НАЧАЛО
Контакти
|
Дарение
Издателство Бяло Братство
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ХРОНОЛОГИЯ НА БРАТСТВОТО
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
1000
резултата в
307
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Малкият Петър Дънов започва своето начално образование в училището на родното си село Хадърча
, 1871 г.
Да говорим и пишем такива неща за Учителя не е нищо друго освен наливане
вода
във водениците на евангелистите, че Учителя бил излязъл от техните среди - от методистите.
2.
Петър Дънов - учител и пастор в Хотанца – 1887/1888 г.
, 09.1887 г.
С единствени два дълбоки кладенци за
вода
- единият за жадуващите жители и странници, другият за добитъка.
3.
Учителя Петър Дънов издава брошурата Хио-Ели-Мелли-Месаил - Глас Божий. София
, 2.09.1897 г.
Ако някой яде от този хляб и пие от тази
вода
, той ще бъде жив винаги, както и Аз съм Жив.
Ако нѣкой яде отъ този хлѣбъ и пие отъ тази
вода
, той ще бѫде живъ винаги, както и Азъ съмъ Живъ, спри се сега и помисли малко върху своето бѫдаще.
4.
Писмо от Учителя до П.Киров (снимка на писмото)
, 10.11.1899 г.
„Истина, Истина ти казвам, ако се не роди някой от
вода
и Дух, не може да влезе в царството Божие.
5.
(стар стил) Учителя свиква първият годишен събор, 1900 - Варна
, 6.04.1900 г.
Едни работят в кухнята, други носят
вода
,трети се грижат за чистотата в стана.
Нещо повече, този глас, който ясно е звучал в неговото ухо, е сочел и пътеките, по които е трябвало да минат, нощните светлини на къщите, към които трябва да приближат и да потърсят заслон, овчарите, с които трябва да поговорят, от кои поточета
вода
да пият, през кои населени места да минат и пр.
6.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор пети - ВЪЗДИГАНЕ ДУША И ДУХ
, 5.07.1900 г.
Господ е сам жива
вода
и истински хляб и който възприема този хляб, ще бъде жив, както и Той.
7.
Писмо на Учителя до Пеню Киров [отворена карта] (снимка на писмото), Варна
, 25.07.1901 г.
По едно време заваля проливен дъжд и всичко се покри с
вода
.
8.
Учителя предприема първата обиколка на България
, 26.07.1901 г.
По едно време заваля проливен дъжд и всичко се покри с
вода
.
9.
Учителя пристига в Бургас - първия град от обиколката му на България през 1901 г.
, 28.07.1901 г.
По едно време заваля проливен дъжд и всичко се покри с
вода
.
10.
Учителя организира втория събор на Веригата - Бургас
, 08.1901 г.
По едно време заваля проливен дъжд и всичко се покри с
вода
.
11.
Учителя посещава Ямбол
, 12.08.1901 г.
По едно време заваля проливен дъжд и всичко се покри с
вода
.
12.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, Варна
, 20.09.1904 г.
Гладният търси хляб, жадният
вода
, а ситият почивка.
13.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, София
, 29.12.1904 г.
Сърца трябват на хората, добри сърца, добри умове, мисли чисти, желания бистри и ясни, както живата
вода
.
14.
Учителя посещава семейство Иларионови в Цариброд
, 10.01.1905 г.
После прати войника да ни донесе прясна
вода
от чешмата.
Там се срещнали с местния учител, който правел разкопки и открил баня с лековита минерална
вода
, съществувала още от римско време.
15.
Учителя посещава за втори път семейство Иларионови в Цариброд
, 10.02.1905 г.
После прати войника да ни донесе прясна
вода
от чешмата.
Там се срещнали с местния учител, който правел разкопки и открил баня с лековита минерална
вода
, съществувала още от римско време.
16.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 7.06.1907 г.
При чистия въздух и добрата
вода
не може да бъде другояче.
17.
Писмо на Учителя до Никола Ватев, Варна
, 23.07.1907 г.
И с мътна
вода
да се изпират бели дрехи?
18.
Учителя присъства на събора, 1907 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол на 19 август - понеделник
, 19.08.1907 г.
Благий Боже, който Си ни дал Живот и здраве, който ни насищаш с хляб и
вода
и ни задоволяваш с хилядите Си благословения всякой ден, Твоето Слънце изгрява всяка заран като младоженец и тича в пътя си, който Си му начертал.
19.
Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 12 август
, 12.08.1908 г.
В 4 часа и 20 минути сутринта рано се събрахме и по трима се изкачвахме горе пред престола, гдето всякой от нас улавяше по една от лентите, помолваше се и заставаше настрана, докато се събрахме всинца около котела с
вода
и босилек.
20.
Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 13 август
, 13.08.1908 г.
Там, където има страх, няма Бог и всякога има несполука.„Ако се не родите отново от
вода
и дух..." Когато вие в себе си дълбоко страдате, как мислите, дали другите человеци и духовете, както и Бог, Който е у вас, чувствуват вашите страдания?
21.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 17.11.1908 г.
А да се ползува человек от тия блага, той трябва да има ум, трябва да има душа възприемчива, да задържи доброто в себе си, за да не мине то като
вода
по голите скали и се преобърне на порой.
22.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, Казанлък
, 15.05.1909 г.
За Елена моите наставления са: да диша дълбоко, да прави леки упражнения, да проектира портокалената и зелената краска в себе си, да обръща ума си нагоре, да пази да има мир в себе си, да прави поливни вани с
вода
, топлена на слънцето.
23.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 15 август
, 15.08.1909 г.
Величка изнася сказката „За извора на живата
вода
”, публикувана в сп. „Виделина”.
24.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 19 август
, 19.08.1909 г.
Господи, Който си неизменен, закрепи нашите братя и сестри, за да пребъдем всичките в Тебе и да пребъдеш в нас, за да сме в едно, както Ти и Отец и да Те прославим с плодовете на живота си пред человеците.Благи Боже, Който си ни дал живот и здраве, Който ни насищаш с хляб и
вода
и ни задоволяваш с хилядите Си благоволения всеки ден.
25.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 20 август
, 20.08.1909 г.
След това г-н Дънов си наля
вода
в голямата чаша и разчупи хляб, като каза: „Това означава Християнската Любов, която старите християни са имали.“ При раздаването на
водата
каза: „Това е
водата
на Живота.“ Подир това и г-н Дънов хапна хляб и пийна
вода
и каза: „Да бъде благословен Господ!
26.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София
, 16.07.1910 г.
Нека си прави измивки отвън на стомаха, слабините и седалището със слънчева
вода
, да прави леки гимнастически упражнения плавно, да диша дълбоко, да отправя ума си нагоре към Небето, да има вяра и упование в Господа, и всичко ще се уреди за добро.
27.
Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август
, 17.08.1910 г.
Затова вашата
вода
у вас трябва да я размърдате.
28.
Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 18 август
, 18.08.1910 г.
— Много мътна
вода
ще изтече от България още, докато се оправи работата.
Светът е
вода
, която не стои на едно място.Величка Ватева пита г-жа Казакова: Виждала ли си сестра ми?
29.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 17.11.1910 г.
Наставленията, които мога да ви дам аз сега, са следните: ще вземете едно шишенце от аптеката около 50 г карболова
вода
.
От тази карболова
вода
ще правите разтвор в топла
вода
, с която Е.
Разтворът ще го правите по следующия начин: в една обикновена чаша за
вода
ще налеете до половината малко топла
вода
и в нея ще капнете от карболовата
вода
от 10-20 капки.
30.
Писмо на Учителя до Захари Желев, София
, 23.12.1910 г.
Земя, Въздух,
Вода
, и Огън.
Земя - физическият,
вода
- астралният (жизненият), въздух - духовният (чувственият), огънят - умственият (ментален), светът на формите.
31.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, Ч. Н. 1911 г.
, 1.01.1911 г.
Сърце без чувства, ум без мисли, дух без вяра са както кандило без масло, воденица без
вода
и птица без крила. П.К.Дънов
32.
Учителя провежда събрание в дома на г-н А. Бойнов. Търново
, 1.01.1911 г.
пост от хляб и
вода
; пост от лоши желания; пост от лоши мисли.
33.
Учителя провежда събрание в дома на г-н А. Бойнов. Търново
, 7.01.1911 г.
Търново:Религията е плод на любовта, която човек има към Бога.Ние трябва да научим закона на самоотричането.Всяка сутрин се питаме какво да сготвим, но никога не се питаме каква храна да приготвим за душата.Постът трябва да се разбира трояко:пост от хляб и
вода
; пост от лоши желания; пост от лоши мисли.
пост от хляб и
вода
; пост от лоши желания; пост от лоши мисли.
34.
Писмо на Учителя до Стефан Тошев, Търново
, 21.06.1911 г.
Тази мисъл ще я туря в следующата форма: Сърце без чувства, ум без мисли, дух без вяра, са като воденица без
вода
, кандило без масло и птица без крила.
35.
Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 11 август
, 11.08.1911 г.
Представете си човек, който има постоянно работа с махалото на една машина, която разлива
вода
, за да не нахлува в къщи.
36.
Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 12 август
, 12.08.1911 г.
Петата стъпка е да се новороди човек от дух и
вода
.
37.
(стар стил) Учителя и касиерът на Бялото Братство Константин Иларионов закупуват къща и дворно място в село Арбанаси...
, 27.10.1911 г.
пост от хляб и
вода
; пост от лоши желания; пост от лоши мисли.
38.
Учителя изнася слово „Думите на Господа“ - Търново
, 17.11.1911 г.
пост от хляб и
вода
; пост от лоши желания; пост от лоши мисли.
39.
Писмо на Учителя до Стефан Тошев, София
, 9.03.1913 г.
Може да е варено и да употребявате варената
вода
за няколко време и пак да наблюдавате какъв ефект ще произведе върху душевното ви състояние.
40.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви
, 2.02.1914 г.
На тая госпожица, за която ми говорите, може да й препоръчате да пие
вода
от варени копривени корени.
Да си наберат корени от обикновената коприва, да ги измият добре, да ги нацепят, да ги турят на огъня с
вода
и да ги варят 2 ÷ 3 часа и от тази
вода
да пият по два или три пъти на ден.
41.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София
, 14.02.1914 г.
Ще налеете до едно кило
вода
и ще ги варите от 2 до 3 часа.
42.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 3.03.1914 г.
Да бъде като добър Извор, от който да можем всякога да черпим живата
вода
на живота.
43.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 4.03.1914 г.
И сърцето ви ще стане извор бистър на живата
вода
, коятo да разхлажда жадната ви душа.
44.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 13 август
, 13.08.1914 г.
Тази
вода
нека бъде едно аязмо111, че завръзката, зародишът под цвета - а то сте вие - е малък.
45.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 14 август
, 14.08.1914 г.
Вие погледнете към неговата коруба и ако е добра, в него ще видите един чучур с кристална преснотекуща
вода
.
Ако обича да прави благодеяния, ще го видите, че черпи
вода
и дава на хората, освен това ще го видите блестящ.
46.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август
, 15.08.1914 г.
- „Е, тогава
вода
ще носиш и камъни ще чукаш." Питам тогава: какъв ще бъде бъдещият рай, ако като отидете в онзи свят, ви дадат една кана и едно буре да носите
вода
?
Не можем да дадем друг отговор, освен че си носил
вода
, нищо друго.
47.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август
, 16.08.1914 г.
Все-таки Божествената
вода
трябва да премине през една чешма и безразлично е дали тя е голяма или малка.
Вие погледнете към неговата коруба и ако е добра, в него ще видите един чучур с кристална преснотекуща
вода
.
Ако обича да прави благодеяния, ще го видите, че черпи
вода
и дава на хората, освен това ще го видите блестящ.
48.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август
, 17.08.1914 г.
Ако поне един от вас знаеше как да произнася тези думи, щеше да бъде най-силният, най-умният, най-добрият.Когато ви казвам приказки на ония от рода на „Хиляда и една нощ" и пр., те не са много далеч от истината, защото четем, че Мойсей произнесъл само една дума, дигнал жезъла и морето се разтворило; дигна ръце към небето и слезе манна: удари с жезъла си канарата и изскочи
вода
оттам.
49.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София
, 30.05.1915 г.
Онзи, който мъти хорската
вода
, не е от доброжелающите.
50.
Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 7 август
, 7.08.1915 г.
Като стане вар, в нея ще налее
вода
и ще образува нова реакция и старите мехове ще се подновят.
И като се пукне старият мех, ти ще излезеш из него, ще бъркаш
вода
във варта, ще се разложи и Христос като омаже къщата с нея и за тази къща хората ще кажат: „С много хубава вар е боядисана." Та, трябва да се обърне на вар, т.е.
Аз гледам на добрата страна, че Той пече вече хората във варницата, после ще тури
вода
на варта и ще замаже къщата.
Идва такава топлина, която ще опече хората във варницата и ще образува вар, в която ще тури малко
вода
и ще замаже къщата.Сега засега се образува тази каша от вар.
51.
Писмо на Учителя до Минчо Сотиров (пощенска картичка - снимка)
, 10.10.1916 г.
При такива случаи не му давайте за 24 часа никаква храна, освен малко топла
вода
на глътки или слаб чай.
Вода
на ден можеш да му дадеш да изпие до 300-400 гр.
52.
Писмо на Учителя до Минчо Сотиров, София
, 11.10.1916 г.
Давайте му на ден до 300-400 грама марна
вода
да изпива на глътки.
Когато не е разположено да яде не му давайте нищо освен
вода
.
53.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, Варна
, 14.09.1917 г.
Нека изтече всичката мътна
вода
, събрана от вековете.
54.
Димитър Голов завършва земния си път.
, 8.11.1917 г.
Тогава изведнъж се хваща за сърцето и се обърнал към дъщеря си с думите: „Миче, дай ми чаша
вода
, за да взема лекарството си.“ И след тези думи издъхва.
55.
Първият ученик на Учителя - Пеньо Киров завършва земния си път
, 27.01.1918 г.
За една от срещите на веригата във Варна Пеньо Киров и Петър Дънов тръгват заедно пеш от Бургас и когато минават през река Камчия, Дънов го умива в реката и го кръщава с
вода
.
56.
Иван Толев започва да издава в София списание 'Всемирна летопис'
, 1919 г.
Намерено е било, че тръбичката, която е съдържала тоя организъм, потопена във
вода
, предавала качествата си на
водата
.
По-дирните опити показали, че известни вещества, ако се сварят в тази
вода
, добиват чрез този процес качествата на първото вещество.
Тяхната същност, превърнато в газообразно състояние, след разтварянето им във
вода
, е могла при това да бъде използувана за по-нататъшни бележити опити.
Капки
вода
, така добити, са били херметически затворени в тръбици или между стъклени плочки и в резултат се добило формирането на кристали, получили се газове и др., из които понякога са се развивали живи насекоми.
На читателите обаче може да се пише всичко, даже че бръмбарите се образуват от парите на кипящата
вода
.
57.
Писмо на Учителя до Стефан Тошев, София
, 27.02.1919 г.
Нека изтече мътната
вода
, да дойдат светлите времена на Божията Благост и Любов.
58.
Писмо на Учителя до д-р Иван Жеков, София
, 3.06.1919 г.
Вода
, топлина, светлина, храна, лекуват всичко и създават всичко.
59.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 11.10.1919 г.
Да пият на глътки вряла
вода
.
60.
Учителя с група ученици - първи планински лагер - „Куш-бунар', Сливен, 1 юни
, 1.06.1920 г.
Било човеци, било добитък, а и враговете започнаха да пият от тази
вода
и утоляваха жаждата си.
61.
Алфиери Бертоли построява първата палатка на Изгрева
, 21.03.1921 г.
След свършване на наряда и беседата Учителят се обръща към всички и казва: „Тук не трябва да има гладни хора." Възрастните със своите средства, а младите със своя труд построяват навес, закупуват казани и започват да варят гореща
вода
и да правят супа за обед.
62.
Учителя създава братския лагер Ел Шадай (Бивака), Витоша
, 9.06.1921 г.
Така имахме дърва за огън и
вода
за чайниците, което бе най-важното.
Имаше поток, чуваше се
вода
.
Стигнах Бивака и влязох в бараката, запалих огъня и стоплих
вода
.
И сега, където е най-студената
вода
на Витоша плюс два градуса.
Там имаше
вода
, но
водата
не беше достатъчна.
Аз занесох на Учителя стомничката и я оставих на мястото и Му казах, че така се случи с моята стомна и би ли ми позволил с Неговия чайник да си занеса
вода
.
Тя е пълна с
вода
.
И се върнах, и вечерта си отидох, защото бях учителка в това време, но вечерта си отидох със стомничката пълна с
вода
.
Стоплиха ни
вода
и там пихме чай.
63.
Учителя с група от Братството е на лагер в Родопите
, 07.1921 г.
Стигнахме навреме на Големия Резен и след молитвата и песните при красивия изгрев запалихме огън и стоплихме
вода
.
64.
Учителя изнася първата лекция от МОК - 'Двата пътя'
, 24.02.1922 г.
Както държала таблата със сладкото и чашите с
вода
, всичко това паднало на земята; сладкото и
водата
се разсипали на пода.
65.
Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици, 4 март
, 4.03.1922 г.
Платихме му топлата
вода
, за дръвцата, с които я приготви, за да се напием с чай.
Платихме му за топлата
вода
- за дръвцата с които я приготви, за да се напием с чай; все пак той остана доволен и извика: „Елате пак!
Ливнала мътна
вода
по локви и бари.
66.
Учителя организира първо посрещане на пролетта на Изгрева
, 22.03.1922 г.
