НАЧАЛО
Контакти
|
Дарение
Издателство Бяло Братство
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ХРОНОЛОГИЯ НА БРАТСТВОТО
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
44
резултата в
35
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Малкият Петър Дънов започва своето начално образование в училището на родното си село Хадърча
, 1871 г.
в живота на Учителя настъпват събития без никакъв външен
ефект
.
някакво посвещение, събитие „без никакъв външен
ефект
", посвещаване от същества и т.н.
Когато настъпи някакво събитие в живота и на най-обикновения човек, не може да липсва външен
ефект
, а камо ли при Учителя.
2.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август
, 16.08.1912 г.
Ефектът
на твоето добротворство ще настъпи по естествен начин и когато го никак не очакваш, ще ти бъде.
3.
Писмо на Учителя до Стефан Тошев, София
, 9.03.1913 г.
Може да е варено и да употребявате варената вода за няколко време и пак да наблюдавате какъв
ефект
ще произведе върху душевното ви състояние.
4.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август
, 17.08.1914 г.
- Дошъл е електротехникът и му е показал как да върти ключа, за да освети стаята.- Да, но той му е платил за това.Илия Стойчев: - И ние ще Му платим-Добре, ще Му платите и плащането е това, за което ви говорих и обясних досега: да се молите, после да наблюдавате какъв
ефект
дава простото и обикновено произнасяне на думата „любов" и лека-полека, като се поизпитате, ще ви се посочи ключът, с който трябва да отваряте, та правилно да можете да произнасяте думата „любов".След като изпяхме „ Напред, напред за слава" и после молитва, събранието се разотиде.Времето днес целия ден беше добро, само че към обяд се появиха облаци и малко вятър, но след 3 часа подир обед пак се изясни.След като се състоя тази последна беседа, към 4 часа следобед от Учителя се прогласи, че срещата на Веригата тази година се преустановява, а не се приключва.
5.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 18 август
, 18.08.1914 г.
Появяването на тази емблема, пентаграма, ни показва, че времената са дошли; и най-първо Този (сочи образа на Христа), Когото зидарите отхвърлиха, застава на ъгъла.По-нататък се дадоха разяснения по всички почти пунктове на Пентаграма, но аз не успях удачно да ги схвана, понеже минаха набърже.-Тази емблема изобщо се състои от вибрации, които, ако не се възпроизведат във вашия ум, сърце и душа, няма да имат желания
ефект
, когато, напротив, ако вибрациите се възприемат както следва, словото тогава е мощно и силно и ще дойдете в съприкосновение с всичките висши светове, та да можете да работите във външния свят.
6.
Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 4 август
, 4.08.1915 г.
Някой каже: „Аз те обичам." Но думите му не могат да произведат
ефект
.
Ако те не произведат
ефект
, това показва, че вашата душа не вибрира така, че да произведе Божествената любов.
7.
Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 5 август
, 5.08.1915 г.
Ако нашите ближни не желаят да възприемат, то ще бъде полезно за мене.Значи законът е, когато се хвърли една добра мисъл, една добра форма в света, тя непременно след ден, година, две, след век ще произведе своя
ефект
.
Дрехите трябва да имат красива форма, да правят
ефект
, да ги обичате.
Тая стая е много семпло мобилирана, но като влезете вътре, чувствувате известно разположение, прави известен
ефект
, който действува на ума.
8.
Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 7 август
, 7.08.1915 г.
И като замажем къщата, дава приятен
ефект
, здравословен, лековит.
9.
Първият ученик на Учителя - Пеньо Киров завършва земния си път
, 27.01.1918 г.
Дълго време той работи върху умовете на първите си ученици, за да им отвори очите - да виждат и да отстрани от тяхното съзнание основния им
дефект
- съмнението.
10.
Иван Толев започва да издава в София списание 'Всемирна летопис'
, 1919 г.
Ако пък човек е с големи телесни или душевни
дефекти
, той е длъжен да се въздържа от брак, да се лиши от семейното щастие, за да не оставя на обществото негодни деца.
11.
Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1922
, 19.08.1922 г.
(1) Тази емблема, изобщо, се състои от вибрации, които, ако не се възпроизведат във вашия ум, сърце и душа, няма да имате желания
ефект
; докато напротив, ако вибрациите се възприемат както следва, Словото тогава е мощно и силно и ще дойдете в съприкосновение с всичките висши същества, та да можете да работите външния свят. (5)
12.
Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Първи ден - 11 юли
, 11.07.1924 г.
Светещите лампи тук-таме усилваха
ефекта
.
13.
Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Втори ден - 12 юли
, 12.07.1924 г.
Светещите лампи тук-таме усилваха
ефекта
.
14.
Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Трети ден - 13 юли
, 13.07.1924 г.
Светещите лампи тук-таме усилваха
ефекта
.
