Търсене в текстове за 'Действие'

НАЧАЛО

Сваляне на информацията от страница 1

Намерени резултати от текста в категории:

Беседи от Учителя:

Изгревът на Бялото Братство:

Писма от Учителя:

Текстове и документи:

Последователи на Учителя:

Списания и вестници:

Хронология на Братството:

Рудолф Щайнер:

Емануел Сведенборг:

На страница 1: 152 резултата в 80 текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.

1. Учителя изнася във Варна “Призвание към народа ми – български синове на семейството славянско”

Обаче Аз почнах освобождението ви, като турих в действие всичките си мощни сили да работят на всякъде за постигане и осъществяване на великата мисъл, която има да завърша в най-кратко време, което чака Моята върховна заповед, но вашите раздори, вашият новоразвратен живот, възпира святата мисъл, която имам на сърце за вашето добро и доброто на целия род человечески; но всичко си има своите граници, това трябва да знаете.

2. Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор трети - ХРАНАТА И СЛОВОТО

С нейното животворящо действие душата придобива Пълнота, която води към съвършенството – както храната на тялото има за цел не само да подкрепи и достави сила на тялото, но тъй също и да му помага да се лекува от недъзите, които случайно или непредвидено са влезли в организма му.

3. Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор шести - ПЪТЯТ И ИСТИНАТА

Който чува гласа Господен, трябва да слуша думите Му и в това слушане се извършва онова благотворно действие на Божието възобновление на душата.

4. Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор седми - ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Господ и в техните сърца има да извърши онова велико действие на Възраждането, за което сам Господ на теб ти е говорил.

5. Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Варна

Трябва да погледнем на живота с поглед дълбок и обширен, въоръжен с вяра, за да можем да схванем ония славни моменти, ония велики граници, онова обширно действие на Любовта, което озарява тоя мрачен хаос.

6. Учителя Петър Дънов - статия по френология “Темпераментите” в сп. 'Родина'

Когато тази система от органи преодолява със своето действие, образува едно физиологическо състояние или разположение на тялото, което в новата класификация се нарича витивен [лат.

7. Писмо на Учителя до Пеню Киров, Варна

Ако не сте готови да се подчините на благото действие на Божия Свят Дух, как мислите да се извърши делото във вас?

8. Учителя присъства на събора, 1906 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протоколи - първи ден

За да получим нещо - продължи той, - трябва да турим в действие ума, сърцето и волята си...

9. Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 15 август

Така щото, когато Духът дойде да работи в дълбините на вашата душа, в смирението, вие ще знаете, че това е действие на Духа.

Така щото, когато дойде Духът да работи в глъбините на вашата душа в смирение, вие да знаете, че това е действие на Духа.

10. Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 14 август

Много пъти Господ, за да покаже Своята сила, иска колективно действие.

11. Писмо на Учителя до д-р Дуков, София

Ний през тази година ще турим в действие всички духовни сили.

12. Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София

Вие се намирате в една струя, която носи сега тоя народ нагоре, която го въздига и се стреми да развие неговите заспали добродетели, да приведе ума, сърцето му и силите му в действие, да го освежи с нови мисли и желания за бъдещето.

13. Учителя - Слово за 1913 година, София

" Ето защо вие трябва да навикнете да разпознавате тия ангели, защото омразата, лъжата, това не са ваши работи, а техни.Хората понякога възприемат начините на действие на тия ангели и така се подхлъзват и става тяхното падение.

14. Писмо на Учителя до Пеню Киров, Търново

Второ - за идванието на Царството Божие на земята, между человеците и в сърцата на верующите, и в душите на избраните, и да се тури в действие всяка правда, всяка доброта, всяка Любов, всяка Мъдрост и всяка Истина и да се възцари Господ Бог наш.

15. Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 11 август

Дясната страна е с широко поле за действие, а лявата страна носи проклятие.

