НАЧАЛО
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ПОСЛЕДОВАТЕЛИ НА УЧИТЕЛЯ
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
1000
резултата в
267
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Сказания на двадесети век
 
- Дядо Благо - Стоян Русев (1864 -1938)
Сказания на двадесети век - Дядо Благо- Стоян Русев Category: Последователи на
Учителя
2.
1_01 ) Великата среда
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
потегли за Мусала с една малка група от седмина братя.
По пътя, във време на почивките, имахме интересни разговори с
Учителя
.
На връх Мусала при изгрева на Слънцето
Учителя
прочете Второ послание на ап.
Затова
първият
подтик на човека трябва да бъде да възприеме Любовта.
Като излязохме пак на открито,
Учителя
продължи:
Учителя
погледна оттатък Мусала към боровите гори, отвъд долината на река Бели Искър, и каза:
Един брат попита
Учителя
: „От кога започнахме да слизаме с Вас на групи?
Има една група, която винаги идва с
Учителя
.
От началото, откакто
Учителя
слиза на тази Земя, оттогава една група ученици слизат заедно с Него.
При всички велики събития вие се събирате на едно място и идвате с
Учителя
.
Там
Учителя
каза:
3.
1_02 ) Разумното начало в света
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Бяхме
Учителя
и шест души.
Там
Учителя
погледна красивата картина наоколо и каза:
Когато родителите не могат да възпитат добре децата си, то в следващото прераждане стават
учители
в народните училища и учат тези деца.
В народните училища връзките между
учителя
и учениците продължават и в следващите прераждания.
След това почна разговор и ето някои основни мисли на
Учителя
:
За Него
първият
светия и най-големият грешник са еднакви.
Учителя
каза:
Както бяхме седнали на полянката,
Учителя
каза:
После
Учителя
мълчаливо разгледа околността и продължи:
Учителя
погледна местността Скакавците, всички върхове между Мусала и Рупите на запад и каза:
Тук ще предам разговора с
Учителя
при езерото.
Учителя
погали стрък трева и каза:
Учителя
погледна нагоре към върховете и каза:
от Исайя, „В началото бе Словото.“ После
Учителя
каза:
пак слязохме при „Окото“, където
Учителя
каза:
След вечерята имахме дълъг разговор с
Учителя
– чак до 23 ч.
Учителя
каза:
4.
1_03 ) Езикът на Разумното начало
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Там в разговор
Учителя
каза:
Учителя
прочете 15 гл.
После
Учителя
каза:
“ Бог е
първият
в създаването на света и последният при изкупването на греховете.
Когато влязохме в наблюдателницата,
Учителя
се разговори с наблюдателя, каза му:
После, когато излязохме вън,
Учителя
каза:
Англичаните, германците, французите, американците са
учители
на славяните.
На другия ден сутринта
Учителя
каза в разговор:
Учителя
, като погледна красивата картина, каза:
Братята и сестрите, които присъстваха през онази октомврийска нощ, задаваха разни въпроси, а
Учителя
, както всякога, им отговаряше с разположение.
Една сестра запита
Учителя
: „Как се обяснява това, че някои чувстват Любовта само за една секунда, само за една секунда тя минава през тях?
На другия ден сутринта, 9 октомври, няколко братя и сестри посетиха
Учителя
в Неговата стая във вилата.
5.
1_04 ) Единството в света
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Преди всичко, нека кажа няколко думи за летуванията ни с
Учителя
.
Учителя
летува с много братя и сестри, предимно от София, в с.
Учителя
летува с голяма група братя и сестри от София и провинцията в Боровец, в т. нар.
През време на летуването
Учителя
организираше излети из околността, особено до красивата поляна Шумнатица, а често и до връх Мусала.
Тази местност
Учителя
нарече „Незнайният връх А-Б и Б-А.“ Там беше с малка група ученици от Специалния клас и държа няколко беседи.
нямаше общи братски летувания, но
Учителя
отиваше с малка група от по 7-10 души с престой от 5-6 дни.
нямаше общи летувания на връх Мусала, но
Учителя
пак го посещаваше с малки групи, а именно през 1934, 1935, 1937, 1938, 1940 години.
Първата работа на
Учителя
след построяване на палатките беше намиране на извори.
Учителя
посочи една полянка над Бивака, като място за Паневритмия.
Често при изгрев
Учителя
държеше беседа.
След Паневритмията провеждахме интересни разговори с
Учителя
или подхващахме обща работа за обзавеждане и хигиена на стана.
Вечерният огън, на който присъстваше винаги и
Учителя
, беше един красив завършек на деня.
През време на разговора
Учителя
каза:
Един брат ме пита: „
Учителю
, по кой начин Вие намерихте Господа?
Онзи, който ще дойде да ви лекува, ще бъде
първият
добър човек и ще познаете, че има нещо добро в света.
Беседите, които
Учителя
държа на Яворови присое, през 1934 г.
6.
1_05 ) Посещение на Бога
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
тръгна за Мусала с една малка група.
Ето няколко мисли от
Учителя
по пътя за връх Мусала.
Ето разговора с
Учителя
надвечер при х. Мусала.
Първият
период на Второто пришествие ще продължи 45 години.
Там
Учителя
държа беседата „Божественият и човешкият свят“, която е публикувана в том със същото заглавие.
След закуската
Учителя
държа на върха втора беседа – „Правила на Любовта“, отпечатана в същия том.
Имаше разговор с
Учителя
и при езерото „Окото“ в 13 ч.
Там
Учителя
държа беседата „Закон за частите и за цялото“, отпечатани пак в същия том.
При моста между Мусала и Боровец имаше кратък престой и там в разговор
Учителя
каза:
7.
1_06 ) Тихият глас
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
После всички поздравихме
Учителя
с новия ден.
Учителя
даде обяснения.
8.
1_07 ) Общение с Разумното начало
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
В частен разговор с
Учителя
един брат отвори въпрос за молитвата.
Учителя
даде следните обяснения:
Братът попита: „
Учителю
, Вие казахте, че трябва да посветим всеки ден по три часа за работа върху себе си – един час за ума, един час за сърцето и един час за волята.
Всеки ден вземете от „Свещени думи на
Учителя
“ едно изречение за размишление върху едно качество, което ви липсва.
9.
1_08 ) Акордиране на човешката душа
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Това
Учителя
каза във връзка с думите си в едно от последните Утринни слова: „Кой от вас пише писма до Христа и колко от вашите писма Той е получил?
10.
1_10 ) Реална връзка
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Веднъж в частен разговор с един брат
Учителя
говори така върху молитвата:
Братът попита
Учителя
: „Вие казахте в една от последните беседи, че трябва да изпращаме мисъл към света, с която да му помагаме, да изпращаме хубави мисли и пожелания към всички хора, към всички народи, с които да им помагаме.
11.
1_11 ) Музикално състояние на човешката душа – благодарност и доволство
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
желаеше да има общи обеди на Изгрева, защото сближават, учениците се чувстват като едно семейство и така се развива едно ново съзнание.
Ето какво каза
Учителя
на един от общите обеди:
Изпяхме няколко песни и
Учителя
каза:
12.
1_12 ) Активен в живота
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
След Паневритмшта се събрахме около
Учителя
и почна разговор.
Учителя
отправи поглед към красивата полянка с цъфналите дървета на фона на Витоша и каза:
Страдаш, защото си
първият
, който взема.
13.
1_13 ) Верният син, служене на Бога
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Изпълнихме гимнастическите упражнения на полянката и се върнахме в салона все още под живото впечатление на идеите, които
Учителя
изложи през ранните часове в школната лекция.
Ето основните мисли, които
Учителя
каза във време на разговора:
Нека представим нещата по следния начин: първото положение е, че искат да те направят пръв министър на България, а второто е, че можеш да станеш ученик на един велик
Учител
, за да служиш на Бога.
Една сестра каза: „
Учителю
, искам да служа на Бога.
Белчево, Старозагорско, и
Учителя
му каза.
14.
1_14 ) Седмият ден, седмият час, седмата минута
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Една сестра изтъкна: „
Учителю
, желая да имам условия да служа на Бога.“
15.
1_15 ) В полка на Христа
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
влезе вътре в кръга, в центъра оркестърът засвири, колелото потегли и душите ни затрептяха.
Закон е: когато трябва да се извърши едно Божие дело, то ако
първият
не го извърши, ще се възложи от Небето да го извърши втори.
16.
1_17 ) Свещената връзка
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Един брат спомена на
Учителя
за някои, които проявявали униние.
17.
1_18 ) Който чуе гласа му, ще оживее
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Беше сряда, сутрин, и след лекцията от Младежкия окултен клас излязохме навън на плочите пред приемната стая на
Учителя
.
Съзерцавахме тази картина и когато се стопи,
Учителя
каза:
Като се върнахме в салона, почна разговор, при който
Учителя
каза между другото:
18.
2_01 ) Любов към Бога
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
бе поканен в тяхната стая, а всички други заехме съседната обща стая.
Ето главните мисли, които каза
Учителя
:
По отношение на мъглата
Учителя
каза:
Учителя
каза:
Пред
Учителя
сложиха паница с круши.
След размишлението, молитвата и песните почна разговор, в който
Учителя
каза следните основни мисли:
При слизане се спирахме на някои места за почивка и разговор с
Учителя
.
19.
2_02 ) Как ще обичаш Бога
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
В разговора
Учителя
каза:
След това се събрахме около обичния ни
Учител
и изпяхме много песни.
Учителя
ни нареди да се пръснем по отделно в лещаците за размишление.
Учителя
беше в кръга.
20.
2_03 ) Три закона на Любовта
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Първият
: когато аз обичам другите, това показва, че Бог обича мен.
21.
2_04 ) Незнайна Любов
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
В частен разговор с един брат
Учителя
каза:
22.
2_05 ) Даровете на Любовта
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
нарече нашия бивак на Витоша „Ел-Шадай“.
Учителя
ни обърна внимание на виолетовата краска над Камен дял и каза, че е натрупана пролетна прана.
В разговора
Учителя
каза следните мисли:
Един брат попита
Учителя
: „Като се каже, че Любовта дава Възкресение, нали това Възкресение се разбира и духовно, и физически?
Една сестра каза: „
Учителю
, нали Любовта побеждава всички пречки?
23.
2_07 ) РАБОТИТЕ НА СЪРЦЕТО ОСТАВАТ СВОБОДНИ
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
взе една мотичка и отиде да разкопава зеленчука.
Почна разговор, в който
Учителя
каза следните мисли:
24.
2_08 ) Път към Любовта
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Бяхме в приемната стая на
Учителя
няколко ученици.
Един брат се обади: „
Учителю
, Вие споменахте в една от беседите, че още не сте ни говорил за Любовта.
Колко желаем,
Учителю
, да чуем онова за Любовта, което не сте ни открили или, моля, напътствайте ни как да се подготвим, за да я възприемем.“
25.
2_09 ) Когато ме потърсите с всичкото си сърце, ще ме намерите
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
В частен разговор с един брат
Учителя
каза:
26.
2_10 ) Степени на Любовта
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
братски вечери, когато отделни семейства на Изгрева канеха на вечеря
Учителя
и около 25-30 братя и сестри.
Влизането на
Учителя
се ознаменуваше с радостен трепет, който преминаваше през душите ни.
Учителя
винаги изказваше много важни мисли, които бяха и най-интересната част от братските вечери.
Тук ще изложа мисли от
Учителя
, изказани при една такава братска вечеря:
Един брат запита
Учителя
: „Нали Вие казахте в миналата лекция на Общия окултен клас, че трябва да намерим и възстановим тези отношения, които сме имали един към друг преди излизането си от Бога?
Учителя
каза:
27.
2_11 ) Качества на Божествената Любов
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Както бяхме седнали, една птичка пееше на едно клонче и
Учителя
каза:
Учителя
погледна потока и каза:
Учителя
посочи стръкчета вероника и незабравка и каза:
“ Отвори се разговор, в който
Учителя
изказа следните мисли:
Един брат каза: „
Учителю
, наскоро почувствах във време на беседа Божествено присъствие, почувствах величието на Любовта, за която Вие говорихте, и почнах да плача.
Учителя
запя думите: „О, Неизказана любов!
Когато
Учителя
каза тези думи, мнозина останаха изненадани, понеже досега казваше: „Само проявената Божия Любов е Любов.“
Учителя
обясни това така:
28.
2_12 ) Аз и Отец ми ще направим жилище във вас
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
В частен разговор с един брат
Учителя
каза:
Братът попита
Учителя
: „Вие казахте в лекцията, че човек трябва да има връзка само с едно същество, само с Бога, с нищо друго да не се свързва.
Когато си във връзка с тази Велика любов, тогава разбираш
Учителя
си.
Когато намериш
Учителя
си и когато Той те намери, Той ще бъде сляп за всички твои погрешки.
29.
2_13 ) Четири портокала
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
След лекцията изпълнихме гимнастически упражнения, после се върнахме в салона, където един брат донесе на
Учителя
четири портокала и каза: „Това е дар на Любовта, дар от онази Велика Любов, за която говорихте в днешната лекция.“
Един брат попита
Учителя
: „Вие,
Учителю
, казахте, че днес хората имат любов, но такава, от която умират.
