НАЧАЛО
Контакти
|
Дарение
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ХРОНОЛОГИЯ НА БРАТСТВОТО
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
214
резултата в
132
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Учителя Петър Дънов защитава научната теза „Миграция и християнизиране на германските племена“, Бостън
, 15.04.1893 г.
Християнството има непреходни ценности в себе си, които при всички условия на живота, при всичките му форми - в миналото, настоящето и бъдещето - винаги ще бъдат приложими и ще водят към по-голяма
хармония
.
2.
Учителя Петър Дънов започва издирване на първите ученици. Начало на кореспонденцията с тях
, 1898 г.
Тяхното съединение отваря на мисълта едно по-обширно поле; то поставя в
хармония
нашите способности и ни поставя в един вътрешен мир.
Това Братство работи между всички народи по различни форми, за да се пробудят и съзнаят людете, че са преди всичко безсмъртни души, произлезли от един център - Бога и, като схванат своя царствен произход, да заживеят в
хармония
със свещените принципи на Божията любов, на Божията мъдрост и Божията истина.
3.
Писмо на Учителя до д-р Георги Миркович в Сливен (снимка на писмото)
, 18.03.1900 г.
Спиритизма можи да ни говори много за духовния порядък, за вечната
хармония
, за преражданието на душата, за службата на духовете и пр., но и той не може нищо положително да ни кажи за онзи Бог, който нашата душа търси.
4.
(стар стил) Учителя свиква първият годишен събор, 1900 - Варна
, 6.04.1900 г.
Едно свещено присъствие навлиза в душите и ги изпълня с мир и
хармония
.
5.
Първа среща на Учителя с д-р Миркович и Тодор Стоименов
, 9.04.1900 г.
Това Братство работи между всички народи с различни форми, за да се събудят и съзнаят людете, че са преди всичко безсмъртни души, произлезли от един център - Бога, и като схванат своя царствен произход, да заживеят в
хармония
със свещените принципи на Божията Любов, на Божията Мъдрост и Божията Истина.
6.
Учителя прави водно кръщение на П.Ки�ров, д-р Миркович и Т.Стоименов
, 23.07.1900 г.
Това Братство работи между всички народи с различни форми, за да се събудят и съзнаят людете, че са преди всичко безсмъртни души, произлезли от един център - Бога, и като схванат своя царствен произход, да заживеят в
хармония
със свещените принципи на Божията Любов, на Божията Мъдрост и Божията Истина.
7.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, София
, 9.01.1905 г.
Да участвува в общата
хармония
на цялото създание, да споделя всичко, не е ли това най-голямото придобиване.
8.
Учителя присъства на събора, 1906 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протоколи - първи ден
, 11.08.1906 г.
Между ума и сърцето винаги трябва да има
хармония
.
9.
Учителя присъства на събора, 1907 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол на 16 август - петък.
, 16.08.1907 г.
Ако искаш да се освободиш, трябва или у него да се роди съзнание, или ти трябва да оставиш тази мисъл да си отиде.За да бъдете в Божествена
хармония
, трябва да се държите винаги [във връзка] с Главния център.
10.
Учителя участва в среща на веригата, Варна, 20 април 1908 г.
, 20.04.1908 г.
Това е физическата сила, тялото; добродетел, правда.Когато тия три сили дойдат в
хармония
, у човека ще се развие ясновидството, слухарството и окултните дарби.Трябва да се воюва със страха, плътоугодството, тщеславието, суетославието.Варна, 1908 година
11.
Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 12 август
, 12.08.1908 г.
Но ако между мене и вас няма
хармония
, не ще може да асимилирате мислите ми и полза няма да се извлече.Това е примерът, а вие искате да научите закона, нали?
12.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 25.09.1908 г.
Глухият в безсмислие, имащият слух, в
хармония
.
13.
Писмо на Учителя до д-р Дуков, София
, 10.04.1909 г.
Здравето е символ на вътрешната
хармония
между всичките органи на тялото.
Щастието е символ на вътрешната
хармония
между всичките чувства на душата.
Блаженството - това е символ на вътрешна
хармония
между всичките мисли на Духа.
14.
Учителя дава емблемата на Веригата - пръчката
, 16.08.1909 г.
После се образува друг триъгълник ... и виждаме същество с две глави; а същество с две глави не може да бъде в
хармония
с Бога.
15.
Писмо на Учителя до д-р Дуков, София
, 25.03.1910 г.
Щом съзнавате, че настоящето е следствие на миналото и във вас има добро желание да изправите следствието и да възстановите първоначалната
хармония
, вие сте в пътя, който води към Вечната виделина, гдето царуват радостта и веселието и обичта е закон на разумните същества.
16.
Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 14 август
, 14.08.1910 г.
След като всички по покана на г-н Дънов изпяхме „Благословен гряди и во Име Господне“ и след настаналата тишина и внимание, на колене изслушахме молитвата „Отче наш“, която се изпя на чист български по думите, които са отбелязани в Евангелието от Матея, гл.6, ст.9-13, но на глас, от никого от нас досега не слушан, глас, отличаващ се с
хармония
, в която преобладава духовно трогателно тържество.
17.
Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август
, 15.08.1910 г.
После се образува друг триъгълник и виждаме същество с две глави, а същество с две глави не може да бъде в
хармония
с Бога.
18.
Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август
, 17.08.1910 г.
