НАЧАЛО
Контакти
|
Дарение
Издателство Бяло Братство
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ХРОНОЛОГИЯ НА БРАТСТВОТО
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
1000
резултата в
421
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Ражда се бащата на Петър Дънов - Константин Андонов Дъновски
, 20.08.1830 г.
И не
мисли
, че всички ония, които и колкото са в Света гора, са праведни, защото и там може да бъде човек най-голям грешник, както и в мира.
2.
Откровение дадено на Константин Дъновски в солунската черква „Св. Димитрий“ - Антиминсът
, 10.04.1854 г.
И не
мисли
, че всички ония, които и колкото са в Света гора, че са праведни, защото и там може да бъде човек най-голям грешник, както и в мира [света]... Нито искам да те отвърна от намерението ти.
3.
Малкият Петър Дънов започва своето начално образование в училището на родното си село Хадърча
, 1871 г.
В протоколите освен имената на присъстващите се срещат оригинални и ценни
мисли
."
4.
Божественият Дух слиза върху Учителя Петър Дънов
, 7.03.1897 г.
Видите, приятели Мои, колко Господ Ви люби и
мисли
за вас.
5.
Учителя Петър Дънов издава брошурата Хио-Ели-Мелли-Месаил - Глас Божий. София
, 2.09.1897 г.
Защото не е добър и велик онзи, който сам
мисли
че е такъв, но онзи, за когото Истината гласи.
Бог няма да измени Своите възнамерения, нито ще се повърне от пътя на Своите
мисли
.
Ето, ще ги посетя навреме и ще възвърна престъпленията им връх самите им
мисли
.
Той те люби и в теб се весели - колко са благи Неговите
мисли
за теб!
Боже мой, дано Твоите
мисли
превъзмогнат и дано Твоята благодат преодолее в сърцето на тия мои братя.
Защото не е добъръ и великъ онзи който самъ
мисли
, — че е такъвъ, но онзи за когото истината гласи.
Въ деньтъ въ който ви посѣтя ще поз наете силата на думитѣ ми, защото празностьта и голословията на думитѣ ви станаха ми утегчитѣлни.Богъ нѣма да измѣни своитѣ възнамѣрения, нито ще се повърне отъ пѫтътъ на своитѣ
мисли
.
Ето ще ги посѣтя на врѣме и ще възвърна прѣстѫпленията имъ връхъ самитѣ имъ
мисли
.
Той тѣ люби и въ тебъ се весели — колко сѫ благи неговитѣ
мисли
за тебъ!
Боже мой, дано твоитѣ
мисли
прѣвъзмогнатъ и дано твоята благодатъ преодолѣе въ сърдцето на тия мои братя.
6.
Учителя Петър Дънов започва издирване на първите ученици. Начало на кореспонденцията с тях
, 1898 г.
Тези откъслечни
мисли
имах в самотата на живота ми една вечер в хотел “Зора”, в гр.
Според мене църквите са разсадници: цветето докато е малко го държат там, после го преместват докато укрепне; така е и с душите, докато укрепнат; затова Учението не е против никоя църква, а е за всички религии... Животът, това е благото, дадено ни от Бога, а добрите ни резултати в живота зависят от нашите чувства,
мисли
и постъпки, хармониращи с волята на Бога.
7.
Писмо от Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)
, 14.09.1898 г.
Той
мисли
да се върне в Сливен и да прекара зимата там.
8.
Писмо от Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)
, 26.09.1898 г.
Видите, приятели мои, колко Господ ви люби и
мисли
за вас.
9.
Писмо от Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)
, 4.01.1899 г.
Който
мисли
това, се лъже.
10.
Писмо от Учителя до Пеню Киров (отворена карта)
, 6.05.1899 г.
Д-рът
мисли
, че ще можете да се разправите с тях.
11.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)
, 8.03.1900 г.
Кой знае какво Господ
мисли
.
12.
(стар стил) Учителя свиква първият годишен събор, 1900 - Варна
, 6.04.1900 г.
Когато има между един народ добри хора, Господ работи повече и помага заради добрите хора.На друго място казва:Силен е само онзи, у когото Бог обитава и пребъдва със Своя Дух.През свободните часове учениците се събираха на групи, разискваха и споделяха
мисли
по разни въпроси, които ги интересуваха.
13.
Първа среща на Учителя с д-р Миркович и Тодор Стоименов
, 9.04.1900 г.
Не беше възможно да се
мисли
, че той ще пусне нас двамата едновременно, както беше необходимо да отсъстваме.
Предугадихме какво
мисли
и без да посочим името му, изобличихме го, и той се посрами и млъкна.
Животът - това е благото, дадено ни от Бога, а добрите ни резултати в живота зависят от нашите чувства,
мисли
и постъпки, хармониращи с Волята на Бога.
14.
Писмо на Учителя до д-р Георги Миркович в Сливен (снимка на писмото)
, 4.05.1900 г.
Некой и други
мисли
имам в умът си, които ще Ви предам в тия неколко изречения и надевам се да Ви послужат.
15.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (отворена карта) (снимка на писмото)
, 3.06.1900 г.
Тук е цяла бъркотия на мъчения и
мисли
.
16.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор първи - УПЪТВАНЕ
, 25.06.1900 г.
Той има власт и сила да стори все, що желае и що
мисли
, и няма кой да Му се противи.
Не
мисли
, че Небето е безчувствено към твоите усилия.
17.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - Разговор втори - СЪРЦЕТО И БОГ
, 30.06.1900 г.
Нравите отслабват, добрите привички губят своето назначение, светлите
мисли
чезнат, добрите чувства се покварят и доброто семе, което трябваше да принесе плод, се изгуби изпомежду тръните и бодилите, които са обраснали около человека.
Не трябва никакви второстепенни
мисли
да отвличат умът ти в нищо.
Знаеш ли колко празни
мисли
и желания имаш!
18.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор трети - ХРАНАТА И СЛОВОТО
, 1.07.1900 г.
И да не ти се вижда чудно – ето тая Любов на Господа твоего ме е изпроводила да ти говоря и да разменя Господните
мисли
с твоята душа, да те укрепя, да те подигна духом да гледаш и виждаш това, което досега не си виждал, и да разбираш това, което не си разбирал.
Що те е теб грижа какво хората ще мислят, не е ли по-важно за теб какво Господ за теб
мисли
?
19.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор пети - ВЪЗДИГАНЕ ДУША И ДУХ
, 5.07.1900 г.
Аз ти отговарям: когато вижда в себе си отличителните черти, които са свойствени на Бога, когато Любовта, Истината, Добродетелта обитават в него в своята пълнота; когато има в него самаго Мир и съгласие помежду всяка мисъл, помежду всяко чувство, когато противоречията на живота престават да смущават ума му; когато незадоволството напуща сърцето му; когато злобата и похотливостта престават да хвърлят сянка на душевния му живот и той с ново самосъзнание, като един новороден, новоизбавен человек се вижда да стои в един свят, съвсем друг по естество, и да го вълнуват неща и
мисли
от съвсем други род; когато благостта, милостта, чистосърдечието, благонамерението, състраданието и пълното вътрешно самозабравяне да предава живота си в жертва жива и света благоугодна Богу за доброто и славата на Неговото дело, без да търси своята си воля или своите си щения.
20.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор шести - ПЪТЯТ И ИСТИНАТА
, 8.07.1900 г.
Где са твоите
мисли
и желания – къде са отлетели сега, какво е станало с тях?
21.
Учителя прави водно кръщение на П.Ки�ров, д-р Миркович и Т.Стоименов
, 23.07.1900 г.
Не беше възможно да се
мисли
, че той ще пусне нас двамата едновременно, както беше необходимо да отсъстваме.
Предугадихме какво
мисли
и без да посочим името му, изобличихме го, и той се посрами и млъкна.
Животът - това е благото, дадено ни от Бога, а добрите ни резултати в живота зависят от нашите чувства,
мисли
и постъпки, хармониращи с Волята на Бога.
22.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Нови пазар
, 21.08.1900 г.
Той ни каза чисто и ясно, че ще ни води, ще направлява нашите пътища, ще урежда бъдещето ни, ще ни отвори широко врата за работа и ще благослови всичките ни трудове, и ще про
мисли
за всичко, от което се нуждаят нашите души.
Когато Бог
мисли
и промишлява за нас, в какво има ний да се съмняваме?
При това не се заблуждавайте с мисълта, че нашите
мисли
са утаени от небето.
23.
Разговор на Учителя с Духа Господен, записан на 1 октомври 1900 г. - ТРИТЕ НЕЩА
, 1.10.1900 г.
Тури го настрани и не
мисли
вече за него.
Празните
мисли
ще престанат, нищожните дела ще изчезнат, но делото Господне ще продължава.
24.
Учителя получава от Духа „Трите неща”
, 1.10.1900 г.
Тури го настрани и не
мисли
вече за него.
Празните
мисли
ще престанат, нищожните дела ще изчезнат, но делото Господне ще продължава.
25.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Нови пазар
, 12.11.1900 г.
Нека прочее усърдно да се молим за осъществяванието на Господните
мисли
: „Да се освети Неговото Име, да дойде Неговото Царство, да бъде Неговата Воля".
Помнете, бр., Божиите пътища не са като человеческите, нито Неговите
мисли
.
26.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (Добрата молитва) (снимка на писмото), Нови пазар
, 27.11.1900 г.
Вдъхвай в мен с присъствието си чистите си
мисли
и ме упътвай да ти служа с радост.
27.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, Нови пазар
, 10.12.1900 г.
Божествените
мисли
имат особен отпечатък.
28.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Варна
, 2.05.1901 г.
Какви славни
мисли
, какви дълбоки и възвишени чувства се крият в тая почва, на която ние живеем.
29.
Учителя Петър Дънов - статия по френология “Темпераментите” в сп. 'Родина'
, 06.1901 г.
Техните
мисли
са изобилни, чувствата интензивни, умът е бодър и извънредно деятелен, този е темпераментът на велики поети и художници.
30.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), София
, 5.12.1901 г.
Не се ли опитват
мислите
на всинца ни, кой какво
мисли
и какво желае?
31.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Варна
, 26.06.1902 г.
Нека Д-рът стори това, което той
мисли
за добре.
32.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, Бургас
, 18.08.1902 г.
Има много неща, върху които можехме да обменим някои
мисли
, но тях ще трябва да отложим за други път.
33.
(стар стил) Учителя пристига в Ямбол
, 29.08.1902 г.
Има много неща, върху които можехме да обменим някои
мисли
, но тях ще трябва да отложим за други път.
34.
Учителя заминава за Пазарджик (Татар Пазарджик)
, 20.12.1902 г.
отпечатани „
Мисли
и упътвания на един чист Дух и приятел на Българския народ“. Вж.
35.
(стар стил) Учителя пристига в София
, 30.12.1902 г.
отпечатани „
Мисли
и упътвания на един чист Дух и приятел на Българския народ“. Вж.
36.
Писмо на Учителя до Пеню Киров, София
, 4.01.1903 г.
22-26, в рубриката „Из съвременната българска духовност“, са отпечатани „
Мисли
и упътвания на един чист Дух и приятел на Българския народ“. Вж.
37.
Учителя прави обиколка из Северозападна България
, 02.1903 г.
Мисли
и упътвания на Е[дин] Ч[ист] Д[ух] [и приятел на българския народ]".
Бъчваров да е дал поетичния облик на тези „бели“
мисли
на П.Дънов, отпечатани тук, тъй като самият Т.
22-26, в рубриката „Из съвременната българска духовност“, са отпечатани „
Мисли
и упътвания на един чист Дух и приятел на Българския народ“; втората статия е в следващата кн.
38.
Учителя посещава град Плевен
, 8.04.1903 г.
Мисли
и упътвания на Е[дин] Ч[ист] Д[ух] [и приятел на българския народ]".
Бъчваров да е дал поетичния облик на тези „бели“
мисли
на П.Дънов, отпечатани тук, тъй като самият Т.
22-26, в рубриката „Из съвременната българска духовност“, са отпечатани „
Мисли
и упътвания на един чист Дух и приятел на Българския народ“; втората статия е в следващата кн.
39.
Писмо на Учителя до Пеню Киров, Плевен
, 9.04.1903 г.
Мисли
и упътвания на Е[дин] Ч[ист] Д[ух] [и приятел на българския народ]".
Бъчваров да е дал поетичния облик на тези „бели“
мисли
на П.Дънов, отпечатани тук, тъй като самият Т.
22-26, в рубриката „Из съвременната българска духовност“, са отпечатани „
Мисли
и упътвания на един чист Дух и приятел на Българския народ“; втората статия е в следващата кн.
40.
Учителя е в Търново - изнася сказка по френология в читалище „Надежда”
, 21.04.1903 г.
Със своя живот, със своите
мисли
, чувства и вътрешни стремежи той гради това тяло и може да му даде красива форма.
41.
Писмо на Учителя до Пеню Киров, Варна
, 24.05.1903 г.
Не туряйте вашите планове и
мисли
за Божии.
42.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, Варна
, 6.09.1903 г.
Тя дълго търпи, не завижда, благосклонна е, не се раздражава, не
мисли
зло, всичко претърпява, на всичко хваща вяра, на всичко се надея.
43.
Учителя заминава за Разград - трета обиколка на България
, 28.10.1903 г.
Аз мисля да се спра през идущата година в Търново да ви видя и да разменим некои
мисли
върху делото, което имаме и надявам се всичко да се благоустрои добре.
44.
Учителя е в Силистра - трета обиколка на България
, 5.11.1903 г.
Аз мисля да се спра през идущата година в Търново да ви видя и да разменим некои
мисли
върху делото, което имаме и надявам се всичко да се благоустрои добре.
45.
Учителя е в Добрич - трета обиколка на България
, 13.11.1903 г.
Аз мисля да се спра през идущата година в Търново да ви видя и да разменим некои
мисли
върху делото, което имаме и надявам се всичко да се благоустрои добре.
46.
Учителя е в Русе - трета обиколка на България
, 20.11.1903 г.
Аз мисля да се спра през идущата година в Търново да ви видя и да разменим некои
мисли
върху делото, което имаме и надявам се всичко да се благоустрои добре.
47.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, Русе
, 18.12.1903 г.
Аз мисля да се спра през идущата година в Търново да ви видя и да разменим некои
мисли
върху делото, което имаме и надявам се всичко да се благоустрои добре.
48.
Писмо на Учителя до Пеню Киров, Русе
, 22.01.1904 г.
Ако се спрете втори път тука, аз ще ви посоча някой, с който можете да размените своите
мисли
.
49.
Писмо на Учителя до Пеню Киров, Търново
, 29.01.1904 г.
И колкото по-добре схващаме Божиите
мисли
, толкова по-добре е за нашата душа, понеже тя се научава от опит да различава доброто от злото, Любовта от измамата, Истината от лъжата, правдата от неправдата.
50.
Учителя се запознава със семейство Иларионови - спомен на Елена Иларионова
, 18.02.1904 г.
За всичките си
мисли
, чувства и постъпки човек ще бъде отговорен и ще плаща за тях.”
51.
Учителя изготвя френологични карти на Елена и Константин Иларионови
, 19.02.1904 г.
За всичките си
мисли
, чувства и постъпки човек ще бъде отговорен и ще плаща за тях.”
52.
Учителя пристига в Казанлък
, 15.03.1904 г.
Не давайте място на лошите скитающи се
мисли
.
53.
Учителя посещава Стара Загора
, 16.03.1904 г.
Не давайте място на лошите скитающи се
мисли
.
54.
Учителя посещава Чирпан
, 17.03.1904 г.
Не давайте място на лошите скитающи се
мисли
.
55.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, Чирпан
, 20.03.1904 г.
Не давайте място на лошите скитающи се
мисли
.
56.
Учителя пристига в Сливен
, 23.03.1904 г.
Моето желание засега е да поставя някои
мисли
пред Вашия ум, за да имате пред ума си Божиите обещания.
57.
Учителя се завръща във Варна - приключва третата обиколка на страната
, 25.05.1904 г.
Моето желание засега е да поставя някои
мисли
пред Вашия ум, за да имате пред ума си Божиите обещания.
58.
Писмо на Учителя до Пеню Киров, Варна
, 2.06.1904 г.
Моето желание засега е да поставя някои
мисли
пред Вашия ум, за да имате пред ума си Божиите обещания.
59.
Писмо на Учителя до Пеню Киров, Варна, 21.VII.1904 г.
, 21.07.1904 г.
Да се изхвърлят всички нечисти
мисли
и всякой в себе си да възстанови Царството Божие, и всякой от вас да има повече запас от Любов.
60.
Учителя е във Варна - Слово, 22 август 1904 г.
, 22.08.1904 г.
Да, тя даде всичко, и то без да
мисли
за бъдещето.
61.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, Варна
, 20.09.1904 г.
И кога му се случат неприятности в живота, не трябва да
мисли
, че Небето се е разгневило и намръщило нему като някой капризен человек.
62.
Писмо на Учителя до Пеню Киров, София
, 11.10.1904 г.
Вашите
мисли
, които ми съобщавате, са добри.
63.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, София
, 29.12.1904 г.
Сърца трябват на хората, добри сърца, добри умове,
мисли
чисти, желания бистри и ясни, както живата вода.
64.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, София
, 9.01.1905 г.
Да ходи в Негова път, да възприема Неговите
мисли
и да гледа Неговите дела, не е ли това най-великото нещо, което неговата душа желае?
65.
Писмо на Учителя до Пеню Киров, Русе
, 16.04.1905 г.
Временно засега можеш да захванеш каквато и да е работа, която ти се укаже, но не
мисли
, че това е нещо установено.
66.
Писмо на Учителя до Константин Иларионов, София
, 14.01.1906 г.
Турете тези
мисли
в ума си.
67.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, София
, 28.01.1906 г.
Високи са Неговите
мисли
и неизследими Неговите пътища.
68.
Писмо на Учителя до Никола Ватев, София
, 25.04.1906 г.
Този, който
мисли
да воюва, трябва първо да седне и да премери силите си и да види дали може да издържи воюването.
69.
Писмо на Учителя до Пеню Киров, Сливен
, 25.04.1906 г.
Вашите
мисли
и желания са ясни.
70.
Писмо на Учителя до Никола Ватев, София
, 4.10.1906 г.
Утрин като стане г-жа ви, в седем часа да влезе в уединена стая, да се обърне към изток, да повдигне нагоре лявата си ръка към небето и да се моли усърдно, като
мисли
, че й се пращат светли лъчи.
Никакви лоши
мисли
, побуждения и желания не трябва да имат място в душата му.
Желая да се надпреварвате един на други да си отдавате почитание и всякой да
мисли
за другиго само добро.
71.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, София
, 28.11.1906 г.
Това трябваше така да стане, да придобиете един Божествен урок, че не са Божествените пътища человешки пътища и Неговите
мисли
, человешки
мисли
.
72.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, Варна
, 15.02.1907 г.
Защо се самохипнотизи-рате с чужди
мисли
и защо си въобразявате това, което не е.
73.
Писмо на Учителя до Пеню Киров [затворена карта], Сливен
, 25.04.1907 г.
Вашите
мисли
и желания са ясни.
74.
В Бургас се създава първата духовна група
, 27.07.1907 г.
Миркович и други с духовно-просветно съдържание и чрез срещи и разговори, чрез обмяна на
мисли
и опитности са допринесли твърде много за духовното пробуждане на онези готови души, с които е заработено тогава.
75.
Учителя присъства на събора, 1907 - Варна (Годишна среща на Веригата). Първи ден. Откриване
, 13.08.1907 г.
Тя е свят на най-тънката, най-чистата материя и от нея започва всичко.Ний трябва да възпитаваме своята воля, да обуздаваме своите
мисли
и желания.
Человек трябва да е господар на своите
мисли
.
76.
Учителя дава упражнение на събора, 1907 - Варна (Годишна среща на Веригата).
, 15.08.1907 г.
Лошите духове Бог употребява за изправление на лошите хора.Който се самовлада, само той може да възпитава.Човешката лошота е болезненото им състояние - щом се излекува, ще бъде добър.Бог-Син - Елохим - така е било името на Исуса преди да дойде на Земята.Когато възпитавате волята, никога не се занимавайте с дребни
мисли
.
77.
Учителя присъства на събора, 1907 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол на 19 август - понеделник
, 19.08.1907 г.
И сега г-н Дънов ни попита: „В този момент какви са вашите
мисли
?
78.
Учителя участва в неделно събрание, София, 14 октомври, неделя
, 14.10.1907 г.
Каквото е храната за тялото, това са
мислите
за душата и причината за всички ваши неприятности в живота ви и [в] домовете ви са вашите
мисли
, тъй като всяка една мисъл е център, който привлича другите към нея.
Ако възприемем една добра мисъл, тя е във връзка с други добри
мисли
, а когато се свързваш с лоши
мисли
, то тогава всички лоши
мисли
те сполетяват.Вярата е, която променя закона, а без вяра ние не можем да изменим закона.
Ако от горе се реши да ви дават някои
мисли
, то ще бъде за ваше добро, но тия
мисли
, които ви заобикалят, са
мисли
на вашето минало, които вие сами сте създали и сега в този живот трябва да си ги изплатите, тъй като в миналото прераждане сте направили тези дългове, които сега ще изплащате.
Ако евреите се бяха обърнали към Господа, щеше да бъде по-леко за тях и изкупителното дело пак щеше да стане.През тази година ще гледате да нямате и да не допускате никакви
мисли
за яд.
Ако ви кажех самата истина какво ви предстои да направите, то ще срещнете такива съпротивления, щото щяхте да се видите в голяма борба; като ви кажа истината, ще въстанат у вас всичките лоши
мисли
на миналото и у вас ще се образува ужасно клокотене.В 1907 година вие вземате първата стъпка и до 1914 година трябва да направите [...]И вие трябва да бъдете готови, за да посрещнете тази сила, за да се не стопите.
