НАЧАЛО
Контакти
|
Дарение
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ПОСЛЕДОВАТЕЛИ НА УЧИТЕЛЯ
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
433
резултата в
266
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
1_11 ) Музикално състояние на човешката душа – благодарност и доволство
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Често след храна изпявахме няколко песни и почваше разговор, който отначало се отнасяше до случайни въпроси, но после се издигаше и добиваше
идеен
характер.
2.
2_15 ) „Обичай всички!“ e динамика
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Висшата,
идейната
Любов се проявява към всички хора, без да подозират източника ѝ, отдето излиза.
3.
2_20 ) Сродни души
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Когато Любовта е безкористна, проявите са
идейни
, възвишени; ако идеята в човека не се мени, ако и любовта му не се мени, това показва, че сме при същински сродни души.
4.
2_30 ) Ще ти израснат крила
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
След това се заведе общ разговор, който постепенно се издигна до
идейни
висоти.
5.
5_01 ) Завеждам ви при извора
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Много братя и сестри са отдадени напълно на уреждането на материални и лични въпроси и не живеят
идеен
живот.
6.
5_19 ) Кога ставаме благоуханни
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
И щом човек има добър,
идеен
живот, Любовта и всичко друго ще дойде.
7.
5_20 ) Беззаветно служене
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Към Школата ще се приближат само
идейните
хора, а по-слабите ще останат по-навън.
8.
5_28 ) Пробуждането на една душа
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Личният пример действа дълбоко и силно, понеже външните хора са много проницателни и оценяват един живот-образец, стига да е
идеен
.
9.
5_29 ) Божественият живот е реалност
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Идеен
ученик е този, който да го туриш и на първо, и на последно място, все е едно, няма да му стане мъчно.
10.
6_01 ) Свещеният час
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Човек, за да има тази опитност, трябва да има
идеен
живот.
11.
7_18 ) Причини на страданията
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Пето, нека споменем
идейните
страдания: ти се бориш за една възвишена идея и страдаш; това са страдания за идея.
12.
15) Възпитание на детето
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
През училищните ваканции мнозина от нашите братя и сестри, по професия учители, идваха на Изгрева, за да се потопят в общия
идеен
живот, и това им даваше духовен устой през учебната година, често прекарана в някои отдалечени села, където, верни на своите възпитаници, те работеха безкористно и пълнеха душите им с нови идеи и мисли.
Като се работи между учителите, те ще дойдат до Новото учение, понеже, като
идейна
и будна част от нашата интелигенция, те са готови да възприемат новите идеи.
При първия случай още в детска възраст са посадени красивите семена на възвишени идеи и после те дават своя плод, а при втория случай през детството и юношеството е имало
безидеен
живот и тогава няма и какво да поникне.
13.
27) Жилище, облекло, красота
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
За да се родят в една епоха красиви хора, обществото трябва да живее
идеен
живот.
У хората трябва да има
идейност
и трябва да придобият красота.
14.
14) Вярата е едно истинско положение
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
А политическият живот е външният кръг в
идейния
кръг на живота.
15.
25) Думата „човещина“
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
В България да се образува едно общество от хора, които искат да живеят
идейно
и с широта.
16.
34) Какво учение имате
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Никога външни мъчнотии, гонения и опасности не могат да повредят едно общество; всякога опасността е вътре в самото него, когато няма връзка на членовете му с Бога и когато те не са с дълбок
идеен
живот.
17.
52) Ново направление на труда
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Ние ще се стараем да се извисим до това поле, в което работи тяхното съзнание, за да почувстваме Любовта им и тяхната
идейност
.
18.
56) Нужда от работници
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Братът спомена, че в селото, където живее, няма
съидейници
.
19.
60) Организирано духовно тяло
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Най-важната работа на ученика, за да бъде
идеен
, е постоянната му връзка с Бога.
20.
63) Паневритмия
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Трето, паневритмичните движения са от такъв характер, че чрез тях човек изпраща
идейни
мисли и сили в света и по този начин той се претворява и променя.
Тези упражнения са високо
идейни
и събуждат в човека качества, които изграждат основата на Новата култура.
21.
75) Пробен камък
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Душите, които си приличат
идейно
, се привличат и образуват Горе общество.
22.
83) Разумност в Природата и в човека
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Него, който е морално покварен и живее развратно и
безидейно
, в един момент го обхваща неудовлетвореност и пустота и той започва да изпитва духовен копнеж.
23.
87) С конкретни примери и символичен език
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Към хората трябва да се обърнем с видимото и близкото, а после – към
идейното
и далечното.
Вашата мълчалива песен им е подействала и е насочила цялото им съзнание към
идейното
.
24.
92) Словото ще даде живот
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Безидейното
, което е с пари, го оставя настрана.
25.
Изгрев, 20.IХ.1960 г.
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Всяка година братя и сестри като намерят някъде красиви бели камъни ги донасят тук, за да украсят тази поляна, гдето сме имали високи
идейни
разговори с Учителя.
26.
7.II.1953 г. Изгрев
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Щом човек има добрият живот, Любовта,
идейният
живот, то всичко друго ще дойде.
27.
Съвременната младеж и задачите на епохата.
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Защо в гимназиалните класове трябва да царува
идейният
живот?
Когато днешното училище осъзнае тая своя мисия, то ще създаде едно съвсем ново поколение, пропито от висш
идеен
живот, от възторг, едно поколение на строители, работници за изграждането на новата култура, която иде!
28.
Утрешният ден
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Ето защо лицата, които са във вътрешно общение с децата запазват в себе си нещо детско, младенческо и
идейно
.
В основното училище това ще направи любовта, а в средното училище освен любовта се прибавя и друг фактор: влизане на учителя в досег със света на
идейните
търсения, копнежи и идеали на младежа.
29.
Другарски час Детски клуб
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тя трябва да е потопена в света на
идейния
живот.
30.
Предназначението на музиката и Паневритмията в образованието
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Истинската музика е
идейна
.
31.
МЕТОДИЧНИ И ДРУГИ ВЪПРОСИ
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
” Не, защото в средното училище трябва да се обърне внимание както на
идейния
живот, тъй и на практическия.
Нещо повече, практическият живот не трябва да бъде като нещо отделно от
идейния
, но да представлява неговия израз в живота на ученика.
Идейният
живот в средното училище трябва да бъде интензивен!
Чрез самодейността на юношата и чрез
идейния
живот в гимназията, науките, които наглед са сухи, например математика, физика, химия и пр., ще станат привлекателни.
Днес математиката за мнозина е сух предмет, но може да стане привлекателен, когато се свърже с
идейния
живот.
Въпросът е в принципа: той доби интерес към тези наглед сухи науки чрез
идейния
живот, чрез въпросите, които го вълнуваха.
Интересът към отделните науки трябва да бъде подклаждан в средното училище чрез
идейния
живот в училището.
Ако през този период няма висш
идеен
живот, няма стремеж да се живее за висок идеал, няма копнеж да се работи за един живот на красота и хармония, тогава има опасност душевните сили на ученика да се развият в криво направление.
Както снегът се стопява от слънцето, така чрез
идейния
живот се пречиства душата на средношколника.
В училището, в което кипи
идеен
живот, няма нужда от наказание за постъпките на ученика, понеже такива няма да има.
През гимназиалния период връзката между учителя и ученика ще бъде на
идейна
основа.
Учителят трябва да установи досег с душата на ученика, а той ще влезе в досег с нея чрез влизане в допир с неговите
идейни
търсения.
Идеализмът на младежа,
идейният
му живот не трябва да бъде приготовление за бъдещето, но той в настоящия момент трябва да живее за тия идеали, които го вдъхновяват.
32.
Интересни прояви в живота на растенията и животните
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
1/ Преди всичко да се задоволи естественият копнеж на младежа към мироглед, към
идейни
търсения, към осмисляне на живота.
Какъв тласък към
идеен
живот ще роди това у тях!
Това е необходимо за поддържане
идейния
живот в средното училище.
Идейният
живот в средните училища ще допринесе за разцъфтяването на дейната любов в младежката душа, което както казахме, е главната мисия на днешното училище.
33.
ЗА ИДЕЙНИЯ ЖИВОТ В СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
ЗА
ИДЕЙНИЯ
ЖИВОТ
Главните техни въпроси са: различни обяснения на живота, цел на битието и на човека в частност; за това, което лежи в основата на Битието; идеален живот;
идейна
насока; културен път и пр.
34.
ТРАГЕДИЯТА В ДЕТСКАТА ДУША. ДУШАТА НА СРЕДНОШКОЛСКАТА МЛАДЕЖ
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Той води
идеен
живот, търси смисъла на живота, душата му копнее за мироглед и не може да остане в противоречие.
Всеки ученик, който горе-долу има по-
идеен
живот, е преживял през гимназиалния период една вътрешна борба между вярата и науката.
35.
Трети образователен Период Гимназия
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
ИДЕЙНИ
ТЪРСЕНИЯ
В
идейния
живот през този период трябва да се въведе известна самодейност.
Характерното за третия образователен период е, че младежът тогава търси отговор на своите
идейни
търсения.
В този период те, като че са небесни пратеници, които напомнят на всички да се издигнат над дребнавото, да пребивават във висшите сфери на
идейния
живот.
Не му остава нищо друго освен да насърчи, да подхрани този
идеен
кипеж у младежа и същевременно да отстрани всички неблагоприятни условия.
Ако през гимназиалния период възпитателят разбира и крепи младежа в неговите
идейни
търсения, то по естествен начин у последния ще се събуди такова настроение, което е изразено в следния откъс.
Ако не се подкрепи, подхрани и правилно насочи идеализма на младежа пред този период, той след свършването на училището няма да се интересува от
идейни
въпроси, може би, няма да разгърне и книга.
А ако през този период у него е имало
идейни
търсения,
идеен
кипеж, правилно подхранван и насочен от околните, той и след като свърши училището, ще продължава да търси отговор на въпросите, които вълнуват човешкия дух - ще живее за една идея.
За да се види, какви интензивни
идейни
търсения има в юношата през третия образователен период, ще приведем следните примери, дадени от Цвятко Петков:
Идейна
насока.
Поради развитието на логичното мислене и на идеализма,
идейният
живот през този период е нужен за правилното духовно развитие на юношата.
Че наистина
идейният
