НАЧАЛО
Контакти
|
Дарение
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ХРОНОЛОГИЯ НА БРАТСТВОТО
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
420
резултата в
230
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Раждане на Петър Константинов Дънов - Учителя. Ранно детство
, 11.07.1864 г.
В своето следване в Америка Учителя проверява докъде е отишло човешкото
знание
и ходът на научната мисъл.
Това
Знание
е вечно и човек трябва да бъде готов, за да може да дойде в непосредствен досег с него.
Човек трябва да хармонизира своята мисъл в съгласие с това голямо
Знание
, за да може да го възприеме.
2.
Малкият Петър Дънов започва своето начално образование в училището на родното си село Хадърча
, 1871 г.
За него ние, учениците му, можем да кажем, че той дойде между нас от Главата (Извора) и носи това
знание
оттам, че Словото протичаше чрез него, както водите извират от извор, разположен на висок планински връх, и слизат в равнините.
Той не учи тук, на Земята, Божественото
знание
, а то само протичаше през него, идвайки отгоре - от Извора.
Стр. 47 (92-93):„Преди това, още в 1895 г., той издаде своята книга „Наука и възпитание", чрез която успя да въведе голяма част от слушателите си в потребността да търсят скрития смисъл в свещените писания и в това, което ни дава положителното, експерименталното и достъпното за нашите триизмерни възможности
знание
."
3.
Петър Дънов - учител и пастор в Хотанца – 1887/1888 г.
, 09.1887 г.
Топлият повей към нов живот пробужда и у хотанчани стремежа към духовна светлина, която започва с обикновеното
знание
-четмото, писмото, смятането,
природознанието
, рисунката, звездите и пр.
При такава обстановка не могат да задържат учител, а децата растат, стремежа към
знание
напира като пролетен импулс.
Той идва да даде първа просвета и първо
знание
на внушителна група от деца примесени с такива, които са оставили зад себе си детството.
Без вълнение, но с дълбока увереност пред децата застана очаквания преподавател и с необичайна вещина той ги повежда по началните стъпки към малкото и голямо
знание
.
Известна е методиката за усвояването на подобно
знание
.
Но на всички е правило впечатление Неговата способност да предаде голямото
знание
втъкано в природните процеси на детски език, да го опрости и да го направи разбираемо.
Така часовете извън класната стая са били не само часове на отдих и освежаване, но са били часове на богато усвоено
знание
за неизброимите процеси на великата природа.
Но наред с придобиването на първото
знание
, Той провеждал и възпитателния процес.
4.
Учителя Петър Дънов заминава за САЩ
, 08.1888 г.
А това е
знание
не само от неговата дисертация, но и откровение от Бога.
В своето следване в Америка Учителя проверява докъде е отишло човешкото
знание
и ходът на научната мисъл.
Това
Знание
е вечно и човек трябва да бъде готов, за да може да дойде в непосредствен досег с него.
Човек трябва да хармонизира своята мисъл в съгласие с това голямо
Знание
, за да може да го възприеме.
5.
Учителя Петър Дънов издава брошурата Хио-Ели-Мелли-Месаил - Глас Божий. София
, 2.09.1897 г.
Не съм ли Единний Бог, който дава истинска Мъдрост, истинско
Знание
, които са светилници и съща радост на душата?
Защото Той отсега нататък ще изпълни земята със
Знание
.
Защото Господ Бог твой ще изпълни земята със
знание
и благодат и всички ще бъдат научени от Него и ще се нарекат род избран, семе Царско, свещеници Божии.
Защото с крепка десница крепя и с Мъдрост и
Знание
обръщам все, затова към Мене се обръща всяка твар, за да приеме сила да се крепи - ето, Аз ги викам по име и те ще чуят гласа Ми и ще се развеселят.
Аз Съм твоят Дух, който те просвещавам и умъдрявам, който те уча в
знание
и мъдрост, който съзиждам Своето Царство, който те утешава и подкрепя, който говори всякога с тебе.
Не съмъ ли единии Богъ който дава истинска мъдрость, истинско
знание
, които сѫ свѣтилници и сѫща радость на душата?
Защото той отсега нататъкъ ще испълни земята съ
знание
.
Защото Господъ Богъ твой ще испълни земята съ
знание
и благодатъ, и всички ще бѫдатъ научени отъ него и ще се нарекътъ родъ избранъ, сѣме Царско, свѣщеници Божии.
Защото съ крѣпка дѣсница крѣпя и съ мѫдрость и
знание
обръщамъ все, затова къмъ мене се обръща всѣка тваръ, за да приеме сила да се крѣпи — ето Азъ ги викамъ по име, и тѣ ще чуятъ гласътъ ми и ще се развеселятъ.
Азъ съмъ твоя духъ който ти просвѣщавамъ и умодрявамъ, който тя уча въ
знание
и мѫдрость, който съзиждамъ своето царство, който тя утѣшава и подкрѣпя, който говори всѣкога съ тѣбъ.
6.
Учителя изнася във Варна “Призвание към народа ми – български синове на семейството славянско”
, 8.10.1898 г.
Аз ида да подкрепя славянския род, комуто е дадено да възтържествува над всички негови врагове и неприятели, препятстващи му в пътя на неговото благородно
знание
, което той се стреми да постигне, и на неговото назначение, което му е отредено от Върховния Промисъл на Провидението.
7.
Писмо от Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)
, 8.11.1898 г.
Напечатайте го и го разпратете навсякъде за
знание
".
8.
Писмо от Учителя до д-р Георги Миркович в Сливен (снимка на писмото)
, 14.11.1898 г.
Напечатайте го и го разпратете на всекаде за
знание
.
9.
Писмо от Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)
, 18.11.1898 г.
Ако имате и някои други съобщения, пратете ми ги за
знание
, да видя що Ви е говорил вашият небесен водител27.
10.
Писмо от Учителя до П.Киров (снимка на писмото)
, 10.11.1899 г.
„Господ Бог мой да ви благослови и изпълни с всяко
знание
и мъдрост на Неговото Слово."
11.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)
, 20.01.1900 г.
При Посвещението човек започва да общува с напредналите същества, влиза в тяхното общество, научава свещения език на съвършените, получава велико
знание
за силите и законите в Природата, поверяват му се ключовете на тези закони и той знае методите да работи с тях.
12.
(стар стил) Учителя свиква първият годишен събор, 1900 - Варна
, 6.04.1900 г.
Словото на Учителя през съборните дни хвърля светлина върху много въпроси, които вълнуват душите.Учителя постепенно разкрива великото Божествено
знание
за Живата Разумна Природа,за силите, които работят в нея, за съществата, които я населяват, за човешката душа и пътя й към Бога, за силите, вложени в нея.
Всяко
знание
се превръща в Сила, когато се прилага.
Даваше им постепенно едно
Знание
, което трябва да се прилага и опитва.
13.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор шести - ПЪТЯТ И ИСТИНАТА
, 8.07.1900 г.
Аз ще поправя мислите ти и ще възстановя силите на душата ти, и ще облека сърцето ти в Мъдрост и
Знание
, и ще се възрадваш в моето присъствие, и животът ти ще мине от смърт в Живот.
14.
Разговор на Учителя с Духа Господен, записан на 1 октомври 1900 г. - ТРИТЕ НЕЩА
, 1.10.1900 г.
–
Знание
.
15.
Учителя получава от Духа „Трите неща”
, 1.10.1900 г.
Знание
. И, какво ти е нужно за живота?
16.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Нови пазар
, 12.11.1900 г.
Обаче, за да не би добродетелта, която е в нас, да стане едностранчива и ограничена, Господ иска да приложим при нея благоразумие и
знание
за Божията Истина и длъжността си.
Но тъй като и
знанието
може да се изопачи и да ни придаде повече гордост и себенадеяност и да станем повече свободолюбиви, отколкото Боголюбиви, то Господ иска да приложим на нашето
знание
въздържание — с други думи, да обуздаваме своите наклонности.
17.
Учителя дава 'Добрата молитва'
, 27.11.1900 г.
Само святият човек може да има
знание
.
18.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Варна
, 2.05.1901 г.
Животът е училище, гдето трябва да се придобие
знание
и мъдрост и да се научим да употребляваме благата на тоя живот.
19.
Учителя държи сказка в Шумен
, 20.04.1902 г.
Растете в
знание
и Мъдрост, благодат и търпение.
20.
Писмо на Учителя до Пеню Киров [отворена карта] (снимка на писмото), Шумен
, 22.04.1902 г.
Растете в
знание
и Мъдрост, благодат и търпение.
21.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Варна
, 15.06.1902 г.
Учете се и нараствайте в мъдрост и
знание
.
22.
(стар стил) Учителя посещава Хасково
, 31.10.1902 г.
В живота се изисква подвиг, и то по права посока, и то със
знание
и мъдрост отгоре.
23.
Писмо на Учителя до Пеню Киров [отворена карта] (снимка на писмото), Хасково
, 8.11.1902 г.
В живота се изисква подвиг, и то по права посока, и то със
знание
и мъдрост отгоре.
24.
Под редакцията на д-р Георги Миркович в Сливен започва да излиза списание 'Виделина'
, 1.12.1902 г.
В живота се изисква подвиг, и то по права посока, и то със
знание
и мъдрост отгоре.
25.
