НАЧАЛО
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ХРОНОЛОГИЯ НА БРАТСТВОТО
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
154
резултата в
93
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Учителя Петър Дънов заминава за САЩ
, 08.1888 г.
През свободното си време е ходил на пристанището в Ню Йорк и е чакал пристигането на презокеанските кораби от
Европа
, които са карали поредните икономически емигранти в САЩ.
2.
Петър Дънов се записва в книгата на новопостъпващите студенти в семинарията, Ню Йорк, САЩ „Дрю',
, 19.09.1888 г.
Той получава малка стипендия, а през свободното си време ходи на пристанището в Ню Йорк и чака пристигащите кораби от
Европа
.
3.
Учителя Петър Дънов защитава научната теза „Миграция и християнизиране на германските племена“, Бостън
, 15.04.1893 г.
Вестготското в днешна Испания - първите ранносредновековни държави в
Европа
.
Всичко това и днес би могло да бъде полезно за изследователи, студенти и заинтересовани любители на историята със своята синтезираност, пригледност и достоверност като своего рода въвеждащ труд към темата за германското преселение и покръстване във вододелното време между античност и средновековие, между езическата и християнската епоха в историята на
Европа
.
Според немския философ и мислител Рудолф Щайнер Вулфила е първият християнски духовен посветен на
Европа
.
4.
Учителя Петър Дънов - завръщане от Америка
, 23.01.1895 г.
Учителя пристига в
Европа
с кораба "Етурия".
5.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 19 август
, 19.08.1909 г.
И ако кавказката раса не приеме, ще стане катастрофално променение - половината от
Европа
ще потъне в океана, а културата ще се пренесе в Африка.
Влиянията в
Европа
му съдействуват да се подигне, а именно английското и германското влияние му съдействуват да се подигне.
И ако Кавказката раса не приеме Новото учение, ще стане една катастрофа – половината от
Европа
ще потъне под океана, а културата ще се пренесе в Африка.
Влиянието на
Европа
му съдейства, за да се повдига, а именно съдействат му германското и английското влияние, за да се той повдига.
6.
Учителя дава Трите закона на Веригата на събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата)
, 19.08.1909 г.
И ако Кавказката раса не приеме Новото учение, ще стане една катастрофа – половината от
Европа
ще потъне под океана, а културата ще се пренесе в Африка.
Влиянието на
Европа
му съдейства, за да се повдига, а именно съдействат му германското и английското влияние, за да се той повдига.
7.
Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 18 август
, 18.08.1910 г.
Десетият за подобрението на всичките народи в
Европа
в духовно и политическо отношение.
8.
Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август
, 15.08.1911 г.
Има за народа едно външно условие, което може би ще го поспъне, а освен това има и опасност от една война над Балканския полуостров, от която възможно е да се ангажира цяла
Европа
.
Има за народа едно външно условие, което може би ще го поспъне, а освен това има и опасност от една война над Балканския полуостров, от която възможно е да се ангажира цяла
Европа
.
9.
Учителя раздава на участниците в събора изображения на Пентаграма
, 15.08.1911 г.
Има за народа едно външно условие, което може би ще го поспъне, а освен това има и опасност от една война над Балканския полуостров, от която възможно е да се ангажира цяла
Европа
.
Има за народа едно външно условие, което може би ще го поспъне, а освен това има и опасност от една война над Балканския полуостров, от която възможно е да се ангажира цяла
Европа
.
10.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 20 август
, 20.08.1912 г.
Съвременният политически свят е така назрял, щото положението на
Европа
може да се намери в затруднение и от всичко това вие да се позамислите и стъписате.
И те трябва да дойдат, защото съвременната цивилизация, съвременната цивилизована
Европа
не може да направи друго по-благородно, защото е изтощила своите сили.
11.
(стар стил) Учителя съветва българския цар Фердинанд да сключи примирие с Турция и да не напада съюзниците си.
, 11.11.1912 г.
