НАЧАЛО
Контакти
|
Дарение
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ПИСМА И ДОКУМЕНТИ ОТ УЧИТЕЛЯ
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
71
резултата в
51
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
1899_11_10 Учителя до П.Киров (снимка на писмото)
„Истина, Истина ти казвам, ако се не роди някой от
вода
и Дух, не може да влезе в царството Божие.
2.
1900_03_18 Учителя до д-р Георги Миркович в Сливен (снимка на писмото)
Миналата неделя ходих във Варна и по случай срещнах г-жа Желязкова в салон “Съединение”, гдето имаше сказка от един учител върху “Влиянието на
водата
върху земното кълбо”.
3.
1901_07_25 Учителя до Пеню Киров [отворена карта] (снимка на писмото)
По едно време заваля проливен дъжд и всичко се покри с
вода
.
3а да преминем реката, трябва да се събуем боси ида нагазим до колене във
водата
.
Казва: „Не можем да минем, трябва да намерим някой да ни прекара, половин метър е
водата
над пътя, неможе да минем, ще се издавим...“ „Ще минем – рекох – по
водата
“.
Както виждаш, пътят ни е през реката, а
водата
е много придошла“.
4.
1902_06_26 Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)
Той е един от първите библиотекари на Варненската градска библиотека (1889г.); секретар на Рисувалното училище в София (1896); отговорен редактор на Варненски общински вестник (1892-1895); автор и
преводач
.
5.
1904_01_05 Учителя до Пеню Киров
140 Става дума за Васил (Велико, Величко) Граблашев (Граблашов).Учил в България и Америка – адвокат, окултист и спиритист, теософ,автор и
преводач
от английски език.
Преводач
е на книгите: Инглез, Изабела „Тайната на живота,или Свързани души“, [Роман], София, 1919, 173 с.; Лумис, Е.
6.
1904_01_22 Учителя до Пеню Киров
Милкана искат да женят, теб искат да турят посредник на
развода
.
7.
1904_09_20 Учителя до Мария Казакова
Гладният търси хляб, жадният
вода
, а ситият почивка.
8.
1904_12_29 Учителя до Мария Казакова
Сърца трябват на хората, добри сърца, добри умове, мисли чисти, желания бистри и ясни, както живата
вода
.
9.
1904_12_29 Учителя до Пеню Киров
Той е
преводач
от руски език на книгите: Лутсман, Л. „Непуши!
10.
1907_06_07 Учителя до Елена и Константин Иларионови
При чистия въздух и добрата
вода
не може да бъде другояче.
11.
1907_07_23 Учителя до Никола Ватев
И с мътна
вода
да се изпират бели дрехи?
12.
1908_11_17 Учителя до Елена и Константин Иларионови
А да се ползува человек от тия блага, той трябва да има ум, трябва да има душа възприемчива, да задържи доброто в себе си, за да не мине то като
вода
по голите скали и се преобърне на порой.
13.
1908_11_17 Учителя до Мария Казакова
Поставете златото на действието на въздуха,
водата
и другите природни стихии и то ще си остане чисто без да се окисли.
14.
1909_04_10 Учителя до д-р Дуков
Светлите капки на
водата
биха се възмущавали, че от висотата на своето положение се стичат в калта, но това стичане е потребно за погребаните семенца в пръстта.
15.
1909_05_15 Учителя до Елена и Константин Иларионови
За Елена моите наставления са: да диша дълбоко, да прави леки упражнения, да проектира портокалената и зелената краска в себе си, да обръща ума си нагоре, да пази да има мир в себе си, да прави поливни вани с
вода
, топлена на слънцето.
16.
1909_12_22 Учителя до Елена и Константин Иларионови
Добре сте направили с
превода
и частната Ви инициатива.
17.
1910_07_16 Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви
Нека си прави измивки отвън на стомаха, слабините и седалището със слънчева
вода
, да прави леки гимнастически упражнения плавно, да диша дълбоко, да отправя ума си нагоре към Небето, да има вяра и упование в Господа, и всичко ще се уреди за добро.
18.
1910_11_17 Учителя до Елена и Константин Иларионови
Наставленията, които мога да ви дам аз сега, са следните: ще вземете едно шишенце от аптеката около 50 г карболова
вода
.
От тази карболова
вода
ще правите разтвор в топла
вода
, с която Е.
Разтворът ще го правите по следующия начин: в една обикновена чаша за
вода
ще налеете до половината малко топла
вода
и в нея ще капнете от карболовата
вода
от 10-20 капки.
19.
1910_12_23 Учителя до Захари Желев
Астралният свят е потребен за физическия, тъй както
водата
е потребна за почвата.
Земя, Въздух,
Вода
, и Огън.
Земя - физическият,
вода
- астралният (жизненият), въздух - духовният (чувственият), огънят - умственият (ментален), светът на формите.
20.
1911_01_01 Учителя до Елена и Константин Иларионови
Сърце без чувства, ум без мисли, дух без вяра са както кандило без масло, воденица без
вода
и птица без крила.
21.
1911_01_21 Учителя до д-р Дуков
Не е господар на воденицата, която мели брашно, нито колелото, което се върти, нито
водата
, която го кара, но онзи, който е турил тия неща в съчетание едно на друго.
22.
1911_06_21 Учителя до Стефан Тошев
Тази мисъл ще я туря в следующата форма: Сърце без чувства, ум без мисли, дух без вяра, са като воденица без
вода
, кандило без масло и птица без крила.
23.
