Търсене в текстове за 'Първоначалното училище'

НАЧАЛО

Сваляне на информацията от страница 1

Намерени резултати от текста в категории:

Беседи от Учителя:

Изгревът на Бялото Братство:

Писма от Учителя:

Текстове и документи:

Последователи на Учителя:

Списания и вестници:

Хронология на Братството:

Рудолф Щайнер:

Емануел Сведенборг:

На страница 1: 482 резултата в 245 текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.

1. 1896_1 Двe влияния - Науката и възпитанието

Завършил военно училище в Париж (1785).

Висшето училище, по-късно СУ „Св.

Като свидетелство за нашата коректност и добронамереност предоставяме първоначалното издание от 1896 г., което да служи на читателя като ориентир.

2. 1896_2 Двата велики закона на развитието - Науката и възпитанието

Това разбира се зависи твърде много от първоначалното подбуждение на нашите наклонности и сили вътре в клетките – да вземем едно съзнателно или несъзнателно направление.

3. Разговор Петий. Въздигане. Душа и Дух

Първом естественото, после духовното; първом видимото, после невидимото, както в едно училище, гдето обучението се почва с предметното учение и после се стига към чистото мислене на ума.

4. Биографични бележки

Учи в килийно училище в Устово и в гръцкото училище в Пловдив.

в гръцко училище при Изукула и при българския учител Димитър Кишиша.

Миркович постъпва в известното гръцко училище в Куручешме, Цариград, а от 1849 г.

е във френското католическо училище на лазаристите в Бебек, Цариград.

5. Писмо № 5

Тук има един беден ученик, добро момче, което иска помощ от мене да следва в училище.

6. Писмо № 11

Той е нашия Небесен приятел когото ний познаваме и сме научили много неща в Неговото училище.

7. Биографични бележки

Учи в килийно училище в Устово и в гръцкото училище в Пловдив.

в гръцко училище при Изукула и при българския учител Димитър Кишиша.

Миркович постъпва в известното гръцко училище в Куручешме, Цариград, а от 1849 г.

е във френското католическо училище на лазаристите в Бебек, Цариград.

8. УВОД

първото българско училище във Варненския край, а от 1861 г.

Петър Дънов учи във Варненската мъжка гимназия до пролетта на 1884г., завършва Американското научно-богословско училище на методистите в град Свищов (1887г.), заминава за Съединените американски щати през 1888г.

като стипендиант на същото училище и там учи седем години.

9. Летопис за живота на Учителя Петър К. Дънов

в село Николаевка първото българско училище във Варненския край, а от 1861 г.

Дънов постъпва в основното българско училище в село Хадърча, Варненско.

1887г. - завършва богословския отдел на Американското научно-богословско училище на методистите в град Свищов.

1887-1888г. - учителства в местното училище на село Хотанца, Русенско.

август - заминава за Съединените американски щати, изпратен като стипендиант на Американското научно-богословско училище в град Свищов.

10. 10.МИСЛИ И СЪЖДЕНИЯ

Този свят, в който живееш, е училище за тебе.

Господ е съизволил да се всели в сърцето ми, да направи душата ми жилище и ума ми училище за моя разум, за да се уча от неговия свят Дух.

11. Петър Дънов - №16

Там след завършване на Американското научно-богословско училище в Свищов през 1887 г.

12. Петър Дънов - №19

В неговия дом в Свищов живее младият Петър Дънов, докато учи в местното методистко Американско научно-богословско училище (януари 1885-24.06.1887 г.).

13. Петър Дънов - №23

родолюбивият селски чорбаджия Атанас на свои разноски отваря и първото българско училище във Варненска околия.

14. Пеню Киров - №34

Завършва гръцко и френско училище в Цариград.

15. Петър Дънов - №41

във Варна) е учила в Шуменското основно училище „Добри Войников" през учебната 1901/1902 г., а през следващата учебна година е продължила във Варненската девическа гимназия „Мария Луиза".

16. Пеню Киров - №43

Завършва с първия випуск на методисткото Американско научно-богословско училище в Свищов (1881-1886).

17. Петър Дънов - №49

Учи няколко години в Евангелското училище в Самоков.

18. 03_1899г._П. ДЪНОВ - П. КИРОВ

Там след завършване на Американското научно-богословско училище в Свищов през 1887 г.

В неговия дом в Свищов живее младият Петър Дънов, докато учи в местното методистко Американско научно-богословско училище (януари 1885-24.06.1887 г.).

родолюбивият селски чорбаджия Атанас на свои разноски отваря и първото българско училище във Варненска околия.

19. 04_1900г._П. ДЪНОВ - П. КИРОВ

Завършва гръцко и френско училище в Цариград.

във Варна) е учила в Шуменското основно училище „Добри Войников" през учебната 1901/1902 г., а през следващата учебна година е продължила във Варненската девическа гимназия „Мария Луиза".

Завършва с първия випуск на методисткото Американско научно-богословско училище в Свищов (1881-1886).

Учи няколко години в Евангелското училище в Самоков.

20. 06_БИОГРАФИЯ - ПЕНЮ КИРОВ - първият ученик на Учителя

През 1880 г., кога бях на 12 години, още ходех на училище, ангелите ми положиха венец по Божие поръчание.

Ако бе останал в училището, може би имаше опасност да остане между военни, което би го спънало в неговия път.

21. 07_БИОГРАФИЯ - ГЕОРГИ МИРКОВИЧ

Миркович постъпва в Католическото френско училище в Бабек, Цариград.

Тук заедно с Добри Чинтулов започват голяма битка срещу гърцизма и решават да открият българско училище в родния си град.

Свързват се с представителите на лазаристката мисия с главен настоятел Еужени Боре, директор на френското училище в Бебек.

Накрая споровете довеждат до изясняване на възгледите за независимо и самостоятелно българско училище, без участие на турци и гърци.

22. №56 /ПЕТЪР ДЪНОВ/

28 В регистрите на училището от това време е записано: „През учебната1896/97 г.

23. №58 /ПЕТЪР ДЪНОВ/

Животът е училище, гдето трябва да се придобие знание и мъдрост и да се научим да употребляваме благата на тоя живот.

24. №52 /Пеню Киров/

Той е един от първите библиотекари на Варненската градска библиотека (1889г.); секретар на Рисувалното училище в София (1896); отговорен редактор

25. №62 (Петър Дънов)

Учи няколко години в евангелското училище в Самоков.Заминава за Америка, където получава степен „бакалавър на изкуствата“ в колежа „Алегени“, Пенсилвания, през 1894 г.

26. №55 /Пеню Киров/

Завършва Военното училище и е произведен подпоручик на 3.12.1885 г.

27. №60 (Пеню Киров)

Така оня ден имаше и вънкашни, и протестанти, нещо около 11 човека, и нещо от рода на училище.

28. №71 (Петър Дънов)

за бедните) и Стопанското училище „Евдокия"73 .

в Шумен се открива първото девическо училище „Княгиня Евдокия“ (сестра на цар Борис ІІІ) с основна цел – практическо обучение.

29. №75 (Петър Дънов)

Той е един от първите библиотекари на Варненската градска библиотека (1889г.); секретар на Рисувалното училище в София (1896); отговорен редактор на Варненски общински вестник (1892-1895); автор и преводач.

30. №75 (Пеню Киров)

Като ходих да събирам абонаментите, отидох в протестантската преподавателка г-жа Димчевска, учителка при Американското училище.

31. №108 (Петър Дънов)

След гимназията завършва военно училище в Русия.

32. №93 (Пеню Киров)

работи в Шуменското педагогическо училище.

33. №118 (Петър Дънов) [затворена карта]

Светът е училище.

34. №104 (Пеню Киров)

А оттам [бе] заведена в Ямбол, където ще живее с братовица му и ще ходи в католическото училище.

35. ПОСЛЕСЛОВ

„…Животът е училище, гдето трябва да се придобие знание и мъдрост и да се научим да употребяваме благата на тоя живот“.

36. ОБЯСНИТЕЛНИ БЕЛЕЖКИ КЪМ ПИСМАТА - 2

28 В регистрите на училището от това време е записано: „През учебната

37. ОБЯСНИТЕЛНИ БЕЛЕЖКИ КЪМ ПИСМАТА - 3

Той е един от първите библиотекари на Варненската градска библиотека (1889г.); секретар на Рисувалното училище в София (1896); отговорен редактор на Варненски общински вестник (1892-1895); автор и преводач.

38. ОБЯСНИТЕЛНИ БЕЛЕЖКИ КЪМ ПИСМАТА - 5

Учи няколко години в евангелското училище в Самоков.

39. ОБЯСНИТЕЛНИ БЕЛЕЖКИ КЪМ ПИСМАТА - 6

Завършва Военното училище и е произведен подпоручик на 3.12.1885 г.

