Търсене в текстове за 'Окултни школи'

НАЧАЛО

Сваляне на информацията от страница 1

Намерени резултати от текста в категории:

Беседи от Учителя:

Изгревът на Бялото Братство:

Писма от Учителя:

Текстове и документи:

Последователи на Учителя:

Списания и вестници:

Хронология на Братството:

Рудолф Щайнер:

Емануел Сведенборг:

На страница 1: 264 резултата в 134 текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.

1. Малкият Петър Дънов започва своето начално образование в училището на родното си село Хадърча

Само три окултни школи са Христови -Школата на Учителя, на розенкройцерите и на антропософите.

2. Учителя дава отговори на десетте въпроса на Духа - 'Свидетелствата Господни'

Тази информацията е за дълбок размисъл и е пълна с окултни откровения.

3. Учителя дава 'Добрата молитва'

Като обща тема на тазгодишната среща се поставя: „Окултният ученик" (какъв трябва да бъде той: качества, постъпки, живот и пр.).

4. Учителя Петър Дънов - статия по френология “Темпераментите” в сп. 'Родина'

Темата за темпераментите е основополагаща както за духовните (окултни) науки, като френология, астрология, хиромантия и др., така и за редица съвременни хуманитарни науки. І.

5. Под редакцията на д-р Георги Миркович в Сливен започва да излиза списание 'Виделина'

През 1902 година под редакцията на д-р Георги Миркович в Сливен започва да излиза списание "Виделина", продължение на списание "Нова светлина", което публикува статии по спиритизъм, хипнотизъм, магнетизъм и хомеопатична медицина, окултни тълкувания на евангелски текстове.

6. Учителя се премества да живее на 'Опълченска' 66 - Гумнерови

Точно 10 години, който е крайния срок за възмездие при нарушаване на окултните закони на Бялото Братство.

7. Учителя посещава Севлиево - първа среща със Стефан Тошев

Крижановская - бележит автор на окултни романи и Юнковская, която изнесе седнала на пианото една лекция за магичните сили на музиката.

8. В Бургас се създава първата духовна група

Спазвани са били и известни окултни правила.

9. Учителя участва в среща на веригата, Варна, 20 април 1908 г.

Това е физическата сила, тялото; добродетел, правда.Когато тия три сили дойдат в хармония, у човека ще се развие ясновидството, слухарството и окултните дарби.Трябва да се воюва със страха, плътоугодството, тщеславието, суетославието.Варна, 1908 година

10. Писмо на Учителя до д-р Дуков, - приема се 1909 г.

Бонев, който е минал през тия две школи.

11. Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 15 август

Неговият буден дух постоянно търси новото в живота, чете постоянно окултни книги като Бен Гур, „Животът на Христа”, „Камо грядеши” („Quo vadis?

12. Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 18 август

Ако четете разни окултни книги, там има разни възгледи, но ето какво мисля аз: всичката Божествена енергия се движи по една права линия, следователно в това движение никакъв резултат74 не може да произлезе.

13. Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август

Според Учителите на всички окултни школи, човек трябва да търси известни елементи там, гдето те съществуват.

При употребяването на разните окултни школи, разни са и начините.

Но най-безопасен начин е този, който употребяват християните; защото ако прибегнете до някои окултни школи, там са свързани с духове, които, за да ти помогнат, ще искат да възприемеш техните възгледи и пр.

14. Писмо на Учителя до Стефан Тошев, София

А окултните неща се предават словом по- добре, отколкото чрез писмо.

15. Учителя - Слово за 1913 година, София

Но един ученик може да работи със своя учител само когато има постоянни съобщения с него.Тия ангели, които са напуснали едно време Небето, те разбират много добре окултните закони, а за уверение на това ще видите, че когато у вас се зароди една благородна мисъл, те веднага турят противоположна мисъл.

16. Учителят през лятото на 1914 г. прави екскурзия до Черни връх с десет свои съмишленици

Като изключим недобросъвестните и злоумишлени хора, всички други са могли да констатират от поместените материали в четирите годишнини на списанието ,че то е орган на научно-духовната мисъл, която намира израз във всички окултни науки и във всемирното духовно движение.

17. Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 4 август

Нашите лоши желания Господ не ни ги връща според окултния закон удесеторено, а ги омекчава, за да можем да изучим закона.

Веднъж Учителят бил в Русе в едно братско семейство, където присъствувал един, който бил много начетен във философията и окултните науки, казва, че бил розенкройцер.

18. Иван Толев започва да издава в София списание 'Всемирна летопис'

Списанието поддържа постоянна рубрика по окултни науки - астрология, хиромантия и др., помества сведения за наблюдавани в България и в чужбина паранормални явления, както и новини от културния живот, като посещението на Рабиндранат Тагор в България през 1926 година.

Тук научаваме, че под настояването на църквата, за да се противопоставят на окултни списания и теософска литература, то г-н Министъра на Народното просвещение в правителството на Александър Цанков издават епохално окръжно до всички училища в страната за задължително изучаване на вероучението на християнската църква училищата.

Демократически Сговор, също и хубавите очерци на Прентис Мълфор за окултните сили на човека, някои от които очерки, четири години след излизането им на страниците на Всемирна Летопис, се появиха в отделен сборник, от г-жа Е. Консулова-Вазова.

Чудесните фотографски снимки илюстрират по един забележителен начин тази много интересна статия.(Текста е преведен 2002 год.) за пръв път излезли на български, златни стихове, до д-р Рудолф Щайнер, основател на окултния университет „Гйотеанум" в Швейцария), но и тая „научна литература", според българския професор, била „фабрикувана", (а той, уверени сме, нито я е прочел) и с нея се свързва нещастието на някой си „искрено (sic) заблудил се българин", който намислил да прави алхимически опити: да превръща елементи[3].

Обучението им става в тайни школи, дето обикновен простосмъртен само случайно може да надникне.

Под маската на християнството се увличат верующите и когато в своите тайни школи ги тренират добре ч рез внушение и самовнушение, вземат от тях и подпис, че признават какво един индиец от Хималаите е по-висок дух от Христос, който днес се е преродил в индиецът Кришнамурти, вторият Мессия; понастоящем той се разхожда из Виена.

