НАЧАЛО
Контакти
|
Дарение
Издателство Бяло Братство
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ХРОНОЛОГИЯ НА БРАТСТВОТО
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
897
резултата в
312
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Ражда се бащата на Петър Дънов - Константин Андонов Дъновски
, 20.08.1830 г.
статията "Отец Константин ДЪНОВСКИ –
пример
за служение на Бога и народа си (1830-1918)"
пример
за служение на Бога и народа си (1830-1918)
Пример
е една от първите му стъпки - постепенно започнал да произнася някои от ектениите на Светата Литургия и дори прочитал Евангелските текстове на славянски език.
2.
Раждане на Петър Константинов Дънов - Учителя. Ранно детство
, 11.07.1864 г.
За много световни учени и гении се знае, че са имали дислексия - като
например
Айнщайн, който според биографите му прохожда по-късно, расте като затворено и необщително дете и проговаря едва на 6 г.
Например
: 1996 г.
Например
: 5.Х + 10 дни = 15.Х; 7.Х + 10 дни = 17.Х и т.н.
Така
например
:
Например
: 1.I.1700 г.
I.III.
Например
: 19.II.1700 (стар стил) 10 дни> 29.II.1700, но тази дата не съществува, т.е.
Този един ден разлика между стар и нов стил се натрупва към останалите 10 и така вече поправката e 11 дни.
Например
:
Така вече имаме 12 дни корекция.
Например
:
Това са празници, строго фиксирани към дадена дата, за разлика от Подвижните (като
например
Великден), които всяка година зависят от положението на Слънцето и Луната спрямо Земята.
Например
: 20.III.1916 (стар стил) 12 дни> 1.IV.
3.
Петър Дънов получава атестат (диплома) от Американското научно-богословско училище в Свищов
, 24.06.1887 г.
Поведението на ученика е
примерно
.
4.
Учителя Петър Дънов защитава научната теза „Миграция и християнизиране на германските племена“, Бостън
, 15.04.1893 г.
Накрая отбелязва, че християнството се е разпространило сред германските племена чрез проповядване и личен
пример
на добри проповедници, между които и Вулфила, който водел „безукорен християнски начин на живот".
5.
Учителя Петър Дънов започва издирване на първите ученици. Начало на кореспонденцията с тях
, 1898 г.
С мил поглед и блага реч, пленителен със словото си, вдъхновявал, импулсирал душите за Новото учение на Любовта, Мъдростта и Истината, като е бил жив
пример
- образец за подражание със своя личен нравствен и духовен живот.
6.
Учителя изнася във Варна “Призвание към народа ми – български синове на семейството славянско”
, 8.10.1898 г.
Не остава време да се впускате с празни разправии за миналото, което няма да ви ползува, ако не вземете
пример
от неговите погрешки, да изправите настоящите.
7.
Учителя по духовен път приема десет въпроса на Духа - 'Свидетелствата Господни'
, 13.02.1899 г.
Такива изповеди на вярата се появяват още в Новия Завет, където на
пример
ап.
8.
Писмо от Учителя до Пеню Киров (Свидетелствата Господни, Божието обещание) (снимка на писмото)
, 24.02.1899 г.
Такива изповеди на вярата се появяват още в Новия Завет, където на
пример
ап.
9.
Учителя по духовен път приема от Духа - 'Божието обещание'
, 24.02.1899 г.
Такива изповеди на вярата се появяват още в Новия Завет, където на
пример
ап.
10.
Учителя дава отговори на десетте въпроса на Духа - 'Свидетелствата Господни'
, 28.02.1899 г.
Такива изповеди на вярата се появяват още в Новия Завет, където на
пример
ап.
11.
Писмо на Учителя до д-р Георги Миркович в Сливен (снимка на писмото)
, 4.05.1900 г.
Той ни задлажава с тези думи да следваме всекога неговия
пример
, ако искаме да бъдеме действително осветлени.
12.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор пети - ВЪЗДИГАНЕ ДУША И ДУХ
, 5.07.1900 г.
И жената го убеди най-после да вкуси от този плод, като му даде един
пример
, като му предложи съблазнителната награда, че ще стане подобен на Бога да познава всичките неща и че ще бъде в сила да си създаде сам потомство и да се радва и възприема от него всичките бъдещи почести.
13.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор шести - ПЪТЯТ И ИСТИНАТА
, 8.07.1900 г.
В повестта на праведнаго Йова Господ дава един добър и чуден
пример
за теб.
14.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Нови пазар
, 16.09.1900 г.
4:12) И пак казва Словото Божие: „Братя мои, земете
пример
на злостраданието и на дълготърпението на пророците".
15.
Разговор на Учителя с Духа Господен, записан на 1 октомври 1900 г. - ТРИТЕ НЕЩА
, 1.10.1900 г.
Добре, вземи сега от това
пример
.
16.
Учителя получава от Духа „Трите неща”
, 1.10.1900 г.
Добре, вземи сега от това
пример
.
17.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Нови пазар
, 12.11.1900 г.
Аз искам вий да сте свободни и да сте за
пример
на другите — по пълнотата на вярата си и по пълнотата на живота си.
18.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, Нови пазар
, 10.12.1900 г.
Запример
, по-голямата част от нашите днешни познания ний сме ги приели по внушение.
19.
Писмо на Учителя до Пеню Киров, Варна, 21.VII.1904 г.
, 21.07.1904 г.
А нам се пада да бъдем
примерни
във всичко.
20.
Учителя е във Варна - Слово, 22 август 1904 г.
, 22.08.1904 г.
Бих желал да подражавате на оная сирота, която в храма даде най-вече от всичките богати и на която името аз поставих за
пример
на вас.
21.
Писмо на Учителя до Пеню Киров, Варна
, 9.09.1904 г.
Нека миналото да Ви е за
пример
.
22.
Писмо на Учителя до Пеню Киров, София
, 29.12.1904 г.
А ний трябва да бъдем
пример
във всичко.
Да оставим миналото, нека служи за
пример
на бъдещето.
23.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, Варна
, 15.08.1905 г.
Затова я турих за
пример
.
Ти трябва
пример
да дадеш.
24.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, София
, 28.11.1906 г.
Погледнете на птиците небесни, обърнете внимание на пчелите и вземете
пример
.
25.
В Бургас се създава първата духовна група
, 27.07.1907 г.
Някои от тези срещи са били изпълнявани инкогнито, като
например
да тръгне от Бургас за Варна, където тогава е бил Учителя, и да избягва да срещне какъвто и да е човек по пътя си.
26.
Учителя присъства на събора, 1907 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол на 16 август - петък.
, 16.08.1907 г.
Например
, когато мислиш лошо за другиго, това показва, че си в едно противоположно течение и страдаш.
Светлината
например
не прави шум, но е такъв творчески акт, щото повдига Живота.Бог запълня всяко пространство, но в Него съзнанието е друго.
Така е и със скарването: някой те обиди
например
и ти постоянно мислиш защо те е обидил.
Например
направете такъв един опит: когато се намерите в крайна нужда, обърнете се към мене със съзнанието и аз ще ви помогна.Пазете се от мислите на гордостта.
Защото вземете
например
две дървета: щом много се сближат, изсъхват; когато, за да виреят, трябва да съществува известна дистанция помежду тях.
27.
Учителя присъства на събора, 1907 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол на 17 август - събота.
, 17.08.1907 г.
Като гледате жълтото цвете
например
, волята ви се усилва.
Например
някой ви открадне парите; ако вие кажете, че тия пари са били негови и си ги е взел, тогава се успокоявате.Добродетелният човек е богат, защото се не гневи.
28.
Учителя участва в неделно събрание, София, 7 октомври, неделя
, 7.10.1907 г.
Интересно е, че те сами са злоупотребители, а пък от друга страна, в тяхно време се откриват злоупотребленията и даже те самите са, които са натоварени да ги разкриват.Румъния,
например
, дава право на Русия да премине през нейна територия, за да направи известно освобождение.
29.
Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 10 август
, 10.08.1908 г.
Децата,
например
, вземат нещо, строшат го и после се мъчат да го направят.
Например
имате една къща - придава ли тя нещо на вашия живот?
Когато имате,
например
, някакво домашно нещастие, Бог го изпраща да се отрезвите и като стане това, хипнозата, която е била в ума ви, тутакси изчезва.
Например
във вашия ум се е родило желанието да управлявате други хора, да заповядвате - това значи, че сте вече в друг кръг.
Аз съм,
например
, един земеделец, искам от Бога да се благословят всичките земеделци- тогава и аз ще бъда благословен.
30.
Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 12 август
, 12.08.1908 г.
Например
имате нужда от пари.
Но ако между мене и вас няма хармония, не ще може да асимилирате мислите ми и полза няма да се извлече.Това е
примерът
, а вие искате да научите закона, нали?
31.
Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 13 август
, 13.08.1908 г.
Този същият Божествен закон е и за вас: ако през вас е минала някоя чужда мисъл, то вие ще плащате за нея; ако дойде,
например
, при вас един человек и почне да говори против другиго, то вие, за да не сте отговорен, като възприемате неговите мисли, трябва да слушате така и да възприемате така, както юрдечката възприема водата, която изливат върху нея.
Забелязвал съм как хората ревнуват
например
, че някой е оратор, че някой е художник, артист, певец и пр.; но това е все едно да ревнуваш някого, че е орал нивата си, а ти не си орал своята.
32.
Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 14 август
, 14.08.1908 г.
Животът на другите человеци е едно училище за вас, един прекрасен
пример
, от който трябва да вземете поука.
В 5 и половина часа се събрахме всички и стана въпрос кой от нас какво ще иска да каже;
например
ако иска някой почивка, да се даде, в смисъл не на бездействие, но на промяна в духовната работа и отслабване на вътрешните атаки на духа ни, чрез които се разколебава вярата ни и се губи духовният ни мир.
33.
Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 15 август
, 15.08.1908 г.
И там има вулкани, които пък образуват человеците на Земята, и тези са
например
събитията в Египет и затова те, горе, за да бъдат свободни, стремят се да прекратят човешката деятелност тук, на Земята, която им препятствува, за да се подигат нагоре.
34.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 15 август
, 15.08.1909 г.
Някой
например
мисли за другите, а това не е нужно за вас.
Вземете
например
един скулптор, който работи – той може да тури всичките краски, но не може да тури в статуята всичко, каквото вие имате и чувствате в душата си.
Някои от вас,
например
, мислите към другите, а това не е нужно за вас.
Вземете
например
един скулптор, който работи.
например
, формите на параходите, железниците и пр.
35.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 16 август
, 16.08.1909 г.
Например
наводнението в Румъния, земетресението в Италия и това, което стана в Турция – подобни катастрофи щяха да станат и в България, обаче тя остана незасегната по благословение Отгоре.
Аз
например
, ако бях навънка, щях повече да бъда успешен, а сега е по-мъчно с вас, защото изпъква вашата индивидуалност – именно искате и вие да бъдете напреднали.
Например
не ти трябва по-голям пъкъл от това, да гледаш в едно море морско сражение.След това г-н Дънов рече:
36.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 17 август
, 17.08.1909 г.
Например
движението в Румъния, земетресението в Италия и това, което става в Турция, подобни катастрофи щяха да станат и в България, но тя остана незасегната.
Аз,
например
, ако бях навънка, щях да бъда повече успешен, а сега е по-мъчно с вас, защото изпъква вашата индивидуалност, именно: искате и вие да бъдете напреднали; но и това ще бъде един ден.Никой не може да разположи сърцето на хората, за да го обичат, освен Господ.
Ние ще придобием нещата с Духа.Преди години имаше в Америка един
пример
, където 8 души не можаха да удържат едно дърво, а също имаше една много слаба жена, която го удържа само с едната си ръка.
Например
оженил си се, но ако ти се каже да следваш Господа и да оставиш жена си, ти си длъжен да я оставиш.
37.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 18 август
, 18.08.1909 г.
Например
вие давате добри мисли, а отгоре ви дават материални улеснения Най-сетне, след обмяната, която става доброволно и вследствие на която обмяна човек може да става богат, тогава само той вижда, че една печалба не е едно богатство, обаче щом го поиска, отгоре му се дава.
То беше истинска отрова.Добре, вземи
пример
: ако в живота ти има едно желание само, което не си опитал, да ти се не свиди.
Ако вие можехте да възприемате вибрациите на цветовете79
например
, то вие ще можете да се вслушвате и в гласа на цветето и да чуете неговата история, защото и цветята имат толкова съзнание, както и ние в нашия свят.
Сега да вземем
например
мислите и желанията.
Например
Светлината за нас е по-голяма или по-малка, според нашите схващания и доколко тя може да реагира върху нас.
Например
един час си разположен, а друг час не си разположен.
Така
например
един Възвишен дух иска от Бога да му направи един голям свят и Бог да му го даде; вие искате десет хиляди лева и ще ви ги даде Бог, няма да откаже.
Често пъти в духовния Живот с тия неща става обмяна:
например
вие давате добри мисли, а Отгоре ви дават материални улеснения.
Добре, вземи
пример
!
38.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 19 август
, 19.08.1909 г.
Например
да кажем, оженил си се, но ако ти се каже да следваш Господа и да оставиш жена си, ти си длъжен да я оставиш, защото Провидението по един естествен начин може да я задигне, но, за нейно добро, то не я задига, но пък излъчва мъжа от нея, за да следва Господа.
Например
, да кажем, оженил си се, но ако ти се каже да следваш Господа и да оставиш жена си, ти си длъжен да я оставиш, защото Провидението по един естествен начин може да я задигне, но за нейно добро то не я задига, но пък излъчва мъжа от нея, за да следва Господа.
39.
Учителя дава Трите закона на Веригата на събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата)
, 19.08.1909 г.
Например
, да кажем, оженил си се, но ако ти се каже да следваш Господа и да оставиш жена си, ти си длъжен да я оставиш, защото Провидението по един естествен начин може да я задигне, но за нейно добро то не я задига, но пък излъчва мъжа от нея, за да следва Господа.
40.
Писмо на Учителя до Пеню Киров [затворена карта], Търново
, 9.03.1909 г.
Още от самото начало има надписи върху плочите, като
например
– кръстен знак, символите на четиримата евангелисти в четирите края, изображение на риба като символ на християнството и др.
41.
Учителя води разговор с група ученици, София, 17 септември
, 17.09.1909 г.
Добре е да се спираме и да размишляваме
например
що значи „нищите духом".
42.
Учителя води разговор с група ученици, София, 20 септември
, 20.09.1909 г.
Например
овчарят може да помогне на овцата си, когато* овцата не може да помогне на овчаря.
43.
Учителя води разговор с група ученици, София, 4 октомври
, 4.10.1909 г.
Второто същество сме ние и то е, което мисли за Небето, а първото, като грубо и недодялано, си остава тука, на Земята, и когато второто същество замине за небето, то рече на човека в плътта - първото същество: „Сбогом, довиждане."За свободната воля може да се каже следното: Ние
например
не можем да се откажем да спим, но сме напълно свободни да си турим главата на изток, запад, север или юг.
44.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 15.10.1909 г.
Гледайте да бъдете
пример
на всички.
45.
Учителя води разговор с група ученици, София, 8 ноември
, 8.11.1909 г.
Така
например
, в гняв и ярост вие ще се демагнетизирате и паднете, тогава, когато ако мислите за любовта и смирението и пр., вие започвате да размишлявате и с това се повдигате.
46.
Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 14 август
, 14.08.1910 г.
Един грешник,
например
, е като един вълк: колкото повече го храните, толкова повече ще иска да хапе и къса.
Сократ,
например
, е един мъдрец, който е познавал Христа, а това явствува3 от сегашното му особено появяване в Толстоя.
Някой,
например
, е чиновник и мисли, че ако остави тая работа, ще му бъде по-добре.
47.
Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август
, 15.08.1910 г.
Крокодилите,
например
, ги гълтат, но винаги жабчетата проядат коремите им.
Намразил си,
например
, някого, на когото често и без да щеш изпращаш лоши мисли.
48.
Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август
, 16.08.1910 г.
И след като Господ се е смирил, представлява човека в животинското му естество; като
например
, имаш вол, впрегаш го и с това му казваш, че трябва да ти бъде послушен.
Страданието,
например
, е едно чудо, понеже не си го очаквал.
Когато отивате в една православна църква,
например
, всякога се молете за другите, а никога за вас си.
С тези две молитви, заедно с дадената днес предобед, ще си служите само в краен случай, когато
например
се чувствувате изолирани отвсякъде, безнадеждни и безпомощни.
49.
Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август
, 17.08.1910 г.
Така трябва да постъпвате и вие в света.Защото,
например
, ако пожелаете да уловите голяма риба, а мрежата ви слаба, то е една несъобразителност, понеже ще се скъса мрежата ви.
Вземете,
например
, един лекар, който за да може да работи върху известна болест, внася антидоти8 за реакция.
Например
, глицеринът9, съединен с памук, образува динамит и пр.
Не можете,
например
, да станете богат човек между лоши хора, защото това, което вие насаждате, те ще го разрушат.
Например
, искате да нахраните един човек, дадете му храна, а той я повърне; искате да помогнете на човек материално, но той е чрезвичайно честолюбив.
50.
Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 18 август
, 18.08.1910 г.
Например
един човек из улицата върви и без никаква причина ви накаля.