След свършване на наряда и беседата Учителят се обръща към всички и казва: „Тук не трябва да има гладни хора." Възрастните със своите средства, а младите със своя труд построяват навес, закупуват казани и започват да варят гореща
вода
и да правят супа за обед.
След свършване на наряда и беседата Учителят се обръща към всички и казва: „Тук не трябва да има гладни хора." Възрастните със своите средства, а младите със своя труд построяват навес, закупуват казани и започват да варят гореща
вода
и да правят супа за обед.
67.
Създаване на първите комуни в Бялото Братство
, 04.1922 г.
Когато сме били по екскурзии, Борис никога няма да седне, когато има да се носи
вода
, когато има да се носят дърва.
68.
Учителя на екскурзия на Витоша с ученици - Благовещение
, 7.04.1922 г.
Поднасяше всекиму по чаша гореща
вода
с по 2 бучки захар за два лева, като ласкаво напомняше на притежателите на по-големите чашки, че трябва да платят по 4 лв.
69.
Летуване на Братството на Рила - Чамкория (Боровец)
, 07.1922 г.
От реката също можеше да се пие
вода
, защото бе чиста, но Учителят предпочиташе винаги изворна
вода
.
И сега трябваше от „Окото" да вземат
вода
и десет пъти да се качат горе и да слязат.
Те яки, но не са си взели достатъчно храна,
вода
нямат, защото слънчев ден беше, прекрасен слънчев ден беше.
И Учителят пратил една сестра,че им занесла в един термус
вода
, доколкото си спомням.
Носили там, в чайник ли, в дамаджанка ли
вода
са носили.
Щото ние си носехме и дамаджанки някога за
вода
.
Стигнахме навреме на Големия Резен и след молитвата и песните при красивия изгрев запалихме огън и стоплихме
вода
.
70.
Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1922
, 19.08.1922 г.
Вие сте като онзи циганин, който казва: „В онзи дол я има
вода
, я няма." Но, като влезете в тази свещена аудитория, схващайте добре, в моя ум има съвсем друга мисъл.
В градовете, за пример, един брат предложи тъй: нямаш работа, ще отидеш да предложиш на фурнаджията да му носиш
вода
един час – трудова повинност.
71.
Учителя е поканен от Архимандрит Евтимий на диспут в салона на читалище 'Надежда', Търново
, 19.08.1922 г.
Всичко плувна във
вода
.
72.
Учителя дава песните 'Сила жива' и 'Скръбта си ти кажи ' - гр.София
, 19.11.1922 г.
Учителя дава следното тълкуване за него: „Сила жива, кажи ми, кажи ми де
вода
извира“ – тук ние търсим къде е изворът.
де
вода
извира!
Извира, извира, де
вода
извира. (2)
73.
Учителят е на екскурзия на Витоша с група ученици (до Резньовете)
, 16.02.1923 г.
Там вече врят големите ни бакърени чайници - готова
вода
за ароматичен чай.Пристигаме пламнали от топлите слънчеви лъчи.
Как зорко бди за всички дали са добре пристигнали и дали всекиму е дадена и тук порция вряла
вода
- мощен предпазител от всички видове простуда.
74.
Учителят е на екскурзия на Витоша с група ученици
, 4.03.1923 г.
От няколко дула тече обилна, бистра като сълза и сладка като цветен нектар
вода
.Улеят на воденицата е размразен,
водата
тиха и бистра се носи в него като кротко животно.Изкачваме се полека по хребета на планината, заморени, запъхтени.- Ех, да има сега поне една глътка гореща водица, казва някой и слага на устните си малко снежец, останал още нестопен по сухите горски листа.- Има, отговаря друг, след нас върви чайникът и огнището.- Как, какво огнище, чудим се.- Ей такова, отговарят, прилича на лозова пръскачка, носи се на гръб с ремъци.
Снабден е с пещичка, която подварява непрекъснато цели 8 килограма
вода
.- Не е възможно, такова нещо, обажда се някой възмутено.
Всред планината сме обслужени с истинска вряла
вода
.Юначагата се спира от група на група, услужва на всички и лети нагоре.- Ще имаме още два такива, казва първото сведующе лице, което знаеше за самовара.
Учителят сам обясни на майстора как да бъде направен този апарат за гореща
вода
в планината.Колко хубаво!
Няколкото глътки гореща
вода
премахват палещата жажда и като че ли подновяват силата ни.Вред по планината ливнали води.
75.
Учителят е на екскурзия на Витоша с група ученици - Ел Ше-дар
, 18.03.1923 г.
Защото нагоре има само въздух, пара и лъчи, но никъде, никъде капка
вода
.О, тези, които носят самоварите и торбите с дървени въглища съвсем не приличат на иконописани ангели.
Но, чакай, първо се преобличаме със сухи долни дрехи - кратковременно зъзнене по снега и после - миг -приятно чувство от сухата чиста риза - и чай, чай, ароматичен чай, с много лимонов сок и захар...С горещата
вода
ние, така да се каже, намятаме една топла вътрешна броня, която сигурно ни пази от простуда.Запяваме песни.
76.
Учителят е на екскурзия на Витоша с група ученици, чешмата - Ел Ше-дар
, 27.05.1923 г.
Сетне затварят трапа, замазаха отпред дулото и оставят да се напълни резервоара с
вода
.Смрачава се.
Коминчето още дими - зер топла
вода
за пиене трябва за жедните и при връщането.
77.
Правителството на Цанков отказва да разреши провеждането на събора на Братството, забранен преди т...
, 08.1923 г.
Нямахме даже пари да си купим захар и пиехме само топла
вода
.
78.
Екскурзия до Сливен - Сините камъни на група ученици (без Учителя)
, 1.08.1923 г.
Дирим нашите съмишленици, гдето след малко сме приютени с топла
вода
за пиене, приятна вечеря и място за почивка.Но още среди нощи сме пак на крак и потегляме по сипеите на прочутите „Сини камъни”.
Както земята без бури.”Неволно запирам стъпките си всред този океан от красота и сладост омайна; от гърдите ми се откъсва въздишка на радост, тъга и умиление, умиление до сълзи... С колко красота ни е обградил Творецът, какви неоценими блага ни е дал, до излишество, до разточителност, а ние „
вода
газим, жедни ходим” чужди, слепи за това.Сухи клонаци покрити с мъх и лишеи извили гърбове като люти змии.
Изпразваме раниците и ги пълним с
вода
от близкия мочур.
Гасим, сипваме, тичаме, пълним раниците си със зелената жабунеста
вода
и наливаме върху раните на този ненагледен горски хубавец.
79.
Учителя провежда екскурзия до Черни връх с учениците.
, 26.08.1923 г.
Там е отлично, има гори, дърва,
вода
и шосе.
80.
Бесед 'Здравият ум', изнесена от Учителя на екскурзията до Чернни връх
, 26.08.1923 г.
Този камък като го пипнеш, от него хляб можеш да изкараш,
вода
можеш да изкараш.
Обаждат се: Там е отлично, и дърва има, и гори, и
вода
, и шосе.
81.
Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 9 септември
, 9.09.1923 г.
Ако тя даваше
вода
от това корито, коритото няма да се изпразни.
От чешмата ще иде нова
вода
, но ако не даваш,
водата
може да се застои.
Когато пуснете
водата
от четирите отвора ще се излива нова
вода
в коритото.
Може да виждате много работи от духовния мир, но аз не искам още да виждате, защото вашата воденица още не е доправена и ако се пусне
вода
може да се разруши воденицата щом не е доправена.
Да допуснем, че е направена една канализация преди 8000 години с кюнци, обаче
вода
не е пусната, тези кюнци седят празни от тогаз.
- Ще отворим крановете, ще пуснем
вода
.
Да кажем, че пътуваш, ала не си взел
вода
със себе си, не си взел и хляб.
82.
Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 10 септември
, 10.09.1923 г.
твърда, наливате малко
вода
и тя се размеква.
Обаче ние сме оная тихата
вода
- мълчание отгоре, а работа отдолу.
83.
Учителя изнася лекцията 'Високият идеал' пред Общия окултен клас
, 11.09.1923 г.
Ако отиваш в планината, да не казваш: „Аз пия каквато и да е
вода
.“ – Не, ако намериш най-хубавия извор и отидеш да пиеш от центъра му, от там, дето извира най-чистата
вода
, ти си човек с висок идеал.
Който и да си, ще вземеш от най-чистата
вода
.
84.
Учителя държи беседа пред ръководителите на братски групи - 11 септември
, 11.09.1923 г.
Ако искаш без чистота да действуваш, то е все едно да почнеш търговия без пари, градинарство без
вода
, да искаш да мислиш без ум и да имаш любов без чувство.
85.
Писмо от Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 16.12.1923 г.
Не знаете ли, че студената
вода
е вредна.
При това на всяко място
вода
не се пие.
86.
Писмо от Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 2.01.1924 г.
Пълнота трябва, новораждане трябва от Дух и
Вода
, Любов непрестанна.
87.
Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Втори ден - 12 юли. Подаръкът на Савка
, 12.07.1924 г.
8) За пиене - само
вода
, никакви соди, лимонади и пр.
Опит с
вода
.
С три чаши
вода
: потопих ръката си в първата чаша и казах на ума си: да мисля положително и с чистота във всички отношения, без никакво съмнение и колебание, и изпих
водата
.
88.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 11 август
, 11.08.1924 г.
Наклаждаме огньове от мокрия клек, но той само пуши, пуща
вода
и - толкоз.
Той след два-три часа пак ще ти даде
вода
.
Пак го наплюете, но той си върви, прави си същото, дава ви
вода
.
Стоплете си
вода
на Слънцето, полейте се, измийте се в къщи сами.
Ще вземете най-хубавата хума, ще я опечете на огъня, ще турите малко
вода
, ще капнете малко оцет и тя ще се размие, ще си намажете с нея главата, косата и след това се измиете с чиста
вода
.
Така ще се миете веднъж в месеца, а всяка седмица ще се миете с топла
вода
.
Сутрин като станеш, намокри, намокри малко главата с топла
вода
, според температурата на тялото, разчеши я с гребен и това е достатъчно.
Не трябва да миете главата си с много гореща
вода
, нито с много хладка.
Вода
, на която пръстът не може да удържи, не я туряйте на косата си.
Ако не беше така, всичката
вода
щеше да потъне надолу в земята, и земята щеше да бъде суха, пуста.
89.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Втори ден - 12 август
, 12.08.1924 г.
Наклаждаме огньове от мокрия клек, но той само пуши, пуща
вода
и - толкоз.
90.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Трети ден - 13 август
, 13.08.1924 г.
Наклаждаме огньове от мокрия клек, но той само пуши, пуща
вода
и - толкоз.
91.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Четвърти ден - 14 август
, 14.08.1924 г.
Наклаждаме огньове от мокрия клек, но той само пуши, пуща
вода
и - толкоз.
92.
Учителя говори пред братска среща на ръководителите - София, 1 септември
, 1.09.1924 г.
А под повърхността има буйно текуща
вода
.
Там гдето има магнетизъм има хубава буйна растителност, трева зелена и текущата
вода
е тиха спокойна.
93.
Учителя говори пред братска среща на ръководителите - София, 2 септември
, 2.09.1924 г.
Чешмата, която дава
вода
, не я задържай за себе си.
94.
Писмо от Учителя до Елена Казанлъклиева, София
, 25.09.1924 г.
Да се правят обливки с
вода
топлена на слънцето.
95.
( - есента на 1924) Под ръководството на Учителя се образува духовна група от 16 човека за проучване на бес...
, 10.1924 г.
Постлахме платнище върху снега, запалихме голям огън, стоплихме
вода
.
Всеки изпи по много чаши гореща
вода
, за да се стопли.
Например във време на екскурзия ще си правите услуги: един ще накладе огън, друг ще донесе
вода
, трети ще поддържа огъня през нощта, когато останалите спят, и пр.
96.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. Първи ден - 26 февруари
, 26.02.1925 г.
Запалват огън, стоплят
вода
и всички пият по няколко чаши.
Учителят нарежда на брат Методи Шивачев да остане в хижата да пази багажа и поддържа огъня, за да има гореща
вода
и чай, когато групата се върне*.Братята и сестрите се качват на Мусала и посрещат един хубав изгрев.
Следобед те стигат до хижата, където Методи ги посреща с приготвен чай и гореща
вода
.
Вътре няма никой, но на масата има чайник с гореща
вода
и храна.
Запалват огън, стоплят
вода
и всички пият по няколко чаши.
След изгрева, след молитвите и песните, които се подават шепнешком от Учителя се пие гореща
вода
.
Всеки си вади термоса от раницата и пие гореща
вода
налята още вечерта при големите огньове, където винаги чайниците задължително вряха.
Задължително бе да се пие гореща
вода
след като се преоблечем и се отморим.
Тук Учителят си пълнеше термоса с
вода
от рекичката, която излизаше от „Окото" и после даваше на всички по една глътка да пийнат от термоса.
Имаше и се даваха формули, които се произнасяха преди да се глътне глътката
вода
, както и такива след като я преглъщахме.
Винаги имаш
вода
под ръка.
97.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. Първи ден - 27 февруари.Среща с цар Борис
, 27.02.1925 г.
Учителят нарежда на брат Методи Шивачев да остане в хижата да пази багажа и поддържа огъня, за да има гореща
вода
и чай, когато групата се върне*.Братята и сестрите се качват на Мусала и посрещат един хубав изгрев.
Следобед те стигат до хижата, където Методи ги посреща с приготвен чай и гореща
вода
.
Вътре няма никой, но на масата има чайник с гореща
вода
и храна.
Запалват огън, стоплят
вода
и всички пият по няколко чаши.
След изгрева, след молитвите и песните, които се подават шепнешком от Учителя се пие гореща
вода
.
Всеки си вади термоса от раницата и пие гореща
вода
налята още вечерта при големите огньове, където винаги чайниците задължително вряха.
Задължително бе да се пие гореща
вода
след като се преоблечем и се отморим.
Тук Учителят си пълнеше термоса с
вода
от рекичката, която излизаше от „Окото" и после даваше на всички по една глътка да пийнат от термоса.
Имаше и се даваха формули, които се произнасяха преди да се глътне глътката
вода
, както и такива след като я преглъщахме.
Винаги имаш
вода
под ръка.
98.
Писмо от Учителя до д-р Иван Жеков, София
, 15.04.1925 г.
Кръщавай другите с
вода
, но гледай и ти да се кръстиш с Дух.
С
вода
лесно става,а с Дух иска повече работа.
Понеже човек обича лесните работи, за то Бог дал и толкова изобилно
вода
за миене и пиене.
99.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 10 юли
, 10.07.1925 г.
След 4 часово бавно пътуване в мрачната нощ, изобилно кръщавани с
вода
и огън, ето ни върху Мусалла.
Нозете ни гмичкат във
вода
, дрехите висят мокри, но всички сме доволни.
Казани с гореща
вода
за пиене и миене.
През това време имаше дежурни братя и сестри, които приготвяха
вода
за чай.
100.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Втори ден - 11 юли
, 11.07.1925 г.
След 4 часово бавно пътуване в мрачната нощ, изобилно кръщавани с
вода
и огън, ето ни върху Мусалла.
Нозете ни гмичкат във
вода
, дрехите висят мокри, но всички сме доволни.
Казани с гореща
вода
за пиене и миене.
101.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Трети ден - 12 юли
, 12.07.1925 г.
След 4 часово бавно пътуване в мрачната нощ, изобилно кръщавани с
вода
и огън, ето ни върху Мусалла.
Нозете ни гмичкат във
вода
, дрехите висят мокри, но всички сме доволни.
Казани с гореща
вода
за пиене и миене.
102.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Четвърти ден - 13 юли
, 13.07.1925 г.
След 4 часово бавно пътуване в мрачната нощ, изобилно кръщавани с
вода
и огън, ето ни върху Мусалла.
Нозете ни гмичкат във
вода
, дрехите висят мокри, но всички сме доволни.
Казани с гореща
вода
за пиене и миене.
103.
Учителя присъства на събора, 1925 - Велико Търново. Първи ден - 23 август.
, 23.08.1925 г.
През това време имаше дежурни братя и сестри, които приготвяха
вода
за чай.
104.
Учителя е на екскурзия на Витоша с учениците - „Празник на победите”
, 27.09.1925 г.
Но колко много вряла
вода
за чай похарчихме не питай; платихме си я на кръчмарите с лихвите.Рано.
105.
Група ученици от духовната група организират двудневна екскурзия до Рила без Учителя. 19 февруари
, 19.02.1926 г.
Постлахме платнище върху снега, запалихме голям огън, стоплихме
вода
.
Всеки изпи по много чаши гореща
вода
, за да се стопли.
Постлахме платнище върху снега, запалихме голям огън, стоплихме
вода
.
Всеки изпи по много чаши гореща
вода
, за да се стопли.
Например във време на екскурзия ще си правите услуги: един ще накладе огън, друг ще донесе
вода
, трети ще поддържа огъня през нощта, когато останалите спят, и пр.
106.
Група ученици от духовната група организират двудневна екскурзия до Рила без Учителя. 20 февруари
, 20.02.1926 г.
Постлахме платнище върху снега, запалихме голям огън, стоплихме
вода
.
Всеки изпи по много чаши гореща
вода
, за да се стопли.
Например във време на екскурзия ще си правите услуги: един ще накладе огън, друг ще донесе
вода
, трети ще поддържа огъня през нощта, когато останалите спят, и пр.
107.
Група ученици от духовната група организират двудневна екскурзия до Рила без Учителя. 21 февруари
, 21.02.1926 г.
Постлахме платнище върху снега, запалихме голям огън, стоплихме
вода
.
Всеки изпи по много чаши гореща
вода
, за да се стопли.
