НАЧАЛО
Контакти
|
Дарение
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ХРОНОЛОГИЯ НА БРАТСТВОТО
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
141
резултата в
101
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Откровение дадено на Константин Дъновски в солунската черква „Св. Димитрий“ - Антиминсът
, 10.04.1854 г.
И първата служба станала в светия град Йерусалим, на самия ден на Великата събота (с
приложение
частица: „Мерзкое и богохулное царство агарянско вскоре низпровержи и предажд е благочестивим [Мерзкото и богохулно агарянско царство скоро ще се провали и ще се предаде на благочестивите]), но всичко това е било много тайно - страха ради иудейска.
2.
Обръщане към Бога на младия Петър Дънов
, 1884 г.
Той присъства на богослуженията и събиранията и приема формата на изучаване на Евангелието и
приложението
му в живота.
3.
Учителя Петър Дънов започва издирване на първите ученици. Начало на кореспонденцията с тях
, 1898 г.
Трудолюбив, ученолюбив, ревнив в
приложението
на Божественото.
4.
В Бургас се създава първата духовна група
, 27.07.1907 г.
Така ще се подготви човечеството да възприеме и приложи закона на жертвата, за да се дойде до равенство, до братството и единството, до свободата и виделината, до
приложение
закона за социална правда за всяка отделна душа.
Неговата образцова ревност и
приложението
на Божествените закони, готовността му за всестранна жертва в живота му, трудолюбие и постоянство, неговият мил поглед, благ характер, винаги ще ни вдъхновяват и ще ни импулсират, за да бъдем и ние като него работници в служба на Новото, на Великото Ново, което идва вече в света и е дошло да работи, за да се формира Новият човек – новият тип човек на Любовта, Мъдростта, Истината, Правдата, Добродетелта.
5.
Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 13 август
, 13.08.1908 г.
Тази мисъл, дадена от Христа: „гдето са двама или трима...", е много важна, с която навсякъде ще могат да ви пускат И този пропуск се дава не за философски размишления, а за практическо
приложение
.
6.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 18 август
, 18.08.1909 г.
Те имат практическо
приложение
в живота.
Ние ще слезем от философията към практическото
приложение
в живота.
Тия принципи в Библията си имат практическо
приложение
, трябва да се оползотворят в Живота.
И ние ще слезем от философията към практическото
приложение
.
7.
Учителя води разговор с група ученици, София, 12 септември
, 12.09.1909 г.
Протоколирани са в
приложение
към Протокола на 1910 г.
ПРИЛОЖЕНИЕ
КЪМ ПРОТОКОЛА НА 1910 ГОДИНА Разни
8.
Учителя води разговор с група ученици, София, 17 септември
, 17.09.1909 г.
Протоколирани са в
приложение
към Протокола на 1910 г.
ПРИЛОЖЕНИЕ
КЪМ ПРОТОКОЛА НА 1910 ГОДИНА Разни
9.
Учителя води разговор с група ученици, София, 20 септември
, 20.09.1909 г.
Протоколирани са в
приложение
към Протокола на 1910 г.
ПРИЛОЖЕНИЕ
КЪМ ПРОТОКОЛА НА 1910 ГОДИНА Разни
10.
Учителя води разговор с група ученици, София, 27 септември
, 27.09.1909 г.
Протоколирани са в
приложение
към Протокола на 1910 г.
ПРИЛОЖЕНИЕ
КЪМ ПРОТОКОЛА НА 1910 ГОДИНА Разни
11.
Учителя води разговор с група ученици, София, 4 октомври
, 4.10.1909 г.
Протоколирани са в
приложение
към Протокола на 1910 г.
ПРИЛОЖЕНИЕ
КЪМ ПРОТОКОЛА НА 1910 ГОДИНА Разни
12.
Учителя води разговор с група ученици, София, 8 октомври
, 8.10.1909 г.
Протоколирани са в
приложение
към Протокола на 1910 г.
ПРИЛОЖЕНИЕ
КЪМ ПРОТОКОЛА НА 1910 ГОДИНА Разни
13.