Искам тая година да направя опит с вас, защото от това виждам необходимост.Молихме се с „Добрата молитва" на колене, изпяхме „Тебе поем" и в 11 и половина часа събранието се преустанови за З и половина подир обед.В 3 часа насядахме в салона около масите и Учителят ни продиктува следната Лозинка:Първо: За прославлението и осветлението името на Господа Бога нашего на Земята, между человеците и вярващите и избраните от Веригата на Господа на славата, Спасител, Покровител, Който издига и възкресява мъртвите и туря всичко в ред и порядък навсякъде, и да се благослови името на Господа Исуса Христа, изявеното Слово Божие и с него всички, които Го любят.Второ: За идването на Царството Божие на Земята между человеците и в сърцата на вярващите и в душите на избраните и да се тури в действие всяка правда, всяка доброта, всяка любов, всяка мъдрост и всяка истина и да се възцари Господ Бог наш и да се изпълнят думите на Господа: „Отец е благоволил да ви даде царство." И да се весели Духът на Господа Исуса Христа между нас и да се изпълни предвечното намерение на Отца нашего на светлините и на светлите духове, Комуто Да бъде слава и чест и поклонение сега и всякога през всичките векове.Трето: За изпълнение волята на Господа Бога нашего на Земята както е горе на Небето между светлите ангелски ликове и да се въдвори законът на Истината, Любовта и Правдата, за да бъдем всички едно тяло и един дух и да се въдвори ред и съзвучие и хваление, да ни се даде знание да Го славим и да се радваме всички на Господа и на Неговите дела и да се всели Той в нашия живот и в делото на ръцете Си.

16. Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 13 август

Затова трябва да се стараем да добием единство, за която цел тази година ви се дават 3 посоки на мисъл и действие: първо, прославление името Божие на Земята; второ, идването на царството Божие на Земята, и трето, изпълнение волята Му.

17. Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София

Новият Цар на земята за бъдеще ще тури в действие Великите закони.

18. Писмо на Учителя до Минчо Сотиров (снимка на писмото), получено на 9 октомври 1917 г.

Вий се намирате при последното действие на тази драма от четири акта.

19. Димитър Голов завършва земния си път.

ПЪРВО ДЕЙСТВИЕ

В Първото действие на Мировата драма през сцената минават различни индивидуалности.

_____________________Източник: Димитър Голов (1863-1917)ПЪРВО ДЕЙСТВИЕ

20. Иван Толев започва да издава в София списание 'Всемирна летопис'

Можеме ли да подкрепиме „Всемирна летопис", като знаем, че всички видения са или лъжа, или визионерство, или двойно зрение, или полусъзнателно действие?

ерцхерцог Йоан - Einblicke in den Spiritismus, не е понятно, защо хората около „Всемирна летопис" правят такива мъчителни усилия да защитават и проповядват онова, което отдавна е признато за лъжа или за полусъзнателно действие.

„Унищожение" и „нищожество" са думи, които не означават - и не могат да означават - възможно дело, творимо действие.

Според яЬното разпореждане на тоя член, главният секретар, като шеф на канцеларията, е властен да бди за вътрешния ред и правилното действие на разните служби в Министерството, да председателствува административния съвет, да върши само в кръга на административните служби всичко, що му възложи министърът, и да замества последния по всички текущи въпроси, когато той отсъствува от столицата, но няма власт да издава от името на министерството окръжни предписания, като предметното, които засягат правата и интересите на трети лица, без специално за това пълномощие от отговорния министър.

С това свое действие поменатият главен секретар и подчинения му началник на бюрото, Никола Балабанов, действуващи от името на Министерството на Народното Просвещение, са превишили властта, която им дава законът, поради което техният акт се явява незаконен и следва да се отмени.

На второ място, от съдържанието на обтъженото окръжно се вижда, че то не е основано на някакво решение на Административния съвет или Просветителния комитет при същото Министерство, а е самолично действие на поменатите двама чиновници.

Зъбите не били органи за дъвкане, но имали и втора функция, много скрита, която не идва до съзнанието...Човек получава наедени зъби, за да се намали флоуорното действие, за да не би преголямото флуорно действие да намали в голяма степен условията за умствена проява".

