НАЧАЛО
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ХРОНОЛОГИЯ НА БРАТСТВОТО
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
658
резултата в
287
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Малкият Петър Дънов започва своето начално образование в училището на родното си село Хадърча
, 1871 г.
Във връзка с книгата „Заветът на цветните лъчи на
светлината
" ще цитирам за достоверност протоколите от годишната среща на учениците на Веригата през август 1912 г.
Много пъти сестра Еленка Иларионова от Велико Търново ми е разказвала, че Учителя е стъкмил „Заветът на цветните лъчи на
светлината
" в Арбанаси, където Братството имаше къща, т.е.
Учителя възлага публикуването на „Заветът на цветните лъчи на
светлината
" на най-заслужилия за делото свой ученик - брат Димитър Голов.
За тази година споменахме и на друго място, тъй като през тази година между другите съществено важни моменти от осъзнаването на своята духовна мисия Учителя е отпечатал, макар и в ограничен брой, книгата „Заветът на цветните лъчи на
светлината
".
Що се отнася до „Заветът на цветните лъчи на
светлината
", та нали на събора в 1912 г.
2.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)
, 20.01.1900 г.
Тогава той и да търси страдание, няма да има и ще отиде да показва на своите братя пътя към
Светлината
, в която живее (П.
3.
Писмо на Учителя до д-р Георги Миркович в Сливен (снимка на писмото)
, 4.05.1900 г.
Имайте в очите си
светлината
на зората.
Точност в умът, правота в сърцето, ето две неща, които всекога са потребни.” “Аз съм
светлината
на светът, онзи който ме следва, не отива никак в тъмнината” казва Исус Христос.
4.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор първи - УПЪТВАНЕ
, 25.06.1900 г.
Така започва Новият 20 век, който е век на Проявения Вожд на
Светлината
, на Господната Виделина и на Божествената Слава чрез Словото на Бога.
Така започва Новият 20 век, който е век на проявения Вожд на
Светлината
, на Господнята Виделина и на Божествената Слава чрез Словото на Бога.
5.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - Разговор втори - СЪРЦЕТО И БОГ
, 30.06.1900 г.
Така започва Новият 20 век, който е век на Проявения Вожд на
Светлината
, на Господната Виделина и на Божествената Слава чрез Словото на Бога.
Така започва Новият 20 век, който е век на проявения Вожд на
Светлината
, на Господнята Виделина и на Божествената Слава чрез Словото на Бога.
6.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор трети - ХРАНАТА И СЛОВОТО
, 1.07.1900 г.
Така започва Новият 20 век, който е век на Проявения Вожд на
Светлината
, на Господната Виделина и на Божествената Слава чрез Словото на Бога.
Така започва Новият 20 век, който е век на проявения Вожд на
Светлината
, на Господнята Виделина и на Божествената Слава чрез Словото на Бога.
7.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - Разговор четвърти - ЖИВОТЪТ И ВЪЗРАЖ...
, 5.07.1900 г.
Така започва Новият 20 век, който е век на Проявения Вожд на
Светлината
, на Господната Виделина и на Божествената Слава чрез Словото на Бога.
Така започва Новият 20 век, който е век на проявения Вожд на
Светлината
, на Господнята Виделина и на Божествената Слава чрез Словото на Бога.
8.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор пети - ВЪЗДИГАНЕ ДУША И ДУХ
, 5.07.1900 г.
Така започва Новият 20 век, който е век на Проявения Вожд на
Светлината
, на Господната Виделина и на Божествената Слава чрез Словото на Бога.
Така започва Новият 20 век, който е век на проявения Вожд на
Светлината
, на Господнята Виделина и на Божествената Слава чрез Словото на Бога.
9.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор шести - ПЪТЯТ И ИСТИНАТА
, 8.07.1900 г.
Така започва Новият 20 век, който е век на Проявения Вожд на
Светлината
, на Господната Виделина и на Божествената Слава чрез Словото на Бога.
Така започва Новият 20 век, който е век на проявения Вожд на
Светлината
, на Господнята Виделина и на Божествената Слава чрез Словото на Бога.
10.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор седми - ЗАКЛЮЧЕНИЕ
, 9.07.1900 г.
Така започва Новият 20 век, който е век на Проявения Вожд на
Светлината
, на Господната Виделина и на Божествената Слава чрез Словото на Бога.
Така започва Новият 20 век, който е век на проявения Вожд на
Светлината
, на Господнята Виделина и на Божествената Слава чрез Словото на Бога.
11.
Учителя дава 'Добрата молитва'
, 27.11.1900 г.
Това като сторите, ще произнесете следната свещена формула: Милостиви, Святий, Благи Господи, изяви ми
Светлината
на Твоето лице, да сторя Твоята Воля.
Светлината
е Неговата святост.
Ще ви дам едно правило: Пази ума си чрез
светлината
, душата си - чрез топлината, а тялото си - чрез чистотата!
Когато
светлината
почне да се обръща в тъмнина, топлината - в студенина
Има един закон, едно съответствие между
светлината
и топлината.
Щом
светлината
се намали, топлината се увеличава.
12.
Учителят пътува из България и държи сказки по френология и хиромантия
, 1901 г.
Дънов влиза в
светлината
на прожекторите на общественото мнение, дразни и заплашва официалната наука и консервативните научни среди.
13.
Учителя Петър Дънов - статия по френология “Лицето” в сп. 'Родина',
, 01.1901 г.
Дънов влиза в
светлината
на прожекторите на общественото мнение, дразни и заплашва официалната наука и консервативните научни среди.
14.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Варна
, 2.05.1901 г.
Всяка душа е подобна на един свят космически ненаселен отпървом и необработен, но щом проникне Любовта, както
светлината
и топлината на земята, тя оживотворява в нашето битие всичко благо и добро, всичко чисто и свято, всичко високо и благородно.
15.
Учителя посещава семейство Иларионови в Цариброд
, 10.01.1905 г.
Светлината
, която се излъчвала от него, осветила цялата стая и той почти се губел в това ослепително сияние.
16.
Учителя посещава за втори път семейство Иларионови в Цариброд
, 10.02.1905 г.
Светлината
, която се излъчвала от него, осветила цялата стая и той почти се губел в това ослепително сияние.
17.
В Бургас се създава първата духовна група
, 27.07.1907 г.
Обаче
светлината
всякога е вземала надмощие над тъмнината, свободата – над робството и знанието – над невежеството… Жарта за свободата е скъсвала веригите на робството.
И сега вече сме дошли до епохата, в която тази борба между двата принципа – на
светлината
и на тъмнината – да се развие до такава степен, че надмощието е взето безвъзвратно от представителите на
светлината
, на свободата, на братството и на единството… Разбитите армии на тъмнината, на робството, на потисничеството са в пълен безпорядък на отстъпление по всички фронтове, във всички отрасли на живота – отиват в бездната на изчезване за вечността.
Идва културата на славянството и то ще изпълни своята мисия, за да докаже културата на
светлината
и всички онези елементи за живота, за да спаси човечеството от едно ново израждане, което ще му донесе погибел, както е било с изчезналите раси…
Така е: „Бухалите се плашат от
светлината
.” Но въпреки всичко силите на тъмнината не успяха в своите пъклени намерения.
„
Светлината
свети в тъмнината и тъмнината я не обзе.” През същия режим /1923-29 г./ не се разрешаваха традиционните от 1910 г.
Сега идва
светлината
на Изгряващото слънце на свободата, на мира, на братството и единството, на равенството пред законите.
18.
Учителя присъства на събора, 1907 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол на 16 август - петък.
, 16.08.1907 г.
Светлината
например не прави шум, но е такъв творчески акт, щото повдига Живота.Бог запълня всяко пространство, но в Него съзнанието е друго.
Ако вие съзнавате, че Бог е във вас, то
Светлината
, която излиза от вас, ще озари всеки един брат и вие ще го виждате такъв, какъвто си е.
19.
Учителя присъства на събора, 1907 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол на 17 август - събота.
, 17.08.1907 г.
Един човек, осветен чрез Истината, ако и в ада да слезе, той и там ще хвали
Светлината
.
И така, да живее човек с Истината, значи да бъде заобиколен със
Светлината
на Божествения Дух, който работи.Истината е едно велико течение, което слиза от Царството на Виделината на Божествените светове и в по-низшите светове образува краските.
20.
Писмо на Учителя до д-р Дуков, - приема се 1909 г.
, 1909 г.
Всяка свещ от
светлината
си ще покаже нейната сила.
И тази светлина за душата, сърцето и ума е тъй потребна, както
светлината
и топлината във физическия свят.
21.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 16 август
, 16.08.1909 г.
Голов.57 Бъдете носители на
Светлината
– в протокола на П.
22.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 17 август
, 17.08.1909 г.
Така е, когато ние добием друга една мрежа, за която трябва да се стремим, духовна мрежа да получим, която има по-голяма светлина, благодарение на която пък ще можем да познаваме невидимия сега за нас свят и живот.
Светлината
е една тъкан в невидимия свят.
Светлината
е дреха на душата.
И Бог създаде
светлината
, за да облече душата.
Ако съществува душата, съществува и
светлината
; ако изчезне душата, изчезва и
светлината
.
Затова е казано, че Бог живее и съществува в
светлината
.
Имаше една бюлетина с въпрос: „Защо Бог създаде
Светлината
?
Светлината
е една тъкан в Невидимия свят.
Светлината
е дреха на душата и Бог създаде
Светлината
, за да я облече.
Ако съществува душата, съществува и
Светлината
, а ако изчезне душата, изчезва и
Светлината
.
Затова е казано, че Бог живее и съществува в
Светлината
.
23.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 18 август
, 18.08.1909 г.
Например
Светлината
за нас е по-голяма или по-малка, според нашите схващания и доколко тя може да реагира върху нас.
24.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София
, 8.06.1911 г.
Чети от книгата на Завета на цветните лъчи на
светлината
пета страница и петнадесета.
25.
Писмо на Учителя до Стефан Тошев, Търново
, 21.06.1911 г.
Да укрепне вашата вяра и религията за вас да стане един вътрешен опит и Бог една вътрешна необходимост за вашата душа, тъй както
светлината
на физическия свят е необходима потреба за окото.
26.
Учителя започва работа по 'Завета на цветните лъчи на светлината' - Арбанаси
, 06.1912 г.
Учителя започва работа по "Завета на цветните лъчи на
светлината
" - Арбанаси
През юни 1912 година Учителя пристига от София в Арбанаси, два месеца работи върху Библията и съставя "Завета на цветните лъчи на
светлината
".
27.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви (покана за събора)
, 10.07.1912 г.
С. Б.15. А. Т.Тези инициали се намират на първа страница на оригиналната книжка „Заветът на Цветните лъчи на
Светлината
”, отпечатана от Учителя и раздавана лично от Него.
"Заветът на цветните лъч.и на
светлината
",изд.
1912 г., корица."Заветът на цветните льчи на
светлината
", изд.
1.„Заветът на цветните лъчи на
светлината
», изд.
28.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август
, 15.08.1912 г.
Нека ние използуваме
светлината
, защото всичко зависи от
светлината
, която е необходима за живота и през него ще прекараме всичките краски и тогава ще се обединят седемте духа и човек ще се върне към първоначалния източник.
По
светлината
изобщо слизат всичките добри духове, Божествените духове, и то слизат сутрин, а вечер по същия път отиват при Бога.
Така трябва ние да разбираме Христовото учение: че Христос духа и това духане се преобърнало на светлина, а пък
светлината
— на живот.
Та този прост начин ще употребяваме сега — написаните стихове от Библията са лъчите на
светлината
и нея ние ще използуваме.
Всички да отворим прозореца на нашата душа, та да може да влезе
светлината
и я озари.
29.
Учителя дава 'Завета на цветните лъчи', на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата) - 15 август
, 15.08.1912 г.
На една от първите страници на „Заветът на Цветните Лъчи на
Светлината
" са написани инициалите, които се четат така: „Винаги ще съм предан раб на Господа Исуса Христа, Син Божий", петнадесети август, Търново 1912 год.
1. Слово на Учителя на 15 август, Търново: ЗАВЕТА НА ЦВЕТНИТЕ ЛЪЧИ НА
СВЕТЛИНАТА
2. Как да се употребява книгата на Учителя: "Завета на цветните лъчи на
светлината
“, Боян Боев
ЗАВЕТА НА ЦВЕТНИТЕ ЛЪЧИ НА
СВЕТЛИНАТА
Аз ще прочета всичко, което Духът е стъкмил за вас, и това, което прочета, ще се сформира и отпечата в особена книжка, която ще ви се раздаде за упражнение В тази книжка подробно и ясно ще се подредят не само стиховете, но още и краските с разните добродетели, които предизвикват и образуват трептенията на тези стихове Това е книгата "ЗАВЕТА НА ЦВЕТНИТЕ ЛЪЧИ НА
СВЕТЛИНАТА
" (Учителят чете стиховете, които произвеждат червената и портокалената краска )
Стиховете от Господнята книга образуват лъчите на
светлината
, потребни за всички.
Учителят чете от "ЗАВЕТА НА ЦВЕТНИТЕ ЛЪЧИ НА
СВЕТЛИНАТА
".