Учителя води разговор с група ученици, София, 11 октомври
, 11.10.1909 г.
Протоколирани са в
приложение
към Протокола на 1910 г.
ПРИЛОЖЕНИЕ
КЪМ ПРОТОКОЛА НА 1910 ГОДИНА Разни
14.
Учителя води разговор с група ученици, София, 18 октомври
, 18.10.1909 г.
Протоколирани са в
приложение
към Протокола на 1910 г.
ПРИЛОЖЕНИЕ
КЪМ ПРОТОКОЛА НА 1910 ГОДИНА Разни
15.
Учителя води разговор с група ученици, София, 8 ноември
, 8.11.1909 г.
Протоколирани са в
приложение
към Протокола на 1910 г.
ПРИЛОЖЕНИЕ
КЪМ ПРОТОКОЛА НА 1910 ГОДИНА Разни
16.
Учителя провежда събрание в дома на г-н А. Бойнов. Търново
, 1.01.1911 г.
През тази година Учителя държи цяла беседа върху молитвата -същността и
приложението
й.
17.
Учителя провежда събрание в дома на г-н А. Бойнов. Търново
, 7.01.1911 г.
През тази година Учителя държи цяла беседа върху молитвата -същността и
приложението
й.
18.
(стар стил) Учителя и касиерът на Бялото Братство Константин Иларионов закупуват къща и дворно място в село Арбанаси...
, 27.10.1911 г.
През тази година Учителя държи цяла беседа върху молитвата -същността и
приложението
й.
19.
Учителя изнася слово „Думите на Господа“ - Търново
, 17.11.1911 г.
През тази година Учителя държи цяла беседа върху молитвата -същността и
приложението
й.
20.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август
, 15.08.1912 г.
Всякой ден да използуваме случаите, защото много пъти Божествените черти се реализират и Христос дохожда да ни посочи тоя прост начин на
приложение
за наше улеснение.
21.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август
, 16.08.1912 г.
За да се подигне светът, необходимо е да се разбере Христовото учение в Неговото практическо
приложение
и ако ние успеем да образуваме една духовна струя, да знаете, че ще свършим една много добра работа.
Основният принцип е много прост, но неговото
приложение
е много трудно.
Христовото учение не е само стремеж към Бога, а е важно и неговото
приложение
.
22.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 20 август
, 20.08.1912 г.
— Първото условие, което се иска при
приложението
на един закон, е
23.
Писмо на Учителя до Пеню Киров, Търново
, 19.11.1913 г.
Павел законът на подобието има
приложение
в стиха: „Плодовете на Духа са любов,радост, мир, дълготърпение, благост, милосърдие, вяра, кротост, въздържание“.
24.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 3.03.1914 г.
Истинският живот иска търпение, постоянство,
приложение
, трудолюбие, благоразумие, смелост, решителност, самоотверженост, безкористие, съжаление, низхождение, радост.
25.
Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 4 август
, 4.08.1915 г.
Ще наредим така, че мъжете да се събират сутрин, а жените вечер и ще пристъпим към известно практическо
приложение
на Христовото учение.
26.
Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 7 август
, 7.08.1915 г.
Под думата бяла вар подразбирам да дадем отражение на Божественото - бялата краска дава най-силно отражение.Сега за
приложението
в живота.
27.
Учителя започва поредица беседи пред сестрите, 'Великата майка'
, 8.02.1917 г.
Приложение
, 21 юни 1923 г., четвъртък, 16 ч.
Приложение
(21 .VI.1923)
28.
Първият ученик на Учителя - Пеньо Киров завършва земния си път
, 27.01.1918 г.
Трудолюбив, ученолюбив, ревнив в
приложението
на Божественото.
29.
Алфиери Бертоли построява първата палатка на Изгрева
, 21.03.1921 г.
България е най-трудната страна за приемане и
приложение
на новото учение.
30.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 30.04.1921 г.
