Търсене в текстове за 'Духовен човек'

НАЧАЛО

Сваляне на информацията от страница 1

Намерени резултати от текста в категории:

Беседи от Учителя:

Изгревът на Бялото Братство:

Писма от Учителя:

Текстове и документи:

Последователи на Учителя:

Списания и вестници:

Хронология на Братството:

Рудолф Щайнер:

Емануел Сведенборг:

На страница 1: 219 резултата в 132 текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.

1. 1898_12_02 Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)

36. Тук може би става дума за обещанието на Доктора, че като заможен човек ще финансира безусловно делото Божие.

2. 1899_04_29 Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)

Аз се много радвам за вашия духовен успех в Господа, нашия Спасител.

3. 1899_09_01 Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)

Успехът на вашия духовен живот ме интересува много.

4. 1900_01_01 Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)

110. „Стъпките на добрия човек се направляват от Господа и Той осветява неговия път." (У., № 29, 01.01.1900 г.)

5. 1900_01_20 Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)

Човек в известна фаза от своето развитие преживява дълбок преврат, вътрешна криза, една вътрешна буря.

Дотогава човек е живял несъзнателно, без да се запитва за целта и смисъла на живота, но в известен момент той чувства пустота и съзнава, че досегашният му живот е без основа и без посока.

Дотогава човек е бил с гръб към Бога, към Великия център на живота, и при тази първа стъпка се обръща с лице към Него.

То иде от човека.

Човекът, който се е обърнал към Бога, прави равносметка на досегашния си живот с нов критерий, с нова мярка.

Човек, който е минал през фазите на Обръщение и Покаяние, има желание да върши Волята Божия, да служи на Бога, да живее за Истината.

Спасение значи, че човек е е записан между тези, които ще се повдигнат в нова културна степен, при новите условия на живота.

То е от човека.

При тази фаза съзнанието на човека се разширява повече, усилва се у него желанието да служи на Бога.

Това се нарича ускорена ликвидация на кармата, родилните мъки на новия човек.

Защото всеки човек, който иска да работи за едно велико дело, за Бога, трябва да е свободен от карма, а това се постига чрез ускорена ликвидация на кармата, т.е.

Защото колкото човек е по-напреднал, през толкова по-трудни изпити минава.

При Посвещението човек започва да общува с напредналите същества, влиза в тяхното общество, научава свещения език на съвършените, получава велико знание за силите и законите в Природата, поверяват му се ключовете на тези закони и той знае методите да работи с тях.

По едно време слънчевото небе се покрива с нови облаци и човек минава през голяма тъмнина, през върховния изпит, който предшества Възкресението.

Човек се чувства сам, привидно изоставен от Невидимия свят, и като че ли всяка надежда е изгубена.

И ако той издържи в най-голямата тъмнина и остане верен на идеята за Бога, ако съзнава, че Бог не го е изоставил и че всичко е за добро, тогава изпитът завършва и човек влиза във Великия живот на освобождението.

При Възкресението човек завършва своята еволюция на Земята, в него се събужда Божественото в пълнота.

Той вече не е човек, но се е издигнал в по-горна степен, влиза в един живот, в който няма страдания.

6. 1900_05_10 Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)

И когато вътрешният ти духовен страх изчезне, знай, че си свободен.

7. 1900_06_16 Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)

Духовенството кисне в разврат.

Аз ти говоря като на духовен брат.

8. 1900_07_10 Учителя до Пеню Киров (отворена карта) (снимка на писмото)

Но изпитът [в]се ще трябва да се мине — без него човек на никаква работа не може да се хване.

9. 1900_08_10 Учителя до Пеню Киров

Но изпитът все ще трябва да се мине, без него човек на никаква работа не може да се хване.

10. 1900_11_08 Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)

Мен ми е драго и приятно за вашия духовен успех.

11. 1900_12_10 Учителя до Мария Казакова

Този Духовен Мир е говорил непрестанно през всички времена.

И право е казал Христос, „че не само с хляб ще бъде жив човек, но с всяко слово, което излиза из устата Божии".

12. 1901_02_07 Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)

за образован и влиятелен човек от гр.

13. 1901_07_25 Учителя до Пеню Киров [отворена карта] (снимка на писмото)

„Родина“, много практичен, духовит, съобразителен, разговорчив човек, който разбираше много добре интересите си.

