НАЧАЛО
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ХРОНОЛОГИЯ НА БРАТСТВОТО
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
619
резултата в
315
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Ражда се бащата на Петър Дънов - Константин Андонов Дъновски
, 20.08.1830 г.
Пример е една от първите му стъпки -
постепенно
започнал да произнася някои от ектениите на Светата Литургия и дори прочитал Евангелските текстове на славянски език.
2.
Откровение дадено на Константин Дъновски в солунската черква „Св. Димитрий“ - Антиминсът
, 10.04.1854 г.
Постепенно
назрява идеята да се привлекат в тази работа будните и родолюбиви монаси, свещеници, миряни, верни и предани на народа си.
3.
Малкият Петър Дънов започва своето начално образование в училището на родното си село Хадърча
, 1871 г.
Това е един свещен миг или час, когато пратениците на Небето, от каквато и
степен
да са и с каквато мисия да са дошли, биват посвещавани от същества, за които ние не можем да приказваме.
Теософите са будисти и поставят Буда над Христа, определяйки на последния и посвещение пета
степен
.
4.
Учителя Петър Дънов - дипломиране в САЩ, Бостънския университет
, 7.07.1893 г.
Научната теза, която Петър Дънов защитава - „Миграция и християнизиране на германските племена" - показва, че той завършва във втора дивизия, което значи, че получава диплома, но не и научна
степен
, поради липсата на предишна такава - никаква
степен
не е записана и в зрелостния му документ от „Дрю".
Той не получава бакалавърска
степен
по богословие, защото последната се дава единствено на студенти, които имат вече
степен
бакалавър по свободни изкуства.
5.
Учителя Петър Дънов получава сертификат, даващ му право да практикува медицина
, 3.02.1894 г.
няма информация за него в Бостънския университет,освен че присъства в годишния бюлетин на завършилите през 1894 г.студенти като „редовно дипломиран“, но без никаква допълнителна информация за
степен
, каквато е вписана за останалите от тази група.Списъкът на завършилите показва, че той се е дипломирал през 1893 г.,но там също няма никаква допълнителна информация относно вземането на
степен
.
6.
Божественият Дух слиза върху Учителя Петър Дънов
, 7.03.1897 г.
Постепенно
около този триъгълник се описва кръг, в който влизат и други сподвижници на Учителя Дънов, като центърът на описания кръг е Словото на Господния Дух, Който се излива чрез Петър Дънов.
Идва времето, когато Господнята трапеза на Третия Завет е вече сложена и
постепенно
идват онези, които са призвани от Духа Господен да присъствуват.„Аз ви поздравлявам в името на Този, Който ни е призвал на Своята трапеза.
Кръгът на Духовната верига
постепенно
се увеличава чрез своя диаметър.
7.
Учителя Петър Дънов издава брошурата Хио-Ели-Мелли-Месаил - Глас Божий. София
, 2.09.1897 г.
Понеже не си благодарен на онова, което можеш
постепенно
да придобиеш с труд.
Понеже не си благодаренъ на онова което можешъ
постепенно
да добиешъ съ трудъ.
8.
Учителя Петър Дънов започва издирване на първите ученици. Начало на кореспонденцията с тях
, 1898 г.
Постепенно
слага началото на първите обиколки по села и градове в България, така че всяка година започва обиколките си от Варна, преминава през София, посещава Нови Пазар, отсяда при баща си и накрая завършва обиколката си във Варна.
Постепенно
съборите на веригата със всяка година се увеличават с нови попълнения, така че след един период от 20 години съборите в гр.
Книжарницата му
постепенно
придобива значението на клуб, където са се събирали съмишленици и приятели на разговор.
От писмата му струи импулса на Новото, което влиза
постепенно
в съзнанията на докосналите се до него.
9.
Учителя изнася във Варна “Призвание към народа ми – български синове на семейството славянско”
, 8.10.1898 г.
Вие скоро наближавате да заемете едно високо място в реда на изкупените висши светове, които
постепенно
, неотклонно възлизат един след друг в една нова област на горните върховни светове.
10.
Писмо от Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)
, 4.04.1899 г.
Той каза, че е Вождът господен и че е по-горна
степен
от Архангел Михаил".
11.
Писмо от Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)
, 29.04.1899 г.
Така
постепенно
зрее мисълта да преминат заедно с брат си Сава Тихчев към евангелистите методисти.
12.
Писмо от Учителя до д-р Георги Миркович в Сливен (снимка на писмото)
, 1.09.1899 г.
Когато Утешителят Дух Святий ся всели във Вашата душа Вий ще разберете много неща които Ви са тъмни сега и затова именно Господ Ви приготовлява
постепенно
стъпка по стъпка докато бъдете готов.
13.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)
, 20.01.1900 г.
Божиите благословения
постепенно
всички ще дойдат на своето време.
Мъчните въпроси
постепенно
ще ни се разяснят; знанието, което ще придобием, ще ни е светилник, свят на всяка радост, в който ще съзерцаваме хубостите на Божия Дух и сладостта на Неговата любов, гдето царуват всичките добродетели, гдето е свят на радост и веселие.
Това именно е първата
степен
на човешкото пробуждане - Обръщението.
Спасение значи, че човек е е записан между тези, които ще се повдигнат в нова културна
степен
, при новите условия на живота.
Божественото в него се проявява в по-голяма
степен
.
съзнанието му влиза в по-горна
степен
, нови сили се събуждат в него.
Той вече не е човек, но се е издигнал в по-горна
степен
, влиза в един живот, в който няма страдания.
Дънов говори за тези
степени
в едно по-късно писмо до П.
14.
(стар стил) Учителя свиква първият годишен събор, 1900 - Варна
, 6.04.1900 г.
Словото на Учителя през съборните дни хвърля светлина върху много въпроси, които вълнуват душите.Учителя
постепенно
разкрива великото Божествено знание за Живата Разумна Природа,за силите, които работят в нея, за съществата, които я населяват, за човешката душа и пътя й към Бога, за силите, вложени в нея.
Даваше им
постепенно
едно Знание, което трябва да се прилага и опитва.
15.
Първа среща на Учителя с д-р Миркович и Тодор Стоименов
, 9.04.1900 г.
Усърден в работата си,
постепенно
се издига до
степен
секретар на съда, на която служба се е пенсионирал на 45 години по стария закон за пенсиите.Обръщане към духовното
". „Естествено, в различни
степени
!
16.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - Разговор втори - СЪРЦЕТО И БОГ
, 30.06.1900 г.
Не трябва никакви
второстепенни
мисли да отвличат умът ти в нищо.
17.
Учителя прави водно кръщение на П.Ки�ров, д-р Миркович и Т.Стоименов
, 23.07.1900 г.
Усърден в работата си,
постепенно
се издига до
степен
секретар на съда, на която служба се е пенсионирал на 45 години по стария закон за пенсиите.Обръщане към духовното
". „Естествено, в различни
степени
!
18.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Нови пазар
, 8.11.1900 г.
Заминава за Америка, където получава
степен
бакалавър на изкуствата в колежа „Алегени", Пенсилвания, през 1894 г.
19.
Учителя дава 'Добрата молитва'
, 27.11.1900 г.
Да преведем този стих в първа
степен
.
Това е качество на любовта в първа
степен
.
20.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, Нови пазар
, 10.12.1900 г.
Има различни
степени
на неговото проявление.
На някой от пророците Той им е говорил във вид на видения, както на Данаила и Езикила, които могат да се нарекат зрящи медиуми или посредници, само във висша
степен
.
Внушението е от няколко
степени
: първо в кръга на нашата воля, когато иде по съгласие, и вън от кръга на нашата воля, когато прониква несъзнателно.
Една мисъл може да премине от един източник в други посредством силата на ума, стига умовете да се намират в еднаква
степен
на подготовка.
Има три
степени
, по които душата минува, те са: физическо, умствено и духовно.Във физическото преобладават простите чувства и влечения; в умственото способностите; а в духовното висшите стремления на духа: върховното самосъзнание за безсмъртието,в което вселената се разкрива в своята вечна и необятна форма, Бог се представя за виделина без никаква сянка.
21.
Учителят пътува из България и държи сказки по френология и хиромантия
, 1901 г.
Относно обявяването на авторството на статиите се наблюдава една интересна и
постепенна
самоиндентификация на автора им.
22.
Учителя Петър Дънов - статия по френология “Лицето” в сп. 'Родина',
, 01.1901 г.
Относно обявяването на авторството на статиите се наблюдава една интересна и
постепенна
самоиндентификация на автора им.
23.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Варна
, 2.03.1901 г.
Вий ще можете
постепенно
да постигнете желанието си, но условията още възпират някои неща.
24.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Гьозикен - Анх. ок.
, 18.03.1901 г.
Но това е от
второстепенен
интерес засега.
25.
Учителя Петър Дънов - статия по френология “Темпераментите” в сп. 'Родина'
, 06.1901 г.
Тези, които го притежават в добра
степен
, са склонни към литературни и художествени занятия.
26.
Учителя държи сказка и проповед в Сливен
, 15.08.1901 г.
Учи няколко години в евангелското училище в Самоков.Заминава за Америка, където получава
степен
„бакалавър на изкуствата“ в колежа „Алегени“, Пенсилвания, през 1894 г.
27.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Нова Загора
, 21.08.1901 г.
Учи няколко години в евангелското училище в Самоков.Заминава за Америка, където получава
степен
„бакалавър на изкуствата“ в колежа „Алегени“, Пенсилвания, през 1894 г.
28.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), София
, 5.12.1901 г.
Ако има мъчнотии, Господ ще ги отстрани
постепенно
.
29.
Учителя Петър Дънов - статия по френология “Разпределение на умствените способности” в сп. 'Ро...
, 02.1902 г.
В човека, който притежава най-високата
степен
на интелигентност, гънките на мозъка са твърде многобройни, но като слизаме по стълбата на съществата, те започват да се намаляват по численост и вид, докато в най-нисшите разреди те съвършено се изгубват.
Даже измежду индивидите на човешката раса, ако и да са наредени върху един и същ общ план, намират се големи различия в числеността и дълбочината на тези гънки и в количеството на сивото вещество, и това различие се оказва да съществува и съответства със
степента
на интелигентността.
Каквито различия тогава и да съществуват в мозъците на разните човеци, могат да се отдадат на тяхното развитие и
степента
на тяхното дарование.
30.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, Бургас
, 18.08.1902 г.
Несъмнено, има много неща, които вашата душа желае да придобие, но те ще Ви се дадат
постепенно
.
31.
(стар стил) Учителя пристига в Ямбол
, 29.08.1902 г.
Несъмнено, има много неща, които вашата душа желае да придобие, но те ще Ви се дадат
постепенно
.
32.
Учителя отпечатва френологически карти по клише, препоръчано от Него
, 1903 г.
Постепенно
слага началото на първите обиколки по села и градове в България, така че всяка година започва обиколките си от Варна, преминава през София, посещава Нови Пазар, отсяда при баща си и накрая завършва обиколката си във Варна.
Постепенно
съборите на веригата със всяка година се увеличават с нови попълнения, така че след един период от 20 години съборите в гр.
33.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, Варна
, 6.09.1903 г.
Останките от черепите свидетелствуват за
степента
на умственото и духовно развитие.
34.
Писмо на Учителя до Пеню Киров, Русе
, 14.01.1904 г.
Тия два класа седят в седемте
степени150
.
Поне за да бъде един человек на пътя към вечното добро, трябва да е влязъл в първата
степен
- именно Обръщението към Господа, което е душевно състояние на Духа.
И с усъвършенстванието да се приготви за следующите две последни
степени
, в които се завършва нашият земен живот, за който друг път ще Ви пиша, ако е Волята Божия.
Степени
или стъпки на човешката душа, за които П.
35.
Учителя пристига в Сливен
, 23.03.1904 г.
За другите неща времето ще ги оправи
постепенно
.
Дънов, Мелкон завършва успешно курс по кроячество и взема диплом І
степен
.
36.
Учителя се завръща във Варна - приключва третата обиколка на страната
, 25.05.1904 г.
За другите неща времето ще ги оправи
постепенно
.
Дънов, Мелкон завършва успешно курс по кроячество и взема диплом І
степен
.
37.
Писмо на Учителя до Пеню Киров, Варна
, 2.06.1904 г.
За другите неща времето ще ги оправи
постепенно
.
Дънов, Мелкон завършва успешно курс по кроячество и взема диплом І
степен
.
38.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, Варна
, 8.06.1904 г.
Вашите медиуми
постепенно
ще се усъвършенствуват и пречистят.
39.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (затворена карта), Варна
, 22.06.1904 г.
Получил от първа
степен
диплом по кроячеството.
40.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, София
, 2.09.1904 г.
В ежедневното си общение с Господа
постепенно
ще се прониквате от Неговата благост.
41.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, Варна
, 10.09.1904 г.
Другите неща са от
второстепенен
характер.
42.
Писмо на Учителя до Петко Гумнеров
, 25.10.1904 г.