21. Учителя провежда разговор с Лазар Котев, Константин Иларионов и Димитър Добрев, Търново

Едните работеха с едни методи, другите с други, а се познаваха освен чрез методите на действие така и по делата.

22. Учителя изнася първата лекция от МОК - 'Двата пътя'

Ученикът трябва да разбира от сортирането, да знае де точно да постави всяка своя мисъл, всяко свое чувство и всяко свое действие.

23. Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1922

„Някои считат Пентаграма като една мъртва форма, без никакво действие.

То е вече акт или действие на Любовта.

24. Учителят е на екскурзия на Витоша с група ученици (до Резньовете)

После поднасяме чашки под чучура на големия чайник, пущаме захар и резенче лимон в чашата и - почва едно от най-приятното действие на планината.

25. Учителя присъства на първия младежки събор, София. Първи ден - 1 юли

Следователно всичките сили, които не функционират едновременно във всичките полета те имат разрушително действие.

Затуй съвременните хора схващат под възпитание на младежта развитието на тия органи, за да се турят енергиите им в действие.

26. Учителя присъства на първия младежки събор, София. Четвърти ден - 4 юли

Следователно всичките сили, които не функционират едновременно във всичките полета те имат разрушително действие.

Затуй съвременните хора схващат под възпитание на младежта развитието на тия органи, за да се турят енергиите им в действие.

27. Правителството на Цанков отказва да разреши провеждането на събора на Братството, забранен преди т...

Учителят недвусмислено заяви после, че такова действие е недопустимо.

28. Учителя дава песента (упражнение) 'В начало бе Словото'

Първите два стиха изразяват действие на Духа, третият стих – действие на ума, четвъртият стих – действие на сърцето, а петият стих изразява материалния свят.

29. Учителя присъства на събора, 1925 - Велико Търново. Седми ден - 29 август

Щом вярваш, ти свързваш ръката си с живата природа и по всеки пръст протича тази жива енергия.Като туриш волята си в действие, веднага тия токове ще потекат, ще потече тази енергия.

30. Разговор на Учителя с ръководителите - 19 април. София

Ненадейно ще настъпи през Добруджа, за да има район за действие - широчина в свободата за действие против Англия.

31. Разговор на Учителя с ръководителите - 22 април. София

Това са енергии набрани и трябва да дойде един по-висок живот и да турнете тази енергия в действие.

Всяко действие да бъде с любов, а всички дела без любов на света са загубени от земята, от света.

32. Построяване на Салона на Изгрева

Това събитие приготовляваше третото действие в Школата на Учителя, когато вълната на Истината ще открие перспективите на свободата, която е единствената изразителка на Божествената пълнота.

33. Седемте рилски езера - Тръгване за Рила на група ученици без Учителя 14 август 1929 г.

Той каза: „Всяка тревичка, ако съзнаваме живо, че в нея живее Бог, има магическо действие и може да лекува всички болести.” Това изречение показва с какви мощни сили може да разполага човек, стига да е будно неговото съзнание.

34. Учителя на седемте рилски езера с учениците. Заминаване. Буря - 23 август

Той каза: „Всяка тревичка, ако съзнаваме живо, че в нея живее Бог, има магическо действие и може да лекува всички болести.“ Това изречение показва с какви мощни сили може да разполага човек, стига да е будно неговото съзнание.

35. Писмо от Учителя до Елена и Константин Иларионови, София

Всяко добра мисъл, всяко добро чувство, всяко добро действие иде от свише.

36. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 10 август

Той сякаш имаше отделен план на действие от своите сънародници.

37. Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 28 август

Не само грешни хора, но и праведни, всички са се намирали в този вътрешен гнет, от който ще се стремим да се освободим по закона на Любовта; закона на Любовта трябва да се турне в действие.

38. Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 29 август

Там където има единство в мисъл, чувство и действие има един господар, а там където има разногласие, там има двама господари.

39. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 27 юли

Никога не възприемай една мисъл, която ще размъти ума ти; също - и с чувство и действие.

