Търсене в текстове за 'Разговор'

НАЧАЛО

Сваляне на информацията от страница 1

Намерени резултати от текста в категории:

Беседи от Учителя:

Изгревът на Бялото Братство:

Писма от Учителя:

Текстове и документи:

Последователи на Учителя:

Списания и вестници:

Хронология на Братството:

Рудолф Щайнер:

Емануел Сведенборг:

На страница 1: 819 резултата в 333 текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.

1. Ражда се бащата на Петър Дънов - Константин Андонов Дъновски

Винаги наблюдателен, и когато повежда разговор, подхожда плавно, мелодично, със сдържан тон, като човек, който добре се владее.

2. Петър Дънов постъпва в Богословския факултет на Бостънския университет

Спира се и подхваща разговор с него, после го поканва да го нахрани.

3. Учителя Петър Дънов започва издирване на първите ученици. Начало на кореспонденцията с тях

Книжарницата му постепенно придобива значението на клуб, където са се събирали съмишленици и приятели на разговор.

4. Учителя получва от Духа Господен „Избраникът Божий и Вождът на Истината”

Избраникът Божий и Вождът на Истината - Разговор на Учителя с Духа Господен

Разговор на Учителя с Духа Господен

5. Писмо от Учителя до д-р Георги Миркович в Сливен (снимка на писмото)

Имахме добър разговор.

6. Писмо от Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)

Ананаил се споменава в седмия разговор от „Седемте разговора" на Учителя П.

7. (стар стил) Учителя свиква първият годишен събор, 1900 - Варна

В техните дълбоки топли тонове се долавя и гласът на много души от един възвишен свят, който не може да се види, ала се чувства от всички.Това е разговор, чуден по своята красота, пълен и понятен.Изгревът на Слънцето е тържествен момент, свещен миг за учениците.

8. Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор първи - УПЪТВАНЕ

разговор първи - УПЪТВАНЕ

2. Седем разговора с Духа Господен - Разговор първи - УПЪТВАНЕ

В последния разговор има особени неща за всинца вази и трябва да знаете всичко.

Господ почна да ми говори и да се разговаря от 25 юни и свърши последния си разговор на 8 юли.

Разговор първи - УПЪТВАНЕ

Седем разговора с Духа Господен - Разговор първи - УПЪТВАНЕ

9. Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - Разговор втори - СЪРЦЕТО И БОГ

Разговор втори - СЪРЦЕТО И БОГ

2. Седем разговора с Духа Господен - Разговор втори - СЪРЦЕТО И БОГ

В последния разговор има особени неща за всинца вази и трябва да знаете всичко.

Господ почна да ми говори и да се разговаря от 25 юни и свърши последния си разговор на 8 юли.

Разговор втори - СЪРЦЕТО И БОГ

Казах ти в предишния си разговор, че сърцето трябва да се намира под ръководителството на Божия Дух, защото от него зависят съдбините на Живота.

Седем разговора с Духа Господен - Разговор втори - СЪРЦЕТО И БОГ

10. Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор трети - ХРАНАТА И СЛОВОТО

разговор трети - ХРАНАТА И СЛОВОТО

В последния разговор има особени неща за всинца вази и трябва да знаете всичко.

Господ почна да ми говори и да се разговаря от 25 юни и свърши последния си разговор на 8 юли.

Разговор трети - ХРАНАТА И СЛОВОТО

В миналия разговор ти казах, че не само с хляб ще бъде жив человек, но с всяко Слово, което излиза из устата Божии.

1900_07_01 Седем разговора с Духа Господен - Разговор трети - ХРАНАТА И СЛОВОТО

11. Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - Разговор четвърти - ЖИВОТЪТ И ВЪЗРАЖ...

разговор четвърти - ЖИВОТЪТ И ВЪЗРАЖДАНЕТО

2. Седем разговора с Духа Господен - Разговор четвърти - ЖИВОТЪТ И ВЪЗРАЖДАНЕТО

В последния разговор има особени неща за всинца вази и трябва да знаете всичко.

Господ почна да ми говори и да се разговаря от 25 юни и свърши последния си разговор на 8 юли.

Разговор четвърти - ЖИВОТЪТ И ВЪЗРАЖДАНЕТО

Седем разговора с Духа Господен - Разговор четвърти - ЖИВОТЪТ И ВЪЗРАЖДАНЕТО

12. Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор пети - ВЪЗДИГАНЕ ДУША И ДУХ

разговор пети - ВЪЗДИГАНЕ ДУША И ДУХ

2. Седем разговора с Духа Господен - Разговор пети - ВЪЗДИГАНЕ ДУША И ДУХ

В последния разговор има особени неща за всинца вази и трябва да знаете всичко.

Господ почна да ми говори и да се разговаря от 25 юни и свърши последния си разговор на 8 юли.

Разговор пети - ВЪЗДИГАНЕ ДУША И ДУХ

В твоя живот, както ти казах и по-преди, трябва да стане онази велика промяна, за която ти говорих в миналия си разговор.

Седем разговора с Духа Господен - Разговор пети - ВЪЗДИГАНЕ ДУША И ДУХ

13. Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор шести - ПЪТЯТ И ИСТИНАТА

разговор шести - ПЪТЯТ И ИСТИНАТА

2. Седем разговора с Духа Господен - Разговор шести - ПЪТЯТ И ИСТИНАТА

В последния разговор има особени неща за всинца вази и трябва да знаете всичко.

Господ почна да ми говори и да се разговаря от 25 юни и свърши последния си разговор на 8 юли.

Разговор шести - ПЪТЯТ И ИСТИНАТА

Седем разговора с Духа Господен - Разговор шести - ПЪТЯТ И ИСТИНАТА

14. Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор седми - ЗАКЛЮЧЕНИЕ

разговор седми - ЗАКЛЮЧЕНИЕ

2. Седем разговора с Духа Господен - Разговор седми - ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В последния разговор има особени неща за всинца вази и трябва да знаете всичко.

Господ почна да ми говори и да се разговаря от 25 юни и свърши последния си разговор на 8 юли.

Разговор седми - ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Разумей, прочее, Истината, която имам да ти представя в тоя си разговор.

Седем разговора с Духа Господен - Разговор седми - ЗАКЛЮЧЕНИЕ

15. Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)

В последния разговор има особени неща за всинца вази и трябва да знаете всичко.

и свърши последния си разговор на 8. VII.

16. Разговор на Учителя с Духа Господен, записан на 1 октомври 1900 г. - ТРИТЕ НЕЩА

Разговор на Учителя с Духа Господен, записан на

Разговор с Духа Господен

Разговор с Учителя Дънов записан на 1 октомври 1900 год.

Разговор с Духа Господен

17. Учителя получава от Духа „Трите неща”

Разговор с Учителя Дънов записан на 1 октомври 1900 тод.

18. Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Нови пазар

Миналата неделя ходихме да се разхождаме вън от града и имахме добър разговор.

19. Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Нови пазар

Има много да се каже и много да се говори, но то остава за личен разговор.

16 В разговор седми (9.07.1900 г.) от „Седем Разговора със Светия Дух“четем: „Аз съм Афаил, един от служебните твои духове, и Господ ме повика и ме прати до теб да ти съобщя онова, което има да се извърши.Аз ида от Небето, от жилището Алфиола, от средоточния дом на Небесното царство, гдето всички просби и молитви от тоя свят постъпват пред Лицето Божие“.

Миналата неделя ходихме да се разхождаме вън от града и имахме добър разговор.

20. Писмо на Учителя до Пеню Киров [отворена карта] (снимка на писмото), Варна

Запита ни откъде идваме и така влязохме в разговор с него цели два часа.

21. Учителя предприема първата обиколка на България

Запита ни откъде идваме и така влязохме в разговор с него цели два часа.

22. Учителя пристига в Бургас - първия град от обиколката му на България през 1901 г.

Запита ни откъде идваме и така влязохме в разговор с него цели два часа.

23. Учителя организира втория събор на Веригата - Бургас

Запита ни откъде идваме и така влязохме в разговор с него цели два часа.

24. Учителя посещава Ямбол

Запита ни откъде идваме и така влязохме в разговор с него цели два часа.

25. Учителя се премества да живее на 'Опълченска' 66 - Гумнерови

Брат Тодор Стоименов веднъж в разговор ми разказа как те са отишли от Бургас до Варна пеша.

26. Учителя посещава семейство Иларионови в Цариброд

Остана дълго време в разговор с него по много медицински и духовни въпроси.

Увлечени в разговор, навлезли в сръбска територия.

Костадин обяснил, че, увлечени в разговор, незабелязано попаднали там.

27. Учителя посещава за втори път семейство Иларионови в Цариброд

Остана дълго време в разговор с него по много медицински и духовни въпроси.

Увлечени в разговор, навлезли в сръбска територия.

Костадин обяснил, че, увлечени в разговор, незабелязано попаднали там.

28. Учителя посещава Севлиево - първа среща със Стефан Тошев

Сказката му прави силно впечатление и моли да бъде приет на разговор.

На връщане към салона, аз запитах г-н Дънов може ли да ме приеме на разговор и кога.

И че през Казанлък скоро минал г-н Петър Дънов и че той и Дуков се срещнали с него и от дългия разговор, който водили с него, разбрали и се убедили, че той е един от „Учителите".

Бях поканен на обед у брат Ватев, дето водих обширен разговор с Учителя.

Отива при Него в Мърчаево, водил дълъг разговор с Учителя, на който е присъствал и брат Боев, който ми разказа подробности за срещата.

29. Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 15 август

ще имаме събрание за разговор – обмяна на мисли.

Довечера в 9 часа ще имаме молитвено събрание, а от 7 до 8 часа ще имаме събрание за разговор - обмяна на мисли.

Последната не я познала, че тя е същата, и провели много хубав, дълъг разговор,* За Величка Стойчева виж „Изгревът”, том VII, стр.

30. Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 17 август

Аз бих ви говорила още, но понеже атмосферното налягане е доста голямо, ще оставя другата част от своя разговор за друг път.

на обед г-н Дънов ни каза в разговор, че същинското име на Бога е Йод-Хей-Вав-Хей.В 7 ч.

