Търсене в текстове за 'Първоначалното училище'

Галилей Величков (1911-1985)

Ама аз съм твоят съученик от Николаевка, та ние седяхме на един чин с теб в училището.

2. 2_30 Песни от Учителя, дадени с движения

МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )

При изговаряне на тези думи ръката се връща в първоначалното си положение.

Когато се изпяват за последен път думите Тао би Аумен, при думите Тао би дясната ръка се връща в първоначалното си положение, а при думата Аумен отива надясно.

3. 3_48 Ученикът с четирите факултета и отклонението от Школат а

МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )

" Шивачката мълчи, а Учителят продължава: "Това означава, да се запишете в училище и след две години да завършите основното си образование, след три години да завършите прогимназията, а след четири години - гимназия и накрая, като запишете Юридическия факултет и завършите за адвокат, тогава ще видим какво сте научили." Така Учителят повтаря същите думи, които съм изрекла в "парахода" и заради което тя я е отишла да се оплаква при Него от мен.

А ти, ако искаш да станеш учена, ще се запишеш в училище и след четиринадесет години, като завършиш и имаш ценз за адвокат, ще видим какво знаеш и можеш." И Учителят и този път цитирал точно моите думи, че трябва да учи цели четиринадесет години.

4. 3_52 Рудолф Щайнер и Всемировият Учител

МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )

Тази тайна днес е известна на учениците в училище, като "питагорова теорема".

Онова, което научава там Питагор не е това, което се учи в училище.

5. 3_58 Философията на йогите и Школата на Учителя

Заминаха там, където им е мястото, тоест на онзи свят, за да си научат някои ненаучени уроци от началното училище.

6. 4_01 Любовта е извор

МАРИЯ ЗЛАТЕВА

През 1921 година бях ученичка в Музикалното училище в София.

7. 4_13 Фрагменти от музикалния живот на Изгрева

МАРИЯ ЗЛАТЕВА

БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )

Беше школувана певица и стана преподавателка в Музикалното училище.

Помагах им да влязат в Музикалното училище и да продължат да учат.

8. 5_06 Песните на Учителя

БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )

Дадена е през 1888 година, в село Хотанца, Русенско, където Учителят е бил назначен за учител в местното училище и където е учил децата на четмо и писмо.

9. 5_08 Паневритмията на слънцето за Изгрева

Един разговор в Мърчаево Учителят завърши с думите: "Трябва да има специално училище за изучаване движенията на Паневритмията."

10. 6_03 Паневритмията на Учителя и българският народ

НИКОЛАЙ ДОЙНОВ

Казах му, че съм учителка в училището "Стефан Караджа", намиращо се на улица "Пиротска" и допълних, че през летните месеци, когато сме във ваканция, съм учителка и в детската градина при "Близкоизточната фондация".

" "Да, зная за Паневритмията, но в училище не работя с нея" - смело казах аз и започнах да разбирам накъде бие работата.

Препоръчала е най-напред да се започне в едно училище като утринна гимнастика преди започването на училищните занимания на учениците.

Едни от тях са настанени и в училището, където е работела Милка.

А децата от училището били разпръснати по други училища.

"Мен като учителка и моите деца бяхме изпратени в училището "Константин Фотинов".

Там, като гостенка, намерих за неудобно и нямах смелостта да искам от директора на училището да ми разреши да играя сутрин Паневритмията с децата от цялото училище.

Един ден получавам писмо от министерството, че ме назначават да преподавам физкултура на един клас ученици от четвърто отделение в училището "Тодор Минков".

Учителката на училището, госпожа Величкова, доста възрастна жена, много се зарадва, че ще я замести млада учителка, каквато бях аз.

Най-после започнах работата в салона по физкултура на това училище.

Курсът се водеше на открито в училището в Борисовата градина, в Дианабат.

Курсантите заявиха, че това са най- приятните им часове и споделиха също, че вечер в салона на училището ще ги играят, като пеят мелодиите.

На този разговор Учителят им казва да бъдат две свещи, поставени една до друга, които да осветяват наедно пътя, по който трябва да премине Паневритмията от "Изгрева" към българското училище.

11. 7_07 Бомбардираното пиано и разрушеният Изгрев

НЕСТОР ИЛИЕВ

Била учителка в едно училище, намиращо се срещу бул.

Училището се наричало "Свети Седмочисленици", понеже се намирало до едноименната черква.

Тя занесла в училището собственото си пиано, за да занимава децата.

Учителят й прави забележка да премести пианото от училището на друго място, в някоя къща.

Стават бомбардировките, които разрушават училището.

" "Учителю, след бомбардировките нямам разположение да идвам, понеже пианото се разруши и училището се доразруши до основи".

12. 8_05 Катя Грива - певица и ученик

Той беше най-голямата гордост за училището и за града.

13. 8_11 Последните дни на Учителя на земята

АНГЕЛ ВЪЛКОВ (1899-1986 )

Тя е работила като секретарка в немското училище в град Русе и е получавала на месец по

14. 9_01 Времето, което не бе дошло

Когато бях в училището, един ученик ми даде една брошурка - беседа от Петър Дънов.

През есента на 1914 година, училището ни, което се намираше южно от Варна беше в карантина заради холерата и го преместиха близо до града, над морската градина, край шосето за Евксиноград.

Там беше и брат Манол Иванов, който бе преподавател в училището - флотски офицер с военната си униформа.

След като завърших училището, понеже не се намираше лесно работа, аз се прибрах на село при баща си.

15. 10_04 Всемировият Учител Беинса Дуно и българите

Той, Петър, учи се на българско четмо и писмо при баща си в село Николаевка, околия Варненска, а през 1872 година постъпва в основното българско училище, което е открито на 11 май 1860 година и което е закрито през време на Руско-Турската Освободителна война за България 1877/78 год.

След това постъпва в Американското научно-богословско училище и завършва на 25 юли 1886 година в гр. Свищов.

Отива в село Хотанца, Русенско и учителствува в местното училище две години.

16. 10_12 Всемировият Учител Беинса Дуно - Глава на Всемирното Велико Бяло Братство

Галилей Величков (1911-1985)

Те са училище за човешкия дух, който трябва да премине последователно всички по степента на тяхната йерархия както на физическия свят, така и в Духовния свят, така и в Божествения свят.

17. 2_37 Най-великите пирати от Французката енциклопедия

И сега са такива, ама са много луди и все бели правят, както у дома, така и в училището.

Отива приятелят в училището и предава думите на Учителя.

Записал ги приятелят в същото училище, но вече утихнали и не правели такива големи бели.

18. I. ВСЕМИРОВИЯТ УЧИТЕЛ НА ВСЕЛЕНАТА СЛИЗА НА ЗЕМЯТА

ПРЕДИСЛОВИЯ

постъпва в основното българско училище, открито на 11 май 1860 год.

След това младежът Петър постъпва в Американското научно-богословско училище и завършва на 25 юли 1886 год.

Хотанца, Русенско, в местното начално училище.

Тези дарби и способности се знаели от съучениците му в Богословското училище в гр.

19. II. АНГЕЛ БЛАГОВЕСТИТЕЛ ОПОВЕСТЯВА ЗНАМЕНИЕТО ГОСПОДНЕ

в първото българско училище в село Николаевка, става свещеник през 1857 г., оженва се за дъщерята на Чорбаджи Атанас, открива първата черковна служба на български във Варна, в новооткритата църква „Св.

Архангел Михаил" на 14 февруари 1865 год., в долния етаж на българското училище, построено през 1862 год.

20. Разговор Петий. Въздигане. Душа и Дух

Първом естественото, после духовното; първом видимото, после невидимото, както в едно училище, гдето обучението се почва с предметното учение и после се стига към чистото мислене на ума.

21. ПОСЛЕСЛОВ

А това е снимка, когато Учителят е учителствувал в основното училище в с. Хотанца.

22. 34. ПИСМО ОТ ЖЕЧО

До Борис Николов

Борис Николов- Блага Тачева

Тази сутрин бяхме на утро в основното училище.

23. 39. БРАТСКА КОМУНА В КАЗАНЛЪК

Поканен е от българските власти като учител в текстилното училище в гр. Сливен.

24. 99. АНТИМИНСЪТ

Обикновено той намирал способни българчета на бедни родители и ги изпращал на училище.

Той му дава домът си за черква и училище, а после омъжва дъщеря си Добра за младия Константин.

25. 100. НЕМИРНИЦИТЕ

Учителят след завършването на Богословското училище в гр.

26. 101. ПО ЧИЯ ИДЕЯ ЗАМИНАВА УЧИТЕЛЯТ ЗА СЪЕДИНЕНИТЕ ЩАТИ

Петър Дънов след завършването на гимназиалното си образование завършва протестантско училище в гр.

Това е богословско училище, което е на протестанти-евангелисти.

27. 103. ЗАЩО ПЕТЪР ДЪНОВ НЕ СТАНА ЕВАНГЕЛСКИ ПРОПОВЕДНИК?

Той или беше съученик на Учителя от протестантското училище от Свищов или беше състудент на Учителя от САЩ.

28. 106. ФРЕНОЛОГИЧНИТЕ КАРТИ

Има случаи когато Той отива в едно училище, говори по френология на учителите, които могат да Го разберат.

29. 119. БРАТСКИТЕ ПЕСНИ И ПЕСНИТЕ НА УЧИТЕЛЯ

Но той беше свикнал да командва учениците си в училището.

30. 25. Безверникът

Когато Учителят пътуваше из България и проучваше типът българин, идва в Бургас, държи няколко сказки по френология и демонстрира пред учителите в училището науката.

Отива той на училище, бледен, уморен, уплашен.

31. 51. ИОВЕ и РА

Обичал е да тича из двора на училището, ще обиколи 3-4 пъти училището, ще се спре и ще каже високо: „Иове и Ра".

32. 67. УЧИТЕЛЯТ В СЕЛО ХОТАНЦА

Като дошъл в селото, почувствала се голяма промяна в училището.

" В скоро време клеветата изчезва от училището.

33. 04. Д-Р МИРКОВИЧ И СПИРИТИЗМА

той постъпва в католическото френско училище в Бабек-Цариград.

34. 12. ПЕТЪР ТИХЧЕВ

Точно по това време младия Петър Дънов се е записал да учи в протестантското училище в гр.

А Петър Дънов се учи в евангелско училище и трябва да стане също проповедник.

А квартиранта им Петър все едно, че нищо не забелязва и си продължава да си посещава училището.

35. 14. ДОМЪТ НА ПЕТКО ГУМНЕРОВ

Той е познавал голяма част от протестантите, понеже е учил в протестантското училище в Свищов като гимназист.

36. 53. ЗАДРУГА

Ако задругата не е училище и за малолетни, за млади и за стари дето се изявява Любовта, дето царува Мъдростта, дето се чува гласа на Истината, дето се раздава Правдата, дето се работи с Добродетелта, за да се добие свобода и красота в живота, какъв е смисълът на живота й тогава?

37. 100. НИКОЛА ГРЪБЛЕВ

По-късно завършва военното училище и като офицер служи в различни гарнизони.

38. 4. ПО ПЪТЕКИТЕ НАГОРЕ КЪМ МУСАЛА

А останалите приятели се разполагаха наоколо, кой където намери или се подслонявахме в обществената трапезария на горското училище.

Горското училище беше построено за горските работници.

39. 15. ГЛАВНИТЕ МЕСТА ЗА ПРЕБИВАВАНЕ С УЧИТЕЛЯ НА МУСАЛА

Една година бяхме в горското училище - Чам Курия и там Учителят държа беседа.

40. 23. КОЛА БЕЗ ЛЪЖА

Защото в същината си и всъщност раят е училище за човешката душа.

41. 39. В ТРИНАДЕСЕТИЯТ КРЪГ НА АДА

И дойде това време да мина през училището на ада и да изучавам уроците, които ми се преподаваха там.

42. 53. ГОЛЯМАТА САМОИЗМАМА

Или беше си старото положение, но ние бяхме поставени в ролята на ученици, които трябваше да се обучават от учители, които преподават в тяхното училище.

Тяхното училище беше училище за прийоми и похвати, които човешкият ум не можеше да измисли.

43. 5. ШКОЛА ИЛИ АКАДЕМИЯ

От приложение на педагогическите идеи на Учителя в училището, добих чудесни резултати.

Това показва, че новото училище трябва да бъде съградено върху идеите на Учителя.

Приложих идеите на Учителя за трудовото училище - трудът на децата сред природата.

44. 8. ИЗЧЕЗВАНЕТО НА ИЗГРЕВА

пристига служебно лице от Министерство на транспорта и съобщенията и предупреждава в разстояние една седмица да бъде освободен Салона на Изгрева, трапезарията, за да бъде предоставена за занималия за ученици от едно столично училище, понеже строежа на Телевизионния център нямало да започне скоро.

цялата сграда на Салона се предава на 56 основно училище „Васил Коларов", кв.

45. 03.ОБЯСНИТЕЛНИ БЕЛЕЖКИ КЪМ ПРИЗВАНИЕТО

Той, Петър, учи се на българско четмо и писмо при баща си в село Хадърджа, сега Николаевка, околия Варненска, а през 1872 година постъпва в основното българско училище, а след освобождението на Варна през 1877/78 година от турците, завършва петокласна мъжка гимназия.

След това завършва американското научно - богословско училище в гр.

Отива в село Хотанца, Русенско и учителства две години в местното училище.

46. І.11. ВИЕ УЧИТЕЛИТЕ...

Галилей Величков

- Ще споделя с вас срещата, която имах на Рила с училищен инспектор от Дупница.

47. ІІ.40. УЧИТЕЛЯТ КАТО ПРЕПОДАВАТЕЛ В СЕЛО ХОТАНЦА, РУСЕНСКО

Галилей Величков

Топлият повей към нов живот пробужда и у хотанчани стремежа към духовна светлина, която започва с обикновеното знание - четмото, писмото, смятането, природознанието, рисунката, звездите и пр...Те нямат нарочна сграда за училище, но намира се добър, обичащ просветата българин и отстъпва една по-голяма стая.

Няма училищен двор, но пък има голямо поле, с китна дъбова гора.

48. ІІІ.51. ЧАСОВНИКЪТ, КОЙТО НЕ БЕ КУРДИСАН

През време на Младежкия Окултен Клас, когато трябваше да се напишат математически формули, геометрични фигури и да се даде обяснение, то винаги Николай беше на дъската и учителят го изпитваше, така както се изпитва в едно обикновено училище.

49. ІІІ.94. БУРНИЯТ ДЕН

Влязохме в селото и малко преди училището Учителят поспря и ме запита: „Може ли нейде да закусим топло мляко?

50. ІІІ.107. БЕЛИЯТ КОСТЮМ ЗА БЕЛИЯ БРАТ

А един от присъстващите предлага една шмекерия, която се прилага от учениците от началното училище.

51. ІІІ.108. УЧИТЕЛЯТ И БЪЛГАРИТЕ

Тя е опитно училище, където душите се учат, за да възрастнат, а светлите духове работят, за да добият мощ и сила в дългия път на безсмъртието." Така стигаме до идеята за единството и разнообразието на човеците в целокупното човечество.

52. 3.20. Дядо Благо и Климент Охридски

НЕСТОР ИЛИЕВ

Земята е училище, а човек започва учението си с изучаване Словото Божие.

53. 3.34. Нестор от село Тресонче идва в България

НЕСТОР ИЛИЕВ

и завърших своето първоначално училище в моето село, IV отделение 1927 г.

Но в Скопие прочетох едно обявление на един Белградски сръбски вестник, че в Белград се открива едно гостилничарско-хотелиерско училище, в което училище собствениците от ресторантите и хотелите се задължават да изпращат своите момчета да се учат задължително в тези училища, като се подготвят кадри за персонал за крайбрежието на Адриатическо море в хотелите.

И аз напуснах Скопие, отидох в Белград и така завърших там това училище - три години, занаятчийско-търговско.

54. 5.Mигът НА ВЕЧНОСТТА 1. Kак хванахме мигът на вечността

На 1 май, който бе ден на цветята, ни заведоха на екскурзия в Борисовата градина от училище.

55. 5.27. Лечение за Славата Божия

Отидох там и всеки ден по телефона говорих от училището с домашните си в София, където също имахме телефон.

" „Има, чакай да потърся." Потърсих в аптечката на училището, но нямаше нищо.

Сложих му мехлема и отидох на училището.

Таман отивам в училището и по телефона ме викат от София.

56. 5. 28. Защо на Изгрева не се построи дом за братството

Много му се искаше да се построи училище, дом за братята и сестрите, магазин, откъдето да се купува, да се построят малки работилници, чрез които братята и сестрите да си изкарват хляба.

57. 5.39. Молитва за дъжд

На другия ден отивам на училище, което се намира извън селото.

Ние се молихме, а сега, да бягаме от дъжда, ще е срамота." А училището е на края на селото и учениците решиха да не бягат, а да вървят под дъжда.

58. 5.41. Ученички на изгрева

Пишете ми как прекарвате напоследък, как работите в училището и с нашите.

59. 5.42. На разпятие заради Христа

Един ден, на 16 юни, отивам на училище.

Спират ме двама цивилни и казват: „Елате с нас." „Но аз отивам на училище, аз съм учителка!

А сега вече не сте, затова няма да идете в училище, а ще дойдете с нас." Заведоха ме в милицията в Михайловград и бях 20 дни в карцер.

60. 5.43. Кръстницата

В училището имаше помещение за командированите учителки.

А училището го бяха взели за военна болница.

61. 5.44. ВРЕМЕНА И ШКОЛА ЗА МЪЛЧАНИЕ

Един училищен инспектор, познат на брат ми, среща го и му казва: „Подайте молба до министерството, за да им върнат правата.

След занималнята ме назначиха учителка в 40-то училище „Сава Раковски" на ул.

Там, в това училище, се пенсионирах като учителка.

62. 5.48. ИСТОРИЯТА НА ЕДНА СНИМКА И ЕДНА ШПИОНКА

След три дни идват в училището и ме търсят от милицията.

63. 6. ЧОВЕКЪТ ПО ПЪТЯ НА КОСМИЧЕСКАТА СПИРАЛА1. ДЕТСКИ ГОДИНИ

Аз съм учил в основното училище, което беше близко до една черква и често там, въпреки че в мене не е събудено религиозното чувство към ритуалите, но много пъти съм отивал там, дори съм пял там в хора на църквата.

64. 6.02. ВЕЛИКАТА СРЕЩА

Всички мои приятели и съученици, когато говорих пред събранието и след като ме арестуваха, казваха: "Ще дойдем и ще те освободим." И като гледах през прозореца на стаята на следователя, който ме разпитваше, то виждах онези съученици, които си играеха весело на двора пред училището, то от тази картина започнах да плача.

65. 6.07. ПЪРВИТЕ ИДЕЙНИ НАСОКИ

Знай, че си не само студент в университета, но и ученик на Висшето училище на живота.

66. 6.09. Учителят и четирите категории съзнания

Третата категория - това са душите на Праведните, които са изпълнени със скръб от неправдите в живота и най-сетне - Учениците, които живеят предимно с главата и се учат във висшето училище на живота.

67. 6.20. Международната обстановка и България

Той е говорел за ролята на държавата, за ролята на духовенството и църквата, за армията, за училището и е отговарял на всевъзможни въпроси.

68. 6.35. Mладежките събори

„Същност и задача на новото училище и учител".

69. 6.44. МЪЖЪТ И ЖЕНАТА В ШКОЛАТА

Тя завърши музикално училище за две години, което е по програма за 5 години.

Тя беше завършила някакво земеделско училище, дори и това не бе сигурно.

70. 6.57. ВЪЛШЕБНИЯТ КЛЮЧ

Виждах земята като едно училище, или по-право, като една лаборатория, където в бурите на живота се изправят човешките сърца, усъвършенстват се човешките умове, закаляват се човешките воли в огнището на търпението.

Виждах земята като едно училище, или по-право, като една лаборатория, където в бурите на живота се изправят човешките сърца, усъвършенстват се човешките умове, закаляват се човешките воли в огнището на търпението.

71. 6.66. ЛИТЕРАТУРНО ТВОРЧЕСТВО НА ИЗГРЕВА

Той беше ученик и бяха съученици с Тодор Живков в училището по графика.

Произхожда от скромно семейство, любознателен е, не е имал условие да учи висше образование, приели са го в графичното училище, но са го оценили, че действително може да върши работа.

72. 7.04. СТОЯНКА ИЛИЕВА

Тук не е болница, а тук е училище за ученици".

73. 7.15. ИРИНА КИСЬОВА

Ирина завършва музикално училище с инструмент пиано.

74. СЪДЪРЖАНИЕ ТОМ IV

26. Защо не се приложи Паневритмията в българското училище - 301

75. 15. ИРИНА КИСЬОВА

Ирина завършва музикално училище с инструмент пиано.

76. 1. ЧАСТНАТА УЧЕНИЧКА - МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 год.)

