Търсене в текстове за 'Светли същества'

ГАЛИЛЕЙ ВЕЛИЧКОВ (1911-1985 )

25. Музиката на Светлината

2. 2_01 Изгревът

Словото, облечено с музика, изпята от голямо множество, събрано в озарен от обилна светлина салон, е извор на живот, който възражда духа.

Обикновено Учителят започва своята лекция и най-непринудено разглежда тема след тема, проблем след проблем в светлината на Неговото неограничено познание.

То може да ви поведе към китната поляна, светлия салон или малката дървена къщичка.

3. 2_02 Учителят като цигулар

Той свиреше насаме в своята стаичка, а и тогава, когато Му гостуваха "същества от далечни светове".

Страница след страница, ние разчитахме преживяванията му - ту сплетени в конфликти и противоречия, ту успокоени в светли надежди, където съдържането на живота е изтъкано от светлина и любов.

4. 2_03 Лунен химн

Мелодичният мотив, подчертаваше братът, се носеше като едва забележима нежна светлина сред безброй съзвездия от арпеджи, разложени акорди, с хармония чисто Бетховеновска.

Не само автора - заедно с него трябва да присъствуват и онези невидими същества, които са съдействували за "сваляне на музиката" в съзнанието на композитора.

Той е написал много нежна пиеса, назована "Лунна светлина".

Аз не познавам друга така съвършена музика за Слънцето и затова тези песни назовавам химни на единственото светило, на единствената животворна светлина, която поддържа живота във всички гами, не само на земята, не само на Луната, но навсякъде по нашата Слънчева система.

Луната се грее на Слънцето, отразява неговата светлина и неуморно работи за добруването на човечеството.

Чухме прочутата пиеса на Дебюси "Лунна светлина", а прозвуча и "Лунната соната" на Бетховен.

Заредиха се низ от вечери и по далечните небесни висини луната наедряваше, добиваше блестящ овал и нейната бледа светлина почна да прониква все по-настойчиво.

Не бе трудно да се предвиди, че именно тази вечер тя имаше намерение да озари земята с богата на нежност светлина.

Не след дълго, когато уморените от трудовото ежедневие изгревяни загасиха последните светлинки, луната като че ли поспря своя ход, застана над салона и се вгледа в белоснежните му одежди.

Ограден от полусенките на лещака и стройните борове, салонът лъчеше лунна светлина.

На фона на разлистените лимони, изпълнили плътно сцената, фигурата на Учителя се очертаваше с яснота, макар че единствената светлина бе, все пак, слязла от висините на луната.

Свирих по възможност най-тихо, за да достигне песента до невидимите същества, дошли като гости на концерта ми, посветен на лунната светлина!

5. 2_05 На концерт с Учителя Беинса Дуно

За тях Учителят бе казал още: "Това са много даровити музиканти, определени от провидението да работят за пробуждане на съзнанието на много същества, родени при различните народи, пръснати по лицето на Земята".

В големият дом на "Изгрева" песента бе начало на деня, а всеки ден бе низ от вечните стъпала на еволюцията на душите, поели път към света на светлините, където хората живеят братски - Обетованата земя, към която се стремим всички.

6. 2_06 Словото на Великия Учител за Адептите и Учителите от Хималаите

Само по светлината му.

Светлината на съзнанието у човека на земята определя светлината, с която той се движи в Духовния свят.

7. 2_07 Опит за отвличане от Школата

Знаеш ли какви същества от висши йерархии биха дали всичко, само и само да могат да се докоснат и доберат до Великия Учител и до Духа Му?

8. 2_09 Дисхармонични състояния сред музикантите

Трябваше да имаме будно съзнание за светлината, която идваше от Словото на Учителя и трябваше да влезе в нас, но понякога прозорците бяха закрити от спуснатите дебели завеси на личния ни живот.

Всеки, според светлината на съзнанието, с което разполагаше, можеше да се справи с възникналата задача пред него.

9. 2_10 Отношение и съзвучие на човешките души към Бога

Учителят продължи: "Добре, че не са ви отворени очите, иначе не бихте могли да се съберете тук на "Изгрева" - не бихте изтърпели да виждате, че вашите състояния се дължат на други, заминали в Невидимия свят същества."

Отношението се отнася за човешкото съзнание и то само тогава, когато това съзнание е пробудено и в него има Светлина от Словото на Учителя.

10. 2_13 Старинната цигулка на Учителя

Това бе моето виждане - на един обикновен ученик, доколкото може да обхване със своето човешко съзнание частица от светлината, излизаща от Мировото Свръхсъзнание на Великия Учител - Беинса Дуно.

Будност на съзнанието означава онази непреривна нишка от светлина в съзнанието му, която свързва човешкия ум със Светлината, която излиза от Словото на Учителя.

11. 2_17 Втората Голгота и възкресението на Духа и на песента

донесе мир и Светлина.

12. 2_18 Кой управлява света?

А че тази душа е успяла да се домогне до Истината и да разбере и проумее, че аз съм Този, който ръководи Света - това значи проблясък и светлина в съзнанието на този автор.

13. 2_19 В чии ръце е съдбата на света

А за това, че тези коне бяха послушни през цялото това време, като награда, в следващия живот тези същества ще се родят не като коне, а като човеци." Стоя и гледам ту Учителя, ту отдалечаващите се коне.

Това беше погледът на пробудените чрез светлината на Словото на Великия Учител човешки съзнания.

14. 2_20 Цигулката на Игнат и запалената клечка кибрит от Учителя

Това е огънчето светлина, която съм запалил за теб.

И ако не запазиш тази светлина у тебе, то тя ще изгасне така, както изгасва тази клечка кибрит.

Разгъва кърпата и там съзира онази изгоряла наполовина клечка кибрит, с която Учителят му бе предал урока за светлината на запалената клечка, която гореше у него.

15. 2_21 Зловещият вой на сирените, бученето на самолетите и тътенът на Преизподнята пред лицето на Бога

Духът на Христа обединява Небето и земята, за да може Господният Дух да прояви силата Си, а Божественият Дух да сътвори идеята на Бога, че Бог е Любов, Бог е Светлина, Бог е Въздесъщ, Вся и Все!

16. 2_23 Хлябът наш насущний - музика за гладните деца

Те бяха селски деца и не знаеха как и с какви думи да благодарят, но от очите им излизаше светлина и музика.

17. 2_27 Кога твоята любов е божествена?

На най-горния ред аз написах следното: "Преписано от светлите страници на Духа - 22 март 1944 год." Това беше подаръкът на Учителя за деня на пролетта.

Скръбта е един метод на Невидимия свят за префиняване на човешкото естество, за да се засили неговата възприемчивост за една нова светлина, за едно висше изявяване на Любовта - за ново откровение на Божествената мисъл.

1. Ако тази твоя любов към някого, събужда в тебе Любов към всички същества и всички същества ти стават мили, тогава тази любов към този човек е Божествена.

4. Ако онези, които обичаш, в тях се внесат живот, светлина, свобода чрез твоята любов - твоята Любов е Божествена.

Светлина - се разбира, че в тях почват да се явяват много нови идеи.

Ем-Руха - Ангелът на светлината

18. 2_28 Слово за музиката на Великия Учител

Музиката е, която ще поведе човека към светлите върхове на Новата култура.[/size]

19. 2_32 Най-новото в музиката

В този смисъл, Светлината е хармонично съотношение на множество прави мисли, които извират от Света на Мъдростта.

Музиката открива тайната на живота, изявен и като обич, и като омраза, и като светлина, и като тъмнина, и като Свобода, и като ограничение.

20. 2_36 Чистотата на идеите

Учението на Учителя е учение за чистотата: чист въздух, чиста вода, чиста храна и много, много светлина.

А наоколо и встрани от нас трепти чистият въздух, виждат се чистите води на езерата и светлината на слънцето ни огрява.

Всичко, което е около нас, лъха на чистота и тя трябва да влезе в нас и да ни очисти, за да направи умовете и мислите ни чисти и едно със светлината на слънцето.

21. 2_41 Учителят готви общ обяд за изгревяни

Няма по-голямо чудо от това на светлината.

То е между вас и около вас, но вашите очи са затворени, вашите уши са запушени, защото вашето съзнание не е будно и в него още не е влязла Светлината от Словото на Великия Учител."

22. 2_42 Общение на човешките души

Непрекъснато ме занимаваше една мисъл: "Ето, Великият Учител е тук в София, на "Изгрева", сваля Словото Си и в Него се говори за чист въздух, за чиста вода, за чисти простори, за необятна светлина и за живот близо до природата.

23. 2_44 Времето на Великия Учител

В тази нова Вселена ще живеят Синовете Божии и Словото на Бога ще бъде Светлината на душите им, Виделината за духовете им и Славата Божия ще огрява и насочва пътя им за делата, Благоугодни Богу.

24. 2_46 Съборът през 1926 година и военната блокада

По късно, приятелите ги събраха и ги издадоха в отделна книжка, отпечатана в Нова Загора през 1926 година, в печатница "Светлина".

25. 2_50 Учителят

Предпочиташе светлите цветове.

"Благословен от Бога, Ти, Учителю на Любовта, загдето тъкмо в тези дни донесе мир и светлина!

26. 3_01 Чужди по дух хармонизации

Енергията е кондензирана светлина.

Светлината е кондензирана мисъл на ангелите.

27. 3_03 Откраднатите хармонизации

Та тези тонове не бяха случайни неща, те бяха отвори, отворени врати и прозорци, през които навлизаха чужди сили в полето на духовната музика на Учителя, за да я ограбят и да вземат светлина от нея и чрез нея да получат сили от Школата на Учителя, които те използуваха за своето си поле, от което бяха дошли и за свои цели.

Та, този или онзи, който правеше отвор, за да могат онези сили да влезнат през задната врата и да ограбват светлината на Школата, си носеше нейните последствия.

28. 2_14 Великата симфония на теменужките

То е почвата, с която те работят, а като работят с тази човешка почва, те посаждат в умовете и съзнанието на човеците семената на светли мисли и новите идеи на човечеството.

Както ние работим със земята, растенията и животните, така и другите същества, които стоят над нас в Невидимия свят работят с нас, чрез нас и в нас.

Ангели пеят във висините и навяват светли мисли в умовете на човеците.

29. 3_07 На концерт с Учителя. Сламената шапка.

Чрез Него слизаха други музикални светове и същества, променяше се аурата на салона, музикантите се предразполагаха и даваха най-хубавите концерти в живота и в кариерата си.

30. 3_15 Слово за Георги Куртев по случай една година от заминаването му

И наистина, поройният дъжд престанал и ивица светли звезди блестели на небето.

31. 3_16 Георги Куртев

И не го ли порази светлината отгоре?

32. 3_19 Религиозно и духовно съзнание

А всяка душа е лъч от светлината на Бога.

33. 3_20 Души в почивка

Това бяха фарове, чрез които Синархическата Верига осветяваше мястото и чрез светлината на произнесените молитви те показваха мястото, където онези души от Невидимия свят трябваше да слязат на земята и да се преродят между българския народ.

Ако за някои е учудващо, че Айтоското Братство бе най-многолюдно - това се дължи на брат Георги Куртев, понеже неговата молитва е била толкова силна и светлината толкова голяма, че са могли да дойдат и онези души, които са в почивка, но които трябва да дойдат, за да направят общение с Божествения Дух и да напълнят своите празни шишета и стомни от Извора на Словото на Учителя.

34. 3_23 Окултната музика на Учителя

В ума да влизат светли образци, а сърцето да се изпълни с топлина.

"Изгрява слънцето на нашите ангели... Да се въдвори царството на Отца нашего на светлините".

35. 3_24 Еволюционна и инволюционна музика. Окултна музика

Според второто гледище, всяка хармоничност във вселената, в природата, в човека и във всички живи същества, е музика.

След това тя се насочва чрез Светлината и преминава във Виделината в Духовния свят.

Тръгва от Виделината и слиза чрез Светлината.

Това е музика на временното съчетание и съзвучие на движението и формите на Светлината на земята.

36. 3_25 Музиката на Светлината

"Музиката на Светлината"

След известно време състоянието ми се оправяше - като че ли някакъв похлупак се вдигаше от главата ми и аз виждах светлина в съзнанието си и светлина вътре в себе си.

Той я свиреше, изпълняваше я един-два пъти и светлината отново ме озаряваше.

Да усетиш действеността на мелодията, която идваше от други светове над нас, която носеше друга светлина, друга сила, която постепенно махаше мрака над тебе и в тебе - това беше нещо ново и това ново придаваше друго значение.

Че тази музика в своята същност бе Светлина.

Тази музика горе бе Светлина и тази Светлина слизаше чрез Учителя и се превръщаше в мелодия и тази мелодия, изсвирена от Учителя, действуваше със силата на Светлината си и проправяше през мрака пътя на ученика.

Когато в мрак е съзнанието ми, и когато аз чуя мелодията от Неговата цигулка, то тутакси тази тъма се раздира, завесата на мрака се разцелва и аз виждам как отдолу мелодията тръгва нагоре, разцепва тъмата и продължава нагоре като светлина.

Тогава по обратния път, очертан от мелодията на Учителя, възлязла преди малко и преминала през мене, започва да слиза отгоре от висините лъч от Светлина, после стават два-три лъча, сноп от лъчи и в съзнанието ми проблясва Светлина.

Не само да чуеш, но да видиш Светлината как е облечена в мелодия и проправя път в съзнанието ти, и те осветлява отвътре, и те води към Светлина - това е музиката на Учителя.

Това е музиката, превърнала се в Светлина и Светлината, слязла като музика.

Затова аз не правех разлика между музиката на Учителя като музика на Светлината и Светлината, слязла чрез Учителя в музика.

37. 3_26 Музикална дреха и хармонизации

Особено ако съзнанието не е будно - няма светлина в него и не знае по кой път да върви.

38. 3_27 Музикални изяви и цената на непослушанието

При един такъв случай ми каза: "Аз внимавам много какво казвам, защото около Мен стоят на стража като воини същества от висши йерархии, които управляват цели светове и вселени.

39. 3_29 Музикални изяви и верността на ученика към Учителя

Но един ден усетих, че този сноп от светлина и музика, която бе връз мене и минаваше през мене, изведнъж секна.

Защото онзи, който беше спрял крана на моя талант и който стоеше над главата ми, изведнъж го отвори и през време на самия концерт аз видях и чух как тази музика влезна в мен от висините като светлина и хармония.

Музиката на Учителя е изпълнена с радост, любов, свобода, с надежда и светлина.

40. 3_30 Песните на Учителя в Мърчаево

В зависимост от това в какво поле, в каква сфера е това движение - такова е и състоянието на онези същества, чийто живот е да изявят живота на Духа чрез музиката.

Или: "Трябва да се чака, за да дойдат съществата, за да я донесат".

41. 3_31 Истинската работа

Чак тогава нещо щракна в ума ми, някаква светлина огря съзнанието ми пред Него.

42. 3_32 Отворените уши и песните от невидимата школа

Някои приятели имаха опитности с този необикновен свят от светли същества, които посещаваха Учителя под този покрив, но в самото начало те криеха и пазеха в мълчание като съкровени свои живи опитности от вътрешната Школа на Учителя.

Гледам ги със собствените си очи, слушам ги с вътрешните си уши и разбирам, че те не пеят, а че други същества пеят чрез тях.

43. 3_34 Заръката на Учителя за песните и изпълнение на Неговата Воля

А Учителят я сваляше понякога в един продължителен период, дори по цели часове и дни работеше с цигулката, докато свали онази мелодия, която горе, в Неговото свръхсъзнание не е мелодия, а е съчетание на хармония от светлини.

И да търси най-доброто възпроизвеждане на онази хармония от светлини, да търси онова най-точно пресъздаване на музиката, която идва от тези светлини - да се свали долу, където ушите чуват тази музика и очите виждат тази музика като хармония от цветове.

Други я виждат като светлини с физическото си зрение, трети я съзират като светлина в съзнанието си.

Четвърти виждат космическата хармония от светлини.

на Божията светлина и неговата музика стои по-високо от музиката на всички земни музиканти до времето на Учителя.

Ще се търси, ще се работи, докато човешкото съзнание се качи горе, където се намира светът на поезията, за да търси там съчетание от думи, Слово и мисъл, съответствуващи на мелодията, която е съчетание от музикални тонове, давани от движението на светлината, която излиза от тази музика.

Трябва да се качиш горе в съзнанието си и да търсиш как онези светлини, които преминават в музика от хармония и след това - музика в мелодия и могат да съчетаят в себе си светлината, която излиза от мисълта на поезията, облечена в подходящи слова.

Когато се съчетае светлината, излизаща от словата на поезията със светлината, излизаща от мелодията - това е идеалното съчетание между поетичен текст и музикален текст, т.е.

Друг е въпросът когато се прави хармонизация на оригиналния текст - има си закони, по които става тази хармонизация, трябва човешкото съзнание да се качи горе, заедно с мелодията, а тя ще го отведе още по-нагоре, където мелодията е съчетание не само от звуци, но и от светлина.

И където преливането на светлините дава мелодията.

А ще дойде време да се качиш още по-високо, където е истинската хармония и там да търсиш онова съответствие и онова сливане между тонове и светлини, което се доближава до хармоничното съответствие между мелодия и светлина.

44. 3_35 Не коригирай Божественото в песните на Учителя

Но понеже виждат светлината тук на "Изгрева", те са се насочили към нея.

Та тук беше Божественият Дух, тук беше онази Божествена Светлина и Виделина, която слизаше от Небето върху Учителя.

Една вечер Учителят посочи с бастун голямата лампа, на половин метър от която кръжаха като облак малки и големи пеперуди и мушички: "Така заминалите души виждат Божията Светлина и се насочват към нея и търсят светлина за душите си.

45. 3_41 Паневритмия в Невидимия свят. Паневритмия в небето над връх Мусала

И когато стъпва на пътеката, изведнъж се появява един сноп светлина.

Да, сноп светлина, като че ли някой върви пред него и над него и със светлината на джобно фенерче му осветява пътя на един-два метра разстояние пред него.

Но светлината идва от два метра височина над земята и една педя над главата му и е насочена косо като сноп надолу, един-два метра пред него и му осветява пътя.

Където трябва, светлината спира да се движи и това значи, че трябва да направи почивка.

Когато тръгне светлината, тръгва и той.

Снопът от светлина го води и спира на едно точно определено място.

Светлината, която го е завела, изведнъж угасва. Тишина.

Горе, във висините на небето, под форма на голяма елипса се откроява една светлина.

Разглежда я и вижда как, в светлини, с бели одежди и с човешки фигури танцуват същества, наредени по двойки и в кръг.

А над тях и около тях - неземна светлина.

Тя съпровожда цялото движение на играещите светлини в кръга.

фигурите на двойките излъчват бяла светлина, която с нищо не може да се сравни.

Тя е жива, трепти и тази светлина се движи в кръг.

Всичко се движи в кръг - и елипсата, и светлината в нея, и фигурите в светлини, а песнопението и музиката ги съпровождат.

По едно време горе кръгът от светлина придобива по-силен блясък.

Танцът е свършил, светлите същества се събират, поздравяват се, събират се вкупом в центъра и после като едно огнено кълбо се отдалечават в пространството.

Светлината горе над главата му изчезва.

Като че ли онези песни и музиката от преди малко от небето и светлият кръг на елипсата са преминали в лъчите на слънцето.

46. 3_42 Паневритмията на Изгрева

Идва момент, когато човекът, дошъл на земята, трябва да се пробуди, да му се отвори съзнанието и да влезе в него онази Мирова Любов като Светлина.

Само онзи българин, който е пречупил този затворен кръг и го е отворил в себе си, може да тръгне по възходящия път на вътрешната Светлина на съзнанието си.

