НАЧАЛО
Контакти
|
Дарение
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ПОСЛЕДОВАТЕЛИ НА УЧИТЕЛЯ
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
206
резултата в
168
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
3_20 ) Фази при възлизането на човешката душа
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Дотогава човек е живял несъзнателно, без да се запитва за
целта
и за смисъла
на
Живота
, но в известен момент той чувства пустота и съзнава, че досегашният му живот е без основа и без насока.
2.
41) Космичната пролет
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
то е свързано с
живота
вътре в Слънчевата система, а не толкова с
живота
на
целия
Космос.
Човек ще изучи Разумната Природа и нейните методи за дейност, които са предметно учение за него, и така той ще се учи постепенно да постъпва така, както постъпват разумните сили, които крепят
живота
в
целия
Всемир.
3.
52) Ново направление на труда
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Когато Любовта стане импулс
на
труда, нашата дейност ще бъде в хармония с
живота
на
Вселената и
на
тези разумни сили, които регулират
целия
живот.
4.
55) Новото ще дойде по един естествен начин
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Като не изпълнят известни мероприятия, които да осъществяват
целите
на
живота
, тогава идва анархията.
5.
59) Обяснителни бележки
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
До края
на
живота
си чете лекции по
целия
свят, като основа
на
неговата философия е разбирането му за свободата и за развитието
на
самосъзнанието.
6.
Съвременната младеж и задачите на епохата.
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
За да се създадат хора активни,
на
действието, хора трезви, разумни, които разбират
живота
, имат воля да преодолеят всички пречки в пътя
на
предначертаната си
цел
.
7.
Интересни прояви в живота на растенията и животните
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Човек през
целия
живот трябва да разширява своя кръгозор, своите познания, а заедно с това и разбирането
на
живота
.
8.
ЗА ИДЕЙНИЯ ЖИВОТ В СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Главните техни въпроси са: различни обяснения
на
живота
,
цел
на
битието и
на
човека в частност; за това, което лежи в основата
на
Битието; идеален живот; идейна насока; културен път и пр.
9.
ТРАГЕДИЯТА В ДЕТСКАТА ДУША. ДУШАТА НА СРЕДНОШКОЛСКАТА МЛАДЕЖ
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Не веднъж аз търсех
целта
на
живота
си и при все това, нищо не намерих.
10.
Трети образователен Период Гимназия
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Да остане човек верен
на
идеализма си през
целия
си живот - това виждаме по-рядко в
живота
, защото през този период не са спазени известни закони за човешкото развитие.
„Колцина от възрастните се занимават с въпроса за обяснението
на
живота
, за
целта
, която може да има животът, за ценностите и пр.?
Цел
в
живота
.
11.
Работата на детето в цветната, зеленчукова и овощна градини и в околната природа.
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Когато поколението, което е възпитано по този начин порасне, то ще видоизмени
целия
външен свят около себе си, ще внесе култура и ред във всички области
на
живота
.
12.
Създаването на новия тип човек - човекът на дейната любов – мисия на днешното училище
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Очите му се разкриват отново за
живота
на
целия
свят, за всички, и с тези очи
на
любовта той вижда сега отново през тъмнината
на
нощта всички закрити досега за него души.
Тези и много други симптоми в
живота
показват, че сега се разкрива тая страна
на
човешкия дух, чрез която човек ще стане способен да се вживее в
целокупното
, в общото, да чувства единството в множеството.
13.
06. Символи в природата
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Значи и човек трябва да намери начин за преодоляване
на
пречките в
живота
си, както коренът постига
целта
си.
14.
23. Работа върху Евангелието на Йоана
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Значи
целта
на
Христа е да влезе човек в
живота
на
свободата.
15.
07. СИМФОНИЯТА НА ПЛАНИНАТА
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Животът не е ли море и постигането
на
дадена
цел
, не е ли временно влизане в едно тихо пристанище, след което почва ново пътуване към незнайни пристанища във вечния път
на
живота
?
16.
55. ИЗЛЕТ ДО ВИТОША
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тук той по-лесно вижда скритата поезия, която прониква
целия
живот; по-ясно долавя неуловимата вътрешна красота
на
живота
.
17.
Работа върху Евангелието на Иоана
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Значи
целта
на
Христа е да влезе човек в
живота
на
свободата.
18.
Символи в природата
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Значи и човек трябва да намери начин за преодоляване
на
пречките в
живота
си, както коренът постига
целта
си.
19.
006 ЖИВОТЪТ Е МУЗИКАЛНО ИЗЯВЛЕНИЕ НА БОГА
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Когато помислите за Бога, да почувствате най-възвишеното, да почувствате
Живота
в неговата
целокупност
.
20.
017 РАЗУМНИТЕ СТРАДАНИЯ
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Всички страдания, препятствия и изпитания в
живота
на
човека
целят
пробуждане
на
висшето съзнание в него.
21.
065 КОСМИЧНОТО СЪЗНАНИЕ
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
А когато в човека проблесне Космичното Съзнание, тогава той чувства единството
на
Живота
, гледа
на
цялата Природа като
на
жив организъм,
на
който всички части са живи - растенията, животните, хората, всички съставляват клетки
на
целокупния
Живот.
22.
076 ВСЕОБЕМАЩАТА ЛЮБОВ
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
На
учениците той разкриваше великото единство
на
Живота
, посочваше мястото и значението
на
всяко нещо в
целокупния
Живот.
23.
Слово за Учителя
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Обаче Учителя отправи поглед към нас, после се обърна към жената и каза: “Сестра, аз имам една вина, аз съм първата пролетна птичка, рано подранила и дошла най-рано от всички дружки и със своята песен оповестявам
на
целия
свят: Иде пролетта
на
живота
.
24.
Новото учение
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
В
целокупната
проява
на
любовта е смисълът
на
живота
.
25.
11 НОВАТА АТМОСФЕРА
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Поставяйки ги като единствена
цел
на
живота
си, те нямаха събудени клетки в мозъка, с които да реагират
на
повика към по-висшето.
26.
ВУЛКАНОВ ТИП
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Ако в дадена личност Вулкан няма аспекти, то налице е вял човек, без инициатива, без
цел
и посока в
живота
си, без каквото и да било желание да се изтъква, в повечето случаи - мързелив.
27.
АСПЕКТИ НА ВУЛКАН
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
При липса
на
аспекти това са хора, без каквото и да било желание за изява, вълните
на
живота
ги тласкат без
цел
и посока и въобще имат бледо изразен живот.
28.
НЕПТУН
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Теологията имала за
цел
да изучава
живота
извън триизмерния, физическия свят, в по-висшите, идейни, Божествени светове, които имат отношение към нематериалния образ
на
човека, наричан душа или Звездно тяло.
29.
ХРИСТИЯНСКИЯТ ЕЗОТЕРИЗЪМ - ЗАПАДНАТА ОКУЛТНА ТРАДИЦИЯ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Но сега школата е решила, продължава Учителят, да проведе всичките си идеи и принципи в
целокупния
живот и да одухотвори
живота
.
И те имат за
цел
подготвянето
на
Новата култура чрез приложение
на
християнството в
живота
.
30.
ХРИСТИЯНСКИ ЕЗОТЕРИЗЪМ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Дървото
на
живота
представя
целокупния
космически живот,
на
който всички същества от най-малките до най-големите представят части.
31.
МЕЛХИСЕДЕК - ЦАР САЛИМСКИ - ЦАР НА ПРАВДА И МИР
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Преди да е преживял Великата мистерия
на
живота
, преди да е Посветен,
на
ученика се казва, че преди да познае Бога, Който прониква
целия
