Търсене в текстове за 'Лично местоимение'

НАЧАЛО

Сваляне на информацията от страница 1

Намерени резултати от текста в категории:

Беседи от Учителя:

Изгревът на Бялото Братство:

Писма от Учителя:

Текстове и документи:

Последователи на Учителя:

Списания и вестници:

Хронология на Братството:

Рудолф Щайнер:

Емануел Сведенборг:

На страница 1: 791 резултата в 330 текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.

1. Ражда се бащата на Петър Дънов - Константин Андонов Дъновски

Тя засяга същността, сърцето на нашия народ и точно в този момент е повече от нужно да се върнем към корените си и да се обърнем към онези личности, които са били светилници в мрака на историческото ни битие.

Такава многопластова и значима личност е иконом Константин Дъновски.

Бог в Своя дивен Промисъл още в тази крехка възраст, която е толкова важна за оформянето на личността, е закърмил малкия Константин с най-простите истини на чистата Православна вяра.

Очевидно неговата личност е била достатъчно многопластова и богата, за да бъде баща на всички вярващи в поверената му епархия.

Неговото топло отношение към българите и лично обаяние му създали висок авторитет в града и областта.

Михаил" била отслужена първата Литургия на славянски език лично от отец Константин Дъновски.

Лично той изготвил план за пропогандирането на идеите си сред сънародниците си в града и околността, като изпращал хора по селата и махалите, за да говорят за новата църква на българите и да ги канят да записват децата си в училището към нея.

Тези му усилия предизикали омразата на гърците в града и лично новият владика Йоаким изискал неговото отстраняване от града в някой от светогорските манастири.

Отец Константин лично организирал и провел среща-събор на всички българи свещеници и заможни народни дейци в епархията на 15 август 1866 г.

2. Откровение дадено на Константин Дъновски в солунската черква „Св. Димитрий“ - Антиминсът

Перипетиите, които са възпрепятствали покалугеряването на Константин Дъновски, са описани от самия него в една малка брошура, отпечатана като лично негово издание през 1905 г.

3. Малкият Петър Дънов започва своето начално образование в училището на родното си село Хадърча

Това написах заради самата истина, без лично отношение и без лоши чувства към авторите.

4. Учителя Петър Дънов заминава за САЩ

За него може да се съди по един случай, който лично Величко Граблашев е разказал, след като се завръща в България.

5. Учителя Петър Дънов защитава научната теза „Миграция и християнизиране на германските племена“, Бостън

Петър Дънов обръща подобаващо внимание на личността, живота и делото на готския епископ Вулфила (311-383), превел по днешните български земи, близо до Никополис ад Иструм (дн. с.

Вулфила е многостранно образована, енциклопедична личност с мисионерски талант и духовна висота, оценени от неговите съвременници, макар и по-късно умишлено „забравени" от официалната църква заради подозренията към него в „арианска ерес".

В своя превод на Библията той въвежда ново лично местоимение за аз — ik, докато в старогермански то е eko.

6. Божественият Дух слиза върху Учителя Петър Дънов

Тя е лично за всеки един от нас.

С годините тя се попълва с нови членове, като лично Учителят посочва имената на онези, които ще влязат в тази Верига.

Там ги срещнал един благочестив старец и ги разпитал откъде идват, като помолил лично следващия ден младият Константин да дойде отново.

7. Учителя Петър Дънов издава брошурата Хио-Ели-Мелли-Месаил - Глас Божий. София

То ще бъде Богохулно да се стараем да ограничим Неговите възнамерения и желания, понеже това, което Той желае да прави, колкото и да ни се вижда противно и разрушително за нашето лично щастие, е най-доброто, най-благото, което Неговата Любов извършва за вечното добро и благоденствие на нашата душа.

То ще бѫде богохулно да се стараемъ да ограничимъ неговитѣ възнамѣрения и желания, понеже онова което той желае да прави колкото и да ни се вижда противно и разрушително за нашето лично щастие, е най-доброто, е най-благото, което неговата любовь извършва за вѣчното добро и благодѣнствие на нашата душа.

8. Учителя Петър Дънов започва издирване на първите ученици. Начало на кореспонденцията с тях

За заслугите му по време на избухналата холерна епидемия бил награден със сребърен медал лично от Наполеон III.

Първо сведение за тяхната връзка е поканата за участие в първия събор на веригата през 1900 г., изпратена до него лично от Учителя.

В завещанието му между многото дарения с общополезна цел, може да се прочете и неговото лично желание: при изпълнение винаги да се иска съвета на духовния му учител д-р П. Дънов.

За дейността на Учителя Т.Стоименов е научил през 1898 г., а с него лично се запознал през 1900 година.

Но макар и да не намирах аз лично смисъл, казвах си, че животът не може да няма такъв.

На връх великден, 1900 година, щастието ни бе голямо: двамата с Пеню Киров се срещнахме във варна лично с г-н Дънов.

- А какво е, брат Стоименов, вашето лично мнение за г-н Дънов и неговото учение?

9. Учителя получва от Духа Господен „Избраникът Божий и Вождът на Истината”

А на теб лично Ангел от Небето ще дойде да ти донесе великата заповед, която Бог ти изпраща да изпълниш.

Изпитът, който ти беше даден – да се бориш лично с княза на тоя свят, с тая старовременна змия, на която видя главата, че светеше като свещ в своя блясък, е изпит, който Небето позволи, да покаже твоята вътрешна и духовна сила – че си този, който е верен във всичко; че си този, на когото душата стои непоколебимо в пътя на Истината; че си този, на когото Духът е благ и възвишен пред лицето на Бога.

10. Учителя изнася във Варна “Призвание към народа ми – български синове на семейството славянско”

Затова съм в тоя свят дошъл, да ви ръководя лично през тази най-опасна минута през живота.

11. Писмо от Учителя (отворена карта) до Пеню Киров (снимка на писмото)

На Д-ра лично има нещо да му кажа.

12. Писмо от Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)

А тъй също и за вази лично.

13. Учителя по духовен път приема десет въпроса на Духа - 'Свидетелствата Господни'

Тя е лично до всеки едного от нас.

Това впечатление се подсилва и от второто изречение в писмото: „Тя е лично до всеки едного от нас".

14. Писмо от Учителя до Пеню Киров (Свидетелствата Господни, Божието обещание) (снимка на писмото)

Тя е лично до всеки едного от нас.

Това впечатление се подсилва и от второто изречение в писмото: „Тя е лично до всеки едного от нас".

15. Учителя по духовен път приема от Духа - 'Божието обещание'

Тя е лично до всеки едного от нас.

Това впечатление се подсилва и от второто изречение в писмото: „Тя е лично до всеки едного от нас".

16. Учителя дава отговори на десетте въпроса на Духа - 'Свидетелствата Господни'

Тя е лично до всеки едного от нас.

Това впечатление се подсилва и от второто изречение в писмото: „Тя е лично до всеки едного от нас".

17. Писмо от Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)

България ще трябва да се посети лично.

18. Писмо от Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)

Д-р Миркович85 ще Ви предаде моя поздрав и някои неща, които съм го натоварил лично да Ви съобщи.

Ето що ми казва Господ на мене лично: „Вяра, вяра в Мене непоколебима — това желая.

Господ го призовава лично и той не трябва да се двоуми.

19. Писмо от Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)

Аз имам вече благата вест, но ще Ви я съобщя само кога се лично видим, ако е рекъл Господ.

Това се гответе, защото ще приемете Духа Святаго от горе, кога ви посетя лично и ви благословя от името на Господа.

20. Писмо от Учителя до д-р Георги Миркович в Сливен (снимка на писмото)

Аз мисля да ида към Русе и да се видя лично с нашите там приятели.

21. Писмо от Учителя до П.Киров (снимка на писмото)

Ако е волята Господня да се видим, аз лично има да ви разправя много неща, които на книга не обичам да полагам.

22. Писмо на Учителя до д-р Георги Миркович в Сливен (снимка на писмото)

Но искам да Ви кажа, че не е и този пътят по който можем да намерим Бога и да имаме лично съобщение с Него.

23. Първа среща на Учителя с д-р Миркович и Тодор Стоименов

През месец август, 1998 г., Пеню Киров отива във Варна и се среща лично с Учителя Петър Дънов.

През 1900 г, април, около Великден (9 април 1900 г.) тримата се срещат лично с Учителя.

Киров отива във Варна и се среща лично с Учителя Петър Дънов, след което споделя с Т.

Стоименов било голямо - той се среща лично с Учителя Петър Дънов във Варна. П.

Според спомените на Борис Николов Тодор Стоименов лично го предлага за следващ ръководител на Братството и в потвърждение на това му дава личния си пентаграм, с който работи около 40 години.

на въпроса какво е личното мнение на Т.

24. Писмо на Учителя до д-р Георги Миркович в Сливен (снимка на писмото)

Относително до загадъчната личност, това е нещо което се пази в тайна от Небето.

25. Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор трети - ХРАНАТА И СЛОВОТО

Аз, който присъствам и който ти говоря сега на теб, не съм ли най-доброто свидетелство, което Бог ти дава лично?

26. Учителя прави водно кръщение на П.Ки�ров, д-р Миркович и Т.Стоименов

Киров отива във Варна и се среща лично с Учителя Петър Дънов, след което споделя с Т.

Стоименов било голямо - той се среща лично с Учителя Петър Дънов във Варна. П.

Според спомените на Борис Николов Тодор Стоименов лично го предлага за следващ ръководител на Братството и в потвърждение на това му дава личния си пентаграм, с който работи около 40 години.

на въпроса какво е личното мнение на Т.

27. Учителят пътува из България и държи сказки по френология и хиромантия

Г-н Пиперов изнесе някои от твърде смелите заключения, изказани публично от г. Д.

Или желание да насочи усилията си в друга посока и да посвети времето си на лично творчество – нещо много вероятно, тъй като Бъчваров е и автор, и преводач, и военен кореспондент, и голям пътешественик.

28. Учителя Петър Дънов - статия по френология “Лицето” в сп. 'Родина',

Г-н Пиперов изнесе някои от твърде смелите заключения, изказани публично от г. Д.

Или желание да насочи усилията си в друга посока и да посвети времето си на лично творчество – нещо много вероятно, тъй като Бъчваров е и автор, и преводач, и военен кореспондент, и голям пътешественик.

29. Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Нови пазар

Казакова се среща лично с П.

30. Учителя за първи път посещава Търново. Първа лична среща с Мария Казакова

Господ, Който взема лично грижа за вашите души и ви ръководи, ще ви даде всяко благословение и радост.

31. Учителя се завръща във Варна

Господ, Който взема лично грижа за вашите души и ви ръководи, ще ви даде всяко благословение и радост.

32. Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Варна

Господ, Който взема лично грижа за вашите души и ви ръководи, ще ви даде всяко благословение и радост.

33. Учителя отпечатва френологически карти по клише, препоръчано от Него

по случай 130 години от рождението на Учителя и бе оповестено публично с рецитал-концерт по Неговото слово и музика на 22 май 1994 год., неделя, в Драматичен театър София.

С неговото публично оповестяване и отпечатване в книжка от издателство „Бяло Братство" в поредицата „Скрижалите на Духа Беинса Дуно" се определи новият път на България в следващия период от 45 години.

34. Писмо на Учителя до Пеню Киров, Плевен

Дънов представлява таблица, в която се нанасят измерванията на главата, лицето, тялото и ръцете на дадената личност.

35. Учителя е в Търново - изнася сказка по френология в читалище „Надежда”

При това гостуване на Учителя в Търново, Елена Иларионова все още не се запознава с него лично.

36. Учителя се запознава със семейство Иларионови - спомен на Елена Иларионова

Предишната година, (1903, април) Елена е слушала сказка по френология от Учителя в читалище "Надежда", но не го познава лично.

Това е годината, в която Елена и Костадин Иларионови се запознават лично с Учителя.

37. Учителя изготвя френологични карти на Елена и Константин Иларионови

Това е годината, в която Елена и Костадин Иларионови се запознават лично с Учителя.

38. Писмо на Учителя до Пеню Киров, Търново

Аз писах на Д-ра, но и той, докато на него [не] говоря лично, надали ще влезе напълно в същността на работата.

39. Учителя е във Варна - Слово, 22 август 1904 г.

Ще бъде ли прилично да се предпочете недостойният пред достойния, болният пред здравия, злият пред добрия, злоезичният пред праведния?

40. Учителя се премества да живее на 'Опълченска' 66 - Гумнерови

Тя лично ми го е разказвала.

Това го зная от сестра Райна Каназирева, лично от нея.

В.К.: Вие лично виждали ли сте тия чертежи?

Тя лично ми го е разказвала.

Гела се страхуваше затова, че нейният баща разтурил събора и никога лично не отиде при Учителя.

41. В Бургас се създава първата духовна група

Така му е било наредено от Небето, от Отца /както лично ми е казвал/.

Всички тия напътствия са давани от Учителя и прилагани в живота на учениците му, често пъти и с неговото лично участие и лично ръководство.

42. Учителя присъства на събора, 1907 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол на 16 август - петък.

Добрият човек не може да бъде болен, а всякога е здрав.Когато говорим за Добродетел, винаги разбираме човешката личност, но тя обема нещо повече.

43. Учителя присъства на събора, 1907 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол на 17 август - събота.

Затова безразлично е къде ще го изпрати Господ.Затова ние поставяме Истината да съответства на очите на човека, гдето основата на неговия мозък може да се осветлява.

44. Учителя присъства на събора, 1907 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол на 18 август - неделя.

В съдържанието на писаното в плика се дават на всекиго по три думи да ги разберете и ако сторите това, ще вървите успешно в Пътя си.Обмислете всичко, за което ще се молите утре заран, отнасящо се лично до вас, за вашите материални и духовни нужди.

45. Писмо лично дадено от Учителя на сестра Венета

лично от Учителя на сестра Венета, участник от Веригата.

46. Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 15 август

Той се среща с Величка Заимова - също много любознателна учителка, която била на работа в Силистра, където я разпределили след завършването на Априловската гимназия, и се разбират отлично.

Постъпвал е оригинално, различно от другите, и е смятал, че неговите схващания са по-добри от тия на другите хора.

47. Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 17 август

Може да го кажете както искате, безразлично е, Това не е още, че аз не мога да имам съобщение с вас, това обяснява само противоречието.Сега няма нужда да ви разправям за своето положение, за моята нова обстановка.

Може да го кажете както искате, безразлично е.

48. Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 18 август

Има две главни разбирания: едни схващат Бога като разхвърлен във вселената, а като че ли ние не съществуваме, а други поддържат, че Бог е една личност със съзнание и че ние имаме връзка с Него.

За да се избегне противоречието, другата страна приема, че Бог е личност в Себе си и следователно Той иска всички неща да се индивидуализират както самия Него.

Защо Той иска да се индивидуализират нещата, като Бог е личност?

