НАЧАЛО
Контакти
|
Дарение
Издателство Бяло Братство
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ХРОНОЛОГИЯ НА БРАТСТВОТО
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
1000
резултата в
380
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Ражда се бащата на Петър Дънов - Константин Андонов Дъновски
, 20.08.1830 г.
Все повече българи се заселвали в града и се
включвали
във всички сфери на обществения живот.
Той трябвало успешно да балансира в отношенията между сънародниците си - талантливи, амбициозни и упорити, но винаги противоречиви и самообвиняващи се, гърците - приели дълбоко идеята за своята
изключителност
и превъзходство над всички в държавата, и руснаците - водени от стратегията на своите имперски интереси за бъдещето на православните народи в Турция.
Това породило
изключително
национално въодушевление сред българите - все по-будни и активни.
отец Константин се
включил
активно на страната на руснаците.
Тесните му връзки с тях, както и
изключителната
му активност по време на цялата кампания, му навлекли тежки неприятности от страна на турската власт и гърците.
2.
Откровение дадено на Константин Дъновски в солунската черква „Св. Димитрий“ - Антиминсът
, 10.04.1854 г.
На онези, които са били посветени и
включени
в делото, давали са им Антиминса.
На изпитаните и верни са поставяли задачата, да привлекат в акцията верующи и верни синове на народа, да се
включат
и те в общото молебствие.
3.
Раждане на Петър Константинов Дънов - Учителя. Ранно детство
, 11.07.1864 г.
включително
(стар стил) поправката е +10 дни към датата от стар стил.
(
включително
) се ползва поправка от +12 дни.
включително
, защото тя ползва Юлианския календар за отброяване на своите празници.
(
включително
) 29.VI (стар стил) е отговарял на 12.VII (нов стил) (поправка от 13 дни).
(
включително
) в България църковният календар се е ползвал от населението много повече, отколкото в наши дни.
включително
, на 12.VII за 1916 - 1968 г.
включително
и на 29.VI.от 1969 г.
включително
.
Всички те показват, че и в детските си години Петър Константинов Дънов е надарен с една
изключителна
чувствителност, непроникновена духовност за обикновените хора, както и с ясновидски и пророчески дарби.
Има много случки и събития, които показват, че още от детските си години Петър Константинов Дънов е надарен с една
изключителна
чувствителност, както и с ясновидски и пророчески дарби.
Понякога разговарял с двете дъщери на дядо Петър, но разговорите били
изключително
върху музика, наука и други въпроси, засягащи духовния живот на човека.
4.
Малкият Петър Дънов започва своето начално образование в училището на родното си село Хадърча
, 1871 г.
Стр. 47 (92):„След като
приключи
своите френологически изследвания към 1900 г., в началото на столетието Учителя започна да говори на народа и създаде своите забележителни беседи...
след
приключване
на френологическите си изследвания 1911-1912 г.
включително
се вижда, че първият събор не е станал през 1900 г., а през 1899 г.
включително
, след което съборите стават в Търново до 1925 г.
Така че имената на присъстващите ученици не са посочени само на съборите в градТърново, а от 1899 до 1922 г.
включително
.
5.
Петър Дънов - учител и пастор в Хотанца – 1887/1888 г.
, 09.1887 г.
Хотанца е
изключително
окуражителна.Брат Дънов, заминал за Америка преди няколко седмици, е свършил чудесна работа в това място.
6.
Учителя Петър Дънов заминава за САЩ
, 08.1888 г.
Ето затова го
включваме
тук, за поучение на поколенията след нас.
7.
Петър Дънов, семинарията 'Дрю', надписва своя снимка, която изпраща в България
, 16.11.1891 г.
Петър Дънов получава удостоверение за завършен пълен курс на семинарията „Дрю", с
изключение
на подготовката по старогръцки език.
8.
Учителя Петър Дънов завършва пълния курс на семинарията „Дрю“
, 19.05.1892 г.
Петър Дънов получава удостоверение за завършен пълен курс на семинарията „Дрю“, с
изключение
на подготовката по старогръцки език.
9.
Петър Дънов постъпва в Богословския факултет на Бостънския университет
, 12.10.1892 г.
Петър Дънов пристига в Бостън с удостоверение за завършен пълен курс като специален студент на семинарията „Дрю", с
изключение
на подготовката по старогръцки език.
Подготвително образование - курсът в „Дрю", с
изключение
на старогръцки
10.
Учителя Петър Дънов защитава научната теза „Миграция и християнизиране на германските племена“, Бостън
, 15.04.1893 г.
Изключителната
концентрираност на описанието на Петър Дънов ни дава обобщена представа за миграцията и последвалото християнизиране на основните германски племена - готи, вандали, франки, свеви и др.
Тази втора част би заслужавала да се разработи повече, тъй като готите, а чрез тях и всички германски племена, споменати в есето, с
изключение
на франките, са били приобщени към арианското християнство.
Тези два различни подхода намираме и в езотеричното християнство, от една страна, и в офицалната църква,
включително
православната, от друга.
Изключителното
миролюбие на мизийските готи е забелязано векове след като Вулфила е напуснал този свят.
11.
Учителя Петър Дънов - дипломиране в САЩ, Бостънския университет
, 7.07.1893 г.
Учебният план на обичайното тригодишно обучение за бакалавър
включва
старогръцки, староеврейски, антропология, църковна история, теология, практическа теология, канон и критики, наука за спасението и реторическо изкуство.
Авторът прави сравнение с бедните фермери от Американския юг от началото на века и с освободените през изминалите едно-две десетилетия негри и стига до някои консервативни
заключения
, а именно, че не може да се очаква изостаналите източноевропейски селяни бързо да догонят високия стандарт на тукашните социални отношения.
12.
Божественият Дух слиза върху Учителя Петър Дънов
, 7.03.1897 г.
Много по-късно Петър Дънов пояснява, че слизането на Божествения Дух е многократен процес, траещ дълго време от години, а не е еднократен акт,
заключаващ
се с еднократно слизане на Духа върху человеческия син.
13.
Учителя Петър Дънов започва издирване на първите ученици. Начало на кореспонденцията с тях
, 1898 г.
И един ден -
заключи
г-н Стоименов, най-старият от живите ученици, - всички ще бъдем такива истински човеци...
14.
Писмо от Учителя до д-р Георги Миркович в Сливен (снимка на писмото)
, 3.01.1899 г.
Не мислете, че за вас ще се направи
изключение
. Не!
15.
Учителя дава отговори на десетте въпроса на Духа - 'Свидетелствата Господни'
, 28.02.1899 г.
Едва ли има по-подходящ момент да публикувам и следните свещени и
ключови
събития и документи от началото на отварянето и създаването на Школата.
Първите две са с кратко обяснение, а следващите четири страници са отделно от първите две, но са с
изключително
важен смисъл.
16.
Писмо от Учителя до Пеню Киров (отворена карта)
, 6.05.1899 г.
80 ст.) Книгата предизвиква
изключителен
обществен дебат.
17.
Писмо от Учителя до П.Киров (снимка на писмото)
, 30.10.1899 г.
Ответният удар идва с брошурата „Разпнете ги, разпнете ги", в която са
включени
„Ти победи", тази на К.
18.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)
, 20.01.1900 г.
При Посвещението човек започва да общува с напредналите същества, влиза в тяхното общество, научава свещения език на съвършените, получава велико знание за силите и законите в Природата, поверяват му се
ключовете
на тези закони и той знае методите да работи с тях.
19.
(стар стил) Учителя свиква първият годишен събор, 1900 - Варна
, 6.04.1900 г.
Не веднъж, тримата добри приятели и съмишленици д-р Георги Миркович от Сливен и Пеню Киров, заедно Тодор Стоименов от Бургас са доказали своята привързаност и любов към
изключителния
образ на УЧИТЕЛЯ и Неговото дело.
Изглежда, че УЧИТЕЛЯТ долови моята мисъл и в
заключение
на своето слово каза:
20.
Първа среща на Учителя с д-р Миркович и Тодор Стоименов
, 9.04.1900 г.
Стоименов, когато Учителя Петър Дънов идва в Бургас през 1901 г., той е
изключително
скромно облечен, но винаги чист.
21.
Писмо на Учителя до д-р Георги Миркович в Сливен (снимка на писмото)
, 4.05.1900 г.
По Великден ний присъствувахме във Варна, гдето срещнахме нашите приятели и имахме неколко събрания в които разгледахме много неща и дойдохме до едно
заключение
.
22.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор първи - УПЪТВАНЕ
, 25.06.1900 г.
Започва да Му дава Словото,
включено
в "Седемтях разговора".
Тук се явява Духът Господен над Петър Дънов и започва да Му дава Словото,
включено
в „Седемтях разговора".
23.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - Разговор втори - СЪРЦЕТО И БОГ
, 30.06.1900 г.
Започва да Му дава Словото,
включено
в "Седемтях разговора".
Тук се явява Духът Господен над Петър Дънов и започва да Му дава Словото,
включено
в „Седемтях разговора".
24.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор трети - ХРАНАТА И СЛОВОТО
, 1.07.1900 г.
Започва да Му дава Словото,
включено
в "Седемтях разговора".
Тук се явява Духът Господен над Петър Дънов и започва да Му дава Словото,
включено
в „Седемтях разговора".
25.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - Разговор четвърти - ЖИВОТЪТ И ВЪЗРАЖ...
, 5.07.1900 г.
Започва да Му дава Словото,
включено
в "Седемтях разговора".
Тук се явява Духът Господен над Петър Дънов и започва да Му дава Словото,
включено
в „Седемтях разговора".
И в Моите ръце са
ключовете
на ада – Аз отварям и аз затварям.
26.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор пети - ВЪЗДИГАНЕ ДУША И ДУХ
, 5.07.1900 г.
Започва да Му дава Словото,
включено
в "Седемтях разговора".
Тук се явява Духът Господен над Петър Дънов и започва да Му дава Словото,
включено
в „Седемтях разговора".
27.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор шести - ПЪТЯТ И ИСТИНАТА
, 8.07.1900 г.
Започва да Му дава Словото,
включено
в "Седемтях разговора".
Тук се явява Духът Господен над Петър Дънов и започва да Му дава Словото,
включено
в „Седемтях разговора".
28.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор седми - ЗАКЛЮЧЕНИЕ
, 9.07.1900 г.
разговор седми -
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Започва да Му дава Словото,
включено
в "Седемтях разговора".
2. Седем разговора с Духа Господен - Разговор седми -
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Тук се явява Духът Господен над Петър Дънов и започва да Му дава Словото,
включено
в „Седемтях разговора".
Разговор седми -
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
И както е казал Господ: „Горко на книжниците, които взеха
ключовете
на знанието на Царството Божие, че нито те сами влизат, нито тези, които искат да влязат, те пущат.“
Седем разговора с Духа Господен - Разговор седми -
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
29.
Учителя прави водно кръщение на П.Ки�ров, д-р Миркович и Т.Стоименов
, 23.07.1900 г.
Стоименов, когато Учителя Петър Дънов идва в Бургас през 1901 г., той е
изключително
скромно облечен, но винаги чист.
30.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (отворена карта) (снимка на писмото), Нови пазар
, 11.09.1900 г.
То се занимава и с
изключително
тежкия въпрос за настаняването и изхранването на хилядите бежанци, залели областта след погрома на въстанието.
31.
Учителя дава 'Добрата молитва'
, 27.11.1900 г.
Оттук да подразбирате, че работата, предвидена за единия понеделник,
включва
52-та понеделника; единият вторник - 52-та вторника и т.н.
32.
Учителят пътува из България и държи сказки по френология и хиромантия
, 1901 г.
Г-н Пиперов изнесе някои от твърде смелите
заключения
, изказани публично от г. Д.
април 1901 г.
включително
.
33.
Учителя Петър Дънов - статия по френология “Лицето” в сп. 'Родина',
, 01.1901 г.
Г-н Пиперов изнесе някои от твърде смелите
заключения
, изказани публично от г. Д.
април 1901 г.
включително
.
34.
Учителя Петър Дънов - статия по френология “Темпераментите” в сп. 'Родина'
, 06.1901 г.
Впечатленията в този темперамент са ярки и мускулната деятелност бърза, цялата нервическа система
включително
и мозъка е крайно деятелна и умствените изявления живи.
35.
Учителя посещава Пловдив
, 09.1901 г.
От писмо до Пеню Киров, получено на 3 септември, може да се
заключи
че Учителя и Тодор Бъчваров са вече в Пловдив - края на август или началото на септември.
36.
Учителя отпечатва френологически карти по клише, препоръчано от Него
, 1903 г.
Този негов труд се явява като
заключителен
етап в неговото богословско обучение в САЩ.
37.
Учителя прави обиколка из Северозападна България
, 02.1903 г.
В следващите години стихотворението с името „Любовта“ и „Любовта е извор“неизменно е
включвано
в издаваните песенни сборници.
38.
Учителя посещава град Плевен
, 8.04.1903 г.
В следващите години стихотворението с името „Любовта“ и „Любовта е извор“неизменно е
включвано
в издаваните песенни сборници.
39.
Писмо на Учителя до Пеню Киров, Плевен
, 9.04.1903 г.
В следващите години стихотворението с името „Любовта“ и „Любовта е извор“неизменно е
включвано
в издаваните песенни сборници.
40.
Писмо на Учителя до Пеню Киров, Плевен
, 16.04.1903 г.
От измерванията се вадят
заключения
за способностите и характера на човека.113 Христо В.
41.
Учителя е в Търново - изнася сказка по френология в читалище „Надежда”
, 21.04.1903 г.
За съжаление тези карти са изгубени с
изключение
на две - на семейство Иларионови.
42.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, Варна
, 12.06.1903 г.
Навярно вие наближава вече да
приключите
постоянните си занятия и да имате малко отдих.
43.
Учителя пристига в Сливен
, 23.03.1904 г.
Така
приключва
третата обиколка на страната.
44.
Учителя се завръща във Варна - приключва третата обиколка на страната
, 25.05.1904 г.
приключва
третата обиколка на страната
Така
приключва
третата обиколка на страната.
45.
Учителя се премества да живее на 'Опълченска' 66 - Гумнерови
, 12.1904 г.
Учителят не е казал, че е неговият хороскоп, но по датата вади
заключението
, че е негов хороскоп.
Най-много беше наклеветен, от всички страни, без
изключения
.
Е.А.: Кой ще вземе наем от Учителя.
Изключено
.
46.
Учителя посещава Севлиево - първа среща със Стефан Тошев
, 07.1906 г.
Той става един от
изключително
ревностните последователи на Учителя Петър Дънов.
47.
В Бургас се създава първата духовна група
, 27.07.1907 г.
Още в първите години от създаването на кръжока членовете в частност и овществото в своя колектив биваха в разни времена поставяни много зле и подлагани на подигравки от единични и обществени хора, от журналисти, от църковни служители чрез афорясвания и
изключване
от църквата, лишаване от църковни, религиозни обреди и тем подобни, които видимо се бояха, че тези нови хора, борещи се и работещи за свободата, за братство и единство, за светлина и всестранна просвета, за жертва, за подпомагане слабите и т.н., са опасни хора за тогавашния строй и вземаха решения да се спре това новопоявило се духовно, еретическо движение, подобно на богомилството.
В края на годината, при
приключване
на братския комунален стол – кухня, остана излишък от няколко десетки лева (ок.
48.
Учителя присъства на събора, 1907 - Варна (Годишна среща на Веригата). Първи ден. Откриване
, 13.08.1907 г.
Тя е
ключ
на Неговото изявление.
49.
Учителя участва в неделно събрание, София, 14 октомври, неделя
, 14.10.1907 г.
Всяка дума е
ключ
и ако се не разбере, тя остава и действува в неговото подсъзнание.
50.
Учителя участва в неделно събрание, София, 21 октомври, неделя
, 21.10.1907 г.
Това е
заключението
.
51.
Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 10 август
, 10.08.1908 г.
Вашата несполука ето на какво се дължи: мнозина от вас не сте
включили
вашите токове гдето трябва.
Вместо да ги
включите
с Божествените токове,
включили
сте ги там, гдето не трябва.
52.
Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 14 август
, 14.08.1908 г.
Ако брат ти греши, не си
изключен
и ти от възможността да съгрешиш.
53.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 17.11.1908 г.
Но не искам от тая апология вие да вадите крайни
заключения
.
54.
Писмо на Учителя до д-р Дуков, София
, 10.04.1909 г.
И няма по-велика наука от тая, която може да ни даде
ключа
на знанието и мъдростта, които да покажат пътя, Истината и Живота.
55.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 15 август
, 15.08.1909 г.
включително
започват да се провеждат в Търново.
В тазгодишното събрание ние вземаме една от най-важните стъпки – Веригата взема първата стъпка без
изключение
.
Веригата взима първата стъпка без
изключение
.
Учителят му отговаря, че Германия ще загуби войната и България трябва незабавно да
сключи
мир.
Как се построяваха бараките на Изгрева Крум остава на Изгрева и се
включва
в младежката бригада, която строи бараките на първите заселници.
Крум се
включва
енергично в братския живот и участва във всички екскурзии и е винаги с първата група, която строи лагер на езерата.
Аспектът пречи
изключително
много на успеха в живота й, но тя придобива богати духовни опитности.
Животът на майка ми с Величка е бил
изключително
хармоничен и успешен.
Винаги е имал готовност да пътува и отива другаде, поради възможността за
приключения
, независимо от опасностите.
56.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 18 август
, 18.08.1909 г.
После, да ни се каже как можем да се приспособяваме в света и как да употребяваме
ключа
, който ни се даде миналата година.Програмата за утре, 19 август, ни се яви, че е следната: сутринта в 9 ч.
57.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 20 август
, 20.08.1909 г.
Първият петък от дванайсетте петъци ще бъде посветен
изключително
за уякчаване на Веригата – ще се молите за всичките членове на Веригата.
Петият петък ще се употреби
изключително
за управляващите: да им изпрати Господ силата Си Отгоре и закона Си в сърцата им – как да управляват.
Десетият петък ще се употреби
изключително
[за това] Господ да приготви пътя пред нас за идущата година, така щото Съборът, който ще стане, да бъде благословен с Неговото присъствие, с Неговата сила, със знанието на Неговата Мъдрост.
Във връзка с Даниил ще вземете Евангелието от Йоанна, от 9-а до 17-а глава
включително
.
58.
Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 14 август
, 14.08.1910 г.
А за подиробедното бдение да помните, че до 6 часа сте свободни, с
изключение
на тия, на които е ред да влизат за бдение, а в 6 часа довечера всички да са тук.
Вземете мерки, защото не е
изключена
възможността да Го разпънете.
59.
Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август
, 15.08.1910 г.
В света ежегодно се изтрепват и умират по 32 милиона хора, та в тях, разбира се,
включват
и умиращите всяка година македонци.
60.
Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август
, 16.08.1910 г.
Сега де почакаме.Веднага г-н Дънов даде една книжка, върху която всички,
включително
и той, написахме по една дума, та всичко написаха се 28+1=29 думи, които бяха следните: Господ, правда, смирение, послушание, любов, милост, послушание, смирение, възвишение, чудо, дълготърпение, надежда, вяра, мъдрост, помощ, смирение, милосърдие, правда, смирение, любов, слава, милост, любов, сърце, живот, свят, търпение, съзнание, а г-н Дънов написа думата „изпълнение“.
В него са и майката, и синът; следователно, числото шест
включва
всичките същества.
61.
Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 18 август
, 18.08.1910 г.
Трябва да обмисляте дали можете да бъдете полезни, защото ако само се
включвате
в политическа партия за облага, тогава да знаете, че се поставяте на плъзгава почва за вашето развитие.
Изцяло този прочит се състои от 170 глави, от които 104 глави ще употребите
изключително
за 52-те петъка в годината, т.е.
Предметите за размишление и върху които трябва да се молите през заповяданите 12 петъка са следните: първите шест петъка ще употребите
изключително
за усилване на Веригата и за всичките тия, които са свързани с нея, за тяхното укрепване.
Дванадесетия петък — за обединението на славяните и за идването на Царството Божие между тях.Най-сетне всичките станахме прави около масата в колело, хванахме четирите ленти — жълтата, синята, портокалената и розовата — и след като се молихме с „Добрата молитва“, поддържахме лентите с мълчание за минута, когато Духът даде следното благословение за всички: „Ако Ме любите, ще опазите закона и Аз ще умоля Отца да ви даде Утешител“ В 9 часа вечерта, с
изключение
на г-н Гръблашев и г-н Ив.
62.
Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 12 август
, 12.08.1911 г.
Всички сме на местата си, с
изключение
на Ив.
63.
Писмо на Учителя до Захари Желев, София
, 20.10.1911 г.
Следователно невъзможно е человек да се движи в две противоположни посоки, защото всяка една
изключва
другата.
Доброто
изключва
злото и злото - доброто.
64.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август
, 15.08.1912 г.
Физическото тяло е свързано с всичката материя и то е
ключът
— чрез него ние сме в съприкосновение с физическия свят; чрез тялото ние влизаме във видимата природа, за да се ползуваме от нея.
65.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август
, 16.08.1912 г.
Когато влезете в съприкосновение напълно с Братството, в което сте
включени
, тогава ще вървят работите добре.
Тази година
изключително
ще работим за вътрешното укрепване на Веригата.
66.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август
, 17.08.1912 г.
