НАЧАЛО
Контакти
|
Дарение
Издателство Бяло Братство
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ХРОНОЛОГИЯ НА БРАТСТВОТО
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
284
резултата в
130
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Откровение дадено на Константин Дъновски в солунската черква „Св. Димитрий“ - Антиминсът
, 10.04.1854 г.
„Двадесетий ден от декемврий месец, хиляда седемстотин четиридесет и
шеста
година, е било четиридесетница от едно зверско изтребление на няколко души в същия тоя град от кръвожадни мохамедани.
2.
Раждане на Петър Константинов Дънов - Учителя. Ранно детство
, 11.07.1864 г.
Близките си помислят, че изобщо няма да проговори, тъй като това безмълвие продължава според едни спомени до третата му година, а според други - до
шестата
.
Дошла
шестата
му година.
3.
Петър Дънов, семинарията 'Дрю', надписва своя снимка, която изпраща в България
, 16.11.1891 г.
Отбелязването на двадесет и
шестата
годишнина, както и десетдневната среща, ще започнат в четвъртък вечерта на 10 декември с проповед на преподобния Дж. Г.
4.
Учителя Петър Дънов започва издирване на първите ученици. Начало на кореспонденцията с тях
, 1898 г.
Тия принципи ще преобразят света като внесат: топлина в сърцата, светлина в умовете и благородство в душите, за да бъдат достойни граждани на това велико, необикновено Царство, което иде да се въдвори на земята, на която ще обитават високо интелигентни души - светещите същества на
шестата
раса
.
5.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)
, 20.01.1900 г.
Шестата
фаза е Посвещението, онова, което се предшества от Новораждането.
6.
Първа среща на Учителя с д-р Миркович и Тодор Стоименов
, 9.04.1900 г.
Тия принципи ще преобразят света, като внесат топлина в сърцата, светлина в умовете и благородство в душите на хората, за да бъдат те достойни граждани на това велико, необикновено Царство, което иде да се въдвори на Земята, на която ще обитават високо интелигентни души - светещите същества на
Шестата
раса
.
7.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор първи - УПЪТВАНЕ
, 25.06.1900 г.
Това е времето на Третия Завет на Бога към човечеството, когато Словото Господне се изливаше върху земята българска и чрез синовете български от племето славянско стана достояние за рода человечески от петата
раса
. Амин.
8.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - Разговор втори - СЪРЦЕТО И БОГ
, 30.06.1900 г.
Това е времето на Третия Завет на Бога към човечеството, когато Словото Господне се изливаше върху земята българска и чрез синовете български от племето славянско стана достояние за рода человечески от петата
раса
. Амин.
9.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор трети - ХРАНАТА И СЛОВОТО
, 1.07.1900 г.
Това е времето на Третия Завет на Бога към човечеството, когато Словото Господне се изливаше върху земята българска и чрез синовете български от племето славянско стана достояние за рода человечески от петата
раса
. Амин.
10.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - Разговор четвърти - ЖИВОТЪТ И ВЪЗРАЖ...
, 5.07.1900 г.
Това е времето на Третия Завет на Бога към човечеството, когато Словото Господне се изливаше върху земята българска и чрез синовете български от племето славянско стана достояние за рода человечески от петата
раса
. Амин.
11.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор пети - ВЪЗДИГАНЕ ДУША И ДУХ
, 5.07.1900 г.
Това е времето на Третия Завет на Бога към човечеството, когато Словото Господне се изливаше върху земята българска и чрез синовете български от племето славянско стана достояние за рода человечески от петата
раса
. Амин.
12.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор шести - ПЪТЯТ И ИСТИНАТА
, 8.07.1900 г.
Това е времето на Третия Завет на Бога към човечеството, когато Словото Господне се изливаше върху земята българска и чрез синовете български от племето славянско стана достояние за рода человечески от петата
раса
. Амин.
13.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор седми - ЗАКЛЮЧЕНИЕ
, 9.07.1900 г.
Това е времето на Третия Завет на Бога към човечеството, когато Словото Господне се изливаше върху земята българска и чрез синовете български от племето славянско стана достояние за рода человечески от петата
раса
. Амин.
14.
Учителя прави водно кръщение на П.Ки�ров, д-р Миркович и Т.Стоименов
, 23.07.1900 г.
Тия принципи ще преобразят света, като внесат топлина в сърцата, светлина в умовете и благородство в душите на хората, за да бъдат те достойни граждани на това велико, необикновено Царство, което иде да се въдвори на Земята, на която ще обитават високо интелигентни души - светещите същества на
Шестата
раса
.
15.
Учителя Петър Дънов - статия по френология “Темпераментите” в сп. 'Родина'
, 06.1901 г.
Темпераментите в разните им форми са тъй многобройни, както индивидите на човешката
раса
.
16.
Учителя Петър Дънов - статия по френология “Разпределение на умствените способности” в сп. 'Ро...
, 02.1902 г.
Даже измежду индивидите на човешката
раса
, ако и да са наредени върху един и същ общ план, намират се големи различия в числеността и дълбочината на тези гънки и в количеството на сивото вещество, и това различие се оказва да съществува и съответства със степента на интелигентността.
17.
Учителя отпечатва френологически карти по клише, препоръчано от Него
, 1903 г.
Неговото Слово бе Словото на Бога за идното човечество от
шестата
раса
. Амин.