Разни са разбиранията, но има две главни разбирания: едни схващат Бога като разхвърлен из Вселената, а като че ли ние не съществуваме; а други поддържат, че Бог е една личност със съзнание и ние имаме обща връзка с Него.

За да се избегне това противоречие, другата страна приема, че Бог е личност в Себе Си.

Защо ще иска Той да се индивидуализират нещата, щом Бог е личност?

49. Писмо на Учителя до Пеню Киров [затворена карта], Търново

Г-н Пеню Киров (Комисионер) Бургас - лично [адрес върху лицевата страна на картата]

50. Учителя води разговор с група ученици, София, 11 октомври

Те означават личното и общото развитие на човечеството.

51. Учителя води разговор с група ученици, София, 18 октомври

Защото всеки го чете и разбира от свое лично гледище.

52. Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август

— Прочетеното се отнася лично за нас и всякой трябва да го вземе за себе си.След гореизложеното г-н Дънов обяви събранието за свършено, като добави, че между 6 и 7 часа тази вечер трябва да се явим всички „за да се освежим“.

53. Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август

Лично аз нямам нужда от пари, защото и така си достатъчно имам.

Ако някой има против някого нещо, нека отиде и да му го каже лично, та по този начин да се предотврати злото.

54. Учителя дава молитвата 'Молитва на Духа' - събора, 1910 - Велико Търново

Ако имате дадена задача, лично за ваша работа, вземете си Молитвата на Духа и 91 Псалом, да я казватe, да бъде в джоба ви, за да си изпълните задачата, за която отивате, като ученик.

55. Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 18 август

Времето е отлично — ясно навсякъде, тихо и приятно.

На тези, които имат условия, аз ще им кажа лично.

56. Учителя провежда събрание в дома на г-н А. Бойнов. Търново

През месец юни Учителя лично им боядисва със златен бронз стълбището.

57. Учителя провежда събрание в дома на г-н А. Бойнов. Търново

През месец юни Учителя лично им боядисва със златен бронз стълбището.

58. Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 12 август

Всякой ден ще се постараете да направите едно добро дело, безразлично колко малко може да е то, както и да проектирате една добра мисъл в пространството към някого.

Само тогава ще имате Неговото лично ръководство.

59. (стар стил) Учителя и касиерът на Бялото Братство Константин Иларионов закупуват къща и дворно място в село Арбанаси...

През месец юни Учителя лично им боядисва със златен бронз стълбището.

60. Учителя изнася слово „Думите на Господа“ - Търново

През месец юни Учителя лично им боядисва със златен бронз стълбището.

61. Писмо на Учителя до Стефан Тошев, Търново

Наставления лично мога да ви дам само за някои работи.

62. Учителя започва работа по 'Завета на цветните лъчи на светлината' - Арбанаси

Учителя лично подарява екземпляри от книгата (с автограф) на ръководителите на Бялото Братство в отделните селища на България.

63. Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви (покана за събора)

С. Б.15. А. Т.Тези инициали се намират на първа страница на оригиналната книжка „Заветът на Цветните лъчи на Светлината”, отпечатана от Учителя и раздавана лично от Него.

64. Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август

“, ние казваме, че тя трябва да бъде не само за България, но и за всички да бъде полезна, даже и лично за теб, който така се молиш.

Нас сега ако ни питат, ще кажем, че и този народ си има своите рани и ако такова е нашето понятие, то, преди да искаме нашето право, прилично е да изучим нашите задължения спрямо Бога, а тук именно е най-същественото.

65. Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август

Тази година ще работите само лично върху себе си, за своето индивидуално развитие и за Веригата.

Докато траеше бдението, времето беше отлично, без вятър и без облаци, ясно.

66. Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 19 август

Времето — отлично, без вятър и облаци, тихо и приятно.

67. Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 20 август

И за мене безразлично е българинът за какъв ще ме има.

68. (стар стил) Учителя съветва българския цар Фердинанд да сключи примирие с Турция и да не напада съюзниците си.

Тя бе придворна дама и лично имаше достъп до Фердинанд в двореца му.

69. Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София

То съдържа общи истини, които не се отнасят лично до никого.

70. Писмо на Учителя до д-р Дуков, Търново

Когато се схванат нишките на Божествената Любов и почнем ли да сновем и тъчем с тях, животът почва да тече отлично.

71. Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви

Те действуват отлично.

72. Учителя изнася беседата 'Беседа за празника на пролетта'

Ако някой не вярва в това, скоро ще е денят, в който всеки лично ще провери това и ще се убеди е истинността на думите ми.

73. Тодор Гълъбов започва да стенографира неделните беседи от Словото на Учителя.

Така Той бе поканен лично от Петко Гумнеров и от кака Гина Гумнерова.

74. Учителя изнася беседата 'Ето човека' - първата (официално стенографирана) неделна беседа

Дали мъжът или жената ги държат, това е безразлично – спогодете се кой да бъде касиерът.

75. Учителят през лятото на 1914 г. прави екскурзия до Черни връх с десет свои съмишленици

Обикновено той е отивал при Учителя Дънов и Учителят лично му е диктувал материала за уводната статия.

За да се защити лично Иван Толев в година IV на кн.

Неговите мисли са публично достояние и всеки добросъвестен човек, който желае да узнае учението му, може да посещава беседите му, като бъде уверен, че от тях ще извлече само полза.

Тия кратки цитати из статия и много факти, които ние знаем, но които е излишно да изтъкваме сега, трябва да накарат всекиго да признае, че освен едно привидно различие само във фразеологията, православната и либералната (теософска-та) църкви - последната на българска почва - са лика-прилика помежду си: и едната, и другата си имат „епископи" и „свещеници", които носят епитрахили и кадят тамян, защото това е присъщо на природата им; и едната, и другата се занимават с търговски сделки, като ръкополагат, кръщават, венчават и опяват и то, разбира се, срещу прилично възнаграждение, т.е.

Сега, атакувани неочаквано, те излизат публично в печата да декларират, че никога не са били против властта, против „националните идеали и държавни нужди" (израз, който може всичко да побере...)!

76. Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 10 август

Това е ултиматумът, последен срок, безразлично дали се подчиняват или не.

77. Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 14 август

Времето е отлично.

Всичките неща на Земята ние можем да ги разбираме символично.

Затова аз искам и ви пожелавам, понеже има условия през тази година да развиете някои от тези дарби, та идната година аз пак ще ви говоря върху дарбите.Изпяхме „Благословен Господ Бог наш" и събранието се закри.В8и половина часа вечерта, когато се разотивахме по домовете, времето беше отлично, навсякъде ясно, лунна нощ, тихо, без вятър и топло.

78. Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август

Времето отлично, сутринта Слънцето се появи изясно и пое пътя си през ясно.

79. Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август

Все-таки Божествената вода трябва да премине през една чешма и безразлично е дали тя е голяма или малка.

Затова аз искам и ви пожелавам, понеже има условия през тази година да развиете някои от тези дарби, та идната година аз пак ще ви говоря върху дарбите.Изпяхме „Благословен Господ Бог наш" и събранието се закри.В 8 и половина часа вечерта, когато се разотивахме по домовете, времето беше отлично, навсякъде ясно, лунна нощ, тихо, без вятър и топло.

80. Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август

Сутринта рано Времето беше отлично, тихо, без никакъв Вятър, топло, никъде никакъв облак - пълен летен ден.Към 10 часа се събрахме всички в салона, присъствуват и гости и то не само от търновския кръжок, които участвуваха вчера и завчера, но още и 12 души гости от Стара Загора.Учителят прочете от Второзаконие 10 глава, от Откровението 10 глава и от Евангелието на Йоана 10 глава, след което каза:- Ще взема само текста на 32 стих от десетата глава от Евангелието на Йоана.

81. Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 4 август

Аз пък лично ви поздравлявам и желая всички да бъдете радостни и весели (Обаждат се: -Амин), за да може да прекарате този събор.Сега ще отидем на ядене долу, ще сложим голяма трапеза, да угостим нашите приятели, приготвено е угощение за тях.Да имате благословението на Господа!

82. Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 7 август

И колкото по-дълго живеете, ще имате разбиране един за друг.Н.: - Това е хубав начин.Учителят: - Да, няма нещо да ви стиска, щом умът и сърцето са свободни.В.: - Това е отлично.Го.: -Дали няма някакво предопределение в женитбата?

83. Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София

В света законът за личността, за душата, за народите, за человечеството е един и същ.

Господ е жив и Той въздава всекиму според каквото заслужава безразлично.

84. Учителя кани Паша Теодорова да стенографира неговите неделни беседи

Значи от детската ми възраст още в мене е живял стремежът към новото, но различно изявен - детето не може да говори за нови идеи, но може да говори за нова панделка.

85. Писмо на Учителя до Минчо Сотиров, София

Това отлично действува на нервната система.

86. Снимки на Д-р Иван Жеков

На обратната страна на снимката, лично от неговата ръка, е написан следния текст: «По молбата и желанието на курортистите е извършена тази снимка в Worishofen, в двора на водолечебницата на Кнайпа до мен е заместникът на Кнайпа, от лявата ми страна, а от дясната ми страна е почтена госпожа, на която комендантът на курорта отстъпи мястото си.» Worishofen, 16.Х.1916 г.

87. Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София

Искам добре да разбирате, Аз с личности не се занимавам.

88. Светият Синод на Българската православна църква убеждава правителството на Васил Радославов да отс...

Дънов за антиправославно и се подлагаше на осмиване, се преследваше главно целта - да се изобрази самата негова личност по такъв начин, щото да се втълпи у читателя понятие за него като за психически анормален и нравствено крайно покварен човек.

Дънов живее в София и проповядва публично повече от десет години.

89. Градоначалникът на София Свинаров изпраща писмо до министъра на вътрешните работи Радославов срещу Петър Дънов

Яви се след това лично при мене г-жа генерал Неделкова, която също се застъпи за Дънов и искаше да не се води никакво дознание по това.

столичния Комендант, забраних на Дънов да държи публично проповедите си и му съставих акт за държаните до сега събрания, без разрешение.

от съдебния инспектор при столичното градоначалство г.

Тази развръзка на този исторически случай лично Учителят го споменава в една от беседите си, която е публикувана.

90. На Учителя са забранени публичните беседи и е интерниран във Варна

И даже от провинцията като искат за нещо да дойдат сериозно, предпочитаха да дойдат да питат лично, освен ако е спешен случай, за да пишат.

91. Писмо на Учителя до Минчо Сотиров (Наредба), Получено в неделя - 30.IX.1917 г. в с. Цапари

III. Лично за себе си всякой трябва да се моли: Да го благослови Бог да разбере Божествения план и да бъде един скромен съработник във великото Божие дело на Земята.

92. Димитър Голов завършва земния си път.

Голов, казва: „Личността на г. П.

Друго по тоя въпрос няма що да кажа, освен че събранията стават публично и са достъпни на всеки, който би желал да отиде.“ Подпис: Д.

Централната личност, разбира се е бил Дим. Голов.

Ето как е описал личността на Голов писателят Васил Узунов:

93. Писмо на Учителя (не е ясно името на получателя), 1918

Ще ми кажете: Учителю, ний всички се стремим да изпълним Волята Божия добре и отлично.

94. Първият ученик на Учителя - Пеньо Киров завършва земния си път

Тогава лично пред Тодор Стоименов, който е един от тримата първи ученици на Учителя казва: „Сега разбрах, че Бог бе изпратил при мен един от своите ангели".

Там ще ги намерите и тогава ще видите, че първите ученици на Учителя не бяха случайни личности и случайни духове.

95. Писмо на Учителя до Минчо Сотиров, Варна

Пликът е надписан лично от Учителя)

96. Учителя дава мелодията на песента 'Мирът иде'

Той поставя на първо място своята личност и тук е неговата трагедия.

97. Иван Толев започва да издава в София списание 'Всемирна летопис'

Малцина вземали „пример и насърчение от дейците и грубия материализъм, и духовния мрак, които сеят заблуда", за да помогнат с най-голяма ревност, постоянство и енергия просветната дейност на „Всемирна летопис", която осветява пътя на индивидуалния, обществения и държавния живот към великия идеал на личното, народно и общочовешкото съвършенство.

Освен това отделната личност (микрокосмоса), в която се отражава микрокосмоса, не изчерпва и не запълва живота на обществото, защото последното не е агрегат на отделни единици, а живо цяло.'

„Една епидемия на теософски мистицизъм може да обхване даден народ също така, както и отделна личност, когато тежко общонародно изпитание е раздрусало психиката на масите, без да имаме още на лице признаците на масово израждане.

Него го интересува живота само дотолкова, до колкото ще може да го използува за предполагаемото лично духовно усъвършенствуване.

Учредена с други цели в чужбина и у нас, масонската организация в България брои между своите членове най-видни личности на държавното управление и обществения живот - една сила, твърде примамлива за теософите.

Това не е мое лично мнение, това е заключението на историята на теософския мистицизъм през разните епохи, при разните народи.

Това е, защото няма общество, което да протестира, а има само единични личности, които негодуват.

Разлика има само в това, че културният човек живее под гнета на законите, а некултурният - пред тоя на личността;

И вижте, в пределите на България можеш да проповядваш каквито щеш идеи, на който и да език, във всеки град и село, безразлично дали си българин или чужденец.

Ако има нужда, впрочем, нека се говори частно и лично за хората, а не на едро и безразборно.

Той добре знае английски и отлично умее да пише и да говори.

Ватралски, който лично е изслушал сказката на проф.

Консулов, ето какво пише и как окачествява личността и твърденията му в статията си: „По адрес на един бездушен професор"..

Безразлично дали той е по естество морално тъп или съзнателен деморализатор, такъв бездушен професор трябва ден по-скоро да се отстрани от званието обществен учител". (В.

Да бъде човек по каква и да било причина атеист, е едно лично нещастие.

Безразлично дали той е по естество морално тъп или съзнателен деморализатор, такъв бездушен професор трябва ден по-скоро да се отстрани от званието обществен учител.

Тия кратки цитати из статията и много факти, които ние знаем, но които е излишно да изтъкваме сега, трябва да накарат всекиго да признае, че освен едно привидно различие само във фразеологията, православната и либералната (теософската) църкви - последната на българска почва - са лика-прилика помежду си: и едната, и другата си имат „епископи" и „свещеници", които носят епитрахили и кадят тамян, защото това е присъщо на природата им; и едната, и другата се занимават с търговски сделки, като ръкополагат, кръщават, венчават и опяват и то, разбира се, срещу прилично възнаграждение, т.е.

Сега, атакувани неочаквано, те излизат публично в печата да декларират, че никога не са били против властта, против „националните идеали и държавни нужди" (израз, който може всичко да побере...).

На второ място, от съдържанието на обтъженото окръжно се вижда, че то не е основано на някакво решение на Административния съвет или Просветителния комитет при същото Министерство, а е самолично действие на поменатите двама чиновници.

