НАЧАЛО
Контакти
|
Дарение
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ХРОНОЛОГИЯ НА БРАТСТВОТО
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
405
резултата в
255
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Откровение дадено на Константин Дъновски в солунската черква „Св. Димитрий“ - Антиминсът
, 10.04.1854 г.
Ето това е пътят на святото Провидение, приготвен за това славянско племе, чрез който, като [го] следва, ще може християнството да се въплоти в славянството и радостно да възпеят с цар пророка: „Ето, колко е добро и колко угодно да
живеят
братя в единомислие" [Пс 133:1].
Известно е, че в Светогорските монастири са живяли и
живеят
монаси от всички народи на Полуострова: Българи, сърби, гърци, румънци и руси.
2.
Петър Дънов - учител и пастор в Хотанца – 1887/1888 г.
, 09.1887 г.
Блажени ония души, които
живеят
в Небесна любов. Хотанца“.
3.
Снимка на Учителя Петър Дънов в с. Хотанца, 24 ноември 1887 г.
, 24.11.1887 г.
„Блажени онези души, които
живеят
в небесна любов."
4.
Учителя Петър Дънов защитава научната теза „Миграция и християнизиране на германските племена“, Бостън
, 15.04.1893 г.
С идеята, че християнството не е учение, спуснато отгоре от някакъв Бог като Цар, който с пръчка в ръка нарежда на грешните как да
живеят
, как да променят себе си и средата си, за да бъде всичко наред, Петър Дънов се среща още в „Дрю".
5.
Учителя Петър Дънов започва издирване на първите ученици. Начало на кореспонденцията с тях
, 1898 г.
Привикнали на наслажденията си, искат да
живеят
по тяхно си, без да се грижат за понататък; те отдалечават от мислите си всичко това.
Това Братство работи между всички народи по различни форми, за да се пробудят и съзнаят людете, че са преди всичко безсмъртни души, произлезли от един център - Бога и, като схванат своя царствен произход, да
заживеят
в хармония със свещените принципи на Божията любов, на Божията мъдрост и Божията истина.
6.
Писмо от Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)
, 29.04.1899 г.
Ето, Моят Дух вече ще се излее на[д] всяка Моя твар и коитоГо приемат, ще
оживеят
и вечно ще Ме следват, и ще бъдат Мои синове и дъщери и Аз — техен Господ.Слушайте, вам говоря, които сте обременени, които сте отегчени духом, на които сърцата са съкрушени, на които душата е наранена от света.
7.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)
, 20.01.1900 г.
Затова Христос казва: „И когато мъртвите чуят гласа на Сина человечески, ще
оживеят
!
8.
Писмо на Учителя до д-р Георги Миркович в Сливен (снимка на писмото)
, 18.03.1900 г.
Защото
живеят
в греховете си.
9.
Първа среща на Учителя с д-р Миркович и Тодор Стоименов
, 9.04.1900 г.
Това Братство работи между всички народи с различни форми, за да се събудят и съзнаят людете, че са преди всичко безсмъртни души, произлезли от един център - Бога, и като схванат своя царствен произход, да
заживеят
в хармония със свещените принципи на Божията Любов, на Божията Мъдрост и Божията Истина.
10.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)
, 16.06.1900 г.
Отговаря ти: „Аз вечно ще
живея
".Иконата, то е емблемата, или знакът, на Словото, т.е.
11.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - Разговор втори - СЪРЦЕТО И БОГ
, 30.06.1900 г.
Постави ги и гледай на тях докато
оживеят
.
12.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор пети - ВЪЗДИГАНЕ ДУША И ДУХ
, 5.07.1900 г.
Всички, малки и големи,
живеят
в непреривните връзки на Любовта.
13.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор шести - ПЪТЯТ И ИСТИНАТА
, 8.07.1900 г.
И колко добре обяснява Духът Господен, като казва: „Които чуят гласа Му, ще
оживеят
.“ И ти сега сам, който слушаш моя глас и го възприемаш, си жив и живееш живот, който не знаеш от къде иде.
14.
Учителя прави водно кръщение на П.Ки�ров, д-р Миркович и Т.Стоименов
, 23.07.1900 г.
Това Братство работи между всички народи с различни форми, за да се събудят и съзнаят людете, че са преди всичко безсмъртни души, произлезли от един център - Бога, и като схванат своя царствен произход, да
заживеят
в хармония със свещените принципи на Божията Любов, на Божията Мъдрост и Божията Истина.
15.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, Нови пазар
, 10.12.1900 г.
„Моят ангел, казва Господ, ще бъде с тебе." „Не бой се, няма смърт за онези, които любят." И Христос дава по-ясно и пълно съдържание, като казва: „Бог не е Бог на мъртвите, но на живите, и в него всички
живеят
".С влизането обаче в Обетованата земя, която е символ на бъдещето, начинът на Божието обещание се видоизмени.
16.
Учителят пътува из България и държи сказки по френология и хиромантия
, 1901 г.
И човек може да влезе във връзка със съществата, които
живеят
там.
17.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Нови пазар
, 7.02.1901 г.
„Да
живеят
правдата, любовта и смирението." В името на Господа Нашего - Исуса Христа.
18.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Варна
, 2.05.1901 г.
И какво по- велико значение може да се даде на тоя живот, освен с думите, гдето казва Господ: ,Ще се заселя в тях и ще
живея
с тях." [II Кор.
19.
Учителя Петър Дънов - статия по френология “Темпераментите” в сп. 'Родина'
, 06.1901 г.
Хора с този темперамент обичат изобщо да прекарват тихо и спокойно и да имат съзнанието, че те
живеят
.3.
20.
(стар стил) Учителя посещава Хасково
, 31.10.1902 г.
Г-н Балканджиев и сестра му не са тука,
живеят
сега в Меричлери94.
21.
Писмо на Учителя до Пеню Киров [отворена карта] (снимка на писмото), Хасково
, 8.11.1902 г.
Г-н Балканджиев и сестра му не са тука,
живеят
сега в Меричлери94.
22.
Под редакцията на д-р Георги Миркович в Сливен започва да излиза списание 'Виделина'
, 1.12.1902 г.
Г-н Балканджиев и сестра му не са тука,
живеят
сега в Меричлери94.
23.
Учителя във Варна - Слово на 10 август 1903 г.
, 10.08.1903 г.
Аз дойдох да се заселя и да
живея
помежду ви.
24.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, София
, 28.01.1906 г.
Да се научат да
живеят
добре, това е тяхното желание.
25.
В Бургас се създава първата духовна група
, 27.07.1907 г.
Бургас е прилагал ред практически методи за проучване условията, при които биха могли да
живеят
колективните организации в живота във всичките му отрасли.
Българите трябва да
живеят
в сплотеност за славянската идея: обединение и пробуждане в свръхсъзнание за всесветско побратимяване и обединение на народите чрез мир по цялата земя.
26.
Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 14 август
, 14.08.1908 г.
Ако тия думи
оживеят
във вашите сърца, то през тази година аз ще въздигна и възкреся вашите души, ще ви дам сила и бодрост, знание и мъдрост, да се подвизавате и работите в моето лозе.
27.
Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 15 август
, 15.08.1908 г.
Славяните изобщо не могат да се развиват сами и ще видите, че тези, които
живеят
на запад, ще се разочароват от западната култура и ще потърсят същественото от изток.
Представете си астралната сфера над нас, гдето
живеят
астралците.
28.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 18 август
, 18.08.1909 г.
И така са образувани великите светове, а после – по-малките слънца, които постепенно са изгубвали своята светлина и са станали като нашата Земя, на която могат да
живеят
хора.
29.
Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август
, 15.08.1910 г.
Това е подобно на следното: из реката Нил
живеят
едни жабчета, които при опастност се така сгушват, че образуват острота, та и да ги погълне някое едро животно, проядат стомаха му, та те се избавят, а животното, което ги е погълнало, се извръща и умира.
30.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 7.12.1910 г.
Не, ето защо в съвременния живот малцина
живеят
.
31.
Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 13 август
, 13.08.1911 г.
Аз я призовавам на света и
живея
в нея.“
На мнозина от вас тия думи не са живи, но тия думи ще
оживеят
, когато призовете истината на помощ и тя започне да действува във вашия ум.
32.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, Бургас
, 23.01.1912 г.
Аз искам всички да
живеят
чист и свят живот, всички по възможност да
живеят
в мир.
33.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август
, 15.08.1912 г.
Така нам е потребно най-вече да намерим основния тон, в който всичките духове
живеят
и тогава няма да има никакво разделение.
34.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август
, 17.08.1912 г.
Вие не се плашете от лошите духове — и те са същества, искат да
живеят
.
Често пъти и те са базиргяни *9 и искат да
живеят
както хората от тоя свят.
Ние, след като подигнем хората, трябва да ги научим как да
живеят
.
35.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 20 август
, 20.08.1912 г.
Оттук вече ни е ясно защо тия хора, които
живеят
в Истината, ги наричат светли или както в Индия ги наричат „Бялото Братство“.
Например, турците ако се обърнат към Христа и
заживеят
добре, тогава това, което се предсказва за нея, няма да се сбъдне.
36.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 15.09.1912 г.
В человешкото сърце могат да
живеят
и най-добрите животни, и най-злите.
37.
