Търсене в текстове за 'Обикновената математика'

19. Трудът - изходна точка при обучението по всички други учебни предмети Детският труд сред природата трябва да стане център, около който щ - Боян Боев (1883 – 1963)

Затова обучението по математика трябва да става до 14-та година по такъв начин, че да не се придружава с изкуствено напрягане на детските умствени сила.

Обучението по математика с отвлечени разсъждения трябва да почне след 14-та година.

Учителят казва: „Най-напред при заниманието на децата с математика не ги занимавайте с отвлечените принципи, а си служете с живите форми.

Изкуството, художественият елемент трябва да се преплита най-тясно в обучението по математика: това обучение ще се свърже с рисуване, приказки, песни, игри, игри-приказки, драматизации и пр.

20. Навременност - Боян Боев (1883 – 1963)

Ако му се изложи математиката с отвлечено мислене, то няма да се заинтересува, но ако му се изложи под форма на игра, драматизация и пр., ще се заинтересува.

21. 02. Мекота - Боян Боев (1883 – 1963)

Да кажем, че в един клас има двама ученици: единият - силен по математика, а другият - слаб.

Този, който не е решил задачите, не разбира математика, не знае да решава задачите.

22. 03. Любовта като здравен фактор - Боян Боев (1883 – 1963)

Който има Любовта, ще бъде даровит и способен в която и област да работи - музика, поезия, математика и пр.

23. 10. Беседи – разговор при хижа „Еделвайс' на 27.08.1944 - Боян Боев (1883 – 1963)

И една сутрин към 8-9 часа, като правят обикновената си молитва, сестрата от провинцията почувствува една промяна в себе си, усеща земетресение в стаята, вижда светлина и се променя нейното съзнание, обиква всички същества.

24. 14. Значение на цветовете - Боян Боев (1883 – 1963)

Когато искаш да разрешиш някоя задача по математика или четеш някоя дълбоко философска книга, или си поставен пред една дилема в живота, тогава ще си послужиш с жълтия цвят - той е символ на мъдростта.

25. Единството в живота - Боян Боев (1883 – 1963)

Обикновената любов е за Земята.

26. 35. ДРУГ ЕДИН РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ - Боян Боев (1883 – 1963)

Обикновената любов пък е кармична и затова не е устойчива.

27. 08. ЕДНА СРЕЩА В РОЗОВАТА ДОЛИНА - Боян Боев (1883 – 1963)

А пък като имаш обикновената любов, ще умираш.

28. 41. РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ - Боян Боев (1883 – 1963)

Първо, човек се учи на обикновената любов, и после се издига до любовта на талантливите и след това до тая на гениалните.

29. Значение на цветовете - Боян Боев (1883 – 1963)

Когато искаш да разрешиш някоя задача по математика или четеш някоя дълбоко философска книга, или си поставен пред една дилема в живота, тогава ще си послужиш с жълтия цвят - той е символ на мъдростта.

30. Основната идея в човешкия живот - Боян Боев (1883 – 1963)

И една сутрин към 8-9 часа, като правят обикновената си молитва, сестрата от провинцията почувствува една промяна в себе си, усеща земетресение в стаята, вижда светлина и се променя нейното съзнание, обиква всички същества.

31. Любовта като здравен фактор - Боян Боев (1883 – 1963)

Който има Любовта, ще бъде даровит и способен в която и област да работи - музика, поезия, математика и пр.

32. Мекота - Боян Боев (1883 – 1963)

Да кажем, че в един клас има двама ученици: единият - силен по математика, а другият - слаб.

Този, който не е решил задачите, не разбира математика, не знае да решава задачите.

33. 066 БОЖЕСТВЕНАТА НАУКА - Боян Боев (1883 – 1963)

Всеки духовен човек трябва да разбира математика, анатомия, физика, музика и пр.

34. 083 ВЛИЗАНЕ В ЕДИН ВЕЛИК СВЯТ - Боян Боев (1883 – 1963)

Необикновената Любов е нужна на хората.

35. 092 ЗАКОНИ НА МИСЪЛТА - Боян Боев (1883 – 1963)

Като казвам, че човек трябва да мисли, нямам предвид обикновената мисъл.

36. 114 МЪЧЕНИЕ, ТРУД И РАБОТА - Боян Боев (1883 – 1963)

Има дейност, която е по-горе от обикновената, това е дейността, подбудена от Любовта.

37. 121 ЧОВЕКЪТ НА ШЕСТАТА РАСА - Боян Боев (1883 – 1963)

Червената – с активност; те прилагат геометрията и математиката.

