НАЧАЛО
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ХРОНОЛОГИЯ НА БРАТСТВОТО
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
469
резултата в
202
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Откровение дадено на Константин Дъновски в солунската черква „Св. Димитрий“ - Антиминсът
, 10.04.1854 г.
После това показа ми с
пръсти
на напечатаните букви на него, дали ги познавам.
2.
Учителя получва от Духа Господен „Избраникът Божий и Вождът на Истината”
, 20.09.1898 г.
Ето този вестител, Ангел на завета, ти ще видиш с твоите очи идущата година, която Бог ще отбележи със своя
пръст
.
3.
Писмо от Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)
, 4.01.1899 г.
Заповедта от горе не е дошла още, понеже лукавият има
пръста
си в много неща.
4.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор шести - ПЪТЯТ И ИСТИНАТА
, 8.07.1900 г.
„Счупеният клон, казва Той, ще се пресади с много по-добро клонче.“ Оголените корени Той ще покрие с много по-добра
пръст
и ще тури наоколо им много по-добра почва, която ще обгради и запази.
Да, той извършва почтена работа, макар и да е унизен до
пръстта
.
Искам да ти кажа, моята храна е
пръстта
и както виждаш, не е твърде богата, но съм благодарен.
5.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)
, 10.07.1900 г.
Тук сега виждам, че работи Божият
пръст
.
6.
Учителя заминава за Разград - трета обиколка на България
, 28.10.1903 г.
Второто упражнение136, което ще вземете, е следующето: ще седнете тъй, както в първото, към изток, с ръцете на коленете, и ще повдигнете дясната си ръка и ще запушите дясната си ноздра с правия
пръст
и ще почнете да поемате въздуха си през лявата, същевременно като броите до осем.
После ще отпушите дясната си ноздра и ще сложите дясната си ръка на коляното, и ще повдигнете лявата, и с правия
пръст
ще запушите лявата ноздра и почнете полека да отпущате въздуха си, като броите пак до осем и повтаряте думата ,ДЮМ [АУМ]137 и думите: ,Дарството Ти да се възстанови помежду ни, Господи Святий".
7.
Учителя е в Силистра - трета обиколка на България
, 5.11.1903 г.
Второто упражнение136, което ще вземете, е следующето: ще седнете тъй, както в първото, към изток, с ръцете на коленете, и ще повдигнете дясната си ръка и ще запушите дясната си ноздра с правия
пръст
и ще почнете да поемате въздуха си през лявата, същевременно като броите до осем.
После ще отпушите дясната си ноздра и ще сложите дясната си ръка на коляното, и ще повдигнете лявата, и с правия
пръст
ще запушите лявата ноздра и почнете полека да отпущате въздуха си, като броите пак до осем и повтаряте думата ,ДЮМ [АУМ]137 и думите: ,Дарството Ти да се възстанови помежду ни, Господи Святий".
8.
Учителя е в Русе - трета обиколка на България
, 20.11.1903 г.
Второто упражнение136, което ще вземете, е следующето: ще седнете тъй, както в първото, към изток, с ръцете на коленете, и ще повдигнете дясната си ръка и ще запушите дясната си ноздра с правия
пръст
и ще почнете да поемате въздуха си през лявата, същевременно като броите до осем.
После ще отпушите дясната си ноздра и ще сложите дясната си ръка на коляното, и ще повдигнете лявата, и с правия
пръст
ще запушите лявата ноздра и почнете полека да отпущате въздуха си, като броите пак до осем и повтаряте думата ,ЕЮМ [АУМ]137 и думите: ,Царството Ти да се възстанови помежду ни, Господи Святий".
9.
Писмо на Учителя до Пеню Киров, Русе
, 5.01.1904 г.
Второто упражнение136, което ще вземете, е следующето: ще седнете тъй, както в първото, към изток, с ръцете на коленете, и ще повдигнете дясната си ръка и ще запушите дясната си ноздра с правия
пръст
и ще почнете да поемате въздуха си през лявата, същевременно като броите до осем.
После ще отпушите дясната си ноздра и ще сложите дясната си ръка на коляното, и ще повдигнете лявата, и с правия
пръст
ще запушите лявата ноздра и почнете полека да отпущате въздуха си, като броите пак до осем и повтаряте думата ЕЮМ [АУМ]137 и думите: "Дарството Ти да се възстанови помежду ни, Господи Святий".
10.
Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 15 август
, 15.08.1908 г.
Като
пръстените
на Сатурн прилича Земята.
11.
Писмо на Учителя до д-р Дуков, София
, 10.04.1909 г.
Светлите капки на водата биха се възмущавали, че от висотата на своето положение се стичат в калта, но това стичане е потребно за погребаните семенца в
пръстта
.
12.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 15 август
, 15.08.1909 г.
Величка влиза в църквата, където са изложени десетина деца за осиновяване, Тя се спира, оглежда децата и веднага познава своето дете отпреди 2000 години, посочва го с
пръсти
казва: „Това е моето дете!
13.
Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 18 август
, 18.08.1910 г.
Изнасяме десния крак и дясната ръка един срещу друг докато се допрат
пръстите
им, след което се описва кръг с ръката, а кракът се сваля и свива постепенно и съобразно с кръга на ръката, докато ръката с
пръстите
си опре петата на крака, който се прегъва в коляното назад,със стъпалото нагоре.
14.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 7.12.1910 г.
С тоя деликатен стрък то възприема живота на Слънцето в себе си и само излиза изпод земята да се усмихне на животворящото Слънце, да му каже: аз те познавам, когато чух твоя зов от горе, аз пръснах своята черупка, пробих тънкия пласт на
пръстта
и се озовах, да те видя и да ти се радвам.
И ако едно житно зърно може толкова много да стори, не е ли то добър пример за тия, които стоят още в своята черупка и търпят гнета на
пръстта
от горе си, не е ли време и за тях да последват тоя пример.
15.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август
, 16.08.1912 г.
Нека ви обадя, че с тия последните краски много мъчно може да се работи, та затова вие ще започнете с петте краски, защото виждате, ние имаме пет
пръста
, а за да можем да работим с последните краски, трябва да имаме по-високо организиране.
16.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 20 август
, 20.08.1912 г.
Всякой би си помислил защо са тия паразити, защо имаме по пет
пръста
и прочее, но ако знаехте Истината, щяхте да разберете какво е съотношението на ръцете ви, нозете ви, тялото ви и прочее спрямо създанието.
17.
Учителя изнася беседата 'Ето човека' - първата (официално стенографирана) неделна беседа
, 16.03.1914 г.
Следователно трябва да бъдем посети, трябва да ни се тури малко
пръст
, да има малко налягане; след туй трябва да растем нагоре и да придобием знания, а това знание, след като израсте до известна степен, трябва веднага да се превърне в житно зърно.
– Тия дяволски
пръсти
на човешката ръка много говорят; например най-малкият казва: „Пари можеш ли ми дадеш, трябва търговия да почна, загуби имам от нея, ограбен съм, можеш ли ми помогна?
18.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 12 август
, 12.08.1914 г.
Те са като англичаните, само с
пръст
ще ни посочат пътя, без да говорят.
19.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 14 август
, 14.08.1914 г.
(Всички казват: -Амин.) Дяволът обеща[ва] и все обещава, обещава и на момчетата, и на момичетата, дава им
пръстени
, прави им къщи, туря на чин хората, всичко им обещава, но нищо не им дава.Да се върнем сега към тия двамата слепи.
20.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август
, 16.08.1914 г.
(Всички казват: -Амин.) Дяволътобеща[ва] и все обещава, обещава и на момчетата, и на момичетата, дава им
пръстени
, прави им къщи, туря на чин хората, всичко им обещава, но нищо не им дава.Да се върнем сега към тия двамата слепи.
21.
Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 5 август
, 5.08.1915 г.
Вие трябва да развиете тази форма (ръцете с допрени
пръсти
над главата), вие трябва да я развиете и да разберете вътрешния й смисъл.
22.
Димитър Голов завършва земния си път.
, 8.11.1917 г.
Елегантен и с маниери – у него всичко фино; скъпи
пръстени
кичеха
пръстите
му; връзката на врата му – разкошна; ланецът на часовника му – златен, особена изработка; дрехите му от най-скъпата материя, а цветът – подходящ на лицето и косата му, винаги от най-добри майстори ушити; портфейлът му – от крокодилска кожа.
Елегантен и с маниери - у него всичко бе фино: скъпи
пръстени
кичеха
пръстите
му, връзката на врата му разкошна, ланеца на часовника му златен - особена изработка, дрехите му от най-скъпа материя, в цвят подходящ на лицето и косата му, винаги от най-добри майстори шити, портфелът му от крокодилска кожа.
23.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 27.09.1918 г.
Във всичко, което става сега, гледайте
пръста
на Господа.
24.
Иван Толев започва да издава в София списание 'Всемирна летопис'
, 1919 г.
Сложен е в профил портрета на Исус Христос изобразен в намерения
пръстен
на римския император Тиберий.
На корицата тук е даден профила на Исус Христос от
пръстена
с изсечения смарагд на римския император Тиберий (Виж „Изгревът", том XI, стр.
Консулов го е изсмукал от
пръстите
си, защото не цитира, нито един ред от съдържанието на „Всемирна Летопис", от който да се вижда, че това списание служи на „дъновизма".
25.
Алфиери Бертоли построява първата палатка на Изгрева
, 21.03.1921 г.
Един от тях стои прав, запушва с
пръст
носа си и диша, друг ходи бос, трети - със скъсани панталони, четвърти брадясал, какво ще разберат те от вашето учение?
26.
Учителя създава братския лагер Ел Шадай (Бивака), Витоша
, 9.06.1921 г.
И мъгла, бяла зимна мъгла, че като си проточиш ръката не можеш да видиш върха на
пръстите
си.
Някакво камъче ли е имало в
пръстта
и останало дупка.
27.
Учителя изнася първата лекция от ООК - 'Трите живота'
, 24.02.1922 г.
Ще ви приведа един пример, който казах за младите: Боли те един
пръст
, ставите, гърба, това-онова и се нервирате, образува се един голям цирей и тогава казвате: Втасахме я, да бяха само първите болки.
