НАЧАЛО
Контакти
|
Дарение
Издателство Бяло Братство
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ХРОНОЛОГИЯ НА БРАТСТВОТО
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
106
резултата в
58
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Учителя Петър Дънов заминава за САЩ
, 08.1888 г.
За великите германски композитори, с които се гордее немския народ, Учителят Дънов открива една
космическа
тайна: Всички велики немски композитори, не са германци, а понемчени славяни.
2.
Писмо от Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)
, 14.09.1898 г.
„върховен военачалник"), пълководец на верните на Бога ангели и хората в
космичната
война с враговете на Бога, победоносен антагонист на дявола, покровител и ангел-хранител на „народа Божий", т.е.
3.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)
, 20.01.1900 г.
У него се пробужда
Космическото
съзнание, той чувства единството на живота и има любов към всичко.
4.
Писмо на Учителя до д-р Георги Миркович в Сливен (снимка на писмото)
, 18.03.1900 г.
В такова
космическо
състояние се намират днес душите на хората.
5.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Варна
, 2.05.1901 г.
Всяка душа е подобна на един свят
космически
ненаселен отпървом и необработен, но щом проникне Любовта, както светлината и топлината на земята, тя оживотворява в нашето битие всичко благо и добро, всичко чисто и свято, всичко високо и благородно.
6.
Учителя отпечатва френологически карти по клише, препоръчано от Него
, 1903 г.
е определена като
Космическа
година на човечеството от Петата раса.
7.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, Варна
, 20.09.1904 г.
Не бойте се, вам и
космите
ви са преброени и няма да ви се случи нищо лошо без волята на нашия Небесен Баща.
8.
Учителя възвестява началото на новата епоха на Водолея и обявява 22 март за официален празник на Бялото братство
, 9.03.1914 г.
Астралният свят е вече очистен от лошите духове, те ще минат през земята, за да слязат долу и ще направят такива пакости, щото
космите
на децата ще побелеят.
9.
Тодор Гълъбов започва да стенографира неделните беседи от Словото на Учителя.
, 16.03.1914 г.
Астралният свят е вече очистен от лошите духове, те ще минат през земята, за да слязат долу и ще направят такива пакости, щото
космите
на децата ще побелеят.
10.
Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 7 август
, 7.08.1915 г.
Ние сме турили известни правила, толкова, колкото са
космите
на моята глава, за отношенията на бащата и майката, учителите, проповедниците.
11.
Първият ученик на Учителя - Пеньо Киров завършва земния си път
, 27.01.1918 г.
Само човек с пробудено съзнание, с
космическо
съзнание може да води комунален живот, което означава единство на човешкото съзнание с всички човеци и от там съединение с
Космическото
Съзнание.
12.
Учителя присъства на събора, 1919 - Велико Търново. 19 август
, 19.08.1919 г.
Първата е „Мировата любов" в читалище „Надежда", през първия ден на събора, а втората е „
Космичната
обич", на 24 август, в Модерния театър.
13.
Беседи изнесени от Учителя на събора, 24 август 1919 - Велико Търново.
, 24.08.1919 г.
Космичната
Обич, 24.08.1919 Неделя, Търново
14.
Архиерейски събор от Синода, на който обявяват Учителя за самоотлъчил се от Църквата
, 7.07.1922 г.
Въобще не се отчита обстоятелството, че Учителя не представя Словото си във вид на учебник или христоматия, а го излага винаги според конкретния случай и в последователност, достъпна и подчиняваща се единствено на неговото просветлено
космическо
съзнание.
Премъдростта да прозрем Божественото в нашия тъй оскъден на светлина и истински смисъл живот, премъдростта да му се поклоним и с готовност да го следваме, ще пребъдва във вековете, докато Човекът изкачи и последния връх на своето
космическо
съвършенство.
15.
Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1922
, 19.08.1922 г.
Петолинието е нужно за физическия свят, а Пентаграмата е за
космическия
свят.
16.
„Отворено писмо' до архимандрит Евтимий, от Групата на ББ в Казанлък
, 27.08.1922 г.
Въобще не се отчита обстоятелството, че Учителя не представя Словото си във вид на учебник или христоматия, а го излага винаги според конкретния случай и в последователност, достъпна и подчиняваща се единствено на неговото просветлено
космическо
съзнание.
