НАЧАЛО
Контакти
|
Дарение
Издателство Бяло Братство
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ХРОНОЛОГИЯ НА БРАТСТВОТО
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
165
резултата в
97
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Ражда се бащата на Петър Дънов - Константин Андонов Дъновски
, 20.08.1830 г.
В тази среда младият свещеник трябвало да прояви не само
качества
на пастир и организатор, но и на ловък дипломат.
В този етап от живота му изпъкнали неговите безспорни организаторски
качества
.
2.
Раждане на Петър Константинов Дънов - Учителя. Ранно детство
, 11.07.1864 г.
През юношеството му тези
качества
се доразвиват и той вече има пряка и косвена връзка с Невидимия свят.
Рожденият му брат Атанас, който е първороденото дете в семейството, рождената му сестра Мария - родена като второ дете, както и майка му Добра са знаели за тези негови
качества
и надарената му човешка природа, както и необикновеното присъствие на същества от Невидимия свят, които са предавали необикновено излъчване около сина Петър.
Рожденият му брат Атанас, който е първородно дете в семейството, сестра му Мария и майка му Добра са знаели за тези Негови
качества
.
3.
Петър Дънов получава удостоверение, че е редовен, съвестен и добър студент в семинарията 'Дрю'
, 15.10.1890 г.
Това уверение засвидетелства официално неговата връзка с нашата семинария, както и отличните му
качества
като студент.
4.
Първа среща на Учителя с д-р Миркович и Тодор Стоименов
, 9.04.1900 г.
Стоименов придобива ред ценни
качества
, които му помагат в трудното организиране на Братския живот.
5.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор пети - ВЪЗДИГАНЕ ДУША И ДУХ
, 5.07.1900 г.
Нали знаеш от свой опит в тоя живот, че всяко семе трябва да притежава
качествата
на своя вид, и нали знаеш, че само чрез тия
качества
може да се отличи към кой род семена принадлежи.
6.
Учителя прави водно кръщение на П.Ки�ров, д-р Миркович и Т.Стоименов
, 23.07.1900 г.
Стоименов придобива ред ценни
качества
, които му помагат в трудното организиране на Братския живот.
7.
Учителя дава 'Добрата молитва'
, 27.11.1900 г.
Като обща тема на тазгодишната среща се поставя: „Окултният ученик" (какъв трябва да бъде той:
качества
, постъпки, живот и пр.).
Чистотата и святостта, това са
качества
, които привличат, те са
качества
, които дават благородство на душата.
8.
Учителя Петър Дънов - статия по френология “Темпераментите” в сп. 'Родина'
, 06.1901 г.
Общи положения.Между човеците съществуват големи различия, които произлизат сложните и различни
качества
на организмите им.
Това качество е така тясно свързано с физическия организъм на човека, че запознаването с темпераментите които влизат в човешкото устройство, става най-вече важно при изучаването на ума, а особено на характера на външните му черти.Думата „темперамент” произлиза от латински корен и означава смешение или нареждане на
качества
или части.
9.
В Бургас се създава първата духовна група
, 27.07.1907 г.
Членовете на братството правеха ред упражнения за развитие на вътрешните
качества
на характера – за развитие на смелостта, мъжеството, безстрашието, издръжливостта, предприемчивостта, вяра в своите сили и др. такива.
10.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 15 август
, 15.08.1909 г.
Понеже Слънцето му е в 9 дом в секстил с Нептун и в тригон с Уран и Асцендента, той проявява духовните си
качества
и започва усилено да търси подходяща духовна среда.
11.
Учителя води разговор с група ученици, София, 27 септември
, 27.09.1909 г.
У човека има две еволюции: лошите
качества
и добрите
качества
, и които
качества
взимат преимущество у човека, такъв е той, такава е и еволюциятаму.
12.
Учителя води разговор с група ученици, София, 8 ноември
, 8.11.1909 г.
- Гневът, яростта, страстите са отрицателни
качества
, в които няма интелигентност, а любовта и смирението са първоначалните добродетели, с които е създаден човек, и те са интелигентните сили, които го повдигат.
