Търсене в текстове за 'Питагорейска школа'

НАЧАЛО

Сваляне на информацията от страница 1

Намерени резултати от текста в категории:

Беседи от Учителя:

Изгревът на Бялото Братство:

Писма от Учителя:

Текстове и документи:

Последователи на Учителя:

Списания и вестници:

Хронология на Братството:

Рудолф Щайнер:

Емануел Сведенборг:

На страница 1: 1000 резултата в 339 текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.

1. 1_02 ) Разумното начало в света - Боян Боев (1883 – 1963)

Основният принцип в една духовна школа е, да има едно разбиране за Бога, което да стане като мярка.

2. 1_09 ) Страж на човека - Боян Боев (1883 – 1963)

Трябва една вътрешна Школа, трябват работници.

3. 1_10 ) Реална връзка - Боян Боев (1883 – 1963)

Някой иска да влезе във Вътрешната школа.

4. 1_12 ) Активен в живота - Боян Боев (1883 – 1963)

Бях ви дал в Школата задачата Един ден в Царството Божие, която се състоеше в следното: да прекарате денят в радост и да не допускате никаква тревога в душата си, да считате, че всичко е за добро, да имате красиво отношение към всички души, към всички същества.

5. 2_01 ) Любов към Бога - Боян Боев (1883 – 1963)

Първото нещо, което се изисква за Вътрешната школа, е всеки да се стреми да образува връзка с Първия Принцип в света.

Целият Живот е една Велика школа.

6. 2_12 ) Аз и Отец ми ще направим жилище във вас - Боян Боев (1883 – 1963)

И тогава ще завършим Школата и ще влезем къде?

7. 2_16 ) Любов към врага – това е една школа - Боян Боев (1883 – 1963)

ЛЮБОВ КЪМ ВРАГА – ТОВА Е ЕДНА ШКОЛА

Писанието казва: „Ако не простите, и на вас няма да простят.“ То е Школа.

8. 2_20 ) Сродни души - Боян Боев (1883 – 1963)

Това е за Вътрешната школа.

9. 3_04 ) Ще ви дам съкровища скрити - Боян Боев (1883 – 1963)

Братът попита Учителя: „Даниил е бил в окултната Школа на есеите, а Давид и Соломон били ли са в Есейската школа?

Есейската школа е имала два кръга – външен и вътрешен.

10. 3_05 Закони на мисълта - Боян Боев (1883 – 1963)

Един брат каза на Учителя: „Има една американска и западноевропейска школа, която казва, че човек, като работи с мисълта си, че е щастлив и като си мисли, че е богат, красив, ще стане такъв.“

11. 3_06 ) Правата мисъл - Боян Боев (1883 – 1963)

Любовта към Бога и любовта към ближния е цяла наука в Окултната школа.

12. 3_20 ) Фази при възлизането на човешката душа - Боян Боев (1883 – 1963)

Ето защо, когато един ученик на Божествената школа минава през големи страдания, той трябва да знае, че е пред Новораждане.

Когато ученикът влезе в Божествената школа, отначало животът му е лек, пълен само с радости и възторзи.

Широко ли му е около врата, това показва, че той е още слушател, а не ученик и стои още в преддверието на Школата.

А когато дойдат големите изпити (външни и вътрешни), скърби и страдания, това показва, че е приет за ученик, че е влязъл вече в Школата.

13. 5_01 ) Завеждам ви при извора - Боян Боев (1883 – 1963)

Невидимият свят ще даде запалка, а материалът ще се даде от тия, които са в Школата.

Тази Школа върви по Абсолютния път; щом искате да вървите по относителния път, вие се изключвате от нея.

И вън от Школата пак е школа.

14. 5_06 ) Опитът ще бъде през тази нощ - Боян Боев (1883 – 1963)

Учителя му каза: „Вие сте свободен да заминете, но Изгрева е най-големият университет на света.“ Този брат остана в Школата.

15. 5_07 ) Отношение между Учител и ученик - Боян Боев (1883 – 1963)

Това, което давам в Школата, отвън е теоретическо и като теория е лесно, но има вътрешни задачи, които на всекиго ще се дадат и тогава Учението става много мъчно.

16. 5_08 ) По няколко причини съм ви събрал - Боян Боев (1883 – 1963)

По няколко причини съм ви събрал в тази Школа, от които ще спомена три.

Първо, защо съм ви събрал в Школата?

17. 5_10 ) Път на ученика - Боян Боев (1883 – 1963)

В Окултната школа има хиляди изпити, на които могат да се подложат учениците.

18. 5_13 ) Издигай се към по-висшите светове - Боян Боев (1883 – 1963)

И след като се върнал, основал Питагоровата школа.

19. 5_19 ) Кога ставаме благоуханни - Боян Боев (1883 – 1963)

Човек трябва да проучва цялата вътрешна система на Школата, която съществува от памтивека.

20. 5_20 ) Беззаветно служене - Боян Боев (1883 – 1963)

Една сестра попита: „Кои са условията за една Божествена школа?

Някои от вас не са още в Школата, не съм ги поставил на изпит.

Към Школата ще се приближат само идейните хора, а по-слабите ще останат по-навън.

Един брат запита: „Коя е основната черта на Школата на Всемирното Бяло Братство?

21. 5_21 ) Светлина и погрешки - Боян Боев (1883 – 1963)

Това да се счита за въведение, встъпление във Вътрешната школа.

22. 6_01 ) Свещеният час - Боян Боев (1883 – 1963)

Братът попита: „Как човек да влезе във връзка със съкласниците от Вътрешната Школа?

23. 6_02 ) Изуй си обущата - Боян Боев (1883 – 1963)

Подаването на заявление за влизане във Вътрешната школа е вътрешен процес.

24. 6_05 ) Седем групи по трима - Боян Боев (1883 – 1963)

Този език се учи във Вътрешната школа.

25. 6_07 ) Това е Живот вечен - Боян Боев (1883 – 1963)

Ще вървите по пътя на саморазвиване и на просветление, докато дойде моментът, щото всички от Вътрешната школа, които вървят поотделно, да се съберат.

Човек едновременно живее и своя живот, и живота на всички други в Школата, а и после – на всички същества в света.

26. 7_05 ) Чистота - Боян Боев (1883 – 1963)

В Окултната школа се изисква дълго възпитание и приготовление.

27. 7_06 ) Развитие на добродетелите - Боян Боев (1883 – 1963)

Преди всичко ученикът трябва да има безкористие в Школата – когато отиде да учи, да няма користолюбива цел.

Вие ще дойдете в Школата на търпението и ще ви дадат мъчни задачи, не е лесна работа.

Христос мина през Школата на търпението.

Да има една Школа за практически правила.

28. 7_07 ) Страданието е пробуждане на съзнанието - Боян Боев (1883 – 1963)

Всички противоречия, през които минава човек, всичко каквото става с него, е една школа, която трябва да мине.

29. 7_10 ) Чрез страданията се проявяват скритите богатства в нас - Боян Боев (1883 – 1963)

Мнозина ученици искат да влязат в Окултната школа и без никакви страдания да разберат тайните ѝ.

30. 12) Всичко е за Бога - Боян Боев (1883 – 1963)

Това е опитната страна на Окултната школа – всеки иска да му се даде малко нещо да работи.

31. 14) Възкресение, ангел и синовете Божии - Боян Боев (1883 – 1963)

Докато човек не мине през тази Школа, не може да разбере живота.

32. 16) Господи, отвори ми ти устата, да говоря за живота - Боян Боев (1883 – 1963)

Една сестра каза: „Учителю, в последната сряда в Школата на Общия клас Вие изпяхте една молитвена песен и съжалявам, че тя не се нотира.”

33. 18) Да я събуди навреме - Боян Боев (1883 – 1963)

Опитната школа почва, когато се привлече помощта на Съвършените същества, които разполагат с всичко.

34. 19) Дванадесетте врати на живота са отворени - Боян Боев (1883 – 1963)

Ще се създаде специална школа по Паневритмия, тъй като тя е носител на новото, което днес трябва да се внесе в културата.

35. 24) Духовно лекуване на болестите - Боян Боев (1883 – 1963)

Един ученик на Школата трябва да разбира закона на здравето и да открие в какво се крие той.

36. 32) Инволюционна и еволюционна музика - Боян Боев (1883 – 1963)

Циганите са били ученици на една окултна школа, но са забравили онези хубави песни в светилищата и днес свирят друго.

37. 33) Какво значи да любиш - Боян Боев (1883 – 1963)

Вашата човешка любов, която сега имате, на ученика в Окултната школа не се позволява.

38. 34) Като меден сок за нашите умове - Боян Боев (1883 – 1963)

Сега трябва да се образува една Школа за подмладяване и в нея да се правят упражнения.

39. 35) Криволинейни и праволинейни сънища - Боян Боев (1883 – 1963)

Или преди лягане може да се изговорят следните думи: „Благи Господи, тази вечер искам да отида в Небесната Школа на Всемирното Бяло Братство.

40. 38) Музиката е свещенодействие - Боян Боев (1883 – 1963)

От даровитите между вас ще направим една музикална школа, но трябва да се запознаете със сегашната музика – не да ви учим на нея, но оттам нататък трябва да учим.

41. 51) Обяснителни бележки - Боян Боев (1883 – 1963)

4 Лудвиг ван Бетовен (1770–1827) – Немски композитор и пианист, представител на Виенската класическа школа, творил в преходния период между Класицизма и Романтизма.

5 Волфганг Амадеус Моцарт (1756–1791) – Гениален австрийски композитор, представител на Виенската класическа школа.

42. 55) Островът на блажените - Боян Боев (1883 – 1963)

Дошъл и един ученик от отделенията на Божествената школа.

На англичаните, след като стоят десетина години в индуската школа, им казват свещени истини, които трябва да пазят в тайна.

43. 57) Паневритмия - Боян Боев (1883 – 1963)

Всички древни мистични школи са имали ритмични упражнения като метод да се възпитават учениците на Школата в музика и в пластика.

44. 58) Песента „Красив е животът” - Боян Боев (1883 – 1963)

Всички ученици в Школата трябва да се учат да пеят и да декламират музикално с всички модулации.

45. 61) Планината - Боян Боев (1883 – 1963)

В Школата колко опити съм дал!

46. 70) Ръководен от Любовта и Мъдростта - Боян Боев (1883 – 1963)

Земята е една много строга школа: някой път очакваш, че плодът е готов и че ще го откъснеш, но го оставяш за понеделник, за да узрее.

47. 80) Щастието, многократно и непреривно - Боян Боев (1883 – 1963)

В една Вътрешна школа има правило да бъдете щастливи.

48. 1) Ангел хранител - Боян Боев (1883 – 1963)

Тя е голяма Школа.

49. 9) Великото търпение на Христа - Боян Боев (1883 – 1963)

Трябва подготовка, вътрешна Школа – Пътят към Бога е Христос.

50. 19) Да съградим мост на Любовта - Боян Боев (1883 – 1963)

Тя дава подтик и трябва да се влезе в Школата на Любовта.

51. 22) Дишането и познанията, които Учителя дава за него - Боян Боев (1883 – 1963)

Те минават цяла школа за целта и тези, които са доловили тайната на правилното дишане, постигат развитие в гласа си, който става музикален и приятен не само при пеене, но и при говор.

В Школата, която Учителя създаде, Той даде специални упражнения, имайки предвид, че човекът е поставен от Разумната Природа в живота, като са му дадени съответните сили, материали, възможности и условия; именно затова той трябва да се осъзнае духовно, да се самоопредели, да направи смислен прочит на средата, в която живее, на законите, които работят в нея, и да се съобразява с тях.

52. 23) Догмите ще изчезнат - Боян Боев (1883 – 1963)

На Изгрева е отворена една Школа – това тук не е църква.

53. 24) Достатъчна е една запалена свещ - Боян Боев (1883 – 1963)

За Вътрешната школа се изисква стремеж за образуване на връзка с Първия Принцип в света.

Ученикът на Окултната школа трябва да люби врага си.

54. 26) Една реалност - Боян Боев (1883 – 1963)

“ Един проповедник трябва да е минал школата на земеделеца, на търговеца, на лекаря, на банкера, за да добие опитност, че като дойде време да проповядва, да е готов.

55. 34) Какво учение имате - Боян Боев (1883 – 1963)

Утринните слова са за вътрешната Школа, само за онези, които искат да получат посвещение.

56. 44) Митологията от окултно гледище - Боян Боев (1883 – 1963)

Например при духовния разцвет на Египет е съществувала Херметическата окултна школа, а в Гърция и Тракия – Орфическата, и т.н.

57. 47) На границата - Боян Боев (1883 – 1963)

Тук трябва да се има предвид, че учението на Аристотел е във връзка с Питагорейската окултна школа чрез Платон56.

58. 64) Пентаграмът - Боян Боев (1883 – 1963)

Пентаграмът, така както е даден от Учителя, със символичните знаци, с имената на добродетелите и с мисълта „В изпълнението Волята на Бога е силата на човешката душа“, вписана от вътрешната страна на окръжността, е нов и бележи отварянето на Школата.

В Пентаграма – символ на Школата, са изписани пет думи: Любов, Мъдрост, Истина, Правда, Добродетел.

Първият символ е арка и е разположен до върха на Истината: арката, през която ученикът влиза в Школата.

59. 68) Победата е на наша страна - Боян Боев (1883 – 1963)

Есеите са се намирали във връзка с една друга мистична школа; терапевтите19 в Египет са все клон на тази мистична школа.

60. 69) Подем в биологията - Боян Боев (1883 – 1963)

С повече подробности, изнесени по научен път, ще дойдем постепенно до схващането, че всичко е надарено със съзнание и че цялата Природа е жива и разумна, а именно това е основно положение на Херметическата школа.

61. 86) С жива вяра - Боян Боев (1883 – 1963)

Школата на Бялото Братство съединява трите пътя в едно.

62. 92) Словото ще даде живот - Боян Боев (1883 – 1963)

Трябва да се образува една школа, в която българите да се учат, и така да се просветят отвътре, че да съединят физическото, духовното и Божественото.

63. 95) Смени съдбата си - Боян Боев (1883 – 1963)

Има хора отвън, които в миналото са били ученици в Школата, и сега някои от тях трябва да влязат отново.

Казано е: „Не се съвпрягай със света и не ставай роб на човеците’’ – това е за вътрешната Школа.

64. 10. VI. 1952 г. Изгрев - Боян Боев (1883 – 1963)

Трябва ви една опитна школа, да ви се дадат опитни методи, с които да си служите.

Целият живот е една велика школа за учене.

65. Изгрев, 25 септември, 1952 г. - Боян Боев (1883 – 1963)

Цяла една школа е това.

66. Изгрев, 25 октомври 1952 г. - Боян Боев (1883 – 1963)

Любовта към Бога и Любовта към ближните е цяла наука в окултната школа.

Влизането във вътрешната школа не зависи от никого, а зависи от благоволението Божие.

67. 7.II.1953 г. Изгрев - Боян Боев (1883 – 1963)

„Някои ученици не са още в школата.

Вие сте дошли в света, в школата.

Използвайте тази школа.

Който прави това, той е на прага на влизане във вътрешната школа.

68. Опит - Боян Боев (1883 – 1963)

Самият детски живот да бъде великата школа, дето детето ще учи чрез собствен опит тия добродетели, тия морални принципи.

Значи училището да бъде школа, дето любовта, милосърдието, точността и пр.

69. 05. Пет първоначални качества на ученика - Боян Боев (1883 – 1963)

Един ученик, когато влезе в една Божествена школа и почне да работи върху себе си, може да помисли, че работите му трябва да се оправят, че той е в хармония с цялата природа, с Бога, следователно всички мъчнотии трябва да се премахнат и да дойдат най- благоприятните условия.

Тук има един важен закон: Отначало човек в Школата е като оглашен и всичко върви гладко.

Когато един човек стане ученик на Божествената школа, тогава той има подкрепата на духовния свят и възвишените същества му оказват известно внимание и му дават своята благодат.

Учителят казва така: Първото качество, с което ученикът трябва да почне и което е предвидено в Школата на Всемирното Братство, е смирението. Защо?

Ако учениците в една школа нямат смирение, няма да има и онова взаимно почитание и уважение.

Смирението води към красиви отношения между учениците на Школата.

70. 10. Беседи – разговор при хижа „Еделвайс' на 27.08.1944 - Боян Боев (1883 – 1963)

Учителят каза веднъж така: „Всички окултни школи на древността (в Египет, Вавилон, Индия, Палестина и пр.), а също така и съвременните, са инволюционни." А сега именно Бялото Братство чрез Учителя създава една окултна школа, която е еволюционна.

А еволюционната окултна школа ще сравним със следното.

С други думи човек, който влезе в еволюционната окултна школа, той придобива нови и нови просветления за любов, постепенно расте в знание, мъдрост, истина, любов, във всичко добро.

Кой е отличителният белег, по който се познава, че една окултна школа е еволюционна?

А в еволюционната окултна школа ученикът с любов привлича към себе си всички висши същества от невидимия свят без заклинания и те му помагат.

71. 12. Любовта освобождава - Боян Боев (1883 – 1963)

Трябва да знаеш, че тази Школа на Великото Бяло Братство, която Учителят е основал, е на Любовта.

72. 15. За красотата - Боян Боев (1883 – 1963)

Преди това си прераждане той е бил ученик на Питагоровата школа.

73. 16. Няколко думи за първите стъпки на ученика – I - Боян Боев (1883 – 1963)

В живота на Школата е забелязан следният факт.