Аз бих ви говорила още, но понеже атмосферното налягане е много голямо, ще оставя другата част от своя разговор за друг път.“

Стана разговор за обещанията и г-н Дънов по повод на това каза следното:

31. Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 18 август

И помислете си добре, защото аз искам това желание да изтича изцяло доброволно.Почивка няколко минути.В частен разговор с г-на Дънова през време на тази почивка ни се каза, че най-малкият Ангел в Небето е на двадесет и четири милиарда години.След почивката г-н Дънов ни прочете от едно свое тефтерче следното:

32. Учителя води разговор с група ученици, София, 12 септември

Учителя води разговор с група ученици, София, 12 септември

33. Учителя води разговор с група ученици, София, 17 септември

Учителя води разговор с група ученици, София, 17 септември

34. Учителя води разговор с група ученици, София, 20 септември

Учителя води разговор с група ученици, София, 20 септември

35. Учителя води разговор с група ученици, София, 27 септември

Учителя води разговор с група ученици, София, 27 септември

36. Учителя води разговор с група ученици, София, 4 октомври

Учителя води разговор с група ученици, София, 4 октомври

37. Учителя води разговор с група ученици, София, 8 октомври

Учителя води разговор с група ученици, София, 8 октомври

38. Учителя води разговор с група ученици, София, 11 октомври

Учителя води разговор с група ученици, София, 11 октомври

39. Учителя води разговор с група ученици, София, 18 октомври

Учителя води разговор с група ученици, София, 18 октомври

40. Учителя води разговор с група ученици, София, 8 ноември

Учителя води разговор с група ученици, София, 8 ноември

41. Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 14 август

Заслужава внимание следната мисъл, която г-н Дънов изказа пред група събеседници, които го бяха обкръжили за частен разговор, която мисъл се изказа към 7 часа вечерта.

42. Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август

В този разговор г-н Дънов изказа гледните по-важни мисли:

43. Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 18 август

Аз не искам да бъде списанието ми вече товар на вас и ще ви освободя от него.Подир горния разговор г-н Дънов съобщи, че духовете на д-р Миркович и М.

44. Учителя изнася беседата 'Ето човека' - първата (официално стенографирана) неделна беседа

“ В този именно разговор Господ рисува Своята велика картина, тогава се заражда онзи процес: людете, след като изпратят човека, почват да плачат и да изреждат всичките негови добри качества – виждат Божествената картина, която е изобразена в тия качества.

45. Първият ученик на Учителя - Пеньо Киров завършва земния си път

При един разговор в дома на Пеньо Киров на външната врата се чука и Пеньо излиза да види кой ги безпокои.

В проведения разговор Пеньо подготвя Георги Куртев да подеме братската работа в Бургаския край.

Книжарницата му постепенно придобива значението на клуб, където са се събирали съмишленици и приятели на разговор.

46. Учителя с група ученици - първи планински лагер - „Куш-бунар', Сливен, 1 юни

Брат Георги не се окъпва, а прекарва с Учителя в разговор.

47. Снимка на Величка Стойчева на легло, заобиколена от съмишленици

Това ставало тайно от Учителя.Домакините не искали да се прекъсва интересния разговор.

Когато се върнахме в Бургас, тя при разговор с приятелите ни спомена и това обстоятелство.

48. Учителя провежда разговор с Лазар Котев, Константин Иларионов и Димитър Добрев, Търново

Учителя провежда разговор

Из частен разговор на Учителя с Лазар Котев, Константин Иларионов и Димитър Добрев

Същият разговор е описан в спомените на Мария Тодорова в "Отклонението в Школата", Изгревът - Том 5

ИЗ ЧАСТЕН РАЗГОВОР НА УЧИТЕЛЯ С ЛАЗАР КОТЕВ, КОНСТАНТИН ИЛАРИОНОВ И ДИМИТЪР ДОБРЕВ

Всемировият Учител Беинса Дуно и Велико Търново - том 2 (1914-1926г.)Из частен разговор на Учителя с Лазар Котев, Константин Иларионов и Димитър Добрев

в един частен разговор между Учителят, Кирил Иларионов, Димитър Добрев и Лазар Котев, който бе записан и от тримата, а впоследствие бе разпространяван много години по-късно.

Този разговор се е състоял на 12 февруари 1921 г.

Четейки този разговор нещата са категорични и ясни.

49. Алфиери Бертоли построява първата палатка на Изгрева

При един разговор на Учителя с Наталия Чакова и Галилей, последният запитва: „Защо трябваше да ходим на толкова много места, да сменяме салоните, а не дойдохме направо тук на Изгрева?

Един ден след направата на салона на Изгрева, Учителят поканва ръководителите на братствата на разговор в приемната си.

При разговор Никола Гръблев описа едно отиване на вътрешната Школа до Слънцето.

В един разговор с братята и сестрите Учителят казва, че основите на неговото учение са изложени нагледно в серията от беседи „Сила и живот" от първа до шеста серия.

В разговор Учителят обяснява, че всички ние сме представители на някоя държава или племе, населяващи Земята.

50. Учителя с група от Братството е на лагер в Родопите

Четохме една стара беседа и след това започна разговор.

След като пихме чай, пак се подхвана разговор.

51. Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1921

Учителя ги изобличава в частен разговор, а на събора предупреждава за методите на черните братя и дава формула – оръжие в няколко варианта, за предпазване от лоши влияния.

52. Учителя организира първо посрещане на пролетта на Изгрева

При един разговор на Учителя с Наталия Чакова и Галилей, последният запитва: „Защо трябваше да ходим на толкова много места, да сменяме салоните, а не дойдохме направо тук на Изгрева?

Един ден след направата на салона на Изгрева, Учителят поканва ръководителите на братствата на разговор в приемната си.

При разговор Никола Гръблев описа едно отиване на вътрешната Школа до Слънцето.

В един разговор с братята и сестрите Учителят казва, че основите на неговото учение са изложени нагледно в серията от беседи „Сила и живот" от първа до шеста серия.

В разговор Учителят обяснява, че всички ние сме представители на някоя държава или племе, населяващи Земята.

53. Летуване на Братството на Рила - Чамкория (Боровец)

Така най-обикновен разговор,даже ние му предложихме, ако иска чай да им дадем.

Четохме една стара беседа и след това започна разговор.

След като пихме чай, пак се подхвана разговор.

54. Учителя организира екскурзия до връх Мусала

1 .Веднаж при разговор Учителя казва: „Върхът Мусала е по-висок от 3000 м." Един от присъстващите, учен брат, възразява, че Мусала не надвишава 3000 м надморска височина.

При друг разговор в присъствието на същия брат Учителя пак твърди, че Мусала е висок над 3000 м.

55. Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1922

В разговор Учителя казва:

Учителя в частен разговор ми каза така: Човек може в случай на нужда, в случай на опасност да си представи следното нещо.

В един разговор с Учителя на астрологична тема стана въпрос за Христа.

56. Учителя присъства на първия младежки събор, София. Първи ден - 1 юли

Минаха години и аз в един разговор с Учителя отново повдигнах въпроса за младежта.

57. Учителя присъства на първия младежки събор, София. Четвърти ден - 4 юли

Минаха години и аз в един разговор с Учителя отново повдигнах въпроса за младежта.

58. Правителството на Цанков отказва да разреши провеждането на събора на Братството, забранен преди т...

Провежда се разговор между Учителя и Стамболийски.

Водихме общ разговор.

Жалко, че не го стенографирахме този разговор.

След този разговор те се промениха много.

След този разговор те преминаха към други методи и не искаха да налагат идеите си със сила и убийства.

59. Екскурзия до Сливен - Сините камъни на група ученици (без Учителя)

Никола” са пълни с развалини от старо време, когато владетелите са бягали към върховете и там, защитени в естествени укрепления са уреждали своето щастие...Нижат се километри след километри; пътят неусетно се изминава при оживения разговор за древните мъдреци: Сократа, Диогена, Епиктета, Марк Аврелия, Платона... Елиезер ги познава.

Той казва, че трябва да желаем да развиваме своите дарби, трябва да желаем доброто и прекрасното да живее в нашите души, трябва да обичаме просветата, изкуството - дори да се стремим към безсмъртие, както са ония там горе звезди, които сякаш по-ярки стават при нашия задушевен разговор.А Толстой!

60. Бесед 'Здравият ум', изнесена от Учителя на екскурзията до Чернни връх

Сега туй (целият разговор) ви допадна.

61. Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 10 септември

Най-добрата работа е единичният разговор.

Някой си казва: „При разговор какво ще му кажа?

Ще влезете с тях в разговор.

62. Излиза първият брой на сп.'Житно зърно'

И застана до Учителя винаги с тетрадка и перодръжка в ръка и записваше всеки разговор и всяка Негова мисъл с приятелите.

63. Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Първи ден - 11 юли

След това почна разговор с Учителя, който каза:Любовта създаде света.

64. Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Втори ден - 12 юли

След това почна разговор с Учителя, който каза:Любовта създаде света.

65. Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Втори ден - 12 юли. Подаръкът на Савка

Никакъв излишен разговор.

Тя води дълъг разговор с него за духовния свят и законите, коит о владеят там, и мисията, коят о има Учителя в България.

В разговор с Борис Николов, последният казва, че тя не го е натоварила със своя случай, а Той я е използвал, за да му помогне и вземе част от неговия товар.

66. Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Трети ден - 13 юли

След това почна разговор с Учителя, който каза:Любовта създаде света.

67. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. Първи ден - 26 февруари

Подемат разговор с Учителя.

Учителят остава сам от другата страна на огъня и мълчаливо присъства на дългия разговор.

68. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. Първи ден - 27 февруари.Среща с цар Борис

Подемат разговор с Учителя.

Учителят остава сам от другата страна на огъня и мълчаливо присъства на дългия разговор.

Подемат разговор с Учителя.

Учителят остава сам от другата страна на огъня и мълчаливо присъства на дългия разговор.

69. Учителя в разговор с ученици на Изгрева предвижда атентата в църквата „Св. Неделя“, 1925 г.

Учителя в разговор с ученици на Изгрева предвижда

70. Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - 6 май, Гергьовден, петък

На полянката след гимнастическите упражнения, започна разговор.

71. Учителя присъства на събиране на духовната група от ученици на Изгрева

Започна разговор, в който Учителя каза между другото:

72. Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 1 ноември

започна разговор.

Почна разговор.

73. Разговор на Учителя с ръководителите - 19 април. София

Разговор на Учителя с ръководителите -

74. Разговор на Учителя с ръководителите - 20 април. София

Разговор на Учителя с ръководителите -

75. Разговор на Учителя с ръководителите - 21 април. София

Разговор на Учителя с ръководителите -

2. Бележки от разговор с Учителя за дълговете на поповете

76. Разговор на Учителя с ръководителите - 22 април. София

Разговор на Учителя с ръководителите -

77. Разговор на Учителя с ръководителите - 23 април. София

Разговор на Учителя с ръководителите -

Вечерта от 9-11 часа вечеря и разговор с Учителя и ръководителите върху бъдещето:Появата на новия континентСредиземно море ще се съедини с Каспийско море, в Азия ще се образуват много големи езера; Балканския полуостров постепенно потъва; Средиземното море ще се приближи до Родопите и защо тогава се борят българите за излаз на Бяло море - то само ще дойде при тях.

