Търсене в текстове за 'Бик'

НАЧАЛО

Сваляне на информацията от страница 1

Намерени резултати от текста в категории:

Беседи от Учителя:

Изгревът на Бялото Братство:

Писма от Учителя:

Текстове и документи:

Последователи на Учителя:

Списания и вестници:

Хронология на Братството:

Рудолф Щайнер:

Емануел Сведенборг:

На страница 1: 1000 резултата в 494 текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.

1. Ражда се бащата на Петър Дънов - Константин Андонов Дъновски

Пламенният възрожденец обикалял храмовете в околността като истински пастир и патриот.

2. Откровение дадено на Константин Дъновски в солунската черква „Св. Димитрий“ - Антиминсът

За монаси обикновено са отивали по обет /обещание/ на рода - посветени на Бога.

Антиминсът е минавал за обикновена икона, а всъщност той е знаме на дълбок духовен бунт.

3. Раждане на Петър Константинов Дънов - Учителя. Ранно детство

Затова предложил още тези стотни години, които не се делят на 400, да се смятат като обикновени години по 365 дни, докато по Юлиянския календар те трябва да бъдат високосни, с 366 дни.

А 1700 година, 1800 и 1900 година трябва да бъдат обикновени, защото не се делят на 400.

Всички те показват, че и в детските си години Петър Константинов Дънов е надарен с една изключителна чувствителност, непроникновена духовност за обикновените хора, както и с ясновидски и пророчески дарби.

Рожденият му брат Атанас, който е първороденото дете в семейството, рождената му сестра Мария - родена като второ дете, както и майка му Добра са знаели за тези негови качества и надарената му човешка природа, както и необикновеното присъствие на същества от Невидимия свят, които са предавали необикновено излъчване около сина Петър.

4. Малкият Петър Дънов започва своето начално образование в училището на родното си село Хадърча

Когато настъпи някакво събитие в живота и на най-обикновения човек, не може да липсва външен ефект, а камо ли при Учителя.

5. Петър Дънов получава атестат (диплома) от Американското научно-богословско училище в Свищов

Навсякъде, където учи - в Хадърча (Николаевка), във Варна, в Свищов, а след това и в САЩ (Медисън и Бостън), той е заобиколен от забележителни за времето си просветни дейци, а учебните заведения са с едни от най-модерните програми и оборудване.

6. Петър Дънов - учител и пастор в Хотанца – 1887/1888 г.

Топлият повей към нов живот пробужда и у хотанчани стремежа към духовна светлина, която започва с обикновеното знание-четмото, писмото, смятането, природознанието, рисунката, звездите и пр.

7. Учителя Петър Дънов заминава за САЩ

И както обикновено става, друг влезна в него, онзи дух, гдето провали цялото Братство и материалите ги предаде на други хора.

8. Учителя Петър Дънов - завръщане от Америка

Тъй като презокеанското пътуване е продължавало обикновено 7 дена, то се предполага, че тръгването от САЩ е било на 15 януари 1895 г.

9. Божественият Дух слиза върху Учителя Петър Дънов

Дъновски е ценял и много обичал своя син Петър, защото добре е знаел, че е необикновено дете.

10. Учителя Петър Дънов започва издирване на първите ученици. Начало на кореспонденцията с тях

Постепенно слага началото на първите обиколки по села и градове в България, така че всяка година започва обиколките си от Варна, преминава през София, посещава Нови Пазар, отсяда при баща си и накрая завършва обиколката си във Варна.

С тези обиколки Той издирва своите изпратени от Небето и родени вече между българите ученици.

Така Той обикаля Пловдив, Шумен, Търново, Варна, Ямбол, Ст.

През 1903-1904 година, на 35-годишна възраст Пеню Киров планирал и осъществил една обиколка на България.

Тръгвайки пеш от Бургас, той обходил край дунавските градове, а после минал през Южна България и завършил обиколката си в манастира “Животворний източник” при с.

За тази обиколка Никола Нанков пише:

Тия принципи ще преобразят света като внесат: топлина в сърцата, светлина в умовете и благородство в душите, за да бъдат достойни граждани на това велико, необикновено Царство, което иде да се въдвори на земята, на която ще обитават високо интелигентни души - светещите същества на шестата раса.

Всяка проява си има своите дълбоки причини: обикновеният се спира на проявата, а разумният търси да се справи с причините.

11. Писмо от Учителя до д-р Георги Миркович в Сливен (снимка на писмото)

При това забелязвам, че се развива особена вътрешна деятелност помежду духовните сили които ни заобикалят.

12. Писмо от Учителя до Пеню Киров (отворена карта) (снимка на писмото)

Защото сме заобиколени с безбройно число лукави духове, които постоянно сноват наляво и надясно.

13. Писмо от Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)

Да обиколим България от единия край до другия и да провъзгласим: „Така рече Господ, покайте се, защото Царството Му иде ".

Аз присъствам духом при вази и много пъти съм имал стълкновение със Сатана и неговите слуги, които ви заобикалят и се стараят да посеят семето на съмнението и да разхлабят умовете ви в живата вяра.

14. Писмо от Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)

Когато османлиите вилнеели по тези краища, Хадърчалията плащал откуп и османските войски го заобикаляли.

15. Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)

Тук под „мъртви" се разбират всички хора с обикновено съзнание.

16. Писмо на Учителя до д-р Георги Миркович в Сливен (снимка на писмото)

Този Господ който живее в нас е толкова благ и милостив, щото се изисква както от слепия само да отвори очите си, за да види блестящото слънце и този хубав свет който ни заобикаля.

17. Първа среща на Учителя с д-р Миркович и Тодор Стоименов

По-късно той беше предприел обиколки из страната, като пак така изнасяше сказки и правеше измервания на черепите, от което е имал известни скромни доходи.

Той държи всички пари под дюшека си и когато трябва да отпусне някаква сума, много трудно взема такова решение сам и обикновено се консултира с Учителя Петър Дънов.

Тия принципи ще преобразят света, като внесат топлина в сърцата, светлина в умовете и благородство в душите на хората, за да бъдат те достойни граждани на това велико, необикновено Царство, което иде да се въдвори на Земята, на която ще обитават високо интелигентни души - светещите същества на Шестата раса.

Обикновеният се спира на проявата, а разумният търси да се справи с причините.

18. Писмо на Учителя до д-р Георги Миркович в Сливен (снимка на писмото)

Аз зная колко пъти сте бивали заобиколени от княза на тъмнината и подмамвани и лъстени по един или друг начин, но аз съм се молил за Вас да ви се даде благодат да устоите верен докрай и най-после Господ да възтържествува във Вашето сърце.

Аз Ви казвам като на приятел: Вашия живот е заобиколен с големи опасности, по пътят Ви има големи мъчнотии с които требва да се борите.

19. Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - Разговор втори - СЪРЦЕТО И БОГ

Аз искам да ти говоря ясно и без заобикалки.

20. Учителя прави водно кръщение на П.Ки�ров, д-р Миркович и Т.Стоименов

По-късно той беше предприел обиколки из страната, като пак така изнасяше сказки и правеше измервания на черепите, от което е имал известни скромни доходи.

Той държи всички пари под дюшека си и когато трябва да отпусне някаква сума, много трудно взема такова решение сам и обикновено се консултира с Учителя Петър Дънов.

Тия принципи ще преобразят света, като внесат топлина в сърцата, светлина в умовете и благородство в душите на хората, за да бъдат те достойни граждани на това велико, необикновено Царство, което иде да се въдвори на Земята, на която ще обитават високо интелигентни души - светещите същества на Шестата раса.

Обикновеният се спира на проявата, а разумният търси да се справи с причините.

21. Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Нови пазар

В самото начало на века той, заедно с Николай Велчев, обикаля региона и държи проповеди.

22. Учителя дава 'Добрата молитва'

Като обикнеш всичките хора, ти ще имаш всичкото злато, ти ще бъдеш богат.

Щом те обикне, той ще се спретне, ще е добре вчесан, умит.

23. Писмо на Учителя до Мария Казакова, Нови пазар

И тъй действията днес на Духа Божия са много по-обширни и по-силни, отколкото са били в миналото.Виделината, която ни заобикаля, е необорима.

Да, несъмнено ний сме заобиколени с множество невидими наши приятели, които зорко следят всичко, което се върши с нази.

24. Учителят пътува из България и държи сказки по френология и хиромантия

Бъчваров, бе по обиколка за събиране абонаментите, изпращането на тази книжка закъсня…” Вероятно това е текст, подготвен от Учителя П. К.

25. Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Нови пазар

Той ви заобикаля със силата си, бъдете радостни.

26. Писмо на Учителя до Пеню Киров [отворена карта] (снимка на писмото), Варна

Бъчваров, който го следва по време на цялата обиколка до София.

27. Учителя предприема първата обиколка на България

Учителя предприема първата обиколка на България

През юли 1901 година Учителя съвместно с Тодор Бъчваров предприема първата обиколка на България, която започва и завършва във Варна.

Двамата заедно правят обиколка на България през 1901 г., като започват от Варна, минават през Несебър, Бургас, Ямбол, Сливен, Нова Загора, Стара Загора, Казанлък, Калофер, Карлово, Хисарските бани, Пловдив, Пазарджик и София (вж. бел.

Бъчваров, който го следва по време на цялата обиколка до София.

28. Учителя пристига в Бургас - първия град от обиколката му на България през 1901 г.

от обиколката му на България през 1901 г.

През 1901 г., юли-август Учителя предприема обиколка на страната.

Бъчваров, който го следва по време на цялата обиколка до София.

29. Учителя организира втория събор на Веригата - Бургас

Бъчваров, който го следва по време на цялата обиколка до София.

30. Учителя посещава Ямбол

Бъчваров, който го следва по време на цялата обиколка до София.

31. Учителя държи сказка и проповед в Сливен

В самото начало на века заедно с Николай Велчев обикаля региона и държи проповеди.

32. Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Нова Загора

В самото начало на века заедно с Николай Велчев обикаля региона и държи проповеди.

33. Учителя посещава Пазарджик

Около 10-15 септември, при първата си обиколка на страната, Учителя посещава Пазарджик.

Обиколката, Учителя прави съвместно с Тодор Бъчваров.

34. Учителя пристига в София

Последните дни от обиколката на България е прекарал в Пазарджик (10-15 септември).

Завършена е първата обиколка на страната, която е направена съвместно с Тодор Бъчваров.

35. Учителя Петър Дънов - статия по френология “Разпределение на умствените способности” в сп. 'Ро...

Някои гънки на набраздената мозъчна повърхнина имат по три пласта от сивото вещество, но обикновено се срещат само два.

В окото на орела нервната повърхнина на ретината (или очната мрежица) е надиплена на гънки отгоре, за да даде по-голяма интензивност или сила на зрението; при животните с обикновено зрение тя представлява проста изпъкналост.

И отсъствието на пълна симетрия между двете мозъчни полушария на напълно развития мозък може да се припише на по-голямото участие в упражнението, което органите на едното полушарие, обикновено лявото, заемат в ежедневния живот на човека.

36. Учителя държи сказка в Шумен

Не съм свършил още обиколката, която ми предстои.

37. Учителя пристига в Русе

Не съм свършил още обиколката, която ми предстои.

38. Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Русе

Не съм свършил още обиколката, която ми предстои.

39. Учителя за първи път посещава Търново. Първа лична среща с Мария Казакова

Обиколката си из Северна България почти завърших.

40. Учителя се завръща във Варна

Обиколката си из Северна България почти завърших.

41. Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Варна

Обиколката си из Северна България почти завърших.

42. Учителя предприема втора обиколка на България

Учителя предприема втора обиколка на България

През юли 1902 година Учителя предприема втора обиколка на България, която също започва и завършва във Варна.

За тази обиколка Учителя пише в писмо до Пеню Киров след завръщането си, на 24 юли 1902 г.

Преди да започне обиколката, на 4 юли изпраща писмо до д-р Миркович.

Аз се едва бях завърнал от една малка обиколка откъм Нови пазар.

43. Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Варна

Аз се едва бях завърнал от една малка обиколка откъм Нови пазар.

44. (стар стил) Учителя тръгва от Варна за Бургас

Аз се едва бях завърнал от една малка обиколка откъм Нови пазар.

45. Учителя отпечатва френологически карти по клише, препоръчано от Него

Постепенно слага началото на първите обиколки по села и градове в България, така че всяка година започва обиколките си от Варна, преминава през София, посещава Нови Пазар, отсяда при баща си и накрая завършва обиколката си във Варна.

С тези обиколки Той издирва своите изпратени от Небето и родени вече между българите ученици.

Така Той обикаля Пловдив, Шумен, Търново, Варна, Ямбол, Ст.

Обикновено оповестяването на една такава сказка става чрез отпечатване на подходящи афиши, които се разлепват, а входът е с минимална такса, за да може да се плати наемът за наетия салон.

46. Учителя прави обиколка из Северозападна България

Учителя прави обиколка из Северозападна България

Няма точни данни за тази обиколка.

47. Учителя посещава град Плевен

След обиколката на Северозападна България от Сомовит Учителя се придвижва до град Плевен, където отсяда за известно време.

48. Учителя е в Търново - изнася сказка по френология в читалище „Надежда”

Исках да му благодаря, но толкова много народ го заобиколи, та не бе възможно да се срещна с него.

49. Писмо на Учителя до Пеню Киров, Варна

Искам да си поотпочина от дългата обиколка119.

Киров, в който се описва как той тръгва на обиколка из България заедно с Мелкон Партомян на 18.05.1903 г.

Дънов за поредната среща на Веригата, която се провежда от 14 до17.08.1903 г.119 Тази обиколка продължава около 10 месеца.120 Съборът през 1903 г.

50. Молитва, дадена от Учителя в гр. Варна - 1903 г.

Благодарим Ти за добродетелта, която Си турил като основа на нашия живот, благодарим Ти за Правдата, с която Си ни заобиколил, благодарим Ти за Любовта, с която Си ни изпълнил.

51. Учителя прави малка обиколка на Североизточна България

Учителя прави малка обиколка на Североизточна България

За тази обиколка, която е в края на септември или началото на октомври, Петър Дънов посещава Добрич, Балчик и Каварна.

Аз направих една малка обиколка през Добрич, Балчик и Каварна.

Ний сме заобиколени с куп свидетели от всяка страна.

52. Писмо на Учителя до Мария Казакова, Варна

Аз направих една малка обиколка през Добрич, Балчик и Каварна.

Ний сме заобиколени с куп свидетели от всяка страна.

53. Учителя заминава за Разград - трета обиколка на България

В края на октомври, Учителя започва трета обиколка на България.

Обиколката е описана и в писмо до Мария Казакова от 18 декември 1903 г., Русе.

54. Учителя е в Силистра - трета обиколка на България

Учителя е в Силистра - трета обиколка на България

В края на октомври, Учителя започва трета обиколка на България.

Обиколката е описана и в писмо до Мария Казакова от 18 декември 1903 г., Русе.

55. Учителя е в Добрич - трета обиколка на България

Учителя е в Добрич - трета обиколка на България

В края на октомври, 1903 г., Учителя започва трета обиколка на България.

Обиколката е описана и в писмото до Мария Казакова от 18 декември 1903 г., Русе.

56. Учителя е в Русе - трета обиколка на България

Учителя е в Русе - трета обиколка на България

В края на октомври, Учителя започва трета обиколка на България.

Обиколката е описана и в писмо до Мария Казакова от 18 декември 1903 г., Русе.

57. Учителя изнася сказка в Русе - френология

В края на октомври, Учителя започва трета обиколка на България.

58. Учителя пристига в Търново

В края на октомври 1903 г., Учителя започва трета обиколка на България.

59. Писмо на Учителя до Пеню Киров, Търново

Докъде мислите да пропътувате в тази си обиколка?

60. Учителя пристига в Габрово

В края на октомври 1903 г., Учителя започва трета обиколка на България.

61. Учителя пристига в Казанлък

В края на октомври 1903 г., Учителя започва трета обиколка на България.

62. Учителя посещава Стара Загора

В края на октомври 1903 г., Учителя започва трета обиколка на България.

63. Учителя посещава Чирпан

В края на октомври 1903 г., Учителя започва трета обиколка на България.

64. Учителя пристига в Сливен

В края на октомври 1903 г., Учителя започва трета обиколка на България.

Така приключва третата обиколка на страната.

Аз зная, Господ е дал добри уроци и добра опитност във Вашата обиколка.

65. Писмо на Учителя до Мария Казакова, Сливен

Аз съм взел мерки да възбраня на всички лоши влияния да ви не спъват и ще ви заобиколя с името Господне, за да бъдете в безопасност от измамите на лукавите.

66. Учителя се завръща във Варна - приключва третата обиколка на страната

приключва третата обиколка на страната

В края на октомври 1903 г., Учителя започва трета обиколка на България.

