Търсене в текстове за 'чест честта'

ГАЛИЛЕЙ ВЕЛИЧКОВ (1911-1985 )

29. Слово за музикалното творчество на Великия Учител

45. Електричеството на “Изгрева” и бунт на изгревяни

25. Колективно творчество

2. 2_01 Изгревът

Подготвените бяха по- смели - те изпълняваха пиесите на онези майстори на пианистичното творчество, които им допадаха, които обичаха, за да изразят и своя виртуозност.

Между композиращите често се намираха добри специалисти, които предлагаха свой аранжимент и хармонизации на богатия песенен репертоар на Учителя.

Много често до пианото може да видите изправен певец.

Всеки цигулар, който е могъл да разговаря с Учителя след сполучливо изпълнение, разбира величието на това изкуство, което е дадено на човечеството като най-разбираем и достъпен контакт до духовните ценности на Битието.

Ако сте се занимавали с някакъв инструмент или сте учили пеене, ще поискате да бъдете един от изпълнителите на тази музика, която за първи път слуша ухото на човечеството.

3. 2_02 Учителят като цигулар

Композитори и музикални изпълнители наричаха Неговото творчество патетичен химн на човешката душа.

Той изпълняваше с академична изисканост съвременната класическа линия на многообразните мотиви - съдържание на световното музикално творчество.

Много често Той се взираше в грациозните извивки - ефовете, през които отлитаха тоновете, след като са били отразени от овала на странния инструмент.

Най-често Той свиреше с леко докосване на лъка, ползуващ спикатите, летящия лък, а понякога се шегуваше с игривите пицикати на лявата ръка.

4. 2_03 Лунен химн

- Да, Падаревски свири със затворени очи, леко наклонена глава, леко встрани и по-често повдигната малко нагоре - отговори братът.

Падаревски е музикален дух, слязъл да помогне на човечеството.

Луната се грее на Слънцето, отразява неговата светлина и неуморно работи за добруването на човечеството.

От пианото зазвучаха встъпителните акорди на песента и ние запяхме величествения слънчев химн на душите, осъзнали величието на живота, проявен от слънчевите лъчи.

Подобни приказни дни и вечери на "Изгрева" имаше много често.

Както честичко се случва, тази вечер закъснях на "Изгрева".

В музиката тази вечер имаше акварелна нежност и благородство, каквито на земята почти не познаваме, благоговение, за което душите копнеят, зов към висок идеал, недостижим в обикновения порядък на човечеството.

Финес и нежност, красота и хармония, величествен музикален разговор!

5. 2_04 Иде,иде,иде...

На мен се падна честта да бъда цигуларят на обяда.

6. 2_05 На концерт с Учителя Беинса Дуно

Най-често Учителят посещаваше концертните зали или изложбените салони с Неделчо Попов, а по-рядко с Борис Николов, Мария Тодорова и Боян Боев.

Например, ако Неделчо някъде забележеше някакъв хубав и качествен плат за костюм, взимаше мостри, показваше на Учителя, съобразяваше се с Неговия вкус и тогава купуваше плата и го даряваше на традиционните празници на Братството - Петровден, съборните дни и пр.

Музикантите уважаваха Учителя, не се смущаваха от общественото мнение - посещаваха "Изгрева", съветваха се по проблемите на музикалното творчество и всякога искаха своята генерална репетиция да направят в най-чистия и най-угледен салон на "Изгрева", преди да почнат своята концертна обиколка из страната.

Асен Вапурджиев настрои контрабаса и започна с широк лък - звучно, тържествено и величествено фортисимо - началните пасажи и мотиви.

"Изгревът" пее и свири за учениците от Школата на Учителя, за съвременното човечество.

Пее и свири за учениците на близкото и далечното бъдеще, пее и свири за идното човечество.

7. 2_06 Словото на Великия Учител за Адептите и Учителите от Хималаите

Бяха ми дошли Адепти от Хималаите и Учители от Далечния изток и поискаха да им покажа какво представлява моето Учение и моето Слово, и Новото Учение за Новото човечество.

А Словото Му бе Слово за сегашното и идното човечество.

8. 2_07 Опит за отвличане от Школата

Това знание е за следващото човечество, което ще просъществува хиляди години.

9. 2_08 Пророческа дарба

Случваше се често да ходя в командировка в провинцията.

Понеже бях млад, моят началник често ме изпращаше по служба - да инспектирам някои застраховки в провинцията.

А те имаха метод да се справят с разни проповедници, които идваха често тук при тях.

" "Ами, да кажем - ясновидство, предсказване, пророчество?

Бил съм много настоятелен, защото тук в Айтос ме прекараха през голямо унижение: да ме свалят от висините на моето цигулково изпълнение на земята и да искат пророчество за личните си проблеми.

Вероятно в този живот пророчество няма да ми се даде, а ми се даваше друго, което си бях изработил в друг живот.

А преди това, когато чух, че тези приятели искат пророческа дарба от мен, аз си казах, щом те искат от мен, аз също мога да поискам от друг, да ми се даде дарба за пророчество.

10. 2_09 Дисхармонични състояния сред музикантите

Симеон Симеонов бе по професия юрист, беше свикнал да разпорежда и командува в съда и това свое качество го пренесе и на "Изгрева".

11. 2_10 Отношение и съзвучие на човешките души към Бога

Стоим с Учителя и наблюдаваме как двамата се разхождат - Асен и Весела - прегърнати през рамо, бавно движейки се в изблик на своето музикално сътрудничество и съзвучие на две човешки души.

12. 2_11 Английската кралица играе Паневритмия

Тази Паневритмия остана завинаги у мене, като откровение на Небето за същността на Космическия Промисъл за историческите личности и събития в историята на човечеството.

13. 2_12 Великото преселение на народите и техният парад пред Великия Учител

Всички велики пълководци, царе, папи, патриарси, учени, философи на човечеството бяха събрани тук, на "Изгрева", и бяха вързани в обикновените човешки тела чрез плът и кръв.

Но ако го запазят, съхранят и предадат на останалото човечество, тогава ще им се поклоня до земята."

Сестра Тереза винаги с възторг говореше за този свой сън, за това, че Учителят бе станал прав да посрещне изгревяните, когато народите на човечеството дефилираха пред Великия Учител.

14. 2_15 Духът на Истината и часовоят с цигулката

Друга загадка, която трябваше да разрешавам, беше задачата за онзи стражеви Дух, който бе влезнал в мене, който беше ме изправил, беше ме изпънал като струна и беше ме заставил да хвана пушка за почест - онази хватка, която прави всеки войник, когато пред него преминава знамето на полка, знаме на честта и храбростта.

15. 2_16 Пълководците от миналото

" - "Дошъл е в Школата, защото навремето е бил бич Божий, а мечът му е бил даден да изпълни Волята Божия и да очисти една проказа между тогавашното човечество.

16. 2_17 Втората Голгота и възкресението на Духа и на песента

Учителят влачеше крака си, влачеше оня кръст на човечеството, който беше нарамил през рамо.

Това беше първият етап, когато Учителят трябваше да понесе след побоя кръста на съвременното човечество.

17. 2_18 Кой управлява света?

И не само на страната, но и целия политически живот на света и на човечеството.

18. 2_20 Цигулката на Игнат и запалената клечка кибрит от Учителя

Беше голяма чест да бъдеш определен и да влезнеш в списъка на онези, които отдават тази почест и уважение на Сталин.

Често приятелите го срещаха на екскурзии по Витоша, където той по къси панталони тичаше по горските пътеки.

19. 2_22 Военните маршове на немските дивизии

През време на Школата и в Словото на Учителя непрекъснато се споменаваше за мисията на славянството в новата култура на човечеството от Шестата раса.

В края на краищата Бог решава съдбата на света и човечеството."

20. 2_24 Воят на самолетите, свистенето на бомбите, грохотът на взривовете и реквием за две империи

Остана да се сбъдне и другото пророчество на Учителя.

Ще изминат години, десетилетия и векове, но написаното от мен ще е като свидетел на тази епоха и трябва да остане, защото аз бях живият свидетел, когато се изричаше това пророчество за съдбините на света от Всемировия Учител.

21. 2_25 Заключителният акорд на симфонията за плътта и Духа.

За владичеството на турците в България Учителят бе заявил, че те са дошли като бич Божий срещу онези, които гонеха богомилите и ги изгониха с огън и меч в Европа.

Когато се образува Отечественият фронт от политическите партии в страната, Той каза: "И сега, горе, в Невидимия свят също се образува Отечествен фронт, но не се позволяват никакви убийства.

Бог даде чрез Великия Учител Словото Си и то трябва да се съхрани за идното човечество от Шестата раса."

22. 2_26 Последните дни на Учителя и последният акорд

Аз често прихождах там, пътувах с колело и с раница на гърба носех някои продукти.

Той кашляше често и изкарваше храчки.

Дишането Му става учестено и затруднено.

23. 2_28 Слово за музиката на Великия Учител

Характерът на Неговото музикално творчество е израз на Неговите основни идеи.

Той възторжено възпява природата в нейното многообразно съществувание като конечен израз на дивното майсторство, способно да твори най-съвършена хармония, белег на величествено единство.

В голямото Му музикално творчество ще намерите и 28 музикални упражнения, предназначени за утринна гимнастика, чиито движения също са дадени от Него.

В творчеството на Учителя музиката е неразделна от Словото.

Често тези песни са съставени от една единствена дума.

Често Неговата музика привлича онези съзнания, в които е зародена.

24. 2_29 Слово за музикалното творчество на Великия Учител

"Слово за музикалното творчество на Великия Учител"

Музикалното творчество на Петър Константинов Дънов - Беинса Дуно, е публикувано от Неговите последователи в двете издания под надслов "Песни от Учителя" и двете издания на музикални и ритмични упражнения, известни под името "Паневритмия".

Всеки образ грижливо е отбран от голямото разнообразие и така е одухотворен, че остава като бъдещ идеал на човечеството.

Текстът на последните е също така Негово творчество.

25. 2_32 Най-новото в музиката

Много често се чудим на дивното" съотношение между една душа, която е на земята и друга, която е в Невидимия свят.

Често се питаме как е възможно едновременно да се проявяват две, три и повече души?

26. 2_33 Кристали и бръмбари и мировата еволюция на Духа

Поисках разрешение от Него да напусна чиновничеството си и да отида мозайкаджия в тяхната група, за да стана истински духовен ученик.

27. 2_38 Запазената светла точка в съзнанието

Синовете често ходели на гости при баща си, който сега бил вече дядо с много внуци.

28. 2_40 Заключената врата и стълбата пред лицето на Бога

А аз бях само един представител на това човечество.

29. 2_42 Общение на човешките души

Контактът на душите от учениците в "Школата може да става само чрез Словото на Великия Учител, защото това е Божественият хляб, слязъл от Божествения свят и предназначен за идното човечество от Шестата раса.

30. 2_44 Времето на Великия Учител

Това е Вселената, която ще бъде бъдещият Идеен свят на Новото човечество от Шестата раса.

31. 2_45 Електричеството на Изгрева и бунт на изгревяни

"Електричеството на "Изгрева" и бунт на изгревяни"

Приятелите решиха да се прекара и електричество на "Изгрева", за да се очовечим, както гражданите в града, да ни светнат лампи и да ни просветнат съзнанията в главите.

Те не Го питаха и не искаха Неговото мнение дали да се прекара електричество на "Изгрева", а отидоха с готово решение.

И прекараха електричеството на "Изгрева", и светна то в салона и в стаята на Учителя, и светнаха лампи в бараките на приятелите.

Вечерта нямаше електричество за тях.

Електричеството, електрическите жици, електрическото поле и сили са несъвместими с храм, където се чете Евангелие и Библия.

Някои приятели решиха, че можем да се събираме в някои of клубовете, които заемаха някои организации: на комунистите, на земеделците или на Отечествения фронт.

Тук електричеството идваше под голям волтаж и тук бяха трансформаторите, които го преобразуваха във волтаж, подходящ за осветление и отопление на квартала.

Но тези електротехници знаеха какво значи електричество, висок волтаж, знаеха, че това електричество създава магнитно поле, което е вредно за човека, затова те не използуваха тези помещения.

Взех една от беседите на младежкия окултен клас, в която Учителят говори за електричеството и магнетизма и за влиянието им върху човека.

Обяснявам му, че това е най-простият уред за засичане на електричеството.

32. 2_46 Съборът през 1926 година и военната блокада

Когато пристига, блокадата е свалена, войската е направила шпалир, офицерът застава в стойка "за почест" със саблята си и файтонът така влиза в "Изгрева".

Не, под думата "Христос" ние подразбираме цялото човечество, турено в едно тяло.

33. 2_47 Построяване на братския салон на Изгрева

Тук, на "Изгрева", със своя труд те построяват салона, където Учителят даваше Словото Си, което бе Небесният хляб за учениците от Школата и е онзи насъщен Божествен хляб за идното човечество.

34. 2_48 Свещените думи на Учителя за ученика

Честито и поздравления!

35. 2_49 Незнайният войн на Бялото Братство

Във всяка страна има паметник на незнайния войн, на онзи войн, загинал за свободата наотечеството си и чието име е останало непознато или забравено.

36. 2_50 Учителят

" Той често долавяше нуждата на някой скромен човек, който не смееше да я изкаже и му се притичваше на помощ, даваше му подкрепа, видима и невидима.

37. 2_14 Великата симфония на теменужките

А на "Изгрева" имаше представители на всички окултни Школи от историята на човечеството и на всички епохи и човешки култури.

То е почвата, с която те работят, а като работят с тази човешка почва, те посаждат в умовете и съзнанието на човеците семената на светли мисли и новите идеи на човечеството.

38. 3_05 Музиканти и съдби человечески

Аз дочаках да се сбъдне това пророчество: след 9 септември 1944 година, когато се смени строят и дойдоха комунистите, те първо се захванаха с църквата, иззеха й имотите, властта, разпопиха мнозина и какви ли не грозни неща видях да й се вменяват в грях - тя трябваше да плати и някой трябваше да я накара да плати.

И цялото си съмнение във верността към жена си той го прехвърли върху всички братя и сестри, като във всяка сестра търсеше да види нечестността и непочтеността, поради което накрая не можа да издържи и напусна "Изгрева" най-демонстративно.

Такива случаи имаше често в Школата и Учителят много се радваше, когато прегрешилият идваше овреме да иска прошка и възможност да си поправи грешката.

39. 3_06 С Учителя на концерт. Божественото не чака

Но често и слизаха пеша, и се връщаха пеша - беше ми чудно и непонятно, особено когато човешката и физическата възраст на Учителя наближаваше осемдесет години.

Един от най-честите придружители на Учителя бе Неделчо Попов.

Неделчо беше много слънчев човек, раздаващ се на всекиго, безукорно честен и предан на Учителя и Делото Му.

40. 3_08 На концерт с Учителя: Божествен концерт на земята и Божествен концерт за Небето

Ученичеството е състояние на свръхсъзнанието на ученика - тогава, когато е намерил своя Учител.

Такова нещо не се случваше често - Учителят да отиде на най-важния концерт, с най-хубавия впряг от коне, с най-луксозния файтон и... с най- гърбавия от всички гърбави, с най-отхвърления, с най-ниския по ръст брат, с най-нещастния и невзрачен човечец на "Изгрева", и да присъствуват на Божествен концерт.

41. 3_09 Игнат Котаров и концертът с тенекията

И синът вероятно бе наследил много качества от бащата - висок, як, буен.

Затова свободата е вътрешно качество на Духа.

42. 3_10 Симеон Симеонов и благодарността ни към него

Помислих си да не би Учителят нарочно да цитира моето мнение, което бе в мислите ми, за да ме успокои и да разреши въпроса с този метод, а Той често си служеше с него и аз много добре знаех това.

Ученичеството е състояние, при което неговото съзнание се добира до свръхсъзнанието и прави връзка и общение с Божествения Дух и Божествената Душа.

43. 3_11 На музикален обяд до Учителя с доктор Жеков

Понякога имаше борба и съперничество кой да седне до Него.

Та всяка една преживелица около тези две места до Учителя беше свързана със съперничество и големи преживявания.

44. 3_12 Христо Дързев

МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976

Според мен Христо Дързев, със своите разработки на песните от Учителя, достигна до върха на своето творчество.

45. 3_13 На оперета с брат Боян Боев

Думата на брат Боев беше образец на честност и почтеност.

Ако не беше отворена тази врата, човеците щяха да живеят на Небето и на земята нямаше да има човечество, нямаше да има мъже и жени - нямаше да ни има и нас.

46. 3_19 Религиозно и духовно съзнание

Учителят я поглежда строго и продължава: "Ученичеството започва с пробуждането на човешката душа в търсене на контакт с Бога и живот за Бога, което е проявената Божия Любов към себе си, към ближните си, към враговете си и към Божествения Дух.

Това означава пробуждане на човешкото съзнание, навлизане в свръхсъзнанието, което е път на ученика и е фаза и състояние на ученичеството.

47. 3_20 Души в почивка

Настоящите приведени примери са за това, да покажат, че Пътят на ученичеството е дълъг - път, представляващ цели епохи на човешката цивилизация.

48. 3_22 Със зурли и тъпани - на народни борби

И да го запази и предаде на останалото човечество!

49. 3_23 Окултната музика на Учителя

Музиката, която е изразителка на противоречивите състояния на човечеството, на неговите мисли и чувствувания, модернистичната, дисонансна музика - това

50. 3_24 Еволюционна и инволюционна музика. Окултна музика

То е донесено по пътя на Божественото откровение от Великите духовни Учители на човечеството.

Инволюционната музика е дадена от Великите Учители на човечеството, основатели на религиите по пътя на Божественото откровение.

При обикновената музика връзката между мелодията и текста не е така силна и затова често виждаме как една и съща мелодия отива в услуга на няколко текста.

51. 3_28 Музикални изяви и търсене Духа на песните на Учителя

Този ключ бе ключът на ученичеството!

А ученичеството бе цяло посвещение.

