Търсене в текстове за 'Божествена мисъл'

27. Кога твоята любов е Божествена?

2. 2_02 Учителят като цигулар

Когато авторът присъствува и одобрява изпълнението, артистът пее и свири безупречно, като дава израз на съдържанието на пиесата и вложената основна мисъл.

В границите на три октави Учителят разказа живота на едно съзнание, преминало през многообразието на Битие, изпъстрено с драматизъм, романтика и размисъл.

3. 2_03 Лунен химн

С няколко думи братът нарисува образа на Падаревски, възхитен от неговата осанка, а най-вече от изключителното изпълнение на Бетховеновата соната, известна с особения аранжимент и неповторим почерк на музикалната мисъл, характерна само за музикалния гений.

Ние подразбрахме значението и смисъла на приема - Учителят бе доволен от музиката на Бетховен и Дебюси, изпълнени от даровитата пианистка.

Те слизаха и възлизаха, отнасяйки съкровена мисъл за нови творчески импулси в безбрежното битие на живота.

4. 2_05 На концерт с Учителя Беинса Дуно

В това отношение музикалната мисъл се радва на точна интерпретация, докато Словото претърпява промени, продиктувани от недостатъчните думи и понятия на даден език".

Учителят обичаше изящните форми на поезията и музиката и предаде голяма част от Словото Господне като музикални мотиви - предимно песни с текст, издържан като възторжена и мъдра поезия и като поучения, проникнати от Бащинската Божествена Любов към ученика.

В този смисъл Школата на Учителя бе един голям дом на душите, решили да посветят живот и бъднини на поезията, мъдростта и музиката - свещен път към дивната и свещена хармония на живота.

5. 2_06 Словото на Великия Учител за Адептите и Учителите от Хималаите

Мисълта, че аз ще бъда първият, който ще я чуе, ме накара да настръхна от вълнение.

6. 2_07 Опит за отвличане от Школата

И с векове, и с вечности ще съжаляваш, че си се разминал с Духа, с Божия Промисъл и с Бога.

7. 2_10 Отношение и съзвучие на човешките души към Бога

Освен банкнотите, вътре Учителят беше поставил и по някоя мисъл от Словото Си, която Той собственоръчно беше написал на Своята пишеща машина.

8. 2_11 Английската кралица играе Паневритмия

Тази Паневритмия остана завинаги у мене, като откровение на Небето за същността на Космическия Промисъл за историческите личности и събития в историята на човечеството.

9. 2_20 Цигулката на Игнат и запалената клечка кибрит от Учителя

Музикантите са доволни от тази мисъл.

10. 2_23 Хлябът наш насущний - музика за гладните деца

Отнякъде долетя в мен някаква мисъл.

11. 2_26 Последните дни на Учителя и последният акорд

Приятелите, като Го виждат, изтръпват при мисълта за вторична простуда.

12. 2_27 Кога твоята любов е божествена?

"Кога твоята любов е божествена?

Скръбта е един метод на Невидимия свят за префиняване на човешкото естество, за да се засили неговата възприемчивост за една нова светлина, за едно висше изявяване на Любовта - за ново откровение на Божествената мисъл.

Как да познаеш дали твоята любов е Божествена или не?

1. Ако тази твоя любов към някого, събужда в тебе Любов към всички същества и всички същества ти стават мили, тогава тази любов към този човек е Божествена.

2.Ако тази любов към някого усилва твоя идеен живот, да служиш на Бога, да се жертвуваш за Бога и за всички, тогава тази любов е Божествена.

3. Ако нямаш желание да обсебиш това същество, което обичаш и не чакаш лични облаги от него, тогава тази Любов е Божествена.

4. Ако онези, които обичаш, в тях се внесат живот, светлина, свобода чрез твоята любов - твоята Любов е Божествена.

Тогава твоята любов е Божествена !

13. 2_28 Слово за музиката на Великия Учител

Животът на този бележит българин е творчески израз на създаденото и откърмено от Него, оригинално по форма, съдържание и смисъл, Учение за разумен и високоидеен живот посветен на дружба, мир и любов между жителите на нашата планета, основано на великото хармонично единство в природата.

Характерна за него е непосредствената възможност да облича в песен поетично изказана мисъл, възторжен отклик на природна красота или да изразява в разбрана музикална форма мъдростта на времето.

14. 2_29 Слово за музикалното творчество на Великия Учител

Мисълта е ясно изказана в мелодична линия, която еднакво чисто звучи в мажорните и в миньорните гами.

15. 2_32 Най-новото в музиката

В този смисъл, музиката носи едно откровение.

В този смисъл, Светлината е хармонично съотношение на множество прави мисли, които извират от Света на Мъдростта.

16. 2_35 Цената на всеки ученик в Школата

Учителят схваща нашата мисъл, усмихва се и продължава:

17. 2_36 Чистотата на идеите

В главата ми кръжеше тази мисъл за капките мазнина и думите "Кусай, кусай!

18. 2_42 Общение на човешките души

Непрекъснато ме занимаваше една мисъл: "Ето, Великият Учител е тук в София, на "Изгрева", сваля Словото Си и в Него се говори за чист въздух, за чиста вода, за чисти простори, за необятна светлина и за живот близо до природата.

Искам да питам нещо, но то витае във въздуха и не мога да се добера до тази мисъл, която витае над мен и която моето съзнание иска да хване, да свали в ума ми, за да мога да я поднеса пред Учителя.

Накрая тя слезе в съзнанието ми, дойде в ума ми, оформи се като мисъл и аз зададох следния въпрос: "Учителю, а как се осъществява контактът на душите от учениците в Школата?

19. 2_43 Архитектурен план за благоустройството на Изгрева

Замисълът на този план е да се построи нещо солидно, нещо представително и да се махнат всички дървени бараки и огради." Но откъде ми хрумна този въпрос: "Но защо е необходимо това на архитекта?

20. 2_46 Съборът през 1926 година и военната блокада

Всички ангели, събрани в сърцето на Христа, съставляват духовната Му страна, а всички божества, събрани в ума на Христа, съставляват Божествената Му страна.

21. 2_48 Свещените думи на Учителя за ученика

Според тоя план книгата трябва да съдържа точно 500 стиха, които оформят една строго определена мисъл от Словото на Учителя.

22. 2_50 Учителят

"Както се греем на Слънцето, тъй трябва да живеем в Божествената Любов."

Човек трябва да се огражда от влиянието на преходното с молитва, с чиста мисъл и непрестанна Любов към Бога... Всеки ден отваряй душата си пред Господа!

23. 3_01 Чужди по дух хармонизации

Светлината е кондензирана мисъл на ангелите.

Мисълта на ангелите е кондензирана Любов.

24. 3_06 С Учителя на концерт. Божественото не чака

А сега станахме свидетели как Учителят изведе един закон от висшата Божествена наука и така, с обикновен пример, бе показан на всички ни.

Ако някой от града присъствуваше съвсем случайно на тази беседа и не бе запознат с вчерашния случай, би си казал, че Учителят не е последователен в мисълта Си и в речта Си.

По едно време ми идва една мисъл от Учителя и я казвам: "Човешката душа живее и се движи в Бога!

За мен бе голяма привилегия да присъствувам в онзи ден, когато Учителят, чрез един малък, микроскопичен опит, чрез една малка случка на "Изгрева", свали за обикновените човешки съзнания принципи и закони от Божествената Наука.

25. 3_10 Симеон Симеонов и благодарността ни към него

МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976

Ученичеството е състояние, при което неговото съзнание се добира до свръхсъзнанието и прави връзка и общение с Божествения Дух и Божествената Душа.

Защото Школата на Великия Учител бе Божествена Школа и Бог говори чрез Словото Си!

26. 3_13 На оперета с брат Боян Боев

Истинският й смисъл е забулен и скрит в тайна.

27. 3_20 Души в почивка

Като разбра моята мисъл, Учителят продължи: "Когато една душа е в почивка, тя заема обикновена длъжност на земята.

И завинаги си запазих у мен това изказване на Учителя за Братството в Айтос като едно откровение на Духа за смисъла на човешкия живот на земята.

28. 3_23 Окултната музика на Учителя

Окултното изпълнение подразбира не само прецизно изпълнение на всички знаци и правила, но проявление и на дълбоко, искрено чувство, и осмисляне на музикалното творение с една Божествена идея.

Най-първо мисълта на човека трябва да бъде музикална, сърцето да бъде музикално, постъпките му да бъдат музикални, т.е.