Един брат каза на
Учителя
: „Много неща ми станаха ясни от беседата в неделя, когато казахте, че човек не трябва да бъде нито мъж, нито жена, а човек!
30.
2_14 ) Любов към всички
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
В частен разговор с един брат
Учителя
каза:
31.
2_15 ) „Обичай всички!“ e динамика
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Няколко души влязоха при
Учителя
в приемната стая.
Първият
: като обичате Бога, помнете, че това е Любовта на всички същества.
Един брат каза: „
Учителю
, Вие преди няколко седмици в една лекция казахте, че човек трябва да обича само тези, които обичат Бога, а преди три дни, в неделя, казахте, че трябва да обича всички същества.
32.
2_16 ) Любов към врага – това е една школа
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Често след лекция, вече с повдигнат дух, ние влизахме в разговор и се засягаха разни идеи, за които
Учителя
бе говорил.
Ние постоянно се допитвахме до
Учителя
, а Той с присъщото си търпение поддържаше разговора, за да разберем Живота по нов начин.
33.
2_17 ) Някои черти на Любовта
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Забележителното беше, че винаги
Учителя
при изказване на идеите се съобразяваше със състоянието на душите, с техните нужди, с техните търсения, с противоречията, през които минаваха.
Учителя
каза:
Една сестра попита
Учителя
: „Вие казвахте, че разлюбване няма.
34.
2_18 ) Посещение на Любовта
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
На един от общите обеди
Учителя
каза:
Пред
Учителя
на масата беше поставена една красива ябълка.
35.
2_19 ) Изпити на Любовта
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
погледна тази картина и каза:
След това всички се събрахме около
Учителя
и го поздравихме.
Донесоха на
Учителя
гевреци.
Учителя
каза:
36.
2_20 ) Сродни души
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
В частен разговор с един брат
Учителя
каза:
Братът попита
Учителя
: „Сродните души какво отношение имат с Духа, който се изпраща при човека?
Братът попита
Учителя
: „Какво е отношението между любов към сродната душа и Любов към всички?
37.
2_21 ) Любовта ще съгради новата култура
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Една норвежка, когато била в Загреб, научава за
Учителя
и на 21 септември 1938 г.
При разговора с нея
Учителя
каза следното:
38.
2_22 ) Някои правила на Любовта
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
На един общ обяд на външните маси в разговор
Учителя
каза:
Във време на разговора една птичка пееше и
Учителя
каза:
Значи
първият
ти привлича вниманието.
39.
2_23 ) Любовта е служене
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
На един общ обяд в разговор
Учителя
каза:
40.
2_24 ) Обикновена, талантлива и гениална любов
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
каза:
След това се заговориха други работи,
Учителя
затвори очи и тихо произнесе: „Господи“; другите Му думи не дочух.
41.
2_26 ) Мома, огън и вода
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
В частен разговор с една сестра
Учителя
каза:
Учителя
каза:
Учителя
разказа на сестрата следния пример:
Учителя
зададе този въпрос на сестрата, но тя мълчеше и сам отговори така:
42.
2_27 ) Орбита и въздействие на Любовта
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Но какъв Мир внася присъствието на
Учителя
!
Учителя
оказва чудно въздействие върху околните.
В разговора стана въпрос за беседите и
Учителя
каза:
43.
2_28 ) Свързан с господа на Любовта
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
При разговор с един брат
Учителя
каза:
44.
2_29 ) Вечното благо
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
В частен разговор с един брат
Учителя
каза:
45.
2_30 ) Ще ти израснат крила
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
В разговора
Учителя
каза:
46.
2_31 ) Изкуството да правим добро
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Около нас имаше нацъфтели много теменуги и
Учителя
каза:
В разговора, който се подхвана,
Учителя
каза:
47.
2_32 ) Ела с мен при извора
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Разговорите с
Учителя
почваха съвсем неочаквано и импровизирано.
И по някой път
Учителя
излизаше там и почваха разговори.
48.
2_33 ) Вземане и даване
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
В началото на нашето заселване на Изгрева заедно с
Учителя
направихме една чешмичка зад градината Дианабад – край горичката, която после стана Ловен парк.
Учителя
откри един извор, около който имаше мочурляк, но това се изчисти и се построи чешма, пред нея се направи една площадка, постлана с камъни.
На чешмичката се тури надпис, даден от
Учителя
: „Обществото пази чистотата.
Учителя
му каза да направи през лятото няколко дъждовни бани, за да бъде здрав.
Учителя
правеше чешмите винаги в разни стилове, в това отношение имаше голямо разнообразие.
Ракитово, дето
Учителя
прекара с голяма група братя и сестри през лятото на 1921 г.
Почна разговор и в него
Учителя
каза следните мисли:
49.
3_01 ) Разумност в природата
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
беше в приемната стая сред млади хора и се отвори разговор, в който Той наблегна, че трябва да се изучава Природата.
50.
3_02 ) Закони и методи на мъдростта
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Веднъж дойдоха от града група студенти и пожелаха да поговорят с
Учителя
.
Учителя
показа барабанния барометър, който беше поставен на масата, и каза:
51.
3_03 ) Организиране на духовното тяло
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
В разговора
Учителя
каза:
Помолиха
Учителя
да кажа нещо по-подробно по въпроса.
Една сестра запита: „
Учителю
, кажете нещо за реализиране на нашите желания.“
Стана въпрос за формулата, която
Учителя
даде сутринта в лекцията.
52.
3_04 ) Ще ви дам съкровища скрити
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
В частен разговор с един брат
Учителя
каза:
Братът попита
Учителя
: „Даниил е бил в окултната Школа на есеите, а Давид и Соломон били ли са в Есейската школа?
Първият
период е физически – от раждането до 7-та година.
Щом страдаш, щом те изпитват,
Учителите
те считат за благонадежден.
Братът запита: „Какво ще кажете,
Учителю
, за Жизнения еликсир?
53.
3_05 Закони на мисълта
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Една сестра попита: „
Учителю
, може ли човек да говори с някого с мисълта си?
Един брат каза на
Учителя
: „Има една американска и западноевропейска школа, която казва, че човек, като работи с мисълта си, че е щастлив и като си мисли, че е богат, красив, ще стане такъв.“
54.
3_06 ) Правата мисъл
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
След изпълнение на Паневритмията се върнахме в салона и подхванахме разговор с
Учителя
за правата мисъл.
55.
3_07 ) Единство на живота
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Привечер
Учителя
беше слязъл от Горницата и ние, около 12-15 братя и сестри, Го наобиколихме.
Една сестра си спомни: „Спомням си,
Учителю
, веднъж: на една наша екскурзия на Ел-Шадай пред Вас имаше кошница с череши и Вие казахте: „Измийте ги на чешмата и раздайте на всички, защото Аз имам хиляди уста.“
56.
3_08 ) Възвишеното в човека
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
потеглихме с автобуси за Боровец, а
Учителя
– с автомобил.
Там
Учителя
държа и беседи.
Всички поздравихме
Учителя
с новия ден.
Учителя
погледна отсрещните върхове на Скакавците, западно от Мусала и каза:
Като погледна рекичката,
Учителя
каза:
После, като погледна водата, която течеше,
Учителя
каза:
Като застанахме на снега под „Окото“,
Учителя
каза:
Там стояхме малко и в това време
Учителя
каза в разговор:
При това свещено езеро
Учителя
каза:
В разговора, който се поведе там,
Учителя
каза следните мисли:
На слизане от Мусала
Учителя
каза да си вземем по един бял кварцов камък от едно място близо до под върха.
Като дойдохме до рекичката, която излиза от „Окото“,
Учителя
каза пак да се измием с тази вода.
Там
Учителя
държа беседата „Единство и общност“, която е отпечатана в тома „Добри и лоши условия.“ Към 10.30 ч.
Преди него
Учителя
каза:
На 19 юли, четвъртък, пак се изкачихме на връх Мусала за изгрев и
Учителя
държа беседа „Закон на Доброто.“ Тя не е още отпечатана.
На 20 юли, петък, сутринта
Учителя
държа на връх Мусала лекцията „Вътрешно спокойствие“, която също не още отпечатана.
вечерта на това място
Учителя
каза в разговор:
Стана дума за молитвата и
Учителя
каза:
57.
3_09 ) Един закон за развитие
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
каза:
На обяда присъстваше една сестра,
учителка
, и
Учителя
ѝ каза:
58.
3_11 ) През тъмната зона
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Стана въпрос за заминалите и
Учителя
каза в разговора следните мисли:
59.
3_12 ) Имаме дом неръкотворен
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
След като приключихме с храната, един брат засвири с цигулката си и всички се събраха при масата на
Учителя
.
Учителя
се обърна към една сестра и ѝ каза:
Учителя
продължи:
Учителя
каза:
60.
3_14 ) Силни трептения
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
каза:
61.
3_15 ) Развитие на новите сетива
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Група братя и сестри посетиха
Учителя
в Неговата приемна стая.
Учителя
каза:
Една сестра каза на
Учителя
: „Желая да развия ясновидството.
Но пише в книгите, че без
Учител
не може.“
Така е, без
Учител
не може.
Сестрата каза: „Бях млада, свърших гимназия и станах
учителка
.
При влизане в Невидимия свят трябва да има
Учител
, за да ръководи работата.
62.
3_16 ) Съзнателно излъчване
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
каза по този въпрос:
Една сестра каза: „
Учителю
, скоро в една лекция Вие бяхте казал, че всеки от нас трябва да умее съзнателно да се излъчва вън от тялото си най-малко веднъж на година.
63.
3_17 ) Нашите по-малки братя, растенията
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Една красива, отличителна черта на
Учителя
беше тази, че от една страна Той ни въвеждаше в един възвишен, мистичен свят, а от друга страна не се откъсваше от физическия свят около себе си.
Учителя
каза:
64.
3_18 ) Нашите по-малки братя, животните
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Кошерите бяха наредени край западната ограда на Изгревската полянка и един ден
Учителя
заедно с група братя и сестри ги премести в южната градинка, при полянката, в няколко реда.
Учителя
погледна котката, която минаваше покрай нас, и каза:
65.
3_19 ) Инволюция и еволюция
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
един брат посети
Учителя
, когато Той още живееше на ул.
66.
3_20 ) Фази при възлизането на човешката душа
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Стана дума за фазите, през които минава човешкото съзнание при своето възлизат, и
Учителя
каза:
67.
3_21 ) Промисъл
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Един брат посети
Учителя
на ул.
Тогава
Учителя
приемаше горе, в своята стая, която му служеше и за кабинет.
Във време на разговора
Учителя
каза следните мисли:
Братът попита: „
Учителят
смята ли се за условие за ученика или Той е възможност?
Учителят
не е условие, а възможност за човека.
68.
3_22 ) Всичко се превръща в добро
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Това беше един красив случай да бъдем в по-голям досег с
Учителя
, да споделяме и да задаваме нашите непресъхващи въпроси.
Една сестра каза: „
Учителю
, тази сутрин в лекцията Вие казахте, че всичко е за добро.
Един ученик зяпал по пътя насам-натам и забравил да си изпълни задачите, които му дал
учителя
.
69.
3_23 ) Новото земеделие
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
работеше заедно с всички.
В течение на разговора
Учителя
каза:
Тогава, като минавам, казвам: „Човекът, чиято е тази нива, има такъв и такъв характер, а човекът на онази има такъв и такъв характер.“
Първият
е вложил нещо хубаво в нивата.
70.
3_24 ) Краските
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
с няколко братя и сестри посети Общата художествена изложба в Художествената академия.
Като се върнахме от изложбата, около
Учителя
се събраха доста братя и сестри на площадката пред приемната Му стая, затова влязохме в салона и почна разговор, в който стана въпрос за краските.
71.
3_25 ) Жизнен магнетизъм
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
прие няколко души общественици.
72.
3_26 ) Нещо за звездното небе
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
изкара телескопа на площадката пред приемната стая.
около
Учителя
се събрахме около петнадесет души.
73.
3_27 ) Физиономика и френология
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
В течение на един такъв разговор
Учителя
засегна следните мисли от областта на физиономията и френологията:
Къде е
първият
човек, къде е оригиналът?
На народните
учители
съм казвал често, че децата са им станали скучни, защото не четат по тях, не изучават техните уши, очи, уста, нос, коси и пр.
74.
3_28 ) Поставете телата си в жертва жива, свята и благоугодна Богу
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
каза:
75.
3_29 ) Човек е микрокосмос
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
каза:
76.
3_30 ) „Ом“ съдържа всичко
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
След лекцията и гимнастическите упражнения се върнахме с
Учителя
в салона и се отвори разговор за езика изобщо и специално за свещения език.
Учителя
каза:
77.
4_01 ) Истината
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
каза:
78.
4_02 ) Свободата
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
След изпълнение на Паневритмията се събрахме около
Учителя
на полянката и се отвори въпрос за Свободата.
79.
4_04 ) Живот за цялото
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
прие няколко души общественици.
80.
4_05 ) Ново направление на труда
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Един общественик посети
Учителя
.