Като изключим недобросъвестните и злоумишлени хора, всички други са могли да констатират от поместените материали в четирите годишнини на списанието, че то е орган на научно-духовната мисъл, която намира израз във всички окултни науки и във всемирното духовно движение.

Това е било почвата, върху която са изниквали „окултните науки", които са quasi - науки, понеже им липсва методът на положителните науки, който е тяхната същност. 1)

Когато някои неща от тяхната област са могли вече да се поддадат на научно издирване, те са преставали да бъдат „окултни", тъй че тяхната област си остава все недоказуема чрез научни издирване.

1. Това е лъжа: методът на окултните науки е същият, както и на „положителните", както ги нарича той.

3. Той е един необикновен пример как от противник по всички окултни науки идва времето и се преобръща.

Четвърта част са негови съвременници, превеждат от английски окултни списания и книги, кръжат около Него, но в един момент се отделят от Него, тръгват да търсят Христа в САЩ.

19. Учителя с група от Братството е на лагер в Родопите

Който иска да се запознае с окултните науки, трябва да познае висшето, Божественото или с други думи, да познае Бога.

20. Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1921

Дават се четири нови гимнастически окултни упражнения и няколко психически упражнения.

21. Учителя открива Младежкия окултен клас (МОК) и Общия окултен клас (ООК)

С това е поставено началото на двете школи.

Не е ясно защо в спомените на Николай Дойнов се дава като начало на школите - 22 март 1922 г.?

1. УЧРЕДЯВАНЕ НА ШКОЛИТЕ

УЧРЕДЯВАНЕ НА ШКОЛИТЕ

Когато Учителя откри Школите, това беше нова епоха в нашия живот.

Годишните събори бяха подготовка за Школите; неделните беседи – също.

Отначало, докато бяхме в града, Школите бяха вечер.

Щом обаче се преселихме на Изгрева и съградихме нашия светъл слънчев салон, Школите се откриха в ранните утринни часове преди изгрева на Слънцето.Наистина ръката на Любовта е блага като ръката на майката.

УЧРЕДЯВАНЕ НА ШКОЛИТЕ

Учителят го бе разрешил в годината когато се откри Школата през 1922 г така.: „На окултният ученик не му е позволено да се омъжи или ожени." Но това се отнася до окултните ученици, а не за нас, които сега влизаме в Школата.Обикновено, които се задомяваха другите ги поздравяваха и направо казваха, че колко съжаляват, че трябва да се разделят с тях, а младоженците се споглеждаха виновни и след това те отиваха да посещават Общия Окултен Клас.

Учителят е допуснал в Школата жените наравно с мъжете, нещо, което както сме разбрали, в Школите на древността не е било така.

До построяването на братския салон на улица „Оборище" N14 и двете Школи се провеждат в салончето на сестра Маркова.

22. Учителя изнася първата лекция от МОК - 'Двата пътя'

Същото нещо може да се каже и за окултните сили: някои окултни сили са съзнателни, разумни, а други са полусъзнателни, неразумни.

23. Учителя изнася първата лекция от ООК - 'Трите живота'

Ще ти кажат: „В окултните науки има такива и такива сили, което кажеш, ще го направиш“, и после ще започнеш да се пъчиш.

24. Учителя дава упражнението усилване на волята - нощно изкачване на Витоша

Това упражнение е описано в книгата "Окултни упражнения":

Окултни упражнения

25. Летуване на Братството на Рила - Чамкория (Боровец)

Който иска да се запознае с окултните науки, трябва да познае висшето, Божественото или с други думи, да познае Бога.

26. Архиерейски събор от Синода, на който обявяват Учителя за самоотлъчил се от Църквата

На бърза ръка и със съмнителни доводи биват скалъпени версии за това, че той плащал скъп данък на окултни уклони, и дори за неморални прояви.

В България, след Първата световна война, вътрешната обстановка предлагаше множество благоприятни възможности за навлизане на непознати до момента идейни течения, школи и религиозно-философски концепции.

27. Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1922

-- Защото Пентаграмът не е обикновена фигура, а е построен по окултните закони.

Окултни сили действат в него.

Значи, Гьоте е знаел, че в Пентаграма се крият окултни сили."(17)

2. Понеже Пентаграмът е извор на светлина, която се излъчва във всички посоки и има благоприятни влияния върху ученика, той може да действа върху ученика, понеже създава наоколо благоприятна аура чрез окултните сили, които действат в него. (17)

По-рано в древните окултни школи ученикът минавал през различни изпита, които се създавали изкуствено от неговите ръководители, а сега, когато животът е сложен и разнообразен, няма нужда от изкуствени изпити, животът сам ги предлага.

Във всички окултни течения Пентаграмът минава за най-свещената звезда. Защо?

Малко учени хора има в Европа, които имат окултни познания, много малко са те.

Ето къде стои опасността от окултните знания: тези знания може да се използват за лични цели, затуй трябва да имаме един висок морал, непоколебим морал на Любовта, Мъдростта и Истината и тогава всичко ще тръгне по този начин, както очакваме.

Утре искам да зная школите от всичките градове.

Тъй че, за окултния ученик е една привилегия, да може да се бори с известни мъчнотии.

Трябва да приготвим такива окултни упражнения, такива няма още преведени; окултна музика няма още в Европа, сега се заражда тя.

Единствените окултни песни, които имаме, то са сега нашите.

Тия са все окултни упражнения, които ще правите, за да се тонирате вътре - това са символи, магически формули, за да се повдигате.

И неговата реч ще бъде нагласена съобразно с тия окултни ключове.

Всички окултни упражнения започват с музика.

28. (19-25) Сформиране на Школи на Бялото Братство в провициалните градове на България

Сформиране на Школи на Бялото Братство в

Между 19 и 25 август 1922 година на Събора във Велико Търново се сформират Школи на Бялото Братство в провициалните градове на България (Стара Загора, Сливен, Ямбол, Бургас, Айтос, Русе, Велико Търново, Варна и др.).

