Търсене в текстове за 'Правя'

НАЧАЛО

Сваляне на информацията от страница 1

Намерени резултати от текста в категории:

Беседи от Учителя:

Изгревът на Бялото Братство:

Писма от Учителя:

Текстове и документи:

Последователи на Учителя:

Списания и вестници:

Хронология на Братството:

Рудолф Щайнер:

Емануел Сведенборг:

На страница 1: 1000 резултата в 345 текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.

1. Ражда се бащата на Петър Дънов - Константин Андонов Дъновски

След като завършва първоначалното си образование в родното си село, Константин Дъновски се отправя за Пловдив, където учи в гръцкото училище, но остава недоволен.

2. Откровение дадено на Константин Дъновски в солунската черква „Св. Димитрий“ - Антиминсът

Прочее, бъди бодра в молитвите си и на всички вас Бог да оправя пътя.

Враговете негови, макар да направят над облаците своите гнезда, пак ще Бог да ги съкруши, защото ей тъй, Белият цар е надарен от Всемогущаго с такава благодат; който го кълне - проклет ще бъде, а който го благославя - благословен ще бъде.

По единично в своите килии и отшелия, и в определено време, в общи срещи те са отправяли молебствия към Бога, да освободи Бог от агарянско иго поробените християнски народи, защото чашата преля.

3. Раждане на Петър Константинов Дънов - Учителя. Ранно детство

Веднъж, когато майка му Добра е на нивата, вкъщи остават малкият Петър и баба му, за да го наглежда, да готви яденето и да оправя къщата.

Оттук нататък отец Константин се възправя с целия си духовен ръст срещу гръцкото духовенство.

Поправя се грешката, посочена от Никейския събор през 325 г.

Вкъщи останал малкият Петър и баба му, която готвила гозбите, оправяла къщата и го наглеждала.

4. Малкият Петър Дънов започва своето начално образование в училището на родното си село Хадърча

След двегодишно пребиваване (1899-1900 г.) в Нови пазар Учителя се отправя пеш през Стара планина и пристига в Сливен.

Това, което пиша по-нататък, го правя като бивш член на Теософското общество до 1922 г., добре познавайки отношението на теософите към Учителя и Бялото братство.

5. Учителя Петър Дънов заминава за САЩ

той се отправя към Америка, за да продължи образованието си.

6. Петър Дънов се записва в книгата на новопостъпващите студенти в семинарията, Ню Йорк, САЩ „Дрю',

„Странните" съвпадения и обстоятелства, трасиращи пътя, по който се движи напред Петър Дънов, продължават да правят всяко ново място по-добро и то да разцъфтява.

7. Петър Дънов постъпва в Богословския факултет на Бостънския университет

Боун винаги оставя студентите си да направят първата крачка по пътя към личната им или социална близост.

8. Учителя Петър Дънов постъпва в Медицинския факултет на Бостънския университет.

Има специална физиологична лаборатория, в която студентите правят анестезиологични упражнения и експерименти.

9. Божественият Дух слиза върху Учителя Петър Дънов

Остават жените, които правят най-големите поразии и провалят Школата на Учителя след Неговото заминаване.

Разправяха ми, че веднъж той е бил извикан в митрополията от владиката Симеон Варненски, в която е работил като свещеник.

10. Учителя Петър Дънов издава брошурата Хио-Ели-Мелли-Месаил - Глас Божий. София

Ето, желая да ви направя съпричастници на Своя живот, но вий постоянно се противите, постоянно Ме огорчавате с мислите и делата си.

Ще им се надсмея и поругая, и ще ги направя плешиво, и съветниците им ще посетя и ударя с жезъл железен, и ще ги хвана с примките на свойствената им мъдрост, и ще ги направя прицел на поругание.

Аз съм и ще бъда верен към тебе и няма да те оставя, но ще те въздигна с крепката Си десница и ще положа враговете ти под подножието ти и ще те направя цар и свещеник и ще бъдеш в дома Ми светилник, който никога няма да угасне.

Ето желая да ви направя съпричастници на своя животъ, но вий постоянно се противите, постоянно ме огорчавате съ мислитѣ и дѣлата си.

Ще имъ се насмѣя и поругая, и ще ги направя плешиво, и съвѣтницитѣ имъ ще посѣтя и ударя съ жезълъ желѣзенъ, и ще ги хвана съ примкитѣ на свойственната имъ мъдрость, и ще ги направя прицѣль на поругание, Защото въ размишленията си и пѫтищата си не ме поменаха, но приложиха безаконие връхъ безаконие, и прѣстѫпление връзъ прѣстѫпление.

Азъ съмъ и ще бѫдѫ веренъ къмъ тебе и нѣма да те оставя, но ще те въздигна съ крѣпката си дѣсница, и ще положа враговѣ ти подъ поднажението ти, и ще те направя царь и свѣщеникъ и ще бѫдишъ въ домътъ ми свѣтилникъ който никога нѣма да огасне; и въ тебе ще се възцари Господъ и нему ще бѫде царството и силата и славата въ вѣкъ.

11. Учителя Петър Дънов започва издирване на първите ученици. Начало на кореспонденцията с тях

Повече от 100 пъти аз сам съм имал случай да направя опит.”

12. Писмо от Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)

И кога ги приема, ще ви направя съпричастници на небесните дарове.

13. Учителя изнася във Варна “Призвание към народа ми – български синове на семейството славянско”

В това – Аз, вашият Върховен Покровител, имаше да полагам големи усилия и жертви, да поправя вашето минало, да ви възпитам и облека в хубостта на Вечното, което ви е отредено.

И в дълговечното робство постоянно ви ръководех в пътя на търпение и смирение и ви учих да изправяте живота си, да съзнаете греховете си, да се разкаете и обърнете с всичкото си сърце към Господа Бога вашего, с Когото сте съединени с брачни връзки на чист и непорочен живот.

14. Писмо от Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)

Има нещо важно да се притури и тъмните места да се направят ясни.

15. Писмо от Учителя до П.Киров (снимка на писмото)

Ако е волята Господня да се видим, аз лично има да ви разправя много неща, които на книга не обичам да полагам.

16. Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)

И после Христос, Господ наш, продължава да ни разправя и обяснява в що се състои силата Божия и как се придобива от всякой, който вярва.

17. (стар стил) Учителя свиква първият годишен събор, 1900 - Варна

След упражненията всички се отправят към мястото, дето Учителя говори.

За тези часове, Тодор Стоименов разправяше:

18. Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)

Той ти разправя, че е дошъл да изпълни волята на Този, Който Го е проводил.

19. Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - Разговор четвърти - ЖИВОТЪТ И ВЪЗРАЖ...

Аз съм бил винаги близо – всякога да изправя обърканото и да преобърна всичко да ти съдейства за Добро.

20. Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор шести - ПЪТЯТ И ИСТИНАТА

Аз ще поправя мислите ти и ще възстановя силите на душата ти, и ще облека сърцето ти в Мъдрост и Знание, и ще се възрадваш в моето присъствие, и животът ти ще мине от смърт в Живот.

Всички други неща са средства, стъпала, спомагала, удобства, улеснения, едно от друго по-приспособими, да принесат Божествената мисъл, която се отправя към вази.

21. Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор седми - ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Ще му разправя за успеха и вървежа на твоя живот и живота на всички други избраници Божии.

И сега, преди да напусна и се отправя към Небесните жилища, искам да ти съобщя, че знамената Божии ще се развяват надлъж и нашир по Земята.

22. Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Нови пазар

22:15-16) Христос каза на Петра: „Ела, ще те направя ловец на человеци". [Мат.

23. Разговор на Учителя с Духа Господен, записан на 1 октомври 1900 г. - ТРИТЕ НЕЩА

Ако Той не се уморява да поправя сърцето ти, ти поне имай търпение да Го не безпокоиш и да Го не спъваш в работата Му, която върши за теб.

24. Учителя получава от Духа „Трите неща”

Ако Той не се уморява да поправя сърцето ти, ти поне имай търпение да го не безпокоиш и да го не спъваш в работата му, която върши за теб.

25. Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Нови пазар

" Защото тези добрини, като се намират у вас и като се умножават, ще ви направят да не сте празни, нито безплодни в познаванието на Господа Нашего Исуса Христа.

(8) Защото тези добрини, ако се намерват у вас и се умножават, правят ви да не сте праздни нито безплодни в познаването на Господа нашего Исуса Христа".

26. Писмо на Учителя до Пеню Киров (Добрата молитва) (снимка на писмото), Нови пазар

Научи ме да правя Твоята воля, да осветявам Твоето име и да Те славословя винаги.

Ний ще се отправяме всякой ден заедно в духа на тая молитва към Господа Бога Нашего.

27. Учителя дава 'Добрата молитва'

Нуждата най-после налага да има такова, а това ги принуди да се обърнат към всички братства в провинцията да поискат тяхната подкрепа и така да направят това благородно дело-общо дело.

Ще ви направя една бележка.

28. Писмо на Учителя до Мария Казакова, Нови пазар

Всички други неща са средства, стъпала, спомагала, удобства, улеснения, едно от друго по-приспособени да принесат Божествената мисъл, която се отправя към всеки едного от нас.

29. Учителят пътува из България и държи сказки по френология и хиромантия

Как да се ориентират, как да познават съществата, които се явяват чрез медиумите, как да се влиза във връзка тях и как да се справят с мъчнотиите, които се явяват в тази област.

30. Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Шумен

Господ оправя пътя ни.

31. Учителя предприема първата обиколка на България

Двамата заедно правят обиколка на България през 1901 г., като започват от Варна, минават през Несебър, Бургас, Ямбол, Сливен, Нова Загора, Стара Загора, Казанлък, Калофер, Карлово, Хисарските бани, Пловдив, Пазарджик и София (вж. бел.

32. Учителя държи сказка и проповед в Сливен

Утре, ако сме добре, ще се отправя с трена за Стара Загора.

33. Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Нова Загора

Утре, ако сме добре, ще се отправя с трена за Стара Загора.

34. Учителя посещава Нова Загора

Утре, ако сме добре, ще се отправя с трена за Стара Загора.

35. Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Пловдив

Аз съм намерил тук една наша сестра54, която Господ ми каза да настаня и отправя в правия път.

36. Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), София

Влизам в положението на всички неща, които ми разправяте.

37. Учителя държи сказка в Шумен

Засега аз съм в Шумен и тук отправяйте писмата си.

Дънов се отправя от София към Плевен някъде около 22 март.

38. Писмо на Учителя до Пеню Киров [отворена карта] (снимка на писмото), Шумен

Засега аз съм в Шумен и тук отправяйте писмата си.

Дънов се отправя от София към Плевен някъде около 22 март.

39. Учителя за първи път посещава Търново. Първа лична среща с Мария Казакова

Ще се постарая да поправя някои условия с тях и да уредя въпроса.

Кога се видим, ще ви разправя по на обширно за някои неща.

За по-подробно - кога се видим, ще ви разправя.

40. Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Търново

Ще се постарая да поправя някои условия с тях и да уредя въпроса.

Кога се видим, ще ви разправя по на обширно за някои неща.

41. Учителя се завръща във Варна

За по-подробно - кога се видим, ще ви разправя.

42. Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Варна

За по-подробно - кога се видим, ще ви разправя.

43. (стар стил) Учителя пристига в Сливен

На мен ми разправяше една стара сестра, че и се явил Христос, завел я в един гроб и и казал: „Окъпи се тука и тогава ще те приема".

44. Учителя посещава Стара Загора

На мен ми разправяше една стара сестра, че и се явил Христос, завел я в един гроб и и казал: „Окъпи се тука и тогава ще те приема".

45. Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Стара Загора

На мен ми разправяше една стара сестра, че и се явил Христос, завел я в един гроб и и казал: „Окъпи се тука и тогава ще те приема".

46. Писмо на Учителя до Пеню Киров, Варна

Има много неща, които трябва съвършено да се изправят.

Ако някой иска да слугува според обещанието на Господа Исуса и на Негова Свят Дух, приет ми е, ако не - да правят каквото искат.

Той действа вътре в нас, интересува се от нашия живот, взема участие в дреболиите на живота ни, изправя погрешките ни, наказва всички за поправка, говори постоянно, упътва всички в добрия път, дълготърпи с погрешките, чака да му дадат очаквания плод, поне лихвата на таланта [Мат. 25:14-30].

47. Писмо на Учителя до Мария Казакова, Варна

То е съдържанието, което е просмукано в тях; духът, който вее; всички други неща са средства, спомагала, стъпала, удобства, улеснения едно от друго по-приспособими да пренесат Божията мисъл, която се отправя към вашето сърце.

48. Учителя е в Добрич - трета обиколка на България

За операция - не бива да правят; ни голяма, ни малка.

Ако направят операция, облекчението ще е временно.

49. Писмо на Учителя до Мария Казакова, Добрич

За операция - не бива да правят; ни голяма, ни малка.

Ако направят операция, облекчението ще е временно.

50. Писмо на Учителя до Пеню Киров, Русе

Злите слухове, за които ми разправяте, че са пръснати, са от Лукаваго.

51. Писмо на Учителя до Пеню Киров, Търново

Мен ми е забранено засега от Господа да правя каквото и да е писмено допълнение или да давам образ на завещанието, понеже с това ще се повреди делото, което Господ ми е поверил да го пазя.

52. Учителя изготвя френологични карти на Елена и Константин Иларионови

Дясната ми страна на мозъка е по-силно развита от лявата, вследствие на което повече кръв се отправя към нея, на което се дължи чрезмерната чувствена възбудителност.

53. Писмо на Учителя до Мария Казакова, Габрово

Аз всичко мога да направя за вази, стига да се не колебаете.

54. Учителя пристига в Казанлък

Когато пристигнахме близо до върха, гдето е спасителният Дом, другарят ми ми разправяше, че преди няколко години, когато минувал през туй място, бил завят в един трап с коня заедно, гдето отпосле бил намерен и изровен изпод снега.

55. Учителя посещава Стара Загора

Когато пристигнахме близо до върха, гдето е спасителният Дом, другарят ми ми разправяше, че преди няколко години, когато минувал през туй място, бил завят в един трап с коня заедно, гдето отпосле бил намерен и изровен изпод снега.

56. Учителя посещава Чирпан

Когато пристигнахме близо до върха, гдето е спасителният Дом, другарят ми ми разправяше, че преди няколко години, когато минувал през туй място, бил завят в един трап с коня заедно, гдето отпосле бил намерен и изровен изпод снега.

57. Писмо на Учителя до Мария Казакова, Чирпан

Когато пристигнахме близо до върха, гдето е спасителният Дом, другарят ми ми разправяше, че преди няколко години, когато минувал през туй място, бил завят в един трап с коня заедно, гдето отпосле бил намерен и изровен изпод снега.

58. Учителя е във Варна - Слово, 22 август 1904 г.

Какви знамения мога да направя пред вас, когато сте слепи?

59. Писмо на Учителя до Мария Казакова, София

Ний изправяме тук работите.

60. Писмо на Учителя до Мария Казакова, Варна

Може да поменете, че ако искат да направят справка, нека потърсят копието в гореказания броненосец.

61. Писмо на Учителя до Пеню Киров, София

Кажи му: аз ще му пиша по-нататък и ще му разправя за някои неща нему потребни.

62. Учителя се премества да живее на 'Опълченска' 66 - Гумнерови

Брат Граблашев разправя, че след известно време той се опитал сам да отиде и да намери това място в планината.

63. Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София

Отправяйте и двама умовете си нагоре в молитва.

64. Писмо на Учителя до Мария Казакова, София

Мен е приятно, като виждам всичките добри подвизи, които се правят за употребването на Царството Божие.

65. Писмо на Учителя до Пеню Киров, София

Вeстниците можете да ги изпратите до книжарницата на Голов.За работите, за които ми разправяте, това показва, че всяка душа трябва да прояви своя живот такъв, какъвто е.Усъвършенстването е дело на времето.

66. Учителя посещава семейство Иларионови в Цариброд

Костадин започнал да се безпокои — какво ще правят на това пусто място.

Затова казал на Учителя: „Седнете Вие, а аз ще направя усилие да се завърна пеш до вкъщи.” Учителя го придумал, та седнали и двамата.

Спрял ги постовият войник и ги попитал какво правят там.

67. Учителя посещава за втори път семейство Иларионови в Цариброд

Костадин започнал да се безпокои — какво ще правят на това пусто място.

Затова казал на Учителя: „Седнете Вие, а аз ще направя усилие да се завърна пеш до вкъщи.” Учителя го придумал, та седнали и двамата.

Спрял ги постовият войник и ги попитал какво правят там.

68. Д-р Миркович завършва земния си път

Няма нужда да ви разправям.

69. Писмо на Учителя до Мария Казакова, Сливен

Няма нужда да ви разправям.