Един ще носи, а друг ще занася.Вие трябва да гледате вътре във вас какви са отношенията ви спрямо Бога, а не спрямо человеците.Вие се старайте да изхвърлите вашето минало и всичките
мисли
, които ви смущават, са останки от ваши минали животи.
79.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, София
, 26.11.1907 г.
Внимавайте само да не ставате проводници на человешки
мисли
и желания.
80.
Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 10 август
, 10.08.1908 г.
В този творчески принцип отрицателните
мисли
разрушават спиралата и човек се повръща в своето животинско състояние, защото този конус подразбира един принцип на Божествен център, който като се върти около себе си, духът го изкарва на повърхността, изхвърля го от себе си, а щом остава в самия център, няма условие за развитие, защото развитието е в периферията.
81.
Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 11 август
, 11.08.1908 г.
От прочетения стих искам да вземете следния урок: Всяка мисъл, която ви предразполага да гледате мрачно, да се колебаете, да се намирате между две мъдрувания, да се опасявате за бъдещето и домашните си - всичко трябва да изпъждате; тези
мисли
не са Божествени, а на тия духове, хванатите, на наемниците, и следва да се проводят на своето място, защото благословението ще дойде само тогава, когато победите в себе си тия мрачни
мисли
.
Когато някой
мисли
лошо за приятеля си, с когото са се скарали, той отваря вратата на лошите духове, за да навлязат и съмнението да почне да гложди.
82.
Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 12 август
, 12.08.1908 г.
Аз ще отправя моите
мисли
към вас и те ще ви помогнат.
Раздвоявате ли се, знайте, че вие не искате, а иска друг дух чрез вас.По повод на горните
мисли
се изказаха мнозина, за исканията, за желанията, направиха се много изповеди, разяснения се направиха за предназначението на Веригата от наша гледна точка.
83.
Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 13 август
, 13.08.1908 г.
Този същият Божествен закон е и за вас: ако през вас е минала някоя чужда мисъл, то вие ще плащате за нея; ако дойде, например, при вас един человек и почне да говори против другиго, то вие, за да не сте отговорен, като възприемате неговите
мисли
, трябва да слушате така и да възприемате така, както юрдечката възприема водата, която изливат върху нея.
84.
Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 14 август
, 14.08.1908 г.
Промяната на вашите
мисли
и желания, това са материалите, от които се гради вашето тяло.
85.
Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 15 август
, 15.08.1908 г.
В 5 часа подир обяд се събрахме тези, които бяхме останали, и между другото ни се каза, че утре, 16-ого, всеки да си носи „Хвалата", молитвата, а тази вечер между 9 и 10 часа записах следните
мисли
:
86.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 7.10.1908 г.
Тя носи
мисли
на велико минало.
87.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 17.11.1908 г.
Добрите
мисли
, добрите желания в живота са лъчите, които го освежават и възрастяват.
88.
Писмо на Учителя до д-р Дуков, София
, 10.04.1909 г.
Да се развият добрите
мисли
, добрите желания, добрите чувства - това съставлява такова богатство, такова вътрешно щастие, което с нищо не може да се замени.
Блаженството - това е символ на вътрешна хармония между всичките
мисли
на Духа.
89.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 15 август
, 15.08.1909 г.
ще имаме събрание за разговор – обмяна на
мисли
.
Някой например
мисли
за другите, а това не е нужно за вас.
Когато сте в добро настроение, знайте, че сте под влияние на Небето, а когато сте в лошо състояние, сте под влияние на Черната ложа и тогава ще ви идват най-черните и мрачни
мисли
и желания, които човешкият ум може да възпроизведе.
Този, който всъщност
мисли
, Той е Господ, който съставлява организма на Вселената.
И този, който иска да има нови
мисли
, трябва да се свърже с Бога, защото там е изворът.
Довечера в 9 часа ще имаме молитвено събрание, а от 7 до 8 часа ще имаме събрание за разговор - обмяна на
мисли
.
Когато гледате някакво качество в някои, което не е по вашата воля, то да знаете, че изучавате един елемент, който вие не знаете.Когато сте в добро настроение, да знаете, че вие сте под влиянието на Небето, а когато сте в лошо състояние, то вие сте под влиянието на черната ложа и тогава ще ви идат най-черни и мрачни
мисли
и желания, които човешкият ум може да възпроизведе.
Този, Който всъщност
мисли
, Той е Господ, Който съставлява организма на Вселената и този, който иска да има нови
мисли
, трябва да е свързан с Бога, защото там е изворът.Утре ще се научите защо именно трябва да любите Господа, кои са причините, защо трябва да любим ближния си.
90.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 16 август
, 16.08.1909 г.
сутринта ще има обмяна на
мисли
помежду ни.
Мисли
всичко това, бъди винаги готов да изпълниш всяка Моя заповед, която ще ти дам.
Сега, тази Пръчица, ако я намери човек, ще
мисли
, че е една играчка, но всъщност е с голямо значение.
91.
Учителя дава емблемата на Веригата - пръчката
, 16.08.1909 г.
Учителя я раздава на всички членове на Веригата и обяснява емблемата, но на участниците им е трудно да я разберат и са протоколирани само отделни
мисли
.
Това е законът на Веригата, в който са отбелязани всички етапи на човешкото развитие.Тук г-н Дънов по дълбок начин и на философски език обясни етапите и падразделенията в емблемата, но аз не разбрах и не схванах, освен следните откъслечни
мисли
:
Ако вървите правилно, този въпрос в една година от горе ще се разреши и всички
мисли
и желания, които ви безпокоят, ще се разведрят и нова светлина ще дойде в душите ви.
92.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 17 август
, 17.08.1909 г.
В 9 часа сутринта - обмяна на
мисли
.
В обмена на
мисли
г-н Дънов каза, че най-благоприятното време за молене са часовете от 9 до 12 часа вечерта и от 1 до 4 сутринта.- Всякога, когато сте в мъчнотия, обръщайте се за помощ към центъра на Веригата, та работата ви да се взема в защита от нея, защото е
немислимо
сами да воювате.
Сега ще ви дам някои
мисли
на г-жа Казакова.„Мъчно е - казва Казакова - да предам своята опитност, понеже има една съществена разлика между вашата обстановка и моята.
Тия
мисли
, които съм имала на Земята, понеже са тежки, не мога никога да ги взема със себе си.
Тази сутрин ви се говори за тази вътрешна мрежа и действително, че ако я имате, само тогава духовният свят ще ви стане ясен; другояче, всичко ще ви бъде тъмно, както и на мене беше тъмно на Земята.Разбирам, да се говори по този начин е малко отегчително за вас, понеже виждам, че има много други работи, които ви смущават, много
мисли
и желания, с които вашите умове са заети.
Не е омразата, която гради живота, а е любовта.Аз може да съм имала много грешки и ги имам, но поне в едно отношение съм била чистосърдечна: нямала съм в себе си задни
мисли
.
“, по който г-н Дънов каза следните
мисли
:
Сега аз ще предам някои
мисли
от г-жа Казакова:
Тия
мисли
, които съм имала на Земята, понеже са тежки, не мога да ги взема със себе си; желанията също така не мога да взема.
Разбирам, че да се говори по този начин е малко отегчително за вас, понеже виждам, че има много неща, които ви смущават, много
мисли
и желания, с които вашите умове са заети.
Аз може да съм имала много грешки и ги имам, но поне в едно отношение съм била чистосърдечна – нямала съм в себе си задни
мисли
.
93.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 18 август
, 18.08.1909 г.
Да призоваваме Господа и да не обръщаме внимание на ония шепнения, които черната ложа чрез разните
мисли
прави.Искам да ви кажа да не се съблазнявате от нищо.
Когато ви нападат мрачни
мисли
, да знаете, че има кой да ви помага и че Небето е винаги готово да се отзове на вашите молитви.Вие действувайте всичките с Господа и не бива да се обезсърчавате, че не виждате.
Така ние може да сме богати с
мисли
, може да сме богати с материални неща.
Например вие давате добри
мисли
, а отгоре ви дават материални улеснения Най-сетне, след обмяната, която става доброволно и вследствие на която обмяна човек може да става богат, тогава само той вижда, че една печалба не е едно богатство, обаче щом го поиска, отгоре му се дава.
Винаги доброволно трябва да очаквате другите да ви послушат, а не по един или друг начин да натрапвате себе си на тях.После, трябва да се пазите да не се оскърбявате един друг, защото оскърбеният, без да иска, може да ти препраща лоши
мисли
чрез своите подозрения и така го спъваш в пътя му, а временно ще напакости и на самия тебе.
Тури го настрана и не
мисли
за него.
Неговите
мисли
винаги ще работят и небесата винаги ще разказват Неговата слава и Небето винаги ще възвещава правдата Му, милостта Му в род и род.
Твоите минали желания трябва да се въплотят в нещо по-реално и твоите
мисли
трябва да вземат характер по-действителен.Обаче, да се даде действителност на живота ти, трябва да влезеш в съюз с Бога и Нему да се отдадеш всецяло и тогава вечната любов може да роди нещо ново в тебе.
Колцина от вас сте господари на вашите
мисли
и желания?
ние можем да сме богати с
мисли
и с материални неща.
Често пъти в духовния Живот с тия неща става обмяна: например вие давате добри
мисли
, а Отгоре ви дават материални улеснения.
Тури го настрана и не
мисли
за него.
Неговите
мисли
винаги ще пребъдат и Небесата винаги ще разказват Неговата Слава, и Небето винаги ще възвещава Правдата Му и милостта Му в род и род.
Твоите минали желания трябва да се въплътят в нещо по-реално и твоите
мисли
трябва да вземат характер по-действителен.
Да призоваваме Господа в сърцето си и да не обръщаме внимание на всичките тия шепнения, които Черната ложа прави чрез разните
мисли
.
Когато ви нападнат мрачни
мисли
, да знаете, че има кой да ви помага и че Небето е винаги готово да се отзове на вашите молитви.
94.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 20 август
, 20.08.1909 г.
Вие сега минавате през особено магнетическо течение, та затова Духът ще ви наведе на особени
мисли
при прочитането на тия четива, които
мисли
трябва да си забелязвате.
95.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София
, 3.10.1909 г.
Отхвърляйте настрани всички мрачни
мисли
, настрани.
96.
Учителя води разговор с група ученици, София, 4 октомври
, 4.10.1909 г.
Второто същество сме ние и то е, което
мисли
за Небето, а първото, като грубо и недодялано, си остава тука, на Земята, и когато второто същество замине за небето, то рече на човека в плътта - първото същество: „Сбогом, довиждане."За свободната воля може да се каже следното: Ние например не можем да се откажем да спим, но сме напълно свободни да си турим главата на изток, запад, север или юг.
97.
Учителя води разговор с група ученици, София, 11 октомври
, 11.10.1909 г.
Интересно е, че когато човек отива при един болен с
мислите
си, трябва да създаде противоположни
мисли
, та с това да събуди борба у болния.
98.
Писмо на Учителя до Никола Ватев, София
, 16.10.1909 г.
Но онзи, който е решил в себе си да следва пътя на Истината и да служи Господу не трябва тия
мисли
да го спъват.
Оня запас от сурови
мисли
и желания трябва да се преработи и облагороди.
Вие си изберете дни, в които да упражнявате умът си в добри
мисли
.
99.
Писмо на Учителя до д-р Дуков, София
, 2.12.1909 г.
Много събития, случки, постъпки, деяния, стремежи зли и добри,
мисли
и желания низки и възвишени, са видоизменили неговата първоначална чистота, следствие на което сега се появяват неговите пертурбации.
100.
Писмо на Учителя до Христо Тончев, Търново
, 23.05.1910 г.
Сега скръб изпълня сърцето ви, но един ден, когато разберете дълбоките Божии
мисли
и се научите напълно да се надявате нему, да го любите с всичкото си сърце, с всичката си душа, с всичкия си ум и сила, ще проумеете, че детето ви се взема, за да му дадат много по-големи удобства за неговото духовно развитие.
101.
Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 14 август
, 14.08.1910 г.
Някой, например, е чиновник и
мисли
, че ако остави тая работа, ще му бъде по-добре.
102.
Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август
, 15.08.1910 г.
— Това е законът на Веригата, в който са отбелязани всичките етапи на човешкото развитие.Тук г-н Дънов на един философски език обясни етапите и подразделенията в емблемата, но може да се схване от протоколираното само следните откъслечни
мисли
:
В този разговор г-н Дънов изказа гледните по-важни
мисли
:
Ако искате да вървите добре, то на лошата мисъл и изкушението противопоставяйте една добра мисъл и тогава ти, като станеш център, ще оставиш двете
мисли
и желания да се борят, а ти ще си вървиш по пътя неповредим.
Намразил си, например, някого, на когото често и без да щеш изпращаш лоши
мисли
.
И тогава добрите
мисли
и чувства, които храниш към добрия човек, с когото си се сприятелил, ще влязат в борба с лошите
мисли
и чувства, които изпращаш на човека, с когото си в ненавист и така ти ще останеш неуязвим.
103.
Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август
, 16.08.1910 г.
Аз искам от всички вас да ми не пращате лоши
мисли
.
Който иска да слугува на Господа, да слугува доброволно, а който
мисли
, че аз го викам, такъв по-добре е да си седи у дома.
И ако някой от вас
мисли
, че парите, които са събрани тук, са за мене, не
мисли
право, защото освен по 20-30 лева, които може да вземам годишно по случай нашата годишна среща.
104.
Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август
, 17.08.1910 г.
В духовния свят е същото — вие трябва да предизвикате
мисли
, които са химически елементи, действуващи благотворно.
Не се съединявайте с хора, които имат отрицателни
мисли
, а винаги се съединявайте с хора, които имат положителни
мисли
.
Той повръща техните
мисли
и действия върху тях и те страдат.
Пазете се от лошите
мисли
, защото ако този, комуто ги изпращате, въздъхне към Господа, тия
мисли
ще се повърнат към вас и тогава ще бъдете наказани.
Но когато искате да помогнете на някой човек, питам аз как трябва да го заобиколите с вашите
мисли
?
Тоя, последният, трябва да счита, че тия
мисли
на неговите приятели са от Бога, а не от хората.
Защото ако
мисли
, че са от хората, то в него случай, като честолюбив, неутрализира
мислите
на своите приятели, а така не могат да се уреждат работите му.
Бог не търпи абсолютно никакво съмнение.Васил Узунов: „Когато искам от Бога нещо и дохождат
мисли
, които ми внушават, че няма да ме послушат, то този глас пречи ли ми?
Образувайте си
мисли
добри и никога недейте
мисли
, че някой ваш приятел може да ви спъне.
Аз искам всичките приятели, които имат утаени11
мисли
, да ги изпъдят и да ги напуснат.
Да изпращате всичките си добри
мисли
към приятелите, защото ако вие не сторите това, аз сам ще го направя, но искам и вие да направите нещо, та да уякне вярата ви.
105.
Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 18 август
, 18.08.1910 г.
ПЪРВИ ВЪПРОС: Как да различаваме внушенията на Духа от личните индивидуални
мисли
?
Работа ми е, добави Казакова, да внушавам добри
мисли
на всекиго от вас.
106.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, Ч. Н. 1911 г.
, 1.01.1911 г.
Сърце без чувства, ум без
мисли
, дух без вяра са както кандило без масло, воденица без вода и птица без крила. П.К.Дънов
107.
Учителя провежда събрание в дома на г-н А. Бойнов. Търново
, 1.01.1911 г.
Целта е да го проучат, „защото у вас искаме да направим огнище, олтар за Господа“ и техните
мисли
и желания да засегнат всички приятели.
Подчертава се, че те могат да проектират много добри
мисли
за този народ, че на земята те са като гаранти за българите, за да благослови Господ този народ.
пост от хляб и вода; пост от лоши желания; пост от лоши
мисли
.
108.
Учителя провежда събрание в дома на г-н А. Бойнов. Търново
, 7.01.1911 г.
Търново:Религията е плод на любовта, която човек има към Бога.Ние трябва да научим закона на самоотричането.Всяка сутрин се питаме какво да сготвим, но никога не се питаме каква храна да приготвим за душата.Постът трябва да се разбира трояко:пост от хляб и вода; пост от лоши желания; пост от лоши
мисли
.
Целта е да го проучат, „защото у вас искаме да направим огнище, олтар за Господа“ и техните
мисли
и желания да засегнат всички приятели.
Подчертава се, че те могат да проектират много добри
мисли
за този народ, че на земята те са като гаранти за българите, за да благослови Господ този народ.
пост от хляб и вода; пост от лоши желания; пост от лоши
мисли
.
109.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви
, 18.02.1911 г.
Вяра, дълбоко дишане, излагане на слънцето, светли
мисли
, добри желания и всичко друго само по себе си ще дойде.
110.
Писмо на Учителя до Стефан Тошев, София
, 21.03.1911 г.
Добрите чувства, светлите
мисли
това са носители на человешкото спасение.
111.
Писмо на Учителя до Стефан Тошев, Търново
, 21.06.1911 г.
Тази мисъл ще я туря в следующата форма: Сърце без чувства, ум без
мисли
, дух без вяра, са като воденица без вода, кандило без масло и птица без крила.
112.
Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 10 август
, 10.08.1911 г.
Любовта дълготърпи, тя е всякога благосклонна, никому не
мисли
зло, на всички се радва, всички повдига, всички утешава, всички спасява и всичко превожда в дома на Отца.
Та, целта е нашите
мисли
и желания така да засегнат всички наши приятели, които са в зародиш, щото да могат да се ползуват от тях.
С нашите
мисли
трябва да окръжим мнозината, които са изтощени и обременени в борбата на живота, да помогнем на ближните си — към това се стремим и то е намерението ни.
113.
Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 11 август
, 11.08.1911 г.
Духът Господен е толкова нежен, щото схваща у нас всичките ни вибрации,
мисли
и желания.
Питайте духа защо идва и какво именно
мисли
да върши.
На това само Бог ще може да отговори, защото е вечен и безкраен; а ние нека изпълним което можем — да премахваме из нас лошите
мисли
.
114.
Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 12 август
, 12.08.1911 г.
Те следят със своите
мисли
и правят пакости, но Господ ще ги съди, като ги употреби, искат-неискат, да извършат Неговата воля, по който и да е начин.
Веригата може да проектира много добри
мисли
за този народ и много може да стори за него.
Да, да, нужен е добър живот, добри человеци, защото с добрия живот и с добрите
мисли
ние градим своето духовно тяло и затова колкото повече добри
мисли
имате, толкова по-скоро и по-добре градите своето духовно тяло.
Така, в 360 дни ако проектирате една добра мисъл, ще имате 360 добри
мисли
в годината.
И тези
мисли
, като се съединят с другите
мисли
, те оживяват и добиват динамическа сила за човешката еволюция.
А щом изпращаме лоши
мисли
, ще дойде лош дух и ще се въплоти в тях.
После, ако живеем добре, то добрите наши дела ще ни съпътствуват до хиляда поколения, докато лошите
мисли
следват само до четвърто поколение.
Значи, четири само добри
мисли
и желания са равносилни на хиляда лоши.
115.
Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 14 август
, 14.08.1911 г.
Обаче, предупреждавам ви никога да не допущате съмнение в сърцето си и никога да Го не огорчавате със съмнителните си
мисли
.
116.
Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август
, 15.08.1911 г.
Всякой един век си има своите
мисли
и своите желания, а ние трябва да сме внимателни, да не възприемаме тези, които ще покварят душата ни.
Всякой един век си има своите
мисли
и своите желания, а ние трябва да сме внимателни, да не възприемаме тези, които ще покварят душата ни.
117.
Учителя раздава на участниците в събора изображения на Пентаграма
, 15.08.1911 г.
Всякой един век си има своите
мисли
и своите желания, а ние трябва да сме внимателни, да не възприемаме тези, които ще покварят душата ни.
Всякой един век си има своите
мисли
и своите желания, а ние трябва да сме внимателни, да не възприемаме тези, които ще покварят душата ни.
118.
(стар стил) Учителя и касиерът на Бялото Братство Константин Иларионов закупуват къща и дворно място в село Арбанаси...
, 27.10.1911 г.
Целта е да го проучат, „защото у вас искаме да направим огнище, олтар за Господа“ и техните
мисли
и желания да засегнат всички приятели.
Подчертава се, че те могат да проектират много добри
мисли
за този народ, че на земята те са като гаранти за българите, за да благослови Господ този народ.
пост от хляб и вода; пост от лоши желания; пост от лоши
мисли
.
119.
Учителя изнася слово „Думите на Господа“ - Търново
, 17.11.1911 г.
Тя е всякога благосклонна, никому не
мисли
зло, на всичко се радва, всичко повдига, всичко утешава, всичко спасява и всичко пребъдва в дома на Отца.
Целта е да го проучат, „защото у вас искаме да направим огнище, олтар за Господа“ и техните
мисли
и желания да засегнат всички приятели.
Подчертава се, че те могат да проектират много добри
мисли
за този народ, че на земята те са като гаранти за българите, за да благослови Господ този народ.
пост от хляб и вода; пост от лоши желания; пост от лоши
мисли
.
120.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август
, 15.08.1912 г.
По всичките ваши желания и
мисли
вечер се привършват сметките и в небето знаят дали имате да вземате или да давате.
121.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август
, 16.08.1912 г.
Предназначението на човека е да познае кои именно
мисли
и желания са съществени и кои могат да се реализират, защото аз зная много християни, които проповядват Христа, но като влязат в живота, започват да твърдят, че Христовото учение е неприложимо.