Писмо на Учителя до Пеню Киров, Варна, 21.VII.1904 г.
, 21.07.1904 г.
Децата винаги растат и напредват и в
знание
, и в мъдрост.
26.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, Варна
, 20.09.1904 г.
Както във всяко училище този, който се труди, придобива
знание
, тъй и в живота който страда, придобива благостта Господня.
27.
Писмо на Учителя до Пеню Киров, София
, 9.12.1904 г.
Трябва Любов, трябва Мъдрост, трябва
знание
.
28.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, София
, 11.02.1905 г.
Желая всички да бъдете изпълнени с всяка мъдрост и
знание
от горе и да се просветят и очистят сърцата ви, да се всели във вас Господ на мира.
29.
Писмо на Учителя до Пеню Киров, Русе
, 16.04.1905 г.
Не се умъчнявай, когато те поучават Отгоре на мъдрост и
знание
.
То е същинско
знание
.
30.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, София
, 28.01.1906 г.
На слепите дава
знание
, на хромите крака.
31.
Писмо на Учителя до Никола Ватев, София
, 25.04.1906 г.
Знайте, че Небето сега всинца претегля и се изпитват сърцата ви, тогава ще ви се дадат нужните упътвания, по които да добиете истинското
знание
и мъдрост.
Само Неговият Дух е носител на всяка мъдрост и
знание
.
32.
Писмо на Учителя до Пеню Киров, Сливен
, 25.04.1906 г.
Придобивайте
знание
от всичко, изваждайте уроци за себе си.
33.
Писмо на Учителя до Пеню Киров [затворена карта], Сливен
, 25.04.1907 г.
Придобивайте
знание
.
34.
Учителя присъства на събора, 1907 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол на 17 август - събота.
, 17.08.1907 г.
Затова основният камък на мозъка е Истината на ума и всякой, който гради
знанието
си без Истината, това
знание
ще се срути.
35.
Учителя присъства на събора, 1907 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол на 19 август - понеделник
, 19.08.1907 г.
Открил си ни Пътя Си и виждаме Твоята благост, изявил Си ни милостта Си и виждаме дълготърпението Ти, показал Си ни Любовта Си и виждаме Твоята доброта, посочил Си ни Истината и виждаме Твоята святост, изявил Си ни Името Си и виждаме Твоята Правда, научил Си ни на всяка Мъдрост и
знание
и виждаме Твоите велики дела, обърнал Си сърцата ни и виждаме Твоето присъствие навсякъде, просветил Си ума ни и виждаме Твоите творения, че всички са добри, опасал Си ни в Силата Си и гледаме Твоето могъщество.
36.
Учителя дава молитвата 'Хвала' на събора, 1907 - Варна (Годишна среща на Веригата)
, 19.08.1907 г.
Открил си ни Пътя Си и виждаме Твоята благост, изявил Си ни милостта Си и виждаме дълготърпението Ти, показал Си ни Любовта Си и виждаме Твоята доброта, посочил Си ни Истината и виждаме Твоята святост, изявил Си ни Името Си и виждаме Твоята Правда, научил Си ни на всяка Мъдрост и
знание
и виждаме Твоите велики дела, обърнал Си сърцата ни и виждаме Твоето присъствие навсякъде, просветил Си ума ни и виждаме Твоите творения, че всички са добри, опасал Си ни в Силата Си и гледаме Твоето могъщество.
37.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 22.04.1908 г.
От всички да се извлича Мъдрост и
знание
.
38.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, София
, 19.05.1908 г.
Във всичко се изисква Мъдрост и
знание
.
39.
Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 12 август
, 12.08.1908 г.
" Да, вие трябва да имате Неговата непоколебима вяра и
знание
и ако ги имате, ще направите същото нещо.
40.
Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 14 август
, 14.08.1908 г.
Ако търсите опитност и
знание
, вземете положението на слугата и грешника.
Ако тия думи оживеят във вашите сърца, то през тази година аз ще въздигна и възкреся вашите души, ще ви дам сила и бодрост,
знание
и мъдрост, да се подвизавате и работите в моето лозе.
41.
Писмо на Учителя до д-р Дуков, София
, 10.04.1909 г.
Черпете
знание
и Мъдрост от всичко.
42.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 15 август
, 15.08.1909 г.
Истината, това е
Знание
, Мъдрост – всичкото
Знание
, всичката Мъдрост, това е Истината.
Истината, това е
знание
- мъдрост.
Всичкото
знание
, всичката мъдрост, това е Истината, а Животът означава всичкото богатство, което човек придобива от страданието.
Много активна, тя не само пише, а и на дело прилага идеите си, като организира курсове за обучаване на малките деца и на големите момичета по готварство, шивачество и всичко необходимо
знание
за младите при един бъдещ семеен живот.
Това
знание
се предаде на дъщеря й Величка.
43.
Учителя дава емблемата на Веригата - пръчката
, 16.08.1909 г.
Без формите никакво
знание
не може да съществува.
44.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 18 август
, 18.08.1909 г.
В ясновидството има
знание
и то може да накара човека да се възгордее.
Знание
. Какво е нужно за живота ти?
Какво искаш –
Знание
?
В ясновидството има
знание
, което може да накара човека да се възгордее.
Какво искаш –
Знание
?
Голов: Сега какво желаеш ти –
Знание
?
45.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 19 август
, 19.08.1909 г.
Открил си ни пътищата Си и виждаме Твоята благост; проявил си ни милостта си и виждаме дълготьрпението Ти; показал си ни любовта Си и виждаме Твоята доброта; посочил си ни истината и виждаме Твоята святост; изявил си ни името Си и виждаме Твоята правда; научил си ни на всяка мъдрост и
знание
и виждаме Твоите велики дела; обърнал си сърцето ни и виждаме Твоето присъствие навсякъде; просветил си ума ни и виждаме Твоите творения, че всички са добри; опасал си ни със силата Си и гледаме Твоето могъщество.И след всичките добрини и благости, които си излял отгоре ни, според Твоята вътрешна пълнота, нашето желание е винаги да гледаме Твоето лице и да се радваме и веселим в пълнотата на Твоята любов.
46.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 20 август
, 20.08.1909 г.
Четвъртият петък ще се посвети за българските учители, ученици – да им даде Господ онова истинско
Знание
и Мъдрост, с които да се обърнат към Него.
47.
Учителя води разговор с група ученици, София, 20 септември
, 20.09.1909 г.
Тук може да се каже и за Исуса Христа, Когото биха лоши хора, затова Той, колкото да е кротък Дух, каза: „Отче, ако е възможно, да премине тази чаша."Много тънката пръчица много добре действува при възпитанието на децата, и то когато се бият по задниците, защото в същото време и ги магнетизират.Вам е необходимо
знание
, за да можете да се борите.
48.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София
, 3.10.1909 г.
Ще растете в
знание
и мъдрост, ще обработвате плодовете на духа в себе си.
49.
Учителя води разговор с група ученици, София, 11 октомври
, 11.10.1909 г.
Всичкото
знание
, което имате, трябва да го смелите, затова засега нищо не ви се дава.
Много
знание
във вас разваля, както майката, като напращят гърдите й, трябва да даде на детето си, за да се поизпразни млякото.
50.
Писмо на Учителя до д-р Дуков, София
, 25.03.1910 г.
В техния начинающ мозък не могат да проникнат ония високи вибрации, които дават подтик за истинското
знание
на живота, на тях трябва да се говори с притчи.
51.
Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август
, 15.08.1910 г.
Без формите никакво
знание
не може да съществува.
52.
Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август
, 16.08.1910 г.
Това значи мъдрост,
знание
, че разбираш законите и че можеш да помиряваш себе си с другите неща; че знаем нашите отношения какво и как да ги помиряваме с другите неща.
Значи, при всичките животни, които са искали да придобият
знание
и мъдрост, тази сила, която е направила това чудо, е мъдростта.
53.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 7.12.1910 г.
Знание
, което не е добито от опитност, е непотребна руда, която не може да влезе в работа.
54.
Писмо на Учителя до д-р Дуков, Бургас
, 9.04.1911 г.
Опитността в живота носи в себе си зачатъци на истинското
знание
.
55.
Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 10 август
, 10.08.1911 г.
И Сам Господ ще ви пази от всяка напаст, от всяко лукаво помишление и ще ви даде
знание
и мъдрост чрез Духа си да побеждавате. Дерзайте!
56.
Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 13 август
, 13.08.1911 г.
Истината е, която може да даде на човека
знание
, мъдрост и да свърже человека с Божествената любов.
57.
Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август
, 15.08.1911 г.
И всичките хора това са глупци, ако мислят, че със своята сила и
знание
, и ум са придобили тия неща, които са в ръцете им.
Докато трая изпълнението на това, г-н Дънов преподаде на всички ни за
знание
, че следните псалми и стихове са благоприятно четиво за през настоящата година, върху които можем да се спираме всякога, да ги четем и размишляваме върху тях винаги, па било делник или празник, петък или друг ден от седмицата.
И всичките хора това са глупци, ако мислят, че със своята сила и
знание
, и ум са придобили тия неща, които са в ръцете им.
Докато трая изпълнението на това, г-н Дънов преподаде на всички ни за
знание
, че следните псалми и стихове са благоприятно четиво за през настоящата година, върху които можем да се спираме всякога, да ги четем и размишляваме върху тях винаги, па било делник или празник, петък или друг ден от седмицата.