Вие трябва да сте в пълно съгласие и
хармония
с чене.
Това го изисква Духът и то е, за да се образува
хармония
във вашия организъм.
19.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август
, 15.08.1912 г.
Всички тия истини като разберем, между нас ще се възстанови една
хармония
, защото не е тайна, че има хора с лъчи, които ние отбягваме, защото са ни непоносими; също както съвременните хора бягат от Христа, защото Той ги осветлява, та им се откриват петната.
20.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август
, 16.08.1912 г.
Един ден нашето съзнание и подсъзнание ще се слеят със свръхсъзнанието и тогава ще станем едно; тялото, сърцето, умът ще се слеят с Христа; ще се слеем с Бога и ще образуваме
хармония
в Него.
21.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август
, 17.08.1912 г.
Ето защо всякой човек трябва да работи за Бога тук на земята и тогава ще бъдем в
хармония
с тези, които са в небето.
И така, доброто е израз на Божествената
хармония
и затова не бива да ни се зловиди, когато Господ изменя реда си.
22.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 18 август
, 18.08.1912 г.
И щом с това образуваме
хармония
помежду си, ще се свържем с Братството, което, нека го кажа, ви е помагало и много ви е помагало.
23.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 27.05.1913 г.
Това е Царство на сила, Царство на ред, Царство на
хармония
и Любов към всичко, което е добро, възвишено и благородно.
24.
Писмо на Учителя до Пеню Киров, Търново
, 2.01.1914 г.
И да се въдвори ред и
хармония
, песни и хваления - всяко знание и славословие.
25.
Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 5 август
, 5.08.1915 г.
Когато има
хармония
във физическия свят, ако гледате себе си, правите една счупена линия и хората познават, че сте в своята форма.
То е закон за симетрия, за
хармония
.
26.
Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 7 август
, 7.08.1915 г.
Церът е, както тя, така и той би трябвало да помнят, че на този свят няма човек съвършен, че всеки има недостатъци и като гледат философията на нещата, да могат да бъдат снизходителни и да могат да гледат само добрите страни, като съзнават, че във всеки едного има добродетели, които трябва да се ценят, и по такъв начин могат да балансират отношенията и да има
хармония
между две същества.Учителят: - Ще отговоря с един въпрос.
Той казва така: Когато искаш да имаш приятели и забележиш, че между неговия ум и твоя ум има
хармония
, вие сте един за друг.
Също и в сърцата да има
хармония
.
27.
Учителя кани Паша Теодорова да стенографира неговите неделни беседи
, 16.04.1916 г.
Не е важно какви са; важно е, че се чувствуваше някаква
хармония
.
Гледам цялата обстановка, слушам песните, а вътре в себе си се моля: Господи, помогни ми да не наруша с нещо тази
хармония
.
28.
Писмо на Учителя до Минчо Сотиров (пощенска картичка - снимка)
, 10.10.1916 г.
Хармония
в живота е потребна - според семето и плода.
29.
На Учителя са забранени публичните беседи и е интерниран във Варна
, 16.08.1917 г.
Земята и небето ще бъдат свързани с една обща
хармония
.
30.
Писмо до приятели (Молитва), Варна
, 5.02.1918 г.
Земята и небето ще бъдат свързани с една обща
хармония
.
31.
Писмо на Учителя до Паша Теодорова и Савка Керемедчиева, Варна
, 9.12.1920 г.
Събирайте сладкия нектар на живота от Божествения цвят като трудолюбивите пчели, които са образ на вътрешна
хармония
, чистота, порядък на вашата култура на Любовта.
32.
Писмо на Учителя до Паша Тодорова (Теодорова), Варна
, 9.12.1920 г.
Събирайте сладкия нектар на живота от Божествения цвят като трудолюбивите пчели, които са образ на вътрешна
хармония
, чистота, порядък на вашата култура на Любовта.
33.
Писмо на Учителя до Елена Казанлъклиева, София
, 21.11.1921 г.
Дръжте пълна
хармония
с цялото Всемирно Братство.
34.
Учителя открива Младежкия окултен клас (МОК) и Общия окултен клас (ООК)
, 24.02.1922 г.
Учителят споменаваше, че може понякога Той да подреди учениците в Клас кой къде да седне и тогава би се създала още по-благоприятна атмосфера, защото тъй като седяха сега един до друг, избираха местата си по естествено предразположение и така не винаги се получаваше
хармония
в Класа.
Присъствието Му създаваше една
хармония
и един светъл мир.СПИСЪК НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ I ОКУЛТЕН КЛАС НА БЯЛОТО БРАТСТВО III година Откомври 1923 г., София1.
35.
Учителя изнася първата лекция от МОК - 'Двата пътя'
, 24.02.1922 г.
Следователно всеки трябва да знае дали дадена сила върви в
хармония
с неговото развитие.
36.
Учителя изнася първата лекция от ООК - 'Трите живота'
, 24.02.1922 г.
Знаете ли каква
хармония
ще се образува?
37.
Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1922
, 19.08.1922 г.
Вие едновременно не можете да бъдете в
хармония
и с Божествения, и с физическия свят.
Ако сте в
хармония
с физическия свят, ще бъдете в противоречие с Божествения свят; ако сте в
хармония
с Божествения свят, ще бъдете в про¬тиворечие с физическия свят.
Да бъдете едновременно в
хармония
и с двата свята, това е невъзможно.