Като влезе в Школата, човек става поет, музикант, животът му е пълен с радост, в него гори един свещен огън; той живее в мир с всички; за страданията, през които минава, не иска нищо да знае.

Но след няколко години казва: „Знаете ли какъв бях някога, колко усърден, старателен бях в Школата, как изпълнявах всички закони на Окултната школа?

Интересен е начинът, по който са дошли учениците в Школата.

За да влезе един човек в Школата, той със своите стремежи трябва да привлече вниманието на Светлите Същества, които ръководят човечеството.

Учителят каза веднъж в разговор: „Човек не може да влезе в Божествената Школа на Бялото Братство по свое желание.

И тогава у него на земята се явява желание да влезе в Божествената школа.

Ако не е приет горе, у него не се заражда желание да влезе в Школата."

„Докато не простите на ония, които не ви обичат и ви причиняват пакости, никаква наука, никаква магия, никаква школа, никакви стихове и формули няма да ви помогнат.

Веднъж Учителят в Школата даде следната задача.

Защо Учителят набляга на необходимостта ученикът да прави опити със законите и методите, които дава в Школата?

Ако ония, които влизат в Школата, лесно разбират мистичните работи, това показва, че те носят това знание със себе си от миналите прераждания.

Целта на Школата е да се подготвят хора модели, образци на новата раса, която иде на земята.

Целта на Школата е да се подготвят група хора, които да бъдат носители на новото, което иде в света.

Учителят казва: „Ако двама ученика взаимно се нагрубяват постоянно, отстраняват се от Школата.

Горе, в невидимия свят, се отписват от Школата, а долу може да продължават да идват."

74. 17. Първи стъпки на ученика – II - Боян Боев (1883 – 1963)

В това състояние той може да спи, да бъде с будно съзнание горе, да изучава невидимия свят и главно - може да посети Школата на невидимия свят, Небесната школа на Бялото Братство.

Учителят препоръчва следната формула: „Господи, Исусе Христе, сега, при заспиването си, аз отивам в Небесната школа на Бялото Братство и аз зная, че това ще стане, защото това е и Твоята воля." Когато човек е съзнателен, през време на спането може не само да учи, но и да работи.

Ще ви кажа правилата за работа, дадени от Учителя на учениците в Школата.

Школата, а долу могат да продължават да идват.

В Школата трябва да има една велика взаимна любов, всички да се обичат помежду си като най-близки, като братя и сестри, за да може да се създаде новият човек и новият тип общество.

75. 20. Учителят за Христа - Боян Боев (1883 – 1963)

Окултна школа са имали и евреите в Палестина.

Тя е била школата на есеите.

През време на Христа тази школа е играла друга роля.

Есейската школа е имала свои ядра във всички части на Палестина.

След Христа най-важната окултна школа е била на богомилите.

76. 21. Ученик - Боян Боев (1883 – 1963)

Кого наричаме ученик на една Божествена школа?

Когато минава през беди и страдания, той изговаря следната формула: „Всички тези страдания са нищо в сравнение с тази привилегия, която имам, да съм ученик на тази Божествена школа." Специално внимание се обръща на ученика от тези светли духове, защото той се приготовлява да стане работник.

Ученикът на Божествената школа по сърце ще бъде дете, а по ум ще бъде възрастен.

Животът на ученика в една Божествена школа, това е живот в радост, това е най-щастливият живот на човека.

Ученикът на една духовна школа превръща елементите в своя живот.

77. 23. Работа върху Евангелието на Йоана - Боян Боев (1883 – 1963)

Пророците са били подготвени за своята мисия в окултната школа на есеите.

78. Екскурзия на 1 ноември 1927 година - Боян Боев (1883 – 1963)

Това е опитната страна на окултната Школа.

79. Екскурзия на 30 януари 1928 година - Боян Боев (1883 – 1963)

- Докато човек не мине през тази Школа, не може да разбере Живота.

80. Екскурзия на 7 април 1928 година - Боян Боев (1883 – 1963)

Сега трябва да се образува една школа за подмладяване.

81. Екскурзия на 19 януари 1932 година - Боян Боев (1883 – 1963)

В една вътрешна Школа има правило как да бъдете щастливи.

82. Любовта в новата епоха - Боян Боев (1883 – 1963)

Тогава ще завършите Школата и ще влезете къде?

83. ХРИСТОС - Боян Боев (1883 – 1963)

Необходима е Вътрешна Школа, подготовка.

84. П л а н и н а т а - Боян Боев (1883 – 1963)

В Школата колко опити съм дал!

85. Екскурзия на Витоша на 3 ноември 1942 г. - Боян Боев (1883 – 1963)

Вашата човешка любов, която сега имате, не се позволява в окултната Школа, на ученика тя не се позволява.

86. 07. ЕКСКУРЗИЯ С УЧИТЕЛЯ ДО ЧЕРНИ ВРЪХ 23.IX.1941 г. за 4 дни - Боян Боев (1883 – 1963)

Вие сте на земята в една опитна школа, това е една много трудна наука, но веднъж като я научите, тогава всичко ще се оправи.

Значи, целия живот за човека е една велика школа за учене.

87. 10. РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ В САЛОНА НА ИЗГРЕВ - Боян Боев (1883 – 1963)

Влизането в тази вътрешна школа зависи от благоволението на Бога и на когото Бог благоволява, той влиза.

88. 14. РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ НА ИЗГРЕВ - Боян Боев (1883 – 1963)

Използвайте сега Школата и колкото сте разбрали и знаете, прилагайте всеки ден.

89. 24. ЧАСТЕН РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ - Боян Боев (1883 – 1963)

От Невидимият свят се дава запалката, а от вас, които сте школата — материала.

Тази школа върви по абсолютен път, защото и вън от Школата пак е школа, всичко е в плана на Бога.

90. 35. ДРУГ ЕДИН РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ - Боян Боев (1883 – 1963)

В книгата "Велики Посветени" от Едуард Шуре, Школата на Орфей е била при изворите на р.Ербо — Марица (при Маричините езера), Олтара, тъй наречен от Учителя.

91. 14. Дишане и пеене, Дишане и възпитание - Боян Боев (1883 – 1963)

Те минават цяла школа за целта.

92. 13. СВЕТЛИЯТ ДОМ В РОЗОВАТА ДОЛИНА - Боян Боев (1883 – 1963)

По този начин строежът на този салон е един вид възпитателна, практична, опитна школа за едно ново съзнание.

93. 37. ВИТОШКИ РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ - Боян Боев (1883 – 1963)

— В една възпитателна школа всеки трябва да има по един пчелен кошер и да работи с пчелите.

94. 44. ГОСТИ ПРИ УЧИТЕЛЯ - Боян Боев (1883 – 1963)

Човек трябва да влезе в една школа на любовта.

95. Любовта освобождава - Боян Боев (1883 – 1963)

Трябва да знаеш, че тази Школа на Великото Бяло Братство, която Учителят е основал, е на Любовта.

96. Работа върху Евангелието на Иоана - Боян Боев (1883 – 1963)

Пророците са били подготвени за своята мисия в окултната школа на есеите.

97. Ученик - Боян Боев (1883 – 1963)

Кого наричаме ученик на една Божествена школа?

Когато минава през беди и страдания, той изговаря следната формула: „Всички тези страдания са нищо в сравнение с тази привилегия, която имам, да съм ученик на тази Божествена школа.” Специално внимание се обръща на ученика от тези светли духове, защото той се приготовлява да стане работник.

Ученикът на Божествената школа по сърце ще бъде дете, а по ум ще бъде възрастен.

Животът на ученика в една Божествена школа, това е живот в радост, това е най-щастливият живот на човека.

Ученикът на една духовна школа превръща елементите в своя живот.

98. Учителят за Христа - Боян Боев (1883 – 1963)

Окултна школа са имали и евреите в Палестина.

Тя е била школата на есеите.

През време на Христа тази школа е играла друга роля.

Есейската школа е имала свои ядра във всички части на Палестина.

След Христа най-важната окултна школа е била на богомилите.

99. Първи стъпки на ученика – II - Боян Боев (1883 – 1963)

В това състояние той може да спи, да бъде с будно съзнание горе, да изучава невидимия свят и главно - може да посети Школата на невидимия свят, Небесната школа на Бялото Братство.

Учителят препоръчва следната формула: „Господи, Исусе Христе, сега, при заспиването си, аз отивам в Небесната школа на Бялото Братство и аз зная, че това ще стане, защото това е и Твоята воля.” Когато човек е съзнателен, през време на спането може не само да учи, но и да работи.

Ще ви кажа правилата за работа, дадени от Учителя на учениците в Школата.

Горе, в невидимия свят, те се отписват от Школата, а долу могат да продължават да идват.

В Школата трябва да има една велика взаимна любов, всички да се обичат помежду си като най-близки, като братя и сестри, за да може да се създаде новият човек и новият тип общество.

100. Няколко думи за първите стъпки на ученика – I - Боян Боев (1883 – 1963)

В живота на Школата е забелязан следният факт.

Като влезе в Школата, човек става поет, музикант, животът му е пълен с радост, в него гори един свещен огън; той живее в мир с всички; за страданията, през които минава, не иска нищо да знае.

Но след няколко години казва: „Знаете ли какъв бях някога, колко усърден, старателен бях в Школата, как изпълнявах всички закони на Окултната школа?

Интересен е начинът, по който са дошли учениците в Школата.

За да влезе един човек в Школата, той със своите стремежи трябва да привлече вниманието на Светлите Същества, които ръководят човечеството.

Учителят каза веднъж в разговор: „Човек не може да влезе в Божествената Школа на Бялото Братство по свое желание.

И тогава у него на земята се явява желание да влезе в Божествената школа.

Ако не е приет горе, у него не се заражда желание да влезе в Школата.”

„Докато не простите на ония, които не ви обичат и ви причиняват пакости, никаква наука, никаква магия, никаква школа, никакви стихове и формули няма да ви помогнат.

Веднъж Учителят в Школата даде следната задача.

Защо Учителят набляга на необходимостта ученикът да прави опити със законите и методите, които дава в Школата?

Ако ония, които влизат в Школата, лесно разбират мистичните работи, това показва, че те носят това знание със себе си от миналите прераждания.

Целта на Школата е да се подготвят хора модели, образци на новата раса, която иде на земята.

Целта на Школата е да се подготвят група хора, които да бъдат носители на новото, което иде в света.

Учителят казва: „Ако двама ученика взаимно се нагрубяват постоянно, отстраняват се от Школата.

Горе, в невидимия свят, се отписват от Школата, а долу може да продължават да идват.”

101. За красотата - Боян Боев (1883 – 1963)

Преди това си прераждане той е бил ученик на Питагоровата школа.

102. Основната идея в човешкия живот - Боян Боев (1883 – 1963)

Учителят каза веднъж така: „Всички окултни школи на древността (в Египет, Вавилон, Индия, Палестина и пр.), а също така и съвременните, са инволюционни.” А сега именно Бялото Братство чрез Учителя създава една окултна школа, която е еволюционна.

А еволюционната окултна школа ще сравним със следното.

С други думи човек, който влезе в еволюционната окултна школа, той придобива нови и нови просветления за любов, постепенно расте в знание, мъдрост, истина, любов, във всичко добро.

Кой е отличителният белег, по който се познава, че една окултна школа е еволюционна?

А в еволюционната окултна школа ученикът с любов привлича към себе си всички висши същества от невидимия свят без заклинания и те му помагат.

103. Пет първоначални качества на ученика - Боян Боев (1883 – 1963)

Един ученик, когато влезе в една Божествена школа и почне да работи върху себе си, може да помисли, че работите му трябва да се оправят, че той е в хармония с цялата природа, с Бога, следователно всички мъчнотии трябва да се премахнат и да дойдат най-благоприятните условия.

Тук има един важен закон: Отначало човек в Школата е като оглашен и всичко върви гладко.

Когато един човек стане ученик на Божествената школа, тогава той има подкрепата на духовния свят и възвишените същества му оказват известно внимание и му дават своята благодат.

Учителят казва така: Първото качество, с което ученикът трябва да почне и което е предвидено в Школата на Всемирното Братство, е смирението. Защо?

Ако учениците в една школа нямат смирение, няма да има и онова взаимно почитание и уважение.

Смирението води към красиви отношения между учениците на Школата.

104. 001 ПРЕДГОВОР ОТ ИЗДАТЕЛИТЕ ИЛИ ИЗКУШЕНИЯТА НА ИНТЕЛЕКТА - Боян Боев (1883 – 1963)

Всяка култура представлява своеобразен коментар или тълкуване на идейната система, проповядвана в съответна Школа.

В този смисъл Словото на Учителя Петър Дънов още преди 90 години стана ядро на духовна Школа, а следователно и фундамент на нова култура.

105. 002 ИЗВОРЪТ НА ДОБРОТО - Боян Боев (1883 – 1963)

Цял живот човекът се беше колебал между Божествената Школа и света, сега беше направил своя избор.

106. 013 МУЗИКАТА – ПЪТ НА ПОСТИЖЕНИЯ - Боян Боев (1883 – 1963)

За ученика от Божествената Школа музиката е един от важните елементи, които му служат като броня, да го предпазват от външни и вътрешни неблагоприятни условия.

107. 024 КАЧЕСТВАТА НА УЧЕНИКА - Боян Боев (1883 – 1963)

– Първото нещо, което трябва да имате, когато влизате в Школата, е смирение и послушание.

Веднъж влезли в Школата, знайте, че ще ви поставят на изпити - малки и големи.

108. 025 ПЪТЯТ НА УЧЕНИКА - Боян Боев (1883 – 1963)

Ако ученикът няма Любов в сърцето си, не се приема в Школата.

109. 066 БОЖЕСТВЕНАТА НАУКА - Боян Боев (1883 – 1963)

Материалният свят е опитна школа, за да се види до каква степен на развитие е дошъл човекът.

Вие сте дошли на земята в опитна школа, сега ви изпитват.

110. 068 СЕТИВАТА - Боян Боев (1883 – 1963)

За ясновидството трябва школа.

111. 080 НА ПЛАНИНАТА - Боян Боев (1883 – 1963)

В Рупите има Школа.

112. 089 ВСЕМИРНОТО БЯЛО БРАТСТВО - Боян Боев (1883 – 1963)

Да се учиш при Бога, това значи, да минеш Школата на Всемирното Бяло Братство.

Най-добрите професори, най-добрите учители са в тази Школа.

Като завършите тази Школа, ще ви дадат трудни задачи, които трябва да разрешите правилно.

Школата на Всемирното Бяло Братство е на Слънцето.

113. Съборите на Бялото братство - Боян Боев (1883 – 1963)

Понеже през тази година се туриха основите на школата, то на същото място, дето учехме тази песен, Учителя изложи и основните принципи на школата.

114. Екскурзия на Витоша - Боян Боев (1883 – 1963)

Трябва ви една опитна школа, да ви се дадат опитни методи, с които да си служите.

Целият живот е една велика школа за учение.

115. За магнетизма - Боян Боев (1883 – 1963)

Цяла една школа е това.

116. За мисълта - Боян Боев (1883 – 1963)

Любовта към Бога и любовта към ближния е цяла наука в окултната школа.

Влизането във вътрешната школа не зависи от никого, зависи от благоволението Божие.

117. Духовната практика на ученика - Боян Боев (1883 – 1963)

Някои ученици не са още в школата.

Вие сте дошли в света в школата.

Използувайте тази школа.

Който прави това, той е на прага на влизане във вътрешната школа.

118. За музиката - Боян Боев (1883 – 1963)

От даровитите от вас ще направим една музикална школа.

119. Работата на ученика върху себе си - Боян Боев (1883 – 1963)

Една сестра запита:“Кои са условията за една Божествена школа?

Защо съм ви събрал тук, в школата?

Тук, в школата, трябва да има образци.

120. Великият живот - Боян Боев (1883 – 1963)

Сега трябва да се образува една школа за подмладяване.

В школата могат да се правят упражнения.

В една вътрешна школа има правило да бъдете щастливи.

121. Пратеник на Бога - Боян Боев (1883 – 1963)

Невидимият свят ще даде запалката, а материалът ще се даде от тия, които са в школата.

Тази школа върви по абсолютния път.

Щом искате да вървите по относителния път, вие се изключвате от школата.

И вън от школата пак е школа.

122. Свещените истини - Боян Боев (1883 – 1963)

Англичаните, след като стоят десетина години в индуската школа, там им казват свещени истини, които трябва да пазят в тайна.

123. Мистични разговори - Боян Боев (1883 – 1963)

Един от братята попита: “Как човек да влезе във връзка със съкласниците от вътрешната школа?

124. Най-високият връх - Боян Боев (1883 – 1963)

Първото нещо, което се изисква за вътрешната школа, е: всеки трябва да се стреми да образува връзка с първия принцип в света.

125. Един ден в Царството Божие - Боян Боев (1883 – 1963)

Бях ви дал една задача в школата: един ден в Царството Божие.

126. Разговори при Седемте Рилски езера - Боян Боев (1883 – 1963)

Човек тепърва има да минава една школа.

127. Културата на ангелите - Боян Боев (1883 – 1963)

Опитната школа почва, когато се привлече помощта на съвършените същества.

128. Упражнения с Учителя - Боян Боев (1883 – 1963)

Докато човек не мине през тази школа, не може да разбере живота.

129. Странникът и красотата на живота - Боян Боев (1883 – 1963)

Вашата човешка любов, която сега имате, не се позволява в окултната школа.

