НАЧАЛО
Контакти
|
Дарение
Издателство Бяло Братство
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ХРОНОЛОГИЯ НА БРАТСТВОТО
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
185
резултата в
127
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)
, 20.01.1900 г.
Той идва до по-дълбоко
разбиране
на Любовта.
2.
(стар стил) Учителя свиква първият годишен събор, 1900 - Варна
, 6.04.1900 г.
За д-р Миркович, който е познавал азбуката на езотеризма, мирозрението на УЧИТЕЛЯ е давало да се подразбере, че те ще бъдат въведени в едно неповторимо по своята същина
разбиране
за твърде сложния духовен живот.
3.
Учителя посещава Пловдив
, 10.11.1902 г.
То е просто от
неразбиране
истинския смисъл на живота.
4.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Пловдив
, 22.11.1902 г.
То е просто от
неразбиране
истинския смисъл на живота.
5.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, София
, 28.01.1906 г.
Всякой според
разбирането
си.
6.
Писмо на Учителя до д-р Дуков, - приема се 1909 г.
, 1909 г.
Сега той е в областта на християнското
разбиране
, но и там има всевъзможни схващания.
7.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 15 август
, 15.08.1909 г.
Минава през много перипетии и мъчнотии и става по собствено
разбиране
вегетарианец (Слънцето му в Дева го прави диетик).
8.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 17 август
, 17.08.1909 г.
Това е един мъчен въпрос за
разбиране
.Какво мислите, че е сега моето положение?
Да, несъзнание – това е един мъчен въпрос за
разбиране
.
9.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 18 август
, 18.08.1909 г.
Изобщо основният принцип е Бог, но
разбирането
за Бога не е едно и също, разни са разбиранията.
Изобщо, основният принцип е Бог, обаче
разбирането
за Бога не е едно и също.
10.
Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 10 август
, 10.08.1911 г.
И добави: Това слово, което ви се даде сега, може да го прочетете само на вашите ближни по дух и
разбиране
, а никому другиму, защото, ако го четете другиму, може да си навлечете неприятности.
11.
Писмо на Учителя до д-р Дуков, Варна
, 4.11.1911 г.
Славка да има жива вяра, душевен мир, да бъде смела и да служи на Господа, тъй, според своето
разбиране
, всичко е за добро.
12.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август
, 16.08.1912 г.
Обаче законът е един и този закон има милиони приложения, та затова не можете намери двама человеци на едно мнение и с едно и също
разбиране
.
С
неразбирането
на този принцип ние някога, и неволно даже, приемаме лоши възгледи и затуй сме лишени от тия понятия, които би следвало да възприемеме.
От
разбирането
, прочее, много зависи — от нашето
разбиране
зависи всякой въпрос.
Това именно
разбиране
у нас ще бъде една подкваса и затова трябва много да сме внимателни.
13.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август
, 17.08.1912 г.
Имайте и съхранявайте онова истинско знание и
разбиране
, че Христос, Който ви е водил в миналото, ръководи ви и сега.
14.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 20 август
, 20.08.1912 г.
Настъпили това положение, страданията изчезват, защото те са от
неразбиране
на Истината.
15.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 18.12.1912 г.
Прочети й онзи пасаж от писмото си, който се отнася до
разбирането
на живота.
16.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 29.01.1913 г.
В това пълно
разбиране
на живота има мир, радост и веселие.
17.
Писмо на Учителя до д-р Дуков, София
, 7.04.1913 г.
Аз искам сега да ви дам тия седем думи на тоя народ и ако той ме послуша и ако той ги приложи в живота си, той ще стане основа, олтар за една нова култура, за бъдещето, за една наука, обоснована на по-пълно
разбиране
на физическото, духовното и Божественото.
18.
Учителя изнася беседата 'Ето човека' - първата (официално стенографирана) неделна беседа
, 16.03.1914 г.
Този начин на човешко
разбиране
на живота преобладава във всички философии от хиляди години насам.
19.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 10 август
, 10.08.1914 г.
