НАЧАЛО
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ХРОНОЛОГИЯ НА БРАТСТВОТО
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
1000
резултата в
347
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Ражда се бащата на Петър Дънов - Константин Андонов Дъновски
, 20.08.1830 г.
На новото
поприще
, обогатен с учителския опит отпреди, и изпълнен с апостолски плам, той започнал да дава плодове още по-красиви и зрели от предходните.
2.
Откровение дадено на Константин Дъновски в солунската черква „Св. Димитрий“ - Антиминсът
, 10.04.1854 г.
Благослови ни, като му целунахме десницата, и ни
попита
откъде сме и накъде отиваме.
Освен това и сам Исус Христос ни е учил, че всичко, каквото
попросим
от Бога Отца в Негово име, ще ни подари.
По това време в селото
поп
е Иван Громов и за известно време свещенослужителстват и двамата.
Препечатването е станало към 1915 година в Москва, по желанието на дядо
поп
Константин, бащата на Учителя и разбира се със съгласието на Учителя.
3.
Раждане на Петър Константинов Дънов - Учителя. Ранно детство
, 11.07.1864 г.
Тя се извършва от папа Григорий XIII, като се приема
поправка
от 10 дни.
се прави една
поправка
от 10 дни и след това на всеки 400 години се изпускат по три дни от Юлианския календар спрямо Григорианския.
включително (стар стил)
поправката
е +10 дни към датата от стар стил.
Този един ден разлика между стар и нов стил се натрупва към останалите 10 и така вече
поправката
e 11 дни. Например:
(включително) се ползва
поправка
от +12 дни.
Веднъж приведена една дата от стар в нов стил, тя не подлежи на нови промени, защото нови дни за
поправка
се получават само при съотнасяне между стария и новия стил, но не и между вече
поправения
стар стил, т.е.
към нов стил, се прави
поправка
от +12 дни:
поправка
от 13 дни.
(включително) 29.VI (стар стил) е отговарял на 12.VII (нов стил) (
поправка
от 13 дни).
Поправката
се извършва от Папа Григорий XIII (1520-1576).
Поправя
се грешката, посочена от Никейския събор през 325 г.
до 29 февруари 1700 г.,
поправка
с плюс 10 дни
до 29 февруари 1800 г.,
поправка
плюс 11 дни.
до 29 февруари 1900 г.,
поправка
с плюс 12 дни.
до 29 февруари 2000 г.,
поправка
с плюс 13 дни.
до 29 февруари 2100 г.,
поправка
с плюс 13 дни, защото се изпуска един ден, 2000 се дели на 400 и става високосна с 29 дни, според правилото на Луиджи Лилий.
в България е на употреба Юлиянският календар и така
поправка
не може да се направи.
Тази
поправка
е влезнала в сила чак през 1916 г., когато влиза в употреба в България Григорианският календар.
до 29 февруари 2000 г.,
поправката
към Юлиянския календар се извършва, като се прибавят 13 дни.
и след направената
поправка
към Юлиянския календар се прибавят 13 дни, и рождената дата се премества от 29 юни на 12 юли.
Детето Петър на бащата, дядо
поп
Константин Дъновски, се учи в село Хадърджа при баща си.
Баща му, дядо
поп
Константин Дъновски, е знаел много добре кой е неговият роден син.
Една сутрин майка му Добра, сестра му Мария и дядо
поп
отишли на нивата.
Селяните се поогледали, но небето било ясно, нямало нито едно облаче, а детето на дядо
поп
, което до вчера било нямо, сега като е проговорило, та плещи глупости.
Другите селяни гледали как жътварите на дядо
поп
спрели да жънат по никое време и подреждат снопите на кръстци.
Споглеждали се селяните, подсмихвали се и рекли: "Е, нали проговори на
попа
момчето, дойде време да му вървят по гайдата".
След като спряла градушката, селяните, които преди това се подсмихвали и подигравали, сега били като
попарени
, а нивите им били очукани до зърно.
От тоя ден нататък, селяните вече знаели, че Петърчо може да предсказва времето и когато имали нещо да вършат на полето, казвали: "Питайте първо
поповото
дете".
Дядо
поп
решил да я сгодява за един богаташки син.
Казала на баща си, че имала друг на сърце, но дядо
поп
бил твърд и й казал, че неговата дума на две не се троши и се изпълнява точно, не само от българи, не само от гърци и турци, но и от ходжи и от паши и че думата му се чува чак до Истанбул, та дори в най-голямата джамия.
Баща му
поп
Константин Дъновски е знаел много добре кой е Неговият син.
4.
Малкият Петър Дънов започва своето начално образование в училището на родното си село Хадърча
, 1871 г.
дядо
поп
Константин Дъновски бяга със семейството си и се укриват от турците.
авт.),
попада
в ръцете на едного, който си позволил да изкара от нея 5000 екземпляра и ходи да я продава.
5.
Учителя Петър Дънов заминава за САЩ
, 08.1888 г.
дядо
поп
Константин Дъновски бяга със семейството си и се укриват от турците.
Когато го
попитали
от кого е тази мелодия той отговорил, че той пред тях я създал.
Защото трябваше да ми
попречат
.
За да ми се
попречи
.
6.
Снимка на сестрата на Учителя, Мария Константин Дъновска със семейството й
, 1895 г.
Пенко Стамов и Мария Константин Дъновска, дъщеря на дедо
поп
Дъновски и рождена сестра на Петър Дънов, с децата си 1895 г.
7.
Божественият Дух слиза върху Учителя Петър Дънов
, 7.03.1897 г.
във Варна, в една страноприемница, в която са отседнали да пренощуват, в присъствието на
поп
Константин Дъновски, върху главата на 33-годишния Петър Дънов слиза Божественият Дух.
С годините тя се
попълва
с нови членове, като лично Учителят посочва имената на онези, които ще влязат в тази Верига.
Поп
Константин Дъновски е взел дейно участие в борбите за църковна независимост в целия Варненски край.
Дядо
поп
знаеше всичко това и затова отклоняваше с достойнство цялата атака на църквата и не допускаше чрез него, като свещеник на тази църква, тя да упражни някакво въздействие върху рождения му син.
Тогава църковниците са смятали, че чрез дядо
поп
ще могат да вразумят младия му образован син, но той знаеше кой е сина му, уважаваше го и зачитането им бе взаимно.
Дядо
поп
беше посещавал София, бяхме го виждали в нашите среди - седеше на стол, гледаше ни, усмихваше се и беше в едно състояние на благост като виждаше, че ние всички се движим около сина му като около някакво слънце.
Дядо
поп
толкова се възмутил, че станал и с голяма сила ударил плесница на владиката в присъствие на всички свещеници и си излязъл, а владиката не казал нито дума.
в село Тетово, Русенско, в една страноприемница, в която са отседнали да пренощуват, в присъствието на
поп
Константин Дъновски, върху главата на 33-годишния Петър Дънов слиза Божественият Дух.
Веднъж един просяк чука на вратата на
поп
Константин Дъновски.
Попът
казал, че няма пари и му затворил вратата, върнал се мърморейки: "Ама, че се навъдиха такива просяци.
" Дядо
поп
го загледал: "Кой беше?
Изпита я си отиде." Дядо
поп
е вече разтревожен и уплашен.
Той си отиде там, откъдето бе дошъл." Така дядо
поп
се разминал с Христос, ако да бе служител на Христа.
Къщата, в която живееше дядо
поп
, бе ниска, едноетажна.
Дядо
поп
ще направи кафе.
Много добро отношение имаше Учителят с дядо
поп
.
Въпреки всичко положително, което знаем за дядо
поп
, известно е също така, че Учителят е имал неприятности с баща си, макар че същият е бил свидетел в онази кръчма как слиза Божественият Дух върху сина му Петър.
Той ми даде беседи с поръка да ги занеса на
поп
Константин от Варна, без да ми каже, че той е баща Му.
Поп
Константин прие беседите и
попита
: "Какво прави син ми?
Тогава
поп
Константин каза: "Синът ми върви по един благословен от Бога път и учи хората да вървят по него".
Това беше първото и последното ми виждане с
поп
Константин, който беше един от най-активните борци за независима българска църква.
Поп
Константин е погребан в двора на църквата, в която е служил.
8.
Учителя Петър Дънов издава брошурата Хио-Ели-Мелли-Месаил - Глас Божий. София
, 2.09.1897 г.
Бъди готов да Ме приемеш, не както
попреди
.
9.
Учителя Петър Дънов започва издирване на първите ученици. Начало на кореспонденцията с тях
, 1898 г.
Постепенно съборите на веригата със всяка година се увеличават с нови
попълнения
, така че след един период от 20 години съборите в гр.
Осъждат всичките грешки, в които е паднал разума, без да помислят, че самият разум е, който ни е открил тези грешки и ни е спомогнал да ги
поправим
.
И веднъж на сеанс духът между другите верни неща ни каза: “Животът ви да бъде евангелски” Дотогава считах Евангелието за
попска
книга, както ни учеха в училище.
10.
Учителя изнася във Варна “Призвание към народа ми – български синове на семейството славянско”
, 8.10.1898 г.
В това – Аз, вашият Върховен Покровител, имаше да полагам големи усилия и жертви, да
поправя
вашето минало, да ви възпитам и облека в хубостта на Вечното, което ви е отредено.
И в края на вашия дълговековен изпит, когато Небето реши по Висше усмотрение на Божия промисъл да ви избави от тежкото робство, Аз бях първият, който се явих да се застъпя да ви освободя, като предполагах, че ще се възползвате от дадената благодат да
поправите
миналото; но вие злоупотребихте с даровете на свободата.
11.
Писмо от Учителя до д-р Георги Миркович в Сливен (снимка на писмото)
, 14.11.1898 г.
Ако се понуждайте от някоя помощ,
попитайте
и ще Ви съобщя.
12.
Писмо от Учителя до Пеню Киров (отворена карта) (снимка на писмото)
, 7.02.1899 г.
Надявам се да ви видя наскоро, ако не
попречи
дяволът.
13.
Писмо от Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)
, 12.07.1899 г.
88. Братът по плът е Атанас Константинов
Попов
(т.е.
синът на
попа
) - роден през 1862 в с.
14.
Писмо от Учителя до д-р Георги Миркович в Сливен (снимка на писмото)
, 7.10.1899 г.
Ще
попитам
и Вази ще можети ли и Вие да му пращате по 5 лева всеки месец докато изкара зимата.
15.
Писмо от Учителя до д-р Георги Миркович в Сливен (снимка на писмото)
, 4.11.1899 г.
Когато пророк Илия се беше уплашил от Изабела израйилската царица и бягаше от нейното лице, Господ го
попита
: “Илия, какво правиш?
16.
Писмо от Учителя до П.Киров (снимка на писмото)
, 10.11.1899 г.
Нека пътя Ви да е знае[н] само Господу, което ще вършите, да не би като узнае дяволът, да ви
попречи
и изкуси да паднете в някоя негова примка.
17.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)
, 20.01.1900 г.
[За] да отмахнем себелюбието от ума — трябва да имаме Христовия ум; [за] да отстраним животинството и гордостта от сърцето — трябва да имаме Христовия Дух, а [за] да
поправим
своеволието на волята — трябва да имаме пълната Божия благодат и любов.
18.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)
, 8.03.1900 г.
Попитай
ти Господа и виж какъв отговор ще ти даде и ми отговори.
19.
Писмо на Учителя до д-р Георги Миркович в Сливен (снимка на писмото)
, 18.03.1900 г.
Това е то наука Истината: положението Ви ще се
поправи
тогава, когато изпълните Неговата заповед.
20.
Първа среща на Учителя с д-р Миркович и Тодор Стоименов
, 9.04.1900 г.
Дотогава считах Евангелието за
попска
книга, на което ни учеха в училище.
21.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор първи - УПЪТВАНЕ
, 25.06.1900 г.
в дома на дядо
поп
Константин Дъновски в Нови Пазар, се явява Духът Господен над Учителя.
Още едно знамение се сбъдва през очите на дядо
поп
Константин Дъновски.
Това е 25 юни 1900 год., в дома на дядо
поп
Константин Дъновски, пребиваващ и изпълняващ службата на свещеник в местната църква на гр.
Още едно Знамение се сбъдва през очите на дядо
поп
Константин Дъновски.
А понеже делото Божие в тоя свят се води от человеци, неопитни и невъзпитани в пълнотата на истинната Виделина, става причина да замедлява в своя ход, за да се даде време на Духа Божий да изправи
непоправимите
неща.
Всякой грях трябва да се накаже и
поправи
.
22.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - Разговор втори - СЪРЦЕТО И БОГ
, 30.06.1900 г.
в дома на дядо
поп
Константин Дъновски в Нови Пазар, се явява Духът Господен над Учителя.
Още едно знамение се сбъдва през очите на дядо
поп
Константин Дъновски.
Това е 25 юни 1900 год., в дома на дядо
поп
Константин Дъновски, пребиваващ и изпълняващ службата на свещеник в местната църква на гр.
Още едно Знамение се сбъдва през очите на дядо
поп
Константин Дъновски.
23.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор трети - ХРАНАТА И СЛОВОТО
, 1.07.1900 г.
в дома на дядо
поп
Константин Дъновски в Нови Пазар, се явява Духът Господен над Учителя.
Още едно знамение се сбъдва през очите на дядо
поп
Константин Дъновски.
Това е 25 юни 1900 год., в дома на дядо
поп
Константин Дъновски, пребиваващ и изпълняващ службата на свещеник в местната църква на гр.
Още едно Знамение се сбъдва през очите на дядо
поп
Константин Дъновски.
24.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - Разговор четвърти - ЖИВОТЪТ И ВЪЗРАЖ...
, 5.07.1900 г.
в дома на дядо
поп
Константин Дъновски в Нови Пазар, се явява Духът Господен над Учителя.
Още едно знамение се сбъдва през очите на дядо
поп
Константин Дъновски.
Това е 25 юни 1900 год., в дома на дядо
поп
Константин Дъновски, пребиваващ и изпълняващ службата на свещеник в местната църква на гр.
Още едно Знамение се сбъдва през очите на дядо
поп
Константин Дъновски.
Грехът нищо не може да го извини и никой не може да го
поправи
освен един Бог и Господ.
25.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор пети - ВЪЗДИГАНЕ ДУША И ДУХ
, 5.07.1900 г.
в дома на дядо
поп
Константин Дъновски в Нови Пазар, се явява Духът Господен над Учителя.
Още едно знамение се сбъдва през очите на дядо
поп
Константин Дъновски.
Това е 25 юни 1900 год., в дома на дядо
поп
Константин Дъновски, пребиваващ и изпълняващ службата на свещеник в местната църква на гр.
Още едно Знамение се сбъдва през очите на дядо
поп
Константин Дъновски.
Но ще
попиташ
на какво основание.
Ето на какво: всяка сила или всяка благодат, иждивена без да принесе плод, достоен за храна на душата, е
непоправима
загуба за самата нея; и известно ти е, че всяка душа, която харчи без да припечеля, е осъдена на страдания, на лишения временни и вечни.
Ще повикаш и ще ти отговори, ще
попросиш
и ще възприемеш.
26.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор шести - ПЪТЯТ И ИСТИНАТА
, 8.07.1900 г.
в дома на дядо
поп
Константин Дъновски в Нови Пазар, се явява Духът Господен над Учителя.
Още едно знамение се сбъдва през очите на дядо
поп
Константин Дъновски.
Това е 25 юни 1900 год., в дома на дядо
поп
Константин Дъновски, пребиваващ и изпълняващ службата на свещеник в местната църква на гр.
Още едно Знамение се сбъдва през очите на дядо
поп
Константин Дъновски.
Аз ще
поправя
мислите ти и ще възстановя силите на душата ти, и ще облека сърцето ти в Мъдрост и Знание, и ще се възрадваш в моето присъствие, и животът ти ще мине от смърт в Живот.
Попитай
оня червей защо се влече и той ще ти отговори защо.
Попитай
го защо я върши и той ще ти отговори.
27.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор седми - ЗАКЛЮЧЕНИЕ
, 9.07.1900 г.
в дома на дядо
поп
Константин Дъновски в Нови Пазар, се явява Духът Господен над Учителя.
Още едно знамение се сбъдва през очите на дядо
поп
Константин Дъновски.
Това е 25 юни 1900 год., в дома на дядо
поп
Константин Дъновски, пребиваващ и изпълняващ службата на свещеник в местната църква на гр.
Още едно Знамение се сбъдва през очите на дядо
поп
Константин Дъновски.
28.
Учителя прави водно кръщение на П.Ки�ров, д-р Миркович и Т.Стоименов
, 23.07.1900 г.
Дотогава считах Евангелието за
попска
книга, на което ни учеха в училище.
29.
Разговор на Учителя с Духа Господен, записан на 1 октомври 1900 г. - ТРИТЕ НЕЩА
, 1.10.1900 г.
Ако Той не се уморява да
поправя
сърцето ти, ти поне имай търпение да Го не безпокоиш и да Го не спъваш в работата Му, която върши за теб.
Всичко, каквото
попросите
в Мое име, Аз ще го сторя.
30.
Учителя получава от Духа „Трите неща”
, 1.10.1900 г.
Ако Той не се уморява да
поправя
сърцето ти, ти поне имай търпение да го не безпокоиш и да го не спъваш в работата му, която върши за теб.
ВСИЧКО, КАКВОТО
ПОПРОСИТЕ
В МОЕ ИМЕ АЗ ЩЕ ГО СТОРЯ.
31.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (Добрата молитва) (снимка на писмото), Нови пазар
, 27.11.1900 г.
Като свършим своето
поприще
, ний ще се отправим към дома на нашия Небесен Баща.
32.
Учителят пътува из България и държи сказки по френология и хиромантия
, 1901 г.
След това му се туря бележка 3,4,5.Като се
попълни
тази карта, Учителят започва да дава тълкувание на всички тези данни и накрая изнася една обща характеристика на човека.
Дънов във Варна преди 22 години, а по-късно същата година и с баща му,
поп
Константин Дъновски;
33.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), София
, 5.12.1901 г.
Брат му – хаджи Стефан
поп
Хаджидимитров, е трето дете на
поп
хаджи Димитър Хаджикостов и хаджи Пенка Повивкова, роден в Сливен през 1853 г.
34.
Учителя за първи път посещава Търново. Първа лична среща с Мария Казакова
, 20.05.1902 г.
Ще се постарая да
поправя
някои условия с тях и да уредя въпроса.
С.
Попов
.
35.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Търново
, 22.05.1902 г.
Ще се постарая да
поправя
някои условия с тях и да уредя въпроса.
36.
Учителя се завръща във Варна
, 30.05.1902 г.
С.
Попов
.
37.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Варна
, 31.05.1902 г.