Този вътрешен път на Светлината в неговото съзнание ще го заведе чрез Виделината в Духовния свят.

Защото първо е необходима Светлина във вашето съзнание, а след това трябва да дойде Виделината на Словото на Учителя във вашето съзнание и да се срещнете с Него.

Школата на Учителя е Светлина и Виделина на Словото Му.

Засега човешката душа и човешкият дух могат да направят общение с Бога в пълна хармония само горе, в Невидимия свят, в света на Мъдростта, където е истинската Виделина и Светлина на човеците."

Не беше дошла онази Светлина отгоре, за да освети съзнанието ни.

47. 3_43 Думите на Паневритмията - на Олга Славчева от Изгрева и на Асавита от Божествения свят

В главата й няма вече светли мисли, в сърцето й няма вече благородни чувства и няма вече полет за вдъхновението.

Те видяха светлината, която слезе от Небето върху тебе и над тебе и веднага изпратиха своите служители да ти попречат."

Познатото чувство на вдъхновение - мисълта й се прояснява, вижда светлина над себе си и в себе си.

Затова Паневритмията - със словата, движенията, мелодията и ритъма - е връзката между човешката душа и човешкия дух с човешкото тяло на земята и връзката на духовните ни тела със съществата горе в Невидимия свят.

48. 3_44 Задачата на Ярмила от Учителя и разрешението й от трите сестри

Там, където Светлината се нарича Виделина и където е Светът на Мъдростта - свят на музика и хармония.

Там се намира и истинсксият текст на Паневритмията в Слова, но тези Слова не са обикновени слова - те са във вид на Божествена Светлина, наречена Слава.

И накрая - той с песните на Учителя и с Паневритмията се стреми да направи фокус, да създаде поле, да вземе енергии и светлина, която идва чрез Паневритмията и чрез песните и с този капитал да работи за своя сметка и да си провежда онова, което говори като окултизъм.

49. 3_48 Ученикът с четирите факултета и отклонението от Школат а

52.) Тази беседа завършва така: "И тъй, просете със светлия си ум; търсете с изобилното си сърце, хлопайте със силата на вашата разумна воля.

Интелигентните висши сили влизат в образовани глави, в светли умове, в интелигентни хора с висш интелект, в хора с чисти сърца и с праведни дела.

Законът като Сила действува в човешкия ум като Светлина, а в свръхсъзнанието на човека - като Виделина.

Ти не можеш да направиш връзка с Небето и с Невидимия свят, ако твоят ум не борави със Светлината и с Виделината.

50. 3_49 Десятъкът на Господа и десятък за Школата на Учителя

Учителят за нея бе казал, че тя е от светлите и добри македонки.

51. 3_50 Съзнанието на религиозния и на духовния човек

Ако е за молитва - човек може всякога и навсякъде да се моли и да прави връзка с Бога, защото Бог е Светлина, Бог е Дух, Бог е Вездесъщ - навсякъде прониква и навсякъде се проявява." Тодор гледа, оглежда се и чувствува, че се намира в храма на Бога и пред изявлението на Бога.

52. 3_51 Спиритизмът и Школата на Учителя

Един от първите ученици на Учителя - д-р Георги Миркович - е първият, който в България внася спиритизма, като за него пише и говори в издаваното от него списание "Нова светлина" от 1891-1896, както и в списание "Виделина" от 1902 година.

При Мен идваха и чрез Мен разговаряха същества от Божествения свят.

53. 3_53 На път за Америка в търсене на Христа при розенкройцерите

След това Живков търси доктор Миркович от Сливен, който първи у нас пропагандира спиритизма чрез своето списание "Нова светлина" и заедно правят сеанс.

Този тайнствен орден има за цел да хвърли окултна светлина върху кривото разбиране на християнска религия и да обясни тайната на живота и съществуванието му от научна гледна точка и в хармония с религията.

Онова ,което вижда Гръблашев, че последователите на Дънов смятат, че техният Дънов черпи светлина от Бога, Който Му открива Своята Воля.

А пети отдават на Дънов и по-голямо значение, като смятат, че чрез Него българският народ ще се повдигне и ще получи светлина, която никой друг народ не притежава.

54. 3_54 Анархизмът и Новото Учение

То покълва при неблагоприятни условия, но му са необходими светлина, въздух, топлина и храна.

Точно по това време приятелите запитват Учителя дали е възможна материализация на същества от Невидимия свят на "Изгрева", които да се явят в човешки и материален образ.

Няма що, зададохме на Учителя въпроса дали е възможна материализация на "Изгрева" на същества и ето, в същия миг ние виждаме една човешка глава да се движи във въздуха.

55. 3_55 Учителят и толстоистите

Учителят се спря на тези проблеми с Толстой и толстоизма в България, за да може да ги осветли и да даде една правилна насока на учениците в Школата, защото мнозина от приятелите в Школата, и то в провинцията, се отклониха и преминаха към толстоистите.

56. 3_57 Трите клона на Бялото Братство в Школата на Учителя

Стреми се към Светлините на Отца, от Когото твоята душа е излязла.

57. 3_58 Философията на йогите и Школата на Учителя

Той изисква и абсолютна Светлина и абсолютна Свобода в душите ви.

58. 3_59 Теософският конгрес и търсенето на Христа

Негов представител в България бе доктор Георги Миркович от Сливен, който издаваше списание "Нова светлина", а след това и списание "Виделина" и той бе един от главните разпространители на спиритизма в България.

59. 3_60 Магдалена и Кришнамурти

Аз струвам милиони пъти повече." А тя допълва: "Ама аз исках повече, но те ми казаха, че ще ме прокълнат и изпратят в ада." Учителят се смее и продължава: "Служителите на ада плащат цената на опорочението, за да могат чрез него да се доберат до светлината на онази светулка, която може да премине през твоите очи и тя е част от Словото ми за служителите на ада." Все пак в нейното съзнание беше останала частица от Словото на Учителя, макар че то се измерваше със светлината на светулка.

60. 3_67 Котката, която мижеше

Но със знанията, дадени чрез Словото на Учителя, придобивахме повече светлина, почвахме да оглеждаме някои неща в тяхната външна проява и стигнахме до виждане, че има някаква връзка между тези неща.

61. 3_68 Самозванецът

Недейте гледа каква светлина съм, ами прочетете книгите си на тая светлина.

62. 3_69 Сватбата на Големия брат

Накрая каза: "Тази година Големият брат ще се ожени." Това изречение, като думи, написани на лента, премина през въздуха, със светли букви премина пред очите ми и се отпечата някъде в периферията на съзнанието ми.

63. 3_70 Учителят и последните Му дни на земята. Сватбата

Учителят седеше срещу мен и изведнъж каза: "За вас идват светли дни, но за мен ..." и замълча.

Дълги години възприемах че това изказване се отнася за самия ни живот, за нашето поколение и до края на живота си очаквах да дойдат тези светли дни.

64. 3_71 Последните дни на Учителя

Както и блендата на фотоапарата е различна и през този отвор може да влезне толкова светлина върху фотографската лента, в зависимост от това доколко тя е отворена.

Човек трябва да отвори по-широко тази бленда, за да може да влезне по-голям сноп от светлината на Словото върху съзнанието му и да се запечата онова Слово, към което е било насочено съзнанието при даден проблем.

Защото тази малка величина тук на земята, тя е един лъч от Божествения Дух, а горе, в Духовния свят, е сноп от Светлината на Христа, а в Божествения свят е слънцето на Духа Господен.

65. 3_73 Последни разговори и откровения с Учителя

Ако си развълнуван и нямаш мир, потопи се в синия цвят." Тези съвети се отнасят за работата на ученика с книжката: "Завета на цветните лъчи на светлината".

66. 3_75 Из разговорите на Учителя на Седемте рилск и езера през месец юн и 1942 година

Идвам тук, защото Бог е стъпвал с краката Си по тези светли места.

Сега идват на земята Светлите.

Светлите идват с оръжие в ръка.

67. 3_77 Човек предполага, а Бог разполага със съдбините на света

То е Животъ т Христо в на Светлината!

68. 4_01 Любовта е извор

Да отивам да слушам това Слово за мен стана самата необходимост, защото то се превръщаше в светлина, сочеше ми верния път в живота.

Тези две колежки на майка ми създадоха много приятни часове на разговори за духовните възможности на човека чрез Учението на Учителя, възможности, скрити дълбоко в него, чрез които може да се влиза в контакт с големите светли същества, ако се разработят и станат духовни ценности.

69. 4_02 Моят Висок Идеал

И макар да се прибирах в къщи преуморена, душата ми беше изпълнена със странно вдъхновение и когато започвах да свиря, сякаш прекрачвах от земята в Небесата, пълни със светлина.

Имах особено чувство, че стаята, в която влизахме да се помолим, сякаш бе изпълнена с невидимото присъствие на големи светли същества.

70. 4_03 Учение и служение на Високия Идеал

Той не искаше да дойде, но съществата от Небето го накараха да се влюби в Мариета и заради нея той дойде на "Изгрева".

71. 4_05 Песните на Учителя и вселяване на Духа Божий

Ето това е Възкресението чрез песента на душите и чрез вселяването на Божия Дух и Божията Светлина в Словото на Всемировия Учител.

72. 4_06 Паневритмията чрез Духа Божий се оживотворява в Сила и Живот

Щурците свиреха, луната обливаше цялата поляна със сребристата си светлина.

Аз мога да засвидетелствувам също как Божественият Дух като сноп светлина се всели в Учителя и развърза езика Му в онзи паметен ден - 19 август 1936 година, след побоя, нанесен Му от злосторници и след получената парализа.

Час по-късно, когато играехме на поляната Паневритмия и ние музикантите свирехме в средата на кръга, явно усетих как онази небесна светлина слиза върху кръга, оживява онези, които играят Паневритмията и ги оживотворява чрез Сила и Живот.

Това е незабравимата ми Паневритмия, сляла за мен всичко в едно: музика, песните на сестрите, които играеха и пееха, и онази небесна Светлина, идваща от Духа Божий, Който развърза езика на Учителя, Който даде Словото, Който внесе Сила и Живот и чрез хармония олицетвори живота на Паневритмията.

Ние свирехме в кръга на Паневритмията, братята и сестрите играеха и пееха, а Учителят, на десетина метра от нас, играеше Паневритмията и нашите души се възвисяваха и се рееха във висините, за да потърсят общение с онази небесна Светлина, която слиза в Сила и Живот като изява на Духа Господен.

Паневритмията продължаваше да се движи във своя кръг от Светлина, за да изрази живота на учениците в Школата в музика, движение и хармония с Вечния извор на Мирозданието и Миротворчеството.

73. 4_07 Ученици - музиканти в Школата на Учителя

Послушанието на ученика към Учителя е първото условие за ученичеството, което е състояние на свръхсъзнанието, където любовта на Учителя пребивава и се изявява към ученика със светли мисли и чистота в сърцето му и с праведни дела.

Законът на Любовта действува като сила само в свръхсъзнанието на ученика, когато светлината на неговото съзнание може да схване Светлината на Словото на Учителя и да Го приеме в ума си като светла мисъл.

А това, че приятелите не изпълниха думите на Учителя значи, че светлината на тяхното съзнание е толкова малка, че не може мисълта на Учителя да се побере в техния ум.

Ученици в Школата на Учителя бяха и онези светли същества в Духовната Школа на Учителя, която бе в Невидимия свят и чрез която се творяха законите на Школата горе.

Но това може да направите само, ако имате Светлината на Словото във вашето съзнание.

74. 4_09 Начало на музикалния живот на Изгрева

Оттам то преливаше и преминаваше в нашите сърца, създаваше възвишени чувства и светли образи в мислите, минаващи през нашите умове.

75. 4_10 Музикалните опитности на учениците

"Идилията" е песен за човешката душа, тя е Високият Идеал на един свят от Светлина.

Тя е Божествена Идея на един свят от Виделина, тя е Божествен извор от Слава, чиято Божествена Светлина е създала Божествения Свят.

Затова днес човек не трябва да се захваща за малките работи, които ни попречиха да запишем съвършено песните на Учителя, а трябва да се стремим към другото: важно е чрез песента да се свържеш с онова поле, от което тя иде и да привлечеш чрез нея светлите същества, които тя ни носи и аурата, която тя създава.

76. 4_11 Последният концерт пред Учителя

А сам Той, както бе казал с последните си думи преди заминаването, че е завършил една малка работа за Бога, бе отминал в света на Светлините.

77. 4_13 Фрагменти от музикалния живот на Изгрева

Днес, когато пея и свиря песните на Учителя, аз с песента заминавам за онзи свят, който песента ми разкрива като свят на светлина, красота и свобода на. Духа.

78. 5_02 Теориятя на музиката и Учителят

Ние ли бяхме в друго състояние, или Светлината около нас се променяше, или Виделината у нас ни преобразяваше - това не можехме да си обясним.

А понякога започваше да ги пее пред нас неочаквано и естествено и ние имахме усещането, че тази песен, като сноп Светлина слиза от Небето, минава през Учителя и се претворява чрез Неговия глас в песен, която нашите уши долавят.

Как да му обясни, че тази музика идва от безграничната вечност като Слава, като Виделина и накрая като Светлина, минава през Учителя и се облича в музика, която се е самоограничила и сега тази самоограничила се Небесна същност трябва да се вмъкне, да се осакати в нотен текст.

Ако каже нещо, гръм ще падне - Кирил Икономов ще го порази гръм и светкавици ще го изгорят, заради това, че иска да коригира изявлението на Божествения Дух като Слава, Виделина и Светлина и проявлението им чрез песента на Учителя.

79. 5_03 Златните копринени нишки на Димитринка Антонова

Всичко трепти във въздуха от младост и светлина, трепти навън от тебе, трепти отвътре в тебе.

80. 5_06 Песните на Учителя

Тя може да слезе по пътя, прокаран от звуците на химните, тя ще се качи на тяхната слънчева колесница от лъчи на светлината и ще слезе.

81. 5_09 Песни и танци на слънцето

Всъщност, формите на живота разкриват вътрешното съдържание на Светлината.

Той създаде "Марш на Светлите Сили", които пристъпват със своя

Песента "Гоее, грее Светлината" - в нея е предаден ритъмът на

Светлината, която работи и обновява живота;

То е израз на Светлината на онзи възвишен свят, от който Той иде.Малцина знаят, че Учителят е създал повече от сто и двадесет песни- едно голямо музикално творчество с изключителна красота, дълбочина и сила.

82. 5_15 Първият закон

Тъмно, няма светлинка.

83. 5_20 Мирът иде вече!

И Мирът дойде, като бе проправен пътят му чрез песента, която Учителят свали от Небесата, където Божият Мир царува в Светлина и Слава.

84. 5_23 Българската народна песен

"Светли дни, мамо, настанаха за млади момци.

Светли дни, мамо, настанали, настанали за млади моми и момци."

85. 5_27 Изгревът и Бялото Братство

Тогава Бог ще ви се изяви чрез Светлина, чрез Виделина и чрез Славата Си.

Божественото Учение е като светлината, въздуха, водата и хляба.

Каквото искаш да узнаеш, каквото искаш да направиш, каквото искаш да постигнеш - свържи се с Божествения Център и оттам чакай упътвание, светлина, знание, сили, помощ.

Това е идея за Братството, когато Словото на Всемировия Учител трябва да слезе като Светлина в умовете на човеците и да се претвори в Сила и Живот чрез делата им!

86. 5_34 Къде е Изгревът?

На физическото поле "Изгревът" е мястото, където слънцето изгрява, където слънцето и Светлината от Словото на Учителя влизат в човешкия ум.

87. 5_36 Търпението на Учителя

А когато го четем сега, всичко ни става ясно." Словото на Учителя става Сила и Живот в Пътя на ученика само тогава, когато влезе в ума му като Светлина, и в душата му като Виделина и в духа му като Свобода.

88. 5_37 Учителят, Стамболийски и анархистите

Други същества са причина българите да не приемат събора.

89. 5_43 Учителят за Втората световна война

Духовете на тъмнината и духовете на светлината си дават сражение сега.

Светлите духове искат светлината да е за всички, а тъмнината - да е отчасти за всички.

А тъмните сили искат обратното - тъмнината да е за всички, а светлината да е отчасти за всички.

Само че не знаят и двете ложи, и двата лагера, че тъмнината не може да работи без светлината на земята.

90. 5_48 Учителят, Георги Димитров и Третият интернационал

А онова, което не успеят - ще дойдат в онези дни, когато се събират на своите партийни събрания и ще изпият и изядат това, което е останало от вашето събрание като духовна аура и духовна светлина.

91. 5_50 Отклонението

Аз се спречках с Бертоли, защото бях го виждал в друга светлина, а той ми каза: "Вие му завиждате!

92. 5_60 Кой е ръководителят на Братството в България

Ние се кланяме само на една Висша Разумна Сила, която направлява всички хора, като им посочва светлия път на бъдещето." Ние вярваме в Божественото Начало в човека, което не може да бъде подчинено, ограничено и покварено.

Ученикът познава проявите на Духа чрез Светлината, която огрява ума му със светли мисли от Словото на Бога.

Важно е всеки да пази братските чувства в сърцето си и да съхранява Словото Божие на Учителя като Светлина в ума си.

93. 6_02 Кой измисли песните на Учителя

НИКОЛАЙ ДОЙНОВ

Създаде се чудна хармония, настроение, пълно със светлина и съвършенство.

" Случи се така, че отново застанах до Учителя и без да Го питам, Той се наведе към мен и ми каза: "Моите песни идват чрез Светлината на Слънцето.

В песните присъствува Светлината на физическия свят, Виделината на Духовния Свят и Славата на Божествения Свят.

Аз само ги свалям чрез Светлината, Виделината и Славата от тези три свята".

Пред очите ми се свали една завеса и аз виждах образа на Учителя, светещ със светлината на Слънцето.

94. 6_03 Паневритмията на Учителя и българският народ

НИКОЛАЙ ДОЙНОВ

Казах, че възпитаваме разумни същества с разумни характери и че хармоничните движения изграждат и хармонични личности.

По утринните лъчи усещах, че се сипеха светли пътеки от Висините.

95. 7_04 Да бих Те слушал, Господи!

След като изслушала песента, изведнъж светлина навлязла в душата й, тя се освободила от всички тревоги, отърсила се в един миг от неволите, които стояли над главата й и с просветнало съзнание започнала да пее заедно с Учителя.

96. 8_01 Песните на Учителя

Той я пееше пред нас, но тя бе предназначена за съществата от Духовния свят и от Божествения свят.

Друг път в историята на човечеството и за онези същества от Духовния и Божествения свят това нещо няма да се повтори, защото Всемировият Учител за пръв път бе слязъл на земята и за пръв път пя "Отче наш" на български език за Вселената. Амин!

Като я пееше, някакво благословение от Хармония небесна и небесна Светлина се изливаше върху нас.

Нещо свещено, нещо свято, някаква светлина и чистота обвзе всички ни и всеки, който е съхранил частица от този миг, може да го пренесе във Вечността.

Това означава да се добере до тях и чрез тях да получи онази Сила, която може да проблесне като Светлина в съзнанието му и да го измъкне от състоянието, в което е попаднал.

Това е вътрешен процес на освобождение, свързан със слизането на Светлина и Виделина в съзнанието на човека, но това може да стане само чрез онези съединителни нишки на човешкото вътрешно естество, които го свързват с човешкия дух и човешката душа.

В момента тя се съгражда в Духовния свят чрез светли мисли и чрез знанието, получено от Словото на Всемировия Учител, което тя държи в лявата си ръка.