А че тия личности са извършили това деяние по предварителен уговор с проф. Ст.

В противен случай, според безсмислената логика на Консулова, докато народите чакат хора като него да узреят умствено, да повярват в новото и да приемат истината, за да я прогласят публично, тия народи ще бъдат обречени на застой и никакъв прогрес не би бил възможен.

Неговите мисли са публично достояние и всеки добросъвестен човек, който желае да узнае учението му може да посещава беседите му, като бъде уверен, че от тях ще извлече само полза.

Този материал дава представа за личностите, събитията развиващи се по времето, когато Учителя Дънов е пребивавал между българите.

98. Учителя предава на П.Камбуров песента 'Българска идилия' - София, ул.'Опълченска', 66

Учителя я предава лично на П.

99. Учителя с последователи от Айтос на излет до връх Паспалата

Този събор в Айтос остава единственият с личното участие на Учителя.

100. Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1920

Значи иде човек от света, със свое лично възпитание, образование, култура и т.н.

Всеки от нас, с различно възпитание, култура и образование, иде вън от света и направо влиза в Школата на Учителя, слуша нещо ново, велико и възвишено, харесва го, иска да го следва, но старият живот в него го спъва, противодействува му и го изобличава.

101. Снимка на Величка Стойчева на легло, заобиколена от съмишленици

* Много интелигентна и просветена личност.

102. Алфиери Бертоли построява първата палатка на Изгрева

Учителят лично присъства и участва при правенето на бараките на Изгрева, даже дава план за построяване на барака на сестра Стоянка Илиева като образец.

Младежката група и лично Мари я Тодорова , която вечерно време свири в едно нямо кино, за да си изкарва прехраната, предлагат беседите да се изнасят сутрин ***** Учителят приема предложението им и беседите почват на Изгрева точно в 5 часа.

26 Учителят отлично се справя с тази мъчна задача - да преведе Божествените закони на подготвения, но ощ е недоразвит български език.

Учителят отлично вижда и знае докъде е стигнало съзнанието на съвременните хора и какво може да се очаква от тях.

Учителят им пояснява, че те са били издигнати на много високо място, и в това време, в салона са присъствали същества от края на Велената, които отлично са разбрали беседата.

103. Учителя с група от Братството е на лагер в Родопите

Когато обичаш някого, то Бог в него ти е проговорил, безразлично дали той Го познава или не.

104. Писмо на Учителя до Елена Казанлъклиева (снимка на писмото)

В единия действува личното, егоизма, в другия действуНа Духа, Любовта и Свободата.

105. Учителя открива Младежкия окултен клас (МОК) и Общия окултен клас (ООК)

Учителят беше този, който разрешаваше лично молбата, която бе устна на всеки един младеж дошъл на Изгрева.

и й казва: „Вие направихте грешка, че не допуснахте женени в Младежкия Клас." С тези думи Учителят е дал да се разбере, че не лично Той е дал това условие за влизане в Младежкия Клас, а това предложение са го направили някои от учениците при формирането на класовете.

Тогава Учителят открива Школата за младите, като тези, които е можело да влезнат в нея, са били лично поканени от Него направо или от човек изпратен пак от Него.*

Една от последователките на Учителя, сестра Маркова, отлично владееща френски език е водела курсове по този език.

106. Учителя организира първо посрещане на пролетта на Изгрева

Учителят лично присъства и участва при правенето на бараките на Изгрева, даже дава план за построяване на барака на сестра Стоянка Илиева като образец.

Младежката група и лично Мари я Тодорова , която вечерно време свири в едно нямо кино, за да си изкарва прехраната, предлагат беседите да се изнасят сутрин ***** Учителят приема предложението им и беседите почват на Изгрева точно в 5 часа.

26 Учителят отлично се справя с тази мъчна задача - да преведе Божествените закони на подготвения, но ощ е недоразвит български език.

Учителят отлично вижда и знае докъде е стигнало съзнанието на съвременните хора и какво може да се очаква от тях.

Учителят им пояснява, че те са били издигнати на много високо място, и в това време, в салона са присъствали същества от края на Велената, които отлично са разбрали беседата.

107. Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София

Върху някои въпроси Драган лично ще Ви осветли.

108. Учителя дава упражнението усилване на волята - нощно изкачване на Витоша

Задачата се състои в следното: всеки ще си избере един ден през годината, безразлично кога – през лятото или през зимата, да отиде сам на Витоша, нощем.

109. Летуване на Братството на Рила - Чамкория (Боровец)

Учителят нарочно разделяше пътя при слизането от Мусала на две, за да преспим и по-добре да понесем разликите във височините при слизането, защото и атмосферното налягане е различно.

Е.А.: Аз лично не знаех.

То беше символично, за едно поливане вътрешно в човека.

Когато обичаш някого, то Бог в него ти е проговорил, безразлично дали той Го познава или не.

110. Архиерейски събор от Синода, на който обявяват Учителя за самоотлъчил се от Църквата

За да вникнем в същността на взаимоотношенията между Българска православна църква (БПЦ) и Бялото Братство (ББ) през разглеждания исторически период от време, следва да проследим хронологически и фактологически позицията на Църквата – представител и стожер на официалната държавна религия (според действащата тогава Търновска конституция – източно-православното християнско вероизповедание), спрямо личността на Учителя Петър Дънов и неговото учение.

Специално внимание във всички тези писания се обръща на личността на Учителя.

За сравнително кратко време той написва и издава с благословията на Св.Синод няколко съчинения, подведени под общ знаменател – унищожителна критика на Словото и личността на Учителя („Теософията,(окултизмът) лъжеучението на дъновистите и спиритизмът пред съда на науката, обществото и християнството" – София, 1921; „Християни ли са Петър Дънов и неговите последователи" – 1923; „Вероучението на Дънов и дъновистите пред съда на Словото Божие" – София, 1927; „Кои са дъновистите и какво те искат" – София, 1928).

Както вече бе изтъкнато, практика на Учителя е да не взема никакви специални мерки за защита на собствената си личност и Словото си от нелепите хули, клевети и измислици.

Така че, от стадия на развитието зависи схващането на ученика за личността на Дънов.

Позволихме си този по-дълъг цитат поради това, че е напълно характерен и отразяващ цялото разнообразие от настроения и отношения в Братството, относно същността и личността на Учителя.

И тъй, теоретичната защита на учението, делото и личността на Учителя след „отлъчването" е поета, освен от гореизброените автори, още и от:

Какви основни изводи бихме могли да направим от проникновената защита на личността на Учителя и неговото учение?

111. Учителя организира екскурзия до връх Мусала

Това, че дишаме, че пием и ходим, го вярваме еднакво, но всеки го разбира и спазва различно."Петю беше в неделя шофьор.

Много му приличаше новият костюм.Мама и тати са добре.Учителя е отлично.Всички те поздравяваме сърдечно.

112. Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1922

В Пентаграма това е изразено със знака сабя, символ на груба и егоистична сила, която служи на тях лично, на малка група около тях, но не на всички хора. (1)

Като измине този път на самоотричането, дори от интересите на своята личност, тогава той върви в пътя на Любовта. (12)

Не е безразлично през кой връх ще минеш.

Като всяка работа, която вършеше Учителя сам, правеше го отлично.

Аз говоря в името на този велик жив принцип, а не лично.

„Безлично" значи без ограничение.

Обществено мнение има само у високо благородните, у интелигентните хора, а там, където няма добродетели, има само лично мнение.

А такова лично мнение имаме всинца.

Отлично място е там!

113. Учителя е поканен от Архимандрит Евтимий на диспут в салона на читалище 'Надежда', Търново

Тези данни ги научих от една наша сестра, близка на дъщерята на Боковски, разправени й лично от нея.

114. „Отворено писмо' до архимандрит Евтимий, от Групата на ББ в Казанлък

За да вникнем в същността на взаимоотношенията между Българска православна църква (БПЦ) и Бялото Братство (ББ) през разглеждания исторически период от време, следва да проследим хронологически и фактологически позицията на Църквата – представител и стожер на официалната държавна религия (според действащата тогава Търновска конституция – източно-православното християнско вероизповедание), спрямо личността на Учителя Петър Дънов и неговото учение.

Специално внимание във всички тези писания се обръща на личността на Учителя.

За сравнително кратко време той написва и издава с благословията на Св.Синод няколко съчинения, подведени под общ знаменател – унищожителна критика на Словото и личността на Учителя („Теософията,(окултизмът) лъжеучението на дъновистите и спиритизмът пред съда на науката, обществото и християнството" – София, 1921; „Християни ли са Петър Дънов и неговите последователи" – 1923; „Вероучението на Дънов и дъновистите пред съда на Словото Божие" – София, 1927; „Кои са дъновистите и какво те искат" – София, 1928).

Както вече бе изтъкнато, практика на Учителя е да не взема никакви специални мерки за защита на собствената си личност и Словото си от нелепите хули, клевети и измислици.

Така че, от стадия на развитието зависи схващането на ученика за личността на Дънов.

Позволихме си този по-дълъг цитат поради това, че е напълно характерен и отразяващ цялото разнообразие от настроения и отношения в Братството, относно същността и личността на Учителя.

И тъй, теоретичната защита на учението, делото и личността на Учителя след „отлъчването" е поета, освен от гореизброените автори, още и от:

Какви основни изводи бихме могли да направим от проникновената защита на личността на Учителя и неговото учение?

115. Учителят изпраща Писмото, което става текст на песента 'Писмото'

Само организираната личност може да създаде хармонични отношения с другите.

С устав, точки, правила, параграфи, членски карти не може да се създаде хармонично състояние между личностите, а камо ли - между душите в едно общество.

Аз съм го чула лично от Него.

Влязоха само онези, които носеха специални пропуски, написани от човешка ръка и връчени на подбрани личности.

116. Привършен е строежът на салона на ул. 'Оборище', 14

Приятелите идваха по-рано и по същия начин бяха облечени - много прилично, като за църква.

Тогава, както и през време на цялата Школа, Братството не беше юридическа личност.

Лично за мен, това идване в София бе улеснение, тъй като наново се включих в нашето семейство.

Като вижда, че тук на мястото на този салон ще се построи кооперация, ходил е лично при тези, които са искали да се запишат като съкооператори и им говорил „Недейте да се записвате, тъй ще стане, онуй ще стане", а всъщност той е създавал пречките.

117. Правителството на Цанков отказва да разреши провеждането на събора на Братството, забранен преди т...

Стамболийски лично има възможност да чуе и да види Учителя и остава доволен.

Той лично, като министър-председател на правителството, разреши конгреса на анархистите в Ямбол.

118. Учителя провежда екскурзия до Черни връх с учениците.

Това място е отлично за събор.

Там е отлично, има гори, дърва, вода и шосе.

Там може отлично да организираме събора." /"Петимата братя", с.248, 249/По-късно, през 1933-1934 г., Учителят не посещава Рилските езера, а с братята и сестрите организират лагер на Витоша в местността Присоите, до един хубав извор.

119. Бесед 'Здравият ум', изнесена от Учителя на екскурзията до Чернни връх

Това тук е отлично място за събор, само да няма кой да ни смущава.

Обаждат се: Там е отлично, и дърва има, и гори, и вода, и шосе.

Там може да организираме един събор отлично!

120. Учителя изнася лекцията 'Високият идеал' пред Общия окултен клас

Представете си, че моят учител ми дава едно красиво перо, с което може да се пише отлично.

121. Учителя дава песента 'Грее, грее светлината'

Опитала съм лично и чрез моите страдания в моят път, Учителят протегна ръка и ме изведе на простор и светлина, като чрез тези мои състояния Той даде неколцина песни.

122. Писмо от Учителя до д-р Иван Жеков, София

По вашата работа само лично бих ви говорил.

123. Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Втори ден - 12 юли. Подаръкът на Савка

Същевременно тя е продължавала по пътя на своето лично самоусъвършенстване, следвайки стриктно събетите на Учителя.

124. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 11 август

Ако отношението ти към хората е различно, тогава ти ще постъпиш по различни начини, към други по друг начин.

125. Учителя е в София, Събор, 1924 (?)

се издава напълно променено под заглавие „Трите живота", което е нещо съвсем различно от първото издание, от 1922 год.

В.К.: Вие сте ми разказвали как лично Неделчо Попов е правил забележка на Паша, като е показал оргиналите и промененото издадено томче със Словото на Учителя.

Учителят насърчаваше и съветваше, които имат възможност да закупят места за построяване на лично жилище, но не по-малко от декар.

126. Учителя говори пред братска среща на ръководителите - София, 1 септември

Ако ви поставя в друго положение ще имате по-големи мъчнотии.Тук се заведоха разговори и изказаха мисли заради разните личности в обществото ни - маниаци.Учителят казва: Не може в едно общество да няма подобни лица, но умножават се!

127. ( - есента на 1924) Под ръководството на Учителя се образува духовна група от 16 човека за проучване на бес...

Не е работата само за един ден да имате отлично настроение, това не е още духовно състояние.

128. Снимка на Д-р Иван Жеков и Юрданка Тевекелиева Жекова през 1925 г.

На гърба на снимката е написано лично с почерка на Жеков следното:

129. Учителя дава музиката на песента 'Писмото'

Само организираната личност може да създаде хармонични отношения с другите.

С устав, точки, правила, параграфи, членски карти не може да се създаде хармонично състояние между личностите, а камо ли - между душите в едно общество.

Аз съм го чула лично от Него.

Влязоха само онези, които носеха специални пропуски, написани от човешка ръка и връчени на подбрани личности.

130. Група ученици от духовната група организират двудневна екскурзия до Рила без Учителя. 19 февруари

Не е работата само за един ден да имате отлично настроение, това не е още духовно състояние.

131. Група ученици от духовната група организират двудневна екскурзия до Рила без Учителя. 20 февруари

Не е работата само за един ден да имате отлично настроение, това не е още духовно състояние.

132. Група ученици от духовната група организират двудневна екскурзия до Рила без Учителя. 21 февруари

Не е работата само за един ден да имате отлично настроение, това не е още духовно състояние.

133. Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - Втори ден на Великден

При това ръцете могат да заемат различно положение.

134. Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - 6 май, Гергьовден, петък

Други малки бубулечки с тънки прозрачни крилца в които лъчите си играят различно оцветени стоят неподвижно върху меките горски листи, или по върха на нежна тревица правят върху нея някакви научни изследвания.

135. Учителя присъства на събора, 1926 - София. 22 август

И лично Александър Цанков, който оглавява правителството, забранява събора на Бялото Братство в Търново.

Войската проверява всеки влак и всеки трябва да удостовери личността си с лична карта.

Посреща го на портата и му казва: "Господин Министър-председателю Ляпчев, вие лично разрешихте събора на Бялото Братство.