С.
Попов
.
38.
Писмо от Учителя (Пощенска карта) до д-р Георги Миркович в Сливен (снимка на писмото), Варна
, 4.07.1902 г.
И ако не
поправите
поведението си, ще сти и двама отговорни.
39.
Учителя предприема втора обиколка на България
, 7.07.1902 г.
И ако не
поправите
поведението си, ще сти и двама отговорни.
40.
(стар стил) Учителя пристига в Сливен
, 13.09.1902 г.
Поправи
укрепленията и стой буден на стража и кога ти се даде сигналът, ще отвориш сражението с главните сили на неприятеля.
41.
Учителя посещава Стара Загора
, 10.1902 г.
Поправи
укрепленията и стой буден на стража и кога ти се даде сигналът, ще отвориш сражението с главните сили на неприятеля.
42.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Стара Загора
, 5.10.1902 г.
Поправи
укрепленията и стой буден на стража и кога ти се даде сигналът, ще отвориш сражението с главните сили на неприятеля.
43.
Учителя отпечатва френологически карти по клише, препоръчано от Него
, 1903 г.
Дядо
поп
Константин Дъновски само се усмихвал на тези упреци и казвал: „Не му е дошло времето.
в присъствието на баща му дядо
поп
Константин Дъновски Божественият Дух слиза върху Петър Константинов Дъновски.
Постепенно съборите на веригата със всяка година се увеличават с нови
попълнения
, така че след един период от 20 години съборите в гр.
44.
Писмо на Учителя до Пеню Киров, Плевен
, 16.04.1903 г.
Моля, идете при него и
попитайте
дали ги е напечатал, или не.
45.
Писмо на Учителя до Пеню Киров, Варна
, 24.05.1903 г.
Той действа вътре в нас, интересува се от нашия живот, взема участие в дреболиите на живота ни, изправя погрешките ни, наказва всички за
поправка
, говори постоянно, упътва всички в добрия път, дълготърпи с погрешките, чака да му дадат очаквания плод, поне лихвата на таланта [Мат. 25:14-30].
46.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, Варна
, 31.07.1903 г.
За вашата Марийка ми се съобщи, че е добро и благонадеждно дете на мира, което има за водител едното от крилатите духове-закрилници и
попечител
на вашата фамилия Сродствата ви са отдавнашни.
Попова
не съм имал възможност да се срещна.
47.
Учителя заминава за Разград - трета обиколка на България
, 28.10.1903 г.
Времето само по себе си ще изглади и
поправи
неразбориите.
48.
Учителя е в Силистра - трета обиколка на България
, 5.11.1903 г.
Времето само по себе си ще изглади и
поправи
неразбориите.
49.
Учителя е в Добрич - трета обиколка на България
, 13.11.1903 г.
Времето само по себе си ще изглади и
поправи
неразбориите.
50.
Учителя е в Русе - трета обиколка на България
, 20.11.1903 г.
Времето само по себе си ще изглади и
поправи
неразбориите.
51.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, Русе
, 18.12.1903 г.
Времето само по себе си ще изглади и
поправи
неразбориите.
52.
Писмо на Учителя до Пеню Киров, Русе
, 14.01.1904 г.
Попитах
Господа и чакам за наставления.
53.
Писмо на Учителя до Пеню Киров, Русе
, 22.01.1904 г.
Попитайте
сърцето си ще ли бъдете в сила да извършите това, което Господ ще ви възложи.
54.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, Варна
, 10.09.1904 г.
Нека се
попита
вътрешно - Господи, какво искаш?
55.
Учителя се премества да живее на 'Опълченска' 66 - Гумнерови
, 12.1904 г.
Е.А.: Аз я
попитах
веднъж да ми каже нещо за майката и тя ми каза: „Какво да ти кажа Еленке, майка ми беше скромна жена, добра жена, много кротка беше.
В.К.: А дядо
поп
?
Е.А.: Аз не съм видяла дядо
поп
, не съм питала нищо за него.
И аз го
попитах
, какво беше интересното в този хороскоп?
Всяка карта се
попълва
и се дава на всяко изследвано лице.
56.
Учителя посещава семейство Иларионови в Цариброд
, 10.01.1905 г.
Учителя се поспирал,
попоглеждал
го и, без да каже дума, продължавал пътя си.
Спрял ги постовият войник и ги
попитал
какво правят там.
Костадин обяснил, че, увлечени в разговор, незабелязано
попаднали
там.
57.
Учителя посещава за втори път семейство Иларионови в Цариброд
, 10.02.1905 г.
Учителя се поспирал,
попоглеждал
го и, без да каже дума, продължавал пътя си.
Спрял ги постовият войник и ги
попитал
какво правят там.
Костадин обяснил, че, увлечени в разговор, незабелязано
попаднали
там.
58.
Учителя присъства на събора, 1906 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протоколи - първи ден
, 11.08.1906 г.
на Матея, начиная от 7-й стих: „Просете и ще ви се даде; търсете и ще намерите; хлопайте и ще ви се отвори." След прочитането г-н Дънов се вдъхнови от Духа Господен и ни
попита
разбираме ли думите на прочетеното.
59.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, София
, 28.11.1906 г.
Най-после надявам се вий ще решите да затворите всички прелези, да се обградите и си
поправите
главните входове и да поставите стражарите на мястото им.
60.
В Бургас се създава първата духовна група
, 27.07.1907 г.
И когато в разцвета на своята цивилизация са
попадали
под влиянието на отрицателните сили, те са пропадали и изчезвали със своята култура, като са отстъпвали мястото си на други народи.
61.
Учителя присъства на събора, 1907 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол на 16 август - петък.
, 16.08.1907 г.
Може да
попитате
: „Ами че ние ли сме най-добрите?
62.
Учителя присъства на събора, 1907 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол на 19 август - понеделник
, 19.08.1907 г.
И сега г-н Дънов ни
попита
: „В този момент какви са вашите мисли?
Понеже беше съставен един списък на политическите лица в България, на хора, които политиканстват и се занимават с политика, то г-н Дънов
попита
: „Какво мислите за тия хора в списъка?
63.
Учителя участва в неделно събрание, София, 7 октомври, неделя
, 7.10.1907 г.
Когато искате да кажете нещо, спрете се първо и се
попитайте
дали трябва да го кажете или не.
64.
Учителя участва в неделно събрание, София, 21 октомври, неделя
, 21.10.1907 г.
След това Духът ни
попита
:- Знаете ли името Ми?
65.
Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 11 август
, 11.08.1908 г.
-
попита
г-н Дънов.
Овцата е взета като символ на добродетелта, тя е същество без защитник, но под ръководството на един пастир, и затова във всяко отношение нейното положение ще се подобри; но ако
попадне
в ръцете на един наемник, той всякога ще има предвид само да вземе нейното мляко и месото и кожата [й].
66.
Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 12 август
, 12.08.1908 г.
Па и сам Христос казва: „Всичко, каквото
попросите
, ако не се усъмните, ще ви бъде." Има и нещо друго: Някой от вас има някаква нужда.
67.
Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 14 август
, 14.08.1908 г.
Не бива да осъждате другите, защото в техните грешки, за които ги осъждате, може да
попаднете
и вие.
68.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 15 август
, 15.08.1909 г.
Кънчо Стойчев На 3 (14).02.1865 г, вторник по обед (12 ч), се ражда син на
поп
Стойчо от с.
След изгарянето на Стара Загора семейството на
поп
Стойчо се премества в град Бургас.
Попът
на селото имал дъщеря, завършила педагогика, иискал да я назначи на работа в селото.
Уволняват майка ми за 3 години - да се
поправи
.
Стевка се срещнала със сестра София
Попова
и тя я посъветвала да пита Учителя по този въпрос.
Вратата се отворила и Учителят я
попитал
: „Какво има, рекох?
Разбрала, че не трябва да отива в Габрово, което потвърдила и сестра
Попова
.
Когато излизала от беседата, Учителят я
попитал
: „Рекох, какво имате на врата?
Понеже Юпитер е в съвпад с Луната в Риби в 4 дом, показва, че ще
попадне
в един много духовен дом, пълен с материални блага.
69.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 16 август
, 16.08.1909 г.
Все, що
попросите
в Мое Име, Аз ще го сторя.
70.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 17 август
, 17.08.1909 г.
И ако има добродетел, в която мога да се крепя, то е само тази – всякога съм била готова да се разкая и да
поправя
грешката след себе си.
71.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 18 август
, 18.08.1909 г.
да се
попитаме
какво е нашето предназначение, защо сме дошли на света.
Ако Той не се уморява да
поправя
сърцето ти, то поне имай търпение да не Го безпокоиш и да не Го смущаваш в работата Му, която върши за тебе.
Това ти казвам аз, свидетелството на този Дух, Който свидетелствува заедно с твоя дух, е вярно.„Всичко, каквото
попросите
в Мое име, Аз ще ви го направя." Може ли Земята или Слънцето да пропадне, когато законът царува?
Ако Той не се уморява да
поправя
сърцето ти, то поне да Го не безпокоиш и да не Го смущаваш в работата Му, която върши за теб.
„Всичко, каквото
попросите
в Мое име, Аз ще го направя.“
72.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 19 август
, 19.08.1909 г.
„Все, що
попросите
в Мое име, Аз ще го сторя.Не бой се, мало стадо, Отец е благоволил да ви даде царство."
Все, що
попросите
в Мое Име, Аз ще го сторя.
73.
Учителя дава Трите закона на Веригата на събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата)
, 19.08.1909 г.
Все, що
попросите
в Мое Име, Аз ще го сторя.
В Него ще намериш връзките на вечния живот, извора на всичките блага.Все що
попросите
в Мое име, Аз ще го сторя.Не бой се, малко стадо, Отец Ваш е благоволил да ви даде Царство.
74.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви (Трите Закона на Веригата)
, 19.08.1909 г.
В Него ще намериш връзките на вечния живот, извора на всичките блага.Все що
попросите
в Мое име, Аз ще го сторя.Не бой се, малко стадо, Отец Ваш е благоволил да ви даде Царство.
75.
Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 14 август
, 14.08.1910 г.
Дойнов, Мария Дойнова, Анастас Бойнов, Парашкева Бойнова, Драган
Попов
и Здравка
Попова
; от Русе ― Никола Ватев, Величка Ватева, Петър Тихчев; от Бургас ― Никола Янев, Кънчо Стойчев, Величка Стойчева, Деню Цанев, Тодор Стоименов и Пеню Киров; от Пловдив ― Петко Епитропов; от Шумен ― Васил Узунов.
76.
Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август
, 15.08.1910 г.
Попов
— диня, В.
Иларионова — вино, Вел.Стойчева — хляб и бадеми, Здравка
Попова
— праскови, Петко Бъчваров грозде, Парашкева Бойнова — вино, Мария Дойнова — диня, Величка Затева — сливи.
77.
Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август
, 17.08.1910 г.
Веднъж аз
попитах
един химик какво струва една сол, когато се обезсоли, а той отговори, че трябва да се хвърли.
„Но ако искате да :е
поправи
, добави химикът, трябва основа или киселина „ Така е и с човека.
Исус Христос много ясно е казал: „Всичко, каквото
попроси
който вярва, ще му бъде“; разбира се, ако не се усъмни.
Първото нещо е да
поправим
отношенията си спрямо Бога, че Той е наш Баща, наш Господар, Който ни е изпратил на работа, и като имаме предвид, че е най-добрият господар и че непременно ще ти даде това, което искаш.
78.
Учителя провежда събрание в дома на г-н А. Бойнов. Търново
, 1.01.1911 г.
Ще е зле да чакате при друго прераждане да се
поправите
; не си оставяйте уроците за утре да ги учите.Из бележките, направени на 7.01.1911 г., В. Търново:
79.
Учителя провежда събрание в дома на г-н А. Бойнов. Търново
, 7.01.1911 г.
Ще е зле да чакате при друго прераждане да се
поправите
; не си оставяйте уроците за утре да ги учите.Из бележките, направени на 7.01.1911 г., В. Търново:
80.
Писмо на Учителя до Стефан Тошев, София
, 21.03.1911 г.
И казва Господ, ако думите ми пребъдат във вас и вие пребъдете в мен, каквото
попросите
, ще ви бъде.
81.
Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 10 август
, 10.08.1911 г.
Казанлък, Илия Зурков от Бургас, Матей
Попов
от Бургас, Христо Тончев от Казанлък, Сотир Щерев от Бургас, Ал.
Георгиев ― София, Драган
Попов
- Търново, Константин Иларионов ― Търново, Никола Янев ― Бургас, Деню Цанев ― Бургас, Никола Ватев ― Русе, Иван Дойнов ― Търново, П.Епитропов ― Пловдив, Ил.
Димитров - София, Петър Тихчев ― Русе, Елена Иларионова ― Търново, Мария Дойнова ― Търново, Парашкева Бойнова ― Търново, Здравка
Попова
― Търново, Гина Гумнерова ― София, Величка Н.
Когато завършите вашето
поприще
на земята, Отец Сам ще обърше всяка сълза от очите ви и ще ви даде всяка радост и веселие.
Само че, когато се молите, никому, ама абсолютно никому не съобщавайте за какво се молите и какво очаквате, докато резултатите не се проявят и докато делото не се изпълни, защото ако някому съобщите, твърде е възможно да си
попречите
и тогава вие сам ще сте виновният.
82.
Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 11 август
, 11.08.1911 г.
Христос казва: „Ако думите Ми пребъдат във вас и вие пребъдете в Мене, каквото
попросите
, ще ви бъде“.
83.
Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 13 август
, 13.08.1911 г.
Виждаме, че когато водните капки падат върху канарите, те отскачат, но когато падат върху ровка земя, те
попиват
.
84.
Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 14 август
, 14.08.1911 г.
Голов — Йоан 6,53-58; Матей
Попов
— Йоан 13,1-29; Тодор Стоименов — I Коринт.
85.
Писмо на Учителя до Захари Желев, София
, 20.10.1911 г.
Всеки може да
попадне
в тия астрални течения, които слизат към земята. Ж.
в своите опити не е спазил някои основни правила и е
попаднал
в засада.
86.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 24.10.1911 г.
Мястото ще се вземе Върху името на Г-н
Попов
(Драган
Попов
- бел.
87.
(стар стил) Учителя и касиерът на Бялото Братство Константин Иларионов закупуват къща и дворно място в село Арбанаси...
, 27.10.1911 г.
Мястото ще се вземе върху името на Г-н
Попов
(Драган
Попов
- бел.
Ще е зле да чакате при друго прераждане да се
поправите
; не си оставяйте уроците за утре да ги учите.Из бележките, направени на 7.01.1911 г., В. Търново:
88.
Учителя изнася слово „Думите на Господа“ - Търново
, 17.11.1911 г.
Когато завършите вашето
поприще
на земята, Отец сам ще обърше всяка сълза от очите ви и ще ви даде всяка радост и веселие.
Ще е зле да чакате при друго прераждане да се
поправите
; не си оставяйте уроците за утре да ги учите.Из бележките, направени на 7.01.1911 г., В. Търново:
89.
Писмо на Учителя до Стефан Тошев, Търново
, 2.12.1911 г.
Все, що
попросите
.
90.
Писмо на Учителя от Учителя до Елена и Константин Иларионови, Бургас
, 30.12.1911 г.
Арбанаси, като къщата да бъде на името на Костадин, а мястото - на името на Драган
Попов
.
91.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август
, 15.08.1912 г.
от София: Тодор Бъчваров, Димитър и Сусана Голови, Петко и Гина Гумнерови, Михалаки и Магдалина Георгиеви, Спас Димитров, Величко Гръблашев, Йордан и Елена Иванови, Мария Недялкова, Надежда Бъчварова, Матей
Попов
и Георги Давидов;
от Търново: Константин и Елена Иларионови, Иван и Мария Дойнови, Анастас и Параскева Бойнови, Драган и Здравка
Попови
;
А вие следвайте да бъдете добри бащи и добри майки, защото само тогава ще сте добри учители и добри свещеници, когато нова светлина ще изникне във вашето съзнание и с помощта на което ще видите, ще се уверите и дори
попипате
, че още по-чудни години ще настанат, отколкото са годините на настоящето.
92.
Учителя дава 'Завета на цветните лъчи', на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата) - 15 август
, 15.08.1912 г.
Тази книжка е хубаво да я носи човек у себе си винаги, особено когато пътува или е на екскурзия Един брат на Витоша си навехнал крак Като казал това на Учителя, той го
попитал
носи ли си "Завета на цветните лъчи" Братът казал, че не го носи "Ето причината" - отговорил Учителят.
93.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август
, 17.08.1912 г.
Сега се заемете да приложите тия прости неща, които след закриване на събора ще ви се дадат, защото пътят за Царството Божие в България сега трябва да се
поправи
— тоя път не е правен и ние сме пратени да минем, за да го направим.
Когато искате да вършите нещо, премерете силите си и ако можете удачно да вършите нещо, да не се лените, а веднага да пристъпите и изпълните длъжността си, защото иначе
попадате
под отговорност.
На всякой добър човек давайте място при себе си, а на лошия пожелайте да се
поправи
.
Тъй като вие всички заедно, с мнозина други още, сте спъвали този народ, та затуй сте изпратени в него да се
поправите
.
94.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 18 август
, 18.08.1912 г.
Но има още някои спънки, които, за да се
поправят
, ще ни вземат 35-40 години; затова и виждаме, че навсякъде се работи, за да се постигне това обединение.
95.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 21 август
, 21.08.1912 г.
8 Главоче (диал.) —
попова
лъжичка (Бел. Ред.)
96.
Писмо на Учителя до Елена Иларионова, София
, 9.01.1913 г.
Но ще
попита
някой, как трябва да се преведе съдържанието на един извор?
97.
Учителя - Слово за 1913 година, София
, 11.08.1913 г.
Например кажете в себе си: „Ще реша да следвам Господа." Те веднага съобразяват и ви казват: „Чакайте де, остарейте,
поправете
положението си и тогава с успех ще сторите това." Вие често пъти веднага възприемате техните внушения и заприличвате в такива случаи на онзи младеж, който решил редовно да се черкува, среща го дяволът и го разубедил да прави това, понеже бил още млад, а черкуването мязало само на старите хора Обаче като остарял, този младеж тръгнал на черква и дяволът му казал: „Сега вече си стар, седи у дома си, па си почивай, тая работа е за младите."Сега въпросът е защо тия ангели се стараят да отклонят хората от пътя Господен?
Когато дойде мисъл в ума ви да критикувате някого,
попитайте
се: „Защо да храня лошо настроение в себе си?
98.
Писмо на Учителя до Константин Иларионов, ноември, 1913 г.
, 11.1913 г.
Така и в духовно отношение верующите
попадат
в тая грешка.