Премъдростта да прозрем Божественото в нашия тъй оскъден на светлина и истински смисъл живот, премъдростта да му се поклоним и с готовност да го следваме, ще пребъдва във вековете, докато Човекът изкачи и последния връх на своето
космическо
съвършенство.
17.
Учителят изпраща Писмото, което става текст на песента 'Писмото'
, 14.01.1923 г.
Това се осъществява чрез
Космична
Обич у човека и ученика.
Значи, за да протече в теб
Космичната
Обич, трябва да имаш идеална външна организация и проекция на тази организация като човек и ученик.
18.
Учителя дава музиката на песента 'Писмото'
, 1926 г.
Това се осъществява чрез
Космична
Обич у човека и ученика.
Значи, за да протече в теб
Космичната
Обич, трябва да имаш идеална външна организация и проекция на тази организация като човек и ученик.
19.
Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - Втори ден на Великден
, 3.05.1926 г.
Когато
космите
станат много дебели, това значи, че изпращаме повече енергия и задържаме по-малко.
Затова хора с дебели
косми
са груби. Защо?
Затова
космите
трябва да бъдат тънки - те спестяват тази енергия.
Трябва също да бъдат гладки - когато
космите
не са гладки, енергията не може да се препраща.
20.
Разговор на Учителя с ръководителите - 22 април. София
, 22.04.1927 г.
Всяко растение мисли как да си изтегли главата - това е корена, а малките коренчета, които изчерпват соковете, са
космите
.-Растението е с главата надолу.
21.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Бивака (Ел Шадай) - 30 януари
, 30.01.1928 г.
Ще знаеш колко
косми
имаш на главата си.
22.
Писмо от Учителя до учениците (и спомен на Мария Тодорова за писмата в школата), София
, 16.08.1928 г.
Още в първите години Учителят изнесе една беседа, в която говори за
Космичната
Обич и Мировата Любов.
23.
Излиза статията 'Религиозно-философският мироглед на Петър Дънов' от Ангел Томов
, 1930 г.
Най-висшите строителни сили, това са висшето
космическо
или божествено съзнание, божествената мисъл, божествената любов.
Тя носи божествения живот, светлина, радост, мир, хармония и красота и, както споменахме, е най-висшата
космична
творческа сила наред с божествената мисъл.
Ученикът знае, че над него има само един истински Учител, именно тоя жив Бог,
космичният
Христос, който живее и твори в цялата природа; Който се проявява във всичко възвишено и прекрасно у всички души и Чийто глас той трябва да се научи да чува и разбира чрез развиване главно на своето вътрешно чуване.
24.
Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици, Димитровден, 8 ноември
, 8.11.1930 г.
О, последните сякаш имат
космична
конференция - всички са се събрали всред небето, всички до една!
25.
Учителя и част от Братството се качват на Рила (Езерата) - лятна духовна школа (от 27 юни до 12 август).
, 27.06.1931 г.
След заминаването Му ние продължихме да се качваме на Рила, но никога не можахме да си доближим до онова въодушевление и до онази обстановка на присъствие на възвишени същества, съединени чрез музиката на Учителя и обединени чрез Паневритмията в един величествен
космически
ритъм и кръг на живота, дошъл от безкрая.
26.
Упражнение от Учителя, (упражнение за дишане, според ритъма на сърцето)
, 6.01.1932 г.
Това е
космически
ритъм.
27.
Учителя дава песента 'Добър ден'
, 11.09.1933 г.
Мотивите са взети от българските народни песни, ала те греят в своята чиста, нова премяна.Идеите, вложени в тази сложна и богата игра, могат да се преведат приблизително така:От великия Божествен център идва едно
космично
течение, което се влива в света, минава през всички същества, привежда в движение колелото на Живота.
Когато лъчите се приближават към центъра, възприемат в себе си това
космично
течение.
28.
Учителя и Братството организират лагера на Витоша - Яворови Присои, 2 август
, 2.08.1934 г.
Когато влезе човек в
Космическото
съзнание, той влиза в Цялото, там всичко е в хармония.
29.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 11 август
, 11.08.1935 г.
Вие сте като тънки
косми
- ако тия
косми
не се съединят, не може да се образува една сила, а ако вие се изолирвате - една паяжина, нищо повече.