Земеделецът, който оре, да смята, че за Бога работи; също и
учителят
, и чиновникът, и работникът, и лекарят да смятат, че всичко, което изкарват, е за Бога, а не тяхно.
81.
4_06 ) Бъдещият строй – строй на Любовта
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Няколко души общественици посетиха
Учителя
.
Един от тях попита: „Какво ще кажете по социалния въпрос, който днес вълнува човечеството.“
Учителя
каза:
82.
4_07 ) Частната собственост
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
прие един общественик и се отвори въпрос за частната собственост.
83.
4_08 ) Без насилие
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
прие един журналист и по време на разговора изнесе следните мисли:
84.
4_09 ) Международен живот
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Един журналист посети
Учителя
и стана въпрос за международния живот.
85.
5_01 ) Завеждам ви при извора
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Един брат посети
Учителя
.
Идването на Великите
Учители
става за освобождението на света.
Но всеки
Учител
се различава, носи един свещен огън от Невидимия свят и какъвто е огънят му, по това се отличава.
Против
Учителя
не може да се работи.
Учителят
като дойде, носи новото; старите адепти не могат да отидат по-напред без един ключ и този ключ е в
Учителя
.
Учителят
дава обяснение за възможностите на настоящето и разкрива бъдещето.
Трябва да дойде
Учител
в света, за да даде образ на хората.
Като дойде
Учител
, Той говори нещо, което им е понятно.
Учителят
носи Първата любов в себе си и не може да гледа с пренебрежение на хората.
Учителят
приема Любовта от Бога, тя минава през Него и идва при ученика.
Най-първо се образува връзка между
Учителя
и ученика.
Учителят
трябва да има Любов към ученика, за да може да му преподава.
Любовта, която
Учителят
има към ученика, е важен фактор за повдигането на ученика.
Един
учител
ви преподава знание, но знаете ли как се е придобило то?
Който не познава Вътрешния
учител
, не познава и външния.
Учителят
не може да работи върху всички направо.
Чрез послушание ученикът ще възприеме Любовта на
Учителя
.
И както почвата възприема дъжда, така той възприема Любовта на
Учителя
.
Ученикът е послушен, за да се посели в него Любовта на
Учителя
, и учи, за да възрасне в него Любовта.
За да те приеме
Учителят
, трябва да имаш Любов.
Учителят
избира учениците си и със своята Любов ги повиква.
Ученикът от признателност към
Учителя
учи, за да поддържа Любовта на
Учителя
.
От какво зависи благоволението на
Учителя
към ученика?
То зависи от две неща: първо, от добрата обхода на ученика към
Учителя
и второ, ученикът да учи.
Тогава
Учителят
към него има особено разположение.
86.
5_02 ) Златният век на българите
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Днес трима братя посетиха
Учителя
.
Един брат запита
Учителя
: „Като пишат толкова неверни работи против Вас, защо не се защитавате?
87.
5_03 ) Разкрити и неразкрити планове
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Бяхме в приемната на
Учителя
и една сестра помоли; „
Учителю
, кажете някои неща из Вашия живот.“
Някои казват: „
Учителя
знае“, но моето знание няма да им помогне, а тяхното лично знание ще им помогне.
След това дойде при мен.“ После този човек казал на едно лице, че вече признава
Учителя
.
88.
5_04 ) Плач Иеремиев
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
На 16 април 1925 г., както обикновено, дойдохме на Изгрева с
Учителя
, за да посрещнем слънчевия изгрев.
След това останахме пет-шест души, седнахме на тревата и
Учителя
разгърна Библията.
Учителя
затвори Библията и каза: „Това идва сега!
Чак тогава разбрахме защо
Учителя
чете от „Плач Иеремиев.“
89.
5_05 ) Бъдете с будно съзнание
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
почти всеки ден отивахме с
Учителя
на Витоша – до горичката на с. Симеоново.
и половина,
Учителя
ни каза:
Учителя
беше сериозен.
90.
5_06 ) Опитът ще бъде през тази нощ
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Веднъж в разговор
Учителя
сподели някои случки от своя живот.
Един от младите
учители
се обърна към мен: „Науката със своите последни изследвания доказва материализма и затова аз не вярвам в духове.“ Тогава му предложих да направим опит.
По-долу ще изложим някои други случки от живота на
Учителя
.
Веднъж една сестра дойде при
Учителя
да Му благодари.
Преди две години имала намерение да се ожени, но
Учителя
я възпрял да почака, защото, ако се събере с бъдещия жених, той щял да я убие.
След като благодари от сърце, сестрата помоли
Учителя
да ѝ каже какво да прави през следващите две години.
Учителя
му обясни, че има един враг в Невидимия свят.
Учителя
ни бе казал: „Мога да лекувам, няма болест, която да не мога да лекувам.
Тя се оплака на
Учителя
и Той ѝ каза: „Я погледни колко са красиви онези върхове на Витоша и полянките там.“ Сестра Янакиева се зачудила, че
Учителя
не говори за болестта ѝ, а за съвсем други работи, но в същия миг болестта ѝ изчезна.
Веднъж дойде на Изгрева един наш брат от София и разказа: „Говорих с няколко гимназиални
учители
в София, които не знаят, че съм в Братството, но и те смятат, че е погрешно да се наричаме „
учители
“, а е по-правилно да се наричаме „преподаватели“.
Учителите
са същества, които създават и ръководят културите и епохите – това са Кришна, Орфей, Хермес, Буда, г-н Дънов.
Като вижда
Учителя
, веднага познава, че това е онзи Мъдрец, за когото му е говорено.
Учителя
му даде упътвания и му каза да дойде след една година, за да му даде нови методи.
В Нови пазар
Учителя
е пребивал като младеж, когато баща му е бил там свещеник.
Учителя
често излизал извън града и прекарвал в размишление.
Учителя
се върнал, за да извади дървата от печката, казал ѝ да ги занесе на мястото, откъдето ги е взела, и пак излязъл.
Един българин, който в Америка следвал в един и същ университет с
Учителя
, ни разказа, че студентите често правили екскурзии из околността, разговаряйки за обикновени работи, а
Учителя
казвал: „Вижте, колко красива е Природата!
Веднъж
Учителя
беше при пианото в големия салон и дълго свири.
После поискали партитурата на „Песента на блудния син“, но
Учителя
никога не я е нотирал.
Всеки има своя път към
Учителя
.
Посрещнала я сестра Гина Гумнерова и я представила на
Учителя
, който я приел.
По-късно, когато среща
Учителя
, познава в Него онзи неръкотворен образ и се определя в пътя на ученичеството.
Веднъж
Учителя
казал на духовната група, която беше съставена от няколко братя и сестри от Младежкия окултен клас: „Направете събрание и аз ще ви посетя.“ Във време на събранието една сестра почувствала извънредно голяма любов към всички присъстващи.
Тя се изненадала какво става с нея и разбрала, че
Учителя
се е проявил и че е направила в този момент контакт със съзнанието му.
„Ако аз проявя Любовта си напълно, вие не ще можете да издържите, ще се стопите“ – това са думи на
Учителя
.
„Оборище“ 14
Учителя
каза, че всеки от слушателите ще получи по едно писмо от Невидимия свят и нека го отвори и прочете.
Една сестра отива при
Учителя
и Му казва, че иска на следния ден да се качи сама на Витоша, за да прекара в размишление.
Учителя
ѝ отговаря, че може да отиде.
Обръща се с молитва към Бога, обръща се и към
Учителя
за подкрепа.
Обръща се и вижда, че към нея пристъпва
Учителя
.
Учителя
казва: „Върви след мен!
“ След малко излезли на пътя и докато хвърли един поглед,
Учителя
се изгубва.
назначиха един брат за дезинфектор на гара Дупница, но той отива в София при
Учителя
да му каже, че не иска да остава там.
Учителя
помисли малко и му каза: „След седем-осем години си в София!
Учителя
, сестра Дукова, брат д-р Дуков и брат Епитропов тръгнали към Рилския манастир.
Учителя
и сестра Дукова седнали на една маса вън пред хана да поговорят, а д-р Дуков и Епитропов отишли нейде по работа.
Близо до
Учителя
и сестра Дукова бил спрян файтонът, където било пръснато сено и зърна.
“
Учителя
казал: „Три от тях ще останат!
То умряло на място, а сестра Дукова се убедила, че
Учителя
има дълбоко прозрение върху нещата.
Един брат разказа следното: „Веднъж, когато бяхме с
Учителя
на Витоша, чух една песен над главата Му.
“
Учителя
се обърна към нас с усмивка: „И вие ли чухте?
“ Това бяха Светли същества, дошли да изразят своето благоволение към
Учителя
.“
Учителя
запитал кой може да го поправи.
Тогава
Учителя
минал покрай щерната, излязъл пред бялата задна порта и застанал срещу бурята около една минута.
Когато се завърнал, другите казали: „
Учителю
, Вие спряхте бурята!
Учителя
казал: „Това се казва герои!
Един брат се молил на Бога да намери своя Духовен
учител
и на три пъти сънувал как
Учителя
му се явява.
В първия сън видял
Учителя
с много ученици, облечени със сини дрехи, но той бил вън от групата.
Във втория пак сънувал
Учителя
и се видял как жадува за духовното.
В третия сън видял
Учителя
, изправен пред себе си, а зад Него – едно голямо светло Същество да се проявява.
Учителя
му казва: „Аз съм, когото търсиш, а сега намери Братството.“ След съня той се среща с брат Никола Камбуров и заявявя: „Аз съм член на Братството и дори да ме изгоните, пак ще съм тук.
Никоя сила не може да ме изгони от Братството.“ Брат Камбуров го въвежда в салона и той се разплакал пред портрета на
Учителя
.
Негови близки му предложиха да следва в Нюйоркския университет на техни разноски и той се допита до
Учителя
дали да замине.
Учителя
му каза: „Вие сте свободен да заминете, но Изгрева е най-големият университет на света.“ Този брат остана в Школата.
Веднъж, когато г-жа Малинова посети приюта, дойде да се срещне с
Учителя
и Той я разведе из Изгрева.
Това ми направи силно впечатление.“ След като си отиде,
Учителя
ни каза: „Г-жа Малинова чувства, че тук, на Изгрева, има нещо особено, но не може да схване в какво се състои точно работата.
Един брат разказа, че при една обиколка из провинцията
Учителя
посетил неговия дом.
Учителя
отишъл при дървото, прекарал там известно време и като се върнал, казал кротко: „Занапред ще дава плодове.“ И наистина оттам насетне това дърво давало изобилно.
Учителя
държа беседи.
На хижа “Еделвайс“
Учителя
каза на една сестра: „Това е последният събор на един
Учител
.“
Веднъж в разговор
Учителя
ни каза какъв трябва да бъде, според Божествената наука, истинският поздрав между хората: когато срещнем един човек, ще изпратим от глъбините на душата си Светлина, с която ще го осветим; и в нея ще видим красотата на неговата душа, защото човешката душа е красива.
Когато поздравявахме
Учителя
и целувахме ръката Му, понякога чувствахме миризма на нюкс .
Когато я видял омърлушена,
Учителя
и казал: „Бодрост и смелост!
Учителя
ѝ казал: „Няма нищо, ще дойдеш на Езерата и даже ще носиш камъни на строежите!
Едвам стигнала до ъгъла на градината срещу брат Симеонов, когато се задал
Учителя
.
Когато попитаха
Учителя
за лек, Той каза да сварят цветове от ружа и да пие отвара.
На другия ден поканиха
Учителя
да я посети.
веднага скочи, седна в леглото и каза: „
Учителю
, напълно съм здрава!
“
Учителя
и каза: „Като извършиш най-малката добрина.“
Учителя
ѝ казал да отиде при една наша сестра, лекар по професия, за да ѝ промие ухото.
Отива отново при
Учителя
.
Учителя
ѝ казал да дойде пак след три дни.
След три дни отишла само да благодари на
Учителя
.
Сестрата му казва: „Мен
Учителя
ме повдигна за един ден, след като бях два месеца на легло.
казват в следния ред: Добрата молитва, 91-и псалм, Молитва на Царството, Отче наш, Молитва към Бога за излекуване и обръщение към
Учителя
за помощ.
Учителя
бил в София и Го повикали телеграфически, понеже лекарите вече били отписали болния.
Когато пристигнал
Учителя
, Бойнов казал: „То се видя, че ще заминавам за онзи свят.“
Учителя
отрекъл: „Не, ти имаш още работа тук.“ И започнал разговор с Бойнов в продължение на час и половина.
На втория ден
Учителя
пак го посетил и след двучасов разговор му казал: „Я стани малко и походи!
Бойнов казал: „Дойде
Учителя
заради мен, каза ми да стана и станах; каза ми да ходя и проходих!
При обиколка из провинцията
Учителя
посетил Бургас.
Бил силно развълнуван и съобщил, че синът му е тежко болен, в агония и помолил
Учителя
да помогне.
След излизането на Апостолиди
Учителя
дал една кърпа на Епитропов и му казал да отиде при болното дете и да я сложи върху лицето му и така да стои цяла нощ.