Започни с първата буква и върви напред, другите букви
постепенно
ще се слагат в слогове, слоговете в думи, думите в дела и тъй напред.Не се безпокой.
43.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, София
, 20.11.1904 г.
Работата
постепенно
расте.
Това
постепенно
ще ви стане ясно.
44.
Учителя се премества да живее на 'Опълченска' 66 - Гумнерови
, 12.1904 г.
И след всяко измерване дава карта за
степента
на развитие на дарбите и способностите на изследваното лице.
45.
Учителя посещава семейство Иларионови в Цариброд
, 10.01.1905 г.
Всяко добро дело трябва да расте
постепенно
.
46.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, София
, 17.01.1905 г.
Всяко добро дело трябва да расте
постепенно
.
47.
Писмо на Учителя до Никола Ватев, Варна
, 23.07.1907 г.
Ако вие се подвизавате Виделината ще дойде
постепенно
в душата ви.
48.
В Бургас се създава първата духовна група
, 27.07.1907 г.
Условията за това растене и усъвършенстване са вложени във всяка човешка душа, която
постепенно
се развива в пъпка, за да се разцъфти в близкото или далечно бъдеще и да даде сладък плод за общо благо на човечеството.
И сега вече сме дошли до епохата, в която тази борба между двата принципа – на светлината и на тъмнината – да се развие до такава
степен
, че надмощието е взето безвъзвратно от представителите на светлината, на свободата, на братството и на единството… Разбитите армии на тъмнината, на робството, на потисничеството са в пълен безпорядък на отстъпление по всички фронтове, във всички отрасли на живота – отиват в бездната на изчезване за вечността.
49.
Учителя присъства на събора, 1907 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол на 16 август - петък.
, 16.08.1907 г.
В седемте прераждания той достига до
степента
светия.
И силата отгоре ще дойде
постепенно
, полека-лека, едновременно с деятелността, която проявявате.Сега вие търсите лек за леност, нали?
50.
Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 10 август
, 10.08.1908 г.
Ако някои неща ви са тъмни, не бързайте,
постепенно
ще ви се изяснят.
51.
Писмо на Учителя до д-р Дуков, София
, 10.04.1909 г.
И ако человек се вслуша в тоя говор на природата, той
постепенно
ще разбере нейните велики уроци, които тя му преподава.
Времето е велик учител, то
постепенно
ще разясни всичките неща.
52.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 18 август
, 18.08.1909 г.
И така са образувани великите светове, а после – по-малките слънца, които
постепенно
са изгубвали своята светлина и са станали като нашата Земя, на която могат да живеят хора.
53.
Писмо на Учителя до Пеню Киров [затворена карта], Търново
, 9.03.1909 г.
Постепенно
иконографската композиция се развива, докато се дойде до класическия вид на Антиминса от 1747 г.
54.
Писмо на Учителя до Никола Ватев, София
, 16.10.1909 г.
Добрите желания в живота се осъществяват
постепенно
.
55.
Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 18 август
, 18.08.1910 г.
Изнасяме десния крак и дясната ръка един срещу друг докато се допрат пръстите им, след което се описва кръг с ръката, а кракът се сваля и свива
постепенно
и съобразно с кръга на ръката, докато ръката с пръстите си опре петата на крака, който се прегъва в коляното назад,със стъпалото нагоре.
56.
Писмо на Учителя до д-р Дуков, София
, 21.01.1911 г.
И всяка вяра, на която
степента
е подигната три пъти на себе си, става сила непобедима.
57.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви
, 18.02.1911 г.
Следващия месец - четири деня и тъй
постепенно
, докато достигне до седем деня.
58.
Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 10 август
, 10.08.1911 г.
Та следователно, и ние при несполука в молитва ще искаме помощта на един, двама, трима и повече братя и сестри — според
степента
на нуждата, докато сполучим.
59.
Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 11 август
, 11.08.1911 г.
Преди всичко вярата ви ще се усили, щом се премахне съмнението, без което вярата у хората
постепенно
израства и укрепва душата им.
60.
Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 12 август
, 12.08.1911 г.
И според
степента
на вашето развитие вие ще срещнете и проявлението на Духа Господен.
61.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София
, 22.02.1912 г.
Ако във вашата река се е вмъкнала много кал от вън, това да ви не обезсърдчава - тя
постепенно
ще се утаи и ще стане почва за обработка.
62.
Писмо на Учителя до Никола Ватев, София
, 11.05.1912 г.
Вий имайте търпение, ще се уясни всичко
постепенно
защо е.
63.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август
, 15.08.1912 г.
Когато ние искаме да растем, тази краска трябва да я преминем във всичките й
степени
.
64.
Учителя дава 'Завета на цветните лъчи', на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата) - 15 август
, 15.08.1912 г.
Когато искаме да растем, зелената краска трябва да приемаме във всичките й
степени
.
65.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август
, 16.08.1912 г.
И от чисто Негово становище у вас трябва да се пръкне, роди и развие съзнанието в неговите три
степени
: будно съзнание, подсъзнанието, което е едно съкровище на съзнанието и свръхсъзнанието, което се ражда сега.
66.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 19 август
, 19.08.1912 г.
Вярата има своите елементи в нас, но те се развиват
постепенно
.
67.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 20 август
, 20.08.1912 г.
Та виждаме, че ние
постепенно
и
постепенно
се събуждаме и връщаме полека-лека в небето, за което казва апостол Павел.
Друг е въпросът дали можете да осолявате, но бъдещето ваше и на народа зависят до висша
степен
от тази сол, която вие имате.
И законът
постепенно
ще ви се разяснява, защото сега колкото и да ви се каже, ще го забравите, та ще е безполезно.
68.
Писмо на Учителя до д-р Дуков, София
, 7.03.1913 г.
Ний гледаме засега да смекчим до известна
степен
кармическите причини на миналото и да отклоним новите кармични сплитания.
69.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София
, 30.03.1913 г.
Искам всички
постепенно
да станете такива.
70.
Писмо на Учителя до Георги Куртев (и Ц. Боздуганов), София
, 1.04.1913 г.
Човешките несправедливости
постепенно
ще замрат.
71.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 11.04.1913 г.
И сега още има мъчнотии, но и те ще се превърнат
постепенно
, само търпение и вяра, и самоотвержение.
72.
Тодор Гълъбов започва да стенографира неделните беседи от Словото на Учителя.
, 16.03.1914 г.
Постепенно
кръгът на познатите се увеличавал около Учителя и Той бива поканен в дома на Тодор Бъчваров.
73.
Учителя изнася беседата 'Ето човека' - първата (официално стенографирана) неделна беседа
, 16.03.1914 г.
Следователно трябва да бъдем посети, трябва да ни се тури малко пръст, да има малко налягане; след туй трябва да растем нагоре и да придобием знания, а това знание, след като израсте до известна
степен
, трябва веднага да се превърне в житно зърно.
Внеса ли малка свещ, тогаз близките предмети почват да се очертават; внеса ли още една, предметите по-ясно се очертават; като се увеличат свещите, стаята
постепенно
все повече и повече се осветява; като светне електрическата лампа, предметите стават ясни, а като дойде дневната светлина, всичко се вижда.
И когато Светлината идва, тя идва
постепенно
, тихо, без шум.
74.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 10 август
, 10.08.1914 г.
Но това разбирайте вътрешно и според
степента
на това вътрешно разбиране ще ви се даде съответно знание, съответно разбиране на света, което ще ви разкрие Христа.
75.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 12 август
, 12.08.1914 г.
Така за един човек, след като е следвал Христа много години, за десетина години даже може да бъде радостен и весел, но след това дохождат бурите и мъчнотиите в живота, от които мъчнотии ако не се плашим, ще изтеглим запас повече сокове.След като пораснете добре, ще дойде принципът на присаждането, ще настъпят и няколко
степени
, от които първата е обръщане към центъра, който е причинил нашето дейсвуване да се обърнем към Бога.
76.
Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 4 август
, 4.08.1915 г.
Слънцето изгря в облак, цялото небе е облачно, но
постепенно
се разведряваше, докато в 9 часа хубаво се изясни.
Щом преваля, небето откъм югозапад се разчисти и уясни до такава
степен
, щото в 9 часа вечерта започна много ясна, тиха и приятна лунна нощ.В 11 и половина часа се повикаха всички, фигуриращи в списъка, съставен от Пеню Киров, и приложен към 1062 страница, с изключение на тези, които още не бяха дошли в Търново, като например: Иван Дойнов, Сава Великов, Стефан Велев, Михалаки Георгиев, Cm.
Туй е превод от четвърта
степен
.
То е най-прост превод е обикновения живот, ще го преведете в трета
степен
, втора
степен
, до оригинала.
Тогава ще се сбъднат думите Христови: „След Мене който ще дойде, ще прави по-големи чудеса." Като казва „повече от Мене", то е превод в четвъпта
степен
.
77.
Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 5 август
, 5.08.1915 г.
В черното братство най-първо си служат, като ви представят красиви образи и
постепенно
от ден на ден изменят формите.
78.
Учителя кани Паша Теодорова да стенографира неговите неделни беседи
, 16.04.1916 г.
Колкото повече навлизах в беседата, капчиците все повече се увеличаваха, докато се превърнаха в хубав, свеж пролетен дъжд, който дотолкова ме освежи и опресни, че аз не усетих как съзнанието ми
постепенно
се повдигаше в някакъв висок неземен свят.
79.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 22.08.1916 г.
Работите
постепенно
ще се уяснят.
80.
Писмо на Учителя до Минчо Сотиров, София
, 11.10.1916 г.
Сега вече Господ управлява света и Той
постепенно
ще внесе новия елемент Козмическото съзнание, което ще възроди човечеството.
81.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София
, 14.02.1917 г.
То се длажи [дължи] на
степента
на душевното развитие, ни повече, ни по-малко.
82.
На Учителя са забранени публичните беседи и е интерниран във Варна
, 16.08.1917 г.
Аз на всички ще услужа
постепенно
, няма да забравя никого.
83.
Писмо на Учителя до Елена Казанлъклиева (снимка на писмото), Варна
, 28.09.1917 г.
Аз ще уредя всичко
постепенно
.
84.
Писмо на Учителя до Петко Гумнеров (препис до Минчо Сотиров), Варна
, 28.10.1917 г.
Аз на всички ще услужа
постепенно
и няма да забравя никого.
85.
Писмо на Учителя до всички приятели, Варна
, 28.10.1917 г.
Аз на всички ще услужа
постепенно
, няма да забравя никого.
86.
Димитър Голов завършва земния си път.
, 8.11.1917 г.
Постепенно
от година на година слушателите в дома на „Опълченска № 66 се увеличават толкова, че се налагало да се отварят прозорците за тези, които са на двора.
Посветените са на
степени
от 1, 2, 3, 4, 5
степен
.
87.
Писмо на Учителядо Елена и Константин Иларионови, Варна
, 17.01.1918 г.
В началото той е чист, после
постепенно
почва да се мърси, като някоя голяма река, която изтича от Извора си и се отдалечава от него, и прииждат от горе потоци, размътват я, докато се влее наново в Голямото Море.
88.
Първият ученик на Учителя - Пеньо Киров завършва земния си път
, 27.01.1918 г.
Книжарницата му
постепенно
придобила значението на клуб, където се събирали за разговори съмишленици и приятели.
От писмата му струи импулсът на Новото, което влиза
постепенно
в съзнанията.
Книжарницата му
постепенно
придобива значението на клуб, където са се събирали съмишленици и приятели на разговор.
От писмата му струи импулса на Новото, което влиза
постепенно
в съзнанията на докосналите се до него.
89.
Иван Толев започва да издава в София списание 'Всемирна летопис'
, 1919 г.
Значи, неща, които са като принципи в природата и се знаят, и използуват от духовните хора,
постепенно
се откриват и от науката!
Затова и целият културен прогрес, основата на който са положителните науки, става
постепенно
чужд за молепсаните от мистицизма.
Вярно е, че ние сме още далеч от положението да знаем всички подробности в извършването на душевните процеси, ние
постепенно
правим завоевания в тази посока.
Нашият ум, като средство на познанието, е резултат на едно
постепенно
усъвършенствуване.
В зависимост оттова, до каква
степен
на съвършенство ни е довела природата в дадена епоха, ние виждаме да се разширява нашия кръг на познанието, но кръгът си винаги остава.
Само полуученият е маскирал своето естествено религиозно чувство, без да е могъл по пътя на положителната наука да го развие до
степен
на съзерцание на природата, което е същото чувство, но вече в една по- съвършена форма.
Второстепенни
работи в религията, като едно средство за възпитание или за по-лесно възприемане от лростия народ, естествено не могат да удовлетворят по-високите изисквания на учения; но тези работи могат да не удовлетворяват и един просветен християнин, даже християнски проповедник.
И то - вярно до известна
степен
: когато имаме предвид плътта - за смъртта може да се говори само като промяна на форми.
