НАЧАЛО
Контакти
|
Дарение
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ХРОНОЛОГИЯ НА БРАТСТВОТО
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
186
резултата в
130
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Божественият Дух слиза върху Учителя Петър Дънов
, 7.03.1897 г.
Това са двата радиуса на кръга, които сътворяват диаметъра, който крепи Веригата, а в центъра на този кръг стои Учителят Петър Дънов и чрез думите Господни претворява в Сила и
Живот
Небесния кръг, чрез който слиза
Святият
Дух.„Господ ми каза, че ще ви пази в Името си винаги.
2.
Учителя Петър Дънов издава брошурата Хио-Ели-Мелли-Месаил - Глас Божий. София
, 2.09.1897 г.
Няма вече да търпя този род лукав и прелюбодеен, който осквернява и безчести
святото
Ми име за суетно тщеславие, защото всякой гледа да измами и подкопае
живота
на ближния си - на своя брат.
Нѣма вече да търпя този родъ лукавъ и прѣлюбодѣенъ, който осквернява и бѣзчести
святото
ми име за суетно щеславие, защото всѣкой гледа да измами и подкопае
живота
на ближния си, — на своя братъ.
3.
Учителя Петър Дънов започва издирване на първите ученици. Начало на кореспонденцията с тях
, 1898 г.
- Учението на Учителя е учение за целия
живот
, а не за формите, и затова е приспособимо за целия
свят
и всички религии.
4.
Учителя получва от Духа Господен „Избраникът Божий и Вождът на Истината”
, 20.09.1898 г.
Към тия безпределни Небеса, към тия безпределни светове, към тия безпределни мирове, към тия безпределни вселени от мирове и светове, в които тая вечна, безпределна и неизмерима Душа прониква и изпълня всичко с Благост, пълна от безконечна и непреривна, вечна и славна Любов, която стопля и осветлява, и освежава душите, духовете, умовете на всички малки и велики същества, която изпълня техните сърца с благовейно възторжение и възвишение в този славен път на
Живота
, който възлиза от вселена във вселена, от мир в мир, от
свят
в
свят
, от душа в душа, от дух в дух, от ум в ум, от сърце в сърце, от всяко чувство към всяко чувство, от сила към всяка сила, от мисъл към всяка мисъл, от представление към представление, от начало към всяко начало, от край към всякой край, от частица към всякоя частица, във всяко нещо и във всяка вещ, отначало и докрай към тая жизнена Светова вселена над вселените, към тоя Светов мир над мировете, към тоя Светов
свят
над световете, в които Вечен свет, Вечен мир, Вечна радост, Вечна истина, Вечна правда и Вечна благост във все и във вся изпълня, от безпределната висота към безпределната висота, от самата безкрайна и безпределна вечност във всичките й безпределни области и владения, необозрими и неизследими във всичко – в това величествено и възторжено мълчание на безпреривната вечност всичко е в тишина.
5.
Писмо от Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)
, 8.10.1898 г.
Колко е благ Бог, че Ви е събудил чрез Своя
Свят
Дух да търсите пътя на истината и да Му слугувате като новородени младенци, като се храните в чистото Слово на
живота
.
6.
Учителя изнася във Варна “Призвание към народа ми – български синове на семейството славянско”
, 8.10.1898 г.
Небето ви отрежда една
свята
длъжност в Царството на Мира, което иде и наближава в силата си да отбележи едно велико събитие в
живота
на този
свят
; и ако се покажете верни от сега на това благородно и
свято
звание, което ви чака, то, вярвайте, сам Бог на Силите ще ви увенчае със слава и величие на своя
живот
и ще отбележи имената ви във Върховните книги на висшите светове, които спомагат в полза на Висшето
свято
дело на великото избавление.
Затова съм в тоя
свят
дошъл, да ви ръководя лично през тази най-опасна минута през
живота
.
Ето затова ида от предвечните обиталища да ви подбудя на добър и
свят
живот
, да ви предохраня да не съгрешите изново против върховната воля на Небето и ви отхвърли както в миналото, когато с беззаконията си дотегнахте на Бога и Той ви остави да паднете под ръцете на вашите врагове, които дойдоха отдалеч да ви накажат за престъпленията и да изпълнят волята на Върховния Съдия нас вази.
Обаче Аз почнах освобождението ви, като турих в действие всичките си мощни сили да работят на всякъде за постигане и осъществяване на великата мисъл, която има да завърша в най-кратко време, което чака Моята върховна заповед, но вашите раздори, вашият новоразвратен
живот
, възпира
святата
мисъл, която имам на сърце за вашето добро и доброто на целия род человечески; но всичко си има своите граници, това трябва да знаете.
7.
Писмо от Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)
, 12.07.1899 г.
Ний трябва да пожертваме всичко за славата на Неговото
свято
име и да принесем
живота
си в жертва жива и
свята
, Богу дар избран.
8.
(стар стил) Учителя свиква първият годишен събор, 1900 - Варна
, 6.04.1900 г.
Мощните песни на Братството изпълваха салона, преминаваха през стените, разливаха се далеч над града и в целия
свят
като зов към един нов
живот
и носеха навсякъде надежда в бъдния ден, вяра във Великото, което крие човешката душа и което чака да се изяви със сила и красота, и да се роди едно ново човечество, един нов
живот
.Всеки съборен ден Учителя държеше на учениците една или две беседи.
Реалният
свят
, в който ги въвежда УЧИТЕЛЯТ, става атмосфера на техния
живот
, а Делото Му - съдба.
9.
Първа среща на Учителя с д-р Миркович и Тодор Стоименов
, 9.04.1900 г.
Учението на Учителя е учение за целокупния
живот
, а не за формите и затова е приспособимо за целия
свят
и всички религии.
10.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - Разговор втори - СЪРЦЕТО И БОГ
, 30.06.1900 г.
Аз съм ти казал толкова пъти, че не си сам в тоя
свят
и че твоят
живот
зависи от Бога и Той го урежда постоянно.