На една екскурзия във Витоша един наш брат, бивш
учител
в Техническата гимназия, разказа: „Поканиха и мен на среща на завършилите гимназията и за моя изненада изказаха ми благодарност за напътствията, които съм им давал.
Това съм направил не аз, а
Учителя
, понеже когато говорех, черпех от беседите Му с пълни шепи и раздавах; така събудих в моите ученици любов към живота.
С този пример изтъквам каква сила имат идеите на
Учителя
.“
След молитвите и песните
Учителя
почна беседа и още в началото каза: „В този момент тук присъстват д-р Миркович, Пеню Киров, д-р Дуков, Голов, Казакова, Стойчева и други – все заминали братя и сестри.
Друг път в една беседа на Езерата
Учителя
беше казал: „Когато вие спите, Ангели обикалят около палатките ви, искат да видят как сте обзаведени и ви благославят.“ Тук ще изложа преживяването на сестра Б., понеже нейната опитност има връзка с гореказаното.
91.
5_07 ) Отношение между Учител и ученик
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
ОТНОШЕНИЕ МЕЖДУ
УЧИТЕЛ
И УЧЕНИК
Една сестра влезе при
Учителя
за частен разговор.
Ученикът, за да има правилни отношения към
Учителя
си, трябва да го разбира.
Най-хубаво е ученикът да разбира
Учителя
си и да е близо до Него.
Ученикът трябва да знае да слуша
Учителя
, да Го разбира и да прилага.
Истински ученик е този, който каже на своя
Учител
: „Правете каквото щете с мен, но ми дайте знание!
“ А истински
Учител
е този, който постъпва напълно безкористно с учениците си, не иска от тях никаква заплата.
Учителя
може да вземе пред учениците си всякакъв вид.
Отношенията между
Учител
и ученик не са само за един живот, а за много животи.
92.
5_08 ) По няколко причини съм ви събрал
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
В частен разговор с един брат
Учителя
каза:
93.
5_09 ) Път на Учителя
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
ПЪТ НА
УЧИТЕЛЯ
Една сестра беше приета от
Учителя
и Той ѝ каза:
Тогава получих мисия от Небето, тогава Ми казаха, че съм
Учител
за цялото човечество.
Трябва да се спомене, че вселяването на
Учителя
е станало на няколко етапи.
Учителя
ми е разказвал, че когато бил в пост и молитва и се е изкачил на един връх край с.
Арбанаси, Търновско, тогава Му се явил Христос и Му казал: "Предай Ми тялото си, ума си, сърцето си и работи за Мене.“
Учителя
рекъл: „Господи да бъде Волята Твоя, готов съм!
94.
5_10 ) Път на ученика
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
В широк смисъл на думата всеки човек е ученик, ето защо казаното от
Учителя
за ученика се отнася и за всекиго.
В частен разговор с един брат
Учителя
каза:
При изпит
учителят
изпитва, за да види колко знае ученика, а при изкушението го изкушават, за да съгреши и искат да го подкупят.
95.
5_11 ) Стихотворение от Стела Белмен, Франция
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
подари на Стела Белмен своя портрет.
ПРЕД ПОРТРЕТА НА НАШИЯ
УЧИТЕЛ
0,
Учителю
, отново открит,
Учител
за чиста Любов,
96.
5_12 ) ПРЕД ПОРТРЕТА НА НАШИЯ УЧИТЕЛ
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
ПРЕД ПОРТРЕТА НА НАШИЯ
УЧИТЕЛ
0,
Учителю
, отново открит,
Учител
за чиста Любов,
97.
5_13 ) Издигай се към по-висшите светове
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
След като ученикът издържи изпитите, които му се дават от
Учителя
, той приема Божието благословение.
98.
5_14 ) Будност на съзнанието на ученика
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
След изпълнение на Паневритмията се приближихме до
Учителя
да Го поздравим.
Както има пет степени хора – обикновени, талантливи, гениални, светии и
Учители
, също така има и пет категории мисли, чувства и постъпки.
Един
Учител
препоръчал на двама свои ученици следното: на първия – когото срещне да му казва, че във всичко ще сполучи, а на другия – когото срещне, да му казва, че в нищо няма да сполучи.
99.
5_15 ) Като седнеш да разсъждаваш
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Има обикновен и бавен път, път под ръководството на
Учителя
и най-после – път пак под ръководството на
Учителя
, но с бърза и ускорена еволюция.
100.
5_17 ) Сигурността на ученика
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Един
учител
ти е преподавал урок и за да му се отблагодариш, трябва да го заучиш.
Учителят
обича прилежните ученици, които се учат.
Когато в класа има способен ученик,
учителят
го обича и заради него преподава вдъхновено и на другите.
101.
5_18 ) Свободен в света
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Няколко братя и сестри посетиха
Учителя
.
102.
5_19 ) Кога ставаме благоуханни
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
По време на разговор с
Учителя
стана дума за задачите на ученика.
Първият
ни е направил някоя услуга, а вторият – не.
103.
5_20 ) Беззаветно служене
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Никой
Учител
в света не идва да се натрапи на ученика, но ученикът трябва да дойде да хлопа на вратата на
Учителя
.
Тогава
Учителят
ще даде.
Думата даром има съвсем друг смисъл: трябва да имате трима
учители
едновременно – във физическия, в Духовния и в Божествения свят.
104.
5_21 ) Светлина и погрешки
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
В частен разговор с един брат
Учителя
каза:
105.
5_23 ) Паралелни светове
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Някой казва: „Вие не си гледате работата и за това е дошъл
Учителя
“, а това не е така.
106.
5_24 ) Абсолютно възможно за силния
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Първият
като срещне нещастния човек, ще му каже: „Какво е светнало лицето ти!
Първият
ще му занесе круши, вторият друго нещо.
107.
5_25 ) Младите са носители на Божественото
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
На Изгрева дойдоха ученички от Девическата гимназия, бяха придружени от своята възпитателка от Железничарския пансион, която помоли
Учителя
да им каже нещо.
Те насядаха на полянката и
Учителя
заговори:
108.
5_26 ) Християнството носи принципите на бъдещата култура
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
В частен разговор с един брат
Учителя
каза:
109.
5_27 ) Дарбите идат след плача
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Един брат и една сестра бяха приети от
Учителя
.
110.
5_28 ) Пробуждането на една душа
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
В частен разговор с една сестра
Учителя
каза:
111.
5_29 ) Божественият живот е реалност
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Изпълнихме Паневритмията и всички се разотидоха, останахме само
Учителя
, един брат и аз.
Учителя
каза по този повод:
112.
6_01 ) Свещеният час
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
ни беше казал, че за мистични разговори трябва да се избере ден, когато небето е чисто, времето е тихо и има изобилно слънце.
един брат беше приет от
Учителя
и стана въпрос за вътрешната работа на ученика.
При влизане в Невидимия свят трябва да има
Учител
, за да ръководи работите.
113.
6_02 ) Изуй си обущата
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Две сестри и един брат посетиха
Учителя
в приемната стая.
114.
6_03 ) Петимата братя
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
образува група от пет братя за вътрешна работа.
115.
6_04 ) Право на Божествения Дух
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Две сестри и един брат посетиха
Учителя
и Той им каза:
Всеки ден размишлявайте върху изречение от Свещени думи на
Учителя
, за да се види кои качества са необходими за ученика.
116.
6_05 ) Седем групи по трима
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
В частен разговор с един брат
Учителя
каза:
Учителя
каза:
Братът каза на
Учителя
: „Вие напоследък бяхте ми дали една задача да изпращам три пъти на ден добра мисъл към някого и да пожелая да се пробуди в него Любовта, да изпълнява Волята на Бога и да Му служи.
117.
6_06 ) Вода, която постоянно тече
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Няколко братя и сестри бяха приети от
Учителя
.
118.
6_07 ) Това е Живот вечен
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Няколко души братя и сестри бяха приети от
Учителя
.
119.
6_09 ) Концентрация върху дъгата
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Няколко братя и сестри бяха приети от
Учителя
.
Един от братята каза: „
Учителю
, в една от последните лекции Вие ни насочихте мислено да концентрираме съзнанието си върху дъгата, като се абстрахираме от всичко физическо, и тогава ще усетим около нас тъмнина, а след това ще видим друга дъга с много приятни краски.
Една сестра каза: „За най-подходящо намираме да изберем някоя сцена из живота на Христа, например как Христос проповядва на планината, как върви с учениците през нивите, Христос на тайната вечеря.“
Учителя
одобри това с готовност.
120.
6_10 ) Ореол около главата
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
След лекцията и гимнастическите упражнения се върнахме в салона с
Учителя
.
Един брат каза: „
Учителю
, тази сутрин Вие казахте в лекцията, че човек, като чете Свещените книги, се свързва със Съществата, които са ги писали, разговаря се с тях и получава осветление от тях.“
121.
6_11 ) Девет блаженства – девет метода за работа
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Една сестра каза: „
Учителю
, Вие казахте, че като чета Исайя, ще почувствам неговото присъствие.
122.
6_12 ) Растителни инсталации
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Няколко братя и сестри бяха приети от
Учителя
.
Същите братя и сестри след известно време бяха приети от
Учителя
.
Една от сестрите каза: „
Учителю
, вие бяхте казали да правим упражнения за свързване с вътрешния живот на растенията и с Напредналите същества, които работят върху тях.
123.
6_13 ) Да възлюбим друг друга
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Един брат имаше частен разговор с
Учителя
в приемната му стая.
124.
7_01 ) Вяра
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Когато се събрахме около
Учителя
, Той каза:
Стана въпрос за Вярата и
Учителя
каза:
Един брат каза: „
Учителю
, благодарим Ви.
125.
7_02 ) Вярвай в невъзможното
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Днес след изпълнение на Паневритмията почна разговор с
Учителя
на полянката.
На един от братята
Учителя
каза:
126.
7_04 ) Смирение
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Трима братя бяха приети от
Учителя
в приемната му стая.
Единият от братята каза: „
Учителю
, Вие бяхте споменали скоро думите на апостол Павел, че Бог живее в сърцата на смирените.
Едно дете, като завърши първо отделение, мисли че знае като
учителя
си.
Този секретар е Великият
Учител
.
127.
7_05 ) Чистота
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
При частен разговор на един брат с
Учителя
стана въпрос за Чистотата.
128.
7_06 ) Развитие на добродетелите
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
У всинца бяха живи идеите, които
Учителя
бе поднесъл.
Една сестра каза: „
Учителю
, благодарим за днешната лекция.
Трима ученика слушали своя Гуру; щом свършил,
първият
отишъл да му благодари и да изкаже възторга си, вторият оценил, че онзи, който се е научил на тези работи, е щастлив и си тръгнал, а третият нищо не казал, а само отишъл да работи за Божието дело.
Една сестра попита
Учителя
: „Какво трябва да правим, когато ни обиждат?
129.
7_07 ) Страданието е пробуждане на съзнанието
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Един брат беше приет от
Учителя
.
130.
7_08 ) Страданията водят към добро
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Няколко братя и сестри бяха приети от
Учителя
в приемната му стая.
131.
7_09 ) Страданията пречистват и развиват добродетелите
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Една сестра попита: „
Учителю
, кой е пътят за пречистване на човешката душа?
132.
7_10 ) Чрез страданията се проявяват скритите богатства в нас
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
бе изнесъл лекцията, направихме упражненията и се върнахме в салона.
След като изпяхме няколко песни, отвори се разговор, в който
Учителя
каза следното:
Сестрата каза: „
Учителю
, Вашите думи ме карат да обикна страданията.
Един наш брат, музикант, имаше голямо любовно разочарование, понеже неговата приятелка му заявила: „Или
Учителя
, или мен!
След това
Учителя
каза да изпеем една песен.
133.
7_11 ) Страданията развиват дарбите
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
След изпълнение на Паневритмията се събрахме в кръг около
Учителя
и Той ни каза:
134.
7_13 ) Страданието носи благородство и красота
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Надвечер
Учителя
слезе при нас и се отвори разговор за придобивките от страданията.
135.
7_14 ) При страданието остава божественото
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Няколко братя и сестри бяха приети от
Учителя
.
136.
7_15 ) Страданието е път към Любовта
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Беше надвечер и
Учителя
бе излязъл на полянката заедно с няколко братя и сестри.
137.
7_16 ) Мъчение и страдание
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
При частен разговор на
Учителя
стана въпрос за разликата между мъчение и страдание.
Братът помоли: „
Учителю
, дайте ми материал за духовна работа.“
138.
7_17 ) След страданието иде радостта
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Пред масата на
Учителя
един брат свири на цигулка, а ние му пригласяхме.
Малко по малко братята и сестрите от другите маси се събраха пред тази на
Учителя
.
Учителя
им хвърли на няколко пъти трохички хляб.
139.
7_18 ) Причини на страданията
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
След това
Учителя
каза:
140.
7_19 ) Страданието е закон за концентриране
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Беше надвечер и бяхме с
Учителя
из градината.
Учителя
седна на пейката, която бе в центъра, а ние се струпахме около Него.
141.
7_20 ) Отношение към страданието
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Всички бяхме насядали в кръг, а
Учителя
както винаги беше от страната на каменната ограда.