13.
Писмо на Учителя до д-р Дуков, София
, 2.12.1909 г.
Няма ли тия
качества
, вълните решават въпроса.
Във време на тежки изпити и страдания в человешката душа се събуждат най-благородните и възвишени
качества
и се развиват за нейно добро.
14.
Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август
, 17.08.1910 г.
Но всяка една мисъл трябва да я изучавате, за да видите какви
качества
има тя, защото от съединението на тия
качества
зависи какво ще е последствието или работата, която вършите.
Тия
качества
са отрицателни и питате само защо е така.
15.
Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 11 август
, 11.08.1911 г.
И когато Христос говори за самоотричане от себе си, то значи самоотричане от онези наклонности, които събарят душата; а да слугува човек на своята душа значи да привлича и присвоява всички благородни
качества
, които я подигат.
16.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 18 август
, 18.08.1912 г.
От тях ако те срещне някой, ще те обругае и ще ти припише всички
качества
,които има у самия него.
17.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 20 август
, 20.08.1912 г.
А душата, която влезе да живее в отрицателни
качества
, започва да слабее и изгубва първоначалната си хубост и красота.
18.
Писмо на Учителя до Пеню Киров, Търново
, 19.11.1913 г.
Който иска да бъде блажен, той трябва да притежава тия
качества
.
19.
Учителя изнася беседата 'Беседа за празника на пролетта'
, 9.03.1914 г.
Всяка външна форма трябва да отговаря на вътрешните ни
качества
.
20.
Учителя изнася беседата 'Ето човека' - първата (официално стенографирана) неделна беседа
, 16.03.1914 г.
“ В този именно разговор Господ рисува Своята велика картина, тогава се заражда онзи процес: людете, след като изпратят човека, почват да плачат и да изреждат всичките негови добри
качества
– виждат Божествената картина, която е изобразена в тия
качества
.
21.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 12 август
, 12.08.1914 г.
Тъй, виделината е една Божествена сила, която разкрива вътрешните
качества
на нещата, т.е.
22.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 13 август
, 13.08.1914 г.
Ето защо далеч по-добре ще сторим, ако се обърнем да образуваме първоначалната чистота в нас, а това ще направим само при нозете на Христа, гдето има жизнен елемент, в които има всичките
качества
, за да изхвърлим вредните елементи на нашето естество и да ги заменим с полезни.В новата химия всички елементи имат двойни действия: има атоми положителни, има атоми отрицателни.
23.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август
, 16.08.1914 г.
По същия закон ние искаме да бъдем полезни в този живот, но ако Христос не отвори нашите очи, никога не можем да работим.По закона на магнетисването този човек ни магнетизира, вие приемате неговите сили и
качества
.
24.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август
, 17.08.1914 г.
Всички сте запознати със зимата, с нейните свойства и
качества
.
А ти гледай душата на някого и като го сравняваш със себе си, гледай да подхождат неговите душевни
качества
с твоите.Ако ние можем да разберем дълбокия смисъл на Христовото учение, чрез своя език да произнесем това име, само тогава ше намерим откъде се е явило заключението, което се е въвело между съвременното духовенство.
Аз ви говоря това така, защото всички искате да бъдете умни, добри, здрави -
качества
, които вие може да ги имате, ако знаете да произнасяте думата „любов".
25.
Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 4 август
, 4.08.1915 г.
И тогава ще дойдат у нас духове на този същия уровен, на който сме ние, Господ ще изпрати груби духове, приблизително като нас, и други, по-напреднали, и последните, докато не ни приспособят да бъдем в съгласие с Божествения Свят Дух, няма да ни оставят.За да можем да придобием всички тези
качества
, тия неща да се вложат в нас, трябват хиляди години, една, две хиляди години ще бъдат малко.
И сега моето желание е, щото за работата, която има да вършим, за подвига, който ни предстои в тоя свят, да имаме някои елементарни
качества
, от които ние се нуждаем.
26.
Иван Толев започва да издава в София списание 'Всемирна летопис'
, 1919 г.