Плодът на физическия свят на земята се реализира чрез светли мисли, възвишени чувства и прави постъпки.

97. 8_03 Симеон Симеонов

Защото Доброто ще донесе светлина в съзнанието на ученика, ще го просветли, той ще осъзнае грешката си и след това ще се коригира в едно, второ, трето направление.

98. 8_06 Как и защо бе дадена песента Писмото

Ще имат светлината, която ще получат в съзнанието си от идеята от Словото на Учителя, която ще реализират.

Този отговор на Учителя на мен ми подействува повдигащо, защото ученическото съзнание не изисква външни форми, а разширение на съзнанието и светлина в това съзнание, за да може да действува за изработване на тези три свята: умствено поле със светъл ум и чисти мисли, чувствено поле с благородни и чисти чувства, волево поле, в което да има диамантена воля и да реализира на физическото поле светлите мисли и благородните чувства в правилни постъпки.

Това означава да дойде Светлина в съзнанието му, разширение на съзнанието му.

Значи, вътрешната връзка с Бога е вътрешен процес, това е вътрешно знание, което води до Светлина в съзнанието, до разширение на съзнанието и достъп до Свръхсъзнанието.

Тогава ще чуем и ще видим Божието Слово като Божествена Светлина и Виделина.

Ако имаш Светлина в съзнанието, ще имаш разбиране.

Това означава просветено съзнание, Светлина в съзнанието му.

Така ученикът се добира до вътрешната Светлина, която се нарича Виделина и се намира в Словото на Учителя.

Тогава тази Виделина, като я вземеш от Словото на Учителя, ще я прекараш като Светлина в ума си, после - в чувствата си и, накрая, чрез нея ще изпълниш Волята Божия.

Това е състоянието на съзнанието, което е направило връзка с Първопричината, по която е протекла Светлина и Виделина, разширила е човешкото съзнание и го е направила с периметър от минус безкрайност до плюс безкрайност.

Чрез Светлината, която там се нарича Виделина.

Само в онзи човек и ученик, който има Виделина в съзнанието си, тя ще внесе Светлина в ума му и той ще знае законите, по които управлява Хармонията в света.

Истината се осветява от Светлината в Божествения свят.

Тази Светлина в Божествения свят се нарича Слава.

Тази Слава като Светлина създава Света на Истината.

И когато тази Слава и Божествена Светлина грее, плодът цъфти и зрее.

Когато тази идея трябва да узрее като плод, тя трябва да се свали от Света на Мъдростта чрез Виделината, да дойде в ума на човека като Светлина и да създаде светла мисъл.

Затова, когато Божествената Слава грее от Света на Истината, тя като Виделина цъфти и като Хармония разцъфтява, а като Светлина зрее като плод в ума на ученика.

Третото за Истината: "Когато Истината грее, плодът цъфти и зрее" означава, че след изработването на правилни отношения към Бога от ученика, от Света на Истината, която е сътворена от Светлината на Божествения Свят, тоест от Славата, ще слезе Божествената Слава.

Правилните отношения на ученика към Бога означават път на Славата към Виделината, означават път на Виделината към Светлината, означават път на една Божествена Идея, преминала чрез Славата, чрез Виделината и чрез Светлината в ума на ученика, откъдето да се реализира чрез светла мисъл, благородно чувство и праведна постъпка.

Това е Светлината на физическия свят, това е Царството на фактите.

99. 8_09 Молитвеният връх при Седемте рилски езера

След заминаването Му ние продължихме да се качваме на Рила, но никога не можахме да си доближим до онова въодушевление и до онази обстановка на присъствие на възвишени същества, съединени чрез музиката на Учителя и обединени чрез Паневритмията в един величествен космически ритъм и кръг на живота, дошъл от безкрая.

100. 8_13 Построяване на Изгрева

АНГЕЛ ВЪЛКОВ (1899-1986 )

Учителят не е искал на средата да има електрически ток и лампа, защото на тази поляна се играеше Паневритмията и електричеството щеше да пречи със своите силови линии и полета на онези същества, които ни посещаваха при игра на Паневритмия.

101. 9_03 Дяволът и неговите два крака

АНГЕЛ ВЪЛКОВ (1899-1986 )

Тя е горе в Невидимия свят и се изявява в Светлината и Виделината чрез Словото на Всемировия Учител.

102. 9_05 Кой бе Учителят?

студия Върху СлоВото на ВсемироВия Учител от д-р Вергилий КръстеВ

"Аз съм във всички хора, във всички животни, в pаcтeниятa, във водата, във въздуха, в светлината, в звездите, в слънцата - навсякъде съм Аз." Тогава ние разбрахме, че Бог се изявява чрез Дух и се проявява чрез Силите Господни в Дела и чрез цялата природа на Вселената.

Той я пееше пред нас, но тя бе предназначена за съществата от Духовния свят и от Божествения свят.

Друг път в историята на човечеството и за онези същества от Духовния и Божествения свят това.

103. 10_03 Космогония и слово на Всемировият Учител Беинса Дуно

А това е расата на человеческите синове на Духа Божий, синовете на Светлината и Виделината на Духа Христов.

Той задвижи человеческата еволюция напред към Новото човечество, което ще дойде в Шестата раса - човечеството на синовете Божии, синовете на Виделината, синовете на Светлината.

Преди 2 000 години Христос и Христовият Дух донесе нова Светлина чрез Слово и Сила и отвори път между Небето и земята за човешките души.

104. 10_04 Всемировият Учител Беинса Дуно и българите

През 1912 година Учителят работи върху Библията и изважда думите Господни и ги стъкмява в отделна книжка: "Заветът на цветните лъчи на Светлината".

На една от първите страници на "Заветът на цветните лъчи на светлината" са написани инициалите, които се четат така: "Винаги ще съм предан Раб на Господа Исуса Христа Син Божий" - 15 август, Търново, 1912 год.

на Божествената светлина.

Виделината на Словото е Светлина за човешката душа и човешкия дух.

Проявената Виделина е свят на Светлината.

Светлината на Словото е храна за човешкия ум и човешкото сърце.

Светлината създава Света на Любовта!

Да бъде Светлина - живей в Света на Любовта.

105. 10_05 Всемировият Учител Беинса Дуно и славянството

Учениците от Школата, родени в този народ, трябва да претворят в живота си идеите от Словото: за живота на Любовта, за светлината на Мъдростта и за свободата на Истината - тези три свята са обединени в проявлението на Великия Учител.

106. 10_06 Кой е Учителят?

Оттук слиза Словото - това е свят на Славата на Бога, наречен Божествен свят, свят на Божествената Светлина.

Учителят е Учител на Цялата Слънчева система и на всички същества населяващи различните йерархии и осъществяващи живота си в различни степени, съобразно условията, в които живеят.

107. 10_07 Кой е Мировият Учител?

А Святият Дух, Словото, слиза в човешкия дух и пои човешката душа, а това става чрез Виделината на Христа, светлината на Христа.

Мировият Учител е изявеният Вечен Дух, където Бог е Светлина, Бог е Любов, Бог е Дух Вечен.

108. 10_08 Кой е Всемировият Учител?

Космогонията на Словото на Всемировия Учител

Той даде учението на Единната Любов - Единение на Светлината във всички светове.

Светлината Божия в цялото Битие и Небитие.

Само за тези, на които очите са отворени да четат Словото Му, ушите са отпушени да чуят Словото Му и умът им е бистър да видят Светлината на Словото Му.

109. 10_09 Беинса Дуно. Мировата Любов

Космогонията на Словото на Всемировия Учител

8. Изявеният Живот, Духът на Живота - това е проявената Светлина, Духът на Светлината Божия.

9. Изявената Светлина, Духът на Светлината Божия - това е проявената Виделина.

16. Изявеният Дух на Славата и на Бога - това е проявеният Дух Вечен, където Бог е Светлина Божия, Бог е Слава, Бог е Виделина, Бог е Светлина.

110. 10_10 Беинса Дуно. Космичната Обич

8. Мъдростта е път за Светлината, за Духът на Светлината Божия.

111. 10_11 Исус Христос - Глава на Великото Бяло Братство

Христовият Дух, който се всели в него, в Исуса, като Слава на планината Тавор, докара една нова Светлина, вътрешната Виделина у човека.

А Славата е светлината в Божествения свят.

А Виделината - това е светлината в Духовния свят.

Защото Божията Любов е Свят на Любовта, а това е проявление на Христовия Дух и на Светлината.

А Светлината - това е светлината на физическия свят.

Христовият Дух е Единение и Обединение на Славата, Виделината, Светлината чрез Святия Дух на Славата на Бога.

А ги прояви чрез Славата, Виделината и Светлината.

Христовият Дух е връзката на Единение на видимия и Невидимия свят чрез Светлината, която се нарича Любов, чрез Виделината, която се нарича Мъдрост и чрез Славата, която се нарича Истина.

Христовият Дух е живата Светлина на физическото поле, живата Светлина на духовното поле, т.е.

Виделина, живата Светлина в Божественият свят, т.е. Славата.

Търсете го в Светлината, което е вън от вас.

А това става само чрез Христовия Дух, който обема, обхваща Светлината, Виделината и Славата.

Христовият Дух идва като светлина в умовете, като чистота в сърцата и с праведни дела у человеците.

Христовият Дух носи Светлина в ума, Чистота в сърцето и Свобода на човешкия дух и човешката душа.

Тясната пътека, която води към Христа - това е Любовта като чувство, като стремеж, като сила, като мисъл, като светлина.

Духът Исус Христос е Светлината, която работи в цялата природа, в Битието.

Преди 2 000 години дойде Исус Христос и сега расте в хората, като увеличава Светлината на умовете им и разширява съзнанията чрез Виделината.

За да проникне Христовото учение у всички хора като Светлина в умовете им - то трябва да се пробуди у тях Божественото съзнание, т.е. свръхсъзнанието.

Чрез Христа се прояви Христовият Дух и чрез Него се донесе една нова Сила, една Светлина в умовете и Виделина в човешките души и оттам започва Еволюцията на човечеството.

Създаде се връзка между Светлината и Виделината, между Видимия и Невидимия свят в историята на земята и човечеството.

Който има Божия Дух, ще да има Божия Мир, който е Мир на Светлина и Виделина.

Този Божествен свят от Слава, Виделина и Светлина се проявява в лицето на Всемировия Учител.

Христовият Дух прониква всички светове и същества - хора, животни, растения, минерали, земя и небе.

Той е навсякъде - прониква в умовете на хората като Светлина, в сърцата им като Чистота, а в делата им като Добродетели.

Възкресението на Христа като принцип зависи от човешкото съзнание, от Светлината, с която разполагат човешките съзнания, от Виделината, с която разполага човешката душа и от Силата, с която разполага човешкият дух при общението им със Словото на Бога.

Това, което човечеството изпраща нагоре към Небето като деяния, чувства и мисли се поема от възвишените същества и се преработва от тях, а в замяна ни изпращат Виделина в душите ни, Светлина в умовете ни и Сила чрез добродетелите ни - да вършим богоугодни дела.

Той вкарва Виделина в душите им, Светлина в умовете им и Сила в съзнанията им, за да вършат волята Божия.

Той със Словото си обхваща видимото пространство на физическия свят чрез Светлината, прониква Духовния свят като Виделина и съставлява Божествения свят като Слава.

Живият Христос - това е Христовият Дух, слезнал в съзнанията на хората и донесъл Виделина в душите им и Светлина в умовете им.

Той е най-силното и обективно проявление на Славата, Виделината и Светлината.

Христовият Дух е жива Светлина, която озарява всичко в света, вън и вътре в него.

Това е Светлината отвън, това е.

Светлината в умовете ни, това е Виделината в душите ни, това е Славата за човешкия дух.

Търсете го в Светлината - отвън, в Светлината отвътре - в умовете ви, във Виделината - в душите ви.

Той действува в глъбините на човешката душа като Виделина, а в човешките умове като Светлина и се сваля този Божествен лъч от небесните висини до човешкото съзнание, за да го пробуди.

А пробуди ли го и възстанови ли се връзката между Небето и земята, тогава Христовият Дух се вселява в човешката душа и тя се схваща като Виделина в Духовния свят и като Светлина във физическия свят.

Той е Светлината, която работи в цялата Природа.

Той ще се прояви като Светлина и Виделина в Човешкото съзнание и тогава ще дойде Царството Божие на земята: "Аз съм с вас до скончанието на века".

Затова е необходимо будно съзнание, Светлина в ума, Светлина в съзнанието му, за да се установи връзката между човешката душа и Христовия Дух, чрез Виделината, която Той носи в духовния свят на човека.

Защото в мъки се ражда човек от земята за Небето, в страдание се прокарва пътят му от земята към Небето, за да може да се прокара проходът^между ума му и човешката душа и да премине Светлината отдолу нагоре, и да слезне Виделината отгоре надолу.

112. 10_12 Всемировият Учител Беинса Дуно - Глава на Всемирното Велико Бяло Братство

Учителят е Учител на Слънчевата система, обхваща Битието на всички светове с всички същества, различни по степента на своето развитие.

Това е Небитието за нас, но е Битие за Ангелския свят и съществата, които обитават там.

Можете да си направите едно изчисление: щом светлината изминава 300 000 км в една секунда, колко милиона километра ще измине тя за една година.

Значи 100 милиона години се изискват, за да мине светлината от единия край на Вселената до другия край.

Светлината, която Слънцето изпраща, се дължи на съществата, които живеят на Слънцето.

Докато се възприеме тази енергия чрез очите ни като Светлина, тя претърпява няколко превръщания.

По интензивността на Светлината, която иде от една звезда, от едно слънце се съди и определя степента и културата на тези същества, които я обитават.

Зад физическото Слънце се крие друго Слънце - това е Духовното Слънце, което е източник на Вечна неземна Светлина.

Тази Светлина е истинска, неизменна, никога не се мениг Тази Светлина е Виделината.

Божествения свят, неговата Светлина е светлината на Славата.

Свят на Любовта, където Природата е материализираната Светлина.

свят. Божественият свят е свят на безграничност и безначалност, обхващащ измерения, където време и пространство не съществуват, където материята на този свят е от най-висша материя, а съществата са облечени с дрехата на Божествената светлина, т. е.

Великият Учител носи Светлината на Божествения Дух, носи Славата на Христовия Дух, носи Силата на Господния Дух.

Любовта е свят на Светлината.

Правдата е свят на живата светлина на ангелите, на синовете Божии.

Правдата е материализираният свят от светлината на Синовете Божии.

Той е проява на Божията Светлина чрез Словото Си.

113. 10_13 Великият Учител Беинса Дуно и Космогонията на музиката Му

БОГ Е СВЕТЛИНА НА СЛАВАТА.

Светлината е проявеният Бог.

Само проявеният Бог е Светлина.

Божествената Светлина, т. е.

Божественият Дух носи пълната Светлина, т.

Там е Свободата на Духа - свят на Вечна Слава, вечна Светлина без сенки.

Там е безсмъртието - Необятна Светлина без сенки, където светлината е неуловима, защото тя обхваща всичко и е навсякъде.

Божествената Виделина е Светлината в Духовния свят, който е свят на Мъдростта.

А хармонията в Природата е външен израз на Света на Мъдростта, реализирала се на физическия свят чрез Светлината.

Духовното Слънце създава Виделината, а Виделината е всичката светлина на безпределното пространство, което никога не угасва.

Защото в Божествения свят е Абсолютна Хармония, а Божествената Светлина и Слава е израз на тази Хармония.

Божествената Светлина, т.е.

Затова Вселената е създадена чрез Света на Мъдростта и Виделината, това е мястото, където се творят формите, чрез които трябва да се изразят съществата от различните йерархии в Духовния свят.

БОГ Е СВЕТЛИНА.

Божествената светлина е Светлината във физическия свят на слънчевата система.

Любовта като принцип на Божествения Дух преминава през целия свят като Светлина.

А Природата е материализираната Любов на Бога и на Светлината и се реализира като Живото тяло на Бога и се изразява чрез Живота.

Светлината е проявеният и изявеният Бог на Любовта на физическия свят.

Светлината - това е творческият акт на Великата Природа.

Любовта е единствената реалност, чрез която Божественият Дух се проявява в Битието като Светлина, Физическото слънце е символ на Божествения Дух, а Светлината е символ на Божествената Душа.

Енергията е кондензирана Светлина.

Светлината е кондензирана Мисъл на Ангелите.

Мировата Любов идва от Центъра на Вселената чрез движението на тази Хармония като Слава, Виделина и Светлина.

Любовта към Бога се изразява чрез светли мисли - чрез Светлината.

Любовта към Бога се изразява чрез праведни дела - чрез Добродетелта, която е отражение на Светлината и Виделината у физическия човек на земята.

Любовта към Бога е движение на човешкия дух чрез музикалните форми на Мелодията, съставена от Светлина и на човешката душа чрез музикалните форми на Хармонията, съставена от Виделината.

А това става чрез Светлината на физическия свят, чрез Виделината в Духовния свят, чрез Славата в Божествения свят.

Служенето на Бога е материализираното движение на Духа чрез Хармонията и музиката от човешкия дух и човешката душа, поела пътя на Светлината, Виделината - към Славата на Божествения свят.

Човешкият ум трябва да се освети чрез Светлината, която идва от Хармонията.

Хармонията внася Светлина в човешкия ум, а Мелодията - топлина в човешкото сърце.

Тя е за пробуденото човешко съзнание, което има връзка с Невидимия свят и има пряко съобщение на Светлината в ума му и Виделината в душата му.

Когато Музиката, слезнала от Небето стане Светлина на физическото поле, тя може да проникне в ума на човека и да даде полет на мисълта към по-висши полета.

Това е целта на окултната музика - да даде непреривност на Светлината в човешкия ум и непреривност на Виделината в човешкото съзнание.

Музиката влиза в човешката мисъл като Светлина.

Умът възприема Хармонията на мисълта като Светлина, а сърцето възприема Мелодията на мисълта като топлина.

Една Идея в Божествения свят е частица от Славата, в Духовния свят е кръг от Виделината, а на физическия свят е лъч от Светлината.

Идеята е светлина в ума, която слиза чрез Мелодията, а е свързана за Небето чрез Хармонията.

На земята най-големият израз на разумността е Музиката, защото тя прекарва непреривността на Виделината и Светлината в ума и сърцето на човека с пробуденото съзнание.

Чрез нея слиза Виделината в Светлината.

Пеенето е съчетание на тонове и Светлина на човешкия ум.

Вдъхновението на певеца е навлязлата в ума му Светлина отгоре.

Защото това означава пробудено съзнание и непреривност на човешката мисъл със Светлината и с Виделината в Духовния свят.

Музиката на земята е най-възвишеният израз на Любовта, защото чрез нея в ума трябва да слезе Светлината, да направи връзка с Виделината и да премине в Славата.

Отгоре надолу слиза първо Словото на Бога, после Хармонията, после Музиката, после Мелодията, после Поезията, после идеите се обличат в Светли мисли, чисти чувства и праведни постъпки.

Когато в човешкия ум влезе Светлината на Словото; Когато в човешката душа пребивава Виделината на Словото; Когато в човешкия дух пребъдва Славата на Словото - тогава той ще изпълни волята на Бога и ще се нарече Син на Бога Живаго.

И тогава ще върви от Слава в Слава - ще влезне в Света на Истината и ще се движи с нейната Светлина, т.е.

Идеите на Словото Му са жива Светлина и Виделина в Духовния свят.

Идеите на Словото Му идват в умовете на человеците като Светлина, като светли мисли на една висша Разумност.

И ако има съзвучие и хармония между идеите като Виделина и мислите като Светлина в умовете на хората, то тогава се проектират надолу като възвишени чувства и праведни дела у човека.