МАРИЯ ТОДОРОВА

После усетих, че бях влезнала в друго училище, програмата ми беше съвсем различна, а темите, които ми се даваха за домашна работа бяха необичайни, и толкова необичайни, че нямаше от къде да прочета и да получа познания за тях, за да се подготвя за следващия урок.

77. 4. СРАМЕЖЛИВОСТ И КАВГИ

МАРИЯ ТОДОРОВА

В Стара Загора отивайки на училище по пътя паднах в една локва, след което станах бях цялата измокрена, но се смутих, че ще закъснея и че учителката ще ми се скара, затова се оправих малко, поотьрсих се оттук оттам и отидох на края в час.

Имах особено чувство на стеснителност, когато оздравях и ме заведоха в училище учителката ме представи отново пред класа и обясни, че съм била болна, понеже съм паднала в една локва със студена вода.

78. 19. И НИЙ ЩЕ СЕ ОТКАЖЕМ ОТ ТЯХ

Или да стана учителка и да отивам да преподавам със завършеното си гимназиално образование на учениците от някое основно училище, но пък с това щях да се отделя от Изгрева, което не желаех.

79. 36. С ЛЕЙКА ЗА ВОДА

Изгревът бе станал наш дом, наше училище, после наша вътрешна потребност и накрая наша съдба.

80. 57. ПРИ НОЗЕТЕ НА УЧИТЕЛЯ

Ама такива хули насочени срещу мен, че си нямам друга работа, че съм мома за женене и вместо да седна да работя като жена вкъщи някаква женска работа, а взела, че съм тръгнала да се шляя по улицата, че нямам ли друга работа сутринта, че каква е тази моя майка, която ме пуска сутрин рано-рано да се шляя по улицата вместо да ми даде да работя нещо, че нямам ли книги, че нямам ли училище и изобщо аз съм развей прах.

81. 61. ИЗПРАЩАМ ТЕ В СВЕТА

Понякога Учителят ми даваше някоя книга да чета като после ме изпитваше, за да види какво съм разбрала, по същия начин както това става в едно училище.

82. 71. КАК СЕ ОХРАНЯВАШЕ ДЕВАТА

Ти си като някоя майка, която праща детето си на училище, а го държи за ръката.

83. 78. БОЖИЯТА ЛЮБОВ ЗА ЧОВЕШКАТА ДУША

Представи си, че баща ти те праща на училище, но не те облича в нови дрехи, а с тези старите, които имаш и той с тех те праща, Обаче в училището той всичко е наредил за теб и нови дрехи, и храна, и пансион.

На тебе само ти казва: „Иди така на училище, а там съм ти приготвил нови дрехи".

84. 86. ДА СЕ ОПРЕДЕЛИШ В ПЪТЯ НА ШКОЛАТА

А по-сетне ги пращат на училище.

85. 92. КОГАТО СИ МУЛЕ И ТЕ Е ЯХНАЛА ПРОСТОТИЯТА

Да, това бе школа на Любовта, но тя беше на Учителя тази Школа и той там изявяваше тази Мирова Любов и Космическа Обич, но за нас това беше училище, където всичко, което беше у нас, което носехме у себе си трябваше да го обучаваме и да го облагородяваме.

86. 107. СВЕТЛИНА В УМОВЕТЕ И ВИДЕЛИНА В ДУШИТЕ

" „Не, Учителю." „Ами храни ли се в училището където си на стаж, ами закусва ли сутринта, ами какво закусва?

87. 108. НЕОБЯСНИМИТЕ СЛУЧАИ НА БОЖИЕТО ПРИСЪСТВИЕ

Имаше един брат, който беше учител в едно училище и се казваше Жечо, Всички негови колеги знаеха, че е вегетарианец, че е дъновист като в разговорите си помежду си непрекъснато са го подигравали.

А той смятал, че така защитил учението на Учителя и бил горд с това и започнал да ходи гордо с вдигната глава в училището, защото по-рано вървял от смирено, по-смирено.

88. 110. ПРЕДРЕШАВАНЕ НА ПЪРВООБРАЗА

Всички сме седнали на столовете и през време на цялата беседа Лулчев стоя прав така както някой път в училище учителят изправи някой ученик да стои прав като наказание за неговото непослушание.

89. 118. ПЛЕВЕЛИТЕ И АНГЕЛСКАТА ТРЪБА

На двамата от тях казал, че те не са училище, че си губят само времето, защото накрая ще ги скъсат, защото са слаби в Учението и ще напуснат училището и затова по-добре да се насочат към някой занаят.

А за нашият Елиезер Коен казал, че той не само ще завърши с отличие училище, но ще завърши факултет, ще защити докторат, уо най-главният докторат, който трябва да защити иде след това и трябва да внимава как ще го защити.

Така и станало -онези били скъсани, напуснали училище, усвоили занаяти и така си изкарвали хляба, а нашият Елиезер Коен завърши факултет, защити дисертация и дойде време да защитава присъствието си в Школата и той накрая се обяви срещу Учителя, срещу Учението му и срещу Школата.

90. 127. СЪН, ВИДЕНИЕ И ИСТИНАТА ЗА ЖИВОТА МИ

Да речем, че ти стоиш при майка ти у дома и тя постоянно те милва и гали и друго положение, че ти ходиш на училище и там се срещаш с твоите другарчета.

91. 128. ЧОВЕШКАТА СЪДБА, ЧОВЕШКАТА КАРМА В ПЪТЯ ГОСПОДЕН

Обаче трябва да отидеш на училище и тебе ти е мъчно, мислиш, че си се отделила от него.

92. 129. НЕПОСЛУШАНИЕТО НА УЧЕНИКА, ЧОВЕШКАТА СЪДБА И ЧОВЕШКАТА КАРМА

Още от малка е била своенравна, непослушна, твърдоглава, не искала да учи, да ходи на училище и била много буйна.

93. 132. УЧЕНИЦИ И СЛУЖИТЕЛИ НА БОГА

Аз бях смутена, че не бях готова за час и се извинявах като ученичка в училището.

94. 140. СЪБОРИТЕ НА БЯЛОТО БРАТСТВО И ВИСОКИЯТ ИДЕАЛ НА УЧЕНИЦИТЕ

Ти ще слушаш Бога, защото който влиза в училището трябва да слуша", (стр.

95. 147. СЕСТРАТА ЦАНКА

Ти в училището като дойдат съмненията, ревността, ожесточението - няма да ги пущаш в себе си.

96. 178. ЧУЖДЕНЦИ НА ИЗГРЕВА

Първоначалното им смущение премина и те се озъртаха и търсеха начин да се освободят от тази тълпа.

97. 178. ЧУЖДЕНЦИ НА ИЗГРЕВА

Първоначалното им смущение премина и те се озъртаха и търсеха начин да се освободят от тази тълпа.

98. 179. АМЕРИКАНЦИТЕ И ДОБРИЯ ЧОВЕК

Весела Несторова бе завършила американски колеж у нас и ръководството на колежа я изпрати в САЩ, където завърши висше училище.

99. 180. ДЕДО ПОП КОНСТАНТИН ДЪНОВСКИ

Петър по това време е бил на училище в гимназията и така се случило, че дедо поп не е могъл да съобщи на сина си за погребението. Но

100. 199. УЧИТЕЛЯТ И ЦЪРКВАТА

Земята е училище, а не място за щастие.

101. 204.УЧИТЕЛЯТ И ПРОТЕСТАНТИТЕ

Чрез евангелистите Петър Дънов отива да учи в Свищов където има училище организирано от протестантите и то след завършването на пети клас в гимназията в град Варна.

Тогава първоначалното образование се е състояло от четири отделения като учениците, които се записват в първо отделение трябва да са завършили осем години.

е Руско-турската война и дедо поп Константин Дънов и семейството му бягат от село Хадърджа и се крият от турските войски, така че тази година Петър Дънов не е посещавал училище.

Със своите съученици в евангелското училище в град Свищов, както и с онези, с които е следвал в САЩ има запазени изключително добри приятелски отношения.

А какво представлява училището в град Свищов можем да прочетем от статията на протойерей Стефан Ганчев в книгата „Свищов - принос за историята му", издание 1929 г., Свищов, стр. 72-74.

ЕВАНГЕЛСКА МЕТОДИСТКА МИСИЯ И ПРОТЕСТАНТСКО УЧИЛИЩЕ

В същата година се отворило и първоначално училище, отначало в салона, по липса на друго помещение.

На следната година се наредило и класно училище, с пансион и с богословски отдел от две годишен курс.

За това училище се построило в 1886 г.

От богословския курс на това училище с кратко специален отдел, излезли осем младежи, от които петима работят още като протестантски пастори.

църква и учител в класното училище.

Първоначалното си образование получил в родния си град и през есента на 1862 г.

заминал за остров Малта, където постъпил в английско училище.

102. 217. ГЕОРГИ РАДЕВ И ПОСЛЕДНАТА БЕСЕДА НА УЧИТЕЛЯ ЗА НЕГО

Светът е едно велико училище.

103. 251. МЕКИЦИ ЗА УЧИТЕЛЯ

Беше много мелодична, но я пееха децата в началното училище.

104. 252. ПЪРВОТО МЯСТО НА НАЙ-НЕЩАСТНИЯТ ЧОВЕК

Виждахме се като немирни и непослушни и своенравни деца, които бяха научили само азбуката в началното училище.

Тогава виждам, че ние сме записани в първо отделение на началното училище и сега учим буквите от българската азбука в Словото на Учителя.

105. 268. МАШАТА НА УЧИТЕЛЯ

За да се начертае трябва да има два центъра и това се учи в училище по геометрия.

106. 269. КОТЕШКИ ИСТОРИИ

Вие сте виждали как амбициозни майки в началните класове на училището изтъкват и избутват децата си да издекламират някое стихотворение или да изпеят някоя песен, за да може да ги видят всички.

Ние не бяхме деца и не бяхме ученици от едно обикновено училище.

107. 293. ДИСХАРМОНИЯ В БРАТСТВОТО

Земята е училище.

108. 295. ПИСМО НА УЧИТЕЛЯ ДО ИЗГРЕВЯНИ

Ученици от Богословското училище в Свищов - 1886 г.

109. 293. ДИСХАРМОНИЯ В БРАТСТВОТО

Земята е училище.

110. Снимки и бележки към снимките на Изгревът том VI

Петър Дънов в Богословското училище в Свищов.

111. 1. КОПНЕЖ ПО ГОЛЯМОТО, ВЕЛИКОТО

Бях ученичка в III-ти гимназиален клас на Старозагорското девическо, педагогическо училище.

112. 2. ИЗБЕЛЯЛАТА УЧЕНИЧЕСКА ПРЕСТИЛКА

Отдаваха ми се почти всички предмети в училище.

Завършила съм педагогическо училище, но нямаше друго в града.

113. 3. СЕЛСКАТА УЧИТЕЛКА

От училище също ни водеха да ни причестяват, водеха ни на молебени, изучавахме Закон Божий и Вероучение, но всичко беше така случайно, бегло, механически.

Й когато се качих на края на учебната година на колата натоварена с багажа ми, аз не се обърнах нито веднъж към селото и училището да ги видя, не исках да ги видя.

114. 5. НЕЗНАЙНИЯТ И НЕПОЗНАТ ШЕПОТ

Учех уроците си и чаках да свърша училище, без да си задавам по-дълбоки въпроси за живота.

Страдах, плачех, но се утешавах, че скоро ще свърша училище и като че с неговото свършване ще свършат и страданията и несгодите ми.

115. 6. СТИХОВЕ НА НАДЕЖДА

Училище и къщи, училище и къщи!

О, как не би могъл някой да ми вдъхне малко любов към училището и децата!

С такова отегчение отивах в училище и с такава умора се връщах вкъщи.

116. 9. ПЪРВА СРЕЩА С УЧИТЕЛЯ

получих писмо в Стара Загора от някоя си мис Торанс, англичанка дошла в София да открие училище - двегодишен курс за милосърдни сестри при болницата „Червен кръст".

117. 10. НАЙ-ХУБАВАТА ПРОФЕСИЯ

Викахме, крещяхме като ученички, когато се връщат от училище и споделят впечатленията си от някой любим учител.

118. 11. В НОВОТО СЕЛО

Новото село, в което ме назначиха тази година беше малко, сбутано селце с двама души учителски персонал, със старо схлупено училище, крайно отдалечено от Стара Загора и въобще от културен център - плачевни условия - най-бедни от всички до сега.

Квартирата ми малка, прихлупена, училището също, селцето сгушено, но това не ми правеше никакво впечатление вече, аз сякаш не забелязвах всичко това.

119. 12. ШКОЛИТЕ - ОБЩИЯТ ОКУЛТЕН КЛАС И СПЕЦИАЛНИЯТ (МЛАДЕЖКИ) ОКУЛТЕН КЛАС

Обикнах училището - учителската си работа, обикнах децата.

120. 13. ПОВЕСТВОВАНИЕ ЗА СПЕЦИАЛНИЯ КЛАС

И семейството е една школа, и там се учат неща, както и въобще животът е школа - училище и човек се учи навсякъде и от всичко и душата пак расте и се развива, но когато един Велик Учител е слязъл на земята и е донесъл условия, знания и възможности за един по-ускорен темп на човешкото развитие, заслужава човек да се освободи за един живот от семейни ограничения и да посвети себе си във всеотдайност на този Божи Пратеник.

121. 14. ШКОЛАТА И БРАКЪТ

„Женитбата е училище.

122. 19. ЛЕЧЕНИЕ ЧРЕЗ ПЕСЕН

Не отидох в училище.

Казвам им само, че ми е спаднала температурата и че утре ще отида на училище.

123. 20. ПО-МИЛ И ПО-НЕЖЕН ОТ БАЩА

Нека училището ви бъде кътче на любов, радост и светлина.

124. 26. ТРИТЕ ПОРТОКАЛА

Утре след обед трябва поне за малко да се мярна в училище." „Добре, тогава", съгласи се тя.

125. 30. НА ПИАНОТО

На врата ни посрещна преподавателката на тези ученички от училището за милосърдни сестри при Червен кръст.

126. 32. ЕДНО ПЪТУВАНЕ ДО СЕЛО

Тук аз се научих да обичам училището, учителството и децата.

Никой по-рано не беше ми вдъхнал любов към тях, нито в педагогическото училище, нито колегите ми, нито инспекторите, нито приятелките ми.

И всичко с лични средства, защото селото беше бедно, бюджета на училището малък и нямаше средства за това.

Така свикнаха с мене, че когато отивах в училище, те не бягаха да се крият от мене, както правеха на някои учители, но тичаха към мене с усмихнати лица и викаха: „Госпожицата, госпожицата!

127. 36. НЯКОЛКО ДУМИ ЗА УЧЕНИЧЕСКИТЕ ГОДИНИ НА УЧИТЕЛЯ

След завършване на училището пътищата ни се разминаха.

128. 49. НЕИЗПРАТЕНОТО ПИСМО

Болна съм от няколко дни, но ходя все пак на училище.

И докато писах почувствувах, че малко ми поолекна и не преписах писмото на чисто, защото беше вече и време за училище.

Затворих тетрадката и отидох на училище.

129. 79. В МЪРЧАЕВО

в село и преди да започнем училище дойде историческия 9.септември.

130. 80. ЗАБЕЛЕЖИТЕЛНИЯТ ПЪРВИ НОЕМВРИ 1944 г.

добре, но вече са изхвърлили молитвата от училището.

На другия ден - събота трябваше да бъда на училище.

131. 81. МАЛКА СЪМ ЗА ГОЛЯМАТА СКРЪБ

А още утре остава - още по-тежък ден и в понеделник сутринта, 1.януари, трябва да пътувам и във вторник, 2.януари да бъда на училище.

А във вторник на училище.

Ако не бях поне на училище!

Аз винаги в живота си и в училище съм се старала да бъда съвестна и изправна и в работата си и в отношенията си с колегите, с децата, с родителите им, за да не хвърля петно върху Учението на Учителя, да не кажат с презрение: „Дъновистка".

132. 9. КАПИТАНЪТ, КОЙТО СПАСИ 54 АНТИФАШИСТИ

През свободното от училище време, за да помага в прехраната навървял цървули и шиел с два дикиша имении, а после станал наблюдател в метеорологичната станция в Априловската гимназия, а през ваканциите работил в Кооперативната обущарска фабрика „Прогрес".

Гръблев завършил Априловската гимназия и постъпил във Военното училище в София.

133. 2. СМИСЪЛЪТ НА ЖИВОТА

По онова време нямаше нито радио, нито кино, нито даже преводна литература от където бих могла да почерпя нещо друго извън онова, което виждах и чувах в училището или у дома си.

134. 5. ЧИЧО СЛАВИ И ЧЕТВЪРТОТО ИЗМЕРЕНИЕ

Петър Камбуров

Един ден, на връщане от училище, отидох в печатницата и гледам чичо ми Слави Камбуров, който беше широк социалист-атеист, пристигнал от Нова Загора.

135. 16. ОТКРОВЕНИЯ НА МЛАДОСТТА И МЪДРОСТТА

Петър Камбуров

Допълнения и разяснения към спомените на брат му Петър Камбуров

Разпитал я от къде е, как се казва, следвала ли е някакво училище, за родителите й и пр.

136. МАРИН КАМБУРОВ

Тогава бях ученик в земеделското училище в Садово.

Това беше средно земеделско училище, от което впоследствие ставаха агрономи и ветеринарни лекари.

Отидох в земеделско училище, като мислех, че там няма да има много четене.

137. 2. НЕОБИКНОВЕНОТО ПОСЕЩЕНИЕ

Била съм малка и не ходех още на училище.

138. 3. НЕТЪРПЕНИЕ

Когато ме записаха в първо отделение в училище, аз не спах през нощта от вълнение.

Не можах да изтрая, за да дойде уречения час, когато всички мои връстници отиват на училище.

Аз ставах сутрин рано, исках да се оправя първа, тръгвах сама за училището и с вълнение и трепет заставах първа до вратата преди да са дошли слугите, за да отворят училището.

Като гледах как другите се мотаеха и действуваха бавно, аз цялата изтръпвах от вълнението на първолака на първо отделение, който искаше да влезе пръв в училището.

Жадуваше душата ми за училището.

По-късно влезнах в истинското училище, в Школата на Учителя.

139. 7. ЦЕНАТА НА ЦИГУЛКАТА

В гимназията в Габрово беше създаден училищен оркестър и аз свирих в него първа цигулка.

140. 16. БЕЗПЛАТНИЯТ РОБ И БЯЛАТА РОБИНЯ

Минавах класовете с отличие, взимах уроци по цигулка, участвувах в оркестъра на гимназията като първа цигулка, излизах на сцената да свиря и бях освободена в училище от цялата матура като отличничка.

141. 27. МОМЧЕТО ПЕТЪР ПРОГОВАРЯ, ЗА ДА ПРОРОКУВА

Това нещо той го сполучва и открива първото българско училище в село Николаевка и за пръв път чете на славянски църковната служба в новооткритият параклис в собствения си дом и в църквата „Св.

142. РАЗГОВОРИ С УЧИТЕЛЯ НА МУСАЛА И ПО ПЪТЯ - 9, 10, 11.IX.1935 Г.

Хайде на нивата, работа трябва и после най-дебелите книги в торбата, че в училището!

Три часа ще работиш и като се върнеш 7 часа ще идеш в училището.

Училището е за старите, те трябва да се учат.

143. ШКОЛАТА НА ВСЕМИРНОТО ВЕЛИКО БЯЛО БРАТСТВО - От Учителя - мисли

Вие ще кажете: Защо ни е нужно да влезем и да учим в школата, в училището на Бялото Братство?

Начини за това ще намерите само в училището на Бялото Братство.

144. КРУМ ВЪЖАРОВ (3.IV.1908 - 2.III.1991 г.) 1. КЪДЕ И КАК НАМЕРИХ УЧИТЕЛЯ НА БЯЛОТО БРАТСТВО И НЕГОВАТА ШКОЛА

Крум Въжаров

Там живеехме в Павлово с баща ми, учих в Княжево основно училище, а след това в реалната гимназия.

Имах усещането, че се намирам в дърводелско училище и че един е майсторът, а другите са ученици на майстора.

145. 6. ЯРМИЛА МЕНЦЛОВА И ПАНЕВРИТМИЯТА

Крум Въжаров

Баща й Йосиф Менцл е бил преподавател по градинарство в земеделското училище в Хасково.

Произвеждаше цветя и ги продаваше, С нея заедно сме учили в училище и сме приятели от деца.

146. 6. ВЕСТНИК „БРАТСТВО

Идваше от училището една прислужничка, сваряваше мляко, но аз не можех да се храня, а Минко трябваше да яде.

147. 11. СИНИТЕ СЛИВИ

Приложих лечението, което Учителят ми даде със зехтина и след един месец си направих отново снимка за училище.