15.
Разговор на Учителя с ръководителите - 23 април. София
, 23.04.1927 г.
Вие искате да морализирате някой, но неговите
дефекти
един ден вие ще ги придобиете, такъв е закона.
16.
Разговор на Учителя с ръководителите - 26 април. София
, 26.04.1927 г.
Чистота трябва.Измиванието на тялото, банята може и със студена вода, но тя предизвиква силна реакция, а банята от топла вода е мека, нежна и дава по-добър
ефект
.
17.
Седемте рилски езера - Тръгване за Рила на група ученици без Учителя 14 август 1929 г.
, 14.08.1929 г.
Имаше някакъв
дефект
в гърлото и говореше хрипкаво.
18.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 28 август
, 28.08.1930 г.
Макар и да са свещенни, те ще произведат известен
ефект
, ще ви дотегнат.
19.
Разговор с Учителя пред салона на Изгрева, записан от Елена Хаджи Григорова. 18 май
, 18.05.1934 г.
Като държиш в ума си хора с
дефекти
, то ще дойдат върху тебе тези нещастия.
20.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 12 август
, 12.08.1935 г.
Хората, за да живеят добре, трябва да са надалеч, да не си виждат
дефектите
и от време на време да се срещат.
21.
Думи на Учителя за истинският Изгрев, записани от Борис Николов. 14 юли
, 14.07.1940 г.
В Школата на Учителя външни церемонии и
ефекти
нямаше.
Методите на Учителя бяха тъй прости външно, че онези, които търсеха външни
ефекти
и бързи магически постижения, то те се отчайваха и напускаха.
22.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 17 август
, 17.08.1940 г.
Като избира един човек за рисуване, той да няма никакъв
дефект
и като го гледаш, да ти е приятно.
23.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 18 август
, 18.08.1940 г.
Като избира един човек за рисуване, той да няма никакъв
дефект
и като го гледаш, да ти е приятно.
24.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 19 август
, 19.08.1940 г.
Като избира един човек за рисуване, той да няма никакъв
дефект
и като го гледаш, да ти е приятно.
25.
Милка Периклиева и Весела Несторова, започват курсове с учители по физкултура за въвеждане на Паневритмията в българ...
, 25.07.1942 г.
Те са прости, в духа на великата простота на космичните закони и са чисти откъм външни
ефекти
, за да дадат възможност за душевно съсредоточаване и духовно извисяване на изпълняващите ги.
26.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №103
, 20.04.1909 г.
Ефектът
на причината се съди по целокупния резултат.
27.
Малкият Петър заедно с родителите си се премества във Варна
, 17.02.1865 г.
в живота на Учителя настъпват събития без никакъв външен
ефект
.
някакво посвещение, събитие „без никакъв външен
ефект
", посвещаване от същества и т.н.
Когато настъпи някакво събитие в живота и на най-обикновения човек, не може да липсва външен
ефект
, а камо ли при Учителя.
28.
Роден Сотир Иванов Костов
, 21.11.1914 г.
Моментално го приложихме и
ефектът
беше феноменален.
29.
Завършва земния си път Михаил Иванов - Омраам
, 25.12.1986 г.
Михаил преподредил плочите, но всеки път, когато Учителя ги поглеждал, намирал някакъв
дефект
.
30.
Роден Пеню Киров, един от първите ученици на Учителя
, 13.07.1868 г.
Дълго време той работи върху умовете на първите си ученици, за да им отвори очите - да виждат и да отстрани от тяхното съзнание основния им
дефект
- съмнението.
31.
Роден Михаил Иванов - Омраам, ученик и последовател на Учителя
, 31.01.1900 г.
Михаил преподредил плочите, но всеки път, когато Учителя ги поглеждал, намирал някакъв
дефект
.
32.
Роден Влад Пашов, един от най-активните и приближени ученици на Учителя
, 11.09.1902 г.
Но ние ги познаваме по
ефекта
, който произвеждат.
33.
Роден Димитър Грива, композитор и последовател на Учителя
, 30.11.1914 г.
Да прочетем една беседа на Учителя, както си почваме с молитвата, с формулите и да ги запеем същите песни, да видите какъв ще бъде
ефекта
, какво ще бъде преживяването на същите тези наши хора, които са участвали в едното и в другото.
Тази музика не е за ръкопляскане и
ефекта
беше много поразителен.
34.
Роден Петър Димков - Лечителя, последовател на Учителя Петър Дънов
, 19.12.1886 г.
Познанията му в тази сфера го довеждат до извода за
ефективността
на въздействието на внушението и самовнушението.
35.
Роден Крум Въжаров, ученик на Учителя
, 03.04.1908 г.
Защото, като човек изключително чувствителен към истината и психолог, той избягваше външния
ефект
от своите паранормални способности.
НАГОРЕ