Така приключва третата обиколка на страната.

Аз зная, Господ е дал добри уроци и добра опитност във Вашата обиколка.

67. Писмо на Учителя до Пеню Киров, Варна

Аз зная, Господ е дал добри уроци и добра опитност във Вашата обиколка.

68. Писмо на Учителя до Мария Казакова, София

Той ще мине през Търново в сегашната своя обиколка, която ще започне през идущата седмица.

69. Учителя се премества да живее на 'Опълченска' 66 - Гумнерови

Обикновено се предполага, че Учителя Петър Дънов се е преместил при семейство Гумнерови през 1905 г.

70. Писмо на Учителя до Мария Казакова, София

Дотогава г-н Голов може да мине през Търново, той е сега по обиколка в Северна България.

71. Писмо на Учителя до Мария Казакова, София

„Чистото сърце е негова извор." Аз ще дойда в Търново, след като завърша моята настояща обиколка, която ще трае доста дълго време.

72. Учителя заминава за Русе

„Чистото сърце е негова извор." Аз ще дойда в Търново, след като завърша моята настояща обиколка, която ще трае доста дълго време.

73. Учителя посещава Севлиево - първа среща със Стефан Тошев

като учител в село Кръвеник, Севлиевско, аз се запознах със Софрони Ников, който обикаляше България със сказки по теософията.

74. Писмо на Учителя до Никола Ватев, Варна

Сега всяко нещо ще си върви по обикновения пьт.

75. В Бургас се създава първата духовна група

При една от тези обиколки към с.

Цялото това обикаляне е извършено пеш, на своя издръжка, като е носил на гръб духовна литература за продан, от която се е издържал.

При една от тези обиколки към с.

Обикновено се хранеха дневно 8, 12, 18 души.

Домакинът вземаше от касичката суми за покупка на хранителни покупки и периодически, обикновено месечно докладваше за състоянието на касата.

76. Учителя присъства на събора, 1907 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол на 16 август - петък.

А когато мислиш, че хората са спасени, тогава и ти си спасен.България мяза на един луд бик и тази Верига е едно въже, с което сме го вързали.

А вие не бива да се плашите, че Веригата ще се скъса, защото по-скоро рогата на бика ще се строшат, отколкото Веригата да се скъса.

Трябва да знаете, че не само рогата, но и шията на бика е вързана.Наистина, че другите хора ще черпят от вас, но вие трябва да се радвате, че чрез вас иде подобрение.

77. Учителя присъства на събора, 1907 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол на 17 август - събота.

И така, да живее човек с Истината, значи да бъде заобиколен със Светлината на Божествения Дух, който работи.Истината е едно велико течение, което слиза от Царството на Виделината на Божествените светове и в по-низшите светове образува краските.

78. Учителя присъства на събора, 1907 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол на 19 август - понеделник

Ние Ти благодарим за Твоята милост и грижливост, с която Си ни заобиколил.

79. Учителя дава молитвата 'Хвала' на събора, 1907 - Варна (Годишна среща на Веригата)

Ние Ти благодарим за Твоята милост и грижливост, с която Си ни заобиколил.

80. Учителя участва в неделно събрание, София, 14 октомври, неделя

Ако от горе се реши да ви дават някои мисли, то ще бъде за ваше добро, но тия мисли, които ви заобикалят, са мисли на вашето минало, които вие сами сте създали и сега в този живот трябва да си ги изплатите, тъй като в миналото прераждане сте направили тези дългове, които сега ще изплащате.

81. Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София

И надявам се вие да гледате по-надалеч в бъдещето и да се въодушевявате малко по-другояче от обикновено.

Той трябва да се ползва от всичко, с което Небето го е заобиколило.

82. Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 15 август

На 3.03.1918 г., баба Величка е в леглото си, заобиколена от приятелките си.

Смъртта, която я грозеше в 1936 г., се подчертава от Слънце паралел Плутон, който отне живота на рождената й майка, и обикновено фаталните аспекти в живота на човека никога не се повтарят втори път, ако е разумен.

83. Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 16 август

Благодарим Ти за Правдата, с която Си ни заобиколил.

84. Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 17 август

Да благослови Бог всички страдащи, които имат нужда от този хляб.Молитва, преди да почне вечерята;Благодарим Ти, Господи, за всичката любов, с която си ни възлюбил; благодарим Ти за живота, който си ни дал; благодарим Ти за ума, който си вложил в нас; благодарим Ти за добродетелта, която си турил като основа на нашия живот; благодарим Ти за правдата, с която си ни заобиколил; благодарим Ти за любовта, с която си ни изпълнил; благодарим Ти за великата Ти мъдрост и Те славим за Твоята истина, с която си ни озарил, и се радваме за живота, който си ни дал.

Няма съмнение, че ще имате много мъчнотии и препятствия, но тези неща са обикновени, с време всичките ще се обърнат на добро.

Няма съмнение, че ще имате много мъчнотии и препятствия, но тези неща са обикновени – с времето всичките те ще се преобърнат за добро.

85. Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 19 август

Ние Ти благодарим за Твоята милост и грижпивост, с които си ни заобиколил.

86. Писмо на Учителя до Пеню Киров [затворена карта], Търново

Тия светини не е добре да стоят в обикновена стая и гдето всички влизат.

87. Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август

Библията се даде най-напред на Пеню Киров и обиколи масата.

88. Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август

Когато Господ е с нас, няма мъчнотия, която да не се победи: тогава сме весели, бодри; макар цял ад да ни заобикаля, не искаме нищо да знаем.

Но когато искате да помогнете на някой човек, питам аз как трябва да го заобиколите с вашите мисли?

Защото с умирането Христово е дошла една велика вълна, която е затъмнила слънцето, също както ако имате една обикновена лампа, пред която пологате електрическа, обикновената лампа ще потъмнее.

89. Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София

Разтворът ще го правите по следующия начин: в една обикновена чаша за вода ще налеете до половината малко топла вода и в нея ще капнете от карболовата вода от 10-20 капки.

90. Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 14 август

Аз често пъти не посещавам някои приятели и от това им е криво, но не бива да им е криво, защото често пъти аз воювам и съм заобиколен с лоши влияния и лоши духове.

А в другата къща-колиба бе сервирано обикновеното ядене — риба и пр., от което вечеряхме след отслужването на Господнята вечеря.

91. Писмо на Учителя до д-р Дуков, София

Засега аз ще се побавя в София, може би за една седмица, след което мисля да изляза на една малка обиколка.

92. Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 18 август

Подир 10 часа вечерта, след вечеря, имахме молитвено събрание в горницата, гдето Духът манифестира присъствието си чрез твърде интензивна прочувственост на молящите се, у които се забелязаха необикновени духовни усещания и настроения, умиление и възхищение.

93. Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 19 август

Казва се: „Отхождам да ви приготвя място и когато се върна, ще ви взема пак.“ Значи, Христос ни извежда от подсъзнанието, от обикновеното съзнание в истинското съзнание.

94. Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София

Но сега - на работа при обикновените работи на тоя свят, на тоя живот.

95. Писмо на Учителя до Др.Б.(?), Бургас

За последствията от изменението на законите на Твърдта, или тия закони, които управляват засега обикалящата ни вселена, прочети Исайя 34;4. Откр.

96. Учителя - Слово за 1913 година, София

Но Господ е, Който иде да тури ред и порядък и ще положи този ред по начин твърде обикновен и естествен.

97. Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София

Аз сега правя една обиколка и в нея имам предвид и вас.

98. Писмо на Учителя до Елена Казанлъклиева (снимка на писмото), София

Промени, измени, това са обикновени неща за тоя свят.

99. Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви

Да си наберат корени от обикновената коприва, да ги измият добре, да ги нацепят, да ги турят на огъня с вода и да ги варят 2 ÷ 3 часа и от тази вода да пият по два или три пъти на ден.

100. Учителя изнася беседата 'Беседа за празника на пролетта'

То са: вкусът, сърцето и интелектът, защото с вкуса се излъгваме да претоварваме стомаха си и си причиняваме страдание; със сърцето си обикваме близките си - някои от които ни причиняват неприятности; интелектът, който ни увлича в едно или друго желание и ни създава тежки главоболия и страдания.

101. Тодор Гълъбов започва да стенографира неделните беседи от Словото на Учителя.

Разказваше ми Тодор Стоименов, един от първите ученици на Учителя, че обикновено е приспивал в протестантския дом на ул. „Леге".

Учителят държи първите си беседи в тази малка стаичка, която е най-обикновена стаичка - 3 м широка и 4 м дълга.

Те бяха скромнички хора, честни, хубави, обикновени.

102. Учителя изнася беседата 'Ето човека' - първата (официално стенографирана) неделна беседа

И да избягваме недостатъци като посочените в следния разказ: в Англия един велик художник искал да изрисува картина, в която да изобрази крайната беднотия, с дни и месеци обикалял той Лондон, за да намери субект, който да подхожда на идеята.

Тоя процес се състои в следното: силните хора искат обикновено всички реки да се вливат в тяхната река; в Доброто обаче процесът е тъкмо обратен – Господ се разлива в малки рекички и наместо Той да ги управлява, оставя те сами да се управляват.

И обикновено снемаме шапка на по-голям, но с това някак му казваме: „Можеш ли ме повиши?

103. Учителят през лятото на 1914 г. прави екскурзия до Черни връх с десет свои съмишленици

Затова формално е избран месец юли тъй като от писмата през юни се вижда, че Учителя прави обиколка из страната - Русе, Казанлък и др.

Обикновено той е отивал при Учителя Дънов и Учителят лично му е диктувал материала за уводната статия.

Софрони Ников, безстрашно се е сражавал на най-предните позиции, той не е против една законна отбрана на отечеството: това е една От обикновените работи, които трябва да вършим по-добре от другите, това е

104. Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 11 август

Тогава само опасността за вас е изключена.Второ: В един от следните дни на седмицата: неделя, вторник и петък, след обикновената молитва ще правим споменаване на всички членове от Веригата, включително и ония отсъствуващите от нея, за които ще кажа допълнително за гостите на събора, а също така и за други съмишленици и приятели и роднини, за които се позволи отпосле.

105. Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 14 август

Преди време тя бе обикнала един медиум, който й изгасил нейната свещ и сега тя страда.

106. Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август

За да можем да имаме едно правилно понятие за нещата, които ни заобикалят, или [за] света, в който живеем, или [за] хората, с които сме заобиколени, непременно трябва да имаме една опорна точка, защото всякой занаятчия, ученик, търси опорна точка.

107. Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август

Преди време тя бе обикнала един медиум, който й изгасил нейната свещ и сега тя страда.

108. Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август

- Дошъл е електротехникът и му е показал как да върти ключа, за да освети стаята.- Да, но той му е платил за това.Илия Стойчев: - И ние ще Му платим-Добре, ще Му платите и плащането е това, за което ви говорих и обясних досега: да се молите, после да наблюдавате какъв ефект дава простото и обикновено произнасяне на думата „любов" и лека-полека, като се поизпитате, ще ви се посочи ключът, с който трябва да отваряте, та правилно да можете да произнасяте думата „любов".След като изпяхме „ Напред, напред за слава" и после молитва, събранието се разотиде.Времето днес целия ден беше добро, само че към обяд се появиха облаци и малко вятър, но след 3 часа подир обед пак се изясни.След като се състоя тази последна беседа, към 4 часа следобед от Учителя се прогласи, че срещата на Веригата тази година се преустановява, а не се приключва.

109. Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 4 август

На западната страна на салона личи Пентаграмът, окичен с жълта краска.След като прочете 12 глава от Евангелието на Йоана, молихме се с „Добрата молитва" и „Отче наш", изпяхме тихо „Благословен Господ Бог наш" и Учителят каза:-Аз ви приветствувам в името на Господа - вас и всички, които са събрани днес да извършат Неговата воляОбаждат се: - Благодарим.- Този ден е един тържествен ден, обаче, както виждате, той е пак също един обикновен ден за хората.

Господ ще заобиколи всички един по един, докато намери онзи, който е готов да бъде носител на Неговата мисъл, готов да изпълни Неговата воля.И сега Христос като казва в прочетения стих „Прослави името Си", на друго място казва: „Не дойдох да изпълня Своята воля, но волята на Отца Ми и каквото Ми е казал, това върша." Сега ние всички можем ли да изпълним тази Негова воля?

То е най-прост превод е обикновения живот, ще го преведете в трета степен, втора степен, до оригинала.

110. Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 5 август

Даже и дяволът ако ви даде добра форма, вземете я, но той е скъперник, та никога няма да ви даде добра форма.Например, вземете куба или такава топка от книжарницата, много обикновено нещо, с нея си играят децата, но трябва да почнем и ние да се занимаваме с тях.

Както една птица, върти се, върти, па влезе изведнъж в устата на змията, и вие обикаляте и пак казвате: „През него ще мина, тъй трябва да се пазя", и хоп, в ръцете на дявола.

111. Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 7 август

Сега пак старите мъже и жени влязоха за по 10 минути в салона, а тазгодишните членове и гостите останаха вън, заобиколили зданието.

112. Учителя кани Паша Теодорова да стенографира неговите неделни беседи

- Необикновена, неизпитвана дотогава радост пълнеше душата ми, която остана ненадмината и до днес.

113. Писмо на Учителя до Минчо Сотиров, София

Аз ви ги турих в техните обикновени форми тъй както света ги знае, но какви дълбоки знания се крият.

114. Градоначалникът на София Свинаров изпраща писмо до министъра на вътрешните работи Радославов срещу Петър Дънов

След като излиза от затвора нещо в него се превключва, той се променя и в един обикновен ден той отива при Учителя, иска прошка от него поради това, че благодарение на неговият рапорт и на неговата идея е изпратен на заточение във Варна и след като получава прошка от Учителя става един от редовните слушатели в салона.

115. Писмо на Учителя до Минчо Сотиров (снимка на писмото), получено на 9 октомври 1917 г.

Прави сте, човек е заобиколен с видими и невидими врагове, но и техните действия Бог ще превърне да работи за добро.

116. Димитър Голов завършва земния си път.

Необикновеният живот на Учителя Петър Дънов.

Необикновеният живот на Учителя Петър Дънов.

Книжарницата на Голов не е била обикновена книжарница, а един малък клуб, в който всеки е можел да побеседва с него на духовни или чисто философски теми.

Живееше обикновено с гости, било дома, или в книжарницата.

117. Писмо на Учителя (не е ясно името на получателя), 1918

Ангелите тогава му се радват и добрите хора го обикват.

118. Първият ученик на Учителя - Пеньо Киров завършва земния си път

Връзката му с братята и сестрите се поддържа от обиколките, които той прави един-два пъти годишно в тия градове.

През 1903-1904 г., на тридесет и пет годишна възраст, Пеньо Киров планирал и осъществил една обиколка на България.

Тръгвайки пеш от Бургас, той обходил крайдунавските градове, а после минал през Южна България и завършил обиколката си в манастира „Животворний източник" при с.

По онези години Учителят е правел обиколки в България, занимавал се с френология, правил е своите проучвания и създава началото на Духовната Верига по цялата страна.

Като разбира, че Петьр Дънов обикаля България и проповядва, пожелава и той да стане проповедник.

През 1903-1904 година, на 35-годишна възраст Пеню Киров планирал и осъществил една обиколка на България.

Тръгвайки пеш от Бургас, той обходил край дунавските градове, а после минал през Южна България и завършил обиколката си в манастира “Животворний източник” при с.

За тази обиколка Никола Нанков пише:

119. Писмо на Учителя до Минчо Сотиров, Варна

Вашата проектирана обиколка до Кюстендил ще принесе своята полза.

120. Иван Толев започва да издава в София списание 'Всемирна летопис'

Защо са били безуспешни сеансите на англичанката медиум Кляпер на манометрическата и пирамидални маси, а обикновената маса се движела, наклонявала и даже подскачала?

Защо и обикновената маса не се подчинява на волята на медиума, когато следели за краката му?

Това необикновенно вещество бе надарено със свойството радиоактивност, преминаващо през стъклена преграда и можещо да взаимодействува с водата, откъдето и приема името „органиченрадий".

Обучението им става в тайни школи, дето обикновен простосмъртен само случайно може да надникне.

При една по-висша форма на съвършенство в бъдещия мисловен апарат на човека може би и телепатията и други още съвсем непонятни днес за нас явления на духовния живот, ще станат най-обикновени прояви.

За теософите организмът на човека е само презряната плът, оставянето потомство нещо низко, нехармонизиращо с издигнатата индивидуалност на теософа, който стои високо над обикновените простосмъртни.

Софрони Ников, безстрашно се есражавал на най-предните позиции (к.н.), той не е против една законна отбрана на отечеството: това е една от обикновените работи, които трябва да вършим по-добре от другите, това е един дълг".

