Търсене в текстове за 'общуване общуват общувате общува'

НАЧАЛО

Сваляне на информацията от страница 1

Намерени резултати от текста в категории:

Беседи от Учителя:

Изгревът на Бялото Братство:

Писма от Учителя:

Текстове и документи:

Последователи на Учителя:

Списания и вестници:

Хронология на Братството:

Рудолф Щайнер:

Емануел Сведенборг:

На страница 1: 62 резултата в 46 текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.

1. Учителя Петър Дънов започва издирване на първите ученици. Начало на кореспонденцията с тях

Под влияние на общуването си с Учителя, през 1902 г.

2. Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)

При Посвещението човек започва да общува с напредналите същества, влиза в тяхното общество, научава свещения език на съвършените, получава велико знание за силите и законите в Природата, поверяват му се ключовете на тези закони и той знае методите да работи с тях.

3. (стар стил) Учителя свиква първият годишен събор, 1900 - Варна

Протичат дни на общуване с Него.

4. Писмо на Учителя до Пеню Киров [отворена карта] (снимка на писмото), Варна

“ „Ще се опитаме“.Казвам на Бъчваров да иде при него, понеже той издаваше списание и общуваше постоянно с хората.

5. Учителя предприема първата обиколка на България

“ „Ще се опитаме“.Казвам на Бъчваров да иде при него, понеже той издаваше списание и общуваше постоянно с хората.

6. Учителя пристига в Бургас - първия град от обиколката му на България през 1901 г.

“ „Ще се опитаме“.Казвам на Бъчваров да иде при него, понеже той издаваше списание и общуваше постоянно с хората.

7. Учителя организира втория събор на Веригата - Бургас

“ „Ще се опитаме“.Казвам на Бъчваров да иде при него, понеже той издаваше списание и общуваше постоянно с хората.

8. Учителя посещава Ямбол

“ „Ще се опитаме“.Казвам на Бъчваров да иде при него, понеже той издаваше списание и общуваше постоянно с хората.

9. Учителя се премества да живее на 'Опълченска' 66 - Гумнерови

Той общувал със студентите и когато отивали общо на екскурзии, Той често се уединявал и когато Го потърсвали, намирали Го някъде седнал съсредоточен в съзерцание.

10. Архиерейски събор от Синода, на който обявяват Учителя за самоотлъчил се от Църквата

и на публични места, отстраняване на редица прегради в общуването между миряните и свещенослужителите и др.

11. „Отворено писмо' до архимандрит Евтимий, от Групата на ББ в Казанлък

и на публични места, отстраняване на редица прегради в общуването между миряните и свещенослужителите и др.

12. Учителя е в София, Събор, 1924 (?)

Но така имаше общуване между едните и другите и тогава решили да се съберем двете групи заедно, за да проучваме беседите.

13. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 10 юли

По такъв начин всички братя и сестри имаха възможност да общуват и да се опознават.

14. Учителя присъства на събора, 1925 - Велико Търново. Първи ден - 23 август.

По такъв начин всички братя и сестри имаха възможност да общуват и да се опознават.

15. Писмо от Учителя до учениците (и спомен на Мария Тодорова за писмата в школата), София

Да поддържаме връзка с тях и да общуваме помежду си.

16. Писмо от Учителя до Стоянка Илиева

Той е създал света затова.Ако търсим възможното, ние търсим общуването с хората; ако търсим невъзможното, непостижимото, ние търсим общуването с Бога, а това е пълният смисъл на живота.

17. Първият ден за 1933 г. на Учителя и изгревяни, описан от Теофана Савова

Приятно общуване.22 януари, неделя, 4, 30 часа сутринтаУчителя пак не дойде.

18. Учителя дава песента 'Добър ден'

Паневритмията е начин той да възстанови връзките си с Природата, да общува с нея.

19. Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 7 август

След него говори д-р Боев, областен училищен инспектор на Софийската област, на тема: „Дух и форми на общуването".

20. Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 8 август

След него говори д-р Боев, областен училищен инспектор на Софийската област, на тема: „Дух и форми на общуването".

21. Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 10 август

След него говори д-р Боев, областен училищен инспектор на Софийската област, на тема: „Дух и форми на общуването".

22. Учителя и част от лагеруващите на Рила - езерат,а слизат от Рила.

След него говори д-р Боев, областен училищен инспектор на Софийската област, на тема: „Дух и форми на общуването".

23. Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1938 г.

Например Витоша, където столицата София е в нейното подножие и жителите й почиват и общуват с живата природа, намират сили и енергия за работа и укрепват здравето си.

24. Учителя дава песента 'Той иде'

Той, Учителят обичаше много да общува с музикантите.

Той, Учителят обичаше много да общува с музикантите.

И обичаше много музикантите, общуваше много с нас и всъщност както се вижда, че пък и след Неговото заминаване, аз дирижирах хора и оркестър направихме на Изгрева.

25. Учителят записва посланието към учениците 'Вечният завет на Духа'

Ако търсим възможното и постижимото – ние търсим човешкото; ако търсим невъзможното и непостижимото – ние търсим общуване с Бога – Божественото!

26. Формула за ограждане, дадена от Учителя, 7 юли 1939

Общувате ли с него?

27. Думи на Учителя за истинският Изгрев, записани от Борис Николов. 14 юли

Човек трябва да намери своят свят, да живее в него, да общува там със своите близки.

28. Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - първи ден. 22 юли

Незабравима и паметна сцена на общуване на УЧИТЕЛЯ с незрими за нас същества!

29. Милка Периклиева и Весела Несторова, започват курсове с учители по физкултура за въвеждане на Паневритмията в българ...

Паневритмията е начин, чрез който човек да може да възстанови и укрепва връзките си с природата, да общува активно с нея.

Паневритмията обезпечава непринудено духовно общуване, както между изпълняващите я на физическото поле, така и в другите свръхсетивни полета.

30. Роден Сава Симеонов (Савата), предан ученик на Учителя, завещал триетажната си къща на Изгрева на Братството

Дойдоха да си го приберат невидимите за нас приятели, с които той си общуваше.

31. Родена Олга Блажева, поетеса, последователка на Учителя

Живяла и работила по времето на социализма,тя е предавала и разпространявала Словото на Учителя ,чрез личния си пример,чрез стиховете си ,на хората,с които е общувала приживе.Въпреки булото,което официалната власт спуска над идеите ,писменото наследство и последователите на Учителя,тази ярка личност оставя своята следа .Името и фигурира в сайтовете посветени на българската литература.Срещаме името и сред имената на български писатели и поети творили в периода след втората световна война.Също срещаме името и сред видните личности родени в Асеновград.Но нито дума за това,че е верен последовател на Учителя.

32. Роден д-р Георги Миркович, български революционер, просветен деец, лекар и един от първите трима ученици на Учителя

Под влияние на общуването си с Учителя, през 1902 г.

33. Заминава си Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя, 12 февруари 1972 г.

Тя имаше също дар да общува с Невидимия свят.

Много добре общуваха с Галито, на идейни въпроси, много добре се разбираха и нея съм запомнила с това, че като отивахме на Рила, често пъти пренощувахме на Вада, преди да се изкачим на 2-то езеро.

34. Родена е Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя

Тя имаше също дар да общува с Невидимия свят.

Много добре общуваха с Галито, на идейни въпроси, много добре се разбираха и нея съм запомнила с това, че като отивахме на Рила, често пъти пренощувахме на Вада, преди да се изкачим на 2-то езеро.

35. Роден Борис Николов, последовател и ученик на Учителя

Общува с онези, които работят като него - преданно и без стремеж към лична изява.

Разговорите, общуването им ги водят до по-ясно и дълбоко разбиране на Словото.

36. Роден Методи Константинов, философ, писател и последовател на Учителя

След такива разговори често в съзнанието на ученика изпъква мисълта: “Учителят дойде да събори религиозните заблуждения и да ни покаже как пряко да общуваме с Първата причина, с живота на (Цялото.” в последното той е убеден, защото е свидетел на великата пълнота, която Духът на Учителя излъчва.

37. Роден Влад Пашов, един от най-активните и приближени ученици на Учителя

Възможностите на човешкия ум, на органа на мисълта Учителят най-добре е демонстрирал в ежедневното си общуване с учениците.