Да използуваме
светлината
.
В
светлината
е животът.
Всичко зависи от
светлината
, която е необходима за живота, и през него ще прекараме всички краски.
Със
светлината
идват всички добри духове Божествените духове сутрин слизат, вечер по същия път отиват при Бога, Христовият Дух и това дихание се превръщат в светлина, а
светлината
е живот.
1912_08_15 Завета на цветните лъчи на
светлината
"Завета на цветните лъчи на
светлината
“
Важното е, че те са свързани с цветните лъчи на
светлината
червени, портокалени, жълти, зелени, розови, сини, виолетови аметистови и диамантени лъчи.
Допълнение: Когато Учителят е раздавал "Завета на цветните лъчи на
светлината
" (първоначално само на ръководителите), е искал специални обещания, нещо като клетва, че ще пазят Завета, ще работят духовно, ще го носят със себе си винаги, да не го дават в случайни и чужди ръце и когато наближи времето за заминаването отвъд, да се даде тази книжка на предана и обичаща душа.
1912_08_15 Завета на цветните лъчи на
светлината
30.
Дадена е 'Заповедта на Учителя', на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата) - 15 август
, 15.08.1912 г.
На една от първите страници на „Заветът на Цветните Лъчи на
Светлината
" са написани инициалите, които се четат така: „Винаги ще съм предан раб на Господа Исуса Христа, Син Божий", петнадесети август, Търново 1912 год.
31.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 19 август
, 19.08.1912 г.
Светлината
, която виждаме, е Неговият Дух.
32.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 20 август
, 20.08.1912 г.
Но най-напред
светлината
щеше да се яви в душата ви, докато слезе и в тялото.
33.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви
, 3.02.1913 г.
Чети от Книгата на Завета на Цветните лъчи на
Светлината
пета страница и петнадесета.
34.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 27.05.1913 г.
Облича се в
светлината
, обгръща се с влагата на живота, разделят се стихиите, появява се морето и сушата, излизат разните видове животни и дървета и най-после появява се человек.
35.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви
, 2.02.1914 г.
Нека да ни радва
светлината
, нека да ни радва Господнята милост и благост, с която Той постоянно ни лекува душите ни.Моя поздрав вам и на всички.
36.
Учителя изнася беседата 'Ето човека' - първата (официално стенографирана) неделна беседа
, 16.03.1914 г.
Нека се повърна: изпърво трябва да живеем в този свят, да се подготвим; не можем да живеем на Небето, защото там Топлината и
Светлината
са много ярки.
И като влезем всички със своите свещи и ги турим една до друга и така увеличим
светлината
, ще видим много.
И когато
Светлината
идва, тя идва постепенно, тихо, без шум.
И тогаз ще се изпълнят думите на Писанието: „Аз и Отец Мой ще дойдем и ще направим жилище във вас.“ Тогаз
Светлината
ще бъде в нас и ние всички ще се примирим.
37.
Учителят през лятото на 1914 г. прави екскурзия до Черни връх с десет свои съмишленици
, 06.1914 г.
Ще цитираме няколко изречения от нея: „А познанието на Истината е възможно само чрез
Светлината
.
Следователно
Светлината
е единственият път към свободата в противовес на робството, към което води тъмнината."
38.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 10 август
, 10.08.1914 г.
И ние по този начин ще пострадаме вътрешно - ще имаме духовни вътрешни страдания, които като понесем, ще се повдигнем.Прочете 5, 6 и 7 страница от книжката „Заветът на цветните лъчи на
светлината
", като разясни:- „Дух вечен" подразбира безсмъртието, към което ние всички се стремим.
39.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 11 август
, 11.08.1914 г.
Да се даде живот, здраве и дългоденствие на всички, които Нему уповават и да ги избави от всички напасти на злото и лукавия, да внесе мир в душите им, да им даде изобилие на Своите благости, да спомни Господ Бог наш Своите обещания, да се смили над всички страдащи, да благослови всички вярващи, да укрепи Своите избрани, да им даде сила, знание, мъдрост и любов, да побеждават заради Него и Неговото свято име, да ни даде победа над всичките ни врагове, да победим докрай и да послужим на Господа с радост и веселие през всичките дни на нашия живот, да ни озари със
светлината
на Своето лице, да ни направи силни и крепки да творим добрата Му воля, умни и незлобиви да ходим пред Него в пълнота.
40.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 14 август
, 14.08.1914 г.
Не, дяволът не може да влезе в такова място, защото е такъв силен огънят и
светлината
, щото ще му изгорят и опашката, и копитата, и рогата и нищо няма да остане от него.
Всички не сте с еднаква светлина и всеки да зачита
светлината
на другите.
41.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август
, 16.08.1914 г.
Не, дяволът не може да влезе в такова място, защото е такъв силен огънят и
светлината
, щото ще му изгорят и опашката, и копитата, и рогата и нищо няма да остане от него.
Всички не сте с еднаква светлина и всеки да зачита
светлината
на другите.
42.
Писмо на Учителя до д-р Дуков, София
, 3.04.1915 г.
на
Светлината
.
43.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 9.06.1915 г.
Светлината
ще озари умовете на хората и те ще изтрезнеят от това си състояние.
44.
Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 7 август
, 7.08.1915 г.
Всичките си пари похарчете, но направете нова къща, с големи прозорци и живейте не в избата, но в горния етаж.
Светлината
е необходима, защото тя оплодотворява, прави плода да расте и да се развива.
Следователно
светлината
е за нас необходима.Често, когато се проповядва новото учение, в хората се заражда страх да не би да се излъжат.
45.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 30.11.1915 г.
Законът за превъплътяването или странствуването на Душата е закон за условията, а тъй нареченото спасение, това е Божествен метод за повдигането, това е почвата, влагата, въздухът, а спасението, това е
светлината
, топлината за душата.
46.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София
, 19.11.1916 г.
Впрегнете всяко желание на работа полезна за постигание на висшето Аз на вашата Душа, която носи Мира в.своето сърдце и
светлината
в своя ум и силата в своя Дух.
47.
Писмо на Учителя до Георги Куртев, Варна
, 17.03.1917 г.
Тъмнината дава място на
светлината
; лъжата на Истината; омразата на Любовта.
48.
На Учителя са забранени публичните беседи и е интерниран във Варна
, 16.08.1917 г.
Моите поздрави на всички приятели и добри ученици, които ходят в пътя на
светлината
.
49.
Димитър Голов завършва земния си път.
, 8.11.1917 г.
Те живеят в свят на
светлината
.“ (5, 6)
И пак под негово ръководство става отпечатването на “Завет на цветните лъчи на
светлината
”.
50.
Писмо на Учителя до Минчо Сотиров, Варна
, 17.12.1917 г.
Напишете 91 Псалом и постоянно го носете и Завета на Цветните лъчи на
светлината
.
51.
Писмо на Учителя до Петко Гумнеров, Варна
, 19.12.1917 г.
Носете „ Цветните лъчи на
светлината
".
Нека чете тя всеки ден „Завета на цветните лъчи на
светлината
", да носи „91 Псалом" написан без да знаят това външни лица, нека го носят всички написан.
52.
Писмо на Учителя (не е ясно името на получателя), 1918
, 1918 г.
Топлината,
светлината
ще ви отворят живите извори, ще ви донесат от горе росните капки на Любовта.
53.
Писмо на Учителя до Здр. Попова, Варна
, 17.01.1918 г.
Туряйте душата си, сърцето си постоянно във връзка със
светлината
, с топлината, с влагата на живота.
54.
Писмо на Учителя до приятели, Варна
, 5.02.1918 г.
Моите поздрави на всички приятели и добри ученици, които ходят в пътя на
светлината
.
55.
Писмо на Учителя до Паша Тодорова (Теодорова), Варна
, 10.05.1918 г.
Получих писмото ви, животът е преплетен от седем краски, както
светлината
.
56.
Писмо на Учителя до Райна Сотирова Грозданова (снимка на писмото), Варна
, 23.05.1918 г.
Живейте с вяра жива, непоколебима, с любов непрестанна, която е като
светлината
, що внася радост, наслада в душата.
57.
Писмо на Учителя до учениците (архив на Няголов), София
, 16.08.1918 г.
Така животът носи щастие,
светлината
- знание, и Истината - свобода и радост.
58.
Иван Толев започва да издава в София списание 'Всемирна летопис'
, 1919 г.
Това са: храната, водата, въздухът и
светлината
.
Нека всички се стремим да разберем и приложим тия четири процеса правилно: храната, водата, въздуха и
светлината
, за да се надяваме да развием и чистите мисли, чистите желания и благородните постъпки с една морална и здрава основа, каквато Христос ни е начертал и чертае.
със своите задачи, защото би отворила широко прозорците си, за да влезе
светлината
.
59.
Писмо на Учителя до Захари Желев, София
, 18.05.1919 г.
Избраните от вековете на Божията Любов ще внесат
светлината
на тоя свят.
60.
Писмо на Учителя до д-р Иван Жеков, София
, 3.06.1919 г.
Водата е носителка на живота, топлината е носителка на Любовта,
светлината
е носителка на Истината, а храната, на добродетелта.
Любовта създава условията,
Светлината
с Истината ги оформява, а добродетелта им създава основа.
61.
Писмо на Учителя до Минчо Сотиров, София
, 29.11.1919 г.
Мен ме радва
светлината
, която прониква вашите души и ви води към познанието на Единия Истинен Бог на Живота.
62.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 25.03.1920 г.
Всеки трябва да се въоръжава с Любов към Отца на
Светлината
.
Светлината
сега иде от горе и тя ще дойде.
63.
Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1920
, 19.08.1920 г.
Ето защо всеки от учениците имаше възможност да се прояви такъв, какъвто си е, поради което при
светлината
на Учителя един за друг ние бяхме предметно учение.
64.
Писмо на Учителя до Елена Казанлъклиева, Бургас
, 25.10.1920 г.
Слепият изпитва тъмнотата, а здравия
светлината
.
65.
Писмо на Учителя до Паша Тодорова (Теодорова), София
, 19.11.1920 г.
Второто въведение, музиката, дала на човека потик към мисълта, първия потик на движението, първия звук, първата дума, която донела
светлината
, съзнанието, образът на Любовта; третото въведение, молитвата, съединила човека с Бога, оповестила идването на Духа, възлюбления на Душата.
66.
Писмо на Учителя до Паша Теодорова и Савка Керемедчиева, Варна
, 9.12.1920 г.
Светлината
, топлината, това е приятното в живота.
Днес хубавата наука живее в изби, гдето
светлината
прониква.
67.
Писмо на Учителя до Паша Тодорова (Теодорова), Варна
, 9.12.1920 г.
Светлината
, топлината, това е приятното в живота.
Днес хубавата наука живее в изби, гдето
светлината
прониква.
68.
Алфиери Бертоли построява първата палатка на Изгрева
, 21.03.1921 г.
Това са оглашените, които харесват учението и търсят
светлината
.
Учителят държи „Неделните беседи", за старозаветните хора, които идват от света със своите житейск и проблеми и търсят начин да ги разрешат в
светлината
на Учителя.
69.
Учителя с група от Братството е на лагер в Родопите
, 07.1921 г.
Бог е във въздуха, в
светлината
, във водата и в храната.
Следователно, ако не можете да приемате въздуха,
светлината
, водата и храната правилно, нищо не можете да постигнете.
Като ядете, като дишате, като мислите, като възприемате
светлината
, ще облечете новите, празничните си дрехи.
Но да кажем, че аз съм бил при много неблагоприятни условия и не съм използвал слънчевата светлина и топлина, тогава погрешката не е в
светлината
, а в мен.
70.
Писмо на Учителя до д-р Иван Жеков (Фотокопие на препис на писмото), София
, 24.12.1921 г.
Следвайте Любовта, употребявайте методите на Мъдростта, ползвайте се от
светлината
на Истината, употребявайте мярката на Правдата, стойте върху основата на Добродетелта.
71.
Писмо на Учителя до Паша Тодорова (Теодорова), София
, 8.02.1922 г.
Езика на
светлината
малцина разбират.
Светлината
, която ви е дадена няма да ти се отнеме.
72.
Учителя открива Младежкия окултен клас (МОК) и Общия окултен клас (ООК)
, 24.02.1922 г.
Казвам ви: едно е Знанието, една е
Светлината
, но Знанието от едно място не идва и
Светлината
през един прозорец не влиза.Правилото за ученика гласи:Само онова, което приложиш и опиташ, може да те ползва.Една от първите задачи на ученика е да познае себе си, силите, които са му дадени на разположение – да ги овладее, да ги направлява, да ги регулира, да установи правилни отношения с Живата Природа, да се ползва от нейните сили, да установи връзките си с Разумния невидим свят, който направлява Живота.
Велико нещо е да се опита
Светлината
във всичките форми, които тя създава.
73.
Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици, 4 март
, 4.03.1922 г.
А горе при нас, музика неземна, музика за неземната симфония що иде към нас донесена от вятъра и
светлината
да тича над света, като целебна милувка.
А той горкия покрит с тъмна пушилка, а под нея стотици хиляден народ диша ли, диша чист въздух... А горе при нас музика, неземна музика на снежната симфония, що иде към нас, донесена от Вятъра и
светлината
, тича над света като целебна милувка.