"Ако твоята песен е Божествена, болният ще стане от леглото си и ще оздравее."

Ако подействуваш на скъперника и той отвори своята кесия, твоята музика е окултна, Божествена е и с нея можеш да работиш."

Окултната музика значи Божествена музика.

29. 3_24 Еволюционна и инволюционна музика. Окултна музика

Широкото разбиране на музиката на Учителя е една вечна Божествена Истина, която е била истина за старите народи.

Всичко, създадено от Божествената ръка на Твореца, е музика.

30. 3_28 Музикални изяви и търсене Духа на песните на Учителя

Вдъхновението е състояние на Божествения Дух в съзвучие с Божествената Душа.

Върхът на вдъхновението и неговият апогей е тогава, когато Божественият Дух и Божествената Душа правят общение с Бога.

Защото само човешката душа може да направи общение с Божествения Дух и само човешкият дух може да направи общение с Божествената Душа.

Но мисълта на едно изречение и вътрешното съдържание на една мелодия са съвсем различни неща.

За пръв път се отваряше Божествена Школа за человеците на земята, за Духовния свят и за Божествения свят.

31. 3_29 Музикални изяви и верността на ученика към Учителя

Да се изучат техните вътрешни страни значи да се изпълнят по съдържание и смисъл, както се казва в песента на Учителя - " техните небесни ширини, небесни глъбини и небесни висини".

Музика в широк смисъл Учителят нарича онзи първоначален Божествен живот във всичкото негово разнообразие, който прониква във всички области на проявения живот на земята и го изпълва с хармония и красота.

Тази музика е великата Божествена симфония на живота.

" В широкия смисъл на думата, там, където няма хармония, няма и музика.

32. 3_30 Песните на Учителя в Мърчаево

Великата Душа, това е Божествената Душа, която е излязла от Бога заедно с Божествения Дух.

33. 3_34 Заръката на Учителя за песните и изпълнение на Неговата Воля

Ще се търси, ще се работи, докато човешкото съзнание се качи горе, където се намира светът на поезията, за да търси там съчетание от думи, Слово и мисъл, съответствуващи на мелодията, която е съчетание от музикални тонове, давани от движението на светлината, която излиза от тази музика.

Трябва да се качиш горе в съзнанието си и да търсиш как онези светлини, които преминават в музика от хармония и след това - музика в мелодия и могат да съчетаят в себе си светлината, която излиза от мисълта на поезията, облечена в подходящи слова.

34. 3_35 Не коригирай Божественото в песните на Учителя

Чакат Волята Божия и разрешение на техните съдби от Божия промисъл." Аз изтръпнах.

Та тук беше Божественият Дух, тук беше онази Божествена Светлина и Виделина, която слизаше от Небето върху Учителя.

35. 3_36 Как се защитаваха оригиналите на песните на Учителя

Не застанаха да подкрепят и защитят една Божествена кауза, за да не се позволи да се коригира Божественото, а се поддадоха и отстъпиха пред собствените си личности, защото имаха към мен неприязън от дълги години поради други събития, станали в Школата.

Питам отново: "Тази музика на Учителя Божествена ли е или е обикновена?

"Ако е Божествена, то Божественото не се коригира, но ако за вас е обикновена музика, то може да си я коригирате." Те подскачат от столовете.

И накрая трябва да се спрат на това - дали признават, че музиката на Учителя е Божествена и трябва ли да се коригира Божественото, защото оригиналът е на масата пред тях.

Представяте ли си такова нещо, такава мисъл, която се бе загнездила у тях?

Сетих се и това бе една спасителна мисъл за мен.

" Хрумна ми една мисъл, да взема Библията, да я отворя и да видя какво ще ми се падне в този момент.

36. 3_40 На Изгрева няма примадони - има ученици

Ако това е така, както аз казвам и ако мен ме няма на този свят, ще запалите една свещ в мое име и ще ми изпратите една светла мисъл.

Затова ще ми запалите втора свещ и ще ми изпратите втора светла мисъл.

37. 3_42 Паневритмията на Изгрева

Той обясняваше кои са първичните мотиви, обясняваше смисъла им, а после обясняваше кои са вторичните и как са вмъкнати по-късно.

38. 3_43 Думите на Паневритмията - на Олга Славчева от Изгрева и на Асавита от Божествения свят

Олга започва да усеща едно вдъхновение, което обхваща цялото й същество, мисълта й се прояснява, погледът й се разширява и получава дълбочина, пред нея седят нотите на отделните упражнения.

Познатото чувство на вдъхновение - мисълта й се прояснява, вижда светлина над себе си и в себе си.

Същата година - 1935 - Олга Славчева издаде една книжка: "АСАВИТА - Божествена песен".

Словото на Учителя предхожда Виделината, музиката и хармонията, защото Словото на Учителя идва от Света на Истината, който е свят на Божествения Дух и Божествената Душа.

39. 3_44 Задачата на Ярмила от Учителя и разрешението й от трите сестри

Там се намира и истинсксият текст на Паневритмията в Слова, но тези Слова не са обикновени слова - те са във вид на Божествена Светлина, наречена Слава.

През цялото време това искахте, проектирахте тази мисъл, тя вися и витаеше над "Изгрева" вече четиридесет години и ето, намери се един младеж на име Гриша, който хвана тази ваша неосъществена идея и я реализира.

40. 3_45 Бялото Братство и неговото ято бели птиц и през вековете

Смисълът беше тук друг, а не че искаше да се облегне и да си почине.

41. 3_47 Бурята на Катя Грива и нейната вяра

Тази песен напомня, че има в човека една Божествена Сила, която го крепи.

42. 3_48 Ученикът с четирите факултета и отклонението от Школат а

Следователно, ако вие сте добили този предговор, може да станете един добър ученик в Божествената Школа.

43. 3_50 Съзнанието на религиозния и на духовния човек

И когато човек срещне и се добере до формата, трябва да види, че тя има съдържание и смисъл и да търси идеята в нея.

По този начин става връзката между формата на физическия свят и съдържанието на формата, което оперира в чувствения свят и става връзка със смисъла, който е в умствения свят.

44. 3_51 Спиритизмът и Школата на Учителя

Освен това чрез тези сеанси, тези низши духове черпят от онази Божествена аура, която е в Школата, защото те влизат в медиумите, лъжат ги, но за сметка на това им ограбват жизнената енергия.

Това е Божествена банка и никой няма право да тегли от нея и да разхищава чрез своеволие.

45. 3_54 Анархизмът и Новото Учение

И в дъното на ада да слезеш, пак ще те избавя, за да свършиш работата, която ти предстои." Тази мисъл го охранява и съхранява през всичките му изпитания по време на Школата.

Учителят прочита мисълта ни и казва: "Една възвишена идея не може да влезне в обикновена човешка глава.

Учителят още навремето, на първия младежки събор, бе разрешил този въпрос така, както природата го е разрешила: "Тъй щото, вие ще турите в себе си мисълта, че комуните съществуват в света.

46. 3_57 Трите клона на Бялото Братство в Школата на Учителя

А единствено Христос е от Божествена еволюция.

Те отстояваха Словото на Школата и на Учителя - че тази Школа е Божествена Школа и че Учителят е Всемировият Учител.

47. 3_58 Философията на йогите и Школата на Учителя

Така че и дума не може да става за сравнение между ученията на онези пратеници на Бялото Братство, които са слезли преди хиляди години и са дали знанията на Божествената Наука през време на инволюционния период на човечеството.

48. 3_61 Каналът, през който изтичаше Злото

Приятелите останаха изумени от една съвсем нова постановка за света - че това Зло има право на съществуване, щом е продукт и последица от колективната мисъл на всички, от колективните чувства и от колективните дисхармонични състояния.

49. 3_62 Завързаното Братство на Изгрева

Учителят се спря и ме изгледа така изпитателно, като че искаше да ме пита откъде ми дойде тази мисъл в моята малка глава.

Защо ми се вмъкна тази мисъл, че трябва да я подаря на Братството, а не на Учителя?

50. 3_63 Новата Голгота

Ако някой външен, страничен човек сега слушаше Учителя и чуеше това вметнато изречение, би Го упрекнал, че тук няма никаква логика и никакъв смисъл.

51. 3_67 Котката, която мижеше

Започваха да му говорят, че еди-кой си брат е много духовен, че той има много покровители на Небето, че неговата аура била с еди-какви си цветове, че мисълта му била такава или онакава във форма на възвишени краски и цветове.