Например
, ще се усети желание да се дойде вече до разоръжаване, защото, като се усъвършенствуват балоните, ще започнат хората да унищожават градовете си, та мнозинството милитаристи ще се принудят да пасуват.За реда на нещата през годината г-н Дънов каза:
51.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 7.12.1910 г.
Разбира се, има
примери
, сравнения и подобия, които не могат еднакво да се приложат към всичките родове.
За
пример
не може да се довери една ценна книга на малко дете, понеже ще я оцапа и скъса.
И ако едно житно зърно може толкова много да стори, не е ли то добър
пример
за тия, които стоят още в своята черупка и търпят гнета на пръстта от горе си, не е ли време и за тях да последват тоя
пример
.
52.
Писмо на Учителя до Стефан Тошев, Търново
, 7.07.1911 г.
„ опитайте и вижте, че Господ е благ."
Запример
, ако ви дам следующите геометрически фигури (фиг.
53.
Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 11 август
, 11.08.1911 г.
Ако плодовете на една ябълка,
например
, искат да паднат преждевременно, господарят няма да ги приеме.
Ако този човек спре,
например
, няма ли да тури в опасност жителите на къщата?
54.
Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 12 август
, 12.08.1911 г.
Има и други стъпки, за четирите полета
например
: те са 28 стъпки — за всяко поле по седем.
55.
Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 13 август
, 13.08.1911 г.
Поставете,
например
, едно дете в тъмнина.
56.
Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 14 август
, 14.08.1911 г.
Например
, един християнин, добър човек, може да бъде и добър търговец, адвокат, земеделец, занаятчия и пр.
Ето как: Симеон,
например
, не питаше ли пред всички може ли да проповядва в Търново, като пренесе горяща с тамян кандилница през града и с това предизвика слушателството да му говори. Да.
Като
например
, яви се у нас мисъл да помогнем някому, но мислите на лошите хора парализират тази наша добра мисъл и ние като че ли неволно някак отлагаме доброто ни дело.
Обещание, каквото
например
Яков даваше Господу и което е писано в „Битие“ гл.
57.
Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август
, 15.08.1911 г.
Ако,
например
, конят не иска тази каруца, уверявам ви, че той не може стори това; не може да възстава против своя господар, защото трябва да бъде далече много по-силен от него, та да може да не се повежда по волята му.
Например
, аз чувствувам вашия вътрешен подсъзнателен страх, униние и упадък, но бъдете смели, защото всичко това е привидно.
Например
, когато има запалена свещ, от нея дяволът се много бои.
Старите хора,
например
, като губят своите младенчески сили, стават дряхли и свидливи.
която виждате, и ще започнеш да вървиш и отиваш в пътя на истината, гдето ще започнеш да разсъждаваш за дълбоките Божии наредби, за кармата
например
, и изобщо за вътрешната страна на живота.
Но най-право и ясно казано, Господ е с много имена;
например
, Той е с 34-35 имена.
Ако,
например
, конят не иска тази каруца, уверявам ви, че той не може стори това; не може да възстава против своя господар, защото трябва да бъде далече много по-силен от него, та да може да не се повежда по волята му.
Например
, аз чувствувам вашия вътрешен подсъзнателен страх, униние и упадък, но бъдете смели, защото всичко това е привидно.
Например
, когато има запалена свещ, от нея дяволът се много бои.
Старите хора,
например
, като губят своите младенчески сили, стават дряхли и свидливи.
която виждате, и ще започнеш да вървиш и отиваш в пътя на истината, гдето ще започнеш да разсъждаваш за дълбоките Божии наредби, за кармата
например
, и изобщо за вътрешната страна на живота.
Но най-право и ясно казано, Господ е с много имена;
например
, Той е с 34-35 имена.
58.
Учителя раздава на участниците в събора изображения на Пентаграма
, 15.08.1911 г.
Ако,
например
, конят не иска тази каруца, уверявам ви, че той не може стори това; не може да възстава против своя господар, защото трябва да бъде далече много по-силен от него, та да може да не се повежда по волята му.
Например
, аз чувствувам вашия вътрешен подсъзнателен страх, униние и упадък, но бъдете смели, защото всичко това е привидно.
Например
, когато има запалена свещ, от нея дяволът се много бои.
Старите хора,
например
, като губят своите младенчески сили, стават дряхли и свидливи.
която виждате, и ще започнеш да вървиш и отиваш в пътя на истината, гдето ще започнеш да разсъждаваш за дълбоките Божии наредби, за кармата
например
, и изобщо за вътрешната страна на живота.
Но най-право и ясно казано, Господ е с много имена;
например
, Той е с 34-35 имена.
Ако,
например
, конят не иска тази каруца, уверявам ви, че той не може стори това; не може да възстава против своя господар, защото трябва да бъде далече много по-силен от него, та да може да не се повежда по волята му.
Например
, аз чувствувам вашия вътрешен подсъзнателен страх, униние и упадък, но бъдете смели, защото всичко това е привидно.
Например
, когато има запалена свещ, от нея дяволът се много бои.
Старите хора,
например
, като губят своите младенчески сили, стават дряхли и свидливи.
която виждате, и ще започнеш да вървиш и отиваш в пътя на истината, гдето ще започнеш да разсъждаваш за дълбоките Божии наредби, за кармата
например
, и изобщо за вътрешната страна на живота.
Но най-право и ясно казано, Господ е с много имена;
например
, Той е с 34-35 имена.
59.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август
, 15.08.1912 г.
Да, да, този Ерусалим, който сме ние, трябва да бъде
пример
на хората, на които със слово, дело и помишление да се даде образец на самоотричане и смелост.
Примерете
се един друг и да не остане никаква омраза между вас.
Например
, трябват ли ви пари, покажете зелената краска.
Само че трябва да знаем как да употребяваме тия стихове и краски, защото много пъти употребяваме смирението,
например
, но не сме имали закон да се ръководим.
Някой човек казва,
например
: „Не мога да обичам“, но като му дадем червената краска, ще видим, че неговото състояние веднага се изменя.
Например
, в книгата на Йов, 11 глава, 17 стих, се казва: „И твоят век ще бъде по-светъл от пладне.
Например
, тялото на Йоан Рилски има известен обем, но можем ли определи обема на невидимото негово тяло?
Например
, що е страх?
60.
Учителя дава 'Завета на цветните лъчи', на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата) - 15 август
, 15.08.1912 г.
Ние трябва да дадем
пример
на хората – някой със Словото, някой с делото и с помишления, да се създаде образец на себеотрицание и смелост Бъдете смели!
61.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август
, 16.08.1912 г.
Тук,
например
, четем: „Очите ти ще видят Царя на красотата.“ Защо ние страдаме в тоя свят?
Например
, човек в скръб викне към Бога и Той му изпрати помощ.
Пример
, един млад американец се влюбил в една мома, която упътил в разблуден живот, от който тя изтощила своето здраве, щото най-сетне умряла.
Например
, как можеш да докараш двама души в едно съгласие?
Когато
например
искате да направите известна пакост, тия същества са, които направляват отношението и регулират цветовете, като оттеглят отрицателния и го заместват с положителен цвят.
Съмнението,
например
, трябва да отхвърлим, защото в него действува отрицателен лъч.
Например
, виждате един човек, че се отдалечава от света, но пак живее за себе си, а ние не живеем за себе си, а живеем за себе си плюс за света.
Например
, сега, ей сега на, Христос е между вас и за мен това е факт.
А за мене пак ще ви кажа и повторя, че аз искам да ви дам
пример
как да любите Господа — това е всичката моя задача и ако сполуча, добре, ако не сполуча, пак добре.
62.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август
, 17.08.1912 г.
Ако,
например
, една опашка не можем за света да клатим, то ако главата ни се повери, как ще я употребим?
Например
, срещнеш човек унил, кажеш му добри приказки; да знаеш, че си извършил едно добро дело.
Например
, тия скорострелни оръдия, съставът на разните барути, запалителни и взривни вещества най-напред са измислени там и после са дошли тук на земята.
Не бива да влизат във вашия ум мисли,
например
, като „Дали следвам Господа?
63.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 18 август
, 18.08.1912 г.
Така, когато искаме да помогнем,
например
, някому, който страда в материално отношение, ще употребим всички стихове, които са за зелената краска, и тогава тези същества, които разполагат с тази краска, ще помагат.
64.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 20 август
, 20.08.1912 г.
Например
, скарват се двама и вие усещате, че се отдалечават, а причината на това е, че те са съгрешили и с това се отдалечават.
Носът,
например
, показва слугувал ли е човек на Бога и колко и как е слугувал.
Например
, срещате хора, които вие ненавиждате, защото са ви излъгали.
Вземете светските хора;
например
, един търговец, докато има в ума си парите, той чувствува, че има основа, а щом изгуби своето богатство, той вече навежда главата си и у него настава особено състояние.
Вземете,
например
, златото.
Например
като Давида, който само след страданията си е дал най-хубавите мисли и псалми; а когато беше на охолност, позволяваше си волностите да гледа жените.
По закона на нещата на Македония ще се даде свобода такава, каквато славяните имат под австрийско владение, като каквито са,
например
, хърватите, чехите и други, които се управляват от Австрия.
Например
, турците ако се обърнат към Христа и заживеят добре, тогава това, което се предсказва за нея, няма да се сбъдне.
Например
, виждаме борба в Духовенството, което е разцепено, и това разцепление често пъти се отразява и се явява и във Веригата.
По отношение на работата вие вземете за
пример
дървото, което колкото повече пуща корените си, толкова по-добре върви то.
Например
, някой даде пет хиляди лева в заем и ти, който ще ги вземеш, да ги вземеш с мисълта, щото печалбата от тях да бъде в голям размер, доброжеланието да бъде пълно; а не бива, като вземем парите, да си помислим и кажем: „хе, той има, нека дава.“ Тук именно е грешката и тая мисъл не е хубава.
Ако,
например
, е определено да станеш богат, тогава ще те срещнат с такива хора, които ще те направят богат; а пък ако е определено да те прекарат през сиромашия и после да ти дадат богатство, тогава не можеш нищо да сториш.
65.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София
, 3.01.1913 г.
И бих ви посочил много такива още
примери
, за да ви поясня великата Божествена мисъл, която е скрита в окръжающите нам предмети, но това оставям за друг път.
66.
Писмо на Учителя до Стефан Тошев, София
, 10.04.1913 г.
Това ви го навождам просто като
пример
, за да може по аналогия да съдите за самата скрита истина, която от невежите е покрита с девет покривала.
67.
Писмо на Учителя до Др.Б.(?), Бургас
, 1.08.1913 г.
За Христа един
пример
: баща дава средства, пари на сина, за да направи синът къща, значи бащата прави къщата чрез сина.
Така се обяснява и
примерът
с пророк Йон, когато той се намери в корема на „голямата риба" (Йона 2;1).
68.
Учителя - Слово за 1913 година, София
, 11.08.1913 г.
Например
кажете в себе си: „Ще реша да следвам Господа." Те веднага съобразяват и ви казват: „Чакайте де, остарейте, поправете положението си и тогава с успех ще сторите това." Вие често пъти веднага възприемате техните внушения и заприличвате в такива случаи на онзи младеж, който решил редовно да се черкува, среща го дяволът и го разубедил да прави това, понеже бил още млад, а черкуването мязало само на старите хора Обаче като остарял, този младеж тръгнал на черква и дяволът му казал: „Сега вече си стар, седи у дома си, па си почивай, тая работа е за младите."Сега въпросът е защо тия ангели се стараят да отклонят хората от пътя Господен?
Намерете ми,
например
, някой от вас да го обичат синовете и дъщерите му, както подобава; намерете ми подчинени, които да милеят за началниците си. Няма.
69.
Тодор Гълъбов започва да стенографира неделните беседи от Словото на Учителя.
, 16.03.1914 г.
Ето ви
пример
как Небето работи, последователно и стъпка по стъпка.
70.
Учителя изнася беседата 'Ето човека' - първата (официално стенографирана) неделна беседа
, 16.03.1914 г.
Исус със Своите земни страдания искаше да ни даде
пример
, че трябва да се подчиняваме на този Божествен процес.
– Тия дяволски пръсти на човешката ръка много говорят;
например
най-малкият казва: „Пари можеш ли ми дадеш, трябва търговия да почна, загуби имам от нея, ограбен съм, можеш ли ми помогна?
71.
Учителят през лятото на 1914 г. прави екскурзия до Черни връх с десет свои съмишленици
, 06.1914 г.
Образец на нравствена чистота, безкористен и добродетелен до святост, рядък, бих казал
безпримерен
, знаток на природните закони, той се занимава с пълна абнегация и с преданост на доброто с логично тълкувание на евангелските текстове, като разкрива техния дълбок смисъл.
72.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 10 август
, 10.08.1914 г.
Всички вие думате: „Господи, благослови ни" Е, хубаво, пусни нещо в земята и Аз ще те благословя" - казва Господ.Искате още да видите Христа, но мнозина от вас сте Го виждали много пъти, само че винаги почти сте казвали: „Може да не е Той, може да е друг." Има
примери
между вас даже, когато сте срещали Христа, но не сте Го познавали, защото сте се съмнявали.Та, сега в света се изпълнява стихът: „Отец е благоволил да ви даде Царство." Хората нека си казват: „Вие ли ще оправите света?
73.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 11 август
, 11.08.1914 г.
Например
, народа ние трябва да го държим вдясно, защото мнозина поискаха да го оставят пак от лявата страна, обаче той пък и вие с него наедно достатъчно сте стояли отляво и вече няма нужда тепърва пак да ви оставят от лява страна.
И вие,
например
, защо сте страдали?
74.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 12 август
, 12.08.1914 г.
Ще вземем
например
един плод: ябълка, круша, слива или череша.
Например
, ако преобладават у вас гномите, значи у вас има повече твърди тела, от които се явяват разните болести.
Иначе, преобладават ли гномите,
например
, то е анормално.
Като знаем,
например
, че нашите желания спадат към категорията на ундините, духовете на водата.
75.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 13 август
, 13.08.1914 г.
Например
кацне някой комар върху тебе, смуче кръвта ти и ти не можеш да разбереш.
Та,
примерът
, който вадим от този човек, е тоя, за който сега приказваме.
Всеки, който е тръгнал из пътя, трябва да има желание, а в източната философия дето е казано, че ние трябва да убием всяко наше желание, е наполовина вярно, защото с това едва ли не се казва друго освен това, че следва да се положи старание от една страна да изкореняваме всичките лоши наши желания, всички бурени, които да заместим с добри стремежи, с които да вървим из Пътя, по който ни е определено.Така първият човек,
например
, не трябва да иска да стане флегматичен и да изменява корена на своето естество, защото всичката опасност е там.
Запример
, ако майката заработи върху себе си, ще предаде своя живот и на децата си.
Например
лекар сте, но не можете да се молите.
Запример
, аз може да ви посоча известен ден за известна мисъл, та чрез това да се постигне изменение на ума и сърцето, защото вие сте още с груби желания и мисли и това аз го чувствувам като едно налягане върху гърба ми.
Запример
всеки ден се съсредоточавайте по известен въпрос, четете Евангелието и мислете за Христа.
76.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 14 август
, 14.08.1914 г.
Ние имаме много неща, сложени на трапезата,
например
риба.
Този
пример
може да го приложим и в материалния, и в духовния живот, па и в семейния и обществения живот.
Преди всичко трябва да разбираме онези дълбоки причини, които разяждат съвременното общество, и причините, които разяждат нашия живот.
Запример
, всички вярваме в Бога, ходим в църква, но все има във вас нещо, което ви терзае.
Казах ви днес,
например
, да се освободите от мислите на вашите попове, а с това аз исках да ви кажа да се освободите от вашия поп - попа вътре и около вас.
Ако
например
знаехме езика на нашия вол или петел, нямаше да имаме спънки.
" Трябва да предадете ясно вашата мисъл, защо именно не можете без Христа.Вие виждате,
например
, Библията.
Вземете
например
врачките.
77.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август
, 16.08.1914 г.
Такива съвпадения има много в Евангелието, като
например
каквато е притчата за двата таланта.
Запример
, срещнете един човек, когото, за да разберете, трябва да разбирате неговата душа.
Например
, да кажа някога, че вашите умове са изопачени.
Запример
, има евангелски проповедници със заплати, да кажем, 200 лева месечно и Христос казва: „Добре, дайте му 200 лева на месец." Един владика иска 1000 лева на месец и Христос казва: „Добре, платете му." Друг свещеник иска 150, требите, курбана, кожите на курбана и Христос казва: „Добре, дайте му ги нему."И така, сега Христос плаща на всички ни много или малко, защото трябва ни да живеем в този свят.
Само чрез отварянето на очите ние можем лека-полека да се върнем към Господа..
Например
преди години в Казанската академия се явява Христос в будно състояние на един студент-академик и му казва: „Не ми харесват очите ти." Тогава студентът изгаря едното си око на свещ, без да му е казал Христос ни най-малко да гори очите си.
Когато,
например
, вие искате да ме учите, аз ще ви кажа: Слушайте, хвърлете тия дрипи.Като наблюдавам вашия живот, аз се ползувам, ставам по-богат, но за вас не е добре, защото аз съм от тия хора, които от всичко се ползуват - зло, дявол, всичко впрягат на работа.