11.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор пети - ВЪЗДИГАНЕ ДУША И ДУХ
, 5.07.1900 г.
„Свети бъдете, казва Господ, защото и Аз Съм
свят
.“ Тия са важните неща на
Живота
– познанието на Истината, която има по-голяма цена от всяко друго нещо.
Аз ти отговарям: когато вижда в себе си отличителните черти, които са свойствени на Бога, когато Любовта, Истината, Добродетелта обитават в него в своята пълнота; когато има в него самаго Мир и съгласие помежду всяка мисъл, помежду всяко чувство, когато противоречията на
живота
престават да смущават ума му; когато незадоволството напуща сърцето му; когато злобата и похотливостта престават да хвърлят сянка на душевния му
живот
и той с ново самосъзнание, като един новороден, новоизбавен человек се вижда да стои в един
свят
, съвсем друг по естество, и да го вълнуват неща и мисли от съвсем други род; когато благостта, милостта, чистосърдечието, благонамерението, състраданието и пълното вътрешно самозабравяне да предава
живота
си в жертва жива и света благоугодна Богу за доброто и славата на Неговото дело, без да търси своята си воля или своите си щения.
Обаче усъвършенстването, вътрешното самосъзнание, повдигането на душевния
живот
, чистотата на сърцето, благородството на ума, достойнството на душата, светостта на волята са принадлежание и преимущество само на духовния человек, роден не от разтленно семе на человечески син, но от Бога, от семе
свято
.
Ти търсиш онова, което не се намира нито в тоя
свят
, нито в тоя
живот
.
12.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор шести - ПЪТЯТ И ИСТИНАТА
, 8.07.1900 г.
Когато един човек в тоя
свят
изгуби всичкото си богатство, а спасява
Живота
си, може да се каже, че той нищо не е загубил, но напротив – спечелил е.
Богатството е душата и ако някой спасява душата си, той богатее както онзи в тоя
свят
, който жертва богатството си за избава на
Живота
си.
Не, напротив, Той иде да ти даде удостоверение, че бурята на този
свят
, която е строшила някой клон на
живота
ти, пороят, който е оголил корените на дървото ти, или сланата, която е опарила някой и друг лист, ще се преобърнат за твое добро.
13.
Учителя прави водно кръщение на П.Ки�ров, д-р Миркович и Т.Стоименов
, 23.07.1900 г.
Учението на Учителя е учение за целокупния
живот
, а не за формите и затова е приспособимо за целия
свят
и всички религии.
14.
Разговор на Учителя с Духа Господен, записан на 1 октомври 1900 г. - ТРИТЕ НЕЩА
, 1.10.1900 г.
Пълнотата обаче на съвършения и
свят
Живот
зависи от познаването и възприемането на Божията Истина и Неговата Любов.
15.
Учителя получава от Духа „Трите неща”
, 1.10.1900 г.
Пълнотата обаче на съвършения и
свят
живот
зависи от познаването и възприемането на Божията Истина и неговата Любов.
16.
Учителят пътува из България и държи сказки по френология и хиромантия
, 1901 г.
Спиритизмът тогава проповядва и доказва чрез медиумите, че има невидим
свят
, че
животът
не свършва с органическият
живот
и форми, но има и след него
живот
.
17.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Варна
, 2.05.1901 г.
Всяка душа е подобна на един
свят
космически ненаселен отпървом и необработен, но щом проникне Любовта, както светлината и топлината на земята, тя
оживотворява
в нашето битие всичко благо и добро, всичко чисто и
свято
, всичко високо и благородно.
18.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, Бургас
, 18.08.1902 г.
Животът
седи в познанието на благата Воля на Нашия Небесен Баща, Който ни е пратил в тоя
свят
, за да се подвизаваме и усъвършенствумаме в добродетелта.
19.
(стар стил) Учителя пристига в Ямбол
, 29.08.1902 г.
Животът
седи в познанието на благата Воля на Нашия Небесен Баща, Който ни е пратил в тоя
свят
, за да се подвизаваме и усъвършенствумаме в добродетелта.
20.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, Варна
, 31.07.1903 г.
Да бъдем добри, да бъдем благи, да любим винаги, да сме готови да прощаваме, това е целта на
живота
, това и Бог желае от нас в този
свят
.
21.
Учителя заминава за Разград - трета обиколка на България
, 28.10.1903 г.
„Какво има на оня
свят
, или Дух скиталец в обиталищата на духовете (и какво казват те за ада, рая и
живота
там)“, Варна, 1907-1908. І.
„Чистилището, ада и рая, или какво има на оня
свят
“, София, 1908, 176 с.Издател на: „Положителни доказателства за задгробния
живот
“,прев.
22.
Учителя е в Силистра - трета обиколка на България
, 5.11.1903 г.
„Какво има на оня
свят
, или Дух скиталец в обиталищата на духовете (и какво казват те за ада, рая и
живота
там)“, Варна, 1907-1908. І.
„Чистилището, ада и рая, или какво има на оня
свят
“, София, 1908, 176 с.Издател на: „Положителни доказателства за задгробния
живот
“,прев.
23.
Учителя е в Русе - трета обиколка на България
, 20.11.1903 г.
„Какво има на оня
свят
, или Дух скиталец в обиталищата на духовете (и какво казват те за ада, рая и
живота
там)“, Варна, 1907-1908. І.
„Чистилището, ада и рая, или какво има на оня
свят
“, София, 1908, 176 с.Издател на: „Положителни доказателства за задгробния
живот
“,прев.
24.
Писмо на Учителя до Пеню Киров, Русе
, 5.01.1904 г.
„Какво има на оня
свят
, или Дух скиталец в обиталищата на духовете (и какво казват те за ада, рая и
живота
там)“, Варна, 1907-1908. І.
„Чистилището, ада и рая, или какво има на оня
свят
“, София, 1908, 176 с.Издател на: „Положителни доказателства за задгробния
живот
“,прев.
25.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, Габрово
, 3.03.1904 г.