40. Учителя организира лагеруването на Витоша - 'Яворово присое'

Знае той как и къде да насочи интереса ни към полезна дейност, за да имаме будно съзнание и така, чрез жив опит, по-добре да изпитаме благотворното действие на природата.И пак имаме време за екскурзии, за четене и за размисъл.

41. Учителя дава песента 'Добър ден'

Духовната природа на човека е представена от петте основни добродетели – Любов, Мъдрост, Истина, Правда и Добродетел.Те трябва да се извадят от своето инертно, неподвижно състояние, да се турят в действие, на работа в човека и в цялото човечество.

Чрез Пентаграма се дава подтик на цялото човечество да се приведат в действие петте Добродетели.Тържественият марш накрая показва момента, когато това движение е постигнато и започва възходящият път на човечеството.След Пентаграма Учителя даде Слънчевите лъчи.

42. Разговор с Учителя пред салона на Изгрева, записан от Елена Хаджи Григорова. 18 май

"За да има формулата по-голямо действие, трябва да се придружава с пеене и движение, които човек трябва да намери интуитивно.

43. Разговор с Учителя за музиката, записан от Боян Боев. Изгрева - София

И най-голяма буря да има, като дадеш сигнал, машината на бурята туря спирачките в действие и бурята спира.

44. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 5 октомври

Но трябва време, за да се прояви това действие на Христа.

45. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 6 октомври

Но трябва време, за да се прояви това действие на Христа.

46. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 7 октомври

Но трябва време, за да се прояви това действие на Христа.

47. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 8 октомври

Но трябва време, за да се прояви това действие на Христа.

48. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 9 октомври

Но трябва време, за да се прояви това действие на Христа.

49. Посрещане на новата 1939-та година. Беседите 'Големият брат' и 'Малкият брат'

Човек трябва да тури в действие своя ум, да разреши всички трудни задачи в живота си.

50. Учителя и Братството организират летуване на Рила - езерата, 1939 г.

В ръцете на Невидимия свят се намират неограничени възможности за действие, затова се казва, че съдбата на света започва от Дома Господен.

51. Чужденци на Рила - палатката на французите

Идея имаше във всяко Негово действие.

52. Учителя дава тема за песента 'Житно зърно' (песента е завършена - 4 февруари 1942)

Първите два стиха изразяват действие на Духа, третият стих – действие на ума, четвъртият стих – действие на сърцето, а петият стих изразява материалния свят.

53. Милка Периклиева и Весела Несторова, започват курсове с учители по физкултура за въвеждане на Паневритмията в българ...

- Само един майстор на словото може да описва движения без да употреби онази част от човешката реч, която изразява действие - глагола - отбеляза накрая брат Боян Боев.

Оставаше да се пристъпи към действие.

54. Учителя се премества с част от учениците в село Мърчаево

Понеже лично аз бях почти през всички бомбардировки в София, и когато след всяка бомбардировка се връщах в това село, изпитвах чародейното действие на селската тишина и спокойствие от непоколебимото присъствие и закрила на нашата красива Витоша.

55. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №43

Отнасят водата в домовете си и когато не се чувстват добре, получават изцеление от благодатното й действие.

56. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №89

И при това почувствах силното магнетическо действие на вятъра, който излиза от челото ми.

57. Роден Петър Камбуров (1899-1969), ученик на Учителя

ТРЕТО ДЕЙСТВИЕ

Участници в третото действие са онези ученици, които са били способни да разширят своите роли и да ги обогатят творчески.

Участници в това действие са творците на Новото, те са пионери на онази епоха, която Учителят съгражда чрез силата на своето Слово.

В Третото действие Авторът работи вече с колектив не от човеци, не от актьори, а от души.

Източник: Петър Камбуров (1899-1969)ТРЕТО ДЕЙСТВИЕ

58. Роден Сотир Иванов Костов

Всяка лична мисъл, чувство, действие, е отклонение от Божията воля.

59. Родена Весела Несторова. Ученичка и последователка на Учителя

ТРЕТО ДЕЙСТВИЕ

Участници в третото действие са онези ученици, които са били способни да разширят своите роли и да ги обогатят творчески.