40. ОБЯСНИТЕЛНИ БЕЛЕЖКИ КЪМ ПИСМАТА - 7

в Шумен се открива първото девическо училище

41. ОБЯСНИТЕЛНИ БЕЛЕЖКИ КЪМ ПИСМАТА - 13

преподавателка г-жа Димчевска, учителка при Американското училище.

42. ОБЯСНИТЕЛНИ БЕЛЕЖКИ КЪМ ПИСМАТА - 15

Габрово. След гимназията завършва военно училище в Русия.

работи в Шуменското педагогическо училище.

43. 09 ПИСМО

Но тоя свят е едно училище, гдето трябва да изучаваме пътищата на Този, Който ни е пратил.

44. 45 ПИСМО

Животът е училище, гдето трябва да се придобие знание и мъдрост и да се научим да употребяваме благата на тоя живот.

45. 54 ПИСМО

за бедните) и стопанското училище „Евдокия".

46. 85 ПИСМО

Светът е училище.

47. 86 ПИСМО

Светът е училище.

48. 95 ПИСМО

Този свят е училище, наредено за нашето възпитание.

49. 109 ПИСМО

Както във всяко училище този, който се труди, придобива знание, тъй и в живота който страда, придобива благостта Господня.

50. 118 ПИСМО

Земният живот е училище и всякой урок в него трябва да се разбере и схване добре.

51. 120 ПИСМО

Вървете напред, животът е подвиг, животът е училище.

52. 130 ПИСМО

На сестра Недялкова кажи: има два пътя отворени за сина й - или да му пратят пари да се върне при тях, или да му пратят пари да отиде в Съединените щати, гдето условията са по-добри, гдето може да влезе в някое училище, след време да следва и да изучи някое занятие.

53. 133 ПИСМО

Животът е училище; в него много добри уроци са потребни.

54. 148 ПИСМО

Земята е училище и чистилище.

55. 168 ПИСМО

В живота трябва постоянно да се менят условията и програмите тъй, .както в училището.

56. 174 ПИСМО

Сложила е богата трапеза на своите деца, да се нахранят, насладят, да си починат, поспят и идат след това на училище да се по-занимаят, да се поучат, да идат в нейната градина на живота, да поработят и да принесат своите придобивки в своя дом.

57. 193 ПИСМО

Животът па земята е училище, в което трябва добре человек да изучава преподадените уроци.

58. 194 ПИСМО

Може да имате някои неприятности, но те са в реда на нещата Земята е училище за търпение, вяра и надежда.

59. 232 ПИСМО

Животът е Божествено училище, в което всеки зададен урок трябва да се проучи и приложи добре.

60. 252 ПИСМО

Гърците изгориха училището на Питагора и отровиха Сократа.

Да изгорят училището на своя Учител и да отровят Сократа, няма си смисъл.

61. БЕЛЕЖКИ

Като ученик в богословското училище в Свищов Учителя живее в неговия дом.

Учи в гръцко училище в Пловдив и в българско в Пазарджик.

Учител в килийното училище в Устово, после - в Райково, но е принуден да напусне Родопите поради конфликт с властите и църквата, защото води обучението на децата на български език.

62. Сравнителният биологически процес. Аналогии и заключения – новите хора

Следователно и нашите понятия за света, нашите схващания за индивидуалния и обществения живот, за религията, за семейството, за училището, за църквата и пр.

63. Разумният живот. Не се противи на злото – Законът на Любовта

Да съградиш ли едно училище и да го устроиш с учители, пособия и ученици или пък да го разрушиш и да разпръснеш учителите и учениците му?

64. 250–300

Онзи свят, това е училището, където той ще продължава учението си.

65. 350–400

Животът на ученика не може да бъде на две места: и в света, и в училището.

За изпит ученикът може да отиде в света, но той е винаги в училището.

66. 450–500

Когато ученикът е при Учителя си, той е в университета, а инак е в училището.

Божественото училище.

В Божественото училище всички постъпки на ученика трябва да бъдат отмерени.

67. 501 - 550

Учениците един по един напущат земното училище.

68. Светът на великите души

Дом без врата и училище без прозорец подобни са.

Както в къща без врата никой не може да живее, така и в училище без прозорец нищо не може да се научи.

69. МОЛИТВИ ЗА ВЕЧЕР

Благий Господи, тази Вечер искам да ида в училището, в Школата на Всемирното Бяло Братство.

70. ФОРМУЛИ - Всички

Един ден, когато свърша училището на Земята, Бог ще ме постави при по-добри условия на друга планета, там да раста и да се развивам.

71. ФОРМУЛИ - (272-293) 'И да просим от Бога да се изпълните с познанието на Неговата Воля'

Един ден, когато свърша училището на Земята, Бог ще ме постави при по-добри условия на друга планета, там да раста и да се развивам.

72. Вечерна молитва Ще бъда горе

Благий Господи, тази вечер искам да ида в училището, в школата на Всемирното Бяло братство.

73. Формули 288 - 312 И да просим от Бога да се изпълните с познанието на Неговата воля

Един ден, когато свърша училището на земята, Бог ще ме постави при по-добри условия на друга планета, там да раста и да се развивам.

74. ВЪЗВЕСТЯВАНЕ НА НОВАТА ЕПОХА

Първоначално работи като учителка, по-късно основава частно училище в дома си.

75. Първа част- ПРЕДИСЛОВИЕТО КРАТКА ИСТОРИЯ НА СЕЛО НИКОЛАЕВКА

първото българско училище в селото си, което било и първото българско училище и във Варненска околия.

След училището чорбаджи Атанас убедил своите съселяни да открият и българска църква.

Едната е за училище, а другата - за църква.

Примитивната обстановка на това училище го доближава твърде много до характера на църковната килия.

Те очевидно с нищо не променят атмосферата в училището, поради което някои недоволни ученици го напущат и отиват да се учат в село Юшенлии (днес село Ботево).

писмо до Варненската община, което показва състоянието на обучението и изобщо - изостаналостта на местното училище.

76. СЕЛО ХАДЪРДЖА И ВЪЗРАЖДАНЕТО ВЪВ ВАРНЕНСКО

първото българско училище в селото си, което е било и първото българско училище във Варненската околия, като условил за пръв български учител Константин Дъновски.

След училището той убедил своите съселяни да построят на следната година в Николаевка и българска църква, в която станал пръв български свещеник споменатият Константин Дъновски и която в 1851 г.

Българите си имали там, дето проявявали нужда и съзнание, свободно своя език в църква или училище, както е било например, както знаем, в Балчик, гърците - своя гръцки, а гагаузите -турски.

Видяхме, че варненските българи си бяха извоювали свое българско училище и се бяха сгрупирали в една българска община.

Реши се да се приспособи долният етаж от училището за черква и да се нарече „Св.

Поради невъзможността да имат някоя от гръцките църкви, защото властта не искала да допусне никакви ексцесии и смущения в града, те решили още сега, преди да пристигне новият гръцки владика, да пристъпят към дело, като обърнат долния етаж на училището си в църква.

На следния ден след пристигането на Дъновски на 9 февруарий българите направили събор в училището и единодушно решили да превърнат долния етаж на училището на църква, като същевременно направили и подписали всички едногласно едно съответно писмено протестно изложение до правителството, подписано и подпечатано след това и от 50-60 села на Варненския санджак, какво не могат вече да стоят без църква и че няма да приемат новия гръцки владика, докато не се разреши българския църковен въпрос. К.

След това пристъпили и към преобразуване на долния етаж на училището, при което не са липсвали съревнования, страхове, недоразумения и караници между дейците, при което се отличил със своята ревност Р. х.Мавридов.

77. АТАНАС ЧОРБАДЖИ (ХЪДЪРЖАЛИЯТА) Иконом Ив. К. Радов

Баща му Георги, когото гърците наричали Йоргаки, бил един от първите селяни в село Гулица и имал силно желание към учението, обаче нямало в селото им училище, нито пък наблизо някъде, а само в ближнето село Еркеч.

Това не задоволило дяда Георгя и пожелал да изучи сина си Атанас и на гръцки, за това и отишъл в град Месемврия (днес Несебър), та намерил място, гдето да седи син му и да ходи в гръцкото училище да се учи.

Като добил първенство, Атанас вече помислил да отвори училище в селото си и за тая цел той, освен дето говорил тук-там частно на съселяните си, но повикал цяло село на общо събрание и ги уговорвал да си направят едно здание - хем да се черкуват, хем да си учат децата.

Атанас Чорбаджи вече разбрал, че селяните са готови да го послушат, повикал ги на събрание и едногласно решили да си построят училище и параклис, в който да се черкуват.

Било в 1847 г., като условил Атанас Чорбаджи даскал Константина за 500 гроша и да го храни, а училището захванали да строят на следующата година.

Като се чуло обаче, че се строи в село Хадърча едно здание, което щяло да бъде и църква, и за училище, дошла заповед от Варна да не работят майсторите и Атанас Чорбаджи в тоя случай трябвало да отиде в града да се срещне с големците, да им разправи работата и да се изкара зданието.