58.
Учителя раздава на участниците в събора изображения на Пентаграма
, 15.08.1911 г.
И всичките хора това са глупци, ако мислят, че със своята сила и
знание
, и ум са придобили тия неща, които са в ръцете им.
Докато трая изпълнението на това, г-н Дънов преподаде на всички ни за
знание
, че следните псалми и стихове са благоприятно четиво за през настоящата година, върху които можем да се спираме всякога, да ги четем и размишляваме върху тях винаги, па било делник или празник, петък или друг ден от седмицата.
И всичките хора това са глупци, ако мислят, че със своята сила и
знание
, и ум са придобили тия неща, които са в ръцете им.
Докато трая изпълнението на това, г-н Дънов преподаде на всички ни за
знание
, че следните псалми и стихове са благоприятно четиво за през настоящата година, върху които можем да се спираме всякога, да ги четем и размишляваме върху тях винаги, па било делник или празник, петък или друг ден от седмицата.
59.
Учителя изнася слово „Думите на Господа“ - Търново
, 17.11.1911 г.
И сам Господ ще ви пази от всяка зла напаст, от всяко лукаво помишление и ще ви даде
знание
и мъдрост, чрез Духа си, да побеждавате.
60.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август
, 15.08.1912 г.
Вие тук сте събрани в безсистемност, но Господ ви събира не по
знание
или по изобилие на вашите чувства, но има нещо друго, което отличава човека; следователно трябва да намерим един брат, комуто можем да дадем и да направим обмяна.
61.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август
, 17.08.1912 г.
Искате
знание
, богатство, слава и чест; искате ги, защото сте човеци и ето, те ще дойдат, но ще дойдат по особен път и при особени обстоятелства.
Ние искаме да се възстанови изгубеното
съзнание
и щом се възстанови то, ще дойде и миналото
знание
и доброто ще изпъкне.
Имайте и съхранявайте онова истинско
знание
и разбиране, че Христос, Който ви е водил в миналото, ръководи ви и сега.
62.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 18 август
, 18.08.1912 г.
От Гърция, след завладяването й, когато Римската империя е влязла в своя разгар, вие сте отишли в Рим, гдето сте влезли в съприкосновение с Християнското течение, от което сте получили
знание
.
На Черната ложа само Бялата може да противодействува, защото тя има по-голямо
знание
и мъдрост, та в състояние е да я преодолее.
63.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 19 август
, 19.08.1912 г.
За да имаме добро
знание
, ние трябва да бъдем добри.
64.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 20 август
, 20.08.1912 г.
Така е и с учения човек — щом изгуби своето
знание
, губи се и неговото настроение.
Вземете едно богатство по околен път, турете го във вашето, то ще ви разруши; ако би било възможно да вземете
знание
по околен път и го вложите у себе си, пак ще се разруши.
65.
Писмо на Учителя до Елена Казанлъклиева, София
, 10.12.1912 г.
Трябва Мъдрост, трябва
знание
.
66.
Писмо на Учителя до Пеню Киров, Търново
, 19.11.1913 г.
Тук е потребна голяма виделина, дълбоко
знание
и обширна мъдрост.
1:28] Но за това се иска
знание
и мъдрост и сила.
67.
Писмо на Учителя до д-р Дуков, Търново
, 10.12.1913 г.
Колко сила, колко
знание
, колко мъдрост се крие зад тая завеса, която още стои.
68.
Писмо на Учителя до Пеню Киров, Търново
, 2.01.1914 г.
И да се въдвори ред и хармония, песни и хваления - всяко
знание
и славословие.
Да благослови всички верующи, да укрепи своите избрани, да им даде сила,
знание
и Мъдрост и Любов, да побеждават заради Него и Неговото свято име.
69.
Учителя изнася беседата 'Ето човека' - първата (официално стенографирана) неделна беседа
, 16.03.1914 г.
Следователно трябва да бъдем посети, трябва да ни се тури малко пръст, да има малко налягане; след туй трябва да растем нагоре и да придобием знания, а това
знание
, след като израсте до известна степен, трябва веднага да се превърне в житно зърно.
70.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 10 август
, 10.08.1914 г.
Но това разбирайте вътрешно и според степента на това вътрешно разбиране ще ви се даде съответно
знание
, съответно разбиране на света, което ще ви разкрие Христа.
71.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 11 август
, 11.08.1914 г.
Искам тая година да направя опит с вас, защото от това виждам необходимост.Молихме се с „Добрата молитва" на колене, изпяхме „Тебе поем" и в 11 и половина часа събранието се преустанови за З и половина подир обед.В 3 часа насядахме в салона около масите и Учителят ни продиктува следната Лозинка:Първо: За прославлението и осветлението името на Господа Бога нашего на Земята, между человеците и вярващите и избраните от Веригата на Господа на славата, Спасител, Покровител, Който издига и възкресява мъртвите и туря всичко в ред и порядък навсякъде, и да се благослови името на Господа Исуса Христа, изявеното Слово Божие и с него всички, които Го любят.Второ: За идването на Царството Божие на Земята между человеците и в сърцата на вярващите и в душите на избраните и да се тури в действие всяка правда, всяка доброта, всяка любов, всяка мъдрост и всяка истина и да се възцари Господ Бог наш и да се изпълнят думите на Господа: „Отец е благоволил да ви даде царство." И да се весели Духът на Господа Исуса Христа между нас и да се изпълни предвечното намерение на Отца нашего на светлините и на светлите духове, Комуто Да бъде слава и чест и поклонение сега и всякога през всичките векове.Трето: За изпълнение волята на Господа Бога нашего на Земята както е горе на Небето между светлите ангелски ликове и да се въдвори законът на Истината, Любовта и Правдата, за да бъдем всички едно тяло и един дух и да се въдвори ред и съзвучие и хваление, да ни се даде
знание
да Го славим и да се радваме всички на Господа и на Неговите дела и да се всели Той в нашия живот и в делото на ръцете Си.
Да се даде живот, здраве и дългоденствие на всички, които Нему уповават и да ги избави от всички напасти на злото и лукавия, да внесе мир в душите им, да им даде изобилие на Своите благости, да спомни Господ Бог наш Своите обещания, да се смили над всички страдащи, да благослови всички вярващи, да укрепи Своите избрани, да им даде сила,
знание
, мъдрост и любов, да побеждават заради Него и Неговото свято име, да ни даде победа над всичките ни врагове, да победим докрай и да послужим на Господа с радост и веселие през всичките дни на нашия живот, да ни озари със светлината на Своето лице, да ни направи силни и крепки да творим добрата Му воля, умни и незлобиви да ходим пред Него в пълнота.
Православната, католическата или протестантската църква ще обичаме заради Господа и Господ като е с нас, ще ни научи как да постъпваме, защото ще ни даде мъдрост и
знание
.След като се молихме с „Добрата молитва", в 5 часа вечерта свършихме, за да се започне бдението, което трая до 7 часа и което се извърши с влизане в горницата един по един.
72.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 14 август
, 14.08.1914 г.
Вие виждате, че вие може да се обърнете към Господа, но дяволът нека понесе последствията на онова, което е правил.Желанието ми е да се отворят вашите очи, очите на народа, на свещениците, на земеделците, на търговците, на всички да дадем ново
знание
, за да съграждат Царството Божие, та да дойде сам Христос да ръководи Своята работа, когато ще настане времето за „едно стадо и един пастир".
73.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август
, 15.08.1914 г.
Той ще се прослави в нас чрез нашето
знание
, защото в минало време никога не е имало такава дълбока култура, както сега.
74.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август
, 16.08.1914 г.
Вие виждате, че вие може да се обърнете към Господа, но дяволът нека понесе последствията на онова, което е правил.Желанието ми е да се отворят вашите очи, очите на народа, на свещениците, на земеделците, на търговците, на всички да дадем ново
знание
, за да съграждат Царството Божие, та да дойде сам Христос да ръководи Своята работа, когато ще настане времето за „едно стадо и един пастир".
75.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август
, 17.08.1914 г.
Ако някой е оглупял, то е защото е употребил своето
знание
за развратяването на хората.
76.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 18 август
, 18.08.1914 г.
И когато дойде Христос във вас, ще станете силни чрез
знание
, светлина и възможност да ги възприемате, та да ви даде по-висши знания за Божествения свят и ще се разкрие пред вас нов свят.Ако вие не усвоите тази материя, която ви се даде тази година, всичко друго, което ви се каже, то ще бъде ([те]ма инкогнита).
77.
Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 4 август
, 4.08.1915 г.
Мъдростта включва следните думи: уравновесеност в действията, равновесие, светлина,
знание
, съсредоточение, осияване и просвещение, разум.
78.
Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 7 август
, 7.08.1915 г.
Да любиш значи вашите ръце да бъдат толкова деликатни, да имате такова
знание
и мъдрост, че като пипате човешката душа, да не развалим нейните благородни удове, членове, с които си служи.
79.
На Учителя са забранени публичните беседи и е интерниран във Варна
, 16.08.1917 г.
Във всяка вътрешна доброта Божия, във всяка радост и веселие, придобивайте Божественото
знание
и Го съхранявайте в сърцата си, чрез Любовта Христова.
80.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви (До всички приятели), Варна
, 2.09.1917 г.