Мъчна работа е, вярно, защото омразата и безверието са
мисли
негативни и понеже съвременните хора работят с отрицателни
мисли
, затова и в това отношение нямаме всякога сполучливи резултати.
Като възпитате тях, вие сте възпитали всичкия дом, защото забелязал съм, че щом сме с един човек, той
мисли
едно нещо, а щом се отдалечи,
мисли
съвсем друго нещо. Защо?
Затова се казва: „Докога ще ги търпя?..“ — Това са то мрачните
мисли
, които правят човек да размишлява само за себе си; и като излезете в света, вие опитвате същото.
Не искам да ме правите център; не искам да ставам проводник на вашите, ако щете, даже добри
мисли
.
Всички се стремете към добри
мисли
и само тогава се бих помолил за вас и бих ви дал доказателства, които искате.
Всичките
мисли
са
мисли
Божии.
Вашите
мисли
ме измъчват, те са едно страдание за мен.
122.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август
, 17.08.1912 г.
Никой на никого да не препраща лоши
мисли
и тогава ще се оправят работите на всички ви, защото добрата мисъл, когато я изпращаш някому, пращаш я на себе си и помагаш на себе си.
Нашите желания и
мисли
, които се подигат у нас, от Горе ще ги оползотворят, защото Господ работи с тях.
Па ако искаме подигане, изменение на нашите
мисли
и желания се налага, защото само тогава ще дойдат съответствуващите духове; иначе, ще вкусваме опитността на миналото.
И тогава, значи, злото е един преходен период, в който нашите лоши
мисли
се преобръщат в активно състояние.
Не бива да влизат във вашия ум
мисли
, например, като „Дали следвам Господа?
И интересно е, че тези, които в миналото са ви спънали, искат да ви спънат наново и затова знайте, че всичките лоши
мисли
, лоши желания и съмнения идат от тия духове, които искат да ви спънат на нова сметка.
123.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 18 август
, 18.08.1912 г.
Ето защо тия
мисли
, които ние ще изпратим на другите братя, ще ги ползуват.
Тия
мисли
аз ви казвам, за да се роди у вас идеята за стремление да придобиете това наследство, което го и така имате, но сте го забравили.
124.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 20 август
, 20.08.1912 г.
Когато у вас се явят богохулни
мисли
, да знаете, че това тоже не е от вас — това е работа на дявола.
При сегашните условия на живота изпитите трябва да дойдат, защото най-великите мъже са родили най-великите
мисли
само във време на страдания.
Например като Давида, който само след страданията си е дал най-хубавите
мисли
и псалми; а когато беше на охолност, позволяваше си волностите да гледа жените.
човек сава лош, защото ще се
мисли
, че на единия работиш повече, отколкото
125.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 21 август
, 21.08.1912 г.
Сега ви остават следните
мисли
: „Опитайте Господа и ще видите, че е благ Господ.“ През тази година дръжте се в съгласие с Господа и Той ще ви даде всичко и няма да ви лиши от никакви блага.
— Аз ви пожелавам през тази година да бъдете весели, радостни, бодри и когато дойдат мрачните
мисли
, да ви не обезсърчават.
Нека изпращаме добри
мисли
на всичките братя и сестри и да се възцари между вас законът Господен.
Всички са учудени, защото е месец август, а за това се
мисли
през есента.
126.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 15.09.1912 г.
Истината, кривите
мисли
.
127.
Писмо на Учителя до д-р Дуков, София
, 12.10.1912 г.
Кога се срещнем, ще обменим
мисли
.
128.
Писмо на Учителя до Елена Казанлъклиева, София
, 10.12.1912 г.
Любовта дълго търпи, благосклонна е, не завижда, не се превъзнася, не дири своето си, не се раздражава, не
мисли
зло, на неправдата се не радва, а сърадва се на Истината.
129.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София
, 3.01.1913 г.
И когато ний хвърляме поглед на морето, на небето, на планинските върхове и долини, схващаме ли великите
мисли
, скрити в тях?
130.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 29.01.1913 г.
Всички ония вътрешни затаени
мисли
, които замедляват вашия подем, отстранете.
Дайте място на добрите желания, на добрите
мисли
, да се възцарят във вашата душа и чрез тях да се въдвори във вас Господ.
131.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София
, 30.03.1913 г.
Тази Любов не
мисли
за себе си, не дири своето си, но това, което принадлежи на Небето.
132.
Писмо на Учителя до д-р Дуков, София
, 7.04.1913 г.
Вашите
мисли
са ясни.
Животът на человешката душа в проявлението на своите разни фази носи съответствующи
мисли
и разбирания.
Има много неща, върху които да се
мисли
и работи.
133.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 9.04.1913 г.
Вие живеете в един свят, който постоянно привлича вашите
мисли
, вашите чувства и вашите постъпки към своето същество.
Прочети това на всички приятели, и който иска да се занимава, може да си препише писмото и да
мисли
, работи и почива.
134.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София
, 10.04.1913 г.
Вий живеете в един свят, който постоянно привлича вашите
мисли
, вашите чувства, вашите постъпки към своето битие.
135.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 11.04.1913 г.
Вие се намирате в една струя, която носи сега тоя народ нагоре, която го въздига и се стреми да развие неговите заспали добродетели, да приведе ума, сърцето му и силите му в действие, да го освежи с нови
мисли
и желания за бъдещето.
136.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София
, 21.04.1913 г.
Моето писмо, отправено до вас, което ви е произвело тъжни
мисли
, има съвсем друг характер.
137.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София
, 21.05.1913 г.
И когато човек
мисли
, той трябва да разтваря всичките прозорци на своята душа, за да може Божествената виделина свободно да влиза и озарява всичките кътчета на негова ум.
Аз всякой ден изпращам добрите си
мисли
към всички.
138.
Учителя - Слово за 1913 година, София
, 11.08.1913 г.
Човек за да може да гради, да
мисли
, да очиства сърцето си, трябва да има кой да му помага.И в български език има поговорка, че „с един камък къща не става".
И ако човек
мисли
, че сам може да очисти своя ум и да подигне своето сърце, почива на фалшива почва и схваща живота лъжливо.
139.
Писмо на Учителя до Константин Иларионов, ноември, 1913 г.
, 11.1913 г.
Еленка нека
мисли
върху това, за да има повече светлина, а така също и ти.
140.
Писмо на Учителя до Константин Иларионов, Варна
, 26.11.1913 г.
Засега хранете добри
мисли
.
141.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, Търново
, 21.12.1913 г.
Да благодари на Бога за здравието, за живота, за добрите
мисли
, за добрите желания, които му е дал.
142.
Писмо на Учителя до Христо Тончев, София
, 6.02.1914 г.
Един организъм трябва да има не само огромна маса вещество, но то трябва да е организирано, но не само трябва да е организирано, но то трябва да има съзнателен живот, но не само живот, тоя живот трябва да роди велики
мисли
, но не само
мисли
, тия
мисли
трябва да са носителки на силна воля, Божествена.
143.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София
, 14.02.1914 г.
Човеците мислят едно, Той
мисли
друго.
144.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 3.03.1914 г.
Умът, сърцето и волята трябва да съставляват едно неразривно съдружие за постигане светлите
мисли
на живота, реализирането на Божествената Воля на Земята.
145.
Учителя изнася беседата 'Беседа за празника на пролетта'
, 9.03.1914 г.
Христос иска три неща да възстанови в нас: стомаха, който образува истинските жизнени сокове, необходими за нашия живот, душата, която е царица на нашето тяло - като представлява един малък мир и духа, който образува благи
мисли
в нас.
Господ ще ни се яви, ако имаме чисти желания и
мисли
.
146.
Учителя изнася беседата 'Ето човека' - първата (официално стенографирана) неделна беседа
, 16.03.1914 г.
Само Господ, който ви е пратил на Земята, оценява вашите страдания и следователно не трябва да се безпокоите какво светът
мисли
за вас; Онзи, който ви е пратил, Той
мисли
за вас и ви оценява.
Сега ще ви говоря за Бога, не като за същество, както казват философите, отвлечено, разпръснато из пространството, което не знаете къде е, а за онзи Господ, за Когото проповядвам, Който
мисли
за нас, Който наблюдава постъпките ни, изправя, поправя, наказва, облича, съблича – кара да се раждаме и умираме.
Но ако светът ни е забравил, Господ
мисли
за нас.
Казваме: „Аз плача, скръбна ми е душата“; но когато кажем: „Господи, прости, аз Ти причиних толкова страдания с нечисти
мисли
и действия“, тогава ще дойдем на онзи истински път, който ще ни избави от съвременното зло.
“ Трябва да се молите един за други, да пращате добри
мисли
на своите приятели, да се молите за тях, да искате да бъдат благословени и Господ, като благослови тях, ще благослови и вас.
147.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, Русе
, 19.05.1914 г.
Чудно е, че ти допущаш такива
мисли
да смущават мира на твоята душа.
Аз искам да поддържам ония
мисли
, ония чувства, които Господ е насадил в човешката душа.
Любовта не
мисли
зло.
148.
Учителят през лятото на 1914 г. прави екскурзия до Черни връх с десет свои съмишленици
, 06.1914 г.
Неговите
мисли
са публично достояние и всеки добросъвестен човек, който желае да узнае учението му, може да посещава беседите му, като бъде уверен, че от тях ще извлече само полза.
149.
Учителя се качва на Бузлуджа с група последователи
, 14.06.1914 г.
Трябваше и вас да кача, щяхте да се съградите в
мисли
и желания и щяхте да оставите вашите кръвни сродници да си почиват и работят там горе.
150.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, Казанлък
, 16.06.1914 г.
Трябваше и вас да кача, щяхте да се съградите в
мисли
и желания и щяхте да оставите вашите кръвни сродници да си почиват и работят там горе.
151.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 10 август
, 10.08.1914 г.
Та при тазгодишната обмяна на
мисли
в школата за подвиг всички очаквахме подновяването на изтощените сили и насърчение на понататъшния подем в делото Господне.Всички участвуващи в срещата са весели и бодри, при все че мнозина са били чувствително засегнати от събитията, които България преживя през изтеклата година.
152.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 12 август
, 12.08.1914 г.
На пръв поглед всеки
мисли
, че има познание за черешата или крушата, или сливата.
Когато Христос се присажда с нас, известни закони трябва да се спазват, защото когато стане присаждането, ако у нас има лоши
мисли
, присадката не може да стане.
И ние всякога трябва да сме свързани с добрите хора и всякога трябва да имаме за своите приятели най-добрите
мисли
.Кои са нашите приятели?
153.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 13 август
, 13.08.1914 г.
Запример, аз може да ви посоча известен ден за известна мисъл, та чрез това да се постигне изменение на ума и сърцето, защото вие сте още с груби желания и
мисли
и това аз го чувствувам като едно налягане върху гърба ми.
Той няма може би да говори с вас, но в душата си той се моли с вас и иска, желае всячески да ви помогне.И тъй, щом очистим нашите
мисли
и желания, Христос ще започне да се вселява в нас.
154.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 14 август
, 14.08.1914 г.
А пък от лошите
мисли
и съмнения, които ми изпращате, не мислете, че вие не патите.
Слиза и този, който ми изпраща
мисли
на съмнение.
Вие трябва да се заквасите с тази жива вяра в Христа, вяра, която в сегашните времена да ви даде сила, подем, бодрост, тъй че който е стар, на 60 години, да се
мисли
на 20 години.Да бъдете енергични и искам във вас да се влее сила и живот, да затупти във вас човешкото сърце, не сърцето на един вълк, не сърцето на един крокодил, но сърцето на един ангел, да затупти във вас Христовото сърце.
Добрите ни желания и
мисли
представят растения, от които ангелите се хранят и ако тези растения не дават плодове, ангелите ги отсичат.
155.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август
, 15.08.1914 г.
но като всякой мъж - момък, щом му се мерне една мома, той започва да
мисли
другояче.
И днешните служители Христови са същите евреи, същите фарисеи, същите книжници, те са, които Го разпъват.Мене ми побеляла главата, „защо ни говори така", и аз казвам и ще следвам да казвам, че говоря това, което ми диктува Този, Който ме е пратил, без да гледам кой какво щял да
мисли
и какво щял да каже.
156.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август
, 16.08.1914 г.
А пък от лошите
мисли
и съмнения, които ми изпращате, не мислете, че вие не патите.
Слиза и този, който ми изпраща
мисли
на съмнение.
Вие трябва да се заквасите с тази жива вяра в Христа, вяра, която в сегашните времена да ви даде сила, подем, бодрост, тъй че който е стар, на 60 години, да се
мисли
на 20 години.Да бъдете енергични и искам във вас да се влее сила и живот, да затупти във вас човешкото сърце, не сърцето на един вълк, не сърцето на един крокодил, но сърцето на един ангел, да затупти във вас Христовото сърце.
Добрите ни желания и
мисли
представят растения, от които ангелите се хранят и ако тези растения не дават плодове, ангелите ги отсичат.
157.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август
, 17.08.1914 г.
Човек излиза от Небето и слиза на Земята, а като остарее, съдерат му се гащите, няма храна и започне да
мисли
за Небето, затова хората казват, че като остарее човек, започва да
мисли
за Небето.
Ами какво ще прави, ще-не ще, ще
мисли
.Следователно трябва да се върнете и всеки, кога.и да е, ще се върне.
158.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 18 август
, 18.08.1914 г.
Така са нашите
мисли
и желания.
Някой си
мисли
да прави това-онова.
159.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София
, 30.05.1915 г.
Вий още, види се, че не можете да правите съществена разлика между реалните и скитающи
мисли
, които терзаят вашия ум.
Вас, види се, някой скитник дух, като нема друга работа, постоянно ви навева мрачни и подозрителни
мисли
.
160.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 9.06.1915 г.
Който
мисли
отсега нататък да живее по старому, много се лъже.
Какво
мисли
светът, ние знаем много добре.
161.
Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 4 август
, 4.08.1915 г.
Пението и песните бяха голяма радост, веднъж или дВа пъти се чу гласът на събора вън от преподавателния салон, а повечето на купчинки, разменяващи
мисли
тежестта на политическата атмосфера в България и около нея, надявайки се всички, че Господ ще изкара работата на добре.
Най-почтената длъжност, която Господ може да даде на света, е да бъдем слуги, и затова сме ние на Земята.В първо време искам да освободите умовете си от разни грижи за разнообразни, несбъднали се
мисли
и желания от хиляди и работи, които сега ви смущават.
Първото нещо, което трябва да направим сутрин като ставаме, е да се спрем 10-15 минути и да видим какви
мисли
е вложил Господ в душата ни.Аз съм избрал един ред от думи, които имат сила на живот в себе си.
Всеки от вас ще търси оригинала.Искам през тази година да се занимавате и да разсъждавате и Господ ще навее много
мисли
в ума ви, не се съмнявайте в това.
Които присъствуват сега между вас, ще внесат много
мисли
.
162.
Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 5 август
, 5.08.1915 г.
С тези форми искам да изчезнат вашите рабски
мисли
.
Когато едно дете желае една круша, чрез тази форма то заставя Господ да му я достави.От нашите
мисли
, доколкото тяхната форма е възвишена и правилна, дотолкова Бог се влияе от тях.
Следователно, за да бъдем чути, трябва формите на нашите
мисли
да бъдат правилни.
Набръчканите ли лица, развалените ли стомаси и дробове, разнебитените ли
мисли
?
Каквото отношение има тялото към нашата глава, такова отношение имат нашите
мисли
и чувства спрямо истината, която е глава на нашия живот.
Първата мисъл е да измените вашата форма и след туй да създадете в себе си добри желания, да имате лица по-красиви, да проектирате тези
мисли
върху вас.
Вие сега създавате това тяло и следователно всички тия добри
мисли
и желания трябва да ги пращате във форми.Ако се събираме веднъж в годината, то е просто да ни се даде известен подтик.
Искам да нахвърля тия
мисли
върху вас, аз съм длъжен да сторя това по една необходимост, по един дълг в мене.
Също и добрият човек да бъде пълен с добри
мисли
.
Красивите форми са силата, затуй трябва да създавате добри
мисли
и добри желания.
163.
Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 7 август
, 7.08.1915 г.
Никога не допущай в ума си отрицателни
мисли
.
Някоя жена
мисли
, че ще изправи мъжа и мъжът
мисли
същото.
164.
1915_08_08 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Търновското военно комендантство разтурва събора. Протокол...
, 8.08.1915 г.
Учителят ежедневно говореше предвидените беседи, слушахме, а тетрадките се изпълваха все повече с
мисли
казани от Учителя на беседите.
165.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 25.08.1915 г.
Всеки человек, с когото и да било, с когото можете да обмените две разумни
мисли
, две добри думи.
166.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София
, 27.01.1916 г.
Във всеки човек има два вида желания, два вида
мисли
: едните градят, другите развалят; едните носят вяра и добрини, другите - безверие и зло.
167.
Учителя кани Паша Теодорова да стенографира неговите неделни беседи
, 16.04.1916 г.
Нищо не искат, но си споделят някои
мисли
от беседата и т.н.
168.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София
, 14.02.1917 г.
Който гладува,
мисли
за хляба, който жадува,
мисли
за водата, който се учи,
мисли
за науката си и тъй, кой за каквото се интересува.
169.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София
, 29.07.1917 г.
Изворът, който извира, трябва да престане да
мисли
за себе си.
170.
На Учителя са забранени публичните беседи и е интерниран във Варна
, 16.08.1917 г.
Изворите трябва да извират, реките да текат, тревите да растат, а човек да
мисли
, разсъждава и върши Волята на своя Небесен Баща.
Господ да Ви даде на всички да постигнете всичките Ваши добри желания, добри
мисли
и стремежи на Вашата душа.
171.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови (До Всички приятели), Варна
, 26.08.1917 г.
Изворите трябва да извират, реките да текат, а човекът да
мисли
, разсъждава и върши Волята на своя Небесен Баща, Неговата Воля да му бъде закон.
172.
Писмо на Учителя до Минчо Сотиров (До всички приятели), Варна
, 26.08.1917 г.
Изворите трябва да извират, реките да текат, тревите да растат, а човек да
мисли
, разсъждава и върши волята на Своя Небесен Баща.
Изворите трябва да извират, реките да текат, тревите да растат, а човек да
мисли
, разсъждава и върши волята на Своя Небесен Баща.
173.
Писмо на Учителя до Минчо Сотиров, Варна
, 17.12.1917 г.
Отличавайте чуждите
мисли
от Божиите.
174.
Писмо на Учителя (не е ясно името на получателя), 1918
, 1918 г.
Не е лошо человек да
мисли
, да
мисли
человек с това се отличава най-малко от буболечките и животните, а добре като живее, отличава се от дяволите, а като върши Волята Божия, търси Царството Божие и Неговата правда, прилича на Бога по образ и подобие.
175.
Писмо на Учителядо Елена и Константин Иларионови, Варна
, 17.01.1918 г.
Гледайте на Славка и на всички други тъй, както Аз гледам към вас и храня всичките добри чувства и
мисли
.
176.
Първият ученик на Учителя - Пеньо Киров завършва земния си път
, 27.01.1918 г.
(Не знам дали се е сетил да си зададе въпроса: Този, който почука и на когото дадох скъсаните си цървули, е Христос, а кой е този, който стои в стаята и ми каза за Христос?) Често той
мисли
по този въпрос, но не го поставя никога на Петър Дънов.
Тези откъслечни
мисли
имах в самотата на живота ми една вечер в хотел “Зора”, в гр.
177.
Писмо на Учителя, Варна
, 9.02.1918 г.
Господ да ви даде на всички да постигнете всичките ваши добри желания, добри
мисли
и стремежи на вашата душа.
178.
Писмо на Учителя Петко Гумнеров (препис до Минчо Сотиров), Варна
, 24.02.1918 г.
Господ Бог Мой да благослови всичките добри начинания, добри действия, добри
мисли
и желания.
И ще видите колко нови
мисли
от Господа ще ви се нахвърля и какъв нов свят ще се разтвори пред вас.
179.
Писмо на Учителя до Георги Куртев (наряд)
, 9.03.1918 г.
Прочитане на Истината и размишление върху основните
мисли
на беседата.
180.
Писмо на Учителя до Никола Ватев, Редът 9 (22) П. Р. Ж. 1918, март
, 9.03.1918 г.
Прочитане на Истината и размишление върху основните
мисли
на беседата.
181.
Писмо на Учителя до Стефан Тошев (наряд), Варна
, 10.03.1918 г.
2. Прочитане на Истината и размишление върху основните
мисли
на беседата.
182.
Писмо на Учителя до Елена Казанлъклиева, София
, 26.07.1918 г.
Не всичко, каквото човек чувства,
мисли
и преживява е вярно.
183.
Писмо на Учителя до Минчо Сотиров, София
, 10.08.1918 г.
Господ
мисли
за своите любими деца и слуги и рабини.
184.
Иван Толев започва да издава в София списание 'Всемирна летопис'
, 1919 г.
Нека всички се стремим да разберем и приложим тия четири процеса правилно: храната, водата, въздуха и светлината, за да се надяваме да развием и чистите
мисли
, чистите желания и благородните постъпки с една морална и здрава основа, каквато Христос ни е начертал и чертае.
Просвещение, което дойде да подкрепи хубавата инициатива, дадоха повод да се изнесат в печата ценни
мисли
по въпроса за духовното състояние на народа и за наложителната нужда, час по-скоро и с всеобщо участие на всички културни фактори в страната, да се започне в широк замах системна християнизаторска работа сред народа, а особено сред учащата се младеж.
В. „Съзнание" (9.XI. т.г.), орган на учителския съюз, прави ценна диагноза на моралното съзнание на нашето време и изказва още по-ценни
мисли
за обрата, който трябва да настъпи.