38. Влад Пашов си заминава от физическия свят

Това обръщение те употребяваха от обич към него.В годините след 1957, когато салонът в София беше вече закрит за ползване по предназначение, единственото място, където учениците на тая наука можеха да се събират, за да общуват помежду си, беше бивакът Ел Шадай на планината Витоша.

Почти всички съм ги слушал от него на живо при общуването ни.Брат Пашов беше специалист по печатарството.

39. Роден Димитър Грива, композитор и последовател на Учителя

Учителя обича да общува с музикантите.

40. Заминава си Олга Блажева, поетеса, последователка на Учителя, 06.08.1986 г.

Живяла и работила по времето на социализма,тя е предавала и разпространявала Словото на Учителя ,чрез личния си пример,чрез стиховете си ,на хората,с които е общувала приживе.Въпреки булото,което официалната власт спуска над идеите ,писменото наследство и последователите на Учителя,тази ярка личност оставя своята следа .Името и фигурира в сайтовете посветени на българската литература.Срещаме името и сред имената на български писатели и поети творили в периода след втората световна война.Също срещаме името и сред видните личности родени в Асеновград.Но нито дума за това,че е верен последовател на Учителя.

41. Заминава си Лалка Кръстева, последователка и разпространителка на Словото на Учителя

С голямо вдъхновение, живо и образно той ни въвеждаше в един свят на хармония и мир - свят, в който душите общуват; свят, в който добродетелите царуват.

Това беше нещо като репортаж или пътепис за близкото му общуване с Тодор Живков.

42. Роден Жечо Панайотов, ученик на Учителя

Постъпил на работа като касиер в Търговско-индустриалната банка в Бургас, Жечо Панайотов редовно участва в сбирките на братския кръжок в града, освен това там има и възможност да общува и с първите ученици на Учителя – Тодор Стоименов и Пеню Киров; по това време в Бургас са също Боян Боев и Минчо Сотиров.

В общуването ми с брат П.

43. Родена Мара Белчева поетеса и последователка на Учителя

Духовно обогатена от общуването си с Учителя Петър Дънов, създава стихове, в които прозира размисъл върху вечните човешки въпроси.

Най-интересно в тях си остава преплитането на различни съдби и начинът, по който всеки общува с другия, давайки и вземайки едновременно от неговия духовен опит.

44. Напуска физическия свят Мара Белчева поетеса и последователка на Учителя

Духовно обогатена от общуването си с Учителя Петър Дънов, създава стихове, в които прозира размисъл върху вечните човешки въпроси.

Най-интересно в тях си остава преплитането на различни съдби и начинът, по който всеки общува с другия, давайки и вземайки едновременно от неговия духовен опит.

45. Роден Петър Димков - Лечителя, последовател на Учителя Петър Дънов

Всички, дори и тези, които се срещаха с гостите за първи път, имаха усещането, че това общуване, сравнително кратко във времето, не започва от сега и няма да завърши след малко; че се е случило нещо съществено, сродяващо и облагородяващо душите, след което вече (с повече или по-малко) никой вече няма да е същият.

Посочва и простички, но ефикасни средства за подмладяване: редовно общуване с природата, чиста, предимно растителна храна, правилно дишане и редовен сън.

Общува с болните мислено!

46. Роден Крум Въжаров, ученик на Учителя

Това му дава прекрасната възможност да общува с много чужденци.

Понеже на първо време нямах много възможност да общувам с другите поради затруднения в езика, аз прекарвах цели часове да размишлявам покрай брега на морето.

Но Учителя се обръща към него, усмихва се и го поглежда по един много особен начин, с който явно иска да му каже: „Е, нали искаше да ми зададаш въпроси." И същевременно е ясно, че му казва още: „Не се смущавай, защото ти вече имаш отговорите." По този мистичен път на общуване са протичали разговорите между Учителя и неговия ученик.

Неусетно, по различни поводи, в процеса на общуването той ни оставяше сами да разберем същественото на личния му опит в школата на Учителя.

НАГОРЕ

0.7738778591156