Търсене в текстове за 'идее идей '

НАЧАЛО

Сваляне на информацията от страница 1

Намерени резултати от текста в категории:

Беседи от Учителя:

Изгревът на Бялото Братство:

Писма от Учителя:

Текстове и документи:

Последователи на Учителя:

Списания и вестници:

Хронология на Братството:

Рудолф Щайнер:

Емануел Сведенборг:

На страница 1: 78 резултата в 48 текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.

1. 01_ЕПИСТОЛАРНИ ДИАЛОЗИ - ПРЕДГОВОР

много преди да се разгърнат като историческо време, са били само идеен проект, иначе казано - духовен импулс.

2. №125 (Петър Дънов)

Дънов е отправил поздрав към всички за Новата 1914 г., уж бидейки в Бургас.

3. ОБЯСНИТЕЛНИ БЕЛЕЖКИ КЪМ ПИСМАТА - 20

Дънов е отправил поздрав към всички за Новата 1914 г., уж бидейки в Бургас.

4. БЕЛЕЖКИ

Църквата губи енориаши, а духовеството се чувства идейно ограбено.

5. Пред новата епоха. Развитието на народите. Идването на шестата раса

Народите не трябва да спъват новото, което иде, не трябва да спъват идейните течения, които се явяват носители на Любовта, братството, равенството, свободата и мира.

А сега, ако българите разберат грешките на своето минало и не повторят същите грешки спрямо сегашните идейни течения, ще имат много по-добри резултати в обществения си живот.

6. Повече светлина

Хората трябва да бъдат идейни, а идейни ние наричаме само хората на светлината, с които можем да се разбираме.

7. УЧИТЕЛЯ ВЪВ ВАРНА

Без помощта на Павлина Даскалова, чиято е идеята за съставянето на тази книга, без Христо Маджаров, на когото се дължат повечето от идейните й внушения, без съучастието на Георги Н.

8. КРАТКИ БЕЛЕЖКИ ЗА НАЧАЛОТО НА БРАТСКАТА ГРУПА ВЪВ ВАРНА

Идейният живот за нея беше Алма-матер.

Всички останали приятели също кореспондираха помежду си, като подчертаваха красивото, идейното, чистото и братското.

9. 1921_2 Биографична справка за Кина Попова Маркова

Кина спечелва Христина и идейно.

10. 1922_11 Учителя на Бялото Братство и Българската православна църква

Обликът на тази позиция се определя в най-висока степен от различията между класическото християнско богословие и църковното учение, от една страна, и цялостната идейна система, излагана не последователно, а събирателно в беседите на Учителя – система, която разбира се, се е оформяла, обогатявала и доизграждала до самото му заминаване на 27.12.1944г.

Върху основата на този анализ, правен от Учителя не систематично, а в отделни беседи и при конкретни случаи, възникват и кристализират и различията между църковната действителност и идейната схема на Учителя в практически аспект - с цялата неизбежна условност на подобно определение.

Давайки си ясна сметка за собствената си идейна слабост и пропуски в пастирската си изява, Църквата упорито търси подкрепата и на държавната власт.

Наред с пропагандирането на чисто идейна несъвместимост между православното християнство и учението на П.

На първо място – налице бе явен стремеж за дискредитиране на Учителя и неговата идейна платформа.

А що се отнася до идейните различия, тяхната същност и място в Словото на Учителя бяха така добре изяснени от него, че не оставяха никакво място за съмнение в целесъобразността си.

Както е известно, освен непосредствено-идейните последствия от владеенето на подобни позиции, те са свързани неминуемо с определен род привилегии и светско измерение.

В България, след Първата световна война, вътрешната обстановка предлагаше множество благоприятни възможности за навлизане на непознати до момента идейни течения, школи и религиозно-философски концепции.

Те се явиха не като израз на сила и справедливо "възмездие", а по-скоро – като резултат от слабост, идейна и практическа безпомощност, заплашваща да придобие хроничен и неизлечим характер.

Оказва се (както безброй пъти преди и след това в историята), че идейните убеждения не могат да бъдат изличени с административни наказателни мерки, колкото и строги да са те.

При търсенето на методи и средства за успешна идейна и практическа полемика – антитеза на Братството, БПЦ култивира ред полезни мнения, забележки и предложения за усъвършенстване на собствената благовестническа и пастирска дейност.

Студията му „Религиозно-философският мироглед на Петър Дънов" (Сп.„Философски преглед",1930, кн.1) представлява задълбочено изследване и сериозен анализ на Словото на Учителя от позициите на обективно философско проучване и добронамерено разглеждане на глобални космологични и идейни постановки в учението на ББ.

Създаването на една неформална духовна общност, каквато е ББ, се оказва жизнен и силен алтернативен социален модел на едно общество, преболедувало три поредни войни и изживяващо кризата на идейна, нравствена и културна безпътица.