130. Силата на Безграничния - Боян Боев (1883 – 1963)

Едуард Шуре във „Великите посветени“, в главата за Орфей, ни казва, че школата на Орфей била при изворите на Евра, Ебро, при подножието на планината Каукайон.

Значи според Едуард Шуре школата на Орфей е била при Маричините езера.

131. Пратеник на Бога - Боян Боев (1883 – 1963)

В древността мнозина са чакали в школата 20 години, за да им дадат 2-3 зрънца - изречения, с които да работят после.

132. Врата на великото знание - Боян Боев (1883 – 1963)

Братът попита Учителя: „Данаил е бил в школата на есеите, Давид и Соломон били ли са в есейската школа?

Есейската школа е имала два кръга - външен и вътрешен.

133. Епохата на на шестата раса - Боян Боев (1883 – 1963)

Единствените хора, които имат бъдеще, са хората на шестата раса, те са ученици на великата Божествена школа, служители на Живия Господ в света.

134. Желай непостижимото - Боян Боев (1883 – 1963)

Основният принцип във всяка една школа е: Трябва да има едно разбиране за Бога.

135. Сказка - Боян Боев (1883 – 1963)

Те бяха следните: „Всички вие, които сте в Братството, едно време, много хиляди години преди Христа - бяхте ученици в една окултна школа в Египет и аз бях вашият Учител.

После бяхме в една окултна школа в Индия, после в Персия и пр.

Защо ви събрах тук в тази школа?

136. Разумната реалност - Боян Боев (1883 – 1963)

Желая да посетя небесната школа на всемирното Бяло братство.

137. Вътрешната свобода - Боян Боев (1883 – 1963)

Цяла школа има.

Трябва школа!

138. 07 ОТКРИВАНЕ НА ШКОЛНИТЕ КЛАСОВЕ - Николай Дойнов (1904 - 1997)

На 22 март 1922 година Учителя открива Школата на младите братя и сестри.

Тогава Учителя открива Школата за младите.

По това време сестра Маркова, която води курс по френски език в своя малък салон на улица "Цар Шишман", го преотстъпва вечер за провеждането на Школата.

139. 08 ЕРАТА НА ВОДОЛЕЯ - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Отварянето на Школата, поднасянето на живото Слово и присъствието на Учителя дават новите методи и новите духовни сетива, за да се развива човечеството през настъпилия период на Водолея.

В България преди Школата на Учителя, Теософското общество привлича онези хора с духовен интерес към отвъдното.

140. 09 ЛОГОСИ НА ПЛАНЕТАТА ЗЕМЯ - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Уверяваха ни също, че тези събрания и всичко, което те дават за изпълнение е Школа за бърза еволюция.

При такава обстановка Учителя отвори Школата.

И когато влязоха в Школата, те не се отърсиха от налепите, които бяха останали у тях от идеите на тези течения.

Много от приятелите не можаха да разберат, че Учителя отваря Школа на Всемирното Бяло Братство, която има за задача да избави човека от заблудите и да изработи в него един ум, който изключва всяка тъмнина, едно сърце, което изключва всяка омраза и една воля, която изключва всяко насилие.

Той е бил посветен, учил се е в една школа на древността.

Когато идете при Господа във Великата школа на Бялото Братство, абсолютно се забранява да се оплаквате от когото и да било.

Бъдещият ни живот ще се обусловя от Школата.

141. 10 КОМУНИТЕ - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Те се устремиха да правят братски общества, като изоставиха току-що започналата Школа на Учителя.

А в София Школата продължаваше и макар че получавахме редовно лекциите, упражненията, темите, това допринасяше още повече за разгаряне на разочарованието ни.

Учителя откри Школата, школа на светлина и прогрес, а ние я напуснахме и дойдохме някъде далеч в село.

142. 11 НОВАТА АТМОСФЕРА - Николай Дойнов (1904 - 1997)

С отварянето на Школата, братският живот се организира и засили.

При откриване на Школата той правеше впечатление на много ревностен и предан на делото.

Това беше школа.

143. 52a ПРОТОКОЛ - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Ученикът на Божествената Школа, за да може да възприема и приложи великите истини на Христовото учение, трябва да бъде чист физически, морално и духовно.

144. 63 ЗВЕЗДНИ ВЕЧЕРИ НА ИЗГРЕВА - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Като ученици на Окултната школа, вие трябва да изучавате астрологията и да я прилагате в живота си.

145. 68 ЗА КРИШНАМУРТИ И МИРОВИЯ УЧИТЕЛ - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Това внесло набивало разочарование всред присъстващите, но нали вече Школата беше отворена от Мировия Учител и Словото се изпиваше с благодат.

146. 86 ТОМЧЕТО 'ЗАВЕТЪТ НА ЛЮБОВТА' - Николай Дойнов (1904 - 1997)

- Школата се поднови.

147. Звездният мир АСТРОЛОГИЯТА- Николай Дойнов - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Книгата на Николай Дойнов е преди всичко огънче от светилището на Великата Окултна Школа на Учителя Беинса Дуно.

148. ЕЗОТЕРИЧНА (ОКУЛТНА) ИСТОРИЯ НА АСТРОЛОГИЯТА - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Изтичането на сили от небесните образувания, за които споменахме вече, тяхното естество, смисъл и ефект върху Земята и по-специално върху човека, било много ясно и подробно изучавано от учениците в школата на Саабей.

В тази именно благодатна земя е имало школа и в нея Великият Учител Саабей Бен Аадес е изнасял науките за Звездния мир - астрономия и астрология.

Отивайки там, преселниците основавали град Вавилон и построили Вавилонската кула, където основали школа за изучаване на Саабеизма (науките астрономия и астрология).

Някои гръцки философи, като Питагор и Демокрит, също са прекарвали там дълги години и след това са пренесли в Гърция много от знанията и легендите на Школата, преработвайки ги според своята религия.

149. АСТРОНОМИЧНА АНАТОМИЯ НА СЛЪНЧЕВОТО СЕМЕЙСТВО - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Еврейските първенци, които през 586 година преди Христа са отишли във Вавилон по покана на тогавашния цар на Вавилонската държава Навуходоносор II, преписали непълно тези текстове от Висшата школа на халдейските мъдреци (Вавилонската кула), не можейки, най-вероятно, да разшифроват написаното за понятието "небе".

150. ВРЕМЕ, ЗОДИАКАЛНИ СЪЗВЕЗДИЯ И ТЯЛО НА ЧОВЕКА - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Така например, Вавилонските звездобройци, ученици от школата на Саабей, по време на раждането на Христос видели т. нар.

151. СЪДЪРЖАНИЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

Александрийската школа ... стр.290

152. ПРЕДГОВОР - Влад Пашов (1902- 1974)

От това величествено знание са останали откъслеци, които са достояние на съвременното човечество, а е запазено в своята цялост във вътрешната окултна школа.

И, както казва Учителят, в Шестата раса всичкото това знание ще бъде изнесено от вътрешните хранилища на школата и ще бъде достояние на цялото човечество, което ще се е издигнало с една степен по-високо в своето развитие и ще се е освободило от своя егоизъм.

153. ХРИСТИЯНСКИЯТ ЕЗОТЕРИЗЪМ - ЗАПАДНАТА ОКУЛТНА ТРАДИЦИЯ - Влад Пашов (1902- 1974)

„Християнството в първоначалната си форма беше една окултна школа."

И Учителят продължава: Каквото и да се говори за Христа, Той трябваше да отиде в Египет, за да влезе в контакт с окултната школа на Бялото Братство в Египет.

Затова Исус беше изпратен в Египет, за да влезе там във връзка с окултната школа на Бялото Братство, която да му помогне да подготви тялото си, за да стане добър проводник на неговия мощен Дух.

Затова западната окултна школа води началото си от Египет.

Също така съчиненията на Манес, съчиненията на гностиците, неоплатониците, и въобще цялата александрийска школа.

Християнството беше една окултна школа, казва Учителят, начело на която стоеше най-великият между Посветените - Христос, който е глава на Бялото Братство.

И тази школа не е престанала да съществува и работи оттогава до днешни времена.

Учителят казва: В миналото школата се явяваше пред света за кратко време, хвърляше известна Светлина в живота на човечеството, даваше известни импулси и се прибираше в своето вътрешно прибежище.

Но сега школата е решила, продължава Учителят, да проведе всичките си идеи и принципи в целокупния живот и да одухотвори живота.

В същия дух работеха и различните гностични школи като Ориген, Валентин, неоплатониците и цялата александрийска школа.

В по-ново време, като израз на този розенкройцерски дух, се явява външната школа на розенкройцерите, ръководена от Макс Хайндел и преди нея школата на Рудолф Щайнер, който изнесе много от езотеричните християнски учения и им даде по-широка известност.

154. ХРИСТИЯНСКИЯТ ЕЗОТЕРИЗЪМ - ЗАПАДНАТА ОКУЛТНА ТРАДИЦИЯ - Влад Пашов (1902- 1974)

Така че езотеричната традиция не отрича ролята на екзотеричната при възпитанието на човечеството, защото знае, че всички хора не са готови за ученици на окултната школа.

екзотеричната традиция, е забавачница и основно училище, в която хората изучават първите елементарни правила на живота и когато свършат забавачницата, влизат в първия отдел, първо отделение на окултната школа, където им се преподава по-висшето знание, според степента на тяхното развитие.

По такъв начин се оформя известен езотеричен център, който има във външния си израз една окултна школа, в която се изнасят по-дълбоките Истини, които този импулс има да внесе в света.

Но това не изключи съществуването на школата редом с църквата.

Дотогава редом с външната църква съществуваше и вътрешната школа за по-напреднали.

Школата подкрепяше и ръководеше църквата.

Но от средата на църквата се явиха хора, които под влияние на тъмните сили отрекоха езотеризма и трябваше да се скъса връзката между църквата и школата, т.е.

Църквата тръгна по свой път, по пътя на външните форми и външните ефекти, а школата се затвори в себе си и продължи своята вътрешна работа.

Апостол Павел, редом със създаването на църквите, където имаше условия, създаваше и школа за по-напреднали.

Той сам казва в посланията: На вас давам словесно мляко, а твърдата храна, каквато е Мъдростта, предавана в школата, е за по-напреднали.

Такива школи Павел е основавал на много места, като има запазени следи от школата, която е била в Атина.

Така църквата и школата вървяха ръка за ръка и работиха заедно до средата на четвърти век, когато християнството се провъзгласи за официална религия и школата трябваше да се прибере в своите вътрешни убежища.

Богомилите преминаха през големи борби и в течение на няколко века последователно преминаваха на Запад, като основаваха ред Братства и школи, най-тайна и дълбока от които е школата на розенкройцерите.

Тогава той прави една обиколка на всички окултни центрове на Изток и като се връща в Европа, основава Братството и школата на розенкройцерите, която се състои изключително от Посветени.

Към Християнското езотерично течение принадлежат в наше време различни розенкройцерски групировки, школата на Седир, д'Алвейдър, Папюс, Сен Мартен и други.

Най- забележителна школа от тази епоха е школата на есеите в Палестина, която имаше пряка задача да подготви идването на Христа.

Така че, и той принадлежи към западната езотерична традиция и школа.

155. ХРИСТИЯНСКИ ЕЗОТЕРИЗЪМ - Влад Пашов (1902- 1974)

Християнството беше една окултна школа и християните като изгубиха правилата, дадени от Христа, вследствие на това се набраха много отрицателни сили.

Всички Посветени ученици на Божествената школа четат от това Велико Евангелие, което Христос е проповядвал.

Раят, това беше една Велика окултна школа.

И двамата първи човеци бяха ученици в тази окултна школа.

И единственото престъпление, за което ги изгониха из школата, беше лъжата.

И Господ, Великият Учител на школата, Който виждаше всичко, разбра и ги изпъди от школата.

Така че, Адам и Ева бяха ученици на първата окултна школа, но те бяха лениви и не учеха.

И всички наши нещастия сега се дължат на онази леност, която хората са проявили, когато са минавали през школата на сърцето и не са учили.

Когато хората са минавали през школата на сърцето, са се учили през куп за грош.

156. ИСТОРИЧЕСКИЯТ ПЪТ НА ЗАПАДНАТА ЕЗОТЕРИЧНА ТРАДИЦИЯ - Влад Пашов (1902- 1974)

Есеите, това е школата на Бялото Братство, която от Египет преминава в Палестина още във времето на Мойсей.

През тази школа са минали всички еврейски пророци.

157. МЕЛХИСЕДЕК - ЦАР САЛИМСКИ - ЦАР НА ПРАВДА И МИР - Влад Пашов (1902- 1974)

Учителят казва някъде: Има някои, които са завършили школата с тройка или са изключени от школата, и те имат амбицията да бъдат учители и ръководители на човечеството и да заместят Христа.

158. ЗОРОАСТЪР И НЕГОВОТО УЧЕНИЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

Философите от александрийската школа също са ценели и изучавали учението на Зороастър.

Така и Заратустра е имал вътрешна школа, в която само на подготвените души е разкривал конкретно пътя за връзка с Ахура Мазда и със светлите същества.

Това, което ученикът е преживял във вътрешната школа, наречено мистерии, е била тайна на самите мистерии и не е била правена достояние на широките народни маси.

159. ОРФЕЙ И НЕГОВОТО ДЕЛО - Влад Пашов (1902- 1974)

Учителят казва, че на Мусала, в неговата етерна област се намира най-старата, най-древната окултна школа на Земята, където са идвали да учат Посветените от Индия, Персия, Египет и всички източни мистерии и школи.

160. ПИТАГОР И НЕГОВОТО ДЕЛО - Влад Пашов (1902- 1974)

Той отишъл в Гърция за да продължи делото на Орфей, да възвърне на храма на Аполон предишната му сила и обаяние, и да основе някъде школа за науката и за живота.

В Делфи той срещнал една млада девойка с ясновидска дарба, която принадлежала към школата на аполоновите Жреци.

Школата на Питагор се разраснала в съюз, който обхващал целия живот на своите членове.

Главното положение в питагорейската философия е, че числото е същността на всички неща и че организацията на вселената изобщо в нейните определения е една система от числа и техните отношения.

Така се родил Питагоровия институт, който станал в едно и също време школа за възпитание и академия на науките, и един малък, образцов град, управляван от един Велик Посветен в тайните.

В своята школа Питагор правил опит за светско посвещение в тайните.

Посвещението излязло извън храмовете и се преподавало в една школа, открита за всички, които са готови да спазят известни принципи и правила.

В своята школа Питагор е полагал кандидатите на ред изпитания, както при всички Посвещения и след всяко изпитание е следвало разкриване на известни тайни на Божествената наука.

Които пропадали на изпита често ставали най-опасните врагове на школата, от които именно по- сетне и пострадал.

След това първо изпитание, които се приемали за ученици на школата минавали последователно през четири степени или фази, в течение на които постепенно им се разкривали различните страни от учението и се организирал техния вътрешен живот, за да могат да станат добри проводници на мислите и идеите както на Питагор, така и на напредналите същества от духовния свят.

В школата на Питагор се е държало както за пречистването на душата, така и за пречистване и чистотата на тялото и дисциплина на нравите.

В Питагоровата школа денят започвал с посрещане на изгрева на Слънцето с молитви, песни и свирене на арфа, и след това гимнастика.

Така възбудената тълпа се нахвърлила върху питагоровия град, подпалила зданията и по такъв начин прекратила дейността на школата.

161. ПЛАТОН И НЕГОВОТО УЧЕНИЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

Платон, както вече казах, е проучил всички философи преди него и най-вече питагорейската философия.

162. АПОЛОН ТИАНСКИ - Влад Пашов (1902- 1974)

През първия век от християнската ера в Тияна, Кападокия, се появи един от онези необикновени хора, към които школата на Питагор беше толкова щедра.

163. ПЛУТАРХ - Влад Пашов (1902- 1974)

В пределите на римската империя, както казах, са работили и така наречените неоплатоници и въобще писателите от александрийската школа.

164. АЛЕКСАНДРИЙСКАТА ШКОЛА - Влад Пашов (1902- 1974)

АЛЕКСАНДРИЙСКАТА ШКОЛА

По такъв начин възникна така наречената александрийска школа.

Тук възниква също така и християнската александрийска школа, която също разглежда християнството във връзка с древната Мъдрост.

Като най-главни представители на тази християнска александрийска школа се явяват Климент Александрийски и Ориген.

Сега ще се спрем накратко на другата александрийска школа, която иска да обедини и открие хубавото, доброто и Истината във всички философии и религии.

Първият етап обикновено не го причисляват към тази школа, но понеже нейният представител, евреинът Филон е работил в Александрия в началото на първи век, затова причисляваме и неговата дейност към александрийската школа.

Всъщност той е истински основател на александрийската школа.

Вторият етап или период от тази школа са така наречените неоплатоници.

165. КЛАВДИЙ ПТОЛОМЕЙ - Влад Пашов (1902- 1974)

Втората значителна фигура от александрийската школа е Клавдий Птоломей, един от най-великите астрономи на древността.

166. НЕОПЛАТОНИЦИ - Влад Пашов (1902- 1974)

Първият и най-главен представител на тази школа се явява Амониус Сакус.

167. ПРОКЪЛ - Влад Пашов (1902- 1974)

Той преподавал в Атина, където имал неоплато- ническа школа.

Той бил един от последните преподаватели на.неоплатоническата философия в академията в Атина, защото през 529 година след Христа император Юстиниян наредил да закрият тази школа и изгонил от империята си всички езически философи.