Музиката внася в човешката душа разширение чрез Виделината от Духовния свят, в човешкия дух - сила и мощ чрез Славата, в ума - свобода чрез Светлината, в сърцето - мекота и топлина чрез съзвучието си.

Това за тях е път, по който слизат Божествената Светлина - Славата, Духовната Светлина - Виделина и слънчевата светлина като Светлина в умовете на пробудените човешки съзнания и души.

Оттам Музиката е свалена на земята чрез Виделината от Духовния свят и Светлината на физическия свят.

Защото само чрез Светлината в ума, чрез Чистотата на сърцето и чрез Добродетелта човек може да тръгне по този път.

Човешката мисъл е Светлината на ангелите.

Светлината е Музика за ума.

Музиката е един вътрешен процес, който произтича от Светлината на човешкия ум.

Човекът с пробуденото съзнание получава тази Сила чрез Светлината и чрез Виделината, която слиза от Духовния свят - тогава той може да я прояви чрез музиката като музикална Сила.

Духовната музика създава аура на Хармония между Духовния свят и физическия свят, защото само Музиката може да премине границата между физическия и Духовния свят, защото чрез Светлината, която тя носи и Виделината, която има у себе си, тя става неръкотворна и неуловима и създава непреривност на живота в различните форми на физическия и духовен свят.

Човекът е един кръстопът на милиони космически течения, които слизат чрез Виделината и Светлината като Музика и Хармония.

Човешкият свят се проявява чрез законите на Светлината и Виделината.

Човекът се проявява чрез Светлината на ума си, чрез Чистота на сърцето си, чрез Добродетелта на волята си в съзвучие и хармония с човешкия дух и човешката душа във Вечната Хармония на Вселената.

114. 10_14 Словото на Всемировия Учител Беинса Дуно в Школат а на Всемирното Велико Бяло Братство

Това Слово е за синовете на Светлината, които ще дойдат в следващите векове и хилядолетия.

Това е Бог на Славата, Бог на Виделината, Бог на Светлината.

Това е Светата Троица на Словото на Всемировия Учител, където Словото е Слава, Словото е Виделина и Словото е Светлина на Живия Бог слезнал на земята.

на Божествената Светлина - това е Светът на Истината.

Мировият Учител е Учител на Виделината, на Светлината в Духовния свят.

Учителят е Учител на Светлината, т.е.

на Светлината на физическата Вселена.

В Първия Завет ще намерите учението на Мойсей в чисто Божествения източник като учение на Светлината за човешките умове, за да познаят Единния Бог чрез Господа на Силите във Светлина, в Небесна Манна и храна за човеците, във вода за ожаднелите човешки души, в живота на Онзи огнен стълб, който ги водеше през пустинята, за да покаже, че Бог е Огън Всепояждащ.

Той е Учител на Светлината!

светлината в Духовния свят за човешките души.

Божествената Светлина, която е Неговото Олово.

Словото на Всемировия Учител обхваща Светлината на физическия свят, а това е Светът на Любовта, която е материализираната Любов на Бога.

Словото на Всемировия Учител - Беинса Дуно - е вечната Троица на Светлина за ума, Виделина за душата, Слава за Духа.

115. I. ВСЕМИРОВИЯТ УЧИТЕЛ НА ВСЕЛЕНАТА СЛИЗА НА ЗЕМЯТА

ПРЕДИСЛОВИЯ

Рожденият му брат Атанас, който е първороденото дете в семейството, рождената му сестра Мария - родена като второ дете, както и майка му Добра са знаели за тези негови качества и надарената му човешка природа, както и необикновеното присъствие на същества от Невидимия свят, които са предавали необикновено излъчване около сина Петър.

116. IV. СВИДЕТЕЛСТВАТА ГОСПОДНИ И БОЖИЕТО ОБЕЩАНИЕ

Започва се пряка връзка със същества от Невидимия свят, населяващи различни йерархии от Духовния и Божествен свят.

Ето Небесната светлина иде и мракът, който обвива света и вашите умове, ще се разпръсне от Духа на Господа и вечната Заря на Истината ще ви озари и просвети с Небесната Виделина.

117. VII. СЛОВОТО ГОСПОДНЕ СЛИЗА ВЪРХУ ВОЖДА ГОСПОДЕН

Той е пълен с такава светлина Небесна, която въодушевява душата Ми.

118. VIII. ИЗЯВЛЕНИЕТО НА ГОСПОДНИЯ ДУХ В СЕДЕМТЯХ РАЗГОВОРА

Така започва Новият 20 век, който е век на проявения Вожд на Светлината, на Господнята Виделина и на Божествената Слава чрез Словото на Бога.

119. СЕДЕМТЯХ РАЗГОВОРА С ДУХА ГОСПОДЕН. Разговор Първий. Упътвание

Трябва да се осветлиш сам от себе си и да приемеш истината като виделина в душата си, да ти покаже кое е добро, кое е лошо.

120. Разговор Вторий. Сърцето и Бог

Нравите отслабват, добрите привички губят своето назначение, светлите мисли чезнат, добрите чувства се покваряват и доброто семе, което трябваше да принесе плод, се изгуби изпомежду тръните и бодилите, които са обраснали около человека.

121. Разговор Третий. Храната и Словото

Не е ли самата светлина и топлина, която всякой усеща и чувствува, най-доброто свидетелство за Истината?

122. Разговор Петий. Въздигане. Душа и Дух

Знаеш ли где са ония славни същества, които някогаш запълняха предверията на Славното Небе, и които само за един грях на непокорство, само за един порок на злословие, само за едно петно на нечистота, бидоха изгонени на вечно заточение от Небесните жилища.

Всичките същества, от най-малките до най-великите, са подложени на същото вътрешно променение.

Ето, осветлих те върху един предмет, толкова важен и потребен за твоя духовен живот.

123. ИЗБРАНИКЪТ БОЖИЙ И ВОЖДЪТ НА ИСТИНАТА

Защото си възлюблен избраник Господен, в когото Вечний и неизследимий Бог благоволява да те осветли с Духа на Своята Истина.

Ти не ще да ни откажеш от да те придружаваме винаги в този път, в който ходиш, този път на благодатната Светлина, която произвожда Радост и Веселие във всички души и духове.

О, вечни светове, пълни със славен живот, и Вселени духове, пълни с вечна, безкрайна и неизмерима Мъдрост, в която плуват умовете на всички същества, които постоянно се стремят към тази необятна и неизследима Душа, която всички привлича към своето безпределно сърце, което всички люби и весели – сърце, в което всичкият Живот намира своето изражение.

Към тия безпределни Небеса, към тия безпределни светове, към тия безпределни мирове, към тия безпределни вселени от мирове и светове, в които тая вечна, безпределна и неизмерима Душа прониква и изпълня всичко с Благост, пълна от безконечна и непреривна, вечна и славна Любов, която стопля и осветлява, и освежава душите, духовете, умовете на всички малки и велики същества, която изпълня техните сърца с благовейно възторжение и възвишение в този славен път на Живота, който възлиза от вселена във вселена, от мир в мир, от свят в свят, от душа в душа, от дух в дух, от ум в ум, от сърце в сърце, от всяко чувство към всяко чувство, от сила към всяка сила, от мисъл към всяка мисъл, от представление към представление, от начало към всяко начало, от край към всякой край, от частица към всякоя частица, във всяко нещо и във всяка вещ, отначало и докрай към тая жизнена Светова вселена над вселените, към тоя Светов мир над мировете, към тоя Светов свят над световете, в които Вечен свет, Вечен мир, Вечна радост, Вечна истина, Вечна правда и Вечна благост във все и във вся изпълня, от безпределната висота към безпределната висота, от самата безкрайна и безпределна вечност във всичките й безпределни области и владения, необозрими и неизследими във всичко – в това величествено и възторжено мълчание на безпреривната вечност всичко е в тишина.

124. ПОСЛЕСЛОВ

подарява на Мария Тодорова книжката „Заветът на Цветните лъчи на Светлината", като пред нея полага подписа си върху книжката и собственоръчно написва датата.

През следващата година Учителят отново връчва на Мария Тодорова нова книжка от „Заветът на Цветните лъчи на Светлината" като написва датата 23 ноември 1922 год.

125. 1. СПОМЕНИТЕ - Пътя на ученика

И тъй животът на човек е включен в друг голям живот, свързан с живота на много същества, негови близки, връзките от едно далечно минало се реализират в този голям живот.

126. 14. ДУХОВНАТА МЛАДЕЖКА ГРУПА

Учителят като дойдеше, лицето Му грееше, излъчваше светлина и сядаше до прозореца.

Той ги развиваше вече много по-задълбочено и много по-простор-но, но вече в светлината, която носеше.

127. 58. МЕТЕОРОЛОГИЧНАТА КЛЕТКА НА ИЗГРЕВА

Веднъж Той каза, че слънчевите петна, които ние виждаме са изходната врата за същества, които живеят на слънцето.

" А Учителят му отговори ето така: „Аз идвам от слънцето и Ви нося светлина от слънцето, за душите които жадуват за нея." По-добро обяснение за финала на този разказ няма.

128. 60. САЛОНЪТ НА ИЗГРЕВА

Вижте колко светлина има в него." Подготовката за строителната работа беше извършена от Бертоли.

Той си носеше Библията, както и „Завета на Цветните лъчи на светлината" и още някоя Негова беседа.

129. 66. ЕМБЛЕМАТА С КОТВАТА

Във втората част на песента е даден пътят на човешката душа, която тръгва от периферията на Вселената и върви чрез светлината към центъра на Вселената.

130. 67. ЕДИН ДЕН НА ИЗГРЕВА

И не само това, но той трябва да осветлява със светлината, която посочва техния път.

131. 73. БИТ НА УЧИТЕЛЯ

Те трябва да бъдат широки, удобни и със светли тонове.

По времето когато Учителят е съставял „Завета на цветните лъчи на светлината" е бил в колибата на Иларионова в тяхното лозе извън града.

132. 76. ТВОРЧЕСКИ ЖИВОТ НА ИЗГРЕВА

Беше бележка за изпълнението, за позата, за пропорциите на тялото, за светлините, за сенките, за боите, които използва художника.

133. 83. КАК СЕ ОТПЕЧАТВАХА БЕСЕДИТЕ?

Още от самото начало Учителят даде пример със „Завета на цветните лъчи на светлината".

134. 91. ЗАДАЧИ В ШКОЛАТА

Този ден да бъдете пълни с радост, чистота, любов, музика, светлина, свобода, мир, като че ли сте през този ден в рая като ангели.

Ще имате през този ден най-хармонични вътрешни и външни отношения към всички същества и към всичко.

В такъв ден всички нисши същества си събират партушините и се отдалечават от тебе и те заобикалят само ангели, светии.

135. 97. ЗАВЕТЪТ НА ЦВЕТНИТЕ ЛЪЧИ

Беше казал: „Който чете „Заветът на Цветните лъчи на светлината" и работи с нея, няма от какво да се опасява и страхува." Значи това е Божията мисъл, която е слизала върху човеците да се изяви и да изпълни Божията Воля.

136. 104. НАЧАЛОТО

И човек може да влезе във връзка със съществата, които живеят там.

Как да се ориентират, как да познават съществата, които се явяват чрез медиумите, как да се влиза във връзка тях и как да се справят с мъчнотиите, които се явяват в тази област.

137. 110. ТЪРНОВСКИТЕ СЪБОРИ

Не съм виждал такава жива светлина другаде.

138. 117. МАЛКИЯ ДОМ

" Учителят каза: „Добре." Когато си заминаваше, тя беше в моите обятия и в един миг една светлина като диамант се спусна в стаята, грабна я като орел и я отнесе.

139. 125. ПЕСНИ КРАЙ ЛАГЕРНИЯ ОГЪН

Неговия живот беше израз на живота на Космоса, на живота на Небето, на живота на всички съвършени същества, които стоят зад него.

И Словото, което ви говоря, не е мое то е на съществата, които стоят зад мене, а те не са едно и две, а хиляди и милиони.

Веднага след молитвата виждат, че блясва светлина всред мрака и в светлината те ясно видели фигурата на Учителя, който с пръст им посочил посоката накъде да вървят.

Когато блеснала светлината, те погледнали часа и видели, че е към 22 часа вечерта.

Значи по това време когато Учителя заспал при огъня на бивака при второто езеро, се явява при тях в светлина и им показва пътя.

Песента преминава в молитва от Духовния свят в Божествения свят, които е свят на Истината, а тя е светлина от Слава - Божествена светлина.

140. 129. БОЖЕСТВЕНИЯТ ДУХ И ХРИСТОВИЯТ ДУХ ВРЪЗ УЧИТЕЛЯ

Тогава Той е работил върху „Завета на Цветните лъчи на светлината".

141. 140. СКИЦИ ОТ СЛОВОТО

Затова тези скици са за другите, които ще приемат Словото на Учителя по Дух и тогава ще разберат как в тях то се проектира чрез светлината, която се носи от Словото във вид на образи, картини, хармония и музика.

142. 141. БУДНОТО СЪЗНАНИЕ

А те целите светят, с нови дрехи са и слънцето ги осветява и още по-силно отразява светлината.

143. 150. СПИРИТИЗМЪТ НА ПЪРВИТЕ УЧЕНИЦИ ОТ ШКОЛАТА. ПИСМО НА УЧИТЕЛЯ ДО НИКОЛА ВАТЕВ

Чрез светлината, знанието и мисълта ще виждаш и ще различаваш.

144. 166. МЕТЕРЕОЛОГЪТ ИГНАТ KOTAPOB и ВЪЗДУШНАТА ТРЕВОГА

гражданската отбрана на града бе наредила на всички софиянци да затъмнят прозорците си с черна хартия, за да не се вижда пролука на светлинка като смятаха, че самолетите няма да открият своите цели за бомбардировки.

Когато е имало тревога през нощта те видяли светлина на наблюдателницата на Черни връх и помислили, че това е сигнал, който се дава на самолетите, за да се ориентират къде е Черни връх и къде е София.

На времето противовъздушната отбрана на София освен противосамолетни оръдия имаше и големи прожектори, които изпращаха светлинен сноп един метър в диаметър в небето над София, те шареха по него и търсеха самолетите, че като ги осветят да станат добре осветена мишена, за да бъдат по-добре обстрелвани от противозенитните оръдия.

145. 169. СВРЪХСЪЗНАНИЕТО

" Учителят отговаря: „Луната също е населена със същества, които живеят под лунната повърхност, но те са в други тела, етерни тела и с просто око и с телескоп не могат да се видят.

146. 173. ОХРАНАТА

Когато търсите помощ от Небето знайте, че то е място на порядък и всички същества са заняти със своята работа.

147. 197. ОБЯВЯВАНЕ НА ВОЙНАТА

След малко добавил: „Ние първо прокарахме Виделината с нашето присъствие в това село, а след това дойде и светлината от електрическите крушки".

148. 9. ЧИСТО СЪРЦЕ И СВЕТЪЛ УМ

Една вечер Учителят поглежда към светлините на града и казва: „Всичко ще бъде пометено.

149. 19. СВЕТИ ИВАН РИЛСКИ

Но затова се иска да ти дойде времето и да слезне Духът върху тебе и да те осени със своята светлина, за да прогледнеш.

150. 20.Лудият кон

Една сила от светлина, блясък, която ме ослепи.

151. 21. БЛАГОВОЛЕНИЕ

Това са висши същества, които са дошли да изразят своята радост и благоволение към нас."

152. 31. СЕАНСЪТ

Чрез светлата мисъл и добрите чувства, човек може да влезе във връзка с Невидимия свят и да направи връзка със светлите същества, които носят светлата мисъл, доброто чувство и добрата постъпка.

153. 38. УЧИТЕЛЯТ РАЗКАЗВА ЗА ОНЗИ СВЯТ

Казах й, че ще дойдат при нея светли братя, които ще я упътят и подкрепят.

Постепенно аурата й се просветли и стана по-светла.

154. 57. БЪЛГАРСКИТЕ НАРОДНИ ПЕСНИ

„Светли дни мамо настанаха за млади момци.

Светли дни са мамо настанали, настанали за млади моми и момци."

155. 70. СТРАННИК СЪМ НА ТОЗИ СВЯТ

Тя откри за нас Учителя в една нова светлина.

156. 73. ЗАВЕТЪТ НА ЦВЕТНИТЕ ЛЪЧИ

Първите години Учителят раздаде на братята и сестрите книжката „Завета на цветните лъчи на светлината".

Подредени според цветните лъчи на светлината.

Брат Георги прегръща торбичката, нещо го стопля отвътре, дава му сила - „Завета на цветните лъчи на светлината".

157. 81. ЖИТНОТО ЗЪРНО

Човек трябва да си създаде отношения към онези същества, които седят зад растенията и се грижат за тях.

158. 104. УЧЕНИЦИТЕ В КЛАСА

А те са без салони, но с въздух, светлина, идваща от Словото на Учителя.

159. 106. ЖИВАТА АЛХИМИЯ

Тъй Учителят я освободи от съществата, които я бяха нападнали.

А тези същества бяха отрицателните мисли и чувства към нея изпратени от другите.

160. 110. БРАТ БОЯН СЕ УЧИ НА ТЪРПЕНИЕ

Ако вършите това, неизбежно ще ви сполетят нещастия, защото откъсвате връзката между всички същества и отреждате себе си на блуждаеща звезда, която трябва да угасне.

161. 112. ПЛОДНОТО ДЪРВО И АНГЕЛИТЕ

В тях живеят същества, които изтеглят жизнените сили и демагнетизират човека." След това Ади запитва: „Учителю, нали ни казахте, че когато дърветата цъфтят тогава ангелите посещават земята.

Като дойдат на земята стъпват на човешките глави, на човешките умове и внасят светлина в тях."

162. 128. МИР ВАМ

Облакът продължава да се спуска, а сред облака човек със светли дрехи.

Голяма светлина се излъчва от него.

163. 137. ИЗВОРЪТ НА ЖИВОТА

Възхитен от Словото, от мисълта на Учителя, от идеите, които Той внася, от знанието и светлината, които Той дава, запитва Учителя: „Учителю, от къде черпите всичко това, от коя книга?

164. 140. ИЗГРЕВЪТ

А мрачните пещери на всевъзможните посвещения в окултизма се извършват все в тъмнина или мъждука някакво малко кандилце, едва имат светлинка за себе си.

165. 147. ИСТИНСКИЯТ ДЪРЖАВНИК

Но ще дойде това време, когато ще им се отворят очите и ще видят светлината, която иде от Словото на Учителя.

166. 107. ВАРНА-ХОТЕЛ ЛОНДОН

Господ, за Който ви говоря е жив в цялата природа, действуващ във всички същества.

Господ, за Който ви говоря е жив в цялата природа, действуващ във всички същества.

167. СЪДЪРЖАНИЕ ТОМ III

29. Образът на Учителя в светлина - 239

168. 01. Д-Р ГЕОРГИ МИРКОВИЧ И ПРОРОЧЕСТВОТО НА МАДАМ ГРАНЖ

Д-р Миркович издава списание „Нова светлина", месечно списание за тълкуване тайните явления на природата от 15 април 1891г.до 15.03.1896 г.

Д-р Миркович в списание „Нова светлина", год.

169. 02. ЕДНО ПРОРОЧЕСТВО ЗА БЪЛГАРИЯ

в нова светлина повторно го помествам за знание. (Редактора)

Това е годината когато той помества това пророчество в списание „Нова светлина".

170. 04. Д-Р МИРКОВИЧ И СПИРИТИЗМА

Миркович, мои сине, мое скъпо същество, което покровителствам, вашият Божествен водач, когото Вие желаете да познаете диктува това послание на медиума в Париж под знамето на истинската светлина".