11. 1922_ 21 СЪБОРНО СЛОВО 1922 г.

Тя е във вас, но да я добиете с тази интензивност, че да я почувствате тъй идейно, и вашият ум да почне да ражда.

12. 1925_12 Статия от в-к .Борба' — „Новите богомили', 12.09.1925 г

Дънов не се вижда – нему, види се, е много удобно в средата на неговите съидейници – момчета и момичета – и малко го интересува външния свят.

13. ПЪТЯ НА СЛОВОТО

Много добър брат, идеен човек, полезен за общото дело на Бялото Братство.

Всички издатели, които издаваха в провинцията беседи на Учителя, имаха желание да работят идейно и безкористно.

14. ОТКРИВАНЕ НА ШКОЛАТА

Учителят държеше на идейния вътрешен стремеж, на чистия идеен стремеж на ученика в Божествения път и не държеше буквално на това правило.

В Младежкия клас се чувстваше по-идейна атмосфера.

15. УЧЕНИЦИ

Веднъж на беседа аз, бидейки под влиянието на недобри съветници несъзнателно в себе си мислех по някои неща, като не се съгласявах с това което Учителят говореше в момента.

16. НЕПОСЛУШАНИЕ

Това знание бе от друг порядък, от по-висока идейна инстанция.

17. МУЗИКА

Не можех да допусна, че Учителят вижда през тавана, за да дойде да се отзове на едно такова дребно (нищожно) желание, но като си направих преценка, после разбрах, че това е било у мене едно чисто, съкровено, идейно бих казал, желание, което Той пожелал да осъществи.

18. ПЛАНИНИ. ЕКСКУРЗИИ ДО МУСАЛА. СЛУЧКИ НА ПЛАНИНАТА

Наоколо ние сядахме и прекарвахме чудни часове на братски, идеен живот, на единство.

19. ХРАНЕНЕ

Колко майки има в света, които схващат въпроса тъй идейно?

20. РАДОСТ И СКРЪБ

Аз обаче мисля, че съвременните хора страдат от липса на идеи - безидеен е животът им, убеждения нямат.

21. ЛЮБОВ

Ако тази твоя любов към някого, събужда в тебе любов към всички същества и всички същества ти стават мили, тогава тази Любов към този човек е Божествена.Ако тази любов към някого, усилва твоя идеен живот, да служиш на Бога, да се жертваш за Бога и за всички, тогава тази Любов е Божествена.Ако нямаш желание да обсебиш това същество, което обичаш и не чакаш лични облаги от него, тогава тази Любов е Божествена.Ако онези, които обичаш, в тях се внесат живот, светлина, свобода чрез твоята любов - твоята Любов е Божествена.

22. КРИТИКА

А това е необходимо, за да запазите своята идейна чистота.

А това е необходимо, за да запазите своята идейна чистота.

23. УЧИТЕЛЯТ ЗА ДЪРЖАВИТЕ

Русия ще дава новите идеи, идейната страна, а Америка - материалното.

24. БЪЛГАРИЯ И БОГОМИЛИТЕ

Народите не трябва да спъват Новото, което иде, не трябва да спъват идейните течения, които се явяват носители на Любовта, братството, равенството, свободата и мира.

А сега, ако българите разберат грешките на своето минало и не повторят същите грешки спрямо сегашните идейни течения, ще имат много по-добри резултати в обществения си живот.

25. РОЛЯТА НА ОТДЕЛНИЯ ЧОВЕК

Ако българите искат да съществуват като народ, трябва да си дадат подтик към идейното, защото само в идейното има истински живот.

Личността може да съществува само в идейното.

Племето може да съществува само в идейното.

26. ЦАРЕ И УПРАВНИЦИ

" Учителят по този повод каза: "Цар Борис е зает със своя си престол няма идейни подбуди.

27. БОГ ПОРУГАЕМ НЕ БИВА

Сега други - Господарите на кармата ще му кажат останалото." За убийството на анархистите Учителят каза: "С тези убийства на идейни хора, Стамболийски сам си подписва смъртната присъда."

28. ИДВАНЕТО НА ХРИСТОС И ВЪДВОРЯВАНЕ НА ЦАРСТВОТО БОЖИЕ НА ЗЕМЯТА

Всички лоши и нечисти мисли и чувства на хората ще изгорят и ще остане само идейното, красивото в тях.

29. ПРОРОЧЕСТВА ЗА КОМУНИЗМА

Неговите статии във вестник "Братство" след идването на руснаците в България, бяха възторжен отглас на един високо идеен живот и неговата потребност за промяна в живота на хората.

Стамболийски и идеен земеделец.

За тях нямаше съюзници, сподвижници и съидейници.