1913_01_09 Учителя до Елена Иларионова
Но не е крива тя, криви са
преводачите
, които не са си изпълнили добросъвестно работата.
24.
1913_03_09 Учителя до Стефан Тошев
Може да е варено и да употребявате варената
вода
за няколко време и пак да наблюдавате какъв ефект ще произведе върху душевното ви състояние.
25.
1913_03_14 Учителя до Елена и Константин Иларионови
Изперете вещите и изхвърлете
водата
на чисто място.
26.
1913_11_19 Учителя до Пеню Киров
Може ли
водата
да се повдигне по-горе от извора си?
27.
1914_02_02 Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви
На тая госпожица, за която ми говорите, може да й препоръчате да пие
вода
от варени копривени корени.
Да си наберат корени от обикновената коприва, да ги измият добре, да ги нацепят, да ги турят на огъня с
вода
и да ги варят 2 ÷ 3 часа и от тази
вода
да пият по два или три пъти на ден.
28.
1914_02_14 Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви
Ще налеете до едно кило
вода
и ще ги варите от 2 до 3 часа.
Ако
водата
изври много, ще доливате, тъй щото да остане до половин кило.
29.
1914_03_03 Учителя до Елена и Константин Иларионови
Да бъде като добър Извор, от който да можем всякога да черпим живата
вода
на живота.
30.
1914_03_04 Учителя до Елена и Константин Иларионови
И сърцето ви ще стане извор бистър на живата
вода
, коятo да разхлажда жадната ви душа.
31.
1915_05_07 Учителя до Елена Казанлъклиева (снимка на писмото)
да употреби
водата
от копривените корени и да диша дълбоко.
32.
1915_05_30 Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви
Онзи, който мъти хорската
вода
, не е от доброжелающите.
33.
1915_11_09 Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви (снимка на писмото)
Хората се движат, слънцето се движи, звездите се движат,
водата
се движи, мравките и всичко друго се движи.
34.
1916_06_21 Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви
Често трява да се утаи
водата
, за да се види що има по дъното живота.
35.
1916_10_10 Учителя до Минчо Сотиров (пощенска картичка - снимка)
При такива случаи не му давайте за 24 часа никаква храна, освен малко топла
вода
на глътки или слаб чай.
Вода
на ден можеш да му дадеш да изпие до 300-400 гр.
36.
1916_10_11 Учителя до Минчо Сотиров
Давайте му на ден до 300-400 грама марна
вода
да изпива на глътки.
Когато не е разположено да яде не му давайте нищо освен
вода
.
37.
1917_02_14 Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви
Който гладува, мисли за хляба, който жадува, мисли за
водата
, който се учи, мисли за науката си и тъй, кой за каквото се интересува.
38.
1917_09_14 Учителя до Елена и Константин Иларионови
Нека изтече всичката мътна
вода
, събрана от вековете.
39.
1919_02_27 Учителя до Стефан Тошев
Нека изтече мътната
вода
, да дойдат светлите времена на Божията Благост и Любов.
40.
1919_06_03 Учителя до д-р Иван Жеков
Вода
, топлина, светлина, храна, лекуват всичко и създават всичко.
Водата
е носителка на живота, топлината е носителка на Любовта, светлината е носителка на Истината, а храната, на добродетелта.
41.
1919_10_11 Учителя до Елена и Константин Иларионови
Да пият на глътки вряла
вода
.
42.
1920_12_09 Учителя до Минчо Сотиров
Водата
е за жадните, хлябът за гладните, знанието за простодушните, Любовта за слабите, Мъдростта за силните по сърце в доброто.
Водата
ви е добра, но е малко поизстудяла.
43.
1923_12_14 Учителя до Елена Казанлъклиева
Съборянето идва като
водата
, а съграждането като кога из баир.
44.
1923_12_16 Учителя до Елена и Константин Иларионови
Не знаете ли, че студената
вода
е вредна.
При това на всяко място
вода
не се пие.
45.
1924_01_02 Учителя до Елена и Константин Иларионови
Пълнота трябва, новораждане трябва от Дух и
Вода
, Любов непрестанна.
46.
1924_09_25 Учителя до Елена Казанлъклиева
Да се правят обливки с
вода
топлена на слънцето.
47.
1925_04_15 Учителя до д-р Иван Жеков
Кръщавай другите с
вода
, но гледай и ти да се кръстиш с Дух.
С
вода
лесно става,а с Дух иска повече работа.
Понеже човек обича лесните работи, за то Бог дал и толкова изобилно
вода
за миене и пиене.
48.
1930_11_11 Учителя до Елена и Константин Иларионови
Жаждата се утолява като се употребява
водата
, гладът се премахва като се употребява храната.
Всяка душа трябва да се събуди, да се новороди от
Вода
и Дух, родени от Бога - това е вътрешният смисъл на живота.
49.
1933_02_22 Учителя до Стоянка Илиева
Пожелавам ти повече чист въздух, повече чиста
вода
, повече пресен хляб и повече слънчева светлина.
50.
1933_02_22 Учителя до ученик (спомен на Теофана Савова)
Пожелавам ти повече чист въздух, повече чиста
вода
, повече пресен хляб и повече слънчева светлина.
51.
1935_05_23 Учителя до учениците
Светлината тича, въздухът пристъпя,
водата
се мести, а почвата стои.
Слънцето грее, въздухът вее,
водата
чисти, а земята чака семето да поникне.
Светлината озарява, тъмнината помрачнява, въздухът разведрява,
водата
жаждата утолява, а твърдата почва тежестта поддържа.
НАГОРЕ