В тоя
свят
животът
си има своите полети и своите слизания.
26.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, Варна
, 20.09.1904 г.
Морето, това е вълнуващият се
живот
на тоя
свят
.
27.
Учителя посещава Севлиево - първа среща със Стефан Тошев
, 07.1906 г.
Ще кажа само, че както в събранията, които имахме с Учителя в салона, тъй и през другите часове на деня, аз чувствувах, че това прилича на
живот
в Небесния
свят
.
28.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, Варна
, 6.03.1907 г.
Ако вие и двама следите по-внимателно законите на духовния
свят
, много неща в
живота
ще ви станат ясни.
29.
Писмо на Учителя до Пеню Киров [затворена карта], Сливен
, 25.04.1907 г.
Използвайте времето и като комисионер вий имате случай да се срещате с много хора, гледайте вашата обхода, вашият
живот
да е
свят
, щото от плодовете на
живота
Ви да се прославлява Господ.
30.
Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 13 август
, 13.08.1908 г.
Тези два принципа Бог като ги съвокупи, Той ще възпроизведе
живота
, съзнанието вътре у вас.Ще поясня тази мисъл с органическия
свят
: у вас се заражда желание, удоволствие да ядете, почвате с активния принцип и сдъвквате храната.
31.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 17 август
, 17.08.1909 г.
Така е, когато ние добием друга една мрежа, за която трябва да се стремим, духовна мрежа да получим, която има по-голяма светлина, благодарение на която пък ще можем да познаваме невидимия сега за нас
свят
и
живот
.Светлината е една тъкан в невидимия
свят
.
Когато ние добием друга една мрежа, към която трябва да се стремим, ще получим духовна мрежа, която има по-голяма светлина, благодарение на която пък ще можем да познаваме Невидимия
свят
и
Живот
.
32.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 18 август
, 18.08.1909 г.
Не, както всеки
свят
се създава за целта си, да се насели и да даде място на
живота
да се развива, така и всяка душа, сътворена от Бога, се ражда да даде място на Неговото съзнание да се облече в нея.
Не. Както всякой
свят
се създава за целта си – да се насели и да даде място на
Живота
да се развива90, така и всяка душа, сътворена от Бога, се ражда, за да даде място на Неговото съзнание да се облече в нея.
33.
Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август
, 16.08.1910 г.
Сега де почакаме.Веднага г-н Дънов даде една книжка, върху която всички, включително и той, написахме по една дума, та всичко написаха се 28+1=29 думи, които бяха следните: Господ, правда, смирение, послушание, любов, милост, послушание, смирение, възвишение, чудо, дълготърпение, надежда, вяра, мъдрост, помощ, смирение, милосърдие, правда, смирение, любов, слава, милост, любов, сърце,
живот
,
свят
, търпение, съзнание, а г-н Дънов написа думата „изпълнение“.
Срещу „послушание“ се постави 4; срещу любов — 5; срещу милост — 6; срещу послушание — 7; смирение — 8; възвишение — 9; чудо — 10; дълготърпение — 11; надежда — 12; вяра — 13; мъдрост — 14; помощ — 15; смирение — 16; милосърдие — 17; правда — 18; смирение —19; любов — 20; слава — 21; милост — 22; любов — 23; сърце — 24;
живот
— 25;
свят
— 26; търпение — 27; съзнание — 28; а срещу думата на г-н Дънов „изпълнение“ се тури цифрата 29.
34.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви (наряд + снимка на част от писмото)
, 16.08.1910 г.
Милосердие18. Правда19. Смирение20. Любов21. Слава22. Милост23. Любов24. Сърдце25.
Живот26
.
Свят27
. Търпение28. Съзнание
35.
Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август
, 17.08.1910 г.
песнопойка, но само първия стих; „
Животворящий
Дух
Святий
, Небесен Господ, ела, с любов гореща разпали нашите сърца“.
И понеже вие сте, които се готвите за небето и за духовния
свят
, то членовете от духовната Верига имат предвид да ви приготвят място, та
животът
ви няма да бъде изоставен, а ще имате тяхната протекция; но вие трябва да докажете, че заслужавате това.
36.
Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 18 август
, 18.08.1910 г.
След това ще настъпи у хората съзнанието, ще се усети брожението за по-добър и
свят
живот
.
37.
Писмо на Учителя до Захари Желев, София
, 23.12.1910 г.
Той е
свят
на съзнателните сили на
живота
и може да се нарече Чувственият
Свят
, или Светът на Съзидателните Души (Хр.рай).
38.
Писмо на Учителя до Стефан Тошев, София
, 21.03.1911 г.
Животът
е едно велико училище и всичките неща в тоя
свят
са принадлежности на това училище, в което служат за упътвание на учащите ся в него.
39.
Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 10 август
, 10.08.1911 г.
Макар да ви дават целия
свят
, отхвърлете го, защото благото на
живота
е само Господ.
40.
Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 13 август
, 13.08.1911 г.
заедно с един
свят
, който да ни служи като опорна точка в
живота
.
41.
Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 14 август
, 14.08.1911 г.
Защото когато дойде Духът Господен върху человека, може да го направи и умен, и чист, и
свят
и
животът
му става хармоничен.
42.
Учителя изнася слово „Думите на Господа“ - Търново
, 17.11.1911 г.
Не искайте от Господа това, което е противно на Неговото естество, не Го изкушавайте в безразсъдността, макар да ви дадат целия
свят
, отхвърлете го, защото благото на
живота
е сам Господ и когато Той пребъде във вас, вие ще бъдете силни да струвате това, което е добро и угодно на Него.
43.
Писмо на Учителя до Стефан Тошев, Търново
, 2.12.1911 г.
Всяка работа в тоя
свят
си има свойте спънки и само постоянството и усърдната молитва могат да подтикнат душата напред към разбирание вътрешния смисъл на
живота
.
44.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, Бургас
, 23.01.1912 г.
Аз искам всички да живеят чист и
свят
живот
, всички по възможност да живеят в мир.
