Търсене в текстове за 'Мажорна гама'

НАЧАЛО

Сваляне на информацията от страница 1

Намерени резултати от текста в категории:

Беседи от Учителя:

Изгревът на Бялото Братство:

Писма от Учителя:

Текстове и документи:

Последователи на Учителя:

Списания и вестници:

Хронология на Братството:

Рудолф Щайнер:

Емануел Сведенборг:

На страница 1: 60 резултата в 28 текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.

1. Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София

Някой път върви минорната гама, някой път- мажорната, друг път - хроматическата.

2. Архиерейски събор от Синода, на който обявяват Учителя за самоотлъчил се от Църквата

Цялата гама от изброени мерки, предприети от Църквата за изненадващо кратко време, не дават особени резултати.

И нека си припомним как, преди близо две хилядолетия, мъдрият законоучител Гамалиил (Духовен наставник и учител на св. ап.

3. „Отворено писмо' до архимандрит Евтимий, от Групата на ББ в Казанлък

Цялата гама от изброени мерки, предприети от Църквата за изненадващо кратко време, не дават особени резултати.

И нека си припомним как, преди близо две хилядолетия, мъдрият законоучител Гамалиил (Духовен наставник и учител на св. ап.

4. Учителя дава песента 'Грее, грее светлината'

Учителят дава гамата с движение.

Тъй като много пъти съм пяла гамата, аз завършвам на края низходящо.

Завърших упражненията и като прибавка от мен изпях гамата отгоре надолу до, си, ла, сол, фа, ми, ре, до.

Така продължих да пея гамата с тази прибавка от мен с низходящо изпяване на гамата няколко месеца.

Веднъж като си правих гимнастиките и гамата с движение и след като изпях за последен път гамата във възходяща посока, нещо в мен каза категорично: "Спри!

До тук е дадена гамата с упражненията.

" Вслушах се във вътрешния глас, който ме спря и аз престанах да пея гамата назад.

Казвах си: Кой е този и как може да държи този диригент у мен с двете си ръце и нагоре да завършва, да чуе как зазвучава горно до, да ме подпира направо и да не ми позволява да връщам гамата назад.

Всичко това аз не го казах на никого, но чаках да почувствам двете ръце, които поддържат нагоре гамата, за да не я връщам с пеене назад.

5. Учителя е на екскурзия на Витоша - бивака. Втори ден на Великден.

Така правиме гимнастически упражнения с гамата.

6. Учителя дава песента 'Химн на Великата Душа'

Учителят свиреше дадена песен в мажорна или минорна гама.

7. Учителя дава песента 'Добър ден'

Измени ли се мястото на един от тия тонове, цялата гама се изменя.

Тържествени, пропити с дълбок драматизъм и мистика мелодии придружават вечните слова, които Бог изрича в човешката душа, когато дните на Творението започват за нея.Тази творба се състои от седем мелодии, за всеки от седемте дни, като всяка една последователно започва и свършва с една от степените на натуралната до-мажорна гама.

Те освобождават човека от живота на миналото.Когато говори за тон, Учителя не разбира само степен в гамата; Той подразбира едно състояние в Живота, една степен в пробуждането на съзнанието, едно постижение в Пътя на ученика:Музикалният тон има три качества: първото качество на музикалния тон е светлата мисъл, второто качество – възвишеното, благородното чувство, третото качество – добрата постъпка.Степените в гамата отговарят на следните състояния:До – начало, напрежение, едно семенце, което е посято в почвата.Ре – движение, определена посока, покълване.

Когато Учителя говори за преминаване от една гама в друга, Той подразбира преминаването от едно състояние в друго, от един свят в друг.

При съчетаване на трите – слово, музика и движение – се постига пълнота, дълбочина и сила.Учителя даде Гамата, изпълнена с движения – най-простото упражнение, където Той съчетава тези три изразни средства.

