Търсене в текстове за 'Човешко съзнание'

НАЧАЛО

Сваляне на информацията от страница 1

Намерени резултати от текста в категории:

Беседи от Учителя:

Изгревът на Бялото Братство:

Писма от Учителя:

Текстове и документи:

Последователи на Учителя:

Списания и вестници:

Хронология на Братството:

Рудолф Щайнер:

Емануел Сведенборг:

На страница 1: 51 резултата в 43 текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.

1. Учителя присъства на събора, 1907 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол на 16 август - петък.

Първото магнетическотечение е в краката; второто течение е в свръзка с човешките сили, човешката енергия; третото течение е свързано с човешкото чувство, четвъртото – с човеш- ката мисъл, петото – със съзнанието на човека, шестото течение е течението на Живота, седмото течение е свързано с висшето проявление на човека, с човешкия Дух.Тия течения могат да се разредяват и сгъстяват и според това разредяване и сгъстяване са и разните състояния на човека.

2. Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 15 август

Те имат човешко съзнание, силна интуиция, но нищо не могат да кажат, а само цвилят.

3. Писмо на Учителя до Минчо Сотиров (снимка на писмото), София

Всеки ден носи нови опитности за човешката душа, за човешкото сърдце, ум и съзнание.

4. Първият ученик на Учителя - Пеньо Киров завършва земния си път

Само човек с пробудено съзнание, с космическо съзнание може да води комунален живот, което означава единство на човешкото съзнание с всички човеци и от там съединение с Космическото Съзнание.

5. Учителя с група от Братството е на лагер в Родопите

Тук е място на чистота и мир, където човешкото съзнание се издига в един мистичен свят.

Там човешкото ни съзнание се издигаше в един мистичен свят.

6. Летуване на Братството на Рила - Чамкория (Боровец)

Там човешкото ни съзнание се издигаше в един мистичен свят.

7. Учителят изпраща Писмото, което става текст на песента 'Писмото'

Това става с вътрешна организация у човека, с пробуждане на човешкото съзнание, схващането му като душа и готовността му да работи като човешки дух за въдворяване Царството Божие на земята.

След като ви разказах за категоричното мнение на Учителя за организацията, тоест, за църквата и за религията като религиозни форми в човешкото съзнание, сега ще ви разкажа и нещо друго.

Това е състоянието на съзнанието, което е направило връзка с Първопричината, по която е протекла Светлина и Виделина, разширила е човешкото съзнание и го е направила с периметър от минус безкрайност до плюс безкрайност.

8. Писмо от Учителя до Минчо Сотиров, София

Това са стъпала на човешкото съзнание.

9. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 11 август

Тук е място на чистота и мир, където човешкото съзнание се издига в един мистичен свят.

10. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Втори ден - 12 август

Тук е място на чистота и мир, където човешкото съзнание се издига в един мистичен свят.

11. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Трети ден - 13 август

Тук е място на чистота и мир, където човешкото съзнание се издига в един мистичен свят.

12. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Четвърти ден - 14 август

Тук е място на чистота и мир, където човешкото съзнание се издига в един мистичен свят.

13. Учителя дава музиката на песента 'Писмото'

Това става с вътрешна организация у човека, с пробуждане на човешкото съзнание, схващането му като душа и готовността му да работи като човешки дух за въдворяване Царството Божие на земята.

След като ви разказах за категоричното мнение на Учителя за организацията, тоест, за църквата и за религията като религиозни форми в човешкото съзнание, сега ще ви разкажа и нещо друго.

Това е състоянието на съзнанието, което е направило връзка с Първопричината, по която е протекла Светлина и Виделина, разширила е човешкото съзнание и го е направила с периметър от минус безкрайност до плюс безкрайност.

14. Учителя дава песента 'Химн на Великата Душа'

Това е вътрешен процес на освобождение, свързан със слизането на Светлина и Виделина в съзнанието на човека, но това може да стане само чрез онези съединителни нишки на човешкото вътрешно естество, които го свързват с човешкия дух и човешката душа.

15. (известна е само годината) Учителя дава Паневритмията и възлага на Олга Славчева да напише думите на първата част

Отношението се отнася за човешкото съзнание и то само тогава, когато това съзнание е пробудено и в него има Светлина от Словото на Учителя.

16. (известна е само годината) Учителя дава песента 'Песен на детето'

Те символизират етапите, които преминава човешкото съзнание по пътя на своето пробуждане.”

17. Учителя започва песента 'Студът всичко дава'

Когато човешкото съзнание се скове от вътрешния студ на омразата, тъмнината, егоизма, ограничението, то чрез външния студ – неблагоприятните условия, противоречията, мъчнотиите, борбите, страданията – човек идва до вътрешно просветление, издига се в един по-висок свят, символизиращ се с настъпването на пролетта.

18. Учителя дава песента 'Духът ми шепне това' ('Аз в живота ще благувам')

Това е вътрешен процес на освобождение, свързан със слизането на Светлина и Виделина в съзнанието на човека, но това може да стане само чрез онези съединителни нишки на човешкото вътрешно естество, които го свързват с човешкия дух и човешката душа.