живот през този период е необходим като насъщна храна, се вижда от следното: Ако не дадете възможност на ученика да живее
идеен
живот в училището през този период, то той без ваше знание, скришом от вас, пак ще се заинтересува от разни идеи, от разни философски, морални, научни и художествени проблеми и ще им търси отговор, обаче колко е по-полезно училището да съдейства на този
идеен
живот!
Какво ще се постигне, ако в училището има творчески
идеен
живот през третия период - гимназиалния?
36.
Втори образователен период Основно училище ОБЩА ХАРАКТЕРИСТИКА
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
През третия период - в периода на умственото развитие и
идейния
живот - младежът чрез самостоятелна
идейна
работа, по научен път трябва да си изработи мироглед, критерии върху въпросите на живота, но той трябва преди тази възраст - през втория период - да види въплътен около себе си идеала като жив образец в лицето на околните.
37.
Навременност
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
„От 14 д о 21 години детето е в умствения,
идейния
свят, т.е.
развива предимно ума си и
идейния
живот.
38.
Свобода
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Това е
идейният
живот.
Чрез събуждане на висш
идеен
живот, стремеж към идеали, за средношколската младеж всички простъпки, всички отрицателни прояви изглеждат дребнави и изчезват.
39.
Създаването на новия тип човек - човекът на дейната любов – мисия на днешното училище
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
15. В третия образователен период гимназиалният, освен горните методи, ще се приложи и
идейният
живот.
Когато учителят влиза в клас с повдигнато разположение на духа, с възвишени мисли и чувства,
бидейки
във връзка със свещените извори на живота, той може по закона на Хелмхолц да причини затрептяване на най-висшите страни на детската душа.
40.
Детската природа
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Свидригайлов е морално покварен, живее само за себе си, живее живот развратен и
безидеен
.
41.
20. Учителят за Христа
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
"Огън ще слезе на земята, да изгори всички нечистотии, всички лоши мисли и чувства на хората; ще остане само
идейното
, красивото в тях и те ще започнат нов живот, живот на любов и знание, на истинска свобода." Това се отнася за онези, които ще бъдат готови, когато дойде този момент.
42.
14. РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ НА ИЗГРЕВ
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
На първо място е добрият живот,
идейният
, Любовта и всичко друго ще дойде.
43.
28. ДРУГ РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Трябва да нямате лични пречки и да водите
идеен
живот.
44.
31. ЕДИН ОБЕДЕН РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
На тях се изпяват няколко песни, водят се случайни разговори, докато разговорът добие висш
идеен
характер.
45.
06. ЕДНА СРЕЩА В ТОПОЛИЦА
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Каква
идейност
!
Какво желание да въплътят в живота си най-
идейното
и възвишеното!
Всички декламации бяха високо
идейни
.
На другия ден срещи на групи в разни къщи и красиви разговори върху
идейни
въпроси.
46.
13. СВЕТЛИЯТ ДОМ В РОЗОВАТА ДОЛИНА
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Щом посетите Мъглиж, веднага нещо ще ви обърне внимание: тук ще срещнете, у млади и стари, почти всички видове напредничави,
идейни
движения и течения.
Той говори безискуствено, трезво, реалистично и същевременно
идейно
върху тях.
Тия минути на обща
идейна
работа остават като траен светъл образ в душите им.
Един
съидейник
музикант посещава селото.
След изкопаването на основите работят и няколко души външни работници, но работата на
съидейниците
не престава.
Другите орат, сеят, копаят, жънат или косят, а тия хора турят
идейната
работа над всичко: носят камъни, тухли, копаят основите, жънат и пр.
Един от
съидейниците
казал:
47.
14. ЕДИН РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ ЗА МУЗИКАТА
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Новата музика ще бъде
идейна
.
48.
22. РАЗГОВОРИ С УЧИТЕЛЯ
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Всички те са високо
идейни
.
49.
24. РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ ПРИ РИЛСКИТЕ ЕЗЕРА
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
В новия туризъм се внася една висока
идейност
.
50.
25. ТВОРЧЕСКИТЕ СИЛИ НА СЕЛОТО
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Ще приведа тук само един малък пример, какви красиви заложби крие българското село, как народната душа е готова за велико творчество, за велика жертва, за велик
идеен
подвиг!
Идейната
работа отваря извора на редица нови идеи в човека.
51.
26. ЕДНА СРЕЩА НА ИЗГРЕВА
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Всички
идейни
хора, всички идеалисти, които работят безкористно за доброто на човечеството, за един разумен живот на братство, красота, хармония, изключващи всяко насилие, са с нас!
– На разните
идейни
движения в света.
Всички
идейни
движения в света, които носят характера на новото в себе си, идат от един велик божествен център.
– Тия
идейни
движения, които са по-близки до центъра, са запазили в по- голяма чистота първоначалния импулс и затова имат по-мистичен, по-духовен елемент в себе си, а външните са изгубили отчасти тая първоначална чистота.
– Кое
идейно
движение може да се постави в най-вътрешния кръг?
Тя може да се долови не само в новите
идейни
движения, но и в творенията на Метерлинк, Ибсен, Емерсон, Мълфорд и пр.. Навсякъде, дето виждаме новите
52.
27. РАЗГОВОР НА УЧИТЕЛЯ С НАРОДНИ УЧИТЕЛИ ПРИ РИЛСКИТЕ ЕЗЕРА
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Нали учителството е една от най-будните, най-
идейните
части на нашата интелигенция!
53.
33. РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ НА ИЗГРЕВА
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Има дни, в които
идейното
, възвишеното, раят са тъй близко до земята!
54.
36. ГРУПА ЛЕКАРИ ПРИ УЧИТЕЛЯ
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Всички са млади, жизнерадостни,
идейни
, жадни за творчество, за дейност.
Но днес,
бидейки
тук, ние виждаме и чувстваме, че нашите детски мечти стават действителност: ние се уверяваме в това, като констатираме от много месеци насам, от как изучаваме Вашето Божествено учение, неочаквани големи промени в нашата душа и в нашето физическо тяло, а постепенно в нашите семейства и в нашите приятели!
55.
51. ДРУГ РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ ВЪРХУ МУЗИКАТА
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Новата музика ще бъде
идейна
.
56.
55. ИЗЛЕТ ДО ВИТОША
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
и неусетно се издига до
идейни
висоти.
57.
Учителят за Христа
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
“Огън ще слезе на земята, да изгори всички нечистотии, всички лоши мисли и чувства на хората; ще остане само
идейното
, красивото в тях и те ще започнат нов живот, живот на любов и знание, на истинска свобода.” Това се отнася за онези, които ще бъдат готови, когато дойде този момент.
58.
001 ПРЕДГОВОР ОТ ИЗДАТЕЛИТЕ ИЛИ ИЗКУШЕНИЯТА НА ИНТЕЛЕКТА
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Този факт, немаловажен като документ, не променя
идейната
претенция на книгата - да бъде заключителен, обобщаващ акорд на цяло едно Учение.
Така или иначе, това са конструкции от българския език, на който за първи път в хилядолетната му история се налага да въплъщава една толкова трансцедентна
идейна
система.
В този смисъл може да дефинираме Словото като трансцедентна система, която чрез
идейно
разгръщане и методологично приложение възвръща първичната чистота на християнството.
Всяка култура представлява своеобразен коментар или тълкуване на
идейната
система, проповядвана в съответна Школа.
59.
009 ЧИСТАТА И НЕЧИСТА ХРАНА
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Който иска да влезе в расата на Любовта, трябва
идейно
, по убеждение да се откаже от месото.
60.
014 ВОЙНАТА
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Искат да оправдаят
идейно
войната като казват, че това го правят за народа.
61.
052 НЕЗНАЙНАТА ЛЮБОВ
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Идейната
Любов е безкористна.
62.
Духовната практика на ученика
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Щом човек има добрия живот, любовта,
идейния
живот, то всичко друго ще дойде.
63.
Напътствия и методи
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя веднъж каза: “Мнозина идват при мене за материални работи, а по-малко идват за
идейни
въпроси.“ Учителя е доволен, когато ученикът идва при него с
идеен
въпрос.
За пример тук ще дам разговора на Учителя с един ученик, който идва при него с
идеен
въпрос.
64.
Мистични разговори
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Човек, за да има тази опитност, трябва да има
идеен
живот.
65.
Благодарността
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Отначало разговорът се отнасяше до случайни въпроси, но после се издигаше и добиваше висш
идеен
характер.
66.
Когато хората страдат
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
5. Има други страдания, наречени
идейни
.
67.
Да си самата Любов
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Висшата,
идейната
любов се проявява в любов към всички хора, без да подозират източника, отдето тя излиза.
68.
Учение за свободните
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
А не живеят
идеен
живот.
69.
Сказка
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Сега, в днешната епоха, аз искам да събера
идейните
души, хора пробудени.
70.
Красотата на Рила
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Всяка година братя и сестри, като намерят някъде красиви бели камъни, ги донасят тук, за да украсят тази полянка, гдето сме имали
високоидейни
разговори с Учителя.
71.
Писма до Ярмила Менцлова
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Вие сте дошли до едно основно разрешение - до
идейния
израз на движенията.
72.
01 ИЗПРАВЕН С ЛИЦЕ КЪМ НАЧАЛОТО
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Още като ученик, 15-16 годишен, бях слушал и чел за
идейни
и духовни движения.
73.
08 ЕРАТА НА ВОДОЛЕЯ
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Разбирайки гибелта, към която го води лакомията и несправедливостта към материалните ценности, то отправи поглед към
идейното
и към духовните ценности.
74.
09 ЛОГОСИ НА ПЛАНЕТАТА ЗЕМЯ
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Имаше и от анархистите и от други
идейни
течения, но те бяха единици.
75.
10 КОМУНИТЕ
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Идеята за комуни беше обладала не само нас, но и други
идейни
общества.
Да дойдат толкова млади хора, учени и
идейни
, да се включат в съдействието за това, което Жечо е тъй дълго желал, беше посрещнато с възторг.
76.
11 НОВАТА АТМОСФЕРА
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
И след като комуните не дадоха резултат, не допринесоха за събуждане на обществото към
идейното
, някои от тях намериха, че ще постигнат тази цел, като излязат в света, по подобие на старовремските пророци и апостоли, да проповядват и разгласят беседите на Учителя.
77.
28 МОРИЯ И КУТХУМИ
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Всичко това създаде условията за раждане на ред
идейни
течения, които бързо намираха почва в жадния човешки ум.
78.
59 ИЗГРЕВА И НЕГОВОТО БЛАГОУСТРОЯВАНЕ
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Те имаха чист стремеж към
идейното
и духовното, стремеж към истинското братство.
79.
КУЛТУРАТА НА ПЪРВАТА РАСА