свят, цялата вселена, той трябва да намери Бога в себе си, за да може да го намери и вън от себе си.
32.
ОРФЕЙ И НЕГОВОТО ДЕЛО
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Те обгръщат
целостта
на
Божественото съществувание,
живота
и вселената.
33.
ПИТАГОР И НЕГОВОТО ДЕЛО
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Целта
му не била само да научи избраните си ученици
на
езотеричната наука, която той владеел, но още и да приспособи принципите й за възпитанието
на
младежта и за
живота
на
държавата.
34.
ХЕРАКЛИТ ЕФЕСКИ И ДРУГИТЕ ГРЪЦКИ ФИЛОСОФИ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
По такъв начин се дава едно ново направление
на
мисълта и
живота
, и се създава нова епоха, която най-напред е в един тесен кръг, но впоследствие обхваща
целия
народ и цялото човечество.
35.
АВРААМ И ПРОИЗХОДА НА ЕВРЕЙСКИЯ НАРОД
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Това става като
целият
ход
на
историческото развитие се повтаря в съкратена форма в
живота
на
Исус.
36.
Мисли от Учителя за езотеричната страна на Стария Завет
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
„Дървото
на
живота
, за което се говори в Писанието, представя
целокупния
космичен живот,
на
който всички същества, от най-малките до най-големите, представят части.
37.
СЪЩНОСТ И ЕСТЕСТВО НА МИСТИЦИЗМА
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
И ако някой път си налага ограничения
на
света и
живота
, това го прави съзнателно, с
цел
да изпълни някаква задача в света.
38.
Псалмите на Давид
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Наистина благодат и милост ще следват през всичките дни
на
живота
ми и живея в дома Господен
на
дълги дни."
Целият
този псалом описва пътя
на
ученика, който постепенно преминава през трите свята и получава Посвещение.
Господи, Боже мой, виках към Тебе и
изцелил
си ме, Господи, възвел си от ада душата ми, опазил си
живота
ми, за да не сляза в рова."
ще имам уза
на
устата си, когато е нечестивият пред мене." След това говори за скръбта си, че се е увеличила и идва до идеята, че човешкият живот е кратък и мимолетен, и казва: „Ето, направил си дните ми като педя, и времето
на
живота
ми е нищо пред Тебе." И след това говори за суетата
на
обикновения човешки живот и казва: „Наистина, всеки человек е суета." И се моли
на
Бога да послуша молитвата му и казва: „Остави ме
на
отряда, за да се съвзема преди да отида и да ме няма вече."
Целият
псалом е композиран така, че показва празнотата и суетата
на
обикновения живот
на
човек без идея и идеал.
39.
КОМПОЗИЦИЯТА НА ЕВАНГЕЛИЕТО НА ЙОАН
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Например разказът за срещата при кладенеца в Самария, в 4_та глава, разказът за хляба и
живота
в 6-та глава, разказът за
изцелението
на
слепородения в 9-та глава и съденето пред Пилат в 18-та и 19-та глава.
40.
14. СЪЩНОСТ И МИСИЯ НА ХРИСТИЯНСТВОТО
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Затова казваме, че Християнството е Учение за
Живота
, а познанието е метод за постигане
на
тази
цел
.
41.
8. ДУХОВЕТЕ ПОЗНАВАТ ХРИСТА. СИЛАТА НА СЛОВОТО ХРИСТОВО
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Тук ни е показано, че Силата
на
Любовта и
Живота
преливат в Него като Сила, която носи живот, която
изцелява
всички болести.
42.
3.4. Изцеление на парализирания
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
С
изцелението
на
парализирания Христос възстановява здравословното състояние
на
нервната система
на
човечеството, като внася в нея нова, Божествена енергия, възстановявайки хармонията
на
етерното тяло, носител
на
Живота
.
43.
11. ЕВАНГЕЛИЯТА - ИЗРАЗ НА КОСМИЧНИЯ РИТЪМ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
В
живота
на
Христа те са видели отразен
целия
Космос.
44.
5. ТАЙНАТА НА ИЗКУШЕНИЕТО НА ХРИСТА ОТ ДЯВОЛА
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
И ние виждаме как сега Христос изразява израстването и разливането в
целия
свят при Тайната Вечеря, когато Той обяснява
на
учениците, че се чувства във всичко, което съставя твърдата част
на
Земята, което е изразено с думите " Аз съм Хлябът
на
Живота
", а също така и в течния елемент
на
Земята.
Той би искал да бъде всичко, само не човек, който сам си дава насока и
цел
в
живота
.
45.
4. ОКУЛТНИ ФАКТИ И ЯВЛЕНИЯ В КНИГАТА ДЕЯНИЯТА НА АПОСТОЛИТЕ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Както и по- рано споменах, когато говорим за окултни факти, ние разбираме факти, при които духовният свят, респективно великите духовни същества, се намесват конкретно в съдбата
на
нашия земен свят, намесват се в явленията и събитията, които стават както в един индивидуален живот, така и в
живота
на
цели
народи или
на
цялото човечество.
При това Посвещение ученикът добива друго съзнание и заедно с това се облича в сила, с която може да извършва
изцеления
и други знамения, което се потвърждава от фактите и
живота
на
апостолите и техните дела.
46.
VIII. ЯДРОТО, КОЕТО ЩЕ ОБРАЗУВА НАЧАЛОТО НА ШЕСТАТА РАСА
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Ако направим едно обективно сравнение
на
философията и науката, която се манифестира
на
Запад, с това, което се издига
на
Изток, като например с работите
на
Толстой, без да бъдем последователи
на
Толстоя, би било справедливо да кажем, че в една книга като тази, в която той е писал „Върху
живота
", се намират страници, които струват колкото
цели
библиотеки
на
Запад.
47.
1. ИСТОРИЧЕСКИ ПЪТ НА БЯЛОТО БРАТСТВО ПРЕЗ ВЕКОВЕТЕ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Според това схващане цялото Битие е един жив организъм и всички процеси, които стават в различните части
на
този организъм, са обусловени от
живота
, който функционира в
целия
организъм
на
Битието.
Тези разумни Същества
на
Космоса в своята съвкупност образуват духовното Слънце
на
Космоса, от което идват всички импулси и енергии за
живота
на
целия
Космос, и специално
на
Земята.
48.
ПРИНЦИП НА ПРИЧИНА И ПОСЛЕДСТВИЕ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Да се допусне, че нещо съществува извън законите
на
Вселената и
Живота
, значи да се допусне, че във Вселената царува хаос и безредие, а не законност и
целесъобразност
.
49.
19. Деветнадесети Аркан: СИЯЕЩАТА СВЕТЛИНА, цялостен живот, СЛЪНЦЕТО НА ОЗИРИС
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Тази картина е наречена Слънцето
на
Озирис и означава
целостта
на
Живота
.
50.
ФИЛОСОФИЯТА НА АЛ-ГАЗАЛИ - СУФИЗМА
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Той залага такива въпроси като теоретическо оправдаване
на
аскетизма, интуицията, отношението между духовния мир и практическите действия
на
човека, същността
на
разкаянието,
на
страха и надеждата и
на
техните степени, средствата и условията за тяхното съществуване, за
целите
на
живота
на
хората, за доброто и злото и отношенията между тях, пътищата за тяхното проявление, за любовта към Бога и т.н.
51.
СОЦИАЛНИТЕ ВЪЗГЛЕДИ НА БОГОМИЛИТЕ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Те са искали Любовта да проникне във всички области
на
живота
и да бъде ръководна сила, ръководен Принцип във всичките им отношения, в
целокупния
им живот.
52.
14. Трите свята, 5 март 1933 г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Само при това схващане
на
живота
ще добием правилни понятия за света и ще го схванем в неговата
целокупност
и непреривност.
53.
18. Двата порядъка в света, 23 август 1933 г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Това са велики задачи и възможности
на
живота
, който е
цел
за нас.
54.
21. Тайната на успеха, 8 октомври 1933 г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
И когато се разглежда животът от гледището
на
всеки един от тези процеси, ще извадим три различни заключения, които ще бъдат едностранчиви и не могат да обяснят
живота
в неговата
целокупност
.
55.
25. Основите на новото общество, 5 ноември 1933г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Тя не трябва да бъде една наука
на
отрицанието и спекулациите, а трябва да се стреми да обясни процесите и явленията в
живота
и природата, като не изпуска изпредвид, че зад разнообразието в природата стои едно вътрешно единство и всеки процес и явление си имат своя
