Търсене в текстове за 'Съзнателно същество'

НАЧАЛО

Сваляне на информацията от страница 1

Намерени резултати от текста в категории:

Беседи от Учителя:

Изгревът на Бялото Братство:

Писма от Учителя:

Текстове и документи:

Последователи на Учителя:

Списания и вестници:

Хронология на Братството:

Рудолф Щайнер:

Емануел Сведенборг:

На страница 1: 395 резултата в 199 текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.

1. Писмо от Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)

Дънов казва: „Под думата „отгоре" аз разбирам Великото, Красивото, Разумното в света, което осмисля нещата и дава подтик на всяко живо същество в света". (вж.

2. Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)

Дотогава човек е живял несъзнателно, без да се запитва за целта и смисъла на живота, но в известен момент той чувства пустота и съзнава, че досегашният му живот е без основа и без посока.

3. Писмо на Учителя до Мария Казакова, Нови пазар

Внушението е от няколко степени: първо в кръга на нашата воля, когато иде по съгласие, и вън от кръга на нашата воля, когато прониква несъзнателно.

4. Учителя отпечатва френологически карти по клише, препоръчано от Него

А това е цяло благословение за тази човешка глава, за това същество и с това се дава тласък и се отваря път в духовното подвизаване на този човек.

А това е цяло благословение за тази човешка глава, за това същество и с това се дава тласък и се отваря път в духовното подвизаване на този човек.

5. Учителя се премества да живее на 'Опълченска' 66 - Гумнерови

Е.А.: Посланието Учителят го е държал, но Той заявява, че Той го казва, а Той е изразител само на това послание, а то е дадено от друго духовно същество, от Ангел Елохил.

6. Учителя присъства на събора, 1906 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протоколи - втори ден

Бог е Любов, която е над всяко същество; тайна, която е над всяка наука; промисъл, която превишава всеки разум; съвършенство, което надминава всяко понятие.

7. В Бургас се създава първата духовна група

Развитието на човечеството върви по една обща доктрина на възкачване към съвършенство, в която има много чупки на възкачване и слизане, докато се пробуди и съзнателно се свърже с ония природни закони, които съдействат за неговото развитие.

е бил посетен от светло същество – човек, който е хвърчал във въздуха от юг към север.

8. Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 11 август

Овцата е взета като символ на добродетелта, тя е същество без защитник, но под ръководството на един пастир, и затова във всяко отношение нейното положение ще се подобри; но ако попадне в ръцете на един наемник, той всякога ще има предвид само да вземе нейното мляко и месото и кожата [й].

9. Учителя дава емблемата на Веригата - пръчката

После се образува друг триъгълник ... и виждаме същество с две глави; а същество с две глави не може да бъде в хармония с Бога.

10. Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 17 август

Инстинктът за самосъхранение е прямо влияние на всичкото същество.

11. Учителя води разговор с група ученици, София, 4 октомври

Второто същество сме ние и то е, което мисли за Небето, а първото, като грубо и недодялано, си остава тука, на Земята, и когато второто същество замине за небето, то рече на човека в плътта - първото същество: „Сбогом, довиждане."За свободната воля може да се каже следното: Ние например не можем да се откажем да спим, но сме напълно свободни да си турим главата на изток, запад, север или юг.

12. Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август

После се образува друг триъгълник и виждаме същество с две глави, а същество с две глави не може да бъде в хармония с Бога.

13. Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август

Трябва да сме чисти, свети и послушни, защото знайте, че се приближаваме към Същество, Което е безгрешно и чисто, и свято.

Господ — това е първото Същество, Което излиза о т Бога, от безпределния, незнайния Бог.

То е първото Същество, което е създало света.

14. Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август

Ние трябва да си представяме Бога като едно Същество, което ни слуша.

15. Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 18 август

Няма човешко същество, на което, като сме направили добро, да не е признателно — повидимо може да не е признателно, но в душата си дълбоко не може да не е признателно.

16. Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 12 август

Има даже хора, които служат на черната ложа и то служат съзнателно.

17. Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август

От това излиза, че Бог е възвишено и чисто същество и всяка наша скверна мисъл Го прави да се отдалечава.

18. Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август

Често пъти човек е много мързеливо същество и това го заставя да лъже и краде.

19. Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 19 август

И като става дума за храна, нека кажа, че за храна не бива да причинявате страдания на никое същество, защото с това спирате сами себе си.

20. Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София

Человекът, това същество колективно, може да направи много неща.

21. Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София

Вие живеете в един свят, който постоянно привлича вашите мисли, вашите чувства и вашите постъпки към своето същество.

22. Учителя изнася беседата 'Ето човека' - първата (официално стенографирана) неделна беседа

Под думата човек или человѣкъ на български се разбира същество, което живее цял век.

Сега ще ви говоря за Бога, не като за същество, както казват философите, отвлечено, разпръснато из пространството, което не знаете къде е, а за онзи Господ, за Когото проповядвам, Който мисли за нас, Който наблюдава постъпките ни, изправя, поправя, наказва, облича, съблича – кара да се раждаме и умираме.

23. Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 10 август

Обаче докато Свети Илия борави, ние ще чакаме, ще чакаме известно време, през което време друго има да работим.Всеки един от вас е същество колективно, имате познати, приятели и роднини.

24. Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 11 август

(Тук Учителят се спусна да обяснява тези разклонения в подробности, но пишущият настоящето не можа да ги схване и разбере.) Затова ние трябва да произнасяме името на Господа Исуса Христа, защото то е, което съдържа равновесие в природните закони - едно; и друго е произнасянето му съзнателно с благоговение - повикваме деветте ангелски чина да работят всички наедно.Към църквата трябва да се отнасяме с уважение и почитание.

25. Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 14 август

Питам те: Ами защо имате взимане-даване с такова същество?

26. Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август

Питам те: Ами защо имате взимане-даване с такова същество?

27. Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август

Няма същество, което след като разбере тази дума, да не изпълни това, което тази дума съдържа в себе си.

28. Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 4 август

Тогаз дойде глас от небето: И прославих, и пак ще прославя." За да може едно същество да се прослави, или да стане името му известно, трябва да бъде съвършено.

Той й говорил несъзнателно.

29. Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 5 август

Няма същество толкова внимателно към нас, колкото е Господ.

Туй тяло не е направено от Бога, но от друго същество, малко обезформено.

30. Учителя кани Паша Теодорова да стенографира неговите неделни беседи

Зная само, че чакам с трепет, с цялото си същество очаквам и само очаквам.

Казах един ден това на Учителя и Той ми отговори: „Когато възвишените същества работят, те не искат да ги виждат и разбират други." Казах на Учителя: „Уважавам и ценя тяхната работа, затова ще мълча, докато ми се разреши или докато те си свършат работата." Днес аз съзнателно се запитвам: какво омесиха тези същества от това тесто?

И сама пак съзнателно си отговарям: те омесиха онази форма, онзи калъп или онзи съд, в който ще се налива Божественият нектар, т.е.

31. Писмо на Учителядо Елена и Константин Иларионови, Варна

Служение на Бога съзнателно, ето мотото.