Д-р Миркович е възрожденски просветител, борец за черковна независимост, революционер, Диарбекирски заточеник, радетел за демократично общество и предтеча на духовните движения в България подготвил почвата за идване на „Вожда на Светлината", за да се сбъдне и това пророчество.

171. 05. ПЕНЮ КИРОВ (13.07.1868-27.01.1918)

В първите години, за първите ученици г-н Петър Дънов е един учен човек, един голям окултист и един голям проводник чрез когото се проявяват висши същества.

172. 07. ПОСВЕЩЕНИЕ

Една привечер Пеню се връща от морската градина, където е имало някакво събрание, народа се прибирал, пък било есен, хладно, дъждовно, кално - върви Пеню сред навалицата, гледа пред него - селянин, в селски дрехи, бедничко, но чисто и спретнато облечен, а лицето му, лицето му озарено от вътрешна светлина, като че грее - черти правилни, очи сини, чело открито, ясно.

173. 17. ГОРНИЦАТА В ТЪРНОВО И ПЕТКО ГУМНЕРОВ

Отпред имаше един светил-ник с кандила, които излъчваха особена светлина.

Светлините на тези кандила бяха живи светлини.

Аз никога и никъде такива светлини не съм виждал.

Това не беше обикновена светлина.

Имаше нещо живо в тези светлини, в трепкането им, като че живи същества присъстваха в пламъка.

174. 24. СЛОВО НА БРАТ БОРИС ПРИ ЗАМИНАВАНЕТО НА БРАТ БОЯН БОЕВ

Бялото Братство е невидимо, то е Светлината в умовете на хората, то е Виделината в душите им, то е Славата, чрез която Божият Дух се проявява.

175. 30. СКАЗАНИЯ НА ДВАДЕСЕТИ ВЕК ЗА ВСЕКИ ЧОВЕК

2. Бог наш е слънце на слънцата, Величието в небесата, Красивото във светлината.

13. Далеч от Бога в тъмнината, Пред Него близу - в светлината А ти върви си след душата.

17. Без вяра щастие не иде, Без слънце светлина не биде, Без Бога благодат не сниде.

176. 33. ГЕОРГИ КУРТЕВ, ЧОВЕКЪТ КОЙТО ЖИВЕЕШЕ С БОГА (1870-1961 г.)

Те идат със светлина и сила голяма, като мощна огнена вълна.

177. 48. ПОСЛЕДНОТО ЗАВЕЩАНИЕ

„Само онази работа има успех и се реализира, от онзи човек на когото помагат както земните, така и небесните същества.

Да намерите онези земни същества, които са изпратени като служители на небето.

Ето, това е задачата, да се свържете с онези небесни същества, които са служители на Бога.

178. 50. СЛОВО ЗА ВЛАД ПАШОВ

МИР И СВЕТЛИНА НА ДУШАТА НА БРАТ ВЛАД ПАШОВ.

179. 56. БЕСЕДА НА УЧИТЕЛЯ ЗА СВЕЩЕНИЦИТЕ

А обстановката е скромна, простичка, прозорци големи и светлина обилна.

180. 57. СТЕФАН КАМБУРОВ.

Провиждат се и къщурки в тъмнината, но никъде светлинка.

След малко се вижда светлинка, портата се разтваря се и пред тях застава войник с фенер: „Кои сте?

181. 67. НЕРАЗУМНОТО ОБЕЩАНИЕ НА ГЕОРГИ ТОМАЛЕВСКИ

Колко светлина имаше в него!

Учителят посочва с бастуна си и му казва: „Георги, това което козите са за вас, това сте вие за Невидимия свят." Едно голямо откровение за съотношението между животните и човека и съществата, които са над него.

182. 74. СТОИЛ СТЕФАНОВ И РЕПУБЛИКАТА

Ние в България ги видяхме как преминаваха тези руски величия изгонени от Русия като нещастни низвергнати човешки същества.

183. 82. НАЧО ПЕТРОВ

Брат Начо Петров мир и светлина на душата ти и друг път се пази от „гнева на кротките".

184. 86. ИСПАНСКАТА БОЛЕСТ

Тя е в едно състояние предизвикано от онази необичайна вълна от светлина и сила, която влязла в стаята.

185. 88. СТИХОВЕ ОТ ОЛГА СЛАВЧЕВА

Понякога нямаше никаква светлина и аз напредвах пипнешком, в пълна неизвестност, докато внезапна пролука - пълен проблясък и далече очертан път!

СВЕТЛИЯТ КАПИТАН

3. Не виждате ли го, че иде на борда светлия капитан станете всички да го видим как слиза вече на пристан.

186. 98. СВЕТСКОТО ЗНАНИЕ ПРЕДХОЖДА БОЖЕСТВЕНОТО

То е Светлина за умът му, Виделина за душата му и Слава за духът му.

187. 101. ЦОЧО ДИКОВ И ЛУНАТА

Под лунната кора има живот и има същества, но те са в други тела, невидими за нашите човешки очи.

С една Луна, с една планета може да се разговаряш с разумните им същества, които я населяват.

Но съществата, населяващи Луната не можете да видите, защото те са с етерни тела."

188. 102. РЪКАТА, КОЯТО ПИШЕШЕ ЛЪЖИ И ХУЛИ

Тогава излезна една малка книга с надслов: „Дъно-визма и теософията под светлината на науката".

189. 6. ИЗКАЧВАНЕ НА ВРЪХ МУСАЛА

По пътечката нагоре тръгва една верига от светлинки.

Напред светлинките, а след тях фенерите.

190. 7. МАЛКИЯТ СТРЪК

Братята тогава носеха дълги коси, сестрите също и косите се изправяха нагоре от електричеството и от тях излизаха светлини и искри.

191. 8. НЕЗНАЙНИЯТ ВРЪХ

Има напрегнали същества, които живеят в етерни тела, а не в нашите органически тела, физически тела.

192. 11. ДА ПОЛЕЕШ ЕДИН КАМЪК

Когато вършим тая работа с хубаво разположение един вид предаваме нещо на съществата, които живеят в този камък, защото в минералните форми живеят същества в етерни тела.

193. 17. ЕКСКУРЗИЯ ДО ЧЕРНИ ВРЪХ

Да тури и светлина в умовете та да престане човешкият егоизъм.

194. 23. КОЛА БЕЗ ЛЪЖА

Върху подвижните повърхнини на езерото светлината ни показва своите чудни танци.

Какви светлини, какви отблясъци, какъв ритъм.

195. 36. СТЪПАЛАТА

Долу огледалният образ на второто езеро сребристо отразява светлината.

196. 43. ПАНЕВРИТМИЯ КРАЙ ПЕТОТО ЕЗЕРО „МАХАБУР

Ако можеш да влезнеш в общение със съществата, които пазят един от входовете на Агарта, ти си вече спечелил много и този ден за теб е незабравим.

197. 46. БЛИЗНАЦИТЕ

При вътрешния близнак това езеро някои братя и сестри са имали преживяване, при някои моменти на вглъбяване са им се отваряли вътрешните очи и уши и те са виждали и слушали същества, които са изнасяли концерти и са играели танци.

198. 48. ШЕСТОТО ЕЗЕРО НА РИЛА - „СЪРЦЕТО

Един път при разговор след като бяха свирили нашите оркестранти и езерните води се отзоваха и откликнаха на техните песни, Учителят каза: „Тука е един от входовете на Агарта." Агарта е скритият град където живеят напредналите същества, където има особен ред и порядък и до който хората не са дошли още.

199. 51. „ВЪРХЪТ НА СЪЗЕРЦАНИЕТО

Тука наистина живеят същества с много висока клтура.

Това място стана едно красиво убежище за приятелите, които искаха да съзерцават хубавата природа, да живеят в пространството, да има над тях светло небе и да общуват със съществата, които тук живеят.

" И ако ти е отворена душата можеш да разговаряш с съществата, които живеят тук.

200. 52. „ЕЗЕРОТО НА СЪЗЕРЦАНИЕТО

Тука има едно присъствие на същества, които са сериозни, задълбочени и подхранват идеи, които хората още не познават.

201. 55. ФОРМУЛИ ДАДЕНИ ОТ УЧИТЕЛЯ НА 7-ТЕ РИЛСКИ ЕЗЕРА ПРЕЗ 1940 ГОДИНА (14-19 август 1940 г.)

Дишам светлината на Божествената Мъдрост, движа се във великата Божия Истина, която носи свобода и простор за душите, като раздавам всичко, което Бог ми дава.

202. 5. СЪДБАТА НА АРХИВА ОТ РЕЗНЬОВЕТЕ Бележки на редактора д-р Вергилий Кръстев

те отпечатаха трето томче под заглавие „Живот, светлина и свобода", том 111,1932г., неделни беседи с 13БМ-954-8146-11-8, като вписаха отзад, че това е редакция на Лалка Кръстева и по този начин решиха да си измият ръцете от всякаква отговорност.

203. 23. 176 ЖЪЛТИЦИ

Освен това при връчване на книжката „Заветът на цветните лъчи на светлината" от Учителя при особени случаи и заслуги, понеже означавало посвещение, те в знак на благоговение на Бога към тях са давали по една жълтица.

204. 29. ОБРАЗЪТ НА УЧИТЕЛЯ В СВЕТЛИНА

29. ОБРАЗЪТ НА УЧИТЕЛЯ В СВЕТЛИНА

Една сутрин когато станах видях образа на Учителя като фотография във вид на светлина на стената срещу мен.

Този образ на Учителя и тази светлина на стената се запази цели 40 дни през време на следствието.

Всеки ден тя - светлината светеша в полумрачната килия и всяка нощ тя светеше там на стената закрепена, зафиксирана като голям портрет - един на един метър.

205. 32. НА ГОСТИ ПРИ ЦИГАНИТЕ

„По-добре да работим, а като работим сме на въздух и светлина и все едно, че сме свободни." Мина дълго време докато възприемат тази идея за свободата.

206. 37. ОКОВАНИЯТ АНГЕЛ

В отговор на това много светли мисли бяха изпратени от горе от Невидимия Свят в отговор на моите молитви.

Означава пробудено съзнание, осветено съзнание, просветено съзнание, свободно съзнание за Светлината на света, в който живеем и освободено съзнание за Виделината на Невидимия Свят.

И накрая съзнание, което се слива със Светлината на Божествения Свят.

207. 41. ЗАПЛАТА НА ИНЖЕНЕР И ВЪЗНАГРАЖДЕНИЕ НА ЗАТВОРНИК

Управата на затвора се учуди на това, защото затворниците трудно издържаха сами и търсеха да имат контакт с други човешки същества.

208. 47. БОРБА В ПОДЗЕМИЯТА СЪС СЕДМОГЛАВИЯ ЗМЕЙ

Но аз пък точно тъй обичам и съм свикнал слаба да ми е светлината и затова това не ме смущава.

209. 48. ГЛАДЪТ

На стената в килията в неземна светлина винаги за мен стоеше денонощно образът й ликът на Учителя.

210. 50. ШПИОНАЖ

Но на края дойде ред да се чуе думата на Онзи, който като нетленен образ в неземна светлина стоеше на стената през време на цялото следствие.

211. ОКОВАНИЯТ АНГЕЛ ГОВОРИ Част трета 62. МИСЛИ ЗА УЧЕНИКА ОТ ОКОВАНИЯ АНГЕЛ

25. Понякога в слабите на глед същества има по-голяма съпротивителна сила и те са по-издръжливи поради своята пасивност и примиримост.

Хората на Бялото Братство се познават по делата си, по мисълта си, по Истината, която обичат, по Светлината, която носят.

В Царството Божие има място за всички същества.

Бялото Братство пътува по етера със светлината.

100. Аз съм тук в затвор, но моят свят сияй в светлина.

Ако е война ще воюваме като ангелите Божии със Истина, със Светлина, с Правда.

212. 64. ИСТИНСКАТА РАБОТА

Всякога, когато Учителят дойде, Той носи ново знание, нова светлина,

път. То се разбира и озарява от вътрешна светлина

213. 65. „ЖИВОТ ЗА ЦЯЛОТО

Ние живеем в един уреден свят, създаден и ръководен от разумни, интелигентни същества.

Човек не може да забрави ранните утринни часове, когато на изток руменее зората и светлините се преливат една в друга, докато дойде мигът на Изгрева.

Животът е Един във всички свои прояви, заради него трябва да уважаваме всички същества и да им отдаваме тяхното право.

214. 66. РАДОСТТА

Светлината създаде органическия живот, той разкрива нейната дълбока вътрешна същина.

Светлината на Слънцето и на звездите е една и съща.

Човек може да отиде, до който и да е населен свят, но трябва да мине през Слънцето, да се облече в неговата светлина и с нея да отиде.

215. ВСЕМИРОВИЯТ УЧИТЕЛ ШКОЛАТА НА БЯЛОТО БРАТСТВО И НОВАТА ЕПОХА НОВАТА ЕПОХА летопис - ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ I. УЧИТЕЛЯТ

Пожелавам на всички същества да живеят в Любовта и да придобиват добродетели.

Само че там, където се проявява Христос, там ще видите интензивна светлина.

Каква светлина и каква радост вложи Той в своето творчество.

216. II. УЧИТЕЛЯТ ЗА БОЖЕСТВЕНОТО УЧЕНИЕ

7. Светлината на Словото.

Ние сме турили човешките къщи в такава светлина, че никое кюше не сме оставили, гдето дявола да не може да се освети.

При светлината на Словото Той губи Силата Си.

Прозорците са човешките очи, които трябва да четат Словото и да възприемат Светлината му."

217. III. ШКОЛАТА НА БЯЛОТО БРАТСТВО

За да мисли, той трябва да бъде свързан с разумните същества.

За да дойде една мисъл до теб, да вземе форма, много същества вземат участие в този процес.

Всички същества участвуват в него.

Свържи се с Невидимия свят и напредналите същества там горе.

Каква украса и светлина.

218. IV. БЯЛОТО БРАТСТВО

Божествената светлина да минава безпрепятствено, да вършиш Волята Божия, да виждаш Бога и да разговаряш с Него.

Идеята на Братството е във въздуха, във светлината, в храната.

219. V. КНЯЗЪТ НА ТОЗИ СВЯТ И НЕГОВАТА ВЛАСТ

Бога ще познаете първо като живот, топлина и светлина.

Затова трябва Светлина, Сила и Дух, за да се постигне Учението в Неговата Чистота.

220. VII. УЧИТЕЛЯТ И РУСИЯ

Запитват: Кога ще започне вселяването на пророците, на онези светли същества?

221. IX. НОВАТА ЕПОХА

Сега идват Светлите Същества, Светиите, Всевишните Духове, които ще оправят света.

222. XI. ПРОРОЧЕСТВО НА ЮДИНОТО ПОСЛАНИЕ

Човешката душа днес е поле, арена и върху тази арена работят лошите и светлите духове.

Цялото небе и всички добри и светли духове имат интерес да избавят човечеството.

223. XII. БОЖИЕТО ОТКРОВЕНИЕ

Новото днес иде със светлината.

224. XV. ПИСМО НА УЧИТЕЛЯ ДО УЧЕНИЦИТЕ

в светлия ПЪТ,

в светлия ЖИВОТ.

225. XVI. МИСИЯТА НА СЛАВЯНСТВОТО ПО СЛОВО НА УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ - БЕИНСА ДУНО

Само една малка светлина: богомилството.

Единственото нещо, което иска Господ, то е абсолютно всички същества да бъдат свободни като Него.

Тия лъчи са: Светлината, Животът, Любовта и Свободата.

Всеки народ, за да намери своя път трябва да има Светлина в ума си.

Трябва да разбира методите на Любовта, която е една от най-могъщите сили, които свързват живите същества и ги подготвят за вътрешния смисъл на живота.

2.Да се приложи Светлината, Живота, Любовта и Свободата.

Тази промяна, която става сега в Русия се дължи на действието на много напреднали същества - братя на Любовта, предци на човечеството, които ще се вселят в славянските народи.

Тези Същества, които слизат сега в Славянството, те именно докарват тяхното обединение и работят за мисията им.

Идеите на Шестата раса са като въздуха, като светлината.

То е Животът Христов на Светлината.

226. 5. ШКОЛА ИЛИ АКАДЕМИЯ

ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ

Тая работа можем да извършим, само когато винаги сме в досег с вечните Божествени извори на живота и когато погледът ни е устремен към светлите Божествени върхове, от гдето общочовешката култура черпи своите животворни сокове.

Светлината на новите идеи на Учителя трябва да озари умовете на всички народи.

Нека всички да почувстваме вечните връзки, които ни свързват с всички същества.

Учителят казва, че Светли Същества от възвишени светове са слезли на земята, за да подкрепят човечеството в днешната тъмна епоха и да го изведат към светли простори.

Всеки, който работи за новото човечество, ще има подкрепата на невидимия свят, на всички напреднали същества.

Нека влезем в народа, нека работим всред него, да проникнем в широките народни маси и нека светлината, която излиза от идеите на Учителя, да освети света!

Сутрин, когато изгрее слънцето, светлината идва на власт.

Сега светлината ще управлява.

Нови светли дни идат в света.

В очите му ще се чете светлината на възвишения свят, отдето иде.

Божият Дух работи в чистота, светлина, мир и доброта.

Учителят казва: „Вън от Истината животът няма смисъл." Тя дава протик на човека за работа и внася в сърцето и душата му радост и веселие, в ума светлина и знание.

Нови, светли дни пристигат.

Ние искаме да осъществим идеите на Великите Бели Братя, които представят всички добри и съзнателни светли люде.

Новото, което Учителят внася в света, е пътят на ученика и учението на Любовта, като прави Божествената светлина достояние на цялото човечество.

Учениците приели вече тази светлина, сме квасът, от който ще се закваси цялото човечество.

227. СЪДЪРЖАНИЕ

ЕЛОХИМ – ЗАВЕТЪТ НА БОГА, ОТЕЦ НА СВЕТЛИНИТЕ, БОГ НА БОГОВЕТЕ.

70. Светлината за другите

29. Светлият салон на Изгрева

228. 03.ОБЯСНИТЕЛНИ БЕЛЕЖКИ КЪМ ПРИЗВАНИЕТО

ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ

Мировият Учител е изявеният Вечен Дух, където Бог е Светлина, Бог е Любов, Бог е Дух Вечен.

229. 05.НЕБЕСНИЯТ ЗНАК - ЗНАК БОЖИЙ

Вергилий Кръстев

Учителят Дънов казва: "Кирил и Методий, Светилата на Славянския род, ви измъкнаха от тъмнината и ви облякоха със Светлина.

230. 06.ЗАВЕТЪТ НА БОГА - ЕЛОХИМ, ЕДИННАГО БОГА И БОГ НА БОГОВЕТЕ

Вергилий Кръстев

Виолета Гиндева сподели, че е хубаво, освен текста, който тя ще прочете и музиката, която ще бъде включена допълнително, да се работи и със светлини, като при всяка песен и текст да бъдат включени определени светлини от прожекторите, различни по цвят.

Тези думи ги търсих в книжката на Учителя „Заветът на цветните лъчи на светлината".

По този начин аз намерих първоосновната ключова дума от текста, второ, намерих и стихът, в който тя бе включена, открих кой е Духът, който управлява този стих и накрая разбрах, чрез каква светлина Духът я управлява.

В текста на Призванието тези ключови думи бяха подчертани, а Виолета Гиндева, когато стигаше до тях, спираше за миг, повтаряше отново думата и в този момент осветителят направляваше какви светлини да се пускат чрез прожекторите, под диктовката на режисьорката Зунка Янкова.

Тя следеше текста на Призванието, както и специалната схема, която бях начертал, диктуваше каква светлина да се пусне и освети сцената.