III. ПРИЗВАНИЕТО ГОСПОДНЕ КЪМ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЯ РОД ОТ ПЕТАТА
РАСА
III. ПРИЗВАНИЕТО ГОСПОДНЕ КЪМ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЯ РОД ОТ ПЕТАТА
РАСА
е определена като Космическа година на човечеството от Петата
раса
.
Неговото Слово бе Словото на Бога за идното човечество от
шестата
раса
. Амин.
III. ПРИЗВАНИЕТО ГОСПОДНЕ КЪМ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЯ РОД ОТ ПЕТАТА
РАСА
18.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, София
, 26.11.1907 г.
Шестата
- Бит.
19.
Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 15 август
, 15.08.1908 г.
Сега става пробуждане на цялата кавказка
раса
.
Тези духове, които ръководят англосаксонската
раса
, ще почнат да преминават и пренасят своите капитали към славянството, та да го подигат; и те са, които устрояват околните народи, за да му съдействуват.
20.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 19 август
, 19.08.1909 г.
Англосаксонската
раса
развива интелекта и приготовлява следващата култура, която иде.Свети Иван Рилски се въплотил в някой си Йосиф, който живял е работил около Варна - Месемврия, и той е, който е подготвил освобождението на България.
И ако кавказката
раса
не приеме, ще стане катастрофално променение - половината от Европа ще потъне в океана, а културата ще се пренесе в Африка.
Англо- саксонската
раса95
е, която развива интелекта и тя приготовлява следващата култура, която иде.
И ако Кавказката
раса
не приеме Новото учение, ще стане една катастрофа – половината от Европа ще потъне под океана, а културата ще се пренесе в Африка.
В еврейската Кабала–първоизточник на цялото мироздание, висш аспект на Бога, от който се ражда Бог, творящ всичко останало.95 Англосаксонската
раса
– в протокола на Д.
Голов: Македонската
раса
.96 Изречението липсва в протокола на Д.
21.
Учителя дава Трите закона на Веригата на събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата)
, 19.08.1909 г.
Англо- саксонската
раса95
е, която развива интелекта и тя приготовлява следващата култура, която иде.
И ако Кавказката
раса
не приеме Новото учение, ще стане една катастрофа – половината от Европа ще потъне под океана, а културата ще се пренесе в Африка.
В еврейската Кабала–първоизточник на цялото мироздание, висш аспект на Бога, от който се ражда Бог, творящ всичко останало.95 Англосаксонската
раса
– в протокола на Д.
Голов: Македонската
раса
.96 Изречението липсва в протокола на Д.
22.
Писмо на Учителя до д-р Дуков, София
, 26.06.1910 г.
Христос дойде между латинската
раса
, те създадоха инквизицията за Него.
23.
Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 14 август
, 14.08.1910 г.
Исус Христос дойде за езичниците — това е вярно, но това значи, че дойде за кавказката
раса2
.
24.
Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 12 август
, 12.08.1911 г.
Шестата
стъпка, това е освещението.
25.
Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август
, 15.08.1911 г.
В Невидимия свят българският народ е глава на славянството, понеже чрез него се яви Всемировият Учител и чрез българско четмо и писмо се даде Словото Му, който е Слово на Бога за идното човечество от
Шестата
раса
.
В Невидимия свят българският народ е глава на славянството, понеже чрез него се яви Всемировият Учител и чрез българско четмо и писмо се даде Словото Му, който е Слово на Бога за идното човечество от
Шестата
раса
.
26.
Учителя раздава на участниците в събора изображения на Пентаграма
, 15.08.1911 г.
В Невидимия свят българският народ е глава на славянството, понеже чрез него се яви Всемировият Учител и чрез българско четмо и писмо се даде Словото Му, който е Слово на Бога за идното човечество от
Шестата
раса
.
В Невидимия свят българският народ е глава на славянството, понеже чрез него се яви Всемировият Учител и чрез българско четмо и писмо се даде Словото Му, който е Слово на Бога за идното човечество от
Шестата
раса
.
27.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август
, 17.08.1912 г.
Всички вие почти, след като свършите работата си между славянството, ще отидете в Америка, обаче всичко това ще бъде подир хиляди години, когато настане седмата
раса
.
А тези, които се съгласиха да помогнат на човечеството, те пък се оплетоха в човешката
раса
.
28.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 20 август
, 20.08.1912 г.
Съвременната човешка
раса
е изпратена да бъде носителка на Истината, но някои са се отказали от нея, та затова са останали назад, вследствие на което и имаме разни народи и разни култури — последното обяснява първото.
29.
Тодор Гълъбов започва да стенографира неделните беседи от Словото на Учителя.
, 16.03.1914 г.
В тях (особено в първа до
шеста
серия) се излагат основните принципи в Новото Учение на Бялото Братство.
30.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август
, 15.08.1914 г.
Христос се разпъва, но после ще възкръсне и тия елини ще станат Негови ученици и чрез това ще изведат бялата
раса
да работи за доброто на света.Сега аз искам Христос да ви ръководи, за да Му бъдете истински работници.
31.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви (снимка на писмото), София
, 9.11.1915 г.
Сега цялата бяла
раса
минава през една важна фаза на своето развитие.
32.
Първият ученик на Учителя - Пеньо Киров завършва земния си път
, 27.01.1918 г.
Жена му,
красавицата
Ерифели не одобрявала, дори пречела в неговите начинания.
33.
Иван Толев започва да издава в София списание 'Всемирна летопис'
, 1919 г.
Шеста
част са представители на теософите, като Иван Грозев, които яростно пишат статии срещу Учителя, но след разтурването на конгреса на теософите през 1929 г.
34.