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Но докато за изучаването на съвременните науки е необходима един сравнително подготвен интелект, то за изучаването на окултните науки са необходими допълнително и високи морални качества с добре развити мозъчни центрове в горната част на главата и добре развита пинеална жлеза (епифиза), която дава на човек възможност за контакт с
Идейния
свят - отвъдния свят, който създава и оформя физическия, триизмерния.
80.
ПЛАНЕТИ - ОБЩИ ПОЛОЖЕНИЯ
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Първият е
Идейният
; възможността на човека да влиза в контакт с този свят го прави новатор, рационализатор и гений.
Падането на ябълката върху главата на Нютон не е нищо друго, освен възможността на дадена личност да влезе в контакт с
Идейния
свят.
81.
ВУЛКАН
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Със своето влияние дава контакт с
идейния
свят, царственост, величава осанка, замах, възможност да ръководи и всякога да намира правилно и лесно решение на задачите, които среща.
82.
АСПЕКТИ НА ВУЛКАН
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
При липса на аспекти имаме човек, в който
идейният
свят и нервните възбуди са в спящо състояние.
83.
ЛУНА
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Оста на лунното въртене е почти перпендикулярна спрямо еклиптиката, което е най-ценното лунно качество, определящо добра преценка и истинско разрешаване на всяка поставена задача, добра интуиция, говореща за много тесен контакт с
идейния
свят.
84.
МЕРКУРИЙ
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
При Меркурий не е установено какъв е наклонът на неговата ос и дали въобще има такъв, но от астрологична гледна точка, тя би трябвало да е твърде наклонена, защото оста на всяка планета има отношение с
Идейния
свят, а при хора със силно Меркуриево влияние клокочат много, но по-нисши идеи.
85.
МАРС
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Чрез него в глъбините на нашата планета се е получила първичната вода, която
бидейки
по-лека, излиза на повърхността под формата на минерални извори.
86.
ЮПИТЕР
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Този факт придава на Юпитеровото влияние възможността живите форми и човек винаги да могат да влизат в контакт с
Идейния
свят, да приемат идеи и насоки за правилно осъществяване на задачите.
Централното галактично ядро придава на Юпитеровото влияние голяма възможност за тесен контакт с
Идейния
свят, богатство от идеи за всяка работа и задача.
87.
ЮПИТЕРОВ ТИП
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Челото е голямо, с добър интелектуален израз и поради добрия контакт с
Идейния
свят е слабо набръчкано.
Идейният
свят, с който имат тесен контакт, им е дал всичко необходимо за успех.
88.
САТУРН
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Това показва, че при катастрофата в Слънчевото семейство, Планетата доста е пострадала и че Сатурн няма добра връзка с чистия
Идеен
свят.
Това придава на хората със силно Сатурново влияние, неправилно и фанатично отношение към
идейните
и религиозни разбирания, достигащо до неестествени и крайни изяви.
89.
АСПЕКТИ НА УРАН
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
При благоприятни аспекти роденият разполага с голяма енергия, която го прави активен привърженик на някоя политическа партия,
идейно
течение, въздържателни движения и други, в които играе значителна роля без да пострада.
90.
НЕПТУН
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Теологията имала за цел да изучава живота извън триизмерния, физическия свят, в по-висшите,
идейни
, Божествени светове, които имат отношение към нематериалния образ на човека, наричан душа или Звездно тяло.
Такива хора имат подтик към обединение и създаване на
идейни
общества, в които ясно е изразен стремежът за познаване на по-висшите светове като възможност за по-бърза еволюция.
91.
НЕПТУН В ДОМОВЕТЕ
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
В девети дом, Нептун определя човек, който има топло и добро отношение към всичко и всички, предразположение към
идейни
общества и много пътувания.
В единадесети дом, Нептун определя връзки с хора от
идейни
течения и вероятност самата личност да се включи в тях.
92.
ВРЕМЕ, ЗОДИАКАЛНИ СЪЗВЕЗДИЯ И ТЯЛО НА ЧОВЕКА
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Този дом има отношение също и към таза (ханша) на човека и към неговия вътрешен,
идеен
живот, т. е.
93.
ВУЛКАН
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Всичко това придава на личността стремеж към водачество в
Идейния
свят, а при по-елементарните типове - към атеизъм, безверие и отричане на порядките в света.
94.
ЛУНА
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
При по-издигнати типове с благоприятни аспекти е налице стремеж към занимания с
Идейния
свят и приемане на нови идеи.
95.
МЕРКУРИЙ
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
При по-издигнати типове с благоприятни аспекти, тази позиция създава стремеж и интерес за разискване на
идейни
въпроси.
96.
ВЕНЕРА
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
При по-издигнати типове с благоприятни аспекти, тази позиция определя разположение за помощ на околните и по-голяма
идейност
в чувствата.
97.
ЮПИТЕР
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
При по-примитивни типове с неблагоприятни аспекти е налице отричане и неблагосклонно отношение към онова, което
Идейният
свят дава за творческите процеси.
98.
САТУРН
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
При по-издигнати типове с благоприятни аспекти е налице стремеж към мислене, към проповядване, назидаване, излагане на непопулярни идеи и
идейни
течения.
99.
НЕПТУН
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
При по-издигнати типове с благоприятни аспекти, тази позиция подсилва стремежа за изява в изкуството, заедно с топло, мило и
идейно
отношение в любовта.
100.
Меркурий
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
При съвпад и благоприятни аспекти се създава добър контакт с
Идейния
свят с благоприятни хрумвания и много добри чувства към човек от противоположния пол, които дават добър резултат.
101.
ХРИСТИЯНСКИЯТ ЕЗОТЕРИЗЪМ - ЗАПАДНАТА ОКУЛТНА ТРАДИЦИЯ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Бидейки
така извлякъл отделно душата на ученика от неговото физическо тяло, Посветителят е предавал със силата на Мъдростта и мисълта си под формата на образи, които оставали в него до края на живота му като неизгладим отпечатък на Учителя.
102.
ХРИСТИЯНСКИ ЕЗОТЕРИЗЪМ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Първият живот е възвишеният, духовният живот,
идейният
живот, а вторият е плътският живот, нисшият живот, изпълнен с различни нисши желания и страсти.
103.
КРИШНА И НЕГОВОТО УЧЕНИЕ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
4. „Този, властта на когото е безконечна,
бидейки
така запитан от тези Велики Мъдреци, отдавайки му нужното почитание им отговорил, казвайки им: „Слушайте... " и почва да им излага законите и методите на живота, като започва с учението за сътворението на света."
104.
ПИТАГОР И НЕГОВОТО ДЕЛО
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Седем,
бидейки
сбор от 3 и 4 означава съединение на Божественото и човешкото, а числото 10 е образувано от сбора на първите четири числа, е напълно завършено число, защото представя всички принципи на Божеството и еволюцията на съществата.
105.
ПЛАТОН И НЕГОВОТО УЧЕНИЕ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Необходимостта царува в нисшия, сетивния свят, а Божественото царува в
идейния
свят.
106.
ПЛУТАРХ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Буквата Е не се различава от другите букви чрез силата си, нито по формата си, нито по значението си, но ще разсъдите, че тя се ползува от особена чест,
бидейки
петата буква от азбуката (гръцката и латинската), да стане символ на най-важното число, на Върховното число на всеобемащата природа - числото пет, пента, от което Мъдреците са образували думата пентазеин, което означава броя.
107.
ФИЛОН АЛЕКСАНДРИЙСКИ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
3) Най-първо Бог чрез Логоса създава
идейния
свят, който е светът на самата Истина.
108.
ПОРФИРИЙ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
И пещерата била считана не само за символ на сетивния свят, но също и на всички невидими сили, защото пещерата,
бидейки
тъмна, представя от само себе си и символ на същността на тези невидими сили.
109.
Душата по време на смъртта и след смъртта
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Руах,
бидейки
орган на волята, съставя човешката личност.
Нефеш,
бидейки
най-нисша духовна сила, притежава още голямо духовно сродство или притегляне към тялото.
110.
2. ХАРАКТЕР НА ХРИСТИЯНСКИЯ ЕЗОТЕРИЗЪМ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Специално християнският езотеризъм се състои в това, че когато ученикът проникне в този свят и при по-висши Посвещения проникне в така наречения
Идеен
свят, той ще намери този свят изпълнен с Христа.
111.
3. ХРИСТОС - ПРОЯВЕНИЯТ БОГ, ДУХЪТ БОЖИЙ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
На кръста Христос преживя онова, което може да се нарече
идейно
-мистични страдания, най-дълбоките и интензивни страдания, които може да преживее една човешка душа.
112.
8. ЙОАН КРЪСТИТЕЛ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
И Ирод
бидейки
изобличен от него заради Иродиада, братовата си жена, и преди всички други злини, които беше сторил Ирод прибави на всичко друго и това, че затвори Йоан в тъмница".
113.
КОМПОЗИЦИЯТА НА ДЕЯНИЯТА НА АПОСТОЛИТЕ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Деянията на апостолите ни описват развитието и характера на първичното Християнство, което в своето развитие постепенно прониква и обединява всички хора и народи в едно велико и
идейно
Братство.
114.
ТРИТЕ ТЕЧЕНИЯ В ПЪРВИЧНОТО ХРИСТИЯНСТВО
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
В Галилея се кръстосвали различни
идейни
течения и галилеяните не били хора консервативни и фанатици като юдеите.
115.
6. БЛАГОВЕСТИЯТА В ЕВАНГЕЛИЕТО НА ЛУКА КАТО ОКУЛТНИ ФАКТИ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
И въздигна рог на спасение за нас в дима на слугата си Давида, както е говорил чрез устата на светите си от века пророци, избавление от неприятелите ни и от ръката на всички, които ни мразят, за да покаже милост към бащите ни и да спомним святия свой завет, клетвата, с която се е клел на баща ни Авраама, да даде нам,
бидейки
освободени от ръката на неприятелите ни, да му служим без страх в святост и правда пред Него през всичките си дни.
116.
4. ОКУЛТНИ ФАКТИ И ЯВЛЕНИЯ В КНИГАТА ДЕЯНИЯТА НА АПОСТОЛИТЕ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
А Стефан,
бидейки
пълен със Светия Дух, погледна на Небето и видя Божията Слава и Исуса, стоящ отдясно на Бога.
117.
3. ПЪРВО СЪБОРНО ПОСЛАНИЕ НА АПОСТОЛ ПЕТЪР
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Защото на това сте и призовани; понеже Христос пострада за вас, и ви остави пример да последвате по Неговите стъпки; Който грях не е сторил, нито се е намерило лукавщина в устата Му; Който
бидейки
охулван, хула не отвръщаше; като страдаше, не заплашваше; но предаваше делото Си на Този, Който съди справедливо; Който сам понесе в тялото си нашите грехове на дървото, тъй щото, като сме умрели за греховете, да живеем за Правдата; с Чиято рана вие оздравяхте.
Защото и Христос един път пострада за греховете; Праведният за неправедните, за да ни приведе при Бога,
бидейки
умъртвен по плът, а оживотворен по дух; с който отиде да проповядва на духовете в тъмницата... възкръсна от мъртвите... Който е отдясно на Бога, като Се е възнесъл на Небето, и Комуто се покориха ангели, власти и сили."/3;7-19,22/.
118.