70. Писмо на Учителя до Мария Казакова, Сливен

Зная какво могат да направят сами.

71. Писмо на Учителя до Мария Казакова, София

Писмата си отправяйте тук.

Мъчно разбират хората, кога са в плътта, какво трябва да правят, трудно схващат.

72. Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София

Нравствените дългове, душевните недъзи, придобити от непослушание, са които правят духа слаб и разбит.

73. Учителя присъства на събора, 1906 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протоколи - първи ден

Господ чрез Учителя Петър Дънов отправя следното напътствие:„Аз съм, Който ще обърна и смекча сърцето на тоя народ.

74. Учителя присъства на събора, 1906 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протоколи - втори ден

Господ чрез Учителя Петър Дънов отправя следното напътствие:„Аз съм, Който ще обърна и смекча сърцето на тоя народ.

75. Учителя присъства на събора, 1906 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протоколи - трети ден

Господ чрез Учителя Петър Дънов отправя следното напътствие:„Аз съм, Който ще обърна и смекча сърцето на тоя народ.

76. Учителя присъства на събора, 1906 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протоколи - четвърти ден

Господ чрез Учителя Петър Дънов отправя следното напътствие:„Аз съм, Който ще обърна и смекча сърцето на тоя народ.

77. Писмо на Учителя до Мария Казакова, Варна

Вярвай в мен и в Отца и всичко ще изправя за тебе.

78. Писмо на Учителя до Мария Казакова, София

Бъдете готови да прощавате обидите, които ви правят окръжающите.

Те го правят това от незнание.

Не го правят те, но други.

79. Писмо на Учителя до Мария Казакова, София

Потребно е да се изправя пред себе си, пред Бога, Който внимава на постъпките му.

80. Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, Варна

Като уредя някои работи висящи, ще видя накъде трябва да се отправя.

81. Писмо на Учителя до Мария Казакова, Варна

Има кой да оправя.

82. В Бургас се създава първата духовна група

Със земеделците се разправяме лесно – те имат оръжие и цепеници.

С комунистите се разправяме лесно – те имат оръжие и литература.

83. Учителя присъства на събора, 1907 - Варна (Годишна среща на Веригата). Първи ден. Откриване

Отправяйте вашите желания чрез любов.

84. Учителя присъства на събора, 1907 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол на 18 август - неделя.

Отгоре не искат да ви направят спънка, напротив – това е една хигиена за съдействие на вашето физическо тяло.И така, за през тази година остават следните правила: първо, всякой петък в седмицата ще се молите за уякчаване на Веригата, като в молитвата си прекарвате в ума си имената на всичките във Веригата; а последният петък се определя за пост и молитва; второ, които пък искат да се молят за умрелите, да струват това в петък преди Рождество, петък преди Великден и онзи преди Голяма Св. Богородица.

85. Учителя участва в неделно събрание, София, 7 октомври, неделя

Ето какво е: когато правят операция някому, вие да държите ръцете и краката, за да му правят операцията.

86. Писмо на Учителя до Мария Казакова, София

А неизправимите неща оставете на Бога, Който е силен да изправя всичко.

87. Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 10 август

Децата, например, вземат нещо, строшат го и после се мъчат да го направят.

88. Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 12 август

Аз ще отправя моите мисли към вас и те ще ви помогнат.

89. Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 14 август

Който всякога прави погрешки, всякога трябва да ги изправя, защото ако би бил мъдър, не би бил слуга.

90. Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 15 август

Вие сте снизходителни към децата, когато правят грехове, но когато станат възрастни, вие сте взискателни – така и Небето е взискателно към вас, когато ставате възрастни.

Между модерните спиритисти някои обичат да се молят за умрелите и хубаво правят, но когато дойде един човек да иска помощ, не трябва да го избягват.

Вие сте снизходителни към децата, когато правят грехове, защото са деца, но когато станат възрастни, вие сте взискателни.

Вие в това може да сте далеч от Истината, затова трябва да правим известни самоотричания.Някои между модерните спиритисти обичат да се молят за умрелите и добре правят.

Той често ни казваше: „Учителят си замина от този свят, какво да правя аз повече тук?

91. Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 16 август

За тия работи не е позволено да се разказва и разправя никому никъде.

92. Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 17 август

Може да го кажете както искате, безразлично е, Това не е още, че аз не мога да имам съобщение с вас, това обяснява само противоречието.Сега няма нужда да ви разправям за своето положение, за моята нова обстановка.

Всякога съм била готова да се разкая и изправя грешката си пред себе си и благодаря на Бога, че ми даде поне това добро.

Сега няма нужда да ви разправям за своето положение, за моята нова обстановка.

И ако има добродетел, в която мога да се крепя, то е само тази – всякога съм била готова да се разкая и да поправя грешката след себе си.

93. Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 18 август

Защото живеете между вълци, та да знаете как да постъпвате.За да може правилно да се развивате и да могат материалните работи да се оправят, трябва съблюдаване на известни правила и аз казвам, че материалните богатства са резултат на добро духовно състояние.

Няма никоя работа в света, която да не мога аз да изправя.

Ако Той не се уморява да поправя сърцето ти, то поне имай търпение да не Го безпокоиш и да не Го смущаваш в работата Му, която върши за тебе.

Това ти казвам аз, свидетелството на този Дух, Който свидетелствува заедно с твоя дух, е вярно.„Всичко, каквото попросите в Мое име, Аз ще ви го направя." Може ли Земята или Слънцето да пропадне, когато законът царува?

Така, за да можете правилно да се развивате и за да могат материалните ви работи да се оправят84, трябва съблюдаване на известни правила.

„Няма никоя работа в света, която Аз не мога да изправя.“ Законът е такъв, че всякой трябва да работи, а Господ ще оправи работите ви.

Ако Той не се уморява да поправя сърцето ти, то поне да Го не безпокоиш и да не Го смущаваш в работата Му, която върши за теб.

„Всичко, каквото попросите в Мое име, Аз ще го направя.“

Гумнеров: В Него няма думата „не съществува“.84 Да се оправят – в протокола на Д.

94. Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 19 август

Най-важните събития, които има да станат, не може да се кажат положително, защото много работи се отсрочват, понеже фактите не се подчиняват на пророчествата, а пророчествата - на фактите.Аз не искам да знаете кой съм аз, защото ако искам да бъда известен, ще отворя очите на двама слепи, те ще разправят кой съм.

Ако искам това, ще отворя очите на двама слепи хора99 и те ще разправят кой съм.

95. Учителя дава Трите закона на Веригата на събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата)

Ако искам това, ще отворя очите на двама слепи хора99 и те ще разправят кой съм.

96. Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 20 август

Осмият петък ще се употреби, за да се оправят работите на братята във Веригата, на които работите са оплетени и които имат материално бреме върху гърба си, та се спъват – та да им се оправят работите.

97. Писмо на Учителя до Пеню Киров [затворена карта], Търново

Аз ще съдействам да се изправят забърканите работи.

98. Учителя води разговор с група ученици, София, 4 октомври

От чисто френологическо гледище то е излизане на съзнанието вън от нас, за да се очистят, оправят и укрепнат клетките, та като дойде съзнанието, на нова сметка да започне нова деятелност.

99. Писмо на Учителя до д-р Дуков, София

Животът на земята се вижда да е сплетен от много нишки и тъкани, които го правят тъмен и непонятен.

100. Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София

Нека си прави измивки отвън на стомаха, слабините и седалището със слънчева вода, да прави леки гимнастически упражнения плавно, да диша дълбоко, да отправя ума си нагоре към Небето, да има вяра и упование в Господа, и всичко ще се уреди за добро.

101. Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 14 август

Всякой е опитал, когато минава през някой планински път, как птиците и ручеите, ведно със зеленините, висините и падините правят всичко весело и приятно; но когато отивате през пустинята, гдето липсата на тая приятност се усеща, няма никаква влага и всичко е пусто наоколо ти и униние и тъга на духа те обладава.

102. Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви (наряд + снимка на част от писмото)

Пренасяй мъчнотиите с радост, работи за Истината и ще направя да възрасте душата ти в мир и веселие. [Знаци.]

103. Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август

— Една бележка ще направя върху работата, която имаме предвид тази година.

Дяволът е много хитър и иска да ви препятствува, но когато го изгоните измежду вас и от вас, всичките ви работи ще се оправят.

Най-подир, искам всичките членове на Веригата да правят упражнения.

Да изпращате всичките си добри мисли към приятелите, защото ако вие не сторите това, аз сам ще го направя, но искам и вие да направите нещо, та да уякне вярата ви.

104. Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 18 август

Протягат се ръцете напред, с дланите надолу, завиват се нагоре и се извръщат назад, прикляка се на цяло стъпало, без да се вдигат петите, загребва се с ръцете, като тези последните се изнасят нагоре в първото положение и се изправя тялото.

Най-благоприятното време да се правят тия гимнастики е сутрин или преди лягане вечер, както и Духът повели.

ОТГОВОР: Вие се срещате в Търново тая година, за да решат духовете какво трябва да правят с България.

Но има духове, които се занимават с работите на человеците; та человек, като се обръща към Бога, Той ще ги прати и така ще се оправят работите му.

В небето има специалисти за всичките работи и няма работа, която духовете в небето да не могат да оправят.

ШЕСТИ ВЪПРОС: Ще оздравее ли окото ми и какво да правя да стане изцерението?

защото окото ви не е болно — ако беше болно, щеше да се отправя портокалената краска.

— Любовта изправя много грешки.

Но ти, Димитре, не се бой, работите ти тази година ще се оправят.На въпроса от Пенка Бъчварова г-жа Казакова отговори:

В петъка ще следват опасванията14 от онези, на които са дадени, но ще ги опасват след като мине петъкът, за в събота между 3 и 5 часа заранта, когато ще се молят и направят четивата.

105. Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София

Те разправят за небивали опасности отвънка и стоят скрити в своята черупка.

106. Учителя провежда събрание в дома на г-н А. Бойнов. Търново

И на тази среща се правят много верижни молитви.

107. Учителя провежда събрание в дома на г-н А. Бойнов. Търново

И на тази среща се правят много верижни молитви.

108. Писмо на Учителя до д-р Дуков, София

Когато камъкът на воденицата почне да се върти много бърже, воденичарят просто постяга вътрешния механизъм на воденицата и работата се оправя.

109. Писмо на Учителя до д-р Дуков, София

Аз ще се постарая да изправя допуснатите грешки.

110. Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 10 август

Хората често могат да ни развалят и повредят здравето, обаче щастливи могат да ни направят само духовете — но те са и, които могат да ни осакатят.

Нашите души, когато се отправят към Бога с молитва, изпущат едно благоухание към него, също както цветето, което навреме се е разцъфтяло.

111. Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 11 август

Той е един от най-постоянните работници на света, Който постоянно посещава хората, но Го не познават, защото е облечен с много прости дрехи и никога няма да спре да разправя за Своята или за вашата мисия.

И който се съобрази с това предупреждение, работите му тръгват на по-добре и се оправят.

112. Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 12 август

Те следят със своите мисли и правят пакости, но Господ ще ги съди, като ги употреби, искат-неискат, да извършат Неговата воля, по който и да е начин.

Министри в света не мога да ви направя.

113. Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 13 август

Истината е метод в Божествената икономия, чрез който се изправят всичките грешки на миналото.

Вие казвате, че само ако сте царе и разполагате с войска и прочее, ще може да направите много нещо, но като имаме около си царе, защо не виждаме да го правят?

114. Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 14 август

Понеже ние се приближаваме към Господа и искаме да Му слугуваме, то трябва да има контракт между вас и волята Божия; а пък в контракта, знаете, ако не е определен, то и двете страни не ще знаят какво да правят.

Една мома се явява при мене и ми разправя следната история: принудена била да си излезе из дома на брата си, понеже не се спогаждала със снаха си: но понеже в този дом щяло да стане убийство за някакви си 300-400 лева, тя, за да се избегне убийството, при всичката своя сиромашия и несносно материално положение, намерила в заем тия пари и се нагърбила да ги плаща тя, само и само да избегне убийството.

Та тогава, ако направя посещение, тия влияния ще бъдат погълнати от хората, които посещавам, и в такъв случай вместо полза, вреда може да се нанесе с посещението.

„Аз ще разпръсна враговете, ще ви помогна и ако Ме обичате и жертвувате живота си за Мене, всичко ще направя за вас.“

По отношение на шегите между вас, ще кажа да държите правилото: каквото н е искате да ви правят хората, не го правете и вие тям.

115. Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август

Но аз искам да направя опит, с който да писнат ушите на всякого.

Няма да правя опит за любопитството на който и да е.

Аз искам да направя опит, който ще бъде за в полза на България.

— Думите Господни, които отправям към вас, са тия: Вярвайте в думите Ми: Аз ще бъда във всякого едного от вас, Моя мир ви давам, Моя мир ви оставям.

Но аз искам да направя опит, с който да писнат ушите на всякого.

Няма да правя опит за любопитството на който и да е.

Аз искам да направя опит, който це бъде за в полза на България.

— Думите Господни, които отправям към вас, са тия: Вярвайте в думите Ми: Аз ще бъда във всякого едного от вас, Моя мир ви давам, Моя мир ви оставям.

116. Учителя раздава на участниците в събора изображения на Пентаграма

Но аз искам да направя опит, с който да писнат ушите на всякого.

Няма да правя опит за любопитството на който и да е.

Аз искам да направя опит, който ще бъде за в полза на България.

Но аз искам да направя опит, с който да писнат ушите на всякого.

Няма да правя опит за любопитството на който и да е.

Аз искам да направя опит, който ще бъде за в полза на България.

— Думите Господни, които отправям към вас, са тия: Вярвайте в думите Ми: Аз ще бъда във всякого едного от вас, Моя мир ви давам, Моя мир ви оставям.

Но аз искам да направя опит, с който да писнат ушите на всякого.

Няма да правя опит за любопитството на който и да е.

Аз искам да направя опит, който це бъде за в полза на България.

— Думите Господни, които отправям към вас, са тия: Вярвайте в думите Ми: Аз ще бъда във всякого едного от вас, Моя мир ви давам, Моя мир ви оставям.

117. (стар стил) Учителя и касиерът на Бялото Братство Константин Иларионов закупуват къща и дворно място в село Арбанаси...

И на тази среща се правят много верижни молитви.

118. Учителя изнася слово „Думите на Господа“ - Търново

И на тази среща се правят много верижни молитви.

119. Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София

Аз съм се завзел да изправя кривите неща и да изцеля хромото на ходилото.

120. Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август

И често пъти някои разправят за астралното тяло.

121. Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август

Затова се казва: „Докога ще ги търпя?..“ — Това са то мрачните мисли, които правят човек да размишлява само за себе си; и като излезете в света, вие опитвате същото.

Аз съм, който правя само веднъж опит с един човек; втория път правят опити другите.

Аз ще направя наследници само тия, които се държат с мене.

От невидимия свят правят усилия да освободят България от една война с Турция, та затова се впрегна Италия, защото този каиш щеше да го тегли България.

122. Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август

Никой на никого да не препраща лоши мисли и тогава ще се оправят работите на всички ви, защото добрата мисъл, когато я изпращаш някому, пращаш я на себе си и помагаш на себе си.

Не искам да кажа, че ние трябва да разправяме на всички хора какво ще вършим, а искам да кажа, че спрямо света ние трябва да сме затворени, също както зимно време затварят цветята в цветарника, който има стъкла, които запазват положените в него цветя.

123. Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 18 август

Затова ние ще направим първия опит и то с най-безопасния метод, а при това и много евтин метод, защото има и други, по-скъпи методи, които като се направят веднъж, няма вече да искате да се повторят.

Аз имам връзки с вас; не искам да ви разправям какви, но ще кажа, че и аз имам своето задължение, което ще видите само когато се върнем назад.

Но има още някои спънки, които, за да се поправят, ще ни вземат 35-40 години; затова и виждаме, че навсякъде се работи, за да се постигне това обединение.

124. Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 19 август

С тия наши братя като се срещнете, ще има да им разправяте много опитности, но и те ще ви разправят своите опитности, та като се събере цялото Братство, ще имате целокупната опитност в пътя Господен.

125. Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 20 август

Ако, например, е определено да станеш богат, тогава ще те срещнат с такива хора, които ще те направят богат; а пък ако е определено да те прекарат през сиромашия и после да ти дадат богатство, тогава не можеш нищо да сториш.

Покойният д-р Миркович казваше, че е богат, но желаеше в следващото му прераждане да го направят сиромах, но при добър господар, отколкото богат.

И този опит искам за вас да го направя, а за мене си не искам — мен парите ме спъват.

— Аз мога да направя, щото да одесеторя деятелността на един декар място.

126. Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 21 август

Последователите на много съвременни учения не искат да се кланят Господу, а пък за себе си правят дълги прошения до разни министри за служби и работи.

127. Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София

Нему му правят ремонт на колата, да видят дали ще може още да издържи.

Любовта изправя недъзите.

128. Писмо на Учителя до д-р Дуков, - приема се 1913 г.

Умните, добрите, благородните, самоотвержените ще разберат, а глупавите и алчните ще останат да се справят със своята карма, със своята съдба.

129. Писмо на Учителя до Стефан Тошев, София

И трябва да се направят много опити.

130. Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София

Работите ще се оправят, макар и да изглеждат забъркани - в това не се съмнявайте.

131. Писмо на Петко Гумнеров до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви (по идея на Учителя), София

А сега опълчават съюзниците им срещу тях, за да ги понапечат, та да си учат добре урока, да размишляват зряло върху всички доказателства, които им се дават за тяхно назидание и да оправят стъпките на живота си.

И ще ги оправят.

Ще ги оправят повече от всякой друг път, защото Духът, Който ръководи този народ, казва се, е Дух неотстъпчив от Правдата Господня и Той, в съдействието Си да се въдвори тая правда, ще използва както слабостите на българите, така и упорството на техните съюзници.

Значи, правят същата грешка, която направиха в 1885 г, а за една и съща грешка два пъти нито човек, нито народ се бие.

132. Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви

Работите ще се оправят.

133. Писмо на Учителя до Христо Тончев, София

Работите ще се оправят, те са вече в най-високата точка на своя развой.

134. Учителя - Слово за 1913 година, София

Може да проверите и друг един факт в живота, а именно: забележете, че има много пияници в обществото, но никой нищо не им казва, докато пиянствуват, никой не говори, че не правят добро.

Човешката душа винаги ламти за Божията любов, но тия ангели не могат да направят по никой начин човешката душа щастлива, защото добро наистина обещават, но добро не дават.Човешката душа е поле, арена и върху тая арена работят лошите и добрите духове.

135. Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София

Аз сега правя една обиколка и в нея имам предвид и вас.

136. Писмо на Учителя до Константин Иларионов, ноември, 1913 г.

Аз ви изяснявам някои положения из духовния свят тъй, както други малцина ще направят това.

137. Писмо на Учителя до Пеню Киров, Търново

Правя Ви намек, намек за един велик духовен закон, върху който почива целият живот.

138. Писмо на Учителя до Георги Куртев, София

Трябва да се исправят отношенията на хората към Бога.

139. Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София

Да не ви дотяга, когато Господ ви изправя.

140. Учителя възвестява началото на новата епоха на Водолея и обявява 22 март за официален празник на Бялото братство

Поръчва на присъстващите да правят опити, за да се научат да произнасят думата „любов" правилно.

Астралният свят е вече очистен от лошите духове, те ще минат през земята, за да слязат долу и ще направят такива пакости, щото космите на децата ще побелеят.

Ще се преродят 7000 напреднали духове и те ще оправят света."

141. Учителя изнася беседата 'Беседа за празника на пролетта'

От горе ще слязат духове да ни направят да сме доволни от онова, което имаме, а с тях иде Христос.

142. Тодор Гълъбов започва да стенографира неделните беседи от Словото на Учителя.

" Ако се усетят приятелите да го направят - направят го.

Поръчва на присъстващите да правят опити, за да се научат да произнасят думата „любов" правилно.

Астралният свят е вече очистен от лошите духове, те ще минат през земята, за да слязат долу и ще направят такива пакости, щото космите на децата ще побелеят.

Ще се преродят 7000 напреднали духове и те ще оправят света."

143. Учителя изнася беседата 'Ето човека' - първата (официално стенографирана) неделна беседа

Тия именно грешки се изправят чрез процеса на страданието.

Сега ще ви говоря за Бога, не като за същество, както казват философите, отвлечено, разпръснато из пространството, което не знаете къде е, а за онзи Господ, за Когото проповядвам, Който мисли за нас, Който наблюдава постъпките ни, изправя, поправя, наказва, облича, съблича – кара да се раждаме и умираме.

“ А сега всеки един прави следното: всички проповядват Евангелието и все света оправят; но щом опре Господ до техните препълнени кесии, извикват: „А, там не може!

144. Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, Русе

Съблазните на живота събарят, а не поправят.

145. Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 10 август

Вие, които сте собственик на къщата, имате и други, които живеят около вас и всичките трябва да оправят сметките си.

146. Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 11 август

Не давайте дясната страна на лошите хора, защото духовете ще направят пакост във вашите души и ще ви спънат за известно време.

Когато кажете в себе си: „Ще направя това и това", запитайте себе си вие в лявата ли страна ще направите това или в дясната.

Някои казват: „Дали ще мога да направя това, което ме учат?

Искам тая година да направя опит с вас, защото от това виждам необходимост.Молихме се с „Добрата молитва" на колене, изпяхме „Тебе поем" и в 11 и половина часа събранието се преустанови за З и половина подир обед.В 3 часа насядахме в салона около масите и Учителят ни продиктува следната Лозинка:Първо: За прославлението и осветлението името на Господа Бога нашего на Земята, между человеците и вярващите и избраните от Веригата на Господа на славата, Спасител, Покровител, Който издига и възкресява мъртвите и туря всичко в ред и порядък навсякъде, и да се благослови името на Господа Исуса Христа, изявеното Слово Божие и с него всички, които Го любят.Второ: За идването на Царството Божие на Земята между человеците и в сърцата на вярващите и в душите на избраните и да се тури в действие всяка правда, всяка доброта, всяка любов, всяка мъдрост и всяка истина и да се възцари Господ Бог наш и да се изпълнят думите на Господа: „Отец е благоволил да ви даде царство." И да се весели Духът на Господа Исуса Христа между нас и да се изпълни предвечното намерение на Отца нашего на светлините и на светлите духове, Комуто Да бъде слава и чест и поклонение сега и всякога през всичките векове.Трето: За изпълнение волята на Господа Бога нашего на Земята както е горе на Небето между светлите ангелски ликове и да се въдвори законът на Истината, Любовта и Правдата, за да бъдем всички едно тяло и един дух и да се въдвори ред и съзвучие и хваление, да ни се даде знание да Го славим и да се радваме всички на Господа и на Неговите дела и да се всели Той в нашия живот и в делото на ръцете Си.

147. Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 12 август

Не че не мога да ви докажа всичко, всичко мога да ви докажа, но сега именно не мога да го направя, главно защото нямате билет за път.

Златото и всички скъпоценности са тяхно изделие, те ги правят.Като преминем тяхното царство, ще дойдем до границата на царството на ундините - духове на водата, които са добре разположени към нас.После ще се срещнем с царството на силфите - въздушното царство.

Дето е Господ, няма разединение, а гдето липсва Христос, има разни прения, несъгласия и всевъзможни вярвания и невярвания.Секта правят само тия хора, които са лишени от Божествения Дух, когато напротив, хората на Божествения Дух въдворяват прославянето на Бога на Земята, идването на Царството Божие на Земята и изпълнението на Неговата воля.Често ме питате: „Какво да кажем на ония", които ви питат какви сте.

Онези, които я правят, взимат предпазителни мерки, избират времето, когато калемът има мъзга, калемът или пъпката да са пресни, и после, да не остава празно пространство между присадката и дървото.

148. Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 14 август

Аз не хукам дявола, аз се разговарям с него върху неговата деятелност, като как ходи между католици, протестанти, православни, после разправя как прави войните, как изкушава жените, мъжете и пр., и пр.

Понеже светията не знаел, че това е дяволът, Господ изпратил един ангел да каже на светията, че това е дяволът и че ако иска да се моли за него, то светията да изисква от него да се помоли с думите: „Господи, помилуй ме, аз съм мерзост на запустението и съм грешен." Старецът казал: „Как да направя това?

Не мога да го направя." И тогава светията му казал: „Древната злоба не може да бъде нова добродетел." А с това Господ е искал [той] да се покае и да се смири.

И може да се питате: „Какви сме ние, та да оправяме делото?

Защото вас могат да ви направят свещеник, офицер, чиновник или пр., дават ви фирма, която може да има значение в смисъл да бъде и една сянка, и да бъде една дълбока наука.Преди 2000 години имаше изказани много прикрити истини, които обществото не е било готово да приеме.

149. Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август

Учителят прочете 12 глава от Евангелието на Йоана и каза:- Ще ви говоря върху 20 стих: „И между тези, които влязоха да се поклонят на празника, имаше и няколко елини." Може да се каже, че този е най-маловажният стих в тази глава, но думата „елини" представя известна идея, която ние можем да я уподобим.Преди да ви говоря върху стиха, ще направя едно малко въведение.

Така че за тези елини, които мислим, че идат да разрушат света, само като им дадем нашето сърце и ум, и като видят Сина Человеческаго в нас, веднага ще захвърлят техните копия и мечове и ще направят света такъв, какъвто аз искам да бъде.

С това далеч нямам намерение да ви правя упрек, но просто ви подсещам да се приготвите, да можете да пребъдете в центъра на вашето развитие.

150. Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август

Много хора, когато им разправят известни неща, те не могат да разберат.Задачата на Христа не беше да отваря физическите очи на хората, а имаше за цел да просвети цялото човечество и да им даде хляб.

Какво искате от един фалирал търговец да ви разправя за стари работи?

И питам ви аз сега, ако отварям вашите очи, зло правя ли?

Повече ще ви ползува, ако се нагостите с малко супица и хлебец, това повече ще ви ползува, отколкото ако ви разправям за ястията на царската трапеза, която сме видели.После, ако искате да разбирате истината, много от вас обърнете се към Господа и Го попитайте.

Виждате колко съм свободолюбив аз, че правя задължения, които отиват паралелно.Някои от вас искат да бъдат свободни.

Аз не хукам дявола, аз се разговарям с него върху неговата деятелност, като как ходи между католици, протестанти, православни, после разправя как прави войните, как изкушава жените, мъжете и пр., и пр.

Понеже светията не знаел, че това е дяволът, Господ изпратил един ангел да каже на светията, че това е дяволът и че ако иска да се моли за него, то светията да изисква от него да се помоли с думите: „Господи, помилуй ме, аз съм мерзост на запустението и съм грешен." Старецът казал: „Как да направя това?

Не мога да го направя." И тогава светията му казал: „Древната злоба не може да бъде нова добродетел." А с това Господ е искал [той] да се покае и да се смири.

И може да се питате: „Какви сме ние, та да оправяме делото?

Защото вас могат да ви направят свещеник, офицер, чиновник или пр., дават ви фирма, която може да има значение в смисъл да бъде и една сянка, и да бъде една дълбока наука.Преди 2000 години имаше изказани много прикрити истини, които обществото не е било готово да приеме.

151. Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август

Значи човек е намерил условия, по които да предаде мисълта си от едно място на друго, да я трансформира.Тази аналогия ви правя, за да ви обясня друг един закон.

152. Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 18 август

А светът ще бъде занят със себе си, та няма да ви закача - Пентаграмът рисува състоянието на света понастоящем и от него явствува, че той се разправя сега с разни змии и други животни, следователно Пентаграмът е тъкмо на своето място.

153. Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София

Защото тези добрини, ако се намират у вас и се умножават, правят ви да не сте празни, нито безплодни в познанието на Господа нашего Исуса Христа.” И да се утвърдявате в Истината.

154. Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София

Вий по някой път мислите, че аз действувам и мисля както всички други хора правят.

155. Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 4 август

Преди някой ден една жена ми разправяше следния случай.

156. Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 5 август

Съвременната архитектура или инженерство дава идеята как може да се отбие известно течение - правят стени и тунели.

Господ ни казва: „Това е хъмбък." И учители, и проповедници, и книжници носят този хъмбък и с него не могат нищо да направят.

Дрехите трябва да имат красива форма, да правят ефект, да ги обичате.

Някой път правят проверка на някои закони.

157. Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 7 август

Съвременните майки и баши в едно отношение аз ги уважавам, защото искат да издигнат телата на синовете и дъщерите си, правят им добри къщи и дрехи, все тялото възпитават, но най-малко се грижат за душите на своите деца.

Някой казва: „Аз не мисля да правя добро." Винаги ще бъдеш долу в хамбара, в стария мех.

Мислят се много умни да направят това.

Една българка от Варна ми разправяше, че подобен обичай е имало в Одеса, където е учила и видяла образа на момъка, за когото се омъжила 6 месеца след като се върнала в България.

158. 1915_08_08 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Търновското военно комендантство разтурва събора. Протокол...

Дали нямаше самите Велики сили върху отечествената ни дипломация да поправят и коригират влиянието на Берлинските договори, които осакатиха, прекроиха България на части и я оставиха под чужда окупация.

159. Учителя кани Паша Теодорова да стенографира неговите неделни беседи

Отправям погледа си надясно - друга красота.

160. Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София

Засега така ще вървят всички работи, докато се оправят.

161. Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви (картичка)

„Блажени нажалените.” Бог не само милва, но и съди и сега Той сам оправя светът.Сега от добрите хора се иска работа добра и чиста.

162. Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София

Ако се окажат някои опущения, те с време ще се изправят.

163. Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София

Всички други неща сами по себе си ще се оправят.

164. Светият Синод на Българската православна църква убеждава правителството на Васил Радославов да отс...

– Едно, защото Ласков не може да понесе много уместните изобличения, които се правят на забравилите дълга си негови патрони, и защото по тоя начин се осуетява хитро скроеният план – да се използва военното положение, с един замах да се тури край на дейността на един човек, срещу когото, в мирно време, не могат да се вземат такива крупни мерки, както във военно, особено щом се намеси „състоянието на духовете на фронта"."

165. Учителя започва поредица беседи пред сестрите, 'Великата майка'

Изключение правят пет от тях: три са изнесени в петък и две – в понеделник.

166. На Учителя са забранени публичните беседи и е интерниран във Варна

Много примери за свещеници и истории, които ги имаме, може би са от баща му случки, които Той е чувал, да ги разправя предполагам, знам положително, че оня случай дето го разправя, че един баща имал син и не го пускал на седянки, пък синът слагал коритото и го покривал с чергата и така отивал на седенки.

167. Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, Варна

Не мислете, че това ви правя упрек. Не.

168. Димитър Голов завършва земния си път.

“ Става от масата, взел си библията и се отправя към спалнята си, тъй като винаги четял от нея.

Голов от ранните години на Братството: „Поканиха ме на едно място, където щяха да правят сеанс.

Друг случай с духове разказва Учителя: „Правят в Сливен един сеанс.

В една беседа Учителя споменава друга случка с Голов: „Разправяше ми един наш приятел, Голов, книжар беше, миролюбив човек.

Всички водачи, министри, владици, управители, които водят разблуден живот, ако не се оправят, ще бъдат очистени.

169. Първият ученик на Учителя - Пеньо Киров завършва земния си път

Когато слизат всички пътници, забелязва един красив човек в бял костюм да се отправя към него.

След това влиза при господин Дънов и му разправя за случая, а той го пита: „Знаеш ли кой е този беден човек?

170. Писмо на Учителя Петко Гумнеров (препис до Минчо Сотиров), Варна

Изглаждайте, измазвай, изправяйте, за да ви намеря пригодни за обичта.

171. Писмо на Учителя до Стефан Тошев, Варна

Времето с всичко се справя.

172. Иван Толев започва да издава в София списание 'Всемирна летопис'

ерцхерцог Йоан - Einblicke in den Spiritismus, не е понятно, защо хората около „Всемирна летопис" правят такива мъчителни усилия да защитават и проповядват онова, което отдавна е признато за лъжа или за полусъзнателно действие.

Днес хората са виртуози на лъжата и кражбата, на интригите, злобата, на измамата и убийствата, а са чужди на ония добродетели, които правят ценен човешкия живот".

Вярно е обаче, още едно: че нацията, държавата не може да позволи на известни хора да правят за себе си професия от това, да сеят заразата, която подкопава силите на нацията.

Понеже въпросът е твърде интересен, добре би било той всестранно да се осветли, а не да се спекулира с него, както правят някои.

Концесии на времето са се правили и ще се правят.

Онези обаче, които не гледат тъй на въпроса, които от убежденията на другите правят професия за себе си, отидоха твърде далеч в прилагането на нетеософския принцип: целта оправдава средствата.

За потвърждение на това сказчикът приведе няколко характерни примери, от които се вижда, какво голямо впечатление произвеждат в нашите среди случаите, когато се правят бележки за нередни и недопустими работи.

Като се намира под гнета на страстите, той насажда последните навсякъде и когато всички правят така, можем да си представим, докъде се стига;

В една статия в „Зорница" той високо хвали комунистите, като най-добри хора, а всеки знае, какви са политическите и социални възгледи на тези добри хора и какво те са правили и правят с нещастния руски народ.