Комисията си заминала, зданието се почнало пак и се изкарало: половината - църква, половината - училище, което здание стои и днес и е цялото църква, а училище имат вече и старо, и ново.

В тоя случай варненските българи захванали да се групират, съставили си община и намислили да си купят някоя къща да им служи и за училище, и за параклис; и за такава намерили и купили на чуждо име (на някого си Кюркчи Коста), който е йощ жив, една къща на Чингене махлеси, на която в горния етаж да се учат децата, а в долния да се построи параклис, в който да се черкуват варненските българи.

В това събрание се решило и йоще да моли правителството, за да позволи във Варна да се отвори българско училище и българска църква, на които и ферманите да се издадат.

Дядо Атанас Чорбаджи подир всичко това заминал в Цариград и по неговото настояване и със съдействието на варненския мутесарифин Ашир-Бей и мюфтията Кълъчлълъ-Мемиш ефенди наскоро били получили ферманите за училището и църквата.

78. АТАНАС ГЕОРГИЕВ

Той пожелал да изучи сина си и на гръцки, затова отишъл в град Месемврия, та намерил място, гдето да седи син му и да ходи в гръцкото училище.

Като добил Атанас първенство, той вече помислил да отвори училище в селото си и за тази цел той, освен дето говорил тук-там частно на съселяните си, повикал цяло село на общо събрание и ги уговорвал да си направят едно здание за черква и училище.

Атанас вече разбрал, че селяните са готови да го послушат, та ги повикал на събрание, в което едногласно решили да си построят училище и параклис.

Училището захванали да строят на следующата година.

Като се чуло обаче, че се строи в село Николаевка едно здание, което щяло да бъде и за черква, и за училище, дошла заповед от Варна да не работят майсторите.

Комисията си заминала, зданието се почнало пак и се изкарало: половината - черква, половината - училище.

Варненските българи захванали да се сгрупирват, съставили си община и намислили да си купят някоя къща, за да им служи и за училище, и за параклис.

В това събрание се решило още да се моли правителството, за да позволи да се отвори във Варна българско училище.

По неговото настояване и със съдействието на варненския мютесарафин Ашир бей и мюфтията Кълъчлълъ Мемиш ефенди наскоро бил получен ферманът за училището.

79. ПРЪВ БЪЛГАРСКИ УЧИТЕЛ И СВЕЩЕНИК

Образованието си получил в Устово, в килийното училище, открито от светогорски монах, след това учил в гръцкото училище в Пловдив и завършил образованието си при известния български учител Никифор Хаджиконстантинов Мудрон в Пазарджик.

По това време в близкото село Хадърча (днешно Николаевка) един местен родолюбив жител - Атанас Георгиев, пожелал да открие българско училище.

открил българското училище, като за учител условил К. Дъновски.

те построили в селото сграда за училище и черква.

Варненската българска община открила подписка за събиране средства за построяване на българското училище в града.

било построено и самостоятелно училище.

Въпреки че имали самостоятелно училище, българите продължавали да се намират в зависимо положение от гръцката митрополия в града, защото турската власт признавала народностния елемент в лицето на църквата.

Поради това българите, в желанието си да имат самостоятелна църква, преустроили долния етаж на българското училище в черква, която нарекли „Свети Архангел Михаил" (днес Музей на Възраждането).

80. СПОМЕНИ НА СВЕЩЕНИКА КОНСТАНТИН ДЪНОВСКИ

Консулът искал от по-видните българи да обмислят въпроса за откриването на българско училище.

Единодушно се решава да се открие училище и веднага се събрали на 6 август 1860 г.

Събрали се десет хиляди лева и по съвета на благоразумните българи решено било да се дадат на гръцката община, с условие да се издържа български учител при гръцкото училище, който три пъти в седмицата да преподава български език на българските деца.

Първото българско училище се открило на 1-й септември 1860 г.

Училището имало два етажа.

240) казва, че училището било осветено на 12 август и Ив.

Отварянето на училището изненадало другите народности в града.

Какъв шум подигнало у тях първото българско училище се вижда от следното любопитно показание на една гагаузка: баща и приказвал, че „християни" негодували, когато се отворило училището, защото, според него, във Варна щяла да вземе връх българщината („Варна да булгарлък оладжак").

На следната година се почва постройката на ново училище.

Един ден гагаузите направили демонстрация пред турското управление (конака) и настоятелно изисквали от тогавашния мютесарифин Ашир Бей да спре по-нататъшното строение на училището.

Дъновски писал на Атанас Чорбаджи за случката с гагаузите и му искал съветите как да се постъпи, за да може да се доизкара започнатото училище.

Съдържанието на мазбатата било, че българското население от шестях каази на Варненския санджак (мютесарифлък) не желае да се обучават децата му по гръцки език и понеже нямало българско училище, молели падишаха да издаде ферман за едно централно българско училище за целия санджак в гр.

През това време училището стояло непокрито и материалите му били разграбени от гагаузите.

Те нищо не знаели от това, що се вършило с мазбатата, нито пък подозирали къде ще му излезе края с откриването на българското училище и косвеното припознаване от властта [на] българска училищна община.

Това позволително с денословие 7 декември 1861 г., от който ден се почва пак работата на училището, се пазило у С. Георгиевич.

Училището било доправено и тържествено осветено от тогавашния гръцки митрополит Порфирий в присъствието на руския консул Рачински, представителите на властта и на всички живущи в гр.

Осветяването на училището се извършило на 25 юли 1862 г.

Иванов, драгоманин при руското посолство в Цариград, съобщава ни следното: „Преди отварянето на руския параклис във Варна е бил директорът на гръцките училища Архимандрит Филарет, който се учил в Русия и в гръцкото духовно училище в Цариград.

След Теофако протестирали и другите членове на димогерондията (митрополитския съвет) против смелостта на Филарета, за гдето предложил да се въведе българският език в гръцкото училище.

Реши се да се приспособи долния етаж на училището за черкова и да се нарече „Св.

81. БЕЛЕЖКИ ВЪРХУ КНИГАТА

„ Така все повече усамотен, любознателен и търсещ, Петър завършва основното училище в Нови пазар.

Когато Петър Дънов (Петърчо) е трябвало да постъпи в основно училище, е било годината 1872.

Във Варна вече е имало българско училище, открито на 11 май 1860 г., което е закривано само по време на Освободителната руско-турска война 1877-1878 г.

82. ПРОТОКОЛИ ОТ ГОДИШНАТА СРЕЩА НА ВЕРИГАТА ВАРНА, 1908 ГОДИНА

Животът на другите человеци е едно училище за вас, един прекрасен пример, от който трябва да вземете поука.

Тия блага ще останат в училището, след като излезете, защото те са принадлежност на това училище.

83. ПРОТОКОЛИ ОТ ГОДИШНАТА СРЕЩА НА ВЕРИГАТА ВАРНА, 1909 ГОДИНА

Да дойдем до първоначалното състояние на света.

Първоначалното състояние на света, състоянието на материята е било едно състояние, което не е хвърляло никаква сянка зад себе си.

Всичкото в света - огънят, цветята, водата, това са все предмети на това училище - света.

Светът е велико Божествено училище и затова обръщайте се към Небето и оттам ще ви помагат.

84. ИЗБРАНИ ПИСМА ДО ПЕНЬО КИРОВ И ТОДОР СТОИМЕНОВ

Животът е училище, гдето трябва да се придобие знание и мъдрост и да се научим да употребяваме благата на тоя живот.

85. СЪРАБОТНИЦИТЕ

Съгласно устава си, благотворителните цели на Дружество „Майка" били да помага на бедните българки в града, да издържа бедни способни ученички в местните български училища, да приучва на обществен живот гражданките на Варна, да се грижи за умственото и нравственото развитие на своите членове и да създаде в града техническо девическо училище.

„Майка" открива първото професионално училище във Варна, наречено „Трудолюбие".

Анастасия Узунова учи в гръцко и във френско училище в Цариград.

Завещава дома си на сиропиталището и бившият и дом дълги години е училище за слепи деца.

86. Д-Р ГЕОРГИ МИРКОВИЧ Вергилий Кръстев

След това постъпил в Католическото френско училище в Бабек, Цариград.

Тук, заедно с Добри Чинтулов, започнали голяма битка срещу гърцизма и решили да открият българско училище в родния си град.

Накрая споровете довели до изясняване на възгледите за независимо и самостоятелно българско училище, без участие на турци и гърци.

87. ТОДОР СТОИМЕНОВ

" Дотогава считах Евангелието за попска книга, както ни учеха в училище.

88. КРАТКИ БЕЛЕЖКИ ЗА НАЧАЛОТО НА БРАТСКАТА ГРУПА ВЪВ ВАРНА

През годините 1922 и 1923 аз завърших специален технически курс, който ми даде възможност да постъпя на работа в Морското училище като преподавател по практически занятия.