45.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София
, 22.02.1912 г.
Така е
животът
на някои хора в този
свят
.
46.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август
, 17.08.1912 г.
Чисто духовният
живот
е атмосфера на духовния
свят
.
47.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София
, 17.09.1912 г.
Истината е за възмъжалите, Мъдростта - за умните,
Животът
- за
святите
, Любовта - за силните.
48.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София
, 30.03.1913 г.
Но сега - на работа при обикновените работи на тоя
свят
, на тоя
живот
.
49.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 27.05.1913 г.
Въодушевлявайте се с това, което носи
животът
в тоя
свят
.
50.
Писмо на Учителя до всички (писма до Елена и Константин Иларионови), София
, 27.07.1913 г.
С какво голямо усърдие трябва да се подвизава всяка душа в тоя
свят
, за да постигне вечния
живот
и безсмъртието.
51.
Учителя възвестява началото на новата епоха на Водолея и обявява 22 март за официален празник на Бялото братство
, 9.03.1914 г.
Днес се започва нова епоха в духовния
свят
и как ще се запишат имената ви в новата книга на
живота
?
52.
Учителя изнася беседата 'Беседа за празника на пролетта'
, 9.03.1914 г.
Днес се започва нова епоха в духовния
свят
и как ще се запишат имената ви в новата книга на
живота
?
53.
Учителя изнася беседата 'Ето човека' - първата (официално стенографирана) неделна беседа
, 16.03.1914 г.
Една мома никога не може да се омъжи, ако люби всички момци; трябва да избере едного и да каже: „Това е моят
свят
.“ Та и в
живота
този факт е също тъй верен – вие трябва да имате само един Господ.
54.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 10 август
, 10.08.1914 г.
Следователно когато вие правите пакост на някое растение, на някое
животно
във физическия
свят
, правите пакост на растението или
животното
във вашата душа.
55.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 11 август
, 11.08.1914 г.
Да се даде
живот
, здраве и дългоденствие на всички, които Нему уповават и да ги избави от всички напасти на злото и лукавия, да внесе мир в душите им, да им даде изобилие на Своите благости, да спомни Господ Бог наш Своите обещания, да се смили над всички страдащи, да благослови всички вярващи, да укрепи Своите избрани, да им даде сила, знание, мъдрост и любов, да побеждават заради Него и Неговото
свято
име, да ни даде победа над всичките ни врагове, да победим докрай и да послужим на Господа с радост и веселие през всичките дни на нашия
живот
, да ни озари със светлината на Своето лице, да ни направи силни и крепки да творим добрата Му воля, умни и незлобиви да ходим пред Него в пълнота.
56.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 14 август
, 14.08.1914 г.
И действително, хлябът, който имаме, това е емблема на Словото Божие - то като хляба дава на гладния сила,
живот
, избавя го от страдания.Чрез тази емблема, която имаме във физическия
свят
, ние можем да си съставим понятие за нещата от духовния
свят
.
В астралния
свят
и в духовния
свят
водата е емблема на
живота
.
Затова, когато искам хората да бъдат будни, говоря им за пари; а когато искам да ги приспя, говоря им за Небето.И така, раждат се всевъзможни противоречия, но за да можем да примирим сегашните работи с бъдещите, сегашния
живот
с бъдещия, настоящото положение на Земята с бъдещото положение, трябва да разберем дълбокия смисъл, който се крие в нас, а именно, че видимият
свят
е много тясно свързан с нас, с нашия ум, с нашето сърце.Ако вие бяхте в положението на един апостол, вие щяхте да имате оригинала, който Христос е говорил и веднага съвременните противоречия щяха да ви станат ясни.
Затова и Господ, като дойде едно време, осъди свещениците в еврейската църква, защото не живееха
свят
живот
, поради която причина извади ги и вместо тях тури други.Христос пак иде в света, ще събере поповете и ще им каже: „Вие можете да бъдете и служители, но не можете да бъдете свещеници." Аз съм срещнал много хора свещеници без джубета и без килимявки.
57.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август
, 16.08.1914 г.
Затова, когато искам хората да бъдат будни, говоря им за пари: а когато искам да ги приспя, говоря им за Небето.И така, раждат се всевъзможни противоречия, но за да можем да примирим сегашните работи с бъдещите, сегашния
живот
с бъдещия, настоящото положение на Земята с бъдещото положение, трябва да разберем дълбокия смисъл, който се крие в нас, а именно, че видимият
свят
е много тясно свързан с нас, с нашия ум, с нашето сърце.Ако вие бяхте в положението на един апостол, вие щяхте да имате оригинала, който Христос е говорил и веднага съвременните противоречия щяха да ви станат ясни.
Затова и Господ, като дойде едно време, осъди свещениците в еврейската църква, защото не живееха
свят
живот
, поради която причина извади ги и вместо тях тури други.Христос пак иде в света, ще събере поповете и ще им каже: „Вие можете да бъдете и служители, но не можете да бъдете свещеници." Аз съм срещнал много хора свещеници без джубета и без килимявки.
58.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август
, 17.08.1914 г.
А тези думи са например: „
живот
", „
свят
", „мъдрост", „благост", „Христос", „Дух".
59.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София
, 25.10.1916 г.
Човек вътрешно трябва всякога да живее един чист и
свят
живот
на безкористие.
60.
На Учителя са забранени публичните беседи и е интерниран във Варна
, 16.08.1917 г.
Мирът, Радостта и Благословението на моя Небесен Отец и Баща да почине във Вас и във всички други по целия
свят
написани в книгата на
живота
.
61.
Писмо на Учителя до Петко Гумнеров (препис до Минчо Сотиров), Варна
, 28.10.1917 г.
"Мирът, радостта ,и благословението на МОЯ НЕБЕСЕН ОТЕЦ И БАЩА да почне с вас и всички други по целия
свят
написани в КНИГАТА НА
ЖИВОТА
."
62.
Писмо на Учителя до всички приятели, Варна
, 28.10.1917 г.
