НАЧАЛО
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ХРОНОЛОГИЯ НА БРАТСТВОТО
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
397
резултата в
185
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Раждане на Петър Константинов Дънов - Учителя. Ранно детство
, 11.07.1864 г.
Той е един от работниците за възраждането на българския народ – смел, доблестен, честен, с дълбока вяра в Бога и високо съзнание за своя дълг като свещеник.Майката е била от знатен род,
нежна
, тиха и любеща4.В такава здрава, патриархална семейна среда е расъл Учителя.
2.
Петър Дънов - учител и пастор в Хотанца – 1887/1888 г.
, 09.1887 г.
Той
нежно
изтривал сълзите на разплакания, макар и виновник за побоя.
3.
Учителя Петър Дънов заминава за САЩ
, 08.1888 г.
Той е един от работниците за възраждането на българския народ – смел, доблестен, честен, с дълбока вяра в Бога и високо съзнание за своя дълг като свещеник.Майката е била от знатен род,
нежна
, тиха и любеща4.В такава здрава, патриархална семейна среда е расъл Учителя.
4.
Учителя Петър Дънов издава брошурата Хио-Ели-Мелли-Месаил - Глас Божий. София
, 2.09.1897 г.
Това тя върши непрестанно като
нежна
майка в душата человеческа.
Това тя върши непрестано, като
нежна
майка въ душата человѣческа.
5.
(стар стил) Учителя свиква първият годишен събор, 1900 - Варна
, 6.04.1900 г.
Из въздуха се носи
нежният
дъх на хиляди цветя.
6.
Учителя дава 'Добрата молитва'
, 27.11.1900 г.
Душата се разширява и става привлекателна,
нежна
, блага, разумна.
7.
Учителя прави обиколка из Северозападна България
, 02.1903 г.
като
нежна
майка в душата человеческа
Като
нежна
майка, сее добрината,
8.
Учителя посещава град Плевен
, 8.04.1903 г.
като
нежна
майка в душата человеческа
Като
нежна
майка, сее добрината,
9.
Писмо на Учителя до Пеню Киров, Плевен
, 9.04.1903 г.
като
нежна
майка в душата человеческа
Като
нежна
майка, сее добрината,
10.
В Бургас се създава първата духовна група
, 27.07.1907 г.
път вън от града, при тихи, тъмни и лунни нощи, при бурно, ветровито и дъждовно време, при
снежна
виелица, на редици един след друг, на интервал през пет минути пускане на екскурзианта или в геометрични фигури – триъгълници.
11.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 15 август
, 15.08.1909 г.
Силите на Марс са обуздани и насочени към науката, страстите - обуздани и чувствата -
нежни
и красиви.
Баба Величка е много
нежна
, чувствителна и се разболява тежко и дядо Кънчо постоянно се грижи за нея.
участва в дъждовната и
снежна
екскурзия с Учителя до Мусала и като се връщат в Боровец, Крум решава да пита Учителя за предложението на протестантите, но Учителят отива във вилата на генерал Стоянов, а той - другаде, при протестантите.
12.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 7.12.1910 г.
Когато житеното семе, което е заровено в земята и ограничено в своята черупка, която съответствува на человешкия егоизъм, почувствува слънчевата топлина и светлина, то разпръсва своята черупка и си показва
нежната
главица.
13.
Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 4 август
, 4.08.1915 г.
Думите, които изявяват любовта, са:
нежност
, опрощение, благост, утешение, съчувствие, щастие в живота.
Когато другите хора са
нежни
спрямо вас -
нежните
хора са много пластични -
нежността
подразбира голяма пластичност на ума, душата и сърцето.
Трябва да знаете, че едно от качествата на Светия Дух е
нежността
.
Нежността
трябва да се внесе като елемент отвън.
Когато дойде Духът, ще внесе тази
нежност
.
И особено когато се намираме в едно обшество между души, които са
нежни
, усещаме едно вътрешно щастие.
Защо тя изучава това изкуство на
нежността
?
Най-напред те не са толкова
нежни
, но като имат деца и вложат своя живот в тях,
нежността
започва да се обработва.
Когато говоря за думата „
нежност
", не подразбирам да я придобия изкуствено, а да дойде по естествен Божествен път.
14.
Учителя кани Паша Теодорова да стенографира неговите неделни беседи
, 16.04.1916 г.
Нашата любеща и
нежна
майка още от ранното ни детство обърна вниманието ни към Онази сила в света, на която да уповаваме единствено и напълно в живота си, макар че на детски език наричахме тази сила Божито.
15.
Иван Толев започва да издава в София списание 'Всемирна летопис'
, 1919 г.
Движение - то е геометрически факт: никаква връзка не е възможна между тоя геометрически факт и това що виждаме да става или да се показва в душата -
нежност
, съчувствие, любов, желание, радост, възторг, надежда, тъга, безнадежност и пр.
16.
Алфиери Бертоли построява първата палатка на Изгрева
, 21.03.1921 г.
Беше много
нежна
и никога не насилваше.
17.
Учителя с група от Братството е на лагер в Родопите
, 07.1921 г.
Минавахме Пиперката - едно възвишение, после през
снежната
преспа, която беше още запазена на едно усойно място под върха и стигахме навреме на Резньовете.
Минахме Пиперката, едно възвишение, после –
снежната
преспа, която беше още запазена на едно усойно място под върха.
18.
Писмо на Учителя до Паша Тодорова (Теодорова), Търново
, 23.09.1921 г.
Пази твоето
нежно
чувство, в него любов ще се яви, гради и съграждай, на канарата се държи.
19.
Учителя открива Младежкия окултен клас (МОК) и Общия окултен клас (ООК)
, 24.02.1922 г.
Обстановката, при която се работи в Общия клас, е по-друга.Лекциите на Младежкия клас имат предвид едно начало: умът, сърцето и тялото сега разгъват своите сили; те трябва да се насочат, да им се даде правилна насока, трябва да се създаде благоприятна и здравословна атмосфера, за да се развиват правилно.Младежкия клас Учителя нарече клас на вечната младост, на Божествената
нежност
и чистота.
Той казва:Бих желал винаги да останете деца не по ум, но душите ви да бъдат детски, или да употребя друга една форма – душите ви да бъдат
нежни
.
Знаете ли колко е
нежна
човешката душа?
Нежността
и благостта, която притежава, са качества на Бога.
20.
Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици, 4 март
, 4.03.1922 г.
Но ние скоро върнахме доброто му разположение с нашите хубави песни, що като бисерен гердан се занизаха, всред
снежната
навън виелица.
Тя пее шумно, разнася своята детска радост, като че ли пляска с ръце, като че ли са някакви невидими другарчета, на които иска да разкаже хубави приказки, за
снежният
великан останал горе на най-високия връх.
Колко е
нежна
.
Чии
нежни
пръсти изработиха твоите неземни дрехи?
По
снежният
скут на Витоша се извива тъмната линия на моите спътници.
Едва долавям някои
нежни
думи:
Еднакво нагоре, неуклонно ни зове
снежният
връх.
Питам се за миг: „Кои са тези, които не се страхуват от студа, преспите и изкачват
снежната
планина.
Но неговата изненада нямаше предел, когато видя, че върху широката му готварска печка ние сложихме нашите големи и малки чайници, нашите лъскави гюмове, котлета... Остана със зинали уста, увиснали ръце... Но ние скоро върнахме доброто му разположение с нашите хубави песни, що като бисерен гердан се занизаха всред
снежната
виелица.
Иска да им разкаже хубавите приказки за
снежния
великан, останал горе на най-високия връх...Навлизаме вече съвсем в бялото царство.
Колко е
нежна
!
Чии
нежни
пръсти изработиха Твоите неземни дрехи?
По
снежния
скут на Витоша се извива тъмната линия на моите спътници.
А той горкия покрит с тъмна пушилка, а под нея стотици хиляден народ диша ли, диша чист въздух... А горе при нас музика, неземна музика на
снежната
симфония, що иде към нас, донесена от Вятъра и светлината, тича над света като целебна милувка.
Еднакво нагоре неуклонно ни зове
снежния
Връх.
Питам се за миг: - Кои са тез, що не се страхуват от студ и преспи, и изкачват
снежната
планина?
21.
Учителя организира първо посрещане на пролетта на Изгрева
, 22.03.1922 г.
Беше много
нежна
и никога не насилваше.
22.
Учителя на екскурзия на Витоша с ученици - Благовещение
, 7.04.1922 г.
Напред, старо и младо, към тая Витоша, коя живот дава и грижи световни за миг изцелява.Снегът из полето се дигнал -
нежна
тревица е надникнала вече по угари и полета.
Из под храстите
нежна
теменужка е подала роено личице.
И наистина, още свити и бледи, благоуханните му листенца показват
нежното
зелено платънце, едвам завило кросното няколко пъти.
23.
Учителя на екскурзия на Витоша с ученици - Гергьовден
, 6.05.1922 г.
Невидим божествен цигулар й приглася с
нежни
живи извивки.
24.
Летуване на Братството на Рила - Чамкория (Боровец)
, 07.1922 г.
Минахме Пиперката, едно възвишение, после –
снежната
преспа, която беше още запазена на едно усойно място под върха.
25.
Учителя организира екскурзия до връх Мусала
, 12.07.1922 г.