74.
Учителя организира първо посрещане на пролетта на Изгрева
, 22.03.1922 г.
Това са оглашените, които харесват учението и търсят
светлината
.
Учителят държи „Неделните беседи", за старозаветните хора, които идват от света със своите житейск и проблеми и търсят начин да ги разрешат в
светлината
на Учителя.
75.
Летуване на Братството на Рила - Чамкория (Боровец)
, 07.1922 г.
Но да кажем, че аз съм бил при много неблагоприятни условия и не съм използвал слънчевата светлина и топлина, тогава погрешката не е в
светлината
, а в мен.
76.
Учителя организира екскурзия до връх Мусала
, 12.07.1922 г.
Когато ви питат вярвате ли, ще казвате: Вярвам във водата, която пия, във въздуха, който дишам, вярвам, че ходя по земята, вярвам в
светлината
, която осветлява моя път.
77.
Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1922
, 19.08.1922 г.
Пентограмът представлява велики, разумни течения в живата природа течения на
светлината
, които индусите наричат „прана".
[...] Черният маг не може да има звезда тя изгасва, защото те крият
светлината
си.
Те ходят в тъмнина, иначе в
светлината
ще се издават.
И ако някой ученик от Бялото Братство иска да изгаси
светлината
същият закон е и за него, той престава да е от Бялото братство.
Вие излизате от тъмнината, не сте още в
светлината
.
В процеса на това мислене той добива вече
светлината
на живота, защото да мислиш правилно, е да светиш.
Когато върви с тази запалена свещ в живота си,
светлината
трябва да се увеличава, [човек] придобива влияние и власт над другите, но не вече като властта на сабята.
С нея (сабята) той е живял, за да взема, а сега, със
светлината
, която сам излъчва, той живее, за да дава.
С него са подписани и първите, за ръководителите, книжки „Завета на цветните лъчи на
светлината
" през 1912.
От този момент, когато човек е запалил вече
светлината
на своя собствен ум и добива скиптъра на знанието, се завършва първият, светски цикъл на неговото развитие и той вече влиза във втория цикъл — духовния. (1)
— Връзката на петте добродетели от Пентаграма с цветовете на
светлината
е подчертана още 1912 г.
тъй като с тях завършва „Заветът на цветните лъчи на
светлината
": „Постави ДОБРОТО за основа на дома си, ПРАВДАТА за мерило, ЛЮБОВТА за украшение, МЪДРОСТТА за ограда и ИСТИНАТА за светило")
Слез при душите ни, внеси
Светлината
си на новия Живот.
Изпълни умовете ни със
Светлината
си, която си внесъл в духовете ни.
Когато сте един спрямо друг, спрете се, ще се поздравите и ще кажете: „Духът Божий, Духът на вечността, Който изпълни сърцата ни с Любовта, подвижи сега моя ум да каже Твоята Светлина."
Светлината
, това е емблема, носителка на всички блага.
Ние сме душите на Любовта и на
Светлината
.
78.
Учителя дава песните 'Сила жива' и 'Скръбта си ти кажи ' - гр.София
, 19.11.1922 г.
Дойде ли
Светлината
, скръбта изчезва.
79.
Учителя дава песента 'Бог е Любов'
, 10.12.1922 г.
Ний ще ходим в тоя път на
Светлината
, (3)
80.
Писмо от Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 9.01.1923 г.
Истината в живота има за обект Свободата на Душата, Мъдростта и
Светлината
в ума, Любовта, чистота на сърцето.
Стремете се към
Светлината
.
81.
Писмо от Учителя до Минчо Сотиров, София
, 14.01.1923 г.
Духа на Бога Живаго да ви напътва в правия път на Божията Любов, Която Той Самия е изявил чрез
светлината
на живота.
82.
Учителят изпраща Писмото, което става текст на песента 'Писмото'
, 14.01.1923 г.
Ще имат
светлината
, която ще получат в съзнанието си от идеята от Словото на Учителя, която ще реализират.
Чрез
Светлината
, която там се нарича Виделина.
Истината се осветява от
Светлината
в Божествения свят.
Третото за Истината: "Когато Истината грее, плодът цъфти и зрее" означава, че след изработването на правилни отношения към Бога от ученика, от Света на Истината, която е сътворена от
Светлината
на Божествения Свят, тоест от Славата, ще слезе Божествената Слава.
Правилните отношения на ученика към Бога означават път на Славата към Виделината, означават път на Виделината към
Светлината
, означават път на една Божествена Идея, преминала чрез Славата, чрез Виделината и чрез
Светлината
в ума на ученика, откъдето да се реализира чрез светла мисъл, благородно чувство и праведна постъпка.
Това е
Светлината
на физическия свят, това е Царството на фактите.
83.
Писмо от Учителя до учениците от специалния клас (младежкия)
, 31.01.1923 г.
Светлината
с ръка не се хваща, но с очи се вижда и с ум се разбира.
Ръката може да хване само образувалия се плод от
светлината
, окото да види слугата, който донася, и ума да прочете писмото на Оня, Който го праща.
84.
Писмо от Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 15.06.1923 г.
Желая да имате пълнотата на Любовта,
Светлината
на Истината и знанието на Мъдростта.
85.
Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 9 септември
, 9.09.1923 г.
Бог е създал закона за яденето, закона за движението, закона за
светлината
и пр.
Кой човек е пострадал от
светлината
или от топлината?
И когато черните братя ви говорят усещате едно стеснение в ума и сърцето, като че губите
светлината
.Вие не знаете защо тая година се спря събора.
86.
Учителя дава песента 'Благост' - гр.София
, 19.12.1923 г.
Изпейте думите Благост (3) носи (3)
светлината
(3).
Казвате: „А, благост носи
светлината
!
А като пеете Благост носи
Светлината
, за нищо няма да се безпокоите.
Светлината
,
Светлината
,
Светлината
.
87.
Учителя дава песента 'Кажи ми, светли Божи лъч' - гр.София
, 19.12.1923 г.
"Кажи ми ти, светли Божи лъч,благото на живота,светлия прав път на чистите души (2),души, души, чистите души,измити във водите на Любовта (2),във водите на Любовта (2),живели в
светлината
на разумността,в
светлината
на разумността,хранени със Словото на живата Истина,живата Истина, Истина, Истина.Ниските тонове са такива, понеже се отдалечават, а за нас се представят, като че спадат.
88.
Писмо от Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 2.01.1924 г.
Трябва да бъдете нещо повече от хора, не по обикновеному хора за ядене и пиене, а служители на Бога, Синове на
Светлината
.
89.
Писмо от Учителя до Елена Казанлъклиева (снимка на писмото), София
, 18.02.1924 г.
Бъдете всички умни, разглеждайте нещата дълбоко, бъдете усърдни и в постоянна молитва да имате
Светлината
на Духа и помощта на Господа.
90.
Учителя дава песента 'Грее, грее светлината'
, 03.1924 г.
Учителя дава песента "Грее, грее
Светлината
"
Песента "Грее, грее
Светлината
" - в нея е предаден ритъмът на
Светлината
, която работи и обновява живота;
Учителят взима цигулката и почва да свири: "Грее, грее
светлината
!
В тебе е дошла вече
Светлината
.
Грее, грее, грее
светлината
,
грее, грее, грее
светлината
,
грее, грее, грее
светлината
,
грее, грее, грее
светлината
,
грее, грее, грее
светлината
,
грее, грее, грее
светлината
,
Всъщност, формите на живота разкриват вътрешното съдържание на
Светлината
.
Песента "Грее, грее
Светлината
" - в нея е предаден ритъмът на
Светлината
, която работи и обновява живота;
То е израз на
Светлината
на онзи възвишен свят, от който Той иде.Малцина знаят, че Учителят е създал повече от сто и двадесет песни- едно голямо музикално творчество с изключителна красота, дълбочина и сила.
Учителят взима цигулката и почва да свири: "Грее, грее
светлината
!
В тебе е дошла вече
Светлината
.
Те освобождават човека от всички преплитания, както и от лошите наследствени черти у човека".Музиката на Учителя е тази, която освобождава духа на човека и извисява душата му към небесните висоти, където
светлината
и хармонията обитават в Божествения свят.
91.
Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Втори ден - 12 юли. Подаръкът на Савка
, 12.07.1924 г.
У. ми каза: Твърда ще бъдеш като земята, подвижна като водата, бърза като въздуха и лъчезарна като
светлината
.
92.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 11 август
, 11.08.1924 г.
А той мълчи, нищо не казва, поправя очилата си, наместя изкривената раница, пак пипа дали са очилата му на подобающото място и тихичко се изплъзва изпод
светлината
на фенерчето.
Бог е във въздуха, в
светлината
, във водата и в храната.
Следователно, ако не можете да приемате въздуха,
светлината
, водата и храната правилно, нищо не можете да постигнете.
Като ядете, като дишате, като мислите, като възприемате
светлината
, ще облечете новите, празничните си дрехи.
93.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Втори ден - 12 август
, 12.08.1924 г.
А той мълчи, нищо не казва, поправя очилата си, наместя изкривената раница, пак пипа дали са очилата му на подобающото място и тихичко се изплъзва изпод
светлината
на фенерчето.
Бог е във въздуха, в
светлината
, във водата и в храната.
Следователно, ако не можете да приемате въздуха,
светлината
, водата и храната правилно, нищо не можете да постигнете.
Като ядете, като дишате, като мислите, като възприемате
светлината
, ще облечете новите, празничните си дрехи.
94.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Трети ден - 13 август
, 13.08.1924 г.
А той мълчи, нищо не казва, поправя очилата си, наместя изкривената раница, пак пипа дали са очилата му на подобающото място и тихичко се изплъзва изпод
светлината
на фенерчето.
Бог е във въздуха, в
светлината
, във водата и в храната.
Следователно, ако не можете да приемате въздуха,
светлината
, водата и храната правилно, нищо не можете да постигнете.
Като ядете, като дишате, като мислите, като възприемате
светлината
, ще облечете новите, празничните си дрехи.
95.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Четвърти ден - 14 август
, 14.08.1924 г.
А той мълчи, нищо не казва, поправя очилата си, наместя изкривената раница, пак пипа дали са очилата му на подобающото място и тихичко се изплъзва изпод
светлината
на фенерчето.
Бог е във въздуха, в
светлината
, във водата и в храната.
Следователно, ако не можете да приемате въздуха,
светлината
, водата и храната правилно, нищо не можете да постигнете.
Като ядете, като дишате, като мислите, като възприемате
светлината
, ще облечете новите, празничните си дрехи.
96.
Учителя дава песента (упражнение) 'В начало бе Словото'
, 5.11.1924 г.
Тъмнината представлява материалния живот, в него прониква
Светлината
.
97.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. Първи ден - 26 февруари
, 26.02.1925 г.
Когато се уморява,
светлината
спира да се движи и той си отпочива.
Светлината
го довежда до южната страна на върха и угасва.
98.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. Първи ден - 27 февруари.Среща с цар Борис
, 27.02.1925 г.
Когато се уморява,
светлината
спира да се движи и той си отпочива.
Светлината
го довежда до южната страна на върха и угасва.
99.
Писмо от Учителя до д-р Иван Жеков, София
, 15.04.1925 г.
Светлината
носи винаги нещо отрадно за душата.
100.
Учителя присъства на третия младежки събор - 7 юли, Беседи
, 7.07.1925 г.
Двадесет правила от Учителя към ученика, 7 юли 1925 г.Методът на
светлината
, 7 юли 1925 г.Дванадесет положения – съпоставяния върху разбиранията и живота на ученика, 7 юли 1925 г.
101.
Беседи, изнесени от Учителя на събора в Търново. Втори ден - 24 август
, 24.08.1925 г.
Търпение и вяра 24 август 1925 г.Подпушване на
светлината
24 август 1925 г.
102.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Събора в Търново, 1925 г. Втори ден - 24 август.
, 24.08.1925 г.
Под влиянието на светлите духове, вие преживявате техния живот, живота на
светлината
.
103.
Учителя присъства на събора, 1925 - Велико Търново. Пети ден - 27 август
, 27.08.1925 г.
Отче наш.Лозинка: „Царството Божие не е в слово, но в сила".Едно правило:Пази ума си чрез
светлината
,душата си - чрез топлината,а тялото си - чрез чистотата!
104.
Учителя присъства на събора, 1925 - Велико Търново. Седми ден - 29 август
, 29.08.1925 г.
Тогава излез, посрещни го, благодари, че Господ е изнесъл
светлината
си.
105.
Четири упражнения от Учителя, дадени на 6 декември
, 6.12.1925 г.
Упражненията са дадени в лекцията "Влияние на
светлината
и тъмнината / Какво приложение има числото две",6 декември 1925 г., Младежки Окултен Клас, София.
106.
Учителя дава музиката на песента 'Писмото'
, 1926 г.
Ще имат
светлината
, която ще получат в съзнанието си от идеята от Словото на Учителя, която ще реализират.
Чрез
Светлината
, която там се нарича Виделина.
Истината се осветява от
Светлината
в Божествения свят.