Участници в това действие са творците на Новото, те са пионери на онази епоха, която Учителят съгражда чрез силата на своето Слово.

В Третото действие Авторът работи вече с колектив не от човеци, не от актьори, а от души.

Мировата драма е към своя край и те присъстват духом във всяка секунда от нейното действие.

Източник: Весела Несторова (1909)ТРЕТО ДЕЙСТВИЕ

60. Родена Олга Блажева, поетеса, последователка на Учителя

Тя е чувство, което трябва да подтикне към правилно, благородно действие.

61. Упражнение с пръстите

Иска ли да служи на Бога, човек трябва да тури в действие всичките си пръсти.

62. Роден Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото

ВТОРО ДЕЙСТВИЕ

Източник: Петър Пампоров (1894-1983)ВТОРО ДЕЙСТВИЕ

63. Заминава си Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото

ВТОРО ДЕЙСТВИЕ

Източник: Петър Пампоров (1894-1983)ВТОРО ДЕЙСТВИЕ

64. Роден Боян Боев, последовател, ученик и разпространител на Словото на Учителя

ВТОРО ДЕЙСТВИЕ

Трябва да се търсят причините за днешното положение, за да се посочат правилните методи за действие.

Източник: Боян Боев (1883-1963)ВТОРО ДЕЙСТВИЕ

65. Заминава си Боян Боев, последовател, ученик и разпространител на Словото на Учителя

Източник: Боян Боев (1883-1963)ВТОРО ДЕЙСТВИЕ

66. Заминава си Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя, 12 февруари 1972 г.

ВТОРО ДЕЙСТВИЕ

Източник: Паша Теодорова (1888-1972)ВТОРО ДЕЙСТВИЕ

67. Родена е Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя

ВТОРО ДЕЙСТВИЕ

Източник: Паша Теодорова (1888-1972)ВТОРО ДЕЙСТВИЕ

68. Родена Елена Андреева, ученичка и стенографка на Учителя, 21 август 1899 год

ВТОРО ДЕЙСТВИЕ

________________________Източник: Елена Андреева (1899-1990)ВТОРО ДЕЙСТВИЕ

69. Роден Борис Николов, последовател и ученик на Учителя

Това не бил акт на виновен човек, това било дълбоко осъзнато действие на Ученик, познаващ окултните закони и силите, които съществуват в Пространството.

Но планът за действие по това унизително за българите дело е отдавна предрешен.

Той е вечно действие.

70. Родена Мария Тодорова, последователка и ученичка на Учителя

ТРЕТО ДЕЙСТВИЕ

Участници в третото действие са онези ученици, които са били способни да разширят своите роли и да ги обогатят творчески.

Участници в това действие са творците на Новото, те са пионери на онази епоха, която Учителят съгражда чрез силата на своето Слово.

В Третото действие Авторът работи вече с колектив не от човеци, не от актьори, а от души.

Тя усеща неговото присъствие, чувства как той следи всяка нейна мисъл, чувство и действие, и я направлява в нейната вътрешна работа. М.

Източник: Мария Тодорова (1898-1976)ТРЕТО ДЕЙСТВИЕ

71. Роден Методи Константинов, философ, писател и последовател на Учителя

ТРЕТО ДЕЙСТВИЕ

Участници в третото действие са онези ученици, които са били способни да разширят своите роли и да ги обогатят творчески.

Участници в това действие са творците на Новото, те са пионери на онази епоха, която Учителят съгражда чрез силата на своето Слово.

В Третото действие Авторът работи вече с колектив не от човеци, не от актьори, а от души.

Източник: Д-р Методи Константинов (1902-1979)ТРЕТО ДЕЙСТВИЕ

Щото може би после, как да кажа, на физическото поле трябва да се извърши едно общо действие.

72. Роден Георги Томалевски, писател и последовател на Учителя

ТРЕТО ДЕЙСТВИЕ

Участници в третото действие са онези ученици, които са били способни да разширят своите роли и да ги обогатят творчески.