Една от най-големите грешки на Стефан Стамболов бе, че отиде в
Европа
и измъкна от един вертеп, от едно кабаре Фердинанд и го доведе, та го направи княз на България.
Това е злият гений на
Европа
, дошъл в България".
Злият гений на
Европа
Фердинанд действуваше срещу българския народ.
" Злият гений на
Европа
го тласкаше към катастрофа за България.
Не послушаха Мировия Учител, а послушаха злия гений на
Европа
."
Злият гений на
Европа
властвуваше над Фердинанд.
12.
Писмо на Учителя до д-р Дуков, София
, 3.12.1912 г.
Има двояко състезание в
Европа
, двояка борба коя от двете ще преодолее, то е въпрос на времето.
13.
Писмо на Учителя до д-р Дуков, София
, 18.07.1913 г.
В политиката на
Европа
се оказа едно уклонение временно, което докара тия усложнения на Балканската криза.
14.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 22.09.1913 г.
Народите на Балканския полуостров минават през една особена опитност, с която се изпитва моралната сила на Великите сили в
Европа
.
15.
Писмо на Учителя до д-р Дуков, Търново
, 10.12.1913 г.
При това политическият хоризонт на
Европа
не се е съвършено избистрил.
16.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 10 август
, 10.08.1914 г.
Европа
отказа да приложи този закон и поиска да действува по стария закон.
Цяла
Европа
глътна каквото глътна от даденото на българите от Христа, но сега тази вражда излиза навън, защото Христос ги хвана на местопрестъплението.
17.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август
, 15.08.1914 г.
Следователно съвременната наша култура е израз на тогавашната култура и като се говори за елини сега, то показва, че Христос ще се прослави в съвременна
Европа
, от която са дошли при Христа всичките й философи и учители, които със своя интелект господствуват навсякъде.
И това, което сега виждаме да става в
Европа
, то е просто разрушение на старото, за да се започне новото тяло, на нас наближава да се освободим от утробата.
Сегашните тела са гробища и те трябва да се разрушат, за да изпъкнат нови тела.На Христа се казваше, че са дошли елини и учени хора от
Европа
.
Съединете вашата кандилница с Небето и я движете напред, за да гори успешно положеният в нея тамян.Сега ние казваме на Христа, че тия елини са дошли в
Европа
и някои хора се плашат от тях.
18.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август
, 17.08.1914 г.
Но тия евреи, които не се обърнаха, това е съвременна
Европа
.
19.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 18 август
, 18.08.1914 г.
Останалите години: 1916,17,18 и 19, ще бъдат с вътрешни размирици в
Европа
.Сега вас би интересува като как ще се сложат работите.
20.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви (картичка)
, 10.10.1916 г.
Сега има милиони хора в
Европа
наскърбени и нажалени.
21.
Учителя дава мелодията на песента 'Мирът иде'
, 26.09.1918 г.
Мирът дойде за цяла
Европа
и за света.
22.
Иван Толев започва да издава в София списание 'Всемирна летопис'
, 1919 г.
Не, ние не допускаме, че в XX век ще има хора в
Европа
, които да се кланят на слънцето, като на Бог.
Историята на балканските народи или по-добре на тези от Източна
Европа
, каза г.
Но, за съжаление, тези принципи не се насаждат в духовете на народите от Източна
Европа
.
Доколкото се знае, такава свобода и такава толерантност няма никъде, нито в
Европа
, нито даже в свободна Америка.
23.
Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1922
, 19.08.1922 г.
Малко учени хора има в
Европа
, които имат окултни познания, много малко са те.
Трябва да приготвим такива окултни упражнения, такива няма още преведени; окултна музика няма още в
Европа
, сега се заражда тя.
24.
Учителя говори пред братска среща на ръководителите - София, 2 септември
, 2.09.1924 г.
Опасност за война има на Далечния Изток, а в
Европа
, вътрешни събития.
25.
Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 1 ноември
, 1.11.1926 г.
За цяла
Европа
иде голямо наказание, понеже има омраза, злоба и непримиримост.