От друга страна се действаше и работеше с книжката „Заветът на цветните лъчи на светлината", работеше се с онези цветове-лъчи, които бе вложено в онези сакрални ключове, космически ключове, които са дадени от Заветът на Бога.

Защото „Заветът на цветните лъчи на светлината" представлява Заветът на Бога, дадени от Елохим, от Единнаго Бога, от Елохим, който е Бог на Боговете и управлява Небесната дъга, която е Заветът на Бога.

Отец на светлините е Елохим, Който е Единнаго Бога, „Който има седемте Духове Божии и седемте звезди." (Откровение на Йоана гл.З.,ст.1) Елохим е Бог на Боговете и Отец на светлините.

Съгласно познанията, които има човек, който е работил с книжката „Заветът на цветните лъчи на светлината", трябваше строго да се спазват значенията на онези скрижални думи и скрижали от стиховете на Писанието, да съответстват на онази глава, където един от седемте Духа управляваха тези стихове и чрез светлината, която изпращаха, въздействаха чрез силата на Бога Елохим.

(Откровение на Йоана 4 гл., 5 ст) Така ние трябваше да работим с Духът Елохил, който бе дал „Призванието" и с Бог Елохим, Който бе Отец на Светлините и бе Заветът на Бога.

4)Този стих се управлява от Духа на Живота, който произвежда червените лъчи и е под управлението на Елохим, Отец на Светлините.

По този начин певецът, който изпълняваше тази песен, преди да започне да я изпълнява, бе осветяван от прожекторите с оранжева светлина.

Режисьорката Зунка Янкова следеше по схемата, която бях направил, следеше основния текст, където бе отбелязано къде, кога и каква песен се включва и диктуваше на осветителя каква светлина да се включва от прожекторите.

Основният замисъл бе, че освен със Слово и Светлина, работихме и с музиката на Учителя, която е също Светлина и Виделина.

По този начин, на сцената на Театър „София" на 22 май 1994 г., в неделя, от 11 часа бе оповестено „Призванието", като на сцената и в салона се работеше с текст, музика и светлини.

По-късно дойде уговореният осветител и включи на сцената една бледа светлина.

Аз трябваше да се уточня с нея и да обясня какъв е замисъла на онези думи, които са подчертани в нейния текст, и които тя трябва да повтаря, за да може в този момент прожекторите над нея да я облъчат със съответната светлина, докато чете съответния пасаж.

И в момента, когато преминах на втората ключова дума, която е „Истината на Живота" и се управлява от Духа на Истината, Който произвежда синия цвят, тогава небето над нас се отвори и един Небесен сноп от синя светлина се насочи към нас, и освети сцената.

А Отец на Светлините е Елохим, Бог на Боговете, който носи „Заветът на Бога".

Елохим е Отец на Светлините и Духът на Виделината.

Този, който съедини чрез Слово, Музика и Светлина, бе Бог Елохим и Елохил, ангелът на Завета Господен.

231. 09.ЕЛИ-БОГ,ЕЛОХИМ,ЕЛОХИЛ

ЕЛИ-БОГ, БОГ ВСЕВИШНИЙ ЕЛОХИМ - ЗАВЕТЪТ НА БОГА, ОТЕЦ НА СВЕТЛИНИТЕ, БОГ НА БОГОВЕТЕ

Исусе, Елохим, Заветът на Бога, Господ Бог, Отец на Светлините.

3. Елохим-Отец на Светлините, 3.

232. ПОД НЕБЕСНАТА ДЪГА НА СЛОВОТО -ПРЕДГОВОР

Какво е нашето познание за слънцето в сравнение със знанието на напредналите в своето развитие същества?

Народите и занапред ще обличат във физически дрехи мнозинство от работници за светлото бъдеще на човечеството, а те ще живеят в по-голяма светлина и делата им ще бъдат изтъкани с доброто, правдата и разумността, за които никой друг не е говорил на земята, освен УЧИТЕЛЯТ.

Има още една категория същества, които всякога с особено вдъхновение биха говорили Него.

233. І.ПО НЕГОВИТЕ СТЪПКИ 1. И СЛЪНЦЕТО НИ ОБИЧА

Около нас буйната и силна алпийска трева бе приведена и натежала от едри и светли капчици, а клековите клонки бяха накитени с бисерните огърлици на росните капки.

За нас - зад молитвения връх, на запад, последните звезди още блестяха в сгъстената синева на небосвода, а далеч от нас, много далеч, на изток, зад купола на Мусала напираше светлината на деня.

Долините чакаха първом върховете да се пробудят от слънчевата светлина и от молитвените ни песни.

234. І.2.ПОСЛЕДНАТА ПАНЕВРИТМИЯ С УЧИТЕЛЯ, НА ВРЪХ МУСАЛА - 22.VII.1940 ГОДИНА

Ще имаме среща с невидими същества - наши гости от ангелските йерархии и ще бъдат изяснени някои въпроси за воюващите европейски народи и поведението на нашата страна.

Играят светли отблясъци, носи се аромата на дим от клекова смола и така се редуват светлосенките, чак до утринните зари.

Незабравима и паметна сцена на общуване на УЧИТЕЛЯ с незрими за нас същества!

Към 3 часа светлината на Неговото фенерче наново заигра из стаята, освети поотделно приятелите, които вече се бяха пробудили и тихо им продума: „Ще бъдем ли готови подир малко?

Мистично, нощно шествие от играещите светлини на електрическите фенерчета наподобяваше по-скоро видение, отколкото реалност.

Други се отделиха встрани, малко на югозапад от върха, по посока на забранената вододайна зона в поречието на Лев - Искър, в лабиринта от скромни върхове, наречени „Скакавиците", да търсят новото убежище на невидимите същества - проводници на разумни сили и бъднини, за по-спокойна работа, след като Мусаленският циркус бе вече оживено обитаем като туристически обект.

УЧИТЕЛЯ някога бе казал, че тези същества не могат да понасят безотговорното отношение на пришълците на върха и затова предпочитат

УЧИТЕЛЯ им отговори: „Височините се измерват по барометричен път, по триангулачните методи на земемерите, но и по състоянието на електромагнитните вълни, носители на мисли, идеи, принципи и най-вече, от присъствието на същества от висшите ангелски йерархии.

УЧИТЕЛЯТ, изправен, с просълзени очи, ни покани за обща молитва, известна в школата ни като тайна молитва, след което произнесохме гласно формулата: „Мир и светлина на душата на Георги Радев!

Но езерото не е само огледало, но и рефлектор на слънчевата светлина и космичните лъчи.

Тези мисли и чувства, космичните лъчч и слънчевата светлина -ето съдържанието и смисъла на Христовото понятие „Жива вода".

Късно през деня, светлините на запалените огньове пак заиграха по зелената ограда на клековете и бивакуването премина в необичайно мълчание.

Много често звездите по небосвода бяха приветствани от прелитащите искри и от чудната игра на огнените светлини.

235. І.3. МИНАЛО, НАСТОЯЩЕ, БЪДЕЩЕ

А най-вече трябва да благодарим на онези същества от невидимото присъствие на планината, които донесоха Божието благословение -Неговият Мир.

236. І.4. УЧЕНИКЪТ АВЕРУНИ

Там учениците са същества от ангелски йерархии и имат свои имена.

На някои УЧИТЕЛЯТ откри бележитите им прераждания - известни на по-близката или по-далечна история, съобщи им имената, посочи им царства и държави, показа им изкачените върхове, напомни им светлите страници на живот с успехи и благоденствие, но не премълча и дните на горчиво падение, завършило трагично за самите тях и последователите им.

Грижливо запазените копия от писмата, станали достояние на учениците, бяха огледало на един деен живот, извор на светлина.

А когато Той диктуваше мъдростта на вековете, когато разказваше за повсеместната връзка между душите във всемира - Любовта, когато говореше за езика на Великата природа, изявен в отношения между най-малките същества - тревички и бубулечици, поетичният полет на мисълта Му бе одухотворен, така както са одухотворени взаимните връзки между съществата от висшите ангелски йерархии.

Всички ние, очевидци на това събитие, приехме доброто здраве на УЧИТЕЛЯ като изключителна намеса на Сили и Същества от непознати и далечни светове!

237. І.7. ЕДИН ДЕН ОТ ЛЕТУВАНЕТО НА РИЛСКИТЕ ЕЗЕРА

Аурата на тези езера е здрава, хармонична, наситена с чиста мисъл и светлина.

Понякога, след редица дни, през които светлината щедро раздава багри и живот, се зареждат дни, когато плътна, мъглива завеса скрива сътворения свят.

Достатъчно е да прошепнеш тези имена, за да се потопиш в един свят, одухотворен от присъствието на същества от по-висока еволюция, които обичат езерата, посещават ги и вземат участие в живота на Школата с присъщите им измерения.

Обикновено съзерцанието е придружено с мълчание, което може да бъде озвучено от тиха песен, но лумне ли първият слънчев лъч, а заедно с него се понася шепнеща обща молитва, която се вплита в светлината и се понася към просторите.

Привечер, когато денят превалява и когато високо над върховете заблестят небесните светила, или меките светлини на луната облекат в тайнствени одежди канарите и острите зъбери на циркуса, живота стихва.

Смълчаните езера приветливо отразяват светлини и сенки, а от голямата клада от сух клек заиграват в бурен танц от пръските на буен огън, около който са насядали приятелите.

238. І.9. ЕЛАТЕ С МЕН!

УЧИТЕЛЯТ ни зовеше да ни открие пластичните форми на невидимите светове, обитавани от светли и разумни духове.

УЧИТЕЛЯТ не скриваше връзките си с тези същества и ни зовеше да ни запознае с тях.

По-трудно аз ще ви позная, защото още не сте собственици на съдбата си, не вървите винаги по вашата собствена пътека, не винаги давате израз на собствените мисли и чувства, ставате проводници на родови духове и други невидими същества.

239. І.10. ЗА ПРАЗНИКА

Всички обичаха като свой дом белналият се салон - с много прозорци за обилна светлина.

От пречистения небосвод лунната светлина бе особено сребриста и мека.

Белите дрехи, бялата панамена шапка изглеждаха още по-светли и по-лъчисти.

Една по една загасваха светлините на големия дом.

Лунната светлина му придаваше особена красота.

Изблика на голямата радост бе оросен от няколко сълзи по лицето й, блеснали на лунната светлина.

240. І.11. ВИЕ УЧИТЕЛИТЕ...

Светлите мисли в учението не са от категорията на обикновеното човешко мислене.

Подобни светли перспективи бяха незримата виделина в живота на учителите, насядали със смирение около катедрата на УЧИТЕЛЯ.

241. І.12. ДОБРАТА ОЦЕНКА

Но така лесно не се пробужда отношението към простора и светлината на обстановката.

Ето че светлината и въздуха си казаха думата.

Няма и не може да има на земята същества, освободени от потока на големите и малки страдания.

242. І.13. ТРИТЕ ИЗПИТА

Мигновено си припомних много творчески моменти и усет за присъствието на одарени невидими музикални същества, оставили като спомен от тяхното посещение на земята, в школата на УЧИТЕЛЯ, една песен, или един музикален мотив!

243. І.14. НЕСТИНАРИ

Освен понасянето на „високите" температури, тези лица трябва да притежават и качеството да общуват със съществата от невидимия свят.

Децата поначало са по-добри проводници на невидимите същества от възрастните.

Разумната природа дълго работи върху качествата на едно същество, за да бъде то проводник на по-особени сили, на по-високи вибрации, които притежават съществата от невидимия и незрим за простото око свят.

Следователно, изолацията на високите температури и предпазването на тялото от обгаряния е възможно само при онези, които могат да бъдат в контакт със съществата и силите от по-високите светове.

244. І.15. ЗЛАТНИЯТ ВЕК

Най-светлите страници на това благовремие се изписват от много индивидуални съдби, които гравитират около съдбата на едного.

Господ стъпи на българска земя и заедно с Него слязоха много светли души.

245. І.16. ДВЕТЕ РЪЦЕ

Искахме само да Му се обадим, преди да поемем пътеките на живота, като свободни същества.

246. І.17. В ТЯХНАТА АУРА - ШВЕЙЦАРИЯ

Там си дават среща велики разумни същества, които слизат да помагат на човечеството.

Тези същества, завършили своята еволюция, работят за повдигането на обитателите на нашата планета, живущи в растителното, животинското и човешкото царства.

Присъствието на тези същества освежава аурата на Швейцария.

За живущите в Швейцария няма по-големи блага от богатия свеж планински въздух, от чистата вода на бързите потоци и от възторжените идеи и мисли на светлите същества.

247. І.18. БЪЛГАРИЯ

Храм, в който свещенодействат невидими същества от далечните светове.

248. І.19. БЯЛАТА СМЪРТ

Към скиора бяха отправени светлите мисли на малката група от върха, между които бе и УЧИТЕЛЯ.

249. І.21. ДВЕТЕ СВЕЩИ ЗА ДЯДО БЛАГО

От светлина в светлина да пребъдва духът на дядо Благо!...

Сега присъствуха светли същества от високи ангелски йерархии - далечни гости от безкрая на вселената, дошли да чуят Божествени мисли за Любовта, несподелени досега!

- продължава УЧИТЕЛЯТ - още днес дядо Благо премина в света на светлините!

250. ІІ.В НЕГОВАТА АУРА 22. СПИТЕ ЛИ... СЪНУВАТЕ ЛИ?

В светлината на Словото, редица проблеми и въпроси намериха своето разрешение.

Не само това, но духът на спящия, освободен от граничните възможности на физическото естество, установява делови контакт с много разумни същества, които съществуват за неговото повдигане и усъвършенстване.

Често пъти ускореното оздравяване са дължи на участието на редица разумни същества, взели участие в лекуването.

251. ІІ.23. ПРАТЕНИЦИ ОТ АНГЕЛСКИТЕ СВЕТОВЕ

В Неговата светлина природата оживява.

Ние трябваше бодри да посрещнем светлината на изгряващото слънце.

252. ІІ.24. ДАЛЕЧНИ ГОСТИ

През клонките на боровете забелязах бледо - синкавата светлина на горницата.

253. ІІ.25. ПЛАНЪТ НА НЕБЕТО Е ТАКЪВ

- Действително учениците на Христа са най-светлите образи на времето - отговори УЧИТЕЛЯ.

Искаме да съзрем красотата на светлите ангелски ликове, за които много често ни говорите.

Има много виждащи, които нито ме потърсиха, нито ме намериха, нито чуха Словото, за което много от напредналите същества биха слезли на земята.

254. ІІ.26. КОЙ Е АВТОРА

Във физиката, за характеристика на светлината, такава превратна компонента беше спектралния анализ.

Дъгата предреши въпроса за „бялата" светлина.

Така светлината стана по-разбрана.

255. ІІ.27. БЕЛЕЖИТИ ПРЕРАЖДАНИЯ

В светлината на Неговото Слово прераждането е закономерност в развитието на душата.

Толстой и Сократ, изчерпали до краен предел своите възможности, не успяха да затвърдят познанието за сърцето, което обича и мрази, за душата, която страда, за духът, който се бори за повече светлина.

Учител и ученик изписват светли страници, паметни за пътя на ученика, път на единство между Учител и ученик.

В деня, когато погребваха тялото на Дядо Благо, УЧИТЕЛЯТ изнесе две бележити беседи, които Сам Той нарече - "Двете запалени свещи в светлия път на Дядо Благо."

Излетият от метал паметник, издигнат на кръстовището - булевард Патриарх Евтимий и улица Граф Игнатиев, продължава да напомня за една голяма любов между две същества, подвизавали се заедно в далечното минало, успели наново да се срещнат.

256. ІІ.28. ОЩЕ ЕДНО ПРЕРАЖДАНЕ

Невидимите същества, които са съдействали за развитието на вашите взаимни отношения, те най-правилно са преценили, кое е съобразно Волята Божия, какъв е пътят на вашата душа и тази, на детето; фактът, че те са призовали детето в невидимия свят, това е най-доброто и най-правилно разрешение на вашата взаимна съдба.

257. ІІ.29. КУЧЕТО ОТ СЕЛО БАТАК

Тези разкази за животинския свят ще останат най-ярката илюстрация за великата разумност, за единния живот, общ за всички същества, но изявен с по-малко, или повече изразни средства.

Тайнство, пропито с любов, мир и светлина, което може да озари душите и на тези, чиито бездушни черепи напомнят за най-драматичното минало.

258. ІІ.30. ЗЛАТИСТИЯТ КОТАРАК

Учениците знаеха, че същата дисциплина се спазва и от невидимите същества, посещаващи школата; не е в духа на общата хармония безредието.

Невидимото присъствие бе светещата аура на класа, която респектираше със своята светлина.

Тези същества бяха бляскавата ограда, която не бе лесно преодолима от неподготвените духове.

Съществата от горе не го пускат.

Тя бе слушана, не само от нас, не само от невидимите същества, но и от един владика.

259. ІІ.31. БИБЛИЯТА

Знанието Господне е светлината на душата, а Мирът Господен - нейното изцеление.

260. ІІ.32. ПРИЛОЖНИТЕ ИЗКУСТВА

Ето къде е величието на напредналите същества, умело да изграждат образа на човека.

261. ІІ.33. ЛУНАТА

Бялото Му облекло, осветено от пълноликата луна, лъчеше светлина и не бе трудно, макар и отдалеч да позная, че разговаряше с една сестра.

Обаче разумната природа и тук е разрешила въпроса с общуването между съществата.

Безспорно техните тела имат великолепно развити органи за общуване и те общуват не само помежду си, но и с нас, и с всички същества по вселената.

Аз виждам заминалите, виждам съществата на Луната, разговарям с тях, така както беседвам с вас.

Единствената ви възможност да общувате както със заминалите, така и с други същества, при вас е сънуването.

Ето това е една идея за обяснение на контакта ви със заминалите, или със съществата от далечните светове.

духовното зрение, когато се пробуди духовното ухо, тогава вие ще виждате съществата, ще общувате с тях, ще се разбирате с тях, тогава ще ви се открият много нови и по-богати възможности за контакт с тези, които засега са невидими.

262. 34. ЛУНЕН ХИМН

Мелодичният мотив, подчертаваше брата - се носеше като едва забележима нежна светлина, посред безброй съзвездия от арпежи, разложени акорди, с хармония чисто Бетховеновска.

Не само авторът, но заедно с него трябва да присъстват и онези невидими същества, които са съдействали за „сваляне на музиката" в съзнанието на композитора.

Той е написал много нежна пиеса, назована „Лунна светлина".

Аз не познавам друга, така съвършена музика за Слънцето и затова тези песни назовавам "химни" на единственото светило, за единствената животворна светлина, която поддържа живота във всички гами, не само на земята, не само на Луната, но навсякъде по нашата Слънчева система.

Луната се грее на Слънцето, отразява неговата светлина и неуморно работи за добруването на Човечеството.

Чухме прочутата пиеса на Дебюси - Лунна светлина, а прозвуча и Лунната соната на Бетовен.

Заредиха се низ от вечери и по далечните небесни висини Луната наедряваше, добиваше блестящ овал и нейната бледа светлина почна да прониква все по-настойчиво.

Не бе трудно да се предвиди, че именно тази вечер тя имаше намерение да озари земята с богата на нежност светлина.

Не след дълго, когато уморените от трудовото ежедневие изгревяни загасиха последните светлинки, Луната като че ли поспря своя ход, застана над салона и се вгледа в белоснежните му одежди.

Ограден от полусенките на лещака и стройните борове, салонът лъчеше лунна светлина.