Макар, че школата външно престанала да съществува, все пак неоплатоническите идеи, особено философията на Прокъл се закрепила и запазила в църквата още дълго време.

168. СЪДЪРЖАНИЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

ОКУЛТНАТА ШКОЛА НА ПРОРОЦИТЕ 193

169. Мисли от Учителя за езотеричната страна на Стария Завет - Влад Пашов (1902- 1974)

„Раят, това беше една велика окултна школа.

И двамата първи човеци бяха ученици в тази окултна школа.

Единственото престъпление, за което ги изгониха от школата, беше лъжата."

Господ, Великият Учител на школата, Който вижда всичко, разбра и ги изпъди от школата.

Така че Адам и Ева бяха ученици на първата окултна школа на Земята, но те бяха лениви и не учеха.

И всичкото нещастие на съвременните хора се дължи на онази леност, която хората са проявили, когато са минавали през школата на сърцето и не са учили.

Когато хората са минавали през школата на сърцето, са учили през куп за грош и сега трябва да служат със сърцето си, да проверят какво не са научили, за да го изправят."

И те го послушаха и започнаха неговото учение, и затова ги изгониха от рая - окултната школа, за да отидат в широкия свят, за да се учат от собствените си опитности и страдания."

170. БРАТСТВОТО НА ЕСЕИТЕ И ТЯХНОТО УЧЕНИЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

А редом с този, така да се каже социален живот, те са били като ученици на една окултна школа, където всеки е заемал мястото си според степента на своето развитие.

Правилата на школата са били много строги, както във всички окултни школи и не е било лесно човек да стане техен ученик.

Той изнася следните общи принципи между тях: Първо, спазване строго държането на тайните относно тяхната школа.

Илия е бил устроил своята школа за пророци на планината Кармил.

И Питагор, който е учил в Египет, според известни исторически сведения, е посетил школата на Илия на планината Кармил.

Понеже есеите имаха за задача да подготвят средата, хората, които да приемат Божественото Слово, то и самият Исус израсна в техните среди и беше Учител на тяхната школа и това, което се учеше в школата между избраните, впоследствие Той го изнесе на широкия свят.

Когато Исус казал на Натанаила: „Аз те видях под смоковницата", с това той му е казал две неща: първо, че го е видял в школата на малките мистерии и второ, с това му е открил своето равенство с началника на ордена, към който те и двамата принадлежали.

Ние видяхме по- горе, че смоковницата е символ на малките Мистерии и когато Христос проклина, че не дава плодове, се подразбира, че онези, които следват пътя на малките Мистерии, ако не дават духовни плодове, се изключвали от школата.

171. ЕВРЕИСКИТЕ ПРОРОЦИ и тяхната окултно-мистична наука - Влад Пашов (1902- 1974)

„В Писанието някъде един пророк казва: „Опитайте и вижте, че Господ е благ." Туй е едно изречение на окултната школа.

Това е било учението на старите пророци, които са учили тези правила и още по-високи правила в окултната школа."

Те не са едно случайно явление, както обикновено се мисли, а са проводници на окултната школа на есеите, която работи в Израел още от времето на Мойсей.

И понеже тайното знание е загубено за официалната религия, те са вън от официалната религия, като образуват своя тайна школа, която не е нищо друго, освен есейската школа, която е носител на втория импулс на Бялото Братство.

Еврейските пророци са изнесли духовната наука в популярна форма пред народа, а в школата на пророците, на своите ученици те са изнасяли по-открито окултните истини.

Затова Учителят казва: „Христос е вдъхновител на всички откровения през всички времена и епохи." Значи пророците са били ученици на вътрешната окултна школа, като същевременно те са открили и външна школа, подготвителна, в която са подготвяли будните души, за да бъдат носители на Божественото Слово.

172. ОКУЛТНАТА ШКОЛА НА ПРОРОЦИТЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

ОКУЛТНАТА ШКОЛА НА ПРОРОЦИТЕ

Еврейските пророци не са изникнали като гъби, но са минавали известна школа, където са се подготвяли, за да влязат във връзка с Божия Дух, за да станат носители на Божието Слово.

Такава школа, такова училище за пророци е съществувало в Израел, както вече казах, още от времето на Мойсей, в която отивали да учат онези, които се посвещавали в служене на Бога.

Във времето на пророк Илия школата е била на планината Кармил, а клонове на школата е имало в градовете Навиот, Ветил, Галгал и Ерихон.

Има случаи, когато човек без да е следвал в настоящото прераждане школата, е влизал във връзка с Божия Дух и започвал да пророчества.

Но това показва, че те в миналото си прераждане са преминали през школата и сега им трябва само малък повод, за да се пробуди тяхната душа за онези опитности, които са имали в миналото.

Той не е минал през школата във времето на физическото съществуване на Христа, но той е бил подготвен отминалото.

в миналото той е бил в школата и е бил във връзка с Христа.

В „Съборни беседи" от 1920 година, в беседата „Необходими условия за ученика" казва: „За ученика на окултната школа са потребни две неща: първо, абсолютна чистота на сърцето.

Тези две неща са абсолютно необходими за ученика на окултната школа." И еврейските пророци, като ученици на окултната школа, са притежавали тези качества и затова са били хора смирени, самоотвержени, смели и са стояли далеч от всякакви житейски удоволствия и наслаждения.

Така че, в школата на пророците учениците са влизали във връзка с невидимия свят чрез три вида методи, които се прилагат във всички окултни школи - видения, вдъхновения и интуиция.

Самият той учредява една окултна школа, в която е приемал за свои ученици онези, които са били готови и са разбирали вътрешния смисъл на нещата.

След смъртта на Исус Навин, Господ чрез съдиите ръководеше еврейския народ, като пращаше ангели при различни по-будни хора, които са принадлежали към школата на есеите, която още от времето на Мойсей съпътства еврейския народ.

173. Пророк Илия - Влад Пашов (1902- 1974)

Тук трябва да кажа, че под врани се разбира определена категория ученици на окултната школа на пророците, която е била под ръководството на Илия.

Според Преданието, пророк Илия е бил ученик на пророк Ахия, който принадлежал към школата на есеите, както и Илия и всички пророци са от школата на есеите.

174. Пророк Елисей - Влад Пашов (1902- 1974)

Всички те са били Учители в училището на пророците, основано от Самуил, което всъщност е школата на есеите, която Самуил изнася пооткрито.

175. Пророк Михей - Влад Пашов (1902- 1974)

Тук се загатва за окултната школа на пророците, която е била на планината Кармил и за пътя, по който тя върви още от древни дни.

176. Цар Давид Пророк, Посветен и поет - Влад Пашов (1902- 1974)

Той дълбоко е познавал и окултната наука, което показва, че е бил от школата на есеите.

177. СЪДЪРЖАНИЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

2. Християнството като Окултна Школа ................. 7

178. УВОД - Влад Пашов (1902- 1974)

Както се вижда от заглавието на тома, ще го разгледам, доколкото ми е възможно, като една Окултна Школа, каквато е то в действителност.

179. 1. ХРИСТИЯНСТВОТО КАТО ОКУЛТНА ШКОЛА - Влад Пашов (1902- 1974)

1. ХРИСТИЯНСТВОТО КАТО ОКУЛТНА ШКОЛА

Учителят казва, че Християнството е било една Окултна Школа.

Като имаме предвид всичко гореказано, като кажем, че Християнството е една Окултна Школа, ние не го отъждествяваме с Окултни Школи на миналото, да се явява като едно преповторение на тези Школи.

Фактът, че Християнството е Окултна Школа и Учение не показва, че то трябва да преповтаря това, което е казано в миналото. Окултната

Така че, когато говорим, че Християнството е една Окултна Школа, с това ние подразбираме, че то повтаря миналото, но само че то изнася Вечните Принципи на Живота и Битието, които са изнасяни много пъти в миналото.

Така че, Християнството като Окултна Школа има специална мисия и задача в развитието на човечеството, откъдето иде неговото значение и място в развитието.

180. 2. ХАРАКТЕР НА ХРИСТИЯНСКИЯ ЕЗОТЕРИЗЪМ - Влад Пашов (1902- 1974)

Той открил окултна школа на Атина, където имал много ученици.

Като спомен за една такава Школа е запазен за Школата в Атина, чийто ръководител е бил Дионисий Аеропагит, за когото се споменава в Деянията на апостолите.

В тази християнска езотерична Школа в Атина, която била основана направо от самия апостол Павел, се е предавало най-чистото вътрешно знание.

И когато Христос му казва: "Аз те видях под смоковницата преди Филип да те повика", също е важно, защото смоковницата е символ на Малките Мистерии, значи той го е виждал в Школата на Малките Мистерии.

181. 3. ХРИСТОС - ПРОЯВЕНИЯТ БОГ, ДУХЪТ БОЖИЙ - Влад Пашов (1902- 1974)

Затова той отиде в Египет, когато го гонеше Ирод, за да влезе във връзка с Окултната Школа на Бялото Братство, която по това време беше в Египет, за да премине известна тренировка и дисциплина, за да се събуди и прояви неговото минало Посвещение, за да може да послужи като посредник, чрез когото да се прояви Христос.

182. 4. ХРИСТОС И РАЗВИТИЕТО НА ЧОВЕЧЕСТВОТО - Влад Пашов (1902- 1974)

Но същественото за ученика на Бялата Школа е, че той цял се себеотдава в служене на Великата Любов.

Докато в Школите на Бялото Братство на пръв план стои въпросът за служенето на Великото в света, то в другата Школа на пръв план стои въпросът за личното съвършенство.

Това е една Велика Тайна, която се знае само в Школата на Бялото Братство, което представя единственият Път, по който може да се възвърне безсмъртието на човека.

Клонът на Бялото Братство, който работеше в Палестина създаде Есейската Школа, от която излязоха всички пророци на Израиля и имаше за задача да подготви хората, които да разпространят Християнството по лицето на цялата земя.

183. 9. ПРИЗОВАВАНЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ И НАЧАЛОТО НА БЛАГОВЕСТИЕТО - Влад Пашов (1902- 1974)

Това показва, че Филип е бил в Окултната Школа и е бил готов, и е знаел за пристигането на Христа и когато последният го повиква, той тръгва веднага след Него.

Смоковницата е символ на Школата на Малките Мистерии.

И когато Натанаил вижда, че един, който за пръв път го вижда, знае, че е в Школата на Малките Мистерии, той разбира, че пред него стои един, Който е от Големите Мистерии и знае всичко.

Това показва, че те са знаели за Него и са били готови, били са във връзка със Школата и са знаели за Неговото пристигане и щом ги призовава, тръгват след Него.

Значи, той го вижда, че е готов, че е от Школата и затова го призовава.

За Матей се знае, че е бил в Школата на есеите и затова в своето Евангелие предава учението на есеите в нова светлина.

184. 11. ОБЩА ХАРАКТЕРИСТИКА НА ЧЕТИРИТЕ ЕВАНГЕЛИЯ - Влад Пашов (1902- 1974)

Той е принадлежал към Школата на есеите и в началото на Евангелието си, в родословната книга той дава степените, през които минава ученикът на есеите.

185. 13. РАЖДАНЕТО НА ХРИСТИЯНСТВОТО И НЕГОВОТО РАЗВИТИЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

С призоваването на учениците Христос образува най- вътрешния кръг, с което открива своята Окултна Школа, която образуваше най-интимната среда, в която Той изнасяше Своите беседи.

С откриването на Школата и с публичните проповеди, които Христос провежда навсякъде между народа, можем да кажем, че се е поставило началото на Християнството като Окултна Школа и като Учение за духовно ръководство на народа, като религия на Любовта, която навлиза в света, за да отвори Пътя на човека към Бога.

Със слизането си на земята и с образуването на Школата Христос донесе на земята Божественото Учение, което беше предал на хората още в рая.

Като ръководител на Школата в Атина той оставил Дионисий Аеропагит, който бил един египетски посветен и впоследствие написал много книги, най-забележителната от които е книгата за Ангелската йерархия.

186. 14. СЪЩНОСТ И МИСИЯ НА ХРИСТИЯНСТВОТО - Влад Пашов (1902- 1974)

За такива Учителят казва: "Има някои, които или са изключени от Школата, или са завършили Школата с тройка и те имат амбицията да бъдат учители и ръководители на човечеството, и да заместят Христа.

187. 5. ТАЙНАТА ВЕЧЕРЯ - Влад Пашов (1902- 1974)

Това показва, че учениците са били преминали първата част на школата, където се извършва пречистване на астралното тяло.

188. 7. ВЪЗКРЕСЕНИЕТО НА ХРИСТА - Влад Пашов (1902- 1974)

Следователно, и ученикът, и Учителят на окултната, на Божествената Школа, са господари на живота и на смъртта и не оставят тялото си в гроба.

189. ЕВАНГЕЛИЕТО на ЛУКА - Книга на Любовта - Влад Пашов (1902- 1974)

ВСИЧКИ ПОСВЕТЕНИ УЧЕНИЦИ НА ОКУЛТНАТА ШКОЛА ЧЕТАТ ТОВА ЕВАНГЕЛИЕ И ЧЕРПЯТ СВЕДЕНИЯ ОТ НЕГО ЗА СЛОВОТО И ЖИВОТА НА ХРИСТА.

190. 15. ПЪТУВАНЕТО ЗА ЕРУСАЛИМ - ПЪТЯТ НА УЧЕНИЕТО - Влад Пашов (1902- 1974)

След като ученикът е преминал първия етап на школата, където е изработил морален устой и придобил морална чистота в пречистването на душата, той пристъпва към придобиването на знанието, изминава Пътя на учението.

191. 3.6. Призоваването на учениците - Влад Пашов (1902- 1974)

С други думи, Той открива Окултната школа, която не е скрита вече някъде в усамотено място, а е всред кипежа на живота.

Школата, която в миналото е била уединена в планините, се пренася в света, в живота и чрез това, което става в света и живота, учениците се учат, като същевременно отделно им се дават специални методи и наставления за вътрешна работа.

192. 6. ТЪРЖЕСТВЕНОТО ВЛИЗАНЕ В ЕРУСАЛИМ И ОЧИСТВАНЕТО НА ХРАМА - Влад Пашов (1902- 1974)

Казано с други думи, Той го е видял в Школата на Мистериите.

193. 11. ЕВАНГЕЛИЯТА - ИЗРАЗ НА КОСМИЧНИЯ РИТЪМ - Влад Пашов (1902- 1974)

Пророците са били подготвени за своята мисия в окултната Школа на есеите.

194. 12. ЕВАНГЕЛИСТ МАРКО И НЕГОВОТО ЕВАНГЕЛИЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

Той се озова в Александрия, живя там известно време, когато известната юдейската окултна философска школа в Александрия се беше издигнала на известна висота и можа да възприеме там това, което съставяше най-добрата страна на езическия гносис.

195. 3. ТАЙНАТА НА ИСТОРИЯТА ВЪВ ВРЪЗКА С ЕВАНГЕЛИЕТО НА МАТЕЙ - Влад Пашов (1902- 1974)

Назареите принадлежали към окултната школа на есеите и са имали много строги правила за живот, за да се подготвят за своята мисия.

196. 4. ТАЙНАТА НА ЧЕТИРИДЕСЕТ И ДВЕТЕ ПОКОЛЕНИЯ - Влад Пашов (1902- 1974)

Там също споменах, че Матей е бил ученик в школата на есеите и в тази история за четиридесет и двете поколения той ни описва 42-те степени, през които минава развитието на един ученик от тази школа.

197. 8. ТАЙНАТА НА МОЛИТВАТА 'ОТЧЕ НАШ' - Влад Пашов (1902- 1974)

Затова Учителят казва: "Като станете ученици на Великата Божествена Школа, ще започнете да изучавате Великата Божествена наука.

198. 9. УЧЕНИЕТО ЗА ТЯСНАТА ВРАТА И ЗА ТЕСНИЯ ПЪТ - Влад Пашов (1902- 1974)

Тук много ясно се говори за Пътя на окултното ученичество, за Вратата на Окултната Школа.

Тясната Врата е вратата на Школата и Тесният Път е Пътят на ученика, който малцина намират и малцина вървят в тях.

199. СЪДЪРЖАНИЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

като окултна школа

200. 2. ПЪТЕШЕСТВИЯТА НА АПОСТОЛ ПАВЕЛ - Влад Пашов (1902- 1974)

Търсил Го е там, където го е учила школата, към която е принадлежал, и затова не вярвал, че Той е вече слязъл на Земята.

Фактът, че на Павел бяха отворени очите за сферата, в която действаше Христос, това е било в зависимост от неговата работа в миналото прераждане и на неговите всеотдайни усилия, които той беше положил в школата на фарисеите, където търсел Христа в духовния свят.

201. 4. ОКУЛТНИ ФАКТИ И ЯВЛЕНИЯ В КНИГАТА ДЕЯНИЯТА НА АПОСТОЛИТЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

Защото за всяка Окултна Школа Учението за Любовта и Братството е основното учение, върху което се градят другите учения.

202. 1. ПОСЛАНИЯТА НА АПОСТОЛИТЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

Те посочват Пътя, който води към духовното познание, без още да разкриват дълбоките Тайни на Живота, които са достояние на Вътрешната окултна Школа.

А на друго място Павел казва: "Предаваме Мъдрост между съвършени, а вие още не сте готови за нея." Тези съвършени, на които се предава Мъдростта на Битието, това са учениците на Вътрешната окултна Школа.

Знае се, че такава Школа е основал в Атина и е оставил за ръководител Дионисий Аеропагит.