В това време се задава един българин с хубава каруца, пъстра – спретнат човек с дебели вежди, поглежда така, като харамия.

Конят му е много силен, колата – здрава, но той е своенравен човек, не би услужил да ви пренесе с колата си.

Този човек е най-лошият.

Този човек се е родил добър, но не може да го прояви, другите го считат за лош, без да е лош.

По някой път хората може да ви мислят,че сте лош човек, но да се крие нещо много хубаво във вас, което никой друг не може да направи.

След това, като минахме реката,коларят ни покани да отидем при него вечерта и там пренощувахме.Този, проклетият човек, ни гощава, направи ни баница, разговаряхме се до късно.

Аз като го погледнах, виждам един венерин тип, човек на любовта.

14. 1901_09_08 Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)

Човекът дойде, съгласи се.

15. 1902_02_02 Учителя до Пеню Киров [отворена карта] (снимка на писмото)

Има неща по-добри, които се готвят за нашия духовен живот.

16. 1903_04_09 Учителя до Пеню Киров

С правда ще се утвърдиш.“ На самостоятелен ред е името на автор с духовен псевдоним „Еманоил“.

Ще озари на човека то душата

17. 1903_04_16 Учителя до Пеню Киров

От измерванията се вадят заключения за способностите и характера на човека.

18. 1904_01_05 Учителя до Пеню Киров

„Човек – творец на съдбата си,или скритите сили в човека“, София, 1919, 89 с.; Рамачарака, Йог,„Философията на йогите и източният окултизъм“, София, 1919, 175 с.;Форнесе, А.

141 Иван Гешов (Гешев) от Сливен – по професия лозар и овощар.Образован човек, знае руски език.

19. 1906_07_30 Учителя до Пеню Киров

до 15.08.1906 г.; освен П.Дънов присъстват още 11 човека.

20. 1908_01_25 Учителя до Никола Ватев

Човек не трябва да се плаши от своята сянка.

21. 1909_00_00 Учителя до д-р Дуков

Умният човек никога не счита лошото за добро.

22. 1909_07_10 Учителя до Елена и Константин Иларионови

Всякога, когато човек работи добре, приема възнаграждение от труда си.

23. 1909_09.03 Учителя до Пеню Киров [затворена карта]

Това представлява тайнствено общение на човешката душа със Светия Дух, където Словото, носено от Светия Дух, се претворява в човека в плът и кръв – и от земен човекът става небесен, изповядващ себе си чрез дела в Дух и Истина.

24. 1910_03_25 Учителя до д-р Дуков

На всякой човек, комуто можете да сторите услуга, сторете я заради Онзи, Който живее в него.

25. 1911_07_28 Учителя до Никола Ватев

Когато човек греши, така умира от духовния свят.

26. 1912_09_15 Учителя до Елена и Константин Иларионови

Младост, старост, това са за човека.

27. 1912_10_24 Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви

За човека всякога е било мъчно да се жертвува за доброто.

28. 1912_12_03 Учителя до д-р Дуков

И да стане човек добър, то е равносилно с думата человек, който знае да гради на камък.

29. 1912_12_10 Учителя до Елена Казанлъклиева

Трябва Сила и търпение, да се победи злото в човека.

30. 1912_12_18 Учителя до Елена и Константин Иларионови

И от това става, че като е празен умът, той буренясва и човек става дребнав и кисел.

31. 1913_01_03 Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви

Но колко е важно да знае човек, когато пътува, къде да се спре и къде да върви.

Така е с човека.

32. 1913_01_09 Учителя до Константин Иларионов

Във време на мъчнотии човек само там може да пребъде за подкрепа.

Но вярата, че човек е дух, който не умира, дава надежда и свежест на човешкото сърце.

Когато Господ пази човека, наоколо му може да има хиляди злини, хиляди неприятели, той остава невредим.

33. 1913_03_22 Учителя до Елена Казанлъклиева

В материалния свят човек трябва да има познания.

Всеки човек трябва да е роден за една работа.

В работата ви трябва постоянство, учение и да се съобразява човек с условията.