6. ГНОСИСЪТ НА АПОСТОЛ ПАВЕЛ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
"Бог, Който при разни частични съобщения и по много начини е говорил в старите времена на бащите ни чрез пророците, в края на тези дни говори нам чрез Сина Си, Когото постави наследник на всичко и чрез Когото направи световете, Който
бидейки
Сияние на Неговата Слава и отпечатък на Неговото Същество, и държейки всичко чрез силата на Своето могъщо Слово, след като извърши чрез Себе Си очистване на греховете, седна отдясно на Величието на високо, и стана толкова по-горен от ангелите, колкото Името, което е наследил, е по-горно от тяхното.
119.
9. ПЪРВО ПОСЛАНИЕ НА АПОСТОЛ ПАВЕЛ КЪМ КОРИНТЯНИТЕ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
"Братя, не бивайте деца по ум, но
бидейки
дечица по злобата, бивайте пълнолетни по ум."/14;20/.
120.
19. МИСЛИ ОТ ПОСЛАНИЕТО НА АПОСТОЛ ПАВЕЛ КЪМ ЕВРЕИТЕ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
"Който,
бидейки
сияние на Неговата Слава и отпечатък на Неговото Същество, и държейки всичко чрез Своето могъщо Слово, след като извърши чрез Себе Си очищение на греховете, седна отдясно на Величието на високо."/1;3/.
121.
XI. ИЗГРАЖДАНЕТО НА БОЖИЯ ХРАМ - ТЯЛОТО НА ЛЮБОВТА
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Нервните влакна също така са се продължавали навън,
бидейки
свързани направо с Майката -Земя.
122.
VIII. ЯДРОТО, КОЕТО ЩЕ ОБРАЗУВА НАЧАЛОТО НА ШЕСТАТА РАСА
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Те ще бъдат онези, които са приели импулса на Христа, импулса на Любовта и живеят един
идеен
духовен живот.
123.
ПРИНЦИП НА АНАЛОГИЯТА ИЛИ СЪОТВЕТСТВИЯТА
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Умственият или
идейният
свят е също разделен на седем по-малки полета, които от своя страна са разделени на седем по-малки подполета.
Този възвишен свят е светът на идеите на Платон, затова Учителя го нарича
Идеен
свят.
124.
ПРИНЦИП НА ПОЛА.ПРИНЦИП НА ДВОЙНСТВЕНОСТТА, НА АКТИВНОТО И ПАСИВНОТО НАЧАЛО ИЛИ ПРИНЦИП НА ЕДИНСТВОТО
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Със своето знание и изкуство да господстват над своите настроения и чувства,
бидейки
способни и годни да неутрализират ритъма, те могат да избегнат до голяма степен действието на причините и последствията на обикновеното гюле на съществуване.
125.
ГНОСТИЦИ НЕОПЛАТОНИЦИ ИСИХАСТИ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Тъй щото аз ще царувам през течение на 1000 години от светлината,
бидейки
цар на всички лъчи на светлината и на всички праведни души, които са посветени в тайната на светлината.
И вие, Мои ученици, които сте посветени в Тайната на Неизразимия, вие ще се намирате при Мене от дясната и от лявата ми страна,
бидейки
царе на едно с мене в моето царство.
Ония, които биха били посветени в бляскавите Тайни,
бидейки
царе в блестящите области, и ония, които биха били посветени във висшите Тайни,
бидейки
цape в долните области, всеки от тях ще се намери в своята йерархия на Тайни ".
126.
ОРДЕНЪТ НА 'ЧИСТИТЕ БРАТЯ'
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Бидейки
единна, тя притежава различни и множество сили, които направляват развитието на единичните неща.
127.
ЗАПАДНОАРАБСКА ФИЛОСОФИЯ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Бидейки
съвършено свободни от тяло.
Бидейки
обективно съществуващи идеите определят същността на конкретните материални неща.
128.
ГЕБЕР - VIII ИЛИ IX ВЕК
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Тогава се явяват и ред
идейни
и духовни общества като суфистите, исмаилитите, чистите братя, които имали за център град Басора.
129.
РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА И ИЗВЪН НЕЙНИТЕ ПРЕДЕЛИ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Инквизицията и другите мерки на църквата били насочени не само против Богомилството, но и против другите свободни
идейни
движения, обаче те били учредени първоначално против Богомилството и то дало сравнително най-много жертви на инквизицията.
Богомилското движение раздвижва широките народни маси, буди и съживява, просвещава, внася борчески дух, подем и
идеен
живот.
130.
БОГОМИЛСТВОТО КАТО ХРИСТИЯНСКО УЧЕНИЕ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
"Който
бидейки
Сияние на Неговата Слава и отпечатък на Неговото същество, и държейки всичко чрез Своето могъщо Слово, след като извърши чрез Себе Си очищение на греховете, седна отдясно на Величието на всичко и стана по-горен от ангелите, колкото името, което наследи, е по-горно от тяхното.
131.
КОСМОГОНИЯТА НА МОЙСЕЙ И ХРИСТИЯНСКАТА КОСМОГОНИЯ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Това е онзи момент, когато
идейният
образ на Вселената се проектира навън от Божествения Ум, но не още във физическия свят.
132.
АВЕНИР - АБАДОН - САТАНАИЛ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Те формират седемте Първообраза в
идейния
Божествен свят.
Но тези Първообрази трябва да се въплътят долу за осъществяването на седемте
идейни
образи в седморната многообразност на земните форми.
133.
НРАВСТВЕНИТЕ ВЪЗГЛЕДИ НА БОГОМИЛИТЕ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
С това дело те разрушили пакостния и вреден догмат на църквата, че само клерикалите са служители на Бога, че само те са Врата за отиване при Него — догмат, който подкопавал от основа естествения морал и убивал у човека всичко
идейно
и Божествено.
Христо Въргов, който е писал върху Богомилството, казва: „Богомилите са проявили най-светлото, най-
идейното
, що е могъл да създаде някога българският гений и то не само в теоретическо умуване, а приложено на дело.
134.
ВИСОКИЯТ ИДЕАЛ НА БОГОМИЛИТЕ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
И когато Азът застане лице с лице срещу Космоса без никаква подкрепа и
бидейки
неспособен в настоящия си стадий да възприеме нещо, човек като заспи, престава да получава възприятия.
135.
8. Умът и сърцето, 27 ноември 1932 г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Тук дойдоха преди векове богомилите, за да могат да канализират тези сили и да създадат култура, която ще бъде авангард на човешкия прогрес, но българите, понеже не работят с ума си, а със сърцето си, не ги разбраха и ги изгониха и те занесоха тази светлина и знанието си на запад, където положиха основите на ред
идейни
и прогресивни движения и подготвиха условията за изграждането на Западноевропейската култура; днес европейските учени с факти и документи доказват, че богомилите посяха семето на културата и светлината, която озари Запада; Българите, които са роби на своите чувства, по такъв начин в миналото проиграха съдбата си, но сега българите се намират пак на същото място и трябва да бъдат по-умни, за да не проиграят и сега съдбата си; ние желаем доброто на българите, затова апелираме към тяхната мисъл, защото само мисълта, само умът може да канализира енергиите в човека и да ги използва за творческа цел, затова тези, които искат да служат на Бога и на човечеството, потребно им е ум и знание.
136.
27. За частната собственост, (из беседата 'Гредата', държана от Учителя на 18 май 1918 г.)
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Истинската женитба е сдружаване между двама млади, за да работят
идейно
.
137.
Абсолютна чистота
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Идейна
, духовна Чистота се иска от човека.
пречисти съзнанието си от всички отрицателни образи, тогава може да му се говори за
идейни
и духовни работи.
На Бога може да се служи само
идейно
.
138.
СЛУЖЕНЕ НА БОГА
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Учителя казва, че на Бога може да се служи само
идейно
.
139.
Полюси в молитвата
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Когато някой иска да се обърне към Бога за негова лична работа, да се моли сам, а когато трябва да се молят за някаква
идейна
и обща работа, трябва да се молят двама или трима.
140.
Квадратът като метод за изправяне на по-грешките
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Като говорим за доброто, не разбираме конкретното добро, но
идейното
Добро.
141.
Метод за работа на ученика
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Безидейността
води към остаряване.
142.
Развиване на съзнанието
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Затова, когато се заговори за
идейното
, за красивото в света, човек веднага започва да си представя някакви красиви, съвършени образи като идеал в съзнанието си, но той никъде не е срещал тези образи.
143.
Опитите на ученика
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Колкото по-
идеен
е животът на човека, толкова по-лесно той може да преустрои целия си организъм както във физическо, тъй и в психическо отношение.
144.
КОЙ Е ИСТИНСКИ ОКУЛТИСТ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Луната оказва влияние върху идеите и религията на човека, затова казваме, че Луната е майка на въображението, на
идейния
свят в човека.
145.
Основната идея – път за подмладяване
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Като ученици вие трябва да се стремите към
идейните
неща, да избягвате
безидейните
, които създават натрупвания в човека.
146.
Любовта като метод
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Тя е във вас, но да я добиете с тази интензивност, че да я почувствате тъй
идейно
и вашият ум и вашето сърце да почнат да раждат светли мисли и благородни чувства.
147.
2. ЧЕТИРИТЕ ЕЛЕМЕНТА И ДВАНАДЕСЕТТЕ ЗНАКА НА ЗОДИАКА
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Знаците на огъня дават всичко това, което се отнася до
идейния
свят, до всичко, което ние имаме като качество на духа.
148.
Типът на въздуха - сангвиничният темперамент
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Горещи проповедници на доктрината, която възприемат за себе си, те с ожесточение водят борба със своите
идейни
противници.
149.
5. ПРИРОДА И ВЛИЯНИЕ НА ПЛАНЕТИТЕ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Докато Венера е принципът на обикновената любов, достояние на всички живи същества, то Нептун е принципът на висшата,
идейната
, божествената любов, която е достояние само на онези, в които е пробудено космично- то съзнание.
150.
16-то писмо
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
И тъй, добрите и лошите хора в живота, това са само
идейни
схващания при сегашния развой на човешкия живот.
151.
21-то писмо
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Четириизмерният свят е
идейният
свят.
152.
32–ро писмо
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Когато говоря за Ученика в широк смисъл на думата, разбирам
идейния
Ученик, който се учи и тук на земята, в този свят, и горе на небето, в другия свят.
Като говоря за
идейния
Ученик, разбирам този именно, който учи горе, а долу прилага.
Идейните
Ученици знаят, че всякога са Ученици.
153.
33–то писмо
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
За в бъдеще, ако нямате любов към знанието, вие ще бъдете Ученици само по форма, а не и Ученици в
идейния
смисъл на думата.
154.
41-во писмо
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
29. Когато Окултният Ученик говори или пише, трябва да говори или да пише
идейно
, образно.
155.
47-мо писмо
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Следователно Любовта е
идейната
, възвишената страна на живота.
156.
57-мо писмо
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Като дойдем до личния живот, до
идейния
живот в нас, всеки Ученик трябва де има правилно схващане за себе си.
Ученикът трябва да бъде свързан
идейно
с по-висши същества, които да му дават подтик за обикновения живот.
157.
63-то писмо
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Това е
идейният
живот.
158.
ЖИВОТЪТ, ПЪТЯТ, СМЪРТТА
 