Но това разбирайте вътрешно и според степента на това вътрешно
разбиране
ще ви се даде съответно знание, съответно
разбиране
на света, което ще ви разкрие Христа.
20.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 11 август
, 11.08.1914 г.
Ако ви поставят от дясната страна един лош човек, той ще узнае всичките ваши тайни, но ако ви се постави от дясната страна един добър човек, ще познаете Божествените истини, които се крият в него.И когато казваме, че трябва да се затваряме, то е криво
разбиране
.
21.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 18 август
, 18.08.1914 г.
Сега, за да не пострадат и българите, за да не се повтори историята с нея, както що стана с евреите, които, знаем, че страдаха от Вавилон, Рим, Филипа и прочие, и за да може да стане правилно тяхното развитие, то в пентаграма има знакове, от които явствува (обяснява ги), че невидимият свят пази равновесие.Самата картина на Пентаграма говори и който има
разбирането
, нека схваща: Христос иде, за да се появи по-осезателно.
22.
Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 5 август
, 5.08.1915 г.
Истината в най-простото
разбиране
е тази сила, която произвежда същината на нещата, техните форми, или можем да кажем, че истината е същината, вътрешната страна на нещата.
23.
Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 7 август
, 7.08.1915 г.
В съвременната наука, религия и
разбиране
има голяма игра на думи.
И колкото по-дълго живеете, ще имате
разбиране
един за друг.Н.: - Това е хубав начин.Учителят: - Да, няма нещо да ви стиска, щом умът и сърцето са свободни.В.: - Това е отлично.Го.: -Дали няма някакво предопределение в женитбата?
24.
Учителя кани Паша Теодорова да стенографира неговите неделни беседи
, 16.04.1916 г.
Днес вече мога да говоря с езика на сегашното ми
разбиране
.
25.
Писмо на Учителя до д-р Дуков, София
, 27.09.1916 г.
В
разбирането
на тоя Божествен план стои благото на живота.
26.
Димитър Голов завършва земния си път.
, 8.11.1917 г.
Писание в неговия истински смисъл, според моето
разбиране
, което никакъв разкол или ерес не би внесло в православната църква.
27.
Иван Толев започва да издава в София списание 'Всемирна летопис'
, 1919 г.
Иска да отстрани царящите в мира страдания и скърби, взаимно
неразбиране
и вражда със „синархията", единственото идеално устройство на общество, народа и човечеството".
Неразбирането
на тази проста истина..."
Неразбирането
на тази проста истина от едната или другата страна довежда до безсмислени и само вредни спорове.
Напоследък се пръскат някои превратни слухове за теософията от хора непосветени; налага ни се дълг да кажем няколко думи, за да бъдем на ясно, защото - както по кое да е изкуство и предмет не можем да говорим без усет и
разбиране
, така и по мистика и религия не можем да говорим без усет и
разбиране
; те са тънки работи.
При ръководството на учебното дело, учителят ще изхожда единствено от дълбокото си
разбиране
на човешкото естество.
От тоя верен цитат се вижда, че се говори за едно бъдеще ново училище, а не за сегашното, което е несъстоятелно във всяко отношение, че се настоява за творческа дейност на учителите, основана на дълбоко
разбиране
на човешкото естество, и че любовта, божествената любов между учители и ученици ще бъде главния възпитателен фактор в това ново училище.
28.
Писмо на Учителя до д-р Иван Жеков, София
, 10.04.1919 г.
За теб сега настават условия за по-добро
разбиране
на живота.
29.
Беседи изнесени от Учителя на събора, 20 август 1919 - Велико Търново.
, 20.08.1919 г.
Разбиране
и прилагане, Беседа, държана на 20 август 1919 г.
30.
Беседа изнесена от Учителя на събора, 23 август 1919 - Велико Търново.
, 23.08.1919 г.
Правилното
разбиране
на индивидуалния, обществения живот, беседа, държана на 23 август 1919 г.
31.
Беседи изнесени от Учителя на събора, 20 август 1920 - Велико Търново
, 20.08.1920 г.