Този
пример
може да го приложим и в материалния и в духовния живот, па и в семейния и обществения живот.
Преди всичко трябва да разбираме онези дълбоки причини, които разяждат съвременното общество, и причините, които разяждат нашия живот.
Запример
, всички вярваме в Бога, ходим в църква, но все има във вас нещо, което ви терзае.
Казах ви днес,
например
, да се освободите от мислите на вашите попове, а с това аз исках да ви кажа да се освободите от вашия поп - попа вътре и около вас.
Ако
например
знаехме езика на нашия вол или петел, нямаше да имаме спънки.
" Трябва да предадете ясно вашата мисъл, защо именно не можете без Христа.Вие виждате,
например
, Библията.
Вземете
например
врачките.
78.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август
, 17.08.1914 г.
Това е именно, което се проповядва днес в църквата.Има един
пример
от Североамериканската война.
Той в една своя проповед е представил следния
пример
: „Едно време аз си представях Небето само Господ и ангелите.
Защото знаете, повече ще бъдете бити.Сега,
например
, ние искаме да бъдем в тоя свят с Христовия Дух и да притежаваме Божествената истина.
А тези думи са
например
: „живот", „свят", „мъдрост", „благост", „Христос", „Дух".
Може да направите опит,
например
.
Аз няма да отговарям.Аз ще ви приведа един
пример
.
Симеон Драганов: - По-хубаво е като вържеш мене, да вържеш и дявола.- Значи виждаш, с този
пример
, кое е по-доброто.
Например
вашите очи са превод на истината, следователно има съотношение между очите и истината.Едно пояснение: забележете, в думата „мамо" буквата „м" има два ъгъла нагоре и един ъгъл надолу.
С това моят приятел искал да си направи една смешка, но аз ви го навеждам за
пример
, да се разбере, че и вие трябва да намерите този ключ за удачното и правилно произнасяне на думата „любов".Илия Стойчев казва: - Трябва ли да се покаже този ключ?
79.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви
, 21.07.1915 г.
[Любезна Величка Стойчева], Има един отличен
пример
от живота на св. Антони.
80.
Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 4 август
, 4.08.1915 г.
Щом преваля, небето откъм югозапад се разчисти и уясни до такава степен, щото в 9 часа вечерта започна много ясна, тиха и приятна лунна нощ.В 11 и половина часа се повикаха всички, фигуриращи в списъка, съставен от Пеню Киров, и приложен към 1062 страница, с изключение на тези, които още не бяха дошли в Търново, като
например
: Иван Дойнов, Сава Великов, Стефан Велев, Михалаки Георгиев, Cm.
Човешкият език не е толкова гъвкав да го произнесе правилно, всякога са Го съзерцавали и се чудели
например
на любовта.
И аз се радвам, но в едно куцате всички -практически не знаете колкото мене По философия може да ме борите, но в практика не можете.(
Пример
, прибавен в препис.
81.
Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 5 август
, 5.08.1915 г.
И един ден,
например
, една красива мома я превръщат на едно куче или котка.
Например
хора, в които чувствата и любовта на физическото поле са развити и обилни, тези хора са откровени, но много философствуват.
Например
, ние дигаме ръцете си нагоре.
Даже и дяволът ако ви даде добра форма, вземете я, но той е скъперник, та никога няма да ви даде добра форма.
Например
, вземете куба или такава топка от книжарницата, много обикновено нещо, с нея си играят децата, но трябва да почнем и ние да се занимаваме с тях.
Например
, някой станал набожен и казва: „Ще се моля по три пъти на ден", но в какво седи формата, обърнете внимание дали това не е едно външно изявление, дали си станал по-снизходителен, по-учтив.
Аз съм давам
пример
за онзи грънчар за „ху"-то, дето трябвало в опечените грънци да духа, за да не се пукат.
Например
, прелъства ви една жена.
Например
, този портрет там горе има красива форма, долната картина също.
82.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 25.08.1915 г.
Нека вашата вяра да бъде за
пример
и Любовта ви да се усилва и възпламенява вътрешно.
83.
Учителя започва поредица беседи пред сестрите, 'Великата майка'
, 8.02.1917 г.
Например
:Женски клас в Бургас (линкът е към сайта "Приятели на дъгата")
84.
На Учителя са забранени публичните беседи и е интерниран във Варна
, 16.08.1917 г.
Много
примери
за свещеници и истории, които ги имаме, може би са от баща му случки, които Той е чувал, да ги разправя предполагам, знам положително, че оня случай дето го разправя, че един баща имал син и не го пускал на седянки, пък синът слагал коритото и го покривал с чергата и така отивал на седенки.
85.
Димитър Голов завършва земния си път.
, 8.11.1917 г.
Архангел Михаил е, който сега работи за въдворяване волята Божия на земята, мнозина има вече вързани, каквото
например
стана в Португалия, и което ще последва и в Испания.
86.
Първият ученик на Учителя - Пеньо Киров завършва земния си път
, 27.01.1918 г.
С мил поглед и блага реч, пленителен със словото си, вдъхновявал, импулсирал душите за Новото учение на Любовта, Мъдростта и Истината, като е бил жив
пример
- образец за подражание със своя личен нравствен и духовен живот.
87.
Иван Толев започва да издава в София списание 'Всемирна летопис'
, 1919 г.
Това е
пример
как църквата реагира със своя печат срещу това списание.
Малцина вземали „
пример
и насърчение от дейците и грубия материализъм, и духовния мрак, които сеят заблуда", за да помогнат с най-голяма ревност, постоянство и енергия просветната дейност на „Всемирна летопис", която осветява пътя на индивидуалния, обществения и държавния живот към великия идеал на личното, народно и общочовешкото съвършенство.
В същото списание са поместени много очерки по всички животрепетни научни въпроси, като
например
по теорията за относителността от проф.
Със своя простичък ум,
например
, бай Устабашиев от Неврокопско си нашари гърдите с кръстове, написа си „сим победиши", и като втор Мессия изпревари Кришнамурти, яви се в София, за да поведе народа.
„Всяка една проява на енергия,
например
, движението на тялото или работата на нервната система, означава разходване на енергия, която се е взела от нейде (!?), тя не може да дойде от една нематериална същност, която не съдържа (?) в себе си енергия..."
Каза се
например
, че според биологията излизало, че колко по-тежък бил човек, толкова по-умен трябвало той да бъде, тъй като за биологията мисълта, душата зависели от плътта.
Това представлява едно грубо противоречие със закона за съхранение на енергията: всяка една проява на енергия,
например
движението на тялото или работата на нервната система, означава разходване на енергия, която се е взела от нейде, тя не може да дойде от една нематериална същност, която не съдържа в себе си енергия, не разходва такава.
Днес ние можем само отчасти да провиждаме някои етапи, през които ще мине навярно човек при усъвършенствуването на своя мисловен апарат: днешната биология вече повдига завесата на явленията, на тъй наречените „скрити сили": телепатията,
например
, изглежда, че ще влезе напълно в кръга на експерименталното изследване.
В една полемична статия по въпроса,
например
, се предевява много скромното искане: държавата да уволни тези професори, които имат смелостта да говорят за научни схващания, които не им се харесват.
В едни безплатно раздавани техни притурки
например
чета: „Стремежът на теософията днес е да влезе в живота, да се осъществи от религиозно схващане да стане религиозна преживелица...от идейна програма - нагледна действителност.
Това е един
безпримерен
в историята на цивилизацията скандал, каквито са впрочем всичките български публични скандали.
Знайно е, че студентите няколко пъти проявиха своето презрение към всяко родолюбие и народовеличание -
например
когато освиркаха пеенето на Шуми Марица и пр.
Това е един
безпримерен
в историята на цивилизацията скандал - каквито са впрочем всичките български публични скандали.
„Г-н Михайловски - цитира Църковен Вестник - посочи и друг
пример
за това.
Михайловски, ни дава маса
примери
от хора, които представляват, така да се каже, принципа на безредицата.
Михайловски потвърди със следния
пример
: в съседните нам държави не са само държавните мъже, които заеха жестоко и несправедливо становище спрямо еманципацията на македонските българи, но срещу последните се опълчиха и народите на тези страни.
Г-н Михайловски посочи и друг
пример
за това, как се действува за разнебитване духовете в народа.
Михайловски, ни дава многобройни
примери
от подобни насилия и безчинства.
За потвърждение на това сказчикът приведе няколко характерни
примери
, от които се вижда, какво голямо впечатление произвеждат в нашите среди случаите, когато се правят бележки за нередни и недопустими работи.
Но църквата сама може ли да посади в колективната народна душа принципите на реда, правдата и доброто и не бива ли да се обърне към съдействието на други фактори,
например
училището?
По обезверяването ще посоча само няколко
примера
.
Въобразете си
например
, че един французин или германец отива в Лондон, почва да издава английски вестник и в него осъжда английския строй, и обругава най-светите чувства и вярвания на този народ.
Или пък скрито пожелаваха някои свободи на животното: от него не се изисква морал, за
пример
.
усърдно служат на своя бог Мамона: и едната, и другата благославят и насърчават войните, за да се изтребват взаимно народите, било като предвождат войските с кръст в ръка, било като командуват с гола шашка и револвер „на най-предните позиции" да се стреля и убива, разбира се, само „при законна отбрана на отечеството", защото тогава масовите убийства и кръвопролитията се „оправдават" от Божествената Мъдрост (теософията)... А коя война е обявена за „законна отбрана" и коя е нападателна и завоевателна, този въпрос надали е бил решаван някога след предварително допитване до българските теософи...По-нататък, и при извършването на религиозните „треби", както
например
незаконните венчавания, и теософските свещеници, както православните, практикуват умело знанията си, но щом ги подгонят в някоя православна епархия, те бързат да се препоръчат на благословията и закрилата на местния православен архиерей („Църковен вестник" публикува едно челобитно послание на теософския свещеник до един православен владика).
Затова и твърденията на тия науки се приемат на доверие от мистично настроения четец, защото никой не може да провери,
например
, дали областите, дето мижира (?!) душата според окултистите, са 3, а не 33 или въобще дали те съществуват. 2)
3. Той е един необикновен
пример
как от противник по всички окултни науки идва времето и се преобръща.
Образец на нравствена чистота, безкористен и добродетелен до святост, рядък, бих казал
безпримерен
, знаток на природните закони, той се занимава с пълна абнегация и с преданост на доброто, с логично тълкувание на евангелските текстове, като разкрива техния дълбок смисъл.
Такъв
пример
е Иван Толев редактора на сп.
Примери
безчет.
Такъв
пример
е Величко Граблашев.
Такъв
пример
е българския окултист, теософ, писател Николай Райнов.
Примери
и доказателства.
Примери
досега има много.
88.
Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1920
, 19.08.1920 г.
Обаче, ако не беше така, не бихме се натъкнали на тези методи и на тези изключителни прояви на Учителя, които да бъдат
пример
както за нас, така и за бъдещото поколение, както на сегашната, така и на бъдещата епоха.
89.
Учителя образува 'Класът на добродетелите'. Търново, 22 август 1920
, 22.08.1920 г.
Запример
, имате изкушение; предизвикайте чертеж номер две в ума си.
Например
за Истината отговаряше Савка Керемедчиева и понеже Истината е на върха на Пантаграмата, първият месец тази сестра е ръководител на групата.
90.
Учителя с група от Братството е на лагер в Родопите
, 07.1921 г.
След 1929 г., макар да нямаше общи летувания на Мусала, Учителя го посещаваше понякога с малки групи,
например
в 1934, 1937, 1938, 1939 и 1940 година.
91.
Учителя изнася първата лекция от МОК - 'Двата пътя'
, 24.02.1922 г.
За
пример
, краката ходят, като същевременно носят общия товар на тялото; ръцете работят, хващат, вдигат, слагат разни тежести; очите гледат; ушите слушат и т.н.
За
пример
, от какво се интересува гладният?
Ще преведа един
пример
за външно самообладание.
Годеникът се обърнал към приятеля си и казал: „Ето
пример
на самообладание, на благородство в характера!
3апример
, някой се оплаква от болки по цялото тяло: ръцете, краката го болят; главата го боли, гръбнакът го боли, стомахът му е разстроен.
92.
Учителя изнася първата лекция от ООК - 'Трите живота'
, 24.02.1922 г.
Запример
, видят че някой е тщеславен и иска да стане виден човек, пръв министър в България и ще почнат да му внушават, че той е даровит и че може да стане такъв, да нареди най-строги закони, но като го тикнат в тоя път и той си създаде хиляди неприятности.
Ще ви приведа един
пример
, който казах за младите: Боли те един пръст, ставите, гърба, това-онова и се нервирате, образува се един голям цирей и тогава казвате: Втасахме я, да бяха само първите болки.
Ще ви приведа следующия
пример
: отива някоя слугиня на сметта, там дето мирише и почва да я разровя, защото госпожата ѝ е изгубила един скъпоценен камък.
Софиянци трябва да дадат
пример
.
93.
Създаване на първите комуни в Бялото Братство
, 04.1922 г.
В това отношение той е бил за
пример
при нашите братски екскурзии.
Например
прането, повече го вършела една сестра Пенка Михайлова, другите така са избягвали.
94.
Летуване на Братството на Рила - Чамкория (Боровец)
, 07.1922 г.
Защото горе беше подреждането това, да се насекат дърва, да се накладят огньове,нали все пак едно най-елементарно обзавеждане пак трябва да се направи.Щото вижте, в тези екскурзии, когато не ходехме с палатки, аз
например
за Учителя носех един празен дюшек и го пълнех с трева, за да има на какво да легне.
Учителят казвал ли е нещо,
например
за Маричините езера, че там е била Школата на Орфей?
95.
Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1922
, 19.08.1922 г.
Това е от граматическа гледна точка, но от окултна гледна точка многото „а"
например
Думи които започват с буквата „Д" са,
например
, добро, добродетел.
Тогава ще ти се отвори вратата, която виждате и ще започнеш да вървиш и отиваш в пътя на Истината, гдето ще започнеш да разсъждаваш за дълбоките Божии наредби, за кармата
например
, и изобщо за вътрешната страна на живота.
Тук ще дадем три
примера
: Ако при някоя неприятност, по-малка или по-голяма, или при някоя мъчнотия или препятствие, които среща човек в живота, човек губи куража, своя вътрешен мир, самообладание и падне духом, той е пропаднал на изпита.
Пример
втори: човек губи ценен предмет.
Например
, правил е изследване в продължение на 20 години и приготовлява научен труд и този труд е изгубен.
Трети
пример
: Минаваш покрай едно страдащо същество и се явява подтик да му помогнеш, но ти идва мисъл да си вървиш по пътя, да го отминеш.
Ето няколко
примера
от тези трудни изпити:
Друг
пример
: минаваш през едно голямо страдание -- тежка болест или друг вид страдание; да не се обезсърчиш или обезвериш, но да запазиш Мира си и Радостта си като съзнаеш, че всичко е за добро.
Има много
примери
за подобни изпити.
Добродетелта,
например
, е завършен процес, който става в човешките мисли и чувства.
Пример
: един брат по невнимание като слагал Пентаграмата в рамка, обърнал [я] наопаки.
Това е един от малкото
примери
.
Той ще ви помогне и ще ви бъде за
пример
.
За
пример
, не искаме всички да раздадете имането си.
Запример
, ще излизате нощно време, през мрачни нощи – да се концентрира вниманието ви.
Запример
, на вас, в провинцията, ви се даде да изпълните следната задача: вечерно време да отидете на гробищата и да се върнете в 12 часа през нощта.
Например
как?
Ще строим... Ако искате, аз пръв ще ви дам
пример
.
При такъв случай само можем да образуваме едно братство, една
примерна
комуна.
Сега, за
пример
, няколко комуни между нас пропаднаха.
Запример
, какво сте направили вие досега за братските градини?
За
пример
, всеки един от вас ще определи да работи един час през деня за Господа.
В градовете, за
пример
, един брат предложи тъй: нямаш работа, ще отидеш да предложиш на фурнаджията да му носиш вода един час – трудова повинност.
Сега
например
, вие мислите, че ние ще ги набрулим във вестниците, ще си измъкнем ножа.
Сега,
например
, аз ще ви въоръжа.
Сега,
запример
, нашите противници или по-право – вашите противници,без да знаят този окултен закон, често внасят у вас раздори.
Аз ще ви кажа, за
пример
, някои от вас много тачите общественото мнение.
96.
Привършен е строежът на салона на ул. 'Оборище', 14
, 04.1923 г.
През 1922/23 година, Учителят говореше неделните беседи в малки обществени салони, като
например
салона на германския клуб „Турнферайни"- намираше се на бул.
97.
Учителя присъства на първия младежки събор, София. Първи ден - 1 юли
, 1.07.1923 г.
За
пример
една вощена свещ не може да произведе енергията на слънцето, защото няма тази материя.
98.
Учителя присъства на първия младежки събор, София. Четвърти ден - 4 юли
, 4.07.1923 г.
За
пример
една вощена свещ не може да произведе енергията на слънцето, защото няма тази материя.
99.
Упражнение (2) от Учителя, дадено на 8 юли (за пръстите)
, 8.07.1923 г.
за
пример
вие искате да образувате в себе си една черта на достойнство и благородство.
