НАЧАЛО
Контакти
|
Дарение
Издателство Бяло Братство
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ХРОНОЛОГИЯ НА БРАТСТВОТО
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
691
резултата в
166
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Раждане на Петър Константинов Дънов - Учителя. Ранно детство
, 11.07.1864 г.
Учениците на
Школата
сутринта са отивали и са целували ръка на Учителя.
Ако този ден, Петровден е в неделя, или в дните на
Школата
, сряда за Общия Окултен Клас, или петък за Младежкия Окултен Клас, тогава Учителят държи Своята редовна беседа.
Било е празник не само на Учителя, а и на
Школата
.
12 юли - трябва да остане като рождена дата на Учителя, защото на нея се е празнувал рождения ден на Учителя по време на
Школата
на Бялото Братство от 1922-1944 г.
Така че, в разстояние на 200 години, датата 12 юли за рождена дата на Учителя ще остане, която се е празнувала по времето на
Школата
на Учителя.
По този начин ще се определи трайно и постоянно рождената дата на Учителя, която е била рождена дата на Учителя по време на
Школата
1922-1944 г., и е била Денят на Учителя.
Денят на Учителя е 12 юли за
Школата
на Учителя.
Има много случки и събития, отнасящи се за детето Петър, за момчето Петър, за юношата Петър, разказвани в последствие от рождената му сестра Мария на учениците от
Школата
на Учителя.
Свищов, които по-късно, след 50 години, са разказвали тези интересни случки на последователите му от
Школата
на Бялото Братство.
2.
Малкият Петър Дънов започва своето начално образование в училището на родното си село Хадърча
, 1871 г.
Само три окултни школи са Христови -
Школата
на Учителя, на розенкройцерите и на антропософите.
3.
Учителя Петър Дънов заминава за САЩ
, 08.1888 г.
Учителят откри
Школата
си, а един много интересен факт е, че немският национален дух изпрати свои представители при Петър Дънов.
Така че тези покръстени германски племена в християнството трябваше за втори път да се покръстят, като влезнат в
Школата
на Учителя Дънов и приемат учението му.
Ето, те преселиха двама свои представители в
Школата
на Учителя.
Това е доказателство за тяхното покръстване не в християнството, а в
Школата
на Учителя Дънов.
Поколението от времето на
Школата
-1922-1944 г., е чувало някои неща, но никой не разпитва старите, останали живи, за да ги запишат.
4.
Божественият Дух слиза върху Учителя Петър Дънов
, 7.03.1897 г.
По-късно Той дава специални наряди, които след отварянето на
Школата
през 1922 год.
Това нещо се е спазвало строго от братята ръководители по времето на
Школата
1922-1944 год.
Остават жените, които правят най-големите поразии и провалят
Школата
на Учителя след Неговото заминаване.
5.
Учителя Петър Дънов започва издирване на първите ученици. Начало на кореспонденцията с тях
, 1898 г.
А освен това Той посочва къде и в кои семействата трябва да се родят бъдещите Му ученици, които идват в
Школата
през 1922 година като младежи и девойки.
“С това си пътуване, той (П.Киров - бел.ред.) прави един магически кръг на България, като сеятел на Божественото слово в душите на хората, и откъдето минава, ще бъдат привлечени определените души от Учителя за веригата, за
Школата
.”
6.
Учителя дава отговори на десетте въпроса на Духа - 'Свидетелствата Господни'
, 28.02.1899 г.
Предстоят много специални дни - Пролетното Равноденствие, което е началото на духовната година на
Школата
19- 22.03.
Едва ли има по-подходящ момент да публикувам и следните свещени и ключови събития и документи от началото на отварянето и създаването на
Школата
.
И Словото на Бога чрез Третия Завет и чрез Ангела Господен, който носи Третия Завет чрез Словото на Великия Учител Беинса Дуно, става Слово на
Школата
на Всемирното Велико Бяло Братство.
7.
Първа среща на Учителя с д-р Миркович и Тодор Стоименов
, 9.04.1900 г.
", където той поема авторството върху себе си.Живот в
Школата
8.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор първи - УПЪТВАНЕ
, 25.06.1900 г.
Дори и Великият Учител, който се е вселил в човешко тяло, трябва да премине през онези етапи, за които Той споменава по-късно пред учениците си в
школата
на Бялото Братство.
9.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - Разговор втори - СЪРЦЕТО И БОГ
, 30.06.1900 г.
Дори и Великият Учител, който се е вселил в човешко тяло, трябва да премине през онези етапи, за които Той споменава по-късно пред учениците си в
школата
на Бялото Братство.
10.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор трети - ХРАНАТА И СЛОВОТО
, 1.07.1900 г.
Дори и Великият Учител, който се е вселил в човешко тяло, трябва да премине през онези етапи, за които Той споменава по-късно пред учениците си в
школата
на Бялото Братство.
11.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - Разговор четвърти - ЖИВОТЪТ И ВЪЗРАЖ...
, 5.07.1900 г.
Дори и Великият Учител, който се е вселил в човешко тяло, трябва да премине през онези етапи, за които Той споменава по-късно пред учениците си в
школата
на Бялото Братство.
12.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор пети - ВЪЗДИГАНЕ ДУША И ДУХ
, 5.07.1900 г.
Дори и Великият Учител, който се е вселил в човешко тяло, трябва да премине през онези етапи, за които Той споменава по-късно пред учениците си в
школата
на Бялото Братство.
13.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор шести - ПЪТЯТ И ИСТИНАТА
, 8.07.1900 г.
Дори и Великият Учител, който се е вселил в човешко тяло, трябва да премине през онези етапи, за които Той споменава по-късно пред учениците си в
школата
на Бялото Братство.
14.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор седми - ЗАКЛЮЧЕНИЕ
, 9.07.1900 г.
Дори и Великият Учител, който се е вселил в човешко тяло, трябва да премине през онези етапи, за които Той споменава по-късно пред учениците си в
школата
на Бялото Братство.
15.
Учителя прави водно кръщение на П.Ки�ров, д-р Миркович и Т.Стоименов
, 23.07.1900 г.
", където той поема авторството върху себе си.Живот в
Школата
16.
Учителя отпечатва френологически карти по клише, препоръчано от Него
, 1903 г.
Защото Той направи предварителна подготовка от 22 години за
Школата
, начиная от 1900 до 1922 год.
А освен това Той посочва къде и в кои семействата трябва да се родят бъдещите Му ученици, които идват в
Школата
през 1922 година като младежи и девойки.
Защото Той направи предварителна подготовка от 22 години за
Школата
, начиная от 1900 до 1922 год.
17.
Учителя дава емблемата на Веригата - пръчката
, 16.08.1909 г.
От правилното развиване на
Школата
ще дойде онзи вътрешен Божествен свят, където човек ще завърши своето развитие и ще дойде да помага на своите братя в точка С.
18.
Писмо на Учителя до д-р Дуков, София
, 21.01.1911 г.
За
школата
, когато работите са приготвени напълно, аз ще ви съобщя.
19.
Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 14 август
, 14.08.1911 г.
Та всякой от вас, който е в тежко положение, нека си направи насаме контракт с Бога и да се посвети на Него, защото
Школата
, в която сте турени, е християнска, мистическа, философска, научна школа.
20.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 10 август
, 10.08.1914 г.
Та при тазгодишната обмяна на мисли в
школата
за подвиг всички очаквахме подновяването на изтощените сили и насърчение на понататъшния подем в делото Господне.Всички участвуващи в срещата са весели и бодри, при все че мнозина са били чувствително засегнати от събитията, които България преживя през изтеклата година.
21.
Учителя започва поредица беседи пред сестрите, 'Великата майка'
, 8.02.1917 г.
наставления, упътвания и методи за духовна практика ги определят като специфичен лекционен курс на езотерична школа, въпреки че с пет години предхождат официалното откриване на
Школата
на Всемирното Бяло Братство през 1922 г.
22.
На Учителя са забранени публичните беседи и е интерниран във Варна
, 16.08.1917 г.
Аз пак ще се върна за някои прояви на Учителя в
Школата
.
23.
Димитър Голов завършва земния си път.
, 8.11.1917 г.
Дънов открива и
Школата
.
24.
Първият ученик на Учителя - Пеньо Киров завършва земния си път
, 27.01.1918 г.
Първо Пеню и Тодор с двете биволици, после ние с комуните по времето на
Школата
и накрая комунистите го правиха с власт и сила.
По времето на
Школата
на Учителя, както и онези, които дойдоха по-късно, също не бяха случайни.
Ученици, участвали в
школата
на Учителя и техните прояви в живота
“С това си пътуване, той (П.Киров - бел.ред.) прави един магически кръг на България, като сеятел на Божественото слово в душите на хората, и откъдето минава, ще бъдат привлечени определените души от Учителя за веригата, за
Школата
.”
25.
Военна капитулация на България. Учителя чрез посредници съветва българския цар Фердинанд да абдикира
, 15.09.1918 г.
Ние през време на
Школата
на Учителя 1922-1944 година проверихме, че тези неща, които каза Учителя, бяха верни и истинни и те се сбъднаха.
26.
Учителя дава мелодията на песента 'Мирът иде'
, 26.09.1918 г.
" Години наред ние пеехме тази песен през време на
Школата
.
27.
Иван Толев започва да издава в София списание 'Всемирна летопис'
, 1919 г.
5. В следващият етап, когато започнах да проучвам, издирвам и търся материали по Историята на
Школата
на Учителя и за неговите последователи, започнаха да ми предават по някой и друг брой от това списание.
Както преди това, така и в
Школата
идват мнозина, като негови последователи.
Всички участници от
Школата
1922-1944 г.
Тринадесета част са неговите последователи в
Школата
от 19221944 г., както и от 1900-1922 г., така също и от 1945 до 1990 г., и от 1990 г.
Тук е
Школата
на Бялото Братство.
Защото те разрушават отвътре
Школата
на Учителя.
28.
Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1920
, 19.08.1920 г.
В
школата
на Бялото братство можеше да влезе всеки, който имаше някакъв духовен интерес.
Ако види, че може да следва
школата
, той оставаше в нея.
Всеки от нас, с различно възпитание, култура и образование, иде вън от света и направо влиза в
Школата
на Учителя, слуша нещо ново, велико и възвишено, харесва го, иска да го следва, но старият живот в него го спъва, противодействува му и го изобличава.
29.
Учителя образува 'Класът на добродетелите'. Търново, 22 август 1920
, 22.08.1920 г.
От правилното развиване на
Школата
ще дойде онзи вътрешен Божествен свят, където човек ще завърши своето развитие и ще дойде да помага на своите братя в точка С.
30.
Снимка на Величка Стойчева на легло, заобиколена от съмишленици
, 1.02.1921 г.
Това е преди
Школата
.
Школата
се открива 1922 г., това са годините 1910, 1911, 1912, а може би и по-рано.
31.
Учителя провежда разговор с Лазар Котев, Константин Иларионов и Димитър Добрев, Търново
, 12.02.1921 г.
Същият разговор е описан в спомените на Мария Тодорова в "Отклонението в
Школата
", Изгревът - Том 5
ОТКЛОНЕНИЕТО В
ШКОЛАТА
Ето защо аз изнасям тези исторически сведения за отклонението от
Школата
на Учителя и по-точно за успешните действия и представители на Черната ложа.
ОТКЛОНЕНИЕТО В
ШКОЛАТА
32.
Алфиери Бертоли построява първата палатка на Изгрева
, 21.03.1921 г.
Така
Школата
на Учителя започва да функционира в свой собствен салон, толкова дълго мечтан от братята и сестрите.
- създаването на
Школата
, беседите на Младежкия клас се изнасяте сряда от 19 часа., на Общия клас - в четвъртък от 19 часа
Школата
се разраства.
В
школата
има честни, предани и вглъбени в Словото същества, за които всичко са Учителя, Словото и
Школата
.
В
Школата
не се позволява абсолютно никаква лъжа." (47, с. 6)
За всяка отделна година от
Школата
, беседите на Учителя имат една основна идея, която свързва всички беседи от Неделните, Общият клас, Младежкият клас, Съборните беседи и всички беседи изнесени през годината в едно.
В
Школата
на Изгрева се събират хора с най-различни характери, величия от миналото, затова мъчно се хармонират.
33.
Министерството на вътрешните работи на България утвърждава устава на Общество 'Бяло Братство' в Русе
, 13.07.1921 г.
И накрая ще цитираме едно изказване на Учителя за онези събития, разиграли се през времето на
Школата
, когато братя Маркови посягат върху Братския имот.
34.
Учителя открива Младежкия окултен клас (МОК) и Общия окултен клас (ООК)
, 24.02.1922 г.