78. Разговор на Учителя с ръководителите - 24 април. София

Разговор на Учителя с ръководителите -

79. Разговор на Учителя с ръководителите - 26 април. София

Разговор на Учителя с ръководителите -

80. Разговор на Учителя с ръководителите преди започването на събора. Протокол

Разговор на Учителя с ръководителите преди започването на

Един ден преди започване на събора, Учителя провежда разговор с ръководителите.

81. Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 4 юни

започна разговор.

82. Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Първи ден - тръгване

Почва разговор.

Към седем и половина часа вечерта на това място Учителя каза в разговор:Има напреднали същества, които ръководят еволюцията на всички природни царства.

83. Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала.. Втори ден

Почва разговор....

Почва разговор.

Към седем и половина часа вечерта на това място Учителя каза в разговор:Има напреднали същества, които ръководят еволюцията на всички природни царства.

84. Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. . Трети ден

Почва разговор.

Към седем и половина часа вечерта на това място Учителя каза в разговор:Има напреднали същества, които ръководят еволюцията на всички природни царства.

85. Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Четвърти ден

Почва разговор.

Към седем и половина часа вечерта на това място Учителя каза в разговор:Има напреднали същества, които ръководят еволюцията на всички природни царства.

86. Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Пети ден

Почва разговор.

Към седем и половина часа вечерта на това място Учителя каза в разговор:Има напреднали същества, които ръководят еволюцията на всички природни царства.

87. Учителя обсъжда с група от Братството забраната на събора през 1928 г.

В разговор с няколко човека от Братството Учителя споделя своите мисли по този повод.

88. Учителя е на Витоша с учениците - 24 юни 1929

РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ НА ВИТОША през 1929 г.

РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ НА ВИТОША през 1929 г.

89. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 9 юли - потегляне от София

Към 8 часа сутринта при Долните мусаленски езера почна разговор.

Към 5 часа следобед в разговор Учителя каза:Когато вие имате хубава идея, благородна и я изоставите, казвате: "Хайде да я изоставим и да си поживеем.“ Тогава вие сте на мястото на Юда, който предаде Христа.

Към 10 часа почна разговор.

В разговор Учителя каза:Англичаните, след като стоят десетина години в индуската школа, там им казват свещени истини, които трябва да пазят в тайна.

Надвечер се събрахме около Учителя, който в разговор каза:

На 17 юли в 7 часа сутринта в разговор с двама братя и една сестра при долните езера Учителя каза:Като влезем във връзка с ангелите, то няма да е, за да ни кажат какво да правим, но да вземем пример от техния живот, да видим как те работят, за да работим и ние като тях.

90. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 10 юли

Към 8 часа сутринта при Долните мусаленски езера почна разговор.

Към 5 часа следобед в разговор Учителя каза:Когато вие имате хубава идея, благородна и я изоставите, казвате: "Хайде да я изоставим и да си поживеем.“ Тогава вие сте на мястото на Юда, който предаде Христа.

Към 10 часа почна разговор.

В разговор Учителя каза:Англичаните, след като стоят десетина години в индуската школа, там им казват свещени истини, които трябва да пазят в тайна.

Надвечер се събрахме около Учителя, който в разговор каза:

На 17 юли в 7 часа сутринта в разговор с двама братя и една сестра при долните езера Учителя каза:Като влезем във връзка с ангелите, то няма да е, за да ни кажат какво да правим, но да вземем пример от техния живот, да видим как те работят, за да работим и ние като тях.

91. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 11 юли

Към 8 часа сутринта при Долните мусаленски езера почна разговор.

Към 5 часа следобед в разговор Учителя каза:Когато вие имате хубава идея, благородна и я изоставите, казвате: "Хайде да я изоставим и да си поживеем.“ Тогава вие сте на мястото на Юда, който предаде Христа.

Към 10 часа почна разговор.

В разговор Учителя каза:Англичаните, след като стоят десетина години в индуската школа, там им казват свещени истини, които трябва да пазят в тайна.

Надвечер се събрахме около Учителя, който в разговор каза:

На 17 юли в 7 часа сутринта в разговор с двама братя и една сестра при долните езера Учителя каза:Като влезем във връзка с ангелите, то няма да е, за да ни кажат какво да правим, но да вземем пример от техния живот, да видим как те работят, за да работим и ние като тях.

92. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 12 юли. Петровден

Към 8 часа сутринта при Долните мусаленски езера почна разговор.

Към 5 часа следобед в разговор Учителя каза:Когато вие имате хубава идея, благородна и я изоставите, казвате: "Хайде да я изоставим и да си поживеем.“ Тогава вие сте на мястото на Юда, който предаде Христа.

Към 10 часа почна разговор.

В разговор Учителя каза:Англичаните, след като стоят десетина години в индуската школа, там им казват свещени истини, които трябва да пазят в тайна.

Надвечер се събрахме около Учителя, който в разговор каза:

На 17 юли в 7 часа сутринта в разговор с двама братя и една сестра при долните езера Учителя каза:Като влезем във връзка с ангелите, то няма да е, за да ни кажат какво да правим, но да вземем пример от техния живот, да видим как те работят, за да работим и ние като тях.

93. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 13 юли

Към 8 часа сутринта при Долните мусаленски езера почна разговор.

Към 5 часа следобед в разговор Учителя каза:Когато вие имате хубава идея, благородна и я изоставите, казвате: "Хайде да я изоставим и да си поживеем.“ Тогава вие сте на мястото на Юда, който предаде Христа.

Към 10 часа почна разговор.

В разговор Учителя каза:Англичаните, след като стоят десетина години в индуската школа, там им казват свещени истини, които трябва да пазят в тайна.

Надвечер се събрахме около Учителя, който в разговор каза:

На 17 юли в 7 часа сутринта в разговор с двама братя и една сестра при долните езера Учителя каза:Като влезем във връзка с ангелите, то няма да е, за да ни кажат какво да правим, но да вземем пример от техния живот, да видим как те работят, за да работим и ние като тях.

94. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 14 юли

Към 8 часа сутринта при Долните мусаленски езера почна разговор.

Към 5 часа следобед в разговор Учителя каза:Когато вие имате хубава идея, благородна и я изоставите, казвате: "Хайде да я изоставим и да си поживеем.“ Тогава вие сте на мястото на Юда, който предаде Христа.

Към 10 часа почна разговор.

В разговор Учителя каза:Англичаните, след като стоят десетина години в индуската школа, там им казват свещени истини, които трябва да пазят в тайна.

Надвечер се събрахме около Учителя, който в разговор каза:

На 17 юли в 7 часа сутринта в разговор с двама братя и една сестра при долните езера Учителя каза:Като влезем във връзка с ангелите, то няма да е, за да ни кажат какво да правим, но да вземем пример от техния живот, да видим как те работят, за да работим и ние като тях.

95. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 15 ден

Към 10 часа почна разговор

Към 8 часа сутринта при Долните мусаленски езера почна разговор.

Към 5 часа следобед в разговор Учителя каза:Когато вие имате хубава идея, благородна и я изоставите, казвате: "Хайде да я изоставим и да си поживеем.“ Тогава вие сте на мястото на Юда, който предаде Христа.

Към 10 часа почна разговор.

В разговор Учителя каза:Англичаните, след като стоят десетина години в индуската школа, там им казват свещени истини, които трябва да пазят в тайна.

Надвечер се събрахме около Учителя, който в разговор каза:

На 17 юли в 7 часа сутринта в разговор с двама братя и една сестра при долните езера Учителя каза:Като влезем във връзка с ангелите, то няма да е, за да ни кажат какво да правим, но да вземем пример от техния живот, да видим как те работят, за да работим и ние като тях.

96. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 16 ден

Към 8 часа сутринта при Долните мусаленски езера почна разговор.

Към 5 часа следобед в разговор Учителя каза:Когато вие имате хубава идея, благородна и я изоставите, казвате: "Хайде да я изоставим и да си поживеем.“ Тогава вие сте на мястото на Юда, който предаде Христа.

Към 10 часа почна разговор.

В разговор Учителя каза:Англичаните, след като стоят десетина години в индуската школа, там им казват свещени истини, които трябва да пазят в тайна.

Надвечер се събрахме около Учителя, който в разговор каза:

На 17 юли в 7 часа сутринта в разговор с двама братя и една сестра при долните езера Учителя каза:Като влезем във връзка с ангелите, то няма да е, за да ни кажат какво да правим, но да вземем пример от техния живот, да видим как те работят, за да работим и ние като тях.

97. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 17 ден. Потегляне за София

Към 8 часа сутринта при Долните мусаленски езера почна разговор.

Към 5 часа следобед в разговор Учителя каза:Когато вие имате хубава идея, благородна и я изоставите, казвате: "Хайде да я изоставим и да си поживеем.“ Тогава вие сте на мястото на Юда, който предаде Христа.

Към 10 часа почна разговор.

В разговор Учителя каза:Англичаните, след като стоят десетина години в индуската школа, там им казват свещени истини, които трябва да пазят в тайна.

Надвечер се събрахме около Учителя, който в разговор каза:

На 17 юли в 7 часа сутринта в разговор с двама братя и една сестра при долните езера Учителя каза:Като влезем във връзка с ангелите, то няма да е, за да ни кажат какво да правим, но да вземем пример от техния живот, да видим как те работят, за да работим и ние като тях.

98. Седемте рилски езера - Тръгване за Рила на група ученици без Учителя 14 август 1929 г.

Там прекарваме известно време в мълчание и в тих разговор с водите, които се изливат от мраморните ръце.

В един разговор с него Щайнер му е казал за Учителя в България.

Насядали около огъня, ще дойде Учителя, почваше се разговор с Него, пееха се песни; имахме добри музиканти инструменталисти, които даваха концерти, а над нас - чудното, красиво, звездно небе.

Един ден, както всякога, се бяхме събрали пак около Учителя в разговор.

Там останахме до обяд в разговор с нейните обитатели.

99. Учителя на седемте рилски езера с учениците. Заминаване. Буря - 23 август

Там прекарваме известно време в мълчание и в тих разговор с водите, които се изливат от мраморните ръце.