Върхът е още наполовина скрит под
снежната
си покривка и ние се изкачваме по стръмен снежен склон.
26.
Учителя дава песента 'Блага дума' - гр.София
, 5.11.1922 г.
„Блага дума на устатаТуй е ключът на сърцата.“„Мили поглед на очитеТуй език е на душите.“„
Нежно
чувство проявеноВсяко зло е разтопено.“„Силна воля увенчаваВсяко дело и проява.“„Любовта с тях съграждаТоз живот, що тук се ражда...“
27.
Учителят е на екскурзия на Витоша с група ученици (до Резньовете)
, 16.02.1923 г.
Тя беше кротка покана да снемем качулките от главите си, да не се плашим толкоз много от студа.Драгалевският монастир оставя в дясно - доле, а ний се катерим по
снежната
урва.
Със сърца сгорещени от пътя и „Чудото” под Резньовете, ние не го усещаме, а със
снежни
шапки, плещи, раници и ледни висулки по косите, рано слизаме в града.
28.
Учителят е на екскурзия на Витоша с група ученици
, 4.03.1923 г.
Тих зефир ни гали, като
нежните
топли длани на любяща ръка.
29.
Учителят е на екскурзия на Витоша с група ученици - Ел Ше-дар
, 18.03.1923 г.
Неговото масло не свършва, неговата светлина - не угасва.Благословен да си ти величествен храм на Твореца и ти Слънце - негово мощно кандило и вие звезди, вечни кандила - посестрими на Онова велико и недосегаемо Слънце, което никой човек не е видял, но което всички знаят, че съществува.Витоша чува тия наши мисли и
нежно
се усмихва.
30.
Учителят е на екскурзия на Витоша с група ученици, чешмата - Ел Ше-дар
, 27.05.1923 г.
Горката трънка, горката подранила скромна хубавица, що първа накичи слоговете с бели китки, първа изнесе на показ своето
нежно
изтъкано платно.Пристигаме в нашата гостна - Ел-Ше-Дар, както я нарече Учителят.
31.
Екскурзия до Сливен - Сините камъни на група ученици (без Учителя)
, 1.08.1923 г.
Нейните върхове са
нежни
, заоблени, сякаш дворциижилища само на царкини.
Може би и
нежна
сърничка оглежда в тях милото си лице, кротките си очи.
32.
Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Първи ден - 11 юли
, 11.07.1924 г.
Те заслужават името си поради
белоснежния
цвят.
Те
нежно
се люлеят от най-малкия ветрец, малко приведени, като че ли вслушани дълбоко в музиката на водите, които се спущат от свещени места към долината.
33.
Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Втори ден - 12 юли
, 12.07.1924 г.
Те заслужават името си поради
белоснежния
цвят.
Те
нежно
се люлеят от най-малкия ветрец, малко приведени, като че ли вслушани дълбоко в музиката на водите, които се спущат от свещени места към долината.
34.
Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Трети ден - 13 юли
, 13.07.1924 г.
Те заслужават името си поради
белоснежния
цвят.
Те
нежно
се люлеят от най-малкия ветрец, малко приведени, като че ли вслушани дълбоко в музиката на водите, които се спущат от свещени места към долината.
35.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 11 август
, 11.08.1924 г.
Синя, далечна,
нежна
е тя сега, а високите й бели върхове се крият в облаци.Автомобилът ни изтърси на Чамкорийския мегдан, гдето под любопитните погледи на летуващата аристокрация надяваме раници и потегляме.Нощта настъпва.
Усмихнат
нежно
в слънчевия лик
Минавахме Пиперката - едно възвишение, после през
снежната
преспа, която беше още запазена на едно усойно място под върха и стигахме навреме на Резньовете.
36.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Втори ден - 12 август
, 12.08.1924 г.
Синя, далечна,
нежна
е тя сега, а високите й бели върхове се крият в облаци.Автомобилът ни изтърси на Чамкорийския мегдан, гдето под любопитните погледи на летуващата аристокрация надяваме раници и потегляме.Нощта настъпва.
Усмихнат
нежно
в слънчевия лик
Минавахме Пиперката - едно възвишение, после през
снежната
преспа, която беше още запазена на едно усойно място под върха и стигахме навреме на Резньовете.
37.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Трети ден - 13 август
, 13.08.1924 г.
Синя, далечна,
нежна
е тя сега, а високите й бели върхове се крият в облаци.Автомобилът ни изтърси на Чамкорийския мегдан, гдето под любопитните погледи на летуващата аристокрация надяваме раници и потегляме.Нощта настъпва.
Усмихнат
нежно
в слънчевия лик
Минавахме Пиперката - едно възвишение, после през
снежната
преспа, която беше още запазена на едно усойно място под върха и стигахме навреме на Резньовете.
38.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Четвърти ден - 14 август
, 14.08.1924 г.
Синя, далечна,
нежна
е тя сега, а високите й бели върхове се крият в облаци.Автомобилът ни изтърси на Чамкорийския мегдан, гдето под любопитните погледи на летуващата аристокрация надяваме раници и потегляме.Нощта настъпва.
Усмихнат
нежно
в слънчевия лик
Минавахме Пиперката - едно възвишение, после през
снежната
преспа, която беше още запазена на едно усойно място под върха и стигахме навреме на Резньовете.
39.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. Първи ден - 26 февруари
, 26.02.1925 г.
Въртят се колелетата на автобуса, той шуми, плъзга се по
снежното
шосе, а ние със стоплени сърца гледаме към заснеженото поле и планините отвъд и се радваме.
40.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. Първи ден - 27 февруари.Среща с цар Борис
, 27.02.1925 г.
Въртят се колелетата на автобуса, той шуми, плъзга се по
снежното
шосе, а ние със стоплени сърца гледаме към заснеженото поле и планините отвъд и се радваме.
41.
Учителя присъства на третия младежки събор - 5 юли
, 5.07.1925 г.
Тя ме спечели с нейната
нежност
, отзивчивост и гостоприемство, с нейната искреност и естественост.
Тя беше ангелски красиво момиче, тихо, кротко,
нежно
се усмихваше и имаше изискан, изящен естетичен вкус.
Тя ме спечели с нейната
нежност
, отзивчивост и гостоприемство, с нейната искреност и естественост.
42.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 10 юли
, 10.07.1925 г.
Малки ручейки безшумно се провират между тревички и цветя,
нежно
шумолят покрай белите чисти камъчета, милват дървесните коренища, докато достигнат някой нисък бряг, от който с тих възторг
нежно
бълбукат и с песен се спущат по своя път.
Мъже, жени - учени, прости, граждани, селяни, всички сме братя и сестри, ученици на Учителя - чада на Един Общ Баща.Ето го един снажен брат с
белоснежна
салтамарка, с набръчкани бозави потури, намотал на кръста си ален пояс деветолактен!
А с тях кои са тия
нежни
девици и момци с вдъхновение в очите, които свличат към огнището сухи дънери и клонаци, без да им е казал някой.
- сякаш ни питат
снежните
върхове.
43.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Втори ден - 11 юли
, 11.07.1925 г.
Малки ручейки безшумно се провират между тревички и цветя,
нежно
шумолят покрай белите чисти камъчета, милват дървесните коренища, докато достигнат някой нисък бряг, от който с тих възторг
нежно
бълбукат и с песен се спущат по своя път.
Мъже, жени - учени, прости, граждани, селяни, всички сме братя и сестри, ученици на Учителя - чада на Един Общ Баща.Ето го един снажен брат с
белоснежна
салтамарка, с набръчкани бозави потури, намотал на кръста си ален пояс деветолактен!
А с тях кои са тия
нежни
девици и момци с вдъхновение в очите, които свличат към огнището сухи дънери и клонаци, без да им е казал някой.
- сякаш ни питат
снежните
върхове.
44.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Трети ден - 12 юли
, 12.07.1925 г.
Малки ручейки безшумно се провират между тревички и цветя,
нежно
шумолят покрай белите чисти камъчета, милват дървесните коренища, докато достигнат някой нисък бряг, от който с тих възторг
нежно
бълбукат и с песен се спущат по своя път.
Мъже, жени - учени, прости, граждани, селяни, всички сме братя и сестри, ученици на Учителя - чада на Един Общ Баща.Ето го един снажен брат с
белоснежна
салтамарка, с набръчкани бозави потури, намотал на кръста си ален пояс деветолактен!
А с тях кои са тия
нежни
девици и момци с вдъхновение в очите, които свличат към огнището сухи дънери и клонаци, без да им е казал някой.
- сякаш ни питат
снежните
върхове.
45.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Четвърти ден - 13 юли
, 13.07.1925 г.
Малки ручейки безшумно се провират между тревички и цветя,
нежно
шумолят покрай белите чисти камъчета, милват дървесните коренища, докато достигнат някой нисък бряг, от който с тих възторг
нежно
бълбукат и с песен се спущат по своя път.
Мъже, жени - учени, прости, граждани, селяни, всички сме братя и сестри, ученици на Учителя - чада на Един Общ Баща.Ето го един снажен брат с
белоснежна
салтамарка, с набръчкани бозави потури, намотал на кръста си ален пояс деветолактен!
А с тях кои са тия
нежни
девици и момци с вдъхновение в очите, които свличат към огнището сухи дънери и клонаци, без да им е казал някой.
- сякаш ни питат
снежните
върхове.
46.