Като изпълнявате това упражнение, тези широки, свободни, пълни със смисъл движения и пеете гамата, ще почувствате една малка радост, едно малко освобождение.

8. Учителя дава песента 'Духът ми шепне това' ('Аз в живота ще благувам')

Учителят свиреше дадена песен в мажорна или минорна гама.

9. Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 7 август

Любов, в която половата страст не се пробужда, тя е ангелска, а в любов, в която - всецяло преливане и никакви промени на нея ни по форма, ни по съдържание, ни по смисъл, тя е Божествена.Трябва да трансформирам моята любов, да мине в по-висша гама - в ангелска и Божествена, И затова и не хроникирам вътрешните си мисли и чувства, защото се въртя в един омагьосан кръг на плътското, на низшото, което искам да пропъдя, да го впрегна да работи за висшото в мен, за Бога в мен.

10. Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 8 август

Любов, в която половата страст не се пробужда, тя е ангелска, а в любов, в която - всецяло преливане и никакви промени на нея ни по форма, ни по съдържание, ни по смисъл, тя е Божествена.Трябва да трансформирам моята любов, да мине в по-висша гама - в ангелска и Божествена, И затова и не хроникирам вътрешните си мисли и чувства, защото се въртя в един омагьосан кръг на плътското, на низшото, което искам да пропъдя, да го впрегна да работи за висшото в мен, за Бога в мен.

11. Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 10 август

Любов, в която половата страст не се пробужда, тя е ангелска, а в любов, в която - всецяло преливане и никакви промени на нея ни по форма, ни по съдържание, ни по смисъл, тя е Божествена.Трябва да трансформирам моята любов, да мине в по-висша гама - в ангелска и Божествена, И затова и не хроникирам вътрешните си мисли и чувства, защото се въртя в един омагьосан кръг на плътското, на низшото, което искам да пропъдя, да го впрегна да работи за висшото в мен, за Бога в мен.

12. Учителя и част от лагеруващите на Рила - езерат,а слизат от Рила.

Любов, в която половата страст не се пробужда, тя е ангелска, а в любов, в която - всецяло преливане и никакви промени на нея ни по форма, ни по съдържание, ни по смисъл, тя е Божествена.Трябва да трансформирам моята любов, да мине в по-висша гама - в ангелска и Божествена, И затова и не хроникирам вътрешните си мисли и чувства, защото се въртя в един омагьосан кръг на плътското, на низшото, което искам да пропъдя, да го впрегна да работи за висшото в мен, за Бога в мен.

13. Учителя дава песента 'Зов на планината'

Учителят свиреше дадена песен в мажорна или минорна гама.

14. Учителя дава песента 'Там далече'

Учителят свиреше дадена песен в мажорна или минорна гама.

15. Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - първи ден. 22 юли

Малко се поотпуснах преди дихателното упражнение с гамата, след като се убедихме, че инструмента не ми е изневерил т.е.

16. Учителя дава песента 'Новото Битие – Създаването на новия Адам - Първи Божествен ден'

На музикален език, той ще пее правилно тоновете на гамата до тона ла, който също ще взима добре – ла отговаря на Шестата раса.

Седемте Божествени дни от Битието отговарят на седемте тона на гамата.

Това значи, че светлите сили, които са започнали сьздаването на новия свят, ще преустроят материята на стария живот в една по-висока гама и ще внесат в нея елемент на безсмъртие.

17. Учителя дава тема за песента 'Житно зърно' (песента е завършена - 4 февруари 1942)

Учителя казва: „Ако бих ви дал тази песен тъй, както е в минорна гама, вие не ще можете да издържите на нейните вибрации – те ще изменят пулса на сърцето ви.

На музикален език, той ще пее правилно тоновете на гамата до тона ла, който също ще взима добре – ла отговаря на Шестата раса.

Седемте Божествени дни от Битието отговарят на седемте тона на гамата.

Това значи, че светлите сили, които са започнали сьздаването на новия свят, ще преустроят материята на стария живот в една по-висока гама и ще внесат в нея елемент на безсмъртие.