В други свои статии, пак в „Свят", разправя, какво видял на бал, сетне се простира в нещастието на селяните, как те работили от сутрин до вечер, за да могат гражданите да ходят на бал и да седят на канапета.

Ще направя няколко извадки от тази статия.

VII): „от горния цитат е ясно, колко много е развито чувството на право и законност в Англия...Нашите четци сами могат да обсъдят дали също така е и другаде, а особено в България, дето запрещенията на публичните събрания, даже и на частните в закрито място, са толкова обикновено явление, че дори са престанали да правят впечатление и дето посегателството върху личната свобода (Habeas corpus) във форма на единични и масови арести „по висши държавни съображения" и дори върху живота на гражданите като се горят и живи хора (курсива на Вс.Л.) - едно ауто даже без съдебна присъда, нещо небивало в историята - се намира за правомерно и се одобрява „мълчаливо и от мнозинството в парламента".

Л." си позволява да пише като „научни факти" и всевъзможни нелепости, които подкопават доверието на хората към науката, правят ги лековерни, безкритични.

Но без тяхно участие нищо не можех да направя.

Третият случай е Кришнамурти - водачът на „Ордена на Звездата на Изток", който теософите са го готвили да го правят и провъзгласят за Миров Учител.

Те промениха песните Му, Паневритмията, създадоха устави, Братски съвети, че Върховен Братски съвет, правеха опити и правят и днес да се регистрират като организация, та да направят от учението му църква и накрая да го превърнат в религия.

173. Писмо на Учителя до Елена Казанлъклиева, София

Когато някой е пропуснал училището и ме пита що да правя, казвам му, постъпи да довършиш.

Времето всичко изправя.

174. Учителя с група ученици - първи планински лагер - „Куш-бунар', Сливен, 1 юни

Събират се значи около 20 души от околността и от Сливен, направят си колиби от буковата шума, а който има някоя палатка останала от войната също я опъва.

175. Учителя с последователи от Айтос на излет до връх Паспалата

А слънцето грее, лъчите се пречупват в обилната слънчева роса и правят утрото по-красиво и денят по-тържествен.

176. Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1920

Трябваше да чакам още една година, за да направя и втората крачка и да срещна Учителя.

С колко грешки, слабости и наследствени черти у нас имаше Учителят да се справя и изправя.

И така, една след друга групи от по десет души, всички добре, чисто облечени, се качваха горе, в горницата, да отправят своята молитва към Господа.

Приятно ми беше, че съм съвсем сама, никой не ме вижда, че правя някакви измервания.

Нищо друго не ми остава, освен и аз да се моля, да отправя своята малка, слаба молитва там, дето се твори нещо велико.

177. Писмо на Учителя до Елена Казанлъклиева (снимка на писмото)

За другите работи, те сами по себе си ще се оправят.

178. Алфиери Бертоли построява първата палатка на Изгрева

На нея правят молитва, почиват известно време и след 15 минути ходене излизат на открито на Баучеровата поляна.

На нея правят молитва, почиват известно време и след 15 минути ходене излизат на открито на Баучеровата поляна.

След свършване на наряда и беседата Учителят се обръща към всички и казва: „Тук не трябва да има гладни хора." Възрастните със своите средства, а младите със своя труд построяват навес, закупуват казани и започват да варят гореща вода и да правят супа за обед.

Учителят предлага на строителите да направят и кухня до салона, в която да се готвят общи братски обеди.

Много пъти след събора Учителят, Иван Жеков и Ради Танчев правят почистване.

Понеже те не изпълняват закона на дискретността, не запазват тайните, които им се доверяват, а започват да разправят това, което им предава Учителя, последният прекратява дейността на този клас.*********

26 Учителят отлично се справя с тази мъчна задача - да преведе Божествените закони на подготвения, но ощ е недоразвит български език.

Той обяснява, че всяка грешка, която правим със Словото, трябва да се поправя с хиляди години, но и ние ще отговаряме за всяко нарушение.

Тогава Учителя замахва с ръката си и казва: „Аз ще говоря на езика на Любовта по цялата Земя." Пелерината му направя един голям полукръг и той се прибира в приемната си.

„Тук, на Изгрева, е най-хилавото и най-твърдото, и ако се оправи, всички останали ще се оправят.

Учителят уточнява: „Най-високият връх на Земята е онова място, където всички разумни същества отправят своята мисъл към Бога." Този връх е Изгрева, където при молитва се прави най-лесно връзка с Бога."

179. Учителя с група от Братството е на лагер в Родопите

Нали Христос казва: „Ще ви направя ловци на человеци.“ Духовният свят ще покаже на човека къде ще отиде и къде трябва да работи.

180. Учителя спира разразила се буря, Търново

" Никой не се представи като специалист и аз се реших да се кача и поправя покрива.

В това време Учителя стана от трапезата, мина от източната страна на колибата, застана на поляната и се обърна към мен с думите: "Имате ли още много да поправяте?

181. Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София

Всички трябва да се учите сами да изправяте грешките си.

Аз се радвам, когато приятелите, братята и учениците живеят в Любовта, а когато правят грешки и грешат, там ний обръщаме погледа си на друга посока.

182. Учителя открива Младежкия окултен клас (МОК) и Общия окултен клас (ООК)

После отвори Школата и за възрастни, в която влизаха и младежите.Окото Божие се отвори, за да види какво правят тези деца тук, на Земята, какво са постигнали, от какво се нуждаят, къде се спъват в пътя си и какво се бавят и губят в тези пътеки на живота.Учителя идва на Земята скромно, незабелязано.

– изправяне погрешките на миналото, преценяване на настоящите възможности и постижения и очертаване пътя на бъдещето.Както в една модерна химическа лаборатория се правят опити с всички елементи, проверяват се всички реакции, изследват се новите съединения, както резултатите са валидни за цялата Земя, така и тук.

Първите имат предвид извървян път, дето са направени редица погрешки и отклонения, които трябва да се изправят.

183. Учителя изнася първата лекция от МОК - 'Двата пътя'

Значи има две категории хора: едните имат голямо съзнание за себе си, мислят, че всичко могат да направят, че много неща знаят и т.н.

След тях идват младите, които не одобряват живота на старите и мислят, че ще могат да го изправят.

И те остаряват, без да изправят живота си.

Престъплението не седи в това, че сте направили една погрешка, но в неизправянето на погрешката.

Стремежът на вашия ум, на вашето сърце и на вашата воля трябва да бъде насочен към изправяне на погрешките.

184. Учителя изнася първата лекция от ООК - 'Трите живота'

Ето какво ме наведе на тази мисъл: един от нашите приятели, от най-ревностните, имал за мене много високо мнение, че аз всичко мога да направя.

Аз ви правя тази бележка, защото забелязвам, че някои от вас мислят, че още не е този пътят.

Вие мислите, че работите няма да се оправят.

То е както когато вие разправяте една своя опитност на някого, която считате свещена и почувствувате едно поругание върху нея, тогава вие няма да разправяте.

Някой ти разправя една опитност и у тебе се яви желание, разположение да кажеш: „Туй не струва“.

На младите искам да кажа, да не правят погрешките на старите, да се отличават от старите, щото ако те правят същите погрешки като старите, няма да се отличават от тях, а те трябва да бъдат особени.

185. Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици, 4 март

Бавно, бавно, сами си пробиваме път, къде с нозе, къде се утъркаляме, проправяме широка и дълбока пътека.

Също правят и братята.

Бавно, бавно сами си пробиваме път, къде с нозе, къде се утъркаляме, проправяме дълбока и широка пътека.

Той, Учителят сваля шапка; същото правят и братята.

186. Учителя организира първо посрещане на пролетта на Изгрева

След свършване на наряда и беседата Учителят се обръща към всички и казва: „Тук не трябва да има гладни хора." Възрастните със своите средства, а младите със своя труд построяват навес, закупуват казани и започват да варят гореща вода и да правят супа за обед.

На нея правят молитва, почиват известно време и след 15 минути ходене излизат на открито на Баучеровата поляна.

След свършване на наряда и беседата Учителят се обръща към всички и казва: „Тук не трябва да има гладни хора." Възрастните със своите средства, а младите със своя труд построяват навес, закупуват казани и започват да варят гореща вода и да правят супа за обед.

Учителят предлага на строителите да направят и кухня до салона, в която да се готвят общи братски обеди.

Много пъти след събора Учителят, Иван Жеков и Ради Танчев правят почистване.

Понеже те не изпълняват закона на дискретността, не запазват тайните, които им се доверяват, а започват да разправят това, което им предава Учителя, последният прекратява дейността на този клас.*********

26 Учителят отлично се справя с тази мъчна задача - да преведе Божествените закони на подготвения, но ощ е недоразвит български език.

Той обяснява, че всяка грешка, която правим със Словото, трябва да се поправя с хиляди години, но и ние ще отговаряме за всяко нарушение.

Тогава Учителя замахва с ръката си и казва: „Аз ще говоря на езика на Любовта по цялата Земя." Пелерината му направя един голям полукръг и той се прибира в приемната си.

„Тук, на Изгрева, е най-хилавото и най-твърдото, и ако се оправи, всички останали ще се оправят.

Учителят уточнява: „Най-високият връх на Земята е онова място, където всички разумни същества отправят своята мисъл към Бога." Този връх е Изгрева, където при молитва се прави най-лесно връзка с Бога."

187. Създаване на първите комуни в Бялото Братство

Братята от Младежкия клас през април още искат да правят комуна, но това не беше идея на Учителя.

И те отиват при Учителя, искат комуна да правят.

Някои са били много хармонични, защото са живяли хармонично, но сега Георги Томалевски разправяше, някой му облякъл ризата и той си търси ризата.

И така много комични неща са разправяли за своя живот.

Счуквахме го и го слагахме на китките, и те бяха така хилави, отслабнали и не се възхитиха вече да правят комуна, защото недомислица беше комуната.

188. Учителя на екскурзия на Витоша с ученици - Благовещение

Тя разправя за тежката зима, за дебелия кожух на снега, що едвам я спасил от Вятъра Горянин, за кокичето, песен на безименна подранила птичка.

189. Учителя дава упражнението усилване на волята - нощно изкачване на Витоша

5. УПРАЖНЕНИЯ ЗА РАЗВИВАНЕ И УСИЛВАНЕ НА ВОЛЯТА, СПРАВЯНЕ С ЛОШИТЕ НАВИЦИ, БОЛКАТА, ТРУДНОСТИТЕ; УПРАЖНЕНИЯ ЗА САМООКУРАЖАВАНЕ И ДРУГИ

Страхливите да не правят задачата.

190. Учителя участва в екскурзия на Витоша с голяма група ученици - 24 май

В.К.: Разправяха ми, че сте ходили на Черни връх.

191. Летуване на Братството на Рила - Чамкория (Боровец)

Но, аз не знаех, че има непромокаеми дрехи да си направя винтяга или нещо друго.

Нали Христос казва: „Ще ви направя ловци на человеци.“ Духовният свят ще покаже на човека къде ще отиде и къде трябва да работи.

192. Архиерейски събор от Синода, на който обявяват Учителя за самоотлъчил се от Църквата

Преди всичко правят впечатление теоретическите различия между двете учения.

Върху основата на богословска аргументация те правят опит да дефинират ББ като „секта" и разглеждат в критичен план някои от най-важните постановки в учението на Учителя.

Въз основа на сравнението правят свои заключения, организирайки текста по теми, в рамките на фундаменталните проблеми на класическото богословие.

193. Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1922

Значи, всички разумни сили и всички добри желания у човека трябва да бъдат впрегнати за изкупуване, за изправяне на неговите погрешки.

Пентаграмът рисува състоянието на света понастоящем и от него явства, че той се разправя сега с разни змии и други животни, следователно.

Щом прилоши Божественото начало в живота си, човек се справя с всички мъчнотии противоречия, (беседа от 10.12.1930 г., ООК)КОЛЕЛО С КРИЛЦА

Важното е, че Учителя не беше против тази Пентаграма, а напротив, насочваше ги да си вземат и направят.

С всяко движение на глата, на ръцете и на краката хората сами се правят щастливи или нещастни.

Като наблюдаваш човека, виждаш в него петте добродетели: правят, която води от левия крак към главата, е Истината; а от главата към десния крак е Правдата; от десния крак към лявата ръка е Любовта; от лявата ръка към дясната е мъдростта и от дясната ръка към левия крак е Добродетелта.

Като ученици бъдете готови да изправяте грешките си сами.

-- Щом не искаш доброволно, ще дойдат неорганизираните сили на природата и ще се справят с тебе по закона на петоъгълника, но обърнат с върха надолу.

Такова движение правят всичките военни, когато вадят сабята си, за да секат главите на неприятелите.

Българите пък, когато секат дърва с брадвите си, правят същото това движение, но от дясно към ляво.

Или мога да им правя разни цветя и да ги занимавам с тях.

Аз ще ви разправя какво разбирам под „една година".

Другояче колкото и да ви разправям, няма да го разберете.

Аз забелязах, като разправях на учениците си едно-друго, че те почнаха да се кискат един на друг, да си търсят кусурите и тогава затворих школата.

...Ако усвоите или не усвоите тези принципи, аз зная какво ще направя.

Нека си направят Общ клас и Специален клас.

Някой брат няма къща; хайде няколко други братя ще се заемат, в 2-3 недели ще му направят къща с 2-3 стаи.

Сестрите пък ще шият, торбички ще правят, чорапи ще плетат, занаят ще имат, градини ще правят.

Сега, те приготовлява друго сражение, пак ще видите какво ще направят, те са в сила да сторят всичко.

г) Изправяне тялото и движение на ръцете напред в полукръг до над главата.

г) Изправяне и движение на ръцете покрай тялото до над главата.

г) Изправяне на тялото.

з) Изправяне на тялото.

в) Коситба наляво, приклякане на лявото коляно, изправяне на тялото, при което ръцете заемат успоредно положение наляво (на височина на раменете).

д) Коситба надясно, приклякане на дясното коляно, изправяне на тялото, ръцете в положението на точка „а".

к) Изправяне на тялото.

п) Изправяне на тялото.

у) Изправяне на тялото.

и) Изправяне на тялото.

Тия вибрации ще поправят теченията във вас.

Погледна някой, каже: „Не искам да правя това, аз мога да мисля сам за себе си." Казвам: още какво ще кажеш?

Казвам: идущата година ще го направя толкова къс, щото в една минута ще го свършиш.

194. Учителя е поканен от Архимандрит Евтимий на диспут в салона на читалище 'Надежда', Търново

Следобед, към 1 ч., брат Петко Епитропов мина по палатките и каза на всички братя направят улеи около тях.

" "Изгубих си портмонето с парите и какво ще правя, не зная." И докато се колебаех дали да споделя цялата история със сакото и сестрата, той с висок глас извика: "Братя, има изгубено портмоне на един брат, потърсете го!

След обеда, към 1 ч., брат Петко Епитропов мина по палатките и каза на всички братя и сестри да направят улеи около тях.

Те разказаха впечатленията си от тези, които преди канонадата разправяли глупости, а след това онемели и гузно избягали от читалището.

195. „Отворено писмо' до архимандрит Евтимий, от Групата на ББ в Казанлък

Преди всичко правят впечатление теоретическите различия между двете учения.

Върху основата на богословска аргументация те правят опит да дефинират ББ като „секта" и разглеждат в критичен план някои от най-важните постановки в учението на Учителя.

Въз основа на сравнението правят свои заключения, организирайки текста по теми, в рамките на фундаменталните проблеми на класическото богословие.

196. Учителя дава песента 'Бог е Любов'

Тази симфония изпълва човешката душа, преобразява я и тогава тя радостна отправя своя зов нагоре; това е изразено във втората част – Ний ще ходим.

197. Група последователи на Учителя вземат решение за направата на устав

На една от беседите, говорейки за духовенството, Учителят се изправя, вдига дясната си ръка с показалеца нагоре и казва: „Проклятие" След това простира лявата си ръка напред и казва:

Понеже наемът е висок, братята и сестрите решават да направят наш, братски салон на мястото на Иван Радославов, на улица „Оборище" 14.

198. Учителят изпраща Писмото, което става текст на песента 'Писмото'

На една от беседите, говорейки за духовенството, Учителят се изправя, вдига дясната си ръка с показалеца нагоре и казва: „Проклятие" След това простира лявата си ръка напред и казва:

Понеже наемът е висок, братята и сестрите решават да направят наш, братски салон на мястото на Иван Радославов, на улица „Оборище" 14.

С нетърпение очакват да дойде тази сряда, в която са готови да направят своето изложение пред Учителя.