34. 1913_04_01 Учителя до Георги Куртев (и Ц. Боздуганов)

Струва си човек като умира, да знае защо умира и като напуща тоя свят, да знае защо го напуща.

35. 1913_04_10 Учителя до Стефан Тошев

Тоест една причина, която става инструмент да създаде една болест в човека, същата причина в друг случай става инструмент да се излекува същата болест.

Човек, който прави грешки като свободна воля е и човек, който прави добрини като свободна воля.

Значи волята у човека е силата, която прави и добро, и зло.

36. 1913_05_11 Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви

Човек е като плодно дърво, при всяко лято трябва да цъфти, върже и дава плод.

37. 1913_05_21 Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви

И когато човек мисли, той трябва да разтваря всичките прозорци на своята душа, за да може Божествената виделина свободно да влиза и озарява всичките кътчета на негова ум.

Човек е като плодно дърво, което трябва да се посее, да изникне, да порасте, да цъвне и да даде плод, едно - 30, друго - 60, а друго - 100.

И по този начин човек се учи на Божиите пътища.

38. 1913_05_27 Учителя до Елена и Константин Иларионови

Така и сега в тоя духовен стремеж на Небето появява се Истината, с която человешката душа и Дух се облича като с дреха.

39. 1913_06_12 Петко Гумнеров до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви (по идея на Учителя)

Най-сетне, когато ни сгреши един човек, колко пъти го бием?

Не. Два пъти човек за един кабахат*** не се бие.

Значи, правят същата грешка, която направиха в 1885 г, а за една и съща грешка два пъти нито човек, нито народ се бие.

40. 1913_07_18 Учителя до Елена и Константин Иларионови

Сега опитвате, че малко е потребно на човека.

41. 1913_08_01 Учителя до Др.Б.(?)

Плътта се е омърсила и е станала противна на началото си с прихождането на първия човек, с което сатана е постигнал целта си - да прониква в нея.

Като казваме „плът", далеч не трябва да разбираме физическото тяло, видимото, а тялото на чувствата, „етерното тяло", което след смъртта продължава да съществува до известно време, според духовния уровен на човека, и с което се явяват жителите отвъд гроба.

4. Дефиниция на понятието „духовен закон".

Всичко, което се управлява по волята на Отца, е духовен закон.

42. 1913_11_00 Учителя до Константин Иларионов

Вий, военните, знаете какво е да има човек връзка в мирно и военно време.

всякой човек трябва да е във връзка постоянна с Бога.

И тъй, надеждата случки за връзка между хората, вярата за връзка между ангелите, а любовта за връзка между Бога и човека.

43. 1913_11_19 Учителя до Пеню Киров

Интересни са тия работи, които ми съобщавате, просто като проявление на българския духовен бит.

Правя Ви намек, намек за един велик духовен закон, върху който почива целият живот.

Дънов, направен от човек с почерк, близък до неговия.

44. 1913_12_10 Учителя до д-р Дуков

Интересно е положението и на духовенството.

45. 1913_12_21 Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви

Думите: Исус, Христос, Син Божий, Победител трябва да бъдат лозинка на човека в негова земен живот.

Човек на Земята има да учи много работи и му е потребно да се запознае с много закони на живота.

Временните изпити и страдания, които се случават на човека на земята, са неща, които му показват истинския път на неговото духовно развитие.

46. 1914_01_28 Учителя до Елена Казанлъклиева (снимка на писмото)

Вие опитвайте това, което е свлекло човека от горе на долу.

47. 1914_02_00 Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви

Безполезните колебания в едно или друго направления поставят човека в недоумение.

48. 1914_02_02 Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви

Страданията, това са участта на човека след изгубванието на Божествения живот.

49. 1914_02_14 Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви

И добре казва Господ: и неприятели човеку ще му бъдат домашните.

Само по такъв начин човек може да се усъвършенствува.

50. 1914_02_14 Учителя до д-р Дуков

По-ясно засега не може да се говори на тоя народ и неговото духовенство.

51. 1914_06_20 Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви

А това значи, да се научи човек да живее.

Движи се и човек при другарите си.

Трябва да се съобразява човек.

52. 1914_10_18 Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви

Да се самоопознае човек, това не е тъй лесна работа.

