НАЧАЛО
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ТЕКСТОВЕ И ДОКУМЕНТИ ОТ УЧИТЕЛЯ
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
53
резултата в
35
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
1896_1 Двe влияния - Науката и възпитанието
Обаче от тяхно време досега големи променения и преобразувания са станали в умствения и
духовен
живот
на человека.
Никой. И кой би желал да се облече в по-висшия
духовен
живот
, ако да не съществуваха онези дълбоки подбудителни желания в душата да люби подобните си?
Никой. То е великата нужда на умствения и
духовен
живот
, които са заставили человеческия Дух да излезе вън от ограничената си
животинска
черупка и да се залови да мисли и разсъждава за бъдещето.
Самата дума развитие и просвещение подразумява общо стремление на целият
духовен
живот
към съвършенството на Доброто.
Кой би се стремял към по-висшия
духовен
живот
, ако не съществуваха онези дълбоки подтици в душата, които я карат да люби ближния си?
3. Без съмнение една велика нужда на умствения и
духовен
живот
е заставила човешкия дух да излезе вън от ограничената си
животинска
черупка и да започне да мисли и да разсъждава за бъдещето.
3. Когато се говори за развитие и просвета, се подразбира стремежът на целия
духовен
живот
към усъвършенстване в доброто.
Ето защо, ако човек иска да избегне излишните страдания, трябва да се съобразява с изискванията на своя
духовен
живот
, чиито корени са много по-дълбоки от която и да е друга дейност.
2.
1896_2 Двата велики закона на развитието - Науката и възпитанието
Предметът, както стои пред нас, е как да се подобрят условията на нашия
духовен
живот
, който нито се ражда, нито умира, но расте и се развива от „сила в сила“.
Цяла върволица от променения са били необходими да вземат място в неговия душевен организъм, в неговия
духовен
живот
.
Всякой человек, който желае да съществува, да живее и участва в благата на този истински
Живот
, трябва да работи съзнателно за своите длъжности като член от общия организъм на този самосъзнателен
духовен
живот
.
Ако нашият
духовен
живот
няма достатъчна нравствена сила в ръката на волята – да отклони и избегне влиянието на това вътрешно влечение, то опасността е тъй неизбежна, както падането на един камък, който е вече изгубил равновесието си, от върха на една скала.
Въпросът, който стои пред нас, е, след като вече живеем, как да подобрим условията на нашия
духовен
живот
, който нито се ражда, нито умира, а постоянно расте и се развива от „сила в сила”(Пс. 84:7).
Съзнанието му още не било пробудено за
духовен
живот
.
9. Всеки, който иска да съществува, да живее и да се ползва от благата на истинския
живот
, трябва да работи в съгласие с тази воля и съзнанателно да изпълнява своята длъжност като член от общия миров организъм на този самосъзнателен
духовен
живот
.
2. Нашият
духовен
живот
трябва да притежава достатъчно нравствена сила, която чрез волята да отклони и избегне влиянието на това вътрешно влечение.
3.
Разговор Петий. Въздигане. Душа и Дух
Ето, осветлих те върху един предмет, толкова важен и потребен за твоя
духовен
живот
.
4.
08.РАЗГОВОР ПЕТИ
Ето осветлих те върху един предмет толкова важен и потребен за твоя
духовен
живот
.
5.
Петър Дънов - №24
Успехът на вашия
духовен
живот
ме интересува много.
6.
03_1899г._П. ДЪНОВ - П. КИРОВ
Успехът на вашия
духовен
живот
ме интересува много.
7.
№67 (Петър Дънов) [отворена карта]
Има неща по-добри, които се готвят за нашия
духовен
живот
.
8.
18 ПИСМО
Успехът на вашия
духовен
живот
ме интересува много.
9.
БЕЛЕЖКИ
„Родина" и библиотека „
Духовен
живот
".
10.
31 ПИСМО
Дотук се представлява твоят досегашен
духовен
живот
.
11.
Пред новата епоха. Развитието на народите. Идването на шестата раса
Влагата – това представлява материалния му
живот
, а светлината и топлината – това е в широк смисъл обшият
духовен
живот
.
12.
350–400
Духовен
живот
.
Затуй му трябват знание и
духовен
живот
.
13.
ПЕНЬО КИРОВ
След срещата си с Учителя Пеньо Киров заживял по-богат
духовен
живот
.
През целия си
живот
Пеньо Киров е обръщал внимание на своя вътрешен
духовен
живот
.
14.
Годишна среща на Веригата - Велико Търново, 1915 г.
А
духовен
Живот
разбира хора живи, не хора мъртви.
15.