- Лалка Кръстева (1927-1998)
И да бързате да стигнете до края бързо, не забравяйте, че той е начало на друг път, който е
идеен
.
159.
ЛЮБОВ, ОБИЧ
 
- Лалка Кръстева (1927-1998)
* Ако твоята любов събужда любов към всички живи същества, ако усили твоя
идеен
живот, ако не търсиш никакви облаги от човека, когото обичаш, тя е Божествена.
160.
УРЕДИ ЛИ СЕ ВЪПРОСЪТ?
 
- Милка Периклиева (1908 – 1976 )
Поздравявахме се като
съидейници
, но не бяхме си чули гласовете.
161.
Говорната реч и детето. Приказката в говорната реч. Драматизация. Стихотворения, книжовна реч и картини.
 
- Милка Периклиева (1908 – 1976 )
Художествената изразност действува като музика, изразена в слова, оцветени с живите багри на мисъл и
идейност
.
162.
Извънредни събития
 
- Милка Периклиева (1908 – 1976 )
Без да лишаваме децата от радост и красота, без да пренебрегваме
идейността
в празниците, време е да ги поставим на по-реална основа.
Той сам умее да направи от всеки ден празник, изпълнен с
идейна
творческа радост и реална красота.
163.
Любов
 
- Георги Радев (1900–1940)
Ето защо висшата,
идейна
Любов се проявява в Любов към всички хора, без те да подозират нейния източник.
Да любиш хората, дори и когато те ненавиждат и ти мислят злото, да им служиш постоянно, без те да знаят това – това ще рече
идейна
Любов, това ще рече служене на Бога.
164.
Живата Природа
 
- Георги Радев (1900–1940)
още не е проявено, ние наричаме
идейна
душа на Битието.
Идейното
, вечното, свещеното,
165.
Ученик
 
- Георги Радев (1900–1940)
Като говоря за ученика, аз имам предвид преди всичко
идейния
ученик.
Идейният
ученик знае, че всякога е ученик – бил е, е и всякога ще бъде такъв.
166.
Христос
 
- Георги Радев (1900–1940)
На кръста Христос преживя онова, което може да се нарече
идейно
-мистични страдания – най-дълбоките и най-интензивни страдания, които може да преживее една човешка душа.
167.
ПОЛЮСИТЕ НА ЖИВОТА
 
- Методи Константинов (1902-1979)
Според тази концепция материята,
бидейки
вторична даденост, е подчинена на духа и според Закона за Причинността се проявява във времето и пространството.
168.
КОСМИЧНИЯТ МИРОГЛЕД
 
- Методи Константинов (1902-1979)
Това се вижда недвусмислено от развоя на
идейните
течения по определените от Него схеми.
169.
САКРАЛНОТО ПОРЪЧЕНИЕ
 
- Методи Константинов (1902-1979)
Той поддържа привързаността към кръвни и
идейни
общности.
170.
КУЛТУРИТЕ НА БЯЛАТА (АРИЙСКА) РАСА - Расови аспекти
 
- Методи Константинов (1902-1979)
Идейно
човечеството се разделя на два антагонистични лагера: източен - на социализма и западен - на капитализма.
171.
ЕРОЗИЯ НА БРАКА
 
- Методи Константинов (1902-1979)
Само така
идейно
пресъздадени, Мъжът и Жената ще могат да влязат в интимен допир със Света на Великите Души на Истината, които притежават необходимото благородство и знание за извеждане на човешките души в света на Космичното Единение.
172.
„ЗАЗОРЯВАНЕ НА ЧОВЕШКАТА ДУША '
 
- Методи Константинов (1902-1979)
При днешната международна обстановка зачестиха
идейните
вълнения, особено сред младежта.
173.
ОБЩЕСТВОТО НА ОБЕДИНЕНИТЕ НАЦИИ (ООН) И ОБЩЕСТВОТО НА НОВОТО ЧОВЕЧЕСТВО (ОНЧ)
 
- Методи Константинов (1902-1979)
Последното се оформи
идейно
през Втората световна война чрез Московската декларация на трите воюващи велики сили - СССР, САЩ и Великобритания и бе дооформено чрез решенията на техните конференции в Техеран, Ялта и Сан Франциско.
174.
Рибарската мрежа на Черната ложа
 
- Михаил Иванов - Омрам Айванов (1900 – 1986)
съидейник
на Учителя.
175.
МИХАИЛ ИВАНОВ
 
- Михаил Иванов - Омрам Айванов (1900 – 1986)
За нас това беше един принципен
идеен
въпрос.
176.
Край на първо действие
 
- Михаил Иванов - Омрам Айванов (1900 – 1986)
Той Му бе един от верните
идейни
приятели.
Тези процеси, които ставаха около Него в различните малки ядра, служеха като подкваса за
идейно
-мистичното раздвижване на цялото общество около Учителя.
177.
ФРАНЦУЗИТЕ И МИХАИЛ ИВАНОВ
 
- Михаил Иванов - Омрам Айванов (1900 – 1986)
Учителят бе избрал именно него, защото беше високо
идеен
човек.
Защото високо
идейният
човек носи светлина в себе си.
178.
22 март
 
- Теофана Савова
И тъй, за вас, като млади, великото,
идейното
в живота е да бъдете чисти, да носите светли мисли.
179.
ПОСЕЩЕНИЯ В ДЕНЯ НА СВЕТЛИНАТА
 
- Теофана Савова
И е радостен, че е поканил за съдружници само
идейни
хора, което според него ще е гаранция за успеха на проекта.
180.
РАЗБИРАНЕ НА СЛОВОТО
 
- Теофана Савова
Идейни
неща са тези, които са достояние на всички еднакво.
181.
5.6 Младежки събори
 
- Светозар Няголов ( -2013)
Той дава много педагогически и
идейни
правила за живота.
182.
5.9 Отношението на властта към Учителя и неговото преследване
 
- Светозар Няголов ( -2013)
Агентът започва да се моли: „Моля ви се г-н Дънов, имам жена, деца, освободете ме да си отида." Учителя му казва: „Обещаваш ли, че няма да убиваш хора, че ще напуснеш тази работа и няма да преследваш повече
идейните
хора?
183.
7.7 Борис Николов
 
- Светозар Няголов ( -2013)
Не допуска никакви отклонения от
идейния
път.
184.
7.66 Естирка Иванова
 
- Светозар Няголов ( -2013)
След заминаването на Васил работи духовно, организира срещи със
съидейници
от провинцията.
185.
8.3 Новата епоха и идването на Шестата раса
 
- Светозар Няголов ( -2013)
Всички лоши и нечисти мисли и чувства на хората ще изгорят и ще остане само
идейното
, красивото в тях.
„Та в човека от шестата раса, в
идейния
човек, всички движения, мисли, желания, действия ще бъдат отмерени, а не механически.
186.
2. Мусала!
 
- Светозар Няголов ( -2013)
Учителя препоръчва на високите места метеоролозите да бъдат
идейни
хора с пробудено съзнание, които от това високо място да отправят своите светли мисли и чувства към цялото човечество и постоянно да се молят за оправяне живота на хората.
187.
За словото на Учителя и за някои принципи на учението
 
- Георги Томалевски (1897-1988)
Всеки знае как теориите в науката,
бидейки
стъпала за възхода на научната мисъл, се приемат за известно време, а после се отричат.
188.
Учителят и учението на Бялото Братство във впечатленията и спомените на неговите слушатели
 
- Георги Томалевски (1897-1988)
Той съдържа всичко, което е той като личност и като
идеен
и духовен извор.
„Ако Освалд Шпенглер има дързостта да пише „Бъдещето хилядолетие принадлежи на Достоевското християнство“, ние пък имаме не по-малко основания да очакваме, че съществени елементи от бъдещата духовна сграда на човечеството ще бъдат
идейни
и нравствени ценности, взети от съкровищницата на Учителя Беинса Дуно, изявени за пръв път в България.
Всяка епоха има свой
идеен
двигател и всеки
идеен
лост - своя опорна точка и сфера на приложение.
Учителят на Бялото Братство не остави конспектно и конкретно формулирана философска система, но остави едно грамадно
идейно
богатство.
Тук не бих могъл да дам завършена картина на
идейните
му очертания, а само фрагменти от цялостната му дейност.
189.
Музиката
 
- Георги Томалевски (1897-1988)
Такава е етиката на творчеството по целия свят при всички случаи, където се третират
идейни
и мирогледни въпроси.
190.
Някои основни философски категории в светлината на учението на Бялото Братство
 
- Георги Томалевски (1897-1988)
Като отклик от редица други източници и западни учения, учението на Бялото Братство,
бидейки
в духа на Христовото Слово, приема любовта, милостта и най-после страданието като метод за издигането, избистрянето и задълбочаването на човешката душа.
191.
Из спомените на сестра М. П.
 
- Георги Томалевски (1897-1988)
Палатката,
бидейки
бяла, струваше ми се, че е ладия, с която плавам по някакво море.
192.
Разговори с Учителя. Разговор седми
 
- Георги Томалевски (1897-1988)
И така трите варианта на твърдостта са: физическа вродена, несъзнателна твърдост, на второ място чувствена (емоционална) твърдост и най-после
идейна
твърдост.
Следователно и смелостта, и твърдостта, и изпълнителността трябва да бъдат в услуга на едно убеждение, на една
идейност
.
193.
Акордът на лалетата
 
- Цветана- Лиляна Табакова (1913–1991)
Идейните
певци, когато пеят, техните звукове, които излизат от ларингса им, ухаят различно.
194.
Композиторите и Божествената Любов
 
- Цветана- Лиляна Табакова (1913–1991)
Идейното
е връзка между материалиста и реалното.
195.
Новото Битие — Първи Божествен ден
 
- Цветана- Лиляна Табакова (1913–1991)
Разумни същества, ангели живеят в гърлото на чистите,
идейните
певци.
196.
Музикалната Пентаграма. Химн на Слънцето
 
- Цветана- Лиляна Табакова (1913–1991)
Идейният
певец трябва да превръща всяка Божествена частица от въздух в тон.
197.
Ягодите
 
- Цветана- Лиляна Табакова (1913–1991)
На други е дал обширни, светли къщи от фина материя...
Идейните
певци имат около вътрешното си небце и езика, в своя гортан, хиляди светли ангелчета, които по даден знак започват да вибрират.
198.
По пътя на малките съпротивления
 
- Цветана- Лиляна Табакова (1913–1991)
Ако тази песен се изпълни по всичките окултни правила, от
идейните
певци, хорове и оркестри, Мирът ще дойде на земята!
199.
Кажи ми светли Божи лъч
 
- Цветана- Лиляна Табакова (1913–1991)
Трептенията на гласа у посветените,
идейните
певци, се различават по това, че в тези трептения има едни малки, микроскопически, Божествени елементи от първичната, Божествена субстанция, която действа магически върху слушателите.
200.
Чорапите
 