Алфиери Бертоли построява първата палатка на Изгрева
, 21.03.1921 г.
На съвременната бяла
раса
нишката е скъсана и затова те не помнят къде ходят, не знаят, нямат знания."
В един разговор с братята и сестрите Учителят казва, че основите на неговото учение са изложени нагледно в серията от беседи „Сила и живот" от първа до
шеста
серия.
35.
Учителя изнася първата лекция от МОК - 'Двата пътя'
, 24.02.1922 г.
Обаче англосаксонската
раса
, която си служи с латинската дума „scientia“ за означаване понятието „знание“, „наука“, показва, че нейният ум е насочен към изучаване на отношенията между различните форми, както и вечните промени, които се извършват в живата природа.
36.
Учителя организира първо посрещане на пролетта на Изгрева
, 22.03.1922 г.
На съвременната бяла
раса
нишката е скъсана и затова те не помнят къде ходят, не знаят, нямат знания."
В един разговор с братята и сестрите Учителят казва, че основите на неговото учение са изложени нагледно в серията от беседи „Сила и живот" от първа до
шеста
серия.
37.
Архиерейски събор от Синода, на който обявяват Учителя за самоотлъчил се от Църквата
, 7.07.1922 г.
Те са концентрирани в проповядваните от Учителя основни закони на Космоса – за кармата и прераждането, във възгледите му относно върховната духовна институция, която ръководи еволюцията на Вселената – Великото Всемирно Братство и двата му клона: Бялото Братство (ложа) и Черната ложа, във формулираните от него най-важни принципи и задачи на Новата епоха, която изгрява за цялото човечество – епохата на
шестата
коренна (окултна)
раса
, и др.
Въплътен от един най-висок духовен свят, този брилянтно красив и Всеотдаен Слънчев Дух отдаде цялата Божествена енергия и целенасоченост на Съществото си на мисията за прокарване на светла пътека към един нов свят – света на Новата култура на
Шестата
раса
.
Актуална по времето на Христа, тя е непреклонно действена и могъща днес, когато вече десетилетия наред вървим по небесния лъч, прокаран от Учителя към сияйния изгрев на
Шестата
раса
, към общочовешкото братство на хармонията, взаимната любов, мира и разбирателството.
38.
„Отворено писмо' до архимандрит Евтимий, от Групата на ББ в Казанлък
, 27.08.1922 г.
Те са концентрирани в проповядваните от Учителя основни закони на Космоса – за кармата и прераждането, във възгледите му относно върховната духовна институция, която ръководи еволюцията на Вселената – Великото Всемирно Братство и двата му клона: Бялото Братство (ложа) и Черната ложа, във формулираните от него най-важни принципи и задачи на Новата епоха, която изгрява за цялото човечество – епохата на
шестата
коренна (окултна)
раса
, и др.
Въплътен от един най-висок духовен свят, този брилянтно красив и Всеотдаен Слънчев Дух отдаде цялата Божествена енергия и целенасоченост на Съществото си на мисията за прокарване на светла пътека към един нов свят – света на Новата култура на
Шестата
раса
.
Актуална по времето на Христа, тя е непреклонно действена и могъща днес, когато вече десетилетия наред вървим по небесния лъч, прокаран от Учителя към сияйния изгрев на
Шестата
раса
, към общочовешкото братство на хармонията, взаимната любов, мира и разбирателството.
39.
Учителят изпраща Писмото, което става текст на песента 'Писмото'
, 14.01.1923 г.
Пентаграмът не е човешки печат, а е бъдещото Верую на човечеството от
шестата
раса
.
40.
Бесед 'Здравият ум', изнесена от Учителя на екскурзията до Чернни връх
, 26.08.1923 г.
Сега, понеже човешкият ум е дошел до известна степен на развитие, голяма част от човешката
раса
са добили много висша интелигентност.
41.
Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 9 септември
, 9.09.1923 г.
Българите са хора материалисти, а японците тщеславни - те имат крайната цел, да завладяват Америка, да завладеят чрез жълтата
раса
целият свят.
42.
Учителя дава песента Аум- гр.София
, 2.12.1925 г.
Смили се Бог над тези същества и повика един от най-мъдрите си синове „Саваот", като му възложи задачата да засели
красавицата
Земя, с всички тези Негови чада, които жадуваха и го молеха да им разреши да живеят на Нея.
Размесената със сълзите на Любовта пръст, звучеше в дивният акорд на ,Аум" и напълно подхождаше за одежда на любимата му
красавица
.
43.
Учителя дава музиката на песента 'Писмото'
, 1926 г.
Пентаграмът не е човешки печат, а е бъдещото Верую на човечеството от
шестата
раса
.
44.
Разговор на Учителя с ръководителите - 20 април. София
, 20.04.1927 г.
Ако не поумнеят европейските държави, ще предизвикат расова война - не така лесно се побеждава 430 милионен народ - ще наложат едно нашествие на жълтата
раса
.
45.
Разговор на Учителя с ръководителите - 22 април. София
, 22.04.1927 г.
Тия
раса
, кюлюмявки ще си отидат.
46.
Разговор на Учителя с ръководителите - 26 април. София
, 26.04.1927 г.
Русия с жълтата
раса
.Югославия я задушават, за да даде свобода на Македония, Херцеговина, Хървати, както англичаните дадоха на Ирландия.
47.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Димитровден
, 8.11.1927 г.
Били сте в Египет, в Палестина, в Асирия, в Индия, в Атлантида, били сте в лемурийската
раса
, черни.