На 24 февруари 1922 година в София Учителя открива
Школата
на Бялото Братство и сформира два класа: Общ окултен клас и Специален (младежки) окултен клас.
2.
ШКОЛАТА
Е ОТКРИТАБорис Николов
Най-първо Учителя откри
Школата
за младежите и първите ученици бяха поканени поименно (1922 г.).
После отвори
Школата
и за възрастни, в която влизаха и младежите.Окото Божие се отвори, за да види какво правят тези деца тук, на Земята, какво са постигнали, от какво се нуждаят, къде се спъват в пътя си и какво се бавят и губят в тези пътеки на живота.Учителя идва на Земята скромно, незабелязано.
Човекът и човешкото естество се подлагат в
Школата
на всестранно изследване и опити; изпитва се тялото – неговите качества, неговата устойчивост, издръжливост и отзивчивост, изпитва се умът – неговата възприемчивост и възможности, изпитва се сърцето – неговата готовност за служене и жертва.
Една от първите задачи на
Школата
е да се възстановят тези пътища, по които живите сили на Природата идват и обновяват човека.
Школата
приготвя учениците за новите условия, при които Животът ще се прояви.Малцина, даже и от тези, които участват в тази деликатна и отговорна работа, съзнават нейното значение и смисъл.
Едно от качествата на Великата Школа на Живота –
Школата
на Бялото Братство или така наречената Божествена Школа – това е: тя поставя всичко изучено на опит.
Работата в
Школата
Учителя води двадесет и две години планомерно и последователно.
Понеже той ще съгражда бъдещия си живот върху тези свои познания, затова той пристъпва към работата в
Школата
с благоговение.Друго правило на Божествената Школа гласи:Знанието се придобива по закона на Любовта.
Как да живеем, как да подобрим живота си, как да обновим живота си, как да развием ума си, как да очистим сърцето си, как да развием душевните си сили – на тези въпроси се отговаря пълно и се дават методи за работа.В
Школата
най-първо се пристъпва към основно проучване на човека – сегашния човек, така както е в тази му фаза, с тези сили, които се развиват в неговия организъм, проявяват се в неговия ум, действат в неговото сърце и се реализират в неговата воля.
16.
ШКОЛАТА
Е ОТКРИТА
Отначало беше в неделя, но след това той бе преместен в петък и така до края на
Школата
остана постоянно.Едно от условията да се посещава Младежкия Клас беше учениците да не бъдат омъжени или оженени.
Учителят го бе разрешил в годината когато се откри
Школата
през 1922 г така.: „На окултният ученик не му е позволено да се омъжи или ожени." Но това се отнася до окултните ученици, а не за нас, които сега влизаме в
Школата
.Обикновено, които се задомяваха другите ги поздравяваха и направо казваха, че колко съжаляват, че трябва да се разделят с тях, а младоженците се споглеждаха виновни и след това те отиваха да посещават Общия Окултен Клас.
А да влезнеш в Младежкия Окултен Клас през време на
Школата
не беше така лесно и просто.
Записването в
Школата
ставаше чрез Божията Воля.Условието в Младежкия Клас да влизат само младежи, бе възникнало от искането на някои млади възпитани по пуритански начин сестри.
Спомням си, последните години на
Школата
, Учителят среща Мария Тодорова, която бе моя съпруга от 1934 г.
Милка ТаневаСБОРЕН СПИСЪК НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ МЛАДЕЖКИЯ ОКУЛТЕН КЛАС ПО ВРЕМЕ НА
ШКОЛАТА
1922-1944г.Братя:1.
16.
ШКОЛАТА
Е ОТКРИТАБорис Николов
Учителят открива
Школата
на младите братя и сестри, тъй нареченият Специален клас.
Тогава Учителят открива
Школата
за младите, като тези, които е можело да влезнат в нея, са били лично поканени от Него направо или от човек изпратен пак от Него.*
Вечер салончето е било свободно и тя го преотстъпва през това време на Учителя за провеждане на
Школата
.
Учителят е допуснал в
Школата
жените наравно с мъжете, нещо, което както сме разбрали, в Школите на древността не е било така.
35.
Учителя организира първо посрещане на пролетта на Изгрева
, 22.03.1922 г.
Така
Школата
на Учителя започва да функционира в свой собствен салон, толкова дълго мечтан от братята и сестрите.
- създаването на
Школата
, беседите на Младежкия клас се изнасяте сряда от 19 часа., на Общия клас - в четвъртък от 19 часа
Школата
се разраства.
В
школата
има честни, предани и вглъбени в Словото същества, за които всичко са Учителя, Словото и
Школата
.
В
Школата
не се позволява абсолютно никаква лъжа." (47, с. 6)
За всяка отделна година от
Школата
, беседите на Учителя имат една основна идея, която свързва всички беседи от Неделните, Общият клас, Младежкият клас, Съборните беседи и всички беседи изнесени през годината в едно.
В
Школата
на Изгрева се събират хора с най-различни характери, величия от миналото, затова мъчно се хармонират.
36.
Създаване на първите комуни в Бялото Братство
, 04.1922 г.
В.К.: Разказвали са ми, че в ония години, когато започва
школата
имало един такъв стремеж за комунален живот под влияние на чужди идеи и влияния дошли отвън България.
Но през това време
школата
си вървеше.
37.
Летуване на Братството на Рила - Чамкория (Боровец)
, 07.1922 г.
Учителят казвал ли е нещо, например за Маричините езера, че там е била
Школата
на Орфей?
38.
Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1922
, 19.08.1922 г.
Учителя на 24.02.отваря
Школата
и казва:„Отварянето на
Школата
тук, в България, е велик акт, велико събитие на земята.
В
Школата
се проявят мощните сили на невидимия свят, на светлите напреднали същества, които работят за повдигане на цялото човечество." Тази окултна школа Учителя нарича
Школата
на Бялото Братство, която за първи път се открива за всички, които желаят да се учат.
На събора той официално обявява, че
Школата
е открита за учениците от цялата страна и който желае, да постъпи в нея.
Тази година беседите на събора са изцяло посветени на идеите за
Школата
: организиране на учебния процес, обособяване на класовете, първите опити в
Школата
, изисквания към ученика в
Школата
.
Девети септември (22.IХ - нов стил) е обявен за Празник на труда и от него ден започват учебните занятия в
Школата
.
На 7 юли, преди още Учителя да е обявил официално откриването на
Школата
, православната църква го обявява за самоотлъчил се.
отпечатва черно-бяло копие и го раздава; през 1922 г., когато се отваря
Школата
, се рисува и показва голямата цветна картина — Пентаграма в Горницата.
1. В Пентаграма нагледно е посочен Пътя на ученика, изложен е картинно и ясно — това, което именно е говорил Учителя в
Школата
за Пътя на ученика.
Това е вратата за влизане в
Школата
на ученика.
това е образ на Учителя, тогава Духът на Истината, който започва да работи чрез Учителя на земята, открива
Школата
и затова е изобразен във върха на Истината.
Когато се отвори
Школата
, ние този Пентаграм го виждахме по стените на старите приятели.
Учителя го даваше само на онези, които бяха разрешили правилно своята задача с
Школата
на Учителя.
През 1922 г., когато се отваря
Школата
, в молитвената стая във вилата, където стават съборите в Търново, се донася цветният Пентаграм.
Всъщност тази картина представлява емблема на
Школата
, където учител е Учителя, затова неговият подпис е даден във външния кръг, а наговият образ е изобразен във върха на Истината, понеже Духът на Истината е, който през 1920 г.
се вселява в него и отваря
школата
.
(В беседа 1924 г.) Ние в
школата
някой ден трябва да излезем на открито някъде и по пет души заедно да направим някои гимнастически упражнения, но не във формата на петоъгълник, а във формата на Пентаграм, във всеки ъгьл по един.
Искам да спомена също, че в началото на
Школата
Учителя бе създал една вътрешна група от сестри, в които бях включена и аз, на която Той четеше лекции, беседи, като всяка сестра при всяка сбирка представляваше дадена добродетел, с която се работеше.
Това го споменавам, защото
школата
бе минала през този етап на вътрешна работа с Пентаграма.
се отваря
Школата
между другите напътствия се споменава: В бъдеще няма да носите яки, а една бяла кърпичка, хубаво забодена със златна игла с Пентаграм.
Търново през лятото на 1922 г."Отваряне на
Школата
Сега, като влезете вътре в
Школата
, казвам ви, че трябва да живеете съзнателно, защото човек може да живее в една школа съзнателно, а може да живее и несъзнателно.
Съзнателно ще живеете в
Школата
.
Ако не разберете законите на
Школата
, има опасност да се яви у вас страхът, постоянно да сте в страх от гоподаря си. Защо?
Сега, въпросът за
Школата
.
И във вас искам да се събуди туй съзнание, че съзнавате като ученици на
Школата
.
Като ви вземем в
Школата
, вашето съзнание няма да се губи.
За да ви въведа в
Школата
, непременно трябва да ви извадя от тялото вънка.
Най-първо трябва да се очисти вашето сърце, после да се очисти вашият ум и най-после да се приготви волята ви, че като ви изведа от тялото ви, да видите
Школата
, и като се върнете, да кажете: „Сега съм решил на всяка цена да изпълнявам волята Божия".
И само така ще дойдем до другата страна на
Школата
за изучаване на природните сили и впрягането им в работа.
Само когато образуваме във вас диамантена воля и белия цвят, тогава ще пристъпим към втората част на
Школата
, която се нарича бяла магия.
Вие, като влезете в
Школата
, може да си мислите, че имате някои познания по окултизма.
Това са задачи на
Школата
.
Аз забелязах, като разправях на учениците си едно-друго, че те почнаха да се кискат един на друг, да си търсят кусурите и тогава затворих
школата
.
Мене ще ми бъде приятно да установим вътре в
Школата
един ред, да представлявате един образец, та който дойде при нас, да знае, че имаме знания, че владеем силите на Природата и можем да сложим в света ред и порядък.
Сега вие ще ми кажете: „Защо ни е нужно да влезем и да учим в
Школата
, в училището на Бялото Братство?
Бъдещият ви живот ще се обуславя от
Школата
, затуй трябва да влезете, няма как другояче; защото, ако не влезете да научите новите методи и начини, как да живеете, вие ще фалирате тъй, както досега сте фалирвали.
Третото небе – това е
Школата
на Бялото Братство.
Пробужда ви от хиляди векове и казва: „Настана час, настана ден, настана ден тържествен." И ще разберете деня тържествен – да влезете в
Школата
, да чуете като Павел онова, което вашата душа с хиляди векове е чакала, да чуете гласа на Великия Учител във вселената.
Това е цел на всички ученици в
Школата
.
В
Школата
най-първо ще влезете като слушатели.
Аз желая в
Школата
, в която влизате, да се яви у вас желание, импулс да учите, у вас да гори онзи свещен огън за знание, онзи свещен огън за Мъдростта, за Истината, за Любовта.
Не си правете илюзия, че всичките ваши постъпки, мисли, действия, желания в
Школата
ще се хармонират.
Ще ни дадете работа, ще кажете: "Не искам да бъда ученик на
Школата
." Не, не, няма нищо по-хубаво от това, да бъде човек ученик на тази велика Божествена Школа!
В
Школата
има само ученици, братя и сестри са отвънка.
В
Школата
всички са ученици, млади и стари няма.
Вие мислите, влезете в
Школата
, да имате всички привилегии, да се разхождате като царски синове, а при това да нямате никакви отговорности.
– за
Школата
), ще почувстват в душата си небивал мир – мир, който ще бъде като една творческа енергия вътре в душите им, мир на ума, сила на сърцето и на волята.
Та сега, за
Школата
няма много да бързате, но няма и много да замедлявате; ще се запишете в Общите класове и кой колкото може, да направи, защото ще има теми зададени.
Онези от вас, които са малограмотни, ще бъдат слушатели в
Школата
, няма да ви е мъчно.
Сега, мислете, че като влезете в
Школата
, през годината ще дойдат големи бури, облаци, гръмотевици.
Та сега и вие, като влезете в
Школата
, ще започнат всеки ден кризи.
Но вие влизате в
Школата
.
(Запитват: Във всеки град не са всички записани в
Школата
.
Сега, в тази Школа няма да бъде погълнато всичкото ви време, аз искам от вас на ден само по един час за
Школата
.
Значи, в годината 360 часа за
Школата
или за „Божественото училище", както аз го наричам.
Тия са някои от задачите на
Школата
, които може да се реализират.
- които искат да влязат в
Школата
).
Пак ви говоря, туй е за
Школата
вътре.