Само че, вие спрямо Него да бъдете верни, да бъдете
изключително
под Неговото ръководство, та през годината може да ви се дадат някои внушения, от които ще се ползувате.
67.
(стар стил) Учителя съветва българския цар Фердинанд да сключи примирие с Турция и да не напада съюзниците си.
, 11.11.1912 г.
да
сключи
примирие с Турция и да не напада съюзниците си
На 11 ноември (стар стил) 1912 година чрез Мария Стоянова (придворна дама на царица Мария Луиза) Учителя съветва българския цар Фердинанд да
сключи
примирие с Турция и да не напада съюзниците си.
На 11 ноември турското правителство се обръща с телеграма към Фердинанд за
сключване
на примирие и предварителен мир.
На 17 май 1913 година в Лондон се
сключва
мирен договор.
Всички смятаха, че Балканската война е
приключила
.
На 19 май 1913 година Сърбия и Гърция
сключват
договор срещу България.
На 28 юли 1913 година България, Сърбия и Гърция
сключват
Букурещкия мирен договор.
68.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 9.04.1913 г.
Първият
включва
четири: 1, 2, 3,4.
Поздрав на всички без
изключение
, за светлите дни.
69.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 27.05.1913 г.
Мирът с турците се
сключи
, но остават още малките недоразумения между съюзниците и те да се уредят.
70.
Писмо от Учителя към всички от 18.7.1913 г., София
, 18.07.1913 г.
в Лондон е
сключен
мирен договор и
приключва
Балканската еойна.
71.
Писмо на Учителя до Пеню Киров, Търново
, 2.01.1914 г.
Именно този екземпляр от архива на Лалка Кръстева като единствено запазен е послужил за оригинал при последващото му
включване
в различни печатни издания.
72.
Учителя изнася беседата 'Беседа за празника на пролетта'
, 9.03.1914 г.
Мнозинството не схващат важността на днешния ден, но за някои ще остане паметен, защото днес се
приключва
една епоха и се започва друга, нова.
73.
Тодор Гълъбов започва да стенографира неделните беседи от Словото на Учителя.
, 16.03.1914 г.
Така се създава едно малко домакинство, в което се
включва
и Учителят.
74.
Учителят през лятото на 1914 г. прави екскурзия до Черни връх с десет свои съмишленици
, 06.1914 г.
Включва
се и Иван Грозев, теософ и във вестник „Мир" от 1926 г.
Като
изключим
недобросъвестните и злоумишлени хора, всички други са могли да констатират от поместените материали в четирите годишнини на списанието ,че то е орган на научно-духовната мисъл, която намира израз във всички окултни науки и във всемирното духовно движение.
75.
Учителя се качва на Бузлуджа с група последователи
, 14.06.1914 г.
Прекарахме много добре, имахме доста приятни
приключения
.
76.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, Казанлък
, 16.06.1914 г.
Прекарахме много добре, имахме доста приятни
приключения
.
77.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 10 август
, 10.08.1914 г.
Освен тях има 27 деца, доведени било приятелите във Веригата, било от гостите, но децата
изключително
се навъртаха около трапезарията и, без да щат, служеха през деня за охрана на помещенията, докато възрастните бяха на училищни занятия.
78.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 11 август
, 11.08.1914 г.
Тогава само опасността за вас е
изключена
.Второ: В един от следните дни на седмицата: неделя, вторник и петък, след обикновената молитва ще правим споменаване на всички членове от Веригата,
включително
и ония отсъствуващите от нея, за които ще кажа допълнително за гостите на събора, а също така и за други съмишленици и приятели и роднини, за които се позволи отпосле.
79.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 14 август
, 14.08.1914 г.
Сегашните свещеници и попове носят черни джубета, но трябва да турят бели, което значи примирение с Бога, защото те още не са се примирили с Него.И така, всички без
изключение
трябва да се стараете да развиете тези дарби.
80.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август
, 16.08.1914 г.
После за свещта, запалете свещта на брата си, на всеки едного, на всеки едного Бог е дал особена форма, план, в който всеки един трябва да се
включи
и прояви.Аз не искам да ви дам нов калъп, а просто искам да ви запаля, да запаля вашата свещ, да ви я дам.
Сегашните свещеници и попове носят черни джубета, но трябва да турят бели, което значи примирение с Бога, защото те още не са се примирили с Него.И така, всички без
изключение
трябва да се стараете да развиете тези дарби.
81.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август
, 17.08.1914 г.
А ти гледай душата на някого и като го сравняваш със себе си, гледай да подхождат неговите душевни качества с твоите.Ако ние можем да разберем дълбокия смисъл на Христовото учение, чрез своя език да произнесем това име, само тогава ше намерим откъде се е явило
заключението
, което се е въвело между съвременното духовенство.
Един мой приятел, като отишъл вчера в своята стая, която се осветявала с електричество, за да си направи смешка, пипнал
ключа
на лампата и като изговорил „Да бъде светлина", завъртял
ключа
и светнала стаята.
С това моят приятел искал да си направи една смешка, но аз ви го навеждам за пример, да се разбере, че и вие трябва да намерите този
ключ
за удачното и правилно произнасяне на думата „любов".Илия Стойчев казва: - Трябва ли да се покаже този
ключ
?
- Ами този мой приятел как намери електрическия
ключ
в стаята?
- Дошъл е електротехникът и му е показал как да върти
ключа
, за да освети стаята.- Да, но той му е платил за това.Илия Стойчев: - И ние ще Му платим-Добре, ще Му платите и плащането е това, за което ви говорих и обясних досега: да се молите, после да наблюдавате какъв ефект дава простото и обикновено произнасяне на думата „любов" и лека-полека, като се поизпитате, ще ви се посочи
ключът
, с който трябва да отваряте, та правилно да можете да произнасяте думата „любов".След като изпяхме „ Напред, напред за слава" и после молитва, събранието се разотиде.Времето днес целия ден беше добро, само че към обяд се появиха облаци и малко вятър, но след 3 часа подир обед пак се изясни.След като се състоя тази последна беседа, към 4 часа следобед от Учителя се прогласи, че срещата на Веригата тази година се преустановява, а не се
приключва
.
82.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 18 август
, 18.08.1914 г.
Има
ключове
и змии - там са лошите духове, адът.
Когато известни сили искат да ви повлияят, гледат да разрушат
ключовете
, съобщенията, които имате; също както ако се прекъсне коренът на дървото, за да няма съобщения за храна.
- Самият събор показва дали ще воюва или не: времето през всичкото време на събора беше хубаво, с
изключение
изначало, но нищо, то не предвещава война.
83.
Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 4 август
, 4.08.1915 г.
Щом преваля, небето откъм югозапад се разчисти и уясни до такава степен, щото в 9 часа вечерта започна много ясна, тиха и приятна лунна нощ.В 11 и половина часа се повикаха всички, фигуриращи в списъка, съставен от Пеню Киров, и приложен към 1062 страница, с
изключение
на тези, които още не бяха дошли в Търново, като например: Иван Дойнов, Сава Великов, Стефан Велев, Михалаки Георгиев, Cm.
Мъдростта
включва
следните думи: уравновесеност в действията, равновесие, светлина, знание, съсредоточение, осияване и просвещение, разум.
Ще работим
изключително
за себе си в най-благоприятния смисъл.
84.
Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 5 август
, 5.08.1915 г.
По същия начин може да се открадне вашата форма на желание.Разположени сте, дошъл ви някой на гости и си отишъл, подир малко вие си казвате: „Обра ме." Има хора, които за богатствата си имат железни каси със секретни
ключове
.
Няма никакво
изключение
, то е абсолютна истина.
85.
Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 7 август
, 7.08.1915 г.
-
Ключари
.
Той плаща на
ключарите
, за да вардят много дяволи, които е затворил.
И вие държите
ключовете
, но не на рая.
И защо Христос
заключи
дявола?
Христос държи
ключовете
на рая и сега идва да ви ги даде.
Тогавашните
ключари
казваха: „Турете ги в затвора." Обаче сегашните условия са такива, че затворите ще бъдат пукнати.Сега Христос не може да бъде разпнат.
86.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви (снимка на писмото), София
, 9.11.1915 г.
Но горното
включва
долното.
Но ще кажете - долу има страдания; но страданията
включват
радостите.
87.
Учителя започва поредица беседи пред сестрите, 'Великата майка'
, 8.02.1917 г.
Изключение
правят пет от тях: три са изнесени в петък и две – в понеделник.
В сборника е
включена
и беседата „Съчетание на отношенията”, държана пред духовни братя на 8 август 1920 г.
88.
Градоначалникът на София Свинаров изпраща писмо до министъра на вътрешните работи Радославов срещу Петър Дънов
, 25.06.1917 г.
След като излиза от затвора нещо в него се
превключва
, той се променя и в един обикновен ден той отива при Учителя, иска прошка от него поради това, че благодарение на неговият рапорт и на неговата идея е изпратен на заточение във Варна и след като получава прошка от Учителя става един от редовните слушатели в салона.
89.
Писмо на Учителя до Минчо Сотиров (Наредба), Получено в неделя - 30.IX.1917 г. в с. Цапари
, 30.09.1917 г.
Изключение
от това правило ще се прави само в неделята, когато по наряда за великите добродетели ще си ставаме пак в 4 часа сутринта.
Това е за понеделник до събота
включително
.
90.
Димитър Голов завършва земния си път.
, 8.11.1917 г.
След като
приключва
следването си отива в Париж, където го ръкополагат за свещеник и го изпращат като мисионер в северноафриканските колонии на Франция.
След като
приключва
следването си отива в Париж, където го ръкополагат за свещеник и го изпращат като мисионер в северноафриканските колонии на Франция.
Вечерята
приключва
добре с вегетарианско меню, тъй като Голов е вегетарианец и въздържател от алкохол.
91.
Писмо на Учителя до Елена Казанлъклиева, София
, 26.07.1918 г.
Приключаните
200 лева в писмото ми са от Маню Райнов за вас, а 20 лв.
92.
Военна капитулация на България. Учителя чрез посредници съветва българския цар Фердинанд да абдикира
, 15.09.1918 г.
Клаузите на този договор са
изключително
тежки за България - репарации и контрибуции в размер на 2 милиарда и 250 милиона златни франка.
Клаузите на този договор са
изключително
тежки за България - репарации и контрибуции в размер на 2 милиарда и 250 милиона златни франка.
93.
Учителя дава мелодията на песента 'Мирът иде'
, 26.09.1918 г.
И тя
приключи
, като взе милиони жертви на човечеството.
94.
Иван Толев започва да издава в София списание 'Всемирна летопис'
, 1919 г.
Затова решихме да
включим
този материал, за да не се загуби във времето.
в Пловдив се издават горепосочените статии в отделна книжка по-голям формат, озаглавена „Силите в живата природа", помествайки 10 статии, като тук е
включена
и „Разумният живот".
Ние не говорим за
изключенията
.
Приключва
с кн.
Боргман за дейността на медиума Бредиф; след факта, че знаменитият медиум Паркер сам се е смял над спиритизма и го наричал вечна глупост (разбира се след като си създал от спиритизма завидно състояние) след
заключенията
на комисията под председателството на проф.
Консулов критикува, с недостолепен език и изопачени цитати, една преводна статия в списанието Всемирна Летопис и прави
заключения
и доноси, въз основа на сведения, черпени от меродавния български вестник „Последня Поща", на който г.
Ще се попита, дали ние имаме тук дълго търсения
ключ
на произхода на живота и обяснението на окултната основа на египетското свещенодействие пред „бръмбара"?
Какво ще бъде това „обстойно разглеждане" може да се
заключи
и от досегашните семковщини в написаните от него подлистници по същите въпроси.
Изтъкнах още, че човек със своето развитие и прояви не прави
изключение
от природните закони.
Ограничавайки се всяка в своята област, положителната наука и религията не само не се
изключват
, но се допълнят.
Това не е мое лично мнение, това е
заключението
на историята на теософския мистицизъм през разните епохи, при разните народи.
Тези мисли по отношение днешното състояние на нашите училища навеждат г-на сказчика към
заключението
, че църквата не може да апелира за сътрудничество към училището, защото то е негодно да й помогне.
Ватралски - двама българи, дългогодишни ратници за правилното развитие и напредък на народа - възстанаха против това неблагоразумно изявление на професора и даже са поканили българското правителство да вземе мерки против тази дейност на професора... "
заключава
, че „този професор прогласява своите въображаеми вярвания за душата, а не общедоказана и от всички приета наука.
юбилеен конгрес на Българското евангелско дружество в София миналата година го
изключи
от редакционния комитет на „Зорница".
Тъй щото назидателното
заключение
беше съвсем ясно.
Като
изключим
недобросъвестните и злоумишлени хора, всички други са могли да констатират от поместените материали в четирите годишнини на списанието, че то е орган на научно-духовната мисъл, която намира израз във всички окултни науки и във всемирното духовно движение.
Министерството може да отмени дадено вече одобрение на някое списание, ако то промени своето направление, обаче, от това не може да се тегли
заключение
, че главния секретар е властен да издаде въпросното окръжно, когато, както се казва по-горе, самият закон не му е предоставил такава власт.
87, на казаното списание намираме следното „
заключение
": „Днешното училище е фалшиво.
Заключение
. Използувайки настроението на обществото след душевната негова криза през главната война, „Вс.
Консулова с високопарното му
заключение
, с което иска не само отмяната на препоръката и одобрението на списанието „Всемирна Летопис", но и предаването на редактора на съд по Закона за защита на държавата!
И по-нататък, вторият
заключава
: „трябва да се наблегне на следното: в новото училище главен възпитателен фактор ще бъде любовта.
Цитатите, които той направи в подлистника си в „Слово", са всички тенденциозни
заключения
и блудкави иронии.
И те настояваха да се
включи
този материал в своята пълнота.
Но все пак те споделят с някои теософи, и затова по-късно Софрони Ников и Иван Грозев биват
изключени
от теософското движение, макар че са негови ръководители цели 25-30 г.
Ето защо и него трябва да
включим
в „Изгревът", за да се изуми човек на силите в превъплъщенията човешки, които воюват срещу Учителя Дънов.
95.
Писмо на Учителя до Никола Ватев, София
, 8.02.1919 г.
Заключение
: Да се изпълни от по двама души мъже и по две жени в отделни групи.
96.
Писмо на Учителя до Георги Куртев (наряд), София
, 4.03.1919 г.
10. Отче наш.
Заключение
.
97.
Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1920
, 19.08.1920 г.
При срещите на съборите в град Велико Търново, а именно през 1920 година бях свидетелка на една
изключителна
проява на Учителя, за доброто изяснение на която ще се спра върху няколко предварителни случки из живота на нашето братство.
Обаче, ако не беше така, не бихме се натъкнали на тези методи и на тези
изключителни
прояви на Учителя, които да бъдат пример както за нас, така и за бъдещото поколение, както на сегашната, така и на бъдещата епоха.
98.
Учителя провежда разговор с Лазар Котев, Константин Иларионов и Димитър Добрев, Търново
, 12.02.1921 г.
Като един
ключ
, с който ще си
отключват
да обират и ще си заминат.
Тогава възрастните приятели пишеха писма на Учителя и получаваха отговори, а тази кореспонденция не само че е обемиста, но представлява
изключителна
ценност за онази епоха и за това, че там Словото на Учителя е автентично.
99.
Учителя създава братския лагер Ел Шадай (Бивака), Витоша
, 9.06.1921 г.
Той като видя тази моя готовност извади от джоба
ключа
си и ми каза: „На ти
ключа
, в моята стая има еди къде си стомна, в долната стая.
Ще взмеш стомната, водата ще я излееш на цветята и ще я донесеш, и аз ще те чакам да донесеш
ключа
".
И аз скочих веднага, викам си днес не е разрешена почивка и се изкачих горе, дадох
ключа
на Учителя, благодарих Му и после останах аз по-дълго време, за да си почина.
100.
Учителя с група от Братството е на лагер в Родопите
, 07.1921 г.
Включително
, с прекъсване две години - 1933 и 1934 г.
включително
, с прекъсвания от две години, през 1933 г.
включително
имаше общи летувания на Рилските езера, а през 1940, 1941, 1942 г.
101.
Министерството на вътрешните работи на България утвърждава устава на Общество 'Бяло Братство' в Русе
, 13.07.1921 г.
Тогава една делегация от София начело с Тодор Стоименов, в която са
включени
Начо Петров, Симеон Симеонов, Петко Епитропов, Никола Камбуров, отиват в Русе да се запознаят на место с проблемите.
След това могат да бъдат приети за членове само ония лица, които се ползуват с добро минало в морал и добродетел и за чието приемане гласуват всички членове без
изключение
.
Чл. 5.3а почетни членове н обществото могат да се приемат само такива лица, които са допринесли голяма заслуга на обществото и са спомогнали за нравственото повдигане на българския народ, като за това приемане са съгласни всички членове на обществото без
изключение
.
Чл. 11.Общото годишно събрание се занимава главно: а) преглежда и одобрява отчета на управителния съвет; б) избира управителен съвет и освобождава същия след изтичане мандата му; в) разисква и взема решения по направени предложения; г) изменя устава; д) провъзгласява почетни членове; е) приема нови членове; ж)
изключва
провинилите се.
102.
Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1921
, 19.08.1921 г.
Работата, която Учителя дава на събора за през годината, е насочена
изключително
навътре, към създаване на една вътрешна организираност и хармонични връзки между учениците.
103.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 14.11.1921 г.
Това за всички без
изключение
.
104.
Учителя открива Младежкия окултен клас (МОК) и Общия окултен клас (ООК)
, 24.02.1922 г.
Неговата възвишена Разумност
изключва
лъжата.
Неговата Доброта
изключва
всяко зло.Светът на Любовта е красив и необятен.
Но по-късно Учителят разрешаваше този въпрос индивидуално и се правеше
изключение
.
От това правило няколко малки
изключения
бяха направени.
Към работата на групата се
включвало
още и изнасянето на беседи, песни и молитви.
105.
Учителя изнася първата лекция от МОК - 'Двата пътя'
, 24.02.1922 г.
Да се изкаже човек по някой въпрос, това е привилегия за него; това е
изключителен
случай.
106.
Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици, 4 март
, 4.03.1922 г.
Тук е
ключът
на загатката.
Тук е
ключът
на загадката.Ако Рама е видял този чудесен слънчев изгрев, що преди малко очите ни видяха!
107.
Летуване на Братството на Рила - Чамкория (Боровец)
, 07.1922 г.
включително
, с прекъсвания от две години, през 1933 г.
включително
имаше общи летувания на Рилските езера, а през 1940, 1941, 1942 г.
108.
Архиерейски събор от Синода, на който обявяват Учителя за самоотлъчил се от Църквата
, 7.07.1922 г.
Тази извънредно сериозна присъда Учителя подкрепя с нужната аргументация, извлечена от непосредствената действителност и подкрепена с множество факти и логически
заключения
.
Въз основа на сравнението правят свои
заключения
, организирайки текста по теми, в рамките на фундаменталните проблеми на класическото богословие.
Заключението
на автора е, че „...учението за любовта и братството, проповядвано от великите Учители на човечеството, ще се приложи най-сетне, за обща радост и щастие на всички" (пос.
109.
Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1922
, 19.08.1922 г.
Ако един черен маг се опита да си тури звезда, въпросът е свършен,
изключват
го черното братство.
Тези два вида власт се
изключват
взаимно.
Нему се доверяват
ключовете
на Висшето Знание, Знанието на Великата Божествена Наука.
Има
ключове
и змийски сплит — там са лошите духове, адът.
Когато известни сили искат да ви повлияят, гледат да разрушат
ключовете
, съобщенията, които имате, също, както ако се прекъсне коренът на дървото, за да няма съобщение за храна.
Начертахме окръжността, в която е
включена
Пентаграмата.
Той отваря и те конфискуват всички картини,
включително
голямата цветна Пентаграма.
Сестра Иларионова беше много сърдита, че брат Стамат е дал
ключа
на полицията, без да й е поискано мнението и разрешението.
тя е ръководител на търновското Братство и брат Стамат е можело да се оправдае, че не държи
ключовете
.
Искам да спомена също, че в началото на Школата Учителя бе създал една вътрешна група от сестри, в които бях
включена
и аз, на която Той четеше лекции, беседи, като всяка сестра при всяка сбирка представляваше дадена добродетел, с която се работеше.
Тази година ще го решите основно, без никакво
изключение
, без никакво недоразумение; всичко туй ще се реши, знаете ли как?
В България да се създаде един модел, то е рядко
изключение
!
– Защото Бог живее във всичките сърца и каквото каже, всичко става, няма
изключение
.
Всички думи в езика са нагласени по известни
ключове
и когато ученикът влезе в Школата, трябва да намери тези
ключове
.
И неговата реч ще бъде нагласена съобразно с тия окултни
ключове
.
110.
Учителя е поканен от Архимандрит Евтимий на диспут в салона на читалище 'Надежда', Търново
, 19.08.1922 г.
Направиха ми силно впечатление думите на Учителя към владиците, с които Той
приключи
беседата си: „Ами ако аз съм една нишка, която носи туй Божествено учение, ако вие скъсате тая нишка, какво ще спечелите?
Братът, ръководител на Търновското братство,
отключи
вратата и ние влязохме в салона.
Направиха ми силно впечатление думите на Учителя към владиците, с които
приключи
беседата си: "Ами ако аз съм една нишка, която носи туй Божествено учение и ако вие скъсате тая нишка, какво ще спечелите?