Учителя е на екскурзия на Витоша с учениците - „Празник на победите”
, 27.09.1925 г.
Снежни
виелици засипват прозорците, мятат се, вият, като че ли ни се заканват да се връщаме отдето сме дошли.Понявга някой пътник влезе - и заедно с него нахълта вътре студ и мраз.
Бялата стихия не се шегува и никак не дава ухо на
нежния
ни призив.
47.
Учителя дава песента Аум- гр.София
, 2.12.1925 г.
Мелодията е взета от стара свещена песен - мелодия,
нежна
, възвишена, затрогваща.
48.
Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - Ел Шадай
, 4.03.1926 г.
Макар, че понякога тя ни брули с град, дъжд,
снежни
бури, както стана преди една неделя, но ние си знаем тайните и: наблъска ни хубавичко, за да може всекиму по джобове, раници, в пазва злато да наслага, злато - чиста кръв.Няма вече сборен пункт; всеки тръгва когато се събуди и върви, докато му очи видят.
Червено блестящо, бавно иде иззад
снежния
Балкан.
Снежно
,
снежно
.
Горния, сестринския и долния, братския край на кръга - изпяваме три пъти: Аум, Аум, Аум, придружени с
нежни
, плавни движения.
49.
Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - 30 април, Ел Шадай
, 30.04.1926 г.
Нежни
думи изказа то на земята, целуна всяко листче, тревица, цветче, камъче, буболечица.
Розово сияние облива
снежния
връх на планината.
От
нежно
гърлце той свилени струни опнал и пее ли, пей.
50.
Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - Втори ден на Великден
, 3.05.1926 г.
Едни дремят по нагретите камъни, други четат беседи от Учителя, негде се чува солфеж на
нежно
сопрано, носещо се из висините като
нежна
струя.
Целувам твоята изкусна ръка, що може тия
нежни
звуци да изплита и разнася.Стара селянка седи до чешмата и срича в буквар... Тя иска да стане грамотна, за да може да чете прекрасните „Беседи” на Учителя - иска да се просвещава.
Ти си наш, милий, сладкодъхан здравец и ти,
нежна
теменужко и ти, куковиче красиво.Пристъпя около нас вечерния мрак, а в душата ни светло, светло.
51.
Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - 6 май, Гергьовден, петък
, 6.05.1926 г.
Други малки бубулечки с тънки прозрачни крилца в които лъчите си играят различно оцветени стоят неподвижно върху меките горски листи, или по върха на
нежна
тревица правят върху нея някакви научни изследвания.
Още по-дребни, розови, подобно карамфилчета гледат с
нежни
очици небето и в очите им трепка бисер сълзи роса.
52.
Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - Кирил и Методий 24 май 1926 г. Ел Шадай
, 24.05.1926 г.
Глухарчета, въздушни и
нежни
по главата й като лъчист ореол.
Ветрец разлюлява горските клони и
нежна
песен им нашепва.
Изворите бликат, птичките пеят, шумолят
нежните
клончета и слънцето ♦ всичко облива с обич.
Със сладък спомен в сърцата си за чаровното утро и прекрасния ден между
нежните
полски и планински цветя, понели в гърдите си и животворния плисък на дъжда, ние, синове на таз земя, слизаме сега към долината, изпълнени с радост.Слънцето вече не се показа.
53.
Учителя е на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 10 юли
, 10.07.1926 г.
Върховете на Рила са още
снежни
.
Звездите блестят с
нежно
потрепване.
Снежният
връх трепти от радост при утринната си одежда.
Облечени са като за
снежни
преспи.
54.
Учителя е на екскурзия до Мусала с ученици. Втори ден - 11 юли
, 11.07.1926 г.
Облечени са като за
снежни
преспи.
Върховете на Рила са още
снежни
.
Звездите блестят с
нежно
потрепване.
Снежният
връх трепти от радост при утринната си одежда.
Облечени са като за
снежни
преспи.
55.
Учителя е на екскурзия до Мусала с ученици. Трети ден ден - 12 юли
, 12.07.1926 г.
Върховете на Рила са още
снежни
.
Звездите блестят с
нежно
потрепване.
Снежният
връх трепти от радост при утринната си одежда.
Облечени са като за
снежни
преспи.
56.
Учителя е на екскурзия на Витоша - Ел Шадай. Благовещение
, 7.04.1927 г.
За миг вятър отмахва мъглите и върхът отделя с нова
снежна
качулка.
И през новия му кожух лъхти на здравец и
нежна
пролет.Задуха студен вятър.
57.
Разговор на Учителя с ръководителите - 22 април. София
, 22.04.1927 г.
Природата към слабите, страхливите е взискателна, а към смелите е
нежна
, мила и им дава съдействието си за добър резултат.
58.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Великден - втори ден
, 25.04.1927 г.
А колкото наближаваме Драгалевци, по дворищата като
снежни
купи са нацъфтялите вишни.
Нежно
благоухание лъха от разкошно нацъфтелите грани; освен него из някои дворища под кръстосани тръне лее сладка миризма морав и пембяв зюмбюл.
Нечия моминска ръка ще да е закрила
нежните
им цветове с тия бодливи тръне от домашните птици и животни.Изведнъж върху ни се спущат десетина овчарски псета.
С дружелюбна ръка те са обкичили камъните със своите
нежни
гирлянди.
Подали цветче и на здравеца, че до него, тя мъничка, моравичка и
нежна
застанала и лъха своята омайна миризма; защото здравецът още не е развил своите знамена, затова и тя е дошла, малко със сестринска любяща ръка да накичи неговите двори.
59.
Разговор на Учителя с ръководителите - 26 април. София
, 26.04.1927 г.
Чистота трябва.Измиванието на тялото, банята може и със студена вода, но тя предизвиква силна реакция, а банята от топла вода е мека,
нежна
и дава по-добър ефект.
60.
Учителя е на екскурзия на Витоша - Гергьовден
, 6.05.1927 г.
Нежни
остри иглици с жива сила са пробили изсъхналите листа и са излезли над тях.Снощи бе ужас.
Правим красиви упражнения, приличащи на
нежна
музика.
Неговите движения са тъй
нежни
и прости, но тъй отмерени и хармонични.Какъв въздух!
61.
Построяване на Салона на Изгрева
, 07.1927 г.
На 28 август вали сняг и
снежната
покривка достига 40-50 сантиметра.
62.
Учителя е на екскурзия на Витоша - Петровден
, 12.07.1927 г.
Тя често се буди от заешкия си сън с
нежните
думи: „Чедо, ами гледай да не изстинеш.” И наистина, ако не помръзнах съвсем тази нощ, то се дължи на
нежните
й ръчици които слагаше по гърба ми и милите й грижовни думи.
Изядох халвата, давена от щастливи сълзи, целувайки румената ябълка.Снощната буря сега се обърна в приятен зефир, що
нежно
замилва и природа, и нас.
63.
Учителя е на екскурзия до Мусала с част от участниците в събора. Първи ден - 27 август
, 27.08.1927 г.
На 28 август вали сняг и
снежната
покривка достига 40-50 сантиметра.
На 28 август вали сняг и
снежната
покривка достига 40-50 сантиметра.
Казват, при ведро небе, то тъй прекрасно и
нежно
блестяло наистина, като същинско Божие Око.
64.
Учителя е на екскурзия до Мусала с част от участниците в събора. Втори ден - 28 август
, 28.08.1927 г.
На 28 август вали сняг и
снежната
покривка достига 40-50 сантиметра.
На 28 август вали сняг и
снежната
покривка достига 40-50 сантиметра.
Казват, при ведро небе, то тъй прекрасно и
нежно
блестяло наистина, като същинско Божие Око.
65.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Празникът на Будителите
, 1.11.1927 г.
Слънцето блести по
снежната
му брада и разпилени от ветреца меки коси.
66.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Бивака (Ел Шадай) - 30 януари
, 30.01.1928 г.
То за миг обля планинските върхове с
нежно
розово сияние и веднага се скри зад облака - неканен гост, който от час-два е вече на пост край триумфалната порта на Изтока.
Варвара е обградена с
нежни
грижи.
67.
Учителя е на екскурзия на Витоша - бивака. Втори ден на Великден.
, 16.04.1928 г.
На изток зората къпе хоризонта с розови лъчи, които дават
нежни
отблясъци върху планинските върхове.
Върбите леко се развили, сякаш
нежно
зелен облак е обвил дърветата; из градините нацъфтели бели и розови овощни дървета.
Като че той бе първия й пратеник, що с
нежна
целувка ни приветствува с,добре дошел”.Ето ги пак тълпа Драгалевските кучета, тихо, с радостно скимтене ни посрещат.
68.
Учителя е на екскурзия на Витоша - бивака. Кирил и Методий, 24 май 1928 г.
, 24.05.1928 г.
По ведрото утро, по спокойно греящите звезди, по тихия ветрец Витоша покана ни изпраща, на гости да й отидем.- Елате, казва тя - няма да ви къпя с дъжд, няма с вятър да ви бруля, няма да визаглебвам по кални долини, няма да разтраквам зъбите ви от студ.Кима тя с бяла малка ръчица от върховете си и
нежно
добавя: „Зажъднях за песните ви, за веселите ви провиквания, за хубавите ви
нежни
игри.
Теменугата, мъничка и
нежна
, вече се прощава с полските цветя с нежен клик: .Довиждане!