Изглежда, че първите апостоли на Христа не са били прости рибари, както обикновено се мисли, а и по-късните Христови последователи минали през мистериите; те са владеели тайни сили и са били истински чудотворци, когато представителите на днешната наука още се колебаят и с голямо въздържание посрещат неоспоримите факти на психични прояви - да не говорим за хипнотизма, за ада на Райхенбаха, за телепатията и за спиритическите изследвания на един Крукс, и на Шарл Рише, професор в Сорбоната.

Софрони Ников, безстрашно се е сражавал на най-предните позиции, а днес някои тилови герои излизат без свян да говорят за него, че той бил против една законна отбрана на отечеството..."Ти трябва да вършиш обикновените си работи по-добре от другите, а не по-зле" се казва в книжката „При нозете на Учителя" - евангелие за теософите.

VII): „от горния цитат е ясно, колко много е развито чувството на право и законност в Англия...Нашите четци сами могат да обсъдят дали също така е и другаде, а особено в България, дето запрещенията на публичните събрания, даже и на частните в закрито място, са толкова обикновено явление, че дори са престанали да правят впечатление и дето посегателството върху личната свобода (Habeas corpus) във форма на единични и масови арести „по висши държавни съображения" и дори върху живота на гражданите като се горят и живи хора (курсива на Вс.Л.) - едно ауто даже без съдебна присъда, нещо небивало в историята - се намира за правомерно и се одобрява „мълчаливо и от мнозинството в парламента".

3. Той е един необикновен пример как от противник по всички окултни науки идва времето и се преобръща.

Това най-добре го възприемаха като необикновено явление и преживяване онези, които набираха този материал, коригираха го и го подготвиха за печат.

121. Писмо на Учителя до д-р Иван Жеков, София

Те са свещени имена и така се профанират в обикновения живот.

122. Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1920

2. НЕОБИКНОВЕНОТО В ОБИКНОВЕНОТО Паша Теодорова

9. НЕОБИКНОВЕНОТО В ОБИКНОВЕНОТО

Учителят ме изслуша с голямо внимание и с необикновено търпение, защото наистина аз бях много дълъг.

Аз, останала сама, направих две-три крачки нагоре и погледнах към едно дърво близо до Горницата, много голямо, но и с необикновено дебело стъбло.

Свидетелка на всичко видяно и чуто, аз не знаех де се намирам, на земята или на небето, обхваната от умиление, трепет към красивото и великото, пълна с благодарност, че в този велик момент, когато става нещо необикновено на земята и на небето, аз съм зад дървото, което ми беше близко, по-близко от брат и сестра, и то ням свидетел на един велик момент в Битието.

9. НЕОБИКНОВЕНОТО В ОБИКНОВЕНОТОПаша Теодорова

123. Учителя образува 'Класът на добродетелите'. Търново, 22 август 1920

Така, като една малка полянка, но заобиколена от борчета.

124. Снимка на Величка Стойчева на легло, заобиколена от съмишленици

Снимка на Величка Стойчева на легло, заобиколена

Величка Стойчева на легло, заобиколена от съмишленици, 01.02.1918 г1.

125. Учителя провежда разговор с Лазар Котев, Константин Иларионов и Димитър Добрев, Търново

Тия духове тръгнаха от София и сега обикалят всички кръжоци.

Обикновено по селата селяните държаха по един жребец и по един бик и всички взимаха участие при изхранването им.

126. Алфиери Бертоли построява първата палатка на Изгрева

Тогава двама от братята си свалят сламените шапки и обикалят всички присъстващи - кой колкото може да даде от сърце за строежа.

127. Учителя създава братския лагер Ел Шадай (Бивака), Витоша

Обикновено ние тръгвахме от София пешком, тогава нямаше превоз, минавахме през село Драгалевци, по водениците нагоре, по реката до нашия втори Бивак.

Ядехме обикновено сух хляб и праз.

Ама храст било, дърво било, камък било, всеки върви право нагоре, няма да се заобикаля.

128. Учителя с група от Братството е на лагер в Родопите

Нали Христос казва: „Както Отец ме възлюби, така и Аз ви възлюбих.“ Когато човек обикне Бога, когато човек запали Свещения огън в себе си, като магнит ще привлича хората, всички ще го обичат.

Обикновената любов е за Земята.

129. Министерството на вътрешните работи на България утвърждава устава на Общество 'Бяло Братство' в Русе

Чл. 14.Печата на обществото е кръгъл в петоъгълна звезда, заобиколена с думите: „Общество Бяло Братство - Русе".

130. Учителя спира разразила се буря, Търново

Тук аз ще опиша един необикновен случай, как Учителя спря буря с проливен дъжд, който можеше да наводни колибата, тъкмо в началото на събора.

В това време Учителя направи няколко обиколки около тялото, като гледаше към небето.

131. Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София

Живейте в необикновената Любов, а не в обикновената.

132. Учителя открива Младежкия окултен клас (МОК) и Общия окултен клас (ООК)

Учителят го бе разрешил в годината когато се откри Школата през 1922 г така.: „На окултният ученик не му е позволено да се омъжи или ожени." Но това се отнася до окултните ученици, а не за нас, които сега влизаме в Школата.Обикновено, които се задомяваха другите ги поздравяваха и направо казваха, че колко съжаляват, че трябва да се разделят с тях, а младоженците се споглеждаха виновни и след това те отиваха да посещават Общия Окултен Клас.

Обикновено Учителят запитваше: „Ти познаваш ли този младеж, ще можеш ли да станеш негов гарант и негов застъпник пред Бога?

133. Учителя изнася първата лекция от МОК - 'Двата пътя'

За вас е важно да нагодите работата си според методите на разумната природа, а не според тия на обикновените учени.

134. Учителя изнася първата лекция от ООК - 'Трите живота'

Тоя плач ще бъде необикновен.

135. Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици, 4 март

Обикновено краен сборен пункт бе кладенчето.

136. Учителя организира първо посрещане на пролетта на Изгрева

Тогава двама от братята си свалят сламените шапки и обикалят всички присъстващи - кой колкото може да даде от сърце за строежа.

137. Учителя на екскурзия на Витоша с ученици - Благовещение

Как ще бликне по жилите чиста, топла кръв, ще обиколи всички клетки, ще освежи мозъка и ще махне от него всичките му черни мисли.Учителят говори: „Да ви даде Бог светлина, чистота и истина в сърцата ви”.

138. Учителя на екскурзия на Витоша с ученици - Гергьовден

За миг Го обиколихме мълчаливо.

139. Летуване на Братството на Рила - Чамкория (Боровец)

На тези полянки обикновено разпалвахме огън.

Край мостчето сме пренощували на полянката до него няколко пъти с Учителя и то обикновено на връщане от Мусала.

Обикновено при завръщане от Мусала ставахме рано, слизахме на Чам Курия, за да хванем рейсовете сутринта.

Обикновено след Петровден тръгвахме за Рила.

В.К.:Обикновено Вие се качвахте на Мусала и после се връщахте на „Окото"?

Така най-обикновен разговор,даже ние му предложихме, ако иска чай да им дадем.

Нали Христос казва: „Както Отец ме възлюби, така и Аз ви възлюбих.“ Когато човек обикне Бога, когато човек запали Свещения огън в себе си, като магнит ще привлича хората, всички ще го обичат.

Обикновената любов е за Земята.

140. Архиерейски събор от Синода, на който обявяват Учителя за самоотлъчил се от Църквата

Учителя смята, че Църквата е разпиляла във вековете най-ценното си богатство – Христовата Любов и готовност за братско общение и саможертва, и го е заменила със суха схоластика, непонятна за обикновените християни ритуалност и ненужно догматизиране на живото Слово Божие.

Ето какво твърди в това направление цитираният по-горе В.Граблашев: „Едни гледат на Дънов като на обикновен поведник; други – като човек, много напреднал духовно; трети – като на един Адепт; четвърти – като на един велик Учител, който е дошъл да помогне на човечеството; а има и такива, които отдават на Дънов и по-голямо значение и които считат българския народ много щастлив, за гдето се е родил в България и от нашето племе Дънов, защото чрез него българският народ ще се повдигне, ще получи светлина, която никой друг народ не притежава и за която много други народи биха дали мило и драго.

4-5) и при общите братски трапези... Петър Дънов – облечен целият в бяло" е заобиколен от учениците си" (пак там, с. 16).

141. Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1922

-- Защото Пентаграмът не е обикновена фигура, а е построен по окултните закони.

Това мъчнодостъпно езеро „Езерото на Съзерцанието" е едно тайнствено, свещено място в Рила поради своята чистота, своята самотност и необикновено мълчание.

Пентаграмата се пише обикновено с върха нагоре.

Пък, ако имате Любов в душата си, ще съблечете белите дрехи и ще облечете обикновените.

Ако имате страх – с белите си дрехи; ако имате Любов – с обикновените си дрехи.

(Отговарят: Каквото вие кажете.) Е, тогава всички, които искат да имат Любов, нека останат с белите си дрехи; които не са готови за тази Любов, да си облекат обикновените дрехи.

142. Учителя е поканен от Архимандрит Евтимий на диспут в салона на читалище 'Надежда', Търново

Това повече ги раздразни и те се проявиха не като представители на църквата, но като обикновени прости хора.

143. „Отворено писмо' до архимандрит Евтимий, от Групата на ББ в Казанлък

Учителя смята, че Църквата е разпиляла във вековете най-ценното си богатство – Христовата Любов и готовност за братско общение и саможертва, и го е заменила със суха схоластика, непонятна за обикновените християни ритуалност и ненужно догматизиране на живото Слово Божие.

Ето какво твърди в това направление цитираният по-горе В.Граблашев: „Едни гледат на Дънов като на обикновен поведник; други – като човек, много напреднал духовно; трети – като на един Адепт; четвърти – като на един велик Учител, който е дошъл да помогне на човечеството; а има и такива, които отдават на Дънов и по-голямо значение и които считат българския народ много щастлив, за гдето се е родил в България и от нашето племе Дънов, защото чрез него българският народ ще се повдигне, ще получи светлина, която никой друг народ не притежава и за която много други народи биха дали мило и драго.

4-5) и при общите братски трапези... Петър Дънов – облечен целият в бяло" е заобиколен от учениците си" (пак там, с. 16).

144. Учителят изпраща Писмото, което става текст на песента 'Писмото'

Когато Учителят идва на беседа, те обикновено заедно влизат в салона.

Той е от обикновения, човешкия ред на нещата.

Ако нямаш вътрешна организация в себе си и хармонично състояние и отношение на твоите мисли, на твоите чувства и постъпки, ти не можеш да търсиш и да искаш да се вместиш в една хармонична обстановка с онези, Които са около теб и те заобикалят.

Трите изречения от "Писмото" не са обикновени изречения, а са магически формули от Словото на Всемировия Учител.

145. Учителят е на екскурзия на Витоша с група ученици - Ел Ше-дар

Славата му се носи вред, обикаля земята, носи живот навред и пак се издига по високите върхове да се пречисти в къпалнята на чистия лазур.Кандило ти е слънцето.

146. Привършен е строежът на салона на ул. 'Оборище', 14

След като влезеше, ние казвахме обикновено "Добрата молитва", като я изговаряхме всички гласно.

Една сутрин на "Изгрева" осъмнахме заобиколени от полиция.

А след обеда, обикновено ние младите, отивахме отново там и прекарвахме през целия останал ден, когато времето беше топло и слънчево, в разговори и песни, които Учителят ни беше дал.

147. Учителят е на екскурзия на Витоша с група ученици, чешмата - Ел Ше-дар

Копринен плюшен килим с бели ледничета, теменужки и цъфнали храсти покрая го обикалят.

Наобиколихме го.

Без да избикаляме, водени добре от Учителя, неуморно вървим напред.Но ето ги големите тресавища.

148. Писмо от Учителя до Елена Казанлъклиева (снимка на писмото), София

Не обикновената Вяра.

149. Учителя провежда екскурзия до Черни връх с учениците.

Изстиването на лицата, посиняването се дължи на интензивността на електричеството, а 2520 метра е обикновена височина.

150. Бесед 'Здравият ум', изнесена от Учителя на екскурзията до Чернни връх

7000 м - туй изстивание на лицата, посиняването на туй се дължи - интензивност на електричеството, защото 2500 м, то е обикновено.

151. Писмо от Учителя до Паша Тодорова (Теодорова), София

Тия са обикновените работи, при които хората боравят с по-гъста материя, която изисква добре да се бара[1].

152. Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 9 септември

Същият ден вечерта, когато правиш баланса ще констатираш 200 лева печалба повече отколкото обикновено.

153. Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 10 септември

Вие имате обикновено зрение.

Ако имате любов какъвто и да бъдеш, някой земледелец, овчар, някой обикновен учител в село - в тези положения ще събереш с любов опитност, ще си създадеш бъдеще.

Ние се считаме обикновено за нещастни.

Казвали са му: „Ти си обикновен човек".

154. Учителя изнася лекцията 'Високият идеал' пред Общия окултен клас

А пък тия, обикновените картини, ще ги видиш, когато наблюдаваш хората: кой кога яде... Тях като наблюдаваш, ще видиш обикновените картини.

Някои искат да знаят дали Господ се интересува от техния обикновен живот.

От вашия обикновен живот може да се интересуват хиляди други хора, но не и Бог.

155. Упражнение от Учителя, дадено на 21 октомври (при объркване на мислите или чувствата)

Онзи човек обаче, който държи с двете си ръце – a, b – в тояга и се готви да воюва в света за низките, за обикновените работи, държи ръцете си надолу и се намира в положението B.

156. Излиза първият брой на сп.'Житно зърно'

Обикновено Георги Марков и Методи Константинов сами си вписваха, сами редактираха и сами го разпространяваха.

Това са обикновено разговори с Учителя при частните посещения на учениците Му.

157. Писмо от Учителя до Елена и Константин Иларионови, София

Трябва да бъдете нещо повече от хора, не по обикновеному хора за ядене и пиене, а служители на Бога, Синове на Светлината.

158. Учителя дава песента 'Грее, грее светлината'

Професорът казва на Учителя: "Обиколил съм света, изучавал съм танците на народите - по-прости и по-съвършени движения от Вашите не съм намерил."

По-късно Учителят отиде в салона, беше заобиколен от много братя и сестри.

159. Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Първи ден - 11 юли

Гъста мъгла ни заобикаляше от всички страни.

Величествени стени заобикалят Маричините езера.

Бяхме заобиколени отвсякъде от стройни ели.

160. Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Втори ден - 12 юли

Гъста мъгла ни заобикаляше от всички страни.

Гъста мъгла ни заобикаляше от всички страни.

Величествени стени заобикалят Маричините езера.

Бяхме заобиколени отвсякъде от стройни ели.

161. Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Втори ден - 12 юли. Подаръкът на Савка

Учителят преминава тази голяма Голгота на Рила, заобиколен от плеяда светли същества, които постоянно обитават там и му помагат.

162. Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Трети ден - 13 юли

Бяхме заобиколени отвсякъде от стройни ели.

Гъста мъгла ни заобикаляше от всички страни.

Величествени стени заобикалят Маричините езера.

Бяхме заобиколени отвсякъде от стройни ели.

163. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 11 август

Обикалят колите, цъкат с език и ни се чудят где сме тръгнали в това „кишаво” време.Рила се синее.

164. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Втори ден - 12 август

Обикалят колите, цъкат с език и ни се чудят где сме тръгнали в това „кишаво” време.Рила се синее.

165. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Трети ден - 13 август

Обикалят колите, цъкат с език и ни се чудят где сме тръгнали в това „кишаво” време.Рила се синее.

166. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Четвърти ден - 14 август

Обикалят колите, цъкат с език и ни се чудят где сме тръгнали в това „кишаво” време.Рила се синее.

167. Учителя говори пред братска среща на ръководителите - София, 31 август

Загора: Необходими са обиколките от Учителя между нас.Бр.

168. Учителя говори пред братска среща на ръководителите - София, 1 септември

Да обикнем винцето повече, то е почнало от 3000 години.

169. ( - есента на 1924) Под ръководството на Учителя се образува духовна група от 16 човека за проучване на бес...

И обикновено всички се срещахме при входа на салона в една и съща минута.

И обикновено всички се срещахме при входа на салона в една и съща минута.

170. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. Първи ден - 26 февруари

Движат ръцете и краката си, обикаляйки в кръг, съпровождани от небесна музика и песни.Повече от час Методи е захласнат от това чудно видение.

Те заобикалят царя и започват да му задават най-различни въпроси.

Когато отивахме големи групи обикновено си опъвахме наши палатки, за да бъдем самостоятелно и далеч от обикновените туристи посещаващи хижите, макар че в тези години рядко някой отиваше на Мусала.