Всичко друго по същите правила Всички трябва да работите в името на силата на Божията Любов, която има само един закон за
приложение
Той е благост, едно правило - безкористие, един път - той е Истината, една сила - тя е Мъдростта.
31.
Учителя открива Младежкия окултен клас (МОК) и Общия окултен клас (ООК)
, 24.02.1922 г.
Тя показва на ученика не само пътя към Истината, но и начините за нейното
приложение
.Лекциите на Общия и Младежкия клас се различават.
32.
Учителя изнася първата лекция от МОК - 'Двата пътя'
, 24.02.1922 г.
Този закон има
приложение
и в човешкото тяло.
33.
Учителя изнася първата лекция от ООК - 'Трите живота'
, 24.02.1922 г.
Туй
приложение
ще определи нашия бъдащ живот.
Приложение
трябва.
34.
Учителя организира първо посрещане на пролетта на Изгрева
, 22.03.1922 г.
България е най-трудната страна за приемане и
приложение
на новото учение.
35.
Учителя дава песента 'Сила жива, изворна' - гр.София
, 12.10.1922 г.
Песента е дадена на 12 октомври 1922 г., четвъртък, гр.София в беседата „ПРАКТИЧЕСКО
ПРИЛОЖЕНИЕ
НА МУЗИКАТА”.
36.
Учителят изпраща Писмото, което става текст на песента 'Писмото'
, 14.01.1923 г.
Това е Пътят на ученика - да бъде свободен в проучването на Словото и в
приложението
Му чрез собствения си живот.
Това е метод и начин за
приложение
от Словото на Учителя в живота на ученика.
37.
Бесед 'Здравият ум', изнесена от Учителя на екскурзията до Чернни връх
, 26.08.1923 г.
Сега от тази беседа трябва да ви попитам какво
приложение
може да направите за абсолютната истина?
38.
Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 9 септември
, 9.09.1923 г.
А пък, който не може да го приложи, сега няма да ви кажа какъв е.Сега това учение е за
приложение
.
От тези 10 наряда ще вземем по една част и ще извадим нов наряд за
приложение
.
39.
Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 10 септември
, 10.09.1923 г.
Практическо
приложение
трябва.
Те си виждат слабостите, идеи имат, но когато дойде до практическото
приложение
там е по-мъчно, там куцат.
40.
Учителя изнася лекцията 'Високият идеал' пред Общия окултен клас
, 11.09.1923 г.
„Ако дойде царският син, ще се оженя, ако не, не ми трябва никаква женитба.“Где е сега
приложението
на този велик идеал вътре в света?
Но
приложение
трябва!
41.
Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Втори ден - 12 юли. Подаръкът на Савка
, 12.07.1924 г.
Учителят изнася в своите беседи явно всички факти и закони, но след това той започва да говори със символи и беседите му са по-трудни за разбиране и
приложение
.
42.
Учителя говори пред братска среща на ръководителите - София, 2 септември
, 2.09.1924 г.
Те са двете течения най- силни сега.- „По
приложение
на закона за защита на държавата към нас ще има ли?
43.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Събора в Търново, 1925 г. Втори ден - 24 август.
, 24.08.1925 г.
Ако придобиете знание, знанието трябва да има отчасти поне малко
приложение
.
Важно е да се види какво
приложение
на тия закони може да направи всеки от вас.
44.
Учителя присъства на събора, 1925 - Велико Търново. Седми ден - 29 август
, 29.08.1925 г.
Постепенно гостите се разотиват по домовете, отнасяйки много светлина в умовете, много топлина в сърцата и силна воля за
приложение
на това, което чуха и разбраха на този събор.
45.
Четири упражнения от Учителя, дадени на 6 декември
, 6.12.1925 г.
Упражненията са дадени в лекцията "Влияние на светлината и тъмнината / Какво
приложение
има числото две",6 декември 1925 г., Младежки Окултен Клас, София.
46.
Упражнение от Учителя, дадено на 20 декември (за волята)
, 20.12.1925 г.
Упражнението е дадено в лекцията "
Приложение
на символите / Живите символи като методи за работа",20 декември 1925 г., Младежки Окултен Клас, София.