Мото за през цялата година и на учениците, и на оглашените, и на слушателите в
Школата
:
Всички думи в езика са нагласени по известни ключове и когато ученикът влезе в
Школата
, трябва да намери тези ключове.
39.
(19-25) Сформиране на Школи на Бялото Братство в провициалните градове на България
, 19.08.1922 г.
На събора Учителя обявява, че
Школата
е открита за учениците от цялата страна и който желае, да постъпи в нея.
Учителя на 24.02.отваря
Школата
и казва:„Отварянето на
Школата
тук, в България, е велик акт, велико събитие на земята.
В
Школата
се проявят мощните сили на невидимия свят, на светлите напреднали същества, които работят за повдигане на цялото човечество." Тази окултна школа Учителя нарича
Школата
на Бялото Братство, която за първи път се открива за всички, които желаят да се учат.
На събора той официално обявява, че
Школата
е открита за учениците от цялата страна и който желае, да постъпи в нея.
Тази година беседите на събора са изцяло посветени на идеите за
Школата
: организиране на учебния процес, обособяване на класовете, първите опити в
Школата
, изисквания към ученика в
Школата
.
Девети септември (22.IХ - нов стил) е обявен за Празник на труда и от него ден започват учебните занятия в
Школата
.
На 7 юли, преди още Учителя да е обявил официално откриването на
Школата
, православната църква го обявява за самоотлъчил се.
40.
Беседи изнесени от Учителя на събора, 25 август 1922 - Велико Търново
, 25.08.1922 г.
Утринен наряд 25 август 1922 г.Какъв трябва да бъде ученикът 25 август 1922 г.Върху задачите на
Школата
25 август 1922 г.
41.
Група последователи на Учителя вземат решение за направата на устав
, 7.01.1923 г.
В този салон Учителят не допуска никакво отклонение от правилата на
Школата
и при строг ред и дисциплина създава Младежкия клас.**Няколко братя след беседата в неделя на 7 януари 1923 г.
42.
Учителят изпраща Писмото, което става текст на песента 'Писмото'
, 14.01.1923 г.
В този салон Учителят не допуска никакво отклонение от правилата на
Школата
и при строг ред и дисциплина създава Младежкия клас.**
Когато Учителят отвори
Школата
през 1922 година и се откриха класовете, в младежкия окултен клас пристигнаха младежи, дошли от всички краища на страната.
Всеки един от тях, като представител на онези сили и партии, от които бе дошъл, желаеше да се вмести в
Школата
на Учителя.
Това е закон в
Школата
.
Това е закон на
Школата
.
Накрая загубиха всичко, като не си разрешиха правилно задачата с
Школата
.
Това е закон на
Школата
.
Тя ще му създаде среда и условия за хармонично отношение и общение на душите в
Школата
.
Само душите в
Школата
имат общение помежду си чрез общението си по вътрешната връзка с Бога!
На един от младежките събори Учителят каза, че всички, които идват в
Школата
с цел да докарат онези форми на света като организация и правила, по-добре е за тях да си стоят в света.
За ученика в
Школата
, който има Виделина, има ред и порядък както вътре в него, така и вън от него.
Тогава всички ще видят, ще познаят, че това е ученик на
Школата
- по неговия плод.
Пътят за реализация на Словото на Учителя чрез живота на ученика представлява Пътя на
Школата
.
Всичко това Учителят даде за ученика и за
Школата
.
Ученикът на
Школата
може да си провери всички тези неща и в Словото на Учителя.
Ученикът в
Школата
на Учителя изучава Словото на Учителя, което е Слово на Бога и го прилага в живота си като създава вътрешни и външни връзки с Бога.
43.
Привършен е строежът на салона на ул. 'Оборище', 14
, 04.1923 г.
Там се държаха и неделните беседи, и лекциите на младежкия и на общия окултен клас, когато се отвори
Школата
.
Доколкото си спомням, в "Турн Ферайн" се преместихме преди откриването на
Школата
, някъде през 1921
От времето, когато Учителят за пръв път отседна да живее в дома на Гина и Петко Гумнерови през 1905 година, та до времето, когато през 1926 година бе построена приемната стая на Учителя на "Изгрева" - това бе един период от странствуване и опитности на
Школата
.
Имаме си вече свой братски салон, където Учителят да може да провежда своите беседи, както за
школата
- Общия и Специален клас, така и неделните от 10 часа преди обед, за нас и всички граждани.
В сряда вечерта беше
школата
за възрастните и младите - Общия клас, а в петък пак вечерта само за младите - Специалния клас.
44.
Писмо от Учителя до Минчо Сотиров
, 11.05.1923 г.
Предайте моя поздрав на всички приятели, братя и ученици на
Школата
!
45.
Учителя присъства на първия младежки събор, София. Първи ден - 1 юли
, 1.07.1923 г.
Школата
на Изгрева беше образувана.
Това можеше да се осъществи от онези, които трябваше да бъдат образовани и онези души, които бяха изпратени в българският народ, за да работят в
Школата
на Учителя.
След време
Школата
на Учителя се затвори, остана неговото Слово и нашите опитности, които ги предаваме на вас, младите, хубавите, красивите, които трябва да имате един-единствен идеал „Вие сте души, заченати някога в Божествената Душа от Божествения Дух".
46.
Учителя присъства на първия младежки събор, София. Втори ден - 2 юли
, 2.07.1923 г.
Школата
на Изгрева беше образувана.
47.
Учителя присъства на първия младежки събор, София. Трети ден - 3 юли
, 3.07.1923 г.
Школата
на Изгрева беше образувана.
48.
Учителя присъства на първия младежки събор, София. Четвърти ден - 4 юли
, 4.07.1923 г.
Школата
на Изгрева беше образувана.
Това можеше да се осъществи от онези, които трябваше да бъдат образовани и онези души, които бяха изпратени в българският народ, за да работят в
Школата
на Учителя.
След време
Школата
на Учителя се затвори, остана неговото Слово и нашите опитности, които ги предаваме на вас, младите, хубавите, красивите, които трябва да имате един-единствен идеал „Вие сте души, заченати някога в Божествената Душа от Божествения Дух".
49.
Правителството на Цанков отказва да разреши провеждането на събора на Братството, забранен преди т...
, 08.1923 г.
Защото по стар стил 9 септември се равняваше на 22 септември - началото на есенното равноденствие и начало на учебната година на
Школата
.
Тогава се откри
Школата
, която продължи двадесет и две години, така както каза Учителят.
Защото по стар стил 9 септември се равняваше на 22 септември - началото на есенното равноденствие и начало на учебната година на
Школата
.
Всички, които направиха съдба с
Школата
и нарушиха окултните закони, направиха съдба и с Дома Господен, който бе на "Изгрева".
Това е годината на откриване на
Школата
на Всемирното Велико Бяло Братство в България.
Ние видяхме Силите Господни, които отвориха и дадоха Път на
Школата
.
И Словото на Бога започна да се излива чрез думите на Учителя и стана Слово на
Школата
.
50.
Бесед 'Здравият ум', изнесена от Учителя на екскурзията до Чернни връх
, 26.08.1923 г.
Тя е за
школата
.
Имайте едно предвид - в
школата
се благославят само тия неща, които излизат от нас.
51.
Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 9 септември
, 9.09.1923 г.
Влизате в
Школата
за ученици - да нямате желание да бъдете видни между хората.
Па и от
Школата
нищо няма да остане.
Знаете ли какво е било моето положение в
Школата
с престъпването на тези закони?
52.
Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 10 септември
, 10.09.1923 г.
Школата
е съзнателното работене.
В една школа най-първо ученикът като постъпи, у него се възражда едно идеално желание, той влиза в
школата
с ентусиазъм.
Ако са такива ние отсега да напуснем
школата
.
При усилията, които правите, тази среда прониква вътре и изменява средата на
школата
.
Тези хора около вас не могат да помислят нещо хубаво за
школата
.
Те не могат да помислят, че в
школата
се учи нещо велико.
Те мислят, че в
школата
се вършат оргии.
" Да не каже някой: „Вие учениците на
школата
жени нищо не сте!
В
школата
за да създадем тази хармония, това вътрешно равновесие, трябва да се употреби воля.
53.
Излиза първият брой на сп.'Житно зърно'
, 01.1924 г.
Идеята за издаване на братско списание дойде от умовете на редица млади хора след откриването на
Школата
през 1922 г.
И в разстояние на 22 години тази рубрика е най-ценната в това списание, защото дава историята в
Школата
.
54.
Учителя дава песента 'Грее, грее светлината'
, 03.1924 г.
- Това е стремежа на човешката душа, да търси и да се стреми да постигне съзвучие с Бога.Не мога да отделя музиката на Учителя от
Школата
на Учителя.
Колко малки наглед упражнения бяха дадени в
Школата
от Учителя, които ученикът трябваше да ги изпълни.
55.
Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Първи ден - 11 юли
, 11.07.1924 г.
Едуард Шуре във „Великите посветени“, в главата за Орфей, ни казва, че
школата
на Орфей била при изворите на Евра, Ебро, при подножието на планината Каукайон.
Значи според Едуард Шуре
школата
на Орфей е била при Маричините езера.
56.
Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Втори ден - 12 юли
, 12.07.1924 г.
Едуард Шуре във „Великите посветени“, в главата за Орфей, ни казва, че
школата
на Орфей била при изворите на Евра, Ебро, при подножието на планината Каукайон.
Значи според Едуард Шуре
школата
на Орфей е била при Маричините езера.
57.
Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Втори ден - 12 юли. Подаръкът на Савка
, 12.07.1924 г.
Помагал й е по много начини да създаде в себе си онези качества, които са необходими на всеки ученик в
школата
.
58.
Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Трети ден - 13 юли
, 13.07.1924 г.
Едуард Шуре във „Великите посветени“, в главата за Орфей, ни казва, че
школата
на Орфей била при изворите на Евра, Ебро, при подножието на планината Каукайон.
Значи според Едуард Шуре
школата
на Орфей е била при Маричините езера.
59.
Учителя е в София, Събор, 1924 (?)
, 24.08.1924 г.
2. ОТВАРЯНЕ НА
ШКОЛАТА
И ЗАПИСВАНЕ СЛОВОТО НА УЧИТЕЛЯ
II. ОТВАРЯНЕ НА
ШКОЛАТА
И ЗАПИСВАНЕ СЛОВОТО НА УЧИТЕЛЯ
Също Учителят намираше, че вътрешната работа, която всеки ученик трябва да изпълнява не отговаря на изискванията на
школата
.
ОТВАРЯНЕ НА
ШКОЛАТА
И ЗАПИСВАНЕ СЛОВОТО НА УЧИТЕЛЯ
60.
Учителя дава музиката на песента 'Писмото'
, 1926 г.
В този салон Учителят не допуска никакво отклонение от правилата на
Школата
и при строг ред и дисциплина създава Младежкия клас.**
Когато Учителят отвори
Школата
през 1922 година и се откриха класовете, в младежкия окултен клас пристигнаха младежи, дошли от всички краища на страната.
Всеки един от тях, като представител на онези сили и партии, от които бе дошъл, желаеше да се вмести в
Школата
на Учителя.
Това е закон в
Школата
.
Това е закон на
Школата
.
Накрая загубиха всичко, като не си разрешиха правилно задачата с
Школата
.
Това е закон на
Школата
.
Тя ще му създаде среда и условия за хармонично отношение и общение на душите в
Школата
.
Само душите в
Школата
имат общение помежду си чрез общението си по вътрешната връзка с Бога!
На един от младежките събори Учителят каза, че всички, които идват в
Школата
с цел да докарат онези форми на света като организация и правила, по-добре е за тях да си стоят в света.
За ученика в
Школата
, който има Виделина, има ред и порядък както вътре в него, така и вън от него.
Тогава всички ще видят, ще познаят, че това е ученик на
Школата
- по неговия плод.
Пътят за реализация на Словото на Учителя чрез живота на ученика представлява Пътя на
Школата
.
Всичко това Учителят даде за ученика и за
Школата
.
Ученикът на
Школата
може да си провери всички тези неща и в Словото на Учителя.
Ученикът в
Школата
на Учителя изучава Словото на Учителя, което е Слово на Бога и го прилага в живота си като създава вътрешни и външни връзки с Бога.
61.
Формули дадени от Учителя на Мусала. 1926 г.
, 12.07.1926 г.
Учителят е говорил за Маричините езера, че тук е била
Школата
на Орфей.
Аз съм чувал от Учителя, че в древността е имало Школа и че тук е била
Школата
на Орфей.
Тук при неговите езера е била
Школата
на Орфея, но дали към Маричините езера или към Мусаленските езера, т. е.