53. 1914_10_18 Учителя до Константин Иларионов

Този човек с житното зърно, с Духа, с талантите, с любовта ще работи.

54. 1914_11_02 Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви

Безполезните колебания в едно или друго направление поставят човека в недоумение.

55. 1915_05_07 Учителя до Елена Казанлъклиева (снимка на писмото)

И дълго време се иска докато човек разбере какво трябва да върши и как трябва да живее.

56. 1915_09_23 Учителя до Елена и Константин Иларионови

В тоя народ духовенството спи, но сега ще се пробудят Ний ще се постараем, докато сме между тях, да им помогнем.

57. 1915_11_09 Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви (снимка на писмото)

Това са двата полюса на човешкия живот, към които човек може да се движи.

58. 1915_12_22 Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви

В сегашните времена човек трябва да живее с пълна вяра и упование в Господа; само така може да преплува това развълнувано море, на което вълните разярено удрят о стените на плуващия кораб.

59. 1916_01_27 Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви

От стъпките на греха и злото лесно се подлъгва човек, мъчно се избавя.

Във всеки човек има два вида желания, два вида мисли: едните градят, другите развалят; едните носят вяра и добрини, другите - безверие и зло.

60. 1916_03_24 Учителя до Никола Ватев

При слагането на сегашните събития, които се развиват в света, човек трябва да има голям запас от вяра, за да може ясно да прозира бъдещето, което носи Божиите блага.

Трудно е човек да намери смисъл в страданията, но той трябва да бъде герой, да ги понесе и да извлече всичката поука от тях.

Но добър е Господ, Той е отредил нещо по-високо за човека.

61. 1916_05_30 Учителя до Никола Ватев

И човек трябва да ги посрещне мъжествено и самоотвержено, като герой на бойното поле.

Във време на мъчнотии човек трябва да има вяра в крайната победа на доброто и правото.

62. 1916_07_31 Учителя до д-р Дуков

Да извърши човек своя дълг на земята, това е неговото признание.

Не е важно колко време може да живее човек на земята, но какво може да извърши за Господа.

63. 1916_09_27 Учителя до д-р Дуков

Човек да преживява своето вътрешно общение с Господа, това е дълбокият смисъл на религията.

64. 1916_09_29 Учителя до Минчо Сотиров (пощенска картичка - снимка)

Затова се ражда човек да разбере своето предназначение от Бога.

В такива времена човек трябва да даде помощ на свойте ближни, да изпълни дългът си добросъвестно.

65. 1916_10_11 Учителя до Минчо Сотиров

Човек трябва да се научи да бъде винаги благодарен на Бога за всичко, което му се изпраща отгоре и да го използва.

Човек без сърдце милостив не става.

66. 1916_10_25 Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви

Човек вътрешно трябва всякога да живее един чист и свят живот на безкористие.

67. 1916_11_03 Учителя до Минчо Сотиров

Изненади човек може да срещне много в живота си.

68. 1916_11_05 Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви (снимка на писмото)

На земята при сегашните порядки човек не може да му върви по мед и масло.

Когато страда тялото, това не е човека, когато страда сърдцето това не е човекът, когато се безпокои умът, това не е човекът, това са променчивите неща в човешкото естество.

Човекът това е Божествената душа, която живее свързана със своя Дух.

69. 1916_12_06 Учителя до Минчо Сотиров

Приятно е човек да бъде под закрилата на Господа на Силата на Доброто.

70. 1916_12_17 Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви

В живота човек трябва всякога да храни вяра и упование в Бога.

Мъчнотии и изпитания ще дойдат и човек трябва да ги посрещне с мир и спокойствие Християнско.

71. 1917_02_14 Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви

Промените в природата и вътре у самия човек са неща, наложени от сенките на самия живот.

Всеки човек си има свои схващания и максими, с които разрешава своите въпроси.

72. 1917_08_26 Учителя до Минчо Сотиров (До всички приятели)

Изворите трябва да извират, реките да текат, тревите да растат, а човек да мисли, разсъждава и върши волята на Своя Небесен Баща.

Изворите трябва да извират, реките да текат, тревите да растат, а човек да мисли, разсъждава и върши волята на Своя Небесен Баща.