Вие може да проучите окултизма, да знаете Библията на
пръсти
, всичките стихове да цитирате и пак да сте в свещения егоизъм.
Пръстенът
от приятеля ти е ценен, защото обичаш приятеля си, но в деня, в който ще го намразиш, ще намразиш и
пръстена
му.
28.
Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици, 4 март
, 4.03.1922 г.
Чии нежни
пръсти
изработиха твоите неземни дрехи?
Чии нежни
пръсти
изработиха Твоите неземни дрехи?
29.
Учителя организира първо посрещане на пролетта на Изгрева
, 22.03.1922 г.
Един от тях стои прав, запушва с
пръст
носа си и диша, друг ходи бос, трети - със скъсани панталони, четвърти брадясал, какво ще разберат те от вашето учение?
30.
Учителя на екскурзия на Витоша с ученици - Благовещение
, 7.04.1922 г.
Пръстите
живо бягат по металическия инструмент... Лицето на свиреца нищо не изразява, но чудото излиза само през
пръстите
му, направо през сърцето.
31.
Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1922
, 19.08.1922 г.
Той винаги в своя път ще чувства
пръста
на Невидимия свят.
I а) Издигане ръцете отстрани над главата с допрени
пръсти
.
в) Приклякане и сваляне ръцете покрай тялото надолу и допиране до
пръстите
на краката.
II а) Издигане ръцете отстрани нагоре над главата с допрени
пръсти
.
в) Навеждане на тялото с ръцете напред и приклякане до опиране ръцете до
пръстите
на краката.
V а) Изнасяне ръцете настрана, прегъване и слагане
пръстите
върху раменете.
ж) Поставяне ръцете с дланите навътре пред устата, с допрени
пръсти
и вдишване.
32.
Учителят е на екскурзия на Витоша с група ученици (до Резньовете)
, 16.02.1923 г.
Всеки миг чакаме слънцето, но то още се бави, сякаш да постегне върху гърдите си топла дреха, на ръцете си
еднопръсти
топли ръкавици...И ние добре сме се приготвили за път.
33.
Упражнение (1) от Учителя, дадено на 19 февруари
, 19.02.1923 г.
Поставете лявата ръка на коляното си, повдигнете дясната ръка напред, свийте другите
пръсти
, само показалецът да остане навън.
Сега не гледайте кой как си повдига
пръста
.
Мислете за своя
пръст
.
Движете
пръста
надолу полекичка между веждите, по носа, по дясната ноздра, по средата на дясната буза, до горната част на ухото.
После нагоре по въздуха над главата, напред, надолу и ще поставите
пръста
си върху палеца на лявата ръка, концентрирайте се, наблюдавайте промените, които стават във вас.
Теглете сега
пръста
си по лявата ръка нагоре, до рамото, след това под брадата, от дясната страна, зад шията и от задната страна на главата нагоре, после по горната част на главата, където са моралните чувства, над веждите, по дясната вежда, по бузата надолу, до брадата, след това ръката се поставя хоризонтално вдясно.
Ръката напред,
пръстите
се изправят, ръката се издига нагоре, след това се снема долу при лявата.
34.
Упражнение (2) от Учителя, дадено на 19 февруари
, 19.02.1923 г.
2. Сложете сега ръцете на гърдите с отворени
пръсти
.
Пръстите
се свиват на юмруци и едновременно ръцете се прибират отпред на гърдите.
Пак ръцете се разтварят настрани,
пръстите
се разтварят; свиват се
пръстите
, прибират се ръцете на гърдите, това се прави три пъти.
След това ръцете се слагат напред, настрани, пак напред, допират се палците, после пред гърдите, но
пръстите
хоризонтално, след това ръцете се спускат долу.
35.
Учителят е на екскурзия на Витоша с група ученици - Ел Ше-дар
, 18.03.1923 г.
Далеч от огъня, зъбите ни тракат,
пръстите
вкочанени.
36.
Упражнение (1) от Учителя, дадено на 8 юли
, 8.07.1923 г.
Лявата ръка опъната напред, дясната се поставя на рамото на лявата, тегли се по лявата до
пръстите
и се снима надолу.
37.
Упражнение (2) от Учителя, дадено на 8 юли (за пръстите)
, 8.07.1923 г.
(за
пръстите
)
Палецът на дясната ръка хваща малкия
пръст
на същата ръка, пуска го; след това палецът и безименният се допират, отпускат се; после, палецът и средният и най-после, палецът и показалецът се отпущат.
Палецът, малкият
пръст
и показалецът се съединяват, след това и безименният се присъединява, само средният
пръст
остава прав, после и той се присъединява.
Като правите тия упражнения, умът ви трябва да се концентрира в
пръстите
.
Всеки един
пръст
е свързан с известни течения.
Ако искате да работите над ума си, съединете палеца и показалеца си много бавно, а другите
пръсти
да останат свити.
Съсредоточете ума си върху тази група
пръсти
(палецът и показалецът съединени).
Искате да развиете самосъзнанието, съединете палеца и средния
пръст
и ще възприемете онази необходима енергия, която ще въздейства на съзнанието ви.
Искате да бъдете тактични, ще съберете палеца и малкия си
пръст
, защото някой път вие постъпвате нетактично, сприхави сте.
38.
Упражнение (3) от Учителя, дадено на 8 юли
, 8.07.1923 г.
Трето упражнение: Ръцете отпред, с включени
пръсти
и дланите обърнати навън.
Малките
пръсти
се отделят, след това безименните, после средните, накрая показалците, само палците остават допрени.
Ръцете се обръщат напред като букет,
пръстите
се допират.
След това дясната ръка се тегли по лявата до рамото, минава пред лицето, над главата, от дясната страна, слиза надолу, отива напред, палците се допират, после показалците, след това средните
пръсти
, безименните и малките
пръсти
.
39.
Екскурзия до Сливен - Сините камъни на група ученици (без Учителя)
, 1.08.1923 г.
след полунощ, при звездно небе и ето ни, Генчо - художник любител, Елиезер - кабалист и мойта милост се запътихме към прохладните планини, да си отпочинат
пръстите
ни от модерната цигларница на М.
40.
Учителя провежда екскурзия до Черни връх с учениците.
, 26.08.1923 г.
Беше доста студено, почти всички бяха посинели, а краищата на
пръстите
бяха изтръпнали.
Сега всички усещате едно изтръпвание на края на
пръстите
.
41.
Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 10 септември
, 10.09.1923 г.
Ще го държат отдолу с
пръстите
си така: двама братя ще поставят
пръстите
си под нозете му, други двама под слабините и други двама - под главата.
Като го издигнете до известна височина, ще почнете да си сваляте
пръстите
надолу и той ще остане във въздуха.
Но няма съвсем да си отдалечавате
пръстите
.
Между
пръстите
ви и тялото му да има четири
пръста
разстояние.
Така говори Новото Учение.Да направим сега едно упражнение (Направи се упражнението).Поставя се лявата ръка отпред в ляво с
пръсти
обърнати нагоре и отдалечени един от други.
Дясната ръка се поставя над лявата с
пръстите
обърнати надолу, при което съответните
пръсти
на дясната и лявата ръка се допираха.
След това двете ръце се съединиха със съответните
пръсти
отпред, малко дъгообразно.
42.
Учителя изнася лекцията 'Високият идеал' пред Общия окултен клас
, 11.09.1923 г.
Не отивай да го посрещаш, когато то вече е излязло четири
пръста
над хоризонта.
43.
Учителя присъства на втория младежки събор - София. Първи ден - 6 юли
, 6.07.1924 г.
Който е набъбнал и трябва да израсне, който е под
пръстта
- той да дойде.
44.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 11 август
, 11.08.1924 г.
Водата трябва да бъде толкова топла, че като турите
пръста
си вътре, да издържи, да усещате топлинка.
Вода, на която
пръстът
не може да удържи, не я туряйте на косата си.
45.
Упражнение от Учителя, дадено на 7 януари
, 7.01.1925 г.
Поставете сега лявата си ръка на гърдите, а дясната ръка напред, със събрани
пръсти
.
46.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 10 юли
, 10.07.1925 г.
На края на всеки
пръст
блещи електрическа искра.
Електрически искри - сякаш капки златна роса по косите, по свивките на ръцете, по края на
пръстите
.Каква красота!
47.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Втори ден - 11 юли
, 11.07.1925 г.
На края на всеки
пръст
блещи електрическа искра.
Електрически искри - сякаш капки златна роса по косите, по свивките на ръцете, по края на
пръстите
.Каква красота!
48.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Трети ден - 12 юли
, 12.07.1925 г.
На края на всеки
пръст
блещи електрическа искра.
Електрически искри - сякаш капки златна роса по косите, по свивките на ръцете, по края на
пръстите
.Каква красота!
49.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Четвърти ден - 13 юли
, 13.07.1925 г.
На края на всеки
пръст
блещи електрическа искра.
Електрически искри - сякаш капки златна роса по косите, по свивките на ръцете, по края на
пръстите
.Каква красота!
50.
Учителя присъства на събора, 1925 - Велико Търново. Седми ден - 29 август
, 29.08.1925 г.
Като произнасяте думата „светлина", разбирайте „хармония", за да може да се тонирате.Второ упражнение: Поставете ръцете си напред с дланите нагоре, започнете да концентрирате ума си исвивайте
пръстите
на ръцете си, като свивате и ръцете си до раменете, като че вдигате някаква тежест.
После бавно протегнете ръцете напред и отворете
пръстите
.
Щом вярваш, ти свързваш ръката си с живата природа и по всеки
пръст
протича тази жива енергия.Като туриш волята си в действие, веднага тия токове ще потекат, ще потече тази енергия.
Във всичко човек трябва да вижда проявлението на Божия
пръст
."Гимнастически упражнения.В 7 часа сутринта беседа.
51.
Упражнение от Учителя, дадено на 22 ноември
, 22.11.1925 г.
Упражнение: Ръцете са пред гърдите с дланите надолу, върховете на средните
пръсти
са допрени.
52.
Учителя дава песента Аум- гр.София
, 2.12.1925 г.