При
Школата
на Учителя ние отсядахме при „Окото" и тук слушахме Неговото Слово.
62.
Построяване приемна стая за Учителя на Изгрева - парцел 'Баучер'
, 08.1926 г.
Изгрева се оформя като духовно селище, в което работата в
Школата
на Бялото Братство се центрира на физическо ниво.
63.
Учителя присъства на събора, 1926 - София. 22 август
, 22.08.1926 г.
Работата на
Школата
продължава.
64.
Построяване на Салона на Изгрева
, 07.1927 г.
Тук, на "Изгрева", със своя труд те построяват салона, където Учителят даваше Словото Си, което бе Небесният хляб за учениците от
Школата
и е онзи насъщен Божествен хляб за идното човечество.
И когато дойде време да бъдат записани някои исторически факти за
Школата
на Учителя, малцина бяха онези, които си спомниха за тези, които построиха салона.
Школата
на Учителя от София се премести на Изгрева.
В живота на Изгрева, който беше изпълнен с любов и красиви отношения между братята и сестрите, чрез
школата
протече токът на светлата мисъл, който тонира атмосферата в духа на едно задълбочаване, на една звездно-небесна медитация.
Това събитие приготовляваше третото действие в
Школата
на Учителя, когато вълната на Истината ще открие перспективите на свободата, която е единствената изразителка на Божествената пълнота.
65.
Учителя е на екскурзия до Мусала с част от участниците в събора. Първи ден - 27 август
, 27.08.1927 г.
Тук, на "Изгрева", със своя труд те построяват салона, където Учителят даваше Словото Си, което бе Небесният хляб за учениците от
Школата
и е онзи насъщен Божествен хляб за идното човечество.
И когато дойде време да бъдат записани някои исторически факти за
Школата
на Учителя, малцина бяха онези, които си спомниха за тези, които построиха салона.
Пред
школата
накладени грамадни огньове... Целият двор облъхнат от приятна топлина.
66.
Учителя е на екскурзия до Мусала с част от участниците в събора. Втори ден - 28 август
, 28.08.1927 г.
Тук, на "Изгрева", със своя труд те построяват салона, където Учителят даваше Словото Си, което бе Небесният хляб за учениците от
Школата
и е онзи насъщен Божествен хляб за идното човечество.
И когато дойде време да бъдат записани някои исторически факти за
Школата
на Учителя, малцина бяха онези, които си спомниха за тези, които построиха салона.
Пред
школата
накладени грамадни огньове... Целият двор облъхнат от приятна топлина.
67.
Писмо от Учителя до учениците (и спомен на Мария Тодорова за писмата в школата), София
, 16.08.1928 г.
По това време на
Школата
Учителят ни даде като задача да пишем хубави писма на братята и сестрите в провинцията.
По-късно Учителят започна да дава и писма, които бяха предназначени за учениците, но възрастните братя ни показаха писма, с които Учителят се е обръщал до учениците и преди
Школата
.
Те бяха предназначени за учениците в
Школата
.
68.
Забрана на събора от властите. Блокада на Изгрева.
, 18.08.1928 г.
Работата на
Школата
продължава.
69.
Учителя на седемте рилски езера с ученици. Откриването на извора при второто езеро 'Ръцете които дават'....
, 15.08.1929 г.
Бележка на редактора: Драган Петков бе онзи от съвременниците на
Школата
на Учителя, който само той знаеше тази дата.
70.
Излиза статията 'Религиозно-философският мироглед на Петър Дънов' от Ангел Томов
, 1930 г.
Тук можем да споменем движението „Оомото” в Япония, бахаизмът в Персия, христовият комунизъм в Чехия, новото розенкройцерство,
школата
на Щайнер и неговите последователи, както и тая на Кайзерлинг в Германия, новохристиянските движения и пр.
71.
Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици. Гергьовден.
, 6.05.1930 г.
Големият електрически глобус пред
школата
свети.
72.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 10 август
, 10.08.1930 г.
Изпъна се той, като строен бор пред Учителя и го замоли да бъде приет в
школата
му, (сякаш се готвеше да не излиза от нея).
73.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 22 август. Заминаване
, 22.08.1930 г.
Всичките 12 глобуса на Изгрев горят, всички ламби на
школата
, а също и тая от балкона на Учителя.
74.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 30 август
, 30.08.1930 г.
На тези, които не са в
школата
дайте им да четат четиритях Евангелия.Няма да ви кажа, че всичко ще се уреди, но ще ви кажа: Всичко ще се урежда.„Ще се уреди" е свършено нещо.
75.
Учителя започва изнасянето на Утринните слово с беседата 'Абсолютната Истина'
, 21.09.1930 г.
В
Школата
не се позволява абсолютно никаква лъжа.
76.
Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - Гергьовден
, 6.05.1931 г.
Изслушваме
школата
до 5 ч.
77.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. Бурята. 20-21 август
, 20.08.1932 г.
Учителят за пръв път вика и се кара, че са избягали от лагера, от
школата
: „Знаят ли те какво значи това?
2. Спомен на Мария Тодорова: БУРЯТА И ОТКЛОНЕНИЕТО ОТ
ШКОЛАТА
Учителят за пръв път вика и се кара, че са избягали от лагера, от
школата
: „Знаят ли те какво значи това?
В братството всеки има специфична задача, която изпълнява, за да може
Школата
да озарява умовете на готовите души и да ги подготви за новия живот, който идва на земята.
166. БУРЯТА И ОТКЛОНЕНИЕТО ОТ
ШКОЛАТА
Той си беше създал група от съмишленици от по-младите братя и сестри, беше ги увлякъл и беше си създал група в
Школата
.
Ето как задачата бе решена с всички онези, които се опитваха да създават групи в
Школата
с една цел - да задоволят изискванията на личността си.
След време те се отклониха от
Школата
понеже работеха за себе си, а с някои свои действия работеха срещу Учителя.
Те измъкнаха много братя и сестри от
Школата
и направо ги откраднаха.
Така се създадоха групички в
Школата
.
Същите случаи имаше и в
Школата
.
БУРЯТА И ОТКЛОНЕНИЕТО ОТ
ШКОЛАТА
78.
Учителя дава песента 'Всичко в живота е постижимо' на старинен език
, 20.12.1932 г.
А Едуард Шюре в книгата си "Великите Посветени" казва, че
Школата
на Орфея била при изворите на Еброс (Марица), при подножието на върха Калкайон (Мусала).
Ние няколко пъти сме летували на Маричините езера - там, където според думите на Учителя е била
Школата
на Орфея.
Беше невероятно летуване и мистично изживяване - вглъбяване в онези Начала, от които идва Духът на Орфея, който сътвори
Школата
си, дала подтик на гръцката цивилизация чрез неговия ученик Питагор.
79.
Учителя дава песента 'Химн на Великата Душа'
, 06.1933 г.
По-късно, Учителят даде окултни песни в общия окултен клас, както и в младежкия окултен клас, но това беше, когато се отвори
Школата
, защото в класовете имаше правила и методи, по които трябваше да работят учениците.Учителят идваше в клас с цигулката Си.
Онова поколение знаеше историята на всяка една песен, имаше документация, но следващото поколение, а това беше поколението от
Школата
, се отнесе небрежно и не го отбелязаха в следващите издания.
Но когато Учителят отвори класовете на
Школата
, ние ги учехме направо от Него.
Чрез тях Той трансформираше състоянията им, разрешаваше проблемите им, разчистваше задръстения им от личната карма житейски път, проправяше този път, даваше изхода и направлението, по който трябваше да се движи една душа в
Школата
.
Те бяха галените деца на
Школата
.
Това беше кредитът, с който те дойдоха от Невидимия свят, определени за
Школата
на Учителя.
През цялото време на
Школата
имаше концерти.
80.
Учителя организира лагеруването на Витоша - 'Яворово присое'
, 12.08.1933 г.
През време на
Школата
на Учителя, две години братството е лагерувало на Витоша, на „Яворови присои“.
81.
Учителя дава песента 'Добър ден'
, 11.09.1933 г.
Към нея те прибягват при всички случаи, тя става важен метод за работа в
Школата
, метод за възпитание и самовъзпитание.
В този смисъл пеенето е необходим предмет в
Школата
.
82.
(известна е само годината) Учителя дава Паневритмията и възлага на Олга Славчева да напише думите на първата част
, 1934 г.
То може да премине в друга посока - в завист - и да предизвика скрити и потиснати умишлено от нас някои стари инстинкти, които ние в
Школата
искахме да променим.
Това бе кощунство срещу Словото и срещу
Школата
на Учителя.
Времето в
Школата
, представено в един човешки живот е много малко, за да се усвои онова минимално знание, което иска Учителят от нас.
Малко е за онези, които не са в съзвучие със законите на
Школата
и е много за онези, които нямат изградено правилно отношение към Словото на Учителя и към
Школата
на Учителя.
Ние бяхме на "Изгрева" и чрез живота си създадохме отношения към Учителя и към
Школата
.
83.
Учителя дава песента 'Духът ми шепне това' ('Аз в живота ще благувам')
, 19.01.1934 г.
По-късно, Учителят даде окултни песни в общия окултен клас, както и в младежкия окултен клас, но това беше, когато се отвори
Школата
, защото в класовете имаше правила и методи, по които трябваше да работят учениците.Учителят идваше в клас с цигулката Си.
Онова поколение знаеше историята на всяка една песен, имаше документация, но следващото поколение, а това беше поколението от
Школата
, се отнесе небрежно и не го отбелязаха в следващите издания.
Но когато Учителят отвори класовете на
Школата
, ние ги учехме направо от Него.
Чрез тях Той трансформираше състоянията им, разрешаваше проблемите им, разчистваше задръстения им от личната карма житейски път, проправяше този път, даваше изхода и направлението, по който трябваше да се движи една душа в
Школата
.
Те бяха галените деца на
Школата
.
Това беше кредитът, с който те дойдоха от Невидимия свят, определени за
Школата
на Учителя.
През цялото време на
Школата
имаше концерти.
84.
Разговор с Учителя пред салона на Изгрева, записан от Елена Хаджи Григорова. 18 май
, 18.05.1934 г.
3. Ще кажеш: „Господи, отивам в
школата
, горе, на всемирното братство.
85.
Учителя дава песента 'Буря'. 15 декември
, 15.12.1935 г.
В онези времена, когато всички бяхме млади, красиви и бяхме дошли в
Школата
на Учителя, имаше едно необикновено явление.
Но той, Ангел, със своето лекомислено поведение през време на
Школата
, накара много сестри да изгорят заради него.
Тя е отлична певица, изпълнява всичко, което се казва в
Школата
, играе отлично упражненията в Паневритмията и е добра ученичка.
Но бе още жив и присъствуваше в
Школата
.
Ние сме живи, когато сме в
Школата
на Учителя.
Защото Словото на Учителя създава
Школата
и вътрешния живот на ученичеството.
Катя бе ученик в
Школата
на Учителя!
86.
Учителя дава песента 'Берхан-Ази'
, 1936 г.
В
Школата
на Учителя всеки един ученик трябваше да изучава музиката и да свири на някакъв инструмент.
И така аз си останах с китарата и в часовете по пеене в училището и като ученик на
Школата
.
87.
Нападение над Учителя, София, Изгрева (4.05 или 12.05)
, 4.05.1936 г.
Ето, това бе великото изкушение за учениците от
Школата
!
88.
Учителя дава песента 'Марш на Светлите сили'
, 27.05.1936 г.
В
Школата
на Учителя всеки един ученик трябваше да изучава музиката и да свири на някакъв инструмент.
И така аз си останах с китарата и в часовете по пеене в училището и като ученик на
Школата
.
89.
Учителя заедно с много последователи тръгват за Рила. Начало на лагеруването край езерата. 9 юли
, 9.07.1936 г.
Ето, това бе великото изкушение за учениците от
Школата
!
Това беше наказание на
Школата
, че ученици от
Школата
не знаят да се държат като ученици.
Той си държеше на беседите и на
Школата
.
А гледаше
Школата
да я бъде.
Това не бяха празници на
Школата
.
На
Школата
си беше ученическо съзнание, готов да си отиде с писаното резюме, с развитата тема и т.н.
В.К.: Празниците на
Школата
- 22 март.
Ето, това бе великото изкушение за учениците от
Школата
!
90.
Учителя е на Рила - езерата. Възстановяване. Снимки пред палатката.
, 10.07.1936 г.
Ето, това бе великото изкушение за учениците от
Школата
!
91.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 7 август
, 7.08.1936 г.
След
школата
написах на Еленка писмо.