Нашите приятели, които са очаквали с нетърпение този ден сряда, за да отправят към Учителя своето разсъждение за ред и организация, и ръководство, са засрамени. Защо?

Всички говореха, че Братството трябва да стане по-организирано, че всеки си прави каквото си иска и че няма никакъв ред, че трябва някаква дисциплина да се въведе, че трябва да се направи устав, че трябва да се направят членски карти, в които да се вписва членски внос и изобщо - да бъдем образец на идеална вътрешна и външна организация.

199. Учителят е на екскурзия на Витоша с група ученици (до Резньовете)

Вървим по същия път, а няма вече ни следа от умора - пъшкания и охкания не се чуват, почивки не се правят, освен малки престои от 3-5 мин.

200. Упражнение (1) от Учителя, дадено на 19 февруари

Ръката напред, пръстите се изправят, ръката се издига нагоре, след това се снема долу при лявата.

201. Учителят е на екскурзия на Витоша с група ученици

Крачките се правят широки, бавни с помощта на дългата гега.Наистина планината палаво си играеше с нас, като не мислеше скоро да свършва...Брули вятъра, не жали.

После отправяме благодарствена молитва и почваме да слизаме.Дълга върволица се проточи надоле.

202. Учителят е на екскурзия на Витоша с група ученици

Клончетата вече обсипани с червени пъпки, пълни със сок бодро изправят вейки.

203. Привършен е строежът на салона на ул. 'Оборище', 14

Гимнастики нямаше къде да се правят.

204. Учителят е на екскурзия на Витоша с група ученици, чешмата - Ел Ше-дар

После се люшна зад един хълм там на звездите да разкаже що е видяла, но ние прехвърлихме през него и я сварихме когато им разправяше.Нощта е мрачна.

205. Учителя присъства на първия младежки събор, София. Първи ден - 1 юли

През най-големите мъчнотии съм си проправял път.

206. Учителя присъства на първия младежки събор, София. Четвърти ден - 4 юли

През най-големите мъчнотии съм си проправял път.

207. Екскурзия до Сливен - Сините камъни на група ученици (без Учителя)

- възкликвам аз.- Нар - поправя Елиезер.- Абе, диня е, я яжте, че ще я изям самичък - вика Генчо и почва да слага в жадните си уста големи сочни парчета.Към върха, към Върха - зовем ние и по триъгълник отново се движим към приказната планината.Зад нас изгърмоти празна каруца.

Скоро ногата ни ще стъпи на този приказен Балкан, на тайнствените „Сини камъни”, върху които са отбелязани толкоз човешки съдбини.Младият момък ни разправя, че на Сините камъни ще видим голяма каменна халка, която някога си, когато тук доле било море, на нея гемиджиите завързвали (гемиите си)... корабите си и тук дето гърмотят сега железните колела на каруците, тогава е било морско дъно... Тогава людете били същински великани и по цялата тракийска долина се биели вълните на бурни морета... Да, вредом гдето сега се шири тая плодородна низина с нейните живописни села и градове е било обширно и неизмеримо морско дъно, където никому не е било угодно да надникне.Слизаме на прашния път.

Тия що правят да се карат хората и да се мразят.

Вижда, че го обичаме, че не се смеем на думите му, че даже го почитаме и почва да ни разправя за Панайот Хитова, който завел делегати селяни при Руския цар да просят освобождение от робство.

Слагам се тихо зад един дънер и се мъча да не правя шум.

208. Учителя провежда екскурзия до Черни връх с учениците.

Има хора, които не се изкачват, но правят усилие с волята си и повдиганието става по-инак.

209. Бесед 'Здравият ум', изнесена от Учителя на екскурзията до Чернни връх

Човек като се предаде на слабости, той трябва да знае, че направена погрешка по-лесно се изправя, отколкото погрешка, която не се е проявила, защото възможно е при дадени условия тази погрешка да се яви, но веднъж направена тази погрешка и извадена опитността от нея, ти казваш: "Няма да я правя втори път."

Изборът не е мой, аз правя, каквото ми кажат.

И когато лошите хора искат да направят нещо лошо, пак ще иде един Бял Брат да слуша.

В небето недостатъците ги схващат още щом са в нас, но след като се кажат, по-лесно е да се изправят.

210. Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 9 септември

Ще си казваш: „Заради Любовта към Бога всичко мога да направя!

Ако някой от вас мисли, че е беден, ще направя опит за да му докажа, че не е беден.

(Брат Иларионов: „По два пъти на ден".) Птиците кога вали дъжд си оставят леглата и правят бани.Всяка дума има енергия.

211. Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 10 септември

" Те нищо не могат да направят, но могат да цъкат.

Но аз мога да ви направя всинца ясновидци.

Със спокойствие и вяра ще се оправят работите.

Чрез проповед светът не се оправя.

Друга една опитност: Някой път, когато се говори за някоя школа, правят се известни заключения, ограничения в известна насока.

Стараят се да правят дихателни упражнения, физически упражнения, за да обновят своята дихателна система, Американците, които са един културен народ, се хранят много нехигиенично.

212. Учителя изнася лекцията 'Високият идеал' пред Общия окултен клас

Тъй ще направя, ако искам да ви дам едно угощение.

Сега някои правят възражения: „Ако е такова Учението, ние ще забравим хората.“ Не, не ще ги забравим, ние ще дадем на хората един Идеал.

Какво да правя?

213. Упражнение от Учителя, дадено на 21 октомври (при объркване на мислите или чувствата)

Следователно тия две същества, които правят движенията A и B, според степента на своето развитие се намират в два различни свята, вследствие на което и техните понятия за живота са съвсем различни.

214. Писмо от Учителя до Елена и Константин Иларионови, София

Когато някой заболее от вас, не трябва да мислите за умиралка, а за чистене и изправяне на живота.

215. Учителя дава песента 'Грее, грее светлината'

Отправяш се някой път към Учителя в едно никакво състояние - ни жив, ни умрял, и мислиш, че никога няма да излезеш от това състояние.

Румънският професор Попеску, в статията си "Хигиена на труда" препоръчва: "Добре е сутрин да се правят леки гимнастически упражнения.

Ако се правят на открито - по-добре и ако са придружени с музика - още по- добре." Не е ли това Паневритмията?

Учителят уточняваше, поправяше, разработваше.

Отправяш се някой път към Учителя в едно никакво състояние - ни жив, ни умрял, и мислиш, че никога няма да излезеш от това състояние.

216. Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Първи ден - 11 юли

Нека да направят обща молитва.

217. Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Втори ден - 12 юли

Нека да направят обща молитва.

218. Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Втори ден - 12 юли. Подаръкът на Савка

Сега трябва да се образува една група да работи само чрез молитва за да се оправят работите. У.

Това пречистване не е предвидено да стане отвън, други да го направят, но сам човек ще избърши тази работа.

Те са определени главно за онези ученици, които се пробуждат от изминалата голяма Голгота на Братството.******** На следващата 1937 година палатката на Учителя се построи по-горе, на сегашното й място и до нея братята правят 72 стъпала.

Налага се да поправят кухнята, но приятелите, събрани за работа, не слушат Гради и този, който най-много спори с него - Манол Иванов, прави един външен зид, който пада.

Той казва: „Един трябва да ръководи и да отговаря за всичко, ако са съгласни приятелите, ще поема аз ръководството, но при условие да градя отвътре, а те отвън да ме слушат, когато правя корекции." Учителят се обръща към всички и казва: „Братът предлага да ръководи работата.

219. Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Трети ден - 13 юли

Нека да направят обща молитва.

220. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 11 август

През август Учителя заедно някои от учениците отново правят екскурзия до Рила - връх Мусала.

След нас остават още пътници, очакващи да се поправят и техните автомобили, за да ни последват.Неусетно сме в Самоков.

А то студено, хладно, зъби ни тракат, а камо ли тия на дебелия тромав младеж.- Докторе, докторе - викат му, какво правят нимфите, окъпаха ли те?

А той мълчи, нищо не казва, поправя очилата си, наместя изкривената раница, пак пипа дали са очилата му на подобающото място и тихичко се изплъзва изпод светлината на фенерчето.

После гордо се заразхожда из навалицата, като разправяше нещо за „звездите”.

Прииждат нови групи и разправят колко пъти се повреждал автомобила им, какво нетърпение изживели, и радостта на тръгването.

Нещо се разправяше с мъглите, нещо им гълчеше...Дъждът престана.

"ГОСПОДИ, A3 НЕ МОЖАХ САМ ДА ИЗПРАВЯ ТАЗИ РАБОТА, НАУЧИ МЕ ДА ИЗПРАВЯ ТАЗИ ПОГРЕШКА."

221. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Втори ден - 12 август

След нас остават още пътници, очакващи да се поправят и техните автомобили, за да ни последват.Неусетно сме в Самоков.

А то студено, хладно, зъби ни тракат, а камо ли тия на дебелия тромав младеж.- Докторе, докторе - викат му, какво правят нимфите, окъпаха ли те?

А той мълчи, нищо не казва, поправя очилата си, наместя изкривената раница, пак пипа дали са очилата му на подобающото място и тихичко се изплъзва изпод светлината на фенерчето.

После гордо се заразхожда из навалицата, като разправяше нещо за „звездите”.

Прииждат нови групи и разправят колко пъти се повреждал автомобила им, какво нетърпение изживели, и радостта на тръгването.

Нещо се разправяше с мъглите, нещо им гълчеше...Дъждът престана.

222. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Трети ден - 13 август

След нас остават още пътници, очакващи да се поправят и техните автомобили, за да ни последват.Неусетно сме в Самоков.

А то студено, хладно, зъби ни тракат, а камо ли тия на дебелия тромав младеж.- Докторе, докторе - викат му, какво правят нимфите, окъпаха ли те?

А той мълчи, нищо не казва, поправя очилата си, наместя изкривената раница, пак пипа дали са очилата му на подобающото място и тихичко се изплъзва изпод светлината на фенерчето.

После гордо се заразхожда из навалицата, като разправяше нещо за „звездите”.

Прииждат нови групи и разправят колко пъти се повреждал автомобила им, какво нетърпение изживели, и радостта на тръгването.

Нещо се разправяше с мъглите, нещо им гълчеше...Дъждът престана.

223. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Четвърти ден - 14 август

След нас остават още пътници, очакващи да се поправят и техните автомобили, за да ни последват.Неусетно сме в Самоков.

А то студено, хладно, зъби ни тракат, а камо ли тия на дебелия тромав младеж.- Докторе, докторе - викат му, какво правят нимфите, окъпаха ли те?

А той мълчи, нищо не казва, поправя очилата си, наместя изкривената раница, пак пипа дали са очилата му на подобающото място и тихичко се изплъзва изпод светлината на фенерчето.

После гордо се заразхожда из навалицата, като разправяше нещо за „звездите”.

Прииждат нови групи и разправят колко пъти се повреждал автомобила им, какво нетърпение изживели, и радостта на тръгването.

Нещо се разправяше с мъглите, нещо им гълчеше...Дъждът престана.

224. Учителя е в София, Събор, 1924 (?)

Тези, които се печатат в провинцията за тях Паша прави само една коректура, останалите коректури ги правят коректорите в съответните печатници.

Е.А.: Това беше извинението, но те можеха по двама души да закупят по един декар да не правят така отделни места и да се ограждат с бодлива тел.

225. Учителя говори пред братска среща на ръководителите - София, 31 август

Военните не правят така, те се поддържат.

Недъзите са - имаме хора, които злоупотребяват с нашата свобода - разни Магдалини, Балтовци, Савовци, които се правят светии и компрометират цялото общество.

Трябва всеки да си признае грешката и тогава се поправя иначе трудно е за тия десет души да го убедят.Иска се тактичност.

Пречките, които сега ни се правят, са временни: салон не дават, (на) беседите пречат и други някои.Между присъствующите изказа се желание и се препоръчва бр.

226. Учителя говори пред братска среща на ръководителите - София, 1 септември

Оправя малко един навехнат крак, дойде някой и го повреди наново.

Забърканите им работи да си ги оправят сами, а ако искат ново ще им го дадеме.Трябва да има нещо, на което целият живот да е построен.

Прехвърлянието от една партия в друга не ще оправи работата, основа трябва.Оня, който идва да оправя света или една работа, трябва да носи свещ, да бъде пълен.

Това приятелите могат да сторят, но аз, Учителят ви не мога това да направя.

227. Учителя говори пред братска среща на ръководителите - София, 2 септември

Сегашният живот определя всичките възможности за в бъдеще, което може да се реализира и всички минали грешки, които могат да се изправят.

В един живот може да се изправят всичките погрешки на животинското си състояние.

228. Писмо от Учителя до Елена Казанлъклиева, София

Да се правят обливки с вода топлена на слънцето.

229. ( - есента на 1924) Под ръководството на Учителя се образува духовна група от 16 човека за проучване на бес...

В България често се правят дружества.

230. Упражнение(1) от Учителя, дадено на 4 януари

Когато се прави това упражнение, произнася се следната формула: „Аз мога да направя всичко, което моят ум ми продиктува.”

Същото упражнение с движение на лявата ръка и следната формула: „Аз мога да направя всичко, което моето сърце ми продиктува.”

231. Упражнение от Учителя, дадено на 7 януари

Изговорете следната формула: „Ще направя всичко, което моето сърце може да направи.“ Поставете ръцете си хоризонтално, настрани.

Значи повторете сега формулата: „Ще направя всичко, което Бог е вложил в моето сърце.“ Коя формула е по-добра?

232. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. Първи ден - 26 февруари

Група ученици от Младежкия клас решават да направят едно геройство - през февруари да отидат на Мусала*.

Братята правят пъртина напред, като утъпкват добре пътеката, за да могат да минат след тях сестрите.

Ще го свалим, за да бъде както горе на небето, така и долу на Земята."Група ученици от Младежкия клас решават да направят едно геройство - през февруари да отидат на Мусала*.

Братята правят пъртина напред, като утъпкват добре пътеката, за да могат да минат след тях сестрите.

233. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. Първи ден - 27 февруари.Среща с цар Борис

Ще го свалим, за да бъде както горе на небето, така и долу на Земята."Група ученици от Младежкия клас решават да направят едно геройство - през февруари да отидат на Мусала*.

Братята правят пъртина напред, като утъпкват добре пътеката, за да могат да минат след тях сестрите.

234. Писмо от Учителя до Стефан Тошев, София

Там гдето има някое отклонение от правилата на тия велики закони на същества във възходяща степен, които правят някои малки пертурбации.

235. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 10 юли

Небето непрекъснато гърми, трещи, облива ни в зигзаговидни вълни; косата сякаш в ужас се изправя...- Я гледай!

236. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Втори ден - 11 юли

Небето непрекъснато гърми, трещи, облива ни в зигзаговидни вълни; косата сякаш в ужас се изправя...- Я гледай!

237. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Трети ден - 12 юли

Небето непрекъснато гърми, трещи, облива ни в зигзаговидни вълни; косата сякаш в ужас се изправя...- Я гледай!

238. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Четвърти ден - 13 юли

Понякога идваха облаци с такова електрическо, напрежение, че косите на хората се изправяха като пръчки и игли нагоре и от тях излизаха искри, дори и пламъци.

Братята тогава носеха дълги коси, сестрите също и косите се изправяха нагоре от електричеството и от тях излизаха светлини и искри.

Небето непрекъснато гърми, трещи, облива ни в зигзаговидни вълни; косата сякаш в ужас се изправя...- Я гледай!

239. Четири упражнения от Учителя, дадени на 6 декември

Правят се полукръгове с ръцете напред и бавно се прикляка, при което ръцете се поставят в първото си положение – пред гърдите, с дланите надолу.

Правят се трептения на китките: отначало леко, с постепенно усилване и отслабване.

240. Учителя дава музиката на песента 'Писмото'

На една от беседите, говорейки за духовенството, Учителят се изправя, вдига дясната си ръка с показалеца нагоре и казва: „Проклятие" След това простира лявата си ръка напред и казва:

Понеже наемът е висок, братята и сестрите решават да направят наш, братски салон на мястото на Иван Радославов, на улица „Оборище" 14.

С нетърпение очакват да дойде тази сряда, в която са готови да направят своето изложение пред Учителя.

Нашите приятели, които са очаквали с нетърпение този ден сряда, за да отправят към Учителя своето разсъждение за ред и организация, и ръководство, са засрамени. Защо?

Всички говореха, че Братството трябва да стане по-организирано, че всеки си прави каквото си иска и че няма никакъв ред, че трябва някаква дисциплина да се въведе, че трябва да се направи устав, че трябва да се направят членски карти, в които да се вписва членски внос и изобщо - да бъдем образец на идеална вътрешна и външна организация.

241. Упражнение от Учителя, дадено на 17 януари

Изправяме се: левия крак изнасяме напред, добре изпънат.