111.
„Отворено писмо' до архимандрит Евтимий, от Групата на ББ в Казанлък
, 27.08.1922 г.
Тази извънредно сериозна присъда Учителя подкрепя с нужната аргументация, извлечена от непосредствената действителност и подкрепена с множество факти и логически
заключения
.
Въз основа на сравнението правят свои
заключения
, организирайки текста по теми, в рамките на фундаменталните проблеми на класическото богословие.
Заключението
на автора е, че „...учението за любовта и братството, проповядвано от великите Учители на човечеството, ще се приложи най-сетне, за обща радост и щастие на всички" (пос.
112.
Учителя дава песента 'Изгрява Слънцето' - гр.София
, 22.10.1922 г.
Песента е
включена
като 16-то музикално упражнение в първата част от цикъла, състоящт се от 28 упражнения, на танца ПАНЕВРИТМИЯ .
113.
Учителя дава песента 'Блага дума' - гр.София
, 5.11.1922 г.
„Блага дума на устатаТуй е
ключът
на сърцата.“„Мили поглед на очитеТуй език е на душите.“„Нежно чувство проявеноВсяко зло е разтопено.“„Силна воля увенчаваВсяко дело и проява.“„Любовта с тях съграждаТоз живот, що тук се ражда...“
114.
Учителят изпраща Писмото, което става текст на песента 'Писмото'
, 14.01.1923 г.
А защо не бе
включена
песента "Писмото" в сборника - песнарката - след заминаването на Учителя?
Ако бе
включена
тази песен, трябваше да бъде
включена
и историята на този текст и на тази мелодия.
Затова тази песен не бе
включена
в сборника, защото учениците трябваше да изпълнят Волята на Учителя, когато пеят тази песен.
Освен това, сред приятелите имаше представители на теософите, на толстоистите, на антропософите, розенкройцерите и какви ли не окултисти от Запад и Изток,
включително
и йогите.
115.
Учителят е на екскурзия на Витоша с група ученици (до Резньовете)
, 16.02.1923 г.
Приличат на
заключено
съкровище, що едничка пролетта може да
отключи
.Сядаме върху снега.
116.
Привършен е строежът на салона на ул. 'Оборище', 14
, 04.1923 г.
Лично за мен, това идване в София бе улеснение, тъй като наново се
включих
в нашето семейство.
Включен
в общия братски живот, всецяло се почувствувах потопен в един свят на щастие.
117.
На власт в България, чрез държавен преврат идва политическата партия Демократически сговор
, 9.06.1923 г.
В резултат на преврата е свалено правителството на Александър Стамболийски и е образувано ново - начело с Александър Цанков.След успешното
приключване
на акцията проф. Ал.
118.
Упражнение (3) от Учителя, дадено на 8 юли
, 8.07.1923 г.
Трето упражнение: Ръцете отпред, с
включени
пръсти и дланите обърнати навън.
119.
Екскурзия до Сливен - Сините камъни на група ученици (без Учителя)
, 1.08.1923 г.
Щом като има красота и има кой да я усеща и да й се радва, смъртта е
изключена
.
Тук-таме, пакостна ръка е клала огън в коренището на мощен дъб и той е почнал да съхне... Брадва не веднъж е правила опит по гладка и грапава кора на дърветата.Отделям се от групата, която бе
изключила
от разговора си древните и съвременни мъдреци, а
включила
сега кулинарното изкуство.
Приятно пареше тя нозете ми, защото
сключените
горе тук-таме мощни клоне на дъбове и букаци докарваха хладина.Из гората налягали повалени дървета.
120.
Група ученици от Братството образуват комуната Арбанаси
, 09.1923 г.
Пристигна от Варна брат Стамат Тодоров, на когото предадох ръководството на братските имоти и
ключовете
от Колибата и през септември се пренесохме с Марин в Арбанаси.Дойдоха и другите приятели.
121.
Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 9 септември
, 9.09.1923 г.
Турим ли Божественият закон - в него абсолютно никакво
изключение
няма.
То няма
изключение
.
Не да станете всички арабаджии.За ученика има
изключителни
неща, които ще ви дойдат до главата.
122.
Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 10 септември
, 10.09.1923 г.
По някой път има 50%
изключение
, по някой път 75%.
Това ще го
изключите
из програмата си.
И това ще го
изключите
от програмата си.
Ще
изключвате
, ще
изключвате
.
Мислите ли, че вие ще направите едно
изключение
от общия знаменател?
Вие мислите ли, че ще направите
изключение
след толкоз пророци и след Христа?
Друга една опитност: Някой път, когато се говори за някоя школа, правят се известни
заключения
, ограничения в известна насока.
Тези
заключения
не се отнасят към целокупния ваш живот.
123.
Учителя изнася лекцията 'Високият идеал' пред Общия окултен клас
, 11.09.1923 г.
Тя е отбелязала просто факта и от този факт тя изважда своите
заключения
.
Сега кои са тия
заключения
, които ще повлияят на вашия живот?
124.
Писмо от Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 2.01.1924 г.
Ти ще намериш тая мисъл в Евангелието и ще извадиш своето
заключение
правилно по Дух.
125.
Учителя дава песента 'Грее, грее светлината'
, 03.1924 г.
То е израз на Светлината на онзи възвишен свят, от който Той иде.Малцина знаят, че Учителят е създал повече от сто и двадесет песни- едно голямо музикално творчество с
изключителна
красота, дълбочина и сила.
Музиката на Учителя е
ключ
, който отваря вратата да проникне Божественото у тебе като Сила и Мощ в твоя дух.
126.
Упражнение от Учителя, дадено на 16 март (Любов,Радост,Веселие)
, 16.03.1924 г.
Ще имате тия думи като
ключове
.
127.
Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Втори ден - 12 юли. Подаръкът на Савка
, 12.07.1924 г.
в
заключение
на всичко това, следва: Успехът на човека не зависи от неговия мозък, нито от неговото тяло, а зависи главно от живота и здравето.
128.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 11 август
, 11.08.1924 г.
Включително
, с прекъсване две години - 1933 и 1934 г.
"ГОСПОДИ, ЖЕЛАЯ ОТ СЪРЦЕ, ОТ УМ, ОТ ДУША И ОТ СИЛА ДА ИЗПЪЛНИМ ТВОЯТА БЛАГА ВОЛЯ, ДА Я ИЗПЪЛНИМ СЪВЪРШЕНО, БЕЗ НИКАКВО
ИЗКЛЮЧЕНИЕ
!
Това е най-хубавото: към всички без
изключение
да храните хубави чувства.
129.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Втори ден - 12 август
, 12.08.1924 г.
Включително
, с прекъсване две години - 1933 и 1934 г.
130.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Трети ден - 13 август
, 13.08.1924 г.
Включително
, с прекъсване две години - 1933 и 1934 г.
131.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Четвърти ден - 14 август
, 14.08.1924 г.
Включително
, с прекъсване две години - 1933 и 1934 г.
132.
Учителя е в София, Събор, 1924 (?)
, 24.08.1924 г.
Естествено, че Паша си взема бележка от това, което Учителят
изключва
да се печати.
А тези беседи първата годишнина на Общия окултен клас не е издадена под редакцията на Паша, издадена е под редакцията на комисията, за която споменах и оттам
заключавам
, че не е имало никаква промяна нали.
Учителят казал на приятелите от тая комисия, които влизат в тази комисия да закупят всички места, които са
включват
в триъгълника на запад -гората на Парка на свободата, от север - Дървенишкото шосе, от юго и изток - железопътната линия.
133.
Учителя дава песента 'Кажи ми Ти Истината II' - гр.София
, 26.11.1924 г.
Песента в изпълнение на Симеон Симеонов (Записът
включва
"Кажи ми Ти Истината" и "Благата песен")
134.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. Първи ден - 26 февруари
, 26.02.1925 г.
След
приключване
на разговора Борис и неговият адютант изваждат от раниците си по един чифт снегоходки, обуват ги и тръгват към хижа „Ястребец".
Когато царят трябваше да замине за Берлин за среща с Хитлер, за да му бъде искано
включване
на България във войната на Източния фронт за изпращане на български войски да се бият срещу Русия, то Учителят бе казал: „Царицата не трябва да напуща кошера, когато кошера не се рои.
135.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. Първи ден - 27 февруари.Среща с цар Борис
, 27.02.1925 г.
След
приключване
на разговора Борис и неговият адютант изваждат от раниците си по един чифт снегоходки, обуват ги и тръгват към хижа „Ястребец".
След
приключване
на разговора Борис и неговият адютант изваждат от раниците си по един чифт снегоходки, обуват ги и тръгват към хижа „Ястребец".
Когато царят трябваше да замине за Берлин за среща с Хитлер, за да му бъде искано
включване
на България във войната на Източния фронт за изпращане на български войски да се бият срещу Русия, то Учителят бе казал: „Царицата не трябва да напуща кошера, когато кошера не се рои.
136.
Атентатът в катедралната църква „Света Неделя“ – история и факти
, 16.04.1925 г.
“И сега, след 30 години, виждам пред мен образа на този злодей – висок, строен, облечен в дълга, подобна на попско расо черна клисарска дреха, с подстригани мустаци, голобрад,
сключени
черни вежди, причесана и прилепена, гъста, мазна черна коса, с бледо мургаво лице и поглед на орел лешояд в човешки образ.”
137.
Учителя присъства на третия младежки събор - 5 юли
, 5.07.1925 г.
Някои, които се чувствуваха млади в душите си и нямаха големи семейни задължения
заключиха
, че и те могат да дойдат и дойдоха и те.
138.
Арестуване на Учителя. Протокол за разпит - София, 21 юли 1925 г.
, 21.07.1925 г.
Учението ми
изключва
всяко насилие и изисква абсолютна чистота в мислите, чувствата и действията.
Нищожните на брой
изключения
на застой в развитието си дължат очевидно на атавистически принципи, т.е.
139.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Събора в Търново, 1925 г. Втори ден - 24 август.
, 24.08.1925 г.
Търпението показва отношението на нашата любов.Ето ви един
ключ
, това е
ключът
.
Вие ще го турите у 100
ключалки
, но трябва да знаете, че този
ключ
може да отвори само една
ключалка
.
Може да опитате и всички
ключалки
и да намерите тази
ключалка
.
140.
Учителя дава музиката на песента 'Писмото'
, 1926 г.
А защо не бе
включена
песента "Писмото" в сборника - песнарката - след заминаването на Учителя?
Ако бе
включена
тази песен, трябваше да бъде
включена
и историята на този текст и на тази мелодия.
Затова тази песен не бе
включена
в сборника, защото учениците трябваше да изпълнят Волята на Учителя, когато пеят тази песен.
Освен това, сред приятелите имаше представители на теософите, на толстоистите, на антропософите, розенкройцерите и какви ли не окултисти от Запад и Изток,
включително
и йогите.
141.
Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - 30 април, Ел Шадай
, 30.04.1926 г.
Планината остава зад нас, пак
заключена
в своята чаровна тайна.
142.
Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - Втори ден на Великден
, 3.05.1926 г.
Ако ги погрешите, ще затворите
ключа
.
Във вторник ще правите същото, но с портокаления цвят, и така нататък - до неделя
включително
.
143.
Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - 6 май, Гергьовден, петък
, 6.05.1926 г.
Ето, Учителят чукна с магическа пръчица и направи да се отвори за нас тази отвеки
заключена
съкровищница на неоценими блага.
Много пъти запъхтени сме почивали тук, но Сезам мълчи и не открехва своите отвеки
заключени
двери.- Отвори се, Сезам!
Но всичко пак се обърна на добро -всичко, без най-малко
изключение
.
144.
Учителя присъства на събиране на духовната група от ученици на Изгрева
, 4.07.1926 г.
Има още един
изключителен
случай, не е всичко изгубено“.
Тъй щото и при най-големите мъчнотии, когато няма никакъв изгоден път, ще знаете, че има още един
изключителен
случай, който никога не съгрешава.
Човешките мрежи и ангелските може да не те хванат, ти все отиваш надолу, обаче има една мрежа, в която няма
изключение
.
145.
Учителя присъства на четвъртия младежки събор - 7 юли, София
, 7.07.1926 г.
включително
.* Провеждат се преди деня на Учителя - Петровден, с
изключение
на V-тия събор, проведен от 14 до 17 август 1927 година, поради построяването на новия салон на Изгрева, и последния 8-ми събор от 12 до 14 юли 1930 г.
146.
Построяване приемна стая за Учителя на Изгрева - парцел 'Баучер'
, 08.1926 г.
включително
съборите на Бялото Братство бяха в Търново.
Като се
изключат
нашите приятели около 20-30 човека всички граждани на Търново се подписаха срещу съборите на Бялото Братство.
147.
Разговори на Учителя с ръководителите - 9 август. Протокол
, 9.08.1926 г.
- Защото няма втори път да разпъвам плътта си, нито вие, които бяхте гонени заради Светлината.Сега ви давам тайното
заключение
на деветото число.Новото са портите, през които ще минете.
148.
Учителя присъства на събора, 1926 - София. 22 август
, 22.08.1926 г.
включително
съборите на Бялото Братство бяха в Търново.
Като се
изключат
нашите приятели около 20-30 човека всички граждани на Търново се подписаха срещу съборите на Бялото Братство.
в сряда в общия окултен клас Учителят дава лекцията „
Ключът
на живота", която е поместена в отделна книжка като съборна беседа от 1928 г., напечатана същата година.
„
Ключът
на живота" VIII г.
149.
Снимки от събора на Братството, 1926 г.
, 29.08.1926 г.
Допълнително организаторите са
включили
емблемата с котвата на фона на изгряващото слънце
150.
Разговори на Учителя с ръководителите - 20 декември. Протокол
, 20.12.1926 г.
- Защото няма втори път да разпъвам плътта си, нито вие, които бяхте гонени заради Светлината.Сега ви давам тайното
заключение
на деветото число.Новото са портите, през които ще минете.
151.
Разговор на Учителя с ръководителите - 22 април. София
, 22.04.1927 г.
Животът
включва
всичко в себе си.
В духовния свят
изключение
няма, там всичко е за добро.
152.
Разговор на Учителя с ръководителите - 23 април. София
, 23.04.1927 г.
Щом мръкне ще запалите лампата, а вие за икономия, завъртите
ключа
за да не гори лампата.Има закони за лекувание: чрез храната, чрез водата, чрез топлината, чрез светлината.
153.
Разговор на Учителя с ръководителите - 26 април. София
, 26.04.1927 г.
Може само като
изключение
, но не е добро, не е хубаво Съобщение може да се даде на домашните, за да имате семейно здравие.
Болезненото състояние пак може да се яви, но то ще бъде като
изключение
.
154.
Построяване на Салона на Изгрева
, 07.1927 г.
Този събор започва на 22 август и продължава до 29 август,
включително
.
155.
Учителя присъства на събора, 1927 - София. Пети ден - 23 август
, 23.08.1927 г.
включително
викани на събора.
156.
Учителя е на екскурзия до Мусала с част от участниците в събора. Първи ден - 27 август
, 27.08.1927 г.
Този събор започва на 22 август и продължава до 29 август,
включително
.
Така обгърнати от тъмнината, бледо осветявани от огъня, приличаме на тайнствени изследователи, които жажда за
приключения
и открития гони насам и недружелюбно, или по свойски природата посреща.
157.
Учителя е на екскурзия до Мусала с част от участниците в събора. Втори ден - 28 август
, 28.08.1927 г.
Този събор започва на 22 август и продължава до 29 август,
включително
.
Така обгърнати от тъмнината, бледо осветявани от огъня, приличаме на тайнствени изследователи, които жажда за
приключения
и открития гони насам и недружелюбно, или по свойски природата посреща.
158.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Бивака (Ел Шадай) - 30 януари
, 30.01.1928 г.
Тя записваше всичките си
приключения
, застъпваше се за страждущите, биеше попове и калугери, игуменки и директорки - хаджийки.Разказваше как в Цариград, някой беден Лазар откраднал златния кръст от църквата, за да си купи дърва за зимата.
159.
Учителя е на екскурзия на Витоша - бивака. Втори ден на Великден.
, 16.04.1928 г.
Почиваме за малко пред новоизградената Школа и - всеки поема за дома си.Омаяна от пролетния лъх на планината, от прекрасните горски цветя, чист въздух, песни, игри, почивки под благоуханните храсти, слизам през боровата гора, напоена от упоителния мирис на смола, с бодри стъпки минавам през многолюдните улици, пълни с пременени хора, завивам по „Върбица” и на №10 поставям своя
ключ
.
160.
Забрана на събора от властите. Блокада на Изгрева.
, 18.08.1928 г.
в сряда в общия окултен клас Учителят дава лекцията „
Ключът
на живота", която е поместена в отделна книжка като съборна беседа от 1928 г., напечатана същата година.
„
Ключът
на живота" VIII г.
161.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 9 юли - потегляне от София
, 9.07.1929 г.
Не липсват и дълги бели кожухчета, и дори зимни палта... Обувките ни тоз път почти без
изключение
са изрядни.
162.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 10 юли
, 10.07.1929 г.
Не липсват и дълги бели кожухчета, и дори зимни палта... Обувките ни тоз път почти без
изключение
са изрядни.
163.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 11 юли
, 11.07.1929 г.
Не липсват и дълги бели кожухчета, и дори зимни палта... Обувките ни тоз път почти без
изключение
са изрядни.
164.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 12 юли. Петровден
, 12.07.1929 г.
Не липсват и дълги бели кожухчета, и дори зимни палта... Обувките ни тоз път почти без
изключение
са изрядни.
165.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 13 юли
, 13.07.1929 г.
Не липсват и дълги бели кожухчета, и дори зимни палта... Обувките ни тоз път почти без
изключение
са изрядни.
166.
Седемте рилски езера - Тръгване за Рила на група ученици без Учителя 14 август 1929 г.
, 14.08.1929 г.
Свят, в който мисълта търси и намира допир с разумни и възвишени същества.Редовното ни летуване с Учителя на Рила при второто езеро, всяка година от средата на месец юли до края на август, започна от 1929 година до 1939 година
включително
, с едно прекъсване от две години - през 1933 и 1934 не летувахме на Рила.
Неговата околност с издигащия се на югозапад, устремен към небесата връх Харамията, скалите към седмото езеро създаваха
изключително
богати на форми релефи.
Останалото време на деня, като се
изключи
малката следобедна почивка, прекарвахме из околността, където се грижехме, доколкото може да облагородяваме обстановката, като правехме пътеки, мостове над потоците, но най-вече - чешмички на бликащите кладенчета и извори.
Това му даваше възможност да има
изключителна
памет и го правеше един вид „живата архива на Братството”.
Ето къде е причината, че във всички древни религии, без
изключение
, е имало едно уважение и благоговение към звездния мир, наблюдаван в атмосфера чиста от прахове, пушеци и изпарения, а това е създавало устрема да се изучава този мир и да се търси смисълът на всичко, създадено от Бога.
Той беше човек не само с
изключителни
и всестранни способности, но и с богати идеи и находчивост.
Общото ни летуване с Учителя продължи до 1939 година
включително
.
167.
Учителя е на Витоша с ученици - бивака. Димитровден
, 8.11.1929 г.
Излизам вън,
заключвам
вратата и на сутришната месечина обувам обувките си.Сега, свободно!
168.
Писмо от Учителя до Минчо Сотиров, София
, 4.12.1929 г.
а)
сключване
договор с новия наемател;
169.
Излиза статията 'Религиозно-философският мироглед на Петър Дънов' от Ангел Томов
, 1930 г.
Ученикът е човек на пълното и съвършено здраве, което
изключва
всякакви недъзи.
Тогава се създаде едно удобно християнство; започна да се проповядва и вярва в постигане царството Божие не на земята, а на небето, не чрез изпълнение волята Божия и прилагането на любовта, из
ключваща
всяка омраза и всяко насилие, и не чрез постигане истинското съвършенство, а чрез Христовата жертва, чрез простата вяра в Христа, чрез изпълнението на чисто външни формалности и обреди.
Подчертавано е още приживе от самия него, че подобен етикет не може да разкрие същината на това учение, защото когато става дума за принципи и закони на природата, е
изключено
да се използва форма на притежание от която и да е личност.
170.
Учителя с част от братството заминават за Рила - Седемте езера. 19 юли
, 19.07.1930 г.
Оставахме там до ден-два, до седмица най-много, с
изключение
на 1929 г., когато и на Мусала и на Езерата престояхме 9-10 дни без палатки.Сега се приготовлявахме за летуване на Рила до месец и повече.
171.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 20 юли
, 20.07.1930 г.
Оставахме там до ден-два, до седмица най-много, с
изключение
на 1929 г., когато и на Мусала и на Езерата престояхме 9-10 дни без палатки.Сега се приготовлявахме за летуване на Рила до месец и повече.
172.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 21 юли
, 21.07.1930 г.
Оставахме там до ден-два, до седмица най-много, с
изключение
на 1929 г., когато и на Мусала и на Езерата престояхме 9-10 дни без палатки.Сега се приготовлявахме за летуване на Рила до месец и повече.
173.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 22 юли
, 22.07.1930 г.
Оставахме там до ден-два, до седмица най-много, с
изключение
на 1929 г., когато и на Мусала и на Езерата престояхме 9-10 дни без палатки.Сега се приготовлявахме за летуване на Рила до месец и повече.