Например във време на екскурзия ще си правите услуги: един ще накладе огън, друг ще донесе
вода
, трети ще поддържа огъня през нощта, когато останалите спят, и пр.
108.
Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - Ел Шадай
, 4.03.1926 г.
Там ни чака свиркащия наш самовар върху плещите на Цеко, що всеки израз у него е римуван -„Топла
вода
пийте,
да ви е мирна главица.”Той е силен и як като Урса от Сенкевич и добра, и кротка душа -лицето му е кръгло и алено, като у цяла месечина, озарено от весели теменужени очи...Наистина благодат е горещата
вода
.
Чака ни грамаден огън и много чайници с вряла
вода
.
Не, тук не може да бъде никой друг, освен брат Борис, този, който носи на гърба си 30 килограмов чайник за вряла
вода
, за да се подкрепваме из пътя.
109.
Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - 6 май, Гергьовден, петък
, 6.05.1926 г.
На огнището заварваме достатъчно вряла
вода
за чай.
Някой се затича срещу ми с чайник вряла
вода
.
110.
Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - Кирил и Методий 24 май 1926 г. Ел Шадай
, 24.05.1926 г.
Нозете ни гмичкат във
вода
.
111.
Учителя е на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 10 юли
, 10.07.1926 г.
Като пред велика жертва обикаляме големия бакърен чайник, от който ни наливат гореща
вода
.
112.
Учителя е на екскурзия до Мусала с ученици. Втори ден - 11 юли
, 11.07.1926 г.
Като пред велика жертва обикаляме големия бакърен чайник, от който ни наливат гореща
вода
.
113.
Учителя е на екскурзия до Мусала с ученици. Трети ден ден - 12 юли
, 12.07.1926 г.
Като пред велика жертва обикаляме големия бакърен чайник, от който ни наливат гореща
вода
.
114.
Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 1 ноември
, 1.11.1926 г.
Една хапка хляб, една глътка
вода
, един слънчев лъч са незаменими, когато са навреме.
Днес ще се поразходиш, ще пиеш
вода
, ще се радваш на Слънцето, а за утре ще ти дадат друга програма, ще те пратят на нивата да ореш, а на третия ден ще те пратят на лозето да копаеш.
115.
Учителя дава песента 'Давай, давай' - гр.София
, 28.12.1926 г.
После музиката може да мяза на сухари, трябва да ги топиш във
вода
, а музиката може да мяза на топъл хляб, току що изваден от пещта.
116.
Учителя е на екскурзия на Витоша - Ел Шадай. Благовещение
, 7.04.1927 г.
Още към Витоша вече сме мокри до кости и нозете ни гмичкат във
вода
.
Налята е горещата
вода
в бялото емайлирано канче.
Любител на горещата
вода
и чая, любител на планината, Той и нас научи да ги обичаме и да опитаме тяхното благо.
117.
Разговор на Учителя с ръководителите - 22 април. София
, 22.04.1927 г.
Чувствата са камъни, от които ще се съгради духовния свят, а мисълта е жидката материя - без
вода
не може да се гради.В целия свят където и да сте ще забележите едно противодейсвие, едно вътрешно противоречие.
Метод за лекувание: Всяка сутрин да ходи с две стомни
вода
на един километър разстояние.
Ще се омият на извора, чешмата и ще си носи самичък
вода
.
Втори метод: Болният от туберкулоза трябва да прави топли промивки - топла
вода
сутрин 5-6 чаши да изпие и измие вътрешностите си, да разшири дробовете си и получи свободно дишание, да се изпоти и да прави разходки.
Вечер също 5-6 чаши топла
вода
.
А те пият студена
вода
.
Топлата
вода
разлага серума на микробите, които се развъждат в дробовете.
Новият начин - топлата
вода
- отвътре съгрявание.
И наистина на другия ден получава суми от три места, от свои длъжници и си урежда и той свои задължения висящи.Ще покопаете малко, за да излезе
вода
поне няколко капки.
Ще се качиш на Витоша, ще се изпотиш, ще пиеш топла
вода
и ще се върнеш жизнен, защото си погълнал праната.
118.
Разговор на Учителя с ръководителите - 23 април. София
, 23.04.1927 г.
храна,
вода
, топлина, светлина.
Ковачев - Изтъква своето семейно положение - болна жена му, дъщеря му, синът му - всичко това го спъва да работи.Учителят: Ще пиете гореща
вода
, за да се разширят порите ви отвътре и да приемете праната отвън на вътре.
Най-малко два пъти в седмицата топли бани: 2-3 чаши топла
вода
, за да се изпотите и иначе пък да пиете вод а печена на слънцето.
119.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Великден - втори ден
, 25.04.1927 г.
Тук-таме, из под гъстите облаци, като че ли невидима ръка ни заплашваше с кофи
вода
...Почваме обяда.
120.
Разговор на Учителя с ръководителите - 26 април. София
, 26.04.1927 г.
Сутрин или вечер преди лягание, в краен случай на обед, два пъти в седмицата, понеделник и четвъртък, ще правите една измивка с топла
вода
, с натопен парцал, вълнен или ленен, на тялото си, съблечени до пъпа.
След банята ще изпиете гореща
вода
2-3 чаши.
Вън от банята, която така ще правите, ще пиете 2-3 или повече чаши чиста топла
вода
, сутрин и вечер, сряда и петък, да се предизвика изкуствено изпотявание.
Ще вземете чиста
вода
.
След изтриванието пак една чаша топла
вода
с 10-на капки лимонов сок, той действува за стомаха добре.Закона е там: Всяко усилие, което човек направи за едно упражнение, все принася известни резултати, а в начало и да има грешка, все ще се научи да го прави правилно.
Вода
, на слънце топлена, дава най-добри резултати от баните.Всички болести се раждат от изпражненията на микробите.
Всички лекари се състезават с болестите.При дадените бани, главата може само да се накваси, миение главата със студена
вода
, не е добро.
Когато човек не е здрав, то върху тялото се образуват подпушвания на свободните течения и тялото трябва да бъде добър проводник.При екскурзиите и изобщо като свещено правило е: съда, от който ще пиете
вода
, трябва да бъде абсолютно чист.
Никакво варение на друга храна в него, а после
вода
да ври в него.
Ако и да се смята, че е измит, пак е вредно да са употребява за варение на
вода
.
Чистота трябва.Измиванието на тялото, банята може и със студена
вода
, но тя предизвиква силна реакция, а банята от топла
вода
е мека, нежна и дава по-добър ефект.
Такава
вода
и мляко без каймак, обутано мляко, само айрана от млякото, на което маслото е взето.Всеки трябва сам да си донесе
вода
- това е благословение - всеки човек сам да си носи стомничката с
вода
.
Например при екскурзия на „Мусала" от езерото „Окото" да си вземе
вода
и по една чайна лъжичка от нея да смесва в другата
вода
.
121.
Учителя е на екскурзия на Витоша - Гергьовден
, 6.05.1927 г.
И те газеха из райската растителност и пият кристал но чиста
вода
.
122.
Построяване на Салона на Изгрева
, 07.1927 г.
Вода
нямахме прекарана още на Изгрева, но по наша молба изкараха една чешма на Дървенишкото шосе на напречната алея от разсадника, когато започна самата работа за салона бяха останали две седмици до събора.
Едни носеха
вода
с бурета.
Ние прекарахме 5-6 дни на открито, само край огъня и трябваше да спазваме правилото да пием гореща
вода
.
123.
Разговор на Учителя с ръководителите преди започването на събора. Протокол
, 18.08.1927 г.
Казва ти Бог всред полунощ: Вземи две стомни, напълни ги с
вода
и ги занеси на еди коя си вдовица.
124.
Учителя присъства на събора, 1927 - София. Трети ден - 21 август
, 21.08.1927 г.
над масата Учителя и срещу него чучур на чешма, тече бистра
вода
, широка около 5 см.
125.
Учителя е на екскурзия до Мусала с част от участниците в събора. Първи ден - 27 август
, 27.08.1927 г.
Чайниците пълни с кристална езерна
вода
бързо възвряха и богато ни възнаграждават за преживените до тук мъчнотии.
Учителят бе тъй бодър, макар че и той цяла нощ не мигна под плисъка на дъжда, наметнат само с една тънка пелеринка, що оцеждаше
вода
.По извития път, всред това божествено хубаво бяло поле извиваше наниза от смели пътници, които се движеха с жив устрем.
Кой наметнат със скъсано платнище, кой с мокър шал, тежки от
вода
одеяла.
Всекиму се даде гореща
вода
за нозете, за обливане.
126.
Учителя е на екскурзия до Мусала с част от участниците в събора. Втори ден - 28 август
, 28.08.1927 г.
Чайниците пълни с кристална езерна
вода
бързо възвряха и богато ни възнаграждават за преживените до тук мъчнотии.
Учителят бе тъй бодър, макар че и той цяла нощ не мигна под плисъка на дъжда, наметнат само с една тънка пелеринка, що оцеждаше
вода
.По извития път, всред това божествено хубаво бяло поле извиваше наниза от смели пътници, които се движеха с жив устрем.
Кой наметнат със скъсано платнище, кой с мокър шал, тежки от
вода
одеяла.
Всекиму се даде гореща
вода
за нозете, за обливане.
127.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Празникът на Будителите
, 1.11.1927 г.
Днес си в отпуск, ще се поразходиш, ще пиеш
вода
, ще се радваш на Слънцето.
Една хапка хляб, една глътка
вода
, един слънчев лъч са незаменими, когато са навреме!
128.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Димитровден
, 8.11.1927 г.
Винаги иде нова
вода
отвътре, от извора.
129.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Бивака (Ел Шадай) - 30 януари
, 30.01.1928 г.
Отгоре им лека ледена покривка под която бистрата
вода
непрекъснато плиска и клокочи.
Ранобудни селянки отиваха с менци за
вода
.
Слизам към бистрата
вода
.
Когато отидете в една къща, спретнете се да работите: измийте дъските, изтупайте чергите, донесете
вода
.
130.
Учителя е на екскурзия на Витоша - бивака. Благовещение - 7 април
, 7.04.1928 г.
Всред него гори грамаден огън: там врят чайници, пълни с изворна
вода
, взета от оная мила чешма, що преди 5 години десетки чифтове ръце за 1 час съградиха.
В Родопите, на „Карлъка” е изградена от Него оная чешма, оная кървава
вода
, която при Баташкото клане е служила за разтуха на ужасените бегълци... Разказва сестра Янакиева как сама, заради Учителя (а за Него, силите се удесеторяват и за най-слабия) сама изкопала големия трап за тая чешма.
Другата работа после подели новодошлите братя и сега в „Карлъка” стои тая чешма, считана за целебна „светена
вода
” от селяните.Такива пет извора има и на „Куш бунар” - в Балкана.
Гимнастичните упражнения пропъдиха оная вцепененост, настъпила чрез почивката, след излета ни нагоре... Дрехите ни натегнали от
вода
.
131.
Учителя е на екскурзия на Витоша - бивака. Втори ден на Великден.
, 16.04.1928 г.
После пламва печката ми за топла
вода
.
132.
Снимки на братската среща на празника на Народните будители - 29. VI. 1928 г. - град Бургас
, 29.06.1928 г.
Георги Куртев и Минчо Сотиров при „Живата
вода
" навръх „Бял брат"- 29. VI.
133.
Учителя участва в двудневна екскурзия на Витоша с част от участниците в младежкия събор. 10 юли
, 10.07.1928 г.
Будна сестра цяла нощ бодърствува около огнището - доброволка - да подклажда огъня; да поддържа горещата
вода
в чайниците, която бе сигурна защита от нощната пронизваща хладина, обгърнала изморените ни и запотени от излета тела.Среднощ.
Големият и малкият басейни, изградени с камъни и дъно от цветна мозайка, са пълни с бистра
вода
, от гдето коларите могат да напояват добитъка си.
Но, кой знай, „Ловният парк” се заканвал, че ще унищожи този райски кът... Коритцето, що прибира сладката
вода
на чучура, кани да се наведеш и да пиеш, пиеш някоя и друга глътчици.Изгрев.
134.
Учителя участва в двудневна екскурзия на Витоша с част от участниците в младежкия събор. 11 юли
, 11.07.1928 г.
Будна сестра цяла нощ бодърствува около огнището - доброволка - да подклажда огъня; да поддържа горещата
вода
в чайниците, която бе сигурна защита от нощната пронизваща хладина, обгърнала изморените ни и запотени от излета тела.Среднощ.
Големият и малкият басейни, изградени с камъни и дъно от цветна мозайка, са пълни с бистра
вода
, от гдето коларите могат да напояват добитъка си.
Но, кой знай, „Ловният парк” се заканвал, че ще унищожи този райски кът... Коритцето, що прибира сладката
вода
на чучура, кани да се наведеш и да пиеш, пиеш някоя и друга глътчици.Изгрев.
135.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Първи ден - тръгване
, 14.07.1928 г.
Оттам взехме
вода
за чай.
Оттам вземаме
вода
за чай.
После, като погледна
водата
, която течеше, Учителя каза:Като погледне тая
вода
, която тече, ако някой е неразположен духом, веднага ще почувствува подем.
Като дойдохме пак до рекичката, която излиза от Окото, Учителя каза пак да се измием с тази
вода
.
Там Учителя намокри една кърпа и напръска с
вода
всички, които биха около него.
136.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала.. Втори ден
, 15.07.1928 г.
Оттам вземаме
вода
за чай.
После, като погледна
водата
, която течеше, Учителя каза:Като погледне тая
вода
, която тече, ако някой е неразположен духом, веднага ще почувствува подем.
Като дойдохме пак до рекичката, която излиза от Окото, Учителя каза пак да се измием с тази
вода
.
Там Учителя намокри една кърпа и напръска с
вода
всички, които биха около него.
137.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. . Трети ден
, 16.07.1928 г.
Като дойдохме пак до рекичката, която излиза от Окото, Учителя каза пак да се измием с тази
вода
.
Там Учителя намокри една кърпа и напръска с
вода
всички, които биха около него.
Оттам вземаме
вода
за чай.
После, като погледна
водата
, която течеше, Учителя каза:Като погледне тая
вода
, която тече, ако някой е неразположен духом, веднага ще почувствува подем.
Като дойдохме пак до рекичката, която излиза от Окото, Учителя каза пак да се измием с тази
вода
.
Там Учителя намокри една кърпа и напръска с
вода
всички, които биха около него.
138.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Четвърти ден
, 17.07.1928 г.
Оттам вземаме
вода
за чай.
После, като погледна
водата
, която течеше, Учителя каза:Като погледне тая
вода
, която тече, ако някой е неразположен духом, веднага ще почувствува подем.
Като дойдохме пак до рекичката, която излиза от Окото, Учителя каза пак да се измием с тази
вода
.
Там Учителя намокри една кърпа и напръска с
вода
всички, които биха около него.
139.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Пети ден
, 18.07.1928 г.
Оттам вземаме
вода
за чай.
После, като погледна
водата
, която течеше, Учителя каза:Като погледне тая
вода
, която тече, ако някой е неразположен духом, веднага ще почувствува подем.
Като дойдохме пак до рекичката, която излиза от Окото, Учителя каза пак да се измием с тази
вода
.
Там Учителя намокри една кърпа и напръска с
вода
всички, които биха около него.
140.
Писмо от Учителя до Георги Куртев, София
, 31.10.1928 г.
Лекувайте дъщеря си със слънчевите лъчи, топлата
вода
и млечните компреси.
141.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Димитровден
, 8.11.1928 г.
Там, не далеч тече бистрата
вода
на една малка чешма, що крепки ръце чучур й направиха.
Всички други 5 басейна са пълни с
вода
- има и за поливане, и за добитък, и за хора.Дома.
Но трябва да се пие още малко чай, нозете да се затоплят в гореща
вода
, после преоблечен в чистото легълце.
142.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 9 юли - потегляне от София
, 9.07.1929 г.
Околните пейзажи почваха да разкриват пред нас своята прелест.Врялата
вода
за чай ни чака.
Тук-таме той се е пропукал вече, а негде вече е откъснат от ледената маса, открива край себе си сапфирната
вода
.Юлий е.
Хвърляме дебелото си облекло и леки като сърни припваме по скалите.Учителят държа беседа и даде задача: Всеки от нас да вземе от езерото (Божието око)
вода
и 10 пъти да полее някой харесан от него камък.
Носим храна и термос с вряла
вода
...Викаме, ала никой не се обажда.
Сядаме върху една скала, непознати и сродни.Тук е целебната
вода
, що Учителят каза да пием и да омием лицето и ръцете си.
На края на беседата Учителя даде една задача: през този ден всеки от нас да полее по свободен избор десет пъти един камък с
вода
от някое езеро.
Във време на екскурзия човек да не се обленява; да си измива вечер краката с топла
вода
и да си променя чорапите.
Когато някой прави фрикции със студена
вода
, това не е хубаво.
143.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 10 юли
, 10.07.1929 г.
Врялата
вода
за чай ни чака.
Околните пейзажи почваха да разкриват пред нас своята прелест.Врялата
вода
за чай ни чака.
Тук-таме той се е пропукал вече, а негде вече е откъснат от ледената маса, открива край себе си сапфирната
вода
.Юлий е.
Хвърляме дебелото си облекло и леки като сърни припваме по скалите.Учителят държа беседа и даде задача: Всеки от нас да вземе от езерото (Божието око)
вода
и 10 пъти да полее някой харесан от него камък.
Носим храна и термос с вряла
вода
...Викаме, ала никой не се обажда.
Сядаме върху една скала, непознати и сродни.Тук е целебната
вода
, що Учителят каза да пием и да омием лицето и ръцете си.
На края на беседата Учителя даде една задача: през този ден всеки от нас да полее по свободен избор десет пъти един камък с
вода
от някое езеро.