100. Учителя е на Витоша с ученици - бивака. Димитровден

Как леко и грациозно стъпва, сякаш не допира земята.В разговор и песни - до 2 часа.

101. Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - Възнесение

Пак разговор, смехове.

102. Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - Благовещение, 7 април

Групи по двама, трима и десетима летим към града, увлечени в красиви гледки или задушевен разговор.Срещат ни софиянци.

103. Учителя заминава за Рила - езерата. Започва лятната духовна школа - 1932 г., 14 юли

Заварих ги с Емилия в разговор.

104. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 15 юли

Заварих ги с Емилия в разговор.

105. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 16 юли

Заварих ги с Емилия в разговор.

106. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 17 юли

Заварих ги с Емилия в разговор.

Заварих ги с Емилия в разговор.

107. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 18 юли

Заварих ги с Емилия в разговор.

108. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 19 юли

Заварих ги с Емилия в разговор.

109. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 20 юли

Заварих ги с Емилия в разговор.

110. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 23 юли

За този ден Елена Хаджи Григорова е записала два разговор с Учителя:

1. Разговор с Учителя на 23.VII.1932 г.

2. Извор Махабур, 23.VII.1932 г., 9 ч сутринта Разговор с Учителя

5. Разговор с Учителя на 23.VII.1932 г.

Разговор с Учителя на 23.VII.1932 г.

6. Извор Махабур, 23.VII.1932 г., 9 ч сутринта Разговор с Учителя

Извор Махабур, 23.VII.1932 г., 9 ч сутринта Разговор с Учителя

111. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 24 юли

За този ден Елена Хаджи Григорова е записала два разговор с Учителя.

1. Разговор с Учителя на 24.VII.1932 г.

2. Разговор с Учителя на 24.VII.1932 г., 2 ч. следобед

1. Разговор с Учителя на 24.VII.1932 г.

Разговор с Учителя на 24.VII.1932 г.

3. Разговор с Учителя на 24.VII.1932 г., 2 ч. следобед

Разговор с Учителя на 24.VII.1932 г., 2 ч. следобед

Заварих ги с Емилия в разговор.

112. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 25 юли

Заварих ги с Емилия в разговор.

113. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 26 юли

Заварих ги с Емилия в разговор.

114. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 27 юли

Заварих ги с Емилия в разговор.

115. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 28 юли

Заварих ги с Емилия в разговор.

116. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 29 юли

Заварих ги с Емилия в разговор.

117. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 30 юли

Заварих ги с Емилия в разговор.

118. Снимки на Паневритмия с Учителя на третото езеро „Балдер-Дару', Рила - 1932 год.

Разговор след Паневритмия на третото езеро. 1.

След Паневритмия, разговор с музикантите.

Разговор след Паневритмия на третото езеро.

Пеню Ганев с музикантите в разговор с Учителя след Паневритмия.

Разговор с Учителя след Паневритмия с музикантите. 1.

119. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 1 август

Заварих ги с Емилия в разговор.

120. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 2 август

Заварих ги с Емилия в разговор.

121. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 3 август

Заварих ги с Емилия в разговор.

122. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 4 август

Заварих ги с Емилия в разговор.

123. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 5 август

Заварих ги с Емилия в разговор.

124. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 6 август

Заварих ги с Емилия в разговор.

125. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 8 август

Заварих ги с Емилия в разговор.

126. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 9 август

Заварих ги с Емилия в разговор.

127. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 10 август

Заварих ги с Емилия в разговор.

128. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 11 август

Заварих ги с Емилия в разговор.

129. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 12 август

Заварих ги с Емилия в разговор.

130. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 13 август

Заварих ги с Емилия в разговор.

131. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 15 август

Заварих ги с Емилия в разговор.

132. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 16 август

Заварих ги с Емилия в разговор.

133. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 17 август

Заварих ги с Емилия в разговор.

134. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 186 август

Заварих ги с Емилия в разговор.

135. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 19 август

Заварих ги с Емилия в разговор.

136. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. Бурята. 20-21 август

При един разговор с Учителя, последният му казва, че огърлицата, която е взел от Одрин, носи голямо нещастие и трябва веднага да се освободи от нея.

137. Разговор с Учителя ('Седем принципа'), записан от Боян Боев, 1 август 1933 г.

Разговор с Учителя ("Седем принципа"),

Записки при разговор с Учителя след сутринните упражнения

138. Разговор с Учителя ('Земята е Господня'), записан от Боян Боев, 7 август 1933 г.

Разговор с Учителя ("Земята е Господня"),

139. Разговор с Учителя ('Добрата хигиена'), записан от Боян Боев, 8 август 1933 г.

Разговор с Учителя ("Добрата хигиена")

140. Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 23 август

След това обикновено започваше разговор.

141. Разговор с Учителя, записан от Димитър Звездински

Разговор с Учителя, записан от Димитър Звездински

Писмо на Димитър Звездински: Разговор с Учителя на 9.IX.1933 г.

21. Разговор с Учителя на 9.IX.1933 г.

Разговор с Учителя на 9.IX.1933 г.

142. Учителя дава песента 'Добър ден'

Тя е един красив разговор между човека и Живата Разумна Природа.

143. (известна е само годината) Учителя дава Паневритмията и възлага на Олга Славчева да напише думите на първата част

Аз се вторачвам в тях, искам да видя баща й, който е в нея, но не виждам нищо, а само усмихнатата Весела, която се разхожда с Асен, щастлива и погълната в необикновен разговор.

144. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова

Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

145. Разговор с Учителя пред салона на Изгрева, записан от Елена Хаджи Григорова. 18 май

Разговор с Учителя пред салона на Изгрева,

Този разговор е записала Елена Хаджи Григорова в дневника си, публикуван в ИЗГРЕВЪТ НА БЯЛОТО БРАТСТВО ПЕЕ И СВИРИ УЧИ И ЖИВЕЕ - том 17.

Спомен на Елена Хаджи Григорова: Разговор с Учителя

19. Разговор с Учителя

Разговор пред салона на Изгрев с Учителя

Разговор с Учителя

146. Разговор с Учителя. 8 юли. Записал Боян Боев. София

Разговор с Учителя.

В разговор Той каза:

147. Учителя и Братството организират лагера на Витоша - Яворови Присои, 2 август

На 2 август сутринта след Паневритмия започна разговор.

148. Учителя и Братството организират лагера на Витоша - Яворови Присои, 5 август

след паневритмията почна разговор.

149. Учителя и Братството организират лагера на Витоша - Яворови Присои, 9 август

Има писмо на Боян Боев за разговор с Учителя на Витоша, но без дата:

150. Разговор с Учителя през м. септември, 1934 г., записан от Ана Шишкова

Разговор с Учителя през м.

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

151. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 3 февруари

Разговор с Учителя на 3 февруари 1935 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

152. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 6 февруари

Разговор с Учителя на 6 февруари 1935 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

153. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 10 февруари

Разговор с Учителя на 10 февруари 1935 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

154. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 10 август

5. Разговор за храненето.

155. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 12 август

3. Записки на Елена Хаджи Григорова: Разговор с Учителя на, 12.VIII.1935 г.

29. [Разговор с Учителя на] 12.VIII.1935 г.

29. [Разговор с Учителя на] 12.VIII.1935 г.

156. Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 9 септември

След молитвата почна разговор.

Ето някои мисли на Учителя от този разговор:Първата проява на Бога, която знаем, е любовта.

След този разговор влязохме в наблюдателницата, за да пием чай, и после излязохме пак на открито и Учителя каза:

157. Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 10 септември

След молитвата почна разговор.

След молитвата почна разговор.

Ето някои мисли на Учителя от този разговор:Първата проява на Бога, която знаем, е любовта.

След този разговор влязохме в наблюдателницата, за да пием чай, и после излязохме пак на открито и Учителя каза:

158. Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 11 септември

След молитвата почна разговор.

Ето някои мисли на Учителя от този разговор:Първата проява на Бога, която знаем, е любовта.

След този разговор влязохме в наблюдателницата, за да пием чай, и после излязохме пак на открито и Учителя каза:

159. Разговор с Учителя за музиката, записан от Боян Боев. Изгрева - София

Разговор с Учителя за музиката,

Желая тук да ви изложа един разговор с Учителя към края на март 1936 година.

160. Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 7 август

После - по тефтера, на който записвах хубавите мисли от прочетеното резюме и един разговор, който се водил на 7.II.

С Еленка имах разговор, но какъв точно, не помня.29.III.1936 год., неделяСтуден вятър вее от североизток.

Там останах на разговор докъде 9 ч.

Понеже Владо Николов бе дошъл, затова с него се заловихме на дълъг разговор.9.ХI.1936 год., понеделникСтанах в 5 ч.

Тахчиев и Катя Грива и Еленка, заловихме разговор.

Аз имах разговор с някои братя, дето ги познавам, обаче тези братя са едни анемични, слаби, като че от дълъг пост вече всички мускули се изгубили от лицата им.

161. Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 8 август

После - по тефтера, на който записвах хубавите мисли от прочетеното резюме и един разговор, който се водил на 7.II.

С Еленка имах разговор, но какъв точно, не помня.29.III.1936 год., неделяСтуден вятър вее от североизток.

Там останах на разговор докъде 9 ч.

Понеже Владо Николов бе дошъл, затова с него се заловихме на дълъг разговор.9.ХI.1936 год., понеделникСтанах в 5 ч.

Тахчиев и Катя Грива и Еленка, заловихме разговор.

Аз имах разговор с някои братя, дето ги познавам, обаче тези братя са едни анемични, слаби, като че от дълъг пост вече всички мускули се изгубили от лицата им.

162. Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 10 август

После - по тефтера, на който записвах хубавите мисли от прочетеното резюме и един разговор, който се водил на 7.II.

С Еленка имах разговор, но какъв точно, не помня.29.III.1936 год., неделяСтуден вятър вее от североизток.

Там останах на разговор докъде 9 ч.

Понеже Владо Николов бе дошъл, затова с него се заловихме на дълъг разговор.9.ХI.1936 год., понеделникСтанах в 5 ч.

Тахчиев и Катя Грива и Еленка, заловихме разговор.

Аз имах разговор с някои братя, дето ги познавам, обаче тези братя са едни анемични, слаби, като че от дълъг пост вече всички мускули се изгубили от лицата им.

163. Учителя и част от лагеруващите на Рила - езерат,а слизат от Рила.

После - по тефтера, на който записвах хубавите мисли от прочетеното резюме и един разговор, който се водил на 7.II.