Мирът, Радостта и Благословението на моя Небесен Отец и Баща да почине във Вас и във всички други по целия
свят
написани в книгата на
живота
.
63.
Писмо на Учителя до П. (?), Варна, 29. I. 1918 г. (Паша Теодорова)
, 29.01.1918 г.
Земният
живот
има смисъл само в изпълнението на
Святата
Воля Божия.
64.
Писмо на Учителя до Тереза Керемедчиева (снимка на писмото), Варна
, 1.04.1918 г.
Вървете смело и решително по пътя на чистия и
свят
живот
, пълен с Любов, вяра, Надежда и Господ ще уреди всичко за добро.
65.
Учителя открива Младежкия окултен клас (МОК) и Общия окултен клас (ООК)
, 24.02.1922 г.
Казвам ви: едно е Знанието, една е Светлината, но Знанието от едно място не идва и Светлината през един прозорец не влиза.Правилото за ученика гласи:Само онова, което приложиш и опиташ, може да те ползва.Една от първите задачи на ученика е да познае себе си, силите, които са му дадени на разположение – да ги овладее, да ги направлява, да ги регулира, да установи правилни отношения с Живата Природа, да се ползва от нейните сили, да установи връзките си с Разумния невидим
свят
, който направлява
Живота
.
66.
Архиерейски събор от Синода, на който обявяват Учителя за самоотлъчил се от Църквата
, 7.07.1922 г.
Защото Учителя не можеше да бъде дискредитиран поради
святия
си
живот
.
67.
Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1922
, 19.08.1922 г.
Ние се връщаме към Божествения
Живот
, чистия,
святия
, неопетнения
Живот
.
68.
Учителя е поканен от Архимандрит Евтимий на диспут в салона на читалище 'Надежда', Търново
, 19.08.1922 г.
"Най-важното в този
свят
е
животът
.
А Той погледна часовника си, зае присъщата си красива стойка и заговори: "Най-важното в този
свят
, това е
животът
.
69.
„Отворено писмо' до архимандрит Евтимий, от Групата на ББ в Казанлък
, 27.08.1922 г.
Защото Учителя не можеше да бъде дискредитиран поради
святия
си
живот
.
70.
Учителят изпраща Писмото, което става текст на песента 'Писмото'
, 14.01.1923 г.
Чрез тези три формули Божественият и Духовният
свят
управляват света и
живота
на земята чрез Словото на Всемировия Учител.
71.
Привършен е строежът на салона на ул. 'Оборище', 14
, 04.1923 г.
Включен в общия братски
живот
, всецяло се почувствувах потопен в един
свят
на щастие.
72.
Упражнение от Учителя, дадено на 21 октомври (при объркване на мислите или чувствата)
, 21.10.1923 г.
Следователно тия две същества, които правят движенията A и B, според степента на своето развитие се намират в два различни
свята
, вследствие на което и техните понятия за
живота
са съвсем различни.
73.
Учителя дава песента 'Грее, грее светлината'
, 03.1924 г.
Той вложи съдържание в тях -
живота
на онзи
свят
, от който ги сне.
Зад явленията на
живота
седи един възвишен, Разумен
Свят
.
74.
Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Втори ден - 12 юли. Подаръкът на Савка
, 12.07.1924 г.
Тогава Учителят й дал духовното име Аверуни, което тя запазила
свято
в душата си през целия си
живот
.
75.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Събора в Търново, 1925 г. Втори ден - 24 август.
, 24.08.1925 г.
Вие живеете в един
свят
с нов реди порядък, но вие още не сте ликвидирали със стария
живот
и затова ние още не можем да отрежем пъпа ви.
76.
Учителя дава музиката на песента 'Писмото'
, 1926 г.
Чрез тези три формули Божественият и Духовният
свят
управляват света и
живота
на земята чрез Словото на Всемировия Учител.
77.
Учителя дава песента 'В мрак, в тъмнота ' - гр.София
, 3.03.1926 г.
Образно в мрак, тъмнота съответства на Махар – слизане, но Слънцето на
Живота
съответства на Бену – изкачване, и ний тръгнахме в пътя чист и
свят
за нас съответствува на Аба, значи отиване на работа.
78.
Седемте рилски езера - Тръгване за Рила на група ученици без Учителя 14 август 1929 г.
, 14.08.1929 г.
В Природата съществува едно разумно и хармонично Единство между формите, създадени от минералния
свят
, въздуха, водата, растенията,
животните
и човека.
Това единство изисква създадените от Природата архитектурни форми да се пазят, да има чистота на въздуха и водата, да се запазват естествените насаждения от растения, разпространението на
животинския
свят
.
Още отдалеч се виждаха, тежко натоварените, бавно пристъпващи коне, които носеха храната -
живота
на този
свят
.
79.
Излиза статията 'Религиозно-философският мироглед на Петър Дънов' от Ангел Томов
, 1930 г.
(у първите християни: етерен, астрален, умствен и три духовни
свята
); че силите на всяко по-висше поле, като по-тънки и по-духовни, проникват по-нисшето поле и всички тия взаимно проникващи се полета съставят едно единно битие, единен
живот
на всемирния дух.
Със своята физическа природа човек е едно с „материалния
свят
”; със своето астрално и ментално тела, той е свързан с по-висшите светове; но той има и един още по-висш духовен
живот
, който го свързва с Първичното Божествено Начало.
80.
Писмо от Учителя до Минчо Сотиров - Молитва, (датата е на получаването в Бургас)
, 11.05.1930 г.
Господи, излей Великата Си благодат над нас и Ти ни съдействувай да започнем
святия
и чист
живот
, за да привлечем и дадем прием на светлите духове, да се вселят в нас като съзнателно слушаме техния глас, за да извършим благата Ти воля на земята, като работници на Твоята
свята
нива за идването на Царството Божие на земята.3.
81.
Учителя участва в приключване на работата по извора 'Ръцете, които дават'
, 25.07.1930 г.