29. „Отворено писмо' до архимандрит Евтимий, от Групата на ББ в Казанлък

На бърза ръка и със съмнителни доводи биват скалъпени версии за това, че той плащал скъп данък на окултни уклони, и дори за неморални прояви.

В България, след Първата световна война, вътрешната обстановка предлагаше множество благоприятни възможности за навлизане на непознати до момента идейни течения, школи и религиозно-философски концепции.

30. Учителя дава песента 'Венир Бенир' - гр.София

Аз ви уча как се строят окултните песни.

31. Писмо на Учителя до д-р Иван Жеков (Фотокопие на препис на писмото), София

Ние сме нагласили около дванадесет окултни упражнения до пението, но те ще дойдат с лекциите, които ги следват.

32. Учителят изпраща Писмото, което става текст на песента 'Писмото'

Освен това, те бяха минали през различни идейни, окултни и политически течения.

Това са три изречения, три окултни формули от три свята: Света на Любовта, Света на Мъдростта и Света на Истината.

Окултните закони, по които бяха построени формулите на тези три изречения на песента "Писмото" задействуваха мигновенно.

Окултните закони, по които бяха дадени онзи мотив и онази мелодия на песента "Писмото" също задействуваха моментално.

33. Привършен е строежът на салона на ул. 'Оборище', 14

Накрая, това хвърли в заблуда онези, които трябваше да решават проблемите на Братството и всички платиха така, както трябва по окултните закони.

В сряда вечер - школна лекция на общият окултен клас; в тези лекции, Учителят ни водеше към окултни познания.

34. Учителя присъства на първия младежки събор, София. Първи ден - 1 юли

2. Реферат „Окултни науки" (4-5 часа),.Кузманов

Учителят имаше желанието да се съберат младежите, да разискват, да говорят по духовни въпроси, да се разискват проблеми, които да се разрешават чрез окултните закони, които дава той чрез Словото си.

На събора се явиха и излезнаха посланиците и представителите на всички окултни и политически течения, които съществуваха в България и чийто представители бяха в нашите редове.

35. Учителя присъства на първия младежки събор, София. Втори ден - 2 юли

2. Реферат „Окултни науки" (4-5 часа),.Кузманов

36. Учителя присъства на първия младежки събор, София. Трети ден - 3 юли

10. Окултни науки (К.

37. Учителя присъства на първия младежки събор, София. Четвърти ден - 4 юли

2. Реферат „Окултни науки" (4-5 часа),.Кузманов

Учителят имаше желанието да се съберат младежите, да разискват, да говорят по духовни въпроси, да се разискват проблеми, които да се разрешават чрез окултните закони, които дава той чрез Словото си.

На събора се явиха и излезнаха посланиците и представителите на всички окултни и политически течения, които съществуваха в България и чийто представители бяха в нашите редове.

38. Правителството на Цанков отказва да разреши провеждането на събора на Братството, забранен преди т...

Така че трябваше някой да си научи урока от нарушаване на окултните закони.

Всички, които направиха съдба с Школата и нарушиха окултните закони, направиха съдба и с Дома Господен, който бе на "Изгрева".

39. Бесед 'Здравият ум', изнесена от Учителя на екскурзията до Чернни връх

Не неговите буквални думи; вяра и чрез дела, това са две школи.

40. Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 9 септември

9-10 септември 1923 - Учителят прави среща с 26 ръководители на групи от провинцията, на която изнася беседите «Абсолютно най- малката величина» и «Окултният закон на противоречията.»

Окултния закон на противоречията -10 . IX.

41. Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 10 септември

Окултния закон на противоречията -10 . IX.

9-10 септември 1923 - Учителят прави среща с 26 ръководители на групи от провинцията, на която изнася беседите «Абсолютно най- малката величина» и «Окултният закон на противоречията.»

То е нужно за окултния ученик.

Окултният ученик трябва да има едно изкуство.

" Ще му кажеш: Да се убиват хората, да се осъждат хората, да се воюва - това не е философия.В окултните школи се говори за стари и млади.

Окултният закон за противоречиятаБеседа държана на 10 септември 1923 г, понеделник, 6 часа следобед, София на 26 братяТайна молитва.Изобщо във всички общества-школи се срещат противоречия в живота на ученика.

Можете да си кажете: „Що ни трябваше да се занимаваме с окултни въпроси?

В окултните школи същото се явява.

Учителите на окултните школи не са като учителите в земните школи.

Сега първото нещо, което е необходимо, е по възможност да се борите с един недъг, който се явява във всички окултни школи.

42. Учителя изнася лекцията 'Високият идеал' пред Общия окултен клас

– Това е правило за окултните ученици.

43. Учителя дава песента 'Благост' - гр.София

Във всичките времена учениците от окултните школи са се спъвали от големите си очаквания.

44. Учителя дава песента 'Грее, грее светлината'

Те бяха метод и поука за останалите, как да трансформират своите състояния и как да работят с окултните сили, които боравят и се намират в Неговите песни.Една област от музиката на Учителя, от която се страхувам да пиша, е мистичната музика.

45. Учителя е в София, Събор, 1924 (?)

под заглавие „Окултни лекции".

Учителят отвори школите.

Учителят с отварянето на школите държеше всяка седмица една беседа и две школни лекции.

46. Учителя говори пред братска среща на ръководителите - София, 31 август

Те могат и да се оженят и пак да изпълняват волята Божия.Изтъква се сепаратизма със специалните школи и общите школи, което доведе възгордявание у младите.Учителят казва: Това е временна мярка.

Но школите ще са общи.

47. Учителя дава музиката на песента 'Писмото'

Освен това, те бяха минали през различни идейни, окултни и политически течения.

Това са три изречения, три окултни формули от три свята: Света на Любовта, Света на Мъдростта и Света на Истината.

Окултните закони, по които бяха построени формулите на тези три изречения на песента "Писмото" задействуваха мигновенно.

Окултните закони, по които бяха дадени онзи мотив и онази мелодия на песента "Писмото" също задействуваха моментално.

48. Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - Втори ден на Великден

Във всички школи се е отдавало важно значение на това какво положение заема човек при молитвата.