Във всяка вътрешна доброта Божия, във всяка радост и веселие придобивайте Божественото
знание
и Го съхранявайте в сърдцата си чрез Любовта Христова.
81.
Писмо на Учителя до Минчо Сотиров (До всички приятели), Варна
, 2.09.1917 г.
Във всяка вътрешна доброта Божия, във всяка радост и веселие, придобивайте Божественото
знание
и Го съхранявайте в сърдцата си чрез Любовта Христова.
82.
Писмо на Учителя до приятели, Варна
, 2.09.1917 г.
Във всяка вътрешна доброта Божия, във всяка радост и веселие, придобивайте Божественото
знание
и Го съхранявайте в сърцата си чрез Любовта Христова.
83.
Писмо на Учителя до Минчо Сотиров, Варна
, 17.12.1917 г.
На своята опитност и
знание
приложете
знанието
на Христа и ръководството и упътванието на Святият Дух - Духа на силата и утешението.
84.
Писмо на Учителядо Елена и Константин Иларионови, Варна
, 17.01.1918 г.
Трябва
знание
, и то Божествено, правдиво, чисто и свято, пълно с вяра, надежда и Любов.
85.
Писмо до приятели (преписано от Паша Теодорова), Варна
, 29.01.1918 г.
Искането подразбира Божественото
знание
, търсенето подразбира душевния стремеж към мира, хармонията на живота, хлопането подразбира волята, духа на човека, който се стреми да се обедини с Бога.
86.
Писмо на Учителя до Минчо Сотиров, Варна
, 7.06.1918 г.
Победата е с Господа, всяка слава и величие, всяко
Знание
и Мъдрост е с Него.
87.
Писмо на Учителя до учениците (архив на Няголов), София
, 16.08.1918 г.
Така животът носи щастие, светлината -
знание
, и Истината - свобода и радост.
88.
Учителя дава мелодията на песента 'Мирът иде'
, 26.09.1918 г.
Божият Мир превъзхожда всяко
знание
- земно и небесно!
89.
Иван Толев започва да издава в София списание 'Всемирна летопис'
, 1919 г.
Отляво са нарисувани разцъфнали цветя символизиращи живота на природата, а отдясно е нарисувана символиката на старото жреческо и окултно
знание
на човечеството - долу е кукумявката с очила между два свитъка на философското древно
знание
, от което излизат пламъци, а над нея е купол с жреческия светилник, окачен нависоко, от който излиза благовонни светлини, проникващи цялата вселена.
Само един изроден вживотинство закоравял, бездушник може без болка да слуша, още по-малко, да сее отровния бацил на атеизма в душите - защото те още имат души - на жадното.за
знание
младо поколение.
Само един изроден, в животинство закорявал бездушник, може без болка да слуша, още по-малко, да сее отровния бацил на атеизма в душите - защото те още имат души - на жадното за
знание
младо поколение.
Теософията не се обявява и срещу опитната наука на днешния век, нито се чужди от нейните методи, когато прави своите изследвания; тя твърди, обаче, какво днешната наука е една малка част от истинското
знание
(Гносиса), което обгръща проявеното и непроявеното, света на феномените и невидимия мир от скрити причини - физика и метафизика.
Хиляди години преди нашата ера се е говорило за относително
знание
, що се касае до феномените, и абсолютно
знание
, що се касае до духа.
Ill (бивш дългогодишен гимназиален учител и бивш съученик на Консуловци и Радославовци, но уволнен от длъжност, с тяхно
знание
, вследствие на безсъвестни доноси и интриги) се съдържа (статията се състои от22колони, под заглавието: „към ново училище") в края на същия пасаж, който Консулов умишлено осакатил.
90.
Писмо на Учителя до Елена Казанлъклиева (снимка на писмото),
, 1.0.1919 г.
Но и тя си остава Мъдрост,
знание
само за себе си, за своите книжни Богове.
91.
Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1920
, 19.08.1920 г.
Отде и как е придобил това
знание
, тази наука, къде е следвал тази педагогическа школа и тъй майсторски прилага нейните методи, не зная, но аз, като малък учител в обществото, се възхищавам от тях и се уча.
92.
Писмо на Учителя до Елена Казанлъклиева, София
, 21.11.1921 г.
Работете от Любов за Господа с всяко
знание
и мъдрост, които ви са дадени.
93.
Учителя открива Младежкия окултен клас (МОК) и Общия окултен клас (ООК)
, 24.02.1922 г.
Едно ново
знание
се прилага, подлага се на опит и резултатите най-щателно се проучват.
Всяко дърво, което принася плод, се благославя.
Знанието
за пътя на човешката душа към Бога е велико
Знание
на Живота.
Знание
, придобито без Любов, не ползва.
Ако
знанието
, което тя дава, не можете да придобиете, как ще придобиете Божественото
знание
?
94.
Учителя изнася първата лекция от МОК - 'Двата пътя'
, 24.02.1922 г.
Обаче англосаксонската раса, която си служи с латинската дума „scientia“ за означаване понятието „
знание
“, „наука“, показва, че нейният ум е насочен към изучаване на отношенията между различните форми, както и вечните промени, които се извършват в живата природа.
Окултната наука е опитна, затова всяко
знание
е ценно, когато може да се приложи в живота.
“ Не, аз не ви съветвам първо да се нагълтате с лозови листа, а после да хапнете малко от окултното
знание
.
Всяко теоретическо
знание
трябва да се приложи в живота, там да се разработи и изпита.
95.
Учителя изнася първата лекция от ООК - 'Трите живота'
, 24.02.1922 г.
Вечното повторение на едно и също нещо, не е
знание
, то е губене на време.
Сега ние мислим: „Когато му дойде времето“, когато рече Господ, още условия няма, още
знание
нямаме, чакай да проуча окултизма и т.н.
96.
Учителя организира екскурзия до връх Мусала
, 12.07.1922 г.
Братът се засрамва за своето „
знание
", отива на Изгрева и се извинява на Учителя.Случваше се някой брат да вземе думата от устата на Учителя и да започне да „обяснява".
97.
Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1922
, 19.08.1922 г.
Външният кръг се заема от светските хора, които признават правото на силата на своите пари, на своето
знание
, ако са учени, или на своята власт, ако са управници.
И когато някой забогатее с пари,
знание
или власт и започне да угнетява другите за своя полза, т. е.
Чрез тази светлина човек започва да вижда величието и красотата на Божествения план, който го води от тъмнина към Светлина, от робство към Свобода, от несъвършенство към Съвършенство, от греховност към Чистота, от невежество към
Знание
.
Когато дойде Христос във вас, ще станете силни чрез
знание
, светлина и възможности да възприемате, та да ви дойдат по-висши знания заБожествения свят и ще се разкрие пред вас нов свят, (5) (бел. съст.
Когато е бил във външния кръг, [ученикът] е приел външното
знание
, а сега вече влиза в Божествената Мъдрост.
Нему се доверяват ключовете на Висшето
Знание
,
Знанието
на Великата Божествена Наука.
Ако бяха поверили това
знание
на оня, който не е минал през Любовта, той ще злоупотреби с него и с това ще докара големи нещастия не само за себе си, но и за околните.
Без
знание
не може да се работи с Пентаграма.
И той влезе в нея, слуша тази велика философия, тази велика Божествена Мъдрост и се въодушеви, че като слезе, каза: „То е велико
знание
." И като слуша горе това, казва: „Всичко в този свят аз считам за измет, за да позная Христа." Но като е слушал горе, казва: „Това, което видях там, е толкова велико, че всичко в този свят аз считам за измет." Затуй жертвите, които вие ще дадете в този свят, този измет като дадете, като познаете Христа, ще кажете: Ние благодарим на Бога, че пожертвахме, за да познаем Бога, Христа, този велик Христов Дух, тази велика изявена Любов, тази велика изявена Мъдрост, тази велика изявена Божия Истина, която сега обхваща духовете и душите на всички ученици и буди всичко онова, което е заспало у вас.
Аз желая в Школата, в която влизате, да се яви у вас желание, импулс да учите, у вас да гори онзи свещен огън за
знание
, онзи свещен огън за Мъдростта, за Истината, за Любовта.
Ще се стремите да придобиете Истината в душите си, Светлина в умовете си, чистота в сърцата си, свобода в душите си,
знание
в умовете си, сила в сърцата си.
98.
Учителят изпраща Писмото, което става текст на песента 'Писмото'
, 14.01.1923 г.
Значи, вътрешната връзка с Бога е вътрешен процес, това е вътрешно
знание
, което води до Светлина в
съзнанието
, до разширение на
съзнанието
и достъп до
Свръхсъзнанието
.
Това
знание
бе от друг порядък, от по-висока идейна инстанция.
99.
Писмо от Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 29.04.1923 г.
В тия дни се иска Любвеобилна Любов,
Знание
и Мъдрост, сила и чистота в живота.
100.
Писмо от Учителя до Минчо Сотиров
, 11.05.1923 г.
Мъдрост и
знание
е потребно за ученика, за да може да върви успешно в своя път.
101.
Екскурзия до Сливен - Сините камъни на група ученици (без Учителя)
, 1.08.1923 г.
Измежду тях майка природа кокетно е набучила зелен здравец и риган, сякаш с това да покаже своята обич към
знание
и просвета.
102.