89. ВАРНЕНСКИТЕ ГОДИНИ НА МИХАИЛ ИВАНОВ

Михаил Иванов постъпва в Началното училище в Сербци.

Във Варна Михаил Иванов продължава началното си образование в училище „Княз Борис".

90. КАК СЕ СЪЗДАДЕ ВЪТРЕШНАТА ШКОЛА - Люба Стойкова*

завърших Педагогическото училище.

Един ден една моя ученичка-първокласничка, когато се върнала от училище, казала на майка си, че около главата ми видяла светлина.

Точно по това време в нашето училище назначиха една учителка, която предаваше факултативно стенография на студентите от Висшия икономически институт.

Бях след обяд на училище, когато се яви голяма снежна виелица.

След обяд пак бях в училище.

91. Годишна среща на Веригата - Варна, 1903

Завършва френско католическо училище в Цариград и медицина в Монпелие, Франция.

Завършва гръцко и френско училище в Цариград, преводач от френски на спиритическа и теософска литература.

92. Годишна среща на Веригата - Варна, 1906

„Стефан Караджа“; първоначално е завещана за сиропиталище, по- късно става училище за деца с нарушено зрение, а днес в нея се помещава варненското кметство Одесос.

93. Годишна среща на Веригата - Варна, 1907г.

Завършва военно училище в Русия, служи като капитан в Плевенския и Търновския гарнизон, граничен офицер в Цариброд.

Родена в Плоещ, Румъния, завършваземниясипътвъвВеликоТърново.Първоначално работи като учителка, по-късно основава частно училище в дома си.

94. Годишна среща на Веригата - Варна, 1908г.

Животът на другите човеци е едно училище за вас, един прекрасен пример, от който трябва да вземете поука.

Каквито и блага да притежавате на Земята, тия блага са временни – те са ваше упражнение, за ваше назидание, те са подготовка за бъдещето; тия блага ще останат в училището, след като излезете, защото те са принадлежност на това училище.

95. Годишна среща на Веригата - Варна, 1909г.

Да дойдем до първоначалното състояние на света.

Първоначалното състояние на света, състоянието на материята е било едно състояние, което не е хвърляло никаква сянка зад себе си.

Всичкото в света – огънят, цветята, водата, това са все предмети на това училище – света.

Светът е велико Божествено училище и затова обръщайте се към Небето и оттам ще ви помагат.

В неговия дом в Свищов е живял младият Петър Дънов, докато учел в местното методистко училище.

96. Годишна среща на Веригата - Велико Търново, 1910г.

А ако някои полузаинтересовани и любознателни ви питат, ще отговаряте: „Бяхме във Великото училище на Природата." Това ще бъде името на Веригата - това е заповедта на Духа.

4) Изнасяме ръцете встрани хоризонтално, с дланите надолу и ги повдигаме нагоре, като се превиват край главата и образуват кръг върху раменете, като се повръщат, докато стигнат до първоначалното си положение.

97. Годишна среща на Веригата - Велико Търново, 1911 г.

И после друго: аз искам в това училище да бъдете свободни.

Последното е един образ на първоначалното тяло, което душата е имала в своята първоначална чистота, когато тя е била в Небето и когато е била една одухотворена материя, която никога не умира.

Имайте предвид, че светът е едно училище за добрите хора и в това училище Господ е турил разни учители и слуги.

Външният кръг в картината представлява светът - опитност, земното училище с всичките негови занятия.

98. Годишна среща на Веригата - Велико Търново, 1912 г.

Земята тук е едно училище, в което трябва да се научим.

И така, трябва да се повърнем на първоначалното нещо - да потърсим Христа, който е множество в Себе Си - Светлина, която озарява еднакво всички плодове на Дървото на Живота.

Човек, който иска да се повдигне към Бога, той трябва да премине през това Божествено училище.

99. Годишна среща на Веригата - Велико Търново, 1914 г

Между народите, в църквата, в училището, между философите и учените и между всички учени класи има все спорове.

Следният случай е характерен: ученици направили беля в училище, търсили пакостника, но не могли да го намерят; събрали учениците в класната стая и като запитали кой е пакостникът, един ученик излязъл и казал, че е той, а той бил от лявата страна.

Вие сте в едно училище и аз искам да наблюдавам най-напред човешките глави, защото най-напред вие по главата можете да познаете човеците.

100. ПРИЛОЖЕНИЯ ОБЯСНИТЕЛНИ БЕЛЕЖКИ

Завършва френско католическо училище в Цариград и медицина в Монпелие, Франция.

Завършва гръцко и френско училище в Цариград, преводач от френски на спиритическа и теософска литература.

„Стефан Караджа“; първоначално е завещана за сиропиталище, по- късно става училище за деца с нарушено зрение, а днес в нея се помещава варненското кметство Одесос.

Завършва военно училище в Русия, служи като капитан в Плевенския и Търновския гарнизон, граничен офицер в Цариброд.

Родена в Плоещ, Румъния, завършва земния си път във Велико Търново.Първоначално работи като учителка, по-късно основава частно училище в дома си.

В неговия дом в Свищов е живял младият Петър Дънов, докато учел в местното методистко училище.

101. ЕНЕРГЕТИЧНИЯТ ЦЕНТЪР НА БЪЛГАРИЯ

Дядото по майчина линия - Хаджи Атанас Георгиев - е също известен възрожденец и голям родолюбец, посветил дълги години от живота си на борбата за църковна свобода и създаване на българско училище.

102. Писма до Мария Казакова - 1903

Този свят е училище, нареден за нашето възпитание.

103. БИОГРАФИЧНА СПРАВКА ЗА БРАТ КОНСТАНТИН ИЛАРИОНОВ

В училище Костадин бил отличен ученик.

След гимназията завършил Военно училище в Русия, където много добре научил руски език и по-късно се занимавал с превод на книги от руски.

104. Писма до Мария Казакова - 1904

Както във всяко училище, този, който се труди, придобива знание, тъй и в живота, който страда, придобива благостта Божия.

105. Писма до Мария Казакова - 1905

Земният живот е училище и всякой урок в него трябва да се разбере и схване добре.

Вървете напред, Животът е подвиг, Животът е училище.

106. Писма до семейство Иларионови - 1906

Земята е и училище , и чистилище.

107. Писма до Мария Казакова - 1906

На сестра Недялкова кажи: Има два пътя, отворени за сина й: или да му пратят пари да се върне при тях, или да му пратят пари да иде в Съединените Щати, гдето условията са по-добри, гдето може да влезе в някое училище след време да следва и да изучи някое занаятие.

Животът е училище, в него много добри уроци са потребни.

108. ОРГАНИЗАЦИЯТА

Присъстващите учители се свикваха в специална учителска група, в която обменяха мисли върху новото училище.

Всички с възторг говореха за великите нови идеи, които трябва да се приложат в училището, за да се изявят красивите заложби на детската душа.

109. ПРОТОКОЛИ ОТ ГОДИШНАТА СРЕЩА НА ВЕРИГАТА 1910 Г., ВЕЛИКО ТЪРНОВО

А ако някои полузаинтересовани и любознателни ви питат, ще отговаряте: „Бяхме във Великото училище на Природата“.

110. ПРОТОКОЛИ ОТ ГОДИШНАТА СРЕЩА НА ВЕРИГАТА 1910 Г., ВЕЛИКО ТЪРНОВО

4). Изнасяме ръцете встрани хоризонтално, с дланите надолу и ги повдигаме нагоре, като се превиват край главата и образуват кръг върху раменете, като се повръщат, докато стигнат до първоначалното си положение.

111. ПРОТОКОЛИ ОТ ГОДИШНАТА СРЕЩА НА ВЕРИГАТА 1911 г. ВЕЛИКО ТЪРНОВО

Последното е един образ на първоначалното тяло, което душата е имала в своята първоначална чистота, когато тя е била в небето и когато е била една одухотворена материя, която никога не умира.

112. ПРОТОКОЛИ ОТ ГОДИШНАТА СРЕЩА НА ВЕРИГАТА 1911 г. ВЕЛИКО ТЪРНОВО

Имайте предвид, че светът е едно училище за добрите хора и в това училище Господ е турил разни учители и слуги.

Външният кръг в картината представлява светът, опитност, земното училище с всичките негови занятия.

113. ПИСМА ДО СЕМЕЙСТВО ИЛАРИОНОВИ

В живота трябва постоянно да се менят условията и програмите, тъй както в училището.

114. ПРОТОКОЛИ ОТ ГОДИШНАТА СРЕЩА НА ВЕРИГАТА 1912 г. ВЕЛИКО ТЪРНОВО

Земята тук е едно училище, в което трябва да се научим.

115. ПРОТОКОЛИ ОТ ГОДИШНАТА СРЕЩА НА ВЕРИГАТА 1912 г. ВЕЛИКО ТЪРНОВО

И така, трябва да се повърнем на първоначалното нещо — да потърсим Христа, Който е множество в Себе Си, светлина, която озарява еднакво всички плодове на Дървото на живота.