38. 128 МЕРКИ В ПРИРОДАТА - Боян Боев (1883 – 1963)

Казвам им: „Ще ви кажа какво може да стане от всеки един от тях, какви дарби имат; вие изберете учениците.” Казвам за един ученик: „Този ученик е слаб по математика, има двойка.” За друг ученик казах, че има тройка, а за другия - четворка.

Някои, които са слаби по математика, нямат антена и центърът по математиката е слабо развит.

39. Езотеричната практика на ученика - Боян Боев (1883 – 1963)

Това е както в математиката.

40. Слово за Учителя - Боян Боев (1883 – 1963)

Виждаме Учителя като голям алхимик на най-новата химия, в математиката, в психологията, в живата химия - да прави различни опити, да превръща елементите един в друг, да съединява прости елементи в сложни съединения, като например от живите елементи вяра и любов образува едно съединение; от любов, мъдрост и истина образува друго съединение; от правда и добродетел - трето съединение.

41. 01 ИЗПРАВЕН С ЛИЦЕ КЪМ НАЧАЛОТО - Николай Дойнов (1904 - 1997)

По физика и математика бях силен ученик и не ми беше трудно да изчисля и аз тази сила.

42. 48 ДИНИТЕ - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Аз, който следвах математика, пък и и другите от класа бяхме изненадани от така бързо направеното изчисление.

43. 51 ИЗГРЕВА - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Изключително интелигентен и начетен наш брат, който следваше математика.

И накрая моя милост, по онова време студент по математика.

44. 58 РИЛА - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Владееше не само естествените науки, но и всички - математика, физика и кои ли не.

45. 59 ИЗГРЕВА И НЕГОВОТО БЛАГОУСТРОЯВАНЕ - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Грижите около поддържането на този малък метеорологичен пункт и наблюденията, които се правеха и за които се водеше дневник, бяха поверени на брат Георги Радев, който беше най-подходящ като студент по математика, където се изучаваха също физика, астрономия и метеорология.

46. 60 МУЗИКАТА - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Обикновената музика е предговор към окултната.

Ако бихте попитали в какво се заключава работата на един певец, който е пял години наред, какво е допринесъл той в света, ще ви кажа, че от гледище на днешните хора, той нищо не е допринесъл, но от гледище на висшата, космична математика, този певец е извършил една съществена работа - той е създал в идеалния свят редица красиви форми, които ще легнат в основата на бъдещата култура.

47. КУЛТУРАТА НА ПЪРВАТА РАСА - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Той се приема от гледището на астрономията и математиката за безупречна астрономическа обсерватория, наричана Осмо чудо на света.

48. ЕЗОТЕРИЧНА (ОКУЛТНА) ИСТОРИЯ НА АСТРОЛОГИЯТА - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Знаели също за необикновената плътност на веществото му и твърдели, че малка бучка от него тежи колкото 480 магарешки товара, което е приблизително 35 тона.

За онова време той бил учен от голяма класа, написал трудове по астрономия, математика, география и оптика, за които богато черпил от голямата и тогава все още изцяло съхранена Александрийска библиотека.

49. ВЕНЕРИН ТИП - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Според тях, възнаграждението и успехите им, трябва далеч да превъзхождат техните заслуги, затова не обичат и нямат охота към обикновената слугинска и нископлатена работа.

50. ПРЕДГОВОР - Влад Пашов (1902- 1974)

Орфей го предаде в поетична и митологична форма, а Питагор го предаде па езика на математиката.

51. МЕЛХИСЕДЕК - ЦАР САЛИМСКИ - ЦАР НА ПРАВДА И МИР - Влад Пашов (1902- 1974)

Това е въпрос, който би поставил ленивият ученик: Не може ли без разрешаване на мъчните задачи на математиката, да стане математик?

52. ПИТАГОР И НЕГОВОТО ДЕЛО - Влад Пашов (1902- 1974)

При тях той имал възможност да научи напълно Свещената математика, науката на числата или на всемирните принципи, които той направи център на своята философия.

Така учениците на Питагор започвали изучаването на Свещената математика или науката за принципите.

53. ПЛАТОН И НЕГОВОТО УЧЕНИЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

От Мегара почнал да пътува и отишъл най-напред в Кирена на африканския бряг, където се заел с изучаването на математиката под ръководството на прочутия математик Теодор, и самият той станал добър математик.

54. АПОЛОН ТИАНСКИ - Влад Пашов (1902- 1974)

Той продължи речта си, но говоренето му беше изгубило обикновената си сила, както се случва с онзи, който говорейки, мисли за друго нещо.