73. 1917_08_26 Учителя до Елена и Константин Иларионови (До Всички приятели)

Изворите трябва да извират, реките да текат, а човекът да мисли, разсъждава и върши Волята на своя Небесен Баща, Неговата Воля да му бъде закон.

74. 1917_09_14 Учителя до Елена и Константин Иларионови

Аз опитах българския народ и духовенството му имат ли Любов към Бога.

Велико е и Славно е да служи човек на Бога и да пребъдва в Любовта Му.

75. 1917_09_28 Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви

Хубаво е човек да полива сутрин или привечер своята градина - но не и на обед.

76. 1917_10_09 Учителя до Минчо Сотиров (снимка на писмото)

Прави сте, човек е заобиколен с видими и невидими врагове, но и техните действия Бог ще превърне да работи за добро.

Често човек от свойте близки пострадва повече, отколкото от чуждите.

"И неприятели човеку казва Христос ще му бъдат домашните." Но това е карма, съдба от миналото.

С много страдания човек трябва да изкупи грешките на миналия си живот.

77. 1917_10_27 Учителя до Паша Тодорова (Теодорова)

Само така човек може да постигне пълното благо.

78. 1917_12_00 Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви

Човек трябва да люби всички хора като проявление на Бога.

79. 1918_00_00 Учителя (не е ясно името на получателя)

Чистотата е велик Божествен процес и когато се завърши, човек вижда Бога в Неговата красота и слава.

80. 1918_00_00 Учителя до всички приятели

Земният живот има смисъл само когато човек слугува на Бога и изпълнява Неговата Воля.

81. 1918_01_29 Писмо до приятели (преписано от Паша Теодорова)

Искането подразбира Божественото знание, търсенето подразбира душевния стремеж към мира, хармонията на живота, хлопането подразбира волята, духа на човека, който се стреми да се обедини с Бога.

82. 1918_02_19 Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви

Човек не трябва да търси на Земята спокойствие и наслада, но да му бъде радостно да върши волята Божия.

83. 1918_02_19 Писмо до приятели (преписано от Паша Теодорова)

Човек трябва да търси на земята спокойствие и наслада, но да му бъде радостно, да върши Волята Божия.

84. 1918_04_00 Учителя до Георги Куртев (наряд)

Какво по-голямо благословение от това, човек радостно да върши Волята Божия.

85. 1918_05_23 Учителя до Райна Сотирова Грозданова (снимка на писмото)

Тя ще внесе в душите ви бодрост и утеха, нещата, които човек не трябва да забравя в тоя живот.

86. 1918_07_26 Учителя до Елена Казанлъклиева

Не всичко, каквото човек чувства, мисли и преживява е вярно.

Във всеки човек има много кукувичи яйца снесени, да ги мъти без да знае той.

Самотен е човек в света, само когато греши, а когато върши Волята Божия, Господ е с него и ангелите, и светиите.

87. 1918_08_10 Учителя до Минчо Сотиров

Смел и непоколебим трябва да бъде човек в своята вяра, в своята Любов към Бога, Смърт или Живот - това е все едно с Него.

88. 1918_09_25 Учителя до Елена Казанлъклиева (снимка на писмото)

Човешката воля само с ред страдания може да се принуди да не греши и само по тоя начин в човека може да се събуди и повдигне съзнанието.

89. 1919_00_01 Учителя до Елена Казанлъклиева (снимка на писмото)

Човека е същество засега променчиво, движи се и от вън, и от вътре.

90. 1919_02_26 Учителя до Георги Куртев

В трите, човека го посаждат, в шестте пониква, а в деветте оживява и възкръсва.

91. 1919_04_10 Учителя до д-р Иван Жеков

Каменното сърце на човека да се отнеме и да му се даде от плът ангелска, направено от Любов, изпълнено с Обич Божествена и обградено с Дух на познание.

Там казва, че е число на човек.

То означава всички човешки лъжливи системи и учения, които отдалечават човека от правия път на Любовта.

92. 1919_05_03 Учителя до Минчо Сотиров

Така се обновява човек в тоя временен живот.

93. 1919_05_08 Учителя до Георги Куртев

Човек в тоя свят се учи само от опитности, придобити от страдания.