Днешната „положителна" наука, която започва с постулат[6] и свършва с неизвестно, навлиза
постепенно
в областта на тайнственото и става окултна, а химията - с откриване на радия се обръща на алхимия.
Държавата ни има една ясно определена просветна политика, която се
постепенно
подобрява, но която е несъвместима със „свободното училище" на окултистите.
Зъбите не били органи за дъвкане, но имали и втора функция, много скрита, която не идва до съзнанието...Човек получава наедени зъби, за да се намали флоуорното действие, за да не би преголямото флуорно действие да намали в голяма
степен
условията за умствена проява".
Всяка държава се стреми да запази своето съществуване, като
постепенно
усъвършенствува своите форми: ние имаме и закон за защита на държавата, предназначен за ония, които ще поискат да я „съветизират".
„Всемирна летопис" как да се представи в „Изгревът"
постепенно
се оформи.
90.
Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1920
, 19.08.1920 г.
Щастлив е онзи, който е прозрял, дори в минимална
степен
, това велико изкуство в своя Учител.
91.
Учителя с група от Братството е на лагер в Родопите
, 07.1921 г.
Даже Бог, който е толкова велик, се оттегля до известна
степен
, за да можеш да мислиш и да Го търсиш.
92.
Министерството на вътрешните работи на България утвърждава устава на Общество 'Бяло Братство' в Русе
, 13.07.1921 г.
Ето как човешките разпореждания и уредби докарват до там, че
постепенно
общата земя започва да се разпределя главно между братя Маркови през 1946 г.
93.
Учителя открива Младежкия окултен клас (МОК) и Общия окултен клас (ООК)
, 24.02.1922 г.
" А да отговори положително възрастния брат, то младият човек най-малко една-две години трябваше да посещава Общия Окултен Клас, който бе открит за всички, както и неделните беседи и
постепенно
да влезе в общия братски живот.
Така външните положения заемат едно по-
второстепенно
място.
И в двата класа
постепенно
се създаде една обща благоприятна атмосфера за работа.
94.
Учителя изнася първата лекция от МОК - 'Двата пътя'
, 24.02.1922 г.
Ученикът трябва да работи върху себе си,
постепенно
да увеличава този процент, за да не изпада в грешки и заблуждения.
95.
Учителя на екскурзия на Витоша с ученици - Благовещение
, 7.04.1922 г.
Постепенно
и бързо тоновете се сменят в друг ритъм.
96.
Летуване на Братството на Рила - Чамкория (Боровец)
, 07.1922 г.
Е.А.: До Боровец и оттам пеш тръгвахме и се изкачвахме
постепенно
.
Даже Бог, който е толкова велик, се оттегля до известна
степен
, за да можеш да мислиш и да Го търсиш.
97.
Архиерейски събор от Синода, на който обявяват Учителя за самоотлъчил се от Църквата
, 7.07.1922 г.
Обликът на тази позиция се определя в най-висока
степен
от различията между класическото християнско богословие и църковното учение, от една страна, и цялостната идейна система, излагана не последователно, а събирателно в беседите на Учителя – система, която разбира се, се е оформяла, обогатявала и доизграждала до самото му заминаване на 27.12.1944г.
От това време са известни и редица други
второстепенни
автори, придали на кампанията срещу Учителя и ББ масов, обществен характер.
98.
Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1922
, 19.08.1922 г.
Ученикът започва
постепенно
да се изменя.
В тази фаза ученикът навлиза
постепенно
в пътя на Правдата и справедливостта. (17)
Тази врата означава отказване, отричане в
степен
от светските неща, които до тогава са го съблазнявали.
Той е вече един от безсмъртните, вече е завършил човешката
степен
на развитие.
Като разглеждаме Пентаграма ще видим, че отговаря до известна
степен
на човешкото тяло.
Програмата е наредена така, че да задоволи нуждите на всички, според
степента
на развитието им.
После, всяко упражнение, което ще се даде в Общия клас, не трябва да го отлагате, защото отложите ли едно упражнение, откажете ли се да мислите върху него, или да изпълните едно упражнение, или да решите една задача, не само вие се спъвате, но, до известна
степен
, спъвате и целия клас.
99.
Учителя е поканен от Архимандрит Евтимий на диспут в салона на читалище 'Надежда', Търново
, 19.08.1922 г.
" А вие отговорихте на 27т.м., че не можело изведнъж, а
постепенно
.
Вятърът отначало започна да подуха леко, после
постепенно
се усили, докато се разрази в страшна буря.
100.
„Отворено писмо' до архимандрит Евтимий, от Групата на ББ в Казанлък
, 27.08.1922 г.
Обликът на тази позиция се определя в най-висока
степен
от различията между класическото християнско богословие и църковното учение, от една страна, и цялостната идейна система, излагана не последователно, а събирателно в беседите на Учителя – система, която разбира се, се е оформяла, обогатявала и доизграждала до самото му заминаване на 27.12.1944г.
От това време са известни и редица други
второстепенни
автори, придали на кампанията срещу Учителя и ББ масов, обществен характер.
" А вие отговорихте на 27т.м., че не можело изведнъж, а
постепенно
.
101.
Учителя дава песните 'Сила жива' и 'Скръбта си ти кажи ' - гр.София
, 19.11.1922 г.
Това е български народен мотив; той е взет от течението на висок планински извор, който
постепенно
скача надолу по камъните – имате една много приятна картина.
102.
Учителят е на екскурзия на Витоша с група ученици (до Резньовете)
, 16.02.1923 г.
Постепенно
въздухът силно се затопли и в гърдите ни нахълта някакво неземно благоухание.
103.
Учителят е на екскурзия на Витоша с група ученици - Ел Ше-дар
, 18.03.1923 г.
Постепенно
снегът се сгъстява, сгъстява до толкова, че замрежва въздуха и скрива прекрасното видение на бялата планина.Може би тя цял ден щеше да остане тъй красива и натруфена, но като ни видя че стотина - двесте души напираме към нея, се нахохори... Какво ли си казва: - Я си вървете!
104.
Привършен е строежът на салона на ул. 'Оборище', 14
, 04.1923 г.
Тъй като и много братя и сестри в това време си накупиха места и построиха скромни жилища в този наш квартал, то
постепенно
целият наш живот се настани в Изгрева.
105.
Учителя присъства на първия младежки събор, София. Първи ден - 1 юли
, 1.07.1923 г.
Любовта е едно течение, което
постепенно
идва и разширява.
106.
Учителя присъства на първия младежки събор, София. Четвърти ден - 4 юли
, 4.07.1923 г.
Любовта е едно течение, което
постепенно
идва и разширява.
107.
Бесед 'Здравият ум', изнесена от Учителя на екскурзията до Чернни връх
, 26.08.1923 г.
Щом постигне резултати в тази област, в
степента
на туй съзнание, в която духът на това цвете минава, то почва нова работа.
Сега, понеже човешкият ум е дошел до известна
степен
на развитие, голяма част от човешката раса са добили много висша интелигентност.
108.
Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 9 септември
, 9.09.1923 г.
Христос иде
постепенно
в света.
109.
Учителя изнася лекцията 'Високият идеал' пред Общия окултен клас
, 11.09.1923 г.
Най-хубавото, най-възвишеното, най-красивото, най-силното, най-мощното, най-доброто, най-умното, най-правдивото, най-истинолюбивото – всичко от първа
степен
!
110.
Упражнение от Учителя, дадено на 21 октомври (при объркване на мислите или чувствата)
, 21.10.1923 г.
Следователно тия две същества, които правят движенията A и B, според
степента
на своето развитие се намират в два различни свята, вследствие на което и техните понятия за живота са съвсем различни.
111.
Излиза първият брой на сп.'Житно зърно'
, 01.1924 г.
Нямахме опит, практика и отначало списанието беше малко наивно, но
постепенно
с течение на годините подготвиха се хора, разшири се сътрудничеството, дойдоха нови сътрудници и списанието тръгна.
112.
Писмо от Учителя до д-р Иван Жеков, София
, 12.03.1924 г.
Где може да се съберете, това е
второстепенна
важност.
113.
Писмо от Учителя до Никола Ватев, София
, 8.05.1924 г.
Всичко
постепенно
ще се изправи.
114.
Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Първи ден - 11 юли
, 11.07.1924 г.
Вятърът
постепенно
утихна.
115.
Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Втори ден - 12 юли
, 12.07.1924 г.
Вятърът
постепенно
утихна.
Вятърът
постепенно
утихна.
116.
Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Втори ден - 12 юли. Подаръкът на Савка
, 12.07.1924 г.
Той плати за нашите неразумни действия, премахна всички стари паяжини от съзнанието ни, повдигна ни с една
степен
по-високо, за да можем да оцелеем и свършим работата, която ни беше определена, при новите военни условия.
117.
Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Трети ден - 13 юли
, 13.07.1924 г.
Вятърът
постепенно
утихна.
118.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 11 август
, 11.08.1924 г.
Постепенно
вдървените ни членове се раздвижват, тракането на зъбите престава.
Който иска хората да имат добро мнение за него, той трябва да бъде разумен във висша
степен
.
119.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Втори ден - 12 август
, 12.08.1924 г.
Постепенно
вдървените ни членове се раздвижват, тракането на зъбите престава.
120.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Трети ден - 13 август
, 13.08.1924 г.
Постепенно
вдървените ни членове се раздвижват, тракането на зъбите престава.
121.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Четвърти ден - 14 август
, 14.08.1924 г.
Постепенно
вдървените ни членове се раздвижват, тракането на зъбите престава.
122.
Учителя говори пред братска среща на ръководителите - София, 1 септември
, 1.09.1924 г.
Оттогава са почнали да го обичат и сега се опиват.Ожените се, жена ви
постепенно
вкисва соковете ви и ставате кисели.
Така се е вкиснало
постепенно
и виното.
То е, че сте свързани с едно въже и стремежа е вие да увеличавате нишките на това въже, с
постепенно
завъртвание - а то е увеличаване на капитала си.
123.
Учителя говори пред братска среща на ръководителите - София, 2 септември
, 2.09.1924 г.
Това са процеси, които
постепенно
се дават.
И сега
постепенно
те идват - засилва се числото на работниците.Трудовият час е една забава - леки занятия, специалности да се учат.- Изтъква се от братята, че сме бедни и средства няма за започване на работа, а братята специалисти работят на чужди капиталисти и ги изсмукват, та не остава време и за духовна работа.Учителят казва: Направете си приятели от богатството на неправдата!
124.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. Първи ден - 26 февруари
, 26.02.1925 г.
Нагоре снегът е дълбок до колене, като
постепенно
стига до кръста и гърдите.
Очите му
постепенно
свикват с тъмнината и той намира пътеката.
Нагоре снегът е дълбок до колене, като
постепенно
стига до кръста и гърдите.
125.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. Първи ден - 27 февруари.Среща с цар Борис
, 27.02.1925 г.
Очите му
постепенно
свикват с тъмнината и той намира пътеката.
Нагоре снегът е дълбок до колене, като
постепенно
стига до кръста и гърдите.
126.
Писмо от Учителя до Стефан Тошев, София
, 8.04.1925 г.
Там гдето има някое отклонение от правилата на тия велики закони на същества във възходяща
степен
, които правят някои малки пертурбации.
127.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 10 юли
, 10.07.1925 г.
Едно от двете: или Мусалла ще бъде много приветлив, или ще излее над нас поройни дъждове, придружени със светкавици и гърмотевици.Картината подир се сменя, а заедно с това, сякаш и въздухът ни здрависва със
степенувана
свежест.
128.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Втори ден - 11 юли
, 11.07.1925 г.
Едно от двете: или Мусалла ще бъде много приветлив, или ще излее над нас поройни дъждове, придружени със светкавици и гърмотевици.Картината подир се сменя, а заедно с това, сякаш и въздухът ни здрависва със
степенувана
свежест.
129.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Трети ден - 12 юли
, 12.07.1925 г.
Едно от двете: или Мусалла ще бъде много приветлив, или ще излее над нас поройни дъждове, придружени със светкавици и гърмотевици.Картината подир се сменя, а заедно с това, сякаш и въздухът ни здрависва със
степенувана
свежест.
130.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Четвърти ден - 13 юли
, 13.07.1925 г.
Едно от двете: или Мусалла ще бъде много приветлив, или ще излее над нас поройни дъждове, придружени със светкавици и гърмотевици.Картината подир се сменя, а заедно с това, сякаш и въздухът ни здрависва със
степенувана
свежест.
131.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Събора в Търново, 1925 г. Втори ден - 24 август.
, 24.08.1925 г.
Но ако не сте добили тази вътрешна свобода и този вътрешен мир, това да не ви обезсърчава, защото и мира е на
степени
.
Трябва да знаете, че мъчнотиите и страданията в живота са Божественият огън, който
постепенно
се сгъстява.
И вашите противоречия са на
степени
.
132.
Учителя присъства на събора, 1925 - Велико Търново. Шести ден - 28 август
, 28.08.1925 г.
Да преведем този стих в първа
степен
.
133.