Аз разглеждам болшевизма идейно и го наричам "религия на труда".

30. ЕДНА НЕИЗПЪЛНЕНА ЗАДАЧА

Много братя и сестри са отдадени напълно на уреждане на материалните си, лични работи и не живеят идеен живот.

Идейни хора сте.

31. ДЕЛОТО НА УЧИТЕЛЯ В ЧУЖБИНА

Идейното общение на народите – ето най-късия и най-сигурния път за тяхното взаимно опознаване, единение и сътрудничество.

Но днес, бидейки тук, ние виждаме и чувстваме, че нашите детски мечти стават действителност.

32. ДУХОВНИЯТ ОБРАЗ НА УЧИТЕЛЯ

Повечето от тях очакваха да получат само общи идейни упътвания.

33. В ГРАДИНАТА НА ЛЮБОВТА ПРИТЧИ ЗА ЛЮБОВТА

В нея влизат всички идейни хора, т.е.

34. ЗАКОН ЗА ПЕРИОДИТЕ В ЧОВЕШКИЯ ЖИВОТ

Ако в първите периоди на своя живот човек е живял безидейно, не са посяти в него възвишени идеи.

35. ПРИ РАБОТАТА ИМА ЕДНА ОСНОВНА ИДЕЯ

Това е идейна работа.

36. ТРУД И КРАСОТА

Тогава човек сваля от Идейния свят красивото и го въплътява във физическия.

37. НОВАТА ВЪЛНА

Езерото представлява живота на човечеството, камъкът представлява подтика, пратен от Всемирното Братство, от онзи Разумен център, за който загатва апостол Павел, а кръговете по езерото – това са всички нови идейни, духовни течения в днешната епоха.

Има нещо общо между всички тези нови идейни движения.

38. 20 август 1927, 7 часа сутринта

Като говоря за ученика в широк смисъл на думата, разбирам идейния ученик, който се учи тук на земята, в този свят, и горе на Небето, в другия свят.

Когато говоря за идейните ученици, подразбирам именно тези, които горе учат, а долу прилагат.

Те казват: „Докато сме в училището сме ученици, но като свършим не сме вече ученици." Идейните ученици, или тези, за които говоря в широк смисъл, знаят, че всякога са ученици.

Тя каза: „Каквото Господ заповядва, няма да се разбира ,в неговата идейна форма, но ще се разбира тъй, както може да се приложи на земята; ние ще търсим вътрешния смисъл на нещата в тях се крие друга философия".

39. СЛОВО ЗА ЧОВЕКА, ПЪТЯТ, ИСТИНАТА И ЖИВОТЪТ

Трябва да знаете, че в пряк и в преносен смисъл, и в идеен смисъл, тия са думите, които Господ ми казва.

40. Девета част

Под тази дума винаги разбираме нещо идейно.

На Земята най-възвишеното и най-идейното нещо е домът.

41. Единадесета част

Ние говорим не само за физическата, а и за идейната му същност, за възгледите и теориите, които вече сме създали.

42. Петнадесета част

Според мен комунистите и анархистите са по-идейни от съвременните християни.

43. Основи на Паневритмията

Учащата се младеж чрез нея преди всичко ще се кали физически и, от друга страна, ще се подтикне към идеен живот, творчество, идеализъм - всички идеи, вложени в Паневритмията, ще оживеят у подрастващото поколение; благородните, чисти семена в душата му ще покълнат, ще се призоват към активност.

44. 3. Даване

Ясно е, че тия движения са високо идейни; те събуждат качества в човека, които ще залегнат в основата на Новата култура, която ще бъде култура на жертва, на даване, на самоотричане за другите.

45. 22. Запознаване

Забележка: Дясната ръка, бидейки активна - дава, лявата като пасивна - приема.

46. Паневритмия 1938

Ясно е, че тия упражнения сѫ високо идейни; тѣ събуждатъ въ човѣка качества, които ще легнатъ въ основата на новата култура, която иде и която ще бѫде култура на жертвата, на даването, на самоотричането за другитѣ.

47. Паневритмия 1941г.

Учащата се младежъ чрезъ нея преди всичко ще се кали физически, и отъ друга страна ще се подтикне къмъ идеенъ животъ, творчество, идеализъмъ — всички идеи, вложени въ паневритмията, ще оживѣятъ у подрастващето поколение; благороднитѣ, чисти семена въ душата му ще покълнатъ, ще се призоватъ къмъ активность.

48. Наряди и приветствени слова от братския съвет: 1945 г., 1947 г., 1949 г. Наряди и приветствени слова от братския съвет: 1945 г., 1947 г., 1949 г.

Светът днес представя развълнуван океан и в него се сблъскват почти всички идейни течения на земята; старите идеи са в своя залез и от тях нищо не може да стане.

НАГОРЕ

0.74205493927002