32. Иван Толев започва да издава в София списание 'Всемирна летопис'

Можеме ли да подкрепиме „Всемирна летопис", като знаем, че всички видения са или лъжа, или визионерство, или двойно зрение, или полусъзнателно действие?

ерцхерцог Йоан - Einblicke in den Spiritismus, не е понятно, защо хората около „Всемирна летопис" правят такива мъчителни усилия да защитават и проповядват онова, което отдавна е признато за лъжа или за полусъзнателно действие.

Изтъкнах, че от научно гледище не може да се поддържа двойствеността на човешкото същество.

Да, българската държава е атеистична - и съзнателно атеистична.

Нека вземем сега живото човешко същество, в неговия повсеминутен и неизменен подвиг като мислещо същество.

Докле живее тук на земята, човешкото разумно същество може да бъде определено така: материя слугуваща на душа.

А това, което намирам във вселената, безконечността, аз го намирам и в себе си, понеже съм част отделна и самостоятелна във вселената, понеже съм същество надарено с индивидуално битие, понеже съм вселена във вселената.

Извънвещественото същество бива свърхространствено както бива свърхвременно.

Съзнателно или несъзнателно не знам.

В никоя просветена и съзнателно патриотична страна младежта няма да слуша такъв чужденец, а решително ще го бойкотира.

33. Писмо на Учителя до Елена Казанлъклиева (снимка на писмото),

Човека е същество засега променчиво, движи се и от вън, и от вътре.

34. Писмо на Учителя до Паша Тодорова (Теодорова), София

Най-приятното в живота е музиката, това е въведение на съзнателното, мъдрото, ума, който ражда и съгражда това е света на мисълта.

35. Писмо на Учителя до Стефан Тошев, София

А ти подвизавай се съзнателно постоянно в тоя път.

36. Учителя с група от Братството е на лагер в Родопите

Значи, ако умът и сърцето на човека са нагласени според ума и сърцето на някой ангел, на някое възвишено същество, той би могъл да влезе в общение с неговото лице, очи, уши, уста, нос.

37. Учителя изнася първата лекция от МОК - 'Двата пътя'

Годеникът съзнателно спънал годеницата си, да види как ще реагира тя при този случай.

38. Учителя изнася първата лекция от ООК - 'Трите живота'

Сега въпросът остава тъй: Можем ли ние съзнателно да влезнем в Божественото?

39. Архиерейски събор от Синода, на който обявяват Учителя за самоотлъчил се от Църквата

Въплътен от един най-висок духовен свят, този брилянтно красив и Всеотдаен Слънчев Дух отдаде цялата Божествена енергия и целенасоченост на Съществото си на мисията за прокарване на светла пътека към един нов свят – света на Новата култура на Шестата раса.

40. Учителя организира екскурзия до връх Мусала

Извади оттам богатството и започни съзнателно да работиш.

41. Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1922

Всичко това става несъзнателно.

Човек започва съзнателно да изработва в себе си Божествените добродетели, които характеризират съвършения човек.

Колкото едно същество е по-близо до една разумна форма, толкова по-големи ще бъдат противоречията му.

Трети пример: Минаваш покрай едно страдащо същество и се явява подтик да му помогнеш, но ти идва мисъл да си вървиш по пътя, да го отминеш.

Което и да е същество, то се кредитира от Невидимия свят.

Като знаете това носете го съзнателно, а не несъзнателно."(12)ЧОВЕКЪТ – ПЕНТАГРАМ

Значи, всички ще мислите за Бога, че е един принцип, едно същество, разлято из целия космос, не във видимия свят, обаче, защото видимото е само сянка на невидимото, което е същественото.

Вие ще си премерите силите и ще видите, дали можете да го направите съзнателно.

Сега, като влезете вътре в Школата, казвам ви, че трябва да живеете съзнателно, защото човек може да живее в една школа съзнателно, а може да живее и несъзнателно.

Досега вие сте живели несъзнателно.

Съзнателно ще живеете в Школата.

Другояче тя действа безсъзнателно.

Човек ще израсне пред себе си, ще стане едно същество възвишено.

42. „Отворено писмо' до архимандрит Евтимий, от Групата на ББ в Казанлък

Въплътен от един най-висок духовен свят, този брилянтно красив и Всеотдаен Слънчев Дух отдаде цялата Божествена енергия и целенасоченост на Съществото си на мисията за прокарване на светла пътека към един нов свят – света на Новата култура на Шестата раса.

43. Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 9 септември

Никое друго същество няма, което да може да изпълни цялата душа, сърце.

Това е едно съзнателно упражнение сега.

Ти си най-малкото същество и не искаш да изпълняваш волята Божия.

Те всички слушат, те, които са големи, а ти си едно малко същество и не искаш да слушаш.

44. Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 10 септември

Може да работите съзнателно или несъзнателно.

Школата е съзнателното работене.

Когато във вас се образува светлина, само тогава едно висше същество влиза във връзка с вас.

Едно висше същество се привлича, когато ние мислим добро за него.

45. Упражнение от Учителя, дадено на 21 октомври (при объркване на мислите или чувствата)

Понеже сте във физическия свят, ръцете ви трябва да се движат съзнателно.

Но и едното, и другото положение – нагоре и надолу, изразяват полюси на живота, които трябва да се проучват съзнателно, защото само животът ще ви доведе във връзка с разумното.

46. Писмо от Учителя до Елена и Константин Иларионови, София

Разумно живеене е потребно не само привидно, но и по същество.

47. Упражнение от Учителя, дадено на 16 март (Любов,Радост,Веселие)

Ако движите ръцете си съзнателно, може да упражните влияние върху силата на волята си.

48. Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Първи ден - 11 юли

Като че ли някое гигантско същество прибираше отвсякъде мъглите и ги сваляше и трупаше дълбоко в долините.

49. Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Втори ден - 12 юли

Като че ли някое гигантско същество прибираше отвсякъде мъглите и ги сваляше и трупаше дълбоко в долините.

Като че ли някое гигантско същество прибираше отвсякъде мъглите и ги сваляше и трупаше дълбоко в долините.

50. Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Втори ден - 12 юли. Подаръкът на Савка

По време на един от съборите на улица „Опълченска" 66 Савка има срещ а с так а наречения „Стария Брат" (невидимо същество от Космоса), който пази тялото на Учителя.

51. Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Трети ден - 13 юли

Като че ли някое гигантско същество прибираше отвсякъде мъглите и ги сваляше и трупаше дълбоко в долините.

52. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 11 август

Значи, ако умът и сърцето на човека са нагласени според ума и сърцето на някой ангел, на някое възвишено същество, той би могъл да влезе в общение с неговото лице, очи, уши, уста, нос.

53. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Втори ден - 12 август

Значи, ако умът и сърцето на човека са нагласени според ума и сърцето на някой ангел, на някое възвишено същество, той би могъл да влезе в общение с неговото лице, очи, уши, уста, нос.

54. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Трети ден - 13 август

Значи, ако умът и сърцето на човека са нагласени според ума и сърцето на някой ангел, на някое възвишено същество, той би могъл да влезе в общение с неговото лице, очи, уши, уста, нос.

55. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Четвърти ден - 14 август

Значи, ако умът и сърцето на човека са нагласени според ума и сърцето на някой ангел, на някое възвишено същество, той би могъл да влезе в общение с неговото лице, очи, уши, уста, нос.

56. Писмо от Учителя до Паша Тодорова (Теодорова), София

Единственото същество, до което най-лесно можем да се приближим - това е Бог.

57. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. Първи ден - 26 февруари

Той започва да вижда във всеки лъч от изгряващото слънце по едно същество, което продължава да играе видяния от него особен танц.

58. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. Първи ден - 27 февруари.Среща с цар Борис

Той започва да вижда във всеки лъч от изгряващото слънце по едно същество, което продължава да играе видяния от него особен танц.

59. Беседа на Учителя пред ръководителите. Събора в Търново, 1925 г. Втори ден - 24 август.

Тогава вие ще разрешите въпроса по същество.

60. Учителя дава песента Аум- гр.София

Изведнъж гледа пред себе си, красиво лъчезарно същество да пее в Божествено благозвучие думичката „Аум".

Трепна Саваот, защото голяма Любов обзе Душата му, събудена от молбата, скръбта и красотата на това същество.

Опечален обърна се Той към своите помощници и с почуда запита: „Защо това най- красиво същество, не е още облечено, за да живее на Земята?

Защо Той, Велкият беше изправен пред най-голямото страдание, пред най-голямото изпитание, което се дава на едно същество.

61. Разговор на Учителя с ръководителите - 22 април. София

Ако ръката ви влиза съзнателно в някоя работа то и другите органи могат ли да останат спокойни?

62. Учителя е на екскурзия на Витоша. Великден - втори ден

Колко радост се чете в очите им, в цялото им същество!

63. Построяване на Салона на Изгрева

Вторачих се и видях един възел от вени на лявата му китка, за което каза: „Аз двадесет години работя върху този възел, за да го развържа и да отвържа завързания български народ." Това Висше същество виждаше, че се намира в едно ограничено състояние, защото е облечено в българска плът, с неговата карма и оттам, с кармата на цялото човечество.

64. Учителя присъства на събора, 1927 - София. Седми ден - 25 август

Само Божията Любов носи пълния живот.(С Б Л Н П Ж)Великото в света е онова съзнание, което наричат човещина; онова велико съзнание към което съзнателно всички се стремят.

Да се цени живота на всяко живо същество.

65. Учителя е на екскурзия на Витоша. Бивака (Ел Шадай) - 30 януари

Лицето й тъй спарено и жълто, очичките мънички черни като маслинки, устните тънки - отдавна изгубили цвета си, дават образа на едно измъчено, дълго страдало същество.

66. Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 4 юни

За да дойде дарбата, трябва едно Същество да я донесе със себе си.

67. Учителя е на Витоша с учениците - 4 юни 1929

За да дойде, трябва едно същество да я донесе със себе си.

68. Седемте рилски езера - Тръгване за Рила на група ученици без Учителя 14 август 1929 г.

Дишайте съзнателно и с любов.

69. Учителя на седемте рилски езера с учениците - 19 август. Преображение

В нея си почива едно прещастливо същество, което днес се опита да нарисува къщичката си.

70. Учителя на седемте рилски езера с учениците. Заминаване. Буря - 23 август

Дишайте съзнателно и с любов.

71. Писмо от Учителя до Елена и Константин Иларионови, София

Съзнателното живеене е връзка на Божия Дух с Вечно Начало.

72. Излиза статията 'Религиозно-философският мироглед на Петър Дънов' от Ангел Томов

Тия висши строителни сили толкова по-пълно се проектират във всяко духовно същество и по-пълно се проявяват чрез него, колкото то е от една по-висша духовна еволюция и колкото по-голямо индивидуално съвършенство е достигнало.

Когато отделният човек дорасне да се пробуди за истинския разумен живот, тогава той напуща „широкия път” на полусъзнателния живот и полусъзнателното развитие, живота на общата еволюция, за да се приготви и тръгне по „тесния път”, за който Христос говори: „Тесен е пътят, който води към живота и малцина са, които го намират”.

73. Учителя е на екскурзия на Витоша. Благовещение. Екскурзия на четирите правила

Не, но онова дивно същество, що 1923 година видях да излиза от Маришките езера и ме поздрави.

74. Писмо от Учителя до Минчо Сотиров - Молитва, (датата е на получаването в Бургас)

Господи, излей Великата Си благодат над нас и Ти ни съдействувай да започнем святия и чист живот, за да привлечем и дадем прием на светлите духове, да се вселят в нас като съзнателно слушаме техния глас, за да извършим благата Ти воля на земята, като работници на Твоята свята нива за идването на Царството Божие на земята.3.

75. Учителя заминава за Рила - езерата. Започва лятната духовна школа - 1932 г., 14 юли

Приготовлявайки нещо дрехите си, аз пак несъзнателно съгледах особните звезди.

Сега съзнателно вече отправих погледа си да погледна, че това съзвездие никога не го бях виждал.

76. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 15 юли

Приготовлявайки нещо дрехите си, аз пак несъзнателно съгледах особните звезди.

Сега съзнателно вече отправих погледа си да погледна, че това съзвездие никога не го бях виждал.

77. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 16 юли

Приготовлявайки нещо дрехите си, аз пак несъзнателно съгледах особните звезди.

Сега съзнателно вече отправих погледа си да погледна, че това съзвездие никога не го бях виждал.

78. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 17 юли

Приготовлявайки нещо дрехите си, аз пак несъзнателно съгледах особните звезди.

Сега съзнателно вече отправих погледа си да погледна, че това съзвездие никога не го бях виждал.

79. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 18 юли

Приготовлявайки нещо дрехите си, аз пак несъзнателно съгледах особните звезди.

Сега съзнателно вече отправих погледа си да погледна, че това съзвездие никога не го бях виждал.

80. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 19 юли

Приготовлявайки нещо дрехите си, аз пак несъзнателно съгледах особните звезди.

Сега съзнателно вече отправих погледа си да погледна, че това съзвездие никога не го бях виждал.

81. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 20 юли

Приготовлявайки нещо дрехите си, аз пак несъзнателно съгледах особните звезди.

Сега съзнателно вече отправих погледа си да погледна, че това съзвездие никога не го бях виждал.

82. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 24 юли

Приготовлявайки нещо дрехите си, аз пак несъзнателно съгледах особните звезди.

Сега съзнателно вече отправих погледа си да погледна, че това съзвездие никога не го бях виждал.

83. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 25 юли

Приготовлявайки нещо дрехите си, аз пак несъзнателно съгледах особните звезди.

Сега съзнателно вече отправих погледа си да погледна, че това съзвездие никога не го бях виждал.

84. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 26 юли

Приготовлявайки нещо дрехите си, аз пак несъзнателно съгледах особните звезди.

Сега съзнателно вече отправих погледа си да погледна, че това съзвездие никога не го бях виждал.

85. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 27 юли

Приготовлявайки нещо дрехите си, аз пак несъзнателно съгледах особните звезди.

Сега съзнателно вече отправих погледа си да погледна, че това съзвездие никога не го бях виждал.

86. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 28 юли

Приготовлявайки нещо дрехите си, аз пак несъзнателно съгледах особните звезди.

Сега съзнателно вече отправих погледа си да погледна, че това съзвездие никога не го бях виждал.

87. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 29 юли

Приготовлявайки нещо дрехите си, аз пак несъзнателно съгледах особните звезди.

Сега съзнателно вече отправих погледа си да погледна, че това съзвездие никога не го бях виждал.

88. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 30 юли

Приготовлявайки нещо дрехите си, аз пак несъзнателно съгледах особните звезди.

Сега съзнателно вече отправих погледа си да погледна, че това съзвездие никога не го бях виждал.

89. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 1 август

Приготовлявайки нещо дрехите си, аз пак несъзнателно съгледах особните звезди.

Сега съзнателно вече отправих погледа си да погледна, че това съзвездие никога не го бях виждал.

90. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 2 август

Приготовлявайки нещо дрехите си, аз пак несъзнателно съгледах особните звезди.

Сега съзнателно вече отправих погледа си да погледна, че това съзвездие никога не го бях виждал.

91. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 3 август

Приготовлявайки нещо дрехите си, аз пак несъзнателно съгледах особните звезди.

Сега съзнателно вече отправих погледа си да погледна, че това съзвездие никога не го бях виждал.

92. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 4 август

Приготовлявайки нещо дрехите си, аз пак несъзнателно съгледах особните звезди.

Сега съзнателно вече отправих погледа си да погледна, че това съзвездие никога не го бях виждал.

93. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 5 август

Приготовлявайки нещо дрехите си, аз пак несъзнателно съгледах особните звезди.

Сега съзнателно вече отправих погледа си да погледна, че това съзвездие никога не го бях виждал.

94. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 6 август

Приготовлявайки нещо дрехите си, аз пак несъзнателно съгледах особните звезди.

Сега съзнателно вече отправих погледа си да погледна, че това съзвездие никога не го бях виждал.

95. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 8 август

Приготовлявайки нещо дрехите си, аз пак несъзнателно съгледах особните звезди.

Сега съзнателно вече отправих погледа си да погледна, че това съзвездие никога не го бях виждал.

96. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 9 август

Приготовлявайки нещо дрехите си, аз пак несъзнателно съгледах особните звезди.

Сега съзнателно вече отправих погледа си да погледна, че това съзвездие никога не го бях виждал.

97. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 10 август

Приготовлявайки нещо дрехите си, аз пак несъзнателно съгледах особните звезди.

Сега съзнателно вече отправих погледа си да погледна, че това съзвездие никога не го бях виждал.

98. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 11 август

Приготовлявайки нещо дрехите си, аз пак несъзнателно съгледах особните звезди.

Сега съзнателно вече отправих погледа си да погледна, че това съзвездие никога не го бях виждал.

99. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 12 август

Приготовлявайки нещо дрехите си, аз пак несъзнателно съгледах особните звезди.

Сега съзнателно вече отправих погледа си да погледна, че това съзвездие никога не го бях виждал.

100. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 13 август

Когато имате някое страдание, то е, че някое същество от духовния свят е драснало една клечка във вас, то е за добро - радвайте се!

Приготовлявайки нещо дрехите си, аз пак несъзнателно съгледах особните звезди.

Сега съзнателно вече отправих погледа си да погледна, че това съзвездие никога не го бях виждал.

101. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 15 август

Приготовлявайки нещо дрехите си, аз пак несъзнателно съгледах особните звезди.

Сега съзнателно вече отправих погледа си да погледна, че това съзвездие никога не го бях виждал.

102. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 16 август

Приготовлявайки нещо дрехите си, аз пак несъзнателно съгледах особните звезди.

Сега съзнателно вече отправих погледа си да погледна, че това съзвездие никога не го бях виждал.

103. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 17 август

Приготовлявайки нещо дрехите си, аз пак несъзнателно съгледах особните звезди.

Сега съзнателно вече отправих погледа си да погледна, че това съзвездие никога не го бях виждал.

104. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 186 август

Приготовлявайки нещо дрехите си, аз пак несъзнателно съгледах особните звезди.

Сега съзнателно вече отправих погледа си да погледна, че това съзвездие никога не го бях виждал.

105. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 19 август

Приготовлявайки нещо дрехите си, аз пак несъзнателно съгледах особните звезди.

Сега съзнателно вече отправих погледа си да погледна, че това съзвездие никога не го бях виждал.

106. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. Бурята. 20-21 август

За усъвършенстването на душите има два пътя: пътят на любовта, по който може да се движи всяко същество и вторият път е на мъдростта, който е за учителите и е много труден.

107. Учителя дава песента 'Малката буболечица'

"Ще има и ще изпратим същество отгоре, което да даде думите на нашата Паневритмия" - казва Учителят.

Ще ти изпратим едно същество, което ще ти помогне за текста.

"Е, щом е така, да се опитаме и двете - аз и това същество.

Учителят й казва деня и часа, в който ще пристигне това същество.

Олга започва да усеща едно вдъхновение, което обхваща цялото й същество, мисълта й се прояснява, погледът й се разширява и получава дълбочина, пред нея седят нотите на отделните упражнения.

Олга веднага разбира, че е изиграна от духовете на онази, другата ложа, почва да плаче и да иска прошка от това същество.

"Добре, след тридесет и три дни това същество ще дойде отново в уречения час.

Защото това същество се изпраща от Божествения свят само и само за да даде думите и да ти продиктува текста на Паневритмията".

108. Учителя дава песента 'Химн на Великата Душа'

Беше неописуема гледка да се наблюдава едно Божествено същество като Учителя да пее с дълбочина и с чувство, че Той, облечен в плът и кръв в това човешко тяло, е странник между човеците на земята.

109. Учителя дава песента 'Добър ден'

Създаде постепенно вътрешни условия за съзнателно пеене.

От нея черпи вдъхновение и сила всяко живо същество.Светлите мисли, благородните стремежи, добрите постъпки са израз на тази хармония в човека.

Несъзнателното изпълнение малко ползва.

110. (известна е само годината) Учителя дава Паневритмията и възлага на Олга Славчева да напише думите на първата част

За тази цел дойде едно същество - Асавита, което диктуваше, за да се напишат думите на Паневритмията.

Така че - друг е авторът, а това същество е от Божествения свят".

Учителят я успокоява, като и казва, че ще и изпрати едно същество, което ще и помогне в текста.

Но когато сяда на масата да пише, съществото, което и е диктувало, го няма.

Учителят и прави строга забележка, че не е взела много сериозни мерки срещу пакостливите тъмни сили, които, като виждат светлината на съществото, което и диктува, отиват при нея и и развалят работата,

Беинса Дуно и обещава, че съществото пак ще дойде при нея в същия час след 33 дни.

Съществото Асавита идва, тя написва текста на Паневритмията и го занася на Учителя.