94. 1919_06_03 Учителя до д-р Иван Жеков

Великата наука да се научи човек да живее тъй както първоначално е било, е най-доброто изкуство.

95. 1919_09_08 Учителя до Паша Тодорова (Теодорова)

Няма по-възвишено състояние на земята от да живее човек в съгласие с Любовта и обичта.

Човек трябва да се опита и познае.

96. 1920_11_19 Учителя до Паша Тодорова (Теодорова)

Те са подигнали човека на сегашното негово развитие.

Второто въведение, музиката, дала на човека потик към мисълта, първия потик на движението, първия звук, първата дума, която донела светлината, съзнанието, образът на Любовта; третото въведение, молитвата, съединила човека с Бога, оповестила идването на Духа, възлюбления на Душата.

Едното, Мировия човек изправен и нулата, Божественото, с която човек съединен, нараства, развива се и облагородява се.

И тъй това нищото, празното според сегашния свят подига човека.

97. 1920_12_09 Учителя до Паша Тодорова (Теодорова)

Можете ли да посочите на кой член в тялото на човека то мяза?

98. 1920_12_09 Учителя до Паша Теодорова и Савка Керемедчиева

Можете ли да посочите на кой член в тялото на човека то мяза!

99. 1921_05_08 Учителя до д-р Иван Жеков (Фотокопие на препис на писмото)

Човек мъчно се отказва от своя стар път.

100. 1921_09_23 Учителя до Паша Тодорова (Теодорова)

Да се чувствуваш душа, която мисли, чувствува, говори и действува е повече, отколкото човек може да схване.

101. 1921_10_18 Учителя до Елена Казанлъклиева (снимка на писмото)

Правете разлика в проявлението на стария и нов човек.

102. 1921_12_12 Учителя до Елена и Константин Иларионови

От миналото човек да вади поука.

103. 1922_02_08 Учителя до Паша Тодорова (Теодорова)

Понякой път тя идва от там, от гдето човек не очаква.

104. 1922_02_10 Учителя до Елена и Константин Иларионови

В основата човек трудно се разделя със своите стари навици.

105. 1922_12_08 Учителя до д-р Иван Жеков (Фотокопие на препис на писмото)

Чрез постоянните преживявания човек добива знанието на Мъдростта и благодатта на Божията Любов, която внася в душата оня мир, който с думи не може да се изкаже.

106. 1923_06_25 Учителя до Минчо Сотиров

Всеки човек има своето предназначение.

107. 1923_08_27 Учителя до Паша Тодорова (Теодорова)

Човек трябва да се пази, след като работи дълго време да се не обезсоли.

Висшият съзнателен живот само чрез Любовта може да се добие и човек трябва да мине през тридесет пет милиона градуса, за да стане почвата му пригодна за насаждането семената на този живот, т.е.

108. 1923_10_11 Учителя до Елена и Константин Иларионови

Ако попитате съвременен някой човек, защо се раждаме, ще ви каже, за да живеем.

109. 1923_12_11 Учителя до Елена и Константин Иларионови

Във време на изпитание човек трябва да бъде твърд, решителен, с вяра пълна, умен и мъдър във всичките свои постъпки.

В сърцето си човек да е винаги в единение с Бога, без пропукване на съзнанието си.

110. 1923_12_14 Учителя до Елена Казанлъклиева

Любовта към Бога, своя Учител и Духът в себе си дава възможност човек да надмогне.

111. 1924_01_02 Учителя до Елена и Константин Иларионови

Да минава човек от смърт в живот е едно нещо, а да минава от живот в смърт е друго нещо.

112. 1924_01_12 Учителя до Минчо Сотиров

Когато Божественото в човека се събуди то само му дава тази насока на право проумеване на чистото и святото у човека.

Да Люби човек Истината, да прилага Правдата, да изявява Мъдростта е начало на Божия живот във всяка душа.

113. 1924_02_18 Учителя до Елена Казанлъклиева (снимка на писмото)

Болестите изпитват вярата на човека.

Те искат без много мъчнотии на гърба на пострадалия човек Исус Христос да оберат лаврите.

114. 1924_05_00 Учителя до Георги Куртев

Ако човек с Бога в себе си не може да успее, без него съвсем.

115. 1924_12_08 Учителя до Минчо Сотиров

Земния живот на човека се осмисля с Небесния.