Човек, който иска да се подигне към Бога, той трябва да премине през това Божествено училище.

116. 1914_3 ПРОТОКОЛИ ОТ ГОДИШНАТА СРЕЩА НА ВЕРИГАТА

Между народите, в църквата, в училището, между философите и учените, и между всички учени класи има все спорове.

Следният случай е характерен: ученици направили беля в училище, търсили пакостника, но не могли да го намерят.

117. 1914_4 ПРОТОКОЛИ ОТ ГОДИШНАТА СРЕЩА НА ВЕРИГАТА-2

Вие сте в едно училище и аз искам да наблюдавам, най-напред, човешките глави, защото най-напред вие по главата можете да познаете човеците.

118. 1915_4 ПИСМА ДО СЕМЕЙСТВО ИЛАРИОНОВИ

Животът на земята е училище, в което трябва добре човек да изучава преподадените уроци.

119. 1916_1 СПОМЕНИ НА НАДЕЖДА ИЛАРИОНОВА

През тази година майка ми основа в дома си частно училище, събираше децата от махалата, обучаваше ги по методите на Учителя, разучаваше с тях неговите песни.

120. 1916 _2 ПИСМА ДО СЕМЕЙСТВО ИЛАРИОНОВИ

Земята е училище за търпение, вяра и надежда.

121. 1917_3 ПИСМА ДО СЕМЕЙСТВО ИЛАРИОНОВИ

Нека тя да бъде трудолюбива, послушна, да помага през празното си време, да ходи на училище, да се учи добре, да диша дълбоко, да изкачва баира нагоре, да се ползва от светлината.

122. 1919_2 Биографични справки - Константин Пертров Борисов

Завършил е военно училище в София.

Рано се уволнява и завършва Горското училище.

123. 1919_11 СЪБОРНО СЛОВО 1919 г.

" Останалите ученици, които бяха постъпили по-отдавна в училището, се държаха като аристократи.

124. 1920_8 Образуване на един клас

В тукашното училище ученикът щом изгуби вяра, че може да се учи, той свършва със себе си.

125. 1921_17 СЪБОРНО СЛОВО 1921 г - 2

Някой е педагог; да събере 5-10-15-20 малки деца, да открие едно педагогическо училище, една забавачница и да започне да ги занимава.

126. 1921_18 СЪБОРНО СЛОВО 1921 г - 3

Отваряме ви училище да се запишете.

127. 1922_12 Интервюта, дадени на събора, от Учителя

Едно наше училище, в което обучението ще се води по съвършено други методи, ще даде по-други резултати.

128. 1922_14 ПЕНТАГРАМЪТ - Външен кръг

Външният кръг в картината представлява светът, опитност, земното училище с всичките негови занятия.

Ученикът, като се учи във Всемирното Училище на Живота и като изминава всички стъпки, които са показани в Пентаграма, пътеводна звезда в та му става идеята, че в изпълнение Волята на Бога е Силата на човешката душа.

Трите букви означават Великото Училище на Живота, С други думи Пентаграмът излага картинно, нагледно училището на живота, в което ние сме поставени. (12)

129. 1922_16 ПЕНТАГРАМЪТ - Централният кръг (най-вътрешен)

То е велико училище, в което трябва да живее човек, за да добие съвършенство. (12)

130. 1922_ 21 СЪБОРНО СЛОВО 1922 г.

Светът, който ние наричаме Христово училище, той е Школа, Велика Школа.

Сега вие ще ми кажете: „Защо ни е нужно да влезем и да учим в Школата, в училището на Бялото Братство?

Понеже всякога искате да живеете добре, имате желание да бъдете при Бога, начини за това ще намерите само в училището на Бялото Братство.

Сега Христос, който е глава на това Велико училище, изисква тази чистота от вас.

Синът отива на училище; бащата се радва, казва: „Нека се учи." Бащата не може заедно със сина си да се учи.

Значи, в годината 360 часа за Школата или за „Божественото училище", както аз го наричам.

131. 1925_6 Спомени на Михаил Иванов

В беседата се разказваше за ученика, който чакал пред вратата на училището, за да бъде приет за ученик.

132. 1925_7 СЪБОРНО СЛОВО - 1925 година

Ако Господ живее в нас и Го слушаме, ще решим да приемем този, който трепери пред вратата на училището и очаква да влезе там, да се учи.

Тази комисия трябва да реши да пусне в училището всеки, който иска да се учи, за да може да работи, да се зарадва.

Ти ще слушаш Бога, защото, който влиза в училището, трябва да слуша.

В туй Училище се изисква един светъл ум и разположение на духа, за да се разберат нещата, да стане нашата душа благородна.

Сега аз ви поздравлявам с радостта на онзи, който има да дава на кредитора; поздравлявам ви с радостта на онзи, който очаква дрехите и топлата чорбица; поздравлявам ви с радостта на онзи, който очаква да го приемат в училището.

133. 1925_9 Биографична справка за владиката Филип

Става ректор на духовното училище в Бачковския манастир.

134. 1926_6 Спомени на Павлина Даскалова

имаше за децата двадесет-дневно лятно училище, организирано от Братството.

135. 005. Социална и духовна атмосфера на Родопския край след поробването

от гръцката патриаршия, през същата година в Устово се открива самостоятелна българска народна църква, а след това и българско училище – първо в окръга.10

136. 006. Детство, юношество и учителстване на Константин Дъновски

Богородица”, да се заобиколи училището, за да се отправите по малката уличка с номер 91, която е толкова тясна, че е почти невъзможно да се стигне до сградата с някакво превозно средство.

Първоначалното си образование Константин Дънов-ски получава в килийното училище в Устово – едно от първите килийни училища в Ахъ-челебийската кааза (област), което заедно с устовската църква “Св.

По едно съвпадение това е и рождената година на Константин Дъновски — като че ли, идвайки на земята, той носи със себе си църквата и училището на своя край.

При него той се учи в устовското килийно училище.

Килийното училище в Устово имало скромна библиотека, обогатена допълнително с книжнината, донесена от монаха-учител.

След като завършва първоначалното си образование в родното село, Константин Дъновски се отправя за Плов-див, където учи в гръцкото училище.

Устовското училище му е добре познато.

137. 009. Участие на младия Константин Дъновски в черковните проблеми на Варна

Освен черковното пеене, което младият Константин Дъновски бил изучил още като ученик в Татар-пазарджишкото училище, той владеел говоримо и писмено гръцки език.

138. 012. Образование и възпитание на младия Атанас Георгиев

В селото обаче нямало училище, та го отпратил за наука в близкото по-голямо селище – Еркеч.

Той пожелал син му Атанас да изучи и елинското писмо, затова отишъл с него в Месемврия и го записал в гръцкото училище, като го настанил да живее в един негов приятел.

139. 014. Духовно ориентиране на Константин Дъновски

Атанас Чорбаджи става ревностен изразител на идеята за откриване на училище в с.

140. 016. Даскал в с. Хадърджа и първи български учител във Варненска кааза

Хадърджа се строят църква и училище.

Половината от постройката била заделена за църква, а другата – за училище.

141. 025. Руският консул Александър Рачински и въвеждане на славянско богослужение

Рачински заминал за Петербург, за да издейства построяването във Варна на руска църква и при нея – българско училище.

Радов по следния начин: “Варненските българи, след съставянето на общината си, намислили да купят някоя къща, която да им служи за училище и за параклис.

Като такава намерили къщата на Ченгене Махлеси, на която в горния етаж смятали да открият училище за децата, а долния да превърнат в параклис, където да се черкуват варненските източноправославни българи.

Като разбрали това, гърците започнали да доносничат пред турското правителство за закриването както на училището, така и на църквата.

142. 026. Дейност на Атанас Георгиев в Цариград

В това събрание се решило да се помоли турското правителство да издаде ферман-разрешително за откриването във Варна на българско училище и българска църква.

Първата акция на Атанас Чорбаджи в Цариград е била да поднесе лично на Иларион Макариополски молбата на варненските българи до Високата порта за откриването на българско училище и църква във Варна.

143. 029. Константин Дъновски – първи български свещеник във Варна

Охридският свещеник не одобрил тази им постъпка, като го посъветвал, вместо да предизвикват гърците и техните църковни власти, които естествено ще реагират на постъпките им, по-добре би било без много шум, но с твърда решимост да приспособят за българска църква долния етаж на българското училище и да започнат отслужването на църковни служби на старобългарски.

Същата нощ бил приспособен за църква дол-ният етаж на българското училище.

144. 030. Духовната просветителска дейност на Константин Дъновски

варненският гръцки митрополит пише: “... Десет дни преди пристигането ми тук превърнаха една стая на своето училище в параклис, в който свещ.