И ако не са познанията им по есперанто, руски и немски езици, биха си останали
заключени
за нас.
174.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 23 юли
, 23.07.1930 г.
Оставахме там до ден-два, до седмица най-много, с
изключение
на 1929 г., когато и на Мусала и на Езерата престояхме 9-10 дни без палатки.Сега се приготовлявахме за летуване на Рила до месец и повече.
175.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 24 юли
, 24.07.1930 г.
Оставахме там до ден-два, до седмица най-много, с
изключение
на 1929 г., когато и на Мусала и на Езерата престояхме 9-10 дни без палатки.Сега се приготовлявахме за летуване на Рила до месец и повече.
176.
Учителя участва в приключване на работата по извора 'Ръцете, които дават'
, 25.07.1930 г.
Учителя участва в
приключване
на работата по извора
177.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 25 юли
, 25.07.1930 г.
Оставахме там до ден-два, до седмица най-много, с
изключение
на 1929 г., когато и на Мусала и на Езерата престояхме 9-10 дни без палатки.Сега се приготовлявахме за летуване на Рила до месец и повече.
178.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 26 юли
, 26.07.1930 г.
Оставахме там до ден-два, до седмица най-много, с
изключение
на 1929 г., когато и на Мусала и на Езерата престояхме 9-10 дни без палатки.Сега се приготовлявахме за летуване на Рила до месец и повече.
179.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 27 юли
, 27.07.1930 г.
Оставахме там до ден-два, до седмица най-много, с
изключение
на 1929 г., когато и на Мусала и на Езерата престояхме 9-10 дни без палатки.Сега се приготовлявахме за летуване на Рила до месец и повече.
180.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 28 юли
, 28.07.1930 г.
Оставахме там до ден-два, до седмица най-много, с
изключение
на 1929 г., когато и на Мусала и на Езерата престояхме 9-10 дни без палатки.Сега се приготовлявахме за летуване на Рила до месец и повече.
181.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 29 юли
, 29.07.1930 г.
Оставахме там до ден-два, до седмица най-много, с
изключение
на 1929 г., когато и на Мусала и на Езерата престояхме 9-10 дни без палатки.Сега се приготовлявахме за летуване на Рила до месец и повече.
182.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 1 август
, 1.08.1930 г.
Оставахме там до ден-два, до седмица най-много, с
изключение
на 1929 г., когато и на Мусала и на Езерата престояхме 9-10 дни без палатки.Сега се приготовлявахме за летуване на Рила до месец и повече.
183.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 2 август
, 2.08.1930 г.
Оставахме там до ден-два, до седмица най-много, с
изключение
на 1929 г., когато и на Мусала и на Езерата престояхме 9-10 дни без палатки.Сега се приготовлявахме за летуване на Рила до месец и повече.
184.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 29 август
, 29.08.1930 г.
Който го е употребявал
изключително
за себе си, всякога е претърпявал една вътрешна загуба.
В него няма
изключения
.
В тях няма никакво
изключение
.
В София един търговец започна с три лева и сега е добър търговец, а аз зная търговци, които започнаха с големи капитали и с колкото започнаха, още толкова дългове направиха.Опитът, който сега правим, ще бъде успешен, понеже времето е хубаво с малки
изключения
.
Няма
изключение
от този закон.
185.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 31 август
, 31.08.1930 г.
Изключенията
са за зимно време.
186.
Учителя започва изнасянето на Утринните слово с беседата 'Абсолютната Истина'
, 21.09.1930 г.
Това се отнася до всички, без
изключение
.
Божественото учение
изключва
всякаква нечистота.
Това се отнася за всекиго от вас – никого не
изключвам
.
“ – Всеки може да си има някаква слабост, обаче лъжата се
изключва
.
Това се отнася до всички, без
изключение
.
Преди да дойдете до чистотата, вие трябва да
изключите
лъжата от своя път.
187.
Учителя и част от Братството се качват на Рила (Езерата) - лятна духовна школа (от 27 юни до 12 август).
, 27.06.1931 г.
Това предразполагаше към
изключително
молитвено съзерцание и задълбоченост при играта на участниците в Паневритмията.
188.
Учителя заминава за Рила - езерата. Започва лятната духовна школа - 1932 г., 14 юли
, 14.07.1932 г.
Слаб ветрец полъхва от време на време от сутринта от юг, а следобед - от север.Учителят тая заран ни говори
изключително
за любовта.
Магический
ключКлюч
ко всему так прост, так едносложен, Но мапо кто познал его, Кто в жизненой борьбе его прирожил И все прегради им уничтожил.Тот
ключ
простой, но между тем чудесним „Любовь" - вот имя тайное его: Любовь к тебе, к нему, ко веем что дмшет Иль мирно почиваеттихим сном.Все, все чуют ее прикосновенье, И душу, сердце откршвают ей; Бежит печаль, минует боль и холод, От светлорозовмх ее лучей.Любовь, любовь - великое Начало!
189.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 15 юли
, 15.07.1932 г.
Слаб ветрец полъхва от време на време от сутринта от юг, а следобед - от север.Учителят тая заран ни говори
изключително
за любовта.
Магический
ключКлюч
ко всему так прост, так едносложен, Но мапо кто познал его, Кто в жизненой борьбе его прирожил И все прегради им уничтожил.Тот
ключ
простой, но между тем чудесним „Любовь" - вот имя тайное его: Любовь к тебе, к нему, ко веем что дмшет Иль мирно почиваеттихим сном.Все, все чуют ее прикосновенье, И душу, сердце откршвают ей; Бежит печаль, минует боль и холод, От светлорозовмх ее лучей.Любовь, любовь - великое Начало!
190.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 16 юли
, 16.07.1932 г.
Слаб ветрец полъхва от време на време от сутринта от юг, а следобед - от север.Учителят тая заран ни говори
изключително
за любовта.
Магический
ключКлюч
ко всему так прост, так едносложен, Но мапо кто познал его, Кто в жизненой борьбе его прирожил И все прегради им уничтожил.Тот
ключ
простой, но между тем чудесним „Любовь" - вот имя тайное его: Любовь к тебе, к нему, ко веем что дмшет Иль мирно почиваеттихим сном.Все, все чуют ее прикосновенье, И душу, сердце откршвают ей; Бежит печаль, минует боль и холод, От светлорозовмх ее лучей.Любовь, любовь - великое Начало!
191.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 17 юли
, 17.07.1932 г.
Слаб ветрец полъхва от време на време от сутринта от юг, а следобед - от север.Учителят тая заран ни говори
изключително
за любовта.
Магический
ключКлюч
ко всему так прост, так едносложен, Но мапо кто познал его, Кто в жизненой борьбе его прирожил И все прегради им уничтожил.Тот
ключ
простой, но между тем чудесним „Любовь" - вот имя тайное его: Любовь к тебе, к нему, ко веем что дмшет Иль мирно почиваеттихим сном.Все, все чуют ее прикосновенье, И душу, сердце откршвают ей; Бежит печаль, минует боль и холод, От светлорозовмх ее лучей.Любовь, любовь - великое Начало!
192.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 18 юли
, 18.07.1932 г.
Слаб ветрец полъхва от време на време от сутринта от юг, а следобед - от север.Учителят тая заран ни говори
изключително
за любовта.
Магический
ключКлюч
ко всему так прост, так едносложен, Но мапо кто познал его, Кто в жизненой борьбе его прирожил И все прегради им уничтожил.Тот
ключ
простой, но между тем чудесним „Любовь" - вот имя тайное его: Любовь к тебе, к нему, ко веем что дмшет Иль мирно почиваеттихим сном.Все, все чуют ее прикосновенье, И душу, сердце откршвают ей; Бежит печаль, минует боль и холод, От светлорозовмх ее лучей.Любовь, любовь - великое Начало!
193.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 19 юли
, 19.07.1932 г.
Слаб ветрец полъхва от време на време от сутринта от юг, а следобед - от север.Учителят тая заран ни говори
изключително
за любовта.
Магический
ключКлюч
ко всему так прост, так едносложен, Но мапо кто познал его, Кто в жизненой борьбе его прирожил И все прегради им уничтожил.Тот
ключ
простой, но между тем чудесним „Любовь" - вот имя тайное его: Любовь к тебе, к нему, ко веем что дмшет Иль мирно почиваеттихим сном.Все, все чуют ее прикосновенье, И душу, сердце откршвают ей; Бежит печаль, минует боль и холод, От светлорозовмх ее лучей.Любовь, любовь - великое Начало!
194.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 20 юли
, 20.07.1932 г.
Слаб ветрец полъхва от време на време от сутринта от юг, а следобед - от север.Учителят тая заран ни говори
изключително
за любовта.
Магический
ключКлюч
ко всему так прост, так едносложен, Но мапо кто познал его, Кто в жизненой борьбе его прирожил И все прегради им уничтожил.Тот
ключ
простой, но между тем чудесним „Любовь" - вот имя тайное его: Любовь к тебе, к нему, ко веем что дмшет Иль мирно почиваеттихим сном.Все, все чуют ее прикосновенье, И душу, сердце откршвают ей; Бежит печаль, минует боль и холод, От светлорозовмх ее лучей.Любовь, любовь - великое Начало!
Имате един малък
ключ
.
Ако нямате това, най-малкото - този
ключ
, вие не можете да отворите вратата.
Слаб си, болен си, неразположен си духом - това показва, че малкият
ключ
го няма, за да отвориш това място, дето е хлябът.
Стози
ключ
ще отвориш и ще се наядеш с малко хляб.
Ако си затворил вратата с
ключа
по един начин, за отваряне ще завъртиш
ключа
по друг начин.
На земята само един път можеш да затвориш с
ключа
, а на небето 10 пъти можеш да затваряш.
Като си въртял
ключа
все от една посока, ти 10 пъти си затварял и мандалото отива все по-дълбоко и по-дълбоко.
" Нещастни хора са тези, които са въртели
ключа
все на една страна, (затваряне), например казваш на съседа си: „Добър човек", на другия ден му казваш: „Много лош човек си", на третия ден му казваш: „Ти добро никога не си направил." Ти така все затваряш.
Вратата все се
заключва
и
заключва
.
Ти седиш и казваш на себе си: „Не съм добър човек" - ти затваряш
ключа
.
Пак казваш така - пак затваряш
ключа
.
После казваш: „Господ не ме е направил добър човек." Господ затваря
ключа
.
Казваш: „Не съм като другите хора" - пак затваряш
ключа
.
Казваш: „От мене нищо няма да стане" - пак се затваря
ключът
.
Хлопаш, но все е
заключено
.
Ключ
имаш.
Ти казваш: „Как да не знае Господ на коя страна въртя
ключа
си?
Ти направиш нещо лошо и
заключваш
,
заключваш
и после казваш: „Какво ще правя сега?
Ти казваш: „Така ме е създал Господ." Не, както ти въртиш
ключа
, както мислиш сега, ти Господа няма да Го видиш.
Ключът
на баба ти е за нея.
Помнете, че ти с един чужд
ключ
не можеш да отвориш своята стая!
Всеки си има свой
ключ
.
Ти си имаш сърце, ти със своя
ключ
ще можеш да отвориш сърцето си.
Дадеш ли своя
ключ
, да отварят сърцето ти и да го затварят, то ти не можеш да напреднеш.
Лош е човек, защото ти си дал
ключа
.
Ти ще си държиш
ключа
.
Ти казваш: „Кой ли ме
заключи
?
" Не, не казвай така, но кажи: „Кому дадох този
ключ
, забравих." Не казвай: „Кой ми взе
ключа
?
", но кажи: „Кому заложих
ключа
?
Като дойдеш до края на страданието, тури
ключа
и отвори стаята!
А пък сега той плаче, но не туря
ключа
!
Стаята ти е пълна с хляб, имаш
ключа
, ти седиш и плачеш и казваш: „Три дена не съм ял." Нямаш ли хляб в торбата си?
Ще вземете малкия
ключ
, ще отворите днес Господнята стая и ще намерите това, което дълго време сте нямали.
Ако моят
ключ
отваря моя ум, моето сърце, моята воля, това е малкото добро.
195.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 24 юли
, 24.07.1932 г.
Слаб ветрец полъхва от време на време от сутринта от юг, а следобед - от север.Учителят тая заран ни говори
изключително
за любовта.
Магический
ключКлюч
ко всему так прост, так едносложен, Но мапо кто познал его, Кто в жизненой борьбе его прирожил И все прегради им уничтожил.Тот
ключ
простой, но между тем чудесним „Любовь" - вот имя тайное его: Любовь к тебе, к нему, ко веем что дмшет Иль мирно почиваеттихим сном.Все, все чуют ее прикосновенье, И душу, сердце откршвают ей; Бежит печаль, минует боль и холод, От светлорозовмх ее лучей.Любовь, любовь - великое Начало!
196.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 25 юли
, 25.07.1932 г.
Слаб ветрец полъхва от време на време от сутринта от юг, а следобед - от север.Учителят тая заран ни говори
изключително
за любовта.
Магический
ключКлюч
ко всему так прост, так едносложен, Но мапо кто познал его, Кто в жизненой борьбе его прирожил И все прегради им уничтожил.Тот
ключ
простой, но между тем чудесним „Любовь" - вот имя тайное его: Любовь к тебе, к нему, ко веем что дмшет Иль мирно почиваеттихим сном.Все, все чуют ее прикосновенье, И душу, сердце откршвают ей; Бежит печаль, минует боль и холод, От светлорозовмх ее лучей.Любовь, любовь - великое Начало!
197.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 26 юли
, 26.07.1932 г.
Слаб ветрец полъхва от време на време от сутринта от юг, а следобед - от север.Учителят тая заран ни говори
изключително
за любовта.
Магический
ключКлюч
ко всему так прост, так едносложен, Но мапо кто познал его, Кто в жизненой борьбе его прирожил И все прегради им уничтожил.Тот
ключ
простой, но между тем чудесним „Любовь" - вот имя тайное его: Любовь к тебе, к нему, ко веем что дмшет Иль мирно почиваеттихим сном.Все, все чуют ее прикосновенье, И душу, сердце откршвают ей; Бежит печаль, минует боль и холод, От светлорозовмх ее лучей.Любовь, любовь - великое Начало!
198.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 27 юли
, 27.07.1932 г.
Слаб ветрец полъхва от време на време от сутринта от юг, а следобед - от север.Учителят тая заран ни говори
изключително
за любовта.
Магический
ключКлюч
ко всему так прост, так едносложен, Но мапо кто познал его, Кто в жизненой борьбе его прирожил И все прегради им уничтожил.Тот
ключ
простой, но между тем чудесним „Любовь" - вот имя тайное его: Любовь к тебе, к нему, ко веем что дмшет Иль мирно почиваеттихим сном.Все, все чуют ее прикосновенье, И душу, сердце откршвают ей; Бежит печаль, минует боль и холод, От светлорозовмх ее лучей.Любовь, любовь - великое Начало!
199.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 28 юли
, 28.07.1932 г.
Слаб ветрец полъхва от време на време от сутринта от юг, а следобед - от север.Учителят тая заран ни говори
изключително
за любовта.
Магический
ключКлюч
ко всему так прост, так едносложен, Но мапо кто познал его, Кто в жизненой борьбе его прирожил И все прегради им уничтожил.Тот
ключ
простой, но между тем чудесним „Любовь" - вот имя тайное его: Любовь к тебе, к нему, ко веем что дмшет Иль мирно почиваеттихим сном.Все, все чуют ее прикосновенье, И душу, сердце откршвают ей; Бежит печаль, минует боль и холод, От светлорозовмх ее лучей.Любовь, любовь - великое Начало!
200.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 29 юли
, 29.07.1932 г.
Ключ
, с който не можеш да
отключиш
,
ключ
ли е?
Ключ
, с който се отваря,
ключ
е.
Слаб ветрец полъхва от време на време от сутринта от юг, а следобед - от север.Учителят тая заран ни говори
изключително
за любовта.
Магический
ключКлюч
ко всему так прост, так едносложен, Но мапо кто познал его, Кто в жизненой борьбе его прирожил И все прегради им уничтожил.Тот
ключ
простой, но между тем чудесним „Любовь" - вот имя тайное его: Любовь к тебе, к нему, ко веем что дмшет Иль мирно почиваеттихим сном.Все, все чуют ее прикосновенье, И душу, сердце откршвают ей; Бежит печаль, минует боль и холод, От светлорозовмх ее лучей.Любовь, любовь - великое Начало!
201.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 30 юли
, 30.07.1932 г.
Слаб ветрец полъхва от време на време от сутринта от юг, а следобед - от север.Учителят тая заран ни говори
изключително
за любовта.
Магический
ключКлюч
ко всему так прост, так едносложен, Но мапо кто познал его, Кто в жизненой борьбе его прирожил И все прегради им уничтожил.Тот
ключ
простой, но между тем чудесним „Любовь" - вот имя тайное его: Любовь к тебе, к нему, ко веем что дмшет Иль мирно почиваеттихим сном.Все, все чуют ее прикосновенье, И душу, сердце откршвают ей; Бежит печаль, минует боль и холод, От светлорозовмх ее лучей.Любовь, любовь - великое Начало!
202.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 1 август
, 1.08.1932 г.
Слаб ветрец полъхва от време на време от сутринта от юг, а следобед - от север.Учителят тая заран ни говори
изключително
за любовта.
Магический
ключКлюч
ко всему так прост, так едносложен, Но мапо кто познал его, Кто в жизненой борьбе его прирожил И все прегради им уничтожил.Тот
ключ
простой, но между тем чудесним „Любовь" - вот имя тайное его: Любовь к тебе, к нему, ко веем что дмшет Иль мирно почиваеттихим сном.Все, все чуют ее прикосновенье, И душу, сердце откршвают ей; Бежит печаль, минует боль и холод, От светлорозовмх ее лучей.Любовь, любовь - великое Начало!
203.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 2 август
, 2.08.1932 г.
И тъй, ний вадим едно
заключение
: когато човек се вкисва и безпричинно почва да се смущава, в него е започнал смесеният процес на ферментиране.
Слаб ветрец полъхва от време на време от сутринта от юг, а следобед - от север.Учителят тая заран ни говори
изключително
за любовта.
Магический
ключКлюч
ко всему так прост, так едносложен, Но мапо кто познал его, Кто в жизненой борьбе его прирожил И все прегради им уничтожил.Тот
ключ
простой, но между тем чудесним „Любовь" - вот имя тайное его: Любовь к тебе, к нему, ко веем что дмшет Иль мирно почиваеттихим сном.Все, все чуют ее прикосновенье, И душу, сердце откршвают ей; Бежит печаль, минует боль и холод, От светлорозовмх ее лучей.Любовь, любовь - великое Начало!
204.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 3 август
, 3.08.1932 г.
Слаб ветрец полъхва от време на време от сутринта от юг, а следобед - от север.Учителят тая заран ни говори
изключително
за любовта.
Магический
ключКлюч
ко всему так прост, так едносложен, Но мапо кто познал его, Кто в жизненой борьбе его прирожил И все прегради им уничтожил.Тот
ключ
простой, но между тем чудесним „Любовь" - вот имя тайное его: Любовь к тебе, к нему, ко веем что дмшет Иль мирно почиваеттихим сном.Все, все чуют ее прикосновенье, И душу, сердце откршвают ей; Бежит печаль, минует боль и холод, От светлорозовмх ее лучей.Любовь, любовь - великое Начало!
205.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 4 август
, 4.08.1932 г.
Слаб ветрец полъхва от време на време от сутринта от юг, а следобед - от север.Учителят тая заран ни говори
изключително
за любовта.
Магический
ключКлюч
ко всему так прост, так едносложен, Но мапо кто познал его, Кто в жизненой борьбе его прирожил И все прегради им уничтожил.Тот
ключ
простой, но между тем чудесним „Любовь" - вот имя тайное его: Любовь к тебе, к нему, ко веем что дмшет Иль мирно почиваеттихим сном.Все, все чуют ее прикосновенье, И душу, сердце откршвают ей; Бежит печаль, минует боль и холод, От светлорозовмх ее лучей.Любовь, любовь - великое Начало!
206.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 5 август
, 5.08.1932 г.
Слаб ветрец полъхва от време на време от сутринта от юг, а следобед - от север.Учителят тая заран ни говори
изключително
за любовта.
Магический
ключКлюч
ко всему так прост, так едносложен, Но мапо кто познал его, Кто в жизненой борьбе его прирожил И все прегради им уничтожил.Тот
ключ
простой, но между тем чудесним „Любовь" - вот имя тайное его: Любовь к тебе, к нему, ко веем что дмшет Иль мирно почиваеттихим сном.Все, все чуют ее прикосновенье, И душу, сердце откршвают ей; Бежит печаль, минует боль и холод, От светлорозовмх ее лучей.Любовь, любовь - великое Начало!
207.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 6 август
, 6.08.1932 г.
Слаб ветрец полъхва от време на време от сутринта от юг, а следобед - от север.Учителят тая заран ни говори
изключително
за любовта.
Магический
ключКлюч
ко всему так прост, так едносложен, Но мапо кто познал его, Кто в жизненой борьбе его прирожил И все прегради им уничтожил.Тот
ключ
простой, но между тем чудесним „Любовь" - вот имя тайное его: Любовь к тебе, к нему, ко веем что дмшет Иль мирно почиваеттихим сном.Все, все чуют ее прикосновенье, И душу, сердце откршвают ей; Бежит печаль, минует боль и холод, От светлорозовмх ее лучей.Любовь, любовь - великое Начало!