Писмо на Учителя до д-р Дуков, София
, 3.12.1912 г.
Казва Христос, които чуят гласа на Сина человеческаго, ще
оживеят
, т.е.
38.
Писмо на Учителя до д-р Дуков, - приема се 1913 г.
, 1913 г.
„Да напусна земния живот и да ида да
живея
с Христа, казва Павел, за мен е по-добре, а да остана да
живея
на земята, за вас е по-добре." Умният има да избира между единия и другия.
39.
Писмо на Учителя до Георги Куртев (и Ц. Боздуганов), София
, 1.04.1913 г.
В сегашните времена се иска бодрост, сила, смелост, любов, правда за служение на правото дело на Господа, който иде да възстанови своето царство на земята ида научи хората как трябва да
живеят
.
40.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 18.07.1913 г.
Аз желая хората да
живеят
братски.
41.
Учителя - Слово за 1913 година, София
, 11.08.1913 г.
Бившата негова жена отива при него и го помолила да забрави миналото и да приеме да
заживеят
заедно.
42.
Писмо на Учителя до Христо Тончев, София
, 6.02.1914 г.
За онези, които
живеят
добре, това бъдеще е светло, а за тия, които
живеят
зле, е мрачно и не може да бъде другояче.
43.
Учителя възвестява началото на новата епоха на Водолея и обявява 22 март за официален празник на Бялото братство
, 9.03.1914 г.
Обърна се към мене и каза: "Елена, казвай на хората, че има един много по-красив живот от тоя, който сега
живеят
.
44.
Тодор Гълъбов започва да стенографира неделните беседи от Словото на Учителя.
, 16.03.1914 г.
Обърна се към мене и каза: "Елена, казвай на хората, че има един много по-красив живот от тоя, който сега
живеят
.
45.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 10 август
, 10.08.1914 г.
Вие, които сте собственик на къщата, имате и други, които
живеят
около вас и всичките трябва да оправят сметките си.
46.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 14 август
, 14.08.1914 г.
И понеже рибите
живеят
във водата, то за да си представим от този живот в живота на ангелите, си служим със следния символ: изваждане рибата от водата.
Но да знаете, че това дете като казва „тате", подир него всичките деца в невидимия свят казват „татко", защото във всяко дете, което казва „татко",
живеят
много деца.
47.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август
, 16.08.1914 г.
Но да знаете, че това дете като казва „тате", подир него всичките деца в невидимия свят казват „татко", защото във всяко дете, което казва „татко",
живеят
много деца.
48.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август
, 17.08.1914 г.
Онези, които чуят думата „любов", ще възкръснат и
оживеят
.
При това, това състояние както хората сега
живеят
, още 2000 години да се минат, пак не могат да се научат да я произнасят.
49.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 9.06.1915 г.
Хората ще се научат да се почитат взаимно и да
живеят
в мир.
50.
Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 5 август
, 5.08.1915 г.
Бог живее в главата, а ангелите
живеят
в дробовете.
51.
Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 7 август
, 7.08.1915 г.
Благодарение на тия неща двамата се хипнотизират, съединяват се и виждат, като
поживеят
малко, грешката, която са направили, и не могат да се търпят.
52.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 30.11.1915 г.
Человеците ще се научат да
живеят
по-добре.
53.
Писмо на Учителя до Никола Ватев, София
, 30.05.1916 г.
Те трябва да знаят, защо се раждат, защо страдат, защо
живеят
и защо умират.
54.
Писмо на Учителя до д-р Дуков, София
, 27.09.1916 г.
Сега идат времена, когато мъртвите ще
оживеят
и •възкръснат.
55.
На Учителя са забранени публичните беседи и е интерниран във Варна
, 16.08.1917 г.
Мъртвите ще станат, ще
оживеят
и ще възкръснат и злото ще изгуби своето жило, неправдата - своето було, омразата - своето червило, глупостта - своето мерило, и лъжата - своя език.
56.
Писмо на Учителя до Минчо Сотиров (снимка на писмото), получено на 9 октомври 1917 г.
, 9.10.1917 г.
И Господ да вразуми всичките Европейски народи да се помирят и
заживеят
за добро.
57.
Писмо на Учителя до Паша Тодорова (Теодорова), Варна
, 27.10.1917 г.
Когато душите възкръснат, когато всички
оживеят
, когато всички станат от мъртвите и забравят своите стари пътища, ще проумеят защо Бог създаде света и защо внесе живота, и ще намерят вътрешната връзка.
58.
Димитър Голов завършва земния си път.
, 8.11.1917 г.
Те
живеят
в свят на светлината.“ (5, 6)
59.
Писмо до приятели (Молитва), Варна
, 5.02.1918 г.
Мъртвите ще станат, ще
оживеят
и ще възкръснат и злото ще изгуби своето жило, неправдата - своето було, омразата - своето червило, глупостта - своето мерило, и лъжата - своя език.
60.
Иван Толев започва да издава в София списание 'Всемирна летопис'
, 1919 г.
Отистина, живи тела, оживени организми, престават да
живеят
.
И тъй, смъртта погледната като развала или разчленение на един жив организъм - не може да засегне работи, които
живеят
извън времето и извън простора; тя няма никаква власт върху живота на душата.
Видях, че ще мога да съществувам,
живея
.
61.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 23.03.1919 г.
Аз го турям така: има, които вярват в Бога, не
живеят
по Бога, други, които не вярват в Бога и не
живеят
по Бога, трети, които не вярват в Бога, а
живеят
по Бога, четвърти, които вярват в Бога и
живеят
по Бога.
62.
Алфиери Бертоли построява първата палатка на Изгрева
, 21.03.1921 г.
Учителят иска учениците да
живеят
в дървени, чамови бараки, тъй като дървото е най-добрият проводник на природното електричество и магнетизма.
63.
Учителя с група от Братството е на лагер в Родопите
, 07.1921 г.
Като не познават себе си, нито познават силите, които се крият в тях, хората се оплакват от условията, от обществото, в което
живеят
, от народа и пр.
Те не подозират, че като творци, като хора със способности могат да излязат над всички условия, над всички среди и да
живеят
както разбират.
64.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 14.11.1921 г.
Аз се радвам, когато приятелите, братята и учениците
живеят
в Любовта, а когато правят грешки и грешат, там ний обръщаме погледа си на друга посока.
65.
Учителя изнася първата лекция от МОК - 'Двата пътя'
, 24.02.1922 г.
Ние ще им покажем как трябва да
живеят
“.
66.
Учителя изнася първата лекция от ООК - 'Трите живота'
, 24.02.1922 г.
Докато хората
живеят
тъй,
живеят
в едно лъжливо учение.
Сегашните хора имат закон, а без закон
живеят
, ние пък нямаме закон, но по закон да живеем.
67.
Учителя организира първо посрещане на пролетта на Изгрева
, 22.03.1922 г.
Учителят иска учениците да
живеят
в дървени, чамови бараки, тъй като дървото е най-добрият проводник на природното електричество и магнетизма.
68.
Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1922
, 19.08.1922 г.
Въпреки това, то хлопа на черупката и казва на майка си: Освободи ме, искам да
живея
като тебе!
Оставям ви вече, не мога да
живея
във вашите глупости.
Повече не мога да
живея
.
Женени също може, но които
живеят
чист живот.
Задачите, изобщо, ще бъдат от следния характер: качване по високи планински места, ходене в опасни местности, където
живеят
караконджовци и др.
Да кажем, че са събрани 1000 души заедно, семейни дори да са; ако работят по три часа на ден колективно, могат да
живеят
царски.
Казват: „Тия хора не
живеят
добре; и те са като нас, карат се." Насочват мисълта си и гледаш...Един ден вие се скарвате.
69.
Учителят изпраща Писмото, което става текст на песента 'Писмото'
, 14.01.1923 г.
Учителят строго бе заявил, че всички, които идват тук и искат да наложат своето разбиране за порядък и правила, по-хубаво е за тях да се върнат там, откъдето са дошли и да си
живеят
своя живот.
70.
Писмо от Учителя до учениците от специалния клас (младежкия)
, 31.01.1923 г.
Великите идеи
живеят
в благородните души.
71.
Учителят е на екскурзия на Витоша с група ученици
, 23.02.1923 г.
Витоша - грандиозно укрепление изпровожда кротко своите бойци, които днес опитаха нейните тупаници.Градът блестящ, нов и чист, като окъпан сияе в долината, подобно приказно царство.Ето ни минаваме Драгалевци - преваляме доволно разкаляния път и влизаме в града.Обръщаме поглед към Витоша - тя все тъй чужда и далечна пак си остана, както винаги, за всички, що далеч от нея
живеят
, но ние носим в сърцата си красивите животворни страници от нейната велика книга, що крие вълшебни хубости и тайни.
72.
Привършен е строежът на салона на ул. 'Оборище', 14
, 04.1923 г.
се знае, че дойдох да
живея
в София на 23 февруари 1923 година.
73.
Учителя присъства на първия младежки събор, София. Първи ден - 1 юли
, 1.07.1923 г.
Когато дойдат добрите условия всеки знае да живее, но малцина знаят да
живеят
в страданията,"
74.
Учителя присъства на първия младежки събор, София. Четвърти ден - 4 юли
, 4.07.1923 г.