Никой разумен българин не
мисли
днес за война и повече от другите желае споразумението между народите, особено между балканските.
Биологията представиха в една фалшива светлина, изказаните пред петстотин слушатели
мисли
предадоха фалшиво.
Тези
мисли
по отношение днешното състояние на нашите училища навеждат г-на сказчика към заключението, че църквата не може да апелира за сътрудничество към училището, защото то е негодно да й помогне.
НЕРАЗБОРИЯ И СЛОБОДИЯ
Мисли
и за чужденците
Ще кажа само по няколко
мисли
върху онова, което той е писал.
Различните хора се намират на различни становища в своето развитие и техните схващания за Истината са различни; всеки си живее със своята относителна истина и отрича правото на другия да
мисли
и вярва свободно, с което се спира всяко духовно развитие и се упражнява морален гнет върху душите.
Само мъдреците стигат до общата истина, която обединява и любовно свързва, която освобождава от всякакви предразсъдъци и превратни
мисли
и те никога не спорят върху нея, нито говорят; защото истината е неизповедима, тя не може да се изкаже с думи, а се изразява с подвиг и живот.
Изглежда, че първите апостоли на Христа не са били прости рибари, както обикновено се
мисли
, а и по-късните Христови последователи минали през мистериите; те са владеели тайни сили и са били истински чудотворци, когато представителите на днешната наука още се колебаят и с голямо въздържание посрещат неоспоримите факти на психични прояви - да не говорим за хипнотизма, за ада на Райхенбаха, за телепатията и за спиритическите изследвания на един Крукс, и на Шарл Рише, професор в Сорбоната.
Това бе толкова по-необходимо, защото трябваше да се мотивира и с някакво фактическо основание издаването на въпросното окръжно, за да видя и аз, като редактор на това списание, и многобройните му най-интелигентни и с будна любознателност четци, кои са ненаучните и антисоциални
мисли
и твърдения в него, които са продиктували неговото забраняване за всичките училища в България.
3. Щом всеки е свободен да
мисли
както намира за добре, той е свободен и да изказва
мислите
си чрез печата и никой няма право да му забранява.
А от изказването на противоположните
мисли
произлиза истината.
6. В този пасаж Консулов, като прави един фалшив цитат без свръзка с другите
мисли
на автора, сам се изобличава с твърдението си, че чрез препоръката си на списанието, М-вото трябвало да се откаже от контрол върху дейността на учителя.
Неговите
мисли
са публично достояние и всеки добросъвестен човек, който желае да узнае учението му може да посещава беседите му, като бъде уверен, че от тях ще извлече само полза.
185.
Писмо на Учителя до Георги Куртев, София
, 8.05.1919 г.
Чистота в
мисли
, желания и действия.
186.
Писмо на Учителя до д-р Иван Жеков, София
, 20.10.1919 г.
Времето работи за добрите
мисли
и желания да се реализират.
187.
Писмо на Учителя до Минчо Сотиров (Наряд), За 9/22 март 1920 г., понеделник
, 03.1920 г.
За възрастване на Божествените
мисли
в нашите умове.
188.
Учителя с група ученици - първи планински лагер - „Куш-бунар', Сливен, 1 юни
, 1.06.1920 г.
След 2-3 часа стоене на магарето, което я клатело напред-назад, тя се изморила много, заболява я кръста и
мисли
, че й е невъзможно да продължава с тези силни болки, прилошава й.
189.
Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1920
, 19.08.1920 г.
Вървим, мълчим и всеки си
мисли
нещо.
190.
Учителя образува 'Класът на добродетелите'. Търново, 22 август 1920
, 22.08.1920 г.
Ако вървите правилно, този въпрос в една година отгоре ще се развие правилно и всички
мисли
и желания, които ви безпокоят, ще се разведрят и нова Светлина ще дойде в душата ви; но разколебаете ли се, не само че няма да придобиете, но ще изгубите всичко.
191.
Писмо на Учителя до Стефан Тошев (наряд), Търново
, 25.08.1920 г.
За възрастване на Божествените
мисли
в нашите умове.
192.
Писмо на Учителя до Паша Тодорова (Теодорова), София
, 19.11.1920 г.
Яж, пий, моли се, работи, движи се и
мисли
.
193.
Писмо на Учителя до Паша Теодорова и Савка Керемедчиева, Варна
, 9.12.1920 г.
В този пламък израстват всички добри
мисли
и чувства; в него те растат, цъфтят и зреят.
194.
Писмо на Учителя до Паша Тодорова (Теодорова), Варна
, 9.12.1920 г.
В този пламък израстват всички добри
мисли
и чувства; в него те растат, цъфтят и зреят.
195.
Снимка на Величка Стойчева на легло, заобиколена от съмишленици
, 1.02.1921 г.
Тя е работила върху определени теми и е споделяла свои
мисли
в писма до Учителя.
196.
Алфиери Бертоли построява първата палатка на Изгрева
, 21.03.1921 г.
„Словото подразбира Божествените
мисли
.
Като казвам, че по-добри хора от вас няма, подразбирам вашите чувства и
мисли
, които са Божествени." (68, с. 47)
197.
Учителя с група от Братството е на лагер в Родопите
, 07.1921 г.
Ще завърша с няколко
мисли
от Учителя:Не може да диша онзи, който не знае правилно да
мисли
.
“ Той
мисли
, че това е нещо механическо.
198.
Писмо на Учителя до Паша Тодорова (Теодорова), Търново
, 23.09.1921 г.
Да се чувствуваш душа, която
мисли
, чувствува, говори и действува е повече, отколкото човек може да схване.
199.
Писмо на Учителя до Минчо Сотиров, София
, 24.10.1921 г.
Да бъде душата ви пълна с радост, упование и ума ви със светли
мисли
.
Да бъде душата ви пълна с радост, упование и ума ви със светли
мисли
.
200.
Учителя открива Младежкия окултен клас (МОК) и Общия окултен клас (ООК)
, 24.02.1922 г.
Преди това в някои от младите се заражда идеята да се образува група, която редовно да се събира, поне един път през седмицата, за да разискват и обменят
мисли
, по разни въпроси от по-духовен характер.
201.
Учителя изнася първата лекция от МОК - 'Двата пътя'
, 24.02.1922 г.
По същия начин вие трябва да разглеждате, дали вашите
мисли
, чувства и постъпки вървят в съгласие с развитието ви.
202.
Учителя изнася първата лекция от ООК - 'Трите живота'
, 24.02.1922 г.
Децата, жената, които не знаят подбудителните причини на бащата, който постъпва по този начин, казват: „Нашият баща какво
мисли
да прави?
А ние като се срещнем с някого, нашите интереси не съвпадат, той едно
мисли
, а аз друго мисля.
Сега искам да направите 1 анализ, да пресеете вашите
мисли
и да остане нещо съществено.
Тези
мисли
са Божествени, в Бога са били и който и да е ги изказал, ние казваме: Туй е Божествено и го прилагаме.
Ние сега със своите
мисли
спъваме Божественото у нас, ние сами рушим.
203.
Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици, 4 март
, 4.03.1922 г.
Мисли
си сега тия ще извадят, солени закуски, мезета и ще падне едно пиене... И той вече мислено вижда изпразненото си от нас цяло буренце, гроздовица или сливовица.
Мисли
си, ей сега тия ще извадят солени закуски - мезета и ще падне едно пиене... И той мислено вече вижда изпразнено от нас цяло буренце гроздовица, или сливовица.
204.
Учителя организира първо посрещане на пролетта на Изгрева
, 22.03.1922 г.
„Словото подразбира Божествените
мисли
.
Като казвам, че по-добри хора от вас няма, подразбирам вашите чувства и
мисли
, които са Божествени." (68, с. 47)
205.
Учителя на екскурзия на Витоша с ученици - Благовещение
, 7.04.1922 г.
Как ще бликне по жилите чиста, топла кръв, ще обиколи всички клетки, ще освежи мозъка и ще махне от него всичките му черни
мисли
.Учителят говори: „Да ви даде Бог светлина, чистота и истина в сърцата ви”.
206.
Летуване на Братството на Рила - Чамкория (Боровец)
, 07.1922 г.
“ Той
мисли
, че това е нещо механическо.
207.
Архиерейски събор от Синода, на който обявяват Учителя за самоотлъчил се от Църквата
, 7.07.1922 г.
Не е за пренебрегване в този ред на
мисли
и становището на Учителя, по повод моментното състояние на Църквата като духовна и обществена организация, от гледна точка на първоначално заложените в нея от Спасителя Иисус Христос цели.
208.
Учителя организира екскурзия до връх Мусала
, 12.07.1922 г.
Пращам ти няколко
мисли
от Учителя.Сряда.
209.
Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1922
, 19.08.1922 г.
Човек е още млада и неопитна душа и си служи с насилието, с неправдата, без да
мисли
за последствията.
Той започва да
мисли
как да живее, за да подобри живота си, но не така, както е живял по-рано, със сабята. (1)
Всеки, който иска да върви по този Път, се задължава всеки ден, в определено време да
мисли
поне пет минути за значението на тези пет планини: АРАРАТ, МОРИЯ, СИНАЙ, ТАВОР и ГОЛГОТА, По този начин човек се приближава към тях най-напред с мисълта си, после със сърцето си и най-после с цялата си душа, докато стане едно с тях.
То
мисли
, че щом излезе на бял свят, ще бъде свободно като майка си.
Добродетелта, например, е завършен процес, който става в човешките
мисли
и чувства.
Някой прегърне известно верую, облече се с него и
мисли
, че е единствен за света.
Така са нашите
мисли
и желания. (5)
В този момент той
мисли
, че е изоставен, обаче много светли същества бдят над него, треперят над него и гледат той да издържи този най-тежък от всички изпити.
Ако в стая, където има Пентаграм се говори лошо, действа лошо,
мисли
се лошо, тогава той действа разрушително, защото се смесват два вида влияния -положително и отрицателно. (12)
Това подразбира, че вие трябва да се съедините във всички ваши чувства и
мисли
с Бога, с първия източник, от Когото сте излезли.
Всеки, който иска да върви по този път, се задължава всеки ден, в определено време да
мисли
поне 5 минути за значението на тези пет планини: Арарат, Мория, Синай, Тавор и Голгота.
Не си правете илюзия, че всичките ваши постъпки,
мисли
, действия, желания в Школата ще се хармонират.
Сега, всички тия кореспонденти ще съставляват един съвет и ще се събират най-малко един път в месеца в София, за да обменят някои
мисли
върху работата си.
Съвременното общество хвърля върху ви най-лоши
мисли
и вие, ако не сте чисти, има опасност да се заразите.
Най-първо ние трябва да се освободим от хорските
мисли
отвънка.
Всички трябва да се освободите от тия посторонни
мисли
.
Да бъдеш Ти все и все във всичките ни начинания, във всичките ни
мисли
, желания и действия; да бъдеш Ти начало и край на нашия живот, начало на всичката Твоя благост и край на всичките наши недоразумения; начало на Истината и край на лъжата; начало на Мъдростта и край на глупостта; начало на Силата и край на насилието.
Нашият живот е Негов Живот; нашите
мисли
са Негови
мисли
; нашата любов е Негова Любов; нашата воля е Негова Воля.
В окултното пение се изисква абсолютна свобода на чувства, на
мисли
и на всичко у нас трябва да дадем естествен израз — тъй Божествено да бъде всичко.
„Сега, често, като стоя в стаята си, ето какви
мисли
приемам от вас за наряда, който ви дадох в събора, и съм решил да ви не давам вече такъв дълъг наряд.
210.
„Отворено писмо' до архимандрит Евтимий, от Групата на ББ в Казанлък
, 27.08.1922 г.
Не е за пренебрегване в този ред на
мисли
и становището на Учителя, по повод моментното състояние на Църквата като духовна и обществена организация, от гледна точка на първоначално заложените в нея от Спасителя Иисус Христос цели.
211.
Учителят изпраща Писмото, което става текст на песента 'Писмото'
, 14.01.1923 г.
Ако нямаш вътрешна организация в себе си и хармонично състояние и отношение на твоите
мисли
, на твоите чувства и постъпки, ти не можеш да търсиш и да искаш да се вместиш в една хармонична обстановка с онези, Които са около теб и те заобикалят.
Няма ли у теб вътрешна организация и хармонично състояние на твоите
мисли
, чувства и постъпки, ти не можеш да създадеш хармонично отношение с другите около теб.
Този отговор на Учителя на мен ми подействува повдигащо, защото ученическото съзнание не изисква външни форми, а разширение на съзнанието и светлина в това съзнание, за да може да действува за изработване на тези три свята: умствено поле със светъл ум и чисти
мисли
, чувствено поле с благородни и чисти чувства, волево поле, в което да има диамантена воля и да реализира на физическото поле светлите
мисли
и благородните чувства в правилни постъпки.
212.
Писмо от Учителя до учениците от специалния клас (младежкия)
, 31.01.1923 г.
Светлите
мисли
в светлите умове, чистите желания в чистите сърца.
213.
Учителят е на екскурзия на Витоша с група ученици - Ел Ше-дар
, 18.03.1923 г.
Когато Той говори - сърцето забива живо, живо и по жилите нахлува най-чистата кръв, от която се раждат най-възвишените
мисли
, най-топлите чувства.
Неговото масло не свършва, неговата светлина - не угасва.Благословен да си ти величествен храм на Твореца и ти Слънце - негово мощно кандило и вие звезди, вечни кандила - посестрими на Онова велико и недосегаемо Слънце, което никой човек не е видял, но което всички знаят, че съществува.Витоша чува тия наши
мисли
и нежно се усмихва.
214.
Две упражнения от Учителя, дадени на 1 юли
, 1.07.1923 г.
„Моят ум ще се изпълни с Божествена светлина и аз ще възприемам в себе си всички Божествени
мисли
и ще ги насаждам в света“ (дясната ръка над лявата).
215.
Учителя присъства на първия младежки събор, София. Първи ден - 1 юли
, 1.07.1923 г.
Човек като си
мисли
, че не може да издържи, то като дойде една болест как ще я превъзмогне."
216.
Учителя присъства на първия младежки събор, София. Четвърти ден - 4 юли
, 4.07.1923 г.
Човек като си
мисли
, че не може да издържи, то като дойде една болест как ще я превъзмогне."
217.
Бесед 'Здравият ум', изнесена от Учителя на екскурзията до Чернни връх
, 26.08.1923 г.
който има ум да
мисли
, нека
мисли
;
Пет-шест души съберете се, пратете му добри
мисли
, ще го повдигнете, това може да го направите.
218.
Писмо от Учителя до Паша Тодорова (Теодорова), София
, 27.08.1923 г.
заложените
мисли
, чувства, идеи в човешката душа.
219.
Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 9 септември
, 9.09.1923 г.
Ако някой от вас
мисли
, че е беден, ще направя опит за да му докажа, че не е беден.
Ако някой от вас
мисли
, че не е учен, че няма знания ще му докажа, че не е тъй.
Тези
мисли
не са техни.
220.
Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 10 септември
, 10.09.1923 г.
За да ви дойде на гости трябва да стане като най-малко слънце, като лоена свещица да го турите на масата и да се разговаря с тебе.В ума ви трябва да залегнат две
мисли
като ученици: Да се смалявате и да прониквате всичко.
Някои като се събират постоянно изпращат
мисли
да се разстрои това или онова.
Застанете в центъра на тези кръгове и си кажете: „Със силата наДуха Божий всички лоши
мисли
да се разсипят, да се разпръснат".
И поради хвърлянето на тази нечмста мисъл, трябва да се направи някоя ограда, щото всички тези лоши
мисли
да се отблъснат.
Или една жена, която храни най-ниски
мисли
за мъжа, ще може да се повдигне.
221.
Учителя изнася лекцията 'Високият идеал' пред Общия окултен клас
, 11.09.1923 г.
При онзи ученик, на когото душата трепти, който всеки ден
мисли
за своя Учител – при него ще дойде Учителя.
А онзи ученик, който
мисли
за това-онова – Учителя ще мине покрай къщата му и ще каже: „Тук седи един от забравените ученици“ – и ще си замине.
222.
Писмо от Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 16.12.1923 г.
Цялата душа на человека трябва да е пълна с Божествени
мисли
, при които упадък не става На земята сега трябва да се живее, за да бъде праведният свидетел на Божията правда.
223.
Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Втори ден - 12 юли
, 12.07.1924 г.
Глава:
МИСЛИ
ЗА БОГА ЗА УЧЕНИКА IIIСавка Керемидчиева
„Избрани
мисли
за Бога" - от Теб, Учителю
224.
Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Втори ден - 12 юли. Подаръкът на Савка
, 12.07.1924 г.
Своите
мисли
за живота, за мястото на човека в природата, и за онези тайнствени неща, които той изживява по необясним начин, Савка Керемидчиева е отразявала в свои кратки есета, някои от които са поместени в сп.
Какво трябва да
мисли
човек?
Всичк о тов а тя го написва на пишеща машина и преди да си замине, Борис Николов взима ръкописа й.*** Поставеният от Учителят ученик остава да пази тялото му няколко дена, след коет о то й се завръща, Савка му целува ръка и пак започва да пише свещенит е
мисли
в тефтерчето си.
225.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 11 август
, 11.08.1924 г.
Ще завърша с няколко
мисли
от Учителя:Не може да диша онзи, който не знае правилно да
мисли
.
Ако тя се измива, главата ще диша свободно, но не ще може да
мисли
, топлината и активността на мозъка изчезват.
Българинът защо не може да
мисли
много?
226.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Втори ден - 12 август
, 12.08.1924 г.
Ще завърша с няколко
мисли
от Учителя:Не може да диша онзи, който не знае правилно да
мисли
.
227.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Трети ден - 13 август
, 13.08.1924 г.
Ще завърша с няколко
мисли
от Учителя:Не може да диша онзи, който не знае правилно да
мисли
.
228.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Четвърти ден - 14 август
, 14.08.1924 г.
Ще завърша с няколко
мисли
от Учителя:Не може да диша онзи, който не знае правилно да
мисли
.
229.
Учителя говори пред братска среща на ръководителите - София, 31 август
, 31.08.1924 г.
Мълчание.Учителят:- Обменихте ли
мисли
върху някои материални въпроси?
- „Няма време и удобства от присъствието на гости в двора".Учителят:- Трябва да се обменят
мисли
, защото има противоречия между духовните и материалните въпроси.
Хитър тип, който
мисли
само за себе си.
230.
Учителя говори пред братска среща на ръководителите - София, 1 септември
, 1.09.1924 г.
Ако ви поставя в друго положение ще имате по-големи мъчнотии.Тук се заведоха разговори и изказаха
мисли
заради разните личности в обществото ни - маниаци.Учителят казва: Не може в едно общество да няма подобни лица, но умножават се!
231.
( - есента на 1924) Под ръководството на Учителя се образува духовна група от 16 човека за проучване на бес...
, 10.1924 г.
На всеки един от нас се възлагаше да проучи една лекция и да изложи и развие основните ѝ
мисли
, а останалите също бяха подготвени по същата лекция и след изложението се обменяха
мисли
.
На всеки един от нас се възлагаше да проучи една лекция и да изложи и развие основните ѝ
мисли
, а останалите също бяха подготвени по същата лекция и след изложението се обменяха
мисли
.
Щом овчарят почне да къпе овцете, той
мисли
скоро да ги стриже.
Мисли
, желания, действия, воля – това е материалът, върху който трябва да се работи.
И всеки ден човек трябва да урегулира своите
мисли
, като се свърже с Бога.
232.
Учителя дава песента (упражнение) 'В начало бе Словото'
, 5.11.1924 г.
В начало бе Словото и Словото бе у Бога – този стих е много важен; когато стане човек сутрин, ще го прочете, ще го изпее и ще
мисли
върху него, докато в ума му дойде Светлина и той възприеме тази велика идея.
Тогава неговото сърце ще се преобрази – ще стане по-меко, умът му ще се преобрази – ще започне да
мисли
по-право.
233.
Писмо от Учителя до Елена Казанлъклиева (снимка на писмото), София
, 25.05.1925 г.
Да
мисли
, това е най-голямото творчество, а да се стреми към Истината, това е осмисляние на всичко.
234.
Учителя присъства на третия младежки събор - 6 юли, Беседи
, 6.07.1925 г.
О. Славчева -
Мисли
за ученика, 6 юли 1925 г.
235.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Събора в Търново, 1925 г. Втори ден - 24 август.
, 24.08.1925 г.
Ще прочетете и всичките ми беседи, и ще си извадите от тях бележки за главните
мисли
и за законите.
236.
Учителя дава музиката на песента 'Писмото'
, 1926 г.
Ако нямаш вътрешна организация в себе си и хармонично състояние и отношение на твоите
мисли
, на твоите чувства и постъпки, ти не можеш да търсиш и да искаш да се вместиш в една хармонична обстановка с онези, Които са около теб и те заобикалят.
Няма ли у теб вътрешна организация и хармонично състояние на твоите
мисли
, чувства и постъпки, ти не можеш да създадеш хармонично отношение с другите около теб.
Този отговор на Учителя на мен ми подействува повдигащо, защото ученическото съзнание не изисква външни форми, а разширение на съзнанието и светлина в това съзнание, за да може да действува за изработване на тези три свята: умствено поле със светъл ум и чисти
мисли
, чувствено поле с благородни и чисти чувства, волево поле, в което да има диамантена воля и да реализира на физическото поле светлите
мисли
и благородните чувства в правилни постъпки.
237.
Група ученици от духовната група организират двудневна екскурзия до Рила без Учителя. 19 февруари
, 19.02.1926 г.
На всеки един от нас се възлагаше да проучи една лекция и да изложи и развие основните ѝ
мисли
, а останалите също бяха подготвени по същата лекция и след изложението се обменяха
мисли
.