Ако ленивият ме
попита
защо идва сиромашията, ще му кажа: поради леността.
Ако любящият ме
попита
защо идва радостта, ще му кажа: поради любовта.
99.
Учителя изнася беседата 'Беседа за празника на пролетта'
, 9.03.1914 г.
Приятелят, като слязъл от дървото,
попитал
другия: "Приятелю какво ти пошепна мечката?
А това ще стане или с едно благословение, като само ще ремонтират сегашното положение, или пък ако се окаже
непоправимо
то, ще дойде с катастрофа, ще събори всичко издъно, като сгради с прогнили основи, и ще почне наново своето дело.
100.
Учителя изнася беседата 'Ето човека' - първата (официално стенографирана) неделна беседа
, 16.03.1914 г.
Но може да
попита
някой: „Когато зърното израсте, стига ли до Слънцето?
–
попитал
го художникът.
Сега ще ви говоря за Бога, не като за същество, както казват философите, отвлечено, разпръснато из пространството, което не знаете къде е, а за онзи Господ, за Когото проповядвам, Който мисли за нас, Който наблюдава постъпките ни, изправя,
поправя
, наказва, облича, съблича – кара да се раждаме и умираме.
Но ще ме
попитате
: „Как ще намерим Господа?
101.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, Русе
, 19.05.1914 г.
Съблазните на живота събарят, а не
поправят
.
102.
Снимка на Учителят на Черни връх със съмишленици през 1914 год
, 06.1914 г.
Младен
Попов
с военна униформа и дълга брада. 9.
103.
Учителят през лятото на 1914 г. прави екскурзия до Черни връх с десет свои съмишленици
, 06.1914 г.
Похапват,
поприказват
и случайно тук е присъствувал един фотограф, чиито име на знаем и заснел всички присъствуващи.
Младен
Попов
с военна униформа и дълга брада; 9.
Дръпне ли ги пък някой прокурор, задето упражняват незаконно занятие, те-ософските
попове
(бивши православни дякони) се защитават по своеобразен начин.
104.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 14 август
, 14.08.1914 г.
Казах ви днес, например, да се освободите от мислите на вашите
попове
, а с това аз исках да ви кажа да се освободите от вашия
поп
-
попа
вътре и около вас.
Аз не подразбирам
поповете
, които са в църквата и служат, а подразбирам вашите
попове
, които седят над гръбначния стълб, който когато кади, е толкова лош, щото може да запали нещата около вас.
Както някой е станал
поп
, а той може да е годен за обущар или земеделец, или търговец, а никак не за
поп
, защото
попът
трябва да е умен, за да може да съветва, да увещава, да пасе и завежда стадото при „тихи води и зелени пасбища".
Сегашните
попове
в по-голямото си число са самозвани
попове
.
Затова и Господ, като дойде едно време, осъди свещениците в еврейската църква, защото не живееха свят живот, поради която причина извади ги и вместо тях тури други.Христос пак иде в света, ще събере
поповете
и ще им каже: „Вие можете да бъдете и служители, но не можете да бъдете свещеници." Аз съм срещнал много хора свещеници без джубета и без килимявки.
При тях отиват много повече, отколкото при
поповете
.
Сегашните свещеници и
попове
носят черни джубета, но трябва да турят бели, което значи примирение с Бога, защото те още не са се примирили с Него.И така, всички без изключение трябва да се стараете да развиете тези дарби.
Ето сега тези, които Господ е изпроводил, заплата не искат като евангелските проповедници и
попове
.
105.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август
, 16.08.1914 г.
Исус Христос ги повика и ги
попита
: Какво искате?
Повече ще ви ползува, ако се нагостите с малко супица и хлебец, това повече ще ви ползува, отколкото ако ви разправям за ястията на царската трапеза, която сме видели.После, ако искате да разбирате истината, много от вас обърнете се към Господа и Го
попитайте
.
Някой си, който много претендира за свобода, гащите му треперят от жена му, страхува се от църквата, от
попа
, а пък казва, че бил свободен.
Ама ще кажеш:
попът
е ръкоположен.
Казах ви днес, например, да се освободите от мислите на вашите
попове
, а с това аз исках да ви кажа да се освободите от вашия
поп
-
попа
вътре и около вас.
Аз не подразбирам
поповете
, които са в църквата и служат, а подразбирам вашите
попове
, които седят над гръбначния стълб, който когато кади, е толкова лош, щото може да запали нещата около вас.
Както някой е станал
поп
, а той може да е годен за обущар или земеделец, или търговец, а никак не за
поп
, защото
попът
трябва да е умен, за да може да съветва, да увещава, да пасе и завежда стадото при „тихи води и зелени пасбища".
Сегашните
попове
в по-голямото си число са самозвани
попове
.
Затова и Господ, като дойде едно време, осъди свещениците в еврейската църква, защото не живееха свят живот, поради която причина извади ги и вместо тях тури други.Христос пак иде в света, ще събере
поповете
и ще им каже: „Вие можете да бъдете и служители, но не можете да бъдете свещеници." Аз съм срещнал много хора свещеници без джубета и без килимявки.
При тях отиват много повече, отколкото при
поповете
.
Сегашните свещеници и
попове
носят черни джубета, но трябва да турят бели, което значи примирение с Бога, защото те още не са се примирили с Него.И така, всички без изключение трябва да се стараете да развиете тези дарби.
Ето сега тези, които Господ е изпроводил, заплата не искат като евангелските проповедници и
попове
.
106.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август
, 17.08.1914 г.
А научите ли това, като влезете в една църква и произнесете в себе си тайно тази дума, всички хора в църквата ще се молят по-усърдно и
поповете
ще служат по-добре.
107.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 18 август
, 18.08.1914 г.
Гумнеров, Костадин Иларионов, Никола Ватев, Деню Цанев, Драган
Попов
, Петър Тихчев, д-р Хр.
108.
Писмо на Учителя до д-р Дуков, София
, 9.11.1914 г.
Аз ще ви посетя, но само като
попривърша
своята работа.
109.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София
, 9.04.1915 г.
Преди Великден идва тук някой ваш роднина на име
Попов
, фабрикантин.
110.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви
, 21.07.1915 г.
Когато се освободил, със сълзи на очите
попитал
: „Господи, къде си?
111.
Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 4 август
, 4.08.1915 г.
И за да проверите известно ваше отношение към Господа, призовете Господа във вашата индивидуална душа, в подсъзнанието и поставете задача да
поправите
вашите обноски - ще забележите, каква магическа сила ще се прояви.Според моята опитност по-мощен и по-безопасен от този закон няма.
Викат момиче, което пита: „Гледай този човек какво вижда."
Попитали
го какво вижда и той отговорил: „Виждам буквата X." - „Какво казва този знак?
" - го
попитали
.
Да
попитате
този човек сега за това, ще ви каже, че не помни.Всеки има такива посещения на Божествения Дух, само че някои ги чувствуват по-осезателно, а други не са толкова чувствителни.
112.
Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 5 август
, 5.08.1915 г.
Дали го на професора си и го
попитали
: „Молим, кажете ни от кой вид спада това насекомо." Той им отговорил: „Това е хъмбък, ваше произведение." , И ние сглобяваме нещо оттук-оттам и казваме, че това е религия.
Вашата мисъл
попада
към първата категория, когато лошата мисъл е облечена в красива форма.
113.
1915_08_08 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Търновското военно комендантство разтурва събора. Протокол...
, 8.08.1915 г.
Попов
ги е изпратил в комендантството да проучат работата и решението на последното и се върнат и ни съобщят.
Става свещеник, после се
разпопва
.
Дали нямаше самите Велики сили върху отечествената ни дипломация да
поправят
и коригират влиянието на Берлинските договори, които осакатиха, прекроиха България на части и я оставиха под чужда окупация.
Спомям си, че вечерта няколко братя и сестри се събрахме в дома на брат Драган
Попов
, който тогава още живееше в Търново, направихме молитва да се размине това нареждане, като всеки един от нас се помоли със свои думи, да апелираме към Небето за помощ.
114.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 24.04.1917 г.
Изпращам ви наряда за жените, сверете го и ако има погрешки,
поправете
ги!
Изпращаме ви и 30 яйца за приятелите, разпределете ги съобразно според както ще ви съобщи Драган
Попов
.
115.
На Учителя са забранени публичните беседи и е интерниран във Варна
, 16.08.1917 г.
В.К.: Дядо
поп
, той през 1918 и 1919 год.
Така е казвал, бащата, на дядо
поп
.
Е.А.: На Учителя по кръв, по тяло, другия син на дядо
поп
.
116.
Димитър Голов завършва земния си път.
, 8.11.1917 г.
“ Щом изчетоха Отче наш, тя се събуди и
попита
: „Какво стана с мен?
Сегашните министри, владици,
попове
, ако крадат, не само те, но и родът им ще изчезне, помен няма да остане.
117.
Писмо на Учителя до Здр. Попова, Варна
, 17.01.1918 г.
Любезна Здр.
Попова
,
118.
Писмо на Учителя до Никола Ватев, Варна
, 9.05.1918 г.
Младен
Попов
20 яйца червени и хляб, раздайте ги на приятелите.
119.
Учителя дава мелодията на песента 'Мирът иде'
, 26.09.1918 г.
Тя се нарежда заедно с тях и
попада
на една беседа на Учителя.
През 1918 година онази невзрачна женица от народа пристъпи към Учителя, изплака мъката си и Го
попита
кога ще дойде мирът, защото на всички бе дотегнала войната.
Онази невзрачна женица от народа потърси само Него, повярва в Единния Бог и
попроси
от Живия Бог, в името на Живота и от името на всички человеци на земята.
120.
Иван Толев започва да издава в София списание 'Всемирна летопис'
, 1919 г.
Консулов, в желанието си да хули дейците на духовното движение в България и да
попречи
на разпространението на тяхната книжнина, е взел повод от една преводна статия в кн.
Нещо повече: „ученият" български критик, комуто, както сам признава, е
попаднала
някак си само I кн.
Ще се
попита
, дали ние имаме тук дълго търсения ключ на произхода на живота и обяснението на окултната основа на египетското свещенодействие пред „бръмбара"?
Попитайте
един дъновист или теософ, какво ще прави, ако потрябва утре да се брани страната с оръжие в ръка?
В миналата „Научна седмица" предадох накратко съдържанието на държаните от мене
популярни
лекции върху Същината на човека и душата.
Премахвайки тяхната функция - вий ще причините една повреда във всесветовния механизъм и ще
попречите
на неговия правилен развой.
Дръпне ли ги пък някой прокурор, задето упражняват незаконно занятие, теософските
попове
(бивши православни дякони) се защищават по своеобразен начин.
121.
Писмо на Учителя до Никола Ватев, София
, 8.02.1919 г.
Все що
попросите
в Мое Име Аз ще го сторя.
122.
Учителя с група ученици - първи планински лагер - „Куш-бунар', Сливен, 1 юни
, 1.06.1920 г.
Попът
млъкна, кръчмарят се загуби, а воденичарят благодареше, че водата му се е увеличила.
123.
Учителя с последователи от Айтос на излет до връх Паспалата
, 12.07.1920 г.
Когато часовникът показвал 3 без пет след полунощ, брат Куртев, верен на дадената дума, бил вече до стълбите, но не бил се качил още на пруста, когато Учителят отворил вратата и
попитал
: „Идвате ли?
Попречено
било на опорочаването им.
124.
Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1920
, 19.08.1920 г.
На тръгване, като се сбогувах с Учителя, Той погледна нагоре към небето и каза: „От София пристига една делегация от трима души." А аз
попитах
: „Писмо ли имате?
Кой в която група
попадне
, в нея да влезе в горницата.
125.
Снимка на Величка Стойчева на легло, заобиколена от съмишленици
, 1.02.1921 г.
Случвало се е, когато тя не е добре със здравето, той трябвало да изпрати телеграма до София, да
попита
Учителя какво да прави и как да лекува Величка.
126.
Учителя провежда разговор с Лазар Котев, Константин Иларионов и Димитър Добрев, Търново
, 12.02.1921 г.
Давам на всички ви едно правило: когато дойде някой,
попитай
Господа; отвори Библията, помоли се, не бързай и виж, какво ще продиктува Духът отвътре.
Те са по-лоши от
поповете
, защото те вземат и вълната, и кожата.
Това разделяне е
попска
работа.
127.
Алфиери Бертоли построява първата палатка на Изгрева
, 21.03.1921 г.
Трима от тях са: Савка , Никол а Гръбле в и Неделч о
Попов
.
Красивата връзка между братята и сестрите от вътрешната Школа може да ни обясни донякъде голямата любов и благост която Неделчо
Попов
проявява към Учителя и винаги го придружава при излизането му на концерт или други посещения в обществото.
Той обяснява, че всяка грешка, която правим със Словото, трябва да се
поправя
с хиляди години, но и ние ще отговаряме за всяко нарушение.
128.
Учителя създава братския лагер Ел Шадай (Бивака), Витоша
, 9.06.1921 г.
Туризмът тогава не беше
популярен
.
129.
Министерството на вътрешните работи на България утвърждава устава на Общество 'Бяло Братство' в Русе
, 13.07.1921 г.
Упрекват се, че общият имот започва да
попада
в частни лица, които го смятат вече за лична собственост.
Чл. 2.3а горната цел обществото си служи със следните средства: а) отваря курсове; б) устройва сказки; в) издава литература (книги, брошури, периодически издания и пр.), чрез които
популяризира
своите идеи.
130.
Учителя спира разразила се буря, Търново
, 15.08.1921 г.
Оказа се, че покривът тече и Учителя се обърна към всички ни: „Има ли между вас някой, който да разбира от покриване на покрив, за да се качи и
поправи
покрива на колибата?
" Никой не се представи като специалист и аз се реших да се кача и
поправя
покрива.
В това време Учителя стана от трапезата, мина от източната страна на колибата, застана на поляната и се обърна към мен с думите: "Имате ли още много да
поправяте
?
131.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 9.10.1921 г.
Дайте петдесет хиляди в съхранение на брат Драган
Попов
.
132.
Снимка на Веселина Козарева в братска група в гр. Попово, 1922 г.
, 1922 г.
гр.
Попово
, 1922 г.
Веселина Козарева в братска група в гр.
Попово
от гр.
Попово
.
Според Пеню Ганев е имало братски кръжок в гр.
Попово
.
Бяло Братство-
Попово
.
133.
Учителя открива Младежкия окултен клас (МОК) и Общия окултен клас (ООК)
, 24.02.1922 г.
Петър
Попов33
.
Тодор
Попов38
.
Неделчо
Попов13
.
134.
Учителя изнася първата лекция от ООК - 'Трите живота'
, 24.02.1922 г.
Аз ви събрах тази вечер да ви
попитам
как да употребим празното си време.
135.
Учителя организира първо посрещане на пролетта на Изгрева
, 22.03.1922 г.
Трима от тях са: Савка , Никол а Гръбле в и Неделч о
Попов
.
Красивата връзка между братята и сестрите от вътрешната Школа може да ни обясни донякъде голямата любов и благост която Неделчо
Попов
проявява към Учителя и винаги го придружава при излизането му на концерт или други посещения в обществото.
Той обяснява, че всяка грешка, която правим със Словото, трябва да се
поправя
с хиляди години, но и ние ще отговаряме за всяко нарушение.
136.
Летуване на Братството на Рила - Чамкория (Боровец)
, 07.1922 г.
Един път държа „Малкият стрък", ако Ви е
попаднала
беседата, тогава на всички ни даде по едно стръкче тревичка.
Познахме, че цар Борис идва.Отидохме си в лагера, той дойде, ръкува се с Учителя, ръкува се с всички ни,
попита
ни как сме прекарали нощта.
Пък те като ни видяли, че се качваме, несме се върнали, може би са мислили, че нещо сме пострадали и дойдоха с коне, но върнаха конете като видяха всички бяхме много разположени и така весели,
поприказва
той с Учителя Цар Борис.
137.
Учителя се среща и разговаря със земеделския премиер-министър на България Александър Стамболийски - Ястребец
, 26.07.1922 г.
Спомен на Тодор
Попов
Спомен на Тодор
Попов
Тодор
Попов
.
138.
Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1922
, 19.08.1922 г.
Аз
попитах
:
Тъкмо се канех да го
попитам
кои нови песни и ме озари мисълта, че те са песните, които съм нотирала до сега.
Брат Христо го
попита
:
Материалът е предоставен от Йорданка
Попова
от Ямбол - нейният баща е бил в тази група.
Трябва да се
поправи
.
Аз, когато дойдох в Търново за
поправка
на някои работи и трябваше внезапно да се върна в София, изненадах приятелите си – как така изведнъж тръгвам.
Аз да ви кажа: преди две години бях в Свищов, където комунистите ме пазиха, понеже
поповете
пак бяха нагласили нещо.
И
попове
, и стражари имаше.
Тия вибрации ще
поправят
теченията във вас.
Хайде да
попеем
малко, само с говорене не става.
Един ми казва: „Що ми трябваше всяка сутрин да ставам „бъръ-бъръ-бъръ..." то е
попщина
, то наряд ли е?
139.
Учителя е поканен от Архимандрит Евтимий на диспут в салона на читалище 'Надежда', Търново
, 19.08.1922 г.
2. СПОМЕН НА ГЕОРГИ
ПОПОВ
ЗА СЪБОРА В ГРАД ТЪРНОВО - 1922 год.
СПОМЕНИ НА ГЕОРГИ
ПОПОВ
ОТ С.
Братята и сестрите, за да заглушат виковете на
поповете
, почнаха да пеят „Братство, единство".
Вие не можахте да
попречите
и на Събора.
Той ви
попита
: „Защо 2000 години досега това учение не е приложено?
СПОМЕН НА ГЕОРГИ
ПОПОВ
ЗА СЪБОРА В ГРАД ТЪРНОВО - 1922 год.
Ето една постъпка на духовенството, в лицето на своите владици и
попове
, през време на събора на Бялото Братство в град Търново — 1922 година, описан от Георги
Попов
, наш брат от град Пловдив:
53 СПОМЕН НА ГЕОРГИ
ПОПОВ
ЗА СЪБОРА В ГРАД ТЪРНОВО - 1922 год.
140.
„Отворено писмо' до архимандрит Евтимий, от Групата на ББ в Казанлък
, 27.08.1922 г.
Вие не можахте да
попречите
и на Събора.
Той ви
попита
: „Защо 2000 години досега това учение не е приложено?
141.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 7.10.1922 г.
по брат Петко Епитропов, който идва в Търново специално по тая работа, а брат Младен
Попов
да вземе картоните, които са на масата.
142.
Привършен е строежът на салона на ул. 'Оборище', 14
, 04.1923 г.
Бяхме в клас и Той ни
попита
: "Е, къде искате да построим салона?