Когато дойдат добрите условия всеки знае да живее, но малцина знаят да
живеят
в страданията,"
75.
Екскурзия до Сливен - Сините камъни на група ученици (без Учителя)
, 1.08.1923 г.
Или, може би чакат чудно възкресение отново да
оживеят
и да издигнат властен глас.
76.
Бесед 'Здравият ум', изнесена от Учителя на екскурзията до Чернни връх
, 26.08.1923 г.
Те считат, че цветята не са разумни същества, те
живеят
в полусъзнанието.
77.
Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 9 септември
, 9.09.1923 г.
Значи постоянно движение има.Вие много пъти казвате: „Как трябва да
живея
?
78.
Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Първи ден - 11 юли
, 11.07.1924 г.
Всички ония, които
живеят
в Любовта, са Божественото общество.
79.
Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Втори ден - 12 юли
, 12.07.1924 г.
Всички ония, които
живеят
в Любовта, са Божественото общество.
80.
Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Трети ден - 13 юли
, 13.07.1924 г.
Всички ония, които
живеят
в Любовта, са Божественото общество.
81.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 11 август
, 11.08.1924 г.
Като не познават себе си, нито познават силите, които се крият в тях, хората се оплакват от условията, от обществото, в което
живеят
, от народа и пр.
Те не подозират, че като творци, като хора със способности могат да излязат над всички условия, над всички среди и да
живеят
както разбират.
Има хора, които се стремят да
живеят
добре.
82.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Втори ден - 12 август
, 12.08.1924 г.
Като не познават себе си, нито познават силите, които се крият в тях, хората се оплакват от условията, от обществото, в което
живеят
, от народа и пр.
Те не подозират, че като творци, като хора със способности могат да излязат над всички условия, над всички среди и да
живеят
както разбират.
83.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Трети ден - 13 август
, 13.08.1924 г.
Като не познават себе си, нито познават силите, които се крият в тях, хората се оплакват от условията, от обществото, в което
живеят
, от народа и пр.
Те не подозират, че като творци, като хора със способности могат да излязат над всички условия, над всички среди и да
живеят
както разбират.
84.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Четвърти ден - 14 август
, 14.08.1924 г.
Като не познават себе си, нито познават силите, които се крият в тях, хората се оплакват от условията, от обществото, в което
живеят
, от народа и пр.
Те не подозират, че като творци, като хора със способности могат да излязат над всички условия, над всички среди и да
живеят
както разбират.
85.
Учителя до Елена Казанлъклиева (снимка на писмото), София
, 27.01.1925 г.
Нейните близки засега
живеят
в сянката на живота, в обятията на религиозния егоизъм, гдето хората боравят само с материалната кръв на Великия Учител на Любовта, а тя да бъде смела в своята душа, да служи на Великата Любов, на великия живот, на необятната Истина и Аз ще си спомня и ще й помогна да познае
86.
Писмо от Учителя до д-р Иван Жеков, София
, 15.04.1925 г.
Живеят
само в сънища и мечтания.
87.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Събора в Търново, 1925 г. Втори ден - 24 август.
, 24.08.1925 г.
И в едно място и в другото
живеят
същества разумни.
Обаче в първото място, на Небето
живеят
светлите духове, а на другото място
живеят
тъмните духове.
88.
Учителя дава песента Аум- гр.София
, 2.12.1925 г.
Смили се Бог над тези същества и повика един от най-мъдрите си синове „Саваот", като му възложи задачата да засели красавицата Земя, с всички тези Негови чада, които жадуваха и го молеха да им разреши да
живеят
на Нея.
Той разбираше съдържанието на тази мелодия, което значеше: „Аз съм човека необлечен, създаден по образ и подобие на Бога, жадувам и аз да имам одежда, да бъде облечен, за да
живея
, както другите в тази Райска градина.
89.
Учителя дава музиката на песента 'Писмото'
, 1926 г.
Учителят строго бе заявил, че всички, които идват тук и искат да наложат своето разбиране за порядък и правила, по-хубаво е за тях да се върнат там, откъдето са дошли и да си
живеят
своя живот.
90.
Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - 6 май, Гергьовден, петък
, 6.05.1926 г.
Разказва той, че там
живеят
Богове, богове много по-красиви и съвършени, отколкото гръцките побойници наОлимп... И прав е той да се хвали, защото новите измервания доказват, че той е с няколко метра по-висок от Олимп...Родопите е синкаво бяла, прилича на забулена в тайна царкиня, скрила по светли върхове затаен копнеж.
В торбичката ми само уломъче хлебец и една големичка зряла круша, сочна, сочна...Зная, че нашите тръгват от „Изгрева”, през Симеоново, но понеже
живея
в града по ми е отръки да мина през Драгалевци, та макар че пътят както на всички ни се струва, едва ли не е двойно по-дълъг.
91.
Учителя присъства на събора, 1926 - София. 22 август
, 22.08.1926 г.
Тя занася кросното у дома си, понеже
живеят
на "Изгрева".
92.
Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 1 ноември
, 1.11.1926 г.
Апостол Павел казва: „Аз не
живея
, но Христос живее в мене“.
93.
Разговор на Учителя с ръководителите - 21 април. София
, 21.04.1927 г.
Влизаш в кладенец - вържи се, излизаш вече от кладенеца - развържи се.Техните противодействия са вътрешни влияния, които вие възприемате от пъпа отдолу, а там е ада, гдето
живеят
всичките дяволи.
94.
Разговор на Учителя с ръководителите - 22 април. София
, 22.04.1927 г.
Щом хората почнат да
живеят
един неразумен живот, настъпват критически времена.
95.
Разговор на Учителя с ръководителите - 26 април. София
, 26.04.1927 г.
Да се жени като иска, но ще страда, като няма съгласие помежду им.Старите дават някога лош съвет - нека се женят, но утре не
живеят
добре и мъжът търси друга жена.
96.
Построяване на Салона на Изгрева
, 07.1927 г.
Тогава си спомням думите в салона: „Колко е добро и колко угодно да
живеят
братя в единомислие".
След туй Той лично ми е говорил със симпатична ирония, за да мисля за тези неща: „Гледай, българите направили ми толкова костюми, като мислят, че ще
живея
сред тях още сто години.
97.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Празникът на Будителите
, 1.11.1927 г.
Апостол Павел казва: „Аз не
живея
, но Христос живее в мене".
98.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Бивака (Ел Шадай) - 30 януари
, 30.01.1928 г.
- Това е последствие, казва Той, от кривите пътища на човечеството, напуснало Божиите Закони, оставило вътрешното служение, създало си кумири от своите творения и си присвоило Божествените права да наказва, убива и мъчи своите ближни.Учителят тъй спокойно разказва това, като за нещо съвсем просто.- После, продължава той - ще настане едно отрезвяване в умовете и сърцата на тия, които ще имат щастието да
надживеят
тия катаклизми.Слънцето премина своя зенит и ето вече през облака се прозира лика му - клони на запад.Прибираме раниците.
- Че „онзи свят " хората и сега могат да го
живеят
.
- Когато пея, студентите, които
живеят
в същата къща, казват: „Тези хора от Братството все пеят."
99.
Учителя е на екскурзия на Витоша - бивака. Кирил и Методий, 24 май 1928 г.
, 24.05.1928 г.
Като че ли, сега там
живеят
само феи, чудни самодиви, омагьосани принцове, слънчеви пажове, вълшебни птици, красиви кротки и песнопевци...Като през паяжно свилено було се прозира лицето на Столичната хубавица - София - прочутия Средец и Сердика от памтивека... Реките подобно сребърни жици прорязват долините й.
100.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Първи ден - тръгване
, 14.07.1928 г.
Значи има две същества, които
живеят
едновременно в човека.
101.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала.. Втори ден
, 15.07.1928 г.
Значи има две същества, които
живеят
едновременно в човека.
102.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. . Трети ден
, 16.07.1928 г.
Значи има две същества, които
живеят
едновременно в човека.
103.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Четвърти ден
, 17.07.1928 г.
Значи има две същества, които
живеят
едновременно в човека.
104.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Пети ден
, 18.07.1928 г.
Значи има две същества, които
живеят
едновременно в човека.
105.
Писмо от Учителя до учениците на В.Б.Б и до специалния клас, София
, 31.01.1929 г.
Само така ученикът може да се доближи да види свещеното лице на Истината и да разбере възходящия път на Любовта.Великите идеи
живеят
в благородните души, светлите мисли - в светлите умове, чистите желания - в чистите сърца.Там, където има светлина, чистота духовна, свобода Божествена, там Духът царува.
106.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 9 юли - потегляне от София
, 9.07.1929 г.
Като че ли предчувствие, че за дълго още няма да
преживея
това велико щастие.
Изобщо казано, в камъните
живеят
известни сили и когато човек отиде при тях, приема от тези сили.
Учителя погледна морето от върхове, които са оттатък долината на река Бели Искър, в местността, наречена Скакавците, и каза:Там няма хора, но
живеят
разумни същества, които са с ореол.
107.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 10 юли
, 10.07.1929 г.
Като че ли предчувствие, че за дълго още няма да
преживея
това велико щастие.
Изобщо казано, в камъните
живеят
известни сили и когато човек отиде при тях, приема от тези сили.