55. ПЛОТИН - Влад Пашов (1902- 1974)

Принципът, истинното, не е в проявяващото множество на съществуванието, обикновената субстанциалност на нещата, съгласно която всяко от тях е отделна единица от другите, а по-скоро чисто и просто тяхната същност е тяхното единство.

56. ЯМБЛИХ - Влад Пашов (1902- 1974)

След това е написал Животът на Питагор, Едно обучение по философия и Един трактат за математиката и съдбата.

57. БРАТСТВОТО НА ЕСЕИТЕ И ТЯХНОТО УЧЕНИЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

Но не към Мъдростта, която може да се постигне в обикновената наука, в обикновеното външно знание, а в онова знание, което се добива в процеса на страданията и тежките изживявания на душата, и което не може да се добие в едно прераждане, а в течение на много прераждания и то пак само отчасти се добива.

58. СЪЩНОСТ И ЕСТЕСТВО НА МИСТИЦИЗМА - Влад Пашов (1902- 1974)

Затова тя го търси и чувства проявеното в живота и природата като една неуловима реалност, много по-близка от обикновената материална реалност."

59. 11. СТЕПЕНИТЕ НА ПРЕЧИСТВАНЕ НА ДУШАТА В ЕВАНГЕЛИЕТО НА ЛУКА - СТЕПЕНИ НА ПЪТЯ - Влад Пашов (1902- 1974)

Но в Евангелието на Лука молитвата "Отче наш" има една твърде особена форма, която не проличава в обикновената Библия, защото "Отче наш" у Лука е различна от формата, която тя има у Матей.

60. 8. ПОСЛАНИЕТО НА АПОСТОЛ ПАВЕЛ КЪМ РИМЛЯНИТЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

Но тук Павел не разбира обикновената вяра, да вярва човек в Бога; ни само да вярва, че Бог съществува, без да изпълнява Неговите закони.

Това показва, че Павел не говори за обикновената вяра, която хората имат, а за нещо друго.

61. ГНОСТИЦИ НЕОПЛАТОНИЦИ ИСИХАСТИ - Влад Пашов (1902- 1974)

Бил запознат с математика, астрология, музика и живопис.

62. НЕОПЛАТОНИЗЪМ - Влад Пашов (1902- 1974)

едно "Обучение по философия" и един "Трактат за математиката и съдбата".

63. ДЕЙНОСТТА НА БЯЛОТО БРАТСТВО В АРАБСКИЯ СВЯТ МОХАМЕД И НЕГОВОТО ДЕЛО - Влад Пашов (1902- 1974)

Те изучаваха математика, химия, алхимия, астрономия и астрология.

В математиката те откриха уравненията от втора степен, после от четвърта и след това теорията на бинома.

Както казах, те развиват ред научни дисциплини като математиката, тригонометрията и медицината, която е повече на основата на египетската окултна медицина, изучават астрономията като я свързват с астрологията, която много се развива у тях.

64. ОРДЕНЪТ НА 'ЧИСТИТЕ БРАТЯ' - Влад Пашов (1902- 1974)

Те са написали една енциклопедия, която обхваща 52 трактата из областта на философията, теологията, етиката, астрономията, математиката и другите клонове на знанието.

65. ФИЛОСОФИЯТА НА АЛ-КИНДИ - Влад Пашов (1902- 1974)

Според него философията обхваща следните клонове на знанието: математика, логика, физика, метафизика и етика.

Първите два клона - математиката и етиката съставят предварителните елементи на знанието и същевременно дават основните приоми, с помощта на които се достига до познаването на същността на нещата и явленията.

66. ЗАПАДНОАРАБСКА ФИЛОСОФИЯ - Влад Пашов (1902- 1974)

Написал е около 66 съчинения: философски - 30, по медицина - 17, по право - 9, по теология - 3, но астрономия — 3, по математика - 2.

Според Алдо Миели те превеждат повече от 20 трактата, както следва: за областта на астрономията и астрологията - 13, от философията — 7, от медицината - 1, и от математиката - 1.

67. АЛИ ИБН СЕНА - АВИЦЕНА - Влад Пашов (1902- 1974)

Във втория дял той поставя математиката, астрономията и музиката.

Написал е повече от сто книги на философски теми, най-важна от които е "Книга за изцелението", която разработва ред въпроси то областта на логиката, физиката, метафизиката и математиката.

Тях може да ги е нипсал човек, който е имал големи познания, както по обикновената наука, така и по висшата окултна наука, който е имал голяма мъдрост и умения да пише литературни произведения.