Във време на екскурзия човек да не се обленява; да си измива вечер краката с топла
вода
и да си променя чорапите.
Когато някой прави фрикции със студена
вода
, това не е хубаво.
144.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 11 юли
, 11.07.1929 г.
Околните пейзажи почваха да разкриват пред нас своята прелест.Врялата
вода
за чай ни чака.
Тук-таме той се е пропукал вече, а негде вече е откъснат от ледената маса, открива край себе си сапфирната
вода
.Юлий е.
Хвърляме дебелото си облекло и леки като сърни припваме по скалите.Учителят държа беседа и даде задача: Всеки от нас да вземе от езерото (Божието око)
вода
и 10 пъти да полее някой харесан от него камък.
Носим храна и термос с вряла
вода
...Викаме, ала никой не се обажда.
Сядаме върху една скала, непознати и сродни.Тук е целебната
вода
, що Учителят каза да пием и да омием лицето и ръцете си.
На края на беседата Учителя даде една задача: през този ден всеки от нас да полее по свободен избор десет пъти един камък с
вода
от някое езеро.
Във време на екскурзия човек да не се обленява; да си измива вечер краката с топла
вода
и да си променя чорапите.
Когато някой прави фрикции със студена
вода
, това не е хубаво.
145.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 12 юли. Петровден
, 12.07.1929 г.
Хвърляме дебелото си облекло и леки като сърни припваме по скалите.Учителят държа беседа и даде задача: Всеки от нас да вземе от езерото (Божието око)
вода
и 10 пъти да полее някой харесан от него камък.
На края на беседата Учителя даде една задача: през този ден всеки от нас да полее по свободен избор десет пъти един камък с
вода
от някое езеро.
Околните пейзажи почваха да разкриват пред нас своята прелест.Врялата
вода
за чай ни чака.
Тук-таме той се е пропукал вече, а негде вече е откъснат от ледената маса, открива край себе си сапфирната
вода
.Юлий е.
Хвърляме дебелото си облекло и леки като сърни припваме по скалите.Учителят държа беседа и даде задача: Всеки от нас да вземе от езерото (Божието око)
вода
и 10 пъти да полее някой харесан от него камък.
Носим храна и термос с вряла
вода
...Викаме, ала никой не се обажда.
Сядаме върху една скала, непознати и сродни.Тук е целебната
вода
, що Учителят каза да пием и да омием лицето и ръцете си.
На края на беседата Учителя даде една задача: през този ден всеки от нас да полее по свободен избор десет пъти един камък с
вода
от някое езеро.
Във време на екскурзия човек да не се обленява; да си измива вечер краката с топла
вода
и да си променя чорапите.
Когато някой прави фрикции със студена
вода
, това не е хубаво.
146.
Учителя изнася лекция на екскурзията до Мусала пред МОК. 12 юли
, 12.07.1929 г.
Упражнение. Всеки ще си избере един камък и ще го полее десет пъти с
вода
, която сам ще носи от едно от езерата.
Като поливате камъка, ще наблюдавате, колко
вода
поглъща той и как се разлива
водата
по него.
147.
Учителя дава упражнение в лекция пред МОК - Мусала. 12 юли
, 12.07.1929 г.
Упражнение. Всеки ще си избере един камък и ще го полее десет пъти с
вода
, която сам ще носи от едно от езерата.
Като поливате камъка, ще наблюдавате, колко
вода
поглъща той и как се разлива
водата
по него.
148.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 13 юли
, 13.07.1929 г.
Околните пейзажи почваха да разкриват пред нас своята прелест.Врялата
вода
за чай ни чака.
Тук-таме той се е пропукал вече, а негде вече е откъснат от ледената маса, открива край себе си сапфирната
вода
.Юлий е.
Хвърляме дебелото си облекло и леки като сърни припваме по скалите.Учителят държа беседа и даде задача: Всеки от нас да вземе от езерото (Божието око)
вода
и 10 пъти да полее някой харесан от него камък.
Носим храна и термос с вряла
вода
...Викаме, ала никой не се обажда.
Сядаме върху една скала, непознати и сродни.Тук е целебната
вода
, що Учителят каза да пием и да омием лицето и ръцете си.
На края на беседата Учителя даде една задача: през този ден всеки от нас да полее по свободен избор десет пъти един камък с
вода
от някое езеро.
Във време на екскурзия човек да не се обленява; да си измива вечер краката с топла
вода
и да си променя чорапите.
Когато някой прави фрикции със студена
вода
, това не е хубаво.
149.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 14 юли
, 14.07.1929 г.
На края на беседата Учителя даде една задача: през този ден всеки от нас да полее по свободен избор десет пъти един камък с
вода
от някое езеро.
Във време на екскурзия човек да не се обленява; да си измива вечер краката с топла
вода
и да си променя чорапите.
Когато някой прави фрикции със студена
вода
, това не е хубаво.
150.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 15 ден
, 15.07.1929 г.
На края на беседата Учителя даде една задача: през този ден всеки от нас да полее по свободен избор десет пъти един камък с
вода
от някое езеро.
Във време на екскурзия човек да не се обленява; да си измива вечер краката с топла
вода
и да си променя чорапите.
Когато някой прави фрикции със студена
вода
, това не е хубаво.
151.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 16 ден
, 16.07.1929 г.
На края на беседата Учителя даде една задача: през този ден всеки от нас да полее по свободен избор десет пъти един камък с
вода
от някое езеро.
Във време на екскурзия човек да не се обленява; да си измива вечер краката с топла
вода
и да си променя чорапите.
Когато някой прави фрикции със студена
вода
, това не е хубаво.
152.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 17 ден. Потегляне за София
, 17.07.1929 г.
На края на беседата Учителя даде една задача: през този ден всеки от нас да полее по свободен избор десет пъти един камък с
вода
от някое езеро.
Във време на екскурзия човек да не се обленява; да си измива вечер краката с топла
вода
и да си променя чорапите.
Когато някой прави фрикции със студена
вода
, това не е хубаво.
153.
Седемте рилски езера - Тръгване за Рила на група ученици без Учителя 14 август 1929 г.
, 14.08.1929 г.
Отначало за всички нужди черпехме
вода
от езерото.
Учителя се огледа наоколо, огледа високите върхове, големите скали, оставени от ледниците, и като посочи зелената трева до една от скалите, недалеч от поточето, рече: „Тук има
вода
.” Донесохме инструменти, разкопахме на десет-петнадесет сантиметра и действително излезе
вода
.
Разкопахме и по-дълбоко - бликна обилна
вода
.
Учителя всякога е подсказвал, че носенето на
вода
е едно полезно за здравето и приятно упражнение, сега имахме повод за прилагане на това упражнение.
Ако всеки донасяше поне по веднъж през деня
вода
, големите нужди от нея за бивака напълно се задоволяваха, още повече че разходката край езерото, където минаваше тясната пътечка беше много приятна.
Но някои от братята и сестрите, по моя преценка, искаха да минат за много практични и направиха от снабдяването с
вода
голям въпрос.
Едно частично разрешение на въпроса за
водата
се получи, когато малко по-късно нашият много добър майстор дърводелец и човек с богати идеи, Боян Златарев, със съдействието и на други братя, направи лодка, с която пренасяхме през езерото
вода
от изворчето.
Основно остана пак носенето на
вода
на ръце.
Студената
вода
Той не препоръчваше да се употребява нито за пиене, нито за миене, а още по-малко за къпане.
В едно помещение, изградено от плътни импрегнирани платна, той направи някакъв самовар, по съвършено нова система, негова идея, основана все пак на принципа на бойлерите, където само с много малко дръвца за кратко време се получаваше гореща
вода
; в специална камера, тя се разстудяваше по желание и чрез един душ се получаваше непрекъснато необходимата струя.
За тях беше нужно, първо отмора на закрито, пък и някоя чаша чай или гореща
вода
.
Гледаха със захлас чистите пенливи рекички, някакво чудо за тях, ново състояние изживяваха те, пълно с доволство и възвишено благоговение пред тази носеща живота чиста
вода
.
Да се спазва това важно единство в Природата - чиста околна среда, чист въздух, чиста пенлива
вода
- е нещо, което е не само приятно, но действа и възпитателно върху човека, като събужда благородната природа в него, а това е най-важното за човешкия род.
Като се върна - една тенджера с
вода
, излея там стомничките, пак се върна.
Първи път наливам
водата
, втори път както отида вече една чаша гореща
вода
изпивам, трети път, четвърти път, и така 10 чаши
вода
изпивам.
Топла
вода
пиех като чайче и медецът вътре.
154.
Учителя се качва на седемте рилски езера и се присъединява към учениците. 15 август
, 15.08.1929 г.
Десетки чифтове ръце за едно късо време от тая широко разлята
вода
и кал направихме вълшебно кътче за отдих, за беседи, па дори и за някой весел обяд.След доста време, ето, поставена върху носило от клек, пристигна и Царицата.
155.
Учителя на седемте рилски езера с ученици. Откриването на извора при второто езеро 'Ръцете които дават'....
, 15.08.1929 г.
Десетки чифтове ръце за едно късо време от тая широко разлята
вода
и кал направихме вълшебно кътче за отдих, за беседи, па дори и за някой весел обяд.След доста време, ето, поставена върху носило от клек, пристигна и Царицата.
156.
Учителя на седемте рилски езера с учениците - 20 август.
, 20.08.1929 г.
Топлим
вода
до „Царят и Царицата” и скрити из скалите се къпем.
157.
Учителя дава песента 'Весел бъди' - Рила
, 21.08.1929 г.
Топлим
вода
до „Царят и Царицата” и скрити из скалите се къпем.
158.
Учителя на седемте рилски езера с учениците. Заминаване. Буря - 23 август
, 23.08.1929 г.
Друган е под
вода
.
159.
Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - Ел Шадай - 3 февруари
, 3.02.1930 г.
” Лицето ми е пламнало, загоряло и озарено от неизразимо щастие.В пансиона, взимам си топла
вода
от готварницата, мия [се], пия чай и преоблечена се хвърлям за сън.
160.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Благовещение. Екскурзия на четирите правила
, 7.04.1930 г.
Гласовете ни ехтят като звъна на чист метал.Сядам на припек и не разбирам кой и кога напълни полоканицата [полоканица - мярка за течност, половин ока, 640 гр.] ми с гореща
вода
, кой попари чай, кой спусна вътре търкалце лимон и шепа захар... Отсреща, от Учителевата група гледат към мен и се смеят.
на извор за
вода
да идеш,
161.
Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - Великден [втори ден]
, 21.04.1930 г.
Но, ние следваме други закони, и друга
вода
пием из планините, когато сме уморени.
Облаци пара се отделя от тях и ние сме тъй неизказано щастливи, сякаш по мокрите ни глави диадеми лъщят и върху натежалите ни от
вода
дрехи е наметната царствена мантия.Няма умора.
Със смях се разбягаха облаците, взеха си тулумбите с
вода
, отмъкнаха си маркучите.
Теменужката пие
вода
, също и игличината.
162.
Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - 9 юни. Свети Дух
, 9.06.1930 г.
Учителят отваря термоса и дава по една глътчица топла
вода
на тия, що нямат такъв.
163.
Учителя с част от братството заминават за Рила - Седемте езера. 19 юли
, 19.07.1930 г.
Пихме топла
вода
и вечеряхме пред играещите пламъци.
Пихме топла
вода
и вечеряхме пред играещите пламъци.
Той се мие внимателно с топла
вода
.Пак посрещаме слънцето от каменната тераса.
164.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 20 юли
, 20.07.1930 г.
Пихме топла
вода
и вечеряхме пред играещите пламъци.
Той се мие внимателно с топла
вода
.Пак посрещаме слънцето от каменната тераса.
165.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 21 юли
, 21.07.1930 г.
Пихме топла
вода
и вечеряхме пред играещите пламъци.
Той се мие внимателно с топла
вода
.Пак посрещаме слънцето от каменната тераса.
166.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 22 юли
, 22.07.1930 г.
Пихме топла
вода
и вечеряхме пред играещите пламъци.
Той се мие внимателно с топла
вода
.Пак посрещаме слънцето от каменната тераса.
Под „Царските особи” е Народното събрание - сиви големи гранитни късове, в които се събира
вода
от дъжда и са тъй удобни за сядане.
167.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 23 юли
, 23.07.1930 г.
Пихме топла
вода
и вечеряхме пред играещите пламъци.
Той се мие внимателно с топла
вода
.Пак посрещаме слънцето от каменната тераса.
168.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 24 юли
, 24.07.1930 г.
Пихме топла
вода
и вечеряхме пред играещите пламъци.
Той се мие внимателно с топла
вода
.Пак посрещаме слънцето от каменната тераса.
169.
Учителя участва в приключване на работата по извора 'Ръцете, които дават'
, 25.07.1930 г.
Навсякъде Учителят намира хубава
вода
, която е символ на живота, за да се ползваме от нея.
При първите посещения на езерата се е ползвала езерната
вода
на Елбур за пиене, миене и готвене.
При една обиколка с група приятели около езерото Учителят спира пред една голяма скала, южно от езерото, почуква с бастуна си земята и казва, че на това място има
вода
.
Братята започват веднага да копаят и под скалата започва да тече буйна
вода
.
Учителят обяснява, че тази
вода
идва от Езерото на Чистотата, където денем се затопля, минава през златоносни пластове и е отлична за пиене.
Приятелите, радостни и доволни от хубавата
вода
, започват да правят чешма.*Вж Изгревът, т.
В първите години, в самото начало сестрите започнаха да вземат
вода
от езерото за готвене.
Той повика няколко братя със себе си, тръгна покрай езерото и като стигнахме до горния му край на езерото, в който се втичаше
водата
при едно място и каза: „Ей тука има
вода
".
Ние изтичахме до лагера, взехме кирки и лопати, разчистихме туй място където посочи Учителят и наистина на 25-30 см излезе
вода
доста буйна и хубава.
За тази
вода
Учителят каза: „Тази
вода
иде от „Езерото на Чистотата".
И тя стана нашата любима чешма, от която носехме
вода
както за готвене така и за пиене.
Човек пие от
водата
на чучура, свързва се с вярата, че тази
вода
идва от първоизточника на живота, а там котвата на скалата ни напомня, че надеждата определя човешкия му живот на земята.
170.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 25 юли
, 25.07.1930 г.
Пихме топла
вода
и вечеряхме пред играещите пламъци.
Той се мие внимателно с топла
вода
.Пак посрещаме слънцето от каменната тераса.
171.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 26 юли
, 26.07.1930 г.
Пихме топла
вода
и вечеряхме пред играещите пламъци.
Той се мие внимателно с топла
вода
.Пак посрещаме слънцето от каменната тераса.
172.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 27 юли
, 27.07.1930 г.
Пихме топла
вода
и вечеряхме пред играещите пламъци.
Той се мие внимателно с топла
вода
.Пак посрещаме слънцето от каменната тераса.
Опират до
вода
- езерото.
173.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 28 юли
, 28.07.1930 г.
Пихме топла
вода
и вечеряхме пред играещите пламъци.
Той се мие внимателно с топла
вода
.Пак посрещаме слънцето от каменната тераса.
174.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 29 юли
, 29.07.1930 г.
Пихме топла
вода
и вечеряхме пред играещите пламъци.
Той се мие внимателно с топла
вода
.Пак посрещаме слънцето от каменната тераса.
175.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 1 август
, 1.08.1930 г.
Пихме топла
вода
и вечеряхме пред играещите пламъци.
Той се мие внимателно с топла
вода
.Пак посрещаме слънцето от каменната тераса.
Правят закуска, и после си наливат от ледено студената
вода
и пият, пият.
176.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 2 август
, 2.08.1930 г.
Пихме топла
вода
и вечеряхме пред играещите пламъци.
Той се мие внимателно с топла
вода
.Пак посрещаме слънцето от каменната тераса.
177.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 3 август
, 3.08.1930 г.
Мраморните ръце, из които струи кристалната
вода
, изразяват сила, Любов и безкрайна нежност.
178.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 4 август
, 4.08.1930 г.
Мраморните ръце, из които струи кристалната
вода
, изразяват сила, Любов и безкрайна нежност.
179.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 6 август
, 6.08.1930 г.
После на дежурства приготовляваме обяд, след което ходим по излети, къпем се, четем, пишем... Учителят не препоръчва студените бани... Тогава топлим
вода
в тенекии и се крием из клека.
180.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 14 август
, 14.08.1930 г.
Но ето, че завалява ураганен дъжд, който, като че задъхан от гняв, не се махна, докато не потопи всичко под
вода
.
181.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 18 август
, 18.08.1930 г.
Мраморните ръце, из които струи кристалната
вода
, изразяват сила, Любов и безкрайна нежност.
182.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 22 август. Заминаване
, 22.08.1930 г.
Няма скоро да вдишаме твоя Божествено чист въздух и да вкусваме .твоята „жива”
вода
.
Всекиму се даде по кофа гореща
вода
да се окъпе.
183.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 28 август
, 28.08.1930 г.
Ако домакинята има хубава
вода
, хубаво брашно, ако пещта е опалена, право ли е да кажем, че не може да се намеси брашно и да се опече хляб?
184.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 29 август
, 29.08.1930 г.
Копае и излиза
вода
.
185.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 31 август
, 31.08.1930 г.
Та с постоянното усилие, което човек може да прави, с разумна дейност ще протече
вода
.
Най-напред ще имаме светлина, после
вода
, после твоите чувства, после твоята воля и най-после гледаш, че нещата се реализират.Когато желаем нещо и го очакваме, то не идва отгоре, нито отляво, нито отстрани, нито от изток, нито от запад.
Казвам му: „Употребявай топла
вода
".
