НАЧАЛО
Контакти
|
Дарение
Издателство Бяло Братство
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ХРОНОЛОГИЯ НА БРАТСТВОТО
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
71
резултата в
57
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Учителя Петър Дънов - статия по френология “Разпределение на умствените способности” в сп. 'Ро...
, 02.1902 г.
В някои
животни
тези две части на мозъка са разделени с една тънка костна пластинка.
2.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, София
, 17.11.1908 г.
Не само тия
животни
се провиняват, но даже и конят, ако го дразниш, може да те ритне, кравата — да те убоде, овцата — да те настъпи и да ти причини болка.
3.
Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август
, 16.08.1910 г.
После, всички
животни
, ако не слушат, се подлагат на наказание от човека.
Значи, при всичките
животни
, които са искали да придобият знание и мъдрост, тази сила, която е направила това чудо, е мъдростта.
4.
Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 11 август
, 11.08.1911 г.
Малките
животни
са причинили напластяването, в което са израснали бурените, които са се впоследствие облагородили в сочните плодове, от които човечеството се толкоз продоволствува и наслаждава.
5.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 20 август
, 20.08.1912 г.
Всичките
животни
в света, па даже и паразитите, изпълняват по една работа в света.
6.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 15.09.1912 г.
В человешкото сърце могат да живеят и най-добрите
животни
, и най-злите.
7.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 27.05.1913 г.
Облича се в светлината, обгръща се с влагата на живота, разделят се стихиите, появява се морето и сушата, излизат разните видове
животни
и дървета и най-после появява се человек.
8.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 11 август
, 11.08.1914 г.
Ако той ви запита нещо, ще кажете, че сега се учите.Бих ви говорил много откровено, но сега тук има ненапреднали духове, та е възможно да изтече маслото, което ще се тури в кандилницата им.За лявата и дясната страна като учите и наблюдавате, ще се уверите, че всички
животни
едни вървят вляво, а други вдясно.
9.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 12 август
, 12.08.1914 г.
Тия
животни
са в петото тяло на живота, след което иде шестото тяло.
10.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август
, 15.08.1914 г.
Неговата задача е много по-голяма, защото Той иска наново да ни въведе в райската градина, да ни научи как да се храним, защото на Адама се преподаваха имената на всички растения и
животни
, предаде му се как да се храни и пр.
11.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 18 август
, 18.08.1914 г.
А светът ще бъде занят със себе си, та няма да ви закача - Пентаграмът рисува състоянието на света понастоящем и от него явствува, че той се разправя сега с разни змии и други
животни
, следователно Пентаграмът е тъкмо на своето място.
12.
Иван Толев започва да издава в София списание 'Всемирна летопис'
, 1919 г.
От малкото, само чрез лъчеизпусканията на полученото чудотворно вещество, ще се добива сребро и злато,
животните
ще се превръщат на растения, камъните на
животни
.
13.
Учителя на екскурзия на Витоша с ученици - Гергьовден
, 6.05.1922 г.
Увисналите над него мокри храсти го питат нещо, молят го да поспре и им разкаже за високия връх, където земята е отворила златни порти и го е пуснала всред природата за радост на растения,
животни
и хора.
14.
Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1922
, 19.08.1922 г.
Пентаграмът рисува състоянието на света понастоящем и от него явства, че той се разправя сега с разни змии и други
животни
, следователно.
В Стария Завет са жертвали
животни
, но сега жертвата подразбира друго нещо - ще пожертвуваш си.
15.
Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 10 септември
, 10.09.1923 г.
Също върху заека и други
животни
.
16.
Учителя дава песента 'Грее, грее светлината'
, 03.1924 г.
Развеселява всички
животни
и човека, когото си направил по образ и подобие Свое."
17.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Събора в Търново, 1925 г. Втори ден - 24 август.
, 24.08.1925 г.
Те са като
животни
, един е като вълка, друг като лисицата, трети като змията, четвърти като гълъба и прочие.
18.
Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - 30 април, Ел Шадай
, 30.04.1926 г.
Те често взимат чудни форми - ту въоръжени войници, ту крилати гиганти, ту домашни
животни
, ту профили на троянски герои със златогривести шлемове.Ето, пристигаме „у дома”, на Ел Шадар.
19.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Великден - втори ден
, 25.04.1927 г.
Нечия моминска ръка ще да е закрила нежните им цветове с тия бодливи тръне от домашните птици и
животни
.Изведнъж върху ни се спущат десетина овчарски псета.
20.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Бивака (Ел Шадай) - 30 януари
, 30.01.1928 г.