Сами ходехме горе, имахме си място, където да застанем и да
поприказваме
.
143.
Правителството на Цанков отказва да разреши провеждането на събора на Братството, забранен преди т...
, 08.1923 г.
Развихрилата се с гръм, светкавици и дъжд буря
попречи
на владиците да организират търновското гражданство в борба срещу Учителя.
144.
Екскурзия до Сливен - Сините камъни на група ученици (без Учителя)
, 1.08.1923 г.
Попово
и там, още върху средногорски възвишения посрещаме изгревът на слънцето.
- възкликвам аз.- Нар -
поправя
Елиезер.- Абе, диня е, я яжте, че ще я изям самичък - вика Генчо и почва да слага в жадните си уста големи сочни парчета.Към върха, към Върха - зовем ние и по триъгълник отново се движим към приказната планината.Зад нас изгърмоти празна каруца.
Така съединени тия пет извора дават началото на силен планински поток, що непрекъснато пее и огласява Кушбунарската долина.Няколко чифта ръце пак се заемаме да ги
попречистим
от повалени камъни, клечки, листа, тиня.
Правим
попара
в него с хубавия бял хляб и сърбаме всички заедно.Излизаме от Куш Бунар.
145.
Учителя провежда екскурзия до Черни връх с учениците.
, 26.08.1923 г.
Сега да се
попечем
на слънцето.
146.
Бесед 'Здравият ум', изнесена от Учителя на екскурзията до Чернни връх
, 26.08.1923 г.
Сега от тази беседа трябва да ви
попитам
какво приложение може да направите за абсолютната истина?
Тази сестра, дето се е ударила (сестра Граблашева падна от един камък сутринта при отиване към Черни връх) - Господ казва всички да
поправите
вашия живот.
Зная, че някои мои думи
попадат
много тежко - е, паднала е!
147.
Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 9 септември
, 9.09.1923 г.
5. Драган
Попов
А ако кажеш: „Да
попитам
директора", тогаз се свършва въпроса.
Вие можете да дадете място да се прояви тази Божествена Любов, както Бог иска.Когато ви
попитат
: „В какво седи Божията Любов?
Драган
Попов
Ямбол6.
Той да види, че с Божията Любов може да се
поправи
всичко.
148.
Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 10 септември
, 10.09.1923 г.
Спомням си, че
поповете
дадоха заявление при Стамболийски да се уреди заплатата им.
Попов
: „Трябва да е ясновидец") Вие сте ясновидци всички.
Попов
: „Но ако ти каже, че няма време?
149.
Учителя изнася лекцията 'Високият идеал' пред Общия окултен клас
, 11.09.1923 г.
И следователно всеки един от вас може да
поправи
своя живот, своето нещастие, всеки ще излезе от тази забравена изба.
Така целият ви живот ще се измени.Когато дойдем до това да
поправим
живота си, пак важи същият закон.
Ако искаш да
поправиш
живота си, хвани най-голямата погрешка, не се занимавай с дребните.
150.
Писмо от Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 11.10.1923 г.
Ако
попитате
съвременен някой човек, защо се раждаме, ще ви каже, за да живеем.
Но ако ги
попитате
, защо трябва да живеем, ще отговорят: защото сме се родили, трябва да се живее.
151.
Учителя дава песента 'Благост' - гр.София
, 19.12.1923 г.
При сегашните условия трябва да благодарите даже и само на това, че можете да се съберете и да си
попеете
малко.
152.
Писмо от Учителя до Елена Казанлъклиева (снимка на писмото), София
, 18.02.1924 г.
За книгата, тя е турска
попара
.
153.
Учителя дава песента 'Грее, грее светлината'
, 03.1924 г.
Маг беше Той да извади всеки
попаднал
в противоречие, във вътрешни терзания и външни затруднения.
Румънският професор
Попеску
, в статията си "Хигиена на труда" препоръчва: "Добре е сутрин да се правят леки гимнастически упражнения.
Учителят уточняваше,
поправяше
, разработваше.
Маг беше Той да извади всеки
попаднал
в противоречие, във вътрешни терзания и външни затруднения.
За най-голяма изненада
поправи
се веднага за няколко дни състоянието ми.
154.
Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Втори ден - 12 юли. Подаръкът на Савка
, 12.07.1924 г.
Веднъж
попаднал
в този свят, човек започва да вижда по особен начин света около себе си.
Налага се да
поправят
кухнята, но приятелите, събрани за работа, не слушат Гради и този, който най-много спори с него - Манол Иванов, прави един външен зид, който пада.
" Те приемат и до вечерта кухнята била
поправена
.**********
155.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 11 август
, 11.08.1924 г.
Поправката
биде извършена и ние, мокри до кости се качваме... Небето мрачно, не предвещава нищо хубаво, ала кой го пита?
След нас остават още пътници, очакващи да се
поправят
и техните автомобили, за да ни последват.Неусетно сме в Самоков.
А той мълчи, нищо не казва,
поправя
очилата си, наместя изкривената раница, пак пипа дали са очилата му на подобающото място и тихичко се изплъзва изпод светлината на фенерчето.
Силен вятър духа, но
попътен
, откъм гърба.
Току виж, дошъл един от тези, за които пет пари не дава,
поправи
му крака, помогне му Тогава той казва: "А, струвал този човек!
156.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Втори ден - 12 август
, 12.08.1924 г.
Поправката
биде извършена и ние, мокри до кости се качваме... Небето мрачно, не предвещава нищо хубаво, ала кой го пита?
След нас остават още пътници, очакващи да се
поправят
и техните автомобили, за да ни последват.Неусетно сме в Самоков.
А той мълчи, нищо не казва,
поправя
очилата си, наместя изкривената раница, пак пипа дали са очилата му на подобающото място и тихичко се изплъзва изпод светлината на фенерчето.
Силен вятър духа, но
попътен
, откъм гърба.
157.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Трети ден - 13 август
, 13.08.1924 г.
Поправката
биде извършена и ние, мокри до кости се качваме... Небето мрачно, не предвещава нищо хубаво, ала кой го пита?
След нас остават още пътници, очакващи да се
поправят
и техните автомобили, за да ни последват.Неусетно сме в Самоков.
А той мълчи, нищо не казва,
поправя
очилата си, наместя изкривената раница, пак пипа дали са очилата му на подобающото място и тихичко се изплъзва изпод светлината на фенерчето.
Силен вятър духа, но
попътен
, откъм гърба.
158.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Четвърти ден - 14 август
, 14.08.1924 г.
Поправката
биде извършена и ние, мокри до кости се качваме... Небето мрачно, не предвещава нищо хубаво, ала кой го пита?
След нас остават още пътници, очакващи да се
поправят
и техните автомобили, за да ни последват.Неусетно сме в Самоков.
А той мълчи, нищо не казва,
поправя
очилата си, наместя изкривената раница, пак пипа дали са очилата му на подобающото място и тихичко се изплъзва изпод светлината на фенерчето.
Силен вятър духа, но
попътен
, откъм гърба.
159.
Учителя е в София, Събор, 1924 (?)
, 24.08.1924 г.
В.К.: Вие сте ми разказвали как лично Неделчо
Попов
е правил забележка на Паша, като е показал оргиналите и промененото издадено томче със Словото на Учителя.
След преместването на Паша в Русе брат Иван Радославов, който ми беше учител в гимназията по история и ме познаваше, разбрал, че съм стенографка и
попитал
Учителя, може ли да ми предложи да стенографирам беседите.
Братството беше решило да прави свой салон и Учителят
попита
: „Къде искате да построим салона?
За съжаление късогледството на приятелите
попречи
да се изпълни този план на Учителя.
160.
Учителя говори пред братска среща на ръководителите - София, 31 август
, 31.08.1924 г.
14. Драган
ПоповЯмбол15
.
Бр. Драган
Попов
, София: - Да се ликвидира със салона.
Драган
Попов
, София: - Въпроса между млади и стари - да няма разлика.
Трябва всеки да си признае грешката и тогава се
поправя
иначе трудно е за тия десет души да го убедят.Иска се тактичност.
Когато човек разрешава Божията работа трябва да бъде много деликатен, разумен, за да не
попадне
в противоречие.
161.
Учителя говори пред братска среща на ръководителите - София, 1 септември
, 1.09.1924 г.
С мен какво бе - владици
попове
, плетоха паяжини, мина слона и с опашката си омете всичко.
Търпение трябва и на вас, и очаквание - всичко ще се
поправи
.Ако са навън пръснати, добре е, но като са вси в „66"!
162.
Учителя говори пред братска среща на ръководителите - София, 2 септември
, 2.09.1924 г.
Търговските лъжи не са опасни, както
попските
.
163.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. Първи ден - 26 февруари
, 26.02.1925 г.
Беше ни топло, защото присъствието на Учителя ни стопляше по-силно от всичко.
Попяхме
си, поговорихме си, пихме чай и си сварихме топли картошки.
164.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. Първи ден - 27 февруари.Среща с цар Борис
, 27.02.1925 г.
Беше ни топло, защото присъствието на Учителя ни стопляше по-силно от всичко.
Попяхме
си, поговорихме си, пихме чай и си сварихме топли картошки.
165.
Атентатът в катедралната църква „Света Неделя“ – история и факти
, 16.04.1925 г.
Идеологии като комунизъм и анархизъм стават все по-
популярни
сред обществото.
“И сега, след 30 години, виждам пред мен образа на този злодей – висок, строен, облечен в дълга, подобна на
попско
расо черна клисарска дреха, с подстригани мустаци, голобрад, сключени черни вежди, причесана и прилепена, гъста, мазна черна коса, с бледо мургаво лице и поглед на орел лешояд в човешки образ.”
166.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 10 юли
, 10.07.1925 г.
Като че ли тук денонощно и непрекъснато работят изкусни майстори художници, които доукрасяват в цвят, благоухание и форма своите скъпи творения, като имат за цел навсякъде да
попълнят
недостигът на природата там, където тя е заета със срутването на някой пласт, пукването на някоя скала, поникването на ново борче и ела, или събиране падналите семена за посев...Ето, до мъничко сивичко камъче нашарено с тъмен лишей, дребни, много дребни цветица, сякаш навеян снежец.
167.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Втори ден - 11 юли
, 11.07.1925 г.
Като че ли тук денонощно и непрекъснато работят изкусни майстори художници, които доукрасяват в цвят, благоухание и форма своите скъпи творения, като имат за цел навсякъде да
попълнят
недостигът на природата там, където тя е заета със срутването на някой пласт, пукването на някоя скала, поникването на ново борче и ела, или събиране падналите семена за посев...Ето, до мъничко сивичко камъче нашарено с тъмен лишей, дребни, много дребни цветица, сякаш навеян снежец.
168.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Трети ден - 12 юли
, 12.07.1925 г.
Като че ли тук денонощно и непрекъснато работят изкусни майстори художници, които доукрасяват в цвят, благоухание и форма своите скъпи творения, като имат за цел навсякъде да
попълнят
недостигът на природата там, където тя е заета със срутването на някой пласт, пукването на някоя скала, поникването на ново борче и ела, или събиране падналите семена за посев...Ето, до мъничко сивичко камъче нашарено с тъмен лишей, дребни, много дребни цветица, сякаш навеян снежец.
169.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Четвърти ден - 13 юли
, 13.07.1925 г.
Като че ли тук денонощно и непрекъснато работят изкусни майстори художници, които доукрасяват в цвят, благоухание и форма своите скъпи творения, като имат за цел навсякъде да
попълнят
недостигът на природата там, където тя е заета със срутването на някой пласт, пукването на някоя скала, поникването на ново борче и ела, или събиране падналите семена за посев...Ето, до мъничко сивичко камъче нашарено с тъмен лишей, дребни, много дребни цветица, сякаш навеян снежец.
170.
Учителя присъства на събора, 1925 - Велико Търново. Първи ден - 23 август.
, 23.08.1925 г.
- Учителя яде, за да
поправи
храненето у човека, тъй както той спи (ако спи въобще).
Учителя спи съвсем малко или почти не спи, за да
поправи
съня на хората.В 18 часа беседа.
171.
Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - 30 април, Ел Шадай
, 30.04.1926 г.
Една сестра
попита
:
172.
Учителя е на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 10 юли
, 10.07.1926 г.
Като че ли някога исполинска ръка в миг на ужасен гняв ги е
запопратила
по дирите на неканен гостенин.
173.
Учителя е на екскурзия до Мусала с ученици. Втори ден - 11 юли
, 11.07.1926 г.
Като че ли някога исполинска ръка в миг на ужасен гняв ги е
запопратила
по дирите на неканен гостенин.
174.
Учителя е на екскурзия до Мусала с ученици. Трети ден ден - 12 юли
, 12.07.1926 г.
Като че ли някога исполинска ръка в миг на ужасен гняв ги е
запопратила
по дирите на неканен гостенин.
175.
Учителя присъства на събора, 1926 - София. 22 август
, 22.08.1926 г.
Ляпчев беше на власт и под влияние на
поповете
забраниха събора.
на Изгрева не е
попречило
на Учителя да произнася и дава Словото си на Изгрева.
176.
Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 1 ноември
, 1.11.1926 г.
Глупав е всеки човек, който греши и не
поправя
погрешките си.
И когато
поправиш
погрешката си, това цвете пак се разцъфтява.
177.
Разговор на Учителя с ръководителите - 21 април. София
, 21.04.1927 г.
2. Бележки от разговор с Учителя за дълговете на
поповете
От София: братята Тодор Стоименов, Драган
Попов
, Начо Петров, Деню Цанев.
Сърбия е поставена на тясно-турена е в обръч от Италия, Унгария, Гърция, Албания - искат от нея „нещо" и тя трябва да даде това „нещо"; а отношенията между Италия и Сърбия, че са влошени, то е шашарма - и Сърбия ще я заставят да даде „ нещо".Относително запретените събрания от кмета и
попа
в с.
И тия
попове
са все ненапреднали души, те са от черната ложа и се отличават: криво ходят, те все имат нещо особено.
А
поповете
- тях ги оставете - там от другаде ще дойде.
България е единствената страна, гдето
поп
не ще остане - няма да има
поп
в България.
Трябва да има приятели, които да му помогнат в случая.И
поповете
сега имат дългове и търсят кому да прехвърлят тия си дългове, а закона е, че те трябва да си носят дълговете, за да се изплатят-много им е дадено и опитвани са толкова пъти!
На
поп
, владика не трябва да се помага.
На някой беден, прост човек може да се помогне, но не и на
поп
или владика.
В България има само пет
попа
, нито един повече - само пет
попа
има.Трябва разумна работа, а не само и духовна.
178.
Разговор на Учителя с ръководителите - 22 април. София
, 22.04.1927 г.
Както болните от туберкулоза са сухи и слаби, изтощени, и трябва да бъдете много внимателни.Брат Драган
Попов
: Тогава може да се помогне на румънския крал.Учителят: Румънският крал трябва да си замине, за да се оправи положението.
Попада
му един вестник подръка, взема молив и пише под тиха диктовка вътрешна: „Мир".
Които са яли и пили искат духовен живот, а духовните хора искат
поповете
да захвърлят кандилниците, но и
поповете
им се поисква да поиграят, но като си погледне
попа
расото въздържа се.
И вие в България трябва да се освободите от
попщината
, т. е.
Вземете пример от мене:
поповете
толкова говориха, аз спрях ли се!
Поповете
каквото и да правят, в края на краищата всички вегетарианци, въздържатели, туристи, скаути, всички тия младежи ще дойдат да им говорите.
Казваше ми един младеж: бях между социалистите, между земледелците бях и все имах мисъл; влязах между
поповете
, сковаха мисълта ми - мисълта ми се скова.
Ние на селяните ще покажем пътя на живота - не ще им говорим против
поповете
, нито против църквата.
Като казвам „
попщина
да няма", разбирам, да няма дух на разногласие - когато един страда, другите да му помогнат.
И сега на
поповете
се ожесточава сърцето - изнасят им се кирливите ризи!
Но сега нека
поповете
сами си правят тухлите - Израил не ще се върне пак в Египет да прави кирпичи .на фараона.
Работата ще караме тихо - всичко ще се закваси, а с
поповете
ще остане хилавото: хроми, куци и метеляви кози и овци.
Видите окултния закон какъв е:
Поповете
като мислят постоянно за нас и сме в ума им, те се свързват и фиксирват нас и обедняваме.
179.
Разговор на Учителя с ръководителите - 23 април. София
, 23.04.1927 г.
Научил се и другият дервишин и го заобиколил и го
попитал
: „Какво стана така че ти тръгна на забогатявание?
Целият културен свят сега е
попаднал
под една мрежа и искат механически да оправят света.
Ако искаме да
поправим
църквата трябва да повикаме Христа.
Щом бързате ще
попречите
, а външният свят е силен да произведе съблазън.
През тая година има условия да се
поправят
всички досегашни погрешки и да се турне всичко в ред.
180.
Учителя е на екскурзия на Витоша - Петровден
, 12.07.1927 г.
Та кой е мислил, че ще ядеш и такава
попара
, и то навръх Петровден.
Но, но,
поповете
се мусят.
181.
Разговор на Учителя с ръководителите преди започването на събора. Протокол
, 18.08.1927 г.
Научили сме се да пием водата с чаша, но в гората като
попаднеш
, употребяваш Божествената чаша - ръката.
182.
Учителя е на екскурзия до Мусала с част от участниците в събора. Първи ден - 27 август
, 27.08.1927 г.
Този двор тук не бе ничий, но всички се разпореждаха вътре, като да беше всекиму бащин... Всеки можеше да поработи, да се погрее, да
попее
, да си почине.
183.
Учителя е на екскурзия до Мусала с част от участниците в събора. Втори ден - 28 август
, 28.08.1927 г.
Този двор тук не бе ничий, но всички се разпореждаха вътре, като да беше всекиму бащин... Всеки можеше да поработи, да се погрее, да
попее
, да си почине.
184.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Празникът на Будителите
, 1.11.1927 г.
Глупав е всеки човек, който греши и не
поправя
грешките си.
И като
поправиш
погрешката си, това цвете пак се разцъфтява.
После като
поправиш
тая добродетел, растението пак се явява.
Една сестра
попита
:
185.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Димитровден
, 8.11.1927 г.
Защото, друго е въздействието на кислорода върху мислителния апарат, друго -кабинетния въздух, или на монашеската килия... Ще се роди нов Адам и нова Ева, и светът ще се
поправи
- т.е.
Някоя оса, когато
попадне
в меда, намазват се крилата и краката й с мед и тя почва да се облизва -вижда, че нещо чуждо има върху себе си и иска да се освободи от него.
Някой
попита
:
186.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Бивака (Ел Шадай) - 30 януари
, 30.01.1928 г.