Това е вътрешен процес на освобождение, свързан със слизането на Светлина и Виделина в съзнанието на човека, но това може да стане само чрез онези съединителни нишки на човешкото вътрешно естество, които го свързват с човешкия дух и човешката душа.

19. Учителя и Братството организират лагера на Витоша - Яворови Присои (началото на август)

Тук е място на чистота и мир, където човешкото съзнание се издига в един мистичен свят.

20. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 10 август

Слънцето, това беше високият идеал, който иде да се появи на хоризонта на човешкото съзнание, за да донесе живот, светлина и свобода на човешката душа, за която тя вечно ожида.

21. Учителя дава песента 'Зов на планината'

Това е вътрешен процес на освобождение, свързан със слизането на Светлина и Виделина в съзнанието на човека, но това може да стане само чрез онези съединителни нишки на човешкото вътрешно естество, които го свързват с човешкия дух и човешката душа.

22. Учителя дава песента 'Там далече'

Това е вътрешен процес на освобождение, свързан със слизането на Светлина и Виделина в съзнанието на човека, но това може да стане само чрез онези съединителни нишки на човешкото вътрешно естество, които го свързват с човешкия дух и човешката душа.

23. Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1938 г.

Те имат човешко съзнание, силна интуиция, но нищо не могат да кажат, а само цвилят.

24. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 5 октомври

При пробуждането на човешкото съзнание има четири степени.

25. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 6 октомври

При пробуждането на човешкото съзнание има четири степени.

26. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 7 октомври

При пробуждането на човешкото съзнание има четири степени.

27. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 8 октомври

При пробуждането на човешкото съзнание има четири степени.

28. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 9 октомври

При пробуждането на човешкото съзнание има четири степени.

29. Посрещане на новата 1939-та година. Беседите 'Големият брат' и 'Малкият брат'

Всяка Божествена идея носи светлина за човешкия ум и за човешкото съзнание.

30. Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 14 август

Самосъзнанието е човешко, подсъзнанието и свръхсъзнанието са Божественото.

31. Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 15 август

Самосъзнанието е човешко, подсъзнанието и свръхсъзнанието са Божественото.

32. Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 16 август

Самосъзнанието е човешко, подсъзнанието и свръхсъзнанието са Божественото.

33. Учителя дава тема за песента 'Житно зърно' (песента е завършена - 4 февруари 1942)

Когато човешкото съзнание се екове от вътрешния студ на омразата, тъмнината, егоизма, огра ничението, то чрез външния студ – неблагоприятните условия, противоречията, мъчнотиите, борбите, страданията – човек идва до вътрешно просветление, издига се в един по-висок свят, символизиращ се с настъпването на пролетта.

Те символизират етапите, които преминава човешкото съзнание по пътя на своето пробуждане. ”

34. Телеграмата до Георги Димитров за разрешение на погребението на тялото на Учителя на братското място на Изгрева

Само пробуденото човешко съзнание може да се добере до тази идея.» Ето защо тук включваме една брошура, издадена в София през 1927 г., в която е взел участие и д-р Жеков.

35. Завършва земния си път Михаил Иванов - Омраам

Инак би заприличала на обикновеното човешко съзнание и би изхранвала научното си любопитство с личности и събития, откъснати от контекста на живата разумност и умъртвени от предразсъдъчни дефиниции.

36. Учителя завършва песента 'Благост' - гр. София

Новораждането е също така процес, който става в човешкото съзнание.Човекът, разгледан сам по себе си, е светлина.

37. Упражнение за Слънцето като метод за трансформиране на състоянието

„Признаци на проявеното човешко съзнание“, стр. 204.

38. Роден Пеню Киров, един от първите ученици на Учителя

Само човек с пробудено съзнание, с космическо съзнание може да води комунален живот, което означава единство на човешкото съзнание с всички човеци и от там съединение с Космическото Съзнание.

39. Роден Боян Боев, последовател, ученик и разпространител на Словото на Учителя

За да си уясним това, трябва да разгледаме въпроса за еволюцията на човешкото съзнание.

Но днес все повече се развиват нови сили в човешкото естество, и с това се ражда едно ново съзнание: космичното.

40. Роден Михаил Иванов - Омраам, ученик и последовател на Учителя

Инак би заприличала на обикновеното човешко съзнание и би изхранвала научното си любопитство с личности и събития, откъснати от контекста на живата разумност и умъртвени от предразсъдъчни дефиниции.

41. Заминава си Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя, 12 февруари 1972 г.

Той прокара път за Словото и музиката в човешката душа, с което даде условия за пробуждане на човешкото съзнание, за разцъфтяване на човешката душа.

42. Родена е Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя

Той прокара път за Словото и музиката в човешката душа, с което даде условия за пробуждане на човешкото съзнание, за разцъфтяване на човешката душа.

43. Родена Невена Неделчева, писателка и последователка на Учителя

Те са неразбираеми за обикновеното човешко съзнание.

НАГОРЕ

0.47082114219666