26.
Разговор на Учителя с ръководителите - 22 април. София
, 22.04.1927 г.
Сега се подготовлява една расова война, ако
Европа
не се вразуми, това до 10 години най-много ще стане, а след тая война ще видите какво ще стане: работничеството се събужда и организира, а духовенството се страхува от това.
27.
Разговор на Учителя с ръководителите - 26 април. София
, 26.04.1927 г.
Война на Изток - ще има /тук няма да има, в
Европа
/.
28.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Празникът на Будителите
, 1.11.1927 г.
За цяла
Европа
иде голямо наказание, понеже има омраза, злоба и непримиримост.
29.
Учителя е на екскурзия на Витоша - бивака. Кирил и Методий, 24 май 1928 г.
, 24.05.1928 г.
- Нова История, Ново Човечество, Нова
Европа
!
30.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 9 юли - потегляне от София
, 9.07.1929 г.
Много адепти, махатми от Индия, са се преселили, родили са се в
Европа
и работят тук.
Едно време адептите ходели с чалми, а сега един прероден адепт като професор в
Европа
ходи с цилиндър.
31.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 10 юли
, 10.07.1929 г.
Много адепти, махатми от Индия, са се преселили, родили са се в
Европа
и работят тук.
Едно време адептите ходели с чалми, а сега един прероден адепт като професор в
Европа
ходи с цилиндър.
32.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 11 юли
, 11.07.1929 г.
Много адепти, махатми от Индия, са се преселили, родили са се в
Европа
и работят тук.
Едно време адептите ходели с чалми, а сега един прероден адепт като професор в
Европа
ходи с цилиндър.
33.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 12 юли. Петровден
, 12.07.1929 г.
Много адепти, махатми от Индия, са се преселили, родили са се в
Европа
и работят тук.
Едно време адептите ходели с чалми, а сега един прероден адепт като професор в
Европа
ходи с цилиндър.
34.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 13 юли
, 13.07.1929 г.
Много адепти, махатми от Индия, са се преселили, родили са се в
Европа
и работят тук.
Едно време адептите ходели с чалми, а сега един прероден адепт като професор в
Европа
ходи с цилиндър.
35.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 14 юли
, 14.07.1929 г.
Много адепти, махатми от Индия, са се преселили, родили са се в
Европа
и работят тук.
Едно време адептите ходели с чалми, а сега един прероден адепт като професор в
Европа
ходи с цилиндър.
36.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 15 ден
, 15.07.1929 г.
Много адепти, махатми от Индия, са се преселили, родили са се в
Европа
и работят тук.
Едно време адептите ходели с чалми, а сега един прероден адепт като професор в
Европа
ходи с цилиндър.
37.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 16 ден
, 16.07.1929 г.
Много адепти, махатми от Индия, са се преселили, родили са се в
Европа
и работят тук.
Едно време адептите ходели с чалми, а сега един прероден адепт като професор в
Европа
ходи с цилиндър.
38.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 17 ден. Потегляне за София
, 17.07.1929 г.
Много адепти, махатми от Индия, са се преселили, родили са се в
Европа
и работят тук.
Едно време адептите ходели с чалми, а сега един прероден адепт като професор в
Европа
ходи с цилиндър.
39.
Учителя заминава за Рила - езерата. Започва лятната духовна школа - 1932 г., 14 юли
, 14.07.1932 г.
И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на
Европа
и на цялото човечество.
40.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 15 юли
, 15.07.1932 г.
И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на
Европа
и на цялото човечество.
41.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 16 юли
, 16.07.1932 г.
И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на
Европа
и на цялото човечество.
42.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 17 юли
, 17.07.1932 г.
И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на
Европа
и на цялото човечество.
43.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 18 юли
, 18.07.1932 г.
И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на
Европа
и на цялото човечество.
44.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 19 юли
, 19.07.1932 г.
И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на
Европа
и на цялото човечество.
45.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 20 юли
, 20.07.1932 г.