136. Учителя е на екскурзия на Витоша. Великден - втори ден

Всеки с благодарност гледа на това широко кръгло лице, прилично на пълна месечина - мургаво и червено, озарено с две малки сини приветливи очички.Обаждат се певци.

137. Построяване на Салона на Изгрева

След туй Той лично ми е говорил със симпатична ирония, за да мисля за тези неща: „Гледай, българите направили ми толкова костюми, като мислят, че ще живея сред тях още сто години.

138. Учителя е на екскурзия на Витоша - Петровден

Тя е историческа личност... Ако Райна княгиня е прославлена девойка от Априлското въстание, то и кака Мария има дял в нейното величие.

139. Учителя присъства на събора, 1927 - София. Седми ден - 25 август

4. В тайно молба - лично всеки за своите нужди.

140. Учителя е на екскурзия на Витоша. Димитровден

- Аз зная причината за вашия неуспех: вие работите отделно, лично и затова не ви върви.

141. Учителя е на екскурзия на Витоша. Бивака (Ел Шадай) - 30 януари

Различно я наричаме вече стръмната пътека.

142. Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Първи ден - тръгване

Между душата на човека и личността има голяма разлика.

Личността на човека се занимава с дребнави работи, а душата — с възвишени и душата е истинския човек, а отвън, което виждате е само дрехата на човека.

Между личността и душата има голяма разлика.

Личността се занимава с дребнави работи, а душата с възвишени.

Човекът не седи нито в личността, нито в индивидуалността.

143. Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала.. Втори ден

Между личността и душата има голяма разлика.

Личността се занимава с дребнави работи, а душата с възвишени.

Човекът не седи нито в личността, нито в индивидуалността.

144. Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. . Трети ден

Между личността и душата има голяма разлика.

Личността се занимава с дребнави работи, а душата с възвишени.

Човекът не седи нито в личността, нито в индивидуалността.

145. Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Четвърти ден

Между личността и душата има голяма разлика.

Личността се занимава с дребнави работи, а душата с възвишени.

Човекът не седи нито в личността, нито в индивидуалността.

146. Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Пети ден

Между личността и душата има голяма разлика.

Личността се занимава с дребнави работи, а душата с възвишени.

Човекът не седи нито в личността, нито в индивидуалността.

147. Забрана на събора от властите. Блокада на Изгрева.

417-418) е описано от Методи Константинов, как лично е ходил при министър-председателя Ляпчев, да предаде думите на Учителя, да отмени забраната за събора през 1926 г. •

148. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 9 юли - потегляне от София

Той говори за Служенето, за слугуването - най-важната задача на съвършената личност.Мъгли.

149. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 10 юли

Той говори за Служенето, за слугуването - най-важната задача на съвършената личност.

Той говори за Служенето, за слугуването - най-важната задача на съвършената личност.Мъгли.

150. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 11 юли

Той говори за Служенето, за слугуването - най-важната задача на съвършената личност.Мъгли.

151. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 12 юли. Петровден

Той говори за Служенето, за слугуването - най-важната задача на съвършената личност.Мъгли.

152. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 13 юли

Той говори за Служенето, за слугуването - най-важната задача на съвършената личност.Мъгли.

153. Учителя на седемте рилски езера с ученици. Откриването на извора при второто езеро 'Ръцете които дават'....

Аз заварих онези, които бяха издълбали този надпис по скица дадена им лично от Учителя.

154. Учителя на седемте рилски езера с учениците - 19 август. Преображение

То е тайнствено, зло, прилично на недоволен сфинкс.

155. Излиза статията 'Религиозно-философският мироглед на Петър Дънов' от Ангел Томов

Тия висши истини са се възприемали чрез една дълга подготовка: морално издигане; те са ставали предмет на лично преживяване и лична опитност, а не само на вяра, и са се възприемали като несъмнена жива действителност.

Той е твърде чужд на психиката на недоволната маса, широко обезверена и склонна да се вслушва в ония именно носители на крайния идеализъм, които й обещават добруване и щастие не чрез трудно разбираемо за нея индивидуално усъвършенстване и превъзпитаване на личността в духа на истинската любов, а чрез външни промени, чрез насилническите методи и насилническата власт.

Подчертавано е още приживе от самия него, че подобен етикет не може да разкрие същината на това учение, защото когато става дума за принципи и закони на природата, е изключено да се използва форма на притежание от която и да е личност.

156. Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици -29 май. Възнесение

От всички страници, макар и посочвани не по ред, можеше да се сглоби цяла беседа, която да се нарече Възнесенска беседа.След това, Учителят ни каза да се разделим на групи по двама-трима, да обходим гората и се насладим от пресния земен магнетизъм, сиреч, да си поспим... Някои отлично изпълниха това нареждане, други продължиха четенето на 6-та серия беседи, трети плъзнаха нагоре към новопосадените борчета, които вече почнаха ярко да се зеленеят отсреща.По едно време се чу мощният глас на Симеонов: На обяд!

157. Учителя с част от братството заминават за Рила - Седемте езера. 19 юли

Всяка сутрин то е различно, но винаги прекрасно.

158. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 20 юли

Всяка сутрин то е различно, но винаги прекрасно.

159. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 21 юли

Всяка сутрин то е различно, но винаги прекрасно.

160. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 22 юли

Всяка сутрин то е различно, но винаги прекрасно.

161. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 23 юли

Всяка сутрин то е различно, но винаги прекрасно.

162. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 24 юли

Всяка сутрин то е различно, но винаги прекрасно.

163. Снимка на Юрданка Жекова до надписа на скалата, при извора „Ръцете', Рила

Триъгълникът е човешката личност, слязла на земята.

Трите катета са: чувства, мисли, воля - представители на трите свята на личността - физическия свят, чувствения свят, мисловния свят.

Квадратът е човешката личност, а страните на квадрата означават: човешката личност с чувства, мисли, воля и човешката душа.

Това е човешката личност, боравеща с 4-то измерение и схващаща се като човешка душа.

164. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 25 юли

Всяка сутрин то е различно, но винаги прекрасно.

165. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 26 юли

Всяка сутрин то е различно, но винаги прекрасно.

166. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 27 юли

Всяка сутрин то е различно, но винаги прекрасно.

167. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 28 юли

Всяка сутрин то е различно, но винаги прекрасно.

168. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 29 юли

Всяка сутрин то е различно, но винаги прекрасно.

169. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 1 август

Всяка сутрин то е различно, но винаги прекрасно.

170. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 2 август

Всяка сутрин то е различно, но винаги прекрасно.

Всяка сутрин то е различно, но винаги прекрасно.

171. Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 28 август

Това състояние различно са го определяли в различните епохи.

172. Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 30 август

Ако трябва Той лично ще го даде.

173. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 11 август

Личното повдигане не е пътят на щастието.

174. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. Бурята. 20-21 август

От хилядата кандидати Любомир спечелва отлично конкурса и единствен отива в Англия, където следва авиация.

В Англия, владеещ отлично езика, той се обогатява окултно, като чете непрекъснато множеството издадени йогически и индуски ръководства.

Той е осъден на смърт, изземване на личното му имущество и глоба от 5 млн, лева.

Някои около нас започнаха да си повдигат главите, да стават личности и да демонстрират, че са напреднали в духовно отношение със способности и дарби.

Ето как задачата бе решена с всички онези, които се опитваха да създават групи в Школата с една цел - да задоволят изискванията на личността си.

175. Учителя дава песента 'Всичко в живота е постижимо' на старинен език

Нашите дръвчета на "Изгрева" вирееха отлично, понеже всяка сутрин им свирехме и пеехме, играехме Паневритмията.

176. Първият ден за 1933 г. на Учителя и изгревяни, описан от Теофана Савова

Всеки път това преживяване е различно, но винаги е красиво и оставя в душите ни незаличим спомен .По време на беседа Учителя извършва интензивна работа, с която повдига всички умове и сърца.

Всеки път това преживяване е различно, но винаги е красиво и оставя в душите ни незаличим спомен .По време на беседа Учителя извършва интензивна работа, с която повдига всички умове и сърца.

177. Учителя дава песента 'Малката буболечица'

Тази мелодия е дадена от Учителя, а Олга Славчева е написала думите на първият куплет по лично нареждане на Учителя, Той я одобрява в присъствието на свидетели и никой няма право да я изменя.

Той ме извика и каза: „Сега ще й турим още думи, защото са малко, и така ще я завършим." Учителят лично ми издиктува думите на следните два куплета на „Малката буболечка":Тъй буболечката шепти и се стреми по нанагорния път.и пречките една след друга побеждава: безброй скали, поля, долини, смело преминава и все напред се тя към върха възвишава.Тъй векове безброй летят и времето я преобразява.И ето веч порасна тя, девица мила,чиста роса, душа красива, творение на Бога, разлива мир и светла радост по света.Изминаха толкова години оттогава, когато Учителят даде тази песен и Олга написа думи за нея.

И ето, веч порасна тя, девица мила, чиста роса, душа красива, творение на Бога, разлива мир и светла радост по света.ВК: Сега, този текст лично Учителят ти го е диктувал.

178. Учителя дава песента 'Химн на Великата Душа'

Бе направена стена, която трябваше да бъде панорамен фон на фигурите, нарисувани от Цветана Щилянова, които символично трябваше да отговарят на думите на песента.

Символично този "Химн на Великата Душа", както мелодията, така и текстът, бяха вградени в тези образи и фигури и трябваше да тълкуват нещата горе-долу така: Слънцето олицетворява живота на земята, символизира Божественото слънце и Божествения извор на живота, чрез който идва радостният химн за пробудената човешка душа, който завършва с думите:"Велик си Ти, Господи, Велики са Твоите дела,

Бяха събрани хора отвсякъде, с различно образование и професия, без музикална подготовка.

Нека Бог и Учителят ми прости за това неумело сравнение, но по друг начин не мога да го опиша и обясня.Много интересно бе, че Учителят даваше песните по различно време и на различни места.

Два пъти по различно време Учителят я изпя на "Изгрева".

И което е най-тъжното и трагичното - тези музиканти, които не дойдоха на "Изгрева", според думите на Учителя, за да бъдат допуснати да слязат от Невидимия свят и да се родят като българи, те лично бяха обещали там да помагат като музиканти на Всемировия Учител.

Бе направена стена, която трябваше да бъде панорамен фон на фигурите, нарисувани от Цветана Щилянова, които символично трябваше да отговарят на думите на песента.

Символично този "Химн на Великата Душа", както мелодията, така и текстът, бяха вградени в тези образи и фигури и трябваше да тълкуват нещата горе-долу така: Слънцето олицетворява живота на земята, символизира Божественото слънце и Божествения извор на живота, чрез който идва радостният химн за пробудената човешка душа, който завършва с думите:"Велик си Ти, Господи, Велики са Твоите дела,

179. Учителя организира лагеруването на Витоша - 'Яворово присое'

Ние заварихме тръба водопроводна сложена преди години лично от Драган Петков и наблюдавахме как по нея тече струя вода.

180. Учителя дава песента 'Добър ден'

В нейните движения, музика и ритъм символично е представен възходящият път на човешката душа.

То е символично и магично упражнение.

181. (известна е само годината) Учителя дава Паневритмията и възлага на Олга Славчева да напише думите на първата част

След завършване на концерта Учителят ме извикваше лично и ми даваше бели пликове, в които беше сложил по някоя голяма по стойност банкнота.

И понеже разбираше от фотография, изкара го на фотографска хартия, направи го прилично, оформи го като книжка и започна да го разнася насам-натам.

Но понеже ние знаехме как действуваха окултните закони в музиката на Учителя, оставихме този младеж да се запознае лично с тези закони.

В бъдеще ще научиме Паневритмията отлично, но не от Бога, а от ангелите, които ще се вселят в нас и ще се въплотят на Земята.

Виждаме, че тези, които са били при Великият източник на живота -Учителя не са схванали правилно нещата, а какво остава за тези, които изобщо не са виждали Учителя, като Антония от Димитровград, Мария Митовска и други дори и в чужбина, които, за да могат да опишат приблизително точно Паневритмията, трябва да притежават отлично развита интуиция и постоянно да виждат как ангелите играят Паневритмията и да я опишат точно.Приятелите не са били така будни, събудени, да питат Учителя по всички въпроси на Паневритмията.

182. Учителя дава песента 'Духът ми шепне това' ('Аз в живота ще благувам')

Бяха събрани хора отвсякъде, с различно образование и професия, без музикална подготовка.

Нека Бог и Учителят ми прости за това неумело сравнение, но по друг начин не мога да го опиша и обясня.Много интересно бе, че Учителят даваше песните по различно време и на различни места.

Два пъти по различно време Учителят я изпя на "Изгрева".

И което е най-тъжното и трагичното - тези музиканти, които не дойдоха на "Изгрева", според думите на Учителя, за да бъдат допуснати да слязат от Невидимия свят и да се родят като българи, те лично бяха обещали там да помагат като музиканти на Всемировия Учител.

Бе направена стена, която трябваше да бъде панорамен фон на фигурите, нарисувани от Цветана Щилянова, които символично трябваше да отговарят на думите на песента.

Символично този "Химн на Великата Душа", както мелодията, така и текстът, бяха вградени в тези образи и фигури и трябваше да тълкуват нещата горе-долу така: Слънцето олицетворява живота на земята, символизира Божественото слънце и Божествения извор на живота, чрез който идва радостният химн за пробудената човешка душа, който завършва с думите:"Велик си Ти, Господи, Велики са Твоите дела,

183. На 'Изгрева' е прокаран водопровод

Бе направена стена, която трябваше да бъде панорамен фон на фигурите, нарисувани от Цветана Щилянова, които символично трябваше да отговарят на думите на песента.

Бе направена стена, която трябваше да бъде панорамен фон на фигурите, нарисувани от Цветана Щилянова, които символично трябваше да отговарят на думите на песента.

184. Учителя възлага на Стоянка Илиева да напише думите на Песента 'Мирът иде'

На следващия ден мирът дошъл, войната приключена и народите освободени от нея.Всички знаеха, че Учителят ми даде да напиша текста и одобри думите-.А когато преиздаваха песните на Учителя, след заминаването Му, Борис Николов не пожела да сложи този мой тест одобрен лично от Учителя в присъствие на много приятели.

185. Учителя и Братството организират лагера на Витоша - Яворови Присои, 5 август

У всинца ви центърът на времето е различно развит.

186. Учителя дава песента 'Буря'. 15 декември

Катя научава лично от Учителя как се изпълнява тази песен и запаметява думите: "Тъжна ми е душата.

Тя е отлична певица, изпълнява всичко, което се казва в Школата, играе отлично упражненията в Паневритмията и е добра ученичка.

187. Учителя дава песента 'Берхан-Ази'

Аз написах още текст към тази песен.Общо съм написала десет текста за десет песни на Учителя, но не доживях да видя нито един мой текст отпечатан, макар че те бяха написани по поръчка от Учителя и бяха лично одобрени от Него.

