Търсене в текстове за 'Благопристойност'

Но види се, че на Г-н Д-ра е по-угодно да направи от учителите (най-вече тези, които се случат в града му) един вид автомати или кукли, за да се обръщат и въртят по волята на гражданите, да не кажа по негова воля; а не смислил колко ниско той сваля учителското съсловие, което и без туй още се презира и се гледа като осъдено да робува... Ний рекохме по-напред, че в устава си той туря нашите учители на едно равнище, но те са на едно още и с учениците, като казва (I - 6), че надзирателите треба да имат под свой надзор и едните, и другите, без да размисля, че от туй ще се породи своеволие от страната на учители и ученици, и следователно наместо ред и благопристойност ще владее безредие, дори и междуособища и колко други неудобства.

Но види се, че на Г-н Д-ра е по-угодно да направи от учителите (най-вече тези, които се случат в града му) един вид автомати или кукли, за да се обръщат и въртят по волята на гражданите, да не кажа по негова воля; а не смислил колко ниско той сваля учителското съсловие, което и без туй още се презира и се гледа като осъдено да робува... Ний рекохме по-напред, че в устава си той туря нашите учители на едно равнище, но те са на едно още и с учениците, като казва (I - 6), че надзирателите треба да имат под свой надзор и едните, и другите, без да размисля, че от туй ще се породи своеволие от страната на учители и ученици, и следователно наместо ред и благопристойност ще владее безредие, дори и междуособища и колко други неудобства.
6), които при другите си грижи, ще са стараят още и за напредъка на децата в благонравно и учебно отношение (чл. I - 14). А главните учители са турени при входа на взаимното и на приготовителния клас (II - 6) и едвам им се предоставя грижата да си нареждат класовете. При туй в устава се строго запретява - никой учител да се не меси в политически, ни в граждански работи, освен ако се позве да си даде мнението (II - 7). Тук почтеният Д-р е забравил, види се, че не само учителите, но и той, и секий другий поданик турский в империята нема право да се меси в политически работи, но колкото в гражданските работи на мястото и учителят може да участвува колкото и Д-рът, и секой друг, защото и той не е по-малко гражданин от него и от другите. Но види се, че на Г-н Д-ра е по-угодно да направи от учителите (най-вече тези, които се случат в града му) един вид автомати или кукли, за да се обръщат и въртят по волята на гражданите, да не кажа по негова воля; а не смислил колко ниско той сваля учителското съсловие, което и без туй още се презира и се гледа като осъдено да робува... Ний рекохме по-напред, че в устава си той туря нашите учители на едно равнище, но те са на едно още и с учениците, като казва (I - 6), че надзирателите треба да имат под свой надзор и едните, и другите, без да размисля, че от туй ще се породи своеволие от страната на учители и ученици, и следователно наместо ред и благопристойност ще владее безредие, дори и междуособища и колко други неудобства. Но за тези нравствени обиди Г-н Д-р награжда учителите, като в другий параграф на И-й член, той им осигурява платката за три месеца, в случай на продължителна болест. - Тука аз мисля, че по-добре ще бъде, ако на болният учител за три месеца се плащаше само половината от платката му, и на главния учител да се отстъпи някоя от длъжностите, с които е натоварено и претоварено попечителството, ако то не приема да ги споделя с него. А в мнение съм още, че главният учител се пада да бъде и един от членовете на попечителството (което аз ще нарека настоятелство), защото колкото и да е отбрано и достойно за мисията си, то неще бъде по-опитно от главния учител в мястото: той може да го осветлява дори и да му спомага в много отношения, макар и да има помежду им някой доктор, който пак секога не може да фигурира в събранията на настоятелството или и съвсем може да отсъствува. И не стана ли същото с Д-ра Мирковича, който по-напред беше тук, сетне в Цариград за 9 месеца и сега пак тук, че не знаеме утре къде може да бъде? Колкото се отнася за учениците и школите в устава, ний нямаме що да възразим - и то е съгласно с наше едно изложение (проект за наредба на школите), което Г-н Д-р имаше при съставлението на устава си.
към текста >>