203. 2. СЪБОРНО ПОСЛАНИЕ НА ЯКОВ - Влад Пашов (1902- 1974)

Посланията му са път към Школата, затова в тях се дават правила и методи за придобиване на морална чистота, за създаване на морален гръбнак, което е предверие на Школата.

204. 6. ГНОСИСЪТ НА АПОСТОЛ ПАВЕЛ - Влад Пашов (1902- 1974)

А твърдата храна, това е езотеричната страна на Учението, което той проповядва в окултната Школа.

Това, което Павел е говорил пред съвършените, в Школата, за него само се загатва тук-там в Посланията, и ние по това, което се загатва, трябва да възстановим поне отчасти езотеричното учение на Павел, гносиса, за който той само загатва.

205. 9. ПЪРВО ПОСЛАНИЕ НА АПОСТОЛ ПАВЕЛ КЪМ КОРИНТЯНИТЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

Тази Мъдрост Павел изнася в Окултната Школа пред учениците на окултизма.

Тук пак ще подчертая, че Павел имал два вида слушатели — ученици от Школата и слушатели вън от Школата, които се стремят към ученичество, но още не са съвършени, не са духовни, затова ги храни с мляко, т.е.

206. IV. КРАТКИ СВЕДЕНИЯ ЗА ИСТОРИЧЕСКОТО РАЗВИТИЕ НА ЧОВЕЧЕСТВОТО - Влад Пашов (1902- 1974)

И всички, които живеят в настоящата епоха, според това, което придобиват днес, всичко това, което учат било в Окултната Школа, било в светските училища, ще изпъкне, ще се напише на техните лица в Петата културна епоха на Шестата раса.

207. XV. ВЕЛИКИЯТ ВАВИЛОН - ЧЕРНАТА МАГИЯ - Влад Пашов (1902- 1974)

Тук му е мястото да кажа, че според Окултната наука, в невидимия свят Архангел Михаил е отворил Окултна Школа, в която подготвя онези човешки души, които могат да приемат Христовия импулс, че като слязат на Земята, по-лесно да намерят Пътя към Школата на Земята, от която този импулс се прокарва и да ги предпази от примките на Тъмните сили, които се стремят да въвлекат хората в ужасите на Черната Магия.

208. X. АКАШОВАТА ХРОНИКА -ИЗТОЧНИК ЗА ТАЙНАТА НА ГОЛГОТА - Влад Пашов (1902- 1974)

Всички Посветени Ученици на Окултната Школа четат това Велико Евангелие."

209. ЗА КАКВО НАПИСАХ ТАЗИ КНИГА - Влад Пашов (1902- 1974)

Моята задача беше само да издиря и събера това, което тези, които са във връзка с Духа, тези, които са във връзка с Тайните Братства, с Вътрешната Школа, ни предават.

Школа четат това Велико Евангелие.

210. СЪДЪРЖАНИЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

МАНИХЕЙСТВОТО КАТО ОКУЛТНА ШКОЛА 225

211. 1. ИСТОРИЧЕСКИ ПЪТ НА БЯЛОТО БРАТСТВО ПРЕЗ ВЕКОВЕТЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

Създаването на известни социално-икономически условия дава възможност за пораждането на едно или друго явление или движение в живота на човечеството, за раждането на една философска, религиозна или политическа школа.

Така в началото на дейността на третия клон на Братството се поражда движението на манихеите, на гностиците, след това движението на исихастите - мистично движение в Мала Азия, събужда се също течението на древната херметична школа, мохамеданството и най-после се изявява в богомилството и розенкройцерството.

212. 1,ВЪЗРАЖДАНЕ НА ДРЕВНИЯ ХЕРМЕТИЗЪМ. СЕДЕМТЕ ХЕРМЕТИЧНИ ПРИНЦИПА - Влад Пашов (1902- 1974)

Даже и в наши дни се употребява името херметичен в смисъл на нещо секретно, тайно, запазено, затворено, тъй че нищо да не може да излезе вън от Школата.

Религиите са като метод на Тайната школа за възпитание на сърцето на човечеството, но не трябва да се отъждествява религията с Школата.

213. ПРИНЦИП НА УМА ИЛИ ПРИНЦИП НА МЕНТАЛИЗМА - Влад Пашов (1902- 1974)

Херметиците са били първите алхимици, астролози и психолози, защото самият Хермес е основател на тази Школа на Мисълта.

214. 2. ВЪЗРАЖДАНЕ НА ДРЕВНИЯ ХЕРМРТИЗЪМ. ТАЙНСТВЕНАТА КНИГА ТАРО 22-ТА ГОЛЕМИ АРКАНА - Влад Пашов (1902- 1974)

Благодарение на предатели и шарлатани изкуството на Таро е било заплашено да бъде изгубено, но е спасено от един еврейски посветен - Симеон Бар Йохас, доктор в онова прочуто училище, което се е славило в Александрия в зората на християнската епоха - това е школата на неоплатониците.

215. 5. МРАЧНИЯТ СПЪТНИК - Влад Пашов (1902- 1974)

Тези две Братства: Духовните учители и владици на мрачната орбита на астралния свят и Школата на Черните маги на физическия свят, съставят двете половини на всички зли желания на планетата.

Това е било добре известно на посветените в херметическата школа от всички времена.

216. МАНИХЕЙСТВОТО КАТО ОКУЛТНА ШКОЛА 1. СЪЩНОСТ НА ДУАЛИЗМА - Влад Пашов (1902- 1974)

МАНИХЕЙСТВОТО КАТО ОКУЛТНА ШКОЛА

217. 2. МАНИХЕЙСТВОТО КАТО ОКУЛТНО УЧЕНИЕ -НЕГОВИТЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ - Влад Пашов (1902- 1974)

И манихейството е една такава окултна школа със специална задача и мисия.

Такава една школа, която е натоварена със задачата да подготви хора, които ще работят за това далечно време за привличането на хората на злото към доброто, е школата на манихеите.

Но тази школа е именно, която трябва да подготви хората за тази далечна епоха.

Те бяха учители в школата на розенкройцерството.

Ето защо във всяка духовна школа е така, че се гледа с дълбоко уважение към онези древни посветени, които съхраняваха прадревната мъдрост на Атлантида.

които също работеха на запад в школата на розенкройцерите.

218. ГНОСТИЦИ НЕОПЛАТОНИЦИ ИСИХАСТИ - Влад Пашов (1902- 1974)

И манихейството е една такава окултна школа със специална задача и мисия и като такава ще я разгледам накратко, понеже не разполагам с материал по въпроса.

Той бил посветен в Египет в древните мистерии, посещавал александрийската школа изучавал с жар Питагор и Платон и от всички учения, които добил съставил тайно учение, доста сложно и подробно, което множество окултни идеи и учения се преподават чрез устата на един въображаем Христос.

Климент Александрийски и Ориген укрепили и издигнали катехизисното училище в школа, където се изучавала вътрешната страна на християнството.

След като Пантен напуснал Александрия станал управител на александрийската школа.

След като Климент напуснал Александрия, Ориген бил назначен за учител - управител на тамошното катехизисно училище (школа).

219. НЕОПЛАТОНИЗЪМ - Влад Пашов (1902- 1974)

(Забележка - да се направи справка за годината, не се чете стр234) Той е ученик на Плотин и един от най-славните представители на неоплатоническата школа.

Това е така наречената римска школа на неоплатонизма и се е занимавала теоретически с разработване на платоновото учение за триадата.

Сирийската школа на неоплатонизма, основана от Ям-блих в IV век обръщала повече внимание на културната страна на философията, изявявала същността и методите на пророчествата, чудотворството.

Към пергамската неоплатоническа школа принадлежи и император Юлиян, наречен Юлиян отстъпник.

Има също така атинска школа, основана от Плутарх Атински, която завършва с Прокъл и Марин.

Александрийската школа на неоплатониците повече от другите се е занимавала с коментарии на Платон и Аристотел.

Неоплатоничнеската школа е имала голямо влияние през Средните векове и със създаването на арабската фи-лисофия указва мощно влияние на арабската философия и особено се е проявила у Кинди, Фабари, Ибн Сини, а също и у Ибн Рожда.

Учението на неоплатониците оказва голямо влияние и върху византийската философия, особено в 4 век, благодарение на деятелността на така наречената кападокийска школа, начело с Василий Велики и Григорий Богослов.

220. ИСИХАСТИ И ДРУГИ МИСТИЦИ - Влад Пашов (1902- 1974)

Но всеки смъртен може да се освободи от плътта си и да се превърне отново в свободен дух, ако мине известна подготовка, ако мине монашеската школа и научи практически християнските добродетели.

Между учениците на Григорий Синаит е бил и видният български духовник Теодосий Търновски, който след смъртта на своя учител пътувал из Атон, Солун и Цариград и най-после се преселил в килифаровската гора, близо до Търново, където основал прочутата търновска школа с 50 ученици.

221. ДЕЙНОСТТА НА БЯЛОТО БРАТСТВО В АРАБСКИЯ СВЯТ МОХАМЕД И НЕГОВОТО ДЕЛО - Влад Пашов (1902- 1974)

И голяма роля в това отношение има гръцката школа в град Едеса, основан в 365 година от някой си Ефрем.

Известно значение има и философската школа на Кенседа в VII век.

В първата школа работят християните несториянци, които намират убежище тука от преследванията на християнския фанатизъм.

След закриването на школата на Едеса нейните представители намират убежище в Персия.

222. ОРДЕНЪТ НА 'ЧИСТИТЕ БРАТЯ' - Влад Пашов (1902- 1974)

Друго мистично братство, което се развива под сянката на исляма е школата на така наречените Чистите братя.

Школата на Чистите братя е енциклопедично учение, чието съдържание обхваща многообразните форми и видове на целокупното човешко знание.

223. АЛИ ИБН СЕНА - АВИЦЕНА - Влад Пашов (1902- 1974)

800 години преди Декарт Авицена изказва бележитите думи, които направиха Декарт безсмъртен: "Аз мисля, следователно съществувам." Около него се образува цяла школа от ученици, които разпространявали неговите познания.

За висшите науки Авицена е имал школа.

Своите лекции пред тази школа той е писал не на официалния арабаски език, а на езика на дарините, който е клон от санскритския език.

Създал е също така школа за изучаване на медицината и подготвя много ученици.

224. ГЕБЕР - VIII ИЛИ IX ВЕК - Влад Пашов (1902- 1974)

В дома на мъдростта имало школа не само за науките, но и за изкуствата, и на първо място за музиката.

225. СЪДЪРЖАНИЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

Богомилската школа и богомилското посвещение 217

Общи бележки за богомилската школа 218

за богомилската школа 220

226. Влад Пашов - Влад Пашов (1902- 1974)

Християнството като окултна школа

227. въведение - Влад Пашов (1902- 1974)

След това ще кажа няколко думи за окултната школа на богомилите и за техните нравствени възгледи.

В книгата Теорията от Симеон Антипа, която е със спе- циален характер и е написана за учениците на школата, които са запознати с цялото учение и са имали нужда само от светли- на по магическата доктрина на Богомилството, се излага само тази доктрина на Богомилството.

Характерно за западната езотерична традиция е това, че всяко движение и школа, които се явяват на историческата сцена, не водят исторически началото си от предшестващите го школи, но идват направо от духовния свят, където е центъ- рът на Братството, като общото на миналото и настоящето е в учението.

228. БОЯН МАГА ОСНОВАТЕЛ НА БОГОМИЛСТВОТО - Влад Пашов (1902- 1974)

Един летописец от десети век пише подробно за императорската /Магнаурската/ школа във Византия, където се възпитавали наследниците на престола.

В тази школа на ромейските наследници той срещна две лица, които трябваше да играят своята роля в идните събития и да дадат дан на почит Бояну — Мария, внучка на Роман Лакатник, също се учеше там.

Един от главните възпитатели на имперската школа ни казват, че е бил Николай Мистик — канонист, литератор и философ, чието име е влязло в историята.

Тези две лица — княгиня Мария и Николай Мистик, ясно очертават фона на оная странна школа, дето чудните събития трябва да заченат и родят между два набелязани полюса — тънката измамна красота на чара и дълбоката трескава бръчка на мисълта.

И Щайнер в своята сказка Християн Розенкройц и Буда казва: „През десетия век на западния бряг на Черно море е имало окултна школа, където са идвали да проповядват Християн Розенкройц и Буда." Тази мисъл потвърждава гореказаното, че когато се яви един посветен във физическия свят, зад него стоят всички посветени и работници за Великото Дело от миналото.

229. ИЗКАЗВАНИЯ НА РАЗЛИЧНИ ПИСАТЕЛИ ЗА БОЯН МАГА - Влад Пашов (1902- 1974)

Той беше Велик посветен, който основа Първата окултна школа в България, за да може да предаде окултното знание на този народ, който прие посланието на светите братя Кирил и Методий, които дойдоха от край Небесата по повелята на Духа-ръководител на българския народ, да му донесат Словото на Истината, да му донесат азбуката, на която да се преведе Словото Божие на роден славянски език, за да бъде разбираемо за народа.

230. OСHOBAHИЯ, КОИТО ПОКАЗВАТ, ЧЕ БОГОМИЛСТВОТО Е ОКУЛТНО УЧЕНИЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

Следователно то е една окултна школа на Бялото Братство и като такава има свое екзотерично и езотерично учение.

Затова и богомилите, като всички окултни школи, са имали два вида литература — едната за учениците на школата, а другата — за широките народни маси.

Защото и Християнството беше една окултна школа и на учениците Христос говореше по един начин, а на народа вън от школата говореше по друг начин.

231. Учението за строежа на човека - Влад Пашов (1902- 1974)

Така че, щом богомилите са езотерична школа, те приемат и езотеричното учение за същината и строежа на човека, макар че това не е показано от техните критици.

232. Развитие на дарбите и способностите и влизане във връзка с възвишените същества - Влад Пашов (1902- 1974)

Това е също едно доказателство, че Богомилството е езотерична школа.

233. Използване на свещените книги за размишление и медитация - Влад Пашов (1902- 1974)

Това са практикували и розенкройцерите, а също са го практикували и богомилите, което се вижда от Катарския требник, който ясно показва, че те са езотерична школа.

234. Допълнителни сведения за окултния характер на Богомилството - Влад Пашов (1902- 1974)

"В учението на богомилите е отразено схващането на гностиците за възможността чрез духовна чистота да се възвиси душата до едно общение с Първоизточника на Светлината, до Словото, до Христа." Това показва, че това е едно окултно схващане, практикувано от гностиците, които са били една окултна школа.

И богомилите, като са поддържали същото учение, показват, че и те са една окултна школа.

Съвършените богомили се освобождавали от злото и развивали една мощна любов към човека, истинска християнска любов, за да може да се превърне силата на злото в добро." Това е един окултен принцип, практикуван от манихеите, които са една окултна школа.

Щом и богомилите са го практикували, и те са окултна школа.

Това също показва, че богомилите са окултна школа, защото както Мани, така и Скитиятос са велики окултисти.

Символът на пентаграма е могъл чрез манихеите да мине и у богомилите." Това също показва, че богомилите са окултна школа, защото пентаграмът е емблема на западните окултни школи.

Тук трябва да кажа, че Псалтирът е от есейски произход, а есеите са една окултна школа на Древността.

И тези схващания са се предали и на богомилите." Това също потвърждава, че богомилите са окултна школа, защото астрологията, която се занимава с влиянието на звездите върху живота на човека, е една окултна наука.

235. БОГОМИЛСТВОТО КАТО ХРИСТИЯНСКО УЧЕНИЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

Млякото, за което говори Павел, това е екзотеричната, външната страна на учението, което той преподава с църквите, а твърдата храна — това е езотеричната страна на учението, която той изнася в окултната школа, за което само загатва в посланията си, без да го излага.

236. БОГОМИЛСТВОТО, КАКТО Е ПРЕДАДЕНО В АПОКРИФНАТА КНИЖНИНА - Влад Пашов (1902- 1974)

Няколко пъти обясних в какъв смисъл се разбира дуализма в една окултна школа, каквато бяха богомилите, а именно - чрез закона на полярността.

237. ТАЙНАТА ДОКТРИНА НА БОГОМИЛИТЕ ~ БОГОМИЛСКАТА КОСМОГОНИЯ - Влад Пашов (1902- 1974)

Той изисквал от ученика, кандидат за приемане в школата му, да е предварително учил аритметика, астрономия, геометрия и музика, които се смятали като четири подразделения на математиката.

238. БОГОМИЛСКА КОСМОГОНИЯ - Влад Пашов (1902- 1974)

И те, като окултна християнска школа, имат в основата на своята космогония учението, което е споделяно от всички езотерични школи на древността, а именно, че светът е създаден от Бога, от Логоса и чрез този Логос се проявява Абсолютният Бог на Битието.

239. ДВАТА ПРИНЦИПА - ДВЕТЕ РЪЦЕ НА БОГА - Влад Пашов (1902- 1974)

Тази идея богомилите, като окултна школа, са я предали в легендарна форма за дейността на Сатанаил като творец на видимия свят и за неговото отношение към Бога, който в случая е Христос.

240. БОГОМИЛСКАТА ЛЕГЕНДА ЗА САТАНАИЛ - Влад Пашов (1902- 1974)

Това учение е било познато на Древните Мистерии, но не е било изнасяно извън Школата.

241. БОГОМИЛСКИТЕ СТЕПЕНИ - Влад Пашов (1902- 1974)

Като говори по това място Марин Дринов казва, че под елинство се разбира елевзийския култ — елевзийските Мистерии с всички обреди, които се извършват срещу Еньовден, което е още едно доказателство, че богомилите са окултно общество, защото елевзийските Мистерии са дело на окултната школа.