В 4-5 часа пил 10 чаши топла
вода
, друго нещо трябвало.
Казах му: Сега вътре в половин час отгоре, в мое присъствие ще изпиеш 5 чаши топла
вода
.
С постоянно усилие, с разумна дейност, каквито человек може да прояви, ще потече
вода
.
Живият човек докато се моли, все ще намира в джоба си това, което иска, но престане ли да се моли, и не намира ли в джоба си нищо, работата е лоша.На един познат казвам: Пий топла
вода
, ще се изпотиш, ще се преоблечеш и простудата ти ще мине.
Той ми казва: „Пих десет чаши
вода
, няма полза, друго трябва да правя." Казвам му: Сега в мое присъствие ще пиеш.
Ще се постоплите, ще пиете топла
вода
, ще се сгреете.
186.
Учителя започва изнасянето на Утринните слово с беседата 'Абсолютната Истина'
, 21.09.1930 г.
„И аз Го не знаех, но Този, Който ме проводи да проповядвам с
вода
, Той ми рече: „На когото видиш, че слиза Духът и остане на Него, Той е, Който кръщава с Духа Светаго“.“ (– 33-ти стих.) – Този говори Истината.
187.
Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици, Димитровден, 8 ноември
, 8.11.1930 г.
Дрехите ни тежат от
вода
.
188.
Писмо от Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 11.11.1930 г.
Всяка душа трябва да се събуди, да се новороди от
Вода
и Дух, родени от Бога - това е вътрешният смисъл на живота.
189.
Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - Великден [втори ден]
, 13.04.1931 г.
Никакъв глас: ни плисък на
вода
, ни чуруликане на птичка, ни говор, ни шумолене на клонка.
190.
Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - Възнесение
, 21.05.1931 г.
Учителят ни поздравява и влиза в стаята си, а ние от града, се упътваме надоле.Там, отново окъпани, но с топла
вода
, със сухи дрехи в топлата постеля, потъваме в божествен сън, осеян с чудни картини от небесната борба днес.
191.
Група от Братството, без Учителя - екскурзия на Витоша. Свети Дух, 1 юни
, 1.06.1931 г.
Така загърната с пелерината седя на припек и до мене някой остави пълен чайник вряла
вода
.
192.
Учителя и част от Братството се качват на Рила (Езерата) - лятна духовна школа (от 27 юни до 12 август).
, 27.06.1931 г.
Помня, че топлехме
вода
, разхлаждахме я и отивахме в клека, където се изкъпвахме.
Та тя сипа в чинийката сладко, сложи и една чаша
вода
в една по-голяма чиния и ме изпрати да ги поднеса на Учителя.
193.
Снимки на Учителя при извора „Махабур' с група от Братството, 13 август
, 13.08.1931 г.
Мария (Мичето) Златева - налива си
вода
при чучура на чешмата.
Същото подреждане както снимка № 35, като най-вдясно е седнала Мария Златева, след като си е наточила
вода
на чучура, който вдясно се вижда, че тече изобилно.
194.
Учителя е на екскурзия на Витоша с от 90 човека от Братството. 15 октомври
, 15.10.1931 г.
Запалвам печката и затоплям
вода
за миене и
вода
за чай.
195.
Учителя заминава за Рила - езерата. Започва лятната духовна школа - 1932 г., 14 юли
, 14.07.1932 г.
Аз имах друга грижа: да стопля една тенекия
вода
преди обед, да занеса тенекията на мястото, определено за баня и да поканя Учителя да се изкъпе (до обед всякога Той се къпеше).
Там имаше жени, които си пълнеха съдовете с
вода
.
Ходих къде 11 ч през нощта на чешмичката за
вода
.
Носих
вода
да чистят зарзавата за петък за обед.
После постепенно се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла
вода
.Понеже бях дежурен и все аз носех
вода
, затова до обед бях се много изморил.
глава от Марко.След като се свърши утринното говорене, Учителят каза, че без да сме правили закуска, само по малко топла
вода
да си пийнем, да си вземем по малко храна за закуска и да отидем на полянката над Езерото на Чистотата, където ще направим гимнастическите упражнения и ще закусим.Вземах си цигулката, храната и апарата и потеглихме.Горе Учителят бе седнал на една канара.
След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла
вода
".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.
Също и на Стефанка.Вечерта бях и дежурен, до късно носих
вода
и после проявих тия 3 снимки и си легнах към 11 ч.
196.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 15 юли
, 15.07.1932 г.
Там имаше жени, които си пълнеха съдовете с
вода
.
Ходих къде 11 ч през нощта на чешмичката за
вода
.
Носих
вода
да чистят зарзавата за петък за обед.
После постепенно се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла
вода
.Понеже бях дежурен и все аз носех
вода
, затова до обед бях се много изморил.
глава от Марко.След като се свърши утринното говорене, Учителят каза, че без да сме правили закуска, само по малко топла
вода
да си пийнем, да си вземем по малко храна за закуска и да отидем на полянката над Езерото на Чистотата, където ще направим гимнастическите упражнения и ще закусим.Вземах си цигулката, храната и апарата и потеглихме.Горе Учителят бе седнал на една канара.
След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла
вода
".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.
Също и на Стефанка.Вечерта бях и дежурен, до късно носих
вода
и после проявих тия 3 снимки и си легнах към 11 ч.
197.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 16 юли
, 16.07.1932 г.
Ходих къде 11 ч през нощта на чешмичката за
вода
.
Там имаше жени, които си пълнеха съдовете с
вода
.
Ходих къде 11 ч през нощта на чешмичката за
вода
.
Носих
вода
да чистят зарзавата за петък за обед.
После постепенно се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла
вода
.Понеже бях дежурен и все аз носех
вода
, затова до обед бях се много изморил.
глава от Марко.След като се свърши утринното говорене, Учителят каза, че без да сме правили закуска, само по малко топла
вода
да си пийнем, да си вземем по малко храна за закуска и да отидем на полянката над Езерото на Чистотата, където ще направим гимнастическите упражнения и ще закусим.Вземах си цигулката, храната и апарата и потеглихме.Горе Учителят бе седнал на една канара.
След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла
вода
".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.
Също и на Стефанка.Вечерта бях и дежурен, до късно носих
вода
и после проявих тия 3 снимки и си легнах към 11 ч.
198.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 17 юли
, 17.07.1932 г.
Там имаше жени, които си пълнеха съдовете с
вода
.
Ходих къде 11 ч през нощта на чешмичката за
вода
.
Носих
вода
да чистят зарзавата за петък за обед.
После постепенно се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла
вода
.Понеже бях дежурен и все аз носех
вода
, затова до обед бях се много изморил.
глава от Марко.След като се свърши утринното говорене, Учителят каза, че без да сме правили закуска, само по малко топла
вода
да си пийнем, да си вземем по малко храна за закуска и да отидем на полянката над Езерото на Чистотата, където ще направим гимнастическите упражнения и ще закусим.Вземах си цигулката, храната и апарата и потеглихме.Горе Учителят бе седнал на една канара.
След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла
вода
".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.
Също и на Стефанка.Вечерта бях и дежурен, до късно носих
вода
и после проявих тия 3 снимки и си легнах към 11 ч.
199.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 18 юли
, 18.07.1932 г.
Там имаше жени, които си пълнеха съдовете с
вода
.
Ходих къде 11 ч през нощта на чешмичката за
вода
.
Носих
вода
да чистят зарзавата за петък за обед.
После постепенно се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла
вода
.Понеже бях дежурен и все аз носех
вода
, затова до обед бях се много изморил.
глава от Марко.След като се свърши утринното говорене, Учителят каза, че без да сме правили закуска, само по малко топла
вода
да си пийнем, да си вземем по малко храна за закуска и да отидем на полянката над Езерото на Чистотата, където ще направим гимнастическите упражнения и ще закусим.Вземах си цигулката, храната и апарата и потеглихме.Горе Учителят бе седнал на една канара.
След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла
вода
".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.
Също и на Стефанка.Вечерта бях и дежурен, до късно носих
вода
и после проявих тия 3 снимки и си легнах към 11 ч.
200.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 19 юли
, 19.07.1932 г.
Там имаше жени, които си пълнеха съдовете с
вода
.
Ходих къде 11 ч през нощта на чешмичката за
вода
.
Носих
вода
да чистят зарзавата за петък за обед.
После постепенно се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла
вода
.Понеже бях дежурен и все аз носех
вода
, затова до обед бях се много изморил.
глава от Марко.След като се свърши утринното говорене, Учителят каза, че без да сме правили закуска, само по малко топла
вода
да си пийнем, да си вземем по малко храна за закуска и да отидем на полянката над Езерото на Чистотата, където ще направим гимнастическите упражнения и ще закусим.Вземах си цигулката, храната и апарата и потеглихме.Горе Учителят бе седнал на една канара.
След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла
вода
".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.
Също и на Стефанка.Вечерта бях и дежурен, до късно носих
вода
и после проявих тия 3 снимки и си легнах към 11 ч.
Тогаз ще кажете: „Няма да ядем развалено ястие, развалени круши, ябълки, мътна
вода
няма да пием, лоши думи няма да слушаме." Така като разбира човек, изчиства ума си.
201.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 20 юли
, 20.07.1932 г.
Там имаше жени, които си пълнеха съдовете с
вода
.
Ходих къде 11 ч през нощта на чешмичката за
вода
.
Носих
вода
да чистят зарзавата за петък за обед.
После постепенно се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла
вода
.Понеже бях дежурен и все аз носех
вода
, затова до обед бях се много изморил.
глава от Марко.След като се свърши утринното говорене, Учителят каза, че без да сме правили закуска, само по малко топла
вода
да си пийнем, да си вземем по малко храна за закуска и да отидем на полянката над Езерото на Чистотата, където ще направим гимнастическите упражнения и ще закусим.Вземах си цигулката, храната и апарата и потеглихме.Горе Учителят бе седнал на една канара.
След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла
вода
".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.
Също и на Стефанка.Вечерта бях и дежурен, до късно носих
вода
и после проявих тия 3 снимки и си легнах към 11 ч.
Да пие от хубавата
вода
.
Изворът си върви, скача, заминава, полива цветенцата, дава
вода
на мушичката, не се оплаква.
Като отидеш в градината с кофа
вода
, цветята ще се зарадват, защото отиваш да даваш, и ще ти дадат своя аромат.
202.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 23 юли
, 23.07.1932 г.
Топла
вода
да пиете само.
Обливайте се с топла
вода
.
По три пъти на ден си измивайте краката с топла
вода
.
И лицето си мийте тук с топла
вода
.
След като залезе, да не ядете;
вода
може да пиете.
Някой път страхът спасява хората, но при пиенето на студена
вода
страхът не ползува.
Студената
вода
никак не утолява жаждата.
А топлата
вода
я утолява.
Може да се къпе човек в езерото или в течуща
вода
само когато е много горещо.
Но изобщо в планините, особено на тая височина, да се прави обливане и то с топла
вода
, понеже от студената
вода
капилярите се свиват и се явяват неприятни последствия.
203.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 24 юли
, 24.07.1932 г.
Вода
, която се сгрява и която изстива, това не е
вода
.
Водата
, която ни се сгрява, нито изстива, е
вода
.
Там имаше жени, които си пълнеха съдовете с
вода
.
Ходих къде 11 ч през нощта на чешмичката за
вода
.
Носих
вода
да чистят зарзавата за петък за обед.
После постепенно се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла
вода
.Понеже бях дежурен и все аз носех
вода
, затова до обед бях се много изморил.
глава от Марко.След като се свърши утринното говорене, Учителят каза, че без да сме правили закуска, само по малко топла
вода
да си пийнем, да си вземем по малко храна за закуска и да отидем на полянката над Езерото на Чистотата, където ще направим гимнастическите упражнения и ще закусим.Вземах си цигулката, храната и апарата и потеглихме.Горе Учителят бе седнал на една канара.
След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла
вода
".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.
Също и на Стефанка.Вечерта бях и дежурен, до късно носих
вода
и после проявих тия 3 снимки и си легнах към 11 ч.
204.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 25 юли
, 25.07.1932 г.
Там имаше жени, които си пълнеха съдовете с
вода
.
Ходих къде 11 ч през нощта на чешмичката за
вода
.
Носих
вода
да чистят зарзавата за петък за обед.
После постепенно се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла
вода
.Понеже бях дежурен и все аз носех
вода
, затова до обед бях се много изморил.
глава от Марко.След като се свърши утринното говорене, Учителят каза, че без да сме правили закуска, само по малко топла
вода
да си пийнем, да си вземем по малко храна за закуска и да отидем на полянката над Езерото на Чистотата, където ще направим гимнастическите упражнения и ще закусим.Вземах си цигулката, храната и апарата и потеглихме.Горе Учителят бе седнал на една канара.
След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла
вода
".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.
Също и на Стефанка.Вечерта бях и дежурен, до късно носих
вода
и после проявих тия 3 снимки и си легнах към 11 ч.
205.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 26 юли
, 26.07.1932 г.
Три неща в живота не избягвай:
вода
, която тече; вятър, който вее; и светлина, която грее.
С пробита стомна за
вода
не ходи.
Там имаше жени, които си пълнеха съдовете с
вода
.
Ходих къде 11 ч през нощта на чешмичката за
вода
.
Носих
вода
да чистят зарзавата за петък за обед.
После постепенно се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла
вода
.Понеже бях дежурен и все аз носех
вода
, затова до обед бях се много изморил.
глава от Марко.След като се свърши утринното говорене, Учителят каза, че без да сме правили закуска, само по малко топла
вода
да си пийнем, да си вземем по малко храна за закуска и да отидем на полянката над Езерото на Чистотата, където ще направим гимнастическите упражнения и ще закусим.Вземах си цигулката, храната и апарата и потеглихме.Горе Учителят бе седнал на една канара.
След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла
вода
".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.
Също и на Стефанка.Вечерта бях и дежурен, до късно носих
вода
и после проявих тия 3 снимки и си легнах към 11 ч.
206.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 27 юли
, 27.07.1932 г.
Глава, която храни светли мисли, сърце, което храни светли чувства, тяло, което храни {светли сили} и кратуна, която {възприема чиста
вода
, са желателни неща.}
Там имаше жени, които си пълнеха съдовете с
вода
.
Ходих къде 11 ч през нощта на чешмичката за
вода
.
Носих
вода
да чистят зарзавата за петък за обед.
После постепенно се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла
вода
.Понеже бях дежурен и все аз носех
вода
, затова до обед бях се много изморил.
глава от Марко.След като се свърши утринното говорене, Учителят каза, че без да сме правили закуска, само по малко топла
вода
да си пийнем, да си вземем по малко храна за закуска и да отидем на полянката над Езерото на Чистотата, където ще направим гимнастическите упражнения и ще закусим.Вземах си цигулката, храната и апарата и потеглихме.Горе Учителят бе седнал на една канара.
След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла
вода
".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.
Също и на Стефанка.Вечерта бях и дежурен, до късно носих
вода
и после проявих тия 3 снимки и си легнах към 11 ч.
207.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 28 юли
, 28.07.1932 г.
Носих
вода
да чистят зарзавата за петък за обед.
Там имаше жени, които си пълнеха съдовете с
вода
.
Ходих къде 11 ч през нощта на чешмичката за
вода
.
Носих
вода
да чистят зарзавата за петък за обед.
После постепенно се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла
вода
.Понеже бях дежурен и все аз носех
вода
, затова до обед бях се много изморил.
глава от Марко.След като се свърши утринното говорене, Учителят каза, че без да сме правили закуска, само по малко топла
вода
да си пийнем, да си вземем по малко храна за закуска и да отидем на полянката над Езерото на Чистотата, където ще направим гимнастическите упражнения и ще закусим.Вземах си цигулката, храната и апарата и потеглихме.Горе Учителят бе седнал на една канара.
След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла
вода
".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.
Също и на Стефанка.Вечерта бях и дежурен, до късно носих
вода
и после проявих тия 3 снимки и си легнах към 11 ч.
208.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 29 юли
, 29.07.1932 г.
После постепенно се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла
вода
.Понеже бях дежурен и все аз носех
вода
, затова до обед бях се много изморил.
Там имаше жени, които си пълнеха съдовете с
вода
.
Ходих къде 11 ч през нощта на чешмичката за
вода
.
Носих
вода
да чистят зарзавата за петък за обед.
После постепенно се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла
вода
.Понеже бях дежурен и все аз носех
вода
, затова до обед бях се много изморил.
глава от Марко.След като се свърши утринното говорене, Учителят каза, че без да сме правили закуска, само по малко топла
вода
да си пийнем, да си вземем по малко храна за закуска и да отидем на полянката над Езерото на Чистотата, където ще направим гимнастическите упражнения и ще закусим.Вземах си цигулката, храната и апарата и потеглихме.Горе Учителят бе седнал на една канара.
След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла
вода
".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.
Също и на Стефанка.Вечерта бях и дежурен, до късно носих
вода
и после проявих тия 3 снимки и си легнах към 11 ч.
209.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 30 юли
, 30.07.1932 г.
Изгрев„Които чуят гласа на Сина человеческаго, ще оживеят." (Размишление.)„Духът Божий"Ходи в светлия път на живота, где огън гори, где
вода
тече, где въздухът лъха, где трева никне, где цвят цъфти, где риба плува, где птица хвърка, где человек мисли, а Духът бъдеще чертае и Истината цари.Отваряй очите си, когато добродетелта се усмихва.Слушай, когато Истината говори.Работи, когато Духът на Мъдростта бъднините чертае.Път без светлина, къща без врата, река без
вода
празни работи са.Светли мисли, чисто сърце, възвишена душа, силен дух приятели за човека са.Вслушвай се в наставленията на духа, в упътването на душата си, за да ти бъде винаги добре.