Учителя погледна морето от върхове, които са оттатък долината на река Бели Искър, в местността, наречена Скакавците, и каза:Там няма хора, но
живеят
разумни същества, които са с ореол.
108.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 11 юли
, 11.07.1929 г.
Като че ли предчувствие, че за дълго още няма да
преживея
това велико щастие.
Изобщо казано, в камъните
живеят
известни сили и когато човек отиде при тях, приема от тези сили.
Учителя погледна морето от върхове, които са оттатък долината на река Бели Искър, в местността, наречена Скакавците, и каза:Там няма хора, но
живеят
разумни същества, които са с ореол.
109.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 12 юли. Петровден
, 12.07.1929 г.
Като че ли предчувствие, че за дълго още няма да
преживея
това велико щастие.
Изобщо казано, в камъните
живеят
известни сили и когато човек отиде при тях, приема от тези сили.
Учителя погледна морето от върхове, които са оттатък долината на река Бели Искър, в местността, наречена Скакавците, и каза:Там няма хора, но
живеят
разумни същества, които са с ореол.
110.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 13 юли
, 13.07.1929 г.
Като че ли предчувствие, че за дълго още няма да
преживея
това велико щастие.
Изобщо казано, в камъните
живеят
известни сили и когато човек отиде при тях, приема от тези сили.
Учителя погледна морето от върхове, които са оттатък долината на река Бели Искър, в местността, наречена Скакавците, и каза:Там няма хора, но
живеят
разумни същества, които са с ореол.
111.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 14 юли
, 14.07.1929 г.
Изобщо казано, в камъните
живеят
известни сили и когато човек отиде при тях, приема от тези сили.
Учителя погледна морето от върхове, които са оттатък долината на река Бели Искър, в местността, наречена Скакавците, и каза:Там няма хора, но
живеят
разумни същества, които са с ореол.
112.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 15 ден
, 15.07.1929 г.
Изобщо казано, в камъните
живеят
известни сили и когато човек отиде при тях, приема от тези сили.
Учителя погледна морето от върхове, които са оттатък долината на река Бели Искър, в местността, наречена Скакавците, и каза:Там няма хора, но
живеят
разумни същества, които са с ореол.
113.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 16 ден
, 16.07.1929 г.
Изобщо казано, в камъните
живеят
известни сили и когато човек отиде при тях, приема от тези сили.
Учителя погледна морето от върхове, които са оттатък долината на река Бели Искър, в местността, наречена Скакавците, и каза:Там няма хора, но
живеят
разумни същества, които са с ореол.
114.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 17 ден. Потегляне за София
, 17.07.1929 г.
Изобщо казано, в камъните
живеят
известни сили и когато човек отиде при тях, приема от тези сили.
Учителя погледна морето от върхове, които са оттатък долината на река Бели Искър, в местността, наречена Скакавците, и каза:Там няма хора, но
живеят
разумни същества, които са с ореол.
115.
Учителя с част от братството заминават за Рила - Седемте езера. 19 юли
, 19.07.1930 г.
1930 г.„Понеже аз
живея
и вие ще живеете".„ От душата излизат мисли, възвишени и светли".Годината 1930 започна с много любов, с радост и песен.
116.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 20 юли
, 20.07.1930 г.
1930 г.„Понеже аз
живея
и вие ще живеете".„ От душата излизат мисли, възвишени и светли".Годината 1930 започна с много любов, с радост и песен.
117.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 21 юли
, 21.07.1930 г.
1930 г.„Понеже аз
живея
и вие ще живеете".„ От душата излизат мисли, възвишени и светли".Годината 1930 започна с много любов, с радост и песен.
118.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 22 юли
, 22.07.1930 г.
1930 г.„Понеже аз
живея
и вие ще живеете".„ От душата излизат мисли, възвишени и светли".Годината 1930 започна с много любов, с радост и песен.
119.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 23 юли
, 23.07.1930 г.
1930 г.„Понеже аз
живея
и вие ще живеете".„ От душата излизат мисли, възвишени и светли".Годината 1930 започна с много любов, с радост и песен.
120.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 24 юли
, 24.07.1930 г.
1930 г.„Понеже аз
живея
и вие ще живеете".„ От душата излизат мисли, възвишени и светли".Годината 1930 започна с много любов, с радост и песен.
121.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 25 юли
, 25.07.1930 г.
1930 г.„Понеже аз
живея
и вие ще живеете".„ От душата излизат мисли, възвишени и светли".Годината 1930 започна с много любов, с радост и песен.
122.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 26 юли
, 26.07.1930 г.
1930 г.„Понеже аз
живея
и вие ще живеете".„ От душата излизат мисли, възвишени и светли".Годината 1930 започна с много любов, с радост и песен.
123.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 27 юли
, 27.07.1930 г.
1930 г.„Понеже аз
живея
и вие ще живеете".„ От душата излизат мисли, възвишени и светли".Годината 1930 започна с много любов, с радост и песен.
124.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 28 юли
, 28.07.1930 г.
1930 г.„Понеже аз
живея
и вие ще живеете".„ От душата излизат мисли, възвишени и светли".Годината 1930 започна с много любов, с радост и песен.
125.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 29 юли
, 29.07.1930 г.
1930 г.„Понеже аз
живея
и вие ще живеете".„ От душата излизат мисли, възвишени и светли".Годината 1930 започна с много любов, с радост и песен.
126.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 1 август
, 1.08.1930 г.
1930 г.„Понеже аз
живея
и вие ще живеете".„ От душата излизат мисли, възвишени и светли".Годината 1930 започна с много любов, с радост и песен.
127.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 2 август
, 2.08.1930 г.
1930 г.„Понеже аз
живея
и вие ще живеете".„ От душата излизат мисли, възвишени и светли".Годината 1930 започна с много любов, с радост и песен.
128.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 28 август
, 28.08.1930 г.
Не да ги обърнем, но да се обърнат сърцата на тези хора, че те да не
живеят
за себе си, а за другите и всеки един да има желание да живее за Божественото.
129.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 29 август
, 29.08.1930 г.
Както хората
живеят
, постъпките им верни ли са?
" Ако бащата и майката не са живели добре, то е писано децата да страдат, но ако бащата и майката са живели добре, писано е децата да
живеят
добре.
130.
Учителя дава песента 'Аин фаси'
, 7.10.1931 г.
Нека да
живея
в Твоята Светлина, в Твоята Любов!
131.
Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - 19 януари
, 19.01.1932 г.
Аз
живея
защото има Някой, който ме обича -Бог.
132.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 24 юли
, 24.07.1932 г.
Когато хората мислят добре,
живеят
добре, ангелите се радват.
133.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 30 юли
, 30.07.1932 г.
Изгрев„Които чуят гласа на Сина человеческаго, ще
оживеят
." (Размишление.)„Духът Божий"Ходи в светлия път на живота, где огън гори, где вода тече, где въздухът лъха, где трева никне, где цвят цъфти, где риба плува, где птица хвърка, где человек мисли, а Духът бъдеще чертае и Истината цари.Отваряй очите си, когато добродетелта се усмихва.Слушай, когато Истината говори.Работи, когато Духът на Мъдростта бъднините чертае.Път без светлина, къща без врата, река без вода празни работи са.Светли мисли, чисто сърце, възвишена душа, силен дух приятели за човека са.Вслушвай се в наставленията на духа, в упътването на душата си, за да ти бъде винаги добре.
134.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 1 август
, 1.08.1932 г.
Когато Бог създаде слънцето, показа къде трябва да живее главата, а когато създаде земята, показа къде трябва да
живеят
краката.
135.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. Бурята. 20-21 август
, 20.08.1932 г.
Искам да
живея
като свободен дух.” Въпреки всичко Учителят го търпи и му помага.†
„Бил съм съветник на царя, а
живея
в една барака 3 на 4 метра и тя ми е подарък от Учителя.” Вечерта преди прочитането на присъдата, Лулчев казва на брат Богомил Краснарев, с когото са в една килия, че в 24 часа ще има среща с Учителя в другия свят и каквото Той му нареди, това ще изпълни.
136.
Първият ден за 1933 г. на Учителя и изгревяни, описан от Теофана Савова
, 1.01.1933 г.
То носи всички качества, които са нужни, включително и дълговечния живот.Като станеш сутрин, кажи си: „Мъдростта съгради своя дом." Кажи още: „Аз
живея
в дома на Мъдростта и моите работи са уредени."Избирайте храната си.
137.
Учителя дава песента 'Обетована земя'
, 27.01.1933 г.
Где хората
живеят
братски, (2)
138.
Учителя дава песента 'Пролетна песен'
, 9.03.1933 г.
Сал за тебе аз
живея
.“
139.
Разговор с Учителя ('Земята е Господня'), записан от Боян Боев, 7 август 1933 г.
, 7.08.1933 г.
Вие не сте лоши, но сте пуснали много квартиранти да
живеят
във вас, на които сега не искате да им скършите хатъра.
140.
Разговор с Учителя ('Добрата хигиена'), записан от Боян Боев, 8 август 1933 г.
, 8.08.1933 г.
Във всички хора
живеят
по два индивида - единият е много добър, а другият - много лош.
141.
Учителя организира лагеруването на Витоша - 'Яворово присое'
, 12.08.1933 г.
Та всички хора да
заживеят
в Любовта, а не както до сега са живяли във войни.