48.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Първи ден - тръгване
, 14.07.1928 г.
Черната
раса
е развила съзнанието до известна степен.
Червената и жълтата
раса
са продължили развитието.
Бялата
раса
е вече развила предимно нервната система, ума.
Следващата
раса
, която иде, ще бъде
раса
на сърцето.
Учителя каза:Има вече родени от тази
раса
.
Има вече типове от тази
раса
.
49.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала.. Втори ден
, 15.07.1928 г.
Черната
раса
е развила съзнанието до известна степен.
Червената и жълтата
раса
са продължили развитието.
Бялата
раса
е вече развила предимно нервната система, ума.
Следващата
раса
, която иде, ще бъде
раса
на сърцето.
Учителя каза:Има вече родени от тази
раса
.
Има вече типове от тази
раса
.
50.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. . Трети ден
, 16.07.1928 г.
Черната
раса
е развила съзнанието до известна степен.
Червената и жълтата
раса
са продължили развитието.
Бялата
раса
е вече развила предимно нервната система, ума.
Следващата
раса
, която иде, ще бъде
раса
на сърцето.
Учителя каза:Има вече родени от тази
раса
.
Има вече типове от тази
раса
.
51.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Четвърти ден
, 17.07.1928 г.
Черната
раса
е развила съзнанието до известна степен.
Червената и жълтата
раса
са продължили развитието.
Бялата
раса
е вече развила предимно нервната система, ума.
Следващата
раса
, която иде, ще бъде
раса
на сърцето.
Учителя каза:Има вече родени от тази
раса
.
Има вече типове от тази
раса
.
52.
Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Пети ден
, 18.07.1928 г.
Черната
раса
е развила съзнанието до известна степен.
Червената и жълтата
раса
са продължили развитието.
Бялата
раса
е вече развила предимно нервната система, ума.
Следващата
раса
, която иде, ще бъде
раса
на сърцето.
Учителя каза:Има вече родени от тази
раса
.
Има вече типове от тази
раса
.
53.
Учителя обсъжда с група от Братството забраната на събора през 1928 г.
, 09.1928 г.
В бялата
раса
има хора и от червената, и от черната
раса
и всеки заема такава служба, каквато му подхожда.
54.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 9 юли - потегляне от София
, 9.07.1929 г.
Жълтата и бялата
раса
се отклониха от правия път.
Четвъртата
раса
дойде да уравновеси чувствата на черните, но дойде до черната магия.
А бялата
раса
употребява силата за разрушение, употребява взривните вещества.
Шестата
раса
ще дойде да урегулира, да смекчи човешкия характер чрез любовта.
55.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 10 юли
, 10.07.1929 г.
Жълтата и бялата
раса
се отклониха от правия път.
Четвъртата
раса
дойде да уравновеси чувствата на черните, но дойде до черната магия.
А бялата
раса
употребява силата за разрушение, употребява взривните вещества.
Шестата
раса
ще дойде да урегулира, да смекчи човешкия характер чрез любовта.
56.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 11 юли
, 11.07.1929 г.
Жълтата и бялата
раса
се отклониха от правия път.
Четвъртата
раса
дойде да уравновеси чувствата на черните, но дойде до черната магия.
А бялата
раса
употребява силата за разрушение, употребява взривните вещества.
Шестата
раса
ще дойде да урегулира, да смекчи човешкия характер чрез любовта.
57.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 12 юли. Петровден
, 12.07.1929 г.
Жълтата и бялата
раса
се отклониха от правия път.
Четвъртата
раса
дойде да уравновеси чувствата на черните, но дойде до черната магия.
А бялата
раса
употребява силата за разрушение, употребява взривните вещества.
Шестата
раса
ще дойде да урегулира, да смекчи човешкия характер чрез любовта.
58.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 13 юли
, 13.07.1929 г.
Жълтата и бялата
раса
се отклониха от правия път.
Четвъртата
раса
дойде да уравновеси чувствата на черните, но дойде до черната магия.
А бялата
раса
употребява силата за разрушение, употребява взривните вещества.
Шестата
раса
ще дойде да урегулира, да смекчи човешкия характер чрез любовта.
59.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 14 юли
, 14.07.1929 г.
На следващата
тераса
, между широкото плато и върховете, ви очаква петото езеро - Махабур.
Жълтата и бялата
раса
се отклониха от правия път.
Четвъртата
раса
дойде да уравновеси чувствата на черните, но дойде до черната магия.
А бялата
раса
употребява силата за разрушение, употребява взривните вещества.
Шестата
раса
ще дойде да урегулира, да смекчи човешкия характер чрез любовта.
60.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 15 ден
, 15.07.1929 г.
Жълтата и бялата
раса
се отклониха от правия път.
Четвъртата
раса
дойде да уравновеси чувствата на черните, но дойде до черната магия.
А бялата
раса
употребява силата за разрушение, употребява взривните вещества.
Шестата
раса
ще дойде да урегулира, да смекчи човешкия характер чрез любовта.
61.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 16 ден
, 16.07.1929 г.
Жълтата и бялата
раса
се отклониха от правия път.
Четвъртата
раса
дойде да уравновеси чувствата на черните, но дойде до черната магия.
А бялата
раса
употребява силата за разрушение, употребява взривните вещества.
Шестата
раса
ще дойде да урегулира, да смекчи човешкия характер чрез любовта.
62.
Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 17 ден. Потегляне за София
, 17.07.1929 г.
Жълтата и бялата
раса
се отклониха от правия път.