188. Нападение над Учителя, София, Изгрева (4.05 или 12.05)

Аз лично видях счупеното прозорче на долната стая, където беше приемната и отключената и отворена врата.

Познавах го лично.

Това го бях чула лично от Любомир Лулчев, който ми разказа подробно следното.

Тогава я бяха уволнили, понеже била дъновистка и тя лично беше ходила при него, за да бъде върната на работа.

Аз се отнесох към него като председател на Народното събрание, но понеже имаше отрицателно отношение към Учителя и Неговото дело, той лично подписа уволнението ми.

189. Учителя дава песента 'Марш на Светлите сили'

Аз написах още текст към тази песен.Общо съм написала десет текста за десет песни на Учителя, но не доживях да видя нито един мой текст отпечатан, макар че те бяха написани по поръчка от Учителя и бяха лично одобрени от Него.

190. Учителя заедно с много последователи тръгват за Рила. Начало на лагеруването край езерата. 9 юли

Аз лично видях счупеното прозорче на долната стая, където беше приемната и отключената и отворена врата.

Познавах го лично.

Това го бях чула лично от Любомир Лулчев, който ми разказа подробно следното.

Тогава я бяха уволнили, понеже била дъновистка и тя лично беше ходила при него, за да бъде върната на работа.

Аз се отнесох към него като председател на Народното събрание, но понеже имаше отрицателно отношение към Учителя и Неговото дело, той лично подписа уволнението ми.

191. Учителя е на Рила - езерата. Възстановяване. Снимки пред палатката.

Аз лично видях счупеното прозорче на долната стая, където беше приемната и отключената и отворена врата.

Познавах го лично.

Това го бях чула лично от Любомир Лулчев, който ми разказа подробно следното.

Тогава я бяха уволнили, понеже била дъновистка и тя лично беше ходила при него, за да бъде върната на работа.

Аз се отнесох към него като председател на Народното събрание, но понеже имаше отрицателно отношение към Учителя и Неговото дело, той лично подписа уволнението ми.

192. Учителя на Рила - спомен на Олга Славчева

Различно изгрява то - огненото светило; ту червено, ту жълто - ясно или забулено, или пък оранжево с лилави оттенъци.

193. Учителя се възстановява от частичната парализа след побоя. Рила - 12 август

Аз лично видях счупеното прозорче на долната стая, където беше приемната и отключената и отворена врата.

Познавах го лично.

Това го бях чула лично от Любомир Лулчев, който ми разказа подробно следното.

Тогава я бяха уволнили, понеже била дъновистка и тя лично беше ходила при него, за да бъде върната на работа.

Аз се отнесох към него като председател на Народното събрание, но понеже имаше отрицателно отношение към Учителя и Неговото дело, той лично подписа уволнението ми.

194. Учителя и част от лагеруващите на Рила - езерат,а слизат от Рила.

Аз лично видях счупеното прозорче на долната стая, където беше приемната и отключената и отворена врата.

Познавах го лично.

Това го бях чула лично от Любомир Лулчев, който ми разказа подробно следното.

Тогава я бяха уволнили, понеже била дъновистка и тя лично беше ходила при него, за да бъде върната на работа.

Аз се отнесох към него като председател на Народното събрание, но понеже имаше отрицателно отношение към Учителя и Неговото дело, той лично подписа уволнението ми.

195. Учителя дава песента 'Да имаш вяра' - Рила, езерата

Катя научава лично от Учителя как се изпълнява тази песен и запаметява думите: "Тъжна ми е душата.

Тя е отлична певица, изпълнява всичко, което се казва в Школата, играе отлично упражненията в Паневритмията и е добра ученичка.

196. Учителя прекъсва беседите до края на годината (1936) поради разправия за местата в салона - 15 ноември

И сега лично аз да ви кажа се питам: Защо толко дълго пеене?

Лично аз се попитах.

197. Учителя дава песента 'Зов на планината'

Бяха събрани хора отвсякъде, с различно образование и професия, без музикална подготовка.

Нека Бог и Учителят ми прости за това неумело сравнение, но по друг начин не мога да го опиша и обясня.Много интересно бе, че Учителят даваше песните по различно време и на различни места.

Два пъти по различно време Учителят я изпя на "Изгрева".

И което е най-тъжното и трагичното - тези музиканти, които не дойдоха на "Изгрева", според думите на Учителя, за да бъдат допуснати да слязат от Невидимия свят и да се родят като българи, те лично бяха обещали там да помагат като музиканти на Всемировия Учител.

Бе направена стена, която трябваше да бъде панорамен фон на фигурите, нарисувани от Цветана Щилянова, които символично трябваше да отговарят на думите на песента.

Символично този "Химн на Великата Душа", както мелодията, така и текстът, бяха вградени в тези образи и фигури и трябваше да тълкуват нещата горе-долу така: Слънцето олицетворява живота на земята, символизира Божественото слънце и Божествения извор на живота, чрез който идва радостният химн за пробудената човешка душа, който завършва с думите:"Велик си Ти, Господи, Велики са Твоите дела,

198. Учителя дава песента 'Там далече'

Бяха събрани хора отвсякъде, с различно образование и професия, без музикална подготовка.

Нека Бог и Учителят ми прости за това неумело сравнение, но по друг начин не мога да го опиша и обясня.Много интересно бе, че Учителят даваше песните по различно време и на различни места.

Два пъти по различно време Учителят я изпя на "Изгрева".

И което е най-тъжното и трагичното - тези музиканти, които не дойдоха на "Изгрева", според думите на Учителя, за да бъдат допуснати да слязат от Невидимия свят и да се родят като българи, те лично бяха обещали там да помагат като музиканти на Всемировия Учител.

Бе направена стена, която трябваше да бъде панорамен фон на фигурите, нарисувани от Цветана Щилянова, които символично трябваше да отговарят на думите на песента.

Символично този "Химн на Великата Душа", както мелодията, така и текстът, бяха вградени в тези образи и фигури и трябваше да тълкуват нещата горе-долу така: Слънцето олицетворява живота на земята, символизира Божественото слънце и Божествения извор на живота, чрез който идва радостният химн за пробудената човешка душа, който завършва с думите:"Велик си Ти, Господи, Велики са Твоите дела,

199. Учителя е на гости при Пеню Ганев. Записано в дневника на Пеню Ганев

Отбих се в някакво до шосето здание, прилично на мелница, обаче разбутана засега.

200. Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша. Спомен на Боян Боев - 11 май

Като играете Паневритмията, вие не я изпълнявате с общ ритъм, у всинца ви центърът на времето е различно развит.

201. Спомен с Учителя на Изгрева - София от Георги Събев, Великден

Учителят ни даде пример на смирение, като символично беше на трапезата на бедните.

202. Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1937 г.

Той отлично чувства тяхната уплаха и безпомощност пред природната стихия.

203. Снимка на Учителя с група от Братството при извора „Ръцете”, Рила – 1937 год.

Но тук са дошли нови хора и подреждането е различно. 1.

204. Гонения срещу Учителя. Протокол за разпит на - София, 4 октомври 1937 г.

Към вторият - спада народ, държава и личност.

Следователно, религията е един институт, който има за задача, да възпитава човешката личност, нейните чувства, постъпки, да го държи във връзка с Божественото и тоя народ да обича Бога, ближният си и народа си.

Към втория спада: Народ, държава и личност.

Следователно религията е един отличен институт, който има за задача и цел да възпитава човешката личност - нейните чувства и постъпки, да го държи във връзка с Божественото в тоя свят, да обича Бога, ближните си и народа, да почита и уважава всичко онова, което Бог е създал.

205. Писмо от Учителя до Михаил Иванов, София

В Идеалния порядъкъ влиза Бог, Природа, Человекъ; в Реалния, народъ, държава, личностъ.

206. Заминаването на дядо Благо - 16 януари 1938 г.

Аз лично не одобрявах това.

„Учителят ми поръча лично одеве на полянката да Му приготвя тая салата.

А ти лично видя как Той внесе моето ядене, което аз съм Му приготвила.

207. Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 24 април

Настроението ни е отлично.

208. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 29 април

Различно може да се изпее „Мога да кажа".

209. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 18 май

Днешният ден показва, че бъдещето, което Бог създава, ще бъде отлично за всички хора.

210. Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 25 май

Писанието трябва да се изучава символично.

211. Лулчев се качва на Рила - езерата. Нареждане от Учителя Лулчев да говори с Цар Борис за въвеждане на Паневритмията (...

Той лично се убеждава, че това, което е чел, се е оказало вярно.

Дошел е Бог лично и се движи по земята.

Аз лично съм посещавал това село като детски лекар и съм преглеждал децата им.

212. Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1938 г.

Той се среща с Величка Заимова - също много любознателна учителка, която била на работа в Силистра, където я разпределили след завършването на Априловската гимназия, и се разбират отлично.

Постъпвал е оригинално, различно от другите, и е смятал, че неговите схващания са по-добри от тия на другите хора.

213. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 5 октомври

Всяко заминаване на човека оттук горе е различно.

214. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 6 октомври

Всяко заминаване на човека оттук горе е различно.

215. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 7 октомври

Всяко заминаване на човека оттук горе е различно.

216. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 8 октомври

Всяко заминаване на човека оттук горе е различно.

217. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 9 октомври

Всяко заминаване на човека оттук горе е различно.

218. Учителя дава песента 'Той иде'

На малкия роял бе готова да ме придружава с импровизиран акомпанимент сестра Ирина Кисьова - добра пианистка, отлично владееща песенния репертоар на Учителя.

219. Учителя изнася утринната беседа 'Пред новата епоха' - 11 юни

На поляната направихме паневритмичните упражнения при отлично слънце.

220. Учителя и Братството организират летуване на Рила - езерата, 1939 г.

Пък аз й бях дал два капака, даже лично бях й ги занесъл.

Впрочем, то плетивото е при мен, но сестра Балтова като й вземах капаците ме нарече диктатор, Хитлер и че ще ми скъса нишката с Невидимия свят, и понеже тя го е направила това нещо, много я моля, да дойде лично, да си получи плетивото и да ми върже нишката с Невидимия свят“.

221. Чужденци на Рила - палатката на французите

Е.А.: Аз лично не знам.

Символично е това, че при народа, при който е дошъл да работи, Той приема неговата обстановка и жилището, и палатката.

222. Думи на Учителя за истинският Изгрев, записани от Борис Николов. 14 юли

3. Пътят на личността.

Да се превърне личността и да влезе човек в новия живот.

Ето тук в моето тефтерче съм записал следното: Десетте най-важни стихове от Евенгелието на Йоанна, които Учителят е дал на учениците от Школата и на които стихове лично е опитал Силата им.

223. Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - първи ден. 22 юли

Там постоянните трудности са ме карали да науча отлично почти всички молитви и явно съм виждал любящата ръка Божия, която е превръщала всичките ми несгоди и мъчнотии в добро.

Ето защо, това посещение на върха трябва да бъде твърде различно от обикновените разходки!

Оказа се, че тя бе в известен смисъл звукова бариера само лично за мен.

Събрани около Учителя, Борис Николов и Неделчо Попов обсъждаха въпроса с погребението на Георги Радев и се реши двамата да заминат за Юндола, като тази нощ останат да бивакуват с нас на малката тераска над „Велчовото мосте", а на мен се възложи задачата да организирам завръщането в София, макар че лично бях уговорил със собственика на автобуса да ни отведе на 24, а не на 23-та дата, т.е.

Занимаваше ги мисълта за това странно, поетично и символично име на езерото.

224. Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - втори ден. 23 юли

Там постоянните трудности са ме карали да науча отлично почти всички молитви и явно съм виждал любящата ръка Божия, която е превръщала всичките ми несгоди и мъчнотии в добро.

225. Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - трети ден. 24 юли

Там постоянните трудности са ме карали да науча отлично почти всички молитви и явно съм виждал любящата ръка Божия, която е превръщала всичките ми несгоди и мъчнотии в добро.

226. Учителя дава песента 'Ме-хейн'

Всеки път се пее различно, защото това е пулсът на Космическото Съзнание, което трепти, пулсира, движи се и се развива.

Лично аз много я обичам.

227. Учителя дава тема за песента 'Житно зърно' (песента е завършена - 4 февруари 1942)

Песента се състои от два дяла, дадени по различно време.

Учителя я предава лично на П.

228. Последна екскурзия с Учителя на Рила. Първи ден - 20 юни

Имахме храна и бяхме обзаведени прилично.

" Това е символично казано.

229. Последна екскурзия с Учителя на Рила. Трети ден - 22 юни

Имахме храна и бяхме обзаведени прилично.

230. Последна екскурзия с Учителя на Рила. Пророческо слово на Молитвения връх

" Това е символично казано.

231. Милка Периклиева и Весела Несторова, започват курсове с учители по физкултура за въвеждане на Паневритмията в българ...

музика и ритъм символично е представен възходящият път на човешката душа.

- Отлично!

Всичко тръгна отлично.

евритмичните музикални игри, Рудолф Щайнер им отрежда прилично място в областта на културата и изкуството, подобно от ранга на архитектурата, скулптурата, живопистта, графиката и пр.

133, който ми е предал лично.

232. Учителя дава първата част на песента 'Духай, ветре!' София, Изгрева

Но по-късно лично Учителят я промени и сложи по-бавна мелодия и това ще видите в нотния текст при единия случай и при другия случай.

А трябва да се прибави, защото лично Учителят го прибави.

с редакцията, която е в песнопойката, но с едно задължително условие - да прибавите към думите на „Божието слънце грее днес" и прибавеното лично от Учителя: „за теб, българино".

233. Учителя взема решение за последна екскурзия до Черни връх. 12 септември

Учителят посочи лично кои приятели да поканим.

234. Учителя се премества с част от учениците в село Мърчаево

Понеже лично аз бях почти през всички бомбардировки в София, и когато след всяка бомбардировка се връщах в това село, изпитвах чародейното действие на селската тишина и спокойствие от непоколебимото присъствие и закрила на нашата красива Витоша.

Боян Боев ми каза лично, че когато е проявявал голям интерес, то самият Щайнер го подсетил лично, че центърът, към който трябва да се приближи, е България.

Този ден доби още по-тържествен характер, когато Учителя раздаде лично като подарък новоизлязлата втора част на „Песни от Учителя“.

235. Учителя дава допълнения към песента 'Духай, ветре!' - Мърчаево

Но по-късно лично Учителят я промени и сложи по-бавна мелодия и това ще видите в нотния текст при единия случай и при другия случай.

А трябва да се прибави, защото лично Учителят го прибави.

с редакцията, която е в песнопойката, но с едно задължително условие - да прибавите към думите на „Божието слънце грее днес" и прибавеното лично от Учителя: „за теб, българино".

236. Писмо от Учителя до Галилей (Гаврил) Величков, Мърчаево

Пликът на писмото бе написан лично от Учителя до гр.