С туй крясване се разваля вашата
хармония
.
Всяко лошо настроение, всяко лошо състояние се дължи на изгубена
хармония
в тялото ни, а музиката почва да тонира, да прави малки масажи.
38.
Учителя дава песента Фир-фюр-фен - Събора в Търново
, 21.08.1922 г.
Тази песен е за тониране и лекуване - регулира теченията на силите в човека, поставя го в
хармония
с Битието.
39.
Учителят изпраща Писмото, което става текст на песента 'Писмото'
, 14.01.1923 г.
Е, щом Мъдростта чрез Виделината управлява, разбира се, че редът на тази
Хармония
не се нарушава!
Затова, когато Божествената Слава грее от Света на Истината, тя като Виделина цъфти и като
Хармония
разцъфтява, а като Светлина зрее като плод в ума на ученика.
40.
Учителят е на екскурзия на Витоша с група ученици - Ел Ше-дар
, 18.03.1923 г.
Ти чудно движиш всички светове, в непостижима
хармония
ред.
41.
Учителят е на екскурзия на Витоша с група ученици, чешмата - Ел Ше-дар
, 27.05.1923 г.
Няма защо и богомолците да се вкарват в опушените с тамян свърталища, а там, там на планината, човек да види нищожеството на своята гордост и честолюбие и смирено да простре ръце всред тая божествена
хармония
.Наближаваме величествения храм на природата.
42.
Учителя провежда екскурзия до Черни връх с учениците.
, 26.08.1923 г.
Но трябва да има и една приятна топлина, тогава показва, че има
хармония
, пък като я няма тази топлина, показва известна
дисхармония
.
43.
Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 10 септември
, 10.09.1923 г.
Не може да се даде опит, който не е в пълно съгласие, в
хармония
с природата.
В школата за да създадем тази
хармония
, това вътрешно равновесие, трябва да се употреби воля.
44.
Учителя дава песента 'Грее, грее светлината'
, 03.1924 г.
Това е свят на вечна Светлина и вечна
Хармония
в душата ти и в духът ти.
Това е свят на вечна Светлина и вечна
Хармония
в душата ти и в духът ти.Друг път ти си болен.
45.
( - есента на 1924) Под ръководството на Учителя се образува духовна група от 16 човека за проучване на бес...
, 10.1924 г.
Ако човек не въдвори вътрешна
хармония
в себе си между ума, сърцето и волята си, очакват го страдания.
Човек трябва да има дух и да наложи
хармония
в себе си.
46.
Учителя присъства на събора, 1925 - Велико Търново. Седми ден - 29 август
, 29.08.1925 г.
Като произнасяте думата „светлина", разбирайте „
хармония
", за да може да се тонирате.Второ упражнение: Поставете ръцете си напред с дланите нагоре, започнете да концентрирате ума си исвивайте пръстите на ръцете си, като свивате и ръцете си до раменете, като че вдигате някаква тежест.
47.
Учителя дава музиката на песента 'Писмото'
, 1926 г.
Е, щом Мъдростта чрез Виделината управлява, разбира се, че редът на тази
Хармония
не се нарушава!
Затова, когато Божествената Слава грее от Света на Истината, тя като Виделина цъфти и като
Хармония
разцъфтява, а като Светлина зрее като плод в ума на ученика.
48.
Група ученици от духовната група организират двудневна екскурзия до Рила без Учителя. 19 февруари
, 19.02.1926 г.
Ако човек не въдвори вътрешна
хармония
в себе си между ума, сърцето и волята си, очакват го страдания.
Човек трябва да има дух и да наложи
хармония
в себе си.
49.
Група ученици от духовната група организират двудневна екскурзия до Рила без Учителя. 20 февруари
, 20.02.1926 г.
Ако човек не въдвори вътрешна
хармония
в себе си между ума, сърцето и волята си, очакват го страдания.
Човек трябва да има дух и да наложи
хармония
в себе си.
50.
Група ученици от духовната група организират двудневна екскурзия до Рила без Учителя. 21 февруари
, 21.02.1926 г.
Ако човек не въдвори вътрешна
хармония
в себе си между ума, сърцето и волята си, очакват го страдания.
Човек трябва да има дух и да наложи
хармония
в себе си.
51.
Разговор на Учителя с ръководителите - 22 април. София
, 22.04.1927 г.
Докато твоят ум и твоето сърце не дойдат в
хармония
ти не можеш да изпълниш Божията воля.
52.
Разговор на Учителя с ръководителите - 23 април. София
, 23.04.1927 г.
- Защото няма
хармония
, съгласие.
53.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 9 юли - потегляне от София
, 9.07.1929 г.
Когато почнем да служим на Бога, тогава ще влезем във връзка с всички същества, които служат на Бога, защото ще бъдем в
хармония
с тяхната дейност.
54.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 10 юли
, 10.07.1929 г.
Когато почнем да служим на Бога, тогава ще влезем във връзка с всички същества, които служат на Бога, защото ще бъдем в
хармония
с тяхната дейност.
55.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 11 юли
, 11.07.1929 г.
Когато почнем да служим на Бога, тогава ще влезем във връзка с всички същества, които служат на Бога, защото ще бъдем в
хармония
с тяхната дейност.
56.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 12 юли. Петровден
, 12.07.1929 г.
Когато почнем да служим на Бога, тогава ще влезем във връзка с всички същества, които служат на Бога, защото ще бъдем в
хармония
с тяхната дейност.