Слънцето е източник на
живота
и знакът му показва пълната хармония, която царува в Божествения
свят
.
Проектиран на земята , квадратът представлява семейството: бащата, майката, синът и дъщерята, които трябва да хармонират своя
живот
- да разрешат правилно въпроса за доброто и злото в себе си.На третия ред кръгът е пресечен от два взаимно перпендикулярни диаметъра, което отговаря на физическия
свят
, в който силите и възможностите са 4 пъти по-малки от тези в Божествения и 2 пъти по-малки от Духовния
свят
.
Това е надеждата за един чист и
свят
живот
. Чистота.
82.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 29 август
, 29.08.1930 г.
Под думата „светия" разбирам човек, който разбира
живота
добре и на физическото поле и в Духовния
свят
и в Божествения
свят
.
83.
Учителя закрива лятната духовна школа. Слизане от Рила - 12 август
, 12.08.1931 г.
Мъглата вдигна воалите си, разнесе ги по високите върхове и откри хубостта на планината.Минахме през красивия
свят
на изгрева, а после потънахме в мъгли, за да видим по-добре в контрастите на един ден красотата на нашия
живот
в планината.
84.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 13 август
, 13.08.1932 г.
И когато се случват някои страдания в
живота
ви, това е, когато от невидимия
свят
искат да ти помогнат и те драснат; нещо те засегне - това е запалената клечка.
85.
Учителя дава песента 'Химн на Великата Душа'
, 06.1933 г.
Или по-точно - когато една Божествена идея се даде от Божествения
свят
, тя слиза на крилата на орела от висините и се сваля в долините на човешкия
живот
.
Или по-точно - когато една Божествена идея се даде от Божествения
свят
, тя слиза на крилата на орела от висините и се сваля в долините на човешкия
живот
.
86.
Учителя дава песента 'Добър ден'
, 11.09.1933 г.
Тук са необходими всичките сили на душата и Духа, за да премине човек от един
свят
на мрак и ограничение към света на Светлината и Свободата, от стария в новия
живот
.
87.
(известна е само годината) Учителя дава Паневритмията и възлага на Олга Славчева да напише думите на първата част
, 1934 г.
Като заминеш за другия
свят
, няма да заминеш като
животно
, ще се изправиш и ще държиш двата центъра.
Ако движите правилно краката, ще се справите правилно с
животинския
свят
.
Ако ние всички се смирим и вглъбим дълбоко в себе си, когато играем Паневритмия, ние ще намерим верния път и ще я играем тъй, както Природата изисква.Паневритмията е един велик метод на Природата за хармонизиране и побратимяване на хората по един естествен начин, за организиране на братския
живот
на Земята - важно условие за идването на новия
живот
и Шестата, светеща раса на Любовта.„Някои движения от Паневритмията влизат в Божествения
свят
, други - в духовния, трети - във физическия." (Мисли за всеки ден 1992-1993г., с.
Упражненията от 20 - „Побеждаване", до 28 - „Промисъл", са свързани със силите на физическия
свят
и проблемите на земния
живот
и добродетелите, които трябва да придобием в този
живот
.Упражненията от „Божествения
свят
" започват с мелодията на „Първия ден на пролетта".
Затова когато ние играем Паневритмията в кръг се свързваме с енергиите на
животинският
свят
и почваме да ги проявяваме.
88.
Учителя дава песента 'Духът ми шепне това' ('Аз в живота ще благувам')
, 19.01.1934 г.
Или по-точно - когато една Божествена идея се даде от Божествения
свят
, тя слиза на крилата на орела от висините и се сваля в долините на човешкия
живот
.
89.
Писмо от Учителя до учениците, Изгрев-София
, 23.05.1935 г.
Постави Тя Свободата за мерило,
Живота
за награда и Светлината за наслада, и повика духа на човека отдалеко, постави го да се учи в този обширен
свят
, изправи го пред себе си: „Слушай, му проговори.
90.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 11 август
, 11.08.1935 г.
Христос излиза из онзи ред на нещата, в който е бил - това значи „Оставям този
свят
."
Животът
е само в разбирането различието.
91.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 7 август
, 7.08.1936 г.
Учителят ни зове към чист и
свят
живот
.
92.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 8 август
, 8.08.1936 г.
Учителят ни зове към чист и
свят
живот
.
93.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 10 август
, 10.08.1936 г.
Учителят ни зове към чист и
свят
живот
.
94.
Учителя и част от лагеруващите на Рила - езерат,а слизат от Рила.
, 14.08.1936 г.
Учителят ни зове към чист и
свят
живот
.
95.
Учителя дава песента 'Зов на планината'
, 1937 г.
Или по-точно - когато една Божествена идея се даде от Божествения
свят
, тя слиза на крилата на орела от висините и се сваля в долините на човешкия
живот
.
96.
Учителя дава песента 'Там далече'
, 1937 г.
Или по-точно - когато една Божествена идея се даде от Божествения
свят
, тя слиза на крилата на орела от висините и се сваля в долините на човешкия
живот
.
97.
Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1937 г.
, 17.07.1937 г.
14/ Най-важната цел на нашето отиване в планината е да направим връзка с невидимите разумни същества, да възприемем техния
живот
и да оправим така нашия.„Сега целта на нашето пребиваване тук е да направим връзка с невидимия, с реалния
свят
.
Защото ви обича... Вятърът ви казва, че трябва да бъдете справедливи, да излезете от материалния
живот
и да влезете в духовния, т,е, в
живота
на Свободата." /"Божествен и човешки
свят
", с.
98.
Думи на Учителя за истинският Изгрев, записани от Борис Николов. 14 юли
, 14.07.1940 г.
И в
живота
на Братството не ни е нужен Князът на този
свят
, да го утвърждава, нито да го узаконява.
99.
Учителя дава песента 'Новото Битие – Създаването на новия Адам - Първи Божествен ден'
, 7.12.1941 г.
Това значи, че светлите сили, които са започнали сьздаването на новия
свят
, ще преустроят материята на стария
живот
в една по-висока гама и ще внесат в нея елемент на безсмъртие.