Щом овчарят почне да къпе овцете, той
мисли
скоро да ги стриже.
Мисли
, желания, действия, воля – това е материалът, върху който трябва да се работи.
И всеки ден човек трябва да урегулира своите
мисли
, като се свърже с Бога.
238.
Група ученици от духовната група организират двудневна екскурзия до Рила без Учителя. 20 февруари
, 20.02.1926 г.
На всеки един от нас се възлагаше да проучи една лекция и да изложи и развие основните ѝ
мисли
, а останалите също бяха подготвени по същата лекция и след изложението се обменяха
мисли
.
Щом овчарят почне да къпе овцете, той
мисли
скоро да ги стриже.
Мисли
, желания, действия, воля – това е материалът, върху който трябва да се работи.
И всеки ден човек трябва да урегулира своите
мисли
, като се свърже с Бога.
239.
Група ученици от духовната група организират двудневна екскурзия до Рила без Учителя. 21 февруари
, 21.02.1926 г.
На всеки един от нас се възлагаше да проучи една лекция и да изложи и развие основните ѝ
мисли
, а останалите също бяха подготвени по същата лекция и след изложението се обменяха
мисли
.
Щом овчарят почне да къпе овцете, той
мисли
скоро да ги стриже.
Мисли
, желания, действия, воля – това е материалът, върху който трябва да се работи.
И всеки ден човек трябва да урегулира своите
мисли
, като се свърже с Бога.
240.
Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - Втори ден на Великден
, 3.05.1926 г.
Твоята необхватна красота ще пълни нашите блянове и
мисли
, нашите сънища.
241.
Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - 6 май, Гергьовден, петък
, 6.05.1926 г.
Една малка, едвам видима фибра само в гърдите, диша,
мисли
, трепти.Тишина и простор.
242.
Учителя дава песента (упражнение) 'Мисли право мисли'
, 6.06.1926 г.
Учителя дава песента (упражнение) "
Мисли
право
мисли
"
Музикалното упражнение "
Мисли
право
мисли
" е дадено от Учителя в беседата "Музикално упражнение", МОК, София на 6 юни 1926 година.
Силата на човека е в свещените
мисли
, които той храни у себе си за Живота.
Докато човек пази свещени
мисли
у себе си, и те ще го пазят; престане ли да ги пази, падането му е неизбежно.
Мисли
, право
мисли
Мисли
, право
мисли
!
(2)Свещени
мисли
за живота ти крепи,свещени
мисли
за живота ти крепи!
Крепи, крепи, крепи,свещени
мисли
за живота ти крепи!
243.
Писмо от Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 18.06.1926 г.
да се моли, да
мисли
и да работи, в края на краищата всичко ще се уреди.
244.
Учителя присъства на събиране на духовната група от ученици на Изгрева
, 4.07.1926 г.
А пък ако един
мисли
едно, а друг – друго, освен че няма да се оправи времето, но ще се влоши.
245.
Формули дадени от Учителя на Мусала. 1926 г.
, 12.07.1926 г.
Обърнати на Юг: „Да се възцари Добродетелта и да се разпръснат всички лоши
мисли
в света."
Обърнати на Юг: „Да се възцари Добродетелта и да се разпръснат всички лоши
мисли
в света."
246.
Разговори на Учителя с ръководителите - 20 декември. Протокол
, 20.12.1926 г.
В този протокол са обобщени
мисли
на Учителя за деветото число от месеца.
247.
Учителя дава песента 'Давай, давай' - гр.София
, 28.12.1926 г.
Дава и
мисли
за себе си колко да остави.
Мисли
: „Да го направя или да не го направя“.
248.
Разговор на Учителя с ръководителите - 21 април. София
, 21.04.1927 г.
Каялии /Бургаско/ на нашите приятели, Учителят каза: Това са допустими неща в пътя на работата ни - власт са, нека си опитат силата.Вие трябва да отличавате Божествените
мисли
от някои чужди външни
мисли
.
- Винаги бъдете добри, с добри
мисли
!
249.
Разговор на Учителя с ръководителите - 22 април. София
, 22.04.1927 г.
Лоши
мисли
ни пращат по някой път.
Всяко растение
мисли
как да си изтегли главата - това е корена, а малките коренчета, които изчерпват соковете, са космите.-Растението е с главата надолу.
Животното
мисли
само как да си набави храна.
Птицата хвърчи само храна да намери, вечерта се скрие в дупчица, благодари, че си е намерила храна и не
мисли
за утре.
Човекът, който се е запънал в материята, той
мисли
как да се изтегли от тая материя.
Така че като дойдем до човека, той почва да
мисли
, размишлява в сърцето си.
Оня студент, който е в университета, какво
мисли
?
И в умствения свят имате много
мисли
, но една трябва да бъде съществената, а другите нека стоят в резерв.
Обмениха се
мисли
, да се напише нещо за историята на братството - възложи се и ангажираха се някои братя да сторят това.
250.
Разговор на Учителя с ръководителите - 23 април. София
, 23.04.1927 г.
то са ония богати, които все пречат - от тях ще се пазите.Трудно е като си ръководител, че настройват се против теб и те обхванат като в обръч със своите
мисли
, та и нощем те наблягат и покой не ти дават.
251.
Учителя присъства на събора, 1927 - София. Първи ден - 19 август
, 19.08.1927 г.
Движение напред - тръгване с десния крак, ръцете се разтварят и се изговаря думата „ходи", с левия крак напред ръцете се поставят пред гърдите и се изговаря „
мисли
".
После кръгом - към дясна страна, движение напред по същия начин: тръгване с левия крак и се изговаря „ходи", с десния крак - „
мисли
".
„
Мисли
право
мисли
" - пее се първия път с пристъпване напред и движение на ръцете.
252.
Учителя присъства на събора, 1927 - София. Трети ден - 21 август
, 21.08.1927 г.
Тръгване с десен крак и ръцете се разтварят в страни, наравно с раменете и се изговаря „ходи" с левия крак напред, ръцете се поставят пред гърдите и се изговаря „
мисли
" и т. н.
Кръгом към дясната страна - тръгване с левия крак „ходи", а с десния „
мисли
".
253.
Учителя присъства на събора, 1927 - София. Четвърти ден - 22 август
, 22.08.1927 г.
Движение напред и т.н., както първия ден с изговаряне „ходи" и „
мисли
".
254.
Учителя присъства на събора, 1927 - София. Пети ден - 23 август
, 23.08.1927 г.
Движения както в неделя, трети съборен ден „ходи" и „
мисли
", „ходя" и
255.
Учителя присъства на събора, 1927 - София. Шести ден - 24 август
, 24.08.1927 г.
Второ - всички кръгове надясно /както в неделя, трети съборен ден с изговаряне „ходи" и „
мисли
" и т.н.
256.
Учителя присъства на събора, 1927 - София. Седми ден - 25 август
, 25.08.1927 г.
Всички велики хора, които работят за човечеството, са велики герои с велика душа и ги наричат Ад и рай са състояния на човешкия ум: едно казва, друго
мисли
.Вие сте повикани да събирате семето на тоя свят и да го посявате.
257.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Бивака (Ел Шадай) - 30 януари
, 30.01.1928 г.
Има
мисли
атавистични, които са влезли у вас.
258.
Учителя е на екскурзия на Витоша - бивака. Благовещение - 7 април
, 7.04.1928 г.
Който
мисли
, че е богат, и него не може да търпи.
259.
Учителя е на екскурзия на Витоша - бивака. Кирил и Методий, 24 май 1928 г.
, 24.05.1928 г.
Кой ми внуши тия
мисли
?
260.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Първи ден - тръгване
, 14.07.1928 г.
Окото разполага към
мисли
, творчество.
В разговора, който се поведе там, Учителя каза следните
мисли
:Тялото на човека не е реално.
261.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала.. Втори ден
, 15.07.1928 г.
Окото разполага към
мисли
, творчество.
В разговора, който се поведе там, Учителя каза следните
мисли
:Тялото на човека не е реално.
262.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. . Трети ден
, 16.07.1928 г.
Окото разполага към
мисли
, творчество.
В разговора, който се поведе там, Учителя каза следните
мисли
:Тялото на човека не е реално.
263.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Четвърти ден
, 17.07.1928 г.
Окото разполага към
мисли
, творчество.
В разговора, който се поведе там, Учителя каза следните
мисли
:Тялото на човека не е реално.
264.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Пети ден
, 18.07.1928 г.
Окото разполага към
мисли
, творчество.
В разговора, който се поведе там, Учителя каза следните
мисли
:Тялото на човека не е реално.
265.
Учителя обсъжда с група от Братството забраната на събора през 1928 г.
, 09.1928 г.
В разговор с няколко човека от Братството Учителя споделя своите
мисли
по този повод.
266.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Димитровден
, 8.11.1928 г.
- шъпне тя.- Нека всички добри
мисли
на тези братя и сестри дойдат върху тебе, казва Той и поема от баницата.„Амин!
267.
Писмо от Учителя до учениците на В.Б.Б и до специалния клас, София
, 31.01.1929 г.
Само така ученикът може да се доближи да види свещеното лице на Истината и да разбере възходящия път на Любовта.Великите идеи живеят в благородните души, светлите
мисли
- в светлите умове, чистите желания - в чистите сърца.Там, където има светлина, чистота духовна, свобода Божествена, там Духът царува.
268.
Седемте рилски езера - Тръгване за Рила на група ученици без Учителя 14 август 1929 г.
, 14.08.1929 г.
Но трудностите са, които карат човека да
мисли
, да търси и намира.
След това като привърши всичко, се връщаме обратно към лагера, обновени, освежени, с нови идеи и
мисли
, получени от утринната беседа.
Имаше обаче и нещо интересно в мъгливите и дъждовни дни - те създаваха впечатления, които ни подтикваха към по-друга чувства,
мисли
и грижи.
269.
Учителя се качва на седемте рилски езера и се присъединява към учениците. 15 август
, 15.08.1929 г.
Що
мисли
той, или що сънува?
270.
Учителя на седемте рилски езера с ученици. Откриването на извора при второто езеро 'Ръцете които дават'....
, 15.08.1929 г.
Що
мисли
той, или що сънува?
271.
Учителя на седемте рилски езера с учениците. Заминаване. Буря - 23 август
, 23.08.1929 г.
Ще завърша е няколко
мисли
от Учителя върху дишането:Ако дишате добре, може да останете и 120 години на Земята.
272.
Упражнение от Учителя, дадено на 13 септември (за ръцете)
, 13.09.1929 г.
Ако някои работи ти са объркани, можеш да направиш това упражнение и като отвориш само пръстите на двете ръце ( Положението на ръцете е като чашка.) и оправиш ума си в това положение, веднага могат да ти дойдат такива
мисли
в главата, с които можеш да разрешиш мъчните задачи.
273.
Излиза статията 'Религиозно-философският мироглед на Петър Дънов' от Ангел Томов
, 1930 г.
За тая цел той изгражда своето тяло с най-чистите строителни материали, своето физическо тяло – с растителни храни и плодове, своето астрално тяло – с възвишени чувства, а своето ментално тяло – с положителни творчески
мисли
.
274.
Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици. Гергьовден.
, 6.05.1930 г.
Само като ви погледна, стига ми за да зная, че вие сте израз на Него - Вечната Любов, която
мисли
за нас.
275.
Учителя с част от братството заминават за Рила - Седемте езера. 19 юли
, 19.07.1930 г.
1930 г.„Понеже аз живея и вие ще живеете".„ От душата излизат
мисли
, възвишени и светли".Годината 1930 започна с много любов, с радост и песен.
276.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 20 юли
, 20.07.1930 г.
1930 г.„Понеже аз живея и вие ще живеете".„ От душата излизат
мисли
, възвишени и светли".Годината 1930 започна с много любов, с радост и песен.
277.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 21 юли
, 21.07.1930 г.
1930 г.„Понеже аз живея и вие ще живеете".„ От душата излизат
мисли
, възвишени и светли".Годината 1930 започна с много любов, с радост и песен.
278.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 22 юли
, 22.07.1930 г.
1930 г.„Понеже аз живея и вие ще живеете".„ От душата излизат
мисли
, възвишени и светли".Годината 1930 започна с много любов, с радост и песен.
279.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 23 юли
, 23.07.1930 г.
1930 г.„Понеже аз живея и вие ще живеете".„ От душата излизат
мисли
, възвишени и светли".Годината 1930 започна с много любов, с радост и песен.
280.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 24 юли
, 24.07.1930 г.
1930 г.„Понеже аз живея и вие ще живеете".„ От душата излизат
мисли
, възвишени и светли".Годината 1930 започна с много любов, с радост и песен.
281.
Снимка на Юрданка Жекова до надписа на скалата, при извора „Ръцете', Рила
, 25.07.1930 г.
Трите катета са: чувства,
мисли
, воля - представители на трите свята на личността - физическия свят, чувствения свят, мисловния свят.
Квадратът е човешката личност, а страните на квадрата означават: човешката личност с чувства,
мисли
, воля и човешката душа.
282.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 25 юли
, 25.07.1930 г.
1930 г.„Понеже аз живея и вие ще живеете".„ От душата излизат
мисли
, възвишени и светли".Годината 1930 започна с много любов, с радост и песен.
283.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 26 юли
, 26.07.1930 г.
1930 г.„Понеже аз живея и вие ще живеете".„ От душата излизат
мисли
, възвишени и светли".Годината 1930 започна с много любов, с радост и песен.
284.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 27 юли
, 27.07.1930 г.
1930 г.„Понеже аз живея и вие ще живеете".„ От душата излизат
мисли
, възвишени и светли".Годината 1930 започна с много любов, с радост и песен.
285.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 28 юли
, 28.07.1930 г.
1930 г.„Понеже аз живея и вие ще живеете".„ От душата излизат
мисли
, възвишени и светли".Годината 1930 започна с много любов, с радост и песен.
286.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 29 юли
, 29.07.1930 г.
1930 г.„Понеже аз живея и вие ще живеете".„ От душата излизат
мисли
, възвишени и светли".Годината 1930 започна с много любов, с радост и песен.
287.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 1 август
, 1.08.1930 г.
1930 г.„Понеже аз живея и вие ще живеете".„ От душата излизат
мисли
, възвишени и светли".Годината 1930 започна с много любов, с радост и песен.
288.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 2 август
, 2.08.1930 г.
1930 г.„Понеже аз живея и вие ще живеете".„ От душата излизат
мисли
, възвишени и светли".Годината 1930 започна с много любов, с радост и песен.
289.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 13 август
, 13.08.1930 г.
Чак тука се носят божествените
мисли
на Паганини.Слизаме.
290.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 28 август
, 28.08.1930 г.
В света всички добри хора, които водят един добър живот, с мисълта си трябва да насадят в света добрите си
мисли
, да препращат
мислите
си, като в едно тинесто блато, като се пусне един голям извор да тече, той изчиства всичката кал.
" Да, този е сега Божествения закон: Да изменим нашите
мисли
, докато те дойдат в хармония с Божественото, ие ще дойдем в хармония с Бога и тогаз
мислите
на Бога ще се отразяват в нас и ще имаме един положителен опит.
Не големи
мисли
, но най-малката мисъл, която искате да реализирате през тази година.
Ако тя не може да се реализира, то големите
мисли
никак не могат да се реализират.Новият живот няма да го смесвате с вашия стар живот.
Като разбрал какво
мисли
философът Господ си отишъл.
291.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 29 август
, 29.08.1930 г.
Под думата „облаци", разбирам, че в тебе влизат
мисли
, които засенчват, влиза едно криво разбиране.Някой казва: „Как да се молим?
Ако човек
мисли
, че не е пратен и наистина не е пратен, тогаз той е на правата страна.
А когато
мисли
, че не е пратен, а е пратен, той е кривата страна.
292.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 30 август
, 30.08.1930 г.
Занимава се някой с вземане и даване и
мисли
, че е придобил нещо, но нищо не е придобил.
Да почнем да
мислим
както Бог
мисли
, да работим както Бог работи в това е смисълът какво ще правиш.
След 30 години хората са го произвели светия, но той ще престане да
мисли
, че е светия.
Тридесет години той
мисли
за Бога и затова е станал светия.
Светията си е светия, но той да не
мисли
, че е светия, когато отиде при Бога.Добрият човек не е безсилен.
293.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 31 август
, 31.08.1930 г.
Като дойде Царството Божие в мене, моите
мисли
ще се изменят, моето сърце, моето желание, моята воля също ще се изменят.
тези
мисли
ще нахлуят в ума ти.
Но за един обикновен човек, който не е навикнал да
мисли
, това е като един кон, който един час е прекарал на празни ясли, без ядене.Да не се роди у вас Дух на нехайство, да не кажете: „Тази работа не мога да направя".
Той постоянно
мисли
за здравето, деня и нощя
мисли
.
Бедният година, две, три,
мисли
за богатството.
Невежият като ляга и става
мисли
за знанието, знанието ще дойде.
А пък някой се спира да
мисли
дали онзи заслужава.
Някой си
мисли
: „Дали ще мога да изпълня Учението?
Внимателни и бодри бъдете.Помолете се на Господа да ви даде силна воля, светла мисъл, чисто и благородно сърце.Ще ви пратиме някои приятели да ви помагат и за да се реализират вашите
мисли
.Бедният като работи с мисълта ще стане богат.
294.
Писмо от Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 11.11.1930 г.
Ти му изпращай своите добри
мисли
, Бог да го избави.
295.
Писмо от Учителя до Стоянка Илиева
, 24.11.1930 г.
Гдето е Истината, ходи там; гдето свети Мъдростта,
мисли
там; гдето е Любовта, живей там.
296.
Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - Гергьовден
, 6.05.1931 г.
После пеем, пеем, под ритъма на импровизирания оркестър.Времето неусетно отлетя, и ние, носени върху крилете му, свежи и [с] радостни
мисли
, летим към долината, към своите жилища.
297.
Група от Братството, без Учителя - екскурзия на Витоша. Свети Дух, 1 юни
, 1.06.1931 г.
Какви ценни
мисли
е казал Учителят в тази беседа!
298.
Учителя заминава за Рила - езерата. Започва лятната духовна школа - 1932 г., 14 юли
, 14.07.1932 г.
Мъча се да я отпъдя, а тя ми се натрапва най-разновидна.Учителят ни говори много хубави
мисли
, записани в тетрадката, в която си държа бележки.След това Учителят говори, че всички да си вземат храна за закуска и ще отидем на гимнастики при Бъбрека.Там след гимнастиките се скарахме с Кояю Нанков, за цената на картичките, че скъпо съм ги харчил.
Обмисляйки, че макар и неподготвен, аз имам цял склад от
мисли
, които мога да им нахвърлям.Приготовлявайки се на двора под търпозана** , булката Слава бе на содормата*** и говорехме нещо с нея.
299.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 15 юли
, 15.07.1932 г.
Мъча се да я отпъдя, а тя ми се натрапва най-разновидна.Учителят ни говори много хубави
мисли
, записани в тетрадката, в която си държа бележки.След това Учителят говори, че всички да си вземат храна за закуска и ще отидем на гимнастики при Бъбрека.Там след гимнастиките се скарахме с Кояю Нанков, за цената на картичките, че скъпо съм ги харчил.
Обмисляйки, че макар и неподготвен, аз имам цял склад от
мисли
, които мога да им нахвърлям.Приготовлявайки се на двора под търпозана** , булката Слава бе на содормата*** и говорехме нещо с нея.
300.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 16 юли
, 16.07.1932 г.
Мъча се да я отпъдя, а тя ми се натрапва най-разновидна.Учителят ни говори много хубави
мисли
, записани в тетрадката, в която си държа бележки.След това Учителят говори, че всички да си вземат храна за закуска и ще отидем на гимнастики при Бъбрека.Там след гимнастиките се скарахме с Кояю Нанков, за цената на картичките, че скъпо съм ги харчил.
Обмисляйки, че макар и неподготвен, аз имам цял склад от
мисли
, които мога да им нахвърлям.Приготовлявайки се на двора под търпозана** , булката Слава бе на содормата*** и говорехме нещо с нея.
301.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 17 юли
, 17.07.1932 г.
Мъча се да я отпъдя, а тя ми се натрапва най-разновидна.Учителят ни говори много хубави
мисли
, записани в тетрадката, в която си държа бележки.След това Учителят говори, че всички да си вземат храна за закуска и ще отидем на гимнастики при Бъбрека.Там след гимнастиките се скарахме с Кояю Нанков, за цената на картичките, че скъпо съм ги харчил.
Обмисляйки, че макар и неподготвен, аз имам цял склад от
мисли
, които мога да им нахвърлям.Приготовлявайки се на двора под търпозана** , булката Слава бе на содормата*** и говорехме нещо с нея.
302.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 18 юли
, 18.07.1932 г.
Мъча се да я отпъдя, а тя ми се натрапва най-разновидна.Учителят ни говори много хубави
мисли
, записани в тетрадката, в която си държа бележки.След това Учителят говори, че всички да си вземат храна за закуска и ще отидем на гимнастики при Бъбрека.Там след гимнастиките се скарахме с Кояю Нанков, за цената на картичките, че скъпо съм ги харчил.
Обмисляйки, че макар и неподготвен, аз имам цял склад от
мисли
, които мога да им нахвърлям.Приготовлявайки се на двора под търпозана** , булката Слава бе на содормата*** и говорехме нещо с нея.
303.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 19 юли
, 19.07.1932 г.
Мъча се да я отпъдя, а тя ми се натрапва най-разновидна.Учителят ни говори много хубави
мисли
, записани в тетрадката, в която си държа бележки.След това Учителят говори, че всички да си вземат храна за закуска и ще отидем на гимнастики при Бъбрека.Там след гимнастиките се скарахме с Кояю Нанков, за цената на картичките, че скъпо съм ги харчил.