208.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 8 август
, 8.08.1932 г.
Слаб ветрец полъхва от време на време от сутринта от юг, а следобед - от север.Учителят тая заран ни говори
изключително
за любовта.
Магический
ключКлюч
ко всему так прост, так едносложен, Но мапо кто познал его, Кто в жизненой борьбе его прирожил И все прегради им уничтожил.Тот
ключ
простой, но между тем чудесним „Любовь" - вот имя тайное его: Любовь к тебе, к нему, ко веем что дмшет Иль мирно почиваеттихим сном.Все, все чуют ее прикосновенье, И душу, сердце откршвают ей; Бежит печаль, минует боль и холод, От светлорозовмх ее лучей.Любовь, любовь - великое Начало!
209.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 9 август
, 9.08.1932 г.
Слаб ветрец полъхва от време на време от сутринта от юг, а следобед - от север.Учителят тая заран ни говори
изключително
за любовта.
Магический
ключКлюч
ко всему так прост, так едносложен, Но мапо кто познал его, Кто в жизненой борьбе его прирожил И все прегради им уничтожил.Тот
ключ
простой, но между тем чудесним „Любовь" - вот имя тайное его: Любовь к тебе, к нему, ко веем что дмшет Иль мирно почиваеттихим сном.Все, все чуют ее прикосновенье, И душу, сердце откршвают ей; Бежит печаль, минует боль и холод, От светлорозовмх ее лучей.Любовь, любовь - великое Начало!
210.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 10 август
, 10.08.1932 г.
Слаб ветрец полъхва от време на време от сутринта от юг, а следобед - от север.Учителят тая заран ни говори
изключително
за любовта.
Магический
ключКлюч
ко всему так прост, так едносложен, Но мапо кто познал его, Кто в жизненой борьбе его прирожил И все прегради им уничтожил.Тот
ключ
простой, но между тем чудесним „Любовь" - вот имя тайное его: Любовь к тебе, к нему, ко веем что дмшет Иль мирно почиваеттихим сном.Все, все чуют ее прикосновенье, И душу, сердце откршвают ей; Бежит печаль, минует боль и холод, От светлорозовмх ее лучей.Любовь, любовь - великое Начало!
211.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 11 август
, 11.08.1932 г.
Слаб ветрец полъхва от време на време от сутринта от юг, а следобед - от север.Учителят тая заран ни говори
изключително
за любовта.
Магический
ключКлюч
ко всему так прост, так едносложен, Но мапо кто познал его, Кто в жизненой борьбе его прирожил И все прегради им уничтожил.Тот
ключ
простой, но между тем чудесним „Любовь" - вот имя тайное его: Любовь к тебе, к нему, ко веем что дмшет Иль мирно почиваеттихим сном.Все, все чуют ее прикосновенье, И душу, сердце откршвают ей; Бежит печаль, минует боль и холод, От светлорозовмх ее лучей.Любовь, любовь - великое Начало!
212.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 12 август
, 12.08.1932 г.
Слаб ветрец полъхва от време на време от сутринта от юг, а следобед - от север.Учителят тая заран ни говори
изключително
за любовта.
Магический
ключКлюч
ко всему так прост, так едносложен, Но мапо кто познал его, Кто в жизненой борьбе его прирожил И все прегради им уничтожил.Тот
ключ
простой, но между тем чудесним „Любовь" - вот имя тайное его: Любовь к тебе, к нему, ко веем что дмшет Иль мирно почиваеттихим сном.Все, все чуют ее прикосновенье, И душу, сердце откршвают ей; Бежит печаль, минует боль и холод, От светлорозовмх ее лучей.Любовь, любовь - великое Начало!
213.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 13 август
, 13.08.1932 г.
Страданието е
изключителна
работа.
Слаб ветрец полъхва от време на време от сутринта от юг, а следобед - от север.Учителят тая заран ни говори
изключително
за любовта.
Магический
ключКлюч
ко всему так прост, так едносложен, Но мапо кто познал его, Кто в жизненой борьбе его прирожил И все прегради им уничтожил.Тот
ключ
простой, но между тем чудесним „Любовь" - вот имя тайное его: Любовь к тебе, к нему, ко веем что дмшет Иль мирно почиваеттихим сном.Все, все чуют ее прикосновенье, И душу, сердце откршвают ей; Бежит печаль, минует боль и холод, От светлорозовмх ее лучей.Любовь, любовь - великое Начало!
214.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 15 август
, 15.08.1932 г.
Слаб ветрец полъхва от време на време от сутринта от юг, а следобед - от север.Учителят тая заран ни говори
изключително
за любовта.
Магический
ключКлюч
ко всему так прост, так едносложен, Но мапо кто познал его, Кто в жизненой борьбе его прирожил И все прегради им уничтожил.Тот
ключ
простой, но между тем чудесним „Любовь" - вот имя тайное его: Любовь к тебе, к нему, ко веем что дмшет Иль мирно почиваеттихим сном.Все, все чуют ее прикосновенье, И душу, сердце откршвают ей; Бежит печаль, минует боль и холод, От светлорозовмх ее лучей.Любовь, любовь - великое Начало!
215.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 16 август
, 16.08.1932 г.
Слаб ветрец полъхва от време на време от сутринта от юг, а следобед - от север.Учителят тая заран ни говори
изключително
за любовта.
Слаб ветрец полъхва от време на време от сутринта от юг, а следобед - от север.Учителят тая заран ни говори
изключително
за любовта.
Магический
ключКлюч
ко всему так прост, так едносложен, Но мапо кто познал его, Кто в жизненой борьбе его прирожил И все прегради им уничтожил.Тот
ключ
простой, но между тем чудесним „Любовь" - вот имя тайное его: Любовь к тебе, к нему, ко веем что дмшет Иль мирно почиваеттихим сном.Все, все чуют ее прикосновенье, И душу, сердце откршвают ей; Бежит печаль, минует боль и холод, От светлорозовмх ее лучей.Любовь, любовь - великое Начало!
216.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 17 август
, 17.08.1932 г.
Слаб ветрец полъхва от време на време от сутринта от юг, а следобед - от север.Учителят тая заран ни говори
изключително
за любовта.
Магический
ключКлюч
ко всему так прост, так едносложен, Но мапо кто познал его, Кто в жизненой борьбе его прирожил И все прегради им уничтожил.Тот
ключ
простой, но между тем чудесним „Любовь" - вот имя тайное его: Любовь к тебе, к нему, ко веем что дмшет Иль мирно почиваеттихим сном.Все, все чуют ее прикосновенье, И душу, сердце откршвают ей; Бежит печаль, минует боль и холод, От светлорозовмх ее лучей.Любовь, любовь - великое Начало!
217.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 186 август
, 18.08.1932 г.
Слаб ветрец полъхва от време на време от сутринта от юг, а следобед - от север.Учителят тая заран ни говори
изключително
за любовта.
Магический
ключКлюч
ко всему так прост, так едносложен, Но мапо кто познал его, Кто в жизненой борьбе его прирожил И все прегради им уничтожил.Тот
ключ
простой, но между тем чудесним „Любовь" - вот имя тайное его: Любовь к тебе, к нему, ко веем что дмшет Иль мирно почиваеттихим сном.Все, все чуют ее прикосновенье, И душу, сердце откршвают ей; Бежит печаль, минует боль и холод, От светлорозовмх ее лучей.Любовь, любовь - великое Начало!
218.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 19 август
, 19.08.1932 г.
Слаб ветрец полъхва от време на време от сутринта от юг, а следобед - от север.Учителят тая заран ни говори
изключително
за любовта.
Магический
ключКлюч
ко всему так прост, так едносложен, Но мапо кто познал его, Кто в жизненой борьбе его прирожил И все прегради им уничтожил.Тот
ключ
простой, но между тем чудесним „Любовь" - вот имя тайное его: Любовь к тебе, к нему, ко веем что дмшет Иль мирно почиваеттихим сном.Все, все чуют ее прикосновенье, И душу, сердце откршвают ей; Бежит печаль, минует боль и холод, От светлорозовмх ее лучей.Любовь, любовь - великое Начало!
219.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. Бурята. 20-21 август
, 20.08.1932 г.
” – „Готов съм.” Влизат в стаята, Учителят я
заключва
, сядат и политат с голяма скорост, за да достигнат до светлинните форми на миналото и да посрещнат филма на събитията.
На много места е писал: „
ключ
”, „важно” и други бележки.
Аз вярвам дълбоко в доброто, което живее в душата на всеки човек,
включително
и на най-падналия.” Той е единственият от подсъдимите, който не иска милост от съда.
Ето, това беше неговото
заключение
.
220.
Първият ден за 1933 г. на Учителя и изгревяни, описан от Теофана Савова
, 1.01.1933 г.
То носи всички качества, които са нужни,
включително
и дълговечния живот.Като станеш сутрин, кажи си: „Мъдростта съгради своя дом." Кажи още: „Аз живея в дома на Мъдростта и моите работи са уредени."Избирайте храната си.
221.
Учителя дава песента 'Малката буболечица'
, 27.05.1933 г.
С това Учителят
приключва
разговора, а Олга се навежда, целува Му ръка и си тръгва.
Всички бяха убедени без
изключение
в това, че думите на Олга Славчева за Паневритмията не са хубави, че няма рима, че не са ритмични, че няма вътрешна хармонична отмереност, че словоредът е такъв, както й е паднало на езика на нашата поетеса.
Понеже през 1938 година излизат отпечатани песните на Учителя в песнопойката на брат Кирил Икономов, то Олга се сеща, че нейната песен не е
включена
, и изведнъж разбира, че не е нотирана.
Олга бе
изключително
недоволна, обидена и разсърдена.
222.
Учителя дава песента 'Химн на Великата Душа'
, 06.1933 г.
Проследете техния път и ще проверите, че всички без
изключение
се провалиха в своя житейски път като човеци, музиканти и творци.
223.
Учителя организира лагеруването на Витоша - 'Яворово присое'
, 12.08.1933 г.
Общото ни летуване с Учителя, продължи до 1939 г.
включително
.
224.
Учителя дава песента 'Добър ден'
, 11.09.1933 г.
Тази дума ставаше
ключ
да се отваря този свят.
Истинското пеене трябва да
включва
три елемента:Първо, трябва да произтича от разумната Любов.Второ, трябва да се придобива с Вяра, която дава широчина и простор на гласа.
225.
(известна е само годината) Учителя дава Паневритмията и възлага на Олга Славчева да напише думите на първата част
, 1934 г.
С това Учителят
приключва
разговора, а Олга се навежда, целува Му ръка и си тръгва.
Всички бяха убедени без
изключение
в това, че думите на Олга Славчева за Паневритмията не са хубави, че няма рима, че не са ритмични, че няма вътрешна хармонична отмереност, че словоредът е такъв, както й е паднало на езика на нашата поетеса.
Защо Учителят даваше тези банкноти,
включително
и на нас, които бяхме на "Изгрева"?
Когато Учителят сваляше и даваше Паневритмията, участвуваха много братя и сестри и всеки един от тях представляваше една брънка и едно звено от общата верига и общия кръг, който трябваше да се
заключи
и да се свали Паневритмията на земята.
Връщайки се оттам, тя веднага се
включи
в братския живот.
Почти никой не обърна внимание на принципите, изнесени в тези беседи, с
изключение
на Георги Стойчев, който вложи нещо малко от казаното в издадената от него Паневритмия.Учителят даде правилата за играене на Паневритмията, показа ни как да я играем и след това не направи на никого забележка, че не играе правилно.
От това този брат вади
заключение
, че ние сме в противоречие с Учителя и Природата и затова имаме такива големи мъчнотии и страдания.
226.
Учителя дава песента 'Духът ми шепне това' ('Аз в живота ще благувам')
, 19.01.1934 г.
Проследете техния път и ще проверите, че всички без
изключение
се провалиха в своя житейски път като човеци, музиканти и творци.
227.
Отношението на Учителя към политическата ситуация в страната в неделна беседа на 20 май 1934 г., София
, 20.05.1934 г.
Всички хора завършват зле, с
изключение
само на няколко души, които не са завършили зле.
Общото положение е такова, но има и
изключения
.
“ Може да се случи някой път
изключение
в закона.
Само едно
изключение
в света съществува.
Учените хора са дошли до
заключение
, че Слънцето не е малко, но така изглежда.
228.
Учителя възлага на Стоянка Илиева да напише думите на Песента 'Мирът иде'
, 06.1934 г.
На следващия ден мирът дошъл, войната
приключена
и народите освободени от нея.Всички знаеха, че Учителят ми даде да напиша текста и одобри думите-.А когато преиздаваха песните на Учителя, след заминаването Му, Борис Николов не пожела да сложи този мой тест одобрен лично от Учителя в присъствие на много приятели.
Навремето, когато Учителят е свалил мелодията „Мирът иде", с нея
приключва
Европейската война през 1918 г.
229.
Учителя и Братството организират лагера на Витоша - Яворови Присои (началото на август)
, 08.1934 г.
Включително
, с прекъсване две години - 1933 и 1934 г.
230.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 20 август
, 20.08.1935 г.
Трябва да търсите пътя на Божествения живот, където няма нито едно
изключение
.
Човек с едно убеждение, без
изключение
, то е сила Божия, всичко постига в света, в живота, а без
изключение
има при Любовта само.
231.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 21 август
, 21.08.1935 г.
Трябва да търсите пътя на Божествения живот, където няма нито едно
изключение
.
Човек с едно убеждение, без
изключение
, то е сила Божия, всичко постига в света, в живота, а без
изключение
има при Любовта само.
232.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 25 август
, 25.08.1935 г.
Трябва да търсите пътя на Божествения живот, където няма нито едно
изключение
.
Човек с едно убеждение, без
изключение
, то е сила Божия, всичко постига в света, в живота, а без
изключение
има при Любовта само.
233.
Учителя дава песента 'Берхан-Ази'
, 1936 г.
И после отново същите ученици не ги
включиха
в песнопойката.Песента "Берхан-Ази".
234.
Нападение над Учителя, София, Изгрева (4.05 или 12.05)
, 4.05.1936 г.
Той се бе опитал да я отвори, но като видял, че е
заключена
, счупил стъклото на прозореца на стаята с юмрука си и през счупеното стъкло се опитал да отвори, като си протегне ръката вътре.
Аз лично видях счупеното прозорче на долната стая, където беше приемната и
отключената
и отворена врата.
Така че побойникът бива изпратен от двама големи умници - Лулчев и шефа на софийската полиция - да иска извинение от Учителя и така целият въпрос да
приключи
по християнски с мир и разбирателство.
Казах му, че той има
изключителна
вина за този побой върху Учителя.
Но с мен той се държеше по друг начин, аз правех
изключение
от останалите.
Но тогава видях и един брат, казваше се Неделчо Попов, каква
изключително
нежна обхода има той с Учителя.
235.
Учителя дава песента 'Марш на Светлите сили'
, 27.05.1936 г.
И после отново същите ученици не ги
включиха
в песнопойката.Песента "Берхан-Ази".
236.
Учителя заедно с много последователи тръгват за Рила. Начало на лагеруването край езерата. 9 юли
, 9.07.1936 г.
Тъй като споменът на Елена Андреева е доста обширен и
включва
голям период от време - ето конкретно за качването на Рила:
Той се бе опитал да я отвори, но като видял, че е
заключена
, счупил стъклото на прозореца на стаята с юмрука си и през счупеното стъкло се опитал да отвори, като си протегне ръката вътре.
Аз лично видях счупеното прозорче на долната стая, където беше приемната и
отключената
и отворена врата.
Така че побойникът бива изпратен от двама големи умници - Лулчев и шефа на софийската полиция - да иска извинение от Учителя и така целият въпрос да
приключи
по християнски с мир и разбирателство.
Казах му, че той има
изключителна
вина за този побой върху Учителя.
Но с мен той се държеше по друг начин, аз правех
изключение
от останалите.
Но тогава видях и един брат, казваше се Неделчо Попов, каква
изключително
нежна обхода има той с Учителя.
237.
Учителя е на Рила - езерата. Възстановяване. Снимки пред палатката.
, 10.07.1936 г.
Но тогава видях и един брат, казваше се Неделчо Попов, каква
изключително
нежна обхода има той с Учителя....
Той се бе опитал да я отвори, но като видял, че е
заключена
, счупил стъклото на прозореца на стаята с юмрука си и през счупеното стъкло се опитал да отвори, като си протегне ръката вътре.
Аз лично видях счупеното прозорче на долната стая, където беше приемната и
отключената
и отворена врата.
Така че побойникът бива изпратен от двама големи умници - Лулчев и шефа на софийската полиция - да иска извинение от Учителя и така целият въпрос да
приключи
по християнски с мир и разбирателство.
Казах му, че той има
изключителна
вина за този побой върху Учителя.
Но с мен той се държеше по друг начин, аз правех
изключение
от останалите.
Но тогава видях и един брат, казваше се Неделчо Попов, каква
изключително
нежна обхода има той с Учителя.
238.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 7 август
, 7.08.1936 г.
Писах статистическите сведения и други работи с
приключването
.
След наряда си отидох у Младенови и направих една врата и каса на неговата средница, за да се
заключат
картофите в мазата.
239.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 8 август
, 8.08.1936 г.
Писах статистическите сведения и други работи с
приключването
.
След наряда си отидох у Младенови и направих една врата и каса на неговата средница, за да се
заключат
картофите в мазата.
240.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 10 август
, 10.08.1936 г.
Писах статистическите сведения и други работи с
приключването
.
След наряда си отидох у Младенови и направих една врата и каса на неговата средница, за да се
заключат
картофите в мазата.
241.
Учителя се възстановява от частичната парализа след побоя. Рила - 12 август
, 12.08.1936 г.
Той се бе опитал да я отвори, но като видял, че е
заключена
, счупил стъклото на прозореца на стаята с юмрука си и през счупеното стъкло се опитал да отвори, като си протегне ръката вътре.
Аз лично видях счупеното прозорче на долната стая, където беше приемната и
отключената
и отворена врата.
Така че побойникът бива изпратен от двама големи умници - Лулчев и шефа на софийската полиция - да иска извинение от Учителя и така целият въпрос да
приключи
по християнски с мир и разбирателство.
Казах му, че той има
изключителна
вина за този побой върху Учителя.
Но с мен той се държеше по друг начин, аз правех
изключение
от останалите.
Но тогава видях и един брат, казваше се Неделчо Попов, каква
изключително
нежна обхода има той с Учителя.
242.
Учителя и част от лагеруващите на Рила - езерат,а слизат от Рила.
, 14.08.1936 г.
Той се бе опитал да я отвори, но като видял, че е
заключена
, счупил стъклото на прозореца на стаята с юмрука си и през счупеното стъкло се опитал да отвори, като си протегне ръката вътре.
Аз лично видях счупеното прозорче на долната стая, където беше приемната и
отключената
и отворена врата.
Така че побойникът бива изпратен от двама големи умници - Лулчев и шефа на софийската полиция - да иска извинение от Учителя и така целият въпрос да
приключи
по християнски с мир и разбирателство.
Казах му, че той има
изключителна
вина за този побой върху Учителя.
Но с мен той се държеше по друг начин, аз правех
изключение
от останалите.
Но тогава видях и един брат, казваше се Неделчо Попов, каква
изключително
нежна обхода има той с Учителя.
Писах статистическите сведения и други работи с
приключването
.
След наряда си отидох у Младенови и направих една врата и каса на неговата средница, за да се
заключат
картофите в мазата.
243.
Учителя организира събора, 1936 г.
, 19.08.1936 г.
Тъй като споменът на Елена Андреева е доста обширен и
включва
голям период от време - ето конкретно за събора:
244.
Учителя дава песента 'Да имаш вяра' - Рила, езерата
, 9.10.1936 г.
Те са запазени и в бъдеще при едно ново издание на песнарката ще бъдат
включени
към отдела „философия на музиката".
245.
Учителя прекъсва беседите до края на годината (1936) поради разправия за местата в салона - 15 ноември
, 15.11.1936 г.
И като мисли че Той е там, с ръката си счупва прозорчето, за да вземе
ключа
, да отвори, но вижда че Учителя Го няма там и тогава отива в салона, и Там Го бие.
246.
Учителя дава песента 'Зов на планината'
, 1937 г.
Проследете техния път и ще проверите, че всички без
изключение
се провалиха в своя житейски път като човеци, музиканти и творци.
247.
Учителя дава песента 'Там далече'
, 1937 г.
Проследете техния път и ще проверите, че всички без
изключение
се провалиха в своя житейски път като човеци, музиканти и творци.
248.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 7 януари
, 7.01.1937 г.
- Бог е Вечна, Велика, Разумна Хармония, в която всички трябва да са наредени като нотите в
ключа
Sol.
249.
Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша. Спомен на Боян Боев - 17 май
, 17.05.1937 г.
Това е при духовния човек: когато завърти
ключа
в Божествения свят, всичките работи се уреждат.
250.
Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1937 г.
, 17.07.1937 г.
258/Учителят ни обяснява как трябва да подходим при всички трудни ситуации в планината, като се свържем със съществата, които ръководят процесите на природата и ги помолим да бъдат снизходителни към нас, ако заслужаваме.„Новият начин на работа - екскурзия, се
заключава
в абсолютно спазване законите на разумната природа.