57.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 13 юли
, 13.07.1929 г.
Когато почнем да служим на Бога, тогава ще влезем във връзка с всички същества, които служат на Бога, защото ще бъдем в
хармония
с тяхната дейност.
58.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 14 юли
, 14.07.1929 г.
Когато почнем да служим на Бога, тогава ще влезем във връзка с всички същества, които служат на Бога, защото ще бъдем в
хармония
с тяхната дейност.
59.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 15 ден
, 15.07.1929 г.
Когато почнем да служим на Бога, тогава ще влезем във връзка с всички същества, които служат на Бога, защото ще бъдем в
хармония
с тяхната дейност.
60.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 16 ден
, 16.07.1929 г.
Когато почнем да служим на Бога, тогава ще влезем във връзка с всички същества, които служат на Бога, защото ще бъдем в
хармония
с тяхната дейност.
61.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 17 ден. Потегляне за София
, 17.07.1929 г.
Когато почнем да служим на Бога, тогава ще влезем във връзка с всички същества, които служат на Бога, защото ще бъдем в
хармония
с тяхната дейност.
62.
Седемте рилски езера - Тръгване за Рила на група ученици без Учителя 14 август 1929 г.
, 14.08.1929 г.
То като че ли свързва човека с един възвишен свят на вечна
хармония
и светлина.
63.
Излиза статията 'Религиозно-философският мироглед на Петър Дънов' от Ангел Томов
, 1930 г.
Той знае освен това, че до големите духовни истини човек не може да се доближи без едно морално издигане и пречистване, без пробуждане на спящите в него духовни сили и способности; той знае, че тия истини се разкриват постепенно като прозрение, жив опит, несъмнена и очевидна действителност само на „пробудилата се” чиста душа, способна да живее в
хармония
с тях.
Тя носи божествения живот, светлина, радост, мир,
хармония
и красота и, както споменахме, е най-висшата космична творческа сила наред с божествената мисъл.
Колкото по-пълно се изявява чрез него живота на това цяло и в по-пълна
хармония
е той с разумната природа, с Бога, толкова по-пълно е осъществил разумния живот и по-високо съвършенство е достигнал; толкова повече той се е доближил и до идеалното здраве, телесно и духовно, до истинския мир, истинския безсмъртен живот на непрекъснатото съзнание, и истинското щастие.
Да постигнем висшата истина, то значи да поставим нашата душа в съгласие с тая реалност, да я „нагласим” да трепти в пълна
хармония
с нея, да дадем възможност на самата тая реалност да се прояви по-пълно в нас.
Да се поставим в
хармония
с висшето битие, да го проявим, това значи преди всичко да оставим да се прояви божествената любов в нас и чрез нас.
64.
Писмо от Учителя до Минчо Сотиров - Молитва, (датата е на получаването в Бургас)
, 11.05.1930 г.
1. Молим Ти ся Господи, Ти ни съдействувай да се въдвори Божествения Мир и
хармония
в сърцата и душите на верующите и в домовете на братята и сестрите от Духовната верига и кружоците в България, а така също и в нашите домове, за да Те прославим с плодовете си на живота пред человеците.2.
65.
Учителя участва в приключване на работата по извора 'Ръцете, които дават'
, 25.07.1930 г.
Слънцето е източник на живота и знакът му показва пълната
хармония
, която царува в Божествения свят.
66.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 28 август
, 28.08.1930 г.
" Да, този е сега Божествения закон: Да изменим нашите мисли, докато те дойдат в
хармония
с Божественото, ие ще дойдем в
хармония
с Бога и тогаз мислите на Бога ще се отразяват в нас и ще имаме един положителен опит.
67.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 29 август
, 29.08.1930 г.
Второто положение: Между всинца ви да се създаде една вътрешна
хармония
, никаква
дисхармония
(да) не съществува.
68.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 30 август
, 30.08.1930 г.
Трябва да се възстанови в нас, по който и да е начин Божественото разбиране, Божествената
хармония
.
69.
Учителя започва изнасянето на Утринните слово с беседата 'Абсолютната Истина'
, 21.09.1930 г.
Ето защо, който влиза в класа, трябва да пази
хармония
.
70.
Учителя дава песента 'Всичко в живота е постижимо' на старинен език
, 20.12.1932 г.
Новата музика ще бъде идейна музика, ще бъде музика на добродетели, музика на
хармония
и красота.
71.
Учителя дава песента 'Малката буболечица'
, 27.05.1933 г.
Този свят е свят на Мъдростта, където всичко е
хармония
, музика, чистота и Виделина.
"Има
хармония
и ритъм в цялото Битие.
72.
Учителя дава песента 'Химн на Великата Душа'
, 06.1933 г.
Като я пееше, някакво благословение от
Хармония
небесна и небесна Светлина се изливаше върху нас.
73.
Учителя дава песента 'Добър ден'
, 11.09.1933 г.
Тя беше израз на Живота, който Той носеше, израз на онази вътрешна Пълнота, Мир,
Хармония
и Красота, които Го изпълваха.
Това показва, че той е влязъл в
хармония
с природната музика.
Това значи да бъде човек в
хармония
с Божественото в Природата.
Всеки обича добрия музикант.Учителя казва:Без музика и
хармония
човек не може да мисли.