47.
Учителя дава музиката на песента 'Писмото'
, 1926 г.
Това е Пътят на ученика - да бъде свободен в проучването на Словото и в
приложението
Му чрез собствения си живот.
Това е метод и начин за
приложение
от Словото на Учителя в живота на ученика.
48.
Учителя присъства на четвъртия младежки събор - 7 юли, София
, 7.07.1926 г.
Учителят с голяма любов и умение ръководи и коригира младежките, в повечето случай наивни разбирания и ги насочва към практическо
приложение
на новите идеи, изнесени в Словото.
49.
Разговор на Учителя с ръководителите - 22 април. София
, 22.04.1927 г.
Сега на това практическото
приложение
кое е?
Значи
приложение
трябва на всеки метод и най-после остава Божествения метод - той само ще даде резултат.
И така някой може да помага на болни, някой може да помирява скара ли се двама души, някой може да проучва, някоя област на окултната наука, някой да работи в
приложението
на някои опитности.
50.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Бивака (Ел Шадай) - 30 януари
, 30.01.1928 г.
Човек трябва да си изработи план за
приложение
.
Всеки трябва да си избере един начин за
приложение
.
В него ще дойдете до
приложението
.
51.
Писмо от Учителя до Минчо Сотиров, София
, 4.12.1929 г.
Живота изисква голяма разумност, която всеки може да я има, голяма доброта, която всеки може да постигне и сила на
приложение
, която всеки може да приложи.
52.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 29 август
, 29.08.1930 г.
Този закон има еднакво
приложение
и във физическият и в Духовният, и в Божественият свят.
Всички тези души трябва да мислят също тъй както ти, а пък всички да мислят както Бога - това има
приложение
в живота.
Приложението
във физическия свят показва какво Бог е постигнал и това, което има във вътрешния свят показва какво Бог може да постигне.
Това, коетоаз ви говоря зная, че не елесно за
приложение
.
53.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 30 август
, 30.08.1930 г.
Тайна е - никой да не те знае, че изпълняваш този опит.И
приложение
в областта на Божествения закон.
54.
Беседа, изнесена от Учителя на Рила - езерата, лятната духовна школа. 20 юли
, 20.07.1931 г.
Теория и
приложение
, 20 юли 1931 г.
55.
Беседа, изнесена от Учителя на Рила - езерата, лятната духовна школа. 3 август
, 3.08.1931 г.
Съчетание,
приложение
и изпълнение, 3 август 1931 г.
56.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 11 август
, 11.08.1932 г.
Всякога
приложението
на знанието е важно.
57.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 14 август
, 14.08.1932 г.
Силата на
приложението
на великия закон - там е силата.
58.
Учителя дава песента 'Малката буболечица'
, 27.05.1933 г.
Художничката Цветана Симеонова е нарисувала прекрасна картина-
приложение
към книжката, наречена "От земята към слънцето".
126- 128 и в нотното
приложение
към раздел II.
59.
Учителя дава песента 'Химн на Великата Душа'
, 06.1933 г.
Човечеството има само един път -
приложението
на Словото Му!
60.
Разговор с Учителя, записан от Димитър Звездински
, 9.09.1933 г.
Всичката мъчнотия е в
приложението
.
61.
Учителя дава песента 'Добър ден'
, 11.09.1933 г.
Приложението
на Любовта и Мъдростта ни води към Истината, към Великата реалност, която лежи в основата на Битието.Когато Любовта и Мъдростта се прилагат в Живота, ражда се Радостта.
62.
(известна е само годината) Учителя дава Паневритмията и възлага на Олга Славчева да напише думите на първата част
, 1934 г.
Художничката Цветана Симеонова е нарисувала прекрасна картина-
приложение
към книжката, наречена "От земята към слънцето".
63.
Учителя дава песента 'Духът ми шепне това' ('Аз в живота ще благувам')
, 19.01.1934 г.
Човечеството има само един път -
приложението
на Словото Му!
64.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 12 август
, 12.08.1935 г.