Изправяме се, изнасяме ръцете настрани, после ги поставяме пред гърдите.

Изправяме се, левият крак остава напред, ръцете напред хоризонтално, бързо назад!

242. Група ученици от духовната група организират двудневна екскурзия до Рила без Учителя. 19 февруари

участниците в духовната група правят опит за зимна екскурзия до Мусала без Учителя.

В България често се правят дружества.

243. Група ученици от духовната група организират двудневна екскурзия до Рила без Учителя. 20 февруари

участниците в духовната група правят опит за зимна екскурзия до Мусала без Учителя.

В България често се правят дружества.

244. Група ученици от духовната група организират двудневна екскурзия до Рила без Учителя. 21 февруари

участниците в духовната група правят опит за зимна екскурзия до Мусала без Учителя.

В България често се правят дружества.

245. Упражнение от Учителя, дадено на 21 март

3. Ръцете правят полукръг надолу до краката.

246. Упражнение от Учителя, дадено на 24 март

В това положение на ръцете бавно клякане и изправяне.

247. Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - Втори ден на Великден

Цветенцата обърнали венчета към слънцето - леки поклони му правят -разлюлявани от тих вятърко.

Те трябва да се правят точно, без грешки.

Тези, които правят така, не са прави.

248. Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - 6 май, Гергьовден, петък

Други малки бубулечки с тънки прозрачни крилца в които лъчите си играят различно оцветени стоят неподвижно върху меките горски листи, или по върха на нежна тревица правят върху нея някакви научни изследвания.

След всяко броене до 72 ще се изправяте, седнали на тревата, и ще си допирате ръцете до пръстите на краката.

Чрез тези упражнения всички подпушени енергии се оправят и човек се подмладява.

Това не са упражнения, които да се правят често.

249. Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - Кирил и Методий 24 май 1926 г. Ел Шадай

Това са летните художници, що изложба си правят из планината и ние на пръсти стъпваме, картините им пазим да ги не увредим с нещо.

250. Учителя присъства на събиране на духовната група от ученици на Изгрева

Някой път времето е лошо; правя си своите изчисления и тръгвам, не вземам нито чадър, нито мушама и казвам: „Времето ще се оправи“.

251. Построяване приемна стая за Учителя на Изгрева - парцел 'Баучер'

Все пак аз настоявах с мазането, а материала още не беше замръзнал пред мене и с него успях да измажа антрето, да го изгладя и да го направя.

252. Разговори на Учителя с ръководителите - 9 август. Протокол

Аз правя един триъгълник върху сърцата ви и написвам деветото число в средата.

253. Учителя присъства на събора, 1926 - София. 22 август

Все пак аз настоявах с мазането, а материала още не беше замръзнал пред мене и с него успях да измажа антрето, да го изгладя и да го направя.

Но в деня на събора се получава най-неочакваното за мнозина.По заповед на висша власт, войници застават на софийската гара, правят блокада и не пускат никого от идващите с влака да влязат в града.

Сутринта рано, както се случва при всеки събор, те стават в четири часа, правят молитва и заедно с Учителя отиват в салона на улица "Оборище" 14 в града.

Файтонът го чака, Методи скача в него и в тръс файтонът се отправя към "Изгрева".

Изведнъж всички се изправят на крака.

На вас предстои да усвоите изкуството да се справяте с духовете, да ги разбирате.

Знаете ли, какво могат да направят тия помощници отгоре?

254. Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 1 ноември

Глупав е всеки човек, който греши и не поправя погрешките си.

Сега пак правят приготовление за нова война.

255. Разговори на Учителя с ръководителите - 20 декември. Протокол

Аз правя един триъгълник върху сърцата ви и написвам деветото число в средата.

256. Учителя дава песента 'Давай, давай' - гр.София

Мисли: „Да го направя или да не го направя“.

257. Разговор на Учителя с ръководителите - 21 април. София

Те изгориха и именията на Щайнера, но сега по-хубаво училище правят.

258. Разговор на Учителя с ръководителите - 22 април. София

Сега тая мисъл да ви направя по-ясна.

Отрадно е, че у всички наши приятели има желание да направят добро и гледам сестри някога работят така, щото и 10,000 лева да им дадеш навън няма да го направят.

Азлесно ще се оправя със свинете, но имам друга работа сега.

Същото е и в духовния свят - енергиите се разпределят.От странство, от много места искат вече да правят връзки с нас: от Италия, Англия, Чехия, Норвегия, Япония.

Та сега и от Невидимия свят правят такива операции - болки има, но това не трябва да ви смущава.

Поповете каквото и да правят, в края на краищата всички вегетарианци, въздържатели, туристи, скаути, всички тия младежи ще дойдат да им говорите.

Но сега нека поповете сами си правят тухлите - Израил не ще се върне пак в Египет да прави кирпичи .на фараона.

259. Разговор на Учителя с ръководителите - 23 април. София

Минаващи пътници като видели тоя хубав гроб, помислили, че това е гроб на някой велик дервиш и почнали да правят молитви на него и да принасят дарове.

Целият културен свят сега е попаднал под една мрежа и искат механически да оправят света.

През тая година има условия да се поправят всички досегашни погрешки и да се турне всичко в ред.

А чудеса могат да се правят само там, гдето има вяра.

260. Упражнение от Учителя, (упражнение за дишането)

И двете упражнения се правят по три пъти.

261. Разговор на Учителя с ръководителите - 26 април. София

Нищо не ще могат да направят.

В съборните дни и на 22/9 март времето беше хубаво - значи каквото и да правят все за наше добро ще бъде.

262. Построяване на Салона на Изгрева

И действително успяха да го направят.

Наистина Учителят не позволяваше да се правят големи сгради, затова ние първоначално ползвахме палатки, а след това си построихме бараки.

В един момент богатите приятели искаха да Му направят вила там, където е сега „мястото на Учителя".

След туй направиха този салон с квадратни прозорци, за да оправям тези квадрати на българите.

Учителят каза веднъж така: „Пътят към Бога ще го направят учените хора." Значи не духовните хора, не разните там окултисти и тем подобни, дори не и света, а ще го проправят учените хора.

Онзи копае един, два, три дена, вложи енергията си в земята, отпуши се, просветне му пред очите и после слезне в града и всичките му работи се оправят.

Дойде дядо Ради, да ме види какво правя.

263. Учителя е на екскурзия на Витоша - Петровден

Като гледам тия блестящи светила, неволно се замислям за земните владетели и правя сравнение между това що виждат очите ми и техните украсени диадеми...Постоплих се от чая и се примъквам до един от огньовете, защото трябваше, според Учителя, няколко огнища, за да могат всички да бъдат запазени от студа.

Тя е държала коня на кака си Райна, кон вихрогон, бърз, пламенен, който риел с копитото по-скоро да се изравни с коня на Бенковски... Кака Мария ми го е разправяла толкова пъти, все едно и също, и тъй бързо, и тъй сладко, тъй чудновато, че не знаеш от де почва истината и де свършва творбата на въображението.Но малко позатоплена от допира на вълнената й дреха, малко от сухичката и работна ръчица, аз дремнах малко и позабравих студа.

Младежи си правят снимки.

264. Разговор на Учителя с ръководителите преди започването на събора. Протокол

Това, което проповедниците през войната проповядваха, сега държавниците го правят, прилагат, а проповедниците не вярват, че може да стане.

265. Учителя е на екскурзия на Витоша. Празникът на Будителите

Но те вече поемат пътя нагоре, дордето аз правя почивка.

Слънцето дружелюбно ни огрява, без да въси вежди... Приятно галят есенните лъчи, милват гърба, разгорещяват бузите и правят гърдите леко, леко да дишат.Не си взехме никаква закуска.

Глупав е всеки човек, който греши и не поправя грешките си.

Сега пак правят приготовления за нова Война.

266. Учителя е на екскурзия на Витоша. Димитровден

Да направя превод: това означава едно подхлъзване в живота - онова, което е изглеждало хубаво, сега причинява големи страдания.

Някой път, като му дойде времето, ще ви разправя за Мелхиседека в някоя беседа.

267. Учителя е на екскурзия на Витоша. Бивака (Ел Шадай) - 30 януари

Кой знае каква огромна душевна сила крие в себе си тая славянка, която си позволява със силата на Духа Святи да бие с разпятието директорки, хаджийки, да ги уволнява, да смушква попове, да връхлита върху владици и вредом, като Дон Кихота да се явява като защитник на слабите и унижените.Тя разправя, че някога си се била женила за някого в Русия.

Това го правят съществата от невидимия свят.

- Някои наши приятели искат да правят комуна.

Ще се правят опити.

" Той им разправя: „Тоя дядо е...такъв и такъв..." И те слушат да им проповядва за дядото.

268. Учителя е на екскурзия на Витоша - бивака. Благовещение - 7 април

Спомням си този дядо Никола, който разправяше, че познава Панайот Хитова, Левски, Хаджи Димитра, Стефан Караджата.

В нея може да се правят упражнения.

269. Учителя е на екскурзия на Витоша - бивака. Втори ден на Великден.

Свежа тревица е напослала с плюшен килим там, гдето до вчера зимата си дръпна бялата черга и остави след себе си само кал... Лястовичките бързо летят из въздуха и правят извивки към земята, сякаш искат там да слязат.

270. Учителя е на екскурзия на Витоша - бивака. Кирил и Методий, 24 май 1928 г.

Как славеите се надпяват в ранина, как лястовичките все още разправят на висок глас за планини и моря, докато дойдат при нас.” И тя още говори, сякаш че се извинява за миналото си малко грубичко държание към нас, като го обяснява с „атмосферни налягания”, „електрическо напрежение”, сезони и пр.

271. Учителя участва в двудневна екскурзия на Витоша с част от участниците в младежкия събор. 10 юли

С чести навеждания, изправяния през свежия боров клек, наближаваме Гостната.

272. Учителя участва в двудневна екскурзия на Витоша с част от участниците в младежкия събор. 11 юли

С чести навеждания, изправяния през свежия боров клек, наближаваме Гостната.

273. Писмо от Учителя до учениците (и спомен на Мария Тодорова за писмата в школата), София

Това бе един много важен окултен закон, че за всеки човек бе строго определено с какви задачи трябва да справя през житейския си път - ако ги разреши той продължаваше напред, но понякога те се спираха с неразрешената си задача и стояха до нея с години.

И двата принципа като се съединят правят кръг, а това е изявата на живота в своята пълнота.

274. Забрана на събора от властите. Блокада на Изгрева.

На вас предстои да усвоите изкуството да се справяте с духовете, да ги разбирате.

Знаете ли, какво могат да направят тия помощници отгоре?

Разправяха една случка по времето на Учителя, когато Учителят посетил Бургас Това било през 1918/1919 година за няколко дни.

275. Учителя обсъжда с група от Братството забраната на събора през 1928 г.

Една сестра каза, че „Родна защита“ и други организации мислели да се разправят с Изгрева.

Преди да се справят с нас, с тях ще се справят.

276. Учителя е на екскурзия на Витоша. Димитровден

Правят й път да мине.

Там тълпа младежи си правят снимки.

277. Учителя е на Витоша с учениците - 24 май 1929

Един ден ще направя първия опит, един малък опит, микроскопичен.

278. Учителя е на Витоша с учениците - 4 юни 1929

Като дойдат до някоя река, няколко маймуни се залавят една за друга, направят мост и останалите минават по гърбовете им.

279. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 9 юли - потегляне от София

Едни тъмно зелени, други ясно зелени, трети сребристи; едни с увиснали кичури и зрели шишарки, други на реси, трети, едвам напъпили, а под тях гъби с най-различни големини и цвят, сякаш правят годишна изложба.

Изправям се до величествените скали.

Тъмни скални сенки се оглеждат в него и го правят мрачно и настръхнало.Лъкатуши пътеката и миг - лумнаха огньовете на бивака.

Славяните идват сега да възстановят връзката с тези извори, да направят връзка засега с един от тези извори, и то е духовното, мистичното течение.

Тези гимнастически упражнения, които се правят на Мусала, имат друг резултат, отколкото на друго място.

280. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 10 юли

Едни тъмно зелени, други ясно зелени, трети сребристи; едни с увиснали кичури и зрели шишарки, други на реси, трети, едвам напъпили, а под тях гъби с най-различни големини и цвят, сякаш правят годишна изложба.

Изправям се до величествените скали.

Тъмни скални сенки се оглеждат в него и го правят мрачно и настръхнало.Лъкатуши пътеката и миг - лумнаха огньовете на бивака.

Славяните идват сега да възстановят връзката с тези извори, да направят връзка засега с един от тези извори, и то е духовното, мистичното течение.

Тези гимнастически упражнения, които се правят на Мусала, имат друг резултат, отколкото на друго място.

281. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 11 юли

Едни тъмно зелени, други ясно зелени, трети сребристи; едни с увиснали кичури и зрели шишарки, други на реси, трети, едвам напъпили, а под тях гъби с най-различни големини и цвят, сякаш правят годишна изложба.

Изправям се до величествените скали.

Тъмни скални сенки се оглеждат в него и го правят мрачно и настръхнало.Лъкатуши пътеката и миг - лумнаха огньовете на бивака.

Славяните идват сега да възстановят връзката с тези извори, да направят връзка засега с един от тези извори, и то е духовното, мистичното течение.

Тези гимнастически упражнения, които се правят на Мусала, имат друг резултат, отколкото на друго място.

282. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 12 юли. Петровден

Едни тъмно зелени, други ясно зелени, трети сребристи; едни с увиснали кичури и зрели шишарки, други на реси, трети, едвам напъпили, а под тях гъби с най-различни големини и цвят, сякаш правят годишна изложба.

Изправям се до величествените скали.

Тъмни скални сенки се оглеждат в него и го правят мрачно и настръхнало.Лъкатуши пътеката и миг - лумнаха огньовете на бивака.

Славяните идват сега да възстановят връзката с тези извори, да направят връзка засега с един от тези извори, и то е духовното, мистичното течение.

Тези гимнастически упражнения, които се правят на Мусала, имат друг резултат, отколкото на друго място.

283. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 13 юли

Едни тъмно зелени, други ясно зелени, трети сребристи; едни с увиснали кичури и зрели шишарки, други на реси, трети, едвам напъпили, а под тях гъби с най-различни големини и цвят, сякаш правят годишна изложба.

Изправям се до величествените скали.

Тъмни скални сенки се оглеждат в него и го правят мрачно и настръхнало.Лъкатуши пътеката и миг - лумнаха огньовете на бивака.

Славяните идват сега да възстановят връзката с тези извори, да направят връзка засега с един от тези извори, и то е духовното, мистичното течение.

Тези гимнастически упражнения, които се правят на Мусала, имат друг резултат, отколкото на друго място.

284. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 14 юли

В такава вечер почти във всяка от малките къщурки на Изгрева има гости.Учителя веднъж каза: „Аз мога да направя вашите стаи широки".

„Господ казва: Ако имате търпение да се очистите, ще ви направя чисти, като хее, оня връх там".

Славяните идват сега да възстановят връзката с тези извори, да направят връзка засега с един от тези извори, и то е духовното, мистичното течение.

Тези гимнастически упражнения, които се правят на Мусала, имат друг резултат, отколкото на друго място.

285. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 15 ден

Славяните идват сега да възстановят връзката с тези извори, да направят връзка засега с един от тези извори, и то е духовното, мистичното течение.

Тези гимнастически упражнения, които се правят на Мусала, имат друг резултат, отколкото на друго място.

286. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 16 ден

Славяните идват сега да възстановят връзката с тези извори, да направят връзка засега с един от тези извори, и то е духовното, мистичното течение.

Тези гимнастически упражнения, които се правят на Мусала, имат друг резултат, отколкото на друго място.

287. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 17 ден. Потегляне за София

Славяните идват сега да възстановят връзката с тези извори, да направят връзка засега с един от тези извори, и то е духовното, мистичното течение.

Тези гимнастически упражнения, които се правят на Мусала, имат друг резултат, отколкото на друго място.

288. Седемте рилски езера - Тръгване за Рила на група ученици без Учителя 14 август 1929 г.

Бавно се отправя нагоре, за да може да се огледа и тя в тихото огромно езеро. Тишина.

Аз ще ви разправя един пример.

Съвременните хора дишат бързо и повърхностно, в една минута правят 20 вдишки и издишки.

Не знам на кого, но беше някоя умна глава, озарена от проблясък, на която дойде идеята да се правят палатки от дебел, бял памучен плат - американ, какъвто тогава в изобилие се намираше по магазините.

Ставахме и се отправяхме мълчаливо към Молитвения връх, за да посрещнем Слънцето и да чуем утринното слово на Учителя.