свещеник Костандий, предстоятел на българската църква, ...събирал пари, които щял да употреби за уреждането на тукашното си незначително училище и кой знае за какво друго...”21

отец Константин организира във Варна ученическото дружество “Просвещение”, от-крива подписка за издигане здание за девическо училище и осъществява маса други родолюбиви инициативи.

145. КОНСТАНТИН ДЪНОВСКИ

в долния етаж на българското училище, построено в 1862г.

146. УЧИТЕЛЯТ

Петър Дънов постъпва в основно училище в град Варна, а след освобождението на България, учи в петокласната мъжка гимназия, където завършва гимназиално образование.

учи в Американското научно-богословско училище в град Свищов.

Но разговорът все се въртял на богословски теми - нали дядо Петър Тихчев бил евангелски проповедник, а Петър Дънов учи в евангелско училище.

Оказа се и тук, че той използва цялото си свободно време извън училище изключително в четене.

Четеше в училище, четеше в читалището, в библиотеката, у дома, дори по улицата и планината, когато отиваше на излети.

Той беше един от първите измежду ония, които проявяваха интерес към театралното изкуство, имаше установено мнение за отделни пиеси и автори, сам участваше в театралните представления, които организираше нашето училище и играеше централни роли.

Завършва училище на 25 юли 1886 г.

Има случаи когато Той отива в едно училище, говори за френологията на учителите, които могат да Го разберат.

147. УЧЕНИЦИ

Един ден на връщане от училище, отидох в печатницата и гледам чичо ми Слави Камбуров, който беше широк социалист - атеист, пристигнал от Нова Загора.

Беседата беше на тема "Ученикът, който чакал пред вратата на училището, за да бъде приет за ученик.

148. КАТЯ ГРИВА

По онова време всяка гимназия имаше духов оркестър, който беше най-голямата гордост за училището.

149. НИКОЛА ГРЪБЛЕВ

По-късно завършва военното училище и като офицер служи в различни гарнизони.

150. ЛЮБОМИР ЛУЛЧЕВ

Завършва гимназия в Русе, следва две години медицина в Букурещ, след което постъпва във Военното училище в София.

151. ТЕМЕЛКО СТЕФАНОВ

Веднъж, когато тя е на занятие в училището, той взема шперц и отваря вратата на стаята й.

152. ЖЕНИТБА

Женитбата е училище.

153. НЕПОСЛУШАНИЕ

Много Му се искаше да се построят училище, дом за братята и сестрите, магазин, малки работилници, в които братята и сестрите да си изкарват хляба.

154. ПАНЕВРИТМИЯ

Един разговор в Мърчаево Учителят завърши с думите: "Трябва да има специално училище за изучаване движенията на Паневритмията".

Казах му, че съм учителка в училището "Стефан Караджа", намиращо се на улица "Пиротска" и допълних, че през летните месеци, когато сме във ваканция, съм учителка и в детска градина при "Близкоизточната фондация".

" -"Да, зная за Паневритмията, но в училище не работя с нея" - смело казах аз и започнах да разбирам накъде бие работата.

Препоръчала е най-напред да се започне в едно училище като утринна гимнастика преди започването на училищните занимания на учениците.

Едни от тях са настанени и в училището, където е работела Милка.

А децата от училището били разпръснати по други училища.

"Аз като учителка и моите деца бяхме изпратени в училището "Константин Фотинов".

Там като гостенка, намерих за неудобно и нямах смелостта да искам от директора на училището да ми разреши да играя сутрин Паневритмията с децата от цялото училище.

Един ден получавам писмо от Министерството, че ме назначават да преподавам физкултура на един клас ученици от четвърто отделение в училището "Тодор Минков".

Учителката на училището, госпожа Величкова, доста възрастна жена, много се зарадва, че ще я замести млада учителка, каквато бях аз.

Най-после започнах работа в салона по физкултура на това училище.

Курсът се водеше на открито в училището в Борисовата градина, в Дианабад.

Курсантите заявиха, че това са най-приятните им часове и споделиха също, че вечер в салона на училището ще ги играят, като пеят мелодиите.

Учителят им казва да бъдат две свещи, поставени една до друга, които да осветяват наедно пътя, по който трябва да премине Паневритмията от "Изгрева" към българското училище.

155. МУЗИКА

На вратата ни посрещна преподавателката на тези ученички от училището за милосърдни сестри при Червен кръст.

Той беше свикнал да командва учениците си в училището.

156. СЛЪНЦЕ

Земният живот е велико училище.

Тя е училище с безброй пособия.

Сега вие сте в най-великото училище - земята.

По-велико училище от нея няма.

Както ученикът трябва да влезе в училището преди удрянето на звънеца, така и всеки човек трябва да бъде на крак преди първия лъч на Слънцето.

Ако ученикът се излежава след първия лъч на Слънцето и се оправдава с някакво неразположение, той никога няма да свърши училище.

157. ЛЕЧЕНИЕ С ВОДА

Селото ми беше много туберкулозно, а училището и квартирата - ми нехигиенични.

158. ПЛАНИНИ. ЕКСКУРЗИИ ДО МУСАЛА. СЛУЧКИ НА ПЛАНИНАТА

Беше същата година, когато Братството летува в Горското училище на Боровец.

159. ЖИЛИЩА

За в бъдеще, ако искаме да въведем едно нормално възпитание в света, когато се създава едно училище, ще трябва да се повикат най-добрите хора, най-добрите майстори да направят училището, чиновете, масите, всички пособия.

160. ЯСНОВИДСТВО

На двамата от тях казал, че те не са за училище, че си губят само времето, защото накрая ще ги скъсат, защото са слаби в учението и ще напуснат училището, затова по-добре да се насочат към някой занаят.

За нашия Елиезер Коен казал, че той не само ще завърши с отличие училище, но ще завърши факултет, ще защити докторат, но най-главният докторат, който трябва да защити, иде след това и трябва да внимава как ще го защити.

Така и станало - онези били скъсани, напуснали училище, усвоили занаяти и така си изкарвали хляба, а нашият Елиезер Коен завърши факултет, защити дисертация, дойде време да защитава присъствието си в Школата и той накрая се обяви срещу Учителя, срещу Учението му и срещу школата.

161. ПРЕДСКАЗАНИЯ

На 14 години Цветана Щилянова е постъпила в рисувалното училище, което след пет години било превърнато в Академия.

162. ЛЕЧИТЕЛСТВО И ИЗЦЕЛЕНИЯ

Не отидох в училище.

Казвам им само, че ми е спаднала температурата и утре ще отида на училище.

През тази година нашата скъпа и единствена рожба Веска, която беше учителка по музика в 36-то единно училище в София, се разболя от менингит.

163. ЧУДОТВОРНИ ИЗЦЕЛЕНИЯ

Болна съм от няколко дни, но ходя все пак на училище.

Докато писах, почувствах, че малко ми поолекна и не преписах писмото на чисто, защото беше вече време за училище.

Затворих тетрадката и отидох на училище.

Когато те се приближили, преди още да му обадят за какво идват, Учителят се обърнал благо и бащински към момиченцето и го попитал: "Ти ходиш ли на училище?

164. ЧУДОТВОРСТВО

Когато Учителят пътуваше из България и проучваше типа българин, идва в Бургас, държи няколко сказки по френология и демонстрира пред учителите в училището науката.

Отива той на училище бледен, уморен, уплашен.

165. РАБОТА ЗА БОГА И ОТНОШЕНИЕ КЪМ НЕГО

Да не се интересувате от Бога, подразбира да не се интересувате от това, което учителите ви преподават, Баща изпраща сина си на училище, но той не учи уроците си, бяга от училище и в края на краищата остава невежа.

166. НАПЪТСТВИЯ КЪМ УЧЕНИЦИТЕ

Постъпи ли веднъж в училището, той трябва да се стреми да учи за себе си, да се стреми да свърши с успех.

167. УЧЕНЕ

Тази тайна днес е известна на учениците в училище като Питагорова теорема.

Онова, което научава там Питагор не е това, което се учи в училище.

168. ВЪЗПИТАНИЕ НА ДЕЦАТА

При всяко първоначално училище трябва да има плодна градина, дето децата да работят, да наблюдават как растат и се развиват плодните дървета.

Ако ги остави в класната стая да дишат праха, казват: Той е според програмата на училището, занятията трябва да стават непременно в клас.

169. РАДОСТ И СКРЪБ

Човек, който иска да се подигне към Бога, той трябва да премине през това Божествено училище.

Всички велики Учители, всички светии, всички пророци, всички учени са минали през училището на скръбта и станаха хора.

170. КРИТИКА

Този живот е училище.

171. ЩАСТИЕ

Земята е училище.

172. МОЛИТВИ И ФОРМУЛИ

Отговорих Му, че сме добре, но вече са изхвърлили молитвата от училището.

Който не се моли, е напуснал училището.

173. МОЛИТВИ ОТ УЧИТЕЛЯ

Ще кажеш при заспиване: "Сега отивам в училището на астралния свят и желая да свърша добре работата, която ще ми се даде там."