Ученичеството не беше само жертва, не беше само саможертва, то не беше само посвещение, а беше нещо повече от всичко това.

Изобщо, той бе светило в онова време, както и по-късно неговото музикално творчество е от висотата на един добър, талантлив музикант, а в българското хорово наследство той е класик.

Ще почувствувате бойния дух на тази песен, която отвори Школата и откри пътя на човечеството за Школата на Великия Учител.

52. 3_29 Музикални изяви и верността на ученика към Учителя

Това, което един Учител дава, то е за цялото човечество.

53. 3_30 Песните на Учителя в Мърчаево

За мен бе ясно, че тя искаше да се докара пред приятелите, да бъде интересна, да бъде забелязана, търсена, уважавана, зачетена като певица и личност с особени дарби и качества.

54. 3_33 Съдба от Небето

Приятелите не я обичаха, макар че тя беше певица от кариерата, а щом Учителят работеше с нея, това означаваше, че Той знае много добре какви качества притежава тя.

55. 3_35 Не коригирай Божественото в песните на Учителя

Често Той се отбиваше в дома ни и тук преспиваше на ей това легло.

И днес Бог е тук, на земята, на "Изгрева", в това тяло, и Той не може да бъде безучастен към съдбините на света и да не взема участие в страданието на човечеството." Този случай беше приковал Галилей в съзерцание и размишление за цял живот - за Бога, който е дошъл на земята и е посетил человеческите синове.

56. 3_37 Най-голямата беля от най-големия враг - човека, когото обичам от петдесет години

Най- често ги записваше сестра Кисьова, която беше също добра музикантка.

57. 3_39 Талисманът на оперната певица Лиляна Табакова

През този период, когато Учителят беше на "Изгрева", започна едно сътрудничество.

58. 3_40 На Изгрева няма примадони - има ученици

На този етап ние не можехме да приемем такава постановка - да се изтъкват някои личности с цел да се ласкае честолюбието им и да се подхранват самолюбиви чувства - неща, които не бяха позволени в Школата.

59. 3_41 Паневритмия в Невидимия свят. Паневритмия в небето над връх Мусала

Методи наблюдава величествения изгрев на слънцето.

60. 3_42 Паневритмията на Изгрева

Друг път няма за човечеството.

Човечеството трябва да се добере до нея и да тръгне от нея.

Ние слушаме, оглеждаме се смаяни и се питаме един другиго с поглед: "Та ние ли сме тези, на които се даде тази Паневритмия на земята за Новото Човечество?

Ние с живота си бяхме заслужили тази привилегия пред останалото човечество - това, което бе днес и онова, което трябваше да дойде утре.

Вие вредите на Мен, на себе си и на останалото човечество, защото от тук тези погрешно изиграни упражнения създават дисхармонични състояния и вихри и те се прехвърлят и предават на останалото човечество.

Вие носите отговорност за това, което става тук на поляната и с Паневритмията, и за онова, което излиза от нея и отива в света и създава съдба на човечеството."

61. 3_43 Думите на Паневритмията - на Олга Славчева от Изгрева и на Асавита от Божествения свят

Тя ще се свали, когато дойде другото човечество.

Когато човечеството се обедини в едно, когато човек стане пробудена душа и животворящ дух - тогава ще се свали истинската Паневритмия.

62. 3_44 Задачата на Ярмила от Учителя и разрешението й от трите сестри

Живият Бог бе на земята и на "Изгрева", а той, обикновеният човек, тръгнал да коригира онова, което лично Бог съизволи тук на земята, пребивавайки между българите, да свали и даде на човечеството.

Често задават въпроса, защо Михаил използува Паневритмията и братските песни, но не чете Словото на Учителя от Неговите беседи, а си говори негови собствени неща.

63. 3_46 Новата комисия със старите си възпоминания

Сега той ни идваше у дома често на гости и все ни разказваше как Учителят му дал за задача да направи оркестрова разработка на Паневритмията, но нямал пари, за да заплати на симфоничен оркестър и да я изпълнят в зала "България".

64. 3_47 Бурята на Катя Грива и нейната вяра

Защото Словото на Учителя създава Школата и вътрешния живот на ученичеството.

Ученичеството е състояние на свръхсъзнанието на ученика, при което човешката душа се стреми да изпълни Волята на Бога, а човешкият дух - да я приложи.

65. 3_48 Ученикът с четирите факултета и отклонението от Школат а

В това няма нищо лошо, защото всеки трябва да изкара прехраната си с честен труд.

Ние помежду си бяхме в непрекъснато съперничество и не помня друг път да сме се целували.

66. 3_49 Десятъкът на Господа и десятък за Школата на Учителя

Вашата задача е да съхраните Словото и да го предадете за идното човечество.

67. 3_51 Спиритизмът и Школата на Учителя

Всемировият Учител дойде и отвори тази Школа, за да даде Словото на Бога за следващото човечество.

68. 3_52 Рудолф Щайнер и Всемировият Учител

Често ни показваха такива снимки.

69. 3_53 На път за Америка в търсене на Христа при розенкройцерите

Според Гръблашев, едни гледат на Дънов като на обикновен проповедник, втори - като на човек напреднал много духовно, трети - като на един адепт, четвърти - като на един Велик Учител, дошъл да помогне на човечеството.

70. 3_54 Анархизмът и Новото Учение

Ние имахме плодотворно сътрудничество с него.

В това Слово се намират идеите на Новото човечество.

71. 3_55 Учителят и толстоистите

То навлиза с неговото литературно творчество, както и с идеите, вложени в него.

Всички героини, всички женски образи в литературното му творчество и най-вече в романите му имат за прототип София Андреевна.

Ето, това е истината и цената на едно голямо творчество.

Дори има момент, и то накрая на живота им, когато той иска да даде имота си и литературното си творчество чрез дарение на обществото.

София Андреевна се противопоставя като смята, че цялото имущество и всичко написано от Толстой като творчество, трябва да остане за семейството им.

Той е трябвало да остави имуществото си на рода, а творчеството е притежание на семейството чрез авторския закон по онова време.

Апогеят на неговото литературно творчество е романът "Възкресение".

Когато следващите поколения започват да разучават толстоизма, първо трябва да се запознаят с всичко онова, което е казал Учителят за Лев Толстой, за неговия живот, за неговото дело и за неговото творчество.

72. 3_56 Богомилското учение и Дървото на живота

Изучавах началата на философските системи, през които беше минало човечеството.

Ето това е Дървото на Живота, това е Дървото на Знанието и Дървото на Словото на Великия Учител за българския народ, за славянството и за човечеството.

73. 3_57 Трите клона на Бялото Братство в Школата на Учителя

Организирането на света и човечеството се дължи на Всемирното Велико Бяло Братство през вековете.

По този начин, още в началото на Школата, Учителят определи нейния периметър - че тя обхваща всички преминали култури, цивилизации и Учители на човечеството, които са идвали досега.

Учителят обърна внимание, че всички Учители на човечеството до Христа са от човешка еволюция.

Египетският клон има за цел да подготви съзнанието на човечеството за християнството.

Така маздеизмът подготвяше съзнанието на човечеството за християнството.

Техните имена са известни и вие ще намерите тяхното творчество.

Целта му е да се подготви съзнанието на човечеството за реализиране на Божественото Учение.

Словото на Учителя е Слово за шестата раса, за Синовете Божии от идното човечество. Амин.

74. 3_58 Философията на йогите и Школата на Учителя

Цялото знание до идването на Христа е знание от инволюционния стадий на човечеството.

Учителят даде нови тълкувания на понятието Инволюция и Еволюция на човечеството.

Тогава Учителят разгледа въпроса и каза, че учението и философията на древна Индия е от инволюционния период на човечеството и че сега европейската раса има друга задача и други методи за работа.

Методите от инволюционния период на човечеството не са методи в еволюционния период.

Когато отидоха при Него да търсят помощ, Той каза: "Не слушате това, което Аз ви казвам, а вярвате на това, което другите са казали преди хиляди години за едно друго човечество.

Защото знанията и методите, дадени на човечеството преди Христа, са инволюционни.

Те не са подходящи за еволюционния период, в който е влязло днес човечеството след Христа.

То е във връзка с еволюционния период, в който е влезнало човечеството.

Така че и дума не може да става за сравнение между ученията на онези пратеници на Бялото Братство, които са слезли преди хиляди години и са дали знанията на Божествената Наука през време на инволюционния период на човечеството.

Инволюцията и Еволюцията, през които е минало и минава човечеството, са колективни процеси и обхващат цели народи и култури.

Тяхното място е в историята на миналото човечество.

Има един закон, според който всичко онова, което е полезно за човечеството в инволюционния му период, не е годно за него в еволюционния му период.

Това ново значение бе съобразно със знанията на Учителя и това, че те бяха подчинени на закони от еволюционния период на човечеството и на човешкото съзнание.

По онова време беше преведена книга на окултиста Мория, който минаваше за Учител на човечеството.

Лулчев имаше тези качества и тези познания да прави такива неща.

Ние се усмихнахме и казахме, че това е вярно, но е за едно друго човечество от преди няколко хиляди години преди Христа.

Този Завет бе Заветът на Словото Му, което бе Третият Завет на Бога за днешното и идното човечество.

75. 3_59 Теософският конгрес и търсенето на Христа

Друго движение, което трябваше да подготви човечеството, като прехвърли мост на познанието на света от миналото, да премине през бариерата на спиритизма и да подготви човешкия ум за новата епоха - това бе теософското движение, което се разпространи с голяма сила у нас.

Теософите смятат, че това момче подготвя тялото си, когато дойде време и навърши годините, Мировият Учител или Христос да влезне в него и той да бъде вторият Месия на човечеството.

Когато Атанас и Хилда дойдоха в България заедно с дъщеря си, те често ни идваха на гости в малкия ни дом.

За нейна чест, тя ни разказваше един случай.

76. 3_61 Каналът, през който изтичаше Злото

Та Христос пред самарянката, която имаше безброй мъже, там на онзи кладенец, каза най- великите Слова пред една жена и пред човечеството - че Бог е Дух и които Му се кланят, в Дух и Истина да Му се кланят." Тези две забележки на Магдалена изумяват Кришнамурти.

Постъпи честно и почтено.

Там тя измете със своята метла цялата заблуда на човечеството.

77. 3_62 Завързаното Братство на Изгрева

А се наричаха ученици и се смятаха за такива, смятаха, че правят всичко в името на ученичеството и на Братството.

78. 3_63 Новата Голгота

Аз имах навик много често да чета пред Него някоя книга или някой пасаж и да Го питам за мнението Му.

Не римски войници, а българи по плът, ръце български, посегнаха върху Учителя и сътвориха новата Голгота на човечеството.

79. 3_66 Ясновидци и светци

Това бяха надземни влияния на електричество и магнетизъм, това бяха подземни съединителни връзки между пластовете на планините от минали епохи на земята.

39-40) Учителят отиде в Търново да използува онова космическо течение и онова земно влияние на земния магнетизъм и електричество, за да ги закрепи едновременно с изявлението на Божествения и Христовия Дух, изявяващи се чрез Него и да създаде една благоприятна атмосфера в Търново, а оттам - едно омекотяване на атмосферата около българските глави и в българската аура изобщо.

80. 3_67 Котката, която мижеше

Тяхното честолюбие се ласкаеше от онези, които ги бяха заобиколили като слушатели.

81. 3_68 Самозванецът

Но това не го разбраха онези, които искаха и държаха непременно Учението на Учителя да се разпростре върху цялото човечество и смятаха, че сега е моментът и че Михаил е именно този, чиято мисия е определена за това.

82. 3_69 Сватбата на Големия брат

Но тогава бе заявил така: "И горе в Невидимия свят се образува Отечествен фронт.

И на никого не е позволено да върши убийства в името на този Отечествен фронт.

83. 3_70 Учителят и последните Му дни на земята. Сватбата

Сега разбрах, че те се отнасят за епохата на ученичеството - епоха на труд и учение в Школата.

84. 3_71 Последните дни на Учителя

По друг начин те не могат да се обединят, защото представляват различни етапи от развитието на човечеството, от неговата история, култура и самобитност.

Ние смятахме, че ние сме онези, които ще прокарат Словото към българския народ и останалото човечество.

Искаше да каже не неща обикновени, а от исторически и космически мащаби - за развитието на човечеството, за съдбата на България, за съдбата на Братството.

Представете си, в тези последни дни Учителят каза: "Една малка работа се завърши." Това бе Неговото определение за работата, която Той свърши на земята при слизането Си в плът и кръв при сегашното човечество от 1864 до 1944 година, като Беинса Дуно.

85. 3_73 Последни разговори и откровения с Учителя

Ангелската държава управлява човечеството.

Това, което ангелите направят за една секунда, то човечеството го прави за 8 000 години.

И ако българският народ и човечеството, и учениците от тази Школа се лишиха от скрижалите на Бога, то причината не бе в Йорданка, а в това, че в този момент българският народ, човечеството, изпрати своето невежество и своята простотия, да бъде посредник и представител пред Всемировия Учител.

86. 3_74 Политически събития

Неговите думи, Словото Му е закон за онези Висши Сили, които управляват по невидим начин човечеството.

87. 3_75 Из разговорите на Учителя на Седемте рилск и езера през месец юн и 1942 година

Нашето пребиваване на Рила се сравнява с историята на цялото човечество: излизането му от Рая, влизането му в гъстата материя и връщането му в Рая.

61, 62 от "Добри и лоши условия" важно предсказание за човечеството.

Ще дойдат най-големите страдания, каквито човечеството не помни.

Сега преживяваме най-важната епоха в историята на човечеството.

Те заедно работят, по един план и ръководят человечеството.

Те образуват една голяма мрежа и работят за повдигането на човечеството."

88. 3_76 Болшевиките и Всемировият Учител

Така че болшевизмът беше дошъл и имаше своето място в новата история на човечеството.

А ще го проверите чрез историята на човечеството!

89. 3_77 Човек предполага, а Бог разполага със съдбините на света

Учителят предупреждаваше съвременното човечество, че ако ръководителите на големите европейски държави не разрешат правилно онези задачи, за които са поставени на тези постове, то светът ще мине през нова война.

Следователно, тя не може да се унищожи." Руси Караиванов чете вестника, препрочита го, сълзи се наливат в очите му и съвсем се разридава, когато стига до финала на статията: "Славянството е определено от Бога да внесе елемента на новото в живота на цялото човечество.

В онези дни в Мърчаево, Учителят го приема в стаята Си, изправя се величествено пред него и казва: "Аз си свърших Моята задача тук, на земята.

90. 4_04 На Рила с песните на Учителя

Разваляха се много често и трябваше да чакаме с часове докато ги поправят.

Тясната пътека се изкачваше стръмно нагоре и ни караше често да се спираме и да поемаме дъх.

Те трябваше да символизират еволюцията на съвременното човечество чрез Божествения Дух.

Често се съкращаваха някои номера от упражненията.

Концертите с музика на Учителя бяха най-често по обед.

91. 4_06 Паневритмията чрез Духа Божий се оживотворява в Сила и Живот

Често пъти ние още неулегнали, поразвеселени или разсеяни, завързвахме или забавяхме свиренето.

Паневритмията продължаваше да се движи във своя кръг от Светлина, за да изрази живота на учениците в Школата в музика, движение и хармония с Вечния извор на Мирозданието и Миротворчеството.

92. 4_07 Ученици - музиканти в Школата на Учителя

Учителят често ходеше на концерт и почти не пропускаше да чуе големите цигулари.

Най-често беше придружаван от Неделчо Попов.

Тя е резултат от труд и постоянство, докато стане качество.

Послушанието на ученика към Учителя е първото условие за ученичеството, което е състояние на свръхсъзнанието, където любовта на Учителя пребивава и се изявява към ученика със светли мисли и чистота в сърцето му и с праведни дела.

Всеки има добри и лоши качества.

Или пък говореше за оня, външният огън, който бележи влизането на човечеството в една нова епоха, когато ще то остави физическата дреха на сегашните си човешки тела и ще влезне в Новото човечество с Духовното си тяло.

Нашите мисли, нашите чувства, нашите постъпки за тях са физическата почва, която те орат със своите рала и посаждат идеите на Новото Човечество.

Както човек посажда семената в почвата и се старае да възрасте всичко това в плод, като резултат на неговия труд, така и Невидимият свят работи в нас и използува средата на нашия ум, на нашите чувства и постъпки, за да посее и отхрани семена на Високия Идеал за идното човечество.

Това беше нашата привилегия в нашия Път на ученичество.

93. 4_08 Любовта е песен, но бракът е изпитание и съдба

Спомням си един разговор с Учителя, когато бях приета в стаята Му: "Никой не е господар на сърцето на другия, но когато при семейните се случи някой да обикне друг, той трябва да бъде честен и да каже на другаря си: "Сега ще ме извиниш, става промяна в мен.

Разбрах, че порядъкът у човека е вътрешно качество, то се изработва с много труд и усилие и не се предава отвън дори и със съпружески връзки.

При един разговор Учителят ми каза: "Момците трябва да бъдат честни и да не лъжат момите.

94. 4_09 Начало на музикалния живот на Изгрева

Много често, при наши празненства, имахме концерти.

Той често ни черпеше.

95. 4_10 Музикалните опитности на учениците

Трябваше да се чака друга епоха, при едно друго човечество, когато щеше да дойде Онзи, Който трябва да свали истинската "Идилия" за онова истинско човечество, което трябва да дойде.

Той свали онази "Идилия", която можеше да се свали и да премине през българското индивидуално и обществено съзнание, през българската душа и през българския народ, за да бъде идеал не само за Школата, не само за този народ, но и за сегашното човечество, в което ние днес пребиваваме като ученици на Школата.

Това е "Идилията" за днешното човечество.

"Идилията" за утрешното човечество още не е снета отгоре.

Така често пъти Кирил обръщаше внимание и казваше, че на някои места ударението на музиката не съвпада с текста и правеше малки корекции, които се одобряваха.