Учителя казва:Аз говоря за съзнателната музика, а не за статичната.Музика Учителя нарича съзнателния Живот.В музиката най-първо ще внасяте
хармония
в мислите, чувствата и постъпките си и тогава ще пеете.Музиката не е външен, механичен процес.
В Бога живеем и се движим, в това движение има
хармония
.Това, което хората наричат музика, поезия и наука, представлява външно отражение на Божествената музика, поезия и наука, които се долавят от човешкия ум и сърце и се изнасят навън.Пеенето трябва да изразява правата мисъл и благородните чувства, които смекчават и облагородяват характера на човека.
То е израз на онзи висш живот наЛюбовта, Мъдростта и Истината, на който е израз и Неговото Слово.Пътят, Истината и Животът, това са трите основни тона на идеалната
хармония
, която съществува във Всемира.
Божествената
хармония
създаде красотата в цялата Природа.
От нея черпи вдъхновение и сила всяко живо същество.Светлите мисли, благородните стремежи, добрите постъпки са израз на тази
хармония
в човека.
Върху тях почива неговият живот, здраве и щастие.В новата раса, която иде, музиката ще дойде до своя разцвет.
Хармония
, в която Любовта внася Живот.
Хармония
, в която Мъдростта внася Светлина.
Хармония
, в която Истината внася Сила – това са най- желаните неща за човешката душа.
Тя представлява съвършена
хармония
между мелодия, ритъм и движение.
Красивата обстановка, всред която се играе Паневритмията, свежестта на ранната утрин, цялата пробуждаща се Природа, далечните простори – всичко се слива в една единна
хармония
.
Паневритмията внася
хармония
в участващите.
Човек изпитва радост, вътрешно облекчение, когато е в
хармония
със своите близки.Ритъмът и движенията в Паневритмията са взети от Природата.
Той е жив център на силите на Разумната Природа, които действат сега в човешката душа.Живият кръг на Паневритмията е зов към всички човеци по цялата Земя за един нов живот на Любов,
Хармония
и Братство.
74.
(известна е само годината) Учителя дава Паневритмията и възлага на Олга Славчева да напише думите на първата част
, 1934 г.
Този свят е свят на Мъдростта, където всичко е
хармония
, музика, чистота и Виделина.
"Има
хармония
и ритъм в цялото Битие.
При играене на Паневритмията, когато нашите движения се правят едновременно и ритмично, се получават големи духовни сили и
хармония
, които ползват всички играещи.
75.
Учителя дава песента 'Духът ми шепне това' ('Аз в живота ще благувам')
, 19.01.1934 г.
Като я пееше, някакво благословение от
Хармония
небесна и небесна Светлина се изливаше върху нас.
76.
Учителя и Братството организират лагера на Витоша - Яворови Присои, 2 август
, 2.08.1934 г.
Когато влезе човек в Космическото съзнание, той влиза в Цялото, там всичко е в
хармония
.
77.
Учителя и Братството организират лагера на Витоша - Яворови Присои, 9 август
, 9.08.1934 г.
Всички чувствуваме Божествената
хармония
, която изпълва света.
78.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 12 август
, 12.08.1935 г.
Мир и
хармония
царуваше навред.
Когато мислите на двама или повече са в
хармония
, се образува светлина.
79.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 14 август
, 14.08.1935 г.
И аз, в унисон и
хармония
с нея, се провикнах да пея.
80.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 15 август
, 15.08.1935 г.
И аз, в унисон и
хармония
с нея, се провикнах да пея.
81.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 16 август
, 16.08.1935 г.
И аз, в унисон и
хармония
с нея, се провикнах да пея.
82.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 17 август
, 17.08.1935 г.
И аз, в унисон и
хармония
с нея, се провикнах да пея.
83.
Учителя дава песента 'Буря'. 15 декември
, 15.12.1935 г.
Създава се една хубава братска
хармония
, при която състоянието на Катя се променя.
84.
Учителя дава песента 'Да имаш вяра' - Рила, езерата
, 9.10.1936 г.
Създава се една хубава братска
хармония
, при която състоянието на Катя се променя.
Създава се една хубава братска
хармония
, при която състоянието на Катя се променя.
Затова пред всяка беседа се пееха песни, за да се създаде
хармония
и друга обстановка и след това Той даваше Словото си.
85.
Учителя дава песента 'Зов на планината'
, 1937 г.
Като я пееше, някакво благословение от
Хармония
небесна и небесна Светлина се изливаше върху нас.
86.
Учителя дава песента 'Там далече'
, 1937 г.
Като я пееше, някакво благословение от
Хармония
небесна и небесна Светлина се изливаше върху нас.
87.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 7 януари
, 7.01.1937 г.
Спомен на Ана Шишкова: Разумната
хармония
2. Разумната
хармония
- Бог е Вечна, Велика, Разумна
Хармония
, в която всички трябва да са наредени като нотите в ключа Sol.
2. Разумната
хармония
88.
Гонения срещу Учителя. Протокол за разпит на - София, 4 октомври 1937 г.
, 2.11.1937 г.
Учителят Дънов, да отговори на следните въпроси в най- големи пбдробности с оглед в
хармония
с беседите му, печатани в специални издания. Именно:
Да отговори на следните въпроси в най-големи подробности с оглед и в
хармония
с Беседите Му печатани в специални издания, а именно:
89.