258/Учителят ни обяснява как трябва да подходим при всички трудни ситуации в планината, като се свържем със съществата, които ръководят процесите на природата и ги помолим да бъдат снизходителни към нас, ако заслужаваме.„Новият начин на работа - екскурзия, се
заключава
в абсолютно спазване законите на разумната природа.
251.
Гонения срещу Учителя. Протокол за разпит на - София, 4 октомври 1937 г.
, 2.11.1937 г.
Учението ми
изключва
всякакво насилие, изисква абсолютна чистота в мислите, чувствата и действията.
Нищожните на брой
изключения
, на застой в развитието си, се дължат очевидно на атавистични причини, т.е.
Каквото казахме за държавата, това
включва
и армията.
За военните сме
включвали
много добри примери.
Каквото казваме за държавата, това
включва
и армията.
252.
Разговор с Учителя ('Вътрешната свобода'), записан от Боян Боев, 22 декември 1937 г.
, 22.12.1937 г.
Божествените женитби
изключват
други жени.
253.
Дихателно упражнение, дадено от Учителя на 7 януари 1938 г. Записал Боян Боев
, 7.01.1938 г.
Досега не съм имал
изключение
6 това.
254.
Упражнение (задача) и мисли, дадени от Учителя на 9 януари. Записал Боян Боев
, 9.01.1938 г.
Досега не съм имал
изключение
6 това.
255.
Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 22 април
, 22.04.1938 г.
Истинската наука се
заключава
в придобиване на живота.
Истинската наука се
заключава
в придобиване на живота.
256.
Лулчев се качва на Рила - езерата. Нареждане от Учителя Лулчев да говори с Цар Борис за въвеждане на Паневритмията (...
, 7.07.1938 г.
Лулчев дава идея за образуване от партиите на един обществен фронт и да се
приключи
с «безпартийните» кабинети.
» Ние се усмихвахме, но то е
изключително
пожелание.
Закриването става с много големи пререкания и по «генчевски» - а Генчев е имал характер на диктатор и заповеднически е
приключила
сесията.
47. Д-р Никола Сакаров, деец на Българската комунистическа партия, депутат от 25-ото Обикновено народно събрание като кандидат на Работническата партия, понеже е
изключен
от БКП след Септемврийското въстание от 1923 г.
След
сключването
на германско-съветския пакт за ненападение на 23 август 1939 г.
е
изключен
от Военния съюз.
се завръща от Лондон и предава писмо с благодарността на английския премиер Чембърлейн за благотворната роля на цар Борис III за
сключването
на Мюнхенското споразумение от 28-29 септември 1938 г., при което Чехословакия предава на Германия Судетската област, населена с немци, и така се отлага войната за една година.
в Москва се подписва германско-съветският пакт за ненападение и се
сключва
тайна клауза за подялба на Полша от СССР и Германия.
и
включени
към Полша.
в Берлин е
сключен
Тристранният пакт между Германия, Италия и Япония.
и на 1999 г., когато
приключих
издаването на оригиналното Слово на Учителя Дънов.
123. Методи Константинов, след като защитава докторат в Полша, се завръща в София и иска да се
включи
в политическия и обществен живот на страната.
И затова според Него те имат
изключителен
ум на лисици, хитри до безкрайност, лъжещи всеки, който им се изправи на пътя, било то хора, народи или човечество.
Тристранният пакт между Германия, Италия и Япония е
сключен
на 27 септември 1940 г.
Между Гуоминдана и комунистите е
сключено
съглашение, което се нарушава.
257.
Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1938 г.
, 10.07.1938 г.
Този, който нарушава тези правила и ги пренебрегва той автоматически се
изключва
от Школата макар и външно да я посещава.
Учителят му отговаря, че Германия ще загуби войната и България трябва незабавно да
сключи
мир.
Как се построяваха бараките на Изгрева Крум остава на Изгрева и се
включва
в младежката бригада, която строи бараките на първите заселници.
Крум се
включва
енергично в братския живот и участва във всички екскурзии и е винаги с първата група, която строи лагер на езерата.
Аспектът пречи
изключително
много на успеха в живота й, но тя придобива богати духовни опитности.
Животът на майка ми с Величка е бил
изключително
хармоничен и успешен.
Винаги е имал готовност да пътува и отива другаде, поради възможността за
приключения
, независимо от опасностите.
258.
Учителя е на Рила - езерата. Спомен на Весела Нестерова. 17 юли
, 17.07.1938 г.
След завръщането си тя отива при Учителя на Изгрева и от този момент се
включва
активно в братския живот.
259.
Учителя е на Рила - езерата. Спомен на Весела Нестерова. 20 юли
, 20.07.1938 г.
След завръщането си тя отива при Учителя на Изгрева и от този момент се
включва
активно в братския живот.
260.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 5 октомври
, 5.10.1938 г.
Всяка една работа, в която присъстват и трите прояви, върви без
изключение
.
Във вилата на сестра Стоянова след
приключването
на обеда започна разговор.
Помни: когато се молиш, краката ти да не са допрени един до друг, но да са малко отдалечени, за да не си
заключен
в себе си.
261.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 6 октомври
, 6.10.1938 г.
Всяка една работа, в която присъстват и трите прояви, върви без
изключение
.
Във вилата на сестра Стоянова след
приключването
на обеда започна разговор.
Помни: когато се молиш, краката ти да не са допрени един до друг, но да са малко отдалечени, за да не си
заключен
в себе си.
262.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 7 октомври
, 7.10.1938 г.
Всяка една работа, в която присъстват и трите прояви, върви без
изключение
.
Във вилата на сестра Стоянова след
приключването
на обеда започна разговор.
Помни: когато се молиш, краката ти да не са допрени един до друг, но да са малко отдалечени, за да не си
заключен
в себе си.
263.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 8 октомври
, 8.10.1938 г.
Във вилата на сестра Стоянова след
приключването
на обеда започна разговор.
Всяка една работа, в която присъстват и трите прояви, върви без
изключение
.
Във вилата на сестра Стоянова след
приключването
на обеда започна разговор.
Помни: когато се молиш, краката ти да не са допрени един до друг, но да са малко отдалечени, за да не си
заключен
в себе си.
264.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 9 октомври
, 9.10.1938 г.
Всяка една работа, в която присъстват и трите прояви, върви без
изключение
.
Във вилата на сестра Стоянова след
приключването
на обеда започна разговор.
Помни: когато се молиш, краката ти да не са допрени един до друг, но да са малко отдалечени, за да не си
заключен
в себе си.
265.
Разговор на Учителя с Лулчев. 27 декември
, 27.12.1938 г.
Изключение
ще бъде... Ние констатираме факта, че пада от тяжестта, а при другия случай къде е тяжестта?
266.
Посрещане на новата 1939-та година. Беседите 'Големият брат' и 'Малкият брат'
, 1.01.1939 г.
Да замине човек за другия свят без изпит, с огнена колесница, това беше само едно
изключение
.
267.
Учителя дава песента 'Той иде'
, 7.01.1939 г.
Непосредствено след
заключителните
акорди, в същата тоналност, Учителят започна да пее, тактувайки с пръсти по масата.
С неколкократното изпяване на новата песен ние дадохме израз на благодарността си и за другите два новогодишни дара от Учителя - двете
изключителни
беседи за новата 1939 година: "Големият брат", с която бе посрещната новата година, в 24 часа на 31 декември 1938 година и "Малкият брат", държана на 1 януари 1939 година, в 10 часа сутринта.
268.
Учителят записва посланието към учениците 'Вечният завет на Духа'
, 22.03.1939 г.
В нея няма
изключения
.
Той не трябва да прави бързи
заключения
за неща, с които не е опознат добре.
269.
Учителя изнася утринната беседа 'Пред новата епоха' - 11 юни
, 11.06.1939 г.
Там
изключенията
са големи.
270.
Учителя и Братството организират летуване на Рила - езерата, 1939 г.
, 10.07.1939 г.
Още преди да стане време за отиване на Рила, Учителят ме извика и ми каза: „Ще можеш ли да се
включиш
тая година при отиването на Рила?
Първо, работната група, която дойде, не беше работна група, а дойде само така, за да бъдат първи на Рила, курдисаха се и с
изключение
на брат Колю Йорданов, никой не дойде да ми помогне.
„Сега лодката, без
изключение
, ще я даваш само на дежурните.
Един кол със синджира и лодката ще се върже за кола, ще
заключваш
и ще даваш
ключа
само на дежурните, да носят вода.“ Отговорих: „Добре, Учителю“.
Аз им казвам:“ Ето Учителят ми е дал катинар, с катинара е
заключена
лодката, това не е мое решение.
Ето
ключа
.
271.
Чужденци на Рила - палатката на французите
, 08.1939 г.
Те донесоха на Учителя една
изключителна
, хубава палатка, европейска, модерна с всички удобства и приспособления, които може човешкия ум да измисли.
272.
Учителя организира събор на Братството в София - Изгрев. Втори ден - 27 август
, 27.08.1939 г.
Ние я стенографирахме, дешифрирахме и се направи резюме на тази беседа, която ще
включиме
тук.
Ние я стенографирахме, дешифрирахме и се направи резюме на тази беседа, която ще
включиме
тук.
273.
Учителя с учениците е на екскурзия до Витоша на втория ден на Великден - 9 април
, 9.04.1940 г.
Например завъртиш един
ключ
, и лампите се запалват.
Но ако няма връзка
ключът
с електричеството, ти завъртиш и нищо не става.
274.
Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 1 май
, 1.05.1940 г.
Като завърта
ключа
и лампата светне, аз зная, че Слънцето ще изгрее.
275.
Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - първи ден. 22 юли
, 22.07.1940 г.
Няколко пъти и на върха нямаше метеоролог, и станцията беше
заключена
.
Аз знаех къде е скрит
ключът
на заслона при езерото Окото, който много пъти ме е спасявал при такива трудни ситуации.
Той ме предупреди, че станцията горе е
заключена
и няма къде да се подслоня, но аз отидох на върха, слязох и спах на заслона.
Вечерта брат Гавраил Величков и брат Неделчо Попов
приключват
сметките и дават точен отчет на Учителя.
Всички спяха, а разговорът продължаваше не повече от 15-20 минути, след което само вдигнатата ръка за поздрав бе неоспоримо доказателство, че „срещата" е
приключена
.
Заключителното
обливане със свещената формула извърших с дълбока въздишка и нескрита радост, че издържах концертния изпит на върха.
276.
Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - втори ден. 23 юли
, 23.07.1940 г.
Няколко пъти и на върха нямаше метеоролог, и станцията беше
заключена
.
Аз знаех къде е скрит
ключът
на заслона при езерото Окото, който много пъти ме е спасявал при такива трудни ситуации.
Той ме предупреди, че станцията горе е
заключена
и няма къде да се подслоня, но аз отидох на върха, слязох и спах на заслона.
Вечерта брат Гавраил Величков и брат Неделчо Попов
приключват
сметките и дават точен отчет на Учителя.
277.
Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - трети ден. 24 юли
, 24.07.1940 г.
Няколко пъти и на върха нямаше метеоролог, и станцията беше
заключена
.
Аз знаех къде е скрит
ключът
на заслона при езерото Окото, който много пъти ме е спасявал при такива трудни ситуации.
Той ме предупреди, че станцията горе е
заключена
и няма къде да се подслоня, но аз отидох на върха, слязох и спах на заслона.
Вечерта брат Гавраил Величков и брат Неделчо Попов
приключват
сметките и дават точен отчет на Учителя.
278.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 14 август
, 14.08.1940 г.
От 1929 до 1939 година,
включително
, през есента голяма част от Братството правехме екскурзия с Учителя.
279.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 15 август
, 15.08.1940 г.
От 1929 до 1939 година,
включително
, през есента голяма част от Братството правехме екскурзия с Учителя.
280.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 16 август
, 16.08.1940 г.
От 1929 до 1939 година,
включително
, през есента голяма част от Братството правехме екскурзия с Учителя.
281.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 17 август
, 17.08.1940 г.
Тогава
заключението
е вярно две трети.
Тогава има
изключения
.
282.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 18 август
, 18.08.1940 г.
Тогава
заключението
е вярно две трети.
Тогава има
изключения
.
283.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 19 август
, 19.08.1940 г.
Тогава
заключението
е вярно две трети.
Тогава има
изключения
.
284.
Учителя дава песента 'Ти ще сполучиш в живота'
, 24.01.1941 г.
Учителя казва: „Когато човек пее и мисли за Ангелите, за техния
изключително
красив живот, винаги ще сполучва в Живота.”
Който е добил живота и безсмъртието – да влезе в онзи живот, дето се
изключва
смъртта, само да има промяна, без да има умиране.
285.
Учителя дава песента 'Ме-хейн'
, 29.01.1941 г.
На 29 януари Учителят държа паметна беседа, в която даде една музикална тема,
изключителна
по красота и дълбочина.
Когато съставяхме песнопойката, аз казах на сестра Мария Тодорова за тази мелодия, а тя, от своя страна, я
включва
в изданието.
286.
Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 23 септември
, 23.09.1941 г.
Екскурзията беше четиридневна от 23 септември 1941 година до 26 септември,
включително
.
287.
Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 24 септември
, 24.09.1941 г.
Екскурзията беше четиридневна от 23 септември 1941 година до 26 септември,
включително
.
288.
Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 25 септември
, 25.09.1941 г.
Екскурзията беше четиридневна от 23 септември 1941 година до 26 септември,
включително
.
289.
Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 26 септември
, 26.09.1941 г.
Екскурзията беше четиридневна от 23 септември 1941 година до 26 септември,
включително
.
290.
Учителя дава тема за песента 'Житно зърно' (песента е завършена - 4 февруари 1942)
, 19.01.1942 г.
Включва
оригинала от 1924 г.
Включва
оригинала от 1924 г.
Включва
текст от песен под същото заглавие, дадена през 1923 г.
Учителя казва: „Когато човек пее и мисли за Ангелите, за техния
изключително
красив живот, винаги ще сполучва в Живота. ”
291.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 3 май
, 3.05.1942 г.
Бог е вечна, Велика, Разумна Хармония, в която всички трябва да сте наредени като нотите в
ключа
Sol.
292.
Милка Периклиева и Весела Несторова, започват курсове с учители по физкултура за въвеждане на Паневритмията в българ...
, 25.07.1942 г.
- Направете ми един доклад и посочете как с Ваше сътрудничество бихме се опитали да въведем Паневритмията в българските училища от началния курс до гимназията
включително
.
Помислете и ми представете в най-скоро време доклада -
приключи
делово разговора си главният секретар.
След като процедурата по одобрението бе
приключена
, бях представена на началника на отдел физическо възпитание при министерството - Петър Петров.
Разбрах моята несъобразителност, че не бях
включила
всички упражнения, а само осемнадесет.
Учителят
приключи
разговора Си с явно недоволство и ние се разделихме.
Объркана, тръгнах към града и се упреквах, че не бях
включила
всички упражнения, а точно 18 от тях, което предричаше неуспех.
Преди да
приключим
с Паневритмията, трябва да се каже, че съществуват и други окултни музикални игри, наречени Евритмия.
курсът е
приключил
на 12 юли 1942 г.
293.
Учителя изнася лекция на срещата на педагозите от Братството. Изгрев - София
, 1.09.1942 г.
Те, като се съединят в едно,
изключват
всичките противоречия и човек става здрав.
В моята статистика аз съм намерил следното: на сто, 25 има
изключения
.
294.
Учителя съветва българския цар Борис III, чрез Любомир Лулчев да отмени указа за екстрадиране на български евреи в Г...
, 9.03.1943 г.
Габровски
отключва
масивната си каса, взима заповедта и я подава на цар Борис.
295.
Учителя дава песента 'Кажи ми, светли Божи лъч ІІ'
, 26.05.1943 г.
Включва
текст от песен под същото заглавие, дадена на 19 декември 1923 г.
296.
Учителя е на четиридневна екскурзия с ученици до Витоша, х. Алеко. 20 ноември
, 20.11.1943 г.
Веднъж се прочетоха няколко страници от книгата „
Ключът
на живота“ (Общ окултен клас, 1928 г.).
297.
Учителя на четиридневна екскурзия с ученици до Витоша, х. Алеко. 21 ноември
, 21.11.1943 г.
Веднъж се прочетоха няколко страници от книгата „
Ключът
на живота“ (Общ окултен клас, 1928 г.).
298.
Учителя е на четиридневна екскурзия с ученици до Витоша, х. Алеко. 22 ноември
, 22.11.1943 г.
Веднъж се прочетоха няколко страници от книгата „
Ключът
на живота“ (Общ окултен клас, 1928 г.).
299.
Учителя е на четиридневна екскурзия с ученици до Витоша, х. Алеко. 23 ноември
, 23.11.1943 г.
Веднъж се прочетоха няколко страници от книгата „
Ключът
на живота“ (Общ окултен клас, 1928 г.).
300.
Учителя се премества с част от учениците в село Мърчаево
, 14.01.1944 г.
Тези няколко думи казах за този
изключително
предан и добър брат, понеже след заминаването на Учителя от физическия свят ще бъде важен фактор в живота на Братството.
да се
приключи
с нелегалните групи, т. е.
Когато отивала на училище, той тайно
отключвал
стаята и почвал да ги чете.
Така се заинтересувал от съдържанието на тези книги, което било съвсем ново за него, че цели часове в свободното си време ги четял и после пак
заключвал
вратата.
301.
Учителя и Братството празнуват празникът на пролетта - 22 март. Мърчаево
, 22.03.1944 г.
Когато отивала на училище, той тайно
отключвал
стаята и почвал да ги чете.
Така се заинтересувал от съдържанието на тези книги, което било съвсем ново за него, че цели часове в свободното си време ги четял и после пак
заключвал
вратата.
302.
Учителя и Братството празнуват празника на лятното слънцестоене - 22 юни. Мърчаево. Екскурзия до връх Острица
, 22.06.1944 г.
Когато отивала на училище, той тайно
отключвал
стаята и почвал да ги чете.
Така се заинтересувал от съдържанието на тези книги, което било съвсем ново за него, че цели часове в свободното си време ги четял и после пак
заключвал
вратата.
303.
Учителя и Братството празнуват Петровден - 12 юли. Мърчаево
, 12.07.1944 г.
Когато отивала на училище, той тайно
отключвал
стаята и почвал да ги чете.
Така се заинтересувал от съдържанието на тези книги, което било съвсем ново за него, че цели часове в свободното си време ги четял и после пак
заключвал
вратата.
304.
Учителя с група ученици провежда четиридневна екскурзия на Витоша. Първи ден - 24 август. Мърчаево
, 24.08.1944 г.
Когато отивала на училище, той тайно
отключвал
стаята и почвал да ги чете.
Така се заинтересувал от съдържанието на тези книги, което било съвсем ново за него, че цели часове в свободното си време ги четял и после пак
заключвал
вратата.
305.
Учителя провежда събора, 1944 г. Мърчаево - 24 септември
, 24.09.1944 г.
Когато отивала на училище, той тайно
отключвал
стаята и почвал да ги чете.
Така се заинтересувал от съдържанието на тези книги, което било съвсем ново за него, че цели часове в свободното си време ги четял и после пак
заключвал
вратата.
306.
Учителя се връща от Мърчаево на Изгрева - София - 19 октомври
, 19.10.1944 г.
Когато отивала на училище, той тайно
отключвал
стаята и почвал да ги чете.
Така се заинтересувал от съдържанието на тези книги, което било съвсем ново за него, че цели часове в свободното си време ги четял и после пак
заключвал
вратата.
307.
Формула
, 20.12.1944 г.
През годината 1927 на събора тази линия сякаш стигна кулминационната си точка, за да стигне до последната завършвайки с посмъртните слова, когато даде последната формула: “Да се прослави Бог в Бялото Братство и да се прославят белите братя в Божията Любов“ Магически
ключ
срещу домогванията на всички лъжеучители, които щяха да дойдат в смирен вид, скромно или разкошно облечени, но с един единствен интерес - своята слава и своите честолюбиви и користолюбиви намерения.
Идеята на тази песен се
заключава
в това:
В.К.: Вие бяхте споменавали пред мен, че точно в този момент, когато той ви е дал
ключа
, направо като немощен, много слаб.
В.К.: Сега, аз си спомням, навремето, преди двадесет години, че вие именно този момент когато той ви дава
ключа
на пианото, вие виждате, че като ли че ли Учителят го няма.
Учениците винаги щяха да се радват и благодарят на този
изключителен
дар, който обогати не само тях, а световната литература по този въпрос.
Както детето познава майката, така също ученикът носи в душата си магическия
ключ
на познаването.
През годината 1927 на събора тази линия сякаш стигна кулминационната си точка, за да стигне до последната завършвайки с посмъртните слова, когато даде последната формула: “Да се прослави Бог в Бялото Братство и да се прославят белите братя в Божията Любов“ Магически
ключ
срещу домогванията на всички лъжеучители, които щяха да дойдат в смирен вид, скромно или разкошно облечени, но с един единствен интерес - своята слава и своите честолюбиви и користолюбиви намерения.Учителят говори за една слава, за нея Той живя и заради нея Той понесе всичко - Божията Слава.
Върховен миг, когато изпълнението на Божията воля
приключи
с Божията слава.За ученикът нямаше друг път, освен пътя на истината.
До него близко стояха магическите
ключове
и обилната светлина.
308.