Обмисляйки, че макар и неподготвен, аз имам цял склад от
мисли
, които мога да им нахвърлям.Приготовлявайки се на двора под търпозана** , булката Слава бе на содормата*** и говорехме нещо с нея.
Щом се наяде, той цял ден спи, не работи, не се моли, нито
мисли
, само понякога плаче, когато се намери на зор.
304.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 20 юли
, 20.07.1932 г.
Мъча се да я отпъдя, а тя ми се натрапва най-разновидна.Учителят ни говори много хубави
мисли
, записани в тетрадката, в която си държа бележки.След това Учителят говори, че всички да си вземат храна за закуска и ще отидем на гимнастики при Бъбрека.Там след гимнастиките се скарахме с Кояю Нанков, за цената на картичките, че скъпо съм ги харчил.
Обмисляйки, че макар и неподготвен, аз имам цял склад от
мисли
, които мога да им нахвърлям.Приготовлявайки се на двора под търпозана** , булката Слава бе на содормата*** и говорехме нещо с нея.
Ти
мислиш
както дядо ти
мисли
.
Отхвърли и греховете, които имаш, безпокойните
мисли
и желания - всичко това отхвърли!
305.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 23 юли
, 23.07.1932 г.
" Ти не
мисли
за горе.
Мисли
за този момент.
Като се качиш горе, тогаз
мисли
за горе.
306.
Беседа, изнесена от Учителя на Рила - езерата, лятната духовна школа. 23 юли
, 23.07.1932 г.
Ценни
мисли
из книгата на Великия живот, 23 юли 1932 г.,
307.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 24 юли
, 24.07.1932 г.
Мъча се да я отпъдя, а тя ми се натрапва най-разновидна.Учителят ни говори много хубави
мисли
, записани в тетрадката, в която си държа бележки.След това Учителят говори, че всички да си вземат храна за закуска и ще отидем на гимнастики при Бъбрека.Там след гимнастиките се скарахме с Кояю Нанков, за цената на картичките, че скъпо съм ги харчил.
Обмисляйки, че макар и неподготвен, аз имам цял склад от
мисли
, които мога да им нахвърлям.Приготовлявайки се на двора под търпозана** , булката Слава бе на содормата*** и говорехме нещо с нея.
308.
Беседа, изнесена от Учителя на Рила - езерата, лятната духовна школа. 24 юли
, 24.07.1932 г.
Ценни
мисли
из книгата на Великия живот, 24 юли 1932 г.
309.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 25 юли
, 25.07.1932 г.
Мъча се да я отпъдя, а тя ми се натрапва най-разновидна.Учителят ни говори много хубави
мисли
, записани в тетрадката, в която си държа бележки.След това Учителят говори, че всички да си вземат храна за закуска и ще отидем на гимнастики при Бъбрека.Там след гимнастиките се скарахме с Кояю Нанков, за цената на картичките, че скъпо съм ги харчил.
Обмисляйки, че макар и неподготвен, аз имам цял склад от
мисли
, които мога да им нахвърлям.Приготовлявайки се на двора под търпозана** , булката Слава бе на содормата*** и говорехме нещо с нея.
310.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 26 юли
, 26.07.1932 г.
Мъча се да я отпъдя, а тя ми се натрапва най-разновидна.Учителят ни говори много хубави
мисли
, записани в тетрадката, в която си държа бележки.След това Учителят говори, че всички да си вземат храна за закуска и ще отидем на гимнастики при Бъбрека.Там след гимнастиките се скарахме с Кояю Нанков, за цената на картичките, че скъпо съм ги харчил.
Обмисляйки, че макар и неподготвен, аз имам цял склад от
мисли
, които мога да им нахвърлям.Приготовлявайки се на двора под търпозана** , булката Слава бе на содормата*** и говорехме нещо с нея.
311.
Беседа, изнесена от Учителя на Рила - езерата, лятната духовна школа. 26 юли
, 26.07.1932 г.
Ценни
мисли
из книгата на Великия живот, 26 юли 1932 г.
312.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 27 юли
, 27.07.1932 г.
Глава, която храни светли
мисли
, сърце, което храни светли чувства, тяло, което храни {светли сили} и кратуна, която {възприема чиста вода, са желателни неща.}
Да благодарите на Бога за всички хубави
мисли
, чувства, сили...
Пращайте хубави
мисли
, чувства - от изобилието като лъчи пращайте на ваши познати.
Мъча се да я отпъдя, а тя ми се натрапва най-разновидна.Учителят ни говори много хубави
мисли
, записани в тетрадката, в която си държа бележки.След това Учителят говори, че всички да си вземат храна за закуска и ще отидем на гимнастики при Бъбрека.Там след гимнастиките се скарахме с Кояю Нанков, за цената на картичките, че скъпо съм ги харчил.
Обмисляйки, че макар и неподготвен, аз имам цял склад от
мисли
, които мога да им нахвърлям.Приготовлявайки се на двора под търпозана** , булката Слава бе на содормата*** и говорехме нещо с нея.
313.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 28 юли
, 28.07.1932 г.
Мъча се да я отпъдя, а тя ми се натрапва най-разновидна.Учителят ни говори много хубави
мисли
, записани в тетрадката, в която си държа бележки.След това Учителят говори, че всички да си вземат храна за закуска и ще отидем на гимнастики при Бъбрека.Там след гимнастиките се скарахме с Кояю Нанков, за цената на картичките, че скъпо съм ги харчил.
Обмисляйки, че макар и неподготвен, аз имам цял склад от
мисли
, които мога да им нахвърлям.Приготовлявайки се на двора под търпозана** , булката Слава бе на содормата*** и говорехме нещо с нея.
314.
Беседа, изнесена от Учителя на Рила - езерата, лятната духовна школа. 28 юли
, 28.07.1932 г.
Ценни
мисли
из книгата на Великия живот 28 юли 1932 г.
315.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 29 юли
, 29.07.1932 г.
Също - и за перо, за мастило, за краката, ръцете, очите, сърцето; ум, който не
мисли
, ум ли е?
Ум, който не знае да
мисли
, ум ли е?
Мисли
, за да те посети красотата.
Мъча се да я отпъдя, а тя ми се натрапва най-разновидна.Учителят ни говори много хубави
мисли
, записани в тетрадката, в която си държа бележки.След това Учителят говори, че всички да си вземат храна за закуска и ще отидем на гимнастики при Бъбрека.Там след гимнастиките се скарахме с Кояю Нанков, за цената на картичките, че скъпо съм ги харчил.
Обмисляйки, че макар и неподготвен, аз имам цял склад от
мисли
, които мога да им нахвърлям.Приготовлявайки се на двора под търпозана** , булката Слава бе на содормата*** и говорехме нещо с нея.
316.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 30 юли
, 30.07.1932 г.
Изгрев„Които чуят гласа на Сина человеческаго, ще оживеят." (Размишление.)„Духът Божий"Ходи в светлия път на живота, где огън гори, где вода тече, где въздухът лъха, где трева никне, где цвят цъфти, где риба плува, где птица хвърка, где человек
мисли
, а Духът бъдеще чертае и Истината цари.Отваряй очите си, когато добродетелта се усмихва.Слушай, когато Истината говори.Работи, когато Духът на Мъдростта бъднините чертае.Път без светлина, къща без врата, река без вода празни работи са.Светли
мисли
, чисто сърце, възвишена душа, силен дух приятели за човека са.Вслушвай се в наставленията на духа, в упътването на душата си, за да ти бъде винаги добре.
Мъча се да я отпъдя, а тя ми се натрапва най-разновидна.Учителят ни говори много хубави
мисли
, записани в тетрадката, в която си държа бележки.След това Учителят говори, че всички да си вземат храна за закуска и ще отидем на гимнастики при Бъбрека.Там след гимнастиките се скарахме с Кояю Нанков, за цената на картичките, че скъпо съм ги харчил.
Обмисляйки, че макар и неподготвен, аз имам цял склад от
мисли
, които мога да им нахвърлям.Приготовлявайки се на двора под търпозана** , булката Слава бе на содормата*** и говорехме нещо с нея.
317.
Беседа, изнесена от Учителя на Рила - езерата, лятната духовна школа. 30 юли
, 30.07.1932 г.
Ценни
мисли
из книгата на Великия живот, 30 юли 1932 г.
318.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 31 юли
, 31.07.1932 г.
Всички добри
мисли
и чувства, това са водата на живота, това са живата вода.
Оцетът, това са лошите
мисли
, лошите желания, и всеки, който ги прояви, все умира.
Всичките добри
мисли
, всичките добри желания са лъчи на светлината, които носят храна за живота, за душата, която е слязла на земята.
319.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 1 август
, 1.08.1932 г.
В пролетта на живота ставай и
мисли
, служи на главата си.
Мъча се да я отпъдя, а тя ми се натрапва най-разновидна.Учителят ни говори много хубави
мисли
, записани в тетрадката, в която си държа бележки.След това Учителят говори, че всички да си вземат храна за закуска и ще отидем на гимнастики при Бъбрека.Там след гимнастиките се скарахме с Кояю Нанков, за цената на картичките, че скъпо съм ги харчил.
Обмисляйки, че макар и неподготвен, аз имам цял склад от
мисли
, които мога да им нахвърлям.Приготовлявайки се на двора под търпозана** , булката Слава бе на содормата*** и говорехме нещо с нея.
320.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 2 август
, 2.08.1932 г.
Мъча се да я отпъдя, а тя ми се натрапва най-разновидна.Учителят ни говори много хубави
мисли
, записани в тетрадката, в която си държа бележки.
Мъча се да я отпъдя, а тя ми се натрапва най-разновидна.Учителят ни говори много хубави
мисли
, записани в тетрадката, в която си държа бележки.След това Учителят говори, че всички да си вземат храна за закуска и ще отидем на гимнастики при Бъбрека.Там след гимнастиките се скарахме с Кояю Нанков, за цената на картичките, че скъпо съм ги харчил.
Обмисляйки, че макар и неподготвен, аз имам цял склад от
мисли
, които мога да им нахвърлям.Приготовлявайки се на двора под търпозана** , булката Слава бе на содормата*** и говорехме нещо с нея.
321.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 3 август
, 3.08.1932 г.
Мъча се да я отпъдя, а тя ми се натрапва най-разновидна.Учителят ни говори много хубави
мисли
, записани в тетрадката, в която си държа бележки.След това Учителят говори, че всички да си вземат храна за закуска и ще отидем на гимнастики при Бъбрека.Там след гимнастиките се скарахме с Кояю Нанков, за цената на картичките, че скъпо съм ги харчил.
Обмисляйки, че макар и неподготвен, аз имам цял склад от
мисли
, които мога да им нахвърлям.Приготовлявайки се на двора под търпозана** , булката Слава бе на содормата*** и говорехме нещо с нея.
322.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 4 август
, 4.08.1932 г.
Мъча се да я отпъдя, а тя ми се натрапва най-разновидна.Учителят ни говори много хубави
мисли
, записани в тетрадката, в която си държа бележки.След това Учителят говори, че всички да си вземат храна за закуска и ще отидем на гимнастики при Бъбрека.Там след гимнастиките се скарахме с Кояю Нанков, за цената на картичките, че скъпо съм ги харчил.
Обмисляйки, че макар и неподготвен, аз имам цял склад от
мисли
, които мога да им нахвърлям.Приготовлявайки се на двора под търпозана** , булката Слава бе на содормата*** и говорехме нещо с нея.
323.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 5 август
, 5.08.1932 г.
Мъча се да я отпъдя, а тя ми се натрапва най-разновидна.Учителят ни говори много хубави
мисли
, записани в тетрадката, в която си държа бележки.След това Учителят говори, че всички да си вземат храна за закуска и ще отидем на гимнастики при Бъбрека.Там след гимнастиките се скарахме с Кояю Нанков, за цената на картичките, че скъпо съм ги харчил.
Обмисляйки, че макар и неподготвен, аз имам цял склад от
мисли
, които мога да им нахвърлям.Приготовлявайки се на двора под търпозана** , булката Слава бе на содормата*** и говорехме нещо с нея.
324.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 6 август
, 6.08.1932 г.
Правило: Стой на краката си, работи с ръцете си, {гледай с очите си}, слушай с ушите си, говори с езика си, {
мисли
с ума си, чувствувай със сърцето си},служи с дъха си!
Не дръжте в себе си неща, които умират, също не дръжте
мисли
и чувства, които умират.
Мъча се да я отпъдя, а тя ми се натрапва най-разновидна.Учителят ни говори много хубави
мисли
, записани в тетрадката, в която си държа бележки.След това Учителят говори, че всички да си вземат храна за закуска и ще отидем на гимнастики при Бъбрека.Там след гимнастиките се скарахме с Кояю Нанков, за цената на картичките, че скъпо съм ги харчил.
Обмисляйки, че макар и неподготвен, аз имам цял склад от
мисли
, които мога да им нахвърлям.Приготовлявайки се на двора под търпозана** , булката Слава бе на содормата*** и говорехме нещо с нея.
325.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 8 август
, 8.08.1932 г.
Мъча се да я отпъдя, а тя ми се натрапва най-разновидна.Учителят ни говори много хубави
мисли
, записани в тетрадката, в която си държа бележки.След това Учителят говори, че всички да си вземат храна за закуска и ще отидем на гимнастики при Бъбрека.Там след гимнастиките се скарахме с Кояю Нанков, за цената на картичките, че скъпо съм ги харчил.
Обмисляйки, че макар и неподготвен, аз имам цял склад от
мисли
, които мога да им нахвърлям.Приготовлявайки се на двора под търпозана** , булката Слава бе на содормата*** и говорехме нещо с нея.
326.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 9 август
, 9.08.1932 г.
През целия ден ще се
мисли
върху този стих.
Мъча се да я отпъдя, а тя ми се натрапва най-разновидна.Учителят ни говори много хубави
мисли
, записани в тетрадката, в която си държа бележки.След това Учителят говори, че всички да си вземат храна за закуска и ще отидем на гимнастики при Бъбрека.Там след гимнастиките се скарахме с Кояю Нанков, за цената на картичките, че скъпо съм ги харчил.
Обмисляйки, че макар и неподготвен, аз имам цял склад от
мисли
, които мога да им нахвърлям.Приготовлявайки се на двора под търпозана** , булката Слава бе на содормата*** и говорехме нещо с нея.
327.
Беседа, изнесена от Учителя на Рила - езерата, лятната духовна школа. 9 август
, 9.08.1932 г.
Ценни
мисли
из книгата на Великия живот, 9 август 1932 г.
328.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 10 август
, 10.08.1932 г.
Докато човек
мисли
върху нещо, то ще бъде при него.
Щом престане да
мисли
за него, то си отива.
Всички лоши
мисли
, които идат ...
Туй, за което
мислиш
добро или лоши
мисли
, ти ги храниш и им даваш ход.
Мисли
за доброто!
Мъча се да я отпъдя, а тя ми се натрапва най-разновидна.Учителят ни говори много хубави
мисли
, записани в тетрадката, в която си държа бележки.След това Учителят говори, че всички да си вземат храна за закуска и ще отидем на гимнастики при Бъбрека.Там след гимнастиките се скарахме с Кояю Нанков, за цената на картичките, че скъпо съм ги харчил.
Обмисляйки, че макар и неподготвен, аз имам цял склад от
мисли
, които мога да им нахвърлям.Приготовлявайки се на двора под търпозана** , булката Слава бе на содормата*** и говорехме нещо с нея.
329.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 11 август
, 11.08.1932 г.
Един начин за съсредоточение на мисълта е този: освободете се от посторонните
мисли
!
При съзерцането ще гледате за 1-2 минути да се освободите от ненужните
мисли
, да си починете малко и да олекне на душата, като на някое новородено дете.
Ако имаш лоши
мисли
, не си ли говедарин.
Онези лоши
мисли
, не ги ли пасеш целия ден?
Нашето тяло, нашите
мисли
, желания са един суров материал, който трябва да се обработи.
И умът на някого е толкова малък, че
мисли
само за себе си.
На другиго е по-голям, че
мисли
и за ближния.
А пък като е по-голям,
мисли
за Бога.
Който не
мисли
за Бога, аз го наричам простак.
Това е от лошите
мисли
.
прадядо ви от хиляди години изхвърлят непотребни
мисли
, тревоги.
Имам друга работа." Това, дето го наричат песимизъм, лошо настроение, лоши
мисли
, са все от тези изостанали души.
Мъча се да я отпъдя, а тя ми се натрапва най-разновидна.Учителят ни говори много хубави
мисли
, записани в тетрадката, в която си държа бележки.След това Учителят говори, че всички да си вземат храна за закуска и ще отидем на гимнастики при Бъбрека.Там след гимнастиките се скарахме с Кояю Нанков, за цената на картичките, че скъпо съм ги харчил.
Обмисляйки, че макар и неподготвен, аз имам цял склад от
мисли
, които мога да им нахвърлям.Приготовлявайки се на двора под търпозана** , булката Слава бе на содормата*** и говорехме нещо с нея.
330.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 12 август
, 12.08.1932 г.
Щом човек чувствува добре,
мисли
и е здрав, той има връзка.
Щастливият човек трябва да знае как да
мисли
и как да чувствува.
Мъча се да я отпъдя, а тя ми се натрапва най-разновидна.Учителят ни говори много хубави
мисли
, записани в тетрадката, в която си държа бележки.След това Учителят говори, че всички да си вземат храна за закуска и ще отидем на гимнастики при Бъбрека.Там след гимнастиките се скарахме с Кояю Нанков, за цената на картичките, че скъпо съм ги харчил.
Обмисляйки, че макар и неподготвен, аз имам цял склад от
мисли
, които мога да им нахвърлям.Приготовлявайки се на двора под търпозана** , булката Слава бе на содормата*** и говорехме нещо с нея.
Само онази литовката все
мисли
и все
мисли
, и не й омръзва да мижи.
Тука е друго кърмилото на нашите
мисли
, чувства и постъпки.
331.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 13 август
, 13.08.1932 г.
Мъча се да я отпъдя, а тя ми се натрапва най-разновидна.Учителят ни говори много хубави
мисли
, записани в тетрадката, в която си държа бележки.След това Учителят говори, че всички да си вземат храна за закуска и ще отидем на гимнастики при Бъбрека.Там след гимнастиките се скарахме с Кояю Нанков, за цената на картичките, че скъпо съм ги харчил.
Обмисляйки, че макар и неподготвен, аз имам цял склад от
мисли
, които мога да им нахвърлям.Приготовлявайки се на двора под търпозана** , булката Слава бе на содормата*** и говорехме нещо с нея.
332.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 14 август
, 14.08.1932 г.
Онези
мисли
, желания малки във вас, не ги презирай - те са малките деца.
Да приемаш малките
мисли
или големите?
С малките
мисли
вършат работа.
Големите
мисли
да се свързват [с] малките.
Не презирай в себе си малките постъпки, нежните
мисли
и чувства, в тях се крие разгадката!
Съдбата на човека е строго определена според твоите
мисли
, чувства и действия.
Ти си единственият, който можеш да измениш своите
мисли
, чувства и постъпки - и Бог тогава ще ги измени.
Ти като решиш да служиш на Бога, не
мисли
какво ще да стане с тебе - в чутура ли ще те турят и пр.
Дръжте се за малките деца, нежните чувства и
мисли
, блага - Бог ще ви благослови за тези потайни малки чувства и
мисли
.
333.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 15 август
, 15.08.1932 г.
Мъча се да я отпъдя, а тя ми се натрапва най-разновидна.Учителят ни говори много хубави
мисли
, записани в тетрадката, в която си държа бележки.След това Учителят говори, че всички да си вземат храна за закуска и ще отидем на гимнастики при Бъбрека.Там след гимнастиките се скарахме с Кояю Нанков, за цената на картичките, че скъпо съм ги харчил.
Обмисляйки, че макар и неподготвен, аз имам цял склад от
мисли
, които мога да им нахвърлям.Приготовлявайки се на двора под търпозана** , булката Слава бе на содормата*** и говорехме нещо с нея.
334.
Беседа, изнесена от Учителя на Рила - езерата, лятната духовна школа. 15 август
, 15.08.1932 г.
Ценни
мисли
из книгата на Великия живот, 15 август 1932 г.
335.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 16 август
, 16.08.1932 г.
Мъча се да я отпъдя, а тя ми се натрапва най-разновидна.Учителят ни говори много хубави
мисли
, записани в тетрадката, в която си държа бележки.След това Учителят говори, че всички да си вземат храна за закуска и ще отидем на гимнастики при Бъбрека.Там след гимнастиките се скарахме с Кояю Нанков, за цената на картичките, че скъпо съм ги харчил.
Обмисляйки, че макар и неподготвен, аз имам цял склад от
мисли
, които мога да им нахвърлям.Приготовлявайки се на двора под търпозана** , булката Слава бе на содормата*** и говорехме нещо с нея.
336.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 17 август
, 17.08.1932 г.
Мъча се да я отпъдя, а тя ми се натрапва най-разновидна.Учителят ни говори много хубави
мисли
, записани в тетрадката, в която си държа бележки.След това Учителят говори, че всички да си вземат храна за закуска и ще отидем на гимнастики при Бъбрека.Там след гимнастиките се скарахме с Кояю Нанков, за цената на картичките, че скъпо съм ги харчил.
Обмисляйки, че макар и неподготвен, аз имам цял склад от
мисли
, които мога да им нахвърлям.Приготовлявайки се на двора под търпозана** , булката Слава бе на содормата*** и говорехме нещо с нея.
337.
Беседа, изнесена от Учителя на Рила - езерата, лятната духовна школа. 17 август
, 17.08.1932 г.