Учителя присъства на събора, 1925 - Велико Търново. Седми ден - 29 август
, 29.08.1925 г.
Постепенно
гостите се разотиват по домовете, отнасяйки много светлина в умовете, много топлина в сърцата и силна воля за приложение на това, което чуха и разбраха на този събор.
134.
Четири упражнения от Учителя, дадени на 6 декември
, 6.12.1925 г.
Правят се трептения на китките: отначало леко, с
постепенно
усилване и отслабване.
135.
Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - 6 май, Гергьовден, петък
, 6.05.1926 г.
При движение 4 ръцете се свалят
постепенно
отстрани до първоначалното положение долу, само един път и през това време се изпява „Ом, Ом, А у ме н".
136.
Учителя е на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 10 юли
, 10.07.1926 г.
Автомобилите бързо се носят по гладкото шосе и
постепенно
откриват пред очите ни неизброимите природни прелести.
Може би преди хиляди години те са били твърди колоси, но сега са раздробени и се сипят под нозете ни,
постепенно
стопявайки се в прах.Ето го и „Божето Око”.
137.
Учителя е на екскурзия до Мусала с ученици. Втори ден - 11 юли
, 11.07.1926 г.
Автомобилите бързо се носят по гладкото шосе и
постепенно
откриват пред очите ни неизброимите природни прелести.
Може би преди хиляди години те са били твърди колоси, но сега са раздробени и се сипят под нозете ни,
постепенно
стопявайки се в прах.Ето го и „Божето Око”.
138.
Учителя е на екскурзия до Мусала с ученици. Трети ден ден - 12 юли
, 12.07.1926 г.
Автомобилите бързо се носят по гладкото шосе и
постепенно
откриват пред очите ни неизброимите природни прелести.
Може би преди хиляди години те са били твърди колоси, но сега са раздробени и се сипят под нозете ни,
постепенно
стопявайки се в прах.Ето го и „Божето Око”.
139.
Учителя дава песента 'Давай, давай' - гр.София
, 28.12.1926 г.
Постепенно
топлината се намалява и надвечер ще имате хладина.
140.
Разговор на Учителя с ръководителите - 19 април. София
, 19.04.1927 г.
От другите държави всяка гледа да завземе - да запази интереса си, но да не взема участие в борбата -
постепенно
ще се отдръпнат.
141.
Разговор на Учителя с ръководителите - 22 април. София
, 22.04.1927 г.
В самата природа има градация и учениците са на
степени
.
Сегашната форма се разрушава
постепенно
и постоянно, и така ще отива, докато добие безсмъртно тяло.
Духът Божий ще дойде, ще стане обнова
постепенно
.
142.
Разговор на Учителя с ръководителите - 23 април. София
, 23.04.1927 г.
Вечерта от 9-11 часа вечеря и разговор с Учителя и ръководителите върху бъдещето:Появата на новия континентСредиземно море ще се съедини с Каспийско море, в Азия ще се образуват много големи езера; Балканския полуостров
постепенно
потъва; Средиземното море ще се приближи до Родопите и защо тогава се борят българите за излаз на Бяло море - то само ще дойде при тях.
143.
Разговор на Учителя с ръководителите - 26 април. София
, 26.04.1927 г.
Както сега в Далечния Изток всички държави една по една - Америка, Франция, Япония, се оттеглят и Англия остава сама.Балканският полуостров
постепенно
се снишава и ще потъне, особения спорен въпрос, южна Тракия, в Средиземно море, което ще дойде до Родопите и тогава българите ще имат пристанище.
Землетресенията се определят по точки и сега вървят
постепенно
, но още не е дошло до тук.
144.
Построяване на Салона на Изгрева
, 07.1927 г.
Изобщо Изгревът
постепенно
стана най-важният мистичен и културен център на Братството.
145.
Учителя е на екскурзия до Мусала с част от участниците в събора. Първи ден - 27 август
, 27.08.1927 г.
Затова пък въздухът е тъй хубав, тъй свеж, тъй жадно го поемат гърдите, като
първостепенно
и несравнимо благо.
146.
Учителя е на екскурзия до Мусала с част от участниците в събора. Втори ден - 28 август
, 28.08.1927 г.
Затова пък въздухът е тъй хубав, тъй свеж, тъй жадно го поемат гърдите, като
първостепенно
и несравнимо благо.
147.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Празникът на Будителите
, 1.11.1927 г.
По кроежа ще видя на каква
степен
на развитие сте.
148.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Димитровден
, 8.11.1927 г.
Постепенно
то провря цялата си глава и като хвъркат змей се издигна нагоре.
149.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Бивака (Ел Шадай) - 30 януари
, 30.01.1928 г.
От една страна печеля, защото
постепенното
развиделяване ми разкрива разни красиви гледки из околността, що иначе нямаше да видя.Млекарите подтичваха заедно със своите сиви магаренца за града - мляко за софиянци.
След туй идват цветовете, това е втората
степен
(вторият стадий).
Всеки трябва да се стреми да има най-хубавото лице, за да може душата
постепенно
да се изявява.
150.
Учителя е на екскурзия на Витоша - бивака. Благовещение - 7 април
, 7.04.1928 г.
-
Постепенно
,
постепенно
ще стане!
151.
Учителя участва в двудневна екскурзия на Витоша с част от участниците в младежкия събор. 10 юли
, 10.07.1928 г.
Най-напред - светла точица, която всеки миг расте, издува се в огнено кълбо, и завчас полетява по небесната шир.Върховете на Витоша са озарени в розово сияние, което
постепенно
почва да слиза по склоновете, подножието на планината и - забързва по долината.
152.
Учителя участва в двудневна екскурзия на Витоша с част от участниците в младежкия събор. 11 юли
, 11.07.1928 г.
Най-напред - светла точица, която всеки миг расте, издува се в огнено кълбо, и завчас полетява по небесната шир.Върховете на Витоша са озарени в розово сияние, което
постепенно
почва да слиза по склоновете, подножието на планината и - забързва по долината.
153.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Първи ден - тръгване
, 14.07.1928 г.
Самообладанието ни се добива
постепенно
и мъчнотиите ни идват, за да видим дали може да се самообладаваме.
Черната раса е развила съзнанието до известна
степен
.
154.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала.. Втори ден
, 15.07.1928 г.
Черната раса е развила съзнанието до известна
степен
.
155.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. . Трети ден
, 16.07.1928 г.
Черната раса е развила съзнанието до известна
степен
.
156.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Четвърти ден
, 17.07.1928 г.
Черната раса е развила съзнанието до известна
степен
.
157.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Пети ден
, 18.07.1928 г.
Черната раса е развила съзнанието до известна
степен
.
158.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 9 юли - потегляне от София
, 9.07.1929 г.
Постепенно
се развиделява.
Това става само когато ученикът дойде до определена
степен
на развитие.
159.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 10 юли
, 10.07.1929 г.
Постепенно
се развиделява.
Това става само когато ученикът дойде до определена
степен
на развитие.
160.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 11 юли
, 11.07.1929 г.
Постепенно
се развиделява.
Това става само когато ученикът дойде до определена
степен
на развитие.
161.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 12 юли. Петровден
, 12.07.1929 г.
Постепенно
се развиделява.
Това става само когато ученикът дойде до определена
степен
на развитие.
162.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 13 юли
, 13.07.1929 г.
Постепенно
се развиделява.
Това става само когато ученикът дойде до определена
степен
на развитие.
163.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 14 юли
, 14.07.1929 г.
Това става само когато ученикът дойде до определена
степен
на развитие.
164.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 15 ден
, 15.07.1929 г.
Това става само когато ученикът дойде до определена
степен
на развитие.
165.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 16 ден
, 16.07.1929 г.
Това става само когато ученикът дойде до определена
степен
на развитие.
166.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 17 ден. Потегляне за София
, 17.07.1929 г.
Това става само когато ученикът дойде до определена
степен
на развитие.
167.
Седемте рилски езера - Тръгване за Рила на група ученици без Учителя 14 август 1929 г.
, 14.08.1929 г.
Като че ли изобилен дъжд ни вали и това слънце, вместо да го суши, увеличаваше го по нас до висша
степен
.Рила бавно разгръща пред нас своите чаровни страници - бор след бор, полянка след полянка, докато дърветата се сгъстяват до толкова, че изчезва всяка полянка.
Песните са мистични, с духовен характер и до известна
степен
приличат на нашите песни, но не са нашите песни.
Щом започне да диша правилно човек, бръчките от лицето му
постепенно
изчезват.
Като се учи да диша правилно, човек трябва
постепенно
да намалява вдишките и да дойде до 2 въздушни обеда в минута.
Това се постига
постепенно
, в продължение на няколко минути, а не изведнъж.
Имаше среден ръст с много интересна глава - голямо чело с развити философски центрове, а под тях, центърът на паметта развит в най-висша
степен
.
Всички останали братя и сестри помагаха във
второстепенните
работи.
168.
Учителя на седемте рилски езера с учениците. Заминаване. Буря - 23 август
, 23.08.1929 г.
Песните са мистични, с духовен характер и до известна
степен
приличат на нашите песни, но не са нашите.
Щом започне човек да диша правилно, бръчките от лицето му
постепенно
изчезват.Съвременните хора дишат бързо и повръхностно, в една минута правят 20 вдишки и издишки.
Като се учи да диша правилно, човек трябва
постепенно
да намалява вдишките, да дойде до два въздушни обеда в минута.
Това се постига
постепенно
в продължение на няколко години, а не изведнъж.
169.
Излиза статията 'Религиозно-философският мироглед на Петър Дънов' от Ангел Томов
, 1930 г.
Той знае освен това, че до големите духовни истини човек не може да се доближи без едно морално издигане и пречистване, без пробуждане на спящите в него духовни сили и способности; той знае, че тия истини се разкриват
постепенно
като прозрение, жив опит, несъмнена и очевидна действителност само на „пробудилата се” чиста душа, способна да живее в хармония с тях.
В по-висшите светове се проявяват по-висши строителни сили; те са обитаеми и от същества от по висши
степени
на еволюция от тази на човечеството и съществува една голяма йерархия на такива по-висши същества.
Човек трябва
постепенно
да се освободи от животинското и то не като го умъртвява, а като го подчини на по-висшия живот и го използува за него; той трябва да изгради своите по-висши тела, да се разкрие за висшия божествен живот – за висшето божествено съзнание и висшата любов и да бъде един все по-съвършен орган в божествения организъм.
Постепенно
той трябва да се отърси от своя дребен егоизъм и своето ограничено съзнание и да започне да живее все по-пълно с живота на божественото цяло.
„Ученик” е онзи, който не само е разбрал, че е дошъл на земята да научи най-великото изкуство на разумния живот, да расте в знания, в постигане висшата истина, в проявление на божествената любов и достигне да бъде истински служител и съработник на висшите разумни сили и на Бога, но е и в състояние да даде всички жертви, да направи всички усилия, за да придобие и усъвършенства
постепенно
това изкуство.
Той развива в себе си в най-висша
степен
способността да противостои на всякакви болести и разрушителни влияния, да развива максимум активност, и то в най-висшите й форми.
170.
Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - Ел Шадай - 3 февруари
, 3.02.1930 г.
Постепенно
просъмва.
171.
Учителя участва в приключване на работата по извора 'Ръцете, които дават'
, 25.07.1930 г.
С други думи казано, човек започва с богатство /хубави условия/
постепенно
го загубва, живее един период на обикновен среден живот и влиза в сиромашията /големите страдания/.Случва се и обратният процес, който е за предпочитане - човек започне с мъчнотиите и страданията, за да се кали и научи, а накрая придобива богатство, власт и мъдрост.
172.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 28 август
, 28.08.1930 г.
Злото досега е било във възходяща
степен
, то е управлявало света.
173.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 30 август
, 30.08.1930 г.
Но това са
второстепенни
работи, не са съществени.
174.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 31 август
, 31.08.1930 г.
Гледам, че някои от вас сте до известна
степен
уморени.
175.
Упражнение от Учителя, (упражнение за дишане, според ритъма на сърцето)
, 6.01.1932 г.
Това няма да стане изведнъж, но
постепенно
.
176.
Учителя заминава за Рила - езерата. Започва лятната духовна школа - 1932 г., 14 юли
, 14.07.1932 г.
Обаче като тръгна, Учителят много се нервира, възбуден до крайна
степен
и каза на Лулчев: "Пътят, по който вървиш, няма да те изведе на добър край, туй да го запомниш!
После
постепенно
се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла вода.Понеже бях дежурен и все аз носех вода, затова до обед бях се много изморил.
Мъглите ту се вдигат и пак покриват небето, Владо поднесе гъбите на Учителя.Братята покриха хижата и
постепенно
я доизкусуряват.1.XI.1932 год., вторникПразника „Ден на детето".
Изчезна
постепенно
всичко това изображение на небето.
177.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 15 юли
, 15.07.1932 г.
После
постепенно
се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла вода.Понеже бях дежурен и все аз носех вода, затова до обед бях се много изморил.