С Еленка имах разговор, но какъв точно, не помня.29.III.1936 год., неделяСтуден вятър вее от североизток.

Там останах на разговор докъде 9 ч.

Понеже Владо Николов бе дошъл, затова с него се заловихме на дълъг разговор.9.ХI.1936 год., понеделникСтанах в 5 ч.

Тахчиев и Катя Грива и Еленка, заловихме разговор.

Аз имах разговор с някои братя, дето ги познавам, обаче тези братя са едни анемични, слаби, като че от дълъг пост вече всички мускули се изгубили от лицата им.

164. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, октомври

Разговор с Учителя през през м.

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

165. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 7 януари

Разговор с Учителя на 7 януари 1937 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

166. Учителя е на гости при Пеню Ганев. Записано в дневника на Пеню Ганев

Бяха Игнат Георгиев и Виолетка, Цветана Петър Георгиева, която тъче на Георги Соколов, надойдоха ергени, та до 1 1/2 ч бяхме на разговор.27.II.1937 год., събота, с.

167. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, февруари

Разговор с Учителя през на м.

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

168. Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 7 март

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

169. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 14 март

Разговор с Учителя на 14 март 1937 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

170. Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 20 март

Разговор с Учителя на 20 март 1937 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

171. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 21 март

Разговор с Учителя на 21 март 1937 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

172. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 28 март

Разговор с Учителя на 28 март 1937 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

173. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 17 април

Разговор с Учителя на 17 април 1937 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

174. Разговор с Учителя - май 1937 г.,записан от Ана Шишкова

Разговор с Учителя - май 1937 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

Спомен на Ана Шишкова: Разговор с Учителя - май 1937 г., на обеда при масите на двора

55. Разговор с Учителя - май 1937 г.,

55. Разговор с Учителя - май 1937 г., на обеда при масите на двора

175. Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

1. Спомен на Ана Шишкова: Разговор с любимия ни Учител на Витоша

52. Разговор с любимия ни Учител на Витоша

52. Разговор с любимия ни Учител на Витоша

176. Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша. Спомен на Боян Боев - 11 май

излязохме на Витоша и около Учителя се състоя следният разговор:

177. Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша. Спомен на Боян Боев - 17 май

почна разговор.

178. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 24 май

Разговор с Учителя на 24 май 1937 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

179. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 25 май

Разговор с Учителя на 25 май 1937 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

180. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 26 май

Разговор с Учителя на 26 май 1937 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

181. Разговор на Учителя с брат от Швейцария относно евентуален събор в тази страна. Спомен на Боян Боев

Разговор на Учителя с брат от Швейцария

Този разговор е записан от Боян Боев.

182. Разговор на Учителя с ученик в приемната на Изгрева - как да се работи в света за новите идеи. Зап...

Разговор на Учителя с ученик в приемната на Изгрева -

Този разговор е записан от Боян Боев.

183. Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1937 г.

Тя води дълъг разговор с него за духовния свят и законите, коит о владеят там, и мисията, която има Учителя в България.

В разговор с Борис Николов, последният казва, че тя не го е натоварила със своя случай, а Той я е използвал, за да му помогне и вземе част от неговия товар.

Като дойдоха жените седнаха при нас и завързаха разговор със сестра Йорданка.

184. Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 27 септември

След вечерята имахме дълъг разговор с Учителя до 11.30 часа.

В този разговор Учителя каза между другото:Човек страда от своето своенравие.

185. Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 28 септември

След вечерята имахме дълъг разговор с Учителя до 11.30 часа.

В този разговор Учителя каза между другото:Човек страда от своето своенравие.

186. Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 29 септември

След вечерята имахме дълъг разговор с Учителя до 11.30 часа

След вечерята имахме дълъг разговор с Учителя до 11.30 часа.

В този разговор Учителя каза между другото:Човек страда от своето своенравие.

187. Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 30 септември

След вечерята имахме дълъг разговор с Учителя до 11.30 часа.

В този разговор Учителя каза между другото:Човек страда от своето своенравие.

188. Разговор с Учителя ('Вътрешната свобода'), записан от Боян Боев, 22 декември 1937 г.

Разговор с Учителя ("Вътрешната свобода")

Записки при разговор с Учителя в големия салон

189. Разговор с Учителя - спомен на Йорданка Жекова. 22 декември

Разговор с Учителя - спомен на Йорданка Жекова.

Спомен на Йорданка Жекова: Разговор с Учителя

21. РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ

21. Разговор с Учителя

190. Разговор с Учителя ('Разговор за Любовта'), записан от Боян Боев, 24 декември 1937 г.

Разговор с Учителя ("Разговор за Любовта")

Писма на Боян Боев: Разговор за Любовта

РАЗГОВОР ЗА ЛЮБОВТА

Тук ще ви изложа разговор с Учителя от 24 декември 1937 г.:Човек е пратен на земята да учи Любовта!

Един брат попита: „вие тази сутрин в разговор казахте, че ако мине през човека в пълнота Божията Любов, човешката нервна система не би издържала и би се стопила от тези бързи, силни вибрации.

Глава: Разговор за Любовта

191. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 24 декември

Разговор с Учителя на 24 декември 1937 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

192. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 9 февруари

Разговор с Учителя на 9 февруари 1938 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

193. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 22 март

Разговор с Учителя на 22 март 1938 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

194. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 23 март

Разговор с Учителя на 23 март 1938 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

195. Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 22 април

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

196. Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 24 април

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

197. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 25 април

Разговор с Учителя на 25 април 1938 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

198. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 27 април

Разговор с Учителя на 27 април 1938 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

199. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 29 април

Разговор с Учителя на 29 април 1938 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

200. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 1 май

Разговор с Учителя на 1 май 1938 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

201. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 11 май

Разговор с Учителя през на 11 май 1938 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

202. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 13 май

Разговор с Учителя през на 13 май 1938 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

203. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 16 май

Разговор с Учителя на 16 май 1938 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

204. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 18 май

Разговор с Учителя на 18 май 1938 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

205. Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 2 юни

След това изпяхме няколко песни и почна разговор.

206. Лулчев се качва на Рила - езерата. Нареждане от Учителя Лулчев да говори с Цар Борис за въвеждане на Паневритмията (...

За този разговор не е намерена точна дата.

[Подсъдимият Лулчев:]... Друг разговор, който е записан тук [в дневника на Любомир Лулчев], е през 1938 г., през януари.

207. Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1938 г.

Последната не я познала, че тя е същата, и провели много хубав, дълъг разговор,* За Величка Стойчева виж „Изгревът”, том VII, стр.

208. Учителя е на Рила - езерата. Спомен на Весела Нестерова. 17 юли

Бе хубав слънчев ден и към 10 часа сутринта отидох при Учителя за разговор и Го намерих сам в много добро настроение.

209. Учителя е на Рила - езерата. Спомен на Весела Нестерова. 20 юли

Бе хубав слънчев ден и към 10 часа сутринта отидох при Учителя за разговор и Го намерих сам в много добро настроение.

Бе хубав слънчев ден и към 10 часа сутринта отидох при Учителя за разговор и Го намерих сам в много добро настроение.

210. Разговор на Учителя с жена от Норвегия, записан от Боян Боев. София

Разговор на Учителя с жена от Норвегия. София

Този разговор е записан от Боян Боев:

211. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 5 октомври

Там в разговор Учителя каза:Евреите бяха един горделив народ, дадоха им много малко територия, за да се смирят и за да разберат, че нашироко трябва да бъдат в духовно отношение, а не в материално.

Там в разговор Учителя каза:

В този път се изявяват Божията Любов, Божията Мъдрост, Божията Истина и Животът постига своето вечно предназначение.“След като се произнесе и Добрата молитва, почна разговор.

Като се събрахме вечерта в нашата стая, на горния етаж на хижата, почна разговор.

Надвечер във вилата на сестра Стоянова започна разговор.

На другия ден сутринта Учителя каза в разговор:

Във вилата на сестра Стоянова след приключването на обеда започна разговор.

Започна се разговор.

212. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 6 октомври

Като се събрахме вечерта в нашата стая, на горния етаж на хижата, почна разговор.

Там в разговор Учителя каза:

След като се произнесе и Добрата молитва, почна разговор.

Като се събрахме вечерта в нашата стая, на горния етаж на хижата, почна разговор.

Надвечер във вилата на сестра Стоянова започна разговор.

На другия ден сутринта Учителя каза в разговор:

Във вилата на сестра Стоянова след приключването на обеда започна разговор.

Започна се разговор.

213. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 7 октомври

Надвечер във вилата на сестра Стоянова започна разговор.

Там в разговор Учителя каза:

След като се произнесе и Добрата молитва, почна разговор.

Като се събрахме вечерта в нашата стая, на горния етаж на хижата, почна разговор.

Надвечер във вилата на сестра Стоянова започна разговор.

На другия ден сутринта Учителя каза в разговор:

Във вилата на сестра Стоянова след приключването на обеда започна разговор.

Започна се разговор.

214. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 8 октомври

Във вилата на сестра Стоянова след приключването на обеда започна разговор.

Там в разговор Учителя каза:

След като се произнесе и Добрата молитва, почна разговор.

Като се събрахме вечерта в нашата стая, на горния етаж на хижата, почна разговор.

Надвечер във вилата на сестра Стоянова започна разговор.

На другия ден сутринта Учителя каза в разговор:

Във вилата на сестра Стоянова след приключването на обеда започна разговор.

Започна се разговор.

215. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 9 октомври

Започна се разговор.Когато си отхвърлен от всички и те считат за измет, има Един, който те обича.

Там в разговор Учителя каза:

След като се произнесе и Добрата молитва, почна разговор.

Като се събрахме вечерта в нашата стая, на горния етаж на хижата, почна разговор.

Надвечер във вилата на сестра Стоянова започна разговор.

На другия ден сутринта Учителя каза в разговор:

Във вилата на сестра Стоянова след приключването на обеда започна разговор.

Започна се разговор.

216. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 2 декември

Разговор с Учителя на 2 декември 1938 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

217. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 18 декември

Разговор с Учителя на 18 декември 1938 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

218. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 21 декември

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

219. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 23 декември

Разговор с Учителя на 23 декември 1938 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

220. Разговор на Учителя с Лулчев. 27 декември

Разговор на Учителя с Лулчев.

Този разговор е описан в спомените на Любомир Лулчев (1886-1945 г.)

221. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 28 декември

Разговор с Учителя на 28 декември 1938 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

222. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 29 декември

Разговор с Учителя на 29 декември 1938 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

223. Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 30 декември

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

224. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 6 януари

Разговор с Учителя на 6 януари 1939 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

225. Спомен на Весела Несторова - последната благоприятна година на Школата, 22 март

Следобяд бях на разговор с Учителя.

226. Разговор на Учителя с Весела Несторова - 29 юни

Разговор на Учителя с Весела Несторова -

Весела Несторова е записала разговор с Учителя:

ми каза в разговор: "Има езическо, еврейско и ново схващане на Христа.

227. Формула за ограждане, дадена от Учителя, 7 юли 1939

Доста е късно, но за мене -най-приятното време да влезна в разговор с моите приятели далеч и близо.

Има ли нещо по-хубаво от това, да си в разговор с Бога, с Учителя и с нашите мили там.

Вие може да спите - нищо не значи, но душите са сега в молитва, в разговор с Бога и Учителя.

228. Учителя и Братството на Рила - езерата. Спомени на Олга Славчева (14 юли - 25 август 1939 г.)

Но някои от нас знаят повече от Jeanne d’Arc [Жана д’Арк], и от Санчо Панса и влизат в разговор с тях.

Един е почнал да учи български още от Париж... Съставя си цели изречения, повежда малък разговор.

229. Учителя организира събор на Братството в София - Изгрев. Втори ден - 27 август

Буда веднъж не е приел високопоставени, благородни хора на разговор, а е приел един беден човек просто облечен.

230. Разговор на Учителя с Весела Несторова - 22 ноември

Разговор на Учителя с Весела Несторова -

Весела Несторова е записала в тетрадката си разговор с Учителя:

съм записала в тетрадката си следното: "В десет часа сутринта ме прие Учителят за разговор.

231. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 1 януари

Разговор с Учителя на 1 януари 1940 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

232. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 1 февруари

Разговор с Учителя на 1 февруари 1940 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

233. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 1 март

Разговор с Учителя на 1 март 1940 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

234. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 15 март

Разговор с Учителя на 15 март 1940 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

235. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, м. април

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

236. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 19 април

Разговор с Учителя на 19 април 1940 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

237. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 24 април

Разговор с Учителя на 24 април 1940 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

238. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 26 април

Разговор с Учителя на 26 април 1940 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

Разговор с Учителя на Витоша

239. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 28 април

Разговор с Учителя на 28 април 1940 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

240. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 29 април

Разговор с Учителя на 29 април 1940 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

1. Спомен на Ана Шишкова: Разговор на 29.IV.1940 г.

81. Разговор на 29.IV.1940 г.

Разговор на обеда при брат югославянин (сърбин) и две сестри сръбкини:

81. Разговор на 29.IV.1940 г.

241. Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 1 май

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

Разговор след гимнастичните упражнения

242. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 3 май

Разговор с Учителя на 3 май 1940 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

243. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 6 май

Разговор с Учителя на 3 май 1940 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

244. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 10 май

Разговор с Учителя на 10 май 1940 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

245. Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - първи ден. 22 юли

След това почна разговор по разни въпроси.

Имаше разговор с Учителя и при езерото „Окото“ в 13 ч.

При моста между Мусала и Боровец имаше кратък престой и там в разговор Учителя каза:

Докато ние се приближаваме към хижата, Учителят лежи в леглото и провежда дълъг разговор с духа на болния от туберкулоза по това време Георги Радев, който беше в с.

Краткият и делови разговор с УЧИТЕЛЯ бе прекратен и ние с Неделчо излязохме от приемната твърде замислени, но уверени в себе си.

Походката на УЧИТЕЛЯ бе отмерена и само от време на време се поспирваше, за да поведе разговор на геологическа тема, за огромните геологични промени на природата, още повече, че двамата братя Боев и Борис Николов бяха специалисти естественици.

Неусетно, в приятен разговор, по време на кратък отдих, боровите гори останаха зад нас и навлязохме в сектора на клека, където е нашият „оазис", малката терасовидна полянка над „Велчовото мосте".

УЧИТЕЛЯТ, след този разговор, предпочете една тераска по-надолу, около 50-60 метра и оглеждаше далечните била на големия язовир „Искър", там където се намираха изворите около Канарското езеро, в подножието на върха „Канарата".

Повод за подетия разговор бе неговият необикновен въпрос: „Кому е каменната пирамида и забития железен кръст там долу, под очерталата се пътека от върхът Мусела към хижа Грънчар?

Телефонният разговор бе предаден на нашата група.

Изприпках за разговор с шофьора и го запитах:

246. Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - втори ден. 23 юли

След това почна разговор по разни въпроси.

Имаше разговор с Учителя и при езерото „Окото“ в 13 ч.

При моста между Мусала и Боровец имаше кратък престой и там в разговор Учителя каза:

Докато ние се приближаваме към хижата, Учителят лежи в леглото и провежда дълъг разговор с духа на болния от туберкулоза по това време Георги Радев, който беше в с.

247. Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - трети ден. 24 юли

След това почна разговор по разни въпроси.

Имаше разговор с Учителя и при езерото „Окото“ в 13 ч.

При моста между Мусала и Боровец имаше кратък престой и там в разговор Учителя каза:

Докато ние се приближаваме към хижата, Учителят лежи в леглото и провежда дълъг разговор с духа на болния от туберкулоза по това време Георги Радев, който беше в с.

248. Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 14 август

По пътя между вадата и езерата Учителя каза в разговор:Водните капки са по-тежки от въздуха и не могат да се вдигнат.

Учителя почна отначало обикновен разговор, който после се превърна в цяла беседа.

Ние всички бяхме събрани в хижата, дето в разговор Учителя каза:Има условия по-тежки от тези.

Преди гимнастиката Учителя каза в разговор:Химичните елементи не са прости, а сложни.

249. Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 15 август

Учителя почна отначало обикновен разговор, който после се превърна в цяла беседа.

По пътя между вадата и езерата Учителя каза в разговор:Водните капки са по-тежки от въздуха и не могат да се вдигнат.

Учителя почна отначало обикновен разговор, който после се превърна в цяла беседа.

Ние всички бяхме събрани в хижата, дето в разговор Учителя каза:Има условия по-тежки от тези.

Преди гимнастиката Учителя каза в разговор:Химичните елементи не са прости, а сложни.

250. Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 16 август

Преди гимнастиката Учителя каза в разговор:Химичните елементи не са прости, а сложни.

По пътя между вадата и езерата Учителя каза в разговор:Водните капки са по-тежки от въздуха и не могат да се вдигнат.

Учителя почна отначало обикновен разговор, който после се превърна в цяла беседа.

Ние всички бяхме събрани в хижата, дето в разговор Учителя каза:Има условия по-тежки от тези.

Преди гимнастиката Учителя каза в разговор:Химичните елементи не са прости, а сложни.

251. Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 17 август

Учителя каза в разговор:Какво нещо е правда?

Към 10 часа в разговор Учителя каза:Тази мъгла тук е много здравословна, приятна е.

След като обядвахме, Учителя каза в разговор:Веднъж видях, че по дървенишкото шосе един кон беше спрял, понеже беше много натоварен, и от друга страна, беше слаб.

Учителя каза в разговор:Ако отидеш на сто места да проповядваш и ако на 75 места те приемат, тогава проповедта ти е реална.

252. Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 18 август

Учителя каза в разговор:Какво нещо е правда?

Към 10 часа в разговор Учителя каза:Тази мъгла тук е много здравословна, приятна е.

След като обядвахме, Учителя каза в разговор:Веднъж видях, че по дървенишкото шосе един кон беше спрял, понеже беше много натоварен, и от друга страна, беше слаб.

Учителя каза в разговор:Ако отидеш на сто места да проповядваш и ако на 75 места те приемат, тогава проповедта ти е реална.

253. Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 19 август

Учителя каза в разговор:Какво нещо е правда?

Към 10 часа в разговор Учителя каза:Тази мъгла тук е много здравословна, приятна е.

След като обядвахме, Учителя каза в разговор:Веднъж видях, че по дървенишкото шосе един кон беше спрял, понеже беше много натоварен, и от друга страна, беше слаб.

Учителя каза в разговор:Ако отидеш на сто места да проповядваш и ако на 75 места те приемат, тогава проповедта ти е реална.

254. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, м. септември

Разговор с Учителя през м.

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

Друг разговор на Изгрева:

255. Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 19 септември

започна разговор.

256. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 26 септември

Разговор с Учителя на 26 септември 1940 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

Разговор на Витоша.

257. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 3 октомври

Разговор с Учителя на 3 октомври 1940 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

258. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 8 ноемви

Разговор с Учителя на 8 ноемви 1940 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

259. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 3 януари

Разговор с Учителя на 3 януари 1941 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

260. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 9 януари

Разговор с Учителя на 9 януари 1941 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

261. Учителя дава песента 'Ме-хейн'

Весела: Тука в разговор ми каза: "Бетовен - отдолу нагоре, търси посока на движение.

262. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 20 март

Разговор с Учителя на 20 март 1941 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

263. Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 9 юни

започна разговор.

264. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 24 август

Разговор с Учителя на 24 август 1941 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

265. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 4 септември

Разговор с Учителя на 4 септември 1941 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

266. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 19 септември

Разговор с Учителя на 19 септември 1941 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

267. Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 23 септември

Водеше се разговор по разни въпроси.

268. Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 24 септември

Водеше се разговор по разни въпроси.

269. Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 25 септември

Водеше се разговор по разни въпроси.

270. Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 26 септември

Водеше се разговор по разни въпроси.

271. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 10 ноември

Разговор с Учителя на 10 ноември 1941 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

272. Учителя дава песента 'Пролет' - Изгрева, София

На 16 януари Учителят пя на беседа: "О, тъмнина, която носиш скрита светлина, отвори твоите прозорци да просияе тя." След беседа, по-късно сутринта, Учителят ме прие на частен разговор.

273. Разговор на Учителя с Весела Несторова

Разговор на Учителя с Весела Несторова

На следния ден към два и половина часа след обяд, Учителят ме помоли да запаля печката в долното салонче и дойде на разговор.

274. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 25 февруари

Разговор с Учителя на 25 февруари 1942 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

275. Учителя провежда разговор със семинаристи. Изгрева - София

Учителя провежда разговор със семинаристи.

Писма на Боян Боев: Разговор със семинаристите

РАЗГОВОР СЪС СЕМИНАРИСТИТЕ

За да има добър разговор, първото е: хората трябва да бъдат разумни в най-добрия смисъл.

