Търсене в текстове за 'Индивида'

НАЧАЛО

Сваляне на информацията от страница 1

Намерени резултати от текста в категории:

Беседи от Учителя:

Изгревът на Бялото Братство:

Писма от Учителя:

Текстове и документи:

Последователи на Учителя:

Списания и вестници:

Хронология на Братството:

Рудолф Щайнер:

Емануел Сведенборг:

На страница 1: 26 резултата в 22 текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.

1. 1896_2 Двата велики закона на развитието - Науката и възпитанието

Доказателство за неспособността на науката да проникне в същността на нещата е фактът, че тя се базира само върху ограничения опит на индивида, т.е.

Инстинктите представляват най-сложните безусловни рефлекси, които определят вроденото поведение на индивида спрямо постоянните условия на средата.

полза) – нравствеността на индивида се определя от ползата, която той получава.

2. „Темпераментите“ е статия от Учителя поместена в сп. „Родина“, год. ІІІ, 1901, книжка VI-VII.

Според преобладаващото влияние на коя и да е от тези части на индивида се определя да принадлежи на сангвиничния темперамент ако преобладава кръвта; на флегматичния ако преобладава флегмата; на холеричния, ако жълтата жлъчка е била развита; на меланхоличния ако черната жлъчка е имала надмощие.

3. Сравнителният биологически процес. Аналогии и заключения – новите хора

Туй, което става в расата, става в по-малък размер в народа; това, което става в народа, става в по-малък размер в обществото; това, което става в обществото, става в по-малък размер в дома, а това, което става в дома, същото става в по-малък размер в индивида.

4. Повече светлина

Ако се съмнявате в това, поставете който и да е индивид в някое нехигиенично жилище, където има много малко светлина, и ще забележите в продължение на няколко години всичката разлика, която може да се появи в дезорганизирането на индивида, в упадъка на неговите умствени способности и неговия морал.

5. Разумният живот. Не се противи на злото – Законът на Любовта

Тогава питаме: ако при такава перспектива един народ или човек би решил да изпълни волята на Бога, то на тоя народ, на обществото, дома, индивида, по-зле ли ще бъде, отколкото сега?

6. ФОРМУЛИ - Всички

Един велик и важен момент в живота на индивида.

7. ФОРМУЛИ - (319-330) 'Със силата на Духа Божий'

Един велик и важен момент в живота на индивида.

8. Формули 343 - 355 Със силата на Духа Божий

Един велик и важен момент в живота на индивида.

9. ВЪЗВЕСТЯВАНЕ НА НОВАТА ЕПОХА

Това е възходящият път на Бога за индивида, за обществото и човечеството.

10. ПРОТОКОЛИ ОТ ГОДИШНАТА СРЕЩА НА ВЕРИГАТА ВАРНА, 1909 ГОДИНА

А опитността на цялото човечество е опитност на индивида и тази опитност ние не трябва да игнорираме и да не мислим, че ние ще намерим нови и по-добри правила да живеем.

11. Годишна среща на Веригата - Варна, 1909г.

А опитността на цялото човечество е опитност на индивида.

12. РОЛЯТА НА ОТДЕЛНИЯ ЧОВЕК

Този момент е велик и важен в живота на индивида.

13. МУЗИКАЛНОТО ТВОРЧЕСТВО НА УЧИТЕЛЯ

Този момент настъпва един ден както за отделния човек, тъй и за цялото човечество, защото пътят на индивида е път на човечеството.

14. КОЛЕКТИВНО СЪЗНАНИЕ

И тъй, човешкото съзнание, което в ХIХ век намали до крайна степен своята широта и обхващаше само индивида, сега отново започва да се разширява.

15. СПРАВЕДЛИВОСТТА – ВЪТРЕШНИЯТ ЗАКОН

До Свободата като идеал на индивида, обществото, народа и човечеството може да се достигне само чрез върховната Справедливост, която трябва да възтържествува в човешкия живот.

16. ПРИ РАБОТАТА ИМА ЕДНА ОСНОВНА ИДЕЯ

Съществуването на индивида и колектива се осмисля, само когато тяхната дейност е включена в общия разумен план на Природата.

17. НОВАТА МЕЖДУНАРОДНА ОРГАНИЗАЦИЯ

Затова, когато говорим за индивида, разбираме човека като една семка.

18. 18 август 1909 г., 9.00 часа, сутринта

А опитността на цялото човечество е опитност на индивида.

19. 22 август 1927, 7 часа сутринта

В нея са скрити начините за проява на Любовта към индивида, към ближните изобщо и най-после към Бога.

Ще ви дам следната тема за размишление през годината „Метод за самовъзпитание на индивида, метод за възпитание на обществото и метод за възпитание на човечеството".

Например, ще разгледате най-напред самовъзпитанието на индивида от гледна точка на старозаветния живот, после от гледна точка на новозаветния живот, след това от гледна точка на живота на праведника и най-после от гледна точка на живота на ученика.

20. Първа част

В това действие ще намерите идеалите на индивида, на дома, на обществото, на народа и на цялото човечество.

21. Основи на Паневритмията

Паневритмията представлява висшият закон, който трябва да се приложи за самовъзпитанието на индивида и обществото.

22. Паневритмия 1941г.

Паневритмията представлява висшиятъ законъ, който трѣбва да се приложи за самовъзпитанието и възпитанието на индивида и обществото.

НАГОРЕ

0.85535597801208