148. 15. НОВОТО ИМЕ

Бях ученичка в гимназията и ходех при сестра Еленка Андреева - стенографката, при нея да ми предава нещо, да ме поучи, вън от училището, защото не бях много паметлива.

149. 18. ЗАЕКВАНЕТО

Малка съм била, не съм ходела може би на училище.

150. 21. ДЕТЕТО С МАНДОЛИНАТА

Златка Георгиева (Вачева)

И така детето расло порасло, тръгва на училище, отива в града там да се учи.

151. 1. РУСЕНКАТА, КОЯТО УМЕЕШЕ ДА ГОТВИ

Златка Георгиева (Вачева)

Родена съм на 9 март в 8 часа сутринта, когато всички са отивали на училище, така знае майка ми.

Ти си завършил, те са те издържали", макар че той завърши морското училище, където нямаше нужда да му пращат толкова пари както при другите училища, „но ти имаш образование и няма да вземеш абсолютно нищо".

152. 2. СТУДЕНТКАТА И МОРИС БАСАН

Златка Георгиева (Вачева)

Завършила съм немското училище до прогимназията до седми клас.

Съвсем самостоятелно издържах приемния изпит, записах се в гимназията и отидох да се отпиша от немското училище.

Понеже бяхме и двамата с брат ми в немското училище директора предложи единият да остане без такса, като смяташе, че това може би ни тежи.

Той например след шест часа не вечеряше и аз съм бързала да се върна от училище.

153. 8. СИНОВЕ ПО ПЛЪТ И СИНОВЕ ПО ДУХ

Завършва гимназия и постъпва във Военното училище в София.

Завършва с отличен успех Военното училище, той е голям математик в артилерийската част и се оженва за едно момиче от Тутракан.

154. 3. 17 СЕПТЕМВРИ 1922 Г. - ВИДОВДЕН

Симеон Арнаудов

Райна Стефанова Георгиева (Арнаудова)

В Училището на Бялото Братство абсолютно са изключени всички погрешки."

155. 1. ВЕГЕТАРИАНСКИ ГОСТИЛНИЦИ

Ето защо баща ми отваря консервна работилница през 1914 ^ 1915 г., когато аз започнах да ходя на училище.

156. 2. СРЕЩАТА С УЧИТЕЛЯ

Бях вече в търговската гимназия и от там ходех вече на училище.

157. 3. ЖИВОТЪТ НА ИЗГРЕВА

Там на Изгрева, но това стана много по-късно, Аз бях на Изгрева и от там отивах на училище с чантичката, долу, връщах се, после помагах и т. н.

Баба Данка готвеше, разтребваше, аз ходех на училище и помагах.

158. 5. ЖЕНИТБИ НА ИЗГРЕВА

Аз останах там Още ходех на училище.

Аз останах вкъщи като същевременно домакинствувах и ходех на училище.

159. 11. СКИТНИЦИ

На връщане от училище минавам по една забутана улица, на която пасяха крави и един грамаден бик с голяма глава.

160. 13. МОМИНСКИ ПРЕМЕЖДИЯ

Училището ни беше наблизо както и една от фабриките на „Гранитоид".

161. 14. ИЗГРЕВЪТ

От там слизах на училище по шосето между двете гори, край телевизията надолу.

Аз ходех отгоре на училище, а Славчо имаше кантора с циклостил на „Клементина" 11.

162. 17. ВЕКОВНА КАРМА И ЖЕНИТБА

Ходеха на работа, а аз останах вкъщи и на училище.

Мисля даже, че една година не ходих на училище, за да гледам Бубка.

Помагаше ми вече в училището за тая пуста търговия, която аз не обичам, но пак си ходех на беседа, пак си ходехме на Витоша и по Рила и Славчо организираше пак Рилските летувания и живота си течеше.

Когато идвах от училище помня, че Жоро идваше откъм Изгрева по шосето, край телевизията и лъснат, косата му лъщеше от нещо мазно и със синьото сако.

163. 21. ЖОРЖ ГИГОВ КЬОСЕВ

Първоначалното си образование Жорж завършва прогимназия в 1927 г.

164. 4. СЪНИЩА

Жеко Вълканов

След това продължих да уча в стопанското училище в гр.

165. 4. СЛУГИНЯТА

Донка Илиева

Той имал четири дъщери, но въпреки това осиновява Кинчето, отглежда я, дава я в стопанското училище и след като завършила започнала да работи.

166. 1. ДЪЛГИТЕ ПРЪСТИ

Колю Йорданов

Учил е в Търново първоначално, а след това е завършил средно техническо училище в Габрово.

167. 3. НАРОЧЕНИЯТ ЖЕНИХ

Райна Каназирева

От училище право вкъщи се прибираше, по часове четеше и много свиреше на цигулка.

168. 5. НЕПОСЛУШНИЯТ СИН

Райна Каназирева

Вкъщи тих, послушен, услужлив, работлив, в училище се усили много в ученето, а с поведението изненада и учуди всички и все питаха как стана тая промяна в него.

169. 2. МЕКИЦИ НА РИЛА

Русава Стойчева

Като свършил училище баща му го изпратил да пасе свинете на село.

170. ЕДИНСТВЕНАТА СРЕЩА

Стефанка Петрова

В това време дойде у тях едно момиченце от провинцията с писмо, в което молеха Кисьови да му разрешат да свири на пианото им, защото ще държи изпит в музикалното училище.

171. 1. СПРАВЕДЛИВОСТТА НА МАЙКАТА

Донка Георгиева Кънева

Маргарита Рангелова Стратева

Майка ми се е разплакала от умиление и е била трогната от жеста на инспектора, но им казала така: „Не мога да я пусна да учи повече, макар да виждам самата аз, че тя е способно дете и се учи много добре, защото двете й по-големи сестри не са ходили на училище по-нагоре.

172. 1. РОДОВАТА ПЕСЕН

Основното си образование получих на село, но когато преминах в първи прогимназиален клас трябваше да ходя на училище в с.

173. ПЕНКА КРАЕВА

Заслуга за завършването на прогимназията ми има учителката ни от първоначалното училище Невянка Димова от Разград.

174. 1. ГРУЗИНСКИЯТ РОД

Емилия Михайловска

Тогава не е имало висше училище в България и той е учил в Петро-Павловската семинария в Горно Оряхоеско.

175. 2. ХИРОМАНТИЯ

Емилия Михайловска

Аз съм учила в немско училище, френски колеж и американски колеж.

Още тук в София изкарах музикалното училище като пианистка, но учех частно при проф.

176. 4. ЛЕКАР ПО СЪДБА

Емилия Михайловска

А името Ленин вадело очите на главния учител в училището където учело момчето.

177. 1. ГОДИНИ ЗА САМООПРЕДЕЛЯНЕ

По-големият Димитър и по-малкият Боян, който завършва столарско училище в Русе.

Приютили се в едно училище с други хора.

Майка ми била изкарала една година в стопанско училище и умеела да готви и шие, та отивала у по-богати хора и им помагала в домакинството.

На държавни разноски изпратили Пантелей да учи семинария в Цариград, която се считала за полувисше училище.

По настояване на майка ми баща ми ме записа в немското училище, та да науча немски език.

Сутрин аз излизах с баща си, минавахме край дюкяна и от там аз продължавах до училището, което беше по-далеч.

Там обикновено оставях шала и така отивах на училище.

На обед пак отивах при баща си, там обядвахме и след това отивах отново на училище, защото в някои дни имахме занимания и след обед.

В това училище учеха деца на по-заможни родители, на търговци, на фабриканти от Габрово и другаде.

178. 2. ЛЕТУВАНЕ НА РИЛСКИТЕ ЕЗЕРА ПРЕЗ 1931 ГОДИНА

Неговото момче Георги беше мой съученик от училище и като ходили из града в София го премаза някаква министерска кола.

На снимка № 2, която е на първия молитвен връх, на втория ред отдолу в ляво, четвърта под ред с кърпа на главата е майка ми Вичка Марашлиева, до нея Златка Константинова от Русе, която е три години по-голяма от мене и също учеше в немското училище, до нея в дясно се вижда моята глава - Марийка, където сме на закуска.

179. 3. СЕМЕ ЗА ЗАСЯВАНЕ

в немското училище и баща ми искаше да ме запише след това в девическата гимназия в Русе, но когато отива да ме отпише директора настоял да остана там да продължа в немската търговска гимназия.

държавна такса и друга, към училището месечна по 360 лв., на което баща ми отговорил, че не може да плаща толкова скъпа такса.

180. 4. ТЪРГОВИЯ И КОМУНАЛЕН ЖИВОТ

Когато се поизноси костюма тя ми ушиваше от него хубави роклички, с които отивах дори и на училище докато бях малка.

По това време ме поканиха на работа при една фирма като кореспондентка, но аз предпочетох да ида в немското училище, където също ме поканиха като чиновничка в канцеларията.

Аз предпочетох училището и постъпих там същия месец.

181. 6. ЛЮБИМИ ХОРА

Всичко тава беше още преди да тръгна на училище.

182. 7. НА ПЪТ ЗА ИЗГРЕВА

После след като свършим училище съм минавала да си взема цигулката и си отивах вкъщи.

и напуснах немското училище под предлог, че съм необходима на баща си в дюкяна (наистина той не беше добре със здравето си).

183. 10. КЪЩА НА ИЗГРЕВА ЗА ГАРСОНИЕРА

По това време при него живееше Ангел Христов Ангелов от Варна и учеше в рисувателното училище, което беше до Изгрева.

184. 11. БРАТСКИ ЖИВОТ

Това беше още преди да тръгна на училище.

185. 12. ПЕТЪР ФИЛИПОВ

Мога да кажа, че учех след запознаването ми с Петър Филипов по-усърдно и че си подобрих дори и успеха в училище.

По-късно нали след като работех в училище като чиновничка се бях разболяла и брат Петър казваше, че сме пропуснали да питаме Учителя дали да остана на работа там понеже училището беше немско по време на началото на II Световна война.

186. 14.ОЛГА СЛАВЧЕВА

Тогава ходех на работа в немското училище, работех като чиновничка в канцеларията на същото.

„Едно нещо е пропуснал баща ти да пита", казваше брат Петър, „дали да останеш на работа в училището или да напуснеш".

c когото работеше, аз бях напуснала немското училище м.

187. 15. БОЯН БОЕВ

Аз бях напуснала работа, без да питам Учителя, понеже работех като секретарка в немското училище в Русе, а тогава политическите събития бяха такива, че германците вече се изгонваха от СССР и аз се постарах да се предпазя и съхраня.

188. 1. РОДИЛНАТА ТРЕСКА

Марийка Харизанова

След прогимназията изкарах и четвърти гимназиален клас, след което постъпих в стопанското училище, където учих три години.

189. 4. ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ ОТ РОД

Марийка Харизанова

По това време Велко Петрушев е бил преподавател в това училище.

190. МАРИЙКА МАРАШЛИЕВА БЯЛОТО БРАТСТВО В РУСЕ

Завършил е столарското училище в Русе и е работил в комуната четири години.

Завършил е във Варна в Морското училище.

В живота и в училище тя прилагаше принципите на Учителя.

191. 3. ПИСМА ОТ УЧИТЕЛЯ ДО НИКОЛА ВАТЕВ

Никола Петков Ватев

Животът е училище, в което много уроци има да се учат.

Светът е училище за тях.

192. 1. ЦЪРКОВНИЦИ И БРАТСТВО

Геновева Жекова

Тогава бях още много малка, не ходех на училище.

193. 14. ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ОТ БУРЯТА

Люба Стойкова

Сутринта трябваше да отивам на училище, а мъжът ми и д-р Ермиев на работа.

194. 19. БЕЛЕЖКИ НА ГЛАВНИЯ СЪТРУДНИК

Люба Стойкова

Набързо се омъжила за варненец и се премества във Варна като учителка в единното училище от 1 до 11 клас.

195. 20. ОТВОРЕНОТО ПИСМО

Люба Стойкова

Там израснах, завърших педагогическо училище и ме назначиха на работа.

196. 2. Родовата карма

от Мария Младенова

И тогава понеже бил добър математик изпратил го във военното училище да стане артилерист.

Единият ми брат бе изпратен в морско училище в Холандия, но умира от туберкулоза.

197. 9. Чужденецът

Мария Младенова

Учителят го погледна мило, нежно и ми каза: „Той е млад българин, дайте го в чуждо училище.

198. 16. Миомата и слънчевите бани

Мария Младенова

Полк. Илия Младенов (от Мария Младенова)

Земният живот е велико училище.

199. 1. Счупеният полилей и разцепената китара

Полк. Илия Младенов (от Мария Младенова)

Гимназиалното си образование, както и Военното училище завършва в София.

Свършва Военното училище в 1912 г.

200. 9. Разговори на Илия Младенов с Учителя в с. Мърчаево

Елена Казанлъклиева (от Мария Младенова)

Земята е училище за всички.

След първоначалното стъписване Учителят отново повторил посочвайки с пръст: „Рекох, пиши: Руснаците ще забият червеното знаме над Райхстага“.

Старият човек обаче ако ще и на 120 години да е, това значи умен човек - тогава почва да учи той в училището на живота.

Синовете и дъщерите достатъчно са седели в дома под грижите на бащата и майката, те трябва вече да идат на училище да учат.

201. 2. Писмо от Елена Казанлъклиева до Мария Младенова

Така расли и свършили училище, живели са заедно, доволни от своята братска и сестринска любов, те са се опазили от половата любов и не са се оженили.

202. 3. Писма на Учителя Дънов до Елена Казанлъклиева

Елена Казанлъклиева

Светът е училище и трябва да се научат добрите уроци, които Бог ни дава.

Когато някой е пропуснал училището и ме пита що да правя, казвам му, постъпи да довършиш.

203. 1. Заселници на Изгрева

Най-напред учих на село в училище, а после отидох в Айтос да уча занаят в една грънчарска работилница, бил съм 15-16-годишен.

204. 31. Двамата ученика

Боев е бил там гимназиален учител в училището му е предавал.

205. 37. Ученици за света и ученици за школата

Тука е само Школа, училище.

206. 49. Паша Теодорова

Те срещат някой, особено тази Аня, която бе учителка в училището, някой беден ученик, вземе го у тях, окъпе го, купят му дрехи, облекат го.

207. 5. Георги Сотиров

Драган Петков

Като малък е учил в българско училище в България, но понеже баща му е грък, смята че бъдещето на синът му е в Гърция.

208. 7. Савка Керемедчиева и Добра

Драган Петков

Освен че е бил писмен, той е бил свещеник, открил е първото българско училище във Варна и през време на Възраждането е един от деятелите за черковна независимост и славянска писменост.

209. 3. Янко-комуниста и Пею-цанковиста

В село Бата, на директора на училището Стоян Попов баща ми беше направил къща.

А пък училището имаше фонд, имаше ниви, доходи, но къде отиваха тия средства, не зная.

210. 4. Лечители, ясновидци и фокусници

А имахме една сестра Деспа Вергиева, тя беше сестра на нашия училищен директор Стоян Попов.

Още не ходех на училище, мама като се върна от нивата и брат ми започна да плаче.

Даде ми един плик адресиран до директора на училището, аз занеса плика, поседя там малко време, директора ми даде друг плик, който да върна обратно.

211. 25. Белгия ме зове

За сведение той работи там 35 години като шофьор към едно училище.

212. 30. На Рила 1939 година

Учил е в Търново, а после е продължил в техническо училище в Габрово.

213. 31. Годеница

За сведение, сестра Елена беше учила в американския колеж в Ловеч, но когато баща й починал трябвало да напусне колежа и тогава постъпила в немското училище в Русе, което и завършила.

След известно време Елена дойде в София като преподавателка в училището за милосърдни сестри.

214. 34. Евакуацията

Там видях и Учителя с други братя и сестри на мястото където сега е училището на Симеоново.

215. 35. Мобилизацията

А пък канцеларията на полка беше в училището.

Казах му: „Мой човек, я направи един план за клозети на училището.

Той се съгласи и за няколко дни направи план, с който аз отидох при директора на училището, после при кмета и при командира на полка.

„Ела“, каза войника, „веднага при командира на полка, вита те в училището“.

В това време вземах метъра, с който ходех постоянно, отидох в училището, в канцеларията, почуках и влизам.

Като се върнах вечерта от училището викат ме право в канцеларията и започват да ми се карат и викат: „Ти нали трябваше да убиеш коня, къде избяга, къде се скри?

“ Казах им: „Извинявайте, но аз не съм се скрил, а още от сутринта съм бил при командира на полка в училището.

На другата заран станах рано, отидох в двора на училището и започнах работа.

А всички майстори спяхме в едно училище.

Другите войници спяха на лагера, а лагера беше към циганската махала докато училището беше към Марица.

216. 42. Вегетариански стол на Изгрева

“ На първо място беше брат Ганчо Генчев, инженер, той беше преподавател в училището при паметника на Христо Смирненски.

217. 1. Вдовицата и сираците от войната

Атанас Минчев

Той казваше на мама: „Маро, Атанас може да закъснее за училище, ваканцията може да бъде за него не два месеца или три, а повече отколкото на другите“.

Там имаше професионално училище, гимназия и търговска гимназия.

Пансионът се помещаваше където е бившото морско училище, където Вапцаров е живял там.

Директорът на училището, генерал Николов, един куц от войната човек, да се издокара пред цар Борис запланува една фирма, която после друг я довърши на пансиона, на която пишеше „Царство България, Министерство на войната, пансион за сираци от войните „Княз Борис Търновски“, обаче царя това не го знае, а намалиха храната на пансиона и от икономията на парите направиха тая скъпа фирма в Германия.

218. 3. Как се записах чрез другиго в музикалното училище

Атанас Минчев

3. КАК СЕ ЗАПИСАХ ЧРЕЗ „ДРУГИГО“ В МУЗИКАЛНОТО УЧИЛИЩЕ

Минават още месец-два и ми казва: „Аз съм ученик в музикалното училище и скоро има изпити.

А тогава имаше само двама виолисти в това училище.

219. 15. Коста Гнатюк

Атанас Минчев

Другите музиканти ги пренебрегваше, а Галилей имаше самочувствие, че той е роден цигулар и т.н., а ние бяхме занаятчии музиканти, макар че сме завършили музикално училище.

220. 2.Първа среща с Учителя

Но нали не е свикнал с порядките в училище, той не можел да контактува с хората, проявява своеобразие и става нужда да бъде отстранен от училище и да продължи пак като частен ученик.

221. 3. Затворникът

Щом той иска, сестра Паша имала възможности, Братството е имало кадри, офицери и нямало препятствия и го записали във военното училище в София да стане авиатор.

Но какво било учудването му от системата на ограничение в това училище.

Влизайки в училището той вече не може да посещава събранията, Школите организирани от Учителя.

В училището не се грижели за прехраната му и никой няма такова намерение и той си носел сол и червен пипер смесени и хляб си вземал и така се хранел като си посолявал хляба.

222. 11. Пророк Илия и брадвата

После вече като завършват училището тръгвали са и проповядвали носейки всички своите тояги.

223. 21. Евакуация в Трявна

А Цаню Антонов е учител по дърворезба в тревненското училище по дървообработване.

Бай Иван е готвел, а Цаню е ходел в училището да си преподава уроците, Славко си е ходел също като специалист в електроснабдяването или пък той е специалист в електро областта и си е вършил той своята работа.

Цаню проектира таваните, а учениците в тревненското училище изпълняват поръчката и го монтират там.

224. 24. Общата молитва

Замислил се по какъв начин да пробие и да предразположи хората към себе си, за да си изпращат децата на училище и не можал обаче нищо да измисли.

225. 38. Висше образование и занаят

Шест месеца преди това те го уволняват, защото той чете на учениците си в училище за Бялото Братство.

226. Първи разговое с Темелко на 27.1.1978 г.

Темелко Стефанов Гьорев

Има момиче, сега на училище ходи, а момчето му сега току-що проходи.

В.: Е, това е малкото, което сега ходи на училище.

Но искам в три часа и половина да сте до училището, рано сутринта.

227. 2. Дългият път към първата беседа

Темелко Стефанов Гьорев

Веднъж когато е на занятие в училището той взема шперц и отваря вратата на стаята й.

228. 23. Писма на Учителя до Величка и Костадин Стойчеви

Стефка Няголова

Това е програмата на земното училище на живота.

Дълги години трябва ученика на духовната наука да следва в Христовото училище, за да проумее вътрешния смисъл на живота.

229. 1. Запознаване с Учителя

Обаче когато започнах училище, първо отделение след свършването на учебната година вуйчовците ми с колите чакат у дома и хайде на село.

В София съм учила основно училище и прогимназия.

След това постъпих в стопанско училище, което завърших.

230. 6. Трите рождени сестри

Аз нали като завърших стопанското училище и вече съм тук в Братството, аз започнах да уча с тях.

Но иска да ходи на училище.

На училище, та на училище“.