52. 3_68 Самозванецът

А тази Школа тук на "Изгрева" е Божествена Школа и се откри за пръв път на земята,за пръв път - в Духовния свят и за пръв път - в Божествения свят.

А сега да се върнем към писмото и да видим, че Учителят обръща внимание, че в Материалния порядък има петдесет дисонанса за онзи човек, който трябва да борави с мисълта си, с чувствата си и с постъпките си на физическия свят.

Това разделение е мисълта на поповете - Черната ложа, която иска да сее раздор.

53. 3_69 Сватбата на Големия брат

Не можахме да схванем каква мисъл имаше в тези думи.

А тя се разрешаваше чрез Божествената Правда, за да въдвори Божествената справедливост.

54. 3_71 Последните дни на Учителя

И на никого през ум не му минаваше такава мисъл.

55. 3_75 Из разговорите на Учителя на Седемте рилск и езера през месец юн и 1942 година

Вие трябва да знаете, че има една Промисъл.

Не туряй мисълта, че този човек не те обича.

56. 3_77 Човек предполага, а Бог разполага със съдбините на света

Тази сила не е човешка, а Божествена.

57. 4_02 Моят Висок Идеал

Понякога едва издържах, но мисълта че ще отида на събора, вливаше в мене нови сили за работа.

58. 4_07 Ученици - музиканти в Школата на Учителя

Законът на Любовта действува като сила само в свръхсъзнанието на ученика, когато светлината на неговото съзнание може да схване Светлината на Словото на Учителя и да Го приеме в ума си като светла мисъл.

А това, че приятелите не изпълниха думите на Учителя значи, че светлината на тяхното съзнание е толкова малка, че не може мисълта на Учителя да се побере в техния ум.

59. 4_08 Любовта е песен, но бракът е изпитание и съдба

Тогава разбрах смисъла на думите на Учителя, че любовта му няма да живее дълго, но виждайки голямата ми обич към него, Той ми каза само да уча, да чета, да пея, да свиря и да не мисля за друго.

Какъв смисъл има да родиш дете и след пет години то да си замине." Ето, в това отново виждам голямата милост на Учителя.

60. 4_10 Музикалните опитности на учениците

Тя е Божествена Идея на един свят от Виделина, тя е Божествен извор от Слава, чиято Божествена Светлина е създала Божествения Свят.

61. 4_11 Последният концерт пред Учителя

Чак след като си замина Учителят, разбрахме техния смисъл.

Това бе финален акорд на Божествената Симфония на земята.

Ние присъствувахме на финалния акорд на тази Божествена Симфония на земята.

Неговото Учение е Учение на Божествената Любов, Божествената Мъдрост и Божествената Истина.

Словото Му бе изявление на Божествения Дух, музиката му бе отзвук на Божествената Душа - Велика симфония, която иде от Вселената и славослови Бога като Любов. Амин.

62. 4_12 Музикална пауза в живота на ученика

След като чу оплакването ни, Учителят каза, че е достатъчно да отправим мисълта си нагоре към Небето, достатъчно е и една дума да произнесем от молитвата, защото е важна връзката, която ще направим с Небето - по тази връзка към нас ще потече помощта от Небето.

63. 4_13 Фрагменти от музикалния живот на Изгрева

Песните Му бяха отзвук на Божествената Душа.

Музиката Му бе творчески акт на Божествения Дух и творение на Божествената Душа.

64. 5_03 Златните копринени нишки на Димитринка Антонова

Това е смисълът на творчеството и цената на неговия труд.

65. 5_07 Закони на музиката

Новата музика ще внесе съдържание и смисъл в онези музикални форми, които са дадени през периода на класиците през XIX век.

Музиката е винаги Божествена и следователно всички онези, които се занимават с музиката трябва да бъдат същевременно жреци на Божественото!

66. 5_09 Песни и танци на слънцето

Тук е важна мисълта, съсредоточението, вътрешното състояние.

(Химн на Великат а Душа) - песен-картина, която има дълбок символичен смисъл."Химн на слънцето", за която Учителят казва: "С тази песен посрещайте изгревите на слънцето.

67. 5_12 Запустялата кръчма

Такава сила има мисълта, особено, ако е придружена с музика.

68. 5_20 Мирът иде вече!

Всичко ни вдъхновява и укрепва с една мисъл: Да вършим Твоята Воля.

69. 5_27 Изгревът и Бялото Братство

Учениците на Божествената Школа, ако и да принадлежат към някоя църква или общество, не са прикрепени към такава- те са свободни.

Всички онези, които могат да доловят Божествената Мисъл, която сега слиза на земята в умовете на човеците, всички онези, които се отзовават на Божиите повеления, които сега проникват чрез живота на праведниците - образуват Бялото Братство, независимо от това учени ли са или са прости, богати или бедни, верующи или неверующи.

70. 5_31 Своеволия на Изгрева

Когато Учителят казваше на възрастните приятели да се направи нещо, те не изпълняваха това, което им казваше, а започваха да умуват, да разсъждават защо да се прави, когато няма смисъл.

71. 5_37 Учителят, Стамболийски и анархистите

Всякога, когато не се допусне една Божествена идея, в противоположната страна на физическия свят ще се появи известна реакция.

72. 5_39 Учителят и Духовната верига на Бялото Братство през Балканската война

Приятелит е запитва т з а смисъл а н а таз и войн а и з а смисъл а н а хилядит е

доказателства за общия промисъл.

73. 5_41 Учителят и Английската империя съгласно Божия план

БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991

Всеки народ трябва да бъде оставен да изпълни Божествената си мисия.

74. 5_48 Учителят, Георги Димитров и Третият интернационал

Така те ще отбият тази Божествена храна и този Извор към техния двор.

75. 5_60 Кой е ръководителят на Братството в България

Ученикът на Божествената Школа е един светъл център, където душите, като се срещнат, чувствуват живота на Царството Божие.

76. 6_04 Мория и Кут Хуми

НИКОЛАЙ ДОЙНОВ

В човечеството след това се събуди подтикът за търсене на смисъла в порядките на този свят, жаждата към нови идеи, нови мисли, които като резултат да дойдат до едно по-ново и по-съвършено човешко общество.

Между другото те прекарваха мисълта, че учението се ръководи и вдъхновява от двамата Велики Учители с надчовешки качества, имената на които бяха Мория и Кут Хуми.

Всякога, когато съм имал случай да наблюдавам тези портрети, съм се запитвал, че ако наистина това са великите създатели и ръководители на теософското учение, защо тогава имаше смисъл тези, които първи изнесоха пред света това учение - Блаватска, Ани Безант, Ледбитер и други - да вземат и да издигнат човека с име Кришнамурти и да го обявят за Миров Учител и за един нов Христос?

77. 6_02 Кой измисли песните на Учителя

НИКОЛАЙ ДОЙНОВ

Пеех и аз, но през цялото време мисълта ми беше ангажирана с въпроса за начина, по който са създадени такива песни, такива чудни мелодии.

По начало за всеки въпрос, който се изпречваше пред мене, обичах да имам, да намеря ясния смисъл и определения отговор.

В ума ми кръжеше тази мисъл: "Ако Учителят не ги е измислил тези песни, тогава кой ги е измислил?

78. 6_03 Паневритмията на Учителя и българският народ

НИКОЛАЙ ДОЙНОВ

3. Съответствието между идеята, мисълта, музиката и движенията.

Всяко упражнение си има свой вътрешен смисъл.

Когато правите упражненията, мисълта ви трябва да бъде концентрирана.

При упражненията мисълта трябва да я прекарвате през ръцете и краката си.

По изява беше един честолюбив и амбициозен човек, много начетен и със задълбочена мисъл.

Много начетен човек със задълбочена мисъл и опит, той правел силно впечатление със своите знания и трезви изводи по всички въпроси.

Всяка една човешка душа, която е зажадняла за Божествената Правда, може да се напои само с чашата, която е вместила в себе си истината за Словото на Всемировия Учител.

Ако не беше проявила още в самото начало тази критичност към самата Паневритмия, която я навежда на мисълта да даде само 18 от двадесетте и осем упражнения.

79. 7_02 Бомбите и цената на духовния капитал

НЕСТОР ИЛИЕВ

Имаш ли духовен капитал, ще се намери и онзи, който ще гарантира, ще отвори пътя ти и ще го освети с разумна мисъл и разумна воля.

80. 8_01 Песните на Учителя

За това е необходима подходяща атмосфера в класа - да бъде той в синхрон с онази мисъл, която стои над него в Духовния свят и която трябва да се свали и облече в песен чрез Словото на Учителя.