Обръщайте се към клетките на мозъка си, на дробовете си, на стомаха и най-после и към клетките на останалите органи, на мускулите, на костите и ще им кажете: "Слушайте, аз отивам на училище.

174. ЗАДАЧИ И УПРАЖНЕНИЯ

Който иска ученик да бъде, той трябва да изпълни всички задачи, които се дават в училището.

175. ПЕСНИ ОТ УЧИТЕЛЯ, ДАДЕНИ С ДВИЖЕНИЯ

"Тао би Аумен" - При пеене на тези думи ръката се връща в първоначалното си положение.

Така се продължава до края на първата част със следното изключение: Когато се изпяват за последен път думите "Тао би Аумен", при думите "Тао би" дясната ръка се връща в първоначалното си положение, а при думата "Аумен" отива надясно.

176. СОЦИАЛНИ ВЪПРОСИ. НОВИ РАЗБИРАНИЯ

Земята е едно временно училище за човека, в което той няма да остане завинаги.

Но, както един ученик, който остане три години подред в един и същи клас, бива изключен от училището като неспособен, така и човек, който остане три епохи подред на Земята, не може да живее повече на нея - той бива изпратен в един по-нисш свят.

177. ЧАСТНАТА СОБСТВЕНОСТ

Земята е едно велико училище и като научиш на нея изкуството, за което си дошъл, ще си заминеш, като оставиш ножиците и всички инструменти; нищо няма да вземеш със себе си.

178. БОЖЕСТВЕНИТЕ И ПРИРОДНИ ЗАКОНИ В ОБЩЕСТВЕНИЯ ЖИВОТ

Вие сте изпратени на Земята като в училище, за да учите заповедите на вашия Отец, Който ви е пратил да учите.

179. УЧИТЕЛЯТ ЗА СЕБЕ СИ. ЖИВОТЪТ НА УЧИТЕЛЯ

В България Владо беше каменоделец, но в Русия е завършил военноучилище, има военен чин и знае да чете по карта.

180. ГОНЕНИЯ СРЕЩУ УЧИТЕЛЯ И БРАТСТВОТО

Владиката, от своя страна, пише писмо до областния училищен инспектор Георгиев в София, че учителката Елена Хаджи Григорова е дъновистка и въздейства на хората да не пият, да не ядат месо и те станали дъновисти.

181. ГРЕХОПАДЕНИЕТО НА ЧОВЕЧЕСТВОТО

Разврат навсякъде - и в църквата, и в училището, и в управлението.

182. ИЗПИТАНИЯ ЧРЕЗ ОГЪН

Един ден като свършат училището си, те ще се върнат в отечеството си като в бащин дом.

183. ПРОРОЧЕСТВА ЗА ВОЙНИТЕ

След първоначалното стъписване на полковник Илия Младенов, Учителят отново повторил, посочвайки с пръст: "Рекох, пиши: Руснаците ще забият червеното знаме над Райхстага." Той го записал, споделил го само със съпругата си и го пазил като най-свещена тайна и от страх да не си навреди, защото правителството е било германофилско.

184. ЗАМИНАВАНЕ НА УЧИТЕЛЯ

Човек пак може да го намери, да живее в него и Господ да го учи, защото в същината си, Раят е училище за човешката душа.

185. ДЕТСКИ ГОДИНИ, ЮНОШЕСТВО, СЛЕДВАНЕ

5 Във Варна Петър Дънов завършва Петокласната мъжка гимназия (1879-1884), в Свищов - Американското методистко училище (1884-1886), а учителства в с.

186. ПОСТАВЯНЕ ОСНОВИТЕ НА ОБЩЕСТВОТО

Животът е училище, дето трябва да се придобие Знание и Мъдрост и да се научим да употребяваме благата на този Живот.

Ако вземат надмощие силите, които идат от центъра на Слънцето, човешката душа навлиза в света на Светлината и Свободата – човек влиза в Божественото училище.

187. СЪЗДАВАНЕ ОБЩЕЖИТИЕТО НА ИЗГРЕВА

Работата стана за нас училище, както всяко нещо, до което Учителя се докосваше.

188. УЧРЕДЯВАНЕ НА ШКОЛИТЕ

Земята е едно училище и то трябва да се свърши по който и да е начин.

189. ЖИВОТЪТ В ПЛАНИНИТЕ

Учителя постепенно въвежда ученика във великото училище на Природата, която е неизчерпаем извор на знание, сила, творчество и вдъхновение.

190. ЕЛ-ШАДАЙ

И този свят стана за нас училище.

191. СЕДЕМТЕ РИЛСКИ ЕЗЕРА

Всичко стана училище за нас.

192. ДУХОВНИЯТ ОБРАЗ НА УЧИТЕЛЯ

Онзи свят – това е училище, гдето той ще продължи да се учи.

193. КОЛЕКТИВНО СЪЗНАНИЕ

Значи първоначалното се възвръща, само че в по-съвършена форма.

194. ЛЮБОВТА НОСИ СВЕТЛИНА ЛЮБОВТА Е УСЛОВИЕ ЗА ЗНАНИЕ И РАЗУМНОСТ

Щом едно същество живее в Любовта, не мислете, че е невежа, макар и да не е свършило голямо училище.

195. ОПИТИ

Ученикът може да се запознае в училището с душите, които обича и които го обичат.

196. ЧАСТ ТРЕТА МЪДРОСТТА – НОСИТЕЛКА НА СВЕТЛИНА И ЗНАНИЕ

Когато тичинките и пестикът узреят, тичинките се изправят, допират се до пестика, оставят по него своя прашец и пак се навеждат настрани, за да вземат първоначалното си положение.

197. ЛЪЧИ ОТ СВЕТЛИНАТА НА МЪДРОСТТА ПРИТЧИ ЗА МЪДРОСТТА

Те са създадени нарочно от Възвишени и Разумни същества, както учените хора задават трудни задачи за учениците в училището.

198. ВИСОКИЯТ ПЛАНИНСКИ ВРЪХ

Светът е велико училище, създадено за хората, както и за всички същества, за да се учат.

199. ЖИВОТЪТ ЗА ЦЯЛОТО Е ПРОБУЖДАНЕ НА СЪЗНАНИЕТО

Подсъзнание, съзнание и самосъзнание има детето, което учи на училище.

200. ТРУД И КРАСОТА

Ако едно училище е построено от Любов, тогава то ще има подходяща атмосфера за събуждане на красивото в детските души.

201. МИСИЯТА НА БЯЛАТА РАСА

В училището се дава предимно такава храна, която развива умствените способности.

202. ОБЩЕНИЕ С НЕВИДИМИЯ, РАЗУМНИЯ СВЯТ

Тогава той е в училището на Природата.

Човекът на Шестата раса ще бъде във връзка с тези Напреднали същества и те ще му предават вечното знание в училището на Живата Природа.

203. ЖИВОТЪТ НА ШЕСТАТА РАСА

Онорций забелязал, че с постъпването й в училището лицето й почнало да се изменя и към шестнадесетата си годишна възраст тя станала една от най-красивите римлянки.

204. БЛАГОДАРНОСТТА

Децата могат да правят това упражнение в училище.

205. БЪДИ БЛАГОДАРЕН

В друго прераждане вече не е разбойник, но пиянства, а пък в следващото прераждане вече учи в училище.

После, като излезе от училището, ще влезе в една област още по-хубава.

206. УЧЕНИКЪТ

До когато си в училището, имаш безпокойство: да учиш добре.

207. ВСЕМИРНОТО БЯЛО БРАТСТВО ПРЕЗ ВЕКОВЕТЕ

– В списанието „Училищен преглед“ има статия против богомилите.

208. СПРАВЕДЛИВОСТТА

Земята е велико училище.

209. ИЗУЧАВAНE НА ПЛАНИНАТА

Тук вие сте на училище.

210. ПАНЕВРИТМИЯТA

А сега като са изгубили първоначалното ª значение, искат да направят човека добър.

211. ИСТИНСКОТО ЗНАНИЕ

А глупавият ще прави пакости, ще се извинява, докато най-после го изпъдят от училище като неспособен да учи.

212. СКЪПОЦЕННИЯТ КАМЪК

Те питат: „Кога ще се върнат тези деца, кога ще свършат училището?

213. БОЖЕСТВЕНИЯТ МОМЕНТ

Учителят, като дойде сутринта в училище, нали казва: „С това ще се занимаваме днеска.“ Определя ви програма от изгрев до залез слънце.

214. ПЪТИЩАТА KЪM ЛЮБОВТА

Земята е училище и то има своя програма.

215. НОВАТА МОНЕТА

– Как да въведем новите идеи в училището?

216. 18 август 1909 г., 9.00 часа, сутринта

Нека дойдем до първоначалното състояние на света, на материята.

Всичко в света -огънят, цветята, водата са все предмети на туй училище, наречено свят.