Имаше и други песни от приятели, като тяхно творчество, които бяха подарили на Учителя, съответно подвързани.

Често, когато изпееше една песен за втори път, можеше да я измени.

96. 4_11 Последният концерт пред Учителя

Често, седнали на пейките до масите пред салона, се събирахме около Учителя и водехме разговори.

Послушанието на ученика е първото условие на ученичеството.

И те бяха българи - българска майка ги бе раждала, бяха учили българско четмо и писмо и говореха същия език, онзи език, на който Всемировият Учител сваляше Словото на Бога за идното човечество.

Това бе Мировата скръб на човечеството, чиито представители бяхмее ние тук - в салона на "Изгрева" - като българи и ученици на Школата на Бялото Братство.

Така завърши тази епоха - времето, когато Всемировият Учител слезе на земята и предаде Словото Си и песните Си за идното човечество.

97. 4_13 Фрагменти от музикалния живот на Изгрева

Много често се случваше така, че нямаше кой да изпълнява цигулкови сола, тогава и аз свирех и пеех заедно с Димитър Сотиров.

Тя най-често присъстваше в салона и изпълняваше това, което Учителят даваше.

Свиреше на цигулка и често беше с нас, музикантите, в кръга на поляната, когато свирехме Паневритмията.

98. 5_03 Златните копринени нишки на Димитринка Антонова

" А човек, когато работи, той сътворява, съгражда и чрез творчеството си представя нещо на себе си и на ония, за които работи.

Това е смисълът на творчеството и цената на неговия труд.

Ето това е творчеството!

Единият е отгоре, в Невидимия свят и сваля творчеството чрез поезията, която е горе на Небесата.

Друг, който е на земята, приема творчеството на поезията и чрез нея се изкачва в онези Небеса, които са създали и сътворили хармонията на песента.

99. 5_06 Песните на Учителя

Това е непознато за човечеството, те скоро няма да му се дадат, но един ден, при едно друго човечество, ще бъдат дадени.

В бъдещето човечеството ще разговаря с музика.

Но това се отнася за идното човечество.

Тя заобичва тази мелодия и често си я тананика и пее.

Това е метод за творчество на Учителя.

100. 5_08 Паневритмията на слънцето за Изгрева

Ние сме свързани с българския народ, ние сме свързани с човечеството.

101. 5_09 Песни и танци на слънцето

Цялото творчество на Учителя е слънчев о - и Неговото Слово, и Неговите песни и танци.

То е израз на Светлината на онзи възвишен свят, от който Той иде.Малцина знаят, че Учителят е създал повече от сто и двадесет песни- едно голямо музикално творчество с изключителна красота, дълбочина и сила.

102. 5_10 Музикални мигове в Пътя на ученика.

Такива често Го посещаваха, обичаха да разговарят с Него, да Му искат съвети и упътвания, понякога Го канеха да присъствува на техните концерти, като Му изпращаха и билети.

103. 5_16 Как Учителят даде Идилията

Онова, което Учителя е посял, ще принесе плод за благото на цялото човечество.

104. 5_19 Войната

Войните подготвят бъдещето на човечеството.

На земята човечеството трябва да мине през тях.

105. 5_20 Мирът иде вече!

И тя приключи, като взе милиони жертви на човечеството.

106. 5_22 Сламената шапка и общественот о мнение

Учителят често посещаваше концерти.

Но постепенно привикнахме, особено след като тези тържествени обеди за Учителя се учестиха.

107. 5_24 Колективно творчество

"Колективно творчество"

Това бе един от методите на Учителя за колективно творчество.

108. 5_26 Ще се развеселя премного заради Господа

При другото човечество, което ще дойде, човек няма да бъде ограничен и ще борави със свободата и с вдъхновението си така, както изисква подтикът на неговата душа.

109. 5_27 Изгревът и Бялото Братство

Българският народ, човечеството трябва отново да провери закона за Дома Господен. Защо?

Ние сега го сваляме чрез Словото на земята, за да може човечеството чрез него, като отиде и замине в Невидимия свят, със знанията, които ще отнесе от земята чрез това Слово, с него да организира и Невидимия свят.

И да бъдете основатели на Шестата раса, която после ще работи в човечеството."

В своите беседи и разговори Учителят често споменава числото 8 000 години.

110. 5_37 Учителят, Стамболийски и анархистите

Това показва, че цялото човечество е като един организъм.

111. 5_41 Учителят и Английската империя съгласно Божия план

БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991

За османското владичество над България Той каза следното: "Непослушанието на българите и гонението на богомилите, които носеха едно Божествено Учение от страна на тогавашните български власти- феодали и царе - доведе до вътрешна разруха и до падането на България под турско робство за петстотин години."

Той първо освободи собствения си народ от крепостничеството и помещичеството, разкрепости селяните и им даде земя.

Ако не беше освободил руския народ от крепостничеството, нямаше да може да изпълни Волята на Бога да освободи България от турско робство.

САЩ си отмъстиха на Англия за унижението на американския президент Уилсън през 1918 година, като взеха водачеството на света след войната.

112. 5_42 Британската империя и германския парен котел

Заради непослушанието си към Учителя и за изменянето на световния порядък от един Божествен План за историята на човечеството, тя трябваше да заплати.

113. 5_43 Учителят за Втората световна война

Защото всеки народ обработва отделни черти на човечеството и тези народи са уд от общочовешкия организъм." Има такава дума "уд", която означава: част, орган, дял, съставна част, съставка от някакво цяло.

Настъпва нова епоха за човечеството.

114. 5_44 Учителят и царуването на цар Борис III

Ако Паневритмията се приложи в училищата, ще остане в историята на човечеството, че по време на неговото царуване - на Борис III - е приложена.

115. 5_48 Учителят, Георги Димитров и Третият интернационал

Защото тогава това бяха свещени неща, касаещи съдбините на човечеството и Волята на Невидимия свят в лицето на Всемировия Учител, Който бе на "Изгрева".

116. 5_49 Как бе открит Бивакът на Витоша

Често се изкачвахме с Учителя на Черни връх.

Майката на Гошо-хижаря бе така благосклонна към Учителя, че често ни посрещаше с топъл хляб една педя дебел и го поднасяше с тавата, в която бе опечен.

117. 5_50 Отклонението

Тя е очаквала от Учителя да я похвали за инициативата й и да похвали едновременно и Михаил за неговото творчество.

А след тази случка, другите две сестри, без да я знаят, също решават, че трябва да се покаже цялото творчество на Михаил в Париж.

118. 5_51 Не наливайте вода в чужда воденица

Но нещо не разбира и отново пита: "Учителю, нали трябва да се обединим с останалото човечество?

" "Човечеството си е точно на място.

Често, като виждаше други, които тръгваха на път да проповядват в света, казваше: "Внимавайте да не наливате вода в чужда воденица." И им разказваше своята опитност.

119. 5_52 Учителят пуска руснаците в България

Тук в това време бе Всемировият Учител и Той разполагаше с времена, събития и съдби на хора, страни и държави, както и на цялото човечество.

Затворил се е и не приема никого." В такива случаи всички знаят, че Учителят има важна работа и че се решават важни неща за съдбините на човечеството.

120. 5_53 Учителят е болен

За нас Той бе Мировият Учител на човечеството - на миналото, на сегашното и на бъдното човечество.

Последните години Учителят често се спираше, за да си отпочине.

Учителят се изморяваше, често спираше за почивка, залюляваше се понякога, но Сам тръгваше и вървеше.

Така, както лежеше на леглото, по едно време Учителят решително се надигна, стана, величествен, с особен израз на лицето и с огромна сила и енергия, въпреки болестта си и немощта на тялото Си.

По едно време започна да диша учестено и тежко.

121. 5_54 Ето едно хубаво място за почивка

Земетресение ли, човешки съдби ли, съдбините на човечеството или съдбините на човешкия род на земята?

Но от това, което преживяхме над тридесет години след заминаването на Учителя, мога със сигурност да кажа, че някои неща, които се подготвяха тогава под земята, излязоха над земята и се стовариха върху човечеството и върху нас на "Изгрева".

Разрушаването на "Изгрева" за мен не е нещо случайно, а един Космически процес, един завършен цикъл от историята на човечеството на земята.

122. 5_58 Диамантите на евреите и скинията на Мойсея

По този въпрос Учителят бе казал: "Докато евреите не приемат Христа, те няма да получат право на Отечество.

Те плачеха на глас от тази проповед на Боян Боев и неговото застъпничество.

123. 5_60 Кой е ръководителят на Братството в България

Като такава, тя съществува в цялото човечество, във всички народи.

Бог ръководи човечеството чрез душите, които е подготвил, само чрез тези, които са подготвени за тази работа.

Това се случва и с хора, и с общества, и с народи, и с човечеството - да минат през същото положение, когато ги управляват разбойници и когато главатар им е свят човек!

124. 6_01 Концерт

Много често, когато Учителят излизаше на малката катедричка, от която говореше, носеше със Себе Си Своята цигулка.

По това време често ходех на концерти, давани от знаменитости на цигулковото изкуство, но никога не чух от тях музика, която да остави такива следи у мене.

Много често, обаче, като отивах на работа сутрин, го срещах на една от софийските улици да носи мляко и други продукти.

125. 6_04 Мория и Кут Хуми

След Първата световна война, човечеството беше преживяло безсмислието на егоизма, чудовищната лакомия, вкостенелите и назадничави идеи, че силният трябва да ограбва благата на мирния и работлив човек, за да живее охолно и безгрижно, за да командува и управлява.

В човечеството след това се събуди подтикът за търсене на смисъла в порядките на този свят, жаждата към нови идеи, нови мисли, които като резултат да дойдат до едно по-ново и по-съвършено човешко общество.

Между другото те прекарваха мисълта, че учението се ръководи и вдъхновява от двамата Велики Учители с надчовешки качества, имената на които бяха Мория и Кут Хуми.

От френологично гледище бяха напълно издържани, отговарящи на образи, имащи наистина високи качества.

126. 6_02 Кой измисли песните на Учителя

Много често се събирахме вечер на полянката на "Изгрева", където играехме сутрешните гимнастически упражнения с Учителя, а след това играехме и Паневритмия.

На тази поляна имахме приятни и полезни разговори с Учителя, а най-често пеехме песните, които Той беше ни дал.

Общите фрази, каквито се поднасят за изящното творчество като вдъхновение, присъствие на музи, ми бяха познати.

Търсех яснотата, конкретността - определено, точно как става това и как се създава това творчество.

Реших да отида при Него и да Го запитам как е създал такова творчество.

127. 6_03 Паневритмията на Учителя и българският народ

Всички народи, които са дали по-голям простор за разцъфтяването на музикалната култура, са допринесли повече за възхода на човечеството.

По изява беше един честолюбив и амбициозен човек, много начетен и със задълбочена мисъл.

Имаше и други качества и работеше с окултни сили.

Лулчев е бил близък на семейството на генерал Стоянов и често е посещавал неговия дом.

Много по-късно от първата среща на царя с Лулчев, генерал Стоянова, която често е била в двореца, защото е била и придворна дама, го препоръчала на цар Борис III като съветник.

Някаква гордост, честолюбие като че ли не му позволяваха да се слее с общата маса, с братята и сестрите.

Там много често го срещах и водехме разговор.

През това време често идвах на "Изгрева" и се срещах с Учителя.

Стигна се дотам, че много често и майки идваха да гледат как играят децата им.

Тя е отличен музикант, певица с неподражаем глас, композитор и притежава изключителна дарба за поетично творчество.

Милка изведнъж се стъписва от педагогическия похват, умението и качествата на Весела Несторова и започва да ревнува, понеже усеща, че ще бъде изместена на втори план.

По този начин, Учителят я освобождава и съхранява от онези окултни способности, които имаше Лулчев и използуваше често към ония, които му възразяваха и не му се подчиняваха.

128. 7_03 Защо Учителят даде песента Писмото?

НЕСТОР ИЛИЕВ

Свободата е вътрешно качество на ученика.

Свободата е качество на човешката душа и стремеж на човешкия дух.

129. 7_06 Как Катя Грива разреши задачата си

НЕСТОР ИЛИЕВ

Аз бях поставена от Небето да бъда представител на съвременното човечество, което трябваше да излъчи своя представител пред нозете на Великия Учител, за да може този представител да му бъде посланик пред Всемировия Учител и пред Бога.

В това се състоеше моето служение в Школата - да бъда посланик на човечеството.

130. 8_01 Песните на Учителя

Това беше едно качество на Учителя - скромност - да не се самоизтъква при създаването на песните.

Защото искаше да ги освободи от тяхната карма и свободното им време да бъде употребено от тях за Неговите песни, защото Той държеше на Своята музика като възпитателно средство за днешното човечество.

Човечеството има само един път - приложението на Словото Му!

Друг път в историята на човечеството и за онези същества от Духовния и Божествения свят това нещо няма да се повтори, защото Всемировият Учител за пръв път бе слязъл на земята и за пръв път пя "Отче наш" на български език за Вселената. Амин!

Проследете техния път и ще видите какви големи музикални дарования са били, каква музикална дарба и мощ е имало в първите им изяви и творчество.

131. 8_02 Как се записаха и издадоха песните на Учителя

Причината бе, че не се постъпи честно и почтено с останалите приятели от Братския просветен съвет, които също работиха и събираха материали, за да издадат книга за Учителя.

132. 8_04 Музиканти при Учителя

Той я ценеше за това нейно качество на педагог и оценяваше нейния музикален талант като певица.

133. 8_06 Как и защо бе дадена песента Писмото

Пентаграмът не е човешки печат, а е бъдещото Верую на човечеството от шестата раса.

Това е утринната звезда, белегът на Завета на Бога с човечеството.

134. 8_07 Кога и как бе създадена Паневритмията

Аз съм малко честолюбив човек и щом не ми вярват и ми нямат доверие, аз се оттеглям.

По този начин Той ги подтикваше към творчество.

Оставяше ги да проявят творчество.

135. 8_08 Откриването на извора Ръцете на Рила

Учителят често говореше в беседи, че където отидем в планината, трябва да почистваме изворите.

136. 8_09 Молитвеният връх при Седемте рилски езера

Защото всеки може да прибави още нещо от добро желание - я някой камък, я някоя плоскост, с цел да направи по-величествено мястото, където е сядал Учителят, да го направи като трон и по този начин да промени историческата истина.

Това бе един величествен миг.

Най-величествена бе Паневритмията на Третото езеро, защото пространството бе такова, че бяхме заградени отвсякъде от езера, а около нас се издигаше целият циркус на Седемте езера.

След заминаването Му ние продължихме да се качваме на Рила, но никога не можахме да си доближим до онова въодушевление и до онази обстановка на присъствие на възвишени същества, съединени чрез музиката на Учителя и обединени чрез Паневритмията в един величествен космически ритъм и кръг на живота, дошъл от безкрая.

137. 8_10 Побоят върху Учителя през 1936 година

Но Лулчев имаше една група приятели от различни политически партии, пред които разказваше много неща, за да задоволи своето честолюбие, че не е случаен човек и че взема дейно участие в разрешаването на политическите събития на държавата.

След като стигнахме до края на гората и тръгнахме по пътя, Учителят вече много често залиташе и не можеше да ходи.

Савка по-често ходеше при Учителя, но нищо не ми бе казала за това.

На всички снимки се вижда, че лицето на Учителя е скръбно - на него е изписана цялата скръб на човечеството, цялата Мирова скръб на Вселената.

Най-често излизаше с Неделчо Попов до билото, за да посрещнат двамата изгрева на слънцето.

138. 8_11 Последните дни на Учителя на земята

Това бе тогава една често прилагана практика.

Зачестяваше дишането.

Учителят започна по-учестено, по-затруднено и по-силно да диша.

Учението на Учителя поддържа еволюцията на човечеството, а не революцията!

Тази власт има само едно положително качество.

139. 8_12 Братските салони и Изгревът

Това ставаше много често - ако се случехме по-малко, ще ни даде по половин геврек.

Ние ходехме често горе и чак по-късно нарекохме това място . "Изгрев".

Той стоеше най-често горе, а слизаше за клас долу, на "Оборище" 14.

140. 8_13 Построяване на Изгрева

Учителят не е искал на средата да има електрически ток и лампа, защото на тази поляна се играеше Паневритмията и електричеството щеше да пречи със своите силови линии и полета на онези същества, които ни посещаваха при игра на Паневритмия.

Учителят ни идваше много често тук на гости.

141. 8_14 Дни и години на драматични развръзки

Оттук следва, че ако се създаде една организация, великият закон на Любовта не може да се приложи при сегашното състояние на човечеството и на ученическото съзнание.

За касиера пък ще кажат, че не е честен човек.

В следните девет помещения бяха описани следните количества издадени беседи на Учителя.

Голяма чест е направило то на България, ако мислите, че то е тук.

142. 8_15 Кои изпълниха Волята на Учителя?

Комунистите дойдоха на власт, а за да оформят властта си, те бяха създали преди това Отечествен Фронт, в който влизаха и някои други политически групировки, за да може пред съюзниците от антигерманската коалиция, Съединените Щати, Англия и Франция, да имат едно прилично правителство от коалиция.

Той имаше син, който участвува в Отечествената война и бе убит при Страцин.

Беше честен, прям, остър - езикът му сечеше, без да се съобразява с никого.

След това, когато се прибрахме в София, Антов започва да взема участие в политическия живот на града и стана представител на Отечествения Фронт за VI район.

А той имаше власт да стори това, защото беше председател на Отечествения Фронт в VI район.

143. 8_16 Къде беше Изгревът на Бялото Братство в София?

АНГЕЛ ВЪЛКОВ (1899-1986 )

Там, където Учителят даваше Своето Слово за днешното и идното човечество, беше направен склад и то от българи, а не от чуждоземни завоеватели.

Тук е мястото на моето творчество.

Това бе дом на творчество и извисяване на духа и душата на човека, за да изпълни своето задължение към Словото на Учителя.