Когато доближих до нея с желание да направя нещо за нейното укрепване, Той ми подаде едно дълго въже, което държеше в ръката си и ми каза: „Ще вържеш палатката така, че да не режеш въжето” С помощта на брат Петър Шишков, един много мил и симпатичен брат, бивш капитан на параход, вързахме палатката, без да режем въжето.

Даде ми нареждане как да се лекувам, какво да правя.В.К.: Какво ви каза?

И брат Бертоли, правят чешмата тогава, Борис Николов е в Тополица и правят чешмата и Учителят праща Бертоли да види как върви постройката и казва: „Ще кажеш на брат Куртев да прати това, това, това на Надежда.

Рекох: „Учителю, аз искам да ви направя едно кафе." Той каза: „Ама аз обичам чисто кафе." - „Баща ми ме подсети и ме помоли да ви направя едно кафе.

След няколко дни, аз ти разправях, че жито варих един ден, компот от сливи варих и занесох на Учителя там при него.

Даде ми режим - задачата със стомничките, чистият зехтин, интересуваше се винаги чрез кака Василка, викаше ме всеки ден при себе си и за градината в Айтос ме пита, за лозето, че като падат слани какво правят за дръвчетата на градината там.

289. Учителя на седемте рилски езера с учениците. Изворът под езерото Махабур. 16 август

Като че ли ми се стори, че така ще е и при човешката молитва: Каквото отправиш нагоре, това ти отвръща и Небето.Дълго още стоим пред Махабур - Бъбрека и му отправяме разни въпроси, хвалебства, привети.Връщаме се със светло тържество в гърдите си.

Ако ги изчопля, ще мога да си направя цяла огърлица.

Като че ли ми се стори, че така ще е и при човешката молитва: Каквото отправиш нагоре, това ти отвръща и Небето.Дълго още стоим пред Махабур - Бъбрека и му отправяме разни въпроси, хвалебства, привети.Връщаме се със светло тържество в гърдите си.

Ако ги изчопля, ще мога да си направя цяла огърлица.

290. Учителя на седемте рилски езера с учениците. Заминаване. Буря - 23 август

Стоя на дъжда и се чудя що да правя.

Аз ще разправя един пример.

Щом започне човек да диша правилно, бръчките от лицето му постепенно изчезват.Съвременните хора дишат бързо и повръхностно, в една минута правят 20 вдишки и издишки.

291. Учителя е на Витоша с ученици - бивака. Димитровден

Превалям урвата, стихи самотни стъпки се отправям в Гостната.

Горе по шосето минават туристи и отправят бинокли към нас.Нашата поляна, изглежда, за туристите не представлява някакъв интерес, затова, почти никога в него се не мяркат външни хора. По-добре.

292. Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - Ел Шадай - 3 февруари

Лявата се изправя и левият крак идва пред десния.

293. Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици -29 май. Възнесение

Настигаме и други двоица, които разправяха, че преди малко една двойка била нападната в гората, но апашите, като чули идващи стъпки, скрили се навътре из гората.Минаваме коридора благополучно.

294. Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - 9 юни. Свети Дух

После се изправял на колене, после на патерици.

Леките облачета ни правят сянка и ни пазят от прижурящите юнски лъчи.

295. Учителя с част от братството заминават за Рила - Седемте езера. 19 юли

Отварям палатката си и се изправям пред широките хоризонти на изток.

Местим и разместваме, дооправяме набързо оставените от вечерта неща.Учителя тръгва.

Тъжно, но се справяме.25 юли, петъкВ класа всички имаме практическа работа.

296. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 20 юли

Отварям палатката си и се изправям пред широките хоризонти на изток.

Местим и разместваме, дооправяме набързо оставените от вечерта неща.Учителя тръгва.

Отварям палатката си и се изправям пред широките хоризонти на изток.

Местим и разместваме, дооправяме набързо оставените от вечерта неща.Учителя тръгва.

Тъжно, но се справяме.25 юли, петъкВ класа всички имаме практическа работа.

297. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 21 юли

Отварям палатката си и се изправям пред широките хоризонти на изток.

Местим и разместваме, дооправяме набързо оставените от вечерта неща.Учителя тръгва.

Тъжно, но се справяме.25 юли, петъкВ класа всички имаме практическа работа.

298. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 22 юли

Отварям палатката си и се изправям пред широките хоризонти на изток.

Местим и разместваме, дооправяме набързо оставените от вечерта неща.Учителя тръгва.

Тъжно, но се справяме.25 юли, петъкВ класа всички имаме практическа работа.

299. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 23 юли

Отварям палатката си и се изправям пред широките хоризонти на изток.

Местим и разместваме, дооправяме набързо оставените от вечерта неща.Учителя тръгва.

Тъжно, но се справяме.25 юли, петъкВ класа всички имаме практическа работа.

300. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 24 юли

Отварям палатката си и се изправям пред широките хоризонти на изток.

Местим и разместваме, дооправяме набързо оставените от вечерта неща.Учителя тръгва.

Тъжно, но се справяме.25 юли, петъкВ класа всички имаме практическа работа.

301. Учителя участва в приключване на работата по извора 'Ръцете, които дават'

Приятелите, радостни и доволни от хубавата вода, започват да правят чешма.*Вж Изгревът, т.

74, N60, сн, N22-23Най-напред правят едно корито за водата, дъното на което покриват с бял опушен кварц.

Около коритото правят ограда от бял опушен кварц, като най- отпред слагат един голям камък, за който Учителят казва, че е царят, и друг до него - царицата, а по-късно /след 16 юни 1937 г./ и един малък, представляващ сина им.Цялата голяма работа около извора „Ръцете, които дават" завършва на 25 юли 1930 г., в 12 часа на обяд.

302. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 25 юли

Отварям палатката си и се изправям пред широките хоризонти на изток.

Местим и разместваме, дооправяме набързо оставените от вечерта неща.Учителя тръгва.

Тъжно, но се справяме.25 юли, петъкВ класа всички имаме практическа работа.

303. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 26 юли

Отварям палатката си и се изправям пред широките хоризонти на изток.

Местим и разместваме, дооправяме набързо оставените от вечерта неща.Учителя тръгва.

Тъжно, но се справяме.25 юли, петъкВ класа всички имаме практическа работа.

304. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 27 юли

Отварям палатката си и се изправям пред широките хоризонти на изток.

Местим и разместваме, дооправяме набързо оставените от вечерта неща.Учителя тръгва.

Тъжно, но се справяме.25 юли, петъкВ класа всички имаме практическа работа.

Така ставаме и пеейки в хор се отправяме до една палатка, обиколена от множество смълчали се братя и сестри.

305. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 28 юли

Отварям палатката си и се изправям пред широките хоризонти на изток.

Местим и разместваме, дооправяме набързо оставените от вечерта неща.Учителя тръгва.

Тъжно, но се справяме.25 юли, петъкВ класа всички имаме практическа работа.

Играем на слънце, а заедно с нас и милиони скакалци, кои[то] целувайки вълнените ни вещи, ги правят на решето.

След това пак се проточваме по крайбрежието му, Учителя1 казва да нагазваме в хладните му води и се мием по посочения вече начин.Някои отиват на Дамка, други се отправят към бивака, а трети - към скритите басейни на Бал-дер-дару и се къпят... Изпърво е тъй студено, че просто пищим, но после става чудно приятно.

306. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 29 юли

Отварям палатката си и се изправям пред широките хоризонти на изток.

Местим и разместваме, дооправяме набързо оставените от вечерта неща.Учителя тръгва.

Тъжно, но се справяме.25 юли, петъкВ класа всички имаме практическа работа.

307. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 1 август

Отварям палатката си и се изправям пред широките хоризонти на изток.

Местим и разместваме, дооправяме набързо оставените от вечерта неща.Учителя тръгва.

Тъжно, но се справяме.25 юли, петъкВ класа всички имаме практическа работа.

С дълбока погнуса и ужас я гледам как се гърчи и изправя върху отсрещната скала и се спуща в своята дупка.

Там събрани чужди туристи, правят снимка.

Правят закуска, и после си наливат от ледено студената вода и пият, пият.

308. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 2 август

Отварям палатката си и се изправям пред широките хоризонти на изток.

Местим и разместваме, дооправяме набързо оставените от вечерта неща.Учителя тръгва.

Тъжно, но се справяме.25 юли, петъкВ класа всички имаме практическа работа.

309. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 10 август

После целуват Му ръка, правят снимки и пеят чехския национален химн.

310. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 13 август

После се отправяме към Дамка.

Същото правят и братята.

311. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 17 август

Разправят как се загубили, как се лутали без път из планината, заблудени от гъста мъгла.

Как една се престрашила пред другите и предложила да направят молитва... Горките жени, разправят, тъй се молили, тъй горчиво плакали, че за миг се раздигала мъглата, блеснало слънце върху пътя им и те видели някаква пътека.

312. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 22 август. Заминаване

Зад нас „натоварената със задача” полиция останаха да се чудят що да правят.

313. Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 28 август

Това го правят сега в Америка.

" И привеждат Христос за пример, който е дал на учениците си сила да правят чудеса.

Както някои, които са изучавали теоретически химията, изучавали са за кислорода, водорода, но в лабораторията нищо не могат да направят с тях.

И сега не е късно, но ако закъснеете още малко, пресрочване ще има.Та сега трябва да употребявате Божествената мисъл, като едно средство за вътрешна работа или казано на съвременен език, аз ще се постарая да направя една антена да можем да говорим с Невидимия свят.

Няма да го разправяте на този или онзи.

И много пъти нашите проекти в света не се постигат, защото преди да сме постигнали разправяме на този или онзи.

Дошъл Господ да посети светът, за да види какво правят хората.

314. Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 29 август

Та 50 опита по 3 часа правят 150 часа.

Можете да се молите един за други да ви се оправят работите.

Вие ще кажете: „Как ще се оправят работите?

Когато кажете: „Аз мога да направя това!

Или законът е: Това, което не искаш да ти правят, не го прави на другите.

315. Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 30 август

Да допуснем, че те направят библиотекар на една библиотека, в която има всички свещени книги, откакто светът се е създал досега, това, което Бог е написал.

Ти питаш: „Как да го направя?

316. Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 31 август

Но за един обикновен човек, който не е навикнал да мисли, това е като един кон, който един час е прекарал на празни ясли, без ядене.Да не се роди у вас Дух на нехайство, да не кажете: „Тази работа не мога да направя".

Ще знаете, че не сте само вие, има и други, които от хиляди години правят опити, правят опити и са работили за идването на Царството Божие.

Например, какво ми коствува да направя добро, да дам някому нещо?

Ако се грееш така на Библията, то и гърнето с лещата ще се грее над огъня, и хлебец има, ще си похапнеш и след това ще имаш сила да разправяш бодър и весел.

Ако не можете по добре е да скъсате конците, но да не кажете: „Тая работа не мога да я направя".

Ще ви правят препятствия, ще ви поставят бодлива тел.

Той ми казва: „Пих десет чаши вода, няма полза, друго трябва да правя." Казвам му: Сега в мое присъствие ще пиеш.

317. Учителя започва изнасянето на Утринните слово с беседата 'Абсолютната Истина'

Сега ще направя един опит, да видя кои от вас са съвършени, и кои не са.

Ако сами не го изправите, аз ше го изправя.

Такова изправяне ще стане, каквото не сте мислили.

Ако мислите, че като дойде войната, работите ви ще се оправят, вие сте загубени.

Не чакайте да залезе слънцето, че тогава да се оправят работите ви.

Не, работите ви ще се оправят докато грее слънцето.

“ Така те ме правят техен съучастник.

– „Какво да правя, когато мине през ума ми една лъжлива мисъл?

– „Какво да правя след това?

Какво ще направя с гнева си?

318. Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици, Димитровден, 8 ноември

Огньовете се борят с него, съскат с пламенни езици, възправят се с огнени стълбове.

Димитър, връщайки се от София, ядовит, мокър и кален, но колкото отива нагоре, развеселява се и времето се оправя.Гледаме го как върви нагоре, как пълзи по петите му обилна слънчева струя...Нивите са разорани.

319. Учителя и част от Братството се качват на Рила (Езерата) - лятна духовна школа (от 27 юни до 12 август).

Спомням си, че ме бяха повикали малко преди да направят снимката.

320. Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - 19 януари

- Абсолютно никакви забележки да не се правят на децата!

321. Учителя заминава за Рила - езерата. Започва лятната духовна школа - 1932 г., 14 юли

Казва: "Ще направя, Учителю!

Те ме запитваха какво правя тук, в село, где съм учител и т. н.

Аз му отговорих, че понеже нямаше какво да правя сега толкова рано на нивата, затова рекох да си поотида, да се поразходя.

Кога се дръпнаха, неправилно се възсукаха и докато се затека да ги оправя, те, както бе възвита каруцата, потеглиха и ето, много натоварената кола със сено, на която бе батьо, се гътна и така силно падна, че той остана на върха й и от силната инерция каруцата се претърколи, обърна и с ужас видях как каруцата премаза главата на батя.

Но сега какво да правя, как ще съобщим на буля?

След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла вода".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.

Много хубава обстановка бе, но мъгли се понесоха и не успях да направя снимка.

Снощи пристигнаха около 10 души.Аз ще отивам да правя слънчеви бани.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

322. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 15 юли

Те ме запитваха какво правя тук, в село, где съм учител и т. н.

Аз му отговорих, че понеже нямаше какво да правя сега толкова рано на нивата, затова рекох да си поотида, да се поразходя.

Кога се дръпнаха, неправилно се възсукаха и докато се затека да ги оправя, те, както бе възвита каруцата, потеглиха и ето, много натоварената кола със сено, на която бе батьо, се гътна и така силно падна, че той остана на върха й и от силната инерция каруцата се претърколи, обърна и с ужас видях как каруцата премаза главата на батя.

Но сега какво да правя, как ще съобщим на буля?

След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла вода".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.

Много хубава обстановка бе, но мъгли се понесоха и не успях да направя снимка.

Снощи пристигнаха около 10 души.Аз ще отивам да правя слънчеви бани.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

323. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 16 юли

Те ме запитваха какво правя тук, в село, где съм учител и т. н.

Аз му отговорих, че понеже нямаше какво да правя сега толкова рано на нивата, затова рекох да си поотида, да се поразходя.

Кога се дръпнаха, неправилно се възсукаха и докато се затека да ги оправя, те, както бе възвита каруцата, потеглиха и ето, много натоварената кола със сено, на която бе батьо, се гътна и така силно падна, че той остана на върха й и от силната инерция каруцата се претърколи, обърна и с ужас видях как каруцата премаза главата на батя.

Но сега какво да правя, как ще съобщим на буля?

След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла вода".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.

Много хубава обстановка бе, но мъгли се понесоха и не успях да направя снимка.

Снощи пристигнаха около 10 души.Аз ще отивам да правя слънчеви бани.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

324. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 17 юли

Те ме запитваха какво правя тук, в село, где съм учител и т. н.

Аз му отговорих, че понеже нямаше какво да правя сега толкова рано на нивата, затова рекох да си поотида, да се поразходя.

Кога се дръпнаха, неправилно се възсукаха и докато се затека да ги оправя, те, както бе възвита каруцата, потеглиха и ето, много натоварената кола със сено, на която бе батьо, се гътна и така силно падна, че той остана на върха й и от силната инерция каруцата се претърколи, обърна и с ужас видях как каруцата премаза главата на батя.

Но сега какво да правя, как ще съобщим на буля?

След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла вода".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.

Много хубава обстановка бе, но мъгли се понесоха и не успях да направя снимка.

Снощи пристигнаха около 10 души.Аз ще отивам да правя слънчеви бани.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

325. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 18 юли

Те ме запитваха какво правя тук, в село, где съм учител и т. н.

Аз му отговорих, че понеже нямаше какво да правя сега толкова рано на нивата, затова рекох да си поотида, да се поразходя.

Кога се дръпнаха, неправилно се възсукаха и докато се затека да ги оправя, те, както бе възвита каруцата, потеглиха и ето, много натоварената кола със сено, на която бе батьо, се гътна и така силно падна, че той остана на върха й и от силната инерция каруцата се претърколи, обърна и с ужас видях как каруцата премаза главата на батя.

Но сега какво да правя, как ще съобщим на буля?

След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла вода".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.

Много хубава обстановка бе, но мъгли се понесоха и не успях да направя снимка.

Снощи пристигнаха около 10 души.Аз ще отивам да правя слънчеви бани.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

326. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 19 юли

Те ме запитваха какво правя тук, в село, где съм учител и т. н.

Аз му отговорих, че понеже нямаше какво да правя сега толкова рано на нивата, затова рекох да си поотида, да се поразходя.