Третото за Истината: "Когато Истината грее, плодът цъфти и зрее" означава, че след изработването на правилни отношения към Бога от ученика, от Света на Истината, която е сътворена от
Светлината
на Божествения Свят, тоест от Славата, ще слезе Божествената Слава.
Правилните отношения на ученика към Бога означават път на Славата към Виделината, означават път на Виделината към
Светлината
, означават път на една Божествена Идея, преминала чрез Славата, чрез Виделината и чрез
Светлината
в ума на ученика, откъдето да се реализира чрез светла мисъл, благородно чувство и праведна постъпка.
Това е
Светлината
на физическия свят, това е Царството на фактите.
107.
Разговори на Учителя с ръководителите - 9 август. Протокол
, 9.08.1926 г.
- Защото светът отхвърли спасението.Шестото число силно е завладяло света, а сега аз съм дошъл за да проявя деветото число за да грабна своите - чрез закона на победата, като проявя тайната мъдрост - за да носят
светлината
, мирът и съвършенството на Божият Дух.
I -
СВЕТЛИНАТА
I - Със
Светлината
ще познаете непроявеният Бог.
-
Светлината
.И тъй в последните дни аз ще отворя вашите умове за да приемете
светлината
и тогава вие заставате върху съвършенството чрез пътя на моята Любов.
- Защото няма втори път да разпъвам плътта си, нито вие, които бяхте гонени заради
Светлината
.Сега ви давам тайното заключение на деветото число.Новото са портите, през които ще минете.
За това ви казвам: Бог е светлина, Бог е Любов, Бог е Живот.
Светлината
(I), която е началото на деветото число трябва напълно да завладее вашите умове.Мирът (II), замества с великата Божия Любов, която оживотворява.
Тогава ще живеете в четвъртото измерение на
Светлината
, която ще бъде навсякъде.
I -
Светлината
в умовете си,
Аз приготвям един велик метод за да се прояви Бог в
светлината
чрез деветия светилник.
108.
Разговори на Учителя с ръководителите - 9 декември. Протокол
, 9.12.1926 г.
Аз приготвям един велик метод за да се прояви Бог в
светлината
чрез деветия светилник.
109.
Разговори на Учителя с ръководителите - 20 декември. Протокол
, 20.12.1926 г.
- Защото светът отхвърли спасението.Шестото число силно е завладяло света, а сега аз съм дошъл за да проявя деветото число за да грабна своите - чрез закона на победата, като проявя тайната мъдрост - за да носят
светлината
, мирът и съвършенството на Божият Дух.
I -
СВЕТЛИНАТА
I - Със
Светлината
ще познаете непроявеният Бог.
-
Светлината
.И тъй в последните дни аз ще отворя вашите умове за да приемете
светлината
и тогава вие заставате върху съвършенството чрез пътя на моята Любов.
- Защото няма втори път да разпъвам плътта си, нито вие, които бяхте гонени заради
Светлината
.Сега ви давам тайното заключение на деветото число.Новото са портите, през които ще минете.
За това ви казвам: Бог е светлина, Бог е Любов, Бог е Живот.
Светлината
(I), която е началото на деветото число трябва напълно да завладее вашите умове.Мирът (II), замества с великата Божия Любов, която оживотворява.
Тогава ще живеете в четвъртото измерение на
Светлината
, която ще бъде навсякъде.
I -
Светлината
в умовете си,
Аз приготвям един велик метод за да се прояви Бог в
светлината
чрез деветия светилник.
110.
Учителя дава песента 'Давай, давай' - гр.София
, 28.12.1926 г.
Ако
светлината
пада перпендикулярно, какви ще бъдат резултатите?
111.
Разговор на Учителя с ръководителите - 22 април. София
, 22.04.1927 г.
По пътя на Любовта - чрез топлината, по пътя на Мъдростта - чрез
светлината
и хармонията, и по пътя на Истината - чрез свободата.
112.
Разговор на Учителя с ръководителите - 23 април. София
, 23.04.1927 г.
Ще се държите с Мъдростта, която ще ви даде
светлината
, Ще се държите с Истината, която ще ви даде свободата.Така ще се свържете с други същества, които ще ви упътват, ще ви подпомагат, ще ви подсещат и коригират в грешките ви.
Ще ходите в
светлината
на Мъдростта,
Щом мръкне ще запалите лампата, а вие за икономия, завъртите ключа за да не гори лампата.Има закони за лекувание: чрез храната, чрез водата, чрез топлината, чрез
светлината
.
113.
Писмо от Учителя до Минчо Сотиров, София
, 6.12.1927 г.
В
светлината
на вечната Любов.
114.
Писмо от Учителя до учениците ( из кореспонденцията на Тереза Керемедчиева)
, 16.08.1928 г.
Така будните души се нуждаят от Живот, Светлина и Свобода.Така Животът носи щастие;
Светлината
- знание; а Истината - Свобода и Радост.Ние желаем вие да бъдете свободни и озарени с Божията Светлина и Живот.
115.
Упражнение от Учителя, дадено на 28 декември
, 28.12.1928 г.
Упражнението е дадено в лекцията "Пречупване на
светлината
/ Трите неизвестни.
Пречупване на лъчите
светлината
",28 декември 1928 г., Младежки Окултен Клас, София.
116.
Писмо от Учителя до учениците на В.Б.Б и до специалния клас, София
, 31.01.1929 г.
Тази светлина води изпадналата душа през тъмнината.Ръката може да хване само образувалия се плод от
светлината
.
117.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 14 юли
, 14.07.1929 г.
формула: В Божията Любов, в Божия Дух има живот.„Камъните са наредени по плоскости, за да могат да отразяват
светлината
.
118.
Седемте рилски езера - Тръгване за Рила на група ученици без Учителя 14 август 1929 г.
, 14.08.1929 г.
Пази
светлината
на ума си!
Правилното дишане усилва
светлината
на ума и топлината на сърцето.
Светлината
хвърляше дълги сенки от канарите, които в своето движение създаваха някаква неземна тайнственост.
119.
Учителя на седемте рилски езера с учениците. Заминаване. Буря - 23 август
, 23.08.1929 г.
Пази
светлината
на ума си!
Правилното дишане усилва
светлината
на ума и топлината на сърцето.
120.
Учителя е на Витоша с ученици - бивака. Димитровден
, 8.11.1929 г.
Георги Томалевски го нарече „дифракция на
светлината
”.
121.
Писмо от Учителя до Цветана Симеонова
, 25.05.1930 г.
Да пребъде
светлината
със твоята душа.
122.
Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - 9 юни. Свети Дух
, 9.06.1930 г.
Сякаш с идването на
светлината
се събуждат и нашите гласове. Почивка.
123.
Учителя с част от братството заминават за Рила - Седемте езера. 19 юли
, 19.07.1930 г.
- Свещените ръце, които лекуват, които съграждат красивото у човека и отварят очите за
светлината
, които направляват сърцето към топлината, които подкрепят доброто да живее в човека.Божествените ръце - да ги приемат всички хора по света!
124.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 20 юли
, 20.07.1930 г.
- Свещените ръце, които лекуват, които съграждат красивото у човека и отварят очите за
светлината
, които направляват сърцето към топлината, които подкрепят доброто да живее в човека.Божествените ръце - да ги приемат всички хора по света!
125.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 21 юли
, 21.07.1930 г.
- Свещените ръце, които лекуват, които съграждат красивото у човека и отварят очите за
светлината
, които направляват сърцето към топлината, които подкрепят доброто да живее в човека.Божествените ръце - да ги приемат всички хора по света!
- Свещените ръце, които лекуват, които съграждат красивото у човека и отварят очите за
светлината
, които направляват сърцето към топлината, които подкрепят доброто да живее в човека.Божествените ръце - да ги приемат всички хора по света!
126.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 22 юли
, 22.07.1930 г.
- Свещените ръце, които лекуват, които съграждат красивото у човека и отварят очите за
светлината
, които направляват сърцето към топлината, които подкрепят доброто да живее в човека.Божествените ръце - да ги приемат всички хора по света!
127.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 23 юли
, 23.07.1930 г.
- Свещените ръце, които лекуват, които съграждат красивото у човека и отварят очите за
светлината
, които направляват сърцето към топлината, които подкрепят доброто да живее в човека.Божествените ръце - да ги приемат всички хора по света!
128.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 24 юли
, 24.07.1930 г.
- Свещените ръце, които лекуват, които съграждат красивото у човека и отварят очите за
светлината
, които направляват сърцето към топлината, които подкрепят доброто да живее в човека.Божествените ръце - да ги приемат всички хора по света!
129.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 25 юли
, 25.07.1930 г.
- Свещените ръце, които лекуват, които съграждат красивото у човека и отварят очите за
светлината
, които направляват сърцето към топлината, които подкрепят доброто да живее в човека.Божествените ръце - да ги приемат всички хора по света!
130.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 26 юли
, 26.07.1930 г.
- Свещените ръце, които лекуват, които съграждат красивото у човека и отварят очите за
светлината
, които направляват сърцето към топлината, които подкрепят доброто да живее в човека.Божествените ръце - да ги приемат всички хора по света!
131.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 27 юли
, 27.07.1930 г.
- Свещените ръце, които лекуват, които съграждат красивото у човека и отварят очите за
светлината
, които направляват сърцето към топлината, които подкрепят доброто да живее в човека.Божествените ръце - да ги приемат всички хора по света!
132.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 28 юли
, 28.07.1930 г.
- Свещените ръце, които лекуват, които съграждат красивото у човека и отварят очите за
светлината
, които направляват сърцето към топлината, които подкрепят доброто да живее в човека.Божествените ръце - да ги приемат всички хора по света!
133.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 29 юли
, 29.07.1930 г.
- Свещените ръце, които лекуват, които съграждат красивото у човека и отварят очите за
светлината
, които направляват сърцето към топлината, които подкрепят доброто да живее в човека.Божествените ръце - да ги приемат всички хора по света!
134.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 1 август
, 1.08.1930 г.
- Свещените ръце, които лекуват, които съграждат красивото у човека и отварят очите за
светлината
, които направляват сърцето към топлината, които подкрепят доброто да живее в човека.Божествените ръце - да ги приемат всички хора по света!
135.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 2 август
, 2.08.1930 г.
- Свещените ръце, които лекуват, които съграждат красивото у човека и отварят очите за
светлината
, които направляват сърцето към топлината, които подкрепят доброто да живее в човека.Божествените ръце - да ги приемат всички хора по света!
136.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 3 август
, 3.08.1930 г.
Светлината
ти навлезе в моя ум, изобилна топлина разшири сърцето ми.
137.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 4 август
, 4.08.1930 г.
Светлината
ти навлезе в моя ум, изобилна топлина разшири сърцето ми.
138.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 18 август
, 18.08.1930 г.
Светлината
ти навлезе в моя ум, изобилна топлина разшири сърцето ми.
139.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 28 август
, 28.08.1930 г.
Някой път много мъчно е да се обясни това, както е мъчно на един сляп човек да му кажеш, че като дойде
светлината
, ще вижда.
Добрите хора са като отдушници, те са като
светлината
и са условие, при което другите хора могат да се развиват.Та във всички ви трябва да има една жива вяра, с която можете да опитате доколко можете да служите на Бога.
140.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 29 август
, 29.08.1930 г.
А не искам вие да бъдете като прости стъкла, а като диаманти, като скъпоценни камъни, които силно пречупват
светлината
.
141.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 31 август
, 31.08.1930 г.
Че
светлината
не идва ли от Небето?
Че ако не идваше
светлината
, водата отгоре, ако и въздухът не слизаше отгоре какво щеше да стане?
142.
Учителя започва изнасянето на Утринните слово с беседата 'Абсолютната Истина'
, 21.09.1930 г.
Колкото повече се пробужда съзнанието на човека, толкова повече се увеличава и
светлината
му.
143.
Писмо от Учителя до Стоянка Илиева
, 24.11.1930 г.
За тях настоящето е Любовта, Мъдростта, Истината, животът,
светлината
, свободата.
144.
Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - Възнесение
, 21.05.1931 г.
Светлината
му е ярка и достига поравно навсякъде.
145.
Учителя закрива лятната духовна школа. Слизане от Рила - 12 август
, 12.08.1931 г.
Малко след изгрева на слънцето
светлината
посети високите върхове и обагри морето от облаци, които се бяха сгъстили под нас през нощта.
146.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 19 юли
, 19.07.1932 г.
Сега, друго положение: Какъв е смисълът на слънцето, на изгрева, на
светлината
?
Ако вие се греете на
светлината
, без да я разбирате, то никаква полза няма, но ако при всяко изгряване вие мислите да намерите Бога, да Го познавате повече, тогаз има смисъл.
Очите са за
светлината
.
Зад
светлината
е скрит Бог - без Него не може да има светлина.
„Сат", това е Божественото, разумното, което се е проявило, това е
светлината
.
Като расте човек, ще дойде в съприкосновение със
светлината
и топлината.
Светлината
е знанието, мъдростта, а топлината е любовта.
А когато дойде
светлината
, ще знаете, че действува Божията мъдрост.
147.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 20 юли
, 20.07.1932 г.
Да искаш да видиш това, което не познаваш, това е все едно, че слепият иска да види
светлината
.