Сутрешен наряд, 20 августМерило за правилно
разбиранеНеобходими
условия за ученика
32.
Учителя провежда разговор с Лазар Котев, Константин Иларионов и Димитър Добрев, Търново
, 12.02.1921 г.
Те са сега ясни след 50 години, но тогава не бяха ясни поради
неразбиране
и поради заблуждение.
33.
Алфиери Бертоли построява първата палатка на Изгрева
, 21.03.1921 г.
Понеже основата на новия човек ще бъде чистотата, затова Учителя даде поста за пречистване на тялото, от четвъртък на обяд, до петък на обяд, което е важно условие за правилно възприемане и
разбиране
на качествата и характера на новите хора и новия живот който ще дойде на Земята.
34.
Учителя създава братския лагер Ел Шадай (Бивака), Витоша
, 9.06.1921 г.
По моето
разбиране
.
35.
Беседи изнесени от Учителя на събора, 21 август 1921 - Велико Търново
, 21.08.1921 г.
Сутрешен наряд, 21 августПравилни методи за
разбиранеОбщи
упражненияЧетирите съветаОпределяне работата на четирите съвета
36.
Учителя изнася първата лекция от МОК - 'Двата пътя'
, 24.02.1922 г.
Какво са писали учените по този въпрос, това не е важно за вас; понякога то съответства на вашето
разбиране
, на вашата природа, а не кога не съответства.
37.
Учителя изнася първата лекция от ООК - 'Трите живота'
, 24.02.1922 г.
Не, то е криво
разбиране
.
38.
Учителя организира първо посрещане на пролетта на Изгрева
, 22.03.1922 г.
Понеже основата на новия човек ще бъде чистотата, затова Учителя даде поста за пречистване на тялото, от четвъртък на обяд, до петък на обяд, което е важно условие за правилно възприемане и
разбиране
на качествата и характера на новите хора и новия живот който ще дойде на Земята.
39.
Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1922
, 19.08.1922 г.
Самата картина на Пентаграма говори, и който има
разбирането
, нека схваща: Христос иде, за да се прояви по-осезателно. (5)
40.
Учителят изпраща Писмото, което става текст на песента 'Писмото'
, 14.01.1923 г.
Ако имаш Светлина в съзнанието, ще имаш
разбиране
.
А имаш ли
разбиране
, ще можеш да се ползуваш от Словото на Учителя.
Учителят строго бе заявил, че всички, които идват тук и искат да наложат своето
разбиране
за порядък и правила, по-хубаво е за тях да се върнат там, откъдето са дошли и да си живеят своя живот.
41.
Привършен е строежът на салона на ул. 'Оборище', 14
, 04.1923 г.
Заедно с това в него бликаше една емоционална природа, която намираше израз в един силен подтик към изкуството и по-специално към музиката и то с едно умение и добро
разбиране
.
42.
Бесед 'Здравият ум', изнесена от Учителя на екскурзията до Чернни връх
, 26.08.1923 г.
Няма мекота и здраво
разбиране
.
43.
Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 9 септември
, 9.09.1923 г.
В схващането за Бога има едно криво
разбиране
.
44.
Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 10 септември
, 10.09.1923 г.
Трябва да имате едно ново
разбиране
, една нова философия.
В тях има дълбоко
разбиране
природата на своя ученик, неговите дела, миналото, какво може да излезе от него и ще му даде всички упътвания.
45.
Писмо от Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 2.01.1924 г.
Има някои неща, за които почти всички сте мудни на
разбиране
.
46.
Беседи изнесени от Учителя на втория младежки събор - София. Първи ден - 6 юли
, 6.07.1924 г.
Да възлюбиш, 6 юли 1924 г.Правилно
разбиране
на природните действия, 6 юли 1924 г.Любов и мисъл, 6 юли 1924 г.
47.
Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Първи ден - 11 юли
, 11.07.1924 г.
Когато получите онова ново
разбиране
за Безграничния, този ред ще се стопи.
48.
Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Втори ден - 12 юли
, 12.07.1924 г.
Когато получите онова ново
разбиране
за Безграничния, този ред ще се стопи.