237. Учителя и Братството празнуват празникът на пролетта - 22 март. Мърчаево

Този ден доби още по-тържествен характер, когато Учителя раздаде лично като подарък новоизлязлата втора част на „Песни от Учителя“.

238. Учителя и Братството празнуват празника на лятното слънцестоене - 22 юни. Мърчаево. Екскурзия до връх Острица

Този ден доби още по-тържествен характер, когато Учителя раздаде лично като подарък новоизлязлата втора част на „Песни от Учителя“.

239. Учителя и Братството празнуват Петровден - 12 юли. Мърчаево

Този ден доби още по-тържествен характер, когато Учителя раздаде лично като подарък новоизлязлата втора част на „Песни от Учителя“.

Този ден доби още по-тържествен характер, когато Учителя раздаде лично като подарък новоизлязлата втора част на „Песни от Учителя“.

240. Учителя с група ученици провежда четиридневна екскурзия на Витоша. Първи ден - 24 август. Мърчаево

Този ден доби още по-тържествен характер, когато Учителя раздаде лично като подарък новоизлязлата втора част на „Песни от Учителя“.

241. Снимка на Учителя и ученици на хижа 'Еделвайс', Витоша

Снимките № 158,159,160 са правени лично от Весела Несторова и затова ги прилагаме тук към нейният материал от нейни снимки.

242. Учителя провежда събора, 1944 г. Мърчаево - 24 септември

Този ден доби още по-тържествен характер, когато Учителя раздаде лично като подарък новоизлязлата втора част на „Песни от Учителя“.

243. Учителя се връща от Мърчаево на Изгрева - София - 19 октомври

Този ден доби още по-тържествен характер, когато Учителя раздаде лично като подарък новоизлязлата втора част на „Песни от Учителя“.

244. Формула

Светлината е премного и никой вникнал дълбоко в смисъла на ученичеството, нямаше да сбърка пътя.В “Пътя на ученика" - настолна книга може да се нарече, Учителят на много места отделя значително място за една личност, неразривно свързана с пътя на ученика и със самия него.

Ученикът по своя път ще се срещне и днес и утре и през цялата вечност със светлата личност на истинския Учител.

Не визира личности, но безпощадно рисува образа ярко, не с убити тонове, рисува го със силни, бихме казали драстични средства, за да го видят и познаят всички.

245. Снимка на Любомир Лучев пред Народния съд

На мене лично го разказва: „Учителят говори и аз слушам.

Винаги ще се събуе и сега вижте на мене какво ми казал лично.

Той като личност беше силна личност беше и много силен интелект с много желязна логика.

" Сега, той Лулчев би трябвало да намери царя лично и той, ако е ясновидец, ама не е могъл както виждаш, трябвало Учителят да каже -Кричим.

Щото вижте какво, той беше силна личност и ако знаете колко хора ходеха да искат съвет от него, да се съветват, да го слушат.

Мен лично ме интересуваше какво говори и как работи.

246. Заминаването на Учителя

Занесе я лично на Учителя, за да закуси.

Повикал го е лично брат Борис Николов, за да прегледа Учителя.

На мене лично по това време ми се дадоха от Невидимия свят следните слова: „Светлите разумни същества се интересуват от тебе като помагат на всичко, което е добро по великата Воля на Великия Миров Учител благ.

247. Определяне мястото на Учителя

По-късно и други приятели се удариха по челата и си спомниха, че Учителят по различно време, когато са Го посещавали в градината, бе им казал същото, което Боян Боев бе записал.

248. Телеграмата до Георги Димитров за разрешение на погребението на тялото на Учителя на братското място на Изгрева

Там е цитирана телеграмата, лично написана от ръката на д-р Жеков.

249. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №75

Аз никак не се в тях съмнявам, защото много чудесно и особено се те предадоха, но понеже се смесва и моята личност, то за това прибягвам при теб, за да се потвърди и чрез Вас от Господа.

250. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №76

Кортеза изчезва от публичното пространство така, както се появява внезапно и без излишен шум.

251. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №98

Загора, който по покана на Толстой лично се среща с него, Стефан Андрейчин от Габрово, Димитър Жечков от Бургас, Ташко Коматов от София и Цонко Николов от с.

252. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №28

И задължен се видях да ти отговоря и да ти кажа, че аз съм готов да жертвам всичко мило и драго, личното си спокойствие и всички земни блага, защото всичките тези са суетни и не [носят] спокойствие, но строптеливост и лъжа без Бога.

253. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №60

Спорна личност в средите на бургаската общност.

254. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №100

222 Не са открити сведения за тази личност.

255. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №34

Но искам да Ви кажа, че не е този пътят, по който можем да намерим Бога и да имаме лично съобщение с Него.

256. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №81

Костов“ на края на „отвореното писмо“ се крие личността на Тодор Стоименов (Стоянов).

257. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №64

Но този въпрос да оставим за личното ни виждание.

258. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №40

И тъй, след като ти разправям всичко дотука, искам в името на истината да ми кажеш относително лично казаното ми знаеш ли нещо ти.

259. Писмо от Пеню Киров до Учителя, № 2

във фермата на Джон Фокс от Хайдсвил, щата Ню Йорк, когато сестрите Маргарет и Кати Фокс започват публично да демонстрират контактите си с духове.

260. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №104

Много интелигентна и просветена личност, с вкус и изисканост.

261. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №5

Аз и на това не повярвах, но след 3-4 дни и аз [на мен] сам лично ми се каза от едно съвсем морално развалено лице, че „по-добре би било да бъдеш безбожник, а не протестантин21 да бъдеш и да не мислиш, [че] хората не те знаят какъв си и по тия причини ти си без работа и че още много ще ходиш [така]".

262. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №102

237 Не са открити сведения за тази личност. Вж.

(222 Не са открити сведения за тази личност.)

263. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №55

58 Става дума за десятъка, който всеки член на новосформиращата се общност е приел за свое лично задължение да внася.

264. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №89

Отляво на теб имаше една личност, но забравих кой бе – дали симидчията, или нашият Тодор.

265. (Петровден) Въвежда се думата 'събор' в поканите за ежегодните срещи на Веригата

Освен тази особеност, поканите се отличаваха от другите и в това, че съдържанието им бе различно – по-дълго и срещата не се именуваше „среща“, а „събор“.

Освен тази особеност, поканите се отличаваха от другите и в това, че съдържанието им бе различно – по-дълго и срещата не се именуваше „среща“, а „събор“.

266. Учителя официално обявява 22 септември за начало на учебните занятия в Школата

Ако имате Любовта, всички други работи могат да се извършат отлично.

Сега аз символично ще изясня този проблем, понеже в окултната наука не се позволява да се говори за отрицателни работи.

267. Малкият Петър заедно с родителите си се премества във Варна

Божествена Литургия” на славянски език, лично от отец Константин Дъновски – първият български свещеник във града.

Това написах заради самата истина, без лично отношение и без лоши чувства към авторите.

Тя засяга същността, сърцето на нашия народ и точно в този момент е повече от нужно да се върнем към корените си и да се обърнем към онези личности, които са били светилници в мрака на историческото ни битие.

Такава многопластова и значима личност е иконом Константин Дъновски.

Бог в Своя дивен Промисъл още в тази крехка възраст, която е толкова важна за оформянето на личността, е закърмил малкия Константин с най-простите истини на чистата Православна вяра.

Очевидно неговата личност е била достатъчно многопластова и богата, за да бъде баща на всички вярващи в поверената му епархия.

Неговото топло отношение към българите и лично обаяние му създали висок авторитет в града и областта.

Михаил" била отслужена първата Литургия на славянски език лично от отец Константин Дъновски.

Лично той изготвил план за пропогандирането на идеите си сред сънародниците си в града и околността, като изпращал хора по селата и махалите, за да говорят за новата църква на българите и да ги канят да записват децата си в училището към нея.

Тези му усилия предизикали омразата на гърците в града и лично новият владика Йоаким изискал неговото отстраняване от града в някой от светогорските манастири.

Отец Константин лично организирал и провел среща-събор на всички българи свещеници и заможни народни дейци в епархията на 15 август 1866 г.

268. Учителя Петър Дънов е отговорник на софийското списание “Родина”, от м. юли–август 1900 г. до м. април 1902 г

Или желание да насочи усилията си в друга посока и да посвети времето си на лично творчество – нещо много вероятно, тъй като Бъчваров е и автор, и преводач, и военен кореспондент, и голям пътешественик.

Г-н Пиперов изнесе някои от твърде смелите заключения, изказани публично от г. Д.

Или желание да насочи усилията си в друга посока и да посвети времето си на лично творчество – нещо много вероятно, тъй като Бъчваров е и автор, и преводач, и военен кореспондент, и голям пътешественик.

269. Учителя държи сказка по френология във Варна

Г-н Пиперов изнесе някои от твърде смелите заключения, изказани публично от г. Д.

Или желание да насочи усилията си в друга посока и да посвети времето си на лично творчество – нещо много вероятно, тъй като Бъчваров е и автор, и преводач, и военен кореспондент, и голям пътешественик.

270. Учителя държи сказка по френология във Варна

Г-н Пиперов изнесе някои от твърде смелите заключения, изказани публично от г. Д.

Или желание да насочи усилията си в друга посока и да посвети времето си на лично творчество – нещо много вероятно, тъй като Бъчваров е и автор, и преводач, и военен кореспондент, и голям пътешественик.

271. Учителя държи сказка по френология във Варна, хотел 'Централ'

Г-н Пиперов изнесе някои от твърде смелите заключения, изказани публично от г. Д.

Или желание да насочи усилията си в друга посока и да посвети времето си на лично творчество – нещо много вероятно, тъй като Бъчваров е и автор, и преводач, и военен кореспондент, и голям пътешественик.

272. Учителя изнася публична сказка по френология в София

Г-н Пиперов изнесе някои от твърде смелите заключения, изказани публично от г. Д.

Г-н Пиперов изнесе някои от твърде смелите заключения, изказани публично от г. Д.

Или желание да насочи усилията си в друга посока и да посвети времето си на лично творчество – нещо много вероятно, тъй като Бъчваров е и автор, и преводач, и военен кореспондент, и голям пътешественик.

273. Роден Франц Шламбора, чешки художник, нарисувал цветния Пентаграм

В нея Учителя разказва за личността на обущар на име Шлятер и неговата лечителска работа в Западна Америка.

Видимо Петър Дънов не е познавал лично Шлятер от времето на пребиваването си в Америка.Още в началото на 1895 г.

И така, да се върнем към личността на художника.

Имал е голямо уважение и респект към неговата личност.

274. Роден Петър Камбуров (1899-1969), ученик на Учителя

Петър е много добър цигулар и свири отлично „Идилията", с която мелодия ангелите посрещат нашите издигнати духовни приятели в невидимия свят.

275. Роден Иван Толев, редактор на „Всемирна Летопис' (1919 - 1927)

Буден ум, действена личност, кипящ от енергия и амбиция още по време на следването си (право в Държавния университет - София), той започва своята изява като журналист, редактор, поет и преводач.

286) е отразено и в личното поетично творчество на Толев публикувано на страниците на списанието.

И Толев е изправен на кръстопът - учението за Любовта минава през призмата на личността.

Превежда - „Сатанизмът в България - масонството като оръжие на сатанизма" - (1933) и слушателят на учението за светлината и любовта, популяризаторът на неговите идеи отива в другата крайност - даване под съд, изява на първични човешки чувства, търсене на житейски социални и личностни реализации.

276. Роден Сотир Иванов Костов

Никога не го чухме да изказва лично мнение.

Личното отсъствуваше.

Започва търсене, като се вглежда във всички известни личности в света.

277. Роден Николай Дойнов, последовател на Учителя, известен български астролог

Освен това Николай Дойнов търси сведения за отдавна отминали времена и събития, които вълнуват творческото му въображение, и така той открива там необикновени личности, загадъчни съдби.

Астрологът, според Николай Дойнов, трябва да си служи с тези окултни науки, защото показаните в хороскопа предразположения и характеристики могат да бъдат различно възприети, проявени и използвани, в зависимост от онова, което човек носи като дадености, намерили израз на ръката, черепа и лицето му.

278. Родена Весела Несторова. Ученичка и последователка на Учителя

Весела Несторова е всестранно надарена личност, за която всяка среща, всеки разговор с Учителя носи импулси за творческа дейност.

А в началото на 1939 тя превежда и “Свещените думи на Учителя” - мисли на Учителя към ученика, записвани в тефтерчето на Савка Керемедчиева лично от Учителя.

Ученичеството е особен път; той изисква от личността да се смалява, а от индивидуалността да се разширява.

На това малко пространство, само в границите на един селски двop Учителят извършва дейност, чието символично значение се отразява върху световните събития.

Това Той вършеше с най-чиста и свята Любов, която ни предаваше чрез личността и словото си.”

Тя лично участва в построяването на „Извора на доброто”, който представлява бъдещето на човечеството.

279. Завършва земния си път Михаил Иванов - Омраам

Това са най-пестеливите думи, писани за, може би, най-спорната личност около Учителя Беинса Дуно.

Методи Константинов с присъщата на стила си абстрактна интелектуалност го представя като символ на една отминала културна епоха: „.. .Аз не го разглеждам като една личност.

Детството на Михаил Иванов е белязано от македонските бунтове, отсъствието на баща му и авторитетната личност на баба му Астра.

На някои може да се стори просто низ от любопитни събития около една поч-ти скандална личност.

Инак би заприличала на обикновеното човешко съзнание и би изхранвала научното си любопитство с личности и събития, откъснати от контекста на живата разумност и умъртвени от предразсъдъчни дефиниции.

280. Родена Олга Блажева, поетеса, последователка на Учителя

Това е кратката информация за тази забележителна жена.Малцина днес знаят,че тя е от учениците на Учителя,от ятото,което с вярност е следвало до последния си дъх на тази земя заветите и не просто ги е следвало,но и пресътворявало в живота си.Изключително скромна,много ерудирана ,харизматична личност.

Живяла и работила по времето на социализма,тя е предавала и разпространявала Словото на Учителя ,чрез личния си пример,чрез стиховете си ,на хората,с които е общувала приживе.Въпреки булото,което официалната власт спуска над идеите ,писменото наследство и последователите на Учителя,тази ярка личност оставя своята следа .Името и фигурира в сайтовете посветени на българската литература.Срещаме името и сред имената на български писатели и поети творили в периода след втората световна война.Също срещаме името и сред видните личности родени в Асеновград.Но нито дума за това,че е верен последовател на Учителя.

От документалният материал в нея са избрани снимки и факсимилета, с които личността и поетесата Олга Блажева са онагледени.4.

Тъй като изпитала непреодолимо желание да участва в него, тя заминала за София и се запознала лично с Учителя.

281. Заминаване на Олга Славчева, поетеса, последователка и ученичка на Учителя

А сега интересно е да отбележим, че този който я посъветвал да отиде при Стоян Михайловски е бил лично Учителят.