Бесед 'Здравият ум', изнесена от Учителя на екскурзията до Чернни връх
, 26.08.1923 г.
Знание
трябва.
103.
Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 9 септември
, 9.09.1923 г.
Да се усъвършенствуваш, да имаш
знание
.
104.
Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 10 септември
, 10.09.1923 г.
Този пехливанин, с когото ще се бориш, той има изкуство, има
знание
.
105.
Учителя дава песента 'Грее, грее светлината'
, 03.1924 г.
Учителят откри слънцето на учениците и даде
знание
и методи как да се използуват неговите сили.
106.
Писмо от Учителя до всички приятели (архив на Минчо Сотиров), София
, 15.04.1924 г.
Онова, което внася в душата светлина и
знание
е Божият Дух на Мъдростта;
107.
Писмо от Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 2.06.1924 г.
Бог да ти даде
знание
и Мъдрост да разбираш вътрешния си живот.
108.
Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Втори ден - 12 юли. Подаръкът на Савка
, 12.07.1924 г.
Тя виждала с какъв интерес майка й приема изнасяното от Учителя
знание
, и веднъж, когато била вече 12 годишна отишла сама при Учителя.
Понякога е изпадала в противоречия между мистичното и официалното
знание
.
Всеки, който обръща поглед навътре към истинското себе наблиза в един мисловен свят, извор на едно дълбоко
знание
.
109.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. Първи ден - 26 февруари
, 26.02.1925 г.
Велико е твоето
знание
!
110.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. Първи ден - 27 февруари.Среща с цар Борис
, 27.02.1925 г.
Велико е твоето
знание
!
111.
Учителя присъства на събора, 1925 - Велико Търново. Първи ден - 23 август.
, 23.08.1925 г.
Там ще получи търсеното
знание
, копнежът на душата и за там се приготовлява специално.
112.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Събора в Търново, 1925 г. Втори ден - 24 август.
, 24.08.1925 г.
Ако придобиете
знание
,
знанието
трябва да има отчасти поне малко приложение.
113.
Учителя дава песента Аум- гр.София
, 2.12.1925 г.
Господи, простена Той, има ли край твоята Мъдрост, твоето
знание
- не няма!
И разбра, че въпреки грамадното си величие, мъдрост и
знание
, колко малък е той и нищожен пред Бога.
„Дай ми Господи Светлина, да проумея и разбера и тази Мъдрост, и това
знание
да мога да помогна, да облека моята любимка, да стане и тя жителка на тази Божия градина!
И разбра Саваот каква велика и нова възможност, безкрайна, за
знание
, мъдрост и творчество му донесе Любовта.
114.
Учителя дава музиката на песента 'Писмото'
, 1926 г.
Значи, вътрешната връзка с Бога е вътрешен процес, това е вътрешно
знание
, което води до Светлина в
съзнанието
, до разширение на
съзнанието
и достъп до
Свръхсъзнанието
.
Това
знание
бе от друг порядък, от по-висока идейна инстанция.
115.
Учителя присъства на събора, 1926 - София. 22 август
, 22.08.1926 г.
Аз не ви подмамвам с това, защото трябва да знаете, че сила и
знание
се дава само на разумния човек." (стр. 33)
116.
Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 1 ноември
, 1.11.1926 г.
По някой път хората нямат търпение да чакат и като придобият малко
знание
, самозаблуждават се, мислят, че всичко са научили, и не научават същинското
знание
.
117.
Разговор на Учителя с ръководителите - 22 април. София
, 22.04.1927 г.
Цанев - Пояснява в какво се състои неподготовката: слабост в знанията и моли за
знание
.Учителят: Знаете онзи анекдот - Като правили шилото, казали му: „Ти стани остро, стани шило та хубаво работи".
В света съществуват знания и у вас трябва да се явят желания да учите, трябва да имате един силен стремеж да придобиете
знание
.
118.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Празникът на Будителите
, 1.11.1927 г.
Като придобият малко знания, самозаблуждават се, мислят, че всичко са научили и не оставят да научат същинското
знание
.
119.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Първи ден - тръгване
, 14.07.1928 г.
Ако биха имали
знание
за тези енергии, какво тичане би било към тези места.
От гледището на любовта всички хора са учени, понеже истинското
знание
е написано в самия човек.
120.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала.. Втори ден
, 15.07.1928 г.
Ако биха имали
знание
за тези енергии, какво тичане би било към тези места.
От гледището на любовта всички хора са учени, понеже истинското
знание
е написано в самия човек.
121.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. . Трети ден
, 16.07.1928 г.
Ако биха имали
знание
за тези енергии, какво тичане би било към тези места.
От гледището на любовта всички хора са учени, понеже истинското
знание
е написано в самия човек.
122.
Писмо от Учителя до учениците ( из кореспонденцията на Величка и Костадин Стойчеви), София
, 16.07.1928 г.
Така животът носи щастие, светлина,
знание
и Истина, свобода и радост.
123.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Четвърти ден
, 17.07.1928 г.
Ако биха имали
знание
за тези енергии, какво тичане би било към тези места.
От гледището на любовта всички хора са учени, понеже истинското
знание
е написано в самия човек.
124.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Пети ден
, 18.07.1928 г.
Ако биха имали
знание
за тези енергии, какво тичане би било към тези места.
От гледището на любовта всички хора са учени, понеже истинското
знание
е написано в самия човек.
125.
Писмо от Учителя до учениците ( из кореспонденцията на Тереза Керемедчиева)
, 16.08.1928 г.
Така будните души се нуждаят от Живот, Светлина и Свобода.Така Животът носи щастие; Светлината -
знание
; а Истината - Свобода и Радост.Ние желаем вие да бъдете свободни и озарени с Божията Светлина и Живот.
126.
Писмо от Учителя до учениците (и спомен на Мария Тодорова за писмата в школата), София
, 16.08.1928 г.
Така животът носи щастие, светлина,
знание
и Истината, свобода и радост.
Ето така ние получихме едно
знание
дадено чрез Словото на Учителя.
127.
Забрана на събора от властите. Блокада на Изгрева.
, 18.08.1928 г.
Аз не ви подмамвам с това, защото трябва да знаете, че сила и
знание
се дава само на разумния човек." (стр. 33)
128.
Упражнение от Учителя, дадено на 28 декември
, 28.12.1928 г.
Сама по себе си вярата е висше
знание
, което е придобито благодарение на дългия опит, който човек е имал в живота си.
129.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 14 юли
, 14.07.1929 г.
Духовна сила и
знание
се изискват, за да отидеш по-нагоре, да се вгледаш в спокойните води на седмото и да чуеш гласа му.
130.
Учителя на седемте рилски езера с учениците - 21 август
, 21.08.1929 г.
Без нея не може да се постигне нито
знание
, нито сполука, нито любов в света.
131.
Излиза статията 'Религиозно-философският мироглед на Петър Дънов' от Ангел Томов
, 1930 г.
Дънов е съвършено чужд на илюзията на всички ония философи, които се стремят да кажат „последната” дума на човешкото
знание
, да изразят истината в окончателна, пълна и съвършена форма.
Той знае, че „последно”, абсолютно и съвършено
знание
няма; че самото
знание
е един процес на растене, едно движение и приближаване към истината; че завършените форми, окостенелите догми стават винаги спънка на прогреса, и че важното е не да се дадат завършени формули, а правилна насока и мощен тласък към истината.
Истинското съвършенство в
знание
се постига чрез доближаване до висшата истина и хармонизиране с нея.
Висшата истина – това е самият дух на всемирния живот, на съвършеното
знание
и върховната мъдрост, който дух е истинската реалност на битието.
132.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 28 август
, 28.08.1930 г.
Когато някой дойде да работи за Бога може да каже: „
Знание
нямам".
Бог е Мъдрост и само Божията Мъдрост носи
знание
!
133.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 30 август
, 30.08.1930 г.
Има едно
знание
, което всякога трябва да остане у вас.
134.
Учителя започва изнасянето на Утринните слово с беседата 'Абсолютната Истина'
, 21.09.1930 г.
Знание
е нужно на човека.
Ако
знанието
не се превърне на светлина, на която човек може да чете, то не е истинско
знание
.
– Защото още не са готови за това
знание
.
Какво отношение мога да имам към онзи, който осквернява с ума си Божественото
знание
, а със сърцето си опетнява Любовта на Бога?
Ако не прилагате Божественото
знание
, ще се натъкнете на
знанието
на черната ложа, от което произтичат всички нещастия.
135.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 24 юли
, 24.07.1932 г.
Това, което се жъне, е
знание
.
136.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 29 юли
, 29.07.1932 г.
Бож[ественото]
знание
трябва да се възприеме в душата.
137.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 11 август
, 11.08.1932 г.
Едно
знание
трябва да мине най-малко през три степени, за да стане съществено и полезно за нас.
Всякога
знанието
, което имаме, доколкото можем да го споделим, да извършим волята Божия с него, това
знание
ползува.
138.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. Бурята. 20-21 август
, 20.08.1932 г.
Той е имал
знание
да връзва духовете, Освен това той е разбирал езика на животните и всяка година ги е събирал на определено място и е разговарял с тях, като им предавал уроци по Божествената мъдрост.
139.
Първият ден за 1933 г. на Учителя и изгревяни, описан от Теофана Савова
, 1.01.1933 г.