Тъй унесен и подтиснат Той неволно почнал да бърка с
пръста
си в малката локвичка, която се беше образувала пред Него от сълзите Му.
Унесът бавно преминаваше, вдигна глава и когато поиска да изчисти
пръстите
си от тази кал, която беше полепнала по тях, звънна акорд, дивна мелодия, такава каквато „Аум" издаваше.
Размесената със сълзите на Любовта
пръст
, звучеше в дивният акорд на ,Аум" и напълно подхождаше за одежда на любимата му красавица.
Неизвестен велик посветен в една летопис е отбелязал: „Човекът е създаден от
пръст
, размесена със сълзите на Любовта".
53.
Четири упражнения от Учителя, дадени на 6 декември
, 6.12.1925 г.
Пръстите
на ръцете са добре опънати едни срещу други и са допрени с върховете си.
Дясната прави широк полукръг напред и отива над лявата и се плъзга от върха на
пръстите
Ă, като се движи бавно, по дължината на цялата ръка, до рамото.
След това лявата ръка прави широк полукръг напред и започва бавно да се движи върху дясната, от
пръстите
до рамото.
54.
Упражнение от Учителя, дадено на 17 януари
, 17.01.1926 г.
Пръстите
на ръцете са един срещу друг, с дланите надолу.
Прибира се кракът, ръцете настрана, полукръг напред пред гърдите, дланите надолу, върховете на
пръстите
едни срещу други.
55.
Упражнение от Учителя, дадено на 24 март
, 24.03.1926 г.
Ръце вдигнати нагоре, хубаво обтегнати, с допрени краища на
пръстите
.
56.
Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - 30 април, Ел Шадай
, 30.04.1926 г.
Ефирните
пръстчета
на вятъра имат достъп до Него и Го милват.
57.
Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - Втори ден на Великден
, 3.05.1926 г.
Сочи с
пръст
по едрите редки отпечатъци -срича, срича, бавно шават устните й - бавно се носи костеливият й показалец по букварчето.
След това се поставят с върховете на
пръстите
върху
пръстите
на краката.
После ръцете се издигат отстрани нагоре до над главата и пак се връщат назад до
пръстите
на краката.
Тогава можете да направите тези упражнения и да видите можете ли да снемете тази енергия надолу - понеже тя е по-нисша, трябва да слезе към стомаха и оттам да се прати през краката и
пръстите
навън.
58.
Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - 6 май, Гергьовден, петък
, 6.05.1926 г.
След всяко броене до 72 ще се изправяте, седнали на тревата, и ще си допирате ръцете до
пръстите
на краката.
59.
Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - Кирил и Методий 24 май 1926 г. Ел Шадай
, 24.05.1926 г.
Това са летните художници, що изложба си правят из планината и ние на
пръсти
стъпваме, картините им пазим да ги не увредим с нещо.
60.
Учителя присъства на събиране на духовната група от ученици на Изгрева
, 4.07.1926 г.
Когато се заражда голямо страдание в човека, както при Йов, че ти идва до гуша, тогава плодовете са долу, затрупани с
пръст
.
61.
Учителя присъства на събора, 1926 - София. 22 август
, 22.08.1926 г.
И те са ваши братя, и те имат глави, ръце, крака,
пръсти
като вас, и те вярват в Бога, и в тях Бог живее и се проявява.
Тогава на една сестра от Стара Загора били откъснати два
пръста
.
62.
Упражнение от Учителя, дадено на 26 септември
, 26.09.1926 г.
Упражнение. Поставете лявата ръка на лявото рамо (върхът на
пръстите
се допират до рамото).
Двете ръце се изнасят първо настрана, после – пред гърдите, с допрени върхове на
пръстите
едни срещу други.
63.
Учителя е на екскурзия на Витоша - Ел Шадай. Благовещение
, 7.04.1927 г.
После се отрязва дебело резанче лимон, постисва се с два
пръста
над чашата и се пуща в нея.
64.
Разговор на Учителя с ръководителите - 22 април. София
, 22.04.1927 г.
Имаш израстнал шести
пръст
, него ще отрежеш.
65.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Великден - втори ден
, 25.04.1927 г.
Други, натъкмили високи
пръстени
гърнета, в които се вареше познатия ни фасулчец, тук сега придобил важно предназначение -„Господин Бобчев”.
66.
Учителя е на екскурзия на Витоша - Гергьовден
, 6.05.1927 г.
Но този път не бе заровен в хартия, а в нова
пръстена
тенджера.
67.
Учителя е на екскурзия на Витоша - Петровден
, 12.07.1927 г.
С каква обилна щедрост природата е надарила човека, а той и при най-малкия й наставнически
пръст
се обезверява... Колко засрамена се чувствувах.
68.
Учителя присъства на събора, 1927 - София. Първи ден - 19 август
, 19.08.1927 г.
Започва се с десния крак и ръцете се разтварят хоризонтално на височината на раменете; при левия крак - ръцете се поставят пред гърдите с опрени
пръсти
и хоризонтално.2.
69.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Бивака (Ел Шадай) - 30 януари
, 30.01.1928 г.
Пръстите
записват последните слова, а душата вече грабната от Сладкия Сън се отделя от тялото, за да надзърне в другия мир, „оттатък” земния живот.И аз, в името на Отца и Сина, и Светия Дух, оставям тетрадката и перото, и тихо се сгушвам в топлото си легло, до етажерката с учебниците, до утрешните „задачи”, мъки, страхове и очаквания - последната година от гимназията.
70.
Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 4 юни
, 4.06.1928 г.
Казвам: „С хиляда лева и
пръста
си не вдигам“.
Казвам му: „Много ми е тежък
пръстът
“.
71.
Забрана на събора от властите. Блокада на Изгрева.
, 18.08.1928 г.
И те са ваши братя, и те имат глави, ръце, крака,
пръсти
като вас, и те вярват в Бога, и в тях Бог живее и се проявява.
Тогава на една сестра от Стара Загора били откъснати два
пръста
.
72.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Димитровден
, 8.11.1928 г.
Не си ли ти скъпоценен
пръстен
върху ръката на Твореца?
Към тях посягат големи и малки ръце; големи, груби, жилести и нежни, деликатни, детски и набръчкани, сухи
пръсти
... Пълни чаши с ароматичен чай се поднасят ту към нежни детски устица, или нежни момински устни, скрили бисерни зъбки, или към старчески сини, трептящи устни, или под рунтави мустаци се разтворила някоя беззъба уста.Колко очи, колко различни очи!
73.
Упражнение от Учителя, дадено на 3 май
, 3.05.1929 г.
Упражнение. Двете ръце се поставят отпред на гърдите, с допрени
пръсти
.
74.
Учителя е на Витоша с учениците - 4 юни 1929
, 4.06.1929 г.
" Отговарям: „За хиляда лева и
пръста
си не повдигам!
" Казвам му: „Много ми е тежък
пръста
".
75.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 9 юли - потегляне от София
, 9.07.1929 г.
Целувам камъните и дървесата.Там горе стои Учителя и ни приветствува с новия поздрав - вдигане десница с малко прегънати
пръсти
.Спущането стана много по-бързо от качването.
76.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 10 юли
, 10.07.1929 г.
Целувам камъните и дървесата.Там горе стои Учителя и ни приветствува с новия поздрав - вдигане десница с малко прегънати
пръсти
.Спущането стана много по-бързо от качването.
77.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 11 юли
, 11.07.1929 г.
Целувам камъните и дървесата.Там горе стои Учителя и ни приветствува с новия поздрав - вдигане десница с малко прегънати
пръсти
.Спущането стана много по-бързо от качването.
78.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 12 юли. Петровден
, 12.07.1929 г.
Целувам камъните и дървесата.Там горе стои Учителя и ни приветствува с новия поздрав - вдигане десница с малко прегънати
пръсти
.Спущането стана много по-бързо от качването.
79.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 13 юли
, 13.07.1929 г.
Там горе стои Учителя и ни приветствува с новия поздрав - вдигане десница с малко прегънати
пръсти
.
Целувам камъните и дървесата.Там горе стои Учителя и ни приветствува с новия поздрав - вдигане десница с малко прегънати
пръсти
.Спущането стана много по-бързо от качването.
80.
Учителя се качва на седемте рилски езера и се присъединява към учениците. 15 август
, 15.08.1929 г.
Първо я омиха хубаво от
пръстта
, после по Учителево указание я поставиха до Царя.Времето се разведри.
81.
Учителя на седемте рилски езера с ученици. Откриването на извора при второто езеро 'Ръцете които дават'....
, 15.08.1929 г.
Първо я омиха хубаво от
пръстта
, после по Учителево указание я поставиха до Царя.Времето се разведри.
82.
Упражнение от Учителя, дадено на 13 септември (за ръцете)
, 13.09.1929 г.
( Учителят си държи двете ръце, допрени като за молитва, и движи двата си показалеца, после вторите
пръсти
, третите, четвъртите и най-после двата си палеца, а другите
пръсти
- отворени.) Това е един процес в природата.
Ако някои работи ти са объркани, можеш да направиш това упражнение и като отвориш само
пръстите
на двете ръце ( Положението на ръцете е като чашка.) и оправиш ума си в това положение, веднага могат да ти дойдат такива мисли в главата, с които можеш да разрешиш мъчните задачи.
83.
Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - Ел Шадай - 3 февруари
, 3.02.1930 г.
Като че златен - огнен
пръст
проби внезапно хоризонта и като със свредел разширява дупката.
Представям си, как мъжествена ръка, запален го е въртяла над главата с думите:„Ората Копата,Дай ми дядо момата,Да не ти запаля брадата.” *Запаленият оратник в своето въртение издава фучение - виу, виу, виу и около главата на „гърмодържеца” се вие грамаден огнен кръг, като Сатурновия
пръстен
**.Изминавам дванадесетте воденици.
84.
Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици. Гергьовден.
, 6.05.1930 г.
Да би станала сърцето ми звездна арфа и да пее за вас - вечните певци на света.От изток звездната плащаница почва да се навива, като хартия... На запад, чака тя още, да я докоснат
пръстите
на идващата зора.