49. Упражнение от Учителя, дадено на 30 май

Упражнението е дадено в лекцията "Окултни познания / Окултни елементарни познания",30 май 1926 г., Младежки Окултен Клас, София.

50. Учителя присъства на четвъртия младежки събор - 7 юли, София

В него се публикуват статии по текущ и въпроси, по окултните науки, резюмета от беседи на Учителя, а понякога и цели беседи, много стихотворения и разкази на наши млади, талантливи поети и писатели.

51. Беседа изнесена от Учителя на четвъртия младежки събор - 7 юли, София

Идеалът на окултния ученик - К.

52. Построяване приемна стая за Учителя на Изгрева - парцел 'Баучер'

Това са окултни закони.

53. Разговори на Учителя с ръководителите - 9 август. Протокол

Деветото число е вложено в сърцето на окултния ученик, който изучава светлите закони и чрез законите влиза в пълното омиротворение на Божието проявление.

54. Учителя присъства на събора, 1926 - София. 22 август

Това са окултни закони.

55. Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 1 ноември

Един брат каза: „ Някои от дарбите, за които говорят окултните науки, съвременните хора откриха чрез техниката.

Тук за окултните ученици има много хубаво условие, че край София се издига Витоша.

56. Разговори на Учителя с ръководителите - 9 декември. Протокол

Деветото число е вложено в сърцето на окултния ученик, който изучава светлите закони и чрез законите влиза в пълното омиротворение на Божието проявление.

57. Разговори на Учителя с ръководителите - 20 декември. Протокол

Деветото число е вложено в сърцето на окултния ученик, който изучава светлите закони и чрез законите влиза в пълното омиротворение на Божието проявление.

58. Разговор на Учителя с ръководителите - 22 април. София

Видите окултния закон какъв е: Поповете като мислят постоянно за нас и сме в ума им, те се свързват и фиксирват нас и обедняваме.

59. Учителя е на екскурзия на Витоша. Празникът на Будителите

- Някои от дарбите, за които говорят окултните науки, съвременните хора откриха чрез техниката, например безжичния телеграф, телефона, радиото и др.

Много хубаво условие за окултните ученици е, че при София има Витоша.

60. Седемте рилски езера - Тръгване за Рила на група ученици без Учителя 14 август 1929 г.

Той беше един от най-популярните братя в Братството не само със своите познания по всички въпроси и особено добре по окултните, но и с готовността си винаги да бъде полезен на всички, които се нуждаят от нещо.

61. Излиза статията 'Религиозно-философският мироглед на Петър Дънов' от Ангел Томов

След голямата духовна вълна на теософското движение, виждаме да се надига друга още по-широка и по-мощна – множество религиозно-обществени движения, окултни школи, научни общества и институти, проникнати от един висок идеализъм, обединени от един общ дух, от един общ доминиращ стремеж – да се въплъти новото в живота, да му се даде плът и форма, да се изградят здравите основи на новата цивилизация.

П. Дънов споделя с йогите, с теософията и модерните окултни учения идеята за инволюцията и еволюцията, като висше и основно проявление на абсолютното, като основен и доминиращ над всичко закон на всемирния живот.

62. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 11 август

В онези школи всеки, който е на първо място, е последен, а пък тези, които са последни, са на първо място.

63. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. Бурята. 20-21 август

Изучава източния и западния окултизъм и участва в езотерични школи.

Лулчев е използвал тази мъдрост в разкриване на окултните закони и явления в нетрадиционни форми - чрез написване на притчи и разкази, приказки за възрастни, събрани в около 20 книги.

След смъртта си Соломон попада в ада, където дяволите стояли настрана от него, понеже той владеел окултни сили да връзва духовете и това ги плашело.

64. Учителя дава песента 'Химн на Великата Душа'

По-късно, Учителят даде окултни песни в общия окултен клас, както и в младежкия окултен клас, но това беше, когато се отвори Школата, защото в класовете имаше правила и методи, по които трябваше да работят учениците.Учителят идваше в клас с цигулката Си.

Но някои от тези деца се разглезиха и почнаха впоследствие да проявяват своеволие към песните на Учителя, поради което ги хвана законът, който управлява и движи окултните закони в песните в Учителя.

Учителят за такива случаи бе казал, че окултният закон, на който са изградени песните Му, е безпощаден и не прощава на онези, които проявяват непослушание и ги променят!

65. Учителя дава песента 'Добър ден'

Това упражнение ознаменува започването на съзнателната работа.С отварянето на Школите Учителя въвежда учениците в една нова област на Живота и следователно в една нова област на музиката.

Музиката на Природата се възприема не само с ухото, тя се възприема и с душата.Мотивите в окултните упражнения са взети от Природата.

Чрез музиката можете да създадете в себе си характер.Окултните упражнения са за тониране на организма.

Благодарете за най-малките придобивки.Окултните упражнения са песни на Природата.

Тогава тези образи се изпълваха със съдържание и смисъл.Между окултните упражнения, които Учителя ни даде, има малък химн на изгряващото Слънце.

Това е новата философия на музиката, която Учителя преподаваше в Школите.

Учителя обясняваше някои стъпки в народните игри, превеждаше тяхното значение, после изсвири няколко мелодии, като посочи кои са първичните, чисти мотиви в тях и кои – вмъкнатите впоследствие.Много от народните песни и танци водят началото си от древните окултни школи.

66. (известна е само годината) Учителя дава Паневритмията и възлага на Олга Славчева да напише думите на първата част

Но понеже ние знаехме как действуваха окултните закони в музиката на Учителя, оставихме този младеж да се запознае лично с тези закони.

67. Учителя дава песента 'Духът ми шепне това' ('Аз в живота ще благувам')

По-късно, Учителят даде окултни песни в общия окултен клас, както и в младежкия окултен клас, но това беше, когато се отвори Школата, защото в класовете имаше правила и методи, по които трябваше да работят учениците.Учителят идваше в клас с цигулката Си.

Но някои от тези деца се разглезиха и почнаха впоследствие да проявяват своеволие към песните на Учителя, поради което ги хвана законът, който управлява и движи окултните закони в песните в Учителя.