Песен на Истината, която носи свобода и песен на Мъдростта, която носи
знание
."27 януариИмаме нова песен - „Обетована земя".Паметта може да отслабне от:1.
- Неговите очи показват това.
Знание
в света има много, но човек не е готов да го възприеме.Зимно време върви последен, а лятно време върви пръв.
Това са онези, които някога ми разказваха за Учителя, за новото и превъзходно
знание
.
Трябва да го чувствувате.Когато констатирате, че имате
знание
, сила, красота, не се спирайте там.
140.
Учителя дава песента 'Химн на Великата Душа'
, 06.1933 г.
знание
, Мъдрост, Истина, Любов."
В дясната й ръка е плодът на това
знание
, което трябва да се свали от Духовния Свят и от Словото на Всемировия Учител, за да даде плод.
във
знание
, Мъдрост,
знание
, Мъдрост, Истина, Любов."
В дясната й ръка е плодът на това
знание
, което трябва да се свали от Духовния Свят и от Словото на Всемировия Учител, за да даде плод.
141.
Разговор с Учителя, записан от Димитър Звездински
, 9.09.1933 г.
Тя всичко носи: и плодове, и
знание
, и хляб, всичко носи.
142.
Учителя дава песента 'Добър ден'
, 11.09.1933 г.
В тях е скрито известно
знание
.
143.
(известна е само годината) Учителя дава Паневритмията и възлага на Олга Славчева да напише думите на първата част
, 1934 г.
Времето в Школата, представено в един човешки живот е много малко, за да се усвои онова минимално
знание
, което иска Учителят от нас.
Това съзвучие може да го намерите като
знание
, да се доберете до него и да го приложите в живота си само чрез Словото на Великия Учител.
Това
знание
е за следващото човечество, което ще просъществува хиляди години."Кога друг път ще срещнете Великият Учител в тази физическа форма и ще придобивате непосредствено
знание
за живота?
144.
Учителя дава песента 'Духът ми шепне това' ('Аз в живота ще благувам')
, 19.01.1934 г.
знание
, Мъдрост, Истина, Любов."
В дясната й ръка е плодът на това
знание
, което трябва да се свали от Духовния Свят и от Словото на Всемировия Учител, за да даде плод.
145.
Отношението на Учителя към политическата ситуация в страната в неделна беседа на 20 май 1934 г., София
, 20.05.1934 г.
В обилния живот, в обилното
знание
, в обилната светлина, в обилната истина, в обилната любов, в обилната мъдрост, в обилната сила.
146.
Разговор с Учителя. 8 юли. Записал Боян Боев. София
, 8.07.1934 г.
Адепт е човек със
знание
.
147.
Беседа, изнесена от Учителя на Витоша - Яворови Присои. 5 август
, 15.08.1934 г.
Живот,
знание
и свобода 15 август 1934 г.
148.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 10 февруари
, 10.02.1935 г.
Понеже станал проповедник царски, добил
знание
и не успял, затова казал: „Суета на суетите!
149.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 11 август
, 11.08.1935 г.
Христос описва човешките работи, когато казва: „Скръбна е душата..." Не теоретически, но да опиташ нещата - това е
знание
.
Христос дойде на земята да опита хората да учат, Той имаше
знание
, но да го опита.
150.
Учителя дава песента 'Буря'. 15 декември
, 15.12.1935 г.
Приложила ги и започнала да излиза извън тялото си, но нямала
знание
как да се върне пак в него.
151.
Разговор с Учителя за музиката, записан от Боян Боев. Изгрева - София
, 32.03.1936 г.
Любовта дава всичко, тя дава
знание
и пр.
152.
Учителя заедно с много последователи тръгват за Рила. Начало на лагеруването край езерата. 9 юли
, 9.07.1936 г.
5. „Вяра основана на
знание
.
153.
Учителя на Рила - спомен на Олга Славчева
, 20.07.1936 г.
Какво несъответствие, мисля си, между природа и книжно
знание
.
154.
Учителя и част от лагеруващите на Рила - езерат,а слизат от Рила.
, 14.08.1936 г.
5. „Вяра основана на
знание
.
5. „Вяра основана на
знание
.
155.
Учителя организира събора, 1936 г.
, 19.08.1936 г.
5. „Вяра основана на
знание
.
156.
Учителя дава песента 'Да имаш вяра' - Рила, езерата
, 9.10.1936 г.
Приложила ги и започнала да излиза извън тялото си, но нямала
знание
как да се върне пак в него.
157.
Учителя дава песента 'Зов на планината'
, 1937 г.
знание
, Мъдрост, Истина, Любов."
В дясната й ръка е плодът на това
знание
, което трябва да се свали от Духовния Свят и от Словото на Всемировия Учител, за да даде плод.
158.
Учителя дава песента 'Там далече'
, 1937 г.
знание
, Мъдрост, Истина, Любов."
В дясната й ръка е плодът на това
знание
, което трябва да се свали от Духовния Свят и от Словото на Всемировия Учител, за да даде плод.
159.
Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 7 март
, 7.03.1937 г.
Което гради сегашния живот, е Божественото
Знание
, Божествената Истина и Свобода.
Божественото
знание
и Любовта и даването да имат правилни обмени, за да се образуват отношения.
160.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 17 април
, 17.04.1937 г.
1. Спомен на Ана Шишкова:
Знанието
е сила, а смирението е
знание
124.
Знанието
е сила, а смирението е
знание
Смирението е
знание
.
124.
Знанието
е сила, а смирението е
знание
161.
Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша. Спомен на Боян Боев - 17 май
, 17.05.1937 г.
Това
знание
, което сега се преподава, е третостепенно.
Един брат попита: „Можем ли да добием и първостепенно
знание
?
162.
Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 27 септември
, 27.09.1937 г.
Също така и тревата има
знание
.
163.
Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 28 септември
, 28.09.1937 г.
Също така и тревата има
знание
.
164.
Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 29 септември
, 29.09.1937 г.
Също така и тревата има
знание
.
165.
Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 30 септември
, 30.09.1937 г.
Също така и тревата има
знание
.
166.
Гонения срещу Учителя. Протокол за разпит на - София, 4 октомври 1937 г.
, 2.11.1937 г.
За да се схване Божествената Мъдрост и да се разбере Божествената Истина, изисква се
знание
за живота.
167.
Заминаването на дядо Благо - 16 януари 1938 г.
, 16.01.1938 г.
Като свършва беседата казва: „Днешните две беседи са моите две запалени свещи за дядо Благо." И добавил: „Живот,
знание
и свобода, това Божият Дух иска!
Беседата завършва с мотото: „Живот,
знание
и свобода, това Божия Дух иска".
168.
Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 22 април
, 22.04.1938 г.
Учителят дава
знание
, за да се освободи човек от ненужното страдание.
Човек.се учи, за да придобие
знание
, с което да може да придобие живота.
Учителят дава
знание
, за да се освободи човек от ненужното страдание.
Човек се учи, за да придобие
знание
, с което може да придобие живота.
169.
Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 24 април
, 24.04.1938 г.
Всеки познава кое е за него и се ползва от всичкото
знание
.
170.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 29 април
, 29.04.1938 г.
То е вече
знание
.
171.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 13 май
, 13.05.1938 г.
Ставането е най-малкото
знание
.
172.
Лулчев се качва на Рила - езерата. Нареждане от Учителя Лулчев да говори с Цар Борис за въвеждане на Паневритмията (...
, 7.07.1938 г.
Проверява ги, признава, че са верни, но не може да приеме, че това
знание
е дадено чрез Учителя Дънов.
173.
Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1938 г.
, 10.07.1938 г.
2. „Земята ще се напълни със
знание
" - превод на Амалия Вайланд,
Много активна, тя не само пише, а и на дело прилага идеите си, като организира курсове за обучаване на малките деца и на големите момичета по готварство, шивачество и всичко необходимо
знание
за младите при един бъдещ семеен живот.
Това
знание
се предаде на дъщеря й Величка.
174.
Посрещане на новата 1939-та година. Беседите 'Големият брат' и 'Малкият брат'
, 1.01.1939 г.
Без светлина и
знание
животът няма простор.
Като посветите живота си на мъдростта, ще разберете, че имате
знание
и светлина да виждате ясно нещата.
Интересувайте се от неговата любов, от неговото
знание
и от неговата свобода.
С други думи казано: без живот, без
знание
и светлина, без свобода, без движения, без постижения животът всякога остава неразбран.
В човека са вложени светлина,
знание
, любов.
Чрез ума човек може да разреши една задача, да знае, какво нещо е любовта, запример, но това е само
знание
.
Няма ли светлина, няма и
знание
.
С вашите любовни писма вие няма да й донесете нито хляб, нито вода, нито
знание
.
Като поглене лявата си ръка, да съзнава, че разполага с известно
знание
.
175.
Учителят записва посланието към учениците 'Вечният завет на Духа'
, 22.03.1939 г.
В нея има мир, който превъзхожда всяко
знание
; и радост, която светът не е вкусил още и не познава.
176.
Учителя изнася утринната беседа 'Пред новата епоха' - 11 юни
, 11.06.1939 г.
Та казвам: Единственото нещо, на което може да разчитате, то е вашата вяра, вашата любов, вашето
знание
, вашата свобода на Духа, които имате.
Знание
имате ли?
Ще имаш любов,
знание
и свобода, за да влезеш без дълг в Новата Епоха!