100.
Правителството на Цанков отказва да разреши провеждането на събора на Братството, забранен преди т...
, 08.1923 г.
Примери
за това са Методи Константинов и Сава Калименов.
Друг
пример
е Никола Антов, който премина към комунистите.
101.
Екскурзия до Сливен - Сините камъни на група ученици (без Учителя)
, 1.08.1923 г.
Например
той във „Възкресение” „спасява” Маслова, като кара разкаялият се изнудвач да се ожени за нея.
102.
Учителя провежда екскурзия до Черни връх с учениците.
, 26.08.1923 г.
Сега за
пример
, вие като решихте да се молите, изскочи в ума ви съвсем друго нещо - да има сега хубаво да се наям или да имам някоя хубава топла дреха и пр.
103.
Бесед 'Здравият ум', изнесена от Учителя на екскурзията до Чернни връх
, 26.08.1923 г.
Например
белият цвят показва какво трябва на туй цвете, което го носи.
За
пример
почнете да мислите за Бога.
Например
, ако началникът ти иска да знае какво мислиш за него и ако му кажеш истината, той ще те уволни.
Например
, че имате добро желание, когато аз отида у някого от вас.
104.
Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 9 септември
, 9.09.1923 г.
Например
, вие казвате: „Учител съм, търговец съм, аз не мога да служа на Бога".
Вземете
пример
от българските министри.
Ще ви приведа един
пример
.
Например
дадете на един брат 100,000 лева.
Аз ще ви дам един
пример
: Искате да отидете някъде на помощ и всички около вас ви държат, теглят, дърпат и не искат да отидете.
Аз знам един
пример
: Един американец задига от господаря си 10,000,000 лева злато и избягва в Аржентина.
105.
Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 10 септември
, 10.09.1923 г.
Например
във вашите умове се заражда мисълта колко опъки са били евреите, опак народ, още по-опак отколкото българите.
Има такъв един
пример
с онези еврейски младежи-турили ги в пещта, но те не изгарят.
Например
аз ще ви дам известни символи, известни бележки и да видим какво можете направи.
Например
известни изводи говорят, някой тих извор.
Например
Куш-бунар при Сливен.
Исаия,
например
, когото сега считат за гениален, в него време какъв са го считали?
Например
, еди на кого си изгоряла къщата; еди-кой си министър заминал; царят къде е ходил; кой владика къде е служил.
Ако нямаш разположение,
например
, гневен си, постави си гърба на слънцето, нищо няма да изгубиш.
106.
Учителя изнася лекцията 'Високият идеал' пред Общия окултен клас
, 11.09.1923 г.
Сега, за да изпъкнеш или да изпъплиш от такава изба, се изисква воля, изисква се
безпримерна
вяра, която с нищо не може да се сравни.Има известни хора в света, които казват: „Аз нося, каквото и да е, ям, каквото и да е, всичко ям.“ Не е тъй.
Те са вашият избор – този, който вие сте направили.Аз ще ви приведа един малък
пример
за пояснение на тази идея с една египтянка, която се наричала Елтамар.
Ако го посрещнете по същия начин, вие пак сте изгубили деня; но ако днешния ден вие сте били
примерен
, посрещнали сте първия лъч, и утре ще посрещнете първия лъч.
Например
много богати хора има, които са взискателни към храната, но те в морално отношение, в умствено отношение нямат такъв идеал.
107.
Упражнение от Учителя, дадено на 21 октомври (при объркване на мислите или чувствата)
, 21.10.1923 г.
Например
, вървите някога по пътя и махнете с ръката си настрана, направите едно движение.
Запример
човек, който се моли, не може да държи ръцете си надолу, той ще вдигне ръцете си – a, b – нагоре, в положението на фигура A.
108.
Упражнение от Учителя, дадено на 11 ноември
, 11.11.1923 г.
Например
, един съвременен физиолог, като изучава червените и белите телца в кръвта, изпуща ги из предвид в известно отношение, като важни фактори в кръвта, а оттам и в човешкия Организъм.
109.
Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Първи ден - 11 юли
, 11.07.1924 г.
Имате
пример
: Петровден – екскурзията на Мусала, как с молитва се оправи времето!
110.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 11 август
, 11.08.1924 г.
След 1929 г., макар да нямаше общи летувания на Мусала, Учителя го посещаваше понякога с малки групи,
например
в 1934, 1937, 1938, 1939 и 1940 година.
111.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Втори ден - 12 август
, 12.08.1924 г.
След 1929 г., макар да нямаше общи летувания на Мусала, Учителя го посещаваше понякога с малки групи,
например
в 1934, 1937, 1938, 1939 и 1940 година.
112.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Трети ден - 13 август
, 13.08.1924 г.
След 1929 г., макар да нямаше общи летувания на Мусала, Учителя го посещаваше понякога с малки групи,
например
в 1934, 1937, 1938, 1939 и 1940 година.
113.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Четвърти ден - 14 август
, 14.08.1924 г.
След 1929 г., макар да нямаше общи летувания на Мусала, Учителя го посещаваше понякога с малки групи,
например
в 1934, 1937, 1938, 1939 и 1940 година.
114.
Учителя е в София, Събор, 1924 (?)
, 24.08.1924 г.
Най-често сме запитвали въпроси за
примерите
, които Учителят е давал в беседите и лекциите си.
Някои
примери
бяха символни, някога е имало само загатване и е трябвало да се проясни, за да бъде разбрано.
Ами ние не сме спали няколко пъти, защото и нашето жилище, дето живеехме стенографките,
например
абитурентите, когато идваха да се веселят, по цяла нощ ние не сме спали, защото беше непосредствено до нас.
115.
Учителя говори пред братска среща на ръководителите - София, 31 август
, 31.08.1924 г.
Един
пример
: Един брат оставя в едно семейство старите си дрехи, за да се благославяло.
116.
Учителя говори пред братска среща на ръководителите - София, 1 септември
, 1.09.1924 г.
Имате
пример
, Петровден, екскурзията на Мусала, как с молитва се оправи времето.В България всички добри хора трябва да си насочат мислите към един център, към Бога.
117.
Учителя говори пред братска среща на ръководителите - София, 2 септември
, 2.09.1924 г.
Божественото вътре във вас ще ви спаси.Разказва
примера
с бр.
Учителят казва
примера
с първата комуна, която устроил само с храна - определено било колко да се плаща.
Ние трябва да възстановим връзките на Божията Любов и не за сега, а за в бъдеще, като се поставят сега здрави основи, и за в бъдеще, върху вашия сега труд ще градиме.Навежда Учителят
примера
със „Слово" - Акцион.
Например
братя от провинцията искат да вземат една градина за обработвание - да не им отнема всичкото време.
На всекиго са определени условията, при които трябва да работи, финансистите спъват материално нашите приятели, за да ги разсипят материално - така
например
кожите на Цанев и Ватев, така е и с Котев.
118.
( - есента на 1924) Под ръководството на Учителя се образува духовна група от 16 човека за проучване на бес...
, 10.1924 г.
Например
една пролет се реши всеки неделен ден рано сутрин да отиваме на екскурзия до Ел-Шадай и да се връщаме за неделната беседа на Учителя в 10 ч.
Например
една пролет се реши всеки неделен ден рано сутрин да отиваме на екскурзия до Ел-Шадай и да се връщаме за неделната беседа на Учителя в 10 ч.
Например
във време на екскурзия ще си правите услуги: един ще накладе огън, друг ще донесе вода, трети ще поддържа огъня през нощта, когато останалите спят, и пр.
119.
Учителя дава песента 'Кажи ми Ти Истината II' - гр.София
, 26.11.1924 г.
Например
вземете следното упражнение: Кажи ми ти Истината, която носи свобода за моята душа!
120.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Събора в Търново, 1925 г. Втори ден - 24 август.
, 24.08.1925 г.
Да вземем един
пример
за пояснение.
Друг
пример
ще ви дам.
Сега ще ви дам друг
пример
.
В този
пример
аз изнасям само мъчнотиите.
Вземете за
пример
и тази война, която стана.
121.
Учителя присъства на събора, 1925 - Велико Търново. Седми ден - 29 август
, 29.08.1925 г.
За
пример
, като станете сутрин и не ви върви в работата, не сте разположени духом, какво трябва да направите?
122.
Група ученици от духовната група организират двудневна екскурзия до Рила без Учителя. 19 февруари
, 19.02.1926 г.
Например
една пролет се реши всеки неделен ден рано сутрин да отиваме на екскурзия до Ел-Шадай и да се връщаме за неделната беседа на Учителя в 10 ч.
Например
във време на екскурзия ще си правите услуги: един ще накладе огън, друг ще донесе вода, трети ще поддържа огъня през нощта, когато останалите спят, и пр.
123.
Група ученици от духовната група организират двудневна екскурзия до Рила без Учителя. 20 февруари
, 20.02.1926 г.
Например
една пролет се реши всеки неделен ден рано сутрин да отиваме на екскурзия до Ел-Шадай и да се връщаме за неделната беседа на Учителя в 10 ч.
Например
във време на екскурзия ще си правите услуги: един ще накладе огън, друг ще донесе вода, трети ще поддържа огъня през нощта, когато останалите спят, и пр.
124.
Група ученици от духовната група организират двудневна екскурзия до Рила без Учителя. 21 февруари
, 21.02.1926 г.
Например
една пролет се реши всеки неделен ден рано сутрин да отиваме на екскурзия до Ел-Шадай и да се връщаме за неделната беседа на Учителя в 10 ч.
Например
във време на екскурзия ще си правите услуги: един ще накладе огън, друг ще донесе вода, трети ще поддържа огъня през нощта, когато останалите спят, и пр.
125.
Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - Втори ден на Великден
, 3.05.1926 г.
Когато имаш
например
лоши желания, то при такова индуско сядане ще получиш мир.
126.
Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - 6 май, Гергьовден, петък
, 6.05.1926 г.
Например
изговарянето на думата „вяра" не.
127.
Учителя присъства на събиране на духовната група от ученици на Изгрева
, 4.07.1926 г.
Обаче има плодове и долу, в почвата,
например
фъстъците.
Същия
пример
мога да ви го изнеса по следния начин: да кажем, че брат ви е хванат от разбойници, вие продавате всичкото си имане и го освобождавате.
128.
Учителя присъства на събора, 1926 - София. 22 август
, 22.08.1926 г.
Понеже Стоян Ватралски е американски възпитаник и протестантки пастор, Учителят не случайно засяга един
пример
с американския проповедник Спържен.
„Тази сутрин, за
пример
, ви заобиколиха войници.
129.
Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 1 ноември
, 1.11.1926 г.
Например
безжичния телеграф, телефона, радиото“ .
Вземайте
пример
от хубавото, откъдето и да иде то.
Например
пада ябълка; тя казва на гениалния човек: „Я ми кажи защо паднах?
Случват се такива неща:
например
, намираш се някъде в една засада, у теб се събуди разумното и изведнъж, за една десета от секундата, ти дойде един план как да се измъкнеш оттам.
130.
Учителя дава песента 'Давай, давай' - гр.София
, 28.12.1926 г.
Запример
, вие понякога пеете, но сте неразположен.
Например
, искаш да направиш нещо, но се колебаеш.
131.
Разговор на Учителя с ръководителите - 21 април. София
, 21.04.1927 г.
Само в Испания за сега има повечко влияние, но духовенството вече си отива.Ако дойде едно ново правителство,
например
земледелско, какво ще стане?
Вземете
пример
от Устабашиев и Сейко Николов - те се бяха сприятелили против мене, а сега те се скараха и се разделиха, а сега и Сейко Николов се скара с владиците и им пише: „И вие ще дойдете при нас!
Примера
за оня директор от мината „Перник", който лятос като ни гледал на „Изгрева" на събора казал: „Празна работа е това".
Например
, болен е един човек, умира - парите не помагат в случая.
132.
Разговор на Учителя с ръководителите - 22 април. София
, 22.04.1927 г.
И в нас, помните онзи Симеон поклонник, дойде една година и работи
примерно
, дойде и втората година, но не работи вече. Защо?
Примерът
е заразителен.
Това състояние е една необходимост за растене.Сега друг
пример
ще ви преведа: както един допотопен човек като един таралеж, който си е турил бодли, как ще прегърнете един ваш приятел?
Например
, брат Ватев искаше да уреди нещо в чифлика, но трябваше майстор да дойде за да тръгне работата с успех.
Примери
имаме много от наши приятели оздравели от сериозно боледувание.
Например
, да препратите една своя мисъл.
Примера
с брат Земан в Казанлък.
Тогава вземете за
пример
ятото жерави, какво прави ръководителя им - дава им посока.
Пример
: Англия от ред години дава уроци на държавите - Русия, на Далечния Изток, Германия в колониите, България разкъса на Берлинския конгрес, но сега и тя се намира в затруднено положение.
средства, а и всеки трябва да даде
пример
на ръководство, за да се подкрепи главния ръководител.
Вземете
пример
от мене: поповете толкова говориха, аз спрях ли се!
Пример
: Един пътник в гората вижда лъв, който отива към него.
133.
Разговор на Учителя с ръководителите - 23 април. София
, 23.04.1927 г.
Пример
с двамата дервиши.
Например
, брата Ватев, нека да каже, на конец бе увиснал, щяха да го задигнат- нали се спаси?
Например
салата с яйца, чай и риба, риба и яйца, сирене и риба и пр., а най-добре е само една храна.
134.
Разговор на Учителя с ръководителите - 26 април. София
, 26.04.1927 г.
Водата, която употребявате трябва да бъде чиста, от извор, да не е употребявана, като
например
за производство на електричество.
Например
при екскурзия на „Мусала" от езерото „Окото" да си вземе вода и по една чайна лъжичка от нея да смесва в другата вода.
Ние ще употребяваме, което е потребно на човека, а другото ще оставим Бог да го направи - каквото Бог даде.Хубаво е да се прекара 10 дни на избрано място, на Мусала
например
.
Например
, за една екскурзия ще се дадат средства, но само за нея, а не и повече.На приятелите от градовете ще прочетете беседата от 22 / 9 март т. г.
Сега се
например
към формоза.
135.
Построяване на Салона на Изгрева
, 07.1927 г.
Пример
: Моят баща направи една триетажна къща в Казанлък, която искаше да я направи преди това горе на Изгрева, за да има място и за мен.
Друг
пример
: Две сестри спореха на Изгрева за едно място, за неправилно поставена ограда.
136.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Празникът на Будителите
, 1.11.1927 г.
- Някои от дарбите, за които говорят окултните науки, съвременните хора откриха чрез техниката,
например
безжичния телеграф, телефона, радиото и др.
Ти имаш желание да му направиш една услуга, да го пратиш па училище
например
.
Вземайте
пример
от хубавото, откъдето и да е то.
Например
пада една ябълка, тя казва на гениалния човек: „Я ми кажи защо паднах?
Например
случват се такива неща: намираш се някъде в засада, У теб се събуди Разумното и изведнъж, в една десета от секундата - дойде ти един план как да се измъкнеш от засадата.
137.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Бивака (Ел Шадай) - 30 януари
, 30.01.1928 г.
Например
един такъв посветен ще се представи като старец, ще влезе в едно село, ще говори с хората.
138.
Учителя е на екскурзия на Витоша - бивака. Втори ден на Великден.
, 16.04.1928 г.
Според прочетеното, разбрах че „Черният Мойсей” е имал свръхчовешка воля, с неподражаема
примерна
добродетел.
Какъв велик
пример
за подражание на тия, които се стремят към светли постижения, но са лишени от „средства” и „условия”.
139.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Първи ден - тръгване
, 14.07.1928 г.
Ще ви дам един
пример
: Ако дадеш някому пари, но все-таки мислиш да ти ги върне, това е едно ограничение, това е при обикновеното разбиране на нещата, това е човешкото.
140.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала.. Втори ден
, 15.07.1928 г.
Ще ви дам един
пример
: Ако дадеш някому пари, но все-таки мислиш да ти ги върне, това е едно ограничение, това е при обикновеното разбиране на нещата, това е човешкото.
141.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. . Трети ден
, 16.07.1928 г.
Ще ви дам един
пример
: Ако дадеш някому пари, но все-таки мислиш да ти ги върне, това е едно ограничение, това е при обикновеното разбиране на нещата, това е човешкото.
142.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Четвърти ден
, 17.07.1928 г.
Ще ви дам един
пример
: Ако дадеш някому пари, но все-таки мислиш да ти ги върне, това е едно ограничение, това е при обикновеното разбиране на нещата, това е човешкото.
143.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Пети ден
, 18.07.1928 г.
Ще ви дам един
пример
: Ако дадеш някому пари, но все-таки мислиш да ти ги върне, това е едно ограничение, това е при обикновеното разбиране на нещата, това е човешкото.
144.
Забрана на събора от властите. Блокада на Изгрева.
, 18.08.1928 г.
„Тази сутрин, за
пример
, ви заобиколиха войници.
145.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 9 юли - потегляне от София
, 9.07.1929 г.
Индусите се чудят по кой начин това, което те са добили по инволюционен път, европейците го долавят по еволюционен път,
например
радиото и пр.
На 17 юли в 7 часа сутринта в разговор с двама братя и една сестра при долните езера Учителя каза:Като влезем във връзка с ангелите, то няма да е, за да ни кажат какво да правим, но да вземем
пример
от техния живот, да видим как те работят, за да работим и ние като тях.