Ние бяхме, защото сме били и защото отново ще бъдем с Него, с Всемировия Учител през следващите векове и хилядолетия, докато човечеството на земята съществува, за да изпълним и претворим в себе си в Живот и Сила Словото на Учителя, което е Слово на Третия Завет на Бога към човечеството. Амин.

144. 9_02 Божият огън и Силите Господни

Косите ни и главите ни бяха наелектризирани от електричество и целите светеха и бяхме като живи факли, които пътуваха нагоре към Върха Господен.

145. 9_04 Салоните на Бялото Братство

АНГЕЛ ВЪЛКОВ (1899-1986 )

Там са нашите гнезда и там е нашето Отечество.

Братята се оглеждаха и казваха: "Ние бяхме свидетели за това пророчество на Учителя.

А други ще бъдат свидетели, кога цялото това пророчество ще се изпълни".

146. 9_05 Кой бе Учителят?

Величествена гледка представляваше Учителят с такова огромно, извънчовешко знание и власт, а бе в такова смирение.

Неговата скромност и Неговото умение да се задоволява с най-малкото Го правеха величествен.

Веднъж ни каза: "Аз не искам вече да нося нито вашия товар, нито товара на човечеството, нито товара на Космоса".

Защото искаше да ги освободи от тяхната карма и свободното им време да бъде употребено от тях за Неговите песни, защото Той държеше на Своята музика като възпитателно средство за днешното човечество.

Човечеството има само един път - приложението на Словото Му!

Друг път в историята на човечеството и за онези същества от Духовния и Божествения свят това.

147. 10_02 ПРОТОКОЛ

студия Върху СлоВото на ВсемироВия Учител от д-р Вергилий КръстеВ

2. Вторият етап на работната група, след уеднаквяване на всички упражнения, е да се привлекат подходящи хора с добро желание и имащи качества от музикално естество и пластични способности.

148. 10_03 Космогония и слово на Всемировият Учител Беинса Дуно

За да дойде Учителят на човечеството, първо - трябва да се преродят всички стари пророци от Стария Завет в даден народ.

За да дойде Всемировият Учител, трето - трябва да се преродят в даден народ всички царе, императори, папи, патриарси, философи, всички учени от древността, всички основатели и водители на старите и съвременните религии в света, всички онези, които са сътворили старата и новата цивилизация от историята на човечеството.

Общото, което обединява тези три елемента е, че този народ е определен за своята историческа мисия за днешното и идното човечество.

България е Обетованата земя на съвременното човечество, защото тук дойде Всемировият Учител.

Тук, в този народ, по времето на Школата на Всемировия Учител се преродиха всичките пророци на Стария Завет, апостолите на Новия Завет и всичките водители на човечеството от Петата раса.

И оттам да го предадат на днешното човечество, а чрез него на идното човечество на Шестата раса, която идва.

Той, Всемировият Учител е Все и Вся за днешното и идното човечество от Шестата раса.

Той задвижи человеческата еволюция напред към Новото човечество, което ще дойде в Шестата раса - човечеството на синовете Божии, синовете на Виделината, синовете на Светлината.

Святия Дух на Славата Божия и Мировият Учител с Христовия Дух, и Всемировият Учител с Господният Дух на Силите - те и тримата съставляват едно цяло на Великия Учител на човечеството, на Битието и Небитието на Вселената.

Христовият Дух вля нова Космическа Сила, за да задвижи вчерашното и днешно човечество по пътя на Еволюцията му чрез Христовия Дух.

149. 10_04 Всемировият Учител Беинса Дуно и българите

Цялата 1897 е Космическа година на човечеството от Петата раса.

Това пророчество от 19 глава се изпълни.

Това бе Третият Завет на Бога към човечеството.

150. 10_05 Всемировият Учител Беинса Дуно и славянството

Освобождаването на българския народ от Русия се дължи на Великото Бяло Братство, защото трябваше да се подготвят условия за идването на Всемировия Учител между българите и славянството, за да предаде Словото на Бога за идното човечество от Шестата раса.

151. 10_07 Кой е Мировият Учител?

Чрез Христовия Дух, слезнал на земята, започва Инволюцията на човечеството.

152. 10_08 Кой е Всемировият Учител?

Утре, в новата еволюция на човечеството, Възкресението ще се отнася за човешката душа, която се е обезсмъртила, като е завършила своята еволюция чрез Единение с Бога.

Всемировият Учител слезна между българите и славянството, за да създаде една нова еволюция на една нова епоха за идното човечество от Шестата раса.

Ние казваме така: Ето, преди 2 000 години дойде Синът между Израиля, като Божественият Дух слезна върху Исуса, след като бе кръстен с вода на река Йордан от Йоан Кръстител, който кръщаваше с вода и човечеството от Стария Завет изповядваше греховете си.

Започна да се твори Новият, Втори завет на човечеството.

Така Светата Троица, представена от Отца, Сина и Святия Дух, се събра ведно и чрез Всемировия Учител Беинса Дуно и чрез българска реч се даде Словото на Бога за идното човечество.

Словото на Бога за Идното човечество от Шестата раса е дадено чрез българска реч.

Живейте чрез него в Сила и Живот и го предавайте на следващите поколения, за да го предадат на представителите от Шестата раса от Идното човечество.

За вас остава Словото Му, а за нас остана честта, че предадохме на четмо и писмо българско Истината за Времената, когато Бог лично бе слезнал и посетил на земята българска человеческите синове, за да се изяви Словото Му и да се прояви Славата Му. Амин.

153. 10_11 Исус Христос - Глава на Великото Бяло Братство

Той е слязъл от слънцето Алфеола, за да се облече в плът и кръв,за да донесе Втория Завет, според обещанията Господни на пророците, за да се изпълнят пророчествата им, които се движеха от Святия Дух.

Границата между Инволюцията на човечеството и Еволюцията на човечеството е идването на Исуса като ангел Господен - носител на Втория Завет, чрез слизането на Духа Божий връз него и вселяването на Христовия Дух у него.

От Исуса Христа започва Еволюцията на човечеството - на човешката душа и на човешкия дух.

Чрез Христа се прояви Христовият Дух и чрез Него се донесе една нова Сила, една Светлина в умовете и Виделина в човешките души и оттам започва Еволюцията на човечеството.

Създаде се връзка между Светлината и Виделината, между Видимия и Невидимия свят в историята на земята и човечеството.

Това, което човечеството изпраща нагоре към Небето като деяния, чувства и мисли се поема от възвишените същества и се преработва от тях, а в замяна ни изпращат Виделина в душите ни, Светлина в умовете ни и Сила чрез добродетелите ни - да вършим богоугодни дела.

Христовият Дух създава онази мощна Душа, която прониква всички хора, прониква навсякъде като мощен Подтик на цялото човечество, за да върви напред.

154. 10_12 Всемировият Учител Беинса Дуно - Глава на Всемирното Велико Бяло Братство

Духът Беинса Дуно е завършил своята Еволюция в Божествения свят и бе изпратен от Бога на земята, за да донесе Третия Завет на Новото човечество от Шестата раса.

Задачата на Всемировия Учител - Беинса Дуно - е да свали Словото на Бога за идното човечество от Шестата раса на планетата Земя.

155. 10_13 Великият Учител Беинса Дуно и Космогонията на музиката Му

Защото те са молитвите на Новото човечество от Шестата раса, която трябва да дойде.

НОВАТА КУЛТУРА НА НОВОТО ЧОВЕЧЕСТВО ОТ ШЕСТАТ А РАСА ЗАПОЧВА ОТ МУЗИКАТА НА ВСЕМИРОВИЯ УЧИТЕЛ БЕИНСА ДУНО.

156. 10_14 Словото на Всемировия Учител Беинса Дуно в Школат а на Всемирното Велико Бяло Братство

Всяка една беседа на Великия Учител отговаря на една година от човешката цивилизация на земята Той произнесе над 7 500 беседи, което означава, че това е Словото на Бога за идното човечество, което е за следващите 7 500 години от бъдещата човешка история.

Всемировият Учител - Беинса Дуно - слезна на земята, за да даде Словото на Бога за идното човечество от Шестата раса.

Словото на Всемировия Учител - Беинса Дуно - е Словото на Бога за Третия последен Завет на човечеството.

Това е Първият Завет, Заветът на Бога с човечеството.

Това е Вторият Завет на Бога с човечеството.

Това е Третият и последен Завет на Бога с човечеството."

157. 10_15 Школат а на Всемирното Велико Бяло Братство

В Школата се проучава Словото на Великия Учител, което Слово е Славата на Бога от Третия Завет на човечеството, затова Школата на Бялото Братство е над всички.

Религията, това са човешки форми, през които е минало човечеството, за да представи в достъпна форма някои Божествени истини и по този начин ги е ограничило, а човешкото несъвършенство ги е опорочило в този исторически етап.

"В изпълнение Волята на Бога е Силата на човешката душа" - е емблемата на Пентаграмата на Великия Учител, която емблема е печатът на Третия Завет на Бога за днешното и идното човечество.

Тя не се ръководи от човешки ръководители, от избрани човешки съвети, наречени Братски Съвети или Братски Ръководства, защото тази Школа е плод на Всемировия Учител и тя е обект за проучване от човешките умове на сегашното и идното човечество.

Целта на Школата бе да се направи един малък, микроскопичен опит за приложение на Учението на Великия Учител, за да бъде пример и подражание на онези, които ще дойдат чрез днешното и утрешното човечество на земята.

Създаденото литературно творчество през време на Школата говори за това.

Част от това творчество е напечатано.

Затова чрез Българския народ това Слово ще се предаде на Русия и Славянството, а оттам пътят върви към цялото човечество.

158. 10_16 БИБЛИОТЕКА ЖИТЕН КЛАС

Великият Учител положи тялото Си на българска земя и замина за Божествения свят, който е свят на Истината и откъдето свали Словото на Бога за идното човечество от Шестата раса.

Музиката и песните на Великия Учител представляват Химни на човешката душа за следващото човечество от Шестата раса.

159. 2_37 Най-великите пирати от Французката енциклопедия

"Е, рекох, да бъдеш пират и да пленяваш английски и испански кораби се иска смелост и много ум и качества.

Оттам идват тези техни качества.

160. СЪДЪРЖАНИЕ

25. Пророчеството

32. Малките случаи на едно пророчество

161. I. ВСЕМИРОВИЯТ УЧИТЕЛ НА ВСЕЛЕНАТА СЛИЗА НА ЗЕМЯТА

ПРЕДИСЛОВИЯ

Нови Пазар той често е посещаван от сина си Петър.

През юношеството му тези качества се доразвиват и той вече има пряка и косвена връзка с Невидимия свят.

Рожденият му брат Атанас, който е първороденото дете в семейството, рождената му сестра Мария - родена като второ дете, както и майка му Добра са знаели за тези негови качества и надарената му човешка природа, както и необикновеното присъствие на същества от Невидимия свят, които са предавали необикновено излъчване около сина Петър.

Ангел Благовестител изрича своето знамение и той се завръща във Варна, за да преминат годините и да се сбъдне това пророчество.

162. II. АНГЕЛ БЛАГОВЕСТИТЕЛ ОПОВЕСТЯВА ЗНАМЕНИЕТО ГОСПОДНЕ

Там ги срещнал един благочестив старец и ги разпитал откъде идват, като помолил лично следващия ден младият Константин да дойде отново.

Ангел Благовестител слиза от Небето, влиза в него и говори чрез Благочестивия старец.

След това Благочестивият старец изчезва от погледа му, а в пазвата на младия Константин вече е закътан АНТИМИНСЪТ като знак и Залог на Божието Знамение.

163. III. ПРИЗВАНИЕТО ГОСПОДНЕ КЪМ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЯ РОД ОТ ПЕТАТА РАСА

е определена като Космическа година на човечеството от Петата раса.

Това пророчество от 19 глава се изпълни.

Неговото Слово бе Словото на Бога за идното човечество от шестата раса. Амин.

164. IV. СВИДЕТЕЛСТВАТА ГОСПОДНИ И БОЖИЕТО ОБЕЩАНИЕ

Учителят е свидетел как пророчествата, дадени от Йоана в Откровението, гл.

165. VII. СЛОВОТО ГОСПОДНЕ СЛИЗА ВЪРХУ ВОЖДА ГОСПОДЕН

Третият завет на Бога към човечеството от петата раса е дадено.

166. VIII. ИЗЯВЛЕНИЕТО НА ГОСПОДНИЯ ДУХ В СЕДЕМТЯХ РАЗГОВОРА

Това е времето на Третия Завет на Бога към човечеството, когато Словото Господне се изливаше върху земята българска и чрез синовете български от племето славянско стана достояние за рода человечески от петата раса. Амин.

167. СЕДЕМТЯХ РАЗГОВОРА С ДУХА ГОСПОДЕН. Разговор Първий. Упътвание

Тук се указва същия този закон, който работи в Природата и който обръща ония вредителни елементи да работят за полза на человечеството.

Господ ще погуби нечестието и людете Негови ще повика.

168. Разговор Четвъртий. Животът и възраждането

Ето затова Аз присъствувам, за да съм свидетел на Божията благодат, която работи, и да съм посредник на Духа, който те освещава и извършва определеното от Господа Бога на всяка виделина, комуто да бъде всяка слава и чест.

169. Разговор Петий. Въздигане. Душа и Дух

Нали знаеш от свой опит в тоя живот, че всяко семе трябва да притежава качествата на своя вид, и нали знаеш, че само чрез тия качества може да се отличи към кой род семена принадлежи.

Роденият от плът человек, в когото плът и кръв господствуват, в неговото сърце и душа не може да се проявят качествата, чувствата и мислите на един человек, роден от Бога, в когото Духът има Господството.

И жената го убеди най-после да вкуси от този плод, като му даде един пример, като му предложи съблазнителната награда, че ще стане подобен на Бога, да познава всичките неща, и че ще бъде в сила да си създаде сам потомство и да се радва и възприема от него всичките бъдещи почести.

Ето защо е казано, че нечестивите ще погинат, грешниците ще се отсекат от земята на праведните.

170. Разговор Седмий. Заключение

Това е духът на пророчеството.

И нашата заплата е била вашия добър и благочестив живот.

171. ИЗБРАНИКЪТ БОЖИЙ И ВОЖДЪТ НА ИСТИНАТА

Към тия безпределни Небеса, към тия безпределни светове, към тия безпределни мирове, към тия безпределни вселени от мирове и светове, в които тая вечна, безпределна и неизмерима Душа прониква и изпълня всичко с Благост, пълна от безконечна и непреривна, вечна и славна Любов, която стопля и осветлява, и освежава душите, духовете, умовете на всички малки и велики същества, която изпълня техните сърца с благовейно възторжение и възвишение в този славен път на Живота, който възлиза от вселена във вселена, от мир в мир, от свят в свят, от душа в душа, от дух в дух, от ум в ум, от сърце в сърце, от всяко чувство към всяко чувство, от сила към всяка сила, от мисъл към всяка мисъл, от представление към представление, от начало към всяко начало, от край към всякой край, от частица към всякоя частица, във всяко нещо и във всяка вещ, отначало и докрай към тая жизнена Светова вселена над вселените, към тоя Светов мир над мировете, към тоя Светов свят над световете, в които Вечен свет, Вечен мир, Вечна радост, Вечна истина, Вечна правда и Вечна благост във все и във вся изпълня, от безпределната висота към безпределната висота, от самата безкрайна и безпределна вечност във всичките й безпределни области и владения, необозрими и неизследими във всичко – в това величествено и възторжено мълчание на безпреривната вечност всичко е в тишина.

И понеже според Учителя всяка една глава от Откровението отговаря на даден век, то пророчеството е вярно.

Това пророчество се сбъдна, защото през 20 век, когато Учителят даваше Словото Си, то князът на този свят направи две световни войни, за да попречи на Школата Му и воюваше със всички средства и оръжия, които имаше и притежаваше като княз на този свят.

172. ПОСЛЕСЛОВ

Ето това пророчество се изпълни през 1980 год.

Ще се яви един от человеческите синове, който ще носи името: „Верен и истинен ученик на Всемировия Учител Беинса Дуно" и той ще извърши Волята Божия да съхрани и запази и предаде на следващите поколения Скрижалите на Бога за човечеството от Шестата раса. Амин.

173. 6. МОЯТ ДЯДО И ОТБРАНАТА НА ШИПКА

Бил е честен и известен по онова време, едър на ръст.

174. 7. ДЯДО БОТЮ - ЖИТОТО И ЦАРСКАТА ХАЗНА

Та той го моли да му даде адреса на един честен и млад човек от Габрово, който познава Балкана много добре, за да му направи една услуга, за да търси нещо оставено от времето на неговото четничес тво.

Чорбаджи Пенчо дава адреса на дядо ми, Ботю-Житото, защото е бил пощальон още през турско време, бил е на Шипка по време на войната, познава Балкана и е честен човек, защото не се е полакомил за медали и за пенсия, а живее бедно, скромно, но честно.

175. 9. ЧИТАЛИЩЕ „НАДЕЖДА

Тя се казва „Новото човечество".

176. 11. ПЪТУВАНЕ НА ЗАПАД ЗА НАУКА

Бяха ми ушили 5 костюма от пет различни най-качествени платове, които се тъчеха във фабриките в Габрово.

И понеже беше офицер, а тогава офицерите ги обучаваха на чест, доблест и достойнство.

По тези три качества всички офицери от воюващите армии си приличаха, но се различаваха по това кой срещу кого воюва.

Излезнах от затвора и благодарях на Бога, че има още честити мъже по земята.

177. 16. ШКОЛАТА Е ОТКРИТА

В туй време Учителят започна работата си над учениците и започна да ги насочва да имат известни качества.

Първото качество, на което Той държеше най-много, това беше точността.

На някои Учителят даде упражнения, как да развият качеството на своят вътрешен биологичен часовник, който да ги събужда в строго определено време.

178. 18. УЧЕТЕ ЕДИН ЗАНАЯТ

Толстой се издигна като моралният меридиан на човечеството, както казва Ленин.