След това
Учителя
каза:
142.
99) Работите на сърцето остават свободни
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
взе една мотичка и отиде да разкопава зеленчука.
Почна разговор, в който
Учителя
каза следните мисли:
143.
УЧИТЕЛ И УЧЕНИК
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Веднъж в разговор
Учителя
сподели някой случки от своя живот.
Един от младите
учители
се обърна към мен Науката със своите последни изследвания доказва материализма и затова аз не вярвам в духове.
По долу ще изложим някой други случки от живота на
Учителя
Веднъж една сестра дойде при
учителя
да му благодари.
Преди две години имала намерение да се ожени но
Учителя
я възпрял да почака защото ако се събере с бъдещия жених щял да я убие.И точно: така излязло тя отказала а онзи човек се оженил за друга която убил.
След като благодари от сърце сестрата помоли
Учителя
да й каже какво да прави през следващите две години.
Учителя
ме обясни че има един враг в Невидимия свят.
Учителя
ни бе казал:"Мога да лекувам няма болест която да не мога да лекувам.
Веднъж когато бяхме на екскурзия на Витоша прилоша на сестра Янакиева.Тя се оплака на
Учителя
и той й каза:я погледни колко са красиви онези върхове на Витоша и полянките там.
"Сестра Янакиева се зачудила че
Учителя
не говори за болестта й а за съвсем други работи но в същия миг болестта и изчезна.
Веднъж дойде на Изгрева един наш брат и разказа"Говорих с няколко гимназиални
учители
в София който не знаят че съм в братството но и те смятат че е погрешно да се наричаме "
учители
" а е по по-правилно да се наричаме "преподаватели".
Учителите
са същества който създават и ръководят културите и епохите - това са Кришна, Орфей, Хермес, Буда, г-н Дънов.
Калугерът интуитивно разбира че там ще намери Онзи който търси и очаква и идва на Изгрева.Като вижда
Учителя
веднага познава че това е онзи Мъдрец за когото му е говорено.
Учителя
му даде упътвания и му каза да дойде след една година за да му даде нови методи.
144.
1) Безпокойство
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
тръгнахме с
Учителя
още по тъмно.
Учителя
каза:
145.
2) Болести на гърдите
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
За едно лице, заболяло от туберкулоза,
Учителя
каза:
Учителя
даде следния съвет на един слабогръден, предразположен към туберкулоза:
Учителя
му препоръча следните средства:
Учителя
ѝ каза да приложи млечен компрес и дълбоко дишане.
При срастване на плеврата освен тези средства
Учителя
препоръчва и следното средство: селски квас, намазан с мед и насолен с нишадър, се туря на местото, където са плевралните сраствания.
Учителя
каза:
146.
3) Болести на кръвоносната система
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
ѝ препоръча следните средства:
На една сестра, която имаше сърцебиене,
Учителя
даде следния съвет:
Учителя
му препоръча следните мерки:
Един брат каза на
Учителя
: „Скарах се много на една жена, която ми вдигна скандал, и тогава ме заболя сърдечният мускул“.
Учителя
му каза:
Учителя
му даде следния съвет:
Учителя
ѝ даде следните съвети:
Учителя
му даде следните съвети за анемията:
Учителя
му даде следните съвети:
Учителя
му препоръча още:
Но всички, които приложиха метода на
Учителя
, оздравяха за два-три дена.
Ето методът на
Учителя
:
Учителя
ѝ даде следните съвети:
Учителя
ѝ даде следния съвет:
147.
4) Болести на храносмилателната и отделителната системи
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
му даде следните съвети:
Един брат имаше стомашна болест и
Учителя
му даде следните наставления:
Учителя
каза следното:
Учителя
ѝ даде следните наставления:
Учителя
препоръча:
За един случай на язва на стомаха
Учителя
даде следните наставления:
При друг случай на язва в червата
Учителя
препоръча следното:
Тя отиде при
Учителя
през месец август 1927 г.
Учителя
ѝ каза да отиде на Бивака на Витоша.
Учителя
ѝ каза:
Пратила веднага един брат при
Учителя
, за да му каже какво е положението.
Учителя
каза:
Учителя
ѝ казал:
Болният писа на един брат да попита
Учителя
.
Учителя
препоръча следното:
Учителя
ѝ даде следните наставления:
148.
5) Български народни песни и „Слънчеви лъчи”
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
помоли една сестра да му донесе цигулката и изсвири няколко песни с български народен мотив.
Учителя
изпя следната песен:
149.
6) В посока към екватора
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Всички се събрахме около
Учителя
и той започна разговора с една приказка:
помоли
Учителя
да изпее някоя песен, която досега никога не е пял пред нас.
И
Учителя
изпя следната песен:
По повод на дъжда
Учителя
каза:
150.
7) В Твоята Любов намирам аз покой
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
каза в разговора:
Учителя
изсвири на цигулката си една мелодия с особен ритъм и каза, че е за сърцето, и изсвири друга мелодия и каза, че тя е за белия дроб.
Учителя
изпя първия стих на тази песен с променен текст и с друга мелодия:
Учителя
каза:
На Братската вечеря след горещата августовска екскурзия в разговора
Учителя
каза:
151.
8) Вегетарианството
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тогава
Учителя
разгледа пред нас въпроса за вегетарианството по-обстойно:
152.
9) Видни музиканти
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Няколко млади братя музиканти бяха приети от
Учителя
.
153.
10) Всеки тон в музикалния свят е жив
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Няколко души братя и сестри музиканти бяха приети от
Учителя
.
Един от братята каза: „
Учителю
, кажете ни нещо за бас, сопрано, тенор и алт“.
Една сестра запита: „
Учителю
, какво ще кажете за цигулката като музикален инструмент?
154.
12) Всичко е за Бога
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Докато бяхме на „Зеленка“,
Учителя
каза:
Един брат каза: „
Учителю
, кажете нещо по френология“.
155.
13) Въздухът е пълен с музика
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Стана въпрос за музиката и
Учителя
каза:
156.
14) Възкресение, ангел и синовете Божии
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
се обърна към един брат, който страдаше от някаква болест.
Учителя
каза:
Една сестра каза: „
Учителю
, Вие в една от последните лекции казахте, че Любовта носи всички постижения, отваря път за всички възможности“.
Една сестра нарисува пейзаж от Витоша и го показа на
Учителя
.
Един брат каза: „
Учителю
, кажете нещо за изкуството“ .
Учителя
каза:
157.
15) Възпитание на детето
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
През училищните ваканции мнозина от нашите братя и сестри, по професия
учители
, идваха на Изгрева, за да се потопят в общия идеен живот, и това им даваше духовен устой през учебната година, често прекарана в някои отдалечени села, където, верни на своите възпитаници, те работеха безкористно и пълнеха душите им с нови идеи и мисли.
Ето някои педагогически въпроси, които
Учителя
засегна през една великденска ваканция пред няколко
учители
, дошли от провинцията.
Като
учители
трябва да станете вдъхновители.
На
учителите
може да им се предоставят новите педагогически начини, но за да преподават по тях, трябва да им се дадат упътвания.
Като се работи между
учителите
, те ще дойдат до Новото учение, понеже, като идейна и будна част от нашата интелигенция, те са готови да възприемат новите идеи.
Първият
и вторият възпитателен период – до 14-годишна възраст – са много важни.
Учителите
да ги извеждат и на Витоша, за да чистят пътеките от камъчета, сухи листа и клончета.
Ако бях
учител
, щях да туря едно момиче с едно момче на чин – момичето от лявата страна на момчето, а някой път обратно, за да има хармония между темпераментите.
Учителите
имат една голяма задача: преди всичко да създадат навици към чистота.
Ако бях
учител
, нямаше да им говоря теоретически, а щях да ги заведа при един чист поток с гладки камъчета и там да преподавам за чистотата.
Хубаво е
учителят
да е облечен всякога спретнато и чисто, без нищо излишно, защото децата всичко забелязват.
Учителят
ще бъде образец в това отношение.
Ако бях
учител
, през цялата година нямаше да остана без круши, ябълки, сливи, череши, грозде – всичко това ще внасям в клас.
Учителят
трябва да настани децата с усмихнати лица така, че песимистичните да ги гледат.
Има деца, на които
учителят
не може да се сърди – когато се усмихне детето, изменя се и неговото настроение, защото има нещо магическо в тях.
Заради щастливите, заради любимите деца
учителят
прощава и на останалите.
Самите ученици са предметно учение за
учителя
и той постоянно се учи от тях.
158.
16) Господи, отвори ми ти устата, да говоря за живота
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Към 9 часа сутринта
Учителя
с десетина братя и сестри влезе в големия салон и импровизира на пиано.
После един брат помоли
Учителя
да каже нещо за характера на нашите песни.
Учителя
каза за нея:
Учителя
изсвири на цигулка и изпя следните думи: „Какво ще се прави?
Учителя
даде една нова песен със следните думи:
Учителя
изпя тези думи, но мелодията не се нотира.
Учителя
даде пример на пианото.
Учителя
показа движенията на песента „Давай, давай“.
Една сестра каза: „
Учителю
, в последната сряда в Школата на Общия клас Вие изпяхте една молитвена песен и съжалявам, че тя не се нотира.”
Учителя
отговори:
159.
17) Да станат огън
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
След това се събрахме около
Учителя
и Той каза:
160.
18) Да я събуди навреме
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
каза:
Отношението между
учители
и ученици в гимназията е аналогично на отношението между тези, Висшите същества, и човека.
Нали
учителят
се тревожи за ученика си и му е мъчно, когато последният не може да реши задачата.
Учителя
често ги посещаваше, следеше тяхната работа и им даваше упътвания.
161.
19) Дванадесетте врати на живота са отворени
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
“Слънчеви лъчи“ и „Пентаграм“ бяха дадени наскоро, а и все още не бяха добре усвоени от всички и
Учителя
съобщи, че вечерта трябва да се съберем, за да ги упражняваме.
После се събрахме около
Учителя
и започна разговор.
Една сестра запита: „
Учителю
, какво е значението на упражнението „Пентаграм“?
162.
20) Движения на Доброто
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Веднъж след Паневритмия
Учителя
раздаде на участниците гевречета и, като ги разчупваше, каза:
Една сестра сподели: „
Учителю
, забележително е, че всякога след Паневритмия се чувстваме освежени, просветени и жизнерадостни!
Учителя
каза:
163.
21) Дишане
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Дишането е една много важна тема, с която
Учителя
целенасочено ни занимаваше и ни даваше упражнения.
Учителя
ни даде едно дихателно упражнение:
Учителя
ни даде друго дихателно упражнение, което има за цел да увеличи способността да се задържа въздух.
Учителя
ни даде дихателни упражнения от друг характер.
Сега ще изложа някои дихателни упражнения, дадени от
Учителя
при разни случаи в други разговори.
Учителя
ни даде и някои правила за дишане.
Веднъж
Учителя
взе отношение по трите начина на дишане.
Когато човек е изправен на крака, това е
първият
начин на дишане.
Следващите четири упражнения
Учителя
изнесе пред един брат и една сестра.
Учителя
подчерта, че няколкото изречения, които дава, за да се употребят при дишането, са само за хора, които имат искрено желание да се подвизават в Пътя.
Учителя
даде дихателните упражнения, а в края на посещението разтвори томчето „Мнозина казваха“ на 53-54 стр.
164.
22) Други болести
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
му препоръча млечен компрес.
Учителя
ѝ препоръча:
Заведоха детето при
Учителя
.
За да зарасне раната,
Учителя
препоръча следното:
Учителя
ѝ каза:
165.
23) Духовна и материална храна
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
каза:
Една сестра попита: „
Учителю
, кажете нещо за суровоядството“.
166.
24) Духовно лекуване на болестите
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Няколко души братя и сестри бяха приети от
Учителя
.
167.
25) Един педагогически разговор
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Един брат и една сестра, по професия
учители
, бяха приети от
Учителя
и се отвори въпрос за новите методи на възпитание.
Ето защо
учителят
, колкото и да говори красноречиво, той влияе не само с думи, но и със своите мисли, желания и действия, които влизат в контакт с душата на детето и я покваряват.
Има невидимо общение между душата на
учителя
и детските души.
Учителят
, като влезе в клас със своите лоши мисли и чувства, вреди на децата.
Децата носят нечистите мисли на родителите си и
учителят
най-първо трябва да се очисти, за да ги преодолее.
Братът каза: „Аз съм
учител
в едно от софийските села и двадесет и пет от моите ученици станаха вегетарианци“.
Ако бях основен
учител
, щях да правя много опити: ще занеса на децата една ябълка, за да видя какво впечатление ще им направи, после – една хубава круша, друг път – една голяма дюля или десет жълти сливи.
После всички стават ободрени и внимават в работата.“
Учителя
каза:
168.
26) Единство в чувствата
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
сестра Савка Керемидчиева прочете в духовната група следните мисли от
Учителя
:
Докато ученикът не изглади своите отношения към
Учителя
си, той не може да му даде никакви уроци.
Учителя
беше дал една формула, с която започвахме и завършвахме събранията на духовната група:
169.