Там имаше жени, които си пълнеха съдовете с
вода
.
Ходих къде 11 ч през нощта на чешмичката за
вода
.
Носих
вода
да чистят зарзавата за петък за обед.
После постепенно се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла
вода
.Понеже бях дежурен и все аз носех
вода
, затова до обед бях се много изморил.
глава от Марко.След като се свърши утринното говорене, Учителят каза, че без да сме правили закуска, само по малко топла
вода
да си пийнем, да си вземем по малко храна за закуска и да отидем на полянката над Езерото на Чистотата, където ще направим гимнастическите упражнения и ще закусим.Вземах си цигулката, храната и апарата и потеглихме.Горе Учителят бе седнал на една канара.
След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла
вода
".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.
Също и на Стефанка.Вечерта бях и дежурен, до късно носих
вода
и после проявих тия 3 снимки и си легнах към 11 ч.
210.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 31 юли
, 31.07.1932 г.
Когато животът иска да се прояви, той се проявява като хляб и като
вода
.
Когато животът отива на гости, той се облича в дрехата на любовта, която се казва хляб и
вода
.
И казва Христос: „Аз съм живият хляб, слязъл от небето, и живата
вода
, която извира в човешките сърца."
Когато Христос на кръста поиска
вода
и каза: „Жаден съм", Той поиска това, в което животът се проявява.
Защото не Му дадоха
вода
.
Всички добри мисли и чувства, това са
водата
на живота, това са живата
вода
.
И тъй, ако ти сам не пиеш от чистата
вода
на живота и вместо нея приемаш оцет, ще те сполети това, което сполетя Исуса, ще кажеш: „Свърши се."
211.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 1 август
, 1.08.1932 г.
глава от Марко.След като се свърши утринното говорене, Учителят каза, че без да сме правили закуска, само по малко топла
вода
да си пийнем, да си вземем по малко храна за закуска и да отидем на полянката над Езерото на Чистотата, където ще направим гимнастическите упражнения и ще закусим.Вземах си цигулката, храната и апарата и потеглихме.Горе Учителят бе седнал на една канара.
След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла
вода
".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.
Мътна
вода
не пий и плесенясал хляб не яж, скъсани дрехи не носи, съдрани обуща не обувай.
Там имаше жени, които си пълнеха съдовете с
вода
.
Ходих къде 11 ч през нощта на чешмичката за
вода
.
Носих
вода
да чистят зарзавата за петък за обед.
После постепенно се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла
вода
.Понеже бях дежурен и все аз носех
вода
, затова до обед бях се много изморил.
глава от Марко.След като се свърши утринното говорене, Учителят каза, че без да сме правили закуска, само по малко топла
вода
да си пийнем, да си вземем по малко храна за закуска и да отидем на полянката над Езерото на Чистотата, където ще направим гимнастическите упражнения и ще закусим.Вземах си цигулката, храната и апарата и потеглихме.Горе Учителят бе седнал на една канара.
След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла
вода
".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.
Също и на Стефанка.Вечерта бях и дежурен, до късно носих
вода
и после проявих тия 3 снимки и си легнах към 11 ч.
212.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 2 август
, 2.08.1932 г.
Там имаше жени, които си пълнеха съдовете с
вода
.
Ходих къде 11 ч през нощта на чешмичката за
вода
.
Носих
вода
да чистят зарзавата за петък за обед.
После постепенно се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла
вода
.Понеже бях дежурен и все аз носех
вода
, затова до обед бях се много изморил.
глава от Марко.След като се свърши утринното говорене, Учителят каза, че без да сме правили закуска, само по малко топла
вода
да си пийнем, да си вземем по малко храна за закуска и да отидем на полянката над Езерото на Чистотата, където ще направим гимнастическите упражнения и ще закусим.Вземах си цигулката, храната и апарата и потеглихме.Горе Учителят бе седнал на една канара.
След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла
вода
".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.
Също и на Стефанка.Вечерта бях и дежурен, до късно носих
вода
и после проявих тия 3 снимки и си легнах към 11 ч.
213.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 3 август
, 3.08.1932 г.
Там имаше жени, които си пълнеха съдовете с
вода
.
Ходих къде 11 ч през нощта на чешмичката за
вода
.
Носих
вода
да чистят зарзавата за петък за обед.
После постепенно се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла
вода
.Понеже бях дежурен и все аз носех
вода
, затова до обед бях се много изморил.
глава от Марко.След като се свърши утринното говорене, Учителят каза, че без да сме правили закуска, само по малко топла
вода
да си пийнем, да си вземем по малко храна за закуска и да отидем на полянката над Езерото на Чистотата, където ще направим гимнастическите упражнения и ще закусим.Вземах си цигулката, храната и апарата и потеглихме.Горе Учителят бе седнал на една канара.
След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла
вода
".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.
Също и на Стефанка.Вечерта бях и дежурен, до късно носих
вода
и после проявих тия 3 снимки и си легнах към 11 ч.
214.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 4 август
, 4.08.1932 г.
Там имаше жени, които си пълнеха съдовете с
вода
.
Ходих къде 11 ч през нощта на чешмичката за
вода
.
Носих
вода
да чистят зарзавата за петък за обед.
После постепенно се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла
вода
.Понеже бях дежурен и все аз носех
вода
, затова до обед бях се много изморил.
глава от Марко.След като се свърши утринното говорене, Учителят каза, че без да сме правили закуска, само по малко топла
вода
да си пийнем, да си вземем по малко храна за закуска и да отидем на полянката над Езерото на Чистотата, където ще направим гимнастическите упражнения и ще закусим.Вземах си цигулката, храната и апарата и потеглихме.Горе Учителят бе седнал на една канара.
След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла
вода
".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.
Също и на Стефанка.Вечерта бях и дежурен, до късно носих
вода
и после проявих тия 3 снимки и си легнах към 11 ч.
215.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 5 август
, 5.08.1932 г.
Там имаше жени, които си пълнеха съдовете с
вода
.
Ходих къде 11 ч през нощта на чешмичката за
вода
.
Носих
вода
да чистят зарзавата за петък за обед.
После постепенно се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла
вода
.Понеже бях дежурен и все аз носех
вода
, затова до обед бях се много изморил.
глава от Марко.След като се свърши утринното говорене, Учителят каза, че без да сме правили закуска, само по малко топла
вода
да си пийнем, да си вземем по малко храна за закуска и да отидем на полянката над Езерото на Чистотата, където ще направим гимнастическите упражнения и ще закусим.Вземах си цигулката, храната и апарата и потеглихме.Горе Учителят бе седнал на една канара.
След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла
вода
".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.
Също и на Стефанка.Вечерта бях и дежурен, до късно носих
вода
и после проявих тия 3 снимки и си легнах към 11 ч.
216.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 6 август
, 6.08.1932 г.
Можеш ли да се съмняваш, като отидеш при един извор, че той не ще ти даде
вода
?
Там имаше жени, които си пълнеха съдовете с
вода
.
Ходих къде 11 ч през нощта на чешмичката за
вода
.
Носих
вода
да чистят зарзавата за петък за обед.
После постепенно се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла
вода
.Понеже бях дежурен и все аз носех
вода
, затова до обед бях се много изморил.
глава от Марко.След като се свърши утринното говорене, Учителят каза, че без да сме правили закуска, само по малко топла
вода
да си пийнем, да си вземем по малко храна за закуска и да отидем на полянката над Езерото на Чистотата, където ще направим гимнастическите упражнения и ще закусим.Вземах си цигулката, храната и апарата и потеглихме.Горе Учителят бе седнал на една канара.
След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла
вода
".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.
Също и на Стефанка.Вечерта бях и дежурен, до късно носих
вода
и после проявих тия 3 снимки и си легнах към 11 ч.
217.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 8 август
, 8.08.1932 г.
Там имаше жени, които си пълнеха съдовете с
вода
.
Ходих къде 11 ч през нощта на чешмичката за
вода
.
Носих
вода
да чистят зарзавата за петък за обед.
После постепенно се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла
вода
.Понеже бях дежурен и все аз носех
вода
, затова до обед бях се много изморил.
глава от Марко.След като се свърши утринното говорене, Учителят каза, че без да сме правили закуска, само по малко топла
вода
да си пийнем, да си вземем по малко храна за закуска и да отидем на полянката над Езерото на Чистотата, където ще направим гимнастическите упражнения и ще закусим.Вземах си цигулката, храната и апарата и потеглихме.Горе Учителят бе седнал на една канара.
След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла
вода
".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.
Също и на Стефанка.Вечерта бях и дежурен, до късно носих
вода
и после проявих тия 3 снимки и си легнах към 11 ч.
218.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 9 август
, 9.08.1932 г.
Там имаше жени, които си пълнеха съдовете с
вода
.
Ходих къде 11 ч през нощта на чешмичката за
вода
.
Носих
вода
да чистят зарзавата за петък за обед.
После постепенно се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла
вода
.Понеже бях дежурен и все аз носех
вода
, затова до обед бях се много изморил.
глава от Марко.След като се свърши утринното говорене, Учителят каза, че без да сме правили закуска, само по малко топла
вода
да си пийнем, да си вземем по малко храна за закуска и да отидем на полянката над Езерото на Чистотата, където ще направим гимнастическите упражнения и ще закусим.Вземах си цигулката, храната и апарата и потеглихме.Горе Учителят бе седнал на една канара.
След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла
вода
".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.
Също и на Стефанка.Вечерта бях и дежурен, до късно носих
вода
и после проявих тия 3 снимки и си легнах към 11 ч.
219.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 10 август
, 10.08.1932 г.
Там имаше жени, които си пълнеха съдовете с
вода
.
Ходих къде 11 ч през нощта на чешмичката за
вода
.
Носих
вода
да чистят зарзавата за петък за обед.
После постепенно се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла
вода
.Понеже бях дежурен и все аз носех
вода
, затова до обед бях се много изморил.
глава от Марко.След като се свърши утринното говорене, Учителят каза, че без да сме правили закуска, само по малко топла
вода
да си пийнем, да си вземем по малко храна за закуска и да отидем на полянката над Езерото на Чистотата, където ще направим гимнастическите упражнения и ще закусим.Вземах си цигулката, храната и апарата и потеглихме.Горе Учителят бе седнал на една канара.
След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла
вода
".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.
Също и на Стефанка.Вечерта бях и дежурен, до късно носих
вода
и после проявих тия 3 снимки и си легнах към 11 ч.
220.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 11 август
, 11.08.1932 г.
Там имаше жени, които си пълнеха съдовете с
вода
.
Ходих къде 11 ч през нощта на чешмичката за
вода
.
Носих
вода
да чистят зарзавата за петък за обед.
После постепенно се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла
вода
.Понеже бях дежурен и все аз носех
вода
, затова до обед бях се много изморил.
глава от Марко.След като се свърши утринното говорене, Учителят каза, че без да сме правили закуска, само по малко топла
вода
да си пийнем, да си вземем по малко храна за закуска и да отидем на полянката над Езерото на Чистотата, където ще направим гимнастическите упражнения и ще закусим.Вземах си цигулката, храната и апарата и потеглихме.Горе Учителят бе седнал на една канара.
След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла
вода
".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.
Също и на Стефанка.Вечерта бях и дежурен, до късно носих
вода
и после проявих тия 3 снимки и си легнах към 11 ч.
221.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 12 август
, 12.08.1932 г.
Там имаше жени, които си пълнеха съдовете с
вода
.
Ходих къде 11 ч през нощта на чешмичката за
вода
.
Носих
вода
да чистят зарзавата за петък за обед.
После постепенно се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла
вода
.Понеже бях дежурен и все аз носех
вода
, затова до обед бях се много изморил.
глава от Марко.След като се свърши утринното говорене, Учителят каза, че без да сме правили закуска, само по малко топла
вода
да си пийнем, да си вземем по малко храна за закуска и да отидем на полянката над Езерото на Чистотата, където ще направим гимнастическите упражнения и ще закусим.Вземах си цигулката, храната и апарата и потеглихме.Горе Учителят бе седнал на една канара.
След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла
вода
".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.
Също и на Стефанка.Вечерта бях и дежурен, до късно носих
вода
и после проявих тия 3 снимки и си легнах към 11 ч.
222.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 13 август
, 13.08.1932 г.
Това упражнение ще го направите, както дигате лейката и изливате
вода
.
Няма да разсъждавате защо излиза
вода
през дупките на лейката; просто ще поливате цветята.
Там имаше жени, които си пълнеха съдовете с
вода
.
Ходих къде 11 ч през нощта на чешмичката за
вода
.
Носих
вода
да чистят зарзавата за петък за обед.
После постепенно се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла
вода
.Понеже бях дежурен и все аз носех
вода
, затова до обед бях се много изморил.
глава от Марко.След като се свърши утринното говорене, Учителят каза, че без да сме правили закуска, само по малко топла
вода
да си пийнем, да си вземем по малко храна за закуска и да отидем на полянката над Езерото на Чистотата, където ще направим гимнастическите упражнения и ще закусим.Вземах си цигулката, храната и апарата и потеглихме.Горе Учителят бе седнал на една канара.
След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла
вода
".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.
Също и на Стефанка.Вечерта бях и дежурен, до късно носих
вода
и после проявих тия 3 снимки и си легнах към 11 ч.
223.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 15 август
, 15.08.1932 г.
Също и на Стефанка.Вечерта бях и дежурен, до късно носих
вода
и после проявих тия 3 снимки и си легнах към 11 ч.
Мътна
вода
не пий!
Там имаше жени, които си пълнеха съдовете с
вода
.
Ходих къде 11 ч през нощта на чешмичката за
вода
.
Носих
вода
да чистят зарзавата за петък за обед.
После постепенно се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла
вода
.Понеже бях дежурен и все аз носех
вода
, затова до обед бях се много изморил.
глава от Марко.След като се свърши утринното говорене, Учителят каза, че без да сме правили закуска, само по малко топла
вода
да си пийнем, да си вземем по малко храна за закуска и да отидем на полянката над Езерото на Чистотата, където ще направим гимнастическите упражнения и ще закусим.Вземах си цигулката, храната и апарата и потеглихме.Горе Учителят бе седнал на една канара.
След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла
вода
".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.
Също и на Стефанка.Вечерта бях и дежурен, до късно носих
вода
и после проявих тия 3 снимки и си легнах към 11 ч.
224.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 16 август
, 16.08.1932 г.
Там имаше жени, които си пълнеха съдовете с
вода
.
Ходих къде 11 ч през нощта на чешмичката за
вода
.
Носих
вода
да чистят зарзавата за петък за обед.
После постепенно се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла
вода
.Понеже бях дежурен и все аз носех
вода
, затова до обед бях се много изморил.
глава от Марко.След като се свърши утринното говорене, Учителят каза, че без да сме правили закуска, само по малко топла
вода
да си пийнем, да си вземем по малко храна за закуска и да отидем на полянката над Езерото на Чистотата, където ще направим гимнастическите упражнения и ще закусим.Вземах си цигулката, храната и апарата и потеглихме.Горе Учителят бе седнал на една канара.
След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла
вода
".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.
Също и на Стефанка.Вечерта бях и дежурен, до късно носих
вода
и после проявих тия 3 снимки и си легнах към 11 ч.
225.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 17 август
, 17.08.1932 г.
Там имаше жени, които си пълнеха съдовете с
вода
.
Ходих къде 11 ч през нощта на чешмичката за
вода
.
Носих
вода
да чистят зарзавата за петък за обед.
После постепенно се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла
вода
.Понеже бях дежурен и все аз носех
вода
, затова до обед бях се много изморил.
глава от Марко.След като се свърши утринното говорене, Учителят каза, че без да сме правили закуска, само по малко топла
вода
да си пийнем, да си вземем по малко храна за закуска и да отидем на полянката над Езерото на Чистотата, където ще направим гимнастическите упражнения и ще закусим.Вземах си цигулката, храната и апарата и потеглихме.Горе Учителят бе седнал на една канара.
След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла
вода
".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.
Също и на Стефанка.Вечерта бях и дежурен, до късно носих
вода
и после проявих тия 3 снимки и си легнах към 11 ч.
226.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 186 август
, 18.08.1932 г.
Там имаше жени, които си пълнеха съдовете с
вода
.
Ходих къде 11 ч през нощта на чешмичката за
вода
.
Носих
вода
да чистят зарзавата за петък за обед.
После постепенно се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла
вода
.Понеже бях дежурен и все аз носех
вода
, затова до обед бях се много изморил.
глава от Марко.След като се свърши утринното говорене, Учителят каза, че без да сме правили закуска, само по малко топла
вода
да си пийнем, да си вземем по малко храна за закуска и да отидем на полянката над Езерото на Чистотата, където ще направим гимнастическите упражнения и ще закусим.Вземах си цигулката, храната и апарата и потеглихме.Горе Учителят бе седнал на една канара.
След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла
вода
".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.
Също и на Стефанка.Вечерта бях и дежурен, до късно носих
вода
и после проявих тия 3 снимки и си легнах към 11 ч.
227.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 19 август
, 19.08.1932 г.
Там имаше жени, които си пълнеха съдовете с
вода
.
Ходих къде 11 ч през нощта на чешмичката за
вода
.
Носих
вода
да чистят зарзавата за петък за обед.
После постепенно се покачи мъглата нависоко.Учителят ни говори беседа върху 5 глава на Матея - върху блаженстваха.След като слязохме и направихме гимнастическите упражнения, Учителят каза, че тая сутрин всички да си измият лицата с топла
вода
.Понеже бях дежурен и все аз носех
вода
, затова до обед бях се много изморил.