Посещавахме често Учителя и разговаряхме с Него по всички въпроси.

179. 24. ПЪРВИТЕ СБЛЪСЪЦИ

А ние си ходехме боси, макар че по пътеките да имаше доста много тръне и често се набождахме.

180. 25. ПРОРОЧЕСТВОТО

25. ПРОРОЧЕСТВОТО

Всички вярват на Янко, защото е и ясновидец и раздава насам и натам пророчества.

Значи нашето пророчество се изпълни.

Внушиха лъжепророчество на ясновидеца Янко.

Той изрече това пророчество, което не се сбъдна.

А се сбъдна моето пророчество.

Някаква сила влезна в мен и категорично изяви чрез мене своето пророчество.

181. 26. ЖЪТВАТА

Често се порязвахме със сърповете.

182. 29. БРАТ ЖЕЧО ОТ АЧЛАРЕ И ДЖАНКИТЕ

Още една кошница с джанки изяждам." Оставих го, но го наглеждах често.

183. 32. ПИСМО НА МАМА СЛЕД КАТО ПОЛУЧИ ОТ МЕНЕ ВЕСТ, ЧЕ ПРАВИМ ОПИТ ЗА КОМУНА

Пиши поне по-често за всичко как прекарваш там.

184. 33. МАЛАРИЯТА

За такива подобни опити, които имахме и по-късно Учителят каза, че сегашното човечество не е узряло още за комунален живот.

До края на живота си баща ми ходеше по планините, придружен най-често от сестра ми Цанка, която остана да живее в Габрово, където се беше омъжила.

185. 34. ПИСМО ОТ ЖЕЧО

До Борис Николов

После дядо владика ни помоли да послушаме и Прочете се от един свещеник - Протопар написано на книга, продиктувано от владиката до Царя Бориса Ш.Телеграма, с която му честитят имения ден и му съобщават, че и в с.

186. 36. ОПИТИ ЗА НОВИ КОМУНИ

Едно благоприятно условие беше за тях близостта на Захарната ф-ка в Горна Оряховица и когато трябваше да се събира цвеклото от производителите тя имаше нужда от честни хора, които да се турят на кантарите, където то се измерваше.

Управлението откри, че нашите хора са честни, винаги когато идваше сезона, канеше ги на тази служба.

Но сега тук застанаха честни хора и за труда си получаваха захар в натура, която беше необходима, защото главната храна на комунарите беше чай.

Семейство честно и хора работливи.

187. 37. КОМУНА НА ИЗГРЕВА

Видя се, че не са всъщност външните условия, които правят живота, но са важни и вътрешните качества на хората необходими за един общ братски живот.

А успех ще има само по идеен път, когато човек се оформи отвътре с подходящи качества.

188. 48. КAК СЕ ПОСТРОИ ИЗГРЕВА. ПАЛАТКАТА НА БЕРТОЛИ

Касиер тогава беше Тодор Стоименов, един честен и пестелив човек.

189. 54. ОБЩАТА КУХНЯ

Но Учителят е оставил един изход за учениците на Школата и на човечеството.

190. 64. КРЪЧМАТА

Кръчмата заработи и по цял ден там гърмяха грамофони, скандали ставаха често, а побоищата не бяха рядкост.

Учителят често негодуваше и веднъж каза: „Те поповете отвориха тази кръчма, но тази кръчма ще отиде у тях и жестоко ще съжаляват за това." Минаха много години, дойдоха комунистите на власт и точно в тяхната сграда на площад „Баба Неделя" изхвърлиха тяхната книжарница и там направиха гостилница, а отзад имаше ресторант и кръчма.

191. 68. БРАТСКИ ПРАЗНИЦИ

Той се чествуваше тържествено с голямото участие на всички.

192. 73. БИТ НА УЧИТЕЛЯ

Ходеше по-бавно, даваше по-често почивки и така можа да направи последните екскурзии и да посети любимите си места като си взе сбогом с тях.

Учителят не се усмихваше често.

193. 74. БИБЛИОТЕКАТА НА УЧИТЕЛЯ

Често като отивахме на екскурзия обикновено сестра Мария подготви някой откъс от някоя книга и Му го четеше през време на почивката.

По този въпрос следващите поколения ще разберат какво е било отношението на онези хранители и пазители на българското творчество към Учителя, защото те са получавали заплата, за да съхраняват такава литература.

194. 75. МУЗИКАНТИ НА ИЗГРЕВА

Често караше братята и сестрите да Му пеят народни песни.

195. 76. ТВОРЧЕСКИ ЖИВОТ НА ИЗГРЕВА

И тогава като се съберем всеки споделяше нещо от своята наука или от своето творчество и така се очерта един пълен общ братски живот.

Те създадоха завидно творчество.

А за художниците на Изгрева, всички без изключение Учителят ги насърчаваше, помагаше им и им даваше съвети, особено когато творчеството им е идейно.

196. 81. РЕДАКЦИЯТА НА БЕСЕДИТЕ ОТ ПАША ТЕОДОРОВА

Паша беше абсолютно честен човек и предана на делото.

197. 83. КАК СЕ ОТПЕЧАТВАХА БЕСЕДИТЕ?

Често Паша Теодорова пътуваше до Русе, отсядаше там у братя Маркови, за да прегледа шпалтите и да направи коректура.

198. 84. ПЕЧАТАРСКАТА БАРАКА НА УЛ. „ОБОРИЩЕ 14

Какъвто съд има човек в себе си, толкова количество течност събира.

199. 87. ПРОСВЕТНИЯ СЪВЕТ

След днешните събития и страдания ще се пробуди съзнанието на човечеството, че едничкия път за изграждане на една нова, светла култура на земята е духовния път, е възприемане на мощната вълна на Любовта, която слиза сега отгоре и чието присъствие вече започва да се долавя от всички по-будни души,".!

200. 94. СПИСАНИЕ „ЖИТНО ЗЪРНО

Нямахме опит, практика и отначало списанието беше малко наивно, но постепенно с течение на годините подготвиха се хора, разшири се сътрудничеството, дойдоха нови сътрудници и списанието тръгна.

201. 95. СПИСАНИЕ „ЖИТНО ЗЪРНО И СЪВЕТЪТ ОТ УЧИТЕЛЯ

Накрая това списание ще има стойност за онези статии написани от приятелите, отнасящи се за братския живот, за тяхната поезия и творчество.

202. 96. ПЕНТАГРАМАТА

Тя е основната идея на ученика, на ученичеството и на пътя.

По-късно други изработиха някаква матрица, но не беше качествена както първата матрица.

203. 105. ПЪРВАТА СКАЗКА НА УЧИТЕЛЯ

Той често ги посещава.

204. 106. ФРЕНОЛОГИЧНИТЕ КАРТИ

Гонеха Учителя, често Му забраняваха сказки, често пъти Му спираха съборите.

205. 108. УЧИТЕЛЯТ И УПРАВНИЦИТЕ, КОИТО ГО ИНТЕРНИРАХА

Духовнеството и свещеничеството Го преследваха.

206. 109. ДЯДО ПОП КОНСТАНТИН ДЪНОВСКИ

Дядо поп е свидетел и вижда как пророчеството се сбъдва както и написаните пророчески думи в Библията стават реалност.

Тези пророчества през дългия живот на дядо поп се сбъдват.

207. 110. ТЪРНОВСКИТЕ СЪБОРИ

Често пъти Той написваше мислите на малки листчета.

208. 112. КОМУНАТА В РУСЕ

Много често се срещахме и с часове провеждахме разговори.

Като се върнахме в София те станаха наши приятели и много често ни гостуваха.

209. 114. КНЯГИНЯТА

Накрая ми каза: „Само това Учение е в състояние да спаси човечеството." Прие го по дух.

210. 117. МАЛКИЯ ДОМ

Много често Учителят посещаваше малкия ни дом на Симеоновското шосе.

Често Учителят минаваше покрай нас, отбиваше се и от тук тръгвахме за редовните екскурзии за Бивака през Симеоново.

След заминаването на Учителя тя започна на всяко 27 число, всеки месец да дава вечеря на приятели в чест на деня на Учителя.

211. 120. РЕДАКЦИОННИЯТ КОМИТЕТ

Това всички го знаеха и затова Учителят често коригираше общото пеене.

212. 121. ПЕСНИ НА УЧИТЕЛЯ ДАДЕНИ ЧРЕЗ ЛИЛЯНА-ЦВЕТАНА ТАБАКОВА

Мария я упрекна, че тя няма право да задържа песните, че те не са дадени лично за нея, а са дадени за Братството и за човечеството, но чрез нея.

Тя имаше едно свещено отношение към творчеството на Учителя.

213. 122. МУЗИКАНТИ И МУЗИКАТА НА УЧИТЕЛЯ. БРАТСКИ ПЕСНИ

И отначало тя имаше успех, защото обичаше творчеството на Учителя и го търсеше в Словото Му, в музиката Му и в самият Му живот.

Той или ще допълни нещо или ще коригира, така че нейните хармонизации бяха най-близки и най-верни на духа на творчеството на Учителя.

Но в творчеството има един друг елемент, който ако не присъствува не е спазен духа на песента.

214. 125. ПЕСНИ КРАЙ ЛАГЕРНИЯ ОГЪН

Той беше Маг от най-висш разряд, защото разполагаше със силите на живата Природа за изпълнение на волята на Бога и за благото, както на отделни лица, така и на цялото човечество.

Владееше събития, епохи, съдбата на човечеството и го направляваше съгласно Божият план, който Той знаеше.

215. 128. ПАНЕВРИТМИЯТА

На Учителят Му допадна това творчество и започна да дава упражненията след това в салона.

216. 136. БЕЗСОЛНАТА ДИЕТА

Учителят често посещаваше малкия ни дом.

217. 139. РИЦАРЯТ

Изискват се качества, чест и достойнство да носиш рицарството в себе си.

218. 150. СПИРИТИЗМЪТ НА ПЪРВИТЕ УЧЕНИЦИ ОТ ШКОЛАТА. ПИСМО НА УЧИТЕЛЯ ДО НИКОЛА ВАТЕВ

Във вас страхът и честолюбието имат силно влияние.

219. ПИСМО НА УЧИТЕЛЯ ДО НИКОЛА ВАТЕВ

Във вас страхът и честолюбието имат силно влияние.

220. 151. ОТЦЕПНИЦИТЕ

В разстояние на един дълъг човешки период от 44 години Учителят работи с българския народ, а чрез него и с цялото човечество.

221. 156. ИНДУС ПОСЕЩАВА ИЗГРЕВА

Той е идвал много често у дома.

222. 158. ВСЕМИРНА ЛЕТОПИС

Той посещаваше Учителят, често се срещаше с Него и си водеше бележки.

223. 169. СВРЪХСЪЗНАНИЕТО

Това е предметно учение на Учителя към учениците, за да им даде нагледно урок, че светът и човечеството не се побира само в нашата планета земя, че той продължава и на другите планети.

Ще ги имате в една друга епоха, при едно друго човечество".

224. 171. НАПОЛЕОН БОНАПАРТ

Моят рожден брат Николай Дойнов беше си наумил да напише една книга, в която да даде образи на гении на човечеството, които са имали съзидателна роля в историята на човечеството.

" Николай изправил глава: „Учителю, за мен Наполеон е най-големия престъпник на човечеството".

225. 180. ЕДНО КЪТЧЕ ОТ РАЯ

Учителят често идваше у нас в малкия ни дом, когато Той си иска без да Го поканим.

226. 184. ЗАБЛУЖДЕНИЕ

Затова страданието на земята е един велик Учител на човечеството.

227. 186. ХИТЛЕР И ВОЙНАТА

Та Йордан Андреев решава да напише книга за Хитлер и да го възвеличае като гениален пълководец и водач на новото човечество.

228. 187. ТОР ЗА НИВАТА

Това ще бъде времето за Новото човечество, което ще живее в Европа без граници.

229. 188. БОМБАРДИРОВКИТЕ НАД СОФИЯ И ЕКСКУРЗИИ ДО СИМЕОНОВО

Учителят си живееше на Изгрева като често идваше у нас, в малкия ни дом, който се намираше на ул.

230. 191. ЗАЩО УЧИТЕЛЯТ ОТИДЕ В С. МЪРЧАЕВО

Учителят често прекарваше тези тревожни дни и нощи у нас в малката ни къщичка.

231. 196. БИВОЛСКО МЛЯКО ЗА УЧИТЕЛЯ

Излезна честен човек.

От него взимах биволско мляко често за Учителя и го подквасвахме у дома.

Това бе благословението, което се изсипа върху домът му заради честността му.

232. 198. ПОСЛЕДНИ ЕКСКУРЗИИ ОТ МЪРЧАЕВО КЪМ ВИТОША ,ХИЖА ОСТРЕЦ И ХИЖА ЕДЕЛВАЙС

Учителят предприемаше екскурзии много често.

233. 199. ИЗВОРЪТ НА ДОБРОТО

Като свършват тая работа Учителят се изправя и казва: „С това ние помогнахме на цялото човечество.

Разчистихме препятствията, които спъват българския народ и човечеството!

234. 200. НОВАТА ЕПОХА

Учителят беше свързан с живота на цялото човечество и преживяваше събитията дълбоко и силно.

Беше винаги сериозен, угрижен и често пъти се отдръпваше в стаята си и прекарваше по няколко дни без да приеме когото и да е.

Там отивахме често, имахме любими места, където се разполагахме.

235. 201. УЧИТЕЛЯТ СЕ ЗАВРЪЩА НА ИЗГРЕВА

И така последната нощ, след като полежа известно време, премести се на столчето, после пак стана и изведнъж се изправи сред стаята, изправи се срещу мен, изтърси от себе си болестта, величествен като пророк, вдигна ръка и каза: „Едно е важно.

Това беше Неговия завет към нас учениците и Неговия завет към човечеството.

Направихме послание към човечеството и тези два свитъка ги сложихме в една бутилка, запечатахме я и я положихме до ковчега, за да се знае от следващите поколения за събитията, които се случиха на 27.XII.

Времето течеше и спомените за Учителя ни спохождаха често.

Ние бяхме единствения народ, който се намери във война с цялото човечество.

Какъв смисъл има това към общия живот на човечеството, ние не можем да кажем.

236. 203. МЯСТОТО НА УЧИТЕЛЯ. ЕЛИПСАТА

Той често говореше за Божествената наука.

237. 205. ЛЪЖИТЕ НА БЪЛГАРСКИТЕ ФИЛОСОФИ И АКАДЕМИЦИ

ПОВЕСТВМОВАНИЕ ВТОРО - ЛЕТОПИС ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ

Но ще дойдат обаче в бъдеще хора готови от цялото човечество, те ще дадат правото на Учителя, ще оценят Неговото Дело, което е Дело Божие.

Като такъв бях натоварен заедно с дивизията върху влак, отправен за Отечествената война през 1944-е.

При прислушването на белите дробове намерих по двете страни на гръдния кош, под двете плешки силно изразени средно мехурчести влажни хрипове.

238. ПРИМЕРИ ИЗ ЖИВОТА НИ С УЧИТЕЛЯ - БОРИС НИКОЛОВ. 1. ТРИТЕ МАСЛИНКИ.

Тогава въодушевени от един чист живот, често отивахме при Учителя на разговори.

239. 23. БОЖИЯТА РЪКА

Често я слага на земята да си почива.

240. 26. ЕДИН ИСТИНСКИ БЪЛГАРСКИ ДЪРЖАВНИК

Ще ви кажа кои са: като дипломат - Григор Начевич, за външна обхода - Константин Стоилов, за смелост - Стефан Стамболов, за честност - Петко Каравелов.

Нито един от тях не можа да се доближи поне за малко до едно от тези четири качества, които посочи Учителят.

241. 32. МАЛКИТЕ СЛУЧАИ НА ЕДНО ПРОРОЧЕСТВО

32. малките случаи на едно пророчество

242. 48. ПОДОБЕН ПРИМЕР ИМАМ И AЗ

А и днес и утре, докато човечеството живее на земята.

243. 49. КОМУНИСТИТЕ И ЗАБЛУДАТА

Спорят по въпроса за Учителя дали е честен и дали не е измама това Братство.

244. 63. СРЕЩАТА

Жената чуваше често да се говори за Учителя и искаше много да Го види, но не можеше да намери време.

245. 67. УЧИТЕЛЯТ В СЕЛО ХОТАНЦА

Също се биели често.

246. 68. РЪКОВОДИТЕЛИТЕ

А ние младите тогава бяхме деца на Школата, ние дойдохме с нея и по нейното време възраснахме, станахме големи и поехме своя път на ученичеството.

247. 71. ИЗПРЕВАРИХМЕ С ЕДНА МИНУТА

Често поглеждаше малкия походен анероид, показващ барометрично налягане.

248. 72. КОКОШЧИЦАТА И КУЧКАТА

Кръчмарят развъждаше кокошки и те често правеха пакости на цветята.

249. 81. ЖИТНОТО ЗЪРНО

За лечебните качества на житото има много материал даден от Учителя.

250. 92. ПОХВАЛАТА

" Търпението е качество, което се изработва с години и векове.

251. 95. ИСКАЙТЕ и ЩЕ ВИ СЕ ДАДЕ

Не, едно от качествата на великия живот, към който се стремим е искането.

252. 107. КОТКАТА

Но за Невидимия свят, за Разумния свят, това е естествено и той често го прави и затуй отношенията ни към животните и растенията трябва да бъдат крайно деликатни и внимателни.

253. 118. ПИСМОТО

Взема го брата, но докато разменя с хазайката няколко официални такива думи по повод празниците, докато й честити Новата година, както държи писмото усеща една вътрешна радост, която се усилва все повече и повече.

254. 120. БЕСЕДИТЕ СА РАЗГОВОР С ДУШИТЕ

Имахме един гърбав брат...Той беше нещастен от това, слаботелесен, често боледуваше и често прекарваше тежки кризи и състояния.