217. 16 август 1914 година, събота

Вие се намирате в едно училище и аз искам от вас да наблюдавате човешките глави, защото човека може да познаете първо по формата на главата му.

218. ПЪТЯТ НА УЧЕНИКА

Земята за него е едно училище, една нова школа, в която трябва да придобие всички необходими качества на ученик.

219. 20 август 1927, 7 часа сутринта

Те казват: „Докато сме в училището сме ученици, но като свършим не сме вече ученици." Идейните ученици, или тези, за които говоря в широк смисъл, знаят, че всякога са ученици.

" Като кажеш „татко", той отваря кесията си, праща те на училище...

Понякога той ще има добрината да ви заведе в училището, за да видите неговия Учител.

220. 21 август 1927, 7 часа сутринта

Да учи четири години в основното училище, три години в прогимназията, пет години в гимназията, четири години в университета и след това да каже: свърши се всичко.

221. 22 август 1927, 7 часа сутринта

И сега, като ученици на Божественото Училище, вие трябва да носите в ума си светлата идея да бъдете доволни от сегашния си живот.

Светът е велико училище за нас, а всички негови външни прояви, това са малки резултати, това е един излишък от света.

222. СЛОВО ЗА ЧОВЕКА, ПЪТЯТ, ИСТИНАТА И ЖИВОТЪТ

За любовта и обичта тепърва аз правя едно училище, слънчево училище.

Минали сте през много училища и университети, но сега новото, слънчевото училище ще познаете.

223. СТРАНИЦИ ИЗ КНИГАТА „ЦАРСКИЯТ ПЪТ НА ДУШАТА', ИЗДАДЕНА ПРЕЗ 1 9 3 5 Г.

Какъвто да е животът на земята, той представя велико училище, предметно учение за хората.

224. Трета част

Гибел на света няма, а ще има само лишаване от длъжност, от работа, която не искаме да вършим Вие знаете, че в училище, в определен клас могат да те задържат само 2-3 години, докато преминеш.

225. Пета част

Следователно второто нещо за един ученик, като влезе в Божественото училището, е да заплаче.

226. Шеста част

И затова човек се нарича човек, а първоначалното значение на тази дума е "същество на противоречията".

227. Седма част

Искам да се обичат сърцата ви, ред и законност да има във всеки дом, във всяко училище това е законът на еволюцията.

228. Единадесета част

до първоначалното Слово, което е казало: "Да бъде Светлина." И този закон е верен.

Но понеже настъпва последният цикъл на този начин на живот, Христос ще ви каже: "Затварям училището." Тогава какво следва да правите?

229. Дванадесета част

" Следователно ще станете съработници и ще влезете във великото училище...

Единият е чрез възпитанието в училище, а другият чрез майките.

230. Дванадесета част

" Следователно ще станете съработници и ще влезете във великото училище...

Единият е чрез възпитанието в училище, а другият чрез майките.

231. Четиринадесета част

Земята е велико училище за придобиване на знание и мъдрост, а не за щастие.

232. Петнадесета част

Тук ние сме в основното училище.

233. Беинса Дуно

Майка му Добра е дъщеря на чорбаджи Атанас Георгиев, кмет на Хадърча, открил първото българско училище във Варненския край, а баща му - отец Дъновски, е отслужил първото богослужение на български език в българската църква във Варна и е бил един от радетелите за българска религиозна свобода и просвещение.

234. Предисловие

Тя завършва Музикалното училище в Пловдив, след което през 1928 г.

От малка останала сама и без възможност да ходи на училище, тя работи като прислужница.

235. Основи на Паневритмията

Тя има да играе важна образователна и възпитателна роля в училището.

И въвеждането на Паневритмията в училището и в обществото на възрастните ще даде голям тласък за вливане на нови културни ценности в днешното общество.

Отварянето на тези курсове в училището и обществото днес е една необходимост, за да се влеят нови свежи струи в днешната култура.

236. 6. Отваряне

Движението на ръката от гърдите е отваряне, а връщането и в първоначалното положение е затваряне.

237. II. Слънчеви лъчи - Принципи

След изкарване на училището, последната отива при Майка си с плодове, събрани от учението и готова да служи.

Желателно е ония, които искат доброто на народа, да внесат тия упражнения в училището и в обществото на възрастните.

238. II. Слънчеви лъчи - Описание

Кръгът се описва по такъв начин, че левият партньор се обръща вдясно, минава от предната страна на другия, после завива зад него и след това застава на първоначалното си място (Схема 2).

След това левият крак от първоначалното си място се изнася напред, прави 5 удара, като при петия удар стъпва на първоначалното си място.

След това левият крак на мястото си прави 4 удара, като при четвъртия удар стъпва на първоначалното си място.

Той започва да описва кръг около левия, като минава пред него, завива зад него и след това застава на първоначалното си място.

239. Слънчеви лъчи 1942г.

Следъ изкарване на училището, последната отива при Майка си съ плодове, събрани отъ учението, и готова да служи.

Желателно е, ония, които искатъ доброто на народа, да внесатъ тия упражнения въ училището и въ обществото на възрастнитѣ.

Крѫгътъ се описва по такъвъ начинъ, че лѣвиятъ партньоръ се обръща въ дѣсно, минава отъ предната страна на другия, после завива задъ него и следъ това застава на първоначалното си мѣсто.

Следъ това лѣвиятъ кракъ отъ първоначалното си мѣсто се изнася напредъ, прави 5 удара, като при петия ударъ стѫпва на първоначалното си мѣсто.

Следъ това лѣвиятъ кракъ на мѣстото си прави 4 удара, като при четвъртия ударъ стѫпва на първоначалното си мѣсто.

Той започва да описва крѫгъ около лѣвия, като минава предъ него, завива задъ него и следъ това застава на първоначалното си мѣсто.

240. Паневритмия 1938

2. Лѣвиятъ кракъ напредъ; едновременно рѫцетѣ се връщатъ въ първоначалното си положение по обратния пѫть.

2. Лѣвиятъ кракъ напредъ, и рѫцетѣ се връщатъ въ първоначалното си положение.

поставяме рѫцетѣ предъ гърдитѣ въ първоначалното положение.

Едновременно рѫцетѣ по обратния пѫть се връщатъ въ първоначалното положение.

Движенията № 5 и 6 се повтарятъ, додето се изкаратъ осемь стѫпки, като при седмата стѫпка правимъ четвъртъ обръщане въ лѣво, а при осмата стѫпка лѣвиятъ кракъ се прибира при дѣсния, и рѫцетѣ се прибиратъ на гърдитѣ въ първоначалното си положение.

идватъ въ първоначалното положение.

По този начинъ се връщаме въ първоначалното положение.

Следъ това обливане съ бавно спущане на рѫцетѣ отъ дветѣ страни на тѣлото, додето дойдатъ въ първоначалното положение.

Въ училището и въ обществото на възрастнитѣ трѣбва да се въведатъ тия упражнения, за да се подготви едно съвсемъ ново поколение, здраво и издържливо физически, съ възвишени чувства, съ духовенъ подемъ, съ силна воля, съ инициатива, души решителни, смѣли и активни, съ калена нервна система!

Мѣстенето на рѫката отъ гърдитѣ навънъ е отваряне, а връщането ѝ въ първоначалното положение е затваряне.

241. Паневритмия 1941г.

Тя има да играе важна образователна и възпитателна роля въ училището.

И въвеждането на паневритмията въ училището и въ обществото на възрастнитѣ ще даде голѣмъ тласъкъ за вливане на нови културни ценности въ днешното общество.

Отварянето на тѣзи курсове въ училището и обществото днесъ е една необходимость, за да се влѣятъ нови свежи струи въ днешната култура.

242. 72. МОЛИТВА КЪМ ГОСПОДА

Благий Боже, Ти, Който Си ни подарил живот и здраве да Ти се радваме, и Си ни изпратил да се учим във величественото това училище - Земята, ние Ти се молим от душа: подкрепи ни със Силата на Духа Си в пътя на живота; научи ни чрез Духа Святаго да се отречем още отсега, още от тази минута от всичките греховни влечения, които досега са боравили над нас!

243. Б. ПСАЛОМ 23

6. Наистина благодат и милост ще ме следват през всичките дни на живота ми и ще уча в Божието училище дълги дни.

В 23-и псалом е казано: „И ще живея в дома Господен на дълги дни." Аз бих го турил: Ще уча в Божието училище дълги дни.

244. 6. Б. ПСАЛОМ 23

и ще уча в Божественото училище дълги дни.

245. 9. ФОРМУЛИ ПРЕДИ ЛЯГАНЕ

Благий Господи, тази вечер искам да ида в училището, в Школата на Бялото Братство.

Сега отивам в училището на астралния свят и желая да свърша добре работата, която ще ми се даде там.

17. Отивам сега в училището на астралния свят да науча нещо ново, което да приложа през деня на Земята.

НАГОРЕ

1.4071230888367