Ще видим как Витоша ще си покаже днес мурафета - имен ден на Х\аря е; дали няма да ни надроби някоя
попара
.Шест и половина - отдавна оставих спящата столица зад гърба си.
Така приютът се спасил от едно голямо зло за известно време...- Кой дявол те донесе тук - питали я
поповете
и хаджийката.- Аз съм злият Дух - казвала Варвара и дигала тежкия метален кръст над главите им, и като тояга застрашително го размахвала над тях... И чудеше се тя самата: „Защо бих хаджийката?
Тя записваше всичките си приключения, застъпваше се за страждущите, биеше
попове
и калугери, игуменки и директорки - хаджийки.Разказваше как в Цариград, някой беден Лазар откраднал златния кръст от църквата, за да си купи дърва за зимата.
Освен, че го хванали и го били в църквата, но го предали и на заптиите да го довършат... Като се научила Варвара, а тя се научила доста късно, влязла внезапно при владиката, застанала до звънеца, за да му
попречи
, ако иска да звъни и ми креснала: „Скоро напиши книга да се отпусне човека, иначе ще те хвърля от прозореца!
Кой знае каква огромна душевна сила крие в себе си тая славянка, която си позволява със силата на Духа Святи да бие с разпятието директорки, хаджийки, да ги уволнява, да смушква
попове
, да връхлита върху владици и вредом, като Дон Кихота да се явява като защитник на слабите и унижените.Тя разправя, че някога си се била женила за някого в Русия.
Един брат
попита
:
Ще го
попитат
: „Я ни кажете нещо за тоя дядо!
187.
Учителя е на екскурзия на Витоша - бивака. Благовещение - 7 април
, 7.04.1928 г.
Да, когато любовта е между хората, всички стават щедри и това, което до тогава са считали само свое собствено притежание, в присъствието на Бога в сърцата им раздават го да се
попълни
навсякъде недоимъка.Това, което някога е било „чудо”, сега разумът го обяснява, че станалото е дело на великата Божия любов, която всред мрака на егоизма тогава е засияла между хората и ги е сближила така, че са споделяли всичко помежду си като братя.Да, „ядоха, наситиха се и дигнаха 12 коша къшеи”.
188.
Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 4 юни
, 4.06.1928 г.
Една сестра
попита
: „Единичната работа не е ли по-добра от общата?
Като не можете да хвърлите големите мрежи, ще хвърлите въдици, та дано да хванете едно
попче
.
Веднъж като
попросите
, достатъчно е; много като
попросите
, няма да ви се даде.
189.
Учителя участва в двудневна екскурзия на Витоша с част от участниците в младежкия събор. 10 юли
, 10.07.1928 г.
Над нас небето сияйно с многочислени звезди и къс от тихата луна, която все още гори всред нощта като
попътен
факел.Вкупом тръгваме над 150 души, а колко ли отпосле има да прииждат.
Някои томове са подвързани, други, с разметнати страници -
попадали
една през друга... Отвесни стърчащи скални уломъци.
190.
Учителя участва в двудневна екскурзия на Витоша с част от участниците в младежкия събор. 11 юли
, 11.07.1928 г.
Над нас небето сияйно с многочислени звезди и къс от тихата луна, която все още гори всред нощта като
попътен
факел.Вкупом тръгваме над 150 души, а колко ли отпосле има да прииждат.
Някои томове са подвързани, други, с разметнати страници -
попадали
една през друга... Отвесни стърчащи скални уломъци.
191.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Първи ден - тръгване
, 14.07.1928 г.
Една сестра
попита
: “Кога ще бъде това?
192.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала.. Втори ден
, 15.07.1928 г.
Една сестра
попита
: “Кога ще бъде това?
193.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. . Трети ден
, 16.07.1928 г.
Една сестра
попита
: “Кога ще бъде това?
194.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Четвърти ден
, 17.07.1928 г.
Една сестра
попита
: “Кога ще бъде това?
195.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Пети ден
, 18.07.1928 г.
Една сестра
попита
: “Кога ще бъде това?
196.
Забрана на събора от властите. Блокада на Изгрева.
, 18.08.1928 г.
Ляпчев беше на власт и под влияние на
поповете
забраниха събора.
на Изгрева не е
попречило
на Учителя да произнася и дава Словото си на Изгрева.
" Малко по-късно дойдоха туристи и донесоха вестници от София, от които научихме, че секретарят на синода, този, който беше
попречил
за събора, е умрял внезапно." Разказала сестра Милева.
Втори случай: През 1943 година
попът
от Владая обявил война на Учителя.
Попът
знаел, че той симпатизира на братството и като влязъл Петър в кръчмата, вечерта, преди да си отиде в къщи, поискал да пие една лимонада и да се види с хората.
В туй време
попът
, който бил седнал с един общински човек от Владая казал: „Да кажеш на кмета да каже на вашия Учител, че аз му обявявам война." Той не обърнал внимание, продължавал да си пие лимонадата.
Тогава разпитали кой е и някой казал, че
попът
от Владая внезапно е умрял.
Какво е станало, как е станало, но починал
попът
.
197.
Учителя е на Витоша с учениците - 4 юни 1929
, 4.06.1929 г.
Една сестра
попита
:
Една като
попросите
, достатъчно е, много като
попросите
, няма да ви се даде.
198.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 9 юли - потегляне от София
, 9.07.1929 г.
Ръцете на всички ни надути и
попукани
от студа.
Собствено, той само
попита
иска ли някой ... Мълчание последва въпроса му.
Една сестра
попита
Учителя:
Ти ще си
поплачеш
.
199.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 10 юли
, 10.07.1929 г.
Ръцете на всички ни надути и
попукани
от студа.
Собствено, той само
попита
иска ли някой ... Мълчание последва въпроса му.
Една сестра
попита
Учителя:
Ти ще си
поплачеш
.
200.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 11 юли
, 11.07.1929 г.
Ръцете на всички ни надути и
попукани
от студа.
Собствено, той само
попита
иска ли някой ... Мълчание последва въпроса му.
Една сестра
попита
Учителя:
Ти ще си
поплачеш
.
201.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 12 юли. Петровден
, 12.07.1929 г.
Ръцете на всички ни надути и
попукани
от студа.
Собствено, той само
попита
иска ли някой ... Мълчание последва въпроса му.
Една сестра
попита
Учителя:
Ти ще си
поплачеш
.
202.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 13 юли
, 13.07.1929 г.
Ръцете на всички ни надути и
попукани
от студа.
Собствено, той само
попита
иска ли някой ... Мълчание последва въпроса му.
Една сестра
попита
Учителя:
Ти ще си
поплачеш
.
203.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 14 юли
, 14.07.1929 г.
Една сестра
попита
Учителя:
Ти ще си
поплачеш
.
204.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 15 ден
, 15.07.1929 г.
Една сестра
попита
Учителя:
Ти ще си
поплачеш
.
205.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 16 ден
, 16.07.1929 г.
Една сестра
попита
Учителя:
Ти ще си
поплачеш
.
206.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 17 ден. Потегляне за София
, 17.07.1929 г.
Една сестра
попита
Учителя:
Ти ще си
поплачеш
.
207.
Седемте рилски езера - Тръгване за Рила на група ученици без Учителя 14 август 1929 г.
, 14.08.1929 г.
Как се върнахме от там с
попукани
до кръв устни и лица, как ужасният студ олющи лицата ни, като да сме били пърлени от огън.
Той беше един от най-
популярните
братя в Братството не само със своите познания по всички въпроси и особено добре по окултните, но и с готовността си винаги да бъде полезен на всички, които се нуждаят от нещо.
Навярно и там е имало нужда от спешна, неотложна
поправка
в сложните механизми на отвъдния свят.
208.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Благовещение. Екскурзия на четирите правила
, 7.04.1930 г.
Гласовете ни ехтят като звъна на чист метал.Сядам на припек и не разбирам кой и кога напълни полоканицата [полоканица - мярка за течност, половин ока, 640 гр.] ми с гореща вода, кой
попари
чай, кой спусна вътре търкалце лимон и шепа захар... Отсреща, от Учителевата група гледат към мен и се смеят.
209.
Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици. Гергьовден.
, 6.05.1930 г.
На поляната - мало и голямо: старо, младо, деца, старци, майки, бащи, девици, юноши отправихме благодарствена молитва.Слизаме, почиваме по полянките,
попяваме
, посмяваме се.Неусетно сме у дома.
210.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 6 август
, 6.08.1930 г.
Нови припаси на бели камъчета
попълват
разни празнини и довършват картината.
211.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 22 август. Заминаване
, 22.08.1930 г.
Смачкани шапки и рокли, скъсани обувки,
попукана
кожа по ръце и лице.
212.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 28 август
, 28.08.1930 г.
Например, ако ви
попитам
как ще завършите живота си, това за всекиго от вас е тъмно.
Ак о искате да знаете сега лошите хора навсякъде са
изпоплашени
, имат един вътрешен страх.
Като станал крал, той ги пратил и всички го
попитали
какво стана с тях?
Присъствували ръководители от София и провинцията:1.Минчо Сотиров Бургас 2.Матей
Попов
Бургас3.Георги Куртев Айтос
24.Стоьо Чолпанов София25.Драган
Попов
София26.Стоян Русев София
213.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 29 август
, 29.08.1930 г.
Присъствували ръководители от София и провинцията:1.Минчо Сотиров Бургас 2.Матей
Попов
Бургас3.Георги Куртев Айтос
24.Стоьо Чолпанов София25.Драган
Попов
София26.Стоян Русев София
214.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 30 август
, 30.08.1930 г.
Присъствували ръководители от София и провинцията:1.Минчо Сотиров Бургас 2.Матей
Попов
Бургас3.Георги Куртев Айтос
24.Стоьо Чолпанов София25.Драган
Попов
София26.Стоян Русев София
215.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 31 август
, 31.08.1930 г.
Присъствували ръководители от София и провинцията:1.Минчо Сотиров Бургас 2.Матей
Попов
Бургас3.Георги Куртев Айтос
24.Стоьо Чолпанов София25.Драган
Попов
София26.Стоян Русев София
216.
Учителя започва изнасянето на Утринните слово с беседата 'Абсолютната Истина'
, 21.09.1930 г.
В това отношение той е най-големият грешник, той е
непоправим
.
„И
попитаха
го: „А що си?
Затова, като го
попитаха
не е ли Илия, той отрече.
217.
Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици, Димитровден, 8 ноември
, 8.11.1930 г.
Изпратил вместо себе си, това кално
попище
дъжда, а той офейкал към панаирите...Пътят е хлъзгав, кален.
218.
Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - Възнесение
, 21.05.1931 г.
Колко шапки, шалчета и кърпи отвя той и ги
запопрати
нанякъде.
219.
Учителя и част от Братството се качват на Рила (Езерата) - лятна духовна школа (от 27 юни до 12 август).
, 27.06.1931 г.
Тогава покрай езерото имаше много
попови
лъжички, с които се забавлявахме.
Веднъж една група приятели тръгнали на екскурзия към
Попова
шапка.
Майка ми ме потърсила, но не ме видяла и понеже братовчед ми Боян, както и Яко били с групата, та майка ми, като не ме виждала наоколо, дала палтенцето ми на тях и те го разходили до
Попова
шапка, а аз през това време съм била край Мария Златева да я слушам, когато свири.
Пътеката се виеше между скалите и ние я
поправихме
като трудните места подкрепихме със зидове и така направихме една удобна пътека до новия Молитвен връх.
220.
Учителя закрива лятната духовна школа. Слизане от Рила - 12 август
, 12.08.1931 г.
Смущение, но и радост от ненадейната среща,се смесиха със съжаление, но накрая смехът
поправи
всичко.Учителя ни ободри и насърчи.
221.
Учителя е на екскурзия на Витоша с от 90 човека от Братството. 15 октомври
, 15.10.1931 г.
Кому каквото не достига, навреме се съобразява и се
попълва
необходимото.Един брат от Варна чак крепи за Витоша голяма кошница грозде и ябълки, които Учителят разпредели на всинца ни.
222.
Учителя заминава за Рила - езерата. Започва лятната духовна школа - 1932 г., 14 юли
, 14.07.1932 г.
Особно стояхме много над езерото Чинак-гьол, горе в скалите, откъдето се наблюдаваха красивите руини с човека, Еленин връх,
Попова
шапка, Мусала в далечината и селата към Самоков.28.VII.1932 год., четвъртъкИмаше хубав изгрев.
След това - при Сърцето с Рачеви, а на обед в събота фотографирах, а след беседа, на езерото и при чешмичката - Начо Петров, Върбин, Драган,
Попови
много други.
Попов
, Е.
223.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 15 юли
, 15.07.1932 г.
Особно стояхме много над езерото Чинак-гьол, горе в скалите, откъдето се наблюдаваха красивите руини с човека, Еленин връх,
Попова
шапка, Мусала в далечината и селата към Самоков.28.VII.1932 год., четвъртъкИмаше хубав изгрев.
След това - при Сърцето с Рачеви, а на обед в събота фотографирах, а след беседа, на езерото и при чешмичката - Начо Петров, Върбин, Драган,
Попови
много други.
Попов
, Е.
224.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 16 юли
, 16.07.1932 г.
Особно стояхме много над езерото Чинак-гьол, горе в скалите, откъдето се наблюдаваха красивите руини с човека, Еленин връх,
Попова
шапка, Мусала в далечината и селата към Самоков.28.VII.1932 год., четвъртъкИмаше хубав изгрев.
След това - при Сърцето с Рачеви, а на обед в събота фотографирах, а след беседа, на езерото и при чешмичката - Начо Петров, Върбин, Драган,
Попови
много други.
Попов
, Е.
225.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 17 юли
, 17.07.1932 г.
Особно стояхме много над езерото Чинак-гьол, горе в скалите, откъдето се наблюдаваха красивите руини с човека, Еленин връх,
Попова
шапка, Мусала в далечината и селата към Самоков.28.VII.1932 год., четвъртъкИмаше хубав изгрев.
След това - при Сърцето с Рачеви, а на обед в събота фотографирах, а след беседа, на езерото и при чешмичката - Начо Петров, Върбин, Драган,
Попови
много други.
Попов
, Е.
226.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 18 юли
, 18.07.1932 г.
Особно стояхме много над езерото Чинак-гьол, горе в скалите, откъдето се наблюдаваха красивите руини с човека, Еленин връх,
Попова
шапка, Мусала в далечината и селата към Самоков.28.VII.1932 год., четвъртъкИмаше хубав изгрев.
След това - при Сърцето с Рачеви, а на обед в събота фотографирах, а след беседа, на езерото и при чешмичката - Начо Петров, Върбин, Драган,
Попови
много други.
Попов
, Е.
227.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 19 юли
, 19.07.1932 г.
Особно стояхме много над езерото Чинак-гьол, горе в скалите, откъдето се наблюдаваха красивите руини с човека, Еленин връх,
Попова
шапка, Мусала в далечината и селата към Самоков.28.VII.1932 год., четвъртъкИмаше хубав изгрев.
След това - при Сърцето с Рачеви, а на обед в събота фотографирах, а след беседа, на езерото и при чешмичката - Начо Петров, Върбин, Драган,
Попови
много други.
Попов
, Е.
228.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 20 юли
, 20.07.1932 г.
Особно стояхме много над езерото Чинак-гьол, горе в скалите, откъдето се наблюдаваха красивите руини с човека, Еленин връх,
Попова
шапка, Мусала в далечината и селата към Самоков.28.VII.1932 год., четвъртъкИмаше хубав изгрев.
След това - при Сърцето с Рачеви, а на обед в събота фотографирах, а след беседа, на езерото и при чешмичката - Начо Петров, Върбин, Драган,
Попови
много други.
Попов
, Е.
229.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 24 юли
, 24.07.1932 г.
Особно стояхме много над езерото Чинак-гьол, горе в скалите, откъдето се наблюдаваха красивите руини с човека, Еленин връх,
Попова
шапка, Мусала в далечината и селата към Самоков.28.VII.1932 год., четвъртъкИмаше хубав изгрев.
След това - при Сърцето с Рачеви, а на обед в събота фотографирах, а след беседа, на езерото и при чешмичката - Начо Петров, Върбин, Драган,
Попови
много други.
Попов
, Е.
230.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 25 юли
, 25.07.1932 г.
Особно стояхме много над езерото Чинак-гьол, горе в скалите, откъдето се наблюдаваха красивите руини с човека, Еленин връх,
Попова
шапка, Мусала в далечината и селата към Самоков.28.VII.1932 год., четвъртъкИмаше хубав изгрев.
След това - при Сърцето с Рачеви, а на обед в събота фотографирах, а след беседа, на езерото и при чешмичката - Начо Петров, Върбин, Драган,
Попови
много други.
Попов
, Е.
231.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 26 юли
, 26.07.1932 г.
Особно стояхме много над езерото Чинак-гьол, горе в скалите, откъдето се наблюдаваха красивите руини с човека, Еленин връх,
Попова
шапка, Мусала в далечината и селата към Самоков.28.VII.1932 год., четвъртъкИмаше хубав изгрев.
След това - при Сърцето с Рачеви, а на обед в събота фотографирах, а след беседа, на езерото и при чешмичката - Начо Петров, Върбин, Драган,
Попови
много други.
Попов
, Е.
232.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 27 юли
, 27.07.1932 г.
Особно стояхме много над езерото Чинак-гьол, горе в скалите, откъдето се наблюдаваха красивите руини с човека, Еленин връх,
Попова
шапка, Мусала в далечината и селата към Самоков.
Особно стояхме много над езерото Чинак-гьол, горе в скалите, откъдето се наблюдаваха красивите руини с човека, Еленин връх,
Попова
шапка, Мусала в далечината и селата към Самоков.28.VII.1932 год., четвъртъкИмаше хубав изгрев.
След това - при Сърцето с Рачеви, а на обед в събота фотографирах, а след беседа, на езерото и при чешмичката - Начо Петров, Върбин, Драган,
Попови
много други.
Попов
, Е.
233.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 28 юли
, 28.07.1932 г.
Особно стояхме много над езерото Чинак-гьол, горе в скалите, откъдето се наблюдаваха красивите руини с човека, Еленин връх,
Попова
шапка, Мусала в далечината и селата към Самоков.28.VII.1932 год., четвъртъкИмаше хубав изгрев.
След това - при Сърцето с Рачеви, а на обед в събота фотографирах, а след беседа, на езерото и при чешмичката - Начо Петров, Върбин, Драган,
Попови
много други.
Попов
, Е.
234.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 29 юли
, 29.07.1932 г.
Особно стояхме много над езерото Чинак-гьол, горе в скалите, откъдето се наблюдаваха красивите руини с човека, Еленин връх,
Попова
шапка, Мусала в далечината и селата към Самоков.28.VII.1932 год., четвъртъкИмаше хубав изгрев.