И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на
Европа
и на цялото човечество.
46.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 24 юли
, 24.07.1932 г.
И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на
Европа
и на цялото човечество.
47.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 25 юли
, 25.07.1932 г.
И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на
Европа
и на цялото човечество.
48.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 26 юли
, 26.07.1932 г.
И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на
Европа
и на цялото човечество.
49.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 27 юли
, 27.07.1932 г.
И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на
Европа
и на цялото човечество.
50.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 28 юли
, 28.07.1932 г.
И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на
Европа
и на цялото човечество.
51.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 29 юли
, 29.07.1932 г.
И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на
Европа
и на цялото човечество.
52.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 30 юли
, 30.07.1932 г.
И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на
Европа
и на цялото човечество.
53.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 1 август
, 1.08.1932 г.
И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на
Европа
и на цялото човечество.
54.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 2 август
, 2.08.1932 г.
И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на
Европа
и на цялото човечество.
55.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 3 август
, 3.08.1932 г.
И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на
Европа
и на цялото човечество.
56.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 4 август
, 4.08.1932 г.
И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на
Европа
и на цялото човечество.
57.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 5 август
, 5.08.1932 г.
И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на
Европа
и на цялото човечество.
58.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 6 август
, 6.08.1932 г.
И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на
Европа
и на цялото човечество.
Днешният ден, това е вашият живот сега, това е животът на българите и на цяла
Европа
.
И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на
Европа
и на цялото човечество.
59.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 8 август
, 8.08.1932 г.
И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на
Европа
и на цялото човечество.
60.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 9 август
, 9.08.1932 г.
И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на
Европа
и на цялото човечество.
61.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 10 август
, 10.08.1932 г.
И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на
Европа
и на цялото човечество.
62.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 11 август
, 11.08.1932 г.
И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на
Европа
и на цялото човечество.
63.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 12 август
, 12.08.1932 г.
И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на
Европа
и на цялото човечество.
64.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 13 август
, 13.08.1932 г.
И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на
Европа
и на цялото човечество.
65.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 15 август
, 15.08.1932 г.
И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на
Европа
и на цялото човечество.
66.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 16 август
, 16.08.1932 г.
И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на
Европа
и на цялото човечество.
67.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 17 август
, 17.08.1932 г.
И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на
Европа
и на цялото човечество.
68.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 186 август
, 18.08.1932 г.
И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на
Европа
и на цялото човечество.
69.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 19 август
, 19.08.1932 г.
И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на
Европа
и на цялото човечество.
70.
Първият ден за 1933 г. на Учителя и изгревяни, описан от Теофана Савова
, 1.01.1933 г.
И в Индия, и
Европа
има общества, които правят тези опити, за да се изкара здраво поколение, но ги пазят в тайна.Растителното царство носи щастие за човека.
71.
Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 9 септември
, 9.09.1935 г.
Мусала по-рано е бил най-високият връх в
Европа
.
72.
Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 10 септември
, 10.09.1935 г.
Мусала по-рано е бил най-високият връх в
Европа
.
73.
Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 11 септември
, 11.09.1935 г.
Мусала по-рано е бил най-високият връх в
Европа
.
74.
Лулчев се качва на Рила - езерата. Нареждане от Учителя Лулчев да говори с Цар Борис за въвеждане на Паневритмията (...
, 7.07.1938 г.
62. Рилски - псевдоним на цар Борис III, който той използва, когато пътува в
Европа
инкогнито или за кореспонденцията си.
Те са воювали в
Европа
срещу идеите на Ренесанса.
Защото в него тече кръвта на кралете, които работеха срещу Ренесанса на
Европа
.
Защото е представител и на Кобургите, и на Бурбони-те, които заробваха народите в
Европа
.
Масоните изместват католическата църква от светската власт и те се разпореждат със съдбините на
Европа
и на света.
Те са изпратени, за да запалят две световни войни в
Европа
, за да увлекат и България в тях, за да може да се затрудни работата на Учителя, Който за пръв път слиза на земята, за да даде Словото на Бога чрез българския език.