68. ГЕБЕР - VIII ИЛИ IX ВЕК - Влад Пашов (1902- 1974)

В областта на математиката и астрономията почват ред нови открития.

69. ТАЙНАТА ДОКТРИНА НА БОГОМИЛИТЕ ~ БОГОМИЛСКАТА КОСМОГОНИЯ - Влад Пашов (1902- 1974)

Той изисквал от ученика, кандидат за приемане в школата му, да е предварително учил аритметика, астрономия, геометрия и музика, които се смятали като четири подразделения на математиката.

70. 10. Основите на новата култура, 11 февруари 1934 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

Вие сами ще откриете това според законите на математиката - като имате две известни, ще можете да намерите третото неизвестно.

71. 5. Каквото човек посее, това и ще пожъне, (Липсва дата) - Влад Пашов (1902- 1974)

Не говоря за обикновената вяра, но за дълбокото вътрешно убеждение, за дълбокото съзнание, че нашият живот е под вещото ръководство на едно Висше съзнание, което прониква нашето съзнание.

72. ВЛИЯТЕЛНОСТ - Влад Пашов (1902- 1974)

студент по математика, учил за изпит силно го боляла петата на крака.

73. Концентрация - Влад Пашов (1902- 1974)

Като добър метод за концентриране може да служи изучаването на математиката и геометрията.

Затова Питагор е изисквал от своите ученици най-напред да изучават математика и така по естествен начин да свикнат да се концентрират.

Учителя Беинса Дуно покрай математиката препоръчва и музиката като метод за концентриране.

74. Учител и ученик - Влад Пашов (1902- 1974)

Онзи велик музикант заговорва на своя ученик, само когато последният е готов да разбере великата математика на музиката, да разбира вътрешния й смисъл.

75. Изучаване на беседите - Влад Пашов (1902- 1974)

Например едни изучават математиката по време и пространство, а други изучават математиката на Битието.

Като живо същество самият човек е цяла математика и геометрия.

76. Упражнение за контролиране на състоянията - Влад Пашов (1902- 1974)

Затова когато човек е неразположен духом, нека се занимава с геометрия и да решава задачи по математика.

Математиката обаче е по-отвлечена.

По-лесно е да започнете с геометрията и да свършите с математиката.

77. Съсредоточаването като метод - Влад Пашов (1902- 1974)

Тогава ще разберете, че и геометрията, и математиката, и химията, и физиката са приложени в живота на човека и в човешкия организъм.

78. Математиката като метод за работа на ученика - Влад Пашов (1902- 1974)

• 428 • Математиката като метод за работа на ученика.

За да придобиете силна и разумна воля, един от методите е да работите с математиката.

Някой може да мисли, че нещата в математиката стават по няколко начина.

Освен с математиката вие трябва да се занимавате и с геометрия, да превръщате математическите величини в най-красиви форми.

79. Метод за развиване на способностите - Влад Пашов (1902- 1974)

Когато някой ученик е слаб например по математика, нека двама силни ученици по математика турят ръцете си на челото на слабия ученик, където е центърът на математиката, и няма да мине много време и слабият ученик ще започне да мисли, да работи върху зададените задачи и да ги решава.

Това се дължи на факта, че силните ученици по математика чрез контакт са предали част от своята енергия на слабия ученик.

80. Буквите като методи за трансформиране на състоянията - Влад Пашов (1902- 1974)

В математиката знакът “х” (хикс) означава движение в кръг – движение в безконечността и връщане назад.

81. Различните науки като метод за работа на ученика - Влад Пашов (1902- 1974)

Математиката ще ви помогне да се концентрирате.

82. КАКВА ТРЯБВА ДА БЪДЕ МИСЪЛТА НА УЧЕНИКА - Влад Пашов (1902- 1974)

Като казвам, че човек трябва да мисли, нямам предвид обикновената

83. ОПИТ ЗА ПРОИЗНАСЯНЕ НА ДУМАТА 'ДОБРО' - Влад Пашов (1902- 1974)

си служите, по отношение езика на живата математика и геометрия.

на живата математика и геометрия?

84. МЕТОДИ ЗА РАЗВИТИЕ НА ДУШАТА - Влад Пашов (1902- 1974)

Математиката и геометрията са

85. ПОСТИЖИМОТО И НЕПОСТИЖИМОТО КАТО МЕТОДИ - Влад Пашов (1902- 1974)

Можем да кажем и за онези науки, които днес минават за положителни (като математиката, физиката, химията, естествената

Тези науки поставяме като относително реални, а метаматематика-

86. Теми за размишление и развиване - Влад Пашов (1902- 1974)

З. По математика: Върху четвъртото измерение, отношението му към първото, второто и третото измерения.