- Цветана- Лиляна Табакова (1913–1991)
Въобще в плетенето на чорапите се стремях да вложа
идейното
, възходящото.
201.
I. БЯЛОТО БРАТСТВО - СЪЩНОСТ, СТРУКТУРА, ИЗЯВИ В ИСТОРИЯТА НА ЧОВЕЧЕСТВОТО
 
- Константин Златев
В антропософията съществува и тезата за наличието на четири вида общности (или
идейни
течения), в които се извършват посвещения на злото в нашата нова и най- нова история.
Тя е без съмнение
идеен
наследник и представител на духовната институция ББ.
Идейни
предтечи на тези глобални трансформации, изменили изцяло облика на европейската култура и социална среда, са именно богомилите.
202.
II. БЪЛГАРСКИЯТ ДУХОВЕН УЧИТЕЛ ПЕТЪР ДЪНОВ - ЖИЗНЕН ПЪТ
 
- Константин Златев
Като гъби след дъжд никнат едно след друго нови
идейни
течения, философски и религиозни концепции, духов- но-мистични школи и движения.
Дънов се отличава от останалите
идейни
направления в онази епоха (а и не само в нея) по своята практическа насоченост.
Най-разпространеното измежду тях е "дъновизъм" по името на неговия основател, водач и
идеен
вдъхновител.
За тази нова
идейна
ориентация съдействат два главни фактора: 1) Изострянето на опасността от нов глобален военен конфликт и непресъх- ващите надежди за неговото избягване, промените в обществено-политическите и икономическите условия в България и света - обективните дадености на действителността; и 2) Състоянието на самото духовно общество "Бяло братство" - вътрешно укрепване, изясняване до голяма степен на фундаменталните теоретични принципи, т. е.
И именно фактът на това практическо осъществяване на един предварителен
идеен
сценарий обуславя особеното място на П.
203.
III. УЧЕНИЕТО НА БЯЛОТО БРАТСТВО В ИНТЕРПРЕТАЦИЯТА НА ПЕТЪР ДЪНОВ: ОБЩ ПРЕГЛЕД
 
- Константин Златев
2.
Идейни
паралели с други учения и духовни школи.
а)
идейни
паралели с други теоретични концепции
В своите разсъждения по темата, коментирайки общата
идейна
база на учението на ББ, предадено от Учителя П.
Дънов (която навсякъде наричаме "Учението на ББ") и идеите на розенкройцерите (средновековна духовно-мистична школа, според някои възникнала върху основата на
идейното
богатство на богомилството; в наши дни съществуват няколко различни клона на това движение; в Европа то е представено от два главни центъра в Германия и в Xоландия) за Божественото присъствие в природата.
Могат да бъдат открити паралели и с други
идейни
течения от подобен характер: антропософията на д-р Рудолф Щайнер, теософските трудове на Елена Блаватска, Ани Безант, Чарлз Ледбитър, Алис Бейли, Мейбъл Колинз и др., японското духовно движение Оомото, бахайството в Иран и т.н.
204.
VI. Екологическата концепция на Петър Дънов - ЖИВАТА РАЗУМНА ПРИРОДА
 
- Константин Златев
А онова, което още не е проявено, ние наричаме
идейна
душа на Битието (курсивът мой - К. З.).
Идей
ното, вечното, свещеното, непроявеното - това е Бог, това е великото НАЧАЛО НА ЖИВОТА.
205.
II. УЧЕНИЕТО НА ПЕТЪР ДЪНОВ ЗА ЛЮБОВТА
 
- Константин Златев
Възгледите му достигат границата на колективното съзнание, обхващайки общия му интерес със съмишленици и
съидейници
.
Приемат възгледите на новите
идейни
течения в областта на духовността и се стремят да ги отстояват и разпространяват.
206.
VI. УЧЕНИЕТО НА ПЕТЪР ДЪНОВ ЗА ХРИСТИЯНСКАТА ЦЪРКВА, ЗА ХРИСТИЯНСКИТЕ ТАЙНСТВА И ОБРЕДИ. АНГЕЛОЛОГИЯ И ДЕМОНОЛОГИЯ
 
- Константин Златев
Върху основата на подобен анализ, правен от Учителя на ББ в нашата страна не систематично, а в отделни беседи и при конкретни случаи, възникват и кристализират различията между църковната действителност и
идейната
схема на П.
207.
VIII. ПАНЕВРИТМИЯТА НА ПЕТЪР ДЪНОВ
 
- Константин Златев
Обвързаността между тях -
идейна
, логическа и духовно-мистична - е именно от причинно-следствен характер.
Чрез паневритмичния магичен танц учащата се младеж преди всичко ще се кали физически и, от друга страна, ще бъде мотивирана към
идеен
живот, творчество, идеализъм.
е от особено значение пред вид необходимостта Паневритмията да бъде осмислена в дълбочина, да се изпълнява с будно съзнание, с проникване в
идейната
й основа.
208.
IX. ОТНОШЕНИЕТО НА БЪЛГАРСКАТА ПРАВОСЛАВНА ЦЪРКВА И БЪЛГАРСКАТА НАУЧНО-БОГОСЛОВСКА И ФИЛОСОФСКА МИСЪЛ КЪМ ПЕТЪР ДЪНОВ И НЕГОВОТО ДУХОВН
 
- Константин Златев
Мястото на разглеждана тук тема в лекционния курс "Учението на ББ" се обуславя от нейното значение в исторически, фактологически и
идеен
план.
Обликът на тази позиция се определя в най-висока степен от различията между класическото християнско богословие и църковните канони, от една страна, и цялостната
идейна
система, излагана не последователно, а събирателно в беседите на Учителя П. Дънов.
Давайки си ясна сметка за собствената си
идейна
слабост и пропуски в пастирската си изява, Църквата упорито търси подкрепата и на държавната власт.
Наред с пропагандирането на чисто
идейна
несъвместимост между православното християнство и учението на П.
Дънов и неговата
идейна
платформа.
А що се отнася до
идейните
различия, тяхната същност и място в Словото на българския духовен Учител бяха така добре изяснени от него, че не оставяха никакво място за съмнение в целесъобразността си.
Както е известно, освен непосредствено
идейните
последствия от владеенето на подобни позиции те са свързани неминуемо и с определен род привилегии и светско измерение.
В нашата страна след Първата световна война вътрешната обстановка предлагаше множество благоприятни възможности за навлизане на непознати до момента
идейни
течения, школи и религиозно-философски концепции.
Те се явиха не като израз на сила и справедливо "възмездие", а по-скоро - като резултат от слабост,
идейна
и практическа безпомощност, заплашваща да придобие хроничен и неизлечим характер.
Оказва се (както безброй пъти преди и след това в историята), че
идейните
убеждения не могат да бъдат изличени с административни или наказателни мерки, колкото и строги да са те.
При търсенето на методи и средства за успешна
идейна
и практическа полемика - антитеза на ББ, БПЦ култивира ред полезни мнения, забележки и предложения за усъвършенстване на собствената си благовестническа и пастирска дейност.
Дънов - членове на ББ, са приели християнско кръщение (в основната си част - в Православната църква), но те като общност, като
идейно
обособена група от хора не принадлежат формално към БПЦ.
В изложението си той изхожда от позициите на обективното философско проучване и разглежда добронамерено глобалните космологически и
идейни
постановки в учението на ББ.
Създаването на една неформална духовна общност в нашата страна, каквато е ББ, се оказва жизнен и силен алтернативен социален модел на едно общество, преболедувало три поредни войни и изживяващо кризата на
идейна
, нравствена и културна безпътица.
209.
Х. МЯСТОТО НА ДУХОВНО-КУЛТУРНОТО НАСЛЕДСТВО НА ПЕТЪР ДЪНОВ В БЪЛГАРСКАТА СОЦИАЛНА И КУЛТУРНА СРЕДА
 
- Константин Златев
Дънов се формира общност от
идей
ни последователи, независимо от десетките хиляди "редови" членове на Братството.
210.
XI. ЯВЛЕНИЕТО ПЕТЪР ДЪНОВ В ПАНОРАМАТА НА ЕПОХАТА НА ПРЕХОД ЗА ЗЕМНОТО ЧОВЕЧЕСТВО
 
- Константин Златев
Като резултат от
идейното
въздействие на Учителя П.
Подчертавайки
идейната
приемственост в школите на Орфей, на богомилите и на ББ (основано от Учителя П.
211.
XII. СЪВРЕМЕННО СЪСТОЯНИЕ НА БЯЛОТО БРАТСТВО В БЪЛГАРИЯ И ПО СВЕТА
 
- Константин Златев
в Япония популярното с прогресивния си обединителен дух
идейно
-религиозно движение "Оомото" обявява официално българското ББ за едно от
идейно
сродните му духовни движения.
- "Партия на човечеството") също обявява своята
идейна
принадлежност към ББ в България и уважението си към Учителя П.
212.
XIII. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
 
- Константин Златев
Дънов отбелязва следното: "Ако Освалд Шпенглер има дързостта да пише, че "бъдещото хилядолетие принадлежи на Достоевското християнство", ние пък имаме не по-малко основание да очакваме, че съществени елементи от бъдещата духовна сграда на човечеството ще бъдат
идей
ни и нравствени ценности, взети от съкровищницата на Учителя Беинса Дуно, изявени за пръв път в България. .
Учителят на Бялото братство не остави конспектно и конкретно формулирана философска система, но остави едно грамадно
идейно
богатство.
213.
І. НЕЗАГЛЪХВАЩ ЗОВ ЗА ПЛАНЕТАРНО ОБНОВЛЕНИЕ
 
- Константин Златев
Сред цялото словесно многообразие,
идейно
богатство и духовна наситеност на Възванието като най-важни бихме могли да откроим три момента в неговото съдържание:
214.
II. ОБРАЗОВАНИЕТО В НОВАТА ЕПОХА
 
- Константин Златев
в) трети – гимназия или средно образование (от 14 до 21 г.); това е периодът на умственото израстване и
идейния
живот, у младежите и девойките се развиват логическото мислене и
идейните
търсения; през този период подрастващите следва да бъдат насочвани към откриване на истината и нейното осмисляне, към култивиране на траен стремеж към красота и хармония; цялото обучение трябва да се постави във връзка с научното познание и да се подпомогне възникването на обективен мироглед – така ще се съхрани и свободата на мисленето у младежите; следва да се обърне внимание не само на
идейния
живот, но и на практическия и да се осветли връзката и зависимостта между тях; това е времето, когато на младите хора могат да се предложат и схващания за съществуването на невидимия свят като обект за размисъл и последващи дискусии.
215.
VIII. ТЪРПЕНИЕТО
 