Мъглите ту се вдигат и пак покриват небето, Владо поднесе гъбите на Учителя.Братята покриха хижата и
постепенно
я доизкусуряват.1.XI.1932 год., вторникПразника „Ден на детето".
Изчезна
постепенно
всичко това изображение на небето.
178.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 16 юли
, 16.07.1932 г.
После
постепенно
се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла вода.Понеже бях дежурен и все аз носех вода, затова до обед бях се много изморил.
Мъглите ту се вдигат и пак покриват небето, Владо поднесе гъбите на Учителя.Братята покриха хижата и
постепенно
я доизкусуряват.1.XI.1932 год., вторникПразника „Ден на детето".
Изчезна
постепенно
всичко това изображение на небето.
179.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 17 юли
, 17.07.1932 г.
После
постепенно
се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла вода.Понеже бях дежурен и все аз носех вода, затова до обед бях се много изморил.
Мъглите ту се вдигат и пак покриват небето, Владо поднесе гъбите на Учителя.Братята покриха хижата и
постепенно
я доизкусуряват.1.XI.1932 год., вторникПразника „Ден на детето".
Изчезна
постепенно
всичко това изображение на небето.
180.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 18 юли
, 18.07.1932 г.
После
постепенно
се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла вода.Понеже бях дежурен и все аз носех вода, затова до обед бях се много изморил.
Мъглите ту се вдигат и пак покриват небето, Владо поднесе гъбите на Учителя.Братята покриха хижата и
постепенно
я доизкусуряват.1.XI.1932 год., вторникПразника „Ден на детето".
Изчезна
постепенно
всичко това изображение на небето.
181.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 19 юли
, 19.07.1932 г.
После
постепенно
се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла вода.Понеже бях дежурен и все аз носех вода, затова до обед бях се много изморил.
Мъглите ту се вдигат и пак покриват небето, Владо поднесе гъбите на Учителя.Братята покриха хижата и
постепенно
я доизкусуряват.1.XI.1932 год., вторникПразника „Ден на детето".
Изчезна
постепенно
всичко това изображение на небето.
182.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 20 юли
, 20.07.1932 г.
После
постепенно
се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла вода.Понеже бях дежурен и все аз носех вода, затова до обед бях се много изморил.
Мъглите ту се вдигат и пак покриват небето, Владо поднесе гъбите на Учителя.Братята покриха хижата и
постепенно
я доизкусуряват.1.XI.1932 год., вторникПразника „Ден на детето".
Изчезна
постепенно
всичко това изображение на небето.
183.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 24 юли
, 24.07.1932 г.
После
постепенно
се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла вода.Понеже бях дежурен и все аз носех вода, затова до обед бях се много изморил.
Мъглите ту се вдигат и пак покриват небето, Владо поднесе гъбите на Учителя.Братята покриха хижата и
постепенно
я доизкусуряват.1.XI.1932 год., вторникПразника „Ден на детето".
Изчезна
постепенно
всичко това изображение на небето.
184.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 25 юли
, 25.07.1932 г.
После
постепенно
се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла вода.Понеже бях дежурен и все аз носех вода, затова до обед бях се много изморил.
Мъглите ту се вдигат и пак покриват небето, Владо поднесе гъбите на Учителя.Братята покриха хижата и
постепенно
я доизкусуряват.1.XI.1932 год., вторникПразника „Ден на детето".
Изчезна
постепенно
всичко това изображение на небето.
185.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 26 юли
, 26.07.1932 г.
После
постепенно
се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла вода.Понеже бях дежурен и все аз носех вода, затова до обед бях се много изморил.
Мъглите ту се вдигат и пак покриват небето, Владо поднесе гъбите на Учителя.Братята покриха хижата и
постепенно
я доизкусуряват.1.XI.1932 год., вторникПразника „Ден на детето".
Изчезна
постепенно
всичко това изображение на небето.
186.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 27 юли
, 27.07.1932 г.
После
постепенно
се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла вода.Понеже бях дежурен и все аз носех вода, затова до обед бях се много изморил.
Мъглите ту се вдигат и пак покриват небето, Владо поднесе гъбите на Учителя.Братята покриха хижата и
постепенно
я доизкусуряват.1.XI.1932 год., вторникПразника „Ден на детето".
Изчезна
постепенно
всичко това изображение на небето.
187.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 28 юли
, 28.07.1932 г.
После
постепенно
се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла вода.Понеже бях дежурен и все аз носех вода, затова до обед бях се много изморил.
Мъглите ту се вдигат и пак покриват небето, Владо поднесе гъбите на Учителя.Братята покриха хижата и
постепенно
я доизкусуряват.1.XI.1932 год., вторникПразника „Ден на детето".
Изчезна
постепенно
всичко това изображение на небето.
188.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 29 юли
, 29.07.1932 г.
После
постепенно
се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла вода.Понеже бях дежурен и все аз носех вода, затова до обед бях се много изморил.
После
постепенно
се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла вода.Понеже бях дежурен и все аз носех вода, затова до обед бях се много изморил.
Мъглите ту се вдигат и пак покриват небето, Владо поднесе гъбите на Учителя.Братята покриха хижата и
постепенно
я доизкусуряват.1.XI.1932 год., вторникПразника „Ден на детето".
Изчезна
постепенно
всичко това изображение на небето.
189.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 30 юли
, 30.07.1932 г.
После
постепенно
се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла вода.Понеже бях дежурен и все аз носех вода, затова до обед бях се много изморил.
Мъглите ту се вдигат и пак покриват небето, Владо поднесе гъбите на Учителя.Братята покриха хижата и
постепенно
я доизкусуряват.1.XI.1932 год., вторникПразника „Ден на детето".
Изчезна
постепенно
всичко това изображение на небето.
190.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 1 август
, 1.08.1932 г.
После
постепенно
се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла вода.Понеже бях дежурен и все аз носех вода, затова до обед бях се много изморил.
Мъглите ту се вдигат и пак покриват небето, Владо поднесе гъбите на Учителя.Братята покриха хижата и
постепенно
я доизкусуряват.1.XI.1932 год., вторникПразника „Ден на детето".
Изчезна
постепенно
всичко това изображение на небето.
191.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 2 август
, 2.08.1932 г.
В гниенето същината на плода се изменя
постепенно
, т. е.
После
постепенно
се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла вода.Понеже бях дежурен и все аз носех вода, затова до обед бях се много изморил.
Мъглите ту се вдигат и пак покриват небето, Владо поднесе гъбите на Учителя.Братята покриха хижата и
постепенно
я доизкусуряват.1.XI.1932 год., вторникПразника „Ден на детето".
Изчезна
постепенно
всичко това изображение на небето.
192.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 3 август
, 3.08.1932 г.
После
постепенно
се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла вода.Понеже бях дежурен и все аз носех вода, затова до обед бях се много изморил.
Мъглите ту се вдигат и пак покриват небето, Владо поднесе гъбите на Учителя.Братята покриха хижата и
постепенно
я доизкусуряват.1.XI.1932 год., вторникПразника „Ден на детето".
Изчезна
постепенно
всичко това изображение на небето.
193.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 4 август
, 4.08.1932 г.
После
постепенно
се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла вода.Понеже бях дежурен и все аз носех вода, затова до обед бях се много изморил.
Мъглите ту се вдигат и пак покриват небето, Владо поднесе гъбите на Учителя.Братята покриха хижата и
постепенно
я доизкусуряват.1.XI.1932 год., вторникПразника „Ден на детето".
Изчезна
постепенно
всичко това изображение на небето.
194.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 5 август
, 5.08.1932 г.
После
постепенно
се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла вода.Понеже бях дежурен и все аз носех вода, затова до обед бях се много изморил.
Мъглите ту се вдигат и пак покриват небето, Владо поднесе гъбите на Учителя.Братята покриха хижата и
постепенно
я доизкусуряват.1.XI.1932 год., вторникПразника „Ден на детето".
Изчезна
постепенно
всичко това изображение на небето.
195.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 6 август
, 6.08.1932 г.
После
постепенно
се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла вода.Понеже бях дежурен и все аз носех вода, затова до обед бях се много изморил.
Мъглите ту се вдигат и пак покриват небето, Владо поднесе гъбите на Учителя.Братята покриха хижата и
постепенно
я доизкусуряват.1.XI.1932 год., вторникПразника „Ден на детето".
Изчезна
постепенно
всичко това изображение на небето.
196.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 8 август
, 8.08.1932 г.
После
постепенно
се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла вода.Понеже бях дежурен и все аз носех вода, затова до обед бях се много изморил.
Мъглите ту се вдигат и пак покриват небето, Владо поднесе гъбите на Учителя.Братята покриха хижата и
постепенно
я доизкусуряват.1.XI.1932 год., вторникПразника „Ден на детето".
Изчезна
постепенно
всичко това изображение на небето.
197.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 9 август
, 9.08.1932 г.
После
постепенно
се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла вода.Понеже бях дежурен и все аз носех вода, затова до обед бях се много изморил.
Мъглите ту се вдигат и пак покриват небето, Владо поднесе гъбите на Учителя.Братята покриха хижата и
постепенно
я доизкусуряват.1.XI.1932 год., вторникПразника „Ден на детето".
Изчезна
постепенно
всичко това изображение на небето.
198.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 10 август
, 10.08.1932 г.
После
постепенно
се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла вода.Понеже бях дежурен и все аз носех вода, затова до обед бях се много изморил.
Мъглите ту се вдигат и пак покриват небето, Владо поднесе гъбите на Учителя.Братята покриха хижата и
постепенно
я доизкусуряват.1.XI.1932 год., вторникПразника „Ден на детето".
Изчезна
постепенно
всичко това изображение на небето.
199.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 11 август
, 11.08.1932 г.
Едно знание трябва да мине най-малко през три
степени
, за да стане съществено и полезно за нас.
Само че трябва
постепенно
.
После
постепенно
се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла вода.Понеже бях дежурен и все аз носех вода, затова до обед бях се много изморил.
Мъглите ту се вдигат и пак покриват небето, Владо поднесе гъбите на Учителя.Братята покриха хижата и
постепенно
я доизкусуряват.1.XI.1932 год., вторникПразника „Ден на детето".
Изчезна
постепенно
всичко това изображение на небето.
200.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 12 август
, 12.08.1932 г.
После
постепенно
се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла вода.Понеже бях дежурен и все аз носех вода, затова до обед бях се много изморил.
Мъглите ту се вдигат и пак покриват небето, Владо поднесе гъбите на Учителя.Братята покриха хижата и
постепенно
я доизкусуряват.1.XI.1932 год., вторникПразника „Ден на детето".
Изчезна
постепенно
всичко това изображение на небето.
201.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 13 август
, 13.08.1932 г.
После
постепенно
се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла вода.Понеже бях дежурен и все аз носех вода, затова до обед бях се много изморил.
Мъглите ту се вдигат и пак покриват небето, Владо поднесе гъбите на Учителя.Братята покриха хижата и
постепенно
я доизкусуряват.1.XI.1932 год., вторникПразника „Ден на детето".
Изчезна
постепенно
всичко това изображение на небето.
202.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 15 август
, 15.08.1932 г.
После
постепенно
се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла вода.Понеже бях дежурен и все аз носех вода, затова до обед бях се много изморил.
Мъглите ту се вдигат и пак покриват небето, Владо поднесе гъбите на Учителя.Братята покриха хижата и
постепенно
я доизкусуряват.1.XI.1932 год., вторникПразника „Ден на детето".
Изчезна
постепенно
всичко това изображение на небето.
203.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 16 август
, 16.08.1932 г.
После
постепенно
се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла вода.Понеже бях дежурен и все аз носех вода, затова до обед бях се много изморил.
Мъглите ту се вдигат и пак покриват небето, Владо поднесе гъбите на Учителя.Братята покриха хижата и
постепенно
я доизкусуряват.1.XI.1932 год., вторникПразника „Ден на детето".
Изчезна
постепенно
всичко това изображение на небето.
204.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 17 август
, 17.08.1932 г.
После
постепенно
се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла вода.Понеже бях дежурен и все аз носех вода, затова до обед бях се много изморил.
Мъглите ту се вдигат и пак покриват небето, Владо поднесе гъбите на Учителя.Братята покриха хижата и
постепенно
я доизкусуряват.1.XI.1932 год., вторникПразника „Ден на детето".
Изчезна
постепенно
всичко това изображение на небето.
205.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 186 август
, 18.08.1932 г.
После
постепенно
се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла вода.Понеже бях дежурен и все аз носех вода, затова до обед бях се много изморил.
Мъглите ту се вдигат и пак покриват небето, Владо поднесе гъбите на Учителя.Братята покриха хижата и
постепенно
я доизкусуряват.1.XI.1932 год., вторникПразника „Ден на детето".
Изчезна
постепенно
всичко това изображение на небето.
206.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 19 август
, 19.08.1932 г.