Глава: Разговор със семинаристите

276. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 3 май

Разговор с Учителя на 3 май 1942 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

277. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 10 юли

Разговор с Учителя на 10 юли 1942 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

278. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 12 юли

Разговор с Учителя на 12 юли 1942 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

279. Милка Периклиева и Весела Несторова, започват курсове с учители по физкултура за въвеждане на Паневритмията в българ...

Тя е един своеобразен разговор между човека и Живата Разумна Природа.

Разсъждавайки върху началата, приложени в основата на Паневритмията, сестра Милка Периклиева ми разказа за един свой разговор с Учителя, във връзка с Паневритмията.

При един разговор с Учителя, търсейки изход от създаденото положение, Той предложи:

280. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 26 април

Разговор с Учителя на 26 април 1943 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

281. Учителя е на четиридневна екскурзия с ученици до Витоша, х. Алеко. 20 ноември

Радостно беше, че бяхме с Учителя в една стая и свободното време прекарвахме в разговор и песни.

година, веднъж след паневритмията, както обикновено се събрахме около Учителя на разговор.

След това обмяна на няколко думи с Учителя, по-къс или по-дълъг разговор и връщане в хижата с едно свещено благоговейно състояние на душата, която е прозряла за няколко мига величието на Бога.

282. Учителя на четиридневна екскурзия с ученици до Витоша, х. Алеко. 21 ноември

Радостно беше, че бяхме с Учителя в една стая и свободното време прекарвахме в разговор и песни.

година, веднъж след паневритмията, както обикновено се събрахме около Учителя на разговор.

След това обмяна на няколко думи с Учителя, по-къс или по-дълъг разговор и връщане в хижата с едно свещено благоговейно състояние на душата, която е прозряла за няколко мига величието на Бога.

283. Учителя е на четиридневна екскурзия с ученици до Витоша, х. Алеко. 22 ноември

Радостно беше, че бяхме с Учителя в една стая и свободното време прекарвахме в разговор и песни.

година, веднъж след паневритмията, както обикновено се събрахме около Учителя на разговор.

След това обмяна на няколко думи с Учителя, по-къс или по-дълъг разговор и връщане в хижата с едно свещено благоговейно състояние на душата, която е прозряла за няколко мига величието на Бога.

284. Учителя е на четиридневна екскурзия с ученици до Витоша, х. Алеко. 23 ноември

Радостно беше, че бяхме с Учителя в една стая и свободното време прекарвахме в разговор и песни.

година, веднъж след паневритмията, както обикновено се събрахме около Учителя на разговор.

След това обмяна на няколко думи с Учителя, по-къс или по-дълъг разговор и връщане в хижата с едно свещено благоговейно състояние на душата, която е прозряла за няколко мига величието на Бога.

285. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 9 януари

Разговор с Учителя на 9 януари 1944 г.,

Винаги си е носела някаква малка, тънка, измачкана тетрадка, понеже след записване на някоя мисъл и разговор с Учителя си я пъхвала в джоба на жилетката.

286. В разговор с ученици, София, с. Симеоново, Учителя предвижда бомбардировката над София, на 10 януари 1944 г.

В разговор с ученици, София, с. Симеоново,

287. Учителя се премества с част от учениците в село Мърчаево

Преди да отидат на разговор при Учителя, посетителите се отбиваха от тази пътека да измият лицата си и пият малко вода от кристално чистия извор.

След обедите имаше винаги оживен разговор и песни.

В един разговор той каза:Гьоте във „ Фауст “ е изложил съдбата на германския народ.

В друг разговор Учителя отбеляза:Някой казва, че не е виждал Бога.

288. Учителя и Братството празнуват празникът на пролетта - 22 март. Мърчаево

След обедите имаше винаги оживен разговор и песни.

В един разговор той каза:Гьоте във „ Фауст “ е изложил съдбата на германския народ.

В друг разговор Учителя отбеляза:Някой казва, че не е виждал Бога.

289. Учителя и Братството празнуват празника на лятното слънцестоене - 22 юни. Мърчаево. Екскурзия до връх Острица

След обедите имаше винаги оживен разговор и песни.

В един разговор той каза:Гьоте във „ Фауст “ е изложил съдбата на германския народ.

В друг разговор Учителя отбеляза:Някой казва, че не е виждал Бога.

290. Учителя и Братството празнуват Петровден - 12 юли. Мърчаево

След обедите имаше винаги оживен разговор и песни.

В един разговор той каза:Гьоте във „ Фауст “ е изложил съдбата на германския народ.

В друг разговор Учителя отбеляза:Някой казва, че не е виждал Бога.

291. Учителя с група ученици провежда четиридневна екскурзия на Витоша. Първи ден - 24 август. Мърчаево

След обедите имаше винаги оживен разговор и песни.

В един разговор той каза:Гьоте във „ Фауст “ е изложил съдбата на германския народ.

В друг разговор Учителя отбеляза:Някой казва, че не е виждал Бога.

292. Учителя провежда събора, 1944 г. Мърчаево - 24 септември

След обедите имаше винаги оживен разговор и песни.

В един разговор той каза:Гьоте във „ Фауст “ е изложил съдбата на германския народ.

В друг разговор Учителя отбеляза:Някой казва, че не е виждал Бога.

293. Учителя се връща от Мърчаево на Изгрева - София - 19 октомври

След обедите имаше винаги оживен разговор и песни.

В един разговор той каза:Гьоте във „ Фауст “ е изложил съдбата на германския народ.

В друг разговор Учителя отбеляза:Някой казва, че не е виждал Бога.

294. Снимка на Любомир Лучев пред Народния съд

[Подсъдимият Лулчев:]... Друг разговор, който е записан тук [в дневника на Любомир Лулчев], е през 1938 г., през януари.

В разговор аз казах това на Учителя, но Той нищо не каза.

трябва да е било, при един разговор аз казвам: „Излъчваш ли се?

295. Заминаването на Учителя

Прие ни много любезно, както винаги имахме кратък разговор.

декември, двама с другарката ми Го посетихме на кратък разговор.

296. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №34

След поздравление заведохме разговор, в който той яви, че се сърди, защото ний сме оставили спиритизма117 и сме почнали протестантизма.

297. Роден Петър Камбуров (1899-1969), ученик на Учителя

Имаше собствена печатница, която отчасти играеше ролята на клуб, дето след работно време се събираха приятели на баща ми на разговор.

След обяда непринудено се започна разговор относно някои мисли от беседата и от личен характер.

След като Учителя си отива, той чува разговор между хазайката и дъщерите й, които изнасят блюда с гозби.: „Язък за масрафа!

298. Родена Красимира Аркадиева Николова, последователка на Учителя

Отиват с майка си Мария на разговор при Учителя.

Дълго време работи в киноцентъра и успява да си направи апартамент на улица „Патриарх Евтимий".Отиват с майка си Мария на разговор при Учителя.

299. Роден Николай Дойнов, последовател на Учителя, известен български астролог

В разговор Учителят му казва, че не трябва да се жени, но той среща Дора Карастоянова и набързо се оженва за нея.

300. Родена Весела Несторова. Ученичка и последователка на Учителя

Весела Несторова е всестранно надарена личност, за която всяка среща, всеки разговор с Учителя носи импулси за творческа дейност.

От този разговор в ума й остава Неговата мисъл: "Дай на Бога възможност да се прояви като съчетаеш добрата мисъл, с доброто чувство и готовността да действаш.

“Най-скъпите ми часове бяха тези, които прекарвах в приемната му стаичка на разговор по най-различни въпроси.

В един разговор Той й казва: “Стихотворенията ти те въвеждат в един красив свят, непознат за обикновените хора.” И това е естествено, защото пак Той им беше казал на тях всички, на неговите ученици: “Ще ходите като обикновени, а ще мислите като необикновени!

в частен разговор Учителя говори на В.

след беседа в разговор Учителя казва: „Зора се е чудна зазорила, тя живота нов е проявила”.

В друг разговор преди това Учителя й казва: „Недей да раждаш в този живот, ти си раждала, раждала, раждала.

301. Завършва земния си път Михаил Иванов - Омраам

По време на първия им разговор насаме Учителя прочитал по някой стих от Библията, после го коментирал.

302. Родена Олга Блажева, поетеса, последователка на Учителя

В присъстзието на жена си дъщеря си при разговор генералът казал: „Много добре правят българите младежи, дето постъпват на военна служби, обаче много добре биха направили, ако те се пръснат между народа си с революционна цел и подготвят почва за намесата на Русия в освобождението на България от Турците”.Тая идея на генерала много се понравила на Славкова и през есента, когато отишел в Одеса да държи изпит за постъпване в юнкерското училище, той случайно се среща с Христо Ботев и му съобщава генералското мнение.

303. Роден Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото

Влязохме в колегиален разговор с брата П., който бе любезен между другото да ни каже.

304. Заминава си Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото

Влязохме в колегиален разговор с брата П., който бе любезен между другото да ни каже.

305. Роден Пеню Киров, един от първите ученици на Учителя

При един разговор в дома на Пеньо Киров на външната врата се чука и Пеньо излиза да види кой ги безпокои.

В проведения разговор Пеньо подготвя Георги Куртев да подеме братската работа в Бургаския край.

Книжарницата му постепенно придобива значението на клуб, където са се събирали съмишленици и приятели на разговор.

306. Роден Тодор Стоименов, един от първите трима ученици на Учителя

При този разговор очите на Тодор Стоименов светват.

При разговор с Учителя, Тодор не е съгласен с него по някои въпроси започва да спори: „Ти кой си, че не се съгласяваш с моето мнение?

307. Роден Боян Боев, последовател, ученик и разпространител на Словото на Учителя

Всяко от тези писма съдържа разговор с Учителя на различни теми.

Боян Боев, Разговор на Вергилий Кръстев със Сава Калименов, том.30, Изгревът4.

1937_06_00 (няма точна дата) Разговор на Учителя с брат от Швейцария относно евентуален събор в тази страна.

1937_06_00 (няма точна дата) Разговор на Учителя с ученик в приемната на Изгрева - как да се работи в света за новите идеи

1938_09_21 Разговор на Учителя с жена от Норвегия, записан от Боян Боев. София

Той разказвал своя разговор с Р.

Всяко от тези писма съдържа разговор с Учителя по теми, интересуващи всекиго:

Почна непринуден разговор.

На разговор с Учителя

Разговор на Вергилий Кръстев (В.К.) със Сава Калименов (С.К.)