30.
Нападение над Учителя, София, Изгрева (4.05 или 12.05)
, 4.05.1936 г.
Това е противоречие с Неговото Учение за Всемировата Любов и
Космичната
Обич, която се съдържа в Словото Му.
31.
Учителя заедно с много последователи тръгват за Рила. Начало на лагеруването край езерата. 9 юли
, 9.07.1936 г.
Това е противоречие с Неговото Учение за Всемировата Любов и
Космичната
Обич, която се съдържа в Словото Му.
32.
Учителя е на Рила - езерата. Възстановяване. Снимки пред палатката.
, 10.07.1936 г.
Това е противоречие с Неговото Учение за Всемировата Любов и
Космичната
Обич, която се съдържа в Словото Му.
33.
Учителя се възстановява от частичната парализа след побоя. Рила - 12 август
, 12.08.1936 г.
Това е противоречие с Неговото Учение за Всемировата Любов и
Космичната
Обич, която се съдържа в Словото Му.
34.
Учителя и част от лагеруващите на Рила - езерат,а слизат от Рила.
, 14.08.1936 г.
Това е противоречие с Неговото Учение за Всемировата Любов и
Космичната
Обич, която се съдържа в Словото Му.
35.
Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - първи ден. 22 юли
, 22.07.1940 г.
Но езерото не е само огледало, но и рефлектор на слънчевата светлина и
космичните
лъчи.
Тук слънцето късно изгрява, но и много рано залязва, но
космичните
лъчи без прекъсване, непрестанно „слизат", „проникват" и се „отразяват".
Тези мисли и чувства,
космичните
лъчч и слънчевата светлина -ето съдържанието и смисъла на Христовото понятие „Жива вода".
36.
Учителя дава песента 'Ме-хейн'
, 29.01.1941 г.
Всеки път се пее различно, защото това е пулсът на
Космическото
Съзнание, което трепти, пулсира, движи се и се развива.
37.
Беседи, изнесени от Учителя на Рила - езерата, 28 юни 1942 г.
, 28.06.1942 г.
Космичната
Любов, 28 юни 1942 г.
38.
Милка Периклиева и Весела Несторова, започват курсове с учители по физкултура за въвеждане на Паневритмията в българ...
, 25.07.1942 г.
Обмяната на сили между човека и природата е под влиянието на два
космически
центъра - център на Слънцето и център на Земята.
Те са прости, в духа на великата простота на
космичните
закони и са чисти откъм външни ефекти, за да дадат възможност за душевно съсредоточаване и духовно извисяване на изпълняващите ги.
По своята духовна същност, упражненията на Паневритмията способству- ват за ползуване от човека на ония невидими очи на
космични
излъчвания, които по своята същност и функция изпълват Вселената с диханието на нейния Създател.
39.
Формула
, 20.12.1944 г.
Песента на
Космичната
Обич (спомен на Весела Несторова)
Песента на
Космичната
Обич /
Това е
Космичната
Обич.
"Бену" - означава пробуждането на човешката душа и прокарване на пътя към Единение с Бога, чрез
Космичната
Обич, която ще обедини малкото в целокупността на Вселената.
Присъствувах на едно епохално събитие от
Космически
акт, където две песни се сляха от висшето музикално съзвучие в хармония на молитвено Единение с Бога.
Космичната
Обич бе възлязла към Небето.
Песента на
Космичната
ОбичВесела Несторова, Вергилий Кръстев
40.
Определяне мястото на Учителя
, 27.12.1944 г.
Разрушаването на "Изгрева" за мен не е нещо случайно, а един
Космически
процес, един завършен цикъл от историята на човечеството на земята.
41.
Роден Николай Дойнов, последовател на Учителя, известен български астролог
, 18.12.1904 г.
Навярно и Николай Дойнов – който обичаше да казва: “Тук, в разчитането на хороскопа, няма гадаене – всичко е математика, всичко е числа.” – беше достигнал онази яснота от досега си до невидимата “жива нишка”, по която протича в нас преводът на Единния
космичен
говор на сферите, числата и звездите.
42.
Родена Весела Несторова. Ученичка и последователка на Учителя
, 23.12.1909 г.
космичен
кръст и, когато пита Учителя, той й казва, че кръстът се разрешава, когато човек се задвижи кръгообразно.