...И тъй, български бащи и майки поверяват децата си на нашите професори за да украсят техния ум, разум и разсъдък с драгоценни научни и морални
качества
- за да образуват в тях воля крепка и благ характер - за да насадят в техните души светите начала на благомъдрието и благовъзпитанието.
Мисъл, чувства, дух - или, с една дума, душа - нямат нищо общо с ония
качества
на плътта, които наричаме преместене, промяна на пребиване, промяна на сфери и среди, промяна на живелище.
27.
Писмо на Учителя до д-р Иван Жеков, София
, 10.04.1919 г.
И всички, които имат тия
качества
особено държавни глави водители са 666.
28.
Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1920
, 19.08.1920 г.
Не е лесно човек да се освободи от наследствени
качества
в себе си, ако ще и да е духовен.
Не е лесно да станеш нов, истински човек;
качества
, добродетели, труд, усилия и работа са нужни, за да се преобрази човек, да стане нов.
29.
Учителя открива Младежкия окултен клас (МОК) и Общия окултен клас (ООК)
, 24.02.1922 г.
Човекът и човешкото естество се подлагат в Школата на всестранно изследване и опити; изпитва се тялото – неговите
качества
, неговата устойчивост, издръжливост и отзивчивост, изпитва се умът – неговата възприемчивост и възможности, изпитва се сърцето – неговата готовност за служене и жертва.
Нежността и благостта, която притежава, са
качества
на Бога.
Ала и когато Учителя говори отвън чрез думите на някой език, Неговият говор има определени
качества
.
Това смути мнозина, но отговора беше, че класовете принадлежат на Учителя и Той е свободен да постави в един или друг Клас когото поиска и когото намери за добре.В туй време Учителят започна работата си над учениците и започна да ги насочва да имат известни
качества
.
30.
Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1922
, 19.08.1922 г.
На учениците, на вас ви трябва туй милосърдие – едно от най-необходимите
качества
; качество, потребно и за Учителя, потребно и за ученика, защото един ден, този ученик ще заеме мястото на учител.
Всички пороци, всички отрицателни
качества
си имат своите добри страни; тяхната енергия може да се използва.
Думата „aumen" означава всички
качества
, които се съдържат в Божественото.
31.
Учителя дава песента Фир-фюр-фен - Събора в Търново
, 21.08.1922 г.
Аумен — всички
качества
, които се съдържат в Божественото — всичко, което трябва да израсне и да се прояви в своята пълнота.
32.
Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 10 септември
, 10.09.1923 г.
И то ето как: Когато помислите за най-възвишените
качества
- любов, мъдрост, смирение, кротост, въздържание, честност, постоянство - всичко, което можете да намерите най-хубаво в живота, всички това ще го отправите и ще кажете: Това е в тях.
33.
Учителя изнася лекцията 'Високият идеал' пред Общия окултен клас
, 11.09.1923 г.
За да изпита какво се крие вътре в гънките на вашата душа, какво се крие в гънките на вашия ум, в сърцето ви, за да види туй, което вие сте скрили, за да разбере какви пориви имате и какво може да стане от вас, Природата създава в градината си най-прекрасни плодни дървета и ги окичва с плодове от разни
качества
.
34.
Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Втори ден - 12 юли. Подаръкът на Савка
, 12.07.1924 г.
Помагал й е по много начини да създаде в себе си онези
качества
, които са необходими на всеки ученик в школата.
35.
Учителя е в София, Събор, 1924 (?)
, 24.08.1924 г.
Много скромен човек беше и после той беше един от най-обичаните братя, защото имаше
качества
, много услужлив и много добър като човек.
36.
Беседа изнесена от Учителя, 24 август - София.
, 24.08.1924 г.
Качества
на разумния живот 24 август 1924 г.
37.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 9 юли - потегляне от София
, 9.07.1929 г.
Но Бог съхранява твоите ценни
качества
, туря ги в гардероба и после ти ги дава.
Приема известни
качества
в себе си.
38.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 10 юли
, 10.07.1929 г.
Но Бог съхранява твоите ценни
качества
, туря ги в гардероба и после ти ги дава.
Приема известни
качества
в себе си.