231. 13. Юрданка Жекова

Тя завърши гимназия, след това музикалното средно училище, след това кандидатстваше в консерваторията.

232. 18. Големият дъжд на последния Петровден

Мъничка, още на училище не е ходила.

233. 1. Осиновяване

Васко Искренов

И: Той ме остави от училище, да не завърша.

234. 9. Обсебване

След като завърших Морското училище във Варна и се прибрах на село, там вече се провеждаха събрания на Бялото Братство.

235. 10. Тръбата

В Морското училище аз бях тръбач на ротата.

236. 13. Съдбата на братската градина

А градината беше взета от 8-мо училище за опитно поле.

Тогава към всяко училище беше предадена земя, за да бъде опитно поле на учениците и да прилагат своите знания и да правят опити.

Та това е цяло училище.

“ Ето, че от съседната барака, която беше в градината, която училището беше построила за пазача изкача един младеж и я попитал: „Бабо, какво има?

Аз от няколко дена идвам тука и едва се справям с много деца, които налитат на зелените вишни.“ „Бабо, аз съм домакин на училището и ако общината разбере какво поражение са направили децата на дърветата ще ме уволнят от работа.

Училището е на самоиздръжка.

Директорката на училището каза, че ако има някой да я отърве от тази градина банкет ще даде .

Наистина в неделята домакина на училището пристигна и ни донесе заповед за назначение.

Непрекъснато идваха момчета и момичета от училището.

Братският съвет мен ме изгони, а държавата в лицето на директора на училището върнаха мен и Тодора на работа в Братската градина.

237. 57. Младоженецът

когато Братската градина и мястото на Учителя бе освободено от 8-то училище, което я притежаваше за опитно поле, за да можем да кандидатстваме като семейство пред властите, за което те ни възложиха да поемем работата си в градината.

238. 2. Императрицата

Анка Тодорова Петрова

И след туй нали живеехме наблизо и ходехме с Ружинка на училище заедно.

Ако бях изкарала трети клас щях да се запиша в музикалното училище.

239. 6. Йордан Антов - учител по цигулка

Анка Тодорова Петрова

И аз ходя, а Йоанна там спеше и той я подготви за музикалното училище.

240. 7. Цигулка и булка

Анка Тодорова Петрова

Юрданка Жекова (от Радка Левордашка)

Той е завършил столарското училище в Русе.

241. 40. Из дневника на Учителя

Юрданка Жекова (от д-р Вергилий Кръстев)

Много е обичал науката, а като ученик е бил първенец в училище.

242. 56. Писма от Учителя до д-р Иван Жеков

Животът на земята е училище, от всичко трябва да се извади поука, която хвърля светлина върху пътя.

243. 1. Върнатият годеж

Любка Хаджиева

В училище се учех добре.

244. 7. Машинописка, учителка и поетеса

Любка Хаджиева

Когато ни разпределиха на работа аз бях назначена за учителка в педагогическо училище, да бъда преподавателка за подготовка на прогимназиални учители.

245. 2. Среща с Учителя

Анина Бертоли

А: Италианско училище имаше.

246. 1. Хвърленият зъб - хвърлен камък - посадена мечта

Мариета Бертоли

ме пратиха в Скопие където стоях 1942/43 г., есента ме назначават вече тука в София в италианското училище.

247. 2. ВЕГЕТАРИАНСТВО

Тъжно и самотно живеех аз с баща си, по-малката си сестра и още по-малкото болно братче, което бе постъпило в училище.

248. 4.СРЕЩА СЪС СЛОВОТО НА УЧИТЕЛЯ

Един възрастен учител от първоначалното училище при запознанството си с мен, каза: "Аз имам син вегетарианец, той скоро ще си дойде и може да се запознаете".

249. 5. СВЕТЛИТЕ ГОДИНИ ОТ МОЯ ЖИВОТ

Земята, това е велико училище в живота.

250. 8. ПЪРВАТА МИ ЕКСКУРЗИЯ

Не съм запазила спомен от умора, късно през нощта се намират в малката си стая, където след кратък укрепителен сън съм готова за работа в училище.

251. 18. СЛОВОТО Е МЕЧЪТ

Тези неприятности идваха първо от колегите ми, защото ние бяхме вегетарианци и внасяхме нови идеи в училището, които за тях бяха чужди и непонятни.

252. 31. ДЕСЕТ ТЕКСТА ЗА ДЕСЕТ ПЕСНИ ОТ УЧИТЕЛЯ

И така аз си останах с китарата и в часовете по пеене в училището и като ученик на Школата.

253. 37. ПОЧЕРПУШКА С ЕДИН ЛОКУМ

Другите учители ги наказваха строго с пръчките и това плашеше децата от наказание и не се биеха в училище.

Те направиха своят опит и имаха някакъв резултат и побоищата спряха в училището.

254. 85. ПИСМА НА УЧИТЕЛЯ ДО СТОЯНКА ИЛИЕВА

Животът е училище.

255. 41. ПИСМО ДО УЧЕНИКА

Животът е училище.

256. 64. НА ВИТОША

Земята е училище за човека и място за приложение на знанието му.

Небето е училище за човешката душа и място за изявление на това знание.

257. ДИМИТЪР ГРИВА 30.ХI.1914-24.II.1994 г.

1. КОРЕНЪТ НА РОДА

Връща се тука и отива във военното училище, да си изкара службата.

Генерал Ботев, братът на Христо Ботев бил началник на военното училище.

Д: Тя завърши музикалното училище в Пловдив, оттам замина за Рим пет години.

258. 13. ЛАТЕРНАТА

Като се връща в България изкарва военната си служба и постъпва във военното училище, тогава нямало такива ходатайства.

Тогава директорът на военното училище бил братът на Ботев - генерал Ботев, а до леглото на баща ми е синът на сестрата на Ботев.

259. 14. КАТЯ ГРИВА

Катя завърши музикално училище в Пловдив.

Тя учеше в гимназия, но се прехвърли в музикалното училище, което обаче като го завърши не го признаха.

260. 15. ПАНЕВРИТМИЯТА И ПЕСНИТЕ НА УЧИТЕЛЯ

Д: Не, не след смъртта на Учителя тя се върна в България и отиде в Пловдивското музикално училище педагог по пеене.

261. 16. МУЗИКАЛНАТА ТЕМА В ЖИВОТА НА ЧОВЕКА

Той завърши музикалното училище като обой, а продължи полувисшето като певец.

262. 18. РАЗГРАНИЧАВАНЕ

Д: Голяма духова музика, тогава всяко училище имаше духов оркестър.

263. 24. ПРИЗВАНИЕТО НА ИЗБРАНИТЕ

Щото тогава интелигенцията си изкарваше военна служба - във военното училище отиваха.

Тогава няма ходатайства, отиваш там, гледаш, селянче дошло с цървулите, но има средно образование и влизаш във военното училище.

Завършва Богословско училище в Самоков 1896 г.

264. 22. НА КРЪСТОПЪТ

Вкъщи лежа, ходя на училище и гледам да съм между хора, за да не се отдавам на това голямо безпокойство.

265. 23. ПОСЛЕДНА СРЕЩА С УЧИТЕЛЯ

Веднага ми даде директора на училището десет дни отпуска.

266. 35. ПИСМО НА УЧИТЕЛЯ ДО КАТЯ ГРИВА

"Аз съм Пътя, Истината и Живота." Земята е велико училище на животът, где душите добиват ценни знания за своето издигане.

267. 7. РАБОТАТА НА УЧЕНИКА

Тогава, както ми казваше тя, криела се е от директора на училището, да не я види, че отива в София.

268. 13. НАЗНАЧЕНИЕТО МИ ЗА УЧИТЕЛКА

След Нова година заех мястото си в село филиповци като учителка в местното училище.

269. 36. ДВИЖЕНИЯТА

Учителките ги записаха за да ги показват на учениците в училище.

270. 78. ОРИСИЯТА

Стига да завършиш училището".

Какво училище завърших, аз не мога да кажа.

271. 84. БРАТСКА УЧИТЕЛСКА СРЕЩА

1. ЧОВЕК СЛИЗА НА ЗЕМЯТА ЧРЕЗ РОДА

За изкореняване на кражбите в училището, приведе един брат, един свой опит.

Въпреки нажежената политическа атмосфера в училището и обществото, с голяма тактичност и смелост да се провежда новото в училищната практика.

272. ВЕСКА ВЕЛИЧКОВА

Баща ми Велю е учил в гръцко училище в Одрин и знаеше турски и гръцки много добре.

След това пък в нея е имало освен проповедта, която пасторът произнася сутринта на амвона в неделя, след това е имало неделно училище, където всеки неделен ден се изучава даден стих или дадена глава от Евангелието, от Библията и така ние още от деца се запознаваме с историята на християнството, с цялата християнска религия, нейните изисквания, нейните принципи, добродетелите, които тя трябва да съгради у човека,който се нарича християнин.

273. 2. ПРОТЕСТАНСКАТА ИДИЛИЯ

Като деца бяхме потопени в църковната атмосфера вкъщи и в училище.

Защото помня около празниците, още през месец октомври получавахме от нашето духовно библейско училище вече стихчета, които трябваше да заучаваме, за да ги казваме на Коледното тържество.

Тогава системата на училище беше по-друга.

Той отива на работа, вкъщи редовно се поддържа всичко, плаща моята такса за училището, купува ми учебници, изобщо издържа семейството.

274. 4. СЛЕДВАНЕ

Гали казваше: "Ама други, които са завършили немско училище и може би те ще те изпреварят".

275. 9. ПРОТЕСТАНСКИТЕ СЕМЕЙСТВА

Проучаването ми в Народното училище от една страна и в неделното училище към църквата от друга страна, бяха за мене двата главни извора, от които с радост и обич черпех знания, светлина и просвета.

Към текстовете на Библията и Евангелието бях приобщена чрез четенето им вкъщи и с обучението ми в Неделното училище към църквата, където ми се повествуваха и в картини художествено изобразени ми се представяха образите на човеци филми с непоколебимата си вяра в Бога, с Любовта си към Христа и Неговото Дело.

Какво представляваше Неделното училище и църковното.

Веска: Неделното училище, това към църквата, всяка неделя след проповедта, която свършва някъде към 11 часа, всички и възрастни, и млади, и деца се събираха в така нареченото Неделно училище като отделни сектори, където възрастните изучаваха по някакъв стих от Евангелието или Библията с разяснение, тълкувание нали така, а пък ние, малките деца, по същия начин бяхме ръководени от специални учители, които с песнички съответни религиозни, с които ни въвеждаха в познаване и разбиране на Светото писание с много красиви илюстровани картинки и в стил на детските възможности нали ни се даваха тези обяснения за Рождество, за бебето Исус, как Той е бил послушен, покорен, за Йосефчу, за неговите сънища и всички тези добродетели на Библейските образи, те се представяха в много красиви приказки, от които се даваха в художествена обработка.

276. 10. ПРОТЕСТАНСКИТЕ ДЕЦА УТИВАТ ПРИ УЧИТЕЛЯ

Аз все още не ходех на утринните лекции, тъй като бях ученичка и имах много ангажименти в училището, а освен това и преподавах частни уроци по латински и немски език на слабите ученички.

277. 17. ПИСМО ОТ УЧИТЕЛЯ

Впоследствие разбрах, че той е напуснал училище, за да бъде в помощ на тези партизански чети.

Земята е велико училище где душата учи своите уроци и постижения.

278. 19. САВКА - АСТРОНОМИЧЕСКИЯТ ХОРОСКОП

Беше един следобед, след като си завърших моите часове в училище реших да отида да я посетя, беше летен ден, тя лежеше при отворен прозорец и аз от вънка през прозореца я посетих.

279. 35. АСЕН АРНАУДОВ

Аз имам една престилка, две престилки за училище и толкова.

280. 36. РУДОЛФ ЩАЙНЕР

ВЕСЕЛА ВЕЛИЧКОВА

След това той в училище е бил едно ученолюбиво дете и обичал да помага на своите съкласници, на по-слабите си съученици.

Той е завършил тука основното училище, първите седем.

В Европа имало навсякъде такива негови училища, по негов образец създадени, даже и в Америка, дори аз имах случайно възможност да се запозная с един швейцарец, чиято съпруга и сега работи в едно такова училище в Швейцария по образец и системата на Рудолф Щайнер.

281. 40. ДОМ ЗА ПОСЕЩЕНИЕ

А в черквата имахме неделно училище, при което след служба поотделно възрастните, младите и малките деца изучаваха Евангелието и Библията вече според тяхната възраст.

Нашето неделно училище беше ръководено от много добри учителки, където освен, че прочитаха живота на великите характери от Библията и от Евангелието, но в много красиви художествени илюстрации, ние можехме да видим образи на Христа, на Неговите апостоли и на Неговите съвременници.

А тогава вече в България имало американско училище, американски девически пансион отворен в Пловдив и баба ми постъпва в него и там завършва.

282. 8. Писмо от Нима Тенцинг написано от Дарджелинг на 1.май.1961 г.

Както разбирате аз завършвам училище тази година.

Желая да ви изпратя някои сувенири от Дарджилинг, но в момента аз съм в училище и когато отида вкъщи за ваканцията, ще ви изпратя от там.

Както разбирате аз съм пансионерка тука в училището и идвам вкъщи само веднъж в месеца, но вие може да отговорите на това мое писмо на адреса на моя дом, защото всяка седмица някои от моите близки, приятели и роднини идват да ме видят в училище.

По-късно аз ще ви пиша повече относно моето училище.

283. 9. 10.май 1961 г.

Много ценя това, което вие ми казахте относно вашите задачи в училище и вашите големи срещи в междучасието в трениращите курсове на момичетата.

Сега вие сте заангажирана с вашите задължения в училище и аз ще се моля за успешното завършване на вашите изпити.

284. 11.10.06.1961 г., Дарджелинг

Ние имахме пет дни и аз съм пансионерка в училище, макар че аз живея в Дарджилинг.

Това е моята последна година в училище.

След училище аз ще трябва да постъпя в колеж в Делхи.

285. 21. ГОЛЯМОТО СЕМЕЙСТВО

ВИОЛА ЙОРДАНОВА

завършва авиационно училище и участвува в Първата световна война.

286. 2. СЕМЕЙСТВО С МНОГОЛЮДНА ЧЕЛЯД НА ИЗГРЕВА

Изведнъж три сестри се организирали без някой да ги е търсил, извикаха ме и ми купиха необходимото палто, за да мога и аз като всички ученички да се представя в училище с ново ученическо палто.

287. 20. МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ И ДИМИТРИНКА ЗАХАРИЕВА

Писмо до Величка Няголова - Париж, 14.07.1997 г. от Вергилий Кръстев

По-кьсно в Париж учих астрология в частно училище и получих диплома.

288. 23. КЪДЕ ЖИВЕЕ ИСТИНАТА И КЪДЕ СЕ ПОДВИЗАВА ЛЪЖАТА

1. УВОД ЗА НЕВИДИМАТА ВЕРИГА

1. След като чух от теб по телефона неприятната вест, че семейство Гобо се отказват от първоначалното си решение, то не ми оставаше друго освен да се ядосам.

289. ЮРДАН СИМЕОНОВ (6.III.1895-4. VIII.1969)

В една от снимките го виждаме заедно с брат си Данко и Верка Куртева на Диана бад, когато под ръководството на Весела Несторова и Милка Периклиева трябваше да се обучат учителите по физкултура в България на специално определен курс - Паневритмията на Учителя, след което да я пренесат и преподават в училище.

290. 4. ПАДНАЛИЯТ АНГЕЛ РИСУВА И ПЕЕ ЗА УЧИТЕЛЯ

"Високият идеал е на Небето, а земята е място за училище и изп-равление на погрешките", добавил Учителя и всички се успокоили.

291. 5. ЦВЕТАНА ГАТЕВА СИМЕОНОВА

(вече завършила така нареченото рисувално училище в Пловдив и София) взема участие в общи художествени изложби в София.

292. РУЖА КИСЬОВА

1. ХЕНРИХ СПОУСТА

Изпратили го да учи в музикално училище.

Голяма гордост бе за учителите и училището да вижда как в маршова стъпка минава ученическия оркестър през улицата на града.

293. 3. ИРИНА КИСЬОВА

1. ЖИВИЯТ ОГЪН НА СЛОВОТО

" Тя беше учила музика и пиано при баща си, бе завършила музикалното училище в София, но не завърши консерватория.

294. ТОДОР МАРИНЧЕВСКИ

59 Учителят казва точно така: "Някои ученици, които постъпват в училище сега, те са още слушатели, затова трябва да се учат от опитностите на по-възрастните и по-напреднали ученици от тях.

295. 10. ЛЮБОМИР ЛУЛЧЕВ

Кратка биография

Завършва гимназия в Русе, следва две години медицина в Букурещ, след което постъпва във Военното училище в София.

296. 5. ГОДИНИ НА НЕДОИМЪК

Написах на руското училище срещу Консерваторията една бодра маршова песничка по случай десет годишния юбилей на училището.

297. БЕИНСА ДУНО УЧИТЕЛЯТ НА БЯЛОТО БРАТСТВО

На същата страница по-долу: "Така все повече усамотен, любознателен и търсещ, Петър завършва основното училище в Нови пазар, това нещо съвпада и със завръщането на семейството в Хадърджа."

Когато е било времето за постъпване в училище (основното) Петърчо -Учителя, е била годината 1872-ра.

Във Варна е имало вече българско училище открито на 11 май 1860 г.

298. ДУХЪТ НА ИСТИНАТА И ДУХЪТ НА ПЛАГИАТСТВОТО

Бог е изпратил децата си в училище да учат.

299. 01. РОДЕНА В МАКЕДОНИЯ ПОД РОБСТВО

Тогава имаше училище в Македония

В селото Свинище имаше училище до четвърто отделение, но нямаше

300. 02. ДЪЛГИЯТ ПЪТ ДО УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ

в училище, вярата ми в Бога беше убита.

това, но под влияние на това знание което ми даваха, в училище, повече

301. 03. БЕСЕДИТЕ В НАЧАЛОТО

В училище само дежурните казвахме

училище, в цялата гимназия молитва имаше винаги.

Като го каже дежурния в училище, ти може да си

302. 05. ПЪРВИТЕ СТЕНОГРАФИ НА УЧИТЕЛЯ

стенография и до края на гимназията аз си водех бележките в училище.

303. 15. ЕКСКУРЗИИ ДО МУСАЛА

ЕЛЕНА АНДРЕЕВА (1899-1990)

Мисля че беше, преди събора отиде Учителя в Чам Курия, взеха Горското училище под наем и много приятели отидоха да летуват там.

А Учителят не беше в Горското училище, а беше у този Лазар Котев.

Но Той ходеше да се храни в Горското училище при всичките приятели.

304. 51. ГОСТУВАНИЯ

ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990)

Нали протестантско училище е имало в Свищов, незнам какво е било точно, но гимназия е било.

305. 74. ИВАН АНТОНОВ

И както Ви казах загрижват се за него, за образованието му и той даже като свършил прогимназия, те някакви връзки имали, пратили го във военното училище, за военен да учи.

306. 100. ЗАДАЧИ И УПРАЖНЕНИЯ

На осмия ден тя е била в училище и е преподавала като учителка.

Тя е могла да си вземе отпуск една седмица нали да не ходи на училище.

307. 103. ЛЮБОМИР ЛУЛЧЕВ

Той е завършил военно училище, офицер беше.

308. 121. ДВАТА ПЪТЯ

Е.А.: Мама ми е казвала, че съм плакала да отида на училище, защото чрез учението, което добих и дойдох до Учителя.

309. 122. ЗАДАЧА ОТ ДУХОВНАТА ГРУПА

Още същата година приятелите прекараха лятото на курорт, на почивка в Горското училище на Чам Курия - 1922 год.

310. 127. ИЗГОНЕНИТЕ ОТ ИЗГРЕВА

Дойде инспектор в училището и той направи анкета и установи, че аз не съм пропагандирала.

311. 143. ЖИВОТЪТ НА РИЛА

Чам Курия, горското училище.

Е.А.: Решихме от Братството, които могат да летуват в горското училище и тези, които имаха средства отидоха.

В Горското училище аз спах две нощи, да ви кажа никак не го помня, аз прекарах знаете ли една много тежка вечер.

312. 173. НЕДОВЪРШЕНАТА И РАЗВАЛЕНА РАБОТА ЗА ГОСПОДА

Ако заемате учителска длъжност, представете настоящето на директора на училището при заявление, придружено с попълнен формуляр „ Сведения за определяне служебното положение", за да бъдете прекласирана към 1 март т.г., като редовна учителка.

До Господина Директора на основното училище, с.

Новоселския околийски училищен инспектор, г.

Андреева, учителка при същото училище и г.

313. 175. ЕКСКУРЗИИ ДО РИЛА

Важно е, че ние разрешихме въпроса, че тая снимка е на Горското училище.