142.
(известна е само годината) Учителя дава Паневритмията и възлага на Олга Славчева да напише думите на първата част
, 1934 г.
Тогава споровете веднага ще престанат.Ангелите в бъдеще ще дойдат, ще се вселят у нас и ще
живеят
с нас и тогава ние ще се приближим до тяхното съвършенство, ще станем послушни и търпеливи и няма да правим никакви грешки в духовната си работа.
от повърхността на Земята има две малки кълба (земи), които представляват центърът на Земята, където
живеят
наказаните за престъпления души и работят там без почивка.
143.
Разговор с Учителя пред салона на Изгрева, записан от Елена Хаджи Григорова. 18 май
, 18.05.1934 г.
Правило за всеки ден: Да не пропуснеш ден, в който да не изговориш следната формула при ставане от леглото, за да бъдеш през целия ден в хармония с Бога и за да бъде плодотворна твоята работа през деня: „Аз
живея
в Бога и Бог живее в мен.
144.
Отношението на Учителя към политическата ситуация в страната в неделна беседа на 20 май 1934 г., София
, 20.05.1934 г.
Учените и религиозните хора още
живеят
в миналото.
Много пъти съм влизал в семейства, дето мъжът и жената не могат да
живеят
добре, нещастни са.
И жената е идейна, и мъжът е идеен, но не могат да
живеят
.
Един ден ти умираш, но държиш в ума си идеята, че хората след тебе ще
живеят
.
145.
Учителя възлага на Стоянка Илиева да напише думите на Песента 'Мирът иде'
, 06.1934 г.
И когато отнасят някои идеи и постижения към вечността правят това спокойно, хладнокръвно, защото познават законите на живота, защото
живеят
извън времето и пространството.След като аз дадох съгласието си да напиша текст на Неговата музикална тема "Мирът иде" аз се залових с усърдие.
146.
Учителя и Братството организират лагера на Витоша - Яворови Присои (началото на август)
, 08.1934 г.
Като не познават себе си, нито познават силите, които се крият в тях, хората се оплакват от условията, от обществото, в което
живеят
, от народа и пр.
Те не подозират, че като творци, като хора със способности могат да излязат над всички условия, над всички среди и да
живеят
както разбират.
147.
Учителя и Братството организират лагера на Витоша - Яворови Присои, 9 август
, 9.08.1934 г.
Слънцето изгрява, всички цветя зреят и хората
живеят
благодарение на Любовта.
И тогава ти ще се намериш в един свят, дето ангелите
живеят
.
148.
По мотиви на Учителя е съставена песента 'Пролетна песен'
, 02.1935 г.
Сал за тебе аз
живея
.“
149.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 11 август
, 11.08.1935 г.
Не си правете илюзии, че хората, между които живеете, хората
живеят
братски - това няма да стане в сегашния си живот.
Един ден до обед да живеем както на небето
живеят
.
150.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 12 август
, 12.08.1935 г.
Те се носеха на крилете на своята мисъл, която ги издигаше високо, високо някъде, далече от земното, от материалното, където разумни, силни и любящи същества
живеят
.
Хората, за да
живеят
добре, трябва да са надалеч, да не си виждат дефектите и от време на време да се срещат.
151.
Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 9 септември
, 9.09.1935 г.
Там
живеят
напреднали същества.
Те изобщо обичат да
живеят
там, дето не стъпва човешки крак.
Те
живеят
полуфизически и полуастрален живот.
Представете си, че тези същества
живеят
на едно място, което никак не е приятно на хората.
А те го правят да не е привлекателно, и хората няма да искат да
живеят
там.
Има същества, които
живеят
в земната кора.
152.
Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 10 септември
, 10.09.1935 г.
Там
живеят
напреднали същества.
Те изобщо обичат да
живеят
там, дето не стъпва човешки крак.
Те
живеят
полуфизически и полуастрален живот.
Представете си, че тези същества
живеят
на едно място, което никак не е приятно на хората.
А те го правят да не е привлекателно, и хората няма да искат да
живеят
там.
Има същества, които
живеят
в земната кора.
153.
Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 11 септември
, 11.09.1935 г.
Там
живеят
напреднали същества.
Те изобщо обичат да
живеят
там, дето не стъпва човешки крак.
Те
живеят
полуфизически и полуастрален живот.
Представете си, че тези същества
живеят
на едно място, което никак не е приятно на хората.
А те го правят да не е привлекателно, и хората няма да искат да
живеят
там.
Има същества, които
живеят
в земната кора.
154.
Учителя на Рила - спомен на Олга Славчева
, 20.07.1936 г.
где хората
живеят
братски.
155.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 7 август
, 7.08.1936 г.
И че всичко се обръща на добро за тия, които Любят Бога и
живеят
по Неговите закони.Сън: Сънувах, че съм някъде в гора дъбова.
Даже и Учителят, още като стигнах, ме попита где
живея
сега, като Думанова ми е в къщата, и като Му казах, Той ми каза, че: „Не си умен, понеже къща правиш, а живееш в избата." И това го каза пред Думанова, за да се сети тя, но тя не ми напусна къщата.На 12 Юлий, Петровден, потеглихме за Рила с братя и сестри.
Че като че искаше да ни каже, че разбирайте, ако можете, уж те вече се имат в близки отношения и че може би ще се съберат да
живеят
фамилно.
156.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 8 август
, 8.08.1936 г.
И че всичко се обръща на добро за тия, които Любят Бога и
живеят
по Неговите закони.Сън: Сънувах, че съм някъде в гора дъбова.
Даже и Учителят, още като стигнах, ме попита где
живея
сега, като Думанова ми е в къщата, и като Му казах, Той ми каза, че: „Не си умен, понеже къща правиш, а живееш в избата." И това го каза пред Думанова, за да се сети тя, но тя не ми напусна къщата.На 12 Юлий, Петровден, потеглихме за Рила с братя и сестри.
Че като че искаше да ни каже, че разбирайте, ако можете, уж те вече се имат в близки отношения и че може би ще се съберат да
живеят
фамилно.
157.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 10 август
, 10.08.1936 г.
И че всичко се обръща на добро за тия, които Любят Бога и
живеят
по Неговите закони.Сън: Сънувах, че съм някъде в гора дъбова.
Даже и Учителят, още като стигнах, ме попита где
живея
сега, като Думанова ми е в къщата, и като Му казах, Той ми каза, че: „Не си умен, понеже къща правиш, а живееш в избата." И това го каза пред Думанова, за да се сети тя, но тя не ми напусна къщата.На 12 Юлий, Петровден, потеглихме за Рила с братя и сестри.
Че като че искаше да ни каже, че разбирайте, ако можете, уж те вече се имат в близки отношения и че може би ще се съберат да
живеят
фамилно.
158.
Учителя и част от лагеруващите на Рила - езерат,а слизат от Рила.
, 14.08.1936 г.
И че всичко се обръща на добро за тия, които Любят Бога и
живеят
по Неговите закони.Сън: Сънувах, че съм някъде в гора дъбова.
Даже и Учителят, още като стигнах, ме попита где
живея
сега, като Думанова ми е в къщата, и като Му казах, Той ми каза, че: „Не си умен, понеже къща правиш, а живееш в избата." И това го каза пред Думанова, за да се сети тя, но тя не ми напусна къщата.На 12 Юлий, Петровден, потеглихме за Рила с братя и сестри.
Че като че искаше да ни каже, че разбирайте, ако можете, уж те вече се имат в близки отношения и че може би ще се съберат да
живеят
фамилно.
159.
Задача дадена от Учителя на 30 октомври
, 30.10.1936 г.
Трябва да ги научим да
живеят
добре.
160.
Учителя прекъсва беседите до края на годината (1936) поради разправия за местата в салона - 15 ноември
, 15.11.1936 г.
В.К.: Значи при това положение не се знае къде
живеят
, какво, що и как?
Знае се къде
живеят
.
161.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 21 март
, 21.03.1937 г.
Рибите
живеят
във водата, без да пият вода.
162.
Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1937 г.
, 17.07.1937 г.
Такава буря ще имат и в живота си долу, но като я
преживеят
тук, в планината, лесно ще разрешат въпросите си долу.Братята и сестрите бързо оправят повредите на лагера, зашиват скъсаните палатки и на следващия ден не остават никакви следи от щетите, нанесени от бурята.
163.
Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 27 септември
, 27.09.1937 г.
Учителя погледна местността Скакавците (всички върхове между върховете Мусала и Рупите западно от Мусала) и каза:Там
живеят
напреднали същества.Нашето идване тук, на Мусала, има съвсем друг смисъл, отколкото идването тук на другите.
164.
Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 28 септември
, 28.09.1937 г.
Учителя погледна местността Скакавците (всички върхове между върховете Мусала и Рупите западно от Мусала) и каза:Там
живеят
напреднали същества.Нашето идване тук, на Мусала, има съвсем друг смисъл, отколкото идването тук на другите.
165.
Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 29 септември
, 29.09.1937 г.
Учителя погледна местността Скакавците (всички върхове между върховете Мусала и Рупите западно от Мусала) и каза:Там
живеят
напреднали същества.Нашето идване тук, на Мусала, има съвсем друг смисъл, отколкото идването тук на другите.
166.
Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 30 септември
, 30.09.1937 г.
Учителя погледна местността Скакавците (всички върхове между върховете Мусала и Рупите западно от Мусала) и каза:Там
живеят
напреднали същества.Нашето идване тук, на Мусала, има съвсем друг смисъл, отколкото идването тук на другите.
167.
Разговор с Учителя ('Разговор за Любовта'), записан от Боян Боев, 24 декември 1937 г.
, 24.12.1937 г.
Човек да схване, че той и ближният, и двамата
живеят
в Бога.
168.
Дихателно упражнение, дадено от Учителя на 7 януари 1938 г. Записал Боян Боев
, 7.01.1938 г.
Всеки ден сутрин и вечер в 8 часа да се изговаря следната формула:„Аз ще
живея
в Любовта, както е писал Христос, че животът ще се оправи с Любовта.
Както е писал Господ, ще
живея
според Неговия закон.
Всички хора
живеят
във вас.
Повдигнете образите на хората, които
живеят
във вас.
169.
Упражнение (задача) и мисли, дадени от Учителя на 9 януари. Записал Боян Боев
, 9.01.1938 г.
Всеки ден сутрин и вечер в 8 часа да се изговаря следната формула:„Аз ще
живея
в Любовта, както е писал Христос, че животът ще се оправи с Любовта.
Както е писал Господ, ще
живея
според Неговия закон.
Всеки ден сутрин и вечер в 8 часа да се изговаря следната формула:„Аз ще
живея
в Любовта, както е писал Христос, че животът ще се оправи с Любовта.
Както е писал Господ, ще
живея
според Неговия закон.
Всички хора
живеят
във вас.
Повдигнете образите на хората, които
живеят
във вас.
170.
Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 24 април
, 24.04.1938 г.
В светлината хората
живеят
за другите.
171.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 27 април
, 27.04.1938 г.
В нашето минало време други
живеят
.
172.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 1 май
, 1.05.1938 г.
Върху него почива новото учение за домове, бащи, майки - всички ще
живеят
в закона.
173.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 13 май
, 13.05.1938 г.
" е друго: ще
оживеят
и възкръснат; свободен е вече възкръсналият.
Които не
живеят
добре, значи не могат да пеят.
174.
Лулчев се качва на Рила - езерата. Нареждане от Учителя Лулчев да говори с Цар Борис за въвеждане на Паневритмията (...
, 7.07.1938 г.
Своге, където е построен интернат, в който децата
живеят
, хранят се на стол, учат и в неделя си отиват на село.
175.
Разговор на Учителя с жена от Норвегия, записан от Боян Боев. София
, 21.09.1938 г.
Трябва да се внесат новите идеи, да се научат хората, че с всички други методи, които ще се приложат, няма да имат правилно разрешение на въпроса, ако любовта не дойде и не даде възможност на всички да
живеят
.
176.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 5 октомври
, 5.10.1938 г.
Там
живеят
Висши същества и ако дойде един човек, който не е готов, ще се осакати от силните им вибрации.
177.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 6 октомври
, 6.10.1938 г.
Там
живеят
Висши същества и ако дойде един човек, който не е готов, ще се осакати от силните им вибрации.
178.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 7 октомври
, 7.10.1938 г.
Там
живеят
Висши същества и ако дойде един човек, който не е готов, ще се осакати от силните им вибрации.
179.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 8 октомври
, 8.10.1938 г.
Там
живеят
Висши същества и ако дойде един човек, който не е готов, ще се осакати от силните им вибрации.
180.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 9 октомври
, 9.10.1938 г.
Там
живеят
Висши същества и ако дойде един човек, който не е готов, ще се осакати от силните им вибрации.
181.
Учителят записва посланието към учениците 'Вечният завет на Духа'
, 22.03.1939 г.
Днес мнозина
живеят
в избите, дето светлината не прониква.
Великите идеи
живеят
в благородните души; светлите мисли – в светлите умове; и чистите желания – в чистите сърца.
Ще отида при обезверените, за да им дам от Светлината, в която
живея
.
182.
Учителя изнася утринната беседа 'Пред новата епоха' - 11 юни
, 11.06.1939 г.
И момата се връща вкъщи и казва: Аз не искам да
живея
тук, ще отида при моя възлюблен.
183.
Разговор на Учителя с Весела Несторова - 29 юни
, 29.06.1939 г.
Христос е този, който е дошъл да изпълни волята на Бога, но хората
живеят
в заблуждения, а се страхуват отвън да не ги заблудят Христос по вътрешен път ще Го познаеш."
184.
Учителя и Братството организират летуване на Рила - езерата, 1939 г.
, 10.07.1939 г.
Който доживее и дочака - ще има благоприятни условия чак през 1999 година."Тези думи на Учителя предизвикаха голямо оживление и радост във възрастните братя и сестри, на които им се искаше да
доживеят
като стогодишни тази благоприятна година.
Но ние младите, като им направихме сметка, им доказахме, че трябва да
доживеят
130-140 години, та да дочакат въпросната 1999 година.
185.
Изпращане на френските гости. Изгрева - София
, 28.08.1939 г.
В първия ден на нашето пристигане, когато прекрачихме вратите на Изгрева, ние видяхме в очите на мнозина от вас една Светлина – Светлината на тези, които не
живеят
живота на обикновените хора.
Но това, което най-много ни порази е, че намерихме толкова много братя и сестри, достойни да се нарекат истински ученици на Учителя.В първия ден на нашето пристигане, когато прекрачихме вратите на "Изгрева", ние видяхме в очите на мнозина от вас една светлина, светлината на тези, които не
живеят
живота на обикновени хора.После, когато влязохме в допир с всички вас, ние почувствувахме едно излъчване на любов, един нежен братски възторг, които ни трогнаха дълбоко.След това срещнахме Учителя.
186.
Учителя с учениците е на екскурзия до Витоша на втория ден на Великден - 9 април
, 9.04.1940 г.
Другите, като не
живеят
за вас и вие като не живеете за всички, оттам идват всичките страдания.“
187.
Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - първи ден. 22 юли
, 22.07.1940 г.
Рила и Мусала
живеят
в сърцето и ума ми и аз постоянно пребъдвам в този велик неземен свят на хармония и чистота.Ще разкажа за първата ми екскурзия до връх Мусала и последната обща екскурзия с Учителя, станала на 22, 23, и 24 юли 1940 г., по време на моя рожден ден.
188.
Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - втори ден. 23 юли
, 23.07.1940 г.
Рила и Мусала
живеят
в сърцето и ума ми и аз постоянно пребъдвам в този велик неземен свят на хармония и чистота.Ще разкажа за първата ми екскурзия до връх Мусала и последната обща екскурзия с Учителя, станала на 22, 23, и 24 юли 1940 г., по време на моя рожден ден.
189.
Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - трети ден. 24 юли
, 24.07.1940 г.
Рила и Мусала
живеят
в сърцето и ума ми и аз постоянно пребъдвам в този велик неземен свят на хармония и чистота.Ще разкажа за първата ми екскурзия до връх Мусала и последната обща екскурзия с Учителя, станала на 22, 23, и 24 юли 1940 г., по време на моя рожден ден.
190.
Формули дадени от Учителя на 7-те рилски езера през 1940 г. (14-19 август)
, 19.08.1940 г.
3. Аз
живея
в Бога и Бог живее в мене.
Аз
живея
в изобилието на Божията Любов.
191.
Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 10 октомври
, 10.10.1940 г.
На Слънцето
живеят
Ангели, те изпращат Светлина и плодове.
192.
Учителя дава песента 'Молитва (Чуй, Господи)'
, 13.10.1940 г.
как да
живея
още, Господи!
193.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 3 януари
, 3.01.1941 г.
Аз
живея
в Бога и като така, мога да направя всяко разумно добро."
194.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 20 март
, 20.03.1941 г.
Аз
живея
в Бога и като така, мога да направя всяко разумно добро."
195.
Учителя е на екскурзия с учениците до Витоша, Бивака, или Ел Шадай
, 16.06.1941 г.
А хората, които
живеят
по закона на безлюбието, се движат към полюсите и там няма плодове, няма условия.
196.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 4 септември
, 4.09.1941 г.
Аз
живея
в Бога и като така, мога да направя всяко разумно добро."
197.
Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 23 септември
, 23.09.1941 г.
Сведенборг казва, че тези, които
живеят
на първото небе, не могат да видят тези, които
живеят
във второто небе, и тези, които
живеят
във второто небе, не могат да видят тези, които
живеят
в третото небе.
Та всички хора да
заживеят
в Любовта, а не както до сега са живяли във войни.
198.
Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 24 септември
, 24.09.1941 г.
Сведенборг казва, че тези, които
живеят
на първото небе, не могат да видят тези, които
живеят
във второто небе, и тези, които
живеят
във второто небе, не могат да видят тези, които
живеят
в третото небе.
Та всички хора да
заживеят
в Любовта, а не както до сега са живяли във войни.
199.
Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 25 септември
, 25.09.1941 г.
Сведенборг казва, че тези, които
живеят
на първото небе, не могат да видят тези, които
живеят
във второто небе, и тези, които
живеят
във второто небе, не могат да видят тези, които
живеят
в третото небе.
Та всички хора да
заживеят
в Любовта, а не както до сега са живяли във войни.