146.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 10 юли
, 10.07.1929 г.
Индусите се чудят по кой начин това, което те са добили по инволюционен път, европейците го долавят по еволюционен път,
например
радиото и пр.
На 17 юли в 7 часа сутринта в разговор с двама братя и една сестра при долните езера Учителя каза:Като влезем във връзка с ангелите, то няма да е, за да ни кажат какво да правим, но да вземем
пример
от техния живот, да видим как те работят, за да работим и ние като тях.
147.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 11 юли
, 11.07.1929 г.
Индусите се чудят по кой начин това, което те са добили по инволюционен път, европейците го долавят по еволюционен път,
например
радиото и пр.
На 17 юли в 7 часа сутринта в разговор с двама братя и една сестра при долните езера Учителя каза:Като влезем във връзка с ангелите, то няма да е, за да ни кажат какво да правим, но да вземем
пример
от техния живот, да видим как те работят, за да работим и ние като тях.
148.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 12 юли. Петровден
, 12.07.1929 г.
Индусите се чудят по кой начин това, което те са добили по инволюционен път, европейците го долавят по еволюционен път,
например
радиото и пр.
На 17 юли в 7 часа сутринта в разговор с двама братя и една сестра при долните езера Учителя каза:Като влезем във връзка с ангелите, то няма да е, за да ни кажат какво да правим, но да вземем
пример
от техния живот, да видим как те работят, за да работим и ние като тях.
149.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 13 юли
, 13.07.1929 г.
Индусите се чудят по кой начин това, което те са добили по инволюционен път, европейците го долавят по еволюционен път,
например
радиото и пр.
На 17 юли в 7 часа сутринта в разговор с двама братя и една сестра при долните езера Учителя каза:Като влезем във връзка с ангелите, то няма да е, за да ни кажат какво да правим, но да вземем
пример
от техния живот, да видим как те работят, за да работим и ние като тях.
150.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 14 юли
, 14.07.1929 г.
Индусите се чудят по кой начин това, което те са добили по инволюционен път, европейците го долавят по еволюционен път,
например
радиото и пр.
На 17 юли в 7 часа сутринта в разговор с двама братя и една сестра при долните езера Учителя каза:Като влезем във връзка с ангелите, то няма да е, за да ни кажат какво да правим, но да вземем
пример
от техния живот, да видим как те работят, за да работим и ние като тях.
151.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 15 ден
, 15.07.1929 г.
Индусите се чудят по кой начин това, което те са добили по инволюционен път, европейците го долавят по еволюционен път,
например
радиото и пр.
На 17 юли в 7 часа сутринта в разговор с двама братя и една сестра при долните езера Учителя каза:Като влезем във връзка с ангелите, то няма да е, за да ни кажат какво да правим, но да вземем
пример
от техния живот, да видим как те работят, за да работим и ние като тях.
152.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 16 ден
, 16.07.1929 г.
Индусите се чудят по кой начин това, което те са добили по инволюционен път, европейците го долавят по еволюционен път,
например
радиото и пр.
На 17 юли в 7 часа сутринта в разговор с двама братя и една сестра при долните езера Учителя каза:Като влезем във връзка с ангелите, то няма да е, за да ни кажат какво да правим, но да вземем
пример
от техния живот, да видим как те работят, за да работим и ние като тях.
153.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 17 ден. Потегляне за София
, 17.07.1929 г.
Индусите се чудят по кой начин това, което те са добили по инволюционен път, европейците го долавят по еволюционен път,
например
радиото и пр.
На 17 юли в 7 часа сутринта в разговор с двама братя и една сестра при долните езера Учителя каза:Като влезем във връзка с ангелите, то няма да е, за да ни кажат какво да правим, но да вземем
пример
от техния живот, да видим как те работят, за да работим и ние като тях.
154.
Седемте рилски езера - Тръгване за Рила на група ученици без Учителя 14 август 1929 г.
, 14.08.1929 г.
Този брат и на други места е издълбал върху скалите свещени изречения,
например
: „Верен, истинен, чист и благ всякога бъди!
Такива
примери
има много.
Аз ще ви разправя един
пример
.
Например
и сега като отиде човек на поляната над Езерото на чистотата и слезе малко под Харамията, ще види от бели камъни наредени окръжност с точка, думите „Бог е Любов”, „Аум” и др.
155.
Учителя на седемте рилски езера с учениците. Заминаване. Буря - 23 август
, 23.08.1929 г.
Този брат и на други места е издълбал върху скалите свещени изречения,
например
:„Верен, истинен, чист и благ всякога бъди!
Такива
примери
има много.
Аз ще разправя един
пример
.
Например
и сега, като отиде човек на полянката над Езерото на Чистотата и слезе малко под Харамията, ще види от бели камъни, наредена окръжност е точка, думите: „Бог е Любов“, „ Ум“ и др.
156.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 28 август
, 28.08.1930 г.
Например
, ако ви попитам как ще завършите живота си, това за всекиго от вас е тъмно.
Кажете на когото и да е в света
например
следното: „Мислиш ли, че по този път, по който си тръгнал ще завършиш добре?
Например
казват: „Да обесим този човек.
" И привеждат Христос за
пример
, който е дал на учениците си сила да правят чудеса.
Свещенните идеи не трябва да се носят на гърба, а трябва да се турят на работа, като едно сила вътре.Ще дам друг
пример
: Един от европейските крале имал 12 Апостола, направени от злато.
157.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 29 август
, 29.08.1930 г.
Ще приведа един
пример
: Един пчелар 12 години чакал благоприятна година, чакал да му дойде цаката.
От цялата история мога да ви приведа ред
примери
.
Ако проучавате историята ще видите ред
примери
.
"
Например
една вдовица закъсала, няма КОЙ да й помогне.
Например
ти си войник на бойното поле и си ранен.
Например
казвате: „Еди кой си започна еди каква си голяма работа".
Например
има една работа, ти казваш: „Друг да я свърши!
158.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 30 август
, 30.08.1930 г.
Например
, затвориха Павла, той обръща стражите към Христа.
159.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 31 август
, 31.08.1930 г.
Ак о ние Словото Божие го направим на две,
например
седнеш и почнеш да се молиш, но не можеш да концентрираш умът си, тогаз ти правиш Словото Божие на две.
Например
женен си - ще дойдат жена ти, децата ти, приятелят ти, ако си политическо лице, ще дойде мисъл какво ще стане с тебе, с политиката и пр., имаш дългове да плащаш.
Например
ако ви дадат 10 торби с английски лири, не един час, но шест часа мисълта ви ще бъде интензивна.
Например
имаш нужда от пари.
Например
, какво ми коствува да направя добро, да дам някому нещо?
Например
някой от вас се е върнал зимно време, уместно ли е да му кажа: „Я ми кажи къде си ходил?
160.
Учителя и част от Братството се качват на Рила (Езерата) - лятна духовна школа (от 27 юни до 12 август).
, 27.06.1931 г.
Например
единия от тях гласи: „Люби Бога, обичай ближния си, търси съвършенството".
161.
Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - 19 януари
, 19.01.1932 г.
Йосиф е един от хубавите
примери
.
Например
напиши едно писмо на някой познат и го насърчи.
Например
някой иска да ме обере и убие.
- Всеки може да развие интуицията си, да познава промяната на времето
например
.
162.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 20 юли
, 20.07.1932 г.
" Нещастни хора са тези, които са въртели ключа все на една страна, (затваряне),
например
казваш на съседа си: „Добър човек", на другия ден му казваш: „Много лош човек си", на третия ден му казваш: „Ти добро никога не си направил." Ти така все затваряш.
Например
болен си - макар и с пълзене даже, излез вън на слънце, и след десетия ден ще оздравееш.
163.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 2 август
, 2.08.1932 г.
За
пример
узряването на един сладък плод, това е Божествен процес.
164.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 11 август
, 11.08.1932 г.
Например
: Дадат ти хубава книга, ще седнеш да я учиш и по този начин ще разработиш мозъка си, докато дойдат от невидимия свят да проверят дали си го разработил.
165.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 12 август
, 12.08.1932 г.
Но
примерът
е нещо заразяващо.
Всички следват
примера
Му: държат правилото - ръбовете да се наместят върху вдлъбнатините.
166.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 13 август
, 13.08.1932 г.
Например
: дали те обичат хората.
167.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 14 август
, 14.08.1932 г.
Ако нямате
примера
на Христа, как ще служите?
168.
Учителя дава песента 'Всичко в живота е постижимо' на старинен език
, 20.12.1932 г.
Например
песенчицата "Аз в живота ще благувам" или "Да имаш вяра", или "Благост" и много други.
169.
Първият ден за 1933 г. на Учителя и изгревяни, описан от Теофана Савова
, 1.01.1933 г.
Например
да си поставите за цел да имате хубави ръце, хубава походка, да пишете, да четете хубаво, да рисувате, да кажете музикално една сладка дума.
170.
Учителя дава песента 'Химн на Великата Душа'
, 06.1933 г.
Например
, Учителят е давал на Дядо Благо - поета Стоян Русев - да напише думите на някоя песен.
Ще ви дам един
пример
.
171.
Разговор с Учителя ('Седем принципа'), записан от Боян Боев, 1 август 1933 г.
, 1.08.1933 г.
Например
кажеш една лоша дума, която няма къде да я туриш, или кажеш една по-добра дума и тогава онзи, комуто си я казал, ще каже, че го ласкаеш; значи в тебе се ражда една по-добра мисъл, а в него една лоша мисъл.
Например
рисуваш, четеш, пишеш и никой не те принуждава - то е работа.
Вземи
например
тревата - тя седи и все мълчи и работи постепенно, неусетно развъртва пръстта и се изкачва над почвата.
172.
Разговор с Учителя ('Добрата хигиена'), записан от Боян Боев, 8 август 1933 г.
, 8.08.1933 г.
Добър е
примерът
на богатия унгарец, 150 форинта на когото са били върнати, след като крайно обеднял.
173.
Разговор с Учителя, записан от Димитър Звездински
, 9.09.1933 г.
Например
: Залезне слънцето, ти страдаш и казваш: „Изгуби се" - обаче на другия ден пак изгрява слънцето.
Например
ти дигаш прах.
174.
Учителя започва песента 'Радост и скръб' - София
, 9.11.1933 г.
Да ви приведа за
пример
една песен.
175.
(известна е само годината) Учителя дава Паневритмията и възлага на Олга Славчева да напише думите на първата част
, 1934 г.
Това е един от
примерите
на Учителя за правилно отношение към музикантите и
пример
за отношението на Учителя към музиката.
Например
упражнение 21 - „Радостта на земята", има темпо Allegretto М.М = 68.
Например
при упражнението „Аоум", Той подигаше дясната си ръка напред, нагоре естествено, под ъгъл 45°, а лявата е отпусната надолу до тялото и обратно с другата ръка.
176.
Учителя дава песента 'Духът ми шепне това' ('Аз в живота ще благувам')
, 19.01.1934 г.
Например
, Учителят е давал на Дядо Благо - поета Стоян Русев - да напише думите на някоя песен.
Ще ви дам един
пример
.
177.
Разговор с Учителя пред салона на Изгрева, записан от Елена Хаджи Григорова. 18 май
, 18.05.1934 г.
Пример
: Ако видиш болен или затворник и махнеш с ръка и кажеш: „Не искам да гледам, не мога да гледам", то след време ти ще се намериш в същото положение.
178.
Отношението на Учителя към политическата ситуация в страната в неделна беседа на 20 май 1934 г., София
, 20.05.1934 г.
За изяснение на тази мисъл ще приведа следния
пример
.
Казваме: „Да израсте човек.“ В израстването на формата,
например
, има ли еволюция?
Слонът,
например
, е по-голям от човека.
Вземете хомеопатията
например
.
Например
, 30 грама хинин го разтварят в 100 грама вода.
Сега ще изясня мисълта си с друг един
пример
.
Ето, казано е в Писанието: „Потърсете Ме в ден скръбен и ще ви помогна.“ Мога да ви приведа много
примери
.
179.
Разговор с Учителя. 8 юли. Записал Боян Боев. София
, 8.07.1934 г.
Някой привежда
примери
из живота на някого, но каквото ще се случи в твоя живот, няма да се случи по същия начин, както в
примера
, а ще се случи по такъв начин, какъвто не си сънувал.
Например
екскурзии, гимнастики, строеж на чешми, прокарване на пътища, земеделска работа и пр.
180.
Учителя и Братството организират лагера на Витоша - Яворови Присои (началото на август)
, 08.1934 г.
След 1929 г., макар да нямаше общи летувания на Мусала, Учителя го посещаваше понякога с малки групи,
например
в 1934, 1937, 1938, 1939 и 1940 година.
181.
Учителя и Братството организират лагера на Витоша - Яворови Присои, 2 август
, 2.08.1934 г.
Например
против някого ще кажеш, че той е такъв и такъв, утре ще кажеш същото.
182.
Учителя и Братството организират лагера на Витоша - Яворови Присои, 5 август
, 5.08.1934 г.
Например
против някого ще кажеш, че той е такъв и такъв.
Например
туриш в една кутия бонбони и се радваш на кутията, а не на бонбоните.
Един
пример
: един касапин се мъчи два часа да заколи един вол и едва успява.
Например
екскурзии, гимнастика, строеж на чешми, правене на пътища, земеделска работа и пр.
183.
Учителя организира събора, 1934 г. - София. 19 август
, 19.08.1934 г.
Да се изучават наизуст някои изречения от тази книга (
например
едно от седемтях, минати през седмицата).
184.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 11 август
, 11.08.1935 г.
Например
жена, дете; и най-после и тялото ви ще вземе.
185.
Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 9 септември
, 9.09.1935 г.
Цялата бяла раса сега минава през фазата на алчността колективно
пример
: италианците в Абисиния.
Например
къртицата, понеже живее в земята, е пo-нисша.
186.
Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 10 септември
, 10.09.1935 г.
Цялата бяла раса сега минава през фазата на алчността колективно
пример
: италианците в Абисиния.
Например
къртицата, понеже живее в земята, е пo-нисша.
187.
Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 11 септември
, 11.09.1935 г.
Цялата бяла раса сега минава през фазата на алчността колективно
пример
: италианците в Абисиния.
Например
къртицата, понеже живее в земята, е пo-нисша.
188.
Разговор с Учителя за музиката, записан от Боян Боев. Изгрева - София
, 32.03.1936 г.
Ще ви дам няколко слаби
примера
, но не силни, да видите кое е онова, което разваля живота.
Музиката си има форми,
например
музиката, която пяхме, имаше такава форма приличаше на слънце.
Например
, ако имаш равновесие и мислиш, че и в лошия човек има Бог, вътре в него, ако имаш това присъствие, тогава Бог ще се прояви в него.
189.
Нападение над Учителя, София, Изгрева (4.05 или 12.05)
, 4.05.1936 г.
Например
- за упражнението "Аум".
Например
, през това време Той имаше запек и мъчно се изхождаше по голяма нужда.
Той ни даде
пример
на търпение, сила и вяра и как да посрещаме и носим страданията си.Последиците от това нападение и от тези удари българския народ получи през 1943 г., когато английските и американски самолети бомбардираха София.
190.
Учителя заедно с много последователи тръгват за Рила. Начало на лагеруването край езерата. 9 юли
, 9.07.1936 г.
Например
последната година на Петровден Той получи пет ризи. Да.
Например
- за упражнението "Аум".
Например
, през това време Той имаше запек и мъчно се изхождаше по голяма нужда.
191.
Учителя е на Рила - езерата. Възстановяване. Снимки пред палатката.
, 10.07.1936 г.
Например
- за упражнението "Аум".
Например
, през това време Той имаше запек и мъчно се изхождаше по голяма нужда.
192.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 7 август
, 7.08.1936 г.
Най-накрая раздялата бе за мен с много приятно настроение, че можах да се овладея и дам един хубав урок на едно младо момиче, и най-вече, че аз за 5 години учителствуване, въпреки многократни случаи от разни лица от женския пол да са ми давали повод за блудство, аз съм се овладявал и не съм дал лош
пример
на човек използвач на младите момичета, в които тук пробудената жена дири полово сношение в лицето на своите любимци.
193.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 8 август
, 8.08.1936 г.
Най-накрая раздялата бе за мен с много приятно настроение, че можах да се овладея и дам един хубав урок на едно младо момиче, и най-вече, че аз за 5 години учителствуване, въпреки многократни случаи от разни лица от женския пол да са ми давали повод за блудство, аз съм се овладявал и не съм дал лош
пример
на човек използвач на младите момичета, в които тук пробудената жена дири полово сношение в лицето на своите любимци.
194.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 10 август
, 10.08.1936 г.
Най-накрая раздялата бе за мен с много приятно настроение, че можах да се овладея и дам един хубав урок на едно младо момиче, и най-вече, че аз за 5 години учителствуване, въпреки многократни случаи от разни лица от женския пол да са ми давали повод за блудство, аз съм се овладявал и не съм дал лош
пример
на човек използвач на младите момичета, в които тук пробудената жена дири полово сношение в лицето на своите любимци.
195.
Учителя се възстановява от частичната парализа след побоя. Рила - 12 август
, 12.08.1936 г.