Последните дни на Учителя - спомен на д-р Стефан Кадиев
, 25.12.1944 г.
Освен 1300 статии по различни здравни и лечебни въпроси творчеството му
включва
и статии на духовна тематика, стихове, есета и книгата „Рила, когато проговори".
309.
Снимка на Любомир Лучев пред Народния съд
, 25.12.1944 г.
Някакви донесения имало от разни хора и Го обвиняват за някои неща, също там Лулчев го
включват
с известни обвинения.
310.
Заминаването на Учителя
, 27.12.1944 г.
С моят прост ум,
заключавам
, че отслабналият организъм бе сполетян от пневмония и тя способствуваше да се прекъсне нишката на живота...
След като е дошъл на Изгрева и прегледал обстойно Учителя, е казал: „Оставям свободно моите колеги лекари, които са определили болестта, но моето
заключение
е, че г-н Дънов не е болен от пневмония, а е болен от сърцето си".
311.
Телеграмата до Георги Димитров за разрешение на погребението на тялото на Учителя на братското място на Изгрева
, 27.12.1944 г.
Само пробуденото човешко съзнание може да се добере до тази идея.» Ето защо тук
включваме
една брошура, издадена в София през 1927 г., в която е взел участие и д-р Жеков.
312.
Погребението на Учителя
, 30.12.1944 г.
Обсъжда се въпроса и идват до
заключение
, че е добре да се поиска съдействието на Георги Димитров, който по него време беше още в Москва.
313.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №75
, 08.01.1904 г.
Тук приложени, едно съобщение и едно откровение147 за тукашния кръжок и Д-ра ти при[в]
ключвам
, които след като прегледаш, изучиш и питаш нашия Небесен Баща за действителността на съдържанието им, моля да повърнеш само откровението.
314.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №16
, 21.04.1899 г.
Ний все наедно си правихме молитвите всяка неделя, с
изключение
на по-предишната, и то защото аз като отида в Тодорови, изгубвам си молитвения дух, понеже нямам пълна свобода.
315.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №100
, 22.04.1907 г.
Той каза: „
Ключът
за прогреса в Бога може да се даде само на хора, които са …“.
316.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №81
, 17.06.1904 г.
Ответният удар идва с брошурата „Разпнете ги, разпнете ги“, в която са
включени
„Ти победи“, тази на К.
317.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №21
, 15.07.1899 г.
В
заключение
ще кажа, че ний, гдето мислехме, че сме помирени със света и себе си, то това постепенно дохождало.
318.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №64
, 20.07.1902 г.
За тази цел тук Ви при[в]
ключвам
10 лева за пътните Ви.
319.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №1
, 02.08.1898 г.
Всички негови писма (с малки
изключения
) се публикуват за първи път в тази книга, като разчетен оригинален текст.
включително
. (П.К.,
320.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №74
, 29.10.1903 г.
След като
приключва
следването си отива в Париж, където го ръкополагат за свещеник и го изпращат като мисионер в северноафриканските колонии на Франция.
321.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №7
, 30.11.1898 г.
За работата по напечатването34 аз съм оставен да надзиравам и разпратя всички „Призвания" с
изключение
на 1000 парчета, които ще пратя нему.
322.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №55
, 18.11.1901 г.
Колесников ни беше писал едно писмо по отношение на работата му с Доктора, което
приключвам
към това ми [писмо].
323.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №67
, 25.11.1902 г.
Но те, както се
заключава
от думите им, от себелюбие, от срам от присъстващите, записали за по 5 години да внасят известна сума.
324.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №56
, 09.12.1901 г.
Ето що казва Рафаил, пратеник Божий, от 18-и миналий [месец]: „Ще пишете вий, Пеню, на Дънова и Колесникова, ще
привключите
Колесниковото писмо в Дъновото и Дънов непременно ще пита и пише, гдето трябва“.
Тук, при това [писмо],
привключвам
и исканото ти „Призвание към Българский народ“.
325.
Учителя официално обявява 22 септември за начало на учебните занятия в Школата
, 22.09.1922 г.
Не трябва да има
изключения
.
Мислите ли, че за вас Господ ще направи
изключение
?
Това правило ще го знаете, в него няма
изключение
!
Разклатят ли се вашите корени, въпросът ви е
приключен
.
В Училището на Бялото Братство абсолютно са
изключени
всички погрешки.
Ще знаете, че законите в Бялото Братство действат без
изключение
.
Абсолютно се
изключва
всяко съмнение в Школата!
326.
Малкият Петър заедно с родителите си се премества във Варна
, 17.02.1865 г.
Стр. 47 (92):„След като
приключи
своите френологически изследвания към 1900 г., в началото на столетието Учителя започна да говори на народа и създаде своите забележителни беседи...
след
приключване
на френологическите си изследвания 1911-1912 г.
включително
се вижда, че първият събор не е станал през 1900 г., а през 1899 г.
включително
, след което съборите стават в Търново до 1925 г.
Така че имената на присъстващите ученици не са посочени само на съборите в градТърново, а от 1899 до 1922 г.
включително
.
Все повече българи се заселвали в града и се
включвали
във всички сфери на обществения живот.
Той трябвало успешно да балансира в отношенията между сънародниците си - талантливи, амбициозни и упорити, но винаги противоречиви и самообвиняващи се, гърците - приели дълбоко идеята за своята
изключителност
и превъзходство над всички в държавата, и руснаците - водени от стратегията на своите имперски интереси за бъдещето на православните народи в Турция.
Това породило
изключително
национално въодушевление сред българите - все по-будни и активни.
отец Константин се
включил
активно на страната на руснаците.
Тесните му връзки с тях, както и
изключителната
му активност по време на цялата кампания, му навлекли тежки неприятности от страна на турската власт и гърците.
327.
Първият документиран призив на П. Дънов за вегетариански начин на хранене
, 09.04.1903 г.
В следващите години стихотворението с името „Любовта“ и „Любовта е извор“неизменно е
включвано
в издаваните песенни сборници.
328.
Учителя Петър Дънов е отговорник на софийското списание “Родина”, от м. юли–август 1900 г. до м. април 1902 г
, 0.07.1900 г.
април 1901 г.
включително
.
април 1901 г.
включително
.
Г-н Пиперов изнесе някои от твърде смелите
заключения
, изказани публично от г. Д.
април 1901 г.
включително
.
329.
Учителя държи сказка по френология във Варна
, 09.06.1902 г.
Г-н Пиперов изнесе някои от твърде смелите
заключения
, изказани публично от г. Д.
април 1901 г.
включително
.
330.
Учителя държи сказка по френология във Варна
, 16.06.1902 г.
Г-н Пиперов изнесе някои от твърде смелите
заключения
, изказани публично от г. Д.
април 1901 г.
включително
.
331.
Учителя държи сказка по френология във Варна, хотел 'Централ'
, 30.06.1902 г.
Г-н Пиперов изнесе някои от твърде смелите
заключения
, изказани публично от г. Д.
април 1901 г.
включително
.
332.
Учителя изнася публична сказка по френология в София
, 02.10.1901 г.
Г-н Пиперов изнесе някои от твърде смелите
заключения
, изказани публично от г. Д.
Г-н Пиперов изнесе някои от твърде смелите
заключения
, изказани публично от г. Д.
април 1901 г.
включително
.
333.
Роден Сава Симеонов (Савата), предан ученик на Учителя, завещал триетажната си къща на Изгрева на Братството
, 30.11.1922 г.
Рано се
включва
в обработването на земята заедно с цялото си семейство.
Включва
се в бригадата на Борис Николов и след 1950 г.
334.
Роден Франц Шламбора, чешки художник, нарисувал цветния Пентаграм
, 01.12.1881 г.
Автор е на политическия стенен календар „Обновение“ за 1914 г., а в календара за 1933 г., издаден от Женското македонско дружество, е
включена
репродукция на красивата му картина „Изгнаници”.
Ако сравним трите Пентаграма (фиг.1, 2 и 4), отново ще установим
изключително
близката прилика в начина на изобразяване на общите им елементи.
335.
Роден Иван Толев, редактор на „Всемирна Летопис' (1919 - 1927)
, 06.12.1875 г.
Активно се
включва
в политиката.
Родители много се разтъжили затова, на никого не обаждат,
заключват
веднага стаята, оставят я покойницата и отиват на „Опълченска" 66, при Учителя и му казват: „Учителю, дъщеря ни се помина.
336.
Роден Сотир Иванов Костов
, 21.11.1914 г.
В това се
заключава
изпълнението на Божията воля.
337.
Родена Красимира Аркадиева Николова, последователка на Учителя
, 08.12.1930 г.
Понеже Димитър не е
сключил
брак с Красимира, апартамента остана за брат й Петър.
338.
Роден Николай Дойнов, последовател на Учителя, известен български астролог
, 18.12.1904 г.
Едва тогава
заключенията
на астролога могат да бъдат достоверни и съветите му полезни.
Това са “трите свидетели”, както той ги нарича, или “трите
ключа
” към разбирането на дадената индивидуалност и на уроците, които в настоящото си превъплъщение душата трябва да научи; това е и възможност за дадения човек да си припомни онези задачи, които си е поставил преди въплъщаването си на Земята.
По думите му (изказани през последното десетилетие на миналия век и отправени към астролозите от позицията на неговата патриаршеска възраст) построяването на хороскопа по този “жив начин”, без помощта на технически средства, е особено важна част от работата на астролога, защото така той прави по-добра връзка с конкретната индивидуалност и има по-голяма вероятност да открие точния
ключ
към интерпретацията на картата.
339.
Родена Весела Несторова. Ученичка и последователка на Учителя
, 23.12.1909 г.
След завръщането си тя отива при Учителя на Изгрева и от този момент се
включва
активно в братския живот.
В стремежа си да намеря Истината бях проучила какви ли не учения,
включително
и марксизма, но душата ми бе останала гладна и аз все още търсех тази вечна Истина, която всъщност носим дълбоко заробена в душите си, но очакваме деня, когато тя ще се изяви в нас.
Затова Учителят я
включва
в малката група участници за изграждане на “Изборът на Доброто”.
Той успява да им разкрие стойността на
изключителното
време в което са живяли.
Често Учителя й дава
ключа
за пианото в салона на Изгрева, за да свири композициите си, като идва отвреме-навреме да слуша как е разработена мелодията.
Учителя разказва случая, който е описан в стихотворението „
Изключение
”.
(следва стихотворението
Изключение
)
340.
Завършва земния си път Михаил Иванов - Омраам
, 25.12.1986 г.
По-късно си спомня, че дълбоко го впечатлила мисълта на Щайнер: „Когато обичате един
изключителен
човек, вие се свързвате с него и всичките му качества преминават у вас".
341.
Родена Олга Блажева, поетеса, последователка на Учителя
, 31.12.1901 г.
Това е кратката информация за тази забележителна жена.Малцина днес знаят,че тя е от учениците на Учителя,от ятото,което с вярност е следвало до последния си дъх на тази земя заветите и не просто ги е следвало,но и пресътворявало в живота си.
Изключително
скромна,много ерудирана ,харизматична личност.
Аз поисках да ги
включа
в „Изгревът”, но не ми отговориха, замълчаха.
След тази несполука Обретенов се
включва
в Ботевата чета.
Славков се прехвърля в Румъния, свързва се с революционни дейци и се
включва
в подготовката на въстание през 1875 г.
Учителя към мен имаше отношение –
изключително
благоволение!
Тя да се
включи
към групата, която заминава, като й се поемат всички разноски.“ След няколко дни групата се събрала на софийската гара и потеглила за В. Търново.
342.
Последна дума на Любомир Лулчев пред Народния съд
, 30.12.1944 г.
Аз вярвам дълбоко в доброто, което живее в душата на всеки човек,
включително
и на най-падналия.
343.
Заминаване на Олга Славчева, поетеса, последователка и ученичка на Учителя
, 02.01.1967 г.
От този дом нищо няма да остане." Учителят й дава
ключа
от малкия салон, за да преспи до сутринта.
След заминаването на Учителя Олга Славчева се
включва
най-активно в братския живот.
С това Учителят
приключва
разговора, а Олга се навежда, целува Му ръка и си тръгва.
Всички бяха убедени без
изключение
в това, че думите на Олга Славчева за Паневритмията не са хубави, че няма рима, че не са ритмични, че няма вътрешна хармонична отмереност, че словоредът е такъв, както й е паднало на езика на нашата поетеса.
344.
Упражнение (задача) с молитвата 'Отче наш'
, 03.01.1940 г.
Молиш ли се тайно, затвори всички
ключове
, всички съобщения със света, за да не те смущава.
Най-красивата молитва се
заключава
в това човек да помисли за Бога, като източник на Живота.
345.
Упражнение с пръстите
, 03.01.1940 г.
Божественото
изключва
всякакво съмнение, всяко колебание.
„
Ключът
на живота“3, „Накъде?
Много измервания, много наблюдения ще правите, докато дойдете до вярно
заключение
.
Има
изключения
и от това явление, но те са малко.
346.
Роден Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото
, 06.02.1894 г.
В разстояние на 9 години е обиколил почти цяла Европа /с
изключение
на Испания и Португалия/ с апостолския стремеж да проповядва идеите на Новото учение.
Защото ние имахме
ключа
на Любовта.
И сега прелиствайки албума си, скъпи спомени възкръсват, мили приятели от разни държави по трогателен начин са изразили своята признателност, че с Есперанто те имат един
ключ
на сърцата и душите,
ключ
, който ни открива целия свят!
Г-н Пампоров с едно високо съзнание за апостолство е обиколил почти цяла Европа с
изключение
на Испания и Португалия.
Заключителните
думи на брат Пампоров бяха:
Ако латвийците възприемат тази идея, то могат да съдействуват, за да можем в един от следващите томове да
включим
и историята на латвийското Братство.
беше подготвен обзорен материал от мен,
включващ
извадени на ксерокс пощенски картички изпращани от Рига, снимки и други архивни материали.
Това е
изключено
.
Всички без
изключение
го осъждат.
347.
Заминава си Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото
, 04.01.1983 г.
В разстояние на 9 години е обиколил почти цяла Европа /с
изключение
на Испания и Португалия/ с апостолския стремеж да проповядва идеите на Новото учение.
Защото ние имахме
ключа
на Любовта.
И сега прелиствайки албума си, скъпи спомени възкръсват, мили приятели от разни държави по трогателен начин са изразили своята признателност, че с Есперанто те имат един
ключ
на сърцата и душите,
ключ
, който ни открива целия свят!
Г-н Пампоров с едно високо съзнание за апостолство е обиколил почти цяла Европа с
изключение
на Испания и Португалия.
Заключителните
думи на брат Пампоров бяха:
Ако латвийците възприемат тази идея, то могат да съдействуват, за да можем в един от следващите томове да
включим
и историята на латвийското Братство.
беше подготвен обзорен материал от мен,
включващ
извадени на ксерокс пощенски картички изпращани от Рига, снимки и други архивни материали.
Това е
изключено
.
Всички без
изключение
го осъждат.
348.
Роден д-р Георги Миркович, български революционер, просветен деец, лекар и един от първите трима ученици на Учителя
, 10.03.1826 г.
заедно с Драган Цанков се
включил
в униатското движение, което се противопоставяло на гръцката Патриаршия.
Според д-р Миркович, това било един
изключително
сполучлив дипломатически ход в борбата между три империи, който дал нова насока за разрешаването на Източния въпрос.
В този план косвено се
включили
и чуждите консули, които изпратили до своите правителства рапорти за появили се слухове за въстания, целящи извоюване на самостоятелна българска църква.
След завръщането си в свободна България отново активно се
включил
в обществения живот.
чрез медиум д-р Миркович бил предупреден да
приключи
със земните си работи, защото заминаването му отвъд било предстоящо.
по негово желание той е бил предупреден от невидимия свят да
приключи
земните си работи, защото заминаването му отвъд е предстоящо.
349.
Роден Тодор Стоименов, един от първите трима ученици на Учителя
, 17.05.1872 г.
И един ден -
заключи
г-н Стоименов, най-старият от живите ученици, - всички ще бъдем такива истински човеци...
Стоименов, когато Учителя Петър Дънов идва в Бургас през 1901 г., той е
изключително
скромно облечен, но винаги чист.
350.
Роден Боян Боев, последовател, ученик и разпространител на Словото на Учителя
, 17.10.1883 г.
То има
изключения
някакви, но то се дължи на отрицателни сили, но него го обичат, може да се каже всички, всички, които са преданни на Братството, на Учителя.
351.
Заминава си Боян Боев, последовател, ученик и разпространител на Словото на Учителя
, 21.07.1963 г.
Всички папки и всичко, което имаше написано от него,
включително
и Братският архив.
352.
Роден Михаил Иванов - Омраам, ученик и последовател на Учителя
, 31.01.1900 г.
По-късно си спомня, че дълбоко го впечатлила мисълта на Щайнер: „Когато обичате един
изключителен
човек, вие се свързвате с него и всичките му качества преминават у вас".
353.
Родена е Савка Керемедчиева, ученичка на Учителя и стенографка на Словото
, 27.07.1901 г.
В Школата кокетството е било
изключено
.
Изключително
скромен и оригинален беше Учителя.
Минават няколко дни, а Учителят е зает със своята работа, затворен е в стаята си, приема гости само по
изключение
, а храна му носят други сестри.
354.
Заминаване на Савка Керемедчиева, ученичка на Учителя и стенографка на Словото
, 03.05.1945 г.
Савка това трябваше сама да си го направи, защото имаше план от Учителя какво точно да се
включи
в тези книги.
355.
Заминава си Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя, 12 февруари 1972 г.
, 12.02.1972 г.
Нещо дълбоко вътре в мен работеше, кипеше, анализираше, наблюдаваше, вадеше
заключения
, растеше.”
Учителят донесе на човечеството
ключа
на великото Слово Божие и с този
ключ
отбори богатата съкровищница, от която дава всекиму според стремежа, желанията и нуждата.
Всяка беседа представя симфония на живота, изнесена в специална гама, на специален
ключ
.
Учителят донесе
ключа
на великото Слово Божие и с този
ключ
отбори богатата съкровищница, онази необятна, неизчерпаема духовна мина и я остави отворена, да се ползва от нейните блага цялото човечество, целият свят.
С една дума, не може да се говори за Словото Божие, ако не се
включат
в Него отношението и на човека към живота, към природата, към всички живи същества, от най-малки до най-големи, към наука, към музика, към изкуство и т.н,
А най-после, не може да се говори за Словото Божие, ако човек не е изпълнен с желание да познае онази Истина, която осветява всички неща: да познае онази Любов, която ражда и истинския живот, която
изключва
всякакъв смут и недоразумения, да познае онази Мъдрост, която не нарушава реда и хармонията в целокупния живот, както и в отношенията между всички живи същества,
Аз се изненадвам от това
заключение
и го питам: „Ти какво би направил?
Затова по моя идея се взеха някои беседи изречени на Рила и се поместиха и се
включиха
в съответните годишнини, които сега издаваме по оригинал.
356.
Родена е Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя
, 0.0.1888 г.
Нещо дълбоко вътре в мен работеше, кипеше, анализираше, наблюдаваше, вадеше
заключения
, растеше.”
Учителят донесе на човечеството
ключа
на великото Слово Божие и с този
ключ
отбори богатата съкровищница, от която дава всекиму според стремежа, желанията и нуждата.
Всяка беседа представя симфония на живота, изнесена в специална гама, на специален
ключ
.
Учителят донесе
ключа
на великото Слово Божие и с този
ключ
отбори богатата съкровищница, онази необятна, неизчерпаема духовна мина и я остави отворена, да се ползва от нейните блага цялото човечество, целият свят.
С една дума, не може да се говори за Словото Божие, ако не се
включат
в Него отношението и на човека към живота, към природата, към всички живи същества, от най-малки до най-големи, към наука, към музика, към изкуство и т.н,
А най-после, не може да се говори за Словото Божие, ако човек не е изпълнен с желание да познае онази Истина, която осветява всички неща: да познае онази Любов, която ражда и истинския живот, която
изключва
всякакъв смут и недоразумения, да познае онази Мъдрост, която не нарушава реда и хармонията в целокупния живот, както и в отношенията между всички живи същества,
Аз се изненадвам от това
заключение
и го питам: „Ти какво би направил?
Затова по моя идея се взеха някои беседи изречени на Рила и се поместиха и се
включиха
в съответните годишнини, които сега издаваме по оригинал.
357.
Родена Елена Андреева, ученичка и стенографка на Учителя, 21 август 1899 год
, 21.08.1899 г.
За този
изключителен
момент в своя живот тя пише: „Впечатлението от беседата беше дълбоко, но не умствено интелектуално, а вътрешно, сърдечно, мога да кажа - духовно.
Облада ме
изключителна
радост.
Той й казва: „Ти си много чувствителна, пази се от малките работи.” Тогава се случва нещо
изключително
важно за нея: „Като ми погледна дланта на дясната ръка, на която сърдечната линия вървеше в права посока до средния пръст и оттам правеше завой до основата на показалеца, а на завоя имаше малко разклонение по посока на показалеца, Учителя постави пръста си в началото на завоя, подвижи ръката си по сърдечната линия от основата на показалеца до средния пръст и каза: „Няма какво повече да учиш в брака.” После вдигна ръката си, постави пръста си до разклонението, подвижи ръката си по хълма на показалеца до основата му и каза: „Сега ще развиваш Любов към всички.” Линията, която Учителя посочи да развивам, с течението на годините се изяви на ръката ми.