Четвъртата
раса
дойде да уравновеси чувствата на черните, но дойде до черната магия.
А бялата
раса
употребява силата за разрушение, употребява взривните вещества.
Шестата
раса
ще дойде да урегулира, да смекчи човешкия характер чрез любовта.
63.
Седемте рилски езера - Тръгване за Рила на група ученици без Учителя 14 август 1929 г.
, 14.08.1929 г.
За екскурзиите Учителя казва: „Ученичество без екскурзии по планината е невъзможно.” За този
красавец
великан Мусала имаме дадена от Учителя и чудна песен.
64.
Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици. Гергьовден.
, 6.05.1930 г.
- Теменужчице,
красавице
нежна, него ли чакаш ти?
65.
Учителя с част от братството заминават за Рила - Седемте езера. 19 юли
, 19.07.1930 г.
Слагаме пред неговите очи
украсата
и питаме: „Учителю, това камъче нали е хубаво?
Той се мие внимателно с топла вода.Пак посрещаме слънцето от каменната
тераса
.
Слушахме беседа на Учителя за бедната вдовица, която ще бъде първата жена в
шестата
раса
.
66.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 20 юли
, 20.07.1930 г.
Слагаме пред неговите очи
украсата
и питаме: „Учителю, това камъче нали е хубаво?
Той се мие внимателно с топла вода.Пак посрещаме слънцето от каменната
тераса
.
Слушахме беседа на Учителя за бедната вдовица, която ще бъде първата жена в
шестата
раса
.
67.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 21 юли
, 21.07.1930 г.
Слагаме пред неговите очи
украсата
и питаме: „Учителю, това камъче нали е хубаво?
Слагаме пред неговите очи
украсата
и питаме: „Учителю, това камъче нали е хубаво?
Той се мие внимателно с топла вода.Пак посрещаме слънцето от каменната
тераса
.
Слушахме беседа на Учителя за бедната вдовица, която ще бъде първата жена в
шестата
раса
.
68.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 22 юли
, 22.07.1930 г.
Слагаме пред неговите очи
украсата
и питаме: „Учителю, това камъче нали е хубаво?
Той се мие внимателно с топла вода.Пак посрещаме слънцето от каменната
тераса
.
Слушахме беседа на Учителя за бедната вдовица, която ще бъде първата жена в
шестата
раса
.
69.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 23 юли
, 23.07.1930 г.
Слагаме пред неговите очи
украсата
и питаме: „Учителю, това камъче нали е хубаво?
Той се мие внимателно с топла вода.Пак посрещаме слънцето от каменната
тераса
.
Слушахме беседа на Учителя за бедната вдовица, която ще бъде първата жена в
шестата
раса
.
70.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 24 юли
, 24.07.1930 г.
Слагаме пред неговите очи
украсата
и питаме: „Учителю, това камъче нали е хубаво?
Той се мие внимателно с топла вода.Пак посрещаме слънцето от каменната
тераса
.
Слушахме беседа на Учителя за бедната вдовица, която ще бъде първата жена в
шестата
раса
.
71.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 25 юли
, 25.07.1930 г.
Слагаме пред неговите очи
украсата
и питаме: „Учителю, това камъче нали е хубаво?
Той се мие внимателно с топла вода.Пак посрещаме слънцето от каменната
тераса
.
Слушахме беседа на Учителя за бедната вдовица, която ще бъде първата жена в
шестата
раса
.
72.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 26 юли
, 26.07.1930 г.
Слагаме пред неговите очи
украсата
и питаме: „Учителю, това камъче нали е хубаво?
Той се мие внимателно с топла вода.Пак посрещаме слънцето от каменната
тераса
.
Слушахме беседа на Учителя за бедната вдовица, която ще бъде първата жена в
шестата
раса
.
73.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 27 юли
, 27.07.1930 г.
Слагаме пред неговите очи
украсата
и питаме: „Учителю, това камъче нали е хубаво?
Той се мие внимателно с топла вода.Пак посрещаме слънцето от каменната
тераса
.
Слушахме беседа на Учителя за бедната вдовица, която ще бъде първата жена в
шестата
раса
.
74.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 28 юли
, 28.07.1930 г.
Слагаме пред неговите очи
украсата
и питаме: „Учителю, това камъче нали е хубаво?
Той се мие внимателно с топла вода.Пак посрещаме слънцето от каменната
тераса
.
Слушахме беседа на Учителя за бедната вдовица, която ще бъде първата жена в
шестата
раса
.
75.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 29 юли
, 29.07.1930 г.
Слагаме пред неговите очи
украсата
и питаме: „Учителю, това камъче нали е хубаво?
Той се мие внимателно с топла вода.Пак посрещаме слънцето от каменната
тераса
.
Слушахме беседа на Учителя за бедната вдовица, която ще бъде първата жена в
шестата
раса
.
76.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 1 август
, 1.08.1930 г.
Слагаме пред неговите очи
украсата
и питаме: „Учителю, това камъче нали е хубаво?
Той се мие внимателно с топла вода.Пак посрещаме слънцето от каменната
тераса
.
Слушахме беседа на Учителя за бедната вдовица, която ще бъде първата жена в
шестата
раса
.
77.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 2 август
, 2.08.1930 г.
Слагаме пред неговите очи
украсата
и питаме: „Учителю, това камъче нали е хубаво?
Той се мие внимателно с топла вода.Пак посрещаме слънцето от каменната
тераса
.
Слушахме беседа на Учителя за бедната вдовица, която ще бъде първата жена в
шестата
раса
.