Дойде една мисъл и Учителят я изнесе.

Дойде друга мисъл, Той я изпее.

Защото мисълта е отишла в друга посока, родила се е друга тема, която не поражда и не носи със себе си музика.

Той дава идеята и думите, дава мисълта, а Дядо Благо с отмерена реч създава самия текст.

Учителят дава и развива мисълта Си, а Дядо Благо създава в ритмична реч останалия текст - над десет куплета.

Даде песните пред нас - получи вдъхновение, роди се някоя мисъл и Учителят даде мелодия.

После се роди друга мисъл и поднесе към тази мисъл съответна музикална фраза.

Онзи, който се добере до вътрешния смисъл на тази песен и се свърже с нея, може да се ползува от скритите сили, които могат да слязат от Невидимия свят чрез нея, защото тя е свързана със своя Първоизточник.

Или по-точно - когато една Божествена идея се даде от Божествения свят, тя слиза на крилата на орела от висините и се сваля в долините на човешкия живот.

Божествената мисъл е в Божествения свят, тя трябва да се свали в Духовния свят и оттам, на крилата на орела - в човешкия свят.

81. 8_02 Как се записаха и издадоха песните на Учителя

Защото аз държах за буквалното и с много малки редакции излагане на мисълта на Учителя от беседите, които ние бяхме стенографирали и след това дешифрирали.

82. 8_03 Симеон Симеонов

По този начин ще се свързваме чрез мисълта, защото, като се види Доброто, даже ако някой реши да критикува, Доброто ще влезе в съзнанието му и ще го спре.

83. 8_06 Как и защо бе дадена песента Писмото

Тогава ще чуем и ще видим Божието Слово като Божествена Светлина и Виделина.

И когато тази Слава и Божествена Светлина грее, плодът цъфти и зрее.

Когато тази идея трябва да узрее като плод, тя трябва да се свали от Света на Мъдростта чрез Виделината, да дойде в ума на човека като Светлина и да създаде светла мисъл.

Затова, когато Божествената Слава грее от Света на Истината, тя като Виделина цъфти и като Хармония разцъфтява, а като Светлина зрее като плод в ума на ученика.

Третото за Истината: "Когато Истината грее, плодът цъфти и зрее" означава, че след изработването на правилни отношения към Бога от ученика, от Света на Истината, която е сътворена от Светлината на Божествения Свят, тоест от Славата, ще слезе Божествената Слава.

Правилните отношения на ученика към Бога означават път на Славата към Виделината, означават път на Виделината към Светлината, означават път на една Божествена Идея, преминала чрез Славата, чрез Виделината и чрез Светлината в ума на ученика, откъдето да се реализира чрез светла мисъл, благородно чувство и праведна постъпка.

Това е смисълът на Вътрешната Школа на Бялото Братство.

84. 8_10 Побоят върху Учителя през 1936 година

По-късно ние разбрахме от думите на Учителя, изказани непосредствено след побоя пред Симеон Арнаудов - Дякона, че първоначалният замисъл на Цанков е бил да сложат адска машина в салона, да я възпламенят с часовников механизъм и така да избият всички ни по време на беседа.

Но Учителят успял да отклони този техен замисъл по неведомите Негови пътища и приел да се извърши побоят върху Него.

Като пътувахме с колата, приех една мисъл, която не беше моя.

Ето защо дойде тази мисъл в главата ми.

85. 8_14 Дни и години на драматични развръзки

АНГЕЛ ВЪЛКОВ (1899-1986 )

Това означава, че ако хванеш една Божествена мисъл и в този ден я изпълниш и реализираш, в този ден ти си изпълнил Волята на Бога.

Чрез своята жертва ти си използувал условията, които са ти дадени, в този ден и Духът е работил в теб, за да реализираш тази мисъл.

Вие какво ще предпочетете - да реализирате една Божествена Мисъл, която е дошла във вашия ум или да реализирате човешки мисли, минали през главите на седемчленен Братски съвет, избран пожизнено?

Не говоря за свобода, която да пречи на другите, но в свободата си да мога да изразя своята мисъл."

86. 9_05 Кой бе Учителят?

Чрез мисълта си мога да разложа и разформировам тялото Си, да го пренеса през пространството и да го сформирам пак където си искам." Ние бяхме свидетели на много опитности, когато Учителят бе на Рила, а се явяваше тук, на "Изгрева", или на други места - при ония, които Го зовяха за Неговата помощ.

И на всички даваше съвети, както за обикновените неща в нашия бит, така и съвети, които имаха пророчески и духовен смисъл.

87. 10_01 ПОСЛЕСЛОВ

студия Върху СлоВото на ВсемироВия Учител от д-р Вергилий КръстеВ

Онези от вас, които са разбрали думите Ми, трябва да образуват една Божествена верига на хармония и единство - единство в мисли, в чувства, действия, в стремежи във всички посоки - като части на общия Божествен организъм!

ДНЕШНИЯТ ДЕН Е ДЕН ЗА БОЖЕСТВЕНА РАБОТА!

88. 10_03 Космогония и слово на Всемировият Учител Беинса Дуно

Всемировият Учител е от Божествена еволюция.

Този народ съществуваше като една Божествена монада още от предисторическо време.

89. 10_04 Всемировият Учител Беинса Дуно и българите

Той бе от Божествена Еволюция.

на Божествената светлина.

90. 10_06 Кой е Учителят?

Оттук слиза Словото - това е свят на Славата на Бога, наречен Божествен свят, свят на Божествената Светлина.

91. 10_07 Кой е Мировият Учител?

Божествената Душа е дихание на Бога.

Човешката душа е лъч от Божественото Съзнание, лъч от Божествената Душа, лъч от Великото, слезнало на земята чрез Малкото.

92. 10_08 Кой е Всемировият Учител?

Безсмъртието се отнася за Божествената Душа.

Всемировият Учител е изявената Божествена Душа на Битието като еманация на Христовия Дух, на Абсолютния Дух на Битието.

93. 10_11 Исус Христос - Глава на Великото Бяло Братство

Той бе от Божествена Еволюция.

Тясната пътека, която води към Христа - това е Любовта като чувство, като стремеж, като сила, като мисъл, като светлина.

А тази идея е смисълът за слизането на човешката душа на земята.

А възкресението се отнася за Божественият Дух и Божествената Душа.

Това е най-великият Дух, който може да озари човешката мисъл.

Христовият Дух създава тясната връзка между човека и Духовния свят, а от друга страна прекарва връзката между човешката душа и Божествената Душа.

94. 10_12 Всемировият Учител Беинса Дуно - Глава на Всемирното Велико Бяло Братство

А Божествените светове са слънчеви системи, създадени от най-висша Божествена материя и от най-фин Божествен елемент.

Каква ще бъде тогава вашата мисъл?

Нашата Божествена Вселена отговаря на също толкова слънца, но е съставена от най-висша Божествена материя, съставляваща божествените светове.

Това е Вечната, Божествена Слава, която е проявление на Духа на Славата и на Бога.

свят. Божественият свят е свят на безграничност и безначалност, обхващащ измерения, където време и пространство не съществуват, където материята на този свят е от най-висша материя, а съществата са облечени с дрехата на Божествената светлина, т. е.

Словото на Всемировия Учител - Беинса Дуно - е мисъл на Бога.

95. 10_13 Великият Учител Беинса Дуно и Космогонията на музиката Му

Божествената Светлина, т. е.

Божествената Слава е Свят на Истината.

Божествената Виделина е Светлината в Духовния свят, който е свят на Мъдростта.

Защото в Божествения свят е Абсолютна Хармония, а Божествената Светлина и Слава е израз на тази Хармония.

Божествената Светлина, т.е.

Божествената светлина е Светлината във физическия свят на слънчевата система.

Любовта е единствената реалност, чрез която Божественият Дух се проявява в Битието като Светлина, Физическото слънце е символ на Божествения Дух, а Светлината е символ на Божествената Душа.

Светлината е кондензирана Мисъл на Ангелите.

Мисълта на Ангелите е кондензирана Любов.

Когато Музиката, слезнала от Небето стане Светлина на физическото поле, тя може да проникне в ума на човека и да даде полет на мисълта към по-висши полета.

Музиката влиза в човешката мисъл като Светлина.

Умът възприема Хармонията на мисълта като Светлина, а сърцето възприема Мелодията на мисълта като топлина.