След това - при Сърцето с Рачеви, а на обед в събота фотографирах, а след беседа, на езерото и при чешмичката - Начо Петров, Върбин, Драган,
Попови
много други.
Попов
, Е.
235.
Снимки на Учителя с група от Братството край извора Махабур, Рила - 1939 г.
, 30.07.1932 г.
Отдясно, с бялата забрадка, е старата София
Попова
. 3.
236.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 30 юли
, 30.07.1932 г.
Особно стояхме много над езерото Чинак-гьол, горе в скалите, откъдето се наблюдаваха красивите руини с човека, Еленин връх,
Попова
шапка, Мусала в далечината и селата към Самоков.28.VII.1932 год., четвъртъкИмаше хубав изгрев.
След това - при Сърцето с Рачеви, а на обед в събота фотографирах, а след беседа, на езерото и при чешмичката - Начо Петров, Върбин, Драган,
Попови
много други.
Попов
, Е.
237.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 1 август
, 1.08.1932 г.
Особно стояхме много над езерото Чинак-гьол, горе в скалите, откъдето се наблюдаваха красивите руини с човека, Еленин връх,
Попова
шапка, Мусала в далечината и селата към Самоков.28.VII.1932 год., четвъртъкИмаше хубав изгрев.
След това - при Сърцето с Рачеви, а на обед в събота фотографирах, а след беседа, на езерото и при чешмичката - Начо Петров, Върбин, Драган,
Попови
много други.
Попов
, Е.
238.
Снимки на Учителя на Рила (сам или с ученици)
, 1.08.1932 г.
Драган
Попов
; 10.
Здравка
Попова
(съпрузи).
239.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 2 август
, 2.08.1932 г.
Особно стояхме много над езерото Чинак-гьол, горе в скалите, откъдето се наблюдаваха красивите руини с човека, Еленин връх,
Попова
шапка, Мусала в далечината и селата към Самоков.28.VII.1932 год., четвъртъкИмаше хубав изгрев.
След това - при Сърцето с Рачеви, а на обед в събота фотографирах, а след беседа, на езерото и при чешмичката - Начо Петров, Върбин, Драган,
Попови
много други.
Попов
, Е.
240.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 3 август
, 3.08.1932 г.
Особно стояхме много над езерото Чинак-гьол, горе в скалите, откъдето се наблюдаваха красивите руини с човека, Еленин връх,
Попова
шапка, Мусала в далечината и селата към Самоков.28.VII.1932 год., четвъртъкИмаше хубав изгрев.
След това - при Сърцето с Рачеви, а на обед в събота фотографирах, а след беседа, на езерото и при чешмичката - Начо Петров, Върбин, Драган,
Попови
много други.
Попов
, Е.
241.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 4 август
, 4.08.1932 г.
Особно стояхме много над езерото Чинак-гьол, горе в скалите, откъдето се наблюдаваха красивите руини с човека, Еленин връх,
Попова
шапка, Мусала в далечината и селата към Самоков.28.VII.1932 год., четвъртъкИмаше хубав изгрев.
След това - при Сърцето с Рачеви, а на обед в събота фотографирах, а след беседа, на езерото и при чешмичката - Начо Петров, Върбин, Драган,
Попови
много други.
Попов
, Е.
242.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 5 август
, 5.08.1932 г.
Особно стояхме много над езерото Чинак-гьол, горе в скалите, откъдето се наблюдаваха красивите руини с човека, Еленин връх,
Попова
шапка, Мусала в далечината и селата към Самоков.28.VII.1932 год., четвъртъкИмаше хубав изгрев.
След това - при Сърцето с Рачеви, а на обед в събота фотографирах, а след беседа, на езерото и при чешмичката - Начо Петров, Върбин, Драган,
Попови
много други.
Попов
, Е.
243.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 6 август
, 6.08.1932 г.
Особно стояхме много над езерото Чинак-гьол, горе в скалите, откъдето се наблюдаваха красивите руини с човека, Еленин връх,
Попова
шапка, Мусала в далечината и селата към Самоков.28.VII.1932 год., четвъртъкИмаше хубав изгрев.
След това - при Сърцето с Рачеви, а на обед в събота фотографирах, а след беседа, на езерото и при чешмичката - Начо Петров, Върбин, Драган,
Попови
много други.
Попов
, Е.
244.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 8 август
, 8.08.1932 г.
Особно стояхме много над езерото Чинак-гьол, горе в скалите, откъдето се наблюдаваха красивите руини с човека, Еленин връх,
Попова
шапка, Мусала в далечината и селата към Самоков.28.VII.1932 год., четвъртъкИмаше хубав изгрев.
След това - при Сърцето с Рачеви, а на обед в събота фотографирах, а след беседа, на езерото и при чешмичката - Начо Петров, Върбин, Драган,
Попови
много други.
Попов
, Е.
245.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 9 август
, 9.08.1932 г.
Особно стояхме много над езерото Чинак-гьол, горе в скалите, откъдето се наблюдаваха красивите руини с човека, Еленин връх,
Попова
шапка, Мусала в далечината и селата към Самоков.28.VII.1932 год., четвъртъкИмаше хубав изгрев.
След това - при Сърцето с Рачеви, а на обед в събота фотографирах, а след беседа, на езерото и при чешмичката - Начо Петров, Върбин, Драган,
Попови
много други.
Попов
, Е.
246.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 10 август
, 10.08.1932 г.
Особно стояхме много над езерото Чинак-гьол, горе в скалите, откъдето се наблюдаваха красивите руини с човека, Еленин връх,
Попова
шапка, Мусала в далечината и селата към Самоков.28.VII.1932 год., четвъртъкИмаше хубав изгрев.
След това - при Сърцето с Рачеви, а на обед в събота фотографирах, а след беседа, на езерото и при чешмичката - Начо Петров, Върбин, Драган,
Попови
много други.
Попов
, Е.
247.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 11 август
, 11.08.1932 г.
Особно стояхме много над езерото Чинак-гьол, горе в скалите, откъдето се наблюдаваха красивите руини с човека, Еленин връх,
Попова
шапка, Мусала в далечината и селата към Самоков.28.VII.1932 год., четвъртъкИмаше хубав изгрев.
След това - при Сърцето с Рачеви, а на обед в събота фотографирах, а след беседа, на езерото и при чешмичката - Начо Петров, Върбин, Драган,
Попови
много други.
Попов
, Е.
248.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 12 август
, 12.08.1932 г.
Особно стояхме много над езерото Чинак-гьол, горе в скалите, откъдето се наблюдаваха красивите руини с човека, Еленин връх,
Попова
шапка, Мусала в далечината и селата към Самоков.28.VII.1932 год., четвъртъкИмаше хубав изгрев.
След това - при Сърцето с Рачеви, а на обед в събота фотографирах, а след беседа, на езерото и при чешмичката - Начо Петров, Върбин, Драган,
Попови
много други.
Попов
, Е.
249.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 13 август
, 13.08.1932 г.
След това - при Сърцето с Рачеви, а на обед в събота фотографирах, а след беседа, на езерото и при чешмичката - Начо Петров, Върбин, Драган,
Попови
много други.
Попов
, Е.
], за кръчмари и
попове
.
Особно стояхме много над езерото Чинак-гьол, горе в скалите, откъдето се наблюдаваха красивите руини с човека, Еленин връх,
Попова
шапка, Мусала в далечината и селата към Самоков.28.VII.1932 год., четвъртъкИмаше хубав изгрев.
След това - при Сърцето с Рачеви, а на обед в събота фотографирах, а след беседа, на езерото и при чешмичката - Начо Петров, Върбин, Драган,
Попови
много други.
Попов
, Е.
250.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 15 август
, 15.08.1932 г.
Особно стояхме много над езерото Чинак-гьол, горе в скалите, откъдето се наблюдаваха красивите руини с човека, Еленин връх,
Попова
шапка, Мусала в далечината и селата към Самоков.28.VII.1932 год., четвъртъкИмаше хубав изгрев.
След това - при Сърцето с Рачеви, а на обед в събота фотографирах, а след беседа, на езерото и при чешмичката - Начо Петров, Върбин, Драган,
Попови
много други.
Попов
, Е.
251.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 16 август
, 16.08.1932 г.
Особно стояхме много над езерото Чинак-гьол, горе в скалите, откъдето се наблюдаваха красивите руини с човека, Еленин връх,
Попова
шапка, Мусала в далечината и селата към Самоков.28.VII.1932 год., четвъртъкИмаше хубав изгрев.
След това - при Сърцето с Рачеви, а на обед в събота фотографирах, а след беседа, на езерото и при чешмичката - Начо Петров, Върбин, Драган,
Попови
много други.
Попов
, Е.
252.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 17 август
, 17.08.1932 г.
Особно стояхме много над езерото Чинак-гьол, горе в скалите, откъдето се наблюдаваха красивите руини с човека, Еленин връх,
Попова
шапка, Мусала в далечината и селата към Самоков.28.VII.1932 год., четвъртъкИмаше хубав изгрев.
След това - при Сърцето с Рачеви, а на обед в събота фотографирах, а след беседа, на езерото и при чешмичката - Начо Петров, Върбин, Драган,
Попови
много други.
Попов
, Е.
253.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 186 август
, 18.08.1932 г.
Особно стояхме много над езерото Чинак-гьол, горе в скалите, откъдето се наблюдаваха красивите руини с човека, Еленин връх,
Попова
шапка, Мусала в далечината и селата към Самоков.28.VII.1932 год., четвъртъкИмаше хубав изгрев.
След това - при Сърцето с Рачеви, а на обед в събота фотографирах, а след беседа, на езерото и при чешмичката - Начо Петров, Върбин, Драган,
Попови
много други.
Попов
, Е.
254.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 19 август
, 19.08.1932 г.
Особно стояхме много над езерото Чинак-гьол, горе в скалите, откъдето се наблюдаваха красивите руини с човека, Еленин връх,
Попова
шапка, Мусала в далечината и селата към Самоков.28.VII.1932 год., четвъртъкИмаше хубав изгрев.
След това - при Сърцето с Рачеви, а на обед в събота фотографирах, а след беседа, на езерото и при чешмичката - Начо Петров, Върбин, Драган,
Попови
много други.
Попов
, Е.
255.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. Бурята. 20-21 август
, 20.08.1932 г.
След смъртта си Соломон
попада
в ада, където дяволите стояли настрана от него, понеже той владеел окултни сили да връзва духовете и това ги плашело.
Тарторът го
попитал
какво прави.
Това беше кражба посред бял ден, това беше отвличане на живи хора посред бял ден, защото
попаднаха
под влиянието на други сили.
256.
Първият ден за 1933 г. на Учителя и изгревяни, описан от Теофана Савова
, 1.01.1933 г.
Той оглежда и в някои случаи ни
поправя
.
Какво
непоправимо
закъснение в пътя!
257.
Учителя дава песента 'Малката буболечица'
, 27.05.1933 г.
Те видяха светлината, която слезе от Небето върху тебе и над тебе и веднага изпратиха своите служители да ти
попречат
."
Ще мога ли да
поправя
грешката си?
Ще му дам и онзи нотен текст, който го имам от времето, когато с Олга Славчева работихме и я
поправихме
.
Аз ще ти я изпея няколко пъти, да я
поправим
." И Олга ми я пя, няколко пъти ми я пя и аз я научих.
Аз, след като Олга дойде тука, я
поправих
в моите сборници.
258.
Учителя дава песента 'Химн на Великата Душа'
, 06.1933 г.
Ще
попитате
музикантите от "Изгрева".
Единствено Сашо
Попов
имаше отношение към Учителя, а Учителят беше казал, че той е дошъл с музикална мисия на земята.
Понякога се привличаха и музиканти от града, които трябваше да
попълнят
състава.
Това означава да се добере до тях и чрез тях да получи онази Сила, която може да проблесне като Светлина в съзнанието му и да го измъкне от състоянието, в което е
попаднал
.
259.
Разговор с Учителя ('Земята е Господня'), записан от Боян Боев, 7 август 1933 г.
, 7.08.1933 г.
Малките погрешки трябва да се
поправят
, понеже стават големи, ако навреме не се
поправят
, тъй както от малките гниди излизат големи паразити.
260.
Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 23 август
, 23.08.1933 г.
Една сестра
попита
: „Кои са дълбоките причини за болестите?
261.
Учителя дава песента 'Добър ден'
, 11.09.1933 г.
Когато човек
попадне
в една от тия гами, когато хармонизира силите на своя организъм, той влиза в Природата, разбира я, въодушевява се от обстановката, която го заобикаля, неусетно започва да пее от дълбочината на душата си.
Учителя свиреше и наблюдаваше, без да
поправя
.
Учителя използваше всичко, което идваше дълбоко от живота самородно, ала го
поправяше
и съгласуваше със законите, които Той познаваше.
Учителя даваше нови мелодии, нови движения, свързваше ги, разработваше, проверяваше, изучаваше,
поправяше
, докато се постигне това, което искаше.
262.
(известна е само годината) Учителя дава Паневритмията и възлага на Олга Славчева да напише думите на първата част
, 1934 г.
Те видяха светлината, която слезе от Небето върху тебе и над тебе и веднага изпратиха своите служители да ти
попречат
."
Ще мога ли да
поправя
грешката си?
Вместо да проявяваме самоинициативи и постоянно да грешим, да
попитаме
вътрешно Учителя за всеки щекотлив въпрос и той най-добре ще ни обясни всички трудни за нас положения.Ние мислим, че с нашите малки глави можем да разрешим великите въпроси на битието.
Падението на Адам и Ева и цялото човечество е станало на 9 септември стар стил и оттогава човечеството
попада
в есента и зимата на живота и имa големите страдания.Паневритмията на „Изгрева" играехме на една полянка западно от салона, голяма 11120 дка, която имаше елипсовидна форма и представляваше пътят на Земята около Слънцето със неговите перихелий и афелии.Перихелият беше центърът на елипсата на Изток, където нашият Учител играеше Паневритмията, като обикаляше около оркестъра, разположен на пейката в състав повече от 10 музиканти.
263.
Учителя дава песента 'Духът ми шепне това' ('Аз в живота ще благувам')
, 19.01.1934 г.
Това означава да се добере до тях и чрез тях да получи онази Сила, която може да проблесне като Светлина в съзнанието му и да го измъкне от състоянието, в което е
попаднал
.
А той бди.Като завърши песента и след като я изпяхме всички, Учителя
попита
: „Добре ли е?
Ще
попитате
музикантите от "Изгрева".
Единствено Сашо
Попов
имаше отношение към Учителя, а Учителят беше казал, че той е дошъл с музикална мисия на земята.
Понякога се привличаха и музиканти от града, които трябваше да
попълнят
състава.
Това означава да се добере до тях и чрез тях да получи онази Сила, която може да проблесне като Светлина в съзнанието му и да го измъкне от състоянието, в което е
попаднал
.
264.
На 'Изгрева' е прокаран водопровод
, 6.05.1934 г.
Учителят
попита
: "Защо ви е сал, след като може да стане с лодка?
Като пристигнахме при тях, един брат
попита
Учителя дали тази вода е хубава.
265.
Отношението на Учителя към политическата ситуация в страната в неделна беседа на 20 май 1934 г., София
, 20.05.1934 г.
Крокодилите, като плуват също из водата, гълтат разни жертви и като им
попадне
в устата една от тези малки жабички, казват: „Много малка си ти, но хайде, и тебе ще погълна.“ Като го глътне, крокодилът казва: „Като тебе такива със стотици съм гълтал.“ И като влезе в устата му, жабчето напъне крачето си и цяло влезе в корема на крокодила.
266.
Учителя възлага на Стоянка Илиева да напише думите на Песента 'Мирът иде'
, 06.1934 г.
Аз смятам, че тази грешка трябва да се
поправи
и тази неправда към мен да се премахне.
Търси се ученикът, който да стори това.Когато Учителят възложи на мен да напиша текста на мелодията "Мирът иде", то отначало аз се смутих и
попитах
: "За мен ли е тази работа?
Освен това Учителят беше дал тази задача на нея, като предварително ме
попита
дали можем с моя текст да скроим нова рокля на "Мирът иде", така както заслужава песента и времето, в което живеем, защото войната бушуваше, а по фронтовете умираха милиони хора, а мирът го нямаше.
267.
Учителя и Братството организират лагера на Витоша - Яворови Присои, 2 август
, 2.08.1934 г.
Една сестра
попита
: „Какво става с човека, когато спи?
268.
Учителя и Братството организират лагера на Витоша - Яворови Присои, 5 август
, 5.08.1934 г.
Една сестра
попита
какво става с човека, когато спи?
Това да служи за
поправяне
, а не за наказание.
269.
Разговор с Учителя през м. септември, 1934 г., записан от Ана Шишкова
, 09.1934 г.
Никога никой досега не ме е
попитвал
с бащинска милост за състоянието ми.
270.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 12 август
, 12.08.1935 г.
Всякой иска да
поправи
другите хора, не гледа, че той е причината, все другите гледа да
поправи
.
271.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 14 август
, 14.08.1935 г.
Попитах
ги: „Защо напускате чистите и свещени двери на планината и къде отивате?
272.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 15 август
, 15.08.1935 г.
Попитах
ги: „Защо напускате чистите и свещени двери на планината и къде отивате?
273.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 16 август
, 16.08.1935 г.
Попитах
ги: „Защо напускате чистите и свещени двери на планината и къде отивате?
274.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 17 август
, 17.08.1935 г.
Попитах
ги: „Защо напускате чистите и свещени двери на планината и къде отивате?
275.
Учителя дава песента 'Берхан-Ази'
, 1936 г.
После
попитах
другите братя и сестри какво означава.
После
попитах
другите братя и сестри какво означава.
276.
Разговор с Учителя за музиката, записан от Боян Боев. Изгрева - София
, 32.03.1936 г.
Един брат
попита
Учителя да каже някои здравни правила.
Един брат
попита
за кашлица.
277.
Нападение над Учителя, София, Изгрева (4.05 или 12.05)
, 4.05.1936 г.
Карах се с него и го питах, като са го хванали този побойник, защо не са го
попитали
кой го е изпратил.
Но тогава видях и един брат, казваше се Неделчо
Попов
, каква изключително нежна обхода има той с Учителя.
До този момент аз нямах хубаво мнение за Неделчо
Попов
, поради това, че той контактуваше със сестра Балтова, която с поведението си създаваше много проблеми на Учителя и неприятности на младите сестри, каквито бяхме ние по това време.
Неделчо
Попов
.
Най-често излизаше с Неделчо
Попов
до билото, за да посрещнат двамата изгрева на слънцето.
Учителят предпочете малкото зло пред по-голямото,
поправимото
пред
непоправимото
.**** От побоя Учителят получава синини около очите, на дясната ръка и крак - частична пареза, и трудно се движи.