цел
и смисъл.
56.
2. Спешните въпроси в живота, 2 юли 1933 г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Само чрез приложение
на
Любовта в
живота
ни ще можем да влезем във връзка със съвършените същества и ще разберем нашия
целокупен
живот; ще добием онова велико познание за строежа
на
човека и за неговото отношение към Природата.
57.
5. Пред зазоряване в живота, 1 май 1932 г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Когато човек работи правилно в
живота
си и разбира законите
на
целокупния
живот в природата, ухото му отдолу се продължава, което е признак, че и неговият живот се удължава.
58.
7. Вътрешното ръководство на човека, 21 януари 1934 г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
И неизменни принципи в
живота
на
целия
свят винаги са били и си остават за всякога само Любовта, Мъдростта и Истината.
Всякога когато ви дойдат големи изпитания в
живота
, мрачни мисли и желания, знайте, че те не са ваши; те принадлежат
на
този съвършено чужд
на
вашето развитие свят, който има съвършено други стремежи,
цели
и намерения.
59.
9. Раждането на новия свят, 4 февруари 1934 г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Със самосъзнанието си човек не може да обхване проявите
на
живота
в неговата непреривност и
целокупност
, а всичко схваща като еднократен процес, вследствие
на
което не може да си изясни всички онези явления, които стават в
живота
му.
60.
10. Основите на новата култура, 11 февруари 1934 г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Който не може така да разглежда
живота
, ще има една ограничена представа за него и няма да го разбира в неговата
целокупност
.
61.
10. Разумни отношения, 24 юни 1934 г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Но понеже днес у човека е развит предимно интелекта*, той не може да разбере
живота
в неговата дълбочина и
целокупност
, а го разглежда винаги повърхностно и от лично гледище, вследствие
на
което се раждат всички противоречия в
живота
му.
62.
12. Задачите на човека в днешната епоха, 14 октомври 1934 г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
А този основен принцип е, че Битието е един жив, разумен и
целокупен
организъм и има тясна връзка и зависимост между всички процеси и явления, които наблюдаваме в
живота
и природата.
63.
1. Пътят на новото, което идва в света, 28 октомври1934 г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Човек трябва да има толкова знание, колкото му е потребно, а знанието е потребно за постигане
на
известни
цели
в
живота
.
64.
3. В Царството на Христа, 11 ноември 1934 г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Но за да могат хората да разберат
живота
в неговата
целокупност
, тяхното съзнание трябва да бъде по-разширено и по-будно, за да бъде в контакт с по-разумни и по-напреднали същества, които живеят в един уреден и организиран свят - живеят в Царството
на
Христа.
65.
4. Смисълът на историята, 18 ноември 1934 г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Смисълът
на
живота
е в
целокупността
, в Цялото е смисълът
на
живота
.
Нашите мисли, чувства и постъпки, това са факторите, които градят
целия
наш живот и
живота
на
народите и
на
цялото човечество.
66.
14. Основите на новото светоразбиране, 22 септември 1935 г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Като изучаваме
живота
от всичките му най-разнообразни проявления, забелязваме една вътрешна връзка между всички привидно отделни процеси, забелязваме една поразителна
целесъобразност
, която ни навежда
на
мисълта, че животът в своята
целокупност
, е проникнат от една велика вътрешна разумност, върху която са обосновани всички жизнени функции и процеси.
67.
Целта на Живота
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
•15 •
Целта
на
Живота
Целта
на
Живота
е Любовта, а Вярата и Надеждата са условия за постигане
на
тази
цел
.
68.
ОТНОШЕНИЕ С БОГА
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Когато човек има връзка с Първата Причина, Животът се проявява правилно у него и тогава той схваща
Живота
в неговата
целокупност
.
69.
ДОБРОВОЛНО СЛУЖЕНЕ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Целта
на
живота
ни трябва да бъде да вършим Волята Божия.
70.
Светът на Великите души
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Във физическия свят това изречение означава: противоречията и страданията, които срещаме при постигане
на
нашата
цел
, да не бъдат причина да изгубим нашия стремеж и надежда; за Духовния свят изречението означава: страданията, които срещаме в
Живота
, да не станат причина да изгубим своя Мир, своята Радост и добро разположение.
71.
Задачата на Школата
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Тя има за
цел
да даде
на
ученика такива знания, с които той може да си помага в трудни моменти в
живота
.
72.
Пробуждане на душата
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Пропусне ли този момент, колелото
на
Живота
продължава да се върти и той трябва да чака
цели
двадесет и четири часа, докато дойде нов изгрев.
73.
Светлината като метод и Път
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Светлината има за
цел
да ни покаже Пътя
на
Живота
, по който трябва да вървим напред.
74.
МЛАДЕЖКИЯТ /СПЕЦИАЛЕН/ КЛАС И НЕГОВОТО ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Ако по
цели
часове ученикът мисли как да нареди
живота
си, нищо няма да постигне.
75.
ИДЕАЛЪТ НА ЧОВЕКА
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Целта
в
живота
на
човека не е
76.
1. КОСМИЧЕСКИ ЖИЗНЕН ЦИКЪЛ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Както видяхме в кратките бележки върху херметичната наука,
целият
Космос е един жив организъм и този именно жив организъм е проникнат от
живота
, който в своето проявление се диференцира
на
много течения с различни задачи.
- т.е., чисто външната страна, то астрологията изучава звездите като живи същества, които в своята
целокупност
са фази в проявлението
на
жизнения ритмус и тяхното влияние върху
живота
на
Земята.
77.
2. ЧЕТИРИТЕ ЕЛЕМЕНТА И ДВАНАДЕСЕТТЕ ЗНАКА НА ЗОДИАКА
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Затова се казва, че тяхната мощ и сила е ментална, духовна и дава
цел
на
дейността и една подвижност
на
благородните стремежи
на
живота
.
78.
7. УЧЕНИЕТО ЗА ДОМОВЕТЕ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Този път
на
Слънцето представя
целия
кръг
на
живота
, през който минава човек.
Затова
целият
този кръг
на
живота
е разделен от астролозите
на
12 равни части, в зависимост от 12-те зодиакални знаци.
79.
8-мо писмо
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Тя има за
цел
да даде
на
ученика такива знания, с които той може да си помага в трудни моменти в
живота
.
Всяка окултна наука, която принадлежи към великата наука за
живота
, има за
цел
да просвети човешкия ум и да облагороди човешкото сърце.
Подобрението
на
материалния живот е едно следствие от подобрението
на
неговия духовен живот, затова окултната школа има за
цел
да подобри умствения и духовния живот
на
ученика, да просвети ума му и да облагороди сърцето му, а материалното подобрение ще дойде като едно последствие от духовното подобрение
на
живота
му.
80.
20-то писмо
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Не сте вие, които решавате крайната
цел
на
живота
.
81.
27-мо писмо
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
В неговите движения, в неговата обхода нямаше нищо излишно, всичко беше спокойно, отмерено,
целесъобразно
и в хармония с общия ритъм
на
Природата и
живота
.
82.
32–ро писмо
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Ще знаете, всяко препятствие в
живота
на
Ученика е специфичен акт, насочен с
цел
да го избави от едно голямо зло.
83.
36–то писмо
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Не казвам, че не трябва да искате да ви обичат, но това да не бъде
цел
в
живота
ви.
Всяка Окултна Наука, която принадлежи към Великата Наука
на
Живота
, има за
цел
да просвети човешкия ум и да облагороди човешкото сърце.
84.
46-то писмо
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Главната
цел
на
живота
им е да се научат да мислят като Бога.
85.
Новият ден - текст
 