116. 1925_04_08 Учителя до Стефан Тошев

Човек трябва да е готов да се жертва за Бога всякога и с оная вътрешна пълнота.

117. 1925_04_15 Учителя до д-р Иван Жеков

Понеже човек обича лесните работи, за то Бог дал и толкова изобилно вода за миене и пиене.

118. 1928_08_16 Учителя до учениците (и спомен на Мария Тодорова за писмата в школата)

Това бе един много важен окултен закон, че за всеки човек бе строго определено с какви задачи трябва да справя през житейския си път - ако ги разреши той продължаваше напред, но понякога те се спираха с неразрешената си задача и стояха до нея с години.

Но имаше и друг закон, че определи ли се човек да служи на Бога то по магически начин нещата се подреждаха той се срещаше с Учителя, защото първо в Духовния свят те се разрешаваха и след това се проектираха на земята като решени задачи.

Та човек не може да обича и да люби едновременно.

119. 1930_05_25 Учителя до Цветана Симеонова

Възвишената мисъл, възвишения стремеж на човешката душа отличава човека.

На земята човек трябва да постигне единство в Доброто и Истината.

120. 1930_11_11 Учителя до Елена и Константин Иларионови

С вяра жива, с Любов непрестанна, течаща от Бога, човек може да помогне на своите ближни.

121. 1930_12_09 Учителя до Елена и Константин Иларионови

Любов непрестанна трябва да пълни сърцето на човека.

122. 1931_06_30 Учителя до Паша Тодорова (Теодорова)

От всички към човека

123. 1931_06_30 Учителя до изгревяни

От всичко към човека - Синът Божи.

124. 1932_05_05 Учителя до Стефан Тошев

Животът е училище, в което човек добива онова, що Бог е вложил в него.

125. 1933_02_22 Учителя до Стоянка Илиева

Всеки човек трябва да има един идеал, който не умира; едно верую, което не остарява, една Истина, която да е глава на разумното в него.

Не какво желание човек, но какво постига.

126. 1933_02_22 Учителя до ученик (спомен на Теофана Савова)

Всеки човек трябва да има един идеал, който не умира, едно верую, което не остарява, една Истина, която да е глава на разумното в него.

Не какво желае човек, но какво постига.

127. 1933_02_25 Учителя до Наталия Чакова

Душата расте, умът се развива и духа крепне, а човек се повдига към вечното към Истината, която носи свобода.

128. 1935_05_23 Учителя до учениците

Познанието на добро и зло в човека смъртта въведе да му е господар, докато достигне познанието на Единния истинен Бог, в когото животът е без ограничение.

Постави Тя Свободата за мерило, Живота за награда и Светлината за наслада, и повика духа на човека отдалеко, постави го да се учи в този обширен свят, изправи го пред себе си: „Слушай, му проговори.

Но човекът на видимото не постави думите на сърцето си, леност го хвана, мярката на Свободата на земята остави, жажда за познанието на добро и зло в пътя го намери, за тях той наградата на живота продаде, славата човешка го обхвана и без да мисли той, насладата на Светлината на пазаря изпрати, слугиня да стане и него да храни.

Прокобни останаха думите на Истината, робството на смъртта дойде, и господар на човека стана, и накара го земята да роди; внесе то всички ограничения, свободата да гони; изгуби човекът силата си, дойде сиромашията, скръб, страдания и мъка в живота в него; уплаши се човекът - от страха, на лъжата слуга стана; потъмня умът на човека, понеже изгуби Светлината и стана скиталец по земята - той, младият син на Виделината.

129. 1937_11_25 Учителя до Михаил Иванов

Това е човека.

130. 1941_05_05 Учителя до Елена и Константин Иларионови

Трябва човек да живее за Бога, за своите ближни, а най-после за себе си.

131. 1943_01_12 Учителя до Веска Величкова

Да служи човек за славата на името Божие, за идването на царството Божие и неговата правда, на земята и да се изпълни Неговата воля това е смисъл на живота.

132. 1944_03_16 Учителя до Галилей (Гаврил) Величков

Да се учи човек и да служи на Бога на Любовта, това осмисля човешкия живот.

НАГОРЕ

0.11945509910583