27) Жилище, облекло, красота
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
След лекцията и Паневритмията поздравихме
Учителя
, насядахме на полянката и почна разговор.
Една сестра каза: „
Учителю
, Вие нали бяхте посочили образец за костюми, в които да сме облечени при Паневритмия.
170.
28) Житна диета и пост
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Една група братя и сестри бяха приети от
Учителя
и го помолиха да им даде упътвания за практикуване на диета с жито.
Един брат попита: „
Учителю
, какво ще кажете за поста?
171.
29) Земята е Господня
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Привечер бяхме се събрали около
Учителя
.
След това отидохме с
Учителя
при един извор, който бяхме почиствали няколко дни, за да поставим основите на една чешма, която беше готова до края на престоя ни.
При извора поработихме известно време и след това
Учителя
каза:
172.
30) Зрението на човека
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
каза:
Учителя
погледна растителността наоколо и каза:
173.
32) Инволюционна и еволюционна музика
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Няколко братя и сестри музиканти посетиха
Учителя
.
174.
33) Какво значи да любиш
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
След това
Учителя
каза:
175.
34) Като меден сок за нашите умове
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
каза:
се приготвихме да слезем и на края на молитвата
Учителя
каза да произнесем следните думи:
176.
35) Криволинейни и праволинейни сънища
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Стана въпрос за съня и
Учителя
каза:
Един брат попита
Учителя
: „Как може по време на сън човек да пробие черния пояс около Земята и да отиде в по-висши области, та като се върне, да бъде обновен телесно и духовно?
177.
36) Лечебни методи. Болести на нервната система и главата
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тук ще изложим някои лечебни методи на
Учителя
.
1.13. Всеки ден да се научи наизуст по едно изречение от книгата „Свещени думи на
Учителя
“.
Учителя
е давал на разни лица съответни наставления за невралгия по лицето.
А. На една маркиза от Рим, която се оплакваше от невралгия по лицето,
Учителя
даде следните съвети:
Учителя
му даде следното упътване:
Учителя
му препоръча да употреби памучни компреси с гореща вода.
Учителя
му даде следното упътване:
Учителя
му препоръча следните средства:
Учителя
му даде следния съвет:
При
Учителя
дойде една майка с дъщеря си, която беше глуха, за да търсят лек.
Учителя
каза:
Един брат от провинцията посети
Учителя
и се оплака, че очите му почват да отслабват.
Учителя
поговори с него и му препоръча следното:
Учителя
каза:
Учителя
препоръча следните средства при парализирането на един човек:
За един такъв болен
Учителя
даде следните съвети:
За едно момче, болно от епилепсия,
Учителя
каза:
178.
37) Музика, свръхсъзнание и яснослушане
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
седна при пианото и дълго време свири импровизирано, след това отвори разговор за музиката:
Учителю
, Вие слушате такава музика постоянно, а аз само един път почувствах, че просто политам.“
Учителя
се усмихна.
“.
Учителя
каза:
179.
38) Музиката е свещенодействие
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
бе застанал при пианото в големия салон и отначало изсвири отделни акорди, а после – импровизации.
След това
Учителя
изсвири на цигулка и изпя следните думи:
След това
Учителя
изсвири и изпя друга песен:
След това
Учителя
отиде при пианото, изсвири и едновременно изпя следната песен:
После
Учителя
изпя друга една песен и едновременно свиреше на пиано:
След това
Учителя
изсвири на пиано и изпя следните думи:
После
Учителя
изсвири и изпя следните думи:
Учителя
се обърна към нас:
Учителя
изсвири и изпя тази песен:
Учителя
обясни:
Учителя
обясни:
След това
Учителя
изсвири на пиано и едновременно изпя следната песен:
Учителя
не довърши тази песен.
След това
Учителя
изсвири на пиано и изпя следните думи:
Един брат запита: „Защо,
Учителю
, не ни покажете един момент от такава музика?
180.
39) Музиката и възпитанието на детето
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Няколко народни
учители
посетиха
Учителя
.
На
учителите
най-първо трябва да се даде нова музика, която да се употреби като възпитателно средство.
В бъдеще
учителят
няма да се оплаква от немирството на учениците, няма да има нужда да им казва: „Мълчете“, но щом вземе цигулката, ще им засвири, те веднага ще млъкнат и така той ще може да им говори дълго, а те ще го слушат внимателно и задълбочено.
Един
учител
от града все се оплакваше, че учениците му в седми клас са немирни, но той допускаше грешка, като ги нахокваше и ги наричаше, че са много прости и опърничави.
181.
40) Музиката лекува с мажорни гами
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Създаде се музикална атмосфера и
Учителя
каза:
182.
41) На фокуса на музиката
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
бе поканен на братски обяд в едно изгревско семейство.
За младата музикантка, която присъстваше на обяда,
Учителя
каза:
Учителя
се обърна към майката на младата музикантка и ѝ каза:
На младата музикантка
Учителя
каза:
Учителя
пак се обърна към младата музикантка:
Учителя
показа една ябълка, която беше сложена на масата, и каза: Много знаменити художници са нарисували шарките върху тази ябълка и тя е изложба на тяхното изкуство.
183.
42) Намерете символи на планината
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
беше приета от
Учителя
.
184.
43) Начало има, но край няма
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
се събрахме около
Учителя
.
след обед се събрахме около
Учителя
и разговорът продължи:
185.
44) Начин за спасение
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Беше през лятото на 1928 г., когато
Учителя
ни бе дал едно упражнение за изпотяване чрез носене на вода от чешмичката при Дианабад и по този повод някой попита за значението му.
186.
45) Невидими пътища
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
покани осем души, братя и сестри, да направим екскурзия до хижа „Алеко“ и там прекарахме няколко дни.
През тези четири дни бяхме в непрестанно общение с
Учителя
.
По време на нашия престой на хижа „Алеко“ се наблюдаваше как
Учителя
беше в непрестанна молитва.
“ При
Учителя
непрестанната молитва беше непрестанна мисъл за Бога и мислите му се разнасяха като молитвен покров над света.
Тайната молитва, общите молитви и песни в тая природна обител, а и обмяната на мисли с
Учителя
след това ни изпълваха с едно свещено благоговейно състояние на душата, прозряла за няколко мига величието на Бога.
На следващия ден метеорологът от наблюдателницата при Черни връх, узнал по телефона, че
Учителя
е на хижата, пристигна със сърдечен поздрав от майка си, баба Мария, и с един грамаден хляб, омесен от нея.
Той отново можа да влезе във връзка с
Учителя
, когото дълбоко уважаваше и помнеше от няколкодневния наш престой на Черни връх преди две години.
Всичко тук напомняше за дейността на
Учителя
.
Ето и някои от разговорите с
Учителя
от четиридневната екскурзия:
187.
46) Ние градим
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
излязохме на Витоша и около
Учителя
се състоя следният разговор:
Учителя
държеше в ръце томчето „Линиите на Природата“.
След това
Учителя
посочи книгата „Линиите на Природата“ и каза на една сестра:
Учителя
прочете:
Учителя
попита една друга сестра и тя каза: „15-а страница, 7-и ред“.
Учителя
продължи:
188.
49) Обнова, обновление, обновители, обновителни
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
всякога ни извеждаше на Витоша през втория ден на Великден.
След това изпълнихме следните гимнастически упражнения: седнахме на тревата в кръг около
Учителя
с крака, прострени напред.
189.
50) Общи и местни условия за възпитание
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Стана въпрос за възпитанието на детето и
Учителя
каза:
Когато правих своите изследвания, влязох в класа на един
учител
, който се оплакваше, че се намира в съвсем лоша среда, а пък аз видях в децата таланти и музикални заложби.
Ако в съвременното училище
учителите
внесат музиката, то много препятствия ще се отстранят.
Няма нужда
учителят
да се оплаква от немирството на учениците, няма нужда да им казва: „Мълчете!
Когато
учителят
влезе в клас, най-напред учениците трябва да изпеят една песен и после да почнат работата си.
Учителите
трябва да бъдат музикални.
Когато
учителят
ги обича, те са готови да направят всичко заради него.
Учителите
се изтощават по единствената причина, че считат едни ученици за глупави, а други – за умни, а пък те трябва да считат всички свои ученици за надарени, да гледат благосклонно към тях и да ги обичат.
Учителят
трябва да работи в училището само с Любов и да върши доброто във всекидневната си работа, защото се знае, че направеното зло се връща върху източника си, но и доброто се връща оттам, откъдето е излязло.
Когато
учителят
влезе в клас, той трябва да се стреми да разбере душата на всеки един ученик и да стимулира и да насърчава всяка дарба, за да я подтикне към развитие.
Учителят
трябва да опознае всички ученици и да разбере коя е тяхната положителна черта.
И преди всичко в училище
учителят
трябва да бъде образ на Любовта и Доброто.
Нека
учителят
да си служи не с отвлечено учение, а с реално и конкретно.
Учителите
ще развият у децата религиозното чувство и вярата, като ги подтикват да се помолят за нещо, към което се стремят и което силно желаят.
Учителят
, когато влезе при децата, трябва да участва в живота им и тогава те си отварят сърцата и той може да работи върху тях и да ги учи.
Един
учител
се намира в трудно положение, когато работата му е монотонна.
А пък то има много начини, за да се внесе разнообразие в работата на един
учител
.
Един
учител
отсича: „Седни си, ти нищо не знаеш!
Какво трябва да направи
учителят
по математика в този случай?
Учителят
да не подтиква учениците си да блеснат външно, но да насочи вниманието им навътре.
Учителят
е за това – да насочи учениците си към едно правилно разбиране на Живота.
Учителят
да наблюдава по какво се отличават даровитите деца от обикновените, каква е стойката им, жестът и поривите.
“
Учителя
даде следните упътвания:
После
Учителя
продължи по темата:
Една сестра,
учителка
в едно радомирско село, разказа своята педагогическа опитност:
“Приложих в училище песните на
Учителя
, някои упражнения от Паневритмията и упражнението „Гамата“.
Учителю
, кажете ни още някои методи при обучението, чрез които да сближим децата с Природата“.
190.
52) Окото, Мусалла, Олтарят
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
след полунощ брат Епитропов отиде при палатката на
Учителя
и му каза, че всички желаем да посрещнем Изгрева на Слънцето от върха.
Учителя
каза:
Учителя
държа беседа.
Учителя
каза:
Първият
подтик на човека трябва да бъде да възприеме Любовта.
191.
53) Ом-ом-аумен
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
След гимнастическите упражнения седнахме около
Учителя
и започна разговор.
След това
Учителя
ни поведе към полянката срещу първия заслон, откъдето се вижда Рилската верига.
Учителя
каза:
Учителя
обтегна ръце и каза:
След това направихме упражнението Индуско сядане, за което
Учителя
говори миналия път на Витоша.
Заели позата индуско сядане, под умелото ръководене на
Учителя
направихме следното:
192.
55) Островът на блажените
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Една сестра попита
Учителя
: „ Това състояние на подем как да се задържа завинаги?
Един брат каза: „
Учителю
, сънувах, че на зрелостния изпит по математика ми се падна въпрос с номер 82.
И когато седнахме на една полянка да отпочинем,
Учителя
каза:
Учителя
държа лекция на тема: „Господар и слуга“, отпечатана в тома „Определени движения“.
След това
Учителя
каза:
Учителя
каза:
След молитвите при изгрев слънце
Учителя
даде следната формула:
След това
Учителя
държа беседа в 7.30 ч.
На края на беседата
Учителя
даде една задача: през този ден всеки от нас да полее десет пъти един камък с вода, взета от някое езеро.
следобед се събрахме около
Учителя
и Той каза:
По повод на упражнението с камъка
Учителя
каза:
Учителя
каза:
Учителя
каза:
Учителя
погледна морето от върхове, които са оттатък долината на река Бели Искър, в местността, наречена Скакавците, и каза:
вечерта се събрахме около
Учителя
:
Учителя
каза да се прочетат от томчето „Сила и живот“, четвърта серия, следните страници: 197, 88, 7, 3, 16, 31, 186.
сутринта, двама братя и една сестра се срещнаха с
Учителя
при долните езера.
В разговора
Учителя
каза:
Учителят
дава методите и законите, а ученикът трябва да ги приложи.
Първото е работа на
Учителя
, а второто – на ученика.
Когато му дойде времето, когато ученикът е приготвен, тогава
Учителя
ще го научи на по-дълбоко познание.
Учителя
им каза:
193.
56) От четири октави нагоре
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
се обърна към един брат музикант и му каза:
После
Учителя
продължи:
194.
57) Паневритмия
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Кръгът на Паневритмията се сформираше бързо,
Учителя
заставаше в средата до оркестъра и изпълняваше движенията, а ние го следвахме с очи.
Приключвахме с тържествения марш на Пентаграма, а след това се събирахме около
Учителя
и изпявахме „Химн на Великата Душа“, „Аз мога да любя“ и други песни.
В един такъв разговор, между другото,
Учителя
каза за Паневритмията следното:
195.
58) Песента „Красив е животът”
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
отидохме с
Учителя
в големия салон, за да упражняваме с помощта на пиано няколко песни, дадени от Него.