Понеже няма никаква литература по този въпрос, той решава да се запознае лично с някои беседи и отива на „Опълченска" N66.

282. Упражнение (задача) с молитвата 'Отче наш'

Всичко това да се разбира символично.Най-хубави обуща на краката означава добродетелта;най-хубави ръкавици на ръцете означава правдата;най-хубава шапка на главата означава мъдростта и пр.Този ден да бъдете пълни с радост, чистота, любов, музика, светлина, свобода, мир, като че ли сте през този ден в рая като ангели.Ще имате през този ден най-хармонични вътрешни и външни отношения към всички същества и към всичко.През този ден и физически ще бъдете чисти.

283. Роден Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото

На сцената излизат нови личности.

Той пропътувал Европа без никаква парична помощ.Издържал се е със сказките, с курсовете и от гостоприемството на частни лица, трогнати от готовността му да подчини личното в полза на Цялото.Негова заслуга е образуването на няколко братства в Естония, Латвия и Литва.

Голяма бе моята радост, когато можах лично да се запозная, да поговоря с него, да ме облъхне нещо от неговия оптимизъм, от неговата вечна усмивка и жизнерадост.

Знае френски и отлично владее есперанто.

С него бе уговорено той лично да напише история на латвийското Братство.

284. Заминава си Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото

На сцената излизат нови личности.

Той пропътувал Европа без никаква парична помощ.Издържал се е със сказките, с курсовете и от гостоприемството на частни лица, трогнати от готовността му да подчини личното в полза на Цялото.Негова заслуга е образуването на няколко братства в Естония, Латвия и Литва.

Голяма бе моята радост, когато можах лично да се запозная, да поговоря с него, да ме облъхне нещо от неговия оптимизъм, от неговата вечна усмивка и жизнерадост.

Знае френски и отлично владее есперанто.

С него бе уговорено той лично да напише история на латвийското Братство.

285. Роден Стоян Русев (дядо Благо), поет, последовател и ученик на Учителя

Аз лично не одобрявах това.

„Учителят ми поръча лично одеве на полянката да Му приготвя тая салата.

А ти лично видя как Той внесе моето ядене, което аз съм Му приготвила.

286. Роден Пеню Киров, един от първите ученици на Учителя

Тогава лично пред Тодор Стоименов, който е един от тримата първи ученици на Учителя казва: „Сега разбрах, че Бог бе изпратил при мен един от своите ангели".

Там ще ги намерите и тогава ще видите, че първите ученици на Учителя не бяха случайни личности и случайни духове.

287. Роден д-р Георги Миркович, български революционер, просветен деец, лекар и един от първите трима ученици на Учителя

Като студент бил награден лично от Наполеон III със сребърен медал заради участието му като лекар по време на избухналата холерна епидемия.

д-р Миркович, заедно с Пеньо Киров и Тодор Стоименов от Бургас, били поканени лично от духовния учител Петър Константинов Дънов на първия събор на Духовната Верига.

За заслугите му по време на избухналата холерна епидемия бил награден със сребърен медал лично от Наполеон III.

Първо сведение за тяхната връзка е поканата за участие в първия събор на веригата през 1900 г., изпратена до него лично от Учителя.

В завещанието му между многото дарения с общополезна цел, може да се прочете и неговото лично желание: при изпълнение винаги да се иска съвета на духовния му учител д-р П. Дънов.

д-р Миркович заедно с Пеню Киров и Тодор Стоинемов от Бургас са поканени лично от Учителя Петър Дънов на първия събор на духовната верига.

288. Заминава си Тодор Стоименов, един от първите трима ученици на Учителя

След близо две години писане на писма, на Великден 1900 г., първите ученици се срещат лично с Учителя във Варна.

289. Роден Тодор Стоименов, един от първите трима ученици на Учителя

След близо две години писане на писма, на Великден 1900 г., първите ученици се срещат лично с Учителя във Варна.

За дейността на Учителя Т.Стоименов е научил през 1898 г., а с него лично се запознал през 1900 година.

Но макар и да не намирах аз лично смисъл, казвах си, че животът не може да няма такъв.

На връх великден, 1900 година, щастието ни бе голямо: двамата с Пеню Киров се срещнахме във варна лично с г-н Дънов.

- А какво е, брат Стоименов, вашето лично мнение за г-н Дънов и неговото учение?

Киров отива във Варна и се среща лично с Учителя Петър Дънов, след което споделя с Т.

Стоименов било голямо - той се среща лично с Учителя Петър Дънов във Варна. П.

Според спомените на Борис Николов Тодор Стоименов лично го предлага за следващ ръководител на Братството и в потвърждение на това му дава личния си пентаграм, с който работи около 40 години.

на въпроса какво е личното мнение на Т.

Той отлично знае, че в Учителя се е вселил Господният Дух и работи чрез него, но отношенията им са доста официални.

290. Роден Боян Боев, последовател, ученик и разпространител на Словото на Учителя

На сцената излизат нови личности.

Боян Боев е бил високо образована личност.

Той не познаваше личното местоимение “аз”.

Лично аз като се запознах със списанието, абонирах се още в Севлиево докато бях и там съм получавал може би една година.

Такива личности имаше и други в Братството, не само той.

Знаем какво ми е казвал той, лично на мене, аз съм контактувал с него, той е живял и в Севлиево, писал е книгата си за възпитанието на учениците в нашето жилище.

291. Заминава си Боян Боев, последовател, ученик и разпространител на Словото на Учителя

Той не познаваше личното местоимение “аз”.

Лично той ми е разказвал случая.

Затова личността на Боян Боев е пример за ученик от Школата на Всемировия Учител - Беинса Дуно.

292. Роден Михаил Иванов - Омраам, ученик и последовател на Учителя

Това са най-пестеливите думи, писани за, може би, най-спорната личност около Учителя Беинса Дуно.

Методи Константинов с присъщата на стила си абстрактна интелектуалност го представя като символ на една отминала културна епоха: „.. .Аз не го разглеждам като една личност.

Детството на Михаил Иванов е белязано от македонските бунтове, отсъствието на баща му и авторитетната личност на баба му Астра.

На някои може да се стори просто низ от любопитни събития около една поч-ти скандална личност.

Инак би заприличала на обикновеното човешко съзнание и би изхранвала научното си любопитство с личности и събития, откъснати от контекста на живата разумност и умъртвени от предразсъдъчни дефиниции.

293. Родена е Савка Керемедчиева, ученичка на Учителя и стенографка на Словото

Учителя посещаваше концертите на видни личности.

294. Заминаване на Савка Керемедчиева, ученичка на Учителя и стенографка на Словото

поради това, че беше работил за някаква германска фондация го бяха затворили, после го изпратиха в Белене на концлагер, защото беше напсувал публично Червената Армия.

А това са „Свещенни думи" на Учителя, които Той лично е диктувал на Савка.

Освен Боянчо, същият млад брат знаеше мястото на скривалището, което аз лично му бях показал.

Дешифрирах ги, лично ги написах на български текст и ги предадох на верни сестри да ги отпечатат на пишеща машина, след което бяха подвързани.

295. Заминава си Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя, 12 февруари 1972 г.

На сцената излизат нови личности.

ред./, но и непрекъснато го запитвах по всевъзможни въпроси, които лично мен ме интересуваха.

Липсва ни централната личност, а и самата раздяла е тежка.

Направих й редовния сутрешен тоалет, смених личното й бельо (което ставаше всяка сутрин), смених чаршафите, настаних я на обичайното й място и докато да й предложа закуска, тя сама каза: „Няма ли да закусваме?

296. Родена е Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя

На сцената излизат нови личности.

ред./, но и непрекъснато го запитвах по всевъзможни въпроси, които лично мен ме интересуваха.

Липсва ни централната личност, а и самата раздяла е тежка.

Направих й редовния сутрешен тоалет, смених личното й бельо (което ставаше всяка сутрин), смених чаршафите, настаних я на обичайното й място и докато да й предложа закуска, тя сама каза: „Няма ли да закусваме?

297. Родена Елена Андреева, ученичка и стенографка на Учителя, 21 август 1899 год

Към всяка от нас имаше различно отношение, но беше еднакво отзивчив към нуждите ни.

На сцената излизат нови личности.

Към всяка от нас имаше различно отношение, но беше еднакво отзивчив към нуждите ни.

Лично пред мене Учителят казваше: „Аз няма да оставя гроб." Тогава ние не можехме да разберем тия Негови думи - ние, както и мнозина от нашите приятели, вярвахме, че Той няма да умира.

298. Роден Борис Николов, последовател и ученик на Учителя

Родът, със символично име “Житото” изпълнил своя свещен обет към Бога.

Скромен и мълчалив, незасегнат от болестта на личността, Борис Николов се движил незабележимо всред мнозината.

През младежките години най-близко приятелство го свързвало с Георги Радев - личност с богат интелект и култура, физик, математик, музикант, философ, астролог, но за нещастие заминал си от туберколоза твърде млад.

Той знаел, че наближава времето, когато Братството ще има нужда от силна личност, която да го защити.

От най-известните личности във всеки град, свързани с Бялото Братство, се иззеха всички печатни томове с беседи, ръкописи, снимки и всякакви материали свързани с Учителя и се предадоха за претопяване.

Но ревизията не намери никакви злоупотрпеби, а се натъкна само на неправилно осчетоводени неща, и поради това, че Братството не е юридическа личност, поиска да третира приноса и вноските за книжнината като безвъзмездно дарение, като ги облага с данъци, което юридически е неправилно.

Като завършва отлично габровската гимназия, семейството му решава да го изпрати в Австрия да учи естествени науки.

Благодарение на неговата будна мисъл и интуиция духовната работа му върви винаги отлично, но в живота си той не е много практичен - някои използват неговата наивност и го лъжат в сметките и отношенията.

Борис не си взема изпитите, но когато Учителя поставя задача на всички млади да учат и завършат, той се записва във Факултета по естествени науки и го завършва отлично.

Запитах го защо силни личности, проявили дух и воля, завършват живота си със самоубийство Тогава той отговори: „Има два пътя в света и човек избира между тях - път на свръхчовеците и път на Синовете Божии.

В характера му имаше някаква категорична безкомпромисност, когато трябва да определи позицията си към прояви на суета, лукавство и глупост, независимо дали идват от установени социални порядки, високопоставени личности или от хората около него.

Родът със символичното име Житото изпълнява своя свещен обет към Бога.

Те не бяха хора, които да подчертават своята личност и да се налагат над другите.

299. Родена Мария Тодорова, последователка и ученичка на Учителя

Отговарях на въпросите и тогава беше времето когато Той ми обясняваше духовните закони залегнали в Библията, дадени символично и скрити за съзнанията на обикновените богомолци.

В Братството няма място за изява на личности.“ Това беше най-точната, кондензирана формула за обстановката, в която се намирахме.

300. Роден Методи Константинов, философ, писател и последовател на Учителя

Николай Дойнов изнася този факт, като ни показва друга страна от личността на Методи Константинов:

Вие лично разрешихте този събор да се проведе на Изгрева.

Оказва се, че следователката е рускиня, не познава отлично политическите ситуации в България и след като го разпитва, го освобождава.

301. Роден Георги Томалевски, писател и последовател на Учителя

Личност с огромна обща култура и всестранни енциклопедични познания.

Те винаги имат свои проблеми, свои задачи и свое лично усъвършенстване.

302. Заминаване на Георги Томалевски, писател и последовател на Учителя, 28 април 1988 г.

Личност с огромна обща култура и всестранни енциклопедични познания.

303. Роден Влад Пашов, един от най-активните и приближени ученици на Учителя

Влад Пашов бе много тиха и скромна личност, но с необикновена готовност за действие.

Владее отлично стенография и записва всички беседи, на които присъства.

Той е живял винаги скромно, прилично, без да изпъква животът му с някакви особени външни драми, освен в младостта му, и без да има нужда да привлича любопитните погледи на хроникьорите към себе си.

Влад Пашов никога не е искал да изтъква личността си, защото той е от вътрешните, вглъбени в най-дълбокото, ученици на Учителя.

Това е текст, който стои като най-скъпоценен бисер сред всичко, писано за личността на Учителя.

304. Роден Димитър Грива, композитор и последовател на Учителя

Но всичко това, което разкрих около "Аин фа Си" ме кара още да смятам, че лично в себе си за неготов достатъчно и сигурен да подготвям песните за концертно изпълнение.

След този разговор се почувствах някак освободен и разбрах каква е разликата между индивидуалността и личността.

Личността е формата – Димитър Грива, която ще живее и ще си замине, а амбициите на личността често спъват задачата на индивидуалността.

305. Родена Цветана-Лиляна Табакова, певица и последователка на Учителя

Музиката е една, само че е различно преведена.

Вероятно имаше идеята да издаде тези песни някой ден от свое име, като песни на Учителя, но дадени лично на нея.

Мария я упрекна, че тя няма право да задържа песните, че те не са дадени лично за нея, а са дадени за Братството и за човечеството, но чрез нея.

Ние не искахме да се подчертават личности в изданието, отстранихме тези текстове и остана песента нотирана като чиста песен на Учителя без да се говори кой е записал и какви заслуги има за това.

Текстът на песните го имах от стенограмите на Савка Керемидчиева, които аз лично дешифрирах.

Извика една добра оперна певица, накара я да заучи песните под лично Негово ръководство и така заучените песни бяха записани от опитни музиканти професионалисти.

Аз също съм чул лично от Цветана, че тя има още няколко песни с Учителя и че те са били толкова свещени и лични за нея, че тя не иска да ги даде на други и си ги пази като талисман.

Но при корекцията на нотния текст правото си запази лично Цветана и това условие ние приехме, но при печата осъществен на скрито място нямахме възможност да прегледаме коректурите/ Някои малки грешки се допуснаха, които при следващото издание могат да се поправят.След излизането на песнарката Цветана не бе доволна, че сме махнали онези заглавия, в които бе отбелязано, че.всяка песен от Учителя е дадена чрез нея и Кръстю Христов.

Лиляна - Цветана Табакова е една изключителна личност.

Тя е неповторима във всички направления, чрез които една личност може да се прояви.

Той лично няколко пъти ме е заварвал как работя с нея и дори на места е записан неговият глас.

Освен това лично на Петър Ганев занесох и му показах пълномощното на Цветана Табакова, че аз работя с нея и той обеща да съдейства.

306. Родена Олга Славчева, поетеса, последователка и ученичка на Учителя

А сега интересно е да отбележим, че този който я посъветвал да отиде при Стоян Михайловски е бил лично Учителят.

Понеже няма никаква литература по този въпрос, той решава да се запознае лично с някои беседи и отива на „Опълченска" N66.

307. Заминава си Олга Блажева, поетеса, последователка на Учителя, 06.08.1986 г.