"Ще има и ще изпратим същество отгоре, което да даде думите на нашата Паневритмия" - казва Учителят.

Ще ти изпратим едно същество, което ще ти помогне за текста.

"Е, щом е така, да се опитаме и двете - аз и това същество.

Учителят й казва деня и часа, в който ще пристигне това същество.

Олга започва да усеща едно вдъхновение, което обхваща цялото й същество, мисълта й се прояснява, погледът й се разширява и получава дълбочина, пред нея седят нотите на отделните упражнения.

Олга веднага разбира, че е изиграна от духовете на онази, другата ложа, почва да плаче и да иска прошка от това същество.

"Добре, след тридесет и три дни това същество ще дойде отново в уречения час.

Защото това същество се изпраща от Божествения свят само и само за да даде думите и да ти продиктува текста на Паневритмията".

За тази цел дойде едно същество - Асавита, което диктуваше, за да се напишат думите на Паневритмията.

Така че - друг е авторът, а това същество е от Божествения свят".

Значи правилното и точно изиграване на Паневритмията е в зависимост от духовната същина на дадено същество и неговата непреривна връзка с Бога, с духовния и Божествен свят.

Учителят я успокоява, като и казва, че ще и изпрати едно същество, което ще и помогне в текста.

Но когато сяда на масата да пише, съществото, което и е диктувало, го няма.

Учителят и прави строга забележка, че не е взела много сериозни мерки срещу пакостливите тъмни сили, които, като виждат светлината на съществото, което и диктува, отиват при нея и и развалят работата,

Беинса Дуно и обещава, че съществото пак ще дойде при нея в същия час след 33 дни.

Съществото Асавита идва, тя написва текста на Паневритмията и го занася на Учителя.

111. Учителя започва песента 'Студът всичко дава'

Самият човек, е най-студеното същество на света.

По-студено същество от него няма.

Най-студеното същество, което е излязло от Бога, то е човекът и там е неговата сила, че е студен.

Един вътрешен образ: най-студеното същество, студеният човек, да разбира нещата.

112. Учителя дава песента 'Духът ми шепне това' ('Аз в живота ще благувам')

Беше неописуема гледка да се наблюдава едно Божествено същество като Учителя да пее с дълбочина и с чувство, че Той, облечен в плът и кръв в това човешко тяло, е странник между човеците на земята.

113. Отношението на Учителя към политическата ситуация в страната в неделна беседа на 20 май 1934 г., София

Под думата „народ“ аз разбирам съзнателното, а не масата.

Под думата народ Аз разбирам съзнателното.

И ако той започне да бяга, ще знаеш, че между тебе и него има известно съотношение и вие си мязате.“ И наистина, като излязъл от Божията ръка, стършелът отишъл при вола и го бутнал, ужилил го малко, но волът хукнал да бяга и толкова много се наплашил от стършела, че в ума си го представил като същество, 10 пъти по-голямо и от самия него.

Под думата „народ“ аз разбирам съзнателното, а не масата.

114. Учителя и Братството организират лагера на Витоша - Яворови Присои (началото на август)

Значи, ако умът и сърцето на човека са нагласени според ума и сърцето на някой ангел, на някое възвишено същество, той би могъл да влезе в общение с неговото лице, очи, уши, уста, нос.

115. Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 9 септември

Някое разумно същество е направило този извор.

Това е любов, понеже някое същество издига това светило.

Затова, като дойде едно чувствително същество на по-голяма височина, започва да му тече кръв.

Колкото едно същество живее в по-гъста среда, толкова то е по-нисше.

116. Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 10 септември

Някое разумно същество е направило този извор.

Това е любов, понеже някое същество издига това светило.

Затова, като дойде едно чувствително същество на по-голяма височина, започва да му тече кръв.

Колкото едно същество живее в по-гъста среда, толкова то е по-нисше.

117. Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 11 септември

Някое разумно същество е направило този извор.

Това е любов, понеже някое същество издига това светило.

Затова, като дойде едно чувствително същество на по-голяма височина, започва да му тече кръв.

Колкото едно същество живее в по-гъста среда, толкова то е по-нисше.

118. Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 7 август

Птичките в природата, може би съзнателно, може би по инстинкт, ръководени от висши същества, стават рано, в зори, и се радват на живота и пеят и възхваляват живота, Твореца, а само човекът, потънал в грижи и неволи, се върти в грижи и суетни мисли и състояния, които бавно го душат и изсмукват всички жизнени сили от него, докато го изчерпат и захвърлят в гроба (безразличния, несъзнателния живот).От повече от 10 дни все облачното небе и по няколко пъти валене, тая заран се полуизяснило, а мъглата в Нишавската долина се разстлала като море с разни отсенки, стърчат само тук-таме острите върхове на високи баири, като островчета.

119. Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 8 август

Птичките в природата, може би съзнателно, може би по инстинкт, ръководени от висши същества, стават рано, в зори, и се радват на живота и пеят и възхваляват живота, Твореца, а само човекът, потънал в грижи и неволи, се върти в грижи и суетни мисли и състояния, които бавно го душат и изсмукват всички жизнени сили от него, докато го изчерпат и захвърлят в гроба (безразличния, несъзнателния живот).От повече от 10 дни все облачното небе и по няколко пъти валене, тая заран се полуизяснило, а мъглата в Нишавската долина се разстлала като море с разни отсенки, стърчат само тук-таме острите върхове на високи баири, като островчета.

120. Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 10 август

Птичките в природата, може би съзнателно, може би по инстинкт, ръководени от висши същества, стават рано, в зори, и се радват на живота и пеят и възхваляват живота, Твореца, а само човекът, потънал в грижи и неволи, се върти в грижи и суетни мисли и състояния, които бавно го душат и изсмукват всички жизнени сили от него, докато го изчерпат и захвърлят в гроба (безразличния, несъзнателния живот).От повече от 10 дни все облачното небе и по няколко пъти валене, тая заран се полуизяснило, а мъглата в Нишавската долина се разстлала като море с разни отсенки, стърчат само тук-таме острите върхове на високи баири, като островчета.

121. Учителя и част от лагеруващите на Рила - езерат,а слизат от Рила.

Птичките в природата, може би съзнателно, може би по инстинкт, ръководени от висши същества, стават рано, в зори, и се радват на живота и пеят и възхваляват живота, Твореца, а само човекът, потънал в грижи и неволи, се върти в грижи и суетни мисли и състояния, които бавно го душат и изсмукват всички жизнени сили от него, докато го изчерпат и захвърлят в гроба (безразличния, несъзнателния живот).От повече от 10 дни все облачното небе и по няколко пъти валене, тая заран се полуизяснило, а мъглата в Нишавската долина се разстлала като море с разни отсенки, стърчат само тук-таме острите върхове на високи баири, като островчета.

122. Учителя дава песента 'Зов на планината'

Беше неописуема гледка да се наблюдава едно Божествено същество като Учителя да пее с дълбочина и с чувство, че Той, облечен в плът и кръв в това човешко тяло, е странник между човеците на земята.