Мъглите ту се вдигат и пак покриват небето, Владо поднесе гъбите на Учителя.Братята покриха хижата и
постепенно
я доизкусуряват.
После
постепенно
се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла вода.Понеже бях дежурен и все аз носех вода, затова до обед бях се много изморил.
Мъглите ту се вдигат и пак покриват небето, Владо поднесе гъбите на Учителя.Братята покриха хижата и
постепенно
я доизкусуряват.1.XI.1932 год., вторникПразника „Ден на детето".
Изчезна
постепенно
всичко това изображение на небето.
207.
Учителя дава песента 'Химн на Великата Душа'
, 06.1933 г.
Постепенно
състоянието ми се трансформира, аз се освободих и забравих в този момент за своето притеснение.
208.
Разговор с Учителя ('Седем принципа'), записан от Боян Боев, 1 август 1933 г.
, 1.08.1933 г.
Вземи например тревата - тя седи и все мълчи и работи
постепенно
, неусетно развъртва пръстта и се изкачва над почвата.
209.
Учителя дава песента 'Добър ден'
, 11.09.1933 г.
Създаде
постепенно
вътрешни условия за съзнателно пеене.
Тя завършва със затихващи, милващи тонове, които утешават, успокояват, въдворяват Мира.
Постепенно
Учителя дава нови песни, в съответствие със засилването и разрастването на духовния живот.
Така
постепенно
новите песни, изразители на новия живот, заеха своето място.
Той казва:Изучавайте музиката като наука и изкуство, условие за съграждане на човешкия характер.Учителя прави следното съпоставяне между обикновена и окултна музика:Обикновената музика, тъй както се е развила технически, е подготвителна
степен
към окултната музика.
Тя оставя в душата едно чувство на неудовлетвореност, една тъга, докато музиката трябва да оставя едно радостно чувство във възходяща
степен
.
Ако изглаждате едно окултно упражнение,
постепенно
ще му придадете характер на обикновена музика.
Тържествени, пропити с дълбок драматизъм и мистика мелодии придружават вечните слова, които Бог изрича в човешката душа, когато дните на Творението започват за нея.Тази творба се състои от седем мелодии, за всеки от седемте дни, като всяка една последователно започва и свършва с една от
степените
на натуралната до-мажорна гама.
Животът беше за Него музика.В продължение на много време
постепенно
Той разкриваше пред нас този дълбок смисъл на музиката.
Те освобождават човека от живота на миналото.Когато говори за тон, Учителя не разбира само
степен
в гамата; Той подразбира едно състояние в Живота, една
степен
в пробуждането на съзнанието, едно постижение в Пътя на ученика:Музикалният тон има три качества: първото качество на музикалния тон е светлата мисъл, второто качество – възвишеното, благородното чувство, третото качество – добрата постъпка.
Степените
в гамата отговарят на следните състояния:До – начало, напрежение, едно семенце, което е посято в почвата.Ре – движение, определена посока, покълване.
Готовност за работа в съзнателния живот.Сол – животът на сърцето, разцъфтяване, проява на красивите чувства, Красотата.Ла – развитие, зреене, приемане благата на Живота.Си – един узрял плод, един завършен резултат, добрият живот, благодарност.Това са
степени
на съзнателния живот, през които човек минава в своя възходящ път.
Тоновете са средство, те не са само глас, те имат съдържание и смисъл.Всяка
степен
в тоновата редица отговаря на една Добродетел, на едно качество на душата, на една способност на ума, на едно чувство на сърцето.
210.
Две упражнения от Учителя, дадени на 22 ноември
, 22.11.1933 г.
И двете упражнения се правят най-първо бавно,
постепенно
се ускорява движението, колкото се може по-бързо и след това
постепенно
се забавя движението.
211.
(известна е само годината) Учителя дава Паневритмията и възлага на Олга Славчева да напише думите на първата част
, 1934 г.
Приятелите
постепенно
я поусвоиха.В 1934 г.
212.
Учителя дава песента 'Духът ми шепне това' ('Аз в живота ще благувам')
, 19.01.1934 г.
Постепенно
състоянието ми се трансформира, аз се освободих и забравих в този момент за своето притеснение.
И той, деликатен и мил, отстъпи от дадения текст „И Духът ми казва това".Аз изпитах болка, защото знаех вече какво значи да се измени текст.С голяма любов и смирение,
постепенно
Учителя отваря път за Божественото в нас.
Постепенно
състоянието ми се трансформира, аз се освободих и забравих в този момент за своето притеснение.
213.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 9 август
, 9.08.1935 г.
От средата на далечния хоризонт се появи една розово-червена точка, която
постепенно
се уголемяваше и се издигаше нагоре в небето.
214.
Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 9 септември
, 9.09.1935 г.
Затова, когато вървиш отдолу-нагоре, ти трябва да се приспособяваш
постепенно
, външното налягане и вътрешното разширение да се уравновесят.
Сега слънчевата система със всички свои планети върви във възходяща
степен
, дига се нагоре и следователно скоро ще влезе в една нова област, която отговаря на една нова култура.
Земята заедно със Слънчевата система
постепенно
върви все по-нагоре.
Ангелите се различават един от друг по
степента
на своето развитие, по еволюцията, която са минали.
215.
Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 10 септември
, 10.09.1935 г.
Затова, когато вървиш отдолу-нагоре, ти трябва да се приспособяваш
постепенно
, външното налягане и вътрешното разширение да се уравновесят.
Сега слънчевата система със всички свои планети върви във възходяща
степен
, дига се нагоре и следователно скоро ще влезе в една нова област, която отговаря на една нова култура.
Земята заедно със Слънчевата система
постепенно
върви все по-нагоре.
Ангелите се различават един от друг по
степента
на своето развитие, по еволюцията, която са минали.
216.
Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 11 септември
, 11.09.1935 г.
Затова, когато вървиш отдолу-нагоре, ти трябва да се приспособяваш
постепенно
, външното налягане и вътрешното разширение да се уравновесят.
Сега слънчевата система със всички свои планети върви във възходяща
степен
, дига се нагоре и следователно скоро ще влезе в една нова област, която отговаря на една нова култура.
Земята заедно със Слънчевата система
постепенно
върви все по-нагоре.
Ангелите се различават един от друг по
степента
на своето развитие, по еволюцията, която са минали.
217.
Учителя дава песента 'Буря'. 15 декември
, 15.12.1935 г.
Стои, не мърда, не шава.-
Постепенно
се измъква от бараката, излиза навън и се дотътря до чешмата.
Постепенно
Катя се съвзема, но в нея се задават чувства, които като вулкан започват да изригват в нея от дън земя.
218.
Разговор с Учителя за музиката, записан от Боян Боев. Изгрева - София
, 32.03.1936 г.
Любовта се проявява във всички същества, само че на разни
степени
на проява.
219.
Учителя заедно с много последователи тръгват за Рила. Начало на лагеруването край езерата. 9 юли
, 9.07.1936 г.
Постепенно
се възстановява.
220.
Учителя на Рила - спомен на Олга Славчева
, 20.07.1936 г.
За този период на Рила, когато Учителя се възстановява
постепенно
от парализата в следствие на побоя и за останалите братя и сестри на Рила може да се прочете в спомена на Олга Славчева.
Така са се родили нашите песни -
постепенно
, не изведнъж.Някой път се чете при огъня - откъслеци от разкази на добри писатели, или пък, някой брат му хрумнала отличната идея за някоя своя духовна опитност.
221.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 7 август
, 7.08.1936 г.
Постепенно
тя се овладя и започнахме да говорим на разни теми, които можеха да занимават едно момиче - мома пред нейния бивш учител, когото тя някога уважаваше, а сега и нещо повече -желаеше, но се срамува да подеме въпрос, пък и аз с нищо не й дадох повод на младежки увличания, още повече познавайки психологията на момичета от тази възраст.
Аз, като видях прашасалата стая, се възмутих на Рали Арнаудов и другите прогимназиални учители, че как са могли да изтърпят тоя прах до такава
степен
, че не са го чистили, как са учили.
222.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 8 август
, 8.08.1936 г.
Постепенно
тя се овладя и започнахме да говорим на разни теми, които можеха да занимават едно момиче - мома пред нейния бивш учител, когото тя някога уважаваше, а сега и нещо повече -желаеше, но се срамува да подеме въпрос, пък и аз с нищо не й дадох повод на младежки увличания, още повече познавайки психологията на момичета от тази възраст.
Аз, като видях прашасалата стая, се възмутих на Рали Арнаудов и другите прогимназиални учители, че как са могли да изтърпят тоя прах до такава
степен
, че не са го чистили, как са учили.
223.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 10 август
, 10.08.1936 г.
Постепенно
тя се овладя и започнахме да говорим на разни теми, които можеха да занимават едно момиче - мома пред нейния бивш учител, когото тя някога уважаваше, а сега и нещо повече -желаеше, но се срамува да подеме въпрос, пък и аз с нищо не й дадох повод на младежки увличания, още повече познавайки психологията на момичета от тази възраст.
Аз, като видях прашасалата стая, се възмутих на Рали Арнаудов и другите прогимназиални учители, че как са могли да изтърпят тоя прах до такава
степен
, че не са го чистили, как са учили.
224.
Учителя и част от лагеруващите на Рила - езерат,а слизат от Рила.
, 14.08.1936 г.
Постепенно
тя се овладя и започнахме да говорим на разни теми, които можеха да занимават едно момиче - мома пред нейния бивш учител, когото тя някога уважаваше, а сега и нещо повече -желаеше, но се срамува да подеме въпрос, пък и аз с нищо не й дадох повод на младежки увличания, още повече познавайки психологията на момичета от тази възраст.
Аз, като видях прашасалата стая, се възмутих на Рали Арнаудов и другите прогимназиални учители, че как са могли да изтърпят тоя прах до такава
степен
, че не са го чистили, как са учили.
225.
Учителя дава песента 'Да имаш вяра' - Рила, езерата
, 9.10.1936 г.
Стои, не мърда, не шава.-
Постепенно
се измъква от бараката, излиза навън и се дотътря до чешмата.
Постепенно
Катя се съвзема, но в нея се задават чувства, които като вулкан започват да изригват в нея от дън земя.
226.
Учителя дава песента 'Зов на планината'
, 1937 г.
Постепенно
състоянието ми се трансформира, аз се освободих и забравих в този момент за своето притеснение.
227.
Учителя дава песента 'Там далече'
, 1937 г.
Постепенно
състоянието ми се трансформира, аз се освободих и забравих в този момент за своето притеснение.
228.
Упражнение от Учителя, дадено на 27 януари
, 27.01.1937 г.
И това, което възприемаш, това Ч, това е пъпка, която се развила и след като зачене тази пъпка, тя
постепенно
става тежка и се обърне надолу, расте и зрее.
229.
Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша. Спомен на Боян Боев - 11 май
, 11.05.1937 г.
Щом влизаш в една вода, където дълбочината се увеличава
постепенно
, върни се назад.
А ако дълбочината намалява
постепенно
, върви напред.
230.
Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша. Спомен на Боян Боев - 17 май
, 17.05.1937 г.
Едно време знанието е било достъпно за малцина, а сега е достъпно до известна
степен
и за обикновените хора.
Това знание, което сега се преподава, е
третостепенно
.
Един брат попита: „Можем ли да добием и
първостепенно
знание?
231.
Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1937 г.
, 17.07.1937 г.
Той плати за нашите неразумни действия, премахна всички стари паяжини от съзнанието ни, повдигна ни с една
степен
по-високо, за да можем да оцелеем и свършим работата, която ни беше определена, при новите военни условия.
След това ще тръгнете бавно и
постепенно
ще ускорявате хода си.
От външния вид на тия места се определя
степента
на развитието на разумните същества, които са минали покрай тях.
232.
Дихателно упражнение, дадено от Учителя на 7 януари 1938 г. Записал Боян Боев
, 7.01.1938 г.
Казвам сега: Ръцете настрани с длани нагоре, започнете
постепенно
да си свивате пръстите на ръцете.
Сега започвате да издишате като ръцете ги поставяте настрани,
постепенно
отваряте пръстите на ръцете.
Постепенно
протягаме ръцете си настрани хоризонтално и когато съвсем ги протегнем, бавно изправяме пръстите на ръцете.
Постепенно
протягаме ръцете си настрани хоризонтално и когато съвсем ги протегнем, бавно изправяме пръстите на ръцете.
233.
Упражнение от Учителя (за дишане)
, 7.01.1938 г.
Казвам сега: Ръцете настрани с длани нагоре, започнете
постепенно
да си свивате пръстите на ръцете.
Сега започвате да издишате като ръцете ги поставяте настрани,
постепенно
отваряте пръстите на ръцете.
234.
Упражнение (задача) и мисли, дадени от Учителя на 9 януари. Записал Боян Боев
, 9.01.1938 г.
Постепенно
протягаме ръцете си настрани хоризонтално и когато съвсем ги протегнем, бавно изправяме пръстите на ръцете.
235.