Но сега трябват
учители
, които да ви дадат стимул.
196.
59) Писмо от чужбина върху Паневритмията
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Един адвокат, който бе получил неврастения, но сега прилага всичко, казано от
Учителя
, и играе Паневритмия, се излекува и той вече е в състояние да води практиката си на правист.
Много младежи ме молят да създадем общежитие, както на Изгрева, където да се играе Паневритмия, да се четат лекциите, да се хранят заедно, въобще – да има средище, където да се прилагат новите методи на
Учителя
.
197.
60) Планина на знанието и самоусъвършенстването
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
каза:
Там се поведе разговор с
Учителя
.
Една сестра каза: „
Учителю
, сега съвсем ми е ясно, след като ни говорихте, а преди не ми беше ясно“.
Учителя
каза:
Преди слизането ни
Учителя
каза:
198.
61) Планината
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
каза:
Един брат каза: „Ще Ви молим,
Учителю
, да ни покажете такива места, когато отидем идущата година на Езерата“.
199.
62) Подмладяване
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
След Паневритмията се събрахме около
Учителя
и стана въпрос за подмладяването.
Учителя
каза:
Някой, като ме слуша, си казва: „
Учителю
, защо не дойде на младите ми години?
“, а някой друг, който е млад на години, като ме слуша, си казва: „
Учителю
, много рано си дошъл“.
Една сестра пожела: „
Учителю
, моля, кажете ни някои методи за подмладяване“.
200.
63) Поезия, театър, художество
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Няколко братя и сестри бяха приети от
Учителя
.
Един брат попита: „
Учителю
, какво ще кажете за вдъхновението?
Едната от сестрите попита
Учителя
: „Каква полза има от това, че аз пиша поезия?
Първият
опит може да не излезе сполучлив; това нищо не значи – ще направите втори, трети и пр.
201.
64) Поразрови малко около него
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
каза:
Учителя
каза:
Учителя
каза:
“
Учителя
каза по повод на екскурзиите до Витоша:
202.
65) Приготви си път за работа
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
прекарахме с
Учителя
на Яворови присои.
Програмата беше почти както на Рилските езера: имаше общи обеди, вечерен огън,
Учителя
държеше и беседи.
Една важна точка бяха и разговорите с
Учителя
при разни случаи.
203.
66) Психични причини за болестите
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Днес група лекари посетиха
Учителя
.
Учителя
каза:
204.
67) Психично влияние на храната
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Една сестра сподели: „
Учителю
, опитът, който ни дадохте в Общия окултен клас – да ядем една седмица някой плод с хляб и да видим какво ще почувстваме и какви идеи ще ни дойдат наум, аз го направих с ябълки и към края на седмицата почувствах небивало спокойствие и мир, имах добро разположение към всички хора“.
Един брат също сподели: „
Учителю
, Вие бяхте ни дал в Младежкия окултен клас да направим опит с череши: когато сме неразположени, отпаднали духом, да купим от пазара половин килограм най-хубави череши, да ги измием, да седнем на тревата и като сложим черешите пред нас, да ги съзерцаваме и да размишляваме 15 минути, след което бавно да ги изядем.
205.
68) Регулиране на магнетизма и електричеството в човешкия организъм
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Веднъж, когато стана въпрос за лечебни методи,
Учителя
каза:
Една сестра попита: „
Учителю
, Вие бяхте казали, че знаете да церите с лайкучка петнадесет болести.
206.
70) Ръководен от Любовта и Мъдростта
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
се образува духовна група, в която влязоха шестнадесет души, братя и сестри, и работеха под ръководството на
Учителя
.
Целта на групата беше по-дълбоко проучване на беседите и лекциите на
Учителя
.
За целта се събирахме всеки неделен ден сутринта и разглеждахме беседите и лекциите на
Учителя
.
Например една пролет се реши всеки неделен ден рано сутрин да отиваме на екскурзия до Ел-Шадай и да се връщаме за неделната беседа на
Учителя
в 10 ч.
Отвреме навреме поканвахме и
Учителя
и Той ни даваше своите упътвания.
Няколко дни след връщането ни духовната група се събра при
Учителя
.
В разговора
Учителя
каза:
207.
71) Седни при силния огън
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
преди обед се събрахме около
Учителя
на горната полянка на Яворови присои.
Един брат,
учител
, запита: „Как да се отнасяме с немирните деца?
Една сестра запита: „
Учителю
, как да работя върху себе си?
208.
72) Смаляване
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
След молитвата
Учителя
каза:
209.
73) Спирайте се върху общите принципи
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
духовната група се събра на Изгрева в присъствието на
Учителя
.
Започна разговор, в който
Учителя
каза между другото:
Учителя
беше обърнат на юг, а ние – към него.
210.
74) Течение на живот Отгоре
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Беше надвечер и няколко братя и сестри се бяхме събрали около
Учителя
пред приемната му стая.
211.
75) Трансформиране на живота
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Когато пристигнахме на Ел-Шадай, изпълнихме гимнастическите упражнения, след това се събрахме около
Учителя
и изпяхме няколко песни.
Почна разговор, в който
Учителя
каза:
Една сестра попита
Учителя
: „Можем ли да обичаме, без да бъдем обичани?
212.
76) Тя скоро се компенсира
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
каза:
213.
77) Усилени обертонове
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
и
Учителя
седна пред пианото в големия салон.
И когато
Учителя
спря, никой не искаше да наруши създадената свещена атмосфера, но Той ни подкани да изпеем песните „Цветята цъфтяха“ и „Бершид Ба“, а след това каза:
Учителя
се качи в своята стая, донесе цигулката си и почна да свири нещо импровизирано.
Една сестра попита
Учителя
: „Кога ще дойде това време, когато чрез музиката да вършим чудеса и магични действия?
214.
78) Хор за подмладяване
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Бяхме се събрали около
Учителя
при пианото, изпяхме няколко песни, след това започна разговор върху музиката.
215.
79) Четвъртинките тонове
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
След това почна разговор върху музиката, в който
Учителя
каза :
Въпрос: „
Учителю
, Вие виждате ли тези гении на музиката?
216.
80) Щастието, многократно и непреривно
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
каза:
Една сестра каза: „
Учителю
, днес чувстваме особен подем в нас, като че ли сме в Рая“.
217.
81) Ще вземеш толкова, колкото торбата ти събира, а ще дадеш всичко, което имаш
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
каза да напишем лотарийни билети за трите ягоди, които той постави на каменната маса пред себе си, и каза:
Всички, които теглиха билети, подаваха своя лист на
Учителя
и той им казваше по едно изречение като съвет.
Например на един брат се падна билет 103 и
Учителя
му каза:
218.
1) Ангел хранител
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
ни покани на братска вечеря, създаде се една светла атмосфера и
Учителя
подхвана темата за Любовта.
Какво бихте казали,
Учителю
, за това?
Когато
учителят
люби учениците, те винаги учат.
Когато
учителят
не ги обича, те не учат толкова неговия предмет.
Една сестра, по професия
учителка
, се обади: Някои ученици са по естество лениви.
Учителя
се обърна към
учителите
, които присъстваха, и им каза:
219.
2) Бог не го е оставил
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
беше приет от
Учителя
във време на нашето летуване на Яворови присои.
беше приет от
Учителя
във време на нашето летуване на Яворови присои.
220.
3) Божествената наука обема всичко в себе си
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
По време на разговора, след вечерята у сестра Н.,
Учителя
каза:
221.
4) Бурята иде, но Бог не е в бурята
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Няколко братя и сестри бяха приети от
Учителя
.
Една сестра попита
Учителя
как така една Англия, която праща проповедници, пуща и бомби върху градовете.
222.
5) Българският народ и твърдостта
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Няколко братя и сестри бяха приети от
Учителя
и във възникналия разговор се спряхме върху характерните черти на българина.
Един брат каза:
Учителю
, ние Ви питахме за характера на българина, понеже цели 11 години сте правили френологически изследвания върху българския народ, като сте пропътували България.
223.
6) В съня на Навуходоносор
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
всякога държеше на духовно сближаване и колективност, затова и отдаваше голяма важност и на общото хранене; за целта въведе общи обяди, даже и общи закуски, а вечерите се правеха при тържествени случаи и при покани.
224.
7) В хармония със законите на Живата природа
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
казва: „Ако във вас има съзнателен живот и сте настроени любовно към всички същества, вие ще превърнете слънчевата енергия в „акаша“ и ще усетите в себе си една велика приятна Божествена музика.
225.
8) Век на връзване на злото и освобождение на доброто
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Една сестра от чужбина беше дошла на Седемте рилски езера и преди отпътуването си поиска среща с
Учителя
, който я прие.
Тя каза:“
Учителю
, да знаете колко съм благодарна за незабравимите часове край Седемте езера.
226.
9) Великото търпение на Христа
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Няколко братя и сестри бяха приети от
Учителя
.
227.
10) Време за Божественото
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
беше приет от
Учителя
.
228.
11) Всеки ден и непреривно
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Преди тръгването ни към Езерата бе приет от
Учителя
.
229.
12) Всемирното Бяло Братство
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
В частен разговор на
Учителя
с един брат се отвори въпрос за Всемирното Бяло Братство.
230.
13) Втората октава на цветовете
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Беше мека привечер,
Учителя
слезе от горницата, а ние се събрахме около Него на площадката пред приемната Му.
231.
14) Вярата е едно истинско положение
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Няколко журналисти бяха приети от
Учителя
.
232.
15) Голямото Eвангелие
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Един евангелист бе приет от
Учителя
.
Учителя
каза на госта, че е доста активен.
Учителя
му каза:
Накрая
Учителя
каза на госта:
233.
16) Господ ще бъде познат
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Разговорът се подхвана, като една сестра изтъкна думите на
Учителя
от сутрешната лекция, където бе споменато, че човек е развил много малък брой от мозъчните си центрове.
234.
17) Да давате разумно
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
¢ каза:
235.
18) Да се изучат свещените книги
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Записах няколко реда от мислите на
Учителя
:
236.
19) Да съградим мост на Любовта
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
бе поканен на чай от стенографките.
Тогава една от тях прочете списъка на беседите и лекциите, които
Учителя
бе говорил от 1900 г.
След това се отвори общ разговор, в който
Учителя
каза следното:
След това
Учителя
каза:
237.
20) Движение в хипербола
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
След връщането ни от Седемте рилски езера
Учителя
прие една сестра от чужбина.
Всеки ден размишлявайте върху едно изречение от книгата „Светът на Великите Души“ и от книгата „Свещени думи на
Учителя
“, когато излезе от печат на френски.
238.
22) Дишането и познанията, които Учителя дава за него
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
ДИШАНЕТО И ПОЗНАНИЯТА, КОИТО
УЧИТЕЛЯ
ДАВА ЗА НЕГО74
Целта на настоящата студия е читателят да опознае основните принципи на дишането, както и няколко специални упражнения за дишане, изнесени в лекциите и беседите на
Учителя
Петър Дънов.
Ето осветлението на
Учителя
по този въпрос, прочетено в „Хигиенични правила“ от томчето „Святото място“: „Сега, като говоря за дълбокото дишане, нямам намерение да препоръчвам специалните упражнения на индусите, които не са приложими днес.
В „Основни правила на хигиената“ от книгата „Езикът на Любовта“ може да се прочете следната мисъл от
Учителя
: „Човекът се нуждае от дишане не само за да приема въздух, но и за да храни своя етерен двойник.
По тези две причини са ясни и следните думи на
Учителя
, цитирани от „Функциите на човешкия организъм“ из книгата „Служене, почит и обич“: „Силата иде от белия дроб.
Учителя
изтъква, че колкото повече задържаме в дробовете си приетия въздух, толкова сме по-силни.
В „Закони на дишането“ от книгата „Божествен и човешки свят“
Учителя
изтъква: „Като дишате дълбоко, трябва да усещате свиването и разпущането на диафрагмата.“ При дълбоката вдишка диафрагмата се свива и изтласква надолу коремните органи, при което коремът изпъква и след това се разширява гръдният кош, а при издишване първо коремът хлътва, после – гърдите.
В това отношение
Учителя
дава следните упътвания: „Дишайте дълбоко, спокойно и бавно, ако искате работите ви да се нареждат добре.
Ето светлината, която хвърля
Учителя
по този въпрос: „Изобщо, човек трябва да има правилно отношение към всичко, което върши.
не по време на дихателните упражнения,
Учителя
дава следните упътвания в неделната си беседа от 25 май 1941 г.: „Ако човек в една минута прави три вдишки, той е здрав.
В лекцията „Връзка между Бога и човека“ от книгата „Божествен и човешки свят“
Учителя
казва следното: „Човек трябва да вдишва и издишва въздуха през носа, а не през устата.
Ето какво казва
Учителя
по този въпрос: „Колкото са по-добре развити дихателната система и кръвообращението у човека, толкова и ноздрите у него са по-здрави; носът и ноздрите му имат задоволителна широчина.
В „Приливи и отливи на енергиите“, МОК, трета година,
Учителя
казва следното: „Когато в ума има прилив, в сърцето има отлив и обратно.