39.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 11 юли
, 11.07.1929 г.
Но Бог съхранява твоите ценни
качества
, туря ги в гардероба и после ти ги дава.
Приема известни
качества
в себе си.
40.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 12 юли. Петровден
, 12.07.1929 г.
Но Бог съхранява твоите ценни
качества
, туря ги в гардероба и после ти ги дава.
Приема известни
качества
в себе си.
41.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 13 юли
, 13.07.1929 г.
Но Бог съхранява твоите ценни
качества
, туря ги в гардероба и после ти ги дава.
Приема известни
качества
в себе си.
42.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 14 юли
, 14.07.1929 г.
Но Бог съхранява твоите ценни
качества
, туря ги в гардероба и после ти ги дава.
Приема известни
качества
в себе си.
43.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 15 ден
, 15.07.1929 г.
Но Бог съхранява твоите ценни
качества
, туря ги в гардероба и после ти ги дава.
Приема известни
качества
в себе си.
44.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 16 ден
, 16.07.1929 г.
Но Бог съхранява твоите ценни
качества
, туря ги в гардероба и после ти ги дава.
Приема известни
качества
в себе си.
45.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 17 ден. Потегляне за София
, 17.07.1929 г.
Но Бог съхранява твоите ценни
качества
, туря ги в гардероба и после ти ги дава.
Приема известни
качества
в себе си.
46.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. Бурята. 20-21 август
, 20.08.1932 г.
Дядо му по майчина линия е бил голям лечител и той е проявил неговите
качества
.
Започва да проявява пара-психологични
качества
- телекинеза, преместване на предмети с поглед.
Като човек Любомир Лулчев има отлични лични
качества
: честен, смел, изпълнителен, защитава истина.
Независимо от някои негативни
качества
, Любомир Лулчев беше дясната ръка на Учителя за връзката на братството със света.
47.
Първият ден за 1933 г. на Учителя и изгревяни, описан от Теофана Савова
, 1.01.1933 г.
То носи всички
качества
, които са нужни, включително и дълговечния живот.Като станеш сутрин, кажи си: „Мъдростта съгради своя дом." Кажи още: „Аз живея в дома на Мъдростта и моите работи са уредени."Избирайте храната си.
48.
Разговор с Учителя ('Седем принципа'), записан от Боян Боев, 1 август 1933 г.
, 1.08.1933 г.
Всяка една проява трябва да има 7
качества
в себе си, докато стане видима; трябва да съдържа 7 принципа:
49.
Учителя дава песента 'Добър ден'
, 11.09.1933 г.
Те освобождават човека от живота на миналото.Когато говори за тон, Учителя не разбира само степен в гамата; Той подразбира едно състояние в Живота, една степен в пробуждането на съзнанието, едно постижение в Пътя на ученика:Музикалният тон има три
качества
: първото качество на музикалния тон е светлата мисъл, второто качество – възвишеното, благородното чувство, третото качество – добрата постъпка.Степените в гамата отговарят на следните състояния:До – начало, напрежение, едно семенце, което е посято в почвата.Ре – движение, определена посока, покълване.
50.
На 'Изгрева' е прокаран водопровод
, 6.05.1934 г.
Но когато Той дойде и посочи високите
качества
на водата, тяхното благотворно влияние за къпане и пиене, цялото село и всички околни села започнаха да я използват за тази цел.
51.
Учителя възлага на Стоянка Илиева да напише думите на Песента 'Мирът иде'
, 06.1934 г.
Човек трябва да усъвършенства своите духовни
качества
, да се освободи от онези състояния, които са причина за войните между народите.
52.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 9 август
, 9.08.1935 г.
Палатката си съм построила между два големи камъка, като два братя близнака, които с мълчанието си ми говорят за търпение, твърдост и устойчивост -
качества
, които трябва да легнат и в основата на човешкия характер.
53.
Учителя на Рила - спомен на Олга Славчева
, 20.07.1936 г.
Даже и сапуна - разни
качества
, каси лимони за нашия неотменим чай, яйца, бензин, спирт, ориз, захар, лешници, бонбони разни видове.