- Любомир Лулчев (1886 – 1945)
Когато се постигне крайната
цел
, всички неща в
живота
се оправдават.
Крайната
цел
, това е съвършенството в
живота
.
Новото съзнание, новото разбиране ще внесе коренно преобразование в
целия
строй
на
живота
.
86.
Живот
 
- Георги Радев (1900–1940)
Временният живот обаче е само сянка
на
Живота
или най-малката проекция
на
Целокупния
живот.
87.
ПЪРВА МАКСИМА НА СВОБОДАТА
 
- Методи Константинов (1902-1979)
Последните осветляват и изясняват процесите
на
живота
, не само като закономерност и
целесъобразност
, но и като висша корелация между минало, настояще и бъдеще[3].
88.
МИСИЯТА НА УЧИТЕЛЯ
 
- Теофана Савова
И устройвайки
живота
на
своите ученици и последователи, той не изпуща своята
цел
, по развива своето учение до един велик план и един велик метод.
89.
Вторник, 3 юли
 
- Теофана Савова
Тогава ще кажем: Разбираме сега, че животът ни има смисъл, има смисъл и
цел
, има и радост в
живота
ни.
90.
21 март 1926 г., неделя, 7, 30 часа вечерта
 
- Теофана Савова
Който може лесно да се справя с противоречията
на
живота
си, той може лесно да пише
цели
изречения, съставени от живи думи, от живи, подвижни букви.
91.
ВРЪЗКА С БОГА
 
- Теофана Савова
При сегашното положение, в което човек се намира, той посвещава
цели
16 години, докато свърши университета, а след това търси начин как да осигури
живота
си.
92.
1935 ГОДИНА
 
- Теофана Савова
През
целия
ден те са работили и сега са тук, за да се срещнат с Учителя, с надеждата да изменят и подобрят
живота
си.
93.
УРОЦИИ ИЗПИТИ
 
- Теофана Савова
Ти не си сам в
живота
." Понякога тревога ще натежи в душата, когато липсват
цел
и смисъл в
живота
.
94.
7.14 Любомир Лулчев
 
- Светозар Няголов ( -2013)
Той отива при Учителя,
целува
ръка и горещо благодари, че е спасил много пъти
живота
му.
95.
7.50 Асен Арнаудов
 
- Светозар Няголов ( -2013)
Учителя се обръща към Галилей и му казва: „Ако Асен знаеше, че
целува
прабабата
на
сестрата, която в този момент се е вселила в нея, и изживява своите неизживени чувства от миналото, веднага щеше да избяга от нея и нямаше изобщо да я
целува
." След заминаването
на
Учителя Асен е професор в консерваторията и опитва всичките сладости в
живота
.
96.
8.1 Краят - ликвидацията на века
 
- Светозар Няголов ( -2013)
Търпение е потребно, за да се долови сред тази привидна разпокъсаност
на
нещата и явленията онази вътрешна
целокупност
, в която са свързани всички прояви
на
живота
.
97.
8.3 Новата епоха и идването на Шестата раса
 
- Светозар Няголов ( -2013)
Понеже Истината говори със слънцата, далечна и висока е нейната
цел
." (70, 33) Тя обхваща
живота
на
цялата Вселена.
98.
4. Седемте езера
 
- Светозар Няголов ( -2013)
„В сегашната среща вашите напреднали братя имат за
цел
да ви предадат своето завещание в следния смисъл: ако искате да имате успех във всяко добро начинание
на
живота
си, не изпущайте случай да приложите всяка Божествена мисъл, която е дошла до вас, не изпускайте да реализирате всяко Божествено желание, което е дошло до вас!
99.
Пътят до Варна. Съборът. Изненадата.
 