255. 147. ИСТИНСКИЯТ ДЪРЖАВНИК

„Според Моите изследвания имаше само четирима души български управници, качествата на които, ако се слеят в едно ще образуват един ИСТИНСКИ ДЪРЖАВНИК. "

4. Петко Каравелов - за честност."

256. СЪДЪРЖАНИЕ ТОМ III

1. Д-р Георги Миркович и пророчеството на мадам Гранж (1825-1905) - 4

2. Едно пророчество за България - 4

29. Творчеството на дядо Благо - 38

67. Творчеството на Борис Николов - 290

VIII. Пророчества - 309

XI. Пророчеството на Юдиното послание - 313

XIII. Пророчество на Учителя за идните дни - 315

257. 01. Д-Р ГЕОРГИ МИРКОВИЧ И ПРОРОЧЕСТВОТО НА МАДАМ ГРАНЖ

1. Д-Р ГЕОРГИ МИРКОВИЧ И ПРОРОЧЕСТВОТО НА МАДАМ ГРАНЖ.

То съдържа статии по спиритизъм, хипнотизъм, магнетизъм, сомнабулизъм, бъл гарски случки от спиритизма, пророчества и предаване на мисли от разстоя ние.

119 пише собствена статия озаглавена „Мадам Лучия Гранж и нейните пророчества".

Тук дава биографични бележки за известната медиумка и нейните про рочества, която е изумила цял Париж и Франция.

Поискал тя да попита някой съвършен дух за бъдещето на отечеството му - България, което също да запише.

И той получава от нея това пророчество.

И понеже се убеждава, че ста налите неща в България клонят към точното изпълнение на това пророчество, той решава да ги публикува на 28 май 1895 г.

180 той помества отново това пророчество на г-жа Гранж, но ве че се подписва, че е от редактора на списанието д-р Миркович.

258. 02. ЕДНО ПРОРОЧЕСТВО ЗА БЪЛГАРИЯ

2. ЕДНО ПРОРОЧЕСТВО ЗА БЪЛГАРИЯ

Според вървежа на работите, види се, че наближава времето да се изпълни пророчеството, което ми се даде през 1893 г., като бях в Париж, от медиума г-жа Лучия Гранж.

Това пророчество ако и да е пророкувано през 1895г.

Този млад вожд, за когото се дава пророчеството д-р Миркович го среща.

Това е годината когато той помества това пророчество в списание „Нова светлина".

259. 04. Д-Р МИРКОВИЧ И СПИРИТИЗМА

Пророчеството му се сбъдва и края на заточението му идва след амнистията от 1878 г., дошла след освобождението на България от Русия.

след като посещава Париж и се запознава с мадам Гранж, тя му дава следното пророчество: „Благословена Русия, защото нейният план ще служи на Божествения план и ще отвори пътя на младия Божествен Вожд, който ще издигне знамето на независимостта на потиснатите страни в едно тяло, чрез вярата на всеобщото единство на верующите в света.

Д-р Миркович е възрожденски просветител, борец за черковна независимост, революционер, Диарбекирски заточеник, радетел за демократично общество и предтеча на духовните движения в България подготвил почвата за идване на „Вожда на Светлината", за да се сбъдне и това пророчество.

беше подготвен благотворителен концерт и се чествува д-р Георги Миркович като съосновател на Червен Кръст и благотворителността в България.

260. 05. ПЕНЮ КИРОВ (13.07.1868-27.01.1918)

А той бе оставил и творчество, спомени, дневници и много статии.

Но това не е за съвременното човечество, а за едно друго човечество, което идва.

За своите занимания Пеню продължавал да работи като сменявал често професията си.

261. 07. ПОСВЕЩЕНИЕ

Те обхващат от вътре човечеството - раждат се даровити, талантливи, способни души, силни и самоотвержени, приготвени от векове за това.

Днес чествуваме паметта на нашия Обичен Учител - 24 години от неговото заминаване.

262. 08. ТОДОР СТОИМЕНОВ (17.05.1872, гр. Пазарджик - 22.Х. 1952,София)

В младини често е боледувал.

263. 10. ПЕШКОМ ЗА ПЪРВИЯ СЪБОР

Тогава Учителят им говори за бъдещето на Братството за идеите, които ще обхванат цялото човечество.

Стоименов беше честен и безупречен човек, скромен и верен брат.

264. 11. МИХАЛАКИ ГЕОРГИЕВ (1854-1916)

Защото българинът освен отрицателните има и положителни качества.

А колкото са по-големи отрицателните качества, толкова и по-големи положителни качества му съответстват.

И когато му се влагат отрицателни качества, то писателят се свързва с тях и те го разрушават.

Това е една от причините за убийството на писателят Алеко Константинов, защото се свързва с отрицателните качества на българина, дал е ход на тях в книгата си и те се проектираха извън книгата в умовете на читателите и така изникна този конфликт.

Онова, което се допуска най-много е, че колкото отрицателни качества се дадат, толкова трябва да се вложат и положителни качества.

Това ще бъде най-четеният разказ на идното човечество.

Но ще дойде друго време и друго човечество и в това време ще има място и за „Митар-пророкът", защото той е написан за бъдното човечество.

265. 12. ПЕТЪР ТИХЧЕВ

Дядо Тихчев разказваше, че Петър като ученик е бил силен по успех, честен, много скромен и смирен.

Накрая дядо Петър започнал често да му чука на стаята, да го посещава и да разговаря с него.

Той искал да подхване разговора така, че има дъщеря за женене и че не било лошо Петър да се задоми за дъщеря му, защото според правилата всеки евангелски проповедник трябва да има жена и семейство, за да не бъде изкушаван от нечестивия в тая насока.

Такива хора не се раждат често.

266. 14. ДОМЪТ НА ПЕТКО ГУМНЕРОВ

Те бяха скромнички хора, честни, хубави, обикновени.

267. 17. ГОРНИЦАТА В ТЪРНОВО И ПЕТКО ГУМНЕРОВ

Аз съм разправял често този случай.

268. 20. БОЯН БОЕВ (17.Х. 1883,гр. Бургас - 21.07.1963,18.35 мин, в София)

Освен добрите спомени за него, като верен ученик на Учителя, той остави едно голямо творчество, което трябва да бъде отпечатано от членовете на Синархическата верига.

Сега виждате ли колко са ценни неговите тетрадки и каква е загубата за целия български народ и за човечеството, ако тези тетрадки са унищожени от комунистическата власт в България.

269. 23. КОЙ КАК ПРОПОВЯДВА

Идваха често у нас на гости и беше мило да се гледат как двамата разговарят.

Идваше често на разговор с Учителя и понеже беше личен приятел с Боян винаги се отбиваше при него.

Стоил беше един честен човек, който е бил хвърлен в затвора от цар Борис, защото бе републиканец.

270. 24. СЛОВО НА БРАТ БОРИС ПРИ ЗАМИНАВАНЕТО НА БРАТ БОЯН БОЕВ

В работата, в творчеството, в жертвата за делото, свято за нас, ще бъдем наедно неразделни.

271. 26. ДЯДО БЛАГО (1865-1938)

А какво творчество има само.

272. 29. ТВОРЧЕСТВОТО НА ДЯДО БЛАГО

29. ТВОРЧЕСТВОТО НА ДЯДО БЛАГО

Неговото творчество слизаше свише.

Невероятно творчество за деца.

273. 30. СКАЗАНИЯ НА ДВАДЕСЕТИ ВЕК ЗА ВСЕКИ ЧОВЕК

Честит е, който съумее Със Него в себе да се слее.

274. 31. МАРКОВА ПРЕВЕЖДА НА ФРЕНСКИ БЕСЕДА ОТ УЧИТЕЛЯ

Как ставаше това не зная - имаше качества за това.

275. 32. КОЙ КАК СЛУШАШЕ СЛОВОТО НА УЧИТЕЛЯ

А Свободата е вътрешно качество на Духа!

276. 36. ГЕОРГИ КУРТЕВ

Затова не съм ходил често на тази градина, но съм посещавал дома на Георги Куртев и на дъщеря му Надка Куртева.

277. 40. БРАТ ГЕОРГИ КУРТЕВ И ХОЛЕРНАТА БОЛЕСТ

Скромен човек, честен и простичък в об-ходата си с другите.

той дойде и застана зад нас доблестно и честно.

278. 41. ЧЕШМАТА В ТОПОЛИЦА

Имаха 2-3 кладенеца в ниската част на селото, водата излизаше навън и се замърсяваше и затова селото често страдаше от тифус, особено през лятото.

Тази чешма спаси селото, което често боледуваше от тифус.

279. 44. „ЛЮБЕТЕ ВРАГОВЕТЕ СИ МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ

Ние тук бяхме представители на цялото човечество.

Имаше всякакви на Изгрева, а ние бяхме живата лаборатория на Учителя и тук бе събрано цялото човечество в едно.

Той много често по различен начин разказа и тълкува онази притча на Христа където се казва, че призваните не дойдоха, а трябваше да се извикат от кръстопътищата клосните, сакатите и просяците.

280. 46. ДВЕТЕ ЛОЖИ

Често пъти на силите на Злото противодействаше привидно един малък представител на Доброто, но именно в него бе турил силите.

281. 51. ЗАХАРИ ЖЕЛЕВ ДАВА МОЛИТВА НА ВЛАДИКАТА

„Ти даде „Добрата молитва" на владиката, която молитва е за идното човечество, а той я даде на враговете ни." Захари е коленичил и свел глава надолу и плаче с глас.

282. 64. ХУДОЖНИКЪТ БОРИС ГЕОРГИЕВ

Учителят се съгласи след това да бъде фотографиран, защото един от фотографите поиска от Него разрешение да остави на идущото човечество доказателства, че Учителят е бил в плът и кръв между българите.

Беше беден, но честен.

Ние сме свидетели, че той премина интересен живот с подходящо и неповторимо творчество на един окултен ученик от Школата на Бялото Братство.

283. 65. ХУДОЖНИКЪТ, КОЙТО НАРИСУВА РЪЦЕТЕ НА УЧИТЕЛЯ - ГЕРАСИМОВ

Ние сме мислили да оставим за следващото човечество освен Словото на Учителя, където ще срещнете Духовния му образ и Божествената му същина, но сме се постарали да ви оставим и доказателство чрез образа Му -снимки, скици и картини.

284. 67. НЕРАЗУМНОТО ОБЕЩАНИЕ НА ГЕОРГИ ТОМАЛЕВСКИ

Той е в Учението и знае, че не бива да лъже, трябва да бъде честен човек и да изпълни всяко поето обещание.

А този брат след време беше честен да казва на други: „Ако си дал едно неразумно обещание може да не го изпълниш." А какъв брат беше само?

285. 69. ГЕОРГИ РАДЕВ

Бог е този, който ръкополага съдби на хора, народи и човечество.

286. 72. НИВА ЗА ПОСЕВ И ИСТОРИЯТА ЗА КРИНАТА ЖИТО НА ИЗГРЕВА. МНОЖЕНИЕ

Посявате една ябълчена семка - получавате хиляди - Едно чудно качество има материята: - да се умножава и да се намалява.

Но ние се засрещаме тук с едно качество на материята „Множение".

Само Синовете Божии имат власт и сила да предизвикат това качество на материята да се прояви, когато те искат.

„МНОЖЕНИЕТО", е качество на материята, то може да се прояви по волята на Синовете Божии.

287. 75. СТОИЛ СТЕФАНОВ И ШУМКАРИТЕ

Когато се съобщи по радиото, че се е образувал „Отечествен фронт" от опозицията включително и комунистите срещу регентството, то Учителят каза: „И горе в Невидимия Свят сега се образува Отечествен фронт.

Тогава ще знаете, че това нещо е казано, написано и се е чакало онова време, за което е определено да се сбъднат тези пророчества.

Защото и пророчеството се движи и управлява от Духа на Истината.

288. 78. БРАТ РАДИ И ПАРИТЕ

Много честен човек беше.

Учителят много го обичаше, защото беше честен човек.

Такива хора не се раждат често.

289. 80. ГЕНЧО ЯДЕ ЧЕРЕШИ НА ТЪМНО

Той се ядеше често пъти със сол, чубрика и лук.

290. 81. ВАСКО ИСКРЕНОВ

Живееше в Лом и идваше често в София на Изгрева.

291. 82. НАЧО ПЕТРОВ

Честен, почтен и безкомпромисен.

Един ден Симеон ще ми благодари, за това мнение, което е за негово добро, колкото сега да му се вижда, че засяга неговото честолюбие.

292. 86. ИСПАНСКАТА БОЛЕСТ

Камбаната в града често биела на умряло.

293. 96. АРХИВЪТ НА САВКА КЕРЕМИДЧИЕВА

Той постъпи много честно с Учителя и с оставените неща от Савка, която си замина през месец май 1945 г.

294. 102. РЪКАТА, КОЯТО ПИШЕШЕ ЛЪЖИ И ХУЛИ

За доказателство той цитираше, че почти всички велики реформатори и гении на човечеството са боледували от сифилис, което заболяване е стимулирало и активизирало интелектуалната им дейност.

295. 105. ФОТО Д-Р ЖЕКОВ - ПРАВО ЗАПАЗЕНО

Готвеше се в големи количества в няколко казана.

296. 106. АСТРОЛОЗИ НА ИЗГРЕВА

Всеки имаше и положителни качества, но повечето бяха проблемите, които трябваше сам да разрешава.

То е заключено за днешното човечество.

297. 109. СТЕФАН БЕЛЕВ

Стефан Белев беше един прекрасен брат, честен, прям и буен.

Един много честен и хубав човек.

298. 111. АЛфИЕРИ БЕРТОЛИ

Беше със силен стремеж, честен и прям.

Изгревът бе разрушен, а той живееше в една барака, често ни посещаваше и ни разказваше за онова отминало време, когато на Изгрева цареше Духът на Истината.

299. 2. ПЪРВИТЕ ЕКСКУРЗИИ С УЧИТЕЛЯ ДО МУСАЛА. ЧАМ КУРИЯ

Камионите са раздрънкани, доста износени, често пъти закъсват на пътя или стане авария, така че пътуването беше рисковано в онези времена.

300. 5. ПЪРВОТО ЕЗЕРО

При това времето много често биваше лошо.

301. 6. ИЗКАЧВАНЕ НА ВРЪХ МУСАЛА

Често имаше останали преспи от зимата, които пресичаха пътеката, по която беше опасно да се върви.

302. 7. МАЛКИЯТ СТРЪК

Братята тогава носеха дълги коси, сестрите също и косите се изправяха нагоре от електричеството и от тях излизаха светлини и искри.

303. 9. ИЗГЛЕДИ ОТ ВРЪХ МУСАЛА КЪМ МАРИЧИНИТЕ ЕЗЕРА

Циркусът е открит, не е сенчест.

304. 13. БРАТСКАТА ЕКСКУРЗИЯ И СЕСТРАТА

Учителят често пъти се спираше.

305. 15. ГЛАВНИТЕ МЕСТА ЗА ПРЕБИВАВАНЕ С УЧИТЕЛЯ НА МУСАЛА

Изваждаше Му се риза от раницата, която носеше някой от братята, а най-често това бях аз, понеже бях много як.

Той бе магнетичен връх и Учителят често се качваше на върхът му през онези години когато бяхме на палатки около езерото.

306. 17. ЕКСКУРЗИЯ ДО ЧЕРНИ ВРЪХ

Бог е намислил да спаси цялото човечество, да тури мир и ред в човечеството.

307. 20. ЕКСКУРЗИЯ ДО 7-ТЕ РИЛСКИ ЕЗЕРА ПРЕЗ 1942 г.

Учителят трудно ходеше и често даваше почивки, но излязохме сравнително добре.

От лагера на второто езеро често през годините с Учителя правехме екскурзии към петото езеро, към връх Дамга и накрая преминавахме по целия склон и отивахме до Зеления рид.

308. 21. ПРОЩАВАНЕ НА УЧИТЕЛЯ С ЧЕРНИ ВРЪХ

Пророчеството от Учителя, което се осъществи в определеното му време.

309. 23. КОЛА БЕЗ ЛЪЖА

Изморяваше се, подпираше се често.

310. 24. БРАТСКИЯТ ЖИВОТ НА РИЛА ПРИ СЕДЕМТЕ ЕЗЕРА ПЪРВОТО ОТИВАНЕ НА 7-ТЕ РИЛСКИ ЕЗЕРА

То не е сенчесто, а слънчево и там прекарвахме цял ден край езерото на поляната.

311. 26. ПЪРВОТО ЕЗЕРО „МАХАРЗИ

Тъй че при първото езеро ние често слизахме всички заедно с Учителя.

312. 30. ОТКРИВАНЕТО НА ИЗВОРА „РЪЦЕТЕ, КОИТО ДАВАТ

Учителят често се спираше пред него и с един пръст с показалеца на дясната ръка го побутваше и той се клатеше.

313. 37. ПЪТЕКАТА СЪС 122 СТЪПАЛА

Тука по пътеката често се срещаха змии, които се препичаха на слънце и то главно усойници, които бяха доста опасни.

Обещанието на Бога е Завет към човечеството.

314. 38 . МОЛИТВЕНИЯТ ВРЪХ

Те ще останат епоха в живота на човечеството.

315. 44. ПАНЕВРИТМИЯ НА ПОЛЯНАТА НАД „ЕЗЕРОТО НА ЧИСТОТАТА

Тука често идвахме с Учителя и Той обикновено с голямо разположение държеше беседи или пък прекарвахме времето с хубави разговори по най-различни въпроси, които ни интересуваха като ученици.

316. 46. БЛИЗНАЦИТЕ

Вторият Близнак навлиза в скалиста долина скалиста и сенчеста, заобиколена от отвесни скали.

317. 31. ЛОДКАТА

Беше чест за приятелите да Го поканят на разходка.

318. 48. ШЕСТОТО ЕЗЕРО НА РИЛА - „СЪРЦЕТО

Тук често сме отсядали с Учителя, където Той ни е държал незабравими беседи и ни е открил хубавия живот скрит в тези форми.