200.
Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 26 септември
, 26.09.1941 г.
Сведенборг казва, че тези, които
живеят
на първото небе, не могат да видят тези, които
живеят
във второто небе, и тези, които
живеят
във второто небе, не могат да видят тези, които
живеят
в третото небе.
Та всички хора да
заживеят
в Любовта, а не както до сега са живяли във войни.
201.
Учителя дава тема за песента 'Житно зърно' (песента е завършена - 4 февруари 1942)
, 19.01.1942 г.
Нека да
живея
в Твоята Светлина, в Твоята Любов!
202.
Последна екскурзия с Учителя на Рила. Първи ден - 20 юни
, 20.06.1942 г.
Ето един цитат: „Бог създаде Вселената за душите, да
живеят
в нея и да се радват на славата Божия, в която Той ги е облякъл."
На това кълбо отгоре
живеят
хора, които се осветяват с магнетизъм.
203.
Последна екскурзия с Учителя на Рила. Втори ден - 21 юни
, 21.06.1942 г.
Ето един цитат: „Бог създаде Вселената за душите, да
живеят
в нея и да се радват на славата Божия, в която Той ги е облякъл."
204.
Последна екскурзия с Учителя на Рила. Трети ден - 22 юни
, 22.06.1942 г.
Ето един цитат: „Бог създаде Вселената за душите, да
живеят
в нея и да се радват на славата Божия, в която Той ги е облякъл."
Ето един цитат: „Бог създаде Вселената за душите, да
живеят
в нея и да се радват на славата Божия, в която Той ги е облякъл."
205.
Последна екскурзия с Учителя на Рила. Пророческо слово на Молитвения връх
, 22.06.1942 г.
На това кълбо отгоре
живеят
хора, които се осветяват с магнетизъм.
Ето един цитат: „Бог създаде Вселената за душите, да
живеят
в нея и да се радват на славата Божия, в която Той ги е облякъл."
206.
Учителя е на четиридневна екскурзия с ученици до Витоша, х. Алеко. 20 ноември
, 20.11.1943 г.
Гледайте мене аз как
живея
, правете така и това е достатъчно.“ Един пример.
Някой идва при мене и ми казва: „Условията, при които
живея
, са лоши.
207.
Учителя на четиридневна екскурзия с ученици до Витоша, х. Алеко. 21 ноември
, 21.11.1943 г.
Гледайте мене аз как
живея
, правете така и това е достатъчно.“ Един пример.
Някой идва при мене и ми казва: „Условията, при които
живея
, са лоши.
208.
Учителя е на четиридневна екскурзия с ученици до Витоша, х. Алеко. 22 ноември
, 22.11.1943 г.
Гледайте мене аз как
живея
, правете така и това е достатъчно.“ Един пример.
Някой идва при мене и ми казва: „Условията, при които
живея
, са лоши.
209.
Учителя е на четиридневна екскурзия с ученици до Витоша, х. Алеко. 23 ноември
, 23.11.1943 г.
Гледайте мене аз как
живея
, правете така и това е достатъчно.“ Един пример.
Някой идва при мене и ми казва: „Условията, при които
живея
, са лоши.
210.
Бомбардировка на София, на 10 януари 1944 г.
, 10.01.1944 г.
"На 10 януари на софиянци бе съдено да
преживеят
ужаса на една варварска бомбардировка.
211.
Учителя се премества с част от учениците в село Мърчаево
, 14.01.1944 г.
Когато се обичат хората, които
живеят
на земята, чрез тях те обичат съществата, които
живеят
на другите планети.
Постави в ума си мисълта: Аз трябва да
живея
, както ангелът живее.
Аз трябва да
живея
като ангел, да познавам Божията воля.
212.
Учителя и Братството празнуват празникът на пролетта - 22 март. Мърчаево
, 22.03.1944 г.
Когато се обичат хората, които
живеят
на земята, чрез тях те обичат съществата, които
живеят
на другите планети.
Постави в ума си мисълта: Аз трябва да
живея
, както ангелът живее.
Аз трябва да
живея
като ангел, да познавам Божията воля.
213.
Учителя и Братството празнуват празника на лятното слънцестоене - 22 юни. Мърчаево. Екскурзия до връх Острица
, 22.06.1944 г.
Когато се обичат хората, които
живеят
на земята, чрез тях те обичат съществата, които
живеят
на другите планети.
Постави в ума си мисълта: Аз трябва да
живея
, както ангелът живее.
Аз трябва да
живея
като ангел, да познавам Божията воля.
214.
Учителя и Братството празнуват Петровден - 12 юли. Мърчаево
, 12.07.1944 г.
Когато се обичат хората, които
живеят
на земята, чрез тях те обичат съществата, които
живеят
на другите планети.
Постави в ума си мисълта: Аз трябва да
живея
, както ангелът живее.
Аз трябва да
живея
като ангел, да познавам Божията воля.
215.
Учителя с група ученици провежда четиридневна екскурзия на Витоша. Първи ден - 24 август. Мърчаево
, 24.08.1944 г.
Когато се обичат хората, които
живеят
на земята, чрез тях те обичат съществата, които
живеят
на другите планети.
Постави в ума си мисълта: Аз трябва да
живея
, както ангелът живее.
Аз трябва да
живея
като ангел, да познавам Божията воля.
216.
Учителя провежда събора, 1944 г. Мърчаево - 24 септември
, 24.09.1944 г.
Когато се обичат хората, които
живеят
на земята, чрез тях те обичат съществата, които
живеят
на другите планети.
Постави в ума си мисълта: Аз трябва да
живея
, както ангелът живее.
Аз трябва да
живея
като ангел, да познавам Божията воля.
217.
Учителя се връща от Мърчаево на Изгрева - София - 19 октомври
, 19.10.1944 г.
Когато се обичат хората, които
живеят
на земята, чрез тях те обичат съществата, които
живеят
на другите планети.
Постави в ума си мисълта: Аз трябва да
живея
, както ангелът живее.
Аз трябва да
живея
като ангел, да познавам Божията воля.
218.
Формула
, 20.12.1944 г.
Човек, който иска да властвува е просмукал отрова в кръвта си - да бъдеш учител, властник, водач, да заповядваш като господар и край тебе да
живеят
роби.
219.
Снимка на Любомир Лучев пред Народния съд
, 25.12.1944 г.
Искам да
живея
като свободен дух".
220.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №75
, 08.01.1904 г.
се преместих да
живея
в Д-рови“.
221.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №35
, 30.05.1900 г.
". „Аз — каза — вечно ще
живея
." Той имаше важни неща да ми съобщава, но домашните ми се върнаха от разходка и от отношенията им122 той си отиде, като казахме да се срещнем утре по вечер, за да разговорим още за много други неща.
222.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №85
, 15.09.1904 г.
Сам за себе си не намирам цел, защо
живея
!
223.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №7
, 30.11.1898 г.
Трима от братята - Христо, Димитър и Николай,
живеят
и работят като книжари и печатари в Бургас.
224.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №55
, 18.11.1901 г.
Със сестра си, г-ца Тодорка Нейкова Балканджиева, се установяват да
живеят
в Хасково, където Балканджиев се занимава със земеделие.
225.
Учителя официално обявява 22 септември за начало на учебните занятия в Школата
, 22.09.1922 г.
Задачите изобщо ще бъдат от следния характер: качване по високи планински места, ходене в опасни местности, дето
живеят
караконджовци, и др.
Куклите няма нито да пораснат, нито да
оживеят
.
Какъвто и да ви нарекат, ще имате Бога пред себе си и ще кажете: „Аз
живея
в Любовта!
Кажете: „Аз
живея
в Светлината!
Кажете: „Аз
живея
в Истината!
226.
Родена Красимира Аркадиева Николова, последователка на Учителя
, 08.12.1930 г.
Сприятелява се с Димитър Симеонов, с когото
живеят
братски.
Отиват и разговарят с Димитър и Красимира приема да
живеят
като приятели.
227.
Родена Весела Несторова. Ученичка и последователка на Учителя
, 23.12.1909 г.
Свят, в който ангели
живеят
, където погледът е усмивка, обноската - милувка, а словото - любов!
Стига се дотам, че за известно време те
живеят
разделени.
228.
Учителя завършва песента 'Благост' - гр. София
, 26.12.1923 г.
Всички велики хора, които са живели и които
живеят
в света, имат развито в себе си едно шесто чувство, чрез което те виждат човека не тъй, както го виждат външно, но като светеща свещ, от която излиза една мека, приятна светлина.
229.
Последна дума на Любомир Лулчев пред Народния съд
, 30.12.1944 г.
Техният живот е пред вас, те
живеят
между вас и вие сами ще ги прецените.
230.
Заминаване на Олга Славчева, поетеса, последователка и ученичка на Учителя
, 02.01.1967 г.
Нека имат мир и отечество, където да
живеят
." Учителят обяснява: „Всякъде другаде можеше да е добре, но в Палестина евреите ще минат големи страдания.
231.
Роден Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото
, 06.02.1894 г.
Те мислят,
живеят
и всеотдайно служат на Новото.
Като че ли планините са оказали влияние на народа - Швейцария, това е страната, където немци, французи, италианци -
живеят
в мир и съгласие.