На фона на разлистените лимони, изпълнили плътно сцената, фигурата на УЧИТЕЛЯ се очертаваше с яснота, при все, че единствената светлина бе все пак слязла от висините на Луната.

Свирих по възможност по-тихо, за да достигне песента до невидимите същества, дошли като гости на концерта ми, посветен на лунната светлина.

263. ІІ.36. ИЗГРЕВЪТ ПЕЕ И СВИРИ

Словото, облечено с музика, изпята от голямо мнозинство, събрано в озарен от обилна светлина салон, е извор на живот, който възражда духът.

Обикновено, УЧИТЕЛЯТ започва своята лекция и най-непринудено разглежда тема след тема, проблем след проблем в светлината на Неговото неограничено познание.

То може да ви поведе към китната поляна, светлия салон или малката дървена къщичка.

264. ІІ.37. УЧИТЕЛЯТ КАТО ЦИГУЛАР

Той свиреше насаме в своята стаичка, а и тогава, когато Му гостуваха „същества от далечни светове!

Страница след страница ние разчитахме преживяванията му, ту сплетени в конфликти и противоречия, ту успокоени в светли надежди, където съдържанието на живота е изтъкано от светлина и любов.

265. ІІ.38. ЕДНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ НА ТЕОСОФИТЕ

Така Той е припалвал светлинка след светлинка в съзнанието на онези, които са Го слушали.

266. ІІ.39. СПОМЕНИ ЗА ПЪРВИЯТ СЪБОР, РАЗКАЗАНИ ОТ БРАТ ТОДОР СТОИМЕНОВ

Нещо повече, този глас, който ясно е звучал в неговото ухо, е сочел и пътеките, по които е трябвало да минат, нощните светлини на къщите, към които трябва да приближат и да потърсят заслон, овчарите, с които трябва да поговорят, от кои поточета вода да пият, през кои населени места да минат и пр.

267. ІІ.40. УЧИТЕЛЯТ КАТО ПРЕПОДАВАТЕЛ В СЕЛО ХОТАНЦА, РУСЕНСКО

Топлият повей към нов живот пробужда и у хотанчани стремежа към духовна светлина, която започва с обикновеното знание - четмото, писмото, смятането, природознанието, рисунката, звездите и пр...Те нямат нарочна сграда за училище, но намира се добър, обичащ просветата българин и отстъпва една по-голяма стая.

268. ІІІ.ПОД НЕБЕСНАТА ДЪГА НА СЛОВОТО 43. СРЕДНОЩЕН ПОСЕТИТЕЛ НА УЧИТЕЛЯ

Тогава разбрах думите на Учителя, че „Божият Мир превъзхожда всяко знание." Учителят ме бе поставил временно в този мир, за да усетя и почувствам величието Му, за да разбера, че този Мир се населява от други същества, по-напреднали в своята еволюция, за което ние имахме смътна представа.

269. ІІІ.48. ХИРОМАНТИЯ И ЧОВЕШКАТА СЪДБА

Има същества, началства и сили, които се занимават в духовния свят с тези неща.

270. ІІІ.53. ДЛЪЖНОСТ - КУРИЕР

Трябвало е да следват опита на онези, създадени дружества в чужбина: „За окултизъм, спиритизъм, масмеризъм и т.н." Д-р Миркович е издавал списание „Светлина", а след това „Виделина" и е превеждал много статии на български от френски списания.

271. ІІІ.57. КОНЯТ И НИКОЛА ГРЪБЛЕВ

и в този момент той вижда една светкавица пред себе си, една светлина, която заслепява него и коня, в следващия миг вижда как Учителят е в ярка, бяла светлина пред него и държи юздите на коня, който се е изправил на двата си крака и така е изправен пред самия ръб на пропастта.

272. ІІІ.59. СПИРИТИСТИ НА ИЗГРЕВА

Спиритизмът в България, внесен и донесен от д-р Миркович, който през миналия век издава списание „Нова светлина", а от 1903 година списание „Виделина".

Затова тогава, по онези години, Той се е разкривал в истинската Си светлина, чрез знание, чрез Сила и чрез Мощ.

273. ІІІ.67. ЧОВЕШКИТЕ ФЛУИДИ И РЕКА СЕНА

Имаме нова гледна точка и нова светлина в съзнанието.

274. ІІІ.69. ПРОБУДЕНИТЕ ЧОВЕШКИ СЪЗНАНИЯ

Долу града светеше със запалените си електрически крушки от уличното осветление и мъждукаха с малките си светлинки прозорците на софийските къщи.

Те блещукат, или светят, в зависимост от светлината си." Ние спряхме и се гледаме.

" „Така изглеждат не главите ви, а светлината от вашето съзнание.

Но само когато човек се пробуди за Бога, може съзнанието му да отделя светлина.

И по степента на светлината, която той отделя от съзнанието си, може да се съди за неговото духовно развитие и за силата на ума му." Ние сме застанали и гледаме долу ту големите лампи на уличното осветление, които светят, ту онези светлинки, които едва блещукат.

Но друг определя силата на светлината на нашето съзнание.

А дали ще можем да осветим чрез нашата светлина и да покажем пътя на другите към високият идеал - това оставаше бъдещето да покаже.

275. ІІІ.70. СВЕТЛИНАТА ЗА ДРУГИТЕ

70. СВЕТЛИНАТА ЗА ДРУГИТЕ

По едно време дошъл един дух и на турски му казал: „Благодаря ти, че чрез теб получих малко светлина." Брат Георги направил молитва за него и така се разделил с турския дух.

Те различаваха у него светлината, която той носеше в своето съзнание.

Различаването започва от присъствието на светлината.

Познанието започва от различаването на светлината от тъмнината.

Важното е да различиш светлината от тъмнината.

Следващият етап е да разлъчиш светлината от тъмнината.

А още по-следващият етап е да работиш със светлината, като използваш тъмнината за сенки и контраст.

276. ІІІ.76. СВЕТЛОТО СЪЩЕСТВО

Изведнъж се яви пред мен едно светло същество, съчетано от светлина, в елипсовидна форма, в бяла по-ярка светлина от дневната светлина, а главата му заблестя.

Друг път не бяха ми се изявявали и не ми се изявиха такива същества.

277. ІІІ.78. ЧИСТОТАТА НА РИЛА И ЧОВЕШКИТЕ ПАЛАТКИ

Но реших да го разкажа, за да знаете, че чистотата на Рила започва не само от чистата вода, чистия въздух и прозрачната светлина.

278. ІІІ.80. АНГЕЛИТЕ

Действително тази художничка с посредствена акварелна техника бе дала простор на своето въображение и на повече от 20 листа бе нарисувала много сцени от обикновен пасторален характер, ежедневието на хора от всички възрасти, които се срещат с ангелите, нарисувани като крилати същества.

Ангелите са облечени в светлина, незрима за човешките очи.

Тази светлина е толкова силна, че може да ослепи човешкото око.

Усмихна се, затвори папката и каза: „Днес човешкото зрение не е подготвено да общува с тези същества.

И човешкото тяло не е подготвено да издържи на срещата си с тези същества.

Ангелите са от друга еволюция, техните тела са създадени от лъчиста светлина и днешното човешко зрение не може да я улови, а камо ли да я нарисува".

Цветана Симеонова нарисува някои картини, в които се опита да разчупи формата на човешката земна орбита и представи тези същества от светлина и блясък, които се движат в безкрая свободно и с един устрем от блясък и мощ.

279. ІІІ.81. ПРИЕМНАТА НА УЧИТЕЛЯ И ПОСЕТИТЕЛИТЕ

Учителят всеки е изслушвал и всеки, който напускаше приемната Му, излизаше с облекчение и виждаше как е отворен Неговият прозорец в съзнанието му, където влизаше повече светлина и топлина, която трябваше да освети новият му път.

280. ІІІ.83. БЕСЕДИТЕ

А чрез моя живот и чрез опитностите на учениците от Школата добих нагледна представа какво представлява беседата на Учителя, когато Словото му се изявява като Светлина и Виделина, а се проявява като Сила и Живот.

281. ІІІ.85. АУДИТОРИЯТА НА УЧИТЕЛЯ

Словото бе предназначено за невидимите същества от други йерархии, които днес бяха в клас.

Целта бе, да се предостави специална обстановка и условия на невидимите същества безпрепятствено да възприемат Словото, защото понякога вие, от салона, с вашите чувства и мисли създавате обстановка, при която е невъзможно да проникнат същества от висши йерархии.

Имам частни разговори, които са закрити за общата аудитория, но когато говоря в салона, достъп имат всички същества от видимия и Невидимия свят."

282. ІІІ.87. МОЛИТВА

3. Господи, излей великата си благодат над нас и съдействай ни за пробуждане съзнанието, да започнем светия и чистият живот, за да привлечем и дадем прием на светлите духове да се вселят в нас, като съзнателно слушаме техния глас.

4. Господи, молим Ти се, изпрати ангелските Си сили и светлите духове върху нас и нашите домове, с които да работим за въдворяване на великите принципи: Любов, Мъдрост и Истина, като бъдем изразители на четирите качества: Любов, Вяра, Светлина и Свобода.

283. ІІІ.90. ЗЕЛЕНАТА ПОВИКВАТЕЛНА

" „Отивам на Витоша, за да работя, да се срещна с онези същества, които взимат участие в изпълнение на Божията воля в тези тежки събития за човечеството.

284. ІІІ.93. ПОД НЕБЕСНАТА ДЪГА

С други очи разглеждах сребристите капчици от роса по лодена на Учителя, които пречупваха светлината в различни краски.

285. ІІІ.94. БУРНИЯТ ДЕН

Заварих го неподготвен, но той бързо облече светлия шлифер, нахлупи светлата си шапка, грабна незатворената си чанта и веднага тръгна след мен.

Слънцето като че ли очакваше този процеп на облаците и ни озари със светлина.

Светлината заигра по лодена и блеснаха цветовете на дъгата.

С брат Боев по-добре виждахме играта на светлината.

Неръкотворната игра на светлината с облачния прашец над лодена на Учителя продължи дотогава, докато прозореца над Витоша към слънчевите лъчи бе отворен.

286. ІІІ.102. БЪЛГАРСКАТА ПЕСЕН

Реших да внеса повече светлина в мажорните мотиви.

Реших да освежа радостта с повече светлина.

Посочих на българина ежедневие с нов бит, обновен с нови и светли идеи.

287. ІІІ.105. УЧИТЕЛЯТ И МУЗИКАТА

Когато слушахме това тихо свирене, струваше ни се, че легиони светли същества се задават в стройни редици и победно вървят, за да превърнат със своето сияние мрачината в светъл, радостен ден.

През тихото пеене се привличат същества от по-висока духовна култура."

Музиката внася разширение в душата, сила в духа, мекота в сърцето и светлина в ума.

Дето има музиканти, в сърцата на които гори свещеният огън на любовта към Бога и светлината, там се създава онази музика, която ще обнови човешката душа и ще подтикне развитието както на отделния човек, така и на човешкото общество."

288. ІІІ.108. УЧИТЕЛЯТ И БЪЛГАРИТЕ

Ако българският народ се обогати с новото отношение към Великия живот, ако се проникне от съвършената идея за единство между всички същества, то ще се раздере завесата на мрака, която забулва човечеството и пред нас ще изгрее действително светлият и творчески човек, който е определен да възглавява Новата култура."

Тя е опитно училище, където душите се учат, за да възрастнат, а светлите духове работят, за да добият мощ и сила в дългия път на безсмъртието." Така стигаме до идеята за единството и разнообразието на човеците в целокупното човечество.

289. ІІІ.111. МЪЖЪТ И ЖЕНАТА

Изучавайте беседите, в които е скрита Мъдростта на ангелите и на всички същества, завършили еволюцията си.

290. ІІІ.112. СКЪПОЦЕННИТЕ КАМЪНИ

Всеки камък има цвят, своя краска и специфични сили, които се излъчват от своеобразното пречупване на светлината.

„Вие обичате и цените благородния кристал, но трябва да знаете, че благородството и изкуството да пречупва светлината се дължат на едно възвишено същество, което обитава в кристала.

Неговото благородство е неговата обич към човека, а призмата, през която пречупва светлината, е неговата мисъл."

291. ІІІ.115. ПИСМО НА УЧИТЕЛЯ ДО ПАША ТЕОДОРОВА И САВКА КЕРЕМИДЧИЕВА

Светлината, Топлината, това е приятното в живота.

Днес хубавата Наука живее в изби, гдето светлината не прониква.

ХИЛЯДИ ПЪТИ Е ПО-ДОБРЕ ДА СЛУШАТЕ ТИХИЯ ГЛАС НА БОГА, КАТО СЕ РАЗНАСЯ В ПРИРОДАТА, В НЕЙНИТЕ МАЛКИ ГЪНКИ, СВЕТЛИТЕ РУЧЕЙЧЕТА, ОТКОЛКОТО ГРУБИЯТ РЕВ И ЛАМТЕЖ НА ПОТЪМНЕЛИЯ СВЯТ В НЕГОВИТЕ ДЪЛБОКИ ИЗБИ.

292. ІІІ.116. ПИСМО НА УЧИТЕЛЯ ДО УЧЕНИЦИТЕ

Светлината тича, въздухът пристъпя, водата се мести, а почвата стои.

Светлината озарява, тъмнината помрачнява, въздухът разведрява, водата жаждата утолява, а твърдата почва тежестта поддържа.

Той, от Когото Любовта заблика, Единното Слово на Всевечната Мъдрост, що всичко създаде и постави конец, връзка с Необятната Истина, що всичко в светлина огради.

Постави Тя Свободата за мерило, Живота за награда и Светлината за наслада, и повика духа на човека отдалеко, постави го да се учи в този обширен свят, изправи го пред себе си: „Слушай, му проговори.

Пази добре мерилото на Свободата, наградата на Живота и насладата на Светлината.

Но човекът на видимото не постави думите на сърцето си, леност го хвана, мярката на Свободата на земята остави, жажда за познанието на добро и зло в пътя го намери, за тях той наградата на живота продаде, славата човешка го обхвана и без да мисли той, насладата на Светлината на пазаря изпрати, слугиня да стане и него да храни.

Прокобни останаха думите на Истината, робството на смъртта дойде, и господар на човека стана, и накара го земята да роди; внесе то всички ограничения, свободата да гони; изгуби човекът силата си, дойде сиромашията, скръб, страдания и мъка в живота в него; уплаши се човекът - от страха, на лъжата слуга стана; потъмня умът на човека, понеже изгуби Светлината и стана скиталец по земята - той, младият син на Виделината.

Чу тогава той вътрешния глас на Истината в него да говори: „ВЗЕМИ МЯРКАТА НА СВОБОДАТА В РЪКАТА СИ, ПОСТАВИ НАГРАДАТА НА ЖИВОТА ВЕНЕЦ НА ГЛАВАТА СИ И ТУРИ НАСЛАДАТА НА СВЕТЛИНАТА ОГЪРЛИЦА НА ДУШАТА СИ."

Любовта е Любов за светлината на ума.

Люби всичкия Живот, всичката Светлина, всичката Свобода.

293. ІІІ.119. ПАНЕВРИТМИЯТА

Тя е „свалена" от висшите сфери на живота, където светлите духове също така работят над себе си с музика, хармонични ритми и пластични движения.

Учителят се съобразява с негативните последици на подобна музика и ритмика, в които липсват идеите на благородство и високи прояви на духа и се заема да даде на своите ученици - музикални мотиви и ритмични движения с богат заряд от идеи за възлизане в нов свят на светлина, хармония и живот, единен с битието.

В „Слънчевите лъчи" - типична българска ръченица - има жизненост и разумност, обич и любов към всичко, което търси светлината и копнее такива взаимни отношения, които са проникнати от нови идеи за живота.

Изпълнителите: музикантите, играещите и незримото присъствие на разумните същества, ликуват и се радват на звучната и магнетична Паневритмия.

294. ІІІ.120. Учителят за ПАНЕВРИТМИЯТА

Тогава ще проблесне светлина в тяхното съзнание и те ще разберат смисъла на своя живот.

Присаденият свят отвътре ще придобие нова светлина и нов подем, със съвършено други стремежи - от инволюция към еволюция, от непрестанни войни към вечен мир, от човешка омраза към Божествена Любов, от егоизъм към себепожертвание.

Движенията ще привлекат известни същества на светлината, на любовта, на щедростта, на милосърдието на вярата и други.

295. 3.04. Папа Пий XI и Учителят Дънов

Той ми зададе въпроса, папа Пий XI: „Извинете, моля Ви се, какво прави най-светлия човек в България?

296. 3.26. Писателят и наградата

- път чрез Светлина и Чистота

297. 3.41. Трифон Кунев

със Силата Му, възприемаме Неговите светли мисли". (Учителят)

298. 3.44. Борис Рогев

„В Бога са всички дарби и възможности, необходими за повдигането на всички същества". (Учителят)

299. 3.50. Истинското лекарство

Чистата храна за тялото, светлите мисли за ума, възвишените чувства за сърцето, благородните постъпки за волята - всички те създават здрав дух в здраво тяло.

300. 3.52. Нападките срещу Учителя

Така че, работите ще се променят до такава степен, и в друга светлина, и в друга гама, та ще казват: аз съм от съседна околия на Петър Камбуров... примерно.

301. 3.54. Дом за приеми и гости

Поздравявам я, Бог да я прости, мир и светлина за нейната доблест.

302. 3.59. Божествената партия

И наистина, като се върнах вкъщи, майка ми, мир и светлина на душата й, ми казва: „Капитанът донесе декларацията, сега кои да бъдат гаранти?

303. 4.03. Идеи и дела

Тази мисъл на Учителя увисна във въздуха като кръг от светлина и там остана.

Ние си тръгнахме и накрая аз все пак успях за миг да зърна, че когато си тръгвахме, въпросът на Учителя не беше въпрос и думи, а беше част от Словото Му, което бе се запечатало като кръг от светлина над нас.

Идеите слизат от един свят, който е свят на Светлина и Виделина.

304. 4.04. Дядо Благо

А последващите две беседи, които Учителят изнесе, накрая каза: „За дядо Благо запалих две свещи - това бяха тези две беседи, които изнесох пред вас." Светлината на тези две свещи беше светлината от Словото на Учителя.

То носи и разпръсква Светлина в умовете на хората.

Това е връзката между светлината на двете свещи и двете беседи на Учителя, и връзката между Виделината и човешките души на земята и отвъд, в Невидимия свят.

А това означава Светлина за умовете ни чрез Словото на Учителя и Виделина за душите ни чрез идеите на това Слово.

Словото е светлина за ума и Виделина за човешката душа.

305. 4.05. Друг път няма

А пътят на Великия учител е път, чрез който Той слиза от трите свята: светът на Истината - който е Божественият Свят, светът на Мъдростта - който е свят на Виделината и светът на Любовта - който е свят на Светлината.

306. 4.06. Силата на идеите и силата на вярата

Това са синовете Божии, които носят Светлината, Виделината на Словото на Бога и които оживяват чрез делата си на земята, чрез Добродетел и Правда.

Божията Правда възстановява Царството си на земята чрез Светлина в умовете на хората и чрез Виделина в душите им, и чрез праведни дела на земята.

307. 4.08. Словото и музиката

Словото на Учителя е за човешкия ум, за да внесе в него Светлина от идеите на Словото Му.

Само човешкият ум, който има Светлина и само човешката душа, която има Свобода могат да направят общение с Бога чрез Словото и музиката на Всемировият Учител.

308. 4.11. Заблуждение и примамки

Зависи от светлината на вашето съзнание и затова, по кой път сте тръгнали и какво търсите от живота си.

309. 4.18. Кредитори и умът на човека

А това означава, с каквато светлина в съзнанието ти работиш още от самото начало, с такава бленда на съзнанието си ти ще трябва да работиш до края.