Разговор с Учителя ('Разговор за Любовта'), записан от Боян Боев, 24 декември 1937 г.
, 24.12.1937 г.
Сливането на тоновете значи
хармония
на тоновете.
90.
Учителят записва посланието към учениците 'Вечният завет на Духа'
, 22.03.1939 г.
Новото слиза безшумно в душите като пролетен лъх, като музика, като Велика
хармония
, като мекота и нежност, като Любов, която въздига душите от смърт в живот, извежда ги от мрак на свобода и простор.
Великото и малкото си в
хармония
само в Любовта, в която Бог се изявява.
91.
Изпращане на френските гости. Изгрева - София
, 28.08.1939 г.
Съграждане на Земята на един нов свят – свят на
хармония
, красота, мир, свобода и братство.Те дойдоха горе, при свещените, чисти Рилски езера и върхове, за да почерпят нови сили, ново вдъхновение от Словото на Учителя.
Това беше следната идея: Съграждането на земята на един нов свят - свят на
хармония
, красота, мир, свобода и братство!
92.
Разговор на Учителя с Весела Несторова - 22 ноември
, 22.11.1939 г.
Чрез земния ни живот да подготвим съкровищата на небето-така да живеем всеки ден, че с нищо да не нарушаваме своята вътрешна
хармония
и
хармонията
на другите.
93.
Думи на Учителя за истинският Изгрев, записани от Борис Николов. 14 юли
, 14.07.1940 г.
Първото нещо, което Школата изисква от ученика е братски отношения и
хармония
, защото само тя при тези условия може да просъществува.
94.
Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - първи ден. 22 юли
, 22.07.1940 г.
Рила и Мусала живеят в сърцето и ума ми и аз постоянно пребъдвам в този велик неземен свят на
хармония
и чистота.Ще разкажа за първата ми екскурзия до връх Мусала и последната обща екскурзия с Учителя, станала на 22, 23, и 24 юли 1940 г., по време на моя рожден ден.
Това не е ли
хармония
на съзнанията?
95.
Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - втори ден. 23 юли
, 23.07.1940 г.
Рила и Мусала живеят в сърцето и ума ми и аз постоянно пребъдвам в този велик неземен свят на
хармония
и чистота.Ще разкажа за първата ми екскурзия до връх Мусала и последната обща екскурзия с Учителя, станала на 22, 23, и 24 юли 1940 г., по време на моя рожден ден.
96.
Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - трети ден. 24 юли
, 24.07.1940 г.
Рила и Мусала живеят в сърцето и ума ми и аз постоянно пребъдвам в този велик неземен свят на
хармония
и чистота.Ще разкажа за първата ми екскурзия до връх Мусала и последната обща екскурзия с Учителя, станала на 22, 23, и 24 юли 1940 г., по време на моя рожден ден.
97.
Учителя дава песента 'Ме-хейн'
, 29.01.1941 г.
За да се обновява човек, трябва да е в
хармония
с онзи предмет, който изучава.
98.
Учителя дава тема за песента 'Житно зърно' (песента е завършена - 4 февруари 1942)
, 19.01.1942 г.
Тази песен е за тониране и лекуване – регулира теченията на силите в човека, поставя го в
хармония
с Битието.
99.
Милка Периклиева и Весела Несторова, започват курсове с учители по физкултура за въвеждане на Паневритмията в българ...
, 25.07.1942 г.
Всички упражнения на Паневритмията са спокойни, които предразполагат към
хармония
и размисъл.
100.
Учителя дава първата част на песента 'Духай, ветре!' София, Изгрева
, 25.12.1942 г.
Щом то грее, то е
хармония
.
101.
Учителя взема решение за последна екскурзия до Черни връх. 12 септември
, 12.09.1943 г.
Но каквато
хармония
имаше там горе, не съм срещал никъде.
Просто идваше една
хармония
от високо и се вливаше в нас.
102.
Учителя дава допълнения към песента 'Духай, ветре!' - Мърчаево
, 02.1944 г.
Щом то грее, то е
хармония
.
103.
Писмо от Учителя до Галилей (Гаврил) Величков, Мърчаево
, 16.03.1944 г.
Хармония
, в която се носи звука на вечната Любов.
104.
Формула
, 20.12.1944 г.
Присъствувах на едно епохално събитие от Космически акт, където две песни се сляха от висшето музикално съзвучие в
хармония
на молитвено Единение с Бога.
105.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №34
, 02.05.1900 г.
Спиритизмът може много да ни говори за духовния порядък, за вечната
хармония
, за прераждането на душата, за службата на духовете и пр., но и той не може нищо положително да ни каже за онзи Бог, когото нашата душа търси".
106.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №40
, 15.08.1900 г.
Аз от една седмица време [в]се желаех да ви пиша, но рекох стеклите се обстоятелства в това време в живота ми да дойдат в една
хармония
помежду си, че тогава.
107.
Писмо от Пеню Киров до Учителя №26
, 23.11.1899 г.
Ний тук тримата105 вече дохождаме до една
хармония
на едно вярвание.
108.
Родена Весела Несторова. Ученичка и последователка на Учителя
, 23.12.1909 г.
Ето, тази
хармония
на душите ни унесени в чудните песни, бе един здрав стълб, който крепеше живота ми, защото копнеех за
хармония
.”
тя дава на Учителя стихотворението „
Хармония
”, за което той казва, че гамата за първи път влиза в поезията.