148.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 26 юли
, 26.07.1932 г.
Търси това, което не губи
светлината
си.
Учи при този, който носи
светлината
.
149.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 31 юли
, 31.07.1932 г.
Когато живее,
светлината
идва; когато умира, тъмнината идва.
Всичките добри мисли, всичките добри желания са лъчи на
светлината
, които носят храна за живота, за душата, която е слязла на земята.
Всичките добри постъпки, това са лъчи, това са цветовете на
светлината
, които донасят живия хляб за душата, за да познават Тогози, Който я е родил.
150.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 1 август
, 1.08.1932 г.
Докато главата седи на раменете ти, ти си умен, ти си силен,
светлината
ти винаги изгрява.
151.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 10 август
, 10.08.1932 г.
Знанието само от едно място не идва и
светлината
само през един прозорец не влиза.
Небе, което е ясно, е небе на
светлината
; и обратно - на тъмнината.
Ходи там, дето
светлината
ходи!
152.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 13 август
, 13.08.1932 г.
" Ще драснеш клечката и веднага ще дойде
светлината
- с най-малко усилие; но непременно ще допреш клечката до кутията, няма да я махаш във въздуха, инак с години ще чакаш.
153.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 15 август
, 15.08.1932 г.
Твърдото в живота търси повърхността, жидкото търси склона, въздушното - обема, а
светлината
- простора.
154.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. Бурята. 20-21 август
, 20.08.1932 г.
Няма друг в братството да е написал толкова статии и книги в духа на Учението, както Лулчев: Мистични: Кръстопът; Думите на видния странник Буди са; Хигиена: млад и здрав; Зазоряване; Когато ние, живите, станем; В
светлината
на Учителя; Вечният извор; Литературно-научни: Друг свят; При адепта; На планината; Общественият морал и Дънов; Романи: Нови хора; Генко орлето; С Христа; Благословение; Разкази: Край огнището; При спорната гора; През вековете.
155.
Учителя дава песента 'Бершид Ба'
, 12.1932 г.
И
Светлината
очерта красотата
156.
(известна е само годината) Учителя дава песента 'Мелодия 2 – В радостта на деня'
, 1933 г.
Целият всемир е Светлина и
Светлината
157.
Първият ден за 1933 г. на Учителя и изгревяни, описан от Теофана Савова
, 1.01.1933 г.
По време на беседа нашето внимание е съсредоточено върху потока на неговата мисъл и радостта ни е резултат на
светлината
, която получаваме.
По-ярка, по-мека и приятна е сега
светлината
, която излъчва всеки от нас.
По време на беседа нашето внимание е съсредоточено върху потока на неговата мисъл и радостта ни е резултат на
светлината
, която получаваме.
Човешките чувства регулират топлината, а мислите -
светлината
.
От мислите и чувствата зависи нашето здраве.От топлината,
светлината
и храната зависи нашето бъдещо щастие, щастието на дъщерите и синовете и на ред поколения.
158.
Учителя дава песента 'Обетована земя'
, 27.01.1933 г.
Тази песен е близка до душите на всички, които напускат стария живот и се отправят към красивия живот на
Светлината
, Радостта и Истината.
159.
Писмо от Учителя до Наталия Чакова
, 25.02.1933 г.
Светлината
на живота да те огражда."25.II.1933 г.(Свещеният подпис)
160.
Учителя дава песента 'Малката буболечица'
, 27.05.1933 г.
Те видяха
светлината
, която слезе от Небето върху тебе и над тебе и веднага изпратиха своите служители да ти попречат."
161.
Разговор с Учителя ('Седем принципа'), записан от Боян Боев, 1 август 1933 г.
, 1.08.1933 г.
Светлината
, каквато е в началото, такава е в края.
Семето има възможности, но то трябва да слуша какво му казват
светлината
и топлината - те са за него наставници, дават му лекции и ако ги слуша, ще се развива.
162.
Учителя присъства на събора през 1933 г., първи ден - 1 септември
, 1.09.1933 г.
То отдръпваше от пред очите ни тъмната завеса, която ни делеше от
светлината
.
163.
Разговор с Учителя, записан от Димитър Звездински
, 9.09.1933 г.
Ти желаеш да бъдеш богат, но има три положения за богатия: Богатият може да бъде каменар, градинар или може да бъде учен, като изследва
светлината
.
Като дойдем до
светлината
, там работата съвсем се улеснява.
През
светлината
ти ще направиш само прозореца, ще го оставиш отворен и няма да каниш
светлината
, тя сама ще дойде.
Когато вътре в човека е
светлината
, всичко има.
Когато вътре в човека не е
светлината
, нищо няма.
Всякой, който се смущава,
светлината
не е проникнала в ума му.
164.
Учителя дава песента 'Добър ден'
, 11.09.1933 г.
Дойде ли
Светлината
, скръбта изчезва.
Водеше се един от онези незабравими разговори, при които душите се отварят за
Светлината
, както цветята.
От нея той създаде песен за
Светлината
.
Тази песен се придружава с широки, плавни движения, като че душата се отваря, за да приеме
Светлината
.
Тук са необходими всичките сили на душата и Духа, за да премине човек от един свят на мрак и ограничение към света на
Светлината
и Свободата, от стария в новия живот.
Движенията на
светлината
са вълнообразни.
Светлината
носи Словото на живота.Човек възприема първо Любовта, после възприема Мъдростта и след това се движи напред към Истината.
165.
(известна е само годината) Учителя дава Паневритмията и възлага на Олга Славчева да напише думите на първата част
, 1934 г.
Учителят и прави строга забележка, че не е взела много сериозни мерки срещу пакостливите тъмни сили, които, като виждат
светлината
на съществото, което и диктува, отиват при нея и и развалят работата,
Те видяха
светлината
, която слезе от Небето върху тебе и над тебе и веднага изпратиха своите служители да ти попречат."
Учителят и прави строга забележка, че не е взела много сериозни мерки срещу пакостливите тъмни сили, които, като виждат
светлината
на съществото, което и диктува, отиват при нея и и развалят работата,
166.
Учителя започва песента 'Студът всичко дава'
, 5.01.1934 г.
което
Светлината
ти дава.
167.
Учителя дава песента 'Бог е Любов II'
, 25.02.1934 г.
Ний ще ходим в тоя път на
Светлината
, (3)
168.
Отношението на Учителя към политическата ситуация в страната в неделна беседа на 20 май 1934 г., София
, 20.05.1934 г.
Те не трябва да отричат любовта, която носи живот; те не трябва да отричат мъдростта, която носи
светлината
; и най-после те не трябва да отричат истината, която носи свободата.
169.
Учителя и Братството организират лагера на Витоша - Яворови Присои (началото на август)
, 08.1934 г.
Бог е във въздуха, в
светлината
, във водата и в храната.
Следователно, ако не можете да приемате въздуха,
светлината
, водата и храната правилно, нищо не можете да постигнете.
Като ядете, като дишате, като мислите, като възприемате
светлината
, ще облечете новите, празничните си дрехи.
170.
Учителя и Братството организират лагера на Витоша - Яворови Присои, 9 август
, 9.08.1934 г.
Светлината
, дърветата, които растат, вятърът, който вее, това е езикът на Разумното.
Ако ние от Божията Любов, която се разлива във въздуха, не можем да възприемем нищо, и ако от Божията Любов, която се разлива в
светлината
, във въздуха, в храната, не можем да възприемем, как ще можем да прогресираме?
Въздухът ви гали,
светлината
ви гали.
171.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 6 февруари
, 6.02.1935 г.
Да търсим
светлината
, за да растем.
172.
Писмо от Учителя до учениците, Изгрев-София
, 23.05.1935 г.
Светлината
тича, въздухът пристъпя, водата се мести, а почвата стои.
Светлината
озарява, тъмнината помрачнява, въздухът разведрява, водата жаждата утолява, а твърдата почва тежестта поддържа.
Постави Тя Свободата за мерило, Живота за награда и
Светлината
за наслада, и повика духа на човека отдалеко, постави го да се учи в този обширен свят, изправи го пред себе си: „Слушай, му проговори.
Пази добре мерилото на Свободата, наградата на Живота и насладата на
Светлината
.
Но човекът на видимото не постави думите на сърцето си, леност го хвана, мярката на Свободата на земята остави, жажда за познанието на добро и зло в пътя го намери, за тях той наградата на живота продаде, славата човешка го обхвана и без да мисли той, насладата на
Светлината
на пазаря изпрати, слугиня да стане и него да храни.
Прокобни останаха думите на Истината, робството на смъртта дойде, и господар на човека стана, и накара го земята да роди; внесе то всички ограничения, свободата да гони; изгуби човекът силата си, дойде сиромашията, скръб, страдания и мъка в живота в него; уплаши се човекът - от страха, на лъжата слуга стана; потъмня умът на човека, понеже изгуби
Светлината
и стана скиталец по земята - той, младият син на Виделината.
Чу тогава той вътрешния глас на Истината в него да говори: „ВЗЕМИ МЯРКАТА НА СВОБОДАТА В РЪКАТА СИ, ПОСТАВИ НАГРАДАТА НА ЖИВОТА ВЕНЕЦ НА ГЛАВАТА СИ И ТУРИ НАСЛАДАТА НА
СВЕТЛИНАТА
ОГЪРЛИЦА НА ДУШАТА СИ."
Любовта е Любов за
светлината
на ума.
173.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 7 август
, 7.08.1935 г.
Радвай се повече на пътя на
светлината
, в който ходиш, отколкото [на] изгубения път на тъмнината, който си напуснал.
Когато слънцето изгрява,
светлината
се възцарява; когато слънцето залязва, тъмнината се въдворява.
174.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 10 август
, 10.08.1935 г.
Тя ще те изведе на високия връх, където мир, любов и свобода царуват." Дълго аз се унасях в
светлината
, която озаряваше моята душа.
А
светлината
му проникваше и озаряваше навсякъде.
175.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 12 август
, 12.08.1935 г.
И само с жертви и кръв може да се чертае този път, който води към съвършенство, към царството на
светлината
, където мир, любов и свобода царува.
176.
Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 9 септември
, 9.09.1935 г.
Любовта е
светлината
на живота.
Сега е епохата, когато ще дойдат Синовете на
Светлината
, Светещата раса.
177.
Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 10 септември
, 10.09.1935 г.
Любовта е
светлината
на живота.
Сега е епохата, когато ще дойдат Синовете на
Светлината
, Светещата раса.
178.
Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 11 септември
, 11.09.1935 г.
Любовта е
светлината
на живота.
Сега е епохата, когато ще дойдат Синовете на
Светлината
, Светещата раса.
179.
Нападение над Учителя, София, Изгрева (4.05 или 12.05)
, 4.05.1936 г.
В
светлината
тя разпознава Учителя, който върви начело на група от братя и сестри, без да си влачи краката.
180.
Учителя изпраща работна група от ученици за подготовка на лагера на Рила. 1 юли
, 1.07.1936 г.
В
светлината
тя разпознава Учителя, който върви начело на група от братя и сестри, без да си влачи краката.
181.
Учителя заедно с много последователи тръгват за Рила. Начало на лагеруването край езерата. 9 юли
, 9.07.1936 г.
В
светлината
тя разпознава Учителя, който върви начело на група от братя и сестри, без да си влачи краката.
182.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 7 август
, 7.08.1936 г.
Воля във въздържание и прилагане онова, което ще ни увеличи
светлината
, ще ни зарадва душата и ще ни води към вечен прогрес.
За наряда аз се бях успал, и то не успал, а часовникът ми останал назад.Душевното ми състояне е разнообразно, понеже минават разни недобри мисли в ума ми, но [със]
светлината
на Учителювите мисли съобразно Любовта.
Това се дължи на особните психологически състояния, които преживявам като човек още неурегулирал вътрешните си емоции и енергии и поради това се стълкновяват в мен две състояния: на
светлината
и тъмнината - на разума и на тялото.
183.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 8 август
, 8.08.1936 г.
Воля във въздържание и прилагане онова, което ще ни увеличи
светлината
, ще ни зарадва душата и ще ни води към вечен прогрес.
За наряда аз се бях успал, и то не успал, а часовникът ми останал назад.Душевното ми състояне е разнообразно, понеже минават разни недобри мисли в ума ми, но [със]
светлината
на Учителювите мисли съобразно Любовта.
Това се дължи на особните психологически състояния, които преживявам като човек още неурегулирал вътрешните си емоции и енергии и поради това се стълкновяват в мен две състояния: на
светлината
и тъмнината - на разума и на тялото.
184.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 10 август
, 10.08.1936 г.
Воля във въздържание и прилагане онова, което ще ни увеличи
светлината
, ще ни зарадва душата и ще ни води към вечен прогрес.
За наряда аз се бях успал, и то не успал, а часовникът ми останал назад.Душевното ми състояне е разнообразно, понеже минават разни недобри мисли в ума ми, но [със]
светлината
на Учителювите мисли съобразно Любовта.
Това се дължи на особните психологически състояния, които преживявам като човек още неурегулирал вътрешните си емоции и енергии и поради това се стълкновяват в мен две състояния: на
светлината
и тъмнината - на разума и на тялото.
185.
Учителя и част от лагеруващите на Рила - езерат,а слизат от Рила.