123. Учителя дава песента 'Там далече'

Беше неописуема гледка да се наблюдава едно Божествено същество като Учителя да пее с дълбочина и с чувство, че Той, облечен в плът и кръв в това човешко тяло, е странник между човеците на земята.

124. Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша. Спомен на Боян Боев - 11 май

Вие правите тези движения несъзнателно, но изобщо трябва да се стремите да превърнете несъзнателните движения в съзнателни.

125. Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1937 г.

По време на един от съборите на улица „Опълченска" 66 Савка има срещ а с так а наречения „Стария Брат" (невидимо същество от Космоса), който пази тялото на Учителя.

126. Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 27 септември

Едно същество на земята, което минава за гениално, като се намери между ангелите, ще бъде невежа, ще говори като дете.

127. Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 28 септември

Едно същество на земята, което минава за гениално, като се намери между ангелите, ще бъде невежа, ще говори като дете.

128. Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 29 септември

Едно същество на земята, което минава за гениално, като се намери между ангелите, ще бъде невежа, ще говори като дете.

129. Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 30 септември

Едно същество на земята, което минава за гениално, като се намери между ангелите, ще бъде невежа, ще говори като дете.

130. Писмо от Учителя до Наталия Чакова

Всяко живо същество на земята пресиля условията и всеки трябва да се учи да употребява добре възможностите вложени в неговата душа.

131. Дихателно упражнение, дадено от Учителя на 7 януари 1938 г. Записал Боян Боев

Единственото същество, което никога не е помислило лошо за нас, е Господ.

132. Упражнение (задача) и мисли, дадени от Учителя на 9 януари. Записал Боян Боев

Единственото същество, което никога не е помислило лошо за нас, е Господ.

133. Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 24 април

Дяволът е разумно същество, само за себе си мисли.

134. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 5 октомври

“ Всъщност и в тримата маскирани е било едно и също Същество – Бог.

Така че, всички, които те обичат, проявяват Любовта на едно и също Същество – Бога към теб!

Когато си болен, ти имаш да плащаш на някое същество и сега, като боледуваш, му плащаш.

135. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 6 октомври

“ Всъщност и в тримата маскирани е било едно и също Същество – Бог.

Така че, всички, които те обичат, проявяват Любовта на едно и също Същество – Бога към теб!

Когато си болен, ти имаш да плащаш на някое същество и сега, като боледуваш, му плащаш.

136. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 7 октомври

“ Всъщност и в тримата маскирани е било едно и също Същество – Бог.

Така че, всички, които те обичат, проявяват Любовта на едно и също Същество – Бога към теб!

Когато си болен, ти имаш да плащаш на някое същество и сега, като боледуваш, му плащаш.

137. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 8 октомври

“ Всъщност и в тримата маскирани е било едно и също Същество – Бог.

Така че, всички, които те обичат, проявяват Любовта на едно и също Същество – Бога към теб!

Когато си болен, ти имаш да плащаш на някое същество и сега, като боледуваш, му плащаш.

138. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 9 октомври

“ Всъщност и в тримата маскирани е било едно и също Същество – Бог.

Така че, всички, които те обичат, проявяват Любовта на едно и също Същество – Бога към теб!

Когато си болен, ти имаш да плащаш на някое същество и сега, като боледуваш, му плащаш.

139. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 23 декември

И най-кроткото същество, гълъбицата, хвърля старите гълъбчета: „Баща ви да ви гледа, аз си свърших работата."

140. Разговор на Учителя с Лулчев. 27 декември

Разумно същество чрез наклона дава сила - друго направление.Плоскостта е възможност, а силата е от мен, който наклонявам.

141. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 28 декември

Най-добро и най-своенравно същество е ангелът.

142. Посрещане на новата 1939-та година. Беседите 'Големият брат' и 'Малкият брат'

Ако тази година работите съзнателно върху себе си, вие ще имате по-големи постижения от тия, които сте имали от времето на Адама до днес.

Когато лишават някое същество от изобилието, в което се е намирало, то се радва.

Няма същество на земята, което да не е било прегръщано и целувано от слънцето.

Жената е чуждо същество за човека.

Ако тази година работите съзнателно въру себе си, вие ще имате по-големи постижения от тия, които сте имали от времето на Адама до днес.

143. Формула за ограждане, дадена от Учителя, 7 юли 1939

Ако размишляваш върху качествата на някое висше същество, ти правиш връзка с това същество, става една вътрешна връзка, преливане на качествата и стават условия на това същество да работи върху тебе.

Една душа на някого, ще си представиш тая душа, че е храм на Бога и ще изпратиш с Любов хубави мисли, това същество ще се повдигне, но същевременно и твоята аура ще почне да вибрира с любовта, която изпращаш на това същество.

Ако нямаш желание да обсебиш това същество, което обичаш и не чакаш лични блага от него, тогава тази любов е Божествена.

144. Учителя дава песента 'Сила, здраве е богатство'

Всяко едно същество – и дървото, и другите същества, са възможности.

145. Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 10 октомври

Едно същество, което има разположение да постъпи с теб така, както със себе си, има Любов.

На едно същество, което обичаш, ще му дадеш най-хубавия плод от кошницата.

146. Учителя дава песента 'Цветята цъфтяха'

Сиромасите се подбуждат несъзнателно в известни процеси да дадат.

147. Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 23 септември

То е едно същество, което иска да изучи живота чрез тази форма.

148. Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 24 септември

То е едно същество, което иска да изучи живота чрез тази форма.

149. Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 25 септември

То е едно същество, което иска да изучи живота чрез тази форма.

150. Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 26 септември

То е едно същество, което иска да изучи живота чрез тази форма.

151. Последна екскурзия с Учителя на Рила. Първи ден - 20 юни

А Архангел Михаил е колективно същество, от цяла армия ангели, които са грамадни.

То бди над всяко същество и върху най-дребните и урежда живота им.

В онзи, който те обича, в него е влязло едно напреднало същество, което те обича чрез този човек.

Но това напреднало същество си има работа и те напусне, но после пак идва.

Онова същество, което те обича, то пак ще дойде, за да те обича.

Най-красивото същество в света - това е Бог.

152. Последна екскурзия с Учителя на Рила. Пророческо слово на Молитвения връх

А Архангел Михаил е колективно същество, от цяла армия ангели, които са грамадни.

То бди над всяко същество и върху най-дребните и урежда живота им.

В онзи, който те обича, в него е влязло едно напреднало същество, което те обича чрез този човек.

Но това напреднало същество си има работа и те напусне, но после пак идва.

Онова същество, което те обича, то пак ще дойде, за да те обича.

Най-красивото същество в света - това е Бог.

153. Милка Периклиева и Весела Несторова, започват курсове с учители по физкултура за въвеждане на Паневритмията в българ...

Паневритмията през погледа на Учителя представлява целесъобразно съставено хармонично единство между слова, музика и движения, при съзнателното изпълнение на които се установяват връзки и се извършва обмяна на енергия между човека и силите на Живата Природа.