87. Значението на Чистотата на ученика на Бялото Братство - Влад Пашов (1902- 1974)

Сега аз говоря за Абсолютната чистота, а не говоря за обикновената.

88. МИСЪЛТА И ФУНКЦИИТЕ НА ОРГАНИЗМА - Влад Пашов (1902- 1974)

например дали ще разберете математиката, нищо няма да научите.

89. Типът на огъня - холеричният темперамент - Влад Пашов (1902- 1974)

Те са способни за изучаване на точните науки, философията и математиката.

90. 5. ПРИРОДА И ВЛИЯНИЕ НА ПЛАНЕТИТЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

Болестите са сложни и неизцерими по пътищата на обикновената медицина, освен чрез новите методи на лечение.

Докато Венера е принципът на обикновената любов, достояние на всички живи същества, то Нептун е принципът на висшата, идейната, божествената любов, която е достояние само на онези, в които е пробудено космично- то съзнание.

91. 12-то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Мъчнотиите са задачи в окултната школа, дадени на учениците, както на студента по математика дават трудни задачи.

92. 14-то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

33. За придобиването на обикновеното знание, за обикновената наука се изискват 20 години, а като окултни ученици ви трябват още повече, трябват ви най-малко още 20 години, в течение на които ще добиете поне елементарни окултни познания, които ви са необходими в живота, за по-нататъшното ви развитие като окултни ученици.

93. 39-то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

12. За да бъдеш Ученик на Христа, твоята Правда трябва да издава светлина, но не обикновената светлина на газта и електричеството, но особена светлина се изисква.

94. 40-то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

ЗАЩОТО УЧЕНИК Е САМО ОНЗИ, КОЙТО МОЖЕ ДА РАБОТИ СЪС СИЛИТЕ, КОИТО ДЕЙСТВУВАТ В ТАЗИ ОКУЛТНА ШКОЛА, както математикът трябва да знае всички правила на математиката, за да борави със сложните задачи и музикантът със сложните упражнения в музиката.

95. 42-ро писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Обикновената хигиена може да продължи живота ви до 120 години.

60. Животът е музика и както в обикновената музика като се направи погрешка трябва да се изправи, така и в живота.

96. 55-то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Окултните Истини са точно определени като формулите в математиката.

97. 57-мо писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Нима онзи студент, който постъпва в някой университет да следва математика, не вижда, че професорът му знае много?

98. 62-ро писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Обикновената музика е предисловие на чистата музика.

Ние разправяме за обикновената философия, но Окултната не я засягаме.

99. ЧИСЛА, МАТЕМАТИКА - Лалка Кръстева (1927-1998)

ЧИСЛА, МАТЕМАТИКА

* Вие сте изучавали математика, но ако бяхте изучавали нейния вътрешен смисъл, щяхте да знаете свойствата и качествата на числата от едно до десет, щяхте да знаете техния произход, онази динамична сила, която съдържат в себе си.

100. Музиката, като метод за работа с малките - Милка Периклиева (1908 – 1976 )

Непрекъснатата песен през време на работа отегчава групата, погубва ефекта и нарушава най-обикновената дисциплина.

101. Правда - Георги Радев (1900–1940)

обикновената правда.

102. Светлина - Георги Радев (1900–1940)

се образува обикновената светлина.

103. Живата Природа - Георги Радев (1900–1940)

всичко се гради и устройва по законите на Божествената и неизменна математика.

104. Четирите неща - Георги Радев (1900–1940)

Говоря за живата Земя, за живата Вода – не за обикновената

Защото обикновената вода е само една дреха на

105. Увод към френското издание - Методи Константинов (1902-1979)

Ако обикновената личност отчита само конкретно-материалното, то еволюционната спирала позволява да се опознават последователно висшите степени на Йерархията (Стълбата).

106. БЕЗСМЪРТИЕТО НА ЧОВЕШКАТА ДУША - Личност и Индивидуалност - Методи Константинов (1902-1979)

Можем да направим следната аналогия: ученикът започва да изучава първо аритметика, после алгебра, докато влезе в университета, за да изучава висша математика и аналитична геометрия.

107. МИХАИЛ ИВАНОВ - Михаил Иванов - Омрам Айванов (1900 – 1986)

Математик, мисля, че математика или философия е завършил той, но на Изгрева се славеше като голям астролог, даже много от нашите приятели казваха, че той правеше и наистина много верни хороскопи.

