НАЧАЛО
Контакти
|
Дарение
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ХРОНОЛОГИЯ НА БРАТСТВОТО
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
32
резултата в
15
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Екскурзия до Сливен - Сините камъни на група ученици (без Учителя)
, 1.08.1923 г.
Повалени дънери, покрити с дебел зелен мъх - мечки стръвници всред гората, готови за плячка.Буйни ливади изпъстрени със синя тинтява, овчарски босилек, див
карамфил
, и все този мил зелен здравец, все тази негова жизнерадостна усмивка...Сядам върху зелен плюшен трон, омаяна, очарована от възхищение.
2.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 10 юли
, 10.07.1925 г.
От звездовидни, бели, с разперени петолистни цветчета, или събрани в многолистни розови кичури, или камбановидни морави звънчета, с незнайни имена, преплитат се с нам познатите чудни незабравки, здравец, див
карамфил
, тинтява: жълта, синя и червена.
3.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Втори ден - 11 юли
, 11.07.1925 г.
От звездовидни, бели, с разперени петолистни цветчета, или събрани в многолистни розови кичури, или камбановидни морави звънчета, с незнайни имена, преплитат се с нам познатите чудни незабравки, здравец, див
карамфил
, тинтява: жълта, синя и червена.
4.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Трети ден - 12 юли
, 12.07.1925 г.
От звездовидни, бели, с разперени петолистни цветчета, или събрани в многолистни розови кичури, или камбановидни морави звънчета, с незнайни имена, преплитат се с нам познатите чудни незабравки, здравец, див
карамфил
, тинтява: жълта, синя и червена.
5.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Четвърти ден - 13 юли
, 13.07.1925 г.
От звездовидни, бели, с разперени петолистни цветчета, или събрани в многолистни розови кичури, или камбановидни морави звънчета, с незнайни имена, преплитат се с нам познатите чудни незабравки, здравец, див
карамфил
, тинтява: жълта, синя и червена.
6.
Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - 6 май, Гергьовден, петък
, 6.05.1926 г.
Още по-дребни, розови, подобно
карамфилчета
гледат с нежни очици небето и в очите им трепка бисер сълзи роса.
7.
Учителя е на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 10 юли
, 10.07.1926 г.
Незабравки, жълтурчета и див
карамфил
навред окичват полския венец с изобилно разкошество.
8.
Учителя е на екскурзия до Мусала с ученици. Втори ден - 11 юли
, 11.07.1926 г.
Незабравки, жълтурчета и див
карамфил
навред окичват полския венец с изобилно разкошество.
9.
Учителя е на екскурзия до Мусала с ученици. Трети ден ден - 12 юли
, 12.07.1926 г.
Незабравки, жълтурчета и див
карамфил
навред окичват полския венец с изобилно разкошество.
10.
Учителя е на екскурзия на Витоша - Петровден
, 12.07.1927 г.
Някоя мила ръка е турила на подставката саксия с кичест розов
карамфил
... Наблизо младо момче замислено над отворена книга.
11.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Димитровден
, 8.11.1928 г.
Где е дивия
карамфил
, жълтурчето, маргаритката?
12.
Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - Благовещение, 7 април
, 7.04.1932 г.
Като че вдишвах уханието на здравец и
карамфил
, като че ли си пил много вино и не можеш да стоиш мирен.
13.
Отношението на Учителя към политическата ситуация в страната в неделна беседа на 20 май 1934 г., София
, 20.05.1934 г.
И онези, които ще управляват, те са малкото
карамфилче
и вие трябва да го поливате, да се грижите за него и да кажете: „Дано изпълните Волята Божия, тъй както е казал Господ!
Тези, които ще управляват, те са малкото
карамфилче
, което вие грижливо трябва да поливате.
На жената, която казва, че не обича мъжа си, казвам да си купи едно
карамфилче
.
Като поглежда този
карамфил
, той ще ѝ казва нещо, което тя по никой начин не трябва да каже на мъжа си.
Ще вземеш този
карамфил
, ще го милваш, ще го целуваш по 3 пъти на ден и ще му кажеш: „Моля ти се, кажи на моя мъж да бъде като тебе.“ Като го помилваш, гледай дали същото цвете ще повика мъжа ти.
След туй на обеда пак върви при
карамфила
, помилвай го и му кажи: „Много е добър моят мъж, но кажи му да бъде като тебе.“ И вечер направи същия опит.
Така мъжът ще заприлича на този
карамфил
.
Чрез
карамфила
вие ще внесете в мъжа си един нов елемент, който ще започне да трансформира неговата енергия.
Ти не обичаш мъжа си, понеже нямаш нито един
карамфил
.
Затова именно Господ е създал
карамфила
.
Ако не искате с
карамфил
, направете опит с роза или с една теменужка.
Вместо с
карамфилчето
да се занимаваш, иди при баща си и остани при него.
Но методът с
карамфилчето
е много по-икономичен, с по-малко разноски.
Това е метод, подобен на
карамфилчето
.
Лихвите ще бъдат целувките на
карамфилчето
.
И тогава мъжът ти ще те помилва, ще ти каже, че си много хубава, ще ти говори сладко, но докато
карамфилчето
е в банката.
Извадите ли
карамфилчето
из саксията, всичко ще се обърне с главата надолу.
И онези, които ще управляват, те са малкото
карамфилче
и вие трябва да го поливате, да се грижите за него и да кажете: „Дано изпълните Волята Божия, тъй както е казал Господ!
14.
Разговор с Учителя - май 1937 г.,записан от Ана Шишкова
, 05.1937 г.
Ако
карамфилчето
почувствува вашата любов, ще пусне своето ухание.
15.
Учителя и Братството на Рила - езерата. Спомени на Олга Славчева (14 юли - 25 август 1939 г.)
, 14.07.1939 г.
Държа в ръцете си китка
карамфил
от Lorans Herlen [Лоранс Херлен], и се питам на харно ли е това, или не е.
НАГОРЕ