Учителят за такива случаи бе казал, че окултният закон, на който са изградени песните Му, е безпощаден и не прощава на онези, които проявяват непослушание и ги променят!

68. Учителя възлага на Стоянка Илиева да напише думите на Песента 'Мирът иде'

Тук се пееха едва ли не по всяко време, защото тъкмо тогава Учителят даде последователно десетина от първите малки песни, които Той нарече окултни упражнения.

69. Учителя дава песента 'Буря'. 15 декември

Когато следвала Консерватория в Рим, тя прочела в голямата и библиотека много окултни книги.

70. Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 7 август

Хората си мислеха, че зимата ще мине без сняг тая година.Отпреди няколко дни, още като замина Русим Станулов за София, дойдох в недобри предчувствия, какво че той с отиването си дотам ще отиде да търси Еленка и ще узнае, че тя живее в моята къща и кой знае какви ли не тълкувания ще придадат на това.Георги Божилов дохожда постоянно и аз, нямайки що да му говоря, му говорех по окултни работи и излагах разни закони предълго и не трябва да излагам въпроси, които неговият ум не може да асимилира.

След особния обред, на който присъствувах, фигуративното извършване не разбрах, но смисленото разбрах - че тоя е окултният обред, на който душите, явяващи се във физическото поле, още с явяването, от горе им определят мисията и връзката с Братството, Стоях до стълби широки, калени, добре изработени, като на някое учреждение, и съм на горния им край, в салона.

71. Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 8 август

Хората си мислеха, че зимата ще мине без сняг тая година.Отпреди няколко дни, още като замина Русим Станулов за София, дойдох в недобри предчувствия, какво че той с отиването си дотам ще отиде да търси Еленка и ще узнае, че тя живее в моята къща и кой знае какви ли не тълкувания ще придадат на това.Георги Божилов дохожда постоянно и аз, нямайки що да му говоря, му говорех по окултни работи и излагах разни закони предълго и не трябва да излагам въпроси, които неговият ум не може да асимилира.

След особния обред, на който присъствувах, фигуративното извършване не разбрах, но смисленото разбрах - че тоя е окултният обред, на който душите, явяващи се във физическото поле, още с явяването, от горе им определят мисията и връзката с Братството, Стоях до стълби широки, калени, добре изработени, като на някое учреждение, и съм на горния им край, в салона.

72. Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 10 август

Хората си мислеха, че зимата ще мине без сняг тая година.Отпреди няколко дни, още като замина Русим Станулов за София, дойдох в недобри предчувствия, какво че той с отиването си дотам ще отиде да търси Еленка и ще узнае, че тя живее в моята къща и кой знае какви ли не тълкувания ще придадат на това.Георги Божилов дохожда постоянно и аз, нямайки що да му говоря, му говорех по окултни работи и излагах разни закони предълго и не трябва да излагам въпроси, които неговият ум не може да асимилира.

След особния обред, на който присъствувах, фигуративното извършване не разбрах, но смисленото разбрах - че тоя е окултният обред, на който душите, явяващи се във физическото поле, още с явяването, от горе им определят мисията и връзката с Братството, Стоях до стълби широки, калени, добре изработени, като на някое учреждение, и съм на горния им край, в салона.

73. Учителя и част от лагеруващите на Рила - езерат,а слизат от Рила.

Хората си мислеха, че зимата ще мине без сняг тая година.Отпреди няколко дни, още като замина Русим Станулов за София, дойдох в недобри предчувствия, какво че той с отиването си дотам ще отиде да търси Еленка и ще узнае, че тя живее в моята къща и кой знае какви ли не тълкувания ще придадат на това.Георги Божилов дохожда постоянно и аз, нямайки що да му говоря, му говорех по окултни работи и излагах разни закони предълго и не трябва да излагам въпроси, които неговият ум не може да асимилира.

След особния обред, на който присъствувах, фигуративното извършване не разбрах, но смисленото разбрах - че тоя е окултният обред, на който душите, явяващи се във физическото поле, още с явяването, от горе им определят мисията и връзката с Братството, Стоях до стълби широки, калени, добре изработени, като на някое учреждение, и съм на горния им край, в салона.

74. Учителя дава песента 'Да имаш вяра' - Рила, езерата

Когато следвала Консерватория в Рим, тя прочела в голямата и библиотека много окултни книги.

Той ги нарече не песни, а окултни изпълнения.

За окултните песни имаме широко понятие, за което Той е говорил.

75. Учителя дава песента 'Зов на планината'

По-късно, Учителят даде окултни песни в общия окултен клас, както и в младежкия окултен клас, но това беше, когато се отвори Школата, защото в класовете имаше правила и методи, по които трябваше да работят учениците.Учителят идваше в клас с цигулката Си.

Но някои от тези деца се разглезиха и почнаха впоследствие да проявяват своеволие към песните на Учителя, поради което ги хвана законът, който управлява и движи окултните закони в песните в Учителя.

Учителят за такива случаи бе казал, че окултният закон, на който са изградени песните Му, е безпощаден и не прощава на онези, които проявяват непослушание и ги променят!

76. Учителя дава песента 'Там далече'

По-късно, Учителят даде окултни песни в общия окултен клас, както и в младежкия окултен клас, но това беше, когато се отвори Школата, защото в класовете имаше правила и методи, по които трябваше да работят учениците.Учителят идваше в клас с цигулката Си.

Но някои от тези деца се разглезиха и почнаха впоследствие да проявяват своеволие към песните на Учителя, поради което ги хвана законът, който управлява и движи окултните закони в песните в Учителя.

Учителят за такива случаи бе казал, че окултният закон, на който са изградени песните Му, е безпощаден и не прощава на онези, които проявяват непослушание и ги променят!

77. Дихателно упражнение, дадено от Учителя на 7 януари 1938 г. Записал Боян Боев

Навсякъде всички окултни ученици страдат от безлюбие.

78. Упражнение (задача) и мисли, дадени от Учителя на 9 януари. Записал Боян Боев

Навсякъде всички окултни ученици страдат от безлюбие.

79. Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1938 г.

Окултните лекции били четени при Паулина Якобсон.