49.
Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Втори ден - 12 юли. Подаръкът на Савка
, 12.07.1924 г.
Учителят изнася в своите беседи явно всички факти и закони, но след това той започва да говори със символи и беседите му са по-трудни за
разбиране
и приложение.
50.
Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Трети ден - 13 юли
, 13.07.1924 г.
Когато получите онова ново
разбиране
за Безграничния, този ред ще се стопи.
51.
Учителя дава музиката на песента 'Писмото'
, 1926 г.
Ако имаш Светлина в съзнанието, ще имаш
разбиране
.
А имаш ли
разбиране
, ще можеш да се ползуваш от Словото на Учителя.
Учителят строго бе заявил, че всички, които идват тук и искат да наложат своето
разбиране
за порядък и правила, по-хубаво е за тях да се върнат там, откъдето са дошли и да си живеят своя живот.
52.
Учителя дава песента 'Давай, давай' - гр.София
, 28.12.1926 г.
2. Право
разбиране5
януари 1927 г., Общ Окултен Клас, София
Право
разбиране
От Право
разбиране5
януари 1927 г., Общ Окултен Клас, София
53.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Първи ден - тръгване
, 14.07.1928 г.
Ще ви дам един пример: Ако дадеш някому пари, но все-таки мислиш да ти ги върне, това е едно ограничение, това е при обикновеното
разбиране
на нещата, това е човешкото.
А при Божественото
разбиране
, ако му дадеш пари, няма да мислиш да ти ги върне.
54.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала.. Втори ден
, 15.07.1928 г.
Ще ви дам един пример: Ако дадеш някому пари, но все-таки мислиш да ти ги върне, това е едно ограничение, това е при обикновеното
разбиране
на нещата, това е човешкото.
А при Божественото
разбиране
, ако му дадеш пари, няма да мислиш да ти ги върне.
55.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. . Трети ден
, 16.07.1928 г.
Ще ви дам един пример: Ако дадеш някому пари, но все-таки мислиш да ти ги върне, това е едно ограничение, това е при обикновеното
разбиране
на нещата, това е човешкото.
А при Божественото
разбиране
, ако му дадеш пари, няма да мислиш да ти ги върне.
56.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Четвърти ден
, 17.07.1928 г.
Ще ви дам един пример: Ако дадеш някому пари, но все-таки мислиш да ти ги върне, това е едно ограничение, това е при обикновеното
разбиране
на нещата, това е човешкото.
А при Божественото
разбиране
, ако му дадеш пари, няма да мислиш да ти ги върне.
57.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Пети ден
, 18.07.1928 г.
Ще ви дам един пример: Ако дадеш някому пари, но все-таки мислиш да ти ги върне, това е едно ограничение, това е при обикновеното
разбиране
на нещата, това е човешкото.
А при Божественото
разбиране
, ако му дадеш пари, няма да мислиш да ти ги върне.
58.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 29 август
, 29.08.1930 г.
Под думата „облаци", разбирам, че в тебе влизат мисли, които засенчват, влиза едно криво
разбиране
.Някой казва: „Как да се молим?
59.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 30 август
, 30.08.1930 г.
Трябва да обърнем целия този процес на
разбиране
в една вътрешна философия да служим на Бога както трябва, както децата слушат с отворени сърца.
Трябва да се възстанови в нас, по който и да е начин Божественото
разбиране
, Божествената хармония.
Не че истината не е там, но има
неразбиране
.
Където и да отидеш сега, хората имат по-добро
разбиране
, но понеже нямат мярка с която да мерят не знаят как да постъпят.
60.
Учителя започва изнасянето на Утринните слово с беседата 'Абсолютната Истина'
, 21.09.1930 г.
Това е механическо
разбиране
.
61.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 20 юли
, 20.07.1932 г.
Вие казвате: „Изворът плаче, защото никой не е отишъл при него." Това е човешко
разбиране
. Не.
На първо място трябва да имаш качеството на
разбирането
, за да пазиш дрехата, която ти се дава, защото много мъчно се приготовляват тези дрехи.