314. 179. ДОВЕРИЕ И НЕДОВЕРИЕ

Тя беше до шести клас при нас, после се прехвърли в Музикалното училище.

315. 181. ЛАГЕРЪТ НА ВАДА 1970- 1975 ГОДИНА

Аз бях дошла в трето отделение в едно училище на главна улица беше и разбира се дошла съм от Македония в пролетта.

Есента отивам на училище.

И в училище почнаха да ми викат македончето.

316. 185. ХОРОСКОПЪТ НА ЕЛЕНА АНДРЕЕВА

БЕЛЕЖКИ НА РЕДАКТОРА

2. Свидетелство от I девическа прогимназия в София за завършен курс на основно училище от 24 юни 1914 год.

Добива право на редовна учителка в средно училище на 1.III.1933 год., съгласно Указ № 63 от 12.111.1933 год, София, 12 юни 1933 год.

317. 11.Учителят ни учеше

Това, което бях учила в училище като малка ученичка, беше събудило голяма любов към Христа заради любовта и благостта, които той е предавал, който е бил на земята.

318. МОЯТ РОМАН

Мама ми казваше, че още не съм имала 5 години и съм плакала да ходя на училище.

Нашето село имаше само 50 къщи, но имаше църква и една стаичка пристройка до църквата, която служеше за училище.

Когато бях във второ отделение трябваше да ходя на училище в едно съседно село, заедно с 4-5 момченца и аз само момиче.

9 за обяд по домовете си, ние оставахме да се храним в училището.

Когато бях в трето отделение, аз бях само момиче в цялото училище.

Ние дойдохме в София и когато стана време за училище, баща ми ме заведе при главният учител в училището „Отец Паисий", където е Първа мъжка гимназия, на ул. „Дунав".

Баща ми се съгласи и аз тръгнах на училище.

Следващата година баща ми се премести да работи в друг магазин и аз трябваше да се преместя в по-близко училище.

„Витошка" и аз се преместих в училището на ул.

319. 02.Като завърших отделенията

Когато дойде време за училище, написах едно писмо на баща си, който остана да работи в София, в което писмо исках непременно да уча.

Когато беше в болница или на легло, аз трябваше да се грижа за домакинството, а когато бях в училище, баща ми готвеше обяда.

Като свърших прогимназия аз исках да продължа да уча в гимназията, но баща ми и майка ми искаха да ме дадат в стопанското училище, за да се науча да шия.

Не всякога успявах да си приготвя уроците както трябва, но винаги редовно посещавах училище.

Аз вече бях разбрала, че едничкото място, от гдето мога да получа знание е училището и държах здраво.

320. 03.Когато се помина майка ми

Защото това, което те чуваха, те не бяха в състояние да го измислят, В посланията се даваха разни сложни чертежи, които двама наши братя - Георги Томалевски и Кирил Икономов, които бяха свършили строителното училище „Христо Ботев" ги чертаеха според дадените послания.

321. 05.Отивах да посрещна изгрева

Дотогава бях ученичка - училище, уроци.

322. 09.„Агни йога

Веднъж като поисках от баща си да ми даде пари да си платя таксата в университета, той ми направи остра забележка, че откакто съм се родила, все ходя в училище да уча, па какво съм направила, увлякла съм се, заблудила съм се.

323. 19.Още от малка нямах отношение и интерес към царските особи

ВЪПРОСИ И ОТГОВОРИ (Магнетофонен запис от Вергилий Кръстев)

Върнах се в село, предадох каквото имаше да предам в училището като учителка, след това уредих някои сметки със селяните, от които бях купувала разни продукти.

324. БЕЛЕЖКИ КЪМ „ МОЯТ РОМАН-1

В.К.: Значи, когато сте била малка сте плакала, искала сте да ходите на училище и да учите.

В.К.: И вие сте били сама в училище момиченце.

325. ПИСМА НА САВКА КЕРЕМИДЧИЕВА ДО ЕЛЕНА АНДРЕЕВА

Как ти върви и работата с училището?

326. ПИСМА НА ЕЛЕНА АНДРЕЕВА ДО ЛЮБОМИР ЛУЛЧЕВ

ЦАРЯТ БЕШЕ НАЙ-ДОВОЛЕН ОТ РАЗГОВОРИТЕ С ХИТЛЕР

Отзарана преди да отида на училище, една пак влезе, но веднага излезе.

Обаче, друга заварих на прозореца, като се върнах от училище.

(Невена) и вчера се изненадах, като дойде в училище.

327. РАЗВРЪЗКАТА ВЪВ ВСЕКИ РОМАН -5

магнетофонен запис от Вергилий Кръстев

- Препоръчвах го като честен човек за началник на Военното училище, но царя го назначи за шеф на жандармерията.

328. I. ПОДГОТВИТЕЛЕН ПЕРИОД /1900 - 1922 год./

магнетофонен запис от Вергилий Кръстев

Първоначалното си образование Учителят е получил в родното си село Николаевка, Варненско.

След това следва гимназия във Варна, а подир това едно протестантско училище в Свищов.

След свършването на протестантското училище става учител в едно русенско село Хотанца.

Аз даже не знам какво е било това училище в Свищов.

Но знам, че е било протестантско училище.

329. V. ПОСТРОЯВАНЕТО НА САЛОНА НА ИЗГРЕВА

Беше още същата година, когато братството летува в Горското училище в Боровец.

330. XI. БЕЛЕЖКИ КЪМ ЗАПИСВАНЕТО СЛОВОТО НА УЧИТЕЛЯ-2

ВЪПРОСИ И ОТГОВОРИ

Е.А.: Беше същата година, когато Братството летува в Горското училище в Боровец.

В.К.: И вие там, в горското училище всички спяхте.

летувате в Горското училище.

В.К.: Сега това е, става въпрос за Чам Курия и след като свършва летуването в Чам Курия в Горското училище тогава се качвате нали на общата екскурзия.

В.К.: А в Горското училище?

Е.А.: В Горското училище нямаше нищо.

В.К.: Щото аз съм чел, пише държана в Горското училище в Чам Курия беседата.

В.К.: Спяха в Горското училище, така ли?

Е.А.: Другите братя бяха всичките в Горското училище.

331. XIV. ДОКАЗАТЕЛСТВА ЗА ПРОМЯНА СЛОВОТО НА УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ

Вергилий Кръстев

Окултната наука, понеже е опитна, когато някой влезе в музикалното училище, взима цигулката и оттам ще видя какво може да даде, в кой клас ще го турна.

Имайте предвид, нали в училището, когато идват учениците, учителите са много любезни, но колкото отиват по-навътре в знанието, материала става по-тежък.

332. XV. ДОКАЗАТЕЛСТВА И ФАКТИ ЗА ПРОМЯНАТА, ПОДПРАВЯНЕТО И ПОДМЕНЯНЕТО СЛОВОТО НА УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ

Пример I

ГЕОРГИ КУРТЕВ - ЖИВОТОПИС

Той като стане учител, трябва да бъде толкова силен, че ако той има 30 души ученици в училището, той трябва всички да ги налага, че да знаят, че той е учител.

Запитвам, защо си дошъл в училището?

333. 01 - 01. ЗАКУСКИ И УРОЦИ

ИСТОРИЯ НА ЧЕШМАТА - ПАМЕТНИК СЕЛО ТОПОЛИЦА

Ходели боси на училище и през зимата, като тичали по заледената улица до училище, а след като седнели на чина, дълго си търкали краката един в друг, докато се затоплят.

Но тези деца, като виждали успеха на Георги в училище, посъветвани от родителите си, почнали да му купуват закуска, а той да им разказва уроците и да им помага, за да си решават задачите.

334. 04 - 06. ПОДГОТОВКАТА

ИСТОРИЯ НА ЧЕШМАТА - ПАМЕТНИК СЕЛО ТОПОЛИЦА

По същото време в село Тополница се правело ново училище.

Ето защо брат Куртев посъветвал нашите приятели да не се откъсват от другата обществена работа, каквато е направата на училището.

Когато нашите приятели отивали на работа на новостроящето се училище, те бивали връщани от съселяните си, като им казвали: „Че вие работите на чешмата, и там е обществена работа, чешмата не е само за вас, а за всички.

335. 04 - 08. ЗАВЪРШВАНЕ НА ЧЕШМАТА

СРЕЩИ, СЛУЧКИ СПОМЕНИ С УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ НА ИЗГРЕВА. ГЕОРГИ СЪБЕВ

Когато трапезата била към своя край, директорът на училището, Слав Топалов, засвирил с цигулка кръшни български хора.

Няколко месеца по-късно било завършено и училището, за освещаването на което бил повикан да присъства и тогавашният окръжен управител Радой Козаров.

336. БЕЛЕЖКИ И ДОПЪЛНЕНИЯ - ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ

В ЦАРСТВОТО НА СПОМЕНИТЕ С УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ ОТ ИЗГРЕВА. ГЕОРГИ СЪБЕВ

И Учителят, за да не мине така вяло това нещо, задал й няколко въпроса във връзка с училището, учениците, това-онова и станал, и тя си излязла, без да водят някакъв разговор.

337. 08 - 04. НЕДЕЛЧО ПОПОВ

В ЦАРСТВОТО НА СПОМЕНИТЕ С УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ ОТ ИЗГРЕВА. ГЕОРГИ СЪБЕВ

С Неделчо Попов се познавахме от полиграфическото училище, дето го казваме .Полиграфия", то се казва „Средно училище за изкуства, книгопечатане и графически изкуства,' да.

Тодор Живков и аз сме следвали в същото училище, само че той четири години по- късно, полиграфия.

Той беше там като сервитьор, през свободното време извън училището отива там, сервира кафета, разни работи.

338. 08 - 05. СЪБОРИТЕ НА ИЗГРЕВА

В царсттвото на спомените с Учителя Дънов от Изгрева. Георги Събев

„Мърфи", до военното училище.

339. 08 - 19. ЖУРНАЛИСТИКА

В царсттвото на спомените с Учителя Дънов от Изгрева. Георги Събев

Един брой в списанието има статия „В училището на природата", тъй съм го озаглавил, Аз съм писал за мълчанието в едно от списанията, „За мълчанието" Различни теми сме разработвали.

340. 08 - 24. ПОКРОВИТЕЛСТВОТО НА УЧИТЕЛЯ

В царсттвото на спомените с Учителя Дънов от Изгрева. Георги Събев

Като не може да ходи на училище, не може друга работа да върши, направили го овчарче в планината Карпатите ли, къде беше, в Румъния.

341. 08 - 35. ПО ПЪТЯ НА ВЕТЕРАНИТЕ

Пред прага на загадъчното. Случки, сънища, видения, предчувствия. Георги Събев

През 1830 година баща му, заедно с други сливенци, се преселва във Влашко, близо до Плоещ, в новото поселище Берязка, но не му харесва и скоро се завръща в родния си град Сливен, където Георги постъпва на училище при известния тогава учител грък - Цукала, а по-късно продължил образованието си в гр.

Но и там не му харесало - скоро напуска и довършил средното си образование в католическото френско училище на БЕБЕК, пак в Цариград.

От последното училище останал много доволен.

342. 09 - 49. ДВЕТЕ ДЕЦА И ГРЪМОТЕВИЦАТА

Пред прага на загадъчното. Случки, сънища, видения, предчувствия. Георги Събев

Реджеп обаче твърдял обратното, защото учителят в училище така ги учил, в унисон с ширещия се атеизъм.

343. 09 - 122. ПОИСКАНАТА ПОМОЩ

Пред прага на загадъчното. Случки, сънища, видения, предчувствия. Георги Събев

Тя отиде гладна на училище.

344. 09 - 126. СЛЕД ТРИДЕСЕТ И ДЕВЕТ ГОДИНИ

Пред прага на загадъчното. Случки, сънища, видения, предчувствия. Георги Събев

Шумен срещу училище „Добри Войников", в една ниска, полусрутена къщичка с многобройната си челяд.

345. 09 - 151. АКО ВИДЯ, ЩЕ СЕ УСИЛИ ВЯРАТА МИ

Пред прага на загадъчното. Случки, сънища, видения, предчувствия. Георги Събев

Вдигнал се той, без видима причина на значителна височина и пак постепенно се върнал в първоначалното си положение.

346. 09 - 153. КАК БЕ СПАСЕН ЖИВОТЪТ МИ

Пред прага на загадъчното. Случки, сънища, видения, предчувствия. Георги Събев

Но тъй като на глава не се излиза с околийския, решихме един ден с Борислав Звънчето да отидем - той да издаде училището, а аз да приема общината.

347. 09 - 173. КАК ТОШКО СТАНА БЯЛ БРАТ

Пред прага на загадъчното. Случки, сънища, видения, предчувствия. Георги Събев

Когато те се приближили, преди още да му обадят за какво идват, Учителят се обърнал благо и бащински към момиченцето и го попитал: „Ти ходиш ли на училище?

348. 09 - 351. ЕДНА МАЛКА ОПИТНОСТ

Верка Куртева (1908 - 1998). Живият Господ.

В Словото на Учителя се казва, че земята не е място за щастие, тя е училище, в което всеки има да разрешава специфични задачи.

349. 11 - 2. МУЗИКАЛНО ОБУЧЕНИЕ

Верка Куртева (1908 - 1998). Живият Господ.

Три приятелки имам и през голямото междучасие викам: „Хайде да идем да си купим симит." Пък в Айтос никъде няма, албанци го печаха, понеже гомямо междучасие, вървим си, купихме симита, пак се връщаме в училище.

Първата година в училището се записах.

Викам: „Мамо, ти ще отидеш", защото другите ми сестри ходят на училище.

350. 11 - 3. НА ГРАДИНАТА В АЙТОС

Пред прага на загадъчното. Случки, сънища, видения, предчувствия. Георги Събев

Третата година не ходих пак на училище, но рекох, чакай да се занимавам.

Две седмици не отидох на училище.

У дома викам: „Мамо, утре отивам на училище, щото отивам да ме изпитат по алгебра, геометрия, физика и химия, трябва да бъда там.

351. 11 - 4. ИДВАНЕ В СОФИЯ

Верка Куртева (1908 - 1998). Живият Господ.

Това е моето детенце, сега се връщам, защото трябва да ходи на училище." Един много фин човек.

352. 11 - 12. УЧЕНИКЪТ ПО ДУХ ПОЗНАВА УЧИТЕЛЯ

Надка Куртева (1908 - 1996 г.). Пред Извора на Живота.

И като слизат в Айтос вече, у дома казва: Сега моето момче ли там името му как е, защото много го обичаше, аз го помня тоя човек, един много фин човек, беше учител на турското училище в Айтос.

353. 12 - 4. БРАТСКАТА НИВА

Надка Куртева (1908 - 1996 г.). Пред Извора на Живота.

Не само ние, но нас, цялото семейство, от училище се връщаме и казва: „Хайде сега." Мама, той и ние всички, бяхме седем деца, всички отиваме на градината и носим камъни, изнасяме и всички други братя със своите деца, всичко чистеше.

354. 12 - 12. БЛАЖЕНА ДУША

Надка Куртева (1908 - 1996 г.). Пред Извора на Живота.

Зимно време е ходел босичък в снега, на училище, без книги, а много бил умен.

355. 12 - 31. ЗАЛОЖБИТЕ И ЗАРОВЕНИТЕ ТАЛАНТИ

Надка Куртева (1908 - 1996 г.). Пред Извора на Живота.

Искам да кажа имах такива заложби, даже в училището в Айтос се научили за тази моя дейност на градината и казали.

Та учителка една среща баща ми: „Бай Георге, Надито нека да дойде, ще й плащаме там нещо, да даде също това, да образува такава трупичка в училище, да ги занимавам така."

После бях така на нашия клас, в училището на моите деца, отговорничка в родителско-учителския комитет.

И отивам в училище, класната наставница, учителите ми бяха много близки и те ми се оплакват: този, вашият клас така, така, така.

И казвам: „Защо с тез мръсни дрехи го пращаш на училище?

356. 12 - 54. ЛЕЧИТЕЛЯТ

Надка Куртева (1908 - 1996 г.). Пред Извора на Живота.

Надка: Босичък е ходил на училище, без книжки, защото толкова умен, всички с книжки, а той без книжки.

357. 12 - 56. ВЕРКА И НАДКА КАТО УЧЕНИЧКИ В ПРОГИМНАЗИЯТА

В.К.: Като ученички, Верка и Надка ги водели от училище на църква, в която служел поп Шаханов, който бил враг на Учителя и делото му.

358. 14 - 1. ГЕОРГИ КУРТЕВ В СПОМЕНИТЕ НА ВНУЧКАТА МУ НАДКА БОЕВА

Надка Боева

В училище се е учил много добре, още от учителя си научавал и запомнял уроците.

Ходехме босички на училище." По- богатите деца са го канили в домовете си, да им помага на уроците и домашните.

359. 16 - 4. ИЗКУСИТЕЛЯТ

Желю Танев Николов

С новия строй, с голямата беднотия, по причина на която отидох в Бургас, моят син с гумени цървули завърши училището в Бургас, децата ми цяло лято работеха в ТКЗС-то, те не знаеха плаж, не знаеха абитуриентски вечери.

360. 16 - 14. ДЯДО ВЛАЙЧО

Желю Танев Николов

Бялото братство в град Айтос. Вергилий Кръстев

„Ще направят - казва - училище на Бялото Братство." После една година бяхме събрали наши стари братя: брат Стоицев, брат Петър Камбуров и много други стари братя, за да ни разкажат опитностите си.

361. 17 - 8. РЪКОВОДИТЕЛИ НА БЯЛО БРАТСТВО В ГРАД АЙТОС

Бялото Братство в град Ямбол. Спомени на Мария Тодорова Попова.

Първоначалното си образование получава в град Айтос, а след това завършва ж.п. училище.

362. 19 - 00. ВЪНШНИЯТ И ВЪТРЕШЕН ЧОВЕК

Бялото Братство в град Ямбол. Тодор Атанасов Попов. Моята среща с Учителя Петър Дънов.

Анархисти, комунисти, окултисти, теософи отсъстваха с дни от училище, за да се приготвят за разисквания и спорове.

363. 22 - 9. ЯСНОВИДКАТА КОРТЕЗА

Бялото Братство в град Ямбол. Георги Атанасов Попов.

Имаше ясен и приятен глас, но се изразяваше малко неграмотно, защото, доколкото ми бе известно, беше ходила на училище до трето отделение, а и средата, в която се беше родила, не беше грамотна.

Ония, които са проучили добре този въпрос, знаят, че той е свързан и с неумолимия закон за карма, който ще ги изключи от това велико училище, наречено Земя, ако не си учат прилежно уроците.

364. 26 - 00. СПОМЕНИ ОТ СЪБОРА НА БЯЛОТО БРАТСТВО, СЪСТОЯЛ СЕ НА 19 АВГУСТ 1922 г. В ГРАД ТЪРНОВО

Завършил е гимназия и педагогическо училище в Ямбол.

365. Снимки и бележки към снимките на Изгревът том XI

Първото българско училище във Варна, отворено през 1860 г.

Сградата на първото българско училище с печата на българската община във Варна

366. І.02.13. КОЙ Е ВЕСТИТЕЛЯТ НА СВЯТИЯ ДУХ ЗА ВЪЗРАЖДАНЕТО В БЪЛГАРИЯ

в град Балчик започват да строят училище и църква, в която да се чете на български език.

Когато идва новият гръцки владика Порфирий (1847 -1863 г.) от Варна, с негова помощ се затваря училището.

367. І.02.15. ДУХЪТ НА ОБЕЩАНИЕТО - ДУХ СВЯТИЙ В ОТКРОВЕНИЕТО ОТ СВЯТОГО ДУХА

Особено е съдействувал в Балчик за откриване на българско училище и църква, която по-късно е закрита.

Така Порфирий затваря българското училище в Балчик, забранява да се черкуват на български език, продават всички стари български книги.

Същото прави и Месемврийският владика Григорий (1844 г.), като затваря българското училище и църква.

Използуват гагаузките първенци, които отписват децата си от училище.

368. І.03.15.ЦАРИГРАДСКИЯТ ПАРТРИАРХ ГРИГОРИЙ V И ФИЛИКИ ЕТЕРИЯ

в градчето Демитсане в Пелопонес, от бедни родители, учил в родното си място, после в Атина в смирненското евангелско училище и при знаменития учител Данаила Керемевса, в неговата богословска школа при манастира „Св.

369. І.03.17. БЪЛГАРИТЕ В ГРЪЦКОТО ВЪСТАНИЕ ОТ 1821 ГОДИНА

Съзнателно се потулва българското участие, като се променят имената им, а те нямат още съзнанието, че са българи, защото са ходили на гръцка черква и онези, които са ходили на училище са писали само на гръцки.

370. І.03.18. ВЕЛЧОВАТА ЗАВЕРА ОТ 1835 ГОДИНА

След 10 години се завръща като богат търговец с българско самосъзнание, набавял черковни книги от Русия и с негово съдействие в Търново се открива училище.