Измежду тях тънка калина се преплита и
нежно
шушне с клоните си.
Нежно
милва той очите, изпълва гърдите с омая, здраве и песен... Той е лекоперестия кораб, що ни води нагоре, все нагоре...Наистина днес Витоша е царствена.
Планината е наизвадила миналогодишните си украси, що цяла зима е крила в своите
белоснежни
скривалища.
69.
Учителя участва в двудневна екскурзия на Витоша с част от участниците в младежкия събор. 10 юли
, 10.07.1928 г.
Слънцето прави още по-бяла
снежната
му коса, обградила лицето му с неземен ореол.
70.
Учителя участва в двудневна екскурзия на Витоша с част от участниците в младежкия събор. 11 юли
, 11.07.1928 г.
Слънцето прави още по-бяла
снежната
му коса, обградила лицето му с неземен ореол.
71.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Първи ден - тръгване
, 14.07.1928 г.
Измихме си лицето, косата, казвайки: "Господи, изпълни ме с чистота,
нежност
, вяра, смирение и другите добродетели".
Като погледна тая рекичка, Учителя каза:Всеки да си измие тук лицето, косата и при измиването да казва: Господи, изпълни ме с чистота,
нежност
и вяра, смирение и другите добродетели.
72.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала.. Втори ден
, 15.07.1928 г.
Като погледна тая рекичка, Учителя каза:Всеки да си измие тук лицето, косата и при измиването да казва: Господи, изпълни ме с чистота,
нежност
и вяра, смирение и другите добродетели.
73.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. . Трети ден
, 16.07.1928 г.
Като погледна тая рекичка, Учителя каза:Всеки да си измие тук лицето, косата и при измиването да казва: Господи, изпълни ме с чистота,
нежност
и вяра, смирение и другите добродетели.
74.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Четвърти ден
, 17.07.1928 г.
Като погледна тая рекичка, Учителя каза:Всеки да си измие тук лицето, косата и при измиването да казва: Господи, изпълни ме с чистота,
нежност
и вяра, смирение и другите добродетели.
75.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Пети ден
, 18.07.1928 г.
Като погледна тая рекичка, Учителя каза:Всеки да си измие тук лицето, косата и при измиването да казва: Господи, изпълни ме с чистота,
нежност
и вяра, смирение и другите добродетели.
76.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Димитровден
, 8.11.1928 г.
Може би, за да чуя неговата хвалебна песен към онова слънце, от което произтича всяка прелест и всяка красота.Сириус, сякаш ти си
нежна
дева или млад юноша, тепърва стъпил в живота.
Към тях посягат големи и малки ръце; големи, груби, жилести и
нежни
, деликатни, детски и набръчкани, сухи пръсти... Пълни чаши с ароматичен чай се поднасят ту към
нежни
детски устица, или
нежни
момински устни, скрили бисерни зъбки, или към старчески сини, трептящи устни, или под рунтави мустаци се разтворила някоя беззъба уста.Колко очи, колко различни очи!
В плетени бели терлици почиват
нежните
му изморени нозе.
Розовите устица ще престанат да чуруликат, ръката обвила майчината шия ще увисне, ще се отпусне върху чистото легло
нежното
детско тяло.
Държа перото и едвам записвам последните редове; струва ми се, че
нежна
ръка взима тихо перото от ръката ми и го слага настрана.
77.
Учителя е на Витоша с учениците - 24 май 1929
, 24.05.1929 г.
Една
нежна
светлина ни биеше отзад при зазоряване.
78.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 9 юли - потегляне от София
, 9.07.1929 г.
А колко незабравки, с каква
нежност
люляни от ветреца ни гледат с бистрите си очички.
Малка птичка кацнала из тях, пее нещо тихо и
нежно
.
Цялата околност е приказно
снежно
бяла.
79.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 10 юли
, 10.07.1929 г.
А колко незабравки, с каква
нежност
люляни от ветреца ни гледат с бистрите си очички.
Малка птичка кацнала из тях, пее нещо тихо и
нежно
.
Цялата околност е приказно
снежно
бяла.
80.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 11 юли
, 11.07.1929 г.
А колко незабравки, с каква
нежност
люляни от ветреца ни гледат с бистрите си очички.
Малка птичка кацнала из тях, пее нещо тихо и
нежно
.
Цялата околност е приказно
снежно
бяла.
81.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 12 юли. Петровден
, 12.07.1929 г.
А колко незабравки, с каква
нежност
люляни от ветреца ни гледат с бистрите си очички.
Малка птичка кацнала из тях, пее нещо тихо и
нежно
.
Цялата околност е приказно
снежно
бяла.
82.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 13 юли
, 13.07.1929 г.
А колко незабравки, с каква
нежност
люляни от ветреца ни гледат с бистрите си очички.
Малка птичка кацнала из тях, пее нещо тихо и
нежно
.
Цялата околност е приказно
снежно
бяла.
83.
Седемте рилски езера - Тръгване за Рила на група ученици без Учителя 14 август 1929 г.
, 14.08.1929 г.
Снежно
бели са конопените им ризи - блестящи сякаш под изгорелите от слънце лица.
О, тя ни кима отсреща с
белоснежна
кърпа, като с Осогово се препират - кому от двете ще гостуваме.Дупница със своите разкошни лозя и градини е вече зад нас.
Стъпваме по
нежни
бели цветица, от скала на скала, все по-високо и по-високо.
В него се оглеждат и върхове, и
нежната
зеленина, и мораво-розовия цвят на разрушените скали [и] брегове отсреща.
Още има ледени късове тук-там по неговата повърхност и
снежни
преспи на единия му бряг.
Като ги гледа човек, не може да не долови един шепот, пълен с
нежност
и мъдрост.
84.
Учителя се качва на седемте рилски езера и се присъединява към учениците. 15 август
, 15.08.1929 г.
Отвред е обковано от
снежни
преспи.
Край него
снежно
бели цветя и други червени като капки кръв.
85.
Учителя на седемте рилски езера с ученици. Откриването на извора при второто езеро 'Ръцете които дават'....
, 15.08.1929 г.
Отвред е обковано от
снежни
преспи.
Край него
снежно
бели цветя и други червени като капки кръв.
86.
Учителя на седемте рилски езера с учениците - 19 август. Преображение
, 19.08.1929 г.
Нежно
розова вълна обхвана хоризонта.
87.
Учителя на седемте рилски езера с учениците - 20 август.
, 20.08.1929 г.
„Изгрява Слънцето” - ръцете се издигат нагоре като за молитва, „праща светлина” - разтварят се ръцете като лъчи, „носи радост за живота тя” - ръцете бавно и
нежно
се слагат върху гърдите.
88.
Учителя дава песента 'Весел бъди' - Рила
, 21.08.1929 г.
„Изгрява Слънцето” - ръцете се издигат нагоре като за молитва, „праща светлина” - разтварят се ръцете като лъчи, „носи радост за живота тя” - ръцете бавно и
нежно
се слагат върху гърдите.
89.
Учителя на седемте рилски езера с учениците. Заминаване. Буря - 23 август
, 23.08.1929 г.
Още има ледени късове тук-таме по неговата повръхност и
снежни
преспи на единия му бряг.
90.
Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - Ел Шадай - 3 февруари
, 3.02.1930 г.
Много се смяхме за „сир” и „бога”.Далече, хе, горе, няколко скиора като черни птици се носят по безкрайната
снежна
белота.
91.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Благовещение. Екскурзия на четирите правила
, 7.04.1930 г.
Наклонил бяла глава леко, с копринени дълги коси, развявани от вятъра,
нежно
подкарал лък, леко докосвайки струните с лявата си ръка, Той изтегля от цигулката чаровни звуци.
Лицето му струеше живот и
нежна
обич.
Всички спяха, обиколени от
нежни
грижи, пък аз наблюдавах догарящите главни и зъзнех от двоен студ... Когато от езерните води се отдели онова Божествено лице, което с кураж и проникновен поглед и леко кимане на главата душата ми към живот възвърна.
И деца в групата, и техните
нежни
устица изричат някаква благодарност.
92.
Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - Великден [втори ден]
, 21.04.1930 г.
Клончетата набъбнали, развили
нежна
свилена шумица.
93.
Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици. Гергьовден.
, 6.05.1930 г.
Нежни
, сини вълни напират от него с неизразим шепот за ненадминато величие.
То
нежно
се отваря в приветлива усмивка за идващия цар.
- Теменужчице, красавице
нежна
, него ли чакаш ти?
Скоро тия
нежни
къдрици ще се разперят и тя ще забие стройно зелено перо върху земята.Здравец, вредом здравец!
Слънцето смъква
снежните
им наметала, като ги облича в плюшена зеленина.
Нежно
зелените листенца като зелени пеперуди излитат от пухкавите пашкулчета на роговата обвивка на пъпките.Слънцето е в своя зенит.
94.
Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - св. св. Кирил и Методий
, 24.05.1930 г.
През тънката му кожица се провиждат
нежните
му костици; даже черният дроб със синьото петно на жлъчката, ето и гушката му.
95.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 22 юли
, 22.07.1930 г.
При него слушаме от Учителя милите му думи,
нежните
песни на солисти братя и сестри - певци, стиховете на Бодлера и трио от цигулка.Учителят е на горния бивак, а ние сме отсам.
96.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 3 август
, 3.08.1930 г.