Неговият буден дух постоянно търси новото в живота, чете постоянно окултни книги като Бен Гур, „Животът на Христа”, „Камо грядеши” („Quo vadis?

80. Думи на Учителя за истинският Изгрев, записани от Борис Николов. 14 юли

„Човек като обиколи всички Школи на земята, и като придобие всичкото знание и мъдрост, ще дойде до една стена, през която не може да премине.

81. Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 17 август

Във всички окултни школи професорите учат своите ученици как да хванат този лъч.

82. Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 18 август

Във всички окултни школи професорите учат своите ученици как да хванат този лъч.

83. Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 19 август

Във всички окултни школи професорите учат своите ученици как да хванат този лъч.

84. Милка Периклиева и Весела Несторова, започват курсове с учители по физкултура за въвеждане на Паневритмията в българ...

Преди да приключим с Паневритмията, трябва да се каже, че съществуват и други окултни музикални игри, наречени Евритмия.

85. Учителя се премества с част от учениците в село Мърчаево

Боян Боев беше един от най-популярните в Братството, не само с големите си окултни знания, но и с голямата си готовност винаги да бъде полезен на всеки нуждаещ се.

86. Формула

Опасностите по пътя на ученика никога нямаше да изчезнат, свързани с изпитната система, те щяха да влязат в програмата на всички окултни школи.Няма по-унищожителна страст в човека от тая за слава и за власт.

Те са пратеници, верни служители за благото на цялото човечество и си служат с великите принципи на живота -Любовта, Мъдростта и Истината.Втората категория са ония, които не познават истината и си служат с противоположните методи на Бялото братство, те образуват черното братство.Третата категория са ония, които сноват между двете школи.

87. Снимка на Любомир Лучев пред Народния съд

Но той е боравил с окултизма, с тези знания частно отдавна, изучавал школи и той имаше някакви вътрешни психически сили.

88. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №1

Издава окултни и здравни списания.

89. Малкият Петър заедно с родителите си се премества във Варна

Само три окултни школи са Христови -Школата на Учителя, на розенкройцерите и на антропософите.

90. Роден Франц Шламбора, чешки художник, нарисувал цветния Пентаграм

Легендата за „ученик на Учителя, славянин, живеещ в Америка, който е следвал указанията на Учителя и е нарисувал образа му в Пентаграма във видение”, се поражда при свързването на неправилно разчетения подпис на художника с беседа на Учителя Петър Дънов от 28 юни 1923г., озаглавена „Божественото и човешкото” („Окултни лекции”, ООК, ІІ година).

91. Роден Иван Толев, редактор на „Всемирна Летопис' (1919 - 1927)

Огромното разнообразие от научни, педагогически, окултни, исторически, философски и поетични произведения, особено участието, пряко и косвено, видимо и невидимо, на Учителя, го превръща в един притегателен духовен център, който успява да даде и разпространи така необходимата светлина.

Списанието поддържа постоянна рубрика по окултни науки - астрология, хиромантия и др., помества сведения за наблюдавани в България и в чужбина паранормални явления, както и новини от културния живот, като посещението на Рабиндранат Тагор в България през 1926 година.

92. Роден Николай Дойнов, последовател на Учителя, известен български астролог

Астрологът, според Николай Дойнов, трябва да си служи с тези окултни науки, защото показаните в хороскопа предразположения и характеристики могат да бъдат различно възприети, проявени и използвани, в зависимост от онова, което човек носи като дадености, намерили израз на ръката, черепа и лицето му.

93. Упражнение за Слънцето като метод за трансформиране на състоянието

За това упражнение може да се прочете в книгата "Окултни упражнения"

Окултни упражнения

94. Упражнение (задача) с молитвата 'Отче наш'

Упражнения с молитви от книгата "Окултни упражнения"

Окултни упражнения

95. Упражнение с пръстите

За същото упражнение може да се прочете в:Упражнения с пръстите от книгата "Окултни упражнения"

Изобщо окултните науки показват на човека какво може да го сполети, но същевременно те му посочват и методи за справяне с мъчнотиите и изпитанията, които го очакват.„Божествената мисъл“2, „Съотношение на величините“, стр. 70.

Окултни упражнения

96. Упражнения за уякчаване на волята и каляване на мисълта

Ето защо и окултният ученик трябва да прави ред маневри, за да кали волята си.

97. Роден д-р Георги Миркович, български революционер, просветен деец, лекар и един от първите трима ученици на Учителя

(Виж „Вяра и съмнение" (17.06.1923 г.), Окултни лекции.

98. Родена е Савка Керемедчиева, ученичка на Учителя и стенографка на Словото

Когато посещава Цариброд, г-жа Тереза отива в читалището да чуе лекцията му по френология, защото се интересувала от духовните и окултни познания за живота.

Много е любознателна и се интересува от окултните науки.

99. Заминаване на Савка Керемедчиева, ученичка на Учителя и стенографка на Словото

Аз също ще си замина, но някой трябва да провери как действува окултния закон.

Аз съм свидетел на всички тези неща и преживях всички и дочаках когато младите трябваше да видят как се изпълнява Окултния закон за съхранение Словото на Учителя.

100. Заминава си Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя, 12 февруари 1972 г.

Когато стремежът, интересът на учениците към духовна наука, към високо духовно знание порасна, Учителят изяви Словото в още една форма - лекции - окултни лекции.

101. Родена е Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя

Когато стремежът, интересът на учениците към духовна наука, към високо духовно знание порасна, Учителят изяви Словото в още една форма - лекции - окултни лекции.

102. Родена Елена Андреева, ученичка и стенографка на Учителя, 21 август 1899 год

Елена Андреева е ученикът от Школата, който изпълнява една специална задача, дадена й от Учителя: „Ще опишеш романа си, но нито ще отнемеш нещо, нито ще прибавиш.” Този метод за духовно пречистване и развитие, като етап на посвещение, е практикуван още от първите християни, от богомилите и от други духовни школи, това е публичната изповед.

103. Роден Борис Николов, последовател и ученик на Учителя

Това не бил акт на виновен човек, това било дълбоко осъзнато действие на Ученик, познаващ окултните закони и силите, които съществуват в Пространството.