Колкото ми бе пратила и то всичко на три пъти, ето сега ги повърнах, та да може да ги препрати на Сотирка Бабаджова, защото са много добри и заслужава да ги прочетат тези, които не са слушали беседите на Изгрева.4.ХI.1936 год., срядаПонеже снощи работих до 1 ч, след като се завърнах от Младенови, където вечерях качамак и масло, тая сутрин съм се успал за
школата
.
Еленка не ми писала толкова време, защото станали някои недоразумения в
школата
между стенографките и Белеви за места и столове и Учителят прекарал пак много дни на уединение и недобро състояние от нашите тревоги, та трябвало да усмирява Савка, Белев и пр.
92.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 8 август
, 8.08.1936 г.
След
школата
написах на Еленка писмо.
Колкото ми бе пратила и то всичко на три пъти, ето сега ги повърнах, та да може да ги препрати на Сотирка Бабаджова, защото са много добри и заслужава да ги прочетат тези, които не са слушали беседите на Изгрева.4.ХI.1936 год., срядаПонеже снощи работих до 1 ч, след като се завърнах от Младенови, където вечерях качамак и масло, тая сутрин съм се успал за
школата
.
Еленка не ми писала толкова време, защото станали някои недоразумения в
школата
между стенографките и Белеви за места и столове и Учителят прекарал пак много дни на уединение и недобро състояние от нашите тревоги, та трябвало да усмирява Савка, Белев и пр.
93.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 10 август
, 10.08.1936 г.
След
школата
написах на Еленка писмо.
Колкото ми бе пратила и то всичко на три пъти, ето сега ги повърнах, та да може да ги препрати на Сотирка Бабаджова, защото са много добри и заслужава да ги прочетат тези, които не са слушали беседите на Изгрева.4.ХI.1936 год., срядаПонеже снощи работих до 1 ч, след като се завърнах от Младенови, където вечерях качамак и масло, тая сутрин съм се успал за
школата
.
Еленка не ми писала толкова време, защото станали някои недоразумения в
школата
между стенографките и Белеви за места и столове и Учителят прекарал пак много дни на уединение и недобро състояние от нашите тревоги, та трябвало да усмирява Савка, Белев и пр.
94.
Учителя се възстановява от частичната парализа след побоя. Рила - 12 август
, 12.08.1936 г.
Ето, това бе великото изкушение за учениците от
Школата
!
95.
Учителя и част от лагеруващите на Рила - езерат,а слизат от Рила.
, 14.08.1936 г.
Ето, това бе великото изкушение за учениците от
Школата
!
След
школата
написах на Еленка писмо.
Колкото ми бе пратила и то всичко на три пъти, ето сега ги повърнах, та да може да ги препрати на Сотирка Бабаджова, защото са много добри и заслужава да ги прочетат тези, които не са слушали беседите на Изгрева.4.ХI.1936 год., срядаПонеже снощи работих до 1 ч, след като се завърнах от Младенови, където вечерях качамак и масло, тая сутрин съм се успал за
школата
.
Еленка не ми писала толкова време, защото станали някои недоразумения в
школата
между стенографките и Белеви за места и столове и Учителят прекарал пак много дни на уединение и недобро състояние от нашите тревоги, та трябвало да усмирява Савка, Белев и пр.
Това беше наказание на
Школата
, че ученици от
Школата
не знаят да се държат като ученици.
Той си държеше на беседите и на
Школата
.
А гледаше
Школата
да я бъде.
Това не бяха празници на
Школата
.
На
Школата
си беше ученическо съзнание, готов да си отиде с писаното резюме, с развитата тема и т.н.
В.К.: Празниците на
Школата
- 22 март.
96.
Учителя организира събора, 1936 г.
, 19.08.1936 г.
Това беше наказание на
Школата
, че ученици от
Школата
не знаят да се държат като ученици.
Той си държеше на беседите и на
Школата
.
А гледаше
Школата
да я бъде.
Това не бяха празници на
Школата
.
На
Школата
си беше ученическо съзнание, готов да си отиде с писаното резюме, с развитата тема и т.н.
В.К.: Празниците на
Школата
- 22 март.
97.
Учителя дава песента 'Да имаш вяра' - Рила, езерата
, 9.10.1936 г.
В онези времена, когато всички бяхме млади, красиви и бяхме дошли в
Школата
на Учителя, имаше едно необикновено явление.
Но той, Ангел, със своето лекомислено поведение през време на
Школата
, накара много сестри да изгорят заради него.
Тя е отлична певица, изпълнява всичко, което се казва в
Школата
, играе отлично упражненията в Паневритмията и е добра ученичка.
Но бе още жив и присъствуваше в
Школата
.
Ние сме живи, когато сме в
Школата
на Учителя.
Защото Словото на Учителя създава
Школата
и вътрешния живот на ученичеството.
Катя бе ученик в
Школата
на Учителя!
98.
Учителя прекъсва беседите до края на годината (1936) поради разправия за местата в салона - 15 ноември
, 15.11.1936 г.
Понеже стана скандал, а в
Школата
скандалът се плаща.
99.
Учителя дава песента 'Зов на планината'
, 1937 г.
По-късно, Учителят даде окултни песни в общия окултен клас, както и в младежкия окултен клас, но това беше, когато се отвори
Школата
, защото в класовете имаше правила и методи, по които трябваше да работят учениците.Учителят идваше в клас с цигулката Си.
Онова поколение знаеше историята на всяка една песен, имаше документация, но следващото поколение, а това беше поколението от
Школата
, се отнесе небрежно и не го отбелязаха в следващите издания.
Но когато Учителят отвори класовете на
Школата
, ние ги учехме направо от Него.
Чрез тях Той трансформираше състоянията им, разрешаваше проблемите им, разчистваше задръстения им от личната карма житейски път, проправяше този път, даваше изхода и направлението, по който трябваше да се движи една душа в
Школата
.
Те бяха галените деца на
Школата
.
Това беше кредитът, с който те дойдоха от Невидимия свят, определени за
Школата
на Учителя.
През цялото време на
Школата
имаше концерти.
100.
Учителя дава песента 'Там далече'
, 1937 г.
По-късно, Учителят даде окултни песни в общия окултен клас, както и в младежкия окултен клас, но това беше, когато се отвори
Школата
, защото в класовете имаше правила и методи, по които трябваше да работят учениците.Учителят идваше в клас с цигулката Си.
Онова поколение знаеше историята на всяка една песен, имаше документация, но следващото поколение, а това беше поколението от
Школата
, се отнесе небрежно и не го отбелязаха в следващите издания.
Но когато Учителят отвори класовете на
Школата
, ние ги учехме направо от Него.
Чрез тях Той трансформираше състоянията им, разрешаваше проблемите им, разчистваше задръстения им от личната карма житейски път, проправяше този път, даваше изхода и направлението, по който трябваше да се движи една душа в
Школата
.
Те бяха галените деца на
Школата
.
Това беше кредитът, с който те дойдоха от Невидимия свят, определени за
Школата
на Учителя.
През цялото време на
Школата
имаше концерти.
101.
Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1937 г.
, 17.07.1937 г.
Той обикновено на никого не нареждаше да свърши някаква работа, но пращаше мисъл и братът сам се залавяше за работа, като смяташе, че това е негова идея.Духът на Учителя насочваше живота на
школата
на Рила по най-правия път за учениците, необходим за тяхното духовно развитие.
102.
Заминаването на дядо Благо - 16 януари 1938 г.
, 16.01.1938 г.
Ученици,участвали в
школата
на Учителя и техните прояви в живота
Хайде сега пренесете се в онова време, па проучете дейността му като първи просветител и носител на славянската азбука и си помислете защо е дошъл сега в
Школата
на Учителя?
103.
Лулчев се качва на Рила - езерата. Нареждане от Учителя Лулчев да говори с Цар Борис за въвеждане на Паневритмията (...
, 7.07.1938 г.
Полицията се опитва да забрани
Школата
, да разтури Изгрева и да се спрат събранията на «дъновистите» в София, на Изгрева.
- завършва
Школата
за запасни офицери.
104.
Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1938 г.
, 10.07.1938 г.
Този, който нарушава тези правила и ги пренебрегва той автоматически се изключва от
Школата
макар и външно да я посещава.
105.
Учителя дава песента 'Той иде'
, 7.01.1939 г.
И аз не мога да си представя
Школата
без песните на Учителя...."
Д: Аз трябва да кажа какво беше музиката в
Школата
.
Д: Сега музиката в
Школата
на Учителя беше наравно с молитвата като метод за духовна работа.
И аз не мога да си представя
Школата
без песните на Учителя.
Бомбардираха се градове, водеше се в Европа война, страшни работи ставаха и ние имахме купонни системи, не знам какво си, трудности и в това време
Школата
си продължаваше своя дух.
106.
Спомен на Весела Несторова - последната благоприятна година на Школата, 22 март
, 22.03.1939 г.
последната благоприятна година на
Школата
, 22 март
Падането на сняг означава, че това е последната благоприятна година на
Школата
, и че условията й се ограничават.
означава, че това е последната благоприятна година на
Школата
, и че условията й се ограничават.)
107.
Учителя и Братството на Рила - езерата. Спомени на Олга Славчева (14 юли - 25 август 1939 г.)
, 14.07.1939 г.
Тя долетя при нас от Германия, от Goetheanum-a на Steiner [Гьотеанума на Щайнер - главната сграда в
школата
на Рудолф Щайнер].
108.
Думи на Учителя за истинският Изгрев, записани от Борис Николов. 14 юли
, 14.07.1940 г.
Записки на Борис Николов за
Школата
на Бялото Братство:
III.
ШКОЛАТА
НА БЯЛОТО БРАТСТВО
1.
Школата
на Учителя.
В
Школата
на Учителя външни церемонии и ефекти нямаше.
В
Школата
на Учителя се учеше да се приготвим да мислим.
5.
Школата
и днешната епоха.
„В миналото
Школата
за кратко време е излизала пред света, осветявала е живота на епохата.
В днешната епоха сега,
Школата
на Бялото Братство се явява в света, но сега тя е решила да проведе всичките си принципи в целокупния живот, да одухотвори живота като внесе в него нови импулси, постави нови принципи, които като се реализират по новите методи на
Школата
, ще дадат нов облик на живота на човека и на целокупното човечество.
Сега ние отваряме
Школата
.
На няколко пъти
Школата
се е отваряла в Европа.
Сега пак се отваря
Школата
.
Първото нещо, което
Школата
изисква от ученика е братски отношения и хармония, защото само тя при тези условия може да просъществува.
Защото
Школата
е скачена с Невидимия свят.
Повдигането на българския народ зависи от учениците на
Школата
.
Вашите капитали като ученици на
Школата
са вложени в българския народ.
6. Какво се учи в
Школата
?
В
Школата
на Учителя учениците се учат да мислят и да бъдат свободни.
Школата
на Учителя продължава вечно.
От
Школата
трябва да излязат хората на Новото, които виждат ясно нещата и знаят как да помагат.
11. Влизане в
Школата
.
„В
Школата
на Бялото Братство е голяма привилегия да влезнеш.
13. Законът за десятъка в
Школата
.
Ето тук в моето тефтерче съм записал следното: Десетте най-важни стихове от Евенгелието на Йоанна, които Учителят е дал на учениците от
Школата
и на които стихове лично е опитал Силата им.
ШКОЛАТА
НА БЯЛОТО БРАТСТВО
109.
Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - първи ден. 22 юли
, 22.07.1940 г.
Подобна програма на
школата
ще остане завинаги като най-доброто предметно учение.
От тези години е началото с вечната и нетленна зала на
школата
- Рилската природа.
УЧИТЕЛЯТ, изправен, с просълзени очи, ни покани за обща молитва, известна в
школата
ни като тайна молитва, след което произнесохме гласно формулата: „Мир и светлина на душата на Георги Радев!
И в името на Божествената Благодат, учениците на
Школата
, а и всички посетители на върха трябва да пазят чисти и неопетнени водите и обстановката на това дивно Мусаленско езеро..."
110.
Учителя дава песента 'Ме-хейн'
, 29.01.1941 г.
После дойде
Школата
.
Преди
Школата
беше животът на песните - при всяко събиране само пеехме.
А като дойде
Школата
, братският живот се организира чрез Словото на Учителя.
С тези песни е свързан братският ни живот през
Школата
.
Това е първата песен, която се даде в
Школата
, след като аз влязох в нея.
111.
Учителя дава тема за песента 'Житно зърно' (песента е завършена - 4 февруари 1942)
, 19.01.1942 г.
Дадена е в първите години на
Школата
.
Дадена от Учителя в първите години на
Школата
.
Дадена от Учителя на ученичка в първите години на
Школата
.