Ценни
мисли
из книгата на Великия живот, 17 август 1932 г.
338.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 186 август
, 18.08.1932 г.
Мъча се да я отпъдя, а тя ми се натрапва най-разновидна.Учителят ни говори много хубави
мисли
, записани в тетрадката, в която си държа бележки.След това Учителят говори, че всички да си вземат храна за закуска и ще отидем на гимнастики при Бъбрека.Там след гимнастиките се скарахме с Кояю Нанков, за цената на картичките, че скъпо съм ги харчил.
Обмисляйки, че макар и неподготвен, аз имам цял склад от
мисли
, които мога да им нахвърлям.Приготовлявайки се на двора под търпозана** , булката Слава бе на содормата*** и говорехме нещо с нея.
339.
Беседа, изнесена от Учителя на Рила - езерата, лятната духовна школа. 18 август
, 18.08.1932 г.
Ценни
мисли
из книгата на Великия живот, 18 август 1932 г.
340.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 19 август
, 19.08.1932 г.
Мъча се да я отпъдя, а тя ми се натрапва най-разновидна.Учителят ни говори много хубави
мисли
, записани в тетрадката, в която си държа бележки.След това Учителят говори, че всички да си вземат храна за закуска и ще отидем на гимнастики при Бъбрека.Там след гимнастиките се скарахме с Кояю Нанков, за цената на картичките, че скъпо съм ги харчил.
Обмисляйки, че макар и неподготвен, аз имам цял склад от
мисли
, които мога да им нахвърлям.Приготовлявайки се на двора под търпозана** , булката Слава бе на содормата*** и говорехме нещо с нея.
341.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. Бурята. 20-21 август
, 20.08.1932 г.
Говори за едно, после за друго”, си
мисли
той.
342.
Учителя дава песента 'Всичко в живота е постижимо' на старинен език
, 20.12.1932 г.
(Из неиздадените
мисли
: "Свещени думи на ученика")
Следователно добрите чувства и
мисли
, добрите постъпки стимулират растенията.
343.
Първият ден за 1933 г. на Учителя и изгревяни, описан от Теофана Савова
, 1.01.1933 г.
Натрупване на излишни
мисли
.
И като си лягаш, освободи се от всички ненужни
мисли
.Когато се изпотите, преоблечете се.Не си лягай вечер с неомити крака (с топличка вода).След като ядете, измивайте си устата."
344.
Учителя дава песента 'Малката буболечица'
, 27.05.1933 г.
Какви ли не
мисли
й минават през ума.
В главата й няма вече светли
мисли
, в сърцето й няма вече благородни чувства и няма вече полет за вдъхновението.
345.
Учителя дава песента 'Химн на Великата Душа'
, 06.1933 г.
Над жената - "
Мисли
добре".
Жената с отворената книга и плода, който държи в дясната си ръка олицетворява с надписа "
Мисли
добре" Новата Ева, която трябва да дойде на земята.
В момента тя се съгражда в Духовния свят чрез светли
мисли
и чрез знанието, получено от Словото на Всемировия Учител, което тя държи в лявата си ръка.
Плодът на физическия свят на земята се реализира чрез светли
мисли
, възвишени чувства и прави постъпки.
и
мисли
що да прави.
Така е дал в младежкия окултен клас двете песни: "
Мисли
, право
мисли
!
Над жената - "
Мисли
добре".
Жената с отворената книга и плода, който държи в дясната си ръка олицетворява с надписа "
Мисли
добре" Новата Ева, която трябва да дойде на земята.
В момента тя се съгражда в Духовния свят чрез светли
мисли
и чрез знанието, получено от Словото на Всемировия Учител, което тя държи в лявата си ръка.
Плодът на физическия свят на земята се реализира чрез светли
мисли
, възвишени чувства и прави постъпки.
346.
Разговор с Учителя ('Земята е Господня'), записан от Боян Боев, 7 август 1933 г.
, 7.08.1933 г.
Който
мисли
, че ще се избави чрез лъжа, заблуждава се.
347.
Разговор с Учителя ('Добрата хигиена'), записан от Боян Боев, 8 август 1933 г.
, 8.08.1933 г.
Най-добрата хигиена за човека е добре да
мисли
, добро да желае, добре да чувствува и добри постъпки да има.
348.
Учителя организира лагеруването на Витоша - 'Яворово присое'
, 12.08.1933 г.
В разговора с Учителя Той изказва и тези
мисли
:
349.
Разговор с Учителя, записан от Димитър Звездински
, 9.09.1933 г.
- Свободен човек е онзи, който право може да
мисли
, да чувства и да постъпва.
Възрастният се смее, а старият
мисли
за детето и за възрастния.
Възрастният се смее, понеже детето не знае още как да пее, а пък старият
мисли
, понеже и възрастният не знае работата.
И който се смее, и който плаче, и който
мисли
- всички имат право.
350.
Учителя дава песента 'Добър ден'
, 11.09.1933 г.
Към този род упражнения спадат
Мисли
, право
мисли
, Сила, здраве е богатство, При всичките условия на живота, Тъги, скърби са богатство, Сила, живот и здраве, Аз мога да любя, добър да стана и прочее.Животът, Словото и музиката в Учителя бяха едно – хваление на Вечния, на Когото са посветени най-хубавите от химните, които Учителя създаде.
Докато човек има музика в себе си, той
мисли
.
Всеки обича добрия музикант.Учителя казва:Без музика и хармония човек не може да
мисли
.
Щом не може да
мисли
правилно, не може да има никакви постижения.
Правилото е: мислете право, приемайте само чистите
мисли
, за да пеете и свирите добре, т.е.
От нея черпи вдъхновение и сила всяко живо същество.Светлите
мисли
, благородните стремежи, добрите постъпки са израз на тази хармония в човека.
мисли
и чувства разумно.Днес към човечеството се отправя зов към Свобода.
За да бъде човек здрав, чистите
мисли
, чистите чувства и чистите постъпки трябва да се внесат в Живота.Словото на живота е зърното, човешката душа е почвата, в която трябва да се посее.
Това е идеята в упражнението
Мисли
, право
мисли
.Човек е под влиянието на два центъра на сили – център на Слънцето и център на Земята.
351.
Учителя започва песента 'Радост и скръб' - София
, 9.11.1933 г.
За да
мисли
добро за мене, той трябва да е жител от съвсем друг свят." И най-после завършва се с един жив мотив: "Скръбта и радостта са все едно." Това е в причинния свят – при любовта.
и добре да
мисли
за мен,
352.
(известна е само годината) Учителя дава Паневритмията и възлага на Олга Славчева да напише думите на първата част
, 1934 г.
Какви ли не
мисли
й минават през ума.
В главата й няма вече светли
мисли
, в сърцето й няма вече благородни чувства и няма вече полет за вдъхновението.
В Паневритмията човек трябва да
мисли
, да чувства, да се движи хармонично.
(
Мисли
и за всеки ден 1992-1993 г.,с.
За да имате добър резултат, най-важното е да сте концентрирани." (
Мисли
за всеки ден 1992-1993г., с.
(
Мисли
за всеки ден 1992-1993 г., с.
Онези, които постоянно изучават тайни, животът им е нещастен, тогава от сутрин до вечер ви съветвам да изучавате откровения." (
Мисли
за всеки ден 1992-1993 г., с.
Ако хубаво и правилно движите гръбнака и мускулите, свързани с гръбнака, ще знаете как да се справите с растителното царство и да черпите сокове оттам." (
Мисли
за всеки ден 1992-1993г., с.
Ако ние всички се смирим и вглъбим дълбоко в себе си, когато играем Паневритмия, ние ще намерим верния път и ще я играем тъй, както Природата изисква.Паневритмията е един велик метод на Природата за хармонизиране и побратимяване на хората по един естествен начин, за организиране на братския живот на Земята - важно условие за идването на новия живот и Шестата, светеща раса на Любовта.„Някои движения от Паневритмията влизат в Божествения свят, други - в духовния, трети - във физическия." (
Мисли
за всеки ден 1992-1993г., с.
В тези движения има движения на растенията, на животните, на човека- те са свързани и преплетени в живота." (
Мисли
за всеки ден 1991-1992г., с. 105)
Тя понесе последствията от непослушанието си чрез бомбардировките и изпусна великия живот, в който щяхме да живеем, ако цар Борис беше послушал Учителя и беше обявил пълен неутралитет на България, като същевременно не беше пуснал германците в нея.Най-много след 1 000 години всичко това, което се говори сега, ще бъде една реалност, хората ще играят Паневритмията както трябва и тогава ще се положат начатъците на новия живот на Земята.Музиката и текстът на упражненията „
Мисли
", „Аоум" и „Изгрява Слънцето" са дадени от Учителя.
353.
Учителя дава песента 'Духът ми шепне това' ('Аз в живота ще благувам')
, 19.01.1934 г.
Така е дал в младежкия окултен клас двете песни: "
Мисли
, право
мисли
!
Над жената - "
Мисли
добре".
Жената с отворената книга и плода, който държи в дясната си ръка олицетворява с надписа "
Мисли
добре" Новата Ева, която трябва да дойде на земята.
В момента тя се съгражда в Духовния свят чрез светли
мисли
и чрез знанието, получено от Словото на Всемировия Учител, което тя държи в лявата си ръка.
Плодът на физическия свят на земята се реализира чрез светли
мисли
, възвишени чувства и прави постъпки.
354.
На 'Изгрева' е прокаран водопровод
, 6.05.1934 г.
Отгоре, на перваза на чешмата, бяха издълбани три кратки изречения: Над сърната пишеше: "Храни се добре"; над жената - "
Мисли
добре"; над орела - "Работи добре".
Отгоре, на перваза на чешмата, бяха издълбани три кратки изречения: Над сърната пишеше: "Храни се добре"; над жената - "
Мисли
добре"; над орела - "Работи добре".
355.
Отношението на Учителя към политическата ситуация в страната в неделна беседа на 20 май 1934 г., София
, 20.05.1934 г.
Туй възвишеното, благородното, това, което
мисли
, което чувствува, това, което действува, това е народът.
Вие се смущавате от
мисли
, които не са ваши.
Философията, която се проповядва в света, тя е следующата: Може ли волът, който си
мисли
, че е милиардер, да стане милиардер?
Може ли един кон, който си
мисли
, че е банкер, да стане банкер?
Тогава твоят възлюблен, като
мисли
само за лихвите, ще може да живее с тебе.
Щом умът ти престане да
мисли
, щом сърцето ти престане да чувствува, щом волята ти престане да действува, сърцето ти е отишло някъде.
Не, всеки човек, който
мисли
така, той е един невежа.
Туй възвишеното, благородното, това, което
мисли
, което чувствува, това, което действува, това е народът.
Човек, който от сутрин до вечер
мисли
само за себе си, той нищо не може да постигне.
356.
Разговор с Учителя. 8 юли. Записал Боян Боев. София
, 8.07.1934 г.
Когато отидеш на гости при една бедна вдовица, която има само един килограм брашно, тя ще ти замеси хляб и ще те нагости, защото има вяра и не
мисли
как ще прекара.
Това, което
мисли
, трябва да го прилага.
Най-важното е човек да има стремеж да върши Волята Божия, и то в
мисли
, в чувства и в постъпки.
Човек трябва да изпраща към човечеството мощни, добри
мисли
в духа на новите идеи.
357.
Учителя и Братството организират лагера на Витоша - Яворови Присои (началото на август)
, 08.1934 г.
Ще завърша с няколко
мисли
от Учителя:Не може да диша онзи, който не знае правилно да
мисли
.
358.
Учителя и Братството организират лагера на Витоша - Яворови Присои, 5 август
, 5.08.1934 г.
В разговора са прибавени и някои
мисли
от други разговори на Витоша.
Значи за духовния напредък, за духовния растеж, важно условие е не само вътрешната чистота в
мисли
и чувства, но и физическата, физическата чистота е важно условие, за да има и вътрешна чистота.
Най-важното е стремежът на човека да върши волята Божия, и то в
мисли
, чувства и постъпки.
В
мислите
, чрез изпращане към човечеството на мощни, добри
мисли
в духа на новите идеи.
с кисело настроение, с отрицателни лоши
мисли
и чувства.
359.
Учителя и Братството организират лагера на Витоша - Яворови Присои, 9 август
, 9.08.1934 г.
След паневритмията споделихме е Учителя тези
мисли
.
Един йога в Индия е потънал в съзерцание в гората, но ако спре да
мисли
за Бога, змията или звярът ще го нападнат.
Ние с нашите
мисли
, чувства и воля спъваме пътя на любовта, която трябва да се прояви в нас.
360.
Учителя организира събора, 1934 г. - София. 19 август
, 19.08.1934 г.
През деня общо четене на главата „Ценни
мисли
" от книгата „Светът на Великите души".
361.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 6 февруари
, 6.02.1935 г.
В ума да нямаме излишни
мисли
, които са непотребни и в сърцето си да нямаме излишни чувства,
362.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 10 февруари
, 10.02.1935 г.
Отношенията ви към Бога, към Любовта, не могат да бъдат правилни, ако вашите
мисли
, чувства и постъпки не са прави.
363.
Писмо от Учителя до учениците, Изгрев-София
, 23.05.1935 г.
Духът отрудения утешава, нему вяра вдъхва да
мисли
за Единния, що у него живее, Той ще овреме всичко в добро да превърне и смъртта от пътя му ще отмахне.
Но човекът на видимото не постави думите на сърцето си, леност го хвана, мярката на Свободата на земята остави, жажда за познанието на добро и зло в пътя го намери, за тях той наградата на живота продаде, славата човешка го обхвана и без да
мисли
той, насладата на Светлината на пазаря изпрати, слугиня да стане и него да храни.
364.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 7 август
, 7.08.1935 г.
Съблюдавай 4 неща в живота си: Пази свободата на душата си, силата на духа си, светлите
мисли
на ума си и добрите чувства на сърцето си.
365.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 9 август
, 9.08.1935 г.
Мисълта не е гладка, когато има сблъскване на много
мисли
.
366.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 11 август
, 11.08.1935 г.
Животното у човека си е животно, то не
мисли
.
Там само за днешния ден се
мисли
.
367.
Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 9 септември
, 9.09.1935 г.
Ето някои
мисли
на Учителя при тези разговори:
Ето някои
мисли
на Учителя от този разговор:Първата проява на Бога, която знаем, е любовта.
Човек, като каже:“Слънцето не
мисли
за мен“, се обезсърчава.
Въздухът
мисли
за тебе, понеже влиза в тебе.
Слънцето
мисли
за тебе, понеже те огрява.
Водата
мисли
за теб и дървото
мисли
за теб.
По закона на вдъхновението им предават своите
мисли
.
За да не те изостави любовта, не казвай груби думи, нито храни груби
мисли
.
368.
Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 10 септември
, 10.09.1935 г.
Ето някои
мисли
на Учителя при тези разговори:
Ето някои
мисли
на Учителя от този разговор:Първата проява на Бога, която знаем, е любовта.
Човек, като каже:“Слънцето не
мисли
за мен“, се обезсърчава.
Въздухът
мисли
за тебе, понеже влиза в тебе.
Слънцето
мисли
за тебе, понеже те огрява.
Водата
мисли
за теб и дървото
мисли
за теб.
По закона на вдъхновението им предават своите
мисли
.
За да не те изостави любовта, не казвай груби думи, нито храни груби
мисли
.
369.
Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 11 септември
, 11.09.1935 г.
Ето някои
мисли
на Учителя при тези разговори:
Ето някои
мисли
на Учителя от този разговор:Първата проява на Бога, която знаем, е любовта.
Човек, като каже:“Слънцето не
мисли
за мен“, се обезсърчава.
Въздухът
мисли
за тебе, понеже влиза в тебе.
Слънцето
мисли
за тебе, понеже те огрява.
Водата
мисли
за теб и дървото
мисли
за теб.
По закона на вдъхновението им предават своите
мисли
.
За да не те изостави любовта, не казвай груби думи, нито храни груби
мисли
.
370.
Учителя дава песента 'Буря'. 15 декември
, 15.12.1935 г.
" - „Вие не ме смущавате, но онези, които пращат постоянно лоши
мисли
за вас и за мен."Тя живее безгрижно на Изгрева и се къпе в аурата на Учителя.
371.
Разговор с Учителя за музиката, записан от Боян Боев. Изгрева - София
, 32.03.1936 г.
Трябва да
мисли
добре.
Казва се: „Който пее, зло не
мисли
.
372.
Нападение над Учителя, София, Изгрева (4.05 или 12.05)
, 4.05.1936 г.
В този кръг се движеха тези
мисли
.
373.
Учителя заедно с много последователи тръгват за Рила. Начало на лагеруването край езерата. 9 юли
, 9.07.1936 г.
В този кръг се движеха тези
мисли
.
В този кръг се движеха тези
мисли
.
374.
Учителя е на Рила - езерата. Възстановяване. Снимки пред палатката.
, 10.07.1936 г.
В този кръг се движеха тези
мисли
.
Да обърна не четвъртинката си, както някога ми каза, но направо да се обърна към Тебе в
мисли
, чувства и постъпки и живота ми да бъде за теб.
и четях в погледа Му молба да Му прочета нещо от онези
мисли
, които бях чула.
375.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 7 август
, 7.08.1936 г.
После - по тефтера, на който записвах хубавите
мисли
от прочетеното резюме и един разговор, който се водил на 7.II.
Рекох си: ще го оставя тук, че като си дойде Еленка, да ме
мисли
, че съм аз и кой знай що ще ми заговори, докато усети, че не съм аз, а тялото ми.
Сега усещах, че скоро Еленка ще се завърне и си думам: колко ще бъде интересно да я наблюдавам какаво ще прави с мене - моя бюст, а аз ще бъда вън, но няма как да гледам как тя ще
мисли
, че съм аз и как ще постъпи, като влезе във вратата силене уж, защото скоро не ме е виждала.
Птичките в природата, може би съзнателно, може би по инстинкт, ръководени от висши същества, стават рано, в зори, и се радват на живота и пеят и възхваляват живота, Твореца, а само човекът, потънал в грижи и неволи, се върти в грижи и суетни
мисли
и състояния, които бавно го душат и изсмукват всички жизнени сили от него, докато го изчерпат и захвърлят в гроба (безразличния, несъзнателния живот).От повече от 10 дни все облачното небе и по няколко пъти валене, тая заран се полуизяснило, а мъглата в Нишавската долина се разстлала като море с разни отсенки, стърчат само тук-таме острите върхове на високи баири, като островчета.
За наряда аз се бях успал, и то не успал, а часовникът ми останал назад.Душевното ми състояне е разнообразно, понеже минават разни недобри
мисли
в ума ми, но [със] светлината на Учителювите
мисли
съобразно Любовта.
Получих резюмета от Еленка с много хубави
мисли
и цял ден тях четох и си превождах хубави
мисли
.
Любов, в която половата страст не се пробужда, тя е ангелска, а в любов, в която - всецяло преливане и никакви промени на нея ни по форма, ни по съдържание, ни по смисъл, тя е Божествена.Трябва да трансформирам моята любов, да мине в по-висша гама - в ангелска и Божествена, И затова и не хроникирам вътрешните си
мисли
и чувства, защото се въртя в един омагьосан кръг на плътското, на низшото, което искам да пропъдя, да го впрегна да работи за висшото в мен, за Бога в мен.
В по-голямото време в душата ми се очъртават контурите на един светъл свят, на светли
мисли
и чувства, на една любов, която сега бе само мечтатата на ума ми, а сега е чувство и на сърцето ми.
Словото на Учителя трябва все да ни бъде насъщният хляб и вода, за да не става нужда да вземаме от забранения плод - разбирам недобрите
мисли
, чувства и постъпки, които направяме, щом не обмисляме добре това, що вършим или това, което преднамеряваме да вършим.
Но не твърдя, защото много често и в миналото са ме налягали подобни състояния и виждам впоследствие, че това [са] мои
мисли
, навявани от същества наши неприятели.
Че ние от непослушание се завличаме от недобри
мисли
, чувства и особено недобри деяния и с това смъртта ни яде като насъщ хляб.
Много тревоги ми създават учениците, та ме болят гърдите.От време на време току избликнат
мисли
в мен на яд и на едно самоосъждане, задето стоя в Равна, да се измъчвам с четири слети отделения.
376.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 8 август
, 8.08.1936 г.
После - по тефтера, на който записвах хубавите
мисли
от прочетеното резюме и един разговор, който се водил на 7.II.
Рекох си: ще го оставя тук, че като си дойде Еленка, да ме
мисли
, че съм аз и кой знай що ще ми заговори, докато усети, че не съм аз, а тялото ми.
Сега усещах, че скоро Еленка ще се завърне и си думам: колко ще бъде интересно да я наблюдавам какаво ще прави с мене - моя бюст, а аз ще бъда вън, но няма как да гледам как тя ще
мисли
, че съм аз и как ще постъпи, като влезе във вратата силене уж, защото скоро не ме е виждала.
Птичките в природата, може би съзнателно, може би по инстинкт, ръководени от висши същества, стават рано, в зори, и се радват на живота и пеят и възхваляват живота, Твореца, а само човекът, потънал в грижи и неволи, се върти в грижи и суетни
мисли
и състояния, които бавно го душат и изсмукват всички жизнени сили от него, докато го изчерпат и захвърлят в гроба (безразличния, несъзнателния живот).От повече от 10 дни все облачното небе и по няколко пъти валене, тая заран се полуизяснило, а мъглата в Нишавската долина се разстлала като море с разни отсенки, стърчат само тук-таме острите върхове на високи баири, като островчета.
За наряда аз се бях успал, и то не успал, а часовникът ми останал назад.Душевното ми състояне е разнообразно, понеже минават разни недобри
мисли
в ума ми, но [със] светлината на Учителювите
мисли
съобразно Любовта.