глава от Марко.След като се свърши утринното говорене, Учителят каза, че без да сме правили закуска, само по малко топла
вода
да си пийнем, да си вземем по малко храна за закуска и да отидем на полянката над Езерото на Чистотата, където ще направим гимнастическите упражнения и ще закусим.Вземах си цигулката, храната и апарата и потеглихме.Горе Учителят бе седнал на една канара.
След свършването на упражненията Учителят каза, че „днес няма да се къпете, а само ще измиете краката и лицата си с топла
вода
".На слизане аз замолих Учителя да му направя една снимка отблизо в зелен фон.
Също и на Стефанка.Вечерта бях и дежурен, до късно носих
вода
и после проявих тия 3 снимки и си легнах към 11 ч.
228.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. Бурята. 20-21 август
, 20.08.1932 г.
И второ, две седмици на хляб и
вода
.” Лулчев козирувал и казал: „Слушам.” И си отива.
Тя научила, че Лулчев е радиостезист и го поканва да открие
вода
, каквато е имало в турско, за да напоява голямото си имение.
Лулчев с лескова пръчка намира голяма студена
вода
на 16.06.1937 г.
Участва по-късно в прокарването на
вода
в Изгрева.
Изворчето в Диана Бад беше затворено и
вода
се носеше от разсадника.*
Това е главата, в която е описано как Пилат, за да покаже на евреите, че не иска да взима отговорност за присъдата, която те искат да наложат на Христа, взима
вода
и си измива ръцете пред тях.
229.
Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици, 17 септември.
, 17.09.1932 г.
Чашките ни са пълни с вряла
вода
, в която спускаме чайната лъжичка, после захар и дебело резенче лимон.
Някъде газиме
вода
, някъде нахълтваме в гъсти лещаци, някъде стъпваме по безредно разхвърляни скали.
230.
Учителя дава песента 'Всичко в живота е постижимо' на старинен език
, 20.12.1932 г.
Дубровчани, които през XVI век са пътували по търговия из България, разправят, че са намерили при главата на Марица седем топли извора с бистра
вода
, която Орфей, чрез магията на песните си, притеглил от земните недра.
231.
Първият ден за 1933 г. на Учителя и изгревяни, описан от Теофана Савова
, 1.01.1933 г.
Вода
със сол да се пие за равновесие.Трябва да държите в равновесие сърцето.
И като си лягаш, освободи се от всички ненужни мисли.Когато се изпотите, преоблечете се.Не си лягай вечер с неомити крака (с топличка
вода
).След като ядете, измивайте си устата."
232.
Писмо от Учителя до Стоянка Илиева
, 22.02.1933 г.
Учителката намери ценното в своите ученици това е тайната на учителя и силата на ученика.Пожелавам ти повече чист въздух, повече чиста
вода
, повече пресен хляб и повече слънчева светлина.
233.
Учителя дава песента 'Химн на Великата Душа'
, 06.1933 г.
Но когато си припомняхме по какъв начин е дадена, тогава разбирахме какво значи извор, от който непрекъснато извира Жива
вода
за душите ни.
Даваше песните, даде ни Паневритмия и я даваше така естествено, както от един голям чучур на някоя чешма излиза естествено и необезпокоявано изворна
вода
.
Има извор - има
вода
, има наклон, има чучур- и
водата
изтича.
А прехвърлете този извор от физическото поле в Духовния свят и оттам - в Божествения свят и тогава ще имате представа за Божествения извор, от който излизаше Живата
вода
, която слизаше надолу като Слово и песен и поеше душите ни.
234.
Учителя организира лагеруването на Витоша - 'Яворово присое'
, 12.08.1933 г.
Хубавата й
вода
направи местността по-ценна и обитаема.
Вие пили ли сте от тази
вода
?
Минете, разгледайте и пийте от хубавата
вода
.
Хубавата й
вода
направи местността по-ценна и обитаема.
Тук всеки преживява различни опитности - когато носи
вода
, когато се разхожда или се уединява, за да размисли онова, което е получил от словото на Учителя.
Близо до лагера, при вътрешния Присой, в малката морена, в скалите Учителят откри изворче текуща
вода
.
братския лагер са взимали
вода
за пиене и готвене от този извор, като е била направена коруба от дърво, която е служила да тече по нея изворната
вода
.
Ние заварихме тръба водопроводна сложена преди години лично от Драган Петков и наблюдавахме как по нея тече струя
вода
.
Вие пили ли сте от тази
вода
?
Минете, разгледайте и пийте от хубавата
вода
.
235.
Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 23 август
, 23.08.1933 г.
След всяка екскурзия първата ни и неотложна работа беше да се преоблечем и да измием нозете си с топла
вода
.
236.
Учителя присъства на събора през 1933 г., първи ден - 1 септември
, 1.09.1933 г.
Думите Му се сипеха като пресни струи чиста
вода
от някой извор в оазис сред пустинята.
Словото на Учителя е живата
вода
и живият хляб за гладните и жадните.
237.
Учителя дава песента 'Добър ден'
, 11.09.1933 г.
Той казва:Ако си на път и носиш
вода
със себе си, не я изливай преди да дойдеш до извора.Учителя подобри тази музика, тури ред и яснота в изпълнението й.
Кажи ми, кажи ми де
вода
извира.То има ритъма, чистотата, простотата и красотата на планински поток, който скача по камъчетата надолу.
Външният образ трябва да бъде красив, но той трябва да има идея.Като казваме де
вода
извира, ние търсим Извора, Високия извор.
238.
Учителя започва песента 'Езикът на Живата Природа'
, 18.10.1933 г.
чиста
вода
да пием,
239.
(известна е само годината) Учителя дава песента 'Българска рапсодия'
, 1934 г.
ах, от таз
вода
ако не пия,
240.
Учителя дава песента 'Духът ми шепне това' ('Аз в живота ще благувам')
, 19.01.1934 г.
Но когато си припомняхме по какъв начин е дадена, тогава разбирахме какво значи извор, от който непрекъснато извира Жива
вода
за душите ни.
Даваше песните, даде ни Паневритмия и я даваше така естествено, както от един голям чучур на някоя чешма излиза естествено и необезпокоявано изворна
вода
.
Има извор - има
вода
, има наклон, има чучур- и
водата
изтича.
А прехвърлете този извор от физическото поле в Духовния свят и оттам - в Божествения свят и тогава ще имате представа за Божествения извор, от който излизаше Живата
вода
, която слизаше надолу като Слово и песен и поеше душите ни.
241.
На 'Изгрева' е прокаран водопровод
, 6.05.1934 г.
Датата е взета от книгата "Учителят, Лечителят, Пророкът - т.1", глава : "
Вода
и извори" по спомени на ученици.
"
Вода
и извори" - Спомени на учениците
ВОДА
И ИЗВОРИ
Когато Учителят дойде на Изгрева, първата работа, която ни постави, бе да намерим
вода
.
Там горе се очерта селище, за което трябваше
вода
.
Тогава ние слязохме от Изгрева на юг към Витоша, към долината, където течеше малка рекичка в местността Дианабад и там дълго време търсихме
вода
.
От рекичката не можеше да се вземе
вода
за пиене.
"В този пясък има
вода
." Като разчистихме пясъка с лопати, оказа се, че е мокър.
И действително, в глината започна да се събира малко
вода
от синия пясък.
Тънката струйка
вода
прерастна в струя, дебела колкото пръст.
Приятелите, които живееха на Изгрева в палатки и бараки, идваха тук и си вземаха
вода
от чешмичката.
"Радиоактивна
вода
", я нарече Учителят.
Тази
вода
Учителят препоръчваше да се пие.
Учителят обичаше течащата
вода
, затова често ни извеждаше срещу чистия бистър планински поток, който по-долу минаваше през село Симеоново, слизайки от Витоша.
Тук, на левия бряг на рекичката, открихме изворче с кристално бистра
вода
и си направихме чешмичка - над последното езеро "Тиганя".
За тази
вода
Учителят казваше, че е една от най-хубавите води на Витоша и препоръчваше да се пие от нея.
Отначало на Рила за всички нужди черпехме
вода
от езерото.
От мрамор бяха изсечени две ръце, събрани в шепа, които представляваха улей и чучур, по който течеше
вода
.
От този извор носехме
вода
за кухнята.
С нея се караше
вода
от извора до кухнята.
След като разгледахме околностите, аз напълних един чайник с
вода
и тръгнахме да си отиваме.
Като пристигнахме при тях, един брат попита Учителя дали тази
вода
е хубава.
После се обърна към мене: "Ангеле, всеки ден ще ми носиш
вода
от този извор!
Девет месеца всеки ден аз ходех за
вода
.
Като се върнахме в София, през три дни пътувах до Мърчаево да нося
вода
за Учителя.
След няколко години се биха сонди и за избликналата целебна
вода
се направиха бани и басейни за къпане.
Тази долина с топла минерална
вода
стана важен курортен център, особено за трудовите хора на Перник.
Като разбраха това селяните, всички започнаха да вземат
вода
за пиене от тях.
глава : "
Вода
и извори"
242.
Отношението на Учителя към политическата ситуация в страната в неделна беседа на 20 май 1934 г., София
, 20.05.1934 г.
Крокодилът започва да се мята от една на друга страна, докато най-после се обърне на гърба си, коремът му се напълни с
вода
и той свършва.
Сега ние се обиждаме и казваме: „Не сме животни.“ Не сме животни, но ядем като тях; не сме животни, но пием
вода
като тях; не сме животни, но дишаме като тях; не сме животни, но спим като тях; не сме животни, но ритаме като тях, бодем като тях и т.н.
Например, 30 грама хинин го разтварят в 100 грама
вода
.
В 30 шишета от по 100 грама
вода
взимат последователно по една капка от разтвора в предидущото шише и го поставят в последващото, докато стигнат до 30-ото шише.
243.
Учителя възлага на Стоянка Илиева да напише думите на Песента 'Мирът иде'
, 06.1934 г.
Словото остана, а събитията в света изтекоха като мътна
вода
.
244.
Разговор с Учителя. 8 юли. Записал Боян Боев. София
, 8.07.1934 г.
Човек не цени това, което приема: въздух,
вода
, светлина, топлина.
245.
Учителя и Братството организират лагера на Витоша - Яворови Присои, 5 август
, 5.08.1934 г.
Човек не цени това, което приема: Въздух,
вода
, светлина, топлина.
246.
Учителя и Братството организират лагера на Витоша - Яворови Присои, 9 август
, 9.08.1934 г.
И в камъните, и в бистрата
вода
.
247.
Разговор с Учителя през м. септември, 1934 г., записан от Ана Шишкова
, 09.1934 г.
Не ми минава от варена
вода
.
248.
Учителя дава песента 'В пустинята на живота'
, 19.10.1934 г.
Вода
и пара.
249.
Учителя дава песента 'Бащина песен – Угледна мома'
, 21.01.1935 г.
) – глинен съд за
вода
; гумно (ост.
и
вода
си налива.
250.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 9 август
, 9.08.1935 г.
А мраморните ръце даваха обилно
вода
.
Чиста, кристална
вода
, извираща от сърцето на свещената планина.
251.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 10 август
, 10.08.1935 г.
Само шумът на текущата езерна
вода
нарушава утринната тишина.
252.
Учителя дава песента 'Буря'. 15 декември
, 15.12.1935 г.
Катя я залива нещо като вряла
вода
.
253.
Разговор с Учителя за музиката, записан от Боян Боев. Изгрева - София
, 32.03.1936 г.
Изпивай сутрин, обед и вечер по една чаша
вода
от троскот.
254.
Нападение над Учителя, София, Изгрева (4.05 или 12.05)
, 4.05.1936 г.
Пристигнахме на Мечата поляна, през която минаваше вадичка с
вода
.
Там кладяхме огън, пиехме топла
вода
и обядвахме, преди да тръгнем нагоре към езерата.
Донесоха Му топла
вода
и измихме краката Му.
Тази година
вода
носеха всички без подканване - както за кухнята, така и за Учителя горе при нас, където Му готвехме.
А за малка нужда бяха напълнили една кофа с
вода
и там Той изпразваше пикочния мехур.
Предлагат му да пие гореща
вода
и му наливат в една чаша, а той нарежда да я дадат на майка ми Стефка тя да я изпие.
Учителят нарежда да й дадат още две чаши гореща
вода
и пак да повърне.
255.
Учителя изпраща работна група от ученици за подготовка на лагера на Рила. 1 юли
, 1.07.1936 г.
Предлагат му да пие гореща
вода
и му наливат в една чаша, а той нарежда да я дадат на майка ми Стефка тя да я изпие.
Учителят нарежда да й дадат още две чаши гореща
вода
и пак да повърне.
256.
Учителя заедно с много последователи тръгват за Рила. Начало на лагеруването край езерата. 9 юли
, 9.07.1936 г.
Пристигнахме на Мечата поляна, през която минаваше вадичка с
вода
.
Там кладяхме огън, пиехме топла
вода
и обядвахме, преди да тръгнем нагоре към езерата.
Донесоха Му топла
вода
и измихме краката Му.
Той си носеше
вода
в стомничка.
В.К.: Като слизаше долу си вземаше
вода
?
Предлагат му да пие гореща
вода
и му наливат в една чаша, а той нарежда да я дадат на майка ми Стефка тя да я изпие.
Учителят нарежда да й дадат още две чаши гореща
вода
и пак да повърне.
Пристигнахме на Мечата поляна, през която минаваше вадичка с
вода
.
Там кладяхме огън, пиехме топла
вода
и обядвахме, преди да тръгнем нагоре към езерата.
Донесоха Му топла
вода
и измихме краката Му.
Тази година
вода
носеха всички без подканване - както за кухнята, така и за Учителя горе при нас, където Му готвехме.
А за малка нужда бяха напълнили една кофа с
вода
и там Той изпразваше пикочния мехур.
257.
Учителя е на Рила - езерата. Възстановяване. Снимки пред палатката.
, 10.07.1936 г.
Пристигнахме на Мечата поляна, през която минаваше вадичка с
вода
.
Там кладяхме огън, пиехме топла
вода
и обядвахме, преди да тръгнем нагоре към езерата.
Донесоха Му топла
вода
и измихме краката Му.
Тази година
вода
носеха всички без подканване - както за кухнята, така и за Учителя горе при нас, където Му готвехме.
А за малка нужда бяха напълнили една кофа с
вода
и там Той изпразваше пикочния мехур.
258.
Учителя на Рила - спомен на Олга Славчева
, 20.07.1936 г.
„Дайте й гореща
вода
”, каза.
Спуснаха се към нея с
вода
, а сам Учителят отвори своя термос и наля горещата
вода
.
Те там на „Вада” ще ни палят огън, да правят гореща
вода
и за нас... На единият кон криво-ляво сяда свестената жена, крепена от мъжа си.
И Той ми се усмихна, както що би се усмихнал Христос, отивайки на Голгота.На „Вада” почивка до огъня и обилна гореща
вода
за чай.
Пет сестри мият и режат зеленчука, а двама братя поддържат огъня, носят
вода
за миене от езерото и отделно, с лодката - от бялата наша чешмичка - „Даващите ръце”.
Бели калайдисани казани за готвене и за чиста гореща
вода
.
Всяка сутрин, след слизане от Молитвения връх, тръбач надува бронзова лъскава тръба, после гърмогласно вика: „
Вода
за чай!
През дълга ламаринена вадичка тече езерната
вода
в него. Душ.
В единия случай тече гореща, а в друг - студена
вода
.
Докато я видиш на друго езеро, прави същото - лиска образ с чиста езерна
вода
, гълта от пълни шъпи, оглежда се.
След някой ден, ледът се разпукнал; когато през края на юли слънцето напече здравата, върху повърхността заплаваха ледени късове, приличащи на лебеди, заплавали по синята
вода
.
Прехвърлили път четири денонощия, отминали блестящите европейски курорти, дошли тука, наравно дърва да мъкнат за огнището, плочи от „Махабур” за покрив на новата ни каменна кухня - навес, да правят пътища, да нареждат стъпала, да изпълняват дежурство в кухнята, да носят
вода
, да режат зеленчук -кромид... Голямата височина тук, студът, вятърът е нарязал лицата им, устните, ръцете.
Тя пак събира
вода
в своите нови, мраморни шъпи и вика на жедните: „Елате, пийте кристално чиста
вода
!
Срещаме ги с казани гореща
вода
за миене и картофена супа с лимон и чер пипер... Колко много картофи обелихме, и колко пълни кошници пресен магданоз за супата!
259.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 7 август
, 7.08.1936 г.
Окъпах се в една река с дълбока
вода
, но хладка, не е студена, а топла.
Като дръпна, и като
вода
запи ракията.
С някого бяхме вътре, но с кого, не съм запомнил, обаче помня, че стана нещо като земетръс, но особен земетръс, и ние веднага изтичахме вънка; аз загледах: отгоре започнаха да се свличат камъните, като че ли са
вода
, текат и с шум се свличат надолу, а някои много силно се търкаляха и с такава сила, че аз си мислех, какво само ако един улучи зданието, защото ще рухне и ще ни затисне.
Следобед стоплих
вода
, изкъпах се, изпрах дрехи, чаршафи, изобщо всичко, което се е употребявало, за да бъде готово за София.
Словото на Учителя трябва все да ни бъде насъщният хляб и
вода
, за да не става нужда да вземаме от забранения плод - разбирам недобрите мисли, чувства и постъпки, които направяме, щом не обмисляме добре това, що вършим или това, което преднамеряваме да вършим.
На[до]несох
вода
, понеже само сутрин пущат
вода
.
Не ни дават
вода
.