Учителя е на Рила - езерата. Спомен на Весела Нестерова. 17 юли
, 17.07.1938 г.
Бялото море
постепенно
порозовя и се раздвижи.
Пред силата на изгрялото слънце издигащите се облаци
постепенно
започнаха да се топят и изчезват.
236.
Учителя е на Рила - езерата. Спомен на Весела Нестерова. 20 юли
, 20.07.1938 г.
Бялото море
постепенно
порозовя и се раздвижи.
Пред силата на изгрялото слънце издигащите се облаци
постепенно
започнаха да се топят и изчезват.
Бялото море
постепенно
порозовя и се раздвижи.
Пред силата на изгрялото слънце издигащите се облаци
постепенно
започнаха да се топят и изчезват.
237.
Беседа, изнесена от Учителя на Рила - езерата, лятната духовна школа. 21 август
, 21.08.1938 г.
Степени
на съзнанието, 21.08.1938 г.
238.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 5 октомври
, 5.10.1938 г.
Във всеки момент това, което става с нас, е най-добро за дадената
степен
на развитие, в която се намираме.
И това, че приемате Любовта му в по-малка
степен
, сами сте си виновни.
Вътрешно Бог обича всички същества еднакво, но външно ги обича според
степента
на тяхната възприемчивост.
Това е до известна
степен
на развитие.
При пробуждането на човешкото съзнание има четири
степени
.
239.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 6 октомври
, 6.10.1938 г.
Във всеки момент това, което става с нас, е най-добро за дадената
степен
на развитие, в която се намираме.
И това, че приемате Любовта му в по-малка
степен
, сами сте си виновни.
Вътрешно Бог обича всички същества еднакво, но външно ги обича според
степента
на тяхната възприемчивост.
Това е до известна
степен
на развитие.
При пробуждането на човешкото съзнание има четири
степени
.
240.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 7 октомври
, 7.10.1938 г.
Във всеки момент това, което става с нас, е най-добро за дадената
степен
на развитие, в която се намираме.
И това, че приемате Любовта му в по-малка
степен
, сами сте си виновни.
Вътрешно Бог обича всички същества еднакво, но външно ги обича според
степента
на тяхната възприемчивост.
Това е до известна
степен
на развитие.
При пробуждането на човешкото съзнание има четири
степени
.
241.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 8 октомври
, 8.10.1938 г.
Във всеки момент това, което става с нас, е най-добро за дадената
степен
на развитие, в която се намираме.
И това, че приемате Любовта му в по-малка
степен
, сами сте си виновни.
Вътрешно Бог обича всички същества еднакво, но външно ги обича според
степента
на тяхната възприемчивост.
Това е до известна
степен
на развитие.
При пробуждането на човешкото съзнание има четири
степени
.
242.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 9 октомври
, 9.10.1938 г.
Във всеки момент това, което става с нас, е най-добро за дадената
степен
на развитие, в която се намираме.
И това, че приемате Любовта му в по-малка
степен
, сами сте си виновни.
Вътрешно Бог обича всички същества еднакво, но външно ги обича според
степента
на тяхната възприемчивост.
Това е до известна
степен
на развитие.
При пробуждането на човешкото съзнание има четири
степени
.
243.
Посрещане на новата 1939-та година. Беседите 'Големият брат' и 'Малкият брат'
, 1.01.1939 г.
Нервната система на съвременния човек е така устроена, че може да издържа напрежение само до известна
степен
.
244.
Учителят записва посланието към учениците 'Вечният завет на Духа'
, 22.03.1939 г.
Тази светлинка почва
постепенно
да расте, докато всичко става светло наоколо ти.
245.
Формула за ограждане, дадена от Учителя, 7 юли 1939
, 7.07.1939 г.
I
степен
.
II
степен
.
III
степен
.
IV
степен
.
V
степен
.
246.
Учителя организира събор на Братството в София - Изгрев. Първи ден - 26 август
, 26.08.1939 г.
Четене беседата: „Проява на Любовта" (из „
Степени
на съзнанието").
Четене беседата: „Проява на Любовта" (из „
Степени
на съзнанието").
247.
Учителя организира събор на Братството в София - Изгрев. Втори ден - 27 август
, 27.08.1939 г.
Четене беседата: „Проява на Любовта" (из „
Степени
на съзнанието").
248.
Изпращане на френските гости. Изгрева - София
, 28.08.1939 г.
Движението
постепенно
взема международен характер.
Ние се уверяваме в това, като констатираме от месеци насам – откакто изучаваме вашето Божествено учение – неочаквани големи промени в нашата душа и в нашето физическо тяло,
постепенно
и в нашите семейства и в нашите приятели.
249.
Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - първи ден. 22 юли
, 22.07.1940 г.
Той познаваше характера на своята работа и знаеше до каква
степен
ние можехме да бъдем полезни, или даже неподходящи за даден случай.
250.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 14 август
, 14.08.1940 г.
Тук вие сте в първо отделение, в забавачницата в сравнение със
степента
на висшите същества.
251.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 15 август
, 15.08.1940 г.
Тук вие сте в първо отделение, в забавачницата в сравнение със
степента
на висшите същества.
252.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 16 август
, 16.08.1940 г.
Тук вие сте в първо отделение, в забавачницата в сравнение със
степента
на висшите същества.
253.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 17 август
, 17.08.1940 г.
Постепенно
хората ще се пробудят.
254.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 18 август
, 18.08.1940 г.
Постепенно
хората ще се пробудят.
255.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 19 август
, 19.08.1940 г.
Постепенно
хората ще се пробудят.
256.
Учителя е на екскурзия с учениците до Витоша, Бивака, или Ел Шадай
, 16.06.1941 г.
При доброто ние
постепенно
се освобождаваме, а при злото
постепенно
се ограничаваме.
257.
Учителя дава тема за песента 'Житно зърно' (песента е завършена - 4 февруари 1942)
, 19.01.1942 г.
Това е български народен мотив; той е взет от течението на висок планински извор, който
постепенно
скача надолу по камъните – имате една много приятна картина.
258.
Учителя изнася лекция на срещата на педагозите от Братството. Изгрев - София
, 1.09.1942 г.
Ако вземете носа на човека с двете ноздри, той представя
степента
на човешките чувства, представя туй, което човек е опитал.
Най-напредналите същества са принципите; по-долни оттях са законите - това са втора
степен
; и на трето място, това са фактите - волята.
259.
Учителя се премества с част от учениците в село Мърчаево
, 14.01.1944 г.
Той имаше среден ръст, с много интересна глава, челото му приличаше на някакъв диамант, върху който каузално - философските центрове блестяха, а под тях центърът на паметта беше развит в най-висша
степен
.
260.
Формула
, 20.12.1944 г.
А другото време като ли че се оттегляше
постепенно
.
261.
Снимка на Любомир Лучев пред Народния съд
, 25.12.1944 г.
И така
постепенно
по екскурзии след това стана контакта ни, да.
262.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №103
, 20.04.1909 г.
Всяко следствие се обуславя от последици или стъпки, които са или във възходяща, или в низходяща
степен
.
Степента
е израз на действието, действието е израз на силите, силите са израз на причините.
263.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №21
, 15.07.1899 г.
Той каза, че е вождът Господен и че е по-горна
степен
от Архангел Михаила.
В заключение ще кажа, че ний, гдето мислехме, че сме помирени със света и себе си, то това по
степенно
дохождало.
264.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №7
, 30.11.1898 г.
Понеже за всяка връзка до 100 грама трябват 5 стотинки [за] марка, за 2 500 връзки най от малка страна ще трябват 125 лв., защото имаме 1841 общини, 84 околии и 22 окръга, а за в
първостепенните
градове ще трябва по повечко да се разпратят.
265.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №27
, 23.12.1899 г.
Тодор нараства във всяка Божия благодат, макар и
постепенно
.
266.
(Петровден) Въвежда се думата 'събор' в поканите за ежегодните срещи на Веригата
, 29.06.1911 г.
При все че тазгодишното лято беше влажно, защото почти през три-четири дни валеше, от 4-5 август небето се разясни до
степен
, щото нигде не се виждаше облак – атмосферата навсякъде се разчисти.
267.
Учителя официално обявява 22 септември за начало на учебните занятия в Школата
, 22.09.1922 г.
После всяко едно упражнение, което ще се даде в Общия клас, не трябва да го отлагате, защото отложите ли едно упражнение, откажете ли се да мислите върху него или да изпълните едно упражнение, или да решите една задача, не само вие се спъвате, но до известна
степен
спъвате и целия клас.
На онзи, който твърди, че не може да люби, ще му кажа, че
постепенно
ще започне да умира и ще го сполетят всички неописуеми страдания. Защо?
Знанието идва
постепенно
и тази Божествена Любов ще се прояви
постепенно
.
Телата и умовете ви
постепенно
ще се приспособяват към Любовта.
268.
Малкият Петър заедно с родителите си се премества във Варна
, 17.02.1865 г.
Това е един свещен миг или час, когато пратениците на Небето, от каквато и
степен
да са и с каквато мисия да са дошли, биват посвещавани от същества, за които ние не можем да приказваме.
Теософите са будисти и поставят Буда над Христа, определяйки на последния и посвещение пета
степен
.
Пример е една от първите му стъпки -
постепенно
започнал да произнася някои от ектениите на Светата Литургия и дори прочитал Евангелските текстове на славянски език.
269.
Учителя Петър Дънов е отговорник на софийското списание “Родина”, от м. юли–август 1900 г. до м. април 1902 г
, 0.07.1900 г.
Относно обявяването на авторството на статиите се наблюдава една интересна и
постепенна
самоиндентификация на автора им.
270.
Учителя държи сказка по френология във Варна
, 09.06.1902 г.
Относно обявяването на авторството на статиите се наблюдава една интересна и
постепенна
самоиндентификация на автора им.
271.
Учителя държи сказка по френология във Варна
, 16.06.1902 г.
Относно обявяването на авторството на статиите се наблюдава една интересна и
постепенна
самоиндентификация на автора им.
272.
Учителя държи сказка по френология във Варна, хотел 'Централ'
, 30.06.1902 г.
Относно обявяването на авторството на статиите се наблюдава една интересна и
постепенна
самоиндентификация на автора им.
273.
Учителя изнася публична сказка по френология в София
, 02.10.1901 г.
Относно обявяването на авторството на статиите се наблюдава една интересна и
постепенна
самоиндентификация на автора им.
274.
Роден Иван Толев, редактор на „Всемирна Летопис' (1919 - 1927)
, 06.12.1875 г.
Нека бъдем скромни по външен вид и
постепенно
по пътя на житното зърно да вървим.
275.
Роден Николай Дойнов, последовател на Учителя, известен български астролог
, 18.12.1904 г.
Като ученик в Младежкия окултен клас на Учителя, Николай Дойнов
постепенно
навлиза в езотеричното познание; започва да открива скритите връзки и зависимости между различните прояви на Битието и достига до астрологията.
Наученото в Школата на Изгрева, прилага в практиката си и
постепенно
формира своя теоретично обоснована астрологична методология.
Като ученик в Младежкия окултен клас на Учителя Петър Дънов, Николай Дойнов
постепенно
навлиза в езотеричното познание; започва да открива скритите връзки и зависимости между различните прояви на Битието и достига до астрологията – древната и вечната т. н.
Николай Дойнов размишлява върху наученото в Школата на Изгрева, прилага го в практиката си, прави проучвания (сравнява множество хороскопи с характеристиките на техните носители) и
постепенно
формира своя теоретично обоснована астрологична методология.
Освен това, даденият импулс към астрологичното познание обхваща в различна
степен
почти всички последователи на Школата на Учителя, който се обръща към тях с думите: “Вие трябва да изучавате планетите и тяхното влияние, но то да става с Любов.
Отначало работите на Николай вървят трудно, но
постепенно
наследствените му габровски качества се проявяват и започва да успява в търговията.
276.
Родена Весела Несторова. Ученичка и последователка на Учителя
, 23.12.1909 г.
Така се появява една от известните му книги „Пророк на нашето време” ("Prophet for Our Times"), базирана до голяма
степен
на записки на В. Несторова.
277.
Учителя завършва песента 'Благост' - гр. София
, 26.12.1923 г.
Някои казват: „Не мога да взема верен тон.“ Щом не можеш да вземеш верен тон, това показва, че твоята енергия отива в низходяща
степен
.
И у животните има до известна
степен
интелигентност, и у тях има признателност.
278.
Упражнение с пръстите
, 03.01.1940 г.
Като изправя погрешките си, човек
постепенно
влиза в света на вечната хармония, където съществува само здраве, веселие и младост.
279.
Упражнения за уякчаване на волята и каляване на мисълта
, 04.01.1925 г.
При този опит страхът, който се поражда естествено у вас, започва
постепенно
да се възпитава.
За да надделеете този страх, представете си, че сте богат човек, че имате на разположение десет милиона лева, замък, къща, градина, но започвате
постепенно
да губите това-онова, докато станете последен голтак, без пет пари в джоба.
280.