62.
Разговор с Учителя, записан от Димитър Звездински
, 9.09.1933 г.
Това е материалното
разбиране
на живота.
Лошото е в
неразбирането
.
63.
Учителя дава песента 'Добър ден'
, 11.09.1933 г.
Иначе тия упражнения ще ги търсите из рилските гори, по планините, по изворите, из народа, но трябва ухо и
разбиране
, за да се хванат истинските мотиви.В Природата тихото и силно пеене изразява известна идея.
64.
Учителя започва песента 'Радост и скръб' - София
, 9.11.1933 г.
Това е
разбиране
на една песен.
Дълбоко
разбиране
.
65.
Отношението на Учителя към политическата ситуация в страната в неделна беседа на 20 май 1934 г., София
, 20.05.1934 г.
Неправдата в света е
неразбирането
на онези истински интереси, които човек има.
66.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 11 август
, 11.08.1935 г.
Христос излиза из онзи ред на нещата, в който е бил - това значи „Оставям този свят." Животът е само в
разбирането
различието.
Противоречията са от
неразбиране
.
Трябва да имате спокоен ум, широко
разбиране
, за да бъдете здрави.
67.
Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 9 септември
, 9.09.1935 г.
Писма на Боян Боев: Ново
разбиране
на Любовта
НОВО
РАЗБИРАНЕ
НА ЛЮБОВТА
Глава: Ново
разбиране
на Любовта
68.
Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 10 септември
, 10.09.1935 г.
Писма на Боян Боев: Ново
разбиране
на Любовта
НОВО
РАЗБИРАНЕ
НА ЛЮБОВТА
Глава: Ново
разбиране
на Любовта
69.
Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 11 септември
, 11.09.1935 г.
Писма на Боян Боев: Ново
разбиране
на Любовта
НОВО
РАЗБИРАНЕ
НА ЛЮБОВТА
Глава: Ново
разбиране
на Любовта
70.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, октомври
, 10.1936 г.
" То е
неразбиране
.
71.
Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 7 март
, 7.03.1937 г.
Щом има
разбиране
между човека и мене, ще има правилни отношения.
72.
Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1937 г.
, 17.07.1937 г.
Учителят изнася в своите беседи явно всички факти и закони, но след това той започва да говори със символи и беседите му са по-трудни за
разбиране
и приложение.
73.
Беседи, изнесени от Учителя на Рила - езерата, лятната духовна школа. 1 август
, 1.08.1937 г.
(Рилски езера)
Разбиране
и съзнание, 1.08.1937 г.
74.
Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 27 септември
, 27.09.1937 г.
То е
неразбиране
, че започват с голямата любов.
75.
Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 28 септември
, 28.09.1937 г.
То е
неразбиране
, че започват с голямата любов.
76.
Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 29 септември
, 29.09.1937 г.
То е
неразбиране
, че започват с голямата любов.
77.
Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 30 септември
, 30.09.1937 г.
То е
неразбиране
, че започват с голямата любов.
78.
Упражнение от Учителя, дадено на 15 октомври
, 15.10.1937 г.
Какво нещо е
разбирането
?
79.
Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1938 г.
, 10.07.1938 г.
Минава през много перипетии и мъчнотии и става по собствено
разбиране
вегетарианец (Слънцето му в Дева го прави диетик).
80.
Беседи, изнесени от Учителя на Рила - езерата, лятната духовна школа. 24 юли
, 24.07.1938 г.
Азбука на
разбирането
, 24.07.1938 г.
81.
Разговор на Учителя с жена от Норвегия, записан от Боян Боев. София
, 21.09.1938 г.
Сега иде новото
разбиране
на Любовта.
82.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 5 октомври
, 5.10.1938 г.
То е едно Учение, много просто за
разбиране
.
Ако му е трудна за
разбиране
, то поне примерите ще му подействат и така ще му станат ясни изложените принципи.
83.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 6 октомври
, 6.10.1938 г.
То е едно Учение, много просто за
разбиране
.