54.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 7 август
, 7.08.1936 г.
Тя е добра, с благ характер, с външни и вътрешни положителни
качества
, с несравнимо духовна жажда за духовен стремеж и постоянно усилие да учи, да се съвършенствува в изучаването Словото на Учителя, в изучаването музиката, в свирене на цигулка и пеене по ноти.
55.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 8 август
, 8.08.1936 г.
Тя е добра, с благ характер, с външни и вътрешни положителни
качества
, с несравнимо духовна жажда за духовен стремеж и постоянно усилие да учи, да се съвършенствува в изучаването Словото на Учителя, в изучаването музиката, в свирене на цигулка и пеене по ноти.
56.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 10 август
, 10.08.1936 г.
Тя е добра, с благ характер, с външни и вътрешни положителни
качества
, с несравнимо духовна жажда за духовен стремеж и постоянно усилие да учи, да се съвършенствува в изучаването Словото на Учителя, в изучаването музиката, в свирене на цигулка и пеене по ноти.
57.
Учителя и част от лагеруващите на Рила - езерат,а слизат от Рила.
, 14.08.1936 г.
Тя е добра, с благ характер, с външни и вътрешни положителни
качества
, с несравнимо духовна жажда за духовен стремеж и постоянно усилие да учи, да се съвършенствува в изучаването Словото на Учителя, в изучаването музиката, в свирене на цигулка и пеене по ноти.
58.
Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1937 г.
, 17.07.1937 г.
207/Правило е, когато човек ходи по планината да не мисли за хора, които имат отрицателни
качества
и правят погрешки.
Планината е велика школа, в която ние придобиваме много ценни
качества
: търпение, самообладание, издръжливост, усилване вярата и любовта към Бога.
59.
Беседи, изнесени от Учителя на Рила - езерата, лятната духовна школа. 8 август
, 8.08.1937 г.
Качества
на ума, на сърцето и на тялото, 8.08.1937 г.
60.
Лулчев се качва на Рила - езерата. Нареждане от Учителя Лулчев да говори с Цар Борис за въвеждане на Паневритмията (...
, 7.07.1938 г.
8. Идеалният гражданин на света трябва да притежава най-добрите
качества
, които има всеки един народ.
Тук са изложени тези
качества
, които Лулчев е взел от Словото на Учителя Дънов.
61.
Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1938 г.
, 10.07.1938 г.
Понеже Слънцето му е в 9 дом в секстил с Нептун и в тригон с Уран и Асцендента, той проявява духовните си
качества
и започва усилено да търси подходяща духовна среда.
62.
Беседи, изнесени от Учителя на Рила - езерата, лятната духовна школа. 17 юли
, 17.07.1938 г.
Качества
на езика, 17.07.1938 г.
63.
Формула за ограждане, дадена от Учителя, 7 юли 1939
, 7.07.1939 г.
Но когато съзерцаваш един образ, например Христа, трябва да се свържеш и с неговите
качества
, с неговото съзнание.
За да ти се яви един ангел, трябва всеки ден да размишляваш за него с Любов, върху неговите
качества
.
Човек, като мисли за тия
качества
, възприема техните вибрации.
64.
Беседи, изнесени от Учителя на Рила - езерата, лятната духовна школа. 12 юли
, 12.07.1939 г.
Отличителни
качества
на мисълта, 12.07.1939 г.
65.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 29 април
, 29.04.1940 г.
Учителят: - Всяка буква от почерка на човека показва дали човек е твърд, дали има мекота, дали има убеждение, показва вътрешните
качества
.
66.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 17 август
, 17.08.1940 г.
Ще се вземат хубавите
качества
, които от хиляди години се изработват у разните народи, и ще се образува един нов човек, новият Адам, който иде сега.
67.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 18 август
, 18.08.1940 г.
Ще се вземат хубавите
качества
, които от хиляди години се изработват у разните народи, и ще се образува един нов човек, новият Адам, който иде сега.
68.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 19 август
, 19.08.1940 г.
Ще се вземат хубавите
качества
, които от хиляди години се изработват у разните народи, и ще се образува един нов човек, новият Адам, който иде сега.