С тази първа група тръгват още няколко приятели, които също бавно се движат - Невена Неделчева, София
Попова
и други.
Веднага Невена Неделчева и
Попова
притичват.
278.
Учителя дава песента 'Марш на Светлите сили'
, 27.05.1936 г.
После
попитах
другите братя и сестри какво означава.
279.
Учителя изпраща работна група от ученици за подготовка на лагера на Рила. 1 юли
, 1.07.1936 г.
Учителят предпочете малкото зло пред по-голямото,
поправимото
пред
непоправимото
.**** От побоя Учителят получава синини около очите, на дясната ръка и крак - частична пареза, и трудно се движи.
С тази първа група тръгват още няколко приятели, които също бавно се движат - Невена Неделчева, София
Попова
и други.
Веднага Невена Неделчева и
Попова
притичват.
280.
Учителя заедно с много последователи тръгват за Рила. Начало на лагеруването край езерата. 9 юли
, 9.07.1936 г.
Учителят предпочете малкото зло пред по-голямото,
поправимото
пред
непоправимото
.**** От побоя Учителят получава синини около очите, на дясната ръка и крак - частична пареза, и трудно се движи.
С тази първа група тръгват още няколко приятели, които също бавно се движат - Невена Неделчева, София
Попова
и други.
Веднага Невена Неделчева и
Попова
притичват.
Карах се с него и го питах, като са го хванали този побойник, защо не са го
попитали
кой го е изпратил.
Но тогава видях и един брат, казваше се Неделчо
Попов
, каква изключително нежна обхода има той с Учителя.
До този момент аз нямах хубаво мнение за Неделчо
Попов
, поради това, че той контактуваше със сестра Балтова, която с поведението си създаваше много проблеми на Учителя и неприятности на младите сестри, каквито бяхме ние по това време.
Неделчо
Попов
.
Най-често излизаше с Неделчо
Попов
до билото, за да посрещнат двамата изгрева на слънцето.
281.
Учителя е на Рила - езерата. Възстановяване. Снимки пред палатката.
, 10.07.1936 г.
Но тогава видях и един брат, казваше се Неделчо
Попов
, каква изключително нежна обхода има той с Учителя....
Карах се с него и го питах, като са го хванали този побойник, защо не са го
попитали
кой го е изпратил.
Но тогава видях и един брат, казваше се Неделчо
Попов
, каква изключително нежна обхода има той с Учителя.
До този момент аз нямах хубаво мнение за Неделчо
Попов
, поради това, че той контактуваше със сестра Балтова, която с поведението си създаваше много проблеми на Учителя и неприятности на младите сестри, каквито бяхме ние по това време.
Неделчо
Попов
.
Най-често излизаше с Неделчо
Попов
до билото, за да посрещнат двамата изгрева на слънцето.
282.
Учителя на Рила - спомен на Олга Славчева
, 20.07.1936 г.
Те трябва навреме да се закачват и откачват, иначе, може, или да се
попариш
, или - вкочаниш.
Поправи
се и развалената от туристи наша бяла чешмичка - цялата от кварцови уломъци.
Поправяме
щетите от циклона, обтягаме отново изскубнатите палатки.
283.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 7 август
, 7.08.1936 г.
Попадна
в ръката ми козенов кьостек, с който Иван си спъва кобилата да не бяга, и аз я запуах в уплахата си, като се съмнявам, че може би тя да ме е ухапала вече, но аз не съм усетил.
С Него дойдоха братята Епитропов, Драган
Попов
, Начо Петров, Стоицев и много други, имаше от младите братя и сестри, като не помня точно кои бяха.
С Него вървеше Драган
Попов
, Драган е малко с гърбица.
Драган
Попов
се явява като вещ окултист и държи една неподвързана книга под мишница.
Влизам в една - западната стая, дето е откъм
поповата
къща и оглеждам стените и се чудя на състоянието им.
Даже и Учителят, още като стигнах, ме
попита
где живея сега, като Думанова ми е в къщата, и като Му казах, Той ми каза, че: „Не си умен, понеже къща правиш, а живееш в избата." И това го каза пред Думанова, за да се сети тя, но тя не ми напусна къщата.На 12 Юлий, Петровден, потеглихме за Рила с братя и сестри.
Излизайки си къде нашата сая, ето ние със Стоицев го пресрещнахме и понеже
попът
ни срещна, внезапно си подаде ръката за целуване.
Аз усетих, че тоя
поп
ме хипнотизира и повлия на краката ми.
В мен е нарушена добродетелта, и че аз трябва да се изправя вътрешно пред Бога и всичко ще се
поправи
.
И си казвам на ума: Чудна работа, как тъй не съм
попитал
Учителя дали не ще Му е нужно да сварим чай или нещо друго, да Му прислужа.
На Василовския хан ми казаха, че числото на автомобила било
попълнено
.
С пристигането си я свирих много и пях.Не вечерях, въпреки че бях гладен, и си легнах в 11 ч.10.ХI.1936 год., вторникСън: Сънувах, че
поп
Борис от моето с.
Понеже не зная как да
попълня
сведенията, а документите ми закъсняха с един месец поради това, че от Момчилград пунктовият не ми издаваше удостоверение за класиране.Реших да заведа учениците си в Годеч, да разгледат дюкяните и учрежденията.
Първата ми работа бе да
попитам
Учителят дали започна да говори.
В 12 си легнах.23.ХI.1936 год., понеделникНощес имах силни чувствени нагони, които се дължат на обстоятелството, че снощи
попаднах
в средата на баща, майка и дъщеря, които всячески гледаха, дано се учителят плени по тяхната дъщеря.
Трябва човек да не
попада
в такива капани, но без да съм мислил, снощи
попаднах
между тях.
Аз гледам и недоумявам как ще изтеглят конете тоя товар и най-вече дали не ще се обърне каруцата някъде, като пътуваме за
Попово
.
284.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 8 август
, 8.08.1936 г.
Попадна
в ръката ми козенов кьостек, с който Иван си спъва кобилата да не бяга, и аз я запуах в уплахата си, като се съмнявам, че може би тя да ме е ухапала вече, но аз не съм усетил.
С Него дойдоха братята Епитропов, Драган
Попов
, Начо Петров, Стоицев и много други, имаше от младите братя и сестри, като не помня точно кои бяха.
С Него вървеше Драган
Попов
, Драган е малко с гърбица.
Драган
Попов
се явява като вещ окултист и държи една неподвързана книга под мишница.
Влизам в една - западната стая, дето е откъм
поповата
къща и оглеждам стените и се чудя на състоянието им.
Даже и Учителят, още като стигнах, ме
попита
где живея сега, като Думанова ми е в къщата, и като Му казах, Той ми каза, че: „Не си умен, понеже къща правиш, а живееш в избата." И това го каза пред Думанова, за да се сети тя, но тя не ми напусна къщата.На 12 Юлий, Петровден, потеглихме за Рила с братя и сестри.
Излизайки си къде нашата сая, ето ние със Стоицев го пресрещнахме и понеже
попът
ни срещна, внезапно си подаде ръката за целуване.
Аз усетих, че тоя
поп
ме хипнотизира и повлия на краката ми.
В мен е нарушена добродетелта, и че аз трябва да се изправя вътрешно пред Бога и всичко ще се
поправи
.
И си казвам на ума: Чудна работа, как тъй не съм
попитал
Учителя дали не ще Му е нужно да сварим чай или нещо друго, да Му прислужа.
На Василовския хан ми казаха, че числото на автомобила било
попълнено
.
С пристигането си я свирих много и пях.Не вечерях, въпреки че бях гладен, и си легнах в 11 ч.10.ХI.1936 год., вторникСън: Сънувах, че
поп
Борис от моето с.
Понеже не зная как да
попълня
сведенията, а документите ми закъсняха с един месец поради това, че от Момчилград пунктовият не ми издаваше удостоверение за класиране.Реших да заведа учениците си в Годеч, да разгледат дюкяните и учрежденията.
Първата ми работа бе да
попитам
Учителят дали започна да говори.
В 12 си легнах.23.ХI.1936 год., понеделникНощес имах силни чувствени нагони, които се дължат на обстоятелството, че снощи
попаднах
в средата на баща, майка и дъщеря, които всячески гледаха, дано се учителят плени по тяхната дъщеря.
Трябва човек да не
попада
в такива капани, но без да съм мислил, снощи
попаднах
между тях.
Аз гледам и недоумявам как ще изтеглят конете тоя товар и най-вече дали не ще се обърне каруцата някъде, като пътуваме за
Попово
.
285.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 10 август
, 10.08.1936 г.
Попадна
в ръката ми козенов кьостек, с който Иван си спъва кобилата да не бяга, и аз я запуах в уплахата си, като се съмнявам, че може би тя да ме е ухапала вече, но аз не съм усетил.
С Него дойдоха братята Епитропов, Драган
Попов
, Начо Петров, Стоицев и много други, имаше от младите братя и сестри, като не помня точно кои бяха.
С Него вървеше Драган
Попов
, Драган е малко с гърбица.
Драган
Попов
се явява като вещ окултист и държи една неподвързана книга под мишница.
Влизам в една - западната стая, дето е откъм
поповата
къща и оглеждам стените и се чудя на състоянието им.
Даже и Учителят, още като стигнах, ме
попита
где живея сега, като Думанова ми е в къщата, и като Му казах, Той ми каза, че: „Не си умен, понеже къща правиш, а живееш в избата." И това го каза пред Думанова, за да се сети тя, но тя не ми напусна къщата.На 12 Юлий, Петровден, потеглихме за Рила с братя и сестри.
Излизайки си къде нашата сая, ето ние със Стоицев го пресрещнахме и понеже
попът
ни срещна, внезапно си подаде ръката за целуване.
Аз усетих, че тоя
поп
ме хипнотизира и повлия на краката ми.
В мен е нарушена добродетелта, и че аз трябва да се изправя вътрешно пред Бога и всичко ще се
поправи
.
И си казвам на ума: Чудна работа, как тъй не съм
попитал
Учителя дали не ще Му е нужно да сварим чай или нещо друго, да Му прислужа.
На Василовския хан ми казаха, че числото на автомобила било
попълнено
.
С пристигането си я свирих много и пях.Не вечерях, въпреки че бях гладен, и си легнах в 11 ч.10.ХI.1936 год., вторникСън: Сънувах, че
поп
Борис от моето с.
Понеже не зная как да
попълня
сведенията, а документите ми закъсняха с един месец поради това, че от Момчилград пунктовият не ми издаваше удостоверение за класиране.Реших да заведа учениците си в Годеч, да разгледат дюкяните и учрежденията.
Първата ми работа бе да
попитам
Учителят дали започна да говори.
В 12 си легнах.23.ХI.1936 год., понеделникНощес имах силни чувствени нагони, които се дължат на обстоятелството, че снощи
попаднах
в средата на баща, майка и дъщеря, които всячески гледаха, дано се учителят плени по тяхната дъщеря.
Трябва човек да не
попада
в такива капани, но без да съм мислил, снощи
попаднах
между тях.
Аз гледам и недоумявам как ще изтеглят конете тоя товар и най-вече дали не ще се обърне каруцата някъде, като пътуваме за
Попово
.
286.
Учителя се възстановява от частичната парализа след побоя. Рила - 12 август
, 12.08.1936 г.
Карах се с него и го питах, като са го хванали този побойник, защо не са го
попитали
кой го е изпратил.
Но тогава видях и един брат, казваше се Неделчо
Попов
, каква изключително нежна обхода има той с Учителя.
До този момент аз нямах хубаво мнение за Неделчо
Попов
, поради това, че той контактуваше със сестра Балтова, която с поведението си създаваше много проблеми на Учителя и неприятности на младите сестри, каквито бяхме ние по това време.
Неделчо
Попов
.
Най-често излизаше с Неделчо
Попов
до билото, за да посрещнат двамата изгрева на слънцето.
287.
Учителя и част от лагеруващите на Рила - езерат,а слизат от Рила.
, 14.08.1936 г.
Карах се с него и го питах, като са го хванали този побойник, защо не са го
попитали
кой го е изпратил.
Но тогава видях и един брат, казваше се Неделчо
Попов
, каква изключително нежна обхода има той с Учителя.
До този момент аз нямах хубаво мнение за Неделчо
Попов
, поради това, че той контактуваше със сестра Балтова, която с поведението си създаваше много проблеми на Учителя и неприятности на младите сестри, каквито бяхме ние по това време.
Неделчо
Попов
.
Най-често излизаше с Неделчо
Попов
до билото, за да посрещнат двамата изгрева на слънцето.
Попадна
в ръката ми козенов кьостек, с който Иван си спъва кобилата да не бяга, и аз я запуах в уплахата си, като се съмнявам, че може би тя да ме е ухапала вече, но аз не съм усетил.
С Него дойдоха братята Епитропов, Драган
Попов
, Начо Петров, Стоицев и много други, имаше от младите братя и сестри, като не помня точно кои бяха.
С Него вървеше Драган
Попов
, Драган е малко с гърбица.
Драган
Попов
се явява като вещ окултист и държи една неподвързана книга под мишница.
Влизам в една - западната стая, дето е откъм
поповата
къща и оглеждам стените и се чудя на състоянието им.
Даже и Учителят, още като стигнах, ме
попита
где живея сега, като Думанова ми е в къщата, и като Му казах, Той ми каза, че: „Не си умен, понеже къща правиш, а живееш в избата." И това го каза пред Думанова, за да се сети тя, но тя не ми напусна къщата.На 12 Юлий, Петровден, потеглихме за Рила с братя и сестри.
Излизайки си къде нашата сая, ето ние със Стоицев го пресрещнахме и понеже
попът
ни срещна, внезапно си подаде ръката за целуване.
Аз усетих, че тоя
поп
ме хипнотизира и повлия на краката ми.
В мен е нарушена добродетелта, и че аз трябва да се изправя вътрешно пред Бога и всичко ще се
поправи
.
И си казвам на ума: Чудна работа, как тъй не съм
попитал
Учителя дали не ще Му е нужно да сварим чай или нещо друго, да Му прислужа.
На Василовския хан ми казаха, че числото на автомобила било
попълнено
.
С пристигането си я свирих много и пях.Не вечерях, въпреки че бях гладен, и си легнах в 11 ч.10.ХI.1936 год., вторникСън: Сънувах, че
поп
Борис от моето с.
Понеже не зная как да
попълня
сведенията, а документите ми закъсняха с един месец поради това, че от Момчилград пунктовият не ми издаваше удостоверение за класиране.Реших да заведа учениците си в Годеч, да разгледат дюкяните и учрежденията.
Първата ми работа бе да
попитам
Учителят дали започна да говори.
В 12 си легнах.23.ХI.1936 год., понеделникНощес имах силни чувствени нагони, които се дължат на обстоятелството, че снощи
попаднах
в средата на баща, майка и дъщеря, които всячески гледаха, дано се учителят плени по тяхната дъщеря.
Трябва човек да не
попада
в такива капани, но без да съм мислил, снощи
попаднах
между тях.
Аз гледам и недоумявам как ще изтеглят конете тоя товар и най-вече дали не ще се обърне каруцата някъде, като пътуваме за
Попово
.
288.
Учителя прекъсва беседите до края на годината (1936) поради разправия за местата в салона - 15 ноември
, 15.11.1936 г.
Лично аз се
попитах
.
Аз
попитах
Учителя какво да направим.
" Вече Той
попита
, какво има.
289.
Учителя дава песента 'Зов на планината'
, 1937 г.
Ще
попитате
музикантите от "Изгрева".
Единствено Сашо
Попов
имаше отношение към Учителя, а Учителят беше казал, че той е дошъл с музикална мисия на земята.
Понякога се привличаха и музиканти от града, които трябваше да
попълнят
състава.
Това означава да се добере до тях и чрез тях да получи онази Сила, която може да проблесне като Светлина в съзнанието му и да го измъкне от състоянието, в което е
попаднал
.
290.
Учителя дава песента 'Там далече'
, 1937 г.
Ще
попитате
музикантите от "Изгрева".
Единствено Сашо
Попов
имаше отношение към Учителя, а Учителят беше казал, че той е дошъл с музикална мисия на земята.
Понякога се привличаха и музиканти от града, които трябваше да
попълнят
състава.
Това означава да се добере до тях и чрез тях да получи онази Сила, която може да проблесне като Светлина в съзнанието му и да го измъкне от състоянието, в което е
попаднал
.
291.
Учителя е на гости при Пеню Ганев. Записано в дневника на Пеню Ганев
, 15.01.1937 г.
Учителят ме помоли да му посвиря и
попея
някои народни песни.
Учителят ме помоли да му посвиря и
попея
някои народни песни.
Батю ми Боби ме моли да гарантирам на Никола, сина му, който е в затвора поради това, че намушкал сина на Тодор Арабаджиев с нож и последния сега бил в
Попово
в болницата на лечение.
Попитах
чие е и че дали биха се разсърдили, ако го взема и употребя за нещо.
Подирих,
попитах
, но не се узна кой е турчинът.
Вечеряхме, свирих им и играха и най-после им
попях
и в 11 си легнах.
Евтим Димитров, зетят на
поп
Андрея в Годеч, ме хванал, прегърнал и върви с мен и говори, та при командата на офицера да изпълним нещо, ние с Ефтима го свършихме.
Аз - с едно особно състояние, иска ми се да викна да си
попея
с висок глас, тъй, като оперен тенор.
После си тръгнах и на едно място, при един кон -един
поп
.
292.
Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 20 март
, 20.03.1937 г.
Ако водата от Черно море се влее в Средиземно, водата ще се само
поповдигне
.
293.
Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова
, 1.05.1937 г.
-
попитах
децата.
294.
Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша. Спомен на Боян Боев - 11 май
, 11.05.1937 г.
Когато се разплачете, оставете се да си
поплачете
свободно, да плачете за света.
Един брат
попита
: „Когато пътят се раздвоява, как да познаем кой път да вземем?
Учителя
попита
една друга сестра и тя каза: „15-а страница, 7-и ред“.
295.
Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша. Спомен на Боян Боев - 17 май
, 17.05.1937 г.
Една сестра
попита
: „Каква храна да употребява нервният човек?
Един брат
попита
: „Какви последствия има, когато в някои страни хвърлят житото в морето или го горят като въглища, за да се поддържа цената му?
Една сестра
попита
: „С какво може да се сравни сегашната любов на света?
Когато видях това,
попитах
децата дали ще пуснат патока, ако им дам ябълки.
Един момък ме
попита
за една мома: „Ще бъда ли щастлив, когато се оженя за нея?
Един брат
попита
: „Можем ли да добием и първостепенно знание?
Една сестра
попита
: „Как виждате това?