Аз се отделих да отида за
вода
, а ето, и Еленка се била отделила и отиваше за
вода
.
Турих котела на печката и стоплих
вода
.
260.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 8 август
, 8.08.1936 г.
Окъпах се в една река с дълбока
вода
, но хладка, не е студена, а топла.
Като дръпна, и като
вода
запи ракията.
С някого бяхме вътре, но с кого, не съм запомнил, обаче помня, че стана нещо като земетръс, но особен земетръс, и ние веднага изтичахме вънка; аз загледах: отгоре започнаха да се свличат камъните, като че ли са
вода
, текат и с шум се свличат надолу, а някои много силно се търкаляха и с такава сила, че аз си мислех, какво само ако един улучи зданието, защото ще рухне и ще ни затисне.
Следобед стоплих
вода
, изкъпах се, изпрах дрехи, чаршафи, изобщо всичко, което се е употребявало, за да бъде готово за София.
Словото на Учителя трябва все да ни бъде насъщният хляб и
вода
, за да не става нужда да вземаме от забранения плод - разбирам недобрите мисли, чувства и постъпки, които направяме, щом не обмисляме добре това, що вършим или това, което преднамеряваме да вършим.
На[до]несох
вода
, понеже само сутрин пущат
вода
.
Не ни дават
вода
.
Аз се отделих да отида за
вода
, а ето, и Еленка се била отделила и отиваше за
вода
.
Турих котела на печката и стоплих
вода
.
261.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 10 август
, 10.08.1936 г.
Окъпах се в една река с дълбока
вода
, но хладка, не е студена, а топла.
Като дръпна, и като
вода
запи ракията.
С някого бяхме вътре, но с кого, не съм запомнил, обаче помня, че стана нещо като земетръс, но особен земетръс, и ние веднага изтичахме вънка; аз загледах: отгоре започнаха да се свличат камъните, като че ли са
вода
, текат и с шум се свличат надолу, а някои много силно се търкаляха и с такава сила, че аз си мислех, какво само ако един улучи зданието, защото ще рухне и ще ни затисне.
Следобед стоплих
вода
, изкъпах се, изпрах дрехи, чаршафи, изобщо всичко, което се е употребявало, за да бъде готово за София.
Словото на Учителя трябва все да ни бъде насъщният хляб и
вода
, за да не става нужда да вземаме от забранения плод - разбирам недобрите мисли, чувства и постъпки, които направяме, щом не обмисляме добре това, що вършим или това, което преднамеряваме да вършим.
На[до]несох
вода
, понеже само сутрин пущат
вода
.
Не ни дават
вода
.
Аз се отделих да отида за
вода
, а ето, и Еленка се била отделила и отиваше за
вода
.
Турих котела на печката и стоплих
вода
.
262.
Учителя се възстановява от частичната парализа след побоя. Рила - 12 август
, 12.08.1936 г.
Пристигнахме на Мечата поляна, през която минаваше вадичка с
вода
.
Там кладяхме огън, пиехме топла
вода
и обядвахме, преди да тръгнем нагоре към езерата.
Донесоха Му топла
вода
и измихме краката Му.
Тази година
вода
носеха всички без подканване - както за кухнята, така и за Учителя горе при нас, където Му готвехме.
А за малка нужда бяха напълнили една кофа с
вода
и там Той изпразваше пикочния мехур.
263.
Учителя и част от лагеруващите на Рила - езерат,а слизат от Рила.
, 14.08.1936 г.
А за малка нужда бяха напълнили една кофа с
вода
и там Той изпразваше пикочния мехур.
Пристигнахме на Мечата поляна, през която минаваше вадичка с
вода
.
Там кладяхме огън, пиехме топла
вода
и обядвахме, преди да тръгнем нагоре към езерата.
Донесоха Му топла
вода
и измихме краката Му.
Тази година
вода
носеха всички без подканване - както за кухнята, така и за Учителя горе при нас, където Му готвехме.
А за малка нужда бяха напълнили една кофа с
вода
и там Той изпразваше пикочния мехур.
Окъпах се в една река с дълбока
вода
, но хладка, не е студена, а топла.
Като дръпна, и като
вода
запи ракията.
С някого бяхме вътре, но с кого, не съм запомнил, обаче помня, че стана нещо като земетръс, но особен земетръс, и ние веднага изтичахме вънка; аз загледах: отгоре започнаха да се свличат камъните, като че ли са
вода
, текат и с шум се свличат надолу, а някои много силно се търкаляха и с такава сила, че аз си мислех, какво само ако един улучи зданието, защото ще рухне и ще ни затисне.
Следобед стоплих
вода
, изкъпах се, изпрах дрехи, чаршафи, изобщо всичко, което се е употребявало, за да бъде готово за София.
Словото на Учителя трябва все да ни бъде насъщният хляб и
вода
, за да не става нужда да вземаме от забранения плод - разбирам недобрите мисли, чувства и постъпки, които направяме, щом не обмисляме добре това, що вършим или това, което преднамеряваме да вършим.
На[до]несох
вода
, понеже само сутрин пущат
вода
.
Не ни дават
вода
.
Аз се отделих да отида за
вода
, а ето, и Еленка се била отделила и отиваше за
вода
.
Турих котела на печката и стоплих
вода
.
Той си носеше
вода
в стомничка.
В.К.: Като слизаше долу си вземаше
вода
?
264.
Учителя организира събора, 1936 г.
, 19.08.1936 г.
Той си носеше
вода
в стомничка.
В.К.: Като слизаше долу си вземаше
вода
?
265.
Учителя дава песента 'Да имаш вяра' - Рила, езерата
, 9.10.1936 г.
Катя я залива нещо като вряла
вода
.
266.
Задача дадена от Учителя на 30 октомври
, 30.10.1936 г.
Казах му да изпие 4-5 чаши топла
вода
, а той изпил 4-5 чаши топла
вода
за 4-5 часа и нямаше резултат.
Посетих го и му казах в мое присъствие да изпие 4-5 чаши гореща
вода
за половин час.
267.
Учителя прекъсва беседите до края на годината (1936) поради разправия за местата в салона - 15 ноември
, 15.11.1936 г.
Дето се взима или един пакет памук натопен във вряла
вода
, захващат се краищата, да се поизцеди и се слага на болното място, или пък пешкир, кърпа и щом поизстине се сменя така.
268.
Учителя дава песента 'Зов на планината'
, 1937 г.
Но когато си припомняхме по какъв начин е дадена, тогава разбирахме какво значи извор, от който непрекъснато извира Жива
вода
за душите ни.
Даваше песните, даде ни Паневритмия и я даваше така естествено, както от един голям чучур на някоя чешма излиза естествено и необезпокоявано изворна
вода
.
Има извор - има
вода
, има наклон, има чучур- и
водата
изтича.
А прехвърлете този извор от физическото поле в Духовния свят и оттам - в Божествения свят и тогава ще имате представа за Божествения извор, от който излизаше Живата
вода
, която слизаше надолу като Слово и песен и поеше душите ни.
269.
Учителя дава песента 'Там далече'
, 1937 г.
Но когато си припомняхме по какъв начин е дадена, тогава разбирахме какво значи извор, от който непрекъснато извира Жива
вода
за душите ни.
Даваше песните, даде ни Паневритмия и я даваше така естествено, както от един голям чучур на някоя чешма излиза естествено и необезпокоявано изворна
вода
.
Има извор - има
вода
, има наклон, има чучур- и
водата
изтича.
А прехвърлете този извор от физическото поле в Духовния свят и оттам - в Божествения свят и тогава ще имате представа за Божествения извор, от който излизаше Живата
вода
, която слизаше надолу като Слово и песен и поеше душите ни.
270.
Учителя е на гости при Пеню Ганев. Записано в дневника на Пеню Ганев
, 15.01.1937 г.
Покрай навесчето тече
вода
, като че на воденица
Водата
се поотбила,: така че щеше да залее огъня, но аз изместих огъня, за да се не подлива от
водата
.
Предстоеше ни възваряване
вода
за чай.
271.
Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 7 март
, 7.03.1937 г.
При главоболие - 3 чаши варена
вода
, майчин лист и баня.
272.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 21 март
, 21.03.1937 г.
Рибите живеят във
водата
, без да пият
вода
.
Има
вода
на небето и земята.
Ако си голяма
вода
, чисти!
273.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 17 април
, 17.04.1937 г.
При лошия човек ще станеш на
вода
, да не те хванат.
Научете закона на мекотата, стани на
вода
, той да се разтопи в нея.
274.
Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша. Спомен на Боян Боев - 11 май
, 11.05.1937 г.
Щом влизаш в една
вода
, където дълбочината се увеличава постепенно, върни се назад.
В случая под „
вода
“ разбирам астрални чувства.
275.
Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша. Спомен на Боян Боев - 17 май
, 17.05.1937 г.
Когато дойде някой при мен, ще му препоръчам хляба, който съм опитал, или мога да му дам
вода
, която съм опитал.
276.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 24 май
, 24.05.1937 г.
На главата
вода
има - на северния полюс; на южния суша има.
277.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 25 май
, 25.05.1937 г.
На главата
вода
има - на северния полюс; на южния суша има.
278.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 26 май
, 26.05.1937 г.
На главата
вода
има - на северния полюс; на южния суша има.
279.
Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1937 г.
, 17.07.1937 г.
Братът сваля самовара и всички заедно с Учителя си наливат гореща
вода
в чаши и пият.
По този начин, докато се стигне до връх Мусала, приятелите се изпотяват 4-5 пъти и стават свежи и бодри.Правило в планината е да пием винаги гореща
вода
, никога студена!
Студената
вода
блокира стомаха, нарушава кръвообращението и се подкосяват краката.
Стигнахме Страшното езеро, обядвахме и на връщане аз предупредих всички да не пият студена
вода
.
Там повечето от приятелите се налокали със студена
вода
скришом и когато тръгнахме към Зеления рид - Салоните, по баира краката им се подкосяваха и те едва пълзяха нагоре.
Щом влязохме в палатките, изля се проливният дъжд, който през целия ден ни заплашваше.Само в краен случай човек може да вземе в шепата си малко студена
вода
, да я поеме в устата си и да я задържи известно време, за да се стопли, и едва тогава да я глътне.
Винаги, когато ходим на екскурзия, ние палим огньове и топлим чайници с
вода
и приятелите постоянно се ползват от нея.
280.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 9 февруари
, 9.02.1938 г.
Лимоните да се поливат с малко топла
вода
.
281.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 23 март
, 23.03.1938 г.
С
вода
да те залеят, ставаш разположен.
282.
Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 24 април
, 24.04.1938 г.
Огньовете пушат, а вътре пристигналите екскурзианти насядали около дувара да починат, чакат да заври
вода
та.
283.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 27 април
, 27.04.1938 г.
Само замръзналата
вода
става неприятна; която блика, е приятна.
284.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 29 април
, 29.04.1938 г.
Тури си крака в студена
вода
, изменя се настроението.
285.
Лулчев се качва на Рила - езерата. Нареждане от Учителя Лулчев да говори с Цар Борис за въвеждане на Паневритмията (...
, 7.07.1938 г.
Лулчев не е «
вода
ненапита», а си е първокласен женкар на Изгрева и извън него.
286.
Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1938 г.
, 10.07.1938 г.
Сега водопадите са изчезнали, а
водата
се влива в езерата чрез обилни потоци
вода
.
Величка изнася сказката „За извора на живата
вода
”, публикувана в сп. „Виделина”.
287.
Учителя е на Рила - езерата. Спомен на Весела Нестерова. 17 юли
, 17.07.1938 г.
Езикът ви да е като кристалната
вода
, най- чистия въздух и най-хубавата светлина."
288.
Учителя е на Рила - езерата. Спомен на Весела Нестерова. 20 юли
, 20.07.1938 г.
Езикът ви да е като кристалната
вода
, най- чистия въздух и най-хубавата светлина."
289.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 2 декември
, 2.12.1938 г.
Умът и сърцето да действуват, та да е донесъл
вода
.
290.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 21 декември
, 21.12.1938 г.
Някой трябва да тури тръбата при чист извор, да минава чиста
вода
.
291.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 23 декември
, 23.12.1938 г.
„Мария" значи солена
вода
, захар й трябва.
292.
Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 30 декември
, 30.12.1938 г.
Ял си топла храна и веднага пиеш студена
вода
- свили се капилярите, влезли неорганически вещества в тялото, образува се триене и се чувствува болка.
3. да носиш
вода
293.
Посрещане на новата 1939-та година. Беседите 'Големият брат' и 'Малкият брат'
, 1.01.1939 г.
Който мисли да продължава своя стар живот, пълен с лоши мисли и желания, той ще се разтопи като лед и ще се изпари като
вода
.
С вашите любовни писма вие няма да й донесете нито хляб, нито
вода
, нито знание.
294.
Учителят записва посланието към учениците 'Вечният завет на Духа'
, 22.03.1939 г.
И там, дето не е имало
вода
, ще потекат буйни благодатни извори.
Текуща
вода
е животът.
От сърцето на тая Любов извира най-чистата
вода
; от душата ѝ излиза най-малката светлина.
Какво по-добре от чистата
вода
на живота, от чистата светлина на Мьдростта, от чистата Любов на Божествената Същина!
295.
Учителя и Братството организират летуване на Рила - езерата, 1939 г.
, 10.07.1939 г.
Един кол със синджира и лодката ще се върже за кола, ще заключваш и ще даваш ключа само на дежурните, да носят
вода
.“ Отговорих: „Добре, Учителю“.
Лодката да бъде на разположение на дежурните, защото трябва много
вода
.
После като напълнят съдовете с
вода
, лодката натежава и той отново влиза във
водата
да тикне лодката навътре в езерото.
Аз пренасях с лодката
вода
от изворчето с три казана.
Сутрин, като ставахме,
водата
в кофите беше замръзнала, счупвахме леда отгоре, обливахме си малко лицата с
вода
, взимахме по едно одеяло и отивахме на Молитвения връх, където с нетърпение очаквахме изгрева на топлото слънце.
296.
Учителя и Братството на Рила - езерата. Спомени на Олга Славчева (14 юли - 25 август 1939 г.)
, 14.07.1939 г.
” [(фр.) - O, има много
вода
,
вода
моля].
С дълбока черпалка, кой колкото иска
вода
.
297.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 1 януари
, 1.01.1940 г.
Всичко, каквото му е потребно, му е дадено - въздух, светлина,
вода
.
298.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 1 февруари
, 1.02.1940 г.
Всичко, каквото му е потребно, му е дадено - въздух, светлина,
вода
.
299.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 1 март
, 1.03.1940 г.
То е като в канализацията да сипеш мътна
вода
.
300.
Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 1 май
, 1.05.1940 г.
За сън вечер да се яде чесън и да се измиват краката с топла
вода
, да предизвика реакция, да снеме кръвта надолу, да се изтегли от мозъка, за да спи.
Вода
- да се пече един ден на Слънце и втория ден да се пие за сън и против запек.
Не пий
вода
от северен извор, но от южен.
Сутрин изпивай по две чаши варена
вода
, когато нямаш слънчева, и преди обед - две, и преди вечеря половин час - пак две, та всичко 1 1/2 литра.
Топлата
вода
се разнася за 5 минути по тялото, а студената - за половин час, понеже се свиват капилярните съдове и кръвообращението не става правилно.
Лятно време става реакция и от студената
вода
, ако се пие по обяд.
301.
Снимка на Васил Карагеоргиев - Вуйчото, с бъчвата за вода, 26 май
, 26.05.1940 г.
Снимка на Васил Карагеоргиев - Вуйчото, с бъчвата за
вода
,
Васил Карагеоргиев - Вуйчото, с бъчвата за
вода
, 26.V.1940 г.
302.
Думи на Учителя за истинският Изгрев, записани от Борис Николов. 14 юли
, 14.07.1940 г.
7. Глава 3,стих 5.„Отговори Исус: „Истина, Истина ти казвам, ако се не роди някой от
вода
и дух не може да влезе в Царството Божие."
303.
Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - първи ден. 22 юли
, 22.07.1940 г.
Първото малко езеро, което видяхме отдясно, настрани от пътя, го помислихме, че е езерото Окото и напълнихме дамаджаните с
вода
, за да я занесем на мама и татко на върха.
То е най-дълго обледявано и снежавано и има най-чистата
вода
.
„Окото" е извор и проводник на „Живата
вода
" - това са мислите и чувствата на невидимите служители на храма, проникващ в недрата на Мусаленския масив.
Тези мисли и чувства, космичните лъчч и слънчевата светлина -ето съдържанието и смисъла на Христовото понятие „Жива
вода
".
304.
Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - втори ден. 23 юли
, 23.07.1940 г.
Първото малко езеро, което видяхме отдясно, настрани от пътя, го помислихме, че е езерото Окото и напълнихме дамаджаните с
вода
, за да я занесем на мама и татко на върха.
305.
Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - трети ден. 24 юли
, 24.07.1940 г.
Първото малко езеро, което видяхме отдясно, настрани от пътя, го помислихме, че е езерото Окото и напълнихме дамаджаните с
вода
, за да я занесем на мама и татко на върха.
306.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 14 август
, 14.08.1940 г.
Студена
вода
да не пият и малко да ядат.
Щом човек се изпоти и се преоблече, веднага трябва да изпие гореща
вода
, за да не изгуби нормалната топлина на тялото си.
Хората отиват на екскурзия и пият студена
вода
.
От студената
вода
се свиват капилярните съдове и с това се нарушава кръвообращението.
307.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 15 август
, 15.08.1940 г.
Студена
вода
да не пият и малко да ядат.
Щом човек се изпоти и се преоблече, веднага трябва да изпие гореща
вода
, за да не изгуби нормалната топлина на тялото си.
НАГОРЕ