Например
- за упражнението "Аум".
Например
, през това време Той имаше запек и мъчно се изхождаше по голяма нужда.
196.
Учителя и част от лагеруващите на Рила - езерат,а слизат от Рила.
, 14.08.1936 г.
Например
, през това време Той имаше запек и мъчно се изхождаше по голяма нужда.
Например
- за упражнението "Аум".
Например
, през това време Той имаше запек и мъчно се изхождаше по голяма нужда.
Най-накрая раздялата бе за мен с много приятно настроение, че можах да се овладея и дам един хубав урок на едно младо момиче, и най-вече, че аз за 5 години учителствуване, въпреки многократни случаи от разни лица от женския пол да са ми давали повод за блудство, аз съм се овладявал и не съм дал лош
пример
на човек използвач на младите момичета, в които тук пробудената жена дири полово сношение в лицето на своите любимци.
Например
последната година на Петровден Той получи пет ризи. Да.
197.
Учителя организира събора, 1936 г.
, 19.08.1936 г.
Например
последната година на Петровден Той получи пет ризи. Да.
198.
Задача дадена от Учителя на 30 октомври
, 30.10.1936 г.
Ще разкажа един случай като
пример
.
199.
Учителя прекъсва беседите до края на годината (1936) поради разправия за местата в салона - 15 ноември
, 15.11.1936 г.
Например
аз съм ги правила и за плеврит, гноен плеврит.
Почваше,
например
, Учителят не можеше да си задържи лъжицата.
200.
Учителя дава песента 'Зов на планината'
, 1937 г.
Например
, Учителят е давал на Дядо Благо - поета Стоян Русев - да напише думите на някоя песен.
Ще ви дам един
пример
.
201.
Учителя дава песента 'Там далече'
, 1937 г.
Например
, Учителят е давал на Дядо Благо - поета Стоян Русев - да напише думите на някоя песен.
Ще ви дам един
пример
.
202.
Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша. Спомен на Боян Боев - 11 май
, 11.05.1937 г.
Например
туриш в една кутия бонбони и ти се радваш на кутията, а не на бонбоните.
Например
, когато някой си е счупил крака и няма кой да помогне, тогава помогни.
203.
Спомен с Учителя на Изгрева - София от Георги Събев, Великден
, 28.05.1937 г.
Учителят ни даде
пример
на смирение, като символично беше на трапезата на бедните.
204.
Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1937 г.
, 17.07.1937 г.
Например
, когато правим екскурзии, понякога вали дъжд, вятър вее и някои казват: Защо Учителя не разсее облаците, да не вали дъжд?
Навсякъде макар и значително по- възрастен от нас той ни даваше личен
пример
на работа и постоянство.
Планината е велико училище, в което и да не искаш да дишаш дълбоко, тя ще те застави, особено, когато се изкачваш по върховете, най-вече връх Мусала.Учителят пояснява: „За
пример
, ако вие се качите на Мусала и видите вашия високомер, ще видите, че някой път ще измерите на 300 метра по-високо, път някой път на 300 метра по-ниско.
Като пазите цветята, вие се свързвате с онези разумни същества, които са работили върху тях - ангелите, които са ги създали." /"Добри и лоши условия", с.248/„
Например
ако отидете в някоя планинска местност, населена от нимфи, и се опитате да развалите техните градинки, ще влезете в стълкновение с този закон на природата, който регулира явленията и вие непременно ще пострадате... Та когато минаваме през такива планински местности, трябва да бъдем много внимателни." /"По Бога направени", с.
" /"Мисли за всеки ден1990-1991 г.", с.20/„За
пример
някой казват: Защо трябва човек да ходи по планините, да се удря в камъните, да дивее по горите?
Например
, когато правим екскурзии, понякога вали дъжд, вятър вее и някои казват: Защо Учителя не разсее облаците, да не вали дъжд?
205.
Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 27 септември
, 27.09.1937 г.
Например
в 11 ч.
Например
, когато дойде един беден човек вкъщи, човек да го приеме и да му отстъпи своя креват, а пък той да спи на друго място.
Коя е идеята в този
пример
?
206.
Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 28 септември
, 28.09.1937 г.
Например
в 11 ч.
Например
в 11 ч.
Например
, когато дойде един беден човек вкъщи, човек да го приеме и да му отстъпи своя креват, а пък той да спи на друго място.
Коя е идеята в този
пример
?
207.
Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 29 септември
, 29.09.1937 г.
Например
в 11 ч.
Например
, когато дойде един беден човек вкъщи, човек да го приеме и да му отстъпи своя креват, а пък той да спи на друго място.
Коя е идеята в този
пример
?
208.
Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 30 септември
, 30.09.1937 г.
Например
в 11 ч.
Например
, когато дойде един беден човек вкъщи, човек да го приеме и да му отстъпи своя креват, а пък той да спи на друго място.
Коя е идеята в този
пример
?
209.
Гонения срещу Учителя. Протокол за разпит на - София, 4 октомври 1937 г.
, 2.11.1937 г.
Всички
примери
, които ние сме привеждали в своите лекции, имат за цел да уяснят, какъв трябва да бъде човек и ония, на които говорим.
Ние сме привеждали много похвални
примери
, за дълбокото съзнание на съдиите.
За военните сме включвали много добри
примери
.
Всичките
примери
, които ние сме превеждали в своите лекции, имат за цел да уяснят какъв трябва да бъде човек и ония, на които говорим.
Ние сме привеждали много похвални
примери
и за дълбокото съзнание на съдиите.
За военните сме привеждали много добри
примери
.
210.
Заминаването на дядо Благо - 16 януари 1938 г.
, 16.01.1938 г.
Например
той казваше: „Срамотно е жена да носи панталон".
Когато
например
Учителят видял Мария Тодорова, с панталон я видял и Той казал: „Много хубаво каза й стои панталон".
211.
Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 24 април
, 24.04.1938 г.
Например
роден музикант - да му дадем условия да се прояви.
212.
Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 25 май
, 25.05.1938 г.
Прочетете
например
Псалом 51.
213.
Лулчев се качва на Рила - езерата. Нареждане от Учителя Лулчев да говори с Цар Борис за въвеждане на Паневритмията (...
, 7.07.1938 г.
Това са
примерите
.
104.
Пример
за народ, силен в дух и в мисъл и с оръжие на земята беше българската армия по време на Балканската война от 1912 г., която бе допусната от Небето за освобождаване на българите в рамките на Сан-Стефанския мирен договор от 1878 г.
Примерите
са показателни.
Пример
: ако едно яйце струва 5 лв., те дават 10 лв.
214.
Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1938 г.
, 10.07.1938 г.
Например
Витоша, където столицата София е в нейното подножие и жителите й почиват и общуват с живата природа, намират сили и енергия за работа и укрепват здравето си.
215.
Разговор на Учителя с жена от Норвегия, записан от Боян Боев. София
, 21.09.1938 г.
Например
вълкът, заекът мислят за себе си, те имат само едничка малка любов – рожбите си.
216.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 5 октомври
, 5.10.1938 г.
Ако му е трудна за разбиране, то поне
примерите
ще му подействат и така ще му станат ясни изложените принципи.
Например
някой работи с цимент и оставя работата за утре, но на следващия ден се изменя температурата и тогава не би могло да се работи с цимент.
Ще дам един
пример
за пояснение.
Ще дам друг
пример
: имаш един приятел, който се движи.
Например
погледна една стара книга и казвам, че няма нищо в нея, обаче дойде друг и твърди, че тя е много интересна.
Например
, за да се намериш в Умствения свят, три пъти трябва да заспиш при преминаване на границата и да се събудиш в по-горно поле.
Например
откраднеш или убиеш човек и те турят в затвора, а на война като убиеш, не те наказват.
Ще ви дам един
пример
: двама души яздели на коне по един път, затрупан със сняг, и видели един проснат човек, замръзнал от студ.
Ето един
пример
: един човек от Нови пазар имал само един лев и не знаел как ще прекарва занапред.
217.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 6 октомври
, 6.10.1938 г.
Ако му е трудна за разбиране, то поне
примерите
ще му подействат и така ще му станат ясни изложените принципи.
Например
някой работи с цимент и оставя работата за утре, но на следващия ден се изменя температурата и тогава не би могло да се работи с цимент.
Ще дам един
пример
за пояснение.
Ще дам друг
пример
: имаш един приятел, който се движи.
Например
погледна една стара книга и казвам, че няма нищо в нея, обаче дойде друг и твърди, че тя е много интересна.
Например
, за да се намериш в Умствения свят, три пъти трябва да заспиш при преминаване на границата и да се събудиш в по-горно поле.
Например
откраднеш или убиеш човек и те турят в затвора, а на война като убиеш, не те наказват.
Ще ви дам един
пример
: двама души яздели на коне по един път, затрупан със сняг, и видели един проснат човек, замръзнал от студ.
Ето един
пример
: един човек от Нови пазар имал само един лев и не знаел как ще прекарва занапред.
218.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 7 октомври
, 7.10.1938 г.
Ако му е трудна за разбиране, то поне
примерите
ще му подействат и така ще му станат ясни изложените принципи.
Например
някой работи с цимент и оставя работата за утре, но на следващия ден се изменя температурата и тогава не би могло да се работи с цимент.
Ще дам един
пример
за пояснение.
Ще дам друг
пример
: имаш един приятел, който се движи.
Например
погледна една стара книга и казвам, че няма нищо в нея, обаче дойде друг и твърди, че тя е много интересна.
Например
, за да се намериш в Умствения свят, три пъти трябва да заспиш при преминаване на границата и да се събудиш в по-горно поле.
Например
откраднеш или убиеш човек и те турят в затвора, а на война като убиеш, не те наказват.
Ще ви дам един
пример
: двама души яздели на коне по един път, затрупан със сняг, и видели един проснат човек, замръзнал от студ.
Ето един
пример
: един човек от Нови пазар имал само един лев и не знаел как ще прекарва занапред.
219.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 8 октомври
, 8.10.1938 г.
Ако му е трудна за разбиране, то поне
примерите
ще му подействат и така ще му станат ясни изложените принципи.
Например
някой работи с цимент и оставя работата за утре, но на следващия ден се изменя температурата и тогава не би могло да се работи с цимент.
Ще дам един
пример
за пояснение.
Ще дам друг
пример
: имаш един приятел, който се движи.
Например
погледна една стара книга и казвам, че няма нищо в нея, обаче дойде друг и твърди, че тя е много интересна.
Например
, за да се намериш в Умствения свят, три пъти трябва да заспиш при преминаване на границата и да се събудиш в по-горно поле.
Например
откраднеш или убиеш човек и те турят в затвора, а на война като убиеш, не те наказват.
Ще ви дам един
пример
: двама души яздели на коне по един път, затрупан със сняг, и видели един проснат човек, замръзнал от студ.
Ето един
пример
: един човек от Нови пазар имал само един лев и не знаел как ще прекарва занапред.
220.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 9 октомври
, 9.10.1938 г.
Например
откраднеш или убиеш човек и те турят в затвора, а на война като убиеш, не те наказват.
Ще ви дам един
пример
: двама души яздели на коне по един път, затрупан със сняг, и видели един проснат човек, замръзнал от студ.
Ето един
пример
: един човек от Нови пазар имал само един лев и не знаел как ще прекарва занапред.
Ако му е трудна за разбиране, то поне
примерите
ще му подействат и така ще му станат ясни изложените принципи.
Например
някой работи с цимент и оставя работата за утре, но на следващия ден се изменя температурата и тогава не би могло да се работи с цимент.
Ще дам един
пример
за пояснение.
Ще дам друг
пример
: имаш един приятел, който се движи.
Например
погледна една стара книга и казвам, че няма нищо в нея, обаче дойде друг и твърди, че тя е много интересна.
Например
, за да се намериш в Умствения свят, три пъти трябва да заспиш при преминаване на границата и да се събудиш в по-горно поле.
Например
откраднеш или убиеш човек и те турят в затвора, а на война като убиеш, не те наказват.
Ще ви дам един
пример
: двама души яздели на коне по един път, затрупан със сняг, и видели един проснат човек, замръзнал от студ.
Ето един
пример
: един човек от Нови пазар имал само един лев и не знаел как ще прекарва занапред.
221.
Посрещане на новата 1939-та година. Беседите 'Големият брат' и 'Малкият брат'
, 1.01.1939 г.
Запример
, колелото, което се върти, е направено не само от прави линии, но и от криви.
Чрез ума човек може да разреши една задача, да знае, какво нещо е любовта,
запример
, но това е само знание.
Той ще продаде всичко, каквото има, ще го превърне в пари, в ценни книжа, които ще пренесе,
запример
, от българската банка в някоя чуждестранна.
Теорията на Айнщайна,
запример
, създаде голямо умствено и нервно напрежение на много учени.
Запример
, вие решавате да направите едно добро, но нещо отвътре ви казва: Не бързай да правиш това добро, не му е дошло времето.
222.
Учителя дава песента 'Той иде'
, 7.01.1939 г.
Аз не знам
например
Борис къде е скрил беседи и т.н., къде е цигулката.
223.
Учителя изнася утринната беседа 'Пред новата епоха' - 11 юни
, 11.06.1939 г.
Едно време вземахме за
пример
американци, англичани, но сега нищо не можем да вземем за
пример
.
Няма такива
примери
– нито германци, нито руси, нито сърби, нито българи, нито турци, нито японци, нито китайци.
224.
Формула за ограждане, дадена от Учителя, 7 юли 1939
, 7.07.1939 г.
Например
може да се размишлява - в какво се изразява любовта външно и вътрешно, нейният извор, нейното въздействие, любовта на мушичката, на животните, на човеците, на ангелите, на Бога; какво е влиянието на любовта върху тялото, върху здравето, върху ума, лицето, как действа на мъдростта, как възкресява мъртвите и пр.
Например
: Бог е светлина, ще проектираш един сноп светлина, бяла светлина се излива върху тебе.
Но когато съзерцаваш един образ,
например
Христа, трябва да се свържеш и с неговите качества, с неговото съзнание.
Като се молиш на Бога,
например
за българите, или за цялото човечество, да се пробуди съзнанието им, ще си представиш съзнанието пробудено, любовта се проявява и заживяват братски, но може да бъде придружено с една картина.
Например
винаги трябва да се приготвяш за този час на времето.
След това малко медитация,
например
върху някои въпроси на „Добрата молитва" (вярвам да я знаете).
225.
Учителя и Братството организират летуване на Рила - езерата, 1939 г.
, 10.07.1939 г.
Някои
например
освен, че си направили леглата, но си направили и масички, пейки така и седнали, приказват си, а брат Гради трябваше да ходи по палатките, да гледа за капаци.
Така
например
обедите започваха от 12 ч.
Кехаята тръгва,
например
из селото и вика, че еди кой си е пристигнал и пр, и пр.
В това време Учителят, аз съм Го гледал някой път на вечеря,
например
някой брат-хуморист разправи нещо смешно и Той като започне да се смее, просто сълзите му текат така.
226.
Чужденци на Рила - палатката на французите
, 08.1939 г.
Сега
например
той беше казал, че неговите капитали, че той имал 80 милиона пари в България.
Затова Той наистина със своя личен
пример
при летните месеци юли и август, отначало са започнали да летуват при Мусаленското езеро, на Мусала, обаче впоследствие при 7-те Рилски езера.
227.
Изпращане на френските гости. Изгрева - София
, 28.08.1939 г.
Ние искаме да помагаме по единствения ефикасен начин – чрез
примера
на нашия живот.Драги братя и сестри българи, мнозина от вас са ни питали какво ни е направило най-силно впечатление при нашето пристигане тук!
После, когато пораснахме, около нас срещнахме хора, които ни дадоха
пример
на страх, на егоизъм, на подозрение, на лични долни сметки и интереси, и бяхме принудени да се подчиним на техните правила на цивилизация и на техния неестествен живот.Затова ние трябваше да пазим грижливо, тайно в душата си нашия дивен блян за Рая на Земята.
на Рила:“Ние дойдохме да ви благодарим от всичката си душа и всичкия си Дух, също така и да искаме нови благословения, съвети,
примери
, физическа, интелектуална и морална сила, за да можем по-добре да служим на Цялото.
Ние искаме да станем по-силни, за да могат да ни се възлагат по-големи и по-трудни задачи.Онова откровение за живо Братство, което ни се даде чрез трогателния
пример
от страна на всички братя-българи и чужденци, което ни се изявява в атмосферата, пълна с мир и мекота, всред планини и езера, Вашето присъствие и Вашето Слово разтърсиха цялото ни естество, за да го преустроят.
Ние искаме да помагаме по единствения ефикасен начин: чрез
примера
на нашия живот.Драги братя и сестри българи, мнозина от вас са ни питали, какво ни е направило най-силно впечатление при нашето пристигане тук.
228.
Учителя с учениците е на екскурзия до Витоша на втория ден на Великден - 9 април
, 9.04.1940 г.
Например
ръцете си миете 3-4 пъти на ден, а краката не ги измивате, не ги изваждате от обущата и чорапите, да ги помилвате, да ги погладите.
Например
завъртиш един ключ, и лампите се запалват.
229.
Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - първи ден. 22 юли
, 22.07.1940 г.
Този, който има грижа за целия свят, за Космоса, спря вниманието си и на най-малките, обикновени същества в Братството, и даде един добър
пример
на благост и любов.