Незабравки ми се заканват с
пръст
, здравецът чак до носа ми идва и ме упойва с дъхави си листи.
85.
Учителя участва в приключване на работата по извора 'Ръцете, които дават'
, 25.07.1930 г.
Учителят често се спираше пред него и с един
пръст
с показалеца на дясната ръка го побутваше и той се клатеше.
„Хайде поклатете го и вие днес с един
пръст
, за да ви видим".
86.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 31 август
, 31.08.1930 г.
Прокопавате вада, но остават още 4
пръста
земя.
87.
Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици, Димитровден, 8 ноември
, 8.11.1930 г.
Цялата природа сякаш на
пръсти
се надига, за да го посрещне.
88.
Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - Гергьовден
, 6.05.1931 г.
Как тогава по косите ни светеха електрически искри и по ръцете ни - крайчеца на
пръстите
ни, когато изправим ръката и по кокалчетата на дланта, когато я свием.
89.
Група от Братството, без Учителя - екскурзия на Витоша. Свети Дух, 1 юни
, 1.06.1931 г.
С остро ножче си режа голямо търкало лимон, стисвам го с
пръсти
и го спущам в чашата си.
90.
Упражнение от Учителя, (упражнение за дишане, според ритъма на сърцето)
, 6.01.1932 г.
Като броите до три и задържате въздуха, свивате
пръстите
на ръцете, без да ги движите.
Като броите до шест и издишате, изнасяте ръцете отстрани на тялото, с отпуснати
пръсти
.
Свиването на
пръстите
, при задържане на въздуха, показва, че си взел нещо, задържаш го в себе си, за да го използваш.
91.
Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - Благовещение, 7 април
, 7.04.1932 г.
С тъничките си
пръсти
, тя е развила нежния цвят и го е нашарила с боички.Изпод камъче пък надникнала бодра теменужка.
Цигулката си сложил под бялата си красива брада, сякаш я докосва с чуден магнетизъм и тя се преобразява в ръцете Му, не е вече от дърво, както преди малко в ръцете на академика, а е жива душа, душата на народа, която говореше под Неговите магически
пръсти
.
Редят
пръстите
му слово след слово, сказание подир сказание.
92.
Учителя заминава за Рила - езерата. Започва лятната духовна школа - 1932 г., 14 юли
, 14.07.1932 г.
След молитва, като човек с болен
пръст
, отидохме аз, Мика Тодорова и Еленка през Урдината река на Еленин връх.Направихме 3 снимки, две на водопада и една пред Еленин връх.
93.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 15 юли
, 15.07.1932 г.
След молитва, като човек с болен
пръст
, отидохме аз, Мика Тодорова и Еленка през Урдината река на Еленин връх.Направихме 3 снимки, две на водопада и една пред Еленин връх.
94.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 16 юли
, 16.07.1932 г.
След молитва, като човек с болен
пръст
, отидохме аз, Мика Тодорова и Еленка през Урдината река на Еленин връх.Направихме 3 снимки, две на водопада и една пред Еленин връх.
95.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 17 юли
, 17.07.1932 г.
След молитва, като човек с болен
пръст
, отидохме аз, Мика Тодорова и Еленка през Урдината река на Еленин връх.Направихме 3 снимки, две на водопада и една пред Еленин връх.
96.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 18 юли
, 18.07.1932 г.
След молитва, като човек с болен
пръст
, отидохме аз, Мика Тодорова и Еленка през Урдината река на Еленин връх.Направихме 3 снимки, две на водопада и една пред Еленин връх.
97.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 19 юли
, 19.07.1932 г.
След молитва, като човек с болен
пръст
, отидохме аз, Мика Тодорова и Еленка през Урдината река на Еленин връх.Направихме 3 снимки, две на водопада и една пред Еленин връх.
Мързеливият ще остави семето и ще каже: „Каквото ще да прави." Ученикът ще му тури малко
пръст
и ще каже: „Да прави каквото иска!
Казваш: „Мъчнотии имам, непоносим е животът ми" - ученикът е дошъл и е турил малко
пръст
отгоре ти.
98.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 20 юли
, 20.07.1932 г.
След молитва, като човек с болен
пръст
, отидохме аз, Мика Тодорова и Еленка през Урдината река на Еленин връх.Направихме 3 снимки, две на водопада и една пред Еленин връх.
Няма да дойдат ангели да ти слугуват, сам ще се умиеш, защото слугите с тебе вървят: 2 слуги - ръцете, 2 слуги - краката, двете очи, двете носни дупки, двете уши, устата; после, по 5
пръста
на ръцете и краката; всичко 31 слуги имате вие и казвате: „Мен никой не ми помага." 31 слуги имате вие, не знаете как да давате разпореждания.
99.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 24 юли
, 24.07.1932 г.
След молитва, като човек с болен
пръст
, отидохме аз, Мика Тодорова и Еленка през Урдината река на Еленин връх.Направихме 3 снимки, две на водопада и една пред Еленин връх.
100.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 25 юли
, 25.07.1932 г.
След молитва, като човек с болен
пръст
, отидохме аз, Мика Тодорова и Еленка през Урдината река на Еленин връх.Направихме 3 снимки, две на водопада и една пред Еленин връх.
101.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 26 юли
, 26.07.1932 г.
След молитва, като човек с болен
пръст
, отидохме аз, Мика Тодорова и Еленка през Урдината река на Еленин връх.Направихме 3 снимки, две на водопада и една пред Еленин връх.
102.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 27 юли
, 27.07.1932 г.
След молитва, като човек с болен
пръст
, отидохме аз, Мика Тодорова и Еленка през Урдината река на Еленин връх.Направихме 3 снимки, две на водопада и една пред Еленин връх.
103.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 28 юли
, 28.07.1932 г.
След молитва, като човек с болен
пръст
, отидохме аз, Мика Тодорова и Еленка през Урдината река на Еленин връх.Направихме 3 снимки, две на водопада и една пред Еленин връх.
104.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 29 юли
, 29.07.1932 г.
След молитва, като човек с болен
пръст
, отидохме аз, Мика Тодорова и Еленка през Урдината река на Еленин връх.Направихме 3 снимки, две на водопада и една пред Еленин връх.
105.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 30 юли
, 30.07.1932 г.
След молитва, като човек с болен
пръст
, отидохме аз, Мика Тодорова и Еленка през Урдината река на Еленин връх.Направихме 3 снимки, две на водопада и една пред Еленин връх.
106.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 1 август
, 1.08.1932 г.
След молитва, като човек с болен
пръст
, отидохме аз, Мика Тодорова и Еленка през Урдината река на Еленин връх.Направихме 3 снимки, две на водопада и една пред Еленин връх.
107.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 2 август
, 2.08.1932 г.
След молитва, като човек с болен
пръст
, отидохме аз, Мика Тодорова и Еленка през Урдината река на Еленин връх.Направихме 3 снимки, две на водопада и една пред Еленин връх.
108.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 3 август
, 3.08.1932 г.
След молитва, като човек с болен
пръст
, отидохме аз, Мика Тодорова и Еленка през Урдината река на Еленин връх.Направихме 3 снимки, две на водопада и една пред Еленин връх.
109.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 4 август
, 4.08.1932 г.
След молитва, като човек с болен
пръст
, отидохме аз, Мика Тодорова и Еленка през Урдината река на Еленин връх.Направихме 3 снимки, две на водопада и една пред Еленин връх.
110.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 5 август
, 5.08.1932 г.
След молитва, като човек с болен
пръст
, отидохме аз, Мика Тодорова и Еленка през Урдината река на Еленин връх.Направихме 3 снимки, две на водопада и една пред Еленин връх.
111.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 6 август
, 6.08.1932 г.
След молитва, като човек с болен
пръст
, отидохме аз, Мика Тодорова и Еленка през Урдината река на Еленин връх.Направихме 3 снимки, две на водопада и една пред Еленин връх.
112.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 8 август
, 8.08.1932 г.
След молитва, като човек с болен
пръст
, отидохме аз, Мика Тодорова и Еленка през Урдината река на Еленин връх.Направихме 3 снимки, две на водопада и една пред Еленин връх.
113.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 9 август
, 9.08.1932 г.
След молитва, като човек с болен
пръст
, отидохме аз, Мика Тодорова и Еленка през Урдината река на Еленин връх.Направихме 3 снимки, две на водопада и една пред Еленин връх.
114.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 10 август
, 10.08.1932 г.
След молитва, като човек с болен
пръст
, отидохме аз, Мика Тодорова и Еленка през Урдината река на Еленин връх.Направихме 3 снимки, две на водопада и една пред Еленин връх.
След молитва, като човек с болен
пръст
, отидохме аз, Мика Тодорова и Еленка през Урдината река на Еленин връх.Направихме 3 снимки, две на водопада и една пред Еленин връх.
115.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 11 август
, 11.08.1932 г.
След молитва, като човек с болен
пръст
, отидохме аз, Мика Тодорова и Еленка през Урдината река на Еленин връх.Направихме 3 снимки, две на водопада и една пред Еленин връх.
116.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 12 август
, 12.08.1932 г.
След молитва, като човек с болен
пръст
, отидохме аз, Мика Тодорова и Еленка през Урдината река на Еленин връх.Направихме 3 снимки, две на водопада и една пред Еленин връх.
Други с лопати изхвърлят
пръстта
.
117.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 13 август
, 13.08.1932 г.
Ще изпратиш енергиите на доброто през палеца на дясната ръка; енергиите на Любовта - през първия
пръст
; енергиите на Правдата - през средния
пръст
; на Истината - през безименния; палеца-на Слънцето, и на Мъдростта - през малкия
пръст
.
От
пръстите
на дясната ръка ще изпратите тези енергии и като че ли те образуват кръг и после идват към вас.
След това ще възприемете енергиите чрез лявата ръка: през палеца на лявата ръка - енергиите на Доброто, през първия
пръст
- енергиите на Любовта, през средния - енергиите на Правдата, през
пръста
на Слънцето - енергиите на Мъдростта.
И след това ще възприемете енергиите с лявата ръка: през палеца на лявата ръка - енергиите на Доброто; през първия
пръст
- енергиите на Любовта, през средния
пръст
-енергиите на Правдата, през безименния (
пръстът
на Слънцето) - енергиите на Истината и през малкия
пръст
- енергиите на Мъдростта.