, 14.08.1936 г.
Воля във въздържание и прилагане онова, което ще ни увеличи
светлината
, ще ни зарадва душата и ще ни води към вечен прогрес.
За наряда аз се бях успал, и то не успал, а часовникът ми останал назад.Душевното ми състояне е разнообразно, понеже минават разни недобри мисли в ума ми, но [със]
светлината
на Учителювите мисли съобразно Любовта.
Това се дължи на особните психологически състояния, които преживявам като човек още неурегулирал вътрешните си емоции и енергии и поради това се стълкновяват в мен две състояния: на
светлината
и тъмнината - на разума и на тялото.
186.
Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 7 март
, 7.03.1937 г.
В умствения свят да пазим
светлината
на ума си.
Светлината
и топлината вървят заедно, но различни работи вършат.
Топлината в кръвта внася здраве, а
светлината
донася мисъл.
Умът ни е силен със
светлината
, сърцето - с топлината, волята - с делата.
187.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 14 март
, 14.03.1937 г.
Щом всички се интересуват от
светлината
, не може да има престъпление.
188.
Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова
, 1.05.1937 г.
Светлината
не могат да изсекат.
189.
Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша. Спомен на Боян Боев - 11 май
, 11.05.1937 г.
Щом влезеш в един път, в който
Светлината
намалява, върни се назад.
И щом влезеш в един път, където
Светлината
се увеличава, върви напред.
190.
Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша. Спомен на Боян Боев - 17 май
, 17.05.1937 г.
Светлината
в Онзи свят е по-силна от
светлината
в този.
191.
Разговор на Учителя с ученик в приемната на Изгрева - как да се работи в света за новите идеи. Зап...
, 06.1937 г.
А той им казал: „Не мога да прекъсна
светлината
!
Звукът има значение за онзи, който слуша, и
светлината
има значение за онзи, който гледа.
192.
Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1937 г.
, 17.07.1937 г.
Гениалните музиканти са възприемали музиката от високите места и после я сваляли в низините между хората." /Божествени човешки свят", с.34/„Всеки планински връх отразява
светлината
по особен начин.
193.
Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 27 септември
, 27.09.1937 г.
Щом човек изгуби любовта си, то изчезват
светлината
и топлината в него.
Знанието е в
светлината
, но като не знаят хората как да възприемат
светлината
, не знаят да възприемат и знанието.
194.
Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 28 септември
, 28.09.1937 г.
Щом човек изгуби любовта си, то изчезват
светлината
и топлината в него.
Знанието е в
светлината
, но като не знаят хората как да възприемат
светлината
, не знаят да възприемат и знанието.
195.
Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 29 септември
, 29.09.1937 г.
Щом човек изгуби любовта си, то изчезват
светлината
и топлината в него.
Знанието е в
светлината
, но като не знаят хората как да възприемат
светлината
, не знаят да възприемат и знанието.
196.
Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 30 септември
, 30.09.1937 г.
Щом човек изгуби любовта си, то изчезват
светлината
и топлината в него.
Знанието е в
светлината
, но като не знаят хората как да възприемат
светлината
, не знаят да възприемат и знанието.
197.
Дихателно упражнение, дадено от Учителя на 7 януари 1938 г. Записал Боян Боев
, 7.01.1938 г.
Знанието – това е
светлината
.
198.
Упражнение от Учителя (за дишане)
, 7.01.1938 г.
Знанието – това е
светлината
.
199.
Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 24 април
, 24.04.1938 г.
Христос ще е, Който носи
светлината
.
Оня ще те обърне, но
Светлината
иде от Слънцето.
В
светлината
хората живеят за другите.
200.
Група от братството се качват на Рила за да подготвят лагера - спомени на Весела Несторова
, 7.07.1938 г.
Спомени на Весела Несторова от книгата й "Път към
Светлината
"
От книгата: "Път към
Светлината
"
201.
Лулчев се качва на Рила - езерата. Нареждане от Учителя Лулчев да говори с Цар Борис за въвеждане на Паневритмията (...
, 7.07.1938 г.
Бялата работи със
светлината
, а Черната - с тъмнината.
202.
Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1938 г.
, 10.07.1938 г.
При
светлината
на голямата лампа, Учителят седеше на пейката и даваше тихо Своите нареждания.
Там аз намерих истински хора, живи хора, които се стремят към
Светлината
и Съвършенството.
203.
Учителя е на Рила - езерата. Спомен на Весела Нестерова. 17 юли
, 17.07.1938 г.
Автор е на различни статии и на книгите „Път към
светлината
” 1993 г.
"Езикът трябва да е твърд като камъка, подвижен като водата, услужлив като вятъра и благотворен като
светлината
.
204.
Учителя е на Рила - езерата. Спомен на Весела Нестерова. 20 юли
, 20.07.1938 г.
Автор е на различни статии и на книгите „Път към
светлината
” 1993 г.
"Езикът трябва да е твърд като камъка, подвижен като водата, услужлив като вятъра и благотворен като
светлината
.
205.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 5 октомври
, 5.10.1938 г.
Той е в хляба, във водата, във въздуха, в
светлината
.
В Шестата раса се възстановява
Светлината
.
206.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 6 октомври
, 6.10.1938 г.
Той е в хляба, във водата, във въздуха, в
светлината
.
В Шестата раса се възстановява
Светлината
.
207.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 7 октомври
, 7.10.1938 г.
Той е в хляба, във водата, във въздуха, в
светлината
.
В Шестата раса се възстановява
Светлината
.
208.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 8 октомври
, 8.10.1938 г.
Той е в хляба, във водата, във въздуха, в
светлината
.
В Шестата раса се възстановява
Светлината
.
209.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 9 октомври
, 9.10.1938 г.
Той е в хляба, във водата, във въздуха, в
светлината
.
В Шестата раса се възстановява
Светлината
.
210.
Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 30 декември
, 30.12.1938 г.
8),
светлината
пада най-хармонично.
211.
Посрещане на новата 1939-та година. Беседите 'Големият брат' и 'Малкият брат'
, 1.01.1939 г.
— За знанието, за
светлината
, за свободата, за живота, за любовта.
Любовта ще му подари живота, мъдростта — знанието и
светлината
, а истината — свободата.
Единствените неща, от които човек не трябва да се плаши, това са любовта, знанието и
светлината
и свободата.
За да се прояви животът на плода,
светлината
и топлината трябва да дойдат отвън, да действуват върху костилката.
Светлината
освобождава човека, а тъмнината го ограничава.
От него се иска само едно: да отвори прозорците на своя ум и на своето сърдце, да проникне в тях любовта, знанието и
светлината
.
Почне ли да страда, той вижда вече
светлината
в себе си и вън от себе си.
Всеки, който се лишава от
светлината
и топлината на слънцето, т. е.
Светлината
и топлината, това е изявление на Божията Любов.
Това значи: ние живеем и се движим в
светлината
и топлината.
От
светлината
произтича знанието.
Вие ще бъдете изпитани чрез
светлината
и тъмнината, в които се движите.
Огледалото е
светлината
на живота.
Дето е
светлината
, там е огледалото.
Това значи: проявете любовта си в
Светлината
на живота.
Проявете мислите и постъпките си в
светлината
на живота.
Проявете свободата си в
светлината
на живота.
212.
Учителят записва посланието към учениците 'Вечният завет на Духа'
, 22.03.1939 г.
Усърден молитвен зов на душата се възнася нагоре през вековете: – Ти, Безграничният, Същина на всички същини, Силният в силните и Силният в слабите, Безсмъртният в безсмъртните и Безсмъртният в смъртните, Любещият в любещия и Любещият в безлюбните, ела и ме поведи в пътя на
Светлината
.
Днес мнозина живеят в избите, дето
светлината
не прониква.
Там, дето Неговият поглед е насочен, Истината живее,
Светлината
работа, Чистотата сърцето краси.
Търси
Светлината
, при която можеш да четеш.
Защото
светлината
е за оня, който има очи; любовта е за оня, който има сърце възприемчиво; животът е за оня, който има будна душа.
Светлината
с ръка не се хваща, но с очи се вижда и с ум се разбира.
Ръката може да хване само образувалия се плод от
Светлината
; окото може да види слугата, който го донася; и умът може да прочете писмото на оня, който го праща.
Светлината
, Мирът и Любовта да те крепят и пазят и да те изведат на ПОБЕДА.
Той се радва, че ученикът е в
Светлината
на ВЪЗХОДЯЩИЯ ПЪТ, а не в измамата на майя.
Щом стоите в
Светлината
на проявения Учителя, вие сте ученици на Едната Проявена Божия Любов, в която няма измяна, нито заблуда, ни лъжа, ни измама.
В нея има вечна радост и блаженство дето
Светлината
не потъмнява, но вечно остава като Божествена нежна милувка на душата.
Защото на
светлината
едни неща растат, други цъфтят, трети връзват, а четвърти зреят.
Ученикът във Великия Път на
Светлината
се вдъхновява от нещо по-възвишено, отколкото човек може да мисли.
Блажени ходещите в Мъдрост, защото ще пребивават в
Светлината
.
Светлината
и Обичта еднакво да пребъдват с всички ви – ученици на живота!
Ще отида при обезверените, за да им дам от
Светлината
, в която живея.
213.
Формула за ограждане, дадена от Учителя, 7 юли 1939
, 7.07.1939 г.
Може да се концентрираме върху
светлината
.
214.
Учителя и Братството организират летуване на Рила - езерата, 1939 г.
, 10.07.1939 г.
Целият му живот не беше ли Богослужение - служение и на истината, на
светлината
, на доброто, на жертвата?
Това беше погледът на пробудените чрез
светлината
на Словото на Великия Учител човешки съзнания.През време на войната и след войната имаше най-невероятни обрати в политическите събития на света.
215.
Изпращане на френските гости. Изгрева - София
, 28.08.1939 г.
В първия ден на нашето пристигане, когато прекрачихме вратите на Изгрева, ние видяхме в очите на мнозина от вас една Светлина –
Светлината
на тези, които не живеят живота на обикновените хора.
Ритъмът на нашия живот се промени, всичко приема за нас нов смисъл и сега за нас започва нов живот.Аз изказвам тези мисли от името на всички французи и от името на всички приятели, които са останали във Франция, но които са свързани с нас в този момент с всичката искреност на своето сърце.Ние ще им кажем, че сме намерили тук своето истинско Отечество – страната на Любовта, на
Светлината
и на истинската Радост.
Едва можахме да се запознаем едни с други, но въпреки това нашата радост е голяма, защото нов живот започва за нас сега.В
светлината
на Истината ние откриваме това, което в действителност е истинскоБратство.
После, ние ще се стараем да бъдем работници на
Светлината
.
И достатъчно е да мислим за великите дни, изживени тук, за да придобием кураж и вяра.Учителю, с всичката си душа, с всичката си сила ние, французите, Ви молим да ръководите и нас в пътя ни към
Светлината
на Истината, за да можем да успеем в нашия живот и да станем от сега истински Божии работници на Земята, за доброто на всички хора.”Беседи на Учителя има преведени на много езици: на френски, английски, немски, руски, сръбски, хърватски, чешки, латвийски, естонски, италиански, шведски, есперанто и прочее.
Но това, което най-много ни порази е, че намерихме толкова много братя и сестри, достойни да се нарекат истински ученици на Учителя.В първия ден на нашето пристигане, когато прекрачихме вратите на "Изгрева", ние видяхме в очите на мнозина от вас една светлина,
светлината
на тези, които не живеят живота на обикновени хора.После, когато влязохме в допир с всички вас, ние почувствувахме едно излъчване на любов, един нежен братски възторг, които ни трогнаха дълбоко.След това срещнахме Учителя.
216.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 19 април
, 19.04.1940 г.
Земята образува тъмнината, Слънцето образува
светлината
.
217.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 24 април
, 24.04.1940 г.
Да имаме възприятие, вътрешно да разбират
светлината
.
218.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 28 април
, 28.04.1940 г.
Светлината
пътува бързо през света.
Тъмнината не могла да затъмни
светлината
-то е за в другия свят, не във физическия.
219.
Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 1 май
, 1.05.1940 г.
Светлината
в електрическите крушки иде от друго място.
220.
Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - първи ден. 22 юли
, 22.07.1940 г.
Светлината
се увеличи и при шума на реката Царска Бистрица и нейните многобройни водопади бодро и неусетно стигнахме така желаната от нас хижа.
Към 3 часа
светлината
на Неговото фенерче наново заигра из стаята, освети поотделно приятелите, които вече се бяха пробудили и тихо им продума: „Ще бъдем ли готови подир малко?
221.
Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - втори ден. 23 юли
, 23.07.1940 г.
Светлината
се увеличи и при шума на реката Царска Бистрица и нейните многобройни водопади бодро и неусетно стигнахме така желаната от нас хижа.
222.
Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - трети ден. 24 юли
, 24.07.1940 г.
Светлината
се увеличи и при шума на реката Царска Бистрица и нейните многобройни водопади бодро и неусетно стигнахме така желаната от нас хижа.
223.
Формули дадени от Учителя на 7-те рилски езера през 1940 г. (14-19 август)
, 19.08.1940 г.