Обикновено след обед от хижата се придвижвахме до третото езеро, така разделяхме пътя на две части, престоявахме вечерта и през нощта до огньовете и от там се събуждахме към един-два часа и посред нощ тръгвахме за връх Мусала, за да имаме време да хванем първият изгрев на слънцето.

Някои от братята, обикновено младите излизахме предния ден и занасяхме на гърбът си дърва, укривахме ги, за да можем на следващия ден с тях да запалим огньове.

При хубаво време обикаляхме там където можеше да се отиде.

Нито обущата, нито дрехите ни са както трябва, защото сме излезли с най-обикновено облекло в планината.

Ние имахме възможност да видим за първи път царя непосредствено до нас и да разговаряме като с обикновен човек.

Размениха с царя по няколко обикновени думи на учтивост.

Разговорите бяха повече между сестрите и царя, които го запитваха за най-обикновени неща, при което той се учудваше на въпросите им, но им отговаряше.

Обикновено той режеше картошките на колела, по време на екскурзии, разбира се.

Незабравимо по вкус остана онова парченце, което получих през тази вечер на Рила.На сутринта, разположени около огъня като в най-луксозната страноприемница, ние пеехме и благодаряхме за необикновените и неповторими преживявания тук, когато внезапно се чу шум от коне.

Необикновени са твоите възможности!

171. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. Първи ден - 27 февруари.Среща с цар Борис

Те заобикалят царя и започват да му задават най-различни въпроси.

На сутринта, разположени около огъня като в най-луксозната страноприемница, ние пеехме и благодаряхме за необикновените и неповторими преживявания тук, когато внезапно се чу шум от коне.

Движат ръцете и краката си, обикаляйки в кръг, съпровождани от небесна музика и песни.Повече от час Методи е захласнат от това чудно видение.

Те заобикалят царя и започват да му задават най-различни въпроси.

Когато отивахме големи групи обикновено си опъвахме наши палатки, за да бъдем самостоятелно и далеч от обикновените туристи посещаващи хижите, макар че в тези години рядко някой отиваше на Мусала.

Обикновено след обед от хижата се придвижвахме до третото езеро, така разделяхме пътя на две части, престоявахме вечерта и през нощта до огньовете и от там се събуждахме към един-два часа и посред нощ тръгвахме за връх Мусала, за да имаме време да хванем първият изгрев на слънцето.

Някои от братята, обикновено младите излизахме предния ден и занасяхме на гърбът си дърва, укривахме ги, за да можем на следващия ден с тях да запалим огньове.

При хубаво време обикаляхме там където можеше да се отиде.

Нито обущата, нито дрехите ни са както трябва, защото сме излезли с най-обикновено облекло в планината.

Ние имахме възможност да видим за първи път царя непосредствено до нас и да разговаряме като с обикновен човек.

Размениха с царя по няколко обикновени думи на учтивост.

Разговорите бяха повече между сестрите и царя, които го запитваха за най-обикновени неща, при което той се учудваше на въпросите им, но им отговаряше.

Обикновено той режеше картошките на колела, по време на екскурзии, разбира се.

Незабравимо по вкус остана онова парченце, което получих през тази вечер на Рила.На сутринта, разположени около огъня като в най-луксозната страноприемница, ние пеехме и благодаряхме за необикновените и неповторими преживявания тук, когато внезапно се чу шум от коне.

Необикновени са твоите възможности!

172. Учителя в разговор с ученици на Изгрева предвижда атентата в църквата „Св. Неделя“, 1925 г.

На 16 април 1925 г., както обикновено, дойдохме на Изгрева с Учителя, за да посрещнем слънчевия изгрев.

173. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 10 юли

Кои са тия старци и старици с грейнали от нова младост лица, тихо говорейки си хубави неща от които лицата им стават необикновено красиви и светло озарени?

174. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Втори ден - 11 юли

Кои са тия старци и старици с грейнали от нова младост лица, тихо говорейки си хубави неща от които лицата им стават необикновено красиви и светло озарени?

175. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Трети ден - 12 юли

Кои са тия старци и старици с грейнали от нова младост лица, тихо говорейки си хубави неща от които лицата им стават необикновено красиви и светло озарени?

176. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Четвърти ден - 13 юли

Обикновено в такива случаи ние се качвахме на върха.

В тези години обикновено времето беше много лошо - мъгли, дъждове и студове.

С дни прекарвахме горе обикновено при езерото „Окото" когато слизахме на връщане от Мусала.

Кои са тия старци и старици с грейнали от нова младост лица, тихо говорейки си хубави неща от които лицата им стават необикновено красиви и светло озарени?

177. Беседа на Учителя пред ръководителите. Събора в Търново, 1925 г. Втори ден - 24 август.

Разбира се не е въпроса тук за обикновените схващания на живота.

Обикновените разбирания няма какво да се повтарят.

Когато видите, че някой страда вие обикновено казвате: „Кармата му е такава".

178. Учителя присъства на събора, 1925 - Велико Търново. Трети ден - 25 август

Като обикнеш всичките хора, ти ще имаш всичкото злато, ти ще бъдеш богат.На въпроса „Мога ли да бъда силен?

179. Учителя присъства на събора, 1925 - Велико Търново. Пети ден - 27 август

Тези работи се забравят, защото вие не ги повтаряте, а се занимавате с обикновени работи.Гимнастически упражнения.

180. Учителя дава музиката на песента 'Писмото'

Когато Учителят идва на беседа, те обикновено заедно влизат в салона.

Той е от обикновения, човешкия ред на нещата.

Ако нямаш вътрешна организация в себе си и хармонично състояние и отношение на твоите мисли, на твоите чувства и постъпки, ти не можеш да търсиш и да искаш да се вместиш в една хармонична обстановка с онези, Които са около теб и те заобикалят.

Трите изречения от "Писмото" не са обикновени изречения, а са магически формули от Словото на Всемировия Учител.

181. Група ученици от духовната група организират двудневна екскурзия до Рила без Учителя. 19 февруари

И обикновено всички се срещахме при входа на салона в една и съща минута.

182. Група ученици от духовната група организират двудневна екскурзия до Рила без Учителя. 20 февруари

И обикновено всички се срещахме при входа на салона в една и съща минута.

183. Група ученици от духовната група организират двудневна екскурзия до Рила без Учителя. 21 февруари

И обикновено всички се срещахме при входа на салона в една и съща минута.

184. Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - Ел Шадай

Обикаляме ний нашия Урс, който всекиму отстъпва кранчето да си налее някоя глътчица.

185. Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - 30 април, Ел Шадай

Слънцето сребри белите Му коси, тих ветрец си играе с блестящите кичури, що обикалят лицето Му.

186. Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - 6 май, Гергьовден, петък

Влизам вътре, пълно с хора - обиколили огъня.

187. Учителя присъства на събиране на духовната група от ученици на Изгрева

Това, казано на обикновен език, е следното: когато хората и Ангелите не могат да помогнат на една душа и тя казва: „Свърши се тази работа“, тогава се явява Божественото и ти казва: „Не бой се!

188. Учителя е на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 10 юли

Като пред велика жертва обикаляме големия бакърен чайник, от който ни наливат гореща вода.

Обикаляме огъня и почваме да пеем.

В общ кръг обикаляме двата грамадни огъня, чиито мощни пламъци живо се издигат нагоре, като в игра на тайнствен магически танц.

189. Учителя е на екскурзия до Мусала с ученици. Втори ден - 11 юли

Като пред велика жертва обикаляме големия бакърен чайник, от който ни наливат гореща вода.

Обикаляме огъня и почваме да пеем.

В общ кръг обикаляме двата грамадни огъня, чиито мощни пламъци живо се издигат нагоре, като в игра на тайнствен магически танц.

190. Учителя е на екскурзия до Мусала с ученици. Трети ден ден - 12 юли

Като пред велика жертва обикаляме големия бакърен чайник, от който ни наливат гореща вода.

Обикаляме огъня и почваме да пеем.

В общ кръг обикаляме двата грамадни огъня, чиито мощни пламъци живо се издигат нагоре, като в игра на тайнствен магически танц.

191. Формули дадени от Учителя на Мусала. 1926 г.

Фотографите туристи обикновено заснемат отдолу Мусала с неговия циркус.

От връх Мусала се вижда необикновена панорама.

Обикновено много диво място беше.

До тези извори, малко в дясно има скали, има и клекове, където обикновено опъвахме нашите палатки.

192. Построяване приемна стая за Учителя на Изгрева - парцел 'Баучер'

Обикновено сутрин, след като Учителят излизаше от града и идваше на Изгрева, след като мине общата молитва, гимнастиката, разговорите и закуската, Учителят отиде и си полегне на леглото.

193. Учителя присъства на събора, 1926 - София. 22 август

Обикновено сутрин, след като Учителят излизаше от града и идваше на Изгрева, след като мине общата молитва, гимнастиката, разговорите и закуската, Учителят отиде и си полегне на леглото.

Жените, както обикновено, носеха белите си пребрадки.

„Тази сутрин, за пример, ви заобиколиха войници.

194. Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 1 ноември

Прекарахме няколко часа на тази полянка, заобиколени от борови гори.

195. Учителя дава песента 'Давай, давай' - гр.София

Едно обикновено даване.

196. Разговор на Учителя с ръководителите - 22 април. София

Това са затруднения, мъчения или все едно, че человек е заобиколен от ред същества.

И като се умори тоя, старият щъркел, който е бил много силен, дава водачеството на следния след него, но му казва да пази посоката, а той постоянно обикаля всички други народи и пак се връща и застава начело на ятото.

197. Разговор на Учителя с ръководителите - 23 април. София

Научил се и другият дервишин и го заобиколил и го попитал: „Какво стана така че ти тръгна на забогатявание?

198. Учителя е на екскурзия на Витоша. Великден - втори ден

Всички обикалят Учителя.

199. Учителя е на екскурзия на Витоша - Гергьовден

Бели шапки, алени кърпи, сини блузи, светли палта се мяркат нагоре измежду зелените гранки като стадо овци.Тук изворче ромоли, пее, тананика, там поточе като бяло козленце тича от камъче на камъче се провира между клонаци и камъни, обикаля яки дънери и с песни продължава своя път.

обиколихме пак нашите раници.

200. Построяване на Салона на Изгрева

Тогава трамвая обикаляше около черквата.

Обикновено ходех, разхождах се из гората, седях на маса, седях на стол, размишлявах, четях книги, докато другите работят.

201. Учителя е на екскурзия на Витоша - Петровден

Някои по-благоразумни си носеха „за всеки случай” пелерини, шалове и палта; загърнати с тях можеха да се любуват до насита на прелестното звездно небе.Накладеният огън пръска весели искри, разстила широка жарава, но ние не сме малцина, за да може всички еднакво да го обиколим и се нагреем.

202. Учителя е на екскурзия до Мусала с част от участниците в събора. Първи ден - 27 август

Идваме вече в царството на клека; в царството на високата жилава трева, огъваща се под нозете ни като пружина, обиколени от бликащи води на извори и поточета.

То пее хвала на планината.Закачулени обикаляме огъня безспир, обливани с дъжд и озарявани от неговите пламъци.

203. Учителя е на екскурзия до Мусала с част от участниците в събора. Втори ден - 28 август

Идваме вече в царството на клека; в царството на високата жилава трева, огъваща се под нозете ни като пружина, обиколени от бликащи води на извори и поточета.

То пее хвала на планината.Закачулени обикаляме огъня безспир, обливани с дъжд и озарявани от неговите пламъци.

204. Учителя е на екскурзия на Витоша. Празникът на Будителите

Прекарахме няколко часа на тази полянка, заобиколени от мълчаливото присъствие на боровите гори.

205. Учителя е на екскурзия на Витоша. Димитровден

Но щом влизаме в селото, изневиделица, тихо и незабелязано ни наобиколиха цяла тълпа кучета: мъничета, бели, черни, пъстри, рунтави, гладки.

Когато човек не свети, той е обикновен камък.

206. Учителя е на екскурзия на Витоша. Зеленка - Бивака (Ел Шадай) - 24 януари

Това показва, че когато са в обикновения живот, хората трябва да знаят, че над тях има един красив живот.

207. Учителя е на екскурзия на Витоша. Бивака (Ел Шадай) - 30 януари

Някой го схваща като нещо обикновено.

208. Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 4 юни

Ние не работим с обикновените методи, а работим по други начини, не както светът работи.

209. Учителя участва в двудневна екскурзия на Витоша с част от участниците в младежкия събор. 10 юли

Южната страна на Витоша е вече залесена, поради което трябва да правим големи заобиколки, а това доста много и без това удължава пътя ни.

210. Учителя участва в двудневна екскурзия на Витоша с част от участниците в младежкия събор. 11 юли

Южната страна на Витоша е вече залесена, поради което трябва да правим големи заобиколки, а това доста много и без това удължава пътя ни.

211. Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Първи ден - тръгване

Обикаляме двете долни мусаленски езера и съзерцаваме околните върхове.

Обикаляме двете долни мусаленски езера и съзерцаваме околните върхове.

Ще ви дам един пример: Ако дадеш някому пари, но все-таки мислиш да ти ги върне, това е едно ограничение, това е при обикновеното разбиране на нещата, това е човешкото.

212. Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала.. Втори ден

Обикаляме двете долни мусаленски езера и съзерцаваме околните върхове.

Ще ви дам един пример: Ако дадеш някому пари, но все-таки мислиш да ти ги върне, това е едно ограничение, това е при обикновеното разбиране на нещата, това е човешкото.

213. Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. . Трети ден

Обикаляме двете долни мусаленски езера и съзерцаваме околните върхове.

Ще ви дам един пример: Ако дадеш някому пари, но все-таки мислиш да ти ги върне, това е едно ограничение, това е при обикновеното разбиране на нещата, това е човешкото.

214. Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Четвърти ден

Обикаляме двете долни мусаленски езера и съзерцаваме околните върхове.

Ще ви дам един пример: Ако дадеш някому пари, но все-таки мислиш да ти ги върне, това е едно ограничение, това е при обикновеното разбиране на нещата, това е човешкото.

215. Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Пети ден

Обикаляме двете долни мусаленски езера и съзерцаваме околните върхове.

Ще ви дам един пример: Ако дадеш някому пари, но все-таки мислиш да ти ги върне, това е едно ограничение, това е при обикновеното разбиране на нещата, това е човешкото.

216. Писмо от Учителя до учениците (и спомен на Мария Тодорова за писмата в школата), София

Обикновено те отсядаха в града при свои близки, после се качваха на Изгрева на следващия ден, присъстваха на беседа, а след нея заставаха пред приемната на Учителя и чакаха да им дойде реда за среща с него.

217. Забрана на събора от властите. Блокада на Изгрева.

„Тази сутрин, за пример, ви заобиколиха войници.

Всяка сутрин приятелите, които били евакуирани в Мърчаево, се събирали в двора на брат Темелко да играят паневритмия и Учителят играел в средата, както си играеше обикновено на Изгрева.

218. Учителя дава песента 'Благата песен'

Едно време тя е се е пяла от хора с високо съзнание, които за вървели по друг път на еволюция, а не по пътя на обикновените хора.

219. Учителя е на Витоша с учениците - 24 май 1929

- У един обикновен човек може да има страх.

220. Учителя е на Витоша с учениците - 4 юни 1929

Ние не работим по обикновените начини.

221. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 9 юли - потегляне от София

Обикалят ни с любопитство префинени дами и господа.- Младите, да, - чурулика една елегантна дама, но що търсят с тях баби и деца!

Обикаляме огньовете.

Обикаля огнището, сякаш да изпъди някой зъл дух.

Над мен хладни звезди и част от лунния диск, залязващ зад върха.Жълтата светлина обикаля стъпките на моя водач.

222. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 10 юли

Обикаляме огньовете.

Обикаля огнището, сякаш да изпъди някой зъл дух.

Обикалят ни с любопитство префинени дами и господа.- Младите, да, - чурулика една елегантна дама, но що търсят с тях баби и деца!

Обикаляме огньовете.

Обикаля огнището, сякаш да изпъди някой зъл дух.

Над мен хладни звезди и част от лунния диск, залязващ зад върха.Жълтата светлина обикаля стъпките на моя водач.

223. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 11 юли

Обикалят ни с любопитство префинени дами и господа.- Младите, да, - чурулика една елегантна дама, но що търсят с тях баби и деца!

Обикаляме огньовете.

Обикаля огнището, сякаш да изпъди някой зъл дух.

Над мен хладни звезди и част от лунния диск, залязващ зад върха.Жълтата светлина обикаля стъпките на моя водач.

224. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 12 юли. Петровден

Обикалят ни с любопитство префинени дами и господа.- Младите, да, - чурулика една елегантна дама, но що търсят с тях баби и деца!

Обикаляме огньовете.

Обикаля огнището, сякаш да изпъди някой зъл дух.