Дясната си ръка ще дигнете към изток хоризонтално и малко нагоре с разтворени
пръсти
.
С първия
пръст
: „Да се прослави Господ във всички Свои дела" (три пъти) „и да царува силата на Неговата Любов във всички сърца!
Със средния
пръст
: „Да се прослави Господ във всичките Свои дела" (3 пъти) „и да царува силата на Неговата Правда във всичките умове!
(3 пъти) С
пръста
на Слънцето: „Да се прослави Господ във всичките Свои дела" (3 пъти) „и да царува силата на Неговата Истина във всички души!
Малкият
пръст
: „Да се прослави Господ във всичките Свои дела" (3 пъти) „и да царува силата на Неговата Мъдрост във всички Духове!
Сега сложете си дясната ръка на дясното коляно, а лявата ръка протегнете към изток хоризонтално и малко нагоре (пак с разтворени
пръсти
)!
С първия
пръст
: „Да се прослави Господ във всички Свои дела" (3 пъти) „и да царува силата на Неговата Любов в нашите сърца!
Със средния
пръст
: „Да се прослави Господ във всичките Свои дела" (3) „и да царува силата на Неговата Правда в нашите умове!
" (3) С
пръста
на слънцето ще възприемете Истината: „Да се прослави Господ във всички Свои дела" (3) „и да царува силата на Неговата Истина в нашите души!
" (3) С малкия
пръст
: „Да се прослави Господ във всички Свои дела" (3) „и да царува силата на Неговата Мъдрост в нашите Духове!
След това да се съберат
пръстите
на ръцете едно до друго и после съберете двете ръце с допрени длани и кажете Добрата молитва!
След молитва, като човек с болен
пръст
, отидохме аз, Мика Тодорова и Еленка през Урдината река на Еленин връх.Направихме 3 снимки, две на водопада и една пред Еленин връх.
118.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 15 август
, 15.08.1932 г.
След молитва, като човек с болен
пръст
, отидохме аз, Мика Тодорова и Еленка през Урдината река на Еленин връх.Направихме 3 снимки, две на водопада и една пред Еленин връх.
119.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 16 август
, 16.08.1932 г.
След молитва, като човек с болен
пръст
, отидохме аз, Мика Тодорова и Еленка през Урдината река на Еленин връх.Направихме 3 снимки, две на водопада и една пред Еленин връх.
120.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 17 август
, 17.08.1932 г.
След молитва, като човек с болен
пръст
, отидохме аз, Мика Тодорова и Еленка през Урдината река на Еленин връх.Направихме 3 снимки, две на водопада и една пред Еленин връх.
121.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 186 август
, 18.08.1932 г.
След молитва, като човек с болен
пръст
, отидохме аз, Мика Тодорова и Еленка през Урдината река на Еленин връх.Направихме 3 снимки, две на водопада и една пред Еленин връх.
122.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 19 август
, 19.08.1932 г.
След молитва, като човек с болен
пръст
, отидохме аз, Мика Тодорова и Еленка през Урдината река на Еленин връх.Направихме 3 снимки, две на водопада и една пред Еленин връх.
123.
Упражнение от Учителя, дадено на 29 август (за пръстите)
, 29.08.1932 г.
(за
пръстите
)
Хванете така
пръстите
си.
С първите три
пръста
на дясната ръка, хванете показалеца на лявата ръка и кажете: „Чрез Божията Любов всичко се постига" (три пъти).
124.
Упражнение от Учителя, дадено на 16 ноември
, 16.11.1932 г.
Упражнение: Ръцете настрана, нагоре, над главата с допиране на
пръстите
.
125.
Учителя дава песента 'Химн на Великата Душа'
, 06.1933 г.
Ние, тримата стенографи, се поглеждахме безпомощно и държахме моливите в ръцете си с треперещи
пръсти
.
Обърнахме се към музикантите, очаквахме, че техните моливи .и
пръсти
ще записват песента.
126.
Разговор с Учителя ('Седем принципа'), записан от Боян Боев, 1 август 1933 г.
, 1.08.1933 г.
Вземи например тревата - тя седи и все мълчи и работи постепенно, неусетно развъртва
пръстта
и се изкачва над почвата.
127.
Разговор с Учителя ('Земята е Господня'), записан от Боян Боев, 7 август 1933 г.
, 7.08.1933 г.
Учителя и скалата на материализма, която той разклати с
пръст
128.
Две упражнения от Учителя, дадени на 22 ноември
, 22.11.1933 г.
Пръстите
с върховете се събират на куп във вид на цвят и се отварят и затварят няколко пъти.
129.
(известна е само годината) Учителя дава Паневритмията и възлага на Олга Славчева да напише думите на първата част
, 1934 г.
Стъпките на десния и левия крак се правят винаги първо на
пръстите
и след това на цяло стъпало.
130.
Учителя дава песента 'Духът ми шепне това' ('Аз в живота ще благувам')
, 19.01.1934 г.
Ние, тримата стенографи, се поглеждахме безпомощно и държахме моливите в ръцете си с треперещи
пръсти
.
Обърнахме се към музикантите, очаквахме, че техните моливи .и
пръсти
ще записват песента.
131.
На 'Изгрева' е прокаран водопровод
, 6.05.1934 г.
Тънката струйка вода прерастна в струя, дебела колкото
пръст
.
132.
Учителя и Братството организират лагера на Витоша - Яворови Присои, 5 август
, 5.08.1934 г.
Когато си турите показалеца на челото малко над слепите очи, то искате да смятате нещо (буква „б“).Когато искаш да си спомниш нещо, тури си
пръста
към средата на челото и тогава си спомни къде си го виждал.
133.
Упражнение от Учителя, (за ръцете - при неразположение на духа)
, 8.03.1935 г.
Упражнение:
Пръстите
на дясната ръка се прекарват по показалеца на лявата ръка от основата на показалеца към върха на
пръста
.
После, по същия начин
пръстите
на дясната ръка се прекарват по средния
пръст
, после по безименния
пръст
, по малкия
пръст
и палеца.
А някой път можете да правите опит с
пръстите
на лявата си ръка върху дясната.
си.) Същото направете и с двата средни
пръста
, с двата безименни и с двата малки
пръста
.
Между съседните
пръсти
да останат широки междини.
134.
Учителя дава песента 'Берхан-Ази'
, 1936 г.
Имах хубави, дълги
пръсти
.
Той каза: "Тези
пръсти
трябва да свирят музика".
135.
Нападение над Учителя, София, Изгрева (4.05 или 12.05)
, 4.05.1936 г.
Беше ми казал: "Знаеш ли какво значи да миришеш на
пръст
и земя и после да оживееш?
136.
Учителя дава песента 'Марш на Светлите сили'
, 27.05.1936 г.
Имах хубави, дълги
пръсти
.
Той каза: "Тези
пръсти
трябва да свирят музика".
137.
Учителя заедно с много последователи тръгват за Рила. Начало на лагеруването край езерата. 9 юли
, 9.07.1936 г.
Беше ми казал: "Знаеш ли какво значи да миришеш на
пръст
и земя и после да оживееш?
138.
Учителя е на Рила - езерата. Възстановяване. Снимки пред палатката.
, 10.07.1936 г.
Беше ми казал: "Знаеш ли какво значи да миришеш на
пръст
и земя и после да оживееш?
139.
Учителя на Рила - спомен на Олга Славчева
, 20.07.1936 г.
Но
пръстенът
не се намери, макар че се спуснахме да се ровим из мократа тиня, да търсим под всяко камъче.
Завидна усмивка трепти на устните му, завидно спокойствие.Второто събитие ни обезпокои много повече, отколкото злополучния
пръстен
.
Слънцето провира
пръст
и после вдига огнена глава над гори и поля.
Лягаме на същата полянка, гдето бързея грабна
пръстена
...Отгоре над колите багажа ни, а вътре - ние.
140.
Учителя се възстановява от частичната парализа след побоя. Рила - 12 август
, 12.08.1936 г.
Беше ми казал: "Знаеш ли какво значи да миришеш на
пръст
и земя и после да оживееш?
141.
Учителя и част от лагеруващите на Рила - езерат,а слизат от Рила.
, 14.08.1936 г.
Беше ми казал: "Знаеш ли какво значи да миришеш на
пръст
и земя и после да оживееш?
142.
Учителя дава песента 'Зов на планината'
, 1937 г.
Ние, тримата стенографи, се поглеждахме безпомощно и държахме моливите в ръцете си с треперещи
пръсти
.
Обърнахме се към музикантите, очаквахме, че техните моливи .и
пръсти
ще записват песента.
143.
Учителя дава песента 'Там далече'
, 1937 г.
Ние, тримата стенографи, се поглеждахме безпомощно и държахме моливите в ръцете си с треперещи
пръсти
.
Обърнахме се към музикантите, очаквахме, че техните моливи .и
пръсти
ще записват песента.
144.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 7 януари
, 7.01.1937 г.
Учителят посочи с
пръст
накъдето живее брат Боев и каза:
145.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 21 март
, 21.03.1937 г.
Бихте ли взели положението на умрелия цар с корона и
пръстени
?
146.
Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша. Спомен на Боян Боев - 11 май
, 11.05.1937 г.
Когато искаш да си спомниш нещо, тури
пръстите
на двете си ръце към средата на челото и тогава паметта ти ще се освежи.
Познавайте местата на центровете по главата и при някаква нужда поставете
пръста
си там, концентрирайте се и го дръжте, докато ви дойде някоя идея в ума.
147.
Упражнение от Учителя, дадено на 15 октомври
, 15.10.1937 г.
/Ръцете напред с допрени
пръсти
/ Ако искаш да вървиш успешно, отвори ръцете.
/Ръцете напред с допрени
пръсти
и десния крак напред.
Ако искаш да свириш и в музиката ще правиш това упражнение, десния крак напред, отвори ръцете настрани, левия крак напред, затвори ръцете напред с допрени
пръсти
ти.
148.