(следва стихотворението
Хармония
)
Тези моменти на
хармония
и гостоприемство остават трайна следа през целия й живот.
109.
Учителя завършва песента 'Благост' - гр. София
, 26.12.1923 г.
Виолетовите воали обгръщат и него, и той се понася на крилата на тишината, и се потопява в един друг свят, който се нарича
хармония
.
Всяка болест, всяко понижение на състоянието се дължи на нарушената
хармония
в тялото ивътрешния живот на човека.
Тази песен въдворява именно тази
хармония
.„фир-фюр" е това, което ръководи човека, а „фен" е това, което отмахва препятствията, пречиства.„Тао" - това е една среда, в която човек е потопен, която го обгражда и пази.
110.
Родена Олга Блажева, поетеса, последователка на Учителя
, 31.12.1901 г.
и в цветнотонова
хармония
Ако човек се учи добре, ще се пази от разрушителните сили и ще бъде в
хармония
със съграждащите.
111.
Последна дума на Любомир Лулчев пред Народния съд
, 30.12.1944 г.
Може между желаното и реализираното, между практиката и теорията да е липсвала понякога
хармония
, но вие, г-да народни съдии, които се сблъсквате всекидневно в живота също така с прилагането на нови идеи, ще разберете, вярвам, затрудненията, които е трябвало да се преодолеят в случая.
112.
Заминаване на Олга Славчева, поетеса, последователка и ученичка на Учителя
, 02.01.1967 г.
Този свят е свят на Мъдростта, където всичко е
хармония
, музика, чистота и Виделина.
"Има
хармония
и ритъм в цялото Битие.
113.
Упражнение с пръстите
, 03.01.1940 г.
Като изправя погрешките си, човек постепенно влиза в света на вечната
хармония
, където съществува само здраве, веселие и младост.
114.
Роден Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото
, 06.02.1894 г.
По този повод издава "в
хармония
с безкрайното”, според Р. У.
В Женева аз се срещнах и с Д-р Edmond Privat, вдъхновеният водител днес на есперантското движение, наследникът на Д-р Заменхов, пламенният оратор в Женевския университет, който безспирно работи за тържеството на мира, за свещена
хармония
между народите, за разпространение на есперанто.
И мислех си: ето, това е новият живот, това са зидарите на новия мир, светлите братя, които носят новите идеи за общочовешка
хармония
, за всеобщ мир между народите, за правда и ново възпитание.
Новият свят обаче, е свят на трезвеност, чистота, целомъдрие; свят на
хармония
, здраве, природосъобразен живот, свят на справедливост и работа в обществото; на мир и
хармония
- в международния живот.
Циешковски, "Целта на образованието", според Спиноза, "В
хармония
с безкрайното", според Р. У.
115.
Заминава си Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото
, 04.01.1983 г.
По този повод издава "в
хармония
с безкрайното”, според Р. У.
В Женева аз се срещнах и с Д-р Edmond Privat, вдъхновеният водител днес на есперантското движение, наследникът на Д-р Заменхов, пламенният оратор в Женевския университет, който безспирно работи за тържеството на мира, за свещена
хармония
между народите, за разпространение на есперанто.
И мислех си: ето, това е новият живот, това са зидарите на новия мир, светлите братя, които носят новите идеи за общочовешка
хармония
, за всеобщ мир между народите, за правда и ново възпитание.
Новият свят обаче, е свят на трезвеност, чистота, целомъдрие; свят на
хармония
, здраве, природосъобразен живот, свят на справедливост и работа в обществото; на мир и
хармония
- в международния живот.
Циешковски, "Целта на образованието", според Спиноза, "В
хармония
с безкрайното", според Р. У.
116.
Роден д-р Георги Миркович, български революционер, просветен деец, лекар и един от първите трима ученици на Учителя
, 10.03.1826 г.
Тяхното съединение отваря на мисълта едно по-обширно поле; то поставя в
хармония
нашите способности и ни поставя в един вътрешен мир.
117.
Роден Тодор Стоименов, един от първите трима ученици на Учителя
, 17.05.1872 г.
Това Братство работи между всички народи по различни форми, за да се пробудят и съзнаят людете, че са преди всичко безсмъртни души, произлезли от един център - Бога и, като схванат своя царствен произход, да заживеят в
хармония
със свещените принципи на Божията любов, на Божията мъдрост и Божията истина.
Това Братство работи между всички народи с различни форми, за да се събудят и съзнаят людете, че са преди всичко безсмъртни души, произлезли от един център - Бога, и като схванат своя царствен произход, да заживеят в
хармония
със свещените принципи на Божията Любов, на Божията Мъдрост и Божията Истина.
118.
Роден Боян Боев, последовател, ученик и разпространител на Словото на Учителя
, 17.10.1883 г.
Индивидуалното съзнание днес е по-силно от космичното, но дълбоко погледнато, всъщност по-силно е това съзнание, на което принадлежи бъдещето и което е в
хармония
със законите на еволюцията.
119.
Заминава си Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя, 12 февруари 1972 г.
, 12.02.1972 г.
Той зрееше под напора на бушуващи бури и ветрове, които геройски превъзмогваше, но той зрееше и под тихите звуци на една небесна слънчева музика, която го обливаше с
хармония
и благодат.