75.
Учителя дава песента 'Той иде'
, 7.01.1939 г.
Бомбардираха се градове, водеше се в
Европа
война, страшни работи ставаха и ние имахме купонни системи, не знам какво си, трудности и в това време Школата си продължаваше своя дух.
76.
Учителя изнася утринната беседа 'Пред новата епоха' - 11 юни
, 11.06.1939 г.
Големи градове в
Европа
като Лондон, като Париж, като София ще бъдат унищожени, няма да остане нищо – ще бъдат пометени.
77.
Изпращане на френските гости. Изгрева - София
, 28.08.1939 г.
който иде, да работят за тая светла, красива идея, която сгрява душите им.Писателят Стилиян Чилингиров казва в книгата си: "Какво даде българинът на другите народи", че богомилството родено в България преди хиляда години е светла точка в историята на българската култура и че даже великите идеи на френската революция: "Свобода, равенство и братство" са дадени на
Европа
от богомилите.И ето, сега отново, но в по-широк размер, България пак става център на нови идеи, на духовен тласък в света, център на един интензивен духовен живот, с творчески сили, които раждат нови ценности, които ще се вградят в новата култура, която иде.
78.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, м. април
, 04.1940 г.
Ако тия пари
Европа
беше поискала за просвета, рай щеше да стане.
79.
Думи на Учителя за истинският Изгрев, записани от Борис Николов. 14 юли
, 14.07.1940 г.
На няколко пъти Школата се е отваряла в
Европа
.
80.
Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - първи ден. 22 юли
, 22.07.1940 г.
При големите политически напрежения в
Европа
дали силно отражение в нашата малка страна, опасността от война, която тегнеше над всички, създаде една нестабилност и уплаха за хората.
81.
Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - втори ден. 23 юли
, 23.07.1940 г.
При големите политически напрежения в
Европа
дали силно отражение в нашата малка страна, опасността от война, която тегнеше над всички, създаде една нестабилност и уплаха за хората.
82.
Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - трети ден. 24 юли
, 24.07.1940 г.
При големите политически напрежения в
Европа
дали силно отражение в нашата малка страна, опасността от война, която тегнеше над всички, създаде една нестабилност и уплаха за хората.
83.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, № 2
, 08.09.1898 г.
Подобни демонстрации стават мода в
Европа
и САЩ, но течението истински се разраства в началото на ХХ в.
84.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №74
, 29.10.1903 г.
Там се е провеждал прочутият Узунджовски панаир, който събирал стотици търговци от цяла
Европа
и Азия.
85.
Роден Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото
, 06.02.1894 г.
В разстояние на 9 години е обиколил почти цяла
Европа
/с изключение на Испания и Португалия/ с апостолския стремеж да проповядва идеите на Новото учение.
Темите на сказките му са мисионерската роля на България, вегетарианството като високохуманна идея, Богомилството - движение раздвижило умовете в цяла западна
Европа
, и др.
Той пропътувал
Европа
без никаква парична помощ.Издържал се е със сказките, с курсовете и от гостоприемството на частни лица, трогнати от готовността му да подчини личното в полза на Цялото.Негова заслуга е образуването на няколко братства в Естония, Латвия и Литва.
Швейцария - това е красивата страна на величествените Алпи, страна на най-високите планини в
Европа
, със снежни върхове и сини кристални езера - където човек е по-близо до небето.
Г-н Пампоров с едно високо съзнание за апостолство е обиколил почти цяла
Европа
с изключение на Испания и Португалия.
Пампоров е пропътувал
Европа
без никаква парична помощ.
Петър Пампоров като есперантист пътува по
Европа
.
Петър Камбуров прави резюмета от беседи на Учителя, превежда ги на есперанто и тя ги препраща на свои кореспонденти от цяла
Европа
.
По този начин се образува един канал за разпространение чрез есперанто Словото на Учителя по цяла
Европа
.