43.
Упражнение с пръстите
, 03.01.1940 г.
Като правите това упражнение, ще усетите, че от всеки пръст излиза особена, специфична
космическа
енергия.
44.
Роден Пеню Киров, един от първите ученици на Учителя
, 13.07.1868 г.
Само човек с пробудено съзнание, с
космическо
съзнание може да води комунален живот, което означава единство на човешкото съзнание с всички човеци и от там съединение с
Космическото
Съзнание.
45.
Роден Боян Боев, последовател, ученик и разпространител на Словото на Учителя
, 17.10.1883 г.
Друга причина за внасяне на нови елементи в човешката култура са
космичните
влияния.
Земята със слънцето, цялата слънчева система, движейки се из
космичното
пространство в известно направление, попада във все по-нови пространства, и затова е изложена на нови въздействия.
Тая втора причина за обновяването е свързана с първата, понеже новите
космични
влияния стават причина за събуждане на по-дълбоките сили на човешкия дух, които дотогава са били спящи.
Човечеството минава през три степени на съзнание: племенно, индивидуално и
космическо
.
Само че днес в своята сила е индивидуалното съзнание, племенното е в своите последни слаби останки, а
космическото
е в своите слаби наченки.
Но днес все повече се развиват нови сили в човешкото естество, и с това се ражда едно ново съзнание:
космичното
.
В задругите в Югозападна България, които са на изгубване, то главното сблъскване днес е между методите на индивидуалното и
космическото
съзнание.
А методът на другия вид съзнание -
космичното
- е обединението, братството, взаимното сътрудничество, взаимопомощта, Любовта!
Индивидуалното съзнание днес е по-силно от
космичното
, но дълбоко погледнато, всъщност по-силно е това съзнание, на което принадлежи бъдещето и което е в хармония със законите на еволюцията.
А това може да се каже именно за
космичното
съзнание.
Днес човечеството е на кръстопът между насилието и братството, между индивидуалното и
космичното
съзнание, между старите и новите методи.
Изобщо индивидуалното съзнание е свързано с материализма, а
космичното
с духовното разбиране на живота.
Всеки народ е проводник на специфични
космични
енергии, които идат от целия всемир: видим и невидим, и после се предават от него на другите народи и стават достояние на цялото човечество.
46.
Родена е Савка Керемедчиева, ученичка на Учителя и стенографка на Словото
, 27.07.1901 г.
Третото име е Ил-Рах и представлява
Космическият
ученик, който има общение с Бога, служител е на Бога и принадлежи на Бога.
47.
Роден Борис Николов, последовател и ученик на Учителя
, 30.12.1900 г.
Гласът му беше тих, дълбок, проникновен, като че древен мъдрец-разказвач откриваше пред нас чуден свят, въплътил в образи велика
космична
тайна.
48.
Родена Мария Тодорова, последователка и ученичка на Учителя
, 08.02.1898 г.
Словото на Учителя се изливаше по
космически
закони и отговаряше на времето, което ни създаваше и което ни движеше.
49.
Роден Методи Константинов, философ, писател и последовател на Учителя
, 02.02.1902 г.
Човекът по пътя на
космическата
спирала
Освобождение чрез
космично
съзнание
Но като философ, го вълнуват повече въпросите от
космичен
характер.
Томове бях изчел за невидимите светове, за скритите сили на природата, за великите закони на Битието, но всичко бледнееше пред моя личен опит с това
Космическо
същество, което разбирах със цялото си същество, със сърцето, ума, душата и духа си.
Новото човечество в светлината на
космическата
астросоциология.” И двете донасят европейска известност не толкова на своя автор, колкото на Учителя.
50.
Роден Влад Пашов, един от най-активните и приближени ученици на Учителя
, 11.09.1902 г.
Стараеше се да осветли въпросите, които възникват у всеки, докоснал се до
космичното
знание изнесено в беседите на Учителя.
В езотеричните статии “Произход и развитие на човека според окултната наука”, “
Космическият
и земният човек”, “Духовното ръководство на човека и човечеството” и “Животът след смъртта на физическото тяло” ние се запознаваме с голям брой окултни теми, които трябва да се познават от учениците на Бялото Братство.
51.
Влад Пашов си заминава от физическия свят
, 05.02.1974 г.