Кога се дръпнаха, неправилно се възсукаха и докато се затека да ги оправя, те, както бе възвита каруцата, потеглиха и ето, много натоварената кола със сено, на която бе батьо, се гътна и така силно падна, че той остана на върха й и от силната инерция каруцата се претърколи, обърна и с ужас видях как каруцата премаза главата на батя.

Но сега какво да правя, как ще съобщим на буля?

След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла вода".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.

Много хубава обстановка бе, но мъгли се понесоха и не успях да направя снимка.

Снощи пристигнаха около 10 души.Аз ще отивам да правя слънчеви бани.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

327. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 20 юли

Те ме запитваха какво правя тук, в село, где съм учител и т. н.

Аз му отговорих, че понеже нямаше какво да правя сега толкова рано на нивата, затова рекох да си поотида, да се поразходя.

Кога се дръпнаха, неправилно се възсукаха и докато се затека да ги оправя, те, както бе възвита каруцата, потеглиха и ето, много натоварената кола със сено, на която бе батьо, се гътна и така силно падна, че той остана на върха й и от силната инерция каруцата се претърколи, обърна и с ужас видях как каруцата премаза главата на батя.

Но сега какво да правя, как ще съобщим на буля?

След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла вода".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.

Много хубава обстановка бе, но мъгли се понесоха и не успях да направя снимка.

Снощи пристигнаха около 10 души.Аз ще отивам да правя слънчеви бани.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

Ти направиш нещо лошо и заключваш, заключваш и после казваш: „Какво ще правя сега?

Добър човек е този, който, като направи грешка, веднага я изправя.

Няма да Му разправяш колко си окалян.

Казваш: „Какво да правя?

328. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 24 юли

Нещо може да стане за тебе жертва, но само ако имаш крайна нужда - но за удоволствие не е позволено да [се] правят жертви.

Те ме запитваха какво правя тук, в село, где съм учител и т. н.

Аз му отговорих, че понеже нямаше какво да правя сега толкова рано на нивата, затова рекох да си поотида, да се поразходя.

Кога се дръпнаха, неправилно се възсукаха и докато се затека да ги оправя, те, както бе възвита каруцата, потеглиха и ето, много натоварената кола със сено, на която бе батьо, се гътна и така силно падна, че той остана на върха й и от силната инерция каруцата се претърколи, обърна и с ужас видях как каруцата премаза главата на батя.

Но сега какво да правя, как ще съобщим на буля?

След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла вода".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.

Много хубава обстановка бе, но мъгли се понесоха и не успях да направя снимка.

Снощи пристигнаха около 10 души.Аз ще отивам да правя слънчеви бани.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

329. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 25 юли

Те ме запитваха какво правя тук, в село, где съм учител и т. н.

Аз му отговорих, че понеже нямаше какво да правя сега толкова рано на нивата, затова рекох да си поотида, да се поразходя.

Кога се дръпнаха, неправилно се възсукаха и докато се затека да ги оправя, те, както бе възвита каруцата, потеглиха и ето, много натоварената кола със сено, на която бе батьо, се гътна и така силно падна, че той остана на върха й и от силната инерция каруцата се претърколи, обърна и с ужас видях как каруцата премаза главата на батя.

Но сега какво да правя, как ще съобщим на буля?

След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла вода".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.

Много хубава обстановка бе, но мъгли се понесоха и не успях да направя снимка.

Снощи пристигнаха около 10 души.Аз ще отивам да правя слънчеви бани.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

330. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 26 юли

Те ме запитваха какво правя тук, в село, где съм учител и т. н.

Аз му отговорих, че понеже нямаше какво да правя сега толкова рано на нивата, затова рекох да си поотида, да се поразходя.

Кога се дръпнаха, неправилно се възсукаха и докато се затека да ги оправя, те, както бе възвита каруцата, потеглиха и ето, много натоварената кола със сено, на която бе батьо, се гътна и така силно падна, че той остана на върха й и от силната инерция каруцата се претърколи, обърна и с ужас видях как каруцата премаза главата на батя.

Но сега какво да правя, как ще съобщим на буля?

След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла вода".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.

Много хубава обстановка бе, но мъгли се понесоха и не успях да направя снимка.

Снощи пристигнаха около 10 души.Аз ще отивам да правя слънчеви бани.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

331. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 27 юли

Те ме запитваха какво правя тук, в село, где съм учител и т. н.

Аз му отговорих, че понеже нямаше какво да правя сега толкова рано на нивата, затова рекох да си поотида, да се поразходя.

Кога се дръпнаха, неправилно се възсукаха и докато се затека да ги оправя, те, както бе възвита каруцата, потеглиха и ето, много натоварената кола със сено, на която бе батьо, се гътна и така силно падна, че той остана на върха й и от силната инерция каруцата се претърколи, обърна и с ужас видях как каруцата премаза главата на батя.

Но сега какво да правя, как ще съобщим на буля?

След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла вода".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.

Много хубава обстановка бе, но мъгли се понесоха и не успях да направя снимка.

Снощи пристигнаха около 10 души.Аз ще отивам да правя слънчеви бани.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

332. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 28 юли

Те ме запитваха какво правя тук, в село, где съм учител и т. н.

Аз му отговорих, че понеже нямаше какво да правя сега толкова рано на нивата, затова рекох да си поотида, да се поразходя.

Кога се дръпнаха, неправилно се възсукаха и докато се затека да ги оправя, те, както бе възвита каруцата, потеглиха и ето, много натоварената кола със сено, на която бе батьо, се гътна и така силно падна, че той остана на върха й и от силната инерция каруцата се претърколи, обърна и с ужас видях как каруцата премаза главата на батя.

Но сега какво да правя, как ще съобщим на буля?

След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла вода".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.

Много хубава обстановка бе, но мъгли се понесоха и не успях да направя снимка.

Снощи пристигнаха около 10 души.Аз ще отивам да правя слънчеви бани.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

333. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 29 юли

Те ме запитваха какво правя тук, в село, где съм учител и т. н.

Аз му отговорих, че понеже нямаше какво да правя сега толкова рано на нивата, затова рекох да си поотида, да се поразходя.

Кога се дръпнаха, неправилно се възсукаха и докато се затека да ги оправя, те, както бе възвита каруцата, потеглиха и ето, много натоварената кола със сено, на която бе батьо, се гътна и така силно падна, че той остана на върха й и от силната инерция каруцата се претърколи, обърна и с ужас видях как каруцата премаза главата на батя.

Но сега какво да правя, как ще съобщим на буля?

След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла вода".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.

Много хубава обстановка бе, но мъгли се понесоха и не успях да направя снимка.

Снощи пристигнаха около 10 души.Аз ще отивам да правя слънчеви бани.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

334. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 30 юли

Те ме запитваха какво правя тук, в село, где съм учител и т. н.

Аз му отговорих, че понеже нямаше какво да правя сега толкова рано на нивата, затова рекох да си поотида, да се поразходя.

Кога се дръпнаха, неправилно се възсукаха и докато се затека да ги оправя, те, както бе възвита каруцата, потеглиха и ето, много натоварената кола със сено, на която бе батьо, се гътна и така силно падна, че той остана на върха й и от силната инерция каруцата се претърколи, обърна и с ужас видях как каруцата премаза главата на батя.

Но сега какво да правя, как ще съобщим на буля?

След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла вода".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.

Много хубава обстановка бе, но мъгли се понесоха и не успях да направя снимка.

Снощи пристигнаха около 10 души.Аз ще отивам да правя слънчеви бани.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

335. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 1 август

След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла вода".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.

Тя ти е дадена, за да ти се оправят всичките ти работи.

Щом имаш глава, работите ти са оправени, а щом мислиш, че наново трябва ги оправяш, ти си забъркал пътя си, защото оправа съществува само между главата и краката.

В зимата на живота почивай и всичко изправяй.

Те ме запитваха какво правя тук, в село, где съм учител и т. н.

Аз му отговорих, че понеже нямаше какво да правя сега толкова рано на нивата, затова рекох да си поотида, да се поразходя.

Кога се дръпнаха, неправилно се възсукаха и докато се затека да ги оправя, те, както бе възвита каруцата, потеглиха и ето, много натоварената кола със сено, на която бе батьо, се гътна и така силно падна, че той остана на върха й и от силната инерция каруцата се претърколи, обърна и с ужас видях как каруцата премаза главата на батя.

Но сега какво да правя, как ще съобщим на буля?

След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла вода".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.

Много хубава обстановка бе, но мъгли се понесоха и не успях да направя снимка.

Снощи пристигнаха около 10 души.Аз ще отивам да правя слънчеви бани.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

336. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 2 август

Те ме запитваха какво правя тук, в село, где съм учител и т. н.

Аз му отговорих, че понеже нямаше какво да правя сега толкова рано на нивата, затова рекох да си поотида, да се поразходя.

Кога се дръпнаха, неправилно се възсукаха и докато се затека да ги оправя, те, както бе възвита каруцата, потеглиха и ето, много натоварената кола със сено, на която бе батьо, се гътна и така силно падна, че той остана на върха й и от силната инерция каруцата се претърколи, обърна и с ужас видях как каруцата премаза главата на батя.

Но сега какво да правя, как ще съобщим на буля?

След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла вода".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.

Много хубава обстановка бе, но мъгли се понесоха и не успях да направя снимка.

Снощи пристигнаха около 10 души.Аз ще отивам да правя слънчеви бани.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

337. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 3 август

Те ме запитваха какво правя тук, в село, где съм учител и т. н.

Аз му отговорих, че понеже нямаше какво да правя сега толкова рано на нивата, затова рекох да си поотида, да се поразходя.

Кога се дръпнаха, неправилно се възсукаха и докато се затека да ги оправя, те, както бе възвита каруцата, потеглиха и ето, много натоварената кола със сено, на която бе батьо, се гътна и така силно падна, че той остана на върха й и от силната инерция каруцата се претърколи, обърна и с ужас видях как каруцата премаза главата на батя.

Но сега какво да правя, как ще съобщим на буля?

След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла вода".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.

Много хубава обстановка бе, но мъгли се понесоха и не успях да направя снимка.

Снощи пристигнаха около 10 души.Аз ще отивам да правя слънчеви бани.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

338. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 4 август

Всякой един от вас има да се справя със себе си.

Те ме запитваха какво правя тук, в село, где съм учител и т. н.

Аз му отговорих, че понеже нямаше какво да правя сега толкова рано на нивата, затова рекох да си поотида, да се поразходя.

Кога се дръпнаха, неправилно се възсукаха и докато се затека да ги оправя, те, както бе възвита каруцата, потеглиха и ето, много натоварената кола със сено, на която бе батьо, се гътна и така силно падна, че той остана на върха й и от силната инерция каруцата се претърколи, обърна и с ужас видях как каруцата премаза главата на батя.

Но сега какво да правя, как ще съобщим на буля?

След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла вода".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.

Много хубава обстановка бе, но мъгли се понесоха и не успях да направя снимка.

Снощи пристигнаха около 10 души.Аз ще отивам да правя слънчеви бани.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

339. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 5 август

Те ме запитваха какво правя тук, в село, где съм учител и т. н.

Аз му отговорих, че понеже нямаше какво да правя сега толкова рано на нивата, затова рекох да си поотида, да се поразходя.

Кога се дръпнаха, неправилно се възсукаха и докато се затека да ги оправя, те, както бе възвита каруцата, потеглиха и ето, много натоварената кола със сено, на която бе батьо, се гътна и така силно падна, че той остана на върха й и от силната инерция каруцата се претърколи, обърна и с ужас видях как каруцата премаза главата на батя.

Но сега какво да правя, как ще съобщим на буля?

След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла вода".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.

Много хубава обстановка бе, но мъгли се понесоха и не успях да направя снимка.

Снощи пристигнаха около 10 души.Аз ще отивам да правя слънчеви бани.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

340. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 6 август

Много хубава обстановка бе, но мъгли се понесоха и не успях да направя снимка.

Те ме запитваха какво правя тук, в село, где съм учител и т. н.

Аз му отговорих, че понеже нямаше какво да правя сега толкова рано на нивата, затова рекох да си поотида, да се поразходя.

Кога се дръпнаха, неправилно се възсукаха и докато се затека да ги оправя, те, както бе възвита каруцата, потеглиха и ето, много натоварената кола със сено, на която бе батьо, се гътна и така силно падна, че той остана на върха й и от силната инерция каруцата се претърколи, обърна и с ужас видях как каруцата премаза главата на батя.

Но сега какво да правя, как ще съобщим на буля?

След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла вода".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.

Много хубава обстановка бе, но мъгли се понесоха и не успях да направя снимка.

Снощи пристигнаха около 10 души.Аз ще отивам да правя слънчеви бани.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

341. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 8 август

Те ме запитваха какво правя тук, в село, где съм учител и т. н.

Аз му отговорих, че понеже нямаше какво да правя сега толкова рано на нивата, затова рекох да си поотида, да се поразходя.

Кога се дръпнаха, неправилно се възсукаха и докато се затека да ги оправя, те, както бе възвита каруцата, потеглиха и ето, много натоварената кола със сено, на която бе батьо, се гътна и така силно падна, че той остана на върха й и от силната инерция каруцата се претърколи, обърна и с ужас видях как каруцата премаза главата на батя.

Но сега какво да правя, как ще съобщим на буля?

След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла вода".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.

Много хубава обстановка бе, но мъгли се понесоха и не успях да направя снимка.

Снощи пристигнаха около 10 души.Аз ще отивам да правя слънчеви бани.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

342. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 9 август

Те ме запитваха какво правя тук, в село, где съм учител и т. н.

Аз му отговорих, че понеже нямаше какво да правя сега толкова рано на нивата, затова рекох да си поотида, да се поразходя.

Кога се дръпнаха, неправилно се възсукаха и докато се затека да ги оправя, те, както бе възвита каруцата, потеглиха и ето, много натоварената кола със сено, на която бе батьо, се гътна и така силно падна, че той остана на върха й и от силната инерция каруцата се претърколи, обърна и с ужас видях как каруцата премаза главата на батя.

Но сега какво да правя, как ще съобщим на буля?

След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла вода".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.

Много хубава обстановка бе, но мъгли се понесоха и не успях да направя снимка.

Снощи пристигнаха около 10 души.Аз ще отивам да правя слънчеви бани.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

343. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 10 август

Те ме запитваха какво правя тук, в село, где съм учител и т. н.

Аз му отговорих, че понеже нямаше какво да правя сега толкова рано на нивата, затова рекох да си поотида, да се поразходя.

Кога се дръпнаха, неправилно се възсукаха и докато се затека да ги оправя, те, както бе възвита каруцата, потеглиха и ето, много натоварената кола със сено, на която бе батьо, се гътна и така силно падна, че той остана на върха й и от силната инерция каруцата се претърколи, обърна и с ужас видях как каруцата премаза главата на батя.

Но сега какво да правя, как ще съобщим на буля?

След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла вода".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.

Много хубава обстановка бе, но мъгли се понесоха и не успях да направя снимка.

Снощи пристигнаха около 10 души.Аз ще отивам да правя слънчеви бани.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

344. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 11 август

Ти кажи: „Днес не съм разположен да направя това.

Те ме запитваха какво правя тук, в село, где съм учител и т. н.

Аз му отговорих, че понеже нямаше какво да правя сега толкова рано на нивата, затова рекох да си поотида, да се поразходя.

Кога се дръпнаха, неправилно се възсукаха и докато се затека да ги оправя, те, както бе възвита каруцата, потеглиха и ето, много натоварената кола със сено, на която бе батьо, се гътна и така силно падна, че той остана на върха й и от силната инерция каруцата се претърколи, обърна и с ужас видях как каруцата премаза главата на батя.

Но сега какво да правя, как ще съобщим на буля?

След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла вода".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.

Много хубава обстановка бе, но мъгли се понесоха и не успях да направя снимка.

Снощи пристигнаха около 10 души.Аз ще отивам да правя слънчеви бани.

Старите да се отвикнете да критикувате и да си мислите неправилно за тоя и тоя, за тоя с тоя нещо щели да направят.Старото схващане да се напусне, нужно е абсолютна чистота на съзнанието.

345. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 12 август

Те ме запитваха какво правя тук, в село, где съм учител и т. н.

Аз му отговорих, че понеже нямаше какво да правя сега толкова рано на нивата, затова рекох да си поотида, да се поразходя.

Кога се дръпнаха, неправилно се възсукаха и докато се затека да ги оправя, те, както бе възвита каруцата, потеглиха и ето, много натоварената кола със сено, на която бе батьо, се гътна и така силно падна, че той остана на върха й и от силната инерция каруцата се претърколи, обърна и с ужас видях как каруцата премаза главата на батя.

НАГОРЕ

0.26446199417114