Между четенето и
приложението
има съотношение.
65.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 20 август
, 20.08.1935 г.
Едно учение има
приложение
във физическия свят, в духовния свят, в астралния и в Божествения свят.
Една Божествена идея има
приложение
в различни форми.
66.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 21 август
, 21.08.1935 г.
Едно учение има
приложение
във физическия свят, в духовния свят, в астралния и в Божествения свят.
Една Божествена идея има
приложение
в различни форми.
67.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 25 август
, 25.08.1935 г.
Едно учение има
приложение
във физическия свят, в духовния свят, в астралния и в Божествения свят.
Една Божествена идея има
приложение
в различни форми.
68.
Учителя дава песента 'Зов на планината'
, 1937 г.
Човечеството има само един път -
приложението
на Словото Му!
69.
Учителя дава песента 'Там далече'
, 1937 г.
Човечеството има само един път -
приложението
на Словото Му!
70.
Разговор на Учителя с ученик в приемната на Изгрева - как да се работи в света за новите идеи. Зап...
, 06.1937 г.
Трябва да се проповядва едно Учение, което има
приложение
.
71.
Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1937 г.
, 17.07.1937 г.
Учителят изнася в своите беседи явно всички факти и закони, но след това той започва да говори със символи и беседите му са по-трудни за разбиране и
приложение
.
72.
Лулчев се качва на Рила - езерата. Нареждане от Учителя Лулчев да говори с Цар Борис за въвеждане на Паневритмията (...
, 7.07.1938 г.
Този случай е описан в бележка № 2 с
приложението
там.
73.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 5 октомври
, 5.10.1938 г.
Трето, да бъде Волята Божия; това значи
приложение
.
74.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 6 октомври
, 6.10.1938 г.
Трето, да бъде Волята Божия; това значи
приложение
.
75.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 7 октомври
, 7.10.1938 г.
Трето, да бъде Волята Божия; това значи
приложение
.
76.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 8 октомври
, 8.10.1938 г.
Трето, да бъде Волята Божия; това значи
приложение
.
77.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 9 октомври
, 9.10.1938 г.
Трето, да бъде Волята Божия; това значи
приложение
.
78.
Посрещане на новата 1939-та година. Беседите 'Големият брат' и 'Малкият брат'
, 1.01.1939 г.
Съвременните хора се нуждаят от
приложение
.
79.
Учителят записва посланието към учениците 'Вечният завет на Духа'
, 22.03.1939 г.
Любовта иска изявление; Мъдростта –
приложение
; Истината – осъществяване.
80.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, м. април
, 04.1940 г.
- Има ли практическо
приложение
?
81.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №1
, 02.08.1898 г.
в
приложението
„Биографичен калейдоскоп”.)(П.К., №1, 02.08.1898 г.)(П.К., №1, 02.08.1898 г.) Основател е и на българската хомеопатия.
в
приложението
„Биографичен калейдоскоп".) (П.К., №1, 02.08.1898 г.)
82.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, № 2
, 08.09.1898 г.
в
приложението
„Биографии") (П.К., №2, 08.09.1898 г.)
83.
(Петровден) Въвежда се думата 'събор' в поканите за ежегодните срещи на Веригата
, 29.06.1911 г.
1. "
Приложение
към протокола от 1911 г."
Приложение
към протокола от 1911 г.
"
Приложение
към протокола от 1911 г."
84.
Учителя официално обявява 22 септември за начало на учебните занятия в Школата
, 22.09.1922 г.
Да имате стремеж към Любовта, да мислите за Любовта или да очаквате бъдещото ѝ
приложение
е добре, но вие и досега сте проявявали всичко това.
85.
Роден Николай Дойнов, последовател на Учителя, известен български астролог
, 18.12.1904 г.
Фактически Учителя дава този силен импулс към астрологичното познание и разкрива пред астролозите разнообразни възможности за творческото му
приложение
.
86.
Родена Олга Блажева, поетеса, последователка на Учителя
, 31.12.1901 г.
Пълното щастие е резултат на реализирано
приложение
.