С помощта на дадените в Паневритмията упражнения, човек би могъл да постигне съзнателното провеждане на своите физически и духовни сили в състояние да възприемат мощните излъчвания, които протичат във всемира и го изграждат като организирано разумно цяло.

Несъзнателното им изпълнение малко ползува изпълняващите ги.

Несъзнателно попаднах на неудачи, понеже числото 18 е прието да се счита за неблагоприятно, като знак на неблагополучие (особено за България).

154. Учителя изнася лекция на срещата на педагозите от Братството. Изгрев - София

Та, когато говорим за един принцип, той не е нещо мъртво, той е едно живо същество, с което вие идвате в съприкосновение.

Като дойдете до закона - и той е живо същество.

155. Учителя се премества с част от учениците в село Мърчаево

Напротив, едничкото същество, което вижда човек, е само Бог.

156. Учителя и Братството празнуват празникът на пролетта - 22 март. Мърчаево

Напротив, едничкото същество, което вижда човек, е само Бог.

157. Учителя и Братството празнуват празника на лятното слънцестоене - 22 юни. Мърчаево. Екскурзия до връх Острица

Напротив, едничкото същество, което вижда човек, е само Бог.

158. Учителя и Братството празнуват Петровден - 12 юли. Мърчаево

Напротив, едничкото същество, което вижда човек, е само Бог.

159. Учителя с група ученици провежда четиридневна екскурзия на Витоша. Първи ден - 24 август. Мърчаево

Напротив, едничкото същество, което вижда човек, е само Бог.

160. Учителя провежда събора, 1944 г. Мърчаево - 24 септември

Напротив, едничкото същество, което вижда човек, е само Бог.

161. Учителя се връща от Мърчаево на Изгрева - София - 19 октомври

Напротив, едничкото същество, което вижда човек, е само Бог.

162. Снимка на Любомир Лучев пред Народния съд

Аз бях близка с това същество, тя ме обичаше.

163. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №34

". Добре, казвам му, но [на] нас чрез Обещание ни е даден Символ, за да излезем от едно вярване криво не със сила, като със синджири влачени, но съзнателно и с добра воля.

164. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №42

След моето поведение спрямо Господа, за което ни беше писал в затвореното си писмо, и нашето съзнателно каене за този ми неволен грях аз и за напосле не останах ненаказан.

165. Учителя официално обявява 22 септември за начало на учебните занятия в Школата

Съзнателно може да се приложи.

Ако работите съзнателно през цялата година, ще дойде Светлина във вас.

166. Родена Весела Несторова. Ученичка и последователка на Учителя

" Това е голяма оценка, защото Ученикът, следващ съзнателно своя Учител, трябва да бъде и естествен проводник на Неговите методи.

Велики души са онези хора, които са въплътили стремежите, копнежите и търсенията на цялото съзнателно човечество.

167. Завършва земния си път Михаил Иванов - Омраам

„Видях красиво същество с преливащи цветове", разказва по-късно той.

Болният почувствал, че съществото пред него, изразяващо могъщество и превъзходство, иска да го завладее.

168. Учителя завършва песента 'Благост' - гр. София

Няма по-интелигентно, по-разумно и по-отзивчиво същество от нея.

169. Заминаване на Олга Славчева, поетеса, последователка и ученичка на Учителя

"Ще има и ще изпратим същество отгоре, което да даде думите на нашата Паневритмия" - казва Учителят.

Ще ти изпратим едно същество, което ще ти помогне за текста.

"Е, щом е така, да се опитаме и двете - аз и това същество.

Учителят й казва деня и часа, в който ще пристигне това същество.

Олга започва да усеща едно вдъхновение, което обхваща цялото й същество, мисълта й се прояснява, погледът й се разширява и получава дълбочина, пред нея седят нотите на отделните упражнения.

Олга веднага разбира, че е изиграна от духовете на онази, другата ложа, почва да плаче и да иска прошка от това същество.

"Добре, след тридесет и три дни това същество ще дойде отново в уречения час.

Защото това същество се изпраща от Божествения свят само и само за да даде думите и да ти продиктува текста на Паневритмията".

170. Упражнение за владеене на тялото и концентрация

Изберете си един от тия седем дена и тръгнете съзнателно.

Първото нещо: съзнателно ще тръгнете, съзнателно ще излезете от къщи.

Но този ден, като излезете из прага на стаята си, съзнателно ще излезеш.

171. Упражнение с пръстите

Помощта може да дойде несъзнателно, може да дойде и съзнателно.

Който разбира тази наука, той съзнателно може да си въздейства.

172. Роден Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото

Осемдесет души - от които 20 души немци /най-много в сравнение с другите народности/ работеха съзнателно, без заплата - за да помогнат не на свои сънародници, а на чужд, даже враждебен народ /за немците/.

173. Заминава си Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото

Осемдесет души - от които 20 души немци /най-много в сравнение с другите народности/ работеха съзнателно, без заплата - за да помогнат не на свои сънародници, а на чужд, даже враждебен народ /за немците/.

174. Роден д-р Георги Миркович, български революционер, просветен деец, лекар и един от първите трима ученици на Учителя

Миркович, мой сине, мое скъпо същество, което покровителствам, Вашият Божествен Водач, когото Вие желаете да познаете, диктува това послание на медиума в Париж, под знамето на истинската светлина."

Миркович, мои сине, мое скъпо същество, което покровителствам, вашият Божествен водач, когото Вие желаете да познаете диктува това послание на медиума в Париж под знамето на истинската светлина".

175. Роден Тодор Стоименов, един от първите трима ученици на Учителя

Това са първите трима най-интелигентни и духовни ученици на Учителя, които несъзнателно са му създавали доста трудности, а какво остава за останалите хиляди души, които са били дълго време в мрака на невежеството, безверието и злото.

176. Роден Боян Боев, последовател, ученик и разпространител на Словото на Учителя

Новото учение е това: като видиш едно живо същество, сърцето ти да трепне.

Във всяко живо същество да виждаш проявление на Бога: в една ябълка, в една малка мушичка, в каквото и да е.

Който е дошъл при нас съзнателно не е излязал.

Връзката му с Учителя се разбираше най-вече от делата му, които всякога светеха с онзи чист пламък на съзнателното духовно служение.

От цялото му същество се излъчваше фразата: “Ето ме, Господи!

177. Заминава си Боян Боев, последовател, ученик и разпространител на Словото на Учителя

Връзката му с Учителя се разбираше най-вече от делата му, които всякога светеха с онзи чист пламък на съзнателното духовно служение.

От цялото му същество се излъчваше фразата: “Ето ме, Господи!

178. Роден Михаил Иванов - Омраам, ученик и последовател на Учителя

„Видях красиво същество с преливащи цветове", разказва по-късно той.

Болният почувствал, че съществото пред него, изразяващо могъщество и превъзходство, иска да го завладее.

179. Заминава си Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя, 12 февруари 1972 г.

От тези опитности тя е имала нужда за да се издигне духовно и да поеме съзнателно пътя на себеотрицание и живот в услуга на Цялото.

Всеки там е можел да израсне за минути, ако съзнателно пожелае това, а същевременно е можел да остане абсолютно непроменен поради слаба воля за приложение.