108. ИСТИНСКИЯТ УЧИТЕЛ И НЕОБИКНОВЕНАТА ЛЪЖА - Михаил Иванов - Омрам Айванов (1900 – 1986)

ИСТИНСКИЯТ УЧИТЕЛ И НЕОБИКНОВЕНАТА ЛЪЖА

109. Вторник, 3 юли - Теофана Савова

Според новото класифициране на науката, математиката за пример към коя област спада, към мажорната или към минорната гама?

Съвременната наука, като математиката за пример, е станала прозвище.

Съвременната математика, съвременната геометрия са дали в ръцете на лоши хора най-лошите средства за разрушение.

Съвременната математика, тя е една блудна жена.

Вие трябва да погледнете сериозно на морала на всяка наука и само така ще видим какви престъпления е извършила математиката, ще видим и добрите, и лошите й страни, на геометрията добрите и лошите страни, на физиката добрите и лошите страни, на химията, на богословието.

110. ОБЕКТИВНИ СУБЕКТИВНИ РАЗСЪЖДЕНИЯ - Теофана Савова

Не в обикновената форма добър, защото ти си добър вече.

111. ЖИВОТ С УЧИТЕЛЯ - Теофана Савова

- Запита един студент по математика, който до този момент бе мълчал.

Интересът и учудването на студента по математика и на естественика Боян Боев нарастна особено много.

112. Истината за спасяването на евреите в България - текст - Светозар Няголов ( -2013)

Айнщайн започва да преподава математика като професор в Принстънския университет.

113. 7.8 Георги Радев - Светозар Няголов ( -2013)

Георги Радев завършва математика в университета с отличие, но не взима диплома.

114. 7.67 Николай Дойнов - Светозар Няголов ( -2013)

Отива в София, учи и завършва математика.

115. ПЕНТАГРАМЪТ И РАЗВИТИЕТО НА ПЕТАТА ЧОВЕШКА РАСА - Светозар Няголов ( -2013)

Питагор, който развива математиката и геометрията, разглежда и борави в школата си с числата до 4, т.е.

116. Съдържание - Георги Томалевски (1897-1988)

Необикновената среща в църквата „Свети Димитрий"

117. Необикновената среща в църквата „Свети Димитрий' - Георги Томалевски (1897-1988)

Необикновената среща в църквата „Свети Димитрий"

118. Да звучиш добре - Георги Томалевски (1897-1988)

Така е в математиката, така е във всички науки.

То може да се открие така, както математиката решава задачите.

119. Някои основни истини - Георги Томалевски (1897-1988)

В своите беседи, а много често и в частни разговори с любознателни и запознати с математиката лица, Учителят изнасяше много истини на Божествената наука с примери и постулати от математиката.

В много беседи, особено в младежкия клас, той говореше за математиката като за символична наука, която в своите аксиоми крие основните истини за живота и разкрива както по аналитичен, така и по геометричен път много тайни.

120. Учителят за музиката - Георги Томалевски (1897-1988)

„Обикновената музика може да се изпълнява по всяко време и при всякакво състояние.

121. Проблемът за здравето - Георги Томалевски (1897-1988)

С математика се занимават школувани математици, с атомистика - физици атомисти.

122. Учителят за Христа - Георги Томалевски (1897-1988)

Бог в Своята Любов се изявява на хората по различни начини с преизобилието на природните дарове, с необикновената грандиозност на създадената вселена, с нейните закони и с всекидневните чудеса на живота, но хората поради своя беден разум и още повече под влиянието на едно мрачно начало, частица от което съществува във всеки индивид, наричат всичко това случайност и го приписват на някакви и за тях неясни възможности, които крие материята.

123. Разговори с Учителя. Разговор първи - Георги Томалевски (1897-1988)

И несъизмеримите величини в математиката отговарят на неосъществени реалности, за които единицата мярка е онази същата, която ние тук не можем да уловим като завършена представа.

124. VI. Екологическата концепция на Петър Дънов - ЖИВАТА РАЗУМНА ПРИРОДА - Константин Златев

В нея всичко се гради и устройва по законите на Божествената и неизменна математика.

125. VII. МУЗИКАЛНОТО ТВОРЧЕСТВО НА ПЕТЪР ДЪНОВ - Константин Златев

Вагнеровата музика е музика на славата - не на обикновената слава, а на тази слава, за която се говори в стиха: "Търсете слава не от човеци, а от Бога." На друго място в Словото си той допълва: "Който е твърд и груб по характер, да свири или да слуша Шопен; който е изгубил смисъла на живота, да слуша Бах; който не чете и не обича да мисли, да слуша Бетховен; който не обича поезията, да слуша Моцарт."