Връзката между музиката и мисълта идва от там, от където Идеята слиза чрез Хармонията и навлиза чрез Мелодията в мисълта.

Идеята слиза чрез Хармонията и навлиза чрез Мелодията в мисълта.

Само онази мисъл, която схваща тази непреривност е музикална.

Защото това означава пробудено съзнание и непреривност на човешката мисъл със Светлината и с Виделината в Духовния свят.

Когато светлата мисъл се проектира и чрез волята на човека се роди в Добро - тогава се ражда Изкуството.

Когато светлата мисъл се проектира нагоре, направи връзка с Духовния свят и свали Виделината - това става чрез Музиката.

Когато светлата мисъл се проектира към Духовния свят и се облече с Виделината и с нея се проникне в Божествения свят на Славата, тази мисъл се превръща в Поезия.

А Молитвата е състояние на Духа като проява на Общение с Божествената Душа.

А разширението на човешкото съзнание, пробуждането на човешката душа и съзнание може да стане при съприкосновение на човешкия дух с Божествения Дух чрез Молитвата, която е най-висше състояние на Хармония на човешката душа с Божествената Душа.

А Хармонията на човешката душа с Божествената душа създава Хармонията във Вселената и това е най-великата песен за човешката душа.

Това за тях е път, по който слизат Божествената Светлина - Славата, Духовната Светлина - Виделина и слънчевата светлина като Светлина в умовете на пробудените човешки съзнания и души.

Цялата Вселена пее в една Божествена Хармония.

Човешката мисъл е Светлината на ангелите.

96. 10_14 Словото на Всемировия Учител Беинса Дуно в Школат а на Всемирното Велико Бяло Братство

Всемировият Учител е Учител на Божествената Слава, т.е.

на Божествената Светлина - това е Светът на Истината.

Божествената Слава, т.е.

Божествената Светлина, която е Неговото Олово.

Божествената Слава е проявена чрез Словото на Всемировия Учител в Живот и Сила между человеците на земята.

97. 10_15 Школат а на Всемирното Велико Бяло Братство

Тя обединява всичко чрез Божествената Слава на Великия Учител.

А това е мястото, откъдето слиза Божественият Дух, Господният Дух на Силите и Христовият Дух, защото Словото на Учителя е плод на тази Божествена Троица.

За пръв път тази Божествена Школа бе свалена на земята и отворена от Великия Учител Беинса Дуно в България, в София, на "Изгрева" и Словото се даде чрез български език и българска реч чрез родените българи, дошли като ученици в тази Школа.

98. СЪДЪРЖАНИЕ

ХIII. Всемировият Учител Беинса Дуно и Божествената Троица

99. I. ВСЕМИРОВИЯТ УЧИТЕЛ НА ВСЕЛЕНАТА СЛИЗА НА ЗЕМЯТА

ПРЕДИСЛОВИЯ

Духът Беинса Дуно е от Божествена еволюция и слиза от звездата Сириус, седалище на най-висшата цивилизация и култура във Вселената.

100. II. АНГЕЛ БЛАГОВЕСТИТЕЛ ОПОВЕСТЯВА ЗНАМЕНИЕТО ГОСПОДНЕ

„Заради това послушай съвета ми, да си идеш там, на мястото, гдето те е определил Божият Промисъл, понеже това място е било и ще бъде, тъй да кажа, прагът на чудни световни промени.

101. VIII. ИЗЯВЛЕНИЕТО НА ГОСПОДНИЯ ДУХ В СЕДЕМТЯХ РАЗГОВОРА

Така започва Новият 20 век, който е век на проявения Вожд на Светлината, на Господнята Виделина и на Божествената Слава чрез Словото на Бога.

102. СЕДЕМТЯХ РАЗГОВОРА С ДУХА ГОСПОДЕН. Разговор Първий. Упътвание

Понеже ако една мисъл, която се е загнездила в душата ти, или едно семе, ако тя или то са от Божествено произхождение, щом те дойдат в съприкосновение със своя източник или почва, изведнаж ще покажат своето произхождение и своето естество.

103. Разговор Вторий. Сърцето и Бог

Ставай и лягай с тая мисъл, че Господ е близо.

104. Разговор Третий. Храната и Словото

Тъй както при вземанието на веществената храна, промисълът е турил посредством свои установени закони на света предпазителни средства у самите человеци, тъй също и в душата има такива взети мерки и даже по-добри, за да може всякой, който иска да се предпази от едно измамливо учение, от една престорена истина, която има вида на Истината, но не и същността.

Тия лекарства са истините Божии, които се дават във вид на заповеди: да не правиш това, да не правиш онова, просто да не правиш никакво зло дело, или да помислиш лоша мисъл, защото в тия неща седи отровата на пъкала.

Ти мислиш, че не си извършил нищо лошо с това, никому зло не си сторил, като си допуснал тая мисъл да се загнезди и да стане една пречка на живота ти.

105. Разговор Четвъртий. Животът и възраждането

Той е Истий, който е слязъл отгоре и е възлязъл, който изпълня света със Своята слава, която е отражение на Неговото могъщество с Отца на Виделината, в когото всичката Божествена пълнота обитава.

106. Разговор Петий. Въздигане. Душа и Дух

Аз ти отговарям: Когато вижда в себе си отличителните черти, които са свойствени на Бога; когато Любовта, Истината, Добродетелта обитават в него в своята пълнота; когато има в него самаго мир и съгласие помежду всяка мисъл, помежду всяко чувство; когато противоречията на живота престават да смущават ума му; когато незадоволството напуща сърцето му, когато злобата и похотливостта престават да хвърлят сянка на душевния му живот и той с ново самосъзнание като един новороден, новоизбавен человек се вижда да стои в един свят съвсем друг по естество и да го вълнуват неща и мисли от съвсем друг род; когато благостта, милостта, чистосърдечието, благонамерението, състраданието и пълното вътрешно самозабравяне да предава живота си в жертва жива и свята, благоудобна Богу за доброто и славата на Неговото дело, без да търси своята си воля или своите си щения.

Но можеше ли той да напълни земята и да я обладае без да престъпи заповедта, без да вкуси от плода на познанието на доброто и злото и без да разбере тоя вътрешен смисъл на живота?

107. Разговор Шестий. Пътят и Истината

Всички други неща са средства, стъпала, спомагала, удобства, улеснения, едно от друго по-приспособими да принесат Божествената мисъл, която се отправя към вази.

И когато тази Божествена мисъл проникне и се въдвори в най-съкровените станции на душата и предаде своето послание на Духа, образува онази вътрешна връзка, която е израз на видимата Господня Любов.

108. Разговор Седмий. Заключение

Колко пъти ние сме се притичвали да избавим живота ви, да отмахнем едно ваше отчаяние, да ви избавим от една гибелна мисъл.

109. ИЗБРАНИКЪТ БОЖИЙ И ВОЖДЪТ НА ИСТИНАТА

Към тия безпределни Небеса, към тия безпределни светове, към тия безпределни мирове, към тия безпределни вселени от мирове и светове, в които тая вечна, безпределна и неизмерима Душа прониква и изпълня всичко с Благост, пълна от безконечна и непреривна, вечна и славна Любов, която стопля и осветлява, и освежава душите, духовете, умовете на всички малки и велики същества, която изпълня техните сърца с благовейно възторжение и възвишение в този славен път на Живота, който възлиза от вселена във вселена, от мир в мир, от свят в свят, от душа в душа, от дух в дух, от ум в ум, от сърце в сърце, от всяко чувство към всяко чувство, от сила към всяка сила, от мисъл към всяка мисъл, от представление към представление, от начало към всяко начало, от край към всякой край, от частица към всякоя частица, във всяко нещо и във всяка вещ, отначало и докрай към тая жизнена Светова вселена над вселените, към тоя Светов мир над мировете, към тоя Светов свят над световете, в които Вечен свет, Вечен мир, Вечна радост, Вечна истина, Вечна правда и Вечна благост във все и във вся изпълня, от безпределната висота към безпределната висота, от самата безкрайна и безпределна вечност във всичките й безпределни области и владения, необозрими и неизследими във всичко – в това величествено и възторжено мълчание на безпреривната вечност всичко е в тишина.

110. Трите неща. Разговор с Учителя Дънов записан на 1 октомври 1900 год.

Не е ли най-после сърцето двигателят на всичко, според посоката на мисълта, според стремлението и настроението.

Тя е Божествената книга, в която се вписват неговите дела заедно с Неговите слова.