Прилагайки окултния метод за тайната, която трябва да огражда и пази едно дело преди то да бъде завършено, авторите на книгата трябва да издържат мъчителното изпитание да не бъдат разбрани от най-близките си и огорчението да бъде отхвърлен техният дар, изпит, който правилно издържан, прави ученика по-силен и по-свободен.

104. Роден Георги Томалевски, писател и последовател на Учителя

Окултните сили на Доброто действат веднага.

105. Роден Влад Пашов, един от най-активните и приближени ученици на Учителя

Но не само в миналото е имало окултни школи и велики учители; и днес ги има и може би и повече от всякога, ала който иска да ги намери във форма, в каквато са се проявявали в миналото, няма да ги намери.

Учителят често е стимулирал своите ученици към изучаване на окултните науки.

Това са методи за развитие и израстване на човешката душа и човешкия дух, за разбуждане на човешкото сърце и усилване на човешкия ум, които представляват повече от 1100 духовни и окултни напътствия, разяснения, упражнения и формули, взети от беседите и лекциите на Учителя, в помощ както на окултния ученик, така и на всеки, които иска да израства в пътя на Любовта и Мъдростта.

В езотеричните статии “Произход и развитие на човека според окултната наука”, “Космическият и земният човек”, “Духовното ръководство на човека и човечеството” и “Животът след смъртта на физическото тяло” ние се запознаваме с голям брой окултни теми, които трябва да се познават от учениците на Бялото Братство.

Като участник в Школата на Учителя Влад Пашов е сред първите примери за окултни ученици, които може да посочим, работили всеотдайно и задълбочено и оставили след себе си една истинска съкровищница от текстове, достойни за най-напредничавите имена на окултната наука.

106. Влад Пашов си заминава от физическия свят

Понеже му изгрява Рак на Асцендента и Луната е господар на хороскопа му, а и Слънцето е в IV дом, показва, че той дълго време е работил тайно, без шум, без глас върху окултните науки и е придобил трайно знание.

107. Роден Димитър Грива, композитор и последовател на Учителя

Тя беше в един пансион католишки за студентки и там в този пансион се запознава в библиотеката с йогизма и с окултните науки.

108. Родена Цветана-Лиляна Табакова, певица и последователка на Учителя

Стомничката ми е празна и ид- вам при вас да налеете в нея новите окултни знания по музика и пеене."

Такъв е окултния закон.

109. Роден капитан I ранг Борис Рогев, флотски хидрогаф и последовател на Учителя

в Морските специални школи, на миноносците и на моторни кораби, а през 1925 г.

Служи в Специалните морски школи, на торпедоносците, в Дунавската пристанищна и полицейска служба в гр. Русе.

110. Упражнение за дишане, дадено от Учителя в лекцията 'Четиритях точки', ООК

Това упражнение е дадено в книгата "Окултни упражнения", стр. 350-351

111. Заминава си Лалка Кръстева, последователка и разпространителка на Словото на Учителя

Медицински и окултни правила, т.1 - съставител Лалка Кръстева

Медицински и окултни правила- Том 2

Медицински и окултни правила- Том 3

Медицински и окултни правила- Том 4

Медицински и окултни правила- Том 5

112. Упражнение с думи, дадено от Учителя в беседата 'Приливи и отливи на енергиите', 13 януари 1924 г.

Част от упражнението може да се прочете в книгата "Окултни упражнения", стр. 185

113. Родена Мара Белчева поетеса и последователка на Учителя

Интересен е начинът, по който ги отбира и подрежда; макар че ги нарича „окултни максими“, в действителност цитира онези, които звучат по библейски начин, импонирайки на българското следвъзрожденско съзнание със своя ясен и практичен морал: „Дори и звярът е твой брат.

114. Напуска физическия свят Мара Белчева поетеса и последователка на Учителя

Интересен е начинът, по който ги отбира и подрежда; макар че ги нарича „окултни максими“, в действителност цитира онези, които звучат по библейски начин, импонирайки на българското следвъзрожденско съзнание със своя ясен и практичен морал: „Дори и звярът е твой брат.

115. Роден Георги Радев, един от най-активните ученици на Учителя

Публикува статии от областта на окултните науки – астрология, физиогномика, графология и др.

Георги Радев е от най-образованите ученици в Братството.* Постоянно чете и се занимава с окултни науки.

В услуга на тая цел Георги Радев поставя всичките си познания от областта на официалните и окултни науки и всичките си дарби, като работи в Школата упорито, безшумно и крайно безкористно в продължение на повече от две десетилетия въпреки всички семейни и обществени затруднения.

116. Напуска физическия свят Георги Радев, един от най-активните ученици на Учителя

Публикува статии от областта на окултните науки – астрология, физиогномика, графология и др.

Но той бе работил доста и върху философските дисциплини, особено психологията.Едновременно с това, нашият приятел задълбава в окултните науки и успява да овладее между друго френологията и физиогномиката, хирологията и графологията, кабалата и астрологията по начин, който му бе дал възможност да изработи свои мнения по ред въпроси.Друга особеност на Жоржовия умствен апарат беше неговият естетичен характер.

Михалчев.По-специалните изследвания на Жорж, които сигурно са и най-значителните измежду оригиналните му работи, обаче, останаха непубликувани, и, за жалост, може би, ще останат и за винаги неизвестни.Плод на заниманията с една от най-любимите му науки – хармонията – и на окултните му познания бе една студия върху музиката, по-специално тая на Учителя.Нашият другар е работил и върху произхода и символиката на формите, по-специално на някои кристални форми в светлината на окултизма.Той бе направил, изглежда, няколко открития и в областта на висшата математика.Главното внимание на Жорж, обаче, бе обърнато към математическата разработка на някои астрологични проблеми.За жалост, не е известно, къде се намират ръкописите на горните трудове, някои от които трябва да са доста обемисти.

В услуга на тая цел Жорж постави всичките си познания из областта на официалните и окултни науки и всичките си дарби.