Особено място в Словото на българския духовен Учител е отделено на съпоставката между обикновената и окултната музика.

По този повод той подчертава: "Обикновената музика - тъй както се е развила технически, е подготвителна степен към окултната музика.

В обикновената музика има два момента - един момент на радост, а вторият на скръб.

Дънов окултната музика се различава от обикновената по две качества: 1) "В окултната музика се дават най-първо основните черти.

126. VIII. ПАНЕВРИТМИЯТА НА ПЕТЪР ДЪНОВ - Константин Златев

Математиката е наука за разумните сили, които функционират във времето.

Геометрията се занимава с материята, математиката - със силите.

Така че тази сила, след като е определила своите граници, до които ще работи, влиза в центъра, за да образува Вселената." В случая е налице процес на метаморфоза, при това и качествена, и количествена - нулата, числото без собствена стойност в математиката, се превръща в единица; нищото се превръща в нещо - кръг с точка в центъра.

127. Х. МЯСТОТО НА ДУХОВНО-КУЛТУРНОТО НАСЛЕДСТВО НА ПЕТЪР ДЪНОВ В БЪЛГАРСКАТА СОЦИАЛНА И КУЛТУРНА СРЕДА - Константин Златев

Като изключим библейската брада, ще видим един "спретнат и изящен мъж, с елегантна походка и хармонични движения", почитател на математиката и познавач на естествените науки, влюбен в музиката и в природата, школуван цигулар и страстен турист, намерил ключ към природосъобразния и естетически наситения живот." Според Б.

128. IX. УЧИТЕЛЯТ ПЕТЪР ДЪНОВ ЗА СВЕТЛИНАТА - Константин Златев

Дънов предлага и по-подробно изясняване на взаимовръзката между енергията и светлината от позициите на познанието, придобито от най-високо еволюиралите човешки същества: „И ако попитате тия високо напреднали човеци (духовните Учители – б.К.З.) за произхода на светлината, която средно развитият човек възприема, те ще ви кажат, че от космичното пространство идват към Земята други светлинни вибрации, които, като дойдат до нея, се видоизменят така, че се образува обикновената светлина.

129. СВОБОДНИЯТ ЧОВЕК - Павел Желязков

Неведнъж в разговорите ни Вено е казвал: „Законите на физиката, химията, астрономията, математиката и другите науки са точни и строги.

130. Методи за учене - Влад Пашов (1902- 1974)

Например като изучава физика, химия, математика или друга някоя наука, човек трябва да изучава не само тяхното физическо приложение, но и приложението им в психическия живот на хората.

131. Метод за концентриране на мисълта - Влад Пашов (1902- 1974)

Искате ли да концентрирате мисълта си, вие трябва да изучавате математика.

132. Метод за проучване на Евангелието - Влад Пашов (1902- 1974)

За да ги намерите, вие трябва да познавате законите и правилата на окултната математика и с тях да откриете неизвестното.

133. Концентрация - Влад Пашов (1902- 1974)

Математиката като метод за работа на ученика 4 2 8

134. Размишление - Влад Пашов (1902- 1974)

Математиката като метод за работа на ученика 42 8

135. Два ключа към една необикновена книга - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Всъщност стигнахме до заглавието на настоящия предговор - за необикновената книга и за обещаните два ключа към нея.

136. Първи думи към един странен свят - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Той се приема като един безупречен образец от гледище на астрономията и математиката - астрономическа обсерватория, приета като осмо чудо на света.

Знаят също и за необикновената плътност на веществото му, като твърдят, че малка бучка от него тежи колкото 480 магарешки товара, което е около 35 тона.

За своето време той е бил учен от висока класа и е написал трудове по Астрология, математика, география, оптика, за които богато се е ползвал от голямата Александрийска библиотека.

137. Венера - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Затова те не обичат и нямат охота към обикновената слугинска, слабо платена работа.

138. Силата на зодиакалните съзвездия и планетите - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Това е в съгласие със закона за кристалите на гениалния математик от 18 век, професор по математика в Петербург Алберт Ойлер.

139. Главата и лицето като израз на човешката природа - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Така например геният на френската математическа мисъл и теоретична механика Анри Поанкаре е казал, че не знае дали може да събере правилно две числа, защото боравенето с числа е нещо съвсем различно от висшата математика и теоретична механика: това са съвсем различни области на науката.