- Константин Златев
здрава духовно-
идейна
опора на човека – неговите убеждения и начинът, по който ги следва), около него можем да разположим всичко останало.
216.
КОЛЕКТИВНИ И ГЛОБАЛНИ ВЛИЯНИЯ И МАНИПУЛАЦИИ
 
- Павел Желязков
Смут и объркване,
идейна
безпътица владеят общества и народи.
217.
ВЪЗПРИМЧИВОСТ И УСТОЙЧИВОСТ НА ЧУЖДИ ВЛИЯНИЯ
 
- Павел Желязков
За
идейния
човек те са служители на разума.
218.
ПРОБЛЕМИ И ОПАСНОСТИ В ДУХОВНИЯ ПЪТ
 
- Павел Желязков
Бидейки
формални и стерилни в бездействието си, те са чужди на човешката природа.
219.
СВОБОДНАТА МИСЪЛ
 
- Павел Желязков
В този кризисен за целия свят период на духовна и
идейна
безпътица ние притежаваме най-голямото духовно богатство и Божието благословение, за да постигнем единение и да имаме национално самочувствие.
220.
СВОБОДНИЯТ ЧОВЕК
 
- Павел Желязков
В училището намира приятели и
съидейници
, с които основава младежко християнско дружество.
221.
Как намерих Учителя
 
- Крум Въжаров (1908- 1991)
И тъкмо си се прибрал, затоплил, нахранил,
бидейки
цял ден под голямо напрежение, щом решиш да медитираш, заспиваш.
222.
Исторически предпоставки за идването на Учителя
 
- Крум Въжаров (1908- 1991)
Бидейки
заедно, никой не може да разбие тяхното царство.
Аспарух,
бидейки
мъдър държавник и владетел, не тръгва да се бие със славяните и да завоюва земите им, а им протяга братска ръка да се обединят и освободят от игото на Византия.
223.
Школата на Учителя
 
- Крум Въжаров (1908- 1991)
Ученикът трябва да бъде еднакво силен и издръжлив във физическия, духовния и
идейния
свят.
Той ни учи как да придобием физическа, душевна и
идейна
сила и издръжливост, за да вървим смело напред и да побеждаваме.
224.
Няколко бележки и няколко мисли от Ярмила Ментцлова
 
- Крум Въжаров (1908- 1991)
За да създава удоволствие, той трябва да слезе до нивото на тази публика, която,
бидейки
невежа и недостатъчно образована, го деградира и принизява.
Вие сте дошли до едно основно решение — до
идейния
израз на движенията.
225.
Метод за придобиване на Знанието
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Под истински Живот разбираме
идейния
живот.
226.
Правила за писане на темите
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Освен това учете се да пишете кратко, отчетливо и
идейно
.
227.
Оценка на темите
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Ако нещо е хубаво,
идейно
, с времето все повече ще ви харесва.
228.
Теми на Общия окултен клас
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Ще разгледате въпроса
идейно
, както са мъжът и жената в Природата.
229.
Теми на Младежкия окултен клас
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Тези думи са
идейни
, те носят Светлина в себе си.
230.
Два ключа към една необикновена книга
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Доколкото една Школа възниква, за да върне на човешкото съзнание неподправената чистота на
идейния
свят, и доколкото една Школа по правило става ядро на Нова Култура, научното съзнание на автора, както и неговият труд трябва да се разглеждат като феномени на тази Школа и Култура.
Традицията квалифицира тези домове като сфери на емоционалния (сърдечен) живот и децата, и съответно - на приятелството и
идейните
съобщества.
231.
Първи думи към един странен свят
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Но докато за изучаването на съвременните науки е необходим един сравнително подготвен интелект, то за изучаването на Окултните науки са необходими още и високи морални качества - добре развити мозъчни центрове в горната част на главата и развита пинеална жлеза, която дава на човека възможност за контакт с
идейния
свят.
232.
Планетите
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Първият от тях е
ИДЕЙНИЯТ
- светът на идеите.
Падането на ябълката пред Нютон не е нищо друго, освен възможността на даден човек да влезе в контакт с
идейния
свят.
В него непрекъснато се твори и се създава нещо ново и човек може да открие, да създаде това ново само ако влезе в контакт с
идейния
свят.
233.
Вулкан
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
да притежава силно САМОСЪЗНАНИЕ, което някои
идейни
течения наричат чувството АЗ СЪМ; желанието да се изтъква и подчертава в обществото, за да се видят и разберат неговите качества от всички (съзнание за достойнство).
Една царственост, величава осанка, замах, възможности да ръководи и всякога да намира правилното и лесно разрешение на задачите, които среща, т.е контакт с
идейния
свят.
Контактът им с
идейния
свят е много тесен.
При липса на аспекти имаме човек, в който
идейният
свят и нервните възбуди са в спящо състояние.
234.
Луната
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Оста на лунното въртене е почти перпендикулярна по отношение на Еклиптиката, което е най-ценното нейно качество и дава на лунното влияние дарбата да преценява добре истинското разрешение на всяка поставена задача, дарбата за добра интуиция, което говори, че контактът и с
идейния
свят е много тесен.
235.
Меркурий
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Но от гледище на Астрологията оста би следвало да е твърде наклонена, защото при всяка Планета тя има отношение към връзката с
Идейния
свят.
236.
Марс
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
От този еволюционен процес в глъбините на нашата Планета се е получила първичната вода, която,
бидейки
по-лека, излиза на повърхността под формата на минерални извори.
237.
Юпитер
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Това кълбо от звезди придава на юпитеровото влияние голяма възможност за тесен контакт с
идейния
свят.
Челото име голямо, с добър интелектуален израз, слабо набръчкано, защото поради Добрия си контакт с
идейния
свят (макар и да имат моментни напрежения) идеите и методите за решаването на поставените задачи идват бързо.
Идейният
свят, с който те имат тесен контакт, им е дал всичко необходимо за успех.
238.
Сатурн
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Тези данни показват, че при катастрофата в Слънчевото семейство Сатурн е пострадал доста, от което следва, че в своето влияние той не дава добра връзка с чистия
идеен
свят; тя в повечето случаи е неправилна и нарушена.
239.
Нептун
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Теологията има за цел да разбира живота и света извън триизмерния и физическия, да разбира по-висшите светове -
идейните
, Божествените, които имат отношение към нематериалния образ на човека, който някои наричат Душа, други - Звездно тяло, трети - Двойник.
Въобще, оста на всяка Планета, както сме отбелязали, има отношение към
идейния
свят.
Това придава на влиянието му една не всякога правилна връзка с
идейния
свят, при която до главите на хората със силно влияние на Нептун идват неправилни идеи, създаващи криви насоки в живота, поддържани често пъти с една фанатичност.
Той има известно предразположение към
идейни
общества и към много пътувания.
В десети дом роденият ще има връзки с хора от
идейните
течения,
идейните
общества и той по всяка вероятност ще се включи в тях.
В единадесети дом Нептун се изявява в своите най-добри форми - способност към литературно творчество, отзивчивост, приятно отношение към всичко и всички;
идейното
също го привлича.
240.
Време, зодиакалните съзвездия и тялото на човека
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Този дом има отношение също и към таза на човека и към неговия
идеен
мир - планове, идеи, които вълнуват човека през целия му живот.
241.
Планетите и зодиакалните съзвездия
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Богатството на Небесни образувания в това съзвездие (галактика, двойни зв63ди, променливи) дава възможност на Вулкан да постави по-издигнатите хора в контакт с много идеи от по-философско естество, които, благодарение на ярко синия гигант-слънце Спика (с диаметър седем пъти по-голям от този на Слънцето и светлина осем хиляди пъти по силна), придават стремеж към водачество в
идейния
свят,т.е.
В Дева при по-издигнатите и с добри аспекти имаме стремеж към занимание с по-
идейния
свят, приемане на по-нови идеи.
В Дева при по-издигнатите и с добри аспекти дава стремеж и интерес към разискване на по-
идейни
въпроси.
В Дева при по-издигнатите и с добри аспекти имаме едно разположение за помощ към околните, по-голяма
идейност
в чувствата При по-примитивните и с лоши аспекти имаме една подостреност към всичко, постигнато от другите.
При по-примитивните и с лоши аспекти - отричане и неблагосклонно отношение към онова, което имаме в
идейния
свят за творческите процеси.
В Дева при по-издигнатите и с добри аспекти - стремеж към мислене, проповед, назидание, излагане на по-непопулярни
идейни
течения.
Във Везни при по-издигнатите и добри аспекти имаме подсилване на стремежа за изява в изкуството, топло, мило,
идейно
отношение в любовта.
242.
Хороскопи на психически болни хора
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Хората, родени с ненормални физически тела и с разстроена психика, в миналия си живот са били в контакт с тази тъмна и разрушителна природа на безредие,
бидейки
в нейна услуга чрез чудовищни престъпления срещу светлината, доброто, живота, при което те са продали своята жизнена сила - силата на реда, порядъка, хармонията.
243.
Житейският път на хората
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
МЕРКУРИЙ С НЕПТУН при съвпад и добри аспекти - добър контакт с
идейния
свят, благоприятни хрумвания, които ще дадат добър резултат.
244.
Главата и лицето като израз на човешката природа
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
При сегашното развитие на човешкия род, при този стадий на своята еволюция мозъкът на човека може да се възбуди и да приема силовите течения от членовете на Слънчевото семейство, когато сетивата на човека са приели или приемат впечатления, или когато по ред причини той се е докоснал до
Идейния
свят.
Човешката природа се изразява главно в четири способности, в четири направления: първо, възможността му да се докосне до
Идейния
свят, до идеите.
245.
Органическото развитие на главата
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Те са рационализаторите, гениалните хора, хората, които са способни да влязат в контакт с
Идейния
свят - светът, поднасящ винаги новото.
В Нютон, благодарение на този център, проблясва мисъл и той се докосва до
Идейния
свят за откриването на този закон.
246.
Ухото
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Колкото тази част на ухото е по-голяма, широка, висока, добре оформена и закръглена, толкова този свят в дадения човек е по- богат на мисли, идеи и контакти с
Идейния
свят (фиг.
247.
Показалецът – юпитеровият пръст
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Според Астрологията оста на една Планета има отношение към контакта с
Идейния
свят.
248.
Линиите на ръцете
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Ако Сатурновата линия започва от Лунния хълм, имаме благоприятно изразен живот, изпълнен със стремежи към
идейното
.
249.
Предговор
 
- Сава Калименов (1901 - 1990)
Същевременно Калименов с безпощадна откровеност споделя как идват прозренията у него да изучава чрез самообразование чужди езици, да преодолява с нравствен стоицизъм
идейните
си заблуди и да се изгради като високо етична човешка личност, която намира смисъла и ценността на живота в категорична и безрезервна служба на хората и благото на човека.
250.
Ясновидство
 