78.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 3 август
, 3.08.1930 г.
Ти вля в мен еликсира на живота и посади в душата ми три чудодейни семенца, от които отгледа най-ценната
украса
в моята градина - цветя на мир и радост, на Любов, наука и работа.
79.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 4 август
, 4.08.1930 г.
Ти вля в мен еликсира на живота и посади в душата ми три чудодейни семенца, от които отгледа най-ценната
украса
в моята градина - цветя на мир и радост, на Любов, наука и работа.
80.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 18 август
, 18.08.1930 г.
Ти вля в мен еликсира на живота и посади в душата ми три чудодейни семенца, от които отгледа най-ценната
украса
в моята градина - цветя на мир и радост, на Любов, наука и работа.
81.
Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - 19 януари
, 19.01.1932 г.
Най-напредналите души от Земята ще се съединят с души от
Шестата
раса
, които идат от горе.
Това е идването на
Шестата
раса
.
82.
Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 23 август
, 23.08.1933 г.
В
Шестата
раса
ще се образува една мрежа в очите на човека и той ще вижда нови цветове и нова Светлина.
83.
Учителя дава песента 'Добър ден'
, 11.09.1933 г.
Върху тях почива неговият живот, здраве и щастие.В новата
раса
, която иде, музиката ще дойде до своя разцвет.Хармония, в която Любовта внася Живот.
Това е бъдещото благо, което чрез идващата нова
раса
ще се внесе в света.
84.
(известна е само годината) Учителя дава Паневритмията и възлага на Олга Славчева да напише думите на първата част
, 1934 г.
Ако ние всички се смирим и вглъбим дълбоко в себе си, когато играем Паневритмия, ние ще намерим верния път и ще я играем тъй, както Природата изисква.Паневритмията е един велик метод на Природата за хармонизиране и побратимяване на хората по един естествен начин, за организиране на братския живот на Земята - важно условие за идването на новия живот и
Шестата
, светеща
раса
на Любовта.„Някои движения от Паневритмията влизат в Божествения свят, други - в духовния, трети - във физическия." (Мисли за всеки ден 1992-1993г., с.
85.
На 'Изгрева' е прокаран водопровод
, 6.05.1934 г.
За неговия външен вид и
украса
също се вложи много грижа и старание.
86.
Разговор с Учителя пред салона на Изгрева, записан от Елена Хаджи Григорова. 18 май
, 18.05.1934 г.
Девизът на
шестата
раса
е: „Работи при всички условия." Този, който работи така, има съзнанието на един човек от
шестата
раса
.
Можем да кажем, че той е представител на
шестата
раса
, защото човекът на
шестата
раса
взима участие в живота на всички.
87.
Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 9 септември
, 9.09.1935 г.
Цялата бяла
раса
сега минава през фазата на алчността колективно пример: италианците в Абисиния.
Там Учителя каза:През епохата на черната
раса
е било ужасно.
Тогава е имало такива убийства, такива престъпления, каквито при никоя друга
раса
не са се случвали.
Сега черната
раса
е служителка на бялата
раса
.
Сега е епохата, когато ще дойдат Синовете на Светлината, Светещата
раса
.
88.
Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 10 септември
, 10.09.1935 г.
Цялата бяла
раса
сега минава през фазата на алчността колективно пример: италианците в Абисиния.
Там Учителя каза:През епохата на черната
раса
е било ужасно.
Тогава е имало такива убийства, такива престъпления, каквито при никоя друга
раса
не са се случвали.
Сега черната
раса
е служителка на бялата
раса
.
Сега е епохата, когато ще дойдат Синовете на Светлината, Светещата
раса
.
89.
Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 11 септември
, 11.09.1935 г.
Цялата бяла
раса
сега минава през фазата на алчността колективно пример: италианците в Абисиния.
Там Учителя каза:През епохата на черната
раса
е било ужасно.
Тогава е имало такива убийства, такива престъпления, каквито при никоя друга
раса
не са се случвали.
Сега черната
раса
е служителка на бялата
раса
.
Сега е епохата, когато ще дойдат Синовете на Светлината, Светещата
раса
.
90.
Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 24 април
, 24.04.1938 г.
Хвърлете черните
раса
-черни умствени, черни сърдечни и черни от постъпките.
91.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 5 октомври
, 5.10.1938 г.
Някога, след грехопадението, на Земята се яви Черната
раса
, черният цвят.
И после дойдоха Жълтата и Бялата
раса
.
В
Шестата
раса
се възстановява Светлината.
Тя ще бъде светеща
раса
.
92.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 6 октомври
, 6.10.1938 г.
Някога, след грехопадението, на Земята се яви Черната
раса
, черният цвят.
И после дойдоха Жълтата и Бялата
раса
.
В
Шестата
раса
се възстановява Светлината.
Тя ще бъде светеща
раса
.
93.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 7 октомври
, 7.10.1938 г.
Някога, след грехопадението, на Земята се яви Черната
раса
, черният цвят.
И после дойдоха Жълтата и Бялата
раса
.
В
Шестата
раса
се възстановява Светлината.
Тя ще бъде светеща
раса
.
94.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 8 октомври
, 8.10.1938 г.
Някога, след грехопадението, на Земята се яви Черната
раса
, черният цвят.
И после дойдоха Жълтата и Бялата
раса
.
В
Шестата
раса
се възстановява Светлината.
Тя ще бъде светеща
раса
.
95.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 9 октомври
, 9.10.1938 г.
Някога, след грехопадението, на Земята се яви Черната
раса
, черният цвят.