Мраморните ръце, из които струи кристалната вода, изразяват сила, Любов и безкрайна
нежност
.
97.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 4 август
, 4.08.1930 г.
Мраморните ръце, из които струи кристалната вода, изразяват сила, Любов и безкрайна
нежност
.
98.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 18 август
, 18.08.1930 г.
Мраморните ръце, из които струи кристалната вода, изразяват сила, Любов и безкрайна
нежност
.
99.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 21 август
, 21.08.1930 г.
Тихи шушукания до огъня, гдето гледайки блестящите звезди, заспиваме
нежно
галени от топъл ветрец.
100.
Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - Великден [втори ден]
, 13.04.1931 г.
Изпя то плахо своята
нежна
песенчица и замлъкна.
Макар, че не беше златна и сребърна, но е прекрасна.Стара планина, като че още спи под тежка
снежна
покривка, нигде не е размърдала ни крак, ни ръце... А доле, градът обграден като в скути от планини, се протяга от нощния сън и запява всекидневната си песен...Днес е Великден.
Обградих го с много
нежни
грижи: топлих го върху гърдите си, поих го с устните си, давах му медни трохи и невинни мушици, но то умря.
101.
Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - Възнесение
, 21.05.1931 г.
По небето
нежни
, едва уловими мрежици... Какви ли са?
102.
Група от Братството, без Учителя - екскурзия на Витоша. Свети Дух, 1 юни
, 1.06.1931 г.
Акациите, отрупани с
нежни
цветове, опасват въздуха със сладостно благоухание.
А слънцето, скрито зад тънко свилено перде,
нежно
ни нагрява.
От време на време се чува хлопка на звънец, но тихо,
нежно
, успивно.
103.
Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - Благовещение, 7 април
, 7.04.1932 г.
Слаби,
нежни
са още нейните милувки, но все пак, тя иде сега, и няма връщане.
С тъничките си пръсти, тя е развила
нежния
цвят и го е нашарила с боички.Изпод камъче пък надникнала бодра теменужка.
Капе, капе
снежния
бряг, като че жали за прежнята своя сила и хубост, за своята белина и чистота.
С нас има старци и старици, дори 4-5 годишни деца, които не по-зле от възрастните извиваха
нежните
си ръчички и крачка за исканото упражнение.
Как
нежно
опира Той лък по струните, а какви чудни песни се раждат.
104.
Учителя заминава за Рила - езерата. Започва лятната духовна школа - 1932 г., 14 юли
, 14.07.1932 г.
Всех освежает, ободраят,Силу и радость несет.Холод души, и мрачность, и черствестьТаят от
нежность
любви!
Люблю я огни громовме И душу пугающий миг!...Люблю я веех кто горюет, Измучен кто злою судьбм, Люблю я всех кто ликует Смеется цветущей весной...Люблю я правдивмх и храбрих, Кто страха не признает; Люблю я слабнх и малмх, Кто света не познает...Печальна судьба их отвека, Без радостей любви, И нет у них в жизни утеха, Без
нежной
теплотм!.Люблю, люблю я все ето, Хочу их всехобнять!
105.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 15 юли
, 15.07.1932 г.
Всех освежает, ободраят,Силу и радость несет.Холод души, и мрачность, и черствестьТаят от
нежность
любви!
Люблю я огни громовме И душу пугающий миг!...Люблю я веех кто горюет, Измучен кто злою судьбм, Люблю я всех кто ликует Смеется цветущей весной...Люблю я правдивмх и храбрих, Кто страха не признает; Люблю я слабнх и малмх, Кто света не познает...Печальна судьба их отвека, Без радостей любви, И нет у них в жизни утеха, Без
нежной
теплотм!.Люблю, люблю я все ето, Хочу их всехобнять!
106.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 16 юли
, 16.07.1932 г.
Всех освежает, ободраят,Силу и радость несет.Холод души, и мрачность, и черствестьТаят от
нежность
любви!
Люблю я огни громовме И душу пугающий миг!...Люблю я веех кто горюет, Измучен кто злою судьбм, Люблю я всех кто ликует Смеется цветущей весной...Люблю я правдивмх и храбрих, Кто страха не признает; Люблю я слабнх и малмх, Кто света не познает...Печальна судьба их отвека, Без радостей любви, И нет у них в жизни утеха, Без
нежной
теплотм!.Люблю, люблю я все ето, Хочу их всехобнять!
107.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 17 юли
, 17.07.1932 г.
Всех освежает, ободраят,Силу и радость несет.Холод души, и мрачность, и черствестьТаят от
нежность
любви!
Люблю я огни громовме И душу пугающий миг!...Люблю я веех кто горюет, Измучен кто злою судьбм, Люблю я всех кто ликует Смеется цветущей весной...Люблю я правдивмх и храбрих, Кто страха не признает; Люблю я слабнх и малмх, Кто света не познает...Печальна судьба их отвека, Без радостей любви, И нет у них в жизни утеха, Без
нежной
теплотм!.Люблю, люблю я все ето, Хочу их всехобнять!
108.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 18 юли
, 18.07.1932 г.
Всех освежает, ободраят,Силу и радость несет.Холод души, и мрачность, и черствестьТаят от
нежность
любви!
Люблю я огни громовме И душу пугающий миг!...Люблю я веех кто горюет, Измучен кто злою судьбм, Люблю я всех кто ликует Смеется цветущей весной...Люблю я правдивмх и храбрих, Кто страха не признает; Люблю я слабнх и малмх, Кто света не познает...Печальна судьба их отвека, Без радостей любви, И нет у них в жизни утеха, Без
нежной
теплотм!.Люблю, люблю я все ето, Хочу их всехобнять!
109.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 19 юли
, 19.07.1932 г.
Всех освежает, ободраят,Силу и радость несет.Холод души, и мрачность, и черствестьТаят от
нежность
любви!
Люблю я огни громовме И душу пугающий миг!...Люблю я веех кто горюет, Измучен кто злою судьбм, Люблю я всех кто ликует Смеется цветущей весной...Люблю я правдивмх и храбрих, Кто страха не признает; Люблю я слабнх и малмх, Кто света не познает...Печальна судьба их отвека, Без радостей любви, И нет у них в жизни утеха, Без
нежной
теплотм!.Люблю, люблю я все ето, Хочу их всехобнять!
110.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 20 юли
, 20.07.1932 г.
Всех освежает, ободраят,Силу и радость несет.Холод души, и мрачность, и черствестьТаят от
нежность
любви!
Люблю я огни громовме И душу пугающий миг!...Люблю я веех кто горюет, Измучен кто злою судьбм, Люблю я всех кто ликует Смеется цветущей весной...Люблю я правдивмх и храбрих, Кто страха не признает; Люблю я слабнх и малмх, Кто света не познает...Печальна судьба их отвека, Без радостей любви, И нет у них в жизни утеха, Без
нежной
теплотм!.Люблю, люблю я все ето, Хочу их всехобнять!
111.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 24 юли
, 24.07.1932 г.
Всех освежает, ободраят,Силу и радость несет.Холод души, и мрачность, и черствестьТаят от
нежность
любви!
Люблю я огни громовме И душу пугающий миг!...Люблю я веех кто горюет, Измучен кто злою судьбм, Люблю я всех кто ликует Смеется цветущей весной...Люблю я правдивмх и храбрих, Кто страха не признает; Люблю я слабнх и малмх, Кто света не познает...Печальна судьба их отвека, Без радостей любви, И нет у них в жизни утеха, Без
нежной
теплотм!.Люблю, люблю я все ето, Хочу их всехобнять!
112.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 25 юли
, 25.07.1932 г.
Всех освежает, ободраят,Силу и радость несет.Холод души, и мрачность, и черствестьТаят от
нежность
любви!
Люблю я огни громовме И душу пугающий миг!...Люблю я веех кто горюет, Измучен кто злою судьбм, Люблю я всех кто ликует Смеется цветущей весной...Люблю я правдивмх и храбрих, Кто страха не признает; Люблю я слабнх и малмх, Кто света не познает...Печальна судьба их отвека, Без радостей любви, И нет у них в жизни утеха, Без
нежной
теплотм!.Люблю, люблю я все ето, Хочу их всехобнять!
113.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 26 юли
, 26.07.1932 г.
Всех освежает, ободраят,Силу и радость несет.Холод души, и мрачность, и черствестьТаят от
нежность
любви!
Люблю я огни громовме И душу пугающий миг!...Люблю я веех кто горюет, Измучен кто злою судьбм, Люблю я всех кто ликует Смеется цветущей весной...Люблю я правдивмх и храбрих, Кто страха не признает; Люблю я слабнх и малмх, Кто света не познает...Печальна судьба их отвека, Без радостей любви, И нет у них в жизни утеха, Без
нежной
теплотм!.Люблю, люблю я все ето, Хочу их всехобнять!
114.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 27 юли
, 27.07.1932 г.
Всех освежает, ободраят,Силу и радость несет.Холод души, и мрачность, и черствестьТаят от
нежность
любви!
Люблю я огни громовме И душу пугающий миг!...Люблю я веех кто горюет, Измучен кто злою судьбм, Люблю я всех кто ликует Смеется цветущей весной...Люблю я правдивмх и храбрих, Кто страха не признает; Люблю я слабнх и малмх, Кто света не познает...Печальна судьба их отвека, Без радостей любви, И нет у них в жизни утеха, Без
нежной
теплотм!.Люблю, люблю я все ето, Хочу их всехобнять!