371. І.03.21.ПРОРОЧЕСКАТА БУКВЕНИЦА „ТУРЦИЯ ЩЕ (КЕ) ПАДНЕ

се отслужва първата българска литургия на славянски език в долния етаж на училището от Дъновски.

372. II.КОНСТАНТИН ДЪНОВСКИ СВЕЩЕНИК на ВСЕВИШНОГО БОГА и ВЪЗРАЖДАНЕТО на БЪЛГАРСКИЯ НАРОД Д-Р ПЕТЪР НИКОВ I.КОНСТАНТИН ДЪНОВСКИ

Дъновски прекарал своето детинство и част от юношеството си в своето родно място, село Устово (Ахъ-Челебийско в Родопите), дето добил и първоначалното си образование.

Той бил светогорски таксидиотин и се бил установил тогава в Устово, дето открил килийно училище.

След като завършил първото си образование в родното си село, той се отправил за Пловдив, дето постъпил в тамошното гръцко училище.

Баща му, един от първите селяни на село Гулица (Месемврийско), човек ученолюбив, желаел и навреме се погрижил син му да се изучи, според тогавашните понятия, най-първо по български, после това в гръцкото училище в Месемврия и най-подир по турски език при един ходжа.

У него се разгоряло желанието да види в своето село българско училище.

И той наченал да убеждава своите съселяни да му помогнат в изкарването на това дело, когато обаче, водим и от своето невежество, те му отказали, той се запретнал сам да направи това: отделил в своята къща една стая за училище и тръгнал за Варна да дири и услови на своя сметка селски учител.

Николаевка се сдоби в скоро време с първото българско училище и църква във Варненско.

Като дошъл във Варна да дири учител за своето училище, Атанас Чорбаджи попаднал на Конст.

Резултатите от неговата учителска дейност в Хадърджа дотолкова задоволили и въодушевили селяните, щото те скоро се съгласили със своя чорбаджия и с общи сили и средства построили през сле-нята година особено здание за училище и църква.

Рачински се опитал с всички средства, с които разполагал, да спечели за българите във Варна двата най-важни фактора за национално просветяване и въздигане, именно църква и училище, обаче се натъкнал на силното противодействие на гърците.

Рачински заминал нарочно за Петроград с цел да издействува да се построи във Варна руска църква и при нея българско училище.

за даване църковна и училищна самостоятелност на българския народ, нито в списъка за даване парична помощ на новооснованото българско училище.

При основанинето и откриването на l-то българско училище във Варна, при построяването на училищното здание и пр.

Ибиш-Ефенди му съставил една маз-бата (молба) от страна на българското население от Варненско до Високата Порта в Цариград, с която се изразявало желанието на българите да не пращат децата си в гръцките училища, езика на които не разбират, а да имат свое училище във Варна, на свой език, за което молят да им се издаде ферман.

Скоро след това, за голяма изненада на варненските гъркогагаузи, излязъл ферманът за построяване на българското училище.

Новооснованата българска училищна община веднага се загрижила за основаване и откриване на българско училище във Варна, каквото действително се открило след отблъсване на гръцките интриги през август същата 1860 година.

Открила се същевременно подписка за събиране на помощи, за построяване на специално здание за училище.

Сега варненските българи се сдобили и имали своя училищна община, имали свое училище на роден език, в тяхна ръка значи се е намирало вече мощното оръжие за национална борба.

Училището издавало наистина националния облик посред българи и отчаст и спрямо гърците, обаче по отношение на властта, на турската власт, то не е имало някое особено значение.

Истина е, че с провъзгласената от Илариона Макариополски раздяла на българската църква от Вселенската патриаршия, със сепаративните стремежи на варненските българи и с откриване от тях на особно българско училище, в това положение настъпи известна промяна.

Това положение тревожело и възбуждало, разбира се, твърде силно гъркогагаузите и те се заканвали да сринат зданието, дето се помещавала българската църква и училище.

И така, след дълги усилия и борби, българите от Варна и околността успели да се откопчат от властта на гръцкото влияние и да се сплотят и организират в свое училище, в своя църква, в своя нация.

Дъновски, решила и открила подписка за издигане на едно здание за девическо училище.

373. II.II. ПЕТДЕСЕТГОДИШНИНАТА на ПЪРВАТА БЪЛГАРСКА ЦЪРКВА „СВ. АРХАНГЕЛ МИХАИЛ в гр. ВАРНА

Преди четири години градът Варна бе честит да отпразнува тържествено 50-годишнината от откриването първото свое българско училище.

Георги"; 2) на 11 май се съставя първата българска община; и 3) на 19 август се отваря първото българско училище* В тези три събития се корени зародишът на черковно-националното и културно дело на българщината във Варна; в тях се застъпят най-съществените насоки на българския идеал, в който въобще се е проявила силата на българския дух и полет в онова време.

Откриването на българското училище - това е изразът на народното съзнание и свяст, в който бе заложен в народната душа мощният стремеж към просвета и култура въобще.

Църква и училище, два могъщи фактори, с които заживя във възродителната си епоха българският народ, сплотиха своите сили в една черковно-училищна община, чрез която се организираха и заработиха народните труженици под общото знаме на национално-духовното ни възраждане и просвета.

Ние виждаме как тези труженици, шепа хора отначало, в една епоха, когато самото име „българин" бе още синоним на варвар, презрян човек, и в един град, където българщината бе хвърлена в най-дълбока забрава, организират се в една община, откриват училище, съграждат собствено здание за него, откриват и църква, намират учители и свещеници, грижат се за тяхната издръжка, образуват по-сетне читалище и ученическо дружество, за всичко това правят непосилни материални жертви и там, където последните се оказват недостатъчни, събират помощи и от околните градове и села, като търсят подкрепа даже от патриоти-българи в Цариград, Румъния и Русия.

Атанас Чорбаджи, който по онова време е искал да открие в селото Николаевка училище и търсил учител, се срещнал с него, условил го и го завел в селото.

Като учител младият и пълен с енергия и родолюбив Константин, който отначало събирал децата и им преподавал в частна къща, залегнал да се построи отделно здание за училище и църква, каквото е било действително издигнато със средства на Чорбаджи Атанаса.

Зданието било почнато още на следующата година и не без известни спънки издигнато: половината за училище, половината за черква.

Родолюбивите варненски българи, пред съзнанието на които ясно се изпречвала нуждата да си открият училище, спед туй и църква, както и нуждата да се отзоват сплотени в борбата за разрешаване на рязко изтъкналия веч черковен въпрос между българи и гърци, на 11 май 1860 год.

Оряховица7, Дамян Павлов и Никола Даскалов, изпреди още се събирали в мънастиря и заедно с Рачински, свещеник Константина и Йеромонах Теодосия обсъждали народни въпроси, пеяли патриотически песни и главно се спирали върху нуждата да се открие българско училище във Варна.

След службата на Преображение те пак имали среща и окончателно решили да се открие подписка за издържане на училище.

Дъновски, отначало българите решили да внесат тази сума в гръцката община, за да се издържа с нея български учител, който да преподава на българските деца в гръцкото училище български език три пъти в седмицата.

Тогава българската община решила да открие самостоятелно българско училище, като на първо време наела за целта частна къща (тая на Балтаджи Пейка, до площад „Йосиф I"), а заедно с това решила да купи за 3000 лева мястото, където е сега църквата „Св.

Архангел Михаил", за постройка на училище.

Гърците и гагаузите с интриги пред местната турска власт искали да попречат на откриване българско училище.

Такава е била например пуснатата от тях интрига, че това училище се открива не от българи, а от руския вицеконсул, по политически съображения.

Българите обаче разобличили скритите домогвания на гърците и българското училище било открито на 19август 1860 година.

През следующата 1861 година се започва построяването на двуетажно здание за училище (сегашната църква „Св.

Последните ги подигравали и пуснали интригата, че зданието се прави с руски пари и ще служи не за училище, а за свърталище на хора, опасни за държавата.11, за да иска съдействието му пред властите.

В мазбата се казвало, че българското население от Варненския санджак не иска да праща децата си в гръцки училища и да се учат на неразбран за тях гръцки език, та затова молело да им се разреши да си открият българско училище в гр. Варна.

Първият освежителен приток по отношение към такива загубени български синове е бил откриването на българското училище през 1860 год.

Дотогава български семейства във Варна е имало до 25-30, а след откриване училището до 1865 год.

Последните били вече в състояние сами да поддържат своя свещеник, без да му се плаща нещо от общината, а с придобиваните от черквата средства, както и с щедрите пожертвувания на варненските благодетели и събираните помощи отвън, могло да се издържа училището.

Покрай другите, дадени на последния, наставления относно Екзархийския Устав, устройството на българските училища, откриването в Цариград висше българско училище, варненските българи настойчиво изисквали щото Варна да бъде седалище на български митрополит и самият град, за който не се упоменува в султанския ферман, да се включи в Българския Екзархат, а иначе представителят да се оттегли.

374. II. БЪЛГАРСКОТО ВЪЗРАЖДАНЕ ВЪВ ВАРНА И ВАРНЕНСКО МИТРОПОЛИТ ИОАКИМ и НЕГОВАТА КОРЕСПОНДЕНЦИЯ

Кръстен на име Христо, той няколко години се учил в малкото селско училище, и, понеже чувствувал склонност към духовното звание, станал анагност в селото.

Йоаким създал в Цариград централно свещеническо училище, като при това духовната школа в Халки била издигната в академия; способствувал за построяване на великата гръцка народна школа в Цариград, на девическото училище „Запион", както и на училища в провинцията, и основал приют за старци в близкия до Цариград остров Проти.

375. II.02.БЪЛГАРСКОТО ВЪЗРАЖДАНЕ ВЪВ ВАРНА И ВАРНЕНСКО 01. Село Хадърджа

първото българско училище в селото си, което е било и първото българско училище във Варненската околия, като условил за пръв български учител Константин Дъновски.

След училището той убедил своите съселяни да построят на следната година в Николаевка и българска църква, в която станал пръв български свещеник споменатият Константин Дъновски и която в 1851 г.

376. II.02.02. Варна е гагаузки и турски град

Българите са имали там, дето проявявали нужда и съзнание, свободно своя език в църква или училище, както е било например, както знаем, в Балчик, гърците - своя гръцки, а гагаузите - турски.

377. II.02.03. Първата славянска служба

им обещал да действува да се открие във Варна руска славянска църква и ги поканил да размислят за отваряне на българското училище, за което била открита подписка и събрана една сума.

Рачински отнесъл сега въпроса за откриването на българско училище и славянска църква за българите във Варна със специална записка, както казахме и по-горе, до руското правителство, което й дало ход.

В своите спомени Йосиф Стоенчев разказва, че варненецът архимандрит Филарет, който като младеж бил отведен в 1828 година в Русия и останал и се образовал там около 20 години, след което се завърнал и, след допълване на образованието си в духовното училище в остров Халки, постъпил като възпитател във варненските гръцки училища, се сближил с Рачински, на чийто син станал и домашен учител, а след това в 1861 г.

Димитър" „Консулът искал от по-видните българи да обмислят въпроса за откриване на българско училище", което било веднага решено от същите.

378. II.02.04. Българска община във Варна

Организирани в община, Варненските българи пристъпили веднага към откриване на българско училище.

броила всичко 136 къщи, това е било цял подвиг, защото издръжката на подобно училище се явявало една трудна задача.

Разходите за училището били посрещани, освен от волни пожертвувания, главно от заеми, които Варненските търговци българи отпущали, без обаче да ги получат обратно поради увеличаващите се нужди и финансови затруднения по поддържане и разширение на училището.

379. II.02.05. Откриване на българско училище

5. Откриване на българско училище

Гръцката община се противопоставила пред властта на откриването на българско училище във Варна.

Варна е населен само от гърци и затова място за българско училище в нея няма и не може да има.

Че въпросното училище няма да бъде българско, а руско; че то е дело не на българите, а на руския варненски консул.

било тържествено осветено и открито първото варненско българско училище с водосвет, извършен от архимандрит филарет, който е бил свещеник при руското консулство във Варна.26 Веднага след това се започнали занятията, а на 28 август станало в училището събрание, на което учителят произнесъл слово за ползата от учението и поканил всички присъствуващи да се явят след една седмица и всеки да внесе спомуществуванието си за поддържане на училището, което действи--елно се извършило на 4 септември.

Груев станал училищен настоятел.

През първата година в училището се записали около 60 деца, от които само 15 знаели да говорят български език, останалите, от бащи или майки гагаузки, говорили турски.

380. II.02.6. Построяване на училищната сграда

Така основаното българско училище постепенно се развило, разширило и издигнало, като станало мощен фактор на българщината във Варна и Варненско.

Гагаузите пречили всякак и накрая предприели масови протестни демонстрации пред управителя, който се принудил да спре с полиция строежа на българското училище.

И в резултат на тия постъпки и на анкетата на един специален правителствен анкетъор, издаден бил особен ферман за построяване във Варна на едно централно българско училище за целия Варненски окръг, който ферман бил публично прочетен и възвестен пред българските мухтари и много народ от самия управител - Ашир бея.27 След това училищната постройка била довършена и на 25 юни по тържествен начин осветена от самия Варненски митрополит Порфирий, и в присъствието на много официални лица, управителя Ашир бей и други висши турски чиновници, римо-католическия епископ, арменския владишки наместник, консулите, търговци и много народ.

За главен учител на новото разширено училище е бил извикан от Сливен известният народен учител Сава Доброплодний, който през юли бил вече във Варна и участвувал на тържеството.

381. II.02.07. Първата българска църква

Видяхме, че Варненските българи си бяха извоювали свое българско училище и се бяха сгрупирапи в една българска община.

Реши се да се приспособи долният етаж на училището за черква и да се нарече „Св.

Поради невъзможността да имат някоя от гръцките църкви, защото властта не искала да допусне никакви ексцеси и смущения в града, те решили още сега, преди да пристигне новият гръцки владика, да пристъпят към дело, като обърнат долния етаж на училището си в църква.

На следния ден след пристигането на Дъновски, на 9 февруари, българите направили събор в училището и единодушно решили да превърнат долния етаж на училището на църква, като същевременно направили и подписали всички единогласно едно съответно писмено протестно изложение до правителството, подписано и подпечата след това и от 50-60 села на Варненския санджак, какво не могат вече стоят без църква и че няма да приемат новия гръцки владика, докато не разреши българският църковен въпрос. К.

След това пристъпили и към преобразуване на долния етаж на училището, при което не са липсвали съревнования, страхове, недоразумения и караници между дейците, при което се отличил със своята ревност Р.

Например в списъка на пожертвуванията за Първото българско училище във Варна първоначално се срещат само отделни лица занаятчии, така напр.

382. II.02.08. Борбата за българска независима църква се разраства

българите), излагайки пряко или косвено своите оплаквания, биха поискали училища или църкви, или свещеници сънародни, или друга някоя помощ... Преди още да стигна тук, намерявах чрез всички средства да постигна: 1) добрата издръжка на българското училище в града; 2) после четенето изцяло на цялата света служба на славянски в някоя от градските църкви.. Йоаким се опитал да привлече българите чрез „блага и приветлива обноска, чрез отстъпчивост в много работи" и чрез безпристрастно отнасяне.

Той изказал готовност да посети българското училище и да се погрижи за неговата издръжка, при условие, че ще се затвори откритият в него български параклис; подействувал и получил съгласието на Варненския гръцки общински съвет да бъдат внесени в неговия състав и тримата български първенци, ако те се обещаят да успокоят изобщо християните от българската част на епархията, а по-късно довел за гръцките училища учител, знаещ български.

Ние знаем вече, че тук в предвечерието на идването на Иоакима, във февруарий 1865 г., след като притежавали вече своя училищна община и свое училище, българите открили и своя църква, в която служили двама свещеници: иконом Константин А.

И ненапразно се оплаква митрополит Йоаким и сочи, че: „откритата в тукашното българско училище църква, която съществува противоканонически, е станала огнище за всички ония, които тласкат към разбунтуване на цялата епархия": Но не само върху българите, тя действувала и върху самите гъркомани-гагаузи, които, както преди изпратили масово своите деца в новооткритото зарненско българско училище, така сега започнали да се присъединяват към ведомството на българската църква, или пък да се повдигат против гръцките първенци и да не плащат владищината.

Последните искали да нападнат и разрушат българското училище и църква, но на Иоакима се удало да уталожи тяхното възбуждение.

Митхад паша приел най-първо и изслушал четирмата български първенци, а след това приел гръцките, на които съобщил оплакванията на българите, които, лишени от църква, се принуждават да си служат за тази цел с долния етаж на училището си, което поради това страда и назадничи, тъй като гърците не искат да им отстъпят една църква.

383. II.02.09. Общ събор и законник за българското духовенство

те наистина излезли в Каварненско и събрали владищината; през първата година те събрали владищина от епархията 50 000 гр., освен житото, които щели да употребят за нуждите на църквата и училището във Варна.

384. II.02.10. Девическо училище във Варна

10. Девическо училище във Варна

във Варна било открито и девическо училище, по-късно и ученическо дружество, както и от 1867 г.

За поддържане на девическото училище в събора, състоял се във Варна през 1868 г., е било взето следното решение:

всички свещеници, що служим в окружията: Варненско, Пазарджишко, Балчишко и Провадийско, от които се съставлява главното Варненско българско общество, събрани на първото годишно духовно събрание, след разгледването и нареждането на някои черковни дела, отнасящи се до свещенството ни, съгласно и единодушно решихме волно, щото за в бъдеще Варненското Българско Девическо училище да се поддържа от волната ни помощ, която няма да бъде по-долу от една турска лира, а нагоре ще възхожда непределно по произволението на подарителя.

385. II.02.12. Борба за подялба на владищината

която според царската заповед е предназначена само за Варненската община, която обаче дотогава доброволно отстъпвала половината от нея за нуждите на добришкото училище.

386. II.02.14. Писма на митрополит Йоаким

Съобщих вече на достопоклонното ми Ваше Всесветейшество, че твърде малобройните тукашни пришелци българи; десет дена преди пристигането ми тук превърнаха една стая на своето училище в параклис, в който един свещеник Констандий от едно село, по произхождение българин, свещенодействува, като поменува името на Илариона.

Парите ще употребят за уреждане на тукашното си незначително училище и кой знае за какво друго.

387. ИВАН ЦЕРОВ V. ПРОСВЕТНА ДЕЙНИНА на МИТРОПОЛИТА СИМЕОНА

Ала във Варна настава тогаз и нещо по-друго, за което влияят, преди етнографските особености на града, две специални сили -постепенно все повече усилваната елинизаторска роля на гръцката тук митрополия и на гръцкото алилодидактично (взаимно) училище: те именно претопяват голямо множество гагаузи в гърци, че и не малко българи, особено чрез дългогодишния учител Иоргичи Василиу.

Новото училище се поверява в опитните ръце на Доброплодни, който се определя и за главен учител и учителствува три години във Варна.

Расте по-нататък българското училище във Варна (гледай първите дадени от мене в „Годишника на Варненската девическа гимназия" през 1897/98 г.

35-50), влива то безспорно нови животворни сокове, отваря заслепените очи и на доста гъркомани българи, крепне и се засилва с него българската община, особено след като на 14 февруарий 1865 година българите във Варна нагодяват и своя църква в долния етаж на училището си, с което дело напълно се самоопределят като отделна нация в града, та общината им добива характер на истинска и здрава църковно-училищна община, какъвто имаха по онова време другите общини в България, които именно и дадоха едно силно и стегнато устройство на българския народ в борбата му по църковния въпрос.

Още през 1860 година, скоро след откриване народното училище във Варна, Варненската българска община приготвя и разпраща писмо до българските общини в другите каази (околии) на окръга с предложение всички едновременно да предявят на Илариона Макариополски в Цариград, че и те се отказват от гръцката Патриаршия и че занапред ще признават началството на българската народна църква, в лицето на Макариополски (копие от това писмо, дадено ми от първия български учител във Варна К.

Когато представителят й съобщава, че нямало никаква възможност да се изпълни това народно, желание - общината отговаря (писмо от 27 март 1871 г.), че тази вест причинила навсякъде дълбока тъга и вълнение -цялото население единодушно иска да си остане Варненската епархия особено, „защото, казва писмото, ако съществува епархията ни, българската църква и училище в града Варна непокътнати, можем да се надеем, че ще дойде един ден да се усвои изцяло градът Варна".

Шумен). На 1 декемврий 1872 година те посрещат на пристанището самодоволни и щастливи своя йерарх, идещ с параход от Цариград.36 Тази парична подкрепа е причина, щото Варненското българско училище да добие по-пълен развой и уредба.

Назначава се за главен учител (директор) на трикпасното училище познатият обществен деец-писател Хр.

Други учители биле: Георги Замфиров, Цветко Н Свинаров и Кица поп-Иванова, свършила Старозагорското петокласно девическо училище, което от 1868 година насам приготвяше класни и първоначални учителки за всички краища на отечеството ни.