Процесът на равносметка, пресяване и пречистване от всичко тъмно и чуждо на духовната й същност
приключва
през 1935 г.
358.
Роден Борис Николов, последовател и ученик на Учителя
, 30.12.1900 г.
Негов учител му дал
ключовете
от личната библиотека на Васил Априлов, която се помещавала в същата сграда, и той прекарал много часове потопен в света на интересните книги там.
Поместеният по-долу разказ е
включен
в него.МАНАСТИРЧЕТО “СВЕТИ СПАС”
Купува се и се устройва печатна база на Изгрева, където веднага се
включват
на работа вещите в този занаят братя и сестри.
“Отпечатването на петдесетте томчета лекции и беседи, при крайно ограничителните условия, при които се намираха братята Борис, Жечо и Неделчо, нагърбили се с тази важна и отговорна задача, беше съпроводено с
изключителни
трудности.
Осигурява условия на Елена Андреева, за да довърши едно
изключително
важно дело - дешифриране на останалите необработени беседи на Учителя.
С това събранието
приключи
и аз се качих на Рила.
Нашата работа е в придобиване на вътрешна чистота, т.е.
изключване
злото в нашето съзнание, за да бъдем във връзка с Учителя и с Бога.
Процесът
приключва
тягостно.
Това предизвиква понякога критични реакции в околните, но той се отличаваше с
изключителна
устойчивост и независимост на характера.
Това е
ключът
, който Учителя ни остави: „Едно е важно.
След много повече усилия,
изключителни
препятствия и трудности, книгата Учителя излиза на френски език като луксозно издание в три тома.
359.
Родена Мария Тодорова, последователка и ученичка на Учителя
, 08.02.1898 г.
По-късно в Школата Учителят изнасяше своите беседи, но винаги носеше Библията в ръка, сядаше на катедрата, отваряше една страница и прочиташе даден стих с лупата си и върху този стих, който беше като мото се явяваше като
ключ
на цялата беседа.
Разговорът води
изключително
само с мене, и централната мисъл на този разговор беше, че трябва да работя върху себе си и да се заема със своето самовъзпитание.
През 1933 година Мария оформя връзката си с Борис, като
сключва
брак с него.
Там имаше
изключително
духовна атмосфера, създадена от Борис Николов и Мария Тодорова, а също така и от многократните посещения на Учителя в този дом.
360.
Роден Методи Константинов, философ, писател и последовател на Учителя
, 02.02.1902 г.
На вас духовете ще ви
заключа
на земята, но за да не се огранича ще ви оставя
ключовете
и когато си завършите вашата работа тук на земята, да си отборите и дойдете при мен.”
Той е единственият човек, към когото изпитвам
изключително
уважение затова, че когато отидох при него за работа, ми каза: "Аз съм готов с този материал от 1966 г.
Когато говореше за Школата на Учителя, той отправяше поглед нагоре и говореше на един
изключително
висок стил, от висотата на едно просветено съзнание.
Веднъж Учителя го извиква, подава му
ключа
от горницата си и му нарежда да отиде на Изгрева, да вземе от гардероба му 1000 лева и да купи новоизлязлата българска енциклопедия.
С радост искам да ви покажа две
изключително
редки списания.
361.
Роден Георги Томалевски, писател и последовател на Учителя
, 16.09.1897 г.
Тогава той ще трябва да каже: “Този свят е направен заради мен.” Докато вярва в Бога, никой не може да го
изключи
.
Може държавата, в която живее да го изгони, да го
изключи
от своите поданици, може да се случи и други народи да не го приемат, но и това няма никакво значение.
Неговият талант философски да осмисля своите вътрешни прозрения, и същевременно да ги облича с най-красивите словесни одежди, води до появата на няколко
изключителни
по своето съдържание книги: “Зодиак” , “По свещената пътека” и “Псалми за живия Бог“.
За
изключителната
важност на вътрешните условия животът ни дава безброй доказателства.
362.
Роден Влад Пашов, един от най-активните и приближени ученици на Учителя
, 11.09.1902 г.
По такъв начин,
заключават
те, се прави нещастен живота на хората, като ги карат да търсят щастието във фантастичното, тайнственото и нереалното.
Съвременната окултна наука прави превод на великото знание направо от великата книга на Природата, от която са превод и древните текстове и при това ни дава светлината и
ключа
за четене и разбиране дребните текстове.
Та всеки, който иска да повдигне булото на великата тайна и да осмисли живота си, трябва да намери Учителя на Любовта, която
включва
в себе си Мъдростта и Истината, и той ще му посочи пътеката, която минава през самия него и води към храма на висшето познание.
Под влиянието на Боян Боев — негов учител от гимназията в Панагюрище, той се
включва
в издаването и печатането на беседите.
За него не съществуват много истории, които да се разказват, той не присъства в коментарите на мнозинството, за него не се говори, че е някое
изключително
прераждане, и не намираме името му сред тези, които сами говорят за себе си.
Освен тези съчинения Влад Пашов има и редица други текстове с
изключителна
значимост.
Влад Пашов е
изключително
продуктивен автор и под неговото перо са излезли книги като: „Необикновеният живот на Учителя Петър Дънов“ – спомени от ученици на Учителя, старателно събирани през годините; „Имам дом неръкотворен“ – тематични извадки от Словото на Учителя; „Историческият път на Бялото Братство през вековете“ – най-обемистото му произведение, обхващащо над 2500 стр, където са представени главните учения на езотеричното християнство, които Бялото Братство е имало като духовни центрове в историята до времето на Учителя.
363.
Влад Пашов си заминава от физическия свят
, 05.02.1974 г.
Той има златното
ключе
, което отваря всички врати.
Така че за Влад Пашов
включих
това, което бе поместил във в.
Той го написа и аз го
включих
тук. 8.
Аз бях
включил
един негов материал в “Изгревът” том XII, с.
Нептун е в съвпад с Асцендента и дава
изключителна
сензитивност, будност и интуиция.
364.
Роден Димитър Грива, композитор и последовател на Учителя
, 30.11.1914 г.
След много време, когато се сеща за тези думи на Учителя, Димитър Грива си спомня, че още като ученик, когато писал за величието на водата, освен за големите известни реки, езера, водопади – той
включил
и една незабележима вода, която като тече под земята, дава от себе си на другите и усетил, че би искал да е като нея.
“Тогава разбрах –
заключава
Димитър Грива – че доброто винаги се връща”.
Филмът излиза
изключително
сполучлив, многократно е награждаван, превежда се на много езици, разпространява се във всички държави – членки на ЮНЕСКО.
Трите
ключови
думи
Смирение, творчество, свобода – това са трите
ключови
думи към живота на този ученик от Школата на Изгрева.
365.
Родена Цветана-Лиляна Табакова, певица и последователка на Учителя
, 01.01.1913 г.
Имаше
изключителен
глас, още по-добра подготовка, музикален талант и музикална памет.
Като оперна певица с
изключителна
памет и с невероятен глас тя лесно заучаваше песните.
А това бе недопустимо в една Окултна Школа и нарушаваше възприетия порядък.Когато почнахме да издаваме песнопойката след заминаването на Учителя отидохме с Мария при Табакова и й казахме: „Да
включим
песните, които научихте от Учителя в Мърчаево към песнарката." Тя мисли дълго време и не даде отговор.
Сестра Мария много пъти ходи при нея и след бурни разправии тя накрая реши да ги даде, за да се
включат
.
Цветана Табакова на своя глава не е
включила
нищо в песните.
А Тодор Павлов бе председател на БАН десетки години.Накрая искам да кажа, че другите песни в песнарката бяха прегледани много старателно и грижливо и може някоя незначителна грешка да е допусната било в темпото, било в тактовото разпределение.При едно ново издание трябва да се
включат
и онези песни на Цветана Табакова, които не ги даде на времето.
Мария ги събра,
включи
и тях в новата песнарка.
Но те не предадоха тези нотни записи от песните на Учителя, за да бъдат
включени
в едно следващо издание.
Лиляна - Цветана Табакова е една
изключителна
личност.
Зарадвах се на нейната
изключителна
памет и се убедих, че тази памет съществува и сега, и че е на върха на своите интелектуални възможности.
Всички без
изключение
започнаха да й пречат, за да не може да работи с мен.
Разговорите протичаха на
изключително
високо ниво и понякога имаше цели обвинения от мен срещу нея и срещу Кръстю за тяхната дейност след 1945 г.
Господарят е един и същ, но слугите са различни, но
изключително
изпълнителни." Цветана разбираше как са нещата и с нея продължихме да работим шест месеца.
Тя ги пазеше ревниво и дори ги
заключваше
.
Носеше връзка с
ключове
с пълното съзнание, че ги
заключва
, за да не я ограбят.
А тя можеше да има
изключителна
кариера, да има дом, голяма пенсия и да бъде материално добре обезпечена.
Всички, без
изключение
, започнаха да й пречат, за да не може да работи с мен.
Разговорите протичаха на
изключително
високо ниво и понякога имаше цели обвинения от мен срещу нея и срещу Кръстю за тяхната дейност след 1945 г.
Господарят е един и същ, но слугите са различни, но
изключително
изпълнителни." Цветана разбираше как са нещата и с нея продължихме да работим шест месеца.
Борис Николов е подготвил едно издание на песни от Учителя, в което са
включени
песни на Учителя, които уж били дадени от нея.
Тя ми показа изданието и посочи въпросните песни, че всички, без
изключение
, не са от Учителя, а са нейни песни и нейно творчество.
366.
Родена Олга Славчева, поетеса, последователка и ученичка на Учителя
, 08.03.1895 г.
От този дом нищо няма да остане." Учителят й дава
ключа
от малкия салон, за да преспи до сутринта.
След заминаването на Учителя Олга Славчева се
включва
най-активно в братския живот.
С това Учителят
приключва
разговора, а Олга се навежда, целува Му ръка и си тръгва.
Всички бяха убедени без
изключение
в това, че думите на Олга Славчева за Паневритмията не са хубави, че няма рима, че не са ритмични, че няма вътрешна хармонична отмереност, че словоредът е такъв, както й е паднало на езика на нашата поетеса.
367.
Заминава си Олга Блажева, поетеса, последователка на Учителя, 06.08.1986 г.
, 06.08.1986 г.
Това е кратката информация за тази забележителна жена.Малцина днес знаят,че тя е от учениците на Учителя,от ятото,което с вярност е следвало до последния си дъх на тази земя заветите и не просто ги е следвало,но и пресътворявало в живота си.
Изключително
скромна,много ерудирана ,харизматична личност.
368.
Роден Борис Георгиев, художник и последовател на Учителя
, 01.11.1888 г.
Наситеният със странствания живот на художника определя
изключителното
му място в българското и европейското изкуство от 30-те и 40-те години.
369.
Роден капитан I ранг Борис Рогев, флотски хидрогаф и последовател на Учителя
, 21.09.1898 г.
И вместо да поставяме въпроса кой всъщност се крие зад формули, а и «какви» и «чии» формули, тук е мястото да припомним основни моменти от биографията му: той е с висше военно образование (България) и висше математическо образование (Сорбоната Париж), награждаван е с ордени и медали,
включително
и Почетен легион на Франция, учен и офицер е от Царския военен флот на Негово величество Борис III.
Приемайки предложението, бях командирован в същия и за сравнително къс период от време бяха набавени необходимата литература, ъгломерниуреди (секстанти), дъномери,
включително
и дъномер-риба (plomb poisson френско изобретение), както и плавателни средства хидрографни лодка и кораб.
бяха оригинално заснети източният залив Поморие, ивицата пред селата Равда и Чимос, заливите на Несебър, както и самият този град,
включително
с.
Помня, най-силно впечатление ми направиха два момента: първият родовият спомен и твърдение, че майката на войводата Хаджи Димитър е първа братовчедка на майката на единия от дядовците на Борис Рогев; вторият в юношеските си години Борис Рогев се отличавал с декламаторско-ораторските си дарби и е бил
включен
от Константин Кисимов, тогава също ученик в Търновската гимназия, в училищната театрална трупа.Родил се на 21. IX.
Нямат език, нямат магическия
ключ
на математическото знание.
А да я прочете, това е
изключено
в настоящото време на днешните българи.18.
Всичко беше
заключено
с големи катинари и бе невъзможно да се влезе и разбере за какво става дума.
А аз, Вергилий, бях десетия човек от веригата, който трябваше да
заключи
кръга на тази верига в една окръжност и да се пусне космическият ток на «Изгревът».
Д: А-а, и то един глас и една хубава ръка имаше, нещо имаше много
изключително
в този Рогев и един човек солиден в знанията си, но много скромен.
370.
Заминава си Лалка Кръстева, последователка и разпространителка на Словото на Учителя
, 12.01.1998 г.
Славчо Славянски беше
изключително
ерудиран човек.
Следвайте нейния пример." Лалка и Стоянка са потопени в хубавата братска среда и се
включват
в общия живот.
всички беседи и лекции са държани в новото поселище "Изгрев", с
изключение
на тези, които са държани на връх Мусала, на Седемте рилски езера, на Витоша, в с.
Архивът
включваше
всички беседи на Дънов, отпечатани на циклостил.
Ако някой ден се открият всички беседи,
невключени
в сегашния каталог, ще бъде вече много добре.
371.
Роден Жечо Панайотов, ученик на Учителя
, 13.09.1893 г.
За този
изключителен
момент от своя живот той разказва: “Преди Учителя да започне беседата, се извърши кратка церемония за новоприетите членове на Веригата – символ на това, че влизаме между работниците на Господа.
От този момент той се
включва
активно в братския живот, приет е в Общия и в Младежкия окултен клас на Школата.
Хранени от човешки слабости, се
отключват
тъмни сили при допуснатите одумвания, сплетни, клевети, интриги.
Беше гостоприемен, учтив и
изключително
радушен.
„Сега ти е времето да ги напишеш и след време ще проверим кой за какво работи." Когато
приключихме
работата, той изпълни всичко това.
А от Учителя зная, че който има тези линии, може да му се довериш." С този факт
приключи
изпитателния срок при Жечо Панайотов, който продължи около една година.Веднъж го заварвам сутринта да закусва надробена попара със сирене, надробена в една голяма бяла паница, съдържаща около един литър.
Наблюдавах как Мария и Борис Николов го посрещаха с
изключително
внимание в своя дом като тяхно доверено лице.
372.
Родена Мара Белчева поетеса и последователка на Учителя
, 08.09.1868 г.
Елена Андреева, с наблюдателността на тридесетгодишна жена, се приближава към едно проницателно
заключение
.
Наистина, трябва да го дели с още четиридесет хиляди верни последователи, от които поне половината са жени, но тъй като връзката им е изцяло духовна, тя няма равностойни съпернички заради
изключителното
съчетание на женственост с приветлив характер, школувана културност и висок интелект.
И тя продава последното ценно нещо, което има – стари семейни портрети, а с парите се
включва
в кооперацията на Бони Гацов, при това „на зелено“, както бихме казали днес.
„...сумата, която тя получи от продажбата на ценни портрети, даде с доверие на едно лице, което обеща да я
включи
в една новострояща се кооперация.
Мара Белчева е
заключила
сърдцето си за възторзите, радостите, скърбите и крушенията на другите.
Тя живее
изключително
със себе си и в себе си.
В такива моменти поетесата се сили да разгадае тайните на битието, да намери
ключа
, с който да отвори дверите на отвъдното, идеалното.
373.
Напуска физическия свят Мара Белчева поетеса и последователка на Учителя
, 16.03.1937 г.
Елена Андреева, с наблюдателността на тридесетгодишна жена, се приближава към едно проницателно
заключение
.
Наистина, трябва да го дели с още четиридесет хиляди верни последователи, от които поне половината са жени, но тъй като връзката им е изцяло духовна, тя няма равностойни съпернички заради
изключителното
съчетание на женственост с приветлив характер, школувана културност и висок интелект.
И тя продава последното ценно нещо, което има – стари семейни портрети, а с парите се
включва
в кооперацията на Бони Гацов, при това „на зелено“, както бихме казали днес.
„...сумата, която тя получи от продажбата на ценни портрети, даде с доверие на едно лице, което обеща да я
включи
в една новострояща се кооперация.
Мара Белчева е
заключила
сърдцето си за възторзите, радостите, скърбите и крушенията на другите.
Тя живее
изключително
със себе си и в себе си.
В такива моменти поетесата се сили да разгадае тайните на битието, да намери
ключа
, с който да отвори дверите на отвъдното, идеалното.
374.
Роден Петър Димков - Лечителя, последовател на Учителя Петър Дънов
, 19.12.1886 г.
В действителност Петър Димков съчетава в себе си две
изключителни
качества: твърдост, изразена в себедисциплина и диамантена воля, и мекота, проявена в дълбоката му хуманност и милосърдие към себеподобните.
В живота си въдворил един нов ред, един ритъм, в който се
включвало
само най-необходимото за човека: умствено обогатяване, при което мисълта се развива и разширява, и служение, при което благородството, човеколюбието, милосърдието се практикуват в името на най-ценното - Живота!
375.
Роден Георги Радев, един от най-активните ученици на Учителя
, 12.09.1900 г.
Включва
следните 21 теми: Живот, Душа, Истина, Любов, Мъдрост, Правда, Бог, Човек, Дух, Добро, Свобода, Светлина, Ядка на Божественото учение, Живата Природа, Великото Всемирно Братство, Четирите неща, Учител, Ученик, Свещения огън, Тяло на Любовта, Христос.
Освен оригиналните статии, отпечатани в списание „Житно зърно“, в съдържанието са
включени
като приложения и изследванията на автора по въпроси, свързани с физиогномията.
Включена
е и книгата „Лица и души“.
Изключение
не се правеше никому.
Така
приключва
разговора.
376.
Напуска физическия свят Георги Радев, един от най-активните ученици на Учителя
, 22.07.1940 г.
Включва
следните 21 теми: Живот, Душа, Истина, Любов, Мъдрост, Правда, Бог, Човек, Дух, Добро, Свобода, Светлина, Ядка на Божественото учение, Живата Природа, Великото Всемирно Братство, Четирите неща, Учител, Ученик, Свещения огън, Тяло на Любовта, Христос.
Изключителните
времена изискват
изключителни
личности.
– получих впечатлението, че имам работа с един първокласен интелектуалец, но едва с течение на времето аз можах да се запозная с неговата многостранност.Моят нов приятел се оказа човек с извънредна памет, която бе го направила полиглот, владеещ много добре модерните и класически езици.Оригиналността и подвижността на ума му изпъкваха още в неговите разговори, в които енциклопедични познания и житейска мъдрост се преплитаха във виртуозни импровизации, феерично осветлявани от искрите на един тънък хумор и едно рядко остроумие.
Изключителната
острота на мисълта бе го напътила да избере за своя специалност една от най-трудните области на официалната наука – математиката.
В тия
изключителни
времена умът и перото на такива като него, които можеха да превеждат на лек, приемлив и красив език словото на мъдростта, бяха най-потребни, защото сега е времето, когато жетвата ще стане богата, а работниците са малко.
Последната беше
изключително
дело на Георги Радев.
377.
Родена Буча Бехар, писателка, учителка и последователка на Учителя
, 06.01.1901 г.
Тук се
включват
различни есета върху Стария Завет с философски обобщения и прозрения на един
изключително
висок академичен стил, който не може да бъде достигнат в следващите 100 години.
Там където е намерила нещо интересно според нея, тя го изважда на пишеща машина и така прави един свитък около 30-40 страници и го озаглавява „Така беше" и този материал го разпространява на свои близки и познати, доказвайки, че тя е истински духовен човек и има
изключителни
качества да преценява кое е важно и кое не е важно, което трябва да се изхвърли и кое трябва да се отпечата.
Онова, което съм
включил
по раздели и концепцията на този том за Буча Бехар е направено добре.
Ще завърша с една извадка на Буча Бехар, която не е
включена
в 6-те тефтерчета, от Словото на Учителя:
378.
Роден Минчо Сотиров, офицер от българската армия и ученик на Учителя
, 09.10.1875 г.
Избрал попрището на военен, свикнал със суровия живот на
изключително
дисциплиниран командир Минчо Сотиров е строг и взискателен към семейството си.
379.
Роден Георги Куртев, ученик на Учителя и ръководител на братството в Айтос
, 03.03.1870 г.
На тоя етап ние сме
приключили
.
строежът бе
приключен
.
380.
Родена Невена Неделчева, писателка и последователка на Учителя
, 19.08.1908 г.
А пък д-р Жеков, като ги видял, извил се малко другояче, така, че ги
изключил
от кадъра.
И затова ме бяха кръстили Вергилий - за възпоминание от Ада, където Данте Алигиери в своята «Божествена комедия» е
включил
поета Вергилий как го развежда при онези, които за греховете си изплащат чрез страданията.
Невена Неделчева
сключва
издателски договор с издателство «Алфиола» на Георги Кръстев и му предоставя всички романи, които не са издадени, да ги издаде.
30. Но онова, което сега направих, за да те
включа
в «Изгревът», направих го за Школата на Учителя и за това, че си била в нея, независимо къде си седяла - отляво или отдясно, независимо дали си била на страната на Бялата ложа или на страната на Черната ложа, които и двете присъствуват на Изгрева при Учителя.
Ето защо се
включва
тази кореспонденция.
НАГОРЕ