И после дойдоха Жълтата и Бялата
раса
.
В
Шестата
раса
се възстановява Светлината.
Тя ще бъде светеща
раса
.
96.
Учителят записва посланието към учениците 'Вечният завет на Духа'
, 22.03.1939 г.
Така се ражда НОВИЯТ ЧОВЕК НА НОВАТА
РАСА
, СВЕТЕЩАТА.
97.
Учителя и Братството организират летуване на Рила - езерата, 1939 г.
, 10.07.1939 г.
Понякога само за
украса
, може би, по синия небосвод се появяват и заплуват малки, бели, пухкави облачета подобни на лебеди и се оглеждат в кристалните води на езерото.
98.
Снимки на Учителя, Рила, езерата - беседа, 13 август
, 13.08.1939 г.
Тя е
шеста
под ред от дясно на ляво правостоящи.Снимка 30.
99.
Учителя организира събор на Братството в София - Изгрев. Първи ден - 26 август
, 26.08.1939 г.
Шестата
раса
е период на ученичеството.
100.
Учителя организира събор на Братството в София - Изгрев. Втори ден - 27 август
, 27.08.1939 г.
Шестата
раса
е период на ученичеството.
101.
Думи на Учителя за истинският Изгрев, записани от Борис Николов. 14 юли
, 14.07.1940 г.
Каква
украса
и светлина.
102.
Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - първи ден. 22 юли
, 22.07.1940 г.
От Божествения свят иде Новото, идат съществата на
Шестата
раса
.
Подобна група се зае да търси „Олтарят на Орфей" - една монолитна скална група, разположена на
терасата
, по-високо от второто Маричино езеро.
103.
Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - втори ден. 23 юли
, 23.07.1940 г.
От Божествения свят иде Новото, идат съществата на
Шестата
раса
.
104.
Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - трети ден. 24 юли
, 24.07.1940 г.
От Божествения свят иде Новото, идат съществата на
Шестата
раса
.
105.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 17 август
, 17.08.1940 г.
От всичките народи трябва да се образува една нова
раса
, един нов народ.
106.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 18 август
, 18.08.1940 г.
От всичките народи трябва да се образува една нова
раса
, един нов народ.
107.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 19 август
, 19.08.1940 г.
От всичките народи трябва да се образува една нова
раса
, един нов народ.
108.
Учителя е на екскурзия с учениците до Витоша, Бивака, или Ел Шадай
, 16.06.1941 г.
В
шестата
раса
ще се образува тази мрежа и човек ще вижда нови царства и нова светлина, ще развие ясновидството.
109.
Учителя дава песента 'Новото Битие – Създаването на новия Адам - Първи Божествен ден'
, 7.12.1941 г.
На музикален език, той ще пее правилно тоновете на гамата до тона ла, който също ще взима добре – ла отговаря на
Шестата
раса
.
Остава неизпят само тонът си, узрелият плод, който символизира Седмата
раса
.
110.
Учителя дава песента 'Пролет' - Изгрева, София
, 8.01.1942 г.
Жълтата
раса
са хората, които злоупотребиха с окултното знание.
Не всички от бялата
раса
са напреднали души.
Много ще останат зад
шестата
раса
да се изправят.
Те са от третата
раса
.
Много от бялата
раса
ще бъдат вързани.
111.
Учителя дава тема за песента 'Житно зърно' (песента е завършена - 4 февруари 1942)
, 19.01.1942 г.
На музикален език, той ще пее правилно тоновете на гамата до тона ла, който също ще взима добре – ла отговаря на
Шестата
раса
.
Остава неизпят само тонът си, узрелият плод, който символизира Седмата
раса
.
112.
Учителя дава песента 'Новото Битие – Създаването на новия Адам - Втори Божествен ден'
, 28.07.1942 г.
На музикален език, той ще пее правилно тоновете на гамата до тона ла, който също ще взима добре – ла отговаря на
Шестата
раса
.
Остава неизпят само тонът си, узрелият плод, който символизира Седмата
раса
.
113.
Учителя дава песента 'Новото Битие – Създаването на новия Адам - Трети Божествен ден'
, 1.10.1942 г.
На музикален език, той ще пее правилно тоновете на гамата до тона ла, който също ще взима добре – ла отговаря на
Шестата
раса
.
Остава неизпят само тонът си, узрелият плод, който символизира Седмата
раса
.
114.
Учителя дава песента 'Новото Битие – Създаването на новия Адам - Четвърти Божествен ден'
, 12.11.1942 г.
На музикален език, той ще пее правилно тоновете на гамата до тона ла, който също ще взима добре – ла отговаря на
Шестата
раса
.
Остава неизпят само тонът си, узрелият плод, който символизира Седмата
раса
.
115.
Учителя дава песента 'Новото Битие – Създаването на новия Адам - Пети Божествен ден'
, 30.05.1943 г.
На музикален език, той ще пее правилно тоновете на гамата до тона ла, който също ще взима добре – ла отговаря на
Шестата
раса
.
Остава неизпят само тонът си, узрелият плод, който символизира Седмата
раса
.
116.
Учителя дава песента 'Новото Битие – Създаването на новия Адам - Шести Божествен ден'
, 21.07.1943 г.
На музикален език, той ще пее правилно тоновете на гамата до тона ла, който също ще взима добре – ла отговаря на
Шестата
раса
.
Остава неизпят само тонът си, узрелият плод, който символизира Седмата
раса
.
117.
Учителя дава песента 'Новото Битие – Създаването на новия Адам - Седми Божествен ден'
, 15.09.1943 г.