242. БОГОМИЛСКАТА ШКОЛА И БОГОМИЛСКОТО ПОСВЕЩЕНИЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

БОГОМИЛСКАТА ШКОЛА И БОГОМИЛСКОТО ПОСВЕЩЕНИЕ

Всяка една школа се явява със специфична мисия и задача и оттам и методите, с които работи, са различни.

Няма да се спирам на методите, с които са работили школите в миналото преди християнската епоха, но ще кажа, че богомилите, като окултна християнска школа, са имали свои специфични методи, които са се основавали на християнските принципи.

Но Евангелието на Йоана е една дълбоко мистична книга, която може да служи за ръководство на учениците на една окултна християнска школа.

След тези бележки ще разгледам по-отблизо и по-конкретно окултната школа на богомилите

243. Общи Бележки за богомилската школа - Влад Пашов (1902- 1974)

Общи Бележки за богомилската школа

В своята сказка Християн Розенкройц и Буда Щайнер между другото казва: „На западния бряг на Черно море, на юг от Одеса през 10-ти век е имало окултна школа, където са идвали да проповядват Християн Розенкройц и Буда." Понататък ще видим какво са поучавали тогава.

Тук Щайнер има предвид окултната школа на богомилите, защото от всичко гореказано установихме, че Богомилството е едно окултно учение.

Щом като е окултно учение, то има и своя окултна школа, както всички окултни учения от древността до сега.

Част от принципите на окултната школа на богомилите са изложени в така наречения Катарски требник, а също така някои от тях са изнесени и от техните противници.

Това разпределение на последователите също показва, че Богомилството е окултна школа, защото такова разпределение на последователите е съществувало във всички окултни школи.

За тези неща съм говорил по-подробно в книгата Християнството като окултна школа.

Богомилството като окултна школа, както вече видяхме, е приемало изцяло Новия Завет и го е имало като основа на своето учение и живот.

Защото то е християнска окултна школа.

Но като окултна школа богомилите са знаели, че освен външна, екзотерична страна, Писанието има и вътрешна, езотерична страна и затова са отдавали по-голямо внимание и значение на езотеричната страна на учението, което е същината и духа, но не са пренебрегвали и екзотеричната страна, която е дрехата, в която се облича учението.

244. Изказвания на византийските критици за богомилската школа - Влад Пашов (1902- 1974)

богомилската школа

Това също показва, че богомилите са окултна школа./ След като тази подготовка завърши, било определяно на кандидата време за изповед и очищение и след това се пристъпвало към обреда за приемането му в кръга на вярващите.

Тези сведения, предадени от Зигавин и Евтимий от Акмония и от други много правилно предават първите стъпки в живота на богомилската школа.

245. СЕДЕМТЕ ХРИСТИЯНСКИ СТЕПЕНИ - Влад Пашов (1902- 1974)

Ще изложа и двете и след това ще предам розенкройцерския начин на обучението, понеже споменах, че Буда и Християн Розенкройц са предавали в школата на богомилите.

Задачата на ученика на всяка окултна езотерична школа е да работи за превръщането на всички отрицателни сили в себе си в положителни, творчески и организиращи, с което той завладява и онези духове, които стоят зад тях.

246. ПЪТИЩА И МЕТОДИ ЗА ВЛИЗАНЕ ВЪВ ВРЪЗКА С НЕВИДИМИЯ СВЯТ - Влад Пашов (1902- 1974)

Те са помощници на всички участници в Школата.

Всеки ученик, който влиза в Школата, има вече тяхното съдействие."

Първата задача на ученика, след като е влязъл в Школата, е да стане господар на мислите, чувствата и постъпките си.

При тези излизания от тялото си, той отива в Школата в другия свят и там се среща с напредналите ученици и с Учителя.

Само ученикът на окултната школа може да бъде ясновидец.

То се състои в знанието на духовния език, езика на духовете, с които си служат и учениците на окултната школа, след което преминат известно посвещение, за да влизат във връзка с напредналите същества.

С него си служат всички ученици от вътрешната школа.

247. 3. От смърт в живот, 1 юни 1932 г - Влад Пашов (1902- 1974)

И според закона на школата, Бог ги облече в кожени дрехи и ги изпъди от рая, за да не заразят целия рай.

248. 17. Пред прага на новата епоха, 26 март 1933 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

За това е потребна една практическа школа, да научим какво и как да ядем всеки ден, как да дишаме и чувстваме и как да мислим.

249. 20. Постижимото в живота, 1 октомври 1933 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

За нас животът е училище и ако в обикновените училища учениците се подлагат на изпит, за да се види какво са научили, колко повече във Великата Школа на Живота!?

250. 23. Тайната на дългия живот, 29 октомври 1933 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

Земята е една велика опитна школа.

За да имаме правилно схващане за живота, в тази велика школа, земята, трябва да схващаме цялото битие, всички същества като едно цяло.

251. 3. Правилна обмяна на енергиите като основа на здравето, 18 март 1934 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

За в бъдеще ще има една школа, в която възпитанието на човека ще бъде положено на тази основа и ще се дадат всички естествени методи, как да се справяме с един престъпен тип.

252. 9. Изявяването на Христа в човешката душа, 5 май 1935 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

Светът е създаден като една школа, в която трябва да придобием знанието, което ще ни отвори вратите на вечния, на безсмъртния живот.

253. 14. Основите на новото светоразбиране, 22 септември 1935 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

Следователно, онзи който иска да бъде ученик на Христа, да бъде ученик на великата окултна школа, трябва да обича живота, трябва да обича учението и трябва да обича свободата.

254. ПРЕДГОВОР - Влад Пашов (1902- 1974)

А за Учителя и за ученика в неговата школа опитът беше

255. ЧОВЕКОЛЮБИЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

в школата на Учителя.

256. Бележки на Издателство 'Бяло Братство' - Влад Пашов (1902- 1974)

До края на дните си живял на Изгрева край София, следвайки Школата на Учителя Беинса Дуно, изучавайки задълбочено древния и западно-европейски езотеризъм.

“Имам дом неръкотворен” е единственото пълно ръководство за методи и практики за духовно себеизграждане, съставено от непосредствен участник в Школата на Бялото Братство, която Учителя Беинса Дуно провежда от 1922 г.

257. Абсолютна чистота - Влад Пашов (1902- 1974)

За ученика на Окултната школа са потребни две неща.

И тъй, Абсолютна чистота на сърцето и пълно самообладание на ума и сърцето са абсолютно необходими за ученика на Окултната школа.

Тези от вас, които нямат чистота и само-обладание, като влязат в тази Школа, ще започнат да мислят, че имат тези качества и ще изпаднат в лицемерие, ще изпитват една тягост, която ще им пречи.

Който влезе в Школата, трябва да бъде чист.

Така че, Чистотата на сърцето и пълно самообладание на ума са две съществени условия за ученика на Окултната Школа.

” Такива разсъждения в Окултната школа не се позволяват.

В Окултната школа на шапки и обуща не се обръща внимание.

В тази Школа за всяко нещо се изисква известно време.

Светът може да си е грешен, но ти живееш като ученик в Школата, затова ти трябва чистота на сърцето.

Не казвам, че сърцата ви са нечисти, но казвам какъв е законът: за най-малката нечистота и за най-малкото леке те изпъждат за хиляди години от тази Школа.

Та вие сега, като Ученици на Окултната школа, трябва да имате такова смирение, каквото е имал Христос в света и да бъдете послушни като раби.

Но не мислете, че вие сте вече в Школата.

Във вътрешната Школа се изисква самопожертване, отричане от себе си - това, което вие не можете да направите.

И тъй, вие сте далеч от Школата, сега се приготовлявате за Школата.

258. Любовта носи Чистота - Влад Пашов (1902- 1974)

И като ученици на Окултната школа, необходима ви е Чистотата.

259. Проглеждане - Влад Пашов (1902- 1974)

Всеки един ученик, който влиза в Школата, ще прогледа, ще вижда.

260. Изпъждане на страха - Влад Пашов (1902- 1974)

Сега в Школата страхът съвършено трябва да изчезне, защото този страх много ми препятства.

261. МОЛИТВАТА КАТО МЕТОД ЗА ДУХОВНА РАБОТА - Влад Пашов (1902- 1974)

Съвременните хора имат повърхностно и механично схващане за молитвата, но в Школата на Бялото Братство тя е един метод за духовна работа, един метод за връзка на човека с Бога и Възвишените същества на Космоса.

262. Добрата страна на противоречието - Влад Пашов (1902- 1974)

Щом влезе в Божествената школа, ученикът трябва да учи и да знае, че всичко в Живота е предметно учение.

Като влезе в Школата, човек ще почне другояче да мисли.

В Школата човек трябва да бъде чужд за гнева, съмнението, скръбта и за всичко отрицателно.

263. Планината - място за молитва, размишление и съзерцание - Влад Пашов (1902- 1974)

Съзерцанието не е механически процес, то е вътрешен процес, то е метод на Вътрешната школа.

За Вътрешната школа досега в България е нямало външни и вътрешни условия.

264. Посвещение - Влад Пашов (1902- 1974)

На онзи, който влиза в Школата, се казва: “Както Отец възлюби Мене, така и Аз възлюбих вас.

265. Задачата на Школата - Влад Пашов (1902- 1974)

• 150 • Задачата на Школата.

Знанията, които получите в Школата, трябва да ги прилагате както във физическия, така и в психическия си живот.

Всяка окултна школа има предвид да постави знанията на човека на практическа основа.

Освен това Окултната школа има предвид да даде на ученика елементарни познания за лекуване.

266. Основната мисъл в живота на ученика - Влад Пашов (1902- 1974)

Влезете ли в тази Школа, трябва да имате поне няколко основни мисли, чувства и желания, около които да се групират всички останали.

267. Работата на ученика - Влад Пашов (1902- 1974)

Работете съзнателно върху себе си, като се пазите да не нарушавате хармонията в Школата.

268. Методи за работа в Школата - Влад Пашов (1902- 1974)

• 164 • Методи за работа в Школата.

Прилагайте методите, които ви се дават в Школата, за да сменявате състоянията си.

269. Степени в Пътя на окултното обучение - Влад Пашов (1902- 1974)

Независимо дали човек е светски или религиозен, когато стане ученик на Великата окултна школа, първата година ще изучава мълчанието.

270. Молитвени събрания - Влад Пашов (1902- 1974)

Методите на Школата са различни от онези, които имате при обикновените молитвени събрания.

271. Религиозно общество - Влад Пашов (1902- 1974)

Окултната Школа не е религиозно общество, в което може да се афектирате от своите религиозни чувства.

Школата е едно общество, в което във всичките си желания, мисли и действия трябва да постъпвате точно.

272. Окултната Школа - Влад Пашов (1902- 1974)

• 187 • Окултната Школа.

Окултната Школа дава условие на ученика да учи, да придобива знания.

273. Работа с беседите и лекциите - Влад Пашов (1902- 1974)

Беседите, които са ви дадени в Окултната школа, трябва да ги изучавате по особен начин, а не само да се четат.

274. Свещеният час - Влад Пашов (1902- 1974)

През този свещен час ще се разговаряте с всички окултни ученици от тази Школа, в която сте и вие.

275. Човек и Възвишените същества при четене на беседите - Влад Пашов (1902- 1974)

Като ученици на Окултната школа ще знаете, че има кой да се интересува от вас, има кой да ви обича, да ви дава съвети в най-трудни моменти на живота ви.

276. Ученикът на Окултната школа - Влад Пашов (1902- 1974)

• 212 • Ученикът на Окултната школа.

В Школата има три вида ученици: оглашени, вярващи и ученици.

Внимателен трябва да бъде ученикът на Божествената школа, а не небрежен.

277. Качествата на ученика на Бялото Братство - Влад Пашов (1902- 1974)

Понеже отваряме широко Школата, смирението на ученика се познава по неговото поведение.

278. Петнадесета глава от Евангелието от Йоана - Влад Пашов (1902- 1974)

На онзи, който влезе в Школата, се казва: “Както Отец възлюби Мене, така и Аз възлюбих вас.

279. Пречки за контролиране на мозъка - Влад Пашов (1902- 1974)

А най-голямата опасност, която сега иде, е от гордостта на Окултната школа.

280. Владеенето на мозъка - Влад Пашов (1902- 1974)

Онзи, който влиза в Школата, трябва да се справи с тези навици.

В Окултната школа искаме, когато човек бъде търпелив, да има положителни резултати.

Даже аз се опасявам от това, че някога в Окултната школа има опасност за отслабване на ума, защото тъй се стимулират други обратни течения.

281. Изкушения при приложението - Влад Пашов (1902- 1974)

Сега, в тази Школа да не казва някой, че остава на особено мнение.

Който иска особено мнение, то значи: “Аз ще взема от Школата туй, което ми трябва, а за другото оставам на особено мнение”.

282. Упътвания при изпълнение на упражнението - Влад Пашов (1902- 1974)

Аз ви давам това упражнение, понеже влизате в Школата.

283. Пътищата и методите - Влад Пашов (1902- 1974)

Има наука или школа за специфични методи за приложение на Любовта, има специфични методи за приложение на Мъдростта и най-после има специфични методи за приложение на Истината.

Те се прилагат във вътрешната лаборатория на човека, във Вътрешната школа, за която цел той трябва да се впрегне на работа.

284. Анализ на мислите - Влад Пашов (1902- 1974)

Сега в тази Окултна школа, в която се намирате, вие трябва да правите анализ на вашите мисли.

285. Методите на Школата - Влад Пашов (1902- 1974)

• 271 • Методите на Школата.

Нашата задача в Школата е да учим.

Методите на една Окултна школа се различават от всички онези методи, които съвременните училища въобще употребяват.

286. Ученикът трябва да мисли - Влад Пашов (1902- 1974)

Школата не е място за развлечение, а за учене.

287. Пътят на ученика - Влад Пашов (1902- 1974)

В окултизма, в Школата има такива изпити, ще ви изпитат.

288. Послушанието на ученика - Влад Пашов (1902- 1974)

Първото нещо като ученици на Окултната школа е послушанието.

289. Работа със самосъзнателните сили на Природата - Влад Пашов (1902- 1974)

И в бъдеще, като влезете в Школата, погрешките си няма да виждате.

В горните класове на Школата абсолютно се забранява да мислиш за погрешките на хората.

290. Методите, които сега употребяваме - Влад Пашов (1902- 1974)

Ако ви дам другите методи, които се употребяват във Вътрешната окултна школа, вие ще заприличате на деца, които си играят с огнестрелно оръжие.

291. Методите на Природата - Влад Пашов (1902- 1974)

В тази Школа вие трябва да се научите да работите с методите, с които Природата работи.

292. Изпълнение на задачите и упражненията - Влад Пашов (1902- 1974)

Всички задачи и упражнения, които се дават в Окултната школа, трябва да се изпълняват съзнателно, а не механически.

Следователно, когато в Окултната школа се дават упражнения или задачи, едновременно с цветята се събуждат и бурените, които започват да растат и да се развиват.

293. Методите на Школата - Влад Пашов (1902- 1974)

• 311 • Методите на Школата.

Школата, която следвате, разполага с методи, чрез които учениците могат да превръщат тези течения едно в друго.

294. Опити, наблюдения и размишление върху промяната на състоянията - Влад Пашов (1902- 1974)

Сега, като сте влезли в Школата, размишлявайте върху всичко, което ви се случва през деня и се учете.

295. Мисълта на ученика - Влад Пашов (1902- 1974)

Като ученици на Окултната школа, вие трябва да се научите да мислите точно, строго определено, както математикът работи със строго определени числа и формули.

296. Изповедта на ученика - Влад Пашов (1902- 1974)

Като ученици на Окултната школа вие трябва да бъдете внимателни, никога да не подпушвате съзнанието си.

297. Растенето на ученика - Влад Пашов (1902- 1974)

Много ученици на Окултната школа се спъват именно в този въпрос.

Щом влезете в Школата, вие бързате да станете много учени, много добри.

Задачата на Школата не е да ви направи добри, нито да ви направи умни, да придобиете много знания.

Знаете ли защо това не е задача на Школата?

298. Пътят на ученика - Влад Пашов (1902- 1974)

Като ученици на Окултната школа вие ще заложите ума, сърцето и волята си да учите и ученето трябва да е придружено с един вътрешен копнеж, с Любов.

299. Изпитанията в Школата и Живота - Влад Пашов (1902- 1974)

• 378 • Изпитанията в Школата и Живота.

Дали ще минете тази дисциплина, като ученици на Школата или вън от нея, е безразлично, но важно е, че всички ще я минете.

300. Методите в Окултната школа - Влад Пашов (1902- 1974)

• 390 • Методите в Окултната школа.

В света има разни занаяти, а в Окултната школа има разни методи.

301. Чистотата на ученика и контакта с разумните сили на Живата Природа - Влад Пашов (1902- 1974)

Без филтриране, тъй както сте сега, не биха ви пуснали в Школата на Природата.

Тъй че, дали сте в Школата или не, щом не вървите по естествения път на Природата, с вас ще се случи това.

302. Основният закон за ученика е концентрирането - Влад Пашов (1902- 1974)

Сега вие присъствате в Школата, но въпрос е дали вашият ум присъства или не.

303. Двата Пътя в живота и в Школата - Влад Пашов (1902- 1974)

• 442 • Двата Пътя в живота и в Школата.