- Георги Томалевски (1897-1988)
Целта
на
този път е да се постигне истината, а истината - това е всичката мъдрост, всичкото знание, което човек получава чрез страданията в
живота
.
100.
Да звучиш добре
 
- Георги Томалевски (1897-1988)
Не се ли губи той като прашинка в
целокупния
огромен поток
на
живота
?
101.
Паневритмия
 
- Георги Томалевски (1897-1988)
Много вероятно е някои незапознати със скритите явления
на
целокупния
живот да помислят: Какво ли е пък значението
на
такава игра за
живота
на
цялото?
102.
Разговори с Учителя. Разговор девети
 
- Георги Томалевски (1897-1988)
Така трябва да се разбират думите: „Който има търпение, ще чака и ще придобие нещо, а който няма търпение, ще загуби и това, което има.“ Крайно време е - казва Учителят - хората да променят
живота
си, да променят своите разбирания, вярвания и
целия
порядък
на
своето земно съществувание.
103.
Разговори с Учителя. Разговор дванадесети
 
- Георги Томалевски (1897-1988)
- Колкото и да се стараят хората да убедят себе си и другите продължи той, - че смисълът
на
живота
се крие единствено в материалното благополучие, те не могат да скрият дори пред собственото си самонаблюдение, че най-голямото в
целия
им живот е бил някакъв по-рано или по-късно осъзнат подтик.
104.
27. СТРЕМЕЖЪТ
 
- Весела Нестерова (1909 - 2002)
Той трябва да гори и се усилва с всеки изминат ден, като стане смисъл
на
живота
ти, защото той ще те отведе към
целта
със сигурността, с която слънцето всяка сутрин изгрява от изток и крепи земята.
105.
39. ПЛАСТИЧНОСТ
 
- Весела Нестерова (1909 - 2002)
Целият
културен процес
на
живота
е да ни научи да мислим правилно, истинно.
Целият
човешки език е стремеж към даване
на
точни понятия за нещата и явленията в
живота
.
106.
50. ОБРАЗИТЕ
 
- Весела Нестерова (1909 - 2002)
Тогава
целта
на
нашия живот ще стане ясна, ще влезем в изгрева
на
живота
си, в свежото пролетно утро
на
вечно грееща надежда и слънчевия смисъл
на
всичко.
107.
55. КАКВА Е РЕАЛНОСТТА?
 
- Весела Нестерова (1909 - 2002)
Пътят му полива растенията
на
земята и пои живите твари, поддържа
живота
— пътя, метода,
целта
.
108.
60. РОСНАТА КАПКА
 
- Весела Нестерова (1909 - 2002)
Цял живот се стремим да станем като теб, защото за зърналия те веднъж ти ставаш негов вечен идеал и
цел
в
живота
.
109.
62. УЧИТЕЛЯ
 
- Весела Нестерова (1909 - 2002)
Изостанаха хората в духовното си развитие препятствани от тъмните сили, и сега с ускорен темп ще вървят напред и нагоре към висшата
цел
на
живота
, за която са призвани.
Истината е най-великата
цел
в
живота
.
110.
65. ПЪТЯТ КЪМ БОГА
 
- Весела Нестерова (1909 - 2002)
А
целта
на
живота
ни е да станем едно със Създателя си, от Когото някога сме излезли.
111.
III. УЧЕНИЕТО НА БЯЛОТО БРАТСТВО В ИНТЕРПРЕТАЦИЯТА НА ПЕТЪР ДЪНОВ: ОБЩ ПРЕГЛЕД
 
- Константин Златев
Новото учение е обширно и безпределно като Космоса, защото е израз
на
живота
на
целия
Космос.
За Новото учение светът и животът в тяхната
целокупност
са проявления
на
Бога,
на
Великата Реалност, която създава и изгражда света и изявява
живота
.
112.
Божественият Принцип на ДОБРОДЕТЕЛТА
 
- Константин Златев
И трябва да се връщаш отново и отново в тази земна долина
на
мъката и изпитанията, за да научиш този толкова важен урок: има само един Собственик
на
всичко в света - Бог; всичко, което получаваш в
живота
си, е Негово притежание; Той ти го дава, за да го използваш разумно и
целесъобразно
; когато някой изпадне в нужда, дай му веднага потребното; винаги давай от сърце, с Любов и не чакай отплата!
113.
V. КОСМОЛОГИЯТА НА ПЕТЪР ДЪНОВ И УЧЕНИЕТО МУ ЗА БОГА
 
- Константин Златев
Материалният и нематериалният свят, от гледна точка
на
живота
, са не различни дадености, а едно и също - като две последователни фази
на
цело
купния живот.
Това означава, че сътворението, развитието и крайната
цел
на
живота
- в качеството си
на
еманация
на
Божествения Абсолют - са включени в Божия план, те са проява
на
Великото Разумно Начало.
114.
VI. Екологическата концепция на Петър Дънов - ЖИВАТА РАЗУМНА ПРИРОДА
 
- Константин Златев
Временният живот, обаче, е само сянка
на
Живота
, или най-малката проекция
на
целокупния
Живот.
Той се явява през хилядолетията чрез разни имена." Същественото за природата е това, че тя обема в себе си
целия
живот -
живота
на
човека,
на
животните,
на
растенията,
на
привидно мъртвите форми, и истината за този единен и всеобхватен живот се разкрива единствено чрез навлизането в нейната окултна (от лат.
115.
VII. Антропологически и етически идеи в учението на Петър Дънов. Здравословен начин на живот. Екология на духа
 
- Константин Златев
Човек не може да разбере напълно
целокуп
ния живот, ако не постави паралелно тези три положения в
живота
.
116.
VIII. Гносеологията на Петър Дънов
 
- Константин Златев
В крайна сметка истинското знание предполага поставянето като жизнена
цел
на
един висок идеал,
на
една индивидуална мярка, която да осмисли
живота
и да го насочи по пътя
на
съвършенството: "Прилагай високия идеал навсякъде в живота си!
В този смисъл учението
на
ББ има за
цел
да събуди в личността такава насоченост
на
мирогледа, че той - хомо сапиенс - да гледа
на
себе си като проявление
на
Великото Начало в
живота
, да се научи да се чувства като клетка или орган
на
Божия вселенски организъм и като съработник
на
Живата Разумна Природа, заедно с всички останали разумни и извисени духом същества.
117.
III. УЧЕНИЕТО НА ПЕТЪР ДЪНОВ ЗА БЕЗСМЪРТИЕТО НА ДУШАТА. ЕВОЛЮЦИЯ НА СЪЗНАНИЕТО
 