Дихателно упражнение, дадено от Учителя на 7 януари 1938 г. Записал Боян Боев
, 7.01.1938 г.
Казвам сега: Ръцете настрани с длани нагоре, започнете постепенно да си свивате
пръстите
на ръцете.
Ще хванете горните два
пръста
с палеца.
Сега започвате да издишате като ръцете ги поставяте настрани, постепенно отваряте
пръстите
на ръцете.
Свиваш
пръстите
, то е интелигентност.
Свиваш всичките си
пръсти
, че всичко онова, което Бог ти дал, поемаш го, и хубаво го поемаш.
Бавно се вдишва въздух и същевременно се свиват
пръстите
, при което палецът се поставя върху средния
пръст
и показалеца.
През време на задържането на въздуха бавно прибираме двете ръце (които са със свити
пръсти
) до гърдите и ги поставяме на гърдите.III. Издишване.
Постепенно протягаме ръцете си настрани хоризонтално и когато съвсем ги протегнем, бавно изправяме
пръстите
на ръцете.
Бавно се вдишва въздух и същевременно се свиват
пръстите
, при което палецът се поставя върху средния
пръст
и показалеца.
През време на задържането на въздуха бавно прибираме двете ръце (които са със свити
пръсти
) до гърдите и ги поставяме на гърдите.III. Издишване.
Постепенно протягаме ръцете си настрани хоризонтално и когато съвсем ги протегнем, бавно изправяме
пръстите
на ръцете.
149.
Упражнение от Учителя (за дишане)
, 7.01.1938 г.
Казвам сега: Ръцете настрани с длани нагоре, започнете постепенно да си свивате
пръстите
на ръцете.
Ще хванете горните два
пръста
с палеца.
Сега започвате да издишате като ръцете ги поставяте настрани, постепенно отваряте
пръстите
на ръцете.
Свиваш
пръстите
, то е интелигентност.
Свиваш всичките си
пръсти
, че всичко онова, което Бог ти дал, поемаш го, и хубаво го поемаш.
150.
Упражнение (задача) и мисли, дадени от Учителя на 9 януари. Записал Боян Боев
, 9.01.1938 г.
Бавно се вдишва въздух и същевременно се свиват
пръстите
, при което палецът се поставя върху средния
пръст
и показалеца.
През време на задържането на въздуха бавно прибираме двете ръце (които са със свити
пръсти
) до гърдите и ги поставяме на гърдите.III. Издишване.
Постепенно протягаме ръцете си настрани хоризонтално и когато съвсем ги протегнем, бавно изправяме
пръстите
на ръцете.
151.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 23 март
, 23.03.1938 г.
Хвана малкия
пръст
и взема „mi", хвана четвъртия - взема „fa", „rе" на II (поправете, ако не е вярно написано).
152.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 25 април
, 25.04.1938 г.
Муха не бяга от човека, защото не го вижда, но от
пръста
му бяга, защото
пръста
вижда.
153.
Група от братството се качват на Рила за да подготвят лагера - спомени на Весела Несторова
, 7.07.1938 г.
Изворчето "Ръцете, които дават" бе затлачено от
пръст
.
154.
Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1938 г.
, 10.07.1938 г.
Величка влиза в църквата, където са изложени десетина деца за осиновяване, Тя се спира, оглежда децата и веднага познава своето дете отпреди 2000 години, посочва го с
пръсти
казва: „Това е моето дете!
155.
Беседи, изнесени от Учителя на Рила - езерата, лятната духовна школа. 17 юли
, 17.07.1938 г.
От
пръстите
на ръцете, 17.07.1938 г.
156.
Посрещане на новата 1939-та година. Беседите 'Големият брат' и 'Малкият брат'
, 1.01.1939 г.
Като слушал думите на сина си, бащата видял, че той е дошъл до дълбоко разбиране на живота, затова го прегърнал, целунал, турил му
пръстен
на ръката и заповядал на слугите си да заколят най-угоеното теле за него.
157.
Учителя дава песента 'Той иде'
, 7.01.1939 г.
Непосредствено след заключителните акорди, в същата тоналност, Учителят започна да пее, тактувайки с
пръсти
по масата.
Той наново започна, пак без думи, пак тактувайки с
пръстите
Си.
Нямаше такова нещо при Него, обаче една особена мекота имаше, нещо много особено, нещо като стъпваш с
пръста
си, нещо като полуфлажолет, нещо подобно.
158.
Учителя и Братството на Рила - езерата. Спомени на Олга Славчева (14 юли - 25 август 1939 г.)
, 14.07.1939 г.
Фини
пръсти
носят тетрадки и моливи.
Танцьорката застава на
пръстите
си, опъва тялото си; дясната е нагоре насочена, лявата надоле, назад.
159.
Снимки на Учителя, Рила, езерата - беседа, 13 август
, 13.08.1939 г.
Учителят с
пръст
говори, а пред него са главите на Савка Керемидчиева и Паша Теодорова.
160.
Учителя организира събор на Братството в София - Изгрев. Втори ден - 27 август
, 27.08.1939 г.
Когато малкото дете види пламъка на свещта и иска да си тури
пръста
на пламъка, майката му казва - гъш.
Три пъти детето си туря
пръста
на пламъка и тогава почва да разбира.
161.
Упражнение от Учителя, (упражнение за урегулирате трептенията на симпатична нервна система)
, 22.11.1939 г.
Като прекарваш така ръцете си в обратни посоки, като дойде до четирите
пръста
, трябва да ги прекараш много деликатно.
162.
Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - първи ден. 22 юли
, 22.07.1940 г.
Житното зърно, за да поникне, трябва да се посее на дълбочина два
пръста
, а не на дълбочина един метър.
Със сплашен трепет изпълнявах упражнение след упражнение, като повече се вглеждах в лъковата и
пръстовата
техника, отколкото в звучността на инструмента!
163.
Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - втори ден. 23 юли
, 23.07.1940 г.
Житното зърно, за да поникне, трябва да се посее на дълбочина два
пръста
, а не на дълбочина един метър.
164.
Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - трети ден. 24 юли
, 24.07.1940 г.
Житното зърно, за да поникне, трябва да се посее на дълбочина два
пръста
, а не на дълбочина един метър.
165.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 17 август
, 17.08.1940 г.
Трите области, които има в цялата ръка, има ги и в членчетата на
пръстите
.
Изкуството у човека е удължило средния
пръст
; благородството показалеца; търговията малкия
пръст
.
После зависи от членчетата на
пръстите
.
166.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 18 август
, 18.08.1940 г.
Трите области, които има в цялата ръка, има ги и в членчетата на
пръстите
.
Изкуството у човека е удължило средния
пръст
; благородството показалеца; търговията малкия
пръст
.
После зависи от членчетата на
пръстите
.
167.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 19 август
, 19.08.1940 г.
Трите области, които има в цялата ръка, има ги и в членчетата на
пръстите
.
Изкуството у човека е удължило средния
пръст
; благородството показалеца; търговията малкия
пръст
.
После зависи от членчетата на
пръстите
.
168.
Упражнение от Учителя, (упражнение на дишането)
, 10.01.1941 г.
Задържане ръцете с допрени
пръсти
– задържане на дъха.
Дясната допира
пръстите
на лявата, постоянно се движи към рамото и после настрани.
Сега
пръстите
на лявата ръка допират
пръстите
на дясната, лявата ръка се движи към рамото настрани.
169.
Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 23 септември
, 23.09.1941 г.
Например удариш си
пръста
и не можеш да пееш, а пък законът е: като си удариш
пръста
, пак да пееш, като че нищо няма.
170.
Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 24 септември
, 24.09.1941 г.
Например удариш си
пръста
и не можеш да пееш, а пък законът е: като си удариш
пръста
, пак да пееш, като че нищо няма.
171.
Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 25 септември
, 25.09.1941 г.
Например удариш си
пръста
и не можеш да пееш, а пък законът е: като си удариш
пръста
, пак да пееш, като че нищо няма.
172.
Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 26 септември
, 26.09.1941 г.
Например удариш си
пръста
и не можеш да пееш, а пък законът е: като си удариш
пръста
, пак да пееш, като че нищо няма.
173.
Учителя изнася лекция на срещата на педагозите от Братството. Изгрев - София
, 1.09.1942 г.
Когато ви заболи
пръстът
, че ви причинява болка, кой е виновен?
Пръстът
ли е виновен или вие сте виновни?
Вие казвате: „Този
пръст
, каква беля ми направи!
" Кой стана причина да страдаш:
пръстът
или ти, човекът, си причина?
Сега трябва да се постараете да изправите погрешките, да изправите болката на
пръста
, болките на бъбреците, и да не търсите причините отвън.
174.
Упражнение от Учителя, дадено на 28 октомври
, 28.10.1942 г.
Пръстите
се допират, образуват триъгълника на живота.
Ръцете пак нагоре, хубаво изпънати нагоре и допрени
пръсти
.
Свалят се ръцете, както са допрени
пръстите
до самата глава и
пръстите
се свиват под прав ъгъл с китката, и образуват една плоскост
пръстите
на двете ръце.
175.
Формула
, 20.12.1944 г.
Всички се движехме от тихо по- тихо, на
пръсти
.
Користолюбието е основното им качество.Ученикът може да ги разпознае.Учителят казва: “Тези от втората категория не познават истината, вътрешно са бедни, затова се обличат богато външно, кичат се с много скъпоценности,
пръстени
, огърлици от злато и диаманти." При днешните условия на живот трудно бихме различили по дрехите и по скъпоценностите лъжливия учител.
176.
Погребението на Учителя
, 30.12.1944 г.
Погребението бе извършено, започна се насипване на
пръстта
.
Беше нахвърлена голяма част от
пръстта
, с която следваше да се оформи гроба.
За мен беше ясно, че стеничката, която понасяше гредите, ковчега и насипната
пръст
, не удържа тежестта и затова стана срутването.
На един метър височина от ковчега поставиха три напречни греди, на които наредиха дъски и нагоре допълниха с
пръст
.
Отдалечих се с мъка не можейки да отбегна звука на буците
пръст
що завъргаха с лопатите, но не можах да убегна от тоя звук, понеже ми привлече вниманието това що носеха вместо кръст.