319. 49. КАБУЛ

На запад над петото езеро се издига пирамидален връх, който прилича на Хеопсовата пирамида, но много по-величествен и могъщ и много по-голям.

320. 50. НА ЕКСКУРЗИЯ ДО „ЕЛЕНИН ВРЪХ

Иван Рилски е отшелник и създава цяла школа около себе си, която има връзка с исихазма по онова време - отшелничество, самовглъбяване и е молитвен дух връзка с Бога.

321. 51. „ВЪРХЪТ НА СЪЗЕРЦАНИЕТО

Често можехме да видим сърничка да премине.

Те често прехвърляха билото.

322. 53. ПАДНАЛИЯТ ТИТАН

Боговете живеели щастливо и управлявали човечеството.

Обаче у Титаните се зародила една завист към боговете и те си помислили: „Защо ние да не отидем на Олимп и да не живеем там в безсмъртие и да управляваме човечеството?

323. 55. ФОРМУЛИ ДАДЕНИ ОТ УЧИТЕЛЯ НА 7-ТЕ РИЛСКИ ЕЗЕРА ПРЕЗ 1940 ГОДИНА (14-19 август 1940 г.)

Аз искам да бъда честен, аз искам да бъда справедлив, аз искам да бъда разумен, аз искам да бъда благороден.

324. ОКОВАНИЯТ АНГЕЛ ПОВЕСТВОВАНИЕ - ПЕТО-ЛЕТОПИС - ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ ОКОВАНИЯТ АНГЕЛ НА ИЗГРЕВА Част първа

Никола Антов, който имаше къщичка на Изгрева и който беше в Братството и който беше ту анархист, ту комунист, стана началник на Района на Отечествения Фронт.

Неговото име го имаше разлепено на афишите на Отечествения фронт на Района.

325. 2. РАБОТАТА НА СТЕНОГРАФИТЕ СЛЕД ЗАМИНАВАНЕТО НА УЧИТЕЛЯ

Паша Теодорова беше отлична работничка, съвестна, честна, прилежна и много работлива.

326. 3. АВТОРСКО ПРАВО ВЪРХУ БЕСЕДИТЕ НА УЧИТЕЛЯ

1. Да се изкупят наследствените права от физическите наследници на Учителя за печатане на Словото Му, което се тълкуваше като Негово творчество и съгласно закона за авторското право Той имаше право върху Него.

Втората група бе представена от Никола Антов, Симеон Симеонов, Жечо Панайотов, като закупуват от брат Му Атанас авторското право за печат на творчеството Му на 9.!

327. 4. КОЙ СЪХРАНИ И ОПАЗИ НЕПЕЧАТАНОТО СЛОВО НА УЧИТЕЛЯ? ТРИТЕ КРАЖБИ

С тези материали може да работи само онзи, комуто аз съм ги предал в името на Учителя, да ги съхранява и ги пази за следващото човечество.

От големите топове хартия в печатницата оставаха накрая на рулото известни количества намотана хартия, която не им служеше.

А неговото Слово е Слово на Бога и е Слово на Третия Завет на Бога към човечеството.

328. 8. ПЕЧАТНИЦА НА ИЗГРЕВА

Значи огромно количество хартия е употребено за тези томчета.

329. 12. КАК СЕ ИЗДАДЕ КНИГАТА „УЧИТЕЛЯТ НА ФРЕНСКИ ЕЗИК В ПАРИЖ

Нечестна работа. Непочтена.

Свързахме се със издателство, което да издаде I част „Животопис и творчество" от голямата книга „Учителят" на 82 страници.

330. 13. МИХАИЛ ИВАНОВ

Учението на Учителя е достояние на цялото човечество.

331. 16. КУФАРЪТ СЪС СКЪПОЦЕННОСТИТЕ

Но той нямаше право да лекува, защото не бе лекар и лекарите го преследваха за това и често имаше написани обвинения за него до прокурора.

332. 18. СЪДБАТА НА ЕДИН ПРОТОКОЛ И СЪДБАТА НА БРАТСТВОТО

Количеството им беше около 300 000 лева.

Учителят знаеше, че като укаже доверие към свой последовател, възложената работа ще бъде извършена според неговите указания, честно и почтено.

Намираме, че указаното на същия доверие е основателно и че той е постъпил честно при тези доставки.

333. 20. НЕДЕЛЧО ПОПОВ

Всъщност те искаха да обвинят Братството в злоупотреба и да кажат всички: „Виждате ли, говорят за честност, а вижте какво вършат".

334. 21. ЗАЕМ НА СВОБОДАТА

Тогава Никола Антов, който беше комунист, беше председател на Отечествения фронт в едни голям градски район, в който влизаше и Изгрева и беше облечен със светска власт.

335. 24. С КАКЪВ ПОЛЕЗЕН ТРУД СЕ Е ЗАНИМАВАЛ Г-Н ДЪНОВ?[/

Това е едно огромно творчество за 22 години.

Кой директор, кой общественик, кой министър или управник е създал такова общество и такова творчество като Него?

Учителят беше творец и Неговото творчество имаше своето място в историята на този народ и на човечеството.

Учителят даде Паневритмия с музика, която се играе на открито, която е едно хореографско творчество.

При туй огромно творчество на Учителя, той българският прокурор Руменов, прокурор на български съд ме пита с какво се е занимавал г-н Дънов.

336. 25. КОЙ ИЗДАДЕ ЗАПОВЕД ЗА ОБИСКА НА ИЗГРЕВА НА 6.ХII.1957 г.

Иззетите количества са предадени в книжната фабрика на гара Искър за унищожение.

Мярката засяга само големите количества беседи, за да не може да се прави пропаганда.

337. 26. ПИСМО ОТ БОЯН БОЕВ

И у Жечо няма вина, защото за него Учителят каза: „Когато потърсите касиер на Братството, най-подходящ е Жечо, поради своята честност."

338. 32. НА ГОСТИ ПРИ ЦИГАНИТЕ

Свършвахме много качествена работа.

339. 33. НЕБЕТО НАД НАС ВИНАГИ Е СВОБОДНО

Често вдигаше глава към Небето, въздишаше и отново се хващаше за работа.

340. 34. КОСТНИЦАТА

Сподели с мене, че ще се прави чествуване за избитите партизани и че ще им правят паметник.

341. 49. ДЕЛОТО

Сега беше дошла тяхната власт, те бяха заели големи постове в държавата и когато Мария Тодорова се обърна към тях за помощ, те съвсем честно и доблестно се явиха като свидетели и ме защитаваха.

342. 51. БЕСЕДИТЕ СЪС СЛОВОТО НА УЧИТЕЛЯ СЕ ПРЕТОПЯВАТ

Това в историята ще се пише като Ваше най-голямо престъпление пред българския народ и пред човечеството." Той подскача, че аз така говоря.

343. 52. НАЙ-ВАЖНИЯТ ВЪПРОС И НАЙ-ВАЖНИЯТ ОТГОВОР

А всяко едно откровение след време става пророчество и пророческият Дух раздвижва и управлява съдбините на света.

Ще измени съдбата на света, ще ръкоположи съдба на народи, ще разкрои нови времена, защото идва Ново Човечество.

А за Новото Човечество е необходимо Ново Време и Нови хора, които да поемат Словото на Учителя.

344. 53. ГОЛЯМАТА САМОИЗМАМА

Но за комунистите думата исторически означаваше само онова, което се отнася до тях, защото по онова време те смятаха, че те представляват историята и че са дошли да създадат нова история за човечеството.

Искаха само те да бъдат представители на човечеството, а всички други да ги няма.

А за нас Словото на Учителя бе Словото на Бога за днешното и идното човечество.

345. 54. ПРИСЪДА

София в качеството си на длъжностно лице присвоил сумата 170 385 лв.

София като длъжностно лице касиер-счетоводител на „Бялото братство" е присвоил обществени пари, връчени и поверени му в качество да ги пази и управлява в размер на 39 196 лв.

346. 55. НОВА ГОДИНА В ЗАТВОРА

Там има друго човечество, други поданици, с друг Господар.

347. 60. СЪДБАТА НА ЗАТВОРНИКА

Изпълнили работата некачествено.

Всичко некачествено.

348. ОКОВАНИЯТ АНГЕЛ ГОВОРИ Част трета 62. МИСЛИ ЗА УЧЕНИКА ОТ ОКОВАНИЯ АНГЕЛ

Сега добих уверението, че бъдещето е в Братството - Бъдещото човечество.

18. Човечеството е в Третата Световна война.

Започва развръзката на хилядолетната карма на човечеството.

Обзе ги духът на Отрицанието, древния изкусител и враг на човечеството.

Те са като голямо семейство в скитничество, срещат се и се разделят.

Учителят е държал повече от 7500 беседи, неповторими, оригинални, като се има предвид, че беседата е най-трудния от словесните видове творчество.

Сянката на типа „хулиган" пада върху съвременното човечество.

Божествените идеи, Божественият живот ще се проектира в техните умове, сърца, души и воля, там ще почне подем и творчество.

94. Днес човечеството преживява пак „пленението на евреите".

99. Тук, в затвора, в Школата на Черното Братство изучават се предмети, държат се изпити, развиват се качества, събуждат се сили.

105. Безсмъртието е качество на Духа.

Никакво сътрудничество с предателите, оставете ги сами.

Не е в количеството.

109. Видях величественият Храм създаден от Учителя. ИЗГРЕВЪТ.

349. 65. „ЖИВОТ ЗА ЦЯЛОТО

Братството е живот на целокупното човечество.

Тази Идея вече работи в човечеството.

Всяко творчество, всяко изкуство се подхранва от Единния Център.

То води човечеството напред, примирява и обединява народите.

Те са трудолюбиви, честни, добросъвестни - те са един здрав обществен елемент.

Братството прави чест на българския народ и той му дължи почит и уважение.

350. 66. РАДОСТТА

При Учителят радостта съпътствува цялото Негово творчество - Словото, музиката, живота, който Той ни показа.

Днес човечеството трябва да знае това повече от всякога.

То присъствува в цялото човечество, във всички народи.

Днес човечеството идва с едно ново отношение към природата, към Разумния свят, който стои зад нея.

Днес на човечеството може да се каже - „Наближило е вече Царството Божие" = Едно човечество, една правда за всички, един живот, сътрудничество и взаимопомощ.

Той може да посети, която и да е планета, което и да е човечество, но пътищата към Всемира са духовни.

351. 67. ТВОРЧЕСТВОТО НА БОРИС НИКОЛОВ

67. ТВОРЧЕСТВОТО НА БОРИС НИКОЛОВ

352. ВСЕМИРОВИЯТ УЧИТЕЛ ШКОЛАТА НА БЯЛОТО БРАТСТВО И НОВАТА ЕПОХА НОВАТА ЕПОХА летопис - ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ I. УЧИТЕЛЯТ

Може ли Учителят да напусне човечеството?

Аз нося в умът си идеята за Благото на цялото човечество.

Аз мисля не само за Благото на цялото човечество, но и за Благото на животните и растенията.

Каква светлина и каква радост вложи Той в своето творчество.

24. Отечеството на Учителя.

Един ден ще се върна в своето Отечество и от друго място ще ви гледам и тогава няма да правя добро както сега, да ви проповядвам.

353. II. УЧИТЕЛЯТ ЗА БОЖЕСТВЕНОТО УЧЕНИЕ

Това е път, който Той проправи, по който ние вървим и по който бъдещото човечество ще върви.

Това Учение е не само за българите, то е за човечеството.

Никога в историята на човечеството не е имало толкова много открития в толкова кратко време.

Тези открития са дадени не за унижение на човечеството и унищожението му, а за неговото повдигане.

Откакто човечеството съществува, никога не е давано такова Откровение за Божествения Живот, каквото Учителят даде.

354. III. ШКОЛАТА НА БЯЛОТО БРАТСТВО

Защото често пъти човек създава форми, на които после става роб.

В днешната епоха сега, Школата на Бялото Братство се явява в света, но сега тя е решила да проведе всичките си принципи в целокупния живот, да одухотвори живота като внесе в него нови импулси, постави нови принципи, които като се реализират по новите методи на Школата, ще дадат нов облик на живота на човека и на целокупното човечество.

355. IV. БЯЛОТО БРАТСТВО

Братството е в душите и сърцата на човечеството.

Човечеството има неписана история.

Даже и в обикновената история прозорливия може да открие онези моменти, когато Големите братя, които са ръководили човечеството са се намесвали и са го избавяли от големи беди.

Човечеството по всички населени светове в Космоса са съединени в едно човечество.

Бялото Братство ръководи и пази човечеството на земята, което то допусне, това ще стане.

И какво богатство и какво творчество са оставили на своите братя.

Човечеството няма да може да мине без Братството.

Човечеството се приготовлява да я приеме.

Идването на Учителя е знамение, предвестник, пророчество на Новото, което идва в света.

То е израз на целокупния живот, образ на светлото бъдеще на човечеството.

356. V. КНЯЗЪТ НА ТОЗИ СВЯТ И НЕГОВАТА ВЛАСТ

Свободата е вътрешно качество на човека.

Ние подаваме ръка на всички честни хора по света и с тях ще работим.

14. Новото езичество.

357. VI. БЪЛГАРИЯ И УЧИТЕЛЯТ

Това пророчество е за българите.

358. VIII. ПРОРОЧЕСТВА

VIII. ПРОРОЧЕСТВА

2. Пророчества за последните времена.

4. Числото 8000.Това число Учителят често го споменава в беседите си.

Цялото човечество ще има един език, на който всички ще говорят и ще се разбират.

Човечеството не може да живее в тези дрипели.

359. IX. НОВАТА ЕПОХА

Човечеството в своето развитие минава през три епохи: „На Драма, която е минала.

Животът на човечеството в края ще бъде Симфония.

360. X. СЛОВОТО ГОСПОДНЕ КЪМ ПРОРОК ИЕЗЕКИИЛ

Мисли на Учителя записани от Боян Боев за пророчеството на Иезекиил гл. 38.

361. XI. ПРОРОЧЕСТВО НА ЮДИНОТО ПОСЛАНИЕ

XI. ПРОРОЧЕСТВО НА ЮДИНОТО ПОСЛАНИЕ

3. „Ето иде Господ с много хиляди Свои светии да направи Съдба над всички и да изобличи всичките между тях нечестиви за вейте дела на техното нечестие, които сториха и за всите жестоки думи, които говориха против него, нечестивите грешници." (Стих 14-15).

5. „А вий възлюбени назидавайте себе си на пресвятата ваша вяра и молете се Духом Святим" (стих 20)Падналите ангели, които напуснаха едно време небето и бяха изгонени от там и понеже много добре разбирам окултните закони, обсебват днес човеците и ги поставят в хипнотическо състояние и по тяхно внушение се управлява днес човечеството.

Цялото небе и всички добри и светли духове имат интерес да избавят човечеството.

362. XII. БОЖИЕТО ОТКРОВЕНИЕ

Защото отбягва човечеството да служи на Бога.

Сега се изпълняват пророчествата дадени преди хиляди години.

Тя ще определи посоката на мисълта, пътя и движението на човечеството.

От този вътрешен Изгрев ще изгрее Новото човечество, което ще се управлява в Дух и Истина.

363. XIII. ПРОРОЧЕСТВО НА УЧИТЕЛЯ ЗА ИДНИТЕ ДНИ

XIII. ПРОРОЧЕСТВО НА УЧИТЕЛЯ ЗА ИДНИТЕ ДНИ

Това пророчество на Учителя е дадено на д-р Радка Прокопиева Давидова, родена на 12.VII.1893 г.

Това е пророчеството, което бе дадено от Учителя на д-р Давидова.

Това пророчество на Учителя се изпълни точ в точ.

364. XVI. МИСИЯТА НА СЛАВЯНСТВОТО ПО СЛОВО НА УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ - БЕИНСА ДУНО

Аз ида от горе, по висше разпореждание на Бога - Вашия Небесен Отец, Който ме е натоварил с великата мисия да Ви предупредя от лошия път и Ви благоветствувам Истината на живота, която слиза от Небесното жилище на вечната виделина да просвети всякой ум, да възобнови всякое сърце и да въздигне и обнови всички духове - отбрани чеда на Истината предназначени да съставят зародиша на Новото человечество, на което Славянското семейство, коляното Юдино ще стане огнище.

Техните житници, техните кесии ще се отворят за всички народи и ще кажат: „Братя, елате при нас да живеем в мир и съгласие, в Братство и Равенство помежду си." Това носи Новата култура за цялото човечество.

Иска да го тури на работа, да свърши една велика мисия за човечеството.

Които не приемат Божественото Учение, те са изменици не само на своят народ, но и на цялото човечество. Защо?

Защото Божествената енергия открива нов път, нови условия за човечеството.

Напротив, то ще бъде полето, дето ще се проявят техните положителни качества.

Щедростта е качество на Славяните.

Тази промяна, която става сега в Русия се дължи на действието на много напреднали същества - братя на Любовта, предци на човечеството, които ще се вселят в славянските народи.

След обединението на Славяните трябва да се обедини цялото човечество.

Това е Третия Завет на Бога към човечеството.

Следователно тя не може да се унищожи." А финала на статията гласи: „Славянството е определено от Бога да внесе елемента на Новото в живота на цялото човечество.

365. 3. КОЙ ИЗВЪРШВА РЕГИСТРАЦИЯТА НА ДУХОВНО ОБЩЕСТВО „БЯЛО БРАТСТВО И КОЙ ГО УЗАКОНЯВА?

6 от Закона на Вероизповеданията, от момента на утвърждавана на устава от Министъра на външните работи, същата общност се счита за призната и добива качествата на юридическа личност.

366. 5. ШКОЛА ИЛИ АКАДЕМИЯ

Божесвеното Слънце ще изгрее, снеговете и ледовете ще се стопят, цветята ще цъфнат и дърветата ще дадат своите плодове." Иде един светъл ден, иде шестата раса, която ще бъде осъществяване на вечния блян на човечеството за една красива култура на земята.