Човек с вяра, любов,
знание
и свобода ще се роди при добри условия, а пък човек със слаба вяра и със слаба любов ще се роди при лоши условия.
177.
Учителя и Братството организират летуване на Рила - езерата, 1939 г.
, 10.07.1939 г.
- Най-висшата поезия и музика, най-висше
знание
и мъдрост.
178.
Учителя организира събор на Братството в София - Изгрев. Втори ден - 27 август
, 27.08.1939 г.
И когато човек направи този подвиг, той възкръсва и Бог тогава го приема в домът си, защото е направил едно добро дело в Любовта, в Мъдростта и в Истината, и е внесъл живот, светлина,
знание
и свобода, за славата на Бога, на ближния и за своята слава.
179.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 1 януари
, 1.01.1940 г.
Знание
имат те.
180.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 1 февруари
, 1.02.1940 г.
Знание
имат те.
181.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, м. април
, 04.1940 г.
Ако човек се помири с известно
знание
, с известна форма, значи да умре.
182.
Учителя с учениците е на екскурзия до Витоша на втория ден на Великден - 9 април
, 9.04.1940 г.
Знание
, което се губи, не е съществено.
Истинската любов не се губи, истинското
знание
не се губи.
183.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 28 април
, 28.04.1940 г.
Всяко
знание
е пари.
184.
Думи на Учителя за истинският Изгрев, записани от Борис Николов. 14 юли
, 14.07.1940 г.
„Човек като обиколи всички Школи на земята, и като придобие всичкото
знание
и мъдрост, ще дойде до една стена, през която не може да премине.
185.
Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - първи ден. 22 юли
, 22.07.1940 г.
В това отношение Рила е история, но Рила е и бъднина, но всичко това
знание
е изписано от писмото на каменопадите и бистро струйните води!
В това отношение УЧИТЕЛЯ бе неизчерпаем източник на
знание
за проблемите и явленията на живота - несъизмерим за обикновените люде.
186.
Учителя дава песента 'Пролет' - Изгрева, София
, 8.01.1942 г.
Жълтата раса са хората, които злоупотребиха с окултното
знание
.
187.
Учителя организира събор на Братството в София - Изгрев. Първи ден - 28 август
, 28.08.1942 г.
Мъдростта дава
знание
и светлина.
Какво по-велико благо от това Любовта да се всели в сърцето му и да му даде движение и живот; Мъдростта да се всели в ума му и да даде
знание
и светлина; Истината да се всели в душата му и да му даде свобода и работа.
Това, което не умира, то е човекът: сърце, което е пълно с любов; ум, пълен със
знание
и светлина и душа, пълна със сила.
188.
Учителя организира събор на Братството в София - Изгрев. Втори ден - 29 август
, 29.08.1942 г.
Мъдростта дава
знание
и светлина.
Какво по-велико благо от това Любовта да се всели в сърцето му и да му даде движение и живот; Мъдростта да се всели в ума му и да даде
знание
и светлина; Истината да се всели в душата му и да му даде свобода и работа.
Това, което не умира, то е човекът: сърце, което е пълно с любов; ум, пълен със
знание
и светлина и душа, пълна със сила.
189.
Учителя организира събор на Братството в София - Изгрев. Трети ден - 30 август
, 30.08.1942 г.
Мъдростта дава
знание
и светлина.
Какво по-велико благо от това Любовта да се всели в сърцето му и да му даде движение и живот; Мъдростта да се всели в ума му и да даде
знание
и светлина; Истината да се всели в душата му и да му даде свобода и работа.
Това, което не умира, то е човекът: сърце, което е пълно с любов; ум, пълен със
знание
и светлина и душа, пълна със сила.
190.
Учителя изнася лекция на срещата на педагозите от Братството. Изгрев - София
, 1.09.1942 г.
Де седи човешкото
знание
?
Хората не страдат от малко
знание
, но от много
знание
, от много теории за живота, от много теории за възпитание, за Бога, за онзи свят, за този свят - от много теории страдат.
Запример, в даден случай вие трябва да знаете вас какво
знание
ви е потребно.
Всяко
знание
в 5 минути може да провери дали е вярно или не.
191.
Учителя се премества с част от учениците в село Мърчаево
, 14.01.1944 г.
Този човек носи в себе си мир и светлина, любов и
знание
, радост и веселие.
Когато ученикът обича Учителя си, последният е готов да отвори душата си за него, да му даде от своето богатство, от своето
знание
.
Ние не сме невежи, но разполагаме с такова
знание
, каквото съвременните хора даже на подозират.
192.
Учителя и Братството празнуват празникът на пролетта - 22 март. Мърчаево
, 22.03.1944 г.
Този човек носи в себе си мир и светлина, любов и
знание
, радост и веселие.
Когато ученикът обича Учителя си, последният е готов да отвори душата си за него, да му даде от своето богатство, от своето
знание
.
Ние не сме невежи, но разполагаме с такова
знание
, каквото съвременните хора даже на подозират.
193.
Учителя и Братството празнуват празника на лятното слънцестоене - 22 юни. Мърчаево. Екскурзия до връх Острица
, 22.06.1944 г.
Този човек носи в себе си мир и светлина, любов и
знание
, радост и веселие.
Когато ученикът обича Учителя си, последният е готов да отвори душата си за него, да му даде от своето богатство, от своето
знание
.
Ние не сме невежи, но разполагаме с такова
знание
, каквото съвременните хора даже на подозират.
194.
Учителя и Братството празнуват Петровден - 12 юли. Мърчаево
, 12.07.1944 г.
Този човек носи в себе си мир и светлина, любов и
знание
, радост и веселие.
Когато ученикът обича Учителя си, последният е готов да отвори душата си за него, да му даде от своето богатство, от своето
знание
.
Ние не сме невежи, но разполагаме с такова
знание
, каквото съвременните хора даже на подозират.
195.
Учителя с група ученици провежда четиридневна екскурзия на Витоша. Първи ден - 24 август. Мърчаево
, 24.08.1944 г.
Този човек носи в себе си мир и светлина, любов и
знание
, радост и веселие.
Когато ученикът обича Учителя си, последният е готов да отвори душата си за него, да му даде от своето богатство, от своето
знание
.
Ние не сме невежи, но разполагаме с такова
знание
, каквото съвременните хора даже на подозират.
196.
Учителя провежда събора, 1944 г. Мърчаево - 24 септември
, 24.09.1944 г.
Този човек носи в себе си мир и светлина, любов и
знание
, радост и веселие.
Когато ученикът обича Учителя си, последният е готов да отвори душата си за него, да му даде от своето богатство, от своето
знание
.
Ние не сме невежи, но разполагаме с такова
знание
, каквото съвременните хора даже на подозират.
197.
Учителя се връща от Мърчаево на Изгрева - София - 19 октомври
, 19.10.1944 г.
Този човек носи в себе си мир и светлина, любов и
знание
, радост и веселие.
Когато ученикът обича Учителя си, последният е готов да отвори душата си за него, да му даде от своето богатство, от своето
знание
.
Ние не сме невежи, но разполагаме с такова
знание
, каквото съвременните хора даже на подозират.
198.
Снимка на Любомир Лучев пред Народния съд
, 25.12.1944 г.
Много хубави неща бяха, щото беше
знание
това и дълбочина имаше.
199.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №60
, 28.03.1902 г.
Ако е за
знание
, остави твоето
знание
!
200.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №95
, 19.03.1906 г.
Ако прочее намираш, че добре ще направя, ако почна пак това занаятие, то яви ми, за
знание
.
201.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №64
, 20.07.1902 г.
Гледай, прочее, да не закъснееш повече от определеното време и добре ще сториш, ако предварително ни пишеш за
знание
.
202.
Учителя официално обявява 22 септември за начало на учебните занятия в Школата
, 22.09.1922 г.
Сега, Търново е един стар град, който мисли, че не му трябва много
знание
.
203.
Малкият Петър заедно с родителите си се премества във Варна
, 17.02.1865 г.
За него ние, учениците му, можем да кажем, че той дойде между нас от Главата (Извора) и носи това
знание
оттам, че Словото протичаше чрез него, както водите извират от извор, разположен на висок планински връх, и слизат в равнините.
Той не учи тук, на Земята, Божественото
знание
, а то само протичаше през него, идвайки отгоре - от Извора.
Стр. 47 (92-93):„Преди това, още в 1895 г., той издаде своята книга „Наука и възпитание", чрез която успя да въведе голяма част от слушателите си в потребността да търсят скрития смисъл в свещените писания и в това, което ни дава положителното, експерименталното и достъпното за нашите триизмерни възможности
знание
."
204.
Родена Весела Несторова. Ученичка и последователка на Учителя
, 23.12.1909 г.
Все пак способностите й и нейния силен стремеж към
знание
не остават незабелязани.
205.
Учителя завършва песента 'Благост' - гр. София
, 26.12.1923 г.
Дойде ли умът, човек всякога ще има светлина."И добавя пак: „
Знание
без светлина остава неразбрано."Здраве без чистота е непостижимо.Имате ли чистота, вие сте богати.Имате ли светлина, вие сте пак богати.Бог е Любов, а Божествената любов ражда чистия живот и братството между человеците.*Интересът към Изгрева расте.
206.
Родена Олга Блажева, поетеса, последователка на Учителя
, 31.12.1901 г.