Сега, ако разбираш смисъла на тия мои думи, няма що повече да ти говоря за това.

Помни, целта е съвършенството; Любовта е блаженството, а добрата мисъл небесната красота.

111. 1. СПОМЕНИТЕ - Пътя на ученика

Тук срещнах хора, които ми бяха близки по мисъл, родни, макар че не бях се срещал с тях до тогава.

Изобщо мисълта трябва да върви напред и да води човека в този сложен свят на спомените.

Той е вечно действие съчетано с мисъл, с идеи, с преживявания.

112. 41. ПРЪВ ОПИТ ЗА ОБЩ БРАТСКИ ЖИВОТ

Та онези, които им подшушнаха тая мисъл в главите ги отклониха и заангажираха така, че за идеята не им останало време.

113. 43. МИСЛИ НА БРАТ БОРИС ЗА КОМУНИТЕ

Когато срещнеш душа, която страда, изпрати й една хубава мисъл.

Когато се молиш, отправи една свещена мисъл към Бога право нагоре.

114. 66. ЕМБЛЕМАТА С КОТВАТА

В общ смисъл котвата означава слизането на Духа на земята, както на Божествения Дух така и на човешкия дух.

Емблемата с котвата е символ на слизането на Божествения Дух и на Божествената Душа на земята.

115. 71. ВЪТРЕШНАТА РАБОТА НА УЧЕНИКА

Всеки отправя своята мисъл към Бога според своята нужда и своите разбирания.

116. 80. СТЕНОГРАФИТЕ НА УЧИТЕЛЯ

По този начин се изключваше да бъде пропусната някоя мисъл на Учителя незаписана или пък погрешно записана.

Дешифрирането на беседите е една трудна работа, още повече че самите стенографи отначало не бяха още толкова обучени и не бяха свикнали да пишат така бързо и отначало пропущаха по някоя мисъл или непълно я записваха или беше малко неясна.

117. 85. ЗАДАЧАТА С ЛЕВЧЕТО

Всяка сутрин ученикът като пусне едно левче в касичката мисли за беседите и казва „Туй левче го заделям за Божието дело за издаването на беседите." Тази мисъл беше ценна, а левчето беше само израз на тази мисъл.

Тях не ги пренебрегваше Учителят, обаче те се разрешаваха с методи, които служеха на една Божествена идея.

118. 90. НАРЯДИТЕ

Ще се отвори в тебе и изворът на Божествената Любов.

119. 91. ЗАДАЧИ В ШКОЛАТА

В първите три дни се произнася само „Отче наш" и се размишлява върху вътрешния, мистичния смисъл на тия две думи.

120. 94. СПИСАНИЕ „ЖИТНО ЗЪРНО

И застана до Учителя винаги с тетрадка и перодръжка в ръка и записваше всеки разговор и всяка Негова мисъл с приятелите.

121. 96. ПЕНТАГРАМАТА

Тази мисъл, която там е вмъкната в този кръг „В ИЗПЪЛНЕНИЕТО ВОЛЯТА НА БОГА Е СИЛАТА НА ЧОВЕШКАТА ДУША" - това е основната формула на Бялото Братство.

122. 97. ЗАВЕТЪТ НА ЦВЕТНИТЕ ЛЪЧИ

Беше казал: „Който чете „Заветът на Цветните лъчи на светлината" и работи с нея, няма от какво да се опасява и страхува." Значи това е Божията мисъл, която е слизала върху човеците да се изяви и да изпълни Божията Воля.

123. 98. ЗНАМЕТО НА БЯЛОТО БРАТСТВО

На него са извезани чертежи с конци, които Учителят бе разтълкувал, че имат дълбок смисъл и това е подвижната скиния на Бялото Братство.

124. 124. ПЕСЕНТА „СЪРДЕЧНИЯТ ЗОВ

По едно време му идва мисъл в главата, че е време да напише музика на този текст даден му от Учителя и да разработи мотива и че друго по-подходящо време няма да има.

125. 125. ПЕСНИ КРАЙ ЛАГЕРНИЯ ОГЪН

Спрели се и почват общо да четат молитва, като отправят силно мисълта си към Учителя, за помощ.

Значи съзнанието на Учителят е винаги будно и долавя мисълта на всички нуждаещи се като се притича на помощ винаги и навсякъде когато бъде призован.

Песента преминава в молитва от Духовния свят в Божествения свят, които е свят на Истината, а тя е светлина от Слава - Божествена светлина.

126. 126. ЗАКОНЪТ ЗА ПРЕЛИВАНЕТО

Като се изцериш, ще разбереш смисъла на студа и топлината.

127. 128. ПАНЕВРИТМИЯТА

Това беше Цочо Диков, който не беше музикант, но беше оригинален по живот и по мисъл.

Значи тука има мисъл, идеи и затуй тези упражнения са особено ценни, освежителни и укрепителни за човека.

128. 135. ЧАШАТА ВИНО

Когато е по свобода участва вътрешния человек, пробужда се съзнанието му и чак тогава има смисъл.

129. 137. СУРОВОЯДСТВОТО

Така Учителят ни откри много неща, които използвахме и на които знаехме смисъла и същността.

130. 150. СПИРИТИЗМЪТ НА ПЪРВИТЕ УЧЕНИЦИ ОТ ШКОЛАТА. ПИСМО НА УЧИТЕЛЯ ДО НИКОЛА ВАТЕВ

Чрез светлината, знанието и мисълта ще виждаш и ще различаваш.

Ние младежите дойдохме тогава със свободна мисъл.

131. 151. ОТЦЕПНИЦИТЕ

Духовно общество след време искаше да го промени в такава насока според неговото съзнание и мисъл.

Тогава отново в тях заработваше една мисъл, да преобразят и да коригират Изгрева.

132. 152. ТЕ НЕ ЗНАЯТ СРЕЩУ КОГО ВОЮВАТ

Вероятно тази невидима метла бе особена и друг държеше и друг метеше с тази Божествена метла.

133. 155. ЗАЩИТАТА

София, 21 юли 1925 г. За разпит на свидетели.

Това не беше изречение на Учителя, а това беше мисъл на Учителя.

134. 159. ПРОТОКОЛ

Моето Учение е основано на три главни принципи: Божествената Любов, Божествената Мъдрост и Божествената Истина.

Ученикът на Божествената школа, за да може да възприеме и приложи Великите Истини на Христовото учение, трябва да бъде чист физически, морално и духовно.

Църквата винаги трябва да върви в пълно съгласие с Божествената Любов, Мъдрост и Истина.

За да се схване Божествената Мъдрост и се разберат Божествените Истини, изискват се знание за живота.

135. 166. МЕТЕРЕОЛОГЪТ ИГНАТ KOTAPOB и ВЪЗДУШНАТА ТРЕВОГА

Това е един метод на Учителя да насочи всеобщата мисъл на всички и като сноп, като прожекторен сноп да я насочат към Игнат, който в този момент е в смъртна опасност.

Ето с един такъв прожекторен сноп, но вече от всеобща мисъл и грижа за Игнат Котаров бива изпратен от Мърчаево заедно с мощна сила и подкрепа на Учителя.

136. 172. РЕПЕТИЦИЯТА

Когато било достатъчно късно според нея, за да отиде в операта, то тя се обръща към Учителя и казва: „Учителю, няма смисъл да ходя на репетиция в операта, защото закъснях и всички не само ще ми се карат, но ще ми се смеят, че пристигам по никое време".

137. 173. ОХРАНАТА

По едно време вмъква тази мисъл: „Колко пъти ви говорих да си носите лют червен пипер, но малцина изпълниха това което казах.

138. 179. УТЕХАТА

Когато се съвзела плачела по цял ден в пълно отчаяние и не могла да се примири с мисълта, че е загубила сина си.

139. 199. ИЗВОРЪТ НА ДОБРОТО

" Какъв смисъл Учителят вложи в тези думи, не можем да знаем точно, но Боян усетил, че е направена една голяма магическа операция, защото човек са малкия си живот е свързан с Големия живот и може да бъде фактор и изразител на силите, които работят в него.

140. 201. УЧИТЕЛЯТ СЕ ЗАВРЪЩА НА ИЗГРЕВА

За евентуално Негово заминаване от този свят не се говореше никога, защото никой не допущаше и никой не държеше тази мисъл в главата си, че ще ни остави и ще ни напусне.

Какъв смисъл има това към общия живот на човечеството, ние не можем да кажем.

141. 203. МЯСТОТО НА УЧИТЕЛЯ. ЕЛИПСАТА

Той често говореше за Божествената наука.