Тук ще посочим няколко упражнения от
Учителя
, дадени в „Опити“, лекция от томчето „Добрите навици“, МОК, втора годишнина: „Когато сте нервен, разгневен, направете следното упражнение: запушете с палеца на дясната си ръка дясната ноздра и през лявата поемете въздух, като броите мислено до 7.
Друго аналогично упражнение е дадено от
Учителя
в „Микроскопически добрини“, лекция от томчето „Добрите навици“, МОК, втора годишнина: „Хубаво е човек да поема въздух пьрво с лявата си ноздра, като брои бавно до 10-15, после да я запуши, за да задържи въздуха в дробовете си около 30-40 сек., и след това да го издиша бавно и ритмично през дясната ноздра.
Ето две подобни упражнения от
Учителя
, дадени в „Отношение между числата“, лекция от томчето „Форми в Природата“:
Ето съветите на
Учителя
, взети от „Хигиенични правила“ от томчето „Святото място“: „Вие трябва да прилагате дълбоко дишане.
Учителя
дава следните разяснения: „Когато диша, човек трябва да е спокоен и през това време да счита, че Земята е уредена.
В лекцията „Връзка между Бога и човека“ от книгата „Божествен и човешки свят“
Учителя
говори за благодарността и обмяната: „Не може да диша този, който не знае правилно да мисли, да съсредоточи мисълта си дълбоко в себе си, да намери Господа и да каже: „Господи, благодаря Ти, че си влязъл в мен.“ Щом каже така, той може да поеме въздуха, да приеме Божиите блага в себе си.
За връзката между психичния живот на човека и дишането
Учителя
изтъква в „Основни правила на хигиената“ от книгата „Езикът на Любовта“ следното: „Вярата, Надеждата, Любовта и Знанието са броня, която предпазва човека от разрушителните сили в Природата.
В „Дишането – най-важният процес в Природата“
Учителя
дава следните разяснения: „Можеш да опиташ чрез дишането коя мисъл е права и коя не е.
Ето един съвет на
Учителя
: „Дишайте съзнателно и с Любов.
В лекциите си
Учителя
Петър Дънов изнася следния закон в света: „Човек не може да се ползва от това, което не обича.
При дишането е необходимо съсредоточаване, да присъства в съзнанието Божествената мисъл –
Учителя
я нарича опорна точка.
За необходимостта от психична активност при дишането
Учителя
се изразява в „Опити“, лекция от томчето „Добрите навици“, така: „За да приложите който и да е от методите на дишането, вие трябва да имате в себе си поне една опорна точка.
В „Законите на дишането“ от томчето „Божествен и човешки свят“
Учителя
посочва: „Ако човек не диша правилно, то дъхът му мирише лошо, потта му – също.
В „Закони на дишането“ от томчето „Божествен и човешки свят“
Учителя
дава следните наставления: „Като заболеете от някаква болест, дишайте и пейте.
В 18-а лекция на МОК, четвърта година,
Учителя
препоръчва на болни от туберкулоза следното: „Хора със слаби гърди трябва да поживеят на високи места – над 2 000 м височина, където въздухът е чист и лек.
Цитирам
Учителя
: „Ако човек не диша правилно, скъсява живота си.
В 25-а лекция на ООК, година втора, проследяваме следната мисъл на
Учителя
: „Казах, че добротата прави човека способен да диша така, както трябва, или тя създава условие за правилно дишане.
Ето какво казва
Учителя
по този въпрос:
Ето обясненията на
Учителя
по този въпрос: „Дишането трябва да е съзнателно.
Други насоки от
Учителя
: „Три пъти на ден – сутрин, обед и вечер, по 10-15 мин.
Някои от въпросите, които могат да ни занимават по време на дишане,
Учителя
излага със следните думи: „Всяка сутрин и вечер човек трябва да употребява по 10 -15 мин.
От множеството упражнения, дадени от
Учителя
, където са съчетани движения и дишане, нека дадем няколко за илюстрация:
По този въпрос
Учителя
казва в „Състояние на материята“, лекция от томчсто „Закони на доброто“, МОК, година девета: „Като вървите по улицата или сред гората, въобще там, където въздухът е чист, от време на време се спирайте да поемете дълбоко въздух.
Учителя
дава следното пояснение по този въпрос: „Ако не пеете, не можете да дишате правилно.
Има специални дихателни упражнения за развитието на гласа, които могат да се приложат резултатно само под ръководството на
учител
.
Учителя
казва: „Без упражнения за правилно дишане не можем да внесем никакво възпитание у децата, не можем да ги приучим да мислят и да чувстват правилно.“
Ако всеки ден децата правят дихателни упражнения под ръководството на
учител
, те преди всичко ще бъдат здрави и устойчиви към зарази, с бодра и свежа мисъл, жизнерадостни и разположени както към учене, така и към игри.
В Школата, която
Учителя
създаде, Той даде специални упражнения, имайки предвид, че човекът е поставен от Разумната Природа в живота, като са му дадени съответните сили, материали, възможности и условия; именно затова той трябва да се осъзнае духовно, да се самоопредели, да направи смислен прочит на средата, в която живее, на законите, които работят в нея, и да се съобразява с тях.
Светлината, която
Учителя
хвърли върху всички области на живота, предначерта посоката към възход, хармония и красота.
239.
23) Догмите ще изчезнат
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
прие един свещеник на масите пред салона.
240.
24) Достатъчна е една запалена свещ
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Един брат беше приет от
Учителя
и стана дума за работата на ученика върху себе си.
241.
25) Думата „човещина“
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Един общественик посети
Учителя
.
Учителя
се обърна към общественика:
242.
26) Една реалност
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
В разговора
Учителя
каза следното:
Еврейският пророк Моисей, който е един от
Учителите
, е бил говедар.
243.
27) Епоха на обнова
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Днес, след Паневритмия, всички братя и сестри поздравихме
Учителя
, а Той, усмихнат, ни раздаде гевречета и каза: „Щом слушате, ще има гевречета, ако не слушате, няма да има гевречета.“
А една сестра попита:
Учителю
, как ще дойде Царството Божие на Земята?
244.
28) Живот на жертвата
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Двама братя бяха приети от
Учителя
в горната стая към 8 ч. вечерта.
Учителя
ни бе дал задачата всеки ден да пускаме в една касичка по един лев и да изговаряме следната формула: „Господи, сега като турям един лев в тази касичка, нека всички хора по лицето на Земята да турят по един лев.“ Всяка година на същата дата – 30 октомври, тази сума се внасяше за Бога.
По повод на тази задача
Учителя
каза:
245.
29) Завета на цветните лъчи на светлината
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
прекарва в Арбанаси два месеца, уединен в духовна работа, и изработва „Завета на цветните лъчи на светлината“.
Тук ще изложим някои пояснения на
Учителя
за начина на работа с тази книжка.
Завършва се със страница 60 и накрая на 61 страница – със Заповедта на
Учителя
.
Един брат на Витоша си навехнал крака; като казал за това на
Учителя
, Той го попитал носи ли със себе си „Завета на цветните лъчи“; братът отговорил, че не го носи.
„Ето причината“ – отговорил
Учителя
.
След това се намира съответният цвят на трите места, прочитат се и накрая се завършва със Заповедта на
Учителя
.
Допълнение: Когато
Учителя
е раздавал „Завета на цветните лъчи на светлината“ (първоначално само на ръководителите), е искал специални обещания, нещо като клетва, да пазят Завета, да работят духовно, да го носят със себе си винаги, да не го дават в случайни и чужди ръце, и когато наближи време за заминаване отвъд, да дадат тази книжка на предана и обичаща душа.
246.
30) И най-малката грубост я препятства
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Една сестра бе приета на разговор и
Учителя
каза:
247.
31) Излизане от тринадесетата сфера
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Един брат, който беше приет от
Учителя
, попита какъв е изходът от днешното положение.
248.
33) Какво е право
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Кореспондентът на един чуждестранен вестник бе приет от
Учителя
и най-напред попита: „Големи ли са различията между вас и това, което днес наричат църква?
249.
34) Какво учение имате
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Намирахме се в приемната и една сестра попита
Учителя
кое е характерното за духа, който трябва да царува на Изгрева.
Учителите
не са в стьлкновение един с друг, а работят заедно.
250.
35) Като свършите тази работа, ще ви кажа
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Няколко братя и сестри бяха приети от
Учителя
.
Първият
техен въпрос бе следният: „Как трябва да се схваща свещеният час?
251.
36) Когато всеки дойде на мястото си
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Един брат от провинцията посети
Учителя
и пожела Той да му каже някои методи, по които да работи върху себе си.
252.
38) Когато пътищата на човека са благоугодни на Бога
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Преди да отпътува, той бе приет от
Учителя
и поиска някои упътвания за духовното си развитие и дейност.
253.
39) Който е дал повече, се счита за победител
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Няколко братя бяха приети от
Учителя
и стана въпрос за новото, което иде.
254.
40) Който разбира времето, той е маг
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тя бе седнала на масата до
Учителя
.
каза: „
Учителю
, колко сме щастливи в този момент от Вашето присъствие.
255.
42) Любовта на Слънцето
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Бяхме насядали на полянката до една прясно окосена купа сено и стана въпрос за идеите, които
Учителя
бе изложил в лекцията тази сутрин.
256.
43) Методът на цветните лъчи на светлината
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Исус Христос иска да ги приложите и това е
първият
урок, който ви се дава.
257.
44) Митологията от окултно гледище
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Бих могъл да спомена, че е подходящо да се използват и символичните разкази, срещани в беседите на
Учителя
.
258.
45) Мощно течение
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Един швейцарец бе приет от
Учителя
.
Реплика:
Учителю
, кажете нещо за вегетарианството.
259.
46) Мъдреците от изток
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
казва: „Златото донася дар за Христовия ум, ливанът – за Неговото сърце; а смирната – за Неговата воля.“ С други думи, тези разумни сили в Природата са като тил на Христа, те Го подкрепят, те се въплътяват в съвременниците му.
260.
48) На границата между две култури
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Няколко души братя и сестри бяха приети от
Учителя
.
Учителя
каза:
Една сестра попита
Учителя
: Една американка чела в английски превод беседата „Големият брат“ и пита какво значи, че хората ще имат добри условия в 1999 година.
261.
50) Неговата благост
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тримата братя, които
Учителя
бе упътил да образуват помежду си работна група за вътрешна работа, бяха приети от Него.
По въпроса за тяхната работа
Учителя
каза:
262.
52) Ново направление на труда
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
„Ние се приготовляваме да живеем – казва
Учителя
, – но когато чрез своите постъпки човек черпи из вътрешния извор на своята природа, тогава той се проявява, твори и цялостният човек е раздвижен.“ Трудът раздвижва издълбоко силите на човешката душа.
В този аспект
Учителя
изтъква, че в бъдеще училищата ще се съграждат от най-добрите майстори, но добри не само по техника и изкуство, но и по сърце.
Учителя
казва, че Любовта е най-дълбоката сила, която може да действа в Природата, и още, че Природата отговаря на безкористната Любов.
„Като си свързан със Слънцето чрез един лъч – казва
Учителя
, – посредством този лъч ти се свързваш с всички други лъчи, които излизат от центъра.“ Като си свързан с Първата Причина, ти се свързваш с всички души, имаш вече вътрешна връзка с тях.
Учителя
казва: „Човешката личност е отражение на Бога.“ Тези същества обичат Божественото в нас.
Учителя
казва: „Когато човек мисли нещо положително или отрицателно, той влиза във връзка с всички същества, които имат подобна мисъл.
263.
53) Новораждане
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Един общественик, който изучаваше идеите на Братството, беше приет от
Учителя
.
Общественикът, който посети
Учителя
, повдигна въпрос за днешното положение в света.
Ако идеята да работят за Бога легне у общественици,
учители
, стражари, земеделци и работници, то постепенно ще дойде една промяна.
Министри,
учители
, стражари – те не са свободни.
Учителя
се обърна към общественика и го напъти:
264.
54) Новото съзнание. Закон на цялото и закон на частите
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя
казва: „Пръстът, като се откъсне от тялото, изгубва достойнство, съзнание и значение.“ В същото положение е и човек, който няма предвид Цялото, а се грижи само за своите лични работи.
Учителя
казва: „Всъщност има само едно знание – знанието за Бога, и то е два вида: есенциално и потенциално.“ От една страна, ние познаваме Бога чрез собствените си преживявания на Любовта, Мъдростта и Истината: чрез нашата проявена светла мисъл, възвишено чувство и добродетелна постъпка.
В това отношение
Учителя
ни насочва: „Няма да казвате ще стана добър, а ще казвате ще проявя своята доброта.“
265.
55) Новото ще дойде по един естествен начин
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Един общественик беше приет от
Учителя
.
Той пожела да посещава лекциите и помоли
Учителя
да му определи в кои дни да присъства – дали в сряда, или в петък.
266.
56) Нужда от работници
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
В частен разговор с един брат
Учителя
каза:
Братът попита
Учителя
: Моята дъщеря как да тръгне в Божествения път и да се откаже от светския?
267.
58) Общение с Христа
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
В частен разговор с един брат
Учителя
каза :
НАГОРЕ