Дишам
светлината
на Божествената Мъдрост, движа се във великата Божия Истина, която носи свобода и простор за душите, като раздавам всичко, което Бог ми дава.
224.
Учителя дава песента 'Ме-хейн'
, 29.01.1941 г.
Тя може да слезе по пътя, прокаран от звуците на химните, тя ще се качи на тяхната слънчева колесница от лъчи на
светлината
и ще слезе.
225.
Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 23 септември
, 23.09.1941 г.
“ Не,
светлината
те обича, въздухът те обича, земята те обича, Бог те обича.
226.
Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 24 септември
, 24.09.1941 г.
“ Не,
светлината
те обича, въздухът те обича, земята те обича, Бог те обича.
227.
Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 25 септември
, 25.09.1941 г.
“ Не,
светлината
те обича, въздухът те обича, земята те обича, Бог те обича.
228.
Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 26 септември
, 26.09.1941 г.
“ Не,
светлината
те обича, въздухът те обича, земята те обича, Бог те обича.
229.
Учителя дава песента 'Новото Битие – Създаването на новия Адам - Първи Божествен ден'
, 7.12.1941 г.
И Бог раздели
светлината
от тъмнината.
И нарече Бог
светлината
ден,
230.
Учителя дава тема за песента 'Житно зърно' (песента е завършена - 4 февруари 1942)
, 19.01.1942 г.
Но дойде лъч, при мен достигна
Светлината
Дойде ли
Светлината
, скръбта изчезва.
Тъмнината представлява материалния живот, в него прониква
Светлината
.
Тази песен е близка до душите на всички, които напускат стария живот и се отправят към красивия живот на
Светлината
, Радостта и Истината.
231.
Разговор на Учителя с Весела Несторова
, 21.02.1942 г.
Когато те проникне тъмнината, тъжен си безпокоиш се, а когато те проникне
светлината
- радостен си.
В тъмнината си почивай, работи в
светлината
.
Светлината
обработва тъмнината.
232.
Учителя организира събор на Братството в София - Изгрев. Първи ден - 28 август
, 28.08.1942 г.
Ония, които се запознаят с Мъдростта, ще бъдат облечени с най-красивата дреха, изтъкана от
светлината
.
Той е във въздуха,
светлината
, във водата, в хляба.
233.
Учителя организира събор на Братството в София - Изгрев. Втори ден - 29 август
, 29.08.1942 г.
Ония, които се запознаят с Мъдростта, ще бъдат облечени с най-красивата дреха, изтъкана от
светлината
.
Той е във въздуха,
светлината
, във водата, в хляба.
234.
Учителя организира събор на Братството в София - Изгрев. Трети ден - 30 август
, 30.08.1942 г.
Ония, които се запознаят с Мъдростта, ще бъдат облечени с най-красивата дреха, изтъкана от
светлината
.
Той е във въздуха,
светлината
, във водата, в хляба.
235.
Учителя изнася лекция на срещата на педагозите от Братството. Изгрев - София
, 1.09.1942 г.
Умът е проводник на
светлината
.
Ако човек не е проводник на
светлината
, той не може да твори мисълта.
Бащата трябва да представя
светлината
, майката трябва да представя топлината, а децата - силата.
В тъмнината кривите линии не се виждат, но в
светлината
кривите линии се виждат.
Този сърбеж произтича от следния факт: мястото, където ви сърби, показва, че [...][2] капилярните съдове не са добри проводници на
светлината
, топлината и на енергиите на природата; вследствие на това се образуват тия щипания.
Природата, като ни изпраща сутрин
светлината
, тя ни поздравява ума; на обед, когато стане много топло, тя посещава сърцето ни; и вечерно време посещава душата ни.
236.
Циркулярно писмо във връзка с проведената на 1 септември педагогическа среща на Изгрева
, 18.11.1942 г.
Тая среща се състоя с цел да се сближим и опознаем, учителите от братството, и да обменим мисли върху новите пътища на възпитанието във връзка със
светлината
, която се съдържа в беседите и лекциите на Учителя.
237.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 26 април
, 26.04.1943 г.
И в
светлината
има 7 цвята, които са мярка.
238.
Учителя е на четиридневна екскурзия с ученици до Витоша, х. Алеко. 20 ноември
, 20.11.1943 г.
Светлината
у тях е по-ярка.
239.
Учителя на четиридневна екскурзия с ученици до Витоша, х. Алеко. 21 ноември
, 21.11.1943 г.
Светлината
у тях е по-ярка.
240.
Учителя е на четиридневна екскурзия с ученици до Витоша, х. Алеко. 22 ноември
, 22.11.1943 г.
Светлината
у тях е по-ярка.
241.
Учителя е на четиридневна екскурзия с ученици до Витоша, х. Алеко. 23 ноември
, 23.11.1943 г.
Светлината
у тях е по-ярка.
242.
Формула
, 20.12.1944 г.
Очакваме слизането на Божиите Синове на Славата, Божиите Синове на Виделината и Божиите Синове на
Светлината
.
Светлината
е премного и никой вникнал дълбоко в смисъла на ученичеството, нямаше да сбърка пътя.В “Пътя на ученика" - настолна книга може да се нарече, Учителят на много места отделя значително място за една личност, неразривно свързана с пътя на ученика и със самия него.
Много са начините и пособията чрез които ученикът познава и различава Учителя си - душата никога не се лъже, вътрешния, тихия глас никога не заблуждава; вкусът на Словото, аромата на цъфтящата пролет в която Учителят пребивава, топлината и
светлината
на Неговата реч, чистотата, красотата, хармонията и мирът, които лъхат от Него са най-верните указания - сигнали, които живи стоят пред лицето на ученика.
Идеята, обаче, е напълно вярна за всичките времена, защото иносказателния език блести, ние не се силим да гадаем и учениците нямаше да се спрат само до облеклото, разкошните дрехи и външните труфила могат за дадено време да не бъдат от определена материя, а нещо друго, което добре се вижда и разбира при наличието на
светлината
на Учителя.
Щеше да различава златните от позлатените монети,
светлината
от тъмнината, лъжата от истината Границата, която Учителят беше поставил блестеше като острие на меч.
243.
Заминаването на Учителя
, 27.12.1944 г.
Така отлиташе един велик живот, живот отдаден на служба на Бога, в служба и помощ на всяка жива форма, стремяща се към
светлината
.
244.
Учителя официално обявява 22 септември за начало на учебните занятия в Школата
, 22.09.1922 г.
На изречението от наряда: „Да сме чисти като живата вода и като
Светлината
“ трябва да се постараете да разберете смисъла, който Духът крие в него.
Три неща изисква тази Чистота: чисти като водата, като
Светлината
и като Любовта.
Кажете: „Аз живея в
Светлината
!
“ Живеете ли в
Светлината
, никой не може да ви заблуди.
„Да сме чисти като
Светлината
“ – неприятелят, който те гони в тъмнината, когато изгрее слънцето, се уплашва, че ще го видят, и се връща назад.
За него
светлината
е огън и той ще каже: „Аз на скара не се пека“, и ще те остави.
„Чисти като водата, като
Светлината
и като Любовта“ – това са три велики Сили, начини и методи, чрез които учениците на Бялото Братство се пазят от своите грехове.
Щом като е побеляла, дошла е
Светлината
; това показва, че трябва да се учиш.
245.
Малкият Петър заедно с родителите си се премества във Варна
, 17.02.1865 г.
Във връзка с книгата „Заветът на цветните лъчи на
светлината
" ще цитирам за достоверност протоколите от годишната среща на учениците на Веригата през август 1912 г.
Много пъти сестра Еленка Иларионова от Велико Търново ми е разказвала, че Учителя е стъкмил „Заветът на цветните лъчи на
светлината
" в Арбанаси, където Братството имаше къща, т.е.
Учителя възлага публикуването на „Заветът на цветните лъчи на
светлината
" на най-заслужилия за делото свой ученик - брат Димитър Голов.
За тази година споменахме и на друго място, тъй като през тази година между другите съществено важни моменти от осъзнаването на своята духовна мисия Учителя е отпечатал, макар и в ограничен брой, книгата „Заветът на цветните лъчи на
светлината
".
Що се отнася до „Заветът на цветните лъчи на
светлината
", та нали на събора в 1912 г.
246.
Учителя Петър Дънов е отговорник на софийското списание “Родина”, от м. юли–август 1900 г. до м. април 1902 г
, 0.07.1900 г.
Дънов влиза в
светлината
на прожекторите на общественото мнение, дразни и заплашва официалната наука и консервативните научни среди.
247.
Учителя държи сказка по френология във Варна
, 09.06.1902 г.
Дънов влиза в
светлината
на прожекторите на общественото мнение, дразни и заплашва официалната наука и консервативните научни среди.
248.
Учителя държи сказка по френология във Варна
, 16.06.1902 г.
Дънов влиза в
светлината
на прожекторите на общественото мнение, дразни и заплашва официалната наука и консервативните научни среди.
249.
Учителя държи сказка по френология във Варна, хотел 'Централ'
, 30.06.1902 г.
Дънов влиза в
светлината
на прожекторите на общественото мнение, дразни и заплашва официалната наука и консервативните научни среди.
250.
Учителя изнася публична сказка по френология в София
, 02.10.1901 г.
Дънов влиза в
светлината
на прожекторите на общественото мнение, дразни и заплашва официалната наука и консервативните научни среди.
Дънов влиза в
светлината
на прожекторите на общественото мнение, дразни и заплашва официалната наука и консервативните научни среди.
251.
Писмо на Учителя до Цветана Симеонова
, 29.11.1930 г.
Да пребъде
светлината
с твоята душа.
252.
Роден Иван Толев, редактор на „Всемирна Летопис' (1919 - 1927)
, 06.12.1875 г.
В
светлината
на Слънцето всичко се изявява, всичко се проявява.
Превежда - „Сатанизмът в България - масонството като оръжие на сатанизма" - (1933) и слушателят на учението за
светлината
и любовта, популяризаторът на неговите идеи отива в другата крайност - даване под съд, изява на първични човешки чувства, търсене на житейски социални и личностни реализации.
253.
Роден Сотир Иванов Костов
, 21.11.1914 г.
Мнозина от младите го посещаваха и той нелегално им правеше астрологични карти, след което ги коментираше и разглеждаше в
светлината
на Словото на Учителя, и им съдействуваше колкото можеше.
254.
Родена Весела Несторова. Ученичка и последователка на Учителя
, 23.12.1909 г.
През 1977 превежда, Автор е на различни статии и на книгите „Път към
светлината
” 1993 г.
Път към
светлината
,
Тя поднася всеки нов плод в ръцете на този, Който е събудил душата й за Красотата на този свят и за
Светлината
, която свети отвътре.
В своята автобиографична книга “Път към
Светлината
”, тя споделя:
Написах много стихове през тихите вечерни часове под
светлината
на газената лампа и бумтенето на дървата в тенекиената ми малка печка.”
„Колко бавно и трудно си пробива изворът път към
светлината
от дълбоките земни недра!
Но в часовете на духовна работа и вдъхновение много от нейните стихове се раждат през тихите вечерни часове под
светлината
на газената лампа и бумтенето на дървата в тенекиената печка.
Печката бумти, а вечерта при
светлината
на газената лампа текат разговори до полунощ.
рано сутринта тя напуска този свят, за да продължи своя вечен път към
Светлината
.
255.
Учителя завършва песента 'Благост' - гр. София
, 26.12.1923 г.
Светлината
,
Светлината
,
Светлината
.
Светлината
,
Светлината
,
Светлината
.
Чистотата и
светлината
не са нещо външно, те са вътрешни качества на човека.
Вие, като млади, приложете следното правило в живота си: пазете ума си чрез
светлината
, сърцето и душата си - чрез топлината, а тялото си - чрез чистотата!
Но щом човек се разболее, щом отпадне духом, съзнанието му потъмнява,
светлината
му се изгубва.И тъй, за вас, като млади, великото, идейното в живота е да бъдете чисти, да носите светли мисли.
Щом животът се прояви, и
Светлината
ще дойде.
И след като дойде
Светлината
, само тогава ще се придобие свободата.
Изгуби ли човек чистотата и
светлината
си, той не струва нищо.
Вие ще проверите тия мои думи в живота си и ще разберете смисъла и цената на чистотата и на
светлината
.Под „чистота" аз не разбирам само външната, физическата чистота, но и всяка клетка у вас да бъде чиста, външно и вътрешно.
Всяко нещо, което не може да се оцапа, което не може да се опетни, е чистота.Под „
светлината
" аз не разбирам само външната, физическата светлина, но и всяка клетка у вас да лъчеизпуска навън светлина.
Когато човек пее свещени песни, той трябва да отвори душата си като цвят пред
светлината
, да заеме положението и състоянието на чисто и безгрижно дете, без страх от окръжаващите.
256.
Родена Олга Блажева, поетеса, последователка на Учителя
, 31.12.1901 г.
” – часът на прозрението, на
светлината
, на духовното просветление.
А да търсиш Бога, това значи очите и съзнанието ти винаги да бъдат отворени за
Светлината
на Истината, за дълбоката Божествена Мъдрост и знание.
257.
Заминаване на Олга Славчева, поетеса, последователка и ученичка на Учителя
, 02.01.1967 г.