100.
Учителя дава тема за песента 'Житно зърно' (песента е завършена - 4 февруари 1942)
, 19.01.1942 г.
Образно в мрак, тъмнота съответства на Махар – слизане, но Слънцето на
Живота
съответства на Бену – изкачване, и ний тръгнахме в пътя чист и
свят
за нас съответствува на Аба, значи отиване на работа.
Това значи, че светлите сили, които са започнали сьздаването на новия
свят
, ще преустроят материята на стария
живот
в една по-висока гама и ще внесат в нея елемент на безсмъртие.
101.
Учителя дава песента 'Новото Битие – Създаването на новия Адам - Втори Божествен ден'
, 28.07.1942 г.
Това значи, че светлите сили, които са започнали сьздаването на новия
свят
, ще преустроят материята на стария
живот
в една по-висока гама и ще внесат в нея елемент на безсмъртие.
102.
Учителя изнася лекция на срещата на педагозите от Братството. Изгрев - София
, 1.09.1942 г.
Хората не страдат от малко знание, но от много знание, от много теории за
живота
, от много теории за възпитание, за Бога, за онзи
свят
, за този
свят
- от много теории страдат.
103.
Учителя дава песента 'Новото Битие – Създаването на новия Адам - Трети Божествен ден'
, 1.10.1942 г.
Това значи, че светлите сили, които са започнали сьздаването на новия
свят
, ще преустроят материята на стария
живот
в една по-висока гама и ще внесат в нея елемент на безсмъртие.
104.
Учителя дава песента 'Новото Битие – Създаването на новия Адам - Четвърти Божествен ден'
, 12.11.1942 г.
Това значи, че светлите сили, които са започнали сьздаването на новия
свят
, ще преустроят материята на стария
живот
в една по-висока гама и ще внесат в нея елемент на безсмъртие.
105.
Учителя дава песента 'Новото Битие – Създаването на новия Адам - Пети Божествен ден'
, 30.05.1943 г.
Това значи, че светлите сили, които са започнали сьздаването на новия
свят
, ще преустроят материята на стария
живот
в една по-висока гама и ще внесат в нея елемент на безсмъртие.
106.
Учителя дава песента 'Новото Битие – Създаването на новия Адам - Шести Божествен ден'
, 21.07.1943 г.
Това значи, че светлите сили, които са започнали сьздаването на новия
свят
, ще преустроят материята на стария
живот
в една по-висока гама и ще внесат в нея елемент на безсмъртие.
107.
Учителя дава песента 'Новото Битие – Създаването на новия Адам - Седми Божествен ден'
, 15.09.1943 г.
Това значи, че светлите сили, които са започнали сьздаването на новия
свят
, ще преустроят материята на стария
живот
в една по-висока гама и ще внесат в нея елемент на безсмъртие.
108.
Учителя се премества с част от учениците в село Мърчаево
, 14.01.1944 г.
Тези няколко думи казах за този изключително предан и добър брат, понеже след заминаването на Учителя от физическия
свят
ще бъде важен фактор в
живота
на Братството.
109.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №22
, 28.07.1899 г.
За нашето душевно положение ето как се намираме: сега Сатана като не може да действа в нас, той се труди да направи това чрез окръжаващия ни
свят
и пречи в молитвите ни и другия ни
живот
.
110.
Учителя официално обявява 22 септември за начало на учебните занятия в Школата
, 22.09.1922 г.
Питам защо да не може да заживеете един чист и
свят
живот
.
111.
Роден Петър Камбуров (1899-1969), ученик на Учителя
, 01.12.1899 г.
Но ние знаем, че онзи велик РАЗУМЕН
СВЯТ
, който устрои тази наша среща, този
живот
, ще устрои и бъдещата ни среща и ще подготви условията за това.
Високо хуманните идеи,които проповядва и сам прилага в
живота
си им отварят врата към един нов
свят
.
Неговият вътрешен
живот
съответстваше на възвишения
свят
на тази музика.
Но ние знаем, че онзи велик РАЗУМЕН
СВЯТ
, който устрои тази наша среща, този
живот
, ще устрои и бъдещата ни среща и ще подготви условията за това.
112.
Заминава си Петър Камбуров (1899-1969), ученик на Учителя
, 20.07.1969 г.
Но ние знаем, че онзи велик РАЗУМЕН
СВЯТ
, който устрои тази наша среща, този
живот
, ще устрои и бъдещата ни среща и ще подготви условията за това.
Но ние знаем, че онзи велик РАЗУМЕН
СВЯТ
, който устрои тази наша среща, този
живот
, ще устрои и бъдещата ни среща и ще подготви условията за това.
113.
Завършва земния си път Михаил Иванов - Омраам
, 25.12.1986 г.
Пленил го чистият му и
свят
живот
.
114.
Роден Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото
, 06.02.1894 г.
Всички селяни и селянки заобикалят певците - борци за нова култура, за нов
живот
- вестители в днешния
свят
- на новия
свят
.
В Лагард видях едно скромно, но велика начало на новия
живот
, на новия
свят
.
Новият
свят
обаче, е
свят
на трезвеност, чистота, целомъдрие;
свят
на хармония, здраве, природосъобразен
живот
,
свят
на справедливост и работа в обществото; на мир и хармония - в международния
живот
.
Нашите фактори не могат да се отнасят така равнодушно с едно движение, като Новото учение, което прави такава реформа във външния
свят
и възвеличава името на България, като извор на духовна култура и божествен
живот
.
115.
Заминава си Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото
, 04.01.1983 г.
Всички селяни и селянки заобикалят певците - борци за нова култура, за нов
живот
- вестители в днешния
свят
- на новия
свят
.
В Лагард видях едно скромно, но велика начало на новия
живот
, на новия
свят
.
Новият
свят
обаче, е
свят
на трезвеност, чистота, целомъдрие;
свят
на хармония, здраве, природосъобразен
живот
,
свят
на справедливост и работа в обществото; на мир и хармония - в международния
живот
.