Ако му е трудна за
разбиране
, то поне примерите ще му подействат и така ще му станат ясни изложените принципи.
84.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 7 октомври
, 7.10.1938 г.
То е едно Учение, много просто за
разбиране
.
Ако му е трудна за
разбиране
, то поне примерите ще му подействат и така ще му станат ясни изложените принципи.
85.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 8 октомври
, 8.10.1938 г.
То е едно Учение, много просто за
разбиране
.
Ако му е трудна за
разбиране
, то поне примерите ще му подействат и така ще му станат ясни изложените принципи.
86.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 9 октомври
, 9.10.1938 г.
То е едно Учение, много просто за
разбиране
.
Ако му е трудна за
разбиране
, то поне примерите ще му подействат и така ще му станат ясни изложените принципи.
87.
Посрещане на новата 1939-та година. Беседите 'Големият брат' и 'Малкият брат'
, 1.01.1939 г.
Като слушал думите на сина си, бащата видял, че той е дошъл до дълбоко
разбиране
на живота, затова го прегърнал, целунал, турил му пръстен на ръката и заповядал на слугите си да заколят най-угоеното теле за него.
88.
Учителят записва посланието към учениците 'Вечният завет на Духа'
, 22.03.1939 г.
Но може ли животът да има вътрешен смисъл без истинско
разбиране
!
89.
Формула за ограждане, дадена от Учителя, 7 юли 1939
, 7.07.1939 г.
Това е старо
разбиране
.
Страданията правят човек по-чувствителен, а пък чувствителността е необходима за възприемане и
разбиране
на Любовта.
90.
Упражнение от Учителя, (упражнение за урегулирате трептенията на симпатична нервна система)
, 22.11.1939 г.
Някой може да е писал книги върху това, но трябва
разбиране
на това.
91.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 28 април
, 28.04.1940 г.
Да ядеш, но стомахът да е здрав - да приемаш Божественото Слово с
разбиране
.
92.
Учителя организира събор на Братството в София - Изгрев. Първи ден - 28 август
, 28.08.1942 г.
Това е
неразбиране
на живота.
93.
Учителя организира събор на Братството в София - Изгрев. Втори ден - 29 август
, 29.08.1942 г.
Това е
неразбиране
на живота.
94.
Учителя организира събор на Братството в София - Изгрев. Трети ден - 30 август
, 30.08.1942 г.
Това е
неразбиране
на живота.
95.
Упражнение от Учителя, дадено на 28 октомври
, 28.10.1942 г.
Това е женското
разбиране
.
96.
Учителя е на четиридневна екскурзия с ученици до Витоша, х. Алеко. 20 ноември
, 20.11.1943 г.
И считате, че онзи, който ви обича, не трябва да обича никого, това е човешко
разбиране
.
При старото
разбиране
ще има пукнати глави, счупени сърца и какво ли не.
97.
Учителя на четиридневна екскурзия с ученици до Витоша, х. Алеко. 21 ноември
, 21.11.1943 г.
И считате, че онзи, който ви обича, не трябва да обича никого, това е човешко
разбиране
.
При старото
разбиране
ще има пукнати глави, счупени сърца и какво ли не.
98.
Учителя е на четиридневна екскурзия с ученици до Витоша, х. Алеко. 22 ноември
, 22.11.1943 г.
И считате, че онзи, който ви обича, не трябва да обича никого, това е човешко
разбиране
.
При старото
разбиране
ще има пукнати глави, счупени сърца и какво ли не.
99.
Учителя е на четиридневна екскурзия с ученици до Витоша, х. Алеко. 23 ноември
, 23.11.1943 г.
И считате, че онзи, който ви обича, не трябва да обича никого, това е човешко
разбиране
.
При старото
разбиране
ще има пукнати глави, счупени сърца и какво ли не.
100.
Учителя се премества с част от учениците в село Мърчаево
, 14.01.1944 г.
Но това е частично
разбиране
на живота.
101.
Учителя и Братството празнуват празникът на пролетта - 22 март. Мърчаево
, 22.03.1944 г.