Ако там - на планините - немци, французи и италианци, наречени швейцарци - могат да
живеят
в един съюз и да имат общо отечество, защо европейските народи /а и всички останали/ да не образуват един съюз на свободните кантони под знамето на едното, великото отечество - без граници и хоризонти?
Близо до Париж те имат лятна колония, където всред природата
живеят
на палатки, приучвайки се към естествените условия на братския живот.
232.
Заминава си Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото
, 04.01.1983 г.
Те мислят,
живеят
и всеотдайно служат на Новото.
Като че ли планините са оказали влияние на народа - Швейцария, това е страната, където немци, французи, италианци -
живеят
в мир и съгласие.
Ако там - на планините - немци, французи и италианци, наречени швейцарци - могат да
живеят
в един съюз и да имат общо отечество, защо европейските народи /а и всички останали/ да не образуват един съюз на свободните кантони под знамето на едното, великото отечество - без граници и хоризонти?
Близо до Париж те имат лятна колония, където всред природата
живеят
на палатки, приучвайки се към естествените условия на братския живот.
233.
Роден д-р Георги Миркович, български революционер, просветен деец, лекар и един от първите трима ученици на Учителя
, 10.03.1826 г.
Привикнали на наслажденията си, искат да
живеят
по тяхно си, без да се грижат за понататък; те отдалечават от мислите си всичко това.
234.
Роден Тодор Стоименов, един от първите трима ученици на Учителя
, 17.05.1872 г.
Това Братство работи между всички народи по различни форми, за да се пробудят и съзнаят людете, че са преди всичко безсмъртни души, произлезли от един център - Бога и, като схванат своя царствен произход, да
заживеят
в хармония със свещените принципи на Божията любов, на Божията мъдрост и Божията истина.
Това Братство работи между всички народи с различни форми, за да се събудят и съзнаят людете, че са преди всичко безсмъртни души, произлезли от един център - Бога, и като схванат своя царствен произход, да
заживеят
в хармония със свещените принципи на Божията Любов, на Божията Мъдрост и Божията Истина.
235.
Роден Боян Боев, последовател, ученик и разпространител на Словото на Учителя
, 17.10.1883 г.
Те мислят,
живеят
и всеотдайно служат на Новото.
Човек който не е научил пътя на любовта, не може да върви по пътя на любовта.Има само едно общество на ония хора, които
живеят
в любовта.
236.
Родена е Савка Керемедчиева, ученичка на Учителя и стенографка на Словото
, 27.07.1901 г.
След това те се преместват да
живеят
в София, където се установява и Учителя през 1914 г.
237.
Заминава си Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя, 12 февруари 1972 г.
, 12.02.1972 г.
Те мислят,
живеят
и всеотдайно служат на Новото.
Живея
с всичко, което научавам за тях.
238.
Родена е Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя
, 0.0.1888 г.
Те мислят,
живеят
и всеотдайно служат на Новото.
Живея
с всичко, което научавам за тях.
239.
Родена Елена Андреева, ученичка и стенографка на Учителя, 21 август 1899 год
, 21.08.1899 г.
Те мислят,
живеят
и всеотдайно служат на Новото.
Никога дотогава не бях изпитвала такава вътрешна радост, че имам възможност да помагам, да съм в услуга на хората, да
живея
по-добре и в по-добро настроение.“
240.
Роден Борис Николов, последовател и ученик на Учителя
, 30.12.1900 г.
Продължих да
живея
с мисълта, че големите изненади и събития са само в историята, но не и около нас.
241.
Роден Георги Томалевски, писател и последовател на Учителя
, 16.09.1897 г.
Ето, аз мога да кажа, че
живея
във Вселена с гигантски звездни системи и на една от тях е спиралната галактика Млечен път.
Около Слънцето на тази единна Слънчева система обикаля по орбита моята планетата – Земята; в югоизточната част на един от земните континенти – Европа, е Балканският полуостров; там се намира страната България и градът София, където
живея
.
Не съм обходил, а и не ми е възможно да обходя описаното в този ми адрес, но
живея
с мисълта за всичко това и се чувствам гражданин на Всемира.
242.
Роден Влад Пашов, един от най-активните и приближени ученици на Учителя
, 11.09.1902 г.
Едни го считат за сериозна наука и философия, която дава реална обосновка на световните загадки, и се стремят да го проучват и
живеят
.
243.
Родена Цветана-Лиляна Табакова, певица и последователка на Учителя
, 01.01.1913 г.
Наричали са я славейчето... По късно се преместват да
живеят
в Троян, където тя отново участва в детски представления, благодарение на своя музикален талант.
244.
Родена Олга Славчева, поетеса, последователка и ученичка на Учителя
, 08.03.1895 г.
Нека имат мир и отечество, където да
живеят
." Учителят обяснява: „Всякъде другаде можеше да е добре, но в Палестина евреите ще минат големи страдания.
245.
Роден Борис Георгиев, художник и последовател на Учителя
, 01.11.1888 г.
Той казва: „Макар че
живея
по планините, аз искам да се поправя, в мене има нещо, което искам да го подчиня на Господа, да го туря в услуга на Божественото.
246.
Заминава си Лалка Кръстева, последователка и разпространителка на Словото на Учителя
, 12.01.1998 г.
на Изгрева идват да
живеят
Ганка Бончева, Ружа Чернева, Лалка Кръстева и Стоянка Драгнева.
Лалка и Ганка се сприятеляват и
живеят
заедно.
Живеят
доста оскъдно, но приятелите им помагат, настаняват се в бараки и започват да работят.
247.
Родена Буча Бехар, писателка, учителка и последователка на Учителя
, 06.01.1901 г.
След смъртта на Буча Самуил Бехар, са останали пет души наследници - сестрата Лиза Самуил Бехар и четирима братя, които
живеят
в Израел.При това положение Лиза ще получи само 1/5 част от скромния спестовен влог на покойната си сестра и 1/5 част от последната й пенсия, а останалите 4/5 части от влога и пенсията остават за нейните братя, или техните евентуални наследници, ако те са вече починали.За да може Лиза да получи целия влог и цялата пенсия - необходимо е четиримата братя или техните наследници да се откажат от наследството на покойната си сестра Буча.За тази цел - те трябва да подадат молба до Софийския районен съд, с нотариално заверени подписи - в която да пишат, че се отказват от наследството на своята покойна сестра Буча Самуил Бехар и да изпратят тези молби в България, за да се подадат пред съда.Ако братята или някои от тях е починал - трябва да се представи удостоверение за неговите наследници - и неговите наследници трябва да подадат такива молби до съда със заверени подписи, че се отказват от наследството на леля си.Молбата има следното съдържание:
248.
Роден Георги Куртев, ученик на Учителя и ръководител на братството в Айтос
, 03.03.1870 г.
И колко е угодно Богу, когато
живеят
братя в единомислие!
249.
Роден Крум Въжаров, ученик на Учителя
, 03.04.1908 г.
Да видя Атина и да
живея
в Древна Елада, това ми се стори много привлекателно.
Само знаех, че Неговите последователи
живеят
някъде зад Борисовата градина.
Сложиха ме да
живея
с един руски емигрант, който бе живял в България пет години и знаеше много добре български и английски.
Будни младежи, между които много студенти, идват да
живеят
на „Изгрева".
„Аз зная, че учениците трябва да
живеят
съобразно учението на учителя си.
250.
Упражнение - житен режим, дадено от Учителя в беседата 'Изпитите на ученика. Житното зърно'
, 25.01.1925 г.
Обаче хора, които се хранят с растителна храна,
живеят
по-дълго време от тия, които се хранят с месо.
251.
Разговор на Учителя с брат Даниел Цион и брат Азриел
, 09.08.1940 г.
И пак са изпъдени от там, и пак
живеят
сега в материалния свят, т.е.
По време на Втората световна война в България има еврейска общност, състояща се от около 50 000 души, половината от които
живеят
в София.
Човеците и нaродите, които
живеят
и дават живот и свобода на другите, ще
живеят
и те.
Никакви пазарлъци не ще помогнат.Евреите и арабите трябва да
заживеят
като братя, като истински братя, каквито и наистина са.
Могат да
живеят
по братски тези два народа.
Аз имах привилегията да
преживея
няколко чудеса като отговор на моите молитви.
Аз говорих с уважавани равини, както и с много образовани хора, обаче всички те
живеят
в мрак.
Аз
живея
вече в светлината на Исуса и Бог ми помогна чрез Своя Дух, та никой вече не може да ми попречи да свидетелствувам за Христа.
252.
Роден Тодор Бъчваров, литератор, книгоиздател и последовател на Учителя
, 20.07.1874 г.
Тук братски
живеят
; войска ги не пази
253.
Заминава си Тодор Бъчваров, литератор, книгоиздател и последовател на Учителя
, 16.10.1923 г.
Тук братски
живеят
; войска ги не пази
254.
Роден Любомир Лулчев, военен, политик, съветник на цар Борис, привърженик на учението на Учителя
, 18.10.1886 г.
Искам да
живея
като свободен дух." По характер е честен, праволинеен и крайно изпълнителен.
255.
Упражнение за осъзнаване влиянието на геометричните фигури върху душата и тялото
, 03.02.1924 г.
Като размишлявате върху всяка фигура, те постепенно ще
заживеят
във вас.
НАГОРЕ