115.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 28 юли
, 28.07.1932 г.
Всех освежает, ободраят,Силу и радость несет.Холод души, и мрачность, и черствестьТаят от
нежность
любви!
Люблю я огни громовме И душу пугающий миг!...Люблю я веех кто горюет, Измучен кто злою судьбм, Люблю я всех кто ликует Смеется цветущей весной...Люблю я правдивмх и храбрих, Кто страха не признает; Люблю я слабнх и малмх, Кто света не познает...Печальна судьба их отвека, Без радостей любви, И нет у них в жизни утеха, Без
нежной
теплотм!.Люблю, люблю я все ето, Хочу их всехобнять!
116.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 29 юли
, 29.07.1932 г.
Всех освежает, ободраят,Силу и радость несет.Холод души, и мрачность, и черствестьТаят от
нежность
любви!
Люблю я огни громовме И душу пугающий миг!...Люблю я веех кто горюет, Измучен кто злою судьбм, Люблю я всех кто ликует Смеется цветущей весной...Люблю я правдивмх и храбрих, Кто страха не признает; Люблю я слабнх и малмх, Кто света не познает...Печальна судьба их отвека, Без радостей любви, И нет у них в жизни утеха, Без
нежной
теплотм!.Люблю, люблю я все ето, Хочу их всехобнять!
117.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 30 юли
, 30.07.1932 г.
Всех освежает, ободраят,Силу и радость несет.Холод души, и мрачность, и черствестьТаят от
нежность
любви!
Люблю я огни громовме И душу пугающий миг!...Люблю я веех кто горюет, Измучен кто злою судьбм, Люблю я всех кто ликует Смеется цветущей весной...Люблю я правдивмх и храбрих, Кто страха не признает; Люблю я слабнх и малмх, Кто света не познает...Печальна судьба их отвека, Без радостей любви, И нет у них в жизни утеха, Без
нежной
теплотм!.Люблю, люблю я все ето, Хочу их всехобнять!
118.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 1 август
, 1.08.1932 г.
Всех освежает, ободраят,Силу и радость несет.Холод души, и мрачность, и черствестьТаят от
нежность
любви!
Люблю я огни громовме И душу пугающий миг!...Люблю я веех кто горюет, Измучен кто злою судьбм, Люблю я всех кто ликует Смеется цветущей весной...Люблю я правдивмх и храбрих, Кто страха не признает; Люблю я слабнх и малмх, Кто света не познает...Печальна судьба их отвека, Без радостей любви, И нет у них в жизни утеха, Без
нежной
теплотм!.Люблю, люблю я все ето, Хочу их всехобнять!
119.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 2 август
, 2.08.1932 г.
Всех освежает, ободраят,Силу и радость несет.Холод души, и мрачность, и черствестьТаят от
нежность
любви!
Люблю я огни громовме И душу пугающий миг!...Люблю я веех кто горюет, Измучен кто злою судьбм, Люблю я всех кто ликует Смеется цветущей весной...Люблю я правдивмх и храбрих, Кто страха не признает; Люблю я слабнх и малмх, Кто света не познает...Печальна судьба их отвека, Без радостей любви, И нет у них в жизни утеха, Без
нежной
теплотм!.Люблю, люблю я все ето, Хочу их всехобнять!
120.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 3 август
, 3.08.1932 г.
Всех освежает, ободраят,Силу и радость несет.Холод души, и мрачность, и черствестьТаят от
нежность
любви!
Люблю я огни громовме И душу пугающий миг!...Люблю я веех кто горюет, Измучен кто злою судьбм, Люблю я всех кто ликует Смеется цветущей весной...Люблю я правдивмх и храбрих, Кто страха не признает; Люблю я слабнх и малмх, Кто света не познает...Печальна судьба их отвека, Без радостей любви, И нет у них в жизни утеха, Без
нежной
теплотм!.Люблю, люблю я все ето, Хочу их всехобнять!
121.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 4 август
, 4.08.1932 г.
Всех освежает, ободраят,Силу и радость несет.Холод души, и мрачность, и черствестьТаят от
нежность
любви!
Люблю я огни громовме И душу пугающий миг!...Люблю я веех кто горюет, Измучен кто злою судьбм, Люблю я всех кто ликует Смеется цветущей весной...Люблю я правдивмх и храбрих, Кто страха не признает; Люблю я слабнх и малмх, Кто света не познает...Печальна судьба их отвека, Без радостей любви, И нет у них в жизни утеха, Без
нежной
теплотм!.Люблю, люблю я все ето, Хочу их всехобнять!
122.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 5 август
, 5.08.1932 г.
Всех освежает, ободраят,Силу и радость несет.Холод души, и мрачность, и черствестьТаят от
нежность
любви!
Люблю я огни громовме И душу пугающий миг!...Люблю я веех кто горюет, Измучен кто злою судьбм, Люблю я всех кто ликует Смеется цветущей весной...Люблю я правдивмх и храбрих, Кто страха не признает; Люблю я слабнх и малмх, Кто света не познает...Печальна судьба их отвека, Без радостей любви, И нет у них в жизни утеха, Без
нежной
теплотм!.Люблю, люблю я все ето, Хочу их всехобнять!
123.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 6 август
, 6.08.1932 г.
Всех освежает, ободраят,Силу и радость несет.Холод души, и мрачность, и черствестьТаят от
нежность
любви!
Люблю я огни громовме И душу пугающий миг!...Люблю я веех кто горюет, Измучен кто злою судьбм, Люблю я всех кто ликует Смеется цветущей весной...Люблю я правдивмх и храбрих, Кто страха не признает; Люблю я слабнх и малмх, Кто света не познает...Печальна судьба их отвека, Без радостей любви, И нет у них в жизни утеха, Без
нежной
теплотм!.Люблю, люблю я все ето, Хочу их всехобнять!
124.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 8 август
, 8.08.1932 г.
Всех освежает, ободраят,Силу и радость несет.Холод души, и мрачность, и черствестьТаят от
нежность
любви!
Люблю я огни громовме И душу пугающий миг!...Люблю я веех кто горюет, Измучен кто злою судьбм, Люблю я всех кто ликует Смеется цветущей весной...Люблю я правдивмх и храбрих, Кто страха не признает; Люблю я слабнх и малмх, Кто света не познает...Печальна судьба их отвека, Без радостей любви, И нет у них в жизни утеха, Без
нежной
теплотм!.Люблю, люблю я все ето, Хочу их всехобнять!
125.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 9 август
, 9.08.1932 г.
Всех освежает, ободраят,Силу и радость несет.Холод души, и мрачность, и черствестьТаят от
нежность
любви!
Люблю я огни громовме И душу пугающий миг!...Люблю я веех кто горюет, Измучен кто злою судьбм, Люблю я всех кто ликует Смеется цветущей весной...Люблю я правдивмх и храбрих, Кто страха не признает; Люблю я слабнх и малмх, Кто света не познает...Печальна судьба их отвека, Без радостей любви, И нет у них в жизни утеха, Без
нежной
теплотм!.Люблю, люблю я все ето, Хочу их всехобнять!
126.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 10 август
, 10.08.1932 г.
Всех освежает, ободраят,Силу и радость несет.Холод души, и мрачность, и черствестьТаят от
нежность
любви!
Люблю я огни громовме И душу пугающий миг!...Люблю я веех кто горюет, Измучен кто злою судьбм, Люблю я всех кто ликует Смеется цветущей весной...Люблю я правдивмх и храбрих, Кто страха не признает; Люблю я слабнх и малмх, Кто света не познает...Печальна судьба их отвека, Без радостей любви, И нет у них в жизни утеха, Без
нежной
теплотм!.Люблю, люблю я все ето, Хочу их всехобнять!
127.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 11 август
, 11.08.1932 г.
Всех освежает, ободраят,Силу и радость несет.Холод души, и мрачность, и черствестьТаят от
нежность
любви!
Люблю я огни громовме И душу пугающий миг!...Люблю я веех кто горюет, Измучен кто злою судьбм, Люблю я всех кто ликует Смеется цветущей весной...Люблю я правдивмх и храбрих, Кто страха не признает; Люблю я слабнх и малмх, Кто света не познает...Печальна судьба их отвека, Без радостей любви, И нет у них в жизни утеха, Без
нежной
теплотм!.Люблю, люблю я все ето, Хочу их всехобнять!
128.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 12 август
, 12.08.1932 г.
Всех освежает, ободраят,Силу и радость несет.Холод души, и мрачность, и черствестьТаят от
нежность
любви!
Люблю я огни громовме И душу пугающий миг!...Люблю я веех кто горюет, Измучен кто злою судьбм, Люблю я всех кто ликует Смеется цветущей весной...Люблю я правдивмх и храбрих, Кто страха не признает; Люблю я слабнх и малмх, Кто света не познает...Печальна судьба их отвека, Без радостей любви, И нет у них в жизни утеха, Без
нежной
теплотм!.Люблю, люблю я все ето, Хочу их всехобнять!
129.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 13 август
, 13.08.1932 г.
Всех освежает, ободраят,Силу и радость несет.Холод души, и мрачность, и черствестьТаят от
нежность
любви!