87.
Заминаване на Олга Славчева, поетеса, последователка и ученичка на Учителя
, 02.01.1967 г.
Художничката Цветана Симеонова е нарисувала прекрасна картина-
приложение
към книжката, наречена "От земята към слънцето".
88.
Окръжно писмо на Верска общност Бяло Братство, Централен братски съвет, София - 3.01.1963 г.
, 03.01.1963 г.
Приложение
: Образец от МОЛБА ЗА РЕГИСТРАЦИЯ.
89.
Роден Пеню Киров, един от първите ученици на Учителя
, 13.07.1868 г.
Трудолюбив, ученолюбив, ревнив в
приложението
на Божественото.
90.
Заминава си Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя, 12 февруари 1972 г.
, 12.02.1972 г.
За мислещият ученик животът на Изгрева е бил училище за правилно мислене и за
приложение
на придобитите знания.
Всеки там е можел да израсне за минути, ако съзнателно пожелае това, а същевременно е можел да остане абсолютно непроменен поради слаба воля за
приложение
.
91.
Родена е Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя
, 0.0.1888 г.
За мислещият ученик животът на Изгрева е бил училище за правилно мислене и за
приложение
на придобитите знания.
Всеки там е можел да израсне за минути, ако съзнателно пожелае това, а същевременно е можел да остане абсолютно непроменен поради слаба воля за
приложение
.
92.
Родена Елена Андреева, ученичка и стенографка на Учителя, 21 август 1899 год
, 21.08.1899 г.
Със Словото си той ни показа пътя, даде ни знания и методи за
приложение
, но понякога виделината не ни достига, друг път възможности нямаме или пък вярата ни е слаба.
“Моето учение започва с
приложението
” - неведнъж е казвал Учителят.
93.
Роден Борис Николов, последовател и ученик на Учителя
, 30.12.1900 г.
Самите те в кратко време се уверили, че идеята за комунален живот е хубава, но
приложението
й не зависи само от вложения ентусиазъм.
94.
Родена Мария Тодорова, последователка и ученичка на Учителя
, 08.02.1898 г.
Нейното постоянство в
приложението
на дадените задачи и упражнения е пословично.
95.
Роден Методи Константинов, философ, писател и последовател на Учителя
, 02.02.1902 г.
изживял един пълноценен живот, духовно осмислен чрез
приложение
на принципите на Новото учение.
96.
Роден Димитър Грива, композитор и последовател на Учителя
, 30.11.1914 г.
Без
приложение
не става тази работа.
97.
Родена Олга Славчева, поетеса, последователка и ученичка на Учителя
, 08.03.1895 г.
Художничката Цветана Симеонова е нарисувала прекрасна картина-
приложение
към книжката, наречена "От земята към слънцето".
98.
Роден Минчо Сотиров, офицер от българската армия и ученик на Учителя
, 09.10.1875 г.
Искаше да бъде постоянно между братя и сестри, поучаваше ги, наставляваше ги в изпълнение и
приложение
на Словото.
99.
Роден Крум Въжаров, ученик на Учителя
, 03.04.1908 г.
Останалото е било устояване на духовните идеи, изпитване и затвърждаване на знанията чрез
приложението
им в живота.
100.
Упражнение с букви, дадено в лекцията 'Гласните и съгласните букви'
, 24.01.1926 г.
Това е наука, която има
приложение
в живота.
101.
Разговор на Учителя с брат Даниел Цион и брат Азриел
, 09.08.1940 г.
По-нататък, в
приложението
към книгата под заглавие „Към траен мир" равин Даниел Цион казва следните трезви истини:„Разумът през време на война престава да служи на истинското си предназначение".„Победителите сеят семето на една нова война, отнемайки правата и свободата на народите".„В кръвопролитните борби за власт и отмъщение или в защита на интересите на отделни нации, класи и съсловия, мир се не ражда".„Преди всичко участниците на мирната конференция трябва да решат унищожението на всички видове арсенали, произвеждащи за целите на войната.
НАГОРЕ