177.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №12
, 02.02.1899 г.
Тук приложените две извлечения в две съобщения нарочно ти ги пращам, да видиш в тях това, що е за нас писано, като при това ни явиш да не би в тях да има
пръст
и сатана, и то заради туй, защото заедно с тях имаше казано и проклятието за Д-ра както в първото, така и във второто, но във второто — че за последен път му се прощава.
178.
Роден Сава Симеонов (Савата), предан ученик на Учителя, завещал триетажната си къща на Изгрева на Братството
, 30.11.1922 г.
Ето, Той идва към мене, вдига
пръст
и казва:
179.
Роден Петър Камбуров (1899-1969), ученик на Учителя
, 01.12.1899 г.
Даде ми я и докато опитвах струните с
пръсти
, за да настроя цигулката, ето Учителя слезе и той с цигулка в ръка.
Започва да замръзва и бутва леко с
пръст
вратата.
180.
Роден Николай Дойнов, последовател на Учителя, известен български астролог
, 18.12.1904 г.
Там всеки лагерист трябва да изкопава определено количество
пръст
на ден.
181.
Родена Весела Несторова. Ученичка и последователка на Учителя
, 23.12.1909 г.
Още с пристигането си там вижда, че изворчето “Ръцете, които дават” е затлачено с
пръст
.
Учителят накара някои братя да донесат
пръст
и да я обградят с циментирани камъни, за да не се измива
пръстта
.
182.
Учителя завършва песента 'Благост' - гр. София
, 26.12.1923 г.
Понякога е студеничко на
пръстите
.
183.
Упражнение за Слънцето като метод за трансформиране на състоянието
, 03.01.1923 г.
„Положителни и отрицателни сили в Природата“, „Значение на ръцете и
пръстите
“, стр. 32-34.
184.
Упражнение (задача) с молитвата 'Отче наш'
, 03.01.1940 г.
“ Ръцете продължават да се спущат отстрани на тялото, по краката, до
пръстите
долу и бавно се издигат над главата, в първоначално положение, с изговаряне на думите: „Във всичките си пътища познавай само Него и Той ще оправи стъпките ти.“ В това положение, седнали, левият крак се подгъва под десния.
Дръжте ръцете си в това положение около 10-15 мин., като концентрирате мисълта си първо към палците, после към показалците, след това към средните, към безименните и най-после към малките
пръсти
и на двете ръце.
После, турете дясната си ръка върху лявата, след това – лявата върху дясната и пак концентрирайте вниманието си върху
пръстите
.
Като съсредоточите вниманието си към
пръстите
, свържете се в съзнанието си с всички добри, здрави хора, които имат чисти и благородни сърца, философски умове, с дълбоко разбиране на живота.
185.
Упражнение с пръстите
, 03.01.1940 г.
Упражнение с
пръстите
Какво може да направи първият
пръст
– показалецът?
Ако се отреже първият
пръст
, човек ще изгуби своето благородство; ако се отреже вторият
пръст
– средният, човек ще изгуби съзнанието за справедливост; ако се отреже третият
пръст
– слънчевият
пръст
, човек ще изгуби идеята за хубавото, красивото в природата; ако се отреже малкият
пръст
, човек ще изгуби отношенията, които може да има към хората.
Ще направите следното: концентрирайте ума си и гладете показалеца на дясната ръка с всичките
пръсти
на лявата ръка.
За същото упражнение може да се прочете в:Упражнения с
пръстите
от книгата "Окултни упражнения"
Упражнения с
пръстите
Упражнение: дигнете лявата ръка с разтворени
пръсти
нагоре, с длан към лицето, а показалецът на дясната ръка поставете върху показалеца на лявата (върховете им).
След това ще поставите показалеца си на средния
пръст
на лявата ръка и пак ще се съсредоточите около една минута; ще следите каква мисъл минава през ума ви.
След това ще поставите показалеца върху безименния
пръст
на лявата ръка, после върху малкия
пръст
и най-после върху палеца.
Ще държите показалеца си на всеки
пръст
пак около една минута, като следите мислите, които минават през ума ви, и ще ги отбелязвате в тетрадката си.
Като правите това упражнение, ще усетите, че от всеки
пръст
излиза особена, специфична космическа енергия.
Значи, всеки
пръст
е проводник на особена енергия, на особено течение.
Когато показалецът изреди всичките
пръсти
на лявата ръка, ще допрете двете си ръце, но само в края на
пръстите
им.
Втората част на упражнението се различава малко от първата, а именно: вдига се дясната ръка с разтворени
пръсти
нагоре, с длан, обърната към лицето.
Показалецът на лявата ръка подпира показалеца на дясната ръка вече не на върха, а през средата на
пръста
.
В това положение на
пръстите
ще концентрирате мисълта си около 10-20 секунди.
След това средният
пръст
на лявата ръка ще подпре средния на дясната и пак ще концентрирате мисълта си.
После безименният
пръст
на лявата ръка ще подпре безименния на дясната и т.н.
При подпирането на всеки
пръст
ще концентрирате мисълта си по 10-20 секунди.
В това положение на
пръстите
ще вдигнете ръцете си над главата, ще съсредоточите мисълта си известно време и ще свалите ръцете си долу.
После го погладете три пъти от долната страна на
пръста
.
То е следното: с левия палец подпирате десния, с десния показалец подпирате левия, с левия среден
пръст
– десния, с десния безименен – левия, с малкия ляв
пръст
– десния малък
пръст
.
Дясната, свити всички
пръсти
, само показалецът свободен, и с него ще минете от върха на малкия ляв
пръст
към дланта, после по посока на безименния – до върха, от безименния към дланта, после до върха на средния, пак назад по дланта, до върха на показалеца, пак назад към дланта и най-после по дланта до върха на палеца.
Ще кажете тъй: „Всичко, каквото този
пръст
съдържа за моето сърце, тази сила желая да влезе в моя характер.“ Туй е сърцето, което подпира и казва: „Всичко, каквото се съдържа в този
пръст
, съм готов да реализирам.“ Той е благородството на човека.
„Всичкото знание, ония благородни черти аз съм готов да развия в ума и в сърцето си напълно, тъй, както самият живот го изисква, готов съм да изпълня.“ (Показва десния показалец.) Тогава ще кажеш с големия си
пръст
тъй: „Както е писал Господ, тъй да стане.“ Туй е половината от формулата.
Първият
пръст
* е свързан с Юпитер, вторият
пръст
е свързан със силата на Сатурн, третият
пръст
е свързан със Слънцето, четвъртият е свързан с Меркурий, а петият, палецът е свързан с Венера, богиня на Любовта, в гръцката митология.
Но понеже
пръстите
не съдържат всичките влияния, затуй ние упражняваме и другите
пръсти
, за да може да се засегнат и другите влияния.
Да кажем разтревожен си, обиден си, честолюбието е засегнато, тури този
пръст
, десния показалец на левия показалец, поседи така пет минути, ще видиш какво влияние ще дойде у тебе.
Или някой път искаш да решиш нещо дали е право или не, не знаеш, тогава със средния десен
пръст
подпри левия.
После искаш да разрешиш някой научен въпрос, безименния
пръст
ще подпреш.
После, с малкия
пръст
ще подпреш и т.н.
*Бел.състав. Под първи
пръст
Учителя разбира показалеца; втори е средният, трети – безименният, четвърти е кутрето.
Палеца той разглежда като отделен от четирите
пръста
, а не като първи.
Преди да излъже, нека хване средния си
пръст
и да помисли малко.
Ако му дойде мисълта да не лъже, нека послуша този съвет, който иде от разумните сили в този
пръст
.
Поставете дланите на ръцете си една срещу друга, допрени с върховете на
пръстите
.
Представете си, че средният ви
пръст
е дълъг, достига до Слънцето.
Мислете си, защо
пръстът
ви е станал дълъг.
Ние проточваме средния
пръст
до Слънцето, за да можем да гледаме на нещата от високо, безпристрастно.
Поставете палците на ръцете си един до друг, а останалите
пръсти
на двете ръце, съединени горе.
Иска ли да служи на Бога, човек трябва да тури в действие всичките си
пръсти
.
Показалецът представя човешкия дух, средният – човешката душа, безименният – човешкия ум, а малкият
пръст
– човешкото сърце.
Големият
пръст
, палецът на човека, представя Божествения свят – света на Любовта.
Ако четирите
пръста
на човека не се съберат заедно с палеца в едно цяло, те не могат да използват силата си.
Ето защо когато се почувствате слаби, поставете палеца си срещу всеки
пръст
поотделно и кажете: „Ще работя с духа, с душата, с ума и със сърцето си за Бога.“ В
пръстите
на човека се крият сили, които той не оценява.
Поставете първия
пръст
(показалеца) на лявата ръка в средата на музикалния ръб на челото.
Направете същото с
пръста
на дясната си ръка.
Турете сега първия
пръст
на дясната ръка върху веждите, там, дето се образува малък ъгъл.
Направете го с
пръста
на лявата ръка.
Преди да туриш
пръста
си на музикалния ръб, не влизай в обяснения с него.
Четирите
пръста
на ръката са свързани с по-ниските светове, със света на ангелите, на серафимите, на херувимите.
Дигнете след това ръката си нагоре и свържете със силите, които управляват
пръстите
.
Никога не крийте палеца си между другите
пръсти
!
Този
пръст
е свързан отчасти с личните чувства на човека.
Пръстите
на човека са азбука, с която той всякога може да си служи, за да влезе в общение с духовния, с Невидимия свят.
Щом знаете правилата за съчетаване на тези букви, бутнете един от
пръстите
си и веднага ще си въздействате.
Забележете, когато е неразположен, човек преплита
пръстите
си, хваща ту един, ту друг
пръст
, търси начин да си помогне, да си въздейства.
Като направи някаква погрешка, той ще знае чрез кой от петте
пръста
може да я изправи.
Когато се обезсърчите, погледнете ръката си, погледнете всеки
пръст
отделно и веднага ще се насърчите, защото ще разберете, че можете да бъдете благороден, справедлив, учен, практичен човек.