2. Печатарят на Изгрева и астрологът на
Космическия
и Земен човек, спомени от Тодор Ковачев и Вергилий Кръстев
Печатарят на Изгрева и астрологът на
Космическия
и Земен човек
ПЕЧАТАРЯТ на Изгрева и АСТРОЛОГЪТ на
Космическия
и Земен човекВлад Пашов (1902 г.
52.
Роден Димитър Грива, композитор и последовател на Учителя
, 30.11.1914 г.
Видях какво е Христос от
космично
, от общочовешко, от окултно гледище.
53.
Родена Цветана-Лиляна Табакова, певица и последователка на Учителя
, 01.01.1913 г.
Тук в тази Школа присъстваха и Лявата, и Дясната Ложа, и Черната и Бялата Ложи, но Мировият Учител управлява тези две ложи, а Всемировият Учител Беинса Дуно управлява
Космическата
Ложа и цялата Вселена.
54.
Роден капитан I ранг Борис Рогев, флотски хидрогаф и последовател на Учителя
, 21.09.1898 г.
Със същото това тракъторфик (две хилядолетия преди новата ера тракийският орфизъм е вече готова, завършена система) се среща «в дъното на пещерата», владеейки преходите между различните измерения; със същото това прабългаринът свободно контактува според законите на Тангра Великото небе (Борис Рогевите изчисления посочват, че четири хилядолетия и седемстотин шестдесет и осем години преди новата ера прабългарския календар е вече също готова завършена система); същото това народната традиция запечатва в основните образи и мотиви на българската народна митология (например съвременната археология ги преоткрива в предметния свят); за същото това едно от основните български учения богомилството, търси измеренията на «седмото небе» и другите под него; за същото това съвременни нам физици с точност математическа говорят като за «
космически
произход и природа на човека» (Фред Хойл); същото това един Томас Ман, например, се опита да назове с думите «безкрайна бездънност», за чието изучаване е необходимо да се приеме една условна «начална кулиса във времето», защото така «дълбок е кладенецът на миналото»... Борис Рогевата книга ни предлага годината 4768 преди Христа като опорна начална «крайбрежна кулиса», за да познаем лицето си живо свидетелство за единното време.
После пуснах
космическия
електрически ток на «Изгревът», той премина през всички къщи и статии, и те светнаха.
И когато бе закачена тази публикация на Видка Николова за
космическия
ток на «Изгревът», тя не само се освети, но тя ми проговори.
А аз, Вергилий, бях десетия човек от веригата, който трябваше да заключи кръга на тази верига в една окръжност и да се пусне
космическият
ток на «Изгревът».
Без останалите, които също съдействуваха със своите статии, нямаше да може да се затвори този
космически
кръг.
55.
Роден Георги Радев, един от най-активните ученици на Учителя
, 12.09.1900 г.
Тази снимка е достойна за паралели и сравнения от
космически
порядък
Тази снимка е достойна за паралели и сравнения от
космически
порядък.
56.
Роден Георги Куртев, ученик на Учителя и ръководител на братството в Айтос
, 03.03.1870 г.
Върху мисълта на Учителя: “Който влезе като ученик в Окултната школа, той ще Бъде подлаган на такива изпитания, че
космите
му ще настръхнат.”Според думите на Учителя, ученикът на Окултната Школа ще бъде подлаган на много големи и трудни изпитания.
Затова казва и Учителя, че
космите
му / на ученика - бел.ред.
57.
Роден Крум Въжаров, ученик на Учителя
, 03.04.1908 г.
За Вено духът на свободата е Дух и на величествената Рила, където
космическият
пулс на живота се долавя по високите върхове и плата на планината.
58.
Роден Любомир Лулчев, военен, политик, съветник на цар Борис, привърженик на учението на Учителя
, 18.10.1886 г.
Ето, аз ще ви кажа една формула, която ми каза Учителят тогава: „Всичкото, което се случва в живота, се преобръща за Добро." Тази формула на
космическото
братство е много важна.
Само Учителят можеше да работи с тези сили на Доброто и Злото като
космически
сили.
Само
Космическият
Учител може да ги управлява.
И след това видяхме да дойдат онези, които го наказаха за непослушанието му към
Космичния
Учител, Който управлява Доброто и Злото.
НАГОРЕ