Над мен хладни звезди и част от лунния диск, залязващ зад върха.Жълтата светлина обикаля стъпките на моя водач.

225. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 13 юли

Обикалят ни с любопитство префинени дами и господа.- Младите, да, - чурулика една елегантна дама, но що търсят с тях баби и деца!

Обикаляме огньовете.

Обикаля огнището, сякаш да изпъди някой зъл дух.

Над мен хладни звезди и част от лунния диск, залязващ зад върха.Жълтата светлина обикаля стъпките на моя водач.

226. Седемте рилски езера - Тръгване за Рила на група ученици без Учителя 14 август 1929 г.

По онова време туризмът не беше навлязъл у нас със своите специални екипировки и ходенето в планината се провеждаше обикновено с онова облекло и обувки, каквито си носехме и в града.

Прекарахме ден-два в почивка и недалечни обиколки, изпълнени в приятни и полезни разговори.

Един ден Той взе със себе си пет-шест души млади братя, заобиколихме по самия бряг на езерото и достигнахме там, където рекичката се вливаше в него.

Учителя беше всякога с нас и щом спрем, веднага Го наобикаляхме и почвахме непринудени разговори.

Към първенеца на нашите планини - Мусала, Учителя имаше особено разположение и макар че от 1929 година започнахме да летуваме на Седемте рилски езера, Той обикновено, след като се завръщахме, било през септември или началото на октомври, с малка група приятели, предприемаше екскурзия до Мусала.

Направихме обиколка из околните места.

227. Учителя се качва на седемте рилски езера и се присъединява към учениците. 15 август

След приятната вечеря обикаляме огнището.

228. Учителя на седемте рилски езера с ученици. Откриването на извора при второто езеро 'Ръцете които дават'....

След приятната вечеря обикаляме огнището.

229. Учителя на седемте рилски езера с учениците. Изворът под езерото Махабур. 16 август

Отсреща е Учителят, обиколен от ученици.

Отсреща е Учителят, обиколен от ученици.

230. Учителя е на екскурзия на Витоша. Благовещение. Екскурзия на четирите правила

Всички спяха, обиколени от нежни грижи, пък аз наблюдавах догарящите главни и зъзнех от двоен студ... Когато от езерните води се отдели онова Божествено лице, което с кураж и проникновен поглед и леко кимане на главата душата ми към живот възвърна.

231. Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - 9 юни. Свети Дух

Слизаме от скалите и обикаляме огньовете.

232. Учителя участва в приключване на работата по извора 'Ръцете, които дават'

При една обиколка с група приятели около езерото Учителят спира пред една голяма скала, южно от езерото, почуква с бастуна си земята и казва, че на това място има вода.

Този знак показва, че обикновено човек започва живота си с издигане до най-висока точка и слизане надолу, изкарване на един период на равновесие и слизане надолу до най- ниското стъпало на живота.

С други думи казано, човек започва с богатство /хубави условия/ постепенно го загубва, живее един период на обикновен среден живот и влиза в сиромашията /големите страдания/.Случва се и обратният процес, който е за предпочитане - човек започне с мъчнотиите и страданията, за да се кали и научи, а накрая придобива богатство, власт и мъдрост.

233. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 27 юли

Така ставаме и пеейки в хор се отправяме до една палатка, обиколена от множество смълчали се братя и сестри.

234. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 1 август

Какво необикновено щастие е да дишаш този въздух и да пиеш от кристално чистия извор на Бялата царствена чешма!

235. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 6 август

Ако не чуе отговор, тогава чак има право да заеме това обиталище.Товаедневната програма; вечерната е друга: носим дърва, обикаляме огнището, пеем или слушаме солисти певци, цигулари или декламатори - стихотворци... Понякога посрещаме гости туристи.

236. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 9 август

Обикаляме огъня, сушим дрехите си, от които се вдига облаци пара.

237. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 11 август

Ето го, обикаля палатките и ни вика горе при Него.

238. Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 28 август

С обикновения живот почти всички сте запознати, няма какво да се учите.

Обикновената любов, обикновения живот, няма какво да ги учите, знаете ги, но за Божествения живот има да се учите.

239. Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 29 август

Ако той дойде без да е пратен от английският народ, той е обикновен англичанин.

Ако отиваш да работиш някъде и сам отиваш, без да си изпратен от Бога, без да имаш връзка с Бога, без да го съзнаваш, тогаз ти си обикновен човек.

Да пречупвате Божествената светлина и да имате новото, с което да се отличавате.Има четири вида хора: обикновени, талантливи, гениални и светии.

Не искам да бъдете обикновени.

Има една разлика между твоето обикновено и твоето Божествено състояние.

Обикновеният човек в тебе ще забърка една каша, че години ще ти завземе да я оправиш, а Божественият човек веднага ще я оправи.

240. Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 31 август

Но за един обикновен човек, който не е навикнал да мисли, това е като един кон, който един час е прекарал на празни ясли, без ядене.Да не се роди у вас Дух на нехайство, да не кажете: „Тази работа не мога да направя".

241. Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - Гергьовден

То беше тъй необикновено и чудно.

242. Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - Възнесение

Дебнат се, обикалят се; най-после се сборичкват.

Обиколихме огнището и запяваме. Блаженство.

243. Учителя и част от Братството се качват на Рила (Езерата) - лятна духовна школа (от 27 юни до 12 август).

Веднъж се бях подхлъзнаха на един камък в езерото, намокриха ми се гуменките и после трябваше да пазя палатката докато изсъхнат последните или да ходя боса, защото през деня ставаше много топло, необикновено горещо.

Събуждаха ни с песента "Събуди се, братко мили", като отначало я свиреха на цигулка, а понякога един брат Цеко я свиреше на една обикновена свирка.

Те станаха като наша домашна обстановка и тези твърди, недостъпни камъни ние ги обикнахме като наше родно място.

Тя се е спряла току-що до брега на езерото, това мъчнодостъпно езеро, „Езерото на Съзерцанието" е едно тайнствено, свещено място в Рила поради своята чистота, своята самотност и необикновено мълчание.

Обикновено Учителят казваше къде ще играем Паневритмия.

244. Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - Благовещение, 7 април

С учудване застават на пътя и оглеждат това бодро, развеселено множество, обиколило своя Учител, сякаш - своя цар.Боровата гора.

245. Учителя заминава за Рила - езерата. Започва лятната духовна школа - 1932 г., 14 юли

Превързахме кутрека с брат Куртев.Следобед с Еленка отидохме на обиколка.

246. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 15 юли

Превързахме кутрека с брат Куртев.Следобед с Еленка отидохме на обиколка.

247. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 16 юли

Превързахме кутрека с брат Куртев.Следобед с Еленка отидохме на обиколка.

248. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 17 юли

Превързахме кутрека с брат Куртев.Следобед с Еленка отидохме на обиколка.

249. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 18 юли

Превързахме кутрека с брат Куртев.Следобед с Еленка отидохме на обиколка.

250. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 19 юли

Превързахме кутрека с брат Куртев.Следобед с Еленка отидохме на обиколка.

251. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 20 юли

Превързахме кутрека с брат Куртев.Следобед с Еленка отидохме на обиколка.

252. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 24 юли

Превързахме кутрека с брат Куртев.Следобед с Еленка отидохме на обиколка.

253. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 25 юли

Превързахме кутрека с брат Куртев.Следобед с Еленка отидохме на обиколка.

254. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 26 юли

Превързахме кутрека с брат Куртев.Следобед с Еленка отидохме на обиколка.

255. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 27 юли

Превързахме кутрека с брат Куртев.Следобед с Еленка отидохме на обиколка.

256. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 28 юли

Превързахме кутрека с брат Куртев.Следобед с Еленка отидохме на обиколка.

257. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 29 юли

Превързахме кутрека с брат Куртев.Следобед с Еленка отидохме на обиколка.

258. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 30 юли

Превързахме кутрека с брат Куртев.Следобед с Еленка отидохме на обиколка.

259. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 31 юли

Лошите постъпки, това е обикновеният хляб, от който хората умират, хлябът на плесента.

260. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 1 август

Превързахме кутрека с брат Куртев.Следобед с Еленка отидохме на обиколка.

261. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 2 август

Превързахме кутрека с брат Куртев.Следобед с Еленка отидохме на обиколка.

262. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 3 август

Превързахме кутрека с брат Куртев.Следобед с Еленка отидохме на обиколка.

263. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 4 август

Превързахме кутрека с брат Куртев.Следобед с Еленка отидохме на обиколка.

264. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 5 август

Превързахме кутрека с брат Куртев.Следобед с Еленка отидохме на обиколка.

265. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 6 август

Не се занимавайте с обикновените постижения в света.

Превързахме кутрека с брат Куртев.Следобед с Еленка отидохме на обиколка.

266. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 8 август

Превързахме кутрека с брат Куртев.Следобед с Еленка отидохме на обиколка.

267. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 9 август

Превързахме кутрека с брат Куртев.Следобед с Еленка отидохме на обиколка.

Превързахме кутрека с брат Куртев.Следобед с Еленка отидохме на обиколка.

268. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 10 август

Превързахме кутрека с брат Куртев.Следобед с Еленка отидохме на обиколка.

269. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 11 август

Превързахме кутрека с брат Куртев.Следобед с Еленка отидохме на обиколка.

270. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 12 август

Превързахме кутрека с брат Куртев.Следобед с Еленка отидохме на обиколка.

Учителят обикаля, наблюдава, разклаща изграденото и безспир взима участие по цялата кръгла стена.

Тихо обикаля и безмълвно подпомага.Така днес, така утре, други ден, докато се вдигна цялата стена -широка, здрава, непоклатима.

Нашите юнаци я обикалят, копаят с кирки.

271. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 13 август

Превързахме кутрека с брат Куртев.Следобед с Еленка отидохме на обиколка.

272. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 15 август

Превързахме кутрека с брат Куртев.Следобед с Еленка отидохме на обиколка.

273. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 16 август

Превързахме кутрека с брат Куртев.Следобед с Еленка отидохме на обиколка.

274. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 17 август

Превързахме кутрека с брат Куртев.Следобед с Еленка отидохме на обиколка.

275. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 186 август

Превързахме кутрека с брат Куртев.Следобед с Еленка отидохме на обиколка.

276. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 19 август

Превързахме кутрека с брат Куртев.Следобед с Еленка отидохме на обиколка.

277. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. Бурята. 20-21 август

Лулчев обикаля 12 пъти двореца със съответни формули и възстановява връзката си с цар Борис.

На езерата обикновено с първата група на Рила отива и Лулчев с „Упанишадите” за подготовка на лагера.

Там той смело е изнасял становището на братството по всички сериозни въпроси, което е харесвало на цар Борис, заобиколен само от ласкатели.

Извиква брат Цеко Етугов и двамата обикалят поляната до след 1 часа.

278. Снимки на група от Братството пред 'Главата' на шестото езеро Сърцето - 5 септември 1932 г.

А на отсрещната страна на езерото, като на амфитеатър древен, са се нареждали приятелите, седели са и са слушали при необикновена акустика.

279. Започва да се издава в град Севлиево вестник 'Братство'

Обикновено това беше стенографирана беседа, след това дешифрирана, после резюмирана без да се променя езика и стила на Учителя и тя се изпращаше от Влад Пашов до Сава Калименов, който я отпечатваше.

280. Първият ден за 1933 г. на Учителя и изгревяни, описан от Теофана Савова

Обикновено главна причина за това беше женитбата.

281. Учителя дава песента 'Малката буболечица'

Това са потребностите на Духа, Който е дал песента и не можем ние да се бъркаме с нашите обикновени човешки съзнания.Отива тя след това и поднася на Учителя най-тържествено думите на песента, Той ги одобрява и я кара да ги пее пред Него.

282. Учителя дава песента 'Химн на Великата Душа'

Когато идва времето и започва да държи Своите беседи, Той обикновено постъпваше така: преди да започне да говори, казваше се "Добрата молитва" и се пееха песни.

Обикновено Учителят казваше първата музикална фраза - ще я изсвири и ще я изпее.

По онова време всички песни на младежкия клас ги учехме на слух.Обикновено Учителят даваше нови песни - или идваше с готова песен, или пред нас я сътворяваше, като почваше да пее.

Обикновено преди беседа ние пеехме песни от Учителя.

283. Учителя организира лагеруването на Витоша - 'Яворово присое'

Тук обикновено отсядахме, прекарвахме деня, понеже бяха хубави дни и Учителят държеше понякога беседи.

284. Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 23 август

След вечерята обикновено изпявахме няколко песни и някои музиканти изпълняваха кратка музикална програма.

След това обикновено започваше разговор.

285. Учителя присъства на събора през 1933 г., първи ден - 1 септември

Множеството Го наобиколи.

286. Учителя дава песента 'Добър ден'

Той казва:Изучавайте музиката като наука и изкуство, условие за съграждане на човешкия характер.Учителя прави следното съпоставяне между обикновена и окултна музика:Обикновената музика, тъй както се е развила технически, е подготвителна степен към окултната музика.

В обикновената музика има два момента – един момент на радост, а вторият на скръб.

Без музика нищо не може да се извърши.Най-добрата песен от обикновената музика става едно окултно упражнение, но никога не може да стане една окултна песен.

Едно окултно упражнение може да стане една най-добра песен, но една окултна песен не може да я преведете в една обикновена песен.

Ако изглаждате едно окултно упражнение, постепенно ще му придадете характер на обикновена музика.

Когато човек попадне в една от тия гами, когато хармонизира силите на своя организъм, той влиза в Природата, разбира я, въодушевява се от обстановката, която го заобикаля, неусетно започва да пее от дълбочината на душата си.

Всеки бързаше да привърши обикновените си задължения и да дойде тук.

287. Учителя започва песента 'Радост и скръб' - София

Второто положение: Скръбта ни най-малко не отговаря, че била жестока, тя казва: "Мен мъчно може да ме обикне някой.

288. (известна е само годината) Учителя дава Паневритмията и възлага на Олга Славчева да напише думите на първата част

Обикновено това бяха банкноти с най-голяма стойност.

Аз се вторачвам в тях, искам да видя баща й, който е в нея, но не виждам нищо, а само усмихнатата Весела, която се разхожда с Асен, щастлива и погълната в необикновен разговор.

Падението на Адам и Ева и цялото човечество е станало на 9 септември стар стил и оттогава човечеството попада в есента и зимата на живота и имa големите страдания.Паневритмията на „Изгрева" играехме на една полянка западно от салона, голяма 11120 дка, която имаше елипсовидна форма и представляваше пътят на Земята около Слънцето със неговите перихелий и афелии.Перихелият беше центърът на елипсата на Изток, където нашият Учител играеше Паневритмията, като обикаляше около оркестъра, разположен на пейката в състав повече от 10 музиканти.

289. Учителя дава песента 'Духът ми шепне това' ('Аз в живота ще благувам')

Когато идва времето и започва да държи Своите беседи, Той обикновено постъпваше така: преди да започне да говори, казваше се "Добрата молитва" и се пееха песни.

Обикновено Учителят казваше първата музикална фраза - ще я изсвири и ще я изпее.

По онова време всички песни на младежкия клас ги учехме на слух.Обикновено Учителят даваше нови песни - или идваше с готова песен, или пред нас я сътворяваше, като почваше да пее.

Обикновено преди беседа ние пеехме песни от Учителя.

290. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

291. Учителя и Братството организират лагера на Витоша - Яворови Присои, 9 август

Той ни кани да пием от тях, да се пробудим и осъзнаем красотата на всички души, които ни заобикалят.

292. Разговор с Учителя през м. септември, 1934 г., записан от Ана Шишкова

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

293. Учителя посещава казанлъшкото братство

През време на своите обиколки често посещаваха и брат Стоицев, и брат Епитропов и др.

294. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 3 февруари

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

295. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 6 февруари

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

296. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 10 февруари

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

297. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 12 август

Човекът с нежните си сетива не може да обхване и разбере вътрешния смисъл на нещата, от които е заобиколен.

298. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 19 август - излет до Калинините върхове

Някои от приятелите пожелаха да обиколят всичките върхове.

Канарите, които обикалят тези езера, им придават тъмен цвят.

299. Писмо от Учителя до Паша Тодорова (Теодорова), Изгрев-София

Те се явяват при обикновените прояви на живота.

300. Учителя дава песента 'Буря'. 15 декември

В онези времена, когато всички бяхме млади, красиви и бяхме дошли в Школата на Учителя, имаше едно необикновено явление.

Беше необикновено преживяване.

301. Учителя дава песента 'Берхан-Ази'

Обикновено цигулките преобладаваха, понеже и Учителят свиреше на този инструмент.Аз също отидох да го питам с какъв инструмент да се захвана.