Силата и възможностите, които палецът съдържа в себе си, се равняват на силата и възможностите, които останалите четири
пръста
съдържат.
Ще направя две упражнения: допирам малкия
пръст
и на двете ръце до палеца, после безименния
пръст
до палеца, средния
пръст
до палеца и показалеца до палеца.
Второ упражнение: допирам палците на двете ръце един до друг; после, показалците, средните
пръсти
, безименните и малките.
Не се разпореди добре.“ На показалеца казвам: „С твоето желание да управляваш, ти прогони всички хора.“ На средния
пръст
казвам: „С голямата си философия, ти обърка работата.“ Ако си неразположен след речта, която си държал, пипни всичките си
пръсти
на лявата ръка, един по един, с
пръстите
на дясната си ръка.
Пипайте всеки
пръст
от основата му до върха.
Съберете
пръстите
на лявата си ръка в едно, също и
пръстите
на дясната ръка.
Третият
пръст
, безименият, е склад, отдето ти може да вземеш за себе си всичките сили, с които ти разполагаш.
Те се намират в твоя трети
пръст
.
Ти пари нямаш, скръбен си, нервен си, чувствата ти – хилави, умът – хилав, започни да милваш третия си
пръст
.
Ако някои хора, които са скръбни, ако могат да милват този си
пръст
, по-скоро щеше да се уреди работата, без да знаят; отколкото да кършат ръце, да четат една книга, втора книга, да вземат пари от банката.
Хвани третия си
пръст
, тегли го и кажи: „Кажи ми откъде да взема заровените пари?
“ Банката е там, изворът, откъдето можеш да вземеш, е третият
пръст
.
Третият
пръст
на човека е свързан с всички складове на Природата.
В такива случаи той трябва да издърпва
пръстите
си.
Ще държите ръцете си свободно и с дясната ще дърпате
пръстите
на лявата.
После с лявата ръка ще дърпате
пръстите
на дясната.
Изтегляйте не само
пръстите
, но всички стави по тялото си, да става прииждане на кръв.
Като станете от сън, пак измерете същия
пръст
и сравнете двете мерки.
Като измервате
пръста
си, трябва да бъдете крайно внимателни, да не се поддавате на своите желания.
След това ще измервате и останалите четири
пръста
.
Като става от сън, първата работа на човека седи в това, да разгледа ръцете си, лявата и дясната, да хване всеки
пръст
на ръцете си поотделно и да види, какво е написано там.
Едно е необходимо за човека: да развива чувствителността на
пръстите
така, че да може чрез тях да възприема и най-нежните, най-деликатните вибрации.
Какво може да направи първият
пръст
– показалецът?
Ако се отреже първият
пръст
, човек ще изгуби своето благородство; ако се отреже вторият
пръст
– средният, човек ще изгуби съзнанието за справедливост; ако се отреже третият
пръст
– слънчевият
пръст
, човек ще изгуби идеята за хубавото, красивото в Природата; ако се отреже малкият
пръст
, човек ще изгуби добрите отношения, които може да има към хората.
Ще направите следното: концентрирайте ума си и гладете показалеца на дясната ръка с всичките
пръсти
на лявата ръка от основата на показалеца към върха.
Някои хора имат такива полукръгове само на един от
пръстите
си, други – на два, а някои – на всичките
пръсти
.
Хората, които имат тия полукръгове на всичките си
пръсти
, се отличават с добро кръвообращение.
Ако намерите калта на средния
пръст
, че сте весел, значи вие сте весел, понеже сте направили нещо добро, били сте справедлив, съвестен и добър.
Ако е на първия
пръст
, били сте добре разположен спрямо хората и техните убеждения.
Ако на третия
пръст
(безименния) има кал, били сте музикант, някоя хубава картина за художество, за красивото в Природата.
Ако на малкия
пръст
имате кал, търговска кал е.
Ако е на третия
пръст
, не сте били музикант, не сте религиозен, не оценявате.
Източник: 1_1 Упражнения с
пръстите
186.
Заминава си Боян Боев, последовател, ученик и разпространител на Словото на Учителя
, 21.07.1963 г.
Като се върнахме в София голям труд се положи, да му се стоплят
пръстите
.
187.
Родена е Савка Керемедчиева, ученичка на Учителя и стенографка на Словото
, 27.07.1901 г.
Когато го разтваряш за първи път, ще си сложиш
пръста
на някой стих и ще следиш какво ще ти се падне." Когато тя разтваря Евангелието за първи път, пада й се следното: „Велико е, славно е да служи човек на Бога и да пребъдва в Любовта Му!
Учителят се обърна към Савка Керемидчиева, посочи я с
пръст
и каза: "Ти имаш един порок".
188.
Упражнение за концентрация, дадено в лекцията 'Значение на ръцете и пръстите', ООК, 7 януари
, 07.01.1923 г.
В края на лекцията "Значение на ръцете и
пръстите
" пред общия окултен клас (ООК), 7 януари 1923 г., Учителя дава следното упражнение:
от "Значение на ръцете и
пръстите
"
189.
Заминава си Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя, 12 февруари 1972 г.
, 12.02.1972 г.
Аз не пиша вече, аз пея и
пръстите
ми хвърчат по клавишите на машината...
Когато вече застанахме на мястото Цветка падна върху гроба и започна с
пръсти
да рови земята и плаче и стене.
190.
Родена е Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя
, 0.0.1888 г.
Аз не пиша вече, аз пея и
пръстите
ми хвърчат по клавишите на машината...
Когато вече застанахме на мястото Цветка падна върху гроба и започна с
пръсти
да рови земята и плаче и стене.
191.
Родена Елена Андреева, ученичка и стенографка на Учителя, 21 август 1899 год
, 21.08.1899 г.
Той й казва: „Ти си много чувствителна, пази се от малките работи.” Тогава се случва нещо изключително важно за нея: „Като ми погледна дланта на дясната ръка, на която сърдечната линия вървеше в права посока до средния
пръст
и оттам правеше завой до основата на показалеца, а на завоя имаше малко разклонение по посока на показалеца, Учителя постави
пръста
си в началото на завоя, подвижи ръката си по сърдечната линия от основата на показалеца до средния
пръст
и каза: „Няма какво повече да учиш в брака.” После вдигна ръката си, постави
пръста
си до разклонението, подвижи ръката си по хълма на показалеца до основата му и каза: „Сега ще развиваш Любов към всички.” Линията, която Учителя посочи да развивам, с течението на годините се изяви на ръката ми.
Целта на тия дъски беше да не дават на
пръстта
да спадне направо върху ковчега, но да се образува пазещ пласт от въздух - някакво облекчено удряне на земята върху Учителя.
Когато се натрупа повече земя, повече
пръст
, тънките и несигурно поставени дъски се поддадоха, изпочупиха,
пръстта
е хлътнала докрай.
192.
Роден Методи Константинов, философ, писател и последовател на Учителя
, 02.02.1902 г.
Да си прибереш цървулите и да те няма тук." И му посочил с
пръст
изтърваните цървули от пакета.
193.
Роден Георги Томалевски, писател и последовател на Учителя
, 16.09.1897 г.
Георги Томалевски, отляво и Учителят, отдясно, с
пръст
клати камъка.
194.
Заминава си Лалка Кръстева, последователка и разпространителка на Словото на Учителя
, 12.01.1998 г.
Имаше случаи, когато липсваха по 1-2 страници, или избледнели до бяло листа, или проядени от мишки, измокрени, мухлясали и прогнили, някои не можеха да се докоснат с
пръст
- разпадаха се, трети проядени по средата, неспасяеми, съсипани изцяло.
195.
Упражнение с думи, дадено от Учителя в беседата 'Приливи и отливи на енергиите', 13 януари 1924 г.
, 13.01.1924 г.
Като изговаряте тия думи, ще теглите ръцете си (
пръстите
да се докосват само) от челото до слънчевия възел (до стомаха), като минават по лицето, по гърдите, докато стигнат до стомаха.
Сега ще изговорите останалите две думи – „душа“ и „дух“
Пръстите
на ръцете се поставят на челото и постепенно се отварят широко настрана, като се изговаря думата душа„.
196.
Роден Жечо Панайотов, ученик на Учителя
, 13.09.1893 г.
Посочвам с
пръст
.
197.
Роден Минчо Сотиров, офицер от българската армия и ученик на Учителя
, 09.10.1875 г.
Учителят затвори очи, сложи ръка на челото му и прокара с
пръстите
си една линия до слънчевия му възел.
198.
Роден Георги Куртев, ученик на Учителя и ръководител на братството в Айтос
, 03.03.1870 г.
Това е малко изворче, от което излиза малко вода, колкото няколко
пръста
на ръката на човек.
199.
Родена Невена Неделчева, писателка и последователка на Учителя
, 19.08.1908 г.
Учителят стана строг и с
пръст
ми посочи:
Аз бях обиден толкова много, че цели 13 години не си помръднах
пръста
за нейния архив.
200.
Роден Крум Въжаров, ученик на Учителя
, 03.04.1908 г.
Интелектуалците с по-тясна длан и дълги
пръсти
пък имат по-крехко физическо здраве.
Широките и силни ръце с големи
пръсти
подтикват към физическа дейност; те изискват активна ръчна работа.
Дланите му бяха широки и силни, а ръката му бе дарена с
пръсти
на интелектуалец.
201.
Роден Любомир Лулчев, военен, политик, съветник на цар Борис, привърженик на учението на Учителя
, 18.10.1886 г.
Съпругата на Лулчев е имала освен много златни наполеони и гривни и огърлици и
пръстени
- всички с брилянти украсени.
Едва ли има човек на Изгрева, който да не е хвърлил буца
пръст
, да не кажа нещо по-нечисто върху личността на Любомир Лулчев.
202.
Упражнение за осъзнаване връзката с разумните същества, работещи за повдигането на душата ни
, 06.02.1926 г.
Човек е създаден от две вещества: твърдо –
пръст
и меко – дух, дихание.
Той взе
пръст
, размекна я, направи тесто, от което извая човека – неговата форма.
И следователно тази
пръст
, тази пепел е трябвало да се събере и да се направи една каша, едно тесто, и да се направи човек.
НАГОРЕ