Но това е частично
разбиране
на живота.
102.
Учителя и Братството празнуват празника на лятното слънцестоене - 22 юни. Мърчаево. Екскурзия до връх Острица
, 22.06.1944 г.
Но това е частично
разбиране
на живота.
103.
Учителя и Братството празнуват Петровден - 12 юли. Мърчаево
, 12.07.1944 г.
Но това е частично
разбиране
на живота.
104.
Учителя с група ученици провежда четиридневна екскурзия на Витоша. Първи ден - 24 август. Мърчаево
, 24.08.1944 г.
Но това е частично
разбиране
на живота.
105.
Учителя провежда събора, 1944 г. Мърчаево - 24 септември
, 24.09.1944 г.
Но това е частично
разбиране
на живота.
106.
Учителя се връща от Мърчаево на Изгрева - София - 19 октомври
, 19.10.1944 г.
Но това е частично
разбиране
на живота.
107.
Роден Сава Симеонов (Савата), предан ученик на Учителя, завещал триетажната си къща на Изгрева на Братството
, 30.11.1922 г.
Това е мое
разбиране
, изковал съм го у себе си от беседите.
108.
Роден Петър Камбуров (1899-1969), ученик на Учителя
, 01.12.1899 г.
В живота на Петър Камбуров се сменят бързо все нови и нови преживявания и опитности, които изграждат в него едно ново
разбиране
за живота.
109.
Роден Николай Дойнов, последовател на Учителя, известен български астролог
, 18.12.1904 г.
Това са “трите свидетели”, както той ги нарича, или “трите ключа” към
разбирането
на дадената индивидуалност и на уроците, които в настоящото си превъплъщение душата трябва да научи; това е и възможност за дадения човек да си припомни онези задачи, които си е поставил преди въплъщаването си на Земята.
В този смисъл “Ръководство по астрология, френология и хиромантия” определено е оригинална и новаторска в търсенията си към едно по-многостранно и цялостно
разбиране
на човека.
110.
Родена Олга Блажева, поетеса, последователка на Учителя
, 31.12.1901 г.
Сега вече бил болен и болестта му е усложнена... Той заболява в тая възраст, когато разсъдъкът му трябва да работи с Божествено
разбиране
.
Не е въпрос на памет, а на
разбиране
.
Съзнание има, когато тачиш, почиташ Първопричината на нещата и с оглед на това
разбиране
преценяваш нещата.
111.
Упражнение (задача) с молитвата 'Отче наш'
, 03.01.1940 г.
Като съсредоточите вниманието си към пръстите, свържете се в съзнанието си с всички добри, здрави хора, които имат чисти и благородни сърца, философски умове, с дълбоко
разбиране
на живота.
112.
Роден Боян Боев, последовател, ученик и разпространител на Словото на Учителя
, 17.10.1883 г.
Ето защо, днешните проблеми не могат да се разрешат, докато не стане промяна в съзнанието на хората, докато не дойдат до новото
разбиране
на живота.
Изобщо индивидуалното съзнание е свързано с материализма, а космичното с духовното
разбиране
на живота.
Новото учение седи в
разбирането
на любовта.
113.
Родена Елена Андреева, ученичка и стенографка на Учителя, 21 август 1899 год
, 21.08.1899 г.
През цялото време на нейната сложна и болезнена любовна връзка Учителя й говори понякога строго, по-често благо и с
разбиране
, но никога не пристъпва правото й на свободен избор.
114.
Роден Борис Николов, последовател и ученик на Учителя
, 30.12.1900 г.
За тяхното съхраняване се изискват героизъм и жертвеност, и дълбоко
разбиране
за смисъла на това дело.
Разговорите, общуването им ги водят до по-ясно и дълбоко
разбиране
на Словото.
Години по-късно, попаднал в затвора заради убежденията си, Борис Николов пише: „Светът е разделен на два враждебни лагера, но и в двата
неразбирането
на Божия закон е едно и също.
115.
Родена Мария Тодорова, последователка и ученичка на Учителя
, 08.02.1898 г.