1915_6 ПРОТОКОЛИ ОТ ГОДИШНАТА СРЕЩА НА ВЕРИГАТА
А "
духовен
живот
" разбира хора живи, не хора мъртви.
16.
1920_9 Картините в горницата
Онези хора, които не са готови за
духовен
живот
, се ожесточават.
17.
1922_8 Спомени на Георги Овчаров
Болестите са резултат от техните грехове и престъпления в миналото, и ако аз ги излекувам, без в тях да се е пробудил стремеж към
духовен
живот
, те ще продължават да си живеят в своите грехове и още по-лоши болести ще ги сполетят.
18.
УЧЕНИЦИ
Той е общественик, виден теософ, издава библиотека "
Духовен
живот
" и чрез нея издаде много окултна литература.
19.
ЛЕЧИТЕЛСТВО И ИЗЦЕЛЕНИЯ
Болестите са резултат от техните грехове и престъпления в миналото и ако ги излекувам без в тях да се е пробудил стремеж към
духовен
живот
, те ще продължат да си живеят в своите грехове и още по-лоши болести ще ги сполетят.
20.
ЧУДОТВОРСТВО
- Аз се осмелих да кажа в един разговор, че досега не сме имали някое необикновено преживяване от невидимия свят, което би ни импулсирало за по-деен
духовен
живот
.
21.
ИСТИНА
Ако не се храни добре, ако не диша и не мисли правилно, човек не може да води
духовен
живот
.
22.
ПРОРОЧЕСТВА ЗА ВОЙНИТЕ
С тази война на Изток германците попречиха на Школата на Учителя, защото войната ограничи условията за
духовен
живот
в България.
23.
ЗАКОНЪТ ЗА ХЛЯБА
Един много здраво вкоренен недъг в учениците е, че не искат да слушат, те изобщо не искат да имат учител - искат сами да изготвят своята програма, сами да вземат решения по всички важни за тях въпроси и сами да направляват своя
духовен
живот
.
24.
ЗАДАЧАТА НА УЧЕНИЦИТЕ И БЪЛГАРИТЕ
Един много здраво вкоренен недъг в учениците е, че не искат да слушат, те изобщо не искат да имат учител - искат сами да изготвят своята програма, сами да вземат решения по всички важни за тях въпроси и сами да направляват своя
духовен
живот
.
25.
ПРЕДИСЛОВИЕ
От дълбока древност Балканите са били люлка на
духовен
живот
.
26.
ПОСТАВЯНЕ ОСНОВИТЕ НА ОБЩЕСТВОТО
В Своите обиколки из България Учителя намери малки самородни огнища на
духовен
живот
, малки групи, пръснати тук-там, които работят.
Той се радва на тези прояви на
духовен
живот
и пише на приятелите:
27.
ТРАДИЦИИ НА БЯЛОТО БРАТСТВО
Тук под общежитие разбираме не известно външно подражание, но онези живи извори на чист
духовен
живот
, които се наричат оазис в пустинята на
живота
.
Посрещането на Слънцето е здравословно за физическия и
духовен
живот
на човека.
28.
МУЗИКАЛНОТО ТВОРЧЕСТВО НА УЧИТЕЛЯ
Създавали са една благоприятна атмосфера за онези първи наченки на
духовен
живот
.
29.
ЖИВАТА НАУКА
Живата наука има всестранно приложение – приложение както във външния, физически
живот
, така и във вътрешния,
духовен
живот
.
30.
ЖИВОТЪТ НА ШЕСТАТА РАСА
Той е невидимият двигател на целия
духовен
Живот
на човечеството.
31.
ПРАВИЛА И НОРМИ НА РАЗУМНИЯ ЖИВОТ
Такъв човек е с по- интензивен
духовен
живот
.
32.
ВСЕМИРНОТО БЯЛО БРАТСТВО ПРЕЗ ВЕКОВЕТЕ
Комунизмът е социално учение на физическия реален
живот
, а богомилството е учение на разумния
духовен
живот
.
33.
ДВА ВЕЛИКИ ЗАКОНА ЗА РАЗВИТИЕ
Въпросът е, след като вече живеем, как да подобрим условията на нашия
духовен
живот
, който нито се ражда, нито умира, постоянно расте и се развивано да се върнем на предмета.
34.
Уводни думи
Следователно играта е средство за израз на духовното; ритмиката на телесната игра ни води до ритмиката на нашия
духовен
живот
.
35.
4. ШЕСТТЕ ГИМНАСТИЧЕСКИ УПРАЖНЕНИЯ (Програма на ученика за всеки ден)
Правим поздрав преди всяко упражнение, за да се свържем със съществата, които са зад него и уреждат и направляват нашия физически и
духовен
живот
.
НАГОРЕ