142. 205. ЛЪЖИТЕ НА БЪЛГАРСКИТЕ ФИЛОСОФИ И АКАДЕМИЦИ

излезна третия том „История на философската мисъл в България", издание на Българската академия на науките, институт по философия.

и като философи и като корифеи на българската философска мисъл вместо да вземат да представят Учението на Учителя съгласно философските категории, то вземат, че си служат с лъжи.

бяха издали „Кратка история на българската философска мисъл", от БАН институт по философия.

И това е в издание на БАН, където на видно място пише: „История на философската мисъл в България".

Ето такава беше философската мисъл в България по времето на Учителя и 40 години след това.

философска мисъл на Духа на Заблуждението.

143. 15. ПЪТЯТ Е ОТВОРЕН

Разправяше ни брат Тодорчо Стоименов, един от първите ученици на Учителя: „В живота си съм имал три съдбоносни момента, където Божият промисъл се е проявявал към мен."

„Благият Божий промисъл ме спаси!

144. 31. СЕАНСЪТ

Чрез светлата мисъл и добрите чувства, човек може да влезе във връзка с Невидимия свят и да направи връзка със светлите същества, които носят светлата мисъл, доброто чувство и добрата постъпка.

145. 83. ИЗ ЕДИН РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ

"Божественото Учение, се основава на великата Божествена Любов, която обхваща всички хора, животни, растения и представляват органи на този велик организъм.

Ние имаме нужда от великата Божествена наука, с която ще обърнем страданията в радост, недостатъците в добродетели.

146. 95. ИСКАЙТЕ и ЩЕ ВИ СЕ ДАДЕ

Ученикът сам трябва да похлопа на вратата на Учителя си, тогава Учителя отваря Божествената съкровищница и ще му даде от богатствата, които са в нея.

147. 137. ИЗВОРЪТ НА ЖИВОТА

Възхитен от Словото, от мисълта на Учителя, от идеите, които Той внася, от знанието и светлината, които Той дава, запитва Учителя: „Учителю, от къде черпите всичко това, от коя книга?

148. VI. ОТГОВОРИТЕ НА УЧИТЕЛЯ ПЕТЪР ДЪНОВ НА ДЕСЕТТЕ СВИДЕТЕЛСТВА НА ДУХА НА ИСТИНАТА

2. Боже Мой, на Тебе поверявам сърцето си, в което е скрито всичкото ми богатство, и Те моля, упази го, очисти го от лоши желания и го озари с Твоята Божествена Любов!

149. СЪДЪРЖАНИЕ ТОМ III

18. Силата на общата мисъл -153

150. 02. ЕДНО ПРОРОЧЕСТВО ЗА БЪЛГАРИЯ

Ще настане ден, когато млад един вожд, вдъхновен от Божествената Сила, ще възтържествува върху произволните сили, които една през друга се стремят да се надвият.

„Това оръдие на Божествената промисъл ще се яви след време.

151. 03. ПИСМО ОТ П.К.ДЪНОВ ДО Д-Р МИРКОВИЧ

Види се на много врата трябва да хлопаме докато намерим Божествената врата на всяка добра сполука.

152. 07. ПОСВЕЩЕНИЕ

Смисъла на живота седи в това: - Той да те ръководи и учи.

153. 20. БОЯН БОЕВ (17.Х. 1883,гр. Бургас - 21.07.1963,18.35 мин, в София)

Тогава този войник повярвал в Божия Промисъл.

154. 48. ПОСЛЕДНОТО ЗАВЕЩАНИЕ

Един ден идва при мен, поднася ми едно свое тефтерче, където той е записал една мисъл на Учителя при едно свое посещения при Него.

155. 53. ЗАДРУГА

Ако задругата не е училище и за малолетни, за млади и за стари дето се изявява Любовта, дето царува Мъдростта, дето се чува гласа на Истината, дето се раздава Правдата, дето се работи с Добродетелта, за да се добие свобода и красота в живота, какъв е смисълът на живота й тогава?

Какъв смисъл има една задруга без приложението на тия добродетели?

156. 63: БРАТЪТ НА НАЙ-МАЛКИТЕ

Към Него е отправена нашата мисъл и най-хубавите ни чувства.

Днес ние с благодарност отваряме душите си за нашия обичен Учител, да ни посети той със своята мисъл, да почувстваме Неговото присъствие, неговия мир и неговата светла вяра в Истината и Доброто, за които Той дойде и за които свидетелствува.

157. 65. ХУДОЖНИКЪТ, КОЙТО НАРИСУВА РЪЦЕТЕ НА УЧИТЕЛЯ - ГЕРАСИМОВ

Ние сме мислили да оставим за следващото човечество освен Словото на Учителя, където ще срещнете Духовния му образ и Божествената му същина, но сме се постарали да ви оставим и доказателство чрез образа Му -снимки, скици и картини.

158. 69. ГЕОРГИ РАДЕВ

В нея се вижда проекцията на човека и неговата философска мисъл пред лицето на Всемировия Учител слезнал на земята в човешко тяло.

159. 72. НИВА ЗА ПОСЕВ И ИСТОРИЯТА ЗА КРИНАТА ЖИТО НА ИЗГРЕВА. МНОЖЕНИЕ

Човекът на логичната мисъл пита: „От къде се взе този хляб?

Човекът на логичната мисъл пита: - Как е възможно това?

Много чудеса на живота ни окръжават, много от тях ние приемаме като обикновени явления, а те всъщност са чудеса, не могат да се обяснят с обикновената логична мисъл.

160. 80. ГЕНЧО ЯДЕ ЧЕРЕШИ НА ТЪМНО

Тази мисъл го гложди като червей и го плаши.

161. ПАША ТЕОДОРОВА Кредитът

Не допускаха и мисъл, че тя може да си замине.

162. 94. ЛАТВИЙСКОТО БРАТСТВО

Латвийците ги чуха, разбраха мисълта вложена в тях, но си продължиха по същия път.

163. 104. ЕДИН ДЕН НА БЕСЕДА

В Божествената Школа на Великия Учител.

Учениците на Божествената Школа изпълниха салона.

164. 18 СИЛАТА НА ОБЩАТА МИСЪЛ

18 СИЛАТА НА ОБЩАТА МИСЪЛ

Ето това бе една опитност за силата на общата мисъл.

Ето, това е силата на общата мисъл.

165. 25. ИЗЛИЗАНЕ ПРЕЗ СЕЛО ГОВЕДАРЦИ

Имаше някои картини толкова чудни, толкова хубави, че ние се спирахме възхитени да се любуваме на тях така че ставаше една пълна обмяна между нас - нашата мисъл, нашия живот и животът, който тук присъствуваше.

166. 33. СПИРАЛАТА

Понякога Учителят предаваше на външните явления някакъв вътрешен смисъл.

167. 45 . „ХАРАМИЯТА ЩЕ СЕ КАЗВА „ХАРНО МИ Е

Вероятно това имаше някакъв тайнствен смисъл, за който ние можехме само да предполагаме.

След като привърши тази задача, Учителят каза: „Вече този връх ще се казва „Харно ми е", тогава ние разбрахме смисъла на тези огньове, които се палеха всяка вечер.

168. 51. „ВЪРХЪТ НА СЪЗЕРЦАНИЕТО

Човеци свободни по дух, по мисъл и по воля.

169. 53. ПАДНАЛИЯТ ТИТАН

Имали и човешка природа смъртна, имали и божествена природа безсмъртна.

170. 55. ФОРМУЛИ ДАДЕНИ ОТ УЧИТЕЛЯ НА 7-ТЕ РИЛСКИ ЕЗЕРА ПРЕЗ 1940 ГОДИНА (14-19 август 1940 г.)

Дишам светлината на Божествената Мъдрост, движа се във великата Божия Истина, която носи свобода и простор за душите, като раздавам всичко, което Бог ми дава.

171. 13. МИХАИЛ ИВАНОВ

Да имаме своя мисъл, свое разбиране, свой живот и своя воля.

Господ ти е дал ум, за да доловиш Неговата мисъл.

172. 14. КАК СЕ ДОЙДЕ ДО ПРОЦЕСА СРЕЩУ БРАТСТВОТО

Властите искаха да се компрометира Братството и да кажат: „Ето тези хора приказват за идеи, но и те злоупотребяват със средства." Това беше смисъла на процеса.

173. 26. ПИСМО ОТ БОЯН БОЕВ

Приятелите са в непрестанна молитва за тях, защото знаят, че винаги са служили безкористно на Божествената идея.