(8) Дадена в първите година на
Школата
, в изданието от 1949 г.
(9) Дадена от Учителя в първите години на
Школата
, в изданието от 1949 г.
112.
Учителя взема решение за последна екскурзия до Черни връх. 12 септември
, 12.09.1943 г.
А времето горе бе хубаво и така Учителят си взе сбогом с всички любими места, където ходехме заедно през време на
Школата
.
113.
Формула
, 20.12.1944 г.
Беше дал някои от значенията на тези санскритски думи още в началото на
Школата
през 1922 г., 10 лекция на Общ окултен клас.
Едва ли би се намерил ученик от
школата
на Учителя, който да не е осведомен не само за основните правила на
школата
, но и за отличителните белези на пътя, който той си е избрал.
114.
Снимка на Любомир Лучев пред Народния съд
, 25.12.1944 г.
После, същото нещо направи с групата, която той създаде тези дето бяха в
школата
, дето я наричаха „Упанишада".
В.К.: Лулчев прави школа в
Школата
със своята „Упанишада".
Но когато с тези момчета образува
школата
не знам дали си спомняте Изгрева.
115.
Заминаването на Учителя
, 27.12.1944 г.
- сряда, ден на
школата
, но само изслушахме прочетената беседа.
116.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №54
, 03.09.1901 г.
48 Едно от важните изисквания в
Школата
на Учителя П.
117.
Учителя официално обявява 22 септември за начало на учебните занятия в Школата
, 22.09.1922 г.
на учебните занятия в
Школата
във Велико Търново Учителя официално обявява, че
Школата
, която е отворена на 24 февруари 1922 г., е открита за ученици от цялата страна и който желае, може да постъпи в нея.
Девети септември (22 септември по нов стил) е обявен за Празник на труда и от този ден започват учебните занятия в
Школата
.
В съборната беседа "Върху задачите на
школата
" от 25 август 1922 г., Търново, Учителя дава задача за 22 септември и нарича този ден "Празник на труда":
1. Върху задачите на
школата25
август 1922 г.
Върху задачите на
Школата
Реплика: Във всеки град не са всички записани в
Школата
.
Върху задачите на
школата25
август 1922 г.
Един ден, когато навлезете по-дълбоко в същността на яденето, когато започнете в
Школата
да изучавате лекциите, които съм говорил, тогава ще се хвърли светлина върху предназначението на яденето и пиенето.
Ако дойдат духове от Бялата Школа и ви дадат нещо, това е добре, но има духове вън от
Школата
, които ви занимават с празни работи.
Вие, които сте в
Школата
, мислите ли, че и ние трябва така да постъпваме?
Ако останете вън от
Школата
, ще бъде десет пъти по-зле за вас.
Казвам сега: като ученици на
Школата
, трябва да се стараете!
Абсолютно се изключва всяко съмнение в
Школата
!
В
Школата
не се допуска лъжа.
Питам кои могат да влязат в
Школата
.
118.
Малкият Петър заедно с родителите си се премества във Варна
, 17.02.1865 г.
Само три окултни школи са Христови -
Школата
на Учителя, на розенкройцерите и на антропософите.
119.
Роден Сава Симеонов (Савата), предан ученик на Учителя, завещал триетажната си къща на Изгрева на Братството
, 30.11.1922 г.
Източник: 7.72 Сава СимеоновУЧЕНИЦИ, УЧАСТВАЛИ В
ШКОЛАТА
, И ТЕХНИТЕ ПРОЯВИ В ЖИВОТА
Аз тогава бях в
школата
за запасни офицери като телефонист.
бе голямата бомбардировка и около
школата
паднаха големи бомби.
В
школата
имаше хиляди хора и когато обядваха, дойдоха самолетите и хвърляха бомби.
С него си отива една епоха на живите свидетели на Учителя и
Школата
.
120.
Роден Франц Шламбора, чешки художник, нарисувал цветния Пентаграм
, 01.12.1881 г.
Школата
е открита в София на 24 февруари 1922 година с беседи пред Специалния (Младежки) окултен клас (за младите необвързани последователи) и пред Общия окултен клас (за по-възрастните семейни последователи).
121.
Роден Петър Камбуров (1899-1969), ученик на Учителя
, 01.12.1899 г.
Източник: 7.56 Петър КамбуровУЧЕНИЦИ, УЧАСТВАЛИ В
ШКОЛАТА
, И ТЕХНИТЕ ПРОЯВИ В ЖИВОТА
122.
Роден Сотир Иванов Костов
, 21.11.1914 г.
" - „Още в началото на
Школата
се събират 12 самозванци, обявяват се за апостоли и се обръщат към Учителя: „Хайде, давай Учението, без заобикалки!
" Тогава Учителят обявява, че закрива
Школата
.
Под закриване на
Школата
се разбира, че Учителят няма да говори академично, последователно, а всяка тема ще бъде пръсната във всички беседи.
123.
Родена Красимира Аркадиева Николова, последователка на Учителя
, 08.12.1930 г.
Източник: 7.63 Красимира АркадиеваУЧЕНИЦИ, УЧАСТВАЛИ В
ШКОЛАТА
, И ТЕХНИТЕ ПРОЯВИ В ЖИВОТА
Ученици,участвали в
школата
на Учителя и техните прояви в живота
124.
Роден Николай Дойнов, последовател на Учителя, известен български астролог
, 18.12.1904 г.
Наученото в
Школата
на Изгрева, прилага в практиката си и постепенно формира своя теоретично обоснована астрологична методология.
1. Творците в
Школата
на Изгрева, Николай Дойнов, статия на Соня Митева, Публикувана във "Вестник Братски живот" бр.88, 2015 г.
Творците в
Школата
на Изгрева
той за пръв път участва в събора на Бялото Братство във Велико Търново и това бележи началото на пътя му като ученик в
Школата
на Учителя Петър Дънов – път, който той следва през целия си живот.
Николай Дойнов размишлява върху наученото в
Школата
на Изгрева, прилага го в практиката си, прави проучвания (сравнява множество хороскопи с характеристиките на техните носители) и постепенно формира своя теоретично обоснована астрологична методология.
Освен това, даденият импулс към астрологичното познание обхваща в различна степен почти всички последователи на
Школата
на Учителя, който се обръща към тях с думите: “Вие трябва да изучавате планетите и тяхното влияние, но то да става с Любов.
Ученици,участвали в
школата
на Учителя и техните прояви в живота
125.
Родена Весела Несторова. Ученичка и последователка на Учителя
, 23.12.1909 г.
“Ученик, който завършва
Школата
, трябва да стане образец!
126.
Завършва земния си път Михаил Иванов - Омраам
, 25.12.1986 г.
Търново през лятото на 1922 година"): „Аз имам в
Школата
двама ученика... В душата на тия младежи, които така се обичаха и задружно живееха, имаше желание за влияние един на друг... Слушайте, това са факти, които изнасям.
127.
Учителя завършва песента 'Благост' - гр. София
, 26.12.1923 г.
в лекцията
Школата
и развитието на ученика, ООК - 26.12.1923.
128.
Заминаване на Олга Славчева, поетеса, последователка и ученичка на Учителя
, 02.01.1967 г.
Ученици,участвали в
школата
на Учителя и техните прояви в живота
129.
Упражнение (задача) с молитвата 'Отче наш'
, 03.01.1940 г.
2. Задачи в
Школата
, спомени на Борис Николов
ЗАДАЧИ В
ШКОЛАТА
ЗАДАЧИ В
ШКОЛАТАБорис
Николов
130.
Роден Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото
, 06.02.1894 г.
Той бе връчен на останалите живи съвременници от време на
Школата
на Учителя.
131.
Заминава си Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото
, 04.01.1983 г.
Той бе връчен на останалите живи съвременници от време на
Школата
на Учителя.
132.
Роден Стоян Русев (дядо Благо), поет, последовател и ученик на Учителя
, 18.02.1865 г.
Ученици,участвали в
школата
на Учителя и техните прояви в живота
Хайде сега пренесете се в онова време, па проучете дейността му като първи просветител и носител на славянската азбука и си помислете защо е дошъл сега в
Школата
на Учителя?
133.
Роден Пеню Киров, един от първите ученици на Учителя
, 13.07.1868 г.
Първо Пеню и Тодор с двете биволици, после ние с комуните по времето на
Школата
и накрая комунистите го правиха с власт и сила.
По времето на
Школата
на Учителя, както и онези, които дойдоха по-късно, също не бяха случайни.
Ученици, участвали в
школата
на Учителя и техните прояви в живота
“С това си пътуване, той (П.Киров - бел.ред.) прави един магически кръг на България, като сеятел на Божественото слово в душите на хората, и откъдето минава, ще бъдат привлечени определените души от Учителя за веригата, за
Школата
.”
134.
Роден Тодор Стоименов, един от първите трима ученици на Учителя
, 17.05.1872 г.
", където той поема авторството върху себе си.Живот в
Школата
При отварянето на
школата
през 1922 година Тодор Стоименов е избран за председател на младежкия клас.
Източник: 7.4 Тодор СтоименовУЧЕНИЦИ, УЧАСТВАЛИ В
ШКОЛАТА
, И ТЕХНИТЕ ПРОЯВИ В ЖИВОТА
135.
Заминава си Боян Боев, последовател, ученик и разпространител на Словото на Учителя
, 21.07.1963 г.
По този начин излезнаха много неща от него за живота на
Школата
по това време, които трябва да бъдат отпечатани от следващото поколение.
Затова личността на Боян Боев е пример за ученик от
Школата
на Всемировия Учител - Беинса Дуно.
136.
Роден Михаил Иванов - Омраам, ученик и последовател на Учителя
, 31.01.1900 г.
Търново през лятото на 1922 година"): „Аз имам в
Школата
двама ученика... В душата на тия младежи, които така се обичаха и задружно живееха, имаше желание за влияние един на друг... Слушайте, това са факти, които изнасям.
137.
Родена е Савка Керемедчиева, ученичка на Учителя и стенографка на Словото
, 27.07.1901 г.
По повод на една от задачите в
Школата
, които Той е дал на учениците, за да се научат да понасят подигравките на околната среда и да следват задачата, която им е дадена, Учителя дава на Аверуни едни мъжки износени обувки с черен ластик отстрани, които тя да носи при различни случаи из града.
В
Школата
кокетството е било изключено.
Взимаше участие във всичко: цялото стопанство беше като на длан пред Него; концертите;
Школата
; работата в кухнята; частния живот на всеки един.
Източник: 7.45 Савка КеремедчиеваУЧЕНИЦИ, УЧАСТВАЛИ В
ШКОЛАТА
, И ТЕХНИТЕ ПРОЯВИ В ЖИВОТА
Това е първото посвещение на ученика в
Школата
на Всемирното Велико Бяло Братство.
Тя преглътна един горчив хап, защото всеки ученик може да добие името Аверуни, ако с делата си докаже вярност към Словото на Учителя, вярност към
Школата
Му и Делото Му чрез собствения си живот.
После по времето на
Школата
1922-1944 г, Той вкарва духа й в Савка Керемидчиева и се обръща към нея с името "Добра", което е името на майка му.
Тя е била неписмена и я вкарал, за да се обучава в
Школата
.
138.
Заминава си Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя, 12 февруари 1972 г.
, 12.02.1972 г.
Паша, Елена и Савка активно участват в братския живот, стенографират всяка лекция и беседа, изпълняват задачите и упражненията, дадени в
Школата
, дешифрират стенограмите, след което Паша ги преработва, за да преведе Словото към изискванията на книжовността.
До 1921 година работата можеше да минава през едни ръце, но по това време именно се отвори
Школата
и тогава, освен неделните беседи, които Учителят държеше всяка неделя в 10 часа пред обяд, той държеше още две лекции през неделята: една на общия окултен клас и една на специалния клас.
Работата върху беседите постепенно се увеличаваше, когато Учителят отвори
Школата
1921 - 1922 година.
Школата
, която Учителят отвори, е свободна школа, без никакви такси и плащания, без никакво външно задължение.
И да остане в
Школата
, той не е ученик, мястото и положението на ученика се определя отвътре, а не отвън.
Тъй щото Учителят говореше неделно четири пъти: неделя сутрин в пет часа; неделя преди обяд в 10 часа, публична беседа и за учениците на
Школата
, както и за външни хора; в сряда сутринта в пет часа за учениците от общия окултен клас и в петък сутринта в пет часа за учениците от специалния клас.
Целта е да се изопачи и да се отклони
Школата
.
И това е причината за отклонението им от пътя на
Школата
.
139.
Родена е Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя
, 0.0.1888 г.
