НАЧАЛО
Контакти
|
Дарение
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ИЗГРЕВЪТ ТЕКСТОВЕ
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
53
резултата в
42
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
7.18. ЛИЛЯНА ТАБАКОВА
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 4
Тя дочака дълбока старост със запазени
умствени
способности
и което е най-важното, бе толкова трудоспособна, че онези, които отиваха при нея, не можеха да издържат на онази сила и мощ, които излизаха от нея, когато говореше за Учителя и за Школата Му.
2.
18. ЛИЛЯНА ТАБАКОВА
,
,
ТОМ 4
Тя дочака дълбока старост със запазени
умствени
способности
и което е най-важното, бе толкова трудоспособна, че онези, които отиваха при нея, не можеха да издържат на онази сила и мощ, които излизаха от нея, когато говореше за Учителя и за Школата Му.
3.
218. ГЕОРГИ РАДЕВ И НОВИТЕ ДРЕШКИ
,
,
ТОМ 5
Занимаваше се с всичко и всичко му вървеше отръки, което се отнасяше до
умствените
му
способности
.
4.
23 - 16. ЧОВЕКЪТ, ПЪТЯТ МУ И НЕГОВОТО БЪДЕЩЕ
,
Бялото Братство в град Ямбол. Георги Радев Дюлгеров. Как намерих и познах Учителя.
,
ТОМ 10
Това се вижда от изградените системи в човека, В центъра на този строителен процес стои преследването на една по-висша цел - създаване на едно по-съвършено тяло, въплащаващо в себе си по-възвишени
умствени
способности
.
5.
6. КАКВО Е ЛЮБОВТА. МЯСТОТО НИ ПРИ ЛЮБОВТА. ЗА ВСЯКА ПО НЕЩО
,
Трети разговор с Учителя:
,
ТОМ 12
а =
умствените
способности
; b - силите на моралните чувства; с - личните чувства; d - домашните чувства; е - животинските.
6.
8. ДОБРО - ОБРАЗИ НА ЖИВАТА ПРИРОДА
,
Пети урок от Учителя; дни - четвърти, пети
,
ТОМ 12
(I, II, III... ) И всяка категория си има своите подразделения (1, 2, 3 ) Първата категория обхваща силите или способностите, които се отнасят до ума -
умствените
способности
и то следните:Наблюдението - наблюдателен ум;Памет - събирателен ум;Разсъждението - разсъдителен ум.
7.
ИДЕАЛЪТ НА ГЕРОЙСТВОТО, 29 март 1923 год. четвъртък
,
Извадки от беседи на Учителя от ученичка - Мария Тодорова
,
ТОМ 12
Човек, който владее своите чувствени влечения, уголемява
умствените
си
способности
.
8.
13. НАЙ-ГОЛЯМОТО ЧУДО НА ПЛАНЕТАТА ЗЕМЯ
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Да постигне човек възможността да доведе своите
умствени
способности
, дейността на своите мозъчни центрове до една пълна хармония, е най-голямата и най- сериозната задача на човека.
9.
7. ПОВЕЧЕ СВЕТЛИНА!
,
Иван Толев
,
ТОМ 15
Ако се съмнявате в това, поставете който и да е индивид в някое нехигиенично жилище, където има много малко светлина, и ще забележите в продължение на няколко години всичката разлика, която може да се появи в дезорганизирането на индивида, в упадъка на неговите
умствени
способности
и на неговия морал.
10.
16. ИДЕАЛНО И ОСЪЩЕСТВИМО УПРАВЛЕНИЕ
,
Иван Толев
,
ТОМ 15
от групировки, вдъхновявани от политическа демагогия и от лични интереси, без да се позволи даже да се разсъждава за
умствените
способности
, характера и намеренията на отделните кандидати.
11.
III. ИВАН ТОЛЕВ И „ВСЕМИРНА ЛЕТОПИС, БЕЛЕЖКИ НА СЪСТАВИТЕЛЯ НА „ИЗГРЕВЪТ
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 15
При липса на религиозен дух,
умствените
способности
12.
Дневник IV. 27.IX.1933 год. - 21.IV.1934 год. - Продължение 1
,
,
ТОМ 16
В даден случай науката спада към
умствените
способности
, не към чувствата.
13.
18. Езикът на Зодиака
,
ГЕОРГИ РАДЕВ
,
ТОМ 18
При добре развити
умствени
способности
, хората, родени под знака Везни, лесно успяват в науките и изкуствата - музика, литература и особено живопис.
14.
28. Сфера на Урана
,
ГЕОРГИ РАДЕВ
,
ТОМ 18
Както аеропланът носи в себе си своите апарати за движение и ориентиране във въздуха, така и свободния ум носи в себе си силите и
способностите
за своя „полет” и за своето ориентиране в оная сфера на
умствения
свят, където няма отъпкани пътища.
15.
(Продължение)
,
ПЕТЪР МАНЕВ
,
ТОМ 18
Така, че не трябва да ни учудва, че в отклонение от последното правило Меркурий се счита сравнително добре поставен в сатурновите знаци Козирог и Водолей, поне доколкото се касае за
умствените
способности
и развитие на индивида, докато в друго отношение същата комбинация може да даде по-малко благоприятен резултат.