- Константин Златев
Той от своя страна е израз
на
висшата телеология във Вселената -
целесъобразността
на
всичко съществуващо, която пък е функция от Единството
на
Живота
в Цялото, което наричаме Космос или Божие творение.
По своята същност посвещението е акт
на
разширяване
на
съзнанието, при който то (съзнанието) придобива по-дълбока степен
на
осмисляне и по- мащабен обхват
на
Истината за Бога, света,
живота
и човека - Истината за Битието във и извън индивидуалното "аз", както и
на
Истината за
целите
на
еволюционното развитие
на
всички равнища.
118.
V. ЕЛЕМЕНТИ ОТ ИЗТОЧНИТЕ РЕЛИГИОЗНО-ФИЛОСОФСКИ КОНЦЕПЦИИ В УЧЕНИЕТО НА ПЕТЪР ДЪНОВ
 
- Константин Златев
Сродни души в широкия смисъл са тези, които имат сходни
цели
в
живота
, сходни кармични програми, сходни идеали и/или сходна степен
на
еволюционно израстване.
119.
VIII. ПАНЕВРИТМИЯТА НА ПЕТЪР ДЪНОВ
 
- Константин Златев
Целият
Космос е създаден по закона
на
четириъгълника." Според него квадратът е закон
на
творчеството и "който е разбрал законите
на
квадрата, той ще може да разреши най-трудните задачи в
живота
си".
120.
Х. МЯСТОТО НА ДУХОВНО-КУЛТУРНОТО НАСЛЕДСТВО НА ПЕТЪР ДЪНОВ В БЪЛГАРСКАТА СОЦИАЛНА И КУЛТУРНА СРЕДА
 
- Константин Златев
Единствените амбиции и
цели
, които основателят
на
ББ влага в своята дейност, "могат да се сведат до едно полезно и приложимо "ръководство по всекидневие": "Да се научиш да мислиш, да се научиш да превъзмогваш себе си и да превръщаш отрицателните мисли в положителни, да работиш за прогонване от себе си
на
себичността, егоизма, страха и суеверието." Или, както самият духовен Учител синтезира: "Това е Учение
на
Живота
, а не
на
буквата." Авторът
на
статията стига до извода, че "вярата, която (Учителят П.
121.
XII. СЪВРЕМЕННО СЪСТОЯНИЕ НА БЯЛОТО БРАТСТВО В БЪЛГАРИЯ И ПО СВЕТА
 
- Константин Златев
Италианският учен изразява убеждението си, че издадените беседи показват "пътя към онова благо, което е
цел
на
живота
и идеал за всеки човек".
122.
XIII. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
 
- Константин Златев
Любовта е и свързващата нишка между смисъла и
целта
на
живота
.
123.
III. УЧИТЕЛЯТ ПЕТЪР ДЪНОВ ЗА БИБЛИЯТА
 
- Константин Златев
По тази връзка той съди за онази
целокупност
на
Живота
, която се изразява в цялата природа, в
целия
Космос“ (Учителят П. Дънов).
124.
IV. БОЖЕСТВЕНОТО УЧЕНИЕ
 
- Константин Златев
Но за да не абсолютизираме дефиницията, все пак ще конкретизираме, че под Божествено учение имаме пред вид най-вече същността
на
Бога, света,
живота
и човека (или по-общо – проявленията
на
Съзнанието в глобален космически план), принципите и законите, според които съществува и се развива всяка обективна реалност във Вселената, смисъла и
целите
на
общото и личното развитие (еволюция)
на
всичко съществуващо.
4) Въплъщение
на
Духа – всеобщност
на
Живота
в Космоса; разглеждане
на
четирите природни царства във физическия свят – минерално, растително, животинско и човешко (хуманоидно), както и
на
надприродното, ангелско царство, като различни форми и степени
на
проявление
на
единния Дух; проникване
на
материята от Духа и нейното оживотворяване и еволюиране чрез Него; глобална трансформация
на
материалната субстанция във Вселената в духовна субстанция като израз
на
върховната
Цел
и
на
Основния Закон
на
съществуващото.
125.
V. ДУХОВНИЯТ УЧИТЕЛ
 
- Константин Златев
вълните (или вибрациите)
на
неговото проявление в плът се разпростират във всички направления и достигат и най-отдалечените кътчета
на
Вселената: „...Учителят, който е една колективна единица, отразява
живота
на
целия
Космос; и ... неговият живот от своя страна има отражение в
целия
Космос.“ Колективната единица в цитирания пасаж означава, че всяко материално въплъщение
на
такъв Учител представлява групова проява
на
цяла плеяда напреднали души.
126.
XIII. ЖЕНИТБАТА
 
- Константин Златев
Това твърдение
на
великия Посветен може да бъде тълкувано поне по два начина: 1) встъпвайки в женитба, двамата съпрузи следва да бъдат готови да пожертват един за друг всичко най-ценно, с което разполагат, дори и
живота
си; 2) в своето съвместно съжителство те трябва да имат за
цел
постигането
на
един висок идеал – установяването
на
пълна хармония помежду си и спрямо околния свят и
целенасочено
подпомагане осъществяването
на
Божия Промисъл за тях двамата и за човечеството като цяло.
В името
на
постигането
на
тези благородни
цели
те следва да бъдат готови
на
всичко, включително и да отдадат
живота
си с пълното съзнание, че той не приключва със смъртта
на
телесната форма, а продължава в невидимия свят
на
друго, по-високо равнище
на
проявление.
127.
XIX. ЩАСТИЕТО
 
- Константин Златев
И ако веднъж си пробудил щастието, което отвека е пребивавало стаено в най-дълбоката ти същност, и си му предоставил шанса да се изяви в
целия
си блясък, превръщайки го в неразделна част от себе си, то ще бъде твой спътник по всички пътеки
на
живота
.
128.
Предговор
 
- Павел Желязков
Ако една от
целите
в
живота
ни е да осъзнаем своята индивидуалност и нейните функции в битието, подразбира се, че индивидът, като клетка в големия Божествен организъм, трябва свято да се пази.
129.
Силата на мисълта
 
- Павел Желязков
И понеже всеки индивид може да реши най-големите проблеми
на
човешкото битие едва след като ги осъзнае в
целокупността
на
живота
, тази мистерея ще остане за неопределено време един личен проблем за решаване.
130.
ПРИРОДА И АНТИПРИРОДА
 
- Павел Желязков
По този път лесно се върви, но бързо се загубват идеалът,
целта
и смисълът
на
живота
.
131.
ПРОБЛЕМИ И ОПАСНОСТИ В ДУХОВНИЯ ПЪТ
 
- Павел Желязков
В
живота
на
ученика трудностите са добре дозирани, с
цел
да се консолидира съзнанието му, да бъде подпомогнат и насърчен в пътя, който съзнателно и по свободна воля е избрал да следва.
Според нас Учителя е изкал правилно да се схване основната
цел
на
духовните науки, която се заключава в това, че само този, който победи слабостите си и реши правилно проблемите
на
живота
си, който приложи Божието слово
на
практика, вътрешно ще се преобрази и ще се облече в светлина.
132.
ЗДРАВЕ И СИЛА НА ХАРАКТЕРА
 