Паша, Елена и Савка активно участват в братския живот, стенографират всяка лекция и беседа, изпълняват задачите и упражненията, дадени в
Школата
, дешифрират стенограмите, след което Паша ги преработва, за да преведе Словото към изискванията на книжовността.
До 1921 година работата можеше да минава през едни ръце, но по това време именно се отвори
Школата
и тогава, освен неделните беседи, които Учителят държеше всяка неделя в 10 часа пред обяд, той държеше още две лекции през неделята: една на общия окултен клас и една на специалния клас.
Работата върху беседите постепенно се увеличаваше, когато Учителят отвори
Школата
1921 - 1922 година.
Школата
, която Учителят отвори, е свободна школа, без никакви такси и плащания, без никакво външно задължение.
И да остане в
Школата
, той не е ученик, мястото и положението на ученика се определя отвътре, а не отвън.
Тъй щото Учителят говореше неделно четири пъти: неделя сутрин в пет часа; неделя преди обяд в 10 часа, публична беседа и за учениците на
Школата
, както и за външни хора; в сряда сутринта в пет часа за учениците от общия окултен клас и в петък сутринта в пет часа за учениците от специалния клас.
Целта е да се изопачи и да се отклони
Школата
.
И това е причината за отклонението им от пътя на
Школата
.
140.
Родена Елена Андреева, ученичка и стенографка на Учителя, 21 август 1899 год
, 21.08.1899 г.
В спомените си тя разказва: „С отварянето на
Школата
започна един общ организиран живот – беседи, лекции, общи гимнастики, Паневритмия, екскурзии, пътуване на Рила, общ стол за хранене.
Имаше правила в
Школата
, но всеки сам решаваше.
Този свободен дух, който цареше в
Школата
, беше нещо ново, силно, мощно.
В
Школата
на Учителя нищо не се запаметява, а се опитва, защото човек знае по-добре това, което е опитано.
Дарена с дълголетие, тя успява да предаде на следващото поколение онова безценно живо дихание на времето, в което Учителя създава
Школата
на „Изгрева”.
В
Школата
.
В спомените си тя разказва за живота в
Школата
: „С отварянето на
Школата
започна един общ организиран живот - беседи, лекции, общи гимнастики, Паневритмия, екскурзии, пътуване на Рила, общ стол за хранене.
Имаше правила в
Школата
, но всеки сам решаваше.
Този свободен дух, който цареше в
Школата
, беше нещо ново, силно, мощно.
Елена Андреева е ученикът от
Школата
, който изпълнява една специална задача, дадена й от Учителя: „Ще опишеш романа си, но нито ще отнемеш нещо, нито ще прибавиш.” Този метод за духовно пречистване и развитие, като етап на посвещение, е практикуван още от първите християни, от богомилите и от други духовни школи, това е публичната изповед.
Винаги е готова да разговаря с младите, които търсят Учителя, и естествено, непосредствено, щедро внася в тях светлината на духовното богатство, придобито през годините на нейния дълъг, благодатен живот на ученик от
Школата
на Учителя Беинса Дуно.
141.
Роден Борис Николов, последовател и ученик на Учителя
, 30.12.1900 г.
За тази цел
школата
във всички времена и епохи в лицето на Учителя, е поставила като основен принцип на ученика: Никога да не се занимава със злото, с отрицателната страна на живота, а да отглежда и да развива в себе си доброто, което го издига във възвишения свят и го свързва с Бога.
Пред това дърво Адам и Ева държаха изпита си, и понеже се вслушаха в съвета на черния адепт, бяха изгонени от
школата
- от рая.
Но в
школата
и Братството не може да става въпрос за управление, защото само Учителят е, който ръководи и управлява.
Всеки, който мисли, че трябва да ръководи и управлява Братството, той е вън от
Школата
.
Законът, който работи в
Школата
, е законът на любовта и вярата в човека.
Който отхвърля тия неща, той сам по себе си е вън от
Школата
, защото
Школата
е в изпълнението и прилагането на Любовта.
В
школата
е само онзи, който поддържа връзката си с възвишения свят.
Онзи, който подхранва злото в себе си, като се занимава с него, той сам къса тази връзка и по този начин се намира вън от
Школата
.
Друг известен представител от второто попълнение на братството и участник в
Школата
е Борис Николов Дойнов.
_________________________Източник: 7.7 Борис НиколовУЧЕНИЦИ, УЧАСТВАЛИ В
ШКОЛАТА
, И ТЕХНИТЕ ПРОЯВИ В ЖИВОТА
Там му се отдава възможност да научи и стенография - умение, което ще има значение за него в бъдеще в
Школата
на Учителя.
Така Борис е поверен за ученик в
Школата
на Изгрева.
След Борис в
Школата
на Изгрева отиват и другите деца на Никола Дойнов - Стефан, Николай и Цанка.
Тъй започна пътят ми в
Школата
на Учителя.”
След заминаването на Учителя, освен активната дейност по отпечатването на беседите, на Изгрева кипи и усилена учебна работа в
Школата
като систематично се проучва Словото.
А
Школата
оживява в душите според вътрешната връзка, която всеки един поддържа с Учителя.
Наближава времето на големите изпити, или както Учителя преди години е предупреждавал, че "идва матура за учениците в
Школата
".
142.
Родена Мария Тодорова, последователка и ученичка на Учителя
, 08.02.1898 г.
Когато Учителят откри
Школата
през 1922 година и се оформи Младежкият окултен клас, в който аз влязох и когато започна Учителят да дава своите лекции видях, че не случайно съм била подготвена.
По-късно в
Школата
Учителят изнасяше своите беседи, но винаги носеше Библията в ръка, сядаше на катедрата, отваряше една страница и прочиташе даден стих с лупата си и върху този стих, който беше като мото се явяваше като ключ на цялата беседа.
Тази беседа имаше свое време и свое място и видяхме как Словото на Учителя се изливаше закономерно и отговаряше не само на текущите наши проблеми, но тя отговаряше на онзи общ план на
Школата
, чиято физическа проекция ние бяхме с нашите човешки тела и човешки умове.
В годините около началото на
Школата
, група братя и сестри направили опит за комунален начин на живот в Русе.
Източник: 7.42 Мария ТодороваУЧЕНИЦИ, УЧАСТВАЛИ В
ШКОЛАТА
, И ТЕХНИТЕ ПРОЯВИ В ЖИВОТА
В този период, когато ме срещна Учителя и когато се определих за Учението и за
Школата
Му, Той веднъж ме запита: "Ти кой мислиш, че съм аз?
Тя отива при Учителя с молба дали не могат да се преместят часовете на
Школата
вместо вечер, сутрин рано.
143.
Роден Методи Константинов, философ, писател и последовател на Учителя
, 02.02.1902 г.
"Методи, Учителят ме изпрати, за да те питам за какво си дошъл на земята - заради Граблашева или за
Школата
Му?
Имаше двама братя в
Школата
.
Велико унижение с още по-велик изпит." В
Школата
на Учителя всички изпити за ученика идват съвсем естествено и те са в неговото ежедневие.
Аз се радвам, че успях с него да подготвя неговия капитален труд за
Школата
на Учителя.
Когато говореше за
Школата
на Учителя, той отправяше поглед нагоре и говореше на един изключително висок стил, от висотата на едно просветено съзнание.
Източник: 7.16 Методи КонстантиновУЧЕНИЦИ, УЧАСТВАЛИ В
ШКОЛАТА
, И ТЕХНИТЕ ПРОЯВИ В ЖИВОТА
144.
Роден Георги Томалевски, писател и последовател на Учителя
, 16.09.1897 г.
Творците в
Школата
на Изгрева
145.
Роден Влад Пашов, един от най-активните и приближени ученици на Учителя
, 11.09.1902 г.
4. Влад Пашов – ученикът от
Школата
на Учителя, от сайта "Приятели на дъгата"
Източник: 7.74 Влад ПашовУЧЕНИЦИ, УЧАСТВАЛИ В
ШКОЛАТА
, И ТЕХНИТЕ ПРОЯВИ В ЖИВОТА
В текста “Учителят, Братството и
Школата
” Влад Пашов дава разяснения за това, какви качества и стремежи трябва да притежава всеки, който иска да живее в бъдещата епоха.
Като участник в
Школата
на Учителя Влад Пашов е сред първите примери за окултни ученици, които може да посочим, работили всеотдайно и задълбочено и оставили след себе си една истинска съкровищница от текстове, достойни за най-напредничавите имена на окултната наука.
Влад Пашов – ученикът от
Школата
на Учителя
Той е от групата ученици в
Школата
на Учителя от Панагюрския край като Пантелей Карапетров и Тодор Симеонов, направили връзка с тая наука чрез Боян Боев.
В първите години, в началото на века и след откриването на
Школата
отпечатването на книги е много трудно.
146.
Влад Пашов си заминава от физическия свят
, 05.02.1974 г.
За Астрологията на Влад Пашов трябва да кажа, че тя е кратка, лесно се чете, стилът е достъпен за всички, изучаващият няма да срещне затруднения при проучването й.Влад Пашов е от групата ученици в
Школата
на Учителя от Панагюрския край като Пантелей Карапетров и Тодор Симеонов, направили връзка с тая наука чрез нашия обичан брат Боян Боев.Освен издадената Астрология чичо Владе написал и случки из живота на учениците от
Школата
на Учителя.
147.
Роден Димитър Грива, композитор и последовател на Учителя
, 30.11.1914 г.
Песните на Учителя, музиката въобще в
Школата
на Учителя играеше тази роля, беше така заедно с молитвата въобще в духовната работа на
Школата
и някой път в трудни моменти, например има силни политически сътресения, Учителят слиза, нашето съзнание е заангажирано.
Аз не очаквам и не се надявам, че в един концерт ще имат това въздействие песните на Учителя, които биха го имали, когато се съберем в името на Учителя във време на беседите и въобще в
Школата
.
И аз съм уверен, повтарям, че по въздействието, което имат в това състояние, което ги пеем ние в
Школата
е много по-голямо, неповторимо отколкото един концерт.
Песните и молитвите в
Школата
.
Не само, защото ни връща към спомена за
Школата
.
Ако сме се събрали да си запеем едни духовни песни, които да ни свържат с
Школата
и с мирогледната система на Учителя, това е друг въпрос.
Така, мен ми се струва, че песните на Учителя ще остане да се пеят от учениците на
Школата
Му.
Творците в
Школата
на Изгрева
Когато днес обръщаме поглед към живота в
Школата
на Изгрева, виждаме как Учителя там работи индивидуално с всеки един.
Най-важното нещо за твореца е усещането му за свобода, и тъкмо темата за свободата по уникален начин е преживяна от този ученик в
Школата
на Изгрева.
След това започва неговото ученичество – в
Школата
на Изгрева при Учителя и в Музикалната академия при най-добрите по онова време преподаватели: Димитър Ненов – пиано и Веселин Стоянов – композиция.
Учителя остава много доволен от това писмо, защото затрудненията на някои ученици в
Школата
, както е казвал, идват от това, че родът им, кръвните връзки, не ги пускат и това дотолкова ги измъчва, че понякога дори си заминават от този свят.
В същото време
Школата
на Изгрева беше отворена, никого не връщаше.
Това е характерна черта на този ученик, проявяваща се и в разбирането към задачите му в
Школата
, и в творческата му работата като композитор.
Смирение, творчество, свобода – това са трите ключови думи към живота на този ученик от
Школата
на Изгрева.
148.
Родена Цветана-Лиляна Табакова, певица и последователка на Учителя
, 01.01.1913 г.
Според Учителя в
Школата
има един закон, а той е следния: „Нито едно престъпление извършено на Изгрева няма да остане ненаказано." Ние проверихме това.
Тя дочака дълбока старост със запазени умствени способности и което е най-важното, бе толкова трудоспособна, че онези, които отиваха при нея, не можеха да издържат на онази сила и мощ, които излизаха от нея, когато говореше за Учителя и за
Школата
Му.
С Лиляна Табакова се познавам от 1972 г., когато работих с Жечо Панайотов и записвах неговите опитности от времето на
Школата
на Учителя.
И те ще бъдат публикувани, за да се види какво значи борба за отстояване на историческа следа за
Школата
на Учителя в лицето на Цветана Табакова.
И те ще бъдат публикувани, за да се види какво значи борба за отстояване на историческа следа за
Школата
на Учителя, в лицето на Цветана Табакова.
Но тя бе провалена от онези Сили, които работеха срещу
Школата
на Учителя, защото тези Сили имаха проекция в
Школата
на Учителя.
149.
Родена Олга Славчева, поетеса, последователка и ученичка на Учителя
, 08.03.1895 г.