16.
Част II - Елементите на астрологията - ГЛАВА III.
,
Влад Пашов
,
ТОМ 18
Ще разгледам тяхната външна форма, техния темперамент, характер,
умствените
им
способности
и въобще техния психически живот.
17.
Част II - Елементите на астрологията - ГЛАВА V.
,
Влад Пашов
,
ТОМ 18
Той се счита като планета на знанието и определя
умствените
способности
на човека.
18.
Влад Пашов 4. Животът след смъртта на физическото тяло 1. Животът в духовните светове
,
,
ТОМ 18
Въобще етерното тяло е носител на паметта, основа на
умствените
способности
.
19.
7. СЛЪНЦЕТО
,
Иван Антонов
,
ТОМ 18
Колкото повечко и по-силни са хармоничните съчетания на Меркурий със Слънцето и добротворните светила, толкова по-големи са
умствените
дарби и
способности
на човека, толкова повечко те са проявени в добротворство.
Той е надарен с много и разностранни
умствени
способности
, дават му се добри възможности и условия за дейност във всички области на човешкия живот.
20.
9. МЕРКУРИЙ
,
Иван Антонов
,
ТОМ 18
свидетелства до каква степен и в какво отношение човек е възлюбил Господа с ума си, как разбира проявите на Господа като мъдрост, как разбира Божествените закони чрез ума си, до каква степен е служил човек с ума си на Господа, какви и колко богатства е спечелил човек с ума си от
умствените
светове, с какви дарби,
способности
, сили, качества и възможности разполага в настоящия си живот умът на човека.
Хармоничните съчетания между Меркурий и Юпитер са от най-голямо значение, защото в такъв случай има връзка между висшия разум и низшия ум и съществуват условия и възможности за големи и разностранни
умствени
постижения в разни области, защото при хармонията между Меркурий и Юпитер, в зависимост от нейната сила, човек има правилни връзки и отношения с множество висши светове, възприема и разбира множество идеи и замисли от висшите светове, притежава дарби и
способности
да направи достояние тези висши идеи на всички човеци.
Според силата на хармонията между Меркурий и Уран, човек притежава по-големи или по- малки
умствени
дарби и
способности
за изучаването и разбирането на всички окултни науки, особено на АСТРОЛОГИЯТА и ФИЗИОГНОМИЯТА.
Колкото по-голяма е хармонията между Меркурий и Нептун, толкова по-голяма е любовта на човека към красотата, реда и чистотата в
умствения
и духовен живот, толкова повече и по-силни са артистичните дарби, заложби и
способности
, както и стремежите към придобиване на добродетели.
21.
10. ВЕНЕРА
,
Иван Антонов
,
ТОМ 18
харчи грамадни суми, изразходва много
умствени
, духовни и физически сили, обеднява умствено и духовно и губи необходимите сили за развиване на своите висши дарби и
способности
, понижава се.
Венера е майка на всички добродетели, а всяка добродетел е майка на съответните
умствени
дарби и
способности
, т. е.
22.
18 ЗНАЧЕНИЕ НА АСТРОЛОГИЧНИТЕ ДОМОВЕ И ГРАДИНИ
,
Иван Антонов
,
ТОМ 18
Следователно силата, богатствата, дарбите,
способностите
и благоприятните условия за постижения в материалния свят в настоящия живот чрез разните природни науки ще зависи от добрите
умствени
семена, които човек е посял в миналите си животи с мислите си в материалния свят.
23.
УЧЕНИЕ ЗА ХІІ-те ЗОДИАКАЛНИ ЗНАКА
,
Иван Антонов
,
ТОМ 18
От количеството, качеството и силата на хармоничните съчетания на светилата във въздушните зодиакални знаци може да се съди за количеството, качествата, силата, трайността и плодотворността на
умствените
дарби и
способности
, на
умствените
заложби изобщо, а също така и за благоприятните условия и възможности за развитието, дейността, проявите и постиженията на добротворните
умствени
дарби и
способности
.
24.
I. Георги Радев (12.IX.1900 г. ÷ 22.VII.1940 г.)
,
Дух на воин и душа на девойка
,
ТОМ 18
Неведнъж в приятелски среди са подчертавани
умствените
способности
на Жорж с тенденция да се изтъкне един предполагаем недостиг в сърдечно отношение.
25.
2. Планети, домове, аспекти
,
ЧАСТ I АСТРОЛОГИЯТА В ШКОЛАТА ЕЛЕНА ХАДЖИ ГРИГОРОВА
,
ТОМ 19
Повече въображаем, отколкото интелектуален и още повече своенравен; но добре аслектирана Луна покровителства образованието и
умствените
способности
.
Умствените
способности
могат да бьдат също тъй добри, както при добрите аспекти, но има повече буйност, независимост, отвращение към подтисничеството, Умът е разсеян, (навлича) предизвиква критики и противоречия; неприятели и лош шанс в предприятията, управлявани от Меркурий.
Той може да има и добри
умствени
способности
, но без да има случай да направи от тях практическа употреба.