Люблю я огни громовме И душу пугающий миг!...Люблю я веех кто горюет, Измучен кто злою судьбм, Люблю я всех кто ликует Смеется цветущей весной...Люблю я правдивмх и храбрих, Кто страха не признает; Люблю я слабнх и малмх, Кто света не познает...Печальна судьба их отвека, Без радостей любви, И нет у них в жизни утеха, Без
нежной
теплотм!.Люблю, люблю я все ето, Хочу их всехобнять!
130.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 14 август
, 14.08.1932 г.
Дръжте се за малките деца,
нежните
чувства и мисли, блага - Бог ще ви благослови за тези потайни малки чувства и мисли.
131.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 15 август
, 15.08.1932 г.
Всех освежает, ободраят,Силу и радость несет.Холод души, и мрачность, и черствестьТаят от
нежность
любви!
Люблю я огни громовме И душу пугающий миг!...Люблю я веех кто горюет, Измучен кто злою судьбм, Люблю я всех кто ликует Смеется цветущей весной...Люблю я правдивмх и храбрих, Кто страха не признает; Люблю я слабнх и малмх, Кто света не познает...Печальна судьба их отвека, Без радостей любви, И нет у них в жизни утеха, Без
нежной
теплотм!.Люблю, люблю я все ето, Хочу их всехобнять!
132.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 16 август
, 16.08.1932 г.
Всех освежает, ободраят,Силу и радость несет.Холод души, и мрачность, и черствестьТаят от
нежность
любви!
Люблю я огни громовме И душу пугающий миг!...Люблю я веех кто горюет, Измучен кто злою судьбм, Люблю я всех кто ликует Смеется цветущей весной...Люблю я правдивмх и храбрих, Кто страха не признает; Люблю я слабнх и малмх, Кто света не познает...Печальна судьба их отвека, Без радостей любви, И нет у них в жизни утеха, Без
нежной
теплотм!.Люблю, люблю я все ето, Хочу их всехобнять!
133.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 17 август
, 17.08.1932 г.
Всех освежает, ободраят,Силу и радость несет.Холод души, и мрачность, и черствестьТаят от
нежность
любви!
Люблю я огни громовме И душу пугающий миг!...Люблю я веех кто горюет, Измучен кто злою судьбм, Люблю я всех кто ликует Смеется цветущей весной...Люблю я правдивмх и храбрих, Кто страха не признает; Люблю я слабнх и малмх, Кто света не познает...Печальна судьба их отвека, Без радостей любви, И нет у них в жизни утеха, Без
нежной
теплотм!.Люблю, люблю я все ето, Хочу их всехобнять!
134.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 186 август
, 18.08.1932 г.
Всех освежает, ободраят,Силу и радость несет.Холод души, и мрачность, и черствестьТаят от
нежность
любви!
Люблю я огни громовме И душу пугающий миг!...Люблю я веех кто горюет, Измучен кто злою судьбм, Люблю я всех кто ликует Смеется цветущей весной...Люблю я правдивмх и храбрих, Кто страха не признает; Люблю я слабнх и малмх, Кто света не познает...Печальна судьба их отвека, Без радостей любви, И нет у них в жизни утеха, Без
нежной
теплотм!.Люблю, люблю я все ето, Хочу их всехобнять!
135.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 19 август
, 19.08.1932 г.
Всех освежает, ободраят,Силу и радость несет.Холод души, и мрачность, и черствестьТаят от
нежность
любви!
Люблю я огни громовме И душу пугающий миг!...Люблю я веех кто горюет, Измучен кто злою судьбм, Люблю я всех кто ликует Смеется цветущей весной...Люблю я правдивмх и храбрих, Кто страха не признает; Люблю я слабнх и малмх, Кто света не познает...Печальна судьба их отвека, Без радостей любви, И нет у них в жизни утеха, Без
нежной
теплотм!.Люблю, люблю я все ето, Хочу их всехобнять!
136.
Първият ден за 1933 г. на Учителя и изгревяни, описан от Теофана Савова
, 1.01.1933 г.
Понеже няма гладни, ще свършим.Мото:Проявената Любов на Духа, проявената Мъдрост на Духа, проявената Истина на Духа, носят пълния живот на Бога, на Единия, Вечния Бог на живота -извор на всички блага, в Когото всичко се обединява.Същия ден в 10 часаБеседа.Да стане тъй, както Господ е казал.1 февруари, сряда, 5 часа сутринтаПрекрасна лекция.Направихме упражнения върху
снежната
поляна, след което се върнахме в салона при нашата прекрасна картина.
137.
Учителя дава песента 'Пролетна песен'
, 9.03.1933 г.
що разтваря свежи,
нежни
листенца.
138.
Учителя присъства на събора през 1933 г., първи ден - 1 септември
, 1.09.1933 г.
Околовръст летяха
нежни
и пурпурни облачета.
139.
Разговор с Учителя, записан от Димитър Звездински
, 9.09.1933 г.
Моите ръце са
нежни
, хубави, но когато копая с мотиката, излизат ми пришки, значи има страдание.
140.
Учителя дава песента 'Добър ден'
, 11.09.1933 г.
Като спря да говори, Учителя погледна към нея, срещна пълните й със сълзи очи и, като взе цигулката, почна да свири една
нежна
, тиха мелодия.
141.
Учителя и Братството организират лагера на Витоша - Яворови Присои (началото на август)
, 08.1934 г.
Минавахме Пиперката - едно възвишение, после през
снежната
преспа, която беше още запазена на едно усойно място под върха и стигахме навреме на Резньовете.
142.
По мотиви на Учителя е съставена песента 'Пролетна песен'
, 02.1935 г.
що разтваря свежи,
нежни
листенца.
143.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 12 август
, 12.08.1935 г.
Те ромоляха
нежно
, сякаш събуждаха камънчецата, тревите и цветята, за да им разкажат приказка за небето.
Има чувство на
нежност
, справедливост.
144.
Нападение над Учителя, София, Изгрева (4.05 или 12.05)
, 4.05.1936 г.
Той имаше
нежна
конструкция и аз се чудя как издържа на побоя.
Но тогава видях и един брат, казваше се Неделчо Попов, каква изключително
нежна
обхода има той с Учителя.
От всички братя, той имаше най-свободно и най-
нежно
отношение към Учителя.
" Ще Го подхване
нежничко
.
Аз виждах едно синовно отношение, едно
нежно
отношение към Учителя.
145.
Учителя заедно с много последователи тръгват за Рила. Начало на лагеруването край езерата. 9 юли
, 9.07.1936 г.
Той имаше
нежна
конструкция и аз се чудя как издържа на побоя.
Но тогава видях и един брат, казваше се Неделчо Попов, каква изключително
нежна
обхода има той с Учителя.
От всички братя, той имаше най-свободно и най-
нежно
отношение към Учителя.
" Ще Го подхване
нежничко
.
Аз виждах едно синовно отношение, едно
нежно
отношение към Учителя.
146.
Учителя е на Рила - езерата. Възстановяване. Снимки пред палатката.
, 10.07.1936 г.
Но тогава видях и един брат, казваше се Неделчо Попов, каква изключително
нежна
обхода има той с Учителя....
Той имаше
нежна
конструкция и аз се чудя как издържа на побоя.
Но тогава видях и един брат, казваше се Неделчо Попов, каква изключително
нежна
обхода има той с Учителя.
От всички братя, той имаше най-свободно и най-
нежно
отношение към Учителя.
" Ще Го подхване
нежничко
.
Аз виждах едно синовно отношение, едно
нежно
отношение към Учителя.
147.
Учителя на Рила - спомен на Олга Славчева
, 20.07.1936 г.
Като вълни на море - ту буйни, ту
нежни
, тихо носейки се по езерните води.Казват, че Той стои горе и слуша.
Не му помага ни чай с лимон, ни мляко, ни компреси... Как гледа жално и безпомощно младият човек, чуди се на тая
нежна
грижа от всички ни...Вечерта към огъня импровизиран концерт.
Дългите лакирани маси на Изгрева напослани със
снежно
бели покривки.
148.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 7 август
, 7.08.1936 г.
Родопи, Рила блещят в
снежна
белина, а Софийското поле до средата на Витоша е в омара и мъглевина.15.Х.1936 год.Сън: Намирам се в някакъв непознат град.
149.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 8 август
, 8.08.1936 г.
Родопи, Рила блещят в
снежна
белина, а Софийското поле до средата на Витоша е в омара и мъглевина.15.Х.1936 год.Сън: Намирам се в някакъв непознат град.
150.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 10 август
, 10.08.1936 г.
Родопи, Рила блещят в
снежна
белина, а Софийското поле до средата на Витоша е в омара и мъглевина.15.Х.1936 год.Сън: Намирам се в някакъв непознат град.
151.
Учителя се възстановява от частичната парализа след побоя. Рила - 12 август
, 12.08.1936 г.
Той имаше
нежна
конструкция и аз се чудя как издържа на побоя.
Но тогава видях и един брат, казваше се Неделчо Попов, каква изключително
нежна
обхода има той с Учителя.
От всички братя, той имаше най-свободно и най-
нежно
отношение към Учителя.
" Ще Го подхване
нежничко
.
Аз виждах едно синовно отношение, едно
нежно
отношение към Учителя.
152.
Учителя и част от лагеруващите на Рила - езерат,а слизат от Рила.
, 14.08.1936 г.