Общият братски живот бе изобилен в подобни добри и неприятни
примери
.
230.
Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - втори ден. 23 юли
, 23.07.1940 г.
Този, който има грижа за целия свят, за Космоса, спря вниманието си и на най-малките, обикновени същества в Братството, и даде един добър
пример
на благост и любов.
231.
Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - трети ден. 24 юли
, 24.07.1940 г.
Този, който има грижа за целия свят, за Космоса, спря вниманието си и на най-малките, обикновени същества в Братството, и даде един добър
пример
на благост и любов.
232.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 14 август
, 14.08.1940 г.
Например
на фронта, и то не една нощ, но много време.
233.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 15 август
, 15.08.1940 г.
Например
на фронта, и то не една нощ, но много време.
234.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 16 август
, 16.08.1940 г.
Например
на фронта, и то не една нощ, но много време.
235.
Учителя дава песента 'Цветята цъфтяха'
, 22.01.1941 г.
Например
: “Цветята цъфтяха”, как се пее “Цветята цъфтяха”?
236.
Учителя дава песента 'Ме-хейн'
, 29.01.1941 г.
В тази мелодия има много елементи на ученици,
например
на Кирил Икономов.
237.
Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 9 юни
, 9.06.1941 г.
Например
на един брат се падна билет 103 и Учителя му каза:
238.
Учителя е на екскурзия с учениците до Витоша, Бивака, или Ел Шадай
, 16.06.1941 г.
Например
на един брат се падна № 103.
239.
Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 23 септември
, 23.09.1941 г.
Например
удариш си пръста и не можеш да пееш, а пък законът е: като си удариш пръста, пак да пееш, като че нищо няма.
240.
Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 24 септември
, 24.09.1941 г.
Например
удариш си пръста и не можеш да пееш, а пък законът е: като си удариш пръста, пак да пееш, като че нищо няма.
241.
Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 25 септември
, 25.09.1941 г.
Например
удариш си пръста и не можеш да пееш, а пък законът е: като си удариш пръста, пак да пееш, като че нищо няма.
242.
Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 26 септември
, 26.09.1941 г.
Например
удариш си пръста и не можеш да пееш, а пък законът е: като си удариш пръста, пак да пееш, като че нищо няма.
243.
Учителя провежда разговор със семинаристи. Изгрева - София
, 18.04.1942 г.
Вземете един прост
пример
: вие вечерно време сънувате, че се разхождате.
Ще ви приведа един
пример
, за да се види кое остава от човека.
244.
Милка Периклиева и Весела Несторова, започват курсове с учители по физкултура за въвеждане на Паневритмията в българ...
, 25.07.1942 г.
А там са описани всички етапи.
Пример
.
245.
Среща на педагозите от братството.
, 1.09.1942 г.
Излизане с педагогически статии във вестниците и списанията,
например
във в.
246.
Учителя изнася лекция на срещата на педагозите от Братството. Изгрев - София
, 1.09.1942 г.
Запример
, някои искат да знаят каква ще бъде бъдещата култура.
Запример
, в даден случай вие трябва да знаете вас какво знание ви е потребно.
Запример
някой път вас ви са студени краката.
247.
Учителя дава песента 'Подмладяване' - София
, 8.09.1943 г.
Кажете,
например
, че ще се подмладите и наистина, да се подмладите.
248.
Учителя дава песента 'Не ли думах' - София, Изгрева.
, 27.10.1943 г.
та за
пример
тя да стане.
249.
Учителя е на четиридневна екскурзия с ученици до Витоша, х. Алеко. 20 ноември
, 20.11.1943 г.
Гледайте мене аз как живея, правете така и това е достатъчно.“ Един
пример
.
Ето още един
пример
.
Например
, да кажем, че една домакиня е туряла под квачката всеки ден по едно яйце и се чуди след двайсет и първия ден защо всичките яйца не се излюпват, а някои стоят още неизлюпени.
“ Учителя каза:Ще ви приведа
пример
от животинския живот, като отговор на този въпрос.
250.
Учителя на четиридневна екскурзия с ученици до Витоша, х. Алеко. 21 ноември
, 21.11.1943 г.
Гледайте мене аз как живея, правете така и това е достатъчно.“ Един
пример
.
Ето още един
пример
.
Например
, да кажем, че една домакиня е туряла под квачката всеки ден по едно яйце и се чуди след двайсет и първия ден защо всичките яйца не се излюпват, а някои стоят още неизлюпени.
“ Учителя каза:Ще ви приведа
пример
от животинския живот, като отговор на този въпрос.
251.
Учителя е на четиридневна екскурзия с ученици до Витоша, х. Алеко. 22 ноември
, 22.11.1943 г.
Гледайте мене аз как живея, правете така и това е достатъчно.“ Един
пример
.
Ето още един
пример
.
Например
, да кажем, че една домакиня е туряла под квачката всеки ден по едно яйце и се чуди след двайсет и първия ден защо всичките яйца не се излюпват, а някои стоят още неизлюпени.
“ Учителя каза:Ще ви приведа
пример
от животинския живот, като отговор на този въпрос.
252.
Учителя е на четиридневна екскурзия с ученици до Витоша, х. Алеко. 23 ноември
, 23.11.1943 г.
Гледайте мене аз как живея, правете така и това е достатъчно.“ Един
пример
.
Ето още един
пример
.
Например
, да кажем, че една домакиня е туряла под квачката всеки ден по едно яйце и се чуди след двайсет и първия ден защо всичките яйца не се излюпват, а някои стоят още неизлюпени.
“ Учителя каза:Ще ви приведа
пример
от животинския живот, като отговор на този въпрос.
253.
Учителя се премества с част от учениците в село Мърчаево
, 14.01.1944 г.
Учителя каза с няколко
примера
как трябва да се работи в това направление.
254.
Учителя и Братството празнуват празникът на пролетта - 22 март. Мърчаево
, 22.03.1944 г.
Учителя каза с няколко
примера
как трябва да се работи в това направление.
255.
Учителя и Братството празнуват празника на лятното слънцестоене - 22 юни. Мърчаево. Екскурзия до връх Острица
, 22.06.1944 г.
Учителя каза с няколко
примера
как трябва да се работи в това направление.
256.
Учителя и Братството празнуват Петровден - 12 юли. Мърчаево
, 12.07.1944 г.
Учителя каза с няколко
примера
как трябва да се работи в това направление.
257.
Учителя с група ученици провежда четиридневна екскурзия на Витоша. Първи ден - 24 август. Мърчаево
, 24.08.1944 г.
Учителя каза с няколко
примера
как трябва да се работи в това направление.
258.
Учителя провежда събора, 1944 г. Мърчаево - 24 септември
, 24.09.1944 г.
Учителя каза с няколко
примера
как трябва да се работи в това направление.
259.
Учителя се връща от Мърчаево на Изгрева - София - 19 октомври
, 19.10.1944 г.
Учителя каза с няколко
примера
как трябва да се работи в това направление.
260.
Снимка на Любомир Лучев пред Народния съд
, 25.12.1944 г.
Сега как ги е развил това не мога да ви кажа, не зная това, пък и него не съм питала, но той
например
ми каза в 1920 год.
Например
, една моя близка приятелка впоследствие, щото той беше убит вече, когато ми каза: „Ние каза със сестра ми отидохме и двете казва бяхме женени, и на двете ни каза, че ще се разведем.
Например
, помня един път ми разказваше за някакви проекти, как се проектират, да речем как се виждат това спиралата, кръга, тези неща и учените ги имат, но на него му ги даваха като уроци, както ги наричаше.
Например
знаете ли колко пъти.
261.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №24
, 01.11.1899 г.
Аз прочее, който до него ден бях член на Православната църква99, намерих се виновен в съучастничество, защото с моето си посещаване [на] тази църква давам
пример
и на другите да я посещават и да я поддържаме заедно с формите и, за да не падне.
262.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №89
, 14.12.1904 г.
Аз щом ги видях, през ума ми мина една лоша помисъл, която в същия момент осъдих и разбрах, че е на Лукавия, и прилагам, та си казвам: „По-добре не е ли човек да стане
пример
на такива с поведението си?
263.
(Петровден) Въвежда се думата 'събор' в поканите за ежегодните срещи на Веригата
, 29.06.1911 г.
На мнозина от тях,
например
бургазлии, това пътуване е доставило даже голямо удоволствие, защото морето кротувало, равно като тепсия.
Също така от приятност от пътуването се хвалеха и онези, които бяха преминали и Балкана, каквито бяха
например
казанлъчани и някои други, идващи от Южна България.
264.
Учителя официално обявява 22 септември за начало на учебните занятия в Школата
, 22.09.1922 г.
Например
на вас в провинцията ви се даде да изпълните следната задача: вечерно време да отидете на гробищата и да се върнете в 12 ч.
Например
по организиране на работата на едночасовия труд.
Ако е писател
например
, може да пише три пъти в месеца нещо, някаква статия, и да каже: „Днес за Господа ще пиша тази статия.“
Например
може да няма къде да отидеш да работиш.
Реплика: Трябва ли непременно да се определя точен час,
например
3 ч.?
Сега
например
в България наложиха трудовата повинност със закон.
В градовете
например
един брат предложи тъй: нямаш работа, ще отидеш да предложиш на фурнаджията да му носиш вода един час – трудова повинност.
Например
, ние приемаме храна, в която се съдържа Живот.
Например
, срещна един ученик и му казвам: „Ти си най-големият вагабонтин и негодяй!
Например
, някой те е нарекъл мерзавец; аз ще ви изтълкувам тази дума.
Кажат ти,
например
, че си лъжец.
Ето
например
, вече толкова години поповете вдигат шум.
265.
Малкият Петър заедно с родителите си се премества във Варна
, 17.02.1865 г.
2. Отец Константин ДЪНОВСКИ –
пример
за служение на Бога и народа си (1830-1918)
пример
за служение на Бога и народа си (1830-1918)
Пример
е една от първите му стъпки - постепенно започнал да произнася някои от ектениите на Светата Литургия и дори прочитал Евангелските текстове на славянски език.
266.
Роден Сава Симеонов (Савата), предан ученик на Учителя, завещал триетажната си къща на Изгрева на Братството
, 30.11.1922 г.
2. Спомени на Сава Симеонов могат да се прочетат в т.23 на "Изгревът".
Например
:
267.
Роден Франц Шламбора, чешки художник, нарисувал цветния Пентаграм
, 01.12.1881 г.
Ако анализираме начина, по който Учителя излага
примера
за Шлятер във въпросната беседа от 28. 06.
Учителя е разказал случката за обущаря-лечител Шлятер в тази беседа само като „отличен
пример
на послушание.”
268.
Роден Сотир Иванов Костов
, 21.11.1914 г.
Бай Сотир беше
пример
за това.
Това беше единственият начин да ни повлияе, чрез личния си
пример
, защото около него се бяхме събрали все многократни шампиони и призьори от вътрешни и международни състезания по гребане в Панчарево, където бе гребната база.
Бай Сотир беше
пример
за това.
От този
пример
ние много скоро осъзнахме, че това е най- същественото в живота.
Например
, винаги когато двама души се карат, между тях има лемурийски духове, които ги скарват.
269.
Родена Весела Несторова. Ученичка и последователка на Учителя
, 23.12.1909 г.
Ето още един
пример
.
Вземете за
пример
нара.” Така се ражда стихотворението „Песента за нара”, където два нара са разделени един от друг и как само по вятъра си пращат поздрави.
270.
Учителя завършва песента 'Благост' - гр. София
, 26.12.1923 г.
След време така ще бъде - всички хора ще бъдат идеални, разумни и честни.
Например
сега вие имате известни предубеждения и казвате: „Тези хора не са като нас." Не, всички хора са едни и същи, понеже произходът им е от един и същ източник.
По какво се различава
например
един българин от един англичанин?
271.
Родена Олга Блажева, поетеса, последователка на Учителя
, 31.12.1901 г.
Живяла и работила по времето на социализма,тя е предавала и разпространявала Словото на Учителя ,чрез личния си
пример
,чрез стиховете си ,на хората,с които е общувала приживе.Въпреки булото,което официалната власт спуска над идеите ,писменото наследство и последователите на Учителя,тази ярка личност оставя своята следа .Името и фигурира в сайтовете посветени на българската литература.Срещаме името и сред имената на български писатели и поети творили в периода след втората световна война.Също срещаме името и сред видните личности родени в Асеновград.Но нито дума за това,че е верен последовател на Учителя.
272.
Упражнение за владеене на тялото и концентрация
, 03.01.1930 г.
Например
, те правят различни движения, без да разбират тяхното значение.
Тръгнеш,
например
.
273.
Упражнение за Слънцето като метод за трансформиране на състоянието
, 03.01.1923 г.
Например
вие сте неразположени духом, минавате през някаква криза, седнете тогава и мислено си направете една хубава, зимна екскурзия: отиване, връщане, пътя, през който ще минете, всичко това ще извършите мислено.
274.
Упражнение (задача) с молитвата 'Отче наш'
, 03.01.1940 г.
Учете се в ред упражнения,
например
да препратите една своя мисъл като се молите, и молитвата ви да дава резултат: като се молите, препращайте мисълта си и трябва да възприемете отговора!
275.
Упражнение с пръстите
, 03.01.1940 г.
Марс, за
пример
, да може да се засегне [от] вътрешната страна на Венера.
276.
Упражнения за уякчаване на волята и каляване на мисълта
, 04.01.1925 г.
Например
страх ви е от мечка.
277.
Роден Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото
, 06.02.1894 г.
Един
пример
съобразно Евангелието.
Един
пример
, който илюстрира новия свят, който се ражда.
Н там аз почувствах, че няма нищо по-велико от
примера
на дейната, чистата, безкористната Любов.
Така
например
, една благодатна жътва и благословена от Бога, е образуването на няколко Братства в Естония, Латвия, Литва и пр.
Той дава
пример
.
278.
Заминава си Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото
, 04.01.1983 г.
Един
пример
съобразно Евангелието.
Един
пример
, който илюстрира новия свят, който се ражда.
Н там аз почувствах, че няма нищо по-велико от
примера
на дейната, чистата, безкористната Любов.
Така
например
, една благодатна жътва и благословена от Бога, е образуването на няколко Братства в Естония, Латвия, Литва и пр.
Той дава
пример
.
279.
Роден Стоян Русев (дядо Благо), поет, последовател и ученик на Учителя
, 18.02.1865 г.
Например
той казваше: „Срамотно е жена да носи панталон".
Когато
например
Учителят видял Мария Тодорова, с панталон я видял и Той казал: „Много хубаво каза й стои панталон".
280.
Роден Пеню Киров, един от първите ученици на Учителя
, 13.07.1868 г.
С мил поглед и блага реч, пленителен със словото си, вдъхновявал, импулсирал душите за Новото учение на Любовта, Мъдростта и Истината, като е бил жив
пример
- образец за подражание със своя личен нравствен и духовен живот.
281.
Роден Боян Боев, последовател, ученик и разпространител на Словото на Учителя
, 17.10.1883 г.
Например
, на остров Пасха, който е на 3000 километра западно от Чили във великия океан, има грамадни каменни човешки статуи и стени, високи 10-30 метра.
Например
, каква грамадна е разликата между природата в палеозойската и мезозойската ери и днес!
Във всички
примери
от беседите е скрито цяло богатство.
Например
при тази чешмичка, която направихме при Дианабад, седнаха някои селяни и имаха желание да приказват.
Той показа
пример
за ученичество на най-високо духовно ниво.
282.
Заминава си Боян Боев, последовател, ученик и разпространител на Словото на Учителя
, 21.07.1963 г.
Той показа
пример
за ученичество на най-високо духовно ниво.
Затова личността на Боян Боев е
пример
за ученик от Школата на Всемировия Учител - Беинса Дуно.
283.
Родена е Савка Керемедчиева, ученичка на Учителя и стенографка на Словото
, 27.07.1901 г.
Например
лекувала се е със стихове от Евангелието, когато е ослепяла.
Колкото и странно да звучи в ушите на мнозина, към някои от сестрите Учителя се обръщаше с името на другарите им, а не със собствените им имена,
например
: „Повикайте ми, рекох, Лазарица, или Иваница" и пр.
284.
Заминава си Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя, 12 февруари 1972 г.
, 12.02.1972 г.
Тези беседи, симфония на живота, красиво се пъстреха от живи случки,
примери
, малки разкази из живота, които могат да се нарекат словесни етюди или образци за прилагане на Словото.
Отиде си един
безпримерен
труженик - работил неуморно дълги години на духовната нива.
Ти следваше светлия
пример
бе светлия
пример
пред теб.
Например
, работя усилено, неуморно и с любов върху някои от томчетата беседи и като се свърши томчето и го предам на Учителя, аз веднага излизам от него, от томчето беседи, като че не съм аз работила, а някой друг.
Един ден, като работех върху една от беседите, натъкнах се на един
пример
, който не ми беше ясен и трябваше да отида на „Опълченска" 66, за да се справя с Учителя.
В този момент ме озари необикновена светлина и като че някой започна да ми диктува
примера
, за който бях дошла да питам.
Така светна мисълта ми, че изведнъж се възстанови целия
пример
.