26.
2. ГЕОРГИ ХРИСТОВ РАДЕВ
,
A. Астролозите на Изгрева
,
ТОМ 19
В братството той намира най-хубавите условия да развие и прояви напълно своите
умствени
способности
.
27.
7. ИВАН АНТОНОВ ИЗВОРСКИ
,
A. Астролозите на Изгрева
,
ТОМ 19
Тази чиста храна и Слънцето, Меркурий, Венера, Прозерпина в Дева, му дават отлични
умствени
способности
и изключителна силна памет.
28.
9. ПЕТЪР МАНЕВ
,
A. Астролозите на Изгрева
,
ТОМ 19
Аспектът укрепва
умствените
му
способности
и телесното устройство.
Меркурий в ІІІ дом има удивително влияние върху
умствените
способности
и качества на родения.
Нептун във VI дом дава показания за редки
умствени
способности
при овладяване на окултните науки - астрологията.
29.
Част III АСТРОЛОГИЯТА В МАТЕРИАЛНИЯ И ДУХОВНИЯ СВЯТ
,
Из беседи, лекции и други 1916 г. - 1923 г.
,
ТОМ 19
Той може да се занимава и в дома си, но университетът и мястото, дето
умствените
сили и
способности
на студента се засилват и разгоряват.
30.
1927 г. Из беседи, лекции и други
,
Част III АСТРОЛОГИЯТА В МАТЕРИАЛНИЯ И ДУХОВНИЯ СВЯТ
,
ТОМ 19
Според някои учени душата представя съвкупност от
умствени
способности
в човека.
Умствените
способности
са в зависимост от проявите на сьрдцето и волята.
Тя изучава
умствените
способности
на човека според развитието на различните мозъчни центрове и от тях вади заключение за интелигентността на човека.
31.
1928 г. Из беседи, лекции и други
,
III АСТРОЛОГИЯТА В МАТЕРИАЛНИЯ И ДУХОВНИЯ СВЯТ
,
ТОМ 19
По промените, които стават с човешкия череп, може да се сьди за
умствените
му
способности
.
32.
13. А ПЛОДЪТ НА ДУХА Е (бр. 4., 8.ІІ.1924 г.)
,
,
ТОМ 21
Духът е онова велико същество, което изпълва всичко; разумното, което осмисля живота, на което съзнанието е винаги будно; което носи всички
способности
, дарби - сърдечни,
умствени
и волеви.
33.
1. ИСТИНАТА ЗА СПАСЯВАНЕТО НА ЕВРЕИТЕ В БЪЛГАРИЯ - Светозар Няголов
,
V. Истината за спасяването на евреите в България от нацизма, хитлеризма и фашизма
,
ТОМ 21
Проявява големи и проницателни
умствени
способности
и започва да се занимава с алгебра.
34.
II . Вселяването на Христовият Дух в Петър Дънов
,
,
ТОМ 22
Дава извънредно схватлив ум, отлична памет и редки
умствени
способности
.
35.
3.3. Духовна опитност
,
,
ТОМ 24
Тялото му беше поотпаднало, но сетивата и
умствените
му
способности
бяха съвсем запазени, а и духът му до края беше бодър.
36.
3.4.1. Личността на учителя. реферат 1935-1936 уч. година
,
3.4. Реферати
,
ТОМ 26
Събудиш ли
умствените
способности
и съумееш ли да направиш правилна връзка със сърцето, ти вече си изпълнил дълга си, ти вече си помогнал на младия човек.
37.
13. Не ме питайте, какво нещо е Бог.
,
Глава 6. Разкриване на реалността
,
ТОМ 28
Малкият човек с ограничени
умствени
способности
, как ще обхване разумността, реда, точността, величието на една идеална архитектурна цялост?...
38.
11. Ученикът е винаги млад
,
Глава 4. Идеалът на ученика
,
ТОМ 28
Такива случаи се забелязват между хората на изкуството, науката и между видни държавници, които са работили до дълбока старост, с непомрачени
умствени
способности
за благото на своя народ.
39.
Прераждане
,
2. Човек и Бог
,
ТОМ 30
Знаем, че някои хора се раждат идиоти, сакати, с най-различни недостатъци, тъпи, със слаби
умствени
способности
, с хилави тела и т.н., а други още от детинство проявяват гениални
способности
, имат здрави тела и всички други условия за добър живот.
40.
32. Общ окултен клас: 3 апр. 1942 г.
,
Боян Боев
,
ТОМ 32
Ако искаш да развиеш
умствените
си
способности
, мисли за умните хора, ако искаш да развиеш чувствата си, мисли за добрите хора.
41.
85. Кога се получава посвещението
,
III. В Кабинета на Учителя
,
ТОМ 33
Обикновените науки може да изучава всеки, който пожелае, без каквито и да било ограничения, достатъчно е само да може да чете, да има желание, да има материални условия и съответни
умствени
способности
.
42.
13.1. Първа среща - опровержение.
,
Отговор на Вергилий Кръстев
,
ТОМ 33
Той беше висок българин, с невероятни
умствени
способности
и качества!
НАГОРЕ