Всички тия дръвчета са млади фиданки, които тия момчорлаци крадяха за гориво... Навред пред мен снегът е утъпкан от безброй нозе... Небето усеяно с разни облаци, мигом се променят в огромни
животни
, кораби, войска, птици... Наближавам „Буди душа”.
21.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Димитровден
, 8.11.1928 г.
Жадни люде и морни
животни
да пои, в гърдите им сила да влива.
22.
Учителя е на Витоша с учениците - 24 май 1929
, 24.05.1929 г.
Страхът е животинско състояние, и или Нисшите
животни
се страхуват.
23.
Учителя е на Витоша с учениците - 24 юни 1929
, 24.06.1929 г.
Ще обръщате внимание на всички: хора,
животни
и растения.
24.
Седемте рилски езера - Тръгване за Рила на група ученици без Учителя 14 август 1929 г.
, 14.08.1929 г.
И
животни
и хора плуват в пот.
25.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Благовещение. Екскурзия на четирите правила
, 7.04.1930 г.
С една реч, изговориха се имената на цяло райско стадо, ако би и в рая да има
животни
.
26.
Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - св. св. Кирил и Методий
, 24.05.1930 г.
Дърветата развили шума, за да приютят под сянката си човеци,
животни
, птички и мушички.Пътуваме с Милка Периклиева - другарка от пансиона.
27.
Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - 2 април
, 2.04.1931 г.
Понеже Божественото Съзнание е във всички, ще обръщаме внимание на всички: на хора, на
животни
, на растения.
28.
Учителя дава песента 'Всичко в живота е постижимо' на старинен език
, 20.12.1932 г.
Свирил съм на дръвчета, на
животни
и на растения.
29.
Отношението на Учителя към политическата ситуация в страната в неделна беседа на 20 май 1934 г., София
, 20.05.1934 г.
Онези, предипотопните
животни
, които са били по-големи от човека, по-умни ли са от него?
Сега ние се обиждаме и казваме: „Не сме
животни
.“ Не сме
животни
, но ядем като тях; не сме
животни
, но пием вода като тях; не сме
животни
, но дишаме като тях; не сме
животни
, но спим като тях; не сме
животни
, но ритаме като тях, бодем като тях и т.н.
Даже и аз, като казвам, че сме
животни
, то не е за извинение.
А и в друго отношение те ни правят голяма услуга: те възпитават най-свирепите
животни
, като ги укротяват, правят ги по-снизходителни.
30.
Учителя и Братството организират лагера на Витоша - Яворови Присои, 9 август
, 9.08.1934 г.
Всички
животни
, растения и пр.
31.
Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 9 септември
, 9.09.1935 г.
Когато сегашните ангели, които ни помагат, са минавали през фазата на човечеството, тогава сегашните хора са били като растения и
животни
.
32.
Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 10 септември
, 10.09.1935 г.
Когато сегашните ангели, които ни помагат, са минавали през фазата на човечеството, тогава сегашните хора са били като растения и
животни
.
33.
Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 11 септември
, 11.09.1935 г.
Когато сегашните ангели, които ни помагат, са минавали през фазата на човечеството, тогава сегашните хора са били като растения и
животни
.
34.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 7 август
, 7.08.1936 г.
Аз си казах в себе си, че това здание е синоним на кръвопитие и жестокост, защото избиват невинните
животни
.Тамо видях много инструменти.
35.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 8 август
, 8.08.1936 г.
Аз си казах в себе си, че това здание е синоним на кръвопитие и жестокост, защото избиват невинните
животни
.Тамо видях много инструменти.
36.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 10 август
, 10.08.1936 г.
Аз си казах в себе си, че това здание е синоним на кръвопитие и жестокост, защото избиват невинните
животни
.Тамо видях много инструменти.
37.
Учителя и част от лагеруващите на Рила - езерат,а слизат от Рила.
, 14.08.1936 г.
Аз си казах в себе си, че това здание е синоним на кръвопитие и жестокост, защото избиват невинните
животни
.Тамо видях много инструменти.
38.
Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1937 г.
, 17.07.1937 г.
Той има отношение не само към хората, но и към всички живи същества - растения и
животни
... Когато става известна промяна в природата, едновременно става промяна във всички живи същества." /"Петимата братя", с.202/Много същества има в планината, които виждат всичко и отбелязват и съответно постъпват към нас.
39.
Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 22 април
, 22.04.1938 г.
Да е извор, който постоянно тече - и хора, и
животни
ще го посещават.
Тогава и хора, и
животни
ще го посещават.
40.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 5 октомври
, 5.10.1938 г.