- Сава Калименов (1901 - 1990)
Божествената Мъдрост на окултната наука, предавана от поколение на поколение в течение на много хиляди години, разкриваща ни тайните на природата, истинския строежи на вселената и човека, законите, които ги управляват, скритите минало и бъдеще, разкриваща ни невидимия свят, който ни обгръща и в който живеем, съществува и днес,
бидейки
достояние на тия велики Учители, които дават на човечеството това, което то заслужава, за което то е дорасло, което не би му повредило,като преждевременно.
251.
Един общочовешки език
 
- Сава Калименов (1901 - 1990)
И тъй, Новото Човечество ще има един език, който ще бъде най-висшия продукт от естествената еволюция на езиците,
бидейки
най-висшата езикова форма, в която ще се въплътят и синтезират най-съвършените елементи от всички дотогавашни национални езици! . .
252.
Търпението — първо стѫпало на Любовьта
 
- Георги Радев (1900–1940)
Истински ученъ е оня, който работи
идейно
, безъ да очаква нѣкакво възнаграждение.
253.
Човешките суеверия
 
- Георги Радев (1900–1940)
Те ще разберат, че онова щастие, което очакват като лесна печалба от някоя лотария, не се придобива със скръстени ръце и пасивно очакване в продължение на един обикновен и
безидеен
живот, а се явява като зрял плод на една съзнателна и усилена работа.
254.
Челото на човека
 
- Георги Радев (1900–1940)
Новото, в дълбока смисъл на думата, се дължи на въображението - или аз бих употребил израза
идейна
мисъл, идеация.
Най-горната част на челото заемате центровете на прозрението, интуицията, въображението или
идейната
мисъл - необходими способности на един гениален ум.
Много поети и писатели, които никога не са били в състояние да се издигнат в сферите на
идейния
ум, откъдето идва истинското вдъхновение, наричат с туй име онова чисто пасивно състояние, при което от тяхното подсъзнание нахлувате редица образи, които се свързват и групират спонтанно около един център, по законите на асоциацията.
Ала има голяма разлика между тоя род „вдъхновение" и вдъхновението, което произтича от
идейния
свят - света на първичните идеи, дето функционира свръхсъзнанието.
Тази тънка разлика между творческия и
идейния
ум, между хората на творческата фантазия и идеацията, между талантите и гениите не винаги се схваща.
255.
Две оси в главата на човека
 
- Георги Радев (1900–1940)
Ясно е, следователно, че без тънка проницателност и наблюдателност, без различаване и преценка, които само разумът може да даде, без един волеви и устойчив характер, който се отличава с непреклонност и човешко достойнство, без убеждение, произтичащо от един
идеен
принцип, милостивият, добряк и привързан към свои и чужди човек, може да се превърне в един мекушав и безпринципен разточител на чувства и материални блага.
И наистина, от тях са се оттеглили клетките - души, които заемат горните части на челото -
идейните
мислители, съзерцателите на вечните идеи, гениалните ясновидци, които свалят на земята велики откровения.
256.
Сфера на Урана
 
- Георги Радев (1900–1940)
Учението за безвластието, разгледано в неговата
идейна
страна, спада, без съмнение, към сферата на Уран.
Уран, изобщо, има два полюса - единият му полюс лежи в областта на космичното съзнание, което носи новото,
идейното
в света; другият му полюс се намира в колективното подсъзнание, от което, под неговото активиращо влияние, изпъкват на повърхността образи и идеи на минали раси и култури.
257.
Глава четвърта: Семинаристът
 
- Атанас Славов
През септември следващата 1889 година чак лондонското архитектурно списание „Билдър“ му се възхищава: „Прозорецът, изписан от господин Хенри
Холидей
, е замислен така, че да представи „Теологията“ възвеличено в центъра на композицията с моралните добродетели и интелектуалните сили, струпани наоколо й, докато „Скромността“ заема централното място отдолу и е изобразена как води „Младостта“ нагоре към „Знанието'за Бога“.
258.
4. Идеално и осъществимо управление
 
- Георги Христов
Ако това стане по посочения от нас мирен, еволюционен път, съвременните политически партии, които като хибридни и ефимерни творения на
безидейни
личности, са врагове на общественото развитие и благосъстояние, ще изчезнат безследно, защото са излишни.
II (месец май 1919 г.) статията: „Болшевизмът като
идейно
движение”. (б.а)
259.
Начален акорд - сформиране на ачларската комуна в края на март 1922 г
 
- Георги Христов
Този селянин е наш
съидейник
.
260.
Как най-общо протичаха неделните и работните дни в комуната
 
- Георги Христов
Този приятел, който бе
идеен
и честен човек, отначало се възмущаваше от тоя начин на мислене, но после се убеди в правотата на моите думи.
261.
Георги Томалевски
 
- Георги Христов
Една от учителките в селото е вече наша
съидейница
.
262.
3. Николай Дойнов представя спомените на брат си Борис Николов за комуните в Ачларе и Русе
 
- Георги Христов
Идеята за комуни беше обладала не само нашите братя, но и други
идейни
общества.
Да дойдат толкова млади хора, учени,
идейни
, да се включат и съдействат затова, което той тъй дълго е желал, беше посрещнато от него с изненадващ възторг.
263.
1. Борис Николов: Първи опити за комуна на Изгрева
 
- Георги Христов
Във всички комуни изпъкваха личните ежби и егоистичен живот и това измести
идейния
живот, в името на който се създадоха.
А успех ще има само по
идеен
път, когато човек се оформи отвътре с подходящи качества.
264.
Учението за Ложата на Бодхисатвите и въпросът за Бодхисатвата в XX век
 
- Филип Филипов
Авторът явно заклеймява по същество едно различно, но все пак
идейно
близко до антропософията духовно общество.
в Бонфен той учредява Fraternite Blanche Universelle, което по своята
идейна
и социална структура е подобие на създадената от Учителя Петър Дънов в България духовна братска верига, имаща за свой идеал десетте Христови йерархии (от разумните човешки души до Братята на Любовта - Серафими), които Беинса Дуно нарича Всемирно Бяло Братство.
Ако при Валентин Томберг се наблюдава един много сериозен
идеен
разрив, стигащ до крайности, от рода на свързване с напълно
идейно
-контрастни социални импулси, отричане на основни идеи на антропософията и в края на краищата явно подценяване на значимостта и сериозността на импулса, даден от Рудолф Щайнер, то напротив, Михаил Иванов до края на живота си се самоопределя като ученик на Учителя Петър Дънов.
След всичко, казано за методологията, сме длъжни да изразим искрено следните предварителни положения: (i) разискването на една нова теза няма за цел да внесе още по-голям хаос в духовните търсения по изследваната тема и не представлява атака срещу едно ново проявление на Бодхисатвата през XXI век; (ii) няма никаква „тайна ложа" или „йезуитски орден", който да е „поръчал" настоящите
идейни
разработки в тази монография; (iii) ако се намерят или вече има съвсем ясни и добре обосновани доказателства, или литературни източници, които оборват новоизложената теза, авторите честно и открито ще я преразгледат и ще я подложат на щателна реконструкция или дори - на ликвидация; защото тази разработка в края на краищата е само духовно-научно търсене на Истината по въпроса за Бодхисатвата на XX век и трябва да се каже, че изследователската група не е обсебена и привързана към собствените си тези; (iv) авторите нямат личностно отношение към хората, които са разработили и предложили някоя от вече показаните седем хипотези, и се стремят към безпристрастен и свободен от фундаментализъм и догматизъм подход; (v) съвсем ясно се съзнава сериозната отговорност, която се поема с едно такова разработване и излагане на настоящите тези, но едновременно с това твърдо се вярва, че духовно-научният стремеж изисква Михаелична смелост; (vi) екипът, разработил тези идеи, не желае да налага фанатично своите разработки и има за идеал свободната, посветена на Архангел Михаел, чиста творческа мисъл и духовно-научен изследователски подход.
Прилага се уникална методология, основана на духовните традиции на езотеричното християнство: мистична работа със Словото; посрещане на изгрева на Слънцето; практикуване на физически упражнения, пронизани с духовен смисъл; съзерцаване на мистична картина-имагинация във форма на Пентаграм, онагледяваща стъпките в Пътя на ученика; пеене на духовни песни и систематична работа с мистична музика; интензивна работа чрез метода на молитвата; размишление и медитация върху специално цветово-подбрани текстове от Библията - метод на Завета на цветните лъчи на Светлината; приложение на хранителните режими на вегетарианството и плодоядството; проникнат с
идеен
стремеж пост; приложение на мистерията на общите братски обеди и вечери; ежедневно възпитание на братска взаимопомощ и любов към всичко живо.
Едни от най-живописните методи, прилагани от Учителя Петър Дънов, са братските събори,
идейни
екскурзии и излети по високите над 2000 метра български планини, чрез което се възпитава свята любов към Живата разумна природа, израз на творческата дейност на Ангелските йерархии.
Учителя Петър Дънов ги изслушва внимателно и им отказва категорично, което още веднъж показва сериозните
идейни
различия между Учението на Всемирното Бяло Братство и теософията, ръководена тогава от Ани Безант и Ледбитер.
От друга страна, вече обяснихме, че Учението на Всемирното Бяло Братство се различава сериозно в своя
идеен
план от Теософското движение, ръководено от проиндийско насочените Ани Безант и Чарлз Ледбитер.
Естествено е между тези две духовни традиции да има и сега, в настоящето, дълбоки вътрешни връзки, защото те имат общи корени и
идейни
ценности.
Под плавното ръководство на Учителя Петър Дънов се прилага
идейно
вегетарианство - от любов и състрадание към по-малките братя-животни се ликвидира всяко консумиране на храна, получена след убийство.
Този, така да се каже, отново „музикален", но напълно различен от конвенционалното разбиране, метод104 намира своите практико-приложни форми в дейността на Учителя Петър Дънов, насочена към ритмичните, продължили много години братски събори и
идейни
екскурзии сред живописната българска природа.
Първата част с нейните двадесет и осем упражнения описва плавния, разширяващ се преход, който извършва човешката душа след смъртта си - от Земно-лунната сфера до Сатурновата сфера, като трябва да се има предвид, че всяка от тези сфери има свой физичен, етерен, астрален и
идеен
план.
265.
Словото на Учителя Беинса Дуно (Петър Дънов) като проява на Бодхисатва Майтрея
 
- Филип Филипов
Идейните
внушения в нея се преживяват от съзнанието като връзка с Манас или Духа Себе (Тяло на Любовта): „Вие трябва да поставите новата насока на живота си върху вашето Разумно сърце.
266.
Учителя Беинса Дуно (Петър Дънов) - живот и дело (1864 - 1944)
 
- Филип Филипов
Идейна
и методологическа доктрина
Централна макро- и микрокосмична категория е Любовта, която функционира в различните аспекти на човешкото битие като стремеж (в емоционалната сфера или сърцето), чувство (в душата), сила (в
идейната
сфера на Аз-а или ума) и принцип (в духа).
НАГОРЕ