И още нещо каза Учителят за Аня: „Тя е музикална, има силно развито хармонично чувство и ако някой път се дразни от нещо, то е когато се наруши тази
хармония
." Ето къде още Аня ми е помагала в работата ми с беседите, когато тя седи пред пианото и си свири - нещо от Моцарт, Бетовен, Лист, Шопен или Хайдн, а аз в същата стая пиша беседа.
- Музика,
хармония
и мисъл.
120.
Родена е Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя
, 0.0.1888 г.
Той зрееше под напора на бушуващи бури и ветрове, които геройски превъзмогваше, но той зрееше и под тихите звуци на една небесна слънчева музика, която го обливаше с
хармония
и благодат.
И още нещо каза Учителят за Аня: „Тя е музикална, има силно развито хармонично чувство и ако някой път се дразни от нещо, то е когато се наруши тази
хармония
." Ето къде още Аня ми е помагала в работата ми с беседите, когато тя седи пред пианото и си свири - нещо от Моцарт, Бетовен, Лист, Шопен или Хайдн, а аз в същата стая пиша беседа.
- Музика,
хармония
и мисъл.
121.
Роден Георги Томалевски, писател и последовател на Учителя
, 16.09.1897 г.
“Всичко е свързано в една удивително цялостна и мъдра
хармония
!
Георги Томалевски почина в София на 28 април 1988 г, отнасяйки със себе си богати житейски опитности и милион красиви мечти за светът на вечната
Хармония
.ПРИ ВСИЧКИ УСЛОВИЯ
122.
Роден Димитър Грива, композитор и последовател на Учителя
, 30.11.1914 г.
Всеки си търси своята
хармония
, отколкото разработката.
Никаква
хармония
не ми харесваше.
123.
Родена Олга Славчева, поетеса, последователка и ученичка на Учителя
, 08.03.1895 г.
Този свят е свят на Мъдростта, където всичко е
хармония
, музика, чистота и Виделина.
"Има
хармония
и ритъм в цялото Битие.
124.
Заминава си Лалка Кръстева, последователка и разпространителка на Словото на Учителя
, 12.01.1998 г.
С голямо вдъхновение, живо и образно той ни въвеждаше в един свят на
хармония
и мир - свят, в който душите общуват; свят, в който добродетелите царуват.
125.
Упражнение с думи, дадено от Учителя в беседата 'Приливи и отливи на енергиите', 13 януари 1924 г.
, 13.01.1924 г.
Това е необходимо за вашето развитие, защото в тия същества има голяма
хармония
.
126.
Родена Мара Белчева поетеса и последователка на Учителя
, 08.09.1868 г.
Под тънкото шевро на „скърпините“ ѝ [обувки тип „пантофки“] се очертаваше изящното ѝ ходило, което беше в пълна
хармония
с цялата ѝ фигура — нито малка, нито голяма.
Дори в по-късна възраст неизбежното „кокалче“ не посмя да деформира тая
хармония
.
127.
Напуска физическия свят Мара Белчева поетеса и последователка на Учителя
, 16.03.1937 г.
Под тънкото шевро на „скърпините“ ѝ [обувки тип „пантофки“] се очертаваше изящното ѝ ходило, което беше в пълна
хармония
с цялата ѝ фигура — нито малка, нито голяма.
Дори в по-късна възраст неизбежното „кокалче“ не посмя да деформира тая
хармония
.
128.
Напуска физическия свят Георги Радев, един от най-активните ученици на Учителя
, 22.07.1940 г.
В пълна
хармония
с всичките му физически особености бе и неговият почерк.
Но ние го познавахме; ние знаехме добре, какво място заемаше той в нашия идеен живот, ние виждахме добре неговата голяма и рядка личност, неговото дарование, неговата душа, която така неотразимо трептеше във всеки ред, който се изливаше от неговата ръка.В неговото лице ние виждахме един от първите работници, които строят пътища в нашето движение.Думите не могат да изразят онова, което ние преживяхме по неговата загуба – загуба в обикновения човешки смисъл... Георги Радев за нас никога не ще бъде загубен, никога, защото ние не го виждахме в неговото тяло – крехък съсед, а го виждахме в неговите трудове, в които умееше да изплете своите философски видения в чудно поетични форми.Те ни звучаха като приказка, като песен от един отвъден мир, мир на красота, която той така горещо жадуваше да разкрие пред всички.Ние виждахме за миг тия безбрежни хоризонти, тия приказни светове, до които той се възземаше, и сухата наука за неспециалисти се превръщаше в мощна стройна
хармония
и истинска поезия – каквото беше за него – математика, поета и човека Георги Радев.Бихме казали, че неговото перо, не, неговата лира пресекна.
129.
Роден Георги Куртев, ученик на Учителя и ръководител на братството в Айтос
, 03.03.1870 г.
Братята и сестрите прекараха при пълна
хармония
и радост.
130.
Разговор на Учителя с брат Даниел Цион и брат Азриел
, 09.08.1940 г.
Тия положения не са в
хармония
с Божиите закони за добро, справедливост и разумност.
131.
Упражнение за урегулиране силите на организъма, движения с произнасяне гласните букви а и о
, 27.01.1926 г.
" - Чрез хора, които са в
хармония
с вас.
132.
Психическо упражнение, дадено от Учителя в лекцията 'Меки и твърди вещества'
, 06.02.1926 г.
Упражнението се прави няколко пъти, докато се постигне известна
хармония
и единство в движенията.
НАГОРЕ