140. Органическото развитие на главата - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Считан е за автор на голям брой съчинения по астрономия, география, математика, Астрология, оптика и пр., за които се установява, че не са оригинални, а са заимствани от трудове по тези дисциплини, които той е намерил в голямата Александрийска библиотека, в своето голямо съчинение, известно под името „Алмагеста", той излага устройството на света, т.нар.

141. Ухото - Николай Дойнов (1904 - 1997)

При това ново разбиране на геометричните форми и елементи се дава съвършено различно определение от това, което досега обикновената геометрия дава.

142. За автора - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Завършва Априловската гимназия, а после - математика и физика в Софийския университет.

143. Съдържание - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Роден е в заможно габровско семейство през 1904 г., завършва Априловската гимназия,следва физика и математика в Софийския университет, изучава философия и естествени науки.

144. 12. Първо кокиче - Милка Периклиева (1908 – 1976 )

След като взехме обикновената си работа — свободни игри, молитва, преглед на чистотата и определяне дежурни, редно беше да обърнем внимание към двете нови гостенчета — дошли с някои от децата.

145. Животът като изкуство - Георги Радев (1900–1940)

Ала за математика не е така.

146. Сфера на Урана - Георги Радев (1900–1940)

Пътем ще спомена, че интересните теории на математичната физика - един от шедьоврите на западно-европейската научна мисъл, развитието на неевклидовата геометрия и на геометрията на многоизмерното пространство, както и на други клонове от модерната математика, които създават едно ново чувство за пространството и числата, едно ново виждане на света, се дължат във висока степен на урановия импулс.

147. ЖИВИТЕ СИЛИ НА СЛЪНЦЕТО - Георги Радев (1900–1940)

А в наши дни, след като философи като Бергсона развиха своята философия на интуицията и след оная тънка критична преценка, на която учени като математика Пуанкаре подхвърлиха основите на съвременната наука, тези въпроси станаха ясни и за по-широк кръг хора.

148. Глава седма: Изгрева 1936-1943 - Атанас Славов

Към тях принадлежаха художници като Васил Иванов, Цветана Гатева-Симеонова, Диманов, диригенти, композитори, много инструменталисти в операта и държавната филхармония, академични и университетски професори по музика, лингвистика, математика; известни адвокати, издатели, журналисти, преуспяли бизнесмени и индустриалци.

149. Глава втора: Ученикът и учителите му - Атанас Славов

Започва като книгопродавец в една методистка книжарница на Крозби стрийт в Ню Йорк, учи в прочутия Уеслиянски университет, завършва в университета на Пенсилвания с всички възможни отличия, става професор по математика в Карлайл, пътува из средните щати да проповядва - какво ли не! Накрая, в средата на века, става известен с блестящите си статии срещу робството в методисткото списание „Кришчън Адвокейт“ и с това, че дори активно помага на „каналите“ за прехвърляне на роби на север.

150. Глава пета: Ученият - Атанас Славов

Но за да навлезе човек в астрономията, която предлага нужните за случая точни знания, се иска специална подготовка; иска се математика, искат се знания по физика, иска се специален научен институт, до който не би могъл да се добере.

151. I. Пробуждане на колективното съзнание или идеята за Цялото и неговите части - Георги Христов

Не, в съзнателния живот не се допуща абсолютно никаква лъжа, тъй като в математиката не се допущат никакви грешки, защото всяка грешка, допусната в архитектурата и в техниката, ще донесе нежелателни последствия.

Не, приятели, в духовния живот се изисква строга математика, там всички неща са строго определени.

152. 1.3. Съвет за просвета - Георги Христов

8. По математика: Четвъртото измерение и отношението му към първото, второто и третото измерение.

153. 1.9. Основни опасности при работата на съветите - Георги Христов

У вас са събудени засега обикновените чувства, обикновената Любов, която от време на време се примесва с духовната Любов, но самата духовна Любов още не е започнала да се проявява.

154. Коста (Константин Константинов) - Георги Христов

„Оборище“ 13, баща му е учител, а той се записва в университета да следва математика.

Той беше племенник на професора по висша математика, който на мен ми беше професор.“

155. 3. Николай Дойнов представя спомените на брат си Борис Николов за комуните в Ачларе и Русе - Георги Христов

Той беше племенник на професора по висша математика, който на мен ми беше професор.

156. За авторите - Филип Филипов

Завършва математика във Варна и по-късно придобива бакалавърска степен като преподавател по физика и химия през 2001 г., а по-късно защитава магистърска степен по философия на съзнанието и езика в Софийски университет „Климент Охридски".

НАГОРЕ

1.2082920074463