69.
Учителя дава тема за песента 'Житно зърно' (песента е завършена - 4 февруари 1942)
, 19.01.1942 г.
Фир-фюр – това, което ръководи човека; фен отстранява препятствията и пречиства; Тао обгражда, пази човека като среда, в която е потопен; Тао е Абсолютното, Непроявеното, Безграничното; Би – това, което се проявява; Аумен – всички
качества
, които се съдържат в Божественото – всичко, което трябва да израсне и да се прояви в своята пълнота.
70.
Учителя изнася лекция на срещата на педагозите от Братството. Изгрев - София
, 1.09.1942 г.
Добрите
качества
, които ги имате, и лошите
качества
, които ги имате, ще ги предадете.
71.
Снимка на Любомир Лучев пред Народния съд
, 25.12.1944 г.
В.К.: Имал е
качества
.
Вижте какво, имаше така
качества
.
72.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №40
, 15.08.1900 г.
За родоначалници на френологията се считат учените Гал и Шпурцхайм, които твърдят, че: а) интелектуалните и емоционалните
качества
са локализирани в строго очертани мозъчни центрове; б) проявата на тези психически
качества
зависи от големината на съответните мозъчни дялове; в) костите на черепа се допират до мозъка и от неравностите на черепа могат да се направят изводи за интелекта, характера на човека, за проявата на сложни психически
качества
.
73.
Учителя официално обявява 22 септември за начало на учебните занятия в Школата
, 22.09.1922 г.
Каква е връзката и разликата между наследствеността и специфичните
качества
на човека във връзка с прераждането?
74.
Малкият Петър заедно с родителите си се премества във Варна
, 17.02.1865 г.
В тази среда младият свещеник трябвало да прояви не само
качества
на пастир и организатор, но и на ловък дипломат.
В този етап от живота му изпъкнали неговите безспорни организаторски
качества
.
75.
Роден Николай Дойнов, последовател на Учителя, известен български астролог
, 18.12.1904 г.
Но за да може да си въздейства, човек трябва да познава своите
качества
и способности, своя енергиен заряд; да познава влиянието на светилата, на Слънцето, Луната, планетите.
Николай е типичен габровски представител с всичките техни
качества
.
Отначало работите на Николай вървят трудно, но постепенно наследствените му габровски
качества
се проявяват и започва да успява в търговията.
76.
Завършва земния си път Михаил Иванов - Омраам
, 25.12.1986 г.
По-късно си спомня, че дълбоко го впечатлила мисълта на Щайнер: „Когато обичате един изключителен човек, вие се свързвате с него и всичките му
качества
преминават у вас".
77.
Учителя завършва песента 'Благост' - гр. София
, 26.12.1923 г.
Чистотата и светлината не са нещо външно, те са вътрешни
качества
на човека.
Те са
качества
на душата.
„Тао" значи абсолютното, непроявеното, безграничното.„Би" значи това, което се проявява.„Аумен" означава всички
качества
, които се съдържат в Божественото; всичко това, което трябва да възрастне, се проявява в своята пълнота.2.
78.
Роден Тодор Стоименов, един от първите трима ученици на Учителя
, 17.05.1872 г.
Стоименов придобива ред ценни
качества
, които му помагат в трудното организиране на Братския живот.
79.
Роден Михаил Иванов - Омраам, ученик и последовател на Учителя
, 31.01.1900 г.
По-късно си спомня, че дълбоко го впечатлила мисълта на Щайнер: „Когато обичате един изключителен човек, вие се свързвате с него и всичките му
качества
преминават у вас".
80.
Родена е Савка Керемедчиева, ученичка на Учителя и стенографка на Словото
, 27.07.1901 г.
Доблестта и искреността са прекрасни
качества
.
Стремежът към чистота и святост са
качества
, които приближават ученика до Учителя.
Между хилядите положителни
качества
, които притежаваше, бе и това да намира положителното и доброто във всеки човек.
81.
Заминава си Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя, 12 февруари 1972 г.
, 12.02.1972 г.