304. Доброто като метод на работа - Влад Пашов (1902- 1974)

Като ученици на Великата окултна школа вие трябва да работите чрез Доброто.

305. ИМАМ ДОМ НЕРЪКОТВОРЕН - Влад Пашов (1902- 1974)

В ШКОЛАТА НА БЯЛОТО БРАТСТВО

306. ВЛАД ПАШОВ - Влад Пашов (1902- 1974)

До края на дните си живял на Изгрева край София, следвайки Школата на Учителя Беинса Дуно, изучавайки задълбочено древния и западно-европейски езотеризъм.

“Имам дом неръкотворен” е единственото пълно ръководство за методи и практики за духовно себеизграждане, съставено от непосредствен участник в Школата на Бялото Братство, която Учителя Беинса Дуно провежда от 1922 г.

307. УЧЕНИКЪТ ТРЯБВА ДА СЕ ИЗУЧАВА - Влад Пашов (1902- 1974)

Като ученици на Окултната школа вие трябва да се изучавате.

308. ВАЖНОСТТА НА МИСЛЕНЕТО - Влад Пашов (1902- 1974)

Като ученици на Великата окултна школа, всякога започвайте

309. ПОСТИЖИМОТО И НЕПОСТИЖИМОТО КАТО МЕТОДИ - Влад Пашов (1902- 1974)

Като ученици на Окултната школа вие трябва да се пазите от някои навици на миналото, които могат да ви спънат.

310. ПРОЯВИТЕ НА ВЕЛИКАТА БОЖИЯ ЛЮБОВ, МЪДРОСТ И ИСТИНА - Влад Пашов (1902- 1974)

Като ученици на Окултната Школа трябва да се откажете от думата “обезсърчение”.

311. Значението на Чистотата на ученика на Бялото Братство - Влад Пашов (1902- 1974)

И като ученици на Окултната школа необходима ви е Чистота.

Учениците на Окултната школа, мъже и жени, без Чистота нищо не могат да извършат.

312. Изпитанията на ученика - Влад Пашов (1902- 1974)

В Школата имаме един метод – ще правим опити за преобразяване.

313. За Школата - Влад Пашов (1902- 1974)

• 784 • За Школата.

Сега искам да разбирате в Школата, да не би да схванете някои неща буквално.

В тази Велика Божествена школа всяко нещо трябва да става точно навреме и никой няма да се старае да коригира.

Сега туй е желанието на Онези, които ръководят Школата.

Аз ви казах, че тази Школа е много икономична.

Ние искаме да употребите за тази Школа само празното си време – един час време през деня.

314. Метод за придобиване на ясновидство - Влад Пашов (1902- 1974)

Всеки един ученик, който влиза в Школата, трябва да прогледа.

315. Задачата на ученика в Школата - Влад Пашов (1902- 1974)

• 787 • Задачата на ученика в Школата.

Сега, като дойдете в Школата, ние ще ви кажем: първото нещо – ще завладеете вашия ум; второто нещо – ще завладеете вашето сърце; третото нещо – ще завладеете вашата воля; четвъртото нещо – ще контролирате вашите сили.

Туй е първото нещо в Школата.

316. Пътят към Бялата магия - Влад Пашов (1902- 1974)

След като добиете морална стабилност, само тогава ще дойдем до другата страна на Школата – за изучаване на природните сили и впрягането им в работа.

Само когато образуваме във вас диамантена воля и белия цвят, тогава ще пристъпим към втората част на Школата, която се нарича Бяла магия.

317. Любовта като метод - Влад Пашов (1902- 1974)

Първото нещо, което искам от вас, учениците на тази Окултна школа, е всички да се сдобиете с тази Любов.

318. Магически формули, произнесени с движения - Влад Пашов (1902- 1974)

Бялото Братство сега отваря своята Школа и като влезете в нея и се запознаете с методите, прийомите и законите, които управляват Природата, както те ги употребяват, тогава ще имате ясна представа какво нещо е Великата природа, в която сега живеем.

Бъдещият ви живот ще се обуславя от Школата, затова трябва да влезете да научите новите методи и начини как да живеете.

Само в тази Велика школа на Христа ще намерите ония истински методи на Новия живот, в който душата ви да се задоволи.

Третото небе – това е Школата на Бялото Братство.

И ще разберете деня тържествен – да влезете в Школата, да чуете като Павел онова, което вашите души с хиляди векове са чакали, да чуете гласа на Великия Учител във Вселената.

319. Магически формули, произнесени с движения - Влад Пашов (1902- 1974)

Бялото Братство сега отваря своята Школа и като влезете в нея и се запознаете с методите, прийомите и законите, които управляват Природата, както те ги употребяват, тогава ще имате ясна представа какво нещо е Великата природа, в която сега живеем.

Бъдещият ви живот ще се обуславя от Школата, затова трябва да влезете да научите новите методи и начини как да живеете.

Само в тази Велика школа на Христа ще намерите ония истински методи на Новия живот, в който душата ви да се задоволи.

Третото небе – това е Школата на Бялото Братство.

И ще разберете деня тържествен – да влезете в Школата, да чуете като Павел онова, което вашите души с хиляди векове са чакали, да чуете гласа на Великия Учител във Вселената.

320. Специалната Школа - Влад Пашов (1902- 1974)

• 815 • Специалната Школа.

Имам още една Школа, специална Школа, която вие не сте виждали още.

На нея когато говоря, другояче говоря, а вие сте в общата Школа.

321. УЧИТЕЛЯ ЗА СЛОВОТО, КОЕТО НИ ГОВОРИ - Влад Пашов (1902- 1974)

Сега аз желая като ученици на тази Велика окултна школа да

322. ПРИЧИНА ЗА ПРОПАДАНЕТО НА ОКУЛТНИТЕ ШКОЛИ - Влад Пашов (1902- 1974)

най-после един след друг напускат школата.

323. Трите класа - Влад Пашов (1902- 1974)

Като ученици на Окултната школа вие трябва да минете през три последователни класа: единият клас е на физическия свят, вторият клас е в Духовния свят, т. е.

324. 1-во писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Понеже сме ученици на една Велика Школа, начело на която стои Учителя, който ни донесе светлината на Божествения свят и ни посочи Пътя към този свят, който Път изисква от нас да живеем в братско общение и любов, затова намерих за добре да споделя с вас ред мисли от Учителя за Школата и Пътя на ученика.

В ред последователни писма ще изнеса разбирането на Учителя за Школата, за методите, с които Школата работи, за Учителя като ръководител на Школата, за ученика - неговото предназначение в живота на човечеството и неговите задължения към Бога и Великите Разумни Същества, които взимат активно участие в нашия живот.

Религията е забавачница за малки деца, а една окултна школа, това е училище за по-напреднали души.

За тях е окултната школа, която да им даде светлина по тези въпроси.

4. Като ученици на окултната школа, вие трябва да работите според методите на окултните, на мистичните школи.

5. Сега понеже вие влизате в Школата, трябва да знаете, че методите на Школата са различни от онези, които имате при обикновените молитвени събрания.

325. 2-ро писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

I. ПЪТЯT НА УЧЕНИКА В ОКУЛТНАТА ШКОЛА НА БЯЛОТО БРАТСТВО

2. До сега Бялото Братство е държало своята Школа скрита и затворена.

Сега то отваря своята Школа, изнася я пред света, за да могат да влязат да учат всички, които имат силен стремеж към знанието.

3. В миналото Школата е излизала временно пред света от своите вътрешни убежища, хвърляла е своята светлина за епохата,давала е известен духовен импулс и след това се е оттегляла в своите вътрешни убежища.

Но сега Школата е решила да прокара своите идеи в целокупния живот на човека и човечеството, като обнови и одухотвори целокупния живот на човека и човечеството.

4. До сега Школата се е явявала на няколко пъти в Европа, но е била затваряна поради дисхармония и недоразумение между учениците.

Сега Бялото Братство пак отваря своята Школа, но гледайте да бъдете верни на принципите на Школата, като спазвате закона на хармонията, за да може Школата да продължи своето съществуване и да прокара всичките си идеи в целокупния живот на човека и човечеството.

5. В различните епохи Школата дава различни методи за работа на учениците, в зависимост от задачите, които си поставя Школата в дадена епоха.

Така методите, с които Школата работи, стават пет вида методи.

II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НА ОКУЛТНАТА ШКОЛА

1. Целта на окултната школа е да приготви умовете и сърцата ви, за да разбирате и прилагате истината.

Тази Школа е същевременно една опитна школа.

Аз говоря за окултната Школа на Всемирното Бяло братство, което ще ви покаже Пътя, да приложите истината в живота.

Затова окултната школа трябва да ви разглоби, за да може да постави всичко на своето място.

Тази е целта на Школата.

В тази школа ще ви разглобят, не всичко, но ще има неща, които ще трябва да се разглобят, за да се турят на местата им.

В една окултна школа насила нищо не вършат.

3. Вашата задача в школата е да се учите, затова ще служите с умовете си, ще чувствувате със сърцата си и ще прилагате с волята си.

Методите на окултната школа се различават от всички онези методи, които съвременните училища въобще прилагат.

4. В окултната школа ние имаме за цел да развием центровете на вярата, надеждата и любовта, да развием музикалното чувство, да развием въображението, да развием математичните способности, разсъдителните способности, творческия ум, да развием дружелюбието, да урегулираме човешкото честолюбие и човешката гордост.

5. Сега тук в школата не е място нито за молитви, нито за разсъждения, а за учене.

Вие сте дошли в Школата с известни предубеждения, мислите че знаете нещо.

Вън от Школата знаете много, вътре в Школата нищо не знаете.

Сега вие влизате в школата и мислите, че Господ ще ви просвети и ще ви научи.

Тук в Школата ще се стегнете да работите, разбирате ли?

Аз ще очистя Школата, аз не искам ученици, които не се учат.

В школата ще останат само онези, за които е казано в Писанието: Ако не станете малки като децата, няма да влезете в Царството Божие.

Царството Божие е наука, велика наука, която се изучава в окултната школа.

6. Задачата на окултната школа е да развие вашите висши способности, да събуди Божественото, вашия Висш Разум.

326. 3-то Писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НА ОКУЛТНАТА ШКОЛА

7. Една от задачите на Школата е да ни запознае с божествената Мъдрост.

Това е целта на Школата.

Ами че ако в Школата не узнаем онези причини, които са спъвали нашия живот, ако в Школата не можем да подобрим живота си за в бъдеще, защо ни е тогаз Школата?

Първото нещо в окултната школа е че тя има за цел да ви помогне, да ви научи да премахнете всичките недъзи, които съществуват във вас, които от памтивека са останали от разни култури и вие ги носите със себе си.

Затова в първия етап на Школата ученикът трябва да се справи с всички свои недъзи и отрицателни страни, да придобие морален устой, морална стабилност.

Тези пътешествия ги правят напредналите ученици на окултната школа.

За туй е Школата.

8. Сега като влизате в окултната школа, трябва да се стремите да научите Божествения език на нещата.

Това е една от задачите на Школата, да ви научи на азбуката на Божествения език.

9. Школата има за задача да ни научи как да съградим своето ново тяло по законите на подсъзнанието и свърхсъзнанието, защото сегашното ни тяло е съградено по законите на съзнанието и самосъзнанието.

А това ще научите в Школата от своя Учител.

327. 4–то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НА ОКУЛТНАТА ШКОЛА (продължение)

10. Тази Школа е от памтивека.

Те са излезли от тази Школа и сега се радват.

Тя е една божествена Школа, ще минете по всичките правила, не я критикувайте.

Аз бих желал всички да минете през тази Школа и всеки да счита за привилегия, че е ученик и да каже: аз ще бъда един от примерните окултни ученици.

11. В окултната Школа ще развивате мъжество, сила, смелост, решителност, за да работите за своето повдигане.

12. Ако посещавате една Школа, каквато и да е, където и да е, била тя в Индия, в Китай, в Тибет, в Америка или в Германия, във всички тия Братства има едно и също правило: Всички ще ви подложат на изпит.

Във всяка една окултна школа правилото навсякъде е едно и също.

Вие казвате: аз вече цяла една година съм тук в Школата.

14. Вие сте влезли в Школата много лесно, всички сте влезли без никакви изпити и мислите, че сте в окултната школа. Не!

Вие сте в преддверието на окултната школа, и сега, който ще влезе в окултната школа, ще мине през един изпит.

Тук в Школата много лесно влизате, но един ден ще ви взема в Школата горе, да видите как седи в същност работата.

Като влизате в Школата най-първо трябва да имате абсолютна вяра и безстрашие.

15. Сега, първото нещо: В школата се изисква онези от вас, които искат да придобият истинското знание, да се доберат до един положителен морал, не този обикновен морал, и тогава черното петно в съзнанието, сами ще си го намерите, но затова е необходимо да отправите ума си към своето съзнание, за което вие необходимо да се концентрирате.

В Школата трябва да има известно съпротивление.

Тези свещеници, които днес пречат, те са били ученици някога в окултната школа.

Някои от тях са изпъдени от Школата, и като няма какво да правят, станали са свещеници.

Но Школата на Бялото Братство е безпощадна.

Един ученик веднъж изпъден от Школата за непослушание - неговата съдба е решена - той се деградира постепенно.

И помнете, всеки един човек ще дойде до това положение, щом веднъж е постъпил в една Школа и се върне назад.

В каквато и да е Школа, дали си от Школата на Бялото Братство, или от Школата на Черното Братство, и в двете Школи законът е един и същ, всякога резултатът е смърт!

Трябва да знаете, излезете ли веднъж из Школата, очаква ви смърт!

Връщане назад е смърт, дали си в едната школа или в другата, законът е един.

Вие едва влизате в Школата, в преддверието на Школата сте, но вътре ще влезете.

И след като сте влезли в Школата и се върнете назад, смърт ви очаква.

328. 5-то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НА ОКУЛТНАТА ШКОЛА (продължение)

Ние искаме тази Школа, която сега имате, да се продължи и по-нататък.

19. Сега първото нещо, което се иска от вас в Школата, е да се създаде хармония между вас.

Всички трябва да направите едно усилие, да се създаде една хармонична атмосфера вътре в Школата.

Като дойдете в Школата, всеки един от вас, за един час поне да се почувствува свободен, спокоен, като на почивка.

Такова състояние трябва да се образува вътре в Школата!

Сега, в Школата имаме за цел, между другите задачи, да пристъпим към тия малки практически задачи, които трябва да се реализират.

20. Вие едва сега влизате в Школата, в преддверието на Школата сте, но вътре ще влезете.

21. За да влезете в Школата на Христа, вие трябва да претърпите едно голямо морално падение, т.е.

22. Преди да влезе в окултната школа, ученикът се нуждае от ред правила, с които да се предпазва.

Запример, много ученици, като влязат в Школата, започват да мислят, че са млади още, че ще се лишат от естествения живот и току виж че един ден напуснат Школата.

Окултната школа има за задача да научи младите именно как да живеят.

Значи, окултната наука, която се предава в окултната школа, има за задача да изправи живота на старите и да научи младите как да живеят.

Според законите на окултната школа ученикът сам си създава своето щастие или нещастие.

23. Целта на Школата е да ви даде методи и правила, с които да превърнете стария живот в нов, нещо, което и алхимиците са проповядвали.

329. 6-то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НА ОКУЛТНАТА ШКОЛА (продължение)

Школата, в която сте влезли, абсолютно забранява тунеядството.

26. На физическия свят страхът и съмнението се явяват естествено, а в окултната школа ги предизвикват изкуствено.

Например, някой ученик отива при един от Учителите на една окултна школа, но Учителят не му говори нищо.

Ученикът почва да мисли дали не е влязъл преждевременно в Школата.

И вън от Школата да сте, пак ще прекарате тези изпитания и страдания, но няма да знаете защо ги минавате.

27. Мнозина мислят, че като влязат в Школата, всичките пътища за реализиране на техните идеи ще се отворят.

Не съжалявайте, че сте влезли в Школата.

Това се отнася до онези, които са готови да следват Школата.

28. Опитите, които ви давам в Школата, не трябва да ви отнемат много време.

29. Щом влезете в окултната школа ще чакате мъчни задачи.

30. Задачата на окултната школа е да освободи учениците си от отживелите времето си схващания, които миналите векове са наслоили в съзнанието им.

31. Вие трябва да знаете, че в Школата често се прилага следният маниер: Започват зле, свършват добре.

Те са постъпвали с тях /с учениците на Школата/, както и до днес още някои постъпват с цъфналите дръвчета - да си късат цветове от тях, докато ги окъсат всички и дървото се осакатява.

32. В окултната школа се приемат ученици със светъл ум, с благородно сърце, със силна воля, със здрав гръбнак да носят.

Хилави, болни ученици в Школата не се приемат.

33. Единство на съзнанието се изисква от учениците на окултната школа.

34. На прага на Школата на ученика ще дадат следните три правила, с които той трябва да работи:

Веднъж влязъл в тази Школа, вие имате привилегията да ви се предаде тази наука в най-възприемчива за вас форма.

Ако бяхте в друго време, в миналото, по никой начин нямаше да ви приемат в Школата.

330. 7-мо писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НА ОКУЛТНАТА ШКОЛА (продължение)

36. Питагоровата школа.

Едно време учениците от Питагоровата школа са минавали ред изпитания за да се калят, да дойдат до положение лесно да трансформират състоянията си.

Задачата на окултната наука, на окултната школа е да посочи на ученика методите как да се справя с природните сили и закони.