Трябва да има връзка в твоето съзнание и да протече светлината от това съзнание като мисъл, която да се реализира по време в точно определени условия.

310. 4.25. Опасни истини

Затова Учителят спазваше чистотата на тези светове и съхраняваше нашите души да не се опетнят от несъвършенството на възприемането на светлината в нашето съзнание.

А тази светлина идваше от идеите на този високо организиран свят.

Но ние усещахме и долавяхме, че Той говореше на онези същества, които боравеха със силите в Живата Природа и си служаха с Доброто и Злото, защото бяха определени да изпълняват тази служба.

311. 4.27. Мелодията пристигна

Учителят се обръща към него: „Съществата помогнаха да я докарат, а ние помогнахме да я запишем.

312. 5.03. Слънцето на Цялата Вселена

Там живеят такива същества от най-висша еволюция, облечени в Божествена светлина." Брат ми гледа звездата, после сваля поглед и Го пита: „Учителю, баща ми ще живее ли?

" Баща ми прогледна, вътрешният взор му бе изчистен и той, в лицето на Учителя, успя да съзре отблясъка, който идваше от светлината на Сириус.

313. 5.17. Истинският паметник

Чистотата на идеите могат да се претворят в дела само от хора със светли умове, чисти сърца и праведни дела.

314. 5.21. Тереза Керемидчиева

Например: Бог е светлина, ще проектираш един сноп светлина, бяла светлина се излива върху тебе.

Ами как мислите, Господ ви изпрати там като две свещи, които ще трябва да пръскат светлина.

Може да се концентрираме върху светлината.

Скръбта е един метод на Невидимия свят за префиняване на човешкото естество, за да се засили неговата възприемчивост за една нова светлина, за едно висше изявяване на Любовта - за ново откровение на Божествената мисъл.

Ако тази твоя любов към някого събужда в тебе любов към всички същества и всички същества ти стават мили, тогава тази любов към този човек е Божествена.

Ако онези, които обичаш, в тях се внесат живот, светлина и свобода чрез твоята любов, твоята любов е Божествена.

Светлина се разбира, че в тях почват да се явяват много нови идеи.

315. 5.32. Симеон Симеонов

Прекъсне ли се, ще дойдат същества, които ще го оберат и опропастят.

316. 5.33. Ганка Парлапанова

Видяхме светли същества и ангели да играят чудни танци.

317. 6. ЧОВЕКЪТ ПО ПЪТЯ НА КОСМИЧЕСКАТА СПИРАЛА1. ДЕТСКИ ГОДИНИ

(В СВЕТЛИНАТА НА УЧЕНИЕТО НА УЧИТЕЛЯ)

318. 6.04. РЕШИТЕЛНАТА СРЕЩА В БЯЛАТА КЪЩА

Вратата се отвори, Светлият образ отново се появи със своите бели къдрици.

Със своите светли лъчи поднесе животворни дарове на тези копнеещи души за светлина и красота.

319. 6.05. ПЪРВИЯТ ДЕН НА ПРОЛЕТТА

Ако ние със завеса закрием прозорците на къщата си, то няма да видим светлината.

320. 6.08. КОТВАТА

Котвата представлява също, специално за българския народ, символ, че известни висши същества са турили своя кораб над България със своите духовни богатства и са го закрепили над българска земя, и котвата е закрепена над Рила.

Особено неделните дни бяха посещавани от софиянци - едни подтиквани от любопитство, други - от дълбок интерес към учението, към новите идеи, които чертаеха контурите на новото светло бъдеще, бъдеще, което носеше повече светлина, по-големи духовни познания, едно братско духовно - културно сътрудничество.

Изгревът изобщо стана символ на Светлина, Свобода и Красота.

321. 6.09. Учителят и четирите категории съзнания

Постепенно ще разгледаме тези методи в светлината на двете велики науки, както са ги наричали в древните школи: Теургия и Психургия.

Теургията се занимава с живота на съществата, които се намират по-високо от човешката еволюция.

В този Микрокосмос на човека се намират центровете, чрез които може да се влиза в сношение със съществата от Макрокосмоса.

322. 6.13. Двата разностранни триъгълници

Тези 500 души бяха колективни същества и затова днес те са изразени в 500 милиона последователи на Христа.

323. 6.15. Космичната вълна на любовта

Имаше много опитности с нея, които, ако ги разкажем, са в неблагоприятна светлина за нея.

Докато Магдалена Попова играеше ролята на религиозното съзнание, импулсирано от онова фанатично тщеславие, то Георги Марков изразяваше онова велико подсъзнание, където работеха съществата извън човешката еволюция.

Никой до сега на земята не е хвърлял такава обилна светлина върху религиите и техните отклонения от великия космичен живот, както това направи Учителят.

324. 6.16. Звездният свят

За него всеки зодиакален знак представляваше цял свят, общество от напреднали същества, които със своята творческа мисъл упражняват влияние върху всички живи същества.

Той гледаше на планетите като на някакви големи същества, които със своите електромагнитни влияния - варианти на могъща слънчева енергия, взимаха участие в живота на всички творения.

Започнах да виждам като откровение земния път около Слънцето и слънчевата спирала, като пътуващи светове в етера, които непрекъснато минават през космичните пристанища, по които остават хората или животните по тях и вземаха при себе си и съществата, които казваме, че се раждат.

325. 6.17. Духовната група около Учителя

Тази девойка беше една от най-интересните същества, които заобикаляха Учителя.

326. 6.18. Едностранно действие

То трябваше на всяка цена да бъде огряно от светлите струи на мистичното подсъзнание, което събаряше всякакъв религиозен култ и непосредствено търсеше пряката връзка с космичния център, който дълбоко се криеше във всяка душа.

327. 6.19. Край на първото действие

Какви същества дойдоха в неговото съзнание, не зная.

Само че тази тъмна ложа, в която има много интелигентни същества, то там е задачата в тази епоха, те да станат слуги на Доброто.

Учителят така нареждаше нещата, че аз трябваше да изляза вече от кръга на тези същества, в които преобладаваше емоционалното съзнание, с други думи казано - от света на женския принцип, който държи ключовете на вратите за мистичния свят, Красивия оазис на Изгрева, със своята поетична романтика, с хубавите звездни нощи, с онова поетично вдъхновение и съзерцание, към пулса на живота, трябваше да бъде заменен с аудиториите на университета, да скрия хубавата оптимистична усмивка и сложа мантията на онази сериозност, за да мога по този начин да завърша университета.

След разчистването на астралния свят от вековните религиозни заблуждения, суеверия, догми и ритуали, човечеството трябваше да дойде в топлите мистични извори, които го поставяха в досег с напредналите същества на подсъзнанието.

328. 6.21. Пътят на посвещението

В тези специални разговори, които имах с Него и с Георги Радев, започнах да чувствам как тази могъща нова сила почна да се събужда в основата на моя гръбнак, нейните електромагнитни вълни от двете страни на гръбначния ми стълб, по левия крак на Ида и по десния - Пингали, имена, дадени още от древността на Индия - спомогнаха да протече онази могъща сила в средата на моя гръбнак, наречена „Шушумна" и тази могъща сила да навлезе в моя мозък, за да събуди подтика към едно дълбоко съзерцание, света на свръхсъзнанието, където работеха напредналите същества върху човешката еволюция.

Действително, аз направих един много тънък паралел между меката и нежна светлина, изтичаща от образа на духовната сестра и тази, на астралната жена, която живее в света на удоволствията.

329. 6.23. Бялата раса и трансформациите на съзнанието

Животът на Космичното подсъзнание подразбира: „Да имаш онзи велик Божествен живот, да участваш в живота на целия Космос, в живота на всички разумни същества.

Ще приключим тази глава с един пасаж от Словото на Учителя, който хвърли обилна светлина върху най-дълбоките мистични Истини.

Значи, има някаква особена Светлина.

Вие виждали ли сте тая Светлина?

И в скоро време човечеството ще се убеди, че: „И тук, на земята, и там, горе на Небето, на всички слънчеви системи има живот и съществата от тези слънчеви системи изпращат своите мисловни енергии на земята, към нас".

Тези две страни ще хвърлят голяма светлина върху всички явления на физическия свят, които са свързани с тези, на Космичния свят, изразени чрез циклите и от двата рода - планетарните и космичните.

2. Механическата енергия е кондензирана светлина.

3. Светлината е кондензирана мисъл.

330. 6.24. Пред прага на мъдростта

Като че ли съзнанието на човека идва в контакт с някои същества, които преобразяват човешкия организъм, които го изваждат от елементарните физически условия и го поставят в една сфера - нещо непознато за нас.

Почувствах присъствието на същества, които ме обкръжават.

Чувствах усилията на Учителя, как искаше по всички пътища да хвърли обилна светлина в този свят на самосъзнанието - чрез силата, чрез могъществото на света на свръхсъзнанието.

Меката духовна светлина, която озаряваше лицето ми и даваше на очите един благ израз, беше заменена със строгия поглед на новото състояние.

331. 6.25. Змията ментора

Тази съществена липса той виждаше, че единствено може да я запълни с одухотворяващата светлина на космичната Мъдрост, чийто изразител в настоящата епоха се явяваше Учителят. Г.

332. 6.26. Погледът на мъдреца

Подобно както един държавен глава, когато подпише един указ за обявяване на война, или сключване на мир, целият народ извършва съответните действия, така също и духовните Същества, които разполагат със силите на природата, могат да предизвикват известни действия, които за обикновения човек изглеждат като чудеса.

Че в Природата има една велика отговорност за всяка енергия - свой ключ на трептения и всички същества - малки и големи, на каквато и степен на развитие да се намират, вибрациите, които излъчват от себе си и ги изпращат в пространството, винаги ги следват и съставляват от тях неразделна част.

Натрупаните знания от конкретния и кристален ум, при светлината на Мъдростта, стават динамични и добиват онази градивна стойност и дават сила, подтик и вдъхновение за истинско творчество.

Човек събужда всички органически центрове, които са свързани с различните области на Битието; и човешката душа играе ролята на онзи чист проводник на Светлината, която непрестанно се излъчва от света на Мъдростта.

333. 6.27. Тесният път на ученика

Много добре си спомням: когато трябваше да напусна Изгрева и да отида да живея в града у сестра Граблашева, Учителят ми каза следната мисъл, върху която трябваше ред години да мисля: „Досега изучаваше законите на Светлината, сега ще слезеш да учиш законите на тъмнината, която ще бъде притворена от мощните сили на Мъдростта".

334. 6.28. Връзката между самосъзнанието и свръхсъзнанието

В лицето на Учителя тя намира своя идеал, тя вижда как Той, със Своята Светлина, разкрива фалша и лицемерието на общественото мнение.

Смирението е онова велико качество на ученика, което разтваря неговата душа за голямата светлина, която излиза от съществата на свръхсъзнанието.

335. 6.29. Светлият салон на Изгрева

29. Светлият салон на Изгрева

Неговото южно изложение беше прекрасно - обилна слънчева светлина и чист боров въздух го изпълваха.

Той като че ли представляваше един от светлите образи на българина.

336. 6.31. Няколко бележки

Налага се да подчертаем, че за нас не съществуват някакви невидими светове - само поради това, че нямаме съответните органи, с които да влезем в контакт с тия невидими същества.

Учителят по този въпрос прави следното сравнение: „Защо ние не виждаме Висшите Същества?

Бързината, с която се движат Висшите същества е толкова голяма, че бързината на светлината за тях представлява нещо като бързината на волската кола, с която се вози човека!

337. 6.32. Синът на Учителя

Но за развитието на тези центрове, по-долу ще спомена известни факти, които ще хвърлят светлина върху тези мощни, окултни сили, скрити дълбоко в човешкото естество.

Отдалечавайки се още по-нататък, земята изчезна от моя поглед и навлязох в едни вълшебни приказни светове, където се кръстосваше светлината на много разнобагрени слънца.

Тази моя опитност ми хвърли такава обилна светлина, че да бяха се събрали всички професори, заедно със своите теории и всички философи, нито за секунда не биха ме разколебали в това, което почувствах и видях.

338. 6.33. Третият приятел

Напротив, вторият ми приятел - Георги Радев имаше чертите на онзи адепт, който чрез силата на своя ум искаше да проникне във формите на живота, да разбере законите в светлината на великата Мъдрост на Учителя.

За тази свобода Учителят казва следната мисъл: „Да бъде човек свободен, това значи да носи Светлината, знанието на Мъдростта.

При това велико посвещение, ученикът трябва да е изработил следните качества: той трябва да има на първо място онази велика кротост, която единствено изтича от великия извор на Любовта, да има онова велико смирение, което се явява единствено в светлината на Мъдростта и най-сетне, да има най-могъщото качество - търпението, което е резултат от озарението на съвършената истина.

339. 6.34. Астрокосмична синтеза

„Единственото нещо, което иска Господ, то е абсолютно всички същества да бъдат свободни като Него." Еволюцията е закон за свободата на духа.

Ученият свят ще разбере и ще разработи новата идея, че светлината е кондензирана мисъл.

В опитите си те ще разгадаят тайната на Космичните лъчи и скоро време ще разберат, че те са носители на тази непреривна мисъл, която се излъчва от съществата, населяващи нашия Космос.

340. 6.35. Mладежките събори

А Учителят разреши въпроса така, като каза: „Сега тия бели братя като дойдат и като дойде божественият Дух на светлината, Бог ще се изяви чрез всички".- стр.

В неговия реферат той доказваше, че между окултните науки, които са застъпени и между Новото Учение на Учителя противоречия не можело да има, защото Новото Учение подготвя хора с чисти сърца, със светли умове и истинолюбиви души, и диамантена воля.

В нейния реферат тя написа, че новата светлина в света, която идва, е Новото Учение на Учителя и само чрез Него човек може да се роди изново, чрез духа на Словото и чак тогава човек да види Царството Божие, което е в нас и около нас.

341. 6.36. АНАРХИЗМЪТ И НОВОТО УЧЕНИЕ

Ние поддържаме Истина на душата, светлина на ума и чистота на сърцето.

Защото младите не може да се задоволят със старите традиции, но те искат нещо по-съвременно, което може да даде светлина и простор на разбирания.

При изгрева има една мека светлина, която разширява ума и сърцето."

342. 6.37. ПЪТЯТ Е ОТКРИТ

В мен тези три вълни събудиха скритите дълбоки окултни центрове, чрез които моята душа виждаше живота в нова светлина.

Тази наука за цикличността е много древна, но в светлината на новите научни постижения, тя постепенно ще разбули своите тайни, където се крият ключовете на силите на природата.

Пламтящите точки, които всяка нощ блестят тайнствено в дълбочината на Небето, погледът на новия човек на шестата раса ще ги вижда като големи същества, които непрекъснато изпращат своите любвеобилни, мисловни енергии към нашата малка планета.

343. 6.39. Равносметката

Стъпалата на Космичната Стълба на Реалността на Битието са следните: първото стъпало - материята е кондензирана механическа енергия; второто стъпало - енергията е кондензирана светлина.

Третото стъпало - светлината е кондензирана мисъл - до това стъпало е достигнал източният и западният окултизъм.

В тази област живеят по-напреднали същества и затова животът на човечеството е под знака на големи световни събития.

И тогава той ще обича всички същества, ще им сътрудничи и той ще бъде пълен с радост и блаженство от този дух на служене.

Според Учителя първата група от тези напреднали същества се е вселила през 1945 г.

Голяма група от светли същества ще се всели през 1975 г., защото тогава Бялото Братство ще предприеме важна акция за Делото Божие.

Стопанските блага ще станат свободни, както въздуха, водата и светлината.

344. 6.50. СЛАВЯНСТВОТО В ОПАСНОСТ

Чувствах нужда, вътре в себе си, Учителят да внесе светлина в моето съзнание, в моето идейно небе, на което в момента не се виждаше някакъв светъл лъч.

345. 6.51. ЦАР БОРИС И УЧИТЕЛЯТ

Може някои да са играли някаква роля, но когато просветата на народите се увеличи, когато съзнанието им се разшири и дойде светлина в съзнанието им, ще разберат, че колективната форма на управление е по-добра.

346. 6.56. ВАЖНИ МОМЕНТИ В СЕЛО МЪРЧАЕВО

Тези цветенца бяха любовен дар от Светлите невидими същества, които се трогнаха от вниманието на Учителя, което Той прояви към тези два извора.

347. 6.57. ВЪЛШЕБНИЯТ КЛЮЧ

В това Космично Същество, в лицето на Този истински пратеник на Небето, Който идваше с мисията да завърти колелото на историята, да тури началото и основите на една нова епоха, аз спонтанно, с целия си вътрешен живот Го чувствах и виждах като една мистична Чистота, като една безкрайна Светлина, като едно висше Безкористие, което дава - като един Велик бликащ Извор, и Който нищо не иска!...

Въпреки че в пътя на общението ми с Него, в различните етапи на посвещенията, които минах, се събудиха огромни окултни сили вътре в мен, чакрите на моя етерен двойник бяха развижени, за да схващат невидимите еманации, излъчващи се от всички живи същества, от цялата природа, която ме заобикаляше - аз чувствах, че нещо важно, съществено ми липсваше.

В това Космично Същество, в лицето на Този истински пратеник на Небето, Който идваше с мисията да завърти колелото на историята, да тури началото и основите на една нова епоха, аз спонтанно, с целия си вътрешен живот Го чувствах и виждах като една мистична Чистота, като една безкрайна Светлина, като едно висше Безкористие, което дава - като един Велик бликащ Извор, и Който нищо не иска!...

Въпреки че в пътя на общението ми с Него, в различните етапи на посвещенията, които минах, се събудиха огромни окултни сили вътре в мен, чакрите на моя етерен двойник бяха развижени, за да схващат невидимите еманации, излъчващи се от всички живи същества, от цялата природа, която ме заобикаляше - аз чувствах, че нещо важно, съществено ми липсваше.

348. 6.59. ТРУДНИ МОМЕНТИ

В присъствието на Учителя болните моментално оздравяваха, простите ставаха учени, глупавите поумня-ваха, защото Светлината на Учителя озаряваше техните умове и те започваха да разбират причините защо са били болни, прости и глупави.

349. 6.62. ВЕЛИКАТА ФОРМУЛА

Като чух тази формула, цялото ми тяло изтръпна, почувствах как живият огън на Кундалини се изви по целия ми гръбначен стълб и в мозъка ми произведе такава ослепителна светлина, като че ли всички центрове на главата ми се активизираха и аз видях една картина, която представляваше откровение.

Тези същества, които са завършили своята еволюция и носят в Себе Си тази Космична пълнота и този контакт, които правят непосредствено със своите ученици е да събудят в тях новите сили, които ще се проявят в новата епоха.

На второ място - човешкият ум ще бъде озарен от светлината на Космичната Мъдрост, която държи ключовете на всички окултни сили, които работят в света на свръхсъзнанието, което издигаше личността като авторитет и източник на знание - ще паднат, защото едничкият източник на всички духовни ценности, на всички материални блага не е личността, а Живата Разумна Природа, която е израз на това вечно Космично Начало.

Така пречистено човешкото сърце с мистичната чистота на Любовта и човешкият ум, озарен от Светлината на Мъдростта, ще станат проводници на творческите сили, които изтичат от света на подсъзнанието и от света на свръхсъзнанието.

Сега разбрах, че Учителят не трябва да бъде търсен извън като някакъв обект, но да го чувстваме вътре, дълбоко в себе си, чрез чистотата на свое-то сърце, чрез светлината на своя ум и чрез силата на своята воля.

350. 6.63. ТРИТЕ ЛОЖИ И ШЕСТАТА РАСА