Един от учениците на Учителя – Николай Дойнов, описва накратко спомените си за Паша по следния начин: „ Тя е сестра с ценни
качества
като интелект и характер.
"... сестра, с ценни
качества
като интелект и характер.
82.
Родена е Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя
, 0.0.1888 г.
Един от учениците на Учителя – Николай Дойнов, описва накратко спомените си за Паша по следния начин: „ Тя е сестра с ценни
качества
като интелект и характер.
"... сестра, с ценни
качества
като интелект и характер.
83.
Родена Елена Андреева, ученичка и стенографка на Учителя, 21 август 1899 год
, 21.08.1899 г.
Тези трудни условия не я сломяват, а изграждат в нея работливост, пъргавина, организираност -
качества
, които тя проявява през целия си живот.
84.
Роден Борис Николов, последовател и ученик на Учителя
, 30.12.1900 г.
Но тези
качества
са вътрешни, те са част от духовната му същност.
Щестлавните хора в братството, желаещи да станат централни фигури, но неизработили в себе си духовни
качества
, не се съобразиха с това.
Понеже Сатурн предхожда в изгрева, Борис винаги проявява сатурновите
качества
: малко недоверчив, много прилежен, трудолюбив, търпелив, не обича военните и войните, не признава над себе си никакво началство, безразличен към семейство и деца, не се вслушва и не приема общественото мнение.
Всички от провинцията започват да изтъкват положителните му
качества
: „Какъв добър ученик, сериозен човек, как хубаво работи в братството и т.
Домът, в който брат Борис живееше, изразяваше някои от неговите
качества
.
85.
Родена Мария Тодорова, последователка и ученичка на Учителя
, 08.02.1898 г.
Слабата е за човеците, а в духовния път ученикът развива своите вътрешни
качества
и работи върху своето усъвършенстване.
86.
Роден Влад Пашов, един от най-активните и приближени ученици на Учителя
, 11.09.1902 г.
В текста “Учителят, Братството и Школата” Влад Пашов дава разяснения за това, какви
качества
и стремежи трябва да притежава всеки, който иска да живее в бъдещата епоха.
И двамата написаха трудове по астрология, които четящите тези редове ще имат удоволствието да прочетат и ако имат воля, желания и
качества
– да ги изучават“.
87.
Влад Пашов си заминава от физическия свят
, 05.02.1974 г.
И двамата написаха трудове по астрология, които четящите тези редове ще имат удоволствието да прочетат и ако имат воля, желания и
качества
- да ги изучават.
Сьчетава най-хубавите
качества
на Юпитер и Марс.
88.
Роден Димитър Грива, композитор и последовател на Учителя
, 30.11.1914 г.
Ще дойде време когато ще говорим: това приложих, еди какво си приложих, това е вече същественият период от нашия живот, когато ние сме дошли да придобием онези
качества
, с които можем да прилагаме.
89.
Родена Цветана-Лиляна Табакова, певица и последователка на Учителя
, 01.01.1913 г.
- Учителю, какви
качества
трябва да притежава ученикът, за да се посвети на Новото пеене?
- Учителю, кои са първите
качества
на ученика?
- Послушание, самопознание, самопожертване - това са първите
качества
, които трябва да има ученика.
Лиляна Табакова притежава рядко срещани певчески
качества
, за които е високо оценена.
90.
Роден Петър Димков - Лечителя, последовател на Учителя Петър Дънов
, 19.12.1886 г.
В действителност Петър Димков съчетава в себе си две изключителни
качества
: твърдост, изразена в себедисциплина и диамантена воля, и мекота, проявена в дълбоката му хуманност и милосърдие към себеподобните.
91.
Роден Георги Радев, един от най-активните ученици на Учителя
, 12.09.1900 г.
Още в първата си самостоятелна публикация – малка брошура върху „Живите сили на Слънцето“ (1926 г.), проличава както неговата научна подготовка, така и блестящите му полемични
качества
.
92.
Напуска физическия свят Георги Радев, един от най-активните ученици на Учителя
, 22.07.1940 г.