Природата прави пусти свещените места, там не никнат растения, няма и
животни
; тогава и човек не се вясва там, понеже нищо не го привлича, тъй като са пусти, а и от друга страна, понеже те са и непристъпни.
Ако излезе на преден план учението, че всеки човек може да прави каквото иска, хората ще станат
животни
.
41.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 6 октомври
, 6.10.1938 г.
Природата прави пусти свещените места, там не никнат растения, няма и
животни
; тогава и човек не се вясва там, понеже нищо не го привлича, тъй като са пусти, а и от друга страна, понеже те са и непристъпни.
Ако излезе на преден план учението, че всеки човек може да прави каквото иска, хората ще станат
животни
.
42.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 7 октомври
, 7.10.1938 г.
Природата прави пусти свещените места, там не никнат растения, няма и
животни
; тогава и човек не се вясва там, понеже нищо не го привлича, тъй като са пусти, а и от друга страна, понеже те са и непристъпни.
Ако излезе на преден план учението, че всеки човек може да прави каквото иска, хората ще станат
животни
.
43.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 8 октомври
, 8.10.1938 г.
Природата прави пусти свещените места, там не никнат растения, няма и
животни
; тогава и човек не се вясва там, понеже нищо не го привлича, тъй като са пусти, а и от друга страна, понеже те са и непристъпни.
Ако излезе на преден план учението, че всеки човек може да прави каквото иска, хората ще станат
животни
.
44.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 9 октомври
, 9.10.1938 г.
Природата прави пусти свещените места, там не никнат растения, няма и
животни
; тогава и човек не се вясва там, понеже нищо не го привлича, тъй като са пусти, а и от друга страна, понеже те са и непристъпни.
Ако излезе на преден план учението, че всеки човек може да прави каквото иска, хората ще станат
животни
.
45.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 29 април
, 29.04.1940 г.
Всичките
животни
си имат език: и пчелите, и мравките, и птиците, всичките.
46.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, м. септември
, 09.1940 г.
Лошите
животни
, като ги гледат, не нападат.
47.
Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 23 септември
, 23.09.1941 г.
Тези
животни
имат много фини, чувствителни органи за възприемане елекромагнитните смущения в атмосферата преди земетресението.
48.
Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 24 септември
, 24.09.1941 г.
Тези
животни
имат много фини, чувствителни органи за възприемане елекромагнитните смущения в атмосферата преди земетресението.
49.
Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 25 септември
, 25.09.1941 г.
Тези
животни
имат много фини, чувствителни органи за възприемане елекромагнитните смущения в атмосферата преди земетресението.
50.
Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 26 септември
, 26.09.1941 г.
Тези
животни
имат много фини, чувствителни органи за възприемане елекромагнитните смущения в атмосферата преди земетресението.
51.
Учителя дава песента 'Новото Битие – Създаването на новия Адам - Шести Божествен ден'
, 21.07.1943 г.
животни
и зверове според видовете им.“
52.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №102
, 12.10.1907 г.
Развеселява всички
животни
и человека, когото Си направил според Образа и Подобието Си.
53.
Учителя официално обявява 22 септември за начало на учебните занятия в Школата
, 22.09.1922 г.
Трябва да отбираме само полезните
животни
.
54.
Роден Борис Николов, последовател и ученик на Учителя
, 30.12.1900 г.
Учителя му казва: „Ти ще пишеш разкази за
животни
”.
55.
Роден Влад Пашов, един от най-активните и приближени ученици на Учителя
, 11.09.1902 г.
Понеже растенията не са събудени, за да я приемат, и няма
животни
в планината, то тя е свободна.
Затова, ако искате да бъдете здрави, правете често екскурзии в късната зима и ранна пролет, докато растенията не са развити и докато няма
животни
по планината, за да се ползват от праната, която е в изобилие.”
56.
Родена Невена Неделчева, писателка и последователка на Учителя
, 19.08.1908 г.
И когато погледнахме, вътре като сардели натъпкани един до друг 30 души в камиона с всичките му зверове и
животни
.
57.
Роден Крум Въжаров, ученик на Учителя
, 03.04.1908 г.
Започнахме здравна просвета и обявихме, че един културен човек не може да убива
животни
, за да ги яде.
Значи се застъпихме, че от гледище на културния и цивилизован човек не трябва да се убиват
животни
, за да се ядат.
И въпреки усърдието му да убеждава състудентите си, че не е етично да се убиват и ядат
животни
, дори и най-будните между приятелите му проявяват слаб интерес към вегетарианството и етиката на храненето.
НАГОРЕ