На музикален език, той ще пее правилно тоновете на гамата до тона ла, който също ще взима добре – ла отговаря на
Шестата
раса
.
Остава неизпят само тонът си, узрелият плод, който символизира Седмата
раса
.
118.
Учителя се премества с част от учениците в село Мърчаево
, 14.01.1944 г.
Около този „Извор на Мъдростта" Учителят също вложи много грижи и старания за неговата
украса
.
119.
Роден Николай Дойнов, последовател на Учителя, известен български астролог
, 18.12.1904 г.
Науката на първата човешка
раса
120.
Завършва земния си път Михаил Иванов - Омраам
, 25.12.1986 г.
— През двадесет и
шестата
година.
121.
Роден Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото
, 06.02.1894 г.
Че само тази безкористна братска Любов, която обхваща всички души, без разлика на положение, народност,
раса
, може да бъде основа на нов живот, на нов обществен строй.
122.
Заминава си Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото
, 04.01.1983 г.
Че само тази безкористна братска Любов, която обхваща всички души, без разлика на положение, народност,
раса
, може да бъде основа на нов живот, на нов обществен строй.
123.
Роден Пеню Киров, един от първите ученици на Учителя
, 13.07.1868 г.
Жена му,
красавицата
Ерифели не одобрявала, дори пречела в неговите начинания.
124.
Роден Тодор Стоименов, един от първите трима ученици на Учителя
, 17.05.1872 г.
Тия принципи ще преобразят света като внесат: топлина в сърцата, светлина в умовете и благородство в душите, за да бъдат достойни граждани на това велико, необикновено Царство, което иде да се въдвори на земята, на която ще обитават високо интелигентни души - светещите същества на
шестата
раса
.
Тия принципи ще преобразят света, като внесат топлина в сърцата, светлина в умовете и благородство в душите на хората, за да бъдат те достойни граждани на това велико, необикновено Царство, което иде да се въдвори на Земята, на която ще обитават високо интелигентни души - светещите същества на
Шестата
раса
.
125.
Роден Боян Боев, последовател, ученик и разпространител на Словото на Учителя
, 17.10.1883 г.
Когато едно общество, народ или
раса
се кристализира, се втвърди в известни форми на живот и изгуби своята пластичност, става неспособен да възприеме новите идеи, да измени своите форми на живот, и това общество, народ или
раса
почва да отпада и даже съвсем може да изчезне от лицето на земята.
И множеството страдания в живота на човечеството са плод на противопоставянето на обществото, народа или
расата
на новите духовни сили, които идат в живота.
Тия нови идеи за обединението на народите, за взаимно сътрудничество и взаимопомощ именно ще съградят новото човечество, и то завинаги ще се освободи от методите на насилието върху това или онова общество, народ или
раса
, знаейки, че този метод води към разрушения, катастрофи и израждане.
Те растат.Идете които излагам в беседите и лекциите са свързани с
шестата
раса
.
Те са идеи на
шестата
раса
.
126.
Роден Михаил Иванов - Омраам, ученик и последовател на Учителя
, 31.01.1900 г.
— През двадесет и
шестата
година.
127.
Роден Петър Димков - Лечителя, последовател на Учителя Петър Дънов
, 19.12.1886 г.
Първата година в казармата изкара добре, като всички войници, а втората година му възлагат да украсява казармата с лозунги и други видове
украса
.
Чакат ме пак всички братя и сестри." Влезе през вратата, без да му отварям, и излезе през
терасата
на балкона и ми помаха с ръка.
128.
Напуска физическия свят Георги Радев, един от най-активните ученици на Учителя
, 22.07.1940 г.
Дори от Куртово той изпрати уводните статии за последната –
шеста
книжка на „Житно Зърно".Аз не бих желал да завърша горния бегъл очерк, без да спомена за още едно качество на нашия приятел, което остана почти неизвестно поради сдържаността на Жорж – именно неговата проницателност, достигаща до ясновидски прозрения.Наистина, достоен за удивление е фактът, че Г.
129.
Роден Тодор Бъчваров, литератор, книгоиздател и последовател на Учителя
, 20.07.1874 г.
Толстой, в известното на мнозина писмо, писано до дъщеря му, Алекнадра, когато преди смъртта си /1910 г./ бе се отстранил от Ясная Поляна, казва, че новия религиозен обновител на света ще се яви в първата половина на XX век и ще принадлежи на азиатската
раса
: „Той е вече роден, казва Толстой, но още не съзнава великата мисия, която го очаква”.Както четеца ще види в изложените по-натъй мисли на бележитата съвременна ясновидка, г-жа Анни Безант, времето за идването на Миров Учител вече тропа на вратата на световната арена, желаният мир за всяка душа настъпва с неговото идване.
130.
Заминава си Тодор Бъчваров, литератор, книгоиздател и последовател на Учителя
, 16.10.1923 г.
Толстой, в известното на мнозина писмо, писано до дъщеря му, Алекнадра, когато преди смъртта си /1910 г./ бе се отстранил от Ясная Поляна, казва, че новия религиозен обновител на света ще се яви в първата половина на XX век и ще принадлежи на азиатската
раса
: „Той е вече роден, казва Толстой, но още не съзнава великата мисия, която го очаква”.Както четеца ще види в изложените по-натъй мисли на бележитата съвременна ясновидка, г-жа Анни Безант, времето за идването на Миров Учител вече тропа на вратата на световната арена, желаният мир за всяка душа настъпва с неговото идване.
НАГОРЕ