Ролан и др.Същевременно той преминава и към оригинално творчество.Още в първата му самостойна публикация, именно малката брошура върху „Живите сили на Слънцето" (1926 г.), проличава както научната подготовка, така и блестящите полемични
качества
на младия автор.
На съвета на един приятел да не изразходва с такава работа и така оскъдните си сили, Жорж отговаря: „Ако бяха богати, щях да ги отрежа най-безцеремонно, но те са бедни, и не мога да им откажа."Във всеки случай, едно е сигурно: той съвсем не обичаше да изнася на показ своите чувства.Освен със споменатите
качества
Г.
Все пак, тия
качества
човек би могъл да намери отчасти и другаде, но онова, с което той бе най-ценен, най-скъп, това е неговата любов към великата истина, неговата жажда да знае, неговата твърдост и решение да отдаде живота си изцяло като син на виделината за великото и безмълвно дело на светлите избраници, които работят за новото царство на обичта и мира върху земята.
Носът му, доста дълъг и тънък, говореше за неговия тънък усет и вътрешно динамични
качества
.
93.
Родена Буча Бехар, писателка, учителка и последователка на Учителя
, 06.01.1901 г.
Там където е намерила нещо интересно според нея, тя го изважда на пишеща машина и така прави един свитък около 30-40 страници и го озаглавява „Така беше" и този материал го разпространява на свои близки и познати, доказвайки, че тя е истински духовен човек и има изключителни
качества
да преценява кое е важно и кое не е важно, което трябва да се изхвърли и кое трябва да се отпечата.
94.
Роден Минчо Сотиров, офицер от българската армия и ученик на Учителя
, 09.10.1875 г.
Освен всички военни
качества
, които тогава брата е вложил в тези сражения при Мидия, той е апелирал за помощ и по духовен път, призовавал е и Учителят да помогне.
Той служил беззаветно на народа си, и поради неговите големи
качества
на човек и командир често е бил отличаван.
И то ето как: Когато помислите за най-възвишените
качества
: любов, мъдрост, смирение, кротост, въздържание, честност, постоянство - всичко, което можете да намерите най-хубаво в живота, всичко това ще го отправите и ще кажете: Това е в тях.
95.
Роден Георги Куртев, ученик на Учителя и ръководител на братството в Айтос
, 03.03.1870 г.
А иначе е имал добри
качества
.
Г. С.: Но факт е, че е станала, значи трудът е оправдан, макар че има
качества
, които могат да бъдат подобрени.
96.
Роден Крум Въжаров, ученик на Учителя
, 03.04.1908 г.
Крум имал изявени
качества
на лидер и академичната му подготовка в това направление съществено допринася за оформянето му като водач.
Сатурн в III дом му дава сериозен, съзерцателен и разположен към науките ум, Сатурн в Овен е слаб и не може да прояви добрите си
качества
.
Свободният човек се отличава с три особени
качества
: силна интуиция, свободна мисъл и непрекъсната връзка с разумния свят.
Вено притежаваше в голяма степен тези паранормални
качества
.
Не е лесно да убедиш материалисти, че всеки млад човек има своеобразни
качества
и дарби, с които трябва да бъде съобразена неговата професионална ориентация.
Той знае, че ако един орган, респективно дадени
качества
в човека, са по-силно развити, те изискват съответно и по-голяма активност.
С тези си
качества
и благодарение на натрупания вече житейски опит, той успява да подобри значително условията за обучение, както и да даде добра професионална ориентация на много млади хора в България.
При друг случай, благодарение на своите феноменални
качества
, той спаси нашия малък палатков лагер под „Сфинкса" на Рила.
97.
Роден Любомир Лулчев, военен, политик, съветник на цар Борис, привърженик на учението на Учителя
, 18.10.1886 г.
Тези му
качества
не остават скрити и почват да го търсят за съвети и помощ.
За мен Любомир Лулчев като характер имаше своите положителни
качества
и свои слабости: 1.
Лулчев имаше положителни
качества
, които Учителят ги използваше, за да върши своята работа.
Значи в него имаше известни
качества
, които го издигнаха като крупна индивидуалност.
НАГОРЕ