Веднъж влезли в Школата, вие трябва да изучавате окултните сили, да се борите, да вземете надмощие над тях.

39. Хармонията между учениците в Школата.

Като ученици на окултната школа от вас се иска да пазите пълна хармония помежду си.

За да постигнете тази хармония, вие трябва да си създадете нови мисли, а не само да повтаряте дадените в Школата правила и формули.

41. Предназначението на окултната школа.

Като знаете това, може да разберете какво е предназначението на окултната школа.

Предназначението на тази школа е да подготви ученици, които да послужат за опорни точки на разумните сили на Природата, на Божествените мисли.

42. Значението на лекциите в Школата.

Всяка лекция, която слушате в Школата, представя благоприятни условия за посаждането на семена.

43. Ученикът и Школата.

Като знаете това, да имате предвид, че Школата, в която сте, няма изведнъж да ви направи окултни ученици, но ще ви даде условия да станете такива.

Идеите, които се дават в школата, трябва да бъдат толкова ясни за вас, че да не събуждат в ума ви никаква двойнственост.

45. Значение на знанието, което ученикът придобива в Школата.

Знанието, което сега придобивате в Школата, трябва да го турите като основа на земната наука.

331. 8-мо писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НА ОКУЛТНАТА ШКОЛА (продължение)

46. Недоразуменията между учениците в Школата.

47. Ученикът и Школата.

Трябва да знаете, че вие идвате в окултната школа да се научите да живеете разумно.

Вие, които се въодушевявате като ученици на Великата Окултна Школа, няма да мечтаете по-скоро да остареете, но ще се учите да прилагате любовта, ще възприемете светлината и ще придобиете знанието и ще използувате Божествената свобода.

49. Задачи на Школата.

Всяка окултна школа има предвид да постави знанията на човека на практическа основа.

Освен това, окултната школа има предвид да даде на ученика поне елементарни познания за лекуване.

50. Питагор и неговата Школа.

Питагор като ученик на окултната школа е опитал и разбрал този метод, с който Природата си служи, и за да стане Учител, той е минал през голяма дисциплина, на която е издържал.

Питагор е бил единственият грък, когото египтяните приели в своята Школа.

Първата година на постъпването си всеки нов ученик е бил поставян на присмеха и подигравките на по-големите ученици и ако е могъл да издържи, оставал е в Школата.

Ако не е могъл да издържи на тези условия, той напущал Школата или оставал като служител или оглавен.

Днес всички хора по естествен път са в Школата на Питагор.

И вие като ученици на окултната школа опитвате методите на Питагор върху гърба си.

51. Учениците на Школата.

Школата има за задача да ви научи да познавате както себе си, така и Природата и Земята.

Окултната школа няма за цел подобряване на материалния живот на ученика, това е едно благо, от което целта на окултната школа не се постига.

Подобрението на материалния живот е едно следствие от подобрението на неговия духовен живот, затова окултната школа има за цел да подобри умствения и духовния живот на ученика, да просвети ума му и да облагороди сърцето му, а материалното подобрение ще дойде като едно последствие от духовното подобрение на живота му.

53. Интересите на ученика и на Школата.

Както всеки човек от света разбира своите интереси, така и окултният ученик трябва да разбира своите интереси като ученик, както и тези, на своите съученици от Школата.

332. 9-то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НА ОКУЛТНАТА ШКОЛА (продължение)

В окултната школа всички ученици трябва да бъдат положителни, диамантена стена трябва да има между тях и света, за да не възприемат неговите недъзи, а спрямо Бога трябва да бъдете в негативно състояние, отворени да бъдете, за да възприемете всички негови добродетели.

55. Пазене на свещеното знание, което се предава в Школата.

Най-първо, като ученици на окултната школа ще знаете: Свято ще пазите свещеното знание, което имате, и няма да го изнасяте на пазара, а ще го изнесете само пред тази душа, която мисли и разсъждава като вас, която има същите подтици като вас.

Беседите и лекциите, които ви се дават в окултната школа, трябва да се изучават по особен начин, а не само да се четат.

Във всяка окултна школа трябва да се създаде общ интерес към практическа работа.

Същото се отнася и до учениците на тази Школа.

Вие като ученици на тази Школа имате много теоретични познания, но трябва да ги приложите на практика.

56. Изпитанията на ученика при влизането в Школата.

Вие сега влизате в Школата много лесно, всички сте влезли без никакви изпити и мислите, че сте в окултната школа. Не.

Вие сте в преддверието на окултната школа.

И сега, които ще влязат в окултната школа, ще минат през изпит.

През девет огъня ще ви прекарат, не мислете, че лесно се влиза в окултната школа.

Тук много лесно влизате в Школата, но един ден ще ви взема в Школата горе, да видите как седи всъщност работата.

59. Ученикът и школата.

Да кажем, че някой ученик като влезе в Школата е много ревностен, един от първите е.

Но по едно време почва да се явява у него едно охлаждане и той си излиза от Школата.

Другите тогава казват: Той е зелен, не е готов още за Школата.

- Той не е излязъл от Школата, но той е чул някои работи тук и отива да ги провери в света.

А онези, които не разбират закона, ще кажат, че той е излязъл от Школата.

60. Опасността в Школата.

Имайте предвид, че окултната школа е опасна в едно отношение: опасна е в своите енергии.

Като ви казвам, че Школата е опасна, то не е за да се страхувате, а искам само да ви покажа, где лежи опасността, за да не си правите илюзии, да не се самозаблуждавате.

Затова първата основна задача на всяка окултна школа е да даде методи на учениците да могат да закалят своето тяло, да закалят своята нервна система, за да стане добър проводник и да може да издържа на силните вибрации на енергиите, които идват от духовния свят.

Във всяка окултна школа може да има добри резултати, когато умеем да направляваме тези течения, а тези течения са от разни степени, от разни калибри.

За тази цел в Школата има ред закони, които трябва да се изучават практически.

За да можете правилно да превръщате тези енергии, трябва в Школата да се създаде хармония, като и всеки в себе си е хармонизирал енергиите си.

333. 10-то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НА ОКУЛТНАТА ШКОЛА (продължение)

61. Школата и вярата и съмнението.

В Школата всеки ученик трябва да има вяра, която да вижда съмнението, но да не го ражда.

Това е една от задачите на Школата - да ни научи как да одухотворим материята, как да повишим нейните вибрации.

Като ученици на Школата трябва да знаете, че от невидимия свят, от тези висши йерархии, има определени течения за всеки едного, и една от задачите на Школата е да научи учениците - всеки да намери своето течение и по такъв начин ще се свърже с тези възвишени същества и ще добие едно разположение и светлина.

Като ученици на Школата, ще знаете, че в която Школа и да влезете, принципите са едни и същи.

В черната школа, в Черното Братство ако влезете, там пак не търпят съмнение.

В Школата, в която сме, трябва да има единство в принципите и да не се съмнявате в тези принципи и в задачите на Школата.

Защото ние работим за Бога и трябва да имаме непоколебима вяра в Него и в принципите, които е положил в основата на живота и на Школата и да знаем, че Бог е с нас.

А това ще научи в Школата.

В Школата ще бъдете сериозни, ще се учите да ме слушате и ще се съмнявате в мене само тогава, когато от 100 направени опити, 99 излязат несполучливи.

Тогава ви давам право да се съмнявате в мене и в принципите на Школата.

Тези, които се съмняват в Учителя на Школата и в принципите на Школата, тя ги прави инвалиди.

334. 11-то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НА ОКУЛТНАТА ШКОЛА (продължение)

52. Различните класове в Школата.

Вие свършихте вече първия курс на отделенията, сега ще ви приемат в първи клас на прогимназията на окултната Бяла Школа.

Като добиете смирение, честност, доброта, крайна интелигентност, благородство на душата, това са необходими качества, за да влезете като ученици в първи клас на тази Божествена Окултна Школа.

За да влезете във връзка с Божествения Дух, с Христа, трябва да сте завършили най-малко гимназиалния курс на Окултната Школа.

Сега в Школата вие трябва да знаете следното нещо: Според вашите мисли, според вашите желания, някой път вие привличате същества от по-висока йерархия, а някой път привличате същества от по-нисша йерархия.

За да ви приемат в Школата си, ще ви турят на един каменен кръст, за да стоите там 5-6 дена, за да видите какво можете да научите от камъка.

5. В Индия има Братства и Школи, има адепти и посветени, които работят за Школата на Бялото Братство в България.

335. 12-то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

IV. ОБЩО ЗА ШКОЛАТА

1. Школата на Бялото Братство е една велика Божествена школа, в която абсолютно няма никакво изключение, на 100 милиони години няма нито едно изключение.

Единствената Школа в света, в която няма изключение, е Школата на Бялото Братство.

Влезете ли в тази Школа, всички тези Братя вярват в тебе.

Та имайте предвид, не мислете, че там в тази Школа, /Учителя говори за вътрешната школа на Бялото Братство/, където ще учите Истината, ще има катедра и Учител като мене, тъй да седи на масата като мене и учениците да са наредени на столове, както вие сте наредени.

2. Аз не считам, че само присъствието в събранията на Школата, че само то е окултна школа.

Не, целият ваш живот е една окултна школа.

Ако мислите, че само в събранията сте в Школата, лъжете се.

Не, но целият ваш живот е една окултна школа, на която ще служите.

Всичките въпроси все от гледището на Школата ще решавате.

3. Като влизате в Школата, ще влезете с празни каси, за да можем да турим нещо ново.

Който е с пълна каса, да не влиза в Школата, защото няма къде да му се даде нещо ново.

4. Ако запитате, защо различните Школи често пропадат и съвременното общество не се поправя, то е по простата причина понеже между учениците има много недъзи, които занимават техните умове и не могат да се занимават с това, което се предава в Школата.

Когато идва в Школата, ученикът не трябва да има нищо, което да го смущава, за да може да следи мисълта на Учителя.

Пред Бога, пред Великия Закон на Школата, няма никакво значение, какво обществено положение заемате, дали сте министър или цар, или слуга - в Школата всички са равни.

И окултната школа е външен израз на това течение.

А затова трябва да спазвате законите на Школата, в която сте влезли.

6. Някой казва: Аз и без Школа мога.

Без Школа от човека нищо не става.

Трябва да знаете, че ако някой мисли, че без Школа може да влезе в небето, той се лъже.

Без Школа, никой не може да влезе в небето.

Земята е една школа и който не се школува и мисли че без учене може да влезе в небето, лъже се.

7. В тази Школа ще учите онова изречение на Соломона: Има време за всяко нещо.

В Божествената Школа се показва времето за всички неща, които трябва да се извършат.

8. Ще се пазите в Школата да не нарушавате хармонията.

9. В окултната школа ще изучаваме живота в неговото проявление, ще изучаваме методите и начините за трансформиране на енергиите, които циркулират в нашето физическо тяло.

11. Окултната школа не е Школа за утешение на хората, но тя е Школа за изучаване на великите неизменни закони на Битието, на проявленията на Бога, в който нашият живот се развива съразмерно и хармонично.

А това ще научите в Школата.

12. Като влезете в окултната школа, резултатът и успехът ви ще зависи от това, какви са вашите разбирания.

13. Тук в Школата аз виждам вашите мисли, вие казвате: Хубаво е това учение, но ние имаме мъчнотии в живота си.

Най-великото благословение за един ученик на окултната школа е да има мъчнотии и то големи мъчнотии.

Мъчнотиите са задачи в окултната школа, дадени на учениците, както на студента по математика дават трудни задачи.

14. Като ученици на окултната школа ще считате за голяма привилегия и чест да бъдете членове - оглашени, верующи и ученици на Великото Всемирно Бяло Братство, което иде да внесе новата култура в живота.

336. 13-то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

IV. ОБЩО ЗА ШКОЛАТА (продължение)

16. Сега аз желая, като ученици на тази Школа, да не ви е страх.

18. Някои мислят, че като влязат в Школата, работите им ще се оправят.

Ако сте в Школата и работите ви не са добре, ако сте вън от Школата, ще бъде още по-лошо.

Та не си правете илюзии да мислите, че като сте влезли в Школата, че знаете нещо повече.

Не пресилвайте законите на Школата, не мислете, че тази Школа е създадена само заради вас, да оправя вашите материални работи.

Тази Школа си има велико предназначение.

Това е посторонна работа за Школата.

Съвсем друга цел има Школата.

Та като ученици на Школата, ще бъдете прилежни, защото Христос обича прилежни ученици.

20. Сега в окултната школа не може да минете без да заучите материала.

21. При изучаване на окултните истини в окултната школа, човек трябва да започне да работи с най-слабите сили в света, те са най-производителни.

Няма да мечтаете като свършите Школата какво ще правите, но ще учите.

Като имате свободно и празно време, може да си мечтаете каквото искате, но в Школата няма да се занимавате с никакви други предмети, освен това, което ви се предава.

Вън от Школата може да мечтаете колкото искате.

И затова в окултната школа най-напред се пристъпва към изучаване на малките работи, а след това се пристъпя към изучаване на великите работи.

22. Три закона има в Школата.

И горко на онези ученици, които влизат в Школата да се подиграват с Името Божие.

Те ще видят какво нещо е една Божествена школа.

Който влиза в Божествената школа, той трябва да знае, че тази Школа се подкрепя от великата Божествена Правда.

Аз съм ви казвал и пак ще повторя: Единственото престъпление, което в Школата не се извинява, е лъжата.

В моя ум, в моето сърце, в моята воля не трябва да съществува ни сянка от това да ви използувам, по никой начин, абсолютна чистота и безкористие - това е моралът на Школата.

И вие като влезете в Школата, този морал трябва да го носите в душата си, че в даден момент като се изправите пред себе си, да знаете, че сте чист.

24. В школата е потребно да се създаде една благоприятна атмосфера за учене.

337. 14-то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

IV. ОБЩО ЗА ШКОЛАТА (продължение)

Тук в Школата като влезете, ние не различаваме кой кога е дошъл.

В Школата има само ученици.

От Школата навън има разни професии, но в Школата като влезете ще бъдете само ученици.

Едно правило ще спазвате: Влезете ли тук, в Школата, ще снемете всяка друга длъжност.

26. В Школата няма да приказваме за болни хора.

Затова в Школата се изучава астрална медицина, в която се изучават симптомите на болестите.

27. В една окултна школа се занимават най-първо с Любовта - с това, какво нещо е животът, как е произлязъл и какво е неговото предназначение на земята и предназначението на земните сили, които са свързани, за да образуват елементите на живота.

Това е първото нещо, с което един ученик, който влиза в Школата, трябва да се занимава.

Сега не казвам, че аз искам това, но казвам, че в тази Школа всичко е определено, необходимо е.

Същият закон трябва да се приложи и в Школата.

30. Школата има три основни принципа, върху които е основана.

31. Вие като влизате в окултната школа, ще се намерите в едно противоречие.

Като влезете в Школата няма да мислите, че много знаете, а ще се заловите да учите, ще учите първата буква на Божествената азбука "А".

В окултната школа искат от вас работата, на която ви поставят, да я извършите без погрешка.

Като влезете в окултната школа искам всички да оставите вън раниците си.

Един час в Школата ще прекарате без раници, ще се чувствувате свободни.

Като влезете в Школата ще свалите раниците си, ще извадите книжките си и ще започнете да учите.

Туй, което ви се дава в Школата, ще го проучвате.

32. Знайте, че окултната школа не е едно религиозно общество, в което да се афектирате от своите чувства, а е едно общество, в което всички трябва да учите и да развивате мисълта си и всичките мозъчни центрове, за да бъдете всестранно развити и във всичките си желания, мисли и действия да постъпвате точно.

338. 15-то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

IV. ОБЩО ЗА ШКОЛАТА (продължение)

36. Основни правила в Школата.

Значи, когато се намерите пред прага на окултната школа, било като редовни ученици или като слушатели, трябва да знаете следните пет правила:

Пред съвестта си, дълбоко в душата си, ученикът трябва да знае, важни ли са причините, които са го задържали да не отиде в Школата.

3. Който не изпълнява зададената работа в Школата, той се отстранява от класа.

Който се опита да изнесе навън нещо от това, което става в Школата, той се отстранява от класа.

Има неща, които не трябва да се изнасят вън от Школата.

- Когато в душата на човека се яви силен подтик да бъде ученик на великата окултна школа, Белите Братя са готови да се жертвуват за него, да му помагат, да му съдействат.

Като ученици на Великата Окултна Школа, вие трябва да гледате на живота съзнателно и с приятност.

Докато не простите на онези, които не ви обичат и ви пакостят, никаква наука, никаква магия, никаква школа, никакви стихове не могат да ви помогнат.

Случва се, че някой човек в миналото е бил в някаква школа и чрез внушение е възприел от учителя си някакви мисли, добри или лоши, и едва сега ги реализира.

Сега като ученици на Великата Окултна Школа, всички ще работите да изправите тези състояния в себе си, т.е.

Школата има за цел да ви даде такива знания, чрез които по разумен начин да изправите погрешките на своето минало.

339. 16-то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Вие влизате в тази Окултна Школа да се научите как да се борите с рогата на дявола, защото ще срещнете духове от Черната Ложа, у които има много знания.

А в Школата докато се учат няма никакви спорове.

Значи и той присъствувал на този събор в Школата.

В Школата няма никакъв спор между Белите и Черните Братя.

В Школата се обичат, но щом излязат в света, интересите им не се съвпадат и работят всеки за своите интереси.

3. Като ученици на таза Школа ще имате широки възгледи, а няма да бъдете тесногръди.

НАГОРЕ

1.3482389450073