302. Нападение над Учителя, София, Изгрева (4.05 или 12.05)

"Изгревът" беше обзет от едно необикновено затишие.

Багажът ни беше натоварен на коне, както обикновено, и цяла върволица от завързани коне потегли нагоре.

Обикновено седеше на леглото в палатката, след това излизаше от нея.

Но от това, което видях, каква обхода имаше той към Учителя и по какъв начин той я изразяваше, аз промених отношението си към него и го обикнах като сестра.

Това не е малко нещо - да обикнеш някого като сестра.

Аз Му готвех обикновено.

Обикновено отивах до билото, посрещах изгрева и се връщах, а Учителят излизаше по- късно от палатката Си.

Аз имах една необикновена радост в себе си, че младите братя проявиха нещо ново и нещо повече, на което Учителят се беше надявал.

Отива и извиква Цеко Етугов и започват да обикалят полянката за Паневритмия дълго време.

Нападателите, виждайки че салонът свети, лампата на поляната е запалена и двама души непрекъснато обикалят, предположили, че всички на Изгрева са будни и имат някакво тържество.

303. Учителя дава песента 'Марш на Светлите сили'

Обикновено цигулките преобладаваха, понеже и Учителят свиреше на този инструмент.Аз също отидох да го питам с какъв инструмент да се захвана.

304. Учителя изпраща работна група от ученици за подготовка на лагера на Рила. 1 юли

Отива и извиква Цеко Етугов и започват да обикалят полянката за Паневритмия дълго време.

Нападателите, виждайки че салонът свети, лампата на поляната е запалена и двама души непрекъснато обикалят, предположили, че всички на Изгрева са будни и имат някакво тържество.

305. Учителя заедно с много последователи тръгват за Рила. Начало на лагеруването край езерата. 9 юли

Багажът ни беше натоварен на коне, както обикновено, и цяла върволица от завързани коне потегли нагоре.

В.К.: И след като направи тази историческа обиколка около изворчето прибрахте ли се веднага или как, държали лекции?

Е.А.: Коя обиколка?

Отива и извиква Цеко Етугов и започват да обикалят полянката за Паневритмия дълго време.

Нападателите, виждайки че салонът свети, лампата на поляната е запалена и двама души непрекъснато обикалят, предположили, че всички на Изгрева са будни и имат някакво тържество.

"Изгревът" беше обзет от едно необикновено затишие.

Багажът ни беше натоварен на коне, както обикновено, и цяла върволица от завързани коне потегли нагоре.

Обикновено седеше на леглото в палатката, след това излизаше от нея.

Но от това, което видях, каква обхода имаше той към Учителя и по какъв начин той я изразяваше, аз промених отношението си към него и го обикнах като сестра.

Това не е малко нещо - да обикнеш някого като сестра.

Аз Му готвех обикновено.

Обикновено отивах до билото, посрещах изгрева и се връщах, а Учителят излизаше по- късно от палатката Си.

Аз имах една необикновена радост в себе си, че младите братя проявиха нещо ново и нещо повече, на което Учителят се беше надявал.

306. Учителя е на Рила - езерата. Възстановяване. Снимки пред палатката.

Обикновено седеше на леглото в палатката, след това излизаше от нея.

"Изгревът" беше обзет от едно необикновено затишие.

Багажът ни беше натоварен на коне, както обикновено, и цяла върволица от завързани коне потегли нагоре.

Обикновено седеше на леглото в палатката, след това излизаше от нея.

Но от това, което видях, каква обхода имаше той към Учителя и по какъв начин той я изразяваше, аз промених отношението си към него и го обикнах като сестра.

Това не е малко нещо - да обикнеш някого като сестра.

Аз Му готвех обикновено.

Обикновено отивах до билото, посрещах изгрева и се връщах, а Учителят излизаше по- късно от палатката Си.

Аз имах една необикновена радост в себе си, че младите братя проявиха нещо ново и нещо повече, на което Учителят се беше надявал.

307. Учителя на Рила - спомен на Олга Славчева

С малко повишена цена от обикновеното, поради скъпия превоз и пренос от куцовласите.Сутрин много ранобуден цигулар ни вика да ставаме.

Левентът го кара леко, води го тихо; белите зли кучета гордо обикалят стадото, милно гледат стопанина си с предани очи и махат дълги рунтави опашки.А где е нашият обичен Пастир?

Неволно пееш: „И виделината свети в тъмнината, и тъмнината я не обзе.” Въпреки земния рай що ни обикаля, сякаш сме гузни - тъга и мъка, че сме Го оскърбили и ний, може би.Но на 7 август стана нещо неочаквано.

Те щяха да обиколят „Ориента”.

Заобиколени от българчета, говорещи немски, тъй се зарадваха и окопитиха голите тевтончета, че почнаха да ни гледат мило и доверчиво.Но какво да правим с грозничкото болно философче с щръкналата коса - Karli [Карли]?

Обикаляме върховете -Дамка, Калинините върхове, Рупите, Кабул, Харамията, но вече мислим за връщане.

308. Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 7 август

Деца ме наобиколили, весели и засмени.

Раницата ми, както обикновено, е голяма, тежка.

309. Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 8 август

Деца ме наобиколили, весели и засмени.

Раницата ми, както обикновено, е голяма, тежка.

310. Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 10 август

Деца ме наобиколили, весели и засмени.

Раницата ми, както обикновено, е голяма, тежка.

311. Учителя се възстановява от частичната парализа след побоя. Рила - 12 август

"Изгревът" беше обзет от едно необикновено затишие.

Багажът ни беше натоварен на коне, както обикновено, и цяла върволица от завързани коне потегли нагоре.

Обикновено седеше на леглото в палатката, след това излизаше от нея.

Но от това, което видях, каква обхода имаше той към Учителя и по какъв начин той я изразяваше, аз промених отношението си към него и го обикнах като сестра.

Това не е малко нещо - да обикнеш някого като сестра.

Аз Му готвех обикновено.

Обикновено отивах до билото, посрещах изгрева и се връщах, а Учителят излизаше по- късно от палатката Си.

Аз имах една необикновена радост в себе си, че младите братя проявиха нещо ново и нещо повече, на което Учителят се беше надявал.

312. Учителя и част от лагеруващите на Рила - езерат,а слизат от Рила.

"Изгревът" беше обзет от едно необикновено затишие.

Багажът ни беше натоварен на коне, както обикновено, и цяла върволица от завързани коне потегли нагоре.

Обикновено седеше на леглото в палатката, след това излизаше от нея.

Но от това, което видях, каква обхода имаше той към Учителя и по какъв начин той я изразяваше, аз промених отношението си към него и го обикнах като сестра.

Това не е малко нещо - да обикнеш някого като сестра.

Аз Му готвех обикновено.

Обикновено отивах до билото, посрещах изгрева и се връщах, а Учителят излизаше по- късно от палатката Си.

Аз имах една необикновена радост в себе си, че младите братя проявиха нещо ново и нещо повече, на което Учителят се беше надявал.

Деца ме наобиколили, весели и засмени.

Раницата ми, както обикновено, е голяма, тежка.

В.К.: И след като направи тази историческа обиколка около изворчето прибрахте ли се веднага или как, държали лекции?

Е.А.: Коя обиколка?

313. Учителя организира събора, 1936 г.

В.К.: И след като направи тази историческа обиколка около изворчето прибрахте ли се веднага или как, държали лекции?

Е.А.: Коя обиколка?

314. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, октомври

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

315. Учителя дава песента 'Да имаш вяра' - Рила, езерата

Беше необикновено преживяване.

В онези времена, когато всички бяхме млади, красиви и бяхме дошли в Школата на Учителя, имаше едно необикновено явление.

Беше необикновено преживяване.

Обикновено Той посочваше кои песни да се изпеят.

316. Учителя дава песента 'Зов на планината'

Когато идва времето и започва да държи Своите беседи, Той обикновено постъпваше така: преди да започне да говори, казваше се "Добрата молитва" и се пееха песни.

Обикновено Учителят казваше първата музикална фраза - ще я изсвири и ще я изпее.

По онова време всички песни на младежкия клас ги учехме на слух.Обикновено Учителят даваше нови песни - или идваше с готова песен, или пред нас я сътворяваше, като почваше да пее.

Обикновено преди беседа ние пеехме песни от Учителя.

317. Учителя дава песента 'Там далече'

Обикновено Учителят казваше първата музикална фраза - ще я изсвири и ще я изпее.

Когато идва времето и започва да държи Своите беседи, Той обикновено постъпваше така: преди да започне да говори, казваше се "Добрата молитва" и се пееха песни.

Обикновено Учителят казваше първата музикална фраза - ще я изсвири и ще я изпее.

По онова време всички песни на младежкия клас ги учехме на слух.Обикновено Учителят даваше нови песни - или идваше с готова песен, или пред нас я сътворяваше, като почваше да пее.

Обикновено преди беседа ние пеехме песни от Учителя.

318. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 7 януари

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

319. Учителя е на гости при Пеню Ганев. Записано в дневника на Пеню Ганев

Слушах необикновено хубави беседи от Учителя, който отпреди 2 месеца не бе излизал на лекции, ни на сказки.На 15 януари вечерта Учителят дойде на вечеря у дома, като бях поканил Борис Николов, Мария Тодорова, Савка Керемидчиева и Еленка.

От едно стадо биволици един чер голям биволски бик се отдели от стадото и ме подгони, като се мъчеше да ме стигне и ме убие със силната си глава.

Характерното бе, че бикът ми проговори, че ще ме убие и тогава падна в дирята ми.

Ужас ме обзе и аз започнах да обикалям дървото, като баирчината бе така, че слезех ли аз долу, бикът оставаше отгоре, зад дървото, извиеше ли се на моето място, долу, аз се качвах горе, зад дървото.

И бикът ми говори с човешки глас, че ще ме научи, само да може да ме настигне.

Събраха се после на купчина и ме заобиколиха, искат да им пея.

Заобиколих, като пък сега съм имал два коня.

320. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, февруари

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

321. Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 7 март

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

322. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 14 март

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

323. Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 20 март

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

324. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 21 март

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

Обикнеш един човек хубав.

325. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 28 март

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

326. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 17 април

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

бик. (Бел. М.И.)

327. Разговор с Учителя - май 1937 г.,записан от Ана Шишкова

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

328. Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

329. Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша. Спомен на Боян Боев - 17 май

Едно време знанието е било достъпно за малцина, а сега е достъпно до известна степен и за обикновените хора.

Когато някой обикновен човек отиде на планината, може да срещне вятър, буря.

330. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 24 май

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

331. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 25 май

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

332. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 26 май

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

333. Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1937 г.

Той обикновено на никого не нареждаше да свърши някаква работа, но пращаше мисъл и братът сам се залавяше за работа, като смяташе, че това е негова идея.Духът на Учителя насочваше живота на школата на Рила по най-правия път за учениците, необходим за тяхното духовно развитие.

Учителят преминава тази голяма Голгота на Рила, заобиколен от плеяда светли същества, които постоянно обитават там и му помагат.

Когато човек попадне сам в природна стихия, той може да уповава само на Бога и тогава той си спомня всички молитви, които знае, и ги казва непрекъснато, докато стигне върха.Веднъж се качвах към върха, както обикновено сам, през зимата и цялата долина на подковата бе в заледен сняг.

Те се заблуждават, много същества има около тях: Слънцето, въздухът, водите, камъните... Всичко, което ви обикаля, е живо." /"Опорни точки в живота", с.

111/Когато ходим в планината, особено в трудни условия, ние трябва да вярваме в невидимите същества, които ни заобикалят и точно да изпълняваме това, което ни казват.

16/„Планинските върхове, които ни обикалят, представят възможност за проява на Божията Любов... Планинските вериги представят ребуси, задачи за разрешаване.

334. Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 27 септември

Учените са дошли до една астрална област, която е над физическия свят, и затова там не може да се работи с обикновени методи.На Изгрева има една скала, която се формира сега.

Ето какво значи разливане на любовта: Ти обикнеш някого и му дадеш 300 000 лева.

335. Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 28 септември

Учените са дошли до една астрална област, която е над физическия свят, и затова там не може да се работи с обикновени методи.На Изгрева има една скала, която се формира сега.

Ето какво значи разливане на любовта: Ти обикнеш някого и му дадеш 300 000 лева.

336. Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 29 септември

Учените са дошли до една астрална област, която е над физическия свят, и затова там не може да се работи с обикновени методи.На Изгрева има една скала, която се формира сега.

Ето какво значи разливане на любовта: Ти обикнеш някого и му дадеш 300 000 лева.

337. Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 30 септември

Учените са дошли до една астрална област, която е над физическия свят, и затова там не може да се работи с обикновени методи.На Изгрева има една скала, която се формира сега.

Ето какво значи разливане на любовта: Ти обикнеш някого и му дадеш 300 000 лева.

338. Разговор с Учителя - спомен на Йорданка Жекова. 22 декември

„Човек, който обикне Бога става даровит.

339. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 24 декември

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

340. Дихателно упражнение, дадено от Учителя на 7 януари 1938 г. Записал Боян Боев

Когато обикнете някого, много хора ще дойдат да говорят лошо за него.

341. Упражнение (задача) и мисли, дадени от Учителя на 9 януари. Записал Боян Боев

Когато обикнете някого, много хора ще дойдат да говорят лошо за него.

342. Заминаването на дядо Благо - 16 януари 1938 г.

Както е обикновено било прието Учителят държи една беседа в пет часа, като „Утринно Слово" и една беседа в 10 часа като „Неделна беседа".

А дядо Благо стои на два метра от вратата и той за Учителя е един обикновен стълб, неодушевен и безпредметен.

343. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 9 февруари

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

344. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 22 март

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

345. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 23 март

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

346. Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 22 април

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

347. Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 24 април

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

Извадете най-хубавите работи от живота на един човек и той ще ви обикне.

348. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 25 април

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

349. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 27 април

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

350. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 29 април

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

Обикни студа и ще ти стане топло.

Обикни топлината, ще ти стане хладно.

351. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 1 май

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

352. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 11 май

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

353. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 13 май

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

354. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 16 май

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

355. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 18 май

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

356. Група от братството се качват на Рила за да подготвят лагера - спомени на Весела Несторова

Никакъв вятър не духаше и небето бе необикновено синьо.

357. Лулчев се качва на Рила - езерата. Нареждане от Учителя Лулчев да говори с Цар Борис за въвеждане на Паневритмията (...

- депутат в XXV-то Обикновено народно събрание.

Възстановява парламента с избори за XXV Обикновено народно събрание през декември 1939 г.

Но това е насън, а наяве овните и пръчовете са обикновени, но овците и козите раждат пъстри агнета и козлета, понеже се поят пред пъстрите пръчки.

30. Обикновено на Рила Учителят се храни на отделна масичка.

Свален е от министерския си пост с една необикновена измама, изумителна и смешна дори и до днес.

47. Д-р Никола Сакаров, деец на Българската комунистическа партия, депутат от 25-ото Обикновено народно събрание като кандидат на Работническата партия, понеже е изключен от БКП след Септемврийското въстание от 1923 г.

358. Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1938 г.

На 3.03.1918 г., баба Величка е в леглото си, заобиколена от приятелките си.

Смъртта, която я грозеше в 1936 г., се подчертава от Слънце паралел Плутон, който отне живота на рождената й майка, и обикновено фаталните аспекти в живота на човека никога не се повтарят втори път, ако е разумен.

359. Учителя е на Рила - езерата. Спомен на Весела Нестерова. 17 юли

Когато се изкачихме сутринта на Молитвения връх за беседа, пред очите ни се откри съвсем необикновена гледка.

360. Учителя е на Рила - езерата. Спомен на Весела Нестерова. 20 юли

Когато се изкачихме сутринта на Молитвения връх за беседа, пред очите ни се откри съвсем необикновена гледка.

Когато се изкачихме сутринта на Молитвения връх за беседа, пред очите ни се откри съвсем необикновена гледка.

361. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 5 октомври

Обаче една кучка обикаляше около мен и не позволяваше на другите да ме нападнат.

“ Та когато те нападнат от всякъде, все ще се намери някоя кучка, която ще те обикаля и ще те пази.

Онзи човек, който те е обикнал, той не може да ти измени, той не може да престане в Любовта.

362. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 6 октомври

Обаче една кучка обикаляше около мен и не позволяваше на другите да ме нападнат.

“ Та когато те нападнат от всякъде, все ще се намери някоя кучка, която ще те обикаля и ще те пази.

Онзи човек, който те е обикнал, той не може да ти измени, той не може да престане в Любовта.

363. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 7 октомври

Обаче една кучка обикаляше около мен и не позволяваше на другите да ме нападнат.

“ Та когато те нападнат от всякъде, все ще се намери някоя кучка, която ще те обикаля и ще те пази.

Онзи човек, който те е обикнал, той не може да ти измени, той не може да престане в Любовта.

364. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 8 октомври

Обаче една кучка обикаляше около мен и не позволяваше на другите да ме нападнат.

“ Та когато те нападнат от всякъде, все ще се намери някоя кучка, която ще те обикаля и ще те пази.

Онзи човек, който те е обикнал, той не може да ти измени, той не може да престане в Любовта.

365. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 9 октомври

Обаче една кучка обикаляше около мен и не позволяваше на другите да ме нападнат.

“ Та когато те нападнат от всякъде, все ще се намери някоя кучка, която ще те обикаля и ще те пази.

Онзи човек, който те е обикнал, той не може да ти измени, той не може да престане в Любовта.

366. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 2 декември

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

Обикновените мислят за себе си и не щат да учат.

Ако сме недоволни хора, обикновени сме.

367. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 18 декември

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

368. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 21 декември

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

369. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 23 декември

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

370. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 28 декември

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

371. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 29 декември

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

372. Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 30 декември

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

Обичай в дома си необичаните, тях обикнете!

Добрият да обикне лошия, умните да обикнат глупавите.

373. Посрещане на новата 1939-та година. Беседите 'Големият брат' и 'Малкият брат'

Словото на Учителя бе необикновено силно, вдъхновено и просветително през времето на Рила същата година и след това.

Душата говори на човека чрез всичко, което го заобикаля.

Обаче, Илия пак се върна на земята, и този път мина през същата врата, през която минават обикновените хора.

Когато бащата прави добро на бедни деца, жена му и децата му веднага го заобикалят и започват да го съветват да не прави това.

374. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 6 януари

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

375. Учителя дава песента 'Той иде'

Това, че Той като се връща в България и десет години Той обикаля българския народ.

В онези години, при тая беднотия, тоя беден, въшлив народ, няма ни Балкантурист, нищо, десет години да обикаляш, а в онова време другото какво е правел точно не знам, но се е запознал много добре с българската народна музика.

376. Формула за ограждане, дадена от Учителя, 7 юли 1939

Щом Божественото съзнание го напусне, той става обикновен човек.

377. Учителя и Братството организират летуване на Рила - езерата, 1939 г.

Така започнал да обикаля България.

там беше и брат Петър Пампоров, известен есперантист, който с „езика“ обиколи света.

Ние по цял ден ходехме свободно, обикаляхме езерото, кухнята, чешмичката, Молитвения връх, но знаехме, че той винаги ни пази и помага.

Брат Димитър Стоянов беше довел с ламарини водата от изворчето чак до езерото и тя направо течеше в казаните, поставени в лодката.Учителят постоянно беше заобиколен от групата чужденци и наши приятели, като ежедневно правеха излети.

Пленени от красотата и величието на този обширен Божи свят, който ни заобикаляше, ние забравяхме мъчнотиите.

Вечер, при общия огън пред кухнята, наобиколили Учителя, пеехме общо братски песни, някои рецитираха стихове, а музикантите изнасяха цигулкови концерти.

378. Учителя и Братството на Рила - езерата. Спомени на Олга Славчева (14 юли - 25 август 1939 г.)

Но, ние ги обикаляме с нашите малки и големи чайници; сочим буйно горящо огнище и се мъчим да сме французи: “О, il уа beaucoup de I’eau, I’eau je vous prie!

Ние се увиваме в палта, шалове, одеяла; обикаляме огъня, простираме ръце към него и се топлим.

379. Чужденци на Рила - палатката на французите

Михаил може да бъде само ученик на Учителя той е обикновен човек.

В.К.: Той е обикновен човек.

А друг човек вече се е задължил и организирал снабдяването с продукти от Дупница, като обикновено 95% те бяха каракачани, които хора, със своите коне и мулета, пренасяха редовно за този престой при езерата хранителни продукти от Дупница, или по някой път и от Самоков.

380. Учителя организира събор на Братството в София - Изгрев. Първи ден - 26 август

След всяко слизане от Рила, в София се провежда събор на Братството, който обикновено трае 3-4 дена.

381. Учителя организира събор на Братството в София - Изгрев. Втори ден - 27 август

След всяко слизане от Рила, в София се провежда събор на Братството, който обикновено трае 3-4 дена.

А обикновените почнали сега да си го въобразяват.

Когато някой каже, че тези неща са обикновени той е един обикновен човек.

Един човек който не е бил обикновен не може да бъде талантлив.

382. Изпращане на френските гости. Изгрева - София

В първия ден на нашето пристигане, когато прекрачихме вратите на Изгрева, ние видяхме в очите на мнозина от вас една Светлина – Светлината на тези, които не живеят живота на обикновените хора.

Ние ги обикнахме и благодарение на тях чувстваме голяма сила в себе си да вървим напред.”Алфред Ломоние, професор в Историко-филологическия факултет на университета в Тулуза, Франция, държа две слова пред Учителя и учениците.

Но това, което най-много ни порази е, че намерихме толкова много братя и сестри, достойни да се нарекат истински ученици на Учителя.В първия ден на нашето пристигане, когато прекрачихме вратите на "Изгрева", ние видяхме в очите на мнозина от вас една светлина, светлината на тези, които не живеят живота на обикновени хора.После, когато влязохме в допир с всички вас, ние почувствувахме едно излъчване на любов, един нежен братски възторг, които ни трогнаха дълбоко.След това срещнахме Учителя.

383. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 1 януари

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

384. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 1 февруари

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

385. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 1 март

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

386. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 15 март

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

387. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, м. април

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

388. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 19 април

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

389. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 24 април

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

390. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 26 април

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

391. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 28 април

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

392. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 29 април

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

393. Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 1 май

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

394. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 3 май

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

395. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 6 май

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

396. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 10 май

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

397. Думи на Учителя за истинският Изгрев, записани от Борис Николов. 14 юли

„Човек като обиколи всички Школи на земята, и като придобие всичкото знание и мъдрост, ще дойде до една стена, през която не може да премине.

398. Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - първи ден. 22 юли

Братята и сестрите ни заобиколиха като ни предложиха чай и закуска.

Този, който има грижа за целия свят, за Космоса, спря вниманието си и на най-малките, обикновени същества в Братството, и даде един добър пример на благост и любов.

Ето защо, това посещение на върха трябва да бъде твърде различно от обикновените разходки!

Вместо почивка, те предпочитаха да проверят много от интересните изказвания на УЧИТЕЛЯ за онова, което се вижда и за онова, което не се вижда от обикновеното око.

Повод за подетия разговор бе неговият необикновен въпрос: „Кому е каменната пирамида и забития железен кръст там долу, под очерталата се пътека от върхът Мусела към хижа Грънчар?

В това отношение УЧИТЕЛЯ бе неизчерпаем източник на знание за проблемите и явленията на живота - несъизмерим за обикновените люде.

399. Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - втори ден. 23 юли

Братята и сестрите ни заобиколиха като ни предложиха чай и закуска.

Този, който има грижа за целия свят, за Космоса, спря вниманието си и на най-малките, обикновени същества в Братството, и даде един добър пример на благост и любов.

400. Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - трети ден. 24 юли

Братята и сестрите ни заобиколиха като ни предложиха чай и закуска.

Този, който има грижа за целия свят, за Космоса, спря вниманието си и на най-малките, обикновени същества в Братството, и даде един добър пример на благост и любов.

401. Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 14 август

Учителя почна отначало обикновен разговор, който после се превърна в цяла беседа.

402. Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 15 август

Учителя почна отначало обикновен разговор, който после се превърна в цяла беседа.

Учителя почна отначало обикновен разговор, който после се превърна в цяла беседа.

403. Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 16 август

Учителя почна отначало обикновен разговор, който после се превърна в цяла беседа.

404. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, м. септември

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

405. Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 19 септември

Под „обикновени чувства“ подразбирам такива чувства, които са достъпни за вас, а под „висши чувства“ разбирам такива, които са недостъпни и трябва да работите с години, за да станат достъпни.

Обикновените чувства лесно се добиват, а висшето чувство не се дава просто така, мъчно се добива, то е рядкост.

406. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 26 септември

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

407. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 3 октомври

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

408. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 8 ноемви

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

409. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 3 януари

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

410. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 9 януари

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

411. Учителя дава песента 'Ме-хейн'

Бяхме на Витоша, заобиколили Учителя, насядали около Него.

412. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 20 март

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

413. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 24 август

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

414. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 4 септември

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

415. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 19 септември

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

416. Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 23 септември

През деня е Учителя обикаляхме околностите при хубаво време.

Тук обикновено отсядахме, прекарвахме деня, понеже бяха хубави дни и Учителят държеше понякога беседи.

417. Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 24 септември

През деня е Учителя обикаляхме околностите при хубаво време.

Тук обикновено отсядахме, прекарвахме деня, понеже бяха хубави дни и Учителят държеше понякога беседи.

418. Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 25 септември

През деня е Учителя обикаляхме околностите при хубаво време.

Тук обикновено отсядахме, прекарвахме деня, понеже бяха хубави дни и Учителят държеше понякога беседи.

419. Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 26 септември

През деня е Учителя обикаляхме околностите при хубаво време.

Тук обикновено отсядахме, прекарвахме деня, понеже бяха хубави дни и Учителят държеше понякога беседи.

420. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 10 ноември

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

421. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 25 февруари

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

422. Учителя провежда разговор със семинаристи. Изгрева - София

Разгледаха салона, обиколиха полянката и след това помолиха Учителя да им каже нещо.

423. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 3 май

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

424. Последна екскурзия с Учителя на Рила. Първи ден - 20 юни

Обикновено при тези екскурзии попадахме на печурки.

Ако те обича един обикновен човек, ти ще станеш обикновен човек.

425. Последна екскурзия с Учителя на Рила. Трети ден - 22 юни

Обикновено при тези екскурзии попадахме на печурки.

426. Последна екскурзия с Учителя на Рила. Пророческо слово на Молитвения връх

Ако те обича един обикновен човек, ти ще станеш обикновен човек.

427. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 10 юли

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

428. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 12 юли

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

429. Учителя организира събор на Братството в София - Изгрев. Първи ден - 28 август

След всяко слизане от Рила, в София се провежда събор на Братството, който обикновено трае 3-4 дена.

Неблагодарните са обикновени хора, а благодарните са герои.

Злото ще го обикнеш, за да го разтопиш.

430. Учителя организира събор на Братството в София - Изгрев. Втори ден - 29 август

След всяко слизане от Рила, в София се провежда събор на Братството, който обикновено трае 3-4 дена.

Неблагодарните са обикновени хора, а благодарните са герои.

Злото ще го обикнеш, за да го разтопиш.

431. Учителя организира събор на Братството в София - Изгрев. Трети ден - 30 август

След всяко слизане от Рила, в София се провежда събор на Братството, който обикновено трае 3-4 дена.

Неблагодарните са обикновени хора, а благодарните са герои.

Злото ще го обикнеш, за да го разтопиш.

432. Снимка на Учителя с участниците в събора - 31 август

След всяко слизане от Рила, в София се провежда събор на Братството, който обикновено трае 3-4 дена.

433. Учителя изнася лекция на срещата на педагозите от Братството. Изгрев - София

1110. Ние в един свят мислим, че хората, които ни заобикалят, са най-умни.

Най-първо той трябва да ги обикне и те да го обикнат.

Който оставя душата без работа, той е изложен на обикновено разположение.

434. Учителя съветва българския цар Борис III, чрез Любомир Лулчев да отмени указа за екстрадиране на български евреи в Г...

Обикаля Враня, Костенец, Боровец и на третия ден се връща и докладва на Учителя, че царя го няма никъде.

435. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 26 април

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

436. Учителя взема решение за последна екскурзия до Черни връх. 12 септември

Обикновено на това място, на тази котловинка Учителят сутрин държеше кратки беседи.

Обикновено Учителят държеше кратка беседа, която стенографите записваха.

437. Учителя дава песента 'Не ли думах' - София, Изгрева.

да обикне и да прояви Доброто

438. Учителя е на четиридневна екскурзия с ученици до Витоша, х. Алеко. 20 ноември

година, веднъж след паневритмията, както обикновено се събрахме около Учителя на разговор.

Потърсихме морените, този тих мистичен кът, заобиколен от мощни сили.

Ти ще минеш като обикновен човек.

439. Учителя на четиридневна екскурзия с ученици до Витоша, х. Алеко. 21 ноември

година, веднъж след паневритмията, както обикновено се събрахме около Учителя на разговор.

Потърсихме морените, този тих мистичен кът, заобиколен от мощни сили.

Ти ще минеш като обикновен човек.

440. Учителя е на четиридневна екскурзия с ученици до Витоша, х. Алеко. 22 ноември

година, веднъж след паневритмията, както обикновено се събрахме около Учителя на разговор.

Потърсихме морените, този тих мистичен кът, заобиколен от мощни сили.

Ти ще минеш като обикновен човек.

441. Учителя е на четиридневна екскурзия с ученици до Витоша, х. Алеко. 23 ноември

година, веднъж след паневритмията, както обикновено се събрахме около Учителя на разговор.

Потърсихме морените, този тих мистичен кът, заобиколен от мощни сили.

Ти ще минеш като обикновен човек.

442. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 9 януари

По-късно тя ги преписва в три тетрадки, обикновени, по 40 листа, и ги предава за съхранение на Борис Николов, като му казала: „Брат, предавам ти онова малко, което съм записала от Извора на Словото.

443. Учителя се премества с част от учениците в село Мърчаево

Учителят често обикаляше с приятели от обществото върховете на Витоша.

Втори състав е срещу народните представители от 25-то обикновено Народно събрание, на брой 129 човека.

Те трябваше да ги изпратят да работят като обикновени работници и затворници.

444. Формула

На Изгрева настъпи необикновена тишина.

останах цяла нощ на бдение в малката трапезария и разбрах, че положението на Учителя беше съвсем необикновено.

Песента е с необикновен мотив и със санскритски думи.

Но времената бяха други, пребогати и обилни със много светлина, близо до ученика стоеше Учител, необикновено и рядко явление и всичко щеше да бъде изградено здраво, устойчиво върху канара.

445. Снимка на Любомир Лучев пред Народния съд

Той обикновено не се хранеше в стола.

Той ми е разказал нещо което е било с царя, не помня какво е било, но той не го е казал само на мене, казал го е и на други и като обиколило така, как отишло до царя не знам, и като отива следващия път при царя, царят му се сърди: „Защо казва това си го казал?

446. Определяне мястото на Учителя

Боян Боев бе така устроен, че понякога запитваше Учителя за най-обикновени и елементарни за нас останалите неща.

447. Телеграмата до Георги Димитров за разрешение на погребението на тялото на Учителя на братското място на Изгрева

Учителят Дънов ето така разрешава въпроса: «Идеята за вегетарианството се намира и циркулира, като обикаля Земята на 3000 км височина.

448. Погребението на Учителя

Ковчегът с тялото на Учителя бе изнесено навън, образува се процесия от братята и сестрите, като се запътихме да обиколим местата, гдето Учителят се е движил.

449. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №75

И то пак с препоръчано писмо и без да заобикаляш, да ни явиш по тях [двете] всичко.

142 Под „излизане изново“ се има предвид поредната обиколка на П.

450. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №77

А за после нямам възможност и заминавам за в пътя си, който сега е доста дълъг, почти заобиколение на цяла България: през Варна, Силистра, Видин и София.

451. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №28

Дънов, ний ще бъдем двама и ако е волята Божия, ще обиколим България [зачеркнато от П.К.]; с риск и на самия ни живот ний трябва да прославим Бога.

452. Писмо от Пеню Киров до Учителя №15

Понякога чувствам в главата си като че работи нещо, необикновена сила.

453. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №60

Двамата заедно правят обиколка на България през 1901 г., като започват от Варна, минават през Несебър, Бургас, Ямбол, Сливен, Нова Загора, Стара Загора, Казанлък, Калофер, Карлово, Хисарските бани, Пловдив, Пазарджик и София (вж. бел.

454. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №33

Киров да обиколи България заедно с П.

455. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №35

" „Има — казва — и аз почти всичките обиколих, но техните калугери и попове все са безнравственици, лоши хора.

От едната страна Исус Христос, от другата — майката Исусова", (не зная как наричаше този дар, „Руджо" ли му паднало вече, такваз една дума), с която икона много места обиколил той из България и после му я взели, че не разбрах кой.

456. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №81

За действителността на всичките събития в историята аз не мога да гарантирам, защото не съм имал възможност да обиколя всичките места, за да изпитам подробно, понеже това изискваше време и средства, а най-главно, че и не беше приведено в порядък още нищо.

457. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №22

Няколко пъти става ми се случват необикновени работи, също и през нощта.

458. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №97

Той явява градовете, които трябва да се обиколят, които, доколкото схванах, са следните: Айтос, Карнобат, Стралджа, Котел, Лясковец, Горна Оряховица, Бяла, Свищов, Никопол, Плевен, Ловеч, Севлиево, Габрово, Дряново, Търново, Червен бряг, Луковит, Чер.

459. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №1

3. Д-р Георги Вълков Миркович (10.03.1826–29.09.1905) – бележит лекар, общественик, възрожденец, издател, народен представител в Областното събрание на Източна Румелия (1879г.), V-то обикновено народно събрание (1887 г.), по-късно член на Българското книжовно дружество (дн. БАН).

460. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №54

Загора и Казанлък на обиколка по проповед.

461. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №104

Тодор се намерил в неловко положение и му казал без заобикалки, че в такава бърканица той не взема участие.

462. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №102

Ние Ти благодарим за Твоята грижовност, с която Си ни заобиколил.

463. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №7

31. Затворено писмо - обикновено писмо, запечатано в плик.

464. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №9

При първата си обиколка на България през 1903 г., когато минава през Дряново, П.

465. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №89

Този мрак за всички се считаше като обикновено нещо.

466. Малкият Петър заедно с родителите си се премества във Варна

Когато настъпи някакво събитие в живота и на най-обикновения човек, не може да липсва външен ефект, а камо ли при Учителя.

Пламенният възрожденец обикалял храмовете в околността като истински пастир и патриот.

467. Учителя държи сказка по френология във Варна

Бъчваров, бе по обиколка за събиране абонаментите, изпращането на тази книжка закъсня…” Вероятно това е текст, подготвен от Учителя П. К.

468. Роден Сава Симеонов (Савата), предан ученик на Учителя, завещал триетажната си къща на Изгрева на Братството

Той е голям планинар и посещава редовно Витоша и Рила, обикновено сам.

Той е голям планинар и посещава редовно Витоша и Рила, обикновено сам.

Така отговори на въпроса на всички, които ме заобикаляха и ме убеждаваха, че ще се изтощя и ще умра от глад.

469. Роден Франц Шламбора, чешки художник, нарисувал цветния Пентаграм

Франц Шламбора се заселва в Търново и работи като ретушьор в ателието на фотографа Серафимов (1907), с когото обикалят окръга и снимат сватби.

Среща се само негово печатно копие като плакат с размери 49х44 см., съхраняван в домовете на най-старите последователи на Учителя, обикновено поставен в специална рамка под стъкло.

Франц Шламбора се заселва в Търново и работи като ретушьор в ателието на фотографа Серафимов (1907), с когото обикалят окръга и снимат сватби.

470. Роден Петър Камбуров (1899-1969), ученик на Учителя

Тази именно характерна черта у тати стана причина за окончателно да стана вегетарианец и да приема Учението на Учителя, което по-късно ще опиша.Животът на нашето семейство до около 1909 година протече по обикновеному.

Сега те и двамата бързо усвояваха идеите на братството, четяха, учеха песните, които тати свиреше на цигулката си.Същата година Учителят, който по това време правеше своите обиколки из цялата страна, пристигна и в Стара Загора като отседна в Ковачеви.

Той беше около 45-годишен, със светло кестенява коса и брада, телосложение хармонично и с необикновено красиво лице и очи - белези, от които даже и от пръв поглед можеше да се разбере, че г-н Дънов не беше обикновен човек като нас.Ковачев и Учителят направиха посещение на всички братски домове.

Същата година Учителят минава през Стара Загора по време на една от своите обиколки из страната и отсяда у Ковачев.

Обикновено аз отсядах у тях.

Надявах се, че долу в сутерена някоя лампа ще свети, тъй като обикновено сестрите стават рано.

За мене бе приготвена една кушетка в трапезарията, дето обикновено нощуваха гости от провинцията.

471. Роден Сотир Иванов Костов

" - „Още в началото на Школата се събират 12 самозванци, обявяват се за апостоли и се обръщат към Учителя: „Хайде, давай Учението, без заобикалки!

472. Родена Красимира Аркадиева Николова, последователка на Учителя

" Отговори ми: „Чер, по-чер и най- черен."Красимира се пенсионира, обикна и жена ми Елена, и за да може по-често да се виждаме, тя отиде да работи като метачка заедно с Елена в ТЕЦ „Земляне", макар че имаше две висши образования.

473. Роден Николай Дойнов, последовател на Учителя, известен български астролог

Необикновен, белязан от резки промени е житейският път на Николай Дойнов, за който той разказва в автобиографичната си книга “И очите ми видяха Изгрева”.

Този път бележи необикновената съдба на човек, познал какво е да се издигнеш от беден прекупвач на стоки до милионер, а след това да загубиш всичко спечелено; какво е, след като си достигал социални върхове и почести да се озовеш на дъното на обществото сред множеството затворници на концлагера в Белене, подложени на крайни лишения и тежък изправителен труд.

Необикновено в живота на Николай Дойнов е също и това, че той – математик, физик и астроном, години наред изкарва прехраната си като строителен работник, а в същото време будният му ум неуморно търси отговор на вечните въпроси за връзката между човека и звездите, за скритата мъдра целесъобразност в Природата, историята и човешката съдба.

Освен това Николай Дойнов търси сведения за отдавна отминали времена и събития, които вълнуват творческото му въображение, и така той открива там необикновени личности, загадъчни съдби.

474. Родена Весела Несторова. Ученичка и последователка на Учителя

В един разговор Той й казва: “Стихотворенията ти те въвеждат в един красив свят, непознат за обикновените хора.” И това е естествено, защото пак Той им беше казал на тях всички, на неговите ученици: “Ще ходите като обикновени, а ще мислите като необикновени!

Несторова като един от необикновените актьори.

Куртев обикалят околните селата с една магарешка каручка.

475. Завършва земния си път Михаил Иванов - Омраам

„Дунав" - „необикновената улица, най-стръмната в града", както по-късно я описва Михаил Иванов.

— Ще се освободиш от това много бързо по един необикновен начин.

Инак би заприличала на обикновеното човешко съзнание и би изхранвала научното си любопитство с личности и събития, откъснати от контекста на живата разумност и умъртвени от предразсъдъчни дефиниции.

476. Учителя завършва песента 'Благост' - гр. София

И има защо.*А утрините обикновено започват така: Ще поскръцне някъде врата.

Идват групи от провинцията, обикновеновсяка със своя ръководител - сестри и братя от цялата страна, и се настаняват на определеното за тях място.

477. Последна дума на Любомир Лулчев пред Народния съд

Вие чухте от самия народен обвинител за ония общественици, които по свои съображения са намирали път към моята малка барака, но аз ще ви кажа, че и хиляди други и обикновени хора, обременени от живота и страданията, са намирали също тоя път и заедно с това утешение и помощ.Господа съдии!

Помена се тук и за “дъновизма” - така обикновено наричат у нас Великото Бяло Братство, Учителят на което е.

478. Заминаване на Олга Славчева, поетеса, последователка и ученичка на Учителя

Обикновено всички видни хора, които идват в София, са канени от банкера Русев на вечеря.

Тя ме обикна в 1935 г., когато Учителя ни съди за скъсването на една палатка на сестра Елена Андреева.

479. Упражнение за владеене на тялото и концентрация

Не се смущавайте, ако този ден мине така обикновено, както и останалите дни през седмицата.

После забележете него ден, може да имате нещо важно, пък може да е както другите обикновени дни.

480. Упражнение (задача) с молитвата 'Отче наш'

В такъв ден всички нисши същества си събират партушините и се отдалечават от тебе и те заобикалят само ангели, светии.Само те се движат около тебе.През този ден, ако направите задачата хубаво, вие не ще бъдете на земята.Ако искате да влезете в новия живот, трябва да си приготвите съвършени тела - духовни тела.Един ден на месеца да мислите защо Господ ви е направил краката, ръцете, ушите, очите, носа, главата, защо ви е дал това тяло.Целия ден да размишлявате и да сте във връзка с цялото Битие.И вечерта да благодарите на Бога, че сте се удостоили да бъдете на земята!

481. Роден Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото

В разстояние на 9 години е обиколил почти цяла Европа /с изключение на Испания и Португалия/ с апостолския стремеж да проповядва идеите на Новото учение.

Всички селяни и селянки заобикалят певците - борци за нова култура, за нов живот - вестители в днешния свят - на новия свят.

Г-н Пампоров с едно високо съзнание за апостолство е обиколил почти цяла Европа с изключение на Испания и Португалия.

482. Заминава си Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото

В разстояние на 9 години е обиколил почти цяла Европа /с изключение на Испания и Португалия/ с апостолския стремеж да проповядва идеите на Новото учение.

Всички селяни и селянки заобикалят певците - борци за нова култура, за нов живот - вестители в днешния свят - на новия свят.

Г-н Пампоров с едно високо съзнание за апостолство е обиколил почти цяла Европа с изключение на Испания и Португалия.

483. Роден Стоян Русев (дядо Благо), поет, последовател и ученик на Учителя

Стоян Русев, наричан от приятелите в Братството обикновено дядо Благо, е роден на 2 февруари 1895 г.

А дядо Благо стои на два метра от вратата и той за Учителя е един обикновен стълб, неодушевен и безпредметен.

484. Роден Пеню Киров, един от първите ученици на Учителя

Връзката му с братята и сестрите се поддържа от обиколките, които той прави един-два пъти годишно в тия градове.

През 1903-1904 г., на тридесет и пет годишна възраст, Пеньо Киров планирал и осъществил една обиколка на България.

Тръгвайки пеш от Бургас, той обходил крайдунавските градове, а после минал през Южна България и завършил обиколката си в манастира „Животворний източник" при с.

По онези години Учителят е правел обиколки в България, занимавал се с френология, правил е своите проучвания и създава началото на Духовната Верига по цялата страна.

Като разбира, че Петьр Дънов обикаля България и проповядва, пожелава и той да стане проповедник.

През 1903-1904 година, на 35-годишна възраст Пеню Киров планирал и осъществил една обиколка на България.

Тръгвайки пеш от Бургас, той обходил край дунавските градове, а после минал през Южна България и завършил обиколката си в манастира “Животворний източник” при с.

За тази обиколка Никола Нанков пише:

485. Роден д-р Георги Миркович, български революционер, просветен деец, лекар и един от първите трима ученици на Учителя

Народен представител във Великото народно събрание /1887 г./ и V-то Обикновено нар.събрание.

Миркович е народен представител във Великото народно събрание (1887 г.) и в V-то Обикновено народно събрание.

486. Роден Тодор Стоименов, един от първите трима ученици на Учителя

Тия принципи ще преобразят света като внесат: топлина в сърцата, светлина в умовете и благородство в душите, за да бъдат достойни граждани на това велико, необикновено Царство, което иде да се въдвори на земята, на която ще обитават високо интелигентни души - светещите същества на шестата раса.

Всяка проява си има своите дълбоки причини: обикновеният се спира на проявата, а разумният търси да се справи с причините.

По-късно той беше предприел обиколки из страната, като пак така изнасяше сказки и правеше измервания на черепите, от което е имал известни скромни доходи.

Той държи всички пари под дюшека си и когато трябва да отпусне някаква сума, много трудно взема такова решение сам и обикновено се консултира с Учителя Петър Дънов.

Тия принципи ще преобразят света, като внесат топлина в сърцата, светлина в умовете и благородство в душите на хората, за да бъдат те достойни граждани на това велико, необикновено Царство, което иде да се въдвори на Земята, на която ще обитават високо интелигентни души - светещите същества на Шестата раса.

Обикновеният се спира на проявата, а разумният търси да се справи с причините.

Тодор става касиер на братството и винаги придружава Учителя в обиколките му из България.

487. Роден Боян Боев, последовател, ученик и разпространител на Словото на Учителя

Пък и виждам вашия Учител, заобиколен с много ангели.

Животът им обикновено се смята като първобит- на фаза в живота на човечеството.

Учениците му го обикнаха и слушаха с голям интерес уроците, които преподаваше.

488. Заминава си Боян Боев, последовател, ученик и разпространител на Словото на Учителя

Учениците му го обикнаха и слушаха с голям интерес уроците, които преподаваше.

Обикновено по това време, през деня, аз бях на работа.

Обикновено изчакваше онзи, който бе влезнал при Учителя и го разпитваше.

489. Роден Михаил Иванов - Омраам, ученик и последовател на Учителя

„Дунав" - „необикновената улица, най-стръмната в града", както по-късно я описва Михаил Иванов.

— Ще се освободиш от това много бързо по един необикновен начин.

Инак би заприличала на обикновеното човешко съзнание и би изхранвала научното си любопитство с личности и събития, откъснати от контекста на живата разумност и умъртвени от предразсъдъчни дефиниции.

490. Родена е Савка Керемедчиева, ученичка на Учителя и стенографка на Словото

Учителя е обикалял цяла България, села и градове, главно със задача да изследва българския народ, предимно френологично.

Големите хора са непонятни за обикновения уровен на човека и много неща се разбират съвършено погрешно.

Там е Учителя, заобиколен от приятели.

Савка присъства на Търновския събор и като обикаля града, забелязва, че й няма златния пентаграм, който тя носи на врата си с верижка.

491. Заминава си Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя, 12 февруари 1972 г.

Изведнъж сърцето утихна, настана необикновена тишина, и аз запитах Учителя, какъв съвет ще ми даде за майка ми и за леля ми, които не бяха особено добре със здравето.

Ако това прави обикновен учител, колко по- големи са възможностите на един велик Учител?!

Доволна бях, защото бях проверена в бързопис, в превод от стенография на обикновено писмо и от обикновено на стенография.

Наистина, Учителят не е обикновен учител, да вземе перо, натопено в червено мастило и да коригира, но с малко думи или със светлината на Неговата мисъл ориентираше въобще ученика или мене, която в случая трябваше да упъти.

Обикновено, когато отивах по работа при Учителя, Той ме приемаше веднага, но този път и за мене беше изненада, че не ме прие веднага и аз останах на двора, седнала на един стол да чакам.

В този момент ме озари необикновена светлина и като че някой започна да ми диктува примера, за който бях дошла да питам.

Така набрани колите, пренасяха се с количка - обикновена количка, която се кара с ръце.

492. Родена е Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя

Изведнъж сърцето утихна, настана необикновена тишина, и аз запитах Учителя, какъв съвет ще ми даде за майка ми и за леля ми, които не бяха особено добре със здравето.

Ако това прави обикновен учител, колко по- големи са възможностите на един велик Учител?!

Доволна бях, защото бях проверена в бързопис, в превод от стенография на обикновено писмо и от обикновено на стенография.

Наистина, Учителят не е обикновен учител, да вземе перо, натопено в червено мастило и да коригира, но с малко думи или със светлината на Неговата мисъл ориентираше въобще ученика или мене, която в случая трябваше да упъти.

Обикновено, когато отивах по работа при Учителя, Той ме приемаше веднага, но този път и за мене беше изненада, че не ме прие веднага и аз останах на двора, седнала на един стол да чакам.

В този момент ме озари необикновена светлина и като че някой започна да ми диктува примера, за който бях дошла да питам.

Така набрани колите, пренасяха се с количка - обикновена количка, която се кара с ръце.

493. Родена Елена Андреева, ученичка и стенографка на Учителя, 21 август 1899 год

Във връзката й с Любомир Лулчев се преплитат много сложни възли - силно любовно привличане, кармичен дълг, необикновени психични сили, с които Лулчев си служи и по отношение на нея, използвайки я понякога като буфер между него и Учителя.

Човекът, когото тя е обикнала тъй силно, че веднъж дори Учителя й казва:„Та ти си готова да умреш за него!

Не зная кой го беше измислил, всеки считаше, че трябва да се направи нещо особено, не както при другите хора, при обикновените мъртъвци.

494. Роден Борис Николов, последовател и ученик на Учителя

След края на Мировата Драма Учителят се прояви отново чрез един от учениците, последният актьор от онези, които ходеха като обикновени, но мислеха като необикновени.

След обикновения разговор в такива случаи, бащата повикал деликатно отдалечилия се син, и в негово присъствие посочвайки го казал: “Учителю, на тебе го предавам!

Онези, които са живяли своя по-обикновен живот, несвързан с тревогите и бързо сменящите се събития, са дори скептично настроени.

Всички - и обвинители и обвинени, и обикновени и съпричастни, и чужди и приятели, чуват защитата му: “До-ще ден, go-ще ден, той ще бъде светъл ден!

** Из “Необикновения живот на Учителя Петър Дънов”

Да видиш красотата в материя така твърда и груба, беше необикновено откритие.

Ето, в Търново, дошъл по най-обикновен случай, аз се срещнах с Учителя и оттук започна оня чуден път, по който вървя вече толкова години.

Освен с добре развития си ум и с фина чувствителност към духовното, Борис Николов се отличава и с необикновената си сила.

НАГОРЕ

2.8086018562317