Те видяха
светлината
, която слезе от Небето върху тебе и над тебе и веднага изпратиха своите служители да ти попречат."
258.
Упражнение за Слънцето като метод за трансформиране на състоянието
, 03.01.1923 г.
Като излезе от този пояс, той ще мине в следния, в тъй наречения астрален пояс, дето
светлината
е мека, приятна, като при зазоряване.
259.
Упражнение (задача) с молитвата 'Отче наш'
, 03.01.1940 г.
Слез при душите ни, внеси
светлината
си на новия живот.
Изпълни умовете ни със
светлината
си, която си внесъл в духовете ни.
Бог да оправи пътищата на
светлината
, която се отправя към вашия ум.
260.
Роден Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото
, 06.02.1894 г.
Но нали
светлината
винаги побеждава тъмнината?
Наистина - това бяха шепа хора - но те носеха огън в сърцата си и светлина в умовете си - огънят на общочовешката братска любов и
светлината
на новата мисъл.
261.
Заминава си Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото
, 04.01.1983 г.
Но нали
светлината
винаги побеждава тъмнината?
Наистина - това бяха шепа хора - но те носеха огън в сърцата си и светлина в умовете си - огънят на общочовешката братска любов и
светлината
на новата мисъл.
262.
Роден д-р Георги Миркович, български революционер, просветен деец, лекар и един от първите трима ученици на Учителя
, 10.03.1826 г.
Д-р Миркович е възрожденски просветител, борец за църковна независимост, революционер, диарбекир-ски заточеник, радетел за демократично общество и предтеча на духовните движения в България, подготвил почвата за идването на Вожда на
Светлината
, за да се сбъдне и това пророчество.
Д-р Миркович е възрожденски просветител, борец за черковна независимост, революционер, Диарбекирски заточеник, радетел за демократично общество и предтеча на духовните движения в България подготвил почвата за идване на „Вожда на
Светлината
", за да се сбъдне и това пророчество.
263.
Заминава си Боян Боев, последовател, ученик и разпространител на Словото на Учителя
, 21.07.1963 г.
Бялото Братство е невидимо, то е
Светлината
в умовете на хората, то е Виделината в душите им, то е Славата, чрез която Божият Дух се проявява.
264.
Заминава си Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя, 12 февруари 1972 г.
, 12.02.1972 г.
Светлината
на Учителя не беше далеч от мене и тя ми помагаше.
Наистина, Учителят не е обикновен учител, да вземе перо, натопено в червено мастило и да коригира, но с малко думи или със
светлината
на Неговата мисъл ориентираше въобще ученика или мене, която в случая трябваше да упъти.
Как се убедих в това, че
светлината
на Учителевата мисъл ми помагаше в работата?
Какво повече може да иска човек от помощта на мисълта и на
светлината
.
Много, много опитности от такъв характер ме убедиха в работата със
светлината
на мисълта.
Учителят донесе едно необятно Слово на хората и със
светлината
на това Слово Той подготви и подготвя и не само един работник за това Слово, но още безброй такива.
Така е, никой не може да скрие
светлината
на деня, нито може да се укрие от нея.
Иде
светлината
на деня, иде виделината на живота, иде денят.
265.
Родена е Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя
, 0.0.1888 г.
Светлината
на Учителя не беше далеч от мене и тя ми помагаше.
Наистина, Учителят не е обикновен учител, да вземе перо, натопено в червено мастило и да коригира, но с малко думи или със
светлината
на Неговата мисъл ориентираше въобще ученика или мене, която в случая трябваше да упъти.
Как се убедих в това, че
светлината
на Учителевата мисъл ми помагаше в работата?
Какво повече може да иска човек от помощта на мисълта и на
светлината
.
Много, много опитности от такъв характер ме убедиха в работата със
светлината
на мисълта.
Учителят донесе едно необятно Слово на хората и със
светлината
на това Слово Той подготви и подготвя и не само един работник за това Слово, но още безброй такива.
Така е, никой не може да скрие
светлината
на деня, нито може да се укрие от нея.
Иде
светлината
на деня, иде виделината на живота, иде денят.
266.
Родена Елена Андреева, ученичка и стенографка на Учителя, 21 август 1899 год
, 21.08.1899 г.
Винаги е готова да разговаря с младите, които търсят Учителя, и естествено, непосредствено, щедро внася в тях
светлината
на духовното богатство, придобито през годините на нейния дълъг, благодатен живот на ученик от Школата на Учителя Беинса Дуно.
267.
Роден Борис Николов, последовател и ученик на Учителя
, 30.12.1900 г.
Веднъж срещнал
светлината
на Новото учение, той разбрал, че е намерил идеала на душата си.
Песента му има същото въздействие, кавото имат думите на Йоан: “И
светлината
свети в тъмнината, но тъмнината я не обзе.” в този момент увереността на Б.
Николов в превъзходството на
Светлината
смайва и внася смут и раздразнение сред съдиите.
Никакви решетки не са в състояние да внесат смут в сушата на онзи, който живее в света на
Светлината
.
268.
Родена Мария Тодорова, последователка и ученичка на Учителя
, 08.02.1898 г.
В този разговор тя за първи път чула, че Петър Дънов е наречен от последователите си Учителя, поради
светлината
, която неговото учение внася 6 съзнанието на търсещите.
Но желанието й да стане отново ученик на
Светлината
се сбъднало.
269.
Роден Методи Константинов, философ, писател и последовател на Учителя
, 02.02.1902 г.
При този случай Учителят му казал: “До сега изучаваше законите на
светлината
, а сега ще слезнеш да учиш законите на тъмнината.”
Новото човечество в
светлината
на космическата астросоциология.” И двете донасят европейска известност не толкова на своя автор, колкото на Учителя.
270.
Роден Георги Томалевски, писател и последовател на Учителя
, 16.09.1897 г.
Дали само
светлината
ни дава възможност да четем?
Светлината
е условие, но ние преди да се запали свеща знаехме вече буквите, сричките, думите и изреченията.
Светлината
ни дава възможност да изявим изкуството на четенето.
Томалевски се движеше в
светлината
на Неговата аура.
271.
Роден Влад Пашов, един от най-активните и приближени ученици на Учителя
, 11.09.1902 г.
Съвременната окултна наука прави превод на великото знание направо от великата книга на Природата, от която са превод и древните текстове и при това ни дава
светлината
и ключа за четене и разбиране дребните текстове.
За него е по-привлекателно да влезе в другия живот, където
Светлината
отново ще приеме неговата душа на Работник Божий.
272.
Родена Цветана-Лиляна Табакова, певица и последователка на Учителя
, 01.01.1913 г.
И Бог раздели
светлината
от тъмнината.
И видя Бог, че бе добре, и нарече Бог
светлината
ден, а тъмнината нощ.
273.
Родена Олга Славчева, поетеса, последователка и ученичка на Учителя
, 08.03.1895 г.
Те видяха
светлината
, която слезе от Небето върху тебе и над тебе и веднага изпратиха своите служители да ти попречат."
274.
Заминава си Лалка Кръстева, последователка и разпространителка на Словото на Учителя
, 12.01.1998 г.
Носехме топлината, любовта в сърцата си и
светлината
в умовете си - и това беше най-прекрасното преживяване за целия ден.
275.
Упражнение с думи, дадено от Учителя в беседата 'Приливи и отливи на енергиите', 13 януари 1924 г.
, 13.01.1924 г.
Затова именно
светлината
съставя такова богатство в природата.
276.
Роден Жечо Панайотов, ученик на Учителя
, 13.09.1893 г.
става нещо, за което Жечо Панайотов съкровено се е молил: по време на престоя си в Бургас Учителя го извиква за разговор и му поверява с подписа си “Завета на цветните лъчи на
Светлината
”.
277.
Роден Петър Димков - Лечителя, последовател на Учителя Петър Дънов
, 19.12.1886 г.
Започва своята умствена работа с размишление върху прочетени мисли от “Завета на цветните лъчи на
светлината
” и “Свещените думи на Учителя”.
278.
Напуска физическия свят Георги Радев, един от най-активните ученици на Учителя
, 22.07.1940 г.
Михалчев.По-специалните изследвания на Жорж, които сигурно са и най-значителните измежду оригиналните му работи, обаче, останаха непубликувани, и, за жалост, може би, ще останат и за винаги неизвестни.Плод на заниманията с една от най-любимите му науки – хармонията – и на окултните му познания бе една студия върху музиката, по-специално тая на Учителя.Нашият другар е работил и върху произхода и символиката на формите, по-специално на някои кристални форми в
светлината
на окултизма.Той бе направил, изглежда, няколко открития и в областта на висшата математика.Главното внимание на Жорж, обаче, бе обърнато към математическата разработка на някои астрологични проблеми.За жалост, не е известно, къде се намират ръкописите на горните трудове, някои от които трябва да са доста обемисти.
Ще се помъча да изрисувам с твърде бегли и крайно бледи линии образа на един наш отминал брат, който образ ние сега трябва да повикаме наблизо и да му отдадем нашата размисъл, нашата непресъхваща обич, а може би и легналата в сърцата ни скръб по него, защото нека си призная, скръбта, която ни посещава дори и на една железопътна гара при заминаването на любим човек, не може да не посети сърцата ни сега, когато един от най-първите приятели и работници за
светлината
отмина в тайното, велико и безответно за нас царство на отвъдното съществуване.
Статиите, които Жорж е писал в „Житно Зърно", засягат най-различни теми, предимно из областта на науката и живота, разгледани в
светлината
на окултизма и новото учение, те са написани изящно, с вещина и образно.
279.
Роден Георги Куртев, ученик на Учителя и ръководител на братството в Айтос
, 03.03.1870 г.
И не го ли порази
светлината
отгоре?
280.
Родена Невена Неделчева, писателка и последователка на Учителя
, 19.08.1908 г.
Онова, което говореше, ме порази: „Да бъдем чисти и светли като
светлината
“.
С много любов ние, които я познавахме и обичахме, искаме да й благодарим за
светлината
, с която щедро даряваше душите ни, и да пожелаем на настоящия роман „Добър път!
Онова, което говори, ме порази: «Да бъдем чисти и светли като
светлината
.» Много ми хареса.
281.
Роден Крум Въжаров, ученик на Учителя
, 03.04.1908 г.
Те са черупката, която трябва да разчупим, за да намерим
светлината
.
„Ако я спечеля на моя страна мисли си той другите сигурно ще я последват." И той й изпраща цялата си любов, обгръща я със
светлината
на своя мир.
В една слънчева алея на парка „Заимов" Вено наблюдава игрите на
светлината
, която трепти в короните на дърветата.
Да се лишим от живота на планината за нас беше толкова убийствено и тъжно, колкото да се отнеме майката на невръстни деца или
светлината
, въздуха и водата на разцъфтели цветя.
282.
Упражнение с букви, дадено в лекцията 'Гласните и съгласните букви'
, 24.01.1926 г.
Същото упражнение, в лекцията от книгата "Влияние на
светлината
и на тъмнината", изд.
283.
Упражнение за работа с цветовете, дадено от Учителя в беседата 'Изпитите на ученика. Житното зърно'
, 25.01.1925 г.
От този опит ще схванете как влияе
светлината
, която излиза от разумни същества.
284.
Разговор на Учителя с брат Даниел Цион и брат Азриел
, 09.08.1940 г.
През вечерта трябва да има повече светлинаи и ако не вижда
светлината
, той ще се спъва, а пък през деня не се спъва.
Аз живея вече в
светлината
на Исуса и Бог ми помогна чрез Своя Дух, та никой вече не може да ми попречи да свидетелствувам за Христа.
285.
Роден Любомир Лулчев, военен, политик, съветник на цар Борис, привърженик на учението на Учителя
, 18.10.1886 г.
Въ
светлината
на Учителя
В
светлината
на Учителя; 7.
286.
Роден Марин Камбуров, ученик на Учителя
, 06.10.1902 г.
Много години, преди да се събуди в него музата на творческо вдъхновение, при една от срещите на двамата братя Петър и Марин Камбурови с Учителя, последният им казва: „Той, Марин, рекох, има силна музикална памет." И наистина, Марин Камбуров помни и пее възторжено до края на живота си всичките си песни, изпратени на земята чрез неговия дух от световете на
светлината
.
При една от срещите на двамата братя Петър и Марин Камбурови с Учителя, много години преди да се събуди в него музата на творческо вдъхновение, Учителят казва: “Той, Марин, рекох, има силна музикална памет.” И наистина Марин Камбуров помни и пее възторжено до края на живота си всичките песни изпратени на земята чрез неговия дух от световете на
светлината
.”
Но тези проповеди бяха като проповедите на
светлината
- те пробуждаха.
В тази къща, която стои и до сега, през 1912 година, Учителя на „Бялото Братство“ написва книгата „Завета на цветните лъчи на
светлината
“.
Той израства и оформя своя мироглед и укрепва духовно в
светлината
на идеите на Бялото Братство, които Учителя започва да разпространява в България в началото на 20-и век.
287.
Родена Мария Златева, цигуларка, ученичка на Учителя
, 02.04.1905 г.
Светлината
на това слово сочеше верния път в живота.
НАГОРЕ