- Павел Желязков
Всеки човек, който е предразположен към психическо заболяване, няма ясна
цел
в
живота
си.
133.
КОНЦЕНТРАЦИЯ И ПОЗНАВАНЕ НА ИСТИНАТА
 
- Павел Желязков
Тогава с лекота избягваме всяка опасност от раздвояване
на
съзнанието в
живота
си, имаме определена
цел
, а същевременно и посоката, която ще ни отведе до
целта
.
Ако нямаме благородна
цел
в
живота
, отхвърляме ли с лекота всяка възможност да излезем от заблужденията, в които сме затънали, неусетно лъжата ще влезе в
живота
ни.
134.
Защитните сили на човека
 
- Павел Желязков
Елементарно правило в
живота
е системната почивка, която реорганизира и заздравява асоциативните връзки и
целостта
на
организма.
135.
СВОБОДНИЯТ ЧОВЕК
 
- Павел Желязков
Събитието, което остави силни и трайни следи в мен, е свързано с човека, който бе намерил смисъла
на
живота
в идеал, който не се изчерпва, а постоянно подхранва вярата и надаждата, стремежа да отидем по-далече и по-високо в постигането
на
нашата
цел
.
136.
Учението на Учителя
 
- Крум Въжаров (1908- 1991)
Той е за природосъобразен живот, за правилен начин
на
мислене, чувстване, работа и поведение в
живота
, за изграждане
на
един нов, напълно хармоничен човек с високо развито съзнание и морални добродетели, изпълнен с любов към цялото човечество и
целия
Космос.
137.
Школата на Учителя
 
- Крум Въжаров (1908- 1991)
Близо е тя - епохата, в която Любовта, Мъдростта и Истината ще бъдат основа
на
живота
и всички хора по
целия
свят ще живеят като братя и сестри.
138.
Живата връзка с Учителя
 
- Крум Въжаров (1908- 1991)
И според Учителя ученик е този, за когото
целта
и смисълът
на
живота
е да служи
на
Бога.
139.
Братският живот на Рила
 
- Крум Въжаров (1908- 1991)
„За мен природата е проявление
на
Бога в
живота
.“[61] Това е
целта
на
бъдещото човечество - носител
на
новата Любов, новата Светлина и Свобода.
140.
И тръгна Словото по света...
 
- Крум Въжаров (1908- 1991)
Когато една култура бива посадена в дадена географска област, то е с
цел
да се накарат известни сили, качества и способности
на
душата да намерят израз, да могат нови идеи да навлязат в
живота
и да накарат човеците да направят още една крачка напред по пътя
на
съвършенството.
141.
Приложение на Любовта
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Целта
на
Живота
15
142.
Вулкан
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Ако в даден човек Вулкан няма аспекти, то той е без инициатива, вял, живее без
цел
и посока в
живота
си, без каквото и да било желание да се изтъква.
При липса
на
аспекти хората са без каквото и да било желание и устрем за изява, тласкат ги вълните
на
живота
без
цел
и насока, изобщо имат слабо изразен живот.
143.
Меркурий
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Меркурий в единадесети дом говори, че роденият ще има връзки с хора
на
науката и с
канцеларисти
, от конто ще има полза и подкрепа в
живота
си.
144.
Нептун
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Теологията има за
цел
да разбира
живота
и света извън триизмерния и физическия, да разбира по-висшите светове - идейните, Божествените, които имат отношение към нематериалния образ
на
човека, който някои наричат Душа, други - Звездно тяло, трети - Двойник.
145.
Типове ръце
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Те притежават сравнително силна воля, която им дава сила и възможност да използуват
живота
си само за идеални
цели
.
146.
Общо допълнение за пръстите
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Това показва, че такъв човек не се разпилява, не си поставя няколко различни
цели
в
живота
, а наопаки - набелязва си една
цел
и върви към нея с твърди стъпки.
147.
Линиите на ръцете
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Линията
на
Сатурн определя и изразява твърдия стремеж
на
човек към постигане
на
ясно изразени
цели
и задачи в
живота
.
Ако линията
на
съдбата е ясна, добре очертана, сравнително права, с нормална ширина, добър цвят (бледо червен), този човек ще има в
живота
си по-ясно поставена
цел
и задачи, които с усилия, напрежения и воля ще постигне и ще бъде най-после богато задоволен.
Там, където няма линия
на
съдбата, в
живота
на
такъв човек няма да има ясно изразени стремежи към постигане
на
някаква
цел
, задача, постижения от особен род, нито пък сила, воля, които да го тласкат в дадено направление; условията
на
живота
му ще бъдат без особени промени и напрежения, доста еднообразни, празни, глухи, без каквито и да било особености, прости, необработени.
Такъв човек постига всяка поставена задача и има ясно изразена
цел
в
живота
си - човек с инициатива, с ценни качества,
на
когото може да се разчита.
148.
Разпределение на годишния материал
 
- Милка Периклиева (1908 – 1976 )
Да запознаем децата с живата природа, с промените, които стават в нея; да ги запознаем с
живота
на
цветята,
на
животните и птиците, с въздуха, светлината и водата — ще рече да ги запознаем с
целокупния
живот.
149.
4. Една разходка до воденицата
 
- Милка Периклиева (1908 – 1976 )
Така, от
живота
чрез живот, научихме няколко
целостни
уроци! Например, първо — използувахме хубавото време да се разходим
на
чист въздух, застъпихме физическо възпитание, второ — научихме много нови неща за брашното и хляба; взехме урок по предметно; трето — научихме се къде и как расте житото — естествена история; четвърто — с рисуване и моделиране окръглихме свободно всичко по-характерно и пето — в свободната игра вложихме творчество и действие, чрез което децата неусетно се вживяха и получиха обща представа за всичко ново, което се явява като един доста сложен комплексен урок.
150.
Карма
 
- Сава Калименов (1901 - 1990)
И наистина, каква разумност, каква дълбока мъдрост царува навсякъде в
живота
— в животинското, в растителното, та и в минералното царства! Какво съвършенство, какво велико знание е вложено в устройството
на
организмите и във всички закони
на
живота
! Как разумно и с каква съвършена точност и предвидливост е устроено всичко в безграничната вселена, всичко — от най-малкия атом, до грамадните слънчеви системи! Само човешкия организъм, с неговите органи и системи, е достатъчно доказателство за разумността, съзнателността и
целесъобразността
, който действуват в природата.
151.
Дълбокото дишане
 
- Сава Калименов (1901 - 1990)
Колкото и да бъдем силни — може да владеем царства и народи — може да бъдем господари и
на
целия
свет — но ние не можем да се противопоставим
на
закона за великата правда в
живота
.
152.
Паневритмия
 
- Сава Калименов (1901 - 1990)
Преди малко се губехме в
живота
, толкова малки бяхме, а сега
целият
живот е в нас.
153.
Дишането и продължителността на живота
 
- Сава Калименов (1901 - 1990)
Наследствеността, (разбирайки под тази дума нещо много по-обширно, отколкото обикновено се разбира), изобщо, миналото
на
човека, определя както
целия
му настоящ живот, така също и неговото здраве и възможностите за продължителността
на
живота
му.
154.
Дишането и красотата
 
- Сава Калименов (1901 - 1990)
Дълбокото дишане ще ви даде едновременно и здраве и енергия да се справяте с трудностите в
живота
, и всичкото това без пари, без да изразходвате нито стотинка от това, което ще бъде по- полезно да се употреби за други
цели
.
155.
Към природата!
 