А те двамата са една верига и един канал за препращане Словото на Учителя на есперанто в
Европа
.
86.
Заминава си Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото
, 04.01.1983 г.
В разстояние на 9 години е обиколил почти цяла
Европа
/с изключение на Испания и Португалия/ с апостолския стремеж да проповядва идеите на Новото учение.
Темите на сказките му са мисионерската роля на България, вегетарианството като високохуманна идея, Богомилството - движение раздвижило умовете в цяла западна
Европа
, и др.
Той пропътувал
Европа
без никаква парична помощ.Издържал се е със сказките, с курсовете и от гостоприемството на частни лица, трогнати от готовността му да подчини личното в полза на Цялото.Негова заслуга е образуването на няколко братства в Естония, Латвия и Литва.
Швейцария - това е красивата страна на величествените Алпи, страна на най-високите планини в
Европа
, със снежни върхове и сини кристални езера - където човек е по-близо до небето.
Г-н Пампоров с едно високо съзнание за апостолство е обиколил почти цяла
Европа
с изключение на Испания и Португалия.
Пампоров е пропътувал
Европа
без никаква парична помощ.
Петър Пампоров като есперантист пътува по
Европа
.
Петър Камбуров прави резюмета от беседи на Учителя, превежда ги на есперанто и тя ги препраща на свои кореспонденти от цяла
Европа
.
По този начин се образува един канал за разпространение чрез есперанто Словото на Учителя по цяла
Европа
.
А те двамата са една верига и един канал за препращане Словото на Учителя на есперанто в
Европа
.
87.
Роден Боян Боев, последовател, ученик и разпространител на Словото на Учителя
, 17.10.1883 г.
Рудолф Щайнер, всеизвестен в
Европа
и по света като духовен мислител.
88.
Родена Мария Тодорова, последователка и ученичка на Учителя
, 08.02.1898 г.
". Там баща ми попада в кръжока на Чернишевски и Добролюбов, където се запознава с новите социалистически идеи, идващи от
Европа
в Русия.
89.
Роден Георги Томалевски, писател и последовател на Учителя
, 16.09.1897 г.
Около Слънцето на тази единна Слънчева система обикаля по орбита моята планетата – Земята; в югоизточната част на един от земните континенти –
Европа
, е Балканският полуостров; там се намира страната България и градът София, където живея.
Но аз съм гражданин не само на София и България – аз съм жител и на
Европа
, и на планетата Земя; на Галактиката Млечен път и на Вселената.
90.
Роден Борис Георгиев, художник и последовател на Учителя
, 01.11.1888 г.
Установява се да живее в Италия, където създава едни от най-великолепните си шедьоври, и пътува из цяла
Европа
, Индия и Бразилия.
пътешествува в
Европа
с торба на гърба и с неразделната си скитническа тояга.
Говорим за тези, признати от
Европа
, великани на мисълта.
Създава приятелства с едни от най-прочутите интелигенти и артисти в
Европа
между двете войни.
91.
Заминава си Борис Георгиев, художник и последовател на Учителя, 9 април 1962 г. Рим
, 09.04.1962 г.
Установява се да живее в Италия, където създава едни от най-великолепните си шедьоври, и пътува из цяла
Европа
, Индия и Бразилия.
92.
Напуска физическия свят Георги Радев, един от най-активните ученици на Учителя
, 22.07.1940 г.
А напоследък мозъкът на човека е изпълнен от мисълта за стотиците хиляди, които поради капризите на човешкото безумие падат по бойните полета в западна
Европа
.
93.
Разговор на Учителя с брат Даниел Цион и брат Азриел
, 09.08.1940 г.
Главната синагога, построена в София между 1905 и 1909 г., е най-голямата сефарадска и изобщо третата по големина синагога в
Европа
.
Солун по онова време е центърът на еврейската култура в Югоизточна
Европа
, той е най-големият еврейски град в света и е наричан „Майката на Израел“.
НАГОРЕ