296.
Спомен с Учителя на Изгрева - София от Георги Събев, Великден
, 28.05.1937 г.
Всички се изненадали и
попитали
Учителя: „Учителю, Вие не сте яли от яденето.
297.
Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1937 г.
, 17.07.1937 г.
Налага се да
поправят
кухнята, но приятелите, събрани за работа, не слушат Гради и този, който най-много спори с него - Манол Иванов, прави един външен зид, който пада.
" Те приемат и до вечерта кухнята била
поправена
.
Налага се да
поправят
кухнята, но приятелите, събрани за работа, не слушат Гради и този, който най-много спори с него - Манол Иванов, прави един външен зид, който пада.
" Те приемат и до вечерта кухнята била
поправена
.**********
Аз си
поприбрах
някои работи и се прибрах в палатката.
Той ме
попита
: „Какво мислиш да правиш?
Тогава се обърна пак към мене и ме
попита
: „Ти как мислиш да стане това?
„Първо, аз ще работя само отвътре, второ ще наглеждам отвън и ще
поправям
ако трябва или ще им казвам какво да правят“.
Тогава аз
поправих
събореното и започнахме отново да градим.
Когато човек
попадне
сам в природна стихия, той може да уповава само на Бога и тогава той си спомня всички молитви, които знае, и ги казва непрекъснато, докато стигне върха.Веднъж се качвах към върха, както обикновено сам, през зимата и цялата долина на подковата бе в заледен сняг.
Значи, все ще се намери някаква причина, която да
попречи
на желанието ви да си поспите... Тук на Рила, ще изучавате Закона за смяна на енергиите.
298.
Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 27 септември
, 27.09.1937 г.
При една война се изискват най-малко 30 години, за да се
поправят
загубите.
И после колко време трябва да употребиш, за да
поправиш
загубеното в себе си?
Една сестра
попита
: „Кои са сега тези, които са били ученици на Христа?
299.
Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 28 септември
, 28.09.1937 г.
При една война се изискват най-малко 30 години, за да се
поправят
загубите.
И после колко време трябва да употребиш, за да
поправиш
загубеното в себе си?
Една сестра
попита
: „Кои са сега тези, които са били ученици на Христа?
300.
Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 29 септември
, 29.09.1937 г.
При една война се изискват най-малко 30 години, за да се
поправят
загубите.
И после колко време трябва да употребиш, за да
поправиш
загубеното в себе си?
Една сестра
попита
: „Кои са сега тези, които са били ученици на Христа?
301.
Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 30 септември
, 30.09.1937 г.
При една война се изискват най-малко 30 години, за да се
поправят
загубите.
И после колко време трябва да употребиш, за да
поправиш
загубеното в себе си?
Една сестра
попита
: „Кои са сега тези, които са били ученици на Христа?
302.
Гонения срещу Учителя. Протокол за разпит на - София, 4 октомври 1937 г.
, 2.11.1937 г.
Църквата, в лицето на своите владици и
попове
, гледаше с много лошо око на Учителя и неговото дело, като се мъчеше с всички средства да злепостави и спъне делото му.
303.
Разговор с Учителя ('Разговор за Любовта'), записан от Боян Боев, 24 декември 1937 г.
, 24.12.1937 г.
Един брат
попита
: „вие тази сутрин в разговор казахте, че ако мине през човека в пълнота Божията Любов, човешката нервна система не би издържала и би се стопила от тези бързи, силни вибрации.
Един брат
попита
: „Кой е начинът, по който човек може да стане проводник на любовта?
Един брат
попита
: „Тази вълна занапред ли има да идва, или е вече дошла?
304.
Дихателно упражнение, дадено от Учителя на 7 януари 1938 г. Записал Боян Боев
, 7.01.1938 г.
Да се
поправи
животът, както Той е казал.“
Сега ние трябва да
поправим
погрешките.
305.
Упражнение (задача) и мисли, дадени от Учителя на 9 януари. Записал Боян Боев
, 9.01.1938 г.
Да се
поправи
животът, както Той е казал.“
Да се
поправи
животът, както Той е казал.“
Сега ние трябва да
поправим
погрешките.
306.
Заминаването на дядо Благо - 16 януари 1938 г.
, 16.01.1938 г.
Младен
Попов
с военна униформа и дълга брада. 9.
Попов
, текст от Стоян Русев (Дядо Благо), записана на 9 април 1922 г.
Попов
, текст от Стоян Русев (Дядо Благо), записана на 2 май 1922 г.
307.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 23 март
, 23.03.1938 г.
Хвана малкия пръст и взема „mi", хвана четвъртия - взема „fa", „rе" на II (
поправете
, ако не е вярно написано).
308.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 13 май
, 13.05.1938 г.
На
поправяне
отива.
309.
Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 21 юни
, 21.06.1938 г.
Един брат
попита
: „Скоро ли ще бъде?
310.
Група от братството се качват на Рила за да подготвят лагера - спомени на Весела Несторова
, 7.07.1938 г.
На другия ден
попитах
брат Боев* за значението на съня.
311.
Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1938 г.
, 10.07.1938 г.
в края на месец юни отидох и
попитах
Учителя дали ще мога да отида на екскурзия, за да разгледам езерата.
Запознах се с много братя и сестри, особено с 4 братя: Георги Радев, Борис Николов, Славчо Славянски, Неделчо
Попов
.
в края на месец юни отидох и
попитах
Учителя дали ще мога да отида на екскурзия, за да разгледам езерата.
Кънчо Стойчев На 3 (14).02.1865 г, вторник по обед (12 ч), се ражда син на
поп
Стойчо от с.
След изгарянето на Стара Загора семейството на
поп
Стойчо се премества в град Бургас.
Попът
на селото имал дъщеря, завършила педагогика, иискал да я назначи на работа в селото.
Уволняват майка ми за 3 години - да се
поправи
.
Стевка се срещнала със сестра София
Попова
и тя я посъветвала да пита Учителя по този въпрос.
Вратата се отворила и Учителят я
попитал
: „Какво има, рекох?
Разбрала, че не трябва да отива в Габрово, което потвърдила и сестра
Попова
.
Когато излизала от беседата, Учителят я
попитал
: „Рекох, какво имате на врата?
Понеже Юпитер е в съвпад с Луната в Риби в 4 дом, показва, че ще
попадне
в един много духовен дом, пълен с материални блага.
312.
Учителя е на Рила - езерата. Спомен на Весела Нестерова. 17 юли
, 17.07.1938 г.
Сега всички усилия на невидимия свят са да
поправят
човешкото сърце.
313.
Учителя е на Рила - езерата. Спомен на Весела Нестерова. 20 юли
, 20.07.1938 г.
Сега всички усилия на невидимия свят са да
поправят
човешкото сърце.
314.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 5 октомври
, 5.10.1938 г.
Един брат
попита
: „Но ако отиде готов, очистен, нали ще може да издържи?
Друг брат
попита
: „Сигурно човек трябва да отиде не с тялото, но излъчен, така ли е?
315.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 6 октомври
, 6.10.1938 г.
Един брат
попита
: „Но ако отиде готов, очистен, нали ще може да издържи?
Друг брат
попита
: „Сигурно човек трябва да отиде не с тялото, но излъчен, така ли е?
316.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 7 октомври
, 7.10.1938 г.
Един брат
попита
: „Но ако отиде готов, очистен, нали ще може да издържи?
Друг брат
попита
: „Сигурно човек трябва да отиде не с тялото, но излъчен, така ли е?
317.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 8 октомври
, 8.10.1938 г.
Един брат
попита
: „Но ако отиде готов, очистен, нали ще може да издържи?
Друг брат
попита
: „Сигурно човек трябва да отиде не с тялото, но излъчен, така ли е?
318.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 9 октомври
, 9.10.1938 г.
Един брат
попита
: „Но ако отиде готов, очистен, нали ще може да издържи?
Друг брат
попита
: „Сигурно човек трябва да отиде не с тялото, но излъчен, така ли е?
319.
Разговор на Учителя с Лулчев. 27 декември
, 27.12.1938 г.
Ти сега си като една красива мома - навън знае да носи китките, знае да приказва с момците, а вкъщи не знае да готви, да пере...Царят е на трудно положение - има от десетина души да избира, а пък не е решил кого да избере.За да се
поправи
един народ, потребни са най-малко пет години да са школували тия, които ще станат министри, да са били ученици, и тогава да станат министри.39-ата година (1939) е по-добра («по-хубава», каза Учителят).
320.
Посрещане на новата 1939-та година. Беседите 'Големият брат' и 'Малкият брат'
, 1.01.1939 г.
В храненето човек може да се
поправи
, само когато свърже устата си с ушите.
Вслушва ли се в думите си, преценява ли ги, той може да се
поправи
.
Не се ли вслушва в думите си, не ги ли преценява, той не може да се
поправи
, не може правилно да се развива.
Човек трябва да знае, какво може да извърши, като
попадне
в тона до, когато е в движение.
321.
Учителя дава песента 'Той иде'
, 7.01.1939 г.
Нищо, понеже не съм цигулар само помня, че веднъж дойде Сашо
Попов
, след като почина Учителят.
322.
Учителя изнася утринната беседа 'Пред новата епоха' - 11 юни
, 11.06.1939 г.
Та когато всички същества се обезсърчат в един грешник, за неговото
поправяне
в Бога има вяра, че той ще се
поправи
!
Вие имате такива спънки, които без името на Любовта не можете да ги
поправите
.
Не говоря за онези външни отношения, понеже външните отношения ще останат завинаги
непоправими
.
Та когато всички същества се обезсърчат в един грешник, за неговото
поправяне
в Бога има вяра, че той ще се
поправи
!
Вие имате такива спънки, които без името на Любовта не можете да ги
поправите
.
Не говоря за онези външни отношения, понеже външните отношения ще останат завинаги
непоправими
.
Да благодарим на Бога, че имате на разположение още 60 години, за да можете да си
поправите
своя живот.
323.
Формула за ограждане, дадена от Учителя, 7 юли 1939
, 7.07.1939 г.
Ами с
попа
как сте?
324.
Учителя и Братството организират летуване на Рила - езерата, 1939 г.
, 10.07.1939 г.
Учителят ми каза, като отидем на Рила най- напред да
поправя
кухнята, а после да направим магазина и т.н.
Отдолу сложихме капаци метър на метър,- които брат Неделчо
Попов
беше вземал от печатницата, а отгоре провизии.
Учителят ми беше казал, най-напред да
поправим
кухнята и после да
поправим
магазина и т.н., но като отидох, а багажа се състоеше повече от провизии, чували захар, сол, ориз и др.
Трябва да се кача на покрива, да
поправям
плочите, обаче тоя багаж какво да го правя?
Викам си, Учителят ми каза най-напред да
поправя
кухнята, но тоя багаж, сядат по него и т.н.
Аз в това време
поправям
кухнята.
да
поправя
кухнята, нали така говорихме, обаче като дойдох тук, положението се измени съвсем.
„Та вместо да
поправя
кухнята, както ми казахте, аз трябваше да направя магазина, за да прибера провизиите.“ Както и да е, но Учителят на всичко отгоре ми даде един синджир и един катинар и каза: „За лодката“.
Брат Боянчо, Бог светлина да му дава, той дойде и
поправи
каквото трябва.
Добре, но след
епопеята
със сестра Балтова, почнаха други неприятности.
Поправят
се алеите, украсяват се градините.
Кухнята е почистена и
поправена
.
325.
Чужденци на Рила - палатката на французите
, 08.1939 г.
И аз казвам: „Абе, защо ще пропускаме тези неща" и
попитах
един брат Дряновски, може ли да имаме такъв апарат.
326.
Снимки на Учителя с последователи при палатката до второто езеро
, 12.08.1939 г.
До нея е старата
Попова
, част от главата. 11.
Старата София
Попова
е до Боян Боев, с тъмно манто. 20.
София
Попова
, с тъмното манто, до Боян Боев. 14.
Над
Попова
е Цанка Екимова. 15.
Между
Попова
и Михаил Стоицев са се сгушили отпред - Буча Бехар и зад нея - Петра Шелингозова.
До нея е старата София
Попона
. 4.
327.
Снимка на Учителя с приятели над петото езеро - Бъбрека (Махабур), 21 август 1939 г.
, 21.08.1939 г.
Под Учителя е Нейчо
Попов
от Ямбол, под него е Елена Хаджи Григорова - с бялата шапка.
328.
Учителя организира събор на Братството в София - Изгрев. Втори ден - 27 август
, 27.08.1939 г.
Неговите ученици го
попитали
защо направи така: Той отговорил: „Преди 400 прераждания аз бях един брамин и като се молих бях изгладнял, и нямах сила да продължа молитвата си, а този беден човек тогава беше един заек, който се хвърли в огъня и се опече, аз го изядох и си свърших молитвата, и сега му се отплащам за неговата голяма услуга".
329.
Снимка на ямболската група на събора - Изгрева, 1939 г.
, 28.08.1939 г.
Под дядо Ради е Йорданка
Попова
. 4.
330.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 1 март
, 1.03.1940 г.
Да
попеем
на яйцето, да се измъти.
331.
Учителя дава песента 'Да бих Те слушал'
, 14.03.1940 г.
Един ден аз си открих една грешка, която съм направила в живота, която беше вече
непоправима
.
332.
Учителя с учениците е на екскурзия до Витоша на втория ден на Великден - 9 април
, 9.04.1940 г.
Един брат
попита
:“Какво е вдъхновението?
Няма погрешка, която да не е
поправима
.
333.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 24 април
, 24.04.1940 г.
Все-таки добре е човек да стане
поп
, да погребе някоя своя погрешка.
334.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 26 април
, 26.04.1940 г.
Сега вече ще казвате на черните: „Вие ще слугувате вече, ние си изпълнихме длъжността." В света хората казват: „Свърши се нашето, да се понаядем и да си
попием
, радост вече няма за нас." Те са черните, ще слугуват вече.
335.
Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - първи ден. 22 юли
, 22.07.1940 г.
Деня Господен се отлага, отлага с единствената надежда да се
поправят
хората, но Денят Господен иде веч със сила.
Питат: „Как ще се
поправи
светът?
За пръв път Учителят възлага организирането и ръководството на екскурзията на младите братя - Гавраил Величков и Неделчо
Попов
*.
Брат Гавраил, по професия финансист, и с Неделчо
Попов
поемат присърце задачата.
Учителят беше отседнал заедно с брат Неделчо
Попов
, Галилей и няколко сестри в малката северна стая, на която имаше надпис: „Петър Мусала".
Вечерта брат Гавраил Величков и брат Неделчо
Попов
приключват сметките и дават точен отчет на Учителя.
Няколко дни преди 9 юли с.г., УЧИТЕЛЯТ повика двама ни с Неделчо
Попов
и пожела да организираме екскурзия до връх Мусала за няколко дни.
Ние, двамата с Неделчо
Попов
, бяхме изненадани от много важната и отговорна задача.
След упражнението „Мисли, право мисли..."
попривикнах
с този акустичен феномен и продължавах да свиря с голямо внимание.
Събрани около Учителя, Борис Николов и Неделчо
Попов
обсъждаха въпроса с погребението на Георги Радев и се реши двамата да заминат за Юндола, като тази нощ останат да бивакуват с нас на малката тераска над „Велчовото мосте", а на мен се възложи задачата да организирам завръщането в София, макар че лично бях уговорил със собственика на автобуса да ни отведе на 24, а не на 23-та дата, т.е.
336.
Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - втори ден. 23 юли
, 23.07.1940 г.
Деня Господен се отлага, отлага с единствената надежда да се
поправят
хората, но Денят Господен иде веч със сила.
Питат: „Как ще се
поправи
светът?
За пръв път Учителят възлага организирането и ръководството на екскурзията на младите братя - Гавраил Величков и Неделчо
Попов
*.
Брат Гавраил, по професия финансист, и с Неделчо
Попов
поемат присърце задачата.
Учителят беше отседнал заедно с брат Неделчо
Попов
, Галилей и няколко сестри в малката северна стая, на която имаше надпис: „Петър Мусала".
Вечерта брат Гавраил Величков и брат Неделчо
Попов
приключват сметките и дават точен отчет на Учителя.
337.
Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - трети ден. 24 юли
, 24.07.1940 г.
Деня Господен се отлага, отлага с единствената надежда да се
поправят
хората, но Денят Господен иде веч със сила.
Питат: „Как ще се
поправи
светът?
За пръв път Учителят възлага организирането и ръководството на екскурзията на младите братя - Гавраил Величков и Неделчо
Попов
*.
Брат Гавраил, по професия финансист, и с Неделчо
Попов
поемат присърце задачата.
Учителят беше отседнал заедно с брат Неделчо
Попов
, Галилей и няколко сестри в малката северна стая, на която имаше надпис: „Петър Мусала".
Вечерта брат Гавраил Величков и брат Неделчо
Попов
приключват сметките и дават точен отчет на Учителя.
338.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 14 август
, 14.08.1940 г.
Снощните мъгли можеха да
попречат
на Истината, която се даде тук, обаче не
попречиха
и това се даде сега.Много често трябват условия, за да се разгледа един въпрос от по-дълбоко гледище.
339.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 15 август
, 15.08.1940 г.
Снощните мъгли можеха да
попречат
на Истината, която се даде тук, обаче не
попречиха
и това се даде сега.Много често трябват условия, за да се разгледа един въпрос от по-дълбоко гледище.
340.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 16 август
, 16.08.1940 г.
Снощните мъгли можеха да
попречат
на Истината, която се даде тук, обаче не
попречиха
и това се даде сега.Много често трябват условия, за да се разгледа един въпрос от по-дълбоко гледище.
341.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 17 август
, 17.08.1940 г.
Един брат
попита
: “Нали и в литературата не трябва да се рисуват лоши типове?
342.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 18 август
, 18.08.1940 г.
Един брат
попита
: “Нали и в литературата не трябва да се рисуват лоши типове?
343.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 19 август
, 19.08.1940 г.
Един брат
попита
: “Нали и в литературата не трябва да се рисуват лоши типове?
344.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 26 септември
, 26.09.1940 г.
Говедата по-напред не щръклели, но когато Господ (на Великите Учители са казвали „дядо Господ")
попитал
един говедар къде има чешма, той не станал да Го заведе, но седешком с крака си посочил накъде да вървят.
345.
Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 26 септември
, 26.09.1940 г.
Един брат
попита
: „Къде са?
346.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 3 октомври
, 3.10.1940 г.
Човек, като прави погрешки и му ги
поправят
, стимул добива да се самоусъвършенствува.
347.
Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 10 октомври
, 10.10.1940 г.
Една сестра
попита
: „Човек какво трябва да яде, за да изгони страха?
Една сестра
попита
: „Какво значи втора смърт, за която се говори в Писанието?
НАГОРЕ