А да търсиш Бога, това значи очите и
съзнанието
ти винаги да бъдат отворени за Светлината на Истината, за дълбоката Божествена Мъдрост и
знание
.
207.
Упражнение с пръстите
, 03.01.1940 г.
„Всичкото
знание
, ония благородни черти аз съм готов да развия в ума и в сърцето си напълно, тъй, както самият живот го изисква, готов съм да изпълня.“ (Показва десния показалец.) Тогава ще кажеш с големия си пръст тъй: „Както е писал Господ, тъй да стане.“ Туй е половината от формулата.
Значи, пет години измервания, наблюдения и изчисления, ще ви доведат до положително
знание
.
Каквото научите от палеца, това
знание
е меродавно.
От там тя изплува в
свръхсъзнанието
му и понятията вече стават за него положително, истинско
знание
.
208.
Роден Стоян Русев (дядо Благо), поет, последовател и ученик на Учителя
, 18.02.1865 г.
Беседата завършва с мотото: „Живот,
знание
и свобода, това Божия Дух иска".
209.
Роден Боян Боев, последовател, ученик и разпространител на Словото на Учителя
, 17.10.1883 г.
В нас има едно
знание
, което хората не подозират.
На хората които служат на Бога, които имат Божествена Любов, аз им казвам това
знание
.
Следил е всички нови открития в областта на естествените науки и е търсил връзката с онова, което Учителят е изнасял като
знание
, постоянно уверявайки се в силата на неговия дух да предрича научните открития.Въпреки голямата заетост да организира братския живот на Изгрева, Боян Боев всякога е имал време да върши и онова, което душата му е жадувала - да изследва, да анализира, да работи по научни методи.Плод на това е неговата книжка, излязла през 1937 г.
210.
Родена е Савка Керемедчиева, ученичка на Учителя и стенографка на Словото
, 27.07.1901 г.
Учителя казва за нейния нос, че е лъжица, която е дошла на Земята да гребе духовно
знание
.
През това време посещава частно Учителя и той й преподава духовно
знание
.
Винаги се е стремяла да намери истинското
знание
.
Ако не усвоите светското
знание
, то няма да бъдете допуснати до Божественото." Има връзка - това е верига и стъпала на развитие на човека.
Това
знание
, което ни даде Учителят, изненада всички и обърна наопаки цялата постановка на Савка, че тя е единствена, която е кръстена с това име.
211.
Заминава си Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя, 12 февруари 1972 г.
, 12.02.1972 г.
Затова човешката душа непрестанно пее своята възторжена песен за мир и любов, за
знание
и светлина, за истина и свобода.
Когато стремежът, интересът на учениците към духовна наука, към високо духовно
знание
порасна, Учителят изяви Словото в още една форма - лекции - окултни лекции.
212.
Родена е Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя
, 0.0.1888 г.
Затова човешката душа непрестанно пее своята възторжена песен за мир и любов, за
знание
и светлина, за истина и свобода.
Когато стремежът, интересът на учениците към духовна наука, към високо духовно
знание
порасна, Учителят изяви Словото в още една форма - лекции - окултни лекции.
213.
Родена Елена Андреева, ученичка и стенографка на Учителя, 21 август 1899 год
, 21.08.1899 г.
Учителят ни учи, че всяко страдание, което преживяваме ни дава
знание
, необходимо за живота, че чрез страданията ние се учим и растем, той ни повдига в пътя на нашето развитие.
214.
Роден Борис Николов, последовател и ученик на Учителя
, 30.12.1900 г.
Често питат Учителя по различни въпроси, свързани с окултното
знание
.
215.
Родена Мария Тодорова, последователка и ученичка на Учителя
, 08.02.1898 г.
Животът й е бил пълен с този възвишен стремеж към скритото
Знание
за живота.
216.
Роден Георги Томалевски, писател и последовател на Учителя
, 16.09.1897 г.
Той носи в себе си едно скрито, неизявено
знание
, но то се нуждае от Светлина, която ще му даде възможност да се изяви.
В малката, но изпълнена с мъдри слова книжка “всекидневните чудеса” читателите се срещат с онова пренебрегнато в забързаното ни ежедневие
знание
, скрито в обикновените на вид неща от живота.
217.
Роден Влад Пашов, един от най-активните и приближени ученици на Учителя
, 11.09.1902 г.
Нещо повече, сега Словото на Учителя съдържаше според Влад Пашов най-силната енергия на висшето
Знание
, защото и човешкият ум разполага с най- добра възможност да схване тези енергии и да ги преработи за свое добро.
Стараеше се да осветли въпросите, които възникват у всеки, докоснал се до космичното
знание
изнесено в беседите на Учителя.
Всяко
знание
тук се свежда към живота, защото
знание
, което няма отношение към живота ни, е един товар, който може само да ни пречи в пътя.
Съвременната окултна наука прави превод на великото
знание
направо от великата книга на Природата, от която са превод и древните текстове и при това ни дава светлината и ключа за четене и разбиране дребните текстове.
Разкрива му богатството на
знанието
, показва му пътя към него, и у Влад Пашов се събужда неутолим стремеж към
знание
.
Душата му е отворена за живото
знание
, което идва от Всемира…
218.
Влад Пашов си заминава от физическия свят
, 05.02.1974 г.
Разкри му богатството на
знанието
, показа му пътя към него, и у ВЛАД се събуди неутолим стремеж към
знание
.
Душата му беше отворена за Живото
Знание
, което идеше от ВСЕМИРА.
За това
знание
ВЛАД имаше неутолима жажда.
Така Словото няколко пъти преминава през
съзнанието
му и той добива дълбоко вътрешно
знание
.
Понеже му изгрява Рак на Асцендента и Луната е господар на хороскопа му, а и Слънцето е в IV дом, показва, че той дълго време е работил тайно, без шум, без глас върху окултните науки и е придобил трайно
знание
.
219.
Роден Димитър Грива, композитор и последовател на Учителя
, 30.11.1914 г.
Със
знание
не става.
220.
Родена Цветана-Лиляна Табакова, певица и последователка на Учителя
, 01.01.1913 г.
В продължение на няколко години Лиляна Табакова записва разговорите си с Учителя, като съвсем съзнателно му задава въпроси, които са свързани с нейната музикална практика, с вътрешните й житейски проблеми, изпълнена с огромно желание да учи прилежно Новото
знание
, до което Учителят й е дал достъп.
221.
Роден Борис Георгиев, художник и последовател на Учителя
, 01.11.1888 г.
(Из беседата „Свобода,
знание
и мир", 5.12.1922 г.,
222.
Роден капитан I ранг Борис Рогев, флотски хидрогаф и последовател на Учителя
, 21.09.1898 г.
Четвърто, трябва да бъдеш закачен за онази духовна верига, от която Борис Рогев черпи сили и
знание
.
И днешните академици нямат това
знание
.
А трябваше на обикновен език да обясни по-подробно, за да ни стане толкова ясно, както на древните българи, които са боравели с юртите по
знание
, дадено за тях от посветените!
Нямат език, нямат магическия ключ на математическото
знание
.
Трябва, но не е дошло времето и ги няма хората, които могат да разчетат това
знание
, дадено чрез математически формули и символи.
223.
Роден Петър Димков - Лечителя, последовател на Учителя Петър Дънов
, 19.12.1886 г.
Неговото духовно естество, настроено на вълната на Новото, интуитивно го е водило в правата посока, за да го доведе до момента, в който Учителят му отворил врата към едно по-висше
Знание
.
Това
знание
Петър Димков черпил с пълни шепи, осмислял го, преживявал го и го раздавал на всички около себе си, в продължение на дълги години.
224.
Роден Георги Радев, един от най-активните ученици на Учителя
, 12.09.1900 г.
Това е висока оценка за светското
знание
на Георги Радев.
225.
Напуска физическия свят Георги Радев, един от най-активните ученици на Учителя
, 22.07.1940 г.
И се отказа доброволно от облагите, които добитото университетско
знание
можеше да му даде.
226.
Заминаването на дядо Благо - 16 януари 1938 г.
, 16.01.1938 г.
Като свършва беседата казва: „Днешните две беседи са моите две запалени свещи за дядо Благо." И добавил: „Живот,
знание
и свобода, това Божият Дух иска!
Беседата завършва с мотото: „Живот,
знание
и свобода, това Божия Дух иска".
227.
Роден Минчо Сотиров, офицер от българската армия и ученик на Учителя
, 09.10.1875 г.
Неговото ученичество е било непреривен процес на обогатяване със
знание
и опитности.
228.
Родена Невена Неделчева, писателка и последователка на Учителя
, 19.08.1908 г.
Разбрах, че без
знание
не може да присъствуваш никъде по света.
Без
знание
не можеш да намериш своя истински път.
229.
Роден Крум Въжаров, ученик на Учителя
, 03.04.1908 г.
Те искат да докажат на себе си, че ще могат да осигурят живота си единствено чрез своето
знание
, трудолюбие и прилежание.
230.
Упражнение за свързване с Невидимия свят, дадено от Учителя в 'Закон за късите и дългите линии', 23 януари 1924
, 23.01.1924 г.
Следователно правата идея е тази: да се движим към Бога, от когото можем да почерпим
знание
и Мъдрост, можем да почерпим и сила за живота си.
НАГОРЕ