От устава за селските училища: „Всяко село във Варненско-Преслав-ската епархия трябва да има училище (чл. 1).

- Всеки селянин е задължен да проважда децата си редовно в училището през цялата училищна година.

Възрастта на децата при постьпванието им в училището трябва да е не по-малко от 6 години и децата да са ашладисани (чл. 2).

- Никому не е позволено да отива в училището и във време на предание да безпокои учителя за някоя обществена или частна работа (6).

- Всяко училище си има настоятелство от 3 члена (10).

- Настоятелството се събира всяка неделя след черква в училищната стая, където заедно с учителя обсъжда нуждите на училището (12).

-Настоятелството е длъжно да снабдява сиромашките деца с потребните за училището книги, пера, мастило и др.

- Който иска да учителствува в селата на епархията, трябва да има свидетелство, че е свършил в някое главно градско училище, или пък ако няма свидетелство, да дава изпит по предметите за селските училища (21).

- Без време учител не може да напуща училището. Забел.

на девическото училище - Стефана Н. Икономова.

Мъжкото и девическото училище се помещавали в отделни здания, като за мъжкото, класно и първоначално, се взема под наем зданието в улица „Панагюрска" (III участък), известно днес под името „старата гимназия", а девическото се поместило в горния етаж на общинското училищно здание (старата църква „Свети Архангел").

През следнята 1879/80 учебна годиьа мъжкото класно училище във Варна се превръща в държавно, каквото става през 1883/84 г.

и девическото класно училище.

Голям дял в тази така раншна и безценна придобивка за град Варна има митрополит Симеон, който с високия си авторитет и настоятелни постъпки решително повлиява още при първия министър на народното просвещение, Д-р Георги Атанасович, да се схванат от просветното министерство повелителните народностни нужди на град Варна и неотложно да се поеме от държавата издръжката на мъжкото класно училище.

(Пръв директор на училището бил Тодор Н. Шишков).

То скоро става и гимназия, именувана в първо време реално училище; а за девическото митрополиту Симеону се дава случай да постигне поставената си цел в 1883 година, когато бе председател на Народното събрание, та повлиява на министрите на народното просвещение, д-р К.

Казаното тук по застъпничеството на дяда Симеона за поемане издръжката на Варненското класно девическо училище от държавата се пот-върдява и документално от едно, за голямо щастие, запазено писмо, що старецът е отправил лично до министра на народното просвещение Д.

След като посочва крайната негодност на училищните помещения, къщи частни, досущ нездравословни, поради което по-голямата част от учениците боледуват през зимата, както и факта, че училищното настоятелство не може да намери и такива, за да отвори училищата навреме, по която причина Варненската община почнала през нея година строеж на едно първоначално училище, а държавата тъкми да пристъпи към съграждане здание за реално училище (мъжка гимназия - цел, за която бил гласуван, мисля, от Народното събрание и нужният кредит, та с това да се даде възможност сегашното помещение на мъжката реалка (известната „стара гимназия") да послужи за класно девическо училище - дядо Симеон обръща вниманието на министра върху Варненското девическо училище, изказва ценни мисли, здраво обосновани логически, че само с образованието на женския пол ще се оздрави завинаги българщината във Варна и ще се осуети влиянието на гръцките тук училища.

Изказва се голямата радост на варненци от вестта, че Министерството ще поддържа занапред девическо училище.

Като изключи човек едно само здание, построено с цел за училище, и едно друго здание над беднейшата българска черква, преправено най-малко десет пъти досега, другите здания са неудобни, защото са частни домове, вземани с наем твърде тежък за Варна.

От това обстоятелство произлизат не само извънредни и тежки разноски, ежегодни мъчнотии, безпокойствия и неприятности, защото не всеки си дава дома за училище, но и при ежегодното умножение числото на учещите се деца, училищното настоятелство не може с време да намери помещения, нито пък да отвори училищата на определеното от закона време.

Общинското Варненско управление, като вижда отблизо тези неудобства и като желае тяхното отстранение, предприе тази година построяването на едно ново училище за първоначалните ученици.

Построяване на зданието за реалката не само ще отърве учениците и учителите на Реалката от сегашното помещение, но ще има и това добро следствие, че сегашното помещение на реалката може да послужи за класно девическо училище, което днес се помещава в един тесен и никакъв дом.

Аз си позволявам да обърна Вашето особено внимание върху класното девическо училище във Варна и Ви моля да направи Министерството каквото е възможно за улучшение на това училище.

Длъжност, прочее, наша е да осуетим влиянието на гръцките девически училища с едно добре наредено българско девическо училище, от програмата на което аз не бих изключил незадължителното изучаване на гръцкия език.

Значението и ползата от едно добре наредено класно девическо училище усещат всичките тукашни българи, варненски жители, затова и се зарадваха твърде много, като се научиха, че Министерството ще поддържа занапред тука еДно девическо училище.

Но първото условие за успех на това девическо училище е сгодното помещение; а като таквози няма друго по-сгодно от сегашното помещение на реалката.

Това като казвам, разбирам местоположението на училището и широчината на двора му, защото зданието ще потрябва подир две-три години или да се преустрои, или же да се хвърли долу и да се направи ново.

До онова време, обаче, сегашното здание може да послужи за девическо училище.

Прек свидетел съм, като варненски окръжен училищен инспектор през 1891 г., на посещението, що митрополит Симеон направи по Петровден на годишния акт при Варненските първоначални училища, станал в училището „Св. Наум".

На 2 декемврий миналата 1921 година митрополит Симеон пък изпрати до главния учител на Варненското народно училище „Св.

Наум" 50 свои облигации от пловдивския заем, всяка от по 100 лева, с купоните им от същия месец и нататък, в подкрепа на основания при същото училище фонд за подпомагане бедни ученици.

Учителският съвет при същото училище реши фондът да носи името „Митрополит Симеон".

Този случай е, че митрополит Симеон дойде зимъс, в навечерието на Коледните празници, във Варненското централно първоначално училище „Свети Климент" и лично раздаде на бедните ученици и ученички - сирачета - 150 фанели, дар от Варненското благотворително дружество „Коледна елха", основано, председателствувано и материално подкрепено от него, като с особен умилен тон и благосклонност честитеше всекиму по име подаръка.

Тъй, грамадният напредък на българското учебно дяло във Варна през един 62-годишен период от откриване на първото народно училище в този град се дължи много и на тласък и напътване, давани от митрополита Симеона.

Наместо скромната къща на Пейка Пенев, служила през 1860 година за първо българско училище във Варна с 40 български деца при учителя К.

„Цар Борис"), посещавани от 77 ученици и 38 ученички в първоначалното училище и 36 ученици в класното, с двама учители и една учителка в първоначалното и трикласно училища (Георги Замфиров, Спиридон Петров и Виктория Живкова), при пристигането първи път на дяда Симеона във Варна, днес този безценен наш приморски град красят 16 първоначални народни училища, посещавани от 3124 ученици и ученички, при преподавателски персонал от 65 учители и учителки; 4 прогимназии, посещавани от 1713 ученици и ученички с 63 учители и учителки; две държавни гимназии -мъжка, с 630 ученици и 43 учители, и девическа, с 504 ученички и 31 учители и учителки, помещавана в една от най-монументалните сгради на България, благодарение на министра Георгя Живков; Учителски институт със 78 ученици и 9 преподаватели и образцова прогимназия при него с 95 ученици и ученички и 4 преподаватели; търговско училище със 114 ученици и 14 преподаватели; търговска академия със 140 ученици и 10 преподаватели, издържани (търговското училище и академия) от Варненската търговска камара и помещавана в собствено голямо и хубаво здание; морско машинно училище със 164 ученици и 14 преподаватели; специални школи за огняри и електротехници със 148 ученици и 10 преподаватели.

Всичко във Варна 7080 ученици и 263 преподаватели (вън от крайградското селище Сес-Севмес, което миналата година образува самостойна училищна община с първоначално училище от 151 ученици, 4 учители и прогимназия с 44 ученици и 2 учители; или всичко 7275 ученици и 269 преподаватели).

388. Д-Р ПЕТЪР НИКОВ VII. ИЗ БЛИЗКОТО МИНАЛО на ВАРНА

Златарски има едно писмо относно първото българско училище във Варна от братя Георгиевич до бащата на професора, даскал Никола Златарски.

По пътя към възраждането на българщината във Варна изпъкват два важни етапа: първо, поставяне основата на българската просвета в града чрез откриване на българско училище в 1860 г., и второ, сдобиване с българска отделна и независима църква в 1865 г.

Българско училище и българска църква са били двете страшни оръжия, които българският народ е трябвало да изтръгне из ръцете на своите противници, за да извоюва постепенно у тях своето бъдаще.

Докато до 1860 г, българският елемент се губил национално всред другите народности във Варна и дори не изпъквал като отделна националност, след основаване на българска църква и училище и групирането му с това в отделно национално ядро, в по-малко от 10 години, през 1870 г., той се явява вече в едно внушително и съзнателно множество, което непрекъснато расте.

в особна българска училищна община, с цел да уредят и открият във Варна българско училище.

Започнати били подготвителните работи за основаване на училището, Трябвало да се намерят средства за поддържане на училището.

Разходите за училището се посрещали освен от волни помощи, още и от заеми, отпускани от казаните български търговци.

И понеже с разширение на училището и увеличение на неговите нужди разходите ставали по-големи, а приходи е имало твърде малко, дългът училищен непрестанно растял и казаните родолюбци търговци не можели да получат обратно заетите суми и мнозина от тях никога вече не са ги взели, а са ги подарили на общината.

се открило с водосвет първото българско училище във Варна в специално наета за целта къща.

В началото на третята учебна година дългът на варненското училище, което било вече добре уредено и под ръководството на известния учител С. Н.

Варненската община изпратила своя учител Доброплодни в Цариград с един апел към тамошните българи за пожертвувания в полза на българското училище във Варна.

Нашето тук новосъставленно българско училище зафана тази година редовно преданията си, атази година имахми чест да видим годишните му изпитания, в които присъствующите царски чиновници и други знаменити и високо-учени лица похвалиха за успехите учителите, нас и учениците на число 349 №.. от друга страна, колко ще бъде на нас срам, колко повреда на които се учят, ако техният училищен дълг от 70 000 гроша не се изплати, не се поумали, но расте много чрез лихвата и училищните разноски?

Доброплоднаго, тоест да Ви молим покорно, щото, като направите Вие сами по една великодушна помощ за нашето училище, да насърчите и другите там Ваши приятели и познайници на то и да настоите щото да може наший учител да събере от тойзи голям град колкото е

За българското училище във Варна трябвало да се намери и ангажира подходящ учител.

По препоръка на Славейкова варненци условили за учител един негов ученик, Костадин Тодоров Арабаджиев, който пристигнал във Варна и се наел с уреждане на училището.

и и противодействия отстрана на гръкогагаузите във Варна против откриването на българското училище били напразни и се осуетили от високия дух, единодушието и сплотеността на варненските българи.

Не успели и усилията им да попречат чрез властта на постройката на ново двуетажно здание за българско училище.

И тъй, ний днес сме ся удостоили с нашето Българско Народно Училище в този град, в когото беше нечуван българският език, но днес гледами, Г-да граждани, че не напразно са биле Вашите трудове, защото ето, поникна онова, което до днес сеяхте с плод добър, който занапред ще ся цени и храни вечно.

Защото ся осъществи нашето желание, което от толкова време ожидами и тъй с воля и с царската милост и с помощта на негово превъзходителство Ашир бея, в дните удостоихми са в град Варна с едно българско училище, в което занапред ще проваждат Вашите малолетни деца да ся учат на матерния си язик; тук те ще намерят светлина, за да видят и запознаят матерния си свой язик в това училище, в което ся намирами днес, което с големи трудове и при многото спънки, едвам днес виждаме изкарано, днешния ден заради нас ще бъде исторически, защото ся виждаме тука събрани еднородци българи.

Реч от учителя при отваряне на новото училище.)42

В това слово на варненския учител е изразена ясно радостта и гордото съзнание на варненския българин за постигнатата голяма победа чрез придобиване на собствено, добре уредено училище.

със свое училищно здание и с добре уредено училище, в което изпращали децата си не само българите, но и мнозина гагаузи и др., е бил голям успех от морално и практическо значение.

Пълният успех и училището е издигал варненските българи пред очите на другородците, а главно на самите тях, и им е давал криле за нови успехи.

Третята учебна година 1862/3, когато било изкарано и открито новото училищно здание, когато числото на учениците станало твърде голямо и нуждите на училището се увеличили, българската община ангажирала за главен учител И. С.

Доброплодни, който разширил уредбата на училището и въвел класове.

Костадин Тодоров Арабаджиев останал една година като помощник на Доброплодни и на края на третята година по някои причини бил принуден да напусне варненското училище и да се предаде на друга работа.

Славейков и то, от навечерието на напущането му варненското училище.

През петата учебна година 1864/5 от съществуването на училището Варненската община е имала щастието да спечели за учител Петко Р.

Голяма чест е за тогавашните Варненски българи и свидетелство за техния голям патриотизъм и висока култура стремежът им и успехът им да привлекат в своето новоосновано училище още в първите години едни от най-добрите научни сили в цяла България, каквито са били безсъмнено Славейков и Доброплодни.

С откриването и закрепването на първото българско училище във Варна варненските българи за пръв път след столетия добили един външен израз на своята национална обособеност.

Училището издавало, наистина, националния облик, но само посред българи и отчасти спрямо гърци, но по отношение на турската власт, която признавала народностите в лицето на тяхната църква и църковни водители, то не е имало такова значение.

След сдобиване със свое училище, вниманието и усилията на варненските българи се насочили именно към тази цел.

На другия ден варненските българи се събрали на събор в училището и решили едногласно да превърнат долния етаж на училището в храм.

Стамат го изгонил и му казал да не стъпва вече в училището.

Ка.то узнали гръкогагаузите, че българите служат в училището си на български, веднага още в неделя се събрали в гръцката митрополия да обсъдят как да попречат и развалят работата.

389. ВЪЗРАЖДАНЕТО НА БЪЛГАРЩИНАТА ВЪВ ВАРНА

12. ПЕТДЕСЕТГОДИШНИНА НА БЪЛГАРСКОТО УЧИЛИЩЕ В ГР.

13. ПЪРВАТА БЪЛГАРСКА ЦЪРКВА, ПЪРВОТО УЧИЛИЩЕ -

390. 1. СЕЛО НИКОЛАЕВКА И ВЪЗРАЖДАНЕТО ВЪВ ВАРНА И ВАРНЕНСКИ ОКРЪГ

първото българско училище в селото си, което било и първото българско училище и във Варненска околия.

След училището, чорбаджи, чорбаджи Атанас убедил своите съселяни да открият и българска църква.

Едната е за училище, а другата - за църква.

Примитивната обстановка на това училище го доближава твърде много до характера на църковната килия.

Те очевидно в нищо не променят атмосферата на училището, поради което някои недоволни ученици го напускат и отиват да се учат в с. Юшенлий.

Същите ученици изпращат на 31 май 1871 година писмо до Варненската община, което показва състоянието на обучението и изобщо изостаналостта на местното училище.

391. 2. АТАНАС ЧОРБАДЖИ (ХАДЪРДЖАЛИЯТА)

Голица и имал силно желание към учението, обаче нямало в селото /м училище, нито пък наблизо някъде, а само в ближнето село Еркеч.

Мисемврия, та намерил място, гдето да седи син му и да ходи е гръцкото училище да се учи.

Като добил първенство Атанас, той вече помислил да отвори училище в селото си и за тая цел той, освен дето говорил тук-там чястно на съселяните си, но повикал цяло село на общо събрание и ги уговорвал да си направят едно здание, хем да са черкуват, хем да си учат децата.

Атанас Чорбаджи вече разбрал, че селяните са готови да го послушат, повикал ги на събрание и едногласно решиле да си построят училище и параклис, в който да се черкуват.

Било в 1847 год., като условил Атанас Чорбаджи даскал Константина за 500 гроша - петстотин гроша и да го храни, а училището захванали да строят на следующата година.

Като се чуло обаче, че се строи в село Хадърча едно здание, което щяло да бъде и за църква, и за училище, дошла заповед от Варна да не работят майсторите и Атанас Чорбаджи в тоя случай трябвало да отиде в града, да се срещне с големците, да им разправи работата и да се изкара зданието.

Комисията си заминала, зданието се почнало пак и се изкарало, половината църква, половината училище, което здание стои и днес и е цялото църква, а училище имат вече и старо и ново.

В тоя случай варненските българи захванали да се сгрупирват, съставили си община и намислили да си купят някоя къща, за да им служи и за училище, и за параклис, и за такава намериле и купиле на чуждо име, на някого си Кюркчи Коста, който е йоще жив, една къща на Чингене Махлеси, на която в горния етаж да са учат децата, а в долния да се построи Параклис, в който да.се черкуват варненските българи.

В това събрание се решило йоще да моли правителството, за да позволи във Варна да се отвори българско училище и българска църква, на които и ферманите да се издадат.

Дядо Атанас Чорбаджи подир сичко туй заминал в Цариград и по неговото настояване и със съдействието на варненския мютеса-рифин Ашир-Бей и мюфтията Кълъчлълъ-Мемиш Ефенди, наскоро са биле получили ферманите за училището и църквата.

392. 4. АТАНАС ГЕОРГИЕВ

Училището захванали да строят на следующата година.

Николаевка едно здание, което щяло да бъде и за черква, и за училище, дошла заповед от Варна да не работят майсторите.

Комисията си заминала, зданието се почнало пак и се искарало, половината черква, половината училище.

393. 5. РОДОСЛОВИЕТО НА КОНСТАНТИН ДЪНОВСКИ

в Устово е открито килийно училище при черквата „Св.

- и светско училище.

По-късно отива в Пловдив в гръцко училище и завършва основното си образование.

Но тук съдбата му го среща с Атанас чорбаджи Георгиев от село Хадърджа, който дошъл във Варна да търси учител за своето училище, което построил и за което е трябвало учител, който да знае и да преподава на старославянски и български език.

През 1851 година Атанас Чорбаджи построява в село Хадърджа сграда за училище и църква.

394. 6. СПОМЕНИ НА СВЕЩЕНИКА КОНСТАНТИН ДЪНОВСКИ

Консулът искал от по-видните българи да обмислят въпроса за откриването на българско училище.

Единодушно се решава да се открие училище и веднага се събрали на 6-й август 1860 г.

и по съвета на благоразумните българи решено било да се дадат на гръцката община, с условие да се издържа български учител при гръцкото училище, който три пъти в седмицата да преподава български язик на българските деца.

Първото българско училище се открило на 1-й септември 1860г. 53

На следнята година се почва постройката на ново училище.

Един ден гагаузите направили демонстрация пред турското управление (конака), и настоятелно изисквали от тогавашния мютесарифин (Ашир бей) да спре по-нататъшното строение на училището.

Дъновски писал на Атанас Чорбаджи за случката с гагаузите и му искал съветите, как да се постъпи, за да може да се доизкара започнатото училище.

Съдържанието на мазбата било, че българското население от 6-тях каази на Варненския санджак (мютесарифлък) не желае да се обучават децата му по гръцки език, и понеже нямало българско училище, молели падишаха да издаде ферман за едно централно българско училище за целия санджак в град Варна.

През това време училището стояло непокрито и материалите му били разграбени от гагаузите.

Те нищо не знаяли от това, що се вършило с мазбатата, нито пък подозирали къде ще му излезе краят с откриването на българското училище и косвеното припознаване от властта българска училищна община.

Училището55 Освещението на параклиса стана на 12 април 1861 г.

395. 8. КОНСТАНТИН ДЪНОВСКИ И МОНАСТИРЪТ „СВЕТИ КОНСТАНТИН КРАЙ ВАРНА

Байчев е бил окръжен училищен инспектор в гр.

396. 9. ВЪЗРАЖДАНЕТО НА БЪЛГАРЩИНАТА ВЪВ ВАРНЕНСКАТА ОКОЛИЯ

Постепенно добивало своите независими културно-про-светни институти, училище и църква, налагало му се още като мнозинство от населението в окръга, да има свои представители в разните обществени учреждения в тогавашната турска империя, които представители да защитават неговите интереси пред надлежните власти.

397. 10. ВЪЗРАЖДАНИЕ НА БЪЛГАРСКИЯ НАРОД. ЦЪРКОВНО-НАЦИОНАЛНИ БОРБИ И ПОСТИЖЕНИЯ

в село Хадърджа, в Добрич и Провадия българският дух се разбудил и чрез училището.

която открила и българско училище.

398. 11. БЪЛГАРСКОТО ВЪЗРАЖДАНЕ ВЪВ ВАРНА И ВАРНЕНСКО МИТРОПОЛИТ ИОАКИМ И НЕГОВАТА КОРЕСПОНДЕНЦИЯ

Варненските българи могли да бъдат доволни със своята победа, която им донесла едно официално признание на тяхната национална обособеност, както от страна на властта, така и от страна на Варненската гръцка митрополия, чийто началник сам осветил училището.