Продължавам да си мисля: Ако бях в къщи и мислех усилено върху същия
пример
, дали би се възстановил по същия начин?
Седях два часа да се срещна с Учителя, да Го питам за
примера
, и когато Той ме видя, не ме попита какъв беше
примера
и ми каза, че съм свободна да си отида, по-право да отида на печатницата, дето ми предстои работа.
Имахме жив
пример
пред нас, образец.
Във всяко отношение - колос човек - Учителят, чийто жив
пример
всеки според възможностите си се старае да го следва.
Учителят не ми даваше
пример
, но ми даваше светлина по въпроса и сама не зная как, но правех такива връзки, които Учителят навярно одобряваше, защото после вече не ми говореше за същото.
А сестра Мария Тодорова, която е до мен отсича с едно изречение: „Паша обичаше да прави литературни обработки на Словото на Учителя." И дава
пример
как колкото пъти е влезнала при Учителя е виждала Учителя да стои на стола, но израза Му е съвсем друг и не винаги е бил доволен от това, което Паша чете.
Та Учителят насърчаваше по-свободното редактиране на беседите.И друг
пример
: Стенографката Савка Керемидчиева издаде „Свещени думи на Учителя".
Пример
: съборите от 1924 год., от 6.VII.1924 год.
Най-очебиещ
пример
е X год.
285.
Родена е Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя
, 0.0.1888 г.
Тези беседи, симфония на живота, красиво се пъстреха от живи случки,
примери
, малки разкази из живота, които могат да се нарекат словесни етюди или образци за прилагане на Словото.
Отиде си един
безпримерен
труженик - работил неуморно дълги години на духовната нива.
Ти следваше светлия
пример
бе светлия
пример
пред теб.
Например
, работя усилено, неуморно и с любов върху някои от томчетата беседи и като се свърши томчето и го предам на Учителя, аз веднага излизам от него, от томчето беседи, като че не съм аз работила, а някой друг.
Един ден, като работех върху една от беседите, натъкнах се на един
пример
, който не ми беше ясен и трябваше да отида на „Опълченска" 66, за да се справя с Учителя.
В този момент ме озари необикновена светлина и като че някой започна да ми диктува
примера
, за който бях дошла да питам.
Така светна мисълта ми, че изведнъж се възстанови целия
пример
.
Продължавам да си мисля: Ако бях в къщи и мислех усилено върху същия
пример
, дали би се възстановил по същия начин?
Седях два часа да се срещна с Учителя, да Го питам за
примера
, и когато Той ме видя, не ме попита какъв беше
примера
и ми каза, че съм свободна да си отида, по-право да отида на печатницата, дето ми предстои работа.
Имахме жив
пример
пред нас, образец.
Във всяко отношение - колос човек - Учителят, чийто жив
пример
всеки според възможностите си се старае да го следва.
Учителят не ми даваше
пример
, но ми даваше светлина по въпроса и сама не зная как, но правех такива връзки, които Учителят навярно одобряваше, защото после вече не ми говореше за същото.
А сестра Мария Тодорова, която е до мен отсича с едно изречение: „Паша обичаше да прави литературни обработки на Словото на Учителя." И дава
пример
как колкото пъти е влезнала при Учителя е виждала Учителя да стои на стола, но израза Му е съвсем друг и не винаги е бил доволен от това, което Паша чете.
Та Учителят насърчаваше по-свободното редактиране на беседите.И друг
пример
: Стенографката Савка Керемидчиева издаде „Свещени думи на Учителя".
Пример
: съборите от 1924 год., от 6.VII.1924 год.
Най-очебиещ
пример
е X год.
286.
Родена Елена Андреева, ученичка и стенографка на Учителя, 21 август 1899 год
, 21.08.1899 г.
Техен обект в повечето случаи е Учителят с неговият
пример
, с неговите безгласно преподавани уроци:
И
например
, когато Паша дешифрираше неделна беседа, тя ползваше своята тетрадка заедно с тетрадката на Савка и моята, и от трите тетрадки дешифрираше Словото.
Учителя непрестанно ни стимулираше със Словото си, с
примера
си, с постъпките си, с живота си.
287.
Роден Борис Николов, последовател и ученик на Учителя
, 30.12.1900 г.
Питали го: “Учителю, посочете ни една сестра за
пример
!
Те нетърпеливо го пресекли: “Не, Учителю, това е брат, посочете ни сестра за
пример
!
Той им сочел за
пример
не тялото, а душата.
Например
веднъж разговаряхме за философията на Фридрих Ницше.
Веднъж на един от съборите на Изгрева няколко сестри молят Учителя да им посочи „сестра за
пример
”, а той им сочи Борис, който в далечината нещо работи.
Сестрите настояват: „Учителю, не брат, сестра за
пример
ни посочете”.
288.
Родена Мария Тодорова, последователка и ученичка на Учителя
, 08.02.1898 г.
Животът им действително е бил
пример
за ученичество на дело.
По повод на нейното търсене за път към Словото на Учителя, тя стана един вид
пример
за останалите.
289.
Роден Влад Пашов, един от най-активните и приближени ученици на Учителя
, 11.09.1902 г.
Неговият благ характер, голяма отзивчивост и внимателно отношение към приятелите е
пример
за подражание.
Трябва да отбележим и много от останалите текстове на Влад Пашов, като
например
лекцията “Пътища и методи за влизане във връзка с Невидимия свят”, в която той обяснява условията и особеностите, които трябва да има предвид човек, когато иска да направи контакт със свръхсетивните светове.
Като участник в Школата на Учителя Влад Пашов е сред първите
примери
за окултни ученици, които може да посочим, работили всеотдайно и задълбочено и оставили след себе си една истинска съкровищница от текстове, достойни за най-напредничавите имена на окултната наука.
290.
Роден Димитър Грива, композитор и последовател на Учителя
, 30.11.1914 г.
Песните на Учителя, музиката въобще в Школата на Учителя играеше тази роля, беше така заедно с молитвата въобще в духовната работа на Школата и някой път в трудни моменти,
например
има силни политически сътресения, Учителят слиза, нашето съзнание е заангажирано.
Например
, направил съм само санскрит-ските песни, но си спомням.
За Паневритмията, ето
например
ако не беше ми поръчал Учителя, нямаше да я направя.
Имат си един заряд тези песни и
например
"Духът Божий" като запеят преди неделната беседа в салона, какво нещо се създаваше, щото както казваме, че музиката по-лесно довежда със свещените си думи, отколкото молитвата, като повтарят, всякой не може да се моли.
Например
, аз сега не мога да се моля в присъствието на хора.
Французите са преди всичко много добри, французина е по дух, по душа добър човек, да.В: Сега аз пак се връщам на същия въпрос:
например
аз откупувам за три часа дадена концертна зала.
Изобщо как би се съставила една програма
например
, при положение, че вие имате право да я съставите?
Значи, може да се вземе да се вземе "Духът Божий"
например
, "В началото бе Словото", може и на български стил да кажем.
Ако е
например
, когато хорът, камерният "Кукузел" даде концерт във Вен Сен при препълнена Базилика, аз помолих конферансието да каже да не се ръкопляска между отделните песни.
Например
, един и същи артист по различни начини и различни състояния ще преживее и ще създаде при различни случаи нови нюанси в своите изпълнения.
Например
, в областта на науката щом го знаеш, ти си учен.
Ние сега говорим
например
така каза Учителя, така казва Учителя.
Ето
например
, когато разгръщаме житейска история на един от учениците на Изгрева, Димитър Грива, музикант с изразен творчески дух – виждаме по какъв начин Учителя е работил индивидуално за развитието и усъвършенстването на тази душа.
291.
Родена Цветана-Лиляна Табакова, певица и последователка на Учителя
, 01.01.1913 г.
Нейното
примерно
ученичество е причина, сега и ние да научим отговорите на част от тези въпроси:
Например
, лалетата имат До мажорен акорд.
Например
това беше „Новото Битие" - Първи Божествен ден.
Ще дам един
пример
: на корицата е отпечатана цветна Пентаграма с отбелязан нотен шрифт и с текст от песни на Учителя.
Ето, това е
пример
да покаже, че хора, които не са запознати с такъв материал, не трябва да бързат и да изместват ония, които са изпратени да свършат тази работа, защото се пречи на общата работа.
Ще ви дам най-невероятния
пример
.
292.
Заминава си Олга Блажева, поетеса, последователка на Учителя, 06.08.1986 г.
, 06.08.1986 г.
Живяла и работила по времето на социализма,тя е предавала и разпространявала Словото на Учителя ,чрез личния си
пример
,чрез стиховете си ,на хората,с които е общувала приживе.Въпреки булото,което официалната власт спуска над идеите ,писменото наследство и последователите на Учителя,тази ярка личност оставя своята следа .Името и фигурира в сайтовете посветени на българската литература.Срещаме името и сред имената на български писатели и поети творили в периода след втората световна война.Също срещаме името и сред видните личности родени в Асеновград.Но нито дума за това,че е верен последовател на Учителя.
293.
Роден капитан I ранг Борис Рогев, флотски хидрогаф и последовател на Учителя
, 21.09.1898 г.
Със същото това тракъторфик (две хилядолетия преди новата ера тракийският орфизъм е вече готова, завършена система) се среща «в дъното на пещерата», владеейки преходите между различните измерения; със същото това прабългаринът свободно контактува според законите на Тангра Великото небе (Борис Рогевите изчисления посочват, че четири хилядолетия и седемстотин шестдесет и осем години преди новата ера прабългарския календар е вече също готова завършена система); същото това народната традиция запечатва в основните образи и мотиви на българската народна митология (
например
съвременната археология ги преоткрива в предметния свят); за същото това едно от основните български учения богомилството, търси измеренията на «седмото небе» и другите под него; за същото това съвременни нам физици с точност математическа говорят като за «космически произход и природа на човека» (Фред Хойл); същото това един Томас Ман,
например
, се опита да назове с думите «безкрайна бездънност», за чието изучаване е необходимо да се приеме една условна «начална кулиса във времето», защото така «дълбок е кладенецът на миналото»... Борис Рогевата книга ни предлага годината 4768 преди Христа като опорна начална «крайбрежна кулиса», за да познаем лицето си живо свидетелство за единното време.
Толкова скромен и затворен човек, ето
например
ако не бях се намесил, нямаше да се отпечати.
294.
Заминава си Лалка Кръстева, последователка и разпространителка на Словото на Учителя
, 12.01.1998 г.
От страна на д-р Вергилий Кръстев - тя променя текстове както в беседите, така и в спомените на някои ученици (
например
на Буча Бахар).
Следвайте нейния
пример
." Лалка и Стоянка са потопени в хубавата братска среда и се включват в общия живот.
Например
цялата 1933-1934 г., Младежки окултен клас, не се намери (само три беседи).
295.
Упражнение с думи, дадено от Учителя в беседата 'Приливи и отливи на енергиите', 13 януари 1924 г.
, 13.01.1924 г.
Вземете за
пример
долно „до“ и горно „до“ в октавата.
Вие имате, за
пример
, една шапка, едни обуща или дрехи, на които се радвате.
296.
Родена Мара Белчева поетеса и последователка на Учителя
, 08.09.1868 г.
Най-убедителен
пример
е съобщението с дъх на клюкарство, което из-лиза през 1911 г.
През 20-те години
например
живее в мансардно апартаментче на ул.
297.
Напуска физическия свят Мара Белчева поетеса и последователка на Учителя
, 16.03.1937 г.
Най-убедителен
пример
е съобщението с дъх на клюкарство, което из-лиза през 1911 г.
През 20-те години
например
живее в мансардно апартаментче на ул.
298.
Роден Петър Димков - Лечителя, последовател на Учителя Петър Дънов
, 19.12.1886 г.
И понеже всички велики духове, дошли да служат на земята, са смирени, Петър Димков предава своята жизнена проповед преди всичко със своя личен
пример
.
299.
Роден Георги Радев, един от най-активните ученици на Учителя
, 12.09.1900 г.
Неговият
пример
ще осветлява нашия път.
300.
Напуска физическия свят Георги Радев, един от най-активните ученици на Учителя
, 22.07.1940 г.
Ако бе успял да го завърши, ние щяхме сега да притежаваме, може би, едно от най-хубавите съчинения върху тая област.Сцикъла „Жената в евангелието" той създаде не само една галерия от класически образи, но даде и
пример
за едно по-задълбочено тълкуване на Новия завет.Серията му „Планетни сфери" представлява току-речи най-пластичното изложение на планетарната типология, което съм срещал в астрологичната литература.В последно време нашият другар, бе започнал един нов цикъл според една класификация от Учителя, именно „Животът на старозаветните, новозаветните, праведните и ученика".
Неговият
пример
ще осветлява нашия път.
За целта е достатъчно да прелистите и „Път на звездата" и другите му статии в ,Житно Зърно", които не влизат в този сборник, и да сравните мистичните му статии,
например
„Образът на жената в Евангелието" с някоя чисто научна статия,
например
„Енергията на атома" и пр.
И този светъл образ ще бъде назидание и
пример
за мнозина, които вървят по вечния друм на живота.
301.
Заминаването на дядо Благо - 16 януари 1938 г.
, 16.01.1938 г.
Например
той казваше: „Срамотно е жена да носи панталон".
Когато
например
Учителят видял Мария Тодорова, с панталон я видял и Той казал: „Много хубаво каза й стои панталон".
302.
Роден Минчо Сотиров, офицер от българската армия и ученик на Учителя
, 09.10.1875 г.
Тъй вдъхновени от неговия борчески дух, от неговия живот на себеотрицание и самопожертвуване Нека и ний да си пожелаем да следваме неговия
пример
в служба на благото на цялото човечество.
За мен остана поучителен
пример
, как когато тръгнахме да си отиваме, качихме се на кабриолета, сестрата домакиня, изнесе малка кошничка с яйца и ги поднесе на брат Пеню Киров.
Животът на Минчо Сотиров изобилства с
примери
, в които висшето се е намесвало за да му помогне в труден момент.
От този
пример
научаваме колко силна връзка има между учениците и Учителя.
303.
Роден Георги Куртев, ученик на Учителя и ръководител на братството в Айтос
, 03.03.1870 г.
Ей тука,
например
, много по-големи букви трябваше да бъдат по-силно подчертано и т.н.
304.
Родена Невена Неделчева, писателка и последователка на Учителя
, 19.08.1908 г.
Туй да се неправи тук,
например
чиниите да се не миели близко до палатките и огън не мога да си запаля, а чакам Елена да занесе тенджерата на голямото огнище пак да го готви.
Тук трябва да имаме предвид
примера
, който дава с.
305.
Роден Крум Въжаров, ученик на Учителя
, 03.04.1908 г.
Ако пиша тези редове, то е, защото живият
пример
на този забележителен българин ни е нужен, защото болезнено се нуждаем от такива
примери
.
Самият той беше
пример
за безкористност, всеотдайност и прилежна работа за Божието дело.
Тази теория впоследствие се наложи и даде удивителни, но и парадоксални резултати всестранно надарени личности, които дадоха облика на нашето общество под званието „специалист по всичко." Кой от нас не се е възхищавал от образоваността и високата култура на бояджиите
например
?
306.
Бележки на Минчо Сотиров от проведен разговор с Учителя, 23 януари 1915 г., Бургас
, 23.01.1915 г.
Като се съсредоточим, ще знаем
например
какво става на бойното поле.
307.
Разговор на Учителя с брат Даниел Цион и брат Азриел
, 09.08.1940 г.
Мнозина са знаели за вярата на Даниел Цион в Исус като Месия, въпреки което е бил дълбоко уважаван и със стриктното си придържане към Тората той е бил образцов
пример
на истински юдеин.
Че това е така, достатъчно ще бъде да разгърнем една от книгите на равин Даниел Цион,
например
„Трайният път на новия човек" - беседи за народа.
Той се премества в Израел и
примерът
му бе последван от повечето негови сънародници.
308.
Заминава си Франц Шламбора, чешки художник, нарисувал цветния Пентаграм
, 27.01.1955 г.
Ако анализираме начина, по който Учителя излага
примера
за Шлятер във въпросната беседа от 28. 06.
Учителя е разказал случката за обущаря-лечител Шлятер в тази беседа само като „отличен
пример
на послушание.”
309.
Роден Любомир Лулчев, военен, политик, съветник на цар Борис, привърженик на учението на Учителя
, 18.10.1886 г.
Пример
: Ако вървиш и пред тебе има една бездна, и ако паднеш в нея, от тебе нищо няма да остане.
310.
Упражнение за връзка с Бога, дадено в беседата 'Хигиена на човешката душа'
, 08.02.1917 г.
Например
някой ден казвате, че няма да одумвате, но дойде някой, каже нещо лошо за вас, вие започвате да одумвате и разваляте упражнението.
311.
Роден Марин Камбуров, ученик на Учителя
, 06.10.1902 г.
До последния си дъх той е
пример
на ученик с будно съзнание, посветил всички мигове от живота си на учение и служене за слава Божия.
Например
адвокатът Анастас Бойнов от Търново е бил на легло, неподвижен, близо 2 години.
312.
Родена Мария Златева, цигуларка, ученичка на Учителя
, 02.04.1905 г.
Например
— как да развие своето духовно тяло, как да развие интуицията си, как да излиза от тялото си с астралния двойник?
НАГОРЕ