Нашите фактори не могат да се отнасят така равнодушно с едно движение, като Новото учение, което прави такава реформа във външния
свят
и възвеличава името на България, като извор на духовна култура и божествен
живот
.
116.
Роден д-р Георги Миркович, български революционер, просветен деец, лекар и един от първите трима ученици на Учителя
, 10.03.1826 г.
по молба на приятелите д-р Миркович се явил чрез Учителя и разказвал за своя нов
живот
в отвъдния
свят
.
Но това вътрешно виждане на ясновидката му се отразява много и той вижда, че тук има един невидим
свят
, има окултна страна на
живота
, който трябва да се изучава.
Тогава от една страна се явява материализма и еволюционната теория на Дарвин за произхода на
живота
, а от друга страна идва спиритизмът, който доказва, че има невидим
свят
.
117.
Роден Тодор Стоименов, един от първите трима ученици на Учителя
, 17.05.1872 г.
- Учението на Учителя е учение за целия
живот
, а не за формите, и затова е приспособимо за целия
свят
и всички религии.
Учението на Учителя е учение за целокупния
живот
, а не за формите и затова е приспособимо за целия
свят
и всички религии.
118.
Роден Михаил Иванов - Омраам, ученик и последовател на Учителя
, 31.01.1900 г.
Пленил го чистият му и
свят
живот
.
119.
Родена Елена Андреева, ученичка и стенографка на Учителя, 21 август 1899 год
, 21.08.1899 г.
Не ни остава нищо друго освен да положим усилия да оправим своя вътрешен
свят
, да го организираме, да преустроим и външния, физическия си
живот
.
120.
Роден Борис Николов, последовател и ученик на Учителя
, 30.12.1900 г.
За тази цел школата във всички времена и епохи в лицето на Учителя, е поставила като основен принцип на ученика: Никога да не се занимава със злото, с отрицателната страна на
живота
, а да отглежда и да развива в себе си доброто, което го издига във възвишения
свят
и го свързва с Бога.
В разговор с Мария Тодорова Учителя й обяснява, че Борис Николов дълго време е живял в духовния
свят
и едва сега слиза на физическото поле, което му е крайно непознато, не може да се справи с него и затова не зачита законите и принципите на земния
живот
.
До последния миг от
живота
на Учителя във физическия
свят
Борис е до Него и през тези дни Учителя му дава много ценни уроци.
Те отварят очите ми за великия
свят
, който ни обгръща и пази, и който изпълва със съдържание и смисъл
живота
ни.
121.
Роден Георги Томалевски, писател и последовател на Учителя
, 16.09.1897 г.
Всичко, което предприемаше, беше импулсирано от желанието да се запази онзи
свят
живот
на Изгрева, който течеше и преди това.
122.
Влад Пашов си заминава от физическия свят
, 05.02.1974 г.
Старите приятели постепенно, според плана на природата и капиталите си за
живот
, напускат тоя
свят
и се преселват в другия
свят
.
123.
Заминава си Лалка Кръстева, последователка и разпространителка на Словото на Учителя
, 12.01.1998 г.
Да потърсим в това
свято
начало спасение и
живот
за душите си.
124.
Родена Мара Белчева поетеса и последователка на Учителя
, 08.09.1868 г.
Проявите на обективния
живот
я интересуват дотолкова, доколкото могат да възпроизведат във въображението й един пъстър
свят
от безплътни образи и видения - отглас на някогашни впечатления и изживявания.
125.
Напуска физическия свят Мара Белчева поетеса и последователка на Учителя
, 16.03.1937 г.
Проявите на обективния
живот
я интересуват дотолкова, доколкото могат да възпроизведат във въображението й един пъстър
свят
от безплътни образи и видения - отглас на някогашни впечатления и изживявания.
126.
Роден Георги Радев, един от най-активните ученици на Учителя
, 12.09.1900 г.
За него Боян Боев пише: "
Животът
му може да се резюмира само със следните думи - работник за един нов
свят
, за една нова земя... Едничката му мисъл беше: Великото Дело.
Айтос и говорят за
живота
в невидимия
свят
и връзката ни с него.
127.
Напуска физическия свят Георги Радев, един от най-активните ученици на Учителя
, 22.07.1940 г.
За него Боян Боев пише: "
Животът
му може да се резюмира само със следните думи - работник за един нов
свят
, за една нова земя... Едничката му мисъл беше: Великото Дело.
От тия статии по-късно се роди „
Живот
за цялото".Така, с „Учителят говори" и „
Живот
за Цялото" Георги Радев пръв на наша почва посочи два от многото възможни начини за систематизиране на огромния материал, даден от Учителя.Известна е ролята на френските издания на тия книги за запознаването на чуждия
свят
с новата идеология.
Въпреки дори тежката болест той остана до край верен на своя пост като борец за един по-съвършен
свят
.Неговият
живот
не бе дълъг.
Животът
му може да се резюмира само със следните думи: работник за един нов
свят
, за една нова земя.
128.
Роден Георги Куртев, ученик на Учителя и ръководител на братството в Айтос
, 03.03.1870 г.
Ако човек е внимателен в своя личен
живот
ще има много опитности, ще има разумна среща с Невидимия
свят
и ще го опита.
129.
Роден Крум Въжаров, ученик на Учителя
, 03.04.1908 г.
Когато сподели с нас тази мисъл, в резултат от продължителната му духовна работа и силната му връзка с Учителя, която той
свято
пазеше, тя се бе превърнала в идея и смисъл на неговия
живот
.
130.
Родена Мария Златева, цигуларка, ученичка на Учителя
, 02.04.1905 г.
Той й отговаря: „Сестра, няма смисъл, защото ти ще родиш едно дете, което на четвъртата си година ще си замине от този
свят
и ти цял
живот
ще плачеш за него и ще чувстваш неговото отсъствие." Тя се вслушва в съвета и скоро след това се развежда с Димитър.
НАГОРЕ