С откриването и закрепването на първрто българско училище във Варна варненските българи за пръв път след столетия добили в ново време един външен израз на своята национална обособеност.

Училището им се развивало добре.

399. 12. ПЕТДЕСЕТГОДИШНИНА НА БЪЛГАРСКОТО УЧИЛИЩЕ В ГРАД ВАРНА 1860/61-1910/11 год.

12. ПЕТДЕСЕТГОДИШНИНА НА БЪЛГАРСКОТО УЧИЛИЩЕ В ГРАД ВАРНА 1860/61-1910/11 год.

Отвори се в Габрово, с грижите на чутния родолюбец Василя Евстатиев Априлов, и първото българско училище по еврр-пейски образец, по белланкастерски метод, като за щастие, делото се повери в ръцете на ревностен и способен ръководител - Неофита Рилски.

Чак през пролетта на тая година (1860) се поражда идеята за откриване българско училище във Варна.

Малцината българи през онова време във Варна, на брой около 35-40 къщи, наченали по-често да се събират и обсъждат въпроса за отваряне българско училище и във Варна.

Разходът за издръжката на българското училище във Варна през 1860/61 учебна година, според една запазена и до днес счетоводна книга във Варненската митрополия67

Сърцето на човека се пълни с радост, като вижда как шепата българи във Варна се надварват да принасят леп-гата си за народна просвета, как идеята за дарение на училището - идея възвишена - е завладяла и малобройните Варненски българи.

През 1861 /62 година учител останал пак Костадин Арабаджиев и училището се помещава все в къщата на Балтаджи Пейка, наемът на която, както и през изтеклата година, бил 1200 гроша (240 лева) годишно.

По-значителни външни помощи, отбелязани в книга I, са следните: Петър Берон- всеизвестният щедър училищен благодетел и основател на девическите училища у нас - внесъл веднаж 1140 гроша и повторно - 706 гроша; руският вицеконсул Рачински, под подписка добри людие - 6402 гр.

Като видели, че по този начин мъчно ще спрат рабртата, те се събират един ден на тълпи пред Варненското окръжно управление (конака) и настоятелно изискват от мютесарифина да спре строението на училището.

учебна година се отваря за пръв път отделно девическо училище в наетата за тая цел къща на хаджи Катинка, която къща и днес съществува.

Първата учителка в отделното девическо училище била г-жа Бацарова, съпруга на Никола Ив.

Пълен развой и уредба обаче българското училище добива през 1874/75.

Свинаров и Кица поп Иванова от Стара Загора, свършила пето-класното девическо Старозагорско училище, което от 1868.

г.) за девическо училище се наела голямата къща на арменеца Капрел Аракел, находеща се на улица „Цар Борис".

г.), а училищното настоятелство именува училището в IV.

„Петдесетгодишнина на българското училище в гр. Варна

400. 13. ПЪРВАТА БЪЛГАРСКА ЦЪРКВА. ПЪРВОТО УЧИЛИЩЕ

ПЪРВОТО УЧИЛИЩЕ

През 1863 (или 1865) година варненските българи си построили отдолу под новото училище и съвършено отделна своя първа църква „Свети Архангел Михаил".

При всичко гореизложеното за отец поп Константин Дъновски, неговото име пак личи и фигурира (ама съкратено!) второ на ред (като Иконом по чин) между подписавшитеакта, направен същата (1868) година от варненското епар-хиално духовенство за поддържане отделно българско девическо училище във Варна.

Първото училище и първият учителски персонал

Първото българско училище в град Варна било отворено във „Вароглу махлеси" до „Ченгене пазар", сега площад „Екзарх Йосиф I", в наетата за тая цел къща на Балтаджи Топал Пейко.76, ала от руския архимандрит филарета, според твърденията на живущия негов внук Никола Ив.

„На същия ден (12 август)78, който на 28 август (неделя) събрал народа в училището, дето им приказвал едно слово, с което им доказал ползата от учението и нуждата да изнамерят средствата за поддържането на това народно заведение.

И наистина, на другата неделя, 4 септемврий, секи дошел в училището и, без много приказки, секи според силата си, написал една годишна помощ за поддържането на училището, което се турило под настоятелството на г-н Христа Т.

За да допълнят помощта си, почтените събрани решили за постоянен приход на училището да се зема по 60 пари на баля, която минува от тоя град.

В „Княжество България" четем: „Тукашните българи отворили за пръв път българско училище в частна къща, което било осветено на 12 август 1860 год, и за учител поставили Конст.

Прибавеният му отпосле, както искаме да вярваме, прякор „Арабаджиев" (Коларов) от една страна няма нищо общо с историята на училището, от друга пък страна зле звучи и не трябва такава една чужда турска дума да фигурира като фирма на училището в IV участък.

Сега досежно начина, по който било празнувано официално и публично отварянето на първото варненско отделно и собствено българско общинско училище, даваме накратко и конспектно някакси, тук място на една кореспонденция от Варна от 28 юли 1862 година:

българе почнали да построяват свое собствено училище.

Останало беше да се освети училището и да минат в него българските ученици, които дотогаз се учиха с притеснение в един дам, без да имат улеснителните средства за преподаването.

В тоизи ден зе се и сичката грижа за украшението на училището с венци и кадри на султан Абдул Азис и на починалия султан Абдул Меджит, както и за иконата на българските просветители Св.

В горния училищен кът донесоха се повече от сто стола за призованите, няколко седалища, наредиха се красиво взаимно-учителните таблици на Г.

Доброплоднаго, прочелото на училището беше украсено с големи червени букви „БЪЛГАРСКО УЧИЛИЩЕ".

В единия ъгъл на катедрата стоеше красива маса, над която беше наложен землен голям глобус и географически големи карти, залепени по стените с друга една дълга черна таблица, върху която беше написано с главни бели букви на четири езици: „Българско училище съзидано със спомо-ществованието и ревността на достопохвапното Варненско българско общество в царуванието на милостивия наш цар Султан Абдул Азис Хан.

1862." Съмна прочее радостливият и добропамятният ден 25 юли, определен за освящението, чието извършване се почна по един часа сутринта в присъствие на призовани и на народ, когото училището не можеше да побере.

401. 14. СПОМЕНИ НА ПЪРВИЯ БЪЛГАРСКИ УЧИТЕЛ К. Т. АРАБАДЖИЕВ

учителите Петко Славейков и Никола Златарски в Търново показаха ми писмо от братия Георгиевич, в което последните молеха да се намери и услови лице за учител във Варна, гдето ще се отвори българско училище.

Като пристигнах във Варна, училището не се отвори тутакси, ако и да беше наета за училищно помещение къщата на Балтаджи Пейка, защото главно гърците и гагаузите силно пречеха, като интригуваха пред тогавашния управител на града Ашир бея с цел да не даде позволение за отваряне порво българско училище във Варна.

Децата на тия женени българи ходят в гръцки училища и говорят, както децата на гърците и гагаузите, турски език; затова няма нужда да се отваря училище, дето да се води обучението на български език, който не се говори в града.

За да осуетят отварянето на училището, пред Ашир бея изтъкнаха и тая интрига: не българите, а руският консул Рачински настоява да се отвори българско училище, за която цел довел и условил учител.

Калинооглу, който ме представи на управителя и на неговия терджуманин, след свършването на следствието, яви се пак при упавителя, комуто каза следните думи: „моля ви се най-покорно от страна на българите-варненци, дайте позволение за отваряне училището; здание сме наели, децата се скитат без работа по улиците и на учителя плащаме, без той да върши работата си."

Стоянчо ми приказваше, че в мезлича (съвета) гръцкият владика настоязал силно да не се отвори българско училище, за да се избягнат крамоли, сблъсквания, каквито са станали в Силистра.

В мезлича Стоянчо се скарал с владиката, комуто казал, че гърците ядат хляба на българите и винаги правят-струват само едно - да възбуждат срещу себе си тяхното незадоволство, Порфирий, като лукав грък, възразил, че той не е против отваряне българско училище, защото яде хляба на българите, ала, ако изказва мнение, противно на Стоенчевото, то това прави от желание за избягване крамоли между гърци и българи и в града Варна.

След това Ашир бей подшушнал на Стоенча тия думи: „Българите нека си отворят училище без да чакат официално разрешение!

Издръжката на училището

едно място, върху което се построило после училището.

Целият училищен разход за тая учебна година възлиза така на 4232 лв.

Училището не е имало никакви приходи.

На втория ден след откриване на училището се открива между българите в града подписка за доброволни помощи.

и училището се помещавало все в къщата на Балтаджи Пейка, взета под наем за 574 л. годишно.

Попович бил изпратен с препоръчителни писма от варненската училищна община до познати български търговски къщи в Румъния и Русия да събира помощи за варненското училище.

Най-голяма помощ обаче за варненското българско училище е дал варненският гражданин и пламенен родолюбец хаджи Стамат Сидерев.

За издръжката на училището варненските българи търговци са давали комисионска правдина.

Няма положителни сведения каква сума е изразходвана за издържане училището през тая учебна година.

до 1865 г., дето се споменува само, че разноските за училището от 10-й юний 1862 г.

Събирането на помощи за училището се продължавало.

402. 15. КОНСТАНТИН ТОДОРОВ АРАБАДЖИЕВ, ПЪРВИ БЪЛГАРСКИ УЧИТЕЛ ВЪВ ВАРНА

Като свършил Търновското главно българско училище, от което получил, според тогавашния ред, похвален лист за превъзходен успех и благочинно поведение - Арабаджиев станал учител през 1855.

април 1860 година, когато Иларион Макариополски с мъжествен замах нанася решителен удар по черковния въпрос на цариградския патриарх, и тържествено прогласява независимостта на българската църква от гръцката патриаршия - към това време, повтарям, и българите във Варна начеват по-често да се събират и ревностно да обменят мисли за съставяне на българска училищна община и отваряне на народно училище и в техния град, удавен тогава в гърцизъм и гагаущина.

И наистина, през месец май на тая бележита за народа ни година (1860), те съставят такава община, за което свидетелствува и останалият оттогаз неин печат.83, че училището се искано не от българите, а от руския вицеконсул във Варна Ал.

403. 16. СПОМЕНИ НА ЕДИН ГРАЖДАНИН

, Бях ученик в първото българско училище, находяще се в къщата на Балтаджи Пейка, във „Вароглу махлеси" до Ченгене пазар (сега площад „Екзарх Йосиф l-й)".

се построи ново училище, на което се тури табела с български и френски надпис: „ Българско Централно Училище".

В долния етаж на училището имаше две стаи, в едната от които учеха ученички (в източната) и в другата - ученици.

варненските българи, около 30 семейства, са решили да открият българска черква в долния етаж на училището.

В този ден, когато приготвяха училището за черква, преместиха ни от долния етаж в горния,гдето се учиха класните ученици.

404. III.09 ЛЮБОВТА И ЖИВОТЪТ

Ако постъпите в едно училище да следвате, щяха ли да ви бъдат всичките неща ясни?

405. IV.14 август, четвъртък

Животът на другите человеци е едно училище за вас, един прекрасен пример, от който трябва да вземете поука.

Тия блага ще останат в училището, щом си излезете, защото те принадлежат на училището.

406. IV.14 август 1908 г., 10 часа преди обяд

Записала: МАРИЯ КАЗАКОВА

Животът на другите човеци е едно училище за вас, един прекрасен пример, от който трябва да взимате поука.

Тия блага ще си останат в училището, след като си излезете, защото те са принадлежности на това училище.

407. IV.18 август, 9 часа сутринта

Да дойдем до първоначалното състояние на света.

Първоначалното състояние на света, състоянието на материята, е било едно състояние, което не хвърля никакво съмнение, Материята е била съвършено прозрачна, а в такава прозрачна материя нищо не е могло да се разбере.

408. IV.ПРОТОКОЛИ ОТ ГОДИШНАТА СРЕЩА НА ВЕРИГАТА 1911 година (10-15 август) ТЪРНОВО

После, друго: аз искам в това училище вие да бъдете свободни.

409. IV.12 август, петък

Надеждата се е развила на Земята, когато душата се е облякла във физическо тяло, което е един образ на първоначалното тяло, което душата е имала в своята първоначална чистота, когато е била в Небето и когато е била една духотворна материя, която никога не умира.

410. IV.15 август, понеделник - ден Св. Богородица

Имайте предвид, че светът е едно училище за добрите хора и в това училище Господ е турил разни учители и слуги и вие ще се срещнете и с добри, и с лоши, и според какъвто урок иска Небето да ви научи, в такова положение ще ви постави Бог - такива слуги и учители ще ви даде; защото като вземем всички форми на животните, не е жабата, например, която е създала своята форма, а това е желанието на нейния господар.

- Външният кръг в картината представлява света, опитност, земното училище във всичките негови занятия.

411. IV.ПРОТОКОЛИ ОТ ГОДИШНАТА СРЕЩА НА ВЕРИГАТА 1912 година (15-21 август) ТЪРНОВО

Земята тук е едно училище, в което трябва да се научим.

412. IV.20 август, понеделник

И така, трябва да се върнем на първоначалното нещо, да потърсим Христа, Който е множество в Себе си, светлина, която озарява еднакво всички плодове на дървото на живота.

Човек, който иска да се подигне към Бога, той трябва да премине през това Божествено училище.

413. IV.11 август, понеделник 1914г.

Често ние се запитваме от какво произтичат споровете - в обществото между народите, в църквите, в училището, между философите и учените и между всички класи има все спорове.

Следният случай е характерен: Ученици направили беля в училището, търсили пакостника, но не могли да го намерят, скрил се.

414. IV.14 август, четвъртък 1914г.

Вие сте в едно училище и аз искам най-напред да наблюдавате човешките глави, защото най-напред вие по главата можете да познаете човека.

415. IV.16 август, събота 1914г.

Вие сте в едно училище и аз искам най-напред да наблюдавате човешките глави, защото най-напред вие по главата можете да познаете човека.

416. V.II.40 МОЛИТВА КЪМ ГОСПОДА

40 МОЛИТВА КЪМ ГОСПОДА

1. Благий Боже, Ти който си ни подарил живот и здраве да Ти се радваме, и си ни изпратил да се учим във величественото това училище -земята - ний Ти се молим от душа:

417. V.II.55 ВЕЧЕРНА МОЛИТВА

в училището на Бялото Братство.

418. НАРЯД за 1902 година

Първата беше със свободен вход, имаше около 500 души слушатели; останалите две с вход и то по нареждане за полза на безплатните ученически трапезарии и стопанското училище „Евдокия".

419. VII.2. ЧЕРНИЯТ МАГЬОСНИК И ОМАГЬОСАНАТА ПРИНЦЕСА

4. Доколкото аз знам, Богдана трябва да завърши през учебната 1999/ 2000 година музикалното училище в Бургас на 19 години и дотогава е определено от мене да получава годишна сума, равняваща се на 2 лекарски заплати, по една на всеки 6 месеца.

420. VII.3. МЕЧЪТ НА ДУХЪТ Е СЛОВОТО. СЛОВОТО НА УЧИТЕЛЯ БЕИНСА ДУНО Е СЛОВО НА БОГА

Антонов често му гостува нашият приятел от Трявна и преподавател по резба в тамошното резбарско училище - Цаню Антонов.

Имат уговорка вече, че щом Лалка си изкара училището, ще вдигат сватба.

Тогава Гена Папазова, асистент, после доцент в Агрономическия факултет и сестра от Школата, предлага една стая на Елена в своя апартамент, намиращ се на реката между Орловия мост и Военното училище.

421. Наряди за 1919 г.

Ако попитате някой ученик какво иска да прави, ще отговори: „Искам да уча." Когато ви питат и вие ми отговаряте: „Искаме да работим за Господа", вие трябва да постъпите като ученика, който като каже: „Искам да уча", като се породи в него туй желание, търси училище - да започнете работа.

След като намери и постъпи в училището, ученикът казва ли: „Аз се моля училището да ми даде съзнание да се уча"?

Училището може да му нареди предметите, които трябва да учи и да му даде само разяснения върху тях.

422. Наряди за 1920 г.

Това е училище, а Аз съм определен ваш Учител.

423. Наряди за 1922 г.

Сега Христос, Който е глава на това велико училище, изисква тази чистота

424. Наряди за 1934 г.

Затова Учителят казва: „Който се моли, той се учи, а който не се моли, той е напуснал училището."Да се изучават наизуст някои изречения от тази книга (например едно от седемтях, минати през седмицата).

425. Наряди за 1945 г.

От приложението на педагогическите идеи на Учителя в училището добих чудесни резултати.

Това показва, че новото училище трябва да бъде съградено върху идеите на Учителя.

Приложих идеите на Учителя за трудовото училище - трудът на децата сред природата: посаждане и обработване на зеленчукови, овощни и цветни градини.

426. Наряди за 1946 г.

Пожелаваме на всички братя и сестри най-усилена и смела работа за изграждане новото свободно училище на любовта.

427. 3. ВОЛЯТА БОЖИЯ

Някои от вас са по 30 години, други по 40 години в училище, а трябва да учите най-много 120 години, значи имате още много да се учите.

Ама ще кажете: „Не вземаме, не даваме.“ Но тогава няма да бъдете в това училище и Бог ще покаже един път само за тези, които имат добрата воля да побеждават в себе си всякога своите мисли и желания.

428. 6. ПРОСТОТА

По въпросите не трябва да гледате от ваше гледище, а принципиално да се разрешават, тъй както в училището въпросите се разрешават принципиално.

429. 8. СЪХРАНЕНИЕ НА ДУШЕВНАТА ЕНЕРГИЯ

Отсега нататък все в училище ще бъдете.

Досега не сте били в такова училище, а сте мили паници, рязали лук и др., а отсега ще започнете от буквата „а“, която е глас на волята.

430. 9. КОЙТО НАМИГНУВА

Но казвате: „Изпъдили го.“ Нищо, той е изпъден от училището за година, две, но после ще го приемат да учи пак.

Не се ползувайте с биенето на скамейките вътре в училище.

Имайте пред вид, че вие сте в едно училище и ще следвате уроците, които ви се дават.

Когато Христос дойде от онзи свят, Господ Го изпрати в най-ниското положение - на училище.

431. 10. МАЛЪК РАЗБОР

Всеки, който е влязъл в училището, трябва да провери кое е вярно и кое не.

432. 11. ВСТЪПЛЕНИЕ В ЛЮБОВТА

„Узник“ значи човек, който е призван в Божието училище.

Павел казва: „Аз, който бях призван в Божието училище, моля ви да се учите тъй, както аз учих, а именно с всяко смиреномъдрие, кротост и дълготърпение, като претърпявах един друг с любов.“

в едно училище се учим.

Той е учил в училище, свършил е и започва да прилага знанията, да прави изчисления и най-после предсказва, че еди-коя си комета след толкова и толкова години ще се върне.

433. 12. ТОВА УЧЕНИЕ

Във всяко училище се задават задачи, а такива задачи и Господ задава във всеки дом.

Той и сега помага в това училище.

434. 13. ПРИЗОВАХА ИСУСА

Ученикът ходи на училище, за да придобие знания, които ще трябва след излизане от училището да ги приложи.

Учениците и учителите дохождат на училището и започват един нов живот.

435. 14. ПОЯСНЕНИЯ ВЪРХУ ОКУЛТИЗМА, СПИРИТИЗМА, ТЕОСОФИЯТА, МИСТИЦИЗМА И ХРИСТИЯНСТВОТО

В окултно училище и начумерването трябва да става по всички правила - и в него да почувствуваш присъствието на Бога.

436. 16. ВЕЛИКАТА МАЙКА

Писанието казва: „Да мълчи земята, за да говори Бог.“ Мълчанието, това е първото правило във всяко училище.

Когато, дойдат учениците в училището, а след тях влезе учителят, всички ученици млъкват, за да говори учителят.

Щом се повърнем в първоначалното си състояние, ние веднага ще се освободим.

437. 18. РАБОТЕТЕ С ЛЮБОВ

Така именно ще измените първоначалното си положение - ще служите на Бога.

Трябва училище.

В това училище трябва много да се работи, а някои път хората си създават неприятности от незнание, затова всички страдат.

Една задача, която може да извършите, е следната: Всяко училище си има своите мъчнотии, своите трудности.

438. 19. ДВАТА ПРИНЦИПА

И на вас казвам: Там, гдето Бог ви е поставил, там, гдето земледелецът ви е посял, там, гдето майката ви е турила, в училището, не напущайте вече тия отношения, които са създадени.

Земледелецът и майката са по-умни отколкото вие, които не напущате училището.

Ще ходите, ще се връщате на училището, като ученици, докато свършите.

439. 20. ВЛИЯНИЕТО НА ХАРМОНИЯТА В ЖИВОТА