Словото на Учителя Дънов е съзнателно и целенасочено и умишлено изменено и променено.

180. Родена е Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя

От тези опитности тя е имала нужда за да се издигне духовно и да поеме съзнателно пътя на себеотрицание и живот в услуга на Цялото.

Всеки там е можел да израсне за минути, ако съзнателно пожелае това, а същевременно е можел да остане абсолютно непроменен поради слаба воля за приложение.

Словото на Учителя Дънов е съзнателно и целенасочено и умишлено изменено и променено.

181. Роден Борис Николов, последовател и ученик на Учителя

Във всяко същество е скрито Доброто, стига да можеш да Го извикаш.

От своя страна Борис Николов, чието достойнство на ученик е изострено в тези дни и радиира от цялото му същество, се държи като войник на поста си - готов да защити Братството - символ на Новата епоха.

Той остана да живее с цялото си същество в онова Братство, създадено от Учителя по закона на веригата.

182. Роден Методи Константинов, философ, писател и последовател на Учителя

Томове бях изчел за невидимите светове, за скритите сили на природата, за великите закони на Битието, но всичко бледнееше пред моя личен опит с това Космическо същество, което разбирах със цялото си същество, със сърцето, ума, душата и духа си.

183. Роден Георги Томалевски, писател и последовател на Учителя

То е и в есето “Адресът”, където поглеждаме през възторжения и мъдър поглед на автора, даващ израз на радостта на човека от опознаването на Космоса, от разширяването на съзнанието му: Човекът е мислещо и съзнаващо същество; затова той знае името си и своя адрес сред необятното звездно пространство.

184. Роден Димитър Грива, композитор и последовател на Учителя

И за да се промени съдбата му, за него трябва да се застъпи едно напреднало Същество.

185. Родена Цветана-Лиляна Табакова, певица и последователка на Учителя

В продължение на няколко години Лиляна Табакова записва разговорите си с Учителя, като съвсем съзнателно му задава въпроси, които са свързани с нейната музикална практика, с вътрешните й житейски проблеми, изпълнена с огромно желание да учи прилежно Новото знание, до което Учителят й е дал достъп.

186. Родена Олга Славчева, поетеса, последователка и ученичка на Учителя

"Ще има и ще изпратим същество отгоре, което да даде думите на нашата Паневритмия" - казва Учителят.

Ще ти изпратим едно същество, което ще ти помогне за текста.

"Е, щом е така, да се опитаме и двете - аз и това същество.

Учителят й казва деня и часа, в който ще пристигне това същество.

Олга започва да усеща едно вдъхновение, което обхваща цялото й същество, мисълта й се прояснява, погледът й се разширява и получава дълбочина, пред нея седят нотите на отделните упражнения.

Олга веднага разбира, че е изиграна от духовете на онази, другата ложа, почва да плаче и да иска прошка от това същество.

"Добре, след тридесет и три дни това същество ще дойде отново в уречения час.

Защото това същество се изпраща от Божествения свят само и само за да даде думите и да ти продиктува текста на Паневритмията".

187. Заминава си Лалка Кръстева, последователка и разпространителка на Словото на Учителя

Чрез тях познах Учителя, защото това, което той беше вложил и изградил в тези скромни, тихи и добри хора, се излъчваше от цялото им същество.

188. Родена Мара Белчева поетеса и последователка на Учителя

Аз не съм видяла Учителя по кавалер към друго същество, отколкото към нея, продължава Елена Андреева.

189. Напуска физическия свят Мара Белчева поетеса и последователка на Учителя

Аз не съм видяла Учителя по кавалер към друго същество, отколкото към нея, продължава Елена Андреева.

190. Роден Петър Димков - Лечителя, последовател на Учителя Петър Дънов

Човекът, открил в дълбините на съществото си Божествената искра и запалил с нея огъня на беззаветното служение на Бога и ближните, по право принадлежи към кохортата на безсмъртните.

Всичко, което вършел от сега нататък придобило нов израз и той съзнателно поел пътя на ученичеството.

Ако още не си го видял, ти все пак ще трябва да се опиташ да почувстваш Неговото същество и да имаш вяра в Него, защото ако не сториш това знай, че дори сам Той не може да ти помогне.

191. Роден Георги Радев, един от най-активните ученици на Учителя

Младият Георги Радев при своя пръв допир с Новото учение и Учителя съзнателно жертва шансовете си за едно блестящо обществено положение в полза на Високия идеал.

Каза ни: "Достатъчно е да работите по един час на ден съзнателно за Школата, другото време използвайте, както намерите за добре".

192. Напуска физическия свят Георги Радев, един от най-активните ученици на Учителя

Радев бе успял да реализира в един кратък живот гореспоменатите постижения, някои от които са диаметрално противоположни на основните наследени тенденции – един факт, който говори както за огромната работа, която Жорж е извършил съзнателно върху себе си, така и за Висшето Ръководство, което му е помагало.Тоя мощен дух, обаче, разполагаше с твърде слаба физика.

Радев съзнателно жертва шансовете за едно блестящо обществено положение в полза на един висок идеал.

193. Роден Минчо Сотиров, офицер от българската армия и ученик на Учителя

Съвсем съзнателно Учителят е продължил живота му, дал му е кредит, за да работи още десет години и да завърши своята роля на житейската сцена на Братството с придобивки за Цялото.

Когато у вас се образува светлина, само тогава едно висше същество влиза във връзка с вас.

Едно висше същество се привлича, когато ние мислим добро за него.”

194. Роден Крум Въжаров, ученик на Учителя

Участваше съзнателно в братските прояви и особено в организиране и провеждане на екскурзиите.Кармата му не е тежка, понеже остана да живее в България.

Живот за цялото, шлифоване на скъпоценния камък в душата на ученика и събуждане на съзнанието му за възприемане на Божието слово такъв по същество се оказал животът на Крум в духовната школа на „Изгрева".

А и Учителя съзнателно бе показал много малко от онова, което знаеше и можеше.

195. Упражнение с букви, дадено в лекцията 'Гласните и съгласните букви'

Съзнателно или несъзнателно, човек си служи с нея.

196. Разговор на Учителя с брат Даниел Цион и брат Азриел

Божествената любов, която обгръща цялото битие и всяко същество, ще вземе мястото на омразата и недоразумението.

Ще отговорим, ако се гледа по същество на нещата.

197. Роден Любомир Лулчев, военен, политик, съветник на цар Борис, привърженик на учението на Учителя

Тя отначало беше едно същество мълчаливо и скрито.

Интересно същество.

198. Упражнение за осъзнаване връзката с разумните същества, работещи за повдигането на душата ни

Извиквайте тия същества и съзнателно се свързвайте с тях.

Първото нещо: за 20 дена наред, като станете сутрин, ще си помислите, че вий сте едно същество, направено от разумни души.

199. Родена Мария Златева, цигуларка, ученичка на Учителя

Цялото ми същество трепти в най-чуден и свещен трепет.

НАГОРЕ

0.38929390907288