Днешното човечество е безпомощно.

Учителят казва, че Светли Същества от възвишени светове са слезли на земята, за да подкрепят човечеството в днешната тъмна епоха и да го изведат към светли простори.

Всеки, който работи за новото човечество, ще има подкрепата на невидимия свят, на всички напреднали същества.

Всеки ученик, който иска да бъде полезен за човечеството, за божественото дело, трябва да проучи материала, който се съдържа в тези беседи и лекции.

Човечеството ще влезе в новата епоха, епохата на любовта.

Въздухът е напоен вече с лъха му, въпреки вихъра на днешните събития, въпреки водовъртежа, през който минава сега човечеството.

От всички тия страдания, през които минава светът, ще излезе едно възродено човечество, което ще тръгне по съвсем нови пътища.

Учителят казва: „Великото бъдеще на човечеството е поради любовта, която ще се изяви.

Близо е времето, когато човечеството ще схване, в какво седи великата цел на човешкия живот, а именно в това да бъде човек свободен и да служи на любовта.

Ние сме живи свидетели на един велик живот, на едно мощно творчество в България и в света.

Творчеството му е разнообразно.

Велико е бъдещето на човечеството, поради любовта, която ще се изяви.

Всички Учители на човечеството са вярвали в безсмъртието на живота; същото може да се каже и за хората на науката.

В XIX век човечеството беше слязло най-ниско в материалния свят.

Истинският музикант, чрез вдъхновението сваля музиката от Божествения свят и я предава на човечеството.

Третият импулс, минал през Мала Азия се разви в България, даде азбуката на славянството и достигна кулминационната си точка в Богомилството, което се разпространи по цяла Европа и подготви Ренесанса, като произведе цяла революция в духовния живот на човечеството.

Новото, което Учителят внася в света, е пътят на ученика и учението на Любовта, като прави Божествената светлина достояние на цялото човечество.

Учениците приели вече тази светлина, сме квасът, от който ще се закваси цялото човечество.

Ние сме на пост, от който зависи съдбата на България, славянството и цялото човечество.

Имаме и един пример от Библията - Яков, който роди много синове, но Йосиф бе роден от любимата Ревека, затова неговите качества бяха съвършени.

В творчеството на природата съотношенията на числата взема голяма участие.

Майките, които родиха децата на красотата, пак ще ги родят и ще донесат на човечеството оная радост, която му е обещана.

Ще очакваме да ни пишете по-често.

367. 6. СЛОВОТО НА УЧИТЕЛЯ И НЕГОВОТО ТЪЛКУВАНИЕ ОТ НОВОИЗЛЮПЕНИТЕ ТЪЛКУВАТЕЛИ НА ИЗГРЕВА

Другата страна на този въпрос се отнася за свободната редакция на стенографката Паша Теодорова, която често пъти редактира свободно беседите на Учителя и от тях тя прави литературно изложение на Словото на Учителя.

368. 7. РАЗРУШАВАНЕТО НА ИЗГРЕВА

в качеството си на векларатор по преписка N 4769, като трябва да се донесат планове, скици и нотариални актове за имотите на Изгрева.

Нотариалните актове са издадени на частни лица само за услуга, понеже по него време верската ни общност не бе призната официално, за което и тези честни лица издадоха на братския съвет надлежни „контър-летър".

369. 9. КАК ИЗГРЕВЪТ СТАНА ДЪРЖАВЕН И ЗАЩО ДЪРЖАВАТА РАЗРУШИ ИЗГРЕВА?

Честито българи!

370. 12. НОВО ПОСЕГАТЕЛСТВО СРЕЩУ МЯСТОТО НА УЧИТЕЛЯ

Аз смятам, че единствено правителството на комунистите може да разреши този въпрос и да отмени посегателството върху мястото на Учителя от появили се незаконни наследници, желаещи да разрушат това свещено място за българите и за цялото човечество.

371. 13. СПОМЕНИТЕ НА БОРИС НИКОЛОВ (1900-1992)

Борис Николов и Мария Тодорова боледуваха често.

Поради финансови затруднения те се отпечатват на обикновена хартия, която е по-евтина, но от своя страна тя не позволява отпечатването на качествени снимки.

372. 14. СЪС СЛОВО И МУЗИКА ОТ УЧИТЕЛЯ ПО ЗЕМЯТА БЪЛГАРСКА

303.Прочита я, остава потресен от пророчеството на тази страница, защото всичко, което е написано там се е изпълнило до последната буква пред неговите очи и уши.

Ей Богу, това пророчество се изпълни не само чрез него, но и чрез всички музиканти, които из-лезнаха в чужбина и се продадоха за паница леща.

аз дадох идеята за чествуване на 130 години от рождението на Учителя (1864-1994), както и 50 години от заминаването Му (1944-1994).

Започнах подготовка за чествуването и организирането на концерта.

По това време идеята за чествуването годишнината на Учителя се поде от хора, които искаха да я опорочат.

Сами си реализираха чествуванията без някой да им се налага, какво да правят.

373. 114. ДЯДО ВЛАЙЧО (1894-1981)

Имаше дарба, имаше връзка с Невидимия свят, пророкуваше и пророчествата му се сбъдваха.

Обикновено пред него стоеше Еангелието, той прелистваше страниците, спираше се на някой стих, прочиташе го, тогава се обръщаше към този, който седеше пред него и чакаше пророчество и дядо Влайчо му казваше това, което имаше да му каже.

Комунистите тогава видяха, че това негово пророчество, подкопава властта им и го изпратиха в концлагер шест месеца, за да провери дали комунистите ще паднат от власт.

" Онзи го гледа, не може да се помири с пророчеството на дядо Влайчо и го пита: „Да имаш още нещо да ми кажеш." „Ще ти кажа: „Ако речеш да бягаш ще те разстрелят като псе!

„Началникът на концлагера не ми вярва, но ти можеш да ги убедиш като му разкажеш за пророчеството, което бе за теб и което се сбъдна.

За дядо Влайчо могат да се разкажат хиляди случки, които не са преувеличени, където се е сбъднало неговото пророчество, където са дали плод неговите съвети и е помогнал на мнозина.

374. СЪДЪРЖАНИЕ

Спомени на съвременници и пос-ли на Всемировия Учител БЕИНСА ДУНО

124. Творчеството на Галилей Величков

17. Кредитори и творчество

66. Литературно творчество на Изгрева

375. Сборник ТОМ 4

Дадено чрез Учителя Дънов, 8 октомври 1898 г.

Посвещава се на онези братя и сестри,които бяха в Школата на Бялото Братство,при нозете на Всемировия Учител Беинса Дуно,слушаха словото на Бога за идното човечество от Шестата Раса и пееха песните Му,които ще бъдат молитви за Новото Човечество.

376. 01.ПРИЗВАНИЕ КЪМ НАРОДА МИ - БЪЛГАРСКИ СИНОВЕ НА СЕМЕЙСТВОТО СЛАВЯНСКО

Аз ида от горе, по висше разпореждане на Бога - вашия Небесен Отец, Който ме е натоварил с великата мисия да ви предупредя от лошия път и ви благовествувам Истината на живота, която слиза от Небесното жилище на вечната виделина да просвети всякой ум, да възобнови всякое сърце и да въздигне и обнови всички духове - отбрани чада на истината, предназначени да съставят зародиша на Новото човечество, на което Славянското семейство, коляното Юдино, ще стане огнище (2).

Слушайте гласа Му, Той иде от горе, повдигнете очите си и вижте това, което ви очаква; отворете ушите си и чуйте сладките песни, приятните химни, величествените антими, песни от ангелските ликове, които се приготовляват за този славен ден.

За оплаквание сте вие, над които пожертвувах всичко придобито: живот, слава и чест, сте злоупотребили с Моята доброта и Моята любов.

377. 03.ОБЯСНИТЕЛНИ БЕЛЕЖКИ КЪМ ПРИЗВАНИЕТО

Цялата 1897 година е Космическа година на човечеството от Петата раса.

Това пророчество от 19 глава се изпълни.

Той е Ангелът на Третия Завет Господен към човечеството.

Първият Завет на Бога с човечеството е говора на Бога чрез пророците в Стария Завет.

Втория Завет на Бога с човечеството е говора на Бога чрез Христа.

Третия Завет на Бога към човечеството е говора на Бога чрез Словото на Всемировият Учител БЕИНСА ДУНО, носещ светско име Петър Дънов.

В Невидимия свят българския народ е глава на славянството, понеже чрез него се е явил Всемировият Учител и чрез българско четмо и писмо се даде Словото на Учителя, което е Слово на Бога за идното човечество от Шестата раса.

Единствено славяните имат пряк застъпник пред Бога чрез Всемировият Учител Беинса Дуно и чрез ангел Елохил, който е ангелът на Третия Завет на Бога към човечеството.

Доколкото българите служат за благото на човечеството, дотолкова ще бъдат благословени.

378. 04.СЛАВЯНСКАТА ПИСМЕНОСТ - ОСВЕЩЕНИЕТО ОТ СВЯТИЯТ ДУХ

Вергилий Кръстев

Създаването на славянска азбука е първото средство за христианизиране на славянското население и оттам за неговото еленизиране и усмиряване, което често се бунтувало и нападало империята.

Император Михаил III пише на Ростислав: „И изпратихме ти тогова, комуто Бог яви буквите, мъж почтен и благочестив, много учен и философ".

Княз Борис дипломатически използва съперничеството между двете църкви за България.

Затова прокудените ученици от немското духовенство, след смъртта на Методий, биват посрещнати през 886 година от княз Борис с големи почести.

Те били изпратени в България и приети с почести според Наумовото житие.

379. 05.НЕБЕСНИЯТ ЗНАК - ЗНАК БОЖИЙ

Вергилий Кръстев

се създава ново правителство на Отечествения фронт.

България сключва мир с Византия поради честите нахлувания през границата.

Още с пленничеството си при сърбите той прекарвал времето си в пиянства, пиршества и разврат.

Решава да въведе отново езичеството на дедите си.

Така се изпълнява Божието възмездие чрез турския ятаган и чрез турското владичество за следващите пет века.

Първата задача бе да освободи Русия от крепостничеството, което стори през 1861 г.

В онези времена на този пост се назначават само офицери, завършили военна академия, с качества и с доблест.

Той, Всемировият Учител, е всьо и вся за днешното и идното човечество от Шестата раса.

380. 06.ЗАВЕТЪТ НА БОГА - ЕЛОХИМ, ЕДИННАГО БОГА И БОГ НА БОГОВЕТЕ

Вергилий Кръстев

По случай 130-годишнината от рождението на Учителя Дънов, по моя идея, бяха направени няколко чествания.

381. 09.ЕЛИ-БОГ,ЕЛОХИМ,ЕЛОХИЛ

2. Молят се на Господа - Исуса - Христе, както и на Йехова - Елохим, за да им даде Сила, подкрепа за себе си, за близките, за домочадието, за народа, за Славянството и за цялото човечество.

Вдъхни ми Любов и ме озари с Твоята Правда, да мога да успявам в живота си и да бъда полезен за себе си, за ближните си, за окръжающите ме, за обществото, за Славянството и за цялото човечество.

За цялото човечество, за всичките народи.

382. 10.РОЖДЕНАТА ДАТА НА УЧИТЕЛЯ ПЕТЪР ДЪНОВ

Той чества рождения Си ден на 29 юни по Юлиянския календар.

383. 13.ДЕНЯТ НА ПРОЛЕТНОТО И ЕСЕННОТО РАВНОДЕНСТВИЕ

и тогава Учителят го е чествал на тази дата.

След като започва да се празнува на 22 март по новия стил, Учителят на този ден при Своето Слово е споменавал често денят 9 март като ден на ревноденствието.

Затова по това време Той често говори за 9 март като ден на пролетното равноденствие и за 9 септември като ден на есенното равноденствие.

Учителят започва да ги чества така, както

384. ПОД НЕБЕСНАТА ДЪГА НА СЛОВОТО -ПРЕДГОВОР

Народите и занапред ще обличат във физически дрехи мнозинство от работници за светлото бъдеще на човечеството, а те ще живеят в по-голяма светлина и делата им ще бъдат изтъкани с доброто, правдата и разумността, за които никой друг не е говорил на земята, освен УЧИТЕЛЯТ.

Такива срещи са били извор само на добрини и вдъхновение за цялото човечество.

Много често проличаваше нашата неподготвеност и незнание.

От първият до последният ден на нашето общуване пред нас е бил изправен Величественият Образ на УЧИТЕЛЯ, с душевност богата и непозната през всички времена.

Често съпоставяхме нашето разбиране с Неговото прозрение и се убеждавахме, че сме още далеч от Него, едва ли не в най-ранното детство на своето развитие.

385. І.2.ПОСЛЕДНАТА ПАНЕВРИТМИЯ С УЧИТЕЛЯ, НА ВРЪХ МУСАЛА - 22.VII.1940 ГОДИНА

Той често припалваше електрическото фенерче, за да провери хода на часовите стрелки.

Едни приятели, снабдени с добър бинокъл, търсеха в далечните вериги от планински върхове нашия любим Молитвен връх, откъдето много често сме се възхищавали на могъщия купол на връх Мусала.

В нашите среди бе известно изказването на УЧИТЕЛЯ за пременяващата се височина на върха, която често пъти достига невероятни размери -7000, 9000 и повече метри и затова направо поставиха въпроса, коя е базата за подобно изказване.

През време на тази знаменита беседа, моето съзнание често се отклоняваше по предварителна размисъл за разрешаването на задачата ми със завръщането.

Много често звездите по небосвода бяха приветствани от прелитащите искри и от чудната игра на огнените светлини.

386. І.3. МИНАЛО, НАСТОЯЩЕ, БЪДЕЩЕ

Когато приятелите научиха за пивката и лековита вода на изворчето, често отиваха при него.

Ние със Савка разменяхме често погледи, ту към УЧИТЕЛЯ, ту към огъня.

Защото много често настоящето е, което се изплъзва от реалната оценка, защото е близко и може да се отбегне - настоящето е резултат на много сплетени влияния на миналото.

387. І.4. УЧЕНИКЪТ АВЕРУНИ

Навсякъде заставаше ученик с качества и с достойнство бдеше за единството между идеи и дела.

Самото ученичество е дълъг и непреривен процес.

Напечатаното Слово бе неоценим дар и за човечеството.

388. І.5. БАНЯТА

От будното око на Димитър не отбягна обстоятелството, че особено дежурните по кухня, много често бяха опушени, зацапани по работата около казаните и когато трябваше да се поомият и почистят, прибягваха до примитивната обливка от чайник топла вода, на открито, прикрити из близкия клек.

В такъв случай, рилчани ще имат възможност не само да пият, но и да се обливат изобилно с най-чиста езерна вода, огрявана непрекъснато от благодатните слънчеви лъчи, озарявана от луната и звездите, зареждана от космичните лъчи, слизащи от безкрая на вселената... Честита баня!

389. І.6. ЛОДКАТА

Много често подобни разговори се водеха в присъствието на УЧИТЕЛЯ.

Тогава често тежестта на лодката лягаше на рамената на двама или трима и те с мъка набираха крачка по крачка.

Започнаха и чести смени, чести почивки и пренагласяване на опорните пръти.

390. І.7. ЕДИН ДЕН ОТ ЛЕТУВАНЕТО НА РИЛСКИТЕ ЕЗЕРА

Това е един огромен плочест камък, огладен от далечни времена от буйните води и ледени отломъци.

Неповторима е красотата на циркуса, издялан от длетото на големи и тежки ледници, тогава, когато студът е царувал на нашето полушарие, а за тях напомнят бистрите и сладки води на езерата, по които често плуват късове от нестопени снежни преспи.

Панорамата, която се открива от този каменен престол е величествена.

Често млечно-бялата пелена забулва само долините, над които се извиват смълчани високопланинските вериги.

Всяка сутрин Молитвеният връх очаква тези, които искат да вземат участие в зазоряването, което е величествен прелюд към симфонията на деня.

Новото може да бъде незначимо, малко, и все пак - величествено.

Много често около онези, които имат сръчни ръце и здрави миш-чци се събират приятели, за да вземат участие в подобрение общия вид на лагера.

Така се изгради не малък солиден заслон с покрив от плочести камъни, направиха се мостове от лежащи гранитни блокове върху течащите води на езерата.

Общата работа у едни пробуждаше песента и поетичното въображение, у други даваше възможност да се разгънат смели философски концепции, които могат да бъдат чест за всяка научна катедра.

Общият живот е предтеча към бъдните дни на човечеството, когато доминантата ще бъде хармоничното и творческо единство.

391. І.8. ГОЛЕМИЯТ ВЪПРОС

Примерна дисциплина, одухотворена от идеята за добро ученичество.

Твърде често, наблизо до Изгрева застигахме бележитата двойка - възрастното семейство Белеви.

392. І.9. ЕЛАТЕ С МЕН!

Той искаше да ни покаже огромната работа на небето и земята, без която е немислимо възраждането на човечеството.

393. І.11. ВИЕ УЧИТЕЛИТЕ...

човечеството.

Ето как се работи за повдигане на човечеството!

394. І.12. ДОБРАТА ОЦЕНКА

За няколко години Изгревът бе превърнат в голям приветлив и слънчев дом -място за работа и отмора, кът за величествена духовна дейност, оазис в пустинята на живота, китна градина - средище на много срещи между земята и небето!

395. І.13. ТРИТЕ ИЗПИТА

Усвоих добре репертоара от музикални упражнения и вземах често участие в общото пеене.

Сполучливо организира в подбалканската долина големи розариуми и набира достатъчно голямо количество розово масло, определено за известни търговски центрове в Европа.

Добри плодове поднасят припечелените пари с честен труд и пот на челото.

Зачестиха срещите по различни поводи с УЧИТЕЛЯ.

В тази Консерватория се учат и гениите на човечеството!

За сега няма по-величествена консерватория на земята от тази, на Изгрева!...

396. І.14. НЕСТИНАРИ