В "Житно Зърно" освен тези – да ги наречем общи – статии, Георги Радев написа редица, закръглени в себе си и художествено изнесени, статии из областта на окултните науки – Астрология, Физиогномика Характерология, Френология, Хирология и Графология.

Като оставим настрана една малка книжка върху четвъртото измерение, която преведе непосредствено след голямата европейска война, други по-крупни преводи са три книги по окултни науки, именно: Хирология от Вреде,Физиогномика от – Дюрвил и Астрология – от Сефариал, почти единствени издания на библиотека „Водолей".

Освен споменатото, сигурно има още доста направено от него, което се намира по разни вестници и списания (предимно окултни) в страната и в чужбина.

117. Родена Буча Бехар, писателка, учителка и последователка на Учителя

Това бе нарушение на окултния закон за Десятъка за Господа.А ето тези два документа, които ги прилагам дословно, за да се види, че специално идват от Израел да приберат парите, които не са техни.

118. Роден Георги Куртев, ученик на Учителя и ръководител на братството в Айтос

Ние, като окултни ученици, се изисква от нас да изучим най-щателно лекциите и беседите дадени от Учителя, защото от това ще зависи дали ние сме от ония ученици, които каквото им се предава с желание го изучават и така успешно свършват гимназия, университет и т.н.

Преди всичко, за да бъдем окултни ученици трябва да сме точни, постоянни и сериозни в нашето развитие.

И тъй, като окултни ученици трябва да понасяме всичко с благодарение, защото изпитанията са условие за да узреят плодовете, които ще дадем.

119. Роден Крум Въжаров, ученик на Учителя

Това е коренно различно от другите Школи.

(Луна тригон Уран) го прави много оригинален, с независим дух и будно интуитивно въображение, с подчертана склонност към окултните познания.Голяма лекота при изучаването на астрологията (също - Луна квинтил Юпитер).

По-късно нашият любим приятел започва сериозно да проучва тайните и мистериите на окултните науки.

Защото този странен човек владеел окултни тайни, благодарение на които упражнявал силна власт над хората.

120. Упражнение за каляване на волята, дадено от Учителя на 20 януари 1920 г.

Упражнението е дадено и в книгата "Окултни упражнения", стр.104

121. Упражнение с букви, дадено в лекцията 'Гласните и съгласните букви'

За това упражнение може да се прочете и в книгата "Окултни упражнения" - "Упражнения с букви"

122. Упражнение за работа с цветовете, дадено от Учителя в беседата 'Изпитите на ученика. Житното зърно'

Същото упражнение е записано в книгата "Окултни упражнения", в главата "Опити с цветовете - духовното им влияние"

123. Упражнение - житен режим, дадено от Учителя в беседата 'Изпитите на ученика. Житното зърно'

Същото упражнение е записано в книгата "Окултни упражнения", в главата "Упражнения с растения".

124. Разговор на Учителя с брат Даниел Цион и брат Азриел

И вместо любов, както трябва да се предполага, сеели са омраза между хората".На много места, в подкрепа на окултните истини, той цитира Макс Хайндел, основателя на Розенкройцерското общество в Калифорния, Америка.Така идеите на Учителя, възприети от главния равин в България Даниел Цион, сочат на цялото световно еврейство нов път - единствения спасителен път - пътя към Христа!

125. Роден Тодор Бъчваров, литератор, книгоиздател и последовател на Учителя

Тодор Бъчваров създава Библиотека „Духовен живот” и издава поредица окултни книжки.

126. Заминава си Тодор Бъчваров, литератор, книгоиздател и последовател на Учителя

Тодор Бъчваров създава Библиотека „Духовен живот” и издава поредица окултни книжки.

127. Упражнение за урегулиране силите на организъма, движения с произнасяне гласните букви а и о

За същото упражнение може да се прочете в книгата "Окултни упражнения" - "Други физически упражнения"

128. Заминава си Франц Шламбора, чешки художник, нарисувал цветния Пентаграм

Легендата за „ученик на Учителя, славянин, живеещ в Америка, който е следвал указанията на Учителя и е нарисувал образа му в Пентаграма във видение”, се поражда при свързването на неправилно разчетения подпис на художника с беседа на Учителя Петър Дънов от 28 юни 1923г., озаглавена „Божественото и човешкото” („Окултни лекции”, ООК, ІІ година).

129. Роден Любомир Лулчев, военен, политик, съветник на цар Борис, привърженик на учението на Учителя

Става не само вегетарианец, но и ве-геталец - храни се само с растителна храна (без масло, сирене, яйца), изучава окултните науки: радиостезия, графология, метапсихика, френология, хиромантия, характерология, херметизъм и астрология.

Издава вестник "Алфа", а по-късно и "Живот", в които популяризира окултните науки за обществото, като навсякъде прокарва идеите и мислите на Учителя.

Има силна мисъл, владее окултни сили — магията, и лесно се справя с онези, които му пречат или са му противници.

Тук Учителят дава методите как постъпват адептите на различните школи.

А тук, на Изгрева, побоят, който беше станал, той бе инсцениран, нагласен от двореца, за да се докаже на Лулчев, а и на другите, че Петър Дънов няма никакви окултни сили.

130. Упражнение за осъзнаване влиянието на геометричните фигури върху душата и тялото

Същото упражнение може да се прочете в книгата "Окултни упражнения" - "Упражнения за осъзнаване влиянието на геометричните фигури върху живота на душата и тялото"

131. Упражнение с ръцете за трансформиране на психическото състояние

Същото упражнение може да се прочете в книгата "Окултни упражнения", глава - "Други физически упражнения"

132. Психическо упражнение, дадено от Учителя в лекцията 'Меки и твърди вещества'

Същото упражнение може да се прочете в книгата "Окултни упражнения", глава - "Други физически упражнения"

133. Упражнение за осъзнаване връзката с разумните същества, работещи за повдигането на душата ни

Същото упражнение може да се прочете в книгата "Окултни упражнения", глава - "Други физически упражнения"

134. Упражнение за работа с мислите, дадено от Учителя в лекцията 'Живот и радост'

Същото упражнение, заедно с други подобни е подбрано в книгата "Окултни упражнения" - "2_1.

НАГОРЕ

0.56332397460938