Това е кратката информация за тази забележителна жена.Малцина днес знаят,че тя е от учениците на Учителя,от ятото,което с вярност е следвало до последния си дъх на тази земя заветите и не просто ги е следвало,но и пресътворявало в живота си.Изключително скромна,много ерудирана ,харизматична личност.

Живяла и работила по времето на социализма,тя е предавала и разпространявала Словото на Учителя ,чрез личния си пример,чрез стиховете си ,на хората,с които е общувала приживе.Въпреки булото,което официалната власт спуска над идеите ,писменото наследство и последователите на Учителя,тази ярка личност оставя своята следа .Името и фигурира в сайтовете посветени на българската литература.Срещаме името и сред имената на български писатели и поети творили в периода след втората световна война.Също срещаме името и сред видните личности родени в Асеновград.Но нито дума за това,че е верен последовател на Учителя.

308. Роден Борис Георгиев, художник и последовател на Учителя

Занимава се с обущарство, шивачество, строителство, земеделие, свири отлично на пиано, балалайка и други инструменти.

Автор на портрети и на други велики личности: Махатма Ганди, Рабиндранат Тагор, Учителя Петър Дънов (чийто последовател остава до края на живота си), Джавахарлал Неру и други.

Създава редица портрети на различни личности.

В самото начало Учителят Дънов е подпомагал лично Борис Георгиев.

Полиглот, Борис Георгиев носи харизмата на артистична личност с високо развит интелект и талант.

Той е бил харизматична личност, скромен, състрадателен, артистичен и най-малко егоистичният човек, както го определят италианците”, допълва г-жа Рачева.

309. Заминава си Борис Георгиев, художник и последовател на Учителя, 9 април 1962 г. Рим

Занимава се с обущарство, шивачество, строителство, земеделие, свири отлично на пиано, балалайка и други инструменти.

Автор на портрети и на други велики личности: Махатма Ганди, Рабиндранат Тагор, Учителя Петър Дънов (чийто последовател остава до края на живота си), Джавахарлал Неру и други.

310. Роден капитан I ранг Борис Рогев, флотски хидрогаф и последовател на Учителя

Но тази публикация остана скрита от българите, понеже беше на френски и лично той си я беше превел.

Обясненията за тази юрта на Рогев са много кратки, облечени са с математически формули и числа, които аз лично не разбирам.

Тя употреби много усилия да убеди сина и дъщерята на Борис Рогев да дадат разрешение да се направи второ издание на тази монография с подготвения материал лично от него за българската юрта.

Този материал, лично подготвен с голямо старание от Видка Николова, ми беше предаден преди 3 години, беше опакован и чакаше времето си да влезе в някой от томовете на «Изгревът».

А Видка Николова съхранява тази монография, на която лично Борис Рогев си е правил допълнителни бележки.

Напълно съм убеден, че първо трябва да се прочетат моите бележки, за да им се отворят съзнанията и да влезе светлина в умовете, за да видят личността на Рогев и времето, когато е живял.

311. Роден Жечо Панайотов, ученик на Учителя

Бях възмутен, защото аз нямам нищо против неговата личност.

312. Родена Мара Белчева поетеса и последователка на Учителя

Белчева Славейков, но никога с псевдоним, при това в епоха, когато псевдонимите са почти задължителни маски на някаква културна роля в публичното пространство.

Не че не съм спокойна вече, не, но една апатия ме обзела, като след голяма скръб и всичко вече ми е безразлично“[1].

Ревнивите погледи на братята и особено на сестрите не пропускат да забележат, че Учителя се отнася някак различно към тази необичайна жена.

313. Напуска физическия свят Мара Белчева поетеса и последователка на Учителя

Белчева Славейков, но никога с псевдоним, при това в епоха, когато псевдонимите са почти задължителни маски на някаква културна роля в публичното пространство.

Не че не съм спокойна вече, не, но една апатия ме обзела, като след голяма скръб и всичко вече ми е безразлично“[1].

Ревнивите погледи на братята и особено на сестрите не пропускат да забележат, че Учителя се отнася някак различно към тази необичайна жена.

314. Роден Петър Димков - Лечителя, последовател на Учителя Петър Дънов

делото му отново намира голяма популярност – спонтанно възниква национално движение, което предава на младите поколения идеите на Лечителя, принципите на живота по законите на Природата и методите от новото Учение за духовно развитие и лично усъвършенстване.

Тя бе запозната с личността на П.

Когато застана пред духовния облик на личност като Петър Димков (19.12.1886 - 04.10.1981), извисена като невидим монумент сред измеренията на историята и човешкото битие, застивам в почитателно мълчание и свеждам глава.

Личност с космополитен размах на мирогледа и на дейността му в служба на човешкия род.

Професионалните му умения и моралната му извисеност го характеризират като”силна, магнетична личност”, според думите на дъщеря му Лили Димкова.

Поклон пред личността и делото на Петър Димков!

" От последвалия разговор Петър Димков усетил, че именно с такава личност, като описаната от Н.Нанков, той има нужда да се срещне.

Тази среща е символичното му изкачване на едно ново, по-високо стъпало по стълбата на духовното себеусъвършенстване.

“Не съм виждала по-безкористна и пo-смирена личност от татко.” - споделя Лили Димкова, неговата дъщеря, и продължава: “И в най-тежките си моменти той мислеше повече за болките на хората, отколкото за себе си!

315. Заминава си Петър Димков - Лечителя, последовател на Учителя Петър Дънов

делото му отново намира голяма популярност – спонтанно възниква национално движение, което предава на младите поколения идеите на Лечителя, принципите на живота по законите на Природата и методите от новото Учение за духовно развитие и лично усъвършенстване.

316. Роден Георги Радев, един от най-активните ученици на Учителя

Тогава учениците пишеха в тетрадките си какво говори учителят, после учеха уроците по учебниците си вкъщи и пишеха домашни упражнения задавани лично от учителите.

Като негов собствен труд е книгата „Лица и души" - това са характеристики на големи световни личности.

317. Напуска физическия свят Георги Радев, един от най-активните ученици на Учителя

1. Георги Радев - личност и дело, статия в сп.

ГЕОРГИ РАДЕВ - ЛИЧНОСТ И ДЕЛО

Изключителните времена изискват изключителни личности.

Той имаше чудно верен поглед за действителността, която познаваше отлично.При наличността на това качество, което бе комбинирано от една страна с един изумително борчески темперамент и със солидна научна подготовка от друга страна, той имаше изгледи да се нареди много добре в живота.

___________________Източник: ГЕОРГИ РАДЕВ - ЛИЧНОСТ И ДЕЛО - П. МАНЕВ

В моето съзнание Георги Радев – нашият Жорж – се очерта като всестранно надарена личност, защото тънкият му, понякога благородно строг критерий за философия, художество и музика, неговият звънтящ френски език, английските му и немски преводи, които са не по-лоши от всеки познат у нас превод, изисканите уроци по латински език, които той преподаваше на ученици и студенти, караха всеки, който идваше в контакт с него, да чувства един необикновен човек.

Това са редица характерологични картини и паралелизации на известни големи световни личности.

Впечатлението от даден човек за разните хора е напълно различно нещо.

Но ние го познавахме; ние знаехме добре, какво място заемаше той в нашия идеен живот, ние виждахме добре неговата голяма и рядка личност, неговото дарование, неговата душа, която така неотразимо трептеше във всеки ред, който се изливаше от неговата ръка.В неговото лице ние виждахме един от първите работници, които строят пътища в нашето движение.Думите не могат да изразят онова, което ние преживяхме по неговата загуба – загуба в обикновения човешки смисъл... Георги Радев за нас никога не ще бъде загубен, никога, защото ние не го виждахме в неговото тяло – крехък съсед, а го виждахме в неговите трудове, в които умееше да изплете своите философски видения в чудно поетични форми.Те ни звучаха като приказка, като песен от един отвъден мир, мир на красота, която той така горещо жадуваше да разкрие пред всички.Ние виждахме за миг тия безбрежни хоризонти, тия приказни светове, до които той се възземаше, и сухата наука за неспециалисти се превръщаше в мощна стройна хармония и истинска поезия – каквото беше за него – математика, поета и човека Георги Радев.Бихме казали, че неговото перо, не, неговата лира пресекна.

318. Заминаването на дядо Благо - 16 януари 1938 г.

Аз лично не одобрявах това.

„Учителят ми поръча лично одеве на полянката да Му приготвя тая салата.

А ти лично видя как Той внесе моето ядене, което аз съм Му приготвила.

319. Родена Буча Бехар, писателка, учителка и последователка на Учителя

Трябваше да се убеди лично, да види и да пипне.

320. Роден Минчо Сотиров, офицер от българската армия и ученик на Учителя

Песента "Тъги скърби са богатство" му са посветени лично от Учителя, когато го е повикал от Бургас в София.

По разказ лично от брат Минчо Сотиров.

“От наша страна, лично и от мен, дължа да те уберя, че се стремим да пазим добри чувства към теб и всички старши братя.

321. Роден Георги Куртев, ученик на Учителя и ръководител на братството в Айтос

Аз лично съм ходил в тази градина.

322. Родена Невена Неделчева, писателка и последователка на Учителя

И което е най-важното, че там са всички политически личности и онези, които са били начело на обществото.

Георги Петков успя с много любов да разкрие мащабите, достойнствата и блясъка на това духовно явление, което е трудна задача, защото все по-малко остават братята и сестрите, които лично са познавали с. Невенка.

323. Роден Крум Въжаров, ученик на Учителя

Аз получих лично разрешение от Учителя и влезнах е Младежкият окултен клас.

Това е коренно различно от другите Школи.

Винаги е постъпвал оригинално, различно от другите.

Попада в стая с руски емигрант, знаещ отлично английски и български и за няколко месеца го научава.

Според личното мнение на Крум, връзката си с Учителя той осъзнава постепенно, като един естествено развиващ се процес на пробуждане.

Никога не забелязахме да изтъква своята личност и да измества в съзнанието ни образа на Учителя.

Те са разказани лично от Вено с единствения мотив поуката от тях.

„Винаги е за предпочитане да дадеш от себе си, отколкото да оставиш съмнението, че вършиш нещо за лично облагодетелстване."

То надига яростни вълни на гняв и ги стоварва върху човека, дръзнал да пренебрегне неговата личност и авторитета му.

Младежите поддържат огъня, а разговорът тече спокоен и увлекателен: за Учителя и неговото учение, относно „Астрология на личността" от Дийн Ръдиер, мистиката на Сведемборг, универсалните идеи във философията на Юнг и пр.

Логиката се ръководи от гласа на личността, а интуицията от универсалния разум." каза Вено.

Тази теория впоследствие се наложи и даде удивителни, но и парадоксални резултати всестранно надарени личности, които дадоха облика на нашето общество под званието „специалист по всичко." Кой от нас не се е възхищавал от образоваността и високата култура на бояджиите например?

„Взеха ми окултната литература, но за щастие не се заинтересуваха особено от „Астрология на личността." Не пожелал да се раздели с ръкописа на тази книга, която лично бе превел.

Той се представи, като подаде ръка на очевидно отговорните личности, между които имаше полицийски инспектор и представител на Българския туристически съюз.

Като се увериха в абсолютния ред и чистота в лагера ни, отговорните личности заявиха: „Можете да останете тук, колкото желаете." Какво облекчение и каква радост от неочаквания обрат на събитията!

324. Разговор на Учителя с брат Даниел Цион и брат Азриел

Палещият огън в сърцето ми не ми даваше мира, докато публично не признах вярата си.“14 На другата сутрин той отива във висшия равинат в Тел Авив и признава какво преживява.

Публичното признание на Даниел Цион, че вярва в Исус като Месия става голям въпрос в Израел и предизвиква дълги дискусии в пресата.

Противоречиви слухове се носят за него и вън от Израел, затова Кейт Брукс, редактор на списанието „Професи", го помолил за едно негово лично свидетелство.

Аз лично някога разкъсах един екземпляр Нов Завет.

325. Роден Тодор Бъчваров, литератор, книгоиздател и последовател на Учителя

Библейските тълкуватели различно мислят за Мелхиседека.

6:2/ Но от същия автор ние знаем, че конят символизира небесната сила на Градущият; както краската на козината му означава различното проявление на тая сила.

ПОВЕСТВУВАНИЯ ЗА ВРЕМЕНА, СЪБИТИЯ И ЛИЧНОСТИ

326. Заминава си Тодор Бъчваров, литератор, книгоиздател и последовател на Учителя

Библейските тълкуватели различно мислят за Мелхиседека.

6:2/ Но от същия автор ние знаем, че конят символизира небесната сила на Градущият; както краската на козината му означава различното проявление на тая сила.

ПОВЕСТВУВАНИЯ ЗА ВРЕМЕНА, СЪБИТИЯ И ЛИЧНОСТИ

327. Заминава си Франц Шламбора, чешки художник, нарисувал цветния Пентаграм

В нея Учителя разказва за личността на обущар на име Шлятер и неговата лечителска работа в Западна Америка.

Видимо Петър Дънов не е познавал лично Шлятер от времето на пребиваването си в Америка.Още в началото на 1895 г.

И така, да се върнем към личността на художника.

Имал е голямо уважение и респект към неговата личност.

328. Роден Любомир Лулчев, военен, политик, съветник на цар Борис, привърженик на учението на Учителя

Известна и противоречива личност, както в историята на Братството, така и в историята на България.

Като офицер взема участие в конкурс за авиацията, който военното министерство устройва за първите български авиатори, спечелва отлично конкурса и единствен отива да следва авиация в Англия.

Бие се смело и лично е награждаван с ордени за храброст и повишение, но бива тежко ранен като продължително го лекуват в болницата откъдето излиза с 80% инвалидност.

На Изгрева, ученик в Школата на Учителя беше и Никола Нанков, когото познавам лично, а сега и неговият внук под същото име - Николай Нанков, който по традиция семейна продължава да живее с идеите на Учителя.

Едва ли има човек на Изгрева, който да не е хвърлил буца пръст, да не кажа нещо по-нечисто върху личността на Любомир Лулчев.

Той завършва отлично военната школа за летци и става авиатор № 319 от английските военновъздушни сили.

Това е една личност, за която е говорено най-много, писано най-много, слушано е за него най-много и е забулено в тайна.

Просто не могат да не говорят за тази личност, понеже комунистите се свързаха с него, като го убиха.

Този въпрос е от капитално значение за една личност, която е играла роля в Школата.

Ето как Учителят очерта пътя и ролята, която има да изиграе тази личност в следващите 22 години.

329. Упражнение за осъзнаване влиянието на геометричните фигури върху душата и тялото

Геометрията упражнява отлично влияние върху човека.

330. Роден Марин Камбуров, ученик на Учителя

Книгата се е давала лично от Учителя на малко хора, и то с автограф.

НАГОРЕ

0.96805000305176