Ученици,участвали в
школата
на Учителя и техните прояви в живота
150.
Роден Борис Георгиев, художник и последовател на Учителя
, 01.11.1888 г.
Случи се така, че след откриването на
Школата
1922 г.
Ние сме свидетели, че той премина интересен живот с подходящо и неповторимо творчество на един окултен ученик от
Школата
на Бялото Братство.
Но за сметка на това изпратиха около 1000 човека, свои представители, които да бъдат ученици в
Школата
Му.
151.
Роден капитан I ранг Борис Рогев, флотски хидрогаф и последовател на Учителя
, 21.09.1898 г.
Кръстьо Тулешков Борис Рогев е един от интелигентския кръг ученици в
Школата
на Учителя Петър Дънов.
152.
Заминава си Лалка Кръстева, последователка и разпространителка на Словото на Учителя
, 12.01.1998 г.
Източник: 7.64 Ганка Бончева, Ружа Чернева, Лалка Кръстева, Стоянка ДрагневаУЧЕНИЦИ, УЧАСТВАЛИ В
ШКОЛАТА
, И ТЕХНИТЕ ПРОЯВИ В ЖИВОТА
"Оборище" 24, където Учителят открива
Школата
.
153.
Роден Жечо Панайотов, ученик на Учителя
, 13.09.1893 г.
От този момент той се включва активно в братския живот, приет е в Общия и в Младежкия окултен клас на
Школата
.
Това, което в
Школата
на Учителя е дадено като правило за отношенията в Братството: “Без съмнение, без подозрение, без докачение – с надежда, вяра и Любов”, се нарушава.
Други, повярвали на лъжливите обвинения, избират пътя на безлюбието и съмнението в брата си, а трети, водени от страха, решават да се откажат от
Школата
и Братството.
Той се завръща след четиригодишното изпитание в дома си, при своето семейство, сред приятелите си, за да продължи отредената му работата в
Школата
на Бялото Братство.
А това е голяма привилегия за един ученик от
Школата
на Учителя.Преди да започнем работата с него, той поиска да ми прегледа линиите на ръцете.
Когато идвах при него, разговорът веднага започваше по проблемите на Братството,
Школата
на Учителя и Словото.
Само тогава човек може да се занимава с проблеми и да се учи от опита на предишното поколение, които бяха ученици в
Школата
на Учителя.
Така той обикаляше почти всички живи, останали от
Школата
на Учителя и поддържаше връзката си с тях.
По времето на Учителя е имало създадена така наречената "духовна Синархическа верига", разположена по цяла България; и в един определен ден и час, и минута, се е чело и произнасяло едно и също Слово, предварително дадено от Учителя в така наречения "годишен наряд за
Школата
".
Без страдания и без изпитания, ученикът от
Школата
на Учителя не може да разреши задачите си и да премине напред.През 1995 г.
154.
Роден Георги Радев, един от най-активните ученици на Учителя
, 12.09.1900 г.
Така преди смъртта си той познава Учителя и става един от най-послушните му ученици в
школата
на невидимия свят.
Ученици,участвали в
школата
на Учителя и техните прояви в живота
В услуга на тая цел Георги Радев поставя всичките си познания от областта на официалните и окултни науки и всичките си дарби, като работи в
Школата
упорито, безшумно и крайно безкористно в продължение на повече от две десетилетия въпреки всички семейни и обществени затруднения.
Младежката група беше доста внушителна в началото на
Школата
.
Бяхме студенти във факултета и ученици в
Школата
.
Учителят не искаше да отделяме всичкото си време за
Школата
.
Каза ни: "Достатъчно е да работите по един час на ден съзнателно за
Школата
, другото време използвайте, както намерите за добре".
Направиха го онези, които работят срещу
Школата
".
Жорж мълчи, после изважда хороскопа си и почва да показва и да доказва на Учителя, че има еди какъв си фатален астрологически аспект и доказва, че трябвало десет години по-рано да си замине, но понеже е влезнал в
Школата
, то затова животът му е продължен.
За нея има какво да се разкаже, защото тя протече драматично и с много поуки за нас в
Школата
и оттам поуки за българския народ.
Направиха го онези, които работят срещу
Школата
".
Жорж мълчи, после изважда хороскопа си и почва да показва и да доказва на Учителя, че има еди какъв си фатален астрологически аспект и доказва, че трябвало десет години по-рано да си замине, по понеже е влезнал в
Школата
, то затова живота му е продължен.
155.
Заминаването на дядо Благо - 16 януари 1938 г.
, 16.01.1938 г.
Ученици,участвали в
школата
на Учителя и техните прояви в живота
Хайде сега пренесете се в онова време, па проучете дейността му като първи просветител и носител на славянската азбука и си помислете защо е дошъл сега в
Школата
на Учителя?
156.
Заминава си Буча Бехар, писателка, учителка и последователка на Учителя
, 10.02.1978 г.
Есета и поеми за
школата
от Буча Бехар - Изгревът - Том 28 (с линкове към тях)
157.
Родена Буча Бехар, писателка, учителка и последователка на Учителя
, 06.01.1901 г.
Есета и поеми за
школата
от Буча Бехар - Изгревът - Том 28 (с линкове към тях)
По времето на
Школата
Учителят бе наредил на всички Негови последователи евреи да се покръстят, да минат през църковно кръщение, да станат християни и да получат християнско име.
Само онези, които са преминали през християнството могат да се доберат до
Школата
на Учителя и Словото Му.
Освен това тя написа и свои описания за
Школата
на Изгрева и живота на Изгрева.
По онова време имаше способни идейни възрастни сестри от времето на
Школата
, които чакаха да им се даде работа, но тя не им се даваше, понеже нямаше на какво да пишат.
След това нещата на Буча Бехар бяха пръснати и накрая се яви човек на име Лалка Кръстева, която й задраска и унищожи нейния труд за „История на
Школата
".
По времето на
Школата
на Учителя в нашите среди имаше евреи.
Тя си беше написала много добре онова, което трябваше да остави за следващото поколение - своите размисли за
Школата
на Учителя.
Тук този Том е за
Школата
на Учителя Дънов.Ако дойдат останалите материали на Буча Бехар, ще може да се издаде още един том.8.
158.
Роден Минчо Сотиров, офицер от българската армия и ученик на Учителя
, 09.10.1875 г.
Тогава брат Минчо ми предаде писмо до Учителя, с което Му казваше, че съм редовен член на общия и младежкия окултен клас в Бургас, с молба да ме приеме и в
школата
в София.
159.
Роден Георги Куртев, ученик на Учителя и ръководител на братството в Айтос
, 03.03.1870 г.
За вътрешния живот на Георги Куртев през годините на
Школата
може да се добие представа и от следния документ отразяващ неговите размисли:
_______________Източник: 7.5 Георги КуртевУЧЕНИЦИ, УЧАСТВАЛИ В
ШКОЛАТА
, И ТЕХНИТЕ ПРОЯВИ В ЖИВОТА
Аз смятам, че без тези живи опитности, без живото познание на Христа отвътре, те не биха могли да издържат нито ден в тяхната половинвековна дейност като ученици на
Школата
.
Ние дойдохме като младежи, с нас се отвори
Школата
през 1922 година и цели двадесет и две години ние бяхме галените деца на
Школата
.
Но тези приятели бяха стожерите на
Школата
.
Те бяха ръководителите на братствата в провинцията, те бяха онези дейни братя на "Изгрева", които движеха всички организационни въпроси около салона и
Школата
, около печатането на беседите, екскурзиите, лагерите по планините.
Ние, младежите, участвувахме в братския живот, но нашето поколение имаше друга задача, която трябваше да реши след закриването на
Школата
, със заминаването на Учителя през 1944 година.
Тези възрастни приятели ние ги наричахме "старите братя", защото те са били сподвижници на Учителя преди 1910 година, както и през време на войните от 1910-1922 година, а също и през време на
Школата
от 1922 до 1944 година.
Те бяха свидетели и очевидци на
Школата
на Учителя.
По-късно разбрах, че е от малцината ученици на
Школата
.
Те останаха твърди и устояха докрай като ученици на
Школата
.
Той бе ученик на
Школата
на Учителя.
Това е основният закон на
Школата
.
160.
Родена Невена Неделчева, писателка и последователка на Учителя
, 19.08.1908 г.
Невена изживява най-силния момент от живота си и прави нещо много показателно за ученик от
Школата
: взема беседата от стенографките и я издава със собствени средства.
30. Но онова, което сега направих, за да те включа в «Изгревът», направих го за
Школата
на Учителя и за това, че си била в нея, независимо къде си седяла - отляво или отдясно, независимо дали си била на страната на Бялата ложа или на страната на Черната ложа, които и двете присъствуват на Изгрева при Учителя.
Това е едно огледало на живота на онези, които са били в
Школата
.
Времето нямаше никакво значение, когато се разкриваха по живописен начин картини от историята на Братството и един от високите върхове на
Школата
– сестра Невена Неделчева.
Невена изживява най-силния момент от живота си и прави нещо много показателно за ученик от
Школата
: взема беседата от стенографките и я издава със собствени средства.
161.
Заминава си Невена Неделчева, писателка и последователка на Учителя
, 20.04.1995 г.
Невена изживява най-силния момент от живота си и прави нещо много показателно за ученик от
Школата
: взема беседата от стенографките и я издава със собствени средства.
162.
Роден Крум Въжаров, ученик на Учителя
, 03.04.1908 г.
А трудностите, противоречията, които срещахме в нашия ежедневен живот, това са задачите на
Школата
.
Значи
Школата
на Учителя е тясно свързана със самия живот.
Значи пътят на ученика е път на
Школата
.
Тук нямаше опитно поле извън
Школата
.
Всеки отговаряше сам за своята задача пред Учителя и пред
Школата
.
Такъв бе пътят на
Школата
.
Пътят на
Школата
бе реализация на Словото на Учителя от ученика чрез неговия собствен живот.
Основно изискване за ученика е да бъде при своя учител, а за да прилага наученото да бъде в
школата
на живота, т. е.
Животът на ученика в
школата
на Бялото братство започва от деня, в който той е избрал свободата като условие за своето духовно израстване.
Неусетно, по различни поводи, в процеса на общуването той ни оставяше сами да разберем същественото на личния му опит в
школата
на Учителя.
163.
Заминава си Франц Шламбора, чешки художник, нарисувал цветния Пентаграм
, 27.01.1955 г.
Школата
е открита в София на 24 февруари 1922 година с беседи пред Специалния (Младежки) окултен клас (за младите необвързани последователи) и пред Общия окултен клас (за по-възрастните семейни последователи).
164.
Роден Любомир Лулчев, военен, политик, съветник на цар Борис, привърженик на учението на Учителя
, 18.10.1886 г.
Още докато учи в
школата
за летци, проявява невероятната си дарба да предсказва бъдещето, предричайки автомобилна катастрофа с британския премиер.
Да не забравяме, че всичките издания са били когато той е бил в
Школата
на Учителя.
На Изгрева, ученик в
Школата
на Учителя беше и Никола Нанков, когото познавам лично, а сега и неговият внук под същото име - Николай Нанков, който по традиция семейна продължава да живее с идеите на Учителя.
1. Лулчев бил създал своя школа в
Школата
на Учителя, с така наречената "Упанишада".
Друг военен в
школата
на Учителя е Любомир Лулчев.
Източник: 7.14 Любомир ЛулчевУЧЕНИЦИ, УЧАСТВАЛИ В
ШКОЛАТА
, И ТЕХНИТЕ ПРОЯВИ В ЖИВОТА
Този въпрос е от капитално значение за една личност, която е играла роля в
Школата
.
Той има-ше задача да бъде стража около
Школата
, за да може Учителят да свърши Своята работа незабелязано и несмущаван от външния свят.
Тогава разбрах ролята на кучето, което ще пази котвата, т.е.
Школата
.
Той беше един актьор от сцената по времето на
Школата
на Учителя.
165.
Разстрел на Любомир Лулчев, военен, политик, съветник на цар Борис, привърженик на учението на Учителя
, 01.02.1945 г.
Още докато учи в
школата
за летци, проявява невероятната си дарба да предсказва бъдещето, предричайки автомобилна катастрофа с британския премиер.
166.
Родена Мария Златева, цигуларка, ученичка на Учителя
, 02.04.1905 г.
Има един закон в
Школата
на Учителя.
Източник: 7.41 Мария ЗлатеваУЧЕНИЦИ, УЧАСТВАЛИ В
ШКОЛАТА
, И ТЕХНИТЕ ПРОЯВИ В ЖИВОТА
Има един закон в
Школата
на Учителя.
НАГОРЕ