Участници в това действие са творците на Новото, те са пионери на онази епоха, която Учителят съгражда чрез силата на своето Слово.

В Третото действие Авторът работи вече с колектив не от човеци, не от актьори, а от души.

Волята не се усилва, не се превръща в непоклатима крепост от принудителното действие на друга воля, но грамадната й сила се пробужда от разумните мисли на човека и от възвишени и благородни чувства.

Източник: Георги Томалевски (1897-1988)ТРЕТО ДЕЙСТВИЕ

73. Роден Влад Пашов, един от най-активните и приближени ученици на Учителя

ТРЕТО ДЕЙСТВИЕ

Участници в третото действие са онези ученици, които са били способни да разширят своите роли и да ги обогатят творчески.

Участници в това действие са творците на Новото, те са пионери на онази епоха, която Учителят съгражда чрез силата на своето Слово.

В Третото действие Авторът работи вече с колектив не от човеци, не от актьори, а от души.

Влад Пашов бе много тиха и скромна личност, но с необикновена готовност за действие.

Източник: Влад Пашов (1902-1974)ТРЕТО ДЕЙСТВИЕ

74. Родена Цветана-Лиляна Табакова, певица и последователка на Учителя

ТРЕТО ДЕЙСТВИЕ

Участници в третото действие са онези ученици, които са били способни да разширят своите роли и да ги обогатят творчески.

Участници в това действие са творците на Новото, те са пионери на онази епоха, която Учителят съгражда чрез силата на своето Слово.

В Третото действие Авторът работи вече с колектив не от човеци, не от актьори, а от души.

Източник: Лиляна Табакова (1913-1995)ТРЕТО ДЕЙСТВИЕ

75. Роден Петър Димков - Лечителя, последовател на Учителя Петър Дънов

ТРЕТО ДЕЙСТВИЕ

Участници в третото действие са онези ученици, които са били способни да разширят своите роли и да ги обогатят творчески.

Участници в това действие са творците на Новото, те са пионери на онази епоха, която Учителят съгражда чрез силата на своето Слово.

В Третото действие Авторът работи вече с колектив не от човеци, не от актьори, а от души.

_____________Източник: Петър Димков (1886-1981)ТРЕТО ДЕЙСТВИЕ

76. Роден Минчо Сотиров, офицер от българската армия и ученик на Учителя

ПЪРВО ДЕЙСТВИЕ

В Първото действие на Мировата драма през сцената минават различни индивидуалности.

Този факт говори, че ролята на Минчо Сотиров в Мировата драма е била от съществено значение за нейното действие.

Източник: Минчо Сотиров (1875-1954)ПЪРВО ДЕЙСТВИЕ

77. Роден Георги Куртев, ученик на Учителя и ръководител на братството в Айтос

ПЪРВО ДЕЙСТВИЕ

В Първото действие на Мировата драма през сцената минават различни индивидуалности.

Източник: Георги Куртев (1870-1961)ПЪРВО ДЕЙСТВИЕ

С хората на Духа се разбирах с една дума, с един жест и с едно действие.

78. Роден Крум Въжаров, ученик на Учителя

Очевидно съдбата му е била такава на човек, който изповядва истината чрез всяко свое действие.

79. Разговор на Учителя с брат Даниел Цион и брат Азриел

ред.) не се прилагат в .действие, България ще стане проводница на Божиятa воля и в нея ще изгрее слънцето на мира за благото на цялото човечство. Амин.

80. Роден Марин Камбуров, ученик на Учителя

ТРЕТО ДЕЙСТВИЕ

Участници в третото действие са онези ученици, които са били способни да разширят своите роли и да ги обогатят творчески.

Участници в това действие са творците на Новото, те са пионери на онази епоха, която Учителят съгражда чрез силата на своето Слово.

В Третото действие Авторът работи вече с колектив не от човеци, не от актьори, а от души.

Източник: Марин Камбуров (1902-1990)ТРЕТО ДЕЙСТВИЕ

НАГОРЕ

1.5453000068665