308. Заминава си Боян Боев, последовател, ученик и разпространител на Словото на Учителя

Всяко от тези писма съдържа разговор с Учителя на различни теми.

309. Роден Михаил Иванов - Омраам, ученик и последовател на Учителя

По време на първия им разговор насаме Учителя прочитал по някой стих от Библията, после го коментирал.

310. Родена е Савка Керемедчиева, ученичка на Учителя и стенографка на Словото

След лекцията тя поканва Учителя у дома си на разговор.

Дванадесетгодишната Савка отива на разговор при Учителя и той й дава за задача да чете Евангелието.

311. Заминава си Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя, 12 февруари 1972 г.

Учителят често ходел при тях за разговор върху беседите и проблеми, свързани с издаването им.

Ако Учителят се беше заел с работата върху беседите, която не беше негова, той не би бил достъпен, никой не би могъл да се обърне към Него било за съвет, за разговор, за някаква подкрепа в живота и за много други неща.

312. Родена е Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя

Учителят често ходел при тях за разговор върху беседите и проблеми, свързани с издаването им.

Ако Учителят се беше заел с работата върху беседите, която не беше негова, той не би бил достъпен, никой не би могъл да се обърне към Него било за съвет, за разговор, за някаква подкрепа в живота и за много други неща.

313. Роден Борис Николов, последовател и ученик на Учителя

След обикновения разговор в такива случаи, бащата повикал деликатно отдалечилия се син, и в негово присъствие посочвайки го казал: “Учителю, на тебе го предавам!

Дадоха ни топла вода да се измием, нахраниха ни, починахме си, и увлечени в разговор не видяхме как се свечерило.

“По време на един разговор между Учителя и един брат, по средата на думите си той му казал без всякаква връзка: “Борис ще покаже как ученикът трябва да държи изпита си.” После Учителят продължил разговора, който водел.

Там се среща с Учителя и провеждат разговор, който се отнася предимно за Борис.

В разговор с Мария Тодорова Учителя й обяснява, че Борис Николов дълго време е живял в духовния свят и едва сега слиза на физическото поле, което му е крайно непознато, не може да се справи с него и затова не зачита законите и принципите на земния живот.

При разговор Учителя казва, че Борис ще покаже на света как един ученик трябва да защитава своите идеи.

314. Родена Мария Тодорова, последователка и ученичка на Учителя

За срещите си с Учителя в записките си тя пише: „Когато отивах на разговор, считах за светотатство да скрия и най-малкото нещо от Учителя.

Веднъж при едно събиране на възрастни приятели около Учителя за разговор при една вечеря, при един наш познат на семейството ни, а това беше Петко

Когато била във втори прогимназиален клас тя вметнала в разговор със свои близки: “Защо Христос не е сега на земята, щях да му стана ученичка.” Тогава някой от присъстващите й споменал името на Учителя.

В този разговор тя за първи път чула, че Петър Дънов е наречен от последователите си Учителя, поради светлината, която неговото учение внася 6 съзнанието на търсещите.

Разговорът води изключително само с мене, и централната мисъл на този разговор беше, че трябва да работя върху себе си и да се заема със своето самовъзпитание.

След този разговор Мария Тодорова често отива при Учителя за разговор в дома на “Опълченска” 66.

“След разговор с Учителя като се прибирах у дома, и сядах да си запиша което говорехме.

Когато отивах на разговор считах за светотатство да скрия и най-малкото нещо от Него /Учителя - бел.ред./ И зная, че заради тази моя откровеност и искреност, Той отговаряше на молбата ми и винаги ми помагаше.”

След интересния разговор, който провеждат, той й предлага да ходи всяка сряда при него за съвети и упътвания.

В разговор с младежите Учителя се обръща към Борис, посочва му Мария и казва: „На теб я поверявам." Така Учителя създава вътрешна връзка между тях.

Няколко дена преди да си замине в разговор с мен тя каза: „Светозаре, тези връзки, тези братски отношения, които имаме, са от векове за векове.

315. Заминава си Мария Тодорова, последователка и ученичка на Учителя, 18 юли 1976 г.

За срещите си с Учителя в записките си тя пише: „Когато отивах на разговор, считах за светотатство да скрия и най-малкото нещо от Учителя.

316. Роден Методи Константинов, философ, писател и последовател на Учителя

Като предан ученик, Методи Константинов вписва в своите книги онези велики идеи, които Учителят му е поверил в разговор.

317. Роден Димитър Грива, композитор и последовател на Учителя

По-късно при разговор с Методи Константинов за случилото се Учителя заявява: “Те бяха решили да го задигнат от този свят.

След този разговор всичко бързо се нарежда: Учителя намира за него стая в една новопостроена къща, донасят му масата на стенографките, легло, печка от Учителя, стол от салона, изпращат от Пловдив пианото му и накрая Учителя слага върху масата му една гарафа с вода.

След този разговор се почувствах някак освободен и разбрах каква е разликата между индивидуалността и личността.

Когато ЮНЕСКО поръчва да се прави филм “Паметта на славянството” е решено музиката към филма да е от България, но никой не се изява желание, тогава Димитър Грива се сеща за един разговор с Учителя на такава тема и приема нелеката задача.

318. Родена Цветана-Лиляна Табакова, певица и последователка на Учителя

След срещата с нея той й изпраща портрета си с автограф, а в разговор с ръководството на Операта споделя, че тя има данни да стане много известна певица.

Тя не се съгласи, а Жечо Панайотов беше свидетел на нашия разговор.

Поднесеният материал е истинен и верен, но малцина биха се ползвали от него, защото на всеки един разговор на Цветана с Учителя, състоящ се от 2-3 страници от излязлата книга, има най-малко още десет страници към същия разговор - коментар, обяснения и разяснения от Цветана.

Аз обикновено предварително работех над всеки разговор, отбелязвах си по точки въпроси и й ги задавах.

319. Заминава си Лалка Кръстева, последователка и разпространителка на Словото на Учителя

Лалка не смее да го пита, понеже е много стеснителна, но по-късно отива на разговор при Учителя.

320. Роден Жечо Панайотов, ученик на Учителя

става нещо, за което Жечо Панайотов съкровено се е молил: по време на престоя си в Бургас Учителя го извиква за разговор и му поверява с подписа си “Завета на цветните лъчи на Светлината”.

321. Родена Мара Белчева поетеса и последователка на Учителя

На „Светлия четвъртък“, 23 април 1925, за пръв път прекрачва прага на софийската къща, в която живее Учителя, и влиза в личен разговор с него.

322. Напуска физическия свят Мара Белчева поетеса и последователка на Учителя

На „Светлия четвъртък“, 23 април 1925, за пръв път прекрачва прага на софийската къща, в която живее Учителя, и влиза в личен разговор с него.

323. Роден Петър Димков - Лечителя, последовател на Учителя Петър Дънов

На срещата-разговор присъстваха и бивши пациенти на Петър Димков от този край, които преди това са били отписани от т.н.

Последният в разговор го попитал: “вие чували ли сте нещо за Учителя Петър Дънов?

" От последвалия разговор Петър Димков усетил, че именно с такава личност, като описаната от Н.Нанков, той има нужда да се срещне.

324. Роден Георги Радев, един от най-активните ученици на Учителя

В разговор Учителят нарича Георги Радев „Змията ментор".

325. Напуска физическия свят Георги Радев, един от най-активните ученици на Учителя

И при най-малкия разговор с него проличаваха всестранното му дарование и многостранният му интерес.

326. Роден Минчо Сотиров, офицер от българската армия и ученик на Учителя

Даже, при един разговор с брат Пеню, казах му че ми е съвестно да се храня с тях, но той ми каза да не мисля така, защото това не им струва нищо, те са състоятелни.

327. Роден Георги Куртев, ученик на Учителя и ръководител на братството в Айтос

Куртев си спомнил, че в един разговор с Учителя той споделил идеята си да се създаде братска градина за комунален живот.

328. Родена Невена Неделчева, писателка и последователка на Учителя

Но не се мина нито час от тоя ни разговор, чувам, бях си в палатката, че някой вика, че удобна, или хубава била чешмичката, тенекията, мен ме догневя, но не обърнах внимание кой го казва.

329. Роден Крум Въжаров, ученик на Учителя

Вече успокоен аз спрях пред г-н Дънов и Го помолих за един разговор.

При един разговор, за да го насочи във верния път, Учителя му казва: „В миналото си бил дървен философ." Така Учителя го връща към реалните задачи на неговия живот.

Заинтригуван, Крум отива в дома му, където се провежда един доста пръдължителен разговор.

Ние възлизахме бавно по тясната пъртина, унесени в интересен разговор.

Докато техният разговор тече, наблизо двама униформени милиционери крачат напред и назад, внушават авторитета на властта.

Проведе се кратък разговор, от който те разбраха, че Вено е турист с дългогодишен опит.

330. Бележки на Минчо Сотиров от проведен разговор с Учителя, 23 януари 1915 г., Бургас

Бележки на Минчо Сотиров от проведен разговор с Учителя

331. Разговор на Учителя с брат Даниел Цион и брат Азриел

Разговор на Учителя с брат Даниел Цион и брат Азриел

________________________________________ Благодарим на Мария Митовска за съхранения и споделен разговор с Учителя!

Източник: РАЗГОВОР НА БРАТ ДАНИЕЛ ЦИОН И БРАТ АЗРИЕЛ С УЧИТЕЛЯ

След този разговор двамата стават близки приятели.

Даниел Цион посещава Петър Дънов, за да обсъди опасността, надвиснала над евреите, в един шестчасов разговор.

След един разговор с министъра на финансите Божилов през юли 1942 г., отнасящ се до преследването на евреите, Даниел Цион получава послание от Бога.

Директорът на Историческия музей на евреите, г-н Владимир Пауновски в телефонен разговор каза на автора на статията, че той не знае за събитията, свързани с диамантите на софийската еврейска общност.

332. Роден Любомир Лулчев, военен, политик, съветник на цар Борис, привърженик на учението на Учителя

След известно време Учителят го приема на частен разговор.

Когато Лулчев се сближава с Царя малко нетактично, както той сам си го признава, е казал в разговор с Борис III.

При един разговор Учителя му казва, че огърлицата, която е взел от Одрин, носи голямо нещастие и трябва незабавно да се освободи от нея.

Веднъж в разговор Лулчев ми каза: „Моят бабалък, т.е.

333. Роден Марин Камбуров, ученик на Учителя

Ето част от този импровизиран разговор с Марин Камбуров, проведен на 27 декември 1989 г.

НАГОРЕ

2.2781369686127