Това й дава силна интуиция и голяма прозорливост за
разбиране
на отношенията в братския живот и честите вмъквания на отрицателните сили в него.
116.
Роден Георги Томалевски, писател и последовател на Учителя
, 16.09.1897 г.
От този момент, през всички годините на живота си, в своето творчеството той влага мъдростта и
разбирането
, което черпи от Словото на Учителя.
117.
Роден Влад Пашов, един от най-активните и приближени ученици на Учителя
, 11.09.1902 г.
“Житно зърно” изнася своето
разбиране
за същността на окултизма: Днес все повече и повече започва да се говори и пише за окултизма.
Съвременната окултна наука прави превод на великото знание направо от великата книга на Природата, от която са превод и древните текстове и при това ни дава светлината и ключа за четене и
разбиране
дребните текстове.
118.
Роден Димитър Грива, композитор и последовател на Учителя
, 30.11.1914 г.
Има български - "Давай, давай" тази в петвреме-нен такт, тя има такива дихания тежки, нали, и разбира се самите интерпретатори, изпълнители да имат едно вътрешно
разбиране
и отношение към това.
Това е характерна черта на този ученик, проявяваща се и в
разбирането
към задачите му в Школата, и в творческата му работата като композитор.
119.
Роден Борис Георгиев, художник и последовател на Учителя
, 01.11.1888 г.
Това са мъртви корита на отдавна пресъхнали реки на живота." Това е друго виждане и едно ново
разбиране
за науката Хиромантия, както и за живота на Борис Георгиев.
120.
Роден капитан I ранг Борис Рогев, флотски хидрогаф и последовател на Учителя
, 21.09.1898 г.
Рогев беше много така, много интересен човек с чудно, много дълбоко
разбиране
за Учителя.
121.
Заминава си Лалка Кръстева, последователка и разпространителка на Словото на Учителя
, 12.01.1998 г.
Години наред Лалка усърдно, с дълбоко
разбиране
на Словото ги подготвяше и раздаваше на приятелите.
Думите формират един музикален образец и чрез многократното им произнасяне осигуряват един по-нататъшен мост на
разбиране
и той ще бъде даден на този, който го търси.
122.
Роден Жечо Панайотов, ученик на Учителя
, 13.09.1893 г.
Двамата стават изкупителни жертви в този заговор на мрака, но с това заедно те получават и възможност за духовно израстване, като претърпяват с
разбиране
и дух на ученици трудните условия на затворническия живот.
Двамата стават изкупителни жертви в този заговор на мрака, но с това заедно те получават и възможност за духовно израстване, като претърпяват с
разбиране
и дух на ученици трудните условия на затворническия живот.
123.
Заминава си Жечо Панайотов, ученик на Учителя
, 15.03.1984 г.
Двамата стават изкупителни жертви в този заговор на мрака, но с това заедно те получават и възможност за духовно израстване, като претърпяват с
разбиране
и дух на ученици трудните условия на затворническия живот.
124.
Роден Георги Радев, един от най-активните ученици на Учителя
, 12.09.1900 г.
Учителят казва на Георги: „Аз мислех, че вие, младите, сте разумни, имате
разбиране
за живота и ще приемете съвета, който ви се дава.
125.
Разговор на Учителя с брат Даниел Цион и брат Азриел
, 09.08.1940 г.
Съвременните хора търсят щастието чрез материалистичното
разбиране
на живота и за това казват: „Аз искам да бъда това.” Всеки човек и всеки народ иска да бъде ръководител, той да диктува и за това не могат да се разрешат нещата.
126.
Упражнение за осъзнаване връзката с разумните същества, работещи за повдигането на душата ни
, 06.02.1926 г.
То ще подготви почвата за едно по-правилно
разбиране
на вътрешния ви духовен живот.
127.
Роден Марин Камбуров, ученик на Учителя
, 06.10.1902 г.
Толстой призовава за едно по-съвременно
разбиране
на християнството, което е по-близо до първоначалното Учение на Христос и не е обвързано с конкретна Църква.
НАГОРЕ