Получих резюмета от Еленка с много хубави
мисли
и цял ден тях четох и си превождах хубави
мисли
.
Любов, в която половата страст не се пробужда, тя е ангелска, а в любов, в която - всецяло преливане и никакви промени на нея ни по форма, ни по съдържание, ни по смисъл, тя е Божествена.Трябва да трансформирам моята любов, да мине в по-висша гама - в ангелска и Божествена, И затова и не хроникирам вътрешните си
мисли
и чувства, защото се въртя в един омагьосан кръг на плътското, на низшото, което искам да пропъдя, да го впрегна да работи за висшото в мен, за Бога в мен.
В по-голямото време в душата ми се очъртават контурите на един светъл свят, на светли
мисли
и чувства, на една любов, която сега бе само мечтатата на ума ми, а сега е чувство и на сърцето ми.
Словото на Учителя трябва все да ни бъде насъщният хляб и вода, за да не става нужда да вземаме от забранения плод - разбирам недобрите
мисли
, чувства и постъпки, които направяме, щом не обмисляме добре това, що вършим или това, което преднамеряваме да вършим.
Но не твърдя, защото много често и в миналото са ме налягали подобни състояния и виждам впоследствие, че това [са] мои
мисли
, навявани от същества наши неприятели.
Че ние от непослушание се завличаме от недобри
мисли
, чувства и особено недобри деяния и с това смъртта ни яде като насъщ хляб.
Много тревоги ми създават учениците, та ме болят гърдите.От време на време току избликнат
мисли
в мен на яд и на едно самоосъждане, задето стоя в Равна, да се измъчвам с четири слети отделения.
377.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 10 август
, 10.08.1936 г.
После - по тефтера, на който записвах хубавите
мисли
от прочетеното резюме и един разговор, който се водил на 7.II.
Рекох си: ще го оставя тук, че като си дойде Еленка, да ме
мисли
, че съм аз и кой знай що ще ми заговори, докато усети, че не съм аз, а тялото ми.
Сега усещах, че скоро Еленка ще се завърне и си думам: колко ще бъде интересно да я наблюдавам какаво ще прави с мене - моя бюст, а аз ще бъда вън, но няма как да гледам как тя ще
мисли
, че съм аз и как ще постъпи, като влезе във вратата силене уж, защото скоро не ме е виждала.
Птичките в природата, може би съзнателно, може би по инстинкт, ръководени от висши същества, стават рано, в зори, и се радват на живота и пеят и възхваляват живота, Твореца, а само човекът, потънал в грижи и неволи, се върти в грижи и суетни
мисли
и състояния, които бавно го душат и изсмукват всички жизнени сили от него, докато го изчерпат и захвърлят в гроба (безразличния, несъзнателния живот).От повече от 10 дни все облачното небе и по няколко пъти валене, тая заран се полуизяснило, а мъглата в Нишавската долина се разстлала като море с разни отсенки, стърчат само тук-таме острите върхове на високи баири, като островчета.
За наряда аз се бях успал, и то не успал, а часовникът ми останал назад.Душевното ми състояне е разнообразно, понеже минават разни недобри
мисли
в ума ми, но [със] светлината на Учителювите
мисли
съобразно Любовта.
Получих резюмета от Еленка с много хубави
мисли
и цял ден тях четох и си превождах хубави
мисли
.
Любов, в която половата страст не се пробужда, тя е ангелска, а в любов, в която - всецяло преливане и никакви промени на нея ни по форма, ни по съдържание, ни по смисъл, тя е Божествена.Трябва да трансформирам моята любов, да мине в по-висша гама - в ангелска и Божествена, И затова и не хроникирам вътрешните си
мисли
и чувства, защото се въртя в един омагьосан кръг на плътското, на низшото, което искам да пропъдя, да го впрегна да работи за висшото в мен, за Бога в мен.
В по-голямото време в душата ми се очъртават контурите на един светъл свят, на светли
мисли
и чувства, на една любов, която сега бе само мечтатата на ума ми, а сега е чувство и на сърцето ми.
Словото на Учителя трябва все да ни бъде насъщният хляб и вода, за да не става нужда да вземаме от забранения плод - разбирам недобрите
мисли
, чувства и постъпки, които направяме, щом не обмисляме добре това, що вършим или това, което преднамеряваме да вършим.
Но не твърдя, защото много често и в миналото са ме налягали подобни състояния и виждам впоследствие, че това [са] мои
мисли
, навявани от същества наши неприятели.
Че ние от непослушание се завличаме от недобри
мисли
, чувства и особено недобри деяния и с това смъртта ни яде като насъщ хляб.
Много тревоги ми създават учениците, та ме болят гърдите.От време на време току избликнат
мисли
в мен на яд и на едно самоосъждане, задето стоя в Равна, да се измъчвам с четири слети отделения.
378.
Учителя се възстановява от частичната парализа след побоя. Рила - 12 август
, 12.08.1936 г.
В този кръг се движеха тези
мисли
.
Да обърна не четвъртинката си, както някога ми каза, но направо да се обърна към Тебе в
мисли
, чувства и постъпки и живота ми да бъде за теб.
и четях в погледа Му молба да Му прочета нещо от онези
мисли
, които бях чула.
379.
Учителя и част от лагеруващите на Рила - езерат,а слизат от Рила.
, 14.08.1936 г.
В този кръг се движеха тези
мисли
.
После - по тефтера, на който записвах хубавите
мисли
от прочетеното резюме и един разговор, който се водил на 7.II.
Рекох си: ще го оставя тук, че като си дойде Еленка, да ме
мисли
, че съм аз и кой знай що ще ми заговори, докато усети, че не съм аз, а тялото ми.
Сега усещах, че скоро Еленка ще се завърне и си думам: колко ще бъде интересно да я наблюдавам какаво ще прави с мене - моя бюст, а аз ще бъда вън, но няма как да гледам как тя ще
мисли
, че съм аз и как ще постъпи, като влезе във вратата силене уж, защото скоро не ме е виждала.
Птичките в природата, може би съзнателно, може би по инстинкт, ръководени от висши същества, стават рано, в зори, и се радват на живота и пеят и възхваляват живота, Твореца, а само човекът, потънал в грижи и неволи, се върти в грижи и суетни
мисли
и състояния, които бавно го душат и изсмукват всички жизнени сили от него, докато го изчерпат и захвърлят в гроба (безразличния, несъзнателния живот).От повече от 10 дни все облачното небе и по няколко пъти валене, тая заран се полуизяснило, а мъглата в Нишавската долина се разстлала като море с разни отсенки, стърчат само тук-таме острите върхове на високи баири, като островчета.
За наряда аз се бях успал, и то не успал, а часовникът ми останал назад.Душевното ми състояне е разнообразно, понеже минават разни недобри
мисли
в ума ми, но [със] светлината на Учителювите
мисли
съобразно Любовта.
Получих резюмета от Еленка с много хубави
мисли
и цял ден тях четох и си превождах хубави
мисли
.
Любов, в която половата страст не се пробужда, тя е ангелска, а в любов, в която - всецяло преливане и никакви промени на нея ни по форма, ни по съдържание, ни по смисъл, тя е Божествена.Трябва да трансформирам моята любов, да мине в по-висша гама - в ангелска и Божествена, И затова и не хроникирам вътрешните си
мисли
и чувства, защото се въртя в един омагьосан кръг на плътското, на низшото, което искам да пропъдя, да го впрегна да работи за висшото в мен, за Бога в мен.
В по-голямото време в душата ми се очъртават контурите на един светъл свят, на светли
мисли
и чувства, на една любов, която сега бе само мечтатата на ума ми, а сега е чувство и на сърцето ми.
Словото на Учителя трябва все да ни бъде насъщният хляб и вода, за да не става нужда да вземаме от забранения плод - разбирам недобрите
мисли
, чувства и постъпки, които направяме, щом не обмисляме добре това, що вършим или това, което преднамеряваме да вършим.
Но не твърдя, защото много често и в миналото са ме налягали подобни състояния и виждам впоследствие, че това [са] мои
мисли
, навявани от същества наши неприятели.
Че ние от непослушание се завличаме от недобри
мисли
, чувства и особено недобри деяния и с това смъртта ни яде като насъщ хляб.
Много тревоги ми създават учениците, та ме болят гърдите.От време на време току избликнат
мисли
в мен на яд и на едно самоосъждане, задето стоя в Равна, да се измъчвам с четири слети отделения.
380.
Учителя дава песента 'Да имаш вяра' - Рила, езерата
, 9.10.1936 г.
" - „Вие не ме смущавате, но онези, които пращат постоянно лоши
мисли
за вас и за мен."Тя живее безгрижно на Изгрева и се къпе в аурата на Учителя.
381.
Учителя прекъсва беседите до края на годината (1936) поради разправия за местата в салона - 15 ноември
, 15.11.1936 г.
Сутринта отишла по-рано, наредила столовете както тя
мисли
че трябва да бъдат и когато идва семейство Белеви, вдигат скандал: „Кой размести столовете?
И като
мисли
че Той е там, с ръката си счупва прозорчето, за да вземе ключа, да отвори, но вижда че Учителя Го няма там и тогава отива в салона, и Там Го бие.
382.
Учителя дава песента 'Зов на планината'
, 1937 г.
Така е дал в младежкия окултен клас двете песни: "
Мисли
, право
мисли
!
Над жената - "
Мисли
добре".
Жената с отворената книга и плода, който държи в дясната си ръка олицетворява с надписа "
Мисли
добре" Новата Ева, която трябва да дойде на земята.
В момента тя се съгражда в Духовния свят чрез светли
мисли
и чрез знанието, получено от Словото на Всемировия Учител, което тя държи в лявата си ръка.
Плодът на физическия свят на земята се реализира чрез светли
мисли
, възвишени чувства и прави постъпки.
383.
Учителя дава песента 'Там далече'
, 1937 г.
Така е дал в младежкия окултен клас двете песни: "
Мисли
, право
мисли
!
" и "Там далече зная чуден край".Бележка: Песента "
Мисли
, право
мисли
!
Така е дал в младежкия окултен клас двете песни: "
Мисли
, право
мисли
!
Над жената - "
Мисли
добре".
Жената с отворената книга и плода, който държи в дясната си ръка олицетворява с надписа "
Мисли
добре" Новата Ева, която трябва да дойде на земята.
В момента тя се съгражда в Духовния свят чрез светли
мисли
и чрез знанието, получено от Словото на Всемировия Учител, което тя държи в лявата си ръка.
Плодът на физическия свят на земята се реализира чрез светли
мисли
, възвишени чувства и прави постъпки.
384.
Учителя е на гости при Пеню Ганев. Записано в дневника на Пеню Ганев
, 15.01.1937 г.
Обменихме хубави
мисли
.
Обменихме хубави
мисли
.
385.
Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 7 март
, 7.03.1937 г.
Всяко движение на окото е свързано с известни
мисли
.
386.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 14 март
, 14.03.1937 г.
Когато не
мисли
правилно, човек хълца.
387.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 28 март
, 28.03.1937 г.
Човек да знае да
мисли
, за да действува правилно.
388.
Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова
, 1.05.1937 г.
Французинът с говора си възпитава носа си, да
мисли
.
Мъж е, който знае добре да
мисли
.
389.
Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша. Спомен на Боян Боев - 11 май
, 11.05.1937 г.
с кисело настроение, с отрицателни, лоши
мисли
и чувства.
”Когато човек се храни правилно, той ще
мисли
как е създадена храната, ще
мисли
за Съществата, които са я приготвили, и ще може да използва тяхната енергия.”
Ако слушаш умните си
мисли
, умен ще станеш.
Ако слушаш глупавите си
мисли
, глупав ще станеш.
390.
Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша. Спомен на Боян Боев - 17 май
, 17.05.1937 г.
“ Това значело, че сегашните
мисли
на дъщеря ѝ не трябвало да седят в главата ѝ.
Та и Провидението някой път ще храсне с някоя стомна главата на човека, за да
мисли
правилно.
391.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 24 май
, 24.05.1937 г.
Човек, като
мисли
правилно и като чувствува правилно, е свободен.
392.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 25 май
, 25.05.1937 г.
Човек, като
мисли
правилно и като чувствува правилно, е свободен.
393.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 26 май
, 26.05.1937 г.
Човек, като
мисли
правилно и като чувствува правилно, е свободен.
394.
Спомен с Учителя на Изгрева - София от Георги Събев, Великден
, 28.05.1937 г.
Беседата била привършена и много от посетителите се разхождали по поляната и обменяли
мисли
за току-що привършената беседа.
395.
Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1937 г.
, 17.07.1937 г.
Всичко това тя го написва на пишеща машина и преди да си замине, Борис Николов взима ръкописа й.*** Поставеният от Учителят ученик остава да пази тялото му няколко дена, след коет о то й се завръща, Савка му целува ръка и пак започва да пише свещенит е
мисли
в тефтерчето си.
207/Правило е, когато човек ходи по планината да не
мисли
за хора, които имат отрицателни качества и правят погрешки.
112/„Друга задача за нас е да възприемем чистите
мисли
, които пребивават по върховете, и да пазим чистота.
" /"
Мисли
за всеки ден1990-1991 г.", с.20/„За пример някой казват: Защо трябва човек да ходи по планините, да се удря в камъните, да дивее по горите?
- Чрез отрицателните
мисли
и чувства.",/"Ценното от книгата на великия живот", с.
10/„Изкачвате ли се по високите върхове, вие се освобождавате и повдигате
мислите
и чувствата си." /"
Мисли
и за всеки ден 1990-1991 г.'", с.
396.
Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 27 септември
, 27.09.1937 г.
Техните
мисли
и чувства ще имат нови стремежи.
397.
Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 28 септември
, 28.09.1937 г.
Техните
мисли
и чувства ще имат нови стремежи.
398.
Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 29 септември
, 29.09.1937 г.
Техните
мисли
и чувства ще имат нови стремежи.
399.
Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 30 септември
, 30.09.1937 г.
Техните
мисли
и чувства ще имат нови стремежи.
400.
Писмо от Учителя до Наталия Чакова
, 19.11.1937 г.
Всичките нездравословно състояния произтичат от човешките
мисли
, чувствувания и постъпки сегашни или минали.
401.
Разговор с Учителя ('Разговор за Любовта'), записан от Боян Боев, 24 декември 1937 г.
, 24.12.1937 г.
Човек да
мисли
, че всичко, което се случва, е за добро.
Нали е казано: „Всичко, каквото се случи с онези, които любят Бога, е за добро.“ Така като
мисли
човек, нагодява се тялото му за тези трептения на любовта и може да ги издържа.
“ Учителя каза:Да
мисли
човек за Бога, да се моли тайно.
Един брат каза: „Учителю, вие бяхте ни дали напоследък една задача да изпращаме всеки ден добри
мисли
към някого и да пожелаем да служи на Бога, да изпълнява волята Му, да се пробуди в него любовта и пр.
За да развие човек Божията Любов в себе си, той да
мисли
за нея.
Човек, който прави движения на обливане от горния край на главата надолу, да
мисли
за добродетели: за Божествената Любов, за Божествената Мъдрост, за милосърдието и пр.
И да
мисли
, че тези добродетели вече растат в него.
Да
мисли
, че в него расте и се развива Божествената Любов.
402.
Дихателно упражнение, дадено от Учителя на 7 януари 1938 г. Записал Боян Боев
, 7.01.1938 г.
Писма на Боян Боев:
Мисли
на Учителя от последната беседа и разговори
През това време се
мисли
, че заедно с въздуха се възприема и Божията Любов.
МИСЛИ
НА УЧИТЕЛЯ ОТ ПОСЛЕДНАТА
През това време се
мисли
, че заедно с въздуха се възприема и Божията Любов.
И Той никога не
мисли
лошо за нас.
Глава:
Мисли
на Учителя от последната беседа и разговори
403.
Упражнение (задача) и мисли, дадени от Учителя на 9 януари. Записал Боян Боев
, 9.01.1938 г.
Упражнение (задача) и
мисли
,
Писма на Боян Боев:
Мисли
на Учителя от последната беседа и разговори
МИСЛИ
НА УЧИТЕЛЯ ОТ ПОСЛЕДНАТА
През това време се
мисли
, че заедно с въздуха се възприема и Божията Любов.
И Той никога не
мисли
лошо за нас.
Глава:
Мисли
на Учителя от последната беседа и разговори
404.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 23 март
, 23.03.1938 г.
Тонът „do" е тон на живота, „ге" - на движение,
мисли
право е „mi".
405.
Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 22 април
, 22.04.1938 г.
Тези са мирови страдания, мирова скръб, затова трябва да работи, да учи и да
мисли
как да се освободи от ограничителните условия на материята.
Затова човек трябва да работи: да учи и да
мисли
как да се освободи от ограничителните условия на материята.
406.
Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 24 април
, 24.04.1938 г.
Човек да
мисли
, че всичко е за добро.
И тяжестта на човека трябва да падне върху ума, душата или духа, а другите добродетели,
мисли
, са греди.
Човек да
мисли
, че всичко е за добро.
И тежестта на човека трябва да падне върху ума, душата или духа, а другите добродетели,
мисли
, са греди.
Дяволът е разумно същество, само за себе си
мисли
.
407.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 27 април
, 27.04.1938 г.
Бъдете отглас на Божията Любов, но не я гласувайте навсякъде, че ще ви дойдат лоши
мисли
.
Мисли
най-доброто за заминалите, за да се възпитават душите; и те си имат тактика.
408.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 1 май
, 1.05.1938 г.
Не
мисли
обичаш ли го или не!
409.
Лулчев се качва на Рила - езерата. Нареждане от Учителя Лулчев да говори с Цар Борис за въвеждане на Паневритмията (...
, 7.07.1938 г.
След това да се срещне с английския посланик, да му каже, че това, което става в България, не е някакъв заговор, за да не
мисли
, че се прави нещо ново.
410.
Учителя е на Рила - езерата. Спомен на Весела Нестерова. 17 юли
, 17.07.1938 г.
Тези са някои от силните
мисли
, изказани от Учителя на 17 юли 1938 г., в 5 часа сутринта на Молитвения връх.
411.
Учителя е на Рила - езерата. Спомен на Весела Нестерова. 20 юли
, 20.07.1938 г.
Тези са някои от силните
мисли
, изказани от Учителя на 17 юли 1938 г., в 5 часа сутринта на Молитвения връх.
412.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 5 октомври
, 5.10.1938 г.
Щом човек
мисли
за Бога, той е обърнат към мистичния изток.
Мисли
за Името Божие, за Царството Божие, за Волята Божия, работи за тях и след това
мисли
за себе си.
После я било страх да каже на мъжа си, за да не
мисли
, че е ненормална.
413.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 6 октомври
, 6.10.1938 г.
Щом човек
мисли
за Бога, той е обърнат към мистичния изток.
Мисли
за Името Божие, за Царството Божие, за Волята Божия, работи за тях и след това
мисли
за себе си.
После я било страх да каже на мъжа си, за да не
мисли
, че е ненормална.
414.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 7 октомври
, 7.10.1938 г.
Щом човек
мисли
за Бога, той е обърнат към мистичния изток.
Мисли
за Името Божие, за Царството Божие, за Волята Божия, работи за тях и след това
мисли
за себе си.
После я било страх да каже на мъжа си, за да не
мисли
, че е ненормална.
415.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 8 октомври
, 8.10.1938 г.
Щом човек
мисли
за Бога, той е обърнат към мистичния изток.
Мисли
за Името Божие, за Царството Божие, за Волята Божия, работи за тях и след това
мисли
за себе си.
После я било страх да каже на мъжа си, за да не
мисли
, че е ненормална.
416.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 9 октомври
, 9.10.1938 г.
Щом човек
мисли
за Бога, той е обърнат към мистичния изток.
Мисли
за Името Божие, за Царството Божие, за Волята Божия, работи за тях и след това
мисли
за себе си.
После я било страх да каже на мъжа си, за да не
мисли
, че е ненормална.
417.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 2 декември
, 2.12.1938 г.
Детето
мисли
, че всичко е уредено, че го държи майка му.
После майка му го оставя; после в къщи само го оставя и то
мисли
защо майка му не му служи.
" -
мисли
то.
418.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 18 декември
, 18.12.1938 г.
Когато Бог
мисли
, чувствува и действува чрез нас, ние се вдъхновяваме.
419.
Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 30 декември
, 30.12.1938 г.
(Фиг, 6) Тъй пише, който
мисли
за себе си, който не е ликвидирал с миналото.
420.
Посрещане на новата 1939-та година. Беседите 'Големият брат' и 'Малкият брат'
, 1.01.1939 г.
Тя лесно реже конците, не
мисли
много.
Който иска да живее добре, да проявява своите добри
мисли
, чувства и постъпки, той ще намери благоприятни условия за това, именно, тази година.
Който
мисли
да продължава своя стар живот, пълен с лоши
мисли
и желания, той ще се разтопи като лед и ще се изпари като вода.
Той
мисли
, че всичко, каквото е имал — знние, слава, богатство, е заровено с него заедно.
Всички форми на физическия свят, всички чувства и
мисли
на човека трябва да бъдат съвършени.
Желая ви да посадите своите добри
мисли
, чувства и постъпки и, като ги поливате грижливо, да видите, че сте реализирали нещо.
421.
Учителят записва посланието към учениците 'Вечният завет на Духа'
, 22.03.1939 г.
Когато слънцето грее, земята се пробужда, изворите протичат, ветровете духат, цветята цъфтят, дърветата дават своя плод и човек почва да
мисли
.
А човек е дошъл на земята, за да
мисли
.
В този Пламък израстват всички добри
мисли
и чувства.
Мисли
, чувства и действия, заченати в нея, имат смисъл.
НАГОРЕ