18. Учителя дава песента 'Новото Битие – Създаването на новия Адам - Втори Божествен ден'

На музикален език, той ще пее правилно тоновете на гамата до тона ла, който също ще взима добре – ла отговаря на Шестата раса.

Седемте Божествени дни от Битието отговарят на седемте тона на гамата.

Това значи, че светлите сили, които са започнали сьздаването на новия свят, ще преустроят материята на стария живот в една по-висока гама и ще внесат в нея елемент на безсмъртие.

19. Учителя дава песента 'Новото Битие – Създаването на новия Адам - Трети Божествен ден'

На музикален език, той ще пее правилно тоновете на гамата до тона ла, който също ще взима добре – ла отговаря на Шестата раса.

Седемте Божествени дни от Битието отговарят на седемте тона на гамата.

Това значи, че светлите сили, които са започнали сьздаването на новия свят, ще преустроят материята на стария живот в една по-висока гама и ще внесат в нея елемент на безсмъртие.

20. Учителя дава песента 'Новото Битие – Създаването на новия Адам - Четвърти Божествен ден'

На музикален език, той ще пее правилно тоновете на гамата до тона ла, който също ще взима добре – ла отговаря на Шестата раса.

Седемте Божествени дни от Битието отговарят на седемте тона на гамата.

Това значи, че светлите сили, които са започнали сьздаването на новия свят, ще преустроят материята на стария живот в една по-висока гама и ще внесат в нея елемент на безсмъртие.

21. Учителя дава песента 'Новото Битие – Създаването на новия Адам - Пети Божествен ден'

На музикален език, той ще пее правилно тоновете на гамата до тона ла, който също ще взима добре – ла отговаря на Шестата раса.

Седемте Божествени дни от Битието отговарят на седемте тона на гамата.

Това значи, че светлите сили, които са започнали сьздаването на новия свят, ще преустроят материята на стария живот в една по-висока гама и ще внесат в нея елемент на безсмъртие.

22. Учителя дава песента 'Новото Битие – Създаването на новия Адам - Шести Божествен ден'

На музикален език, той ще пее правилно тоновете на гамата до тона ла, който също ще взима добре – ла отговаря на Шестата раса.

Седемте Божествени дни от Битието отговарят на седемте тона на гамата.

Това значи, че светлите сили, които са започнали сьздаването на новия свят, ще преустроят материята на стария живот в една по-висока гама и ще внесат в нея елемент на безсмъртие.

23. Учителя дава песента 'Новото Битие – Създаването на новия Адам - Седми Божествен ден'

На музикален език, той ще пее правилно тоновете на гамата до тона ла, който също ще взима добре – ла отговаря на Шестата раса.

Седемте Божествени дни от Битието отговарят на седемте тона на гамата.

Това значи, че светлите сили, които са започнали сьздаването на новия свят, ще преустроят материята на стария живот в една по-висока гама и ще внесат в нея елемент на безсмъртие.

24. Родена Весела Несторова. Ученичка и последователка на Учителя

тя дава на Учителя стихотворението „Хармония”, за което той казва, че гамата за първи път влиза в поезията.

25. Заминава си Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя, 12 февруари 1972 г.

Всяка беседа представя симфония на живота, изнесена в специална гама, на специален ключ.

26. Родена е Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя

Всяка беседа представя симфония на живота, изнесена в специална гама, на специален ключ.

27. Родена Мара Белчева поетеса и последователка на Учителя

Гамата на нейните изживявания, макар и пъстра по колорит, отбелязва главно два съществени елемента: любовта и мистичното чувство към света.

28. Напуска физическия свят Мара Белчева поетеса и последователка на Учителя

Гамата на нейните изживявания, макар и пъстра по колорит, отбелязва главно два съществени елемента: любовта и мистичното чувство към света.

НАГОРЕ

0.36641192436218