- Сава Калименов (1901 - 1990)
За да се възвърнем наистина към природата, ние трябва да проникнем дълбоко в причините
на
злото, да направим коренни и всестранни реформи в
живота
си, да изменим из основа
целия
си бит.
156.
Божествени и човѣшки идеи
 
- Георги Радев (1900–1940)
Тѣзи именно човѣшки образувания, тѣзи натрупвания, тѣзи излишъци отъ единъ нормално функциониращъ
на
времето си животъ, който е ималъ за
целъ
да организира човешкия умъ, човѣшкото сърдце и човѣшката воля, днесъ спъватъ правилния процесъ
на
живота
, който вѣчно е организиралъ и вѣчно ще организира все нови и нови форми.
157.
Новораждане
 
- Георги Радев (1900–1940)
Тия стари разбирания представятъ една мъглива областъ, въ която не личатъ ясно предметитѣ, нито пѫтекитѣ, които водятъ къмъ великата
целъ
на
живота
.
158.
Има ли безработица въ Природата?
 
- Георги Радев (1900–1940)
Единственото нѣщо, което осмисля
живота
, което опредѣля върховнитѣ му
цели
, това е Истината.
159.
Човѣшки и божествени договори. Най-новиятъ заветъ
 
- Георги Радев (1900–1940)
Само чрезъ този заветъ, само чрезъ това съзнателно свързване съ Великото въ
живота
, човѣкъ може да добие неговитѣ качества и да постигне заветнитѣ си
цели
.
160.
По повод някои изчисления за кубичната миля
 
- Георги Радев (1900–1940)
Целият
човек, впрочем, представя един грамаден сбор от клетки, организирани в отделни органи и системи, извършващи сложните функции
на
живота
.
161.
Енергията на атома
 
- Георги Радев (1900–1940)
Така, когато съвременната физика твърди, че в невъобразимо малкия, недостъпен за човешко око атом, е свързано огромно количество енергия, у човека се събужда надеждата, че един ден науката все ще намери начин да освободи тази грамадна енергия, за да се използува за практичните
цели
на
живота
.
При тия материалистични разбирания, които хората имат за природата и човека, при тия груби схващания за
живота
и неговите
цели
, обладаването
на
подобни неизчерпаеми източници
на
енергия би било гибелно за тях.
162.
ЖИВИТЕ СИЛИ НА СЛЪНЦЕТО
 
- Георги Радев (1900–1940)
Думата ми не е за домогването
на
някои учени да впрегнат енергията
на
слънцето за практичните
цели
на
живота
, както е впрегнато електричеството и парата, макар тази замисъл да не е неосъществима.
163.
Глава първа: Лъкът и тетивата
 
- Атанас Славов
Непосредствената
цел
е да види дали може да поддържа
живота
си
на
минимално ниво с лек ръчен труд и по този начин да му остане максимум време за писане.
164.
Глава четвърта: Семинаристът
 
- Атанас Славов
Това чичовско интимничене през
целия
му живот в България му беше нетърпимо и едва сега видя колко нетърпимо му е било и защо; и за пръв път през
живота
си тук се почувства така както трябва! Погледна към Марин да види дали е усетил колко е доволен, и Марин му се усмихна, но някак странно.
165.
1.9. Основни опасности при работата на съветите
 
- Георги Христов
Но ако моята
цел
е чиста, ако искам да подобря
живота
на
тези хора и душите им да се повдигнат за Славата Божия и да оставят своите стари стремежи
на
заден план,
целта
ми е чисто Божествена.
166.
1. Статия първа - Окултна социология
 
- Георги Христов
Освен известните библейски случаи
на
отшелничество, при които пак Провидението е проявявало грижите си към уединения35, както и много други случаи след идването
на
Христа, които имат специална
цел
и особено обяснение, не може да се поддържа, по принцип, че в
живота
на
човека има стремеж към усамотение.
От тоя естествен закон
на
привързаност и общност между човешките индивиди произтича и нуждата да се образува общество за ползата
на
всички негови членове и да му се даде такава организация и форма, които най-добре да съответстват
на
вътрешното му съдържание и
на
целта
на
живота
.
167.
Пръв опит от ученици на Учителя за комуна в Бургас
 
- Георги Христов
Братският живот е преди всичко съзнание, будно съзнание и съзнание за
целокупността
в природата и в
живота
на
хората.
168.
Учението за Ложата на Бодхисатвите и въпросът за Бодхисатвата в XX век
 
- Филип Филипов
Специалистите хореографи знаят, че в определени области
на
света от дълбока древност се е запазил определен тип метод
на
съхраняване
на
човешки опит и познания: чрез
целостта
на
последователни, точно определени движения се записва например историята
на
един народ или легендата за
живота
на
дадено Възвишено същество.
1. Още в самото начало е необходимо да опишем използваните духовно-научни методи, с които са получени и разработени настоящите идеи: (i) изследване и мащабно търсене в езотеричните текстове; (ii) духовно-научно анализиране и съпоставяне
на
натрупаните данни; (iii) оформяне
на
обобщаващи тези и теореми; (iv) прилагане
на
принципа
на
съответствието и аналогията в условията
на
свободни имагинативни размишления; кулминация
на
този процес е възприемане
на
инспиративни мисли и идеи от качествено ново естество (не става въпрос за имагинативно и инспиративно съзнание от най-чист вид, а за първи стъпки в тази посока); (v) разсъждение, обсъждане и проверка
на
новооткритите данни в група, както и изнасяне
на
лекции и подготвяне
на
семинари и дискусии в по-широк кръг по разработени теми и идеи; (vi) причинно-следствено наблюдение
на
живота
в новосъздадената духовно-научна атмосфера; (vii) насочено наблюдение дали новите разработки служат
на
центриращия Христов принцип, или
на
полярните луциферични ариманични влияния и дали новите разработки служат
на
Михаилично космополитните
цели
за постигането
на
единна и цялостна общочовешка духовност, центрирана в езотеричното християнство.
НАГОРЕ