Той имаше
нежна
конструкция и аз се чудя как издържа на побоя.
Но тогава видях и един брат, казваше се Неделчо Попов, каква изключително
нежна
обхода има той с Учителя.
От всички братя, той имаше най-свободно и най-
нежно
отношение към Учителя.
" Ще Го подхване
нежничко
.
Аз виждах едно синовно отношение, едно
нежно
отношение към Учителя.
Родопи, Рила блещят в
снежна
белина, а Софийското поле до средата на Витоша е в омара и мъглевина.15.Х.1936 год.Сън: Намирам се в някакъв непознат град.
153.
Учителя дава песента 'Малкият планински извор'
, 27.03.1937 г.
Нежни
цветя край него цъфтят,
154.
Заминаването на дядо Благо - 16 януари 1938 г.
, 16.01.1938 г.
като
нежна
майка
и
снежните
кристали.
155.
Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1938 г.
, 10.07.1938 г.
Силите на Марс са обуздани и насочени към науката, страстите - обуздани и чувствата -
нежни
и красиви.
Баба Величка е много
нежна
, чувствителна и се разболява тежко и дядо Кънчо постоянно се грижи за нея.
участва в дъждовната и
снежна
екскурзия с Учителя до Мусала и като се връщат в Боровец, Крум решава да пита Учителя за предложението на протестантите, но Учителят отива във вилата на генерал Стоянов, а той - другаде, при протестантите.
156.
Учителят записва посланието към учениците 'Вечният завет на Духа'
, 22.03.1939 г.
Новото слиза безшумно в душите като пролетен лъх, като музика, като Велика хармония, като мекота и
нежност
, като Любов, която въздига душите от смърт в живот, извежда ги от мрак на свобода и простор.
В нея има вечна радост и блаженство дето Светлината не потъмнява, но вечно остава като Божествена
нежна
милувка на душата.
157.
Формула за ограждане, дадена от Учителя, 7 юли 1939
, 7.07.1939 г.
Един човек, който не е страдал, е груб, а който е страдал, има
нежност
, мекота и милосърдие.
Затова се казва: През страданието в човека проблясва едно ново откровение за любовта, едно ново откровение за мир,
нежност
и чистота".
158.
Учителя организира събор на Братството в София - Изгрев. Втори ден - 27 август
, 27.08.1939 г.
Станало в планината голяма
снежна
буря, на всички измръзнали ръцете и лицето, имали всички провизиий и дрехи.
159.
Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - първи ден. 22 юли
, 22.07.1940 г.
Сухите клекови клони искрят в буйни пламъци и рисуват причудливи фигури на всички, които търсят
нежната
топлина в прохладната нощ.
160.
Учителя дава песента 'Молитва (Господи, Ти Си)'
, 3.09.1940 г.
Твоята
нежност
,
161.
Учителя дава тема за песента 'Житно зърно' (песента е завършена - 4 февруари 1942)
, 19.01.1942 г.
) – блажество,
нежност
.
162.
Последните дни на Учителя - спомен на д-р Стефан Кадиев
, 25.12.1944 г.
Казах мнението си на д-р Кьорчева и мълчаливо поех
снежния
път от Изгрева към гара „Надежда", гдето ме чакаше влакът за Унгария.
163.
Телеграмата до Георги Димитров за разрешение на погребението на тялото на Учителя на братското място на Изгрева
, 27.12.1944 г.
В Украйна имало много
снежни
бури и телеграфната линия била повредена.
164.
Първият документиран призив на П. Дънов за вегетариански начин на хранене
, 09.04.1903 г.
като
нежна
майка в душата человеческа
Като
нежна
майка, сее добрината,
165.
Родена Весела Несторова. Ученичка и последователка на Учителя
, 23.12.1909 г.
но
нежно
, гъвкаво тело привела,
Несторова чува хор, който
нежно
пее Божествена песен: „Майко Богородице, цъфнала ябълко …” (следва песента Майко Богородице)
166.
Родена Олга Блажева, поетеса, последователка на Учителя
, 31.12.1901 г.
окъпано във светлина и
нежност
,
167.
Упражнение с пръстите
, 03.01.1940 г.
Едно е необходимо за човека: да развива чувствителността на пръстите така, че да може чрез тях да възприема и най-
нежните
, най-деликатните вибрации.
168.
Роден Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото
, 06.02.1894 г.
Швейцария - това е красивата страна на величествените Алпи, страна на най-високите планини в Европа, със
снежни
върхове и сини кристални езера - където човек е по-близо до небето.
Като че ли
снежните
, позлатени от лъчите на изгряващото слънце Алпи мълвяха: така светли и чисти ще бъдат мислите на братските народи, които ще образуват общочовешкото семейство.
169.
Заминава си Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото
, 04.01.1983 г.
Швейцария - това е красивата страна на величествените Алпи, страна на най-високите планини в Европа, със
снежни
върхове и сини кристални езера - където човек е по-близо до небето.
Като че ли
снежните
, позлатени от лъчите на изгряващото слънце Алпи мълвяха: така светли и чисти ще бъдат мислите на братските народи, които ще образуват общочовешкото семейство.
170.
Роден Стоян Русев (дядо Благо), поет, последовател и ученик на Учителя
, 18.02.1865 г.
като
нежна
майка
и
снежните
кристали.
171.
Роден Боян Боев, последовател, ученик и разпространител на Словото на Учителя
, 17.10.1883 г.
Картината се допълваше от
снежните
върхове на Витоша, които се очертаваха на ясния небесен фон.
172.
Заминава си Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя, 12 февруари 1972 г.
, 12.02.1972 г.
Пък тя е много топъл, магнетичен човек с голяма любов и
нежност
приемаше всеки, който отиваше при нея.
173.
Родена е Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя
, 0.0.1888 г.
Пък тя е много топъл, магнетичен човек с голяма любов и
нежност
приемаше всеки, който отиваше при нея.
174.
Роден Борис Николов, последовател и ученик на Учителя
, 30.12.1900 г.
Там бяха насадени и отгледани редки дървесни видове, някои -
нежни
и изящни, други - силни и стройни.
175.
Родена Мария Тодорова, последователка и ученичка на Учителя
, 08.02.1898 г.
Сега всичко хубаво се разреши... Благодаря ви за
нежността
която проявихте към мен!
176.
Роден Борис Георгиев, художник и последовател на Учителя
, 01.11.1888 г.
Картините му носят особена ефирност и
нежност
, сияещи в светли багри и фини щрихи.
177.
Упражнение с думи, дадено от Учителя в беседата 'Приливи и отливи на енергиите', 13 януари 1924 г.
, 13.01.1924 г.
(– При изговаряне на думата „ум“ като че има едно хладно течение, а при изговаряне на думата „сърце“ – една
нежна
топлина).
178.
Родена Мара Белчева поетеса и последователка на Учителя
, 08.09.1868 г.
Способността да дарява
нежност
и топлина, да обича и да бъде обичана преизпълва сърцето ѝ.
Стиховете, през които преминава трепетът на любовта, са облъхнати от
нежния
парфюм на една чиста лиричност и сърдечна топлота:
179.
Напуска физическия свят Мара Белчева поетеса и последователка на Учителя
, 16.03.1937 г.
Способността да дарява
нежност
и топлина, да обича и да бъде обичана преизпълва сърцето ѝ.
Стиховете, през които преминава трепетът на любовта, са облъхнати от
нежния
парфюм на една чиста лиричност и сърдечна топлота:
180.
Роден Петър Димков - Лечителя, последовател на Учителя Петър Дънов
, 19.12.1886 г.
Петър Димков изтъква, че определяща за красотата е кожата - „
нежната
, гладка и здрава кожа”.
181.
Напуска физическия свят Георги Радев, един от най-активните ученици на Учителя
, 22.07.1940 г.
При кризи, които бележат прехода на една епоха в друга, когато една остаряла жизнена форма се стреми да продължи съществуването си, като спъне естественото развитие, са
нежни
хора достатъчно чутки, за да открият новото и достатъчно смели, за да го приемат и отстояват.Наближаващата нова култура създава вече своите предвестници.
Ръцете му бяха
нежни
, тънки, но мъжествени.
182.
Заминаването на дядо Благо - 16 януари 1938 г.
, 16.01.1938 г.
като
нежна
майка
и
снежните
кристали.
183.
Роден Крум Въжаров, ученик на Учителя
, 03.04.1908 г.
Често му се налага да минава по заледени хребети, където под отблясъците на слънчевите лъчи зеят дълбоки пропасти, а
снежни
козирки надвисват бездни.
В следния миг, само на пет стъпки пред него, снегът се отцепва и
снежна
лавина потича надолу с глух грохот на триещи се късове заледен сняг.
184.
Упражнение за работа с цветовете, дадено от Учителя в беседата 'Изпитите на ученика. Житното зърно'
, 25.01.1925 г.
Според вас кои художници са по-добри: тия, които употребяват по-ярки, или тия, които употребяват по-
нежни
, по-бледи цветове и бои?
185.
Родена Мария Златева, цигуларка, ученичка на Учителя
, 02.04.1905 г.
И всеки, като играе, да наблюдава, да види какви подобрения могат да се направят, и тези, които свирят – също.“ Понякога на 22 март утрините бяха ясни, слънчеви, но понякога – мразовити,
снежни
.
НАГОРЕ