Роден Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото
, 06.02.1894 г.
Постепенно
се оформя един състав от истински творци на Духа.
281.
Заминава си Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото
, 04.01.1983 г.
Постепенно
се оформя един състав от истински творци на Духа.
282.
Роден Пеню Киров, един от първите ученици на Учителя
, 13.07.1868 г.
Книжарницата му
постепенно
придобила значението на клуб, където се събирали за разговори съмишленици и приятели.
От писмата му струи импулсът на Новото, което влиза
постепенно
в съзнанията.
Книжарницата му
постепенно
придобива значението на клуб, където са се събирали съмишленици и приятели на разговор.
От писмата му струи импулса на Новото, което влиза
постепенно
в съзнанията на докосналите се до него.
283.
Роден Тодор Стоименов, един от първите трима ученици на Учителя
, 17.05.1872 г.
Усърден в работата си,
постепенно
се издига до
степен
секретар на съда, на която служба се е пенсионирал на 45 години по стария закон за пенсиите.Обръщане към духовното
". „Естествено, в различни
степени
!
284.
Роден Боян Боев, последовател, ученик и разпространител на Словото на Учителя
, 17.10.1883 г.
Постепенно
се оформя един състав от истински творци на Духа.
Последната крие в себе си великото Божествено начало и затова разполага с безкрайно много сили и възможности, които
постепенно
се разкриват и то не случайно, но по строго закономерен път, както у растението.
като наследство на едно славно минало, но той
постепенно
ще стане
второстепенен
,
третостепенен
- ще пресъхне в него изборът на творчеството.
Човечеството минава през три
степени
на съзнание: племенно, индивидуално и космическо.
И трите тия
степени
ги има днес по лицето на земята.
После почва развитието на самосъзнанието и
постепенно
индивидуализиране на човека.
285.
Родена е Савка Керемедчиева, ученичка на Учителя и стенографка на Словото
, 27.07.1901 г.
Така Савка
постепенно
излиза от поста.
286.
Заминава си Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя, 12 февруари 1972 г.
, 12.02.1972 г.
Постепенно
се оформя един състав от истински творци на Духа.
Работата върху беседите
постепенно
се увеличаваше, когато Учителят отвори Школата 1921 - 1922 година.
В говоримия език тя се употребява само като
степен
за сравнение.
Онова, което е главното в изречението го правят
второстепенно
и обратното.
287.
Родена е Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя
, 0.0.1888 г.
Постепенно
се оформя един състав от истински творци на Духа.
Работата върху беседите
постепенно
се увеличаваше, когато Учителят отвори Школата 1921 - 1922 година.
В говоримия език тя се употребява само като
степен
за сравнение.
Онова, което е главното в изречението го правят
второстепенно
и обратното.
288.
Родена Елена Андреева, ученичка и стенографка на Учителя, 21 август 1899 год
, 21.08.1899 г.
Постепенно
се оформя един състав от истински творци на Духа.
През този период тя минава от отчаянието до
постепенното
избистряне на съзнанието, като накрая постига яснотата за себе си, за целта, пътя и смисъла на своя живот.
Затова й помагаше до голяма
степен
вроденото трудолюбие.
289.
Роден Борис Николов, последовател и ученик на Учителя
, 30.12.1900 г.
Неудобствата на селския живот, пълен с лишения и тежък физически труд измъчил повечето от тях до такава
степен
, че маларията твърде лесно се настанила в изтощените им организми.
Кръгът
постепенно
се затваряше.
Постепенно
Малкият Дом на “волоколамско шосе” 14 стана пристан за онези души, които търсеха общение с Духа.
290.
Родена Мария Тодорова, последователка и ученичка на Учителя
, 08.02.1898 г.
Постепенно
на получените отговори аз трябваше да работя като ги осмислям с особено подробно тълкувание.
Той казваше: “Щом давам на него това показва, че и на тебе мога да дам.” Аз постигнах до известна
степен
това.
291.
Роден Методи Константинов, философ, писател и последовател на Учителя
, 02.02.1902 г.
И Учителят търпеливо,
постепенно
и с много любов въвежда неговия търсещ дух в света на Реалността, такава, каквато само Учителите могат да покажат.
“Новите мистични вълни, които намират израз в словото на Учителя, сега проникват в аурата на земята, за да я пречистят и подготвят за
постепенно
настъпващото възшествие подобно на идващата пролет, когато цялата природа започва да се пробужда.
292.
Роден Георги Томалевски, писател и последовател на Учителя
, 16.09.1897 г.
До каква
степен
условията влияят за духовното развитие?
293.
Роден Влад Пашов, един от най-активните и приближени ученици на Учителя
, 11.09.1902 г.
Но понеже ние не познаваме тази целокупност, а познаваме само малка част от нея, затова тези, които са изучавали и изучават тази целокупност, която е комплекс от сили, в своето проявление творящи непрестанно формите, са нарекли тази наука “окултна” или наука, която изучава скритите сили на природата - скрити за известна
степен
на съзнание, а явни за други - и така до безкрайните глъбини на Абсолюта.
И този първичен и разумен живот се проявява в хиляди форми и
степени
, които подлежат на развитие.
Но за да бъде тяхната полза реална, те са се съобразявали със
степента
та съзнанието и обективните условия, при които е трябвало да работят и съобразно с това са определяли и формата, в която да изнасят знанието.
294.
Влад Пашов си заминава от физическия свят
, 05.02.1974 г.
Той беше инициатор на мероприятията, той изслушваше и одобряваше направени предложения.Непринудено и
постепенно
се установи практиката да се прави там картофена супа, която всички дошли консумираха с удоволствие.
Разбира се, това не стана изведнъж, а
постепенно
.
Но даже и те, спомените,
постепенно
избледняват.
Старите приятели
постепенно
, според плана на природата и капиталите си за живот, напускат тоя свят и се преселват в другия свят.
295.
Роден Борис Георгиев, художник и последовател на Учителя
, 01.11.1888 г.
Това всички можете да постигнете не изведнъж, но
постепенно
.
296.
Роден капитан I ранг Борис Рогев, флотски хидрогаф и последовател на Учителя
, 21.09.1898 г.
специализира в Сорбоната (Париж) астрономия и навигация, където получава научна
степен
лисансие по математика, физика и астрономия.
1927-31 - Специализант в Сорбоната (Париж) по астрономия и навигация, където получава научна
степен
лисансие по математика, физика и астрономия.
Постепенно
се отвори съзнанието ми, дойде Светлина в него и с други очи започнах да го чета.
297.
Заминава си капитан I ранг Борис Рогев, флотски хидрогаф и последовател на Учителя, 21 февруари 1976 г.
, 21.02.1976 г.
специализира в Сорбоната (Париж) астрономия и навигация, където получава научна
степен
лисансие по математика, физика и астрономия.
298.
Заминава си Лалка Кръстева, последователка и разпространителка на Словото на Учителя
, 12.01.1998 г.
Пеньо Киров (Бургас), д-р Миркович (Сливен), Мария Казакова (В.Търново), Анастасия Железкова(Варна), Димитър Голов (София), Тодор Стоянов (Стоименов), Тодор Бъчваров, Петко и Гина Гумнерови, Михалаки Георгиев, Минчо Сотиров, Константин и Елена Иларионови и
постепенно
ВЕРИГАТА (до 1919 г, а от
Но
постепенно
разбрах, че човеке не може да разбере Бога, без да познава ересите.
299.
Упражнение с думи, дадено от Учителя в беседата 'Приливи и отливи на енергиите', 13 януари 1924 г.
, 13.01.1924 г.
Сега ще изговорите останалите две думи – „душа“ и „дух“ Пръстите на ръцете се поставят на челото и
постепенно
се отварят широко настрана, като се изговаря думата душа„.
В това положение на ръцете се изговаря думата дух“ и
постепенно
се прибират на челото Следете какво ще почувствате като изговаряте думите „душа и дух“.
300.
Родена Мара Белчева поетеса и последователка на Учителя
, 08.09.1868 г.
Скандалът
постепенно
набъбва и се разнася из Бялото Братство, където М.
301.
Напуска физическия свят Мара Белчева поетеса и последователка на Учителя
, 16.03.1937 г.
Скандалът
постепенно
набъбва и се разнася из Бялото Братство, където М.
302.
Роден Петър Димков - Лечителя, последовател на Учителя Петър Дънов
, 19.12.1886 г.
Водил стотици разговори с хора от народа по въпроси свързани с билколечението, извършвал наблюдения за действието на билките и
постепенно
стигнал до умението да лекува над 600 вида заболявания.
303.
Роден Георги Радев, един от най-активните ученици на Учителя
, 12.09.1900 г.
Георги Радев бе в последната
степен
на туберкулозата и се оплаква: „Нямам въздух!
304.
Напуска физическия свят Георги Радев, един от най-активните ученици на Учителя
, 22.07.1940 г.
Не ми е известно, доколко тая изисканост е наследено качество, но Жорж неведнъж подчерта, че го е развил до голяма
степен
под ръководството на Учителя.Трудолюбието беше една от най-характерните черти на Жорж, която не го напусна и до последните му дни.
И тези връзки с
постепенния
растеж на душите ще стават все по-светли, по-красиви и по-дълбоки.
Ние виждахме отдавна, пък и сам ти го знаеше, че дългогодишната болест руши
постепенно
твоето земно тяло, с което бе призован да работиш тук долу.
305.
Роден Георги Куртев, ученик на Учителя и ръководител на братството в Айтос
, 03.03.1870 г.
" Но двамата тръгват нагор&.гр дъжда, който
постепенно
започва да ръми.
306.
Родена Невена Неделчева, писателка и последователка на Учителя
, 19.08.1908 г.
15.
Постепенно
с годините прибирах онова, което са отпечатали последователите на Учителя като собствено творчество.
Разказа ми как архивът
постепенно
се е разпределил между нейни познати.
307.
Роден Крум Въжаров, ученик на Учителя
, 03.04.1908 г.
Постепенно
разбрахме, че тези духове започнаха да ни разиграват и да ни лъжат.
И там край тия прекрасни възможности за размишление, уединение аз
постепенно
дойдох до прозрение в моето съзнание, че моят Гуру е в България няма защо да ходя в Индия да го търся.
Постепенно
започнах да разбирам от Учението.
Според личното мнение на Крум, връзката си с Учителя той осъзнава
постепенно
, като един естествено развиващ се процес на пробуждане.
Постепенно
Крум осъзнава, че условията на неговото учение в Гърция са изключително добри и благоприятни за духовното му израстване.
Вено притежаваше в голяма
степен
тези паранормални качества.
308.
Роден Тодор Бъчваров, литератор, книгоиздател и последовател на Учителя
, 20.07.1874 г.
Бъчваров е бил в Братството, но по едно време така се е обособил малко повече или по-малко, нямам представа до каква
степен
, не се е чувало, но преди това още в Севлиево докато бях, имал съм някакви брошурки от него, които не са ми направили особено впечатление.
309.
Заминава си Тодор Бъчваров, литератор, книгоиздател и последовател на Учителя
, 16.10.1923 г.
Бъчваров е бил в Братството, но по едно време така се е обособил малко повече или по-малко, нямам представа до каква
степен
, не се е чувало, но преди това още в Севлиево докато бях, имал съм някакви брошурки от него, които не са ми направили особено впечатление.
310.
Роден Любомир Лулчев, военен, политик, съветник на цар Борис, привърженик на учението на Учителя
, 18.10.1886 г.
се възстановява до известна
степен
, но не е бил годен за строева служба.
311.
Упражнение за осъзнаване влиянието на геометричните фигури върху душата и тялото
, 03.02.1924 г.
Като размишлявате върху всяка фигура, те
постепенно
ще заживеят във вас.
312.
Упражнение с ръцете за трансформиране на психическото състояние
, 06.02.1924 г.
Отначало бавно, с
постепенно
усилване и пак с отслабване.
Постепенно
разтваряне ръцете настрана с движение на китките – трептене.
Ръцете спират успоредно напред, движение на китките с трептене при
постепенно
усилване и отслабване.
313.
Упражнение за осъзнаване връзката с разумните същества, работещи за повдигането на душата ни
, 06.02.1926 г.
Психологически вашето съзнание ще се повдигне на една
степен
по-високо.
314.
Роден Марин Камбуров, ученик на Учителя
, 06.10.1902 г.
Нотирането, колкото и професионално да е направено ги променя в по-малка или по-голяма
степен
и представлява бледо копие на живата песен.
Те
постепен
но станаха стотина на брой, без да са записани нито текстуално, нито нотно и Марин ги помнеше наизуст.
315.
Родена Мария Златева, цигуларка, ученичка на Учителя
, 02.04.1905 г.
Между съучениците ми имаше един, който ми правеше особено впечатление и
постепенно
се сприятелих с него.
Между съучениците ми имаше един, който ми правеше особено впечатление и
постепенно
се сприятелих с него.Веднъж той ми довери, че в неделя ходи да слуша сказките на един Мъдрец.
НАГОРЕ