174. 32. НА ГОСТИ ПРИ ЦИГАНИТЕ

А аз в килията си почивах и работех с мисълта си непрекъснато.

Да работи с мисълта си и да се моли с душата си - това е целта на ученика на земята.

А човешкото у тях е онази Божествена нишка, която присъствува във всеки човек.

А тази струна бе Божествената струна, която бе изпратена от Невидимия свят и това бе помощта на Учителя.

175. 37. ОКОВАНИЯТ АНГЕЛ

През време на годините прекарани в затвора имаше моменти, когато съзнанието ми бе будно и можех да долавям онези течения на мисълта, които се движеха в Космоса и във Висините на едно Космическо Съзнание.

Каквото човек изпраща отдолу нагоре под формата на молитви, това ще получи отгоре под формата на светла мисъл, сила на духа и подтик за добри дела.

„В затвора има хора, които са лежали цели десет години и в тЬва време са се молили на Бога да им отвори по някакъв начин очите да прогледат, да разберат какъв е смисълът на живота.

„Ако съзнанието ви е будно и тук можете да извършите някаква работа." Това е също мисъл на Учителя от същата беседа и страница и е предназначена за онзи затворник, който е в затвора и трябва да проповядва Словото на Бога чрез светлата мисъл и добри дела.

176. 38. КОЙ ПИШЕ И ПЕЧАТИ СТАТИИ СРЕЩУ УЧИТЕЛЯ?

редактор на списание „философска мисъл".

177. 39. В ТРИНАДЕСЕТИЯТ КРЪГ НА АДА

Трябваше да имам здрави нерви, самообладание и ясна мисъл.

178. 40. ТРИТЕ ВЪПРОСА И ТРИТЕ ОТГОВОРА

Бях с ясна мисъл и с будно съзнание.

179. 51. БЕСЕДИТЕ СЪС СЛОВОТО НА УЧИТЕЛЯ СЕ ПРЕТОПЯВАТ

Невидимият Свят бе нашепнал някому в главата тази мисъл, той я бе свалил и реализирал.

180. 52. НАЙ-ВАЖНИЯТ ВЪПРОС И НАЙ-ВАЖНИЯТ ОТГОВОР

Просто някой отгоре, от Невидимия Свят ми го подаде като мисъл, аз я хванах, прочетох я и я изказах с устата си.

Бях много доволен от себе си и от Онзи, Който ми подари тази мисъл.

181. 57. ПРОЗОРЕЦ КЪМ ВИТОША

Нямаше смисъл.

182. ОКОВАНИЯТ АНГЕЛ ГОВОРИ Част трета 62. МИСЛИ ЗА УЧЕНИКА ОТ ОКОВАНИЯ АНГЕЛ

4. Като ученици на Божествената Школа ние сме пратени тук на работа.

6. Учителят ще ме посети в затвора с една светла мисъл, с едно хубаво чувство.

Хората на Бялото Братство се познават по делата си, по мисълта си, по Истината, която обичат, по Светлината, която носят.

Животът има смисъл, когато човек живее за Бога.

Те отварят очите ми за Великия свят, който ни обгръща и пази и който изпълня със съдържание и смисъл живота ни.

Срещнах хора изгубили Божествената искра.

Божествената искра е, която пази човека и го води в пътя.

Да доловиш и най-малкият отенък на Неговата мисъл и чувство.

73. „В Божиите решения обратни действия няма." Това е мисъл на Учителя.

Те не търпят начин на живот, мисъл, деятелност, която да не са под техен контрол.

Божията Мисъл изпълва Всемира.

183. 64. ИСТИНСКАТА РАБОТА

В този смисъл те продължават през цялата година.

Това е за учениците на Божествената школа.

184. 66. РАДОСТТА

Наблюдавайте какво става в света - нови идеи идват, нова мисъл, създават се нови отношения между народите и между човеците.

185. ВСЕМИРОВИЯТ УЧИТЕЛ ШКОЛАТА НА БЯЛОТО БРАТСТВО И НОВАТА ЕПОХА НОВАТА ЕПОХА летопис - ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ I. УЧИТЕЛЯТ

Моята мисъл го създаде.

Ученикът трябва да мисли и с мисълта си да проучи Словото".

Зная, че Бог живее във всяка душа и искам в тяхното съзнание да не остане нито една крива мисъл.

Виждал съм Го при различни случаи как говори на селяни, на религиозния човек, на безверника, на ученика на свободната мисъл, на социалисти, комунисти или идеалисти.

186. II. УЧИТЕЛЯТ ЗА БОЖЕСТВЕНОТО УЧЕНИЕ

Идването на Учителя донесе Новия Живот и Животът на Новата Мисъл.

187. III. ШКОЛАТА НА БЯЛОТО БРАТСТВО

Учителят в Своята Школа ни учи: да мислим, да бъдем съпричастници в Божията мисъл, да постъпваме добре, да бъде съпричастници в Божия живот.

4. Ученикът и мисълта.

То е да държим връзка с онзи център, от който идва текущата мисъл.

Мисълта е велико течение, което изхожда от Бога, минава през ангелите, през мислящите хора.

За да дойде една мисъл до теб, да вземе форма, много същества вземат участие в този процес.

Даже едно малко цветенце, което си живее някъде в планината е необходимо, необходим елемент, за да се роди една мисъл в теб.

Мисълта на ученика е свързана със Словото на Учителя.

„Нашата мисъл трябва да бъде толкова силна, че което намислим да се сбъдне.

10. Образците: Учителят каза: „Вие трябва да бъдете образец на чистотата, светлата мисъл, възвишените чувства и благородните постъпки.

Най-малката жертва за Бога - това има смисъл.

188. IV. БЯЛОТО БРАТСТВО

Ние сме за Божествената Мъдрост, те са за човешкото знание.

Райската градина, това е Божествената Школа, в която човек се е учил.

Божествената светлина да минава безпрепятствено, да вършиш Волята Божия, да виждаш Бога и да разговаряш с Него.

Нека да се напишат тези Мои думи в Божествената книга.

189. V. КНЯЗЪТ НА ТОЗИ СВЯТ И НЕГОВАТА ВЛАСТ

Тяхното учение парализира мисълта и човек не може да се повдигне.

190. VI. БЪЛГАРИЯ И УЧИТЕЛЯТ

„Понеже българите днес са в златния си век, идея Божествена, на която българите не дадат подкрепата си, умът и сърцето си, то те ще пропаднат."

когато Братството посети с Учителя за последен път Витоша и прекарахме няколко дни на хижа Острица и хижа Еделвайс, то там Учителят проектира тази мисъл.

Те се определят от идеите, от мисълта, която този народ носи.

191. VIII. ПРОРОЧЕСТВА

Всички религиозни форми ще изгубят смисъла си.

192. IX. НОВАТА ЕПОХА

Божествената Мисъл, която ще мине през нашите умове, Божествената Любов, която ще мине през нашите сърца и Божествената постъпка, която ще мине през нашите души, те ще оправят света.

-Не, в тази война трябва да победи Любовта, Правдата, Божествената Истина.

193. XII. БОЖИЕТО ОТКРОВЕНИЕ

Съвременната култура е отживяла своето време, а сега идва вече Божествената Култура на хората от Шестата раса.

Тя ще определи посоката на мисълта, пътя и движението на човечеството.

194. XIII. ПРОРОЧЕСТВО НА УЧИТЕЛЯ ЗА ИДНИТЕ ДНИ

По едно време Учителят излезе от приемната, дойде при мене и ми каза: „Сестра, като се молите с мисълта си обикаляйте цялата земя." Само това ми каза и се върна в стаята си.

И сега аз когато се изправя на молитва с мисълта си обикалям цялата земя.

195. XVI. МИСИЯТА НА СЛАВЯНСТВОТО ПО СЛОВО НА УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ - БЕИНСА ДУНО

Така е писано в Божествената книга.

Трябва да разбира методите на Любовта, която е една от най-могъщите сили, които свързват живите същества и ги подготвят за вътрешния смисъл на живота.

Защото Божествената енергия открива нов път, нови условия за човечеството.

В известен смисъл сега те са духовния Израил.

Тази сила не е човешка, а Божествена.

196. ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ ПОСЛЕСЛОВИЯ ХРОНИКА НА СЪБИТИЯТА

ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ

Животът има друг един смисъл.

197. 5. ШКОЛА ИЛИ АКАДЕМИЯ

ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